家庭教育：我家有儿独长成

我家有儿独长成

我儿今年已经三年级了，自从出生我就希望他可以健康快乐成长，但是人生必须经历的幼儿园，小学，初中，高中，大学这些受教育的阶段可以顺利度过，往往愿望是美好的，但是现实是残酷的，我儿并不是随我心意的扶摇直上。

幼儿园之前秉承着快乐成长，发展四肢，介于父母都是偏内向，我们上了早教，希望可以教化出一个开朗向上，能说会道的儿子，学习了两年，虽没有大的改变，但是起码入幼儿园没有了那牵肠挂肚的分离期，我们着实心理安慰了一下。然后就是希望早早把耳朵唤醒，可以更快地接受英语，外国教师换了一拨又一拨，老师的日常用语和肢体语言也能明白，就算是满足吧，起码见了陌生人不是很畏惧，虽然我们是慢热型，不主动也不被动，这点我觉得和小时参加教育还是有一定关系的，虽然正文没学进去多少。

幼儿园三年也是本着在幼儿园学习惯，能听进去多少知识就听进去多少，耳濡目染以后自然开窍，三年健健康康的度过了，没有在大班的时候脱离组织，一直到毕业感谢幼儿园老师的辛勤付出，孩子一直都惦记，时常提起，只有他和老师的回忆。幼儿园的时候心想着培养一下爱好兴趣，四岁学习了钢琴，学习了两年半，上小学后难度加大，作业增多，自己也没什么乐趣，费用越来越高就暂停了。但是手指练得修长也算是一种补偿吧呵呵。五岁的时候幼儿园学习了围棋，受到老师的表扬，小学之后继续学习，考过了一段，和专业的孩子比我们的晋级速度算是相当不着调了。六岁的时候学习16节课乒乓球，球动人不动，意识到这孩子太懒，调动不起积极性，索性就没有再深造。

进入小学，感觉我儿属于发育较晚，适应了两年还是幼儿园的秉性，哄着学，一点紧张感都没有，作业，考试对于他来说都不是最重要的，老师的批评也是左耳进右耳出，虽然不带头搞破坏，出乱子，自顾自的玩耍，玩个小橡皮，画个小人不亦乐乎。我也是很着急，不是望子成龙的着急，是希望他可以雕刻自己，在该有的年纪有一个丰富多彩的生活。假期学习了游泳，还不错，坚持着学会了蛙泳和自由泳，虽然嘴上说不想学，但是老师每次都是表扬很认真，虽然我儿对什么都不太感兴趣，但是如果老师教学还是会认真去听，去做，有时也是不能狠心让他去钻研一项技能，这可能也是我教育孩子失败的地方，慈母多败儿吧。每每在心急如焚的时候就会口无遮拦的教育教训我儿，事后也是极其后悔，这种纠结着度过了小学两年，希望以后的陪学生涯可以日益进步，日渐完善，我改进，他成长。

寒暑假是一个头痛的时间段，让孩子休息，但是家长都是全职上班，老人带班，孩子就自由散漫，只能想辙让孩子去受教育，这样孩子又是没有休息，折中的办法，学点特长，学点课业，回家休息一段，适当的找一找亲子活动，优惠活动，不然这银子哗哗的流，感觉孩子大点了，虽然不太听话，但是稍微训斥一下还是管用，学习只要不是枯燥的课程还是愿意去，有很多小同学，虽然不认识，但是环境造就一个人，熟悉环境，愿意和人打交道，也算是一种进步一种成长吧，我们唯有做好的就是，努力工作，努力创造好的环境，让孩子茁壮成长。

家家有个调皮的孩子，成长的轨迹却是不一样的，希望我们的轨迹可以顺顺当当，没有磕绊。

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家庭教育：成长记录促成长

成长记录促成长

在适时教训孩子方面我一直持肯定态度，如同一棵小树苗要成长为参天大树，离不开修枝减叶一样，一旦发现孩子的行为不端正，一定要在第一时间采取恰当的方法给与教训。但是怎样的教训既不伤孩子自尊心，又能起到最佳效果，将长歪的枝杈扳回到正路上来？我告诉自己一定要积累这方面的理论知识，掌握正确的教育方法。

于是，我在休产假期间，在带孩子之余，充分利用了既有的20本左右的育儿书（朋友旧书赠送，其中不乏多本畅销育儿书，不胜感激！），以及补充购买的5本书，有些书名说出来，相信大家已经耳熟能详了——《捕捉儿童敏感期》、《正面管教》、《蒙台梭利的早期教育》、《卡尔？威特的教育》、《好妈妈胜过好老师》……。大量阅读之后，我首先学习到是婴幼儿的早期行为受敏感期主导，年龄越小的孩子越不会故意去做惹大人生气的事情，要么是敏感期在作怪，要么是好奇心在作怪，此时若去限制，后果要么是身体协调能力差，要么是泯灭了一颗探索世界的心；其次在对待孩子无理要求上，一定要及时教训，但要爱心满满地去教训，不要让孩子有自己被抛弃了的感觉，不要在潜意识中挫伤孩子的自尊心。

如何爱心满满地去教训孩子呢，在我的女儿从出生到一岁半的这段时间，也能数出来有那么几种无理取闹的行为。经与家人分析“此行为非敏感期，确定无理取闹罪名成立”后，我们给出了及时的教训。

行为其一：高标准严要求的抱抱。

女儿已经快一岁半了，时不时会搞些皮肤饥饿、求抱抱的事情，人之常情嘛。但是她对抱的要求可谓高标准严要求：所谓抱要站着抱，不可坐下；所谓站着抱，要溜达，不可静止不动！

快一岁半了，已经二十斤重了，已经不是尚未满月的小宝宝，对身在母体内的经历留恋忘返。二十斤重，抱着溜达动不动半个小时，谁能受得了？我认为有些无理取闹了，难道坐着我抱着你就不是抱了吗？就缺乏对你的爱了吗？在征得爸爸、姥姥同意后，我们对某天晚上睡觉前的这一抱抱要求开始进行爱的教训。已经抱着溜达了几步了，我决定坐下来，同时对她说“宝贝，妈妈好累呀，走不动了，得坐下来了，坐着抱你睡觉啊”。结果，女儿义无反顾执着地挣扎，大声哭泣，意欲我站起来溜达，但我认为我应该坐着坚持下去，孩子看自己拗不过大人就会顺从的，这一恶习就可纠正。

也许如果没有一个关键性人物的出现，我这教训马上就能立竿见影了。但是，就在此时，姥姥受不了了，是心里受不了孩子的哭了，过来抱孩子，然后就抱着溜达去了，溜达了半个多小时把孩子哄睡着了。我跟姥姥说，“妈，您累了一天了，晚上这样抱着哄孩子不累吗，我是怕把您累坏了，应该让她懂得体谅，不能再这样无理取闹了。”“好好，你说的对，我就是忍不住……”我妈说，这时候孩子她爸哼了一声，翻身去睡了，“下次你再教训，我躲起来好吧，别再说我了”。就这样晚上的教训以失败告终。

我家女儿的脾气可真是倔呀，第二天醒来就心情不好的样子，可能昨晚哭着睡着的原因，居然还记得昨天的事！一醒来就让抱抱，依然高标准严要求，我决定要再教训一次。我从姥姥手里接过孩子，姥姥也很知趣地躲到房间里去了。还是先对孩子讲道理，妈妈累抱不动，要坐下来抱。小孩子真是很执着，加上劲又大，在我怀里鲤鱼打挺地折腾，嚎啕大哭，整得我都要抱不住了，但是我告诉自己不能放手，放手了对孩子心灵打击更大，她可能认为妈妈不爱她了。这时，她爸爸适时狠狠地瞪了她一眼，我发现她的眼神再也不敢看爸爸了。爸爸也指望不上了（小家伙应该很失望），姥姥也躲起来了，再没有可以求救的人了，没过多一会她就不折腾了，老实让我坐着抱着她。我看教训目的达到了，心中暗喜。要记得，小孩子是很要面子的，一定要给她台阶下，你的教训工作才算圆满完成。“看宝宝多懂事，体谅妈妈累，让妈妈坐着抱，宝宝长大了！”小孩子的脸真是六月天，说变就变，立刻就满有爱心的冲我笑了。教训工作还要再接再厉，“来，爸爸抱抱，看宝宝多懂事”，姥姥早就忍不住了，从房间里冲出来，“姥姥也抱抱，宝贝真懂事”。经过这次充满爱的教训，孩子将高标准严要求的抱抱抛在了脑后，再也没有提过。

行为其二，故意找茬扔东西。

我们知道，婴幼儿在7-8个月之后就会出现扔东西的现象，这是敏感期在作怪，小孩通过这种方式感知空间，我们尽量提供可扔但声音不大的东西给她玩，如小皮球、小瑜伽球，要是有声音的东西，我们看住她在爬行垫上扔，以不影响楼下人休息。

时间长了你都忍不住要去收拾，因为地上的东西实在是随处可见，没有下脚的地方了。但是你刚收拾好，就被她发现了，很快恢复原状（散落在地上）。如此反复几次，我已经无法忍受了，奶奶也有同感，所以我们态度一直决定教训一下她。我用鼓励的口吻对她说：“宝贝现在会帮妈妈做事情了，地上的东西会捡起来放到桌子上了……”，女儿似乎没听到，置之不理。那我收拾一下吧，把物品拾起来放到桌子上摆好，不出一秒，立刻被她拨拉到地上，我认为这是挑战我的忍耐力。“涵涵，把地上的东西拾起来”，我认真地说。小家伙置之不理。这时候，爷爷奶奶也过来说了。她有些委屈了，哭着找人抱抱。找爸爸，爸爸说“你把东西拾起来就抱抱”；那就找爷爷，爷爷也是立场鲜明；找奶奶，奶奶忙着做饭，没空理她；再找妈妈，妈妈自然不会妥协。找了一圈没人抱，那种无助的样子，你要一不小心忍不住去抱了，那就前功尽弃了！又回来找妈妈，我就蹲着搂着她，任她哭。搂着她，使她受伤的心灵得以依托，不会感到被抛弃了。但同时，立场不得变，在目的没有达到前，是不能抱的。

这时无论爷爷、奶奶再怎么说，她就是不肯拾东西，哭得更厉害了。脾气真是倔呀！不大点的小屁孩，面子比天还大。这样僵持下去也不行呀，我稍微妥协了一下，“来，妈妈拾起一个，宝贝也拾起一个，怎么样？妈妈已经做了呀，宝贝也来做呀”。尽管不是很乐意，但是她还是做了。那就鼓励一下吧“宝宝会帮妈妈收拾东西了，妈妈来抱抱”。经过这次全家对她的一致反对，她应该也认识到一些自己的问题，故意找茬扔东西的事情再也没有发生过。

回到主题上来，带着爱心能让孩子体会到你是爱他的，哪怕是在教训她的时候。如果不是出于对孩子的爱，我们怎么会狠心教训他呢。带着真诚的爱心去教训孩子，会让你在教训孩子之后更少内疚。如此方法得当，效果自然明显，孩子依然能在快乐中茁壮成长！

家庭教育：我家有个好爸爸

我家有个好爸爸

妞爸是大学老师，可我觉得他不去当幼儿园老师真是太可惜了！育儿方面我竟然是跟在他后边学的，汗颜啊。

婴儿期：他超级喜欢小孩，娃还没出来的时候他就研读定本的《育儿百科》和西尔斯的育儿书，有了妞之后更是每个成长阶段都去翻书先预习，做到对孩子的发育情况胸有成竹。妞刚出生的时候，因为太小太轻了，外婆和奶奶都不敢碰，说像小猫。爸爸毫不犹豫第一个抱她，还屁颠屁颠跑去找护士学习换尿不湿和护理知识。虽然唱歌很难听，却也硬着头皮唱给妞听，妞也就勉强听了。妞爸坚持在妞三个月的时候声称她的眼神开窍，已经可以明白大人讲的话，我是不信，但直到现在他都坚持这个观点。他呢，总觉得自己的娃最好，也总是给足了鼓励和表扬。

幼儿期：每晚洗过澡之后，妞爸就会带着妞读卡片，从妞能坐起来之后，就会坚持带她认卡片，中英文都念。起初，妞睁着懵懂的眼睛莫名其妙地看着他，时不时给他两巴掌。现在妞上了幼儿园，每晚自己抱着一摞绘本过来要求我们讲，也算是培养了一个阅读的好习惯。妞爸在零食上控得特别严，最近才开放同意吃糖，所以妞在口福方面肯定比同龄孩子悲惨一些吧。妞上了美术兴趣班之后，一直提不起兴趣，很惫懒，妞爸就画了各种她喜欢的人物（比如孙悟空、小白兔拔萝卜、河马）逗她开心，顺便趁她高兴时，带着她一起把每次美术作业给做了。他并不擅长画画，每次都是手机上找个图片现场临摹，但是画的很认真，而且基本上执行力妥妥的，孩子很满意。看到爸爸如此努力，妞现在已经完全接受美术课，上课积极，回课也不用我拿戒尺等候了。

每年寒暑假，爸爸都和妞朝夕相处，带她动手做实验，给她讲一些科学知识，给她上点规矩，所以每次假期我都能感受到妞的明显进步。

妞爸虽然爱孩子，但绝非女儿奴，比如，他从来不喂饭，不管妞吃饭如何慢如何不走心，他都只是语言上教导，从不喂饭，如果再不好好吃，没收碗筷等下一顿。孩子也是很精的，知道此路不通，被狠狠治过两回之后，从此不要喂饭。

妞和小伙伴玩滑板车一直是最后一名，哭着找我们说滑不到第一，妞爸跟她说：“我不要你当第一，比不过别人没关系，但是你要很努力，要真的很努力就行了，你是最棒的。”

妞爸对妞大部分时间很包容慈爱，但原则性错误（比如妞毫无道理地胡搅蛮缠大哭大闹要求家长去办不可能的事）的时候一定狠批，绝不纵容。但是每一次痛批之后，等妞完全能冷静下来之后，他会再和她平和地沟通刚才发生的事，他让孩子明白：他的批评，对事不对人。

晚上妞睡了之后，妞爸一定可劲儿刷手机，但陪着孩子的时候则一定不看手机，除了接电话，谁的微信也不回。

我非常庆幸小妞有个好爸爸，在成长的道路上亦师亦友。

育儿观念：家庭教育与孩子的成长

育儿观念：家庭教育与孩子的成长

时间过的很快，转眼间我家贝贝幼儿园已经上了2年半了，作为父母，我们感谢老师的辛勤培养，是幼儿园给了孩子人生的第一个舞台，在集体中，他们开始学会尊重和纪律，知道如何与人相处。科技幼儿园的教学理念能够让孩子自由的发挥自己的想象力，释放自己的活力，这对孩子们来说是人生的宝贵财富。

作为父母，自从孩子出生一刻我们就明确了教育孩子是我们自己的责任，孩子的

可以说是至关重要的，以下几点想法与大家分享：

1）和谐的家庭环境，家庭是社会的细胞，对孩子性格养成至关重要。孩子是父母的镜子，在一个充满爱的家庭，孩子会感到安全。平时我们和小朋友的交流比较多，多和他说话，久而久之，父母和孩子的关系就形成了类似朋友之间的关系，既可以说说悄悄话，也可以互相之间开开玩笑，嬉戏打闹。多交流不仅有利于孩子语言能力的培养，也有助于他敞开心扉，更容易与他人交流和沟通。

2）培养孩子的兴趣，作为男生，我们的孩子从小就喜欢科学，加之科技幼儿园又是全国唯一以科技为特色的幼儿园，因此极大的激发了孩子的学习兴趣。我们就加以引导，给他讲各类科学知识，比如生物，物理，天文，军事等百科知识。孩子看过不少科技方面的书，对恐龙、鳄鱼之类爬行动物特别有兴趣，我们就带孩子上博物馆，加深他的感性认识。科技幼儿园作为一个平台，为孩子们提供了不少科技活动信息，我们积极参与，乐在其中，并小有收获，小朋友对玩科学更有兴趣了。

3）理科男的文科修养，由于我们都是工科出身，因此孩子也一个标准的理科男（老师语），培养一些人文方面的兴趣有助于使孩子更为全面一些。我们为小朋友选修了一门乐器，这是一个痛并快乐着的过程，一个不断坚持的过程，有欢笑也有泪水。我会半开玩笑的对孩子说：“如果你今后失业了，至少还可以去教弹钢琴挣钱换你想要的玩具啊，爸爸就没这个本事了”，他听后呵呵一笑。每次学习认真时，还可以获得几颗小星星，集满那些小星星就可以换等值的玩具，这算作孩子的劳动所得，这样他对学习就会更容易接受，也使他了解到只有依靠自己的努力才有收获。每晚睡觉前，爸爸都会讲故事给孩子听，从早期的各类绘本到古典名著（西游记、三国、水浒）到最近在讲的东周列国志，这些书本中丰富的词汇，跌宕起伏的故事情节对培养小朋友的语言能力，理解力，想象力都帮助颇大。

说完了经验，也说说需要改进的地方，也希望获得各位爸爸妈妈好的经验分享。现在的小朋友家庭条件普遍优越，很自然会认为这一切都是理所应当的，要让他知道感恩，懂得关爱家人，关心身边的人，学会珍惜。这也是我们需要在孩子的教育中加强的，必要的时候也要让孩子吃吃苦。

家庭教育：守护成长从科学育儿做起

守护成长从科学育儿做起

这个标题，我思绪万千。守护孩子的成长实在有太多的东西可以说。就如同我家的育儿之路。我家的宝宝是2015年10月份出生的。孩子的出生带给我们这个家庭带来喜悦的同时，也带给了我们许许多多的小矛盾。甚至婆媳之间的关系也会因为这些小矛盾而发生变化。基于我本人是一个“不打无准备的仗”的人。所以自从知道了怀孕之后，我常常会到各大育儿论坛里看帖子学习有关育儿的各种知识。宝宝出生之后要用的东西也是早早就全都准备好了。务求做到有备无患，使得自己和家人在未知的状况下也可以不要乱了阵脚。终于，孩子平安出生了。如果你认为卸货之后就轻松了，那就大错特错了，因为这仅仅是一个开始。

宝宝出生之后我们会面临到各种各样的育儿难题，首先面临的就是产后妈妈的情绪问题，由于孕激素迅速减退的影响，产后妈妈的情绪波动起伏也是非常大的。而且女人产后是非常脆弱敏感的，所以此时丈夫或家人一个不经意的动作，无意冒犯的一句话，可能会在产妇的眼里会被放大1万倍，造成不必要的家庭矛盾，所以此刻家人们照顾好宝宝之余，一定不要忽略了新手妈妈，一定要给予妈妈足够的爱和呵护，不要全部注意力放在宝宝身上。妈妈的心情好了，饮食照顾好了，上奶根本不是问题。

然后再说说科学育儿如何PK传统育儿。首先我觉得育儿方法必须由一个人来做主导，因为这样可以减少很多不必要的麻烦，在我家，这个人就是宝宝的妈妈我本人了。宝宝一出生，我的家婆就要给他喂白开水，立刻被我好言相劝，阻止了。因为医院的医生都说建议六个月之内的宝宝不要喝除了母乳之外的任何东西。因为宝宝刚出生，他的胃是很小的。

如果喝了水，母乳就会被稀释掉，久而久之就会造成营养不良。而母乳的大部分成分都是水。所以是不必担心宝宝会口渴的。当然，老一辈的妈妈是不会这样想的。他们都会觉得喝母乳会口渴一定要喝一点水。可是儿子还是自己的呀，所以我更加要好好的保护好他，把道理说透了还是牛皮灯笼点不明的话，那还是要照我的话来办的。老一辈的和我们的方法不同的地方多了去了，说到底还是要感谢这个网络信息时代。因为我们都是刚刚当妈妈，很多不懂的地方都可以上网找资料，或者去看书。可是我们的妈妈那时候并没有这么丰富的资源，也没有人可以教他们正确的方法？所以他们都是用一些土方法。可是这些土方法在现在看来就是很不科学的育儿方法。

我们也没有必要和他们发生争执。妈妈把我们养大，也是非常的不容易。遇到问题的时候只需要和他们耐心的解释，我相信他们也一定会明白我们的，家和万事兴，我想把包也更愿意在一个和谐的家庭里面成长。

有了宝宝之后，宝宝的吃喝拉撒，冷了，暖了，都会变成非常大的问题。一岁以内不加盐和糖，让宝宝品尝食物最天然的味道。是对他身体最好的保护。辅食要六个月之后逐渐按种类少量多次添加，以防过敏，质地由稀到稠，由泥状渐渐过渡到颗粒状。保证奶量之余不要给零食给宝宝吃。当然，妈妈手做的不添加的溶豆之类的小零食，倒是可以的。尽量给水果，而不是给果汁。

这样一来可以增加纤维素，二来可以避免宝宝爱上喝果汁不喝水。我家宝宝的饮食方面我在我家也是做了长期的抗争。例如，他的奶奶说四个月要给米汤给他喝，说五个月要给他喂粥之类的，在我的坚持下才可以循序渐进的按照科学的喂养方式进行。再来说说穿，有一种冷叫奶奶觉得你冷。由于中老年妇女怕冷的问题他常常也会觉得宝宝很冷。在冬天，明明衣服已经穿够了。他也会觉得他很冷，不断要给他加衣服。务求要把宝宝变成一颗粽子，她才会觉得他暖和了。那时我也会耐心的跟他说。宝宝其实是不会比大人怕冷的，大人穿多少她和大人一样，他就不会冷了。而且多穿了会捂热出汗，更容易感冒。而且穿的像一个粽子一样，还有一个弊端，那就是会影响宝宝的大运动发育。

宝宝小时候我常常和我家婆说，要知道宝宝冷不冷，是要摸她的后背而不是手，如果背是温热的，而不怕出汗的，那就是穿的刚好了。1岁以内的宝宝，他的心脏搏动能力还不够强，很难把血液运输到四肢末端。所以冬天手脚凉是正常的。无论冬天还是夏天，我都不提倡把宝宝包的过于严实。反而我更倾向于少穿一件。这样的宝宝其实抵抗力更强。反而不会一遇到冷空气就感冒，我家儿子就是这样做的。他大运动发育得很好，也很少生病，平日里除了打预防针和体检不会跑医院。这点令我非常欣慰！

漏了一个重要的大问题！就是我反对一哭就抱。还有抱睡，奶睡的问题。都是坏习惯！宝宝出生刚出院没多久。我的家婆是一个十分神经紧绷的人，再加上他也是刚刚当奶奶。所以宝宝一哭，他就十分的紧张。二话不说就冲过去抱他。还会不断的问我宝宝是不是饿了，就算我说刚刚才奶完，他也会说那是不是你没有奶。他肚子饿啊？

待她确认宝宝不是饿了，热了，冷了，困了，或者要换尿布了之后。那百思不得其解，为什么宝宝会哭。我就对她说，他还是一个婴儿啊，但他也是一个人啊，也会需要感情的发泄啊。或者他想有人来陪他玩。那他不会说话，哭一下也是正常的吧。宝宝哭了，确认不是不舒服之后不要立刻抱起来，让他自己睡在他自己的小床上。然后你在床边陪他玩，抚摸一下他。

要是宝宝一哭就立刻把他抱起来。长期以往，他就会习惯了一哭就要抱。那带他的大人就会带的十分辛苦。大人劳累，自然不会有好心情带宝宝，所以我家是没有使用背带的习惯，也没有抱睡奶睡的习惯。宝宝还没满月的时候他哭了，我就给他安抚奶嘴。因为我宁愿到时候要戒奶嘴。也不宁愿把它带成一个时时刻刻要大人抱着的高需求的婴儿。

而且奶嘴也非常的好戒，宝宝两岁的时候已经渐渐的变成只要睡觉的时候才使用奶嘴了。然后我就趁机把他戒掉了。两岁的时候，宝宝能够听懂道理的。然后我就对他说你长大了，不需要使用奶嘴了，所以他自己走了。的确，刚开始的两天他也会问我奶嘴到哪里啦？再反复和他说，问多几遍就不问了。就是刚开始两天会比较难入睡，但并没有哭闹，我想这也是最好的结局了吧。

再来说说撒的问题，我们家的宝宝是一直包纸尿片，包到两岁半的。从来没有穿过开档裤，因为哭得宝宝也是有尊严有隐私的，也从来不允许老人抱着他拉屎拉尿，这个弊端更多了，对孩子的髋关节发育不好。然后还会对身体不好所以坚决反对。我们家是男孩子，所以如厕训练我推迟了。两岁半我才对他进行如厕训练。因为我必须确认他生理上是已经准备好的。虽然说如厕训练是进行得晚了。可是收到的成效令人欣喜。不到一个礼拜，孩子就学会在马桶上大便小便了。我喜欢这样一步到位的训练。总比训练时间提早，可是训练过程拉长强多了。

都说现在养一个孩子，就像过去养5个孩子。生活起居照顾好了还不够。平常还要跟孩子进行亲子共读，多带孩子出去玩出去旅游。培养他的阅读兴趣，和社交能力。我从八个月开始就和孩子进行亲子共读，现在家里孩子的书已经满满一书架了。有付出就会有回报，孩子的语言能力，理解能力，沟通和情感社交方面都很出色，咬字发音也很清晰。令我十分欣慰。

育儿之路是一场马拉松。我们不断学习，不断进步，就像一路打怪升级。希望我们都能越战越勇。越来越好！

中班家长家庭育儿经验

中班家长家庭育儿经验

孩子是父母手中的宝，每一位家长都竭尽全力用最佳的方式教育自己的宝贝，希望自己的宝宝会闪闪发

光。其实，孩子上了幼儿园，我们最大的感受就是“父母要和孩子一起成长”。看着孩子一天天长大，

他会有更多新的发现、新的疑问，他甚至会想要去做一些新的尝试，这个时候，我们就要及时的对孩子

的疑问给予真实、客观的回答，而且要抓住孩子的兴趣点，引导他做更多的想象、思考。同时，我们做

父母的也要学习更多如何与孩子交流、如何与孩子做朋友、如何教育孩子等各个方面的知识。在我家宝

宝的成长过程中，身为母亲的我是这样做的：

一、对孩子要有爱心

作为母亲，我觉得我应该努力尽到做母亲的责任，为她营造一个幸福、温馨、和谐的家，健康、快乐的

成长环境。因此，我尽可能每天自己去接送孩子，因为我要在从家里到幼儿园的路途中与她做一些简单

的交流，并且能在幼儿园与她老师的简短沟通中，了解孩子在幼儿园的情况。我总尽可能多陪孩子一些

时间，因为我要与孩子之间多增加一些亲情，多尽一些当母亲的责任；我要陪着孩子慢慢长大，我不想

看到有一天突然发现孩子长大，而我却很惊讶。我尽可能带孩子参加一些集体活动，因为我要告诉她，

集体的生活是幸福的，每个人都是集体的一员，要学会与大家分享。我尽可能带孩子出去游玩，因为我

要让孩子在大自然中，寻找春夏秋冬的足迹，学到书本上没有的知识。

二、善用赞美和鼓励

陶行知先生在50多年前就指出：“教育孩子的全部秘密是解放孩子，而解放孩子，首先就要赏识孩子。

没有赏识就无从谈教育。”将心比心，当我们家长在单位里，领导给我们一个肯定的眼神或鼓励的话语

时，我们的干劲肯定要比以前足。所以对待孩子，也要用相同的方法，看到孩子一点的进步，就要适当

地表扬，但表扬要实质性的，要针对性的，不能空洞泛泛的，不能全部都以“你真棒”来代替。另外，

能在众人面前表扬也是非常有效的方法，能更快地促使孩子增加自信心。当然犯了错误了也要适当批评

指正，但他们更需要表扬和鼓励，如：这次他做错了，一定不要大声责备他，要告诉他为什么错了，并

给他一次怎么改正的机会，更不能伤害他的自尊心，当然，父母都会溺爱孩子，但原则性的东西必须坚

持，要让他知道哪些东西是不能要的，哪些事是不能做的。

三、让孩子爱上阅读

阅读是影响孩子一生的良好习惯，一本好书将陪伴孩子一生。因此，我为孩子购买了各种优秀的图画书

，和孩子一起阅读。我习惯在临睡前给她讲个小故事，为了吸引孩子听故事，我把孩子编讲进故事里，

这样马上就吸引了她听故事。在阅读的过程中，孩子爱问为什么，我总会耐心地给予解答，或引导孩子

自己观察和发现，鼓励孩子用自己的话语来表达。讲完后我就让他独自看书，当然，我也以身作则，专

心看书。基本上天天如此，慢慢地孩子在阅读的过程中不断成长，随着孩子的成长，阅读的内容也不断

的丰富和深厚。

四、让孩子学会自主

现在的孩子都是父母的独生子女，家长轮番对着一个孩子施爱，凡事都抢着帮他们做，让孩子们没了独

立性和自主性，从而使他们在以后的道路上，遇到挫折就不知如何面对。所以我们要从小培养孩子的独

立性。每天让孩子做简单的事，如穿衣、洗脸、刷牙、学会整理自己的玩具、衣物等。凡事我们都会问

：“宝贝，你还有什么好办法吗？”或是“这样行吗？”孩子虽小，可是他们也有自己的思想，凡事我

们多与她沟通和交流，让她多出点子，这样就让他们以后进入社会打下了良好的基础！在生活中让孩子

多尝试、多锻炼，看着他们吃亏、碰壁，我们仍保持旁观者的态度，这样孩子会学会在困境中和他人沟

通，更有自主性。

以上只是我个人一点浅薄经验，随着孩子的长大，还要不断学习更新的教育理念和更多科学的教育方法

，向老师请教，多与老师和其他家长交流，向做得好的其他家长学习，让孩子能够更加健康、快乐地成

长!

家庭教育：守护成长美好人生

守护成长美好人生

又是一年的暑假了，自己的儿子也放暑假了。小学，这个熟悉而又变得陌生的名词，勾起我们多少温馨的回忆啊！小学那些事儿，是多么让人怀念啊！

只可惜，现在长大了，再也回不去了。只能把那段美好的时光从记忆深处翻出来回味一下，小时候自己很调皮，经常几个人去河里洗澡，一起抓鱼，捉螃蟹，（现在不提倡下河洗澡了，出事太多了）。有一次洗完澡看到旁边有一个西瓜地，都是大西瓜，结果你们知道的，没有多久就被人家发现了，就被人追，由于人多他们就抓了个年纪小的（人小跑的慢嘛）。

后来到家就把我们给拱了出来，在家里美美的吃了一顿扫除疙瘩，自己还放狠话说老爸：你打吧，现在我还小，再过些年你就打不过我了。听后打的更狠了，现在想想………

现在到了自己的儿子这个时候，他就没有我们那个时候那么好玩的事情了。由于网络的的发达，很多小孩子在家里边天天都抱着手机玩。为了防止儿子玩手机，我就给他报了兴趣班，都是他自己喜欢的，当然了，家庭教育也是非常重要的。

老师不能保证我们孩子的良好品行

老师45分钟的课堂教育只能决定孩子的成绩好与坏。无论成绩好坏与否，品行是关键！品行可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖品行的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传道授业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。

老师给不了我们孩子良好的习惯

麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子，差别很大。一个人的家庭是会影响到他的人格以及将来的家庭观的积极进取，有良好生活习惯的父母养育出来的孩子，大多数都是热爱学习，能够合理安排自己时间的小大人。

老师不能帮我们培养孩子的意志

老师更多的教给孩子的是课本知识。良好的生活习惯、做人的道理、坚强的意志，这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮我们去培养，这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果忽略了，那孩子也许成绩很好，但是意志薄弱，受不得半点挫折，所以情商教育也很重要。

老师给不了我们孩子长久的幸福感

最近不是都在说原生家庭吗？一个人所在的原生家庭对他一生的影响都很大，夫妻恩爱，家庭和谐，在充满爱的环境里长大的孩子，注定要比家庭不和谐，或者整日吵闹的家庭里成长的孩子要心里阳光很多。而这个是老师给不了的，却能决定孩子一生的！

一个好的老师，或许能够影响孩子一到二年，但是家庭的影响力却是一辈子的！

孩子不是老师的，是自己的，家长是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样，要做个称职的父母！教育孩子，只是老师工作的一部分，但我们不一样，孩子是自己的唯一，教育好自己的孩子，永远是我们最重要的事。现在的每一种付出，等到开花结果的时候，都会有更好回报。