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行为习惯:让孩子成绩优异的12个好习惯

发布时间:2020-09-30 幼儿好习惯故事 幼儿园好习惯说课稿 幼儿园好孩子说课稿

整理了行为习惯:让孩子成绩优异的12个好习惯,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。

在孩子步入了小学以后,学习成绩就变成了爸爸妈妈最关心的事情。在孩子学习的过程中,很多的爸爸妈妈都会觉得非常苦恼,明明在一个地方学习,为什么别的孩子成绩这么好,自己孩子的成绩就一直无法提高。

其实,之所以出现这样的结果,主要是因为孩子的学习习惯不好,如果孩子养成了好的学习习惯的话,那么成绩也会慢慢变好的。

1.尊重欣赏老师

老师不同,学科不同,教学的方法也是不一样的。因此,在老师提高自身水平的同时,也要学会适应学生。学生也要学会更快地适应老师,尊敬老师,爱上老师,这是提高学习成绩的第一步。

2.提前预习习惯

老师只是你的领路人,师傅领进门,修行靠个人。具体的学习还是要孩子自己去进行,去领悟。

平时进行提前预习不但能够培养自主学习能力,还可以提高自学能力和学习效率。在预习的时候如果遇到什么问题的话,不妨记下来,然后在第二天老师讲课的时候就重点听一下,这样更具有针对性。

3.专心听讲习惯

上课期注意力集中,专心听讲,遇到不懂的地方要记下来,及时询问老师。

4.认真观察习惯

学会观察,在听老师讲课的时候也要积极思考,注意一些小细节,这样能够培养孩子的观察能力。

5.乐于提出问题习惯

带着问题去听老师讲课,在听课的过程中遇到不懂的地方要及时问老师。这样更能培养孩子的学习能力,要知道进步往往就是在一个个疑问中出现的。

6.互相切磋琢磨习惯

遇到问题时,如果老师不在的话,也可以和同学讨论,互相学习,这样更能学到知识。

7.单独做作业习惯Yjs21.cOm

之所以让孩子做作业,就是为了让孩子更能掌握所学知识,另外,在做作业的时候也能够培养孩子独立思考的能力。

8.学会仔细审题习惯

做题时要仔细认真,准确把握每个知识要点,另外在做题母的时候也要善于发现自己的问题,并学会自我纠正能力。

9.练习之后学会反思习惯

无论是做题还是学习都要学会反思,在遇到错误之后,要仔细思考犯错的原因,这样才更能够培养求异思维与放散。就算做错了,也要反思,是什么原因造成这个结果的,然后不断完善自己。

10.复习归纳习惯

复习主要是为了能够巩固自己所学,加强记忆,这样就能够把零碎的知识汇总到一起,然后就可以把所学整个融合到一起。

11.整理错题集习惯

准备好一本错题本,把自己不懂或是容易弄错的地方全部整理好,可以把同一类型的错题放在一起,这样就能够更加深印象,掌握所学知识。

12.客观评价的习惯

作为学生,要让他有客观评价他人的习惯,只有虚心向优秀的人学习,不断反思,才能够不断进步。

这就是在学习方面的12个好习惯,在养成了这些好习惯之后,孩子的学习成绩一定能够有所提高。

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孩子成绩好必备学习习惯


1.课前预习

预习能够让孩子联系以前的知识,并把新问题带到课堂上,通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学能力,又能提高孩子听讲的兴趣和效果。

2.课后复习

“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争,巩固所学知识。

3.独立解决问题

孩子学习上有困难请求帮助时,家长千万不能置之不理或敷衍了事,应热情地鼓励孩子自己试一试。如果孩子实在无法独立解决也不能包办,而要一步一步地耐心启发,让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力量完成的。只要尝到胜利的喜悦,孩子便会增加信心,勇敢地迎接下一个挑战。

4.认真书写

书写并非只是形式,它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看,一个书写认真的孩子,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿好好写的孩子,很难做好别的事情。因此,重视并及早提出对孩子书写方面的要求,不仅能提高书写质量,得到众多良好评价,而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯,提高综合素质。

5.记笔记并事后整理

随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,当堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。

6.主动学习

让孩子准备一支红笔,随时改正练习本、试卷上的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用错题汇编、错别字举例的形式分类记载,以警示自己,避免出现同类错误。

7.积极阅读、写作

阅读是孩子获取知识的主要途径,家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上,积极阅读,广泛吸收课外知识。家长可以购买有关书籍和订报刊杂志,为孩子的阅读创造物质条件。记得让孩子在养成观察、思索、阅读习惯的同时,也要勤于写作,写写读书笔记、读后感、观后感和日记之类。这个过程不仅是运用语言文字技巧的训练,也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。

8.有条理

做各科作业要预先安排好时间,学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,极易影响学习情绪。同理,如果做作业时不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率肯定就高不了。

习惯的养成不是一朝一夕的事。需要家长的耐心培养,订要求订计划,勤检查严督促,直到孩子的良好习惯渐渐养成。

行为习惯:在孩子成年之前,一定要让他养成这样好习惯


整理了行为习惯:在孩子成年之前,一定要让他养成这样好习惯,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。

一个好习惯对孩子来说是受益终身的,所以我们不仅要从物质方面满足孩子,同时还要注重孩子精神方面的建设,平时要给予孩子一些指导,让孩子从小就养成一些好习惯。

一个人具备良好的习惯,对他的一生都会有所帮助。但是好习惯不是一天就可以形成的,一般都是要从小培养。那么,怎样才能够让孩子拥有良好习惯呢?孩子有个好习惯会带给他什么好处呢?

良好的习惯包括生活习惯、卫生习惯、饮食习惯等等,孩子拥有一个好习惯能够让他的生活变得更加规范,从而保证自己的身体健康。

良好习惯能够让孩子有一个独立自主的行为性格,孩子会做一些自己力所能及的事情。

良好的习惯能够让孩子知道怎么样去照顾别人、关心别人、帮助别人,知道怎样和别人更好地相处。通常具备有良好习惯的孩子,注意力容易集中,做事情也比较专注,会更容易成功。

1.不挑食

现在经济条件好了,宝宝可能会受到爸爸妈妈不健康的喂食方式的影响,平时会比较爱吃肉,所以整个人会变得越来越胖。爸爸妈妈看到孩子不喜欢吃蔬菜,就会惯着他,时间长了,孩子就会觉得不吃蔬菜也是没有关系的,这就养成了孩子不良的饮食习惯。

在给孩子喂食的时候,爸爸妈妈要多点耐心,让孩子慢慢尝试着吃一口,也可以想一些办法来让孩子吃蔬菜。帮助孩子改掉挑食的毛病,让孩子拥有一个好的饮食习惯。

2.水是最健康的“饮料”

据相关报道:如果一个人每天都喝含糖的饮料,那么孩子以后的肥胖率将增加55%。肥胖会给孩子带来非常多的疾病,高血压、肥胖症、抑郁症等等都是非常可怕的。

因此,爸爸妈妈尽量不要给宝宝喝含糖的饮料,如果宝宝实在是馋的话,可以给宝宝喝一些牛奶。爸爸妈妈要让孩子知道“水是最健康的饮料,拒绝喝含糖饮料。”

3.每天运动一小时

我们这里所说运动不是成年人的体育运动,和小伙伴一起玩耍也可以称作是运动。平时帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务也是运动。

所以,在孩子吃完饭以后,最好不要让宝宝呆在一个地方不动。在孩子还小的时候就要培养孩子一些运动方面的兴趣,比如篮球、足球、羽毛球、跑步等等,让孩子养成一个爱运动的好习惯。

4.参加团体活动

一个好的团体氛围对孩子性格的形成是非常有帮助的,同时还能使孩子养成关怀他人、自律等良好的品质。在团体活动中,孩子会慢慢学会怎样和别的小伙伴一起相处,会了解应该怎样团结合作完成一个小活动。

让孩子养成八个好的学习习惯


1.课前预习

预习能够让孩子联系以前的知识,并把新问题带到课堂上,通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学能力,又能提高孩子听讲的兴趣和效果。2.课后复习“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争,巩固所学知识。3.独立解决问题孩子学习上有困难请求帮助时,家长千万不能置之不理或敷衍了事,应热情地鼓励孩子自己试一试。如果孩子实在无法独立解决也不能包办,而要一步一步地耐心启发,让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠自己的力量完成的。只要尝到胜利的喜悦,孩子便会增加信心,勇敢地迎接下一个挑战。4.认真书写书写并非只是形式,它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看,一个书写认真的孩子,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿好好写的孩子,很难做好别的事情。5.记笔记并事后整理随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,当堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。6.主动学习让孩子准备一支红笔,随时改正练习本、试卷上的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用错题汇编、错别字举例的形式分类记载,以警示自己,避免出现同类错误。7.积极阅读、写作阅读是孩子获取知识的主要途径,家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上,积极阅读,广泛吸收课外知识。家长可以购买有关书籍和订报刊杂志,为孩子的阅读创造物质条件。记得让孩子在养成观察、思索、阅读习惯的同时,也要勤于写作,写写读书笔记、读后感、观后感和日记之类。这个过程不仅是运用语言文字技巧的训练,也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。8.有条理做各科作业要预先安排好时间,学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,极易影响学习情绪。同理,如果做作业时不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率肯定就高不了。习惯的养成不是一朝一夕的事。需要家长的耐心培养,订要求订计划,勤检查严督促,直到孩子的良好习惯渐渐养成。

行为习惯:孩子的好习惯要从小培养


整理了行为习惯:孩子的好习惯要从小培养,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。

习惯的好与坏和孩子以后的人生宽度是有关系的,有一个好习惯的孩子到哪都会受到别人的欢迎,因此,爸爸妈妈不仅要在孩子面前做个好榜样,还要在孩子犯错误的时候及时纠正他。尤其是下面的五个好习惯的培养,对孩子未来的成长是非常有帮助的。

1.慷概给予,懂得分享

如果孩子性格非常霸道,不主动把自己的东西分享给别人的话,会少很多的朋友。孩子拓宽自己人际圈,拥有一些好朋友的秘诀是学会分享。学会分享一来能够让孩子交到朋友,二来还能够潜移默化地学会互帮互助的能力与精神。

2.建立自尊自信

在孩子的成长过程中,爸爸妈妈要有意识地锻炼孩子与陌生人的交际能力。在孩子有了自信心之后,孩子在大家面前就不会羞涩胆怯,可以和大人们进行交谈,表达自己的情感与想法,还有一个好处就是,孩子会因为自信而变得更加勇敢。

当孩子在陌生人面前勇于表现自己的才艺与特长时,家长要及时鼓励与赞美孩子,给孩子增长自信心。

3.谦逊有礼

我们可以这样说,通过一个孩子是不是礼貌能够判断出孩子家庭素质教育的高低。孩子在和别人交流的时候,是否会主动并善于运用“谢谢”“对不起”“没关系”“请”等礼貌口语用语。平时经常使用一些礼貌用语的话一来能够缓解人与人之间的关系,二来可以让大家的心靠的更近。

4.有良好的卫生习惯

在孩子小的时候,爸爸妈妈要让孩子自己整理衣物与房间,做一些力所能及的家务。如果去朋友家做客了,可以让孩子主动帮忙做一点事情。这样可以让孩子养成一种乐于劳动与良好的卫生习惯,也能够帮助孩子身体的发育与成长。

在孩子小的时候,爸爸妈妈还要重视起孩子的性格教育,要通过循循善诱,帮助孩子建立良好的习惯。这对孩子以后的发展是非常有好处的。

行为习惯:培养宝宝养成一个好的刷牙习惯


整理了行为习惯:培养宝宝养成一个好的刷牙习惯,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。

很多妈妈都非常重视孩子的口腔清洁问题,在孩子很小的时候就教给他饭前饭后刷牙漱口,这种做法是非常值得表扬的,

如果你想要让宝宝拥有一副好牙齿,同时保持口腔清洁的话,就一定要从小培养孩子。口腔的清洁主要就是依靠刷牙来完成的,所以爸爸妈妈应该怎么样指导孩子养成刷牙的习惯呢?

我们可以三步走:

第一阶段

在宝宝的第一颗牙齿出现以后,差不多是5、6个月时,爸爸妈妈就可以开始给宝宝刷牙了。不过刷牙的时候还不需要使用牙刷,爸爸妈妈可以用干净的湿纱布包裹自己的食指来擦拭宝宝的牙齿,把一些附着物擦拭掉。

第二阶段

到宝宝18个月时,可以用牙刷来给宝宝刷牙(购买牙刷的时候要注意买一些头小,刷毛软而圆,不会伤及牙齿及牙床的牙刷),一天两次,让宝宝在水池前,然后爸爸妈妈站在后面,抱住他的头,让他的头向后,在看到宝宝口腔结构的情况下给宝宝刷牙。

另外,在你刷牙的时候也可以让宝宝看着,让他模仿你刷牙的样子。

第三阶段

孩子2岁时就可以自己刷牙了,爸爸妈妈在教给孩子正确的刷牙方法后,要在孩子的身边看着他,指导他正确地刷牙。

另外,孩子有乳牙完全长成时,最好是每隔半年的时间就带孩子去检查一下。牙医能够帮助孩子预防蛀牙,在发现问题时也可以第一时间解决。

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