因为爱,所以我快乐

我在幼教工作岗位上已经工作了接近二十年了，也许你会问：天天和孩子在一起，干着包括擦屁股在内的烦琐工作，心里不烦吗？如果说不烦那是假的，一个人带着一个孩子都少不了有心烦的时候，更何况我们面对40多个来自不同家庭有着不同个性的孩子呢？但我深深的知道：当一名幼儿园教师，必须有超人的耐心，和博大的胸怀，我是这样想的也是这样做的。有的孩子生病了，他们将吃下去的食物吐出来，将大便拉在裤子里，我总是耐心的为他们换洗，其实，我也怕脏怕臭，是什么让我克服了这一切呢？是我心中悠然升起的母爱，我也是一个母亲，我能理解一个母亲看孩子时的那种眼神，那种心念，那种爱意。我给孩子一种最纯真的爱，孩子们也给了我最真实的回报，有时孩子会给我一块糖、一张卡片甚至有时候在马路上看见我大喊大叫的追我，直到我答应了，笑了，孩子才会罢休。在工作中我课上体会到：教师的爱是滋润孩子心灵的甘露，是哺育孩子健康成长的阳光和清泉。只有爱才能化解孩子心中的烦恼；只有爱，才能缩短我们和孩子间的距离。爱，让我珍惜时间，钻研业务，爱，让我耐心的面对每一个孩子，一往情深。怎样成为孩子的支持者，合作者，引导者。我坚信爱能改变一切，也能让我充满快乐。

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因为懂得,所以珍惜

因为亲爱的孩子们，所以幸福

其实，我的幸福很简单，因为一群天真可爱的孩子们，有时候却仅仅是一些很细小的举动，虽然过去很久，但是在我的记忆深处却一直保留着，我的心里也时常会感动，洋溢着一种难以名言的幸福。

还记得雯雯小朋友经常会俏皮地叫我一声“小姜姜老师”；还记得岚岚宝宝撒娇地躲到我怀里说“老师，我不开心了”；还记得周末在小菜场总能听到琳琳亲切地叫我“姜老师”；还记得当我正要做准妈妈时加加总喜欢问我“小宝宝在动吗？我来唱首歌吧”；还记得杭杭在我的耳边悄悄地说“老师，我想亲亲你”……

很多很多的细节，虽然有的已经时隔几年，但是恍如昨天。能有孩子们的挂念，有多么暖心的话语，有那么亲切的举动，我想我是幸福的。　

感谢我的小天使们，是你们让我感受到教师的幸福，是你们坚定了我的信念，给了我前进的方向。我会努力用我的行动回报你们，让你们比我更幸福！

因为有你，我们很快乐

孩子自小从没有离开过我们一家人，所以孩子对家人很是依恋，没想到，孩子今天表现不错，对此我很欣慰，也很感谢我的同事对孩子的悉心照顾。

离园时，我接到孩子，孩子是高兴的，我见此更为开心。“晶晶，今天来上幼儿园好吗?”我问，“好”孩子说。“今天玩得开心吗?”我问，“开心”孩子接着说。我继续追问“明天还上幼儿园吗?”“还去”。“那你今天都学什么了?”“今天，我学了玩玩具，还有发贴画。妈妈，你看，我也有贴画。”孩子往上推了一下帽子，的确在额头上有一个红色的贴画。我还没来得及夸一下，孩子接着说：“妈妈，老师没给那个小朋友。”“那是为什么呀?”我问。“妈妈，那个小朋友抓破了另一个小朋友的手，老师就没给他发贴画。”孩子告诉我。我说：“就是啊，小朋友要团结友爱，不能打架。”“妈妈，我不抓你和爸爸了，因为我们是好朋友，要不爸爸妈妈就不跟晶晶玩了。”我突然感觉孩子长大了。

后来，我把这件事告诉了我的家人，一家人都笑了。谢谢你，我的宝贝，因为有你，我们一家人每天都很快乐。

我爱，所以我幸福

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我最喜欢孩子们用稚嫩的声音呼唤我，因为这个称呼里饱含着孩子们对老师莫大的信任、期待和依恋啊。

儿时起这个称呼就让我魂牵梦绕，浮想联翩。

如果说教师是太阳底下最光辉的职业，而我觉得幼儿教师就是能照亮每一个角落的太阳。

每当走进幼儿园，和孩子们沐浴在秋日的阳光中，心情万分的激动，孩子们好奇的目光，把我照耀得无比威武；孩子们敬仰的目光，把我折射得无比崇高，孩子们的嗲声嗲语让我陶醉，孩子们的真诚让我幸福，孩子们的天真让我破涕为笑，让我忘却烦恼，让我被真情环绕……"醉后方知酒味浓，为师方知为师难"，踏入这片土地我才知道，开垦土地是需要付出心血："要用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润"啊。

我曾经为组织一个半日活动忙得口干舌燥，为上好一节课担心的辗转难眠，为了寻找美术特色课的教材用自己的节假日奔走于各地的书店……然而我仍然会一如既往的一路走下去。

因为孩子们总能给我难以名状的感动：他们总会在我口渴时悄悄的端着杯子挤到我面前；总会趁我系鞋带的时候轻轻地捶捶我有些酸的背……孩子们给我的爱我何以回报，答案只有一个：为他们付出更多，为他们不断努力！多少次，与孩子们游戏时笑的前仰后合，使我感到了孩子的圣洁和童真；多少次，跳起小熊舞来神气活现，使我回到了永生难忘的童年；多少次，和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界；又有多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福。

而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯，也装点了我的人生。

虽然我没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。

我感谢上帝让我从事我爱的职业，更感谢孩子们给我太多地感动，有着一群天使般的孩子们围在我的身边，我倍感生命的绚丽和多彩，一个人的时候常想：即使有朝一日“皮肉之躯完全衰老”时，冲腾的青春之火也仍将使我对儿童充满爱恋之心；对“天空中闪烁的星辰”永怀奇异的幻想；对一切闪光的事物以及崇高的思想敬仰倍至。

我庆幸，为了我从事的这一份神圣的事业，为了我所拥有的那一份爱心；我快乐，因为终身与儿童为友；我幸福，我们拥有天下最搏大的爱；我们播种，所以我们青春常驻！

幼师随笔：你快乐,所以我开心

嘉乐是我班上一个文静又很秀气的小女孩。平时,她不太愿意主动地与人交往,话也不多。学习活动中从来都不愿意举手发言,请到她时,也不愿意开口说话。有时情绪很不稳定,不乐意时抿着小嘴,一声也不吭。似乎是一个很难接近的孩子。可是,她却又是个聪明又懂事的孩子。她所缺少的是自信和大胆的品质,需要的是更多的关注和机会。

首先,我在与她家长的交流中得知,嘉乐从小有奶奶带大,奶奶为了孩子的安全,什么事情都不让孩子去做,孩子整天在奶奶的呵护下成长。加上父母工作比较忙,很少有时间在家照顾幼儿,使她从小性格就比较内向。面对什么困难都要让别人去帮忙。

方法一:下午,到了讲故事的时间, “嘉乐,你来给大家讲个好听的故事,行吗?”她扭扭捏捏地站起来,低着头,牙齿紧咬着嘴唇。小朋友鼓励她,并放低要求,只要说几句就行了,她还是不愿意。无奈,只有等到明天了。一连几天都是这样。最后,她终于答应明天来讲故事。第二天,我先和她随意地谈了一会儿,让她知道:一个人说话要算数,说过的事情就要做到,要讲诚信。再来由她讲故事时,我微笑地向她点点头“你能行的。”终于,她的态度有所好转了,虽然声音很轻,可是却是不小的进步。

方法二: 今天,嘉乐穿了条漂亮的新裙子。“今天可真漂亮!”早上,我注意到她衣着的变化。“这是我妈妈给我新买的。”她高兴地告诉我。“是不是有点大呀?”“对呀,妈妈说这样明年还能穿的。”她脸上带着开心的笑容。活动中,我一直观察着她,发现今天她的情绪很高涨。我尝试请她回答问题,她一点儿也没有不开心的表情,大大方方地回答了。

方法三:下午午点后,我一边给嘉乐梳头,一边总是要和她说说话,问问她家里的一些小事。今天,刚坐下,她就乐呵呵地告诉我:“昨天爷爷和我玩球了,他的技术还不如我呢,我都会转身拍球了?”

现在,家人见了我都告诉嘉乐变了。的确,嘉乐是变了,变得活泼可爱了,变得落落大方了,变得聪颖懂事了。看着她的改变,我也发自内心的欣慰,对孩子播撒的爱,终于有了收获。爱如春风,爱似阳光,使万物滋润,使万物茁壮。有了浓浓的爱,我们的孩子才能扬起自信的风帆,才能体验成功的喜悦,才能健康快乐地成长。

快乐向前冲，为爱向前冲

人生如赛道，并不会一帆风顺，随时会遇到苦难和挫折，前进的道路中也存在着太多的障碍物，或许随时会被打落水中，就要看一个人的意志和面对困难的态度，希望我们在面对人生的赛道上

，把握好每一分钟，不要留下遗憾的事情。

快乐向前冲赛道上的英雄们，在这座高台上实现了自己的梦想，这是一座汗水和泪水凝铸的高台，这是一座承载梦想和激情的高台，这是一座见证和成功的高台。同时感谢他们陪伴我度过了许多个快乐而美好的夜晚。

快乐向前冲，为爱向前冲，在人生这个赛道上，以爱为动力激励着我们前行。我会让爱陪伴我一直前行。

我爱你所以我努力长大读后感(合集四篇)

不容争辩，当我们化身为孩子们的老师，我们需要经常分析自己的教育教学行为，而教育笔记可以记录老师在课堂上存在的问题。那么，有哪些值得参考的教育笔记呢？为此，你可能需要看看“我爱你所以我努力长大读后感(合集四篇)”，欢迎你阅读与收藏。

我爱你所以我努力长大读后感 篇1

在艰苦的生活中，因为有爱，所以我们努力成长。

平凡的生活，因为爱，充满了动人的奇迹。

--碑文中记载了许多感人的故事，如亲情、友情、爱情和对人的故励。

故事总是由人写的，但它总是来自生活。

有时候，别人的故事不是自己的吗？透过这套书，我可以看到自己在小学五年级的外面，我有这本书。

因为这本书的书名很独特。乍一看，我深深地爱上了它。

翻开第一篇故事，我的泪水止不住往外冒……两年后，我再次捧起这本书，我依旧是泪流满面……轻轻拭去眼角的眼泪，停止了啜泣声，心也随之慢慢静下来了，这似乎是我第一次在认真思考，思考关于爱的问题……生命如此的短暂，这些故事教会了我如何珍重自己感情，珍重周围深深爱着自己或爱过自己的人。

我明白了人不仅为自己而活，也为别人而活，因为爱别人给了我们活下去的勇气，而这一切的原因就是爱。

因为有爱，有爸爸妈妈的呵护，所以我健康的从咿呀学走路，从宝宝到今天的小女孩。

因为有爱，牛郎织女的故事成为不老传说，《茱丽叶与罗密欧》的故事成为一代佳话，《梁山伯与祝英台》的故事无人不晓，不惜变成蝴蝶，两人也要缠缠绵绵，皮西厄斯才能免于一死……书中的故事，如果没有爱，那么，它们也就不再存在了，不是吗？有多少病人，是因为家人日夜的守护才挣脱了死神的魔爪？多少的成功，是在爱的鼓励中悄悄逼近？

多少残疾人，是在爱中重新站起？是一个故事，让我知道，爱，可以排遣孤独，可以抚慰痛苦，甚至化解仇恨。

它们告诉我奇迹是可以创造的，因为有爱，对吧？人间处处有爱，让我更懂得生命中的光彩。

我要珍惜现在和未来，把爱我的人的爱回报给我无私的奉献。

不要因为一时的失望而悲伤，不要因为一些缺陷而自卑。

其实，我们都很幸福。

因为有那么多爱和关心自己的人，我们一直被爱包围着。

世界的大小，让我们付出真诚，无怨无悔，相信会改变悲剧，创造奇迹。

让爱融化你融化我直到永远……

我爱你所以我努力长大读后感 篇2

世界上到处都有爱，让我更了解生命的光荣。我要珍惜现在和未来，回报爱我的人无私的爱。不要因为一时的挫折而悲伤，不要因为一些缺点而自卑。

其实，我们都很幸福。因为有太多的人爱和关心我们自己，我们一直被爱包围着。世界的大小，让我们付出真诚，无怨无悔，相信会改变悲剧，创造奇迹。

让爱融化你融化我直到永远……

要练说，得练听。倾听是说话的前提。只有正确地听，才能正确地模仿，不断地掌握更高层次的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

我爱你所以我努力长大读后感 篇3

艰难的生活里，因为有爱，所以我们努力长大。

平凡的生活里，因为有爱，所以充满了动人的奇迹。

——题记

书里记载了许许多多感人的故事，有亲情，有友谊，有爱情，更有对人心的激励。故事总是人写出来的，但是，它却始终归自于生活。有时候，别人的故事何尝不是自己的故事呢？通过这套书，我看清了身在其外的自己……

小学五年级，我就拥有了这本书。因为，这本书的标题十分独特，第一眼，便深深地爱上它。翻开第一篇故事，我的泪水止不住往外冒……两年后，我再次捧起这本书，我依旧是泪流满面……

轻轻拭去眼角的眼泪，停止了啜泣声，心也随之慢慢静下来了，这似乎是我第一次在认真思考，思考关于“爱”的问题……生命如此的短暂，这些故事教会了我如何珍重自己感情，珍重周围深深爱着自己或爱过自己的人。我知道了，人活着，不仅仅是为了自己，还是为了别人，因为是别人的爱给予我们活下去的勇气……而这一切的原因，是因为有爱。

因为有爱，爸爸妈妈无微不至的关怀，所以，我才健康地从咿咿呀呀学语到学会走路，从小宝宝到如今的小姑娘。因为有爱，“牛郎织女”的故事成为不老传说，《茱丽叶与罗密欧》的故事成为一代佳话，《梁山伯与祝英台》的故事无人不晓，不惜变成蝴蝶，两人也要缠缠绵绵，皮西厄斯才能免于一死……

书中的故事，如果没有爱，那么，它们也就不再存在了，不是吗？多少病人，是因为家人日日夜夜的守护才从挣脱了死神的魔爪？多少的成功，是在爱的鼓励中悄悄逼近？多少残疾人，是在爱中重新站起？是一个个故事，让我懂得了，爱，可以驱逐寂寞，可以抚慰创痛，甚至可以化解仇恨。它们让我懂得了，奇迹是可以创造的，因为有爱的存在，不是吗？

人间处处有爱，让我更懂得生命中的光彩。我要珍惜现在和将来，回报爱我的人对我无私奉献的爱。不要因为一时的失意而伤心，不要因为某些缺陷而自卑。其实，我们都很幸福。因为有好多好多爱自己，关心自己的人，我们无时不刻都被爱包围着。世界之大，让我们付出真心，无怨无悔，相信一定能改变悲剧，创造奇迹。让爱融化你融化我直到永远……

我爱你所以我努力长大读后感 篇4

轻轻拭去眼角的眼泪，停止了啜泣声，心也随之慢慢静下来了，这似乎是我第一次在认真思考，思考关于爱的问题生命如此的短暂，这些故事教会了我如何珍重自己感情，珍重周围深深爱着自己或爱过自己的人。我知道了，人活着，不仅仅是为了自己，还是为了别人，因为是别人的爱给予我们活下去的勇气而这一切的原因，是因为有爱。

因为有爱，爸爸妈妈无微不至的关怀，所以，我才健康地从咿咿呀呀学语到学会走路，从小宝宝到如今的小姑娘。因为有爱，牛郎织女的故事成为不老传说，《茱丽叶与罗密欧》的故事成为一代佳话，《梁山伯与祝英台》的故事无人不晓，不惜变成蝴蝶，两人也要缠缠绵绵，皮西厄斯才能免于一死

书中的故事，如果没有爱，那么，它们也就不再存在了，不是吗？多少病人，是因为家人日日夜夜的守护才从挣脱了死神的魔爪？多少的成功，是在爱的鼓励中悄悄逼近？多少残疾人，是在爱中重新站起？是一个个故事，让我懂得了，爱，可以驱逐寂寞，可以抚慰创痛，甚至可以化解仇恨。它们让我懂得了，奇迹是可以创造的，因为有爱的存在，不是吗？

人间处处有爱，让我更懂得生命中的光彩。我要珍惜现在和将来，回报爱我的人对我无私奉献的爱。不要因为一时的失意而伤心，不要因为某些缺陷而自卑。其实，我们都很幸福。因为有好多好多爱自己，关心自己的人，我们无时不刻都被爱包围着。世界之大，让我们付出真心，无怨无悔，相信一定能改变悲剧，创造奇迹。让爱融化你融化我直到永远

因为你的能干你的助人为乐

在这里我看到了怎样的学习。

在这里我看到了栋洋的坚持和爱心，他爱护每一个年龄小的孩子，甚至主动帮他们覆盖泥土到菜苗上，他还做起了小老师教其他的小伙伴如何照顾菜苗，俨然一个小老师。在其他小伙伴的身上，栋洋也能看到自己需要进步的地方，比如如何细致，如何流畅的交流，如何更好的照顾弟弟妹妹。

机会和可能性。

如果还有这样的机会，我会给他配置更高级的人物，比如设计一些困难和险境让栋洋尝试去突破自己，他始终还是有一些安于现状，我们需要给他波澜和起伏，让他更有声有色。