有趣的10个学英语游戏

有趣的10个学英语游戏

我们的老师不只是在讲台上一直讲讲，适当时候可以进行一些学英语游戏。这样既可以增加英语课学习英语的氛围，又可以让学生们产生对英语的兴趣，提高他们的英语成绩。下面我介绍了10种学英语游戏：

01、宾狗(Bingo)

游戏目的：训练学生听写认读字母的能力。

游戏方法与过程：

（1）每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格。

（2）然后教师随便念九个学过的字母，学生边听边将字母填在格子中，随便填在哪个格里都行。

（3）学生填好后，教师再打乱顺序逐个念这九个字母，学生边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊“宾狗（Bingo）”边将纸举起让教师检查，最先喊“宾狗（Bingo）”并写得准确的获胜。

说明：这个游戏还可以用于音标，单词或数词等。

02、点名

游戏目的：熟练掌握字母的形与音。

游戏方法与过程：准备字母卡片26张，大、小写字母在一张卡片上，也可准备字母卡片52张，大、小写分开写。卡片打乱后，学生每人取一张。卡片上的字母暂为学生的姓名。教师点字母名，持卡片者随即站起应答：“HereIam.”出错者，慢者收去其卡片。游戏速度可越来越快，坚持到最后的为优胜。

03、凭感觉猜字母　

游戏目的：熟练掌握字母的大、小写形式。

游戏方法与过程：

（1）教师请一学生上前，背向全班。教师用手指在该学生背上用手指书写英语字母一个。

（2）要求该学生在黑板上写出该字母的大写或小写。（jab88.com 88教案网）

（3）两人一组进行游戏。

04、聋哑读字母

游戏目的：检查学生对元音字母的掌握程度。

游戏方法与过程：

（1）组织学生反复背诵26个字母。

（2）遇到元音字母，就用手势来代替，如A，就举起右手；B，则举起左手；I，就用手指向自己的一只眼睛；U，就用双手一起指向教师。

（3）出错者，退出游戏。

05、背字母表

游戏目的：复习字母表。

游戏方法与过程：

(1)学生依次背字母表，如第一个人说a，第二个人说b，一个接一个，直到最后一个字母z，再重复若干次。

(2)游戏是按节奏快速进行的(以教师的拍掌为准)。不能按节奏正确说出字母的学生要记下名字。

(3）最后看谁一次也不错，谁就取胜。

说明：有人说错时游戏暂停，记下名字后再继续进行，由出错者从应该说的那个字母开始。

06、看谁最先说到Z(FirstToSayZ!)

游戏目的：训练学生记住字母表的顺序，也可以对学生进行英语数词的训练。

材料：一个小圆球；一个记分板。

游戏方法与过程：

（1）学生坐成一个圆圈。第一个孩子拿着球，说完ABC后，传球给第二个学生，第二个学生拿到球后，立刻说D，再传给第三个学生，第三个学生拿到球后说EFG，依次按照这个顺序说下去。

（2）当说到字母Z的学生就是胜利者，可以得一分。然后再来第二轮。直到其中有一个学生得了三分，游戏才告结束。

说明：可以用数字代替字母。

07、按字母顺序排单词

游戏目的：复习字母表。

游戏方法与过程：

（1）教师在黑板上写出30-40个单词，要求学生按字母顺序把它们排列出来。

（2）谁先正确完成谁得胜。

说明：所选单词可新可旧，它们必须分别以字母表的各个字母开头。

08、滚皮球

游戏目的：检查学生对字母顺序的掌握程序。

游戏方法与过程：

（1）主持人手拿皮球站在圈内。

（2）主持人边说一个字母，边向四周的学生滚动皮球。接球者必须说出其听到的后面的一个字母。主持人说两个，接球者也得说出其后的两个字母，依此类推。

09、找朋友

游戏目的：检查学生对字母四种体（大写、小写）的熟悉程度。

游戏方法与过程：

（1）准备好印刷体和书写体的大小写字母卡片若干张，分成几组。

（2）选出其中几组卡片，发给学生每人一张，允许他们互相看一看，但不能读出声音来。

（3）教师发令，学生在最短时间内以最快速度找到相同字母的三位学生为优胜。

10、找字母邻居

游戏目的:熟练掌握字母在字母表中的位置。

游戏方法与过程：

（1）教师将字母卡片发给学生，每人一张。

（2）教师任意说出一个字母，要求持该字母与持前后字母卡片的学生随即站起，并顺序报出字母。（3）凡出错卡片或说错字母的学生收去其卡片，发给别的学生。

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有趣又实用的幼儿手指游戏10则

有趣又实用的幼儿手指游戏10则

1、手指变变变

一个手指头，一个手指头，(左右手依次伸出食指)

变变变变变成毛毛虫；(食指互绕4次，食指指尖向前钩3下)

两个手指头，两个手指头，(左右手依次伸出食指、中指)

变变变变变成小白兔；(食指、中指互绕4次，向上跳3下)

三个手指头，三个手指头，(左右手依次伸出中指、无名指、小拇指)

变变变变变成小花猫；(上边动作互绕4次，放脸蛋两旁向外拉3下)

四个手指头，四个手指头，(左右手依次伸出食指、中指、无名指、小拇指)

变变变变变成螃蟹走；(上边动作互绕4次，左右手大拇指靠在一起，其余四指分开钩手指3下)

五个手指头，五个手指头，(左右手依次伸出五指)

变变变变变成小刺猬；(五指互绕4次，左手握拳手背向上，右手五指张开指尖向上，靠在左手拳眼上)

六个手指头，六个手指头，(左右手依次伸出大拇指、小拇指)

变变变变变成小山羊；(上边动作互绕4次，放在头顶两侧)

七个手指头，七个手指头，(左右手依次伸出集中在一起的五指)

变变变变变成小老鼠；(上边动作互绕4次，向前交替爬动)

八个手指头，八个手指头，(左右手依次伸出食指、大拇指)

变变变变变成小手枪；(上边动作互绕4次，向前开枪3下)

九个手指头，九个手指头，(左右手依次伸出弯曲的食指)

变变变变变成小钩子；(上边动作互绕4次，左右手食指相钩拉一拉)

十个手指头，十个手指头，(左右手十指张开、握拳2次)

变变变变变成梅花鹿；(握拳互绕4次，左右手五指张开立起来，大拇指、小拇指向前靠近放在头顶上)

2、五兄弟

五个小兄弟，比比高和低，（左右五指张开，相对上下错动）

大哥真神气，数我争第一，（左右手握拳，拳心相对，双手大拇指立起来）

二哥真心细，干活总是你，（左右手握拳，拳心相对，双手食指立起来）

三个笑嘻嘻，谁来和我比，（左右手握拳，拳心相对，双手中指立起来）

四哥不在意，低头不言语，（左右手握拳，拳心相对，双手无名指立起来）

五弟站出来，说话讲道理。（左右手握拳，拳心相对，双手小拇指立起来）

不管高和低，团结有力气。（左右五指张开，相对上下错动，左右手交替握手3次）

3、叶子

春天的叶子是笔记，（左手五指并拢手心向上）

毛毛虫用嘴巴写日记。（右手食指、中指在左手上做虫子爬状）

夏天的叶子是歌谱，（左右手五指并拢手心向里）

蝉儿唱了一下午。（左右手五指并拢，从中指和无名指出分开合上4次）

秋天的叶子是卡片，（做刮风状飞）

风哥哥送给云姐姐。（做刮风状飞）

冬天的叶子是棉被，（左右手互搭手背2次）

小草在棉被里乖乖睡。（左右手互搭手背2次）

4、种豆

种下一颗豆，（十指交叉握拳，将大拇指藏于拳中）

发了一个芽，（将藏着的大拇指伸出）

顺着黄瓜架，（两个大拇指相互绕）

使劲往上爬，（边绕边向上）

长高了长高了，（两手分开，在头顶上上下摆动）

可惜没浇水，（在头顶双手变换反方向）

蔫了塌了架。（双手无力垂下）

5、好朋友

鸟儿鸟儿天上飞，（摆动五指）

鱼儿鱼儿水中游，（前后划动）

牛儿牛儿岸上走，（呈牛角状，拇指碰小指，两手交替变方向）

扬起头来顶顶牛，（拇指小指相对挤压）

它们都是好朋友。（握拳拇指伸出弯曲两下）

6、小红帽

小红帽，问声好，（右手食指向左手钩手指4下）

大嘴巴奶奶开口笑，（左手伸出大拇指、食指张开合上2次）

大灰狼过来吞肚子里（右手五指张开把左手包起来）

猎人剪开狼肚皮，（右手做剪刀状剪左拳）

救出了外婆和小红帽。（左手伸出大拇指、食指张开合上2次，右手食指向左手钩手指2下）

７、孙悟空打妖怪

唐僧骑马咚那个咚，（左手手心向上，右手拍左手2下，食指点左手手心2下）

后面跟着个孙悟空。（右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）

孙悟空跑的快，（双手握拳做跑步状）

后面跟着个猪八戒，（双手大拇指放两耳上，其余四指上下煽动）

猪八戒，鼻子长，（右手食指点鼻子）

后面跟着个沙和尚，（双手向后招手）

沙和尚，挑着箩，（左右手握拳放在左肩上，上下颤动）

后面还有个老妖婆。（右手食指向后指）

老妖婆，真正坏，（食指放眉毛上，其余四指放嘴上拉动）

骗过唐僧和八戒，（左右手手背相对放左右腰旁做行礼状）

分不出，上了当，（两手拍手打开2次）

多亏悟空眼睛亮，（右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）

眼睛亮，冒金光，（左右手放眉头上1下，五指握拳弹开）

高高举起金箍棒，（双手放右上方做举棒子状）

金箍棒，有力量，（左右手握拳上下交替捶2次）

妖魔鬼怪消灭光。（做冲刺状）

8、走路

小鸟小鸟飞呀飞，（双手做鸟飞动作）

小兔小兔跳呀跳，（双手伸出食指、中指上下跳动）

小鱼小鱼游呀游，（指尖向前，大拇指向上当鱼鳍，左右晃动）

小乌龟小乌龟爬呀爬（五指并拢向前爬行）

9、手指歌

一个手指按电钮，（左手手心向上五指张开，右手食指在左手手心按4下）

两个手指拣豆豆，（左手手心向上五指张开，右手拇指和食指在左手手指尖依次捏4下）

三个手指系扣扣，（左右手大拇指、食指、中指对碰4下）

四个手指提兜兜，（左右手大拇指相对，其余四指握拳向下，伸开握起4次）

五个手指握一起，（左右手握成拳头）

握成拳头有力气。（左右手握成拳头互碰4下）

10、小石猴

高高山上大石头，（双手指尖相对举头顶上）

迸出一只小石猴，（左手打开，右手握拳放左手心上）

我七十二变变变变（两只手握拳绕圈）

我翻跟斗云飞上天（双手握拳手背翻手心，双手张开伸向左右上方）

能变长来能变短，（双手模仿长和短）

石猴操练不一般。（右手握拳转八字）

有趣的亲子游戏5则

有趣的亲子游戏5则

1、生命之旅

道具：红色旗帜和蓝色旗帜各8面，眼罩两个，布绳两根

游戏需要分成每两组进行，每个家庭由一大一小参与游戏。

首先将各8面小旗随意插入草地，接着孩子的一只手和一条腿系在一起，家长用眼罩将眼睛蒙上，由孩子带领和指挥家长将指定颜色的小旗全部拔起，最快将所有红色或蓝色小旗拔起的家庭获得胜利！

2、二人三足

道具：布绳两根

可将所有参加的家庭平均分成两组，排成两行，此活动为接力赛。

每个家庭派出一大一小参加，将家长的一条腿和孩子的一条腿系在一起，从起点出发至中途转回至出发点后，由另一组家庭跟上，最后最快结束回到起点的那排家庭组合为胜利！

3、袋鼠跳

道具：麻袋两个

可将所有参加的家庭平均分成两组，排成两行，此活动为接力赛。

每个家庭派出一大一小参加，家长站在起点，孩子站于对面，先由家长将双腿套入麻袋，跳至孩子处，换孩子将双腿套入麻袋内跳回，如此反复，最后最快结束回到起点的那排家庭组合为胜利！

4、过河

道具：邮政广告书6本

此游戏分为每两组进行，每个家庭派出一大一小参加比赛。

邮政广告书作为过河的踏板，孩子必须踩在踏板上才能过河，每个家庭有三块踏板，在孩子往前走的过程中，家长必须尽快给孩子提供踏板，规定踏板最后也必须要过河，先到终点者胜利！

5、妈妈我爱你

道具：眼罩两个

先由两组家庭参与游戏，每个家庭派出一大一小。

将孩子的眼睛蒙上，猜猜妈妈今天穿的什么颜色的衣服？什么颜色的裤子？是皮鞋？运动鞋。。。。。。相信每个妈妈都知道今天我的孩子穿了什么，让我们的孩子也学会关心妈妈，体贴妈妈。

此游戏可以转换形式，第二组因为有准备，可换成1、爸爸参加，问爸爸的穿着2、分别问妈妈和宝宝，最喜欢对宝宝说的话？妈妈最喜欢做的事？最喜欢吃的东西等等，来考考妈妈和孩子之间的默契度。

有趣的亲子游戏3则

有趣的亲子游戏3则

01红苹果

材料准备：苹果树底纸、红色皱纸、固体胶

适用年龄段：2—3岁宝宝

玩法：

将红色皱纸捏成团后粘在苹果树上。

注意事项：

1、引导孩子能学着用手指将皱纸捏成团，父母关注宝宝手指动作的发展。

2、父母鼓励宝宝能独立完成。

02钓鱼

目的：提高宝宝的手眼协调能力

材料准备：鱼杆2根、池塘1个、小鱼许多、小猫

玩法：

1．宝宝独自或在成人的帮助下，将池塘里的小鱼钓起来，发展宝宝手眼协调能力、训练小手肌肉运动，增加灵活性。

2．宝宝把小鱼喂给小猫吃，边喂边说，发展语言表达能力。

温馨提示：

1．引导宝宝看看池塘里面有些什么？说说小鱼有哪些颜色？

2．鼓励宝宝自己用鱼杆钓鱼，小手不去抓鱼，必要时家长可以提供帮助。

提醒幼儿把钓到的小鱼喂给小猫吃，一边喂鱼可以一边对小猫说：“小猫小猫，我喂小鱼给你吃”。

03聪明蛋

材料准备：聪明蛋6对

适应年龄段：1-3岁

游戏玩法：

宝宝按照颜色或形状将蛋的2个部分合起来

温馨提示：

1、此游戏适合年龄在1-3岁的宝宝。

2、对于不同年龄段的宝宝可采用不同的引导方式：

◆1－2岁的宝宝：＊按照颜色选择合适的蛋。

◆2－3岁的宝宝：＊按照形状选择合适的蛋。

04穿项链

活动目标：提高宝宝的手眼协调能力

材料准备：珠子2盒、穿绳4根

适应年龄段：1——3岁

游戏玩法：

1．宝宝在成人的帮助下，可以将线、带子把珠子等材料串起来，做成一条项链，发展宝宝手眼协调能力、训练小手肌肉运动，增加灵活性。

2．把穿好的项链给妈妈、奶奶带上，比比谁穿的项链最美，并可得到老师的五角星作为奖励。

温馨提示：

1．鼓励宝宝独立完成一件作品

2．提醒幼儿不要把珠子塞入耳朵、鼻子、嘴巴，防止危险发生

3．引导幼儿有规律地穿珠子

适合幼儿的英语小游戏10则

适合幼儿的英语小游戏10则

1、找朋友

玩法：幼儿分成二队，里外圈站好，听音乐演唱歌曲《找朋友》，音乐停止时，里外圈的幼儿面对

面，互相问答“Hello!What’syourname?Howoldareyou?”“Hello!Mynameis~~.I’m~~.”

2、thewindblows

玩法：幼儿分二排，面对面站好，每人手持一张卡片，老师或一名幼儿充当发指令者，说“the

windblows”，其余幼儿问：“blowswhat?”发指令者迅速说出二张卡片的名称，持有该卡片的幼儿

需马上换位，发指令着也可以参与到抢位置的活动中，没有位置的幼儿输，到前面发指令。

3、丢雪球

准备：废纸，纸篓

玩法：教师事先将废纸揉成团制作成雪球，准备好纸篓，请幼儿根据教师要求说句子或单词，答对

的可进行丢雪球游戏，将雪球（废纸团）丢入纸篓的幼儿奖励。

注意事项：注意纸篓摆放的位置，尽量减低游戏难度，增加游戏乐趣。

4、小侦探

准备：挂图

玩法：出示挂图请幼儿根据教师说的单词在挂图上寻找对应的图片位置。

注意事项：游戏过程中可要求幼儿问“whatdoyouseeinthepicture?”教师“Isee…”

游戏延伸：可根据幼儿掌握的程度要去幼儿扮演小老师的角色

5、大野狼

准备：各种闪卡和一张小羊的闪卡

玩法：由教师当大野狼，背对的幼儿站着，其他幼儿当小羊，站在离大野狼约一公尺的地方，小羊

一起问大野狼“Whatdoyoulike?”教师开始依次出示闪卡，大野狼及幼儿按照教师给的闪卡回答“I

Like__.”，当教师拿出小羊的图片，大野狼就开始去抓小羊，大野狼就开始去抓小羊，抓到的小羊就被

吃掉。

注意事项：空间必须大一些，注意幼儿不要发生推挤冲撞的危险。

游戏延伸：针对年龄较小的幼儿，可将游戏改为幼儿站在椅子前进行游戏，教师出示闪卡中间加入

大野狼闪卡，当教师出示大野狼闪卡幼儿则快速坐下，最慢的被吃掉。

6、小手黏黏

玩法：教师事先将大卡放置在教师任意位置，全班问教师“hand,hand,whereareyou？”，教师

发命令，例如说“Apple”，全班幼儿就将手粘在apple闪卡上，没有粘到的人就当下一个发命令的人，

以此类推玩下去。

注意事项：此游戏适宜人数较少的班级，若人数较多可改为请部分幼儿进行。可将卡片贴在教师或

幼儿身体上已增加游戏乐趣。

7、打不死的苍蝇

准备：苍蝇拍

玩法：事先将苍蝇中间剪开一个正方形，之后在黑板上写上不同字母。幼儿根据教师说的字母用苍

蝇镂空的部分套字母。

游戏延伸：可将字母改为不同的字母小卡

8、捉迷藏

准备：闪卡

玩法：请出一名幼儿做鬼闭上眼睛，教师将卡片藏在某位幼儿的椅上，请幼儿坐在上面。之后请该

做鬼的幼儿去根据寻找卡片，当他离卡片越近幼儿则越大声念单词越远越小声念。已引导幼儿找到大卡

。

游戏延伸：在藏卡片时引导幼儿说“Let’splayhide-and-seek”

9、五体投地

准备：闪卡

玩法：将全班分成两组，每组轮流派代表上来玩，教师先将八张闪卡散放在地上，然后教师随意念

出其中一张，两队代表必须快速用手或脚按住正确闪卡，最快用四肢盖住司长卡的人获胜，以此类推玩

下去。

注意事项：闪卡不要散放得太开，以孩子的肢体伸展所及为限制。

10、是非椅

准备：两张椅子，闪卡（或是物品）

玩法：全班分成两组，将两张椅子放在台前，一张标示true,一张标示false，请2名幼儿看教师展示

的物品并听题目，如教师拿着一个黄色的气球并说“Theballoonisyellow.”则代表必须跑去true的

椅子上坐下，速度快又答对的为该组得一分。

注意事项：这种问题的问法必须是肯定句。

有趣的亲子游戏8则

有趣的亲子游戏8则

爸爸的爱对于宝宝来说，是不同于妈妈的一种爱，是粗犷、活泼的，可以很好地建立宝宝性格中阳光的一面，这一点尤其体现在爸爸与宝宝的亲子游戏中。我们来看一看，那些属于父子之间的亲子小游戏。

1、枕头大战

玩法：爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上，宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来，看看能不能将爸爸冲倒。如果冲不倒，孩子还会发出第二次、第三次进攻。感觉差不多的时候，爸爸就让宝宝冲倒一次吧，给宝宝一种成就感。

2、斗牛士

玩法：找一块布单，最好是红色的。爸爸拿着布单，让孩子往你这里冲。不妨事先看看电视里面的斗牛士是怎样战斗的，让孩子有直观的印象，再来玩这个游戏，会觉得更有趣。

3、沙发蹦床

玩法：宝宝站在沙发上，和爸爸面对面。爸爸两只手分别扶住宝宝的腋下，高高地举上去轻轻落下，然后教孩子腿向下弯曲，蹬直，爸爸帮着跳起来。借助沙发的反弹力量，可以节省一些力气。玩几次之后，爸爸和孩子都累了，就一块儿倒在沙发上休息一下。

4、像考拉一样

玩法：宝宝坐在爸爸的脚背上，双手紧紧抱住爸爸的一条腿，爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。累的话，换一条腿接着玩。如果宝宝玩起来没完没了，爸爸可以提个要求，从哪里走到哪里，游戏就结束了。

5、大眼瞪小眼

玩法：爸爸和宝宝对视，看看谁能忍住不笑。如果再凑近点，还能看一看自己的影子照在对方的眼睛里是什么样子的呢。

6、和宝宝一起回忆

玩法：爸爸坐在沙发上或躺在床上，一边搂着宝宝，一边向宝宝发起提问。比如，今天妈妈带你去哪儿了？和哪个小朋友玩了？看到什么了？告诉爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鲜有趣的事情讲给宝宝听。

7、摆棋子

玩法：爸爸把平时玩的围棋拿出来，用棋子和宝宝一起拼摆图形。比如，围成一个圆圈，围成一个正方形，或者围成一棵树，比比谁围出的图案更有创意

8、打中爸爸

玩法：爸爸坐在地上或床上。宝宝可以将自己的手比划成小手枪，从不同的地方对着爸爸瞄准。宝宝嘴里喊一声：“叭——”爸爸假装被子弹击中，应声倒下。然后坐起来接着当靶子。

有趣的亲子游戏2则

活动前言：不让孩子输在起跑线上，一直以来都是家长们所关心的问题，有的小孩子们总小就不爱学习，但是有趣的亲子游戏不仅仅可以增加孩子们的乐趣，并且还能够不知不觉中增长宝宝的知识！

01兔子跳圈

活动目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。

活动准备：呼啦圈，事先画好起点和终点

活动玩法：

1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。

2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。

3、、幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。给予贴纸奖励。

02钻山洞

游戏目标：

1、训练触觉和四肢着地爬行的能力。

2、训练听觉和提高辨别声源的能力。

游戏准备：山洞玩具

游戏方法：

1，成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。

2，根据幼儿的情况，可以增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。