亲子游戏：酒瓶当乐器

亲子游戏：酒瓶当乐器

【适合年龄】3－６岁

【游戏目的】让宝宝在敲击中获取声音，在声音中感受快乐，在快乐中学习科学，从而激发对音乐的浓厚兴趣。

【游戏准备】准备7个啤酒瓶、一双筷子、漏斗、水、标签；

【游戏步骤】

1、把7个啤酒瓶“一”字排开，用漏斗按照由多到少的顺序依次加入不同量的水；

2、然后用筷子依次敲击瓶口，倾听发出的声音是由低到高，还是由高到低；

3、再由爸爸妈妈帮忙，调整瓶中的水量，使敲击瓶子时发出7个音阶的声音，贴上标签（如1、2、3、4、5、6、7），就可以“演奏”曲子了。

【小贴士】

啤酒瓶被筷子敲击所发出的声音的高低，与瓶子中的水量有着密切的关系。瓶中水越多，发出的声音就比较低，相反声音就比较高，就像音乐中的音阶一样高低不同。

如果父母不太懂音律，那就找一些乐器直接与敲击瓶子的声音做对比，就能比较准确地找准音阶了。

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亲子游戏：会吹泡泡的瓶子

亲子游戏：会吹泡泡的瓶子

●场景一：幼儿提出问题

幼儿：妈妈，夏天好热哦，还好有空调，一吹就好凉快哦

妈妈：是呀，夏天吹空调很舒服，但是不能成天呆在空调间，要生病的哦！

幼儿：哎呀，妈妈不好了。我的气球吹空调，吹的生病了。

妈妈：啊，不会吧。

幼儿：妈妈，你看呀，气球气逃走了，扁掉了呀。

妈妈：哈哈，这是因为空调的冷气打在气球上，气球里面的空气受冷收缩了（双手收缩再一起做缩小的动

作）。

幼儿：哦，原来空气受冷是会收缩的呀！难怪我的气球变小掉了。

（妈妈：热胀冷缩，就是物体遇冷收缩，受热会膨胀。

幼儿：不明白。。。。。

幼儿：妈妈你知道为什么暑假比寒假长么？

妈妈：不知道呀，为什么。

幼儿：暑假太热，一涨就涨出来了，寒假冷呀，所以就缩短了。

妈妈：哈哈，也许真的哦。）——这段建议舍弃，引入话题简洁精悍，还有用寒暑假作比喻来解释热胀冷

缩不太科学，所以舍弃。

●场景二：操作，观察，探索，会吹泡泡的瓶子来了哦

妈妈：没错，空气遇冷会收缩，这是热仗冷缩的原理。那么你猜猜看，遇到热会怎么样呢？

幼儿：恩，空气遇到冷变小，遇到热是不是就会变大呢？

妈妈：哈哈，很有可能，我们一起玩个游戏，来找一找答案吧！

幼儿：哦，太棒了，可以玩游戏啦！玩什么游戏呢？

妈妈：吹泡泡的游戏

幼儿：啊，我最爱玩吹泡泡的游戏了，轻轻一吹，就有好多彩色的泡泡。

妈妈：这个游戏不一样哦，这次我们让瓶子自己吹泡泡

幼儿：咦，瓶子自己怎么会吹泡泡呢？

妈妈：不信我们一起来试一试。看，这是一个“大瓶子”（亲子一起说“大瓶子”），还有吸管（亲子一

起说“吸管”），现在，我把2根吸管用彩泥连起来，再装到瓶子上，也用彩泥固定住，在盘子里装水。

把吸管一端深入水中，我们再浇上热水，看好了哦。

幼儿：妈妈，妈妈，瓶子真的吹泡泡了耶。太神奇啦！

妈妈：你知道为什么瓶子会吹泡么？

幼儿：不知道，好奇怪哦！

妈妈：这个就是像你猜得那样，空气遇热是会膨胀（双手张开做膨胀的动作）的。浇了热水，瓶子里的空

气受热膨胀了，就沿着吸管往外挤出来了。一直挤到水里就变成大泡泡了呀。（家长手势沿着吸管的路线

比划）

幼儿：啊，原来空气受到热真的会变大啊！

妈妈：没错，热胀冷缩是很有趣的，我们现在用冷水浇瓶子，你仔细看好哦。又有变化了。

（冷水浇在瓶子上，在盘子里加入颜料，便于观察）

幼儿：妈妈你看呀，水往上跑了，吸管吸进去了

妈妈：是呀，刚开始，我们浇热水，气体受热会膨胀。现在浇冷水，瓶子里的空气受冷会收缩，压力变小

了，水就被吸进去了呀。

幼儿：啊，好有趣的热胀冷缩啊！就像变魔术一样啊！

●场景三：生活中热胀冷缩原理应用

妈妈：是啊，其实生活中也有很多事情，应用了热胀冷缩原理

幼儿：是吗？妈妈，快告诉我哪些事情呀。

妈妈：很简单呀，有时候我们打开密封的瓶子打不开，我们通常怎么做的？

幼儿：我记得爸爸会用热水泡一下

妈妈：对了，这就是热胀冷缩原理的应用呀。

幼儿：哦，原来这样啊。

妈妈：是的呀，还有瓶装饮料和啤酒，都不会装太满，知道为什么吗？

幼儿：妈妈我知道，就像我们刚才的游戏一下，装太满如果受热了，会涨开来的。

妈妈：对了，宝宝真厉害哦。因为瓶子装太满如果受热，涨出来就会爆炸。

●场景四：点评鼓励孩子进一步迁移生活经验

妈妈：除了刚才我们发现的这些热胀冷缩的例子以外，我们的生活还有很多很多这样的现象，我们以后一

起再去找一找。

幼儿：好的，我还要把热胀冷缩的秘密告诉幼儿园的好朋友呢！

与瓶子有关的4则亲子游戏

与瓶子有关的4则亲子游戏

每个家庭都有一些用不着的瓶子。这些大大小小、高高矮矮的空瓶，你可别轻易扔掉，

只要稍加准备，可以和孩子玩各种各样有趣的游戏，既提高了孩子的能力，又培养了亲子感情。

1、黄豆宝宝回家

准备：瓶子5个。在每个瓶身上分别贴1～5个圆点，在相应的瓶盖上贴l～5的数字。黄豆1小碗。

玩法：妈妈说：“天黑了，黄豆宝宝要回家了，这些瓶子就是黄豆宝宝的家，瓶身上有几个圆点就能住几个黄豆宝宝，不能多住也不能少住，我们一起来送黄豆宝宝回家吧。”说完，妈妈和孩子各自拿一个瓶身，数数上面有几个圆点，放入相同数量的黄豆。妈妈和孩子相互检查，如果黄豆宝宝的数量不对，引导孩子进行调整，直至全放对为止。最后，妈妈请孩子为黄豆宝宝的家关门，找出贴着相应数字的瓶盖并拧好。

为了增加活动兴趣，妈妈可故意放错，引导孩子检查纠正，孩子会觉得自己很了不起。在理解掌握5以内数的基础上，可增加难度，进行10以内数的操作。另外，除了黄豆宝宝，还可以送蚕豆宝宝、花生宝宝等回家，给孩子以新鲜感。

2、图形宝宝找朋友

准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何

图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。

玩法：妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色？什么图形？”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。

游戏时，家长要循序渐进。刚开始，可以用一种颜色几个图形，或是一个图形几种颜色，视孩子掌握的情况，适当增加颜色和图形的种类。

3、瓶子宝宝排队

准备：大小不一、高矮不同的瓶子若干。用红、黄、蓝、绿等即时贴将瓶身贴住，变成各种颜色的瓶子，将这些瓶子分成两份，妈妈一份，孩子一份。

玩法：妈妈对孩子说：“今天，瓶子宝宝要去春游，我们请它们排着队走，你可以按照自己的意愿给它们排队，但要说出是按什么规律来排的。”妈妈和孩子一起排瓶子，排好后大家相互说说自己是按什么规律来排队的。如：我是按从矮到高来排的，我是按红、黄、绿间隔来排的，我是按从细到粗来排的等等。

孩子掌握一定规律排序后，家长可适当增加难度，让孩子发现大人排序中蕴含的规律，然后请孩子按照这种规律接着排下去。

4、打保龄球

准备：雪碧瓶10个，皮球1个，地上画10个排成三角形状的圆圈。

玩法：妈妈先和孩子一起把雪碧瓶一一放在圆圈上。妈妈问：“我们把瓶子摆成了一个什么形状？”孩子回答正确后，请他拿好皮球，在距瓶子一定距离的地方，眼看前方抛球或滚球。等孩子击中目标以后，妈妈拍手表示祝贺，并请孩子数数击倒了几个瓶子，还可前后比较，说说哪一次球击倒的多，哪一次球击倒的少。

游戏中，家长可引导孩子学习记录，算算一共击倒了多少个瓶子；也可以和孩子比赛，最后算总数，比一比谁多谁少。

瓶子游戏4则

每个家庭都有一些用不着的瓶子。这些大大小小、高高矮矮的空瓶，你可别轻易扔掉，只要稍加准备，就可以和孩子玩各种各样有趣的游戏，既提高了孩子的能力，又培养了亲子感情。

01图形宝宝找朋友

准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。

玩法：妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色？什么图形？”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。

游戏时，家长要循序渐进。刚开始，可以用一种颜色几个图形，或是一个图形几种颜色，视孩子掌握的情况，适当增加颜色和图形的种类。

02瓶子宝宝排队

准备：大小不一、高矮不同的瓶子若干。用红、黄、蓝、绿等即时贴将瓶身贴住，变成各种颜色的瓶子，将这些瓶子分成两份，妈妈一份，孩子一份。

玩法：妈妈对孩子说：“今天，瓶子宝宝要去春游，我们请它们排着队走，你可以按照自己的意愿给它们排队，但要说出是按什么规律来排的。”妈妈和孩子一起排瓶子，排好后大家相互说说自己是按什么规律来排队的。如：我是按从矮到高来排的，我是按红、黄、绿间隔来排的，我是按从细到粗来排的等等。

孩子掌握一定规律排序后，家长可适当增加难度，让孩子发现大人排序中蕴含的规律，然后请孩子按照这种规律接着排下去。

03黄豆宝宝回家

准备：瓶子5个。在每个瓶身上分别贴1～5个圆点，在相应的瓶盖上贴l～5的数字。黄豆1小碗。

玩法：妈妈说：“天黑了，黄豆宝宝要回家了，这些瓶子就是黄豆宝宝的家，瓶身上有几个圆点就能住几个黄豆宝宝，不能多住也不能少住，我们一起来送黄豆宝宝回家吧。”说完，妈妈和孩子各自拿一个瓶身，数数上面有几个圆点，放入相同数量的黄豆。妈妈和孩子相互检查，如果黄豆宝宝的数量不对，引导孩子进行调整，直至全放对为止。最后，妈妈请孩子为黄豆宝宝的家关门，找出贴着相应数字的瓶盖并拧好。

为了增加活动兴趣，妈妈可故意放错，引导孩子检查纠正，孩子会觉得自己很了不起。在理解掌握5以内数的基础上，可增加难度，进行10以内数的操作。另外，除了黄豆宝宝，还可以送蚕豆宝宝、花生宝宝等回家，给孩子以新鲜感。

04打保龄球

准备：雪碧瓶10个，皮球1个，地上画10个排成三角形状的圆圈。

玩法：妈妈先和孩子一起把雪碧瓶一一放在圆圈上。妈妈问：“我们把瓶子摆成了一个什么形状？”孩子回答正确后，请他拿好皮球，在距瓶子一定距离的地方，眼看前方抛球或滚球。等孩子击中目标以后，妈妈拍手表示祝贺，并请孩子数数击倒了几个瓶子，还可前后比较，说说哪一次球击倒的多，哪一次球击倒的少。

游戏中，家长可引导孩子学习记录，算算一共击倒了多少个瓶子；也可以和孩子比赛，最后算总数，比一比谁多谁少。

快乐亲子游戏8则

快乐亲子游戏8则

随着时代前进的步伐，家长对小孩子的教育越来重视，现在很多人都开始重视亲子游戏，这是非常好的

现象，适当玩一些游戏不但可以让孩子们更健康地成长,帮助他们开发智力,还可以让成人享受更为多彩

的生活,缓解工作压力。

现根据自己的平时观察到的亲子游戏与大家分享：

01蚂蚁搬豆游戏

目的，培养幼儿的团结合作精神

1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，二手作触角，第二个第三幼儿分别弯腰，

双手抱住前一个幼儿的腰部）

2、请一组组的“蚂蚁”排好队行走，相互配合，不摔跤，不踩到别人；

3、设置一定的距离，在终点放置一些物品“豆子”。请蚂蚁从起点到终点，往返搬，看那一组的豆搬的

最多。

02谁是我的宝宝

1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿

手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

2、要求，幼儿唱完歌不能发出声音；父母通过触摸寻找自己的宝宝

03接力赛

游戏玩法：一家三口参加，五个家庭为一组，宝宝跟妈妈在一头，爸爸在一头，不分循序，依次跑完全

程最先的为胜；

每组的第一名进入最后的比赛。

04可爱的袋鼠宝宝

游戏玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家

长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜

05俯卧撑

游戏玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，

在规定的五分钟内，做最多的家庭为胜。

06捉泡泡：家长用吸管吹泡泡，幼儿用手去追泡泡，一边玩一边念儿歌：大泡泡，小泡泡，飞得高来飞

得低，飘来飘去不见了。

07亲亲热热在一起：幼儿和家长面对面坐在草地上，手拉着手，摇一摇，拉一拉，唱一唱。此游戏有助

于增进亲子情感的交流。

附儿歌

小船摇一摇，

摇到外婆桥。

外婆亲一亲，

外婆抱一抱。

幸福有热闹。

08宝宝练身体：头顶球——家长用绳子拴一个塑料球，让幼儿跳起来顶球。

追小球——家长把球放在草地上拉着球跑，幼儿跟着追小球。

运小球——家长和幼儿用纱布运小球。

碰碰球——幼儿和家长各拿一个球，家长念“一、二、三”，幼儿和家长把球往中间抛，让小球都碰在

一起。

亲子游戏设计：亲子欢乐操

亲子游戏设计：亲子欢乐操

学习目的：

指导家长引导宝宝跟着节奏做动作，促进身体的健康。

指导语：

这个年龄段的孩子，语言理解能力迅速发展，节奏感明显提高，而且特别喜欢念儿歌。指导孩子跟着儿歌的韵律和节奏与家长一起做亲子欢乐操，既能增进亲子间的感情，又能促进孩子身体的健康。

活动过程：

1、指导家长和宝宝手拉手，一边走一边念儿歌："手拉手，手拉手，走呀走，走呀走，拉着手儿走呀走，走成一个大圆圈。"立定，做欢乐亲子操。

2、主教师带领家长和宝宝做欢乐亲子操，助教师及时纠正不到位动作。

3、对家长和宝宝的动作提出建议。

附操节儿歌：

太阳咪咪笑，

小朋友起得早，

一二一二做早操做早操，

先来点点头，点呀点点头，

再来弯弯腰，弯呀弯弯腰，

蹲下去蹲下去，蹲呀蹲下去，

踏步踏踏步踏，踏呀踏步踏，

跳呀跳跳呀跳，跳呀跳呀跳，

天天锻炼身体好，身体好！

结束活动：

1、唱《再见歌》。

2、总结本次活动情况。

3、提醒家长回家多与宝宝进行交流与活动，增进亲情感。

快乐的亲子游戏2则

快乐的亲子游戏2则

●亲子游戏活动一：运菜忙

游戏目标：

1．家长能背起幼儿推小车，幼儿在父母背上保持平衡能力。

2．促进亲子间的互相合作，体验亲子游戏的快乐。

游戏准备：小推车四辆，皮球八个。

游戏玩法：

1．四个班级的孩子和家长以迎面接力的方式面对面站好。（每班16户，每边8户）

2．由家长背起孩子手扶小推车，推车内放两个皮球，听信号开始接力运“菜”，跑道东侧先开始，每班第一户家庭将装有2个皮球的小车运到对面一队的第一户家庭，接到推车的家长接着运“菜”，已经到达的家庭排到队伍的最后一个，以此类推，最后一个到达终点的幼儿举手示意比赛结束，以速度快的一队家庭为获胜队。

游戏规则：

1．家长必须将幼儿背在背上，不能抱在手里。

2．运“菜”途中，有皮球掉落的，先捡起放进小车后方可进行游戏，一直要保持车内有2个皮球。

●亲子游戏活动二：圈圈乐

游戏目标：

1．练习双脚并脚跳进呼啦圈中，提高亲子间的合作和幼儿身体的灵活性。

2．促进亲子间的互相合作，体验亲子游戏的快乐。

游戏准备：呼啦圈八个。

游戏玩法：

1．四个班级的孩子和家长以迎面接力的方式面对面站好。（每班16户，每边8户）

2．孩子在前，家长在后，每队两个大呼啦圈，家长和孩子一起跳进一个呼啦圈后，由家长将第二个呼啦圈放到前面，继续一起跳进第二个呼啦圈，一圈圈跳到对面的家庭，对面家庭继续出发。以此类推，最后一个到达终点的家庭举手示意比赛结束，以速度快的一队家庭为获胜队。

游戏规则：

1．双脚并脚跳进圈中。

2．一圈一圈必须紧接着，不能将圈扔到远处再跳。