育儿心得-如何做一位称职的家长

育儿心得-如何做一位称职的家长

孩子五岁了，吹了五岁的蜡烛就觉的孩子长大了。不再是哭哭啼啼在父母面前撒娇要糖吃的小孩了，有自己的思想，会讲道理会辩解了。如何做一位称职的家长，引导孩子在学习成长的道路上顺利成长，是摆在我们面前的一个难题，如何在幼儿时就给宝贝培养一个良好的学习与生活习惯是我们一直以来追求的目标，下面来讲讲我的育儿心得。

一、加强沟通、做好配合

在幼儿园期间，按照老师每天布置的要求做好配合我认为相当有必要，我们首先做好与老师的沟通与配合工作。可能大多数孩子在家一个样，在园一个样。在相互沟通的过程中让家长知道在幼儿园孩子是什么样子，让老师知道在家孩子是什么样子。弥补孩子性格欠缺的地方，鼓励优秀的亮点；建立孩子的自信。对老师布置的课后手工，要尽力抽时间陪孩子完成到最好，锻炼孩子的执行力，责任感，让孩子养成老师说了的事情就要做并且要做好。再忙也要准时参加家长会，关注孩子每一个阶段的成长。

二、点滴培养、做好榜样

在幼儿园老师教孩子上下楼梯怎么走，在和孩子外出去超市，走在楼梯的中间，孩子就会在一边嚷嚷：“妈妈，你走错了，老师说要靠一边走”。骑车过马路，即使是晚上没人也要等绿灯亮了再走。做父母的还要敢于承认自己的错误，答应孩子没做的不要找借口掩饰，错了的要给孩子道歉。我们希望有个诚实的孩子，孩子们也希望大人是诚实的。点点滴滴培养孩子健康成长，做好榜样，不要让孩子来批评我们。

三、培养爱心，健康成长

在注重孩子学习教育的同时，我们也非常看重孩子各方面的发展。以身作则给孩子最直观的教育，我们把孩子当朋友，平等对待。注重培养孩子拥有一颗积极向上的心，在家庭生活中，培养他尊老爱幼，谦虚礼让。为了开拓孩子的视野，每年都带孩子外出旅游，让他开拓视野，增长见识，感受到生活的美好。

做为孩子的家长，我们尽力而为这都是应该做的，到是老师的淳淳教导，无私付出了太多，感谢老师对孩子的关爱。其实每一对父母都有一本难念、难忘的育儿经。和孩子一起成长是做父母的殊荣，我们也想做称职的父母，希望我们的孩子健康、快乐的成长。

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家长育儿心得：做一个有趣的家长

幼儿园家长会是加强家园之间联系，更好形成学校教育和家庭教育合力的有效形式，同时也是家长间沟通分享育儿经验的良好平台。家长的教育理念提升了，孩子才能在更科学、更有效的家庭教育环境中健康、快乐的成长。今天非常有幸能在这样一个平台与老师和各位家长分享经验、总结教训。结合自身的经历，我主要结合以下几方面的感受与家长们进行了分享：

一、尊重天性

尊重孩子爱游戏的天性。孩子是好游戏的，是以游戏为生命的。他们在游戏中“学习”，在游戏中“工作”，在游戏中身心才能获得充分的、健康的发展。现在的孩子更健康、更聪明、更具有潜力，更愿学习、更好奇、更敏感，更有随机应变的能力。他们对世界充满兴趣。家长就要从孩子的兴趣和需要出发，尊重孩子的选择，避免孩子生活在家长的包围之中。

二、注重引导

儿童教育专家罗玲提醒家长，不要做负面语言爱好者，要多使用正面语言引导孩子向前看，向好的方面看，建立积极乐观的思维模式。把“管”的想法变成“给予帮助和支持”。通过建立和谐的家庭氛围，鼓励孩子主动做事，讲有关勇气、坚持等主题的故事，示范怎样面对错误等正面建设来逐步引导孩子。

同时，我认为作为家长要以身作则，言传身教。孩子的教育，一个是教，一个是育。家长对自己严格要求了，才能对孩子严格要求。从点滴的小事做起，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

三、寓教于乐

要做一个有趣的家长，尽量提高自己的游戏力。以故事的方式和孩子讲知识讲道理，对他来说才有效果。把自己变成故事妈妈：早晨了，小被都睡醒了，要变形成小汽车了；穿衣服是钻山洞；刷牙是给小牙宝宝洗澡……

我也会采取制定时间表并标记奖惩、小黑板上与孩子互写提醒、制作并佩戴按时帖等孩子喜欢的方式，让他看到时主动提醒他自己，效果还不错。

四、让孩子懂得规则与后果

家长应该找准自己的权力所在，也就是哪些该管，哪些不该管。孩子感觉自己有了更多的自主权，内心就会更有力量和信心。可以和孩子一起制定规则，如果违反了，就真的让孩子承担后果，但这个后果应该是适合孩子的年龄和理解能力的。等孩子认可后果以后，让后果去说教，家长不要去批评孩子，而是一定要适当地引导他，并帮他积极的想办法，这才能起到真正的教育意义。

五、有耐心，让孩子换位思考、自我管理

孩子喊不听的情况可能每位家长都遇见过，但其实问题可能出在家长自己身上。家长要尽量做到少唠叨，找到合适的方法去引起孩子的注意，并耐心的等待反馈，谁都不可能随时处于起跑状态，帮孩子看到整个情形，让他自己有紧迫感。如果家长在孩子真的需要你才出现，那家长的意见和提醒将会得到更多的尊重。也可以和孩子换位思考，把他的事情交给他自己。用闹钟或定时器来取代监管和催促，效果一定更好。

以上就是我向各位家长分享的内容，还有很多不足之处。孩子在长大，家长也在成长。非常感谢中五班的老师能给我这样与其他脚掌沟通交流的机会，同时，也希望这样的活动以后还可以继续开展，以共同探讨孩子的教育问题，帮助孩子取得更大的进步。

遇到温柔细心又有经验、负责任的老师，是中五班孩子的幸运，也是每位家长的幸福。在女神节到来之际，感谢三位老师和幼儿园所有老师的辛勤付出，祝大家节日快乐，健康幸福！

家长育儿心得体会：做一个有爱心的家长

家长育儿心得体会：做一个有爱心的家长

光荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了，

家长育儿心得体会

。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出意见，或是在心里质疑大人的心里了。

面对这个“小大人”我们要知道，孩子是大人的“复印件”，所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响呢？

做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划，一但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出息”，等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。

我们认为婷婷只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，我们只是希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。所以考试成绩不理想时，我们更多的是要帮助她找出差错的原因，而不是开口就责骂她，对于因粗心大意的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择，但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔，培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则，由于家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”，家庭和睦联盟，是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争执不休。

父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从；平时我们多采用沟通办法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时，一定要认真聆听她说话，让她感到父母对她的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通，比如说看电视、玩电脑时间长了，我们采用“提醒制”，告诉她再过几分钟该休息了，应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。

在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．

我们提出四个建议：

1、多给孩子讲一些励志故事或典故。

2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。

3、改掉孩子三分钟热度的习惯。

4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。

父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。

教育心得：宝宝识字初体验 家长该如何做？

整理了教育心得：宝宝识字初体验 家长该如何做？希望对爸爸妈妈正确教育孩子，指引宝贝健康发展有所帮助，仅供参考。

宝宝要开始认字了，对于家长来说又是一个新的阶段。宝宝对于汉字、英文字母等都没有具体意义，他们看到只是一些特殊的符号罢了。家长总是主观认为，孩子学习认字越早越好，认识的字越多越好。

可是，家长忘记了，孩子都有差异性，别人家的孩子也许对字比较有敏感，认识的比较快，有的孩子可能说话能力很强，有的孩子对唱歌跳舞有天赋，家长不应该总是把自己的孩子和别人作比较。

如果总对孩子说：“你看人家谁谁谁，都会多少个字了，你呢？”会给孩子添加无形的压力，让孩子讨厌学习。让孩子快乐成长，比孩子认识多少字要重要的多。

家长不用着急让3岁的孩子认识字，而是应该多多和孩子进行语言交流，让孩子积累语言，为以后学习认字做准备。

家长不禁会问，宝宝到底多大才会认字。其实，在宝宝能够分辨出爸爸妈妈、爷爷奶奶的时候，就已经具备认字的能力了，只不过，字对于孩子来说，比较抽象，不容易记住，而且不像爸爸妈妈出现的那么频繁。

当宝宝差不多4岁的时候，就已经会对字产生兴趣了，会主动追问这是什么字，代表什么东西或者意思。这个时候家长可以顺着孩子，教导孩子，不过，要注意方式方法，不要让孩子对认字感到讨厌。

想让孩子认识字，不妨从看图画书开始

图画书永远比单纯的字来的有意思，尤其是对于刚刚接触字的孩子们来说。家长不要急忙去告诉孩子，这个字是什么，读什么，什么意思，而是可以换一种方式。

找以图为主，字较少的绘本，然后看图讲故事，和孩子讨论，让孩子发挥想象，复述故事，锻炼孩子的逻辑思维，提高孩子的语言表达能力，这比单纯的记住一个字的符号要重要。

让孩子多多观察身边事物

孩子认字需要对某个字产生具体认知，如果孩子没有接触过，认识字就比较吃力，即使记住了，也很容易忘记。比如，如果孩子不知道水是什么，那么他就不会对水这个汉子产生具体认识，很难记住。

所以，多和孩子对话，激发孩子对事物的观察力，让孩子充分表达自己的感觉、感想，这样才更有助于孩子的发展。

教导孩子认字的过程，也是教导孩子认识这个世界的过程，不要纯粹的告诉孩子，这个字就是“左”，那个字就是“右”，一定要帮孩子建立对这个字的具体认知，让孩子能够感受到这个字。让孩子从认字中寻找乐趣，激发孩子学习的欲望，让孩子快乐认字。

育儿心得：学着做家长

育儿心得：学着做家长

我的孩子是大三班的小杰，他今年6岁，已经是活泼的一个小男子汉了。小杰5岁半时才接到我们身边，之前一直由他外婆带。接过来之前我一直有些忐忑不安，不停的思考关于对孩子的教育问题，在这大半年的相处中，有时也会因为遇到育儿困惑而苦恼，但是我会经常反思自己的教育方式，不断的改进我的育儿方法。以下是我这段时间和儿子相处时的一些心得，我愿意和大家一起交流分享。

一、注意与孩子的沟通。

小杰刚接回来时有事不太愿意与我们分享，为了让他愿意和我们交流，我每天在接他回来的路上都会问他：“今天在学校发生了什么有趣的事啊？今天认识了几个朋友啊？今天都玩了什么啊？”刚开始他就只会说：“不知道”。我就会说：“那你明天多注意注意看，明天问问你同桌叫什么名字？”经过几次过后，现在他每次在路上都会主动跟我说在学校里发生了哪些有趣的事，认识了几个新朋友，分别叫什么名字？在学校也比以前活泼。还有每次他犯了错，我都会让他坐在阳台的小凳子上反思一会，然后再去和他谈谈让他认识到自己错在什么地方，让他真心的承认自己的错误并在以后尽量少犯同样的错误。现在有时我生气不理他，他都会跑过来跟我说：“妈妈，我俩谈一谈。”

二、给孩子自己动手做事，让他独立自主。

因为之前一直由外公外婆带，所以他的动手能力很差，所以我很注意培养孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。我常常告诉他：自己的事情自己做。早晨起床，他自已刷牙、穿鞋袜、穿衣服裤子。我在做家务的同时还会适当让他帮忙分担家务，如帮忙擦桌子、倒垃圾和拖地。若是买他的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否喜欢，让他自己选择决定。现在每个星期天我都会给他提建议，上午他可以做什么，下午他可以做什么，晚上可以做什么，帮助他安排一天的时间。我相信坚持一段时间后，慢慢地他自己也可以学着安排好自己的一天。

三、养成良好的生活习惯

小杰有爱赖床的习惯，经常早上醒了赖在床上还在玩一会或睡一会，所以早上我都要叫很多遍才会起床。为了改掉他这个毛病，我从这个学期开始跟他说：“从明天开始我们早上7点20分超床，晚上10点睡觉，早上我只叫你一次，如果睡过了就自己跟老师解释为什么上学迟到。”第一天执行就迟到了，哭着去学校了。第二天叫一遍就马上起来穿衣服了。第三天又不愿意了，在床上磨了好一会儿才起来，结果又迟了。但我一直坚持着，虽然有时候他还会犯，但相信时间长了，他这个坏毛病一定能改掉。

四、养成良好的学习习惯

因为我每天要5点才下班，所以只能让他爷爷、奶奶去接他，在些期间他都在他爷爷家看电视或玩玩具。我下班以后来接他回来，提前跟说好了，因为之前在爷爷家已经玩过了，所以回家以后吃了饭就开始学习。每天大概6点半开始，8点左右结束。才开始他很抗拒，现在吃完饭他就会主动去写字。他对字比较感兴趣，每天我都会教他先复习昨天学的字，再学习新的字。拼音也学了一段时间了，有些简单的拼音，我会在学新字时让他先尝试着去读，当他读正确后及时表扬，增加了他学拼音的兴趣。

生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得自己是和小杰在共同成长，他是一天一天在长大，我是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。

育儿心得：如何为幼升小做准备？

育儿心得：如何为幼升小做准备？

1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力。

2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力。

3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力。

幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子在幼儿园得到家长们和保育员的精心照料，而到了小学，许多方面都要求孩子自我管理了。如在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式，是寓学于玩的，而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了；在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间，而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。还有，孩子每天早晨入园时间往往不是限制得很死，但到了小学则必须在规定时间到校。上面种种差异就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活。增强孩子的适应性。在大班阶段家长就要加强对孩子进行入学准备方面的教育如：

1．向往上小学的心理准备。为了让孩子高高兴兴地进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。

2、自我管理能力。所以，大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具，收拾小书包和生活用品等，以培养孩子自我管理的能力。

3、有意注意。培养孩子有意注意很重要。家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏，这对培养有意往意很有益。

4、生活规律化。从现在开始，家长应培养孩子早起、早睡，生活有规律，使孩子将来能适应小学的生活节律。

家长对孩子进行入学准备教育，不是指提前教拼音、识字等，也无须把家的玩具收起来，更不需要让孩子进学前班，而应从上述这些方面对孩子进行培养和教育。

家长心得：如何树立正确的教育理念

通过学习学校下发的家庭教育材料，了解到现在教育孩子和以前打不相同。以前教育孩子只要管好孩子的成绩和成长，而现在教育孩子不但要教与孩子成绩方面的东西，还要教育孩子平时的学习习惯.人格培养等。

每个孩子都是爸爸妈妈心里的宝贝嘎达，从孩子一出生爸爸妈妈就为孩子的将来在奔波忙碌，希望孩子能到后来出人头地，但真正能从一开始坚持到孩子成人的又有多少。基本上都是为家庭的生活奔波.为孩子能有和其他大多数孩子一样生活条件而操劳，这是我们中国人历代父母必经的道路。可现在和以后的爸爸妈妈们要教育孩子的远远不像以前我们的父母或是我们父母的父母们教育孩子一样的。不要为了生活条件的提高而忽视了对孩子的家庭教育。以前的父母教育孩子都是要求孩子好好读书和好好做人这基本的2点，但现在不同了，除了这2点还要从小教育孩子正确的学习习惯，培养孩子的自信和尊重孩子的独立人格。

有些父母以为孩子开始上学了，孩子就能在学校里学到所有的教育，家里可以忽视了，这样往往使得孩子在学校像个好孩子，可回到家里却不好好做作业，小事和自己力所能及的事都不会做。到以后孩子上大学了，离开父母了什么事都不会做，有的连自己的衣服都不会洗。这样的孩子是我们想要的吗？

孩子的自信心是一点点培养出来的，就拿孩子上课举手发言来说，这就是可以体现孩子自信的一种，有的孩子一直都是不举手，这是他对老师提问解答不出来吗？往往不是，大都是他们没有信心，怕自己说出来的答案是错的，怕同学笑他或是其他一些原因。

孩子以后能不能独立完成事情能不能大胆的说出心里话，和家庭教育是分不开的。都说父母是孩子的第一老师也是启蒙老师，家庭不和谐往往使得孩子有偏执.孤僻.自卑等心理疾病。这样的孩子还能好好的在学校读书吗？父母的一举一动，孩子在开始懂事的时候就在慢慢的学习，所以家庭教育对孩子的成长是至关重要的，千万不要忽视。

大班家长育儿心得：如何培养儿童勇敢的性格

大班家长育儿心得：如何培养儿童勇敢的性格

前段时间参加了幼儿园组织的关于儿童行为心理学方面的知识培训。培训老师列举在日常生活中孩子一些典型的行为并且给我们作了一一解答，使我受益匪浅。

“智勇双全”是我们各位家长对孩子的期望。勇敢的性格是孩子日后生活必备的素质之一。勇敢性格需要从小就培养，从生活的细节中开始，适当让他体验挫折，挑战困难。过程中我们家长需要认清楚“过度保护”、“适度保护“这两者之间的利弊关系，才是问题的关键。

周末与儿子一起去绿地小区的儿童娱乐区玩。我看着儿子在滑梯重复爬上、滑下，玩的很开心。我提议让他从一米多高的旋转滑梯滑道逆着爬上去，他很爽快的答应了。但好几次都滑下来了，他很无奈的眼神看着我，于是我告诉他如何登上去的小诀窍。他试着助跑、小手抓住滑道的边缘、膝盖紧贴着滑道，拼命往上跑，费了九牛二虎之力，终于爬上去了。他高兴极了，还做了个成功的手势。我明显感觉到他体验到克服困难、尝试新方法，最后成功的喜悦心情。

滑梯旁边是一米左右高的攀岩斜坡，孩子们从低处玩高处爬上去，大一点的孩子是可以跑上斜坡、跑下来。我想也让儿子从最高处沿着斜坡往下跑，他往下一看，忙说：爸爸我怕，太高了，不敢。他紧紧靠着墙壁，撅着屁股紧贴着墙壁一动不动。于是，我亲自给他做了示范。我跑了好几次后，他终于说过来试试并且要求先到矮一点的地方先试一下，我在下面给他喊加油并且告诉往下跑的技巧。他终于蹑手蹑脚开始往下，瞬间他冲了下来，嘴里还发出害怕的尖叫声，他第一次终于成功跑下来，碰到我的身上了，双手紧抱着我的大腿，他回头一看，还在回忆刚才的过程呢！后来他又了最高的地方跑下来，每次成功了都很开心，都能看到他那天真的笑脸。通过这种运动，孩子挑战了他以前从没试过的方式，培养了勇敢性格。我也感受到了家长帮助孩子一起体验困难，克服困难过程中的乐趣。

虽然过程中有一点点危险，但是我觉得危险程度还在我的可以控制范围之内。最重要的是孩子在生活中经常体验这个过程，性格就会逐步变的勇敢，为今后他的多彩生活打下良好的基础。

幼儿园家长就如何教育孩子分享的育儿心得通用

我们有一些启发后，可以将其记录在心得体会中，写心得体会可以记录我们的思想活动。因此在分享育儿心得前先写好相关的文章是十分有必要的。想要写幼儿园家长育儿心得体会需要从哪方面入手呢？下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“幼儿园家长就如何教育孩子分享的育儿心得”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

幼儿园家长就如何教育孩子分享的育儿心得【篇一】

大家好，我是xx的妈妈，很高兴能和大家有今天这种交流机会，首先讲讲我们家的具体情况及成员，爷爷、奶奶、姥爷都在承德县，爸爸在xx上班，平时工作比较忙，xx从小由保姆和我带大，现在是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康快乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一起呆的时间比较长，所以一直以来在吃饭方面比较被动，语言表达能力差，在对待这些的问题上面我查过很多相关资料，给他买了很多图书和DVD还有点读笔，经常和他聊天，有机会就带他出去旅游，通过我的努力现在宝宝变成性格外向、活泼开朗，爱表达爱交朋友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中，能有好的生活习惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。

一、培养良好生活习惯

教孩子关心他人(朋友和家人)我培养孩子生活习惯是从两个方面：首先是让孩子有正确的作息时间，按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员，比如吃饭的时候他可以给大家发碗筷，平时自己把地弄脏了，自己能主动扫地，玩完玩具了自己能放回原来的位置，当然一个三岁的小孩子只能模仿的去做，不管他做的什么样，只要他用心了，你就要对他竖起大拇指对他说“棒！”

现在的孩子多数都是独生子女，独生子女在智能、体能发展方面比较占优势，但在个性品德方面却是个弱势。xx也不例外，家长们都知道，三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”，什么叫“慷慨”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关心他人，家教对孩子影响是相当大的，例如：1、每次我带他去楼下玩都会带很多的小零食和玩具和邻居家的小朋友分享，把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹谢谢他的时候他的心里也会很开心很有成就感。2、带他去亲戚朋友家串门，每次去都让他选给买点什么好的，选好了带去，大家都夸他真乖，等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。3、家人生病了，让他按时监督吃药和量体温，他会很认真负责的完成任务。

二、教孩子学会表达自己的意愿，处理自己的事

孩子一天天长大，自己有了独立的思考能力，家长要摆正心态，不能因为是家长就让孩子什么都听你的，要民主，要倾听孩子的心声，对待自己的孩子就像朋友一样，在和别的小朋友发生争执的时候，不要马上打骂，听听事情的经过，给他讲道理，让他自己认识对错，并勇敢的面对。例如：1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自己选颜色，问价钱，和售后员交流后，让他付钱。2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事，最好是有教育意义的，听完这些事，让孩子说说自己的想法。3、想要什么东西了，让他大胆的说出来，看情况看给他买不买，如果当时不能给他买说清楚原因，在生日或者儿童节的时候在买来送给他，对于孩子来说收到礼物的意义会更开心。

三、给孩子自信，让孩子爱上集体生活

咱们小四班的小孩大多都第一上幼儿园，因为环境陌生，刚开始都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现，家长要多鼓励和赞扬孩子的正面行为，慢慢地孩子自己就能树立自信，不仅在孩子做得好的时候要表扬，而且在孩子做出努力后，尽管未达到预期的目标，也要进行鼓励。例如1、孩子在幼儿园能慢慢适应生活的同时，家长多让孩子说说自己的同学，让他多认识一些新的朋友。2、让孩子当自己的老师，把在学校学会的知识告诉你，这样不但帮助孩子复习自己学的知识，也是非常不错的亲子游戏。3、给孩子一个良好的家庭氛围，让孩子回到家全身心的放松，全家休息的时候可以去郊游，比如爬山和钓鱼，当孩子自己享受整个过程时，不管结果是什么样，你都要肯定他鼓励他，在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马，焉知非福”父母的这种态度会传递和影响孩子，对孩子的自信心的培养是非常重要的。

希望在做的父母都能能经常抱抱亲亲自己的孩子，用最直接的方式传递给孩子你的爱，很高兴今天能和大家分享我的育儿经验，忠心祝愿每位家长和宝宝健康、平安、快乐。

幼儿园家长就如何教育孩子分享的育儿心得【篇二】

如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就能够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得，各位不妨参考下：

举例一：宝宝无理取闹时，不可心软改变立场

宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。

举例二：以平常心对待宝宝的举动，反应不要过于激烈，给予适当的鼓励和引导

如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。

举例三：如何处理好宝宝的情绪问题

有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的，十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想)，关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。

幼儿园家长就如何教育孩子分享的育儿心得【篇三】

父母是孩子的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题；在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。

第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。

幼儿园家长就如何教育孩子分享的育儿心得【篇四】

育儿过程对于每一个家长来说，都是一个不断摸索不断实践的过程。

我的xx四周岁半了，很快将完成小班的课程，进入中班。不知不觉间，两年的幼儿园生活过去了。在很多人眼里，他是一个好动调皮却又不失聪明的孩子。也许在他奔跑乱窜之时会惹人厌烦，也许在他好动调皮之时会令人头疼，但是在妈妈眼里，他是一个天性单纯，活泼可爱的孩子，有点胆小，喜爱学习，有点任性，还有点挑食。因为孩子的爸爸长年在外地工作，xx基本上是我一个人带大，回想这四年多的点点滴滴，有苦也有乐。

一，培养良好的读书习惯。

xx刚出生，我就用诗词哄他入睡，几个月大了，常常是一边读着三字经一边他就睡着了，之后慢慢再长大些，睡前总是陪他讲讲故事，看看绘本，虽然那时给他讲的故事，给他背的诗词他此刻基本都忘记了，但我相信记忆深处总会有点碎片存在，最初的启蒙也许就在不知不觉间完成了。此刻xx学习的兴趣很好，这点比较欣慰，培养孩子的习惯其实是大人自己的习惯，人无完人，加上平时要操持家务，很多时候对于一项习惯的坚持我常常会半途而废，这在以后的生活中我要时时提醒自己。

二，培养良好的生活习惯，这点尤为重要。

但我做的并不好，自己不爱吃肉，以至于儿子此刻也不爱吃肉，挑食，喜素不喜荤。还好爱喝水，爱吃水果，不太吃那些垃圾食品。不爱午睡，有时会影响其他小朋友休息。平时也会让他做一些能做的家务。比如每次饭后，我都会用很平淡的语气对他说：xx，椅子摆好，谢谢。但是并不刻意，好象这就是他就应做的，没有任何个性。之后随着他慢慢长大，我也会慢慢继续增加一些他力所能及的家务，男孩子，不期望他娇气成长。

三，品德方面的培养。

每个人都不是完美的人，大人本身都各自有性格缺陷，并且长年构成已然很难改变。只能尽己所能。把平时书上看的.，网上搜的，讲座上听的，灌输一点给儿子，但有时连自己本身都无法解释一些事一些行为。比如幼儿园老师和我，平时都会教孩子要学会分享。xx很小的时候很乐意于别人分享食物，分享玩具，周围邻居都说他是一个大方的孩子。有一次去游乐园玩，他看到边上有个小孩子在吃着一包他平时爱吃的零食，就走过去不假思索的拿一点吃起来，那个小孩子不乐意，xx感觉很困惑，他跟我说，妈妈，好东西不是要跟别人分享吗?我只好跟他说，别人乐意跟你分享的时候就能够，如果别人不乐意，你就要安静的走开，明白了吗?他虽然点点头，但我明白他小小的脑袋里是无法理解的，随着他慢慢长大，慢慢有自己的思想，他也会选取性的去做一些事，孩子成长的过程很残酷的诠释了一个单纯向复杂化进化的过程。

四，增强孩子的自信心。

有时孩子想要跟一个小朋友玩又不好意思，这个时候我会鼓励他说学学巧虎，怎样样说啊，我能跟你一齐玩吗?有时他在做一样事又做不好的时候，我会说，电视上朵拉不是说，我们必须能够做到，坚持就必须能做到。去上一些课程时，有时我会给他做好预习，那样老师提问时他就会明白，这样慢慢的孩子也会增强自信。

五，日常情绪方面。xx有时会无理取闹，不合他意就要哭，要耍赖，这个时候要冷处理，不去理他，不然会越闹越激烈，有时实在难以控制了会忍不住打他责骂他，这点是我需要注意的，大人也要会控制情绪。另外常常人越多他越活跃，有时甚至亢奋，使人不知所措，尤其是幼儿园一些户外活动时，本身小朋友多就不好管理，再加上他这样，真是难为老师们了，在此向老师们深深感谢。

陪伴孩子成长的过程中有苦也有乐，每当睡前儿子对我说，妈妈我爱你，我十分十分爱你的时候，觉的那是最幸福的时刻。

生活中的点点滴滴都是成长的见证，每个孩子都有缺点，但每个孩子都有他独特的个性，我们大人也要懂得欣赏他们最可爱的一面。再一次感谢老师们的辛苦培育，期望我的孩子平安健康快乐的成长！

幼儿园家长就如何教育孩子分享的育儿心得【篇五】

对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。

欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪明活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。

对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。无数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

互相尊重。让孩子懂得尊重老师、尊重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师，要求家长身体力行，以身作则，尊重自己的老师，更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。

教育孩子尊重父母，最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。

引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格按照老师的要求进行检查督促；在他遇到困难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重发现他的不足、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣！

以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子女儿获得知识、快乐成长的老师们！