育儿法宝

育儿法宝

宝宝快满三个月了，从出生十几天开始就要人抱着，不肯在床上睡觉，无论在手上抱着的时候是深睡不醒只要一放上床就会大哭，满月的时候去查过微量元素，什么也不缺。不明白是会原因不肯在床上睡。我也试过按育儿网上各位妈咪前辈的方法去做调理也不行（试过让宝宝在床上哭过，宝宝哭了一个小时连续哭了三个晚上还是不肯在床上睡；也试过只要宝宝在手上一睡着就放上床也不行。）还有就是宝宝在床上的时候两只手经常像很怕是的向空中乱抓。这个问题也问过医生，医生说是小宝宝的神经系统还没完全发育好，以后会慢慢好的。我看网上的小宝宝在二个多月的时候就慢慢好起来为什么我的小宝宝还是这样呢？小宝宝的神经系统要什么时候才能发育好啊？因为现在是我妈妈一个人带小宝宝觉得很累，整天要抱在手里。好烦啊！

爸爸妈妈和宝宝分开睡的几点注意事项

●把握分寸，循序渐进。当宝宝已经形成了与父母同睡的习惯，要分开时，千万不要急于求成，这样只会适得其反，使宝宝对独自睡觉产生恐惧，难以克服。一定要把握分寸，循序渐进，逐渐适应。

●坚持原则，不要放弃。当宝宝刚刚与爸爸妈妈分开房间睡时，会出现反复现象，比如费了很大功夫才把宝宝安顿好了，可是还不到10分钟，他又跑出来了；或者宝宝在半夜里就跑到爸爸妈妈的大床上，不愿再回自己的房间了。这时，许多家长心一软，就接纳孩子了，结果前功尽弃。所以建议家长千万不要心软，哪怕再辛苦再难缠，也要坚持把孩子送回去，陪伴他、鼓励他重新入睡。咬咬牙，坚持下来，习惯就养成了。

●因事而异，灵活把握。当孩子生病或遇到挫折时，他们最需要爸爸妈妈的关心和安慰，这时，可以与孩子暂时同睡，满足孩子的生理心理需要的同时也方便家长随时照顾孩子。

●平静心理，淡然处之。有些宝宝半夜醒来会找妈妈，或许会撞到爸爸妈妈在亲热。这时，宝宝处于朦胧状态，并不会对你们的行为产生太大兴趣，所以爸爸妈妈要平静心理，尽快陪宝宝重新回到自己的房间，安抚他继续睡觉。如果相反，爸爸妈妈惊慌失措，对宝宝进行大声呵斥，反倒会令宝宝感到更紧张更清醒，更不利于宝宝重新入睡。当然，如果宝宝有兴趣了解，家长也不妨抓住性教育的契机，平淡地告诉孩子，爸爸妈妈彼此相爱，互相拥抱，仅此而已。

有机辅食添加法：

6个月：由蔬菜汁和少量果汁开始，不宜给予枸橼酸类水果，如橘子。

7～8个月：添加更多固体食物，如有机蔬菜泥、有机水果泥、糙米粥。

10～12个月：开始喂食有机谷类、面食，如蔬菜加糙米粥。

宝贝食谱：

有机蔬菜泥

将蔬菜投入到水中煮沸约三分钟，将火关掉，不开锅盖焖至凉后，再倒出过滤喂食，一般适合先从浅色蔬菜给起。

有机糙米粥

将糙米泡水过夜，早上沥干水分、将糙米打碎，再加水或菜汤煮，煮十分钟即可，粥中可以加蔬菜、豆腐。

给婴儿添加辅助食品的餐其和方法

餐具给婴儿添加辅助食品时，一定要用匙，而不能将辅助食品放在奶瓶中让婴儿吸吮。添加辅助食品的一个目的是训练婴儿的咀嚼、吞咽能力，为断奶做准备，而将米粉等辅助食品放在奶瓶中让婴儿吸吮则达不到这个目的。刚开始添加辅助食品时，应每次只在匙内放少量食物，让婴儿可以一口吃下。由于母乳和配方奶中的营养成分完全能满足6个月以下婴儿的营养需求，因此刚开始添加辅助食品时，不要太关注婴儿吃进辅助食品的多少。

方法

添加辅助食品应选择婴儿健康状况良好，母亲情绪稳定、放松的时期。可以先喂一些母乳或配方奶，在婴儿半饱的状态下喂辅助食品。食物温度保持为室温或比室温略高一些。这样，婴儿就比较容易接受新的辅助食品。如果婴儿拒绝吃某种新添加的辅助食品，那么不能采用强迫的手段．以免使婴儿对这种食物产生反感。

正确的做法应该是在婴儿情绪比较好的时候，反复多次尝试。添加辅助食品需要母亲的耐心和细心。

据研究，一种新的食物往往要经过15一20次的接触之后，才能被婴儿接受。而且，婴儿接受某种半固体食物的时间还有个体差异，短的为一二天，长的要1周多。

因此，当婴儿拒绝新食物，或对新的食物吃吃吐吐时，母亲不要认为婴儿不喜欢这种食物而放弃添加，应该变换做法，反复地尝试。给婴儿添加辅食一定要用小勺，不能放在奶瓶中让宝宝吸吮.

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“懒妈妈”的三大育儿法宝

今年5岁的瞳瞳，是个“强悍”的小姑娘。她敢一脚踩住让妈妈大呼小叫的蟑螂，能跟大人们徒步从福州宝龙城市广场走到中洲岛而不喊一声“累”；外出郊游她还会帮妈妈背包、抱衣服；野炊时她会把大人们晾在一边，一个人忙着捡柴、扇火……

但凡跟瞳瞳一起出去玩过的妈妈们，都会羡慕又好奇地问瞳瞳妈，“你家的丫头咋就这么强悍呢？”既是妈妈又是幼师的瞳瞳妈，在对孩子的教育和引导上，当然有毋庸置疑的“职业优势”。但这个帅气的辣妈却说，在对瞳瞳的教育上，她可是个“懒妈妈”。

“懒妈妈”育儿法宝1

跟孩子“撒娇”

因为工作的关系，瞳瞳妈一天到晚在幼儿园里围着一大群孩子转，回到家后，已经筋疲力尽，没有精力再去研究怎么教育孩子。所以，瞳瞳妈想把女儿培养成一个独立、自主的人。

在女儿面前“撒娇”，便是瞳瞳妈的一大“高招”。瞳瞳妈觉得，向女儿撒娇，是她当妈妈最幸福的时刻，“既能自己偷一会儿懒，又能让孩子获得成就感”。

有一次，累了一天的瞳瞳妈回到家。一进门，这个“懒妈妈”就倒在了沙发上，对女儿喊道：“瞳瞳，妈妈今天好辛苦啊，快累死了！”

瞳瞳听到妈妈带着哭腔的呼唤，便从一堆玩具里抽出身来，懂事地提着拖鞋走到沙发边。“妈妈，你累了先把鞋换了，让我来给你捶捶背吧！”

“哎哟，妈妈累得腰都弯不了。”妈妈赖在沙发里，冲瞳瞳做可怜状。歪着头，盯着妈妈的脸看了几秒钟后，瞳瞳挽起衣袖：“那好吧，我来帮你换鞋，你不要乱动了。”说罢，小丫头便搬来小凳子坐在妈妈的脚边，使劲帮妈妈脱长靴了。

瞳瞳妈认为，她向女儿“撒娇”的行为，既培养了瞳瞳为他人服务的意识，也让她获得了一种“我也能照顾妈妈”的成就感。久而久之，孩子就会在不知不觉中，有了“小大人”的味道。

“懒妈妈”育儿法宝2

自己不敢做的事让孩子去做

瞳瞳妈培养孩子还有一个让人匪夷所思的“指导思想”——自己不敢做的事，都指使瞳瞳去干。

一次郊游时，一群妈妈和孩子从地瓜地出来，经过一条小溪时，大家都在溪里清洗手上的泥巴。一个小朋友发现了溪里一块岩石上的粉红动物卵，吓得大伙都尖叫着跑开了。一位妈妈吓得耸着肩膀问瞳瞳妈：“那到底是啥东西啊？”

被吓倒后，跑得最远的瞳瞳妈，居然冲女儿喊：“瞳瞳啊，那是啥东西，你把它拿起来看看！”当即，所有的妈妈都被瞳瞳妈这句话给“雷”到了。

可瞳瞳妈说，她这么做其实有自己的想法。

“我怕的东西，不能让女儿再害怕。我指使她去做的那些事，也是我明知不会有危险的事，但我不希望孩子因为我怕，她也就跟着怕。”因为有了这个“指导思想”，瞳瞳妈会故意在一些公共场合里，让女儿“练胆”。在瞳瞳妈看来，这种方式，可以培养女儿的“英雄主义”情节。尤其在人多的场合下，这种方式更能取得良好的教育效果。

“懒妈妈”育儿法宝3

有双让孩子崇拜的巧手

学会放手、把孩子当朋友、甚至给孩子机会来“保护”大人，这是瞳瞳妈培养出“强悍”瞳瞳的心得。不过，光这两招还是不够的。瞳瞳妈认为，要做这样一个“强悍”丫头的妈妈，还必须有点本事，让孩子向自己“诚服”。

而瞳瞳妈就有这么一项本事——用瓜子壳作画，让瞳瞳崇拜不已。

“我其实挺喜欢花心思跟她一起玩，一起做游戏或者手工活。”瞳瞳妈说，她经常捣鼓一些手工活来与瞳瞳一起动手，在这种亲子互动中，向孩子展示妈妈的魅力和能干，增强孩子对自己的崇拜感。

拿出最近刚与孩子一起动手做的“瓜子壳画”，瞳瞳妈很得意，她告诉记者，自己跟瞳瞳一起完成这幅画后，瞳瞳对她崇拜得不得了。“我让她帮我一粒粒地选瓜子壳，指导她怎么去剪，怎么去贴，等我们一起摆出造型时，她就欢呼起来了！”有好几天瞳瞳在其他小朋友面前都会特骄傲地说：“我妈妈会用瓜子壳作画！”

传统育儿方法对宝宝们健康的影响？

养育孩子成长是家庭中的大事情，究竟如何来养宝宝呢？许多的时候老一辈的人与新一代的妈妈都有不同的观点，以下就让我们来具体的了解下吧，看看传统的育儿方法会不会对宝宝们的健康不利吧！

误区1：

经常捏鼻梁孩子长大鼻梁高

提醒：会降低鼻腔的防御功能

张女士刚刚生完宝宝，在享受初为人母的喜悦时，她也观察着宝宝每天的成长，看着可爱的宝宝，她的心里有说不出的喜悦。不过，张女士觉得自己的宝宝美中不足的地方是鼻梁有些塌，“听说孩子小的时候，只要家长没事捏他的小鼻梁，孩子的鼻梁就会渐渐隆起了，长大了就有一个高鼻梁了。”

亲子网，于是，张女士也不时地给宝宝捏捏鼻梁，“不管有没有用，先捏捏试试呗，要是孩子真能因此长个高鼻梁，我就‘功不可没’了。”

那么，家长给宝宝捏鼻梁的方法到底正确吗？宝宝真能因此成为高鼻梁了吗？

其实，这种做法并不正确，小儿的鼻梁骨是软骨组织，鼻腔黏膜娇嫩、血管丰富，常捏会损伤黏膜和血管，降低鼻腔防御功能，容易被细菌、病毒侵犯。

另外，小儿的耳咽管较粗、短、直，乱捏鼻子会使鼻腔中的分泌物通过耳咽管逆行进入中耳，引起中耳炎。

中国医科大学附属盛京医院发育儿科麻宏伟指出，孩子的鼻梁高矮主要来自遗传方面，刚刚出生的宝宝面部中基本上都是扁鼻梁、眼界宽，随着孩子的生长发育，鼻梁也会发育起来。

误区2：

防止“罗圈腿”给孩子绑腿

提醒：有可能引发小儿髋关节脱位

孩子刚刚出生后，为了防止他长成“罗圈腿”，家长们就开始给孩子绑腿，这是很多老人们的“习俗”，不过，这样的办法真的有用吗？

“我也不喜欢给孩子绑腿，但是老人都说绑腿可以防止‘罗圈’，现代科学说绑腿会影响发育，又有的人说绑了腿，腿才会更直，到底是怎么样呢，应该不应该绑腿呢？”刚刚当上妈妈的景女士正为这事为难呢。

麻宏伟表示，刚刚出生的宝宝小腿内弯，大部分是正常的生理性弯曲，这与宫内姿势有关，也就是我们俗称的“弓型腿”。如果家长给婴儿绑腿不当，有可能引发小儿髋关节脱位，而且也不利于宝宝做伸张运动。

误区3：

“口对口”喂食

提醒：耽误小儿咀嚼功能锻炼

亲子教育，很多爷爷奶奶喂宝宝的时候，将食物放入自己的口中，咀嚼之后吐出来再给宝宝吃，相信这样的画面很多人并不陌生吧。家长们“口口相传”给孩子喂食，喂进去的不仅仅是食物，还有病毒和细菌。其实，人体的口腔本身就应该是一个多菌的环境，给婴幼儿喂咀嚼过的食物，很容易将成人口腔中的细菌传给婴幼儿。

“我也知道这样的办法不卫生，可是，宝宝的肠胃功能不成熟，要是让他直接进食，担心他很难消化啊。”1岁的飞飞妈说。

“其实，家长们不用过于担心这个问题，只要按照正常的喂养程序来给孩子进食，例如4个月加米粉、9个月加肉即可，没必要家长咀嚼后给孩子吃。”麻宏伟说，“如果家长经常这么做，也不能锻炼小儿咀嚼功能，所以不主张‘口对口’喂食。”

由以上的我们可以看出，传统的一些育儿方法，不仅仅起不到有助于孩子的生长发育，还很有可能会给宝宝带来一些健康隐患，所以希望家长们看了以上的文章，都能够注意多采用一些科学的育儿方法！

让宝宝智力发育的10种方法

2、保证大脑发育

一要保证大脑生长发育所需的各种营养物质的供应；二要让宝宝多接触外部事物，多些感官方面的刺激；三要让宝宝多听音乐，因为音乐可提高大脑的推理能力和空间想象力。

3、“吃出”高智商

有许多食物与营养素在适量摄取之后，能使宝宝变得聪明。例如：深海鱼类、贝类、海带、亚麻子油、特级橄榄油、洋葱、姜等食物，都对宝宝大脑有好处。

又如：黄豆、红萝卜、菠菜、茼蒿、蒜头、薏米、芦荟等，也对大脑发育有益。

4、保证睡眠

所谓睡眠适度，一般地说，新生宝宝每天应睡18～22小时；1岁以下的宝宝每天应睡14～18小时；1～2岁的宝宝每天应睡13～14小时；2～4岁每天应睡12小时，4～7岁每天应睡11小时。

5、创造良好环境

环境良好，主要指环境安静。安谧宁静的环境，可使大脑皮层及中枢神经处于最佳“受激”状态。相反，高强度的噪音环境，则使宝宝产生畏惧、急躁、恐慌的心理。

良好环境，还指家庭和睦、夫妻融洽，有益增强宝宝的智力发育。同时，爸妈和宝宝交流得越多，则宝宝越聪明。

聪明妈妈的教育法宝

你想成为一个聪明的妈妈吗，你知道一个聪明的妈妈早教育孩子的时候都运用的那些方法呢，我们下面的内容就是想要告诉妈妈们怎能成为一个聪明的妈妈，及所用的教育孩子的法宝，希望孩子是可以理解的。

法宝一：理解

因为尚未成年，叶彦君必须住在寄宿家庭里。南澳大利亚州缺水，寄宿家庭对用水有严格要求：洗澡、洗头不多于7分钟，刷牙、洗脸不多于3分钟。这两项制度还被贴在洗手间的门上。

“那一段时间，每天在QQ上一碰面，或者一打电话，她就会跟我诉苦。”叶彦君跟妈妈提出，想换一个寄宿家庭。黎咏梅说，首先要倾听女儿的烦恼，好好地听本身就是一种抚慰。“家长应该在安慰好子女后，再引导子女去理解别人。”

“我告诉彦君，就算换了寄宿家庭，也可能会碰到新的问题。”叶彦君听了以后，开始尝试去理解寄宿家庭的家长，后来双方都相处得很融洽早期教育。

法宝二：尊重

“在重大问题的选择上，我们从来没有帮女儿做决定，或者强迫过她。”黎咏梅说，跟孩子沟通，最重要的是尊重她个人的意愿。高一暑假，父母在送叶彦君出国的时间问题上各执己见：爸爸觉得女儿应该出国读高中，在国外考大学；妈妈则倾向于让女儿在国内念完本科再出去。

只身一人远赴南半球生活，这个挑战对当时只有17岁的叶彦君来说非同小可。最后，还是她自己决定到澳大利亚念高中。离家前，叶彦君从未在父母面前流露出一点伤感的情绪，黎咏梅也几乎没有给女儿做过思想工作。“孩子是一个独立的人，对自己的人生道路有决定权。”

法宝三：俱进

黎咏梅说，虽然远隔重洋，但她并没有感觉到和女儿之间有什么隔膜。“她每天在忙什么，遇到了什么人，我们都知道。家里有什么事也及时告诉她。”母女俩都加了对方的QQ，叶彦君一上线就会给妈妈“请安”：“妈咪好！我作业好多，要去用功啦！”如果没有作业，母女俩就在网上侃大山。“建议家有留学生的父母都学会熟练运用电脑，这样有利于加强亲子沟通。”黎咏梅说。

外国的多元文化对年轻人的思想有很大冲击，黎咏梅和老公给女儿的3条底线是：不能做犯法的事情，不要跟毒品沾边，中学期间不要谈恋爱。此外的事情，靠女儿自己去判断。黎咏梅坦言：“有些事情，我们自己也不了解，更不能代替小孩发言。家长也要学习，要与时俱进，知道现在的世界是什么样的，有哪些变化。

这些方法都是身为一个聪明的家长所具备的教育孩子的方法，其他的家长也可以帮助选择这样的方法，来教育自己孩子，相信效果也是非常的好的。希望每个妈妈都是聪明的妈妈这样对孩子的成长也是有利的。

早期教育的三个法宝

博览群书

卢梭的父亲钟表匠伊萨克，在工作台上一边工作一边教三岁的卢梭学普鲁塔克的《古希腊罗马英雄传》。在他的督导下，卢梭在七岁前已经啃完了勒苏厄尔的《教会与帝国历史》、丰得奈尔的《世界通史讲话》以及莫里哀的戏剧。博览群书使卢梭最终成为一位伟大的启蒙思想家、文学家。

发掘天赋

早在女儿牙牙学语时，居里夫人就开始对两个女儿进行探索性的发掘。经过观察她发现:大女儿伊雷娜性格文静、朴实、专注和自然，着迷于物理和化学，这些正是科学家所应具备的素质。小女儿艾芙思维跳跃、充满梦幻、情绪多变，她的天赋是文艺。正是运用这种发掘孩子天赋的家教，居里夫人最终使大女儿伊雷娜·居里因“新放射性元素的合成”于1993年荣获诺贝尔化学奖；也使小女儿艾芙·居里成为一位优秀的音乐教育家和人物传记作家。

培养独立人格

当撒切尔夫人才5岁时，父亲罗伯茨就教导女儿:凡事要有自己的主见，用自己的大脑来判断事物的是非，千万不要人云亦云。在日常生活中，罗伯茨着重培养女儿“严谨、准确、注重细节，对正确与错误严格区分”的独立人格。正是罗伯茨对女儿独立人格的培养，才使撒切尔夫人从一个普通的女孩，最终成为一位连任三届英国首相，在世界政治舞台上叱咤风云的政治家。

早期教育：训练宝宝行走的方法

整理了关于早期教育：训练宝宝行走的方法，希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助，仅供参考。

宝宝成长的速度是非常快的，刚出生的时候还很娇小，但是只要几个月过去之后，就会有明显变化，专家说一般6个月左右，宝宝可以开始独坐，到8个月的时候就可以训练他行走了。

宝宝在八个月左右的时候，大部分都会自己扶着东西，然后慢慢的站立起来，等到了九个月的时候，多数就可以扶着栏杆等久可以学会行走了。也有的宝宝扶着小床迈步了，这多与很多因素有关，如宝宝本身的发育情况、遗传因素有些许的关系。

训练宝宝行走的方法

扶走法

1、首先妈妈可以在家里设置一个小栏杆，每天固定一些时间，让宝宝扶着栏杆站立。

2、妈妈在不同的位置采用不同的手段来吸引孩子，让他们懂得扶着栏杆慢慢的往目标物迈进。

3、等宝宝走得比较稳了，家长就可以试着糖孩子学会一直手扶着床边走路。

4、妈妈可以在床的另外一头喊宝宝，吸引他们走过去。

纸箱法

1、找一个比较坚固的纸箱，可以让宝宝推着纸箱行走，这样他们会不会因为走路不稳定出现跌倒的问题。

2、随着宝宝的进步，妈妈们可以适当的家中纸张的质量，能够锻炼到宝宝的腿部的力量。

3、训练时，妈妈和爸爸要时刻跟着宝宝。纸箱不用时，要放在宝宝接触不到的地方，以免他独自爬上箱子发生危险。

宝宝到了8个月左右就可以训练他行走了，但是时间不能够太长，因为这个时候的孩子发育还是不完善的，如果时间太长也会给身体带来影响。

亲子教育——幼儿早期品德教育的3大法宝

(一)在表扬、鼓励中教育。

这就是说，当儿童第一次做了好事时，父母要及时给予表扬、鼓励，在表扬、鼓励中进行教育。例如，当你的孩子帮助邻居老爷爷、老奶奶取牛奶、送报纸的时候；当邻居家里的小朋友到自己家里来作客时，你的小孩热情招待,把好的、大的苹果给小客人吃，自己吃小的时候，当你的小孩对叔叔、阿姨很有礼貌的时候，……做父母的都要及时地给予肯定和赞赏，从而起到支持孩子继续做好事的作用，以鼓励孩子以后继续做好事。他们的好行为得到了父母的肯定，还可激发孩子内心的光荣感经常地这样做，就可以使他们形成良好的、稳定的品德。如果父母对儿童做好事无动于衷，就会失去起始性教育的良机。

这就是说当儿童第一次做了错事(拿别人的东西、骂人、打人、说谎等)的时候，要及时地给予批评和阻止，要把错误消灭于起始之中。儿童第一次做了错事，自己的内心会产生一种自疚、自责、过失的情绪情感体验。这时，父母及时地批评和阻止，能起到制止以后再发生不良行动的效果，引起他内心的羞耻感。羞耻感是一个人形成良好品德不可缺少的心理因素。但是，当孩子第一次做了错事时，父母要注意的是，不应该不分青红皂白地横加指责，而应该仔细地分析原因，给予开导。例如，幼儿说谎的行为，有时是因为害怕，想避免父母的打骂或同情他人所致。幼儿打破了杯子，怕受责骂，说是猫打破的。这显然是由于成人对儿童过分严厉，使儿童产生畏惧心理，因而用说谎来逃避责骂。可以说，这说谎的根子，就在父母身上。是不是以前孩子第一次打破了父母新买来的花瓶，含着眼泪承认错误时，受到了父母的痛打责骂的缘故呢?其实，孩子无意中打碎了花瓶或杯子，当孩子胆怯地看望着父母时，父母可以笑着说：“不要紧，小孩子手小拿不稳，以后留心点。”说完后轻轻地抚摸一下孩子的头部，以清除孩子的恐惧心理。做

家长的要鼓励孩子勇敢地承认错误，给孩子改正缺点的勇气，千万不要训斥和打骂。但是，当孩子真正撒谎，嫁祸于人时，如自己的孩子把布娃娃的腿弄断了，却说是邻居的孩子弄断的，就应该严肃而冷静地和孩子谈话，指出这种行为的错误性质，并提出严格的要求，鼓励和督促孩子改正，决不能马虎了事。如果孩子做了错事，家长采取“视而不见”、“充耳不闻”或“听之任之”、“放纵不管”的态度，就会使孩子的行动向不良方向发展。因此，抓好起始性的教育，对儿童品德的

形成是有重要作用的。

(三)正确对待“越轨”行为，保护孩子的好奇心。

这就是说孩子年龄小，知识贫乏，由于好奇心驱驶，往往会出现一些大人认为“越轨”、“可笑”的行为。这时父母要保护该子的好奇心，并且加以培养和引导。例如，发明电灯的爱迪生，他没有受过正式学校教育，是在妈妈的影响和教育下成长起来的。他的妈妈研究过儿童心理学，非常了解并且珍惜孩子的好奇心与探索精神。5岁的爱迪生，蹲在窝里孵小鸡的事发生以后，在妈妈的引导下，爱迪生终于养成刻苦学习勤于探索的习惯，到后来之所能成成为发明家，家长的起始教育起了重要作用。

家园共育：幼儿早期品德教育的3个法宝

品德教育的起始性，要求父母一定要注意孩子身上开始萌发出来的品德上的幼芽，给予正确的教育和引导。这就要重视品德起步教育的三大法宝：

(一)在表扬、鼓励中教育

这就是说，当儿童第一次做了好事时，父母要及时给予表扬、鼓励，在表扬、鼓励中进行教育。例如，当你的孩子帮助邻居老爷爷、老奶奶取牛奶、送报纸的时候；当邻居家里的小朋友到自己家里来作客时，你的小孩热情招待,把好的、大的苹果给小客人吃，自己吃小的时候，当你的小孩对叔叔、阿姨很有礼貌的时候，……做父母的都要及时地给予肯定和赞赏，从而起到支持孩子继续做好事的作用，以鼓励孩子以后继续做好事。他们的好行为得到了父母的肯定，还可激发孩子内心的光荣感经常地这样做，就可以使他们形成良好的、稳定的品德。如果父母对儿童做好事无动于衷，就会失去起始性教育的良机。

这就是说当儿童第一次做了错事(拿别人的东西、骂人、打人、说谎等)的时候，要及时地给予批评和阻止，要把错误消灭于起始之中。儿童第一次做了错事，自己的内心会产生一种自疚、自责、过失的情绪情感体验。这时，父母及时地批评和阻止，能起到制止以后再发生不良行动的效果，引起他内心的羞耻感。羞耻感是一个人形成良好品德不可缺少的心理因素。但是，当孩子第一次做了错事时，父母要注意的是，不应该不分青红皂白地横加指责，而应该仔细地分析原因，给予开导。例如，幼儿说谎的行为，有时是因为害怕，想避免父母的打骂或同情他人所致。

幼儿打破了杯子，怕受责骂，说是猫打破的。这显然是由于成人对儿童过分严厉，使儿童产生畏惧心理，因而用说谎来逃避责骂。可以说，这说谎的根子，就在父母身上。是不是以前孩子第一次打破了父母新买来的花瓶，含着眼泪承认错误时，受到了父母的痛打责骂的缘故呢?其实，孩子无意中打碎了花瓶或杯子，当孩子胆怯地看望着父母时，父母可以笑着说：“不要紧，小孩子手小拿不稳，以后留心点。”说完后轻轻地抚摸一下孩子的头部，以清除孩子的恐惧心理。做家长的要鼓励孩子勇敢地承认错误，给孩子改正缺点的勇气，千万不要训斥和打骂。

但是，当孩子真正撒谎，嫁祸于人时，如自己的孩子把布娃娃的腿弄断了，却说是邻居的孩子弄断的，就应该严肃而冷静地和孩子谈话，指出这种行为的错误性质，并提出严格的要求，鼓励和督促孩子改正，决不能马虎了事。如果孩子做了错事，家长采取“视而不见”、“充耳不闻”或“听之任之”、“放纵不管”的态度，就会使孩子的行动向不良方向发展。因此，抓好起始性的教育，对儿童品德的形成是有重要作用的。

(三)正确对待“越轨”行为，保护孩子的好奇心

这就是说孩子年龄小，知识贫乏，由于好奇心驱驶，往往会出现一些大人认为“越轨”、“可笑”的行为。这时父母要保护该子的好奇心，并且加以培养和引导。例如，发明电灯的爱迪生，他没有受过正式学校教育，是在妈妈的影响和教育下成长起来的。他的妈妈研究过儿童心理学，非常了解并且珍惜孩子的好奇心与探索精神。5岁的爱迪生，蹲在窝里孵小鸡的事发生以后，在妈妈的引导下，爱迪生终于养成刻苦学习勤于探索的习惯，到后来之所能成成为发明家，家长的起始教育起了重要作用。