明星奶爸育子经：张震负责为女儿换尿布

娱乐圈近来新上岗的奶爸其实也有不少，周杰伦、黑人陈建州、修杰楷、张震等，虽然也是新手，不过照顾新生儿，他们可比“三个奶爸”得心应手多了。来，学学他们的“奶爸经”吧。

奶爸第一课：

调整心态，提前做好育儿攻略

在外界看来，新手妈妈在怀孕期间攻读各种育婴书籍是理所应当，但有时候，大家可能会忽略了奶爸们也需要提前学习照顾新生儿的必要性。像在电视剧《三个奶爸》中，李晨、田雷、陈赫措手不及迎来一个新生儿，临时上岗，就做出了“冷水冲牛奶”的离奇行为。

不过，近期娱乐圈几位刚上任的新奶爸，在储备育婴常识方面倒是都很自觉。

早在昆凌怀孕时，周杰伦就常常带着老婆去育有三个子女的好友刘畊宏家，提前交流育儿技巧。

因为范玮琪既是高龄产妇，又怀了双胞胎，在儿子飞飞、翔翔还没出生以前，陈建州就和范玮琪一起阅读大量育儿资讯，积极地为做好爸妈工作做足准备，包括阅读每期杂志关于育儿的最新资讯，从中了解作为父母常见的疑惑及正确教养方式；还比如面临某些孩子的情况时，父母该如何应对等相关内容。

贾静雯和修杰楷的女儿“咘咘”今年8月出生。虽然对于贾静雯来说已是第二次生产，但是新手奶爸修杰楷却是全程不敢怠慢。据了解，早在贾静雯怀孕时，修杰楷就对准妈妈照顾得无微不至，对于学习做奶爸的热情也一直高涨，修杰楷常常在微博中晒出和侄女的合照就看得出来他一直有意培养奶爸技能。据说，女儿出生后，修杰楷感觉时间不够用，也在努力做好时间规划，“如果我们可以再早一点去完成很多事情，也可能会有更多相处时间。”

奶爸第二课：

任劳任怨，主动值夜班

奶爸们未必能像妈妈们一样，在孩子身上投入全部的时间和精力。但也并不意味着爸爸们可以摊手，什么事都不干。瞧瞧修杰楷、周杰伦等都这么自觉任劳任怨，你们还有偷懒的借口吗？

产前照顾老婆的无微不至让修杰楷备受好评，老婆产后，修杰楷也努力履行“新手爸爸”的职责，让贾静雯大赞“超体贴”。修杰楷透露，自己半夜会主动起床泡奶给女儿喝，也没睡不够的问题。喂奶、换尿布和洗澡等各项活，也全都难不倒他。修杰楷说自己在工作和家庭间穿梭，有点呈现“没朋友的状态”，还来不及向已当爸爸的好友们讨教。

即便是大忙人如同周杰伦（周董），女儿Hathaway出生时，自己还在忙着担任《中国好声音》第四季的导师，不过他还是很懂得替昆凌分担育儿重任。嫩妈昆凌早在怀孕时就行为举止不同于传统准妈妈，做了染发等一切准妈妈禁忌，而产后昆凌也迅速复出工作，真是“年轻就是任性”，不过任性背后应该也是有老公撑腰吧。产后复出的昆凌接受时尚杂志采访时，曾透露离开月子中心后，夜晚大部分是老公负责照料小宝宝，她说：“回到家后第一次听到女儿晚上肚子饿而哭泣，正准备要起来抱她时，老公却命令我：‘回去睡觉！’便起身去温母乳。有时候女儿便便，老公也会自动帮她换好尿布。”而周董在出席活动时也有“抱怨”睡不饱，原因是有时候女儿哭、狗又叫，害他快崩溃，但半夜女儿哭醒，多半是他去哄。听说周董自夸最拿手是包尿布和泡奶粉。

奶爸第三课：

寻找自己专属的育儿技能

每个宝宝都是不同的作息和性格，照顾起来，自然也有不同的方法。奶爸们除了多看书多学习，调整好“备战”的心态之外，也要学会因地制宜，针对自己的宝宝，培养专属自己的特别奶爸技能。

奶爸李铭顺

技能：从哭声判断孩子需求

前不久携手参加真人秀《出发吧爱情》的李铭顺和范文芳，虽然相识十多年，结婚至今也已五周年，但直至去年，两人才迎来宝宝。去年8月老婆范文芳生下孩子之后，据说新手奶爸李铭顺逢人就晒可爱的儿子，还自曝育儿经，“我可以自己一个人带小孩过夜，但胆要放开来。”李铭顺表示，如今很多人怕带婴儿这样不好、那样不好，但其实让自己胆大一点，带婴儿就不难。他还扬言对儿子的哭声了如指掌，“想喝奶跟尿片脏了的哭声不一样，想喝奶他是哭得很凄凉，如果尿片脏了他会哭得很生气，了解他就不难啦！”想想如今荧屏不少亲子真人秀节目中，许多明星奶爸都是直至孩子三四岁才彼此第一次独处，而李铭顺却从孩子出生，就开始体验一个人带娃，值得点赞。

奶爸黑人

技能：玩耍健身两手抓

一个娃已经够爸妈折腾了，要是有两个娃的话该怎么办？学学黑人当“万能奶爸”吧。据悉双胞胎儿子飞飞、翔翔出生以后，每逢周日保姆放假，就变成了黑人的“备战日”。他除了睡在保姆床，陪伴睡在不同婴儿床的两兄弟以外，如果其中一个小孩夜哭，他会马上哄孩子以免吵醒另一个，双倍训练了自己照顾婴儿的能力。现在婴儿便便的清理、尿布更换、泡奶及喂奶、副食品喂食，还包括飞翔的时尚穿搭，全由黑人包办，他仍感自在无虞。

除了日常照顾技能，黑人一有空就会陪伴孩子们并跟他们玩游戏。黑人和两个儿子平常最爱玩的游戏就是举重。黑人描述说，每当我躺平在软垫上时，就利用手掌支撑起一个七八公斤重的俩兄弟，而飞翔兄弟每到这个时间，都会睁大眼期待，还会乐不可支的咯咯笑。他笑说，因为自己刚好没时间去健身房，这样不但可陪飞翔玩耍，兼可锻炼手臂内外侧的肌肉线条。

有“远见”的黑人还透露为了未来培养孩子的幽默感，自己已经在看一些笑话全集或歇后语大全之类的。

奶爸蓝正龙

技能：“喂奶”有妙招

蓝正龙和周幼婷去年5月登记结婚，今年5月，两人就迎来爱的结晶——女儿“小篮球”。早前，产后复出的周幼婷忙着和张翰拍摄电影《爱情算不算》，蓝正龙就充当起奶爸照顾小孩。其实奶爸这份工作对蓝正龙来说应该不陌生，皆因孩子出生后，他就已经打起这份工，之前还分享了奶爸心得，“当爸爸什么都要顾，前一天我就起床4次。”育儿有方的他还透露了自己有“喂奶”妙招，据了解小篮球每2小时就要喝一次奶，有时候周幼婷忙，蓝正龙说：“我就让她吸我鼻子，来代替奶嘴。”

奶爸张震

技能：换尿布柔情呵护

张震和庄雯如交往4年后，于2013年结婚，今年3月女儿出生。据悉升格当奶爸，让硬汉气息满满的张震瞬间也变得柔情不少。他之前曾透露，自己最柔情的时候是帮孩子换尿布，即使一开始还是不太会换尿布，但是慢慢地知道怎么做，“刚开始换尿布很硬派，慢慢变柔情，就觉得有乐趣”。据悉，他在家就是全权负责换尿布的工作。众所周知，张震是片场学霸，拍一部《一代宗师》就可以练成八极拳冠军，所以说不定专心帮女儿换尿布的张震，未来也可以出一本“尿布正确使用指南”。

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养育宝宝，爸爸有责

在人们的传统观念里，照顾宝宝是女人的专利，即孩子就应该由妈妈来照顾直至长大。如果哪位爸爸或者妈妈现在还抱着这种观点不放，那你就真的OUT了。下面，我们就来细数一下爸爸照看宝宝的种种好处吧：

近二十年来，心理学家与儿童发展学家不断证明：爸爸分担育儿职责，对孩子健康发育成长起着至关重要的作用，有些作用是谁都无法代替的。

一、促进儿童大脑发育。

有研究说，宝宝早在两个月大时，就能分辨过来抱他的是男性还是女性。如果是爸爸来了，他会全身紧张，心跳和呼吸加快，准备好和爸爸“疯一场”。这种外在刺激对宝宝的大脑发育很有好处。

二、有利于儿童个性成长。

由于男性和女性在心理和性格方面的差异()，导致爸爸对宝宝在细节照顾上的“粗心”和在宝宝面对困难时的“忽视”。很多爸爸在孩子面临挑战和困难时，更倾向于鼓励孩子坚持，而大多数妈妈会因为“孩子还小，先算了吧，帮帮他，等孩子大了再说。”而由大人替代宝宝完成宝宝所谓的难题，帮宝宝化解危机。妈妈的这些帮助无形中剥夺了孩子想要实践的机会，长此以往，会让宝宝产生自卑心理，从而低估自己正常的能力。而爸爸的做法正好给了孩子充分活动自由发展的机会，“逼”他一下，正好是个鼓励，更利于宝宝养成独立自主和勇敢的个性。

三、提高儿童社会适应能力

举个实例，表哥家的孩子比我家宝宝大一个月，从出生就跟着嫂子在外地，表哥由于工作原因三个星期左右才能回家看望孩子一次，可是短短两天时间的接触，远不能消除孩子和爸爸之间的陌生感，孩子不允许爸爸接近，不让爸爸抱，表哥为此非常苦恼。相比之下，我家的宝宝就好很多：家里来了陌生人，孩子也会先“观望”一会，但很快就能接受陌生人的抚摸甚至拥抱，很少哭闹。两种截然不同的表现，很可能归功于我家宝宝经常由爸爸照顾。可能大家身边也有不少这样的例子：孩子不喜欢陌生人，特别是陌生男性对自己的举动过于亲密。这就是人们常说的所谓认生。

长期以来，在家照顾孩子的大多数都是妈妈、奶奶等女性，从“认人”开始，以妈妈为中心的女性群体在宝宝心中慢慢固定，宝宝会对经常照顾自己的这些人产生强烈的依恋之情，只有在妈妈身边才会觉得安全。而由于爸爸对宝宝的疏于照顾，使得宝宝与爸爸关系冷淡，对爸爸产生陌生感。当宝宝渐渐长大，各种感觉和思维的发展使他们很容易的把女性归入“熟人”一类，而把同爸爸一样的男性划入“陌生人”的行列。所以，好多孩子一旦看到男性出现在自己身边，就会产生焦虑甚至恐惧心理。爸爸照顾宝宝就会很好的解决宝宝这一问题。四、减少孩子成年后出现人格障碍的风险

长久以来，人们一直在讨论一个话题：幼儿园该不该多引进一些男性教师，以利于孩子形成健康、平等的两性角色意识，促进幼儿个性全面和谐发展。其实爸爸的角色之重要远远高于幼儿园里男教师的作用。孩子具有超强的模仿能力，他们会在成长过程中模仿大人的社交技巧和处世方法。而男性和女性在这些方面存在很大的差异，这些差异在日常生活的方方面面都会有所体现。可想而知，宝宝会在与爸爸的互动、玩耍、游戏中耳濡目染，学会从容处理遇到的问题，提高心理承受能力，使孩子在成长过程中心理更健康，思想更丰富，从而大大减少孩子成年后出现人格障碍的概率。

怎么样，以上种种之好处是不是让爸爸们心动了呢?不要强调自己工作忙，应酬多，没时间，相比孩子的美好未来，爸爸们觉得孰轻孰重呢?当然

爸爸带大的孩子为何更聪明?

据美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果表明：由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。父亲是高山，母亲是大海，在家庭教育中父母各有优势，必须做到阴阳互补、平衡，防止出现“阴盛阳衰”的现象。

心理学专家认为，由男人带大的孩子智力水平更高，他们在学校会取得更好的成绩，在社会上也容易成功。同在一个家庭，面对同一个孩子，两个大人的家庭教育却存在着许多差异。这除了与父母文化、修养差异有关外，更多的应是性别差异造成的。

那些宁愿在家里照顾孩子的父亲在教育孩子方面有更强的目的性。想要培养孩子哪些品质，发展哪些方面的才能，父亲心中一般都是有计划的，而母亲在这方面就要差一些。大多数母亲对孩子都是有较高期望的，但在实际教育中，母亲往往显得无计划。

父爱如山，母爱似海，父亲与母亲在家庭教育中各有优势，必须做到阴阳互补、平衡，才能对孩子的成长有利。母亲们偶尔也要放手，让父亲们多照顾孩子，除了提高孩子的智商，也能令家庭关系更加和睦。

有一个有趣的现象，做家庭教育咨询来访者基本都是母亲，这就说明，在教育子女这个问题上是否出现了“阴盛阳衰”的现象。在中国的家庭教育中以母亲为主的占50%，以父亲为主的占20%，平分秋色的占30%。当问及一些父亲淡出家庭教育的原因时，有的答：工作太忙，没时间管孩子；有的说：脾气不好，没法跟孩子生那个气……看来好象都有理由，其实他们忘记了古训“养不教，父之过”。

作为父亲，放弃教育子女的责任是一个极大的错误。

我们的孩子现在受到母性教育已经够多了，婴儿时多是母亲喂养、照料；上幼儿园全是女老师的教育；小学、中学阶段基本上也是女老师教育为主；如果在家里父亲再放弃教育的责任，孩子从小到大都受到一系列女性教育，哪还会有阳刚之气？能不“阴盛阳衰”吗？

缺少男性教育，孩子的性格、情感、意志、思维方式等都会受到一定的影响。有个男孩胆子特别小，上课不敢举手回答问题，即使回答声音也像蚊子似的，学习成绩总是上不去。老师调查后发现，原来在家里孩子总是跟着母亲，母亲胆子很小，总怕孩子碰伤，因此对孩子“包着抱着”，孩子也就变得内向、胆小。针对这一情况，老师建议让父亲多和孩子接触，在家里以父亲的教育为主。于是父亲便常常带着孩子一起爬山、划船，他那不畏艰险的精神和博大的胸怀陶冶了孩子的性格。结果，孩子胆子越来越大，上课积极举手回答问题，学习成绩也直线上升。

因此，主张家庭教育中必须强化男性的教育。男女之间的性格有所不同，从总体上来说，母亲比较温柔，父亲则具有阳刚之气。母亲的温柔、细致、耐心、体贴和父亲的豁达胸怀、豪爽性格在教育孩子上必须做到阴阳平衡。要改变男性教育不足，女性教育过剩这种状况，必须加强男性教育。

据美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果表明：由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。这项调查是他们持续了12年，从婴儿到十几岁的孩子各个年龄段进行跟踪调查所得出的结果。

我们并不否认女性教育的重要性，母亲以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子，通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子很多的关怀与呵护，这是功不可没的。然而，缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等特点。

男性教育恰恰弥补了这些不足。男性的特点往往是坚韧、大胆、果断、自信、豪爽、独立，这些对于女性来说略显薄弱，这就显示出了男性教育所不能替代的作用。

一、教育内容上

父亲的知识面一般广于母亲，而且在史、地、哲上父亲往往精于母亲。因此，父亲给孩子讲得更多的是历史故事、各地民情风俗、英雄人物等。而母亲则一般都给孩子讲童话，涉及史、地、哲较少。这在拓宽孩子视野、丰富孩子知识上就稍逊一筹了。

二、生活习惯的培养上

父亲教育孩子要独立、果断，要具有勇敢精神和冒险精神。他们让孩子参与修理简单家电，让孩子大胆学骑自行车，带他们爬山、赛跑……而母亲总想保护孩子，不让他们受到任何伤害。她们不让孩子参加有一点危险的活动，她们总担心孩子会不小心碰着了、摔着了、累着了，她们使孩子更柔弱、更胆小一些。

三、教育方式上

父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事，而母亲则比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事；父亲对孩子提出的无理要求态度一般都比较强硬，而母亲则时常心软。父亲带孩子上街，看的东西多，零食吃得少；母亲带孩子上街，看的东西不多，零食却吃得不少。

四、由男性带大的孩子智商较高

有些爸爸把教育宝宝的责任推给妈妈，自己则躲个清闲，其实这样做不好。若宝宝心里感到爸爸对他不负责任，有事时也不向爸爸征询意见，爸爸的威信就会越来越低。夫妻两人有分工可以，但在教育问题上要一致，不能把责任推给对方。夫妻双方都主动教育宝宝，宝宝才会感到爸爸对自己很上心，不敢钻空子。

从教育的方式上看，男性教育往往具有以下一些特点：

男性倾向于自立

因此会教育孩子也要自立，父亲往往不是对孩子包办代替，而是鼓励孩子独立处理问题，因此对孩子溺爱的成分就比较少。有时孩子摔倒，并没有哭，可是母亲却赶紧跑过去把孩子扶起来，又是拍土，又是揉，硬是把孩子的眼泪揉出来了。而父亲往往不是这样，他们会说：走路怎么不注意，站起来，往前走，我相信这次一定会走好。孩子并没有哭，而是站起来就往前走，父亲在后面拍手说：真勇敢！真勇敢！从而使孩子充满了自信。

男性喜欢冒险

因此父亲对孩子的冒险行为也会适当给以鼓励，如果孩子从高台阶往下跳，母亲往往会严厉批评，可是父亲就不是这样，他会伸出大拇指，对孩子说：真棒！

男性爱运动

喜欢带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球，这无形中就锻炼了孩子的意志力。

男性的动手能力比较强

让孩子劳动不只是扫地、擦桌子，而是和孩子一起用锤子、刀子等工具去修理东西，制作玩具，培养了孩子多方面的动手能力。

男性的探索精神比较强

和孩子在一起往往会搞些探索性的活动。如果孩子把玩具拆开，母亲往往会骂他一顿。而父亲却常常不以为然，甚至会和孩子一起拆玩具，满足孩子的好奇心，然后再教他把玩具装好。另外，父亲对新生事物比较感兴趣，这也会激发孩子对新事物的兴趣。

男性一般比较爱下棋

常常和孩子在一起下跳棋、军棋、象棋、围棋，可以培养孩子的逻辑思维能力。

男性不像女性那样爱干净

因此对孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持态度。英国科学家发现，孩子太干净对身体并不好，他们的研究结论是“脏”孩子更健康。这是因为人如果太干净，很少接触细菌和病毒，体内无法产生抗体，一旦有大量病菌侵入就会被打倒，因此“一尘不染”对孩子成长并不是好事。这样看来男性对孩子卫生问题的宽松态度反而有助于孩子的成长。

男性比较喜欢劣性刺激

如困难、饥饿、劳累等等，认为这些是人生必有的经历，孩子碰到这些困难没有什么了不起，应该让他自己去克服。这样的劣性刺激对孩子的成长十分有利。

……

实践证明，日常生活小事上孩子往往依赖于母亲，但是在生活的关键时期、重大问题上则依赖于父亲。母亲与孩子的谈话往往是细致的，而父亲与孩子的谈话则具有哲理性。在孩子的心目中母亲是水，父亲是山，山水相依，缺一不可。因此，教育孩子时，父母都应该负起自己的责任，但在时间上又各有侧重：在孩子小时，母亲应该多负些责任，因为这时候孩子需要细心的照料；孩子长大以后，父亲应该多教育，这是因为孩子大了心理特点有变化，照顾过细他反而会反感。

无论怎么说，父亲在教育孩子的问题上不能撒手不管，一定要负起责任。家庭教育呼唤男性教育，当父亲的一定要负起教育子女的责任！

孩子兴趣教育的安全谁负责

家长们由于望子成龙心切，都过早的帮助孩子选择了兴趣班，但是家长们给孩子选好了兴趣班以后，又总是顾虑重重，现在的家长又有什么顾虑来困扰着家长呢？这些问题又该如何解决呢？

宁可带孩子上班也不托付给老人

“把小孩给我爸爸妈妈？绝对不行。我好不容易斗争了一个学期，才把他们‘赶’走，调教我女儿，到9月份，二老又要来了，斗争又要开始了。”欣欣妈妈的话让记者一愣。原来，欣欣的外公、外婆特别宠爱欣欣，已经到了欣欣妈妈“不能忍受”的地步。欣欣妈妈利用7月把欣欣调教得“上轨道”了，她担心8月份要是又把欣欣交给老人，自己就“前功尽弃”了。所以，欣欣妈妈宁可带孩子去上班也不愿意托付给老人。

从少年宫“转战”社会培训机构

钟先生7月份给5岁的女儿报了4个兴趣班，8月到了，他和妻子也不知道该怎么办了，“想带小孩出去玩几天，可是也就只能解决几天啊，剩下的十来天怎么办？”

“其实社会上还是有些培训机构8月有夏令营的”，小阳妈妈告诉记者，她正在考虑把孩子送去参加社会机构组织的夏令营。有夏令营不是有去处了吗？而且夏令营是短期的，几天到十几天不等，家长可以根据夏令营的时间调整自己的计划。

可是家长们也有自己的盘算。“两个月都上兴趣班，一来是经济方面吃不消，开销太大了。社会机构办的夏令营就更贵了。二来，7月份已经上了几个兴趣班了，我看孩子都有点厌烦了，不能多报班了。”市民李先生说。

设施不善导致孩子出意外

市民陈先生给5岁的孙子报了小区会所办的游泳训练班，结果孩子前两天在泳池里戏水时碰到池边的石块，头上马上就起了一个大包。陈先生说，“游泳池的设施有这么大漏洞，幸亏没有出大问题，否则还真不知道责任找谁负？”

开在居民区，陌生人随便进

早期教育南湖路某居民小区一楼，一套民房被改造成几个教室，这里是吉他培训班。记者以家长的身份进去咨询。这是个两房一厅的住宅，房间被打通，十几个孩子人手抱着一把吉他。

记者看到，这个培训班的门一直开着，外人可以轻易地推门而入，如果有歹徒潜进来，后果将不堪设想。

律师建议最好去购买安全保险

家长在报兴趣班的时候，最好就责任和义务订立合同，妥善保管好相关收据，如果家长实在要让孩子上兴趣班又担心安全问题，最好去购买安全保险。“就算家长和兴趣班没有就看管孩子等相关问题签合约，只要兴趣班收了家长的钱，双方的义务和责任就已经约定了。一旦小孩在托管时间内，发生了受伤、失踪等意外事故，兴趣班应该负法律责任。”

家长们最大的顾略还是孩子的安全问题，家长们又不想让老人帮着带孩子，因此这个问题困扰了家长很长一段时间了，家长们的这些顾略都是很关键的一些问题，不过上面律师提供的方法家长们可以参考一下。

《爸爸回来了》李小鹏育女心经

爱心

每天伴随奥莉起床的是来自爸妈的清晨爱心之吻，一家三口在同一张床，可以增加亲子感情，对孩子的安全感也有一定的帮助。

虽然很多专家都说让孩子自己睡一张床，小编个人非常赞同孩子和父母睡在一起，在孩子上幼儿园前夕可以开始慢慢的让孩子独立一张床，慢慢熟悉，慢慢适应

肯定

妈妈在整理行李时，小奥莉一直默默地盯着妈妈，当爸爸问奥莉要不要帮忙时，奥莉非常开心的答应并开始帮妈妈收拾行李，小奥莉非常认真，虽然衣服掉在地上，妈妈并没有怪奥莉整理的不好而是给奥莉表扬，对小奥莉给予肯定，这对孩子的信心培养是非常重要的。

当爸爸李小鹏喂女儿饺子的时候，奥莉直接竖起大拇指为爸爸点赞。相信在生活中，爸爸妈妈一定经常给奥莉点赞，小丫头可是有模有样的呢!当她竖起大拇指的时候，小编的心都要被萌化了，就是这种肯定，相信未来的小奥莉一定会越来越好!

规矩

早餐时间，奥莉和爸爸要橙汁，一开始爸爸说只能喝一点点，小奥莉真的只喝了一点点，她懂得规矩，不会越雷池一步。但是后来还是没忍住，美味的果汁“驱使”着孩子撒娇跟爸爸要更多的果汁，哈哈~这不是破坏规矩了吗?当小妞飞吻的那一刻，谁能拒绝呢?

逛超市，奥莉想买很多东西，爸爸是怎么做的呢?奥莉不可以吃巧克力，爸爸坚决不给买。买饼干的时候真的是说一不二，只能买一个，奥莉选择了自己最喜欢的草莓口味，看到小妞不舍的表情，爸爸头也不回的走了……爸爸是不是好狠心?后来想想其实李小鹏做的对!不能让孩子养成这种坏习惯，不是她要什么，爸爸妈妈就会买什么。

爸爸答应奥莉可以玩一会儿手机，可奥莉显然对时间上并不认同，不愿意把手机还给爸爸，不但把手机放在沙发底下还扔到地方来回推。没有意识到问题严重性的奥莉一直在重复在地上推动着手机，爸爸真的生气了，直接拎起奥莉带她去面壁，这时候的小妞终于意识到了自己的错误，她哭着跟爸爸说对不起并亲手把手机还给爸爸。

懂得分享

妈妈走后，爸爸用奥莉最喜欢吃的奶酪来转移她的注意力，当小妞沉浸在妈妈离开的悲伤之中时仍然不忘分享，拿到奶酪之后先给爸爸吃。

虽然李小鹏有许多地方值得我们学习，但他并不是完美的，等待吃饭的过程是漫长的，爸爸在忙的时候忽略了小妞的感受，奥莉感到非常严重的孤独感，她要求爸爸抱，可是爸爸没有理她，小妞心里的委屈感顿时升到最高点。

小妞自己玩的好好的为什么突然要求爸爸抱呢?我想小孩子的存在感是非常强的，当一定时间内没有被理睬后，她的被忽视感增强，她想要努力证明自己的存在并得到回应。当然这只是小编的想法，并不代表官方。

在宝宝感到委屈、低落、心情不好的时候，也许爸爸妈妈一个简单的拥抱，就会让宝贝想心情“阴转晴”!爸爸妈妈可千万不要吝啬给宝贝的拥抱哦~

奥莉家提倡双语教育。针对婴幼儿时期的双语教育，小编不建议家长中英文混合在日常交流，如果孩子从小在双语的环境下成长，的确会对孩子的语言有一定帮助，但对于孩子上了幼儿园之后呢?如果不是在双语幼儿园或者是没有在双语环境下长大的孩子，是听不懂孩子说话的。关于这点小编后续会查询相关资料，找出最适合孩子的语言环境到底是什么样。

一个爸爸的育儿经

一个爸爸的育儿经

首先我要说明的是：这个世界是丰富多彩的，每个家庭都千差万别，种种情况少有雷同。我只是一个普通的爸爸，我的一些想法和做法只代表我个人以及我的家庭。希望读者姑妄观之，可借可签，勿论勿喷。

一、孩子是什么？

有人说孩子是生命的延续，在有儿子这前，我也是这么想的。我是一个有家谱的家庭，有着严肃的家风和家族传统观念。我们家重儿轻女，认为只有儿子才是家族的延续。祖上兴衰起落，加之个人某些理想的没有实现，一直希望儿子能纪承自己的理想。后来儿子出生了，看着这个落入凡间的精灵，我就在想，他是谁，我能给予他什么，他又能给我做什么？那些天，我兴奋的用脑过度，睡不着觉，后来想明白了，他是他自己，他只是我的儿子而已，我能给他，而不能向他索取。后来我看了一部非常优秀的电视连续剧《人间正道是沧桑》，里现一个剧情令我感动，久久不能忘怀：**员瞿恩被俘后，杨立仁劝降，拿出他儿子的照片。他的儿子已经4岁了，他从没有见到过他的儿子，照片还是第一次看到，面对自己从未谋面却也再无可能谋面的孩子，他细细端详小费明的五官，自言自语着，尽是为父者的满足与安详。他说，儿子有他生活的时代，有他自己的生活。他的生命结束了，他从没有想过儿子延续他的生命，儿子是属于儿子自己的。我在感动之余更加坚定了我的想法：我不希望儿子成龙成凤，出人头第（如果他青史留名，也是他自己的事）我只希望他健康快乐地成长，独立尊严地生活。我会象母鸡一样保护他，会象老虎一样培养他、教育他，更会把他赶走他，让他独立于世。实现我儿子出生时，我给我的朋友同事们短信写的那样：新生命诞生了，世界由此改变。

二、孩子的名字

中国人讲究名字，都想起个好名。名字不能决定命运，但确实影响着命运。许多家长都给孩子算命，这种用钱来交易的名字为不不吉。好的名字，你可用专家、教授、学者、名人、领导来送，或者家谱传，或者自己起，千万不要用钱来交易。看看现在孩子的名字吧，且不说重名重字的太多，都是那几个字，千篇一律，听起来也太俗。

三、孩子的生活

我的儿子从小到大基本上没有得过什么病，非常地健康。因为我和妻子有一个共同的思想：除了遗传的因素，孩子的身体是养出来的。从准备怀孕开始，我们就非常严格的控制自己的饮食，精神与生活习惯。我们尽量食用健康的食物，我对健康的食物看法是：一方水土一方人，尽量吃地产的；吃自然成熟，正季成熟的；少吃寒性食物，多吃平温的；小喝饮料、多喝白开水；少吃小食品和零食。我给孩子吃的鸡蛋基本都是纯笨蛋，就是那种农村自己家养的，从鸡窝里收的那种。包括肉和菜都是想办法从农村弄的，而且是知根知底的。菜并不是农村的就好，要看种菜的地，如果土不好，那号称什么有机都是白扯。有许多人，在城边，在小区，在各种地方开点荒，种地，说什么是绿色的，不上化肥，不打药。其实他不知道，土都污染了，水都污染了，空气污染了，你就什么也不上，污染物也渗透到果实里了。所以，这些都不要吃，连听都不要听。肉食也是，动物是在食物链的最上端，积累的污染也多，所以选择要慎重，不是不吃，是适当食用。

我的儿子上小学，我选择一所离家近的学校。主要目的就是照顾好孩子。我不会让我的孩子因为上学而早起半个小时。现在孩子上学都早，教育部规定孩子6岁可以上学，并不是说就是6岁上。我们的父辈包括我们小时候都是8岁上学，专家也认为8岁是一个成熟的年纪，尤其是对于男孩子。可是许多家长都认为越早越好，现在成了一年级全是6岁的。幼儿园小中大班对接的就是6岁小学生，如果你的孩子6岁不上学，那就得想办法在幼儿园大班重读，而且重点幼儿园还得找人。更有甚者，让孩子更早就上的，在妈网上我就经常看到许多家长在问这个问题。虽然我的孩子从了社会，6岁上了学，但我和他妈妈从第一天起就让他睡到自然醒，然后再去上学。现在的学校学生都在学校吃，不让出校门。我和他妈妈每天都把孩子接回来，中午在家里吃饭，饭后玩一会，可以躺可以坐，或者下楼在绿地玩一会，这样得到充分休息。有人说：这样孩子不遵守集体生活，其实，大可不必担心。说到底，我们中国根本就不重视集体和团队，看看中国足球队就知道了。有人说：我的孩子找了个好学校，什么“某二”校、什么“某五”校、什么“某实验”。可是能骄傲到哪呢？其实许多家长连个体户学校、私营的、股份的都不清楚；对于教育界的情况都不明白，又怎么能保证孩子受好的教育呢？我最引以为光荣的就是：我的孩子前三年级自由自在，从不写作业，吃得好睡得好，但各方面只比其他孩子强，不比其他孩子差。

四、孩子的学习

我们的知识，能力从哪里来？孩子学什么？我认为主要有三方面：一方面是从学校学习，一方面是从家庭学习，一方面从社会学习。我主要说家庭的教育，可以这么讲，世界上人这么多，为什么有成功的，有的过得好的，除了机遇，除了自己的努力，除了先天八字，命里注定，除了遗传，最主要的就是家庭教育。我没有说是学校教育，因为学校给我们知识，但家庭给我们做人。家里的教育就是父母长辈的所作所为所言所行，正所谓的言传身教，而不是处处以家长的身份压孩子。我们家庭里长幼有序，规矩众多（因为我们是满族传统家庭），但与儿子在思想上是平等的，多的时候，会跟他讲道理，让孩子从小就有好的情商。对于一个男孩子来讲，要让他知道他是男人，要顶天立地，要坚强、勇敢，承担责任；要心怀宽广，懂得感恩，知道敬畏；要无论什么时候，做一个善良的人；要遵从人类已有的法律道德。至今我的儿子非常地大气，我很知足。

五、孩子的玩。

孩子的童年就那么几年，让他快快乐乐去玩吧。从小到现在，我每天都陪儿子玩。小时候不会走路，我就跟儿子一起爬，孩子走路以后就再也不爬了，有许多家长急着让孩子站起来走路，可我就让孩子多爬，这样做大大开发了儿子的智力。我孩子到现在没有上过任何学前班，没学过音乐，没学过美术，没学过书法，没学过英语。我们夫妇都是大学毕业，知道得不少，根本没有想过让他学什么。他上幼儿园时，我每天接他，出来后一天青年公园，一天去彩电塔（那时里同没有装修，一楼随便进去），一天去鲁园，一天去超市，一天去绿地。在幼儿园呆一天了，多难受，孩子应当怎么快乐怎么来。孩子不是学奴，家长也不是孩奴，孩子的童年应该在玩中度过，而不是在学习中度过！孩子累，家长累，我可不干。

我儿子到现在没有写过作业。我也没问过他分数，没问过他考第几名。小学的知识我很清楚，为什幺小学要学6年，这是有科学依据的，孩子是全方面的成长，长身体长智慧长语言长见识，何必让他天天写作业，尤其是在低幼年级时。我儿子喜欢电子产品，我没有给他买，家里电脑也没有。但我也没有限制他，现在不用这个就落后了，我们必须跟得上时代，但又要有所控制，要掌握，又不能依赖，毕竟孩子的心智不成熟。怎么办，我带他去商场电子产品柜台，体验去吧，不许超过半小时。自己玩，自己琢磨，也不怕弄坏。不明白就问营业员，说点好话，锻炼胆量，锻炼口才。我的儿子现在常用电子产品、一些游戏什么的都会，玩的非常明白，而且眼睛很好，如果儿子戴着厚瓶底似的眼镜，我会郁闷死的。

我经常带着儿子去郊游，去农村，去室外公园绿地玩，充分接触、亲近大自然，学习各种知识，对于常见动植物，现在他基本上什么见识过，四体不勤、五谷不分肯定不是我的儿子。我给了孩子一个快乐的童年，玩的童年，我又给了孩子一个轻松的低年级，这是基础。到了高年级以及高一级的学校，我不否认，也会走应试的道路，也会紧张的学习，但我也会松驰有度，也相信儿子

一定会取得成功，因为我给了他一个坚实的金字塔底。

六、家长的学习

俗话说：活到老，学到老。现在世界日新月异，不学习就落后。教育孩子也是一样，现在的孩子所处的环境，所接触的事物与我们小时候完全不一样，如果家长们不学习，不与时俱进，总是以自己的眼光看待孩子与世界，那就会被淘汰。家长学什么，我认为至少应该了解一些大百科。尤其是孩子小时候，求知欲强，问题特别多，什么方面的都有，家长百科知识越多，对孩子的帮助越大。

家长要带头养成读书的习惯。中国人普通缺乏阅读，“君不见人人低头玩手机”，这正是和外国人的差别。我带孩子去北京旅游，在地铁上一个外国小姑娘给儿子让座，然后就靠在车厢边看书。我就让孩子看着她，这样孩子就知道，人家是如何读书的。我又给他看我们地铁上那些玩手机的人，教育他应该怎么样做。我打孩子小时就经常带他去书店，孩子小不一定能看什么，但主要是为了让孩子对书有一种认识。他可以在书店玩来玩去，翻这翻那，尤其是书店里的电子产品。如果他感兴趣，能投入其中，我就很满意。孩子玩的时候，我就在旁边观察那些看书的人，有许多孩子看书，有的坐在书上，有的靠着书架，有的站在过道里，我心里说：这些孩子挺爱看书的，可是这样的不懂得文明，又有什么用呢？家长在这方面一定要加以引导，这样才能使孩子得到真正的进步。

家长怎么选书？去过书店的家长都知道，现在书店的书足可以让人眼睛累花，太多了。究竟哪些适合孩子？哪些对孩子有所帮助呢？举个例子：我曾看过许多家长给孩子选字典，直接问有没有商务出版社的？这样的家长一看就不懂。商务出版社和商务印书馆是两回事，还有个商务出版有限公司呢？这是中国特色的产物，如果家长们不自己学习，没有人会告诉你的。我不明白那些家长为什么选择商务版的？对于一个小学生来讲，尤其是低幼儿，应该选择“人教版”的，也就是人民教育出版社的，这是严格按小学教育标准选编的。我不是说商务版的不好，因为对小孩子来讲，并不适合。当然，如果你的孩子特别出色那无所谓了，你也可以直接买《辞海》。选书一定要根据孩子的年龄，理解能力，阅读能力选择孩子感兴趣的书，不要以**的眼光看待童书，选择童书要注意故事性。要知道，莫言小时候就是从听故事学起的，后来成为著名的文学家。

七、教育的方法

并不是人人都可以当老师的，我们看起来孩子有许多知识很简单，认为自己能教或者孩子应该学得很好，其实并不是这个道理。现在的孩子虽然聪明，但认知过程是渐进的，要一点一点来，有些东西要反复灌输，要讲究方法还要抓细节。看电视《射雕英雄传》对郭靖小时候学武功印象非常深刻。邱处机就说过：江南七侠教郭靖武功，是“教不得其道”郭靖学武功是“学不得其法”，所以一直不能进步。只有在邱处机教了他内功心法后，才大有提高。孩子也是一样，家长要根据他的特点进行教育。我的孩子从小特别喜欢坐公车，喜欢看这个世界。家里有一本《沈阳公交出行路线》，他没事的时候就自己翻看，一看就是很长的时间。我们看在眼里，没有管他，因为我们知道，他已深入其中了。后来，他可以把沈阳所有的公交车路线的起止点全说出来，经常给同学们和其他人做表演。从这里面，他认识了沈阳市区基本上所有的地方，熟悉了地理。孩子1岁时，给他看图册，看各种水果、物品、交通工具等，后来我就想，这样看只能是表象，接触不到实物，怎么办，带他去超市吧。于是就选择了一个较大的，而且人特别少的一个。水果，各种物品让他摸、让他看，他很快就认识了。后来上幼儿园，每天放学后，隔几天我就带他去超市，看这儿弄那儿，有一段时间甚至当起了“理货员”将商品摆来摆去，归类、整理。而且在看商品的过程中，他认识了许多字。比方他在整理方便面时，认识了各种字：香辣、麻辣、酸辣、红烧、海鲜等等，我们并没有特意的教他，从没有给他买什么识字卡，就在他整理商品的过程中，给他读几次，他就认识了。2008年，我有幸当选北京奥运会火炬手，全家都很高兴。我儿子也用红纸卷个纸筒，举着跑来跑去。我就借此机会给他讲奥运的知识。北京奥运会的吉祥物是5个福娃，5种颜色，5个名字，代表着五行，五种意义。我就分别告诉他，然后串连起来，不仅锻炼了他的思维，还学习了中国文化中关于五行的知识。到现在我的儿子在各种知识方面比其他孩子略强，而且没有累着，我感到很欣慰。

在教育孩子时切忌拨苗助长，一定顺应着生长的规律，慢慢的引导，慢慢地加强。切忌用**心理来判断儿童的心理。我们现在的孩子**化太明显了，说大人话，办大人事，参加选秀，许多家长还以为美，殊不知，这样的孩子从小就被伤了，副作用很快就会显现出来，长大了也会失去竞争力。我尤其反对孩子看《爸爸去哪儿》这样的节目，也不让看一些选秀类的节目，我认为这与我们现实的生活太远了，孩子太小，会影响他们的判断力，影响他们的世界观。“三观”教育很重要，现在社会上出现的许多乱象，就和这一代从小缺乏“三观”教育有一定有关系，所以说我们要是对孩子负责的话，一定要在这方面加强。什么重要的意义之类的话我就不说了，反正我不希望儿子有“猪”一样的队友。

啰里啰嗦讲了这么多，我还是要说：这只是个人的一种体会。每个人都有自己的方式方法，有许多道理大家都明白，希望大家都做好，希望孩子们健康成长，希望大家快乐！

父母应该为自己的情绪负责

人的情绪一直是一个很难处理的问题，就像行为一样，也是有目的的。一般人根据自己的信仰和目标来行动的时候，情绪能供给他所需的能源。但大多数人，不轮年龄大小，都会想办法逃避自己行为和情绪的责任。我们每个人都有某种信念，相信如何去生活最正确，并以某种标准生活，若不是依公认的标准生活的人看起来好像做错事了、行为不当或是很坏，至少没像依照我们的方式那样活得好。由此可见，现今许多问题的一个重要因素就是，替对方的喜怒哀乐负责。认为爱他，就不该做出伤害他、让他伤心痛苦的事。

有这样一个例子：有两个孩子一同攀登上了比较高的梯子，当他们在上面高兴地叫着各自的妈妈时，这两个母亲的反应却截然不同。一个母亲看到孩子在上面，顿时大叫，让孩子快点从上面下来，又是担忧又是生气。这时，孩子的脸色马上变了，由高兴变成了害怕，以至下来时差点摔了。另一个母亲则微笑地看着孩子，跟孩子招招手，等孩子开心地下来时，他就自豪地跟妈妈说，在上面能看到很远，很漂亮的景色。

生气的父母很少试着去了解孩子行为的真正理由，或是把这份怒气视作自己恐惧、价值观或期望下的产品，他们通常只是将孩子教训一番，告诉孩子让父母生气是不对的，而孩子也在这种信念下长大。罪恶感及恐惧就这样有效地控制了孩子，所以孩子也愈觉得自己该对父母的不悦负责。这样的信念也会延伸成另一个相同的模式：别人该为我们的喜怒哀乐负责。自己痛苦了，自然可以责怪别人；但若相信自己该为别人的感觉负责，我们就将自我禁锢在罪恶感及责怪中，而不知自己有权力、也有责任为自己的选择做决定。

因此，父母唯有了解情绪的主宰者是自己，自己的情绪产生不是因为孩子的行为直接引发，而是透过自己的信念或想法。所以也只有父母真正认识到这一点，才能成为自己情绪的主人，才能更好地去爱孩子，去积极地发展最亲密、最舒适的亲子关系。

育儿观念：爸爸带大的孩子更聪明

育儿观念：爸爸带大的孩子更聪明　心理学专家认为，由男人带大的孩子智商更高，他们在学校会取得更好的成绩，在社会上也容易成功。同在一个家庭，面对同一个孩子，两个大人的家庭教育却存在着许多看似细微的差异。这除了与父母文化、修养差异有关外，更多的应是性别差异造成的。那些宁愿在家里照顾孩子的父亲在教育孩子方面有更强的目的性。想要培养孩子哪些品质，发展哪些方面的才能，父亲心中一般都是有计划的，而母亲在这方面就要差一些。大多数母亲对孩子都是有较高期望的，但在实际教育中，母亲往往显得无计划。

　教育内容上：父亲的知识面一般广于母亲，而且在史、地、哲上父亲往往精于母亲。因此，父亲给孩子讲得更多的是历史故事、各地民情风俗、英雄人物等。而母亲则一般都给孩子讲童话，涉及史、地、哲较少。这在拓宽孩子视野、丰富孩子知识上就稍逊一筹了。生活习惯的培养上：父亲教育孩子要独立、果断，要具有勇敢精神和冒险精神。他们让孩子参与修理简单家电，让孩子大胆学骑自行车，带他们爬山、赛跑……而母亲总想保护孩子，不让他们受到任何伤害。她们不让孩子参加有一点危险的活动，她们总担心孩子会不小心碰着了、摔着了、累着了，她们使孩子更柔弱、更胆小一些。教育方式上：父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事，而母亲则比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事；父亲对孩子提出的无理要求态度一般都比较强硬，而母亲则时常心软。父亲带孩子上街，看的东西多，零食吃得少；母亲带孩子上街，看的东西不多，零食却吃得不少。由男性带大的孩子智商较高有些爸爸把教育宝宝的责任推给妈妈，自己则躲个清闲，其实这样做不好。若宝宝心里感到爸爸对他不负责任，有事时也不向爸爸征询意见，爸爸的威信就会越来越低。夫妻两人有分工可以，但在教育问题上要一致，不能把责任推给对方。夫妻双方都主动教育宝宝，宝宝才会感到爸爸对自己很上心，不敢钻空子。爸爸是高山，妈妈是大海，在家庭教育中各有优势，必须做到阴阳互补、平衡，防止出现阴盛阳衰的现象。