科学早教：亲子班备受青睐

近年来，随着对早教的逐步了解，武汉一些家长开始青睐公办园“亲子班”。

看着宝宝“爬山钻洞”，跳过“小河”，再动手制作“三明治”，孩子和家长们都乐了。近日，省直机关二保院的“亲子班”里格外热闹，一位甜美亲切的女老师摇着小铃，10多名宝宝和家长开心地做起游戏。

这些宝宝来自北湖路、水果湖等社区，年龄在两岁半左右，均未入园，但他们每周会来这儿参加“亲子班”的学习。记者在现场发现，虽然只有10多名宝宝，但来了30多位家长，其中，有不少是爸爸妈妈和爷爷奶奶一起来。

“以前，怎么都不肯把孩子送出来‘上学’，觉得自己就能带得很好，何必花这个钱？”一位来接外孙的老人告诉记者，“但来上了几节亲子课，发现以前有些带伢的方法确实不科学，所以现在我每次都要求陪外孙来上课，有时候爷爷奶奶也跟孩子一块来。孩子和小朋友一起玩时，我们就在一旁看着。”

省直机关二保院王院长说，现在的宝宝多是独生子女，加上年轻父母工作忙，平时带宝宝的很多是老人，而老人科学育儿的能力不足。这样，造成宝宝进幼儿园时，自理能力差，不会谦让、不会分享。“其实，亲子班80%的内容是讲给家长听，让家长成为宝宝的玩伴和榜样。”

记者了解到，与国外相比，我国3岁前的早期教育起步较晚。但是，国外的这类机构相对更为“平民化”，通常由社区所办，参加的可能就是十来个邻里，妈妈们在一起交流经验，收费也很低廉。“目前，一些早教机构收费达上万元，比重点大学学费还贵，而且，由于缺乏监管，师资良莠不齐。”许多家长表示，而公办园“亲子班”收费多为每次10—30元，收费更加“平民化”，关键是提供了场所和机会，能让宝宝集体活动，不错过发展的黄金时间。

一所公办园“亲子班”负责人说，目前，家长对早教的需求很旺盛，去年“亲子班”只有10多个宝宝，今年则达到30多个。“考虑到师资有限，还不得不控制人数。”

“今年起，武汉市实施社区早教计划，鼓励硬件和师资过硬的公办园开‘亲子课’，让更多家长接受科学的早教知识。”武汉市教科院幼教专家陈红梅透露，目前，该市已有25所幼儿园成为社区早教基地园，培养了一批针对0-3岁宝宝的早教师资。

yJS21.com更多精选家园共育阅读

为何国际幼儿园越来越受家长青睐

港媒称，当大多数中国内地人想尽办法在公立幼儿园给自己的孩子争取宝贵的名额时，北京的一些有钱人却努力把孩子送到国际幼儿园。

据香港《南华早报》网站11 月18 日报道，在北京最有名的公立幼儿园之一，老师要求入园第二周的越越( 音) 坐在椅子上时把双手放在大腿上，两腿并拢，而且不经允许不得开口说话。这与市中心的国际幼儿园艾毅幼儿园简直是天壤之别。在艾毅，有的孩子坐在地上，有的 坐在沙发上，美国老师杰夫正在教他们如何根据自己手的形状画球拍。孩子们毫不惧怕跟老师说话。

后来，一个女孩在教室里爬来爬去，老师也没有批评她，只是笑着说：“她以为自己是只猫。”

由于是小班制，母语是英语的老师可以更多地关注每个孩子，这里也不存在公立幼儿园常见的学习压力。虽然学费昂贵，国际项目每年收费14 万元，双语项目每年8 万元，但该幼儿园里中国家庭的孩子稳步增加，目前占学生总数的30% 。

两个女儿都就读于艾毅幼儿园的艾琳·宁(音) 说，她之所以选择这所昂贵的私立幼儿园，是因为她希望孩子能享受轻松的童年。宁说：“公立幼儿园教的东西太多，压力非常大，不仅孩子有压力，家长也有压力。”

艾毅幼儿园园长瑞安·卡德韦尔说：“许多家长希望给孩子不同的教育。孩子们在快乐舒适的状态下学得快，在害怕、担心出错的时候就会学得慢。”

不过，报道说，幼儿园是公立还是私立，便宜还是昂贵，并不足以作为判断幼儿园好坏的标准。判断幼儿园是否适合孩子，一个简单的办法就是看孩子是不是喜欢去幼儿园。

享受周未亲子“悦”读

到商场后，发现十几天没来，增加许多新书。这回乐坏了xx，抱抱这本，摸摸那本，看他那样，好像恨不得把这些书都买回去。我走到xx身边，对他说：“今天有两个小时可以在这里看，看完后，可以买一本回去，自己利用好时间，做好选择。”xx听了，马上跑到新书处翻选。一会他拿来“父与子”要我陪他一起看。我心想xx还挺会选的，这本书原打算给他买本看看，但考虑到是图多字少，就一直犹豫没下手。这回好了不用买，就在这看看吧！我和xx拿了书，找到一个角落的椅上坐下。当看到书上那幽默文字，搞怪的图画时，xx忍不住哈哈大笑。还好我们选的位置好，不然还真会影响到他人。

两个小时，一口气把“父与子”一套十本，全部看完。最后xx总结说，书里面的爸爸是小朋友的最好玩伴，他可以陪他的孩子一起疯狂，有这样的爸爸好幸福哦！从xx的口心可以听出，他是多么希望自己的爸爸也能这样陪着他。于是我对xx说：“xx的爸爸也可以做到。”xx听了很惊奇的问：“是真的吗？爸爸也可以像书中的爸爸那样陪我？”我手搭在xx肩上回道：“是的，只要你信任爸爸，有时间多和他交流，给他机会陪在你身边，他也就会像书中的爸爸那样，陪你一起玩耍，一起疯狂.”xx听了兴奋不已，忙说：“那到时，你就拿相机，把我和爸爸在一起的场景拍下来，那我们也就能出本父与子的书了。”我听了哈哈大笑，行，xx这主意真不错。

回家的路上xx畅想的对我说：“妈妈，其实我和你可以出一本母与子的书，我们也有许多与书中相式之处。”我假装很喜惊地说，是哦，我怎么就没发现呢？听了xx的畅想，心想看来我在xx心中还算得上他不错的玩伴。

一次有趣的亲子阅读，真的带来了愉快的话题和心情。

亲子交流需要接受

想想好莱坞警匪片里那句台词吧：“你有权保持沉默，你所说的一切都将成为呈堂证供。”

有人给你念了这么一句之后，你还有表达的愿望吗？

跟孩子对话是同一个道理。

不要试图评判你听到的东西。如果孩子从你这里得到的总是消极负面的反馈，他所说的话都变成罪名，你觉得他几次下来，还会有兴趣给你提供更多的罪名来教育他吗？

不管做什么，都不要摆出一副指手画脚的权威样子来对孩子横挑鼻子竖挑眼。哪怕你真的不满意，也留着过后再慢慢消化。而实际上，如果你跟孩子在一起的时间长了，对孩子很多行为和动机就会有理解和同情，对一些可能出现的问题预先就阻止或解决了，谈话的时候，这样的东西往往不会变成主题。

接受和尊重孩子，他可能不是班上最聪明，教师最喜欢的孩子，可他是你的唯一，接受和尊重他，不管他是什么样的。不管你心里的想法是多么不一样，当他说自己看法的时候，聆听并接受。

亲子早教对孩子的重要性

亲子早教对孩子的重要性

亲子早教是以亲缘关系为主要维系基础的，根据我国特有的家庭状况，这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人——看护人与幼儿之间的关系，从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。所以，“亲子早教”是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育。

亲子早教对孩子来说有什么重要性

国内外研究表明，零岁至6岁是儿童智力发展最快的“关键期”。在这个时期，儿童对外界的刺激特别敏感，容易接受外界信息。儿童的先天潜能发挥得最好最 充分，从而容易获得某种能力。抓住“关键期”进行良好的教育，能收到事半功倍的效果。

成长中，家庭、社会和学校三种教育缺一不可，对幼小的孩子来说，家庭是最温馨的学校。但现在很多家长是独生子女，再加上早教是生理学、心理学、教育学和营养学的交叉学科，专业性很强，所以家庭亲子教育应该与社会机构的教育结合起来，为孩子营造一个社会化的早教氛围。

亲身体验孩子的感受

案例回放：午饭前，孩子们在听我讲故事。讲着讲着，我发现佳佳的椅子越来越往前移。我有些生气地说：“你看，别的小朋友都在认真听，就你把椅子挪来挪去的，快，挪回去。”佳佳很不情愿地把椅子挪回原位，我接着讲故事。可一转眼，趁我不注意，他又把椅子一点点往前挪。我忍不住走过去问她：“为什么要挪椅子”？她看了看我，好半天才说：“我想看到屠老师”。佳佳的话让我在发怔的瞬间涌起一种感动。坐在她的座位上，我这才发现她只能看到小朋友的头，根本看不到我。那一刻，我理解了她刚才的行为。于是，我把全班小朋友的座位做了调整，让每个孩子都能看到我。此后，他们听得特别专注。

教师感言：我很庆幸，我能通过亲身体验了解孩子的感受。倘若我主观地认为佳佳不守纪律而指责她，不给他解释机会，不仅会丧失孩子对我的热爱和尊重，更严重的是孩子的心灵之门从此将向我关闭。通过这件事后，无论组织什么活动，我都会让每个孩子处于我能看到的位置，因为我要把眼睛当成我和孩子交流的工具，走进他们纯真美好的心灵世界。

专家观点：孩子的心灵是美好和纯真的。成人有时候可能会无法理解，但是当你发现他们眼中的世界有多么纯净无邪之后，你一定会感到吃惊和喜悦。做一个生活中的有心人吧，更好地认识可爱的孩子们！