幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

幼儿园小班教案《球》

发布时间:2021-04-17 幼儿园球教案 幼儿园教案球 幼儿园教案球的

小班教案《球》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿学习抛、接球,锻炼大肌肉群,观察了解球的外形特征,快来看看幼儿园小班教案《球》教案吧。

活动目标

1.观察了解球的外形特征。

2.学习抛、接球,锻炼大肌肉群。

3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

4.锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

活动准备

准备不同大小、材质的球若干,塑料大筐若干。各种球的标志若干。

活动过程

一、自由赏球

1.提供不同大小、材质、形状的球,引导幼儿欣赏美丽的球。

2.鼓励幼儿动手摸摸、掂掂、捏捏各种各样的球。

3.气启发幼儿互相交流各种各样球的名称、形状,想一想可以怎么玩这些球。

二、合作玩球

1.启发幼儿自由玩自己喜欢的球。

2.引导幼儿与好朋友一起玩球。

3.鼓励幼儿尝试用不同的方法玩球。

三、分类收球

1.出示贴有各类球标志的大筐,引导幼儿观察筐上的标志。

2.交代按类收球的规则,引导幼儿将球收入筐中。

3.要求幼儿今后都按这种方式整理球。

四、交流分享

1.引导幼儿互相交流自己的玩球经验。如:玩了什么球?和谁一起玩球?怎么玩球的?

2.教师小结幼儿的玩球方法,提升幼儿的经验。

活动延伸

提供橄榄球、保龄球、康乐球等不同球的玩法录像让幼儿欣赏,拓展幼儿的知识。

在体育区投放各种皮球,供幼儿游戏。

投放皮球在美工区中,供幼儿滚印画。

幼儿百科:球是以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体,也叫做球体(solidsphere)。球的表面是一个曲面,这个曲面就叫做球面,球的中心叫做球心。

YJS21.cOm更多幼儿园教案小编推荐

幼儿园小班教案《足球》


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《足球》》

小班教案《足球》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途,观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容,快来看看幼儿园小班《足球》教案吧。

活动目标:

1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。

3、了解儿歌的含义。

4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

活动准备:

足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。

活动过程;

一、引起幼儿兴趣。

出示足球,小朋友你们知道这是什么球吗?你玩过足球吗?足球是怎么玩的?

2、观看一段踢足球画面视频。提问:你看到足球是怎样玩的?

二、欣赏画面

1、播放《足球》用书画面视频,引导幼儿观察画面。

2、提问:图上画了什么?你从什么地方看出来的?为什么?还有谁看到了不一样的东西?足球是什么样子的?这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢?老师用儿歌里的语言小结。

3、学习动词:抢、踢,引导幼儿用肢体动作去表现。

4、教育幼儿要和朋友好好玩游戏,遵守游戏规则。

三、欣赏儿歌

1、有一首好听的儿歌说的就是足球,它是怎么说的呢?我们一起来听听。

2、教师朗读儿歌,幼儿欣赏。

提问:儿歌的名字叫什么?儿歌里说了什么呢?

3、放儿歌DV,幼儿边观察画面,再次欣赏儿歌一遍。

四、评价幼儿活动情况,结束活动。

复习儿歌《小画报》。要求幼儿有节奏地朗读儿歌。

小百科:足球(football),有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的11人制足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,总共22人,在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。

幼儿园小班教案《皮球》


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《皮球》》

小班教案《皮球》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能积极参与活动,体验边念边游戏的快乐,在玩玩、说说中理解儿歌皮球的内容,并能较大胆连贯地念儿歌,快来看看幼儿园小班《皮球》教案吧。

活动目标:

1、在玩玩、说说中理解儿歌皮球的内容,并能较大胆连贯地念儿歌。

2、能积极参与活动,体验边念边游戏的快乐。

3、了解儿歌皮球的含义。

4、体验同伴间友好的情感。

活动重点:理解儿歌,学念儿歌。

活动难点:尝试边念儿歌边做相应动作。

活动准备:活动前玩过皮球、人手一个皮球

活动过程:

一、猜一猜,激发活动兴趣。

师背着装着皮球的挎包,带幼儿进入活动室,问:请你摸一摸,猜一猜袋子里装着什么?

请个别幼儿摸一摸。问:是什么呀?它是什么形状的呢?

出示皮球:耶,猜对了。是小皮球。(出示小皮球)你们喜欢它吗?它长得怎么样啊?今天,圆又圆的小皮球想请你们来拍一拍它呢?

二、玩皮球,体验与理解儿歌内容。

拿出皮球箩筐:章老师已经给你们准备好了皮球,上来吧,每人拿一个。大家拍一拍,玩一玩,看看你拍皮球的时候,皮球会怎么样呢?

幼儿自由玩皮球,师巡回拍球引导。(引导幼儿体验“拍一拍跳一跳、拍得重跳得高、拍得轻跳得低”的现象)

师:哎呀,小皮球累了,咱们把它送回家吧。

小结提问:你发现了什么?拍一拍球就会怎么样呢?那拍得重球就会跳得怎么样?拍得轻呢?原来你们都发现了“拍得重球就会跳得高,拍得轻球就会跳得低”的小秘密。那我也来拍一拍,请你们看看是不是和你们说的一样啊。

教师示范拍球,边说边拍,引导幼儿观察。

师:刚才玩皮球的时候你们高兴吗?高兴的时候你们会怎么样呢?(哈哈笑、拍手笑等)

三、学念儿歌,用动作和语言表现儿歌。

1、教师示范朗诵:

师:老师把你们刚才玩球的过程编成了一首儿歌,题目就叫《小皮球》,我们来听一听。(引导幼儿安静倾听)

师:真有意思,玩球还可以编成儿歌呢!你们也来念一念好吗?

2、师幼一起念儿歌。(师带、幼儿齐念、对念、结合动作表演念等。)

3、集体表演儿歌。

四、游戏《皮球》,提升巩固儿歌。

1、师当拍皮球者,幼儿当皮球,边念儿歌边做游戏。拍得轻幼儿就跳得低,拍得重幼儿就跳得高,游戏两次。

师:你们呀就是儿歌里的小皮球,老师是拍球的人,咱们一起念儿歌,当念到“拍一拍挑一挑”的时候,大家就都跳起来,当念到“拍得重跳得高”时,大家要跳得——高,当念到“拍得轻跳得低”的时候,大家要跳得——低。真能干,我们来试一试。

2、个别幼儿扮演拍皮球者,其他幼儿当皮球,游戏一次。

3、客人老师当皮球,幼儿当拍球者游戏一次。

师:我们问问客人老师,她们是不是也想玩这个游戏呀?(幼问)太好了,我们伸出小手和她们握一握交个朋友吧。那我们小朋友现在就来当拍皮球的人,让客人老师当皮球,我们来做游戏吧。不过客人老师说了,我们小朋友在做游戏的时候别忘了找到她们的眼睛,还要不轻也不响地把儿歌念出来,这样,她们才会开心地和我们一起做游戏呢。来我们试一试。

五、课后延伸

小皮球真可爱,我们小朋友肯定还想和它一起玩了。小皮球呢也想和小朋友一起玩,那别忘了平时去拍一拍它哦。

附儿歌

小皮球

小皮球,圆又圆,

拍一拍,跳一跳。

拍得重,跳得高,

拍得轻,跳得低,

乐得大家哈哈笑。

皮球的分类分真皮球,橡胶球、Pu球和PVC球。真皮球是一种材质的球,适合在木地板上打,具有弹性好的特点,真皮球清洁时请勿用湿布擦拭,并要存放在阴凉干燥的地方,以防发霉。

幼儿园小班教案《投球王》


小班教案《投球王》适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿能积极参加户外活动,练习将球投进篮筐,锻炼幼儿的手眼协调能力,发展幼儿手部动作的灵活性,快来看看幼儿园小班《投球王》教案吧。

活动目标

1.练习将球投进篮筐,锻炼幼儿的手眼协调能力。

2.能积极参加户外活动。

3.发展幼儿手部动作的灵活性。

4.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。

活动准备

每人一个小球、球篮若干。

活动重难点

练习将球投进篮筐。

活动过程

1.教师将两个球篮并列放在场地的中间,教师在离球篮两米左右的地方画两条横线,请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球,告诉他们把球投进篮筐。教师每次请两个孩子投球,投准了,大家拍手鼓掌;没投准,继续投,直到投进为止。全体幼儿投完后,教师再将球分给孩子们,每人拿一个球继续投。可反复玩。

2.放松动作。在老师的带领下,幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去,放松身体,同时小结活动情况,并表扬积极参与投球活动的幼儿。

活动延伸

教师可增加难度,带领幼儿在篮筐下连续投球。

幼儿百科:篮球运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。当时,他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子,这里的儿童又非常喜欢玩将球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发,并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点,创编了篮球游戏。

幼儿园小班教案《小狗玩球》


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《小狗玩球》》

小班教案《小狗玩球》适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿能瞄准并向目标投球,发展协调能力,在游戏中体验与同伴玩球的快乐,学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法,快来看看幼儿园小班《小狗玩球》教案吧。

活动目标:

1、在游戏中体验与同伴玩球的快乐。

2、能瞄准并向目标投球,发展协调能力。

3、学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。

4、能根据指令做相应的动作。

5、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

活动重难点:

在游戏中体验与同伴玩球的快乐。

能瞄准并向目标投球,发展协调能力。习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。

活动准备:

平衡木报纸球或海洋球篮筐

活动过程:

一、准备活动,队列练习。

——一个跟一个走,大圆圈,绕着走。有顺序进行练习。

二、创设情境,引导幼儿自己探索球的玩法。

——狗妈妈这里有许多许多的球,你们想不想玩呢?

——球有许多种玩法,请你们每人用一种可以跟球一起做游戏的方法吧。(引导幼儿互相观察学习,教师示范并小结)

三、游戏“小狗投球”

游戏玩法:小狗今天要进行投球比赛。听到妈妈说“开始”,小狗走过平衡木,对准筐子投球,将球投进筐子里面,再跑回来。比一比哪只小狗投的最准。如果小狗没有投进去,就要重新再投一次。眼睛要瞄准。手要对着筐子里投。

四、放松活动

——幼儿做球操,放松全身。

小百科:球指球形的体育用品,球类运动。

相关推荐

  • 幼儿园小班教案《足球》 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《足球》》小班教案《足球》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途,观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容,快来看...
    2022-03-02 阅读全文
  • 幼儿园小班教案《皮球》 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《皮球》》小班教案《皮球》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能积极参与活动,体验边念边游戏的快乐,在玩玩、说说中理解儿歌皮球的内容,并能较大胆连贯地念儿歌,快来...
    2022-03-02 阅读全文
  • 幼儿园小班教案《投球王》 小班教案《投球王》适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿能积极参加户外活动,练习将球投进篮筐,锻炼幼儿的手眼协调能力,发展幼儿手部动作的灵活性,快来看看幼儿园小班《投球王》教案吧。 活动目标 1.练...
    2021-03-05 阅读全文
  • 幼儿园小班教案《小狗玩球》 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《小狗玩球》》小班教案《小狗玩球》适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿能瞄准并向目标投球,发展协调能力,在游戏中体验与同伴玩球的快乐,学习玩球、投球的方法,探...
    2022-03-24 阅读全文
  • 幼儿园小班教案《拍篮球》 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《拍篮球》》小班教案《拍篮球》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在活动中渗透小班数学教育内容,发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力,开展系列拍篮球活动,使幼儿喜...
    2022-03-23 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《足球》》小班教案《足球》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途,观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容,快来看...

2022-03-02 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《皮球》》小班教案《皮球》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能积极参与活动,体验边念边游戏的快乐,在玩玩、说说中理解儿歌皮球的内容,并能较大胆连贯地念儿歌,快来...

2022-03-02 阅读全文

小班教案《投球王》适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿能积极参加户外活动,练习将球投进篮筐,锻炼幼儿的手眼协调能力,发展幼儿手部动作的灵活性,快来看看幼儿园小班《投球王》教案吧。 活动目标 1.练...

2021-03-05 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《小狗玩球》》小班教案《小狗玩球》适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿能瞄准并向目标投球,发展协调能力,在游戏中体验与同伴玩球的快乐,学习玩球、投球的方法,探...

2022-03-24 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《拍篮球》》小班教案《拍篮球》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在活动中渗透小班数学教育内容,发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力,开展系列拍篮球活动,使幼儿喜...

2022-03-23 阅读全文
Baidu
map