松江月湖雕塑公园游记——幼儿亲子活动

一年两次的幼儿亲子活动又开始了,我一如既往的带着我的爸爸妈妈一起参与此次活动,今年的夏天好像来的特别早,5月的天气温已直窜33℃,一早6:00就兴奋的醒来硬拖着爸妈也起床,整理好一切随时准备出发,8:15分来到教室等待钱老师、张老师点好名跟着就出发。

由于松江离黄渡不远，大约半小时的路程就到了，到了目的地自由活动开始，进门第一栏风景就是一座喷水桥好壮观啊，我也不忘先摆个pose拍张照再慢慢玩。

进门不远处就是那传说中价值500万打造的豪华厕所，那厕所的概念就一个溶洞，取名钟乳洞，很有韵味。洞内洗手盆上方一排钟乳石，钟乳石下面是玻璃的，人一靠近水便会从钟乳石中流出，还有一个专为孩子设计的洗手盆真的觉得很人性化也想的很周到。出了钟乳洞我们来到月湖的天然湖泊沙滩，第一次来沙滩我还真不敢下去，而在爸爸妈妈的鼓励下我去玩了，推了沙丘和各种沙堡，由于天气炎热的关系玩了一会也就上岸了，爸爸拍了张全景照留念。

在沙滩不远处就是人见人爱的戏水池，我看见好多小朋友都下水玩，我也喜欢可爸爸妈妈却硬是没让我下水，万一感冒就不好了。我也就只能坐在旁边看着爸爸和其他小朋友在水里玩着开心。

虽不能下水但站在水滑梯上还是没问题的，瞧我那得意的样子哈哈

游玩戏水后我们便简单的吃了点饭，玩了一会嘉年华也去看了一些雕塑，下午2点我们也准时上车回家。

此次亲子活动主题是以“保护大自然、创造人文艺术”通过这次活动让我不仅扩大了知识面，而且看到了自然界的美好风光我们全家都很开心。由于公园很大时间很急的缘故没能一次玩够，如果有机会我还会带着爸爸妈妈再来一次把没玩过没去过的地方再玩一遍。

最后我想说:有机会我一定会再来.中二班：沈蕊昕

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上海月湖雕塑公园一日游（中班春游）

老师要求八点十五分之前要到学校教室结合，我们7:50从家里出发，到学校八点多，刚走到学校门口，就看到好多辆大巴车停在学校外面，我们走进教室，好多小朋友家长都来了，吕老师正在安排大家要乘坐的车号，我们做的是16号车，跟其它班级拼车。我们大概是8:30分左右上车出发，在车上导游介绍说在进门的那里有个造价500多万的厕所，让大家可以去看看。大概到9点多一点到达目的地：上海月湖雕塑公园。

一进公园，我们就看见了粼粼碧波的月湖。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。在月湖旁，有一片金黄色的沙滩。公园里到处都是充满了艺术气息的雕塑，造型漂亮的雕塑很吸引人。老师说10点在沙滩集合，开展班级活动。于是我们就在月湖边上的沙滩上玩沙子，月湖很大，一眼望去看不到边。女儿脱掉鞋和她爸爸拿着昨天刚买的沙滩玩具，光着脚丫子在那里推沙子，摆图形，跟小朋友玩的高兴极了，一会又拿着小水壶到湖里灌水，一开始她还有点胆小，叫爸爸跟她一块去灌水，爸爸说：“你胆子要大一点，你看其他小朋友都是自己去灌。”于是她试着一趟又一趟来来回回灌水，开心极了……

老师们过来了，叫班级里小朋友一块玩游戏：老鹰捉小鸡、打排球、捉小鱼……大家玩的不亦乐乎。

我们又走到儿童戏水池，池子个不规则的形状，里面用很漂亮的彩石垒成一个一个小圆坡，从里面灰喷出一条条水线，一个小型的瀑布从上而下流淌着细水，很漂亮。好多小朋友都脱了鞋子和衣服在水里游玩戏水，家长们也挽起裤腿跟着一块到水里玩。

我们又走到一个超高超大的巨木树那里，爬到最顶层看整个月湖公园，真是漂亮呀！走到一个攀网那里，梦玉跟小朋友一块上去爬，爬着爬着怎么哭了，原来刚才在戏水池那里把衣服都弄湿了，只穿了一件裙子，下面没有穿裤子，攀网太粗糙，碰到腿了，她说不想玩了，看到对面有个像个起伏连绵的大山，一大四小五个山头，走进一看，上面显示的名字叫跳跳云，梦玉想进去玩，可是工作人员说：“因为今天的温度太高了，上面很烫，不能玩。”哎、太可惜了！小朋友们只好带着遗憾去别的地方玩。

有个小朋友跟梦玉说：刚才我们去划船了，梦玉嚷嚷也要去，可到了地方，她又看到水上转球的，要进去玩，于是她跟刘懂还有一个小朋友一块进去玩，刚进去，还没有转两下，两个小家伙就叫着，我们不玩了，不敢玩，而且里面很热的。于是，叫工作人员把他们拉上来。

我边走边看，走到儿童游乐园那里，里面有跷跷板、跳床……有好多小朋友在里面玩。

转眼间时间快到2点了，真可惜呀，因为天热的原因，还有好多地方没有去，划船、小飞机、海盗船、旋转木马和碰碰车也没来得及去玩，下次再来玩的时候，一定要玩过瘾了再回家！

这次的月湖公园一日游，虽然时间很短，天气也特别炎热，但是大家都玩得很开心。小朋友们无忧无虑的玩耍，家长们看到孩子天真的一面，也跟着玩在一起，把日常生活、工作中的烦恼全部抛到脑后，感受到了平时在紧张工作中没有感受到的轻松、愉悦。

案山公园幼儿春游记

春天来了，孕育着许多新的希望，我们带孩子去案山公园“寻找春天”。一路上，热闹的大街左右着孩子们的视线，孩子们也叽叽喳喳地向老师和同伴炫耀着他们所知道的一切：红绿灯、斑马线、汽车等。

正当我应接不暇时，眼前呈现出一片绿色的海洋——公园到了，一下车，孩子们的礼貌用语感动了我，当他们看到公园里的保安叔叔是，不停地向他们问好。浓浓的春意激起了我强烈的传授愿望！我不停的强调：排好队，看着我，听我讲……但孩子们却似出笼的鸟儿，一会儿有小朋友掉队了，一会儿惊叫：“看！好多花！”思路一次次被打断，只有说：“好了，注意安全，自己边跟着队伍走边看看春天美丽的景色。”话音未落，孩子门就进行了激烈的讨论。有的在向同伴介绍自己认识的花；有的在说花瓣，好有的甚至找起了蚯蚓……我发现，这无奈中的决定是多么的英明——孩子们高兴、快乐！

这时候，我听到孩子们都说累了，走得脚都酸了，于是就在班主任的带领下我们找到了一个小地方，孩子们终于能把书包里的东西拿出来了，看着他们开心的样子我们不禁笑了。在孩子们“享受”的过程中，不但知道了春天的伯伯生机，而且更体会到了和同伴一起游玩的开心，懂得了自己的东西也该和小朋友一起分享。接着，我们又拿出漂亮的风筝开始放，孩子们做在草地上，看到风筝飞起来了，不停的拍手叫好。风筝一飞，一阵欢笑声又洒遍这童话般的世界。

孩子们需要体验大自然的千变万化，需要体验各种生活经历，需要体验成人或书上告诉他们的各种事物。对他们来说，体验本身就是学习。这次的公园之行，孩子们不正是通过寻找、触摸、观察，在感受、体验着春天吗？大自然的千变万化正是孩子们欢乐的海洋。

雕塑读后感(热门8篇)

经过周到的分析幼儿教师教育网为您撰写了“雕塑读后感”，认真品味作者写的作品后，大家心中一定有不少感悟。 写下读后感，有助于提高个人的语文素养和写作水平，为了方便查看建议您收藏本页的网址！

雕塑读后感 篇1

《雕塑家》是一本描写了一个让人深思的故事的小说。通过生动的描写和细腻的情感描写，这本小说由作者巧妙地引入了一个令人难忘的主角，一个雕塑家的形象。这个雕塑家不仅在艺术创作中展示了自己的才能，而且通过他的故事，我们也能深刻地领悟到生活中的种种哲理。

小说的开头，作者生动地描述了这位雕塑家的生活状态。他生活在一个独自的工作室里，一心投入到雕塑创作当中。他用自己的双手创造出了一个个栩栩如生的雕塑作品，每一个作品都展示了他的技巧和才能。他热爱自己的工作，无论是白天还是夜晚，他都专注于自己的艺术创作。这个雕塑家的坚持和执着令人深思。他用自己的实际行动告诉我们，只有对自己的事业真心热爱，才能在其中获得真正的快乐和满足。

这位雕塑家的生活并不仅仅是创作。在他的故事中，也展现出了许多他与他人的交往。在与他人的互动中，作者通过细腻的描写表达出人们之间复杂的情感和关系。虽然这位雕塑家在艺术创作中很出色，但他在人际关系上却有些拘谨和难以融入。这个细腻的描写让我深深地感受到了一个人的孤独和迷茫。很多时候，我们会发现，一个人的成功并不意味着他在生活中就一定能够做得很好。有时候，我们需要学会放下自己的一些固有观念，去理解他人，去融入集体。

故事的发展中，这位雕塑家遇到了一个年轻的学生，他懵懵懂懂地来到了这位雕塑家的工作室，想要向他学习。这位雕塑家最初对这位学生有些厌烦，觉得他没有任何潜质。在后来的故事中，作者通过这个学生的成长，告诉我们每一个人都有潜力，只需给予机会和耐心。这个学生通过不懈的努力和艰苦的实践，不仅完成了一件令人惊艳的雕塑作品，也改变了雕塑家对他的看法。这个小小的故事，告诉我们不要轻易地否定别人的潜力，不要被表面的现象所迷惑，应该给予每一个人一个机会去展示自己的真正才华。

通过这本小说，我从一个全新的角度去思考了雕塑和艺术创作。雕塑家不仅仅是一个艺术家，他是一个人生的观察者，他用自己的作品表达了他对世界的独特见解。他通过雕塑作品向人们传递出他对美、对生活、对人性的理解。他的作品跨越了时间和空间的限制，留存下来的不仅仅是形态，更是作者对这个世界的思考和对人生的感悟。

《雕塑家》这本书深深地触动了我。通过阅读这个故事，我不仅加深了对雕塑艺术的理解和欣赏，还学到了很多关于生活和人性的道理。这个故事向我展示了一个雕塑家的内心世界，也让我重新思考了自己的生活和未来。我相信，只有真正热爱自己的事业，付出努力和时间，才能创造出令人赞叹和动容的作品。同时，我也深深明白了，在与他人交往中，我们需要用心理解他人，并给予他们机会。只有这样，才能创造出一个和谐的社会和艺术氛围。

《雕塑家》这本书通过深刻的故事表达了许多关于生活和艺术的哲理。这位雕塑家的形象和他的故事都令人难以忘怀。通过他的故事，我明白了艺术不仅仅是一种创作形式，更是一种生活态度和哲学思考。每一个人都有自己的潜力和价值，只要用心去发现和培养。雕塑家的故事引起了我对艺术和生活的深思，也激发了我对自己未来发展的期许和热情。这本书不仅让我了解了雕塑艺术的魅力，更启迪了我对生活和人生的思考。

雕塑读后感 篇2

《雕塑家读后感》

作为一名艺术爱好者，我一直被雕塑所深深吸引。雕塑艺术是一种将创作者的思想和情感凝结在物质形态中的艺术形式。在不同的时代和文化中，雕塑艺术以其独特的形式和想象力，不断引领着人们对美的追求和思考。近日，我有幸阅读了一本名为《雕塑家》的书籍，深入了解了这个领域的伟大雕塑家及其作品，因此有了这篇读后感。

这本书全面而详尽地介绍了雕塑家的生平事迹、创作心得以及作品。通过阅读，我深刻感受到了雕塑家们对于艺术的追求和对于形态、质感的独到见解。他们在自身的成长背景和文化积淀的基础上，创造出了各种独特的雕塑作品，用石头、金属、陶土等各种材料，雕刻出了丰富多彩的形象。每一个作品背后都蕴含着雕塑家独特的艺术构思和对于人性、社会现象的审视。

雕塑家所表达的世界观和价值观是书籍中的重要内容之一。这些雕塑家们通过作品传递出对于生命、自然、人性的思考和表达。在他们的眼中，艺术是可以唤醒人们内心感受的媒介，能够触动人们的心灵。他们的作品既来源于生活的真实，又超越了个人的感知。通过观赏这些雕塑作品，我感受到了艺术所带来的力量和美的震撼。艺术家通过雕塑创造了一个与现实生活不同的世界，一个充满想象力和审美价值的空间。

书籍中还涉及到对于艺术创作的技术和创新的探讨。雕塑家们在描绘人体、动物、景物等各种主题时，用不同的手法和材料展现了独特的风格和创造力。他们对于形态、质感、线条的运用及作品的比例、造型的把握等都经过精心的思考和实践。艺术家们对于各种艺术形式和技巧的掌握，使得他们能够通过雕塑触动观众的心灵。同时，他们不断尝试新的材料和创作方式，将雕塑艺术融入当代社会的审美需求之中。

读完《雕塑家》这本书，我对于雕塑艺术有了更深入的理解和欣赏。雕塑家们所付出的努力和创作所带来的满足感，让我感受到了艺术的力量和内涵。雕塑作品不仅是物质实体，更是一种精神的传递和文化的延续。雕塑家通过作品，诉说了无数个动人的故事，让观众感受到了生活的美好和人性的复杂。艺术无疑是社会的精神奢侈品，能够陶冶情操、启迪思想，让人们在浮躁的生活中获得心灵的净化。

《雕塑家》这本书不仅扩展了我对于雕塑艺术的知识和视野，也增加了我对于人性和社会现象的理解。每一位雕塑家都有自己独特的创作方式和思考深度，他们的作品无疑是他们创造力和艺术魅力的展现。这本书以其翔实的资料和丰富的内容，让我更加深入地了解了雕塑艺术的魅力和价值。在日后的生活中，我会更加关注和欣赏雕塑作品，同时也会对艺术家们的故事和创作背后的意义进行更多的思考和探索。

雕塑读后感 篇3

中国雕塑的故事的读后感，来自京东商城的网友：雕塑在人类的所有艺术门类里，论资历可谓“天字第一号”。梁思成曾有言：“艺术之始，雕塑为先。”梁先生何出此言呢？“盖在先民穴居野处之时，必先凿石为器，以谋生存；其后既有居室，乃作绘事。故雕塑之术，实始于石器时代，艺术之最古者也。”所以，雕塑是所有造型艺术的源头，是历史最为久远的艺术。中国最早的雕塑艺术，大致可追溯至公元前四千年以前。这些最初的雕塑作品是石器和陶器。在漫长的劳动实践中，始祖先民们对天然的石头、动物的骨头和牙齿，以及贝壳等，进行打磨、钻孔和造型，使相当数量的精细石器具备了雕塑的性质。此后，造型多样的陶器的出现，又为中国雕塑的多向性发展奠定了基础。除了资历老，雕塑还是最长寿的艺术。雕塑作品所用材质多是坚固耐用、不易腐朽的材料，相对容易保存，可以长命千岁万岁，甚至“长生不老”。因此，今天从古人类遗址或者博物馆，能亲眼目睹千年万年乃至更久远的艺术作品，绝大多数是雕塑作品。中国申报成功的世界文化遗产之中，多少都有雕塑文物的存在，有的甚至是以雕塑为主项，如莫高窟、秦始皇陵、乐山大佛、云冈石窟、龙门石窟、大足石刻等。如果没有雕塑这种艺术形式，就没有这些世界文化遗产的产生和传承。中国不愧是历史悠久的文明古国，拥有世界上存量最大的古代雕塑作品。耐人寻味的是，当我们现代人审视古人留下的这些雕塑作品时，我们并不感到怎么陌生，其蕴涵的精神情感和审美取向也很容易引起我们的共鸣，就好像它们产生的年代离我们并不遥远，要传达的精神情感是我们精神世界的一部分。由此看来，我们现代中国人的……

雕塑读后感 篇4

精神的雕塑－西南联大纪实

看完之后，我现在提到北京大学、清华大学和天津南开大学，大家并不陌生。因为它们是中华民族的一流大学。现在每个学生都为能被这三所大学录取而自豪。但对它们的历史，对它们的学子、教授、校长所创造的历史丰功伟绩，可能我们都会了解不够。

读了《精神的雕塑－西南联大纪实》让我们又回到了那战火纷飞、灾难深重的岁月。现在，我们每个人都可能被紧张的学习、工作和生活所淹没，所以我们会抱怨，觉得自己是最辛苦、最累的。但读了此书，与西南联大的师生比起来，与那些在民族振兴、国家独立、自由的奋斗中，莘莘学子在中国大舞台上，上演的一出又一出可歌可泣的历史壮剧相比，我们会感到，我们是那么的渺小，那么的不值一提。

我们要振奋起来，让这种震撼引导我们更加努力地工作、更加努力地学习，让我们坚定地面对一切困难，为这个来之不易的和平和谐社会做点什么。这就是精神的力量。这就是这本书给我们的精神力量。

1937年7月7日，“七七事变”，展开了八年抗日的序幕。而五朝古都北平的清华大学、北京大学的师生，随后成为失去家园的流浪孩子。随后，7月30日，位于天津城西的南开大学遭到日军炮击，校舍和数万册珍贵图书资料被毁。

因此，在人民**的密切指示下，这三所大学迁至长沙设立临时大学。北京大学校长蒋梦麟、清华大学校长梅贻琦、南开大学校长张伯苓被任命为临时大学筹备委员会常务委员。随着战场形势的恶化，特别是南京失守后，这所临时大学被迫从湖南长沙迁往3000里外的云南昆明。在那儿一呆就是8年之多。

这就是西南联大的历史背景。

正是在这样的背景下，西南联大师生8年来面临着物价飞涨，一天一个价，只好一边上学，一边师生外出打工挣钱养家糊口。教学设施简陋，还有日军的飞机炮弹，还有人民**的白色恐怖。想想这些，多么令人心酸、心痛。

这样的悲惨境地，没有压跨联大师生，没有摧毁他们的意志。相反，他们创造了一个奇迹，让世界刮目相看中国。

牛栏高手华罗庚每天放学回来，拖着腿，跋涉十余里，然后忍受虫咬。他躺在牛棚上，全神贯注于他的数学专著和**。老牛在柱子上擦痒痒，常常搞得整个楼棚地动山摇，人坐在楼棚上面，那感受像是喝醉了酒或者似美尼尔氏综合症患者的那种体验。蚊子常常成连、成营建制地盘旋在牛圈附近的半空中；虱子跳蚤也来凑热闹，吸吮着大师身上本来就少得可怜，并且长期得不不补充的血液。

然而，正是在这种情况下，华大爷每晚工作到很晚，多年如一日，从不懈怠，一次又一次忘记计算数学题。正是在这幢连贫民都不屑于住的牛圈楼棚里，数学大师以其惊人的效率，完成了他的成名专著《堆垒素数论》的全稿和《数论导引》的部分章节，完成了十几篇专业**，计上百万的工作量。在七年间，牛大师开创了世界数学史上的一门新学科－矩阵几何学。

攻克了十多个世界数学史的难题。华罗庚的作品震惊世界，并安慰他的数学导师，数学皇帝哈代。1984年，华大师到日本讲学，轰动了整个日本科技界，在东京帝国大学，这座东方名校人头攒动盛况空前，不亚于天皇视察。

事实上，在那个年代，西南联大藏龙卧虎，学术巨人并非华罗庚一人。

吴有训，理学院院长，中国最早的x射线研究者。吴有训留美期间，和他的导师、美国著名物理学家康普顿完成了“康普顿－吴有训效应”。这一理论帮助康普顿获得诺贝尔物理学奖。

物理系教授赵忠尧发现了这一过程中重元素的异常吸收和特殊辐射，并测量了其波长。他的工作比在宇宙射线中发现正电子早了两年。

叶企孙教授测定的普朗克常数“10－27尔格秒”被世界物理学研究机构沿用了16年之久。

国学大师陈寅格不仅对中国的文化历史有着极其深透的见解，并且精通英、德、拉丁、希腊、阿拉伯、波斯等十多个国家的文字，他还是世界上能够破译古突厥文字的专家，世界各国无论东方西方，凡涉及中亚历史的难题，无一不向陈寅格请教。

王竹溪以其多面手的思想，为我国创造了许多边缘学科。1942年王竹溪与生物系教授汤佩松联名发表了《离活体细胞水分关系的热力学论述》，这篇**对植物体水分流动中传统的“渗透压”理论提出了挑战。它被一些有着传统思想的人视为异端，这是国际学术界不承认的。

直到40年后，西方学者不断重复他们的研究过程，证实了他们的理论正确性。所以在很大程度上，他们比世界领先40年。那年，王竹溪才29岁。

1957年12月10日，杨振宁、李政道因为“宇称不守恒”理论，为中国首次捧得诺尔物理学奖，那年杨振宁才35岁。而“宇称不守恒理论”只是“杨－密耳斯规范场”理论的一篇小文章。直到18年后，“杨－密耳斯规范场”才被世界所承认。

也可以说他们的理论比世界早了18年。

当然，还有世界光纤之父黄宏嘉，云南白族科学家王希季，他使中国成为世界第三大航天国家，著名核物理学家邓稼先，以及中国原子弹和氢弹两颗原子弹中的第一颗。西南联军大人的事迹和传说一度成为中国人民的骄傲，并被人们传颂和感动。

读一本书，让我们有一种力量，让我们受到它的启发。让我们对今天的和平与教育更有信心。想想昨天有多难。我们的祖先为我们树立了不朽的榜样。

我们又有什么理由挑肥拣瘦呢。让我们努力吧，让我们过好每一天吧。

雕塑读后感 篇5

出色的雕塑家读后感你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我，读完《出色的雕塑家》一文，这句话叫我百思不得其解。自己怎样雕刻自己？经过我反复思考，终于明白了，要有一个完美的自己，就必须把自己身上的毛更多相关范文>>出色的雕塑家读后感你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我，读完《出色的雕塑家》一文，这句话叫我百思不得其解。

自己怎样雕刻自己？经过我反复思考，终于明白了，要有一个完美的自己，就必须把自己身上的毛病、不足改掉。我有一个大毛病那就是粗心。

昨天，我妈妈说：如果今天我能从赵老师那里得到一份好工作，把所有的奥运会都算在厉老师的身上，那我就带你去游泳！耶！

赵老师那里，写诗太危险了，修改后，才95.5分，难度过了。我觉得数奥简单，一定能全对的。

8道题，我没用十分钟全部搞定，没经检查就直接给老师看了。第一道题就没写单位。厉老师严肃地说。

啊？不会吧！这一记重击，给了我一记耳光，游泡汤。

回到家，面对母亲期待已久的眼神，我哑口无言，重重地低下头。妈妈满脸的希望，瞬时间消失，浮现的是失望与伤心，我偷偷地看了妈妈一眼，心中羞愧难当。妈妈，我又一次辜负您对我的期望，我知道您，在车里等我的时候，多么希望看到一个活蹦乱跳的我奔向车子，才刚拉开车门，我欢叫着喊：

妈妈，我可以去游泳喽！但我又问自己，粗心，我什么时候才能彻底消灭这个致命的敌人！阅读练***我一大弱项。

我对阅读有着深深的恐惧感，不相信自己，上次期末考光阅读就扣了6分。妈妈也很着急，特地派我去赵老师那里加强语言。在赵先生的悉心指导下，渐渐地，我发现了读书的方法和奥秘，不再害怕读书。

我要创造一个完美的自我，改变粗心的错误，强化阅读的弱点。这样，我的成绩一定会更上一层楼。我很期待，也很努力。

雕塑读后感 篇6

《雕塑家》是一部极具艺术性和情感冲击力的小说，它深入探索了雕塑家们的内心世界以及他们与艺术之间复杂的关系。小说通过细腻的描写和独特的叙述方式，让读者更好地理解了雕塑艺术的魅力和意义。

在小说中，作者以一位中年雕塑家的视角展开了故事。他对艺术有着无限的热爱和追求，但同时也面临着种种困扰和挑战。通过对主人公内心世界的描述以及他对雕塑艺术的不断追求，读者不仅可以感受到雕塑家们的才情与智慧，还能深入思考艺术背后的含义。

小说中，作者通过生动的描写和细腻的情感表达，让读者能够感受到雕塑家们对艺术的痴迷和对完美的追求。无论是对细节的把握，还是对雕塑形象的刻画，作者都下了大量的功夫。他用文字去演绎艺术的美，让读者仿佛看到了一个个精致绝伦的雕塑作品。这种视觉冲击和灵魂的震撼，让人们对雕塑艺术有了更深一层的认识和理解。

在这部小说中，作者还通过雕塑家们的心路历程，向人们展示了创作的艰辛和付出。这些雕塑家们为了追求艺术的完美，常常日以继夜地工作，付出心血和汗水。他们经历了无数次的失败和挫折，但他们从不放弃，坚持不懈地追求着自己的梦想。正是因为有了这种坚持和努力，他们才能在艺术的天空中闪耀出耀眼的光芒。

《雕塑家》不仅展现了雕塑艺术的美，更通过雕塑家们的故事，让读者了解到艺术对人们生活的影响和价值。艺术能够让人们感受到情感的共鸣，提供给人们心灵的抚慰和安慰。它能够唤起人们内心深处的感动和共鸣，让人们重新审视自己的人生和价值观。

通过阅读《雕塑家》，我深深感受到了艺术的力量和魅力。这本小说让我重新思考了艺术的意义，也让我对雕塑艺术有了更深一层的理解。艺术家们的创作之路，不仅需要才华和激情，更需要付出无数的努力和坚持。他们通过艺术的表达，让人们看到了生活的美好和多样性，给予人们力量和勇气去面对生活的挑战。

在这个快节奏的时代，常常忽略了艺术对生活的深刻影响。阅读《雕塑家》让我重新关注和思考了艺术的重要性。艺术是人类文明的象征，是人类内心世界的表达，更是对美的追求。通过艺术，能够感受到人类的不同情感和价值观，也更加理解了自己的内心世界。

《雕塑家》是一部令人难以忘怀的小说。通过对雕塑家们内心世界的描绘和对艺术的执着追求，该书在我的心中留下了深深的印记。它告诉，艺术是无处不在的，它能够让重新审视自己的生活，感受到美的存在。阅读这本书，让我对艺术有了更深的理解和热爱，也让我重新思考了自己对生活的态度。

无论是雕塑家还是读者，都是在艺术的殿堂中追寻自己的心灵疗愈与升华。这本小说告诉，只有不断追求艺术和完美，才能一直超越自我，实现内心的真正价值。相信在雕塑家的世界中，每个人都能找到自己灵魂的归宿，让生活变得更加精彩和有意义。

雕塑读后感 篇7

作为一名雕塑家，我经常进行阅读来寻找创作的灵感和思考雕塑艺术的本质。在我的阅读中，有一篇名为“雕塑家”的文章给我留下了深刻的印象。这篇文章既描绘了雕塑家的独特个性和创作方式，也深刻阐述了雕塑艺术的精髓和价值。

在文章中，作者对雕塑家的个性进行了描绘。其实，雕塑家的个性之所以深深打动人心，是因为他们创造了独特而又富有表现力的作品。而这些作品正是由雕塑家独特的思维和创作方式所塑造的。雕塑家的创作过程并不像其他艺术家那样简单，他们需要通过三维空间来表现和实现他们的创意。因此，雕塑家需要具备对空间的敏感和独到的思考方式。对雕塑家而言，他们可以通过勾勒和雕刻来表达他们内心的感受和想法，这是其他艺术形式所不能替代的。

同时，文章也深刻探究了雕塑艺术的精髓和价值。雕塑艺术之所以具有不可替代的价值，是因为它能够以一种独特的方式，在人类历史、文化、哲学、宗教和科学等领域进行表达。在这种表达中，雕塑艺术有着独特的功能和作用。比如，雕塑艺术可以通过某种特定的方式呈现人类的历史、文化和价值观等，使观众更好地理解和感受。除此之外，雕塑艺术也可以呈现出一种独特而真实的情感和思想表达，这也是其他艺术形式所不能达到的。

总的来说，作为一名雕塑家，我认为“雕塑家”的文章深刻地描绘了雕塑家的个性和创作方式，同时也深刻阐述了雕塑艺术的精髓和价值。阅读这篇文章，不仅让我更好地理解了自己的创作方式和思考，也让我更深刻地认识到了雕塑艺术的重要性和价值。因此，在未来的创作中，我会更加努力地去表达自己的思想和感受，同时也更加深入地去探索雕塑艺术的本质和价值，创造更加卓越的作品。

雕塑读后感 篇8

经过我反复思考，终于明白了，要有一个完美的自己，就必须把自己身上的毛病、不足改掉。

我有一个大毛病那就是粗心。昨天，我妈妈说：如果今天我能从赵老师那里得到一份好工作，把所有的奥运会都算在厉老师的身上，那我就带你去游泳！

耶！赵老师那里，写诗太危险了，修改后，才95.5分，难度过了。

我觉得数奥简单，一定能全对的。8道题，我没用十分钟全部搞定，没经检查就直接给老师看了。第一道题就没写单位。

厉老师严肃地说。啊？不会吧！

这一记重击，给了我一记耳光，游泡汤。回到家，面对母亲期待已久的眼神，我哑口无言，重重地低下头。妈妈满脸的希望，瞬时间消失，浮现的是失望与伤心，我偷偷地看了妈妈一眼，心中羞愧难当。

妈妈，我又一次辜负了你对我的期望。我知道你多么想看到我在车里等我的时候朝车跑去。刚开门，我就高兴地叫道：“妈妈，我可以去游泳了！”！但我又问自己，粗心，我什么时候才能彻底消灭这个致命的敌人！

阅读练***我一大弱项。我对阅读有着深深的恐惧感，不相信自己，上次期末考光阅读就扣了6分。妈妈也很着急，特地派我去赵老师那里加强语言。

在赵先生的悉心指导下，渐渐地，我发现了读书的方法和奥秘，不再害怕读书。

我要创造一个完美的自我，改变粗心的错误，强化阅读的弱点。这样，我的成绩一定会更上一层楼。我很期待，我正在努力工作。

幼儿园秋游小记

一路上孩子们像欢快的鸟儿一样，叽叽喳喳地说着、笑着、唱着、手拉着手走着。你一句我一句议论着秋天的秘密。一路上充满了孩子们的欢声笑语，不知不觉就到达了目的地。

大家在牟平之光集合后，老师为孩子们准备了水果、点心补充能量。吃饱喝足后，老师带领孩子们来到了四季球跟前

，找到一块宽敞的地方游戏。顷刻间，这里变成了欢乐的海洋。孩子们拿起小布垫，玩起了各种游戏。先玩了《开火车》小游戏，志愿者阿姨做火车头，宝贝们一个接一个跟在后面，在车头带领下走S线，五辆火车比赛谁跑得快。阿姨被孩子带进了童年里。树林上空回荡着阵阵笑声。然后玩了跳障碍、骑大马、扔葵花、抛接葵花、平衡走等等许多游戏。其他班级的小朋友都在为我们加油助威。玩累了孩子们坐在小垫子上欣赏着秋天的大树，闻着阵阵花香。看着蜜蜂在花丛中嗡嗡采蜜，数着飞舞的蝴蝶。欣赏着大自然的美景。啊！多美的秋天。

中午时分，小朋友们拿着袋子，拾捡着周围的枯叶、垃圾，依依不舍离开了树林。

经过这次短暂而愉快的秋游，不仅让孩子们增长了知识，身体也得到了一次很好地锻炼，这次活动不仅让孩子们学会了如何和小朋友友好相处。更开阔了他们的视野，亲近了大自然进一步了解春夏秋冬的变化及特点，学到了许多无法从课本中学到的知识，增进了她们的团队意识，集体观念。也为家园交流架起一座互动的桥梁。

江湖读后感(锦集9篇)

读后感就是另一种形式的心得体会，记录的是自己的感觉，读完作品以后，相信大家都会有各自的见解。怎么样才能防止将作品读后感写的千篇一律？栏目小编为您搜罗了“江湖读后感”的相关资料希望对您有所帮助。

江湖读后感 篇1

《身边的江湖》是一本由林丰编著的经典武侠小说集，里面收录了一系列关于江湖武林的故事。通过阅读这本书，我不仅沉浸在其中，享受了武侠小说的独特魅力，更深刻地感受到了江湖世界的多样性和复杂性。

《身边的江湖》中的故事情节跌宕起伏，引人入胜。无论是悲剧的爱情故事，还是刺激的刀光剑影，每一个故事都让我畅想无限。书中的角色形象栩栩如生，有着各自独特的性格特点。有的是英雄豪杰，有的是阴险奸诈，有的是单纯善良。他们以各自的方式生活在江湖中，维护了自己的忠诚和正义，也不断与黑暗势力进行斗争。通过诸多的角色形象，作者成功的展现了江湖人物的复杂性和多样性。

这本书不仅带给我无数的快乐和惊喜，还引发了我对武侠世界的思考。虽然武侠小说是虚构的，但是它背后所传递的却是现实世界中永恒的主题：正义与邪恶、爱与恨、荣耀与牺牲。在江湖世界里，正义往往需要用剑刃来维护，爱情常常受到世俗的束缚，使得人们陷入困境，而英雄们则被命运所驱使，必须放下个人欲望，舍弃自己的生命追求正义。他们身上所承载的责任和使命，令人钦佩和感动。

这本书中的江湖世界也让我对人性有了更深入的思考。江湖中的人物有的为了自己的目的不择手段，有的追求权力，有的为了玩弄别人的感情而无所顾忌，然而也有着令人信服的理由和动机。江湖世界充满了欺骗、背叛和复仇，但也有着深厚的情感和友情的培养。这些故事让我明白人性的复杂和多变，人们在求生与寻找真我之间的挣扎。

除了情节和人性的描写，《身边的江湖》也教会了我一些关于武术和江湖的知识。书中经常出现各式各样的武功招式和武器，让我对武术的魅力产生了更深的兴趣。不仅如此，江湖的规则和礼仪也被详细地描述，让我仿佛亲临江湖，了解这个特殊的世界。

通过阅读《身边的江湖》，我仿佛走进了一个神秘而充满挑战的世界。书中的故事让我体验到了战胜困难的勇气和决心，让我学会了面对困境时的坚持和无畏。同时，这本书也向我展示了人性的复杂性和多样性。在江湖世界中，正义与邪恶并存，每一个人都有自己的目标和动机，并通过不同的方式追求。正是这种多样性，使得江湖世界如此精彩，也让我对人性有了更加全面的理解。

总体而言，《身边的江湖》是一本耐人寻味的武侠小说集。它打开了我对武侠世界的大门，带我进入一个热血与快乐并存的江湖。阅读这本书，不仅仅是一种娱乐，更是一种对人性和世界的思考。书中的故事情节、人物形象和武术传统都让我深陷其中，乐此不疲。通过与作者一同探索江湖的奥秘，我拓宽了自己的视野，了解到人性复杂多变的一面。我相信，《身边的江湖》会继续为读者们带来欢乐和感悟，成为一本风靡一时的武侠经典之作。

江湖读后感 篇2

去看了《江湖儿女》，内心久久不能平静。这是我第一次看贾樟柯的电影，本以为是一部快意江湖豪情壮志的电影，影片却那样的真实，随着时代的发展，时间的推移，这些人与那些事仿佛就发生在身边。

故事发生在山西大同，故事的开始在xx年。那一年流行古惑仔，斌哥是义字当前、豪气冲天的江湖大哥，女友巧巧与他相恋多年;那一年巧巧父亲的厂子裁员减值，巧巧希望能与斌哥结婚有稳定的生活。

那一年巧巧意外拾到一把手枪被斌哥顺走，在斌哥被人袭击险些丧命的紧要关头，巧巧拿出枪震慑了打手保护了斌哥，却因非法持枪被判刑五年，他始终没有供出斌哥才是枪支的持有者。那一年巧巧入狱了，斌哥因打架斗殴也入狱了，斌哥提前出狱从没有去监狱探望过巧巧。

那一年，已经到了三峡移民的时节，巧巧终于出狱了，她去找斌哥，斌哥却在三峡处有了新欢，并不想见她。彼时，巧巧的行李、钱及身份证件全被小偷偷走了，索性又都找回来了。在这个人心浮躁、暴发户遍地走的地方，巧巧用计智取土豪的钱财，又机智的从猥琐摩托车司机那里顺走了摩托车，在大雨滂沱下，终于见到了斌哥，两人正式分手了。

那一年，斌哥想在宜宾大展拳脚、日进斗金，巧巧决定坐上回家的火车。那一年，巧巧在火车上遇上了人生最大的诱惑，最终她还是回到家乡，撑起曾经的棋牌室。

这么些年过去了，三峡移民走了一批又一批，手机也从大哥大变成了智能机，斌哥在纸醉金迷的生活里并没有成就他想要的钱、权、财，反而中风变成偏瘫患者，那些曾经叫他斌哥的人大都比他混的好。这么些年过去了，虽然巧巧坐过牢，却凭着聪明才智与往昔情谊的坚守过得顺风顺水。

斌哥问巧巧:你为什么收留我?

巧巧说：我对你已经没有情了，收留你是一个义字。

最终，在大年初一的早晨，斌哥留书给巧巧，只写了两个字走了，想来只有岁月珍重才会彼此安好吧。

想来电影也是很讽刺的，那些曾经与斌哥义气相称的把子兄弟最终没有为兄弟两肋插刀，也没有路见不平一声吼，更没有雪中送炭送温暖，反而是柔弱的巧巧用义在不断的坚守，对斌哥不离不弃，给予春天般的温暖。

《江湖儿女》，江湖儿女，社会即是江湖，从来不需要寻找，我们就在江湖中。这里从来没有刀光剑影，也没有武侠秘籍，只有无法改变大环境的变迁，只有无法阻挡时间的进程。能在历史的长河里，过着平凡又普通的生活已经是极大的幸运。愿每个人都能在自己的江湖里宽于待人，亦被别人情义相待。

江湖读后感 篇3

看完《大笑江湖》后，我不禁大失所望，来看看这部电影的概述：

《大笑江湖》剧中，小鞋匠是小沈阳，他常强出头，由不懂武功的菜鸟变成武林第一高手；赵本山则是个武功高强的大盗，被不会武功的小沈阳打败；程野扮演赵本山的手下皮丘，经常拖累赵本山。其余角色都围绕小沈阳设置。如林熙蕾饰演一个武功一般、却自以为了得的皇帝的未婚妻(其实就是妃子,只不过在成亲当天,她放火造乱,偷跑出宫)，与小沈阳有感情戏；曾志伟是保护公主的大内第一高手盲剑客；陈志朋演的天子是林熙蕾的未婚夫，也就是小沈阳的情敌；小小彬扮演小沈阳的童年时代；吴宗宪则是生活在谷底的绝世高手，小沈阳坠谷后遇上了他。

1.小鞋匠由不懂武功的菜鸟变成武林第一高手，他是怎么变成的，被人打的！

2.赵本山则是个武功高强的大盗，被不会武功的小沈阳打败。看不出赵叔叔有什么武功高强，更不是被小沈阳打的，是白胡子老伯伯！

3.程野扮演赵本山的手下皮丘，经常拖累赵本山，看不出一点拖累，两人是一条绳子上的蚂蚱！

4.林熙蕾饰演一个武功一般，与小沈阳有感情戏。林熙蕾武功不是一般中的一般，他们的感情也太干了！

5.曾志伟是保护公主的大内第一高手盲剑客，曾志伟提不出有什么特点。

6.陈志朋演的天子是林熙蕾的未婚夫，也就是小沈阳的情敌。小沈阳和林熙蕾的感情显得干就是因为他们没有做好情敌的角色！

7.小小彬扮演小沈阳的童年时代，小小彬挺可爱的一个孩子！

8.吴宗宪则是生活在谷底的绝世高手，小沈阳坠谷后遇上了他。也就是看了一下宪哥雷人的造型！

总之，这部影片给人一个非常大的误区，让人以为是一部非常搞笑的喜剧片，可是里面的一些所谓的搞笑桥段过于陈旧，没有达到让人发笑的目的，所以，很难受，从一开始就期待的笑料到头来一点也笑不出，更别说大笑，从而得出真正的结论：神马都是浮云，浮云。。。

江湖读后感 篇4

《江湖骗子》是《小故事大启示》中经典寓言这一章节中收录的一则寓言。下面，我就让大家看看《江湖骗子》这则寓言，还有我的感慨。

《江湖骗子》这则与碍眼说的是：有一种人专门以骗为生，甚至还是佼佼者，他们有恃无恐不畏惧任何危机，世界上哪儿都有他们。有一个骗子传出谣言，夸耀自己非常能干，能使一头笨驴能言善辩，成为学问大师。君主知道以后，就让骗子做他驴子的教师，让驴子成为演说家。骗子答应后，得到了一笔可观的收入，答应用十年时间让驴子得到学位，并且发誓：“如果我不成功，我愿在众人面前接受君主任何处罚。”君主的一个大臣挖苦他，相信十年后，临死前，他一定会风度翩翩、仪表堂堂，遗言也非常完美。结果骗子就露出了他的真面目，说了一句：你们谁能保证在学期满前，君主、我和驴子中有哪一个不会死呢？”

寓言故事都不长，但是其中的寓意很多，让我们去体会。《江湖骗子》告诉我：骗子绝不会冒很大的风险，最小的漏洞都会被他们发现，好为他们将来的逃脱责任埋下伏笔。我们在生活中当然也要提高警惕，防范骗子的各种花招。

江湖读后感 篇5

看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编为大家收集的傲剑江湖的观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这第一部和第二部也分得太牵强了吧。第一部的结尾，就四个字，不清不楚的。不过第二部的更好看一点，可能是因为进入关键剧情了吧。谁是男主，谁是女主，我看不出来。但是，渐渐地，我才明白，其实一部电视剧，并非只由男女主角撑起。男二、女二，甚至是配角也可以很出彩。有时候，他们甚至比主角更深得人心。

李柏，傻傻的，只知道付出，她善良、单纯，自然也很可爱。她不像一般电视剧里的人物，在经历伤害、痛彻心扉之后便变得很有心计，不再是从前的自己。确实，她变了，变得更坚强。她也有心机了，但是她依旧善良，依然犯傻。她始终是她。不过正因为她的傻，才让人会不由自主地喜欢上她。她对方旭的付出，让人心疼。方旭做了“卧底”，为了不拖累她，说了些令她受伤的话。虽然在我听来，那些话并没有如她所说的有那般大的杀伤力。我想是我不曾经历，所以我不能体会吧。

方旭，正如他娘所期望的，他正直、善良、热诚。而且他的武功和智商都很高。他是一个有勇有谋之人，在别人面前，他总是那么出色。但是，他也会有脆弱的一面，他也会哭得像个小孩一样。但这样的他反而更让人喜欢。只是有时候，他太正直了。虽然我更喜欢于波，但相较之下，我更喜欢杨俊毅所饰演的角色。于波总是演正直无私或者人人夸奖的白马王子，杨俊毅则是亦正亦邪或是桀骜不驯。当然于波也演过反面人物，但由于结局不好，而且也不是男主角，所以还没看。

余火莲，炼狱中被火燃烧的莲花，这是他的名字的由来。他亦正亦邪，他桀骜不驯。它是一匹野马，他为父而活，即便总是受伤，即便要忍受孤独和寂寞，只要是为了他爹，他都不会有怨言。最后，他甚至想用自己的血洗净他爹心中的仇恨。而死前他只想被他爹抱一下。想不喜欢这个人物都难啊。剧中女的大多都喜欢他，有时霸道，有时又很可爱，他的眼神有一种震慑的能力，就像杜芙说的，他是一个真正的男人。他真是人见人爱啊。可惜啊，他的心只容得下方离一人。他和方离都很为对方着想，只是这却成了他们之间猜忌和伤害的源头。或许，不论是何缘由，我们都无权为对方做决定。

方离，刚开始我不太喜欢她，因为她实在是太害羞了，有点过了。但我忘了，她是生在宋朝，不是21世纪，加上她那做官的父亲对她的教导，她这样也在情理之中。但后来，她变了，她能独自撑起一片天了。渐渐地，我开始喜欢这个人物了。她对余火莲的了解，对他的爱，令人折服。她已不是最初的那个柔弱的'大小姐了。

幽冥王，展颢。二十年前，被皇帝利用，满门抄斩。二十年后，他叫余影，只剩下影子。马上将军，爱民如子的展颢，或是手下誓死追随的幽冥王，是什么样的人才能得到那么多人忠心。纯粹的黑与白大概早已不存于世了，幽冥王害死了很多条命，不管他们该不该死。他活着，却似窒息一般，他就这样过了二十年。他不放弃，不是他不愿意，而是他不能，他不能不管他手下那二十四万颗脑袋。这二十年他不曾为自己而活。是怎样的伤，是怎样的痛，我难以想象。经历了这些，为了安定，为了手下，他放下了仇恨。这更让人难以想象。为了手下的性命，为了他们能放手，他竟选择了牺牲自己。可以知道的是，他依然是他，那个人人敬仰的大将军。

王宝德，同情。他说他唯一胜过方旭的就是对李柏的了解。喜欢他说的那句话：爱情里没有圣人。

感情可以很坚韧，也可以很脆弱。而信任亦然。皇室声誉出奇地脆弱，一旦出现裂痕，皇室与百姓之间的信任不再，天下便动荡不安。为了国家，皇室荣誉要被小心保护，即使出错，也不能公开真相。展氏一族的冤屈无法洗刷，余火莲和皇帝不能父子相认。皇家，国家。唉。

幽冥王，无间道，卧底。古代也这样啊。不过那时候通讯没现在便捷，可真是为难那些卧底了。还有一点，我觉得有点搞笑。方旭最后改名为展昭，这有点雷啊。

江湖读后感 篇6

周易江湖的读后感，来自当当网的网友：书刚出版时，其实已从熊逸的公共邮箱下载了一份。当时对《周易》兴趣不大，略略扫了几眼就放下了。这阵子福至心灵，疯了似的下载与《周易》有关的书籍。网上有善心人士，整理了二百九十一部，全当了下来。之后细查，居然在休闲文件夹中又找到《周易江湖》。由此来看得出整理人对《周易江湖》的态度，只可休闲，聊以玩之，不可以此为门窥登大道。这个观点，与我是不谋而合的。孔子于周易固然玩索有得，但这种玩，却不是戏谑性质的玩。而是重重拿起，细细品尝，静静思味；游戏的心情，认真的态度。熊逸不同。他是游戏的态度，认真的心情。我近来脑海中最浮起一句诗：尔曹身与名俱裂，不废江河万古流。任何一个人，即使语言能力再差，只要他是认真的写，想将自己的经验传授于人，这个人就是一个传大的人。自然，熊逸的语言能力不能用差来描述。事实上，他这种游戏的态度再适合现代人不过。时愈千古，科学的发展，使人们不再懵懂与轻信。一切神秘现象，假如不能用科学来解释的话，也可以不否认它，但一定会质疑它。对待《周易》也是如此，轻易相信一个卦、一个爻就可以决定自己的一生，这绝不是对自己的负责。平常人读《周易》，最好还是从它的理象下手，结合自己所处的环境，找寻解决问题的答案。这个过程中，假如太过在意数的存在，或许将所有希望寄托于几句卦辞、爻辞之上，只能让自己囿于薄冰之上，惶惶然等待所谓天命的来临。今天有事出去，在路上看到云层突变，时而似龟，时而似有尾巴的幽灵。想起熊逸在书中写到的地天泰以及北京的沙尘暴，不禁莞尔。再想到熊逸在书中展现出来的广博知识，又不禁肃然。转念再一想，熊逸这个人到像是李凉笔下的杨小邪，一时又笑了……

江湖读后感 篇7

《江湖三女侠》是梁羽生天山系列武侠小说中承上启下的一部作品，讲的是唐晓澜在经历师父满门被朝廷追杀后，一面寻找师父流落在外的两个外孙女冯瑛和冯琳，一面在吕莹吕四娘等武林正道人士的协助下，向狡猾残暴的雍正帝复仇。在他闯荡江湖其间，得知了自己的身世之谜，收获了与师侄女冯瑛的坚贞爱情，为系列后续故事奠定基础。

这部作品作为武侠小说，情节格外直截了当，甚至可以说是有点过于平淡，就连唐晓澜身为康熙血脉，但却毅然投身反清大业这种戏码都没有详细展开，人物在推动事件的过程中更多像顺势而为，没有完整的动机和清晰的主线目标，读起来缺少荡气回肠的代入感。

但是，书中有许多设定耐人寻味。

一般的武侠小说，正邪双方往往是为了相同的目标产生矛盾，如争夺掌门盟主之位、武学秘籍或神兵利器，在这个过程中，反派机关算尽、不择手段，而正派则光明磊落，心怀慈悲，形成鲜明的对比。

本作中，雍正为了夺皇位笼络了一大批高手为己所用，这些投靠朝廷的武林人士与想要推翻满清统治的主角一行人产生矛盾，本质上其实是各为其主。不过大部分作者都站在汉族立场，反清就是去除鞑虏，复明就是还我中华，借主角之口，将这些武林人士称为【朝廷鹰爪】，鄙夷之情毕现，读者们自然而然就代入其中，将他们视作反派。

通篇读下来，其实这些反派还是很有格调的。他们大多秉持着一贯的磊落做派，天叶散人不肯以多欺少，了因和尚没有过分恃强凌弱，神魔双老多次留手不愿赶尽杀绝，韩重山甚至不屑于在暗器上涂毒。从民族大义的角度出发，他们可能在大是大非上站错了队，不过绝对算得上不忘初心，各具侠士风范。

反派都这么上道，正派群侠更不必说。主角唐晓澜义薄云天，江南大侠甘凤池智勇双全，吕四娘更是完美的化身，集女性角色所有的优点于一身，绝对的女神级人物。冯氏姐妹的妹妹冯琳由于从小的生活环境，沾染了一些刁蛮习气，却也无伤大雅，俏皮可爱的成分多过狡猾，反而为她增色几分。

当然，即便原始的敌我双方没有恩怨纠葛，可是在一次又一次的损兵折将中也激化了矛盾，双方之间的仇恨升级，导致冲突愈演愈烈。此时就算没有雍正的利益驱使，背负了血海深仇的幸存者也不会轻易罢手。

由此看来，本作最大的反派当属雍正。

在他还是四皇子的时候，先犯下采花之罪，又伙同年羹尧欺骗师门少林寺众僧；康熙病危，他篡改遗诏，弑父杀弟，用尽残酷手段才换得荣登大宝；登基之后，不仅严刑苛政捕杀反清义士，就连助他上位的高手们也难逃兔死狗烹的命运，被他和年羹尧合谋暗害；狡猾如年羹尧还以为自己兵权在握可以高枕无忧，一样落得被雍正折磨凌辱的下场，求死不能。

梁羽生在塑造雍正这个角色的时候，几乎没有任何可爱之处，何为忠孝？何为道义？雍正一概不理，做皇子的时候想要王位，作文当皇帝的时候贪图冯琳的美色，全然没有“以勤先天下”、“朝乾夕惕”的影子。如此重要的一位历史人物，被塑造的如此负面且片面，最后还落得个身首异处的悲惨下场，可以理解为凸显皇家倾轧的险恶刻意夸大，也实在是有些让人难以接受。

江湖读后感 篇8

贾樟柯是什么?是伪纪录镜头，是抖动的公交车，是xx年，是监视器;是平滑叙事，是黄扑扑的土，是嵌入平常的变迁和嫌恶，是破碎的无序的寓言式故事碎片。贾樟柯本人是一个异化的青年。

相比《山河故人》，《江湖儿女》看起来像是一部臻于成熟的叙事片，它含有贾樟柯的标志元素，却又从讲故事的方式上面对了更广的受众群体。影片前五分钟拍摄的大公共晃荡在土路上，嗪着高原红的小孩面无表情，抱着塑料模特的百货商场柜姐眼中含笑，但镜头一转，在叙事片的结构里，我们看见了克里奥佩屈拉。

贾樟柯喜欢的中国式美人赵涛当然是一个突出代表。头发很黑，很厚，眼梢吊在方脸与刘海的中间，五官扁平，略为坚毅枯糙。贾樟柯给剧中第一次出场的年轻的巧巧赵涛的脸，给她富有弹性的步伐和夹烟的兰花指，给她穿上重磅彩绿刺绣的黑色外套、水蓝波纹喇叭裤和亮粉色纱织开衫，又给她一个江湖上说话算数的男朋友。但蝴蝶一样的外表下她处事的方式看似游刃有余却又紧紧卡在一个线制的方框里，让郭斌扔枪，想和他结婚，阻止父亲向矿长抗议，人情往来处理得普通而得体，典型的一颗小鸟依人的中国女人灵魂，处于江湖却又不自觉地想逃离江湖。这个角色的张力完整爆发于后期，像每一个典型的从属于正面的东方角色一样，她需要压力才能解锁一切。所以导演为她设置的压力就忽然像海浪一样层层叠叠地来了，在她捻着雪茄向男人撒娇要去呼和浩特的时候。

整个故事就从这天晚上的枪响开始走向荒诞。这里的一声枪响在我的脑海里唤醒了沉睡的契诃夫，巧巧的男人在火山旁教她放枪，没人知道他心里怎么想的，但枪在巧巧手里，这天晚上救了这个男人的命。

电影里对狱中的五年时光描绘得点到即止，大雪下灰色的房子和蓝色的囚服，暖水瓶，巧巧失去弹性的拖拽的步伐。每个观众都会自动对这五年的巧巧进行想象，刚得到一些碎片的时候，巧巧出狱了，这就是贾樟柯的电影节奏，留给你很多碎片，不管是看到的，还是想到的。

出狱的巧巧穿着黄色圆领女式衬衫，背着灰色双肩包，面庞倦怠，双肩微驼，枯黑的头发用黑色头花梳在颈后，语调柔和，混入码头的人群就再也看不到。这样的她被偷了钱，还是跑了很远去找郭斌，像一棵奇怪的藤蔓一样，被剪断，又伸展，又被剪断，继续伸展。当她经历诈骗、被骚扰，终于见到郭斌，她提出要和郭斌回家，被郭斌拒绝。巧巧长得不一样了，但观众恍惚还觉得她是原来的那个巧巧;郭斌还是那一身西服，却说自己不再是郭斌了。爱情在这里死亡。

我们在这里终于可以看一眼电影题目，《江湖儿女》，拆成江湖和儿女，江湖是导演(编剧)叙事的重点，而儿女情长，居然在电影三分之二的地方，就彻底死亡了。我们得铭记码头这个场景，从这里开始这部电影变得纯粹，只讲《江湖》。再废话一句，我昨天看见有影评人说巧巧是一个痴情的角色，从电影开头痴情到结尾，收留郭斌也是因为爱情。我是拒绝的，这个观点小家子气得简直不如一条苍蝇腿，过分低估了这个角色。

回大同的火车上，巧巧遇到了克拉玛依的小卖部，他用UFO唤起了巧巧心中仅存的一点浪漫，但茶水间一吻，这个女英雄忽然就垃圾一样扔掉了对爱情的幻想。下了火车，漫天极光绚丽无匹，却也绝望无匹，成为这个女人最后对年轻与诗性的缅怀。

我们再看到的，就是一个老板娘。她躺着卷发，涂着黑色的指甲，仍然每天给关二爷上三只香。她接纳中风的坐在轮椅上的郭斌，带他针灸，她用白色茶壶敲碎在讥笑郭斌的人的脑袋上，却再也不会无条件地纵容和爱他。当郭斌像疯子一样掀桌子的时候，巧巧痛骂他，但郭斌发来自己满头银针的照片，她像一个母亲一样笑。她最终抛弃郭斌和自己的过去摇身变成了江湖，有江湖的胸怀，守着江湖的规矩，并在最终用一个侧影在监视器的模糊屏幕上说出了江湖的落寞。

这个故事表面上其实不算跌宕起伏，但穿插着很多精彩的碎片。如往常一样，贾樟柯致敬时代的习惯带来了电影中对山西大同城改和三峡建坝移民广东这两个大场景的细节描绘。巧巧遇到的很多人和故事也充满了黑色幽默的气味。从影片最一开始郭斌手底下两个兄弟之间欠钱不还，就非常恶趣味地在整个影片世界观的柴火堆里玩了一手釜底抽薪，暗示江湖规矩最不牢靠。而二爷葬礼，在土路上风衣一脱，踩着高跟鞋跳国标的马老师，那种洋土结合，藐视文化，像一个打满奶油的馍，严肃中充满油腻，这是我觉得最够味道的一个讽刺桥段。后段巧巧归来，经历女人和女人之间的对立，在三峡的船上用四川口音说出祈祷词后食用素盒饭的女人偷走了她所有的钱财，又在汽车站被人围殴，巧巧救下她，转眼就冲她尖叫，这个女人的两副面孔揭穿得明晰却太过粗暴，但作为一个边缘人物这样刻画可以说无可厚非。而男人与女人之间的对立则表现得丰满带着猥琐：衣冠楚楚却智商堪忧的成功人士因为养情人心甘情愿被巧巧诈骗，穿着迷彩服也智商堪忧的摩的司机则摆出一副我弱我有理的嘴脸正大光明进行性骚扰。后期中风坐着轮椅的郭斌也被处理成了一个滑稽的脸谱角色，他大势已去，却因为摆惯了架子在吃饭时掀桌子被巧巧责骂，打牌时抬杠被过去的手下恶心，看得人哀其不幸却又心下暗爽，酸涩辛辣，五味皆全，不由大呼过瘾。

而贾樟柯仍然在这部电影中充分植入了贾樟柯式的诗化。除了遥远瑰丽的克拉玛依和充分带出绝望情绪的极光场景，还有一组点睛的对比镜头。郭斌仍风光时，他和巧巧在舞厅跳YMCA，镜头充满赛博朋克的色彩，基本全部由荧光和跳动的圆弧组成，华丽而抽离，帮助观众跳脱地审视二爷这个角色，从而减弱死亡对于电影大主题的情绪影响。而火山是另一个极端的电影语言，茂密而纤弱的淡白绿色草一丛一丛蓬松地堆砌在死火山前，无论是郭斌教巧巧学枪，还是巧巧带郭斌练走，这座火山前两个人的心是最为简单无瑕的，在复杂的暗流汹涌的江湖里，这是一个平行空间一样的独立存在，储存他们需要的所有安宁和平和。《江湖儿女》的英文题目叫做AshIsThePurestWhite，而巧巧在火山前对郭斌发问，恰恰是这火山灰是不是最干净的?郭斌答不上来，因为郭斌是混沌的，巧巧自己答了，这火山灰经历了最高温的消毒，一定是最干净的。Ashisthepurestwhite.

最后，致敬叶倩文的《浅醉一生》。

江湖读后感 篇9

看完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编精心整理的《江湖论剑实录》观后感1000字，欢迎大家分享。

如果说韩寒的《后会无期》是一篇散文的话，那么《江湖论剑实录》就是一篇游记。这是一名怀抱大志的少侠，从初入江湖到历经险恶最终退隐田地间的黑色游记。郑凯饰演的司徒耀祖是宋末江湖中不为人知、没能名留青史的众多小角色中的一员，于是像极了在如今在北上广等现代江湖中漂着的我们。他的游记中那些黑色的幽默，之所以能够引我们真真苦笑，正是因为大家有着同样的'经历、同样的无奈、同样的身不由己、同样的感慨万千。

如果《绣春刀》的历史细节丰富和精准程度可以打90分的话，那么本片肯定且必须是不及格的。为什么？因为新人导演蒋卓原的目的很明确。他绝不想把《江湖论剑实录》打造成完美的古装片。他不想让你真得认为这是一个宋末的故事。他不想让观众沉浸在一段古装传奇中。影片有着强烈的顾左右而言他之意，存心让人出戏，存心让观众把司徒耀祖的遭遇与现代的话题联系起来。

为了实现这种出戏的目的，影片不仅在美术环节上给历史参考加入了大量的现代潮流。比如郑凯那一头定型效果杠杠的头发。而且插入了大量的采访镜头。司徒耀祖的游记每每发展到一个小篇章，导演便会插入当事人被采访的镜头。在采访中，当事人为观众揭开了他当时的真实想法、感受、动机。这种手段，是如今《爸爸去哪儿》这类真人秀里才会被广泛采用的。这就更加强化了本片的游记性。出了郑凯饰演的江湖新人司徒耀祖，还有孙坚饰演的打算靠自己打出天下的富二代张鼎鼎、潘之琳饰演的只卖艺不卖身的歌女王二丫、余思潞饰演的女扮男装的长棍高手王翠。这套阵容要颜有颜要胸有胸，小鲜肉配上辣妹子，怎么也算得上是宋末江湖版的《花儿与少年》了吧。

作为新人处女作，《江湖论剑实录》广泛吸纳了这几年国产喜剧的成功元素。癫狂、耍贱、卖傻、反串、方言、萌物、搞基……这几年被喜剧导演们用来刷下限毁节操的招数，蒋卓原都学有所成，更有青出于蓝而胜于蓝的狠劲儿。本片喊出了笑，不必等到贺岁的口号。其笑点的密度也的确可以与近几年任何一部贺岁片媲美。《分手大师》、《老男孩猛龙过江》之后，暑期档又一部可以让人笑到不顾及邻座感受的作品，就是它啦。导演还亲自上阵出演了一个喜感十足的小角色，是观众不看到最后彩蛋，所想不到的惊喜。

与暑期档前两部爆笑喜剧不同的是，本片故事发生在古代。于是在上述搞笑手段之外，本片还可以使用穿越。那些现在很热门的东西，被主创穿越到了古代，就成了另一番笑果。比如电信运营商的霸王条款，官场里的任人唯亲，炫富者的不作就不会死，妻管严导致的丈夫出轨等，都是这场黑色游记中的奇妙遭遇。

游园活动

今天天气特别好，晴空万里。

于是老师们商量着组织孩子们进行一次游园活动。

组织孩子们排好队后，让两个小班长带领着，我走在队伍的后边，防止有落队的!首先，我们来到了大操场上，规定好活动范围后，让孩子们自由活动十分钟。

有的三五成群玩起了老鹰捉小鸡，有的结伴围着操场边溜达边说说笑笑……

接着组织孩子们来到了学校的展览室，提前告诉他们进去之后不能乱莫乱碰乱说话，不守纪律的同学就不让他看了。

孩子们都很乖，一路跟着小班长们东看西看，对展览室的展览品都非常好奇，看的都很入迷。

孩子们也都非常守纪律，唯恐不让他们看了!看完后，又带领他们来到了大草地上，让孩子们围成一个大圆圈坐着，于是就进行各种游戏了!孩子们玩的非常开心!

这次游园活动，孩子们都玩的异常开心，不仅开阔了他们的眼界，也增加了孩子们之间的友谊。

平时，我们可以组织孩子们进行这样的活动，让孩子们开心健康的成长!

2020幼儿园教育笔记：《我和风儿做游戏》活动反思

今天的活动在户外展开，我带着幼儿一起去感受大自然的神奇，与来去无踪的风儿做游戏，活动中我除了为幼儿提供了体验和想象的空间的同时，为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间，因此，孩子们在整个活动中兴趣很高，每个孩子都参与了活动。

在第一环节“找风”的过程中，充分发挥孩子们的生活经验，孩子们在找的过程中很快地发现了风，有的孩子说我看到了红旗在飘、有的孩子说我的头发在动、有的孩子说我到了呼呼的风声……，孩子们在找找说说中发现可以用各种感官找到风的。

在第二环节“需不需要风”时，引导幼儿用心去感受各种自然现象，用多种方式来表达自己对自然现象的认识，让孩子们根据自己的需要有目的的选择，并开动脑筋想出需要风和不需要风的方法，在这个过程中，孩子们非常的自主、自由的活动，有了宽松的氛围后，孩子们就能更好的发挥，有的孩子在奔跑、有的在用老师提供的一些辅助材料在弄出风来，有的孩子索性脱下衣服扇了起来，这部分孩子都在想办法制造风，而另外一部分孩子却再躲风，有的都在大型玩具后面、有的都在垫子后面、有的都在墙角边等，孩子们想出各种办法不让自己北风吹到，孩子们分享了大自然的美妙，体验了大自然的魅力，有了这些经验后，我就与孩子们一起来讨论“风会不会变，怎么变?”“你喜欢什么样的风”“我们人类利用风来做什么事?”在师生互动、生生互动中孩子了解这些自然现象与人类的关系，激发他们热爱和探索大自然的兴趣。

公开课活动反思幼儿园教育笔记分享(5篇)

对于一名幼儿教师来说，我们应该常常对幼儿行为进行观察分析，而教育笔记可以帮助老师完善教育方法和措施，如何写一篇幼儿园教育笔记呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“公开课活动反思幼儿园教育笔记”，但愿对您的学习工作带来帮助。

公开课活动反思幼儿园教育笔记(篇一)

从兴趣入手儿歌

兴趣是学习的动力，幼儿往往对喜欢的事物个性感兴趣，而且用心参与，如果教学过程枯燥无味，是不能激发幼儿的学习兴趣，《幼儿园教育指导纲要》指出：“教育资料，要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。”在组织活动时，我认为只有捕捉幼儿的兴趣点，从孩子的兴趣点入手，才能做好因材施教，才能实现“每个儿童都能主动发展”的教学思想。

经验证明：一堂生动活泼、形象搞笑的课，必然能调动幼儿学习兴趣，要做到这一点，我极力追求言语、动作、表情在教学方法上的适度运用，寓乐于学，寓学于乐。我从一下两点教授幼儿简单容易的学习儿歌：

追求声情并茂，强化文学作品中的语气语调如果将文学作品平平淡淡地呈现于幼儿面前，是不会调动幼儿的用心性，为了让幼儿很快地溶入文学作品中，我很注意自己的语气语调，我会根据文学作品的特点，在朗诵过程中时快时慢，抑扬顿挫，让幼儿处身于一种亲切、完美的语感环境中，同时，再配上优美、动听、富有想象的音乐，以及形象生动的教具运用，使幼儿在融融的气氛中，尽情地表达自己的情感和愿望。

根据语言加动作表演，带动幼儿的学习兴趣。我在教授诗歌“春天的秘密”时，发现这首诗歌重复较多，而且很长，所以孩子们学习这首诗歌有点难，首先分段让幼儿自己创编动作表演，我对幼儿的动作加以纠正，让每段都有标准的动作，我把自己创编的进行示范表演，幼儿根据诗歌和教师的动作进行朗诵，引导幼儿能够做和老师不一样的动作，这样来表现出自己的风格，有的幼儿动作形象，有的动作滑稽逗人，这首诗歌用了十几分钟，幼儿就能表演和朗诵了。

公开课活动反思幼儿园教育笔记(篇二)

户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……园里热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，就连最内向的琪琪小朋友脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。由于琪琪小朋友是从外地转过来的，性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些忧郁，在群众中显得郁郁寡欢，因此户外活动时，她总是自我躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握不了。我常用爱的眼光去看他，用温暖的手去牵她的小手，摸摸她的头，用宽阔的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做游戏，教她跳绳、玩球等。一天，孩子们告诉我：“老师，琪琪会跳绳了！”真让人惊叹啊！于是我高兴的抱起她：“你太棒了，继续努力！”琪琪的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，从此以后，琪琪时不时不地展示跳绳的本领，很多花样技巧让她跳的很简单自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。

这件事，让我看到表扬在幼儿教育中有着不可估量的作用，它能够帮忙孩子建立自信，构成自我肯定与自我欣赏的良好心态。同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，需要温暖，尤其是来到我们群众中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出援助之手，一切都会变得那么完美！

公开课活动反思幼儿园教育笔记(篇三)

时光如白驹过隙，转眼间和孩子们在一齐相处三个月了。

记得有天我请假，小班的娟娟老师代我的课。当我回来，听其他老师说，我们班的孩子一向问我为什么没来上课，老师开玩笑说是他们把我气得生病了。当时听了，我心里觉得酸酸的。虽然孩子们有时候不太听话，但是我和他们在一齐应经成为了一种习惯，成为了每一天的生活。

每当我夸奖其中一个人时，他们总是一齐做，我明白，他们需要我的夸奖。所以我也会尽量给他们每个人一个手指印章。虽然摁在眉头，别人看不到。但是他们觉得这是给他们最荣耀的奖励。

宇航此刻很喜欢幼儿园的生活。他是外冷内热型的孩子，表面看起来文文静静的，但是心里有很多的想法。此刻他也很乐意和我说，每一天一早过来，总要说做完在家妈妈、爸爸给他弄什么、买什么东西了。当然，我也要认真的听他说。

我们班的两个小女孩儿诗曼和子艺，此刻越来越有范儿了。看到男孩子洒水了，便说：“赶紧拿抹布擦掉，要不袖子就湿了!”有时候看着她们觉得很有女王范儿。有时候我也会提醒她们：你的潜力和时间是有限的，你不可能什么事都照顾的到。

钰尧，是让其他老师说道都头疼的孩子。但是我没觉得钰尧让我头疼，也许是别的老师没有和钰尧相处的原因吧。虽然钰尧总是做些激动的事，但是他是个开心果，他能让我们开心，捧怀大笑。记得一天他突然说，“晓燕老师你不丑!”当时我很惊讶。原先他也有自己的审美。我也很高兴，在孩子们的心里，我留给他们的是完美的形象。

和孩子们的日子里，总能出现一些开心的，让人开怀大笑的片段。很感谢孩子们给我的一切。

公开课活动反思幼儿园教育笔记(篇四)

下班后，在门囗等待已久的家长，随着保安人员把大门敞开，教师到家长手中接送卡收齐，孩子们安安全全的让家长接走，日复一日，年复一年，我就是在这种情景下结来了自己紧张而忙碌的一天.

一天没见到孩子的家长，心里总觉得对孩子说些什么，总想把积攒了一天的思念之情，告诉亲爱的小宝宝。你看，一见面又是亲又是抱的，小宝宝们也像一只只欢快的小鸟尽情的欢笑。有的孩子还跟父母撒娇，要这要那，我发现有的孩子一见到父母便拽着买口香糖、水果冻等之类的小食品，甚至让爷爷奶奶买玩具等。

每位家长也豪不各啬地满足孩子这样那样的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在这种情形下慢慢的养成了。有的家长则不这么认为，应对孩子的种种要求，他们不是一味迎合和满足孩子的需求，而是主动与孩子交流，以幼儿园的一日活动为中心，边走边谈并引导孩子回忆老师所教的新知识。家长透过与孩子谈话，不仅仅能够锻炼孩子的记忆力和语言表达潜力，并能够了解孩子在幼儿园的生活游戏状况，对幼儿进行了潜移默化的教育。

04 充分发挥晨间谈话的功效

晨间谈话，顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的群众或个人的谈话活动。我校幼儿老师充分利用这段时间，发挥它应有的功效，使孩子们的口语潜力将大幅度提高，老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息，孩子们经过一周的的晨间谈话训练，已逐渐盼望着与老师在晨间交流了。

晨间谈话能够渗透孩子生活习惯的培养。如何穿衣服，给孩子讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，鼓励孩子们在课堂上肯动脑筋，大胆讲话，增强了孩子的自信心，许多孩子在学习上都有了进步。老师和家长的心里都高兴极了!

公开课活动反思幼儿园教育笔记(篇五)

幼儿园中班教育笔记【1】

老师要多思考孩子的感受

这天早上，我在打扫卫生时，李明小兄弟姐妹的母亲跑来对我说：“老师，你把李明领进来好吗?”我惊奇地问：“李明在哪?他怎样不进来?”母亲着急地说：“他这天早上不愿来幼儿园，此刻在幼儿园门口，就是不进来。”我放下手中的活跟着李明的母亲来到幼儿园门口，只见李明在车上边哭边喊：“我不上幼儿园，我不上幼儿园!”我过去问他：“你为什么哭?”他看了我一眼，更悲哀地哭了起来。

我好不容易、哄他来到活动室，让他坐下，等他母亲走后，我蹲下身子，抚摸着他的头说：“李明，你能不能悄悄地告诉老师，你为什么哭吗?”他满眼泪水地说：“老师，我想跳舞，你能不能跟舞蹈老师说一声，让我跳舞吗?”我一听，最后明白了，原来舞蹈老师在排节目时，嫌他动作不到位，昨日把他裁了下来。我说：“咱们不跟舞蹈老师练舞蹈了，老师看你走的模特步很棒，那你就参加咱们班的节目吧!”他说：“老师，我能行吗?你会不会又不用我了?”我说：“不会的!”只见他的脸上露出了笑容，趴在我的身上说：“老师你真好!”

从这件事上，咱们能够看出孩子们的自尊心是多么的强，那我期望各位老师在处理孩子们每件事情上，能多思考以下孩子们的感受!

孩子钟爱玩沙

咱们幼儿园地处农村，幼儿的户外活动场地很大，就在院子的一角有一块沙地，平日咱们都不太留意，但是最近课下活动时，我发现总有三三两两的幼儿蹲在沙地里玩沙子，有的还在堆沙子，有的不只在地上画什么，直到上课铃响，才恋恋不舍的离去。

这天户外活动时，本来是安排滑滑梯，但是泽乾却跑到我面前对我说：“老师咱们能不能玩沙子呀?”我想：何不借这次机会去看看他们到底在干什么呢!于是我领着孩子们来到沙地里，这时他们象一群放飞的小鸟，“飞”到沙地里忙了起来，一会儿工夫，子哲对我说：“老师你看我画的村庄。”有的在画树和小鸟，画得不好没有关联，用手一抹，重新开始，有的两人一伙在堆小山，瞧孩子们那股认真劲儿，没想到一块小小的沙地，却成了孩子们的乐园。

透过这件事，我改变了以前的看法：总以为玩沙脏幼儿不钟爱。但是此刻我觉得孩子们在这块沙地里能够充分发挥自我的想象力，玩儿得十分尽兴。