教育随笔:断了超人梦
发布时间:2021-05-04 教育随笔 小班教育随笔 教育教学随笔教育随笔:断了超人梦
星期六的晚饭后,多多又在看电视。奶奶走过去陪在多多身边,这次奶奶太粗心了,没去看多多在看的什么动画片。坐下来没多会儿,多多从椅子上飞跃到离椅子一米多的床上。奶奶当场吓的不轻。当然多多没有跳到床上,是趴到床上的。这已经超越了多多的运动能力,想来是动画片给予了多多超能。想想真后怕,奶奶马上问多多:“你是在学超级飞侠吗?”多多满脸恐惧的神色,发不出一点声音,只是点下头。
再问:“超级飞侠是会飞的,多多也想飞,怎么办呢?”多多是一脸芒然啊。爸爸和奶奶怕多多产生不良的后果,继续进行引导。让多多再学超级飞,从他现在的床上飞到旁边的沙发上。在爸爸和奶奶的鼓励下,多多勇敢地一跃。这次吃了苦头,右膝盖碰到沙发角上,多多有了可以哭出声的理由。“哇哇,我哇哇了……”再让多多做飞跃的动作,怎么也不愿意去做。爸爸坐到沙发上,缩短了床与沙发的距离。看多多还不敢跳,爸爸还用个软软的枕头放到腿上,这样的话虽说足够安全,但多多是吓坏了,嘴里说着“不要,我就是不要。”还拼命地摇头。
想来通过让多多亲身体验来痛的教育,多多再也不会去做什么超人了,也足以了断多多超人的梦想。可能不让多多产生自卑心理,爸爸对多多说:“超人不是想有就有的,他要努力学习才有的,多多以后要认真学习,会有超人的本领。”奶奶对多多爸爸又有新的认识,比奶奶想的多啊,考虑的很周全。
在被现代电子媒体包围的今天,在我们越来越倚重电视这个电子保姆的时候,我们该让我们的孩子看什么呢?我们该如何给他们选择他们爱看我们也愿意让他们看的动画片呢?wWW.YJs21.cOM
这值得我们来思考。象上面多多的事例,很庆幸多多旁边有奶奶作陪,发现问题马上进行有效的解决。不要等问题来了再去补救,就恨之晚也。
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教育随笔:折断的向日葵
今天早晨,我在打扫卫生的时候,发现有一棵向日葵折断了,我想一定是丁丁、涵涵等几个小朋友折断的,因为这几天向日葵刚刚开花,非常漂亮,引得这几个小姑娘经常去看。这样一想我也没有细细地去查看,就回到活动室把那几个小朋友叫到跟前说:“你们谁把向日葵折断的,”他们都说不是我不是我,我又挨个地问,也没问出什么,我很生气地说:“如果没有人折断,难道是它自己断的,你们在屋里好好想想,主动的认错误还是好孩子,”说完我又继续打扫卫生了。当我打扫完卫生回来时,发现那几个小姑娘委屈地哭了,心想这些孩子们今天是怎么了,平时有错都会主动承认,从来不会这样嘴硬。我看他们那样心想算了吧,向日葵断了就断了,谁也不承认也没办法,正这样想着,一凡跑来说:“老师,快去看,向日葵长虫子了,”我跟她来到向日葵那里一看,果然从那棵折断的向日葵杆里爬出了几条大虫子,看了这些我忽然明白了向日葵为什么会折断,那几个小姑娘为什么不承认了,原来是被虫子咬断的,这时,我感到自己的行为是多么的武断,当时为什么没看清楚就去冤枉他们,我要为我的行为去向他们道歉。
于是我又回到活动室说:“对不起,是老师冤枉你们了,向日葵不是你们折断的是被虫子咬断的,”听了我的话,他们又开心地笑了,我领他们来到那棵折断的向日葵那里,把那几条虫子除掉,然后很可惜地拔掉那棵向日葵。他们几个还说:“;老师,我们每天都来照顾向日葵,帮它除虫、浇水。”听着孩子们说的话,看着孩子们的笑脸就像刚开的向日葵花那样漂亮。我的心里也乐开了花。
通过这件事,使我明白作为一名幼儿教师,在面对那些天真无邪的孩子时,应该用心的去处理每件事,做到在他们心中不留下任何阴影,这才是我们做老师的责任。
教育随笔“烦人精”不烦人了
我们班有个“烦人精”,他是我们班最大的孩子,却也是最调皮的孩子。上学期一开学的分离焦虑特别严重,每天早晨来哭天抢地,我每次接他过来都会被他跩几脚,有一次踹到我的肚子,疼的我半天没缓过劲。是的,这样的他并不讨老师们的喜欢,看到他来我们就头疼,因为年纪大个子高,动作发展要比其他孩子要好,在班上经常横冲直撞,总会撞伤别的孩子,老师和他说不要跑,不要撞人,他都是当耳旁风听一下就忘记了。虽然年纪大一些,自理能力却很差,每天从来不主动穿脱衣服,起床要一直等所有人穿好了才会懒洋洋的坐起来慢慢穿,为了不让他独自一人在午睡室,老师会帮他迅速穿好,批评也好、鼓励也好,他就是不会主动去穿衣服,仿佛班上的任何事他都不在乎,只去做自己想做的事。所以他有了这个“烦人精”的称号,带班过程中我的耐心无数次被他磨得消耗殆尽。
又一次玩室内游戏时,两组孩子比赛从起点到终点,奇怪的是全班的孩子都在为他加油,我有点纳闷,他明明是个喜欢搞破坏的孩子怎么人缘会这么好呢?带着疑问我细心观察了一段时间,原来,他是个力量型选手,不管是什么比赛总是第一名,和小朋友相处也从来不欺负小朋友,经常帮没有塞椅子的小朋友塞进去还会提醒别人下次记得塞。就这样我渐渐发现他有很多的优点,最大的优点是孩子们都喜欢他,用一种崇拜的眼神崇拜。这个“烦人精”似乎不再那么烦人了,虽然不主动穿衣服却从来不在床上乱窜做危险的事情。虽然力气大喜欢跑却从来不欺负弱小的同伴。虽然老师经常因为他不听话批评他,他却会在离园时给我一个大大的拥抱。
转变了心态以后再看这个“烦人精”竟然长得很帅,有一次就无意中夸了一句很帅,他尽然一天没有调皮,这让我仿佛发现了新大陆,再难搞定的孩子原来都需要老师的肯定。找到这个办法后仿佛带班时不会再被他折磨到崩溃了。他也教会了我用欣赏的眼光看每一个“烦人精”。
教育随笔:后悔自己的武断
教育随笔:后悔自己的武断
开学来的天气一直都是阴雨连连,孩子们的早间锻炼也只能在班上进行了。今天我们把录音机里放起了音乐,让孩子们自由组合跳跳舞。孩子们显然很兴奋,一个个的咧开着嘴大声的欢笑着。可有阵哭声传入我的耳朵里,我很紧张的寻找哭声的来源。原来是陈欣宇和蒋云。我走过去问原因:“怎么了?”蒋云已经吓得不敢说话。这时陈欣宇哭着说:“他打我!把我的手打破了!”一看陈欣宇的手上有一条指痕便大声的问蒋云“你说说,是怎么回事?你怎么这么调皮!”蒋云的性格本身就有些内向,一直将着不说话。我看他不说话就更觉得生气。认定了是蒋云的错,快对陈欣宇说‘对不起’。”蒋云绞着手,不说话。我又要求说:“快向陈欣宇道歉,说‘对不起’!”蒋云停顿了几分钟后,才不情愿地抬起头对陈欣宇说:“对不起。”我看到自己的要求被执行了,就温和地对蒋云说:“以后再也不许发生这样的事情了,听见了吗?”蒋云点点头。“好了,去玩吧!”
中午孩子们午睡了,我坐在他们旁边陪着他们,看见了蒋云熟睡的脸庞回想起了上午的事情。蒋云平时很乖巧,从不会无端的去打人的。而陈欣宇呢,平时有些娇生惯养,有时候会一些无理取闹。当时我没有仔细询问事情的过程,只是看到陈欣宇的手破了就认定了蒋云的“罪行”并且还强制性的让蒋云认错,没有深入的了解。这样是不是太武断了呢?所以我决定等他们起床后再深入的调查一下。
等到下午吃过了点心,我找来了陈欣宇和蒋云,仔细的问了事情的经过,原来是找好朋友跳舞的时候,陈欣宇把椅子挡住蒋云,不让蒋云去找好朋友。蒋云情急之下去抢椅子所以才不小心抓到了陈欣宇。了解了事实的真相,我很后悔!后悔自己的武断,让蒋云受了“不白之冤”!我真诚的对蒋云说了声:“对不起,老师错怪你了,但是以后遇到问题要先告诉老师,好吗?”之后我也找来陈欣宇对其进行了教育!其实这件事情很简单,如果我在一开始的时候就能仔细的,耐心的询问过程然后再去一分为二的解决,就不会导致开始的结果!在这件事情上还是可以看出我的不成熟和不沉静!希望在以后的日子里我能慢慢沉淀!
幼儿教师随笔:教育梦我的梦
我是一名平凡的幼儿教师,自从戴上“孩子王”的桂冠,我就注定要与平凡相伴。没有丰厚的收入,没有奢华的享受,有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。在这平凡的幼教岗位上,我已度过了17个春秋,我无怨无悔,以“不泯的童心,眷眷的爱心”作为座右铭来激励自己,鞭策自己,不断完善自己的教育行为。
我和孩子们在一起,会把长方形、正方形筑成高楼大厦;用红粉笔、绿蜡笔描绘未来世界;拿碎花布、细丝线编织美丽的童话。就这样,青春的光亮在孩子们的金色童年中褪色,然而,我的童心不会随着年龄的增长、时间的流逝而消失。作为战斗在幼教第一线的教师,能天天接触到一群天真烂漫的孩子是一种幸福。在他们的眼里,我是朋友、姐姐、妈妈——他们喜欢粘在我身边看我画画;喜欢趴在我腿上听我讲故事;喜欢围在钢琴边和我一块儿唱歌……望着一张张稚嫩的小脸,回答着一连串充满关心、充满好奇的问题,我感觉自己的心一下子年轻了许多。
梓涵是我班的“小汽车迷”,有一次区域活动时,我发现他没有到任何一个区域去活动,而是饶有兴趣地摆弄着自己的一辆汽车。我上前与他聊起来,渐渐地我发现在这方面梓涵懂得很多,我自叹不如。于是,我快乐地称他为“梓涵老师”。在后来的好几次活动中,我都会安静地听梓涵讲述汽车的事情,还请他给小朋友讲述呢!在班级的群里,我收到了梓涵妈妈的来信,她告诉我:梓涵非常喜欢你,因为你拜他为师,认真听他讲汽车的事。此时此刻,我恍然大悟。原来,永远拥有一颗童心的老师是让人喜欢,让人敬重、让人难忘的。
有人问我:当一个好老师最基本的条件是什么?我会不假思索地回答道:“爱心”。教师这一职业,是一种爱的蕴涵与奉献。教师的心、教师的情,应该似雨露沐浴着嫩叶花朵,只有在爱心中成长的孩子,其心灵才能是纯洁的、美好的,其长大后才能是一个有仁爱之心的人,对社会有用的人。有人说:爱幼儿,要像爱自己的孩子那样。阳阳是单亲家庭的孩子,性格顽皮暴躁,有一段时间因为身体不舒服,早晨来园时总是哭闹,奶奶因为没有文化,总觉得孩子是在幼儿园吃亏了、老师打骂孩子了,所以才造成了孩子不愿意上幼儿园,尽管我跟她解释了,她还是不信,甚至将自己的多疑想法反映到了园领导那里。领导找我谈话的时候,我真是委屈到了极点,想想平时我对孩子不错呀:孩子背上有汗了,我会用干毛巾给他塞好;发现孩子的衣服脱掉了,手凉,会叫孩子及时穿上衣服;孩子被子太厚睡觉老出汗,我会提醒家长给孩子换一下被子;孩子感冒了,我会记在心上,提醒他多喝开水。一霎那,委屈让我愤怒,发誓以后不再理孩子和孩子的奶奶了。从园长室回来看到阳阳不敢与我对视的眼睛,忽然想到:我是老师,我的爱是不平凡的爱,虽然孩子的奶奶用莫须有的罪名闹到了园长那里,可是,我不能和孩子计较,最终我还是用爱战胜了人性的弱点,用笑脸迎接了阳阳的不敢与我对视的目光……
蓦然回首,我和孩子们已经一起走过了酸甜苦辣17年时光。多年的幼教是我对这片沃土的深深眷恋。无论是过去、现在、还是将来,我愿永远和孩子们在一起,共同踏出一条色彩斑斓的美丽之路!
教育随笔:孩子的美梦
中午午睡时,小家伙们异常的兴奋好长时间都不肯入睡,我想用故事引诱他们快速入睡,等都安静后,我就自编了一个《圣诞老人送礼物》的故事,因为马上就要过圣诞节了,圣诞老人的礼物是所有小朋友都期望的,我讲道:“谁能听完故事后快快入睡圣诞老人就会在梦中给他一个甜甜的梦,能得到你想要的礼物,达成你的一个小愿望”,只见小家伙们都快速闭上了小眼睛,一动不动,不一会寝室里就传来一阵阵的鼾声,看着她们张张香甜的睡脸,可爱极了,我想他们的梦一定是多彩的香甜的......
中午一起床,我能看出今天孩子们睡得特别的好,有几个小家伙美美的跑过到我面前对我说:“张老师,我梦到妈妈个我买了一个好吃的冰激凌......”又有一个小朋友抢着说:“我看到彩虹了,一条一条的,有红的、黄的、绿的......好多颜色呢,可漂亮了”,一个嫩嫩的声音传过来,一看是彤彤,她平时很少交流的,今天很主动的对我说:“我梦到我和姐姐在海边玩还吹着彩色的泡泡呢!”
我环顾四周发现小朋友都在分享着自己甜甜的梦,也许是真的梦到了,也许是自己幻想的,总之不管怎样此时的孩子是开心快乐的......
顿时我欣喜万分,孩子快乐,老师更快乐,简单的引导能让孩子们的想象张开了翅膀,并尽情的飞翔,我想教师最伟大的作用也莫过于此吧!
教育随笔:午睡的“噩梦”
“妈妈,我要妈妈”最近每天午睡时,我们都会被这一声哭声给吵醒,别的小朋友也都被从梦中惊醒。每次听到这个声音,我们都会迅速采取“措施”:把王韵伊小朋友抱到午睡室外安慰一下,再把她抱进来继续睡,免得吵醒别的小朋友。
有一次,我问王韵伊:你每天睡觉为什么都会哭?她说:因为我梦见妈妈了,我想妈妈。我问:那你在家里晚上和谁睡的?她说爸爸,妈妈在陪小弟弟睡觉,讲到这里,我明白了,现在的二胎家庭,两个相差不大的孩子一个跟爸爸睡,一个跟妈妈睡,这使得王韵伊小朋友的内心缺乏安全感,总是想着:妈妈在陪弟弟,妈妈不爱我了,更爱弟弟。很多家庭在生二胎时,容易忽略大宝的想法,久而久之,大宝对小宝产生了敌意,觉得弟弟妹妹分走了本该属于自己的爸爸妈妈,情绪起伏较大,容易有攻击行为出现。我觉得作为父母来说,有了二胎以后,更应该关注大宝的情绪,让大宝觉得爸爸妈妈和以前一样,也是爱我的,由于弟弟妹妹年纪小,爸爸妈妈需要花更多的时间和精力去照顾,这样大宝的内心还是会充满安全感,也不会在梦中都想着妈妈了。
教育随笔:为梦而舞动
教育随笔:为梦而舞动
上幼儿园的时候,我对教师的记忆是温暖的,那时的老师总会抱起我们轻轻歌唱;上小学的时候,我对老师的记忆是慈爱的,那时的老师总会带我们学习各种知识;上中学的时候,我对老师的记忆是严格的,那时的老师总是希望我们能成人成才;上大学的时候,我对老师的记忆是友爱的,那时的老师教会了我们更多的人生道理。
从小的时候我就对教师这个职业有些深深地向往,我喜欢当老师,小的时候,总是喜欢带着院子里的小孩一起玩,玩的最多的就是老师教学生的游戏。中考填写志愿的时候,我毅然地填报了学前教育这个专业。现在我也已经在教师这个岗位上工作了近十年。回忆中,无论是做学生的时候,还是我当老师的时候,对我影响最深刻的就是我读大学时候的舞蹈老师——陈老师。记忆中的陈老师,个子不高,面带微笑,给我们一种既亲切又严厉的感觉。
那个时候,我们同学小时候都没有学习过舞蹈,大学的时候再接触舞蹈,很多同学因为没有功底,都不太乐意上舞蹈课。又一次的舞蹈课上,陈老师没有直接上课,而是放了一首非常好听的音乐,在优美的音乐中,陈老师翩翩起舞,那样美丽。一曲跳完,我们热烈地鼓掌。陈老师笑眯眯地看着我们,轻轻地问我们:“好看吗?”我们都点点头。陈老师说:“今天我们不上课了,我来给你们讲个小女孩的故事吧。”陈老师故事中的小女孩上了大学之后才发现,她跟同学的差距是多大,这些同学因为家境条件比较优越,都是从小学过舞蹈的,而她什么都不会,但是她没有因此而沮丧,她喜欢舞蹈,喜欢在优美的音乐中尽情跳啊跳,她相信只要心中有梦,只要努力,就一定能够成功。这个瘦瘦小小的女孩,开始为了自己心中的梦努力了。她利用了一切的时间,夜深人静,空空的舞蹈房里,只有她一人。几年下来,她学会了很多的舞蹈,她的舞蹈充满灵气,在整个学校名气满满。毕业的时候,她选择了留校,她选择了把自己的专业交给一代又一代的学生,她喜欢当老师。故事讲完,陈老师看着我们:“你们为什么选择学前教育这个专业,我相信,你们都是因为喜欢而选择的吧。竟然选择了,就要好好地学习各种专业知识,只有这样,才能当一名称职的老师!”从那以后,无论是在舞蹈课上还是其他的专业课上,我们都认真学习。毕业前的最后一节舞蹈课上,陈老师语重心长地对我们说:“今天在这里,我想叫你们一声孩子们,你们即将毕业,要成为一名幼儿园教师了,你们要带一帮小小的孩子们。你们的专业知识都非常棒,但是幼儿园教师不仅仅要有专业知识,更重要的是要有爱心。我希望,你们无论在任何地方,都能记住母校,记住母校所交给你们的,我希望再见到你们的时候,你们都是最优秀的幼儿教师,都是孩子们最喜欢的幼儿教师!一定要记住,任何时候都要努力,喜欢幼儿教师这个职业,就一定要做好!”陈老师这段质朴的话,一直伴随着我的职业生涯。对我有着深远的影响。而今,我早已是一名孩子们非常喜欢的老师了。我想,如果当年,在我们最懵懵懂懂的年纪了,没有陈老师对我的影响,我不可能这样坚持我的理想,我特别感谢我的老师!
一个优秀的教师对学生的影响是非常大的,我将继续牢记陈老师的话,在我最平凡的岗位上继续努力!做一名称职而优秀的幼儿园教师!
教育随笔:州州变了
州州这个学期活泼了不少,可以说是“活泼过头”了。以前安静,不吵闹的州州现在变了,不仅爱讲话、上课开小差、跟顽皮的孩子一块吵闹,即使睡觉的时候也很爱玩,开学到现在没有一天是睡着的。州州的座位是在第一个,今天的活动课上,我看到州州又转过去趴在桌子上和对面的永福吵闹,打乱班内常规。
上课的时候,孩子们的眼睛应该是朝着前面的,不会受到后面小朋友的影响。州州为什么会转过去呢?刚开始,州州告诉我是永福在跟他吵,但是我观察了几次,都是州州自己转过去的,而且还隔着一个桌子的距离。这样子上课怎么可以呢?每次的儿歌、歌曲,州州都背的疙疙瘩瘩,不熟悉。
为什么从前惹人爱的州州现在会变成这样了呢?现在似乎州州的信心“爆满”了,用在了不该用的地方,男孩子顽皮的一面开始显现出来,并且不能很好的控制自己。下课时,跟其他幼儿吵闹,这股劲意犹未尽总是带到上课时——上课的时候还想和小朋友们吵闹就发生了上述的情况。