让孩子多交点朋友，拥有愉快心情

如果你的孩子比较外向的话，那么交朋友是一件很简单的事情。如果你的孩子偏内向的话，那么对他来说交朋友可是一件烦恼事咯。孩子交朋友困难可能是因为自身存在着问题，爸爸妈妈要多观察一下宝宝，同时帮助孩子解决这种困难。

导致孩子难交朋友的原因

一个内向的人教起朋友来是很难的，他不知道该如何与他人进行沟通。所以，爸爸妈妈可以多让孩子和其他小朋友一起玩，听别人分享的故事，加入同学的圈子。行为问题以及过度的害羞都会让孩子不容易和他人交朋友。

孩子活动少容易自闭

一些孩子可能会有一些轻微的自闭症，造成孩子自闭的原因就是孩子没有机会和别的小伙伴一起玩。Yjs21.com

如今，世界对于全能型人才的需求使孩子从小就花费了很多的时间在培训班补课，孩子几乎没有时间运动，繁忙的学习活动填满了孩子的日程表，让孩子挤不出时间和他人进行交流。

鼓励孩子多参加活动

爸爸妈妈一定要鼓励孩子多参加活动，这样不但能够让孩子拥有朋友，还能够培养社交技能。学校里经常会组织各式各样的活动，所以爸爸妈妈一定要多鼓励孩子去参加，让孩子能够遇到不同的人。这样能够帮助孩子成长，利于孩子有一个更加美好的未来。

帮助孩子制定社交时间表

给孩子机会交朋友是非常重要的，可以给孩子制定一个计划表，给孩子安排好时间来跟小伙伴一起活动，教孩子如何变成称职的朋友。

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如何让孩子拥有一颗同情心

曾经有一位哲学家说过：对于一切有生命之物的同情，是对品行端正的最牢固和最可靠的保证。谁满怀这种同情，谁就肯定不会伤害人、损害人、使人痛苦，如果能宽容地对待他人，宽恕他人，帮助他人，那么他的行动将会带有公正和博爱的印证。

在崇尚个性自由发展的今天，孩子的某些个性也在不适当的“膨胀”。他们得到了太多的关注和爱，却不懂得怎样去关爱别人。他们往往会以自我为中心，那种对他人漠不关心的表现，已经明显得凸现了出来。比如，当看到别的小朋友摔倒了，他们会哈哈大笑；看到路边的蚂蚁，会毫不犹豫地踩踏；看到小花，会顺手折断……

家长不禁要问，现在的孩子为什么会有这样的表现呢？其实，这正和家长自身的行为有着密切的关系：

都是溺爱的错

家长如果对孩子一味的满足，一味的迁就，百依百顺，孩子就会容易养成自私、任性的性格。

父母给孩子的爱应该是理性的、有原则的。对于孩子自私、任性的行为，一定要坚决制止。必要的时候，父母也可以表达出自己的生气和不满，让孩子感到自己这样做是得不到肯定和赞扬的。当孩子体会到这点以后，才会意识到关心他人是会受人称赞、是自己应该这么去做的。

你的坏榜样

有些父母对别人的困难和不幸总是无动于衷，他们不欣赏也不理解孩子的同情行为，怪他多管闲事，久而久之，孩子也就感受不到人间珍贵的友情，幼小的同情心就这样在无形之中被扼杀了。

家长是孩子最早模仿的对象，孩子同情心的发展最需要父母的言传身教。由于孩子的年龄小，模仿性强，具有高度的可塑性，所以一方面家长要培养孩子文明礼貌的行为习惯，另一方面家长也要提高自身的修养和素质，为孩子树立良好的榜样。

培养孩子同情心的4个方法

虽然年龄小的孩子还不懂得同情的真正涵义，但是家长可以鼓励和教育孩子去关心、帮助他人，将同情心的种子种在孩子的心里，让它茁壮成长。

1.鼓励孩子关爱别的小朋友

孩子在1～2岁时，尚未形成“自我”概念，对自身感觉和他人的感觉不能区分出来。比如，别的小朋友摔了一跤，哭了，他自己也露出痛苦的表情，跟着哭了起来。孩子出现这种现象，家长不能取笑和责怪他。虽然孩子因为年幼而分不清自己的痛苦与他人的痛苦，但这却是他日后产生同情心的重要心理基础。假如不能设身处地地体验他人的苦痛，同情心也就不可能产生了。

因此，要让孩子多与同龄人接触，鼓励孩子多帮助有困难的小朋友。孩子做了帮助别人的事情就要及时给予表扬，让孩子真正体验到助人为快乐之本的道理。

2.培养孩子对动植物及物品的爱护

孩子在玩耍的时候，会很自然的把玩具富予生命，和它们说话。在培养孩子的同情心时，可以利用他们的这个心理特点。比如，当孩子在折树枝时，家长以小树的口吻说：“哎哟，我的胳膊好疼呀！呜呜呜呜……”家长模仿小树的哭声，很容易使孩子在情感上产生共鸣，这时再因势利导，让孩子想想自己的身体如果受伤了会有什么样的感受？引导他们去体会别人的痛苦，理解别人的感受。

3.引导孩子关心体贴长辈

在家中，可以培养孩子对家长的体贴和关心，比如，帮爸爸倒杯水，给妈妈递东西，吃水果的时候挑大一些的水果给爷爷奶奶等。每当孩子这样做的时候，父母都要及时地给予肯定和赞许，为孩子感到自豪，让孩子察觉到自己做了符合道德标准的行为，以产生积极的情感体验。

同时，让孩子有更多的机会接触家人以外的成人。可以带孩子到邻居家串门，在小区里遇到熟人亲切地进行交谈。让孩子在家长的引导下学习与别人和睦相处、互相帮助。所有这一切都会每时每刻影响着孩子，使他们从小培养起与人友好相处，对人具有同情心的情怀。

4.通过游戏情境培养孩子同情心

游戏是孩子最主要的活动形式。家长可以通过游戏促进孩子的情感发展，培养他们的同情心。

可以通过角色游戏，让孩子扮演病人、医生、爸爸、妈妈等角色，体验生病时的痛苦，体会医生给人治病的快乐；感受妈妈做家务的辛苦、爸爸下班归来后的劳累等；从而懂得要热爱、关心自己的父母，去同情、帮助有困难的人。

另外，也可开展其他的情景游戏，如在下雨的时候和没有雨伞的人共撑一把伞、在拥挤的公交车上给需要帮助的人让座等，来培养孩子互助友爱的精神，使孩子懂得只有众人快乐才是真正的快乐。

孩子缺乏同情心的表现

1、在家里她(他)最重要

2、很少承担或不愿承担相应的家务劳动

3、经常会和小朋友打架或者闹别扭

4、对自己的物品很敏感，不允许别的小朋友碰

5、会看不起幼儿园里的某某小朋友

6、看到老师批评犯错误的小朋友会表现出幸灾乐祸的表情

家长之间应多沟通 可以让孩子多交到朋友

夏天在蛙叫蝉鸣、荷塘绿荫中悄悄溜走了，一转眼，又到了背书包、上课堂的新学期。刚刚够格学龄期的小宝贝们第一次背上小书包去幼儿园，开始过新鲜的集体生活了。学校、老师、同学是宝宝陌生又好奇的新尝试和新体验，怎样让小宝贝们尽快适应新的生活和学习环境、早日融入集体的怀抱，爸爸妈妈们应该做些什么来助他们一臂之力呢?

鼓励宝宝多与同龄孩子接触

其实在正式入托或入学前，爸爸妈妈们就应该有意识地多带宝宝们接触同龄的孩子，培养他们的社交能力，帮助他们学会表达并乐于与人沟通和交流。爸爸妈妈可以经常带宝宝在学校、幼托机构附近走动，让宝宝逐渐熟悉学校的氛围和设施环境，给宝宝讲解学校里的人和事，帮助他们正确理解学校的概念和意义。其实不一定等宝宝到了入托前才开始重视，一般宝宝两岁以后，家长就可以适当地跟宝宝讲讲关于上学的那点事了，有早教的经验更好，让宝宝早点对上学有概念。

通过爸爸妈妈的循循善诱，会培养起宝宝们对学校的向往。爸爸妈妈还要留意在入学前教会宝宝基本的自理和生存技能，比如如何穿衣服、系鞋带;如何正确健康地进餐;如何在排泄后清洁;如何在突发情况下应急和自救;如何判断陌生人的动机和意图。

过渡期要“早检查”、“晚汇报”

宝宝刚刚进幼儿园，无论是生活上还是心理上，都会有一个适应的过程，在这个过渡期爸爸妈妈们要多留心，多花点心思，要在临出门前配合宝宝一起做好充分的上学准备，比如细心观察宝宝的身体状况是否有异常、为孩子精心烹饪一顿营养的早餐、为孩子一天的学习活动调整相应的服装、配足学习活动需要的工具和饮品餐点等。然后在宽松、愉快的氛围中，送孩子上学。途中可以适当地以诱导的方式对宝宝的重要日程活动作提示，而不要命令式的严厉叮嘱。晚上，可以和宝宝一起温习白天学习的内容，用宝宝教、家长学的方式进行互动，激发宝宝的积极性和主动性。同时，爸爸妈妈要注意宝宝的情绪变化，鼓励他们将一整天的心情日志进行回忆和表达，并注意排解他们的疑虑、困惑和忧愁，也可以暗中进行帮助和协调。

经常进行师生、家长间沟通

爸爸妈妈千万不要认为学校是老师的责任和义务，其实刚刚入托入园的宝宝更需要父母的呵护和关怀。心理亚健康已经成为现代生存的普遍问题，其实宝宝们幼小的心灵也在这激烈的竞争环境中承受着巨大的考验。因此，爸爸妈妈要注意从多个渠道深入了解宝宝的思想动态，比如在校老师的观察、其他学生和家长的信息反馈。爸爸妈妈要清楚了解宝宝的个性和需求，陪伴并鼓励他们用正确的途径、自信的方式解决困境，直面挑战，塑造奋发向上、乐观开朗的人生定位。因此，妈妈们要经常跟学校的老师交流，多跟宝宝的同学交流，特别是多跟宝宝同学的家长交流，关注宝宝在学校里的事情和细节，一旦宝宝出现困难，妈妈可以第一时间给予帮助。

让快乐学习成为宝宝的主旋律

学龄期是宝宝学习知识、掌握本领、身心成长的关键时期。一个良好的入学开端会给宝宝留下一个好印象，使他们更快、更好地融入新的生活方式和社交群体。爸爸妈妈们要帮助宝宝一起度过这个关键时期，使宝宝们逐步养成良好的学习和生活习惯，树立起健康、积极的学习和生活态度。让学习并快乐着成为宝宝的生活主旋律。

育儿心得：让孩子学会交朋友

育儿心得：让孩子学会交朋友

幼儿园里多数入园困难、适应期特别长的孩子仅仅喜欢和老师、原来就认识的小朋友交往.不喜欢也更不会与同班其他小朋友交流、玩耍,不爱参加集体活动,最喜欢一个人玩.老师们见了都感到惋惜和心疼!的确,现在的家庭往往只注重孩子的身体健康,而忽视了孩子的心理健康!他们不知道孤独,不合群等等的心理问题要是得不到及时纠正,就会严重影响孩子的性格甚至一辈子的幸福!要知道孩子长大后真正的成功不仅仅取决于智商,更取决于情商。良好的交往、合作能力,能与人和谐共处,过人的胆识等变得越来越重要!因此，家长应该进早让孩子学会与同伴交往,学会与人共处!

不少家长认为孩子们在一块玩就是毫无意义的消磨时间,所以当孩子想找朋友玩时,家长就会找理由拒绝,有意无意地限制或减少了孩子们的社交"活动.其实,孩子们在玩中能够学习合作、互助等。这更有助于他们站在他人的角度理解别人,学习怎样与别人共同生活!

事实表明:孩子多交朋友,就像打开了一扇扇窗户,使之见多识广、心胸开阔。这更会帮助他们将来能够很好地适应社会.

"一个孩子如果没有朋友,比他上学后考试不及格的后果还要严重得多"有人这样说过。小伙伴之间纯洁无暇的友谊是孩子成长中的高级营养.小时候的美好回忆也将是孩子一生的宝贵财富!

怎样才能让孩子怀着愉快的心情记忆

后来为了探讨识记时心情对孩子识记的影响，他们又做了一个实验，让孩子在以下三种心态下识记；第一，心情愉快状态下识记；第二，心情烦躁、伤心状态下识记；第三，心情淡然、无所事事状态下识记。结果发现在心情愉快状态下，孩子记忆成绩在70%左右；心情烦躁、伤心状态下，孩子记忆成绩在20%左右；心情淡然、无所事事状态下，孩子记忆成绩在40%左右。

因此，让孩子在识记时保持愉快的心情是有利于提高记忆的。怎样使孩子心情愉快地进行记忆呢？

①在识记前，父母要尽量表扬孩子，指出孩子以前的优秀表现，如“上次你记忆X X，记忆得真快，记忆力太好了，如“上次你记忆 X X，记忆得真快，记忆力太好了，大家都夸你聪明。这次你一定也能记得更好”。这样通过表扬孩子以往所取得的优秀表现，使孩子不但能感到心情愉快，而且还能提高自信心。

②在孩子整个记忆过程中，父母要始终表现出关心和对孩子的充分信任。表情应是惊喜的和赞美的，这样会给孩子信心和勇气，使他们感受到父母的关心和爱护，孩子会感到无比的欣喜。

③当孩子识记完后，无论孩子完成的成绩怎样，只要孩子努力了，尽力了，父母都应诚心诚意地表扬他们。尤其是在孩子成绩不理想时，更不要恶语批评，一定要让孩子感受到完成后的喜悦。这样会增强孩子记忆的信心，这本身也会给孩子留下愉快的记忆。

如何让孩子拥有“素直”的心

导读：“素直的心”是不受束缚的心，很容易就可以适应新环境，持着这种心态的人，不会用偏见、情绪化或是成见来看待事物。在他看来，万事万物、所有人，都是一样的。

我对小孩的尺度蛮宽的，很鲁莽的、爱哭的、不吃饭的、逞强的、不愿和人分享糖果的……我都可以接受，那就是孩子嘛！没什么大不了的。

很多时候，我还会为这些有小小毛病的孩子说情，请大人们尊重他们、尽量“同理”他们的心情，耐心引导、不要生气。

只有一种小孩，会让我沉下脸来，生气。有些孩子真的太超过的，我可能还要很努力的抑制自己、免得一时冲动开扁！

这种令我难以忍受的孩子，就是那些心里长了虫的……

我曾经应邀到一个私立小学演讲，这所学校设备豪华，学生一个个打扮得像小公主、小王子，连下课都没有一般公立学校的吵闹声，安安静静的。

这个年纪的孩子不就是要跑跑跳跳的吗？这些高贵的孩子真是安静得令人害怕！

我和负责接送我的校车司机闲聊，随口问他：“这里的小朋友跟其他一般的孩子有什么不一样吗？”

司机先生先是说都差不多吧。后来，他说曾经看过两个孩子吵嘴，两个孩子你一言、我一语的吵来吵去，其中一个眼看快吵输、辞穷了，

突然，他蹦出一句：“你再吵！我回家就叫我爸爸把你爸爸的公司买下来，让你没饭吃，也不用来上学了！”这一招果然管用，另一个孩子沉默了。吵赢的这个孩子洋洋得意……“这里的孩子因为家庭环境都很富裕，比一般的孩子更早懂得利用物质资源去赢别人，也善于比较。

“如果家境不是很好的孩子，在这里就会时常被比下去……”司机先生这样告诉我。

我们这个社会把这些孩子看成小精英。其实，这些小精英心里早早就养了一只只阶级的虫，他们以为阶级可以决定一个人的价值、金钱可以收买一切.......

女儿豆芽有一个很要好的同学，爸爸在外交部工作，这个孩子随爸爸的工作迁移，所以是在英国出生的，华裔英籍。这孩子的妈妈几次来我们家做客，总是对保姆阿姨爱理不理的，我知道她把保姆当“下人”看。

有一次，那孩子来我家玩，我不在家，豆芽问翠华阿姨：“我们可以出去庭院玩吗？”天冷，阿姨要她们穿外套再出去。两个孩子都不肯穿，说不冷。

“不穿就不要出去了！这样会着凉。”阿姨坚持。豆芽只好穿起外套。她的同学却对豆芽说：“干嘛听她的！她应该要听你的话才对！你是她的主人，她是你妈妈花钱请来的……”阿姨气到不行。

我也不喜欢豆芽跟这样的孩子走得近，但我还是把交朋友的选择权留给豆芽，并没有要求豆芽不跟这孩子往来。

阿姨问我：“你不怕豆芽被这样的孩子带坏呀？”

我说：“要变坏也是自己决定的，谁能教她呀？我们时常看到新闻里一些罪犯的母亲总是说她的孩子很乖、都是被坏朋友带坏的，好像只有别人的孩子会做坏事，自己的孩子即使做了坏事也是身不由己、是被别人影响的。”

我问阿姨：“她妈妈来我们家，是不是都不跟你打招呼？”

一说这个，翠华阿姨就火大：“是呀！我也不知道哪里得罪她！”

“你有没有得罪她都一样，她就是觉得她高人一等。所以，她的孩子也会这样想。妈妈心里长了虫，孩子当然也一样。小孩子都是有样学样的。”

豆芽依然跟这个心里长虫的孩子一起玩，但她也依然尊重翠华阿姨。豆芽做错事，翠华阿姨是会骂她的。如果孩子真的是可以被朋友影响的，我告诉豆芽，帮忙把她的好朋友心里的虫抓出来吧……

请得起保姆不稀奇，做得起一个像样的主子，才是门大学问。我不想把时间花在教孩子如何做个像样的大小姐，所以我们家阿姨只负责帮我打扫、煮一顿晚餐。洗衣、洗狗、洗脏小孩，都是我们自己来，不应该占她便宜。

阿姨有次跟我聊起她帮忙的另一家人要她每星期洗狗。我问她：“大狗还是小狗？”

阿姨问：“有什么差别吗？”

我说：“大狗600、小狗400(台币)，以后依这样的行情跟她收费！”

阿姨是个老实人，不像我这么刻薄，听了，哈哈大笑。

我其实是很认真在跟她讨论“公平的劳资关系”。自认为请了人就是贵妇的，还苛刻人家辛辛苦苦赚的400、600，我实在看不出这人高贵在哪里？

很多家庭就为了这400、600的，养出心里长虫的孩子，最后自己花个400万、600万的，也救不回孩子的一生......大家都忙，请人来分担家务，其实无可厚非。不过，请人之前，请先仔细想想自己主妇的责任及在一旁看着的孩子，掂量了轻重，再决定如何行动。

孩子的心，我一直很小心的保护着。日语里有一个中国词汇“素直”，通常表示一个人柔顺或温驯、坦白纯真、心地诚恳。“素直的心”是不受束缚的心，很容易就可以适应新环境，持着这种心态的人，不会用偏见、情绪化或是成见来看待事物。在他看来，万事万物、所有人，都是一样的。

我期盼着，每一个孩子心里都没有了虫，都有一颗“素直”的心。