宠物对宝宝有哪些影响
发布时间:2021-05-20 幼儿园游戏有哪些 幼儿园有哪些活动方案 幼儿园的游戏有哪些宠物对宝宝有哪些影响
在给孩子买宠物前,父母应该尽量掌握和宠物相关的一些事宜,比如家里有小宝宝应该养哪种宠物,宝宝和宠物应该如何和平共处,日常应该注意哪些健康和安全方面的问题等等。
宠物对宝宝的影响
总的来说,家里养宠物会给孩子带来一定好处,在性格培养和早期教育方面更是如此。
1.有利于性格发展
在孩子看来,宠物是不会说话的小玩伴。有些家长甚至会专门饲养小宠物来陪伴孩子,以避免孩子出现寂寞的情况,他们觉得这样做有利于孩子的成长和性格培养。有些孩子原本害羞、腼腆,有了小宠物的陪伴之后逐渐变得外向,开朗起来。
2.培养责任心与爱心
调查显示,小宠物的饲养让孩子逐渐培养出一种责任感。如今不少孩子都是独生子女,家长都是以孩子为中心,孩子也就习惯了被捧在手掌心的生活。然而饲养小宠物可以使孩子收获爱心,因为孩子在学习照料小宠物的同时也就学会了如何关心别人。
3.存在安全隐患
饲养小宠物所带来的安全问题也不可小觑,父母需要保持小宠物身体清洁,保证小宠物身上没有寄生虫,细菌等可能危害到孩子的因素。
如何挑选宠物
1.考虑照料的难度
虽然父母可以购买宝宝喜欢的任何宠物,但一些宠物的照料很费事费时,如猫、狗,而小乌龟、小金鱼、小鸟等宠物则更易于照料。所以在选购时,父母要适当考虑这一点。
2.充分了解宠物的脾性
一般来说,脾性温和的宠物比较适合儿童。家长可以通过宠物的品种来了解它的脾气性格。假如想养狗,建议选择吉娃娃、约克夏等温顺的小型犬;假如是买猫,建议选择短毛猫、波斯猫等。
3.关注家族有哪些过敏史
如果出现动物皮毛,羽毛会引起家人过敏,或者孩子患有热病、湿疹、哮喘等情况,挑选宠物时,建议家长咨询儿科医生或者兽医。
4.保证动物的健康性
每一种宠物都有可能是潜在的疾病来源体,为了家人的安全,家长在购买小宠物时务必确保其健康安全。
小贴士:不适合养宠物的家庭
1.家里孩子容易过敏
由于小动物的毛发容易引起过敏,所以过敏体质的孩子家里最好不要饲养小宠物。孩子应该提前去医院进行“皮肤测验”,以确保没有过敏反应。
2.生活环境狭小
生活的地方相对较小,缺乏多余的空间饲养小宠物。宠物的粪便假如没有及时处理,就会散发出臭味,不利于家庭环境的卫生健康。
宝宝和宠物的共处原则
1.关注宠物的清洁问题
小动物毛发的清理,指甲的休整,预防针的处理,休息小窝的打扫,这些都非常重要,可以有效避免宠物身上的细菌或者寄生虫影响到宝宝的健康成长。
2.确保孩子和宠物保持适当的距离
保持距离很重要,试想当家长把宝宝放在学步车中,回头做其他事。而宝宝看到围绕在身边的宠物,会异常兴奋,甚至会抓它的尾巴和耳朵,激怒宠物,继而产生严重后果。
3.孩子吃东西时避免被宠物看到
家长应该尽量避免在宠物面前给宝宝吃东西,因为小宠物有很好的嗅觉,而且大多天生是“吃货”,可能会引起小宠物对孩子的袭击。
4.注意清理宠物的排泄物
及时清理小宠物的排泄物,因为排泄物留在地面上不仅不卫生而且容易让孩子摔跤。
5.别让宠物在孩子面前表演危险性动作
例如让宠物跳跃,蹦到身上等等,否则孩子单独和宠物相处时,宠物的莽撞可能会冲撞到孩子。
宝宝和宠物相处应注意的问题
1.谨慎对待小动物的死亡
由于小动物的寿命比较短,所以孩子可能会因为小动物的死亡而心理受到很大的影响和冲击。由于孩子对小动物的投入较多,所以一旦小动物离开对孩子来说就是一种失去,会让孩子很难过,甚至导致他以后都不会养宠物了。但是从另一个角度来说,只有接受生活中的疼痛才能成长,所以要让孩子学会在失去中认识,在失去中成长。父母应该帮助孩子去悼念死掉的小动物,比如给死掉的小动物找地方安葬,而不是直接把小动物扔到垃圾桶里去。
2.别让孩子和动物竞争
注意不要让孩子和小动物之间产生竞争的关系,让孩子产生爸爸妈妈是不是不爱我了的疑虑。在孩子和宠物之间,家长要让孩子觉得自己才是最被疼爱的那个。
3.孩子和宠物需和平相处
平时父母要教育孩子别野蛮对待宠物,假如孩子不慎被抓伤或者咬伤,切记立马带孩子去医院检查。为了避免伤口感染,此时孩子应该避免和宠物紧密接触。
4.避免孩子不注意卫生
别让孩子和宠物过于亲近,比如同吃同睡等等,这种情况看起来有爱,但实则存在很大的健康隐患。
养宠物注意事项
1.避免让孩子和小宠物过度亲热,比如亲吻,一起睡觉等。
2.时刻让孩子保持清洁,比如刚接触完小宠物一定要洗手。
3.如果怀孕了或者刚生完宝宝,给小宠物洗澡这样的事情尽量让先生去做。
4.孕妇妊娠3个月左右就医进行柯萨奇检查,最好怀孕开始就将宠物送走,以预防弓形虫等细菌感染。
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父母离婚对孩子的影响有哪些?
今,我国的离婚率是居高不下,离婚早已不是什么稀奇事情了,特别是在上海、深圳、北京等大城市,离婚率都高达30%以上。离婚对于离异家庭的孩子来说,毋庸置疑会带来不同程度的伤害。
父母离婚会对孩子产生伤害,美国一些学校的心理学家就离婚对儿童的影响进行了调查,他们发现父母离婚对儿童有着不同程度的影响。不同年龄的离婚家庭,儿童的适应和反应是不同的:
(1)2岁半—3岁3个月儿童表现出的是倒退行为。
(2)3岁8个月---4岁8个月的儿童表现出易怒、攻击性行为、自我责备和迷惑。
(3)5—6岁的儿童表现出更多的焦虑和攻击性行为。
(4)7—8岁儿童表现出悲哀、害怕以及希望和解的幻想。
(5)9—10岁的儿童表现出失落感、拒绝、无助、孤独及愤怒与忠诚的矛盾。
(6)11岁以上的儿童表现出悲伤、羞耻,对未来和婚姻感到焦虑、烦恼、退缩。
一父母离异对孩子的影响
1、被遗弃感、怨恨感等消极情绪滋生。
表面上看来,父母离异几乎对所有孩子来说都是灾难,时值青春期的孩子遭遇这种家庭变故,这份灾难就更加深重。所有孩子无一例外地会在心里形成这样的三段论:因为我不好——爸爸妈妈就不再相爱——所以他们就离婚不要我了!
孩子的这个结论对于未成年的他们最致命的地方在于:孩子会因为父母的离异而丧失对自己的公正评价,产生强烈的自卑感或极度缺乏安全感,他们中大多都会因为父母离异而变得太过懂事或太过敏感、自卑,并因此而讨厌自己或对承担抚养责任的家长过度依赖、掌控,担心已经失去一个家长的爱了,如果身边家长再婚会再次抛弃他们,使他们成为孤儿,这份恐惧在孩子心中很牢固。
2. 容易出现较严重的性格缺陷。
父母亲是子女的首任教师,而离异家庭带给子女的却是残缺不全的个性影响与教育,这样必将造成子女后天性格形成中的缺陷。有的离异父母各自抱着补偿子女或者视子女是今后生活的包袱等心理来处理与子女的关系,致使子女在性格形成中,出现多种性格缺陷。
3.人际关系处理不好。
生活中,有很多因家庭父母离异,子女在情绪、情感上发生大的变化的事例。他们在父母离异的过程中以及离异后,表现出:胆小怕事、孤僻、易怒、走极端、不相信人等,这些行为和性格表现直接影响到他们与周围的同学、师长、朋友的交往,造成他们与人交往相处能力的下降,结伴难度的增大。
4.自卑,容易缺失生活和学习的信心。
破裂家庭给他们心灵蒙上一层阴影,致使他们丧失生活和学习上的信心,在行为上具有较多的逆常表现,如易怒;与父亲或母亲产生强烈的对抗情绪;由于感受不到家庭温暖而容易受到外界不良行为的影响,行为的反社会倾向与对立情绪比较严重等。正因为如此,原是优等生的学生相当比例由于家庭的父母的离异,使他们在生活态度和学习状态上,出现明显的下滑,甚至结识不良的社会分子,而走上犯罪的道路。
二、没有安宁的婚姻要不要继续
专家研究,离婚并不是导致孩子受伤的唯一原因,夫妻相互攻击诋毁对孩子的打击才是致命的!事实表明:不离婚而成天争吵、互相谩骂攻击、拿孩子撒气、毫无温情的婚姻比和平分手继续给孩子爱和支持的离婚对孩子的伤害要大得多!
对于孩子来说,夫妻情感状态的顺序是:最好是拥有和谐恩爱的好婚姻——其次是和平分手继续给孩子关怀的好的离婚——再次是不好不和谐的婚姻——最差的是互相攻击诋毁的离婚,那会让孩子对人性、情感彻底失望,因为她们从父母口中听到、眼里看到的都是人性的丑恶和冷漠,不但当时有被弃感,甚至对他们将来的情感婚姻生活都带来终生不良影响:他们不再相信这个世界上有值得信任、彼此支持、长相思守的感情!这有可能会让他们想当然地把从父母处学来的经验,放到现在的情感中,比如对朋友或配偶过度掌控、猜疑、不信任,进而为情感、婚姻的失败埋下伏笔。
因此笔者建议,如果却确实不能和谐幸福的在一起生活,能做到和平分手对孩子也是好的。
三、离异后,如何正确关爱孩子?
一、避免在孩子面前流露反常情绪和行为。
夫妻离异,对离异双方来说,都是一件痛苦的事情,会带来双方在情绪和行为上的变化。而子女,特别是年幼的子女,因其有很强的模仿性,加上在压抑的家庭中生活,会很快受父母的影响,导致其在心理上出现不正常的变化。因此,无论子女和离异后的哪一方生活,不要在子女面前说或者做一些过激的事情,以免伤及子女已经受到伤害的心灵,使他们更压抑,更消沉。离异家庭的父母亲应该做到的,是如何让子女正确的认识和理解父母的行为,并接纳这个现实,从而使他们尽快的走出家庭离异的阴影。
二、告诉孩子,爸爸妈妈永远爱你。
跟孩子交流的核心内容是: 第一.爸爸、妈妈永远爱你,没有人能代替你在我们心目中的地位! 第二.你是个好孩子,我们分开不是因为你,是因为工作或情感的原因,跟你完全没有关系,你千万不要因此而觉得自己错了或不可爱、没有价值!你是上天派给爸爸/妈妈的天使,是最好的,唯一不可替代的! 第三.再婚是为了找个人和爸爸/妈妈一起来更好地爱你,但是没有人能抢走爸爸/妈妈对你的爱,你永远都是唯一不可替代的,我们永远爱你!
第四.生小弟弟/小妹妹是为了你不再孤单,有他们陪你玩儿,但是这并不表明他们能够替代你,抢走爸爸/妈妈对你的爱,你永远都是唯一不可替代的,我们永远爱你!
三、再婚和生二胎要征求孩子的建议。
对于经历父母离异的孩子,心理学对父母的建议是,在两件事情上要谨慎、谨慎再谨慎地反复向孩子说明:一是再婚;二是再生第二个孩子!否则会酿成许多心理悲剧。
再婚和再生第二胎,孩子的心理解读都是:再一次被抛弃,对于他们来说那是万劫不复的灭顶之灾!有些父母处理不好,会导致孩子离家出走、自杀、掐死襁褓中的弟/妹等极端举动,所以父母不要操之过急,要选择合适的时机谈这件事,要一次又一次地向孩子说明并征求孩子的意见。
对于婚姻要慎重,既然组建的家庭就要为家庭和孩子负责,切不可将婚姻当儿戏,轻易结婚离婚。若是非要走到离婚这一步,离异家庭的父母也必坚持一个重要的原则:那就是夫妻虽然离婚了,但是,孩子永远夫妻双方共同拥有的,不管孩子归谁管理,都不能割舍母子或父子亲情,为此需要夫妻两人捐弃前嫌,共同合作,不要把夫妻之间的怨恨和不满,发泄到无辜的孩子的身上,为孩子营造新的、温暖的家,让离婚对孩子心理的造成的伤害降低到最小,最大限度地让孩子的身心得到正常的发展。
父母离异对孩子的影响有哪些
处于婚姻中的两个人决定离婚,必然是清楚对方已经不适合自己了,婚姻维持下去最多的还是伤害,所以才会做出离婚选择。离婚的时候很多人会想要分出谁对谁错,其实,不一定是错误导致离婚,大多时候是因为两人明白彼此不再合适,没有更好的办法继续。
离婚对婚姻中的双方都会多多少少造成一些伤害,但是在离婚事件中,往往伤害最大的是孩子。有很多家长十分在意孩子的感受,其实自己已经没有力量支撑这个婚姻了,但是还是想为孩子维护一个完整的家,所以在一直苦苦支撑。还有一些家长已经离婚,但是不知道该怎么和孩子解释,害怕孩子会记恨自己。更有一些家长为了离婚,开始攻击对方,想方设法的让孩子可以和自己一条战线,说尽了另一方家长的坏话。
一些不良的行为导致了许多父母离异的家庭,孩子缺少另一方的关爱,往往是孤僻、偏激、仇视他人、敌视社会,出现很多心理问题。到底,婚姻支撑不下去的时候,怎样离婚才能最大程度的减少对孩子的伤害呢?清源心理咨询中心和您一起探讨这个问题。
家庭的破裂对成长中的孩子影响很大。不仅影响他们的学业、社交能力,而且还会极大的影响他们的情感、心理。有些父母为了尽量地减轻痛苦,尽可能地回避问题,不让孩子参与到这场纠纷当中。但是,孩子们仍有可能出现问题。
对于离婚的影响,不同年龄及心理层面的孩子,受到影响的程度和方式也不同。
幼儿和学龄前儿童,常会表现得很无辜,甚至把责任揽到自己的身上产生负罪感。他们会认为,爸爸离开家是因为自己不听话;妈妈在哭是因为自己做错了事情。总之,他们可能会因为自己的一些不乖的行为而以为由此造成爸爸妈妈分开。强烈的负罪感,会使他们表现得很烦躁,甚至更加抑郁。所以,家长要告诉孩子,这并不是他的错,这是爸爸妈妈之间商量的结果,并不是因为他们的错,要尽量减轻孩子心理的罪恶感。
小学阶段的孩子则通常表现地异常愤怒或是异常伤心,情感起伏很大。并且,这个年龄段的他们,很容易把这些情绪发展成为儿童抑郁症。所以,慎重地决定你的离婚举措,有必要的话和孩子们沟通,把事情说清楚,不要认为瞒着孩子不让他们知道事情比较好,可以听听孩子的心里话。这也可以帮助他们,调整自己的情绪。
而处于青少年阶段的孩子,面对父母离婚,他们总会装出一副成熟的样子。但是,事实上,处在身心成长变化最剧烈阶段的他们,更需要爱和关心。有时候,父母以为他们可以暂时照顾自己,就把这些孩子的需要放到一边。可事实证明,这个阶段的孩子面对变故,更容易走入歧途。所以,如果你的孩子也刚好处于这一阶段,那么多花点心思观察他的举动,不要让他们误入歧途,否则你会终身沉浸在自我的责备之中。
不管是处于什么年龄和心理层面的孩子,家长在离婚期间,千万记得不要把你的情绪传染给孩子。要知道,家长的任何情绪都被孩子时刻关注着,影响着他们的心身。
而且不管因为离婚的事情让你多忙,也要尽量的满足孩子的需要。无论你们有多忙于处理事情,生活多么烦乱,孩子却特别需要以往的正常生活。所以,试着努力维持生活的原态,至少是在孩子们面前如此,不要让他们受到任何的大影响。这也许很难,但是你必须去尝试。
不要渴求孩子会立刻明白爸爸妈妈为什么会分开,也不要要求孩子立马适应少一个父母陪伴,多给孩子一些时间,让他们慢慢适应,慢慢理清一下情绪。多挤出些时间来给孩子,让他们知道你还和他们在一起。经常地给他们些拥抱,让他们躺在你的怀里,会给他们以充分的安全感。
还有很重要的一点,一定不要在孩子面前说另一半的坏话。也许你实在想不出有什么好的词语可以用来形容那个伤害你的另一半。你所能想到的只是一些恶毒的话来表达。甚至,你在使用这些词语时,你觉得还不解恨,所以你还需要使用眼神和手势来表达你的愤怒。
但是在这个过程中,你的坏情绪正在改变你的孩子。所有的孩子,都会从正面去认识他周遭的人,包括自己的父母。所以,不要试图去改变他们的认知结构,让他们去仇视自己的父母,这会让他们不知所措。一旦他们带着你的眼光去看待他们的父母,那么他就会带着同样的仇恨去看其他的人。而且一个仇视自己父母的人,内心一辈子都不会得到自己的原谅。
细节对宝宝心理影响重大
父母和家庭是宝宝的第一任老师,家庭里的点点滴滴无时无刻不在影响着宝宝。对于父母而言,有的能够避免的细节如果能克服,对于培养宝宝良好的性格和行为习惯无疑有“润物细无声”的效果。
对于小宝宝而言,对声音是很敏感的,能从妈妈说话的幅度和语气判断妈妈的情绪,这一点,在宝宝刚出生的时候妈妈就注意到了。当时只是一个很小的细节:妈妈说宝宝尿湿了,宝宝就开始撅着小嘴,妈妈连忙说不是批评宝宝,只是妈妈在告诉外婆,结果宝宝很快就很平静了。还和外婆讨论过这个问题并且以后也做过验证,应该说,宝宝从妈妈说话的口型和语气是能判断大人的情绪的。所以,妈妈也就慢慢的开始注意说话的频率和语气了,经常提醒自己对宝宝说话和有宝宝在的时候说话的语气尽量平和一些,和宝宝说话尽量充满爱意,通过声音传达给宝宝妈妈的关爱。
但是,因为爸爸妈妈的习惯和心情,有时候很多该注意的地方可能也被忽略了,特别是在一些突发的情景下,也就情不自禁的或者顾不到那么多了,而这种时候,宝宝往往就要受一些影响了。如昨天中午宝宝嗯嗯了,妈妈叫爸爸拿纸,爸爸却睡着了,叫了很久也可能声音大一点,宝宝可能就觉得妈妈是不是对他有意见了开始哭,而妈妈安慰一下就好了。宝宝现在能明白一些事的。这个时候,大人一些话的表达就得委婉一些,或者不当着宝宝的面说。大人说话还得看看宝宝的时间和场合,同时采取比较适宜的方式。
除了语言,大人的行为对宝宝也会有潜在的影响,所谓言行示范,很多时候甚至连大人根本就没有意识的时候可能宝宝就学会了一些动作,特别是在宝宝对模仿比较敏感的时候,大人更是要注意。
良好的家庭氛围是由很多细节组成的,父母的言行和心境是构成家庭氛围的重要内容,除了让宝宝在和谐的家庭氛围中感受民主、和谐与快乐、真情,爸爸妈妈对宝宝的言行也要逐步的开始引导和示范,以从小培养宝宝良好的性格和行为习惯。
雨天带宝宝出门有哪些安全对策
“清明时节雨纷纷……”,在大雨纷飞、小雨不断的春季,一想到必须带宝宝出门,真是不知如何是好?怕身体被淋湿,也怕路上不安全,到底如何才能“快乐出门、平安回家”呢?快来瞧瞧专家怎么说吧!
下雨天时最好尽量避免带孩子出门,因为除了衣服容易被淋湿,体温调节不适外,在天气不佳的情况下外出,如果没有妥善的安全照料,孩子很容易发生意外。若是在有特殊约会、紧急事件、家中无人帮忙照顾等情况下必须带孩子一同出门时,除了要穿戴防雨装备、随时注意路上交通状况外,平时更要准备好各式的防雨配备,以应付可能会有的天气变化。
出门方式A牵手
适合对象:会走路的宝宝
基本装扮:大人要为自己和小孩罩上雨衣,穿防水的鞋子,然后撑雨伞外出。若再戴上宽帽檐的防水帽,更可以达到全面防湿的效果。
安全对策
1.小心雨伞的尖锐处:撑雨伞时要特别留意雨伞的尖锐处,以免不小心刺到孩子,尤其是眼睛部位。
2.让孩子走马路内侧:马路外侧的危险度比内侧来得高,所以大人应该扮演好保护者的角色,不但要随时注意路况,更不要使孩子走在马路外侧,以免孩子被突来的车辆撞到或是被水泼溅。
3.随时留意路上积水和疾驶的车辆:有的马路上常有坑洞,每到下雨时,就会产生积水,有时孩子会不小心踩个正着,或是好玩故意去踩。加上来往的车辆常有不顾行人的粗鲁行为,经过积水时不会减缓车速,“哗”的就造成一大道水波,闪躲不及的结果便是被弄得一身湿。
4.年纪小的孩子不适合撑伞:孩子多半无危机意识,拿起雨伞就会到处甩来甩去,不小心可能会伤害自己或他人,所以真要让他自己拿伞,也要告知他拿伞攻击他人及雨伞的危险性。
优点:让孩子有机会学会照顾自己,例如穿脱雨衣、知道在雨中走路时要注意哪些情况,和大人出门时要如何互相配合等。
缺点:
1.容易被水溅湿:路上有许多来往的车辆,当路过水洼附近,或是汽车的速度过快时,就很容易被溅起的脏水泼到。
2.发生交通意外的几率高:下雨天的光线比一般日子差,无论是车辆或行人都很容易因此而发生意外。
3.不易察觉孩子的状况:孩子有时会玩,故意去踩脏水,而且因为体型、高度的关系,孩子可能稍一不慎就会摔倒,父母往往无法察觉而立即做出防范。
出门方式B抱或背
适合对象:较小宝宝
基本装扮:大人用背带背起孩子,而且无安全上的顾虑,可以安心排除意外状况发生,全面做好防雨措施。
缺点:
1.长时间背负或怀抱,大人的体力负荷较重。
2.把宝宝背在前面,遇到下雨天地面泥泞,若是家长不小心跌倒(视线被雨水及宝宝身体挡住),宝宝首当其冲,受到的伤害比背在后面来得更大。
安全对策
1.找人一起同行:为什么需要找人同行呢?最主要的目的是,当你正在使用雨具时,可以有人帮你照顾孩子,而且行走在路况不明的地方,有人可以帮忙留意孩子,使危险性大为降低。
2.保持雨衣通风:家长将宝宝背负在身上,有时会直接将雨衣套在身上,可想而知,孩子在雨衣内吸收的空气必然比较稀薄,所以家长要留意雨衣内空气是否通畅,当发现宝宝有焦躁不安、冒汗、呼吸短促时,可能就是雨衣内太闷热了,这时家长就该到避雨处散散热气,以免孩子被闷坏了。
出门方式C推宝宝车
适合对象:较小宝宝
基本装扮:大人穿雨衣或撑伞
父母的语气对宝宝影响深刻
成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气,将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。
信任的语气
孩子特别希望得到成人特别是父母的信任,所以对孩子说话时要表现出充分的信任。
如,孩子想学打羽毛球,你用信赖的语气说:“星星,只要努力学,认真学,一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信,并让他明白,只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气:“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给孩子的自尊心带来伤害,令他对自己的能力产生不自信。
尊重的语气
从两三岁起,孩子的自我意识就开始萌芽,随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见,说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时,不要认为是他不听你的话,跟你对着干,而粗暴地反对他。如你要求孩子学英语,可他还想再跟小伙伴们玩一下,你不能发脾气:“越大越不听话了,不好好学习,看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气:“那你再玩一会儿,不过,玩完了,可一定要学英语。”孩子就乐于接受了。
商量的语气
每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的语气,让他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。比如,你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下,可以这么说:“星星,玩具乱丢,多不好的习惯啊,你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”千万不要用命令的语气:“你怎么搞的,玩具乱丢,快点去收拾好!”否则,孩子听你责备,心里就会产生反感,即使按你的要求去做,也是不开心的。
赞赏的语气
每个孩子都有优点,都有表现欲,发现孩子的优点并加以赞赏,会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画,也许画得不是很好,可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时,不能轻描淡写地应付几句:“画得一般,好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品:“想不到我的宝宝画得这么好,继续努力,一定会画得更好。”孩子的表现欲得到了满足,有了快乐的情绪体验,对画画就会更有兴趣。
鼓励的语气
要孩子做到没有过失,这是不可能的。当孩子做错了事,不要一味地批评责备,而应帮助他在过失中总结教训,积累经验,鼓励他再次获得成功。如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。你不能责备他:“连个碗都端不稳,真笨。”这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气:“星星不小心打烂了碗,没关系,以后先用手指试试烫不烫再去端。”这样,既教给实践的方法,又给了孩子再次尝试的信心。
高智商宝宝有哪些表现?
很多妈妈都想知道自己的宝宝目前智力发展的情况怎样,要如何了解呢?我们搜集了一些各国杂志和书中高智商宝宝小时候的表现供大家参考。
1.比同龄的孩子起步早
你家宝宝是否比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来?当大多数9个月大的宝宝还只会满地乱爬的时候,你的宝宝是否已经开始扶着家具站起来甚至颤巍巍地想迈动胖嘟嘟的小腿了?他是否比别人更早开始咿呀学语或拣了东西就往嘴里塞?尽管也有一些人小时候“开窍”得较晚,日后却成了知名的科学家或语言学家。但是不可否认,孩子早期的这些表现预示着你的孩子在某些方面很特别、很不寻常,具备某方面的天赋和潜质。
2.惊人的记忆力和观察力
在许多同龄的宝宝还“混沌未开”,没有任何记忆的表现的时候,你是否惊讶地发现你的宝贝居然记得他见过的一些人和事物?例如,妈妈今天的穿着和平时的不太一样或换了新的发型,平时胡子拉碴的爸爸今天下巴看起来光溜溜的等,都被他捕捉到了并且有或惊讶或欢喜的表现。
3.丰富的创造力和想象力
你也许会问:一两岁的孩子也有创造力和想象力?是的,尽管大多数一岁左右的孩子并不具备很好的解决问题的能力,一个有超常天赋的孩子却常会有些让父母大跌眼镜的惊人表现。
4.幽默感和开心果
爸爸今天戴了副太阳眼镜扮酷,或妈妈早上起床时匆忙间给宝宝穿了两只不同的袜子,都会令他笑得手舞足蹈,这迹象表明孩子有很好的幽默感,他会注意到身边一些不太协调的东西并感到好玩、好笑。
5.懂事而敏感
天赋特别聪明的孩子通常比较敏感,例如,妈妈现在不高兴了,爸爸在发怒呢等,他都能敏感地感觉到并会想法安慰。一家人一起爬楼梯的时候,如果是妈妈抱着,走着走着,他就会对爸爸说:“爸爸抱宝宝,妈妈累了。”
6.强烈的好奇心和探索欲
尽管所有的孩子都具有极强的好奇心,但大多数宝宝的注意力是极容易分散的,只要大人一打岔,他们马上就会把刚才自己坚持想要得到的东西抛在脑后。但是,一个具有强烈好奇心和探索欲的孩子则不然。当他们想要弄清楚那东西究竟是怎么一回事的时候,他会倾注全力的。例如,当他看到爸爸妈妈玩电脑的时候,他会坚持要玩,大人只是哄一下让他象征性地玩玩是没有用的,一定要学着爸爸妈妈的样子抱着键盘敲打,还会一个劲地问:“是不是这样?是不是这样?”爸爸妈妈想要取回电脑,没门,宝宝还没尽兴呢!