幼儿园玩绳活动阶段性总结　

创造性就生成与日常经验之中，儿童是创造型的价值和有用性最佳评判者，因为儿童有不受束缚与自己观点的优势，他们乐于发现、探索，并不断建构和改变自己的观念，而且喜欢那些促成他们改变的东西。教师的任务是帮助儿童攀爬自己的山峰，并使他们尽可能爬得高。为了丰富幼儿的户外活动，提高孩子素质，增强孩子体质，我班开展了“一根跳绳”八个一系列教学活动，并贯穿到幼儿的一日教育活动之中，渗透到幼儿“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域教学中。“八个一”活动开发了幼儿智力，增加了户外活动的趣味性和艺术性。

通过活动，提高幼儿的创新意识和创造能力。一根条绳，在兴趣培养上我采用这样几种方法：

1、从孩子感兴趣的活动出发，让孩子自由玩绳，在玩绳中比较绳子的不同，鼓励孩子不同的方法玩绳，使孩子对绳子感兴趣。不是急与求成，一步到位。

2、以自己的跳绳技巧来激发孩子的学习欲望，在此基础上进行鼓励动员，增强他们的信心。当由于跳绳次数增多，幼儿的积极性渐渐降低时，要采用积极的暗示法，比如说：“××跳得真轻松，像在弹簧床上蹦起来一样，真好玩！”?yJS21.COm

3、对幼儿的行为给予足够的关注，这是非常重要的。及时鼓励孩子，使孩子在积极氛围中学习，幼儿更容易产生支持感，哪怕是一个微笑、一个点头、一个叫好，这样才能调动每一个幼儿的兴趣。要求人人会摆绳、抖绳、绕绳、跨跳、卷画卷、跳绳等。

三、活动措施：

1、为幼儿准备充足的活动材料（一人一根条绳、）按进度投放，让幼儿根据兴趣自由选取。

2、加强教师素质修养，在活动中，教师应成为学习者、参与者、服务者、创新者和研究者，及时观察、记录、指导幼儿的活动。

3、充分利用一切可以利用的时间，鼓励幼儿倾心于八个一活动，减少奔跑打闹时间。

4、跳绳玩出花样后，加上音乐，让幼儿自己在音乐伴奏下做出相应的动作。

四、活动时间与时间安排：

各项活动以幼儿自由选择活动为主，玩法不统一要求，教师在幼儿活动时及时给予提示或帮助，时间安排主要以晨、午间及户外活动时间完成。第一至八周以幼儿探索为主，第九至十四周，教师总结归纳，幼儿互相学习。第十五到十六周活动竞赛。

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第一阶段活动总结

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第一阶段活动总结(篇1)

**市粮食局先教活动第一阶段工作总结

    近一阶段以来，根据市委的统一部署，粮食局认真贯彻落实市委*字（2005)*号《实施意见》的精神，精心组织，周密部署，狠抓落实，有力促进了先进性教育活动的健康、有序开展，取得了明显成效。     1. 强化领导，健全组织。  为切实抓好党员先进性教育活动，粮食局党委及时召开了专题会议，进一步传达学习了中央和省、市委先进性教育活动的精神和部署，研究制定了本局先进性教育活动的实施意见，以及第一批先进性教育活动的具体方案，成立了粮食局开展保持共产党员先进性教育活动领导小组，强化领导，明确责任。随后，我局保持共产党员先进性教育活动领导小组召开会议，研究建立了领导小组办公室工作机构，并根据部门实际，拟草撰发办公室职责、学习制度、各环节具体安排并上墙，规范程序，精心组织，认真实施。      2. 全面动员，提高认识。  2月21日，局党委召开保持共产党员先进性教育活动动员会，党委书记作动员报告，传达学习了中央和省、市有关会议精神，对系统开展先进性教育活动进行了全面动员和部署。一是要求充分认识开展先进性教育活动的重要意义。要求系统各级党组织和广大党员要把思想和行动统一到中央对国内外形势和党员队伍现状的科学判断上来，统一到新形势下加强党的执政能力建设、保持党的先进性的要求上来，统一到开展先进性教育活动的工作部署上来，充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，增强责任感、使命感，积极自觉地投入到先进性教育活动中去。二是要求正确把握先进性教育活动的总体要求。 要求每位党员都要坚持时间服从质量，每一阶段、每一环节的时间安排，确保活动效果。   3. 精心组织，扎实推进。  一是认真做好学前准备工作。根据市委要求，将《读本》、胡锦涛讲话等学习材料分发至每一个党员手中，做到人手一份，并统一配备了笔记本。  二是强化学习。局保持共产党员先进性活动领导小组研究制定了学习讨论计划及日程安排，明确了学习重点、学习内容、学习形式和学习时间，做到有章可循，确保整个学习阶段的各项工作有序推进。在学习中，突出党委班子成员双重学习，要求每一个党员同志在学习中，完成1.5万字的读书笔记和四千字以上的学习心得，并定期实行检查，起到了良好的效果。离岗和可以集中学习的退休职工都按要求参加集中学习，并按要求记笔记，撰写体会文章；对于行动不便，参加集中学习确实有困难的党员，采取送资料和上门辅导的方式，保证了受教育面。截止2月23日，党员集中学习52学时；党委班子成员57学时；党委书记上党课一次。同时， 在机关还开展了党员读书心得体会交流活动，做到人人交流，人人发言。   三是狠抓主题活动。 联系系统实际，深入扎实开展了“弘扬西柏坡精神、树党员形象”主题活动，教育引导广大党员，立足本职岗位，勤奋工作，着力推动本系统各项工作的健康开展。组织党员观看了优秀共产党员先进性事迹电教片和警示片。认真组织开展革命传统教育，重温入党宣誓，激发自我。   四是开展了党员先进性具体要求大讨论活动。制定下发了《关于组织开展党员先进性具体要求大讨论活动的通知》，以党小组、支委会、全体机关党员大会的形式，积极展开大讨论，每位党员均撰写确立了先进性工作标准。讨论确定了粮食局先进性标准。   五是认真做好宣传反馈。制作了先进性教育活动公开栏，定期对外公布活动开展情况，主动接受群众监督，形成良好的学习教育氛围。认真做好信息动态上报工作，按要求及时上报各类资料，认真接受市先教办的督促、检查、指导。   六是及时开展学习阶段回头看。3月15日，党委认真研究后，召开党员大会，对“回头看”工作进行了详细安排，要求党员对前段时间学习情况认真梳理，按照市委提出的“七查七看”进行对照检查。针对存在的个别党员学习不够认真；有的当天学习笔记记不全没有及时补足；集中学习阶段有的篇目学习还不够，有的章节还没有深刻领会；个别党员先进性要求不够具体等问题进行了整改，心得、笔记、个人小结全部由党委书记审阅把关。   七是争创特色工作。在机关，该局要求非党员也象党员一样一起参加先进性教育活动，一起接受教育，着力提高机关全体干部职工的整体素质，全力打造一流的机关干部职工队伍，进一步改善机关作风建设，树立**粮食局的整体形象，推动各项工作再上新台阶。

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第一阶段活动总结(篇2)

XX合金建材厂保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作总结

我厂党支部现有党员4人，是全乡参加开展保持共产党员先进性教育活动的4个非公有制企业之一。自2005年7月13日起，我厂严格按照上级工作部署，结合本厂工作实际，做到“五个强化”，完成规定动作，做好自选动作，采取两手抓、确保两不误的工作举措，扎扎实实开展先教活动。现将第一阶段的工作情况汇报如下：

一、强化领导，做到“四落实”

我厂领导高度重视保持共产党员先进性教育活动，成立了以支部书记宋运喜为组长的先进性教育活动领导小组，并下设了先进性教育活动办公室。及时制定了实施意见和方案，统筹安排，突出重点，细化学习时间和内容，在工作上做到各司其职，各尽所能，相互配合，保证集中学习不低于40个学时，集中讨论不少于4天。加大资金投入，建好了学习资料及相关文件专柜等硬件设施。对整个先进性教育活动做到了领导落实、人员落实、责任落实、经费落实，确保活动的正常开展。

二、强化宣传动员，做到“快、严”

为了“让党员迅速进入状态”，以宣传发动为突破口，形成了的良好氛围。召开动员会、专题会、集中学习会等大小会议共4次，悬挂宣传标语2条、专栏1个。

在宣传发动上一方面做到了行动上“快”，7月14日组织学习了上级先教活动动员报告会议精神，7月15日，再次召开了专题工作会议。另一方面做到要求上“严”，要求全体党员必须紧密结合全厂中心工作，抓好“三个结合”，即开展先教活动同抓党员队伍建设相结合、同解决本厂职工关注的突出问题相结合、同完成2005年产值任务相结合，真正达到“党员受教育，职工得实惠，工作创佳绩”的目的。

通过宣传发动，全厂党员深刻认识到开展先教活动的必要性和紧迫性，纷纷表示要努力工作，永葆共产党员的先进性。

三、强化学习，做到“四讲一讨论”

如何确保学习效果，关键在领导，基础在支部，落实在党员，从支部做起，从党员自己做起，严格要求，做到 “四个不”：集中学习、讨论不准缺席，个人记录不准代笔，心得体会不得少于3篇，个人笔记不得低于4000字。如果因工作、因病未能参加集中学习和讨论的党员，实行补课和送资料上门。扎实开展了“四讲一讨论”活动，确保党员学习落到实处。

1、领导讲。7月20日上午，乡党委书记侯中立深入我厂，亲自作了题为“共产党员先进性的基本内涵及当代要求”的专题报告。紧接着，又组织全厂党员收看市、区领导专题报告会电视实况2次。通过领导讲，明确了这次先进性教育是一次活动，而不是一次运动，打消了大家思想上的顾虑，广开了言路。厂长兼支部书记宋运喜说：“这次先进性教育活动既要达到开门教育的效果，又不整人，消除了大家的恐惧心理，要解决党员队伍中存在的问题，只有共产党自己才能救自己”。

2、专家讲。7月25日下午，组织全厂党员到乡机关听取了由农民作家刘跃青开设的专题讲座“永葆共产党员先进性”，使全体党员明确了党员的先进性与党的先进性是两个概念，进一步增强了对党的执政能力和执政地位的认识，明确了开展先教活动的针对性和工作重点。

3、典型讲。正面典型催人奋进，反面典型教训深刻，以正面典型引路，以反面典型警示。一方面树立了身边的先进典型，7月27日、28日下午，组织全体党员到区政府南三楼礼堂听取了“安阳市优秀共产党员标兵先进事迹报告会”和“永葆共产党员先进性演讲会”，优秀党员的典型发言，党的好儿女的先进事迹，激发了全体党员的工作激情，增强了爱岗敬业精神，大家纷纷表示要向同志学习，淡薄名利，多做少说，捍卫党员的光荣称号。大家工作的主动性明显增强，在工作时间内未能完成的任务，也自觉加班加点，按时按质按量完成各项工作任务。另一方面开展了反面警示教育， 8月2日下午，组织全体党员收看了《王怀忠的两面人生》，并开展了讨论，大家充分认识到，腐败破坏生产力，瓦解凝聚力，削弱战斗力，我们一定要进一步加强学习，增强拒腐防变能力，永远保持共产党员先进性。

4、自己讲。7月26日，全厂4名党员开展了自己讲。每个党员针对自己的人生经历、工作实际，讲出了自己存在的问题，一线职工党员谈到：工作任务重，理论学习心理一时跟不上，没有能很好的调整和工学矛盾等。通过自己讲，找准了切入点，明确了落脚点：做好本职工作，多了解职工疾苦，抓好服务，树好行风，从我做起，从现在做起，做到一滴水中见精神。

5、“问三问”大讨论。全体党员面对党旗，展开了“问三问”大讨论，回顾了入党经历，重温了入党誓词，每个党员深刻反思了自身的理想信念和宗旨意识是否淡化，党员意识是否弱化，党性原则是否坚定，客观总结和评价了自己，看过去是否具有先进性，认真回答了“入党为什么？”的问题。针对“在党干什么”，做到严格按照党章要求，坚持党员标准，履行党员义务，牢记党的宗旨，认真干好本职工作，把实现共产主义作为最高理想。立足当前，认真思考企业发展所面对新形势、新任务，回答好了“为党留什么？”的问题。

四、强化监督，广开言路

为确保党员先进性教育活动效果，我厂“开门”纳谏，采取多渠道、多形式广泛接受职工群众监督，一是从职工群众中聘请先教活动监督员，全程监督本厂的先进性教育活动。召开了2次监督人员会议，对开展的每次活动及时进行了测评，满意度达100%；二是设立了意见箱，公开了监督举报电话，征求全厂职工和新老客户的意见和建议。针对这些意见和建议，我们及时做好了解释工作，给予满意回答。

五、强化制度建设，建立长效机制

活动开展之初，党支部就及时召开会议，研究制定的具体的学习制度、签到制度，并结合我厂在先教活动期间查找出的先进性党员的具体表现和不合格党员的具体体现，及时修订和完善了各项规章制度，以建立长效机制。

通过采取以上措施，我厂先进性教育活动第一阶段达到了预期的目的，全体党员干部思想认识明显提高，工作作风明显转变，宗旨意识明显增强，立学立行效果显著。

总之，我厂在开展保持共产党员先进性教育活动中做了大量工作，取得了一定成绩，但离乡先进性教育活动领导小组及办公室的要求，和抓得好的兄弟单位相比还有差距，我们决心以这次检查验收为新的起点，理清思路，查漏补缺，把先进性教育活动进一步引向深入。

第一阶段活动总结(篇3)

按照市委《关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容保持共产党员先进性教育活动的实施方案》的部署，我办支部自1月下旬以来有计划有步骤深入开展党员先进性教育活动，较好地完成动员准备、学习培训等任务。现将这一阶段的工作总结如下：                  一、 精心准备，统一思想，提高认识                  为加强对教育学习活动的领导，我支部于2月初成立了由支部书记**担任组长，支部副书记**担任副组长，其他支委为成员的市委办支部保持共产党员先进性教育活动领导小组，明确了各自分工，确定了办公地点和购买了办公设备，确保教育活动有序进行。                  经过精心准备,我支部于2月4日召开了“保持党员先进性教育活动”动员大会，党支部**书记作了动员讲话，市委**书记和*副书记以一个普通党员的身份参加了动员会，并分别作了专题学习辅导讲话，会上还传达了上级文件和我办的活动方案。由于准备充分，组织工作落实到位，绝大多数党员均准时参加了会议。通过动员，党员统一了思想，提高了对“保先”教育活动重要性的认识。在之后的学习活动中党支部根据计划统一布置，采取集中和分散的方法进行学习。另外，支部于2月22日组织党员集中学习，内容有重温入党誓词，市委万**书记作学习辅导，支部书记韦立新上党课和邀请市委党校常务副校长**上学习辅导课，并听取了当前反腐败的录音讲话。                  二、 学习热情高涨，进一步提高了党员的自身素质，增强了宗旨观念，促进了工作                  由于认识到位，组织得力，尽管工作非常繁忙和学习阶段时间紧、学习内容多、要求高的诸多因素，但全体党员都能自觉学习，有许多党员都利用晚上和节假日休息时间自学。所有党员都认真研读了《党章》原文，认真做笔记，每一位党员都能结合实际工作谈体会，认真撰写了质量较高的心得体会，支部出版了一期专题学习园地。                  很多同志谈到，这次学习对自身促动很大，如此比较系统的学习理论使自己玫搅艘淮紊羁痰牡承越逃三、 开展“为农户，谋增收”活动，为达到“强党性、富百姓”目的打下良好基础                  为把“保先”教育活动落到实处，切实为群众解决当前春耕生产中的实际困难，进一步密切党群、干群关系。根据市委的统一安排，市委办支部开展了“为农户，谋增收”活动。2月24日，在市委书记**的带领下，市委办支部14名党员下到联系点*镇*村开展同吃、同住、同劳动的“三同”活动，并为农民群众带来了当前农民群众在生产、生活中急需的化肥　公斤、农技资料　册，党员干部通过深入村屯，深入农户，了解农村，体察民情，力所能及帮助群众办好事、办实事，切实解决好思想动机、精神状态、角色

第一阶段活动总结(篇4)

二、措施得力、成效显著

（一）宣传得力、组织得力

为了更好的使我乡基层干部开展作风教育活动，乡领导小组办公室及时编制印发了《虹口乡干部作风教育实践活动学习辅导资料节选》，分发到各科室、各村，要求全乡宣传全覆盖、全知晓，乡机关和各村全部设置了干部作风教育实践活动的宣传栏，机关干部和村组干部必须将当前的宣传工作放在重要的位置。

(二)学以致用、提高认识

结合我乡的工作情况，乡党委书记艾光明同志在随即召开的学习辅导会上强调，此次第一阶段的学习，机关干部、村组干部务必扎实的开展，每位同志要将学习的心得体会进行记录，要通过学习提高认识、同时结合本职工作加强自身的业务提升，做到学以致用，有成效、有提升。

在学习阶段，全乡各部门，各村进行了广泛的学习讨论。在大讨论活动中，各村、各科室对相关的学习资料进行了认真的学习，结合本职工作大家纷纷踊跃发表自己的想法和认识。通过集中学习，在分管领导的带动下，全乡党员干部深入学习各种学习资料，做到有统一的学习笔记本，并认真撰写学习笔记和心得体会，使全体党员干部接受了一次内容丰富、全面系统的政治理论学习。

每位党员每人不少于一篇心得体会，人均自学读书笔记3篇以上。经过认真学习，我乡干部作风教育实践第一阶段达到了预期目标。

(三)强化领导、加强督导

在此次的学习阶段，乡班子成员起到带动作用，在分管科室和包片区域积极的开展和推动学习活动，在学习活动中提高大家的思想认识、组织大家认真做好相关的笔记记录工作。做到分管区域学习活动全覆盖。

为了确保活动第一阶段的目标完成，为第二阶段的工作开展打下扎实的基础，乡活动督导组深入科室、村组检查督导学习活动的开展，强调学习不能停留在表面，务必进行深入，全乡的党员干部务必将学习资料不仅要读懂、还要读透并切实做好心得体会的记录。

通过全体党员的扎实认真学习，完成了第一阶段保持党的纯洁性学习教育活动的预期目标和任务。在认真**、省、成都市和我市重大决策部署、作风纪律相关规定、联系服务群众方面的内容，全乡党员干部加深了理解学习净胜，进一步提高了理论素养。

2012年7月11日

第一阶段活动总结(篇5)

根据市局关于开展保持共产党员先进性教育活动的统一部署和总体要求，分局保持共产党员先进性教育活动于2月4日正式启动，党总支、分局班子和全体党员高度重视，以积极的态度，饱满的热情，自觉的行动，立即投入第一阶段的学习活动。在这一阶段，我们始终坚持把思想发动和理论学习作为确保“先进性”教育活动取得实效、不走过场的首要环节来抓，严格按照市局规定的程序和内容，坚持高标准、高质量、高起点、扎实有效地开展了工作。从总体情况看，分局全体共产党员精神饱满，都积极自觉地投入到党员先进性教育活动学习中来，学习动员阶段取得较好成效，为下一阶段的分析评议、整改提高奠定了扎实的基础。现将学习动员开展情况报告如下：一、领导重视，深入动员，明确要求2月4日召开了分局全体党员动员大会，按照市局要求，结合分局实际，作了深入动员。会上，分局党总支书记、局长**同志阐述了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，明确了基本目的和方法步骤，提出了各项具体要求，强调全体党员在先进性教育活动中要坚持把学习理论、提高认识、边整边改、注重实效贯彻始终。班子成员和总支一班人要认真做到“学习、创新、谈心、批评、整改”五带头。切实做到先进性教育和日常工作两手抓、两不误、两 促进。确保“时间、人员、内容、效果”四落实。成立了先进性教育活动领导小组，明确了第一责任人、具体负责人和办公室。同时，还在分局设立了“先进性”教育活动意见箱，公布了热线电话。二、态度端正，思想重视，组织周密为保证分局保持共产党员先进性教育活动开好头、起好步，及早进入工作状态，教育领导小组及办公室先后召开5次会议，研究部署教育工作，统一购置学习材料，统一配发学习工具，制定教育方案，层层进行动员，调整学习安排，充实教育内容，改进教育方法。在第一阶段工作中，班子成员认真履行职责，不仅带头自学，写读书笔记，撰写学习心得体会，积极发言，起到表率和示范作用，而且精心组织，为全体党员上党课、专题辅导、引导性重点发言，以自身行动影响和带动全体党员集中精力，抓紧时间，积极参与，认真读原著学理论，真正掌握思想武器，深入思考问题。广大党员也都把 这次先进性教育活动看作是一次再学习、再认识、再提高的难得机会。每个党员自觉学习写笔记，完成了规定学习内容，做了10000余字的读书笔记，撰写了两篇以上不少于5000字的心得体会。形成了保持共产党员先进性教育活动“一把手”亲自抓，班子成员配合抓，办公室组织实施具体抓，全体党员积极参与的工作格局。三、紧扣主题，内容广泛，方法创新一是在保持共产党员先进性教育活动中，紧紧围绕“先进性”这一主题，坚持以学习实践“三个代表”重要思想为中心内容，采取灵活多样的方式方法，确保教育活动的实效。①带着问题学，增强针对性。引导党员认真思考五个问题，即：为什么要开展共产党员先进性教育活动、怎样做一名合格党员、党员先进性应体现在哪些方面、党员如何在本职工作中发挥先锋模范带头作用、党支部如何在新时期发挥战斗堡垒作用。②相互交流学，增强借鉴性。在学习中，让每个党员结合本职工作，在比较中找差距，进行比学赶超。分局总支适时引导，组织收看市委书记陈宝生同志的专题党课，举办“我为党旗增光添彩”的集中党课教育。购买并组织党员观看《保持共产党员先进性教育活动党课系列讲座》。开展教育大讨论和新时期共产党员先进性标准专题讨论，结合分局实际，提出了分局共产党员先进性的具体标准。交流学习心得体会。进行专题辅导，重点发言，把握学习重点。③因地制宜，因陋就简，开设教育学习园地，充分运用黑板报、教育简报、学习园地等宣传阵地，增强教育效果。④发放征求意见表，广泛征求意见，为下一阶段开好民主生活会、组织生活会打好基础。⑤开展“以雷锋为榜样，共产党员保先教育见行动”的主题活动，与市场主办方、经营者开展交流座谈会。二是在完成市局规定动作的同时，结合分局实际，克服经费异常困难的现状，有多大力，办多 大事，积极创新教育方式。①开门搞教育。走出去，组织参观**八路军办事处，牢记党的历史，重温党员誓词，增强教育的生动性。②开展党员干部问卷调查。以问卷调查的形式测试学习效果，掌握党员干部思想状况，有针对性的开展学习教育。③坚持“八有”，落实成效到实处。在学习动员阶段严格做到“八有”，即学习讨论有记录、参加活动有名册、学习讨论有教材、宣讲活动有提纲、个人学习有笔记、营造氛围有园地、学习心得有体会、检查成效有测试。四、坚持理论联系实际，端正了学风在学习过程中，全体党员自觉联系思想、工作实际，认真对照个人在工商行政管理岗位上履行职责的情况，坚持“三个反思”，即反思自己学习方面的表现，反思自己工作方面的表现，反思自己思想作风方面的表现。实行“五个对照”，即对照自己在思想上、政治上、行动上是否与党中央保持高度一致；对

第一阶段活动总结(篇6)

农场保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作总结

目前我场保先教育活动第一阶段工作正在如火如荼的展开，按公司党委文件精神，主要开展了宣传发动、集中学习、主题实践等活动,现把第一阶段工作总结公示。首先为保证这次活动正常有序的开展，我场党支部接公司党委保先教育活动相关文件后，立刻成立了由支部书记任组长、工会主席任副组长、各党小组长为成员的小桂林场保先活动领导小组，开始紧锣密鼓的布署第一阶段工作。场党支部明确把搞好党员先进性教育作为近期党建工作的重点来抓，提出“保先活动”开展中要坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，切实解决党员队伍中存在的突出问题，达到“提高党员素质、加强基层组织建设、服务职工群众、促进各项工作”的根本目标。场保先教育活动领导小组结合本场生产经营工作实际，认真制定了“两个制度”和“两个办法”即《场党支部保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《场党政领导班子参加保持共产党员先进性教育活动实施方案》及《党政领导班子联系点督导办法》和《党小组分组学习讨论办法》，以确保“学习工作两不误、两促进”。领导小组按照保先活动实施方案和细则，又制定出《场保持共产党员先进性教育活动阶段工作进度表》有条不紊地展开各项工作。一、宣传发动工作  有线广播宣传工作由副组长时健负责，各党小组长为广播宣传员，利用每天早晚时间进行广播宣传。黑板报宣传工作由我负责，场部橱窗和各队场务公开栏为宣传阵地，目前场部宣传栏第一期黑板报已制作好，第二期图文并茂的黑板报在9日之前能顺利完成。按照保先文件精神要求，我场于年后上班第一天初八就召开了保先教育活动动员大会，进行了集中学习动员活动。二、集中学习工作1、学习时间我场按照场保先领导小组制定了学习进度表，于2月16日－2月28日期间开展了“三项学习活动”，即支部全体党员集中学习活动、党小组分组学习研修活动、支部中心组研究学习讨论活动。目前，截至到24日，我场集中学习时间已突破40小时，顺利完成公司党委文件要求。2、学习覆盖面我支部共有正式党员16名，全部参加了集中学习，参与率达到了100%。其中一名党员住在场外农村，每天集中学习时总是骑自行车来，约半个小时路程。3、学习内容：《中国共产党章程》、江泽民《论加强党的执政能力建设》、胡锦涛《开展以实践“三个代表”重要思想为主题的保持共产党员先进性教育活动》、邓小平《建设有中国特色社会主义》；江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》；胡锦涛《树立和落实科学的发展观》、《永远的丰碑》、《时代先锋》----河南登封市公安局局长任长霞、青岛港务局许振超等先进事迹、《保先教育读本》全部文章、《十六大学习辅导百问》部分文章等等。4、学习方法和效果为保证学习效果，场保先教育活动领导小组通过“三针对”、“两结合”等创新的学习形式及“三项制度”保障措施确保了集中学习效果。“三针对”即针对3名老党员不识字特点开展的“一帮一结对帮学活动”、针对党员中存在的典型性困惑进行重点解释学习办法、针对集中学习时注意力容易分散开展党员接龙宣讲保先材料活动，“两结合”即党员领导干部结合自己工作实践体会和理解认识带头上党课活动、党员结合先进典型人物事迹对照剖析学习活动，“三项制度”即按照集团公司倡导的“循环工作办法”而制定的场党政领导班子成员联系各党小组监督学习制度、学习检查验收制度和考勤补课制度。场保先领导小组又按照集团公司党委倡导的“循环工作办法”，建立了“三项制度”，以确保学习效果。一是，场党政领导班子成员联系各党小组监督学习制度；二是，建立学习检查验收制度。通过检查验收，普通党员个人学习笔记目前都在8000字以上，已经全面完成学习任务；领导干部的学习笔记已在10000字以上，3月9日之前将全面完成公司安排的15000字任务。三是，建立了学习考勤和补课制度。为确保人员、内容和进度落实，保先领导小组对集中学习采取了严格的考勤签字制度，缺课者由所在党小组帮助补课。三、保先主题实践活动：在节前党支部决定根据场经济工作和职工安全生产生活需要开展“党员保先巡查活动”，把05年1-2月份定为“两节防火防盗禁赌反封建迷信重点巡查月”。此次活动列为党员责任区工作的一项重要考核内容，目的是为了保持党员先进性，充分发挥党员的先锋模范带头作用，真正做到“一名党员就是一面流动的旗帜”，创新撤缌逃问剑沟囊幌钪匾谋！跋省被疃Ｍ毕Ｍ璐嘶疃辛Φ挠斐鲋肮ぐ踩⑽拿魃畹暮托郴肪场?BR>活动期间以党员责任区为单位，每个党员责任区要排好党员巡查值班表，确保每天都要有一名党员在自己的党员责任区内巡查。党员巡查时应佩戴“党员巡查”红袖套。重点巡查党员干部是否有参与赌博现象、行贿受贿现象，封建迷信现象，各责任区内的安全隐患，调解节日期间职工磨擦事件等等。此项活动的开展具体的体

第一阶段活动总结(篇7)

滦县人民法院党组开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结 保持共产党员先进性教育活动开展以来，我院党组高度重视，认真抓好组织落实。在学习动员阶段，与党总支一起，组织全院各支部及中层单位各自结合本部门实际，以丰富的学习形式和多样的培训内容把保持共产党员先进性教育活动引向了深入，有力地加强了学习培训效果，使我院保持共产党员先进性教育活动掀起了高潮，取得了明显的效果。现将活动情况汇报如下：一、统一思想，提高认识我院党组高度重视保持共产党员先进性教育活动，对活动开展给予了高度重视，认为共产党员的先进性教育活动对于提高党的执政能力，转变执政作风，巩固执政根基，有着非常重要的意义。作为基层的人民审判机关，必须要认真贯彻上级文件精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系我院全面建设的实际，从我们的党员队伍建设现状出发，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗，增强党的观念，发扬优良传统，大力弘扬“树正气、讲团结、求发展”的主旋律，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，发挥基层党组织的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为法院建设的全面进步提供坚强的政治保证和组织保证，为我县全面建设小康社会提供积极的司法保障。二、抓好动员，精心安排为把保持党员先进性教育活动抓实抓好，我院党组在全院范围内进行了广泛而深入地动员、再动员、再发动，并对活动的开展进行了周密部署。一是开好党组会和党总支会。接到县委文件后，我院立即召开党组扩大会议，吸收院党总支的全部委员参加，对相关文件进行了认真学习，深入领会活动开展的重要性和必要性，把活动作为一项政治任务抓在手上，摆上重要的议事日程，对活动进行细致的研究部署。二是召开了全院干警大会，进行全体动员。2月3日，组织全院干警召开了教育活动的动员大会，会议由院党总支书记、副院长谢金华主持。会上，向院干警传达了上级文件精神，并明确了活动的重大意义。院党组书记、院长杨景明代表院党组提出了我院教育活动的目标和要求。杨景明同志要求全院干警，特别是全体党员同志，把学习教育活动同提高司法能力和司法水平紧密结合起来，同树立和落实科学发展观提供司法保障紧密结合起来，同加强法院党的组织建设紧密结合起来，同推进法院审判和执行工作紧密结合起来，通过教育活动，提高党员素质，加强组织观念，服务人民群众，促进各项工作。要集中精力抓好学习，严肃认真开展评议，脚踏实地搞好整改，使党员队伍的政治素质明显提高，服务本领明显增强，使党的基层组织更加坚强，党的执政基础更加巩固，推动以审判为中心的各项工作取得新的进展，用实实在在的成效树立人民法院和人民法官的良好形象。会上同时下发了《滦县人民法院关于开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《滦县人民法院关于开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作的实施意见》、《滦县人民法院关于成立保持共产党员先进性教育活动领导小组和活动办公室的通知》及《滦县人民法院关于印发保持共产党员先进性教育活动第一阶段学习计划的通知》，向全体党员发放了《致党员同志的一封信》及《保持共产党员先进性教育读本》。三是进行了再动员、再发动。在学习阶段，院党组召开了多次党组扩大会，对活动开展进行调度，分别进行了再动员、再发动。2月24日，召开了各中层单位会议，在要求大家春节“收心”的同时，对党员先进性教育活动提出了要求，即要抓好学习，并做到有的放矢。3月11日，又召开了先进性教育活动再发动会，就活动开展提出了新的要求。即学习要结合法院审判工作实际；学习要有的放矢，通过保持党员先进性教育活动达到增强服务意识和公正司法意识，提高惩罚犯罪、处理矛盾纠纷的能力和司法能力建设水平；有计划地组织一批党员赴李大钊纪念馆等爱国主义教育基地参观学习，集体重温入党誓词；要组织开展好“强化党员意识，永葆先锋本色”大讨论活动，并适时组织“回头看”，查找差距进行“补课”，从而把保持共产党员先进性教育活动学习培训阶段的各项工作进一步引向深入。四是开好支部会。在全院动员会、再动员和再发动会后，各个党支部分别召开了由本支部全体党员参加的支部会议，进行更深入的动员，并针对本支部的具体情况提出了要求。五是建立领

第一阶段活动总结(篇8)

    计生委保持共产党员先进性教育活动    第一阶段工作小结    根据中央和盛市、县统一部署，为认真贯彻落实中国共产党南海县委《关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》及县保持共产党员先进性教育活动领导小组的安排，先进性教育活动第一阶段已结束，现将活动开展情况总结如下：    一、加强组织领导，制定工作方案    为了更快更好地抓好计生委保持共产党员先进性教育活动，及时召开委党组会议，研究成立了计生委保持共产党员先进性教育活动领导小组及办公室，制定了《计生委保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《计生委党组成员参加先进性教育活动工作方案》、《计生委领导班子参加先进性教育活动工作方案》、《南海县计生委开展“创生态精品、做时代先锋”主题活动的实施方案》。2月1日，党组书记王小三在大会上作了动员报告，宣读了学习方案，明确学习内容和目的，提出了要求。明确了保持共产党员先进性教育活动领导小组的工作职责，具体工作责任落实到人。    二、结合部门特色，创新活动品牌    1、坚持先进性教育活动与“争做新时期最可爱的人活动”相结合。发挥计生干部“特别讲奉献、特别能吃苦、特别能战斗”的传统，把群众对计划生育工作是否满意作为衡量先进性教育活动成效的一个重要标准，切实解决思想认识问题和工作实际问题，用中央、省委、市委和县委关于开展先进性教育活动的一系列指示精神统一思想，充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性，增强搞好先进性教育活动的责任感和使命感，做到先进性教育活动向前推进一步，党员的思想认识提高一步。    2、坚持发挥领导干部的表率作用与发动群众广泛参与相结合。党员领导干部在抓好先进性教育活动的过程中，以普通党员身份参加先进性教育活动，带头参加学习，认真写心得笔记。以中央保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室编写的《保持共产党员先进性教育党课参考教材》为参考，结合工作实际，给党员上党课。    3、坚持做好“规定动作”与“自选动作”相结合。按照中央关于开展先进性教育活动总的原则要求，不变通，不走样，完成好“规定动作”，又从我县计划生育工作的实际出发，大胆创新，积极探索，创造运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，做好“自选动作”。2月23日上午，召开全县各乡镇分管领导和行政专干会议，对当前工作进行安排，要求把先进性教育活动和保持全省计划生育优质服务县、落实计划生育家庭优惠政策、创办流动人口创业基地、特殊人群计划生育管理等活动有机结合起来，大力开展计划生育“十进村十到户”巡回优质服务、兑现计划生育家庭优惠政策、做流动人口的出行助手、做弱势群众的爱心使者活动，切实为育龄群众提供优质服务。    三、认真组织学习，健全学习制度    1、认真组织学习。    系统地学习了《邓小平理论》和《“三个代表”重要思想》，学习党的十六大和十六届四中全会精神，把《保持共产党员先进性教育读本》作为学习的主要内容，重点学习了《党章》。要求每位党员树立正确的人生观、价值观，坚定共产主义理想信念，落实科学人口发展观，树立正确的政绩观，增强为“生态立县”作贡献的责任感和使命感。    2、健全学习制度。    建立健全学习制度，不定时的突击检查学习笔记，组织党员交流心得体会，结合工作实际，广泛开展讨论。领导干部精心准备，坚持上好每一堂党课，带头做好表率。    四、切实加强宣传，营造学习氛围    大力宣传《中国共产党中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》，动员党员干部把思想统一到党中央和盛市、县委的重大决策部署上来，积极参加保持共产党员先进性教育活动，争当“时代先锋”。制作宣传栏，张贴宣传标语，及时上报工作信息2篇。    五、为群众办实事，送关怀下基层    计生委党组结合全县“千名机关党员在基层”活动，认真开展农村部分计划生育家庭奖励政策调查摸底工作。2005年，湖南省拟

第一阶段活动总结(篇9)

    房县第一批参加党员先进性教育活动的共有68个党政机关,7个县直事业单位,207个党支部,30个党总支,15个党委。实际参加教育活动党员共有3111名,其中机关党员2086名,事业单位党员1025名,离退休党员737名,在职党员2353名。    我县第一阶段的工作从2月初开始，到3月中旬全部结束。在这一阶段，我们按照中央、省委、市委的部署和要求，把先进性教育活动摆上重要位置，作为一项重大政治任务来抓，加强领导，精心组织，周密部署，突出特色，力求实效，按时、保质、保量地完成了第一阶段的所规定的各项任务，为第二、三阶段的工作奠定了坚实的基矗    一、统一思想，强化领导，周密部署，实现了先进性教育活动的良好开局    （一）层层召开动员会，确保思想认识到位    在中央、盛市召开保持党员先进性教育会议后，我县于2月4日召集县四家班子党员领导干部、乡镇场书记、组织委员、县直局级单位党员干部共240人召开党员先进性教育活动动员会。十堰市副市长、房县县委书记、县委先进性教育领导小组组长张维国在会议上作了动员报告，传达了中央、盛市委相关会议及文件精神，对先进性教育活动作了总体部署，对各级党组织提出提出了具体要求。市委副书记王铁军及市委派驻房县先进性教育活动督导组组长王官勇出席动员会，并在会上进一步强调了先进性教育活动的重大意义，对我县提出了指导性意见。全县动员大会后，县直七大战线工委、77个单位迅速行动，先后在不同范围内召开了动员会，对教育活动进行安排部署。    （二）成立了组织领导机构，确保活动顺利开展    开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事。县委对此次活动予以高度重视，成立了以县委书记张维国任组长，县委副书记、县政协主席张歌莺，县委常委、组织部部长赵哲，县委常委、宣传部长王启云，县委常委、县委办公室主任欧阳立主任副组长，相关战线各部门党组织为成员的先进性教育活动领导小组。领导小组从各部门、各单位抽调了10名政治素质高、工作能力强的同志组成了领导小组办公室，下设综合组、秘书组、宣传组三个小组，进行了细致的分工，明确了各自的职责，7个战线工委及77个单位相应成立了党组织书记为组长的领导小组，设立了专门的工作机构，设置了专门的工作人员，做到有办公室、有牌子、有桌子、有档案、有经费。全县形成了自上而下配合，整体联动的先进性教育活动组织网络，确保了活动的顺利开展。    （三）周密制订工作方案，确保活动稳步推进    为了科学制订我县先进性教育活动实施方案，在去年年底，县四大家领导干部组成了8个调查小组，每个小组带着一个课题，分头深入到街道、社区、机关、团体、乡镇、村组以走访群众、发放问卷、召开座谈会等形式，对我县党员思想现状，基层组织建设，百姓生活需求及心理状况进行了深入细致的调研，掌握了大量的第一手资料。在此基础上，根据盛市委文件精神及实施方案，结合我县实际，科学制定了先进性教育实施意见及活动方案，对活动提出了具体而明确的要求。使活动一开始就体现高起点，严要求，高标准。县委下发活动方案和实施意见后，77个单位结合自身工作实际及行业特点，分别制订了具体的实施方案，并上报县先进性教育办公室严格审批后实施。在审批各单位的方案时，我们坚持从严把关，要求各单位的方案必须联系实际，内容具体，可操作性强，着重解决单位内党员存在的服务意识、中心意识、群众观念、全局观念、纪律观念淡化，为政不勤、为政不廉、办事效率低、服务质量差等问题，确保先进性教育活动取得实效。    二、精心组织，扎实推进，突出重点，全面完成学习培训阶段的各项任务目标    在全县第一批参加党员先进性教育活动的各单位全部完成动员部署，正式进入第一阶段的学习培训工作后，我县根据中央、盛市委保持党员先进性教育活动领导小组的要求，结合工作实际，及时制定了《关于认真做好第一批保持党员先进性教育活动第一阶段工作的指导性意见》，对第一阶段的各个环节提出了更为明确、更为具体的要求，确保了第一阶段的工作有序进行。各单位按照意见要求，加强领导，认真组织，把学习培训工作扎实向前推进.    (一)落实领导责任,进一步发挥表率作用    全县先进性教育活动正式启动之后，县委高度重视，组织制定了四家班子党员领导干部参加教育活动方案和集中学习方案，建立先进性教育活动党员领导干部联系点制度，每位党员领导干部都负责联系1-2个县直单位,全县共建立处级领导干部联系点25个。各单位的党组织被确定为学习教育活动的直接责任人，负责组织好本单位的先进性教育活动，抓好各个环节的工作。全县形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。    县四家班子党员领导干部既是这次活动的领导者，也是活动的参与者和推动者。在先进性教育活

第一阶段活动总结(篇10)

第一阶段总结

        以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来，我局经过宣传发动，精心组织，开展形式多样的学习活动，党员干部职工对“保持共产党员先进性”的重要性和必要性已经有了较为深刻的认识，第一阶段的工作已取得了阶段性胜利，现将第一阶段工作总结如下：

一、宣传发动，精心组织

学教活动一开始，局党政班子就召开了班子成员会，对如何在我局开展好这一活动进行了周密部署，并迅速开展工作。

        (一）成立领导机构。成立了以党政主要负责人为组长，副局长和二级机构负责人为成员的学习教育活动领导小组，由X等局领导组成，并责任到人，联系各单位活动的具体开展，X同志联系单位是局机关支部；X同志联系单位是老干支部，X同志联系建管站支部，X同志联系质监站支部，X同志联系建材站支部。党组成员分别联系指导二级单位的教育活动，进一步提高了全局党员政治思想素质，切实加强了全局党的建设工作的目标。

       （二）制定活动方案。根据县委部署，结合工作实际，我局制订了《长沙县建设局开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《长沙县建设局班子成员参加先进性教育活动学习方案》、《长沙县建设局保持共产党员先进性教育活动封闭式集中学习培训方案》，明确了活动的指导思想、工作目标、参加对象、活动步骤以及组织领导，明确了领导小组，领导小组下设办公室，办公室成员由从各单位抽调的一批组织纪律性强、素质较高的人组成。办公室成员集中办公，负责联系和上报材料工作。具体分工如下：

组织组人员：

X职责：负责上报报表、制作活动有关网页并上网发布，协调各单位工作。

宣传组人员：X

职责：负责简报、标语、宣传栏、总结、方案、信息上报、转段申请等工作。

办公室人员：X职责：负责“保持共产党员先进性教育活动”办公室日常事务

       （三）召开动员大会。1月30日下午，全局在局八楼会议室召开“保持共产党员先进性教育活动”动员大会，与会人员扩大到局机关及二级事业单位全体党员干部职工。作为县委杨光荣书记直接联系的重点单位，万惠明局长特别强调要把保持共产党员先进性学习教育活动深入扎实地开展好，并作了如何开展“保持共产党员先进性”教育活动动员报告，对第一阶段，要求做到“五个坚持”、“五边”：即坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评与自批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。边学边记，既要学习“保先”教育读本，又要作好笔记；边学边想，在学习的基础上，结合各部门工作的自身实际，思考如何保持党员先进性，抓好本职工作；边学边议，一方面沉下心学习，另一方面探索提高党员素质的良策；边学边查，做到边学习边查找个人存在的突出问题；边学边改，学习中做到有什么问题就加以改正。万局长要求全局干部职工一定要明确意义、明确步骤、明确职责、明确任务，切实抓出此次活动的实效。

     （四）开展宣传活动。为了在全局营造浓厚的学习氛围，我局开展了形式多样的宣传活动。一是张挂横幅，在机关附近和局办公楼外共张挂了宣传横幅6条；二是制作两条长达14米，宽2米的巨型条幅，内容是“保持共产党员先进性，开创建设工作新局面”；三是张贴了80余条宣传标语，并制作了20多条精美的宣传标语张贴于办公楼内；四是制作宣传板报一块；五是制作了3期工作简报，及时总结工作、交流经验，促进学教活动的开展。在第一阶段出了三期简报，这一工作得到了县督导组的赞扬和鼓励。

      （五）精心制作《保持共产党员先进性教育活动专题网页》。，内容包括：首页，组织机构、活动方案、专题报道、学习园地、活动简报等，极大地丰富了教育活动的形式和宣传面。

        （六）组织竞赛活动。局总支2月23日下午组织了以支部为单位参与的代表队知识闭卷测试，建材站党支部代表队获得第一名，局机关党组代表队获得第二名，个人前五名的名单为吴小芳、吴刚、周兆丰、赵刚、何晓年；2月24日组织了知识抢答赛，局机关党组代表队获得了比赛的第一名，长沙县建筑市场管理站党支部代表队获得了第二名。使我局保持共产党员先进性教育活动开展得有声有色，党员们学习积极性空前高涨。

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第一阶段活动总结(篇11)

2建立完善的学习体系，确保学习时间、内容和质量的落实。坚持集中学习与个人自学相结合，结合教育实践活动完备了学习考勤制度，实行集中学习签到制，指定专人做好学习记录。为丰富学习内容，保证学习成效，达到学习工作“两不误、两促进”的目标，司法局对集中学习与个人自学作了明确要求，对集中学习的时间、内容、责任人作了详细安排，制定了学习行事历，明确提出了个人自学内容、篇目、进度、笔记字数、领导审签等“质量”指标；严格学习请假制度，把考勤结果与教育实践活动阶段评审、年度考核挂钩，严格学习纪律，要求缺课的领导干部及时补课。

并将缺席干部列为下一步学习讨论的重点讲话对象，确保了落实的人员、时间、内容和效果。

三。建立信息报告制度，全面、均衡地推进系统化教育实践。为了及时掌握各基层司法所的教育实践动态，相互交流学习经验，总结宣传典型经验和好的做法，我局从活动一开始，就建立了主题教育实践活动信息报告制度，设计印制了简报版头。要求各基层司法机关以工作简报的形式反映开展主题教育实践活动的情况。

此外，司法机关还通过板报、广告牌、广播等形式对主题教育实践活动进行了宣传。通过宣传互动，扩大了主题教育实践活动的影响和效果，营造了司法行政系统教育实践活动整体推进的良好活动氛围。

4、 统筹规划，确保主题教育实践和专业工作既正确又促进到位

工作伊始，司法局就对开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动和司法行政业务两不误、两促进进行专题研究，结合行业特点制定了切合实际的《实施方案》，要求广大干部职工处理好学习教育实践活动与业务工作落实的关系，合理安排学教时间。从县局4月初的督促检查结果表明，全体干部都赶上了工作进度和行事历要求，完成了要求通读和精读的篇目，完成了读书笔记和学习心得，最多的笔记达2万多字，心得体会4篇。上报活动简报2期。

通过动员部署阶段工作的开展，广大司法行政干部对开展主题教育实践活动的重要性和必要性的认识进一步提高，参与活动的积极性进一步增强，实践活动的自觉性有了明显提高。在下一阶段，我们将巩固扩大第一阶段取得的成果，不断提高司法行政系统开展主题教育实践活动的能力和水平，着力抓好“两个教育”和“三项活动”，围绕司法行政系统也已提出的活动载体全力突出实践特色，不断研究解决干部队伍建设中存在的突出问题，不断健全司法行政系统自身建设的长效机制，努力建设一支朝气蓬勃、奋发有为的高素质干部队伍，为开创全县司法行政工作新局面，服务经济社会更好更快发展作出新的贡献。

二○一一年三月三十一日

幼儿园阶段总结系列

这篇文章将为大家深入分析“幼儿园阶段总结”的不同面向和角度，写范文时需要包括哪些方面呢？处理这些文档时，范文的使用也就频繁了起来。范文能够帮助我们更好地掌握法律和社会治理知识，这里提供一些思路和想法供大家参考和借鉴！

幼儿园阶段总结(篇1)

探讨如何从家庭朴素而自发的育儿走向科学教育。通过精心组织和策划，让家长和孩子一起参与集体组织活动，在活动中实现“家长教育观念转变，孩子健康活泼成长”，我们惊喜的发现亲子活动正在幼儿园发挥着积极的作用。

1、现在家长的素质都很高，懂得幼儿教育的也不少。因此，老师们在组织活动前都做好充分的准备，利用自己过硬的专业技能，把自己的想法和构思告诉家长，从而使沟通和交流的渠道畅通，吸引更多的家长参与到班级的亲子活动中来。

2、为了了解家长、走进家长，老师们加强了服务意识。平时利用各种机会和家长沟通，了解每个家庭的状况及需求，特别是当有些家长工作忙的时候，教师会尽可能的解决家长的后顾之忧。正是因为平时服务到家，所以家长们也非常热衷于班级的亲子活动。

3、平时教师非常注重和家长的交往，和家长交朋友。每次活动前，都会组织家委会成员进行讨论、策划，当活动方案成熟后再召开全班的家长会对活动做进一步的修改。正是因为教师把自己和家长放在同样的地位上，所以才能激发家长参与亲子活动的兴趣和积极性。

1、开展家长助教活动。

有些知识的传授，由于条件的限制，教师是无法实现的。我们通过了解家长的职业、爱好和特长，邀请家长到幼儿园来上课，充分发掘家长的教育资源，把家长请入课堂，开展家长助教活动。每个班级每个学期都有三至五位家长来园为孩子们上课，来上课家长中有医生、理发师、中小学教师、警察、银行、环保部门等等。很多班级还邀请家长来园参加“半日义工活动”，体验当老师的感觉等。这些家长资源的利用，丰富了教学活动，不同教育形式的介入受到了孩子们的欢迎，也拓宽了孩子们的知识面，使孩子们受益匪浅。家长的参与增加了幼儿学习的乐趣，同时也是促进家长参与幼儿园管理和教学的有力举措。

2、开展丰富的亲子活动。

教师能遵循尊重、理解、信任家长的原则，在组织亲子活动之前，邀请家长参

与活动的设计，讨论，整个活动以家长为主体，教师只是活动的引导者、服务者和参与者。遇到方案有不妥和需要更改时，尊重家长的意见，通过家委会讨论再决定。教师和家长处在一个平等的位子上，因此每次活动都得到了家长的大力支持。一年来，每个班级都开展了多次的亲子活动，让家长体验参与幼儿园活动的乐趣，增强对幼儿园的了解和感情，促进家园教育的一致性。一年来，各班分别开展了快乐亲子茶、有趣的报纸、红娃娃和绿娃娃、鼓、三八节活动方案、亲子阅读活动、我的小手朋友、彩色的雨等等活动，通过活动增进了教师与家长之间的友谊，开阔了孩子的`视野，提高孩子的能力。

为了让家长安心，全面了解我园的教学内容，以便更好的与幼儿合作，大到家园共育，我们分别向家长开放了一日活动观摩，邀请家长看一看幼儿在园的表现，并且亲身参与到孩子的活动当中去。

幼儿园“家长开放日”活动，让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，不仅促进了幼儿园教育、保育工作的发展，更重要的是搭建家园沟通的桥梁。幼儿园家长开放日活动的成功举办，不但使广大家长进一步了解到幼儿园的教育教学情况，增进了家长、教师之间的了解，而且帮助家长从不同侧面了解孩子的发展、掌握科学的育儿方法，对进一步提升幼儿园各项工作质量，促进幼儿发展也起到了很好的作用。

我们在开放日中作息制度正常，我们开始与幼儿一起活动，幼儿表现的都很好，家长在边上看到自己的孩子表现的很好，不停的在给自己的孩子加油，提高了幼儿各种。

每次活动由于广大教师准备充分，活动举办十分成功，家长们对幼儿园的教育教学及各种活动工作非常满意，尤其是对培养幼儿动手动脑能力，家长们看到孩子们的表现非常开心。会后，许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法。许多家长感谢幼儿园，认为这是最明智的选择。绝大部分家长认为此次家长会的形式别致，家长幼儿全部参与，并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台，非常好。家长们说“这是我们所参加过的最有意义的开放日活动，幼儿的一举一动就反映出老师教育的成功之处，我们很满意。” 课题研究工作中，虽取得了一些成绩，但还有许多工作要做，我们将继续努力，与家长一道，家园互动，和谐共育。

幼儿园阶段总结(篇2)

（一）通过课题的研究，促进教师专业成长，营造开放、民主的教研氛围。

教师的专业成长需要理论的学习、领会、引领、实践，因此我们将以课题研究来推动每一位教师不断将实践经验转化为理论知识，不断提升教师的专业素质。结合每周的年段例会和业务学习、教研活动，注意采用一些有效的教研形式，通过网络、多媒体、教学录像视屏回放等形式，营造开放、民主的教研氛围。每周每位教师选择与课题有关的好文章、理论知识拿出来共享，或提出自己对课题研究的困惑、质疑及在实践中比较突出的难点问题，大家积极交流、大胆质疑，发表各自不同的看法见解，畅谈各自独特的意见建议，理清课题研究思路，使大家在学习、讨论、质疑中不断交流总结获得感性认识，教师从中及时了解掌握了幼教课程改革的新动向，进一步拓宽了教师的理论视野，从而有效促进教师的自我发展和提高。。 由于信息技术声画并茂，图文交互等特点，对同样一个环节内容的处理或一个问题的解决，它可以用语言、色彩、动画、音乐、特技等不同方式的有机结合，为孩子提供丰富的、经过优化处理的各种信息。在园课题教育活动中老师重视运用信息技术，优化教学的组织。增强教育内容和教学过程的趣味性，提高幼儿注意力，充分调动幼儿学习的积极性。如：大班《有趣的沙画》，由于沙画在桌面上不好操作演示方法，通过视屏演示整个沙画的操作过程，充分利用音频、视频、图像、动画和文字信息，使教育活动的表达更生动活泼、直观、有趣。在评价幼儿的作品时，老师采用视频片段回放、或相机拍照在视屏播放的形式进行讲评，当幼儿看到自己的作品在大屏幕播放，使幼儿产生创作的成功感、自豪感，幼儿特别喜欢。

（二）采用趣味教学与乡土资源的融合，大大提高幼儿参与美术活动的兴趣。

教师根据幼儿的年龄特和身心发展特点，结合本地的特有的乡土资源，创设教学情境，采用游戏化的趣味教学方法，大大提高幼儿参与美术活动的兴趣。经过实践教学，认为有几种趣味画的种类比较适合小班幼儿开展：砂纸画结合粉笔、蜡笔作画—五彩的烟花；流淌画—下雨啦；毛线拖画—美丽的彩虹；粘贴画—春天的花；家乡的九龙江（棉签、折纸、手掌印画、流淌画综合）；吹画—青青草地；折纸—九龙江的小鱼；滚珠画—家乡的小路等等。这些活动贴近幼儿的生活，同时有富有新意，对于小班幼儿来说简单易操作，是孩子感兴趣的，又乐于参与的活动形式。如：小班美术活动：下雨啦（流淌画）。

（三）利用乡土资源对幼儿进行美术欣赏与情感体验。主要采用以下几种途径：

1．以生态游的方式，在户外感受大自然赋予的色彩与景色，使幼儿自然而然得到美的熏陶。华安既有巍巍雄山，也有潺潺小溪、奔腾大河，自然景色美不胜收，色彩的强烈与柔和、明与暗，线条的笔直与曲折，此时最能体会，对幼儿无疑是一种最佳的学习方式，幼儿也最能积极参与。请家长带幼儿一起游览名胜古迹，感受其建造风格与历史文化背景。游玩各种园林，了解各种植物的造型，认识各种动物，初步感知各种事物的特征，从而激发幼儿的美术欣赏与情感体验。如，参观“二宜楼”，幼儿感受土楼高大雄伟，欣赏土楼壁画、雕刻、独特的结构设计，给幼儿美的艺术欣赏和体验，有助于幼儿了解本土的美术历史。让幼儿身临其境，感受一番，自然能得到愉悦情绪，并陶冶情操，激发幼儿的美术创作灵感，热爱家乡、热爱乡土文化的情感油然而生。

2. 欣赏各种民族服饰（如高山族）、民间工艺品。了解民族服饰的制作，民间工艺的工艺流程，感知服饰、物品上各种图案与色彩的搭配与应用，激发幼儿对民族服饰、民间工艺的好奇与探究，满足幼儿的好奇心与求知欲。

3. 品尝各种土特产及风味饮食，了解其制作材料、制作方法。我们华安土特产丰富，有着各种各样的传统风味饮食，通过让幼儿观察了解其制作材料、制作方法，并品尝其美味，使幼儿获得了传统饮食工艺的艺术体验、欣赏、创作，由此产生了浓浓的家乡情。

由此我们开展：家乡的土楼（豆贴画）、（刮蜡画）、（泥塑）；石头画—有趣的石头；拓印画—多彩的叶子；沙画—美丽的二宜楼；泥塑—桃花朵朵开；手掌印画—九龙江的螃蟹。

（四）挖掘乡土资源，拓展幼儿创意美术教育的新途径。

1．开设创意角，收集大量的材料，鼓励幼儿大胆尝试，调动孩子的美术创作兴趣。 在班级开辟创意活动角，为幼儿营造一个宽松、舒适、安全、卫生的创作空间。

幼儿园阶段总结(篇3)

在强调主动学习、探究学习的今天，培养孩子的博物意识显得越来越重要。在上学年创建江苏省优质幼儿园的过程中，太仓市新区幼教中心娄江幼儿园创建了一个属于孩子们的儿童博物馆，部分教师于上学期内进行了班本“儿童博物馆”的实践与研究，积累了许多经验，也发现了许多问题。本学期，我园正式成立了科学教研组，确定了新的研究课题——太仓市重点规划课题《基于“儿童博物馆”教育资源开发与利用的实践研究》。子课题二——利用“儿童博物馆”资源开展幼儿园教育，是为达成总课题研究目标而开展的一项实践性研究，它是基于“儿童博物馆”教育资源开发与利用的实践研究的重要支柱和环境支撑，是总课题实施研究、推进过程、提升价值的能源储备，更能为“儿童博物馆”的有效开展提供重要的保障。因此，本学期我们针对如何进一步推进、完善儿童博物馆的深入，更有实效的提升幼儿探究意识、博物意识，做了一系列的准备工作，工作总结如下：

一、幼儿方面，利用“儿童博物馆”，培养幼儿的科学探究品质。

我们前期已经开展了班级儿童博物馆的准备工作以及收藏工作，得到了一定的成效，首先学校集体收集材料在幼儿活动室的走廊上创设了儿童博物馆，这个园部儿童博物馆让我们初次了解到了儿童博物馆的概念，然后我们每个班级都开始创设富有班级特色的班级儿童博物馆，每个班级材料不同、内容丰富、活动形式多样。

如：星星班是纽扣博物馆，他们收集了各种各样的纽扣，还用纽扣制作了好看的作品，把纽扣贴到树枝上就变成了纽扣树，还用纽扣进行拼图贴画，有趣极了。

我们月亮班开展的是卡片博物馆，我们也收集了很多很多的卡片，有男孩子最喜欢的游戏卡，也有女孩子喜欢的衣服挂牌，还有银行卡、会员卡等等，我们一起给他们做了分类标记。

太阳班的瓶子博物馆也十分有趣，瓶子上可以画画，也可以敲打瓶子发出叮叮当当的声音让瓶子变成小乐器。

接下来我们利用儿童博物馆开展了科技节系列活动《小小博物迷》。

中班年级组组织开展了科技节亲子游园活动，爸爸妈妈的到来更加增强了孩子对于科技节的兴趣，也从活动中进一步了解了儿童博物馆。

我们大班年级组组织参观了太仓博物馆孩子们很高兴，看见了一些平时看不见的东西，知道了一些以前不知道的事，对太仓有了更多的认识了解。我们在讲解员的讲解下，简单了解了古太仓的地理全貌，非常漂亮。我们还参观了太仓古街文化、欣赏了太仓娄东画派作品、了解了太仓名字的由来等，感觉非常充实的一天。

也组织了学校部分幼儿和家长参观了上海儿童博物馆，开阔眼界，进一步熟悉和认识儿童博物馆。

我们还进行了班级孩子家长的藏品展示活动，孩子们带来了自己心爱的藏品，在爸爸妈妈的支持下也带来了一些家长的藏品，物品丰富多彩，大家都介绍了自己的藏品，并且一起布置分类展示在柜子上。

我们也为科技节准备了丰富的游戏活动，如：我眼中的世博馆，通过欣赏世博馆的建筑，萌发创作新的世博馆愿望，体验剪纸的乐趣。我最想收藏的------乐意用画画的形式表现自己最想收藏的宝贝，表达对收藏宝贝的喜欢之情。纸牌叠叠高，尝试用纸牌来叠高，体验不同方法带来的不同结果。纸绳拖重?、尝试用报纸扭不同形状的绳子，感受纸绳拖重的力与形状的关系。竹蜻蜓，乐意和同伴一起尝试制作竹蜻蜓，探索竹蜻蜓飞行秘密。小小收藏家，观看小小收藏家视频，丰富幼儿关于收藏的知识经验。兵马俑，乐意用彩泥看图捏出兵马俑的形象等，深受孩子们的欢迎。

最后我们还进行了“小小博物迷”和“家庭收藏之星”，的颁奖仪式，我们各班的小小讲解员也进行了班级展品的介绍，中班开展了亲子游园活动，受到爸爸妈妈的热烈参与，非常热闹。

在这样的热闹声下，我们的科技节也告一段落了，孩子们在这段时间积累了一些经验，也进一步了解了博物馆的开展。虽然科技节小小博物迷的活动告一段落，但是我们各班孩子的热情不会消减，我们会继续延伸小小博物迷的精彩。

二、教师方面，通过研究，寻求出“儿童博物馆”科学资源开发利用的有效方法和策略，并能形成从组建——利用——充实的良性循环利用体系，提高教师课程开发、设计、研究的能力及教科研素质。

儿童博物馆对于很多老师来说也是一个陌生的概念，但是这段时间我们通过各种方法和途径增加积累了老师知识和经验，首先我们通过集体学习和网络学习等形式学习儿童博物馆的有关经验，并且展开交流，相互学习。学校还邀请了太仓市博物馆馆长来园进行讲座，让我们对博物馆有更多的认识，从而更好的开展工作。

班级博物馆也一直在创设与实践中，我们调查幼儿的兴趣、到收集材料、到开展集体活动、以及其他的形式多样的活动中收获了很多的经验，现在我们对儿童博物馆的概念有了比较全面的认识，活动的开展也逐步进入顺利的阶段，每月我们开展课题研究活动，也准备了科学活动教研课，并且每个教师认真撰写课题资料表格，表格包括教育随笔、个案追踪、精彩案例、环境互动、亲子空间、课堂研究、学习档案等，积累了“儿童博物馆”科学资源开发利用的有效方法和策略的一手资料，对之后提高教师课程开发、设计、研究的能力及教科研素质有很大的作用。

三、家长方面，有效利用家长资源，收集各种博物馆相关物品，提供亲子活动等多渠道让家长积极参与课程中，同时能为家庭教育提供新观念和新思想，形成家园合作共同体。

我们的儿童博物馆创设离不开家长的帮助，有效利用家长资源对于我们创设也起到了重要的作用，如纽扣博物馆，家长有在纽扣厂里工作，她可以带来材料不同、形状多样的纽扣，也可以请家长来班级讲述纽扣的故事等。

我们开展了藏品展示活动离不开爸爸妈妈的热情参与，很多家长带来了珍贵的藏品，如、古钱币、邮票、玉石等，家长们对活动的支持给我们的活动带来了更多的热情与活力。

中班科技节亲子游园活动也受到了大家一致的好评，活动使家长们对于利用“儿童博物馆”开展幼儿园教育的概念也有了新的认识。

我们的儿童博物馆创设内容丰富，形式多样，但是还是存在一些问题，儿童博物馆创设需要充分的空间和时间，班级空间的限制，以及师幼参与的活动时间的限制都是我们现在开展活动存在的问题，希望在下学期中能够改善。

幼儿园阶段总结(篇4)

近段时间，我班对幼儿三方面进行了教育，一是如何当好家长的小助手，二是如何传递普通物品和危险物品，三是如何擦鼻涕，现将这段时间的情况总结如下：

首先通过与幼儿讨论，了解幼儿这三种习惯的养成程度，如何当好家长小助手，幼儿谈得很好，但真正做到的幼儿不多，原因：一是幼儿真正没有表达的意识，而是现在的父母、长辈舍不得说是嫌麻烦不愿让幼儿做，所以重点是让幼儿表达出来。

如何地接普通物品和危险物品，是一种礼仪、也是一种自我保护的一种方式方法，以及如何擦鼻涕要用纸擦......

通过这段时间的培养，幼儿在这三种礼仪方面都有了很大的进步，好习惯也慢慢养成了。

幼儿离开熟悉的环境和家人，走入幼儿园，面对陌生的老师、小朋友。油然而生的恐惧感。孤独感让幼儿倍感焦虑。日常生活中，温和亲热地关爱幼儿以玩具、动画片等幼儿感兴趣的事吸引幼儿，对明辨对错的形式影响幼儿帮助幼儿顺利度过入园适应期。

上课时，尽量引导幼儿坐姿正确，坐的时间一次比一次长，不断提高幼儿的自控能力，加强对细节的培养与要求，尽量帮助幼儿形成良好的习惯。这并非是一朝一夕能形成的。老师付出长时间的努力，有一点进步我们也很高兴。

幼儿园阶段总结(篇5)

一、爱岗敬业。

首先，要忠诚于教育事业，服从领导，认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取，努力创新。认真设计每一节课，让孩子在每节课中都能学到知识，在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新知识，认识自身的不足，虚心学习，不断进取。努力提高自己的文化知识，工作潜力等的培养。只有爱岗敬业，教师才能用心应对自身的社会职责和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

二、尊重每一个孩子。

每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重，要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重和喜欢老师。爱生是教师务必具备的美德，教师一个关注的眼神，一句亲切的话语，一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。发现孩子的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。老师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。应用欣赏的眼光去善待每位孩子，在他们的心田中播种自信与自尊、善良与宽厚的种子，让他们在获得知识的同时享受完美快乐的童年。

三、努力进取。

作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。老师要正确的应对自己的工作职责心，提高自身的素质，这要求自己不断地学习，充实自己，用心探索，不断开辟新的教法。

四、以身作则。

教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿都喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师必须要时时刻刻为孩子做好榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教，师德需要培养，需要教育，更需要每位教师自身的修养。我深深的体会到，教师务必具备良好的职业道德，让我们加强师德修养，为人师表、，以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践，以高尚的师德情操去陶冶孩子的品格，照亮他们的人生道路。

百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一个从事幼儿教育的教师，感到肩上的责任重大，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养良好的师德修养已刻不容缓。

一、崇尚崇高的师德

师德是一个动态的概念，它有一定的时间性、区域性和民族性。祖国历史悠久的传统师德，在新的历史时期，已注入了新内涵：即为人师表、爱岗敬业、教书育人。崇高的师德已提高到很高位置。综合国力的竞争、知识经济、实施素质教育、精神文明建设等方面的呼唤着崇高的师德，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育。

1、提高对师德认识

所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有3年，回顾自己走过的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作有了新的认识，尤其作为幼儿教师应具备哪些师德，心中基本上也有个底。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。

2、情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子

幼儿教育的对象都是3—7岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩芽，需要“园丁”的呵护和培养。在幼儿教育工作中，我始终做到情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子。因此，每当幼儿身体健康，学习和素质有所提高，你就会喜悦，那么就可以消除所有的劳累感。

关爱每个孩子，其一，关心他们的生活，这是幼儿教育区别其他教育的特殊点。尤其当个别孩子身体感到不适时，更要体贴、照顾好；其二，熟悉孩子们的基本情况，如家庭人员，孩子的性格、脾气、生活环境，这样，在教育时，就可根据每位孩子的不同特点，寻找相应的方法，因人而宜，充分挖掘他们的内在潜能；其三，平等对待每个孩子，不管是顽皮的，还是文静的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁、平等对待。这样，孩子们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。

二、塑造师德风范，潜心练功

“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水”，此话很有道理。在幼儿教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可值得依赖的人，你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象，师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况，下决心就以下三方面提高修养。

1、重视学习和实践

认真学习，充分理解《中小学教师职业道德规范》，并以此作为自己言行准则，工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能：育人，只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学经验丰富，才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些，就应该不断地坚持学习和实践。

2、严以律己，注重言行

为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个普通的人，又是个教育者，到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱，举止应该优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着应该朴素大方得体，符合幼儿的审美情趣。

3、培养良好的内在素养

天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。

（1）注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，在日常生活中应加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。

（2）音乐既能帮助人们解除烦恼郁闷，又能使人振奋精神，因此增进自己的音乐修养也是必不可少的。在平时教学工作中融音乐与教学为一体，让幼儿多感受乐曲中的美感，让其身心不断得到陶冶。

（3）为了调动各种教学要素及幼儿各种感官参与学习，形成最优化的教学系统，教师必须要了解现代信息技术及使用方法，并适用于教学，由此，可拓宽幼儿的视野。

总而言之，通过师德学习，使我对今后的工作既充满了信心，又增添了危机感。只有不断地学习，不断追求，才能名符其实地对得起幼儿教师的称号，为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。

幼儿园阶段总结(篇6)

抚宁县幼儿园自制玩教具工作，在河北省教育厅教育技术装备管理处和市仪器站的指导下，取得了显著成绩。截止目前，全县共举办了三届幼儿园优秀自制玩教具展评活动，全县自制幼儿玩教具4700多套件，通过层层选拔报县评选的作品有2100多套件。县根据全国幼儿园优秀自制玩教具评选条件评出一、二、三等奖1300余套件。我县幼儿自制玩教具在各级评选中均取得了可喜的成绩：

20__年在秦皇岛市第一届幼儿园优秀自制玩教具评选活动中：前石河小学王爱卫《草编龙》、抚宁镇中心幼儿园田素玲《小小乐器行》获市一等奖。留守营镇中心幼儿园毕玉洁《美丽的热带鱼》、抚宁镇中心幼儿园马海媛《智力迷宫》、杜庄大道小学霍春荣《种子贴画》、榆关大刘庄小学李淑丽《三只小猪》、留守营镇中心幼儿园张学敏《麻袋诗画系列》、县直属幼儿园周松《神奇的冰棍棍》、留守营镇中心幼儿园张学敏《猪宝宝的家》获市二等奖。抚宁镇中心幼儿园茹玉娥《宝贝橱房》、榆关镇中心幼儿园张莉雅《水果系列手机》获市三等奖。

20__年在秦皇岛市优秀自制教具评比活动中（幼儿园玩教具评选）：抚宁镇中心幼儿园田素玲《飞扬的梦想―秫秸系列玩具》、抚宁镇中心幼儿园马海媛《快乐的丝袜家族》、抚宁镇中心幼儿园单凤茹《益智魔棒》、抚宁镇中心幼儿园张冬青《百变烟盒》、榆关镇中心幼儿园崔洁《奇乐纸世界》获市一等奖。抚宁县直属幼儿园刘冬梅《飞碟系列玩教具》、抚宁县直属幼儿园马丽娜《小彩笔大变身系列玩教具》、抚宁县直属幼儿园朱玲《挂历纸管变变变》、抚宁镇中心幼儿园李兴磊《会变的口袋》、石岭小学幼儿园侯建平《时钟车》获市二等奖。抚宁镇中心幼儿园李英伟《光盘变变变》、榆关镇中心幼儿园李洪云《清新海世界―好玩的贝壳》、驻操营镇中心幼儿园周静《神奇的扣子、石门寨中心幼儿园刘秀丽《老鼠嫁女》、石门寨中心幼儿园《智慧迷宫》、王庄小学幼儿园陈丹丹《给数字排队》、驻操营镇中心幼儿园杨慧《趣味数字分类板》、驻操营镇中心幼儿园《神奇的易拉罐》、石门寨中心幼儿园李琨瑶《三个和尚》获市三等奖。

20__年在市第三届幼儿园玩教具评比活动中：驻操营中心幼儿园李晓飞《趣味拼图玩具》、抚宁镇中心幼儿园田素玲《科学畅想》、抚宁镇中心幼儿园马海媛《小磁铁大世界》、抚宁镇中心幼儿园鲁静《工具大世界》、榆关镇中心幼儿园崔洁《开心农场》、抚宁县直属机关幼儿园王帅《高粱杆变奏曲》、抚宁县直属机关幼儿园周松《大树下的……》、抚宁镇中心幼儿园茹玉娥《奇妙的影子》获市一等奖。牛头崖镇太和寨幼儿园王玉伟《棋乐无穷》、留守营镇赵庄小学盛爱丽《冰棍棍时尚小屋》、抚宁镇中心幼儿园张放《快乐的小木头》、抚宁镇中心幼儿园吴娜《小球闯关》、抚宁镇中心幼儿园周志梅《智慧沙包》、抚宁镇中心幼儿园郝红艳《手套变变变》、榆关镇中心幼儿园李洪云《好玩的筷子》、榆关镇中心幼儿园崔洁《数学智趣棋》、榆关镇中心幼儿园张莹《沙趣》、抚宁县直属机关幼儿园刘冬梅《瓶瓶盖盖变变变》、石门寨镇黑山窑中心幼儿园呼芳宁《童趣秫秸车》、抚宁县直属机关幼儿园朱玲《小毛虫大世界》、抚宁县直属机关幼儿园尤一新《奇趣纸花――童话》、抚宁县直属机关幼儿园贺小瑾《纸盒系列益智玩教具》获市二等奖。驻操营中心幼儿园杨娇《多功能板块》、牛头崖幼儿园崔文媛《动物总动员》、留守营镇赵庄小学秦艳玲《好吃的食物》、抚宁镇中心幼儿园郝秀芹《趣味编织》、抚宁镇中心幼儿园刘桂英《家电下乡（电器组合）》、抚宁镇中心幼儿园刘惠玲《娃娃家》、抚宁镇中心幼儿园李英伟《娃娃学科学》、抚宁县茶棚乡前石河小学王爱卫《迷宫积木》、抚宁县茶棚乡前石河小学王爱卫《神奇的小棒》、抚宁县茶棚乡小黄金山小学常亚茹《动物的家园》、抚宁县茶棚乡小黄金山小学常亚茹《多功能环保车》、榆关镇大刘庄小学李淑丽《趣味四季花》、榆关镇中心幼儿园赵方园《神奇百变万花筒》、榆关镇中心幼儿园崔洁《传统游戏大荟萃》、榆关镇中心幼儿园孙艳蕾《可爱的蛋蛋》、田各庄小学幼儿园王小杰《童趣玩沙玩水》、杜庄镇王庄小学陈丹丹《5以内的序数》、石门寨镇黑山窑中心幼儿园杨乐《脸谱》获市三等奖。

抚宁县教育局获秦皇岛市《第三届幼儿园优秀自制玩教具团体一等奖》；抚宁县直属幼儿园、抚宁镇中心幼儿园、榆关幼儿园分别获市幼儿园自制玩教具活动“先进集体”奖。

普及学前三年教育以来，全县幼儿园自制幼儿玩教具在省级评选活动中也取得了一些可喜成绩：

20__年河北省第一届幼儿园优秀自制玩教具评选活动中，抚宁镇中心幼儿园田素玲《小小乐器行》、前石河小学王爱卫《草编龙》获省二等奖；大道小学霍春荣《种子贴画》、留守营中心幼儿园毕玉洁《美丽的热带鱼》获省三等奖。

20__年河北省第九届优秀自制教具评选活动中，抚宁镇中心幼儿园：田素玲《飞扬的梦想---秫秸系列》、抚宁镇中心幼儿园单凤茹《益智魔棒》、榆关镇中心幼儿园崔洁《奇乐纸世界》获省二等奖。抚宁镇中心幼儿园张冬青、张放《百变烟盒》获省优秀奖。

20__年，河北省第二届幼儿园优秀自制玩教具评选活动中，抚宁镇中心幼儿园的玩教具《科学畅想》、《工具大世界》、《快乐的小木头》分别荣获省级一等奖，《小磁铁大世界》荣获省级二等奖，县直幼儿园《大树下…》荣获省级三等奖。

抚宁县教育局获《第二届河北省幼儿园优秀自制玩教具组织工作先进集体》奖；抚宁镇中心幼儿园20__年、20__年分别获《河北省省幼儿园自制玩教具“组织工作先进集体奖”》奖。李金胜、张璇、田素玲分别获省幼儿园自制玩教具“组织工作先进先进个人”等奖励。

20__年我县两件作品代表河北省，参加了全国第二届幼儿园优秀自制玩教具评选：抚宁镇中心幼儿园田素玲《科学畅想》获国家一等奖、抚宁镇中心幼儿园吴娜《小球闯关》获国家二等奖。

普及学前三年教育以来，全县幼儿园自制幼儿玩教具在各级评选活动中取得了一些成绩，我们的具体做法是：

一、 领导重视是开展好幼儿园自制幼儿玩教具的关键：

我县幼儿园自制玩教具活动是在贯彻落实全国教育工会议精神和教育规划纲要的背景下组织开展的。我县属于半山区县，学前教育这一块底子薄，基础差，大型户外活动器材极少，就连室内用于教学的玩具教具也十分缺乏，为了解决这一现状，教育局领导依据全国幼儿园优秀自制玩教具评选会议要求，召开专门会议部署幼儿园自制玩教具活动，为了提高全县学前教育工作者开展幼儿园自制玩教具学水平，教育局先后两次组织幼儿园骨干园长、骨干教师，赴全国幼儿园优秀自制玩教具评选会参观考察幼儿园自制玩教具活动。教育局仪器站李金胜老师凭借着多年的自制教具经验，先后两次分片分别对全县122所幼儿园622名幼儿教师举办幼儿园自制玩教具培训，培训活动中重点介绍全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动；讲解幼儿园自制幼儿玩教具的作用；传授幼儿玩教具制作工艺；共同探讨自制玩教具的设计原则和研制过程；指导幼儿教师如何开发幼儿园自制玩教具等。通过参观学习、系统培训，使全县幼儿教师基本掌握了幼儿玩教具制作工艺和方法，全县幼儿教师本着“遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长”原则，针对幼儿身心发展特点和教育教学活动实际需求，巧妙利用日常生活材料，设计制作出一批符合现代教育思想、体现先进教育理念的玩教具。教育局还为学前教育工作者搭建了交流、研究和展示的平台，每两年全县举办一次幼儿园优秀自制玩教具展评活动。评选活动对于提高幼儿园教师设计制作使用玩教具能力和提升幼儿园玩教具装备水平起到了促进作用。

二、 扎实活动是发展幼儿园自制幼儿玩教具的基础：

幼儿园自制玩教具活动是普及学前三年教育改革内容之一，同时也为幼儿园教学提出了出了新任务、新要求，也为幼儿园自制玩教具教具工作提出了新的课题。

幼儿园自制玩教具活动有两个原因：一是现行幼儿园教学和教学方法，需要大量的自制玩教具，幼儿园自制玩教具活动是幼儿园课改的一个突破口，自制玩教具活动有利于提高幼儿教育工作者和学生自身素质、创造素质和创新能力。二是经济原因，目前全国普遍存在教育经费紧张的问题，幼儿园没有钱购买工业产品，尤其是我县经济比较落后的山区幼儿园很少见到用于教学的玩教具。

普及学前三年教育一是积极筹措资金购买能买到的玩教具; 二是必须走自制玩教具的路子，只有这样才能满足“普三”教学所需。幼儿园自制玩教具工作，只要我们大家有了认识，活动就好开展，我们的具体做法是：

一是抓典型，促普及。

普三以来，全县建设了一批乡镇级中心幼儿园，教育局以乡镇级中心幼儿园为龙头，重点培训、指导幼儿园自制玩教具活动，并组织园长及幼儿园自制玩教具骨干教师到外地参观学习。回来后结合本园特点，打造自己特色的户外、室内及课堂教学实用性玩、教具。

二是抓培训，促提高。

县教育局对学前教育的重视程度不断提高，教育局仪器站先后对全县幼儿园教师进行了两轮幼儿园自制玩教具培训。通过培训，幼儿教师素质大幅提升，教师们匠心独运，作品散发着浓厚的乡土气息。历次幼儿教师制作的玩教具作品，从使用的材料、制作的方法和作品的出发点来看，突出了因地制宜、以人为本的理念，作品反映出浓厚的地域特点和乡土气息，如留守营镇七里涧小学幼儿教师用泥制作出泥工教具形象逼真；留守营中心幼儿园老师制作的“猪宝宝的家”用丝瓜瓤做成的小猪憨态可掬；制作的“麻袋画”系列作品，用麻袋作主要材料，作品古朴自然；用鸡毛制成的热带鱼作品，构图细腻、自然，让人叹为观止；茶棚乡前石河小学幼儿园教师制作的草编龙，材料虽是俯拾即是的稻草，但经教师精编细饰，便是一条栩栩如生的舞龙；榆关镇大刘庄小学幼儿教师制作的“三只小猪”情景教具，活灵活现的小猪和大灰狼制作原料竟是丝袜和锯末；抚宁镇中心幼儿园的“小小乐器行”乐器琳琅满目，响板、响筒、架子鼓、碰钟一应俱全，而制作的材料却是易拉罐、饮料瓶等废旧材料……

三是抓使用，促创新。

农村幼儿园玩、教具立足农村本土，弘扬乡土文化，从幼儿的情感、认知、表达入手，抓使用，促创新，使农村孩子充分运用各种感官，发展其各种能力，培养幼儿对民族传统文化的传承和对乡土文化的兴趣。全县各幼儿园纷纷利用农村蕴藏着的丰富资源，如：泥土、沙子、石子、玉米皮、秫秸等自然材料，根据幼儿的特点、爱好、兴趣，研制开发了丰富多彩的适合幼儿身心发展的系列玩教具。县直幼儿园、抚宁镇幼儿园、榆关幼儿园等接受过抚宁电视台、秦皇岛电视台、河北省电视台等多家媒体的专访和报道。

三、 重研究是开展好幼儿园自制幼儿玩教具之本：

幼儿园自制玩教具内容丰富，自制幼儿玩教具要重研究求发展。为了全面推进素质教育，更好的贯彻落实“全国幼儿园优秀自制玩教具评选会”会议精神，更好地完善我县幼儿园“普三”学前教育教学工作，提高我县全体幼儿园教师自制幼儿玩、教具整体水平，教育局要求：

1、推广全国各地幼儿园符合现代教育思想、反映幼儿兴趣和需求、深受幼儿喜爱的自制玩教具成果，推广全国幼儿园教师，在自制玩教具及教育教学方面的科研成果，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中，培养幼儿创新精神和实践能力，推动幼儿园教育改革。

2．全面推进素质教育，贯彻《中国儿童发展纲要（20__～20__年）》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》。

3．充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的作用，提高幼儿园教育活动水平，促进幼儿发展。

4．发挥广大幼教工作者设计制作玩教具和运用玩教具开展教学活动的积极性与创造性，进一步提高幼儿园自制玩教具水平。

教育局同时要求：全县各乡镇、各幼儿园领导要重视开发研制幼儿玩教具工作，由20__年开始，幼儿园工作计划中，要有开发研制幼儿玩教具工作内容，平时工作中要有具体的开发研制幼儿玩教具工作安排。开发研制幼儿玩教具工作，要纳入幼儿教师岗位工作考核制度中，每位教师要有结合现行教材研制开发幼儿玩教具的个人计划，幼儿园领导要做到有指导、有考核、有评比、有表彰。全县幼儿园要把自制幼儿玩教具工作纳入经常化的轨道，能够经常结合各学科教材、户内、户外活动，开展研究制作幼儿玩教具活动。各幼儿园要动员社区、社会、幼儿家长，参与开发、研究、制作幼儿玩教具活动，提高幼儿玩教具开发研制水平。

我县三届幼儿园自制玩教具评选活动体现出了我县的特色，作品充分体现了教育性、时代性、地域性。涵盖了幼儿园课程的各个领域；自制玩具的目的性增强，注意融教育性、科学性和趣味性于自制玩教具之中；注重了把玩具、游戏和课程结合起来。

如：抚宁镇中心幼儿园田素玲《科学畅想》、抚宁镇中心幼儿园李英伟《娃娃学科学》、榆关镇中心幼儿园赵方园《神奇百变万花筒》注意融教育性、科学性和趣味性于自制玩教具之中。

又如：抚宁镇中心幼儿园刘桂英《家电下乡（电器组合）》、抚宁县茶棚乡小黄金山小学常亚茹《多功能环保车》体现了党的富民政策和上海世博节能环保的主题，为幼儿园自制玩教具提供了新的主题，这些玩教具具有鲜明的时代性。抚宁镇中心幼儿园吴 娜《小球闯关》、体现了较鲜明的地域性，他在玩的同时了解了我市的《天下第一关》，我们县域内的董家口万里长城以姓氏命名的垛楼。幼儿园自制玩教具，是社会文化传承的重要途径：自制玩教具的创意往往来自于：节庆活动、传统习俗、民间游戏等本土文化资源，在取材上往往利用当地的自然材料，对于幼儿了解我国传统文化、本地文化、生活习俗具有独特的作用。在我县历次次展评活动中，送审的作品具有较强的地域性。例如：石门寨镇黑山窑中心幼儿园杨乐《脸谱》、榆关镇中心幼儿园崔洁《传统游戏大荟萃》、石门寨镇黑山窑中心幼儿园呼芳宁《童趣秫秸车》抚宁镇中心幼儿园鲁静《工具大世界》等。

通过开展自制幼儿玩教具的研究，我们十分重视自制玩教具的“可操作性”，自制玩教具的“可玩性”， 在我县参评活动中

抚宁镇中心幼儿园马海媛《小磁铁大世界》、抚宁镇中心幼儿园茹玉娥《奇妙的影子》、县直属机关幼儿园贺小瑾《纸盒系列益智玩教具》等绝大部分玩教具都具有一定程度的“可操作性”，在自制玩教具活动中已经具有明显的让幼儿在动手动脑的操作活动中游戏和学习的意识。

我们研发的幼儿玩教具十分重视利用本地资源，就地取材自制玩教具，幼儿园自制玩教具不同于商品玩教具的地方，在于其“简易性”。这种“简易性”表现在两个方面：（1）就地取材，体现地方特色，成本低廉；（2）制作方法简单，使用方便。例如，抚宁县直属机关幼儿园王 帅《高粱杆变奏曲》、榆关镇中心幼儿园张 莹《沙趣》等就是自然资源设计制作的可供幼儿进行丰富多样的游戏活动的系列玩教具。

过去，幼儿园自制玩教具往往比较多的是“教师为幼儿做玩教具”，忽视幼儿的参与。我们展评活动中，出现了一批以抚宁镇中心幼儿园郝红艳《手套变变变》、抚宁镇中心幼儿园张 放《快乐的小木头》、抚宁县茶棚乡前石河小学王爱卫《神奇的小棒》等为代表的、重视玩教具制作过程中的幼儿参与的作品。教师为幼儿提供的这些开放性游戏材料，使幼儿参与玩具制作活动的可能性大大增加。这些作品把玩教具的制作过程转变为在教师支持下幼儿主动探索学习的过程，“做中玩, 玩中学”，是幼儿园自制玩教具应当倡导的新的发展方向。

我县幼儿园自制玩教具活动刚刚起步，取得了一些成绩只能说明过去，今后我们还需努力，争取更加辉煌的成绩！

20__-12-9

幼儿园阶段总结(篇7)

小班幼儿自理能力较弱，总喜欢拖拖拉拉，无论是入厕、进餐、午睡前后还是教育活动的准备工作与后续安排中的过渡环节都存在消极等待的现象:清早幼儿入园，小班幼儿睡不醒现象比较严重从而导致哭闹;小班孩子吃饭比较慢，幼儿吃饭速度参差不齐，浪费粮食现象普遍;喝水时，第一组小朋友在喝水，其余小朋友在休息，这样的组织方式既浪费了孩子的时间，又暴漏了老师的不合理安排，在每个过度环节中都存在相对的缺点。

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要按照“既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异”的原则，科学、合理地安排和组织幼儿一日生活，并且要尽量减少不必要的集体行动，尽量减少和消除消极等待现象。这是美好的一天生活的基础，也是最重要的！

这对我们经常忽视的儿童活动过渡环节的组织安排提出了新的要求。

根据存在的问题和儿童年龄的特点，对每个过渡环节进行适当的优化

早上，礼仪小排头兵以饱满的精神迎接每一个孩子的到来。“早上好，你好”简洁语言让幼儿行为礼仪得到提升。

早上入园吃饭的幼儿进入教室后会自觉的整理衣物、换鞋子，然后进入区域（《蓝色的爱》为背景**），娃娃家我们结合幼儿自理能力的培养目标，为幼儿准备了娃娃、各种衣服、帽子、孩子们在娃娃家给娃娃练习穿衣服，系扣子，从而锻炼了自己的小肌肉动作，自理能力有很大的提高。美工区捏橡皮泥、涂色、折纸、撕纸粘贴等。

“小手笑嘻嘻，欢迎我们把手洗，抹抹肥皂出泡泡，做个健康的好宝宝。”当好听的《洗手歌》响起后，孩子们根据七部洗手法把自己的小手洗的干干净净。然后两两合作带好围嘴，准备吃饭，饭前，幼儿宣读《感恩词》，背诵《悯农》，提醒幼儿米饭来的不容易，大家一

定要珍惜。吃饭时，幼儿把垃圾放到指定的盒里，保持桌面干净、整洁（背景**《唐诗联唱》）。吃完饭后，孩子们自己打扫桌子，洗手，漱口，养成自理能力。

饭后，一名老师带领幼儿听**《秋日私语》走蒙氏线，优美的**、轻巧的脚步，有助于孩子消化，不就餐的幼儿整理好衣物后自觉地、安静的加入到其中。

教师组织一名幼儿带领部分幼儿做手指谣，如：小花猫、大门开了等，不仅锻炼口语能力，还培养了自信心，另一部分幼儿排队喝水、尿尿，准备户外活动。

幼儿边背诵《**规》边下楼梯到操场准备户外活动，户外活动包括集体操、器械操和器械游戏，我们将生活礼仪、**规融入到集体操中，颇受幼儿喜欢，也逐步深化幼儿的行为、礼仪，家长也都表示赞同；器械操以人手两朵向日葵进行，金黄的向日葵在太阳光的照耀下，显得幼儿特别精神，也很整齐。针对小班幼儿的年龄开展各种

有趣的游戏，如小兔跳跳跳、小猪赶球等来发展幼儿的协调能力，之后我们做游戏的整理运动以及下个游戏的准备运动，比如踢踢腿、弯弯腰，不仅可以让幼儿休息，更减少游戏时的拉伤。

活动完后回教室时也是边拍手边背诵《**规》，分组进行洗手、尿尿、喝水，准备第一节教学活动。

活动结束后，一名教师带领部分幼儿做律动（电钢琴示范**五），另一组幼儿排队念儿歌“排好队，去尿尿，不推不挤不磨蹭，尿完尿，冲一冲，保持厕所真干净。”之后喝水，不在园就餐的幼儿换鞋子、排队离园，在校门口家长一个挨一个签好名后，老师亲手把孩子交到家长手里，安全离园。而在花园里吃饭的孩子们在这个阶段选择自己最喜欢的地方玩耍。

午餐时，老师向孩子们播报食谱，让他们了解膳食的营养和对健康的益处。孩子们在喝水、上厕所、洗手和饭后漱口后进入该区域。

午睡前的幼儿自己**服整理好，小女孩把头绳统一放到盒子里，教师挨个检查幼儿手、嘴衣物里有无异物，做到安全入睡。幼儿在轻**中渐渐进入梦乡。

**唤醒，幼儿穿衣服、整理自己的床铺，部分幼儿自理能力差，总喜欢赖在床上等着老师帮忙穿衣服，叠被子，我们进行“一帮一”活动，也就是能力稍强的帮一下稍弱的，最后进行比较，看那组进步最大我们给与嘉奖，这样不仅增进友谊，而且使班里的自理能力水平整体得到提高，体现团结合作的力量。

吃点心环节（背景**《唐诗联唱》），我们先请不在园就餐幼儿进入区域，请吃点心幼儿播报今天吃什么点心，吃完后自己整理桌面。

离园时，我们将能力较强的幼儿与注意力不集中幼儿交叉排队，督促其专注前进，在校门口家长一个挨一个签好名后，老师亲手把孩子交到家长手里，安全离园。

通过优化活动，幼儿有目的、有计划的参与各项活动，在**的提示下，幼儿随时转换角色，使所有活动井然有序的开展。没有往常哭闹、等待的现象发生，孩子的常规大有提高，教师组织起来也觉得轻松多了。

这次活动中我们对优化活动的灵活性、选择性还欠缺太多，**日复一日的循环，幼儿的新鲜感没有，是否还会如此的有条不紊开展下去，是我们下一步需要继续探索的问题，通过确确实实去实施，我们才能更好的完善、优化一日活动，希望以后在不断实践中逐步的对每一环节进行改良，将时间、空间发挥至极致。

蒙小彩虹班

二零一二年八月

幼儿园阶段总结(篇8)

创造性就生成与日常经验之中，儿童是创造型的价值和有用性最佳评判者，因为儿童有不受束缚与自己观点的优势，他们乐于发现、探索，并不断建构和改变自己的观念，而且喜欢那些促成他们改变的东西。教师的任务是帮助儿童攀爬自己的山峰，并使他们尽可能爬得高。为了丰富幼儿的户外活动，提高孩子素质，增强孩子体质，我班开展了“一根跳绳”八个一系列教学活动，并贯穿到幼儿的一日教育活动之中，渗透到幼儿“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域教学中。“八个一”活动开发了幼儿智力，增加了户外活动的趣味性和艺术性。

通过活动，提高幼儿的创新意识和创造能力。一根条绳，在兴趣培养上我采用这样几种方法：

1、从孩子感兴趣的活动出发，让孩子自由玩绳，在玩绳中比较绳子的不同，鼓励孩子不同的方法玩绳，使孩子对绳子感兴趣。不是急与求成，一步到位。

2、以自己的跳绳技巧来激发孩子的学习欲望，在此基础上进行鼓励动员，增强他们的信心。当由于跳绳次数增多，幼儿的积极性渐渐降低时，要采用积极的暗示法，比如说：“××跳得真轻松，像在弹簧床上蹦起来一样，真好玩！”?

3、对幼儿的行为给予足够的关注，这是非常重要的。及时鼓励孩子，使孩子在积极氛围中学习，幼儿更容易产生支持感，哪怕是一个微笑、一个点头、一个叫好，这样才能调动每一个幼儿的兴趣。要求人人会摆绳、抖绳、绕绳、跨跳、卷画卷、跳绳等。

三、活动措施：

1、为幼儿准备充足的活动材料（一人一根条绳、）按进度投放，让幼儿根据兴趣自由选取。

2、加强教师素质修养，在活动中，教师应成为学习者、参与者、服务者、创新者和研究者，及时观察、记录、指导幼儿的活动。

3、充分利用一切可以利用的时间，鼓励幼儿倾心于八个一活动，减少奔跑打闹时间。

4、跳绳玩出花样后，加上音乐，让幼儿自己在音乐伴奏下做出相应的动作。

四、活动时间与时间安排：

各项活动以幼儿自由选择活动为主，玩法不统一要求，教师在幼儿活动时及时给予提示或帮助，时间安排主要以晨、午间及户外活动时间完成。第一至八周以幼儿探索为主，第九至十四周，教师总结归纳，幼儿互相学习。第十五到十六周活动竞赛。

幼儿园阶段总结(篇9)

导语：按照区委、区健康局党委学习实践活动整改落实阶段的工作安排，我园紧密联系工作实际，认真抓好整改落实工作，切实解决工作中存在的突出问题，团结和带领广大党员干部解放思想，开拓创新。现将第三阶段工作总结如下：

根据区委、区健康局党委进修实践活动整改落实阶段的工作安排，我园精密关联工作实际，当真抓好整改落实工作，切当办理工作中存在的凸起题目，联合和带领广大党员干部解放思维，开辟立异。现将第三阶段工作总结以下：

1、强化思维认识，当真订定整改方案

进修实践科学成长观活动进入第三阶段后，我园召开了班子专题集会进行策动，进步办理题目紧张性的认识，加强办理题目的自发性和责任感，当真总结了前一阶段的活动环境，在第1、第二阶段活动的根本上，当真分析和吸纳了各个层面反应的定见和发起，对下一步工作进行探讨安排，各部分联合工作实际肯定了整改落实阶段要办理的紧张题目及重点工作。班子成员联合科学成长观的进修，客观分析近况，查找工作及本身存在的不敷，当真订定在整改落实阶段应采纳的民主决议计划、科学决议计划的有效路子和方法，订定了整改落实方案，并向全部教师公告，当真听取他们的定见和发起，使构成的整改办法具有科学的表面根本、广泛的大众根本和深挚的实践根本。在此根本上，进一步美满整改办法，使构成的整改办法具有成长目标的可连续性。使进修结果更能在实际工作中表现，使构成的整改办法具有前瞻性、教导性和可操纵性。整改方案的订定本着“前提成熟的立即脱手办理，前提不成熟的自动创设前提构成中、长效机制办理”的要求，力图经过议定对存在题目的整改，进一步强化对科学成长观的认识，把进修结果转化为落实科学成长观、走科学成长之路、鞭策科学成长的现履举动，周全进步思维本质、交易本质，加强带领科学决议计划本领。

2、整改落实工作做法

1、订定办法，责任到人

集结办理题目是进修实践科学成长观活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作实际结果的紧张查验。基于此认识，我们紧紧抓住整改落实这此中间关键，做到边学边改，边议边改。针对教师反应的定见、发起和查找出的凸起题目，我们进行一一料理，逐条分析，并以此订定切当可行、行之有效的整改办法，把整改办法落实到人，使班子成员工作有目标，更具责任心。为了表明班子的决议信念，自发接纳教师监督，本园带领班子向全部教师进行了谨慎承诺。

2、出力办理凸起题目。进修调研是根本、分析查抄是关键、整改落实是目标。在整改落实阶段，我们以“科学成长见举动”、坚定脚结壮地、尽力而为的原则，当真履行整改落实方案，集结办理感化和制约幼儿园科学成长的凸起题目。对整改事变中近期必须落实的三个项目，已经订定了相干机构与机制、进修轨制，整改落实责任人已经深切各教研组或班级，强化了办理教导效用，已经安排了详细落及时候，竭力到达整改要求。中期整改项目、中长期整改项目已经订定了漫衍履行的筹划，确保整改项目标连续促成。     

3、对整改落实作出果然承诺。幼儿园的整改落实方案采纳了网上公告的方法向党员、大众公告。对要整改的事变向大众作出了果然承诺，自发接纳党员、大众监督。同时富裕阐扬党支部效用，策动党员、大众自动为美满和落实带领班子整改落实方案建言献策，发起公道化发起。对党员、大众的发起当真进行料理探讨，供带领班子吸取采纳。

4、珍视促成系统体例机制立异。

在整改中，我们精密关联幼儿园健康传授工作实际，在长于总结经验、把握成长规律的根本上，坚定理念立异和实践立异，出力办理健康传授工作成长存在的题目，自动摸索和建立有益于本园工作科学成长的长效机制。富裕应用已有的调研结果和带领班子分析查抄报告，从实际动身，本着"要高雅、要管用、要适用"的原则，凸起重点，加强针对性、教导性、时效性，选择当前急迫必要并且实践根本较好的轨制进行了“废、改、立”工作，特别是对履行原本的考勤旧轨制当真料理，整改。整改后新出台的轨制获得了大众的同等好评

5、搞好大众如意度测评。幼儿园党支部将在 2月25日上彀公示幼儿园整改阶段的小结，在全部教师、特邀代表中展开大众如意度测评。并及时公告测评环境。

3、整改落实工作的紧张特点

1、带领高度珍视。幼儿园党支部对进修实践科学成长观活动第三阶段工作极其珍视，以高度的责任感和任务感，高标准，严要求，扎结壮实地抓好各个关键工作的落实。召开了区直幼儿园党支部党员集会，进修传达了区委、区健康局有关集会精神，对第三阶段工作做了探讨安排，探讨有关题目，安排活动办法。为探讨草拟好整改落实方案，对整改落实方案进行了当真探讨和反复点窜，包管了整改落实方案的质量。为抓好题目的集结整改，根据整改责任制的分工和要求，自动构造责任部分抓好整改办法的落实。为搞好系统体例机制构筑，党政与中层干部根据职责分工，逐条梳理现有的规章轨制，该修订的立刻修订，该新建的立即探讨订定，健康美满了各项系统体例机制，为巩固进修实践活动结果，鞭策今后的科学成长奠定了轨制根本。

2、构造办法到位。为使活动展开得富裕结果，本园党支部严厉根据区委带领小组的安排要求，联合本园实际，当真探讨订定了《Xx区直属构造幼儿园整改落实阶段工作方案》和《整改落实任务分化表》，以凸起实践特点为重点，对每个关键的工作做了周到安排，发起了详细要求。为使带领班子整改落实方案符合实际并符合大众的意愿，对整改落实方案做了反复探讨，就整改落实方案的草拟原则、整改重点、整改内容、整改办法、整改时限、责任分工等发起了详细要求，周到的办法和安排，有序地变动了各方面自动性，包管了活动的健康展开。

3、联合实际精密。本园在进修实践科学成长观活动第三阶段工作中，始终珍视联合本身工作实际，凸起实践特点，使进修实践活动获得切当结果。联合进修实践活动中构成的共识和结果，进一步理清思路，明了了2010年工作重点和工作要求，为三年筹划的有效促成奠定了坚固根本。

阶段性个人工作总结

在学习和工作中，汇报的应用范围越来越广泛，汇报是将某个项目的工作情况和工作结果向领导进行汇报，你有了解过汇报要怎么写吗？下面是小编收集整理的个人工作阶段性总结与汇报，希望能够帮助到大家。

阶段性个人工作总结 篇1

半年来，我科在上级部门、医院院长和领导班子的正确领导下，在医院各科室的大力支持下，通过全科同仁的共同努力，按照医院的整体要求，积极配合医药卫生体制改革，并以创“二甲”医院为标准，努力完成医院下达的目标任务。现将半年来的工作情况总结如下：

一、政治思想和职业道德

全科同志能坚持党的路线、方针和政策，以良好的精神风貌，求真务实的工作作风，优质高效的服务，树立行业新风尚。积极参加院内外组织的各项政治活动，坚持每周一次晨会，经常进行政治学习，从而提高职工的整体素质，注重医德医风及职业道德教育，杜绝“商业贿赂”和“红包”行为。坚持全心全意为病人服务的宗旨，坚持以医疗质量、医疗安全为核心，进一步提高遵纪守法，依法执行的意识，大力开展社会主义荣辱观的教育，努力保持并构建医院良好的.社会形象。

二、业务情况

半年来，全体同志都能做好自己的本职工作，努力提高专业技术水平，工作“精益求精”、“一丝不苟”，认真贯彻执行《母婴保健法》，认真执行各项核心制度，病历书写规范。做到合理检查，合理治疗，合理用药，无抗生素滥用现象；能做好母婴同室的管理、母乳喂养的宣传和指导工作；能熟练掌握妇产科的常见病，多发病及疑难病的诊治技术；能熟练处理产科失血性休克，妊娠高血压疾病及其他产科并发症及合并症，认真开展妇产科手术及各种计划生育手术，严格掌握手术指征。

全科上半年，阴道分娩1034人；剖宫产532人。

三、业务学习及进修情况

为提高妇产科工作质量，保障医疗安全，我们注重专业技术人员的培养，加强业务学习。不仅经常有医院派出的业务骨干到外地参加培训及学术会议，用新的理论指导临床；而且还有科室内部每周一次的例会，加强各方面的理论学习，同时大家轮流授课，进行业务学习，共同提高大家的业务水平和工作能力。

四、存在问题

1、医疗文书书写方面仍然存在一些不足，如病历封面缺项、漏项等。

2、有些工作还不够仔细，一些工作协调的不是十分顺利。

3、整体诊疗水平有待进一步提高。

今后，我们将加强业务学习，不断提高妇产科质量，继续完善和巩固爱婴医院的成果，努力促使我科的妇幼卫生工作迈上一个新的台阶。

阶段性个人工作总结 篇2

这个学期是我们小学阶段的最后一个学期，这也将是这些孩子们人生中的第一个转折点，可见，任重而道远啊，做得好，摆在孩子们面前的就是一条光明大道，做得不好，孩子们只好等待人生的第二个转折点。因此，我心里总是过于急躁。有时反而是适得其反。不过，俗话说的好，精诚所至，金石为开。只要我们诚心诚意对待学生，努力去做好每一件该做的事，定能实现我们的理想。下面，我来谈这个学期来，班主任工作的一些做法。

一、班干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：

其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；

其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；

其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

上学期，我就开始重新组建与培养班干部队伍，经过一个学期的培养，这个小集体已经成长起来了，而且发挥着重要的作用。像宗伟、光俊、加南、朝艳、唐超等，有时你不在，他们就呵斥不守纪律的同学，要求其坐好，甚至你在时，他们也会帮你管纪律。虽然还有点不成熟，但是他们现在能够大胆地进行管理工作，对同学严格要求。对班级的纪律还是有一定的约束作用。

二、我的管理理念

如果有人问你，你想当学生喜欢的老师，还是当学生尊重的老师，还是当学生信任的老师？你会怎么回答呢？很难选择，好像都想。不过，如果让我来选择，我一定会选择后者。因为被学生喜欢时，可能有时会受不了学生过分的爱，被学生尊重时，学生又对你敬而远之，这些时候，不利于与学生进行心灵的交流，特级教师任小艾曾说过：我们要做一个善于耕耘学生心灵的教师。我们触摸不到学生的心灵，也就很难走进学生的世界，也就没法很好地开展教育工作。所以，我愿意当学生信任的老师。我们知道爱是信任的基础，谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育好孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 因此，在原来教育学生学会尊重的基础上，我总是尽可能地取得学生的信任，以便更好地走近他们。我做法是：如果你犯错误了，我一定会对你严格要求，让认识到错误，勇于承认错误，承担责任。如果你做得好，我就会毫不犹豫地竖起大姆指。如果你伤心了，生病了，我会不记前嫌地走近你，体贴你，关心你。以长辈的口气去呵护你。把我的爱淋漓尽致地送给你。因此，我看到了孩子们一个个真实的背后。就像黄蝶，她一直都很内向，很少对别人说自己的心里话，而她却把自己去六一节时爱面子而装疯卖傻的事告诉于我，这样的事，那得需要鼓起多大的勇气啊！还有朝艳因为视力的问题，三番五次地进行检查未果后，只好配带眼镜，这本来就很不便，但家人很不理解，认为她是假装的，同学更是嘲笑她四眼贼，无奈的她在同学与家人面前强装欢颜，心里该有多苦啊！而这件事她唯独告诉了我。除此之外，还有扬姬、润露、曾琳、宇德等同学也把心中的秘密告知于我，她们所说的都是自己内心深处一直不愿触及的一些伤痛。也许是与他们相处的时间长了，也许真的打动了这些孩子，才能赢得这样的信任！从这些事例，我就更坚定自己要当学生信任的老师的信念。

我们现在是毕业班，升学考试与我们密切相关，考上一所重点中学成为每个人的期待，于是，不可避免，我们得给自己定个目标，一个自己愿意奋斗可能实现的目标。有目标才有动力，让每一个学生明确自己正在做什么，将要往哪里去。上个学期，我们就一起认识了王国权老师，并利用王老师的实物激励法进行学习，教室里至今还保留着文昌中学的校园风光，这些风光时刻提醒孩子们自己的目标，林辉在作文中写道：我们都能明白老师的一片苦心，每当老师走到那些图片前，我们就知道她在想什么，那就是希望我们早点考到这里来。我尽可能地通过自己的言行，使学生把自己的目标习惯化，不知不觉地把目标内化，变成一股内在的力量，从而自觉行动。

现在每过一天，我们就越紧张一分，时间对我们来说，可谓金钱了。小考虽不比高考，不至于全副武装，但今年毕竟不与往年，新增了英语一科，也是旧版教材的最后一届，对我们可是个挑战。为此，开学以来，我们可是思想工作，教学课文，归类复习三管齐下，而今新课早于结束，我们一心扑在整理复习与做思想工作上，全力以赴这次的升学考试。在复习巩固时，我们除了让学生练习一些常见的题型及模拟题外，还准备让学生每天一题轻松学习，具体做法是，每选出一道学生普遍容易出错的题抄在小黑板上，放在门口那里，学生出入时都可以看得到，这样，学生即使是在玩在休息时也能进行学习。其实这种学习方法很早就听说了，只是不知用起来会怎么样，所以，目前只是在谨慎试行中。

阶段性个人工作总结 篇3

20xx年，本人在公司领导和部门的领导的大力关怀和正确指导下，围绕着本职岗位工作职责，立足岗位，兢兢业业，踏实工作，较好的完成各项任务，现将个人工作情况具体汇报总结如下：

一、工作总体情况

1、思想进步，态度端正

参加工作以来，本人在思想上严格要求自我，利用业余时间，不断加强自我的思想理论学习，关注时政，通过加强学习，努力提高自我的思想觉悟，提升自我的素养，拓展视野，让自己更好的与时俱进，适应社会和岗位发展需求;

2、严于律己，真诚待人

本年度，个人能够认真学习热力公司的各项规章制度，认真领会公司各项决议，始终与公司保持一致。在工作中，我严格遵守公司的各项规章制度工作，立足本职，团结同事，尊重领导，服从组织工作安排，在工作中能够严格要求自我，同时，与同事相处真诚相待，虚心向同事们学习，学习他们身上的品质和精神，不断提高自我的综合素养，更好更快的.促进自我快速发展和提升。

3、立足本职，做好工作

目前，我的工作部门xx部，主要工作内容为xx，因此，在工作中，我不断培养自我的责任心和耐心，将责任心和耐心的培养放在做好工作首位，要求自己能够静下心来，认真处理每项工作中的细节，确保工作不在我的范围内出错，不因我耽误工作。

二、存在问题

1、学习力度还需要不断提高

在工作中，常常由于工作忙等各种原因，造成自我对于学习存在放松的现象，在学习上存在着一定的松懈、侥幸等思想意识，尤其是对热力行业的相关专业知识学习的力度还不够，了解还不深，此外，对于一些政策性的理论学习存在着重视度不足等现象，因此，在未来的工作实际中，在这些方面自己仍需不断加强和提高。

2、专业技术能力仍需提高

在实践业务操作过程中，个人的业务能力仍需不断提升，在xx等相关业务实践过程中，自我还存在着业务素质和能力不强的现实状况，与公司的要求尚有一段差距。

3、工作的统筹计划性需加强

在工作中，个人对工作的安排和计划性仍需不断提升，常常会因为工作安排不合理，而造成手忙脚乱的局面，极大的影响了工作的效率，这是本人需要不断改进的地方。

三、下步工作安排

1、抓学习，在未来的工作中，注重抓学习，重点学习公司的规章制度及热力行业专业知识，努力促进自我的全面发展。

2、重统筹，提效率，不断注重对于工作的科学安排和计划性，积极提高工作的效率;同时，努力增强对于工作的独立思考性，提升发现、分析和解决实际问题的能力。

3、积极完成好各项工作任务，在未来工作中，个人将围绕着年度工作计划，科学安排，合理统筹，立足本职，认真遵守公司的各项规章制度，按期按质的确保个人年度工作任务的圆满完成，积极为公司的发展做出自己应尽的职责。

阶段性个人工作总结 篇4

20xx年上半年来，妇产科在院委会的正确领导下，以全院创省“二优”妇幼保健院、政风行风评议、基层站所创建等活动为契机，狠抓内部管理，扎实开展各项工作，通过科室全体职工的共同努力，如期完成了各项工作目标。现将工作开展情况总结如下：

一、加强政治思想教育

增强团结协作意识科室职工能坚持党的路线、方针和政策，树立良好的精神风貌和求真务实的工作作风，开展优质高效服务。科室坚持每周一晨会制，会上进行政治思想学习、组织纪律教育、医德医风及职业道德教育，通过晨会学习，职工间的团结协作意识明显增强，科室整体素质有所提高。

二、业务开展情况

1、认真执行各项核心制度，病历书写规范，甲级病历大于xx%。做到合理检查，合理治疗，合理用药，无抗生素滥用现象；能做好日常护理各项工作、母婴同室的管理、母乳喂养宣教工作；能熟练掌握妇产科的常见病，多发病及疑难病的诊治技术；能熟练处理产科失血性休克，妊娠高血压疾病及其他产科并发症及合并症，认真开展妇产科手术及各种计划生育手术，严格掌握手术指证。

2、医疗质量及安全为提高妇产科工作质量，保障医疗安全，我们狠抓医疗质量管理。

一是加强业务学习，强调纪律，科室要求每位职工不仅要按时参加院部组织的各项业务学习，还要做好学习笔记，通过学习后考试，对不参加学习或考试不及格者给予重罚；

二是通过科室内部每周一的例会，加强各方面的理论学习，同时大家轮流授课，进行业务学习，共同提高大家的业务水平和工作能力；

三是加强医疗法律法规学习，提高医疗风险防范意识，严格执行依法执业，合理安排无执业资格职工的工作，避免其单独执业，降低差错事故的`发生率；

四是加强制度管理，规范操作，严格执行首诊医师负责制度、交接班制度、医师查房制度、手术制度等管理制度。通过以上管理措施及全体职工的努力，我科有效的防范了医疗风险，全年无重大差错事故发生。

三、完成院部其他工作情况

我科在保质保量完成日常工作的同时，还积极配合院部开展了省“二优”妇幼保健院创建工作、政风行风民主评议工作、基层站所创建工作、医疗机构服务收费专项整治工作、“产科专科”评审工作等工作，并以各项专项工作为契机，狠抓科室内部理管理，提高科室整体素质。

四、存在问题

1、医疗文书书写存在一些不足，如部分登记项目不全、病历缺项、漏项等。

2、服务态度有待进一步改善，劳动纪律有待进一步加强。

3、整体医疗质量有待进一步提高。

总的讲20xx年上半年工作，我科如期完成了各项任务，取得了一定的成绩，但也还存在一些不足。在下半年工作中，我们将进一步加强管理，打造优质服务理念，提高医疗业务质量，努力促使我科工作迈上一个新台阶。

阶段性个人工作总结 篇5

20xx年幼儿园阶段工作总结伴随着炎热夏季的来临，我们的工作脚步已经匆匆走过了两个多月了，在这段时间里我对工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我将幼儿园的这段工作进行简单的总结。

一、加强班级管理，发挥教师优势。

每个班级的老师性格各不相同，我们通过谈心进行互补，然后进行班级分工，在工作中我们充分发挥各人的长处。在我们确定以美术、音乐为班级特色后，王利老师从点、线、花纹抓起，逐步培养幼儿对美术活动的兴趣，提高幼儿的美术技能；而王威老师对舞蹈的创编有所擅长。因此，在平时教学时就特别注重对孩子这方面的培养，而且还注重对特长孩子的个别指导，使幼儿的乐感和肢体都得到了很好的发展，而且还有几名幼儿被选到学校舞蹈队参加排练演出。

二、培养幼儿的注意力

经过一段时间的观察，我发现小班幼儿思维灵活但有意注意较差。表现在以下几方面：

1、较情绪化，对自己感兴趣的事情注意力较集中，不感兴趣的事情不能有意注意。

2、不懂什么时候该注意力集中。

有意注意差，不但会影响幼儿的活动状况，久而久之，也会影响幼儿的活动兴趣，对幼儿将来的学习也是非常大的阻碍。幼儿注意力的问题是我们迫在眉睫、急需解决的问题。

首先，我们通过组织幼儿讨论，使幼儿知道什么时候该注意力集中。其次，初步培养幼儿的倾听意识，使幼儿会倾听别人讲话。第三，要求幼儿在听老师讲话的时候眼睛要看着老师停止一切小动作。经过一段时间的培养，幼儿的有意注意逐步提高，我们又进一步制定了措施。

1、在座位安排上以半圆的形式拉近老师与幼儿的距离。

2、活动时多提问多提示。

3、加强对幼儿任务意识的培养，督促幼儿能够集中注意学习。

4、加强幼儿与家长的联系，形成家园一致教育。

5、进一步增强教学活动的多样性。

6、增强对个别幼儿的指导。

现在绝大多数的幼儿有意注意了，课堂常规稳定了；活动效率提高了；幼儿的学习兴趣增加了。

三、下一步打算：

1、我们尝试创造性的工作。

2、在美术活动中进一步提高幼儿的绘画技能，初步培养幼儿创造性的绘画。

3、在音乐舞蹈方面我们还要进一步培养，使孩子的个性得到发展，身体素质得到提高。

阶段性个人工作总结 篇6

很喜欢南怀瑾先生感悟人生中这样的一段话，截取一句：“大度看世界。技在手，能在心，思在脑，从容过生活。”这段时间心很累，身体更是疲倦不堪，许多的沉闷郁积在一起，压力早已摧毁那些自以为是的坚忍，许多时候用这位国学大师的话调解自己，却终也是苦笑，事事纷杂，浮躁的内心，“从容和大度”怎是简单的四个字了得？国学大师临终了，一生所追求的也不过是这样一个境界，我辈轻浮小儿，所参所悟的，更是遥不可及。淡淡的面对生活，改变能改变的，做自己能做的，尽心尽力，无愧于心，也许这就是我对自己工作原则的一个准则和诠释。

简单回顾这段时间的工作。开学五周以来，忙的最多的是一年级的级部工作，学生们经过五周精心训练和培养，无论从课堂、上操、午休、午餐、放学还是从卫生检查、学习习惯等，孩子们的各项常规已经慢慢走上正轨，这与一年级的四个班主任以及所有教师的辛勤付出密不可分。辛苦以及滴滴汗水，可能没有什么大的业绩可以证明和宣扬，可就是每天的细细琐碎，每天的点点滴滴，汇成了孩子们的成长的声音和家长们满意的笑脸。

1.学生的安全是我们的头等大事。

一年级的学生没有规则概念，而且今年的一年级男女比例严重失调，每个班男生都比女生多8到9人，年级综合性格偏活跃，给班主

任和一年级的老师们的管理提出了挑战，而首要问题就是安全问题。除了住宿生安全，以及中午放学和下午放学我们的认真排班接送外，午餐和午休是我们每天的大事。老师们说每天像打仗一样毫不为过。午餐后安排学生散步，午休经过一系列的调整，由五年级的学生和管理的领导一起，现在也比较规范，午休值班开始几周有家长反映学生睡不好，我们也想了许多招儿，如听音乐，讲故事，听童话等，现在学生们的午休和午餐质量比较好，但我们每天也如履薄冰，时刻把学生安全放到心上。

2.对学生的常规管理紧抓不懈。

早读、课堂、间操、大课间活动、中午练字、下午放学，教室卫生，我们和班主任们一起，把孩子们学校生活的每一件事都当作教育的契机，结合九月常规教育月，把学生的坐、立、行、说话等规范起来，把评价和习惯养成结合在一起，这五周的目标就是习惯和常规的养成目标。课堂坐姿、听讲、发言、作业、吃饭、午休、值日等等都有规范和要求并纳入评价。目前，一年级的学生普遍走上正轨，在教师节庆祝活动和刚刚结束的趣味运动会中，刚刚开学五周的一年级的学生表现不错，我们的一年级运动员方队也在积极准备了几周之后做了一次较好的展示。

3.重视、认真对待每一次与家长交流的机会。

我们知道面对家长我们代表的不仅仅是我们自己，还代表我们建桥小学的所有教师以及我们建桥的教育理念，如何展示我们学校风貌，让刚刚经过千挑万选才把孩子送到我们学校并报以极大期望的家长们放心和满意，是我们一年级每一位教师都在琢磨的事情。从开学之前的幼小衔接，到8月26日第一次家长会，以及教师节庆祝活动、运动会的家长代表以及9月28日周五的第二次家长会、每次放学的面对甚至是飞信的编辑等等，我们非常重视和认真对待每一次和家长交流和面对的机会。

阶段性个人工作总结 篇7

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公仆，为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献！

充分发挥政协的独特优势，切实做好各项联谊工作。加强联谊交往，增强人民政协的凝聚力，要充分发挥人民政协作为最广泛的'爱国统一战线组织的作用，求同存异，把不同阶层、不同民族、不同信仰的人在爱国主义和社会主义的旗帜下团结起来，团结一切可以团结的力量，在实现祖国统一和振兴中华的大目标下凝聚起来，努力增进全县人民的大团结、大联合。进一步加强海内外联谊，多渠道、多形式地做好对外联系工作。广交新朋友，不忘老朋友，为不断扩大我县最广泛的爱国统一战线作贡献。充分发挥政协的特点和优势，不断开辟、拓宽对外开放的新渠道、新领域，为我县经济发展和社会进步做出新成绩。

对个人来讲下一步重要应该在认真工作之余加强，不断提高自身专业素质，才能面对更大的挑战，也才不会被时代的潮流所淘汰。来之不易的机会，扎扎实实做好每份工作。20xx年人力资源部的责任将更加沉重，人力资源部一定安排并实施好新的一年的工作计划，用实际的工作业绩来说话。

医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来！

由于自己以前所待规模、行业与现在公司均有区别，自己做事风格还处在原有公司单位里的固有思维，这多少影响着自己，通过领导的指正，在慢慢改正学习中，希望通过公司领导的帮助及自己的努力，能尽快转正，争取为公司人力资源方面发展做出自己的贡献。

阶段性个人工作总结 篇8

随着期中考试的结束，家长会的召开，一学期的教学工作已经过去了一大半，感觉自己好长时间没有来空间记录自己的工作了，现我对前段时间的教学情况作如下总结：

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：

一方面，学生英语听、说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应；另一方面，同学们虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授《unit7.how much are the pants?》的时候，这课的主题是“如何询问和回答物品的价格”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。当讲到“have” 和 “there be”的时候，我通过拿班上的学生以及自己作为例子，加以充分形象的讲解和说明。这样学生就形象地明白了这两个词，学生听懂了，也就显得颇有积极性。因此在描述某个人拥有某物或者某个商店卖某物品时，学生特别用功，教学效果也十分理想。可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。另外，我对我的课堂也放宽了政策，允许学生自由找位置坐，只要他们自己认为可以从哪个学生身上学到东西就可以直接做到那个同学的旁边。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。

总之，经过将近一个学期的努力，期末考试将是一种考验。无论成绩高低，都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使我继续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，争取更大进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能有机会在各位领导、老师的指导下，取得更好成绩。

阶段性个人工作总结 篇9

20xx年xx月xx日，我被钟颖集团控股有限公司董事会任命为钟颖媒体公司总经理.今年，在集团董事会和公司下属的全力支持下，各项工作顺利开展。在公司全体成员的共同努力下，我们在企业管理、招投标、项目管理、文化建设、稳定发展等方面取得了可喜的成绩。企业综合实力增强，社会声誉提高。回顾过去一年零一个月的工作，主要有以下几个方面：

一、组织建设

成立一个部门，明确部门职责，并分配所有人员：营销总监李勇、运营总监郑飞和财务总监黄惠娟。由于我们团队只有四个人，缺少首席执行官的职位，首席执行官的职位暂时由我和首席财务官黄惠娟担任，首席执行官的工作暂时由我和首席财务官黄惠娟完成。

二、文化建设

注重企业文化建设，提炼钟颖媒体文化“双赢、激情、创新”，既强调与集团的关系，又突出公司媒体性质的特点。秉承“诚信立足社会，服务创造未来”的经营理念，秉承“优质服务，幸福生活”的企业使命，坚持以客户为中心，倡导“热心、关爱、无忧、放心、快乐”，五心服务通过不断的营销创新和积极进取，取得了良好的效果，得到了社会各界的认可和鼓励。

第三，团队建设

通过组织一系列活动打造传媒大团队：组织传媒高管赴南安参加摩尔发展培训，培养传媒团队的团结协作能力；组织高管参加职业素养和商务礼仪培训，提高职业涵养；组织高管参加《企业文化：让企业拥有生命》课程培训，让高管更清晰地认同公司文化。同时，在开展各种活动的过程中，我注意到为不同的同事创造了不同的机会，让他们有机会表达自己，锻炼自己。

四.表演建筑

短短半个月，由于团队的配合，演出取得了显著的成绩。首先，钟颖媒体与钟颖创业有限公司、中英汽车俱乐部有限公司、元航汽车销售服务有限公司签订合作协议，接管钟颖控股集团非媒体全资子公司的广告及其他宣传权；其次，钟颖媒体与厦门钟颖汽车销售有限公司签订了钟颖汽车9周年宣传合作协议，承担集团内部业务；最后，媒体与海商海国际酒店签订合作协议，实现与实体公司的`首次合作；与此同时，截至报道时，钟颖媒体正在与厦门百祥酒店恒品茶楼等多家公司进行项目谈判。

钟颖传媒的成功离不开集团董事的支持和公司成员的合作。然而，钟颖传媒成立才一年，明显的问题是显而易见的，而隐藏的问题仍然存在。我会和我的团队一起创造更好的局面，取得更好的结果。

第二阶段活动总结9篇

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第二阶段活动总结【篇1】

中共龙潭乡委员会

深入学习实践科学发展观活动总结

龙潭乡在县委深入学习实践科学发展观活动工作领导小组的直接领导下，在县委指导检查组的指导帮助下，按照县委《学习实践科学发展观活动工作实施方案》及《学习实践科学发展观活动工作实施意见》的安排部署，认真学习、吃透精神、广泛发动、周密安排、狠抓落实、严格遵循每个阶段的工作程序，做好规定动作，突出实践特色，确保了我乡学习实践活动取得了成效。

一、基本情况

龙潭乡共有9个党支部，446名党员。其中：农村党支部7个，2个机关支部；预备党员21名，女党员186名，少数民族党员389名。我乡第三批学习实践活动从09年9月开始到10年3月结束。在整个学习实践活动中组织开展了“学习提高”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段的各项工作。在整个学习实践活动过程中，我乡始终以党委书记为第一责任人，带头抓好学习实践活动，把学习实践科学发展观活动作为工作重中之重予以高度重视，集中精力，抽调得力人员组成龙潭乡学习实践活

2与农村工作密切相关的理论、实践问题，由乡宣讲团分赴各村进行巡回宣讲，并取得了较好的效果。为了更好地帮助农村党员学习实践科学发展观，编写通俗易懂的“龙潭乡科学发展观便民服务手册”发放到农村党员手中，将科学发展观学习实践内容与宣传支农惠农政策、计划生育、农村低保、新农村建设和农时节气等农村实用知识相结合，增强可读性，有效解决了农村党员“学什么、难学懂”的难题；将所有参学对象分为在职党员、无职党员、流动党员、年老党员、困难党员等五类，进行分类教育管理、分类关爱帮扶，采取领导干部带头学、机关党员系统学、农村党员灵活学、流动党员联系学、年老党员上门学等形式，确保学习实践活动的全覆盖，在有效推动学习实践活动试点工作深入开展的同时，也将党组织的温暖送到每位党员干部身边；对乡乡机关和站所党员，把活动的开展与建设“机关效能年”有机结合，不断完善便民服务工作机制，转变工作作风，增强履职能力，提高办事效率，提升社会管理和公共服务能力；对学校党员，注重在改进教学方法、提高教学质量、加强留守儿童关爱、探索入党启蒙教育新方法等方面下功夫；对离退休老党员，着重引导其在兴办公益事业、矛盾纠纷排查调处、关爱留守儿童等方面发挥余热。

（四）抓主题，创载体，重实践。龙潭乡通过调研，明确了乡学习实践活动工作思路，即：牢牢把握经济建设这个中心，以建设生态文明大乡，绿色经济强乡为目标，突出“基础设施和生态建设”两个重点，树立“民生、生态、和谐”三大理念，实施“生态农业立乡，科教文化兴乡，旅游产业活乡”三大战略；围绕“一条主线”（解放思想、科学发展）；强化“两个意识”（宗旨意识、发展意识）；开展“三项活动”（学习活动、调研活动、解困活动）；重点抓好“三大支柱产业”（烤烟、畜牧、核桃）；建立“五项机制”（体现科学发展观的目标考核机制，加强重点工作督查的工作推进机制，联系项目、跟踪项目、保障项目的项目服务机制，改进作风、优化环境的作风效能监察机制，问政于民、问计于民、问需于民的服务群众机制）；实现“六个目标”（干部作风有较大转变、基础设施有较大改善、经济持续发展有较大提升、体制机制创新有较大突破、人民生活水平有较大提高、社会稳定和谐进一步巩固）。为确保工作取得实效，针对政府机关、站所、村党总支、学校、农村无职党员五类参学对象的不同特点，分别对学习实践活动

6生院的综合服务能力显著增强。大力发展文体事业，集中力量加快文化基础公共设施建设，群众性文体活动广泛开展，有力促进了全乡经济社会全面协调发展。六是落实各项优抚政策，进一步改善民生保障。乡人民政府高度关注民生，关爱社会弱势群体和困难群众的生产生活，投资20万元，完成民政物资储备点建设；投资9万元修复密古村人马吊桥；以人为本，关爱弱势群体，投资2.5万元，为全乡残疾家庭改建住房8户；逐步将符合条件的农村低收入人群纳入保障范围，并将部分下岗待业的困难城镇居民纳入最低生活保障。截止2009年底，农村低保人数已达766人。七是以整村推进为突破，扶贫开发工作成效明显把扶贫开发整村推进“866”项目建设工程作为建设社会主义新农村的主战场，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标要求，总投资1075.5万元，完成了富厂村、己路河村扶贫开发整村推进项目建设工程。八是认真执行责任政府“四项制度”,政府自身建设呈现新气象。坚决贯彻执行责任政府 “四项制度”，努力建设法制、责任、服务、廉洁型政府，全面落实廉政建设责任制，着力打造诚信政府、责任政府、阳光政府，坚持依法行政，政府公信力进一步增强，坚持执政为民，政府凝聚力进一步增强。九是基层党组织建设得到加强。乡党委、政府先后争取和筹集资金180余万元，实施了4个村村级活动场地建设，清河、己路河村已完工，龙潭、水竹坪村正在施工。全面完成了村党支部的换届选举工作，一批思想解放、敢想敢干、深得人心的党员走上农村党总支部书记的领导岗位，促进了农村干部的年轻化，活跃了党的民主生活，调动了广大党员的积极性和创造力，增加了农村党支部班子的凝聚力、战斗力，使农村基层党组织真正成为广大党员拥护、有战斗力的领导核心。

三、几点体会

（一）要充分准备，深入发动。学习实践科学发展观活动，是党中央深思熟虑、精心准备后做出的重大抉择。必须在吃透中央精神的基础上，认真分析本辖区各级党组织建设和党员的现状，结合实际制定切实可行的工作计划和保证措施，以广泛深入的动员发动，使每个党员干部在思想上明确认识学习实践活动的指导思想、目标任务、措施要求，充分调动广大党员干部积极参与的热情，才能将学习实践活动开展起来；其次必须辅之以相应的宣传舆论攻势，才能扩大知晓度，推动学习实

10发展观活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在逐多方面的不足和问题：一是学习调研的深度还不够，少数党员干部政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高。二是影响制约我乡经济社会发展的问题和困难没有得到完全彻底解决，基层基础建设、增强服务意识是一个长期工程。三是少数党员干部对照检查存在认识不到位、剖析不深刻、认识和理解问题的水平还不高。四是基层组织建设和干部队伍建设有待于进一步加强。

今后的工作中，我乡将在此基础上进一步巩固和扩大学习实践活动成果。一是继续解放思想，更新观念；二是建立长效机制，把学习实践科学发展观活动作为一项长期工程，继续抓紧抓实抓好；三是继续加强制度建设，全力推进龙潭乡“规范化、制度化、法治化”建设进程。四是坚强基础组织建设和干部队伍建设；五是认真抓好中长期整改工作，切实解决存在的困难和问题。

第二阶段活动总结【篇2】

其次，要突出重点。为了使研究工作取得实效，我们应该在深入研究上下功夫。一是调查深入。深入职工、深入群众、蹲点调查，听取各方面的意见，了解真实可靠的情况，进行必要的数据统计，进行量化分析。

二是研究深入，对了解掌握的情况深入思考、深入分析、深化认识，把握事物的本质和深层次的矛盾，找到事物的内在联系和带规律性的东西，认真撰写调查报告。三是注重实效，努力推动科研成果转化。做好调查研究是手段，而做好科研成果转化是目的。

“深入开展调研”活动以来，作为切实转变作风，密切党群、干群关系的有效载体，构筑起了帮民难、解民忧的联动网。今后要积极深入职工群众，开展调查研究，掌握实际情况，为领导决策提供第一手资料。

2、 注重宣传沟通，营造浓厚氛围

开展“创业、创新、创优”活动以来，我所结合实际、把握重点、精心策划、强化宣传，集中报道了大批优秀典型、感人事迹、经验做法，推动了“创业、创新、创优”活动宣传工作的开展。

开展“创业、创新、创优”活动第二阶段宣传工作中，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕森工十二五规划，大力宣传开展“三创”活动的进展情况、工作动态、经验做法、丰硕成果和先进典型等。要鼓励和鼓励全体党员干部职工创业、创新创优，为实现我院繁荣、文明、和谐、幸福而奋斗。同时，形成了积极创业、勇于创新、创先争优、正确引导的氛围。

在宣传过程中，我所以“希望在于创业、发展在于创新、提高在于创优”为口号，让职工群众立体、全面体会到三创就在我们身边和三创活动的重要意义。具体实施为增加宣传条幅1幅宣传牌2块并从电视台、板报、会议等多样形式在职工群众中宣传，让每一名职工群众都充分体验和融入到开展“三创”活动的热潮。通过宣传让群众深刻理解“三创”就在我们身边，我们的一举一动、一言一行都是“三创”内容，只不过我们把普通的工作深化、细化、强化。

3、 发挥特色优势提升三项创新活动实效

突出特色注重工作实效。三大创新领导小组工作以来，始终以政策宣传为支点，以调研为中心，结合自身特点，扎实推进。我国拥有一切优美的生态环境、丰富的自然资源和广阔的投资开发潜力优势。

所党支部以此优势为重点，加大招商引资力度，采取“走出去、拉进来”方法，以项目招商引资、宣传社会融资等方式，本着互利互惠、共同发展、平等合作原则来诚招投资者和合作者，在经营上可以独资独营，也可以合作经营，在优惠政策下，先后引资建设大鹅养殖基地、森林鸡养殖场、绒山羊养殖、黑蜂养殖及野猪圈养等全方位多种经营特色项目。在林业局广告宣传的推动下，我们吸引了社会各界投资者来我院实地考察，合作正在紧张筹备中。

四、存在的不足

一是三创领导小组活动作用有待于进一步发挥，二是三创活动与其它工作实现效能最大化，呈现一体化效果，有待于进一步在实践中检验探索，三是教育引导经常性、实效性功课还需加强。

在下一阶段的工作中，我们关键是要抓好落实，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，深入推动我所“创业、创新、创优”活动进行，为加快经济转型提供强大动力和有力保证。

西南岔经营所支部委员会

2012年7月28日

第二阶段活动总结【篇3】

根据镇党委第二阶段纯洁教育实施方案，xx村党支部精心组织实施。于201x年4月至月，开展了近一个月的评议活动，分别进行了分析评议阶段的广泛征求意见、党员干部交心谈心、召开民主生活会、撰写党性分析材料和反馈意见五项活动。每一个环节都按照标准和要求进行，达到了预期效果。

一、征求意见

我们采取了发放征求意见表，通过座谈征求、上门征求和书面征求的形式，进行了征求意见，共发放征求意见表0份，收回41份，经分类梳理，共征求到党支部各种意见和建议4类3条，班子成员意见和建议1类，全部意见和建议大致有以下几个方面：

（1） 肯定了支部纯洁教育活动的主要成果

1、两委班子成员团结协作，在纯洁性教育过程中能够各司其职、分工合作，为自己所联系自然村的党员宣传纯洁性教育活动意义，对老党员、困难党员更是细心讲解，得到了村民的认可。

2注重产业发展，体现党员先锋模范作用。纯洁性教育活动是基层党组织的一项重要活动，在活动中我村充分发挥了民主示范村的优势，在宣传动员和实施监察阶段所有工作都实行公开，让老百姓知道、理解、赞同从而被感染，党员干部的形象也得到了提升。

（2） 提出了村党支部纯洁教育活动中存在的问题

1、持续性不够。我们村里的纯洁教育活动经常是集中在学习和讨论上。自学效果不好，普通党员仅限于参加集体活动，持续学习的积极性不高。

2村集体计划项目实施进度有限。在征求意见过程中广大村民对村集体经济项目的建设非常关心，纷纷提出目前村集体项目的规划和实施进度慢，提出应尽快完成项目建设，实现村集体经济的增收。

3、监督管理有待加强。纯洁性教育重在转变党员干部的思想、组织、作风方面的问题，大部分党员干部各方面均有转变，但仍然有部分党员言行举止不能严格的按照党员标准要求自己，需要监督查处，只有教育和监察相结合才能更有效的提高党员在群众中的形象，得到群众的认可。

（3） 并向两委委员提出意见和建议

1领导班子年龄大、层次底、工作效率低，不能适应新时期发展的要求。

2集团成员分工不合理，不能充分发挥积极作用，报酬不当。

3、个别副职干部形同虚设，不做工作。

4一些主要领导工作不积极，态度不积极，不主重自身形象。

我们没有培养出一批德才兼备的新党员干部。

6主要领导人之间几乎没有交流，而且有武断的行为。

7、少数党员不起带头作用，反而唱反调。

八，一些干部缺乏与农民打交道的技能，导致干部群众之间的矛盾。

9干部大而崇高，群众很难接近他们。

（4） 对农村集体经济建设提出了几点建议

1主导产业单一，没有长期的市场竞争力。

2农民剩余劳动力多，乡镇企业业没有尽可能多地安排。

3、农业调产花费不少，成绩不大，效果不明显。

4我们没有充分利用郊区的优势，开辟一个新时代

二、三产业。

（5） 提出了加强村级管理、服务群众的几点建议

1对村里未完工的街道、道路要尽快实实和完善。

2村里的环境卫生越差，我们应该尽力解决垃圾堆放和清理的问题。

三。不是说问题没有解决办法，而是没有努力解决。

4非法采掘、过度生产的现象不仅给村民的生活带来了极大的危害，也给集体造成了巨大的经济损失。支部和村委会要尽力制止。

xx社区环境卫生状况较差，应采取长期措施加以解决。

6学校学生拥挤不堪，无法再接受外来人口。

7要统一规划，处理好老村落污水问题。

二、党员干部交心谈心

目前，我们村党支部有党员xx人，其中女党员xx人。在活动中通过采取入户谈心、走访谈心、支部办公室谈心等形式就村班子建设、经济建设、民生建设等方面的问题进行了深入的沟通。同时，要把纯洁教育的内容融入村集体建设的方方面面。

主要成果有：

1加强了党员开展纯洁教育活动的认识。

2增强了党员的责任感和行动感。从党支部书记到普通党员，他们学到了自己的不足和改正的方向。

三。了解党员的思想动态，为下一阶段的工作打好基础。

三、召开主题民主生活会

在征求意见的基础上，党支部于201x年月2日召开了民主生活会，会议开的生动活泼、严肃认真、主题突出、认识深刻、联系实际，是一次比较成功的专题民主生活会。

通过专题民主生活会，进一步夯实了思想基础，提出了今后努力的方向，特别是找出了制约我村经济和社会发展的因素，为我村今后的整改提高明确目标。

四、撰写党性剖析材料

在这个环节，要求每个党员特别是村级领导干部要本着“重点找问题，深入找原因，关键查自身”的原则，写出党性分析材料，我村全体党员，特别是村级干部都认真地撰写了党性分析材料，表达了对纯洁性教育活动的认识，总结了存在的突出问题，剖析了存在这些问题的主观原因，并明确提出了整改措施。

党支部主要负责人针对党员、干部的分析材料进行了客观的评议，并对民主生活会反映出的问题逐条进行了意见反馈，使每个党员干部清醒地认识到自身存在的问题，在尽短的时间内进行整改，给群众一个满意的答复。

五、意见反馈

对于征求到的意见，我们于201x年6月2日及时召开了支部大会，进行了认真总结，客观分析了存在这些问题的根所在，经过广大党员的充分讨论，特提出整改方案如下：

在组织建设方面：一是通过学习“****”重要思想和开展保持共产党员纯洁性教育活动，进而经常性地开展党员思想教育，使广大党员能够对照保持共产党员纯洁性的基本要求严格要求自己。同时，党支部要加强对全体党员的分析评价和各阶段工作的监督落实，提高党支部的战斗力。

二是对全体干部进一步明确分工，对年度工作目标和任期目标，做到责任明化、细化，要求人人写出书面承诺，并制版上墙，广泛接受群众监督，进一步增强责任感，使每个干部时刻感到危机意识和责任意识。三是按照党员、干部和后备队伍的推选办法，吸收有知识、有能力、思想进步的青年人才，逐步充实党员、干部队伍，同时，严格执行村级干部考评制度，对不称职的干部、不合格的党员坚决按照组织程序进行处理，不断优化组织队伍。

在经济建设方面：一是大力发展工业园区建设。投资2000万元完成混凝土搅拌站建设；投资1000万元的新型墙体材料项目现已开工建设，园区的建设解决了本村剩余劳动力就业问题，提升了村集体经济收入。

二是大力提升农业现代化水平。巩固和扩大“千亩蔬菜基地”。三是大力发展本村三产。

该村已建成投资100万元的手工编织项目。投资300万元，动物**布艺产品也已完成前期立项等工作，年内可投入生产。项目建成后，年人均收入将增加400元以上。

第二阶段活动总结【篇4】

**镇开展继续解放思想大讨论活动 第二阶段实施方案

**镇各村、居委会，镇直各单位：

根据县委统一部署，结合我镇实际，经领导小组讨论，班子会议决定，特制定《**镇委员会关于开展继续解放思想大讨论活动第二阶段工作实施方案》如下：

一、目标要求以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观的构建社会主义和谐社会的重大战略思想，紧紧围绕建设人文**、活力**、和谐**的奋斗目标，把学习贯彻十七大精神贯彻始终，把找差距、抓整改、促工作、办实事，继续解放思想、推动经济快速发展贯彻始终。要在第一阶段工作的基础上，把大讨论活动与我镇党员干部的思想和工作实际结合起来，与推动当前工作，确保全年目标任务的顺利完成结合起来。

二、方法步骤第二阶段（对照检查、寻找差距阶段）从3月24日开始至4月24日结束，分三步实施：

（一）3月24日至4月4日，安排部署，查摆问题。

1、在学习党的十七大及有关会议精神的基础上。紧密结合我镇内各村委、部门的工作实际和干部群众的思想实际，制定转段工作实施方案。认真对照检查，特别是要在谋划发展的先进意识、投身工作的精神状态、适应工作的能力水平、服务发展的机制体制、优化发展环境意识等方面认真查摆问题，看还存在哪些思想障碍和工作障碍，并通过讨论，进一步解放思想，认真加以克服。召开领导班子转段工作会议，认真查摆自身及所辖工作上的问题。

2、开展评议，分析问题。对评议过程中干部群众提出的意见建议，要进行认真梳理归纳，分类排队，分析原因，找出症结，进一步明确整改的方向的重点，研究对策，明确责任单位和责任人。

（二）4月5日至4月15日，形式多样，寻找出路。在查摆梳理问题的前提下，在镇内通过开展各种各样的活动方式，集思广义，寻找**发展出路。以这次活动为载体，面向我镇广大群众，开展“**经济大发展征求意见”活动。①继续开展好我镇“人人谈”活动，以此活动为契机，寻找**经济发展的突破口。②召开班子成员继续解放思想民主生活会，讨论有关活动及方案的针对性和实效性。③各单位、各部门、各村委都要设立“解放思想意见征求箱”及热线电话，广纳民意。④利用圩日由镇宣传办公室牵头，在圩上开展现场征求意见活动，填写意见征求表。⑤每个领导班子根据实际情况都要有改进方案，准备内容翔实的调研报告，并要求广大干部职工都要撰写继续解放思想大讨论活动心得体会。

（三）4月16日至4月24日，坚持突出重点、注重实效，贯彻落实意见。提出措施，狠抓落实。针对查找出来的问题和不足，研究提出整改措施，明确要求和时限，要按照先易后难、先近后远的原则，集中力量解决影响我镇发展稳定的突出问题，使大讨论活动取得阶段性成效。

三、几点要求

1、精心组织，突出重点。各镇直单位及村委要以学习宣传贯彻十七大精神为主线，对大讨论活动进行精心策划，周密部署，采取有力措施，抓住重点和关键环节，认真组织实施。要在第一阶段已有的成果的基础上，及时研究解决大讨论活动中出现的新情况、新问题，推广好经验、好做法。要把大讨论活动同我镇当前正在开展的“人人谈”民主活动结合起来，搞好开门评议。要精心设计载体，创新活动形式，丰富活动内容，吸引党员干部群众广泛参与。镇领导干部要带头认真学习，带头参与讨论，带头寻找差距，带头抓好整改。

2、真抓实干，务求实效。镇直各单位、村委要高度重视，确保第二阶段活动在思想、组织和行动上“三落实”。要细化量化整改目标，明确时限和要求，落实有关责任，重点解决实际问题，确保收到实效。要继续发扬理论联系实际的学风，把大讨论与我镇党员干部的思想和工作实际结合起来，与推动当前工作，确保完成全年各项任务结合起来。

3、镇直各单位、村委要在开展大讨论第二阶段活动的过程中，注意文字和图片资料的收集、整理工作。

第二阶段活动总结【篇5】

朱阳一中“争做人民满意好教师”第二阶段活动总结

我校深入开展“争做人民满意好教师”活动，强化教师师德修养，提升教师素质，提高教育教学质量，积极创办人民满意的教育，针对第二阶段自查自纠、梳理问题的特点，我校通过教师自查，同伴帮查，学生助查，领导点评等方式，深入查摆剖析，整改提高，取得阶段性成效，现将活动情况总结如下。

1、开展“五查五看”活动敢于揭短亮丑

学校及时召开民主生活会，开展批评和自我批评活动。教师结合自身工作实践，深入查找问题，分析根源。科任教师本着对教师发展负责的原则，互相揭短亮丑，真诚提问题，虚心接受意见和建议，通过红红脸，出出汗，排排毒，惊惊心，切实挖掘制约自身发展的问题和不足。随后办公室下发教师“五查五看”自查登记表，引导教师从理想信念、廉洁从教、工作纪律、严谨笃学、为人师表等五个方面进行查找，教师认真填写，随后整理出共性问题，梳理存档。

2、开展“一比一纠正”活动发挥教师示范作用

学校将开展此项活动和学生行为习惯养成好教育活动有机地结合起来，“一比”就是比看谁重视学生的行为习惯养成教育，谁的教育效果突出。我校采取教师承包学生的做法，每位教师承包四至五名学生，主要对学生的思想教育、日常生活、学习成绩、习惯养成等方面进行督导，及时与学生谈心沟通交流。“一纠正”就是纠正教师不良的生活习惯，充分发挥教师的示范引导作用，诸如禁止教师在校园吸烟，要求教师注重仪容仪表等，凡是学校要求学生做到的，教师首先要做到，充分发挥教师自身修养对学生的积极导向作用。

3、开展“三评”活动广泛征求意见和建议

我校深入开展“三评”活动，开展学生评教师、教师评校长、社会评学校活动，广泛征求各方面的意见和建议。向学生下发《朱阳一中任课教师评价表》，要求学生根据科任教师的实际情况，对教师进行等级测评，同时及时整理相关意见，反馈给教师，促其限期改正。向教师发放校级领导评价表，召开全体教师会议，邀请中心校领导参加。

教师对学校的发展负责，对领导的态度负责，对领导的评价客观公正。举办家长座谈会，向家长发放咨询卡，征求家长意见和建议。召开学校2014年行风建设面对面评议会，邀请镇人大代表、政协委员、家长代表、中心学校领导到校，马校长做行风建设工作汇报，与会校级领导解答代表质询，代表对我校的各项工作给予高度称赞和肯定。

4、严格教育收费开展专项治理

根据灵宝市教体局下发相关文件精神，我校对教师违规收费及有偿家教进行专项督查，经查我校没有教师违规收费和从事有偿家教。学校没有向学生征收任何费用。出门证、饭卡均由学校免费提供，补办只交工本费。

学生的校服和作业本由学生自行购买。坚持学生“一课一辅”制度，没有向学生征订额外的教辅资料。学校两免一补阳光操作，严格审核程序，严禁“关系补”、“人情补”，确保公正、合理，“一补”资金及时足额发放到学生手中。

总之，第二阶段我校坚持问题为导向，活动为载体，自查自纠，整改提高，提高了教师的思想境界，树立了风清气正的良好环境。

灵宝市朱阳镇第一初级中学

2014年12月25日

安全提醒：

离开学校时，请切断所有电源，关闭消防，锁好门窗，注意上下学途中的交通安全，防止意外伤害。

第二阶段活动总结【篇6】

根据区委、区交通局统一部署和具体要求，我所党员先进性教育活动从2月20日始转入第二阶段工作，经过一个多月精心组织，周密安排，党性分析民主评议阶段工作进展顺利，已完成全部工作任务，达到预期目的。

一、主要做法：

（一）认真搞好转段思想动员，进一步统一思想，提高认识，端正态度，明确任务。所党支部14名党员（其中正式党员13名，无退休党员）全部参加了区交通局在中大饭店召开的转段动员报告，第二天召开支部党员大会进行转段的再动员再部署，并结合本单位具体情况，详细制定出第二阶段工作实施方案。

（二）继续深入抓好理论学习，搞好理论武装。第二阶段工作是一个承上启下工作，也是事关整个教育活动成效关键所在。为此党支部注重继续抓好“三个代表”重要思想和党章的再学习。组织召开支委会认真研究制定提出适应本单位的党员保持先进性5条具体要求。组织党员进行讨论修改完善，最后形成支部意见并对外张贴。各让位党员进行对照。

（三）广开言路，广泛征求党内外群众、运输经营者意见。在党员进行自我总结前，党支部安排20天的`时间，在本单位广泛开展交心谈心，在此期间先后召开党员、党外群众、客货运输企业等三个不同类型座谈会，发放49份意见表，继续收集群众意见。并及时把收集的意见，进行整理归类，把属于单位或组织意见反馈给党政主要领导，属于党员个人，向有关党员反馈。

（四）认真组织党员搞好自我对照，把好党性分析材料审定关。首先是明确要求，规范自我总结材料，严格按照区委制定的党性分析材料格式要求，突出把握好个人存在问题和原因剖析、今后努力的方向，确保自我剖析材料质量。其次，安排充足时间进行自我总结对照，具体安排了一个星期的周末和晚上进行个人准备，大多数党员都是利用时间加班加点，精心准备的。第三是组织审定，发现问题，及时修改补充，把好关。党支部严格按照有关程序和审定权限，对党员个人总结材料进行审定，提出修改意见。

（五）认真开展党性分析，民主评议。在个人充分认真准备基础上，党支部召开专题组织生活会、民主生活会，局党组书记、局长李国柏、副局长房长麟亲自到会指导。并提出具体要求和意见，书记刘跃庆对开展党员民主评议进行再动员并提出要求。所领导带头进行自我检查，开展批评与自我批评。带动了其他党员。

（六）认真研究确定党员格次评定。在党员自我对照总结和自我剖析之后，组织全体党员进行党内测评，党内参评人员14人，组织党外群众测评9人，在充分民主基础上，党支部召开支委会，收集党内外意见，形成支部意见。并将情况及时向局党委汇报,再通过书面形式向党员个人反馈。

（七）深入开展“三提高、三服务”主题活动。我所确定的主题实践活动是办三件实事，其中已经完成牛坪至登岭、白竹坪至彭家河2条乡村客运线路的延伸工作；对黄花乡军田坝环城线路的候车棚建设正在申报之中，得到群众的好评。

二、取得成效：

（一）统一了思想，形成共识。对第二阶段工作，广大党员通过层层学习动员部署，进一步提高思想认识，对开展党性分析，民主评议的目的、要求、意义有了新的认识。能积极主动投入教育活动，态度严肃端正，从而确保党性分析，民主评议阶段工作顺利推进，并取得成效。

（二）“三个代表”重要思想的深刻内涵和党章的要求，进一步为广大党员所掌握。实践“三个代表”重要思想更加成为党员自觉要求。党员的标准在党员中更加明确。尤其通过制定本单位保持党员先进性的具体要求，使全体党员感到努力有方向，自我检查有尺度。

（三）通过多种形式和渠道征求了宝贵的建议。本支部这次收集到党内外群众意见共计15条，归纳梳理为三个方面8条比较突出的问题，也基本找准、找到存在的问题，这对下一阶段开展单位和个人整改奠定了一个很好基础。

（四）通过组织开展党性分析和民主评议，全体党员能对近年来的工作，认真进行总结回顾，对存在问题能比较正确认识。按照区委要求，也基本能找准、找到个人存在的1—2个突出问题，并进行比较深刻原因剖析。所领导之间带头开展相互批评，能重点指出每位领导的存在不足，为普通党员起到表率作用，有力地促进支部开展正常互相批评风气的进一步形成。14名党员（正式党员13名，无退休党员），写党性分析材料15份（其中班子集体一份）。

（五）完成全体党员的评议。本支部现有党员14人，其中预备党员1人，正式党员13人，参评党员14位，现已严格按照党员评议的有关程序，完成了评议工作。

三、存在问题：

（一）在自我总结对照，党性分析，民主评议过程中，少部份党员查找问题，剖析原因还不够深刻，思想认识还不够到位。

（二）开展自我批评，查找存在突出问题，整体效果较好，但开展相互批评，一般党员意识还不够强，普通党员相互批评氛气还不浓。

第二阶段活动总结【篇7】

河古庙镇

学习实践科学发展观活动

第二阶段活动总结

按照学习实践科学发展观活动的总体安排和要求，我镇结合实际，认真开展了分析检查阶段的各项活动，镇党委及学习实践活动领导小组对这一阶段的工作高度重视，加强了组织领导，统筹安排，扎实推进，学习活动取得了明显成效。现将我镇深入学习实践科学发展观活动分析考查阶段总结如下：

1、 增进认识，加强管理，巩固学习研究阶段成果

根据县委学习实践活动实施方案的统一安排，分析检查阶段从11月开始至12月底。对于这个阶段的每个环节和活动。我镇党委高度重视，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，把深入学习、提高认识贯穿于学习实践活动的全过程；把解放思想、改革创新贯穿于学习实践活动的全过程；解决问题、完善工作机制贯穿于学习实践的全过程。

对分析检查阶段各个环节的工作进行了具体的安排部署，从广泛征求意见、扎实查找问题、形成分析检查报告、召开民主生活会、组织质量测评五个环节入手，积极扎实开展分析检查阶段的各项活动，巩固学习实践科学发展观活动的成果。

2、 突出重点，抓住重点，分析检查工作进展顺利

镇党委按照活动要求，紧密结合实际，突出工作重点，周密安排部署，精心组织召开领导班子专题民主生活会，认真撰写领导班子分析检查报告，积极组织群众进行评议，全面完成了第二阶段“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”的各项工作任务。

（一）继续深入开展理论学习

在分析检查阶段，镇党委坚持把深化理论学习和深入讨论放在重要位置。在学习的形式上，灵活多样，既突出中心学习组的集中学习和平时的集体学习，也注意引导党员干部广泛开展自学；在学习的内容上，丰富全面，继续引导广大党员干部深入学习科学发展观重要论述和必读文件，组织广大党员干部深入学习十七大精神和十七届四中全会精神。这些内容，都紧扣发展的主题，通过学习，进一步深化了对科学发展观重大现实意义的理解，做到了活动推进一步，学习跟进一步，使分析检查有了更为深厚的思想基础，增强了分析检查阶段工作的实效性和针对性。

（二）全面广泛开展征求意见

镇党委充分发扬民主，坚持走群众路线，将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键，并贯穿分析检查阶段整个过程。根据实际情况，合理确定征求党员和群众意见的范围，紧紧围绕影响镇科学发展的突出问题，群众反映强烈的突出问题，如何促进科学发展等方面，以“真查”为重点，突出活动主题，“听民声集民智，找问题明方向”，通过发放征求意见表、设置意见箱、深层次谈心等多种形式，向全镇各级党组织、党代表、村居干部、企业员工广泛征求广大群众和本部门工作人员对领导班子及其成员的意见和建议。征求影响和制约我镇科学发展的突出问题，就群众最关心、最直接、最现实的利益问题征求意见和建议；通过开展书记找班子成员谈心、分管领导找分管部门负责人谈心、部门负责人找工作人员谈心、村居书记、主任找“两委”成员谈心等征求对镇领导班子和班子成员的意见和建议。

对收到的有关意见和建议进行认真的汇总和梳理，并采取适当方式向镇领导班子和班子成员如实反馈，为下一阶段制定整改措施提供了参考依据。

（三）深刻剖析存在问题

根据学习实践活动的统一要求，我镇分别召开了村支部书记工作汇报会和专题民主生活会。

一是认真撰写发言材料。在召开专题民主生活会之前，班子成员在广泛征求意见的基础上，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、思想上制约经济增长方式转变不快的问题、观念上阻碍发展思路、发展战略、体制机制和工作举措的问题、影响社会和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评发言材料。他们准备充分，内容充实，分析客观，实事求是。

二是高质量地开展批评和自我批评。12月25日下午，我镇党委书记史凤杰主持召开民主生活专题会议。协会邀请了组织部常务副部长任树祥和活动指导小组成员。

在民主生活会上镇主要领导带头分析检查，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，发挥了带动作用，班子成员能从分管的工作和自身存在的不足等方面进行批评与自我批评，对党委和镇存在的突出问题及其原因分析深入，制定的整改措施得力，努力方向明确，形成了民主团结、务实创新、集中精力推进科学发展的良好氛围。

（四）认真撰写分析检查报告

按照“突出检查分析问题、理清科学发展思想、明确改进措施”的要求，运用解放思想学习大讨论活动和学习调研、专题民主生活会的成果，找准问题，分析原因，明确方向，提出对策。镇党委高度重视领导班子分析检查报告的起草工作，镇活动办指定专人，专门负责分析检查报告的意见建议的收集梳理、材料汇总工作。镇党委召开专题会议，对来自各方的意见建议、群众关心的热点问题，以及分析检查报告初稿进行分析研究，形成了分析检查报告的征求意见稿。

通过修改和完善，形成了《河古庙镇领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告》。

3、 改进措施，明确方向，推动全镇工作科学发展

在学习实践科学发展观活动分析检查阶段中，我镇通过广泛征求意见等环节，深入学习和对存在问题的检查分析，进一步增强了我们深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步坚定了信心和决心，全镇各项工作顺利开展。

（一）取得的成效

通过开展深入学习实践科学发展观活动，对全镇各项工作的开展起到了积极的促进作用，活动取得了比较明显的成效：

1进一步提高全镇党员干部贯彻落实科学发展观的思想认识。通过认真学习和反复讨论，使党员干部充分认识到贯彻落实科学发展观的必要性、重要性和紧迫性；通过纵横比较和客观分析，使党员干部统一思想，提高认识，理清思路；通过深入调查和全面反思，党员干部找到了差距，厘清了症结，明确了方向。

在思维和理念层面形成了强烈共识：一是必须坚持解放思想、敢字当头，下大力破除影响科学发展的思想和体制障碍，激活市场主体，不断提升河古庙镇发展的活力和动力；二要树立新的科学发展观，抓住当前发展的历史机遇，更加注重速度、结构、质量、效益的统一协调；三要坚持以人为本，更加关注民生，促进和谐，坚定不移地为人民办实事、办好事；四是必须加强和改进党的建设，始终保持党的先进性，调动和发挥领导班子的积极作用，维护党委的领导核心地位；第五，坚持从实际出发，求真务实，不断开创河古庙镇社会经济发展新局面。

2进一步明确全镇贯彻落实科学发展观的工作思路。通过学习实践活动，镇领导干部深刻地体会到，要实现全镇健康、和谐、快速发展，必须用科学发展观来指导和统筹，以求真务实的工作态度，紧紧围绕镇中心工作，在县委、县**的正确领导下，坚持以学习实践科学发展观为动力，以建设社会主义新农村为突破，认真贯彻“保增长、保民生、保稳定”一系列政策措施，开拓进取，苦干实干，全镇重点工作有力推进，基层党建工作不断加强，有效促进了镇经济社会更好更快发展。

三，服务群众和社会的能力进一步增强。通过学习实践活动，广大工作人员服务意识进一步增强，业务能力进一步提高，服务能力进一步加强，服务水平进一步提升，广大干部树立“用心想事、用心谋事、用心干事”的工作意识，形成能干事、想干事、会干事、干成事、不出事的导向。

（二）存在的不足和努力方向

学习实践科学发展观活动取得一定成效的同时，也存在一些不足，主要表现在以下几个方面：

1由于工作任务繁重，没有足够的时间进行学习和交流，我们对逐步完成科学发展观活动所要求的行动感到满意。

2理论研究不够深入，对科学发展观的认识不够全面，思想认识不够深入。

三。在工作思路上，进取意识和与时俱进观念不够强，缺乏创新意识和长远规划。

学习实践科学发展观是一项长期的历史任务，在今后的工作中，我镇将结合整改落实阶段各个环节的活动内容，以党的十七大和十七届四中全会精神和科学发展观为指导，以领导班子分析检查报告为主要依据，用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作，着力解决分析检查阶段查找出的影响和制约我镇科学发展的突出问题。进一步增强科学发展意识，进一步破解科学发展难题，进一步创新科学发展机制，团结带领全体干部和党员，不断巩固和扩大学习实践活动的成果，切实把科学发展观贯彻落实到全镇工作的各个方面，努力提高为民服务质量和水平，以科学发展推动全镇各项社会事业又好又快发展！

第二阶段活动总结【篇8】

开展集中整治“庸懒散贪”问题

对照检查阶段（第二阶段）总结

xx中学通过“庸懒散贪”活动第一阶段的宣传动员工作，在校内已形成了良好的治理“庸懒散贪”工作氛围，在第二阶段工作中，按照治理“庸懒散贪”问题的总体要求，采取召开座谈会、发放问卷、公开投诉**等一系列自纠自查活动，多渠道、多层次收集教职员工对改进作风方面的意见和建议。并在此基础上，组织召开民主生活会，采取自己找、领导点、教职员工提、互相帮等形式，联系个人的思想和工作实际，特别是联系作风建设和廉洁从政方面存在的突出问题，逐一对照检查，并深入剖析问题的根源。现将我校“庸懒散贪”第二阶段工作报告如下：

1、 加强领导，明确自查整改重点。

“庸懒散贪”第二阶段是对照检查阶段，根据我校“庸懒散贪”活动方案，分别召教职员工大会、办公会对自查整改工作进行宣传和布置。让每位教职工明确自查整改的重点是：根据日常工作，落实校风评议要求。

2、 开阔视野，采取切实可行的方法。

1、召开全校教职工大会，进行动员宣传，明确对照检查阶段主要的任务及方法，动员人人参与，人人自查，人人为xx中学的发展献计献策。

2、发放问卷调查表，对社会各界发放“庸懒散贪”调查表，通过采集来的信息可以看出我校在工作作风、教学成绩、精神面貌等方面都得到了社会的认可。

三。召开各级座谈会，征求意见。通过民主生活会，广泛征求职工的意见和建议，找出存在的问题。我们实现了积极参与、自我检查和教育。

3、 按照标准，自检工作。

通过组织召开教职员工大会、党务会、民主生活会等多次会议，积极开展批评与自我批评，找出了xx中学干部职工存在的突出问题，经过归纳疏理，主要表现为以下几个方面：

1、创新意识淡化。大部分教职员工工作不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面子上不出问题，满足于维持现状，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，对新形势下教育教学出现的新情况、新问题研究不够，影响了教学质量和工作效率。

2、执行力不强。有的命令执行不到位、执行不到位，有的制度、标准形同虚设，不能得到有效执行。执行力不高的重要原因，就是管理不规范和管理不严，规范化管理不够，么有真正做到有章可循、有规必依、有令必行、有禁必止，缺乏强有力的管理控制系统和高效的信息管理系统。

3、部分干部职工学习不够主动，往往只是在学校要求学习的时候才学习，学习的内容也仅限于关系自身工作，不能制定系统的学习计划，导致在遇到新的问题和难题的时候无从下手。

4宗旨观念不强，自身定位不准确，一些党员全心全意为人民服务的宗旨没有实现到位，没有落到实处。作为共产党员，他对自己作为人民公仆没有提出严格要求。

5、自我要求不严，一些同志无论是思想意识上还是工作上，有时思考问题和处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”“交差了事”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草草了事。

4，要自我完善，制订整改措施。

1加强学习，提高工作水平。要自觉的把理论业务学习当作自己的第一需求，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的业务能力。不断学习党的基本路线、方针、政策，不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑，提高自己驾驭工作的能力。

2加强宗旨意识和作风建设。坚持把教职员工的需要作为指导工作的第一选择，把教职员工的利益作为开展工作的第一信号，把教职员工的满意作为检验工作的第一标准，打破传统的思维方式，克服等靠要的思想，全心全意为教职员工办实事、解难事、做好事。

3、开拓创新，不断进取。要勇于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性的开展工作，不断完善和总结已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。严格要求自己，克服松懈心里和懒散情绪，树立新的奋斗目标，保持旺盛的斗志，积极肯干，吃苦耐劳，做好各类工作。

“庸懒散贪”整治第二阶段工作的开展，使得广大党员干部群众能够自觉查找问题，发现问题，虚心听取意见和建议，教育教学整体水平有了新的进步。

第二阶段活动总结【篇9】

解放思想大讨论活动第二阶段是关乎大讨论活动能否取得实效的关键阶段，为认真落实区委区政府指示精神，将“解放思想”大讨论活动继续引向深入，我局开展了一系列旨在“自我剖析、认真调研”为目标查找出了束缚干部职工发展观念、影响社保工作、制约我局实现争先进位目标的重点及难点问题，取得了阶段性成果，为下一步我局全面认真落实整改打下了良好的基础。

一、积极动员，认真落实，深入开展解放思想大讨论第二阶段活动。我局在第一时间内即制定了我局《解放思想大讨论活动第二阶段活动安排》，并于4月16日下午召开了我局解放思想大讨论活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会，认真吸收我局大讨论活动第一阶段经验，并组织布署第二阶段活动任务。会议以《解放思想大讨论活动第二阶段实施方案》为指导，明确了我局本阶段重点任务是：一是加强业务学习为目标，重点针对各科室制定的宣传提纲，以业务科长授课为主，对各项社会保险参保范围、申报程序、待遇核算等进行全面系统学习。二是开展调查研究，主要是立足本职工作，结合岗位实际，开展三项调查研究立足本职工作，结合岗位实际，开展三项调查研究：副科级干部调研五个乡镇（部门）；科长调研5个企业（单位）；一般人员座谈十个参保人员。根据调研情况，每人写一篇不得少于1500字的调研材料，于5月4日前交局办公室；三是开展批评与自我批评，以业务、征管两个支部为单位，根据在本身思想、工作总结等方面存在的问题，按照个人找、互相找、领导评的方法认真开展批评与自我批评。四是第二阶段总结，从本职工作中查找影响工作的各方面的问题关键，看是否束缚了各项工作的开展；五是查精神面貌，主要看干部职工的工作积极性及精神状态。

二、开展形式多样自查自纠及帮查帮找问题的活动。我局转入解放思想大讨论第二阶段活动以来，以我局《解放思想大讨论活动第二阶段活动安排》为指导，开展了多种形式的旨在深入查摆问题的活动。4月25日召开了一次业务知识培训座谈会，针对我区社保管理工作过程中表现出来的种种不足向各方征求意见和建议。5月初，我局组织了全体干部职工学习会，聘请党校的老师给各科室负责人及职工召开干部职工会议，深入学习党建知识，认真开展批评与自我批评。5月13日下午午，我局又召开了局党组民主生活会，深刻查找领导班子成员在思想观念、工作作风、精神状态等方面存在的突出问题。在集体活动之余，我局领导干部以身作则，采取走访、谈心等方式，与普通群众开诚布公，倾心交谈，共同探讨着力提高工作成绩的方式方法。

三、密切联系群众，广泛征求各方意见和建议。一是除了召开群众意见座谈会，深入开展批评与自我批评，严肃认真开好专题组织生活会和民主生活会，为保证专题组织生活会和民主生活会的质量和效果，我们做到吃透文件精神，抓住重点环节，严格掌握政策、严格履行程序。负责人自觉做到带头自我剖析，带头开展批评，其他党员按照准备好的材料进行党性分析，查摆问题，分析思想根源，提出整改方向。二是开展积极健康的批评和自我批评。党员之间，本着对党和社保事业高度负责的精神，从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，实事求是、坦诚相见地开展批评与自我批评，达到帮助同志、增进团结、互相监督、共同提高、搞好工作的目的，促进思想政治建设。

四、坚持边查边改，将解放思想大讨论活动成果落到实处。在查摆问题的过程中，我局注重将解放思想大讨论活动的成果与我局实际工作紧密结合起来，以新思想、新理论武装头脑，立高标杆，明确了我局今年在全市目标管理考评的总体位次保四争三的总体目标。争取全年收支达到2.4亿元。切实完成解放思想大讨论的目标任务。边议边查边改，切实解决存在的突出问题。我们把边议边查边改贯彻分析评议阶段始终，结合在先进性教育活动中征求到的意见，认真分析原因，研究整改措施，明确整改责任。