家有3到6岁娃，爸爸陪玩全攻略

3~6岁的孩子，体能、智能和心理能力发展的主要情况如下：

首先，运动方面，这个时候着重的是速度发展。你经常会看到，孩子成天就是跑，不停地在跑。还有就是在速度过程中的灵敏性在发展。孩子的灵敏性体现在即跑即停、转弯掉头等，这都是属于灵敏性的范畴。

其次，孩子思维的发展更迅速，语言的发展也很好了。他们甚至可以跟你说很多长的句子，也许还会带有很多成语。这个时候孩子的问题解决能力也更强，有很丰富的想象力和创造力，这些都是我所说的思维能力的发展。

最后，心理发展方向。在这个时候，最重要的，就是我们该开始给孩子上小学做一些准备工作了，这也是许多父母关心的一个话题。甚至在大城市中，为了应对幼升小的激烈竞争，父母们早早地就开始给孩子充电加油，报了各种兴趣班。

为小学做准备当然是必要的。不过，孩子到底该为小学做哪些准备工作呢？一方面，孩子要完成幼儿园的一部分工作，同时要为小学做一些铺垫，这些铺垫包括：孩子自理能力的提升，自我控制水平的提升，必要的自信、自尊，并且要学会跟小朋友们合作，等等。因为小学里，孩子会发现，老师不再像幼儿园一样体贴入微地照顾自己了，更多问题需要自己独立去解决。他们需要掌握如何跟老师打交道，如何跟同学玩的技巧。

孩子上述这些成长中面临的课题，并没有想象中那么复杂。如果爸爸们能够按照建议去陪玩，最后孩子们的表现，一定会给你惊喜。

NO.1拼图游戏，提高孩子的专注力

不少父母都很棒，从小就开始陪孩子玩儿拼图。实际上，孩子3岁以后，就可以给孩子们玩儿20块以上的拼图了，这个拼图对于3岁以上的孩子来说，可能刚开始接触的时候，是有一点困难的，但慢慢的，拼图的数量就会越来越多，他们也会对这个特别感兴趣。拼图游戏特别能够锻炼孩子的注意力，通常情况下拼一个图，至少需要半个多小时的专注思考。

拼图游戏还能锻炼孩子的记忆力，这个图和哪个图是接在一起的，最重要的是锻炼孩子一个整体的思维框架能力，因为孩子得脑子里勾画出一个图面，然后才能找到每一部分是怎么组成整体的，最后再去嵌入。

拼图就是爸爸们陪玩的一个特别好的游戏。第一，爸爸陪伴的时候要耐心，这是我们说的原则。第二，就是可以帮助孩子一起完成，比如孩子实在是完成不了：“爸爸，求求你跟我一起做吧”，如果这个时候爸爸还跟孩子说：“你自己干吧”，就不对了。

NO.2涂鸦游戏，调动孩子的五感[教师资源网 722331.coM]

孩子2岁左右，就进入了涂鸦敏感期。不过这个时候，孩子对于颜色没太多概念，顶多用一种颜色画，下笔前，连他们自己也不知道，会画出什么来。所以，只需要把笔和纸提供给他们就好。

但是，从3岁起，孩子们已经是在有意识地画画，因为我们前面说了，此时的孩子思维进入快速发展期。他们希望把自己看到的东西用笔表达出来，他们在自己的世界里，天马行空，无所不能。

所以，此时，建议爸爸们准备各种各样的颜料，用各种各样的方式，去教会孩子涂鸦。这个过程，爸爸们的陪伴会容易带给孩子刺激和创造性。在我们的《积木宝贝闯世界》栏目里，就有这样的一些课程，大家可以去搜索参考。

涂鸦过程中，不仅仅是用笔，还可以让孩子们的手或脚，都变成画笔，把他们的手和脚上都沾满了颜料，然后在地板上给他铺上白纸，可以踏一踏、踩一踩、画一画、贴一贴……

这种游戏对孩子来说，既是五感的一个充分刺激和探索，也是打开绘画世界的一把钥匙。3岁以后的孩子，基本上可以涂鸦出一个半成品，比如画个人，画个动物，画一棵植物等，在画出来之前，孩子在小脑袋瓜里头已经开始构建了这些形象了。

另外，如果在3岁以前，父母给孩子养成了亲子共读的习惯，孩子看到了很多绘本，见过了很多大师创作出的经典造型，孩子也会知道，原来鸟是这样子的、小鸡是那样的，也就慢慢开始学会用自己的笔去描绘这些事物。

NO.3一起做家务，增进亲子关系

让孩子跟你一起做家务活，其实是非常好的一种陪孩子的方式。

不要担心孩子做不了。3岁以上的孩子，扫地、收拾床铺、收拾房间等家务活，他们都可以慢慢做起来了。所以，我建议爸爸也卷入到家庭生活中的日常劳动中来，不要把这些事情全部留给妈妈做。家庭里可以做个分工，比如周六妈妈做劳动，那么周日爸爸来做劳动的时候，就带着孩子一起吧：“来，跟爸爸一起擦擦桌子吧，跟爸爸一起叠叠铺吧，跟爸爸一起收拾收拾桌子吧！”之类的这种小活动都非常好。

带孩子做家务，爸爸们的优势在于，不会太挑剔孩子的成果。一方面可以过程中教会孩子必要的步骤，同时也可以加入比赛、合作甚至是创造性等因素进去。

让孩子参与到家务活中还有一个好处，那就是教会孩子义务和担当。古人有云：一屋不扫，何以扫天下。不是说，爱干家务活的孩子一定就能“扫天下”，而是参与家务活会教会孩子什么是责任，自我管理，以及体验到其中的乐趣。

NO.4职业模仿游戏，提高孩子的想象力和创造力

3到6岁，是孩子假装游戏发展的高峰期，所以，我推荐爸爸们陪孩子玩儿职业模仿游戏。

所谓的假装游戏，就是孩子开始模仿职业人群做的一些事情，比如说他经常听救火队员的故事，那么他就会想象自己如果是个消防员去灭火的时候，会是怎么样的一个状况。观察孩子的注意力所在后，爸爸就可以创造一些情景，跟孩子说，今天我们就来模拟一下消防员叔叔是怎么灭火的吧。为孩子找上两把小水枪，或者找上两把像枪一样的东西——爸爸们当然可以去发挥更多的想象力，不一定非要是那个实物，也可以你做两把小枪给孩子，或者让孩子跟你一起拿报纸折两个小枪都可以。总之，给孩子创造这个“消防员灭火”的情景，说：“来，那个楼里着火了，你来救人吧！”要让孩子有身临其境的感觉。这种假装游戏，对孩子的想象力、创造力还有胆量其实都是一种锻炼。

除了上面四个首要推荐的游戏，对于3-6岁孩子的陪伴策略，我还想多说两点：

第一，兴趣培养请尊重孩子的喜好

大多数3到6岁的孩子，爸爸妈妈都会选择给孩子报很多的课外班，譬如说报美术班、武术班，学艺术、学钢琴，到最后可能孩子有一个反映，就是对什么都没有兴趣了。

这都属于父母按照自己的意愿去给孩子做选择了：我小的时候没有弹钢琴，但是我特别喜欢弹钢琴，于是我就把孩子拽到去学钢琴。我觉得现在不安全，还是带着孩子学点武术防防身，并不管孩子对这个东西是否惧怕。

按照自己的意愿去替孩子做选择的孩子是什么呢？就是他们以后对学习任何东西都很难提起兴趣了。因为太累了，太辛苦了。所以，培养兴趣不是不可以，但一定要确保好玩。选择兴趣班也一定要建立在尊重孩子意愿的基础上。

不少父母执迷于兴趣班的原因，是认为孩子单纯地玩不行，上兴趣班才能有针对性地进行训练，孩子才能得到更好的发展，学到更多实用的“技术”。其实，这是低估了游戏的价值。

其实在玩的过程中，孩子同样能学到学到很多的技术，这些技术我们在心理学上有一个名词，叫做“通用智力”，也就是如果这些东西你掌握了，你再学专门的这种需要智力水平开发的一些东西，譬如说你学乐器，手上那些功夫，还有大脑皮层的一些开发，可能跟你学美术的人是不一样的，那没关系的，只要你有了这种通用的技术，通用的智力能力，学任何东西都不会很费劲。

第二，请在耐心引导孩子的情况下，尽量拓宽孩子的思路；亲子旅行最适合这个时候做

爸爸们要在耐心引导的情况下，最大可能的拓宽孩子活动的思路，无论是身体上的思路，还是思想上的思路。这恰好是爸爸们的优势所在。

所谓身体上的思路，就是3到6岁了，你可以带着孩子多跑一跑，见多识广。旅行，在这个年龄阶段其实是最好的一个阶段。

所谓精神上的思路，就是带着孩子多尝试一些事情，不要总跟孩子说不。越跟孩子说不，孩子越容易变成一个没有主意的孩子。如果孩子没有主意了，上了小学遇到很多事情的时候，他就会说：“妈妈你告诉我怎么做；爸爸你告诉我怎么做”。到那个时候，你就真的要发愁了。

总之，3-6岁孩子的陪玩攻略，观点和建议如上，供工作繁忙时间有限的爸爸们参考。

最后，还想强调两点原则：

1、你可以带着孩子去尝试各种各样的体验，但是一定要尊重孩子本身的意愿，他喜欢最关键。

2、不要把孩子的时间排得太满。放慢孩子走场似的学习脚步，让孩子尽情的享受童年，这样的过程其实对他以后学习、成长会有更大的促进作用。

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小学开学季全攻略，爸爸妈妈们快学起来吧

开学前，家长们是否因为不知该为孩子做什么而感到焦虑？以下10项准备工作是北京师范大学教授边玉芳结合孩子的心理发展特点以及学习适应规律梳理总结出的，可供参考。

1、与孩子一起回顾假期生活

家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式，会有更多收获。毕竟，“及时总结”也是一种重要的学习方式。

2、帮助孩子收心，回归日常状态

假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题，提醒家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。

3、检查作业完成情况，查漏补缺

提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。

4、引导孩子调整生物钟

很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

5、与孩子一起制定学习计划

新学期、新气象。家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算，例如下学期要提高哪几门功课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。

6、鼓励孩子提前联系老师同学

通过一个长假的分离，同学们之间可能都会有一些变化，鼓励孩子提前联系一下同学和老师，互相分享暑假见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达彼此的想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子的人际交往能力。

7、带孩子逛逛图书馆和书店

开学前，时间尚能自主支配，家长们可以结合新学期计划，陪孩子去图书馆、书店等地方，感受一下浓浓的书香，也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料，培养孩子读书的兴趣，也为新学期适当做些准备。

8、引导孩子进行适度的复习和预习

经过一个暑假，孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。但提醒家长，孩子提前预习要适度，不建议提前把新知识学一遍，这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。

9、读懂孩子情绪

由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。如果情况相对严重，可借助心理专家等专业力量。给孩子提供正面的心理能量，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。

10、配合学校开展新学期准备工作

一些学校通常会在正式开学前，开展学生体检、心理调查、家长会等方面工作，需要家长的参与和配合。研究表明，良好的家校合作，对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。因此，建议家长积极配合学校和老师，积极参与到学校的教育中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展。

新学期开始了，日常的安全常识，父母不仅要教给孩子，而且还要时常找机会、想办法利用各种场景，帮助孩子加深记忆，这样才能让孩子的安全意识得到强化，平安快乐地度过每一天。

1、与孩子一起回顾假期生活

家长要告诉孩子不在停放的汽车前后玩耍。下车的时候，要等车停稳后，用左手开右侧车。

2、不踩井盖

告诉孩子不踩井盖，遇到井盖绕过去。

3、回旋余地

告诉孩子不要将身体的一部分放进狭小空间，如将手指往瓶子口里插，将头伸进院墙铁栏杆的缝隙，以免被卡住。

4、孩子的安全最重要

生命无价。家长要对孩子进行这样的教育：遇到危险时，保全生命是最重要的，任何物品都不能和生命相提并论。

5、记住重要信息

一定要让孩子记住父母的名字、手机、家庭地址，无论发生任何事，在别人的帮助下是可以找到你的。

6、背心裤衩覆盖的地方不让别人碰

要反复告诫孩子，背心裤衩覆盖的地方不让别人碰，即使是老师、亲属等熟悉的人。

7、别把笔变成匕首

在学校里，孩子手里拿的最多的物件就是笔。家长和老师要告诫孩子，笔能变成匕首，误伤同学或者自己。

8、别把指甲和趾甲剪太短

指甲和趾甲剪得太短会成为刺向孩子的尖刀，导致甲沟炎。

家有儿女：“好爸爸炼成术”到底有没有？

这个暑假，随着二大电视台的热播节目。都在讨论关于“爸爸”的话题，譬如爸爸要多陪伴孩子，夫妻之间互相理解，家庭成员之间没有谁更重要等等，我们很认同。但是，具体如何去做呢，是不是可以有一个“好爸爸炼成术”呢？

别着急，我先讲一个真实的故事。

我曾经有一个同事，人都称老李。这个老李，怎么说呢，是一个典型的四体不勤五谷不分的中年男人，不用说，在家里那是什么事情都不干。而他的老婆呢，恰恰是里里外外的一把好手，女人该干、男人该干的事情，全都干了，而且干的很好。要说吧，他老婆肯定是一肚子怨言和不满，应该是一个怨妇的形象，而家里也应该是矛盾不断。可是，您错了，他们两个感情很好，家里也甜蜜得不行。

刚开始，我们还以为这是由于一个愿打，一个愿挨——是老李撞上狗屎运，娶了一个遍天下难寻的贤惠妻子。后来，听了他老婆的一席话，才明白并非如此，也让当时还没有成家的我，深深为之触动。

她说，有一次，我们家重新装修，在刷墙的时候，发现厨房门框上有一个黑黑的印记，我们都很奇怪，这印记是从哪里来的——在一次做饭的时候，我忽然一抬头，发现了这个秘密。原来，老李虽然从来不进厨房，但又一个习惯，就是下班时买一包瓜子，当我在厨房里忙着做饭，他就倚着门框一遍嗑着瓜子一遍陪着我说话。久而久之，他的头在门框上就留下了这个印记。

她又说，人家都说，老李在家里就是一个甩手掌柜，都为我觉得委屈。但是，老李手懒嘴甜，整天把我哄得心情很好，我真的是从来都没有感到自己“吃亏”。

这个故事太像是“读者”里的故事了，但就是这么真实地发生在了生活之中——就是这个平凡的故事，一直让我记到今天。

是的，我想说的是，我特别不相信哪种把“政治厚黑学”、“职场宫心计”等方法移植到家庭关系之中的。“结婚后千万不要主动做饭做家务，一旦做成习惯，就会做一辈子”等等，说这些话的人，往往自己的家庭并不美满——很简单，他或她，敢当着自己的爱人这么说吗？

每个家庭成员，需要付出的，是爱，需要给予的，是宽容。在一个家庭里，真的不需要讲谋略，使心眼，分清楚。天下有多少个家庭，就有多少种爱，从来都没有一种方法，可以在每个家庭里适用的。你需要做的，就是找到自己的那种。

我们要做的，是爱每一个家庭成员，因为他们都无可替代。我们也要给每一个家庭成员爱的机会，因为他们需要体验，爱的过程。

当爸爸笨手笨脚帮你择菜的时候，不要把他推开；当爸爸给孩子喂奶弄洒了的时候，不要埋怨；给爸爸和孩子相处的机会，让爸爸单独带带孩子……总之，我相信，每个家庭的夫妻走到一起，肯定是有爱的，那么，在家庭的生活中，为什么不把这种爱延续呢？

当我们有时候开始计较的时候，一定要想到对方的优点——就像老李的家庭一样——并且，把这种不可替代的优点，发挥出来。譬如，爸爸最适合的，是和孩子爬在地板给孩子骑，是带着孩子去草地上疯跑，是教孩子打篮球、踢足球，是给孩子画鬼脸胡闹……当然，我说的普遍现象，也有些性格比较内敛的爸爸，就适合给孩子喂奶、穿衣、阅读、画画……都是很好的。

是的，我们没有必要按照“别人的老公”、“别人的爸爸”来要求自己的爱人；我们一定要坚信，自己的老公、自己的孩子，就是世界上最好的，最亲的。

3～6岁较劲型爸妈的育儿经

关于孩子出生后的第一个十年，应该从精神到物质准备些什么呢？下面，请听3～6岁宝贝的妈妈来介绍一下吧。

3～6岁孩子上幼儿园了

典型案例：较劲型爸妈代表

主角：Angelia

职业：OL

孩子：快满5岁的女儿

Angelia是26岁时有的宝贝。由于Angelia和老公都是靠自己一路拼搏上来的，所以他们知道孩子成长快走一步、走对一步对他们是多么重要。在孩子很小的时候，Angelia就不辞辛苦地带着孩子上亲子班、早教班，三岁时又送孩子上了收费不菲的双语幼儿园。对于英语教育的重视，又让Angelia在幼儿园之外找了专业的幼儿英语教育机构对她进行培训。Angelia计划在上小学时，孩子就要达到高中的英语水平，而到初中毕业时就一定要达到大学或研究生水平。对于钢琴的培训更是Angelia对孩子学前教育的重点，“因为希望她能在上小学之前过完3级，到4年级时过完10级，然后5、6年级准备中考，如果学习一般就要利用这个特长进重点中学。”

学习是痛苦的，但对于孩子的成长，这些基本技能的学习也是必要的，Angelia说：“其实孩子就是一张白纸，你给他晕染什么他就会变成什么颜色。”孩子的周末几乎被排满了课程，Angelia心疼地想让孩子多休息，多玩一会儿，但她并不以为这样是苦的，尤其是轮滑和美术课程，都是她自己要加的，每到周末孩子都会指着自己的小手表说：“妈妈，要去上轮滑课了，我们快走吧！”

Angelia承认自己是一个特较劲的妈妈，因为孩子是她唯一的作品呀，所以她才会特别紧张她的未来，她还说：“看到身边那些无所事事、整天就知道疯跑的孩子，我都替他们着急，将来他们能干什么呢？而身边也有所谓的理智型妈妈，说什么等孩子显示出哪方面的爱好再培养，不强迫他们做不愿意做的事儿，这我坚决不同意，因为有些爱好是培养出来的，家长只有努力为孩子创造条件，并持之以恒地坚持，才有可以让孩子坚持下来，如果连家长都没信心，想让孩子自我成材，真的很难！”

专家主张

1.培养生活自理能力

这个阶段，培养孩子的生活自理能力非常重要。所谓生活自理能力，就是孩子自己吃饭、穿脱衣物、盥洗，做一些简单的家务等等的能力，这也是孩子培养良好的习惯、学习自我管理、从小培养责任心的过程。让孩子在生活中学会独立、自理，就是要从小减少孩子的依赖性，让他们自己能做的事情自己做，而不是依赖于其他人，让他们在自己想办法解决所面临的问题时，开创创造性的人生。

2.不急于让孩子兴趣“专一”

这个阶段中，家长还应该做到发现孩子的兴趣、尊重孩子的选择。在这个阶段中，更应建立的是一个宽泛兴趣的概念，而不应该强求孩子只钟情于某一方面的兴趣。因为这个时期的孩子，在强烈好奇心的驱使下，样样新鲜事物他们都会喜欢、都想探索，因此，这就要求父母宽容孩子的尝试和选择，让孩子在渐渐显露出对某些方面的兴趣倾向后再“定向”培养。而在对一些兴趣学习中，孩子表现出的没有常性、知难而退的情况，要具体问题具体分析，进退取舍家长不能以自己的意志强加给孩子。

家庭教育：我家有个好爸爸

我家有个好爸爸

妞爸是大学老师，可我觉得他不去当幼儿园老师真是太可惜了！育儿方面我竟然是跟在他后边学的，汗颜啊。

婴儿期：他超级喜欢小孩，娃还没出来的时候他就研读定本的《育儿百科》和西尔斯的育儿书，有了妞之后更是每个成长阶段都去翻书先预习，做到对孩子的发育情况胸有成竹。妞刚出生的时候，因为太小太轻了，外婆和奶奶都不敢碰，说像小猫。爸爸毫不犹豫第一个抱她，还屁颠屁颠跑去找护士学习换尿不湿和护理知识。虽然唱歌很难听，却也硬着头皮唱给妞听，妞也就勉强听了。妞爸坚持在妞三个月的时候声称她的眼神开窍，已经可以明白大人讲的话，我是不信，但直到现在他都坚持这个观点。他呢，总觉得自己的娃最好，也总是给足了鼓励和表扬。

幼儿期：每晚洗过澡之后，妞爸就会带着妞读卡片，从妞能坐起来之后，就会坚持带她认卡片，中英文都念。起初，妞睁着懵懂的眼睛莫名其妙地看着他，时不时给他两巴掌。现在妞上了幼儿园，每晚自己抱着一摞绘本过来要求我们讲，也算是培养了一个阅读的好习惯。妞爸在零食上控得特别严，最近才开放同意吃糖，所以妞在口福方面肯定比同龄孩子悲惨一些吧。妞上了美术兴趣班之后，一直提不起兴趣，很惫懒，妞爸就画了各种她喜欢的人物（比如孙悟空、小白兔拔萝卜、河马）逗她开心，顺便趁她高兴时，带着她一起把每次美术作业给做了。他并不擅长画画，每次都是手机上找个图片现场临摹，但是画的很认真，而且基本上执行力妥妥的，孩子很满意。看到爸爸如此努力，妞现在已经完全接受美术课，上课积极，回课也不用我拿戒尺等候了。

每年寒暑假，爸爸都和妞朝夕相处，带她动手做实验，给她讲一些科学知识，给她上点规矩，所以每次假期我都能感受到妞的明显进步。

妞爸虽然爱孩子，但绝非女儿奴，比如，他从来不喂饭，不管妞吃饭如何慢如何不走心，他都只是语言上教导，从不喂饭，如果再不好好吃，没收碗筷等下一顿。孩子也是很精的，知道此路不通，被狠狠治过两回之后，从此不要喂饭。

妞和小伙伴玩滑板车一直是最后一名，哭着找我们说滑不到第一，妞爸跟她说：“我不要你当第一，比不过别人没关系，但是你要很努力，要真的很努力就行了，你是最棒的。”

妞爸对妞大部分时间很包容慈爱，但原则性错误（比如妞毫无道理地胡搅蛮缠大哭大闹要求家长去办不可能的事）的时候一定狠批，绝不纵容。但是每一次痛批之后，等妞完全能冷静下来之后，他会再和她平和地沟通刚才发生的事，他让孩子明白：他的批评，对事不对人。

晚上妞睡了之后，妞爸一定可劲儿刷手机，但陪着孩子的时候则一定不看手机，除了接电话，谁的微信也不回。

我非常庆幸小妞有个好爸爸，在成长的道路上亦师亦友。