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大班美术活动丰富多彩的贺卡

发布时间:2021-09-05 幼儿园大班美术的教案 幼儿园大班的美术教案 大班美术教案

本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术活动丰富多彩的贺卡 ,希望能为你提供参考

这是大班美术活动丰富多彩的贺卡教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1、探索尝试设计贺卡,充分想象画出与众不同的自己喜欢的画面。

2、掌握贺卡的制作的技能,能用不同的力度和色彩表现画面的主次层次。

3、在学会制作不同类型的贺卡的基础上,让幼儿创造性的装饰各种图案,发展幼儿的创新能力。

活动准备:油画棒、试涂颜色的砂纸、人手一件半成品砂纸贺卡、作品展示区 各种贺卡彩笔 各种纸卡

活动流程:

(一)欣赏各种贺卡,进行发散思维:

看老师给你们带来了什么礼物?

1、扩散思维:了解贺卡的种类:生日卡、贺年卡、毕业卡、圣诞卡、节日卡……、

问:你在哪里见过贺卡?它们都是什么形状的?这些贺卡有什么用处?让幼儿知道:贺卡可以传达友谊,表示相互祝福之情。

2、发散思维:为不同的贺卡分类:(根据材料、形状、内容、图案不同进行分类)

3、一点向多点发散思维:了解贺卡的演变:树叶贺卡--纸贺卡--电子贺卡(幼儿根据贺卡的不同进行讨论,说说自己贺卡的种类。)

(二)创新制作贺卡:

1、幼儿观察砂纸的特点,砂纸和白纸的不同之处。砂纸和白纸有什么不一样的地方?引导幼儿大胆讲述砂纸与白纸的不同之处。

(白纸光滑、涂上颜色鲜艳,砂纸底色深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着色力较好。)

2、画画时用什么样的方法涂色呢?师幼共同用手指抚摸手背的方法感受力度的轻重。(涂底色时用油画棒平贴在砂纸上轻轻的扫过。画主要景物时要用力,象手指重重的按在手背上。)

3、你喜欢什么颜色?YjS21.CoM

引导幼儿大胆在砂纸上试涂各种颜色,探索发现适合砂纸画选用的颜色。(白色、粉色、黄色、天兰色、桃红色、浅绿色、紫罗兰等一些色彩艳丽的颜色,还可以让幼儿试用先涂白色打底,再涂红色、深蓝、绿色等颜色。)

4、引导幼儿大胆讲述贺卡准备送给谁?(这么美丽的砂纸画贺卡你想送给谁?)

从画面的主次层次表现情况、颜色的选择、内容的表现的情况。问幼儿你在贺卡里面画些什么内容?鼓励幼儿大胆讲述想要送给什么人。

(三)邮寄贺卡

利用周末请家长帮忙把自己制作的贺卡邮寄给你最喜欢的人。并把结果反馈给老师。

(四)活动反思

本次活动由搜集贺卡、欣赏贺卡、设计贺卡等组成一系列的活动,在整个活动中孩子们通过看看、画画、贴贴、写写、剪剪这样由浅入深地进行了探索,他们的感受也应该是层层递进的。孩子们从最初的搜集到欣赏再到设计和邮寄,是一个极其自然而流畅的过程,每一次活动都是下一次活动的基础和铺垫,这与老师的精心预设与随时生成是密不可分的,因为老师要根据孩子每次的经验水平和现实表现进行调解,才会使孩子在每次的活动中都有所收获。

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大班美术活动漂亮的贺卡


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这是大班美术活动漂亮的贺卡教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1.初步了解贺卡的用途,尝试创造性的设计、制作贺年卡。

2.体验贺卡是传递祝福的情感。

3.能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

4.学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。

活动准备:

已经剪好的没有装饰的彩色卡纸、在教室周围的桌子上摆上贺卡等、在墙上悬挂吊挂式贺卡、剪刀、胶水、贴贴纸、铃铛等活动过程:

一、《感恩的心》手语导入:

"刚才我们表演了《感恩的心》,小朋友的身边有很多需要感谢的人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、小朋友……你想对他们说句感谢、祝福的话吗?今天,老师教你们用一种特殊的方式来表达,我们做张漂亮的贺卡送给他们,感谢他们!

二、欣赏贺年卡,体验贺卡"今天老师准备了许多漂亮的贺卡,请你们挑一张自己喜欢的贺卡,说说它漂亮在哪里?"1.介绍贺卡的种类 :

问:你在哪里见过贺卡?让幼儿知道:贺卡可以传达友谊,表示相互祝福之情。(生日卡、毕业卡、、节日卡)2.多媒体:印度贺卡一条街3.介绍贺卡的类型:

A音乐贺卡 B吊挂式贺卡 C立体式贺卡 D电子贺卡(三)请幼儿自制贺卡1.幼儿自由选择材料和工具,进行制作、装饰。

2.可以选择漂亮的贴贴纸,再画上图案3.在贺卡的边缘用花边剪或打孔机装饰。

(四)展示作品当孩子们把自己制作的贺卡摆在桌子上,挂在墙壁上互相欣赏时,教师运用启发性的语言提问:"你喜欢哪张贺卡?你讲讲这张贺卡是哪种类型的?要送给谁?"进一步巩固了幼儿对贺卡的理解。 写了什么祝福的话?"(五)活动结束: 播放《感恩的心》幼儿互赠贺卡。

教学反思:

孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

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丰富多彩的寒假600字


在学习过程中写作文是常有的事,作文,不固定思想,每个人都可以有感而发,我们书写作文,关键在于写出文章的核心思想。怎么样的作文才算写得好?下面由我们帮大家编辑的《丰富多彩的寒假》,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

丰富多彩的寒假(篇1)

我丰富多彩的寒假生活是从游皇城相府开始的……

春节前,我和爸爸妈妈一起去了皇城相府。皇城相府又称午亭山村,是清朝文渊阁大学士陈廷敬的故居。陈廷敬不仅是康熙皇帝35年的经筵讲师,还是《康熙字典》的总阅官、吏部尚书加三级。

走进古老坚固的城门,登上城墙,所有的景物都尽收眼底。皇城相府枕山临水,依山而筑,城墙雄伟,错落有致。其中御书楼金碧辉煌,中道庄巍峨壮观,斗筑居府院连绵,河山楼雄伟险峻,藏兵洞层叠奇妙。皇城相府可真美啊!

生活在这里的陈氏古人,人才辈出。陈氏先祖劳动致富,重视教育。祖辈们居家耕读,在朝做官,乐善好施,积德行善成为传统。陈廷敬出生时,陈家已是富甲一方的名门望族。陈靠、陈林、陈秀、陈修、陈三乐……代代流传。

参观了皇城相府,我又了解了许多历史文化,接着我又去了热闹非凡小吃街。小吃街人群熙熙攘攘,各种各样的美食琳琅满目,让我垂涎欲滴、饥肠辘辘。大街上欢声雷动,各种买卖、音乐

的声音响成一片。印度飞饼,蛋仔冰激凌,北京爆肚,烤肉串……香喷喷的气味扑鼻而来。这里的小吃美不胜收,真是太好吃了!

正月十五的时候,我们又去陈家沟逛了灯展,看了打铁花。踏入景区的大门,星星点点的彩灯如同天上眨着眼睛的小星星,让我眼花缭乱。这里到处都是各式各样灯,真是灯的世界,人的海洋啊!五彩缤纷的花灯美极了!有开屏的孔雀;有婷婷玉立的荷花灯;有金灿灿的神龙;还有唐僧师徒五人。都栩栩如生。大饱眼福后,我们又看了震撼人心的打铁花。只见打铁匠人把用热火熔化的铁水扔向空中,用铁锹奋力打铁水。“啪”一声铁花四溅,匠人们一个接一个将铁水打向空中,金灿灿的铁花冲天而起,绚丽多姿,光彩夺目,比烟花还要美,如同泼金洒银,天女散花。游客们掌声雷鸣。但这铁花也很危险,打到身上不仅很疼,衣服还会着火。打铁花那磅礴的气势,壮观的场面,独一无二的惊险和美丽,给我留下了深刻的印象。

今年的寒假生活丰富多趣而有意义!

丰富多彩的寒假(篇2)

时间过得飞快,寒假像流星雨一样,一闪而逝,虽然只有短短一个月,但我却过得很充实,很潇洒。

还没过年,我就用一周的时间,把寒假作业全部做完,只剩下痛痛快快的玩了。一夜间,只是一夜间,春雪来了,不只是冬的依依不舍,还是春的羞涩迟疑?漫天的雪,潇潇洒洒地轻柔地扑向大地的怀抱。呦,在雪地里还发生了一件有趣的事呢。

那天晚上,我和爸爸、妈妈还有姨妈一家从舅舅家拜年回来,天空中飘飘洒洒地下着小雪,快到车门口的时候,我突发奇想想玩雪球,也不顾手有多冷,把一团雪捏成雪球,朝前面的哥哥扔去,只见哥哥立马在雪地里跳脚起来:“你扔到我衣服里了,扔得真准啊,长大去打篮球吧!”大家都看着我,哈哈大笑起来。妈妈也调皮地把一团雪放进爸爸的脖子里,爸爸吓得把脖子缩成了一团。哥哥因为害怕我再扔到他衣服里,所以缩着脖子跑了起来,但跑的太快,脚底一滑,就摔了个四脚朝天。

寒假生活已深深地印在了我的脑海中,成为美好的回忆,也把我的寒假生活画上了一个完美的句号。

丰富多彩的寒假(篇3)

我的寒假糊口丰硕多彩,下面我就说几个我的寒假经历。

刚放假的第二天,大姐在收拾东西,我在家里玩,妈妈在把衣服放进洗衣机里洗。忽然屋子动了起来,碗与碗互相碰撞起来,发出巨大的响声。妈妈使劲按住洗衣机,但洗衣机仍是在摇摆,说:洗衣机脱水的时候怎么把楼房都震起来了?这时,大姐走到阳台上,说:楼下怎么有许多人?妈妈说:不会是地震吧?我们飞快地跑下楼,楼下已有许多人,大家在叽叽喳喳地讨论着刚才楼房摇摆的事,说刚才肯定fasheng地震了。后来,爸爸查了电脑才知道,是邻县怀宁刚刚发生4.8级地震。真让我们大惊了一场。但又有些庆幸只是屋子晃动了一下,没发生什么事。

寒假期间,爸爸常常骑着摩托车带着我和妈妈到外公众玩。有一次,天非常的冷,去的时候,正好遇到外公要去杀鱼。外公看到我来了,就对我说:我俩杀鱼去。我就高兴奋兴地和外公去杀鱼了。外公先把鱼从水里拿出来,放到菜篮子里,然后带着菜刀拎着装有鱼的菜篮子来到后门菜地边的一小块旷地上。外公先在地上铺上一块硬纸板,再将鱼从篮子里掏出放到纸板上,拿起刀,小心翼翼地切开鱼的肚子,慢慢地掏出鱼的内脏,只留下鱼子和鱼泡,之后就拎着鱼去河边洗了。我想:那么冷的天,外公为了让我们能吃到厚味的鱼肉,就抵着严寒来杀鱼。外公真是太伟大了。

时间一晃,到了正月初八这天,那天我刚刷好牙洗好脸,忽然舅妈打电话来说:今天我们到你家去玩。说完就挂了。我心想:舅妈说了我们两个字,大哥肯定也来,我兴奋极了。我等呀等,盼呀盼,过了好久,他们才来了。我看到舅妈手里拎着一个蛋糕盒子。当时,我非常兴奋,由于舅妈还记得我的生日,今天是来给我提前过生日的。我接过盒子,妈妈打开。一看,好漂亮的大蛋糕啊!蛋糕共三层,最上一层躺着一匹悠闲安闲的小马,还有一朵粉红色的大花;第二层围着蛋糕的外圆边缘等间隔地插着六颗红黄绿三色樱桃;最底层等间隔地画着六朵粉红色的小花。不外,这些都是用奶油做成的。妈妈拿出生日烛炬很小心地插到蛋糕上,我点燃了生日烛炬。舅妈叫我、大哥和小弟唱生日歌,可是我们都不好意思唱。我吹灭了烛炬。爸爸分开了蛋糕,我们就快快乐乐地吃了蛋糕。

我的寒假糊口有惊又有喜。你们的寒假糊口是怎样的呢?你们喜欢你们的寒假糊口吗?

丰富多彩的寒假(篇4)

王昊扬同学在寒假中参加了丰富多彩的社区活动,“预防青少年犯罪”法律知识讨论,加强了青少年思想道德建设,提高了青少年的法律知识。他还参加了爱心捐赠活动,将自己的闲置物品捐赠给需要帮助的孩子,让孩子心中有爱。还参加了“我是社区小主人,我为社区和谐作贡献”的活动,帮助社区向居民发放《节日安全告居民书》,清洁社区卫生,懂得讲究文明卫生。

袁心琪同学也在假期中参加了“小木屋免费书法学习”“参加文化馆城市馆”“小木屋安全教育活动”“小木屋广场爱心接力”“文化馆读书会”等丰富多彩的活动,受益不少。

白昊铖同学和社区的叔叔阿姨一起去慰问老人,懂得感恩,孝顺长辈。

丰富多彩的寒假(篇5)

我们期末考试已经结束,这标志着我盼望已久的寒假要到来了!一想到这儿我就感到很高兴,由于我知道有许多我感爱好的事情在等着我呢!

首先是我可以有更多的时间做我喜欢的科学实验了。我很喜欢做一些小实验,上学的时候,一有时间,我也会做,可是每次都不能痛愉快快得玩下去。一放假,我的时间就多了,我可以把《科学小实验》里的实验统统来一遍(这套书是校信通的叔叔阿姨奖励我的,谢谢叔叔阿姨!);另外,妈妈还给我预备了许多的实验器材,有放大镜、磁铁实验盒、彩色透光片等。一想到我可以放开四肢举动,尽情的做我喜欢的事情,心里真兴奋!

还有就是我可以读到许多的课外书了。由于知道“方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起”的道理(现学现卖,我已经背完《弟子规》)。在没有读完《马小跳爱科学(一)》之前,妈妈事先买的《夏洛的网》就一直摆在我的书架上,现在妈妈又为我买了一套《神奇校车》,还有妈妈的同事徐阿姨也为我预备了《周游世界八十天》、《三国演义》等四本书。这个假期将有这么多的书陪伴我,我好幸福呀!现在,我已经把这些书按顺序摆在书架上了,妈妈也向博客里的阿姨学习,为我预备了“读书卡”,帮助我学习、记实好词好句,还要记下读后的感触感染。我会一本一本当真地读,好好学习的。

还有我的寒假功课,我会当真完成的。我还可以天天都去棋室和我的老师、小棋友们一起下棋了,另外,爸爸还要教我跑步、踢足球,让我多运动,锻炼好身体。

寒假里面还有热闹的春节、元宵节,可以回姥姥家和一大家子人一起过节,看到我喜欢的五颜六色的烟花,听到劈劈啪啪的鞭炮。多热闹的场面!

我丰硕多彩的假期糊口,我将会好好渡过!

丰富多彩的寒假(篇6)

王昊扬同学在寒假中参加了丰硕多彩的社区流动,“预防青少年犯罪”法律知识讨论,加强了青少年思惟道德建设,进步了青少年的法律知识。他还参加了爱心捐赠流动,将自己的闲置物品捐赠给需要帮助的孩子,让孩子心中有爱。还参加了“我是社区小主人,我为社区和谐作贡献”的流动,帮助社区向居民发放《节日安全告居民书》,清洁社区卫生,懂得讲究文明卫生。

袁心琪同学也在假期中参加了“小木屋免费书法学习”“参加文化馆城市馆”“小木屋安全教育流动”“小木屋广场爱心接力”“文化馆读书会”等丰硕多彩的流动,受益不少。

白昊铖同学和社区的叔叔阿姨一起去慰问白叟,懂得感恩,孝敬长辈。

大班美术贺师卡


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这是大班美术贺师卡教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标

1、激发幼儿参与设计、制作的兴趣,培养幼儿做事的自信心。

2、引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡,能用自己的语言向老师说出祝福的话。

3、使幼儿初步了解贺卡的用途,制作材料和方法。

4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

活动准备1、请幼儿搜索各种贺卡,布置在教室中,大家一起欣赏。

2、准备幼儿自制贺卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。

活动过程1、欣赏贺卡(1)请幼儿参观贺卡展览,欣赏各种贺卡。引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较,感受贺卡的制作的美。

师:"今天老师带大家来参观一些贺卡,仔细观察这些贺卡是怎么样的?"(2)引导幼儿讨论贺卡的用途、主要制作材料和方法。

师:"你分析贺卡用什么材料制作而成的?"(3)通过观察比较引导幼儿交流:

师:"你最喜欢哪种贺卡?为什么?"2、计划制作贺卡(1)激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。

师:"教师节马上就要到了,你想向哪些老师赠送贺卡表示祝贺呢?"师:"你准备制作一张什么样的贺卡?你想对赠送的人说句什么祝福的话?"3、幼儿自制贺卡,教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。

(1)幼儿自由选择材料和工具,进行制作装饰。(2)教师巡回观察、指导。

4、交流贺卡的制作。

5、请幼儿将自己制作的贺卡送给喜欢的老师。鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话。

活动反思:

在学生回答的基础上,我稍作小结:看来,大家对太阳很熟悉。想更深地了解太阳吗?咱们通过对课文的学习,大家会有更深刻的认识。然后就放手让学生自主学习。划出太阳的有关句子,并想一想你体会到了什么?

在学生充分自学的基础上,教师热情洋溢地鼓励学生进行多向讨论交流。同桌讲述讲述自己的收获。

教师再组织学生进行全班交流。在全班交流过程中,让学生选择自己挑自己最感兴趣的,感触最深的,最有把握的一点、进行交流。

学生各抒己见,畅所欲言:

“太阳和人类生活的`关系密切。”

“太阳杀菌的知识。”

面对学生的回答,教师相机出示课件,让学生通过画面进一步了解太阳的特点。学生对课文的体会是深刻的,所以,随着学生的随机交流,教师有针对性地指导学生对课文的有关内容进行有感情地朗读就显得特别到位。

从个人自学到互动交流,学生头脑中有关太阳的科学信息陡然增长,清晰地知道了课文主要讲了太阳的特点以及太阳和人类的关系。

学习本文说明方法的过程中,教师借助富有童趣、生动形象的网页资料使学生对列数字、举例子、作比较三大说明方法有了深刻的认识。掌握运用多种教学手法会使文章内容更清楚更明白地展示给读者,使文章更生动、更形象。

我在课堂教学中充分发挥网络教学的优势,让学生真正成为课堂的主人,把学习的权利充分还给了孩子,只有这样才能既发挥教师的主导作用,又真正使每个孩子都得到发展。

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大班美术活动多彩葡萄(粘贴画)


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大班美术活动多彩葡萄(粘贴画)教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习用团纸粘贴的方法制作葡萄和葡萄串,学会亲手制作皱纹纸粘画,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看多彩葡萄(粘贴画)教案吧。

活动目标:

1、学习用团纸粘贴的方法制作葡萄和葡萄串。

2、学会亲手制作皱纹纸粘画。

3、学会与人合作。

4、体会手工制作葡萄的乐趣和美感。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:

1、彩色皱纹纸团若干和报纸团若干。

2、白乳胶,牙刷若干。

3、画有葡萄形状的画纸幼儿人手一份。

活动过程:

一.谜语导入

1.教师出谜语请幼儿猜。

师: 小朋友们今天老师想请小朋友们先来猜一谜语,小朋友们你们可要仔细的听好了呀!“弯弯的树,弯弯的藤,弯弯的藤上挂珠珠,串串珠珠酸又甜”打一种生活中常吃的水果。小朋友们你猜到了吗?

幼:葡萄

师:小朋友们真聪明。

二.讨论葡萄的特点及形状特征。

师:那你们见到的葡萄是什么颜色的?

幼:紫色,绿色,红色······

师:那你们知道葡萄是什么形状的?

幼:三角形。

师:那我们现在来看一看葡萄是不是你们所说的那样。

三.观看葡萄图片,激发幼儿制作兴趣。

1.教师出示图片让幼儿观看。

2.教师再次强调葡萄的外形特征。

四.出示示范作品。

1.引导幼儿观察示范粘贴画。

师:小朋友们看一看这串葡萄和你们刚刚看到的有什么不一样的?

幼:葡萄有好多种颜色。(幼儿自由回答)

师:漂亮不?

幼:漂亮。

2.教师讲解示范作品的制作方法。

师:你们知道这串葡萄是怎么做的?

幼:把小纸团粘上去就好啦。

师:你们看一看叶子是用什么粘的?

幼:报纸团。

师:那葡萄呢?

幼:皱纹纸团。

师:小朋友们真棒。

3.教师介绍作画的工具和材料。

师:这是皱纹纸团和报纸团,还有白乳胶,还有你们拿来的牙刷。

五.幼儿作画,教师指导

1、幼儿亲手做的时候,教师要巡回指导。

2、提醒幼儿粘葡萄的顺序,画面整洁。

3、提示幼儿葡萄的外形特征是上多下少成个倒三角形。

六.作品展示

展示个别幼儿的作品

七.活动延伸

在美工区投放相关的材料,让幼儿课后便于操作。

活动反思:

手工课是幼儿最喜欢的一门课,手工课提高幼儿的想象能力,手工课可以为孩子们创造练习技巧的能力。在活动中,我拿出葡萄吸引了幼儿的观察,通过观察来激发幼儿参与活动的积极性,培养幼儿的团队精神。

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