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心智发展

发布时间:2021-12-22 幼儿思维发展活动方案 幼儿园游戏发展 幼师职业发展规划

父亲对孩子的影响(林漫亚)

有专家研究说,当父亲与孩子的关系很密切的时候,孩子会增加安全感,不但能笃定地应对外面的世界,而且内心世界也较平和自足。

专家们认为,父亲和母亲接触孩子的方式不同,父亲倾向与孩子玩耍,做体能活动,引起新奇有趣且令人兴奋的游戏。母亲多以温柔、情感内敛的方式抱着孩子和孩子说话。

另外,母亲会挤捏出声的玩具并对孩子轻声细语,父亲则对婴儿搔庠,并把孩子向空中举起。专家们观察到孩子在3个月大时对双亲的反应有别。当父亲靠近时,他会耸肩挑眉,就好像期待玩耍似的;当听到母亲的声音时,他的目光则到处搜寻,脸部柔和下来,双脚双肘移动的速度也会放松下来,似乎期待喂养、抱抚。因此,双方不同的育儿方式,给予婴儿不同的刺激,且扩大其经验范围,不断会塑造出孩子日后的独特性格,也对儿童的健康有平衡的作用。

研究显示,父亲对孩子有下列影响:

独立性孩子生下来的前几周,多半有母亲照顾,但是在孩子日后的成长过程中,父亲则成为婴儿生活中的“最重要的人”。透过父亲,孩子才能体验到转换、分离、来来去去。孩子常识父亲为“刺激冒险”的来源。在和父亲游戏时,孩子学会冒险、解决体能问题,强化他对外在世界的控制感觉。

社交应酬能力与双亲联系较发好的婴儿,较之单纯和母亲联系的婴儿,对新奇的事物要有兴趣。常和父亲在一起的婴儿,社交能力较强;较强发出声音,爱玩游戏且更急于要人抱。(活动范文吧 WWw.F236.cOM)

信心及弹性常和父亲在一起的孩子,较易适应新环境。专家们发现,由父亲负主要养育责任的孩子,在面对新环境,如去托儿所时的焦虑感较低。

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发展宝宝的语言智能的方法


一、保持幼儿对语言的好奇

语言智能高的人有一个突出特征:对语言的好奇心,他们喜欢语言,表现出极好的语感和对语言的鉴赏力。而事实上,出生几个月的婴儿就对话音刺激十分敏感,当亲人对他说话时,会以微笑、手脚活动等作出积极的反应。语言智能高的幼儿表现出对话音、节奏、语调反应灵敏;爱涂鸦;喜欢听、读、说故事;说话清晰有条理。父母若对这些语言智能品质给予关注和引导,便能使幼儿保持对语言的好奇和敏感。

二、语言智能开发越早越好

一个出生时只会啼哭的新生儿,为什么在短短的两三年内学会了母语,掌握了结构如此复杂而严密的语言?可见语言作为一种智力与潜能。越早开发越好。胎教工作者甚至主张在怀孕5个月听觉出现时就与胎儿说话,呼唤他的名字。而早期教育工作者则建议从婴儿出生第一天起,就将语言交流融合于生活照料中,这有极重要的潜在作用,3-5个月婴儿“交谈”时让他作出口部及出声反应。8-9个月开始伊呀学语时,要作出积极的反应,用语言说出他的需要。1岁时,要不断鼓励他说出单词、电报式语词,并逐渐要求说出单词句、双词句直到完整语句。婴儿期是口语发展的关键期,从单词句(15-20月)到双词句(18-24个月)到简单句及语法掌握(2-3岁)的语言发展过程,一刻也离不开成人的引导,因为在没有语声的环境里绝不可能发展语言智能。

三、创设发展语言智能的环境

婴幼儿的语言环境是成人与婴幼儿共同构成的相互交流的情境,成人对婴儿语言智能发展的关注和婴幼儿自身言语活动的自发倾向创造了一个动态的、婴幼儿自己也参与其中的环境。理想的发展语言的家庭环境包括:

1、摆放幼儿感兴趣的玩具、物品和材料,让他们边探索边学习说出它们的名称和功能;

2、带幼儿走出家门去商店、动物园、公园,从多种场合观察、体验、丰富和充实其经验,增加学习和表达的愿望;

3、鼓励幼儿与人交往,因为语言智能发展是一种不可抑制的人类特性。当幼儿想表达时,消极词汇变成积极词汇,由听到说才成为可能;

4、让幼儿听儿童广播、看儿童电视,形成亲子共读的图书环境,可使他们在学习、欣赏文学语言的同时,激发表达自己的愿望,发展其语言智能。

儿童心理发展


知觉是对感觉的加工过程,发生较晚。生后4~5个月才出现手眼协调动作,这是最早出现的知觉形式。其他形式有空间知觉、距离知觉、自我知觉、时间知觉、深浅知觉等。

知觉是观察力的萌芽。约3~4月时出现形状知觉,24个月时有整体知觉,能把外显的和部分被遮蔽的物体看成同一物体。l岁末开始有浅表的空间和时间知觉,但要到3~4岁才能辨别上下,前后,昨天、今天和明天,早晨和晚上,5岁才能辨别以自身为中心的左右。研究表明,知觉发育的早晚和小儿与外环境的接触有密切关系。把6~7个月还不会爬的小儿放在“视崖”(一种模拟的观察场景)上,他们并无害怕感觉;而同龄会爬的婴儿即便有母亲保护,也不肯从“崖”壁往下爬,而是设法后退或回避。这说明,后一类小儿已经有了深度知觉。在知觉的基础上观察力逐步发展。年龄越小,观察越短暂,空间越狭窄,观察的目的性和时间性越缺乏。小年龄儿童只会观察外表现象,不会观察事物内在联系。要加快知觉发展应多让小儿作各种游戏,尤其要创造条件让他们多摆弄各种物体。

注意的发展

注意,是对一定对象的有意识的指向性认知过程,它是“心灵的门户”,获取知识和发展智力的起点。出生后不久即具备无条件的定向反射能力,以后逐步发展成两种注意。一种没有预定目标、是不由自主的注意,称无意注意;另一种有预定目标,是通过主观意愿来支配的注意,叫有意注意。小儿年龄越小,无意注意越占优势。2个月时,当发亮或色彩鲜艳的物体出现在视野内时会睁眼注视,并发出喜悦的声音;3个月后能集中注意一个新鲜事物;5~6月时能稳定地注意某事物。这些注意一般不持久、不稳定、容易分散。6~7个月后小儿开始对周围色彩鲜明、发响、能活动的东西产生较稳定的注意。这是有意注意的萌芽。随着年龄增长,注意逐步明确,注意时间越来越长。1岁半小儿只能集中注意5~6分钟;3岁时为15~2O分钟,5~6岁时为25~35分钟。小儿集中注意力的能力越强,智力发育水平越高。但是,无意注意不等于注意力不集中。它是一种特殊的注意方式。让小儿充分利用其无意注意的优势可传授许多知识,是早期教育的基础。带着孩子郊游时,可让他们观察各种新奇事物和自然景色,不时穿插一些讲解和说明,使小儿在“无意”中学到许多在课堂里学不到的知识。幼儿园老师的教育方法要灵活多样,语言生动有趣,配以直观形象的教具和身边实例,也能取得良好效果。随着年龄增大,无意注意将不能完全满足儿童的学习需要,应逐步训练他们把注意力集中到所要求的内容和活动上,促进有意注意发展。

记忆的发展

记忆是将感知、思考和体验过的事物保存在大脑中的过程。人类知识的积累技能的掌握、习惯的形成都和记忆有关。记忆力越强,记忆内容越广泛,智力水平就越高。记忆从时间上分瞬时记忆、短时记忆和长时记忆;从目的上可分无意记忆和有意记忆;从方式上可分机械记忆和逻辑记忆。小儿的认知发展遵循从无意记忆向有意记忆、机械记忆向逻辑记忆过渡的过程;与此同时,长时记忆的能力越来越强。

新生儿即开始有最简单的记忆,如对妈妈抱成吃奶姿势的记忆。只要抱成这一姿势,小儿即会四处寻找奶头。2~3月时,如果注意的物体从视野中消失,小儿会用眼睛寻找。4~5个月能记住母亲和其他亲人,但此时的记忆能力只能保持几天。随月龄增加,记忆时间将越

来越长。小儿在l~2岁后,随着言语的发育,记忆能力逐步增强,能记住自己的盥洗用品、玩具和几个小朋友的名字。2岁半时能记住儿歌和童谣。记忆再现的时间也越来越长,如2~

3岁的小儿和父母分开几个月后仍能认识。但是,婴幼儿的记忆是无目的、无意识、短时为主的;利用形象鲜明和有兴趣的物品,能促进其记忆。因为缺乏知识和经验,小儿的记忆常不准确,有必要在生活中进行反复的记忆训练。

维的发展思

思维是大脑对客观现象的概括反应,包括概念形成、判断和推理,即:先通过分析、综合、比较、抽象和概括,形成各种概念;再用许多概念来组成判断,用判断来推理,产生思想。所以思维是智力发展的核心,是获得新知识的必经途径。高层次的思维发生必须有言语作基础,其发展比前几个认知过程都迟。婴儿有较低级的,以具体形象为特点的思维,又称前言语性思维。l岁后小儿在言语发展的基础上出现抽象逻辑思维萌芽,但其形成主要靠直觉行动,概括水平也低。如3~4岁时已知道橘子是好东西,知道自己吃了妈妈会高兴。但此时小儿还不会推理到“因为橘子是好东西,所以吃了妈妈会高兴”的较高思维阶段。促进小儿思维发展,必须从两方面做起:(1)前言语性思维主要靠动作发展来形成,所以要尽量增加他们接触、认识环境的机会。(2)思维方式向抽象性、逻辑性发展需有丰富的言语作基础,所以要创造言语发展的环境,鼓励其提问,并用尽量完整的句子来回答问题;不断丰富小儿的词汇,尤其要注意教育中的启发性。

情绪和情感

情绪和情感是以人的需要为媒介的心理活动,又是人对客观事物的一种态度反映。情绪是这种反映的较短暂状态,有:满足自身需要而引起的态度及体验,如愉快、高兴、欢欣、满足、舒畅等;因违背自身意愿而引起的否定态度及体验,如愤怒、忧愁、哀怨、憎恨、烦恼和绝望等。情感则是指这种反映的稳定、持续的态度反映,如责任感、

义务感、道德观、美感等。小儿生活经历短暂,尚不足以形成情感。但他们未来生活中的健康情感形成,却有赖于早期生活中健康、良好的情绪体验。情绪反应能力是小儿适应生存的手段。新生儿就有各种情绪表现:吃饱后就安静,饥饿或不适时就哭闹。2~3个月时,吃饱、睡好后会微笑;有人逗他时,会全身活跃或笑出声;5~6个月时,对新鲜玩具有欣快和跃跃欲试感;6~7个月时产生与(父)母亲的依恋,对陌生人的怯生情绪;8~10个月开始表现出分离时的焦虑情绪,并越来越强;12~16个月达到高峰,18个月后开始减弱。1.5~2岁的孩子已有鲜明的个性情绪,如快乐、高兴、害怕、厌恶。情绪表现多是短促的、爆发性的,而且容易从一种情绪迅速转变到另一种。如对小朋友有妈妈抱表现出妒忌,但当小朋友受到责罚时又迅即表现出由衷的同情。随着年龄的增长,情绪逐步变得比较稳定。小儿3~4岁时,随着活动空间扩大和自我意识的增强,加上一些不切实际的需要得不到满足,产生愤怒、妒忌和恐惧等不良情绪体验。例如,3岁时易对动物、黑暗、雷电等产生恐惧;随着年龄的增长,恐惧情绪将减少,而愤怒情绪可能增长。小儿通过愤怒来达到某种期望,或试图引起别人注意。妒忌也是一种愤怒和不满的情绪表露。

依恋

依恋,是小儿与其双亲间一种特殊、持久的感情联结,属小儿早期重要情绪之一。小儿喜欢和其依恋的人接近,感到舒适和愉快;遇到陌生环境和人时,双亲的存在使之感到安全。依恋感建立后,小儿会感到无后顾之忧,更加自由地去探索周围的新鲜事物,愿意与别人相互接近,从而对今后的认知发展和社会适应产生良好影响。随着年龄的增大,这种依恋将逐步发展成一种安全性依恋。它不仅促进小儿智力的发育,而且还能较容易地在成年后产生自信心和对别人的信赖,建立良好人际关系,并在将来依恋自己的家庭、社会团体和

后代。

依恋主要在后天环境中形成。如双亲能满足小儿的需要,和他经常交流,给予各种愉快的刺激,依恋容易形成。如果双亲不能很好照料小儿,不注意与其感情交流,很少提供各种刺激,甚至因夫妇失和而使小儿失去安全感,就会出现各种不安全依恋或无依恋。这些小儿易在童年时出现心理行为问题,成年后也多不能正确面对现实或与人建立良好的人际关系。

意志的发展

意志,是通过自觉克服困难来完成某种期望目标的心理过程。意志有两类。一类是积极的意志品质,包括自觉性、果断性、坚持性、自制性等。另一类是消极的,包括任性、依赖性、顽固性和冲动性等。

意志出现较晚。随着言语的发展,行动开始具备目的性,小儿懂得要靠自己来达到某种目标,说明他逐步有了意志。3岁左右经常说“不”,“我要”,“我就要”等,也是意志发展表现。年龄越小,积极性意志越弱,消极性意志往往越强。随着年龄增长和教育过程,小儿

逐步学会服从别人,或按照自己的目标去行事,减少了受外界环境的干扰影响,积极的和消极的意志间将逐步出现此长彼消过程。

意志的形成和发展,有助小儿在有意注意、有意记忆、有意想象等方面取得进步。同时意志和情绪、性格、动机、兴趣等共同组成所谓的非智力性因素,是促进创造性的有力因素正如居里夫人所说:“人要有毅力,否则将一事无成。”任何创造性劳动和发明,都不可能一

举成功,要经得住失败考验,还要抵御各种社会舆论和压力。因此就发展小儿创造能力而言,意志往往比智力因素更为重要。

意志是通过培养获得的,途径有:(1)自幼培养独立生活能力。对依赖性强,缺乏主动性,经常叫嚷“妈妈,来帮我”,“老师,我不会”的孩子,要努力培养其自信心和勇敢精神(2)在成人指导下,进行各种需克服障碍才能完成的游戏。(3)培养意志的目标要稳定,不轻易变动。(4)通过集体游戏,训练自制能力,克服冲动性。(5)培养责任感和集体荣誉感。

自我意识的发展

自我意识属于个性的范畴。所谓个性,指个体的倾向性心理特征。其中的自我意识,是指人对自己的认识和调节。自我意识不是天生的,它受社会生活制约,在后天学习中形成。

小儿5个月前,自我意识未形成。他不知道自己的身体存在,所以吃手、吃脚,把自己的手脚当成和别的东西一样来玩。此后,小儿开始认识到手和脚是自己身体的一部分,说明自我意识出现。1岁后双手不停地玩各种物品,用手将它们到处移动。这是因为他逐渐把自己

和别人、别的东西分开;认识到球可以由自己踢,苹果可以由自己一口一口吃掉,枕头可以被自己从床上扔到地下,因此自己是有力量的。随着言语发展,小儿知道自己名字,能用“明明(自己)吃饭”的方式把自己和自己的动作区别开。2~3岁后,小儿逐步学会使用代词

“我”、“你”、“他”,自我意识发展真正进人实质阶段。自我意识的形成和发展提示,在适应社会的过程中可以有自己的选择。只有具备明确的个性倾向,其他个性品质如需要、动机、理想和世界观等才逐步形成。自我意识通常要到青春期发育完成后才真正建立。

性格的发展

性格是个性的核心,是人在对客观事物表明态度时采用的行动方式。性格的形成有遗传影响,但主要靠生活环境和教育。性格的发展有以下特点:随年龄的发展逐步形

成,但婴幼儿时期是关键;性格一旦形成,具有相对稳定性;在强大的外来影响下,某些性格特征具有一定的可塑性。人的性格非常复杂,由许多特征综合反映,如:对现实的态度,即对人对己、对工作、对团体的态度;意志方面,如道德规范、行为控制能力、克服困难的毅力等;在情绪方面,如不同情绪体验、控制水平和自我调节能力等。性格有积极性和消极性之分,前者如机灵、大胆、独立、善协作、善思考;后者如任性、顽固、被动、投机取巧等。各种性格特征可在一个人身上混合存在,形成几种主体特征。

根据艾里克森的个性发展论,性格是在人的内动力和外环境产生和解决矛盾的过程中发展起来的,具有阶段性:婴儿期(信赖-不信赖),所有生理需要都仰赖成人,如果与成人无依恋关系,将产生不安全感和情绪问题;幼儿期(自主-怀疑),开始有自理能力,学会言语,产生自主性,但仍需依赖成人,故依赖性和违拗性行为交替出现;学龄前期(主动-内疚),自理能力提高,有主动行为,但经常因失败而产生失望和内疚;学龄期(满足-自卑),因学习能力提高和某些行为得到认可而满足,又因经常失败而产生自卑;青春期(自我评价-自我意识混乱),发育接近成人,认知能力提高。如果对自己的体格、智能、情绪等感到满足,行为得到社会认可,有明确的目标和坚定的意志,自我评价即基本确立。但青春期心理发展似骤风暴雨,如果因为性发育的困惑得不到正确疏泄,或在感情、伙伴关系、职业选择、价值观上处理不当,可发生自我意识混乱,使潜在的消极性格特征浮升为主体特征。

小儿没有社会经验,集体观和自我意识未形成。但是家庭的物质和精神支持、家庭成员的关系、家长的育儿态度等,都给性格的形成打下深深烙印。因此,婴幼儿期是性格的形成时期,又是奠定性格特征的关键阶段。父母的养育态度对小儿的性格形成有重要影响。养育

态度较民主的,小儿易形成大胆、机敏、善交往、独立性强、善思考的性格,但也容易任性和骄傲;养育态度放任自流的,小儿易养成机敏、大胆的性格,但也容易产生任性、骄傲、依赖性强、情绪不稳等不良性格;家长过于保护的,小儿性格中依赖、被动、缺乏独立性、缺乏自信、胆小的成分较多;家长过于苛严的,小儿易养成倔强、顽固、冷酷、缺乏自尊心等性格;父母双方养育态度不一致的,小儿性格中警惕性高、取巧投机、易说谎、两面讨好等成分较多;家长完全居于支配地位的,小儿容易养成顺从、依赖、缺乏独立性、不善思考的性格,但也可能倔强、违拗。所以,父母要学习科学育儿方式,注意从小对孩子主动性、独立性的培养,并在开始需要辨认是非时给予良好的道德教育,既要善于发现孩子积极的性格特征,又要注意小儿性格发展中潜在的消极面并及时排除。可在民主育儿方式的基础上适当提供“挫折教育”。家长还应注意自己言行的表率作用。

气质的形成和调整

气质,是人在心理活动时表现出的行为特征,具体表现在行为速度、强度、灵活性和指向性等方面。气质和性格、自我意识一样,属于个性心理范畴,但它的表现是所有个性特征中最为稳定和持久的。

新生儿即有自己的气质表现。有的出生后即很活跃,活动多,急躁,对刺激反应强烈;有的很安静,活动相对少,对刺激的反应缓慢而平静;还有的介于两者间。一般认为,小儿气质主要由先天遗传因素决定,但在发展过程中受环境影响,会出现某些改变和调整。小儿气

质大体分四类,特征是:(l)难养型:生理功能不规律,对新事物和陌生人退缩,适应慢;较难抚养,易出现行为问题。(2)易养型:生理规律性强,易接受新事物和陌生人,情绪多为积极性,反应中等,适应快,易抚养,将来不易出现行为问题。(3)启

动缓慢型:对新事物和陌生人的最初反应是退缩、适应慢、反应强度低,出现消极情绪多。(4)除上述三类外,为中间型。

气质类型本身并无好坏之分,也不决定小儿的智力发展水平。每种类型都有积极的和消极的两方面。但气质在下述两点上很重要:(1)它明显影响小儿活动方式,对性格形成起很大作用。如易养型中乐天派相对较多,独立而机敏,善于人际交流,而难养型者趋向被动、违

拗。倔强。(2)对小儿行为问题的发生有较大影响。易养型者不易发生行为问题,而难养型在学龄期情绪和行为问题较多见。

小儿气质基本由遗传决定,表现比较稳定。但在外界影响下会有一定调整。如社会经济状况低下家庭中出生的难养型小儿被素质良好的家庭收养后,气质中的许多消极面将明显减轻。母亲在孕晚期出现情绪障碍,小儿易表现出适应性低、对刺激反应强、情绪消极等气质。

但是,如果母亲产后焦虑和抑郁状态得到控制,家里有亲属的有力支持,发生行为偏离的可能性将大大减少。易养型小儿中独立、机敏、善交际者多,但情绪容易波动。如果青春期出现性困惑,人际交流困难和学习环境不良等问题又不能及时疏导,也会表现出消极、被动、利缩、无自信等行为。双亲了解小儿的气质特征后,可注意发扬其积极面,克服消极面;对孩子的行为方式加深理解,减少亲子间不必要的误会和隔阂;发现小儿气质与环境不和谐时,能主动采取于预措施,如注意及时沟通等;通过改变不良环境,增进气质中的积极因素,消除不利因素,减少行为偏离问题的发生。

公司发展心得


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公司发展心得 篇1

我为融汇公司科学发展献良策按照区委在全区开展深入学习实践科学发展活动动员大会上的讲话精神,我首先参加了克拉玛依区第一批深入学习实践科学发展观活动领导干部培训研讨班;接着,从3月20日起,组织开展了我公司的以创新发展理念,构建和谐企业为主题的学习实践活动,通过这一阶段的边学习边思考边调研边整改,使我更加透彻的了解了我区学习实践科学发展观活动总体安排部署的科学性;深刻认识学习实践科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求;了解了金融危机下新疆的经济形势、新疆油田勘探开发的科学发展前景、科学发展观确定的背景、学习实践科学发展观需要把握的关键点、科学推进现代化生态精品城区建设进程、我公司现状和制约公司科学发展的问题及在金融危机背景下我公司存在的机遇和挑战等。通过这一阶段听专家讲解、讨论、座谈、自己研读科学发展的理**章,结合公司实际做专题讲座,针对企业发展存在的问题做实地调研等多种方式的学习实践,收获很大,下面我结合实际谈谈我对公司如何科学发展的三角形点思考:

一、追求效益,扩大规模,实现全面协调可持续发展融汇城投公司的定位是现代服务型企业,我们公司的基础目标是构建城区大物业格局,做精做细,提升城市环境卫生和绿化服务水平。

公司发展心得 篇2

1、世界经济关系进一步改善,拥有和平的发展环境和稳定的政治局势。

2、国家经济进一步加速发展,民营经济将成为社会发展的主体,企业的经营环境进一步改善。

3、十一五计划如火如荼,政府部门信息化进度加快,充分利用IT业带动各行业发展。

4、手工操作模式必然被电脑信息化所代替,这是发展潮流,也是历史趋势,同时也是历史机遇。

1、市场分工明细化,需要专业的一流的营销公司。

2、应用软件行业正处于全面发展时期,各种应用软件有待开发、完善。

3、目前河南应用软件仅占40%的市场份额,40亿元的市场已被开发,还有200亿元的市场尚未开发,市场潜力极大。

4、“产品开发、服务理念、创新意识”的竞争将是应用软件营销公司之间的竞争主题。

1、公司拥有国内三大应用软件之一的金蝶软件,并且拥有最好的营销、技术人员。

2、公司以硬件开发为基础,充分利用实体成分,与软件营销形成了互相促进的效果。

3、公司遵循“以人为本”的经营理念,采用战略人力资源的管理理念,已初步形成了学习、发展、团队、协作的企业氛围,为吸引和凝聚精英人才打造了基础。

1、公司的市场网络没有建立起来,且没有牢固的客户群,客户质量有待提高。

2、公司的各项制度仍不完善,执行力欠缺,特别是战略指导、文化渗透、制度贯彻等方面急需加强。

3、公司没有自己知识产权的产品,现有产品成本较高,运作资本颇受限制。

二ОО六年公司以稳健的步子发展,通过全体员工的艰苦奋斗,逐步做稳郑州市场,同时达到省内市场10%的占有率,为实现公司的国内十大应用软件厂商之一的最终目标奠定物质基础。这一阶段主要是公司的资本原始积累阶段。

㈠、起步阶段(20xx.1.1—20xx.6.30):

以金蝶KIS系列为主打项目,辅以硬件开发,通过全体员工的努力奋斗,做稳郑州市场,逐步完成郑州市应用软件销售龙头企业的目标。

㈡、发展阶段(20xx.7.1—20xx.12.31):

以郑州为圆心,以关系地为基点向省内各地开展业务。巩固郑州市场,对外扩展业务,逐步达到省内市场10%的占有率。

㈠、起步阶段(20xx.1.1—20xx.6.30):

②团队规模达到30人以上。

㈡、发展阶段(20xx.7.1—20xx.12.31):

②团队规模达到50人以上。

继续执行以硬件开发为基础,全力发展应用软件事业的快速发展战略。在快速发展中保持稳健、良好的增长势头,以市场扩张、产业拉动和规模发展为目标,建立科学的战略实施方案和战略控制体系,加强资源配套体系和管理体系的建设,确保全年总体目标的实现。

㈠、以构建战略联盟为基点,扩大资本融合;提高技术降低产品成本。

㈡、以信息化驱动现代化,完善现代企业运作制度,提高企业规模收益。

㈢、以塑造文化为目标,加强企业文化建设,提高文化对员工行为的指导力。

㈠、构建战略联盟:

科技日新月异,信息化已成为企业提升竞争力的战略武器。**科技将以绝对领先的产品质量与技术水准为基石,以一流的服务为后盾,构建**科技联盟。大力发展联盟伙伴的生态链,与合作伙伴共同营造一个良好的软件产业发展环境。

㈡、多元化经营方式:

1、以金蝶小单子起步,稳定公司资金,同时开展以下方式,多点经营:

2、以金蝶的中间件、ERP实施,开发大客户。示例如:

3、充分利用政府关系及社会关系全面开展业务。示例如:

1、针对公司两大产业的客户群体建立起完善的客户数据库,有效利用客户资源,加强客户管理;同时精细划分客户群,把高端市场的大客户群体和普通市场的一般客户群体分级管理。

2、应用软件以郑州为中心,确定关系地为省内重点开发和促进市场,全面开发省内市场。同时,根据中心市场的确定,构建健康的销售网络。

3、重点市场上要重视营销手段的精细化,特别是在吸引客户、跟踪客户、维护客户、销售渠道、销售促进等环节中采取个性化工作方法,运用业务拜访、技术推广会、销售竞赛等开展相对应的精确化业务活动。

㈠、根据市场变化,不断挖掘产品卖点。业务员要坚持“勤联系、多拜访”的工作方法,总结客户使用产品的情况,不断挖掘产品的市场销售卖点,结合技术部门进行产品推广,以最大限度地扩大产品的市场占有率。

㈡、根据市场需求,开发新产品。目前,房地产和物业管理方面的应用软件还处于雏形阶段,急切需要现代化的应用软件管理模式。

㈢、根据客户需求,提供高质量的客户服务。把客户服务作为产品的组成部分,各部门要认真研究服务的内容,并着重强调服务深度和水平。实施以客户为中心的标准化服务措施,定期开展培训班、研讨会等交流活动。

三、 苦练基本功,加强内部控制,实施人性化管理

公司总体目标管理由公司总经理办公室负责。总经理办公室在总经理的指导下认真做好各部门的目标组织、实施、协调、检查和考核

工作。各部门目标的制定及管理由各部门经理负责,并按照此程序进行。

这是确保公司目标实施的主要手段,即在总经理主持下,由总经理办公室组织各部门针对本部门目标的实施情况进行考核。每季度进行一次诊断,及时发现问题,并及时解决存在的问题,制定下步整改计划。

总经理组织目标诊断,应在诊断前一周向各部门发出书面通知(由总经办制定,总经理批准)。由各部门自行检查对照,各部门经理要组织本部门员工广泛调查、收集情况,形成书面报告,做好诊断前的准备工作。总经理目标诊断会由总经理、总经办、财务部及各部门经理参加,根据方针目标执行情况逐项检查工作效果。由部门经理汇报,并解答总经理及其他人员提出的问题。然后全体与会人员对于存在的薄弱环节,分析原因,研究对策,制定整改计划,由总经理责成有关部门组织整改。

根据目标实现的情况,对每条目标值给予评价及考核。参加人员对目标评估后,将完成情况分为甲、乙、丙、丁四级。甲级:超额完成目标。乙级:完成目标。丙级:完成目标75%(包括75%)以上,但尚未完成目标。丁级:完成目标75%以下。

对目标进行诊断评价,对甲级、乙级目标给予表彰和奖励,并作为年终考评依据;对只达到丁级目标的要追究责任,认真分析原因,帮助纠正,并给予适当的处罚。

㈠、要求:

各部门的目标应计划要求进行定期检查诊断,对存在的问题按职能分解,及时整改,妥善解决。

㈡、印发通知:

**科技公司20xx年整体战略发展规划已经公司总经理办公室讨论通过,现予印发。望各部门以公司发展大局为重,紧跟公司发展步伐,认真学习文件精神,把握公司总体战略目标和总体发展规划,突出工作重点,理顺工作关系,跟上公司发展速度,围绕公司目标,脚踏实地的做好本质工作,确保全年目标任务的完成。

公司发展心得 篇3

我街道作为第三批深入学习科学发展观活动的试点单位之一,开始了对科学发展观的深入学习。在近一个月的时间内,通过中心组学习、集中学习、自主学习等多种形式的学习,我们主要学习了十七大报告、十七届四中全会精神、科学发展观的内涵意义基本要求和根本方法等。通过学习我认为自己在以下方面有了很大收获。

全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,开展这项活动,以进一步用科学发展观武装头脑,指导实践,推动工作。作为机关第一批参加实践活动的党员,以及通过我们经济党支部的近阶段集体学习和自学相结合,我对学习实践科学发展观有了较为深刻的认识和理解,现结合自身工作谈几点体会:

一、坚持理论和和实践相结合,准确把握科学发展观精神实质和科学内涵

按照街道党工委深入学习科学发展观活动的实施方案要求,要扎扎实实地学好规定的学习篇目。通过前段时间的学习,对科学发展观的深厚思想内涵、理论渊源、实践依据有了初步认识,对正确理解和把握科学发展观的灵魂精髓、精神实质、丰富内涵和根本要求有了明确方向,并且要做到学以之用,不仅要从书本上获取知识和信息,而且与实践相结合,从日常工作实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为推动工作的动力,以科学发展观为强大的精神支柱、坚定的理想信念、正确的政治方向,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,全面提高自身的综合素质和能力。

二、以科学发展观为指导,不断提高解决问题的能力和财政管理水平

科学发展观的学习重点在于贯彻好、落实好,我们要结合街道的实际,紧紧围绕提升发展质量,构建和谐永丰的主题,面对当前金融危机,面对街道一季度严峻的的经济形势。其一,我们要进一步解放思想,更新观念,作为财政部门的一名负责人,在工作中要努力用发展的办法解决存在的矛盾和问题,为经济发展出谋划策,因为科学发展观的第一要务是发展,财政要进一步强化收入监管预测分析,不断增加街道可用财力,建立与税务、小区经常性沟通联系,准确把握财政经济运行整体情况及税收入库情况,密切关注和认真分析影响财政收入的各种因素。强化对重点税源、重点企业的月度跟踪分析,尤其是减收因素,对于波动较大的企业,及时与各考核单位联系,寻找原因采取措施,把握组织收入的主动权。其二,科学发展观的基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。用科学务实创新的思维方式,落实到工作实践,并把当前的工作与迎世博相结合,与当前的经济方式的转变、产业结构调整、节能减排工作等相结合起来。财政要坚持量入为出,优化支出结构,严格控制一般性支出,深入推进“部门预算”改革,完善预算管理制度,充分考虑财政的实际承受能力,确保工资、社会保障、机构运转、重点实事项目等支出,切实维护社会稳定,促进社会经济发展。其三,科学发展观的核心是以人为本,始终把广大人民的利益作为政府一切工作的出发点和落脚点。财政作为政府的一个对外服务窗口,平时要做好企业会计培训、会计上岗证的办理等,同时积极与中小企业、财政、小额融资公司联系,对有发展潜力的企业解决贷款难的矛盾,做到尽心为企业服务;在企业招商发展经营中,结合街道实际,在推进经济结构调整中制定出优惠的财政政策,推动企业的发展。其四,要加强廉政建设,带头执行各项规定。在财务工作中要进一步健全和完善各项规章制度,做到有章可循,并狠抓落实。在工作中严格财政资金审核、划拨和监管;科室中带头规范自身行为,增强廉洁自律意识,提高拒腐防变能力,增强服务意识和法制观念,把优质服务和依法理财作为财政工作的永恒主题。

总之,在今后的学习工作实践活动中,我将进一步加深对科学发展观的学习和认识,并将科学发展的理念和思路在实际工作中贯彻落实,真正做到此次活动使“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”,切实提高以科学发展观统筹财政工作的能力。

公司发展心得 篇4

读《如何做好带教工作》有感

公司发展,我的责任

在快速发展、日新月异的今天,我们每个人都应该确立自己的目标,为之奋斗。我是一名普通员工,我很荣幸成为联合发展集团的一员,为企业的发展贡献自己的力量。

企业是一个契约性、市场化、学习性的组织。企业的最终目标是实现员工的利益最大化和价值最大化。企业员工与企业的关系就像海水与大海的关系,两者是相互依存的。作为企业的员工,我们所有任共同承担企业发展的利益和责任。

无论是过去艰苦的年代,还是在市场竞争激烈的今天,我们的企业始终在改革、发展的道路上阔步前行,靠的就是我们广大员工“企业兴衰、与我有责”的主人翁精神,靠的就是我们广大员工的进取精神和忘我工作、无私奉献的崇高责任感。

我们的企业发展到今天并不容易,我们需要更加珍惜它。生活的考验,工作的磨练,让我们少了一份天真和莽撞,却多了一份成熟、慎重和责任心。在企业战略转型进入攻坚冲刺阶段,“企业要发展,责任我当先”与其说是一个口号,不如说是积极参战的号角。

每一位员工此时都应树立“企业发展我受益”的意识:有信念、讲奉献、重执行。我们要做到知行合一、知己知彼,以实际行动承担起企业发展的责任,

想要成为一名优秀的企业工作人员,就必须认清自己,了解自己,调整自己的心态,积极主动、勤奋向上的做好自己的本质工作,不管有多少麻烦都要去做,实事求是的对待每一件事物,做事要有很强的原则性,学习生活要有条例,用于承担责任,我们应该努力肩负起领导对我们的希望,把事情做的更好起到模范带头的作用。同事之间要团结和谐,互相帮助,能够就重大问题进行协商,共同努力,相互促进。 要多读书,增加自己的知识含量,努力把工作做的更加出色,不断增强企业的凝聚力和战斗力,为打造一支素质过硬发展和谐充满生机和活力的队伍而努力奋斗。

作为青年员工的我们是企业的希望,在未来这条道路上我们要努力的做好自己,脚踏实地的走好每一步,做好充分的准备去迎接即将到来的一个又一个的挑战,做久旱后的甘霖和雪中的炭火,滋润和温暖每一个人的内心。虽然我们每一个人的想法都有所不同,但是我们都是为了一个共同的目标而前进的,那就是把我们的企业发展壮大,就好比蚂蚁搬家一样,发挥我们每一个员工的智慧,以一颗持之以恒的心,为企业的不断发展贡献自己的力量。

未来对于我们每一个人都是充满希望和挑战的,我会肩负起属于我自己的这份责任,带着希望,怀抱梦想上路,为企业贡献自己的一份力量,为梦想而打拼,不管这个过程有多艰难险阻,我都会坚持不懈、做到不抛弃不放弃、最终收获那份属于我自己的荣耀!亲爱的朋友们,不管前方的路有多么坎坷,不管沿途布满多少荆棘,希望我们每一个人都要坚持自己的信念, 努力向前,我坚信风雨过后的彩虹会更加灿烂和精彩!

公司发展心得 篇5

经过到总公司为期一天的培训,我受益匪浅!上午总公司的陈老师为我们讲述了xxxx公司的发家史,以及当前的公司的膨胀式发展,还有今后的长远规划,宏伟目标等等,都让我倍受鼓舞!

首先让我作为公司的员工,没有体会到“人与企业共发展”的深刻含义,个人的前途与发展首先是建立在企业良好、健康发展的基础之上的,离开了企业盈利发展这个平台谈什么都是白谈,只有企业发展好了,大家才有希望;只有企业挣钱了,大家才能富裕!当看完李强老师的培训以后,我感到以前我的生活方式有问题,人生目标不明确,人这一辈子不是为别人活着,是为自己活着,自己活得是否有价值是直接跟自己创造的成绩相挂钩的!没有成绩跟什么也没干一样,不被别人承认,当然也就不可能得到别人的尊重!更别说体现自己的价值了。所以我当前的任务是踏踏实实的工作,寻找对路的想法,尽快在销售上打开一个突破口!才能体现我的价值。

明白了这个道理以后,我要做到一心为企业,既然公司为我提供了这个平台,我就一定要抓住这次机会,好好的展示自己,真正做到“人与企业共发展”,以企业的发展为重。决不能有“当一天和尚,撞一天钟”的想法。

从今以后,我要做到在单位与同事和睦相处,互相帮助,不管做任何事要再用心一点,勤奋一点,不怕吃苦,忠于企业,遵守规章制度,努力学习专业知识,为销售工作的更好开展尽自己最大的努力!

公司发展心得 篇6

企业发展历程培训心得范文篇1

刚走出大学校门,我就很荣幸地成为岩土工程公司中的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。

为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从7月14日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。

首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,芮书记介绍得很详细,仿佛带领我们重走过这50多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

在同一天,张书记为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来,我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。

第二,培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

我在公司的档案室工作,在学校学习的也是专业的档案知识,可以说,对于勘察测量这方面来说,我完全是个门外汉。这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识,真是受益不少,学到了很多新的知识。

经过几次专业知识的培训,我大致了解了公司的主要工作任务,大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面,并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作,主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解,总算不会像刚来的时候一样,连公司的主要业务都不清不楚了。

第三,学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识

用了一天的时间,我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说,还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了一、保证安全生产;二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益最大化。在这基础上有很多理论的知识与制度,这还需要我们在平时的工作中就注意,比如安全,在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题,比如人走断电、防火、防盗,还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题,并写入制度,是安全管理更加规范。

公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司,并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式,也就是PDCA循环:从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,这一循环始终贯穿其中。仔细看,这一循环也适用于我们生活各方面,这其实也就是一个经验积累的过程,从不会到会,从不好到好,从好到更好的一个过程。我相信,这个简单而明确的循环会伴随我一生,成为我不断进步的标尺。

第四,学习了公司档案与人事方面的知识

最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作,并且已经进行过2个月的实习,对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用,在别人需要资料的时候,能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史,制度健全,库房分类明确。在实习中,我就深深的体会到,我没有选错单位。有好的基本建设,有好的师傅,真正的让我能学以致用,并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理,并有专门的阅览室,是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。

人事方面,李主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。李主任介绍得很详细,分别介绍了各部门的工资情况,我也觉得越透明越公平,越公开越不敏感。我比较关心职称的问题,档案系列的职称是要上社会去考的,我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松,争取能早日更上一层楼。

最后,培训中领导对我们提出的要求。

这次培训中我学到了很多知识,但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求,那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松,不仅要转研本专业的知识,还要了解其他专业的知识,比如说我自己,就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识,这样有利于我了解档案内容,提高工作效率与质量。此外,就是希望能尽快地进入工作状态,做好思想意识的转变,从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位,毕竟已经经过了2个月的实习,感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作,养成良好的工作与生活习惯,为自己积累资本、为公司创造利益。

到现在为止我已经在公司工作了3个月了,这次的职前培训让我对公司有了更深的了解,增进了不少知识,更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标,“水不流则腐,人不进则退”,在今后的工作中,生活中我将加倍地学习,不断地提高自己的素质。在公司走“新、特、精”强企之路之际,我作为公司的一员,也要有这样的理念,发展自身的“新、特、精”,为适应公司不断发展的需求完善自己,争取做到自己对公司利益的最大化。

相信自己能行,证明自己真行!

企业发展历程培训心得范文篇2

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

企业发展历程培训心得范文篇3

一、企业经营战略是企业及其所有企业员工的行动纲领。

一个企业的负责人按照什么准则来安排企业的日常经营活动?只能是依据企业经营战略,企业的日常经营活动必须要服从于自身的经营战略,任何人都不能随意更改企业已经决定的经营战略。由此可见,如果企业没有一个作为行动纲领的经营战略,那么就会出现企业领导人拍脑袋瓜,随意改变企业的经营活动战略的情况,从而使得企业的经营活动没有一个有效的良好约束。因此,企业只有有了一个很好的经营战略,使得所有的人都能按照经营战略安排自己的日常经营活动,才能保证企业既充满活力,又能够有序发展。正是从这个意义上讲,我们强调企业经营战略实际上是企业的行动纲领。

二、企业生产发展的每一步都需要文化的附佐、为文化所决定

企业文化就是一个企业的灵魂,一个人若没有灵魂,那么他就是一个行尸走肉,一个企业也是一样;也正如伟人毛主席所说,没有文化的军队是愚蠢的军队;而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。企业文化是指企业全体员工在长期的创业和发展过程中培育形成,并共同遵守的最高目标,价值标准,基本信念及行为规范。

企业文化的核心是价值观。这种价值观一旦得到组织成员的广泛认可,员工就会对企业形象产生强烈的认同感;对企业的工作产生责任感;对企业的发展产生使命感;对企业的利益产生维护感。员工便会形成一股合力,共同为企业效力。所以说,企业文化是企业发展内在动力的基础,是提升企业核心竞争力的核心。 有一点要清楚企业文化不是喊出来的,而是实打实的做出来的,喊出来的只是一个口号,喊出来没有做到反而让人觉得虚伪。企业文化是一个企业做事的方式和态度。

三、团伙为“利”,团队为“义”

团队是一群人为了长久的共同目标和理想而工作。至少他们之间的价值观不是相驳的。在共同的目标面前个体利益后退。团伙也有着共同的目标但是在个人目标和集体目标冲突时,集体目标是后退的。而且团伙时有时并无集体目标和理想,即使存在共同目标也是临时性的。笔者认为,这是团队和团伙的主要区别。当一个企业产生了共同的目标和共同理想时,这个组织机会发挥无限的潜在能量。这些能量都是每个成员发自内心的。当企业中的每个人成员都愿意发挥自己无限潜能时这个组织就会产生巨大的力量。而这种力量是集聚在一起的。难道组织中的每成员真的没有自己的想法?不是。当然,每个组织成员都有自己的想法,但是这种想法一定是建立在共同的理想和目标之下的发挥。否则成员很难融入组织,就会脱离组织。做企业就是要建设一支目标性高度一致的团队。现代企业管理过程中,掌握一定规模的企业员工或者一般企业高级员工的思想比管理员工的行为更重要。通过管理员工思想统一价值观形成团队认可的价值理念。这样会使团队产生共同的力量。

四、提高执行力是实现企业战略和经营目标的根本要求

一个企业的成功是要靠出色的执行力来作保证的。如果没有出色的执行力,那么即使企业有再好的发展战略目标、再高的经营利润率、再好的管理机制、再细的管理制度,也只能是沙盘上的宏伟蓝图、贴在墙壁上的标语,挂在口边的伟大口号,永远不会实现。

执行力源于责任心,责任心决定执行办。执行力不高有很多原因,但一切原因的深层次原因都是责任心不强;责任是一种使命,责任是一种能力,责任可以使能力发挥到极致,负责是一种素质,负责是一种美德。责任心是事业的基石,责任使人乐观向上。从日常的管理过程可以发现,责任心是激励出来的,也是管出来的;责任心是既需要内在的追求来培养,更需要外在的约束来强化;所以我们要用制度管“人”,流程管理“事”,健全制度,完善流程。

五、管理过程中逢事都问为什么,直至问题源头

工作中学会问封闭式问题,不要问开放式问题,这样才能找到问题的根源,才能解决好问题,并且能够引导到员工发现问题根源;有利于节省时间和精力,所得资料也便于统计分析。

六、有效的激励机制能起到激发人的动机

激励能力是每个管理者的基本技能,激励是随时随地的,激励是一种优良的工作和生活习惯;有效的激励能调动人的积极性、主动性和创造性等重要作用。建立有效的激励机制,不仅是企业面对市场竞争加剧环境下的中心环节之一,也是企业日常管理工作的任务之一,同时也是吸引人才、留住人才的迫切需要。 七、有效沟通可以让员工改变工作态度、激发工作热情、更具有战斗力

沟通是人与人之间桥梁,没有沟通就没有相互交流的平台;沟通还是一种技能,是一个人对本身知识能力、表达能力、行为能力的发挥。无论是企业管理者还是普通的职工,都是企业竞争力的核心要素,做好沟通工作,无疑是企业各项工作顺利进行的前提。以前认为有了“礼貌、真诚”的态度,就可以与他人进行很好交流,培训后才了解到沟通并非那么简单,有好多技巧和方法。如:工作中沟通时,先处理心情,再处理事情;用眼睛和他人沟通,有人对你说话时,眼睛要注视着他,有人发表意见时,你的身体和脸要正对着他。

八、全面预算管理不仅财务费用预算管理,还是工作预算管理

全面预算管理从本质上来说是一种对未来的管理。是在预算的基础上,实施的全面管理。他是全员参与的,全流程、全方位的系统管理手段。以企业战略目标、年度目标、计划、预算、绩效、薪酬及过程控制为要素,形成一个管理闭环,是目标达成得到保障。为了使企业目标更好的达成,合理分配资源,提高资源的效率,防范资金链风险,控制企业风险。

第三,加强新形势下农村基层党组织和党员队伍建设,必须实施新举措。党组织和党员的先进性是具体的、历史的,是随着时代的发展、形势任务的需要,依靠新的成效来体现的。“双培双带”工程着眼于市场经济的发展,着眼于农民群众共同致富奔小康的现实需要,最大限度地调动了农民群众的积极性、创造性,凝聚起全面建设小康社会的强大力量,为深入贯彻党的xx大精神,开创改革开放、社会主义现代化建设的新局面,提供了重要保证。特别是通过对农村党员致富本领、先锋模范作用的培训,对致富能人党性知识、政策法规的培训,教育引导他们正确处理个人利益与群众利益的关系,摆正个人富裕和群众共同富裕的关系,积极发挥各自的优势,带领农民群众走共同富裕之路,有效地体现和保持了农村党组织和党员的先进性,发挥了农村致富能人的示范作用。一个“带”字,突出强调了党员要成为带领农民群众共同富裕奔小康的领头人,具体体现了新时期党组织和党员的先进性;一个“培”字,充分体现了通过教育引导农村致富能人,达到提高素质、发挥作用、壮大党的队伍的需要,更有效地坚持了党组织和党员的先进性。农民群众通过“双培双带”工程,深深感受到党组织和党员的先进性;从共同致富奔小康的实践中,深刻理解与领会了党的纲领与宗旨。

公司发展心得 篇7

一个人最难的是自我否定,虽然自我否定可能带来更大的进步,一个企业也是这样。

在进入民生建设为重点的和谐社会阶段,我们的企业应该站在科学发展观的高度,树立科学考评意识,建立自我考核评价体系,也就是要对企业发展现状进行问诊把脉。要围绕企业的长远健康发展,从思想观念、管理体制、运行机制、生产经营、安全环保、人力资源、激励约束、创新进步等方方面面,主动自觉地进行全方位自我考核评价,通过考核评价看一看我们的企业在哪些方面还要按照科学发展和谐建设的要求进行改进,符合科学发展要求的要求的坚持下去,不符合的坚决整改。虽然很痛苦,但这不是否定自己的过去,而是更加注重健康的未来,是实事求是,是总结经验教训,找准差距缺陷,以利于企业更快的发展。有了科学的问诊把脉的基础,企业又敢于正视自己的不足,改进自己的不足,绝不讳疾忌医,就能使思想行为从传统的习惯模式中解放出来,产生新的发展动力。

如今,企业进入优胜劣汰的正常化,任何仍然墨守成规、固步自封、创新缓慢的做法和习惯都将带来严重的被动。全社会都在关注弱势群体,而市场并不同情企业的淘汰。过去,烟囱冒烟机器轰鸣粗放发展快是好企业的标志,而如今,烟囱再冒烟机器再轰鸣有速度而无质量就有可能被关门停业。这是时代的进步,观念的`进步。

根据科学发展观以人为本,全面协调可持续发展的要求和建立资源节约、环境友好、和谐社会的任务,建立企业的自我考核评价体系应该包括以下内容:

对企业资源的考核评价。企业的资源包括外部的自然资源、社会资源和企业内部人力资源和物质资源,各类资源对企业的健康长远发展有着综合性的影响。要通过科学的考核评价,摸清企业在经济实力、经济效益、经营状况、资源利用的真实家底,以尽可能提高运行质量;摸清企业在制度保障、制度建设、制度管理、制度激励等运行机制方面的真实状况,以理顺各方面关系发挥最大管理效能;摸清整个职工队伍的人员素质构成,以最大发挥每一个职工的创造潜能。

对企业核心竞争力的考核评价。企业有长期持续的竞争力,才有可持续发展的基础和动力,通过对众多可能形成企业核心竞争力的因素进行分析、概括和考核评价,有利于正确认识自己,改进自己;有利于找准薄弱点,把各项基础工作做好做实,也有利于客观看待企业发展的实际水平,从而把握好正确的定位并确定进一步发展的目标。

对企业创新能力的考核评价。企业的创新能力体现了企业的生命力,认真考核评价企业创新能力,有利于新产品的开发、老产品的改造,有利于结构的调整、潜力的发挥,有利于效率的提高、环境的改造;有利于企业通过增强创新思想采取创新行动建立创新机制,从而开拓出新技术、新产品和新市场,创造出新的企业效益。

对企业文化建设的考核评价。如果说物质的生产过程是企业发展的“硬件”,那么企业文化建设就是是企业发展的“软件”。企业文化是一个与时俱进的建设过程。考核评价企业文化建设要着眼于其人本内涵,着力于其建设,使其通过创新更加符合时代要求,在企业发展中的发挥更大的凝聚、粘和、协调、激励、推进、规范行为的作用。

企业科学发展考核评价体系的建立,实质是在解放思想的前提下,对企业发展的实事求是,是企业落实科学发展观的具体量化。要通过运用多重指标从不同层次不同侧面客观反映企业经营的科学发展状况,对企业的经济活动是否符合科学发展观的要求进行监测管理和正确决策,把握好长远健康发展的方向。

公司发展心得 篇8

还记得我第一堂课的时候,我记得老师当时就问了一个问题,在座的是文科生的举手,很少很少,其实我也不知道自己隶属什么科类,文科,理科,还是工科,信息管理与信息系统这个概念在我的印象里我觉得属于工科,但是大一的一年里我发现自己是个文科生,没有大物,没有电路,没有数学分析,没有老师说的数理方法,但是我知道我自己想要上这门课,极度渴望,我对it行业极度向往。这里创造了许多才华,许多奇迹,让我崇拜,让我佩服。

当然,我也知道老师也说过创业不是一个容易的话题。

1,创业要做好充分的准备,尤其是在创业领域,创业很难,而且会死。很多企业创业想法、准备都很好,可是最后还是破产、死亡。所以创业者的内心必须足够强大,很多知名的企业家都失败过很多次,甚至很惨,但还是笑到了最后,他们足够坚持,相信自己一定会成功。

巨人史玉柱,曾经在辉煌面前迷失了自己,但是通过反省自身他又获得了巨大的成功,“脑白金”的成功让人们又看见了那个无所不能的史玉柱。还有马云的b2c的巨大成功,谁能想到他以前只是个教书的,成绩特别差,但是这丝毫不影响他以后的成功,所以你要有信念,要准备好。

二、创业的动机准备,应当志存高远,作为创业者不能被眼前蝇头小利冲昏头脑,眼光长远,想到老师说的,一流的企业卖标准,二流的企业卖技术,三流的卖产品。所以,如何让自身的利益最大化,如何让企业时时刻刻跟的上时代的步伐,如何能够抓住消费者的心里,这些都是创业者应该具有的素质。为什么手机最大的玩家诺基亚(nokia)一夜**?为什么只有苹果的菜鸟。这都是关于用户体验的。关注用户体验很重要。

3、 创业的机会非常重要。老师说的很好:当你确信自己能帮助别人赚钱时,就创业。很经典,很富有哲学意义。

有多少人只关注自己的利益,其实很简单,就是帮别人转账。

四、创业的条件准备,创业和计划比物质更为重要,也许你没有过硬的背景,没有雄厚的资本,但是你能做的其实有很多,把自己武装好,万事俱备只欠东风,让自己的计划成熟可靠。

5、 选择创业伙伴和合适的员工可以成为企业的合心价值观,这一点我非常赞同。只有大家心往一处想,力往一处使,同心协力,定能有所成就。盖茨有保罗艾伦,乔布斯有沃兹尼亚克一起改变世界,埃里森有bob miner和edward oates,所以团队很重要,看你的成员是不是足够疯狂。

不难发现it从业者不需要太多的教育或其他技能,因为兴趣是压倒性的

的。那些没有兴趣而拿着计算机方面高学历的人,往往是着眼这个行业的高收入而来,这样人的存在,对企业绝对是个毒瘤。很多人为都在说,想创业但是没有新项目,在这里,我真的想提醒一下那些认为有新项目就能开始创业之路的朋友,其实,执行力,比好的项目更重要,特别是对一个新生的公司。

但是怎么开始创业呢?我的想法是,如果我能有一些技术积累和管理经验,我可以开始。用一半的时间来获得我认为足够的技术积累。

另一半时间,探索小规模团队管理和企业管理。

所以首先应该加强自身的技术及知识的储备,同时还要锻炼自己的能力,尤其是管理能力和领导能力,培养好的性格。为将来做好充分的准备。同时我要培养出自己的优势,也要知道自己的劣势,这样才能扬长补短,最重要的要经常关注和了解该行业的最新发展动向,多接触一些案例,从中吸取好的想法与经验,独立思考,方面在以后自己处理问题可以得心应手,也不至于手忙脚乱。

同时我要考虑创业的方向,不能随大流,要客观理智的分析自己的优缺,市场的大小,客户的需求,把种种因素考虑清楚,并设置有相应的应急备案。注意流程、效率、用户、成本等。同时自己还应该学习一些相关的财务方面的知识,了解大概的财务的管理与投资、融资方面的知识,做到心中有帐,每一笔钱管理好,每一笔钱花在该花的地方,作好记录。

财务人员的选择必须谨慎。同样的,还需要不断地总结自己的商业模式,时时刻刻修正该模式,根据市场的走向及时的调整。我们也应该有自己的营销方法。如何是企业利益最大化,如何让消费者接受我们的产品,都是需要关注的问题。

当然,还有最重要的一个,商业道德,出来混,迟早要回来。所以,恪守一个人该有的良知,塑造企业自身的道德同样很重要,做一个德才兼备的ceo。

最后,我想说:做任何事都是有计划的,太盲目,总是容易失败。

其实这个公式很简单:

好的执行力+好的项目 = 前途似锦烂的执行力+烂的项目 = 回家种田烂的执行力 + 好的项目 = 浪费精力好的执行力 + 烂的项目 = 基本温饱所以,拿出自己的执行力,配合你的团队,领导你的团队,一起成就一番大事业。

最后,谢谢老师的辛勤讲解,我真的学到了很多,不仅是创业知识上的,还了解到很多的道理,做人做事,各个方面,受益匪浅。十分感谢。最后,我衷心感谢老师对本学期的讲解。

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  • 注意发展宝宝的语言智能 导读:婴幼儿的语言环境是成人与婴幼儿共同构成的相互交流的情境,成人对婴儿语言智能发展的关注和婴幼儿自身言语活动的自发倾向创造了一个动态的、婴幼儿自己也参与其中的环境。 语言的发生和发展是人脑的高级功能...
    2021-08-26 阅读全文
  • 婴幼儿智力发展的重要时期 导读:如果父母能掌握时机,理解和满足孩子的要求,并采取相应措施激发他的智商发展,那就会达到事半功倍的效果。 心理学家发现,婴幼儿时期是智力发展的关键时期,一岁内的婴儿大脑发育最快,如出生时大脑仅重35...
    2021-06-16 阅读全文

婴幼儿期是智能发展的敏感期,在这一时期对儿童进行科学的智能培养将为其今后的发展奠定坚实基础。因此,早期智力开发的问题受到极大关注。 许多人都承认智能的实质是解决问题、适应生活的能力。而现实生活中的问题...

2020-11-05 阅读全文

儿童多元智能教育理论由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出。这一教育理论将人的智能分为8个方面,即语言智能、音乐智能、数学逻辑智能、空间智能、肢体运动智能、内省智能、人际关系智能和自然观察者智能。其理论...

2022-02-17 阅读全文

3-5月宝宝智力发展游戏 ☆球球摸宝宝 游戏目的: 刺激宝宝的手掌、足掌,促进宝宝触觉发育,开展宝宝智力。 游戏步骤: 1.准备一个直径10cm左右,表面突出的小触摸球。 2.宝宝刚睡醒或他心情愉悦时...

2020-10-31 阅读全文

导读:婴幼儿的语言环境是成人与婴幼儿共同构成的相互交流的情境,成人对婴儿语言智能发展的关注和婴幼儿自身言语活动的自发倾向创造了一个动态的、婴幼儿自己也参与其中的环境。 语言的发生和发展是人脑的高级功能...

2021-08-26 阅读全文

导读:如果父母能掌握时机,理解和满足孩子的要求,并采取相应措施激发他的智商发展,那就会达到事半功倍的效果。 心理学家发现,婴幼儿时期是智力发展的关键时期,一岁内的婴儿大脑发育最快,如出生时大脑仅重35...

2021-06-16 阅读全文
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