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父亲,做好孩子心目中的榜样

发布时间:2022-01-01 幼儿园好孩子说课稿 幼儿园父亲节的活动方案 教育孩子诚实的故事

很多研究表明,父亲对孩子品行的影响非常大。在男人参与抚养和教育孩子的过程中,做完美父亲虽然不易,但是要成为一个好父亲,只要愿意,就一定能做到。

男孩更会模仿父亲行为yjs21.COm

研究发现,男孩在他成长中寻找父亲榜样的作用比起讲课、责骂、惩罚、收买和哄骗等做法要远远有效得多。男孩往往会专注父亲的一举一动,注意他们的行为和价值观的每一个微小的差异。

提示:如果父亲经常在家发火、侮辱妻子,儿子就会对其母亲和其他女性采取同样的不尊重态度;如果父亲经常喝酒过多,儿子也可能会染上酗酒等习惯……当然,如果父亲是诚实、可信赖的,且能关爱他人、自律、并能用心经营自己家庭的男人,那么男孩也会受到这些品质的影响,将来更有可能成为一个对社会、对家庭负责的男人。

要善于发现儿子的兴趣

有些父亲会抱怨,男孩在叛逆期令他们不知如何教育,并且越是心急,效果也越差。所以在一个阶段中,父子关系会比较紧张。然而经验表明,父子的交往方式通常是在嬉戏打闹中建立,并变得友好和稳固的。当然,除了打闹之外,一起做游戏、做运动也是很好的选择。

提示:处于叛逆期中的男孩,如能和他的父亲有一些共同的爱好或者兴趣,他们就可以平稳地度过叛逆期,而且这些体验对他们来说会终身难忘。

女孩更注重父亲形象

女儿似乎永远是父亲心中最柔情的那个角落,即便再严肃的男人在女儿面前也会温情万种,因此,父亲对女儿来说永远是个特别的角色。心理学研究发现,父亲对女儿未来生活有着不可估量的影响。首先,父亲奠定了女儿心目中最初的男性形象。如果女儿对父亲的印象不好,或者父亲在生活中忽视她的存在,她就会在将来择偶中会设法取代心中的父亲形象。

提示:如果父亲给女儿的感受是有责任、坚强和温情的,她今后就会去寻找一个能比得上他父亲的爱人。如果父亲傲慢、骄横、反复无常,女儿可能也会不尊重她的丈夫或者质疑他的判断。但如果父亲很温情、有主见,和女儿相处融合,女儿将来的婚姻生活更可能是和谐的。

应关注女儿气质培养

生活中,由于父亲对女儿的评价不多,表达方式也和母亲不同,所以在女儿心目中分量会更重些。如果父亲认为女儿漂亮、优秀,那么女儿就会不自觉地自信起来。而相反,如果父亲认为自己的女儿很不起眼,或者在她面前总是夸耀其他女孩,女儿成年后很可能会不自信。

提示:女性的气质虽然是人一生中不断塑造的,但她早期和父亲的交往却能促进或阻碍这种气质的发展。如果父亲经常欣赏女儿的女性气质,譬如当女儿注视父亲的时候,父亲总是以微笑或眼神回应;女儿穿的新衣服能被父亲赞赏,或者父亲能经常在外人面前毫不吝惜地骄傲地介绍:“这就是我的女儿!”那么,这一切对女儿的自信是一种鼓励,对她的女性气质培养将起到至关重要的作用。子君

链接:父亲对孩子的影响

●6周的婴儿能分辨父母说话声音的差别。

●8周的婴儿能够分辨出父母照料方式的不同。

●婴儿与生俱来就有一种寻找与自己父亲链接起来的驱力,他们往往叫“爸爸”比“妈妈”要早。

●学步幼儿会去寻找父亲,电话里听到父亲的声音极为惊喜,会在可能的情况下去了解父亲身体的各个部位。

●10岁左右的孩子会以更为复杂的方式表达他们对父亲的需要,他们或与父亲展开竞争,或对父亲持有的价值观、信念等提出挑战。

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育儿心得:做孩子的榜样


育儿心得:做孩子的榜样

今天中午午睡的时候,天天小朋友睡在键昂小朋友旁边。当其他小朋友没有声音要睡觉了的时候,天天开始吵了起来,谁最能干谁就有小红花奖,看谁先睡觉,醒来后就有小红花奖,可天天还是继续皮,根本不吃你这套,再不睡的小朋友,我要电话打去让警察叔叔带走了,这样果然有效,天天一下子就安静了下来,就乖乖的睡觉了。

其实做任何事情都讲究方式方法,只要方法用对了任何难事都会迎刃而解的。特别是对待小孩子,父母必须严慈并用。一贯严厉的家长会让小孩子无所适从,觉得父母是高高在上的,会感到害怕甚至不敢与你们亲近;而一贯慈爱的家长会在小孩子面前失去威信,孩子会觉得他的爸妈是很宠很疼他的,从而容易犯诸多或小或大的错误。一旦犯错之后,要是父母任由他,他就越加胆大妄为。要是父母责骂他,他又会觉得自己很委屈,毕竟在他心里,父母是不可能会对他凶的。所以严慈相兼,该严就严,该宽就宽。小孩子反而会很尊敬、信任、钦佩你。久而久之就会形成一种我一定要做一个爸爸妈妈心目中的乖宝宝的氛围。

育儿心得:父母要做个好榜样


育儿心得:父母要做个好榜样

时间不紧不慢的走着,女儿却在慢慢的长大;对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从各类书籍中学习经验,一边结合女儿的性格特点开展教育。父母是孩子成长中的启蒙老师,所以父母更要以身作则做个好榜样。

从小爱洁就是个坚强的孩子,打针吃药从来都不哭,到后来慢慢长大还会去鼓励安慰其他小朋友;其实有时碰到孩子胆怯的事情时,“硬来”是最不理想的方法,爸爸妈妈可以加油鼓励或者用动画片中人物角色来和宝贝对话,这样宝贝会更容易被说服和接受。

孩子喜欢得到别人的赞扬,爱洁也不例外,很小的时候开始宝贝就喜欢涂涂画画,从一开始的墙壁地板到现在各种各样的彩纸,阳台上贴满了她引以为傲的作品。每完成一幅作品她都会兴奋的拿给我看,虽然有时也不是很完美,但作为妈妈要找到每一幅作品的优点,当然也可以建议她再动一动自己的小脑筋,放飞自己的想象空间,让她创造出属于孩子们的世界。

宝贝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正健康快乐的成长。她的每一个进步都令我们感到骄傲和自豪。宝贝放学后我经常会问一些她学校里发生的事情,然后她会很开心的跟我讲这讲那,渐渐的发现我们的交流越来越多了,她会主动的跟我讲“妈妈,我们班上来了位新同学”“妈妈,我今天在班级里讲故事了”“妈妈,我今天又得到小红花了”,宝贝,你真棒。

老师是学生灵魂的导师,身为家长要全力支持和配合;在她无理取闹的时候,我们要正确的批评教育;在她遇到困难的时候,我们要及时的进行指导;发现她的特长和兴趣,改善她的不足。我们深知,孩子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我们孩子获得知识、快乐成长的老师们!

做父母的一定要给孩子树榜样


人人都知道我班有个特殊的孩子,大小便不能自理,大吼大叫,拿他人东西,打别人……这样的孩子谁碰上了都要头痛。

和孩子相处一年半我从没见过孩子的妈妈,只知道妈妈脑子不好使,孩子遗传了他,所以也有点问题。这学期报名收费的那天,我意外地看到了黄是她妈妈陪来的。孩子家庭条件不好,他参加了营养券,因此只要交85元。当孩子妈妈知道孩子要交85元时,她很开心,接下去孩子的妈妈一翻话让我看出黄为什么会变成现在这样,是因为在家与妈妈的交流。黄妈妈开心得在我教室大吼大叫,还对我说了一堆莫名其妙的话,母亲是孩子的榜样,这样让孩子怎么学习呢?孩子在学校里虽然其他孩子不怎么和他玩,但他看了同学怎么吃饭,上课要怎么样等一些习惯。可能很多时候他学不来

,但他也在慢慢地模仿,至少孩子现在简单的交流几句是没问题的。其他同学和老师是他模仿的对象,他学着学着也会了一些。

今天跑操时,黄也跑得很认真,我问他你奶奶呢,孩子说嬷嬷家去了。你也跟着去好了,怎么不去呀。你猜孩子怎么回答。他说不去要读书。其他班的几个老师听见了都说:“这孩子是不傻的,只是家里人不管他,让他现在还大小便弄在身上。如果他在正常的家庭中,虽不能学得很好,但自理生活肯定是没问题的。”是啊,父母是孩子的榜样,是孩子模仿的对象。黄的妈妈那是没办法。做父母的一定要给孩子树榜样。

育儿心得:父母应成为孩子的榜样


育儿心得:父母应成为孩子的榜样

傍晚,带着好好上街逛,走到小镇上的联通营业厅门前,看到了老朋友王某也在那里玩,里面还有小孩子,于是我也带着孩子进去了。

走进店里,我看到了不太和谐的一幕:朋友正坐在电脑前,屏幕盯着电脑,听着声音,我知道她在玩纸牌,而电脑的对面,她的孩子正在做作业,看看孩子的作业,不是学校配套的暑假作业,估计是父母额外布置的,我走近看了看,是一套数学口算题,一页纸上大约有30题的口算题。

玩了一会儿,因为是教师,因为对孩子的关注,我留意了一下孩子的表现,在这个作业的过程中,孩子不是在那里东张西望,就是在那里玩手玩尺,经过两三分钟的时间,我看到孩子一条题目也没有做,而且嘴里嘟囔了几句,这些话被孩子的妈妈听到了,大声叫到:“你干什么?把作业拿过来给我看看?”

在妈妈的吆喝下,孩子慢吞吞地拿起作业本走到妈妈的旁边,妈妈接过作业本,瞄了一眼,然后就“啪”的一声把作业本劈到孩子的脸上,怒吼一声:“你才做了这一点,干什么的?”

在妈妈的训斥下,在那么多人面前,孩子流下了痛苦的泪水,然后又一次无可奈何地走到座位下做作业。接下来的几分钟里,孩子的作业效果好了一点,但我不知道这种痛苦下的坚持能坚持到何时?

离开了那家店,我感到有些悲哀:作为一名家长,该如何正确地教育孩子呢?

一、营造好的学习环境。

我想这位妈妈为什么选择了让孩子把作业带到一个公开场所做作业,也许是因为这样自己可以在这里和人家聊天、打打电脑,而又便于不让孩子乱疯吧。如果在家里,孩子是可以拥有一个更适合于学习的环境,可是那时妈妈又会倍感无聊,而自己出去,又不放心。于是她找到自认为最好的方法。可是殊不知这个环境能让一个十岁的男孩子安心吗?作为公开场所,里面不停地有人进进出出,难道你要求孩子对这些进进出出的人视而不见吗?再说,旁边还有三四个人在聊着天,孩子也许还会时不时想了解一点信息,掺合进去了。

二、做好孩子的榜样。

小孩子是最需要榜样的,这个榜样可以来自于故事中的人物,也可以是自己的父母。我知道很多学习优秀的孩子,他们的学习习惯是受到父母影响的。再看看当时的情形:孩子在做作业,母亲在打电脑游戏。那么这种情况下,孩子心里极有可能形成的想法时:为什么你能玩游戏,而我不能玩呢?

听着一些父母向我请教:为什么我家七岁的好好不爱看电视,而他们家同样差不多大小的宝宝却离不开电视时。我说,这就是父母的榜样作用。好好七岁了,我们很少看电视连续剧,只是在每天的固定时间看固定的电视。以至于当现在奥运会来临,当我打开电视时,好好总是说:“爸爸现在不看电视,到晚上再看天气预报。”呵呵,这也是父母榜样作用下的结果吧!

育儿观念:做孩子成长的榜样


育儿观念:做孩子成长的榜样

曾经我们总是用“一个小宝两个样”的话来评价孩子在家庭和学校截然不同的状态表现,也曾不断的讨论和研究如何来改变这一状况的对策方法。然现实中,家长在孩子面前和背后却也常会呈现出反差强烈的两面性。以交通规则意识的小例子来谈:

故事一、停车

因为道路较窄,因此道路上没有划停车位,在道路的两端也都立有禁止停车的标志牌,但总有人为了图方便将车停在路边,导致无法会车而出现拥堵。本学期开学以来,交警部门加强了监督力度,上下学高峰时段会有民警在此指挥疏导交通,如有违章停车则会毫不客气的开出罚单。因此在交警在的时段里,大家都很自觉的遵守规矩,很少有车辆会长时间停下,都是即停即走。但交警不在的时段里,就不再是这样了。曾经碰到一位家长,早上入园的时候,因为来的比较晚,直接把车停到了学校的大门口,我们见状连忙上前劝导:“这里是学校门口,请把车停到路边的车位里!”而这位家长则说道:“交警又不在,我就停一会。”在我们的坚持下,他还是很配合的把车辆停到了路边的停车位里,但他的解释却让我们哭笑不得。

故事二、过马路

因为学校门口离路口的斑马线大概也就二三十米的局里,因此学校门口就没有再划斑马线。需要过马路的家长就需要除了校门后左转到路口从斑马线通过。原来一直没有做过相关疏导,所以很多家长习惯了直接从门口横穿马路。这个学期开始,两位家长志愿者和一位交警同志以及我们的行政值班老师开始在现场倡导家长和孩子一起自斑马线过马路。一周的劝导中,大部分的家长当听到引导后都能够理解并主动配合,还有一部分家长一边陪孩子过马路,一边现场做着安全教育,但也碰到了一些让人哭笑不得的场面。如一位老爷爷送完孩子后返回就直接从马路中间横穿了过来,当我们劝阻他从斑马线通过时,他振振有词的说:我没有带着孩子呀!言下之意,不带孩子就可以不用走斑马线了吧。

虽然仅仅是一个小路口每天发生的小故事,但它的故事背后却是让人需要对教育所面对的尴尬境地,对儿童所处的社会环境进行深刻反思并付诸行动:

一、作为成人,今天的我们都是曾经的教育所呈现出来的结果。很多时候,我们需要深刻的来审视自己的内心深处,当我们都在埋怨社会秩序混乱,公德缺失的时候,我们自身在做些什么,是否在认真的去做好自己。当自身固有的习惯与新的规则要求出现冲突而不得不改变时,是努力的改变自己还是怨气十足甚至抵触发泄。我们不得不承认,之所以存在所谓的“中国式过马路”,很多时候正是我们这些成人都会存在或多或少的投机心理,正如那位家长停车一样,交警在是要罚款的,自然不能随便停,交警不在,就没有人来约束了自然无所顾忌了。那位爷爷的下意识应该也是带着孩子要遵守交通规则,而不带孩子则无所谓了。

二、作为孩子,他们正处在习惯和意识养成的关键期,每天生活中所接受的信息给他们所带来的教育信息远远多于在学校里所进行的那些所谓的教育活动。就像对于交通规则的理解和遵守,很多时候,因为脱离现实生活实践场的印证,仅仅依靠口头的述说和倾听,远远没有在马路上走上几遭所留下的印象深刻。所以这时的家长,榜样的作用就十分的必要了。

父母表现是孩子情绪的榜样


如果孩子每天面对是爱唠叨、爱发火、焦虑、紧张的父母,其情绪发育肯定是很糟的。因为父母是孩子情绪的榜样。

一位母亲这样倾诉:“我的孩子自控能力太差,嘴上讲得好听,就是做不到。每天我要发好多次火,他才能勉强完成一些作业。我都为他操碎了心。但是现在我们俩就像对头一样。我真不知道该怎么办?想到孩子爸爸每天那么辛苦在外赚钱,而我连个孩子都教育不好,我真是非常难过。更让我焦心的是,孩子这样下去,将来怎么办?”

这位母亲言谈中充满了焦虑、失望、忧伤和无可奈何。她控制不住自己激动的情绪,眼泪止不住地往下流。显然,这是一个非常容易动情的母亲。

面对这样一个母亲,我们首先要解决的不是孩子的问题,而是她本身的情绪问题。儿童在父母的不良情绪面前,很容易产生内心冲突。一方面,他们不得不依赖父母的照顾,以满足某些需求;另一方面,他们又不喜欢父母的这些不良情绪及其一些行为方式。内心的矛盾导致他们心情烦躁、郁郁寡欢、精神分散,严重的可出现紧张、焦虑或强迫。有的则出现一些查不出生理改变的躯体不适症状,如头痛、头晕、胸痛、憋气等,以缓解内心更大的不安。长此以往,他们会将这种困扰压迫到无意识中,有意无意的采取一些拮抗行为,如强迫动作、说谎、逃学,丧失自尊和自信,经常爱与惹麻烦的儿童在一起,于是越来越不被周围喜欢,甚至可能发展成为反社会人格。

儿童心理问题与家长的不良行为、情绪往往互为因果,需要双方进行调整,但成人更应该自制。

如何做个孩子喜欢的好父亲


导读:父亲是孩子最重要的游戏伙伴,也是儿童积极情感的满足者。父爱有助于儿童良好个性品质的形成。父爱更易促进儿童智力的发展。

月月爸:我们很爱自己的孩子,但总觉得孩子小时候更需要妈妈。

孙宁(早教专家):一位着名的人类学家曾经说过:“从生物角度讲,父亲是必不可少的,但从社会角度看,父亲却被描绘成养儿育女的局外人。”父亲是孩子最重要的游戏伙伴,也是儿童积极情感的满足者。父爱有助于儿童良好个性品质的形成。父爱更易促进儿童智力的发展。

小溪爸:有的时候跟孩子玩把握不好度,玩一会儿小家伙就哭了,具体该怎么做?

孙宁:许多人认为,陪幼儿玩是一件非常简单的事情。幼儿们不谙世事,又好哄又不经唬,想怎么糊弄就怎么糊弄。其实不然,幼儿自有幼儿的性格特点,有其自身的需求,也有一定的反抗性。和孩子玩,除去好的游戏和方法之外,还要注意一些原则:

形成规律———这是摆脱孩子黏人的最好方式,只要你能及时兑现承诺,并逐步使你和孩子之间形成一种默契,玩得既有章法又有规律,什么时候玩,什么时候不玩,时间久了,孩子也会相应的遵守你们之间的约定,不再老黏着你。

要有耐心———和孩子在一起玩的时间一长,爸爸难免产生一种逃避的想法。但是你应该明白,你敷衍了事的时候多了,幼儿也会产生一种逆反心理,他们会用一些小聪明使劲地黏着你,甚至不惜采用苦肉计迫你就范。

丰富知识———成人的思维方式和幼儿不同,唯一的办法是做父亲的进行一次再学习,学习用幼儿的思维方式来思考和解决问题。当你学会了用幼儿的眼光来看眼前的事物时,你就知道该如何和孩子玩得更好了。

树立形象———即使是和孩子玩,也要让孩子认识到父亲所具有的宽容、大度、刚强、勇敢等优秀品质,在幼儿面前树立一个高大的形象。简单地说,要让儿女们做到的,你首先必须做到,要让儿女们不做的,你就不能做,而且你要学会接受来自孩子的批评,并保证不再重犯。比如你说脏话了,不幸被孩子指出,你就得虚心接受孩子的批评。

橙子爸:遇到我不能解决的问题要怎样跟孩子说?

孙老师:遇到爸爸也不会的问题,或者即使爸爸会也可以装作“不懂”,并和孩子一起去探究根源,去尝试,给孩子一个探索,克服困难的正面引导。这样爸爸再不是高大全的形象,而是一个遇事不退缩、充满好奇、喜欢研究的游戏伙伴。

家长要为孩子树立良好榜样


案例分析

今天带晴晴在包河公共绿地上玩,那儿有一块桃林,这段时间正是桃花开得分外热烈的时候,因此吸引了不少人带着孩子来此游玩,并且拍照留影。

可是总是有那么不和谐的音符。

这不,一个很漂亮的妈妈带着一个小男孩前来拍照,为了取景的好看,特地让自己的儿子摘花拿在手上。也许是我们在一边看着的缘故,小男孩有些不太好意思,对着一树的桃花左顾右盼,终是没摘,妈妈在前面拿着摄像机,等得有些不耐烦,便自己走过去,直接就摘了一大枝的桃花下来。

“妈妈,他们怎么摘花,儿歌上不是说:花儿好看我不摘吗?摘了,花就不好看了,花就死了。”晴晴很有些不解。

“是的,花是不能摘的,大家都来摘,到最后就没有花欣赏了。他们摘花,是不文明的行为。”

这也许只是我们生活中一个很平常的场景。

生活中我们都是平凡人,都是有各种各样的缺点,我们不可能避免生活中自己所犯的错误,可是作为父母,在孩子面前,总该树立一个良好的榜样吧。孩子是单纯的,他们的人生还只是开始,而这个开始好坏与否,与父母平时的言传身教有很大的关系。虽然不能说每个孩子的将来都会辉煌,但是至少可以让孩子成为一个有修养、有涵养、有素质的人。

现在许多家长都很重视孩子的教育问题,都希望自己的孩子将来会考上好大学,找个好工作。但是对于生活的细节却不加以重视。有时,有的孩子在同其余的小朋友玩时,总是想霸着所有好玩的东西,总是去欺负弱小的,而在一边的家长,却对此处之泰然,不但不去阻止,有的还是用欣赏的目光看着的。我不知道,这样的孩子在以后的成长中,会不会懂得谦和?会不会知道去体谅别人?

我有一个同事,儿子三岁多,酷爱看电视,只要是醒来,就要闹着看,无论是大人还是儿童节目,他都看得津津有味,有时会看到晚上十二点多。同事对此大为伤脑筋,打过,骂过,不起任何作用。我说只有把电视拿走,都不看。可同事却说:“那不看电视,怎么行,那晚上干什么呀?”家长自己都无法约束自己的不良行为,难道还指望一个孩子有自控力吗?如今的电视节目良莠不齐,在这样的环境泡大的孩子,能有一个良好的性格吗?果不其然,同事的儿子是一个性格非常暴燥的孩子。

我是一个平凡的人,我不奢求女儿的未来会如何如何优秀,但我希望她会谦虚、善良,有爱心,不自私,有一颗能包容他人之心,具备一切良好的做人品质。

生活中,我们教育她对小朋友要有爱心,好东西要和大家一起分享。在幼儿园,不要去抢别人的东西,不要去欺负比自己小的朋友,对老师要有礼貌,要尊重老师。在家,她不看电视,我们也不看电视,我们从不当着孩子的面大声争吵,我们看书,她也看书。

虽然我们也有不少的毛病,但在女儿面前,我们尽量注意这些。因为我们知道,我们是女儿的榜样。

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