传播中华优秀传统文化作文

写好一篇作文对于学生是非常重要的，为了扩宽我们的视野和观察能力，优秀的有关中国传统文化的作文应该如何书写呢？一篇优秀的作文可以帮助我们感受文字的魅力。那么大家的有关中国传统文化的作文要怎么写呢？下面是幼儿教师教育网小编为您精选的“传播中华优秀传统文化作文”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

传播中华优秀传统文化作文(篇一)

春节可以过的好快乐，放鞭炮、堆雪人、打冰钩，都特别特别的好玩。

放鞭炮很好玩，有很多种鞭炮，最吓人的是红色的鞭炮，一点燃，过了几分钟就噼噼啪啪地响，我们事先躲在房子里，听了真恐怖，包鞭炮的红纸，都飞了过来。

还有一种鞭炮，粗粗的，外皮很鲜艳，点燃了，轰的一声响，天上立刻出现也五彩缤纷的光束，漂亮极了，鞭炮像一束束鲜艳、美丽的鲜花。

下雪打冰钩也很好玩。满天飞舞的雪球，凉凉的，一会儿就化成了水。我试着添了一下，凉凉的，像雪糕一样冰，就是没有味道。房屋的屋檐下有一根光滑、晶莹剔透的冰钩滑滑的，摸起来特别舒服。打冰钩用力得轻一点，如果用力太重了，冰钩容易碎，也要接住。如果摔到了雪地上，就会被摔碎，所以打冰钩要注意接住，最好两个人一起玩

传统文化除夕的作文二： 除夕，好热闹啊!人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画;噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。

夜幕降临了!等候多时的我和姐姐高兴地拿出了万花筒。我兴冲冲地拿了焰火和打火机，准备放焰火。我们放的第一炮是一啸冲天，随着一声巨响，天空顿时如同白昼，好壮观哦!紧接着是天女散花，所谓天女散花，顾名思义，那一定是非常漂亮的场面。你看，果真不出所料，仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠，美丽极了!刹时，空中成了五彩缤纷的世界。

我和姐姐高兴得手舞足蹈。随后，我们又放了降落伞、七仙女、百花奔放

传统文化除夕的作文三： 对于中华民族而言，再没有什么节日能比春节更让人梦系魂萦、铭心刻骨，它以其神圣、隆重、喜庆、吉祥的浓郁特色，在人们心中打下牢牢的情结。这无与伦比的厚重情结，在漫长悠远的历史长河里，仿若一根风雨不蚀，亘古不朽的硕大红飘带，维系着泱泱华夏的繁衍生息，连结着百姓的幸福与苦难。当岁月的脚步声又一次震响于年末岁首之时，年关已倏忽而至。我在神圣的期待里翻捡着关于春节的陈年记忆，也在温暖的盘算中寻觅着关于年关的诸多话题，由此衍生出一连串的思索。

随着中国对外开放的步伐加大，国门的洞开，各国文化的交流，人们逐渐关注起西方节日来，如圣诞节就早已闪亮登场于我们这片古老而焕发活力的大地。尽管洋节来到中国，却冲击不了中国传统节日，过大年，它依然没有失去其永恒的光泽，挥舞红绸、打着腰鼓而扭秧歌，舞雄狮从来都没被淡漠;红炉围坐、张灯结彩而为除夕守岁的光景总是令人倍觉温馨。一个古老悠久的节庆，以其极为强盛的民族性而经年沿袭，绵延不绝，没有任何的力量可以泯灭它的存在。即便世间长久流传着年关难过年年过的说法，然而不论是孩提的过年所向往的欢乐，还是成人的过年关所滋生的微妙情感，都不可能动摇人们对过年的浪漫憧憬与慎重思谋，这便是春节的无限魅力。

春节文化已由单一变得丰厚，由传统走向新潮。人们从过去的放鞭炮、贴春联、张灯结彩，转向外出旅行，游览名山大川;转向参加主题PARTY庆典活动。同时，人们也开始将传统的阖家团年，转向到饭店包席守岁;即便拜年，许多人早开始用电话问询、手机短信、Call机传呼以及发E-mail等手段，将传统的团拜与逐门逐户的恭贺新禧取而代之。此外，以辞旧迎新为主题的歌舞晚会、朗诵会、音乐会、书画展示会，愈来愈受到人们推崇和青睐。所有这些，不仅增添了传统佳节的气氛，而且以其日渐浓郁的文化含量折射出富有时代气息的特色。

但不变的是春节对于所有炎黄子孙，无疑是共同的吉祥福祉。不论是飘泊海外，远涉重洋的游子，还是羁旅他乡、辗转迁陟的儿女;无论是挣扎底层、孤陋寡闻的草民，还是高官厚禄、养尊处优的贵人，心里无不揣着对春节的'眷恋，无不怀抱着对过年的珍视。一句每适逢佳节倍思亲的诗，该凝结人们心头几多深情!一俟年关迫近，跋涉于迢迢旅程的人们，那种星夜兼程的匆匆行色，那渴望乡关的殷殷目光，无一不是因春节这根幸福丝带所牵动所濡染。没有哪一个国家和民族，能像我们这样对春节饱含深情，旷世持久，也没有哪一个国家和民族，能像我们这样对春节无比虔诚，历久弥坚。

春节，是亲情的高度凝炼，又是催生欲望的时辰。寄托的是真情，期盼的是团圆。此时此刻，就连铁窗之中的囚徒，也会萌生对大墙之外的家的深深挂念。在年关，许许多多人的心中便有形形色色的欲望悄然升腾：有的期待时来运转，把忧伤与苦痛抛弃;有的渴望开年大吉，将理想与希冀化为现实;有的畅想宏福齐天，能有贵人保佑平安、万事顺遂。因而久别的希望重逢，分离的希望团聚，贫穷的希望富有，卑微的希望平等，痛苦的希望幸福，忧伤的希望和美，农人希望丰收，工人希望上岗，穷人希望发财，我希望顺利考上重点高中人们似乎把所有人气与运气和机遇一古脑的托付给春节。哪怕是画饼充饥，望梅止渴，人们也对春节充满无限的眷恋。因而春节盛满了欲望，春节催生着欲望，人人梦想乘着这不无吉祥的欲望之船抵达美满如意的彼岸。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。春节的笑声被晚风吹到很远的地方，这笑声饱含着激情和对祖国的春节祝福，她在大地母亲的怀抱中久久地回荡着!我祈愿大家在牛转乾坤、辞旧迎新的日子会有一轮火红的朝阳照耀亿万人的头顶，让它的赤炽扫除每个人心头的阴霾，燃烧起本不该亵渎的纯洁向往与不倦的信念

传播中华优秀传统文化作文(篇二)

粤剧是广东特有的传统文化，粤剧的角色分生角和花旦。

爷爷告诉我，文武生是一剧之首，他一场剧里要换两套衣服，由于文武生顾名思义就是既有文又有武的嘛。美艳台柱——武生，是粤剧里最威猛的角色了，他的装扮非常威猛，连脸上都要抹上红色、玄色或白色。爷爷说那是他最喜欢的角色，当然也变成我最喜欢的角色了。

爷爷告诉我，粤剧里最锦绣的角色是花旦。花旦一般化妆的时间都在一个多小时，好长呀！

丑生，是粤剧里的梨园笑匠。丑生有男丑和女丑，女丑也叫彩旦。就凭着他们那幽默的表情和炯炯有神的眼睛就把观众的肚子都笑疼了。

爷爷告诉我，粤剧要做到十全十美很难，必需口、眼、身、手、步都做到位，而且演员天天早上都要吊嗓，好辛劳。

红船——是粤剧里过节日时坐的船，红船一般最多可收留纳72人。粤剧还有良多戏棚故事，如祭白虎、烧香除妖等。要知道，粤剧还有良多幕后元勋，他们都很辛劳。

粤剧还有良多名人，好比：陈笑风、罗家宝、罗品超、红线女等。

粤剧是我国的传统文化，听了爷爷的先容后，我对粤剧更感爱好了。

传播中华优秀传统文化作文(篇三)

这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等，有关传统节日作文。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。

我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！我还喜欢过“重阳节”，农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节，又有“老人节”，重阳这一天，人们赏菊花，佩带茱萸，携酒登山，畅游欢愉。这一天放学，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶，我心中非常开心，因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到公园里观了灯。一家团团圆圆，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日还有：端午节、清明、七夕节、中秋节等，中学生作文《有关传统节日作文》。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。

传播中华优秀传统文化作文(篇四)

中华民族很早就以“礼仪之邦”闻名于世。遥遥数千年前。上至皇亲国戚、三公九卿。下至黎民百姓、士农工商都深受等级森严的封建礼教制度的束缚。那么传统文化礼仪究竟意味着什么呢？

古代三纲五常、三从四得、九礼等等都从不同的角度阐述着社会各个阶层的交流方式，从某种意义上来讲这种封建思想有极大的弊端。繁琐的条条框框呆板的禁锢着人们的思想。扼杀着人们相往自由、追求浪漫的灵魂。当然其中也不乏值得人们称讼的精髓部分。那就是尊师重教、孝敬父母、检点行为等。新时期的道德关念大抵也是数千年来约定俗成形成结果。正确、全面的审视文化的魅力就是在于看功大于过、还是利大于弊。纵贯中国古代历史就是压迫与被压迫的交替、演变、进化。较为严格的上下级关系违背着人人生而平等的意念。甚至能注定世世代代为奴为婢的命运。他们处于金字塔的底层行使着受压迫被奴役的权利。显然这种现象从总体上来说不利于国民整体素质的提升。却大大抑制了社会的向前发展。对于这些不利于时代特色的文化只有舍弃在历史的长河之中。而对于一些精要之处则要吸取并为社会生活服务，譬如孔融让梨、缇萦救父、香九龄温席等一些妇儒皆知、传承至今的历史典故都是值得发扬广大的。糟粕的文化就该尘封在史料中，毕竟它们在历史舞台上留下过“美”的痕迹。提供价值依据参考、熟读历史考实录无疑是通晓古今、知道兴衰的最好方式！精华是要继承的而糟粕也不是要彻底遗弃的！遗弃的方式有多种，其一、存而不用，明晓一二。其二、不存不用，消失净尽。两种不同的处理方式，窃以为后者做法更好一些。借用中庸思想来讲万物的兴衰存无都是有规律的．全盘否定与肯定都不符合事物的发展规律！糟粕的东西知而不为是最好的办法！难道不正是由于在旧的基础上才推出的新么？不能正面面对自己民族历史的民族算不的上是优等会民族，忘记糟粕有时也等同于凌空而建的空中楼阁。糟粕难道不是堆砌成功、再铸辉煌的基石么！糟粕、精华、落后、进步这不正是一个民族由幼稚走向成熟的标志吗！

综上所述包括处理方式在内的一切行动能力都有其变通的余地！理智的保留、盲目的舍弃给人来相差万里的感觉！理智者、理性也。权衡利弊。发复推敲的结果让人更加信服。盲目者、胡做也。数典忘祖。不计后果的行为难以服众！

传播中华优秀传统文化作文(篇五)

说起中华传统文化，我们无不心生自豪、如数家珍。论历史名胜，我们有万里长城、西湖白堤；论音乐，我们有霓裳羽衣、高山流水；论文学，我们有唐诗、宋词、元曲、明清小说……然而，在当下这个时代，我们有什么？

我看见古老城楼在挖掘机的钢爪下坍塌，我闻声宫商音韵在流行歌曲中湮灭，我读到历史人物在作家笔下被一次次颠覆。我的心在莫名抽痛，我多么想回到从前，亲眼目睹那些灿烂的文化。

近一个世纪前，徐志摩控诉过度贸易开发的《丑西湖》一文至今铿锵有力。“生成俊俏的一个奼女，生生的叫一群粗汉去替她涂脂抹粉。”现在，被生生抹杀了古典之美的，又何止西子湖一个？星巴克入住的紫禁城、被商铺的一塌糊涂熏黑了的云南丽江，无不让我们扼腕叹息，那些被无数文人骚客歌咏过的绝美景致本日何在？如今，许多现代建筑都“继续古风”，实在他们继续的，只是一层青砖绿瓦的皮！

音乐的国度好像还不那么绝望。歌曲中偶尔飘过的古筝琵琶宣告着民族风的兴起，穿插着的京剧唱段也预示着戏剧的重生。但是，歌词中唱的，依旧是卿卿我我、男欢女爱的粗浅俗套。出生在21世纪的孩子，有几个领略过《高山流水》的婉约畅快、《梅花三弄》的清静幽远、《寒鸦戏水》的恬淡谐趣、《将军令》的激动慷慨雄浑？“民族风”在成为流水线音乐产品的鲜亮包装时，又带走了中华民族骨子里多少感性情怀？

你也许会反驳，我们还有文学！是的，文学。这片曾经辉煌的土地却日益荒凉、杂草丛生。那些古代文人花多少心血构筑的诸多有血有肉的人物，却叫现在的几部穿越小说、几部电视剧统统颠覆了去。贪恋小乔美色的曹操、爱哭的孙悟空、插科打诨的包拯，如斯种种让我们开始怀疑古典文学除了成为现代人圈钱工具之外是否已毫无立足之地？有人说，侵略一个国家，首先要打垮他们的语言文字。而以语言文字为载体的文学又将迎来什么样的命运？

先人用千百年时间给我们留下了值得用生命去保卫的文化宝藏，我们却亲手把他们送进宅兆，而回到过去目睹它原貌的梦也只能是幻想。呜呼，必使后人而复哀后人也！

传播中华优秀传统文化作文(篇六)

虎头鞋俗称猫头鞋，这种鞋我和弟弟小时穿过，我妈妈小时穿过，我姥姥小时穿过，我妈妈的姥姥小时也穿过。但是随着社会的发展，会做这种鞋的人越来越少了。孩子要穿都是家中七八十岁的`老人给做好的，要么就花钱去买。

我们邻村就有一位做虎头鞋来卖的老奶奶，她今年已经八十多了，老奶奶做的虎头鞋真叫漂亮，我还专门找她了解这鞋到底是怎么做的。于是老奶奶就给我讲了起来：首先把不用的旧布（最好是用棉线的）用玉米白粥一层布一层粥的粘起来，等它慢慢的干了，这个叫袼褙，然后用鞋底样、鞋帮样在袼褙上开出鞋底和鞋帮，鞋底三层纳在一起，鞋帮开好后用一块黑布贴在鞋的前脸上，最重要的就是在这前脸上绣上老虎的眼睛、鼻子和嘴巴，别忘了还要在脑门的位置绣上一个“王”字，在安上两个耳朵，最后把一条兔毛围在脸的周围，这样一双虎头鞋就基本做好了。孩子在穿鞋的时候还要在鞋的两边缝上鞋带，鞋的后跟处还要缝上一块四四方方的布——最好是蓝色或黑色的，这就叫叶跟，如果孩子生下来穿的是第一双鞋的话，还要在脚心处用五彩线缝上线毛毛，老人说这叫扎根。老人希望孩子长大后有一个好出路，踏踏实实的做人。

听老奶奶讲完我才明白了，为什么以前家家户户会做的虎头鞋，现在会做的人越来越少了，原来制作过程太繁杂，真希望以后还有人会做下去，千万别再过几十年再也见不着了。

传播中华优秀传统文化作文(篇七)

传统文化之舞龙

耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”，是我国独具特色的民间娱乐糊口流动之一。从春节到元宵灯节，我国城乡泛博城区都有舞龙的习俗。经由千百年的沿袭发展，耍龙灯已经成为一种活泼、表演柔美、带有浪漫色彩的民间跳舞。

舞龙发源于人们对龙的迷信，距今已有两千多年的历史了。在古代人们用耍龙灯祈祷龙的保佑。以求得风调雨顺，五谷丰登。

舞龙的主要部位是龙头、龙身两个部位。龙的节数以单数为吉祥，多见为九节龙、十一阳龙、十三世龙、多者可达二九银龙。十五节以上的龙比较粗笨，不以舞动，主要是用来赏识

，这种舞龙特别讲究装潢，具有很高的工艺价值。还有一种“火龙”。危险性很高，用竹子先撑住内部，披上红红火火的龙衣，在竹子里面的缝上顶住烛炬跳来跳去，赏识性很高，夜间表演十分壮观。

舞龙的耍法有多种，九节以内的侧重于花腔技巧，较常见的有：江龙漫游、龙头飘动、头尾交跳、龙身摆尾等。十一节，十三节的龙，侧重于动作表演，有各种的样的金龙玩珠、火龙刀蜡、一应俱全、应有尽有的花腔让我们目眩缭乱，非常好看。

舞龙的习俗在国内外华人受到了发扬和光大。每逢中国人的传统节日，他们就一向会舞起龙、耍起狮，呈现出一片浓浓的东方气概。

传播中华优秀传统文化作文(篇八)

一条大河飞跃于华夏版图纸上，时而碰到峡湾，飞沫四溅，趣意横生；时而流经平地，流觞曲水，沙白水清；时而跨过高山，事宜飞跃，万马齐喑，不舍日夜如它。

古往今来，历史的浪潮哺育了多少文人名家，从先秦诸子，到秦汉披发文，再到唐宋八大家，再到晚明小品，文学芬香一直传于今朝，即使穿越百年仍带着民族独特的气味。

李白之诗仙最豪情，剑光月色跃然于字里行间；王羲之之《兰亭集序》龙凤舞动，堪称天下第一；王昭君之冰清玉洁，缤纷着唐诗宋赋的音韵。

王国维去了，去了他向往“国学”天堂，他很是平静。尚在人间时，他很是激愤，国学的脚步越走越远，在那个趋于猛兽般的时代里，他的声音太小，罢了，既然不能拯救这个时刻，那就去博取精神的自由吧！他舍弃了世俗，去追随那内心的独标孤高，他对国学的坚守，让人仰视。

而今，人们对传统文化议论纷纷，跟着英文缩写字母编入新华字典的浪潮，有的人漠不关心，有的人嗤之以鼻，讽刺中国人的无能，还有的人好像紧跟时尚的步伐。不要说这个小事了。甚至日常交流中也混杂这半不拉几的英文。我们太过自认为是，传统文化殿堂仍熠熠生辉，我们却视之铁锈，这样的民族，这样的子孙，它又能存活多久呢？

曾经，鲁迅弃医从文，以笔代刀，挑开黑暗的帷幕，刺痛那一双双黑暗的眼睛，拯救边沿的国人，他声声呐喊，声声祝福，让中国文明重新在大地上开出血红的花，让中国脊梁在此铿锵有力。如今，我们也需要这样一些人，为华夏，为文明，为传统而奔走呼号。我们需要用血泪浇灌，让中华传统文化之林耸然挺立于世界东方，我们需要取饮华夏大河之水，让祖国的未来，祖国的花朵绽放最美姿态。

我的华夏文明啊！我愿跟随你的脚步，去跋山涉水，领略四季变化！

传播中华优秀传统文化作文(篇九)

上午，秋高气爽，我们快乐牛牛小队举行了第二次小队活动，跟着课本，来到了河坊街和吴山广场，寻找中国的传统文化。

走进河坊街不久，我们就看到一家店门口有个招牌，上面画着一条卡通的龙，还写着大大的“龙须糖”三个字，有个叔叔在里面忙着做着什么，一个阿姨招呼我们上去看看。我们往前凑上去看，叔叔面前的柜台上放着一盆花生芝麻和白糖的馅料，只见他从抽屉里拿出一把像细细白白的毛线一样的东西，从盆里舀上一勺馅料，放在“毛线”里，然后把它们卷成四四方方的“棉被卷”，放到边上的盒子里，很快盒子里就有了十床小“棉被”。这就是龙须糖吗？味道不知道怎么样？这时候，边上的阿姨说：“小朋友，买点龙须糖吧！”

看我们大家都很有兴趣，妈妈就掏出钱给我们买了一盒。新出炉的龙须糖归我们了！大家每人拿了一个就开始津津有味地吃了起来。我迫不及待地把一整块龙须糖塞进嘴巴，一半的糖露在了外面，嘴里的糖一下子就化了，好粘啊，边上的小朋友就笑话我，“看看卢知鉴，像不像长了龙须啊！”“你吃这么快，怎么能尝出味道，日记怎么写啊？”我赶紧把露在外面的糖咬了下来，一口一口地慢慢吃，甜丝丝的，糖里裹着的花生、芝麻香喷喷的，非常美味。我吃完一块，舔舔嘴巴，呀，下巴上还真留着一条“胡须”呢！我让妈妈帮我拍了一张“胡须”照，然后又伸手抓了一块龙须糖开始吃，边吃还边看盒子上的介绍，原来龙须糖已经至少有500年的历史了，龙须是从麦芽糖里抽炼出来的纤幼银丝精制出来的，它的名字还是明朝正德皇帝给取的呢。

吃完了龙须糖，我们去了方回春堂，参观了这家始创于1649年、364岁的中药老店；然后看了神奇的吹玻璃、有意思的拉大片、捏糖人，还品尝了糖蝴蝶和杭州有名的定胜糕，体验了抖空竹这项民间活动，最后还去参馆了朱炳仁铜雕馆，见识了不可思议的铜雕艺术。

一个上午很快就过去了，我们的探寻传统文化之旅结束了，大家意犹未尽地离开了吴山广场。

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弘扬中华优秀传统文化作文

弘扬中华优秀传统文化是重要的，既是对中华民族文化传承的责任，也是实现国家繁荣和社会进步的关键所在。只有真正理解、尊重和传承中华优秀传统文化，才能使中华民族在世界文化舞台上展现独特的魅力。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“弘扬中华优秀传统文化作文”，以供参考，欢迎收藏阅读！

弘扬中华优秀传统文化作文(篇1)

中华优秀传统文化是我国宝贵的精神财富，既是我们民族独特的文化基因，也是我们民族的民族自信心和精神力量的源泉。弘扬中华优秀传统文化，对于培养和传承中华民族的核心价值观，提高国民素质，建设社会主义现代化强国具有重要意义。

中华传统文化强调仁爱、礼让、正直、勤奋等价值观念，这些价值观念是我们民族的精神荣辱观，也是我们国家发展和社会和谐的基础。通过学习中华优秀传统文化，我们能够获得正确的价值观，坚守道德底线，形成积极向上的行为习惯。

在当今世界上，各国文化交融，但也存在文化侵略和价值观冲突的问题。只有我们坚守自己的文化底线，保持对中华传统文化的自信，才能更好地维护自己的国家利益和文化尊严。中华优秀传统文化中的博大精深和崇高价值观，会给予我们无穷的力量，激发我们对国家、对民族的热爱和责任感。

弘扬中华优秀传统文化有助于提高国民素质，促进社会进步。中华传统文化蕴含着丰富的科学、教育、艺术和哲学知识，这些知识不仅是我们国家文明的源泉，也是我们国家发展的基石。通过学习中华传统文化，我们能够拓宽自己的知识面，提高自己的思维能力和综合素质。同时，中华传统文化中的家国情怀和对社会责任的关怀，也能够激发我们为社会进步作出贡献的热情和动力。

我们每个人都应该积极学习中华优秀传统文化，并将其融入到自己的日常生活中，以实际行动推动中华传统文化的弘扬和传承。只有这样，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的中国梦！

弘扬中华优秀传统文化作文(篇2)

中华优秀传统文化源远流长，丰富多彩，具有深厚的思想内涵和道德智慧，对于我们当代青少年来说，弘扬中华优秀传统文化不仅是一种责任，更是一种使命。

我们可以从中学习到许多优秀的品格和价值观，如儒家思想的修身齐家治国平天下，道家思想的天人合一，佛家思想的慈悲与宽容等等。这些价值观在当今社会仍然有着重要的指导意义。

通过学习经典的文学作品，我们可以领悟到深厚的思想内涵和在人生道路上的指导意义。例如，读《论语》可以让我们学会做人的道理，读《红楼梦》可以让我们认识到家族荣辱的重要，读《水浒传》可以让我们明白团结合作的力量。这些作品不仅给我们的精神世界带来了宝贵的财富，也给我们的人生带来了深刻的启示。

传统文化强调的是和谐共存和共同发展，倡导的是自律和自强。我们需要铭记传统文化所传承的优秀品质，如诚实守信、孝敬尊老、友爱互助等，将其体现在我们的行为和思想中，让这些传统价值观成为我们共同的准则。只有这样，我们才能够建立一个和谐、稳定的社会。

作为中华民族的后代，我们应该自豪并且自信地去传承和发扬优秀的传统文化，让更多的国人了解和认同我们的文化，让世界看到中华民族的卓越贡献。只有这样，我们的国家才能在国际舞台上更加有声有色。

让我们从小事做起，用行动和态度去践行中华优秀传统文化的精髓，为建设一个和谐、先进、充满活力的社会贡献自己的一份力量。

弘扬中华优秀传统文化作文(篇3)

中华优秀传统文化是我国五千年文明积淀的结晶，是我们民族的瑰宝。作为中国人，我们要积极发扬中华优秀传统文化，传承和弘扬这一宝贵的文化遗产。

中华优秀传统文化以其深邃的思想内涵和丰富的艺术表现形式，无论在古代还是现代，都起到了重要的作用。其中包括诗词歌赋、书画篆刻、戏曲曲艺、礼仪制度、哲学思想等等。这些文化元素体现了我们的优秀民族性格、智慧和美感，对我们的思维方式和情感表达都有着深远的影响。

我们要努力学习、研究和了解中华优秀传统文化的精髓和价值，增强自身的文化底蕴。同时，我们还要将这些传统文化内化于心、外化于行，贯彻于我们的日常生活和工作中。

通过各种方式，如举办展览、演出、交流活动等，让更多的人感受和了解中华传统文化的魅力。特别是对于年轻一代，我们要通过教育和引导，让他们深入了解并弘扬中华优秀传统文化，使其在当代社会中焕发新的生机和活力。

弘扬中华优秀传统文化，也需要全社会的共同参与和努力。政府、学校、媒体等各方面应该加强对中华传统文化的保护、传承和推广工作，让更多的人能够接触到和受益于中华优秀传统文化。

通过传承和弘扬中华优秀传统文化，我们能够更好地认识和理解自己，增强文化自信，也能够在当今世界交流中展示中国的独特魅力和价值观。让我们一起努力，弘扬中华优秀传统文化，为中华民族的繁荣和发展贡献自己的力量！

弘扬中华优秀传统文化作文(篇4)

中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，它延续了几千年，世世代代的中华儿女都受益于这一宝贵的遗产。弘扬中华优秀传统文化是我们每个人的责任和义务，因为它不仅代表了我们的历史和文化，更是我们民族的精神支柱。

中华优秀传统文化包括了很多方面，例如儒家思想、诗词歌赋、书法绘画等等。这些都是我们民族智慧和艺术的结晶，它们给我们带来了深刻的思考和美的享受。我们应该通过学习和传承这些文化，将其融入到我们的日常生活中。

首先是要加强对中华优秀传统文化的学习和研究。只有深入了解中华文化的精髓，我们才能更好地传承和发展。其次是要积极参与传统文化的传承活动，例如参加诗词比赛、书法展览等等。通过这些活动，我们可以更好地理解和感受中华文化的魅力。此外，我们还可以通过各种方式宣传中华优秀传统文化，例如写作、演讲和展览等等。

中华文化强调人与自然的和谐，注重道德伦理和社会责任。这些价值观在当今社会仍然具有重要的意义。通过弘扬中华文化，我们可以培养出更加有责任心和良好品德的公民，促进社会的和谐稳定。

通过学习、传承和弘扬中华文化，我们可以更好地理解自己的根源，增强自信心和自豪感。同时，中华文化也将为我们的个人发展和社会进步提供重要的指导和支持。让我们共同努力，将中华文化的光芒延续下去，让世界共同分享中华文化的美好。

弘扬中华优秀传统文化作文(篇5)

中华优秀传统文化是中国千百年来积淀的宝贵财富，它包含了丰富的哲学思想、道德规范、艺术形式等方面的精华。保护和弘扬中华优秀传统文化对于促进民族文化的自信、增强国家软实力、培养良好的社会公民素养都具有重要意义。

弘扬中华优秀传统文化可以增强民族文化自信。中华优秀传统文化有着悠久的历史和独特的价值观，它展现了中华民族的智慧和长久的积淀。一方面，通过学习和传承中华优秀传统文化，人们可以更好地了解和认同自己的民族文化，从而增强对自己民族文化的自信心。另一方面，中华优秀传统文化中蕴含着丰富的智慧和独特的价值观，可以为当代社会提供新的思考和启迪，并为解决现实问题提供借鉴。因此，弘扬中华优秀传统文化有助于提升国家文化自信。

中华优秀传统文化作为国家的独特文化符号，是提升国家软实力的重要资源。通过传播和弘扬中华优秀传统文化，可以让外国人更好地了解和认同中国文化，从而促进国际间的文化交流与合作，提升国家的国际形象和影响力。同时，中华优秀传统文化中蕴含的智慧和价值观也能为国家提供指导和借鉴，为国家的发展和治理提供思路和路径。

中华优秀传统文化中强调的是和谐、仁爱、忍耐等一系列的道德规范，这些规范对于个人的修养和社会的和谐发展都至关重要。通过学习和传承中华优秀传统文化，可以培养出更多具有高尚道德品质的公民，推动社会整体素质的提升。同时，中华优秀传统文化中的艺术形式和文学作品也能丰富人们的精神生活，提高审美情趣和文化素养。

弘扬中华优秀传统文化对于促进民族文化的自信、增强国家软实力、培养良好的社会公民素养都具有重要意义。我们应该像珍惜生命一样珍惜中华优秀传统文化，并通过各种途径传承和弘扬，使其融入到现代社会中，为推动中华民族的伟大复兴贡献力量。

弘扬中华优秀传统文化作文(篇6)

中华优秀传统文化是中华民族五千年文化传承的精髓，包含了丰富多样的艺术、哲学、道德等方面的内容，对于凝聚民族精神、培养道德修养、传承历史记忆具有重要意义。

我们应该深入了解我国的古代文化，学习古代文献、经典著作，了解古代思想家、文人墨客们的智慧和成就。只有通过了解和学习，我们才能真正理解中华优秀传统文化的内涵和深意。

可以通过参加传统文化的活动和节庆，如书法、中国画、剪纸、舞蹈等表演，展示中华传统文化的魅力。同时，我们还可以创造更多适合现代社会的方式来传承和发扬传统文化，比如通过互联网平台进行传统文化的普及和宣传，以及将传统文化与现代文化相结合，打造出更具艺术性和时代感的作品。

弘扬中华优秀传统文化还需要注重培养人们的道德修养。中华优秀传统文化中蕴含的儒家思想，强调了道德、人性和家庭的重要性。我们应该传承并践行这些价值观，培养起良好的道德品质和人文素养。只有通过道德修养的提升，我们才能更好地弘扬中华优秀传统文化，让其在今天的社会仍然发挥着重要的影响力。

通过加强学习和研究，参与传承和推广，以及注重道德修养，我们可以让中华优秀传统文化在当代得到更好的传承和发扬，为中华民族的繁荣进步做出更大的贡献。

传承中华优秀传统文化的作文集锦

作文是语文课程中不可分割的一部分，为了有效提高我们的写作能力，那么我们应该如何来写有关中国传统文化的作文呢？一篇优秀的作文可以让我们感知语言的魅力。所以优质的有关中国传统文化的作文应该怎么写呢？为此幼儿教师教育网小编特意整理了“传承中华优秀传统文化的作文”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

传承中华优秀传统文化的作文【篇一】

传统文化，顾名思义就是从以前流传下来的文化；从深层涵义来说就是：文化演化而汇集成的一种反映民族特质和风采的民族文化，是民族历史上各种思惟文化、观念的总体表征。但，跟着现在电子产品的泛起。现在良多年青人可能早已健忘了老祖宗流传下来的传统文化。

我国的传统文化主要是儒家文化，其中还包含名家文化，道家文化和西方文化等等。

我国的传统文化有戏剧；剪纸；建筑；中医；文学；节日；衣饰；技击……

跟着传统文化的没落，我们作为中华儿女要肩负起挽救传统文化的责任：

我们要反思中国传统文化的优劣。取其精髓，去其糟粕；

我们要继续传统文化的长处；

我们要吸收世界各地文化的长处，将它们与中华的传统文化相融合，取长补短；

我们要呼叫适应社会发展要求的新文化；

我们要与时俱进，不中断立异；

我们只有了解社会发展趋势，才能真正得出全面、中肯、成熟的结论。

传统文化，最主要的词就是文化。我们都应该思索一个问题：文化，是什么？这个问题可能在大多数人的心中都会想文化不就是知识吗？但，在现代文化中的传统可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化，甚至是绣花鞋文化。

在以前，岂非人们只会喝茶、饮酒、绣绣花鞋吗？在现在，岂非人们只会喝茶、饮酒、绣绣花鞋吗？我们应该往这个问题的深层去想；但我们首先弄懂“文化”这一词的根本含义，才有可能知道文化是什么？只有知道文化是什么，才能知道中华的传统文化到底是什么？但这个问题不是一天、两天可以弄懂的，需要我们长期深入研究才有可能弄懂这个问题。

中华上下五千年，我们曾为它们的提高、繁荣昌盛而自豪；也曾为了它们的落后而感到伤心。

文化，它们有繁荣的时候，也有衰败的时候。在我们继续传统文化同时，也需要取其精髓，去其糟粕。

英国人类学家A。R。拉德克利夫—布朗以为，文化是一定的社会群体或社会阶级与他人的接触交往中习得的思惟、感觉和流动的方式。文化是人们在相互交往中获得知识、技能、体验、观念、信奉和情操的过程。他夸大，文化只有在社会结构施展功能时才能显现出来，假如离开社会结构体系就观察不到文化。

法国人类学家C。列维—斯特劳斯从行为规范和模式的角度给文化下定义。他提出：“文化是一组行为模式，在一定时期流行于一群人之中，……并易于与其他人群之行为模式相区别，且显示出清晰的不连续性”。

英国人类学家R。弗思以为，文化就是社会。社会是什么，文化就是什么。

这就是欧洲三位人类学家给文化下的定义。

我们要好好的守住老祖宗给我们留下的文化遗产。但我们在守住的同时，也不要闭关锁国；我们要多吸收外来文化，取长补短。

传承中华优秀传统文化的作文【篇二】

我国的传统文化有：端午节，元宵节，重阳节，大年节，清明节，其中我最喜欢的是大年节。

由于大年节可以团圆吃团聚饭还可以压岁钱，晚上的烟火像一枚枚信号弹五颜六色瑰丽无比有：红的，白的，紫的，黄的，很锦绣。

听说有关于年的古事呢！相传古的时候有一种叫年的怪兽，头长尖角凶猛异常。年常年在涂海栖身，每到大年节的时候才会爬上岸，吞食牧畜！伤害人命。所以每到大年节这天，村村寨寨的人扶老携幼逃往深山，以躲避年的伤害。

这一年从，村外来了一位银须飘的白叟。半夜时分年闯进了村子，白叟发现村里的气氛与往年不同。当他预备肆虐的时候，忽然传来噼噼啪啪的炸声年浑身战栗，不敢往前走。那位白叟身披红袍泛起在年的眼前，年竟然仓皇而逃，再也不敢进村了。原来年有三怕：一怕红色；二怕火光；三怕响声。

从此以后每到大年节，家家户户贴春联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁，初逐一大早什么还要亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国人民最隆重的传统节日。

传承中华优秀传统文化的作文【篇三】

中秋节，是中国的传统佳节，在这天，人们坐在月亮下赏月光、吃月饼。这不，趁着今天是中秋节，我们一家也开始赏月光、吃月饼了。

现在的月亮特别明亮，皎洁的月光，像水似地泻向大地。我的周围被月光照得雪亮。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。月光照得树木落下参差的斑驳的黑影。婀娜多姿的柳树的稀疏的倩影，别提有多美了。

爸爸告诉我：每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。

我凝神望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，我又想起家乡的好朋友，直到很晚很晚……

传承中华优秀传统文化的作文【篇四】

传统文化，顾名思义就是从以前流传下来的文化；从深层涵义来说就是：文化演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念的总体表征。但，随着现在电子产品的出现。现在很多年轻人可能早已忘记了老祖宗流传下来的传统文化。

我国的传统文化主要是儒家文化，其中还包含名家文化，道家文化和西方文化等等。

我国的传统文化有戏剧（越剧、粤剧、京剧、昆曲、黄梅戏、湘剧、徽剧、汉剧、皮影戏、川剧、昆剧脸谱、川剧脸谱、京剧脸谱）；剪纸；建筑（长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑）；中医（中医、中药、《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《本草纲目》）；文学（唐诗、宋词、元曲、明清小说、歌、赋、《三十六计》、《孙子兵法》、四大名著）；节日（元宵、寒食、清明、元旦、中秋、端午、腊八、重阳、除夕、春节）；服饰；武术（南拳北腿、少林、武当、内家外家、太极八卦）……

随着传统文化的没落，我们作为中华儿女要肩负起拯救传统文化的责任：

（1）我们要反思中国传统文化的优劣。取其精华，去其糟粕；

（2）我们要继承传统文化的优点；

（3）我们要吸收世界各地文化的优点，将它们与中华的传统文化相融合，取长补短；

（4）我们要呼唤适应社会发展要求的新文化；

（5）我们要与时俱进，不断创新；

（6）我们只有了解社会发展趋势，才能真正得出全面、中肯、成熟的结论。

传统文化，最主要的词就是文化。我们都应该思考一个问题：文化，是什么？这个问题可能在大多数人的心中都会想文化不就是知识吗？但，在现代文化中的传统可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化，甚至是绣花鞋文化。

在以前，难道人们只会喝茶、喝酒、绣绣花鞋吗？在现在，难道人们只会喝茶、喝酒、绣绣花鞋吗？我们应该往这个问题的深层去想；但我们首先弄懂“文化”这一词的根本含义，才有可能知道文化是什么？只有知道文化是什么，才能知道中华的传统文化到底是什么？但这个问题不是一天、两天可以弄懂的，需要我们长期深入研究才有可能弄懂这个问题。

中华上下五千年，我们曾为它们的进步、繁荣昌盛而自豪；也曾为了它们的落后而感到伤心。

文化，它们有繁荣的时候，也有衰败的时候。在我们继承传统文化同时，也需要取其精华，去其糟粕。

英国人类学家A.R.拉德克利夫—布朗认为，文化是一定的社会群体或社会阶级与他人的接触交往中习得的思想、感觉和活动的方式。文化是人们在相互交往中获得知识、技能、体验、观念、信仰和情操的过程。他强调，文化只有在社会结构发挥功能时才能显现出来，如果离开社会结构体系就观察不到文化。

法国人类学家C.列维—斯特劳斯从行为规范和模式的角度给文化下定义。他提出：“文化是一组行为模式，在一定时期流行于一群人之中，……并易于与其他人群之行为模式相区别，且显示出清楚的不连续性”。

英国人类学家R.弗思认为，文化就是社会。社会是什么，文化就是什么。

这就是欧洲三位人类学家给文化下的定义。

我们要好好的守住老祖宗给我们留下的文化遗产。但我们在守住的同时，也不要闭关锁国；我们要多吸收外来文化，取长补短。

中华优秀传统文化代代相传征文

传统文化是中国人民的共同记忆和精神纽带，是凝聚民族力量的重要因素。通过弘扬传统文化，可以增强人们对自己民族文化的认同感，促进民族团结和社会和谐。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“中华优秀传统文化代代相传征文”，以供参考，欢迎收藏阅读！

中华优秀传统文化代代相传征文(篇1)

随着社会的发展和进步，中国传统文化正逐渐被人们所重视和关注。作为一种源远流长的文化传统，它既是我们民族的瑰宝，也是我们文化自信的重要支撑。弘扬中国传统文化，无论是对于个人，还是对于整个社会，都有着重要的意义。

通过深入学习和传承中国传统文化，我们可以更好地树立正确的人生观、价值观，使自己在纷繁复杂的社会中不迷失方向，更好地面对困难和挑战。

弘扬中国传统文化可以增强我们的文化认同和自信心。中国有着五千年的悠久历史和灿烂文明，我们的祖先留下了许多博大精深的文化遗产。通过学习和传承这些传统文化，我们可以更好地认识到自己的文化根源，并为自己的文化传统感到自豪和自信。与此同时，弘扬中国传统文化也有助于推动中华民族在国际文化交流中发挥更大的作用，为世界文化的多样性作出贡献。

中国传统文化以其独特的审美风格和艺术表现形式，给我们提供了创造美的源泉。从中国古代文学、绘画、音乐到传统工艺等，其中蕴含的精神内涵和艺术形式都是我们可以借鉴和学习的。通过欣赏和学习中国传统文化，我们可以提高自己的审美眼光和文化品味，培养自己对美的感知能力和欣赏能力。

，弘扬中国传统文化可以促进社会的和谐发展。中国传统文化注重的是个人与他人之间的和谐关系，包括家庭、社会、国家的和谐共处。通过倡导儒家思想中的仁爱、礼让、和谐等核心价值观，我们可以建立更加和谐稳定的社会秩序，减少社会矛盾，促进社会的繁荣与发展。

综上所述，弘扬中国传统文化是一项愿景远大且具有重大意义的事业。我们需要以多样化的表达方式，如文学、艺术、教育等来传承和发扬中国传统文化，使其在当代社会中焕发出新的活力和魅力。通过不断地学习和实践，我们可以为推动中华民族的繁荣和文化复兴做出自己的贡献。

中华优秀传统文化代代相传征文(篇2)

中国传统文化是源远流长的宝贵财富，在当代社会依然充满着活力与魅力。弘扬中国传统文化的重要性愈发凸显，我们应该弘扬中国传统文化，不仅是为了继承和传承中华民族的优秀传统，更是为了提高文化自信与国际影响力。

在全球化的时代背景下，我们不应仅仅追求西方文化的引进、学习与模仿，而应该深入探索、传承和弘扬自己的传统文化。中国传统文化以孔子的儒家文化、老子的道家文化和释迦牟尼的佛家文化为核心，其中蕴含着深刻的哲学思想、道德准则和审美观念。弘扬中国传统文化，就是在当下社会实践中回归传统，探索中国精神的内核。

弘扬中国传统文化，需要以多样化的方式表达和传播。首先，可以通过学校教育，将传统文化融入到教学内容中，如增设中国传统文化课程，培养学生对传统文化的认同感和喜爱度。其次，可以通过艺术表演来传承和弘扬传统文化，如舞蹈、音乐和戏剧等形式，将中国传统文化的美妙展现给世界。再者，可以通过文化节庆来宣传和普及传统文化，如庙会、传统节日等，让人们亲身体验传统文化的魅力。

互联网和社交媒体也是传承和弘扬传统文化的重要平台。通过开设相关主题的博客、微博、微信公众号等，可以推广传统文化知识，增加公众对传统文化的了解和兴趣。同时，通过各种形式的线上活动，如线上讲座、线上展览等，也可以让更多的人参与到弘扬传统文化的行动中来。

弘扬中国传统文化是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。我们应该以敬畏之心对待传统文化，同时也要结合时代需求，注入新的元素和活力。只有如此，才能真正让中国传统文化在当代焕发出新的生机和活力，为中华民族的复兴贡献力量，为全球文明进步做出更大的贡献。

中华优秀传统文化代代相传征文(篇3)

中国传统文化是中华民族宝贵的精神财富，应当持续弘扬和传承。在当今快速发展的社会中，保持对传统文化的关注并加以弘扬，对于传承中华民族的根脉、培养优秀的责任感和道德观念具有重要意义。

中国传统文化博大精深，涵盖了诗歌、书法、绘画、音乐、舞蹈、戏曲、饮食、服饰、建筑、礼仪等方面的众多元素。每一种元素都蕴含着深邃的思想和卓越的艺术表达，展现了中国人民优秀的文化传统和创造力。

弘扬中国传统文化需要我们从多个角度出发。一方面，我们可以通过各种形式的传播和宣传来普及中华传统文化的知识，如举办文化节、艺术展览、演出等。通过这些活动，可以让更多的人了解和接触到中国传统文化，从而增强对其的认同感和自豪感。

另一方面，我们也可以通过教育和培训来加强对传统文化的传承。在教育体系中加入相关的内容和课程，组织学生参观古代建筑和文物，鼓励学生参与传统文化艺术的学习和创作，培养他们对传统文化的热爱和理解。

同时，我们还可以将传统文化与现代社会相结合，让传统文化焕发新的生命力。例如，将传统的节日、仪式和活动与现代的科技、娱乐等元素结合起来，创造出适应时代需求的新形式。这样，不仅可以吸引更多年轻人参与其中，还能让传统文化更加有趣和生动。

弘扬中国传统文化是一项长期而复杂的任务，需要社会各界的共同努力。只有通过全社会的共同行动，才能让中国传统文化在当代社会中焕发出新的生机和活力，为国家的发展和进步作出更大的贡献。

中华传统文化作文

栏目小编整理了以下可能与您有关的“中华传统文化作文”。作文是语文素养的综合体现，写作文是一种可以让人通过文字和语言传递信息和知识的方式。写作文之前，必须要有一定的知识储备。一起追求卓越共同实现梦想！

中华传统文化作文(篇1)

要说中国的传统文化可数不胜数，如剪纸、对联、古诗、传统节目，春节是我们最重要的节日了。

据说，古时候有一个叫年的大怪物，每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法，用红纸剪一个“福”字贴在门上，在红纸上写一些吉利话也贴在门上，那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了。从此人们年年贴春联，；流传至今。每到过年，街上彩旗飘飘，挂满了红红的灯笼，家家户户购买年货，可热闹了，小朋友们穿上了漂亮的衣服。到了晚上礼花满天，与家人一起吃饺子看晚会，精彩的表演引的我们哈哈大笑，如果天天过年该多好。

春节过后就是元宵佳节，也是团圆节，这天吃元宵、猜灯谜，寓意家家团团圆圆，合家幸福、安康，每人心中无比幸福快乐。中国传统节目丰富多彩，让我们的传统节日永远继承下去，让我们的传统文化光辉灿烂。

篇四：传统文化作文300字

今天，我从“嘉一”学习回家，就马上打开电脑，找起中国传统文化的资料。我一打开传统文化的资料，就出来了许多传统文化。比如：筷子。中国象棋。风筝。十二生肖剪纸??其中最有代表性的是京剧脸谱，中国结。所以我花了一个京剧脸谱，中国结太难画了，就叫妈妈买了一个。

妈妈买的中国结非常特别，很好看。中国结是用两条线编成的，外面一圈是红色的。里面一圈是黄色的。而且，中国结下面还有一个接一个的京剧脸谱。第一个是红脸的，第二个是蓝脸的，第三个是白脸的??其中最有趣的是那个黑脸的。我问：“小姨他叫什么”小姨说：“你看他的脸黑黑的，一看就知道是包公”。我又问：“小姨，为什么他是包公”。小姨说：“你看，他额头上有个月亮，这就是包公。”我听了小姨话想：这些脸谱可真有趣啊！

以后哦，我一定要多看京剧，了解只见村东头老婆婆家里，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声，便向老婆婆家扑了过去。快到门口时，院内突然传来“劈里啪啦”的炸响声，“年”吓坏了，就再也不敢往前走了。原来“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃窜了。

从此以后，每到除夕，家家贴红对联，燃放爆竹，户户烛光通明，守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。后来这风俗越传越广，逐渐成了中华民族最隆重的传统节日------春节。

中华传统文化作文(篇2)

从小到大，逡巡在书本、报纸、信息中，我们常会碰到一些词语，它们一点儿也不要冗长，有着古典的音韵——将中华浩荡灿烂的几千年文化，一一拨弄，奏响……

它叫成语，我从未重视过它。

原先我一直认为，像成语一类的中华传统文化都是晦涩难懂而不愿展卷一读的。

单拿成语而言，我自小就计不喜欢成语，总觉得那四个字四个字都读着生硬又别扭。孩提时，我常常问父母：“这些词明明可以当作一个句子来读，为啥要把它‘压缩’成四个字呢?很不好记诶!”妈妈就会告诉我，静下心来，认真读一读就会沉醉其中;爸爸则陪我一起“学”成语，告诉我成语的绮丽。但幼小的我从不领情，爸爸一说成语是，我就不干了，大声哭闹着不要听不要看，任凭父母如何哄都无济于事，他们只好作罢。

然而，当我长大了，随着学习的需要而翻起《新华成语词典》时，我却对成语产生了热爱——它们，是有其魅力所在。成语在我身旁留着古韵，衣香鬓影地应和千年曲调。

特别是在2014年，中央电视台播出了一档名为《中国成语大会》的节目，一下子吸引了我的眼球。每到周末，节目播出前，我一定早已将笔和本子拿出，等待节目开播。在节目里，选手们比拼着自己的才华和学识，常常令我折服;听着导师们博古通今的讲解，手中的笔运动地更快了。一眨眼的功夫，本子的一页已记得密密麻麻，我越发觉得自己懂得太少了。

蒙曼教授说过：“成语是前辈们留下来的文化遗存，但它不是死文物，而是活文化，我们的生活是可以用成语来表达的。”

是的，于成语相伴很快乐。成语背后蕴含的每一个如青花瓷般盛开着清浅釉彩的故事，都在充翼着我的阅历，助我达到腹有诗书气自华。晚上，进入梦乡，我常梦到喷薄欲出的朝阳，坐在江南的渔船上，听着游鱼的呢喃……

成语，内含的精华太多太多，它们常常为我喃着那些天籁般的纯真，吟着天籁般的曲调，诉着前辈们的经历。我们可以“以史为鉴”对照前人来反躬自省，这样才无愧于人生旅程。

狼烟烽火里，成语开成笔墨丹青，明日黄花，酣畅淋漓地挥洒着红瓦绿墙里的一笔一画。即便这成语再美也不能“望文生义”哟!举个例子，美轮美奂。这个成语出自于《礼记?檀弓下》，我们后人用它来形容房室高大华美而众多。但是，现在却又不少人用它来形容风景，这么做可就叫人笑话了。身为中学生的我们，这种低级错误不可去犯;而我们处在豆蔻年华中，这样的青春时光不可浪费，我们可以去也应该去传承这中华传统文化。因为这是——

古老的文化，不老的智慧。

中华传统文化作文(篇3)

中华传统文化

中华传统文化是中国历史和文化的重要组成部分，具有丰富多彩的内涵和独特的魅力。它包含着中华民族的智慧和精神，是中国人民传承和发扬的宝贵财富。

从古至今，中华传统文化经历了漫长的历史沉淀和发展，在不同的时代和地区形成了独特的风貌。中华传统文化的核心思想包括“仁爱”、“和谐”、“孝道”等，这些价值观念深深植根于中华民族的心灵深处，并对中国人民产生着深远的影响。

“仁爱”是中华传统文化的重要精神内涵之一。它强调人与人之间的关爱和友善，提倡以真诚和善意对待他人。在中华传统文化中，人们追求的不仅是个人利益的最大化，更注重构建和谐的人际关系。人与人之间的和睦相处是中华传统文化的基石，它使社会变得温暖而有序。

“和谐”是中华传统文化的重要特征。和谐不仅包括人与人之间的和谐，也包括人与自然之间的和谐。中华传统文化强调人与自然之间的和谐共生，倡导人类与自然保持平衡，并顺应自然规律。这种和谐观念在中国古代哲学思想中有着广泛的体现，如“天人合一”的观念。人们通过与自然和谐相处，不仅可以获得快乐与幸福，还能推进社会的进步与繁荣。

“孝道”是中华传统文化中最重要的价值观念之一。孝道强调对父母的尊敬和关爱，并倡导子女应该尽心尽力地孝顺父母。这种传统观念源于中国古代的儒家思想，对中华民族来说具有深远的影响。孝道的传承不仅体现了中华传统文化中家庭关系的重要性，也反映出人伦道德在中国社会中的核心地位。孝道是中华民族的精神纽带，也是社会风尚的重要保障。

中华传统文化具有丰富的艺术表现形式，如中国古代的绘画、音乐、舞蹈、戏曲等。这些艺术形式通过优美的形象和动人的旋律，传递中华传统文化中的价值观念和情感。例如，中国的山水画以自然山水为主题，通过画家意境的表现，传达出人与自然和谐相处的思想。中国的京剧则通过表演形式，展现出中华传统文化中的英雄主义和儿女情长。这些艺术形式不仅能够让人们欣赏美的享受，还能够传承和弘扬中华传统文化的精髓。

中华传统文化是中华民族的瑰宝，也是中华民族的精神家园。它不仅为中国人民提供了精神的寄托和归属感，也在国际舞台上展示了中国的独特魅力。我们要珍惜中华传统文化，传承和发扬其宝贵的精神财富，以推动中国社会的进步和发展。只有牢记中华传统文化的精神内涵，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的中国梦。

总结起来，中华传统文化是中华民族的瑰宝，它蕴含着仁爱、和谐和孝道等核心价值观。这些价值观不仅是中华传统文化的瑰宝，也是中华民族民心所向。中华传统文化通过艺术形式的表达，将其内涵传递给世人。我们应该珍惜中华传统文化，传承和发扬其精神财富，以推进中国社会的进步和繁荣。只有真正理解和学习中华传统文化，我们才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。

中华传统文化作文(篇4)

中华民族的伟大中兴离不开中华民族优秀文化的传承。近年来，我们有幸接受越来越多的感恩教育，这是公民道德教育的重要组成部份。要进行道德教育就无法离开中华传统文化的教育。

中华文化的最高境界是和谐，要和谐就要顺应天然，尊重天然，而不是去破坏天然，去“人定胜天”。我们把天地比作父母，感恩大天然赋予了我们赖以生存的物质基础，感恩大天然赋予了与人类生生不息、和谐相处的万物。有了这份感恩之心，我们就会赞美天地、赞美万物，懂得与天然和谐相处。这是我们人类长久生存的金钥匙。1988年，75位诺贝尓奖得主在巴黎发表联合宣言：21世纪的人类要生存，必需从两千多年前的中国孔老夫子那里汲取聪明；二十世纪70年代，英国大哲学家汤恩比教授说：要解决21世纪的人类问题，只有孔、孟学说。这些世界顶尖级的人物，懂得我们中华先祖留下的.文化是安身立命、修身、齐家、治国、平天下的聪明与大道，而我们更应感念祖恩，以中华文化之精神，正视我们的地球，正视我们的家园。

念及恩情，大莫过于父母的生育之恩。“大爱无疆”、“大道至简”、“大恩不言谢”；要真知和践行感恩，莫过于孝。假如说一个人对自己的父母都不能尽孝，那么很难相信他能对别人真诚。没有真诚就谈不上信用。孔子说“兴于《诗》、立于礼、成于乐。”就是告诉人们要从真诚开始，自立于社会，成就于和谐，践行人道向善、择善固执、止于至善。孝，要有一体的观念，懂得孝就是要懂得感恩，把一体的观念落实到糊口、言行中就是孝道。我们从对父母开始尽孝心，然后推广开来，对兄弟姐妹、对所有的亲人也有这样的爱心；对老师同学、对领导同事、对社会大众，不管到哪里，都用这种爱心对待所有的人。宇宙万物与我一体，爱别人就是爱自己。孝是感恩，孝是仁爱。真正懂得孝的道理，懂得感恩的情怀，就懂得修身、齐家、治国、平天下的道理。

孝的延续，不仅爱现在的大众，还要爱未来的大众。我们要关照未来，不能由于面前的享受而把子孙未来的资源糟践了。假如为了面前暂时的利益，造成严峻的环境污染，大天然的资源被破坏，将来吞咽这些苦果的必然是我们的子孙昆裔。人类只有一个地球，要长久发展，就要对天然有恭顺心、感恩心。

在日常糊口中，我们应心存感恩的心，感恩天然，感恩父母、亲人，感恩社会。孔子的门人曾参说：“夫子之道，忠恕而已”。何谓“忠恕”？尽已之为忠，就是要竭尽自己之力当真对待每一件事，善待同学、同事、亲朋挚友；“恕”寄意“如心”，就是推己及人，将心比心。我们在工作和糊口中有了“忠恕”之心，就能当真对待工作，处理好各种关系，就能够“团结干事”。如斯，我们才能更好地自立于社会，成就于和谐。

中华传统文化作文(篇5)

传承中华传统文化作文一：弘扬中华传统文化

我非常之荣幸的参加了宁海县的首届公民道德公益大讲堂，本次大讲堂的主题是弘扬中华传统文化，做有道德的人，大讲堂的目的是构建和谐社会，再现中华盛世。

谈起中华文化这四个字，使人自然而然的想起了一句话叫中华文化，历史悠久，博大精深，这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话，可是，要是问到什么是中华传统文化，又有几个人能回答上来呢？就是这样一个问题，引起了我的反思，身为一名中国人，炎黄子孙，华夏儿女，却不知道什么是中华传统文化，我想这是让我自愧的事情，更是让我痛心的事情。

虽是短短四天的学习时间，却是让我受益匪浅，感悟颇深，我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的，因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上，我知道，要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理，是要我的用一生时光来学习和践行的！我能做的就是做好一个中国人的本分弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人！

就谈谈我这四天来学习的感受吧！

大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的，除此之外还有免费的午餐和学习资料，还有免费的纪念品！这样的公益活动已经很少见了。据我所知，参加大讲堂的义工是五百多人，想必大家都知道什么是义工，就是除了要干最脏最累的活以外，他们的付出是没有任何报酬的，我所要讲的不仅仅是义工的概念，而是他们身上令人尊敬的品德，见人鞠躬一定达到九十度，无论对方年龄大小都称呼为老师，每一次台下观众鼓掌，站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢，四天来，我看见的加上我没看见的，我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬，真的是数也数不清。在这些义工当中，上至八十多岁的老人，下至十一二岁的儿童，在我看来，我们这些人哪里称得上是老师啊？他们，才是我要学习和尊重的老师啊！

这些义工们，给我留下了深刻的印象，只想说一句，感恩，感谢！

传承中华传统文化作文二：中国传统礼仪文化的传承

上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。

然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。

杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，程门立雪的故事就成了尊师重道的千古美谈。

礼仪是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。古人云不学礼，无以立文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天严寒之时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母安寝；在夏日炎热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。

近百年来，由于种种原因，一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。

中华传统优秀文化传承和发展作文(分享)

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。通过写作文可以提高我们的表达能力。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度。学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？以下内容是小编特地整理的“中华传统优秀文化传承和发展作文(分享)”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

中华传统优秀文化的传承和发展是一个重要的话题，在当前快速变化的社会背景下，对于如何保护和传承中华优秀文化有着重要的意义。下面我将通过多个角度来探讨这个话题。

教育是传承文化的重要途径之一。我们可以通过学校的课程设置，加强对传统文化的教育。比如，在语文课上可以增加古诗文的学习，让学生能够了解和欣赏古代文化的优秀作品。同时，可以通过社团活动，举办文艺演出等形式，让学生亲身体验传统文化的魅力，增加他们的认同感和对传统文化的兴趣。

中华传统文化的传承还需要通过社会各界共同努力。政府可以出台相关法律法规，保护和传承中华优秀文化。比如，制定拍摄古装剧遵循历史事实的规定，防止对历史人物形象的歪曲。同时，可以加大对传统手工艺、传统音乐等方面的扶持和保护力度，鼓励人们继续传承和发展这些传统技艺和艺术形式。

在传承中华优秀文化的过程中，倡导者和传承者也起着重要的作用。他们可以通过举办传统文化展览、讲座、演出等形式，传播中华优秀文化的精髓和价值观，增加大众对传统文化的认知和理解。此外，倡导者还可以通过书籍、电影、电视剧等媒体形式来展示和传达中华传统文化的魅力，吸引更多的人参与传承和发展工作。

中华传统文化的传承和发展也需要每个人的努力。我们每个人都可以从自身做起，通过学习和欣赏中华传统文化，将其融入到自己的生活中。比如，我们可以学习古琴、书法等传统艺术形式，欣赏中国传统音乐和戏曲，用我们的行动表达对中华优秀文化的热爱和尊重。

传统优秀文化的传承和发展是一个长期而复杂的过程，需要教育、政府、社会各界和个人的共同努力。只有通过多方面的合作和参与，才能确保中华传统文化得以传承和发展，让它在当代社会中焕发新的活力，并为我们的未来带来美好。

中华传统优秀文化传承和发展作文(11篇)

在学习语文的时候我们会接触到作文，要学会写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，你知道写好一篇有关中国传统文化的作文的关键是什么吗？写作文的时候要注意语言流畅，情感真挚。你知道写好一篇有关中国传统文化的作文需要注意些什么问题吗？以下是幼儿教师教育网编辑精心整理的“中华传统优秀文化传承和发展作文”，希望幼儿教师教育网编辑的分享能给大家带来一些帮助。

中华传统优秀文化传承和发展作文 篇1

我，一个普普通通的地道中国人，一生只有两个母亲:一个是生我养我的母亲，一个是可亲可敬的祖国母亲。

我的祖国母亲，从古至今“养”成了许多“习惯”。这些习惯说的俗一点，就是她的传统文化。

中国的茶文化历时悠久，其中“祁红”算是出名的了。***爷爷曾为它夸赞:“你们祁红世界有名。”的话，可见祁门红茶的名、醇、香和地道。饮祁门红茶的人骨骼强壮，红茶中的多酚类(绿茶中也有)有抑制破坏骨细胞物质的活力，可见“祁红”是名不虚传呀。

食品文化更是繁多，就拿各位最熟悉的粽子说吧。粽子是因为屈原的故事而流传的。那你们知道粽子为什么要用艾叶包吗?告诉你们吧，因为汉代建武年间，长沙人晚间梦见一人，自称是三闾大夫(屈原的官名)，对他说:“你们祭祀的东西，都被江中的蛟龙偷去了，以后可用艾叶包住，将五色丝线捆好，蛟龙最怕这两样东西。”所以嘛，现在同学们都只能看到妈妈们准备艾叶和肉、米包粽子了。

不同的国家，服装也不同。中国的服装文化最早就有清淡平易、宽抱大袖，褒衣博带，形制虽然简单，但一穿到人身上便各人一样，神采殊异，可塑性很强的特点。

祖国的传统文化还有许多许多，我写一天也写不完。不过，只要我们心中知道它，遵守这种传统，那我们就是一名优秀的中国人!

中华传统优秀文化传承和发展作文 篇2

中华优秀传统文化博大精深，不但有许多著名学者为我们留下了许多光辉的著作，智慧的结晶，而且深入到我们社会生活的方方面面。好的东西，内化于心，化为自己的东西，才能真正成为优秀传统文化的传人。

当然，继承优秀传统文化不可以泥古不化。过去的文化产生于过去的时代，不可能不受到历史条件的限制。今天我们当然应当善于分清精华与糟粕。而且中华优秀传统文化的一个特点就是能够与时俱进，不断随着时代的发展而发展变化，也只有这样才能永远保持光辉。

人类已经有了几千年的文明史，任何一个国家、一个民族都是在承前启后，继往开来中走到今天的。当代中国是历史中国的.延续和发展，当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华。要认识今天的中国、今天的中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确的把握滋养中国人的土壤文化。

当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。青少年是祖国的未来，民族的希望，是中华民族传统文化的传承者和弘扬者。青少年要传承中华优秀传统文化，培养社会主义核心价值观，推动文化创新和发展，让中华优秀传统文化在我们心中生根发芽。

青少年朋友们，让我们以实际行动，传承中华优秀传统文化，共筑中华民族共有的美好精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

中华传统优秀文化传承和发展作文 篇3

每年农历正月初一，是中华民族传统节日------春节。

春节有许多活动：贴春联、放鞭炮、大扫除、包饺子。其中我觉得最有好处的是贴春联和放鞭炮。为什么会有这样的风俗习惯呢？因为很久以前，传说“年”兽住在海底，它凶猛无比，头上长着一对触角。每到除夕晚上，“年”兽就上岸来吃牲畜，伤害人类，所以，大家不得不逃上山去避难。

有一年除夕，“年”兽又闯进村子里，它发现村东北头的老奶奶家门前贴着大红纸，它顿时浑身发冷，以为门前放了一把火，怪叫一声，村子里立刻响起了炸响声，“年”兽大惊失色，立刻逃跑了。从此再也不敢上岸。原先，“年”兽最怕的是红色、火光和爆炸声。

从此，每到除夕，家家都贴春联，放鞭炮和挂灯笼驱赶“年”兽。驱赶邪恶和秽气，也期望来年有个好兆头。这些风俗习惯逐渐构成了最隆重的中华传统节日——春节。

中华传统优秀文化传承和发展作文 篇4

我们伟大的祖国，它是一条奔流不息的历史长河，它博大精深，源远流长，有几千年的传统文化，特别是有很多丰富多彩、风味独特的传统节日。如果把它们比作一朵朵盛开的鲜花，那春节便是其中一朵最耀眼的牡丹。牡丹是中国花中之王，她喜庆、吉祥、富贵。春节是我的至爱。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。春节喜气洋洋，张灯结彩，人们可以充分领略、感受到传统风俗的魅力。孩子们挂灯笼、剪窗花、贴对联、放鞭炮、穿新衣、收红包;亲人们团聚在一起家常里外，畅谈人生，畅谈中国梦，温暖和谐。祝福健健康康，心想事成，祈盼平平安安，大吉大利。春节，亲人们一起做香喷喷的团圆饭，全家人欢聚一堂，兴高采烈地观看有中国特殊意义的春节联欢晚会;孩子们向爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等长辈拜年，还可以收到红包啦!我好开心，好快乐，我用压岁钱可以买自己喜欢的书籍啦!

春节，爸爸妈妈最忙碌，打扫卫生，洗衣服，购买年货一刻都不闲，虽然大家都忙得不可开交，但是心里却是美滋滋的。而我最喜欢，最难忘的就是学包饺子了。看见妈妈包饺子娴熟的动作，我跃跃欲试。看，我揪一块面，拿起擀面杖，费了九牛二虎之力擀好了一张面皮，接着开始包饺子了。我捏住饺子的这边，那边的馅冒了出来，捏住那边，这边又冒了出来。包饺子怎么这么难呀。气的我直跺脚，可一想，妈妈能包的这么好，我一定要超过她。后来，我把两边同时紧紧捏住，这下可好啦，两边都不漏了。但饺子的肚子却撑破了，哈哈，我赶快拿了一张面皮给它补了上去。我把饺子放在面板上，和妈妈、姥姥、姥爷包的饺子相比较，他们包的饺子有的像挺着肚子的大将军;有的像弯弯的月牙;有的像金灿灿的元宝;而我包的饺子一会儿就趴下了，像是一块糍粑。大家看了都哈哈大笑。爸爸说我包的饺子像只癞蛤蟆，妈妈说像金蟾，是吉祥物，招财进宝，是个好年头。妈妈真会说话，我高兴极了，吃着自己包的饺子，感觉特别香。大家围坐在一起吃着香喷喷的饺子，看着精彩的春节联欢晚会，其乐融融。

我喜欢春节的传统，春节的风俗，春节的喜庆，春节的快乐。春节我的至爱。

中华传统优秀文化传承和发展作文 篇5

咱们中国的传统文化博大精深，这回我给大家介绍一下剪纸吧！

剪纸的内容丰富多彩。花草树木，鱼虫鸟兽，各种风景等。大家熟悉而又热爱的景物一向是剪纸的题材。每次过年或是喜事临门，大家都要剪些“喜”或“福”字等祝贺。

剪纸还有一些神话故事呢。看“盘古开天地”，我们的老祖宗盘古，他用头顶着天，用脚蹬着地。最重要还是盘古勇于献身的精神。看看这“女娲造人”，以前世上没有人，女娲用她那灵敏的双手做起了一个个泥人，一个个泥人变成真人，创造了人类。再看看这“后羿射日”，那后羿举起大炮般的弓箭向那十个太阳其中的九个射去。

剪纸不但有神话故事，而且还有民间故事呢，如“老鼠嫁女”，小老鼠抬着大花轿，大花猫在一旁羡慕得不得了。原来故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。

最后小老鼠终于嫁了鼠新郎。

剪纸艺术必将世代流传。

中华传统优秀文化传承和发展作文 篇6

只是后来，我回到大连，回到妈妈身边。她的工作老是那么忙，忙到无暇顾及节日的到来，更不要说为我系彩绳了。

被忽略的端午，我已过了好几个。竟也习惯了没有彩绳的节日。只是当看到同学手上带着五颜六色的彩绳时，我固然会不屑一顾，说那是小孩子的东西罢了。但心中，仍是会想起奶奶，想起那童年用爱编织的端午的彩绳。

屋檐上的水滴跟着时光的推流而一滴滴地掉落在那堆积了一厘米深的小水晕中，出现了小小的涟漪，望着面前这一雨纷纷的美景，突然一阵粽叶香，耐人寻味。

“菊花园，炒米饼，糯米团，阿妈带我去睇龙船……”这是小时候奶奶抱着我，在端午节时嘴中念着的歌谣。而这种古老的气味还能代代相传吗？

走进厨房，家中仍是那种老式的灶台，有两口大锅，均由柴火烧制，收留量十分大，我想，在爷爷奶奶他们那一代，家中要生存的人良多，所以先前的灶才会是这样的吧。在这时，只见奶奶将用油炸葱头的“葱头油”捞起，放在一旁的小碗中。接着掀开另一锅有拌着许多什么蒸咸蛋，五花肉，鹌鹑蛋，花生……一切适合的东西，奶奶一样也不错过。由于再包之前，这些食品都未煮熟，由于害怕太油，所以我帮着奶奶一起弄。我们首先清洗粽叶，“呀”一不小心就被这粽叶的边沿割破了手，稍微的流血，更映衬出我对这粽子的喜爱，瞧去，奶奶正眉开眼笑的哼着小曲，包着粽。

双手平摊，在手心先放上一个粽叶，用大拇指夹着，来一个90度的完美弧度，使粽叶上有一个圆锥形的凹形，然后以3：2：1的比例调配米，鹌鹑蛋，五花肉，一层压一层，最后，再拿一片粽叶“封顶”，用一种植物的叶子绑上，放在篮子里，预备下锅。一只充满皱纹的手和一只细皮嫩肉的手在一起忙的不亦乐乎。

这细细的粽香，环绕了整个房子，突然，闻声弟弟对着电话机喊了一声：“小姑，等等你回来的时候给我带一个汉堡跟一个芝士味的比萨，谢谢。”整理时，房子里的气氛僵硬了，空气好像要休止了活动，奶奶在这制作着中国的传统食品，而这新时代的小男孩却要去品尝外国的“快餐”。

这份古老的传承是否即将遗失了呢？若不是，那又能传承多久呢？这一切的一切，是否会成为那黑白史书上的记载呢？

中华传统优秀文化传承和发展作文 篇7

记得今年刚开学时的一节美术课上，美术老师说，明天学习剪纸。一听说要学剪纸，我的心情就很复杂，我既兴奋，又害怕。兴奋的是我喜欢剪纸，这下终于可以学剪纸了;害怕的是我平时看到学校到处贴的剪纸图，每个图案都很复杂，我担心自己学不会。尽管这样，我仍是盼望着美术课的到来。

终于盼到美术课了，我把预备好的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、铅笔和橡皮，这时候付老师精力充沛的走进了教室。他说：“剪纸很简朴，就是要细心”。说完，付老师就发给了我们每人两张红纸。

开始上课了，老师拿出一张红纸，说红色代表喜庆，他让我们随着他先剪一个“双喜”。老师边说边示范，我们也随着剪，这图案十分简朴，我一学就会了。

后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“至公鸡”。老师先发下一张印着至公鸡的图纸，让我们照着样子先描下来，我拿起铅笔，照着图纸小心翼翼地描起来，涓滴不敢马虎，固然我画错了一笔，但我不泄气，仍是当真地修改。最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些颤动，头上大豆般的汗珠也滴了下来，显然我很紧张。付老师过来对我说：“别紧张，细心点就可以了。”我镇定来，先剪外面的轮廓，然后再把公鸡的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢，最后把里面的一个又一个小洞当真地剪开……

我看看四周，良多学生把自己的至公鸡给剪坏了，我很自豪，我完成了作品。我把剪好的作品交给老师，老师夸我剪得好。后来，老师还把我剪的作品贴在学校的橱窗里了呢。看到常常有同学在那里赏识，我非常兴奋。

中华传统优秀文化传承和发展作文 篇8

我国文化源远流长，其中，节日是最具有代表性的，洋溢着喜庆和吉祥的春节是众多节日中最新鲜最独特的一个节日。它还承载着中华民族上下五千年的古老文化。

春节也叫做“年”，有关年的由来，民间流传着这样一个传说：古时，有个叫“年”的怪物，经常骚乱百姓，杀人放火，无恶不作。最终，有人发现“年”怕响声、红色、火。最后“年”被杀死。于是，便在“年”被杀死的这一天举行各种各样盛大的庆祝活动，而且燃放鞭炮，张贴门神对联以驱赶邪恶，并逐渐形成一种习惯，流传下来，此后，人类便有了“过年”之说。

有关春节的传统文化也有很多。在春节这天，家家户户走门串巷，春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。现在长辈为晚辈准备压岁钱的习俗仍然盛行，压岁钱的数量从几十到几百不等，这些压岁钱被孩子们用来购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。

过春节，家家户户的门上都要贴春联，祈求这一年平平安安。春联也叫“门对”、“春联”、“对子”，它以工整、对偶、简洁、精巧文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文字形式。每逢春节，无论是城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

关于春节的传统文化太多了，一时间也说不完，等下次再聊吧。

中华传统优秀文化传承和发展作文 篇9

中国的传统文化有很多，其中春节是中国最隆重的传统节日，也是我最期待最喜欢的节日。

每年春节，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘，商场里面是人山人海，在购买年货，可热闹了。到了大年三十这天，妈妈在准备丰盛的食物，我们小朋友们都穿上了漂亮的新衣服，爸爸还会带我去逛花街，深圳是禁止放烟花炮竹的城市，但是偶尔也会听到一阵阵鞭炮声，为节日增添了喜庆的色彩。吃完年夜饭后，我们一家人就会坐在一起一边吃水果一边观看春节联欢晚会，精彩的表演常把我们逗得哈哈大笑。

每年春节，让我最期待的日子就是去拜年了，因为我又可以去外婆家了，每年我都是在焦急又兴奋中等待爸爸妈妈带我去外婆家，我最喜欢去外婆家拜年了，因为在那里我可以自由的走动，还可以跟很多表兄弟姐妹在一起玩耍，那里的过年气氛浓厚，大街小巷都是非常热闹，到处都能听到阵阵的鞭炮声，还有五光十色的烟花在空中飞舞，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，开心极了！

离外婆家门口不远的地方，还搭有戏台，整天整夜都在唱大戏，听说是做给某位神仙看的，我们天天在戏台前后跑来钻去的，玩的真是废寝忘食，流连忘返。戏台的周围还有很多小卖部，有卖各种小吃的；有卖玩具的；还有卖烟花炮竹的……我们那时可神气了，拿着大人们给的压岁钱，尽情的享受了一把购物的乐趣。

我喜欢春节，更喜欢外婆家的春节，它给我的童年带来无限的快乐，我期待下一个春节快点到来。

中华传统优秀文化传承和发展作文 篇10

我们国家有良多良多的传统文化，有剪纸、糖画、皮影戏、泥人等。可是我最喜欢的是舞龙灯，每到春节人们就会敲锣打鼓来舞龙灯。

春节的时候我和爸爸妈妈来到夷陵广场上看舞龙灯。表演马上就要开始了，广场上泛起了两条巨龙，有一条金光闪闪的金龙，另一条是火红火红的火龙，它们真是太漂亮了！舞龙开始了，第一个持着龙珠，另一个人举着龙头，其它的人举起龙身的木棍，最后一个人举着龙尾，在第一个人的指挥下，沿着划定的路线和队列奔跑。只闻声锣鼓声愈来愈大，龙也飞的越来越快，一会两条龙盘成一个圆形，龙头高高在上，似乎在唱歌一样。一会儿金龙扑向龙珠，拿龙珠的人穿过了龙身，龙头也随着穿过去了，玩的可出色呢！龙就像活了一样，在空中飘动。

舞龙灯，是中华民族的传统文化流动，各名族都有舞龙的习俗，舞龙灯的故事都是不一样。我喜欢看舞龙灯，由于舞龙灯带给我了无限的快乐！

中华传统优秀文化传承和发展作文 篇11

这些都是中国的传统文化，而所有活动都是为了辞旧迎新，以盛大仪式来迎接新年。

小时候，奶奶曾告诉我：有一个关于“年”这个怪兽的传说，我对这个“年”起了好奇心，便去查找有关“年”的资料。我得知：古时候有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常，“年”兽长年深居海底，每到除夕，爬上岸来吞食牲畜、伤害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼，逃往深山，以躲避“年”的伤害。

每年的除夕，乡亲们都忙着收拾东西逃往深山，这时候村东头来了一个白发老人，他对一户老婆婆说，只要让他在她家住一晚，他定能将“年”兽驱走．众人不信，老婆婆劝其还是上山躲避为好，老人坚持留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲避去了。

当“年”兽像往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来白发老人点燃爆竹的声音，“年”兽浑身颤栗，再也不敢向前凑了，原来“年”兽最怕红色、火光和炸响。这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，“年”兽大惊失色，仓皇而逃。

第二天，当人们从深山回到村里时，发现村里安然无恙，这才恍然大悟，原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙，人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝。从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。

源远流长、博大精深的中华民族文化，如同耀眼的明星。其中的许多精华，被代代相传，价值历久而弥新。优秀的传统文化是民族的血液，也是我们应该生生不息传递的瑰宝。

传承发展中华优秀传统文化论文(范例)

作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，多尝试写作可以锻炼提升我们的逻辑思维，写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方，那些优秀的作文是怎么样写的呢？小编特地花时间为你收集并编辑了传承发展中华优秀传统文化论文(范例)，希望能对你有所帮助，请收藏。

传承发展中华优秀传统文化

摘要：中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，是我们民族的精神家园，如何传承和发展中华优秀传统文化是我们面临的重要课题。本论文从多个方面探讨了传承发展中华优秀传统文化的意义、现状、问题及对策，并提出了相应的建议。

第一部分：引言

在全球化、信息化、多元化的时代背景下，中华优秀传统文化正面临着巨大的挑战和机遇。传承和发展中华优秀传统文化不仅是一项文化任务，更是一项国家责任。本文以全面展示中华优秀传统文化的魅力，提高人们对传统文化的认知和理解为目的，探讨传承发展中华优秀传统文化的路径和方法。

第二部分：中华优秀传统文化的意义

中华优秀传统文化代表了中华民族的认知方式、生活方式和价值观念，具有深厚而独特的历史积淀。传承发展中华优秀传统文化可以弘扬中华民族的精神特质，增强国家凝聚力和社会和谐。同时，中华优秀传统文化也具有世界性的价值，可以为世界文化的发展贡献中国智慧和中国力量。

第三部分：中华优秀传统文化的现状与问题

当前，中华优秀传统文化面临着多重挑战。一方面，全球化带来的文化冲击，让中华优秀传统文化面临着边缘化和淡化的威胁；另一方面，新兴科技和娱乐方式的兴起，让传统文化在年轻一代中逐渐失去吸引力。还存在着传统文化资源保护不力、传统文化教育缺失等问题，制约了中华优秀传统文化的传承与发展。

第四部分：传承发展中华优秀传统文化的对策

4.1 推进传统文化教育

加大对传统文化的教育力度，让传统文化成为培养学生良好道德品质和审美能力的重要内容。建立全面的传统文化教育体系，推出相应的教材、课程和活动，培养学生对传统文化的兴趣和理解。

4.2 加强传统文化研究与保护

加大对传统文化的研究力度，挖掘和发掘中华优秀传统文化的内在价值和深层次意义。加强对传统文化遗产的保护，修复、整理和数字化传统文化资源，使之得以传承和应用。

4.3 创新传统文化表达方式

借助新兴科技和媒体手段，创新传统文化的表达方式，使之能够与当代社会相适应。结合音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式，将中华优秀传统文化的精华展现出来，提高传统文化在年轻人中的吸引力。

第五部分：结论

传承发展中华优秀传统文化是当前中国文化建设的重要任务，也是我们对中华民族文化自信的重要体现。通过推进传统文化教育、加强传统文化研究与保护、创新传统文化表达方式等途径，可以更好地传承和发展中华优秀传统文化，让中华文化在世界文化的舞台上绽放光彩。

写中华传统文化作文

关于“写中华传统文化作文”幼儿教师教育网有一些经验值得分享，希望我的观点能够让您更加全面地去看待一个问题。相信学生应该都看过不少的作文，为了提高我们的想象能力和思维能力。那么我们应该如何来写主题作文呢，一篇优秀的作文可以帮助我们培养真情实感。

写中华传统文化作文【篇1】

糖画是我国的民间传统艺术。他造行生动，色彩鲜艳，深受孩子们喜爱。制作糖画实在并不难。用一块大理石板上面薄薄的油，再预备一些熬制好的'糖和一把勺子就可以了。

今天，妈妈带我到步行街玩，我看到了一位老爷爷正在做糖画，好奇地走过去。只看见老爷爷在用勺子画画一样，一笔呵成。不一会儿一只漂亮的蝴蝶泛起了。我对老爷爷说；“您是照着书上画的吗？”老爷爷笑着说：“做糖画的人都胸有成竹，心中有数，假如做的不像，那就卖不出去啦。”我说：“我买一条龙。”“龙不是你想要就要的。”说着老爷爷指了指桌上的转盘。“你转到什么我就给你做什么。”我点了点头，推动了指针。指针飞快地滚动起来，过了一会儿，眼看指针就要转到龙了，慢慢的却在鱼的位置停了下来。我有点沮丧，老爷爷见我这样就说；“鱼就鱼嘛，都是又好看又好吃的。”老爷爷说着四肢举动麻利的做了起来。不一会儿，一只栩栩如生的小鱼做好了，我舔了一小口，嗯，真甜！

看上去是一勺糖，却能在人们手里变成一只只栩栩如生的小动物。你看我们的民间艺术多么神奇啊！

写中华传统文化作文【篇2】

春节是中国最重要、最盛大的传统节日之一，它具有丰富的传统文化底蕴。从大年三十开始，到正月十五结束，整个春节期间充满着喜庆、热闹和祥和的气氛。在这个特别的节日里，人们会举行各种活动，庆祝新年的到来，传承和弘扬着祖先留下的优秀文化。

春节的前一天是大年三十，这一天也被称为“除夕”。家家户户都要进行大扫除，以象征旧年的烦恼一扫而空，为新年的好运来临预备准备。晚上，全家人团聚在一起，享受一顿丰盛的年夜饭。年夜饭的菜肴种类丰富多样，从鱼、肉到蔬菜应有尽有，寓意着来年的“年年有余”和家庭的团圆幸福。饭后，赏灯是家家户户的传统习俗之一。“灯”是光明、希望、祥瑞的象征，人们点亮红灯笼、剪纸和烛台，让温暖的灯光照亮全家人的心灵。

除夕夜，还有一个最重要的活动，那就是守岁。守岁是指在夜里熬到十二点，迎接新年的到来。这通常是一家人团聚在一起，共同守岁。人们一边赏花灯，一边吃着年夜饭剩下的美食，一边观看尽情的舞狮、舞龙表演。守岁的同时，还要放鞭炮，以驱赶恶鬼，迎接新年的到来。然后，全家人进行拜年，年长的人给年轻人发红包，祝福他们在新的一年里健康、快乐、平安。这是中国人的传统习俗，也是一种尊重和关爱的表达方式。

正月初一，这一天是中国春节的第一天，也是世界上最庄重、最重要的节日之一。人们盛装打扮，祝福天地神明。初一早上，人们起来第一件事就是拜年，拜年也叫“闹新春”。兴高采烈的年轻人挨家挨户拜年，说着美好的祝福，并接受长辈的祝福和压岁钱。这一天，还有一个重要的活动，那就是看年货市场。年货市场是个热闹非凡的地方，人们争相购买各种食品、装饰品和年终奖赠品，给新年增添了一丝热闹的气息。

初一的晚上，全家人又会团聚在一起，共同欢度佳节。人们弃旧迎新，焚烧着旧年的竹子，吸收新的阳气，象征烧掉了旧年的烦恼，迎来新一年的希望和幸福。然后，人们又会放烟花，烟花的五彩缤纷，把黑暗的夜空装饰得如同白昼一般。人们也会观看春节晚会，欣赏歌舞表演，品味传统戏曲，度过一个愉快而充实的夜晚。

正月十五，也就是元宵节，是春节的最后一天。这一天，人们又要举行盛大的活动，那就是猜灯谜、吃元宵。元宵是一种圆形的糯米团子，象征团圆和美好的未来。人们吃元宵，寓意着辞旧迎新，祈求幸福和平安。在元宵节，人们还会聚在一起猜灯谜，灯谜是以中国传统文化为基础而创作的谜语，猜灯谜是一种智力游戏，也是一种增添节日气氛的方式。

春节传统文化是中国丰富的文化瑰宝，它寄托了人们对美好未来的祈愿和对传统的传承与弘扬。在这个特别的节日里，人们从年夜饭、拜年、放鞭炮到赏灯、看年货、看晚会，每一个环节都彰显着中国人民的热情和喜庆的情绪。通过这些传统文化活动，人们不仅庆祝新年的到来，也弘扬着中华民族的优秀传统，传递着中华民族的团结与和谐。春节传统文化将会源远流长地延续下去，代代相传，成为中华优秀传统文化的瑰宝。

写中华传统文化作文【篇3】

传统文化之舞龙

耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”，是我国独具特色的民间娱乐糊口流动之一。从春节到元宵灯节，我国城乡泛博城区都有舞龙的习俗。经由千百年的沿袭发展，耍龙灯已经成为一种活泼、表演柔美、带有浪漫色彩的民间跳舞。

舞龙发源于人们对龙的迷信，距今已有两千多年的历史了。在古代人们用耍龙灯祈祷龙的保佑。以求得风调雨顺，五谷丰登。

舞龙的主要部位是龙头、龙身两个部位。龙的节数以单数为吉祥，多见为九节龙、十一阳龙、十三世龙、多者可达二九银龙。十五节以上的龙比较粗笨，不以舞动，主要是用来赏识

，这种舞龙特别讲究装潢，具有很高的工艺价值。还有一种“火龙”。危险性很高，用竹子先撑住内部，披上红红火火的龙衣，在竹子里面的缝上顶住烛炬跳来跳去，赏识性很高，夜间表演十分壮观。

舞龙的耍法有多种，九节以内的侧重于花腔技巧，较常见的有：江龙漫游、龙头飘动、头尾交跳、龙身摆尾等。十一节，十三节的龙，侧重于动作表演，有各种的样的金龙玩珠、火龙刀蜡、一应俱全、应有尽有的花腔让我们目眩缭乱，非常好看。

舞龙的习俗在国内外华人受到了发扬和光大。每逢中国人的传统节日，他们就一向会舞起龙、耍起狮，呈现出一片浓浓的东方气概。