关于心中最难忘的好老师作文开头汇集

许多孩子都会将一些事情写进作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。换做是你，你会怎么样写作文呢？下面是小编特别整理出来的“关于心中最难忘的好老师作文开头汇集”，仅供可以为您提供参考。

心中最难忘的好老师作文开头【篇一】

高一的时候，我何其有幸遇到他。他使我对紧张的高中生活毫无畏惧，让我在日后的学习中充满力量。

初见时，他含笑带羞地说：我以前的学生都说我是笑面虎，但你们别怕我。后来的日子里，他在课堂中和同学们一边谈笑风生一边引导我们的解题思维，意料之中的是，我们数学成绩果真独占鳌头。当我们宿舍和生活老师起了矛盾，我们以为他这只虎终于要发威了，可是他的脸上满是心疼，他说：不要在意那些伤人的话，我懂你们，你们只要好好学习，其他事就交给我，你们只要快乐就好。有好几个女生感动得在一旁低声啜泣，而我，鼻子酸了酸，别是一番滋味在心头。

回忆的画面在荡着秋千，太多感动而美好的回忆涌上我心头：校运会时他在一旁呐喊助威，篮球比赛时他在一旁加油鼓劲，班级活动时他和我们一起在绿茵场上奔跑我们班参加的所有比赛和活动，他从不要求我们取得名次，只希望我们自身有所收获。他向来是最关心我们的，一有同学生病，他一定亲自探望，不管当时是正午或是深夜；一到周末，他尽可能带留宿舍的同学出去吃饭改善伙食，生怕饿坏了我们。

和他在一起的时间，总是过得飞快，彼此都如同未长大的孩子一般，有着简单快乐的笑容。再后来分班了，所幸的是我依旧在他所带的班上。

可是因为个人的原因，当时我的内心还没能够强大到坦然接受周遭应接不暇的变故，于是我的成绩一落千丈。他不忍心斥责我，只能不断地鼓励我支持我。虽然我已经不再是那个认真读书成绩优秀的好学生，也不再是那个不用他操心任劳任怨协助他管理班务的班干部，可他依然是那个怕我饿着请我吃饭，依然是那个不忍责备我，依然是那个照顾我任性情绪的好老师。我还能为他做些什么？只求他能收下这微不足道的关心吧。

一日为师，终生为父，我将永远记着他的名字邓老师，永远记得和他相处的这短暂而永恒的时光。

我心中最难忘的好老师，望您往事如意，一帆风顺。

我的恩师，教师节快乐。

心中最难忘的好老师作文开头【篇二】

六年的小学生涯即将结束，当我站在宽敞明亮的教室内，看着这温馨而又熟悉的环境时，几年来学习与生活中的一幕幕总是浮现在眼前，有可爱的同学，也有敬爱的老师，但这么多人当中，让我恋恋不舍而又难以忘怀，感觉最亲近的人就是我们的班主任——籍老师。

籍老师在我心目中有母亲般的慈爱，有朋友般的信任，也有老师的神圣与可敬，在学习与生活中给予了我很多的关爱，在我失败时安慰我，给我加油；在我失去自信时鼓励我，让我奋进；在我生病时照顾我，让我温暖。她的一丝微笑，总是能给我无尽的信心和勇气，让我面对一切困难。

籍老师给予我们的是父母对子女的爱与老师对学生的爱交织在一起的。记得有一次我上课时忘带语文书，籍老师让我们做笔记，因没有书本，我只好拿出一张纸来记，她看了我一眼，发现了我的尴尬，不但没有批评我，反而鼓励着我，当着同学们的面表扬了我，夸奖我能自觉地记录在纸上，赞扬我了学习的认真。我知道，这是籍老师对我学习的鼓励与信任。

籍老师经常鼓励我参加各种课外活动，当我缺乏信心时，她总是耐心说服我，给我讲解成功的历程，鼓励我参加三独比赛，跳绳比赛，参加各种小提琴演奏，在籍老师的陪伴与鼓励下，我变得更加自信。

再有两个月，小学生涯就要结束了。敬爱的籍老师，虽然我们暂时会离开你，但我们知道，这也正是你放飞我们的时刻，你的放飞是为了让我们飞的更高、更远！师恩难忘，成长后的我们还会飞回到您的身边！

心中最难忘的好老师作文开头【篇三】

凤城办事处伯萧文学社四年级三班吴佳起老师是多么伟大，他们不惜自己的时间为我们备课，教给我们识老师您辛苦了。

从我们一年级直到现在，您一直细心的教导我们，不管我们犯了多大的错，您都不舍得责骂我们，记得有一次，我的古诗没背过，不知怎么了脑子里一片空白，像被洗了脑似的，突然我想到一个办法，不如我“模仿老师的笔迹打一个对号吧！“我就这样赶紧把同学的古诗书拿过来比着，模仿老师的笔迹在我的古诗书上方打了一个对号，我自以为自己很聪明，谁知早就被老师识破了，刚下课老师就把我叫到办公室，说”你的古诗背过了吗？”我说背过了，还把古诗书给老师看了看，老师怀疑的问我，这是我打的对号吗？我回答说，＂是啊“！老师又问了我一遍，我很心虚，就坦白了，我以为老师会狠狠的批评我，没想到老师很和蔼的对我说，你背不过也不能撒谎，撒谎是不对的，背不过可以找老师，让老师再给你讲一讲，你就会听明白的，我羞愧的点了点头，老师鼓励我说”知错就改就是好孩子。“在老师的悉心教导下，不一会我就背的很熟练了。

老师您就是大地，滋养着我们每课小苗，让我们无忧无虑的茁壮成长，敬爱的老师，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望。真心的谢谢您。

心中最难忘的好老师作文开头【篇四】

在我的学习生活中，有许许多多的老师给予了我无私的帮助。现在的我经常想起我的老师，一想到他们的谆谆教导，我的心里就涌动着一股暖流。

小学二年级时，我转到了上海的一所小学，在那里我度过了二、三、四年级，那里的老师非常亲切，特别是陆老师，令我印象特别深刻。

在我的学习生活中，有许许多多的老师给予了我无私的帮助原文。现在的我经常想起我的老师，一想到他们的谆谆教导，我的心里就涌动着一股暖流。

小学二年级时，我转到了上海的一所小学，在那里我度过了二、三、四年级，那里的老师非常亲切，特别是陆老师，令我印象特别深刻。

那是一个夏天，我刚刚转入这个班级，老师通过妈妈了解到我很胆小，所以老师特意让我担任班级的中队长和语文课代表，并让我尝试做一些从来没有做过的事，进一步锻炼我的胆量。

有一次，老师和同学们一致决定让我担任升旗手，我心中既激动有忐忑不安。为了完成这项光荣而艰巨的任务，陆老师告诉我回家多多对着镜子练习敬礼，练习面部表情和自我介绍。经过一段时间的训练之后，我终于迎来了升旗的那一天。当站在升旗台上介绍自己的时候，我的心怦怦地直跳，仿佛心已经提到嗓子眼似的，我的脸仿佛在40度的阳光下暴晒似的发烫。就在这时，我看到了陆老师向我投来鼓励的目光，于是勇气又回到了心里，我镇定地做完自我介绍、升旗护旗等任务，短短的十分钟却像经过了几年。最后，我终于完成了这项光荣而艰巨的任务，等我走下升旗台，我发现原来升旗也不是那么难！

老师过后跟我说过的话一直印在我的脑海里：机会永远是给准备好的人。现在，我离开了陆老师，但陆老师的音容笑貌、谆谆教诲却深深地留在了我的记忆深处。

心中最难忘的好老师作文开头【篇五】

记忆是一条河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个又一个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失的无影无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最难忘、最美，那就是这件事……

霎那间，外面狂风大作，乌云密布，雷闪交加。磅礴的大雨带着电闪雷鸣，铺天盖地的下了起来。倾盆大雨哗哗下着，无忧无虑的下着，天渐渐黑了下来。

拿着刚买的书，天气阴沉沉的，时而刮来刺骨的寒风。我站在书店门口，蜷缩着身子，凝视着水汪汪的街道，不知该向谁抱怨自己出来买书不带伞……眼看天越来越黑，没办法，只好自己淋雨跑回家。

正当我小跑淋雨回家时，看见一个和我差不多的女孩；长长的头发扎着利索的马尾，小小的脸蛋上挂着一双炯炯有神的眼睛和一张樱桃小嘴，总而言之，这是一张惹人喜爱的脸。她身穿米白色连体休闲装。她就像一朵没有完全开放的郁金香，就算花瓣闭合也能香飘万里。

她正望着我看。顿时，我被她盯得有点尴尬，便忍不住对她说：“你看什么啊，没有见到过淋雨回家的人吗？”女孩眨了一下她那双炯炯有神的眼睛说：“如果你不介意，我们一起回家好吗？”我犹豫了一下，不好意思的点了点头。

在和她一起回家的路上，我们有说有笑，就像一对好姐妹，我们好像忘记了现在糟糕的雨天，而在我们心里，却是阳光明媚的艳阳天。我们一路上无话不谈；从学校聊到家庭，再从家庭聊到我们各自的喜好，不知不觉中，我到家了，便对她说：“刚才我那么说你，不好意思，我到家了，你要不要来我家坐会？”她笑着说：“不用了，刚才没关系的，我也要回家了。”接着，她向我挥了挥手，向反方向走去。原来，她的家早就过去了，为了不让我淋雨，才和我走了这么多的路。想到这儿，我的眼睛湿润了。

回到家，走到窗前，我抬头眺望远方，发现雨停了，不远处，在天上高高挂着一道彩虹，就像她天使般的笑容一样甜美……

发生的事情，就像星星一样闪亮在天空中。而这颗星星，让我最难忘，它将永远在属于我的天空中，闪耀着属于自己的光辉。

山东省博兴县实验小学六年级二班曹淑童（指导老师：王跃龙）

心中最难忘的好老师作文开头【篇六】

亲爱的杨老师：

您好！您最近是否过的好？时间过得好快啊！不知不觉中，我们已经升入九年级。在您当班主任的一年里，我领悟到了很多，您不进仅教我们学习上的知识，还教我们做人的道理。

不得不说，您对我们的要求都很严格，久而久之，我们习惯了。正因为你的严格，班上大部分的同学都很抱怨，后来呀！我发现你严格是为了我们好，你做的每一项工作都很尽职尽责，您比任何一个老师都要负责任。数学老师常常对我们说：你们的班主任啊！真的很负责任，是一位很好的老师。

不仅是数学老师说过。慢慢地，我们相处的时间久了，在某一件事当中，我也发现你是一位好老师。您不仅在物理这门学科教的好，在其他方面，也是令人赞叹的！

我犯过错误，可您会耐心的给我讲解，一次又一次，我已经数不尽了，您都相信我，可我好像一次又一次让您失望，我是不是很费你的心啊？

您不只是我的老师，您还是我名副其实的亲人。祝您身体健康，工作顺利 每天不要批改作业到很晚，如果有机会，我还很愿意让你做我们的班主任，下次，我绝对不会让您失望了！

心中最难忘的好老师作文开头【篇七】

高一的时候，我何其有幸碰到他。他使我对紧张的高中糊口毫无畏惧，让我在日后的学习中布满气力。

初见时，他含笑带羞地说：“我以前的学生都说我是笑面虎，但你们别怕我。”后来的日子里，他在课堂中和同学们一边“谈笑风生”一边引导我们的解题思维，意料之中的是，我们数学成绩果真夺得冠军。当我们宿舍和糊口老师起了矛盾，我们认为他这只虎终于要发威了，可是他的脸上满是心疼，他说：“不要在意那些伤人的话，我懂你们，你们只要好好学习，其他事就交给我，你们只要快乐就好。”有好几个女生打动得在一旁低声啜泣，而我，鼻子酸了酸，别是一番滋味在心头。

回忆的画面在荡着秋千，太多打动而夸姣的回忆涌上我心头：校运会时他在一旁呐喊助威，篮球比赛时他在一旁加油鼓劲，班级流动时他和我们一起在绿茵场上奔跑……我们班参加的所有比赛和流动，他从不要求我们取得名次，只但愿我们自身有所收成。他向来是最关心我们的，一有同学生病，他一订婚自探望，不管当时是正午或是深夜；一到周末，他尽可能带留宿舍的同学出去吃饭改善伙食，生怕饿坏了我们。

和他在一起的时间，老是过得飞快，彼此都犹如未长大的孩子一般，有着简朴快乐的笑脸。再后来分班了，所幸的是我依旧在他所带的班上。

可是由于个人的原因，当时我的内心还没能够强盛到坦然接受周遭应接不暇的变故，于是我的成绩一落千丈。他不忍心呵我，只能不中断地鼓励我支持我。固然我已经不再是那个当真读书成绩优秀的好学生，也不再是那个不用他操心任劳任怨协助他治理班务的班干部，可他依然是那个怕我饿着请我吃饭，依然是那个不忍求全我，依然是那个照顾我率性情绪的好老师。我还能为他做些什么？只求他能收下这微不足道的关心吧。

一日为师，终生为父，我将永远记着他的名字——邓老师，永远记得和他相处的这短暂而永恒的时光。

我心中最难忘的好老师，望您旧事如意，一帆风顺。

我的恩师，教师节快乐。

心中最难忘的好老师作文开头【篇八】

无意中翻开相册，一张合影映入眼帘。照片中的我依偎在老师的怀里，小脸上洋溢着知足和幸福，方老师漂亮的笑容牢牢和我挨在一起，一双锦绣的大眼睛弯成了月牙儿，两个深深的酒窝显露出老师心中的喜悦，远处的大红灯笼上依稀可以看见欢度国庆的字样。这是我四岁半时在幼儿园参加国庆跳舞比赛获奖后和方老师一起拍的照片，也是我们独一的一张合影，看着照片，止不住的`思念便如潮水般扩披发……

小时候的我胆小羞怯，性格内向，记得去幼儿园的第一天就死活赖在爸爸的怀里哭得稀里哗啦，是方老师温柔的双手从爸爸的怀里接过我，方老师的怀抱暖和恬静，就像妈妈一样，我一下子就不怕了。

幼儿园的糊口布满了欢乐的回忆，方老师和我们一起唱歌、舞蹈、学习、做游戏。教我学会了自己洗脸、吃饭、穿衣服，让我懂得了尊敬父母、孝顺长辈、善待朋友，教我读书写字绘画歌唱，使我从羞怯的小女孩养成了活泼爽朗的性格。

儿时的记忆时中断时续，可我始终忘不了那一次国庆跳舞比赛的经历。我还记得您高兴地公布，幼儿园即将进行国庆跳舞比赛，我们班将选两名小朋友代表我们大家参加比赛。小朋友们都高高举起手臂争抢着报名，只有我缩在角落里无助地望着大家。是您一直鼓励地看着我，直到我犹豫的静静举起半只手臂，您一下子点出我的名字。接下来半个月的时间里，您为我一遍又一遍地纠正动作，不中断鼓励我能做到更好。当您抱着我举起跳舞比赛第一名的奖状时，我体会到了人生中第一次成功和自信的滋味。我想，这种感觉，必将使我一生难忘。从此，我的性格发生了转变，我不再害怕在舞台上表演，不再恐惊目生的环境，家里来了客人，我也能成为礼貌合格的小主人了。

让我没想到的是，那年国庆是我们最后一次见面，您已经调到南方去工作，是由于要匡助羞怯的我完成丑小鸭的转变，才留下来渡过在我们幼儿园的最后一个国庆节。方老师，您没有告诉我您要离去，我知道您是怕我会又哭又闹心中不忍，可是却成为我中永久的遗憾。您在远方还好吗？还能否记起那个羞怯的我？教师节就要到了，祝福您在远方身体健康，工作顺利，您永远是我心中最难忘的好老师。

心中最难忘的好老师作文开头【篇九】

“静静地深夜，群星在闪耀，老师地窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮地灯光照耀我心房……”每当我想起这首关于老师辛勤劳作的歌曲时，我都会想起我们的班主任―安老师。

我们的班主任安老师和蔼可亲，负责教我们语文，她长着一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴，讲起课来生动、有趣，总是会吸引住我们的眼球，我们班的同学们非常喜欢她，安老师也会像妈妈一样耐心的、不辞劳苦的教育我们。

在我们班，发生了几件让我难忘的事情，下面，我为大家一一介绍。

有一次上课，安老师和往常一样，大步地跨进教室，站在讲台上，脸上依然挂着那慈爱的笑容，以最好的心态面对着同学们。可在安老师说“上课”的时候，我发现安老师的声音有些沙哑，而且上课时有许多地方声音十分小，时不时轻轻皱下眉头，很难受的样子。我断定安老师一定是嗓子发炎了，可她还绘声绘色，不少下一点儿知识地讲课。在下课以后，我问安老师喝不喝水，安老师说：“咱们班的队伍站的不好，我得下去训练！”看到安老师那么不舒服，我心里十分难过。我们班的队伍被训练的整齐了不少，可安老师的嗓子又严重了几分。是啊！安老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，为了学生奉献了自己的一切。

在一个赤日炎炎的中午，全班同学都到齐的时候，安老师却迟迟没有来，平时从不迟到的老师，今天怎么会迟到呢？大家有着种种猜测，有的想：“老师是不是生病了？”有的想：“老师是不是中午批改作业太晚了，累着了？”

“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了，同学们认真等待安老师的到来。老师没有到来，班级便引起骚动，班长带着我们来到了校门口，只见一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中，“安老师，安老师！”同学们冲到她的面前，赶忙扶着她走进教室，几个同学把椅子排成一字型，让安老师躺下来。同学们拿起课本使劲的扇着，老师的脸色苍白，手心冰凉，一看就知道中暑了。有的同学用手绢冲上水，给老师擦脸，老师的脸渐渐变得红润，手热呼呼的，十五分钟后，老师变得清醒了。第二堂课的铃声已经响起，老师拖着疲倦的身子继续为我们上课，这时，教室里鸦雀无声，只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。

事后，我了解到，安老师是因为批改作业中午没有休息，天气又热，中暑了。安老师真谈得上用心负责呀！

啊，安老师，我心中最难忘的好老师！

心中最难忘的好老师作文开头【篇十】

车窗外，下着淅淅沥沥的雨。

公交车上的人如同沙丁鱼罐头般拥挤，我好不容易找了个落脚点。此时，雨大了，车停下来了，打开了前门，人群疯了似的涌了上来。本就人满为患的车更加拥挤，司机无奈地说：上不去了，等下一班吧。

就要关车门了，有一个满头银发显得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋挡在头上，企图遮雨，另一只手无力地拍着车门，司机却无情地发动了车子。

这时，一个二十多岁的年轻人突然站起来说：师傅，停一下，我下车。

怎么回事，我刚听他说是到广场，可现在离广场还有五百多米，我走到他跟前对他说：哥哥，这儿离广场还有一站呢，你不是到广场吗？

他说：我是要去广场，可他向那老奶奶看了一眼，我立刻明白了他的意思。他是要自己下车走步到广场，让那老奶奶上车来。

我上上下下地把这个人打量了一番，清秀的面孔，并强壮的身体，满脸笑容。我还没有看仔细，车门已经打开。

青年下车的一刹那，老奶奶挤上了车，车重新启动了起来。我看着那青年挺拔的背影，直至消失在了雨帘中。

不多久，天晴了，天空中出现了一道彩虹，彩虹的末端正好指向广场，这阳光与彩虹好像是在为这个青年喝彩。

扩展阅读

难忘的老师作文

我们欢迎您了解“难忘的老师作文”带给我们的惊喜和想象力。我们会将难忘的事写进自己的作文，写作能够帮助我们锤炼出优秀的积极思维和解决问题的能力。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够成为您的启蒙导师！

难忘的老师作文 篇1

咸六小，我收获知识的学堂。回忆起在这里经历的点点滴滴，脑海中便浮现起张老师忙碌的身影。

初遇咸六小，便决心为色彩斑斓的它增添光彩。可现实却告诉我，我的实力不够格。看着同学们拿着奖状冲着镜头微笑的脸，我只能无奈地低下了头。

从此我便一蹶不振起来，每当遇到作文比赛，我便深深地埋下了头，直到我遇到了她———张老师。当老师在班上宣布了比赛再次举行时，起初我便十分犹豫。直到报名日期截止的当天晚上，张老师主动找到我，鼓励我“这么多天的犹豫已经化成满满的自信了吧！”我才下定决心参加。

张老师十分信任我，这使我信心倍增。对于我作文存在的问题，张老师十分细致地给我讲解。由于我的年级较低，积累知识较少，张老师所说的并不能全面理解，导致修改的过程十分困难，像“虚实结合”手法的运用我就不理解，老师告诉我要记录真实的情况，还要加入自己的想法。老师这样一说，我不仅明白，而且还理解得十分透彻。

功夫不负有心人，我居然获得了市级一等奖。当接过奖状的那一刻，我向老师投去感激的目光。张老师莞尔一笑。我读出了老师的眼神，那是肯定的目光，是赞许的目光，是期待的目光。从那以后，我便积极参加各项征文活动，作文也成为了我的强项。

走廊板报墙上的古文永远吸引着我的目光：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在学海之上，勤奋刻苦是渡河的工具；而陪伴我们、为我们指引方向的是我们的老师。

张老师，您教给我们的不仅是知识，还有许多为人处事的道理。您说这六年是我们一生中最难忘的记忆，其实难忘的不止是记忆，还有您在美丽校园中教导我们时的身影。

我怎能忘记张老师陪我们共渡书海的一点一滴？

难忘的老师作文 篇2

最令我难忘的老师是四年级的语文老师——张老师。张老师非常年轻，二十岁出点头。他长得十分帅气，脸颊上有一个黑黑的痣，可是我们班上女生心目中的男神。

不过在我的心目中，张老师是一位正义之“神”。

一次下课了，我去洗手间。突然有几个高年级的男生，在我的后面起哄，无缘无故地拍我的头。我没有站稳，一个趔趄，还是摔倒在地。

他们不但不知道错了，还大声地嘲笑我。我又羞又恼，自己怎么这么弱小，一推就倒了，可恼的是这群为什么这样对我。我的拳头握得紧紧的，真想揍他们一顿。

正在这时，张老师飞快地跑了过来，扶起了我，安安慰我说：“辛泽宇，你没事吧？”我委屈极了：“他们无缘无故地把我推倒在地。”

张老师狠狠地批评了他们一顿，他们向我道歉，我的心里好受多了。

张老师，谢谢您！是您帮助了弱小的我，排解了我和同学们之间的纠纷。

现在，张老师虽然没有教我们了，但我时常还会想起帅气、正义的张老师。

难忘的老师作文 篇3

世界上有各式各样的手，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……

班主任王老师的手不很大却温暖细腻，并且充满了爱，在这双温暖的手的关爱下，同学们健康茁壮的成长着。

一次，我游戏时不小心碰着了腿，我疼的呲牙咧嘴，王老师看见了，用她那充满爱的手抚摸着我的头说：“别怕，只是蹭破了点皮”，那双手的温暖传递到我的身上，伤口好像真的没那么疼了。

还有一次是在考试，我正在为最后一道题犯愁，王老师似乎感觉到我的心思，拍拍我的肩膀，我转过头来，王老师的脸上挂满了慈祥的笑容，像我亲爱的妈妈一样，她轻轻地说：“仔细想一想，一定能解决掉它的！”听了老师的话，我仔细想了想，终于算出了答案，最终取得了优异的成绩。这时王老师的手拍动着，她一定是在用掌声鼓励着我。

啊！王老师的手是充满爱的手，王老师的手是写满知识的手，王老师的手是世界上最美丽的手！

难忘的老师作文 篇4

最使我难忘的人就是我上幼儿园的杨老师！

她长着黑黑的长头发，总喜欢把头发披在肩上，仿佛就像瀑布一样，她还穿着黄色的大衣，如果配上她黑黑的长头发，就像一只小蜜蜂了。她水汪汪的大眼睛可漂亮了。

记得有一次，我来到幼儿园，刚一进去，我就感到很奇怪：今天教室里为什么没有一个人呀？难道鬼要来了吗？突然同学们和杨老师从我背后走了出来说：“祝你生日快乐！”我连忙说：“谢谢。”一位同学对我说：“这可是杨老师的功劳呢！”我好奇地向杨老师走过去问：“杨老师，你怎么知道今天是我的生日呢？”杨老师说：“昨天你妈妈来接你的时候，我就知道了呀！”今天真是太开心了。

还有一次，我们在食堂里打饭，我把饭刚放到桌上，却被一个同学撞了一下，我一下扑到了饭上，饭撒了，我的衣服也脏了。同学们连忙叫来了老师，老师一看我这副模样，立刻把我的衣服脱了下来洗了洗，衣服终于干了，可我还没有吃饭呀！老师连忙把她的饭放到了我的桌上，我立刻吃了起来，我此刻心想：老师，你太伟大了！

现在我上了四年级，可我不会忘记我幼儿园时的杨老师。

难忘的老师作文 篇5

三年级时换过一次班主任，原来的班主任怀孕了，换成另外一个老师了，她姓葛。

她很严厉，记得有一次我背书没有过关，他放学后，他把我和另外几个小孩叫到了办公室他一开始严厉的批评我们，然后让我们背完书再回家。

然后我们背了一会，有几个人已经背完了走了，但我就像被施了魔咒一样一句话也没背下来，最后别人走光了，办公室中的老师也回去了。五点多了，我要知道我们那时四点半就放学了，只剩下我和葛老师了，她也很着急，但她没有丢下我就走而是一句句的带我读，一段一段的背，终于经过了她的细心辅导我终于背好了，但背的坑坑洼洼的，老师吐了口气，让我回家再背背，明天早上她在她那再背一遍。

她还很善解人意，有一次我参加一场表演，第一次很成功的进入了决赛，但没有取得理想的名次，我闷闷不乐地来到了班级。她看出了我的难过，过来一次又一次的帮我解开痛苦，可我那时太任性，竟然反抗她的说法。她也没有生气，而是继续鼓励我。

四年级了，原来的班主任又回来了。

我只听说过她又回去教一年级的语文了，有时在校园里还可以遇见她，但到了六年级就再也没有见过了。

但，她在我的脑海里，却迟迟不散。

难忘的老师作文 篇6

从一年级开始，我就不喜欢学习英语。但在一次偶然的机会里，我认识了一位老师，这位老师使我渐渐对英语产生了兴趣。因为她平时上课的时候，都会和我们一起搞英语活动，使我从中觉得英语非常有乐趣。她是谁？她就是――王老师。

记得上学的第一天，我因为有些紧张，回答问题时，有些吞吞吐吐，老师那双明亮的眼睛向我眨了眨，好象在鼓励我：“加油！要对自己有信心！你是最棒的！”此时此刻，我已不再紧张，因为她给我信心，使我能鼓起勇气，把答案很流畅的说出来。我向老师看了看，她的眼睛好象以在赞许我：“这样就对了！不要紧张，相信自己，这样学习才有乐趣！”

从这天起，我每时每刻都在提醒自己：要大胆地说出自己的想法“我是最棒的！”

她使我对英语有极大的兴趣。为什么？因为她平时上课的时候，偶尔和我们一起动动手，动动脚，把歌谣、故事添加了许多的气氛和乐趣。

在这里我要向王老师说一声：“老师，谢谢您！”

难忘的老师作文 篇7

在人生中，不仅要感恩父母的恩情，还要回报老师的教育之恩，让我难忘的是教五年级的语文老师，他不仅让我知道了更多的学习方法和知识，还让我提升了长久以来提上去的语文成绩。

在课上和课下，老师会不同对待，课堂上，老师一脸严肃，教室里静得很厉害，除了讲课声儿，听不见一点儿声音，大家都认真地听着课，到了课下，老师就360度大改变，有不会的问题时，他总是细心和蔼的教导，和课堂上完全不一样，没事时，他总和同学们有说有笑的，在课上，仿佛我们是老师和学生两个身份的人在课下，我们就是朋友，有时老师单独和我讨论问题，他总会给我说很多我不知道的知识，让我的知识更加广泛，懂得很多道理。

花儿以清香，感谢大地的孕育，还感谢雨水的滋养；梅花在冬天中用美丽的色彩感谢风为它传播花粉，更感谢寒冷对它使出重重考验，成为最后的胜利者，在冬天中傲然挺立，一枝独秀；果食用美味感谢果农的培育，更用自身独树的生长能力强，而这也是感谢，所以我不仅要感谢父母，还要感谢在背后默默无闻努力付出的老师。

老师，即使毕业后我和同学们还有您或许不再相遇，但您依然是我人生中给我很大启发的人，我永远也不会忘记你，永远，永远……

难忘的老师作文 篇8

我现在已经是个初中生了，从一年级到现在，有许多老师教过我，他们的教导我会铭记在心。其中，让我记忆最深的还是从一年级教我语文到四年级的袁老师。

她长着一双明亮的眼睛，一张樱桃小口。她还披着一头长发，犹如飘扬的柳条，美丽动人看，让人难以忘记。

袁老师的兴趣非常广泛，比如她喜欢看书，听音乐……平时，只要一下课，她把手中的事情忙完以后，就会坐在讲台上津津有味地看书，以为这样，她的知识很渊博。

她教书教得很好，我在上一年级的时候，老师边教课文，边让我们练字。有一次练字的时候，我被一个“说”字难倒了，我写的“说”字一直是歪的，总是写不好。这时候，袁老师走过来，亲切地问：怎么了?是不是有困难了?”我跟她说了我的困难。然后她就拿着我的手叫我怎么写，然后又让我练了几遍，走的时候，她的眼神一直带着欣赏的鼓励。以后我的字越练越好，在以后的练字中，袁老师看见我的字总是微笑地点点头。我知道她的微笑表示对我努力的肯定。我变得更加努力，把字写到最好。袁老师很有耐心，平时我们又不懂得地方，她会认真地给我们讲解，如果我们听一遍不会的话，她还会再讲一遍，直到我们听懂为止。

袁老师就像我们的亲人，虽然我现在已经上初中了，但她对我的鼓励，对我的批评，对我的教育之恩我终身难忘。平时，我一有空，也常去看她，感谢她的教育之恩。

难忘的老师作文 篇9

教过我的老师很多，但最让我难忘的还是吴老师。

吴老师从七年级一直教到我们现在。吴老师是我们的英语老师，也是我们的班主任。每天和她在一起，我们都能享受到她阳光般的关爱，时间一长，吴老师成了我们生活中不可缺的人，哪天看不到她忙碌的身影，我们就像白云失去了蓝天。

吴老师上课很认真，也很有耐心。有一次，有一个同学怎么教都不会读一个新单词，老师并没有生气，仍然耐心地教他，我们在下面都听得不耐烦了，可吴老师依然满脸笑容地指导着他。

吴老师对我们像对她的孩子一样无微不至地关心、照顾。吴老师的笑容像湖面的微波，时刻荡漾在我们的生活里，让我们感受到了快乐;吴老师的爱如春风扑面，让我们感受到了温暖。我们班的同学都很喜欢她。吴老师不仅有耐心，还非常有爱心。

记得有一次，上体育课时，有一位同学的头砸破了，流了很多血。老师听到了这个消息，急急忙忙地跑来。着急得满头大汗，好像自己的孩子被子砸破了头一样。赶忙把她送去医务室，然后打电话给他的家长。吴老师一个人教四个班的英语，非常辛苦。一百多本作业，堆得老师办公桌上像小山一样，她经常利用休息和课间来改作业。

有一次，我无意中发现老师头上多了几根白发，我想，老师为了我们操心，一定太辛苦了。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。吴老师，祝你“教师节“快乐!

难忘的老师作文 篇10

老师就像路口的方向灯，为我们指引走向成功的道路，老师就像黑暗中的指路明灯，为我们照亮前进的路。老师，一位值得我们人人感谢的人。

每一个人的人生中都会遇到许许多多的老师。他们也许温柔、宽容、脾气暴躁……但他们都有一个共同的目的，那就是为了让你变得更好。

而我的老师，他曾将我从迷茫中解救出来，将我身上的坏毛病统统扔掉。他戴着一副眼镜，略带磁性的嗓音因我们的调皮而变得沙哑，腰板也因长期伏案工作而微曲。他就是我的班主任——胡老师。

有一次上课，胡老师正讲一种新题型，并反复强调考试时一定要认真仔细地读题，如果粗心就会答错地方，这样的话是得不了分的，老师再三强调。我当时认为这是小事，这样的错误不可能在我身上发生……考试很快如约而至，我一看到选择题就毫不犹豫地将答案全部写在了括号里。今天的题很适合我，感觉做得很不错。考试一结束，我怀着愉悦的心情，哼着小曲走回教室。这时，教室里的同学们都三个一群，五个一伙地七嘴八舌地讨论选择题。我走近一听，碰巧一位嗓门儿大的同学说道：“选择题这种类型的，老师上课讲过，答案必须写在方框里才算正确。”糟了，我答案写在括号里了，我的心情瞬间跌至谷底。事后，老师批评了我。也让我牢牢记住这一次！这次虽然考差了，但是也让我长了记性，以后再也不粗心大意了。

胡老师看上去很严肃，刚开始，大家都不敢轻易接近他，渐渐地，我们才知道，其实胡老师也和蔼可亲，他的严都是针对那些调皮捣蛋的有好的转变，老师的严是为了让我们变得更好。课堂上胡老师也很风趣幽默，很多时候把我们弄得哈哈大笑，让我们在愉快中学习。胡老师有丰富的工作经验。接手我们班还不到一个学期，我们班的学习和常规发生了巨大变化。很多时候还是其他班学习的榜样！

老师，谢谢你！让我从错误中悟出道理，吸取教训。老师，谢谢你，让我从失败中找出原因，越战越勇。老师，谢谢你！你对我的教诲，我永生难忘！

难忘的老师作文 篇11

我们班有个百变天王熊老师，他是一个说变就变，没有过程的老师。如果你们不信我就给你们讲一个故事吧！

上课了，熊老师笑眯眯地站在前黑板前，正准备讲课，只听尹威华说：“熊老师，刘志鹏说他没带语文作业。”老师的脸立刻阴沉了下来，两只圆鼓鼓的眼睛直瞪着刘志鹏说：“出去，你要是找不到就别来上课。”刘志鹏也低着头，拿着书包跑到走廊上，可怜巴巴地找他的作业。

我们盯着熊老师，生怕他冲我们发火，没想到熊老师一回到讲台上又笑逐颜开地讲起课来，好像什麼事也没发生一样。十几分钟后，刘志鹏又进来了，低着头不好意思地说：“老师，我忘在家了。”

这时，老师刚好在讲“怒气冲冲”这个词语，听了刘志鹏的话熊老师真的怒气冲冲了，他冲着厚厚的记事本打了一拳。熊老师的力气举世闻名，所以这一拳可让玻璃糟了殃，一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看着熊老师的时侯，熊老师脸色一变又心平气和地讲起课来……

啊！熊老师真是一个百变天王啊！

关于难忘的老师的作文模板5篇

在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，作文有助于人们流露真情实感。写好作文要从小开始练习不能放弃，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢？下面是编辑精心收集整理，为你带来的关于难忘的老师的作文，您在阅读本文以后相信有所收获吧！

关于难忘的老师的作文 篇1

他是教过我们最难忘的老师，他是一个让我渐渐喜欢上语文的老师程老师。

程老师高高的，他的头发里仿佛住着一个魔法师，一天一个样儿：有时候乱糟糟的像一个鸟巢；有时候刚刚理过，像春天的小草，根根挺拔，显得青春洋溢；要是哪一天头发上擦上了油光发亮的摩斯，那就会知道是有什么事儿了。接下来引人注目的，就数他一脸的痘痘了。有青春痘、雀斑真是“应有尽有”啊！一凹一凸的脸，远远望去就像一个行走的月球。可是，痘痘和头发都不会妨碍到他美好的型象。

四年级时，一位同学在八佰伴的地下车库看见程老师和一个女人走在一块儿，像是在聊天。回到学校，大家纷纷推测：程老师有女朋友了！还有一次，我们的组长去交作业时，看到程老师走拿着他的手机在办公室里“大肆炫耀”，说：“看，好看吗？”哈哈，又多了一条线索。他在我们写作业时，又拿起手机，对着屏幕痴痴地笑，呵呵！在那之后，程老师在打一些“神秘”的电话，你猜他在干什么？

果然，他请了一天半的假，“一定是结婚去了！”大家又起纷纷猜测。第二天下午，他回来了，手里提着一个红色的袋子，仔细一瞧，嘿，原来是喜糖！程老师真的结婚了！祝程老师新婚快乐！可他心里竟然装着我们，真是一个天下顶好的老师！他亲手为我们发喜糖，一个人三四颗，祝他们百年好合，早生贵子！我分到了几颗糖，其他班见了，都别提多羡慕了！这几颗糖格外的甜，大概是程老师心里想着我们才会那么甜吧！

一晃两年过去了，升入五年级之后，我们特别想他，而他却转去了西区。奇迹出现了：程老师来找我们，说要上一节公开课。我们心花怒放。可时间是那么快，一眨眼又结束了。程老师送给我们每人一根旺旺碎碎冰，我们都快哭了，程老师幽幽地说“你们别当我死了一样！”一下子把我们都逗笑了。程老师好幽默呀！

回家之后，我取了一小点，倒入一个小瓶子中，以作纪念。看见它，就仿佛看见了那段时光

关于难忘的老师的作文 篇2

虽然教师节已经过去好久，但仔细回想，好像还没有认真感谢过老师，那借这次机会，让我十分隆重的感谢一下老师您吧。

周日的晚自习开始不久，您悄悄地来到了班级。我也不太清楚您在讲台上记录着什么，只是觉得您是那样的认真，这让坐在讲台上背单词的我，不知不觉看得入了迷：神情有些严肃，嘴巴时不时念着帐数，眼睛从未离开那张纸。

没有长发飘飘，没有精致的妆容，也没有华丽的衣裳，只剩下那不加装饰的朴实与美丽，教学楼外，蟋蟀在草丛唱着动听的歌，明月照亮整个世界。不论谁在讲台上坐着看您，都会有无限感慨吧。

其实，小学的我并不很喜欢语文这个科目，但升入中学后，您幽默风趣，把语文讲得栩栩如生。我喜欢您的大道理，喜欢您的教学方式，更喜欢您。

不错您就像是红烛、路灯，照亮我们前进的路；您像大海纳百川，海里还有许多珍宝，但我们又像水中的鱼儿共享着您的宝物。您像是春风，吹过的地方万物复苏；您像是夏雨，雨水浇灌之处万物都在茁壮成长，您像冬雪，干净淳朴

……

老师，千言万语都在一声谢谢中。老师谢谢您，同时也祝老师中秋节快乐。

关于难忘的老师的作文 篇3

谁没老师?谁的茁壮离得开老师?我的心中也有一位好老师，他就是辅导我们体育训练的薛老师。他待我们很和气，他说道的每一句话都像潺潺的溪水流入我的心田里。

我们就要代表学校去参与区里的比赛了，薛老师让我们抓住锻炼自己的比赛项目，他在旁边不时地展开指导。我和王羽练的是跳远，可是因为不小心猛地一跳跃后我的脚翔了，疼得龇牙咧嘴，额头上汗都出来了，可是还是不敢赫尔下来，因为明天就要比赛了呀!我们运动员每天起早贪黑地训练不就是为了为学校增光吗?细心地薛老师看见了，他连忙冲过来，转弯下腰来，担忧地回答我：怎么啦?疼吗?”更让我打动的是他把我的鞋子干了下来，用手轻轻地亲吻着，我脸红到了脖子根，因为我有出有脚汗的“毛病”，再加每天训练量大，晚上回家洗时袜子常常是滑的，还臭臭的!可是薛老师却?“还疼吗?”薛老师又关心地问.“好多了.就是刚才有点痛!”“这样敢!今天就不要训练了,跟我去擦药吧!”说道着他就扶着我向办公室走到.虽然薛老师已经说道过我今天不必训练了,虽然脚觉得也还有点痛,但是想起老师对我这样关心,想起明天的比赛,我还是又一次走到了操场,开始了紧绷的训练.

薛老师就是这么一位细心有爱心的老师,所以他对我说道的每一句都像小溪水一样潺潺地流入我的心里.

关于难忘的老师的作文 篇4

从上幼儿园开始到现在，教过我的老师很多很多，我非常喜欢我的这些老师，其中有一位至今都难以让我忘怀，她就是我曾经的班主任兼语文老师——刘迎春老师。

刘老师是一位年轻漂亮的女老师，她每天总是最早到学校，在教室里准备一天的工作，等我们同学们进教室的时候，教室里已经井然有序。学习上刘老师不断地鼓励我们。记得那一次，老师发了语文考试卷，我只考了90分，那红红的分数刺着我的眼睛让我很难受，低着头不敢看老师和周围的同学们，感觉他们都在笑话我。这时刘老师好像看出了我的心事，走过来拍了拍我的头，轻声地说：“没关系，下次细心些，一定能考好的。”我抬起头看到刘老师信任的眼神，我对刘老师用劲地点了点头，心里暗下决心，我一定要克服自己粗心的毛病，不能辜负老师对我的期望。

在以后的学习中，我遇到困难时刘老师总是告诉我：”遇到困难要自己克服，不要每次都依靠别人。你能行！”以后我变得很勇敢，得到了同学的赞赏，遇到困难时我总是想起老师说的话，激励着我取得更大的进步。

关于难忘的老师的作文 篇5

一转眼，小学六年的时光就“刷——”的一下从每一个人身旁流去，在这六年中，无数的老师与我相见，与我告别。每一个老师都留给了我难以忘怀的印象，其中最深刻的是担任我们五、六年级班主任的赵老师。

赵老师挺着一个典型的“将军肚”，走起路来慢吞吞的，显得非常稳重、成熟。他的声音在雄壮中有着几分镇定，让人听起来感到很和蔼。

不过，赵老师的“火”我也记忆犹新。

有一次，赵老师因为要听别的小学的课，所以要出去一天。那一天啊，一个字——乱！！！写字课时，同学们讲话的讲话，做别的事的做别的事，几乎完全忘了这节课是上的写字课，有值日生来检查的，虽然班长不断地努力，但仍然有几条“漏网之鱼”在说着小话。

赵老师回来后，通过个别同学写的朝花夕拾了解了他不在时的所有情况，顿时怒不可遏，叫了十多个“当事人”将他们“修理”了一顿后，便将他们遣回了座位。以下是当时的情景：

赵老师：“昨天早上没去做操的，给我站出来！”四五个人。赵老师：“就只有这么一点吗？！”。又有四个人。赵老师：“小豪（化名）、小梁（化名），上来！”。赵老师：“你们知道你们错在哪里吗？”小梁和小唐：“知道，我们不应该打架。”赵老师：“这是一点，小唐，你竟然拿着凳子去打同学！实在是太不应该了！如果不是小森（化名）拦住你的话，说不定……”赵老师：“你们怎么回事？”一堆人赵老师：“给我发现下一次的，围着学校跑一圈！懂了吗？！”一群人：“懂——了——”，赵老师：“回去！”所有站上来的人。

之前大家可能以为赵老师是一个很严厉的人，其实不是的，赵老师大多时侯都是和蔼可亲的，绝非我刚才说的那样。刚才是不过是我记忆最深的一幕罢了

关于难忘的作文汇总11篇

下面是幼儿教师教育网为你精心整理的“关于难忘的作文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。作文应该被每位学生重视起来，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。

关于难忘的作文 篇1

我慢慢地睁开了自己的双眼，伸了一个懒腰，由于太累又倒头睡了下去。在厨房里，传来一阵嗞嗞啪的声响，那肯定是爸爸在厨房里用煎饼锅为我制作美味的早点呢!

不一会儿，爸爸来到了我的房间，催促我赶快起床。由于我真的还很困，就把爸爸刚说的话当作耳边风，继续躺在床上。

爸爸又开始催我了：快点啊!时间真的不早了，马上就要迟到了。我依旧把爸爸的话当作耳边风

经过一番折腾后，爸爸终于把我叫起来。爸爸拉着我来到卫生间，让我刷牙洗脸。当我洗漱完毕之后，稍微清醒了些，感觉有了一些力气。我走到餐桌旁，一屁股坐在了椅子上。不一会儿，爸爸端着一盘煎鸡蛋和我最爱吃的炒面从厨房走了出来。爸爸把早餐放在了餐桌上，看着桌子上的炒面，我的口水都快要流下来了。

我拿起筷子，夹了一口面条，吸进嘴里。啊!好辣!快，快给我一杯水。爸爸赶忙把水递给我，我把水喝了下去，好多了。

今天的炒面怎么那么辣?我不禁有些埋怨起爸爸。

爸爸无奈地说：哎!没办法，做炒面的牛肉酱用完了，如果不放点酱，就不好吃了，所以就用了辣酱。

唉!为了填饱肚子，我只好把这盘炒面吃完了。

上学的路上，我在心中暗自责怪爸爸：这个爸爸，不让我多睡一会儿就算了，还不记得多储备一些牛肉酱，这一顿早餐可把我辣死了!过了一会儿，我又冷静了下来，想：爸爸每天都要工作，还得起那么早的为我做早餐，还要叫我起床。如果是我，我肯定受不了。

想着想着，爸爸已经送我到了学校门口，我默默的走了进去，心中已经感受到了爸爸的辛苦。

关于难忘的作文 篇2

所有人，军姿调整!站得太差了，兔子跳，一次30个!在这一年中，最让我难忘的便是军训了。

那是军训的第四天，七点三十我们便来到训练场，我心里默默地想着：昨天，我们那么艰苦，今天可能会轻松点吧?军姿调整!还没缓过神来，我又要站军姿了。太阳公公一伸懒腰，便把骄阳似火的日光洒在地上，地面上散发着浓浓的热气，云儿也害怕得不敢出门。我心里又急又伤心的，不知道该如何是好。

30分钟过去了，教官依然没有让我们休息,我犹如热锅上的蚂蚁,特别想动。怎么办?我该怎么办，哎呦，哎呦!我心里暗暗叫苦，情不自禁地挠了一下。刚才是谁抓的痒?教官大声呵斥道：到底是谁?我立马神情紧张万分，小心脏犹如跑完1000米后飞快地抖着。我大声叫道：报告，是我。只见教官像一只大鹅高傲地走来，接着眉头紧锁，两只眼睛直瞪着我，整个脸面红耳赤。他大声吼道：所有人，兔子跳80个。哎，因为我全班跟着受罚，真惨!咚咚咚，咚咚你们的身上要有团队精神。你们2105班是一个集体。俗话说得好：一粒老鼠屎，坏了一锅汤。你们要自己好好想想。下午会操必须打起十二分精神!教官心平气和地说道。我们突然感觉有了一股力量，不一会儿全班便如同一个人一样，站得和松树一般，整齐划一。

到了下午，会操开始了。一二一，一二一!咚咚咚，咚咚咚!每个人的脚步都和融一致，那声音如要地震一般，雄伟壮阔。立定，一二!靠脚声一致，向后转齐，齐步快走，没有哪一个动作不完美!台下的人们都目不转睛地看着我们，他们几乎把手掌都拍麻了，把嗓子都喊哑了，都不足以表达内心的敬佩与高兴。

团结就是力量，团结就是力量!这是教官教我们唱的合唱歌曲。这次军训不光让我从字面上理解了它的意思，更从实际的训练中体会到了它的意义。军训虽然短暂，但足以让我们每个个体凝聚成强大的集体，让我们明白只要团结一致，一切困难都会战胜。这就是令我难忘的军训!

关于难忘的作文 篇3

每当我看到广西都峤山文化生态旅游景区这张门票时，我便会不由自主地想起那次愉快的游玩。

那是一个炙热的上午，在姥姥家吃过早餐，然后妈妈和阿姨就说带我们去散散步吧，我们满脸的不情愿，头顶着个大火球，坐车来到了都峤山西门广场，下车后，一阵微风缓缓抚过我们的脸颊，总算凉快了一些，我和弟弟妹妹还有表弟在围着广场上的八卦图转圈圈，好无聊啊。

一会儿，姨丈拿着几张票过来了，兴奋地说：走咯，小朋友们，我们爬山去咯!我和表弟同时说：啊，不要啊，不想爬山呀!姨丈诱惑我们说：我们爬完山后可以吃自助餐啊，而且听说山上有一座很长很长的玻璃桥哦。表弟兴奋的说：老爸你说话算话哦，中午我们吃自助餐哦。我一脸好奇地问：姨丈，那座玻璃桥有多长呢?妈妈和阿姨也一脸兴奋地说：我们看上去看看就知道啦。就这样我和表弟手里一人拿过一张票踏入了景区大门。

首先映入眼帘的是一条马路，马路右手边是一条跑道，左边的是一面石山的悬涯壁，我们一路沿着跑道往上走，马路两旁都有一颗颗大树，有的大树还长在悬涯壁上，真的是太神奇了，它们向我们鞠着躬，和我们招着手，树叶沙沙作响，演奏着一首清脆、动听的歌曲。向远处眺望，是一座座雄伟的石山，山腰间缭绕着一层层厚而浓的雾，像是一条围巾，给石山披上了一层神秘面纱，朦朦胧胧。这美丽的风景，把我们深深的迷住了，原来的不情愿变成了一路上我和表弟寻宝的你追我赶走了。

哇，前面有一座亭子，快跑啊!表弟一边惊奇地大叫着，一边快步地向亭子跑去，我也紧追着跑去，到了亭子我都累得气喘嘘嘘了，表弟精力还是很旺盛。最慢肯定又是我老妈了，姨丈把水果拿出来让我们吃了解解渴先，好一会儿才看到老妈背着弟弟慢悠悠地走上来。我和表弟还有妹妹休息一会了，又坐不住了，围着亭子那里摸一下，这里摸一下的，抬头看才发现这座亭子叫霞客亭。等大家都休息好了，我们接着往前走，忽然，地上出现了一道长长的影子，我抬头一看，啊!玻璃桥，妹妹，表弟你们快看，是玻璃桥!往上看只见桥上有几个小黑点，那几个小黑点在桥上跑着，看得我好激动啊。我们马上找去玻璃桥的路，看着好近，可是走了好久好久都没有到，偏偏脚又好似跟我作对一样，姨丈看出了我们疲惫了，让我们原地休息一会，刚好边上有一条小瀑布，姨丈指着小瀑布问我们：你们知道瀑布的英文是怎么说的吗?我们都摇摇头，姨丈一边指瀑布一边说：是waterfall，water是水的意思，fall是下降的意思......姨丈口才很好，也很有学问，休息时教了我们一些记住单词的小知识来缓解我们的疲劳。随后路上我们发现了一眼山泉从一个小洞中奔涌而出，我伸手去接了一捧水，哇，好清凉啊!妈妈说：山泉水就这样的，很清凉，也很甘甜的。我迫不及待地尝了一口，确实有点甜甜的味道。

又走了许久的路，才看到玻璃桥往右上的指示牌，跟着指示牌走，一座高高的楼梯，那会儿不知道哪里来的力气，我第一个爬上了楼梯，随后表弟，阿姨也牵着妹妹也走上来了，姨丈帮忙抱着弟弟上来，最后的还是妈妈，妹妹突然来一句，妈妈你太胖了，看你每次最后的，你快减肥啦!妈妈气喘嘘嘘的摆了摆手，连话都说不出来，一会儿阿姨就把门票买好了，我们穿好了鞋套，快活跑向了玻璃桥去，踏上玻璃桥那一刻，表弟和妹妹都有点害怕，阿姨就拉上表弟，妈妈拉着妹妹，但是出乎意料的是弟弟一点都不害怕，也不要妈妈拉他，一路跟着我后面，站在玻璃桥中间，我往下看，哇!好高啊，下面的景色全都变小了，远远的村庄也能看得到，我们在玻璃桥上来来回回走了好多趟，最后表弟和妹妹也克服了害怕，可以自己来回在玻璃桥上看风景了，我还让妈妈给我手机，还给爸爸拍了好多视频，爸爸让我们好好玩，好可惜他要加班不能回来跟我们一起玩

姨丈还要去下一站，观看罗汉，问我们还去吗，大家表示走不动了，让他自己去，我们来到了一块大大的草坪，边上还有一座亭子，叫望佛亭。我们坐在亭子里，一边等待姨丈一边看悬涯上的佛字，好壮观的一个佛字，听妈妈在旁边解说，最后只记住了，这是世界上最大的佛字。

最后下山的时候，我们是坐了景区观光车一路看风景下去的，妈妈问我们开心吗?我们齐声说：开心，太好玩了，下次我们还要来，说好的景区前广场散步一下，却变成了景区一日游，真是给我们一个难忘的大惊喜啊!

关于难忘的作文 篇4

一些人给你的感觉熟悉而又陌生，常常见面，却只留下一个背影。

他们离你或许不远，在这个时代的每一个角落，都有他们的身影，您好，您的外卖!这样的人谁都有接触过，来不及道一声谢谢，他们就转身离去，留下的只有匆忙的背影。我总会望着窗外他们的那个背影，帽子底下头发被汗水打湿了，大热天也会穿着那样的衣服，只见他们一个健步跨上电瓶车，身后的袋子显得格外沉重，走的那一刻，忽然间觉得他们的背影是那么孤独。

但我走进校园，她已在办公室里改着昨天来不及看的作业。我没有看到她的脸，只能看到她弓着的背。那条紧身的黑色连衣裙在她身上显出一点宽松。许久，她起身，用手捶着腰，明明还是早晨，那个背影已经那么疲劳?一种莫名的心疼油然而生。

最小的时候，和我最亲的是外婆。

她总是起得很早，每当我起来时，她已经在厨房里忙碌开了，一呆就是一整天。而我看到她的时候，总是一个背影，她的背影中总是流露出一种温暖，看到她的背影，心中总会掠过一阵暖流。

穿梭在大街小巷中，在日光下，总会想起他们的背影。

关于难忘的作文 篇5

难忘的瞬间

时间是宝贵的，难忘的一瞬间更是无价。在中港城码头，妈妈递给我热气沸腾的面条的那一瞬间，我真切地体会到母爱的温暖，令我至今难忘。

刚放暑假，就接到了爷爷患重病的电话，我和爸爸妈妈连忙起程到香港探望爷爷。

探忘爷爷后。我们一大早就出发了。从赤柱到尖沙咀的路程几十公里全是只有两条车道的山间小路，巴士在九曲十三弯的公路上开得飞快，一会儿爬坡，一会儿下坡，一会儿左转，一会儿右拐，车晃动得像个醉汉，不紧紧抓住扶手根本坐不稳，折腾了一大段路程，我只觉得眼冒金星，接着脸色发白，额头掌心冒冷汗，胸口堵的慌，有一种要吐的感觉，我晕车了。回头看看妈妈，只见她也难受得趴在扶手上一动也不动，随着车子左右晃动，在香港坐车真受罪!

这时，风开始大了，雨开始一点一滴的往下掉，不到眼功夫，就魔术般地变成了倾大雨。车停了，到站了，下了车，我打开雨伞，紧跟着蜂拥的人群来到狭窄的天桥底下避雨，风狂雨大，寒冷的雨水扑打在脸上，流到了脖子，冰冷冰冷的，不觉打了个寒噤。雨水又从伞上不停地泻下来打到裤子上，不一会儿，我的上下牙齿都打架了，我的妈呀，真冷！

穿过马路，好不容易踏入了中港城，一阵阵凉嗖嗖的冷气扑面而来，我的双肩不由自主

地抖动起来。找到一个座位刚坐下来，便打了一个惊天动地的喷嚏。再这样下去，我可受不了！

突然，一碗热气沸腾的面条出现在我的眼前，抬头一看，只见妈妈双手端着面，笑意盈盈地望着我：“快来，孩子。吃碗汤面，暖和一下身子，不然，你会感冒的。”听着妈妈软绵绵的细语，望着热气沸腾的汤面。我一下子感动起来：“妈妈，您也晕车了，您也给雨淋湿了，您先吃吧。”“：乖，儿子，妈妈没事，妈妈不冷，来吧，听话。把面条吃了，就感觉不冷了。”中国大学排名

在妈妈温暖的目光下，我一口一口地吃着香喷喷的鲍汁伊面，吃着吃着，一股热烘烘的暖流涌遍全身，那一碗普普通通的面啊！包含了妈妈多少的关爱与慈爱！在那一瞬间，我不禁热泪盈眶。

含着泪水，我吃完了那碗热气沸腾的面，然后，就和爸爸妈妈上了船。“轰隆隆”双翼飞船开动了。我不禁回头望了望那雄伟的中港城，在那儿留下了母亲对我的浓浓关爱，留下了令我终身难忘的记忆。

一时一刻甚至一瞬间，都能体现母亲对儿子无微不至，伟大无私的爱，无论在什么地方，无论经历多少岁月的流失。这种爱时时依存，让我回味无穷，请珍惜一瞬间的爱

母亲递给我面条的那一瞬间，令我终身难忘。

关于难忘的作文 篇6

教师是人类灵魂的工程师。没错，老师日日夜夜不辞辛苦的浇灌知识的甘霖，使我们这些祖国的花朵茁壮成长，可以这么说，老师在我们心中建造了一幢学习碉堡，灵魂工程师当之无愧！

在我多年的学习生涯中，我认识了很多和蔼可亲的老师，他们的孜孜教诲我终生难忘。今天我要介绍一位伟大的老师，这位老师开启了我的英语之门：

那是一年级的一堂英语课，刚刚接触这门新课的我对于一个个单词十分懵懂，因此，我只好漫不经心的翻看着课本，以此打发时间。此时，老师的目光定在我身上，我忽然发现老师很久没有离开，心中闪过一阵惊恐的雷电。我呆坐在位置上，突然，老师笑眯眯的说：这位同学，请你翻译一下MynameisAmy。Myfavouritetoyisaputergame。这句话的意思。我慌忙的翻看着课本，目光胡乱扫视着课本可对英语一窍不通的我哪里懂呀？只得呆呆的看着老师过了好一会，老师依旧面带微笑，和蔼的面庞有如一缕春风从我心里吹过，抚平我心中的阵阵浪涛。老师笑着说：意思是：我的名字叫艾米，我很喜欢玩电子游戏。话音刚落，我的脸上洋溢出微笑，目不转睛的看着老师

之后的课堂，我都十分认真的倾听着，积极参与互动游戏和回答问题。渐渐地，我得到了老师的认可和赞许有了兴趣与赞许的源动力，我更加勤奋的学习英语。功夫不负有心人，在期末考试中，我得了100分。喜出望外至于，我还要谢谢这位老师，她引导我走上了英语兴趣之路在我心中播下了英语的种子，并辛勤浇灌，使它茁壮成长。我想对这位老师说：老师，谢谢您！

这位令我感激不尽的老师，就是伴我走过多年英语学习生涯的吴老师！我祝愿吴老师，身体健康，开心每一天！

关于难忘的作文 篇7

初到临安，心中最期盼的，自然是亲眼一睹钱塘江的大潮了。我们一行人询清了时辰，早早地占了一方空地，等候在观景台上。我双手紧握相机，望着江水西行，心中的激动之情溢于言表。

时临黄昏，空气中弥漫起一股淡淡水汽，随着钱塘江上的浪潮扑面而来;日光慵懒地卧在稀薄的云层里，不轻不重地落在江面上。水浪不紧不慢地起伏着，仿佛迁徙的兽群似的，都缓缓地移出视野，不加留恋地像尽头奔去了。可我却依旧嫌浪潮不够快，反倒盼大潮快快来临了。

浪花层层叠叠地涌来，围观的游客也越来越多。我心中不禁兴奋起来，伸长脖子向源头望去，一条细长的白线好似一条纤长的白蛇，向我们的方向游来。我赶紧举起相机。细密的浪花由远处低吟着涌来，如细小的琴弦被拨动后发颤的余音，轻轻叩击在每个人的心房上。又在空气中激起层层波纹，在日光下荡漾开来。渐渐的，水浪声愈发大了起来，夹杂在呼啸而过的细风中，传进人们的耳朵。那条白色的细线忽地在江面上驰骋起来，被带起的水浪俶而飞扬起来，又重重落下，似束缚不得的野兽，冲破闭塞，迎面奔来!

登时，轻柔的浪花飞溅了，沉默的人群沸腾了，慵懒的阳光热烈了!水浪势如万马奔腾，顷刻间狂澜横于眼前;潮头互相推拥着挤向前来;浪声如雷鸣贯耳般铿锵有力地击打在我的心上，它震撼着我、鼓舞着我、威逼着我。它使我从来没有如此深刻地感受到浪潮壮观的存在、活跃而强盛。使人惊异于那先前看似平静的江面，竟能拥有如此磅礴壮蔚的力量!

使人想起：“千百群小鹅擘翼惊飞!”

使人想起：“海面雷霆聚，江心瀑布横!”

使人想起：“八月十八潮，壮观天下无!”

总之，是冲破一切束缚，挣脱所有枷锁;容不得牵绊，容不得犹豫的一股劲!

好一个钱塘江大潮!

当它离我而去时，世界出奇的安静。只有脑海中的水浪交织成一幅难忘的画面，镌刻在我的心中。

仿佛置身旷野，耳畔只是一束呼啸而过的寒风。

关于难忘的作文 篇8

我从来都不是一个聪明的学生。

坐在姥姥姥爷家院子海棠树下，我舔着姥爷从超市刚买来的老冰棍。父母，妹妹和姥姥都在屋子里，偌大的院子只有我和姥爷。心不在焉地逗着脚下的狐狸犬，耳旁是刺耳的蝉鸣和风拂过树的沙沙声，我对姥爷讲的话置若罔闻。

“孩子。”他每次都如此唤我，“你要知道，明年就是升学考了。”他的话语不知怎的，在树的沙沙声和蝉鸣的对比下显得格外清晰。

他的话似蜻蜓点水。

我一怔。

一直觉得现在我好似汪洋上漂泊的帆船，起起伏伏不知去何处。在所有人为梦想在奔波劳碌时只有我一个人迷茫地站在其中。我没有理想，有时我常常写题时愣住，开始思考自己学习是为了什么。当朋友们对她们的梦想滔滔不绝，眼睛散发出渴望的光芒时，我却看不见一丁点希翼。我仿佛深陷泥潭般动不得。紧张的倒计时，晦涩的题目，惘然的心情，我在在迷雾笼罩的海面上，看不见灯塔，不知何去何从。

“你小时候可机灵了。”他好似没看到我的反应，继续淡淡的说下去，“幼儿园老师们毕业时都说长大后定是个聪慧的。”他慢慢摇着蒲扇，道。

小时候。我不禁想起曾经的我，一叶无所畏惧的扁舟，乘风清扬。我努力，奋斗，认为涛浪仿佛不是一回事似得，向前冲。成绩虽说不是很耀眼，但却早已做到让我心满意足，以前的我是那么的斗志昂扬。

“那可不!”我稍稍有些得瑟。“但现在学校里都是比我还聪明的人呐…”想到这里我便很沮丧，心里闷的很是难受。“万一考不上…也不是…”我不知从何说起，组织不起来语言，忽的一霎眼眶差点就红了。

他知道，他从来都懂。他只是不说破。彼此间都知道，我或许能力是够的，只是不想努力，也不知道怎么努力罢了。学校猛烈的竞争，紧张，白纸黑字，错题本上的圈圈叉叉，红色的分数……我仿佛一根绷得紧紧的弦，再紧些就会断掉。

“想清楚你想要什么就好。”他如是说。

我咧咧嘴角。“我都不知道要为了什么。”

他慢慢起身，淡淡地说了一句“你只管往前走，不要害怕、不要回头。”便离了。

为何要说这句话?

我撑着脑袋，看向河流旁一只被卵石卡住的纸船，风一吹，它便顺着水流漂走了。

我愣住了。

那一个画面，深深地印在了我的脑海中，随着夏日的金色阳光，和潺潺的清澈河水。我知道了—就算看不见灯塔，但船还是可以坚定的向前航行。所谓人生不是一条直路，谁的人生不曾迷茫，谁的人生不曾颓废，谁的人生一帆风顺?我只是汪洋大海的一叶扁舟，不比谁快，也不比谁慢。

把方向定在磨练自己的内在，谦虚，果敢，宁静。这一叶小舟便停止迷惘，漂泊。

“风休住，也无风雨也无晴。”

关于难忘的作文 篇9

看到这个题目，你一定会瞪大眼睛，万分惊奇吧。是啊，只听说过军长、县长、科长……却从来没有听过“锁长”吧！哎，先别大惊下怪，因为我们班就有这样的“官”。

他叫盛先锋，个子比较小，比一般同学矮出一个头，喜欢穿紧腿的裤子，乌黑的头发直愣愣地竖立着，浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛，虽不大，但是挺有精神的，厚厚的嘴唇经常紧闭着，一天到晚也不说几句话。老师见他家离学校近，就让他掌管教室门的钥匙，每天的任务就是关窗锁门，从此他的脖子上就多了一条特制的“项链”——一条白色的绳子上系着一把银闪闪的钥匙，于是，“锁长”这个比芝麻官还要小的官衔就成了他的雅号。

一年多来，“锁长”没有辜负大家的希望。每天早上不到7点就把门打开了，不让早到的同学在门外傻等；晚上，夜幕降临，他还在等没有背完书的同学，天天如此，从不厌烦。特别是班上那些“马大哈”们，放学时慌慌张张，丢三落四，等到晚上做作业时才发现练习册什么的还在教室，不得不去取，“锁长”也不得不放下碗筷或笔，跑趟学校了。

“锁长”的钥匙也有不听话的时候。有一次，钥匙不知道去哪里贪玩了，“锁长”只好偷偷地拿出自己的零用钱配了把新的，真是为了班级出财出力啊！

这就是我们的“锁长”盛先锋，算不算得上“名副其实”啊！

关于难忘的作文 篇10

那是在我三岁的时候，父母把我送进了幼儿园。刚进去，我就像是去父母的孩子一样，痛苦，孤独。

到了幼儿园，我很伤心，以为爸爸妈妈不要我了，所以就哭着闹着。我又觉得老师也很坏，不让我见爸爸和妈妈。就又哭又打老师说：“我妈妈呢？我想我妈妈了。”就这样，我就边哭边不时望望外面，看是不是妈妈来了。

到了中午，别人的妈妈都来接自己的孩子了，而我妈妈却没来。这时，我流着泪水，低声叫唤着：“妈妈，快来接我呀。”“王倩倩，你看谁来了？”老师高兴地说。我回头一看，原来是妈妈来接我了。我快乐的跑进妈妈的怀里。脸上挂的已不是泪水，而是幸福的笑容。再看看老师，她也轻松多了。

回家吃完饭，我很高兴，以为再也不去那鬼地方了。这时，鸟儿在欢快的歌唱，树枝在轻轻地摇头。那太阳公公呢？它在笑眯眯的看着我呢。

可好景不长，这时妈妈对我说：“倩倩，走，我送你去幼儿园。”顿时，我觉得自己真是天下第一倒霉，泪水便不由自主地流下来了。

难道妈妈真的不要我了吗？我又被送进了幼儿园。不过这次轻松多了。我没有哭，也没有闹，只是在玩。

我急切的等着，盼着铃声，可时间就像个跛了脚的老太婆一样，好像和我做对似的，就是不放学。这时，我终于忍不住了，我看四周没一人，便想。我自己回家吧。于是我趁老师不注意，一下子冲出了大门。突然老师发现我了，立即追了上来。我拼命地跑，好像有人要杀我似的。我想：我一定不能落入她手里，不然就完蛋了。由于我跑得太快，老师也没追上来，她边跑边喘着粗气说：“王倩倩怎么跑得这么快呀。”我会头看她，她又气又笑。

就这样，我跑回了家。

关于难忘的作文 篇11

走过无拘无束的童年，双手托起朝阳，走向了成熟，走进了一个新的校园，压力更大了。而童年那一串清脆的银铃般的笑声，却时时回响在耳畔。

记得，五年前麦收季节的一个傍晚，我和小伙伴们在场院的草垛上翻跟头，还制造了一个陷阱，用来惩罚不会翻跟头的人。我们已经玩儿了一天了，开始还觉得蛮有趣，但后来就觉得很腻了。我看到场院里有大大小小的草垛，倒是个藏猫儿的好地方，便提议在场院里玩儿藏猫儿，小伙伴们都举双手赞成。

我们定好了规则，有邻居家的小孩找大家，便都各自去藏身了。我呢?早就想好一个最隐密的藏身之处那就是陷阱。我爬上草坪，半蹲着，顺手把陷阱口也给遮住了。陷阱里闷的很。我在里面听见邻居小孩已经把别的小伙伴找到了，其他的小伙伴也帮助找。我在里面暗暗好笑。他们在外面叫我的名字，我怕暴露，没答应。

过了一会儿，他们还没找到我，我呼哧呼哧地喘着粗气，有点不耐烦了，想自己出去，到抢救站去。哎!坏了!陷阱里太窄了，出不去了。外面的小伙伴们找得不耐烦了，邻居家小孩恳求的喊道：哎!我投降了，你赶快出来吧!我听到暗自发笑，他们早知现在，又何必当初呢，可现在我也出不去啊。我在这儿呢!我大声喊道。不过一会儿，只见小伙伴们叽叽喳喳的过来了。他们翻开草，见我出不来，于是就连拉带拽的把我拖了上来。这是小伙伴们哈哈笑个不停，我不解，他们还是直瞪眼着笑我。好半天他们才说：你啊，都成村里唱戏的了。原来，我在挣扎的时候，把周围的草弄到了头上，花头糊脸的，怪不得他们笑呢。

童年记忆，就这样一直在银铃般的笑声中伴着我......

关于难忘场面的作文汇总

大家知道如何能把作文写得又快又好吗？作文就是反复构思撰写的一种文章，写作文不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础，以下是由幼儿教师教育网收集整理的《关于难忘场面的作文》，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

关于难忘场面的作文 篇1

老师是一个大树，为我们遮风挡雨；老师是一杯水，滋润我们看过的喉咙；老师是一只蜜蜂，为我们辛勤劳作。

——题记

清晨，阳光明媚，太阳的光芒穿过树梢，直射在我的书桌上。透过窗户可以聆听到鸟儿在树梢上唱歌，仰视，可以目睹到鸟儿在蓝天空自由自在的飞翔；可以看到鸟儿在蓝天中嬉闹；可以看到鸟儿在蓝天白云中交流。

它们的生活是多么的自由啊！就在这一天，我心想：今天的天气这么和谐、美好，今天也会发生有趣的事情。我拎起书包，跨出家中的大门，飞奔的跑到了学校。可就在上午第二节课的时候，突然下起了蒙蒙细雨。我想：就这么小的雨，一会儿就停了。可是出乎了我的意料，这雨越下越大，直到放学都还在下着。同学们排着整齐的队伍到达大门口，眼见同学们要走光了，我家长还是没有来，突然有人叫出了我的名字。我扭头一看，是我的老师，她问我：“你怎么还没有回家呀？”我说了一句“我家长还没有来，”老师就用温和的和我说，“我送你回家”我对老师说一声，“谢谢！”当老师触碰到我的手时，让她的手也冰冷起来，因为我当时的手已经没有了知觉，老师连忙将她的风衣脱下来披在我的身上。老师把电动车推了出来，让我把伞拉开，我和老师坐在电动车上，在风雨交加的路途中前进着。天空一片乌黑，电闪雷鸣，那雷声让我忐忑不安。树的形态也有点像怪物，我特别害怕。老是感觉到了，就安慰了我几句，我和老师继续前进着，经过艰苦地前进，终于到达了我的家。

我下车后，看到老师的鼻子红彤彤的，我让老师进去坐一坐，喝杯茶暖暖身子。老师说“不用了，”我也说不过老师，匆忙的跨过家门，冲进屋中，快速得到了一杯水。可我在冲出来的时候，老师已经走远了，只剩下一个模糊的背影。我当时鼻子一酸，泪水不停的在打转。老师的背影成了我成长过程中一束耀眼的光芒。老师是一盏灯，照亮我前进的方向；老师是一名园丁，呵护着我们；老师是一蜡烛，让我们找到光。“随风潜入夜，润物细无声”在老师模糊的背影中，我感到了惭愧。老师说她的家在村子附近，可老师的车子已经离村子很远了。那一刻我才明白，老师用了一个善意的谎言，将我送回家。老师是默默的在付出着，这一刻我感到了残愧。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

因为有你那束光渗透进了我的世界；因为有你，我不太害怕打雷了；因为有你，我的世界拥有了美妙。这一刻犹如玻璃，可它出现在了我的成长中，哪怕像萤火虫一样微弱；像烟火一般短暂；像梦一样虚幻。但我想抓住这一刻。

关于难忘场面的作文 篇2

去年国庆节，我们一家三口来到北京大伯家，期间，我们去了颐和园、天坛公园、北海公园、圆明园、中华民族园、清华大学校园……，还逛了天安门广场。我第一次领略了北京的古老和美丽，但最令我难忘的还是国旗护卫队的解放军叔叔升旗前集训的场面。

我们去天安门广场时正值国庆节前一天，广场上人山人海，热闹非凡，但最引人注目的还是国旗班解放军叔叔的升旗集训。训练场四周围满了人，十六位解放军叔叔整齐地排成两队，手握刺刀笔直地站在那里，对面一位叔叔嘴里用力地喊着：“一、二”、“一、二”……，其余的叔叔随着口令把怀里的刺刀举起又放下，戴着雪白手套的双手上下挥动着，动作整齐有力。有的叔叔脸上流下了黄豆大的汗珠，可他们却像没察觉似的，面部表情严肃，双目炯炯有神，注视着前方。

过了不久五位又高又瘦、身材标致的解放军叔叔从右边走来，后面的四位叔叔双手紧握刺刀，步伐一致，看上去就像一条直线，最前面的叔叔手握国旗，两只胳膊用力地向前伸着，双手紧而有力。他们走过来又走过去，反复地训练着，周围的人向他们投来尊敬的目光，不时传来赞叹声。我也被眼前一系列标准的动作惊呆了，眼睛没眨一下，心里想：人们在电视上只看到叔叔们那标准有力的动作，可有谁能想到动作的背后叔叔们洒下了多少汗水呢，今天能够看到这个场面，真是太幸运了！长大了我也要当一名国旗手。

天慢慢上了黑影，可叔叔们还在一遍遍地重复着成套成套的动作，没办法，在爸爸一次次的催促下，我只好恋恋不舍地离开了广场。

关于难忘场面的作文 篇3

那是一次大型的歌唱比赛，我校的有幸能够参与其中。在这次活动开始的时候，学校的老师就在每个班级里选出了十几个同学，我们将成为县里这次终极比赛大活动的一到道风景。

我们的任务就是在每一次音乐响起的时候，将我们手中拿上的红扇挥舞起来。这并不难，反而很简单。但是由于这次比赛很隆重，学校的老师还是带着我们练了好几天，并且还去了比赛的场地做了事先准备。

众人期待的这一天终于来临了，那一天里，这个大公园全部被包围了起来，来现场观看的观众也有很多。还有好几个明星前来助阵，这可是让在场的所有人都高兴了不少。现场的氛围渐渐的燃了起来，站在舞台边上的我们则是更加的激动了起来。不过早在这之前，老师就教导过我们不能太过于忘形。

歌声一首一首的响起，我们在老师的指令下不时的整齐挥上手中的红扇，这一个场面壮观而宏大。

我们所站的位置能够清楚的看到台下的观众，这次比赛占据了一个很大的场所，这一幕是令人难忘的。

这场终极比赛持续了好几个小时，摇着红扇的我们手腕多多少少有些许的酸痛，但是，我们很开心。到最后一个阶段的时候，歌手的胜负已然分晓，也就是在这时，到了在场所有人期待的时刻。

当主持人将总冠军报出来的时候，全场都沸腾了，也就在这刻，欢呼声与激动的呐喊声充斥着整个场地。这场比赛终是结束了，我们在老师的安排下走下了舞台，但是我内心里激动的情绪久久不能平复。

这一次的场面很难忘，相信不仅是我，所有与我一样在这个比赛场地上的对这样的一个场面都是难忘的。

关于难忘场面的作文 篇4

大家地脑海里都有那个难忘的场面，下面就让我给大家讲讲我记忆长河中那个难忘的场面吧！

早上凌晨五点多，太阳还没出来。起初，我要去上学。妈妈说：我头有点疼，今天可能送不了你了。我说：那好吧。妈妈看出了我的不开心，但是她也没说什么。

我一个人走在上学的路上一路抱怨，好像小鸟都在叽叽喳喳地讥讽我，风也在我耳边嘲笑我。

到了学校，我看到同学们的家长一个一个地来送孩子，我顿时感到失落极了。忽然有一个同学从我身边走过来问道：叶小明，你妈妈今天怎么没来送你呀！我也没有说什么只是笑了笑了笑。我走进教室，也是满脸的不高兴，总觉得是妈妈不想送我所以才没来。

后来我想开了，我心想可能妈妈生病了，所以没来送我。每天都想着能早点放学的我，今天好像不那么期待了。因为，妈妈生病了，万一今天天气好，妈妈也许就来接我了。下午的四点半打消了我的念头，明明刚才还是阳光大日头，现在怎么就下起了小雨了呢？我瞬间就像被雷打了一样，心情非常的低落。

到了晚上下晚自习，天下着小雨，我想妈妈一定不会来接我。谁知一个声音在我的耳边叫：儿子儿子，是妈妈。我开心极了一下子跑到妈妈身边，我问妈妈，你头不疼了。妈妈说：早就没有事了。我说：那就好，我还以为您今天晚上不会来接我了呢！妈妈说：怎么会呢，傻儿子，下着雨再让你淋坏了怎么办，我可就你一个宝见儿子。我和妈妈一路有说有笑地回到了家。

到了晚上，我却怎么也笑不出来了。晚上的十一点，本来已经睡觉的我，要起来喝水。我走进客厅，喝了一点水后正准备回屋睡觉，可是看到妈妈屋里的灯还亮着。我本能地想问他们怎么还不睡谁知，我听到了一段对话。妈妈说我头疼。爸爸说：我本身是要去接他的，你说他不开心，你非要去接他，现在好了你发烧三十九度。我忽然鼻子酸酸的。

我回到屋里哭了起来，妈妈您真好，我谢谢您。是您每天接送上下学，这一送就是六年，六个三百六十五天，你没让我迟到过一次，那个场面我永远忘不了。

关于难忘场面的作文 篇5

随着裁判员的一声令下，拔河比赛开始了。

123，拉！在老师的指挥下，同学们要紧牙关，用尽全身力气往后拉，像两群饥饿的恶狼一样在争抢中间那块美味可口的肉。

可是那肉，真是调皮，想得到它可没那么容易呀！它一会晃向东，一会又摆向西。但听说团结是唯一能得到它的办法，于是同学们想方设法把力凝聚在绳上。

同学们像一群小蚂蚁一样团结起来了，一二三拉！一二三拉！进行的特别顺利，可就要当小蚂蚁把食物搬到洞口时，却又没力气了。

又听说坚持才是最终胜利的办法。于是同学们深吸了一口气，打算坚持下去。

即使，再累也要挺住；即使，再苦也要熬过去；即使，再难也要坚持住。加油啊！同学们，只要在坚持一点点就赢了。

啦啦队的同学们喉咙已经干裂，但仍然坚持着喊加油！加油！

终于，同学们克服那种种困难，迎来了胜利的哨声。耶！我们赢了。同学们高兴地欢呼起来。

关于难忘场面的作文 篇6

记得在四年级时，耿老师让我们一起表演哑剧，虽然我现在上六年级了，但对那个场面还记忆犹新。

游戏开始了。老师在黑板上写下“勿说话”三个大字，然后老师摆摆手，让李婧雯和王子瑶来到教师前边。耿老师又在黑板写了“拔河比赛，李婧雯胜。”老师手一挥，王子瑶和李婧雯就“拔”了起来。你看，王子瑶紧皱眉头，咬着嘴唇，手顺着绳子往后滑，装出一副不是对手的样子。此时的李婧雯把牙咬得嘎嘣响，仿佛她把全身的劲儿都使了出来，突然王子瑶向前一滑，李婧雯用力向后猛的一拉，李婧雯胜了。真棒！她们演的真像！我啧啧称赞。耿老师立刻鼓掌，同学们也报以热烈的掌声。

接着，耿老师又让王之然上来，并且在黑板上写下“踢毽子，等手。”起初，老师手挥一下，王之然就踢一下，后来，老师的手越挥越快，王之然就越踢越快，他们配合的很默契，我们觉得非常滑稽。

此时的教室沸腾了。“白妞”刘承林用文具盒使劲拍桌子，何振耀笑得直跺脚，高名阳则冲着王之然做鬼脸，还有卢宁，他太激动了，眼镜都滑到了鼻子尖……

哑剧表演真好玩，这种场面真令我难忘！

关于难忘场面的作文 篇7

想了一圈，难忘的事儿有，是我二哥中彩票的那次，要说难忘的场面，我想了想，或许二哥领完彩票回来路上的场面算是难忘了。

二哥中彩票这件事儿，是二哥首先告诉我们家的。毕竟中彩票这件事儿也挺大的，要是透露了风声，来找他攀关系的人可能就多了起来。二哥因为常年泡在我们家吃吃喝喝，一中彩票，也就在我们家没什么隐藏。领奖的这一天，二哥还带上我一起去了，反正我这种小孩儿，打发两个棒棒糖就可以搞定了。领奖是高兴的，我们一车人都特别高兴，包括二哥的妈妈，我的姑姑，二哥的老婆，我那年轻的嫂子，还有二哥那一丁点儿大的大儿子。可领完奖回来的路上，我们谁都没有高兴得起来。不是说没领到奖或是奖品不合心意，那么多钱，没谁会不喜欢的，可就是领完奖回家的路上，我第一次发现钱多了不一定好，中彩票这件事儿也不怎么吸引人了。

回去路上，我嫂子因为高兴，拿着我二哥的手机划拉着玩，玩没事儿，可手机的很多东西却是不该玩也不适合玩的。我嫂子划到一个聊天记录，划完就让我二哥停车。二哥不知道怎么了，但还是停车了。我们正巧在一个银行的门口停车了。嫂子把她划到的聊天记录拿给二哥看，二哥什么也没说，把头低下了。嫂子一看他低头沉默，她就知道这事儿是真的了。虽然我不知道是什么事儿，但一看那场面，一定不是什么好事儿。嫂子下车了，她把二哥的手机直接摔在了地上。我那从来都善良、可爱、和善对人的嫂子，把二哥的手机给摔了，我去捡起来一看，摔得粉碎。

这一场面，我回家也没敢跟爸爸妈妈说。我就隐约觉着，中彩票的好运用完了，或许就得走霉运了。那么多钱到手了，或许家就要碎了。还是不要去买彩票了，万一中了呢？还是不要有那么多钱了，踏踏实实的工作学习，平平淡淡的日子，或许才是大人们该向往的生活。至于我这小孩嘛，糖还是少吃点吧，会长蛀牙。

关于难忘场面的作文 篇8

人生中有许多难忘的场面，今天，我要说的，就是是我最难忘的那个包饺子的场面。

星期六的早上，妈妈跟我和表姐说：“今天，我们包饺子吃”“好！”我和表姐立马回复。说着我们便换上了衣服，洗干净了手，开始包饺子了。

妈妈说让我和姐姐比赛，包的快又多的胜利，还会有神秘小礼物哦。我们奔这这个礼品，一齐开始了。首先，拿一张饺子皮，在饺子皮的外圈涂抹一圈水；然后，放合适的肉馅；最后，把饺子皮合拢并且做出一个个小花纹就好啦。比赛有序的进行着。只看见姐姐比我包的饺子多，我包的饺子真的好丑啊。姐姐不紧不慢的包着，眼看着我要输了，我试图去干扰姐姐，但是姐姐却一心一意的在包饺子，根本不受我的打扰。

比赛结束了很明显，姐姐赢了，神秘奖品也归她了。我们开始下饺子了，一个个可爱的小饺子在水里不停打滚。不一会儿，饺子熟了，我们捞起那雪白的饺子，放进碗里。我们先用把饺子沾一点酱汁，然后用大嘴巴一口咬下去。哇塞，饺子里面的汤汁流出来了，仔细品味品味，可真是让人垂涎三尺。我们津津有味的吃着，我可是吃了17个呢。

回忆那个包饺子的场面，和那一个个饺子，真难忘啊！

关于难忘场面的作文 篇9

要说什么大场面，我或许没有什么印象，但若是说令我难忘的场面，那还是有的，有一个场面，我至今都没能忘怀。

那是我远方一个堂姐的婚礼，不是多大的场面，却让我到现在都记忆犹新。堂姐长得不是很美，却仍然是自己父母心中的宝贝，也成为了姐夫心中的宝贝。那天他们的婚礼是中式的，堂姐穿着一身旗袍，在她的好身材下，旗袍恰好好处的凸显出中国新娘的美。我那会儿才十岁吧，记不太清了，只记得堂姐比我大很多，而我那会儿还在上小学，结婚这样的事儿离我还非常远，可我还是在堂姐和堂姐的爸爸站在台上听司仪讲话的时候，哭了一场。

堂姐就那么亭亭玉立的站在台上，司仪主持人站在她的身边，先是一阵关于她结婚的开场，我还当时还沉浸在堂姐穿旗袍的新娘美中，司仪说由请新娘的爸爸上台来，新娘站到自己的爸爸身边，新娘的爸爸，也就是我的伯伯，默默地注视着自己的女儿，司仪说了一堆关于父亲与女儿的话后，又请出了我的新郎，我的姐夫，司仪让新娘的爸爸把女儿的手交到新郎的手中，这时，我看见我的伯伯眼中噙满了泪水，堂姐则已经顾不上妆不妆容的泪流满面起来，看见伯伯把堂姐的手交到姐夫手中那一刻，我也哭了。本来我这小孩子家家应该是不懂这些的，可我看见伯伯和堂姐在那里哭，我自然而然就哭了出来。不知道带我去的爸爸妈妈有没有看见我哭，我只知道我到现在还记得自己当时的眼泪像决了堤似的流淌着。

现在我再回想起这个场面，我知道了当时伯伯是舍不得女儿出嫁而落泪，也知道堂姐是因为自己要从爸爸手心的宝贝去到别人家做媳妇和成为姐夫的老婆而落泪，可我不知道当时的我为什么会什么都不懂也哭得那么厉害，好像我十来岁就有了堂姐的感同身受似的。

关于难忘的诗歌作文汇总

现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。坚持写作文可以培养人的恒心和毅力，作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文。有没有比较好的作文给我们参考呢？以下“关于难忘的诗歌作文汇总”由小编为大家收集整理，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

关于难忘的诗歌作文【篇1】

路漫漫其修远兮

他站在滔滔的汨罗江河畔，身着一身素装，两眼充满了无奈，他从历史长长的甬道中走出，带着满身正气，带着满身诗书才华，然而个性的棱角在世俗的社会中又何以保全，于是，为了皓皓之白，为了独醒于世，他选择了悲壮之路，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索他高呼长太息以掩涕兮，哀民之多艰，亦余心之所善兮，虽九死其由未悔他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，面对朝廷的腐败，他束手无策，他也找到了自己的位置，他是一个为百姓谋幸福的大夫。但是屈子的坚持有用吗？恐怕他自己也会摇头，他为了什么，还不是为了百姓，国家攻破之时，就是他命尽一刻

扶摇而上则九万里

持竿垂钓的庄子，有人劝他涉世为官，他漠然视之，他孤傲的心里走不进浑浊的仕途。我看见他的心如秋日的湖水一般清澈，在那幽幽的岁月深处，远方的大哲用一生换取山林川泽中灵性的解他脱。他出乎其外，超然尘世，是楚国相位而不顾，跳出混浊的世俗；他有入乎其内，独善其身，甘做一棵在清风中独立守候月亮的大树，把持着他那洁白的美德，水击三千里，扶摇而上者九万里，去以六月息者也正是他出入的心态，才成就了他逍遥的一生，才留下了这样汪洋恣肆的篇章。于是，我开始懂得，生有所息，不是简单的修整上路，而是一种无上的境。

南山悠然采菊

在我来看你时，你在东南下采菊，你站起身，清风摆弄着你白的刺眼的白装，你远离尘世，隐山林，看花开花落，很自由，像蓝天中的白云一样，像大海中的帆船，像山林中的野菊，清新淡雅，与世无争。滚滚红尘，不尽爱恨情仇，芸芸众生，谁能乘云归去？与其在世间滚打，不如畅饮山巅，与红日沉浮。南山下的名菊，映着一张沧桑而同样的有花儿般笑容的脸。想握住你的手，陪你在南山下采菊；想握住你的手，共同吟咏平平仄仄的韵律；想握住你的手，在春色中看你弄花香满衣。

自由，简单的一个名词，使无数英雄竞折腰。

关于难忘的诗歌作文【篇2】

难忘的朗诵诗歌大比拼_五年级写事作文600字

星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的。”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在熟练的背起古诗，还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗诵起《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘舟……“悦耳响起，我们热烈地鼓起掌来。我也似乎想起了《悯农》这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开始起哄了。但我却继续往下读后，大家都认真听讲起来。那是悯农（２），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。

接着，语涵也流利地背诵《竹石》这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。

诗颖诵读的《过故人庄》也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了同学们的注意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。

江坤同学表演的《元日》也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。渐渐的，许多同学也鼓起了勇气上台表演了。

此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》等等，一只只小手也举了起来。

关于难忘的诗歌作文【篇3】

难忘的初中生活，难忘的你，你虽是悄声无息的走进了我的世界，却在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕。

你——初一生活——《摇篮曲》

刚升入初中的我们，像不知识面的孩子，对一切事物充满着好奇心。我们是那般天真都憧憬着拥有王子与公主般的生活，父母担心我们在学校吃不饱，给我们送来一袋袋零食，我们互相分享着……缓和温柔的《摇篮曲》是我们初一的主旋律。

你来了，初一的生活是你的化身，而《摇篮曲》则是你那淡粉色的连衣裙。

你——初二生活——《欢乐颂》

初二的我们不再是懵懵懂懂的小孩，我们每天追求着自己所向往的事物，我们是那般欢乐，我们互相追逐，我们互相学习，我们互相嬉闹……悠扬、欢快的《欢乐颂》是我们初二生活的主打歌。

你来了，初二的生活是你的化身，而《欢乐颂》则是你那身青色的嘻哈装。

你——初三的生活——《命运交响曲》

初三的我们，是紧张的，是一张拉满的弓。我们的行程表和当红明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00进教室，上午四节课后，作业成山，12：00放学，12：20进教室攀登那座“山”，12：40上课，5：20放学，又是成山的作业……我们每天重复着相同的程序，我们与时间赛跑，与五柳先生辩醉，与二次函数斗争，与历史小姐畅谈天下大事……激昂高亢的《命运交响曲》是我们初三生活的主打歌。

你来了，初三生活是你的化身，而《命运交响曲》则是你那黑色的职业装。

虽然你在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕，但是我还是十分感谢你，是你给了我一个难忘的初中生活。

关于难忘的诗歌作文【篇4】

难忘的故事现代诗歌

每当过教师节的日子

我的脑海就会想起一位老师的名子

还有她的样子

二十年多年过去了

在这其间

我曾见过她

她从村里调到离镇里近的'中学教书

我清晰的记得

那是一个下午

我路过那所中学

她就站在校园里

我看着她

原来的长头发

变成了短发

看着看着

车子越开越远了

我好想

好想对她说些什么

对她说

我一直很想念她

对她说

谢谢当年她教育我

对她说

谢谢她如母亲一样给了我信心

如果不是她去我家

请我去上学

至今

我想我可能

也没有自信

所有人的目光

都是嘲笑

只有她对我说

我行

那时

我是孤独的

我是自卑的

是她点燃心中的火

让我知

温暖是存在的

请你去相信

同时也是她改变了我

影响了我

关于难忘的诗歌作文【篇5】

三跳比赛已经过去好几个月了，但那些场景还是时常浮现在我眼前。

比赛那天，天下着雨。体育场从操场转移到体育馆。“请参加三四年级男单集中在体育馆。”收音机里响起了老师的声音。我拿着跳绳跑去健身房。我打算参加单人跳绳和单人踢毽子。

被大家选出来之后我就成了单人跳绳选手。而且因为翁天辰弃权，我获得了参加单人踢毽子的资格。这个月，我每天都在努力练习。一回到家，我就拿着绳子和毽子直奔操场，拼命的把它们连在一起。一根绳子跳下来，一个毽子踢了出去。我的跳绳从220增至280，毽子也从90增至120。

"请准备好，比赛马上就要开始了."老师大声宣布。我既兴奋又紧张。我很高兴站在赛场上，为班里争光。但是其他选手都很强，有的能跳300多作文。我能脱颖而出吗？随着一声口哨，比赛开始了。队员们的绳子扔得很快，场上一片寂静，只听到绳子被扔在地上的声音。我把一切都抛到了九霄云外，迅速跳了起来。10,20,30.我在心里默默数着。突然，我被绳子缠住了。我管不了那么多，就绕着绳子蹦蹦跳跳，继续跳。

“还有30秒。”呼吸越来越快，脚步越来越重。但是想到为班里争光，脚步就变轻了，绳子甩得更快了。“还有3秒。”我拼命跳。一声哨声打破了体育场的寂静，比赛结束了。我跳了281，虽然不是我最好的成绩，但是已经很好了。最后跳绳踢毽子得了年龄第三。

通过这次比赛，我学到了一个道理：只有努力才会有收获。这真是一场难忘的比赛。

关于难忘的诗歌作文【篇6】

星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的！”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在熟练的背起古诗，还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗诵起《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘舟……“悦耳响起，我们热烈地鼓起掌来。我也似乎想起了《悯农》这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开始起哄了。但我却继续往下读后，大家都认真听讲起来。那是悯农（２），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。

接着，语涵也流利地背诵《竹石》这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。

诗颖诵读的《过故人庄》也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了同学们的注意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。

江坤同学表演的《元日》也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。渐渐的，许多同学也鼓起了勇气上台表演了。

此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》等等，一只只小手也举了起来。

关于难忘的诗歌作文【篇7】

难以忘记的初中生活，难以忘记的你，你虽是悄声无息的走进了我的世界，却在我的回顾宝典上烙下了不行褪色的印痕。

你——月朔生活——《摇篮曲》

刚升入初中的我们，像不学问面的孩子，对所有事物充溢着猎奇心。我们是那般机动都向往着具有王子与公主般的生活，父母担忧我们在学校吃不饱，给我们送来一袋袋零食，我们相互瓜分着……和缓温和的《摇篮曲》是我们月朔的主乐律。

你来了，月朔的生活是你的化身，而《摇篮曲》则是你那淡粉色的连衣裙。

你——初二生活——《欢快颂》

你来了，初二的生活是你的化身，而《欢快颂》则是你那身青色的嘻哈装。

你——初三的生活——《运气交响曲》

你来了，初三生活是你的化身，而《运气交响曲》则是你那玄色的行状装。

尽管你在我的回顾宝典上烙下了不行褪色的印痕，不过我依然是非常感激你，是你给了我一个难以忘记的初中生活。