描写去钓鱼的小学作文分享6篇

小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师会根据教学需要要求我们写一篇关于钓鱼的小学作文，你知道写好一篇钓鱼作文有一些什么技巧吗？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“描写去钓鱼的小学作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

描写去钓鱼的小学作文 篇1

童年，对于许多人来说是一个美好的回忆，酸、甜、苦、辣都浸在其中，变成了一个个佳肴！让人细细的回味，而其中最让我难以忘怀的是这个……[实习报告网 wWW.sXW9.Com]

那天，是一个阳光明媚的一天，我和爸爸拿着钓鱼竿打算去钓鱼，我手中的钓鱼竿还是我亲自安装的呢，长长的杆子，下面接着一条线，线上串着几颗珠子，下面挂了个钩子！过了半个小时，我们终于到达了目的地，钓鱼活动正式开始了！

首先要将挂着鱼饵的鱼线甩出去，我蹲起马步，拿起线，用力一甩！“啊！”我惨叫一声，原来我失败了，还被甩过来的鱼线甩到了大腿，真痛啊！不过，我不气馁，再试一次！我握住鱼线，再次将它用力的甩了出去！“嘿！”终于成功了！接下来就要考验你的耐心了！时间一分一秒的过去了，我看着天空洁白的云彩，空中飞来飞去的蝴蝶，心想：怎么还没上钩啊！想着，我买急躁的跺了跺脚！爸爸知道我是耐不住性子了，边安慰我道：“钓鱼不能心急，要不然就会把水里的.鱼给吓跑的！”听了爸爸的话，我立刻安静了下来，生怕鱼逃走。突然之间，我发现珠子微微的抖了一下，我知道这是有鱼上钩了，我在此蹲起马步，拿紧竿子，往上一甩，“哇！”我惊叹道“好大一条鱼！”

随着时间一分一秒的过去，天黑了，要回家了，虽然我今天才钓到几条鱼，但我还是非常高兴，因为我懂得了一个道理：不管做什么事，都要有耐心，不然将永远无法成功！

描写去钓鱼的小学作文 篇2

走遍天下之旅持何物？鱼竿定夺魁首！

肯定有人会说：“天哪，你这趟下来，得多钓多少鱼呀！”而我，会这样回答：“是的！虽然我不喜欢吃鱼，但我可以用它们赚钱，说不定还会让我爱上钓鱼！”

刚出发，一定是初春，这时的鱼儿最肥。我将鱼饵插上鱼钩，先把他往后甩，接着卯足了劲抛出去，“咚”，鱼儿都被吓跑了！我当然不会灰心，静静地等待……不一会儿，鱼竿便上下摇摆，我抓紧机会，把鱼儿拉上来。哦，天哪！这真是一条大鱼，体长超出两zha，好家伙！春天在河上钓鱼真是顺利，不知夏天有没有这样的运气了？

夏天，烈日灼灼，不知鱼儿是不是也怕晒，它们一早就逃光了，只剩下寥寥无几的瘦小的鱼，只能到荷叶丛中去，因为那里是鱼儿的避暑场所。放上鱼饵，我将钩子小心翼翼地放入水中。由于过于心急，我提早拉竿，这仗吃了闭门羹。我不能灰心，灰心了就输了。我对自己说，这次我用飞蛾作饵，让鱼儿自己跳出来。“啵”，一条鱼跃出水面，精准地咬住飞蛾，它那体重使我往下坠，但我很快就将它拉了上来。“很好，大战后的胜利！”我自吹自擂道。

秋天，下着毛毛细雨，“青箬笠，绿蓑衣”，就像这样，我继续垂钓。雨如烟罗，虚无飘渺，鱼儿在这轻纱的掩护下，欢畅跳跃。真是一幅美的画，我收起鱼竿，驾身离去。

冬天，水面结了冰，鱼儿全都躲了起来，和我玩捉迷藏……

描写去钓鱼的小学作文 篇3

今天早上，我和爸爸去钓鱼。

我们坐着面包车来到钓鱼的地方，一下车，我远远地就看见池塘边有几棵高大的柳树，低垂的柳条被风一吹，就像小姑娘的长头发在飘动。到了近处一看，池塘边还种着许多蔬菜，有青菜、有茄子、还有毛豆……池塘边已经有好多人在钓鱼了。

爸爸带着我在池塘边选了一块地方，然后，拿出鱼竿和鱼线，把鱼竿一节一节地抽出来，并在最顶部装上鱼线。爸爸又拿出蚯蚓，穿在鱼钩上，把鱼钩抛到池塘中，测量了一下距离的远近，池水的深浅，接着，只见爸爸拿出小鸡饲料和大米混成的鱼食，抓起一大把往水里抛，边抛边告诉我，这叫“打窝子”。打完窝子，爸爸手握钓鱼竿，静静地等待着鱼儿上钩。不一会儿，原来漂浮在水面的浮子上下动了几下，爸爸连忙把鱼竿提起，只见一条大鲫鱼被提出了水面，在半空中摆来摆去。爸爸放下鱼杆，一手抓着鱼，一手把鱼钩从鱼嘴上取下来，接着把鱼放入带来的网兜中，将网兜放入水中。放好网兜，爸爸又在鱼钩上装上鱼饵继续钓了起来。就这样，一条条鱼儿不断地被爸爸钓了上来。我看了心里直痒痒，也想试一试，于是在爸爸的指导下，我也钓了起来，可不知怎么回事，钓了好一会儿，我还是什么都没钓着。

时间过得真快，眼间就到中午了，爸爸也钓了好多鱼，我们满心欢喜地提着鱼回家了。

描写去钓鱼的小学作文 篇4

今天下午，爸爸要去钓鱼，他决定带我一起去。我高兴的手舞足蹈，笑的合不拢嘴。

我与爸爸出发了。一路上，到处是春意盎然，我瞧瞧这儿，望望那儿，还哼着小曲儿。我们找了一条有很多人在钓鱼的河，放下渔具包，开始准备钓鱼的工具了。

爸爸先把诱饵洒在水里，然后帮我在鱼钩上串上鱼饵，抛入水中，他告诉我，浮珠浮上来了，就是鱼上钩了。听了爸爸的话，我一直注视着浮珠，等待鱼上钩。时间一分一秒的过去了，浮珠一动也没动。正在我不知道该怎么办的时候，浮珠突然动了几下。我心里紧张起来，又不敢出声叫爸爸，怕惊动了上钩的鱼。我的心怦怦直跳，回过神来急忙提起鱼竿，一条大约十多厘米长的小黑鱼被我拎在了半空，鱼在钩子上不停地挣扎，还带着晶莹的水珠。我兴奋地大叫起来：“爸爸！我钓到大鱼啦！”

看着“战利品”，我心里美滋滋的。啊！多么开心的下午啊！

描写去钓鱼的小学作文 篇5

今天，我和我朋友和他爸爸一起去五常的“农家乐~休闲区”那儿的鱼塘里去钓鱼了，我们要的可不是体长十厘米以下的鱼，而是体长二十百米以上的鲫鱼。

开始钓鱼了，他的爸爸给我们的鱼钩上好鱼饵，他还告诉我们如果浮标在三个以下，就说明有鱼了，如果浮标在五个以上，就说明鱼饵没有了，还有，鱼杆千万不能摆来摆去。按照他的指示，我目不转睛地盯着那几颗浮标。突然，我发现浮标只有两个了，第二个浮标也有些沉下去，我猜是有鱼上钩了，就用力一拉，果然有一条大鲫鱼。就这样，整个上午我钓到两条鲫鱼，而我朋友和他爸爸却一条鲫鱼都没钓到。

下午的时候，我就落伍了。他爸爸钓到七条鱼，于是我立志下午一定要钓到一条鲫鱼，我耐心地等着，“功夫不负有心人”，等了约三个小时，终于有一条鲫鱼上钩了，不过我后面再也没有钓到鱼了。

但我的朋友就更大大的落伍了，他上午一条鱼都没钓到，下午钓到的那条鱼完全都是碰运气的，因为我看见鱼钩是拉着那条鱼的鱼鳍拖上来的。我猜是那条鱼的鱼鳍不小心被鱼钩钩住了。最后我们收杆了，就各自回家了。

描写去钓鱼的小学作文 篇6

又是一个愉快的周末，闲来无事的我准备去钓鱼，可因为我不会游泳不得不带上我的哥哥，这样奶奶才放心的让我出去。

我拿着锄头在地里到处寻找鱼喜欢吃的东西，一般最多的就是蚯蚓了，可我挖了半天也没发现一只，当我焦急烂额时，哥哥却帮了我，只看着哥哥在潮湿的泥土中寻找着不一会就找到了，我拿起蚯蚓高兴的手舞足蹈，接下来就是出发去河边，我背着鱼竿走在后面，看着前面的哥哥别提多开心了，没过多久我们就到了河边，河水波光粼粼，不时传来鱼儿跳水的声音，远处还能听到野鸭子的叫声，好美呀！

我拿出鱼竿学着哥哥的样子把蚯蚓钩在了鱼钩上，用力将钩子丢下去，话说大鱼应该都在河中间吧，反正我是怎么认为，在漫长的等待中，哥哥钓上来好几条可我一条也没有，就当我失去信心时我的鱼漂动了，我开心的用力一提，鱼儿上钩了，我兴奋的向哥炫耀着，愉快的钓鱼很快接近了尾声，我们带着自己的收获开心的向家的方向走去，夕阳西下，天空格外的美，看着哥哥的脸都被夕阳映红了，看着哥哥对着我笑，我也情不自禁的笑了，原来钓鱼是那么的开心，从钓鱼中我学到了很多，凡事都不能心急，心急的人是钓不上鱼的。

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描写小朋友钓鱼的作文10篇

小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师通常会要求我们结合所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，那么怎么才能写好一篇钓鱼作文呢？下面是我们为大家整理的“描写小朋友钓鱼的作文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

描写小朋友钓鱼的作文 篇1

生活中，我有许多爱好：看书、跳舞、画画……但我最喜欢的还是钓鱼。

今天，当我正准备看电视来打发时间时，爸爸过来说：”今天咱们一起去钓鱼吧！“我一听这话，立刻精神满满。

我和爸爸来到紫荆山公园的钓鱼村，拿好渔具，在小桥边钓鱼。

我拿着鱼竿，往河里甩去。鱼漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很长时间，还是没有鱼上钩，渐渐地，我失去了耐心，开始东张西望起来。爸爸见了，认真地对我说：”要想钓好鱼，首先要有耐心，要坚持。否则一条鱼也钓不上！“听了爸爸的话，我想起了《小猫钓鱼》的故事，我可不想学故事中的小猫。所以我一定要有耐心！

于是，我又拿起鱼竿抛向河中。我慢慢的等，心想：这一次我一定要钓到鱼！终于，功夫不负有心人，第一个鱼漂沉下去了！我猛地一拉杆，哇！竟然是一条美丽的金鱼！再看看一旁的爸爸，也朝我投来赞赏的目光，荷叶轻轻摇摆，好像在为我的收获鼓掌。

有了这一次的经验，我就知道具体该怎么办了。我按照这个方法继续抛钩。我钓的鱼越来越多了，现在一数，竟然有十条！

通过这次钓鱼，我懂得了一个道理：做什么事都要有耐心，要坚持到底，不能半途而废。

描写小朋友钓鱼的作文 篇2

今年暑假，我和父母去农场玩。在农场的池塘边，我学会了钓鱼。现在想来，那是一次有趣的经历。

那天，天气变得多云。它真的很美，最适合在野外钓鱼。我们高兴地来到池塘准备钓鱼。

在我开始钓鱼之前，我父亲教了我一些基本的钓鱼方法和技巧，然后教我如何钓鱼，最后教我如何选择钓鱼的地点和如何放下鱼钩。开始钓鱼的时候，我把带饵的鱼钩扔到池塘中央，却看到白色的浮标有一半沉入水中，另一半静静地立在水面上。我屏住呼吸，紧紧地盯着水面，等待鱼儿上钩。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟，十分钟过去了，水面静悄悄的，连一点小小的水波也没有。就在我心灰意冷的时候，突然浮标晃动了一下，然后浮标很快沉了下去。“鱼上钩了，”我大声告诉父亲，并迅速收起鱼竿。低头一看，鱼钩上什么也没有，鱼饵也不见了。新点燃的喜悦就像被泼了一盆冷水。真是失望。我再次挂上诱饵，在热切等待的同时，我一次又一次地抓住了失望。诱饵不是被吃光了，就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我准备放弃的时候，爸爸告诉我《小猫钓鱼的故事》，笑我是一只三心二意的小猫，鼓励我继续往下掉。我重新找回了再次抓鱼的信心，但依然是等待和空虚的喜悦，最后的热情也耗尽了。就在我失去耐心准备放弃的时候，突然浮沉迅速，鱼竿差点被拖进池塘。我赶紧抓起鱼竿使劲拉。钓竿在鱼线的重压下弯成了一个大弧形。我怎么也无法把鱼钩从水里扔出去。我还是在鱼竿的牵引下来回奔跑。爸爸，鱼上钩了。可能是条大鱼。我大叫一声，控制住鱼竿。在爸爸的帮助下，我们勇敢地和水里的鱼搏斗。经过几轮比赛，鱼终于筋疲力尽，轻松认输。好家伙，我钓到了一条大草鱼。回家后还特意称了一下，3斤。摸摸你抓到的大鱼。心理上很开心。钓鱼的经历告诉我一个道理，无论做什么都要有毅力和耐心。我也想学习。明年暑假，我将去钓大鱼。

描写小朋友钓鱼的作文 篇3

今天下午，爸爸要去钓鱼，他决定带我一起去。我高兴的手舞足蹈，笑的合不拢嘴。

我与爸爸出发了。一路上，到处是春意盎然，我瞧瞧这儿，望望那儿，还哼着小曲儿。我们找了一条有很多人在钓鱼的河，放下渔具包，开始准备钓鱼的工具了。

爸爸先把诱饵洒在水里，然后帮我在鱼钩上串上鱼饵，抛入水中，他告诉我，浮珠浮上来了，就是鱼上钩了。听了爸爸的话，我一直注视着浮珠，等待鱼上钩。时间一分一秒的过去了，浮珠一动也没动。正在我不知道该怎么办的时候，浮珠突然动了几下。我心里紧张起来，又不敢出声叫爸爸，怕惊动了上钩的鱼。我的心怦怦直跳，回过神来急忙提起鱼竿，一条大约十多厘米长的小黑鱼被我拎在了半空，鱼在钩子上不停地挣扎，还带着晶莹的水珠。我兴奋地大叫起来：“爸爸！我钓到大鱼啦！”

看着“战利品”，我心里美滋滋的。啊！多么开心的下午啊！

描写小朋友钓鱼的作文 篇4

今天早上，我和爸爸妈妈以及舅舅一家到外婆家去玩。一到外婆家下车我就急急忙忙的跑到爸爸跟前说：“爸爸，你说好到了外婆家之后要和姐姐去钓鱼的呢？”爸爸爽快答应了，我们高高兴兴地前往外婆家附近的鱼塘。

一到那儿我就健步如飞的跑到后备箱拿起了鱼杆和鱼食就跑到了钓鱼的地方，准备钓鱼。则准备钓鱼的时候，在我们左边钓鱼的人钓到了一只螃蟹，我马上就跑过去看。呀！鱼钓钓到肚子上吊上来了。看鱼篓有许多的螃蟹，但没有钓着一条鱼。我们开始装鱼钩，穿上蚯蚓后把鱼钩甩到水里，我就像小猫钓鱼一样，在鱼杆的附近玩了起来。我边玩边看着浮漂，过了不久，鱼漂向下动了一下，我马上把鱼杆提起来，哇！上钩了，是一条约长50厘米、宽20厘米，重约5斤的大家伙，它知道中计了，不要命似的往水里挣扎，我激动的'喊：“爸爸，这有个大家伙。”说着老爸就过来把这个大家伙用网给捞了上来，一看是条笨头花鲢。

中午外婆烧了个鱼头汤，红烧鱼块，我们美美的吃了个饱。

今天钓鱼的时候鱼漂动正好看到，鱼就钓了上来。让我明白了：做事不能三心二意，要集中精力，一心一意。

描写小朋友钓鱼的作文 篇5

星期天上午，阳光明媚，我们去沈高钓鱼。

到了河塘边，爸爸和叔叔一人一根钓竿，气定神闲地站在河边钓起鱼来，我和哥哥合用一根钓竿，也在一边聚精会神地垂钓。过了十几分钟，浮标仍然纹丝不动，哥哥把鱼竿扔给了我，我只好独自坚守岗位。

“哇，好大的一条鱼！”突然哥哥一声惊叫，原来爸爸钓到一条足有二斤重的大鳊鱼。我肯定也能钓到大鱼。我暗暗给自己鼓劲。突然浮标动了动，我立刻屏息静气等待鱼儿上钩。鱼儿咬钩了，它拖着鱼线在水里横冲直撞，鱼竿都快飞出去了。妈妈和阿姨赶紧奔过来，我们拉起线，只见一条大鲫鱼用力挣扎着离开水面，我激动得一蹦三尺高。

哥哥接过我手中的鱼竿说：“我一定也能钓到大鱼。”过了一会儿，哥哥果然钓上来一条“大鱼”——一条小巧玲珑的鲫鱼。鱼虽小，但终归钓到了，哥哥激动万分。

放鱼的网兜眼儿太大，小鲫鱼根本留不住，妈妈让我们把它放生，哥哥毫不犹豫地将鱼放生了，我急得大叫：“你把鱼放了，它就会告诉其他鱼不能吃饵料，那我们就钓不到鱼了。”

哈哈哈，周围的大人乐不可支地笑声，我茫然了：“难道不是这样吗？”

今天真幸福啊！

描写小朋友钓鱼的作文 篇6

星期天，我和爸爸去钓鱼。那是我们第一次去钓鱼，一点经验也没有。

记得第一次去钓鱼，在路上不停地叨念着：“心要平静下来，一定要静下来，这次是第一次钓鱼，一定要钓条大鱼给爸爸看。”可我的心还是在怦怦地跳。

到了小河边，选了一个鱼多的地方，安安静静地坐了下来。因为我听过小猫钓鱼的故事，所以我知道钓鱼不能分心。爸爸给了我一个鱼杆，我拿了起来，心中抱满了希望。我兴致勃勃地钓着，可我不管怎么等，鱼也不上钩，这时，我的鱼杆像挂满了铅一样，怎么也拿不动了，我的眼也随着闭了起来。直到我睁开眼睛，见鱼儿还没上钩，站起来，像热锅上的蚂蚁，急得直跺脚。忽然，鱼杆抖动了一下，本来是要收线的，可我太激动了，以迅雷不及掩耳的速度把鱼钩倏地一下拉了上来，啪，鱼儿摔在地上，一动不动，被摔晕了。

这时我的我们都笑了！

描写小朋友钓鱼的作文 篇7

今天，我和爸爸去奥体中心钓鱼。首先，我们和服务员阿姨租了一套鱼具，然后找一个好地方坐了下来。我们把鱼钩和鱼线系在鱼竿上，把食放在鱼钩上，便开始钓鱼了。为了吸引鱼儿过来自投罗网，爸爸还往河里扔了一点鱼食。

一开始是爸爸钓，爸爸是钓鱼高手，他告诉我钓鱼要有耐心，心情不能浮澡，不能着急，否则一事无成。说话间浮漂往下一沉，爸爸眼急手快，连忙提起鱼竿，一看是条很大的鲫鱼，我高兴极了，赶忙把它放进桶里，生怕鱼跑掉，浪费了爸爸的心血。

爸爸钓上来后，该我钓了。因为我是个初学者，水平很差，做事情又很急，所以一连给鱼吃掉了几个鱼食，也没钓到鱼。于是我生气地对爸爸说：“爸爸，咱们回家吧，反正我也掉不到！”而爸爸却说：“失败是成功之母，爱迪生发明的电灯失败了上万次都没放弃，你才失败了几次，就想放弃了，你怎么能钓到鱼呢。”听了爸爸的话，我又重新恢复了信心，继续钓鱼。等了十几分钟，突然浮漂沉了一下，我学着爸爸的样子连忙一提，结果钓上来一条小鲫鱼。我一看有了收获，就更加有信心了。急忙放上鱼食再钓。可这一次并没有我想的那么顺利，被吃了好多个鱼食，也没钓到鱼。我火冒三丈，真想下河抓一条鱼上来，解解我心头之恨。可惜我是个旱鸭子，不会游泳，只好放好鱼食耐心地等。心里在想：“我要是学会了游泳，有你们好看的。”

功夫不负有心人，终于我钓上来一条三个手掌大的鲫鱼，我一蹦三尺高！一分耕耘，一分收获，第一次钓鱼就有这么好的成绩，我心里甜滋滋的，有说不出的高兴！

夕阳西下，我们带着今天的战利品高高兴兴地回家了！

描写小朋友钓鱼的作文 篇8

每一个人都有自己的第一次，第一次像海边那各色各样的贝壳，在阳光的沐浴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数也数不清的贝壳有时可能会被大海吞没，但那颗最闪亮胡贝壳永远都不会消失，因为这颗贝壳是我最难忘的一次经历。

砰！只见一个大红渔具包，和一个大秃头，那正是我的大伯。一声"过来帮忙，别呆在那儿”让我清醒了过来，我这是在钓鱼呀……

找来木栓，摆下板凳，坐下，拿……直到一切准备完成。我把鱼饵轻轻慢慢的按在钩子上。捏紧杆，尽力一甩，”滴"湖面荡起一阵涟漪。渐渐，湖面……

忽然，湖面再一次荡起涟漪-----是鱼儿上钩了，我高兴得心跳直线上升。我又把绕轮前后不停的转动，不一会儿鱼就没有力气了，我便把它拉上来，我本以为它能成为我的"战利品"，可是谁知道它那么滑，刚抓住就让他滑走了。我失望透顶---那么触手可得的东西我却让它给……

当我还沉醉在无比失望中，我的另一根浮标动了一下，一定是鱼，这一次可不能再让你跑掉了。我便拿起鱼竿把绕轮疾速向后转动，用尽身上所有力量，捕这一条鱼，最后鱼得到了，没有再让它滑走了，我非常高兴。

这颗最闪亮的贝壳，我永远不会忘。

描写小朋友钓鱼的作文 篇9

周六爸爸带我去花鸟市场，给我买了一根儿童专用的钓鱼竿。

周日一起床，我就迫不及待地要爸爸赶紧出发带我去钓鱼。

虽然，天公不作美，又是冷空气又是下雨，但我们没有放弃，还是高高兴兴地来到鱼塘。

爸爸帮我把鱼竿准备好，就开始钓鱼了。不一会儿，我正聚精会神地盯着我的浮子，一个“哗哗”的声音传到我耳边，原来是爸爸的鱼上钩了，可是一会就没声音了，爸爸说：“真可惜，被鱼跑掉了！”又过了一会儿，突然，我的浮子也动了，我非常紧张，不知该怎么办，就赶紧叫爸爸：“爸爸，爸爸，来了，来了！”爸爸一边跑一边说：“别着急，别着急。”这是，我的浮子突然整个都浮上来横在水面上了，爸爸大声喊：“快啦，快啦！”这时，我快速拉起了鱼竿，可是鱼竿很重，我都拉不动，鱼不停地挣扎，我又紧张、又高兴、又害怕！在爸爸地帮助下，总算把鱼钓上来了。我双手把住鱼仔细一看，原来是一条大鲫鱼，刚才紧张害怕地心情变得兴奋极了！钓鱼太刺激了！

后来，我又钓了一条，可惜跑了2条。

今天，我终于知道钓鱼的乐趣了，今后，我还要去钓鱼。

描写小朋友钓鱼的作文 篇10

河里的小东西实在很多，可是要静下心来观察，一个也看不见踪影。岸边，各种各样的植物，叶子的形式多样，但聚拢在一起却一点也不杂乱。

钓鱼的时光，并不是乏味的，只要静静的等待，就会收获钓鱼之外的乐趣。等待的过程，感受风吹过的声音，留心岸边此起彼伏的植物。它们与周围的环境，有种说不出的协调。这些爪形的绿色、椭圆形的绿色、心形的绿色、扇形的绿色、披针形的绿色、三角形的绿色，相互依靠着，又相互诉说着。它们的叶脉像是它们的血管，在阳光下，多像一件件美丽的华服。其实每片叶子都是不同的，它们都有着自己的思想，也有着美好的'幻想，它们像是代表着自己情绪的符号，立在自然界的角落。

每次都会因为醉心于脚下的植物，而失掉一条条大鱼。

当鱼咬钩多次之后，最猛的那次提钩，肯定会有收获，但这也不是一定的。在初夏，鱼儿活跃，摄食凶猛，那漂抖动大，下沉时，便可提竿，当一条大鱼垂在线的那头猛烈摆动尾巴时，你就会明白，惊喜随时会出现在你的生活中。

在钓鱼的时光里，我明白了：钓鱼如同做人处事。钓者寻觅到自己的一角空间，守着一波碧水，期待着不可预知的收获，用平常心待事，品味其中之得失。观漂守候，就如同等待机会，鱼不上钩自有原由，你的耐心与努力没有达标，机会就不会上门。持之以恒地坚持下去，自然会实现自己的理想。

去河边钓鱼，我发现了许多美好的事物。至于钓没钓到鱼，似乎已经不那么重要了，重要的是感受到了这段时光的自由与恬静，以及精神上的愉悦与放松。这才是钓鱼最大的乐趣。

钓鱼作文分享十一篇

我们特意整理了一篇名为“钓鱼作文”的高质量文章，致力于培养读者的写作能力，从而提升个人的综合素质。如今，写作已经成为考试的标准要求之一，因此训练写作语言和积累词汇对学生们来说至关重要。让我们一起在阅读的时光中共同分享智慧和经验，度过美好的时光！

钓鱼作文 篇1

钓鱼

胡雨骁

星期天下午，爸爸和大伯带我去青通河钓鱼。

我们带上渔具来到河边。爸爸选定钓鱼的位置后，和大伯一起准备渔具。我在一旁看得津津有味：先要把鱼浮和钩子用线穿好，然后把鱼饵穿在鱼钩上。

这鱼饵可不简单，它是用面包粉、面筋和香料拌成的。鱼儿会不会上钩就全看它啦！

一切准备妥当之后，爸爸先把鱼钩投向水中央，然后把鱼竿交给我。

我兴奋地握住鱼竿，爸爸告诉我，当鱼浮忽上忽下的时候，就说明鱼正在吃食。这时，要猛地一拉，但要注意不要把鱼拉脱钩。

钓鱼一定要有耐性，为了不惊动鱼儿，我在河边坐下后，干脆把鱼竿放在腿上架着，然后目不转睛地看着水面上的鱼浮，生怕错过了鱼儿吃食。过了一会儿，鱼浮真的颤动了！

哈哈！一定有条鱼儿上钩了！我拉着鱼竿，却怎么也拉不起来，爸爸也帮我一起拉，还是拉不动。爸爸左右扯动鱼竿，猛地一扯，拉起了一簇水草，原来鱼钩被水草绊住了！

更可气的是，那条狡猾的鱼儿趁鱼线被缠住的机会把鱼饵吃个精光，然后溜之大吉。

真是“出师不利”！我沮丧地把鱼竿还给爸爸，片刻工夫，他就钓上了两条鱼，真厉害！我不禁又想尝试了……

夕阳西下，我们收拾东西准备回家了。一整个下午，我们共钓起了52条鱼，清点成果的时候我甭提有多高兴了，因为其中有5条鱼是我钓到的！

钓鱼作文 篇2

一天，我来到一个小村庄钓鱼，那里湖光山色，景色美不胜收。

来到小河边，我放下鱼竿，开始钓鱼了。

我先拿出一条小蚯蚓，把它放在鱼钩上，再把鱼钩甩入水中，开始等待……时间一分一秒地过去了，却始终都没等到一条小鱼上钩。看着这平静如水的湖面，我心里开始焦急起来，但是，我并没有失去信心，而是安慰自己说：“没事儿，失败是成功之母嘛，不要灰心呀，李静涵，加油哦！”我微笑地抬起了头，继续钓鱼，我又拿出了一条蚯蚓，但是呀，这次我拿的蚯蚓可不像上次那么小了，而是一条又大又肥的蚯蚓，我把它放在了鱼钩上，开始了第二次尝试。

我把鱼竿放入水中，就开始等待了……我忽然觉得鱼竿有点不稳了，慢慢地往下沉，鱼竿越来越重，越来越重……我赶紧把鱼竿提了起来，你们猜我钓到了什么？我钓到了一条大鲫鱼！我一蹦三丈高，真是比吃了蜜还甜。

我提着一条大鲫鱼满载而归，高兴极了！看来，做任何事情都要坚持到底，也许等等，再等等，收获就在下一个“鱼钩”上。

钓鱼作文 篇3

钓鱼，一听到这个词，我就竖起汗毛，因为我很像体验一下它的快乐。

星期六，听阿姨说明天可以在室内钓鱼，室内钓鱼怎么钓，这个问题让我心中起了无数的问号。

到了才恍然大悟，原来是在小水池钓，拿起鱼竿，放上鱼食，放进水中，等鱼靠近，拿起鱼竿，啊，拿的太早了鱼都游走了。我再试了一次，放下鱼竿，慢慢的，一拿终于钓到了，开心的手舞足蹈。我带着愉快的心情接着钓，没想到来了一只诸葛亮，它吃掉鱼食后就大摇大摆的游走了，气得我火冒三丈，恨不得把它捉住。接着来了一只小儿科一下子就钓到了，不费吹灰之力。但这些鱼都不算狡猾。它可会调虎离山之计，我钓起原以为钓到了，等我把它放进桶里，他一个兔子跳再加上360度大转弯，在空中跳起一支优美的舞蹈入水，真是到手的鱼跳没了。我真佩服是谁教他的，是谁它给勇气的啊。

虽然，这一次钓鱼遇到高手，但还是很快乐的，希望你有机会去试一试。

钓鱼作文 篇4

在假期生活中，让我最难忘的事情就是钓鱼了。

今天，我和爸爸、哥哥一起去钓鱼。一会儿，我们就来到了鱼塘。鱼塘的水非常清澈，隐隐约约能看到几条小鱼在游动，还能看到小蝌蚪一群一群的游来游去。鱼塘岸上就是杂草的世界，有的杂草都跟大腿一样高了。

开始钓鱼了，我先放了鱼饵，再把鱼钩扔到了水里，然后等鱼上钩。我才等了一会儿就没有了耐心，我把鱼杆提起来看一看，没有鱼又放了下去。我连续放了好几次鱼钩，都没有钓到鱼。我完全没有了耐心，把鱼杆交给爸爸钓，自已就去玩了。我这里看看，那里瞧瞧。突然听见好多欢呼声，都是从一个叔叔那里传来的，原来是叔叔钓到了一条大鱼，大家都在为他欢呼。我到那个叔叔的鱼网里看了一看，真是不看不知道，一看吓一跳，他钓了十几条大鱼呢！我决定了，我一定要跟这个叔叔钓的一样多。我又去钓鱼了，这次我坚持到了回去的时候，结果和我想象的完全不一样，大鱼没钓到就算了，就连小鱼都没钓到，而那个叔叔却钓到了三十多条鱼呢！

回去的路上，我问爸爸：那个叔叔钓了这么多条鱼，而我们为什么一条鱼都没钓到呢？爸爸回答：这是因为钓鱼是需要耐心和技巧的，而我们一点耐心技巧都没有，所以钓不到鱼。生活中也是一样，做什么事情都需要耐心和坚持。

钓鱼作文 篇5

今天下午第一节课，科学老师带我们到科学实验室里去准备实验道具。今天的游戏是钓鱼。老师让我们准备了很多材料：有剪刀、一米长的棉线、一根筷子（老师说最好用一次性的筷子）、小卡纸一张（老师要彩色的）、小磁铁一个（老师说这是最重要的），还有回形针。但是我只有剪刀、棉线、一根筷子、小卡纸和回形针，就差小磁铁了。但是温广阅带了小磁铁、剪刀和筷子。我和温广阅的实验材料合起来，简直是太漂亮了！我们还用卡纸剪了好多条鱼。就这样我们忙了一节课。

下课了，我和同学们在操场玩了10钟。

叮铃铃，上课铃响了。回到实验室，我们把自己做的材料拿到学校后院。游戏的名字叫钓鱼，材料有3桶水、鱼竿和我们之前做的小鱼。老师一下命令，全体学生就立刻排成3队。首先是第一排开始比赛，我们在后面叽叽喳喳的叫着，有人喊加油、努力，不要放弃。有人喊某人必胜，某人必胜。最有意思的是，大家把鱼竿甩在空中，鱼竿上的磁铁磁在一块，真有意思。然后，我的绳子跟林屏秀的绳子缠在一块了。而且，我的绳子还被他拽断了。后来，我好不容易才找到一位保安叔叔。我就是让他帮我把那根断了的绳子系在一起的。后来，我参加了比赛，可是我只钓到了八条鱼。有点遗憾。因为别人都钓到了十几条鱼。我差的太远了。不过，我下次一定会努力的。（时间：1个小时）

钓鱼作文 篇6

今天阳光明媚，小明提着他的鱼筐拿着他的鱼竿去小河边钓鱼。

他踏着绿油油的小草看着远处的大树，风景真美呀！他来到了小河边，垂柳鸣蝉，清澈见底的小河里有几条小鱼在自由自在地游来游去。一会儿在水底捉迷藏，一会儿嬉戏，一会儿在水中说着悄悄话

小明要开始钓鱼了，他先在鱼钩上挂上鱼食，然后把鱼竿线向远处抛去。下面，小明就得耐心地等着了。　他等了一分钟、二分钟、十分钟……时间一点一点地过去了，太阳光也变得越来越毒了，小明在太阳的照射下站了一会儿就已经满头大汗了，　在这种骄阳似火的天气里我可受不了，可小明呢？他目不转睛地盯着水面，还在耐心地等待。　就在这时，水面上的浮标动了一下，小明赶紧使出九牛二虎之力提鱼竿，“啊，太好了！”小明高兴地嚷起来，“我钓到了一条又大又肥的鱼。”然后他赶紧把鱼轻轻地放在鱼篓里。

夕阳西下，最后他提着鱼篓兴高采烈地回家了。

钓鱼作文 篇7

那天是中秋节，我们在外婆家做客。外婆家旁边有一条河，河面很宽，河水清澈。

吃好午饭，爸爸就带着我来到河边的水泥船上钓鱼。我们先将鱼饵穿到鱼钩上，然后用力一甩，鱼钩沉到了水里面，只留浮标留在水面上。我坐在爸爸旁边，静静地看他钓鱼，我们坐了很长时间，浮标终于动了一下，爸爸说：“不要说话，鱼儿好像上钩了。”我听了很紧张，手握得紧紧的，眼睛死死地盯着浮标，看着它往下沉了，爸爸突然用力一拉，“啊，好大的一条鱼”，我高兴地跳了起来。

爸爸把鱼线慢慢地收短，鱼儿离我们越来越近，最后，爸爸用网兜网起了鱼，把它放在了水桶里。然后爸爸又把鱼饵穿上，继续钓鱼……

钓鱼是要有耐心的。通过钓鱼让我懂得了一个道理：在学习上我也要有耐心，这样才会有成果。

钓鱼作文 篇8

国庆节时，爸爸带着我们一家人去一座深山里的小农庄钓鱼。

我们来到池塘边时，看见爸爸的朋友在鱼塘边上专心致志地钓鱼。我们热情地向叔叔打了一声招呼后，我便跑去看了看两个叔叔的桶里有什么鱼。其中有一个叔叔的桶装着一条又大又肥的草鱼，另一个叔叔的桶里装着许许多多的小罗非鱼。这时，我已经等不及了，迅速拿出我们带来的鱼竿，装好鱼线便开始钓起鱼来。钓了半天也没钓到一条鱼，后来我请教了爸爸。爸爸说：钓鱼心不能急，想要引鱼上钩，一定得要耐心等待。只要鱼上钩了它便会痛得挣扎起来，浮标也会跟着左右晃动甚至沉没。这时，我们就可以收鱼线了。听完爸爸的话，我便静静地等待着，结果真的有鱼上钩了，我按照爸爸说的方法果然有用，最后我成功钓上了好几条小罗非鱼。时间过得差不多了，我开始收杆，我把鱼竿拿起来时，惊奇的发现还有一条小罗非在地上翻滚，我一手把它抓住放进了桶里。

今天，我特别开心，因为我不仅吃了顿特别丰盛的晚餐，还学会了如何钓鱼。但快乐的时间总是过得很快，一转眼，回家的时间就到了。可能因为太疲倦，坐上车没多久我就进入了甜甜的梦乡。

钓鱼作文 篇9

今天下午，爸爸领着我去淇河钓鱼。

到了钓鱼的地方，爸爸望望天空：看今儿个这乌云密布的天，随时可能下雨呀，估计鱼儿不会上钩。非也，像今天这天，鱼儿准得浮出水面呼吸。我得意洋洋地对着爸爸说。难道鱼儿也会一心二用？爸爸也得意起来。我顿时哑口无言，准备拭目以待。

当我们走到河边时，河岸上密密麻麻散落了一地的渔具。看来今天来钓鱼的人还不少，第一次钓鱼可不能出丑啊，我暗自下着决心。我和爸爸整理完渔具就开始钓鱼了，我拿起鱼竿对准水面使劲一抛，顿时感觉鱼竿直往下坠，我心里暗喜，以为钓到大鱼了。我将鱼竿猛地一提，原来是钩住水藻了。妈呀，提鱼竿时，我用力不当，致使水藻劈头盖脸地全扑向了我。那时我就像瞬间拥有了迈克尔。杰克逊的头发，而且还是墨绿色的。爸爸看了我的样子捧腹大笑，接着耐心地给我讲解，抛竿时应该慢慢的把鱼钩甩到水里；提竿时如果是小鱼就轻轻快速提上来，如果是大鱼就划着水面，顺着劲儿把它提上来。

我把钓鱼小技巧熟记于心后，已成了鱼出没的高峰期。我一抛钩，就有鱼咬钩，就是钓不上来，偶尔上钩也都是三、四厘米的小鱼。甩钩进水后，半天也不见鱼线动一下，我渐渐失去了耐心。我一会儿扭扭身子，一会儿拿起渔网装石子，爸爸摇摇头笑着说：小猫钓鱼。

天渐渐沉了下去，周围钓鱼的人开始收拾渔具，零散着离开了河边。我准备最后好好表现钓鱼技术，证明给老爸看看。甩鱼竿时，真不妙，鱼钩突然钩住了我的食指，哎呀，疼得我嗷嗷直叫，痛苦不堪。我急着摆脱鱼钩，反而被我越弄越深，爸爸三下五除二，把鱼钩从我皮肤里拔了出来。我顿时感觉手一热，原来血顺着手指流到了手掌。爸爸焦急并关心地说：你瞧你，鱼没钓几条，倒让自己挂彩了！他麻利的从鱼包里拿出一个创可贴给我包扎好，结束了我最后想一展钓鱼技术的梦想

虽然这次钓鱼收获鱼儿不多，但是我懂得了做事不能像小猫钓鱼中的小猫，三心二意，那样会得不偿失的。

钓鱼作文 篇10

星期天的早上，我很想去钓鱼，于是便商量爸爸带我去。爸爸同意后，我们开车来到了水库，据二楼的爷爷说那里的鱼可多了，有鲈鱼、胖头鱼、青鱼……。

前些天在电视里看过钓鱼高手们在野外钓鱼的节目，我把事先准备好的两袋鱼铒粉和弄一下，一袋是草莓的，一袋是香奶的，加上点水，和成泥形。因为胖头鱼爱吃酸臭的东西，鲈鱼爱吃香的`东西，然后，我把鱼铒钩在鱼钓上，本来觉得可以钓上大鱼，可一会儿，鱼钓动了几下，我把鱼钓向上－拉，一个大水壶飞上来了。鱼铒怎么化了？我在包里抓到了软东西，一看，忘加果胶了！我把鱼铒重新和一下，鱼铒成球形，再把鱼钓放下水，静静的等，突然，鱼钓又开始动了，水也激起浪花。爸爸帮我用力拉。不一会了，一只大鱼露出来了！哇！是一条大胖头呀！我第一次钓上多么大的鱼！太高兴了。称一下，5斤多，好大的鱼啊！我更加喜欢钓鱼了。

钓鱼作文 篇11

暑假里一个阳光明媚万里无云的早上，我和爸爸去池塘边钓鱼。

我和爸爸准备鱼竿、鱼饵，找来两把椅子，就出发了。到了池塘边，看见池塘里的水很浑浊，水面有一个个小泡泡，爸爸说，这是小鱼在水底吐出来的呢。

我就迫不及待地开始钓鱼了。我和爸爸同时把鱼饵放在鱼钩上，也同时把鱼竿扔下去。渐渐地，我看鱼竿上的浮标浮上来了，心想：难道是鱼上钩了，今天真是好运气，一定会钓很多鱼的，还是水面的地方比较适合钓鱼。我想把鱼钩拿上来，可是我又看了看爸爸：他的浮标也浮上来了，为什么不拿上来呢？于是，我跟着老爸的样子，不把鱼竿拿起来，继续看鱼竿有什么动静。

我等了许久，还是没有什么动静，我就用另外一只手，把鱼竿拿上来。一看我太惊讶了：鱼饵竟然被鱼给吃光了。我心想：为什么我就是钓不上鱼呢！估计是刚才浮标在动的时候，鱼饵被鱼吃掉了，我一看老爸的水桶里已经有两条鱼了，我心里有点不服气。

于是，我重新放上鱼饵，再把鱼竿扔下去，最后等待。这几个顺序我做了N次了。可是，我还钓不到一条鱼。我看了看爸爸的水桶里已经有许多鱼了，我又看了看自己的水桶里空空如也，我有些不耐烦了。

我跑过去问老爸我为什么次次把鱼竿扔下去，总没有鱼上来呢？“因为你钓鱼都没有耐心，还有你有点不耐烦的时候，你总会发出一些奇怪的声音，这样鱼就会被你吓跑了。所以只要你有耐心，不发出奇怪的声音，我保证你一定能钓上鱼的。”

我听了老爸的建议，立即改正，终于我钓上了鱼了。我心里十分高兴。我又钓了几次，哈哈！鱼游到我的碗里来了。

经过了这次亲生体验，我终于知道人无论做什么事都要有耐心，所谓说失败是成功之母。

学习钓鱼的细节描写范文精选6篇

小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会让我们根据自己的理解写钓鱼小学作文，你是否正在为的写作感到苦恼呢？以下是编辑精心收集整理的学习钓鱼的细节描写范文,带给大家。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

学习钓鱼的细节描写范文 篇1

今天早上，我和爸爸去钓鱼。

我们坐着面包车来到钓鱼的地方，一下车，我远远地就看见池塘边有几棵高大的柳树，低垂的柳条被风一吹，就像小姑娘的长头发在飘动。到了近处一看，池塘边还种着许多蔬菜，有青菜、有茄子、还有毛豆……池塘边已经有好多人在钓鱼了。

爸爸带着我在池塘边选了一块地方，然后，拿出鱼竿和鱼线，把鱼竿一节一节地抽出来，并在最顶部装上鱼线。爸爸又拿出蚯蚓，穿在鱼钩上，把鱼钩抛到池塘中，测量了一下距离的远近，池水的深浅，接着，只见爸爸拿出小鸡饲料和大米混成的鱼食，抓起一大把往水里抛，边抛边告诉我，这叫“打窝子”。打完窝子，爸爸手握钓鱼竿，静静地等待着鱼儿上钩。不一会儿，原来漂浮在水面的浮子上下动了几下，爸爸连忙把鱼竿提起，只见一条大鲫鱼被提出了水面，在半空中摆来摆去。爸爸放下鱼杆，一手抓着鱼，一手把鱼钩从鱼嘴上取下来，接着把鱼放入带来的网兜中，将网兜放入水中。放好网兜，爸爸又在鱼钩上装上鱼饵继续钓了起来。就这样，一条条鱼儿不断地被爸爸钓了上来。我看了心里直痒痒，也想试一试，于是在爸爸的指导下，我也钓了起来，可不知怎么回事，钓了好一会儿，我还是什么都没钓着。

时间过得真快，眼间就到中午了，爸爸也钓了好多鱼，我们满心欢喜地提着鱼回家了。

学习钓鱼的细节描写范文 篇2

今天，我和二舅、爸爸还有小弟去钓鱼。

到了河边，只见河水清澈见底，小鱼们在河里游来游去，仿佛在捉迷藏，这时一群鸭子游了过来，它们“嘎嘎”叫着，好像在进行大合唱比赛。一阵清凉的微风吹来，令人心旷神怡。

我们座在河边的小凳子上，拿出了鱼具，把事先准备好的面团放到鱼钩上，开始钓鱼。我全神贯注地盯着鱼符，一会儿，鱼符动了，我使劲一提，“哇，好沉啊！”我喊道，小弟赶紧拿着网子来帮忙，好不容易才网上来，啊，原来是一条大草鱼，足足有一斤多。还没有钓到鱼的小弟羡慕不已。

后来我又钓上了四条鱼，小弟也钓上了两条，今天真是大丰收呀！我们一路凯歌回家了。

学习钓鱼的细节描写范文 篇3

今天，南方的姑父和姑姑来了，爸爸和妈妈邀请姑父和姑姑去钓鱼。我高兴的一蹦三尺高。

早上，我们五点就起床了。和姑父、爸爸妈妈坐着汽车，风风火火的来到大兴垂钓园。一到鱼塘边，我们抓紧时间撑起遮阳伞，搬小板凳，支鱼护。准备停当后，我学着爸爸的样子从袋子里拿出一粒鱼饵，穿上鱼钩。把杆甩了下去，又向下钩的地方撒了把鱼饵，便目不转睛的盯住浮子。一会儿我把竿拿出来一看，没有！爸爸让我耐心点。于是，我又把竿甩出去，又过了一会，看见鱼钩旁边有小泡泡，发现浮子也微微动了动。我的手痒痒的没法，恨不得一下把竿提上来，我使劲忍耐着，全神贯注的盯住浮子。突然，浮子往水下一沉，我赶紧拉杆。顿时，鱼竿弯的像弓一样，上钩的鱼儿在水中窜来窜去。爸爸总说咬钩的鱼要让它在水中游一会，拽得太狠鱼会脱钩。想到这里，我紧握鱼竿，牵着鱼儿在水里慢慢的游着。我的心怦怦直跳，真是又高兴又紧张。

“爸爸，快来啊！我钓了一条大鱼！”

看见这条两斤重的大鱼，我们笑得合不拢嘴。我心想，无论做什么事情，都要讲究方法，耐心认真，才能得到满意的结果。

这次钓鱼，我不但玩的开心，还学到不少知识，真有趣！

学习钓鱼的细节描写范文 篇4

一大早，妈妈把我叫起来：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的这么早，难道我要去上学？难道同学来我家了？难道要去爷爷家？想到这我一股脑地起床，和爸爸妈妈去钓鱼了。

到了钓鱼点，爸爸拿出了鱼桶，拿出了鱼饵，但却怎么也拿不出鱼钩。我奇怪了，我们家不是有鱼钩吗？爸爸怎么不带来？难道在路上丢了？莫非被人偷了？或是被别人借走了？哈哈哈！原来，爸爸把它忘在家里了。无奈，只能起身去拿。

鱼钩到手后，爸爸像是和国家领导人握手一样慎重的把鱼钩交给了我，我心里忐忑不安：“万一我没有钓到鱼爸爸妈妈会不会笑我没本事？”虽然我很紧张，但我还是拿起了鱼钩开始钓鱼了。

大约过了半小时，鱼钩动了动，我欣喜若狂，鱼终于上钩了，一会儿要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了鱼钩，结果却什么都没有。为什么？明明鱼上钩了！我不甘心。我把鱼钩拿起的太快，鱼还没有咬住钩。我吸取了这次的教训，信心满满的开始钓鱼了。可是，这次仍然没有鱼上钩，过了一刻钟我绝望了，我说：“我不想钓鱼了！”爸爸见了过来和我说：“鱼上钩时你要耐心等待，等鱼咬住了再提钩。还有你把鱼饵放到这么后面把钩子都露出来了，鱼当然不会上钩啦！”

我听了爸爸的话，恍然大悟，又开始钓鱼了。这次，鱼过了一会儿，就上钩了，但是我耐住性子，按兵不动，果然钓上了一条大鱼！

这次钓鱼，我明白了一个道理：做事情不要讲究速度，而不保成质量，就好像钓鱼，鱼还没咬住钩就收线了，这样可钓不上鱼。

学习钓鱼的细节描写范文 篇5

今天天气晴朗，风和日丽，是个钓鱼的好时期，爸爸便带我去池塘边钓鱼。

到了池塘边，我就看见了许多鱼在池塘里游着，玩耍着。等爸爸把鱼饵弄在鱼竿上面后，我就开始钓鱼了。我坐在小板凳上面，拿着鱼竿，静静地等着鱼儿上钩。可是，过了半个小时，还是没有鱼上钩。我开始不耐烦了。我放下鱼竿，跑过去找爸爸，说：“爸爸，鱼儿怎么还没上钩，我等一条鱼都望眼欲穿啦！”爸爸说，做事情要有耐心，不能跑来跑去，要静静等鱼上钩，你也可以想想办法嘛。“咦，是吖，只能智取，不能硬拼。我去包里拿了些鱼食，撒到池塘里，这招还真灵，鱼儿一下子就全游了过来，拼命抢鱼食。我趁机把鱼竿一甩，把鱼饵丢到池塘里，过了一会儿，就有鱼儿上钩啦！我用力一拉，呵，还是条很肥的草鱼呢！我又照刚才的方法，钓了好多鱼上来。到了下午四点多，我们要收拾渔具回家啦！我钓了八只鱼，爸爸才钓了六只，我赢咯！回到家，我们把钓的鱼分类，有草鱼，鲤鱼，鲫鱼等，还有一条小金鱼呢！

通过这次钓鱼，我明白了：无论做什么事，都要有耐心，而且要机智呢！

学习钓鱼的细节描写范文 篇6

今天下午，爸爸要去钓鱼，他决定带我一起去。我高兴的手舞足蹈，笑的合不拢嘴。

我与爸爸出发了。一路上，到处是春意盎然，我瞧瞧这儿，望望那儿，还哼着小曲儿。我们找了一条有很多人在钓鱼的河，放下渔具包，开始准备钓鱼的工具了。

爸爸先把诱饵洒在水里，然后帮我在鱼钩上串上鱼饵，抛入水中，他告诉我，浮珠浮上来了，就是鱼上钩了。听了爸爸的话，我一直注视着浮珠，等待鱼上钩。时间一分一秒的过去了，浮珠一动也没动。正在我不知道该怎么办的时候，浮珠突然动了几下。我心里紧张起来，又不敢出声叫爸爸，怕惊动了上钩的鱼。我的心怦怦直跳，回过神来急忙提起鱼竿，一条大约十多厘米长的小黑鱼被我拎在了半空，鱼在钩子上不停地挣扎，还带着晶莹的水珠。我兴奋地大叫起来：“爸爸！我钓到大鱼啦！”

看着“战利品”，我心里美滋滋的。啊！多么开心的下午啊！

我与父亲钓鱼的小学作文分享五篇

语文是一门非常博大精深的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师都会要求我们利用所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，那么怎么才能写好一篇钓鱼作文呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“我与父亲钓鱼的小学作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我与父亲钓鱼的小学作文(篇一)

今天我和父亲去钓鱼，我们买了渔具和鱼食还给我买了一套渔具就出发了。因为自己没有钓过鱼，所以心里非常地兴奋，感觉车跑的很慢，过好长时间才来到钓鱼的地方。

我和父亲选了一个好位置坐下来，父亲叫我看他是怎样把蚯蚓穿到鱼钩上，然后又是怎样把鱼线甩出去的。我照着父亲的方法拿起一条蚯蚓往鱼钩上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很细我怎么穿也穿不上，最后父亲帮我把蚯蚓穿到鱼钩上，然后把鱼线甩出去，“啊！没有甩出去。”第二次父亲和我一起甩出去，终于可以坐下来等鱼上钩了。

我双手握着鱼竿，眼睛盯着浮标，过了一会儿浮标开始动了，我赶紧抓起鱼竿，“啊！一条小螃蟹！”心里高兴极了。第二次没有钓到小鱼。父亲已经钓了四五条小鱼，父亲说：“不要着急，慢慢来。”我再一次把鱼线甩出去，过了一会儿浮标动了，这次又钓了一条小鱼。

钓了两个多小时，我和父亲虽然没有钓到很多鱼，可是我今天还是很开心，因为我学会了钓鱼。

我与父亲钓鱼的小学作文(篇二)

今天我去钓鱼，我们4点钟就去了。天黑黑的，下着毛毛雨，我打着哆嗦，上了车。在车里，我很困啊，慢慢的，慢慢的，进入了梦乡。

一下子，爸爸把我弄醒，原来已经到了。雨开始下大了，我们打起了伞，可是，爸爸为了给我弄鱼竿，把身上淋的像只掉进了汤里的鸡。我心里酸溜溜的，心想“一定要钓条鱼”。

鱼竿弄好了，我看着浮漂儿，一晃一晃的，以为是鱼被挂着了，赶快一拉。鱼呢？哦！原来是水波，根本没有鱼。我生气极了！我再次把鱼钩扔进水里，一下子，我往上一拉，哎！鱼实在太狡猾了，又从我手里逃跑了。这次我火上浇油了！

我又把鱼钩扔向水中，这次我仔细观察，忽然，鱼钩使劲往下沉，我赶紧一拉，啊！终于钓到一条鱼了！我兴奋极了！

接着，我又钓了一条鱼，爸爸也跟着钓了许多白条，三条黄辣丁，俩条麻鱼。我看着一条条鱼被钓起来，心里美滋滋的。

这次来钓鱼收获可大了。不光鱼钓了很多，还收获到没有耐心是钓不到可爱的鱼。

我与父亲钓鱼的小学作文(篇三)

元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在这次旅行中，我最感兴趣的是去荣泰农场钓鱼。

农场的中心是一个湖。从远处看，它像一片草地。微风吹来，它翩翩起舞，细看，只看到水面上翻滚的波浪。湖边有一排排的树，树下有一簇簇的花，天上有鸟儿在飞，连太阳都更亮了。

突然发现这里渔民很多，好奇心浮上来，就缠着我妈让她给我买渔具。买了渔具后，我们迫不及待地加入了钓鱼。首先，我把鱼饵揉成一团，然后放在鱼钩上。我用力把鱼钩扔进水里，静静地等着。浮标总是漂浮在水中，一动不动。

就这样，过了几分钟，我实在等得不耐烦了，就把鱼钩拉了上来，但不仅鱼不存在，连鱼饵都不见了。后来有好几次，我甚至感觉到鱼咬了鱼钩，但是当我拉起鱼线的时候，鱼钩还是空的。我渐渐被激怒了，我恨恨地说：“今天不抓鱼就不回家。”然而结果，结果还是一样。这一刻，我终于彻底失去了信心。我心烦意乱地把鱼钩扔进水里，疯狂地搅动，然后猛地拔出鱼竿。

突然，妈妈喊了一声：“鱼，儿子！鱼！”“在哪里？”我的烦躁一下子被抛到了九霄云外。我赶紧看了看鱼钩，看到有一条鱼，上面有一个大大的小手指。它在拼命挣扎。我暗自得意：“哎呀，我钓到的小鱼！哦，我钓到的小鱼！”这时，父亲开口了，“你终于实现了抓鱼的愿望。好了，我们回家吧！”

我不情愿地收拾好渔具，不情愿地回家了！这真是一次有趣又好玩的钓鱼经历！

我与父亲钓鱼的小学作文(篇四)

今天是星期六，我跟着“大部队”来到黄林岗一个亲戚家“活动”。

这里的风景可美啦！屋子是两层的

不一会儿，爸爸他们就准备出发了，我连忙央求他教我钓鱼，没想到爸爸竟然爽快地答应了。

我们选好了一个位置，爸爸就开始教我怎样钓鱼了：“首先要上好鱼饵，然后扔向水中，如果鱼漂在动，就表示鱼来了，但是这时不能提鱼竿，因为鱼还没有吃，只是试探一下。如果鱼漂沉下去或者浮起来，表示鱼已经吃钩了，这时就可以提竿了。好了，你自己钓吧！”说完，爸爸便甩给我一根鱼竿，走了。“我一定钓一条大鱼让你们看看！”我上好鱼饵，扔进水中，鱼漂站了起来。刚开始，我还挺有耐心，盯着鱼漂一动不动，过了一会儿，我就不耐烦了，眼睛移向了别处。就这样过了十几分钟后，我提起鱼竿，鱼饵没了，可半条鱼也没看见。

这次，我吸取了上次的教训，耐心地等待着。不一会儿，鱼漂开始动了，我心中别提多激动了，可还是马上静下心来，看着鱼漂。这时，鱼漂开始往下沉，渐渐没有了，我见状，忙提起鱼竿，好大的一条鱼啊！我高兴地大叫起来：“我钓了一条大鱼！我钓的！”

也许是今天我运气好，也许是我悟性高，今天第一次钓鱼在不到一小时里就钓了4条，其中有一条还是我把鱼饵放在水里，手里拿着鱼竿走，就钩上来一条！

怎么样？你是不是也想试试？哎，不要犹豫了，赶快去吧，保你钓了还想钓！

我与父亲钓鱼的小学作文(篇五)

今天是个阳光灿烂的日子，我期盼已久的钓鱼体验终于到来啦。

一大早爸爸便一路哼着小曲，我也兴高采烈，妈妈也迫不及待想的去钓鱼。经过运河二桥，我们来到了钓鱼的目的地——高邮湖。爸爸先把钓鱼装备打开来，我一看看到一根细细的线，应该是钓鱼线吧。可那上面还有几个彩球，便问爸爸这彩球是干什么用的。爸爸回答说：这彩球其实是浮子，鱼儿一咬钩子它就会一沉，如果没有了它，那鱼儿上钩了我们也不知道，你马上看着就知道了。哦，原来是这样。我似懂非懂地点了点头。开始，我和妈妈坐在旁边边吃零食边在旁边看。结果，零食都吃完了，爸爸还是一条鱼都没有钓着。我便沉不住气了，想要亲自出马。钓了十分钟，还是没有钓着，鱼饵却不知不觉被狡猾的小鱼偷吃了。我有点想放弃了，但又想想到迪斯雷利的名言：成功的秘诀在于恒心，我一定要钓到鱼。这时浮子往水里一滑，我猛地一拉鱼杆。哈哈，一条大约5厘米长的小鱼上钩了。

爸爸一看我钓到了鱼，感觉气势又回来了，又抢着鱼竿钓鱼了。我便坐下休息。仰起头望着蓝蓝的天空，一望无边。蓝天衬托着白云，不停地变化着。有的像一群小白兔嬉戏打闹，有的像一只绵羊在翻跟头，还有的像一匹匹骏马奔腾着。不知不觉很长时间过去了，爸爸终于也钓到一条鱼了。见我懒洋洋的样子，爸爸便说：我们三个人比赛钓鱼吧，看谁钓鱼的多。好啊我和妈妈都答应了。

一人30分钟，看谁钓的多，猜拳决定谁先钓。我说石头剪刀布啊我输了，爸爸和妈妈再进行最终决战。结果爸爸输了，妈妈先开始钓。钓了很久却迟迟没看见鱼儿上钩。终于，在最后的几分钟里，妈妈钓到了一条鱼。爸爸则是一条鱼都没有钓到。我压轴出场，终于也在30分钟里钓到一条的好成绩。结果是爸爸输了，我和妈妈并列第一。

从这次钓鱼体验中，不光是玩，而且我也懂得了有志者，事竟成。只要有你决心，有毅力，事情终究会成功。

五年级:吴煜柳

认真描写钓鱼国新恒小学生作文

语文是人文社会科学的一门重要学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师通常会要求我们结合所学知识写钓鱼小学作文，那么怎么才能写好一篇呢？幼儿教师教育网经过整理，为你编辑了认真描写钓鱼国新恒小学生作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

认真描写钓鱼国新恒小学生作文 篇1

我的课余生活丰富多彩，有钓鱼、滑冰、还有骑自行车……令我最难忘的是钓鱼。

我还记得第一次去钓鱼。我把钓杆往上一甩，缠到了电线上面去了，妈妈费了好大劲，才帮我把鱼线拉了下来。后来，我又尝试了很多次，终于学会了钓鱼的基本方法。

这一次，我把鱼线再次放到水里，静静地等啊等。突然，鱼线浮标上下摇摆，难道有鱼儿上钩？别慌！我沉着冷静，先轻轻地拉一下鱼线试一试，果然有料！我屏住呼吸，猛地往上一提，啊！是一条小鱼！不过鱼很小还未够斤两，我不能破坏大自然，要让它再长大一些！于是我把“鱼婴儿”取下，放回了池塘。

我再次把鱼线放到了水里，不久就拉上来了一条“成年鱼”。这时我惊喜万分！可这次我还是选择把鱼放回了池塘。我觉得：钓鱼是一种乐趣，不一定要把鱼带回家，我只要享受钓鱼的过程就行了。

钓鱼可以培养耐力，提高生活情趣。朋友们，想和我一起去钓鱼吗？

认真描写钓鱼国新恒小学生作文 篇2

去年五月的一天，我们一家去板山钓鱼。

那天天气特别好，我们乘汽车来到板山，那里树木葱郁，小草懒洋洋的享受着阳光的照耀，路边开着一朵朵小野花，红的、黄的、白的、紫的……好看极了。我们到了鱼塘边，租了三根鱼竿，就开始钓鱼。我首先把鱼食挂在鱼钩上，然后双手握紧鱼竿。用力由后向前甩，我想让鱼线甩远点，不料，坐在树荫下钓鱼的我向后甩鱼线时把鱼线甩在树枝上了，周围钓鱼的人们顿时发出一阵笑声。爸爸走来，帮我把线从树上取下来说：“甩鱼线不是你所看的电视上的那么简单呀。”说着，爸爸把甩竿的方法告诉我，我先握住鱼竿，然后从右或从左向前划一个半圈，这样就可以顺利的把线甩出去了，我学着爸爸教我的办法练了一次又一次，我不但甩得不好，甚至还把鱼食甩不见了，那时因为我用力过大的原因。经过不断尝试，我终于学会了甩竿了，心里乐滋滋的，我又一次甩下鱼竿，坐在小凳子上钓鱼，过了一会儿，我嚷道：“这些鱼怎么老不上我的钩呢，难道鱼食有问题？”我听妈妈说，白色的浮漂一沉入水中，就是鱼上钩了，我注视着浮漂，看着别人钓鱼的钓那么多鱼，我又羡慕又着急，我向四周看了看，看见爸爸的浮漂在一上一下的动，我说：“爸爸，鱼快上你的钩了”。话间刚落，周围的人们盯着我指手划脚，我顿时觉得我握住的鱼竿有股强大的力量往水里拖去，我连忙转过头，把鱼竿往上提，哇！一条六、七寸长的鲫鱼上了我的钩，我心里有说不出的高兴，因为我是第一次钓鱼，第一次就钓上了一条大鲫鱼，我正跳起来拍手叫好，突然，我的余光看见爸爸也在提竿，我仔细一看，爸爸真行，钓了一条长一尺多，重五斤的鲤鱼。爸爸开玩笑对我说：“如果是你呀！东张西望，就很难钓起这么大的鱼。”我忙问：“为什么？”爸爸一本正经的说：“你钓大鱼，就不是你钓鱼了，你不集中精力，鱼会把你‘钓’下去的。”我不服气，想做给他们看看，就耐心的等待鱼上钩，时间慢慢过去了，我钓了一条又一条，网里装了十条，“啊哈，我钓了十条。”我兴奋的把消息告诉爸爸妈妈，我心里又高兴又快乐。

这次钓鱼的经历既有趣又告诉我一个道理：我们无论是钓鱼，还是做其它的事，既要讲专心，又要有耐心，而且还要讲究方法。

认真描写钓鱼国新恒小学生作文 篇3

今天早上，我和爸爸去钓鱼。

我们坐着面包车来到钓鱼的地方，一下车，我远远地就看见池塘边有几棵高大的柳树，低垂的柳条被风一吹，就像小姑娘的长头发在飘动。到了近处一看，池塘边还种着许多蔬菜，有青菜、有茄子、还有毛豆……池塘边已经有好多人在钓鱼了。

爸爸带着我在池塘边选了一块地方，然后，拿出鱼竿和鱼线，把鱼竿一节一节地抽出来，并在最顶部装上鱼线。爸爸又拿出蚯蚓，穿在鱼钩上，把鱼钩抛到池塘中，测量了一下距离的远近，池水的深浅，接着，只见爸爸拿出小鸡饲料和大米混成的鱼食，抓起一大把往水里抛，边抛边告诉我，这叫“打窝子”。打完窝子，爸爸手握钓鱼竿，静静地等待着鱼儿上钩。不一会儿，原来漂浮在水面的浮子上下动了几下，爸爸连忙把鱼竿提起，只见一条大鲫鱼被提出了水面，在半空中摆来摆去。爸爸放下鱼杆，一手抓着鱼，一手把鱼钩从鱼嘴上取下来，接着把鱼放入带来的网兜中，将网兜放入水中。放好网兜，爸爸又在鱼钩上装上鱼饵继续钓了起来。就这样，一条条鱼儿不断地被爸爸钓了上来。我看了心里直痒痒，也想试一试，于是在爸爸的指导下，我也钓了起来，可不知怎么回事，钓了好一会儿，我还是什么都没钓着。

时间过得真快，眼间就到中午了，爸爸也钓了好多鱼，我们满心欢喜地提着鱼回家了。

认真描写钓鱼国新恒小学生作文 篇4

暑假里我经历了许许多多的小事。其中，最有趣的还是我和爸爸一起去钓鱼！

一天，我午休起来实在无聊，就缠住爸爸带我出去玩。没想到老爸竟然爽快地就答应了。爸爸说：“我带你去双洎河钓鱼，你叔叔在那儿等着我们呢！”我们说走就走，十多分钟的工夫我们就到了目的地。老远我就看见叔叔在一个小孤岛上，一动不动地坐着。我刚想给叔叔打招呼，叔叔赶紧把食指放在嘴边，冲着我“嘘”了一声，我不敢大声说话了。就小心翼翼的地站在旁边默默地看着。不一会儿叔叔就钓上来了一条大鱼，我看得心里直痒痒，就说：“叔叔我想学钓鱼，你教我吧！”只见叔叔帮我把鱼饵挂在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里。之后，叔叔又教我看鱼符。只要鱼符一动鱼就上钩了。大约一两分钟，我就看见鱼符往下沉，一定是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿，看见钩上果然有一条小鱼。虽然小，但我也很高兴，毕竟是我第一次钓鱼还是我钓的第一条鱼。我赶忙拉住钩线，把钩子从鱼嘴里取出来。仍进了鱼笼里，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静地等鱼上钩。可是，过了十几分钟，还是没有鱼上钩，我有些坐不住了，想把鱼钩提起来，这时，爸爸说话了：“钓鱼要耐心，否则是钓不上来鱼的。”我听了爸爸的话，继续耐心等待。可是又过了十几分钟，鱼还是没有上钩，于是爸爸叫我换了地方继续钓，可是还是没鱼上钩。怎么回事呢？我提线一看，原来鱼饵不知什么时候已经丢了。于是我重新穿好鱼饵，坐下静静地等待。不一会儿，一条鱼上钩了。

不知不觉我已经钓了十几条鱼了，太阳也要落山了。我看着桶里的鱼高兴极了！钓鱼使我明白无论做什么事情都要细心，要有耐心，还要一心一意不能三心二意！

认真描写钓鱼国新恒小学生作文 篇5

今天天气晴朗，风和日丽，是个钓鱼的好时期，爸爸便带我去池塘边钓鱼。

到了池塘边，我就看见了许多鱼在池塘里游着，玩耍着。等爸爸把鱼饵弄在鱼竿上面后，我就开始钓鱼了。我坐在小板凳上面，拿着鱼竿，静静地等着鱼儿上钩。可是，过了半个小时，还是没有鱼上钩。我开始不耐烦了。我放下鱼竿，跑过去找爸爸，说：“爸爸，鱼儿怎么还没上钩，我等一条鱼都望眼欲穿啦！”爸爸说，做事情要有耐心，不能跑来跑去，要静静等鱼上钩，你也可以想想办法嘛。“咦，是吖，只能智取，不能硬拼。我去包里拿了些鱼食，撒到池塘里，这招还真灵，鱼儿一下子就全游了过来，拼命抢鱼食。我趁机把鱼竿一甩，把鱼饵丢到池塘里，过了一会儿，就有鱼儿上钩啦！我用力一拉，呵，还是条很肥的草鱼呢！我又照刚才的方法，钓了好多鱼上来。到了下午四点多，我们要收拾渔具回家啦！我钓了八只鱼，爸爸才钓了六只，我赢咯！回到家，我们把钓的鱼分类，有草鱼，鲤鱼，鲫鱼等，还有一条小金鱼呢！

通过这次钓鱼，我明白了：无论做什么事，都要有耐心，而且要机智呢！

认真描写钓鱼国新恒小学生作文 篇6

下午六点，太阳收起了她的强烈光芒，树挡在风中向人们微微挥手。爸爸六点钟下班，说要带我去钓鱼，我高兴地一蹦三尺高，放假这么多天，天天呆在老爸的办公室闷的慌。

我们吃完饭，拿着鱼竿，提着桶，哼着小曲，兴高采烈的去小河边了。河两边是高楼大厦，像一个个站岗的战士。

我们选了一个大石头坐下来后。爸爸先挂好线，上鱼饵，熟练地甩向河中央，然后静静地等鱼上钩。一会儿，只见鱼漂一头往下沉，爸爸马上用力地拉起鱼竿，滑勾了，眼睁睁地看着一条大鱼在我们眼前游走了。

爸爸看着我跃跃欲试的样子，说，儿子，你也来试试吧。于是，我挑了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想吃大蚯蚓的准是大鱼。我把力气集中在右臂上，用力把鱼钩甩向河中间，河面上波光粼粼，我等了很久，可是还是没鱼上钩，我气的一屁股坐在大石头上。

我们在小河边等了两个多小时，可是还是一无所获，但是我们一点也不气馁，心想，等我们有了经验后肯定会钓到大鱼的。

认真描写钓鱼国新恒小学生作文 篇7

星期天，爸爸带我去钓鱼，我可高兴了，我连蹦带跳地跟随着爸爸来到小河边。爸爸找了一块水流平缓有水草的河面，把用酒泡过的米撒在水草旁，将蚯蚓穿在鱼钩上，我学着爸爸的样子，拿鱼竿慢慢地把鱼钩放入水草旁，两眼紧紧地盯着浮子，就等待鱼儿来访了。过了一会儿，我看见爸爸鱼竿一甩，钓上来一条小鲫鱼。忽然，我看见浮子一动，就赶紧甩竿，可是，什么也没有钓到，反复好几次，我一条鱼也没有钓到，爸爸已经钓到了好几条，我就有点不耐烦了。爸爸见了，放下手中的鱼竿，来到我身边说：“钓鱼不但要有耐心，而且还要有技巧，你刚才看见的浮子动一下，那是鱼儿在试探，要等到三、四粒浮子沉下去才甩竿”。我又两手握着钓竿，目不转睛地注视着浮子的动静。一会儿，浮子略微动了一下，又过了几分钟，又有一粒浮子一沉一浮，如此周而复始，真把我急坏了。“不能急呀！”爸爸小声提醒我，我又耐心地等待着。突然，三粒浮子一起沉了下去，“啊！”我大叫一声，连忙甩竿，一条铅笔长的“大”鲫鱼甩出了水面，我一激动，差点掉进河里。

黄昏时分，经爸爸再三催促，我才恋恋不舍地提着鱼篓跟着他回家了。

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文6篇

语文是口头语言和书面语言的简称。而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，那么关于钓鱼作文应该怎么进行写作呢？请您阅读我们辑为您编辑整理的《假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文》，希望能对您有所帮助，请收藏。

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇1)

今天，阳光明媚，风和日丽，我们一家人伴着徐徐春风，一路颠簸，终于老到了鹿山村。

下了车，我疾步如飞的跑到农家乐的钓鱼场。啊！池塘里的水清澈明亮，小小的波纹泛起一丝丝涟漪，水中的鱼儿欢蹦乱跳，殊不知危险已经来临。池边的人们悠闲自得的钓着鱼。我迫不及待的那起鱼竿，穿上香甜可口的诱饵，左手紧紧的拿着鱼竿，右手用力的把鱼线抛向远方。诱饵被清清的水深深吸引住了，它直往水的怀里钻。浮漂看见诱饵往下钻，它舍不得幼儿，拽着诱饵的尾巴跟着望下钻 ，其他的浮漂在水面静静的等待它们归来。我全神贯注盯着浮漂。突然浮漂动了一下，我的心怦怦直跳。我濒住呼吸，然后把鱼竿使劲往后上方拉。结果人仰马翻。定睛一看，不见鱼儿的身阴，诱饵也不见踪阴。鱼儿呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢复钓鱼状态。我又把鱼线抛入水中。等待鱼儿的到来我静静地等着，浮漂又动了一下我再次迫不及待的提起鱼竿，可是竹篮打水—一场空呀。我不灰心，再次穿饵、抛竿、等待、拉竿。一次、两 次、三次。等等都被狡猾的鱼儿得呈了。我沮丧的坐在地上，浑身无力，像霜打的茄子—焉了。

我扔下鱼竿。转身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，啊！那漫山遍野的野花，五彩缤纷。像火样的红，像晚霞的艳，如雪般的白，着米人的景象让我难以忘怀！但我的脑海里突然浮现出鱼儿的影子。我撒腿就跑回鱼池边。爸爸轻声细语的对我说“钓鱼要有耐心，不要只图快，要让鱼儿咬稳了再拉。世上无难事—只怕有心人。”爸爸的话像一缕春风，吹暖了我的心。我信心十足的有展开了钓鱼的架势。当浮漂动了两下的时候，我稳如泰山，纹丝不动。等到时机成熟，我把鱼竿轻轻的往回拉。然后用力一提，哈哈一条又肥又大的鱼儿终于经不起诱惑上当拉！你看它还在做垂死挣扎呢。不过已经来不急了。

钓鱼是快乐的，钓鱼是有趣的，钓与是意味无穷的！

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇2)

我三年级暑假是在乡下度过的，给我留下深刻印象的是村边的那条小河，而“钓鱼”这件事却使我过了一个假期仍记忆犹新：

拿上小桶，扛上钓竿，还揣着一包鱼儿最爱吃的小虫，便整装待发了。一路上，我哼着小曲，怡然自得。走出村子，来到小河边，说是小河，上游很深，所以我们从不敢到上游玩耍，但下游河水很浅，还不及我的大腿根，所以我曾在河里打水仗，游泳，但钓鱼还是第一次（许多鱼从上游到了下游，所以有鱼可钓的哦！）。

我先是在鱼钩上放了一条小虫，等了许久，仍一无所获，最后我失去了耐心，抓了一把小虫团吧团吧塞了进去，果然不出所料，有一条“大”鱼上钩了，真的，比竹青青抱的那条还要大。水里是鱼的天堂，不错的，我使劲的收线，还是不如鱼的力气大，一个趔趄，差点把我拽下河！为了对付这条“大”鱼，偶制定了如下三个方案：

方案一：看看是树的劲大还是鱼的力气大！

我把鱼线一头套到树上，做成一个轴轮，再把树干当做支点，利用杠杆原理拉动鱼杆，果然轻松不少，当我正佩服自己聪明的脑瓜时，“啪”，鱼线断了，我的鱼汤梦也断了。这该死的鱼线，一定是假冒伪劣产品！

方案二：以大欺小，以多欺少！

集体的力量是无穷大的，我一个人打不过它，就不信多叫几个人还打不过它？我把林林哥哥叫来了，又把小哥哥叫来了，还把大姐姐、小姐姐都叫过来了。“嘿咻~嘿咻~”大家喊着号子，费了九牛二虎之力，终于

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇3)

暑假里我经历了许许多多的小事。其中，最有趣的还是我和爸爸一起去钓鱼！

一天，我午休起来实在无聊，就缠住爸爸带我出去玩。没想到老爸竟然爽快地就答应了。爸爸说：“我带你去双洎河钓鱼，你叔叔在那儿等着我们呢！”我们说走就走，十多分钟的工夫我们就到了目的地。老远我就看见叔叔在一个小孤岛上，一动不动地坐着。我刚想给叔叔打招呼，叔叔赶紧把食指放在嘴边，冲着我“嘘”了一声，我不敢大声说话了。就小心翼翼的地站在旁边默默地看着。不一会儿叔叔就钓上来了一条大鱼，我看得心里直痒痒，就说：“叔叔我想学钓鱼，你教我吧！”只见叔叔帮我把鱼饵挂在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里。之后，叔叔又教我看鱼符。只要鱼符一动鱼就上钩了。大约一两分钟，我就看见鱼符往下沉，一定是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿，看见钩上果然有一条小鱼。虽然小，但我也很高兴，毕竟是我第一次钓鱼还是我钓的第一条鱼。我赶忙拉住钩线，把钩子从鱼嘴里取出来。仍进了鱼笼里，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静地等鱼上钩。可是，过了十几分钟，还是没有鱼上钩，我有些坐不住了，想把鱼钩提起来，这时，爸爸说话了：“钓鱼要耐心，否则是钓不上来鱼的。”我听了爸爸的话，继续耐心等待。可是又过了十几分钟，鱼还是没有上钩，于是爸爸叫我换了地方继续钓，可是还是没鱼上钩。怎么回事呢？我提线一看，原来鱼饵不知什么时候已经丢了。于是我重新穿好鱼饵，坐下静静地等待。不一会儿，一条鱼上钩了。

不知不觉我已经钓了十几条鱼了，太阳也要落山了。我看着桶里的鱼高兴极了！钓鱼使我明白无论做什么事情都要细心，要有耐心，还要一心一意不能三心二意！

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇4)

今天是星期六，我和弟弟准备去钓鱼。

小河边有很多潮湿松软的泥土，我们拿了把小铁铲，挖到了很多蚯蚓，很快就把放鱼饵的瓶子填满了。

终于可以开始钓鱼了。我们先把鱼钩抛向河中央，伴随着透明的小水花，“咚”地一声，鱼钩沉入河里。刚开始，我可紧张了，眼睛瞪得大大的，目不转睛地盯着鱼钩沉下去的地方，好像一直看着，鱼就会上钩一样。可是，似乎等了很长时间，我的眼睛渐渐地酸了，脚也有些痒了，浑身都难受起来，像有小蚂蚁爬到身上去了，恨不得扔掉鱼竿，用力地抓几下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很认真，眼睛仍然像刚开始钓鱼一样专注地看着水面上的浮子。不知怎么的，我觉得脸上有点发热。

就在这时，我手里的鱼竿忽然往下一沉，吓了一跳。弟弟轻声地在旁边说：“鱼上钩了，哥哥快拉呀！”我这才回过神，使劲向上拉。哇！好大的一条鱼！陽光下，挂在鱼钩的鱼儿活蹦乱跳，向四周溅着彩虹一样的水花。我们七手八脚地将鱼从鱼钩上取下，扔到了桶里。

没过多久，弟弟也钓上来一条鱼，不过比我钓的鱼小一点，他嘟着嘴，有些不开心。我一边劝着他，一边却在心里乐开了花。

就这样，我和弟弟一连钓了好几条大鱼，很快就到了太陽落山的时候了。我们收拾好自己的工具，两个人一起抬着装满战利品的水桶，不约而同地说：“真开心啊！”

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇5)

一天中午，我和弟弟在家里吃饭，妈妈回来了，说;今天我们去钓鱼。我和弟弟特别高兴，吃完午饭，我们出发了，我们来到一条小河。这里的鱼很多，首先我和弟弟把食物放在鱼竿上，使劲的甩了3米，我们开始钓鱼。过了几个小时，有一条小鱼上钩了，我慢慢的拉线把那条小鱼钓了上来，这时弟弟为我，哥哥，你是怎么钓上来鱼的。我把方法告诉了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟钓了好几次方法都没钓着鱼，弟弟有点放弃了。我鼓励弟弟，不能放弃，不管学什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困难，就一定能成功。正在我和弟弟说话时有一条鱼上钩了。弟弟用按照我教他的方法钓鱼，果然把这条鱼钓上来了，弟弟高兴坏了。又过了两个小时，我和弟弟两个人钓了半桶，到了下午，我们便回到家了，今天真高兴。

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇6)

星期天，我跟着李爷爷、张爷爷到竹碧河边钓鱼。

我们三人各选了一个地方，放了饵食，下了钩，静静地等鱼来。我蹲在那儿好一会儿，浮子一动不动，我急得忍不住左顾右盼。

忽然东边一声响，李爷爷钓了一条大鲤鱼。哈！原来我这儿的鱼都跑到李爷爷那儿去了，怪不得我这儿没鱼上钩！我忙提起钓竿，跑到李爷爷身边，钓了一会儿，鱼还没来，我又着急了，看看李爷爷，他蹲在那儿眼珠儿盯着浮子，好像有一大群鱼正在往他的鱼钩那儿游似的。这时那边的张爷爷又笑呵呵地钓起了一条大鲫鱼，我一看心里明白了：张爷爷那儿鱼多！我赶紧提起钓竿，跑到张爷爷那儿去和张爷爷一块儿钓鱼。钓了一会儿，张爷爷这儿也没鱼上钩了。

我真生气：怎么我到哪儿，哪儿就没鱼了呢？东边的李爷爷又钓起了一条大鱼，我急忙提起鱼竿又往李爷爷那边去。反正哪儿有鱼就往哪儿跑，不信我就钓不到鱼！

太阳快下山了，我们要回家了，李爷爷和张爷爷的桶里都装满了鱼，我只好把空桶扣在头上，垂头丧气地跟着他们往家走。

张爷爷和李爷爷看着我笑了，他们说：“钓鱼可不能性急呀，没有耐心的人是钓不到鱼的呢！”

他们的话让我明白了一个道理：做事一定要有耐心，否则一事无成。

写钓鱼的细节描写作文精选(9篇)

小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会根据所学内容布置写一篇关于钓鱼的小学作文的作业，你知道写好一篇钓鱼作文有哪些方法吗？下面是幼儿教师教育网为大家整理的“写钓鱼的细节描写作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

写钓鱼的细节描写作文 篇1

星期天，我有幸和父亲一起去钓鱼。

到了河对岸，父亲从木箱子里拿出鱼杆慢慢地放在地上，生怕折断了这细长细长的鱼杆，接着拿出了一对鱼钩，绑在地上的鱼杆上，在鱼钩上挂上一只蚯蚓就大功告成了。

弄好了鱼杆，父亲拿鱼杆再一甩，鱼钩就沉了下去，紧接着鱼浮飘上来，横在河里。不一会儿，鱼浮动了。父亲再猛地一提，一下子蹦出来了一条大鱼，我激动得又蹦又跳地拿着鱼放进袋子里。

这一次，该我了。我手拿鱼杆，一甩，鱼钩沉下了河里，鱼浮动了，我一提，鱼怎么没有了，我又试了一次，还没有，站在旁边的父亲在哈哈大笑，说：“你应该看见鱼浮动两下后才可以。因为动了一下就提，鱼还没有全部钩上，所以鱼浮动两子之后就可以了。”

听了父亲的话，我顿时恍然大悟。我决定再试一次。我把鱼杆一甩，鱼浮又动了，我数着数，“一、二……”，我马上一提出现了一条小鱼。我的心情很高兴，我又把鱼放进了袋子里。因为时间不早了，于是我和父亲回家了。

虽然，钓的鱼很少，但我学会了钓鱼的方法。

写钓鱼的细节描写作文 篇2

暑假到了，外面骄阳似火，小明一手拿着鱼竿，一手提着鱼篓，到小河边去钓鱼。

小河边的柳树上有知了在“知了，知了”地叫着，好像在抱怨这天气呢！

小明来到河边，已经满头大汗了，他看了看清澈见底的河水，随便找了个地方就撒下鱼食，穿好鱼饵，聚精会神地开始钓鱼了。

小明才等了几分钟，就有小鱼来了，不过，它们好像对小明的鱼食不感兴趣一样，一直不来吃。小明想：“这样可不行，我得换个位置。”小明想着，把鱼竿往左移了一点。果然，才一会儿，三五成群的鱼就来了。可是，小明一提鱼线，鱼就跑光了。小明气坏了，他坐了下来，纹丝不动地等着鱼儿上钩。一段时间过去了，突然，小明感觉鱼线在往下沉，他快速地往上一拉，钓上了一条小鱼。虽然只是一条小鱼，但是小明已经很高兴了。小明就这样一连钓了好多鱼。

很快，夕阳西下，小明满载而归。

写钓鱼的细节描写作文 篇3

今天，我和妈妈去钓鱼了，下面我就给大家讲一讲我钓鱼时候的快乐吧：

我们来到人民公园的钓鱼处，妈妈先交上钓鱼费，我们开始钓鱼了，先把鱼儿喜欢吃的面团挂在鱼钩上，再把鱼线抛出去，我们看着鱼儿吃上面团，要等上10分钟左右鱼才可以上钩，1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟过去了……我们等呀等，“啊哈！终于上钩了！这是我的第一条鱼！”我高兴的不得了。妈妈也兴奋极了！我们又在等呀等，下面的一条鱼我掉得可快了，一下子就上钩了，“妈妈，我想掉那一条花的！”“你别追它了，它又不饿。”“呀！又上来了！”嘻嘻，我觉得，我真是一个钓鱼高手呀！妈妈看着我高兴的样子，妈妈也露出笑脸了。“呀，又钓上来了一条金色的鱼我太高兴了。”“今天的收获可不少呀！”妈妈说。“回家叫爸爸看看吧？”“好！”我说。

突然，有一个人过来了，说：“您的时间已到，不可以掉了！”“哦，好，我们立刻就走！”说完了，我们就提着桶装着鱼走了。

今天，我们真高兴，因为我们钓到了4条鱼，希望下一次我们小组的人，也要上人民公园去钓鱼！

写钓鱼的细节描写作文 篇4

今天是星期六，我和弟弟准备去钓鱼。

小河边有很多潮湿松软的泥土，我们拿了把小铁铲，挖到了很多蚯蚓，很快就把放鱼饵的瓶子填满了。

终于可以开始钓鱼了。我们先把鱼钩抛向河中央，伴随着透明的小水花，“咚”地一声，鱼钩沉入河里。刚开始，我可紧张了，眼睛瞪得大大的，目不转睛地盯着鱼钩沉下去的地方，好像一直看着，鱼就会上钩一样。可是，似乎等了很长时间，我的眼睛渐渐地酸了，脚也有些痒了，浑身都难受起来，像有小蚂蚁爬到身上去了，恨不得扔掉鱼竿，用力地抓几下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很认真，眼睛仍然像刚开始钓鱼一样专注地看着水面上的浮子。不知怎么的，我觉得脸上有点发热。

就在这时，我手里的鱼竿忽然往下一沉，吓了一跳。弟弟轻声地在旁边说：“鱼上钩了，哥哥快拉呀！”我这才回过神，使劲向上拉。哇！好大的一条鱼！陽光下，挂在鱼钩的鱼儿活蹦乱跳，向四周溅着彩虹一样的水花。我们七手八脚地将鱼从鱼钩上取下，扔到了桶里。

没过多久，弟弟也钓上来一条鱼，不过比我钓的鱼小一点，他嘟着嘴，有些不开心。我一边劝着他，一边却在心里乐开了花。

就这样，我和弟弟一连钓了好几条大鱼，很快就到了太陽落山的时候了。我们收拾好自己的工具，两个人一起抬着装满战利品的水桶，不约而同地说：“真开心啊！”

写钓鱼的细节描写作文 篇5

星期五晚上，爸爸下班回来，对我笑嘻嘻地说：“女儿，明天爸爸带你去公园钓鱼好不好？”一听钓鱼这一句话，我激动的从椅子上跳了下来，对爸爸说：“这是真的吗？”爸爸说：“你是我的宝贝女儿，爸爸能骗你？”我高兴的一蹦三尺高，一个晚上都没睡好觉。

第二天清晨，我和爸爸拿好钓鱼的工具就踏着轻快地脚步，向公园出发。来到公园，我和爸爸来到湖边一个没人的空地上。我们把工具放好，从箱子里拿出鱼竿，又把鱼饵挂在鱼钩上，爸爸对我说：“鱼上钩的时候，鱼线轻轻的摆动，不要收线，那是鱼儿在试探你。”我说：“哦。”我学着爸爸的动作，抓住鱼竿，把鱼竿用力一甩，鱼线在空中滑了一道弧线，鱼线轻轻的掉落在水里。我对爸爸说：“咱们比谁钓得多吧！”爸爸得意的说：“谁怕谁呀？比就比。”我和爸爸在草地上静静的坐着。时间慢慢地过去，我一条鱼也没钓到，我等不急了，生气的说：“怎么办，这鱼儿怎么老不上钩？”爸爸对我说：“你这样大吼大叫的，鱼儿当然不上钩，钓鱼要用耐心。”我听了爸爸的话，就坐下来，等着鱼儿上钩，不一会儿，我感觉到鱼线在轻轻的摇动，但这时我没有收线，突然，鱼竿往下猛一沉，我这才知道，鱼上钩了。我急忙收线，看着自己钓上来的又肥又大的鱼，我心里是暗自高兴，我得意的对爸爸说：“哈哈，看我厉害吧，一条又肥又大的大鱼。”爸爸说：“你别得意，好戏还在后头呢！”我回到位置上继续等待，又钓了一条、两条、三条。爸爸看我钓的鱼比他的多，就悄悄的把手伸进我的桶里，不幸的是，被我看到了。我对爸爸说：“爸爸，你在干什么？”爸爸急忙把手缩回去，对我笑着说：“我只是摸一下你的鱼肥不肥。”

最终我以五条鱼的优势，取得了胜利，这天，我心里无比开心，就这样，我们又踏着轻快的脚步带着我们的“收获”回家了。

写钓鱼的细节描写作文 篇6

星期天，我跟着李爷爷、张爷爷到竹碧河边钓鱼。

我们三人各选了一个地方，放了饵食，下了钩，静静地等鱼来。我蹲在那儿好一会儿，浮子一动不动，我急得忍不住左顾右盼。

忽然东边一声响，李爷爷钓了一条大鲤鱼。哈！原来我这儿的鱼都跑到李爷爷那儿去了，怪不得我这儿没鱼上钩！我忙提起钓竿，跑到李爷爷身边，钓了一会儿，鱼还没来，我又着急了，看看李爷爷，他蹲在那儿眼珠儿盯着浮子，好像有一大群鱼正在往他的鱼钩那儿游似的。这时那边的张爷爷又笑呵呵地钓起了一条大鲫鱼，我一看心里明白了：张爷爷那儿鱼多！我赶紧提起钓竿，跑到张爷爷那儿去和张爷爷一块儿钓鱼。钓了一会儿，张爷爷这儿也没鱼上钩了。

我真生气：怎么我到哪儿，哪儿就没鱼了呢？东边的李爷爷又钓起了一条大鱼，我急忙提起鱼竿又往李爷爷那边去。反正哪儿有鱼就往哪儿跑，不信我就钓不到鱼！

太阳快下山了，我们要回家了，李爷爷和张爷爷的桶里都装满了鱼，我只好把空桶扣在头上，垂头丧气地跟着他们往家走。

张爷爷和李爷爷看着我笑了，他们说：“钓鱼可不能性急呀，没有耐心的人是钓不到鱼的呢！”

他们的话让我明白了一个道理：做事一定要有耐心，否则一事无成。

写钓鱼的细节描写作文 篇7

最近我学习了一门新的本领，就是钓鱼，钓鱼能使人放松心情，我觉得它是一件美好的事，钓鱼。

暑假里，朋友的爸爸要带我们去钓鱼，这让我很高兴。我买了一根业余钓竿，准备和朋友一起去钓鱼。

第二天，我们早早的就出发了，来到一个湖边。一下车，就看见很多人在湖边钓鱼，我也迫不急待的把鱼竿拿出来开始钓鱼。过了一会，我的朋友钓到了大鱼，他爸爸也钓到了大鱼，我的浮标还没动，怎么回事呀？我将钓竿抬起来一看，原来忘了放鱼饵了，我马上将鱼饵勾上，再次将钓线抛向湖中，耐心的等待。

过了一会，浮标轻轻的动了一下，我知道鱼开始咬食了，便更加警惕注视着，钓鱼。又过了一会，浮标动弹的厉害了，我知道提线的时候到了，我迅速的提起了竿，哇！我钓到了一条足足有20厘米长的大鱼，我将鱼放在桶里，并加了少许的水，看着这条活蹦乱跳的大鱼，我异常兴奋。

我把鱼饵挂好后，又将钓线投入水中。刚下钩，还不到一分钟，浮标便开始左右摇摆了。不会吧？运气这么好，又有鱼上钩啦？我激动的心都要跳出来了，按耐着内心的激动，我将鱼竿一提——没提动，我想一定是一条大鱼，便站起身使劲拔。啪！线被弹出水面，顺线望去，原来是一块破抹布。唉，人类的垃圾要遍及全球了。我将抹布扔进了垃圾桶。

挂好鱼饵，将线又甩进水里……

今天我学会了钓鱼。钓鱼真是一件美好的事。有机会，我还会来钓鱼。

写钓鱼的细节描写作文 篇8

两年前的一个下午，父亲同往常一样，带着我去洪湖公园钓鱼。

那天，烈日炙烤着大地，鱼儿在水中游弋，显然炎热的天气让它们觉得不安，时常浮上水面吐泡泡。几位大嗓门蝉先生大叫着，向人们倾诉着燥热的烦恼。但炎热的天气丝毫没有影响人们钓鱼的热情，人还是同以往一样多。

我和父亲坐好后，急忙支一把遮阳伞，整了整渔具。然后父亲递给我一根钓竿，一碗饵料。我装好鱼饵，举起钓竿，把钓线抛出老远。现在，只剩等待了。

时间滴答滴答过去了，蝉也不知叫了几回，可我还是一条鱼也没钓到。我久久地凝视着空空的水桶，心里沮丧极了。水桶中一层薄薄的水，映出了一张忧郁的面孔。忽然，对面一位阿姨钓到了一条大鱼，她顿时眉飞色舞起来。我的心一点点收紧了。又过了一会儿，那边也钓上来一条大鱼，我羡慕的目光又不由自主地移了过去……

过了许久，平静的湖面上泛起阵阵涟漪，缕缕阳光辉映着湖面，使水面镶上了一层斑斑驳驳的金子。一尾鳞光闪闪的大鱼跃出水面，在金光下显得格外绚烂。我一声惊呼，随即，“啪”地一声落下，击碎了我热切的目光。我停止张望，目光重新回到了钓竿上，只见它剧烈地抖动着，彷佛被人向前拉拽着，“哗啦，哗啦……”我像考试得到了可喜的成绩一样兴奋，原来收紧的心一下子放松了。我使劲拉着钓线，一个大家伙跃往半空，画着一道道优美的弧线……

一瞬间，我缓过神来，地上跳动的鱼儿似乎说明了一切。有时，你离成功只差了一步，只要坚持下去，就有可能跨越。

写钓鱼的细节描写作文 篇9

一天中午，我和弟弟在家里吃饭，妈妈回来了，说;今天我们去钓鱼。我和弟弟特别高兴，吃完午饭，我们出发了，我们来到一条小河。这里的鱼很多，首先我和弟弟把食物放在鱼竿上，使劲的甩了3米，我们开始钓鱼。过了几个小时，有一条小鱼上钩了，我慢慢的拉线把那条小鱼钓了上来，这时弟弟为我，哥哥，你是怎么钓上来鱼的。我把方法告诉了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟钓了好几次方法都没钓着鱼，弟弟有点放弃了。我鼓励弟弟，不能放弃，不管学什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困难，就一定能成功。正在我和弟弟说话时有一条鱼上钩了。弟弟用按照我教他的方法钓鱼，果然把这条鱼钓上来了，弟弟高兴坏了。又过了两个小时，我和弟弟两个人钓了半桶，到了下午，我们便回到家了，今天真高兴。

关于钓鱼的细节描写优秀作文集锦6篇

语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会布置像写钓鱼小学作文这样的作业，那么应该如何书写你知道吗？于是，幼儿教师教育网编辑为你收集整理了关于钓鱼的细节描写优秀作文。或许你能从中找到需要的内容。

关于钓鱼的细节描写优秀作文(篇1)

星期天，阳光明媚，我兴高采烈地跟着爸爸到附近的池塘钓鱼，池塘边到处绿树成荫，一棵棵柳树像亭亭玉立的美少女，婀娜多姿。鸟儿在树上欢快地唱着歌。微风一吹，好像在向我们招手。我心想：“这真是一个钓鱼的好地方。”

选好钓鱼的位置后，爸爸首先准备好鱼竿，再把鱼食挂在钩上。爸爸一甩竿，线被远远地甩在池塘中央。我也拿出鱼竿，照着爸爸的架势紧握鱼竿开始钓鱼。我目不转睛地盯着水面，一分钟过去了，五分钟过去了……我着急了，把鱼竿一扔，生气地说：“怎么鱼还没有上钩呀？我不钓了。”爸爸小声地说﹕“钓鱼不能急，要有耐心，鱼是你的对手，只要你的耐心大于鱼，鱼自然就会上钩的。”忽然，我见爸爸用力一提，鱼竿变成弯弯的了。我羡慕又兴奋地喊：“爸爸，鱼上钩了，鱼上钩了……”于是我也耐心地观察着水面上的动静。说是迟，那时快，哇，好大的一条鲤鱼啊，鱼在水里的力气很大，想要拼命地挣脱，我也用力拉它，在我的努力下，哈哈，鱼上钩了。太阳快落山了，我们准备回家了，看着收获的鱼儿，我开心极了。这是我第一次钓鱼，通过这次经历，不仅让我了解了钓鱼的一些方法，还让我明白了做什么事一定要有耐心，有恒心，只有这样才会成功！

关于钓鱼的细节描写优秀作文(篇2)

去年五月的一天，我们一家去板山钓鱼。

那天天气特别好，我们乘汽车来到板山，那里树木葱郁，小草懒洋洋的享受着阳光的照耀，路边开着一朵朵小野花，红的、黄的、白的、紫的……好看极了。我们到了鱼塘边，租了三根鱼竿，就开始钓鱼。我首先把鱼食挂在鱼钩上，然后双手握紧鱼竿。用力由后向前甩，我想让鱼线甩远点，不料，坐在树荫下钓鱼的我向后甩鱼线时把鱼线甩在树枝上了，周围钓鱼的人们顿时发出一阵笑声。爸爸走来，帮我把线从树上取下来说：“甩鱼线不是你所看的电视上的那么简单呀。”说着，爸爸把甩竿的方法告诉我，我先握住鱼竿，然后从右或从左向前划一个半圈，这样就可以顺利的把线甩出去了，我学着爸爸教我的办法练了一次又一次，我不但甩得不好，甚至还把鱼食甩不见了，那时因为我用力过大的原因。经过不断尝试，我终于学会了甩竿了，心里乐滋滋的，我又一次甩下鱼竿，坐在小凳子上钓鱼，过了一会儿，我嚷道：“这些鱼怎么老不上我的钩呢，难道鱼食有问题？”我听妈妈说，白色的浮漂一沉入水中，就是鱼上钩了，我注视着浮漂，看着别人钓鱼的钓那么多鱼，我又羡慕又着急，我向四周看了看，看见爸爸的浮漂在一上一下的动，我说：“爸爸，鱼快上你的钩了”。话间刚落，周围的人们盯着我指手划脚，我顿时觉得我握住的鱼竿有股强大的力量往水里拖去，我连忙转过头，把鱼竿往上提，哇！一条六、七寸长的鲫鱼上了我的钩，我心里有说不出的高兴，因为我是第一次钓鱼，第一次就钓上了一条大鲫鱼，我正跳起来拍手叫好，突然，我的余光看见爸爸也在提竿，我仔细一看，爸爸真行，钓了一条长一尺多，重五斤的鲤鱼。爸爸开玩笑对我说：“如果是你呀！东张西望，就很难钓起这么大的鱼。”我忙问：“为什么？”爸爸一本正经的说：“你钓大鱼，就不是你钓鱼了，你不集中精力，鱼会把你‘钓’下去的。”我不服气，想做给他们看看，就耐心的等待鱼上钩，时间慢慢过去了，我钓了一条又一条，网里装了十条，“啊哈，我钓了十条。”我兴奋的把消息告诉爸爸妈妈，我心里又高兴又快乐。

这次钓鱼的经历既有趣又告诉我一个道理：我们无论是钓鱼，还是做其它的事，既要讲专心，又要有耐心，而且还要讲究方法。

关于钓鱼的细节描写优秀作文(篇3)

一天早上，天气晴朗，我爸爸带我到河边钓鱼，我高兴地又蹦又跳。我们来到河边，清清的河水到映出我和爸爸的影子。有许多小鱼在水中做游戏，互相追逐。我和爸爸找了一块又大又平的石头坐下，那出准被好的鱼食和鱼杆，开始钓鱼。

当我们把鱼食扔下水时，顿时，吸引出了许多小鱼。我大叫起来：“爸爸，好多鱼啊！”“别闹！”爸爸轻声斥责我，我低头一看水中的小鱼都不见了，原来被我惊动了，我再一看，鱼食全被它们吃光了。

我对爸爸吐吐舌头，又轻轻挂上了一块鱼食，这下，狡猾的小鱼竟然迟迟不肯上钩，我有些不耐烦了，开始东张西望。爸爸说做什么事都要一心一意，有耐心才能做大事。

听了爸爸的话，我也想起了小猫钓鱼的故事 ，原来，我也是三心二意的小猫呀！ 天色不早了，我和爸爸只钓了五条小鱼，但我觉的收益非浅，因为我懂得一个道理，做什么事都要一心一意。

关于钓鱼的细节描写优秀作文(篇4)

下午2点，我信心百倍地拿起我渔具，坐着出租车来到龙眠河上游地区。这时我的好友也都赴约而来，为了赢得这次早已约好的比赛的胜利，我们一言不发，只是向对方冷冷地一笑。当我们各自都找到位置后，便拿出鱼杆，钓起鱼来。

几分钟，我的鱼浮突然往水里一沉，鱼线被拉的笔直。我猛地站起来，并把鱼杆拉住上来，心想：“哈！哈！今天我是第一个钓到鱼的人，我今天定是冠军。”我还没想完，一股强大的力量就将我往前一拉，我差点就掉进了水里。我铁青着脸，使劲向后拉。但我又心生一计：“我这样拉，很费时又费力，不如把这锁在托把上。”于是我极快地将鱼杆插入了插脚中，并将其锁住，这时我便拿起另一个鱼杆开始钓起来。

钓了1个小时，我放下另一支鱼杆，然后一只手解开锁，一只手把鱼杆小心翼地握住，生怕鱼跑掉，果然，鱼也没什么力气了，我将它拉到岸，再用网将它网上来，好重。我这天终于见到了真的庐山真面目，一头十三斤的青鱼！！呵！只见这青鱼起身一跳，准备做最后的争扎，我一把拉了上去，将它拉到在地。最后，我以53斤比47斤的重量一举得冠军。

我小心翼翼地把青鱼放进鱼网时，高尚突然大叫一声，让我差点把青鱼给放走了。我把青鱼放进网里后，再回头一看，高尚正紧紧地握着鱼杆，眼睛直钓钓地盯着水面，我再一看他的鱼杆，已经弯成了一个半圆，我恍然大悟！——高尚也钓到大鱼了！看看水面的波纹，拍击着岸边。我就知道他钓到了一条比我的青鱼还要大很多的鱼。再看看高尚，他已面色铁青。手也不停地在抖。我便一个箭步冲过去，帮高尚紧紧地握住鱼杆。好家伙，这鱼果然大。为了不让鱼跑掉，我和高尚想了一个好办法，把鱼线放长，过了几分钟，水面的波纹小了，我们突然用力，将鱼硬拉了出来，哦！我们高兴的又蹦又跳…..

冠军是次要的，重要的是钓鱼时的乐趣，和有一个真正的好朋友。

关于钓鱼的细节描写优秀作文(篇5)

星期天的下午，我和我的叔叔来到小河边，我看见了，河里的荷叶像一个圆盘。我抬头仰望，天空也瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石。

我首先把鱼竿拉长，接着挂上鱼线，再把鱼钩挂在鱼线上，最后把鱼钩甩入水中。我在岸上等啊等，一条鱼也没有上钩。我再看看叔叔钓了好几条大鱼，我问叔叔：“叔叔，你怎么钓了这么多？”叔叔对我说：“那是因为我一直在盯着鱼漂，要是鱼漂动了，我就知道有鱼上钩了。”我仔细地想了想，说：“叔叔，你说的有道理。”于是我一动不动地盯着鱼漂，不一会我就钓上来了一条大鱼。我又拿了一只蚯蚓挂上去，不一会我又钓上来了一条大鱼。我高兴地大叫起来，心情就像吃了蜜一样甜。叔叔对我说：“你不要三心二意地钓鱼。”

我和叔叔钓完鱼就高高兴兴地回家了。我把今天钓鱼的事情告诉了妈妈和爸爸，他们夸我长大了，会钓鱼了。

小朋友们，你们做事不要三心二意，要有耐心，做事要贵在坚持。

关于钓鱼的细节描写优秀作文(篇6)

今天，我和爸爸又要去钓鱼了，不过，这次我们和以前钓鱼的方式不同了，因为今天我们用的是自家的鱼饵——水饺皮钓鱼。

我们到了钓鱼池边就开始钓鱼了，我先瞄准了一头白色的金鱼，爸爸帮我做好鱼饵，我把带着饵的鱼钩放进鱼池，想着就要钓到鱼了，我心里美滋滋的。可是事情就没有那么简单，那条鱼只是轻轻碰了碰鱼饵，就游走了。我看见鱼游走了，心怦怦直跳，用鱼钩紧追不舍。爸爸见我着急，就对我说：“别急，心急成不了大事。”听爸爸这么一说，我的心就静了下来。这时，那头鱼也不游了，我连忙把鱼钩放下去，耶，鱼把鱼饵吃了，嗖的一声，我快速把鱼杆提了上来，“呵呵，钓到鱼了。”我高兴地说，接着我钓鱼的效率越来越高，半个小时钓了16条金鱼。真是有趣极了。呀，时间到了，该收杆了，我恋恋不舍地收起鱼杆。

回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加明亮。我觉得，我真快乐！

描写钓鱼的情景作文合集(9篇)

小学语文是一门重要的基础学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会根据所学内容布置写一篇关于钓鱼的小学作文的作业，你知道写好一篇钓鱼作文需要从哪些方面入手吗？以下是栏目小编收集整理的“描写钓鱼的情景作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写钓鱼的情景作文 篇1

下午六点，太阳收起了她的强烈光芒，树挡在风中向人们微微挥手。爸爸六点钟下班，说要带我去钓鱼，我高兴地一蹦三尺高，放假这么多天，天天呆在老爸的办公室闷的慌。

我们吃完饭，拿着鱼竿，提着桶，哼着小曲，兴高采烈的去小河边了。河两边是高楼大厦，像一个个站岗的战士。

我们选了一个大石头坐下来后。爸爸先挂好线，上鱼饵，熟练地甩向河中央，然后静静地等鱼上钩。一会儿，只见鱼漂一头往下沉，爸爸马上用力地拉起鱼竿，滑勾了，眼睁睁地看着一条大鱼在我们眼前游走了。

爸爸看着我跃跃欲试的样子，说，儿子，你也来试试吧。于是，我挑了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想吃大蚯蚓的准是大鱼。我把力气集中在右臂上，用力把鱼钩甩向河中间，河面上波光粼粼，我等了很久，可是还是没鱼上钩，我气的一屁股坐在大石头上。

我们在小河边等了两个多小时，可是还是一无所获，但是我们一点也不气馁，心想，等我们有了经验后肯定会钓到大鱼的。

描写钓鱼的情景作文 篇2

每个人都有自己的乐趣，我也不例外，我最喜爱的事就是钓鱼，因为这当中有很大的乐趣，下面就让我给你讲一讲吧！

有一天，爸爸、姥爷说要带我去钓鱼。我们坐上了车，没过一会儿，就到了一个大池塘。现在我们就开始准备工作了。首先，我们拿出钓鱼竿。然后打开鱼竿。再装上鱼饵。最后拿出指甲。我坐到支架上，准备钓鱼。爸爸看见了哈哈大笑说：“支架是放鱼竿的，不是坐的！”我见了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸给我说：“你先看我给你做示范。”我说：“好！”只见爸爸把鱼竿一甩，鱼钩进入了水里，等了一会儿，爸爸就得很重，一提鱼竿，挂上了一只鞋子！我们哈哈大笑！爸爸不好意思地说：“我给你示范过了，能不能钓上鱼就看你啦！”我说：“我一定比你强！”我也学着爸爸的样子吧鱼竿一甩，吧鱼竿放到支架上，等待着鱼儿上钩。过了几分钟，支架开始晃动，我猛的一提，一条小鱼被我提出来了。

我好高兴，吧鱼儿从鱼钩上面取出来。放到了装鱼儿的网袋。我又把鱼饵装到鱼钩上，一甩鱼竿就又甩进水里。我就按照刚才的办法来钓鱼。等到了快要走的啥时候，爸爸他们都在“收工”了。我也准备“收工了”。突然，鱼竿一动，我猛劲儿地拉，那条鱼也在用它的力气跟我斗。最后我把“吃奶”地劲儿都使出来了，还是争不过它。我准备放弃了，可他没停歇，猛的一下，差点把我拉进水里，我怒了，大喊一声：“啊——！”猛劲儿一提，一条非常大的鱼上钩了！正当高兴时，我才发现一个问题——刚才钓的鱼怎么都跑了！奥，原来是网漏了，悲剧呀！不过我还拿着刚钓的大鱼，我也不亏。我们带着“战利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的鱼喝上了可口的鱼汤。

经过这件事我懂了：热爱生活的人，就能感受到生活的乐趣！

描写钓鱼的情景作文 篇3

一天晚上，我和爸爸妈妈吃完饭，带着妹妹去河边钓鱼

路灯倒映在水里好像一轮明月。妹妹问妈妈：“妈妈，妈妈，你看河里有好多月亮，但是天上只有一个月亮，怎么回事？”

妈妈说：“傻孩子，河里倒映的月亮只有一个是真的，其他都是假的。”

妹妹说：“鱼怎么还没上钩？”

坐在旁边钓鱼的人说：“鱼还在河底开会呢！再过三十分钟，鱼就会散会了，你们再等等吧！”

过了三十分钟，鱼真的上钩了。我们钓了五条鱼就回家吃烤鱼了。

妈妈说：“烤鱼的味道真好！脆脆的，有一点辣，闻起来香喷喷的。！

我、妹妹和爸爸听了直流口水，大口大口的吃了起来。这个鱼的味道我永远不会忘记的。暑假的时候我一定再吃十条比这个鱼还大的鱼。

暑假如果你来我家玩，就会吃到我爸爸亲手钓的鱼，我妈妈亲手烤的鱼。（陈晨同学的语感很好，这篇临场作文，对话写得精彩，抓住人物的特点，妹妹的话，妈妈的话以及坐在旁边钓鱼的人的话，符合各自的年龄段特点，读来文中的人物形象跃然纸上。）

描写钓鱼的情景作文 篇4

星期天，阳光明媚，我兴高采烈地跟着爸爸到附近的池塘钓鱼，池塘边到处绿树成荫，一棵棵柳树像亭亭玉立的美少女，婀娜多姿。鸟儿在树上欢快地唱着歌。微风一吹，好像在向我们招手。我心想：“这真是一个钓鱼的好地方。”

选好钓鱼的位置后，爸爸首先准备好鱼竿，再把鱼食挂在钩上。爸爸一甩竿，线被远远地甩在池塘中央。我也拿出鱼竿，照着爸爸的架势紧握鱼竿开始钓鱼。我目不转睛地盯着水面，一分钟过去了，五分钟过去了……我着急了，把鱼竿一扔，生气地说：“怎么鱼还没有上钩呀？我不钓了。”爸爸小声地说﹕“钓鱼不能急，要有耐心，鱼是你的对手，只要你的耐心大于鱼，鱼自然就会上钩的。”忽然，我见爸爸用力一提，鱼竿变成弯弯的了。我羡慕又兴奋地喊：“爸爸，鱼上钩了，鱼上钩了……”于是我也耐心地观察着水面上的动静。说是迟，那时快，哇，好大的一条鲤鱼啊，鱼在水里的力气很大，想要拼命地挣脱，我也用力拉它，在我的努力下，哈哈，鱼上钩了。太阳快落山了，我们准备回家了，看着收获的鱼儿，我开心极了。这是我第一次钓鱼，通过这次经历，不仅让我了解了钓鱼的一些方法，还让我明白了做什么事一定要有耐心，有恒心，只有这样才会成功！

描写钓鱼的情景作文 篇5

今天下午，爸爸要去钓鱼，他决定带我一起去。我高兴的手舞足蹈，笑的合不拢嘴。

我与爸爸出发了。一路上，到处是春意盎然，我瞧瞧这儿，望望那儿，还哼着小曲儿。我们找了一条有很多人在钓鱼的河，放下渔具包，开始准备钓鱼的工具了。

爸爸先把诱饵洒在水里，然后帮我在鱼钩上串上鱼饵，抛入水中，他告诉我，浮珠浮上来了，就是鱼上钩了。听了爸爸的话，我一直注视着浮珠，等待鱼上钩。时间一分一秒的过去了，浮珠一动也没动。正在我不知道该怎么办的时候，浮珠突然动了几下。我心里紧张起来，又不敢出声叫爸爸，怕惊动了上钩的鱼。我的心怦怦直跳，回过神来急忙提起鱼竿，一条大约十多厘米长的小黑鱼被我拎在了半空，鱼在钩子上不停地挣扎，还带着晶莹的水珠。我兴奋地大叫起来：“爸爸！我钓到大鱼啦！”

看着“战利品”，我心里美滋滋的。啊！多么开心的下午啊！

描写钓鱼的情景作文 篇6

今天是星期六，我跟着“大部队”来到黄林岗一个亲戚家“活动”。

这里的风景可美啦！屋子是两层的

不一会儿，爸爸他们就准备出发了，我连忙央求他教我钓鱼，没想到爸爸竟然爽快地答应了。

我们选好了一个位置，爸爸就开始教我怎样钓鱼了：“首先要上好鱼饵，然后扔向水中，如果鱼漂在动，就表示鱼来了，但是这时不能提鱼竿，因为鱼还没有吃，只是试探一下。如果鱼漂沉下去或者浮起来，表示鱼已经吃钩了，这时就可以提竿了。好了，你自己钓吧！”说完，爸爸便甩给我一根鱼竿，走了。“我一定钓一条大鱼让你们看看！”我上好鱼饵，扔进水中，鱼漂站了起来。刚开始，我还挺有耐心，盯着鱼漂一动不动，过了一会儿，我就不耐烦了，眼睛移向了别处。就这样过了十几分钟后，我提起鱼竿，鱼饵没了，可半条鱼也没看见。

这次，我吸取了上次的教训，耐心地等待着。不一会儿，鱼漂开始动了，我心中别提多激动了，可还是马上静下心来，看着鱼漂。这时，鱼漂开始往下沉，渐渐没有了，我见状，忙提起鱼竿，好大的一条鱼啊！我高兴地大叫起来：“我钓了一条大鱼！我钓的！”

也许是今天我运气好，也许是我悟性高，今天第一次钓鱼在不到一小时里就钓了4条，其中有一条还是我把鱼饵放在水里，手里拿着鱼竿走，就钩上来一条！

怎么样？你是不是也想试试？哎，不要犹豫了，赶快去吧，保你钓了还想钓！

描写钓鱼的情景作文 篇7

在我的脑海中，钓鱼是那样精彩。钓鱼的步骤很简单、单调而不乏味。一条鱼，是那么的神圣，因为，在它的肚中，存放着我的希望，变得那么沉甸甸。这是一篇充满童趣的文章。爸爸说我经常做事马虎，需要锻练我的耐心，钓鱼是一个不错的方法。于是，在一个周末，我和爸爸妈妈骑着摩托车来到小舅的鱼塘，放下装有渔具的袋子，爸爸拿出钓鱼杆，轻松熟练地装上线、鱼钩，再把准备好的鱼饵串在鱼钩上，一二三甩，鱼鳔浮在水面上，像蛟龙似的在水面上奔腾，击起了一道道微波。我耐心的地等待着，希望鱼儿快点儿上钩，好让我快点儿吃上鲜嫩的鱼肉。等啊等，等啊等……哎，累死了，歇会吧！说着就靠在一旁的树歇了起来，不一会儿，我就走神了……“嘿，嘿，鱼。”

只听见爸爸大叫，等我收起鱼竿时已经晚了。在接下来，我吸取了教训，一刻也不离开鱼竿，眼睛一动不动地盯着鱼鳔，专等着鱼儿上钩。不一会儿，只见鱼鳔一下沉没了水里，我知道，鱼来了，我提起鱼杆，往上一提，功夫不负有心人，一条活蹦乱跳的鲤鱼随着鱼线牵到了岸上，终于钓到了鱼。我一鼓作气，接着又接二连三地钓到许多鱼。这让我明白了一个道理：耐心是慢慢养成的，做每一件事都要认真去做才能有收获。

广西防城港上思县实验小学五年级:hadede

描写钓鱼的情景作文 篇8

钓鱼还要花钱吗？肯定不用。只用拿根鱼杆，带点鱼饵，到随便一片水域就能钓鱼，不用花一分钱。哎，那是我羡慕的农村孩子的惬意事。

在绣山公园，想要钓鱼，却要出高价。

这个星期六，我和曾亦圆来到绣山公园玩。公园后门有一处供人们钓鱼的小溪。小溪里能看见数不清的金鱼在水里游着。鱼儿不时地从水里探出头来呼气，寻觅着水面漂浮的鱼食。

我来到小溪旁边经营钓鱼生意的小店，问：“请问钓鱼一分钟几元钱？”

店主说：“一分钟1.5元钱。”

我想：我只钓几分钟，应该不会太费钱吧。

我交了20元押金给店主，拿了鱼竿，就往小溪边走去。

先是让曾亦圆钓，曾亦圆钓了一会儿，觉得坐的地方离鱼群太远，没有鱼儿会上钩，要换个地方。我也跟了过去。过了好一会儿，曾亦圆还是一无所获，她叹了口气，说：“钓鱼真难。”就将鱼竿递给我。我蛮有把握地说：“看我的吧。”

我先把彩色橡皮泥状的鱼饵捏在鱼钩上，然后把鱼钩甩到水里，手握鱼竿，静等鱼儿上钩。鱼饵刚放到水里，饥饿的金鱼就围过来抢食。等我把鱼钩提上来时，鱼饵不见了，只剩下空空的鱼钩。好几次，我的鱼饵就这样被鱼儿给偷吃了。几次落空，我也学乖了，鱼钩放下来时，眼睛死死盯着鱼饵，一群鱼围上来要趁乱抢食时，我就赶紧把鱼钩轻轻移到别处，不让鱼儿得逞。

眼看着一条花色的鱼把鱼钩和鱼饵整个吞下后，我才不慌不忙地把鱼钩提上来，鱼儿使劲胡蹦乱跳地挣脱着，我的心也“扑通扑通”地跳着，生怕有什么闪失，让到手的鱼儿给跑了。

我不知道怎么让鱼脱离鱼钩，就请让旁边的叔叔帮我解开鱼钩，让鱼儿落到我装鱼的脸盘里。钓了好一会儿，我觉得玩够了，就到小店结账。

店主说我们玩了20分钟，他说:“再给我10元钱。”我没有仔细算账，以为只用10元钱。接了钱后，他好像忘了我交了押金似的，马上去接待别人了。我忙问：“押金呢？”他说：“不是一共要30元吗？押金20元，你又给我十元，刚刚好！”

什么？30元，如果要付30元的话，我所有的零花钱就只剩5元了呀！望着自己钓的那条金鱼，我后悔不已，钓鱼虽然好玩却如此高价，真是“宰人”！以后还是自己买一根鱼竿到河边钓鱼吧！

描写钓鱼的情景作文 篇9

国庆节其间，我和爸爸妈妈一起去了“沈院”钓鱼，那里真是太好玩了，就让我给你们讲讲吧！

早晨，阳光明媚，是个钓鱼的好日子，我和爸爸妈妈准备好了鱼具，就去沈院钓鱼了。

我刚到那里就兴奋的催着爸爸把鱼饵钩好，爸爸把鱼钩轻轻的甩进了水里，我也学着爸爸的样子钓鱼。

忽然，爸爸的鱼漂沉进了水里，爸爸不快不慢的把钩拉了上来，就这样，一条漂亮的鲫鱼钓到了。剩下的时间，爸爸和妈妈开始了钓鱼比赛，而我是负责管理那一条鲫鱼的。爸爸和妈妈的比赛惨不忍睹，他们两个人居然一条鱼也没钓到，于是我就过去凑热闹，让妈妈别钓鱼了，让我来钓，我一开始就急着把鱼钩扔下水面，可是好几分钟过去了一条鱼也没钓着，反而让小鱼们饱餐了一顿，这可把我给气坏了，可是我又想起了的故事，于是我又认真的钓了起来，静静的等待着鱼儿上钩的那一刻。

不知不觉，已经11点钟了，我又要到奶奶家吃饭了！我牵着鱼网，和爸爸妈妈一起回家了。

这次我虽然没钓上鱼，但还是让我懂得了做一件事情要有耐心，从今天起，钓鱼也成了我喜欢的课余生活！