与家人一起去放风筝的小学生范文6篇

微风不燥，阳光正好，正是放风筝的最好时节了。谁不渴望，风筝般的自由。你是在找放风筝的小学作文吗？请您阅读我们辑为您编辑整理的“与家人一起去放风筝的小学生范文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

与家人一起去放风筝的小学生范文 篇1

春天来了，草地上好像铺上了一层厚厚的绿地毯。清风徐徐，小朋友们在公园里放着五颜六色的风筝，开心极了！

小明、小红和小芳一起在公园里放风筝。小明拉着线，小芳拿着燕子风筝，一阵风吹来，小明赶忙拉着线跑起来，小芳慢慢放手，燕子风筝慢悠悠地飞了起来，大家欢呼着：“小燕子飞起来啦！”小红也按他们的步骤把蝴蝶风筝放飞起来。风筝越飞越高，小红惊喜地说：“哇！我们的风筝飞得好高啊。”小明和小芳齐声说：“是啊，我们的风筝飞得又高又远。”

一旁的一家三口也玩起了风筝，小男孩紧紧地抓着风筝线，生怕风筝被风吹走。爸爸妈妈笑眯眯地看着风筝和孩子，一阵春风吹过，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

蓝蓝的天空上飘着几朵白云，白云间还有许多美丽的风筝，将天空妆点得更加美丽。

与家人一起去放风筝的小学生范文 篇2

星期天上午，我和姥爷去海边放风筝，那里景色宜人，风光秀丽，风不大不小，真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方，开始放起风筝来。

我们一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声：“放！”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我们快活的喊叫着，在沙滩上拼命的奔跑，在“风姑娘”的帮助下，风筝似乎飞到了云彩上，大家都羡慕的看着我们。

空中有好多风筝，有美丽的蝴蝶，有勤劳的小蜜蜂，还有勇敢的海鸥，五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着，看得我眼花缭乱。我们的风筝放的最高，已经只能看见一个小点点了，姥爷小心翼翼的把线的交给了我，我不知所措，手忙脚乱的，紧张极了。突然，风筝倏地一声冲了下来，“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去，把它捡起来，当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

我相信，靠我的力量一定可以学会放风筝，所以我给风筝起名叫“快乐使者。”

与家人一起去放风筝的小学生范文 篇3

在草长莺飞的二月里，云芳和云香去找李云一起放风筝，他们相约在宽大无比的公园里。

云芳穿着樱花色的连衣裙，捧着一个花蝴蝶似的风筝，满脸笑意地看着李云和云香。李云迫不及待地对云香说：“我来拉着线，你来举着风筝。”云香说：“你快往前跑，我要放手啦！”不一会儿，一只像小燕子一样的风筝起飞了，小燕子一会儿往左飞，一会儿往右飞，看上去快乐极了。

远处还有幸福的一家三口，小男孩在旁边放风筝，他一边放一边说：“爸爸妈妈快看！我放的风筝有多高！”妈妈依偎在爸爸的怀里说：“看这风筝飞得多高啊！”

在公园的另一边，也有几个同样年纪的小朋友在放风筝，他们无忧无虑地奔跑着，构成了一幅春意盎然的图画。

与家人一起去放风筝的小学生范文 篇4

今天爸爸、妈妈带我去京杭大运河边放风筝。

到了大运河，我看到大运河的岸上有好多卖风筝的。爸爸看了看说：＂走，过去选一个你喜欢的风筝吧。＂我一听非常高兴，飞快地向卖风筝的地方跑去。

到了卖风筝的地方，我一看风筝各种各样。有的图案是小公主苏菲亚，有的图案是铠甲勇士的，有的图案是光头强的……看得我眼花缭乱。爸爸给我找了好几个风筝我都不喜欢，我只对老鹰的风筝情有独钟。我拿着刚买的老鹰风筝向河边跑去。

到了河边我和爸爸一起放风筝。开始的时候，爸爸让我先拿风筝跑，突然爸爸松开了手，我还想老鹰风筝飞不上去，没想到老鹰风筝竟飞上了天空。

老鹰风筝越飞越高，越飞越稳。老鹰风筝在天空上飘呀飘呀。飘的时候像猎鹰傲游天空，降落的时候像猎鹰在伏击。突然我的风筝和别人的风筝在亲嘴，不好！别人的风筝被我的风筝欺负的掉了下来，我的老鹰风筝缺还再天空上遨游。我费了九牛二虎之力才把我心爱的老鹰风筝从天空收下来。这时妈妈突然对我说：＂宝贝，时间不早了，我们该回家了。＂我恋恋不舍地跟爸爸、妈妈回家了。

这次放风筝可真又趣呀！

与家人一起去放风筝的小学生范文 篇5

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一读这首诗我心里痒痒的，满脑子想着放风筝。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲 跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的要好玩！”于是，我决定自己做一只风筝。

俗话说“万事开头难。”真做起风筝来我就犯傻了，因为这是我第一次制作风筝。爷爷便成了我的顾问，他动口，我动手。我先找来了两根竹签，把它一分为四，然后找到中心点，用线把它们给拴住，第一欠缠的时候线没绑紧，风筝的架子倾斜了，第二次因为没找准中心点，绑的骨架不对称。我又重新开始制作风筝。这一次，我吸取前两次的经验教训，费了九牛二虎之力，终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接着，我把准备好的一张纸剪成了正方形，然后在上面画了一只鸟，取名叫“幸福鸟”，我拿来了胶水把这张纸糊贴到了王字骨架上，再系上线，最后在风筝的后端做了一条长长的尾巴。拿着自己亲手制做的风筝，我兴冲冲地往外跑，趁着劲风，“幸福鸟”展翅高飞，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。

这次，我不但学会了做风筝，而且明白了世上无难事，只怕有心人。

与家人一起去放风筝的小学生范文 篇6

“预备！开始！”随着裁判员一声令下，风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上，同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑，一会儿拼命拉线，一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低头摸着脑袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牵着线，一手高举着海绵宝宝图案的风筝，一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候，意外发生了，风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢？经过仔细观察，我终于发现了问题所在，原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。

这时候，老师和同学们都围上来了，有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来，邀请我和他们一起放风筝；老师则拉着我的手，耐心地教我放风筝的技巧。

同学们的友爱，像冬日里的阳光，让我感到无比温暖；老师的关爱，像黑暗里的灯塔，让我辨清方向。

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小学生放风筝的作文范文五篇

春天已至，趁着阳光正好，还是抓紧时间去和家人一起去放放风筝吧。放风筝时的心情，就像风筝一样，渴望天空，向往自由。你最近在寻找放风筝的小学作文吗？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“小学生放风筝的作文范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

小学生放风筝的作文范文(篇一)

春天来了，小草从地里探出头来，花儿绽开了笑脸，像这种春暖花开的季节，最适合放风筝。

星期天小红和小明小刚约好了在草坪上放风筝。碧绿的草坪上有好多人啊！他们都在放风筝，抬头一看，蓝蓝的天空上挂满了各种各样的风筝。有火红火红的金鱼在空中游来游去，有矫健的老鹰在天空飞翔，还有个大蜈蚣穿着鲜红的盔甲在天空蠕动。

他们三个也想把自己的风筝赶紧放起来，最先放小刚的风筝，小刚高高举起他的燕子风筝对前面的小明大声喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明听见后飞快地跑了起来，边跑边对小刚说：“快跟上来”。随后小刚松开了手，小明越跑越快，风筝越飞越高，小红抱着自己的蝴蝶风筝目不转睛地看着他们放风筝，羡慕极了！着急的对他们说；你们快点，我的风筝飞上去一定更漂亮！小明和小刚异口同声地说好。不远处有一对夫妻带着他们的孩子，也在放风筝。孩子一边后退一边看着天上白色的三角形风筝，风筝旁边还有两个彩带，那两个彩带像两个小辫子，可爱极了，他们一家人看起来好幸福啊！

看见他们放风筝好开心啊，这是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀请小伙伴一起放风筝。

关

小学生放风筝的作文范文(篇二)

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。今天，天气晴朗，风又大，是个放风筝的好日子。

我们来到“钱王射潮”，拿出买来的风筝，七手八脚地组装了起来。凭着我妈妈小时候的丰富经验，不到半分钟就装好了。

我拉着线，表弟拿着风筝，爸爸找准时机，大声喊：“放！”表弟连忙放开风筝，我飞快地跑起来，不断地放线，风筝也随着放线的速度慢慢升起。舅妈、妈妈和表姐那满怀期待的眼神使我更有信心了。我们的目光随着风筝“飞行”，风筝越飞越高，在空中的它就像一只展翅高飞的蝴蝶，真漂亮。

它就像是一个大力士在和我拨河比赛，一会儿往那飞，一会儿又往我这撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的线加快了速度，我的手就要被那锋利的线割断似的。爸爸见了，连忙跑过来，夺过我手上的线，说：“放之前，一定要把里面的线头系在线盘上，不然放得太快，你的手就会被割伤，它还会像脱缰的野马一样飞走，再也找不到了。”说着，他飞快地把线系好，交给了我。

一阵乱风吹来，吹得我东倒西歪。忽然，我惊讶地发现，风筝正飞快的往江里坠。我急忙收线，可还是控制不住风筝，它就像离弦的箭一样掉进了江里。这时，它像一只残废的蝴蝶，真难过。

最后，我们硬生生地把它“救”了上来。没过多久，顽皮的它又飞到了树上玩去了，一会儿又卡在钱王的铜像上。

唉，这个风筝真是个淘气的娃，希望下次不再那么调皮捣蛋啦！

小学生放风筝的作文范文(篇三)

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这是清代诗人“高鼎”写的一首诗，描写春天放学后的孩子争先恐后趁着东风，兴高采烈地放风筝的情景。

春暖花开的一天，微微的东风，正是放风筝的好时光，小明、小红和我一起去郊外放风筝。嫩绿的小草刚探出头来，望过去就好像铺了一张绿地毯，点点红的、黄的、白的小野花仿佛纺织工人纺在绿地毯上的装饰。小明拿着是“小丑鱼”风筝、小红的是“八爪鱼”风筝、我的是“小飞鱼”风筝。天上的小鸟叽叽喳喳的，仿佛在说：“为什么这么多的鱼游到天上来了？”因为风力太弱，小红只能一边跑着，一边拽着线，让“八爪鱼”风筝飞起来，空中飞舞着一只只七彩的风筝。而小明和我拿着风筝，还在检查风筝为什么飞不起来……

这一天，我们也像诗人高鼎笔下所描述的一样尽兴，一样陶醉。

小学生放风筝的作文范文(篇四)

今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。

到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

小学生放风筝的作文范文(篇五)

江滩公园的樱花开了，小鸟在天空欢快地唱着春之歌，小草被小鸟的歌声吸引，从“家‘’里出来了。

阳光明媚，微风徐徐，正是放风筝的好时节。我和爸爸妈妈一起来到公园放风筝。放风筝的人可真多啊!他们三个一群，两个一伙已经把风筝放上了高高的天空。这些飞上了高高的天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”……很多很多，天空简直就是一个动物园。

我们的风筝是一个森林之王，你们应该知道了吧!他就是我的“老虎”。我说：“爸爸我们赶紧让我们的“老虎”飞上天空吧!爸爸说：“OK”我们的风筝飞上了天空，他好像在炫耀自己的为，威猛、高大。在天空傲慢地奔跑着。就在这时，好多风筝都向我这里飞来，好像在给森林之王敬礼呢!

我为我的风筝而骄傲!我为我的风筝而感到自豪!同学们!你们有没有自己心爱的风筝呢?

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文合集6篇

春暖花开，乘着明媚阳光，正是放飞风筝的好时节。风筝飞在天上，断了线了，也就两种结果：自由和坠落。你在写放风筝的小学作文吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网的编辑整理的“跟朋友一起放风筝的小学一年级作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文 篇1

春天是放风筝的好季节，于是，我和父亲母亲一起去泉城广场放风筝。

来到广场，一面鲜艳的五星红旗在天空中高高飘扬，微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，两旁绿树成荫，各种鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。天空成了风筝的海洋，一只只风筝竞相飞舞，争奇斗艳，地上放风筝的人们欢声笑语，我迫不及待的装好风筝，忽然一阵风吹来，我赶紧拿起风筝，把风筝往空中一抛，右手中的线使劲一拉一松，风筝就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是风筝变小了？”我好奇地问母亲。“不是风筝变小了，是风筝飞的越来越远了。”母亲告诉我。

天空中的风筝越来越多，大的小的，形态各异，有活泼机灵的“小燕子”、展翅飞翔的“雄鹰”、惟妙惟肖的“京剧脸谱”……我觉得自己仿佛就是一只风筝，飞在蓝蓝的天空中，风一吹来，我随风飘动，不光是我一只，满天的风筝都随风飘动。

太阳慢慢下山了，我和父亲母亲收起风筝，依依不舍地离开了泉城广场。

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文 篇2

星期天上午，我和姥爷去海边放风筝，那里景色宜人，风光秀丽，风不大不小，真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方，开始放起风筝来。

我们一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声：“放！”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我们快活的喊叫着，在沙滩上拼命的奔跑，在“风姑娘”的帮助下，风筝似乎飞到了云彩上，大家都羡慕的看着我们。

空中有好多风筝，有美丽的蝴蝶，有勤劳的小蜜蜂，还有勇敢的海鸥，五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着，看得我眼花缭乱。我们的风筝放的最高，已经只能看见一个小点点了，姥爷小心翼翼的把线的交给了我，我不知所措，手忙脚乱的，紧张极了。突然，风筝倏地一声冲了下来，“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去，把它捡起来，当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

我相信，靠我的力量一定可以学会放风筝，所以我给风筝起名叫“快乐使者。”

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文 篇3

今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。

到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文 篇4

5月3日，我父母带我去世纪公园放风筝。在路上，我看到许多风筝在天上飞。虽然看不清楚，但是我想快点到世纪公园。

当我到达世纪公园时，我看到天空中有许多风筝，包括蝙蝠和蝴蝶.就在这时，我看到父亲把两根又细又长的棍子插进风筝的小孔里。然后我看到爸爸把风筝放在地上，一阵微风把风筝吹向天空。随着风筝飞得越来越高，爸爸一直控制着线的方向。我渴望看到它。希望是我放的风筝。突然，风筝的线断了，爸爸去捡风筝。当我捡起来的时候，我说：“爸爸，你能教我怎么放风筝吗？”爸爸说：“好的。”然后，爸爸开始讲解放风筝的要领。我按照爸爸的教学方法放风筝，突然我的风筝和别人的风筝缠在一起了。我的风筝掉到了地上，父亲解开了缠绕它的线。多亏了我们的努力，风筝终于再次飞入蓝天。

在回家的路上，我在想放风筝。

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文 篇5

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一读这首诗我心里痒痒的，满脑子想着放风筝。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲 跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的要好玩！”于是，我决定自己做一只风筝。

俗话说“万事开头难。”真做起风筝来我就犯傻了，因为这是我第一次制作风筝。爷爷便成了我的顾问，他动口，我动手。我先找来了两根竹签，把它一分为四，然后找到中心点，用线把它们给拴住，第一欠缠的时候线没绑紧，风筝的架子倾斜了，第二次因为没找准中心点，绑的骨架不对称。我又重新开始制作风筝。这一次，我吸取前两次的经验教训，费了九牛二虎之力，终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接着，我把准备好的一张纸剪成了正方形，然后在上面画了一只鸟，取名叫“幸福鸟”，我拿来了胶水把这张纸糊贴到了王字骨架上，再系上线，最后在风筝的后端做了一条长长的尾巴。拿着自己亲手制做的风筝，我兴冲冲地往外跑，趁着劲风，“幸福鸟”展翅高飞，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。

这次，我不但学会了做风筝，而且明白了世上无难事，只怕有心人。

跟朋友一起放风筝的小学一年级作文 篇6

一个周末，天气晴朗，毛毛的爸妈带毛毛去公园放风筝。

一进公园，就看到天空上飘着很多风筝，有金鱼风筝，老鹰风第，蜈蚣风筝……金鱼风筝在云中游泳，老鹰风筝在天空飞翔，毛毛迫不及待的把风筝放飞。

这时小明和小蓝拿着燕子风筝来了，小明拿着线轴，小蓝拿着风筝，小明向前小跑，小蓝把风筝向上用力一丢，因为丢的太用力了，风筝掉了下来。这时小红拿着蝴蝶风筝走来，说：“我能和你们一起玩吗？””可以呀！”小明和小蓝次再次放飞风筝，这次力气刚刚好，风筝飞向天空。小红说：“能帮忙把我的风筝也放飞吗？”“好呀。”他们一起说。于是他们用刚才的方法把小红的风筝也放飞了，小红高兴地喊道：“我的风筝放飞了！”风筝越飞越高，比树高，比楼房高，比云高。它们好像在比谁飞得高，谁飞得远。

放风筝真是件有趣的事！

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文6篇

语文是口头语言和书面语言的简称。而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，那么关于钓鱼作文应该怎么进行写作呢？请您阅读我们辑为您编辑整理的《假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文》，希望能对您有所帮助，请收藏。

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇1)

今天，阳光明媚，风和日丽，我们一家人伴着徐徐春风，一路颠簸，终于老到了鹿山村。

下了车，我疾步如飞的跑到农家乐的钓鱼场。啊！池塘里的水清澈明亮，小小的波纹泛起一丝丝涟漪，水中的鱼儿欢蹦乱跳，殊不知危险已经来临。池边的人们悠闲自得的钓着鱼。我迫不及待的那起鱼竿，穿上香甜可口的诱饵，左手紧紧的拿着鱼竿，右手用力的把鱼线抛向远方。诱饵被清清的水深深吸引住了，它直往水的怀里钻。浮漂看见诱饵往下钻，它舍不得幼儿，拽着诱饵的尾巴跟着望下钻 ，其他的浮漂在水面静静的等待它们归来。我全神贯注盯着浮漂。突然浮漂动了一下，我的心怦怦直跳。我濒住呼吸，然后把鱼竿使劲往后上方拉。结果人仰马翻。定睛一看，不见鱼儿的身阴，诱饵也不见踪阴。鱼儿呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢复钓鱼状态。我又把鱼线抛入水中。等待鱼儿的到来我静静地等着，浮漂又动了一下我再次迫不及待的提起鱼竿，可是竹篮打水—一场空呀。我不灰心，再次穿饵、抛竿、等待、拉竿。一次、两 次、三次。等等都被狡猾的鱼儿得呈了。我沮丧的坐在地上，浑身无力，像霜打的茄子—焉了。

我扔下鱼竿。转身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，啊！那漫山遍野的野花，五彩缤纷。像火样的红，像晚霞的艳，如雪般的白，着米人的景象让我难以忘怀！但我的脑海里突然浮现出鱼儿的影子。我撒腿就跑回鱼池边。爸爸轻声细语的对我说“钓鱼要有耐心，不要只图快，要让鱼儿咬稳了再拉。世上无难事—只怕有心人。”爸爸的话像一缕春风，吹暖了我的心。我信心十足的有展开了钓鱼的架势。当浮漂动了两下的时候，我稳如泰山，纹丝不动。等到时机成熟，我把鱼竿轻轻的往回拉。然后用力一提，哈哈一条又肥又大的鱼儿终于经不起诱惑上当拉！你看它还在做垂死挣扎呢。不过已经来不急了。

钓鱼是快乐的，钓鱼是有趣的，钓与是意味无穷的！

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇2)

我三年级暑假是在乡下度过的，给我留下深刻印象的是村边的那条小河，而“钓鱼”这件事却使我过了一个假期仍记忆犹新：

拿上小桶，扛上钓竿，还揣着一包鱼儿最爱吃的小虫，便整装待发了。一路上，我哼着小曲，怡然自得。走出村子，来到小河边，说是小河，上游很深，所以我们从不敢到上游玩耍，但下游河水很浅，还不及我的大腿根，所以我曾在河里打水仗，游泳，但钓鱼还是第一次（许多鱼从上游到了下游，所以有鱼可钓的哦！）。

我先是在鱼钩上放了一条小虫，等了许久，仍一无所获，最后我失去了耐心，抓了一把小虫团吧团吧塞了进去，果然不出所料，有一条“大”鱼上钩了，真的，比竹青青抱的那条还要大。水里是鱼的天堂，不错的，我使劲的收线，还是不如鱼的力气大，一个趔趄，差点把我拽下河！为了对付这条“大”鱼，偶制定了如下三个方案：

方案一：看看是树的劲大还是鱼的力气大！

我把鱼线一头套到树上，做成一个轴轮，再把树干当做支点，利用杠杆原理拉动鱼杆，果然轻松不少，当我正佩服自己聪明的脑瓜时，“啪”，鱼线断了，我的鱼汤梦也断了。这该死的鱼线，一定是假冒伪劣产品！

方案二：以大欺小，以多欺少！

集体的力量是无穷大的，我一个人打不过它，就不信多叫几个人还打不过它？我把林林哥哥叫来了，又把小哥哥叫来了，还把大姐姐、小姐姐都叫过来了。“嘿咻~嘿咻~”大家喊着号子，费了九牛二虎之力，终于

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇3)

暑假里我经历了许许多多的小事。其中，最有趣的还是我和爸爸一起去钓鱼！

一天，我午休起来实在无聊，就缠住爸爸带我出去玩。没想到老爸竟然爽快地就答应了。爸爸说：“我带你去双洎河钓鱼，你叔叔在那儿等着我们呢！”我们说走就走，十多分钟的工夫我们就到了目的地。老远我就看见叔叔在一个小孤岛上，一动不动地坐着。我刚想给叔叔打招呼，叔叔赶紧把食指放在嘴边，冲着我“嘘”了一声，我不敢大声说话了。就小心翼翼的地站在旁边默默地看着。不一会儿叔叔就钓上来了一条大鱼，我看得心里直痒痒，就说：“叔叔我想学钓鱼，你教我吧！”只见叔叔帮我把鱼饵挂在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里。之后，叔叔又教我看鱼符。只要鱼符一动鱼就上钩了。大约一两分钟，我就看见鱼符往下沉，一定是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿，看见钩上果然有一条小鱼。虽然小，但我也很高兴，毕竟是我第一次钓鱼还是我钓的第一条鱼。我赶忙拉住钩线，把钩子从鱼嘴里取出来。仍进了鱼笼里，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静地等鱼上钩。可是，过了十几分钟，还是没有鱼上钩，我有些坐不住了，想把鱼钩提起来，这时，爸爸说话了：“钓鱼要耐心，否则是钓不上来鱼的。”我听了爸爸的话，继续耐心等待。可是又过了十几分钟，鱼还是没有上钩，于是爸爸叫我换了地方继续钓，可是还是没鱼上钩。怎么回事呢？我提线一看，原来鱼饵不知什么时候已经丢了。于是我重新穿好鱼饵，坐下静静地等待。不一会儿，一条鱼上钩了。

不知不觉我已经钓了十几条鱼了，太阳也要落山了。我看着桶里的鱼高兴极了！钓鱼使我明白无论做什么事情都要细心，要有耐心，还要一心一意不能三心二意！

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇4)

今天是星期六，我和弟弟准备去钓鱼。

小河边有很多潮湿松软的泥土，我们拿了把小铁铲，挖到了很多蚯蚓，很快就把放鱼饵的瓶子填满了。

终于可以开始钓鱼了。我们先把鱼钩抛向河中央，伴随着透明的小水花，“咚”地一声，鱼钩沉入河里。刚开始，我可紧张了，眼睛瞪得大大的，目不转睛地盯着鱼钩沉下去的地方，好像一直看着，鱼就会上钩一样。可是，似乎等了很长时间，我的眼睛渐渐地酸了，脚也有些痒了，浑身都难受起来，像有小蚂蚁爬到身上去了，恨不得扔掉鱼竿，用力地抓几下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很认真，眼睛仍然像刚开始钓鱼一样专注地看着水面上的浮子。不知怎么的，我觉得脸上有点发热。

就在这时，我手里的鱼竿忽然往下一沉，吓了一跳。弟弟轻声地在旁边说：“鱼上钩了，哥哥快拉呀！”我这才回过神，使劲向上拉。哇！好大的一条鱼！陽光下，挂在鱼钩的鱼儿活蹦乱跳，向四周溅着彩虹一样的水花。我们七手八脚地将鱼从鱼钩上取下，扔到了桶里。

没过多久，弟弟也钓上来一条鱼，不过比我钓的鱼小一点，他嘟着嘴，有些不开心。我一边劝着他，一边却在心里乐开了花。

就这样，我和弟弟一连钓了好几条大鱼，很快就到了太陽落山的时候了。我们收拾好自己的工具，两个人一起抬着装满战利品的水桶，不约而同地说：“真开心啊！”

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇5)

一天中午，我和弟弟在家里吃饭，妈妈回来了，说;今天我们去钓鱼。我和弟弟特别高兴，吃完午饭，我们出发了，我们来到一条小河。这里的鱼很多，首先我和弟弟把食物放在鱼竿上，使劲的甩了3米，我们开始钓鱼。过了几个小时，有一条小鱼上钩了，我慢慢的拉线把那条小鱼钓了上来，这时弟弟为我，哥哥，你是怎么钓上来鱼的。我把方法告诉了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟钓了好几次方法都没钓着鱼，弟弟有点放弃了。我鼓励弟弟，不能放弃，不管学什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困难，就一定能成功。正在我和弟弟说话时有一条鱼上钩了。弟弟用按照我教他的方法钓鱼，果然把这条鱼钓上来了，弟弟高兴坏了。又过了两个小时，我和弟弟两个人钓了半桶，到了下午，我们便回到家了，今天真高兴。

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇6)

星期天，我跟着李爷爷、张爷爷到竹碧河边钓鱼。

我们三人各选了一个地方，放了饵食，下了钩，静静地等鱼来。我蹲在那儿好一会儿，浮子一动不动，我急得忍不住左顾右盼。

忽然东边一声响，李爷爷钓了一条大鲤鱼。哈！原来我这儿的鱼都跑到李爷爷那儿去了，怪不得我这儿没鱼上钩！我忙提起钓竿，跑到李爷爷身边，钓了一会儿，鱼还没来，我又着急了，看看李爷爷，他蹲在那儿眼珠儿盯着浮子，好像有一大群鱼正在往他的鱼钩那儿游似的。这时那边的张爷爷又笑呵呵地钓起了一条大鲫鱼，我一看心里明白了：张爷爷那儿鱼多！我赶紧提起钓竿，跑到张爷爷那儿去和张爷爷一块儿钓鱼。钓了一会儿，张爷爷这儿也没鱼上钩了。

我真生气：怎么我到哪儿，哪儿就没鱼了呢？东边的李爷爷又钓起了一条大鱼，我急忙提起鱼竿又往李爷爷那边去。反正哪儿有鱼就往哪儿跑，不信我就钓不到鱼！

太阳快下山了，我们要回家了，李爷爷和张爷爷的桶里都装满了鱼，我只好把空桶扣在头上，垂头丧气地跟着他们往家走。

张爷爷和李爷爷看着我笑了，他们说：“钓鱼可不能性急呀，没有耐心的人是钓不到鱼的呢！”

他们的话让我明白了一个道理：做事一定要有耐心，否则一事无成。

放风筝的小学生作文怎么写6篇

春天跟孩子一块儿放风筝，是一件特别愉快的事情。可以这么说，放风筝，就是对春天最好的诠释。那么，放风筝的小学作文有哪些呢？以下是幼儿教师教育网的编辑收集整理的“放风筝的小学生作文怎么写”，希望能为您提供更多的参考。

放风筝的小学生作文怎么写(篇1)

早上，我起得很早，因为我约了我的同学一起去公园放风筝。

我和同学一进公园就看到空中有各种各样的风筝。有展翅的老鹰，有威武的蜈蚣，还有可爱的卡通人物等等。

稍作准备我就迫不及待开始放风筝了。一开始我一手拿着风筝，一手拿着线慢慢地跑。后来我发现风筝慢慢飞起来，我就跑得更快了，不一会儿风筝就好像便和风成为了好朋友。只见风带着风筝自由自在的在空中嬉戏呢。瞧！风筝一会儿扭扭腰，一会儿甩甩头，帅气极了。当我的风筝再次投向天空的怀抱时，风好像变得更温柔了一些，正抚摸着它的头呢！

看着风筝在空中自由自在地飞，我也开心地笑了。太阳下山了，我们依依不舍地离开了公园。

放风筝的小学生作文怎么写(篇2)

一天，妈妈带我到杏花公园去放风筝。到了杏花公园，我和妈妈精心挑选了一个蝙蝠一样的风筝。我开始放了，妈妈手举风筝，我数123，风筝一下子飞上了天，我高兴的不成样子。可是老天爷真不给面子，我的风筝没飞一会就降落了，还差点和另一个风筝打架。我不泄气，捡起来那只风筝，往上一抛，他又飞了起来。我用两只手紧握盘子，不断的放线收线，蝙蝠风筝越飞越高，似乎飞到了九霄云外，似乎正在亲吻洁白的云朵，妈妈告诉我："你的风筝飞得比那些大风筝都高呢！”就这样，风筝越来越高，我的心情也越来越高兴。这时，小鸟在天空中自由地翱翔，好像在跟风筝比哪个高哪个矮。风筝和小鸟都能飞翔，但小鸟是靠自己的翅膀飞翔的，可风筝是靠别人的双手飞翔的，这一点它们两不同。

天逐渐的黑了，我们也该回家了。妈妈帮我收好了线，我们一起高兴的走了。

放风筝给我带来了无限的乐趣，让我的梦想越飞越高，越飞越远

放风筝的小学生作文怎么写(篇3)

春天正是放风筝的大好时节。在宁波富邦体育场上空，飘荡着许多风筝，它们颤颤悠悠，互比高低。你瞧！那只美丽的蝴蝶风筝，扇动着一对彩色的翅膀，迎风飘扬。这些风筝给蓝色的天空绘成了一幅美丽、鲜艳的春天图画。

我也按捺不住兴奋的心情，健步如飞地奔向广场。我用左手拿起风筝，右手握住线轴。随着春风轻轻吹拂，只见蝙蝠风筝就像一只展翅高飞的小鸟，挣脱大地的环抱，徐徐飞上天空。我边放线，边飞快地奔跑。风筝也飞得越来越高，变得越来越小……

正当我洋洋得意的时候，惊险的一幕发生了。我的蝙蝠风筝与旁边的蝴蝶风筝将要撞到一块了。说时迟，那时快，我用迅雷不及掩耳的'速度将线用力一拉，只见两只风筝擦肩而过。太好了！风筝转危为安了。我和旁边的大哥哥相视一笑，长吁了口气。

夕阳西下，我望着天空中那展翅飞翔的风筝，心中无比快乐。

放风筝的小学生作文怎么写(篇4)

冰雪融化，万物复苏，春天迎着风，神秘地来了。

草儿绿、花儿红，处处皆风景。除此之外，春天还是一个放风筝的好季节！

一天，妈妈就带着我来到平天湖放风筝了。哇！可真热闹呀，莲花台上全是人。抬头望去，天上更是热闹非凡。燕子风筝、老鹰风筝迎风展翅；金鱼风筝、蜈蚣风筝摇头摆尾……我迫不及待地拿出风筝，一开始，我尝试着让风筝伴随着风飞到空中，风筝果然慢慢地飞起来了。我欢呼雀跃，把风筝线越放越长，风筝也越飞越高。妈妈看见我这个样子，也高兴地笑了。

后来，妈妈把风筝拿到人少一点的湖边放起来。这时候，有个哥哥一不小心把风筝掉进了湖里，妈妈见了哈哈大笑。谁知“噗”的一声，我的风筝也被妈妈弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴对妈妈不理不睬，妈妈见我欲哭无泪的样子又被逗得哈哈大笑起来了。

闷闷不乐的我看着被打捞起来“落汤鸡”似的风筝、又看看妈妈，忍不住也大笑起来，笑声在微风里飘得很远很远……

放风筝的小学生作文怎么写(篇5)

蓝蓝的天空，万里无云。阵阵凉爽的春风把一大群小朋友送到足球场去放风筝。

孩子们拿着风筝奔跑着，然后手一松，微风把风筝吹上了天。孩子们又开始做下一步。他们放风筝的姿态各式各样：有的坐着，有的站着……

远处的几个小孩牵着风筝线。每条风筝线上都有一种动物，有展翅飞翔的鹞鹰风筝，有翩翩飞舞的蝴蝶风筝，有傲视群雄的龙风筝……

近处的一个小孩左手拉线，控制着蜻蜓风筝，右手拿着线轴。他的风筝真是美：两双丝绸带似的翅膀，晶莹闪烁的双眼，轻盈的身躯。小孩特想让这风筝飞上去，肯定能引起别人的注意。小孩小心翼翼地拉着线，时而快跑，时而慢跑，终于，“蜻蜓”飞上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟见了，高兴地手舞足蹈。

男孩看着风筝，自言自语地说：“飞吧，飞吧，去找寻自己的理想，找寻世界的美妙。”

放风筝的小学生作文怎么写(篇6)

班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。

到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的'天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。

我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的很高，所以我觉得很容易，没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都就是跑，于就是我也使劲跑起来。可就是不知为什么风筝还就是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了，正当我高兴之时，突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了，我叫一个同学帮忙，硬就是把风筝给拉了下来。

下课铃响了，虽然没把风筝放上去，可我还就是很开心，因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。

小学生户外放风筝的优秀范文集锦6篇

春天到了，气温也逐渐回升了，这么舒服的天气当然要选择出门放风筝啦。我们该庆幸，我们拥有自己想要的自由。你有没有想写的放风筝的小学作文呢？以下是小编收集整理的“小学生户外放风筝的优秀范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

小学生户外放风筝的优秀范文 篇1

“迟日江山丽，春风花草香。”春姑娘迈着轻盈的脚步来了，不仅叫醒了大地，让万物复苏。还招来了强强和明明来到草地上放风筝。

他们来到草地上，强强拿着燕子风筝，高举过头顶。明明右手拿着线轴，左手拉着线。风来了，强强说：“你准备好吗？我要放了！”明明说：“放吧。”强强放了风筝，明明也飞快地跑起来。可风筝像醉汉一样，飞得东倒西歪，一会高，一会低，不一会儿就“啪”的掉到草地上了。他们试了一次，就飞的很高了，风筝在天上飞来飞去，跟白云玩捉迷藏呢！

旁边的小姑娘拿着一个蝴蝶风筝，羡慕地说：“你们真厉害，能帮我放一下吗？”“当然可以！”强强说，不一会儿，小妹妹的风筝也飞上天空。不远处有一家人，孩子放着一个三角形的风筝，她的爸爸妈妈依偎在一起，欣赏着美景。天上的风筝越来越多，有可爱的金鱼，有可怕的蜈蚣，还有展翅高飞的雄鹰……，草地上的笑声也越来越多。

小学生户外放风筝的优秀范文 篇2

春天到了，今天，天气晴朗。我与爸爸妈妈一起到公园放风筝。

来到公园，我们看见有许多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂，好像是在舒展双臂，翩翩起舞；有红色的大金鱼，在摆动着那一条大尾巴，自由自在；还有一只大大的鹰，低着头，好像是在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝，那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去，我有点不想放了，有点儿灰心了，当我把目光投向妈妈的时候，只听见她对我说：“孩子，不要灰心，只要你坚持不懈，就一定会成功！”听了妈妈的话，我又充满信心的站起来，再一次面对风筝，经过我的不懈努力，我终于把风筝放上了高高的天空。

这件事也让我明白了：无论做什么事，只要有耐心、坚持不懈，就一定能成功！

小学生户外放风筝的优秀范文 篇3

星期六，阳光明媚，春风和煦，我、父亲和母亲在滨江路买了一个蝴蝶风筝，美丽极了！

刚来到滨江路，许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口，我托着风筝，父亲迎着风跑了几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。

父亲拉着风筝的线抖动了几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完，他把线给了我。我拿着线也学着父亲的样子不停地抖，我的手有点软了，我想休息一下！哎呀，不好！风筝掉下来了，看着别人的风筝还骄傲的在空中，我不甘示弱，又放起了风筝，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！风筝终于再次飞上了天空。

看着天上的风筝，我不由得也想变成风筝，自由自在地飞翔。

小学生户外放风筝的优秀范文 篇4

班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。

到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的'天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。

我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的很高，所以我觉得很容易，没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都就是跑，于就是我也使劲跑起来。可就是不知为什么风筝还就是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了，正当我高兴之时，突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了，我叫一个同学帮忙，硬就是把风筝给拉了下来。

下课铃响了，虽然没把风筝放上去，可我还就是很开心，因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。

小学生户外放风筝的优秀范文 篇5

一个周末，天气晴朗，毛毛的爸妈带毛毛去公园放风筝。

一进公园，就看到天空上飘着很多风筝，有金鱼风筝，老鹰风第，蜈蚣风筝……金鱼风筝在云中游泳，老鹰风筝在天空飞翔，毛毛迫不及待的把风筝放飞。

这时小明和小蓝拿着燕子风筝来了，小明拿着线轴，小蓝拿着风筝，小明向前小跑，小蓝把风筝向上用力一丢，因为丢的太用力了，风筝掉了下来。这时小红拿着蝴蝶风筝走来，说：“我能和你们一起玩吗？””可以呀！”小明和小蓝次再次放飞风筝，这次力气刚刚好，风筝飞向天空。小红说：“能帮忙把我的风筝也放飞吗？”“好呀。”他们一起说。于是他们用刚才的方法把小红的风筝也放飞了，小红高兴地喊道：“我的风筝放飞了！”风筝越飞越高，比树高，比楼房高，比云高。它们好像在比谁飞得高，谁飞得远。

放风筝真是件有趣的事！

小学生户外放风筝的优秀范文 篇6

今天爸爸、妈妈带我去京杭大运河边放风筝。

到了大运河，我看到大运河的岸上有好多卖风筝的。爸爸看了看说：＂走，过去选一个你喜欢的风筝吧。＂我一听非常高兴，飞快地向卖风筝的地方跑去。

到了卖风筝的地方，我一看风筝各种各样。有的图案是小公主苏菲亚，有的图案是铠甲勇士的，有的图案是光头强的……看得我眼花缭乱。爸爸给我找了好几个风筝我都不喜欢，我只对老鹰的风筝情有独钟。我拿着刚买的老鹰风筝向河边跑去。

到了河边我和爸爸一起放风筝。开始的时候，爸爸让我先拿风筝跑，突然爸爸松开了手，我还想老鹰风筝飞不上去，没想到老鹰风筝竟飞上了天空。

老鹰风筝越飞越高，越飞越稳。老鹰风筝在天空上飘呀飘呀。飘的时候像猎鹰傲游天空，降落的时候像猎鹰在伏击。突然我的风筝和别人的风筝在亲嘴，不好！别人的风筝被我的风筝欺负的掉了下来，我的老鹰风筝缺还再天空上遨游。我费了九牛二虎之力才把我心爱的老鹰风筝从天空收下来。这时妈妈突然对我说：＂宝贝，时间不早了，我们该回家了。＂我恋恋不舍地跟爸爸、妈妈回家了。

这次放风筝可真又趣呀！

一起来放风筝作文优选

幼儿教师教育网编辑向您推荐一篇名为“一起来放风筝作文”的精品文章，相信您会有所收获。良好的写作技巧是成功者的必备技能，而作文则是思考和探索人生的重要途径。优秀的作文不仅可以帮助我们获取高分，也能锻炼我们的文笔。请您在闲暇时光里，关注一下这篇文章！

一起来放风筝作文【篇1】

窗外的雪不停地下着，一片片淘气的雪花像一个个小精灵似的拍打着玻璃，发出沙沙的声响，而室内我的叹息声却不断地响起来。

时间已经很晚了，看来今天爸爸妈妈又不回来了，我伤心地坐在床上自言自语着。打在窗上的小雪花似乎也懂得了我的心事，放慢了飞舞的速度，贴在窗前望着我。我的叹息声又一次响起，可就在这时我听到了门口传来脚步声，满心的'希望让我立刻从床上跳下来，跑到门口打开了门。

两张熟悉的面庞出现在门口，啊，是爸爸妈妈回来了！

爸妈平时工作很忙，起早贪黑地忙碌着。为了工作的方便，平常就住在店里，很少回家，平常都是爷爷奶奶陪我住。我总是孤零零地自己玩，内心觉得很孤独，感觉也很不好，真的很希望爸妈能常陪陪我，可希望总是在我的叹息中破灭。

真好，他们终于回来了。一家人坐在客厅里聊天、看着电视。可时间不长，我就发现自己和爸爸妈妈好像没有什么共同语言了，大概是很久没有和他们说话的缘故吧？这种感觉让我很伤心，父女母女不该是最亲近的人吗，怎么不知说什么好了呀？算了，不想了，他们能陪我就好了，而且他们给我的时间很少，我要格外珍惜呀！

平常放学，看到同学们都高高兴兴地往外走，我也该是开心的，可回到家望着空荡荡的屋子，就像一只失群的小鸟真是说不出来的感觉。而现在一家人坐在一起，一起说着，笑着这场景要多温馨就有多温馨，多让人舒服呀。这，大概就是人们常说的那种平淡的幸福吧，多希望时间能在这一刻停下来呀！

清晰地记得那一晚，我睡得格外的香甜！

一起来放风筝作文【篇2】

可以尝试说说看这句话：She sells sea shells on the sea shore. If she sells sea shells on the sea shore,  where are the sea shells she sells？

我曾经有过一个瑞士学生，他给了我一个有趣的解释，为我澄清了一些事情：他说当他从说瑞士德语到说英语，他发现热身花费了他不少时间。这个对我很有意义。每种语言都略微会有不同的声调 不同的声调意味着就有不同的口型。所以从一种语言换到另一种语言就意味着你需要让嘴巴/舌形/动作做好热身，否则你无法使用。

当我们在合唱团唱歌时，我们从使用声音的一种方式换到另一种方式，而且要先打开声韧带，同样地，我们需要为语言的转换做好准备。

因此这里是一些备好的英语绕口令（甚至是说英语的人也会有所挣扎），如果没有意外，可以使你捧腹大笑 ：

Peter Piper picked a peck of pickled peppers. If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,  where are the pickled peppers Peter Piper picked？

Three grey geese in green fields grazing.

Mixed biscuits,  mixed biscuits.

Swan swam over the pond,  Swim swan swim！ Swan swam back again ― Well swum swan！

[一起来绕口令吧！]

一起来放风筝作文【篇3】

今天早上，阳光明媚。老师准备带我们去龙舟大看台放风筝，同学们感到十分的开心，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的，别提有多快乐了。同学们拿着各种各样的风筝，千奇百怪，色彩缤纷，有的拿的风筝像老鹰，有的拿的风筝像火箭，还有的拿的风筝像金鱼，真是有趣极了！

同学们来到龙舟大看台，那里美丽的风景就把我们吸引住了。那嫩绿的柳树沐浴在微风里，把长发披散开来，就像一个活泼可爱的小女孩在跳舞一样，我很想把柳枝摘下来戴在头上。绿茵茵的小草在微风的吹动下摇来摇去，仿佛就是一个摇篮，我想住在它里面的小虫子应该感到很舒服吧……同学们开始放风筝了，但风筝就是飞不起来。后来，同学们在老师的指导下把风筝放到了很高，如同许多战斗机飞在空中，让人们看了都眼花缭乱，大家看着自己的风筝在慢慢地飞高，心里感到特别的快乐。风筝左穿穿，右穿穿，好似一个个调皮的小孩子跑来跑去。风筝有时候掉了下来，有时又在天空中飞翔。老师看了对我们说：“想把风筝一直放在天空中就要轻轻地抖线。”我们按照老师的办法，果真把风筝放得很高很高，而且还一直在空中飞翔。

虽然这次放风筝很累，但我把风筝放得很高，感到十分的自豪。

一起来放风筝作文【篇4】

星期天的早上风和日丽，蓝蓝的天上飘着洁白的云朵，我和弟弟妹妹兴高采烈地来到公园里的大草坪上放风筝。

天上飘浮着形状各异的风筝，五颜六色。有蜈蚣，金鱼，蝴蝶和老鹰等，蝴蝶张开它那五彩斑斓的翅膀，在空中翩翩起舞，展示着它优美的舞姿，老鹰正张开它那双大大的翅膀，敏锐地捕猎着食物，时而飞快地向地上俯冲下来时，时而又快速的飞上了天空；金鱼在空中自由地游来游去，一会儿游向左，一会儿游向右。远远看去天空就像一幅美丽的图画，真让人心旷神怡啊。

孩子们手里紧紧地拽着风筝线，快乐地拉着天上的风筝来回奔跑着。有的爸爸妈妈跟着孩子们在一起开心的追逐着风筝，有的站在一旁看着孩子拉着天上飞来飞去的风筝，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。

看着天上自由飞翔的风筝，我们的心也跟着飞了起来。我便对弟弟妹妹说：“咱们也快来放风筝吧。”我们拿出风筝，首先紧紧地把风筝线拽紧在手中，然后把风筝放在地上。我的风筝是燕子形的，弟弟的是金鱼形的，妹妹的是蝴蝶形。我们拉着各自的风筝，用力的往前奔跑，可是过了好一会儿风筝还是没有飞上天，心里都非常着急，急得得每个人的脸上都满头大汗。

这时我想出了一个好办法，对弟弟说，“你拿着风筝，我拿着线轴在前面奔跑，当我从一数到三的时候你就放开手把风筝向空中用力一拋，风筝就可以飞上天了。”然后我拿着线轴往前面跑，数到“三”的时候，弟弟迅速地把风筝用力向空中一抛，风筝呼呼地一下子飞上了天，接着我也帮助弟弟和妹妹合力一起拉风筝，他们的风筝也慢慢地飞上了天空。我们看着在天上自由飞翔着的风筝，一边拽着风筝线奔跑，一边高兴地欢呼着，心里都乐开了花。草坪上处处是一片欢乐的海洋。

今天的心情就像风筝在天空自由飞翔的样子，那么放松，那么快乐。

有关放风筝的小学生作文范例

又到了一年之中放风筝的最佳时候了，三月江南风筝飞满天。如果风筝断了线，就让它飞走吧。那么，放风筝的小学作文有哪些呢？下面是幼儿教师教育网编辑精心收集整理，为您带来的“有关放风筝的小学生作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

有关放风筝的小学生作文【篇1】

早上，我起得很早，因为我约了我的同学一起去公园放风筝。

我和同学一进公园就看到空中有各种各样的风筝。有展翅的老鹰，有威武的蜈蚣，还有可爱的卡通人物等等。

稍作准备我就迫不及待开始放风筝了。一开始我一手拿着风筝，一手拿着线慢慢地跑。后来我发现风筝慢慢飞起来，我就跑得更快了，不一会儿风筝就好像便和风成为了好朋友。只见风带着风筝自由自在的在空中嬉戏呢。瞧！风筝一会儿扭扭腰，一会儿甩甩头，帅气极了。当我的风筝再次投向天空的怀抱时，风好像变得更温柔了一些，正抚摸着它的头呢！

看着风筝在空中自由自在地飞，我也开心地笑了。太阳下山了，我们依依不舍地离开了公园。

有关放风筝的小学生作文【篇2】

春天来了，阳光明媚，微风吹拂，树木突出了嫩芽，小草探出头来，多么好的天气啊！这天，我和弟弟脱下了棉袄，冲出家门，奔向鸳鸯湖放风筝。

刚一来到草地上，很多小朋友一手举着自己心爱的风筝，一手拉着长长的风筝线，从小草地这头跑到那头。

看着这美丽无比的风筝，我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来，我拿着风筝线，弟弟帮我举起风筝，“三，二，一，跑”。等弟弟一说完，我带着风筝向风的方向跑，不一会儿，风筝飞上去了。啊！你看，我的风筝像一只活灵活现的老鹰，神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔，五彩缤纷，看上去，好像是风筝家族聚会似的。

这时，我可爱的弟弟高兴地拍起手来，指着天上又长又细的蜈蚣，一会飞到这儿，一会飞到那儿，多像个调皮的小男孩呀！不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。

看着天上的风筝，人们说着、笑着，那欢乐的声音传得很远很远。

有关放风筝的小学生作文【篇3】

阳春三月，春风拂面，正是放风筝的好时节。今天，我和爸爸、妈妈去植物园的草地上放风筝。

到了那里，我看到已经有许多大人和小孩在放风筝。我也连忙拿出我的“大老鹰”风筝，让爸爸帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后大喊：“爸爸，放手！”爸爸一放手，“大老鹰”便慢悠悠地起飞了。但它飞得很低，好像舍不得离开我们似的，又晃晃悠悠地掉了下来。一连几次都是这样，看到别的风筝飞得很高，我和爸爸不甘心，寻找失败的原因，继续努力。正当我们着急时，风忽然大了，我们抓住这一时机，赶紧行动起来，爸爸双手高举风筝，边放手边对我喊：“快跑，放线！”我连忙迎着风连拉带扯地向前猛跑，“大老鹰”也随风越升越高，终于飞上了蓝天。只见它展开双翅像一架威武的战斗机自由地翱翔着，好像还笑着朝我打招呼：“小主人，谢谢你！蓝天才是我喜欢的地方”。

天上的风筝越来越多，有伶俐的小燕子，有美丽的蝴蝶，有可爱的小金鱼……真像是蓝天上盛开的朵朵鲜花，五彩缤纷，令人眼花缭乱。

看着这些美丽的风筝，我仿佛也变成了一只风筝，飞上了天空，追随着我的“大老鹰”，和其他风筝一起自由地飞翔。

有关放风筝的小学生作文【篇4】

星期天上午，我和姥爷去海边放风筝，那里景色宜人，风光秀丽，风不大不小，真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方，开始放起风筝来。

我们一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声：“放！”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我们快活的喊叫着，在沙滩上拼命的奔跑，在“风姑娘”的帮助下，风筝似乎飞到了云彩上，大家都羡慕的看着我们。

空中有好多风筝，有美丽的蝴蝶，有勤劳的小蜜蜂，还有勇敢的海鸥，五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着，看得我眼花缭乱。我们的风筝放的最高，已经只能看见一个小点点了，姥爷小心翼翼的把线的交给了我，我不知所措，手忙脚乱的，紧张极了。突然，风筝倏地一声冲了下来，“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去，把它捡起来，当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

我相信，靠我的力量一定可以学会放风筝，所以我给风筝起名叫“快乐使者。”

有关放风筝的小学生作文【篇5】

星期六，阳光明媚，春风和煦，我、父亲和母亲在滨江路买了一个蝴蝶风筝，美丽极了！

刚来到滨江路，许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口，我托着风筝，父亲迎着风跑了几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。

父亲拉着风筝的线抖动了几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完，他把线给了我。我拿着线也学着父亲的样子不停地抖，我的手有点软了，我想休息一下！哎呀，不好！风筝掉下来了，看着别人的风筝还骄傲的在空中，我不甘示弱，又放起了风筝，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！风筝终于再次飞上了天空。

看着天上的风筝，我不由得也想变成风筝，自由自在地飞翔。

放风筝小学生日记范文精选

周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​，许多学生在学校都会被要求写周记。在学校里你会怎么写自己的周记呢？根据你的需要，栏目小编精心整理了放风筝小学生日记范文，欢迎大家参阅本文！

放风筝小学生日记范文 篇1

今天是一星期一次的外出游玩时间，今天我们要去洲头放风筝哦。

我和妈妈先到奶奶家拿了风筝，这个风筝看上去上一个大大的三角形，中间还画着一只可爱又天真的米奇，其他部分是和天空一样的蔚蓝色。我们要出发喽！ 我们奔驰在沿江大堤的柏油路上，路的两旁有金灿灿的油菜花，我情不自禁的打开车窗，大自然的气息扑面而来，还夹带着淡淡的花香。不一会我们到了洲头，一下车看到宽阔的长江和春暖花开的江堤，我仿佛就是一棵小草、一株小树，真正的融入到了大自然……

我们开始放风筝了，当我打蔚蓝色风筝时才发现——风筝的一个翅膀折断了！我们绑了一下，可是还是没有信心能飞上天，这时妈妈坚持说：一定要尝试，不尝试怎么能知道结果呢？我小心翼翼的试着放。

我先请妈妈拿住风筝，我再把风筝线一点一点的放长，然后妈妈像放纸飞机一样把风筝抛出去，结果风筝乘着春风飞上瓦蓝瓦蓝的天空了！期间我不时的拉一拉线，这样好让风筝更有动力，飞得更高！妈妈还给我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回忆。 这真是快乐的一次出游啊！

放风筝小学生日记范文 篇2

今天，阳光灿烂，正是放风筝的大好时光，我便和爸爸、妈妈一起去瓯江边放风筝。

“哇！”我大吃一惊，原来，天空上飞满了五彩缤纷的风筝：有强大的“奥特曼”、会七十二变的“孙悟空”，看，那个老鹰好威风啊！别的风筝都非常害怕，躲得远远的。

开始放了，只见我两只手上都出了汗，在爸爸的一声令下，我以百米时速向前奔，一会儿向右跑，一会儿向左跑，跑到我晕头转向的时候风筝才飞上了天，可是好景不长，就飞了十米不到的地方，又一个劲地向下冲，“我的妈呀，快掉进河里了，我把线一个劲儿地收起了，才躲过一次风筝入河事件，虽然没入河，但是又倒在离我有十五米远的地方，我本来想只拉线把风筝拉回来的，可老天爷不帮我，害得我只好去自己去好远的路去捡回来，哼，我这时心里有十万个不服气。可我没有灰心，还想放风筝，可我一放起来，前面的所有故事又重演了一遍。

这时天色已晚，我只好收起风筝回家。虽然我这次以失败告终，但下次一定能坐上成功的宝座。

放风筝小学生日记范文 篇3

星期天，我和母亲来到星月广场放风筝。

我以前有一个“老鹰”风筝，放到天上的时候，它就会在蓝天中自由的展翅翱翔，可惜它现在已经折断了翅膀。“老鹰”风筝坏了，我和母亲只得再买一个风筝。这回我看上了一只美丽的“大蝴蝶”，橘红色的身上布满了墨绿的斑纹，于是我们就买下了这只“大蝴蝶”。

激动人心的时刻来了，我们的“大蝴蝶”就要飞上天了。可是这只“大蝴蝶”好像专与我作对。才刚刚离开地面，就好像折断了翅膀笔直的落了下来。当时，天上的风筝只有一个，是一个身装红衣袍的“小燕子”，它好像在田野里捉害虫。

我正看的入神，突然发现我们的“大蝴蝶”飞上天了。可是没过几分钟，它又笔直的落下了来。就这样反复试了几次，都落了下来。

没办法，母亲和我只好又跟卖风筝的换了一条“大金鱼”，等我们换完了风筝走到广场中心的时候天空中的风筝正在举行飞行大赛呢。

看那个彩色的“小卫星”尾巴一转一转的，好像在太空里考察火星。天空中的风筝还不只它一个风筝飞的高呢，还有一只“大蝴蝶”白色的身体布满了蓝色的条纹，呼扇着翅膀缓缓上升。飞得最低的是一只褐色的“小老鹰”，它是风筝中最小的一个，也许是因为它小翅膀不硬才飞不高吧。

天空中的风筝越来越多，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加耀眼。

放风筝小学生日记范文 篇4

日记一：小学生放风筝日记

xx年xx月xx日星期x

星期日，灿烂，风和日暖，带我去玉山广场放风筝。

我的风筝是只红猫蓝兔，拖着长长的尾巴。我和来到了广场，爸爸把放风筝的秘诀教给了我，爸爸对我说“放风筝的时候如果你要让风筝飞上天，就把线放出来。如果你要让风筝飞下天，就把线收起来。”

爸爸还教我风筝起飞的时候，要逆风行驶。接着爸爸把风筝摊在地上，然后叫我把线拉着，接着爸爸托着风筝往前奔跑。

风筝飞到间，就像在飞翔，我跟着风筝跑呀叫呀，极了。

日记二：放风筝作文100字

xx年xx月xx日星期x

来了，一个周末，爸爸带我去放风筝。

我们一家来到广场上。广场有放风筝的，有骑车的，还有溜冰的，好多人啊！我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝。爸爸说：“一……二……三，放！”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起来。我激动地大叫：“爸爸，你好棒啊！”

日记三：放风筝日记100字

xx年xx月xx日星期x

星期天，我和小伙伴在小区旁边的空地上放风筝。小伙伴们每人都拿着一个风筝。我最先把风筝放上，然后我的风筝越飞越高。小伙伴们的风筝也一个个的飞高了。

我们在空地上跟着风筝跑来跑去，像一群快活的。我们玩的真高兴！

日记四：放风筝的100字日记

xx年xx月xx日星期x

到了，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！

我拿着风筝的线，飞快地跑，风筝慢慢飞向蓝天，好高哦！如果我能飞得那么高的话就好了！这时，我看见一只“飞机”风筝，飞得比我的高了，我不服气，就把风筝的线放得更长，风筝飞得更高了，胜利了！

五时多了，我要了。再见，美丽的风筝！再见了，我的小伙伴！我不会我们在一起那的时光！

真盼望再次去放风筝！

放风筝小学生日记范文 篇5

星期日下午，我和爸爸去放风筝，我们来到广场上，恰好碰到爸爸的一位同事，他也带着孩子来放风筝，他们的风筝已经放起来了，飞得很高。

我和爸爸开始放风筝了，风筝飞得太低，“啪”得一声掉了下来，我和爸爸哈哈大笑起来。后来，又放了几次，但都失败了。爸爸的同事赶来帮忙，也没有成功，而且，发生了我们意想不到的事情，风筝的线轴断了，这下我们的风筝没法放了。叔叔让我放他们的风筝，可我的手总是松，后来线轴竟然被风筝带跑了，幸亏叔叔把他追了回来。我吸取教训，紧紧拿着线轴，可意外又发生了，风筝线断了，风筝随着风不知飘到哪里去了。今天可真是放风筝的霉运日呀！

放风筝小学生日记范文 篇6

轻风徐徐，阳光明媚，正是放风筝的好时候。我和小亮、小军来到公园的大草坪上放风筝。

公园里放风筝的人可真不少，天空中已经飞满了各种各样的风筝。有凶猛的老鹰风筝、长长的蜈蚣风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……

我迫不及待地说：“小军小亮我们也开始放风筝吧！”小军将燕子风筝高高举过头顶，小亮一手拿着线轴，一手拉着线逆风跑了起来，只见风筝慢慢地飞了起来，小亮边跑边放线，风筝越飞越高，飞着飞着我们的风筝变成了天空中的小黑点。“太好啦！我们的风筝终于放起来了！”小军和小亮得意得一蹦三尺高。

我放眼望去，只见远处有一家三口正在放风筝，小男孩说：“妈妈，我是不是放得很好啊？”妈妈微笑着回答：“是呀！”

不一会儿，我的蝴蝶风筝也飞了起来，看着我们的风筝在蓝天上自由地飞翔，仿佛自己也变成一只风筝翱翔在美丽的天空中。

春天放风筝的小学生优秀作文6篇

春天，最好选一个风和日丽的日子，让自己的风筝飞的高高的。如果风筝断了线，就让它飞走吧。你有没有想写的放风筝的小学作文呢？以下是栏目小编为大家精心整理的“春天放风筝的小学生优秀作文”，希望能为您提供更多的参考。

春天放风筝的小学生优秀作文【篇1】

春天是放风筝的好季节，于是，我和父亲母亲一起去泉城广场放风筝。

来到广场，一面鲜艳的五星红旗在天空中高高飘扬，微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，两旁绿树成荫，各种鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。天空成了风筝的海洋，一只只风筝竞相飞舞，争奇斗艳，地上放风筝的人们欢声笑语，我迫不及待的装好风筝，忽然一阵风吹来，我赶紧拿起风筝，把风筝往空中一抛，右手中的线使劲一拉一松，风筝就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是风筝变小了？”我好奇地问母亲。“不是风筝变小了，是风筝飞的越来越远了。”母亲告诉我。

天空中的风筝越来越多，大的小的，形态各异，有活泼机灵的“小燕子”、展翅飞翔的“雄鹰”、惟妙惟肖的“京剧脸谱”……我觉得自己仿佛就是一只风筝，飞在蓝蓝的天空中，风一吹来，我随风飘动，不光是我一只，满天的风筝都随风飘动。

太阳慢慢下山了，我和父亲母亲收起风筝，依依不舍地离开了泉城广场。

春天放风筝的小学生优秀作文【篇2】

星期天上午，我和姥爷去海边放风筝，那里景色宜人，风光秀丽，风不大不小，真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方，开始放起风筝来。

我们一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声：“放！”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我们快活的喊叫着，在沙滩上拼命的奔跑，在“风姑娘”的帮助下，风筝似乎飞到了云彩上，大家都羡慕的看着我们。

空中有好多风筝，有美丽的蝴蝶，有勤劳的小蜜蜂，还有勇敢的海鸥，五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着，看得我眼花缭乱。我们的风筝放的最高，已经只能看见一个小点点了，姥爷小心翼翼的把线的交给了我，我不知所措，手忙脚乱的，紧张极了。突然，风筝倏地一声冲了下来，“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去，把它捡起来，当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

我相信，靠我的力量一定可以学会放风筝，所以我给风筝起名叫“快乐使者。”

春天放风筝的小学生优秀作文【篇3】

清明前后一个多月是放风筝的好季节。星期天，我和爸爸决定去人民广场放风筝。

一到人民广场，我就被天空中飞着各式各样的风筝所吸引。有乌黑发亮的蝙蝠，有摇头晃尾的鲤鱼，有展翅高飞的雄鹰，还有各种形态各异的卡通人物。把蓝天点缀的五彩缤纷，像一座空中乐园。我赶紧拿出自己那俊俏可爱的燕子风筝，一边组装、一边默默祈祷一定要为我争气。然后我就迫不及待地拿起线轴，跑了起来。风筝摇摇晃晃飞了上去，我心里暗暗得意，原来放风筝这么简单。谁知，我慢步走了一下，风筝像喝醉酒似的，一头扎了下来，气得我直埋怨。这时爸爸走过来告诉我：“放风筝要讲究方法”。听了爸爸的话，我静下心来，再试一次。我先看了看风向，让爸爸迎风站好，高举风筝，我站在前面，拉紧线，这时就成了“万事俱备，只欠东风”呀！

一阵风吹来，我大喊一声“放”，爸爸顺势托了一下风筝，风筝就稳稳当当飞上了天空。线紧了，我慢慢放线；线松了，我快走几步，风筝又飞上天了。我小心翼翼地放，风筝越飞越高，我也心花怒放……

放风筝看似容易放是难呀，真是一门学问。看着遨游在天上的风筝，我的心也跟着飞上了蓝天。

春天放风筝的小学生优秀作文【篇4】

春天来了，阳光明媚，微风吹拂，树木突出了嫩芽，小草探出头来，多么好的天气啊！这天，我和弟弟脱下了棉袄，冲出家门，奔向鸳鸯湖放风筝。

刚一来到草地上，很多小朋友一手举着自己心爱的风筝，一手拉着长长的风筝线，从小草地这头跑到那头。

看着这美丽无比的风筝，我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来，我拿着风筝线，弟弟帮我举起风筝，“三，二，一，跑”。等弟弟一说完，我带着风筝向风的方向跑，不一会儿，风筝飞上去了。啊！你看，我的风筝像一只活灵活现的老鹰，神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔，五彩缤纷，看上去，好像是风筝家族聚会似的。

这时，我可爱的弟弟高兴地拍起手来，指着天上又长又细的蜈蚣，一会飞到这儿，一会飞到那儿，多像个调皮的小男孩呀！不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。

看着天上的风筝，人们说着、笑着，那欢乐的声音传得很远很远。

春天放风筝的小学生优秀作文【篇5】

蓝蓝的天空，万里无云。阵阵凉爽的春风把一大群小朋友送到足球场去放风筝。

孩子们拿着风筝奔跑着，然后手一松，微风把风筝吹上了天。孩子们又开始做下一步。他们放风筝的姿态各式各样：有的坐着，有的站着……

远处的几个小孩牵着风筝线。每条风筝线上都有一种动物，有展翅飞翔的鹞鹰风筝，有翩翩飞舞的蝴蝶风筝，有傲视群雄的龙风筝……

近处的一个小孩左手拉线，控制着蜻蜓风筝，右手拿着线轴。他的风筝真是美：两双丝绸带似的翅膀，晶莹闪烁的双眼，轻盈的身躯。小孩特想让这风筝飞上去，肯定能引起别人的注意。小孩小心翼翼地拉着线，时而快跑，时而慢跑，终于，“蜻蜓”飞上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟见了，高兴地手舞足蹈。

男孩看着风筝，自言自语地说：“飞吧，飞吧，去找寻自己的理想，找寻世界的美妙。”

春天放风筝的小学生优秀作文【篇6】

江滩公园的樱花开了，小鸟在天空欢快地唱着春之歌，小草被小鸟的歌声吸引，从“家‘’里出来了。

阳光明媚，微风徐徐，正是放风筝的好时节。我和爸爸妈妈一起来到公园放风筝。放风筝的人可真多啊!他们三个一群，两个一伙已经把风筝放上了高高的天空。这些飞上了高高的天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”……很多很多，天空简直就是一个动物园。

我们的风筝是一个森林之王，你们应该知道了吧!他就是我的“老虎”。我说：“爸爸我们赶紧让我们的“老虎”飞上天空吧!爸爸说：“OK”我们的风筝飞上了天空，他好像在炫耀自己的为，威猛、高大。在天空傲慢地奔跑着。就在这时，好多风筝都向我这里飞来，好像在给森林之王敬礼呢!

我为我的风筝而骄傲!我为我的风筝而感到自豪!同学们!你们有没有自己心爱的风筝呢?