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幼儿园活动方案(一篇)

发布时间:2022-11-23 幼儿园活动方案 幼儿园元旦活动方案 幼儿园安全活动方案

幼儿园开展主题活动,在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果,在家长也在现场的情况下,还可以让家长与孩子的距离更近。为了活动的正常进行,我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么,举办幼儿活动还有哪些正面的影响呢?下面是小编帮大家编辑的《幼儿园活动方案(一篇)》,仅供参考,欢迎大家阅读。

开展种植活动的背景:为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密,并能通过自己动手进行种植,体验大自然无穷的奥秘,同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣。我们将从认知、动手、情感三方面着手,围绕教学、环境、实践活动三环节铺开,发挥整体的教育作用。

文化:同种子一起成长

1、通过营造一个适宜的绿色科学环境,能更有效帮助幼儿提高学习兴趣,增强绿色环境意识;

2、让孩子们通过亲历绿色科学实践活动,提高了他们的动手能力,增强了他们的绿色、科学、环保意识。

目标:

1、了解不同的植物在不同季节里的变化。

2、掌握种植的步骤和方法。

3、有效利用种植区,鼓励孩子自主种植和管理。关注植物的生长变化,帮助孩子获得有益的知识经验。

4、培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力。

活动安排:

四月:

1、组织家长工作,告诉幼儿园种植的重要性,让家长配合幼儿园的工作,和孩子共同进行种植活动。

2、组织幼儿种植菜苗,先松土,挖上小坑,将菜苗种在坑里,在盖上泥土。

3、为每位幼儿准备一本记录本,每周带幼儿观察种子,菜苗的生长情况,以分组的形式展开,保证每位幼儿都能观察到,并指导幼儿记录种子生长过程。

五月:

每周带幼儿观察种子,菜苗的生长情况,以分组的形式展开,保证每位幼儿都能观察到,并指导幼儿记录种子及菜苗的生长过程。

六月:

继续组织幼儿观察种植物的生长变化过程,填写好记录。懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种植物。每个星期一小结,每个月进行评比。

工作安排

1、整地。教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎,并拣去石块、碎砖瓦,然后耙细,最后运到种植区。

2、播种。请孩子们一起准备青菜籽。因菜籽较小,可拌上细土或沙,然后在教师的指导下让幼儿把菜籽均匀地撒播在地里。具体方法:先听教师讲播种的方法,然后看教师示范,再由幼儿分组进行,播种过程中教师要全面巡视,及时帮助幼儿种好。

3、管理。植物的管理工作是一项需要较长时间而且经

幼儿园种植活动方案

常性的工作,教师应教育幼儿做到持之以恒。

(1)浇水。种子播下后就需要浇水,因为种子的萌发需要足够的水。出苗后每天安排幼儿浇水,浇时必须使水渗透土层。

(2)除草。出苗后,植物周围会不断长出杂草,必须及进拔除,

否则将影响植物生长。教师可带领幼儿用手拔除杂草,使植物能更好地生长。

(3)施肥。组织幼儿观看花工给青菜施肥??

(4)移栽。组织幼儿将菜秧移栽,以便冬天能长成大青菜。

4、收获。组织幼儿一起收获青菜,并送到厨房煮熟食用

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幼儿园庆六一活动方案(一)


内容提要:一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:2008年5月26日至2009年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园


幼儿园每次举办的教育性的活动,可以促进幼儿身体和心理的健康发展,更多时候,对孩子的思想思维更是具有积极的影响作用。为了活动可以更加精彩,就需要我们提前准备好活动的方案。那么,一篇幼儿活动方案怎么写呢?下面是小编为大家整理的“幼儿园庆六一活动方案幼儿园”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园(篇1)

一年一度的儿童节是最庄严的儿童节,儿童节应该让孩子们轻松自在。让孩子们充当评委和观众来享受节日。那么,幼儿园庆六一儿童节活动方案怎么写呢?

六一儿童节活动方案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿看到父母的伟大形象,感受到父母的观爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长们在参加孩子们的节日庆典活动中,展示自己的才华,在孩子们心中树立起自己高大而自豪的榜样。进一步了解幼儿教育的概念,学习科学的育儿方法。

了解家庭共育的重要性,让孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1主题:榜样!做一个好爸爸好妈妈。

2、宣传口号:

妈妈和爸爸有一双干练的手。 我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈爱我。好样的!我的爸爸妈妈。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长,家长和教师自由组合)

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间: **年6月1日。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)“六一”活动

本次“六一”儿童节活动以“家长和家长,家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制,儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:家长通过参加“家长和家长,家长和教师故事、童话剧的表演”,在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过**节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据演出情况,评选出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳父亲和最佳母亲。

a、 节目表演奖:从参赛节目中选出大奖、一等奖、二等奖。

b、 最佳舞台设计奖:从参赛节目中选出最佳舞台设计。

c。 最佳爸爸:节目中所有爸爸。

d、最佳妈妈:从参加节目表演的妈妈中评选。

2、主题绘画展

(1)目的:通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象,激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣,能用绘画的形式表现自己的内心世界,表现自己的愿望。

(2)要求:每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹) 作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。

附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)

(3)评奖:幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)

3、二人三足运动比赛(或者更多)

(1)目的:通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长,家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标。培养孩子热爱体育游戏,坚持科学合理的体育锻炼。

(2)要求:家长与家长 ,家长和老师可以自由组合(幼儿也可参与)

(3)评奖:优胜者得奖

幼儿园庆六一活动方案幼儿园(篇2)

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篇一:幼儿园六一活动策划方案

“六一”活动节目单

舞蹈类:1.《快乐的一天开始了》

2.《让爱住我家》

3.《爸爸妈妈听我说》

4.《幽兰操》

5.《经典伴我成长》

6.《上学堂》

7.《游子吟》

8.《和谐大家庭》

语言类:1.诗歌朗诵《

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篇一:幼儿园六一活动策划方案

“六一”活动节目单

舞蹈类:1.《快乐的一天开始了》

2.《让爱住我家》

3.《爸爸妈妈听我说》

4.《幽兰操》

5.《经典伴我成长》

6.《上学堂》

7.《游子吟》

8.《和谐大家庭》

语言类:1.诗歌朗诵《小小男子汉》

2.《三句半》

3.诗歌朗诵《世上只有妈妈好》

4.快板书《健康三字经》

曲艺类:1.情景剧《好孩子要诚实》

2.情景剧《孟母三迁》

3.情景剧《新编龟兔赛跑》

4.情景剧《小鸭嘎嘎》

5.《武术操》

6.歌曲《赋得古原草送别》

7.歌曲舞蹈《三字经》

亲子表演类:1.《让爱传出去》

2.环保时装秀

3.亲子舞《妈妈宝贝》

“六一”活动策划

一、 整体活动介绍

1. 活动主题和目的 “六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日,是孩子们放松心情、最欢乐的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”我们将围绕“让孩子与孩子、孩子与家长、孩子与教师充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐,展现自我。

”以“欢天喜地庆六

一、国学振我精气神”为主题来开展活动。

“六一”儿童节是小朋友们期盼已久的节日,“六一”是快乐的节日,“六一”的快乐是属于我们大家的,通过开展庆祝“六一”这一活动,积极创设更多的机会,让每一个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬。潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

2.活动形式

此次活动分为:“欢乐开场” 、“舞动六一”“亲子表演”三个版块,这三个版块的活动形式为舞蹈类表演、语言类表演、曲艺类表演。 1.

通过才艺表演、亲子师生互动表演等活动形式让幼儿在主动愉悦地参与中,感受国学精髓,体验成功、合作与交往的快乐、体验关心他人的快乐、体验亲情的快乐;进一步增强自主性和自信心;增进家、师生、家长和孩子的感情,共同度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2家长应通过参与儿童节日庆典活动,进一步了解儿童传统文化教育的新理念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起表演的快乐。增强家长与孩子情感意识。

3.活动准备

1布置富有中国传统文化氛围的环境(整个园区的班级环境和周边环境)

2.以班为单位作好参加活动的准备:

(1)前期准备:

1.师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

2.开展幼儿进行背诵国学经典课程内容发动报名工作;

3.调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”。

4.每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。

(2)当天准备:

1.安排儿童和父母的座位;

2确定儿童舞蹈表演和亲子表演的顺序,保证活动的顺利进行。

三。各种活动的组织由专人负责。

4引起家长的注意,争取家长的配合和支持。

4.活动安排:

1活动时间:2012年5月30日上午8:00-10:30(或自行安排时间)

2.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长,可邀请教育主管部门、街道居委会及有名望人士参加,为幼儿园树立品牌夯实基础。

5.活动结构:

*开始部分:

1.入场8:00以前完成。每堂课按指定位置坐下,主持人开场白(**)

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话,致六一贺词。

4家长点评(孩子学国学经典后的变化)

*进行部分:

开场快乐-6月1日跳舞-亲子表演

*结束部分

在幼儿和老师舞蹈《和谐大家园》中完美结束

二.整体活动流程:

*.欢乐开场

1结合本学期孩子们学习的国学经典内容。

2.开场白。

3. 主持词

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

b: 亲爱的老师和可爱的孩子们!

合:大家好!

甲:送走五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像花儿一样绽放

乙:荡起一片欢乐的海洋!

a: 六月是童年的摇篮和梦乡。

b: 六月,有童年的沃土和童年的阳光。

a: 六月是一首歌,一首快乐的歌

乙:宝贝们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——合:“六一”儿童节!

a: 虽然我们只是一棵幼苗,但我们自豪地生活在父母的怀抱中。乙:

虽然,我们只是一颗小星星,但我们快乐地闪耀在老师的身边。a: 在这个美好的节日里,让我们怀着感恩的心情说--

他:谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师们!

a: ***幼儿园庆祝六一儿童节节目。

乙:首先,请***领导(园长)致开幕词。

a: 谢谢你的鼓励。孩子们的成就,除了教师的辛勤劳动外,离不开教师的辛勤劳动

家长的支持,接下来有请xx家长代表讲话!

乙:感谢xx家长的讲话!可爱的宝贝们,此时此刻我的心情无比激动,因为

今天是我们的儿童节。

甲:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让

欢快的舞蹈跳起来。

*.舞动六一

舞蹈类:

节目一:《快乐的一天开始了》

活动时间:5分钟

活动人员:大班或学前班幼儿

活动准备:歌曲《快乐的一天开始了》

节目二:手语《让爱住我家》

活动时间:4分钟

活动人员:大班幼儿

活动准备:歌曲《让爱住我家》

主持人a:因为有爱,家里才有和谐。

主持人乙:因为有爱,才有家的温暖。

主持a:请欣赏幼儿园大班小朋友给我们带来的手语歌曲表演《让爱住我家》

节目三:《爸爸妈妈听我说》

活动时间:5分钟

活动人员:中班幼儿

活动准备:歌曲《爸爸妈妈听我说》

主持人a:我妈妈把我比做花。在阳光下,花朵会绽放微笑

主持人乙:爸爸把我比做一艘船。在海洋里,船可以乘风破浪

主持人a:我们知道我们是祖国的未来,是民族的希望。但你知道吗,爸爸妈妈,

我有许多话想要对你说,请欣赏中班舞蹈《爸爸妈妈听我说》

篇二:最新六一儿童节幼儿园活动方案( 推荐)

最新六一儿童节幼儿园活动方案( 推荐)

通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中,体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,对如何陪伴孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题

健康自信快乐成长

活动准备

印发幼儿园宣传彩页。

花园、教室、演出场地、活动当天的玩偶布置。

以班级为单位,随时准备参加活动:

排练舞蹈、合唱等文艺节目;

安排父母与孩子之间的亲子故事表演;

收集变废为宝手工作品;

第一节课是准备亲子园游戏的物品和材料。

全园教师做好参加活动的准备:教师歌舞的排练。

由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动时间安排

2015年5月19日-6月1日

活动内容

活动倡议

目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长,积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

时间: 6月1日。

对象:本园全体教师、幼儿和家长。

办法:通过在本园的板报、短信平台向教师、家长发出倡议,以引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

系列活动

本次"六一"儿童节活动以"幼儿讲故事比赛"、"亲子故事表演"、"六一文艺演出"、"亲子游园活动"等活动形式来进行。

幼儿讲故事比赛

目的:通过参与儿童说书表演,培养儿童对文学作品的兴趣,培养儿童在文学作品中的表现力。

要求:每班选出三名选手参加年级组决赛,体现大家的参与程度,选材符合孩子年龄层次,清晰自然。

奖品:根据儿童讲故事的水平,每年级设一、二、三等奖。亲子故事表演

目的:通过参与亲子故事表演,培养儿童的语言表达能力和表演能力,促进亲子合作,增进亲子关系。

要求:每班请各家庭准备一个童话剧或情景剧,体现人人参与,选材符合本班幼儿水平,表演活泼、大方,服装设计符合剧情需要,根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具,讲述、配乐录音良好。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园(篇3)

一、指导思想

为增强我园幼儿的健康水平,全面锻炼幼儿的动作协调能力,建立和谐的人际关系,在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象,表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌,推动幼儿园体育活动的开展。我园定于五月下旬举办“六一”幼儿趣味团体操比赛活动,使更多幼儿在参与中体验运动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,现将具体事宜通知如下:

二、比赛时间

5月27日上午

三、比赛地点

学校大操场

四、比赛内容

幼儿团体操

五、比赛要求

1、本次比赛以班为单位。

2。 体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点,节奏明快、旋律悠扬,能体现健康向上之美。

3。内容形式自选。如球操、绳操、呼拉圈操、椅子操、花环操、韵律操、模仿操等,针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色,要突出协调一致的配合和整体性特点。

4。服装和道具要求统一,动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力,队形有适当变化,造型美观、新颖有创意。

5。表演时间3—5分钟,出场和退场要自然,组织有序。

六、参加人员

全班幼儿(自愿参加)

七、活动过程

1、幼儿及家长入场,分班入座(7:00)

2、领导评委入席。

3、领导致辞。

4、比赛活动(按小班、中班、大班的顺序进行)

5、评比颁奖

6、发放节日礼物(回教室发放)

八、评比办法

按年级段设奖(去掉一个最高分和一个最低分),每学段各设一等奖1名、二等奖1名,三等奖若干,颁发奖状

九、工作人员安排

1、评委:李贵强(书记、校长)

戚晓梅(副校长)

雷华泽((副校长)

汪华琼(副书记)

何晓燕(副校长)

马新明(副校长)

陈明星(工会主席)

王 蓉(少先队总辅导员)

张 杰(艺体组组长)

2、主持:喻文晴 苟瑶瑶

3、统分:李红 徐晓燕

4、摄像照相、音响:陈主席统一安排

5、背景布置:冯兰

6、安全:由学校安保科制度相应保障措施

7、后勤人员:肖和一(负责总体安排后勤保障相关事宜)

李红(后勤物资准备:中暑药物、奖状、糖果、奶)

苟兴友(负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理)

后附《20xx庆“六一”趣味团体操评分标准》

庆“六一”趣味团体操评分标准

(比赛采用100分制)

1、入场、退场:要求速度快,有秩序(10分)。

2、队形队列:队列要整齐,队形变化明显到位(10分)。

3、服装:服装要求合身整洁,给人精神饱满的视觉享受(10分)。

4、常规:做操时无走动、讲话、松散现象(10分)。

5、动作质量:(60分)

①动作准确性、体操编排:要求动作正确、协调连贯,能根据本班孩子的发展情况进行编排(50分)。

②节奏、力度:动作的快慢要与音乐节拍相符,动作整齐有力(10分)。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园(篇4)

6月1日是孩子们的节日,我园将开展系列庆祝活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合本园实际情况,特制定本方案:

一、活动目标

通过庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣;使家长在参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,了解家园共育的重要性;向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象,促进各方面工作的发展。

二、活动内容

作品展示、文艺联欢活动、庆祝会

三、活动安排

(一)作品展示

幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出;每班交3幅亲子绘画作品(5月25日)、5个手工作品(6月1日)学校统一展出。

(二)文艺联欢活动

1.内容:每班一个节目,以“七彩童年 绽放梦想”为主题,分为“家有童年情、爱励童年志、放飞童年梦”三个篇章,每个年级

都有三个篇章的内容,节目形式不限。

2.时间:

(1)彩排时间:5月27日(星期五)上午8:25各班组织幼儿准备好,8:30正式开始彩排,彩排时间如天气太热在教室准备,从小一班开始,一个班一个班出来表演,小、中、大班依次进行;彩排时间如下雨另行通知。

(2)文艺联欢活动时间:5月31日(星期二)晚上6:35组织幼儿坐好,6:40正式开始演出。

(3)6月1日(星期三)上午召开庆祝会,8:25组织幼儿坐好,8:30正式开始。庆祝会内容有:为健美儿童颁奖、文艺表演。如果下雨,各班在教室活动。

(4)6月1日(星期三)下午,家长带幼儿参加各单位组织的六一活动。

3.要求:

(1)演出时间35分钟,各班注意好演出的时间衔接。

(2)演出服装、道具、音乐请各班教师准备。

(3)董先丽、卢绍娅老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出。

(4)各班教师:组织好幼儿的演出和观看,并维持好家长的秩序。

四、报名时间:

各班5月16日(星期一)下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给董先丽老师。

五、具体分工:

(一)总策划:黄显芬

(二)具体负责:罗丽萍

(三)整个活动安全、秩序负责:李翠珍

人员:各班教师、保安、王嘉、罗艳玲、谢太琼、梅艳蕻、杨娅。

(四)幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责:吴红仙

人员:陶晓华、董先丽、卢绍娅、余思梅、字正华。

(五)主持人:教师:王露

幼儿:大一班一名、大三班一名

家长:大一班一名

(六)服务、摄像和演出时的指挥:董先丽、卢绍娅。

(七)宣传报道:董先丽

(八)音响、放音:陶晓华、字正华

(九)环境卫生:苏文萍。

六、活动结束后的安排:

(一)各班教师组织幼儿回教室,一定要让家长到教室接幼儿。

(二)其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等。

(三)活动结束后各班教师负责做好场地卫生。

附:幼儿园庆“六一”活动安全应急预案

幼儿园庆六一活动方案幼儿园(篇5)

5月30日(上午8:30—10:30)

新衣服109套

糖果5斤

家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

庆“六一”游园活动游戏内容如下:

地点:小班教室

组织者:香华

准备:小猴头饰、桃子

玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。

奖品:糖

地点:活动室

组织人:金红

准备:棍子、皮球

玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。

奖品:糖

地点:中班教室

组织人:俏勤

准备:渔网、乒乓球、盆

玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

奖品:糖

地点:礼堂

组织者:勤美

准备:

玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。

奖品:糖

地点:走廊

组织者:美清

准备:大头娃娃帽、锣、鼓

玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品:糖

活动注意事项

1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园9篇


幼儿园定期开展活动,对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用,有时候,更是可以增强不自信孩子的自信心,改变以前不良的生活习惯!为了让幼儿活动可以有条不紊地进行,我们需要提前写好活动的方案。那么,有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢?以下“幼儿园庆六一活动方案幼儿园9篇”由小编为大家收集整理,但愿对你的学习工作带来帮助。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇1】

幼儿园庆六一是一年一度的盛事,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们准备了一场美食分享活动。作为幼儿园的老师,我通过多年的工作经验,为这个活动制定了一个全面的方案,旨在为孩子们带来美味和快乐。

首先,我们将邀请家长们一起参与活动。通过家长的参与,可以更好地促进亲子互动和交流。在邀请函中,我们会详细说明活动的内容和要求,并鼓励家长们积极参与。他们可以准备孩子们喜欢的食物或者是一道特色菜,同时还可以亲自动手,与孩子一起制作食物。

活动当天,我们将会事先准备好一个室外的场地,为各个家庭设置一个展台。在展台上,每个家庭可以摆放自己准备的食物,并在适当的位置放置一些小道具和装饰,使整个展台更加生动有趣,吸引孩子们的注意力。我们鼓励家长们用心地布置展台,通过色彩和形状,吸引孩子们的眼球。

在活动开始前,我们会先进行一次简单的开场仪式。在仪式中,我们会向孩子们解释这次活动的意义和目的,告诉他们今天他们将有机会品尝到各种美食,并享受与家人一起分享的快乐。同时,我们还会安排孩子们进行简单的热身活动,为即将开始的美食之旅做好准备。

接下来,我们将按照家长们提前准备的食物种类,安排各个展台的参观和品尝。孩子们可以自由选择想要品尝的食物,并可以和父母一起坐在展台旁,一边品尝美食,一边交流感受。我们鼓励家长们与孩子讲解食物的制作过程和原料的来源,培养孩子们对食物的兴趣和认知。

在品尝完所有的食物后,我们会安排一个小型的评选环节。每个家庭可以从中选出自己最喜欢的一道菜,并告诉大家为什么喜欢。我们鼓励家长们陈述自己的观点,而不是孩子们。通过这个环节,孩子们可以了解到不同人对食物的不同喜好,并学会尊重和接受他人的观点。

最后,我们将为孩子们准备一些小礼品作为美食分享活动的纪念。这些礼品可以是一份简单的食谱手册、一个小书签或者是一张合影。通过这些小礼品,孩子们可以回家后继续与家人分享自己在幼儿园的快乐经历,并保留下这个美好的回忆。

通过这次幼儿园庆六一的美食分享活动,我们希望能够传递给孩子们更多健康饮食的知识,培养他们对食物的兴趣和认知。同时,通过家长的参与,让孩子们感受到亲情的温暖和分享的快乐。我相信,这个活动将成为孩子们难以忘怀的一天,也将给他们带来美味与快乐。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇2】

演讲发言参考范本

撰写人部门

时间儿童节是所有孩子的节日,为了给孩子一个难忘的节日,我们必须给他们组织一个快乐的活动,本文是给大家推荐的快乐六一的幼儿园活动方案,仅供参考。

活动主题:

“乐”与“动”共享快乐“六一”

“六一”儿童节是全世界儿童的节日,是孩子们放松心情、最欢乐的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节,我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐,展现自我”的主题来进行。

一、活动目的:

首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,主动愉悦地参与各种活动,体验合作、交往的快乐,体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式,使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,同时,将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

二、活动准备:

游戏场馆、区域活动材料、灯光设备、音响

三、活动内容

儿童体操展示、区域活动展示、亲子游戏

四、活动过程:

(1)全体幼儿体操展示

体操表演包括歌曲表演、徒手操和轻器械练习。

(2)区域活动展示

活动形式:让孩子们以区域小组的形式展示所学知识。

活动目的:通过动手制作、自我表现的活动,培养孩子展现自己的精神风貌。

时装表演:要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着**大胆地进行时装表演。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇3】

2011年幼儿园庆“六一”系列活动方案

2011年幼儿园庆“六.一”系列活动方案

一、指导思想

在建党90周年的喜庆日子里,结合“六一儿童节”通过开展一系列精彩纷呈的“童心向党——做一个有道德的人”主题实践活动,对幼儿进行爱党、爱社会主义教育。进一步增强爱党爱国情怀,增强民族自信心和自豪感;应道孩子立志成才,报效祖国。

二、活动目标

通过开展庆“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面工作买上新的台阶。

三、活动主题

童心向党快乐童年

四、参与人员:全园师生、家长

五、活动内容、时间、地点安排

活动时间活动内容活动地点参与者

12011年5月26日

--6月1日爱心书捐赠活动:2011年5月26日,师生和家长在校门自愿捐款

——6月1日推选、表彰优秀家长六一活动会场颁发荣誉证书教师、家长32010年5月30日师生齐动手布置班级庆六一环境各班教室全园师生42010年5月31日

上午11:10——12:00多滋味幼儿自助餐活动各班教室全园幼儿52011年6月1日

上午9:00——11:30“庆六一“亲子歌咏联欢活动人民礼堂或学校操场全园师生、家长

62010年6月1日

上午11:30——12:00开心礼物大派送各班教室全园师生六、工作人员安排:

1.活动策划:

2.活动负责人:

3.后勤工作负责人:

4.活动报道、照相:

5学校环境及活动场地布置负责人:

6.工作人员:

宜州市幼儿园庆“六.一”亲子歌咏联欢会节目单序号班级曲目负责人

1教师联队《团结就是力量》

2大一班《国家》

3中二班《祖国,祖国我们爱你》 《祖国祖国多美丽》

4中三班《妈妈教我一支歌》《没有共产党就没有新中国》

5大一班亲子表演彩调表演《对花》

6小一班《闪闪红星》《七子之歌》

7大三班《红旗飘飘》

8小四班《国旗多美丽》《我爱北京天安门》

9大班小朋友舞蹈《追梦》

10中四班《雨花石》 《读书郎》

11大班小朋友幼儿爵士鼓《白龙马》、《nobody》

12大四班《井冈山下种南瓜》

13小二班《听妈妈讲那过去的事情》

14小三班

15中班小朋友幼儿舞蹈《一个小不点》

16中五班《红星歌》《爱我中华》

17大二班《中国是我家》

18中一班《歌唱祖国》《今天是你的生日》

19师生、家长代表歌曲连唱中国

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇4】

“六一”国际儿童节是孩子们的重要节日,也是开展德育实践活动的重要时机。为进一步搞好庆祝活动,倡导校园文明礼仪,提升我园幼儿的综合素质,努力营造文明、和谐的'校园环境,充分展现我园师生的文明礼仪风采,体现幼儿朝气蓬勃的精神面貌,推动幼儿教育的健康发展。同时更为幼儿度过一个文明、快乐、阳光的“六一”国际儿童节,幼儿园决定举行“庆六一、展礼仪”活动,为了使庆祝活动顺利进行,特制订此方案,望各班老师认真领会方案精神,积极参加庆祝活动。

一、活动主题:

“爱心浇灌礼仪之花”。

二、活动领导小组名单:

1、组长:何锐。

2、副组长:袁芳、杨宝兰、杨梅梅、邹月、敖桂稳、尹丽芬、余琪国、曹迅。

3、成员:刘春艳、唐英、徐娅及各班教师。

三、策划组:

1、组长:杨梅梅。

2、副组长:唐英。

3、成员:刘春艳、徐娅、李俊红、潘焱、杨丽琼、耿丽芳、陈文娟、晏雪。

四、安全保卫组:

1、组长:敖桂稳。

2、副组长:余琪国。

3、成员:雷月华、尹国荣、侯祥飞、娄住江及全体教师。

五、活动时间:

20__年6月1日(星期五)上午9点。

六、活动参加人员:

上级领导、全体教职工、全体幼儿及部分家长。

七、活动准备:

1、总策划:何锐。

2、主持人:潘焱。

3、舞台监督:邹月。

4、礼仪操编排:李俊红、潘焱、杨丽琼。

5、舞台布置:郑琼及全体美术组成员。

6、音响设备:张芬、尹东恒。

7、录像:尹东恒。

8、照相:郑琼。

9、幼儿活动场地安排:余琪、国曹迅。

八、活动流程:

1、升国旗(全体教职工、幼儿及部分家长随音乐唱国歌)。

2、园长讲话。

3、家长代表讲话。(负责人:杨宝兰)

4、幼儿代表讲话。(负责人:唐英)

5、颁发“礼仪之家”奖状。(负责人:唐英、晏雪(评选礼仪之家的一切事务))

6、全体教师和幼儿表演《彩虹的约定》。(负责人:杨丽琼)

7、各班选出的一名家长代表和一名幼儿代表表演《爱我你就亲亲我》亲子礼仪操。(负责人:潘焱)

8、全体教师、幼儿及部分家长代表表演《感恩的心》。(负责人:李俊红)

九、活动要求:

1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装,展现我园教师良好形象。

2、5月31日上午9:00联排,6月1日上午9:00正式开始。

3、参与亲子礼仪操表演的幼儿及家长要求服装颜色统一(白T恤、黑裤子)。

4、各部门人员必须严守岗位、各司其职,确保岗位工作顺利、流畅。

5、各班教师确保本班幼儿及家长的位置安排,维持好本班现场秩序。

6、各安全岗位要忠于职守,及时排查隐患,保证活动有序进行,让幼儿度过一个安全快乐的六一儿童节。

十、其他注意事项:

1、基于安全的需要,本次“庆六一、展礼仪”活动在幼儿园内开展,除了有邀请函的家长外(20__年6月1日上午8:30分凭邀请函入园),杜绝家长参加,家长在正常放学时间接幼儿回家。

2、本次活动涉及全园幼儿之间的互动,全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿安全问题,尤其是门卫保安更要注意大门口的管理工作,杜绝幼儿走失。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇5】

“六一”儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年幼儿园的“六一”儿童节是这样安排的:学校内幼儿园将与所在小学一起度过、村办园、中心幼儿园在各园师幼共同参与庆祝。活动形式有:

以读书、唱歌、跳舞等形式进行表演,为了使庆典活动顺利进行,本节目制作。

一、活动目标

1.为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。

2.通过活动的开展,让孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

三。加强家庭合作与沟通,形成共同教育的合力。

二、活动安排:

1.时间:5月30日

2.地点:各幼儿园

三。参加人员:教师、儿童及有关领导

4安全工作:保安和全体教师

5主持人:小学有学校安排,其他幼儿园由幼儿园老师负责。

三、活动流程:

1. 5月30日上午8:00,儿童和老师将按顺序进入指定地点。

1. 8:20领导讲话

2儿童艺术表演:朗诵、唱歌、跳舞等。

3.整理场地。

4、 各幼儿园对六一活动情况进行了汇报、总结和评价。

2014.5.21

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇6】

1、 主题:感恩与快乐成长

二、活动目标:

1、通过开展庆“六一”活动,传递出幼儿内心对家长、老师以及所有关爱他们的人的感恩之情。

2、使幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,并充分体验、感受幼儿园的快乐生活。

3、通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高我园良好的社会声誉。

3、 时间:2014年5月30日上午8:00。

四、活动地点:西侧操场

五、活动准备:

1每班排练三个节目,形式不限,力求新颖。

2、大班选两名幼儿当主持人。

3、邀请家长助兴演出并**。

4购买活动相关用品和纪念品。

5、布置富有欢庆气氛的环境。

6、要求幼儿每人带一把伞,防止中暑现象的发生。

六、人员分工:

张明利:负责幼儿园的安全保卫工作;指挥家长将交通工具有序排放;负责离园时的交通疏导工作。

班主任:负责节目的排练;指挥幼儿演出时有序上下场;卫生保健工作;并协助布置会场。

孙建芳:负责活动的总体策划和指挥;会场布置;音响工作。

七、活动要求:

1每位负责人必须负责确保活动当天儿童的人身安全和幼儿园的财产安全。

2在手足口病高发期,每各班主任都要做好监护工作;天气很热。注意儿童是否中暑。一旦发生事故,必须立即报告并及时处理。

三。对幼儿进行安全、礼仪、健康等方面的教育,展示幼儿园的良好精神风貌。

4班主任提前组织全班孩子准备节目,保证活动有序顺利开展。

八、活动过程:

(活动开始前,由各班班主任召集家长,讲解活动流程,以及需要家长配合和注意的相关事项。)

1、园长讲话。

2、嘉宾致辞。

3、家长代表发言。

4、幼儿演出。

5、家长助兴演出。

6、颁发纪念品。

附:文艺演出节目单及串词

河浃溜幼儿园六一节目单及串词

开场词甲:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨,爷爷奶奶们,

乙:敬爱的老师,亲爱的小朋友们,

合大家早上好!

甲:温暖的阳光,诱人的花香;

乙:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

大家:我们都在告诉我们:2014年六一儿童节快到了。

a: 踏着五月的花朵,迎着朝阳,

b: 在这个快乐的时刻,我们将用最美的舞蹈和最甜美的歌声来庆祝我们自己的节日。

何:河浃溜幼儿园庆祝六一文艺演出现在!

1是你为我遮风挡雨,你总是关心我,妈妈妈妈,你很辛苦!妈妈妈妈,让我亲亲您吧!请欣赏舞蹈《亲亲妈妈》。

2花儿在歌唱,蝴蝶在飞翔,就连活泼可爱的小白兔也来凑热闹。请欣赏小班故事《不怕冷的大衣》。

3、爸爸妈妈,爷爷奶奶,我们都是你们的乖宝宝,你们爱我们吗?(回答:爱。)那就抱抱我们吧!请欣赏中班合唱《爱我你就抱抱我》。

4、让我们用热烈的掌声欢迎大班小朋友为我们表演舞蹈《手牵手》。

5妈妈爱我,我爱我妈妈,母爱是世界上最伟大的。请欣赏小班表演唱《我的好妈妈》。

6小蜗牛有毅力,克服困难,取得胜利。请欣赏中班歌曲,《蜗牛与黄鹂鸟》。

7接下来,就请大班的张梓怡给大家讲一个故事。让我们欢迎你。《聪明的乌龟》。

8有困难时请举起右手,遇到困难时请举起左手。左手攀右手,一起向前走。请欣赏小班舞蹈,《左手右手》。

9你看,中产阶级的孩子从海滩钓鱼回来。让我们看看他们钓到了什么鱼。请欣赏舞蹈《钓鱼记》。

10爸爸妈妈,虽然我喜欢和孩子们一起跳,但是我最大的幸福就是喜欢和你在一起,建设这个温暖的家。下面请欣赏大班歌曲《爸爸妈妈听我说》。

11、感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师,滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心。最后请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈《感恩的心》。

12现在让我们以最热烈的掌声欢迎阿姨、奶奶们给我们表演。

结论a:虽然我们只是一棵幼苗,但我们自豪地生活在父母的怀抱中。

b: 虽然我们只是一颗小星星,但我们快乐地在老师身边闪耀。

a: 在这个美好的节日里,让我们怀着感恩的心情说--

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:幸福的时光总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲:河浃溜幼儿园庆“六一”文艺演出到此结束。

合:最后祝大家:

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

河浃溜幼儿园

2014、5、28

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇7】

幼儿教育:________

教师学校

日期:______年_____月_____日

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的”六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行总负责人:程小娟、付东姣、郑文琴安全组长:郭美娟安全组人员:

卢金良、李小德、李书华、宋伟刚

一、活动目标:

通过开展庆祝”六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节;在参观和参与儿童节日和庆祝活动的过程中,家长可以进一步了解幼儿教育的概念,启发自己如何教育孩子;

2、 活动主题和口号:1。活动主题:学会合作,学会沟通,学会环保。口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的手,让孩子们做他们能做的。

三、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的”六一”儿童节,倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与”六一”节的各项活动。

2时间:5月27日,1年(暂定)3。参加人员:幼儿园全体教师、幼儿、家长。

1、 目的:通过举办亲子教学玩具制作大赛,培养幼儿动手生产能力和创新意识;进一步培养孩子的环保意识,加强家庭之间的联系。

(2)内容与要求:要求家长、幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与设计和制作;在创作过程中,要力求作品的创新性和童趣。

(3)比赛形式:全园进行评比、并对家长进行展示。

(4) 奖励:根据儿童的设计和制作,每个班级将获得特等奖、一等奖、二等奖和参与奖。

二、”庆缤纷六

一、快乐你我”亲子游园活动(1)活动目的:使幼儿通过参加庆祝活动,进一步感受到”六一”儿童节的快乐;让他们体验到合作与交流的快乐。

(2) 活动要求:要求孩子们积极大胆地参与这项活动。

(3) 每个班设立一个亲子游戏项目,游戏越多,奖品越多

游戏结束后,家长们带着孩子到班主任那里领取61份礼物

深圳市光明新区公明博思幼儿园六一庆典工作安排

1.家长入园门口签到(人旺工作人员负责)2.全体家长操场集中,园长讲话3.小朋友、家长代表为幼儿送上节日的祝福4.外赞助单位节目5.全园亲子操《我爱我家》

6.评选家长自制教玩具名次(由班主任代领奖状)7.家长、小朋友自由选择亲子游戏节目8.家长带领小朋友领取奖品离园结束一天的游园活动。

准备及要求:

1.在升旗台旁边或走廊陈列出家长作品(年级长带各班主任完成)2.条副、游园奖券、游园礼品购买、奖品分发、自制教玩具奖状、邀请函(后勤部)3.各游戏划分场地、游戏规则、道具(郑文琴、年级长本周五前完成、检查)(暂定在各班上,如天气不热的情况下部分场地定在操场)4.领奖地点摆设(门卫室,3人负责程相苗、吴微、杨会鸽)5.门口**衣服装扮(徐威、外教)6.照相(程相苗)7.主持人:简未娜、姜婷婷、两个小朋友(周四检查)8.游园的**《快乐六一》负责人(申婷婷)9.门**通负责(门卫、李小德、吕金良)10.安全预案(郭美娟周四前上交园长室)11.签到表(郑文琴)12.全园”六一”节日环境创设(各班教师)

本文至此结束,感谢您的浏览!

(资料仅供参考)

**修改即可使用

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇8】

幼儿园亲子庆六一活动方案范文

一.活动目标:

跳跃运珠、高空挂珠的游戏中,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得

胜利的精神,体验“采珠情”游戏的乐趣。

2.通过开展“六一采珠情”游戏,加强家长与子女之间的情感交流。

二.活动时间:

2012年6月1日上午8:30

三.活动对象:

小班组全体幼儿、家长、老师、保育员

四.活动地点:

户外操场3片和多功能教室

五.活动方式:

1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。

,每一组家长和小孩

同时参加。根据比赛项目的'游戏规则进行比赛,按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等

奖家庭3组,二等奖家庭8组,三等奖家庭12组。

六.活动程序:

1.各班主持开幕;

2.孩子表演准备节目;

3.观看录像,了解“六一采珠情”游戏内容和规则

4、各家庭按组依次进行比赛;

结束。

七.活动内容及规则

亲子“采珠情”游戏

准备:布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳

游戏规则:

一组6对家庭同时参加,听到口令,幼儿把布袋当小船,坐于中间,家长拉住布袋的两角

往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠,然后家长和幼儿同时进入布袋,跳至悬空的绳下。在

篮子里取一根彩带和双面胶,用双面胶把彩带的一头固定在珠上,家长托起幼儿,幼儿再用

双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点,重复取珠、运珠、挂珠的情节,

到规定时间满为止。

每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。

八.颁奖

一等奖一组:奖品

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇9】

一.活动目标:

1在划船、跳跃、挂珍珠的游戏中,培养孩子们克服困难,与父母或同龄人一起赢得胜利

胜利的精神,体验“采珠情”游戏的乐趣。

2.通过开展“六一采珠情”游戏,加强家长与子女之间的情感交流。

二.活动时间:

8: 2012年6月1日上午30点

三.活动对象:

小班组全体幼儿、家长、老师、保育员

四.活动地点:

户外操场3片和多功能教室

五.活动方式:

1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。

2班上学生分为7组,每组6人(家长和孩子被分成同一组),每组家长和孩子

同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛,按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等

有3个获奖家庭,8个二等奖家庭和12个三等奖家庭。

六.活动程序:

1.各班主持开幕;

2.孩子表演准备节目;

3.**录像,了解“六一采珠情”游戏内容和规则

4、各家庭按组依次进行比赛;

5.颁奖、结束。

八.活动内容及规则

亲子“采珠情”游戏

制备方法:布袋海洋球是珍珠丝带双面胶带领域中的挂绳

游戏规则:

一组6个家庭同时参加。听到命令,孩子们把布袋当作小船坐在中间。父母拿着包的两个角

往前拖至取珠地。孩子们下船取拿一颗珠子,然后父母和孩子们同时进入袋子,跳到吊绳上。在

篮子里取一根彩带和双面胶,用双面胶把彩带的一头固定在珠上,家长托起幼儿,幼儿再用

用双面胶带把带子的另一端固定在绳子上。挂珠后,回到起点,重复采摘、运输、挂珠的情节,

到规定时间满为止。

每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。

九. 颁奖

一等奖一组:奖品

二等奖一组:奖品

三等奖二组:奖品

幼儿园庆六一活动方案幼儿园4篇


作为职业人,做任何工作都应有计划,以明确目的,制定方案可以回顾工作中的不足,“幼儿园庆六一活动方案幼儿园”的与众不同之处将在这篇文章中得以呈现,以下为我得出的结论供你参考!

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇1】

1、 主题:感恩与快乐成长

二、活动目标:

1、通过开展庆“六一”活动,传递出幼儿内心对家长、老师以及所有关爱他们的人的感恩之情。

2、使幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,并充分体验、感受幼儿园的快乐生活。

3、通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高我园良好的社会声誉。

3、 时间:2014年5月30日上午8:00。

四、活动地点:西侧操场

五、活动准备:

1每班排练三个节目,形式不限,力求新颖。

2、大班选两名幼儿当主持人。

3、邀请家长助兴演出并**。

4购买活动相关用品和纪念品。

5、布置富有欢庆气氛的环境。

6、要求幼儿每人带一把伞,防止中暑现象的发生。

六、人员分工:

张明利:负责幼儿园的安全保卫工作;指挥家长将交通工具有序排放;负责离园时的交通疏导工作。

班主任:负责节目的排练;指挥幼儿演出时有序上下场;卫生保健工作;并协助布置会场。

孙建芳:负责活动的总体策划和指挥;会场布置;音响工作。

七、活动要求:

1每位负责人必须负责确保活动当天儿童的人身安全和幼儿园的财产安全。

2在手足口病高发期,每各班主任都要做好监护工作;天气很热。注意儿童是否中暑。一旦发生事故,必须立即报告并及时处理。

三。对幼儿进行安全、礼仪、健康等方面的教育,展示幼儿园的良好精神风貌。

4班主任提前组织全班孩子准备节目,保证活动有序顺利开展。

八、活动过程:

(活动开始前,由各班班主任召集家长,讲解活动流程,以及需要家长配合和注意的相关事项。)

1、园长讲话。

2、嘉宾致辞。

3、家长代表发言。

4、幼儿演出。

5、家长助兴演出。

6、颁发纪念品。

附:文艺演出节目单及串词

河浃溜幼儿园六一节目单及串词

开场词甲:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨,爷爷奶奶们,

乙:敬爱的老师,亲爱的小朋友们,

合大家早上好!

甲:温暖的阳光,诱人的花香;

乙:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

大家:我们都在告诉我们:2014年六一儿童节快到了。

a: 踏着五月的花朵,迎着朝阳,

b: 在这个快乐的时刻,我们将用最美的舞蹈和最甜美的歌声来庆祝我们自己的节日。

何:河浃溜幼儿园庆祝六一文艺演出现在!

1是你为我遮风挡雨,你总是关心我,妈妈妈妈,你很辛苦!妈妈妈妈,让我亲亲您吧!请欣赏舞蹈《亲亲妈妈》。

2花儿在歌唱,蝴蝶在飞翔,就连活泼可爱的小白兔也来凑热闹。请欣赏小班故事《不怕冷的大衣》。

3、爸爸妈妈,爷爷奶奶,我们都是你们的乖宝宝,你们爱我们吗?(回答:爱。)那就抱抱我们吧!请欣赏中班合唱《爱我你就抱抱我》。

4、让我们用热烈的掌声欢迎大班小朋友为我们表演舞蹈《手牵手》。

5妈妈爱我,我爱我妈妈,母爱是世界上最伟大的。请欣赏小班表演唱《我的好妈妈》。

6小蜗牛有毅力,克服困难,取得胜利。请欣赏中班歌曲,《蜗牛与黄鹂鸟》。

7接下来,就请大班的张梓怡给大家讲一个故事。让我们欢迎你。《聪明的乌龟》。

8有困难时请举起右手,遇到困难时请举起左手。左手攀右手,一起向前走。请欣赏小班舞蹈,《左手右手》。

9你看,中产阶级的孩子从海滩钓鱼回来。让我们看看他们钓到了什么鱼。请欣赏舞蹈《钓鱼记》。

10爸爸妈妈,虽然我喜欢和孩子们一起跳,但是我最大的幸福就是喜欢和你在一起,建设这个温暖的家。下面请欣赏大班歌曲《爸爸妈妈听我说》。

11、感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师,滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心。最后请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈《感恩的心》。

12现在让我们以最热烈的掌声欢迎阿姨、奶奶们给我们表演。

结论a:虽然我们只是一棵幼苗,但我们自豪地生活在父母的怀抱中。

b: 虽然我们只是一颗小星星,但我们快乐地在老师身边闪耀。

a: 在这个美好的节日里,让我们怀着感恩的心情说--

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:幸福的时光总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲:河浃溜幼儿园庆“六一”文艺演出到此结束。

合:最后祝大家:

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

河浃溜幼儿园

2014、5、28

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇2】

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。

通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。

1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)家长邀约:各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排:考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装――园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作:为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系化妆品:每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成CD,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

1、时间:20xx年5月31日下午5点。

2、地点:金色阳光幼儿园门前

(一)主持人:致开场词

(二)请家长代表发言,

(三)“梦幻童年、放飞童心”

活动安排:

1、5月1日――5月15日:各班教师开始准备各班的节目

2、5月22日:歌舞表演活动第一次彩排(地点: )

3、5月22日―5月26日:各兴趣班老师准备成果展出

4、5月26日――5月30日:发放各宣传单

5、5月27日:歌舞表演活动第二次彩排(地点: )

7、5月31日:金色阳光幼儿园20XX届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:金色阳光幼儿园门前 )

8、6月1日:放假一天

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇3】

一年一度的儿童节是最庄严的儿童节,儿童节应该让孩子们轻松自在。让孩子们充当评委和观众来享受节日。那么,幼儿园庆六一儿童节活动方案怎么写呢?

六一儿童节活动方案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿看到父母的伟大形象,感受到父母的观爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长们在参加孩子们的节日庆典活动中,展示自己的才华,在孩子们心中树立起自己高大而自豪的榜样。进一步了解幼儿教育的概念,学习科学的育儿方法。

了解家庭共育的重要性,让孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1主题:榜样!做一个好爸爸好妈妈。

2、宣传口号:

妈妈和爸爸有一双干练的手。 我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈爱我。好样的!我的爸爸妈妈。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长,家长和教师自由组合)

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间: **年6月1日。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)“六一”活动

本次“六一”儿童节活动以“家长和家长,家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制,儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:家长通过参加“家长和家长,家长和教师故事、童话剧的表演”,在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过**节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据演出情况,评选出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳父亲和最佳母亲。

a、 节目表演奖:从参赛节目中选出大奖、一等奖、二等奖。

b、 最佳舞台设计奖:从参赛节目中选出最佳舞台设计。

c。 最佳爸爸:节目中所有爸爸。

d、最佳妈妈:从参加节目表演的妈妈中评选。

2、主题绘画展

(1)目的:通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象,激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣,能用绘画的形式表现自己的内心世界,表现自己的愿望。

(2)要求:每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹) 作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。

附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)

(3)评奖:幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)

3、二人三足运动比赛(或者更多)

(1)目的:通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长,家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标。培养孩子热爱体育游戏,坚持科学合理的体育锻炼。

(2)要求:家长与家长 ,家长和老师可以自由组合(幼儿也可参与)

(3)评奖:优胜者得奖

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇4】

(一)爆气球比赛

地点:小班教室前

活动班级:小班

材料:气球

规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子比赛

地点:滑滑梯旁

活动班级:大班

材料:筷子、球

规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)游戏名称:小小领路人

游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物

参加人员:家长和幼儿

游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

(四)投球比赛

准备:球数个、小框框数个

参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)

游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园(7篇)


幼儿园活动的开展,可以在某种程度上培养幼儿的思维能力,有时候,更是可以增强不自信孩子的自信心,改变以前不良的生活习惯!为了活动可以更加精彩,就需要我们提前准备好活动的方案。那么,关于幼儿活动的方案你知道怎么写吗?经过整理,小编为你呈上幼儿园庆六一活动方案幼儿园(7篇),或许你能从中找到需要的内容。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇1】

时间:2016年6月1日上午9:00-10:30

活动目标:

1、增进幼儿之间的感情,让幼儿了解六一儿童节是孩子自己的节日。

2让孩子们体验合作的快乐,通过游戏培养团结协作的精神

活动准备:**

活动流程:

1、9:00幼儿围桌子做好。

2、开场:各位小朋友们好,今天是六一儿童节,是你们自己的节日,今天我们要和小朋友们一起共同庆祝节日,每位小朋友都要表演节目,然后我们还要分享宝贝们带来的美食,现在,我们就开始庆祝节日吧。

游戏安排:

1、游戏一:包饺子(儿歌表演)

两个幼儿面对面坐好,一边说儿歌,一边在对方身体上做动作:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮,包一包,放进锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉”

2、儿歌表演:《袋鼠妈妈》、《睡觉甜甜》、《孙悟空打妖怪》、《洗手歌》、《滑滑梯》等

3、游戏二:《快乐蹦蹦跳》

材料:圈若干个

玩法:把圆圈放在活动室的地板上,做成小径的形状。孩子们被分成男孩和女孩。他们将一个接一个地跳过圆圈,完成第一个圆圈的队获胜

4、游戏三:抢凳子

材料:10个凳子,**

玩法:每九个幼儿一组,分为四组,**响起围着椅子转圈,**停,抢椅子坐下,没有椅子的宝宝淘汰出局,游戏继续,直到剩下一把椅子。

5、律动表演:《彩色的世界真奇妙》、《我家有几口》、《小胖鸭捉迷藏》《洗澡歌》《看样学样》

6、游戏四:击鼓传花

玩法:一个娃娃,鼓声一片,娃娃一个接一个下来,鼓声停了,谁手里拿着娃娃表演一场。

7、结束:此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天、健康每一天!幼儿园为每个宝宝准备了一个漂亮的书包。现在,我们去拿书包。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇2】

幼儿园庆六一绘画活动方案

作为一名具有多年工作经验的幼儿园教师,我深知儿童绘画对他们的创造力、表达能力和认知发展具有极为重要的影响。因此,我将为幼儿园庆祝六一儿童节的绘画活动撰写一份方案,旨在鼓励幼儿们展示他们的创造力、发挥想象力,并促进他们的艺术和认知发展。

活动主题:快乐六一,绘画世界

活动目标:

1. 培养幼儿的美术兴趣,增强他们对艺术的欣赏能力。

2. 发展幼儿的创造力和想象力,培养他们的审美能力。

3. 提高幼儿的颜色感知能力和手眼协调能力。

4. 培养幼儿的团队合作意识和交流能力。

活动准备:

1. 准备绘画材料:彩色纸、水彩颜料、画笔、彩色铅笔等。

2. 准备绘画工具:画板、画架、容器、毛巾等。

3. 打印幼儿喜欢的卡通形象图片作为参考。

4. 准备音乐播放器,播放适合儿童的活泼欢快的音乐。

活动流程:

活动前期准备:

1. 在活动前,和幼儿们一起谈论儿童节的意义,向他们介绍绘画的重要性和乐趣。

2. 引导幼儿们讨论关于六一的主题,让他们分享自己对于节日的理解,以引发他们的情感表达。

3. 为幼儿们展示一些有关六一绘画作品的图片,激发他们的兴趣。

活动正式开始:

1. 为每位幼儿提供绘画材料,并展示如何正确使用绘画工具,如何混合颜色,如何处理画布等。

2. 鼓励幼儿们自由发挥,引导他们用自己的方式表达对节日的祝福,可以画出自己心目中的幸福场景、快乐时刻等。

3. 活动期间,播放轻松愉快的音乐,帮助幼儿们创造放松的环境,激发他们的创造力和灵感。

4. 鼓励幼儿们与其他小伙伴分享自己的绘画作品,交流彼此的想法和创意。可以组织一个小型的艺术展览,让幼儿们展示自己的作品。

5. 在活动结束时,对每位幼儿的作品给予积极正面的评价和鼓励,以增强他们的自信心和满足感。

活动后期总结:

1. 活动结束后,与幼儿们一起回顾整个绘画活动的过程,让他们分享自己的感受和收获。

2. 将幼儿们的绘画作品集中展示在教室墙壁上,让他们更有成就感和自豪感。

3. 给予每位幼儿一份获奖证书,以表彰他们的参与和努力。

4. 将幼儿们的绘画作品拍照或扫描保存,并制作成幼儿专属的绘画集,供家长参观和回忆。

通过这一套完整的幼儿园庆六一绘画活动方案,幼儿们将有机会展示自己的创造力和想象力,提升艺术水平和认知能力。同时,通过与小伙伴的交流和合作,增强团队意识和沟通能力。这样的活动能够激发幼儿对艺术的热爱,促进他们全面发展,为他们的未来打下坚实的基础。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇3】

幼儿园亲子庆六一活动方案范文

一.活动目标:

跳跃运珠、高空挂珠的游戏中,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得

胜利的精神,体验“采珠情”游戏的乐趣。

2.通过开展“六一采珠情”游戏,加强家长与子女之间的情感交流。

二.活动时间:

2012年6月1日上午8:30

三.活动对象:

小班组全体幼儿、家长、老师、保育员

四.活动地点:

户外操场3片和多功能教室

五.活动方式:

1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。

,每一组家长和小孩

同时参加。根据比赛项目的'游戏规则进行比赛,按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等

奖家庭3组,二等奖家庭8组,三等奖家庭12组。

六.活动程序:

1.各班主持开幕;

2.孩子表演准备节目;

3.观看录像,了解“六一采珠情”游戏内容和规则

4、各家庭按组依次进行比赛;

结束。

七.活动内容及规则

亲子“采珠情”游戏

准备:布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳

游戏规则:

一组6对家庭同时参加,听到口令,幼儿把布袋当小船,坐于中间,家长拉住布袋的两角

往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠,然后家长和幼儿同时进入布袋,跳至悬空的绳下。在

篮子里取一根彩带和双面胶,用双面胶把彩带的一头固定在珠上,家长托起幼儿,幼儿再用

双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点,重复取珠、运珠、挂珠的情节,

到规定时间满为止。

每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。

八.颁奖

一等奖一组:奖品

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇4】

幼儿园举行庆六一活动方案

为了庆祝儿童节的到来,我们幼儿园决定举行一系列丰富多彩的庆六一活动,让孩子们度过一个难忘的节日。下面是我们为幼儿园举行庆六一活动制定的方案。

一、主题:快乐儿童节,健康成长。

二、活动目标:

1. 增强孩子们的身体素质,提高他们的体育技能;

2. 培养孩子们的团队协作意识和集体荣誉感;

3. 提供机会让孩子们展示自己的才艺和创造力;

4. 增进师生之间的交流与合作。

三、活动内容:

1. 游园会:

a. 时间:上午九点至十一点;

b. 地点:幼儿园大操场;

c. 内容:搭建各种游戏摊位,如投球、钓鱼、踢毽子等,提供各种小奖品作为奖励,让孩子们尽情享受游戏的乐趣。

2. 文艺表演:

a. 时间:下午两点至四点;

b. 地点:幼儿园会议厅;

c. 内容:每个班级准备一到两个精彩的节目,包括舞蹈、歌曲、小品等,展示孩子们的才艺和创造力。

3. 体育比赛:

a. 时间:上午十一点至十二点;

b. 地点:幼儿园大操场;

c. 内容:分为幼儿组和小学生组,设有跑步比赛、拔河比赛等项目,既锻炼了孩子们的身体素质,又培养了他们的团队协作精神。

4. 亲子互动活动:

a. 时间:上午十点至十一点;

b. 地点:各班级教室;

c. 内容:爸爸妈妈们为孩子们带来自己特制的小吃和手工玩具,和孩子们一起制作小美食,玩做手工,增进亲子关系。

五、活动准备工作:

1. 活动筹备:教师们根据活动内容做好准备工作,包括场地布置、游戏道具准备、节目排练等。

2. 安全保障:安排专人负责活动现场的安全指导和值班工作,保证孩子们的安全。

3. 宣传推广:通过家长会、班级通知等途径向家长宣传活动安排,邀请家长积极参与。

4. 心理辅导:提前做好孩子们的心理辅导,让每个孩子都能参与到活动中,获得快乐与成长。

六、活动预期效果:

通过这次庆六一活动,我们希望能够让孩子们在快乐的氛围中增强自信心、锻炼身体、展示才艺,并在亲子间建立更紧密的联系。同时,通过团队合作与集体荣誉的培养,激发孩子们的爱心和友善精神。我们相信,这些活动将为孩子们带来一个难忘的儿童节,让他们在快乐中茁壮成长。

七、活动总结:

活动结束后,组织老师对此次活动进行总结,包括活动的成功之处和不足之处,以及对活动效果的评估与改进意见。并针对孩子们在活动中表现出来的优势和不足进行个别辅导和指导,帮助每个孩子获得更好的发展。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇5】

2016年幼儿园庆六一活动方案

2016年幼儿园庆六一活动方案

6月1日是孩子们的节日,我园将开展系列庆祝活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合本园实际情况,特制定本方案:

一、活动目标

通过庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣;使家长在参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,了解家园共育的重要性;向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象,促进各方面工作的发展。

二、活动内容

作品展示、文艺联欢活动、庆祝会

三、活动安排

(一)作品展示

幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出;每班交5个手工作品(6月1日)学校统一展出。

(二)文艺联欢活动

爱励童年志、放飞童年梦”三个篇章,每个年级

都有三个篇章的内容,节目形式不限。

2.时间:

(中、大班依次进行;彩排时间如下雨另行通知。

(2)文艺联欢活动时间:5月31日(星期二)晚上6:35组织幼儿坐好,6:40正式开始演出。

(文艺表演。如果下雨,各班在教室活动。

(4)6月1日(星期三)下午,家长带幼儿参加各单位组织的六一活动。

3.要求:

(1)演出时间35分钟,各班注意好演出的时间衔接。

(道具、音乐请各班教师准备。

(卢绍娅老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出。

(4)各班教师:组织好幼儿的演出和观看,并维持好家长的秩序。

四、报名时间:

各班5月16日(星期一)下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给董先丽老师。

五、具体分工:

(一)总策划:黄显芬

(二)具体负责:罗丽萍

(三)整个活动安全、秩序负责:李翠珍

人员:各班教师、保安、王嘉、罗艳玲、谢太琼、梅艳蕻、杨娅。

(四)幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责:吴红仙

人员:陶晓华、董先丽、卢绍娅、余思梅、字正华。

(五)主持人:教师:王露

幼儿:大一班一名、大三班一名

家长:大一班一名

(六)服务、摄像和演出时的指挥:董先丽、卢绍娅。

(七)宣传报道:董先丽

(八)音响、放音:陶晓华、字正华

(九)环境卫生:苏文萍。

六、活动结束后的安排:

(一)各班教师组织幼儿回教室,一定要让家长到教室接幼儿。

(二)其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等。

(三)活动结束后各班教师负责做好场地卫生。

附:2016年幼儿园庆“六一”活动安全应急预案

2016年幼儿园庆“六一”活动安全应急预案

为保障“六一”活动顺利进行,达到预期效果,现结合实际特制定本活动安全应急预案。

一、组织领导

牢固树立“防患于未然”的安全意识,高度重视安全保障工作,做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。

组 长:谭道兵

成 员:陈江河、程红玲、袁朝、朱文涛及各班教师

设三个工作小组:

摩托车等放到幼儿园大门家长的安全宣传和教育工作。

李毅、程红玲,负责音响设备维护和音乐播放,突发事故应急信号指挥。

周文凭,负责准备应急突发事故时所需的急救器材、药品,提供活动所需的各种器材,做好幼儿跌、摔、擦伤等应急处理。

二、具体防范措施

事故预防、应急处置措施等进行详细安排,让老师明确安全工作的`重要性,做好安全事故防范工作。

活动时间、活动纪律,提示家长准备防暑、防感冒、衣物、饰品挂件等,教育幼儿听从指挥,活动中做文明观众、做文明表演者,不串位,不乱跑,确保活动准备到位,教会活动中哪些不安全的行为不能做,让孩子具有一定的安全防患能力。

3、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人,各班主任必须随班管理,举行演出活动时不得让幼儿随意走动,必须在指定位置坐好,不得让幼儿随家长到处乱跑,如有要上厕所的必须由家长陪同,需要提前离园的要和班主任老师说明。

4、幼儿园全体师幼必须在5月30日上午7:30准时入园,活动结束幼儿全部离园后,教师收拾好会场,打扫好卫生方可离园。

5、幼儿园必须在5月27日之前家长会上强调活动当天必须由家长亲自带小孩入园,并全程陪同直到活动结束。

6、活动结束后,各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿,等到家长来接了之后方可让幼儿离校。

7、全体教师要有高度的安全意识,如有异样情况须及时汇报,并及时作好处置。

三、事故应急处理措施

1、门房处在演出活动开始后将大门落锁,需要进入校园的需严密关注动态,问清事由后再开门,其余时间严格实行门禁管理,不许任何人出入。

2、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性,教育幼儿不要乱跑,不要离开家长,更不能闹事。

3、若发生校园伤害事件,特别是外人闹事,全体教师要团结对外,尽力保护幼儿安全并打110报警电话,如有人员受伤应立即拔打120。

家长,疏散人群,让幼儿家长疏散到安全地点,并积极安慰家长幼儿不要惊慌,不要乱跑,听从统一安排。

5、一旦发生事故要立即安排专人上报主管局。

6、提前和富水派出所取得联系,提议派出所安排警力协助维护当天的活动秩序。

7、提前和镇卫生院联系,建议卫生院安排医生处理当天的突发事故,后勤保障提前购买藿香正气水等防暑药品,当天保障开水供应。

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇6】

“六一”儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年幼儿园的“六一”儿童节是这样安排的:学校内幼儿园将与所在小学一起度过、村办园、中心幼儿园在各园师幼共同参与庆祝。活动形式有:

以读书、唱歌、跳舞等形式进行表演,为了使庆典活动顺利进行,本节目制作。

一、活动目标

1.为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。

2.通过活动的开展,让孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

三。加强家庭合作与沟通,形成共同教育的合力。

二、活动安排:

1.时间:5月30日

2.地点:各幼儿园

三。参加人员:教师、儿童及有关领导

4安全工作:保安和全体教师

5主持人:小学有学校安排,其他幼儿园由幼儿园老师负责。

三、活动流程:

1. 5月30日上午8:00,儿童和老师将按顺序进入指定地点。

1. 8:20领导讲话

2儿童艺术表演:朗诵、唱歌、跳舞等。

3.整理场地。

4、 各幼儿园对六一活动情况进行了汇报、总结和评价。

2014.5.21

幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇7】

一、活动目标:

1让孩子们积极参与表演活动和社会体验,与同龄人、老师一起体验儿童节的快乐。

2培养孩子的合作与沟通能力。

三。愿意与同行分享和交流,感受节日的气氛。

2、 时间:2016年6月1日

三、活动地点:幼儿园

4、 参加人员:所有幼儿园儿童、教师

五、活动准备:

1以年级为单位作好演出准备:选择**,构思和排练符合儿童年龄特点、充满儿童兴趣和特点的节目。

2做好后勤保障工作(如场地布置、服装、道具制作等)。

43、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等教育。

六、负责人安排:

活动总监:

园内场地布置:

座位安排:

服装道具:

后勤保障:

会场秩序:

各班老师

录像:拍照:

音响:主持:

安全:七、活动过程:

一、庆祝大会

各班幼儿园要穿好幼儿园的校服,按指定位置做好。18:30-9:10结束

2、 主持人开场白迎六一联欢祝词 (**背景**如果感到幸福你就拍拍手)

3、 园长发言

4、 家长代表发言

5、 国学操表演

6、 小班表演

7、 中班表演

8、 大班表演

9、 教师表演

10、 全体师生大合唱

11、 幼儿拔河比赛

12最后,祝孩子们六一快乐

13、 亲子游戏

14、 评比及颁奖

双十一幼儿园活动方案


为了确保活动能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的幼儿园十一主题活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

双十一幼儿园活动方案 篇1

活动目标:

1、知道十月一日是我们国家的国庆节,萌发热爱祖国的感情。

2、知道五星红旗是我们国家的国旗,并且尝试自己制作五星红旗。

活动准备:

1、五星红旗一面、国歌

2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)

3、工具:固体胶

活动过程:

一、听国歌

提问:你们听完国歌,感觉怎么样?

小结:国歌是我们国家的歌曲,代表着我们中国。

二、认识国旗

1、提问:除了国歌,你们还知道什么可以代表我们中国的吗?

小结:每个国家都有属于自己国家的国旗,五星红旗是我们中国的国旗。

2、提问:仔细看看,国旗上都有什么?

小结:国旗上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。

三、幼儿制作国旗

1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。

2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

活动效果:

活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日,也对国歌有了初步的认识,知道我们国家的国旗是五星红旗,由一颗大星星和四颗小星星组成。最后,幼儿纷纷给祖国送礼,更萌发了对于祖国的热爱。

温馨提示:因为是小班的活动,可把难度降低,由老师把大星星贴好,方便定位,再由幼儿贴小星星。

中班:祖国妈妈的生日

活动目标:

1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并热爱自己的祖国。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

活动准备:

1、图片:有关国庆节的图片。

2、工具:橡皮泥。

活动过程:

一、教师出示生日蛋糕

1、提问:这是什么,是谁要过生日?

2、教师播放国歌,提问:现在你们知道是谁要过生日了吗?

小结:是呀,我们的祖国妈妈要过生日了。

3、提问:祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?

小结:每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

二、生日祝福

请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

三、制作生日蛋糕

1、提问:你们过生日时,爸爸妈妈会给准备什么礼物?

2、提问:那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

3、教师出示生日蛋糕,引导幼儿观察它的制作方法。

提问:看看这个生日蛋糕是用什么做的?

4、教师示范讲解蛋糕的制作方法:先撮成一个圆球,再轻轻地压一压,最后搓一根小棒做生日蜡烛。

5、幼儿制作,教师巡回指导。

6、展示幼儿作品,一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。

活动效果:

从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。

大班:我爱我的祖国

活动目标:

1、知道十月一日是祖国的生日,理解国庆节的含义。

2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热闹、喜庆的氛围。

活动准备:

1、歌曲:《祝你生日快乐》

2、图片:少数民族图片、中国地图

活动过程:

一、歌曲《祝你生日快乐》

提问:你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?

小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。

二、了解祖国

1、提问:这是什么?是哪个国家的地图?

小结:这就是我们中国的地图。

2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,一共有56个民族。

三、了解少数民族庆祝国庆的方式

1、播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。

2、了解各民族庆祝国庆的方式

小结:10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日,各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。

双十一幼儿园活动方案 篇2

一、明确活动的目的

很多婴儿游泳馆经营者往往忽略了活动的本意,不同于网店促销的是,婴儿游泳馆双十一举行促销活动不仅仅是要把产品卖出去,而是要在促销商品的同时让消费者看到我们优质的服务,提升店面形象,这样才会吸引更多的顾客,保证婴儿游泳馆长期发展。

二、制定促销方案

若要保证双十一活动的有序进行,就必须先确定顾客人群,站在顾客的角度制定促销方案。而且,还有明确促销的商品,并备好充足的'货。准备妥当之后,婴儿游泳馆可以采用以下促销方式:

1. 会员、积分促销。在婴儿游泳馆消费满100元,可免费办理会员卡,不仅可以享受购物优惠服务,而且可以累计积分,用积分免费兑换商品。

2. 折扣促销。所谓折扣促销,其实就是我们经常说的打折,这也是目前最常用的促销方式,让顾客享受更大的优惠,维护老顾客,吸引新顾客,促进婴儿游泳馆的发展。

3. 抽奖促销。抽奖促销的方式可以极大的吸引顾客的注意力,这种方式目前已经被很多商家所运用,而且取得的不错的效果。抽奖促销最大的特点就是不确定性与诱惑性,更容易吸引顾客的到来。

4. 网络销售。婴儿游泳馆还可以积极参与网络销售的方式,通过双十一购物狂欢节的热度,促销产品。

三、营造良好的活动氛围

要知道,良好的活动氛围是促销活动的灵魂,婴儿游泳馆要充分利用一切可利用的资源,营造一种火爆的氛围。店内的装修、装饰、公告、留言以及大量的宣传,吸引更多的顾客,让店内充满人气,让顾客感受到促销的感觉,这样才能留住顾客。

四、活动分析与总结

不少婴儿游泳馆经营者在促销活动结束之后,就觉得万事大吉了。其实,作为一种经历,婴儿游泳馆投资经营者应该对促销的结果做一个分析,包括对销量、人群流量、顾客的选购率、满意程度等进行分析,了解顾客的需求方向。同时,要注意对竞争对手的促销活动进行对比和分析,取其精华去其糟粕,积极调整自己的不足,提高自己的促销水平,增加促销活动的销量及宣传力度,让自己的婴儿游泳馆发展的更好。

双十一幼儿园活动方案 篇3

促销要点:

要抓住时机,结合特色节日,或联系当时气候,推出诱人的促销方案,就是顾客盼望已久得到的服务项目的超值套餐。要把握促销的科学性,就是要为顾客考虑很实惠的东西。

促销背景:

“光棍节”从网络节日变成青年朋友广为流行的节日,而在网络上则演变成购物狂欢节,每逢到了“光棍节”不论是商场、饭店或者游乐场所,都会借助节日的氛围策划“光棍节”活动来招揽顾客。而如今天气逐渐变得干燥寒冷,并且入秋之后持续着干燥、炎热的天气。所以从目前美容院的消费上可以了解到,消费者在换季之后进店消费初秋时节以美白修复为主,而如今则是以滋润保养为主。因此,有些美容院借助“光棍节”这一档期进行促销活动,不仅是提高知名度,提升形象的大好时机,也是利用节日抓住商机的绝佳机会。

活动主题:

光棍节,我们让你不孤单

活动时间:

20xx年11月1日~11月11日

活动地点:

美容院各大直营店

活动对象:

所有的新老单身女性顾客

活动目的:

恰逢“大小光棍节”,为了使所有的单身女性顾客能够在此节日中感受到美容院的温暖,并且还能够得到美的体验。在“光棍节”期间,并且结合季节、气候等问题美容院特此推出补水、防干、修复等广受女性朋友欢迎的促销项目。希望能够借此时节,与顾客建立一个和谐、温馨的沟通平台。能为美容院带来更多的新朋友,提升美容院的消费者市场占有率。

活动宣传:

1、“光棍节”本是从网络上流传而来的节日,所以在宣传上要着重在网络宣传策划中。首先在美容院的官方网、官方微博以及论坛等渠道上发布关于这次活动的宣传信息。提前两周的左右将活动内容发布在网络上。

2、活动期间在人流密集的场所、街道以及商业的主干道等街面,发放宣传单及优惠卷等。

3、活动两周前只要是在店内消费达到一定金额的顾客,分发节日的优惠卷和体验卷等。并且装饰美容院门头、在美容院门口张贴海报和悬挂横幅等。

注意事项:

1、做好前台的登记,记载好顾客名字和信息资料。

2、对员工做好活动的培训,为了答谢顾客,挖掘顾客的潜在消费力,稳定顾客源。所以在活动期间要注意从顾客进门到消费结束后的每一个环节,保持微笑,亲切待人。

双十一幼儿园活动方案 篇4

一、市场环境分析

1.我们的店还没有开业,暂时不讨论和研究我们店经营中存在的问题。

2.周围环境分析

虽然我县整体消费水平一般,但我店地理位置优越(我店位于周树大道繁华地段,是去天柱山景区的必经之路),交通极为便利。天柱山景区游客或政府官员休息的最佳酒店。它以国家的宏观政策,倡导和推广农村城镇化,帮助农民创业,培养农民个人技能,增加农民就业岗位,提高农民人均收入,使农村走向小康。虽然我们店是四星级的高端酒店,但是只要有消费能力,我们就是客户,我们就是上帝。因此,县城周边的居民是我们的潜在客户,我们需要开拓这个市场

3.竞争对手分析

景区内的酒店和七仙女酒店,资金实力雄厚,软硬设施良好,是我们非常强的竞争对手。他们的弱点是远离县城,市场定位高,目标市场单一。他们主要针对旅游业和政府来接收这个市场。千阳国际大酒店整体经营状况还可以,地理位置优越。但是现在竞争越来越激烈,他们最近房间折扣太大,140个标准间常客都开了,和快差不多。他的行为是一种会员行为,但忽略了会员营销。它提高了客房的入住率,但也严重损害了酒店的品牌形象,与酒店本身的定位相冲突。如果让客人拿到会员金卡,效果会不一样。恒华大酒店、万盛大酒店、天竺国际大酒店是全县最好的酒店。他们的整体经营状况还不错,但在经营中也存在一些常见的问题:

(1)、目标客户群体定位不准确,过于狭隘。主要是酒店太多,供大于求,商业模式相似,没有自己的特色或者定位太高,消费者很难接受。此外,一些酒店的服务质量存在一些问题,影响了服务质量。例:雪湖大酒店前几年尝试开放农村婚宴市场,但是吸引了顾客。但是他们在菜品质量上并没有下大功夫,他们的忽视导致了间接的没有充分尊重顾客。婚宴结束,有人说菜难吃,有人说分量太小。简而言之,对顾客的第一个影响是,酒店的食物不如农村家庭的好。最后酒店餐饮部管理不善,不得不找人承包,最近才收回装修。

(2)新闻宣传力度不够,没有在市场上引起很大轰动。市场知名度小,市民理解不深。他们对它的特点、服务、宴会标准、房价等一无所知。我不相信我能做实验。在街上找十个人。如果你问他们酒店的名字,他们一定知道。如果问服务项目和价格,对特点了解很深的人肯定不多。

(3)我们店周边有很多快捷酒店、小酒店、小餐馆。虽然在管理能力上比不上我们,但它以低廉的价格和便宜的食物吸引了大量附近的居民和商家。20xx年计划书中的大酒店营销计划。总的来说,他们的经营状况是好的,虽然我们的设施和服务是好的,但由于市场定位的差异,对我们县域公民的未来发展有很大的潜在市场影响,他们也是非常强的竞争对手之一。

(4)川楼大酒店是千山餐饮行业经营较好的酒店。它位于公交终点站附近,地理位置非常优越。其复古装修风格非常全面,运营时间长,有自己深厚的酒店文化、品牌形象和老客户群。每次路过都能看到不同的标语,比如一个学生的老师的宴会,一个领导的千山之行,一个女士的婚宴,还有最近一个厨师的川楼大酒店之行。近年来,川楼快捷酒店在潜山开业,在合肥开川楼分店的市场份额不断扩大。他离我们店只有几步之遥,是我们餐厅最大的竞争对手。

4.我们商店的优势分析

(1)本店由迪达房地产有限公司(原千山第八建筑安装有限公司)按四星级标准投资兴建。林平董事长多年从事房地产管理,财务实力雄厚,由安徽海豪酒店工程管理咨询有限公司管理..因此,我们在精心策划时,要充分利用我们新成立的酒店的品牌效应,充分挖掘其品牌的巨大内涵,让消费者不会怀疑我们的客房和餐饮产品,充分相信我们提供的产品是高质量的。

(2)我们店硬件设施好,资金雄厚,有自己的地下停车库,可以吸引过往游客和当地商家。

酒店强大的实力为我们的发展提供了条件,而便利的交通、优越的地理位置、巨大的潜在客户群、良好的硬件和高素质的员工培训为我们的发展提供了广阔的空间。

二、目标市场分析

目标市场是最有前景的消费者组合群体。定义目标市场不仅可以避免影响力的浪费,还可以使广告特别有针对性。没有目标市场的广告无异于“瞎子骑瞎马”。千山旅游业近年来发展迅速,带动了千山服务业,形成了成熟的游乐市场。浙江、江苏、上海是经济发达的省市。子弹头列车的开通和高速公路的发展,使我县离这些省市更近了,这是我们的目标市场之一。只要我们努力开拓,加强宣传,就有机会在这个市场上占有一席之地。

根据人的因素细分市场,前面的例子我说了一些酒店尝试开发农村婚宴市场但是失败了,也可以成为我们的目标市场。别人做不到,不代表我们做不到。只要我们做好充分的准备,推广品牌,加强宣传,促进有利销售,改变客户的想法,让客户在我店用餐时享受到高尚的荣誉感。

FIT市场是一个不确定的市场。FIT客户一般分为一次性客户和非定位客户。他们通常是只有酒店有特色有效益才会被吸引的客户。我们充分发挥会员制的营销效果,精心设计会员套餐;实时跟踪、收集和分析个人市场信息,加强广告推广活动!

三、总体营销策略

1“人民的高端酒店”是建立我们独具特色的酒店文化,以独特的文化吸引消费者的法宝。我们为自己定位文化,我们为中高收入游客和县城居民定位酒店。但这并不意味着酒店的品味和产品质量降低。我们要为客户提供价廉物美的餐饮产品和优质的服务。我们不能以低质量换取低价格,这是对客户的尊重。

2、进行立体宣传,突出酒店特色,让消费者对周树国际酒店有感性认识。让消费者意识到我们给她提供的是一个可以享受生活的地方,他们可以根据电视上的酒店环境和位置吸引顾客的光顾,让顾客得到一种发自内心的“高尚”满足。

3、强势广告的使用,如媒体、广告载体和传单,在第一阶段就引起了轰动,成为强势销售。从而吸引大量消费者的注意力,建立知名度。

双十一幼儿园活动方案 篇5

一、活动目标

1、使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

2、幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。

3、幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

二、活动准备

1、经验准备:幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的认识。

2、材料准备:少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

三、活动过程

1、教师播放歌曲《爱我中华》,激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问:“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?”

2、教师出示教具中的少数民族图卡,引导幼儿观察少数民族服饰特点。

3、引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

4、教师和幼儿共同总结经验,鼓励幼儿尊重少数民族文化。

教师提问:

“不同民族的生活环境不一样,有不同的生活习惯和信仰,如回族人民不吃猪肉,和他们交朋友时我们该怎么做呢?”

四、活动延伸

1、在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等,鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。

2、请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。

双十一幼儿园活动方案 篇6

一、明确活动的目的并制定预算:

1. 增加销售额

2. 增加会员数量

3. 扩散品牌知名度

二、吸引眼球的标题+文案

标题一定要具有吸引力,并围绕季节+节日+婴儿游泳馆特性来拟定

文案的内容一定要站在顾客的角度来撰写

三、提前做做好市场调研与分析。

活动开始前,一定要做好市场调研和分析,及时调整活动的相关细节,达到更加吸引消费者的目的。此外,婴儿游泳馆还要从活动的设置,活动的体验,活动的扩展,活动的分享语,活动的领奖过程等几个方面仔细检查,保证活动的顺利进行

四、做好活动的宣传。

不仅要让顾客积极参与活动,更要让顾客明白活动方式,活动进行流程。婴儿游泳馆要提前安排好客服对接,避免由于宣传不到位让顾客对活动失去兴趣。

五、奖品发放环节不能少。

婴儿游泳馆要对在活动中赢得奖品的顾客及时进行奖品发放,在此期间可拍照发朋友圈圈,扩大影响力,吸引更多的顾客进店参与活动,提高店铺的知名度。

六、各种展销活动不能少。

要知道,婴儿游泳馆举办活动的目的就是提升店铺知名度,增加销售额,因此,展销活动是必不可少的。婴儿游泳馆可举行与双十一相关的展销活动,吸引更多的消费者,从而增加销售额,提高店铺知名度。

以上就是婴游网小编带来的婴儿游泳馆双十一活动策划流程,婴儿游泳馆可根据自身实际情况,结合当地市场行情、消费水平等诸多因素,积极采用适合自己的双十一活动策划流程方案,在双十一期间举行相关活动,让自己的婴儿游泳人气更旺,生意更好。

双十一幼儿园活动方案 篇7

活动目标:

1、通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。

2、通过国旗下讲话,逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。

活动时间:

每周星期一早上9:30——9:50

活动地点:

幼儿园内升旗台操场。

参与对象:

全体幼儿和班级教师。

活动准备:

1、清洗国旗:每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下,并进行清洗。

2、升旗手提前准备:担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗仪式的排练,保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。

3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。(表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)

4、维护活动现场的安全与秩序:经常给幼儿讲解升国旗的庄严性,告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。

5、训练升国旗的礼仪,教师要教育幼儿学会尊重国旗,出旗和升国旗时行注目礼。

6、歌曲准备:《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多美丽》《祖国在我心窝里》

活动过程:

1、主持人宣布:“__幼儿园升旗仪式现在开始!”

2、第一项:“出旗,奏出旗曲!”(主持班级的旗手和护旗手,在全园师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,交给老师迅速将国旗与升旗绳连结,此时全体人员肃静,面对国旗立正站好。)音乐:《出旗进行曲》

3、第二项:主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体立正!。”(国歌响起,全体幼儿和全园教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。)音乐:《义勇军进行曲》

4、第三项:主持人宣布“现在进行国旗下的唱歌表演!”音乐《国旗国旗多美丽》《礼仪主题曲》

5、第四项:

a:主持人宣布:“礼毕,现在进行国旗下的颁奖!马上要颁发的是本周评选出来的礼仪小天使,请获奖的小朋友登上领奖台,他们是……

b:主持人宣布:“礼毕,请__班__老师进行国旗下讲话!”(当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育,表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。

6、第五项:主持人宣布“升旗仪式结束,请小朋友有序回教室。”(音乐:《祖国在我心窝里》

双十一幼儿园活动方案 篇8

一、前言

经过市场调查统计及多年的专卖店零售经验所得,目前我们绝大部分是刚购房或新装修的顾客。但是现在平均每间志达终端零售店占有该市场份额不到10% ,仍然有许多潜在消费者没有去过志达家居布艺专卖店。因此,本次推广活动有的放矢地针对刚购房的消费群,利用精美礼品吸引他们过来专卖店,再用“超值大套餐“提升他们购买欲望,最终交易成功。

二、活动的时间:

20xx年11月1日—20xx年11月20日

三、促销活动的目的:

1、快速让消费者认识,接触志达家居布艺专卖店。

2、提升志达家居布艺专卖店的销售业绩。

3、提升志达家居布艺品牌的知名度及美誉度。

4、宣传“家居配套专家”的品牌核心价值。

四、活动主题:

xxx

五、促销活动的对象:

1、活动针对的目标市场:新楼盘、婚纱影楼。

2、促销的主要目标:正在装修的房子、刚拿钥匙的新房、结婚新房、常介绍新客户消费的旧客户。

六、促销活动步骤:

1、专卖店把宣传单及赠券派给新楼盘业主

2、新楼盘业主凭赠券及任何的业主证明文件到专卖免费取得精美礼品一份

3、业主填写一份资料档案表

4、填写完毕,由营业员介绍本专卖店概况、产品情况。

七、促销活动单张内容。

1、凭赠券可到当地志达家居布艺专卖店免费领取价值138元的“个性咖啡器具”一套。

提示:领取时请出示本楼盘购房合同复印件。(时间20xx年5月1日~9月31日)

2、顾客凭促销单张或志达家居布艺“收藏一生”的服务存折,可享受折价后再95折的优惠,特价产品除外。

注意:参加促销活动的专卖店,必需让领取赠品的客户填写好调查问卷并回传公司。谢谢您的支持。

双十一幼儿园活动方案 篇9

一、活动背景:

“双11”购物狂欢节,已经成为中国,乃至世界范围内最具影响力的消费节日之一。而每一位商家,每一位消费者,才是这个舞台的真正主角。20xx,我们将邀请更多品牌和实力商家共同参与,以您的独特方式,导演一场品质购物的狂欢盛典!

20xx年的“双11”,大力发展本土电子商务,发展的新增长点,促进我市特色优势产业发展。提供更多就业岗位的同时开业。

20xx“万众商城”及小九城市WiFi新时尚。

二、活动目的:

在11月11日举行“双十一张掖本土购物狂欢节”,狂欢节将打出“超优惠”、“真特价”、“免费送”等活动来引人关注,将电子商务理念深入人心,推动张掖电子商务的飞速发展。

三、活动方:

主办方:

承办方:

协办方:

四、活动时间:

20xx年11月11日开幕

五、活动地点:

张掖市中心广场

六、参会单位:

xxxx

七、活动造势:

宣传造势新闻发布会

免费开设电子商务创业培训班;后续服务。

八、活动流程:

1、准备流程

活动展示平台:张掖万众商城、小九智慧城市WIFI、微网址

商家报名时间:20xx年10月27日08:30:00-20xx年11月1日18:00:00商家审核时间:20xx年11月02日08:30:00-20xx年11月6日18:00:00

活动启动时间:20xx年11月11日00:00:00-20xx年11月11日23:59:59

2、“双11”启动流程

20xx年11月11日09:30主持人致开场白

20xx年11月11日09:40各局领导及活动方讲话致辞20xx年11月11日10:30狂欢节启动仪式20xx年11月11日10:40狂欢节正式开始

九、活动内容:

1、你来我就送。万众商城102到不敢想。

2、参展商家准备

报名选拔审核后,择时召开商家大会。

商家大会内容:商家工作准备、折扣敲定、抵金券商议。

商家大会时间:待定

3、商家展位划分

按商家产品分类划分展示区域

4、工作人员筹备

5、硬件准备

活动场地、LED大屏、LED移动屏音响设备、礼炮、启动仪式道具红包印制、抵金券印制拱门、拱门条幅x展架、商家展位

双十一幼儿园活动方案 篇10

一、活动背景

在活动前夕,我们要积极参加聚划算、微抢购等活动以增加我们的品牌曝光率,提高品牌知名度,从而在活动中的销售做铺垫。

二、活动方案

预热:时间是11月1日至11月10日线上通过店铺自主设计预热活动页面,包括首页海报,店招,宝贝详情页,全部图片以为主题元素,旨在营造购物狂欢氛围,为活动打下基础、储备流量。设计好易拉宝、横幅、主题海报,购买一些气球和丝带布置好整个办公室,让大家充分感受气氛。

定做T—桖衫打线下移动广告,部门全体统一着装后合照做宣传图片。

正式活动:11月11日00:00~11月11日23:59

图片:店铺活动主会场页面,产品详情页关联海报,微淘活动推广海报,钻展图片,直通车图片,店铺首页海报,店招,引导自主下单流程图等。

接待室当天糖果、饼干、水果等食品不能少,紧张时刻不能让大家饿肚子。负责人要安排好大家上线、休息。

三、活动跟进

美工:做好退款办理时间、订单信息修改、发货快递和时间等声明放置在首页及商品详情页。

客服:售前x名+售后x名+客审x名(负责订单审核和打印)确保电脑配置;确保打印机和相关材料(电子面单这类);确保公司网络;检查软件设置。快捷短语和自动回复(提前准备、包含促销、尽量少用)

仓库:确保库存准确,避免缺货。准备好打包用的材料。准备适当比例的货品提前包装并分开堆放在活动中,保证客服和出库的沟通畅通,以保证售中过程中修改订单信息等情况的顺利解决。

四、库存准备

(1)确定活动上线产品,所有主推产品要占整体备货的50%—60%所有产品在11.11之前一周内必须全部入库完成,店铺库存按实际的90%—95%去完成,如果需要赠品也需进行备货

(2)根据预期销售规模,做好双11大促活动主要销售商品库存的提前备货。务必于活动前和相应的供货渠道确定应急补货机制,确定供货渠道的供货能力,建立紧急沟通联系方式,保障在库存不足的情况下可以快速做到货品补充或及时下架。

(3)检查货品条码管理体系,确保所有发货货品都有条码,便于出库检查配货准确时使用扫描枪扫条码的方式做校验,提高速度和效率。

(4)务必于双11活动前的2~3天做一次全仓盘点或相关大促活动商品的盘点,清晰库存规模,并将真实库存数据100%录入到ops中。

五、人员准备

(1)对可能出现的双11订单暴涨而招聘的新员工,提前做好员工工作安排计划,并做好相应的培训工作,做好打包环节,提前培训好相关的打包贴面单工作细节,提前做好员工培训工作

(2)对所有员工,尤其是订单处理相关工作的员工,做完善的操作培训及其他培训

(3)制定好部门间员工临时调度、培训和工作的应急方案,以及大促活动持续期间的员工值班、休假等相关安排。人员一定要调配好,刷单和客服方面都要计划好两到三个班次。当天是全体全天制,轮流在接待室休息。

(4)按照流量的高低去计算各个岗位的人员数量

(5)物料要针对可能出现的流量和包裹数去计算

六、物料准备

(1)包装材料准备,对大促活动销售的商品牵涉到的各类包装袋、泡沫填充物、包装盒做好库存保障,并可提前对一些特定包装进行初步整理,到时候只要放入商品就可以。也可以提前将商品直接打包好,只等打好快递单后就直接张贴单据并发货;

(2)快递面单、发货单纸张贮备,打印机调试、打印耗材(准备,为提升打单环节的。

(3)如这种大型活动提出的要求更多的是对商家的服务方面的要求,特别是发货环节的要求,要求在2天内将所有北、上、广、深、杭的客户优先发货。

双十一幼儿园活动方案 篇11

一、亲子绘画主题:

"美丽家园快乐成长"

二、活动对象:

各班幼儿和家长

三、活动目标:

通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

四、活动准备:

1。油画棒、水彩笔、水粉

2。剪刀、胶棒

3。硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴

4。一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

5。各类适合活动的音乐。

五、活动细则:

1、参赛画纸规格:、a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)

2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。

4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以"勤俭节约,变废为宝"为主。

5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。

6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。

双十一幼儿园活动方案 篇12

活动效果:

了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。

一、活动目的:

1、经过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在进取的参与中体验合作与交往的欢乐。

2、经过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、经过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日午时xx.

三、活动地点:

媒体演艺厅

四、活动人员:

幼儿园全体师生及家长

五、活动准备:

教师准备:

手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备:

剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程:

1、班级教师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自我的方式来表达他对祖国的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他xx岁的生日送上自我亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个简便、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级团体拍照留影后结束活动。

七、注意事项:

1、本次活动的组织者为本班三位教师,各教师必须明确活动方案资料,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,坚持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

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