关于持之以恒的作文800字通用

幼儿教师教育网栏目精选：“持之以恒的作文”，欢迎阅读。

在读书的时候作文是必不可少的，写作促使我们更善于发现身边的一切，有时好作文灵感是说来就来了，那么，有哪些值得借鉴的作文模板呢？经过整理，编辑为你呈上关于持之以恒的作文 ，欢迎分享给你的朋友！

关于持之以恒的作文 (篇1)

在一片绿莹莹的森林里，住着许许多多的动物，动物们都过得很高兴，很美好。

鸟妈妈正在专注致致地孵蛋，许多鸟都破壳而出，就差一个蛋还没有动态，鸟妈妈持续孵。过了一瞬间，这个蛋才破了里边钻出了一只又小又心爱的小鸟，咱们都叫它“小小”。

有一天，小小出去漫步，看见羊伯伯正在发翱翔竞赛的告诉。小鸟走过去问：“羊伯伯，你在干嘛？”“我在发翱翔竞赛的告诉。”羊伯伯说。“我也要参与。”小小兴奋地说。羊伯伯说：“小小，你还这么小，也不会飞，怎样和他人比呀！”小小说：“我不会飞能够学，信任我必定能够得榜首名的，羊伯伯让我报名吧！”羊伯伯看小小这么自傲，也帮它报名了，并对它说：“小小我信任你必定会拿榜首的。”

小小听了很高兴，急急忙忙地赶回家，对妈妈说；“妈妈，我现已报名参与翱翔竞赛，你快教我飞吧！”“小小你怎样去报名翱翔竞赛呢？就算你学会飞了，也比不上他人呀！别去比了。”鸟妈妈说。“不，我必定会赢的，我信任自已。”小小说。鸟妈妈总算被小小说服了。她把自已翱翔的身手毫无保留地教给了小小，小小也尽力操练，总算学会了飞，它在高空中自游安闲地翱翔。

间隔竞赛还有二个星期，小小反反复复地操练飞，它比哥哥姐姐们飞得还要勤快。但是有一次它一不小心摔在地上，翅膀伤得很重，医师说它再也不能飞了，但是它必定要参与竞赛，这下该怎样办呢？小小先歇息了一个星期，然后持续操练飞。它榜首次一飞就摔倒了，第2次就比较不痛了，它勇敢地一向操练，翅膀越来越好了，最终创伤全愈了，小小总算能向往常相同操练了。

开端竞赛了，老鹰和蝙蝠是小小的对手，咱们都讪笑小小，羊伯伯喊：“一二三开端”，小小飞在榜首，老鹰和蝙蝠被甩在了后头，小小用全身的力气飞呀飞呀，总算得到了榜首名，咱们一时呆住了，妈妈惊讶地说：“小小，你真棒，翅膀受伤了还飞榜首，妈妈为你持之以恒的精力感到自豪。

小小持之以恒的精力值得咱们学习。

关于持之以恒的作文 (篇2)

英语，一听到这个词，我心里就发抖，要知道我的英语没有翻过100

英语拉了我许多后退，别人都说，英语是所有科目最好学的，但我却是个另类，我认为什么都好学，就是除了英语。难道全世界就不能只用一种语言吗也让我一生下来就会这种语言，呵呵!这也可能是异想天开吧!

可这个暑假，老爸把我带到了胡老师的家，让胡老师对我进行重点培训。胡老师非常的高兴。可我并不太高兴，要知道我最怕培训了，一个暑假培训就占了我的一大半时间，还有那些堆积土山的去哦也。想象，心里就发寒。不过也只好硬着头皮干了，应为抗命的后果更可怕

胡老师是一位很负责的老师，每一次都细心的教导我。记得补习的第一节课，胡老师让我背诵26个字母，我都七年级了，区区26个字母算得了什么。我心里暗自高兴，随让一路背了下来，可总觉得不那么畅快。应回头才知道，我的音标出了大问题了。胡老师那一次给我一个小小的奖励。我顿时觉得，英语也不过如此吗两个小时的学习一扫而过。

不过每天放学后的晚上到第二的早上，我都得记一个小时的英语。而且还得回一下一届的类容。一开始我的激情很高，每次都会给胡老师一个惊喜。可后来我有点厌倦了，竟胆大包天得对老爸说我不干了，可以想不到的是，老爸并没有批评我。而答应我，但是他还是让我想一想，而且还个我丢一句话持之以恒的努力，才会成功。那天晚上我在床上立不安，是去呢还是我的脑海一片混乱，想提高英语吗我不断问自己

第二天早晨我六点爬了起来，将去哦天的单词不了起来。应为我深深的懂了老爸的这句话。

要知道，成功是努力的结晶，努力使成功的捷径而持之以恒的努力才是完整的胜利。

关于持之以恒的作文 (篇3)

他，一个平凡的男孩，没有身世显赫的背景，没有富裕的家庭，没有优秀的天资，没有丰富的学识……但他拥有一种人人都应有却很多人没有的精神——持之以恒。

他在我眼中是不平凡的，因为他的持之以恒，一种震撼人心的持之以恒，一种为了梦想不怕任何艰难险阻的持之以恒，一种殚精竭虑，义无反顾的持之以恒。

他是一个亳州的小伙，因为家境的贫穷和对梦想的坚持，14岁便到上海打工。年仅14岁的他来到上海这个人生地不熟的繁华都市，刚开始很无助，但他不曾彷徨，因为他有一个明确的目标——成为一名高级厨师。

他通过一步一步的努力，慢慢地使自己成长，从刚刚开始的打杂小弟一直到后来的星级主厨，这个过程不知付出了多少汗水，面对了多少困难，但他不曾止步，一直持之以恒的拼到现在的位置。

他曾告诉我：“虽然我如今只有22岁，但这段青春路上，能吃的苦我都吃了，能干的脏活累活我都干了，现在想想还真得感谢自己的持之以恒，如果没有那份坚不可摧的持之以恒，恐怕现在我还只是一个没学历没未来的打杂小弟。”从他的脸上我看出了喜悦和成熟，一份经历了风雨的成熟与稳重。

每一次大家在一起吃饭时，都会喊他“坑子”。他总是笑嘻嘻地说：“没错，我就是个“坑子”，但我为自己骄傲。”确实，他是一个值得为自己骄傲的人，同时我们也以他为骄傲，钦佩他。

他，用自己的持之以恒谱写了一曲永无休止符号的进行曲;他，为我们深刻诠释了“咬定青山不放松”“不到长城非好汉”“衣带渐宽终不悔”的持之以恒精神;他用自己的持之以恒成功了自己，激励了别人，让我们懂得了持之以恒，学会了持之以恒。

平凡的他用自己不平凡的持之以恒，从打杂小弟到星级总厨，从14岁的少年到22岁的青年，接受了生活的挑战，面对了生活的风雨，经历了各种艰难险阻，成就了自己的精彩的人生。

学会持之以恒，敢于持之以恒，用持之以恒为自己加油，向着目标进发，相信我们一定能活出自己的精彩!yjS21.CoM

关于持之以恒的作文 (篇4)

明知道希望可能会破灭，明知道结果可能会让人失望，可却一直等待，只因心中有一股信念，这股信念叫做持之以恒。

持之以恒虽然有着双面性，但古往今来的那些伟大的名人，试问那一位没有持之以恒坚持，走向成功的彼岸，最终名垂青史。

看到阳台上那几盆家人买的花，便会记起以前的事。那年大地似乎睡的太久，冬天早早的来临，阳台上的那几盆花早已经没有了花朵，只剩下几根孤零零的根和茎。寒风一阵吹过，那几根茎毫无抵抗的随风弯曲，那绿色鲜嫩的根早已渐渐变黄。这时的根茎就像老人一般骨瘦如柴，根本经不起任何的风吹雨打。顿时，自己似乎对这几盆花一点也不看好了，因为它们不再像盛夏时那样张开微笑了，对这些花朵的喜爱已经渐渐淡了。有时都有想把这些花倒掉的冲动，最后抱着这些花可能会复活的心态，每隔一段时间少浇点水，慢慢的等待。

等待往往是漫长的，结果可能会让自己很失望，自己做的可能会是多余的，可我还是在一直等待。

冬天终于慢慢的走开，春天也已经来临一段时间了。河水已经看不到结冰了，鸟儿都已经从南方飞来，柳树都发了芽，微风吹来让人感觉清新。阳光的照射也有了温暖，小草绿了，树叶也重新生长了，可自己的那几盆花迟迟还没有发芽，对这几盆花，我已经基本不抱什么希望了，因为万物都复苏了，这几盆花却毫无新生的气息。当时的自己想把这几盆花扔掉，正准备扔时又不忍心。有种感觉这些花会复活，再等等试试看吧。对这些没有任何希望的花，我选择了等待，或许等待的结果会是失败，可我依旧选择等待。因为心中有一股持之以恒的信念，这股信念让我每天准时看这些花。

一天中午，就在我放学刚到家时，突然发现这些花朵的根基变绿了，并且还发了些许芽。家里的窗台也不再是那么枯燥，再次让我看到了这些花的活力，当自己在绝望的一刻又看到了希望，这时感到特别的不容易，特别的兴奋，特别的开心，因为自己那持之以恒的信念让这些花朵又重新复活了，这些花又获得了新生，每当自己看到这几盆花旺盛的对我微笑，心中便有种莫名的开心。

持之以恒的信念，在明知道希望可能破灭时，结果可能会失望时起作用了，持之以恒的信念会带我们走向成功。

关于持之以恒的作文 (篇5)

要求：①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名。

“玆玆”的声音从厨房里传出，原来是我在炒饭呢！为了完成老师布置的作文，我左思右想，终于想到了炒饭，这样既可以完成作文，也可以学到本领，真是一举两得。第二天早上，我把我的想法告诉了妈妈，她非常赞同。中午，一番准备之后，我要开始炒饭了。妈妈这次不做示范了，直接在边上教我，我把胡萝卜切成一小块的，然后打蛋，蛋可是很难打的哦，我放了点葱，又放了点盐，拿住碗，使劲的打……各种材料准备齐全后，我开始炒了。先放蛋下去，然后捞起来备用。再放菜下去炒，然后把蛋再放下去炒一下，美味可口的炒饭就出锅了！我把炒饭盛在碗里，给爸爸妈妈、爷爷奶奶品尝，他们吃后赞不绝口，我又盛了半碗给自己吃，吃着自己做的炒饭，心里有一种说不出的开心。

今年我已经是三年级的小学生了，又要学习新的知识，我的语文成绩不是很好，特别是作文、日记，我相信经过我的努力，一定有所提高。我的数学成绩还是比较有信心做好的。因为计算我都能细心计算并验算，做题上我都能认真思考，所以每次都能拿高分。今年，学英语爸爸特意给我买了一台点读机，我每天打开点读机，跟着一起练习读音和语法，我相信循序渐进，慢慢积累，我的英语单词一定会学得很流利。

关于持之以恒的作文 (篇6)

春花妖娆，它不惧斗艳芬芳，绽放灼灼其华;夏莲淡雅，它不惧沾染铅华，亭立出绝代的风姿;秋风凄艳，它不惧粉粹身躯，舞动出生命的赞歌;冬梅清傲，它不惧雪花欺凌，坚守出灵魂的倔强。因为它们持之以恒，坚持，所以它们舞出了生命的色彩。

持之以恒就是坚持不懈，持之以恒。

不知不觉秋季在我们身边逝去，我们学校又开始了那“变态”的跑操，每个班都要跑，跑时要控制班与班的距离，还要喊口号，刚跑操时只听到班级中是一片狼嚎，怨声载道，我就有一种“想死”的感觉了……

跑操正式开始了，随着一声哨声，每个班级都蓄势待发随时准备上“战场”，但刚在操场上跑了一圈，有些同学就累得不行，气喘嘘嘘。即使每次跑完，我们总是抱怨的说;“这么热还跑，看把我们一个个累得像个猪似的。”但我们却还是将它坚持下来，坚持就是胜利。

跑操就像我们追梦一样，要坚持，要持之以恒的去追寻。梦想是我们目标。我的梦想就是考上一所大学，为我们家增光。为此我认真学习，一直在为我的目标而奋斗。

记得刘翔在百米跨栏时，因为最后脚扭伤而没有获得冠军，但他仍然坚持的把它走完。这种持之以恒的精神，也向世人展示了中国人的精神风貌。有些时候，不一定是冠军才会赢得人们的钦佩，有些时候那些即使受伤依然持之以恒向前的人才更值得我们钦佩。

追求梦想注定是一场坎坎坷坷的旅程，也总免不了别人的质疑和嘲笑，但那又怎样，只要你持之以恒了，就算是遍体鳞伤你也要活的漂亮，精彩的。

强者不是没有眼泪的，只是可以含着眼泪向前跑。向前跑迎着冷眼和嘲笑，但只要你持之以恒，我们就可以迈向成功。

梅欺霜傲雪，凌寒而放;兰深山幽谷，芳华自赏;竹亭亭玉立，坚韧不拔;菊与世无争，清高隐逸。因为持之以恒所以屹立于世，持之以恒让生命更精彩。

关于持之以恒的作文 (篇7)

在五年级上册的《滴水穿石的启示》课文中，一个成语应该让很多人都记得持之以恒。这个词让我想起了两个故事。

高斯是18世纪伟大的数学家。一次高斯的妻子病了，而这时他正钻研一个数学问题，有人急匆匆地跑来告诉他，夫人的病越来越重了。高斯好像没有听到，仍继续工作。过了一会儿，又有人来告诉他，夫人的病更厉害了，高斯说：我马上就去!你先去吧!说完，他仍旧坐在那里，思考他的数学问题。人们见他还没有来，就派了一个胆大的人去通知高斯：夫人快不行了，如果您不马上去就怕很难见到她生前的最后一面了!而高斯却漫不经心地说：叫她等一下。高斯研究数学问题，总是持之以恒。他最反对做事半途而废。高斯在对一些重要的定理进行证明时，总是经出多种解决、证明的办法，并从中发现最简法和最美妙的证明。

罗琳曾经受过家庭和事业的失败，但并没有打消她对写作的积极性，她成天不停地写，有时为了省钱省电，她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样，第一本《哈利波特》诞生了。然而，罗琳向出版社推荐这本书的时候，却遭到了一次又一次的拒绝，没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。可罗琳并不气馁，直到英国学者出版社出版了第一本《哈利波特》时，创下了出版界的奇迹。它被翻成35种语言在115个国家和地区发行，引起了全世界的轰动。罗琳成功了，可谁知道，这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。

同学们，持之以恒会使你们成功。虽然，有可能这的道路并不是一帆风顺，但只要我们有信心、有热情、有目标、能够坚持努力的做一件事，那成功一定离你不远。

扩展阅读

持之以恒的作文素材(合集6篇)

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持之以恒的作文素材 篇1

恒，我是人们常说的持之以恒，可我觉得不仅如此，这还是一个对待技能学习的优良品质。

以我为例，身为初三生的我，早已被学习压力压得喘不过气来，解决完一个困难，另一个困难又接踵而来，丝毫应付不过来。这都是我没有恒心学习造成的。前些天，从老师那我知道了恒心的重要性，可我却怎么也走不上这条通向成功的捷径。

每天，静下心去开始落实我的任务，可“恒”却不知去向，一下课，我便像离弦的箭一样冲出教室，与同学玩乐。那时的我，早已把学习抛之于脑后，不静下心来的我最终成绩一落千丈。

这次期中考试，我的成绩直线下降，早已失去昔日优异学生的“光环”，同学们也渐渐地瞧不起我了，面对同学们的眼神如刀割般，我心底暗下心来：嘿！醒醒，已经初三了，不要再“浪”了，加把劲去努力吧！坚持下去，用优异的成绩去回击那些鄙视的眼光吧！

从那以后，课上总有我的积极发言，我还充分利用下课后宝贵的时间去复习、预习。我还不断总结学习方法，改进解题策略，明确学习目标，按奋斗的路线去坚持学习。最终我尝到了胜利果实的滋味，成绩提高了！此刻我想：恒心还真有用，你去践行它，去努力做，就一定有收获。

恒，你做到了吗？去践行它吧，世上无难事，只怕有心人！去持之以恒做好一件事吧！

持之以恒的作文素材 篇2

我看过这样一个故事:一些人在郊区游玩，当他们遇到一条河时，一部分人选择了绕道到几公里外过桥，一部分人选择坐船，只有少数年轻人和一位老人选择从河水中趟过岸.可是当冰冷的河水没过他们的膝盖时，那些年轻人选择了放弃，只有这一位老人趟过了那条河.

虽然这只是一件小事，可是和那位老人相比这些年轻人失败了，原因就是他们面对困难就退缩，没有坚持自己的选择.从中我明白了一个道理----持之以恒才能获得成功.

生活中一些小小的坚持都可能让你获得成功.比如鲁迅，他从1907-1936年30年间写作了500多万字的著作.在此期间，他不管工作，写作再忙，客观环境如何艰苦，恶劣，身体条件再差，都一直坚持写日记.20余年，从不间断，只有到最后病危的时候，才被迫停下笔来.他这30多年的坚持，造就了一位文学界的巨将，让他在文坛中获得了巨大的成功.鲁迅的成功更加证明了只有持之以恒，才能获得成功.

不光是在文学界，在科学领域中更加需要持之以恒的精神.19xx年10月，在纽约举行的一次数学会议上，大家要求科尔教授作学术报告.科尔走到黑板前，用粉笔写下了一个算式，接着又进行计算，得到结果以后，科尔回到自己的座位上，会员们立即报以暴风雨般的掌声.因为他通过这不说话的报告，证明了2的67次方减1这个数是合数，而不是200年来被人怀疑的质数.尔后，有人问科尔:为论证这一问题，花了多少时间?科尔回答:3年时间了的全部星期天.科尔坚持了3年时间，花去了所有的休息时间，经过坚持不懈的努力，终于获得了成功，为科学领域作出了巨大的贡献.科尔的事例同样也说明了持之以恒的重要性.证明了只有持之以恒才能获得成功.

持之以恒获得成功的例子还不止这些，马克思写资本论花了40年，达尔文写物种起源花了xx年，司马迁写史记花了xx年从以上几个数字里，我们可以看到，要成就一番事业，需要持之以恒的心.

可是不是所有的人都能明白这个道理.古今中外，不知有多少人满足于现状，不坚持，不努力，最后只换来了失败.例如王安石写的伤仲永中的仲永，他虽然有很高的天资，却没有继续努力，而是整日随父亲到处拜访赚钱，最后终于没有获得什么成就.试想一下，如果当时仲永能够坚持不懈的学习，加上他的天资，一定能够成为历史上又一位文学名人.可见，持之以恒是多么重要.所以只有持之以恒，才能获得成功.

作为青年的我们更应该做到持之以恒，发扬持之以恒的精神.我们要学习那位老人，学习他不怕困难，坚持到底的精神.只要我们持着恒心，迈着坚定的步伐，义无返顾的努力，一定能够沐浴到成功的阳光.

持之以恒的作文素材 篇3

“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过于一日曝十日寒。”这是明代学者故居人撰写的对联，意在勉励自己：做事情贵在持之以恒。

持就是坚持，行是恒星全市已行，也就是长久的坚持。

持之以恒就是要注重修养，而并非临时抱佛脚。就好比我们学习知识，是一点一点积累的，语言要不断的记背，题目要一个个练习才会更加得心应手。这也是那些临时抱佛脚，却往往拿不到理想的成绩的原因?。

持之以恒就是要坚持不懈，而非一日曝十日寒。

初三新增了一门化学，开始我认真听在本子上也认真做好笔记。后来课越来越难，我也懒得做笔记，上课还时不时打瞌睡，期末成绩就一落千丈了。

古今中外很多事都告诉我们，做事情要有恒心才能成功。

爱迪生在发明电灯的过程中试用了6000多种材料，试验了7000多次，才实现了电灯丝能持续使用1200小时，电灯才开始批量生产，此后，电灯进入了寻常百姓。?

居里夫人为了证明镭的存在，他们在旧棚里工作长达四年，在这四年里从数十吨铀矿废渣中提炼出1/10克纯镭，并测定镭的原子数量，1903年居里夫人获得了诺贝尔物理学奖。?

成功需要坚持，而坚持是一种力量，我们在求学，成长的路途上也应该持之以恒。

持之以恒的作文素材 篇4

语文是一座高峰，要想登上峰巅，就得下苦功夫。

我很想翱翔于高耸入云的峰巅，叱咤风云，气吞万里如虎，但是我不能，十几个春夏秋冬以来，仍俳徊于山脚下，我不甘心。

但是我坚信，即使命运再色历内茬，也将屈服于勇者，俯首于强者，更是人们希望，坚韧和热情的手下败将。天地玄黄，宇宙洪荒，有多少人不是在沼泽地中撑起了一片青天?吴敬梓落泊一生修儒林;曹雪芹满腔热情寄红楼;李世民不念手足终成帝王。

况且，我还不至于他们那种地步。我还有机会，在最后一学期里，要想学好语文，下苦功夫迫在眉急。首先，要有一腔学好语文的赤诚，我认为我做到了，但是我急于求成。所以，其次是按部就班，持之以恒，废寝忘食地学习它。

那么到底该怎么学习呢?有人说是整天的题海战术，有人说是老土的八股文难道语文仅仅是成天做题，一个学期捏着鼻子写几篇作文吗?不，对这一问题的答案应该到大自然和生活中去找寻找。我们不仅要做题，还要不断地感悟大自然，积累知识;做到习题时行云流水，作文时文不加点。

若无每日闻鸡起舞，坚持不懈，那么，祖逖又怎么北伐中原而名垂千古?若无长年走笔龙蛇，墨染池水的功夫，那么，王曦之又怎么能挥盖毫世而尊为书圣呢?若无半生专研演算，草稿盈筐的血汗，那么，陈景润又怎能摘取数学明珠而享誉世界呢?

故学贵在持之以恒，夜以继日，才能有所成就。要相信，功夫不负有心人。成功不会光顾没有努力的人。

这就是语文，如此巍峨的山峰，我坚信，登上峰巅的道路光明而遥远，正所谓嫣然摇动，冷香飞上语文。

持之以恒的作文素材 篇5

苟有恒，何必三更眠五更起;最无益莫的一日曝十日寒。这是明代学者胡居仁撰写的对联，意在勉励自己：做事情贵在坚持。但为什么要持之以恒?怎样才能持之以恒呢?

古今中外很多事例都告诉我们，做事情有恒心方能成功。晋代有名的书法家王羲之的书法灵逸清秀，其著作《兰亭集序》更为后人深赞。但世人都应知道王義之的成功是靠持之以恒，他曾因为练习书法染墨了一池的水，不管风吹日晒还是炎寒酷暑，王羲之始终持之以恒，正因为他的持之以恒，才能成功，如果王羲之三天打渔两天晒网他不会名垂千秋，青史留名。由此可见，做事情持之以恒，方能成功。

持之以恒，就要注意坚持，而非一曝十寒!

达尔文是英国著名的生物学家，但他却是个体弱多病的人，他的一生中有三分之二的时间待在医院，每天只3一4小时时间去工作但达尔文坚持每天工作3个多小时，如此日积月累，循环往复，使得达尔文建立了轰动世界的物种起源说，达尔文他不会三更起，五更眠他也不能三更起，五更眠但他持之以恒的坚持着，他不着急，他知道着急解决不了问题只有持之以恒才能成功。

持之以恒需要顽强的毅力，一提到镭元素，就不得不提一个人居里夫人，居里夫人是世界上最杰出的科学家之一。她的成功是靠什么呢?是靠她顽强的毅力和持之以恒的精神，她和丈夫从几吨基至几十吨废铁中才能提取到不到几克的镭，每天接触放射性元素和熔炉的灼热，遇上紧急事件先要保护设备和成果，那就是为什么她能成功而别人不能的原因，她能持之以恒，她有顽强的毅力。正是因为她具备这两点，她才成为两次获得两次诺贝尔物理学奖的人。由此可见成功只能靠持之以恒

通向成功的，是一条有着99个台阶的天梯，只有持之以恒才能到达顶峰!

持之以恒的作文素材 篇6

人们总说：“无论做什么事都必须持之以恒，不能够半途而废。”这句话时常萦绕在我的耳边，让我不断地成长。但是从前的我，却与这句话相反。

那是一个阳光明媚的早晨，刚睡醒的我眼前朦朦胧胧，忍不住一连打了十几个哈欠。清醒过后，我便开始愉快地做作业。三十分钟，六十分钟，九十分钟……时间一分一秒地过去了，我的作业终于做完了，总算卸下了这千斤重的包袱。

我快活极了，又是看电视，又是玩手机，好不快乐。但愁云立即过来凑热闹，待会儿还得上舞蹈课啊。

说到舞蹈课，我的心就从天堂掉到了地狱，整个人都不好了，因为对于我来说，上舞蹈课是件再痛苦不过的事了。这时，我的心中冒出两种声音：“彦琪，要不就别去了，反正你也不喜欢，跟妈妈说一声不就好了。”“不可能，怎么能这样半途而废呢？”……

我心中乱乱的，不知做何选择。去呢，自己不喜欢；不去呢，又怕被妈妈骂。经过一番挣扎后，“不去”获胜了，我扭扭捏捏地走到妈妈面前，说道：”妈妈，今天我不想去上舞蹈课了。”“不可以，选择了就必须持之以恒，坚持一下就过去了。”

是呀！选择了就必须持之以恒。我有点改变主意了，屋外寒风呼啸，树叶沙沙作响，它们似乎也在劝我改变主意，再加上妈妈疯狂催促，我不得不跟着妈妈去上课。

回家之后，我才发现，其实今天的舞蹈课并不苦，只不过是我的心理作用在作祟罢了。妈妈说得对，再坚持一下就过去了，越过这道坎，或许就离成功更近一步了。

如今，无论遇到什么事，我都会持之以恒。钢琴从想放弃到坚持下来，演讲从不热爱到现在过五关斩六将……无论做什么事，都必须持之以恒，不能够半途而废。这句话仍时时刻刻鞭策着我，让我渐渐明白持之以恒的真谛。

持之以恒读后感六篇

写好作品的读后感有哪些要注意的呢？读完作者写的作品以后，相信大家都有很多值得分享的东西。 透过文字记录下内心的感觉，可以让自己更好地沉淀与反思，小编为您搜集整理的这篇“持之以恒读后感”内容。

持之以恒读后感(篇1)

亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学***，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共同阅读有助于父母和孩子双向交流，为孩子创造良好的学习环境，使孩子学习能力强，阅读乐趣大，知识增长乐趣大。

在亲子阅读活动中，让我感觉最深的是每天坚持阅读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学***本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。

即使你有一点时间，你也只能在心情好的时候读一点书。可以说你钓了三天鱼，晒了两天网。你没有给你的孩子树立好榜样。这次，学校组织了亲子联读活动。作为家长，为了配合学校做好家庭教育合学校教育，我每天都要花固定的时间陪孩子。我的孩子们喜欢读书。他们买新书时总是在短时间内读完。

这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读一篇文章，孩子总是问一个或另一个问题。作为家长，只有了解了书中的内容，才能更好地引导孩子，让他们了解书中的真相。

对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的积累新知识，做到积少成多，滴水成河。

持之以恒读后感(篇2)

你曾经想过吗?人在海底漫步，和鱼儿嬉戏。透过玻璃看到外面五彩的世界，摇曳的水草，缤纷的珊瑚，都将在《海底两万里》中为你展现。让我们一起走进这本书中：去看海底火山爆发，去探那海底的宝藏，去站在南极的南极点。

《海底两万里》这本书，以法国生物学家阿龙纳斯探海旅行的故事为主轴，以追踪海上怪物为引子，妙笔生花的为我们演绎了一个个惊心动魄的故事，展现出一幅幅壮丽的画面。故事里有出入鹦鹉螺号时的无知与好奇;有观看海底葬礼时的悲伤与惊讶;有观看海底火山爆发的吃惊与赞叹;有去找寻海底宝藏的惊奇与理解。

读了这本书以后，我仔细思考了一下，他们也是通过永远不变的恒心和坚持不懈的努力，克服了海底一个个九死一生的困难。让我想到要成功就一定需要坚持，就像鹦鹉螺号被困在冰山之下，氧气快被耗尽时，就是船员们努力凿冰，才使船上的人获得了新生。这就和我们耳熟能详的寓言故事《龟兔赛跑》的道理一样，乌龟就凭着那股坚持不懈的精神，超越兔子赢得了比赛的胜利。像这样的故事还有很多很多，而最让我深刻的就是《愚公移山》这个故事;从前，有2座大山挡在了愚公家门口，他们一家想要去镇上，要绕很远的路程，愚公想不想让子孙后代一直这样受苦，就带着一家人，开始了漫长的搬山过程，就这样日复一日，年复一年的重复劳作搬运从山上搬来的石头，有一位自作聪明的老者就问愚公说：你们这样日复一日，年复一年的搬山肯定不会有成果的。愚公却并没有因为他的话气馁，而是用坚定的语气说道:不会的，除了我，还有我的儿子子孙，子子代代相传一定可以把这座山移完。他的坚持不懈感动了山神，于是山神帮忙移走了这2座山，愚公这种坚持不懈的精神这让我想起了前段时间：早上我收到了一个积木，有1000多片积木，我心想今天上午把它搞完，于是我便开始拼了，上午的时候，妈妈突然叫我：宝贝，出来看一会电视吧。我一个箭步就冲了上来，和妈妈出去了，并没有注意到被我拼了一半的积木被我丢在了桌子上，在看到一半时，想起来拼了一半的积木还没有拼完，到10：00多时，外婆又对我说：宝贝，现在天气太热了，出来吃根冰棒吧。我又一个健步冲了上去，再次忘了拼了一半的积木，当我再次回到我的房间时，发现了我没有拼完的积木，一个上午过去了，我的积木还是没有拼完。

俗话说得好，吃一堑长一智，现在我已经知道了，凡事要想有收获，就得付出努力和坚持，一步一个脚印。马克思曾经说过：生活就像海洋，只有意志坚定的人才能到达彼岸，我们做一件事也是一样，一心一意，注意力只在一件事情上，持之以恒，就会让我们的收获更大。加油吧!少年，让我们努力发扬鹦鹉螺号的这种坚持不懈的精神吧!

持之以恒读后感(篇3)

诚信，是每个人必不可少的品质，《值得坚守一生的承诺》这本书讲述了诚信的重要性，我最欣赏书中一篇名为《面试》的文章。

《面试》中讲到，一名尚未涉世的大学生——夏，到心仪的公司面试，复试时，一个人让她为公司买一台验钞机，并给了她两千元。当夏买完验钞机并开发票时，老板问夏开多少钱，夏很诧异，并让老板按实价开发票，结果，公司录取了这个大学生，因为她既诚实，又有信用。

有一次测验，我得了满分，这是一个令人惊讶又令人惊喜的消息，因此我非常高兴。当我看着自己满分的卷子时，忽然发现一处错题，然而老师并没有发现，在这道题旁边的，是一个红色的、好看的勾勾，我顿时感到无比惊奇，为什么老师没有发现呢，让我欢喜完又悲伤呢？“100”在卷子上那么显眼，怎么会是假的？我不想告诉老师，只要趁老师和同学们不注意的时候，稍微改一下就好了，没问题的。于是，我举起颤抖的右手，把卷子往抽屉里塞。可是，笔尖碰到卷子那刻，我忽然收回手，这样做毕竟是不对的，因此，在良心的谴责下，我终于鼓起勇气颤抖地站起来，向将台走去：“老师，这题我做错了，可您没发现，我不是真的得了一百分。”没想到，老师竟和蔼的望着我，对我说：“这样做是对的，虽然你没得成绩上的满分，可是你有人格中的‘满分’！”我开心的笑了，若刚才笔尖落在卷子上，那我不但得不到老师的表扬，还会遭到良心的谴责。

我们是否也应该向夏学习，拥有“诚信”的财宝，成为“品格”的天下中“富有”的人，得到别人的无比信任。

持之以恒读后感(篇4)

心得体会二年级读后感之持之以恒坚持读书心得体会读书心得体会坚持持之以恒读后感二年级

亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学***，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共同阅读有助于父母和孩子双向交流，为孩子创造良好的学习环境，使孩子学习能力强，阅读乐趣大，知识增长乐趣大。

在亲子阅读活动中，让我感觉最深的是每天坚持阅读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学***本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。

即使你有一点时间，你也只能在心情好的时候读一点书。可以说你钓了三天鱼，晒了两天网。你没有给你的孩子树立好榜样。这次，学校组织了亲子联读活动。作为家长，为了配合学校做好家庭教育合学校教育，我每天都要花固定的时间陪孩子。我的孩子们喜欢读书。他们买新书时总是在短时间内读完。

这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读一篇文章，孩子总是问一个或另一个问题。作为家长，只有了解了书中的内容，才能更好地引导孩子，让他们了解书中的真相。

对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的积累新知识，做到积少成多，滴水成河。

通过亲子共同阅读，孩子的阅读理解能力得到了进一步的提高，他们无法理解更多的单词，理解更多的真理，通过亲子共同阅读使父母与孩子之间的沟通更加紧密。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。

这篇二年级读后感之持之以恒坚持读书心得体会相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。

附送：二年级**下册教学计划

二年级**下册教学计划

一、学生基本情况分析：

全班有33名学生，其中男20名，女13名。大部分同学有责任心，在学***中能努力向上，大部分学生在唱歌的姿势上，***好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简朴乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。

但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够明白，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声响美感的准确认识，缺乏气息的支撑.

二、教材分析二年级下册共编成8个主题单元，基本内容包括：

聆听、表演、编创与活动。新教材剧目的选择充分考虑了作品的思想性、艺术性和民族性。注意歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧。

并开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评价形式多方面、多角度、丰富多彩。作为一本新教材，本书在编写中体现了以下基本概念：

1、强调“以学生发展为本”，注意学生个性发展；

2、以审美为中心；

3、以文化为主线；

4、加强实践与创造。**教育的本质是美育，离开美育中心**教育将一潭死水。美的感染只能通过自己的经验来获得。因此，**美育不仅要充分体现在课程中，更要体现在**教学活动中。

在过去，**教科书的视角总是从**到**，很少从文化的角度。本教材就很重视从**文化上去开拓，教材强调了**与人、**与社会、**与民族、**与大自然的联系等等，把**置身于大文化中，以文化主题组织教材。作为一门学科，它必须有自己的体系，**课程也不例外。它是一种实践性的教学活动。

这是因为**艺术本身的基本特征。无论是**表现还是**欣赏，都离不开各种形式的工作活动。就**教学活动而言，没有**延伸、表演、创作、欣赏等时间活动，学生很难获得直接体验。

新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基础上，尤其注意歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，各年级的歌曲还兼顾时期性。朗朗上口，让学生爱听、爱唱。此外，还有自制乐器、创作小品、游戏、舞蹈等活动，培养学生的创新精神和实践能力，使学生在实践中体验、在想象中创造、促进思维、发展智力。

1、凸现了“以学为本”的教学思想，根据小学低年级学生心理特点，从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。

三、教学目的

一。学生学会用准确的口形、姿势和呼吸方法唱歌。自然圆润的发声，明白的咬字、吐字。

2。通过学习课本，我们可以了解一些乐器和学习方法。

三。通过**游戏，激发学生的兴趣，培养学生的合作精神和进取精神，培养学生在**中的兴趣。

4、通过**学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切幸福事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对幸福未来的向往与追求。

持之以恒读后感(篇5)

小学作文频道小编[薄荷味丶]今天给大家整理了《持之以恒 坚持读书——读书心得体会》的优秀作文，这篇持之以恒 坚持读书——读书心得体会共有750字，是一篇很优秀的原创作文，这篇持之以恒 坚持读书——读书心得体会很值得大家参考和学习。

亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。

在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的积累新知识，做到积少成多，滴水成河。

通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。

    五莲县实验小学二年级:wlsyxx201002

持之以恒读后感(篇6)

读了《登山人》一文，我身受启示。

故事描述：三个人去登山，第一个人刚开始攀登几步，感到山途难登，就退了下来，他说：我是知难而退。第二个人登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：还是适可而止吧！也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上了峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说：登上峰顶，也不过那么回事儿，我不登，是我省下许多力气。第二个人说：是啊！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。第三个人笑了笑，说道：不过，峰顶上的无限风光，你们是无法看到了。

故事大意是：无论做什么事，只要专注一致，持之以恒，就一定能成功。

说到这，我不禁的想起了一件事。在我三年级时，我想学唱一首歌，可一直没唱好，但我坚持着继续学，最终我把歌唱好了。

读了《登山人》，再来想想我这件事，我真是感慨万分。

我想，如果每个人都能知难而进，都不会向困难低头，世界上就会有更多的欢笑声！

关于接力的作文800字通用

作文是语文素养的综合体现，经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感，优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。值得擦考借鉴的作文模板有哪些？栏目小编特地为大家精心收集和整理了“关于接力的作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

关于接力的作文 篇1

“号外！号外！最新消息，五班又有大新闻了！”嘿嘿，你一定会问：咋的，你们立峰老师又有啥招了？跳绳比赛、“相约八点半”、“每周一糕……这些招就够怪的了，今天又有什么“新”政策了。嘿嘿，我来告诉你，今天体活课，当然包括以后的体活课，我们班都将进行小组接力比赛。今天是我们自己小组选派的队员——两男四女。下一次可能就是别的组成员选，估计以后还用得着“瞻前顾后”模式——抽到签的同学前后都得上，“踩地雷”模式——除他以外周围所有人，“原子弹”模式——除他以外班级所有的同学。有才呀！连妈妈都赞叹不已！

听到这个消息，我们组十七名成员顿时摩拳擦掌。选谁呢？选谁呢？大家先是面面相觑。不过，马上就有人“毛遂自荐”了，綦家淳同学第一个报名参赛。一石激起千层浪，接着，雷书砚也诞生了。不过，有点不好意思，我们组男生明显“弱势”，剩下的四员大将，全是女生。

比赛开始了，队员们个个精神抖擞，站在跑道上。老师一声令下，第一棒的同学马上冲出跑道。“加肉！加肉！”大家一起助威——人又不喝汽油，所以“加肉”是我们创造性的励志语言！啦啦队们可扯破了嗓子，有的直跺脚，有的直拍手，还有的手舞足蹈，甚至有的小组成员忍不住去领跑——这可是犯规行为。我们组一直领先，大家兴奋极了——每周一糕就在眼前晃呀晃呀。要知道，胜利的话就会加七分那。可是，第五棒同学跑着跑着，不知为什么被后边的同学超了过去，大家的心又揪到了一起，我都不敢呼吸了。最后一棒了，只见綦家淳接棒后奋力追赶，五十米、四十米、三十米、二十米，马上就要到终点了，綦家淳脸涨得通红，疯狂地追了上去，用老师的话说——和“疯狗”一样快。我觉得像吃了兴奋剂一样，犹如神助，綦家淳奇迹般地反超过去！啊！我的心也终于落下来。我们胜利了！我们胜利了！真不敢相信。大家高兴得跳起来。自豪极了！“友谊第一，比赛第二”，看着我们的兴奋劲，别的组这样说，我们嘿嘿笑了——这不就是爸爸说的典型的吃不到葡萄心理吗？在组内成员的努力下我们组最终赢得了7+5分，还有五分精神文明奖呢！

通过这次活动，我还有几点感受与大家分享：

大家很累，但是都咬着牙努力坚持到终点——坚持就是胜利！参与就是成功！

团队很重要，不抱怨、不放弃，齐心协力才能有成绩。

机会是需要争取的，下次我争取参赛，我现在可是差不多天天和爸爸一起跑四圈呀！

感谢老师，为我们尽心竭力地创造活动的空间，健康的体魄和学习还重要！

快乐五班！加油五班！

关于接力的作文 篇2

最近，我们学校在举行运动会，接力跑一直是我们班最得意的项目，因为我们已经连续五年获得接力跑的冠军。我们一直觉得有希望六连冠的，可是，一个意想不到的事情却发生了。

那天，我们一大早就到了学校，他们练习几次之后就开始检录入场了。

“砰”的一声，枪声响了，比赛开始了，加油呐喊声不绝于耳。一开始我们班一直发挥很稳定，保持着领先的优势。

这时，一个意外发生了，紫怡与吴荣没交接好接力棒，不过因为我们前面积累了许多优势，还好，并没有落下多少，慢慢地，我们班又慢慢地追上了别的班，我们又领先了。

就在我们满怀希望地以为我们班会六连冠时，又一个意想不到的事情发生了，许栩摔倒了，虽然后面的人追上来了一些，可是我们班还是只有第二名，和第一名仅仅差了0。02秒。

第二名，别人可能会说：“多么好的成绩啊！”可对于我们班来说，却宛如晴天霹雳，我强忍住泪水，可一转头，雨甜却忍不住哭了起来，我再也忍不住了，眼泪像断了线的珠子，一颗接一颗地掉了下来。

回到教室，所有人几乎都在掉金豆子，命运啊！我们究竟哪得罪你了，难道就不能让我们六年的小学生活画上一个圆满的句号吗？希望我们能在学习上把赛场上输掉的赢回来。

关于接力的作文 篇3

今天是运动会的最后一天，天公不作美，下起了毛毛细雨，但在我们的校园，却举行了一场精彩的接力赛，让我现在回想起来还激动不已。比赛一开始，就是我们三年级的接力赛。我们排好队，紧张的等待比赛的开始。只听“砰”的一声枪响，我们班的杨雅茹像箭一样冲了出去，“杨雅茹，加油！”“杨雅茹，加油！”……

这时，二班的一位同学摔了一跤，我们班的王怡文趁着这机会超过了他们。快到我了，我的心紧张的“砰砰”直跳，“冷静，一定要冷静！”我在心里说。这时，郭逸飞把接力棒递给了我，我抓紧了接力棒，冲了出去，可是，终点好像离我特别远，我意识到自己跑得太慢了，于是，我加快步伐，一连超过了三个对手，快到终点了，我拼尽全力地冲刺，把接力棒交到了汪琦明的手中，这时我才松了口气。比赛还在紧张地进行中，我又加入了同学们呐喊助威的队伍中。比赛到了最后关头，颜青蓝把接力棒递给了邓丁，邓丁要冲刺了！同学们都尖叫了起来，邓丁飞一样地向终点冲去……

在大家的加油呐喊声中，邓丁第一个冲过了终点线。比赛结束了，大家回到教室，一听到老师宣布：“我们三年级四班得了全年级第一、全校第三！”全班同学都欢呼雀跃。我也从这场精彩的接力赛中懂得了：只要团结努力，胜利永远是属于我们的！

关于接力的作文 篇4

金秋送爽，同学们盼望已久的运动会终于拉开了帷幕。场上的小运动员一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。在这次运动会中，我印象最深的是最精彩激烈的50*20接力赛，因为我自己也参加了这场比赛。

眼看比赛就要开始了，小运动员们站在跑道上蓄势待发，我们等待这一刻已经很久很久了。随着“砰”的一声枪响，比赛正式开始。二年级组四个班第一棒的运动员飞快地跑了起来。说时迟，那时快，三班的运动员暂时领先。我们四班当然不甘落后，紧追不舍。我是第三棒，当我拿到接力棒的时候，我的双脚立即像踩着风火轮一样飞快地向前奔去。此时，跑道两旁已经被观众围得水泄不通了，他们的加油声呐喊声，一浪高过一浪。

加油声给了我无穷的力量，我奋不顾身，勇往直前，顺利地把接力棒交给了下一个运动员。下一个运动员，又如离弦的箭一样弹射出去。就这样一棒接着一棒，50*20的接力赛在一片欢腾声中结束了。

最后，我们班取得了第二名。虽然没能取得第一，但我收获却不少，接力赛让我懂得了团结就是力量。只有20个人齐心协力，配合默契，才能取得更好的成绩。

失败了，没什么，明年我们会再接再厉！

关于接力的作文 篇5

“叮铛铛”上课了。“咦，今天，老师怎么这么神秘，难道，老师带了什么好东西？“啪啪啪”教室里怎么会有乒乓球？

老师把一大罐乒乓球拿出来，然后又拿出来几个管子，最后拿出来一个方盒子，我们看到这些东西觉得好笑，但是老师告诉我们要举行一次乒乓球接力赛，我们全班就激动万分，十分开心，高兴。

老师先选了我们组的4名同学，真幸运，我也被选上了。

老师，把比赛规则说了一下，比赛就开始了。

我刚拿管子的时候，觉得管子很轻，可是管了好像越吃越多，始终不听我使唤，到最后20秒的时候，管子就好像有1000万斤重，我的手都拿不动了，当时的我想放弃，但又想，我好不容易才走到这一步，想到这，忽然，我感觉自己好像吃了大力神菜，顿时感到很轻松，“加油，加油”哦原来是台下的观众给我加油的力量。在最后10秒我们又进了3球，老师说：“必胜队23个。”我们当时很开心。

不败队又比赛了，他们好像很不团结，我们队喊着“不加油，不加油”，但是他们还坚持到最后。

当老师数到23个我们紧张地像热锅上的蚂蚁。“24个。”不败队欢呼着。

这次比赛我们输得心服口服，但我捕捉到一个大道理：团结就是力量。

关于接力的作文 篇6

爱的接力

我们身边，围绕着许多爱。有的爱，如父爱般深沉，有的爱，像母爱般细腻。我就曾亲身感受到那种无微不至的爱。至今想起仍深感温暖。

那是一年春天，万物复苏，到处一派生机勃勃的景象。可我却因为生病而被囚禁在牢房病房里，当了个小病号。每天要挂十一二瓶盐水的我，不但没有了玩耍的时间，连吃东西也要被控制起来，该吃什么，不该吃什么。想到要整天躺在病床上，我看着布满了针眼的手，和一瓶瓶的盐水，心里酸酸的，渐渐地开始脾气暴躁。

一天，正当我含着眼泪埋怨地看着天花板时，有个人走到了我的病床旁。原来是妈妈！她轻轻地放下水果，面带微笑地坐在床沿，说：润润，妈妈来陪你，开心点！我听了仍然不悦地把头扭向一旁，说不要，什么都不合我的意！是吗？那你想不想认识一个叫琪玛莎的小女孩，听听她和她的洋娃娃的故事？妈妈显得又温和又有耐心。她翻开故事书，生动地读了起来：小女孩琪玛莎拥有一个漂亮的洋娃娃我渐渐地心情平复了，被妈妈的声音和精彩的故事情节所吸引，听得格外认真。一个接一个的故事，让人听得入神！在妈妈的故事声中，我甜甜地睡着了。

第二天早晨，妈妈从书本上取下光盘，放进电脑，播放给看后去赶去上班了。我只好一个人盯着电脑看，看着看着，眼睛发酸了生病的阴影又开始笼罩我的心头。这时，病房里走进了一个人我的姑姑。她边关上电脑边说：一个人看了很久了吧？不要再看了，会把眼睛看坏的。姑姑来陪你下象棋吧！说完，姑姑像变戏法一样，拿出一副象棋，和我下了起来。不知姑姑是不是故意让我的，我一连赢了好几盘，一扫之前的阴霾，心情顿时大好。中午，姑姑还到医院对面的7+7给我点了可口的营养餐，让我吃了入院以来最丰盛的一餐。

第三天，因为有了前两天的经历，我一大早就伸着脑袋往病房门口看。今天会是谁来陪我呢？舅妈！我惊讶无比，今天竟是我那可爱的胖舅妈。舅妈一进门，边擦着满头的汗水，边大口喘着气说：润润，我来时不巧，出租车开得有点慢，好不容易到了医院里，又找不到你的病房。问了好几个人，才打听到你在专门的儿童病房。我到了儿童病区一个房间一个房间地找过去，才找到这里。我望着她说话的样子，不由地笑了。忽然，她拍了拍脑袋，从包里扯出一大包零食和好几支糖果。都是给你的。她笑着把糖塞到我手里。我接过糖，抽了一张面纸，为她擦去汗水。接下来，舅妈愉快地陪我度过了一天。

妈妈、姑妈和舅妈用她们的行动诠释了对我的爱，真像一场爱的接力。今天是三八妇女节，我在回忆那些温馨快乐的画面时，悄悄做了个决定，我要好好读书，好好想地对待她们和身边的人，让爱接力下去

关于接力的作文 篇7

早上，温润的风轻轻吹拂着，从玻璃窗户外穿了进来。淡白色的光，洒满了屋里每个角落，给书房涂上一层梦幻的白色。“嫣，要不要下去沐浴阳光？”“好啊，好啊。”我高兴的应允着。因为这次冠状病毒的爆发，我已经一个月没有下楼了，难得妈妈主动提出来让我下去透透气。我们带好口罩，还随身带上了一瓶洗手液。

电梯里充斥着浓浓的消毒水的味道。电梯一侧放着一包纸巾，这是物业的贴心举动，让业主用来按电梯按钮，避免交叉感染。走出门外，我深深的吸了一口新鲜空气，放眼望去，小区依旧那么干净温馨，缕缕春风拂过树梢，植物绿意葱茏，傍风舞蹈。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷，但这个春天却被病毒的阴霾所笼罩。

妈妈说，社区工作人员给我们送来了口罩，让我们去小区门口拿。我们径直去了门口，路上没有人，也没有车，一切都是那么的安静。

小区门口许多身影在忙碌着，保安们各个戴着口罩，笔挺的站立着守护着业主们的安全和健康，他们有手拿温度计，仔细地测量着来往人的体温，也有人仔细询问着进出的人。这时我注意到在保安室旁边站着一名戴着口罩的社区工作人员，手捧一只崭新的口罩朝我们走来：“女士，这是我们社区为您提供的口罩。”妈妈双手接过口罩。小心的把它放在我的手里。“宝贝，这个口罩就送给你了。”我凝视着口罩，又望了望站岗的保安，我将口罩递给妈妈，说：“保安工作辛苦，每天要接触那么多人，我们还是把口罩给他们吧！”妈妈欣慰地看着我，点点头表示赞同。春风掠过我的碎发，我迎着风，朝家中走去，我想这就是爱的接力。

一颗充满爱的心，难以填充世界，但如果让每个人来传递爱，那么，黑暗过后破晓的晨光将普照大地。就如此刻，融入自然，染一身翠色，等春风十里，待花开遍地。相信，很快，春色媚妍，馨香满怀。

关于接力的作文 篇8

加油！加油！赛场里传来大家激动人心的加油声。原来，四年级的趣味运动会最最激动人心的项目篮球迎面接力赛开始了！

大家排着整齐的队伍来到了指定位置。同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，滴！一声哨响，比赛开始了！前几名同学都完成的很好，没过一会儿，就轮到我了。我也渐渐变得紧张起来。我的一只脚抵着起跑线，另一只脚向后伸，做出弓步的动作。双目死死盯着前面的同学。球朝我飞了过来。我双手接住球，迅速换成右手，开始运球。从这一刻开始，时间好像变慢了许多。我用手一下一下地把球按下去，它再弹起来。我的手变换着两个手型：完全展开和提起来。球在我的手里不停地旋转着，像一个调皮的孩子在跳着旋转舞。我目不转睛的盯着它，生怕它溜了。我脚下迈着坚定的步伐，一步一步往前跑，尽量不掉球。我看了一眼其他班的同学，我的天！他们怎么这么快？我不禁自言自语道，我还要加油，追上他们，为我们班争光！于是，我加快了速度，把速度提高到99。9％。我的手速也加快了许多，我感觉我的手都快要变成无影手了。渐渐地，我追上了其他班的同学。终点就在眼前了！我屏住呼吸，用手拍了最后一下，然后，两只手做了一个标准的拿球姿势：拇指呈八字，其余手指拿住球的两侧。然后，一个箭步冲了过去，在同学们期待的目光下，把球递给了下一名同学。我心中的一块大石头终于放了下来。就这短短的几秒钟，对我来说，好像过了一个世纪一样。在我后面的同学都希望为我们班争光，所以大家都尽了全力，最后我们班得了一个很好的成绩。

这次运动会的时间不长，但是大家可以在这里尽情施展自己的篮球才能。对我来说，这不仅是一场篮球比赛，更是体现团结合作的好机会呀！

关于接力的作文 篇9

天空灰蒙蒙的，刮起阵阵阴冷的风，小信坐在台阶上，有些茫然的望着天空。他记得，也是这样的一天，爸爸从外面回来，对他说，妈妈永远也不会回来了。小信也问过妈妈去哪里了，爸爸只是告诉他，妈妈去了很远很远的地方，妈妈在那里很快乐的，让小信不要担心。

想到这里，小信不禁把脸埋进臂弯里低低的抽泣起来，突然，一只温暖的手放在了小信的肩上，还伴随着令人温暖的声音：“小弟弟，你怎么了？告诉姐姐好吗？”他抬头一看，是一个穿着白色连衣裙的大姐姐，一笑还有两个深深的酒窝，他低下头，说：“我好想妈妈。”

一整个傍晚，他们都坐在台阶上，小信讲了好多好多，女孩儿临走前，要了他的电子邮箱，说：“小信，我相信，你的妈妈很快就会和你联系的。”他回到家，爸爸又在喝闷酒，自从妈妈走了以后，爸爸天天都在喝酒，他想。

过了不久，她的妈妈果然来信了，这让小信兴奋不已，他拉着爸爸去看信，他的爸爸看了，良久无语。就这样，他经常和他的妈妈联系，他告诉她班里发生的事，还有他的爸爸重新振作起来，她则鼓励他好好学习，要照顾好自己，节日时，小信还收到了一份礼物，地址上是xx大学。

时间一天天过去，小信也长成了一个能为别人着想的少年，他决定，在母亲节那天去找她的妈妈。

那天，他知道了一切：原来，“妈妈”就是那个白色连衣裙的女孩儿，她一直以妈妈的名义和小信联系，并寄去礼物，到了毕业时，她就拜托学弟学妹们替她和小信联系，寄礼物，到了现在，一切都在变化，唯一不变的是一颗无私的心。小信算了一下，已经有数十位学生结下了这个“接力棒”

后来，小信去拜访了那个大姐姐，再后来，他们成了好朋友，小信大学毕业，找到了一份好工作。

一天，小信和朋友去散步，他看见一个小孩儿坐在台阶上哭，往事又一下子浮现在了眼前，他快步走上前去把手搭在他的肩膀上，轻轻的说：“小弟弟，怎么了？告诉大哥哥好吗？”