小学作文划船600字精选

语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，优秀的小学作文是什么样子的呢？请你阅读幼儿教师教育网的编辑辑为你编辑整理的《小学作文划船》，供你参考和使用，请收藏和分享。

小学作文划船(篇1)

星期日下午我和马一成还有姨妈一起去中山公园划船了。

那里有动物船、激光船、电动船……我们坐的是漂亮的天鹅船。

刚坐上船的时候不知道应该怎么划。我不经意间发现了脚踏板，然后我和马一成就踩脚踏板，姨妈坐在中间驾驶方向。后来马一成踩累了，和姨妈交换了位置。不一会我们看到了一个快艇，上面载满了好多气球，快艇上的人把球扔在了水里，我们马上划过去捡气球。有一次有两个气球在我旁边，我在发呆，姨妈叫我：“大宇，气球，气球。”我马上把气球捡起来。过了一会，我们看见了一个蓝色气球，我们和别人的船一起抢过去抢球，结果我们的船先到，抢到了气球。后来那船的小孩就骂家人没抢到球，姨妈就把球让给他们了。

我们玩完就去买了饼干和棉花糖。

今天玩得真开心啊！下次我还想来。

小学作文划船(篇2)

上次兔子输给了乌龟，兔子感到自己很没面子，现在马上又要比赛了，它想：这次比赛千万不能再输给乌龟了！上次是因为我太大意了，睡着了，这次我是绝对不会睡觉了，我一定会取得比赛胜利的！

很快，比赛这一天来到了，森林里的朋友们都早早的赶到比赛场地，准备观看乌龟与兔子的这场比赛．

这次改由乌龟选比赛项目，它很从容的选了划船这个项目．兔子见了开心地说：＂我最会划船了，到时候你可千万别求我帮你赢啊！＂乌龟没有理会它，却对身边的小蜜蜂说到：＂小兔还是骄傲了！＂说完，乌龟就开始精心的做起准备工作来．

只听一声枪响，比赛开始了，乌龟与兔子都卖力的划开了．只见乌龟从从容容地划着，一点都不着急．再看小兔子，划的飞快，就像离弦的箭一样，一会就把乌龟拉在了后边．此时的小兔心里美啊，哼，想跟我比，不自量力，这次我准能赢你！想着想着，路程已经过了一半了．但是，它却觉的很累了．速度明显慢了下来．这时，森林里的动物们都替乌龟捏着一把汗呀，大家齐声为乌龟加油．再看小龟，它可是一点都不慌，它一直都匀速的划着船，保持着体力．这时，距离比赛终点已经不远了，乌龟见兔子慢下来了，就突然加快速度，用力向前快速划去，兔子一见，急了，也想提提速度，但是因为开头用力太猛，已经力不从心了！这场比赛还是以乌龟赢得比赛而告终！

小学作文划船(篇3)

这个星期天，我们一家人去九龙口玩。

来到了九龙口，看到一望无际的湖面上几只野鸭在 “巡逻”，低头看见许多小鱼在湖里欢快地游来游去，抬头看见几只小鸟在天上自由的飞翔，景色十分美丽。

我们租了一条船，每个人穿上了救生衣，摇摇晃晃地上了小船，拿起了船桨，想划到湖中心的景点去看一看。谁知说起来容易， 做起来难。我和爸爸在前排划，妈妈在后排划。每个人都用力地划，可是船却动的不快，船头老打转。这时，爸爸说：“我们要一起用力，有节奏地划，配合好，船才划的快。”听了爸爸的话，我和妈妈喊起“一二，加油”的口号。果然，正确的划船方法让我们很快到了湖中心。玩了一会儿，我们又继续划向岸边。

这时，天色暗了下来，气温也比先前凉了许多，我们的力气也小多了。刚刚划船的兴奋劲减少了不少，看着越来越暗的天色，真想“飞”到岸边。可“开弓那有回头箭”我们只有鼓足勇气，锁定目标，奋力向岸上划去。虽然有时被身边飞快的小艇的波浪冲的吓的尖叫，有时船碰到了湖底的暗礁，船身摇晃，心里很紧张，有时又怕水草缠住了桨，无法前行。可是我们一家相互鼓劲，在爸爸的带领下，勇敢的面对，奋力地划向岸边。到了岸边，才发觉真应该用“筋疲力尽”来形容此时的感觉。

通过这次划船，我明白了一个人的力量是有限的，大家的力量凝聚在一起，真的可以战胜任何事情。

小学作文划船(篇4)

周末，妈妈带我去文体广场玩。饭后，我们骑上电动车出发了，一路上有说有笑，看着周围的景色，我心里真开心啊!

不一会，我们就到了文体广场。走着走着，就到了划船处，看着小朋友们在水里嘻嘻哈哈、兴高采烈地划着船，我的兴奋劲就别提了!于是，我让妈妈给我买了一张票，我选了一艘粉色的船，售票员阿姨拿起一根竹竿把那艘船勾了过来，我就上了船。

刚上船，船就左右晃动，吓得我急忙坐下。等船平稳后，我使出了浑身力气，摇着船桨想把船开走，可似乎是我的`力道不匀，又或者我的方法不对，我一直在原地转圈，不往前行。看着别人在水中自由自在地划着，我心里痒痒的。

妈妈好像看透了我的心思，开始指导我。我按妈妈教的方法，紧握着船浆，脚蹬着船底，集中精力，全神贯注，双手方向一致摇动船浆，船果然动了，向前冲去，心里太爽了!我太得意忘形了。“嘭”我的船碰上了另外一艘船，船受到撞击，快翻了，吓得我心怦怦直跳，妈妈惊慌失色，大喊"别动!保持平衡!我乖乖地一动不动，等船平稳后，我才慢慢摇动船浆，向前驶去，船后翻起朵朵水花。

这是我生平第一次划船，虽然有点坎坷，但是我非常开心!

小学作文划船(篇5)

去年夏天的一个下午，晴空万里。爸爸、妈妈带我和弟弟去乡下玩。

到了那里，我不由得赞叹：“碧水清山，绿树红花，真是美极了！”这时，走来一个和我差不多大的女孩。爸爸告诉我，这就是小妮妮。小妮妮长的可真漂亮啊！我和弟弟都想和她成为好朋友。我对她说：“我们交一个朋友吧！”“对，对”弟弟在一旁起哄“好。”“我们去划小船吧。”“好啊，好啊。”我和弟弟从未划过船，只是坐过几次大船，这次我们俩得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的几个好朋友：小宝、大宝、琳琳、王越、冉冉，拉上我们的手一块跑去河边。

到了河边，小妮妮到一颗大榕树下牵来了一条船，然后她又给我们每人一个船桨。我们纷纷上了船，小妮妮和其他几个孩子把船桨放在水里轻轻一拨，“呼”的一下，船飞快地跑了起来。起初，我还有点怕：划的那么快，船会不会翻哪？可是后来，我打消了这个念头。小妮妮和伙伴们还教我和弟弟划船，玩的可开心了！玩累了，我们就坐在船边，把脚伸进水中：“啊！好凉快呀，真是太舒服了！”“还有更舒服的呢，”小妮妮对我和弟弟说：“你们俩把脚伸进水中，不要动，坐好啊！”话音刚落，他们就用力拨脚，船飞一般地跑着，我和弟弟连声叫爽。过了一会，爸爸妈妈来叫我们吃饭了，才依依不舍地下了船。

回到家，我还沉醉在那冰凉的水中。今天的划船真是太爽了。

小学作文划船(篇6)

五一对大家来说都不陌生，因为要放一个小长假，我们可以在这个长假里疯狂的玩，但是也有一个非常大的苦恼，那就是作业特别多。五一的时候，家长都会带孩子出去玩，爬山、游水、去游乐园。等等。而我去游玩的地方是天河。

清早，我快速的吃了吃饭，然后去买了双鞋，就去姨姨家准备游玩了，我问姨姨去那里干什么？姨姨说：“你姨夫有船，咋们到那去划船玩”我听了激动万分。迫不及待的想赶紧到达目的地。但终究还是要等姨夫回来。我只好和弟弟玩耍，顺便等姨夫。我们正在看蝌蚪的时候，我看到了姨夫的车，我赶紧跑去告诉姨姨，又过了一会，我们便整装出发了。在半路顺便又买了一个大西瓜。车行驶了一段时间，终于到达了目的地，一下车我看到了一片大湖和一片小湖但中间被一条路挡着，我们沿着这条路走了过去，当时我心里有些害怕，因为我害怕一不小心就掉下去。姨夫和另外几位叔叔把船组装好，那是一个气船。组装好后，便把它抬下了水，先是几位阿姨和叔叔上去，我则在小席子里吃西瓜，船回来后，我和阿姨坐了上去，船开动了，我的心也随之按捺不住，我看到了鱼儿在水中游动，而且是一群一群的鱼儿！我仿佛在碧绿的水面上飞一样。我用手去摸那冰凉的湖水，又仿佛我就是这自然的一部分！我们开了一会，上了岸换人玩，可我依依不舍，所以姨夫让我再玩一次，这一次姨夫干脆在湖中心来了一次360°大旋转。在哪之后，我陪小弟弟们玩了一大会。并吃了饭。吃饭的主菜几乎全是肉，兔肉、鸡肉、鱼肉。但我没吃多少就陪小弟弟们去玩“爬山”了，我们在一起玩的十分开心！

在那以后我们便开车回家了！我这一天过得真充实啊！

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动物小学作文600字精选

小学语文是非常重要的一门科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？为满足你的需求，幼儿教师教育网编辑特地编辑了“动物小学作文”，请继续阅读本文相关内容！

动物小学作文 篇1

今天，我在学校的草丛里捉到一小蜗牛，通常这种蜗牛都是黑色的，而这只竟然是黄色的，这样的小蜗牛比较少。

我把小蜗牛放在手里，在我快要到家时候，小蜗牛从它那笨重的壳里渐渐地爬了出来，他在我手上爬的时候，我的手心感觉痒痒的。它像一个陌生人那样四处张望着，最后又把头转过来对着我，晃动着那一对连着眼睛的触角，像是在对我表示友好。

到了家，我让外婆给蜗牛切了一片黄瓜，把蜗牛放在上面，就在我把它放上去的那一瞬间，它一下子把触角缩了起来 。过了一会儿，当它确定周围没有危险以后，才慢慢地把触角伸了出来。它简直太可爱了，我就把它放在电视上吧。

第二天，我起床一看，呀1那只蜗牛竟然爬到了地上，我怕把它踩死，便急忙把它放回电视上。看起来，它也是个淘气包。

我过了一会儿，又去看它，看见它在黄瓜片旁边“呼呼大睡”呢！几天后，我把这只蜗牛拿到学校里去赛跑，我们定了一个起跑点，然后同时放手，只要碰碰它的那对长触角，他们就会转弯，不必担心他们离开跑道。不知怎么的，他的蜗牛窝在壳里生闷气，不爬出来，所以没比成。后来，发现我的这只蜗牛也窝在壳里生闷气，我想它是不想在人类的家里生活，所以才会这样，我不想让它饿死，就把它在我家附近的草丛中放生了。在放走它之前，我和这只蜗牛道了别，才恋恋不舍地离开。直到现在，我仍旧很担心这只小蜗牛，不知道它是否平安，我真想再看它一次。

动物小学作文 篇2

9月1日，动物小学开学了，各种动物都来报名入学。

小兔子、小毛驴、小马、小狗、小熊被分到一个班，它们的班级叫一(九)班，是一年级最后一个班，给他们上课的是鹿老师。

有一天鹿老师问了大家一个问题：1+1等于几？小熊、小猫、小毛驴和小兔举手了。

鹿老师说：小猫你来回答吧。

小猫说：等于3。

不对不对。鹿老师说。

鹿老师又说：小熊你来回答吧。

小熊说：等于1。

no，no。鹿老师说，小毛驴还是你来回答吧。

小毛驴说：等于2。

太棒了！，老师说。

两年之后，小毛驴它们都三年级了，他们要学习英语了。

大家首先学习的是hello、hi、howareyou等简单的句子，但它们毕竟是动物，在学习英文之前是根本不会任何单词和句子的。所以，即使再简单的单词和句子，他们也是不会的。

接触英语差不多一个月后，它们基本都会读和写hello、

hi、howareyou这些句子了，不过为了应付期中考试，它们必须还会写pen、pencil、bag、book、pencil-box这些难度较大的单词。不过有一天，鹿老师发现了一个英语天才。

那天，鹿老师让大家在本子上写钢笔、铅笔、书包、书、文具盒这些词。不过呢，小毛驴却在本上写出那些词的英文单词，而且鹿老师发现之后，不仅没有批评小毛驴，反而表扬了小毛驴，大家都问：鹿老师，小毛驴写错了，按道理说应该批评小毛驴呀，你为什么还表扬它呢？鹿老师说：小毛驴虽然写成了英文单词，但是在座的你们，谁还能写出这些单词啊？再说小毛驴写的也挺好，应该没有几个人能比的过它吧？

从此，小毛驴成为了小鹿老师的得意门生，谁也比不过它。

动物小学作文 篇3

我家的院子里两只活泼可爱的小鸭子。它们浑身都是黄色的羽毛，软软的，老远看，就像两团小绒球在地上滚来滚去。小巧玲珑的身体，一双水汪汪的大眼睛，一张扁扁的小嘴，一对又短又小的翅膀，尾巴几乎看不见。细细的小腿，脚上有蹼。像个小姑娘。走起路来一摇一摆的，有时停下来梳理羽毛，叫上两声，再大摇大摆地走过。

小鸭子喜欢游泳。当天气晴朗，万里无云的时候，我会端来一盆清澈的水，我把小鸭子轻轻捧起，慢慢放进水里。小鸭子摇摆着翅膀迈力地划着，划呀划呀，划了一圈又一圈。有时它会把下巴洗一洗，有时又钻入水底，多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演，我把小鸭子抱到岸上，它一甩，把水弄得我一脸的水。

小鸭子最爱吃蚯蚓了，每天清晨或放学会来，我就到菜园子里找蚯蚓。直到挖满一瓶子才肯罢手回家。每次喂蚯蚓便是我的幸福时光．我把装蚯蚓的瓶子往它们面前一倒，小鸭子便争先恐后地来啄它们，啄到大一点的撒腿就跑，其它几只也追上去，抢到的那只又继续往前跑，就好像接力赛一样。终于两只鸭子同时啄到那根大蚯蚓，两只鸭子各往各的方向跑，蚯蚓一下子像皮筋一样拉长了，好玩极了。每天中午回来，它们一看到我拿着那个瓶子，就会围上来，还不停的对我“吱吱”叫，希望我快把食物放到地上。

两只活泼可爱的小鸭子！我真喜欢它们！

划船作文(精选13篇)

写好一篇作文的关键在于什么呢？作文是每个人个性和思维的展示，准确的写作可以帮助我们抓住机遇并获得成功。将写作视为每天必须完成的任务，每天至少写半小时，对于“划船作文”相关的知识点，幼儿教师教育网编辑为您推荐了这篇文章，相信会对您有所帮助！

划船作文(篇1)

一天，蚁王觉得待在岸上待腻了，决定来一场划船比赛。比赛的规则是：四只蚂蚁为一组，一只蚂蚁指挥，其余三只划船。至于船嘛，你们自己找。蚁王说。

一些蚂蚁在垃圾桶旁找到了西瓜皮，它们决定叫西瓜队；还有一些蚂蚁在树下找到了树叶，就叫树叶队；剩下来的蚂蚁不知道在哪里找到了瓶子，自然就叫瓶子队了。

先看瓶子队，指挥官挥舞着旗子鼓劲道：加油！加油！我们一定能得第一名！队友们齐声答：我们得不到第一，因为瓶子太滑了，不一会儿就滑下来。

再来看看西瓜队，西瓜队的指挥官喊：我们一定要超越树叶队！超不过的。一名队友说。另一名队补充道：船太沉了。

最后来看树叶队，树叶队的指挥官大声地：加油！一二一！加油！一二一队友们和着加油声飞快地划着船。

最终，树叶队获得了冠军，得到了一栋豪宅。

划船作文(篇2)

国庆假期的最后一天，我和爸爸妈妈从广元昭化古城回家的路上，发现了一个大湖泊。这个湖泊特别大，而且水流也很是平静。真是一个练习划船的好地方！我们就把橡皮艇从车的后备厢里拿出来，开始给它充气。

皮划艇的气终于充好了，我和爸爸一起把它放到水里。我手拿船桨，迫不及待地划起来。过了一会儿，我觉得有些累了，就躺在船上悠闲自得地休息起来。不过，还没休息多久，抬头四处一看，这时我才发现船已经离岸边越来越远了。我开始焦急起来，拼命地把船往岸上划。不过，我已经划得浑身冒汗了，船还是一直坚持向远处漂。我心急如焚，心想：“这下子完蛋了，要是再这样下去的话，我肯定会流入大海的！”

正当我绝望的时候，一位好心的渔民开着小渔船把我和我的皮划艇救上了岸。原来是爸爸妈妈搬来的救兵啊！

这件事已经过去好几个月了，每当想起这件事，我仍然感到后怕。以后出去游玩，我一定要确保安全。

划船作文(篇3)

今天是星期六，我和爸爸、妈妈到葛仙湖公园去玩。因为今天是双休日，公园里人很多，都是家长带小朋友出来玩的。我们来到租船点，看见许多人在排队。我从来没有坐过小船，就对爸爸说：爸爸我们去划船吧。爸爸同意了，于是我们也去排队。爸爸交了30元钱，其中10元押金，20元租船费。爸爸选了一条四人划的脚踏船。我们高高兴兴的上了船，因为是第一次划船，我既兴奋也有点害怕。划了一会儿我觉得船很平稳，心里也不那么担心了。就对爸爸说：你把船控制好，我和妈妈欣赏风景。

在阳光的照耀下，湖面波光鳞鳞。不远处的大圣塔高耸入云，显得十分雄伟。还不时传来三中的大哥哥、大姐姐们的朗读读书声。天空中有许多五颜六色的风筝随风飘荡，有小鱼的，有福娃的，有老鹰的。。。。。。远处是一排排楼房整齐的排列着。妈妈不禁赞叹到这几年句容的变化真大啊。

很快一个半小时过去了，爸爸说：我们该上岸了。我很不情意的说：好吧。

划船作文(篇4)

昨天阳光明媚，妈妈带我去中山公园划船。

我们买了票，便坐上了船，我们一边划一边欣赏中山公园的美景。这里的湖水绿得像一块无暇的翡翠，鸭子成群结队地在水中悠闲地游着，两岸栽满了高耸入云的大树。这里鸟语花香，有的人在湖边练太极拳，有的人坐在长椅上聊天，还有的小孩在水泥场上滑冰。

当我们沉浸在仙境般的美景时，突然船被湖底的礁石卡住了。我和妈妈以最快的速度蹬着脚踏板，终于脱离险境。我们继续向前划去，正要过桥洞时，突然一条四人坐的船向我们这边冲来。我急忙来了个右转，我这个舵手技术不错哦，眼疾手快的，这才没使两条船相撞，真是有惊无险啊！妈妈告诉我：其实，每个人都要当好自己生活的舵手，都要有明确的人生目标，朝着目标勇往直前，这样的人生才会精彩。

一小时很快就过去了，我和妈妈恋恋不舍地回家了，我心想：有机会，我还要来这里玩。

划船作文(篇5)

10月2日星期四晴

国庆的一天，爸爸带我和妈妈来南沙旅游，话音刚落，我就高兴地叫起来，那可以划船吗？当然可以，我们还要在那儿附近的酒店住一晚呢！

一来到酒店，爸爸妈妈放下行李，我们就马上出发了。我们来到租船的地方，爸爸租了一条四人的船，我和妈妈上了船。开始划了，我才知道原来划船是这么辛苦的，而且划的时候还要注意技巧，例如船要左转弯时，左边的人要用力划，右边的人要向外拨，这样船才会转。划着划着，我也累了，就放下船桨开始欣赏风景，从船头眺望远方，水的边沿和天的边沿的交界处，水和天的颜色合在一块，让人感觉到这真是水天一色啊！不知不觉，我们又回到了租船的地方。

这真是一次有意义的活动，让我明白了有有些事情，看起来简单，做起来却十分困难，划船就是其中之一。

划船作文(篇6)

划船品春-寒假作文

今天，爸爸神神秘秘的来到我房间，说：我们一起去划船吧！我一听，连蹦带跳的说：太好了！小点声。今天是偷偷带你去的，等一下，你妈发现我只带你去而不带她去的话，又要被教训了！我点点头。

我和爸爸找借口说要去看望姥姥，我们俩才莫逃一劫。我们到了楼下大声叫到：向划船，出发

我和爸爸来到江边，上了船。这条江虽然没有长江的浩荡，没有黄河的雄伟，但他却又一种清新自然的美。

岸边，一些鸣蝉躲在树丛中长鸣，几只青蛙伏在湿地上呱呱低唱，还有许多不知名的小虫子也使出浑身解数进行伴奏。

我和爸爸，一边划着船，一边品着春天的美。幽幽的划水声，轻轻的风声吹在我们的脸蛋上。是那么柔美，那么幽静

西沉的红日，把橘红涂满天际。夕阳下，万物似乎沉睡在这美景之下。人越来越少，我们还在船上看着这夕阳。

水面上像一面镜子，圆圆的月亮映在池面。池子附近的几盏路灯，若闪若暗，像是听了这月亮的摇篮曲，迷迷糊糊的，就要睡觉了。天空碧橙橙的，月亮显得分外皎洁。

这次划船品春，可真是令我难忘啊！

划船作文(篇7)

眼前的水中森林着实让我震撼，森林长在湖水中，真的好神奇！我想能在水中森林划船的感觉应该会很奇妙吧，想着想着老爸已经买好了船票回来，我们一家三口走向检票口。

我们来到一条船边，晃晃悠悠的走了上去。船离开岸边，向湖心划去，刚划了几米，船就开始不听命令了，一会儿使劲儿往左打转，一会儿又使劲往右打圈。我看了看周围的船，也没好到哪儿去，要么撞在一起，要么就撞岸边儿或者撞树上了。就这样，我们一家三口划着船，一路碰碰撞撞、摇摇晃晃的来到了一个写着迷宫入口的地方。

我们进入了一条窄窄的水道，眼看要撞到树上了，我说：“后退。”老妈说：“掉头。”老爸喊：“往右往右！”然后三个人各自按照各自的想法，在那使劲儿的一阵乱划桨。“砰”的一声，船还是撞树上了，一个糟糕的团队！要是听一个人的指挥，大家再团结一点儿使劲，不就不会撞树上了吗！终于，在这狭窄的水道里，像是在划碰碰船一样左撞一下，右碰一下，突围出来，来到了一个宽阔一点儿的水面。

这里树都长在水里，十分的神奇，所以叫他水上森林。我们就在树中间穿梭着，慢慢悠悠的飘在水面上享受着这奇景。之后就是返程了。返程的时候，我们吸取了教训，大家划桨的步调比较一致了。

所以呢，通过这次划船，我明白了：一个团队要团结，要同心协力听指挥。哪怕只有两三个人划船，也要大家步调一致才行。

划船作文(篇8)

星期六妈妈带我到城里公园去玩。在公园里，妈妈问我想玩什么。我回答：“划船！”妈妈爽快地答应了。

来到划船的售票处，妈妈和我租了一只双人船。工作人员带我们到岸边，解开船绳，让我们上船。我一看这只小船，是大白鹅的造型，细长的脖子仿佛在对着湖面高声歌唱，又仿佛在催促我们快点上船。圆浑的身子里面有两个座位，座位之间有一道船沿，船沿的前端有一个方向盘。工作人员扶稳了小船，我迅速钻进了船舱右边的座位，紧接着，妈妈也爬进了船舱的左边座位。

坐稳后，我们要开船了，可是没有桨，怎么办呢？我们看见方向盘的下方有一个像自行车的脚蹬那样的装置。我和妈妈各踩一边，用力地蹬起来。船果然动了，可不是走直线，而是像中风了似的歪着前进。眼看就要撞到湖心的障碍物了，我和妈妈吓得大叫起来，我用力转了个弯我们又靠岸了，公园的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；公园的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；公园的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。每当夜晚，喷泉闪着五彩的光，另人眼花缭乱，喷泉中心点“哗”的一声涌出了一股清新的水流，慢慢地冲向了天空，旁边那几个小口便接着喷出了清水，往中心点喷着，像在浇花。半晌，中心点与其它小口一起涌上，在喷池地灯的照耀下喷泉闪着五光十色的颜色：红的，黄的，蓝的，紫的，绿的．．．．．．简直好看极了，我渐渐的被它吸引住了船也忘了蹬，就这样一小时不知不觉过去了，时间到了我和妈妈把船交给了工作人员就依依不舍的回家了。

这一天过的真快啊！希望有时间还可以到公园来玩。

划船作文(篇9)

阳光明媚，伯伯带我去踏脚踏船。

你觉得上船很简单吗？其实不然，你只要不按照规定上船，这个船可就变成了“翻船”。伯伯和姐姐的脚首先迈了上去，船已经快变成“翻船”了，还好我和阿姨及时登上船“补救”了一下，才缓缓的开出去。

好吧，这时不是装腿长的时候，够不着脚踏板的我说：“我换一下位置，好吗？”伯伯却说：“把船开到中间再换。”这不是更危险吗？我想。不一会，船开到中间就如同直升机，一动也不动。我这才明白。我的腿首先跨过去，而伯伯和姐姐早就坐到了位置上了，船又在“翻船”的边缘游荡了。还好我们的腿已经跨到了中间，再一迈步，回到了座位上。这次换座位可总算没有让船变成“翻船”。

接下来就是正式“启动”了！我们的计划是环湖一周，首先去“一孔石桥”里转转！我的脚疯狂的踏着踏板，伯伯也跟着全力加速。“保持节奏！”但我的“燃料”迅速浪费了，于是，我开始轻轻的踏在踏板上，随着重力一直踏，这就是“偷懒模式”。“前面禁止通过！”我发现。“把舵转回来！”伯伯补了一句。我们又转回了正确方向。姐姐和阿姨给我供应了“燃料”后，我们朝着一个小岛前进。

我们又飞快的踏着，像踏自行车一样自如。不知不觉中，我们离小岛已经很近了，我急忙转舵，可船还是直直地向前冲。“快撞上了！”我说。但是，船决定不做“碰碰船”了，转型了一边。

“前面有条船！”这条船离我们只有两三米了，船头在这危急的情况下转了过去，但船马上改变了主意，尾巴碰到了那条船，这下可真成了“碰碰船”啊！还好我们的速度不是很快。

我们终于绕回了起点，这次划船之旅真长见识啊！

划船作文(篇10)

蓝天下，静谧湖水的中央，一个纳西汉子——胖金哥，握着一根竹竿，掌控着一个载满游客的铁皮小船。水草在湖水中婀娜地游动，如镜的湖面，映着天空。汉子淡定地回眸，望向镜头。

天还未亮，拉市海湖畔的一户人家一开始了忙碌。墙上“滴答”响着的时钟，指向了六点三十分。

阿木是这个家的长子。若在汉族家庭中，他将会拥有很高的地位，继承大量的遗产。但在这个“重女轻男”思想根深蒂固的纳西村寨中，阿木自然无法拥有多高的地位。更何况，这个家里还有两个妹妹。所以，当他的红奖状贴满床头的时候，父亲还是让他辍了学，为那两个妹妹的学费和嫁妆而奋斗。

阿木的父亲有几匹上好的滇马，于是，父亲开始为那些外宾牵马赚钱。母亲是拉市海湖畔卖土豆的胖金妹。两个妹妹，则在市一中读书。阿木自己，便随母亲，在拉市海上，撑着一艘铁皮小船。

阳光下的阿木，散发着年轻的朝气。虽然身材不是多么的魁梧强壮，但也算得上是美男。又因为高原上长时间的紫外线照射，他那黝黑的脸庞上又平添了几分高原红。他留着不羁的披肩长发，却毫不显现颓废之感，反而超凡脱俗，更有一丝清新。那撑船的身影，帅气，阳刚，引得无数向日葵丛后的小胖金妹一声惊叹。他听闻，淡然地回眸，向那丛向日葵点头致意，在平静的湖面上，画下一道道，一圈圈水纹。

在这样的景色中，蓝天白云，飞鸟水虫，山和湖，阿木和他的船，交相辉映。他总是淡淡地浅笑，从未抱怨过命运的不公，只是——当全村都已安静下来，只剩几声蛙鸣之时，在黑暗中点亮一盏灯，默读自己的书。末了，再去看看父亲的炉火是否熄了，母亲的窗是否关了，妹妹的辈子是否盖严实了，最后吹灭那盏油灯，自己钻进被窝睡觉。

就这样，他用平和的心去面对，喧闹的游人，胖金妹的仰慕，命运的不公。像是这山，这水，这天，这云，淡然地浅笑向他物展现自己的独特风韵。

拉市海上，阿木撑着船，在湖面上刻下属于自己的波纹。伴随着远处山林中的马铃，流水，近处湖面上的鸟鸣，蛙鸣，暮然回首，挂着一丝浅笑。

多年以后，你是否还在那，为了自己的理想和家人，执着淡然地追求…

划船作文(篇11)

那一天是星期日，我在家玩着电脑，吃着巧克力，喝着牛奶，实在是舒服极了。

忽然，爸爸走进了房间，笑道：“走，别在这儿一个人玩电脑，出去一起感受一下大自然吧。”说完，也不管我同意不同意，一把捉住我的手，把我拖上了车子。

过了大约一个小时的时间，我们从县城才来到海边的燕尾港。来到一家饭店，爸爸问道：“你家有没有活鱼啊？”那人答道：“刚刚才把活鱼全炸了，你们要吃的话，正好！”爸爸见此情形，决定就地吃饭。

吃过了午饭，我见这饭店旁边有一个人工湖，湖上还有一只小船，船上还有桨呢！于是，我便拉着妈妈的手说；“妈妈，我和你去划船玩吧。”妈妈高兴地答应了。这可是我第一次划船啊，既兴奋，又有点紧张。

我和妈妈上了小船，真是“初生牛犊不怕虎”，我拿起船桨，把双桨交叉开来，就使劲地划呀划。大约划了一刻钟，我几乎用尽了力气，才划了可怜的五、六米远。我生气了，把船桨抛在一边，气喘吁吁地说；“不划了，真是累死人！”妈妈教训我道：“怎么样，平时不肯吃饭，不锻炼身体，没劲了吧，让我来！”

妈妈到底是大人，劲儿真大，一会儿就划出去好远。可是，她的划船技术也不怎么高，船总是往左边歪斜。于是，我也不能闲着，妈妈划桨，我就忙着帮调整方向。每一次都几乎让我用尽了全身的气力。不过，还是有效果的。不大会儿，我们就把小船划到了湖中心。

我提议回去，妈妈同意了。可不知是妈妈累了还是其它什么原因，小船倾斜得很厉害。我的心里开始紧张了，妈妈也显得有些担心的样子。在岸边的爸爸见了，立即带了一个人，划着一只小船来“营救”我们了！

转眼工夫，爸爸的小船靠近了我们。爸爸登上我们的小船，十分轻松而又熟练地划着小船。我们“得救”了！

我想：做任何事都是有技巧的，掌握技巧，事半功倍啊！这比在家里上网有意思多了。

划船作文(篇12)

暑假的一天，我和伙伴们相约去自然公园划船。

烈日当头，碧空万里。我们迫不及待地想在湖上划船，吃完饭，就来到堤岸租了一艘绿色的“悍马”仿造船。它是车的外形，顶上架着大炮，底部用橡胶垫着。坐在上面，真威风啊！

船开动了，左摇右晃地行驶着。驾驶员是朋友王瑞欧，他第一次开船，没有什么经验。听那个救生员说：“这水有3米多深，千万不要掉下去呀。”我有点害怕，生怕这船打翻过来，脸上直冒汗。但只过了一会儿，我就不怕了。这时，侧面突然冲过来一艘船，眼看就要撞上了，王瑞欧迅速把引擎关闭，船停了下来，才避免撞击。但两船间的距离不足10厘米了，我们还和那船上的人握了手呢。

看到开船这么带劲，我忍不住也想去试试。坐在驾驶位上，我心里怦怦直跳，不过操作蛮简单，很快就学会了。我眼睛一眨也不眨，紧盯前方，双手紧握方向盘，一刻也不敢松开。开了一会儿，我渐渐掌握了诀窍，操作自如了。

这时，朋友提议：“那边有个瀑布喷泉，我们冲过去吧？”“好啊！好啊！”大家都积极响应。因为我们的船上面有篷子挡着，我们都很放心。可到了瀑布下面才发现，喷泉还有横着喷射的。“啊！完了！”大家高声尖叫着。我完全做好成为落汤鸡的准备了，因为转弯已经来不及了。“啊——”“呀——”各种尖叫声响成一片。雨水“哗啦啦”射到身上，真是凉快呀！

终于冲过了喷泉！在我转过头和大家讲话时，没想到由于大意，船一下子撞到水中间的土堆上，把大家差点颠下船去。“你怎么搞的？”引来大家一片埋怨声。

这件事既有趣又刺激，我现在回想起那一幕幕情景都忍不住要发笑呢。

划船作文(篇13)

今天，我们全家六口人一起去人民公园划船。

走进公园一眼就看见环绕公园的西湖，西湖像圆盘一样一个接一个，还有的像宝葫芦，还有的像弯弯的月亮。湖泊中间有一个小岛，岛上有葱绿的树林和青青的小草，天空中有美丽的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“我累了！这是我休息的好地方。因这里的湖水很清，清得像一面镜子，可以看见湖的沙石、水草和小鱼在那里自由自在的游水。我们坐了一条像小气艇一样的电动船，我们六口人一起坐上了船，由舅舅开船，开动的时候湖面立刻起了像鱼鳞一样的斑纹波浪，船也顿时摇摇晃晃，立刻波浪起伏。后来我接着开，开得飞快，像快挺一样，一下子绕了西湖一圈。他们坐在船上有说有笑，都夸我开得好，将来可以当一名驾船员，今天玩得开心呀！

小学生作文简短600字精选

幼儿教师教育网主题栏目精选：“小学生作文”，敬请访问。

小学生作文简短【篇1】

第一次， 我第一次感到孤独。——题记快要考试了，我一心扑在学习上，无暇顾及其他的事情。就是这样，发生了一件让我意想不到的事情。那天，坐在我后面的霍浩澎一脸神秘的' 说：“告诉你一个秘密。”他刚说出口，他的同桌 郭?宇就极力反对，并装出一副快要哭的样子。那时，我有一种不祥的预感。我故作镇定，对霍浩澎说：“不就是郭?宇在背后说我的坏话么？”我口上虽这样说，但心里是多么想得到一个否定的答案啊。可是，听到霍浩澎的回答后，我的心，凉了。他说：“比这难听。”我想知道她到底说了什么，可是，看着郭?宇快要哭的样子，我不忍心再追问下去了。在考试前的一天，我终于知道了真相。霍浩澎告诉我：“她说你很贱，自高自大，跋扈嚣张，还让思思不要和你玩了。还有、、、我都说不出来的一些话。她还说再也不想看到你了。”心凉了，彻底的凉了。郭?宇，为什么你拥有一张天真无邪的脸！为什么在那张脸下竟有如此深的心机！我恨你！为什么，你要将我唯一的一个知心朋友——思思夺走！没想到，你竟是汤翔宇的翻本！不过，你比她更厉害。她没能把我的最好的朋友夺走，而你，却……我在心底里曾想过无数次，想到最后，唯有哭泣，默默地流泪。我无法想象，郭?宇是如何在背后说我的不是的，无法想象，真可谓是人心叵测。没有了，我一无所有了。这可能将是我最后一次因为郭?宇而伤心，最后一次！——结束语

小学生作文简短【篇2】

今天我参加了爱在童年益在未来的公益活动听蒋奶奶讲故事，做香包。

蒋奶奶是省非文化物质遗产项目虎头鞋的传承人。关于虎头鞋还有一个传说故事呢！虎头鞋出自慈溪的一个叫大古塘的村庄，从明朝开始，村民以制盐贩盐为生，由于生产方式的不当，使毒气污染整个村庄，导致全村出生婴儿的畸形率迅速提高。这时，一位姥姥，制作出了活灵活现、可爱抽象的虎头鞋，从此，虎头鞋成为了娃娃的保护神，为娃娃壮胆，驱邪。

蒋奶奶不仅带来了神奇的故事，还展示了精致灵动的虎头挂件，同时也给我们带来了一堂与众不同的手工课制作小草莓香包。

剪刀，针，线，珠子，挂绳，棉花，还有最重要的材料剪成半圆的布片。材料准备齐全，我开始动手了。先把半圆的布片对折，然后用穿好线的针把半圆的直径缝起来。考验我的时候到了，这怎么缝啊我的怎么缝好又穿出来了啊各种各样的问题一个接一个。对于我来说，针线是多么陌生的东西啊。

在蒋奶奶的细心地指导下，手把手的教导下，我渐渐的掌握了诀窍，穿好针的线先打好结，然后一针上一针下的从折好的半圆的顶端缝起，缝到末端，再打个结收尾，然后再翻个面，就好像是个圆锥，第一步算是完成了。有了第一步的经验，第二步缝圆锥的圆弧就顺畅多啦，一边缝一边拉紧，口子也越来越小了，开始塞棉花了，我把棉花塞的实实的，一个小草莓就初显模样了，我把线拉紧，打结收口，再把草莓的叶子粘在顶端，第一个草莓就完成了。

第二个就顺手多了，没多久，完成了第二个了，再把珠子和挂绳串在一起，一对完整的草莓香包完成了。

听故事，做香包，感受动手的乐趣，我期待下次这样的公益活动。

小学生作文简短【篇3】

我伯伯家有一只可爱的小狗，因为它身上的斑纹白一块黑一块，我便给它取名叫“黑白”。

每当我放学回家的时候，“黑白”就不知道从哪里窜出来，围着我大叫，似乎在说：“欢迎回家，欢迎回家！”我放下书包做作业的时候，他还会挨近我，陪着我读书写字。

它饿的时候，便会跑到吃饭的器具旁，用头轻轻地拱着它，我一看便知道，它是在找食物了。我马上从厨房里找出几块肉骨头，“黑白”闻到香味，会赶快跑过来，叼着骨头把它放在墙角，还东瞧瞧西望望，生怕被抢了似的，当它发现四周没有同伴的时候，才放心地狼吞虎咽起来。吃完之后，还不忘朝我叫两声，好像在对我说：“小主人，谢谢你的美食了！“

当它休息的时候，它便躺在矮凳下，蜷缩着身子，微眯着双眼，一副懒洋洋的样子，还会朝有人的方向轻轻地叫几下，似乎在告诉我们：“我要睡觉啦，我要睡觉啦，你们可千万别吵我呀！”

嘿嘿，我家的小狗“黑白”，真是可爱！

小学生作文简短【篇4】

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。

在我的回忆中，有件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来：“奶奶您坐吧！”我的.声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得烧了起来。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。这位老人的让我羞愧不已。我下车后，心跳加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！

关爱别人，关爱自己！

小学生作文简短【篇5】

考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。

这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？”老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉有为国献身的热情……

老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

小学生作文简短【篇6】

从小有一个独特的爱好。便是看天。看天空中风聚云合，暮至霞归。飞机在空中拖出一条长的尾巴，像白色的分际线。

记得小时候的我曾在五点钟爬起来，趁着婆婆未醒，一个人跑到楼下的广场上，坐在石椅上仰望天空，看早霞升起，东方的天空泛出青白。线的一端正缓慢地变为绛紫，而一端则仍是青白。那天我看了很久的天空，直到太阳在六点时分微露出霞光。才不舍地回到楼上。记得那时我曾想成为一朵云，或一片霞。成为这无与伦比的天空的一份子，永久地俯瞰大地。

可能是以那时我养成了一个习惯，拍下各处的天空，每一次旅行都会带入一个小小的相机寻找合适的点，将那一刻的天空永存。

七年后，我第一次赴美国，而相册中的第一张照片，是一幕天空。那幕天空之下，是举着照相机的我，与正微笑的Eli。

那时已值告别，凌晨天色暗得惊人，我与照顾了我两个星期的Eli拥抱，继而与她寄宿家庭女主人，一同等待出租车的到来。

他很快就到了，Ann。Eli先打破了那刻的平静，看向我。

我倒是希望能晚些。我笑着回应，会很棒。

我们笑了一会在那短暂的几秒钟内我看向远方的天空。

沉稳的天色如同被打翻的黑墨洒在蓝色的帆布上，在一点点晕染月亮，色清亮。在空中化开成为幽静的点缀，为我们洒下辉明的星星点点。而繁星布满了天幕，银亮、闪耀、有如精灵。

我回过头向Eli：你们这里的天真美。

是么？一向是这样的。她也抬起头看向天空，你很喜欢天空么？

是啊。我回道。

嗯你也别忘了要拥有自己的一方天空呢。Eli微笑着看向我，我相信你会的。

时至今时今刻我都能忆起四年前那个来自异国的祝福，在阶上的月色下，她轻轻笑着说着，远方车影忽隐忽现地闪动着。那一刻空气中弥漫着憧憬。

小时候，我看着天空为云彩聚散所赞叹，为飞机后长长的线所惊奇，期望自己是天空中的一部分。

后来我每至一处，都会想起曾经的祝福在爱尔兰的火烧云下，在日本的绵延雾中，我都会抬起头在心中对自己说：我终会拥有一方属于自己的天空。