[推荐]小学作文知了的描写汇总7篇

我们从小就开始接触写作，作文能够丰富我们看待事情的角度，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。此时你或许正为写作文而烦恼吧？以下“[推荐]小学作文知了的描写汇总7篇”由小编为大家收集整理，或许你能从中找到需要的内容。

小学作文知了的描写【篇1】

陈老师长着一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，特别是他那明亮的眼睛就想一部机械扫描仪，监视着同学，无论哪个人在做什么，只要动一下，老师都可以看见。陈老师平时有说有笑，还十分幽默呢！

记得有一次，老师请小皮上来解一道数学题，小皮漏了一个0没写，正要走时，老师叫住了他，说：“0呢？是不是你把0当‘鸡蛋’吃了？快补上！”小皮漫不经心地上去，补了一个大大的0。老师又说：“你吃了‘鸡蛋’补‘鹅蛋’，你什么意思啊？”

“好好好，我改，我改。”小皮说完便又上去补了一个小小的0，老师拍拍小皮的肩膀，对他说：“你可真会啊！刚刚是‘鹅蛋’这次怎么是‘鸟蛋’了？写好一点！”这次小皮学乖了，小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说：“恩，这样才对，你可以下去了。”虽然老师一直忍住不笑，但我们下面早已笑得人仰马翻了。

在课堂上，同学们被陈老师的幽默所吸引，把自己的学习乐趣提升到了极点。

小学作文知了的描写【篇2】

我有一位与我形影不离的好朋友，他就是王乐康。

王乐康不胖也不瘦，圆圆的头，有着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起来露出一对深深的小酒窝。

王乐康喜欢看书，全神贯注地盯着书中的文字，很入迷。他还喜欢写字，特别是美术字，走进他家，一幅幅漂亮的字呈现在眼前，可好看了。

在校园里，我和王乐康是一对好伙伴，谁有难处，我们俩总是互相帮助，互相关心。下课时，我们总是形影不离，如亲兄弟一般。有一次，做练习题，我忘记带涂改液，王乐康知道了，连忙把他的递给我，使我能够按时完成作业。放学了，我们经常一起回家，有说有笑，好开心呀！

还有一次，我跑步的时候，一不小心，摔倒在地上，王乐康看见了，马上跑过来，小心地把我扶起，带我回教室，拿出药品，用棉花给我的伤口涂上药水。王乐康问我：“现在好些了吗？”我说：“好些了。”然后他让我在座位上休息，叫我不要乱动。

我为有这样的一位好伙伴而感到自豪！

小学作文知了的描写【篇3】

我的一年级朱老师，因为她是我的启蒙老师，所以，她给我留下了很深的印象。尤其是她那双又黑又亮的眼睛，同学们都叫她“大眼睛老师”。

上课时，朱老师的眼睛像探照灯一样在同学的身上扫射，同学们都不敢做小动作。我常常发现，上课时，朱老师的眼睛特别大。当我感到疲劳，注意力分散的时候，只要看到她那双炯炯有神的大眼睛，就会精神饱满地投入学习，作业也不拖拉了。

朱老师的目光虽然锐利，但我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的温暖。

有一回，课间休息时，我玩得太兴奋了，脚下一绊，“啪”的一声摔在地，漆盖上划出一道口子，鲜血顿时流出来。我呜呜地哭了起来，正当小朋友又惊又怕地乱嚷嚷时，朱老师马上就出现在我的面前。她先喝了声“男子汗不能哭”，又连忙蹲下来，用温暖的目光看着我，关切地问我：“疼不疼？以后要小心点！”这时候，我又发现她的眼睛是那么温暖，那么美丽，我感觉一股暖流从我心中流过，漆头的伤口似乎不疼了。

虽然朱老师已经不再教我了，可她永远留在我的记忆中。

小学作文知了的描写【篇4】

积累描写人物性格的词语

俏皮 敏捷 乐观 调皮 爽脆 爽朗 豪爽 正直 直率 直爽 干脆 直言 爽直 刚直 憨直 率直 耿直 公正 公道 公平 公允 正派 爽快 简捷 开阔 豁达 明朗 率真

生龙活虎 生气勃勃 说话诙谐 说话风趣 妙趣横生 妙语连珠 挤眉弄眼 天真活泼 天真烂漫 天真无邪 稚气未脱 聪明伶俐 机智灵巧 心灵手巧 能说会道 无忧无虑 无拘无束 开朗大方 幽默风趣 逗人发笑 憨直可爱 性格爽直 性格豪爽 直截了当 直言相告 直言不讳 有口无心 快嘴快舌 直抒已见 令人捧腹 饶有风趣 趣味盎然 心直口快 快人快语

2 、诚实真诚

真诚 热诚 至诚 赤诚 诚挚 恳切 纯真 率直 坦率 笃实 拳拳 平实 老实 规矩 正派 正经 忠厚 敦厚 温厚 宽厚 憨厚 纯朴 诚笃 诚恳 诚心 诚意 诚挚 赤忱 赤诚 竭诚 恳挚 虔诚 真挚 至诚 衷心

心口如一 表里如一 表里一致 言行一致 说一不二 襟怀坦白 真心诚意 胸怀坦荡 诚心诚意 真心实意 开诚布公 堂堂正正 肝胆相照 心地光明 披肝沥胆 光明正大 推心置腹 光明磊落 忠厚老实 息事宁人 言而有信 真心实意 真情实意 披露腹心 推诚相见 推诚相待 胸无城府 倾心吐胆 正大光明 胸无宿物 开诚相见 开心见诚 忠心耿耿 肺腑之言 交浅言深 金石为开 快人快语 推襟送抱 推心置腹 心直口快 直抒己见 直言不讳 坚持不渝 恪守不渝 始终不渝 言而有信 言行一致 一诺千金 一言为定

3 、虚伪刁滑

狡猾 狡黠 狡诈 诡谲 刁滑 伪善 虚伪 虚假 刻薄 尖刻 虚浮 虚构 虚拟 虚幻 虚夸 虚名 虚妄 虚造 假冒 假充 冒充 假相 假象 冒名 挂名 应名 名义 无稽 子虚 捏造 生造 编造

假惺惺 虚乎乎 靠不住 莫须有

别有用心 表里不一 心口不一 居心不良 阳奉阴违 猫哭老鼠 口是心非 诡计多端 老奸巨滑 弄虚作假 假仁假义 不仁不义 恩尽义绝 旁敲侧击 隐晦曲折 三弯九转 含糊其辞 躲躲闪闪 欲言又止 话里有话 意在言外 别有所指 指东说西 转弯抹角 半推半就 李代桃僵 冒名顶替 弥天大谎 巧言令色 偷梁换柱 偷天换日 向壁虚造 向壁虚构 惺惺作态 鱼目混珠 招摇撞骗 装疯卖傻 装潢门面 装聋作哑 花言巧语 杀鸡问客 笑里藏刀 虚情假义 虚头巴脑 言行不一 装模作样 捕风捉影 系风捕影 无中生有 无风起浪 无蜂生蜜 子虚乌有 空中楼阁 镜花水月 海市蜃楼 嘴甜心苦 言行相诡 阳奉阴违 虚与委蛇 装腔作势 矫揉造作 煞有介事 刁钻古怪

4 、谦虚热情

热忱 热诚 热心 好客 客气 殷勤 和气 和蔼 和善 和婉 和悦 和易 亲切 过谦 谦卑 谦恭 谦和 谦让 谦虚 谦逊 虚心 自谦

无微不至 有求必应 排忧解难 亲密无间 盛情款待 热情相邀 不耻下问 孜孜不倦 虚怀若谷 笨鸟先飞 互相支持 互相体谅 助人为乐 谦虚好学 谦虚谨慎 不骄不躁 通情达理 平易近人 心胸开阔 服务周全 热情招待 热忱招呼 和蔼可亲 关怀备至 体贴入微 满腔热情 一腔热情 热情周到 殷勤周到 古道热肠 和和气气 满面春风 温情脉脉 菩萨低眉 和颜悦色 心平气和 神飞色动 不敢告劳 不骄不躁 大巧若拙 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 被褐怀玉 深藏若虚 洗耳恭听 虚己以听 移樽就教 纡尊降贵 自知之明 谨言慎行 临深履薄 三思而行 一谦四益 不耻下问 闻过则喜 从谏如流 纳谏如流 从善如流 集思广益 博采从议 弃短取长 不吝指教

乐善好施答：描写人物性格的句子

1.我深知自己内向，爱脸红，更不敢在那么多人面前说话。

2.婶婶做事一向小心，走一步看三步，遇事总是多准备几手。

3.我学习特别勤奋，因为我知道勤奋可以弥补天资不足，但天资不能弥补懒惰的缺陷。

4.那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

5.我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。

6.李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

7.爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染，有时候，他还帮我收拾房间，替我整理东西。

8.奶奶对我特别娇惯，每当爸爸批评我，她就帮我求情。

9.这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

10.从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。

11.奶奶身体不好，视力也不好，然而为了给我交学费，每天早出晚归地去捡报纸。

12.我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

13.我的心特别软，每次看到乞丐那可怜巴巴的样子，都忍不住要给他们几毛钱。

14.我可不喜欢妈妈凡事都替我做好，我渴望自立，渴望有自己的空间。

15.我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。

小学作文知了的描写【篇5】

陈老师是我二年级的数学老师，她也是我们学校的大队辅导员。

一次数学课堂上，发数学试卷时，我们班有个叫王晧明的同学，陈老师发到他的试卷时，停顿了一下，然后在黑板上写了三个大字“王—的—晧”，便说：“我们班有叫王的晧的同学吗？请他站起来。”这时，王晧明小心翼翼地站起来说：“对不起老师，我把名字写错了。”“那以后就让同学们就叫你王的晧吧！”陈老师话音未落，同学们就哄堂大笑，老师也笑了起来。

还有一次，我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分，()可惜他忘了写名字，这下可就闹笑话了。陈老师看了看他的试卷，微微地笑了笑说：“我们班还有一个考100分的，但没写名字，谁没拿到试卷呀。”这时，褚成踊跃地举起手说：“我没拿到试卷。”陈老师瞪大眼睛说：“看来以后要叫你‘无名英雄’了。”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。

我也非常想犯个小错误，享受一下老师的幽默哦！

小学作文知了的描写【篇6】

老师是雨露，滋润着我的心灵；老师是指路灯，指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的，他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。

有一天，老师正在教我做一道我自以为很难的`题目，她一点一点的给我讲解着过程，时间飞快的从指尖溜走，一转眼，下起了细细的小雨，顿时我发现老师额头上有丝丝白发，在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春，要知道，这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁，连发丝都没有一点的分岔，短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家，只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔，表情仍旧是那样的柔和，目光也依旧那样清澈再往下看，额头也有一丝淡淡的邹纹，突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。确实如此，此时此刻我也深深感受到了，眼睛不自然的盯着老师，她用手轻轻的拍拍我的脑袋，满脸笑意的说道：看什么呢？这道题知道怎么做了吗？我心里慢慢的酸意，还是笑着点点头，很快就做出来了。

老师，我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。

小学作文知了的描写【篇7】

瞧！阳光下走来一位笑容灿烂的男孩，那是谁？我走近一看，噢，原来是我的朋友——费诚钰。

老费同学高大魁梧，憨厚老实，皮肥肉厚，关键时刻够哥们，特别羡慕他爸妈给他生了一身时尚的万里挑一的小麦色皮肤，让他轻而易举就走在了世界时尚潮流的前沿。

他这个人，在学习上要求可严格了！一受到教训，就又把学习抓得很紧。又一次，“费诚钰，90分。”这个令一般同学兴高采烈的成绩，他却懊恼不已。一下课，同学们都去玩了，就他还留在教室里，仔细分析错误。只听“远看长城，它像……”朗朗的读书声响起来，原来是费诚钰又在读书了。我不解地问为什么要这么用功？他说：“这次我考了90分，差点得80多分了，所以我才要更用功。”听了他的话，我肃然起敬。

他不仅对自己的学习一丝不苟，而且对我们的学习也给顾得很牢。还有一次：“夏振洋，89分。”下课后，他急急忙忙地来找我，我还以为他又要到我这里背书了呢！对了，他不是早就背完了吗？正当这时，他说：“这次你语文考试考了89分，快给我来背书！要不然，下次就考得更差了！”我拿他没办法，只好背书、读书。

费诚钰这个同学挺让人“头大”，你们说是不是啊？

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描写知了作文

我相信这份“描写知了作文”会成为您的最佳选择，以下材料仅供参考欢迎大家注意查阅。作文不仅是学习的任务更是自我成长的机会，写作可以说是情感和思维的体现。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体。

描写知了作文(篇1)

星期六，我们班组织了一次郊游活动，目的地是万鹤山白鹭自然保护区。白鹭是一种什么样的鸟呢？它为什么会在我们广西繁衍生息呢？如果你想知道答案，就和我们一起前往探秘吧！

早上8点，我们准时出发。驱车约两小时之后，来到了位于防城港市鲤鱼村的万鹤山白鹭自然保护区。远远望去，只见一两只白鹫在空中翱翔。穿过一片稻田，我们发现不远处的山上有许多白点。啊！那竟是满山的白鹭，多得数不胜数！大家激动地往山上奔去。跑到半山腰时，我们发现了一户人家。主人十分热情，他一一回答了我们提出的问题。

原来，白鹭是一种候鸟，它大概三月份从南方飞来，在这里栖息、繁衍，十月份再飞回南方过冬。白鹭共有十三个品种，保护区内约有三万只白鹭。其中的黄嘴白鹭，是国家一级保护动物。白鹭每年繁殖一次，从四月开始产卵，一次下四个蛋。白鹭妈妈孵蛋，白鹭爸爸觅食。小白鹭约20天后孵出，出生20天后在白鹭妈妈的帮助下慢慢学会飞翔。

由于万鹤山靠近海边，附近还有河流经过，滩涂里鱼虾等食物丰富，气候温暖，海边还有红树林，村民们的环保意识很强，自然环境未受污染，白鹭在这里繁殖得很快，有些白鹭甚至冬天也不飞走。万鹤山白鹭自然保护区渐渐成为白鹭鸟赖以栖息的天堂。

了解白鹭的习性和特点后，我又仔细地观察白鹭。大部分白鹭的羽毛是白色的，也有灰色的。体形是鸽子的三到四倍，脖子很长。尾巴很短，双脚又细又长。它们飞翔的姿势很优美，好像一只风筝。受到惊吓时，满山的白鹭会扑啦啦地飞起，在山上盘旋一会儿，便又落下来，把自己隐藏在深深的树林里。

同学们，让我们一起来保护白鹭吧！保护白鹭，保护鸟类，保护大自然，保护我们共同的地球家园！

描写知了作文(篇2)

从小，我最喜欢的动物就是考拉，我每次抱着我的考拉玩偶出去时，都会有人来问我：“你手上拿的是什么呀?”我总是会迫不及待地给他们详细介绍考拉的习性和特点。如果你也想了解它，那就继续往下看吧!

考拉已列入濒危保护动物之列，而且它还是澳大利亚的国宝哦!考拉也被称为树袋熊、无尾熊、可拉熊、树懒熊。考拉的肚子上还有一个袋子，像袋鼠一样是装它的幼仔的。

考拉的毛灰不溜湫的，恍眼一看，总会被误认为灰色毛毯，由于屁股总是在树上蹭，毛都变花了。“考拉”在当地人的说法是不喝水的意思，因为它们吃的桉树叶里面富含丰富的水源，其实这个说法是不完全对的，因为它们有时也会到小溪边喝水。

说到考拉的睡眠时间，大家才会觉得考拉真是出奇的懒，一天中有18-20个小时都是在睡眠状态中，只有几个小时在活动。想拍到一张睁着眼睛的考拉都难，前一秒钟还睁着眼睛，后一秒钟精神就飘到九霄云外去了。考拉的“睡神经”还真是发达。无论在什么地方、什么姿态都能安稳的睡着。所以考拉总是以一些稀奇古怪的睡姿来迎接客人。比如一只考拉在树杈间盘腿坐着，手一只在上一只在下的做着舞蹈的动作。在树上睡觉的考拉让人觉得“萌呆”了。

考拉的爪子又尖又长，能把树抓得很牢，在树上怎样活动都没问题。考拉如果死了的话，都是因为它们老了之后就没有力气抓住树干而被摔死的。

考拉有几个天敌，其中之一是澳大利亚犬，当考拉为了要从一棵树到另一棵树而在地上行走时，不论是成年考拉还是小考拉，都有可能受到是澳大利亚犬的伤害，而小考拉有时则会受到老鹰及猫头鹰的伤害，其他像是野生的猫、狗以及狐狸，也都是考拉的天敌。

考拉的性情温驯，行动缓慢，从不对其他的动物构成威胁。

考拉的鼻子特别发达，能轻易地分辨出不同种类的桉树叶，并发觉哪些可能采食，哪些有毒不能采食。

说到考拉，我还真是聊不完 ，听了我的介绍，相信你也会爱上它。

世界上有许多可爱的动物，如：调皮的小猫，忠诚的小狗，警觉的麋鹿…..但比起这些，我更喜欢性情温和、体态憨厚的考拉。

考拉，是澳大利亚的国宝，也是澳大利亚的珍贵原始树栖动物。虽然考拉也被称为“树袋熊”，但它和熊相差甚远。

体态憨厚，体型酷像小熊的考拉，有一身又厚又软的灰褐色短毛，如太冷捆着一个大被子的小熊，及其可爱。它还长着一对大耳朵，像在警觉地听周围的声响，以防有人来袭击它。我最爱的，就是它那大大的双眼和长长的指甲。它的两只大眼，忽闪忽闪的，仿佛是天上闪烁的星星。它的指甲，也是独一无二的。看，它又在摆弄自己的指甲了。唉，这动作看上去，多么像一个美丽的少女在精心修剪她的指甲呀!

考拉，它也是一名素食主义者。它最喜欢吃的，便是桉叶子了。它们经常爬到树上，慢条斯理地拔下几片桉叶，再慢条斯理地放进嘴里嚼着，看上去，极像了宫廷里那些优雅的公爵。它们吃桉叶，不是所有的桉叶都爱吃，只爱吃玫瑰桉叶、甘露桉叶和斑桉叶，所以，它们身上总是散发出浓郁的按叶子香。

考拉也非常喜欢晒太阳。只要有太阳晒，它们便一动不动地趴在树上，晒着暖暖的阳光。这神情，像一只吃饱喝足后的一只小猫所表现出的懒惰表情，可爱极了!

看着这憨态可掬的考拉，有谁会不心动、不爱上它们呢?

圆眼睛、圆脑袋的考拉是一只让人想拥抱的动物。灰色的软毛盖满了它肥胖的身体，它的双眼看上去像纽扣，它的鼻子像你的新黑皮鞋一样闪闪发光。

考拉这种动物生活在哪里呢?在澳大利亚。

澳大利亚人爱护考拉，人们已经为他们建立了生活的地区，在那里，没有人能宰杀它们。

考拉初生下来时，是没有毛的，而且它只有你的小脚趾那么大!母考拉在她身体的前面有一只口袋，幼考拉就朝这个温暖的口袋里钻，它要在那里面待上6个月。

当幼考拉离开口袋时，它身上就有了许多毛，这个时候它的个子也几乎和你的鞋子一样大了。于是它爬到他妈妈的背上，妈妈开始教它找食物的时候，它就骑在那儿。

考拉太太是一个爱孩子的妈妈，她对幼考拉照顾得很周到，但是当他不乖时，她就把他横在膝盖上，打他的屁股!

小考拉哭起来好像小孩儿哭一样，如果它一直哭，它妈妈就再打它屁股。

当它停止哭时，她就把它抱在怀里睡觉。

有一种特殊的树，考拉就长期生存在上面，这种特殊的树就是桉树。桉树给了它家，也给了它食物。

一天中大部分时间，考拉都在一棵桉树上睡觉!在夜晚，考拉就寻找食物，它可能走数英里去找食物，它只喜欢吃桉树的树皮和树叶，并且它每个晚上得吃两磅多!

桉树有很多种类，这是一件好事，因为考拉不能一年到头只吃同样的一种桉树，他们提供了一个安全的生活地方，并且还保证它们能找到食物，这些可爱的考拉甚至在越过马路时也会得到人们的帮助!

澳大利亚有一种生活在树上的有袋类哺乳动物，它的名字里有一个“熊”字，你猜，它叫什么名字?哈哈，你猜对了，是树袋熊又叫考拉。在广州长隆野生动物世界里，我亲眼看到了可爱的树袋熊。

树袋熊穿着一身灰白相间的皮毛，静静地坐在树枝上，看起来像个毛绒玩具。假如你想去抱抱它，就一定会后悔的。因为它长着长而锋利的爪子，会狠狠的抓你一下，但锋利的爪子却很适合攀爬树木。

树袋熊每天要吃掉450克到900克的桉树叶。桉树叶不但有毒，还十分坚硬，难以消化，其中营养也很少，但树袋熊特别适合消化这种树叶，它既能吸收其中的营养，又能中和它的毒素。在长隆树袋熊馆里，就有一间专门为六只树袋熊储存桉树叶的房间，清洗干净的桉树叶被整整齐齐地浸泡在水桶里，等待树袋熊们慢慢的享用。

树袋熊宝宝出生时非常小，宝宝会爬到妈妈的育儿袋里，在那里吸食乳汁，继续成长。

我喜欢狂野又可爱的树袋熊，你喜欢吗?如果喜欢可以到广州长隆野生动世界里近距离的观察它，并拍照留念。

澳大利亚特有的动物“考拉”(Koala)，柔软的绒毛，憨厚天真的眼神，滑稽笨拙的动作，像摆在玩具店里的毛公仔，奇趣又可爱，被誉为“世界上最可爱的动物”、“从童话里走出来的动物”

在澳大利亚，人们亲切地把无尾树熊称为“懒汉”。因为这种动物非常懒惰，喜欢大白天在树上呼呼大睡。无尾树熊又叫考拉，它源于澳洲土著语KOALA，意思是“无水”或“不喝水”的动物。无尾树熊是澳大利亚原产珍奇动物，一位法国动物学家给它起了一个名字，叫“带有育儿袋的熊”而实际上无尾树熊并不属于熊类动物。

考拉(Koala)：又名树袋熊、无尾熊，是一种树栖有袋动物，分布于澳大利亚东南部干旱森林中，只吃桉树叶。耳有毛丛，鼻子裸露，无尾巴。成年体重8-10公斤，每产一子，幼崽出生时仅5.5克重，在袋内哺乳6个月，以后数月骑在母亲背上继续成长。到3-4年性成熟，寿命约，喜欢独处生活，夜间活动。

在澳大利亚，树袋熊像中国的熊猫一样，被视为国宝。人们把它们可爱的形象铸在价值200澳元的金币上。澳大利亚人把澳洲特有的动物视为重要的旅游资源之一，树袋熊即是最有名的旅游形象大使。新南威尔士州旅游局还印制了可爱的树袋熊宣传广告，另外，栩栩如生的树袋熊玩具也是澳洲独有的旅游纪念品

无尾树熊一般体长约60-120厘米，体重在15-30公斤左右。它的皮毛厚而长，背上的毛呈棕灰色，腹部的毛为淡黄色。生有两只大而圆的耳朵，一对黑黑的小眼睛和长而黑亮的鼻子。无尾树熊的前肢较长，后肢较短，行走缓慢，不适合在地上生活。但它的前爪锋利，爬树很快。它前爪中的拇指与其他相连的几个指相互配合，可以抓拿东西。无尾树熊用它的第二、第三指梳理毛发。无尾树熊没有尾巴，臀部的皮毛厚而密，便于它坐在树上。这种动物的嗅觉和听力都很敏锐，平衡能力很强，非常适应树上的生活。

无尾树熊是树栖动物，它喜欢独居，也没有固定的窝，大部分时间是在树上度过的。这种动物属夜行动物，白天睡觉，到晚上才出来觅食。它很少下地活动，下地也是为了从一棵树移到另一棵树上去。无尾树熊以食桉树叶为生，偶尔也吃些嫩草和树皮。它从桉树叶里摄取脂肪和体内所需水分，所以它很少下树找水喝，每只成年无尾熊一天能吃一公斤以上的桉树叶。它除了很少喝水外，另一大特点是非常贪睡，每天平均至少要在树上睡15-19个小时。但它的平衡能力很强，即使在树上睡着了，也可以使终保持着一个平衡的姿势，绝不会轻易掉下来。

澳大利亚人对无尾树熊有着特殊的感情。联邦政府规定，每年10月20日为澳大利亚全国无尾树熊日。每逢这一天，人们自发地组织起来，以各种方式开展挽救这种动物的活动。在无尾树熊较多的地区，有专门的科研人员、精心护理因意外而受到伤害或患病的无尾树熊。

在澳大利亚一些野生动物保护区里，人们常常看到小无尾树熊趴在妈妈背上那可爱的形象。有趣的是，无尾树熊胆小，一受到惊吓就连哭带叫，声音好像刚出生不久的婴儿。无尾树熊性情温驯，行动迟缓，从不对其他动物构成威胁。它的长相滑稽、娇憨，是一种惹人喜爱的观赏动物。

描写知了作文(篇3)

我们校园里有许多美丽的植物，其中最引人注目的是位于小操场旁的美丽橡胶榕。

春天，大榕树抽出嫩绿的枝芽，长出青绿的叶子，大大的椭圆形，在阳光的照射下，呈现出一片生机勃勃的景象。从榕树上垂下来的气生根，像老爷爷的胡须。树干是棕色的，与嫩绿的叶子很相配。榕树有个粗粗的主树干，周围围绕着许多小树干、小树枝，那是些老树枝垂到泥土里再长出来的，像许多孩子在拥抱母亲。树皮摸起来很粗糙，仿佛是老爷爷脸上那深深的皱纹。每天放学后，都有许多同学在榕树下做游戏。

夏天，大榕树的叶子渐渐地变成深绿色了。炽热的太阳烘烤着大地，榕树犹如一把巨型的绿色大伞，为同学们遮挡着火辣辣的太阳，同学们也经常坐在树下的石墩上乘凉。同学们上体育课时，榕树爷爷笑咪咪地看着同学们欢乐地游戏，随时准备给玩累的同学休息。

秋天，别的树上的叶子已经变成金黄色并掉光了，而大榕树依旧是那么翠绿，阵阵秋风吹过，发出“沙沙”的响声，让人觉得十分惬意。

冬天，在寒风中，榕树仍傲然挺立在那里，抵抗着寒风，好像一位慈祥的老奶奶默默地注视着同学们学习、上课、锻炼……

年复一年，这棵大榕树见证了学校的发展，迎来了一年级的新生，送走了六年级的毕业生。它也带给我们快乐和许多美好的回忆!我爱这美丽的大榕树!

描写知了作文(篇4)

每个人都希望成功，但成功来之不易，要经过很多考验才能成功.我每次来到溜冰场，就想一我第一次溜冰的样子。

记得那是一个风和日丽的下午，我和我妈妈来到了溜冰场，我心里很高兴，很激动。在路上，花儿向我点头，草儿向我招手，好象在祝我溜个痛快。

我走进溜冰场。只见场上的人，穿梭一般地溜来溜去，有的人牵着手向中间转溜去。有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞一样;还有的初学者，挪动步子。我看着看着，心激荡着，也换上了溜冰鞋，唉，这鞋真重呀!我乐哈哈地走上溜冰场，还没站稳，两脚不由自主地向前方连续溜了几下。声子一仰，向后甩了一下，就摔了个仰面朝天，真痛呀!我边摸着屁股边站了起来，抓住栏杆一步一步慢慢往前走，想栏杆绕了几圈。我真后悔，刚才不该来的，现在来了，也就等着摔跤了。

一个朋友看出了我的心思，忙对我说：“文静，学一件事就看学到底，学溜冰摔跤是经常发生的事，这里的人哪一个没有摔过呢，我虽然在溜冰上数一数二，但我也有摔过啊，摔几跤就会了.”我听了这番话，好象明白了什么，便站在栏杆旁，观察那些会溜人的动作，我发现它们都是身子向前稍稍探着，两脚叉开成“八”字形，溜行是抬得不高，总是把中心移动溜冰那条腿上去。我看准了，就大胆地学着它们的动作溜，我不顾一切，跌倒了，爬起来，再跌到，再爬起来，摇摇晃晃，手足舞蹈，屁股跌青了，漆盖肿了.最后终于能在溜冰场上自由溜行了。一看时间，已经很晚了，全身上下都很疼，虽然很疼.但心里很高兴，因为我学会了溜冰，我成功了，我品尝到成功的喜悦，还明白了一个道理：做任何事都要脚踏实地，不放弃。

通过这件事，我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理：要想得成功，就必须付出努力与汗水，才能获得成功。

回首过去，原来已经拥有那么多美丽的回忆。虽然也有不理想的回忆。但是，只要我敢于正视现实，超越自我。一切都会变得那么坦然。经历了一次次的磨炼，跨越了一步步艰辛。我终于从一个懵懂的孩童长到一个花季少年。不怕付出，因为我相信，只要舍得付出，就一定有收获。

小时候，爸爸妈妈总是说我没长大，只知道调皮。是啊，那时候的我比较淘气，一直没事找事。总想干一番大事业出来给大人瞧瞧。好证明自己已经不是小孩子了，不是那朵老也长不大的温室小花了。

想到做到，我要到厨房施展一下我的才华。跑到厨房，瞥见灶台上还有几个碗没有洗，立马拿起洗碗布准备大干一场。对了，我想起妈妈洗碗好像要到洗洁精的，我也要倒。看着水里冒起的大小泡泡，我顿时玩心大起。于是，我到了好多洗洁精到手上，使劲搓，知道整个手，整个盘子到处布满了泡沫。弄了个管子，吹出串串童心泡。在阳光的照耀下，泡泡发出五颜六色的光芒，好看极了。看着自己的杰作，我非常高兴。于是，厨房里的泡泡越来越多……

突然，我听到妈妈叫我的声音。还好还好，在妈妈出现前，我已经把手藏到水里。

妈妈见了我，问：“你在干什么呀?”那时的我是很怕妈妈的，觉得妈妈就像一座休眠的火山，不知何时会爆发。所以，我支支吾吾的回答说：“洗，洗碗呢!”妈妈也许不相信，眼神瞥向洗碗池，似乎犹豫了一会，笑着说：“你还小，等长大了，再帮妈妈洗也不迟呀!你有这份心，我就满意了。”我嘟着嘴说：“可是，可是我已经长大了啊!这些事我会做的。”妈妈不由分说的夺过洗碗布，熟练的洗碗。边洗边说：“既然想洗，总得先学会怎么洗吧!”在妈妈的指导下，我很快就学会了洗碗。其实也不难，可是我却享受到成功的喜悦。

描写知了作文(篇5)

如果你独自驾舟环绕世界旅行如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?一本有趣的书，一本画本，一个收音机，一盒扑克牌，一只口琴，还是一个八音盒?

似乎很难做出决定。

但如果你问到我，我会毫不犹豫的说;我会选择一个八音盒。

一个八音盒?我听见有人感叹了，如果你只带一个八音盒坐船周游世界，那么这一趟下来，你可以把里面的旋律听上一千遍，甚至比一千遍还多。

是的，我愿意听上几千遍，那又有什么关系呢?你不会因为以前见过的景象，就不愿再见到它们了吧?你不会应为熟知了你这种生活方式，就想去过另一种生活了吧?你喜爱的八音盒就像一位朋友，就像你的家。你已经见过这一处风景一千次了，那你一千零一次见到他们是，你还会说：没想到没你这么美!你每天都在过这种生活方式，不过过了几天，几年，你还回收：没想到我会做这个!

你总能从八音盒中听出新东西，不过你听过几遍。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的听着八音盒的旋律。首先，我会思考，作曲家为什么会编出这首旋律?然后我会过头来品味我最欣赏的一部分旋律，并问问我自己为什么喜欢它们。我还会听别的旋律，找到以前所忽略的东西。最后，我会想想作曲者是怎么样的，他会有和我一样的生活经历吗?这真相与一位知己同船旅行。

一个你喜欢的八音盒是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。我自认为，没有同一个人，能用同样的方式来欣赏音乐。

描写知了作文(篇6)

我们身边不能缺少的有很多东西蜜蜂也不例外，没有了蜜蜂我们就不会有蜂蜜没有了蜂蜜我们就只能喝饮料喝白开水。

蜜蜂每天早上早早的就起来去花丛中采蜜再把蜜放回巢里，蜜蜂每天采蜜要来回好几趟，可他们还是坚持不懈的每天坚持采蜜不管路途多么的遥远，还要在花丛中寻找有花蜜的花，他非常的坚持不懈，他们采完了蜜回去，我们就割除一点蜂窝用一个丝网记住一头放在里面使劲挤压就出来我们现在喝的蜂蜜他们需要每天都去花丛中采蜜才能酿出来蜂蜜，蜜蜂也不求回报默默无闻的奉献着他只为我们酿蜜让我们喝蜜水，他也有坏处如果你惹他抢他的蜂蜜动他的蜂窝他就会用屁股上的针蛰你，要是你在哪睡觉的话就算他不蛰你他嗡嗡的叫声你也会睡不了觉会烦他，要是蜜蜂是人的话那他一定是最勤劳的一种人类，他们这种人类也是勤劳的不二人选。

蜜蜂实在是太让人敬佩太让人敬仰的一种品格了要有这种人我一定也要跟这种人交朋友交这样的朋友那叫“死党”。就像天蓝色的彼岸里面的“死党”蜜蜂的品格是：坚持不懈、勇敢、默默无闻的奉献不求回报，我们身边也有这样的人要是有这样的人，你可要牢牢的抓住紧紧地抓住要没有也要，每个人的人生总会有这样一个或更多个人的。

今天我一进教室，就看见一些同学在叽叽喳喳地说着什么，我过去一看，原来他们在议论一只小蜜蜂，一会儿，他们说完了，就把蜜蜂随手一扔，蜜蜂就掉在了地上，我见了，马上把它拿了起来，等到放学了，我就把他带回了家。

我在家门口的房檐上，捅了一个马蜂窝，给它做了一个巢，然后把它放上去，我就开始观察了，小蜜蜂身体有头、胸、腹三节，它的头上有两个明亮的大眼睛，底下有黄毛，一对小牙藏在里面，别看它牙小，咬人可疼呢，它的须长长的，至黑色，不停的动着，胸部有六条小腿，四只翅膀，它后腿长着很大的凸出部分，胸上长满了黄毛，摸起来毛茸茸的，腹部有一条一条黄线，也长着黄毛，尾尖有一根用来保护它的毒针。它飞起来跌跌撞撞的，我就知道它饿了，一开始，我不知道给它吃什么，就给它吃糖，它不吃，我就问爸爸，爸爸说：“它不吃糖，你应该喂它吃糖水。”我把糖化成水，给它，它爬过去，用细长的吸管嘴大吃起来，我一不小心把它弄到水里了，我马上用菜叶子把它拨了出来，只见它抖抖前腿，抖完了，又抖中腿，抖完中腿，又抖后腿，它又用前腿抹脸、抹须，又用后腿擦擦肚子和翅膀，真搞笑，我就这样喂养了它两天，可它依然没成活。

我想不明白，为什么我好好照料它它都活不了呢?噢，原来昆虫是有生长周期的，蜜蜂是夏季昆虫，靠吃花粉生活，能在冬天可以成活得很少，那小商小贩为了多赚钱，在这么冷的天就拿出来卖，不适何它生长。所以我想告诉大家的是：我们要热爱昆虫，不能伤害昆虫。

蜜蜂是过群体生活的昆虫，整个蜂群有三类蜂：即蜂王、雄蜂和工蜂。它们似乎还处在“封建社会时期”，其最高统治者是蜂王，每群只有一个，多了就要分群。

蜂王也叫母蜂，是蜂群中形体最长、寿命最长的蜂，一般能活三至五年。它靠工蜂采集花粉供养。它的主要职能是产卵。它一昼夜可产1。5万到2万粒卵，像一台巨型产卵机。它要死的时候，会从蜂群中选拔出最强壮的一只作为它的继承人，不断地繁衍生息下去。

雄蜂是蜂群中最轻闲的成员，它可谓“四体不勤”五谷不分”，衣来伸手，饭来张口，过着“醉生梦死”的生活。它的主要任务是与蜂王交尾。交尾过后，它就结束了自己的生命，可以说它的‘婚礼”和“葬礼”是同时进行的。但它对此也在所不惜。

工蜂是蜂群中形体最小，又任务最繁重的蜂，它们须采集花粉、花蜜，酿制蜂粮，哺育蜂儿，供养蜂王，修造巢房，守卫蜂巢，调节蜂群的温度和湿度等。它们的生命十分短暂，最多只能活6个月。

每逢开花时节，蜜蜂忙得都忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜呢。

你可知道，蜜蜂要酿制一公斤的蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是1500米，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上45万千米，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。

蜜蜂吃得少，每回割蜜，留下一点就行了。一窝蜂，一年能割到几十斤蜜。

它们是多可爱的小生灵啊。

在我们眼里，蜜蜂是一种勤劳而又令人害怕的昆虫。虽然它的体型小，但是它对大自然和人类的贡献十分大。若是没有蜜蜂的勤劳，那我们就品尝不到甘醇的蜂蜜，娇艳的花也要靠它们才得以传播花粉。

蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型，群体中只有一只蜂王，1万到15万工蜂和500到1500只雄峰，蜜蜂源自于亚洲与欧洲，有35到40种蜜蜂。

蜂王在蜜蜂群中地位最高，官职最大。它是小蜜蜂的母亲，所以威望特别高。蜂王不用辛勤劳作，吃蜂皇浆长大，它的工作就是生育下一代，令蜜蜂家族继续繁衍下去。

工蜂是蜜蜂家族中最辛苦的蜜蜂。它们承担了整个家族中建房子、做值日、采蜜的繁琐工作，并兼职保姆照顾小蜜蜂。虽然辛苦，但它们从不抱怨，谱下了代表蜜蜂辛勤劳作的优美曲子。

雄蜂虽然人高马大，身体粗壮，但它们没有属于蜜蜂的蛰针。而它们唯一的工作就是在巢里等待着蜂王交配。因为它们不出外劳作，所以到了粮食不足的时候雄蜂就会被赶出家门，我们在外出旅行时看到那些孤苦伶仃的蜜蜂，估计就是雄蜂吧!

蜜蜂是勤劳的象征，如果你不惹它，它也不会用蛰针蛰你，所以不用害怕。它是大自然和我们的朋友，所以我们要保护蜜蜂，爱惜蜜蜂!

有一种昆虫非常的勤劳，他们每天都会奔波，他们为的是能够让更多的花朵生长得更好，同时他们也为人类增加了许多乐趣，今天我要说的这种昆虫就是“蜜蜂”。

我出生在农村农村里边，尤其是到了天气热的时候，会有很多很多的蜜蜂到处飞来飞去，蜜蜂是一种有益的昆虫，他们长得个头不是特别大，身体是黄色跟黑色相间的，有两个大大的眼睛，一对非常薄的翅膀，他们非常擅长飞行，而且很少见到他们停留的时候。

蜜蜂的工作就是负责给我们生活当中所有的花朵去授粉，我们都知道花朵开花是需要授粉的，授粉一方面是靠风，另一方面就是靠这些小蜜蜂们，他们在采蜜的同时同时把花粉收到其他的花朵上，大家可千万别小看这些小蜜蜂，这些小蜜蜂有着明确的分工，他们可分为好多种类，有：工峰，产卵峰，还有蜂王，话说我们经常吃的蜂王浆就是由蜂王产的。

这些蜜蜂在我们的眼里他们都是一些勤劳的，所以每当我们提到蜜蜂的时候，总会把勤劳、责任，安排到他们的身上。我们也会把很多勤劳的人比作为“勤劳的小蜜蜂”，小蜜蜂可真的是不求回报，全心全力的为花朵授粉他们的蜂蜜也是作为人类可口的营养品。

我要像小蜜蜂去学习，学习他们这种勤劳勇敢的精神，学习他们这种不求回报的精神。

我喜欢凶猛威武的老虎，喜欢活泼机灵的小猴子，但我更喜欢勤劳的小蜜蜂。

小蜜蜂身上颜色是条纹状的黑黄相间，就像披上了一件最小号的豹子皮。一个椭圆形的身子，头和身子几乎一样大，头上有一张看不太见的嘴巴，还会发出“嗡嗡嗡”的声音，这是因为它有发音器官。在它头部两侧还长着三对足和二对透明的膜质翅膀。小蜜蜂们在明媚的阳光下心情地飞舞，错杂盘旋犹如一道道金星闪耀，令人叹为观止。蜜蜂长着许多复眼，大约有500万只，只因为它本身体型就微小，所以我们的肉眼根本看不到复眼的存在。蜜蜂的腹末有螯针，如果有敌情，它们就会视死如归，用自己的螯针刺向对方，用自己的生命来捍卫蜂族尊严，因为蜜蜂没了螯针就会死亡。

现在正是百花盛开的季节，花园里绿树成萌，鲜花朵朵争奇斗艳。小蜜蜂在花园里整日飞来飞去得忙得不亦乐呼，它们可不是来凑热闹，蜜蜂们是在勤劳地工作——采蜜呢。鲁迅先生曾说过：“必须如蜜蜂一样，釆集过许多花，才能酿造出甜美的蜜来”。瞧，它们一会儿在这朵花上闻闻，把头伸进花蕊中拼命地吸着花粉，一会儿又在那朵花瓣上舔舔，时不时还用六条小腿帮忙来扫花粉。直到口器中的花粉装不下了，腿上也抱满了花粉团，它们才会飞向蜂箱去把花粉放回。

小蜜蜂虽然体型微小，但它对人类的贡献却一点也不小。“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜。”

[推荐]描写校园的小学生作文500字汇总

作文是语文学习中不可分割的一部分,作文能够丰富我们看待事情的角度，真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。如何写出高质量的作文呢？经过收集，幼儿教师教育网小编为您献上描写校园的小学生作文，希望你更多关注本网站更新。

描写校园的小学生作文(篇1)

我们学校里有一棵桂花树，它已经有一百多岁了，它的主干不大粗，可是枝干非常多，好像一位千手观音似的，把她的手臂向四处伸展。它的叶子很绿，而且很茂密，叶子上还有一种蜜桃的气味。叶子边上还有许多小刺，手按下去痒痒的，可好玩了。

下了几场秋雨，桂花树开始打花苞了，只有米粒那么大，如果你不仔细看，是根本找不到的。过了几天，桂花树有许多花开放了，散发出令人陶醉的香味，连教室里的同学都能闻得到。有的桂花还是花苞，饱满得好像要爆炸似的;有的桂花全开放了，嫩黄的花瓣向四面展开;有的还是半开半合。嫩黄的桂花躲在叶丛中，好像一个个害羞的小女孩。

桂花那迷人的香味，引来了许多客人，有小鸟、蝴蝶、蜜蜂，还有小朋友。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂忙着采蜜，小朋友们在树下欢快地嬉戏。可热闹了。

我们校园里的桂花树真美，我喜欢校园里的桂花树。

描写校园的小学生作文(篇2)

我们的校园一年四季，总是笑声不断，我们每天都在这里学习和生活。春姑娘有一个盒子，叫“七彩盒”它里面有红`橙`黄`绿`青`蓝`紫七种颜色。她每年都会从南方急忙赶回来，把“七彩盒”打开，让世界万物复苏。我们这似四小鸟的小学生，开始活跃起来了。在操场上随处可见到小伙伴的身影，有些女孩子三五成群地在那里灵巧地踢毽子。一个`两个`三个……好像是从南方飞回来的小燕子。

夏天，虽然很热，但在校园里绿树成荫，柳绿花红，就如同进入了仙境。

秋阿姨每天忙个不停:为苹果抹红脸;为大鸭梨洒上金粉;为小樱桃抹上小红脸;把绿叶染成鲜红……在校园的每个角落都有红叶，有的同学把它做成标本，有的把它们拼在一起，组成不同的图案……

冬婆婆将秋阿姨赶走，她叫来雪花小姐。校园象被盖上了一层棉袄。有的同学在操场上打雪仗`堆雪人……

我们的校园真是笑声永在，欢乐长存。

描写校园的小学生作文(篇3)

   我们学校——西安市实验小学，位于尚德路中段，门前有两个绿色的花坛，映衬着两扇绿色的铁门，显得格外的庄重。走进校门映人眼帘的是一块黑板。上面写着“欢迎”两个热情友好的.大字，它告诉全体师生：新学期又开始了。黑板后面是个花坛，花坛里种着牡丹花、月季花、玫瑰花和一些叫不上名字的花草。每到阳光明媚的春天，花坛里争奇斗艳，一派生机。我最喜爱的是花坛边那些四季常青的小松树，即使在冰天雪地的严冬，也不枯萎。它们是生命的象征。

   花坛后面的那座小楼里，有校领导的办公室和接待外国朋友接待室。小楼左右两侧是宽敞明亮的教室，你看各班同学把教室打扫得多么干净，每个教室都是窗明几净。教室外那排柳树的新枝条，就像仙女的长发在微风中飘荡。

   两排教室中间是中院，东边有座大讲台，每当开晨会时，一面鲜艳的国旗在讲台上空冉冉升起。每当这时，我们都肃立在国旗下向它致敬。

   校园南边是一年级小同学学习的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就从四面八方涌到操场上玩，甩沙包、“老鹰抓小鸡”等，到处洋溢着幸福的气氛。大操场的西边是一瞳两层教学楼。在校园里，我最祟敬的地方，就是教师办公室。园丁们为了我们的茁壮成长，日复一日地辛勤劳动。我们的校园是美丽的，到处充满了师生的情和爱。我爱我的校园。

描写校园的小学生作文(篇4)

早上我来到学校，我走到校园的花圃边，我看见几棵桂花树。桂花树的叶子很多，叶子的形态是椭圆形的'，它的颜色是绿色的。桂花树的另一面是蓝色的，桂花树叶子的里面有一点桂花。因为桂花树的叶子很多，所以从远处看桂花树是有一点模糊的。桂花的颜色是黄色的，它的形状是长的还有一点圆，桂花的香气可迷人了。听说我们学校的小朋友都在那里看和闻过桂花的香气的，我们学校的桂花很香。

我们学校的路旁边有一排刺柏，刺柏的身上全都是刺手的刺，我们都不敢碰它。刺柏的颜色是蓝色，路边的刺柏被修的像一个个正方形、平平的，刺柏是我们学校的风景树。

校园的花圃边长着几棵火棘，火棘的颜色是蓝色的，叶子的形状是长方形的，火棘的叶子下面有一种果实，果实的形状是圆的，它的颜色是大红色的，果实是不是可以吃呢？火棘的树很粗，大约有1—2米左右，火棘的叶子是4厘米—5厘米左右。

我又往校园的里面走，我看见石楠，石楠树不高，它也不开花，满树都是叶子。石楠的叶子很小，大约9。5毫米左右，石楠树长得不高，大约有50厘米—150厘米。

石楠旁边有一棵栀子树，栀子树也长不高，大约也有50—150厘米左右。栀子树的叶子很小，大约有4—5厘米，有的是6—7厘米左右，它的叶子是绿色的。栀子树开花的时候更美丽。

我们的校园的景色真美丽啊！

描写知了作文五篇

学生掌握写作文的能力会很加分，通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去。你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？下面是小编精心收集整理，为你带来的描写知了作文五篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！

描写知了作文(篇1)

一日，晋侯前来拜见秦伯。

“许久不见，近来如何啊？”秦伯握着晋侯的手笑着说。晋侯却说：“我的眼睛最近不太好使了，也不知为何，似乎总觉有粒沙子揉也揉不掉。”“那，太医可否来瞧过了？”“都瞧过了，他们也不知道是为何。”秦伯拿起手里玉质的佛珠，居然低着头自顾自地玩弄起来。过了许久，晋侯有些不耐烦，却又不好发作，省的自己性命不保，只能说：“那您有何高见呢？”秦伯突然哈哈大笑，笑得晋侯心里一阵寒意，哆嗦了一下。秦伯说：“你的病啊，只有你自己知道是怎么一回事吧？！只恐怕你眼里的沙子是要我帮你拿出来了，你说是不是啊？”晋侯脸上浮现出吃惊的表情，说：“不愧是一 国明君，小弟不敢相瞒，郑是一个区区小国，而当我在外逃亡时，经过郑国，郑文公却没有按礼节接待我，这不是对我不敬是什么？！他是看我当时正在逃亡，认为我没有前途，也不会对他怎么样，所以就忽视我，我咽不下这口气！”秦伯说：“弟弟息怒啊，其实哥哥我也觉得郑国这样是有点过分了。”“什么叫有点过分，是非常过分！”晋侯不顾一切打断了秦伯，脸上的五官都快挤到一块儿去了，秦伯也不为此生气，继续说：“弟弟莫生气，可是古人说过要‘师出有名’啊，要是‘师出无名’岂不是要为后人留下笑柄？”“这个小弟我早就想好了，一是他无礼于晋，二是僖公二十八年时的城濮之战时，他居然助楚攻晋！”“好，好，我看他是过得不耐烦了，看在我们是联姻的份上，我要帮你好好教训教训他。”他们商讨好进攻时辰、计策以及最后怎么瓜分郑国后，就高高兴兴地一起用了午膳。用完午膳后，晋侯就回去了。

到了约定的时间，两国的军队也都如约而至，晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。

这时，郑国早已乱成一锅粥了，有些大臣不敢来上朝，有些大臣得到秦晋要攻打郑国消息后早已逃之夭夭，而有些却一直坚持要保卫自己的国家，佚之狐就是其中的一员。他对郑伯说：“现在国家已经处于危难之际了，臣可以举荐一人，此人定可以救国家于危难之中，皇上一定要用他！”“此人是何等人物，为何朕一直没有重用他，快快请来，只要能救得了郑国，别说黄金，朕连皇宫都给他，快快请来！”

佚之狐匆匆忙忙赶出殿门，准备前去请那位高人，可曾想他早已站在殿门外等候了，“我早料大人会来找我，所以已在此等候多时了。”那佚之狐一惊，心想：他怎么会知道我回来找他，而且知道是在这时呢？！此人必定是不可多得的.治国能臣，定能救郑国于危难之中！！便说道：“郑国已经处于悬崖之边了，如若您再不出手相救可就晚了，请快快随我进宫！！

两人一起走入殿中，只见郑文公正在殿中焦急的徘徊。佚之狐说道：“陛下，救国之臣到了。”郑文公满心欢喜地停止了踱步，转过头扶起正跪在地上的两人，说道：“郑国能否获救就全看先生意下如何了，从前朕没有重用你是朕的错，如今只要你能救得了郑国，别说你要黄金万两，朕给你，就是你要这宫殿，朕也给你！”可是那人脸上的表情只有淡漠二字形容才得当，他说：“臣年轻的时候，尚且比不上别人；如今年老了，就更不行了，自然不能干什么了，陛下还是另请高人吧……”郑文公着急了，脸上表现出非常虔诚的神情，说：“我没有早一些任用您，而现在却在危急之中求您，是寡人的过错。然而如若郑国灭亡了，对您也是不利的啊！所以就算看在郑国老百姓的面子上，就郑国一命吧……”他答应了。

我们先且不说后来事态如何，就这位高人，我们有必要介绍一下，这位高人也正是我们本故事的男一号——烛之武。郑国正是因为他，发生了根本性的转折，我们且看后来如何。

烛之武答应此事后便回到了自己的住所，丝毫没有半点紧张，似乎根本没有意识到整个国家都在他手中，他的拳头一攥紧整个国家将不复存在。表面上是这样，但是，他的心却像水晶一般透彻、明亮，他懂得他所说的每一句话的含义，所做的每一个动作都与这个国家有关，他就算为了国家牺牲自己，他也不会有半点怨言。他决定行动，就在今晚！

到了夜晚，烛之武准备行动了，他做好了一切准备。为了不要有太大的动静，他让人用绳子将他从城上放下去。当他双脚着地的一瞬间，他知道他已经没有后悔的余地了，他义无返顾的朝秦军大营走去。

进入秦军大营后，他见到了秦伯，也就是秦穆公。秦伯一看此人这种时候前来拜见他，定是说客，便心里没好气。还未等秦伯开口问明来意，烛之武却已开门见山地说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处那么我怎么敢冒昧地用这种方式来打扰您呢？越过别的国家把远地作为边邑，您肯定也知道这是困难的，那您为什么还要灭掉郑国，而给邻国增加土地呢？邻国的国力雄厚了，您的国力也就相对虚弱了。如果您放弃围攻郑国而把他当做东方道路上接待过客的主人，出使的人来来往往，郑国可以随时供给他们缺少的东西，对您秦国来说，也没什么害处。而且您曾经给予晋惠公的恩惠，晋惠公曾答应给您的焦、瑕两座城池。然而，他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这些您都是知道了。晋国，何时才能满足呢？现在他已经在东边使郑国成为他的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里得到他所贪求的土地呢？削弱秦国对晋国有利，希望大王能够考虑一下这件事！”秦伯似乎若有所思，不过，很快就同意了烛之武的说法，他说：“是啊，这的确对朕不利啊，您一定是一个饱读诗书的能臣，朕相信，只要您不离开郑国，郑国就有安宁日子啊，我就不挽留您了，我想您必定也不肯留在朕的身边，为朕做事，朕也就不勉强你了，你回去吧。”

第二日，秦国与郑国就签订了盟约。秦伯派杞子、逢孙和杨孙守卫郑国，于是，就从郑国撤军了。

当晋侯听说了这个消息时，仰天长叹，自己的强国计划终究是被一个无名小卒给破坏了。他的手下子犯请求袭击秦军，晋侯拦住了他，说：“子犯啊，假如没有秦国的帮助，我是不会有今天的。依靠别人的力量而又反过来损害他，是不仁义的；失掉自己的同盟国是一种不理智的行为；用战乱来代替和睦，是不符合武德的。我们还是回去吧！”之后晋军也撤离了郑国。

当郑伯听到这个消息时，会心的笑了，他说：“郑国的前途就要看烛之武了啊！”

此可谓：

晋侯秦伯假结盟，之武说秦利害明。

二国之好多为利，三寸之舌退雄兵。

以诗为证。

描写知了作文(篇2)

1.夏天是一条无声而缱绻的河流。

2.汽水降低的温度是夏日的奇遇 。

3.狗和田野 沉醉一整个夏天

4.夏天太浪漫了，我想请它吃顿饭，如果你有空 可以一起来。

5.太阳强烈，水波温柔。

6.盛夏白瓷梅子汤 碎冰碰壁当啷响。

7.柠檬水打翻的瞬间 看到了夏天。

8.不让未来偷走现在 才浪漫 。

9.想把夏天的橘子汽水 卖给颜料用完的梵高

10.夏天了，想躲进海盐冰淇淋里，或者和晚风一起溜出窗去

11.这年夏天 风遇见云 萤火虫遇见星光 而我遇见你

12.这个夏天一切都会超好 爆好 巨好 无敌好

13.夏天有梅子味的晚霞和两三颗啤酒味的星.

14.好好生活 慢慢相遇

15.田野是春日阳光赠予人间的吻。

16.期待夏天橘子汽水一样的心动

17.给时光以生命，而不是给生命以时光。

18.温柔的晚风 一定能吹散很多不愉快吧.

19.温柔就是用筷子夹豆腐的感觉。

20.夏天白昼明治的红豆，一口沁甜了倦意感受

21.我以夏天的名义穿上短裙，也替月亮夺走你的心事

22.星空赐予万种安宁，雪山治愈万种心碎

23.五月的天 是刚诞生的夏天

24.活在这温柔的世间 太阳强烈 水波温柔

25.感受到温柔，自己也会想变得温柔。

26.你趋近于一切美好。

27.一个寂寞的人被给予了思念就会显得更寂寞。

描写知了作文(篇3)

1.等到了夏天 要一起喝着汽水听落日飞车

2.会陷入温柔暮色里 会陷入你

3.在夏天，我们吃绿豆、桃、樱桃和甜瓜。在各种意义上都漫长且愉快，日子发出声响。

4.窗外的风吹动叶子，带来炎热又清新的味道。

5.夏天的风我永远记得 清清楚楚的说要热死我

6.夏天到的时候我们一起去看星星.

7.你是我三十九度的风，风一样的梦。

8.脚踏车的后座和你干净的衣裳。

9.夏天来了，仙女们的腿毛藏不住了

10.只有夏天，才敢在你面前，脸红的，肆无忌惮。

11.夏天太浪漫了，我想请它吃顿饭，如果你有空，可以一起来。

12.希望今年夏天妈妈切的西瓜没有葱姜蒜的味道

13.想在夏天的傍晚，急匆匆的扒完一碗饭，换上漂亮的裙子去见你，那时的晚风一定很温柔

14.别丧了 这个夏天这么美好 你当然值得快乐

15.今日無事 唯有開心春天适合努力和拥抱 ，万物都在获得新生。

16.遇见了你，什么季节都是春天。

17.春天来的很慢，春天才有浪漫。

18.凡是夏日和你 我遇见多少次便沦陷多少次

19.我以夏天的名义穿上短裙，也替月亮夺走你的心事

20.西瓜以绳络悬于井中 下午剖食 一刀下去 咔嚓有声 凉气四溢 连眼睛都是凉的

21.蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声 考卷的分数是往上爬的树藤

22.我以夏天的名义穿上短裙 也替月亮夺走你的心事。

23.天空高了又高，日子淡了又淡，夏天来了.

24.所谓美好——西瓜之于夏天，冰块之于可乐，游戏机之于暑假，你之于我。

25.究竟是阳光明媚了夏天，还是夏天沾了你的光

26.夏天有梅子味的晚霞和两三颗啤酒味的星星，以及一勺浓郁的风，冲开少女草莓味的心事

27.在夏天 我们吃绿豆、桃、樱桃和甜瓜 在各种意义上都漫长且愉快 日子发出声响

描写知了作文(篇4)

阴暗的光线，很大的落地窗却被厚重的窗帘档得密不透风。我一点点摸索着，直到一不小心跌坐在地板上，眼泪又不可抑制地喷涌而出。几个月前的那场事故，一下子剥夺了我看的能力，而我，再也没有机会拉开窗帘，再也没有勇气去面对阳光。

“今天的阳光那么好呢。”“是啊，好久都没看见这么灿烂的阳光了。”“看样子是春天要来了吧。”窗外嘁嘁喳喳的谈话声陆陆续续地传进耳朵，我的心不由得发颤——我是多么想像他们一样去感受阳光!可是我怕，我怕眼前的黑无法被驱散，我怕眼眶的冰冷噙不住阳光的暖。但我又是多么想再去拥抱一下，我曾经那么爱的、不愿离开的温度。

我凭借着记忆一点点走到窗前，窗帘冰凉的触感却让我又对自己充满了怀疑。终于，我鼓足勇气，捏紧窗帘的一角，“唰——”

顿时，世界好像一下子明朗了起来，我清楚地感受到自己正沐浴在万千道阳光之中。我微微扬起脸，有柔和的光线轻轻在眼皮上勾勒出久违的温暖。像是尘封的记忆被解开了封印，每一个被压抑了许久的毛孔都在阳光中尽情的呼吸。我感觉眼前的黑不再像是没有穷尽的深渊，毛茸茸的金色晕染开来，那是生命最真正的鲜活。

也许，曾经的我是那么不堪一击，一次次屈从与困难的脚下;也许，曾经的我变得彷徨、迟疑，不敢去接受不敢重新拥抱曾经那么爱的阳光;也许，曾经的我的胆怯懦弱让我自己都讨厌自己，曾经的眼前的黑暗让我觉得自己是个废物。但是，当我终于说服自己，让那道阳光射进心里，便驱散了一切的黑暗打破了一切的不美好，而我，也终于能够放下过去，“直视”前方，踏步未来。

射进窗里的那道阳光终究会随着时间而分秒流逝，但射进我心中的那道阳光却会始终灿烂如初，不曾泯灭。

泪水静静地淌下，我静静地笑在阳光里。

描写知了作文(篇5)

六一到了!

早上，我起得早早的，换了新衣服，带上了满怀的好心情，踏上了自己的知己——自行车，来到了同学家化妆，本以为最慢一个到的我，却变成了最早一个到。我们先聊了一会，等待其他的几位同学的到来。过了好一会，我的同学们来了，我们开始了工作——化妆。我们互相帮助，你帮我化妆，我帮你化妆，我们互相化好了妆，便骑自己的自行车来到了学校。

我们来到了学校，同学们都在等待着六一联欢会到来的那一刻。有的同学却到卫生间化起了妆，她们也是互相帮助，我帮你化，你帮我化;有的同学却拿起了照相机照起了相。

老师来了，我们都快乐地叫着老师，联欢会开始了，同学们都进了教室坐下来。男生坐一边，_坐一边，个子比较高的学生就坐在后面。

节目开始了，首先是颁奖，老师先颁奖给那些模拟考试得名次的同学，念到我了，我迈着欢快的步伐来到老师面前，恭恭敬敬地接了老师的奖品。接到了奖品的同学向老师说了一声谢谢后都回去座位了。接着是给那些优秀班干部，孝子，学习成绩上升的同学颁奖。

颁奖完毕了，主持人上去主持了。第一个节目是主持人唱歌——《欧若拉》，随着音乐的节奏，主持人唱起了娓娓动听的歌，同学们都陶醉在这音乐之中，有的带相机的同学和有带手机的同学都拿起来照下了那难忘的一刻。

歌唱完了，接着的第二个节目便是主持人们跳劲舞——《火花》，主持人们跳着那优美的舞姿，是同学们都陶醉了，经过十几分钟后主持人的舞也跳完了。

接着便是第三个节目——街舞，班里的男生跳起了自己的特长街舞，随着振人身心的音乐，男生们跳起了街舞。那是很少人能跳的一种舞。男生们的舞引来了全校大多的人，就连中学的学生还来我们班看他们跳街舞。他们跳街舞并不是有指定的，而是谁想跳就跳，今天我终于知道了这一点。

第四个节目便是我们这一队跳劲舞，开始跳的时候，录音机就不能放了，我们开始还以为是录音带坏了，但当我们拿了另一队的复读机放后，才知道是录音机不能播放。老师过来问我们的原因，我们告诉老师说是录音机不能播放，老师知道原因后，便查看了一下录音机，老师查看后调了一下录音机，录音机就能播放了。于是，我们开开心心的跳了起来，虽然我们在跳的时候，外面挤满了人，班里还是噪音一片。但是我们还是专心的跳我们自己编的舞，有的同学也拿出了手机来拍我们跳的舞。在当我们献出我们的绝招——对联时，现场的人们都吓得目瞪口呆了，每个人都发出了赞叹不已的“哇”字。

描写雪糕的小学作文推荐

语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会要求我们根据命题写一篇吃雪糕作文的，你知道写好一篇吃雪糕作文的关键是什么吗？以下是小编为大家收集的“描写雪糕的小学作文”希望对您的工作和生活有所帮助。

描写雪糕的小学作文 篇1

夏王子来了，他带来了红艳艳的太阳，也带来了无限的热量。此刻，沥青马路被晒得软绵绵的，行人走在上面像踩在棉花糖上一样。

我回到家，对妈妈说“天真热啊！”“别装蒜了，不就是想吃雪糕吗？拿去！”妈妈一边说一边递给我两元钱。“别乱花！”

我买了一根巧克力雪糕，扒开外衣，正滋滋的冒着冷气的棕色雪糕就成现在我眼前，让人垂涎三尺。

我咬了一口，里面流露出乳白色的奶油，而且外面的巧克力“盔甲”也是脆脆的，我忍不住又咬了一口，馅宝宝也露了出来，有葡萄干，红豆，绿豆等等。雪糕汁乡调皮的小精灵一样钻进我的嘴巴，仿佛激活了我的每个味蕾。这真是“此物只应天上有，人间哪得几回尝”呀。

一个雪糕入肚，我眯着眼睛，腆着肚子，回味无穷……

描写雪糕的小学作文 篇2

今天的天气格外晴朗，是这几天难得的一个好天气，于是我便央求妈妈带我出去玩。

我们去了大商场，在那里我并没有为没有买玩具而感到失落，因为妈妈给我买了我向往已久的三色雪糕，平时这些都是禁止我吃的，今天竟如此开恩，让我大饱口福。

我抢过雪糕，迫不及待地打开盖子，顿时，一阵凉爽的清香扑鼻而来。我拿起勺子，刚吃了一口，一阵清凉的感觉沁人心脾。啊！美味极了，我不禁赞叹道。

它分为三种颜色三种口味，橘黄色橙子味，白色奶油味，这两种味道我最喜欢了。还有一种颜色--棕色，是巧克力味的，吃起来虽然有些发苦，可三种味道混起来，真是别有一番风味。

不一会，我就把一整盒三色雪糕都装进了我的肚子里。妈妈回过头来，笑着说：“你真是个小馋猫。”我不禁赞叹道：“Verygood！”

描写雪糕的小学作文 篇3

没有作业真爽呀！

叮叮叮，妈妈的开门把我给吵醒了，我一看表，原来是十点多了，妈妈下班了。

我一想缺了妈妈给我布置的作业还没写，就抓紧起来写，蹬蹬蹬，妈妈的脚步声听这里我越来越近。妈妈刚走到我这里就从冰箱里拿了个雪糕。

我对妈妈说：妈妈，我刚起来，所以你布置的作业没写。

妈妈说：今天我就宽恕你一天，今天作业不用写了，但是，你必须在电脑上写一篇作文，写完可以玩一会，但不可以玩游戏。我爽快地答应了。

过了一会，作业写完了。我看了一会我的QQ。看完了。

我有大睡了一觉。

描写雪糕的小学作文 篇4

盼望着，盼望着，终于到星期五放学回家的日子了！

爸爸妈妈去谢岗校车接送点接到我后，爸爸说请我吃雪糕。我和爸爸在小区的便利店里一人买了一个雪糕，爸爸买了香芋味的，我买了哈密瓜味的。

雪糕是圆锥形的，包装纸是绿色，像一把漂亮的绿色小伞。雪糕散发着诱人的香味，真是又好看又好吃，我谗得口水直流。我迫不及待地吃起了雪糕，哈密瓜味的，爽口极了！

爸爸很快就吃完了他的雪糕，还打起我雪糕的主意。他悄悄地从我手中拿起雪糕吃了一大口，然后还抢过我的雪糕拔腿就跑。我生气了。用尽吃奶的力气去追爸爸，可是怎么追也追不住他。最后爸爸停了下来，我一把抓住他，抢回了我那可怜的雪糕。

妈妈看见我们在打闹，然后就对我说：要学会分享，这样才会快乐！哼，原来妈妈也是向着爸爸的，呵呵

描写月亮的特点作文推荐7篇

作为一名学生写好作文是非常重要的，一篇作文的主题是非常重要的，写关于月亮的作文需要注意哪些问题呢？我们写作文时可以借鉴作文书上的优秀作文。怎么才能写好一篇全面的关于月亮的作文呢？幼儿教师教育网陆续为大家整理了描写月亮的特点作文，或许你能从中找到需要的内容。

描写月亮的特点作文【篇1】

我坐着时光飞船，飞到了30年后的地球。哎?地球上怎么一个人也没有?原来人们都到了月球了呀!我连忙收拾行李，飞向月球。

到了月球后，我发现这里的马路是一张张糖纸拼起来的。尖顶楼房是金黄的烤翅，路灯呢，则是一串串糖葫芦。大树、小草是QQ糖，泥土更让人吃惊，是面包渣和牛奶合起来的!我利用超声波控制仪，找到了自己的家，在一条小河边上。我一路走一路吃，不一会儿就到了。我家是一座尖顶的房子，外面用巧克力砖头拼起来，墙上镶了一块冰搪玻璃。我推门走了进去，门是用奶冻做得。哥哥正在看电视，一见我来了，便招呼我坐下。我坐在面包沙发上，脚放在奶糖凳子上，靠在冰糖背垫上，吃着巧克力茶几上的布丁，轻松极了!

哥哥约我去湖边玩。我到湖边洗脸，不料呛进了几口湖水，正要掐着脖子吐出来，却停住了，好家伙!这湖水竟是葡萄汁!我又捞了几块石头尝尝，哇!哈密瓜味的!这几天吃了蛋糕、面包等甜食，正好可以解腻!我又吃了几十块大石头，才打了个饱嗝，扬长而去。

该上学了，妈妈把我送进月球小学。巧的是，我被分进了四班。我发现他们用的纸是白色巧克力，笔是薯条做得，墨水是牛奶做的。用完后可以吃，真美呀!

月球的故事真是讲也讲不完，月球上还有好多奇妙故事呢!

描写月亮的特点作文【篇2】

一天下来了，我也没有想好要写什么日记，于是我不禁抬头观察起天空，看见了星星对我眨眼，看见了月亮那迷人的笑容，有了，就写月亮吧。

我看见墨黑的天空上，慢慢有点变化，天上徐徐泛出一圈金色，黄色的光晕，月亮渐渐升至天空中，刚刚泛起的月亮就像一位优美的跳舞家，姿态很柔美；也像香蕉；还像弯弯的眉毛……玄色的夜晚有点暗黄色，后来明亮了起来，大地上像有人给披上了一层黄纱，徐徐，月亮不见了，仿佛是跟我们玩捉迷藏游戏一样。不一会儿，月亮再次泛起了，原来是几朵顽皮的云朵把藏在了它的身后，那几个顽皮的云朵一下子又变成奔跑的骏马……

月亮虽时常可见，但我没有仔细观看过它的变化，今晚一见，真是意外，原来大天然中的所有事物都是有变化的，平时的我太粗心，根本无心发觉这些微小的变化，也给我看到了那个可爱的月亮。

描写月亮的特点作文【篇3】

上，越完美的东西，好像老是离我们越遥远。在遥远的夜空中，悄悄地晖映大地，看上去是那么完美。

月光尽情地绽放着，皎雪白皙，与朦胧的星光相互照映，像一位来自天界的仙女，婀娜多姿，缥缈梦幻。她就像是一直陪伴着我们的传奇，让人如痴如醉，给人带来了多少幻想与憧憬。在夏夜里，我仰头凝望着月亮，好似步入了幻境，被这月景深深吸引了。怪不得大李白会如斯喜爱月亮，为她写下了那么多动人的。

假如月亮是一块雪白的美玉，那飘来飘去的则是在美玉身上的一点瑕疵，污染着贞洁的月光，遮盖了月亮的收留颜。

好像，在许多人眼里，乌云是黑暗的同伙，是锦绣的反义词。乌云似乎会掩盖一切美妙的东西，她的到来，就是狂风雨的象征，晦气的象征；乌云是十分丑陋的，是让人厌恶的。

但是，在我看来，月亮固然那么接近完美，但遗憾的是，月光是的反射，月亮是依赖太阳才拥有了魅力。而乌云，却是在虚无的天空中，全部靠自我的气力从无到有，从一缕烟雾到笼罩天地，从一颗水滴到制造出满天风雨，他是完全自力更生的

对于月亮和乌云，恰如在现实社会中，对所谓的“好生”与“差生”的划分。有些“好生”实在是过度依靠的.督促和拔苗助长，过度依靠应付考试的死记硬背，一旦失去了依赖，一旦超出了范围，就会失去方向和目标，根本不知道该怎么做。而往往有些被以为是异想天开、自认为是的后进生，却懂得尝试自己探索、自力更生的方式，为自己寻找目标，固然不被喜欢，却仍是努力着，坚持着自己的追求。

恰是从这个方面说，我宁愿做一朵能自力更生的乌云，也不愿去成为那个过分依靠于别人而没有自己光辉的“月亮”。

描写月亮的特点作文【篇4】

今天在学校里，老师表扬了在学习方面每次都排倒数第一的星星，月亮这个尖子生非常不服气，它想：我要好好治治这个星星。

晚上回到家，月亮给星星打了个电话说，我们在天空见面。它们来到天空，月亮开宗明义：你认为自己考了高分就可以骄傲自大呀，我以前比你考得还高呢！月亮很气愤，它脖子上的青筋都快要跳出来了。

星星也很气愤，平时考倒数第一，这次好不收留易考了正数第一，却遭到好朋友月亮的嫉妒。星星气的五官都变形了，气愤的向月亮吼道：“好汉不提当年勇，你以前考得好并不代表现在考得好！”星星振振有词的说。

俩人便闹得不欢而披发了。

第二天星星叫上自己的`家人，成帮结派的向正在看管天空的月亮开了过去。星星要报复月亮吗？说对了。星星大模大样地走到月亮眼前，冲月亮的鼻子打了三拳，嘴里还喊：“真爽，真爽。”月亮的鼻子流血了，很悲壮的样子，月亮知道了星星家族的厉害，吓的像箭一样跑回了家。

太阳伯伯看星星和月亮这几天都不兴奋，便问：“你们怎么了？俩人心里实在挺难熬难过，这么的多年好朋友……星星把事情的前因后果讲了一遍，太阳伯伯语重心长的说：“尺有所短，寸有所长，它看了看月亮，：“你们可以互相学习，但你们都互相瞧不起别人。假如一个人总用自己的优点去比别人的短处，他就会休止前进，相反，假如你们互相学习，就会飞快的提高。”星星暗淡的眼神立刻有了光，由于星星想到了怎样挽回以前的情谊。月亮也惭愧的低下了头。

从这以后，星星和月亮成了形影不离的好朋友。

描写月亮的特点作文【篇5】

南月南月，南境之月。

——题记

夏夜很凉，很静。静到只能听见扇子的舞动声和自己的呼吸声。窗外偶尔传来几声蝉鸣，引不起人丝毫的注意，很快又安静了下去。

抬起头来，见着有几片云被忽然的风吹散了。露出了云下的月。

怔怔的盯着在墨色夜空的怀抱里，显得很是柔和的月亮，心底好像一阵清流。

南方的月亮，圆却不是很大。亮却不是很能照亮人前进的脚步。

就是这样的南月，普通的南月，总是让人感觉，凉凉的，温温的。

就像是普通平凡的孩子。她凭着太阳的光使自己亮起来，而且表面坑坑洼洼，有着许许多多的缺点。但是她尽全力使自己亮起来，亮起来，去温暖别人，照亮别人前进的脚步。

这就是南境之月。普通，平凡，而温和。

在黑夜中行进的人啊，可能他们之中会有人抱怨月亮的黯淡，照不亮他们前进的方向，让他们一不小心就跌了一跤。

听了他们的抱怨，这样的南境之月会是什么心情呢？

会不会伤心，会不会哀愁，是不是因此，南境之月就把自己掩藏在重重云团之下，默默地藏起来，独自哀伤呢？

她尽力了吧，南境之月已经尽力了吧，她尽力去放出自己的光，尽力去照亮黑夜中的人们前进的脚步。

南境之月，她什么都没有。她有的只是一个坑坑洼洼的身体和太阳怜悯而赐予的微弱的光。

与其说是金色，不如说南月的光是白生生的，就像白炽灯一样。但是白炽灯的光比她的光亮啊，所以真要说起来，南境之月的光还不如人们家里的白炽灯。

南境之月平凡，普通。北境之月又是怎样的呢？会不会凌厉许多？会不会少了几分温和，多了几分明亮？

云团又簇起来了，月亮的光被藏了起来。从思考里苏醒，我看了一眼从重重云团的缝隙中透露出的丝丝白炽灯般的光，愣了一下。

南月，南月，南境之月。她平凡，普通，努力，温和，就像现代很多人的缩影一样。

普通的月亮普通的光。这样的月，应该得到人们的赞颂。

描写月亮的特点作文【篇6】

天空的湛蓝是不经意间的心动，那纯粹的背后是广袤的天地。

我们生长在统一片天空下，却有着不同的足迹。我携着“追梦少年”这个称号，为着自己的那个梦想而努拼搏，坚持。

说起我的梦想，它并不伟大，既不是奥运健JL，也不是宇航员，更不是影视明星......但我有一颗执着追求的心，做着我能控制的事情，就如书中说的一样:一个能控制自己的人，还会有什么不会的呢?就

像梦想一样，没有你想不到的，只有你做不到的。但是，我仍旧努力着，由于我知道，但愿在前方，它是一个夸姣的在心灵里荡漾，愿望，激发着我的灵感。

快十五年了，我有过许许多多大大小小的梦想。但这些都是暂时的。捉住了，就松手了。这些都告诉我，这只是一个为了知足而存在的需求，是不可用梦想来度量的。

因此，梦想并不是短暂的，而是一生的，梦想是一生的信奉。它会停歇，回转弯，会静静缄默沉静下来，可它一直都在，但不要把它放在梦里，独自赏识。由于它是一朵花，会枯萎，会凋零。

让我们迎着向阳，放手去追逐，在蔚蓝天空下，创造出一片属于自己的天地吧！

描写月亮的特点作文【篇7】

月亮固然有毫光，却很冷。

我坐在车上，望着月亮，它很大，很亮，却很静，同它四周的星星比拟，它多了一点孤傲，这样的月亮，像极了人生。

我缓缓低下头，可是风太大了，其实有点受不了，我又一次望向月亮，心想：也许只有风会为你做伴，但这至少不会再有孤傲了。

这时，一朵云飘过来，把月亮遮住了，我突然感触感染到了一阵风，风过了，云走了，月亮出来了。这段时间风陪伴了你，云拥抱了你，我闭上眼睛，感触感染着这种感觉，很美，很幸福。我睁开了眼，月亮的光照进了我藏在心底的童年，这种孤傲好认识。

刹那间，外公仿佛又泛起在了我的面前，很恍惚，又一阵冷风吹过我的脸，吹进我的眼里，迫使那一滴眼泪落下来。

车往前行，月亮紧追不舍，我想甩掉它，不想让它的光照在我身上，不想让它照进我的童年……

我好像有点冷，把帽子带上，避开了那道光，感觉好多了。

我的心可以收留下大海，可以装进天空，却融不进一丝的严寒，收留不下一时的孤傲，月亮啊，你可不可以不这么亮！为何你偏偏要成为天空中的焦点！此时，我的肉痛了一下，我的心真小，小到收留不下一点骄傲。

想到这里，我笑了起来，月亮，你真好！

小学生描写春游的作文推荐5篇

小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的小学作文是什么样子的呢？栏目特意为你整理小学生描写春游的作文，还请多多关注我们网站！

小学生描写春游的作文(篇1)

清晨窗外飞雨，怀着期待、揣着美好，终于踏上了春游之路。车外虽然下着蒙蒙细雨，但车内的同学们却其乐融融，我想他们都和我一样期待着这次天竺山之旅吧!

刚下车，满山遍野的‘绿色’扑入眼眶，同学们兴奋的东瞧瞧、西看看，像一个个未出门的.小姑娘似的。尽管天公不作美，但是却丝毫没有影响同学们的欢快情绪，大家你冲我撞的向那幽静宜人的天竺山林奔去……

在蒙蒙细雨的陪伴下，我们来到了距离山顶只有一百米的小山坡，但这最后一百米，似乎更加充满艰辛。在这区区一百米里，尽是陡坡石崖。在攀登竹林时耗尽体力的我们，在这里已是强弩之末。休息片刻之后，在老师的一声令下，大家向这最后的山峰发起了冲锋。大家手把手，互帮互助，搀扶着对方，费尽了九牛二虎之力，终于爬上了这天竺之巅!

从山顶俯视下方，那弯弯曲曲的木栈道，犹如九曲盘龙一般蜿蜒在山谷之中。看似不长的道路，却滴满了我们的汗水。但看着那山下幽美的山林，听这此起彼伏的鸟鸣声，我们那浮躁不安的心都平静了下来，这大概就是大自然的声音吧!“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘返。”说的正是这吧!

此次的春游，我的收获颇丰，明白了许多平时所不能领会的道理，这大概便是“读万卷书，行万里路”的真谛吧!

小学生描写春游的作文(篇2)

这是一个风和日丽的早晨，我和同学们、老师们一切准备好之后，我们便开始了奇妙的旅行。

在路上，导游姐姐滔滔不绝地讲了许多，其中最让我难忘的一句是：“走长征路时一定要庄严。”

到了目的地，下车时，我发现：停车处是一个坑坑洼洼的沙路。走进盈香生态园，里面花朵簇簇，拍完大合照后，我们跟着军官来到了“重走长征路”。

走长征路前，我们穿上了英勇的红军服，我还拿了一把木制的大砍刀。我们的队伍是：红一军团。

走长征路时，我们势如破竹、所向披靡。路旁有一个个长征故事，那故事真让人感动。

我们还看了有趣的情景剧，玩了刺激的激战鲨鱼……

回程时，我依依不舍地望着盈香生态园，挥手与它告别。

真是一次快乐的春游，让我想起了红军长征两万五千里，我懂得了解放前红军的.辛苦：世上无难事，只要肯攀登。我们要学习红军这种坚持不懈的精神。

小学生描写春游的作文(篇3)

每个人都有自己难忘的事，我最难忘的就是春游了，每次春游开始活动的时候，我都是非常开心，

作文难忘的一次春游。那一次学校组织我们去园博园春游，我听说那里可美了，我们都迫不及待的想欣赏那里的花朵。

在车子里，我总感觉车子看得很慢，不知过了多久，我们才来到园博园的门口，

渐渐地飘来一阵清香，一朵朵花在向我们，可以想里面有多么美啊!我们迫不及待地想进园博园。一进入园博园，空气格外清新，空气中的弥漫着花香，首先我们看完了广西特有的美景，我们大家都一起喊：这里真美啊!我们继续往园博园里走，我们看了许多国家的花，其中我最喜欢荷兰的郁金香，因为郁金香是荷兰的国花，，他每一朵都含苞欲放，特别招人喜欢，再加上艳丽的色彩，就别提有多美了!

另外我比较喜欢千奇百怪的花，比如圆的，正方形的，长方形的等等，那些千奇百怪的花很特别，吸引我们的注意力，大家争先恐后地与他拍照，留下这么好的风景。

我们看完园博园的美景后我们组织了野餐，大家都吃得很饱，玩的很开心，最后我们依依不舍的离开了园博园，只希望再来一次这里。

小学生描写春游的作文(篇4)

今天，我们全校的同学在着春意安然的四月，我们去春游了。

首先，我们去了上海植物园，我的眼前顿时一亮，好似进入了一个花的海洋：有牡丹花、月季花、玫瑰花等等……花的颜色也很多，有红色、黄色、紫色、橙色，它们开得姹紫嫣红；我们在和旬的阳光下赏花，深切地感到了春天的气息，在这花的世界里我流连忘返。

然后，我们在绿色的草地上进行了夜餐，大家吃得可香了。

吃完午饭，我们又坐车来到了迪诺斯欢乐世界，在这里游玩游戏的地方，所以大家都很开心。这里有很多游戏项目如：卡车拿球的游戏、打枪的游戏、旋转木马的游戏，这些游戏我玩得既紧张又刺激，我还拿到了许多小奖品，我真想多玩一会儿。

在愉快的欢笑声中我们结束了春游。

小学生描写春游的作文(篇5)

一个阳光明媚的早晨，大家三四年级的同学沐浴着暖和的春风，出发到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪绕着山脚缓缓流着，远处的山坡上桃花、梨花张开了笑脸，红的似火，白的似雪，近处的田野，绿油油，金灿灿，引来了蝴蝶、蜜蜂，农伯伯、阿姨在忙着春耕，仿佛进入了一个世外桃源。

沿着公路，同学们一路走，一路唱啊跳啊，不一会，就到了目的地。溪流的两岸，巍巍的群山，已经披上了一身绿装，它们肩挨着肩，手拉着手，山峰突起，直上青云，一侧的山好似一座屏幕，峭壁断崖，直上直下。溪面十分平静，水清的可以看到水底的石头，宽宽的水面，溪水由深到浅，银白、淡蓝、墨绿、深青，大家看的入了迷。

接着，大家玩起了快乐的游戏，同学们说呀唱呀，开心极了。是什么这么香？哦，原来是四年级的哥哥姐姐在野火炊呢。

春风吹走了一身的疲劳，让人感到格外的清爽。时间过的真快，望着画一般的美景，大家依依不舍的踏上了回家的路。

描写春节小学年级作文(汇总7篇)

写作文的能力综合了语文学科的各项能力，写作文能够锻炼我们的语感，写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，那大家认为优秀作文应该怎么样？也许以下内容“描写春节小学年级作文”合你胃口！仅供参考，我们来看看吧！

描写春节小学年级作文【篇1】

春节，是中华民族传统的节日。它是新的一年的开始，是一年中最热闹的时候。而我却讨厌春节，我讨厌的正是别人喜欢的。

每天都有一大批人涌向我家。男，女，老，少，本市的，外地的，有文化的，没文化的，高层干部的，底层农民的。每个人都或拎着或抱着大包小包的礼物，说着套话：“过年好!”“最近身体怎样?”“这是送给你们的。”心里却有说不出的不情愿。与其这样，还不如送出自己的真心与祝福。

对于小孩子来说，兴的事莫过于收红包了。然而，这样的方式你们喜欢吗?“笑一个，××给红包!”这是父母经常对小孩子说的一句话。哪里有这么多高兴的事?我们的表情本该是表达自己情感的方式，现在却变成了讨人欢心、谋取利益的工具。于是，做出一个比哭还难看的笑。“你笑得真甜。来，给你一个大红包!”

饭桌上，每个人都兴高采烈的，大声嚷着，敬酒，唠家常，根本就没喝醉酒，却还是把声音比平时放大了好几倍。懂事的还是不懂事的孩子的哭闹声和叫嚷声给这声音添彩。我只想拥有一个整洁、温馨、宁静的天地，难道这么困难?“热闹”的背后，是空虚，是伤感。

我恨你，春节!乏味、虚伪的春节!

描写春节小学年级作文【篇2】

过年了，过年了，我祝大家在新的一年里心想事成，万事如意。在这里，我和大家讲一件在新年里发生的趣事。

大家都知道，在大年三十晚上吃年夜饭之前是要放鞭炮的，因为放鞭炮意味着辞去旧岁迎接新春。我家里发生的趣事就在这鞭炮身上，请听我慢慢讲来……今年春节，老爸刚好值班，在大年三十晚上家里就只剩我和老妈。当天下午，老妈问我：“金苑，你敢放鞭炮吗?”我急忙回答：“您老别指望我去放，我天生胆子就小啊”老妈无语，只好自己去放。我站在门口看只见老妈一弯腰，一点火，就逃进家，把门关上了。等鞭炮声消停了，我猛地一低头，很疑惑地问：“妈，你的拖鞋呢?”老妈随着自己的脚看去，“对呀?我的拖鞋哪去了呀?”于是老妈就把门打开，往门外瞅了瞅，“哈哈……哈哈哈……”你猜怎么着?老妈的拖鞋正落在门口呢!原来呀，是因为老妈太害怕鞭炮炸到自己，一点着火就跑回家，慌乱之中竟然把拖鞋落在门口了。等老妈反应过来时，我已经笑得上气儿不接下气儿了。老妈真的很搞笑啊!

打这事后，我常常想这件事是不是预兆着我家在新的一年里会笑声不断呢?我希望是这样的，因为我喜欢整天都笑声的家。

描写春节小学年级作文【篇3】

“啊”我伸了个懒腰，睁开了眼，一想到今天就是大年三十，就格外兴奋。

我穿好漂亮的衣服，在镜子前面照个不停，妈妈看见说：“哎哟，别臭美啦!”我刚走出房门，就被躲在门后的妹妹吓到了，我夸张地说：“我的妹妹呀，别把你姐姐我吓出病了!”她笑嘻嘻地拉着我出去陪她玩了。

这时，爸爸叫咱俩了，我和她一蹦一跳地跑到爸爸那“领命”。“呀，贴春联包在咱们身上，爸爸你忙去吧!”我扔下这句话，拉着妹妹去贴春联了。

贴好春联，我看着自己贴的，忽然觉得自己仿佛长大了许多，再看看妹妹贴的，也算得上是不错的了。“完成任务!”妹妹开心地喊道，我跑到爸爷那里去汇报情况。

很快，天黑了，妈妈把煮好的热腾腾的饭端上饭桌，一家人坐下来吃年夜饭。有说有笑，忙了一天的我，此刻已经很累了，狼吞虎咽吃了起来。妹妹反倒说我是个“小馋猫”。我简直要气昏了头!“算了，看在今天是过年份上，我不再追究。但是，你还是逃不了的”我说着瞪着眼睛看着她，妹妹吓得差点滑到桌底下。

吃完饭，我提着一大袋烟花到院子里放。瞧，一束花直冲天空飞去!开出了一朵美丽的花。接着一束束小烟花飞向天空，像星星一样散落下来。紧接着，几个烟花开出了孔雀的造型。爸爸点燃一个烟花，这个烟花过了几秒钟都没有动静。突然，五颜六色的烟花在烟花筒旁开出了漂亮的花!不一会，烟花就放完了，我们开心地回客厅看联欢晚会了。

我打开电视，正好赶上歌舞表演。看，小彩旗在那不停地转啊转啊，歌手在哪里唱啊唱啊，好听极了……

明天，新的一年，我也长大了，希望每天都开开心心!

描写春节小学年级作文【篇4】

今年的寒假，我是在湖南老家的农村度过的。由于百年难遇的大雪灾，到处天寒地冻的。我只能整天闷在屋里睡大觉，哪儿也不能去玩。

大年三十的早晨，大姑父没有让我睡到自然醒，十点钟就叫我起床了。我很不高兴地问了句为什么，大姑父说：“今天过大年。”我回敬了一句：“过大年我就不能睡了啊?”姑父没说什么，我正暗自得意，突然，只听“哗”的一声，我还没反应过来，就已经被拉下床了。我只好去洗漱，然后吃饭。

今天的饭菜比平时香，量也比平时多。大概因为过年，吃团年饭时人多的原因吧。也因为过年，吃饭时我还喝了两杯雪碧。

吃完饭后，我出门溜达了两圈，发现家家门上都贴了对联。大多是红纸黑字，看起来很鲜艳。过年了，外面的人也多了起来。

晚上，我们出去放烟花。放的烟花叫“钻天猴”，点燃引线，随着“哧哧”的火花声，一颗黄色“流星”直蹿而上，蹿到半空时，忽然“趴”地一声炸开了。“流星”化成无数白色的、亮闪闪的“雪花”飘落下来。接着是第二颗、第三颗……买得不多，很快就放完了。

然后我们聚在一起看春节晚会。看着看着，门外传来“辟哩叭啦”的鞭炮声。我知道已经是大年初一了。这时爸爸妈妈从重庆打来电话，给爷爷奶奶拜年。我也赶紧给奶奶磕头拜年，收了个大红包。哈哈……

描写春节小学年级作文【篇5】

过大年

“爸爸，我贴福牛了！”爸爸说：“好！你去吧！”我连忙拿着剪刀、透明胶和两张福牛去了我的卧室。

我先把去年的福字撕下来，然后，选了个好位置，把一个福牛贴到窗户上，再把另一个贴在对称的位置，我请妈妈过来看两个是不是对齐了，才用透明胶把它俩粘牢。妈妈说：“你比去年有进步了！你去年还不会贴，现在你已经能自己贴好了，你真棒！”妈妈说，贴福字意味着吉祥如意。所以，后来，我们全家人给家里每个房间都贴上了福字和福牛，福气多多啊！

今天是除夕，吃年夜饭是个隆重的事情。我们举起酒杯互相祝福着（当然了，我喝的是橙汁）。我希望妈妈多鼓励我，因为我会很努力地做好每件事情。妈妈说：“当然了，只要你表现好，我一定会表扬你的！”我还祝爸爸妈妈工作顺利、身体健康。我们边吃边说着对明年的各种愿望和计划。过了一会，我们开始玩老虎、棒子和鸡的游戏。我总是赢得多，输的人要喝酒，爸爸妈妈很高兴地喝了不少酒。今天的晚餐真好吃，我想再吃一次。

吃完年夜饭，我们要去放烟花了。今年买了很多烟花，万紫千红，百花争艳，四季争春，笑傲江湖。这些名字真好听，放起来也很刺激。我已经能自己点烟花了！我拿着爸爸给的香烟去点，点的时候手不能抖，头要往后仰些，

怕烟花冲到眼睛。有的烟花在空中像太阳一样灿烂，有的像小朋友的笑脸，有的还带着清脆的声音冲入夜空，还有的人家放的X烟花像个大圣诞树，太漂亮了！我还点了很多拿在手里的小烟花，晃动起来像许多小星星在闪闪烁烁，真好看！

放烟花鞭炮意味着辞旧迎新，新的一年来到了！我希望这一年里我会收获多多，只要努力就一定能做到！

过春节

今天是农历一月二十三日，也就是一年一度的春节。

春节是中国的传统节日。春节吃饺子，也是长年龄的时候。我们过的春节就很特别。春节那天，吃过了午饭，我们开始放烟花，噼里啪啦，一会就放完了。

六点钟就吃晚饭了，我们开始放五光十色的烟火，如果你一点火“啪，啪”十分好玩。还有一种烟花能发出像孔雀开屏一样花，特别漂亮，我折了架纸飞机放在烟火上面，烟花把飞机砰的一下带上了天空，但是，纸飞机落在地上都烧着了。说明烟火里面有一些火药。

你的春节和我的春节过的一样开心吗？

描写春节小学年级作文【篇6】

过新年

过新年了，过新年了，除夕前的第一天，我和爸爸妈妈来到爷爷家，准备在爷爷家欢欢喜喜地过个年。

我和爸爸妈妈来到爷爷家的第二天就过年了。吃年夜饭之前，爷爷奶奶在一只黑漆漆的篮子里放上了许多各式各样的食物来祭拜祖宗，还给他们上香。给祖宗上完香，我们就开始吃年夜饭，我数了数，一共有十六盘菜，我们一家人都津津有味地品尝着这顿美味佳肴。

这天傍晚，家家户户都要放鞭炮、焰火，到处都能听见噼哩啪啦的声音，焰火的颜色五彩缤纷，美丽极了。我最喜欢的鞭炮是旋转鞭炮，如果把它点上火，它就会在地上快速地旋转，然后飞到空中，并吐出绚烂的火舌。最后，我们在热闹的鞭炮声中送走了20XX年，迎来了20XX年。

我十分喜欢过新年。

过春节

一年有365天，我最盼望的是过春节了，这一天终于来到了。

春节最热闹的就是除夕夜了。家家户户都忙着贴春联，喜气洋洋的大街小巷都挂满了大红灯笼。

团圆饭有着美味的菜肴非常丰富：有长胡须的虾，有香喷喷的桂花鱼，还有金灿灿的炸鸡腿家人们吃着美味佳肴还聊着天，快乐的看春晚家里欢声笑语，真像是一个欢乐的海洋。

门外鞭炮震耳欲聋，我和姐姐忍不住放下碗跑到沙发上，拿了很多的烟花和一个打火机像箭一样飞跑出去放烟花。我和姐姐先拿焰火来放，用打火机点燃后就赶

快往后退，只听见“嘭”的一声，烟花腾空而起，在天空中绽开五颜六色的一朵连着一朵的降落伞开放着，有的像流星徘徊在夜空，有的像万寿菊欣然怒放，还有的像仙女散花，一朵朵花从天而降各种各样的烟花开放着，真美啊！我最喜欢春节了。

描写春节小学年级作文【篇7】

今天是大年三十，中午我正在为晚上的熬年做准备——睡觉。酒衷豪一个电话打过来，约我去广场游乐。我一听，睡意全无，一骨碌爬起来，穿好衣服，拿了二十块钱和酒衷豪出发了。

到了广场，我们直奔电子枪射击馆，找了一个空位置坐下了。酒大哥先上去，连坐都没来得及坐下，站着就打了一枪，没想到“啪”的一声，气球爆炸了!接着老酒连发两枪，击中两个气球。该我了，我坐在靶位上，右眼紧闭，一手托枪，一手紧扣扳机。用枪中部瞄准器，看枪头瞄准器，再看气球中央的小红点。三者成一条线，我屏住呼吸，轻轻地扣动扳机。气球爆炸，音响里响起了赞美的声音，我松了一口气。最后我们以20枪中14枪得到了一个小中国结的奖励，我们高兴的都要飞起来了!

下来玩什么呢?高空飞椅?不行，旋转起来幅度太高了，有危险。蹦极跳?不行，玩儿了以后我和酒衷豪就要破产了。正往前走着，几个大字“大西北动物园”映入我们的眼帘，广播里还播放着花言巧语地解说。老酒提出了想去的想法，我也不好意思说害怕，心想：我怕什么，堂堂男子汉!难道里面还有鬼不成?于是把心一横，舍命陪了君子。

酒大哥走在前面，我紧紧地拉着他的衣服跟在后面。刚进门，一声刺耳鸡鸣就吓得我们浑身发抖。这里面的东西可真多啊，荷兰四不像、孔雀鸡、大王蛇、看家大蟒蛇、鳄鱼、千年龟……不过很多都是标本，不是活物。上面还有很多罐子，里面装有各种样子的怪娃娃，还有一只双头狗。在参观过程中，那只讨厌的变色鸡和大火鸡，你唱一句，我唱一句，好像在兴奋地玩拉歌比赛，看着那些怪物，听着这可怕的声音，我和酒大哥的心都揪到了一块儿了。

从动物园里出来，我俩一盘点，还剩下30元，老酒用5元钱买了一只空气的狗。我们决定玩一次扎飞镖，3元12镖。付了钱以后，我们领过飞镖，挑了一个“气球大本营”开始扎。嗨，不玩不知道，一玩吓一跳。我们旗开得胜，马到成功啊，一下子就中了10镖，看来我俩的扎飞镖技术还不赖。接下来的钱，我们全用来扎飞镖了。当然，有好多镖也扎空了，我还把有一只镖扎在了房顶上了呢。我们的最高纪录是11镖中，最后一镖我的手一抖，扎在了离气球仅有1厘米的地方，太可惜了，不过挣了好多战利品，毛绒玩具，手机链……

就这样，我们的45元花的一干二净，我们抱着一大堆的战利品“凯犬归来”。路上的人看见我们抱着这么多的战利品，都瞪大了眼睛，我们也骄傲地对他们笑了一笑。

描写小学生爱运动的作文推荐

发展体育运动，增强人民体质。生活充满着酸甜苦辣，不同的人有不同的感悟，优秀的小学生运动锻炼心得是什么样的呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的描写小学生爱运动的作文，欢迎您参考，希望对您有所助益！

描写小学生爱运动的作文【篇一】

运动是我们在生活中不可缺少的东西，它可以保证我们有个健康的身体，充实的度过每一天。

最近我们学校开展了一个以阳光体育运动为主题的活动，同学们都在积级踊跃的参加。每次下课，你总能看到校园里有许许多多的同学在运动，有的同学在跳绳，有的同学在踢毽子，有的同学在夹沙包，还有的同学在打羽毛球······校园里到处都有运动的痕迹。

看到这里，有的人可能会说：“运动这么累，干嘛还要那么拼命的去练习，不仅费时又费力。”如果你这么说，就错了。运动可以让我们有个健康的身体，因为运动会使人的血液流速加快，肺脏扩张收缩加快，长期运动能增加肺活量，提高心脏机能，大脑供氧充足，从而使免疫力提高，精力充沛的人就会很健康。可我们还是要注意一个问题，运动时间不能过长，每天锻炼一小时就可以了。

最近我也在家里运动，总是踢毽子，和家人打羽毛球，与弟弟玩沙包，让爸爸教我打乒乓球······在不知不觉中，我身体的健康也提高了。家里人看到后，不禁说：“这运动可真好啊！我以前的身体不舒服也没了，看来今后还要坚持下去，有个好身体，可是比有什么都强。”

同学们，让我们一起运动吧！运动能让我们有个健康的身体，充实的度过每一天。运动能让我们有个好心情，快乐的度过每一天。

描写小学生爱运动的作文【篇二】

在生活中，我们都要运动的，因为只有运动起来，生命才会活跃起来，我也一样，我也热爱运动，比如，跑步呀、打篮球呀、打羽毛球呀……

早上五点半左右，妈妈就会把我叫醒，我是非常的瞌睡，仿佛一闭眼就能呼呼大睡，我的两只眼睛睁得又大又圆，即使下刀山，下火海，我还得忍住，因为是为了运动，让生命运动起来，活跃起来，这样我才能变得又高又壮。

踏出家门，走出门洞，一阵阵新鲜的空气扑入我鼻中，顿时一阵阵清新环绕我身上，我也变得精神起来。在熟悉的羊肠小道上跑，看见旁边的小树，都已经长出了嫩嫩的绿叶，像一个个绿精灵似的，充满活泼、可爱，让人忍不住抚摸。虽然时间很早，但是路边的人也是很多，大多数都是中年人和老年人，也许他们都快到了老年时期，多运动锻炼自己的身体，减少得病的几率，到了这个年纪都想多运动，因为生命在于运动，这使我更加想运动，向往运动了。

我和妈妈一早上走的路也不少，绕着这一圈可以在微信上大约走1000步。正当别人睡着懒觉时，我们就已经运动很长时间了，虽然走了一上午，但是运动后却显得格外的轻松，因为出汗也是排泄的一种。在我看来，出汗比在家享受空调好多了，因为排汗可以排掉身体的尿素和多余的水、无机盐，而享受空调就又是一说了，既费电，又显得格外的懒惰，你愿意这样吗？刚刚做完运动，妈妈说还不能坐或者蹲，需要活动活动大腿，为了让腿放松，不让抽筋，有时还会压腿，虽然很痛，但是压过后格外的轻松、舒适。等到太阳高照时，我们也就匆匆离开了。

我热爱运动，运动不禁能带来我们快乐，还能让我们更加健康，生命在于运动，我们运动，我们不停息，加油！

描写小学生爱运动的作文【篇三】

我欣赏生活的美好，感叹生活的多彩；品味生活的乐趣，感悟生活的真理。

x月xx日，我和伙伴们一起走进了网络健身馆。你肯定要问什么是网络健身馆？那就让我告诉你吧。网络健身馆也叫客厅健身馆，利用电脑储存运动游戏，和电视连线，在电视屏幕上出现游戏画面。比如打乒乓球，我拿着装了控制器的球拍，就能控制电视屏幕上的球，随着我的手挥动，球就被打过去，就能对打了。

我先玩了三局乒乓球，对着电视打球和在球台上打还是有点不同，一开局就输了，第二局我越打越起劲终于扳回一局。第三局我逐渐找着点套路，但是胳膊累酸了，还是输了。随后我又体验了网球，对手先发球，看见球被打过来，我手一挥把球打过去。就这样，球被打过来打过去。玩一会后我又玩游泳去了。

因为以前我学过游泳，所以懂得怎么游，我快速的挥动着胳膊，不一会就领先了有好几米。开始往回游了，由于刚才挥动胳膊太快太猛，这时感觉累了，速度也随之慢了下来，但是，借助前半程的领先优势还是赢得了最后的胜利。

在这次活动中，我不但玩的高兴，而且身体也得到了锻炼。生活中还有许许多多值得高兴的事。我对着生活微笑，笑迎明日的光彩；我对着生活微笑，笑迎生活的灿烂；我对着生活微笑，笑迎未来的光辉。

小学生描写小暑节气的作文推荐九篇

节假日是中华民族悠久的历史文化的一个组成部分，那么在我们迎接小暑到来时，一般老师会要求我们来写一篇小暑主题的作文，写作文是一门文字艺术，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你知道写好一篇小暑作文有哪些方法吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“小学生描写小暑节气的作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学生描写小暑节气的作文(篇一)

用一个小字命名的夏天，穿过稻田进了村庄。那些破门而入的暑气，像太阳打破了砂锅，丝丝凉爽也无比金贵。

树荫下，几只狗在叹息，谁家的芦花鸡叫醒了午后的寂静。赤膊上的汗珠，暗示了生活的另一个源头。一把蒲扇，驱不走异乡人内心的焦急。

你也是热的一部分，将绵延五百里的烽火，烧到了相思的梦境。母亲的呼唤，有翅膀的力量，也有大地的'温度。

季节的故事，只是你翻开的一本书。小小的夏天，忠诚地迎接爱的沸点。

小学生描写小暑节气的作文(篇二)

整个暑假在我记忆中有一天是飘荡着永久不散的君子之气的，那是小暑那天，我去人民公园赏荷。

刚踏进公园的大门，远远就闻到了一股清香，远远就感觉到一种高尚，终于我看到了美丽的荷花。

这里的荷花不是长在水里的，因为旁边的工厂吸走了所有的水，泥土裸露在外。那长在这里的荷花是不是很丑呢?不不不，荷花漂亮得很，似乎还格外显得美!我正对这荷花为什么长得这么美而纳闷，只听在我旁边的妈妈悠悠地吟着“荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”霎时间，我明白荷花为什么这么美了。

不过，这时的荷花还都是花骨朵儿，虽然只是花骨朵儿，但也是各有各的姿态。看我面前这一朵荷花，就像孕妇挺着滚圆的肚子，看上去下一刻就要爆炸;再看那一朵，像一位正准备抛绣球的姑娘，亭亭玉立地站在那里，却又紧张得羞红了脸;看这朵，这荷花像一个戴着顶小小的滑稽的红帽子，就只有那么一丁点红色……这些花骨朵儿对自己的开放似乎漠不关心，慢慢地美着。而旁边那些荷叶却非常着急，看这些荷叶，他们簇拥着朵儿们，好像在说：“快开放吧!别再犹豫了!”

一阵微风吹来，荷花荷叶翩翩起舞，荷花的清香在空中飘着，也在我心中荡着。

小学生描写小暑节气的作文(篇三)

故事发生在小暑那一天，那时已经非常热了，到了中午，阳光下的树叶恹恹蜷缩着，马路上的沥青也似乎大口大口喘着热气。

那时我正在公交站亭等公交车，准备到新街书社去买书，一望眼，就看到了那个特殊的女孩，虽然清秀端庄，长发飘飘，但她左腿的裤筒又厚又长，覆盖了脚跟，右脚的裤筒却齐膝。一些路人对她指指点点，我也感到很好奇，她是做秀为了吸引眼球，还是身患疾病?“呸，神经病!”一个老人对着她叽咕了一句，还吐了一口重重的痰。我被那一口痰落地的声音吓了一跳，她却沉静地盯着前方，一辆公交车缓缓地在她的面前停下来。她第一个上了车，很自然地坐在一个空着的爱心专座上。

公交车上的人上上下下，过了几站，人就拥挤起来。又一站，一个挺着大肚的孕妇上车了，司机喊着大家给孕妇让让座，但坐着爱心专座上的大多是老年人，没有人起身。一个五大三粗的中年人扭过头瞪着长发女孩说道：“美女，你坐错了吧，你是不是应该让个座?”大伙的目光一下子全部聚焦在长发女孩身上。长发女孩一下子红了脸红了脖子。她抿紧嘴唇，抓着座靠小心翼翼站起来，慢慢挤到一边，对那位孕妇小声说道：“这位姐，你坐吧。”声音如莺声。我听到一个人说道：“唉，现在的年轻人，根本不懂得让座，非要出丑了，才……”另一人随声附和着：“是啊，瞧着长得蛮漂亮的，但缺少教养啊。”我也把头扭过去，不再看她，还尽量离她站远些。

车子缓缓地向前驶去，车内乱哄哄的，有高声交谈的，也有听歌的，还有酒鬼的酒气，小孩子的哭声。虽然开着空调，但我仍然感到闷热。突然车子一个急刹车，我歪了一下身体，忽然看到五大三粗的中年人把手伸向一个穿牛仔裤的女人的挎包，偷偷拉开拉链拿出一个钱包。我的心脏跳了跳，要提醒穿牛仔裤的吗?可是中年人五大三粗，也许还有同伙，会招来他们报复的。我装着没看见站直身体，中年人却向我邪邪地瞄了一眼。我的心怦怦直跳，手心里都沁出了汗。“谁的钱包掉地上了，谁的?”这时一声清脆的声音响起来，居然是长发女孩。车内的人听到长发女孩的发问，都摸了一下自己的口袋，穿牛仔裤的女人自然而然看了一下挎包，失声地叫了一声：“我的包不见了，那是我的!”中年人趁大家不注意，又偷偷把钱包丢在地上。穿牛仔裤的女人找回了自己的钱包，满脸阳光灿烂。我暗暗佩服长发女孩的机智。

又到一站，中年人准备下车，经过长发女孩面前时，故意使劲撞了一下她，女孩重心不稳倒在地上，中年人却快速下车和三四个同伴扬长而去。在女孩艰难起身的时候，我忽然看到她的左裤脚里裹着的一节是一只假肢。我惊呆了。

她和我在同一个站台下了车。后来，我从侧面了解了她的故事。

她的名字叫小暑，因为她出生在小暑这一天。她的不幸也是从这一天开始的，慢慢地长大，她的左小腿却慢慢地萎缩，最后截肢装上假肢。但是她却把不幸也过得如诗如画，她是校园五佳歌手，她是全国作文竞赛特等奖获得者，她用她健康的一只脚穿越了神秘的西藏……

小暑这天的经历，让我一下子明白了许多。

小暑很热，但是因为有了小暑，再热的小暑也如沐春风。

小学生描写小暑节气的作文(篇四)

小暑作为二十四节气之一，是干支历午月的结束以及未月的起始。斗指辛，太阳到达黄经105度，于每年公历7月6—8日交节。暑，是炎热的意思，小暑为小热，还不十分热。意指天气开始炎热，但还没最热。小暑虽不是一年中最炎热的时候，但紧接着就是大暑，民间有“小暑大暑，上蒸下煮”之说。我国多地自小暑起，进入雷暴最多的季节。

小暑时节，酷热难耐，太阳光线不仅日渐刺眼，还将大地烤得跟蒸笼似的，每天汗流浃背的体验真是难受。唉……没办法，我无法改变天气，只好接受这酷热了。但可以吃西瓜，吃雪糕，我的快乐就又回来了。

小学生描写小暑节气的作文(篇五)

一早起来，我就听到从厨房里传来了叮叮咣咣的剁馅的声音。过了一会，奶奶把大茶几清空，放上面板，妈妈端来拌好的肉馅说："今天小暑，咱们吃饺子!"。我和弟弟高兴地凑着热闹，加入了包饺子的行列!

一开始包，我总是把馅放多，饺子都合不住口，一个个像张开的鳄鱼的嘴。但功夫不负有心人，我最终还是学会了包“元宝饺子”，虽然包得丑了点，可我吃着自己亲手包的饺子心里美滋滋的!

那为什么小暑要吃“饺子”呢?不知道的小伙伴，让我来告诉你吧。

俗话说“头伏饺子，二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”。通常三伏天，从小暑时节中的某天开始，每年夏至后第3个庚日是三伏的头伏。因为天气炎热，人们没有胃口吃东西，而饺子可以开胃解馋，且有“好吃不如饺子”之说，所以人们在这一天有吃饺子的传统习俗。此外饺子形似元宝，"伏"与“福”同音，因此“头伏饺子”又有“元宝藏福”的寓意。

怎么样?这回你知道为什么要吃头伏饺子了吧?既然提到了小暑，那我就再和大家分享一下关于小暑的其他知识吧：

小暑在每年7月6日，7月7日或8日，“暑”指炎热，“小”指热的度，“小暑”是指与月中相比，月初的热气还小，它的到来代表着一年中最热的时期开始了。这时降雨量增加，人们常说的`，一年中最热的三伏天就要开始了。

而小暑三候则是：初候，温风至;二候，蟋蟀居辟;三候，鹰乃学习。它们的意思分别是此时热风袭来，天气越发炎热;蟋蟀都跑到阴凉的庭院躲避暑热;雏鹰开始学习御风飞翔。

最后我送大家一首小诗，祝大家暑假愉快!

小学生描写小暑节气的作文(篇六)

盛夏来临，每日有阵雨。

雨来，浇熄酷热的火焰。

一连几天阴雨，不用开空调。门窗洞开，有凉风来去。每日黄昏就是最舒服的乘凉时节。

东莞车道边的绿化带多植以扶桑，鲜绿之色。喜欢岭南人把扶桑叫“大红花”。这是个多么俗气的名儿啊，这个名字让我马上联想到大年初一的红鞭炮新娘头顶的红盖头乡间女娃的红褂褂，带着一股质朴的喜气洋洋，掩都掩不住。

大红花盛开在炎夏，好像吮吸够了酷烈阳光中的热量，所以喷吐出火苗一样的红。单层的花瓣中央一支长长的蕊，宛如一股金泉从火焰深处喷射出来，在这生命的图腾柱上满溅着点点金沫，那是黄色花粉。这支夏日的号角，用一种昂扬的姿态，在阳光渐渐烧得炽烈的上午，向着夏日晴朗明蓝的天空，高奏盛夏之歌，这只曲子满含激情，嘹亮非凡，属于南国。

生态园里最盛大的乐章，除了雷声雨声，便是虫声了。雷声雨声雄浑，居庙堂之高，让人生畏;而虫声就家常、清净，有意思的多。

芒种之后，生态园里，虫声就开始演奏出气势磅礴的交响乐。晚霞如烧的时候，出门走走，看西天的霞光烧得只剩下一抹凄艳的暗紫;不知不觉，头顶上飞起半轮月亮。黄昏的帷幕已经垂下，真正的暗夜尚未来临。

路旁大片茂盛的风轮草和花叶芦竹正是草虫们的欢乐天堂。数不清的虫声如大水一般从那些叶子底下涌出来。虫鸣清越响亮有金属质感，仿佛无数块小钢片摩擦，颤动，乐音直透耳膜，钻到人心里去。才听到脚下有一只鸣叫起来，细心分辨音乐家藏在哪棵草下，旁边又有更加激越的演奏家弹唱起来。

常常错觉，时代广场的那只蟋蟀柴斯特就在他们中间，正是他发动了这场盛大演出来纪念重返康涅狄格州乡下草场?不然我怎么总能从这虫鸣之声中听出西部乡下的味道?听到了香肠面包野餐篮，听到了临泉流水胡麻地，听到了轻轻漫上心头的乡愁?

小学生描写小暑节气的作文(篇七)

今天是小暑。小暑是二十四节气中的第十一个节气，它意味着酷热天气即将到来，是炎热前的“公告”。

妈妈讲，小暑各地会有一些习俗，比如有些地方人们会品尝鲜美多汁的饺子来开胃解馋，另一些地方的人们则会吃生黄瓜和煮鸡蛋来治苦夏。小暑的另一个习俗是“晒霉”。晒霉在我们南方尤为普遍。经历绵长多雨的梅季，空气非常潮湿，衣物和书本容易霉变，这个时候拿出家中的这些东西晾晒，有助于除霉防变。

我们家处于房屋的低层，所以每年梅雨季节，家里的器具和衣服常要受霉。恰巧今天是小暑，又是个难得的好天气，妈妈提议今天晒衣除霉，应个景。我立即踊跃报名：“我来当帮手!”话音刚落，我和妈妈开始分头行动起来。妈妈去楼上阳台搭晒衣架，我翻箱倒柜，把自己的冬衣和秋衣一批批搬至阳台。在阳台上，我们先检查衣服上有没有霉斑，如果有就在清水中清洗一遍晾晒，如果没有则把衣服一件一件放置在事先搭好的晒衣架上平铺晒，等半个小时以后，再把衣服翻个面暴晒，如此反复。

小暑天气，已经有“上蒸下煮”的感觉，空气中的一股闷热笼罩着我们，我们戴着帽子防晒，但也热得汗流浃背。衣服晒到一半，我就手脚迟钝，不想再干了。我开始发呆，不经意间想到《悯农》中“锄禾日当午，汗滴流下土”的诗句。从来都没有深刻的体会，但在今天，我深深体会到劳苦大众的艰辛。农民伯伯在酷暑天还要辛苦劳作，用汗水换回那仅有的一点收成。与之一比，我的这点小热又算得了什么呢?我的干劲又迸发了，坚持帮妈妈晒完了所有的衣服。当收衣时闻到那一件件衣服散发出的特有阳光味时，我的内心油然而生一丝丝的成就感。

这个小暑，我过得颇有意义。

小学生描写小暑节气的作文(篇八)

一早起来，我就听到从厨房里传来了叮叮咣咣的剁馅的声音。过了一会，奶奶把大茶几清空，放上面板，妈妈端来拌好的肉馅说："今天小暑，咱们吃饺子！"。我和弟弟高兴地凑着热闹，加入了包饺子的行列！

一开始包，我总是把馅放多，饺子都合不住口，一个个像张开的鳄鱼的嘴。但功夫不负有心人，我最终还是学会了包“元宝饺子”，虽然包得丑了点，可我吃着自己亲手包的饺子心里美滋滋的！

小暑在每年7月6日，7月7日或8日，“暑”指炎热，“小”指热的度，“小暑”是指与月中相比，月初的热气还小，它的到来代表着一年中最热的时期开始了。这时降雨量增加，人们常说的`，一年中最热的三伏天就要开始了。

而小暑三候则是：初候，温风至；二候，蟋蟀居辟；三候，鹰乃学习。它们的意思分别是此时热风袭来，天气越发炎热；蟋蟀都跑到阴凉的庭院躲避暑热；雏鹰开始学习御风飞翔。

最后我送大家一首小诗，祝大家暑假愉快！

小暑六月节

唐元稹

倏忽温风至，因循小暑来。

竹喧先觉雨，山暗已闻雷。

户牖深青霭，阶庭长绿苔。

鹰鹯新习学，蟋蟀莫相催。

小学生描写小暑节气的作文(篇九)

小暑在每年7月6日，7月7日或8日，“暑”指炎热，“小”指热的度，“小暑”是指与月中相比，月初的热气还小，它的到来代表着一年中最热的时期开始了。这时降雨量增加，人们常说的，一年中最热的三伏天就要开始了。

而小暑三候则是：初候，温风至；二候，蟋蟀居辟；三候，鹰乃学习。它们的意思分别是此时热风袭来，天气越发炎热；蟋蟀都跑到阴凉的庭院躲避暑热；雏鹰开始学习御风飞翔。

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时间飞速流逝，转眼间，就到了小学五年级，可我仍忘不了一年级的一件小事。记得有一次：下课，我在教室门前练习跑步。突然，一个趔趄，我差点儿摔倒了。原来，我穿的球鞋鞋带散了，这可怎么是好呢？平时在家，都是妈妈帮我系的，可妈妈又不在身边，我心里直嘀咕，如果叫老师，老师一定会说：自己的事情自己做！可是我自己又不会，怎么办呢？我怯生生地走到老师跟前，说：张老师，我的鞋带散了，可我我不会系。声音低得几乎我自己都听不见，忙碌中的张老师弯下腰，和蔼地说：好呀，

小学六年级作文怎么写 篇2

书包小时候（我刚上一年级的时候）只吃写奶（数学书，语文书）；可是书包也是会变大的啊！等书包吃到了6岁（我上3年级的时候）就吃营养品（语文练习册，数学练习册）；唉！有这个吃货在身边，我可得勤俭持家喽！书包长大了，一天到晚嘴永远不闲着，它现在已经超过国家要求书包的标准：1~3斤，达到了7斤了。我猜大约是他的饭菜太丰盛了，又是龙虾（数学七彩课堂）；又是鲍鱼（语文七彩课堂）；又是熊掌（英语解析大全），你们大家给我评评理！我好心好意跟他说：你太胖了，不仅压坏了我的肩膀，还助长了你的肥胖症，你们猜它说什么？猜不到吧？我来告诉你们！它说：我吃这么胖还不是为了你的学习么？你怎么这样？这么不热爱学习！你呀！我当然反抗了，果断地说：国家现在要求减负，你这样是减负么？书包语重心长地说：我是为你好，多学点总没坏处啊！你再这样我可就生气了！我自此以后虽然经常与书包说减负，可它总当成了耳旁风。

小学六年级作文怎么写 篇3

离开妈妈的呵护，看到的是您慈祥的笑容。听不到妈妈的叮嘱，耳边围绕的是您细雨般的声音。您是土壤，为我们提供丰富的养料和足够的水分，您有一种精神叫做奉献，您有一种品质叫做无私，您有一种信念叫做忠诚。这六年来多么漫长而又短暂，暮然回首，发现您一直伴我左右。

我似乎也明白了怎么回事，很生气的嘟起小嘴，挂着眼泪，拖着鼻涕，泣不成声地说：你们，你们太过分了！怎么，怎么可以这样子？妈妈从未见过我前一秒笑，后一秒哭的模样，也跟着爸爸一起笑了起来：哈哈，儿子，我跟你爸爸合演这场戏是为了告诉你：喜欢恐怖小说固然好，可碰上类似的事情后，也要以坚强的心去面对啊！

她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

在考试中，心思散了，时间没散。天空散了，人没散。心不在焉。写不起作文呀！在时间的世界里，遇到了时间的挤压，考试的挤压，透不过气来。

小学六年级作文怎么写 篇4

小学，是小学生生活的起始段，它是小学花园的入口处；是放飞梦想的起跑线；是花季雨季的岔道口。这一年里承载着许多欢乐，夹杂着许多苦恼。眼看着六年的学长学姐们离开，心里有点不舍。

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9岁那年，我来到某某小学读三年级，妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您——瞿老师。再从那之后，您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露，让我萌芽，生长。

下午，当我到达鸿都小学的时候，比赛都即将开始了，我才跑过去做准备运动。因为迟到，被教练狠狠批评了一顿。

小学六年级作文怎么写 篇5

还没来得及眨眼，我已经站在了六年级的尾巴上了。兴奋、激动、憧憬，同时，还感到了一丝压力……新学期伊始，爸爸说，六年级了，长大了，懂事了；妈妈说，你现在可是学校里的大姐姐了；老师说，人生的六年级只有一次，应该珍惜……但无论如何，无论是爸爸那很直接的话语，或是妈妈那意味深长的眼神，还是老师的谆谆教诲，我都从中感受、体会到了六年级的不一般。

回顾过去，有成功，也有失败，但展望未来，展望新学期的学习生活，我很自信，信心充盈了我的内心世界。“态度决定一切，细节决定成败。”这句话，已经陪伴我走过了很多年，在小学的最后一个学期里，我把它作为学习的“宣言”。

“先做人，再做事。”这句古人流传下来的训言，警诫着我们：做好人，是我们的基本原则，做好了人，我们才有余力去做好事，去学习知识。富兰克林在《假如我再回到童年》一文中说，假如再回到童年，做事将更有毅力……这也将是我在六年级的学习生活中的“指路灯”，做事有毅力、认真，才能得到更好的、自己想要的结果。

“身体是革命的本钱。”记得有位教育专家也说过：“身体不好的人是废品。”可见，身体健健康康的，是多么重要啊。而想要身体健康，多锻炼身体是很有必要的，体育锻炼不仅可以让我们保持健康，让我们有更多精力投入到学习当中去，还能让我们的体育成绩更上一层台阶。

当然，六年级了，最重要的当数学习了。在课堂上我要做到“四个学会”：学会安静、学会倾听、学会思考、学会发言，考试做到：书写端正、认真读题、不要漏题、仔细检查，还有课前课后一定要把预习、复习工作做好。另外，我仍然要多读课外书，多积累，以增加底蕴，让自己更富内涵。

“态度决定一切，细节决定成败。”用认真的态度去做每一件事，用细致的目光去对待学习，小学是打基础的阶段，而六年级更是小学最为重要的一年。我想，只有把地基垒好了，才有机会建成摩天大楼！

小学六年级作文怎么写 篇6

我爱家乡，我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的趣事，我爱家乡的一草一木。

家乡的山然而那么绿，那么美。山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞，好凉爽啊！风吹过，树叶发出“沙沙”的歌声，鸟儿为它伴奏，声音十分悦耳。

家乡的水然而那么清澈，那么凉快，小溪边种着几颗竹子，风一吹，几片竹叶随风飘下来，像蝴蝶飞舞，落在水面，鱼儿把它当做凉伞，小虫把它当做游船。

小时候，我常常跟小伙伴一齐到小溪里捉鱼，摸田螺，找漂亮石头。我们虽然每次回家都弄得满身都然而泥巴，但我们都很高兴，因为我们都收获很大。

春天然而个百花盛开的季节。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我们把摘来的野花插到瓶子里，放在桌面上，让它香飘飘的，睡觉的时候能够闻着花香，让我们做一个香甜的美梦。

我的老家很小，很暗。但然而它十分温暖，十分宁静。老家只有四间矮房，但我很爱老家，因为那儿然而我成长的地方，在那留下我永恒的笑语欢声。老家里有一盘万年青，不明白它活了多少年头了，仍然生机勃勃。

我爱我的家乡！

小学六年级作文怎么写 篇7

我的家乡然而利津，那里风景优美、物产丰富。有繁华的商业区，又安静的居民区，还有热闹的街道……

那里最美的还然而凤凰广场，那里风景秀丽。走进去，首先看到一块石碑，上面刻着“凤凰广场”四个金光闪闪的大字。周围长着嫩绿的小草。后面紧之后就然而凤凰广场的标志——一只红色的大凤凰，它的嘴里含着一颗大金珠。

再后面就然而音乐喷泉，每当星期六和星期天，夜幕降临的时候，喷泉就自动喷水，水花一上一下，摆出各种各样的造型，真好看！再向东走然而人工湖，夏天有很多荷花和睡莲。荷花有粉色的，有白色的，还有黄色的。有的才开了两三片花瓣，有的花儿全都绽开，有的还然而花骨朵儿。这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，看这一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁边然而睡莲，睡莲有蓝色的，紫色的，粉色的，可好看了！

后面然而山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏长得很茂盛，人们能够在下面乘凉。还有用石板和石子铺成的小路，通向四面八方。

看，我的家乡很美吧！我爱我的家乡。