小学生作文要开学了(通用6篇)

在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，写作绝对是一件有益身心的好事。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。优秀的作文一般的结构框架是怎样的？下面是小编精心收集整理，为你带来的小学生作文要开学了(通用6篇)，不妨参考一下。希望你喜欢！

小学生作文要开学了(篇1)

今天，是我们学校全校开学的日子。

班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，难道我做了三年的大班长要换了?我做得很好啊!我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的，但有好几个看着我。好像是叫我举手，可是我还是不敢举手。

正在我犹豫不决地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：想。朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：想!

下午，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我介绍，以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我，我看看你的，没有一个人肯做这个火车头。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。

正在我拿不定主意的时候，朱老师生气了，他比较严肃地叫到了我：大班长，你来带这个头，给新同学一个好印象!我站了起来，过了好久才走到了讲台前，支支吾吾地开始了自我介绍：我叫吴玉婷，我今年十岁......我知道我说得不好，朱老师很不高兴地挥挥手，叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介绍是那么轻松，那么自然。朱老师为她鼓起了掌，脸上露出了欣慰的笑容。

下午，我开始后悔：我自己明明是很想做大班长的，不是吗?为什么不敢说出口呢?想做的话就应该主动说啊!大班长不就是应该带头的吗?为什么要朱老师问到自己，才敢表达自己真实的想法呢?自我介绍时，又为什么这么紧张呢?这么简单的事情，为什么要弄得这么复杂呢?为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢?为什么不能像平常那样坦然自若呢?

从今以后，我一定要大胆地举手提问，大胆地举手发言，大胆地表达自己的想法......做好班级的火车头，让我们班越来越优秀!

小学生作文要开学了(篇2)

暑假结束了，今天离开学就剩下了一天。

早上7点妈妈就把我叫醒了，我睡眼朦胧地从床上爬了起来，心里真怀念那些“睡觉睡到天然醒”的日子啊！

匆匆忙忙的吃完早饭后，我背着小书包，牵着妈妈的手，一起走向学校。妈妈一路上都在嘱咐我：“你现在是五年级的学生了，上课要当真听讲，要听老师的话，不能淘气捣蛋。暑假已经由去了，赶快把你玩野的心收了回来。”这些话老妈前几天已经讲过了，现在又讲，我的耳朵都要起老茧了，我便不耐烦地说：“知道了，你都说了好几遍了。”

平时冷冷清清的路上，今天忽然变得热闹起来。许多家长都在送自己的小孩上学。我看了看，他们也和我老妈一样，在对自己的小孩子千叮咛万嘱咐。

到了教室，我看见班主任已经站在讲台上了，两个月没见，老师的表情仍是像以前那样严厉，让人不敢接近。有些同学见到了班主任，就像老鼠见到猫一样！

开学了，不能在像暑假那样玩了！

小学生作文要开学了(篇3)

今天，是我们学校全校开学的日子。

班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，岂非我做了三年的大班长要换了?我做得很好啊!我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的，但有好几个看着我。似乎是叫我举手，可是我仍是不敢举手。

正在我犹豫未定地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：“想。”朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：“想!”

下战书，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我先容，以便和新同学相互熟悉。可是大家又是你看看我，我看看你的，没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。

正在我拿不定主意的时候，朱老师气愤了，他比较严厉地叫到了我：“大班长，你来带这个头，给新同学一个好印象!”我站了起来，过了好久才走到了讲台前，支支吾吾地开始了自我先容：“我叫吴玉婷，我今年十岁……”我知道我说得不好，朱老师很不兴奋地招招手，叫我下去。我刚惊魂不决地回到位置，王曼曼上去了，她的自我先容是那么轻松，那么天然。朱老师为她鼓起了掌，脸上露出了欣慰的笑脸。

下战书，我开始后悔：我自己明明是很想做大班长的，不是吗?为什么不敢说出口呢?想做的话就应该主动说啊!大班长不就是应该带头的吗?为什么要朱老师问到自己，才敢表达自己真实的设法主意呢?自我先容时，又为什么这么紧张呢?这么简朴的事情，为什么要弄得这么复杂呢?为什么不能像王曼曼那样轻松天然呢?为什么不能像寻常那样坦然自若呢?

从今以后，我一定要斗胆勇敢地举手提问，斗胆勇敢地举手发言，斗胆勇敢地表达自己的设法主意……做好班级的“火车头”，让我们班越来越优秀!

小学生作文要开学了(篇4)

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它，马上，我将迎来又一个新的开始——新学期即将开始。

在开学前的这几天，每夜都辗转难眠。是激动！也许吧，隔了一个长长的假期，天天生活在一起的同学多少会有点想念……是忧虑！也许吧，开学后，初中的生活就只剩最后一年了，知识难度的增加、中考的压力、家长的期盼，自己能否顶住呢？……是对假期的留念！也许吧，假期的轻松与懒散，马上就要被紧张与勤勉替代。

不就是开学吗，至于这么紧张吗？但面对一个新的开始，还是需要做些准备，以一个新的面貌和态度来对待将要来到的新学期。新学期，我要树立一个信心：我能我行，“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”；确立一种学风：认真刻苦，凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。培养一个习惯：自觉自愿，学业进步，贵在自觉。要自觉自愿遵守的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

有诗题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！

小学生作文要开学了(篇5)

新的一个学期又要开始了。我早早的来到学校，虽说已是秋天，但学校花园里的花草树木仍是绿油油的翠绿色。

来到教室，发现桌椅摆的十分整齐，地面上又干净又光滑，黑板上写着六个大字“新学期!新面貌!”。我怀着一种新奇的感觉在教室里走来走去，期待着老师和同学们的到来。

同学们陆陆续续都来了，有的长高了、有的晒黑了、有的长胖了，还有的长漂亮了。班里还转来了六位新同学，以后，我要和他们经常交往，互相学习，互相帮助。

老师给我们发了新书，新知识越来越多了，我非常高兴，因为我可以学到更多的知识。最后老师还给我颁发了一张“全国小学生英语竞赛全年级组一等奖”的获奖证书，这是我刻苦学习换来的荣誉，我非常的兴奋。

在这一学期里，我决定要好好学习。现在我已经是五年级的学生了，所以要更加严格地要求自己，不要骄傲。努力全部掌握老师所讲的，记住英语书上的所有单词。上课积极发言，认认真真地听老师讲，仔仔细细地写好作业。争取成为班上的尖子生!

小学生作文要开学了(篇6)

开学了，有又是一派新气像。有的同学为开学而高兴，而还有一些同学却因还没有完作业而烦恼……

开学第一天，同学们自然都是要去学报道的，我兴奋地快步走进了校园。迎面看到的，还是那一棵深绿色的大榕树，而在我的周围就是那些七嘴八舌聊天的学生，每个人的脸上都挂着笑容，整个校园都充满了欢乐的气氛。

走进教室，同学们一见到我就打起了招呼，好像昨天才见过面一样。教室焕然一新，黑板的讲台上方的投影仪不见了，白板换新的触摸式的了，今天的教室地板却异常干净，窗户也亮亮的`。同学们开心地聊着在寒假中有趣的事，或者都去了哪里玩，似乎没有哪个同学不聊天。忽然，在上个学期因病请假的班主任陈老师走进了教室，大家不约而同地有一种想要鼓掌的冲动，毕竟大家都很想念她。但老师老诉我们她已经没事了，一下子又开始严肃起来，叫我们安静，安排男生去搬书……老师又恢复到原来的样子，对我们严厉起来……

开学了，同学们也不能放松自己，要认真复习功课，认真学习新知识起来。我也听说大家都不能随便看电视、玩电脑，看手机了，手机都被没收了。妈妈告诉我，我现在已经不是一年级的小学生了，已经要准备小升初了，所以一定要好好学习，抓紧时间去复习了。现在我每周都有好多的兴趣班或者补习班，虽然我有时挺想要抱怨一下，但如果要考好的初中，就必须要付出努力

开学了，这个学期也要更加努力学习。yJS21.cOm

扩展阅读

寒假小学生作文通用(6篇)

小学生的美好寒假要到来了，他们可以在这个寒假期间做自己想做的事情。但是每个小学生读躲不掉寒假作业，这也是他们很头疼的一件事。怎么写小学生寒假作文才能发挥它最大的用处呢？下面由幼儿教师教育网的编辑帮大家编辑的《寒假小学生作文》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

寒假小学生作文 篇1

这学期我感觉时间过的可真快，一转眼寒假就已经来了，我马上就要小学毕业了，这将是我小学生活的最后一个寒假，所以我必须要让这个寒假过的更加充实，还要更加快乐，再不敢得过且过地混日子了。为此，我专门制定了如下寒假计划：

一、寒假作业

我这次期末考试语文考了94分，数学考了98分，英语成绩是100分，我的分数属于第二类作业，写五篇作文，完成语、数、英三科寒假作业，抄题改卷子错题，写一本口算和两张数学报纸。因此首先我要再五日之内把语、数、英三科寒假作业全部完成，三日内完成五篇作文，两日内把卷子中要抄的错题和两张数学报纸写完。每天还要写两张口算，按此计划，我很快就能把寒假作业写完。

二、掌握学习方法

我计划每天早晨学习一课《一百分策略》，晚上看校信通博客上的两篇作文，并认认真真地评论一篇，学习他人的学习方法，写一篇读书笔记。每天还要任意看两则小故事或小文章，画出其中好词好句，以备今后写作时运用。

三、认真搞好预习

预习是为了让今后的学习更轻松，我准备每天看一篇下学期的课文，并批注生字词，批注句子含义，提前听写词语盘点，背诵日积月累。争取在开学时完成预习工作。

有了这样详细的计划，并按计划复习、预习，我相信在新学期一定会成就最出色的自我！

寒假小学生作文 篇2

快乐的寒假到了，尽情放松的同时，别忘记了老师布置的寒假作文，寒假作文怎么写?本文为大家推荐20xx年寒假作文大全!

游荡在新老教学楼之间，倾听着孩子们诵读的声音，细细琢磨每一位老师所讲的每一个知识点，会感到孩子的童真，老师的奉献；走到老师的办公室里，静得出奇，每一位老师都在批改作业，思考问题；去科技楼的阅览室看看吧，每一位同学都在阅读书籍，什么《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《宋庆龄童话集》都是大家喜欢看的书；去微机室看看吧，在那里，你只能听到敲击键盘的声音，微机课是大家都喜欢的课程。

生日的作文200字篇1在我丰富有趣的童年生活中，有许多事情令我难忘。我的故事就像一本书，大脑就像一个个书柜，那里就像一个图书馆一样……翻开一本本书，一页页的故事，都是那么令人快乐，幸福。

寒假小学生作文 篇3

快乐的寒假到了，尽情放松的同时，别忘记了老师布置的寒假作文，寒假作文怎么写?本文为大家推荐20xx年寒假作文大全!

一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够

寒假小学生作文 篇4

寒假虽然到了，但是别忘记了寒假作业，寒假日记就是寒假作业中的一种，怎么写寒假日记呢?下面为大家推荐一篇六年级学生的寒假日记!

花花和搬搬是这条街的老大。每当有人走过这里时，正在晒太阳的搬搬，便竖起耳朵，挺着身子准备做战。只听搬搬高声喊一句：‘‘汪，汪汪。’’此时，正在玩耍的花花，像接到命令一样，飞奔而去。搬搬和花花立马，咬住那个人的裤子拼命的咬来咬去。所以，人们很怕这两只狗，只好绕道走了。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

小学一年级第一次写正式作文的时候把我写哭了。完全不晓得怎么连接句子，也分不清怎么用逗号和句号。无助得一塌糊涂，就在那里一边哭一边哆哆嗦嗦地写。记得那次写的是语文课本上要求的内容，大意是油菜花是有用的植物，小朋友不能随便采摘。后来总算学会了怎么写的时候，又恨死了的地得，碰到要用这些字的情况我一律都写的。

还有一次，我在抄作文的时候，我的钢笔突然没有了墨水。我十分着急，像热锅上的蚂蚁正急得团团转的时候，一个熟悉的声音传到我耳边说：陈元，没有墨水了吗？用我的吧。好的，谢谢你！我吸好墨水，很快就把作文抄完了。

寒假小学生作文 篇5

今天，终于开始了，我的匆忙的补寒假作业的时间。

本来打算随便抄几篇作文的，结果，打开我的作文书，根本移不开眼，越看越起劲。可想而之，两个小时过去，作业本仍是空空如也。

当我打算认真写寒假作业时，QQ提示音恰好响，我又被手机吸引，我真的太喜欢他了，就这样，确确实实的浪费了一个上午。

最后我失去了对寒假作业的热爱，彻彻底底对接受他的爱意，失去了信心，可又怕被魔鬼老师骂死，进退两难，特別想哭。

啊啊啊，我的寒假为什么过得这么快！

（不喜勿喷，沐沐是新手，写的不好，希望能得到各位的指点。来纯属想打发时间，想要关注emm）

寒假小学生作文 篇6

时间过得真快！一瞬间，短暂的寒假结束了。当我还沉浸在假期的喜悦中时，我不得不迎来新的学期。

嘿！我总是想有更多的假期，因为我还没有足够的乐趣，我还没有享受过这样的假期。然而时间过得像流水一样快，我们拿不回来。又要收拾心情迎接新的一年新的学期的开始了。于是，我开始检查作业。我的语文作业是寒假作业，外加两篇作文。我的数学作业是寒假作业和口算。我的英语作业是英语寒假作业。我从词汇表里抄单词和句子。我也每天读英语，把我读的英语记录下来发给qq群。我用同样的方式打包，同样的方式校对，放在书包里。考试结束后，我会收拾好书包，准备迎接新学期的到来。

是的！我要静下心来告诉自己，假期结束了，我要重新投入到学习中去。这浑浑噩噩的一天即将结束。

开学了小学生作文十七篇

写作是我们人生中要具备的一项核心技能,写作文可以让我们的思维变得更加的灵活，优秀的作文通常是写实的，而非虚构。你知道写作文最重要的是什么吗？小编特别整理来自网络的开学了小学生作文十七篇，更多相关内容请继续关注本网站。

开学了小学生作文 篇1

盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了开学。

早晨，伴着马路上汽车的“嘀嘀”声，摩托车的“突突”声和行人们匆忙的脚步声，我兴奋地走在上学的路上。

到了学校门口，我看到很多老师以及和我一样戴着口罩的同学。学校门口装了测量体温的设备，我和同学们排着长长的队伍，在老师的带领下有序地经过了测量通道。

刚一进校门，我就闻到一股淡淡的清香味，不知不觉地放慢了脚步，欣赏起墙边碧绿的垂柳和艳丽的月季。

到了教室，我看到桌子拉开了距离，老师已经来了，同学们也来了不少了，大家有的在看书，有的在窃窃私语，有的在盯着其他同学看，好像在打量他们在这个长长的寒假有什么变化。老师给我们讲了防护知识，还让我们看了防护知识的视频，要求我们必须要做到戴口罩，勤洗手，常通风。

我们能再次坐进明亮的教室，是多少白衣天使用自己的辛劳甚至生命换来的，我们一定要好好学习，用知识武装自己，长大了也为祖国出一份力。

开学了小学生作文 篇2

开学了！这个学期的第一天，是我难忘的一天。我知道了，老师对我们严格要求，平时对我们很严厉，是对我们的另一种爱。其实，老师心里深处，一直深深地惦记着她的学生，学生始终是老师心中的宝。

开学了，新的一学期，又是一个新的'起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：

第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。

第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。

首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。

然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。

最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生 关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。

第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。

一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！

开学了小学生作文 篇3

今天，是开学的第一天，我一大早起床了，怀着无比愉悦的心情，来到新校区，新校区比老校区大很多，特别是操场，一眼望不到边。此时，我感觉到自己一下子长大了很多，和高年级的哥哥姐姐们同校了。

来到教室，由于同学们两个月没见了，大家都感到无比的高兴和亲切，我们见到了陈老师也很高兴。教室里笑声、谈话声连成一片。

上课铃声响了，同学们马上安静了下来，接下来我们就开始发三年级的新书了，这些书大大小小的一共有24本。同学们手捧看碟新书，都很兴奋。

作为三年级的我，由于我上学期上课没有认真地听老师讲课，导致成绩不是很理想，所以这学期我决定一定要努力学习：

一、我会把字写得工工整整，把写错别字的这种坏习惯改掉。

二、我会专心致志地听老师讲课。

三、我会在上课的时候不说闲话，不开小差。

四、我会积极动脑发言。

五、我会提前做好课前准备。

我的缺点就是上课的时候常常会思想不集中，走神，在这个学期里把这个坏习惯改掉，提高学习成绩。

请老师和同学们一起监督我，帮助我吧！

开学了小学生作文 篇4

今天是开学的第一天。早上我穿好校服，戴上红领巾和校牌，背起书包开开心心地去上学了。 到了教室，我放下书包，拿出铅笔盒放在桌子上，这时，我看见老师还没来，就跟同学们聊起天来了。过了十分钟，老师一进教室，我们就马上坐好，然后，老师说：“我们今天要发书本，还要排早操队、座位。”同学们一听，高兴极了，又是叫，又是闹，教室里非常热闹。后来，老师请了六位同学上去帮忙发本子，还请到了我。发完本子，我们就开始排早操队、座位了，早操队我被排到了倒数第七个，座位排到了第八小组第五个，我是四人小组里的小组长，我这四人小组的同学是应马可、蔡舒心，陈鹏洋还有我自己。应马可还是我的同桌。

我们班还有一件新鲜事，来了一个新同学，她叫徐君浓，圆圆的脸上长着一双大眼睛，剪着齐耳短发，我们非常欢迎她成为我们班的一员，也很喜欢她!

范文二：

今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。

一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。

走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。

不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。

教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她就是我们的钟老师，钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。

首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，钟老师又向我们强调了几件事情，然后，钟老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。

外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。

范文三：

二月十七日，一个隆重的日子∶开学日。放了一个月的寒假，重返学校，让我感受到了无比的温暖。那个我最熟悉的大门、那股我最熟悉的清香气息、那个我最熟悉的保安叔叔……载德小学，我回来了!

在这个隆重的日子里，我早早的来到了班级里。映入眼帘的是黑板上大大的字∶欢迎回来!过了一个月不见，大家似乎都变得与以往不一样了。有的长个子了、有的长胖了、有的剪头发了……由于班上的课本没有发下来，班上似乎都是热闹的，大家各说各的，有的在说班上同学发生的变化、有的在说自己在假期去了哪里玩、有的在说这学期的副班主任是谁、有的在说班上……五花八门。过了一会儿，班主任黄老师，教室里立刻变得十分安静。我们的谈论也就告此一段落。

铃声响起了，我们迅速跑到走廊上排队。跟着整齐的队伍，来到了严肃的升旗广场，准备进行庄严的升旗仪式……

回到班级里，我们开始议论纷纷。我也不甘落后，我一边垂自己的大腿，一边对同桌说：“啊!我的脚好痛哦!好久都没有这样子站那么久了。”接着，小学六年级优秀作文500字我后面的人就说：“对呀!好累啊!我好像刚受了‘邢’一样。”在他说话的过程中，我和同桌都拼命往自己身体里“灌”入大量的“水资源”。当我们放下水瓶时，黄老师已经来到了讲台上……

又过了一年，又过了一个假期，我们成长了、懂事了，也快乐了。

开学了小学生作文 篇5

踏着春的脚步，迎着春的气息，告别严冬，新的一学期又拉开了帷幕，开学典礼也随之降临。偌大的操场上，一条红色的横联格外引人注目：哲商现代实验小学开学典礼暨20xx跨越成功路。一条红地毯铺在绿茵茵的草地上，写着口号的彩旗迎风招展，庄严的主席台前摆满了花盆，使人的敬佩之情油然而生。随着欢快的音乐，我们接二连三入了场。

由于上学期全体同学的共同努力，我们班先后获得了“先进班级”与“精细化管理优秀班级”的荣誉称号。优秀三好学生和达标三好学生要走红地毯，我、方紫怡、金雨霜、叶林侃默和潘宇琦被选上代表我们班戴上了“文明示范生”的佩带，看上去威风凛凛。校长给我们讲了一个成功人士用小锤敲打铁球的故事，我听了感触颇深。等了许久，终于轮到我们班走红地毯了。我心中像十五个吊桶打水--七上八下，在众目睽睽之下出了洋相那多糗，更何况还有摄像机在拍呢！我可不想重蹈三年级小朋友的覆辙，我不敢马虎，刚刚接近地毯手心里就出了汗，紧张地看着一班泰然自若地经过主席台。

喊着响亮的口号，我们雄赳赳气昂昂地经过主席台，一个个精神抖擞，容光焕发。我也挺胸抬头，“我努力，我精彩”的口号在操场上经久不息地回荡着。阴沉沉的天并没有扫我们的兴，小草为我们助兴，花儿为我们摇曳，小鸟为我们歌唱，连风也来凑热闹，婀娜多姿的柳树婆娑起舞，煞是好看。这次盛大隆重的开学典礼就在一片雷鸣般的掌声中结束了。

开学了小学生作文 篇6

一个月的寒假很快就过去了，新的学期来临了，同学们三五成群兴高采烈走进校园里，宁静的学校顿时变得热闹起来了。

我感觉今年的校园比往年更美丽，牛年春来早，树木绿油油，同学们穿着红红绿绿的衣服在校园里追逐玩耍，像花朵盛开，校园多么美丽呀！

铃声响起，同学们飞奔跑进教室，教室里座无缺席，等待老师的到来，老师进来时同学们一个个把寒假作业交给老师检查，老师看后夸同学们作业完成得很好，我听后心里非常高兴，今年我会更加努力学习。

今天，我和外婆一起去报名。我们坐着公共汽车出发了。

到了校门口，我看见走廊上有很多家长。我到了教室里的座位上坐了下来。

老师来了，我把学费和作业交给了老师，我领了书就回家了。

我打算以后认真听课，好好学习，天天向上！

开学了小学生作文 篇7

漫长的暑假就要消失了，只剩下一个星期就要开学，我觉得很紧张。

开学了虽然没有像暑假里爽快的玩了，不能每天看动画片，也不能睡个懒觉了，所有在假期里的好处一切都烟消云散。不过，开学了可以和同学们一起玩，不像假期里，一个和我同年龄的朋友都没有，想玩也玩不了！

在学校里可以天天和同学在一起玩，沉浸在欢声笑语中，好期待啊！

转眼间，这个暑假就过去了，在这个新的学期里，我要积极发言，尊敬师长、团结友爱，不说脏话，不打架。我一定要上课听讲，不搞小动作，不说话，认真思考老师问的问题，争取给老师和同学一个好印象，最好可以当上班干部，为班级争光，做老师的小助手，帮老师做事情。

希望在新的学期里，我可以当上班干部！

一个暑假马上就要从我们的玩耍中度过了，要开学了。要是开学以后，我们不能再活在过去，要向前看，不能停留在暑假的欢声笑语中。

我们上课要认真，不能开小差，不能讲小话。

时间，你快点过去吧，到开学，让我沉浸在无穷无尽的知识中吧！让我见到俩个月不见的老同学吧！虽然要告别我的电视电脑、零食，但这是值得的！

我们不要活在过去，让我们一起向前看吧！

开学了小学生作文 篇8

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它，马上，我将迎来又一个新的开始——新学期即将开始。

在开学前的这几天，每夜都辗转难眠。是激动！也许吧，隔了一个长长的假期，天天生活在一起的同学多少会有点想念……是忧虑！也许吧，开学后，初中的生活就只剩最后一年了，知识难度的增加、中考的压力、家长的期盼，自己能否顶住呢？……是对假期的留念！也许吧，假期的轻松与懒散，马上就要被紧张与勤勉替代。

不就是开学吗，至于这么紧张吗？但面对一个新的开始，还是需要做些准备，以一个新的面貌和态度来对待将要来到的新学期。新学期，我要树立一个信心：我能我行，“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”；确立一种学风：认真刻苦，凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。培养一个习惯：自觉自愿，学业进步，贵在自觉。要自觉自愿遵守的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

有诗题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！

开学了小学生作文 篇9

随着时光的流逝，转眼之间又要开学啦！一眨眼，轻松而愉快的暑假生活已经结束，新的学期马上就要开始了。

今天，我们正式开学了！我十分激动，因为我又可以回到一个暑期都没见的三班，又可以见到好久不见的同学们了。

虽然很舍不得那假期美好的生活，但毕竟我们是学生，学生就要以学习为主。现在我已经是四年级的学生啦！我们进入了三楼的新教室，学习的气氛也随之紧张起来。因为我们进入了四年级的转折点。虽然我以前的成绩并不是十分优秀，但是我再一次来到了新的起跑线上，我应该更加努力地成为一个成绩优异的学生，给父母一个满意的答复，也给自己一个满意的答复。俗话说的好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”现在我们不努力，还待何时？

同学们，新学期我们一起努力，一起加油吧！

开学了小学生作文 篇10

哈哈，又开学了。今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿戴整洁的校服，高兴奋兴地迈着稳健的步伐去学校。我已经升入五年级了。两个月的暑假糊口一晃就过去了，虽说暑假里也多姿多彩，玩游戏，看电视，到亲戚家串门，到处游山玩水………但我的心里仍是盼望着能早点开学。开学了，意味着假期结束了；开学了，意味着又可以见到久违的同学们了；开学了，意味着又要进入一个忙碌的新学期了。

踏入校门的`那一刻，看到校园的新环境，校园里面非常整齐、干净，我的。心无比的激动。马上又要与同学见面了！踏上楼梯的那一刻，望着四周的墙壁与楼梯扶手，所有新的一切，我感到惊疑与喜悦；踏进教室的一刻，我看见教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。

不知不觉，上课铃声打响了，我们悄悄的等着老师的到来。

班主任老师换了，换了一位新的老师。老师做了自我先容，然后收了我们的假期功课，最后下楼拿书。

苏联作家高尔基说得好：书是人类提高的门路。这个学期，我下定决心要好好读书，让我的文学知识得到提高。这个学期我要抓紧、努力学习，究竟是最后一年了。

夕阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会健忘这开学第一天。

开学了小学生作文 篇11

上课开小差，脾气暴躁，丢三落四等。

我在这学期要提升每科目的成绩尤其是语文，我相信只要经过努力一定能成功的。

在这一周之内，发生了很多的事情。

在课堂上同学们积极地回答问题，但是在休息的时间同学们就想起自己的母亲，眼泪像断了线的珍珠一样不由自主地掉落下来，我也很想自己的亲人，但是我没有哭，因为我想起妈妈的一句话：坚强就是胜利。

到了吃饭的时间我们有秩序的走向食堂，进入食堂我们没有说话，过一会儿后，一个同学竟然哭了，我想她一定想家了，于是我便劝她，告诉她马上要回家了，不要再哭了。

等到星期五是我们带着迫不及待的心情等待老师上课。当老师宣布放学时我们兴奋的笑起来，我们等待这一天已经很久了，所以挡不住自己的激动心情。当我到家时，我一把搂住妈妈对她说：妈妈我想你！

盼星星，盼月亮，终于盼到了开学。我又回到了我美丽的校园，又见到了敬爱的老师和可爱的同学。寂静的校园又充满了欢歌笑语。

上课了，我聚精会神地听老师讲课。时间过得飞快，不知不觉又到了下课时间。同学们又开始有说有笑，诉说着暑假里的所见所闻。

今天，我还收到了意外的惊喜，我获得了《快乐作文与阅读》第八届“快乐征文”大赛中的优秀奖。

今天真是一个令人高兴的日子。新学期，新气象，在新学期里，我将做到：上课认真听讲，积极回答问题；课后认真完成作业，温故而知新，团结同学，热爱集体，帮父母做力所能及的家务，做到在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个好少年。

开学了小学生作文 篇12

开学了!开学了!今天是开学报到的日子,我的心情激动又兴奋。暑期两个月以来，我几乎是被妈妈捆在家里的，很少出门，没有伙伴，孤零零的。而现在的我就像是飞出鸟笼的小鸟，我是那么渴望和小伙伴一起学习又游戏。

今天的我们是能干的。看，窗户多么明亮，地面多么干净，瓷砖多么洁白，桌椅多么整齐，这些都是我们劳动的成果。

今天的老师是温柔的。明亮的眼睛，亲切的话语，甜甜的笑脸，像阳光一样照到哪里，亮到哪里。原来，让老师温柔是如此简单。我可要做好孩子，让老师每天这么温柔又美丽。

点评：本文是一篇叙事的记叙文。开篇点题，连用两个“开学了!开学了”准确的.写出了小作者激动又兴奋的心情。就连劳动也是那么的快乐，久违的老师又是那么的和蔼可亲……情随景生，是篇很成功的习作。

开学了小学生作文 篇13

今天，学校开学了。夜里下了一场大雪，到处都是洁白的雪。好在白天雪停了，太阳也出来了，马路上的雪都化了。

早上，我刚来到学校，就发现校门口停的全是车，有大车也有小车，更多的是自行车。学校里面人山人海，几乎到处都是人，在校逸夫楼前，排起了好几条长龙，这些都是来买学习资料的。

来到了班级，班上已经来到好多同学，我静静坐在自己的位置上，等待着班主任潘老师的到来。没想到等来的不是潘老师，而是教我们英语的吴老师。后来，我才知道这学期我们的班主任换成了吴老师，心里既开心又担心。开心的是班主任换成了一直教我们英语的吴老师，担心的是因为吴老师很严厉，以后要倍加注意自己的言行，要好好表现。

下午，要上临时课。领了书就赶紧回家了。到了家里，婆婆已经为我准备好了包书的彩纸。就看不一会儿，几本书都穿上了美丽的外衣，这些书包得又漂亮，又结实，到学期结束书都还是完好无损。

新的学期就在这样的序曲中开学了。努力吧，加油!

开学了小学生作文 篇14

今天开学了。下战书我换上整齐的衣服，怀着激动的心情，迎着暖和的阳光，踏着芬芳的土壤，来到我分别了一个月的学校，校园里鲜花盛开，更加锦绣，同学们笑脸满面，越加亲切。

同学们已经一个假期没有见面了。朋友门聚在一起，又是问这，又是问那。孙瑶在讲介休绵山，刘玉在讲贵林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常热闹，仿佛是个麻雀窝。

“钉铃铃”上课铃声响了，走进来一位新老师，她白白的皮肤，大大的眼睛，披着一头长发，迈着稳健的步伐，走到讲台上，亲切的说：“同学们，我姓白，这学期我来做你们的班主任，但愿你们学习更上一层楼。”同学们听了，强烈热闹鼓掌，欢迎白老师的到来......。

第一堂课就在痛快的气氛中结束了。同学们来到操场上，做起了各种各样的游戏。冷清了一个多月学校又布满了欢声笑语。

新的一年开始了，我决心信念十足，我将用辛勤和汗水获得更多的知识，大家加油哦!

开学了小学生作文 篇15

今天是开学了，老规矩，写作业准备明天的上课，这次因为过节，在老家两天除了作文别的都没写，今天到邢台后，妈妈收拾东西，我赶紧的写作业。

写了半个小时后，妈妈过来检查，一看我写的字就急了，让我重写，我一看的确是写的太潦草了，还有错别字。自己太马虎了，只看一遍词语就写，也不看写的对不对，赶紧的跟妈妈赔了不是，把错别字纠正了，然后跟妈妈商量再下面写好点，能不能不重写了。妈妈拿了一张白纸，给我念了几个词，我小心的听写着，妈妈检查了一遍确认我都会，只是太马虎了，批评了几句没有再坚持让重新写了。

我赶紧的认真起来，提醒自己一定要好好写。第一遍写好了，让妈妈过来检查，这次算是通过了。休息玩了一会，开始吃午饭，饭后我没有休息就又开始了我的作业之旅。

又写了三个多小时，终于完工。太累了。

开学了小学生作文 篇16

今天的天气特别好，今天的空气特别新鲜，今天的太阳特别灿烂，今天我的心情也特别快乐。因为今天是我四年级开学的第一天。

我迈着轻快的脚步一蹦一跳地走进学校，新的校园，新的老师，新的同学，新的教室，新的环境一切在我眼中都是新的。新的。新的。校园的花草树木也增添了许多，给校园增加了浓厚的清新之气。

见到老师，老师，您早!见到同学，同学你好!每个人看起来都那样精神，那么有自信心!

走进教室，我看见了端端正正坐在椅子上的同学们。来到座位前，我看见了摆在课桌上的书本;语文书，数学书，英语书那五颜六色好看的封面，那充满着知识内容和那散发着油墨的书页，给我留下了深刻的印象。咦?!连老师也是新的，已经不殖民地是我们和蔼可亲的沈老师了，但这个老师看起来也很不错哟!

因为分班有的同学是不认识的，再看看身旁认识的同学，有的变瘦了，有的长胖了，有的黑了，有的长高了，更多的人是知识越来越多了。经过了一个暑假，同学们有好多话要说，都在叽叽喳喳的不停的聊着。瞧!我的好朋友变黑了，也瘦了，陈思怡变白了，也长高了，有的同学却变胖了，再加上变黑了，*个非洲小男孩，我都认不出来了。

新的学期，新的环境，我一定会有新的进步!

开学了小学生作文 篇17

金秋送爽，丹桂飘香。我们向生活了六年的小学依依不舍地挥手告别，整顿行装，准备进入初中，开始我梦寐以求的中学生活，这是多么令人高兴的事啊！

中学可不同小学，我心中满了兴奋，又充满了期待。兴奋的是要当中学生了，今后要求更高了；期待的是初中课程分量更重了，我将会学得的知识。不过，不论情况怎么变化，我都要认真对待。我们从一个稚气的小学生成长为一个初中生，不仅在年级上跨越了一步，更主要的还是在知识的阶梯上跨了一大步。我们学习的内容将会更加丰富，所遇到的难度将会更加深奥，因此，这就要求我们，学习上要更加自觉，要自觉的发挥主动性，自觉地将要我学变成我要学；纪律上要更好地管好自己，不迟到、不早退，遵守好课堂制度；意志上要有坚强的控制力，不被外界影响学习的现象干扰！要做一个好学生，一心一意的.做好自己手头上的事，专心致志的把自己的学习搞好。初中三年是九年制义务教育的最后三年，又是为上高中打好基础的三年。三年看头年，头年抓当前，一进学校就要把各门功课学好。当然，对我来说还有一个重要的问题，就是要把我常犯的老毛病——粗枝大叶，很好克服！小学阶段，由于粗心，成绩始终受到牵制，害的我不能进入班上优秀同学的行列，这是最大的遗憾！上初中了我可不能大意，一定要在克服粗心上下功夫，不能再让它阻挡我前进。我要把克服粗心放在重要位置上，做到：当我完全克服粗心大意之时，就是我取得扎实学习成功之日，我要让这个心愿尽早实现，而且就在“初一”阶段实现！

即将跨进“初中”大门，是令人神往的。努力学好各项功课，样样取得优异成绩，是我的重要目标！你看，一个新来的初中生，怀揣理想，步伐坚定，气宇轩昂的走来了！你觉得他可爱吗？

2月16日是我们开学的日子，我今天一大早就起来了。

我怀着愉快的心情走进了六年级五班，一进班就看见了好久不见的老朋友，好久不见我们就大聊假期的趣事见闻，春节去哪了，有什么好吃的好玩的？我看见同学和老师的变化很大，同学里尹航变化最大，为什么呢？因为他长高了许多，快追上我了！班主任老师的变化也很大，精神丰满，好像年轻了。

过了一会儿，隆重的开学典礼准时举行。我们全校师生在操场排队集合，升国旗唱国歌敬队礼，校长讲话，各代表发言，那局面是"相当的壮观".同时开学典礼上还举行了"颂读经典优雅言行建议"赠书仪式。就是各个年级发《三字经》、《弟子规》、《论语》等古书，这学期里作为一门功课让我们学习。

回到教室，我们发了散发着油墨香味的新书。我一一浏览：语文、数学、英语……我看各科的内容比上学期都提高了难度，而且这是我们小学生涯12个学期里最后的一个学期，我们就要升入初中了！对我们这些六年级的毕业生，既有动力又有压力，真是任重而道远啊！没得说，只有好好学习才是我的目标。

第二天我们就上了一堂《古诗文》课，是白老师教我们，就是背背《弟子规》、《论语》什么的。我很喜欢这门课，因为这门课很放松。而且作文老师说这些古诗文的学习对提高我们道德修养有协助，对写作文也有好处，能增加我们写作文的思想性和深度。

小学生寒假小作文通用6篇

小学生的美好寒假要到来了，他们可以在这个寒假期间做自己想做的事情。但是，寒假作文还是逃不掉了，这是每个孩子都将经历的任务。怎么写小学生寒假作文才能发挥它最大的用处呢？栏目小编特意收集和整理了小学生寒假小作文，欢迎你的品鉴！

小学生寒假小作文 篇1

在我们同学的眼里寒假作业很多，但在我的眼里只不过平平常常的家庭作业：3本寒假作业，12份试卷，几面作业，看四大名着和自选书目，作文：1、读后感2、寒假趣事3、以过年为话题写一篇作文4、采访稿

这些作业也许有人觉得很少，有人却觉得很多，有人觉得不多不少，而我，觉得这些作业不足为奇，即使它能使我们做上10天半个月，只要我们不断的努力，那就证明了一切，特别是一句话世上无难事，只怕有心人。因为付出努力，就会收获幸福和开心。

我天天做着那么多的作业，有时不吃饭，有时不睡觉，有时不理人，有时我为了能开心过年天天努力奋斗，而弟弟却只玩游戏，等到快开学时，装出一副可怜兮兮的样子对我说：姐姐，把你的寒假作业借我抄一下。唉！有不好意思拒绝，只能对着他说：你下次放假以后，是想先苦后甜，还是先甜后苦，还是先甜后甜？他装着那可爱的神情，用那甜美的声音对我说：姐姐，我想先甜后甜。没办法了，小孩的心灵就是这样，是那么纯洁啊！

之后，弟弟还告诉了我一个启示世上无难事，只要肯攀登。是的呀！生活中就是要这样做，才能滴水穿石。

小学生寒假小作文 篇2

这学期我感觉时间过的可真快，一转眼寒假就已经来了，我马上就要小学毕业了，这将是我小学生活的最后一个寒假，所以我必须要让这个寒假过的更加充实，还要更加快乐，再不敢得过且过地混日子了。为此，我专门制定了如下寒假计划：

一、寒假作业

我这次期末考试语文考了94分，数学考了98分，英语成绩是100分，我的分数属于第二类作业，写五篇作文，完成语、数、英三科寒假作业，抄题改卷子错题，写一本口算和两张数学报纸。因此首先我要再五日之内把语、数、英三科寒假作业全部完成，三日内完成五篇作文，两日内把卷子中要抄的错题和两张数学报纸写完。每天还要写两张口算，按此计划，我很快就能把寒假作业写完。

二、掌握学习方法

我计划每天早晨学习一课《一百分策略》，晚上看校信通博客上的两篇作文，并认认真真地评论一篇，学习他人的学习方法，写一篇读书笔记。每天还要任意看两则小故事或小文章，画出其中好词好句，以备今后写作时运用。

三、认真搞好预习

预习是为了让今后的学习更轻松，我准备每天看一篇下学期的课文，并批注生字词，批注句子含义，提前听写词语盘点，背诵日积月累。争取在开学时完成预习工作。

有了这样详细的计划，并按计划复习、预习，我相信在新学期一定会成就最出色的自我！

小学生寒假小作文 篇3

今天，终于开始了，我的匆忙的补寒假作业的时间。

本来打算随便抄几篇作文的，结果，打开我的作文书，根本移不开眼，越看越起劲。可想而之，两个小时过去，作业本仍是空空如也。

当我打算认真“写”寒假作业时，qq提示音恰好响，我又被手机吸引，我真的太喜欢他了，就这样，确确实实的浪费了一个上午。

最后我失去了对寒假作业的热爱，彻彻底底对接受他的爱意，失去了信心，可又怕被魔鬼老师骂死，进退两难，特別想哭。

啊啊啊，我的寒假为什么过得这么快！

小学生寒假小作文 篇4

我是一名六年级的小学生，虽然没到初中，可是我寒假的作业还是超级的多！

先说语文吧，有10篇日记，一本寒假作业，背9篇作文，好像就这么多了吧。再说数学，每天写5个算术题（还要难点的），再加一本寒假作业。看上去很少，可是……哎……过年了，我的作业又没时间写，我想想，还有9篇日记，算术题，几篇作文。倒霉啊！寒假又放得晚，只有20几天。

先忍忍吧，下个暑假就没作业喽！

小学生寒假小作文 篇5

寒假已经快要过去了，你的寒假作业做完了吗?我的寒假作业早就做完了，回想起那些有趣的寒假作业题目，我就很想和大家一起分享分享。

语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发，其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号，还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号，坚持做好记号，就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读，读了一遍又一遍，光读没有想，读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划，一下子读完太多，大脑记不住，知识就会大量流失。一旦有了计划，就能均匀地吸收知识，获得更多的“营养“。

这回寒假作业的创新作文很有趣，在写景作文时，爸爸带我到清江小镇——小池去了一趟，那里紧靠长江大堤，回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时，便不觉自我陶醉起来。回家后，我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业，这美好的景色将永远被我铭记。

记得寒假作业上除了有写景色的之外，还有写童话故事的，我写了这样一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。

而数学寒假作业，给我又是一番乐趣。钻进那“数学之海“，阿拉伯数字伴着我，智力题是我家的常客，口算题围成一艘船，判断题成了船帆，各种各样的定律和我打招呼，那些阅读思考为我演奏着美妙的歌曲。还有“思考之船“在海上轻轻的摇曳……

寒假作业的有趣题目还有很多，我一下子也说不完，但是只要你用心去做作业了，你就一定也会发现其中的乐趣。希望每个人都可以快乐地学习，不要把学习当成一种负担!

小学生寒假小作文 篇6

光阴似箭，日月如梭，快乐的寒假已经快结束了。回想寒假生活，最让我难忘的是我们五个孩子在一起玩的情景。

一个温暖的下午，我和表姐、表妹、弟弟、表哥都吵着要出去玩，奶奶答应了我们。

来到一个空地上，我对他们说：“我教你们一个游戏——瞎子摸人。其实游戏很简单：一，每个人都不能超出所规定的界限。二，先指定一个当摸的人。三，如果没有人超过界的话，那么第一个被摸到的人就是下一轮的瞎子。”

开始玩了，第一轮的瞎子是表姐。她靠我们几个人发出的声音来辨别我们的位置。当没有人发出声音时，表姐就这里找找，那里找找，胡乱地摸。

当表姐摸不到时，我就会发出声音引导她来找我。而当表姐快摸到我时，我就会飞快地跑开。别人看我如此灵敏，就都像我的小宠物似的跟在我后面，这样就不容易被表姐摸到。但是，我做了一件令我非常后悔的事情——表姐这儿摸摸，那儿摸摸，还是没有摸到，表姐便开始用“激将法”了。她说道：“你们怎么这样，再这样我就不玩了，你们自己玩吧。”我们被她的话吓得一愣，转而我便笑着说：“哈哈，这怎么可能，你是不会丢下我们自己走的。”这时，在我身边的弟弟、表妹和表哥都躲开了，而我却还在那儿自以为是的笑着。一直等到表姐要摸到我的时候，我才意识到我现在身处危境，再闪就超界了，我只好自认倒霉，被表姐给摸到了，表姐得意洋洋地说：“留得青山在，不怕没柴烧……”“唉——”

虽然现在即将要开学了，我们又要开始学习了，但每当我想起我们五个孩子一起玩游戏时的情景。我便不会产生不舍的情感。因为我有这么美好的回忆啊！

初中快乐的寒假作文800字【5篇】

快乐寒假作文小学生

初中生寒假作文

快乐寒假作文结尾

四年级寒假生活总结作文双减后的快乐寒假

小学生作文常用评语通用6篇

我们现在每天都需要接触到写作，作文已经是考试不可缺少的话题了，想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习，可能你现在正在为作文而烦恼！经过收集并整理，幼儿教师教育网小编为你呈上小学生作文常用评语，供你参考，希望能帮到你。

小学生作文常用评语【篇1】

1. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

2. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

3. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

4. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

5. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

6. 文章边叙事边抒情。

7. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

8. 小作者观察仔细，叙述时井然有序

9. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

10. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

11. 文章想象合情合理，

12. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

13. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

14. 细节描写颇具匠心。极富功底。

15. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

16. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

17. 语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

18. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

19. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

20. 文章将…写得细致入微

小学生作文常用评语【篇2】

1、选材过于通俗，不具一定的代表性，但文章内容巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，给文章增加了一些亮点。

2、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅、想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

3、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，引人深思。行文流畅、简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章。

4、采用了对比映衬法，在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。使描绘的形象更为突出，增强了文章的表达效果，给人留下深刻的印象。

5、采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的（诗文、歌谣、谚语或名言），可以给人一种活泼、亲切的感觉。文章内容丰富，可读性强，主题明确，是一篇佳作。

6、本文采用了第一人称的写法，让读者感同身受，直击心灵深处。文章中塑造的人物鲜活，情节引人入胜，通篇读起来亲切自然可信。

7、开头简明扼要，内容丰富可读。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动。句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

8、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

9、文章选题角度刁钻，反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

10、文章对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景融合，给人营造出来一种优美的感觉，语言精准的渲染出让人身临其境的氛围。

11、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

12、这篇文章主题明确，极具生活气息，符合我们这次写作的要求。描写细腻，遣词造句准确传神。

13、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人接受心灵的洗礼，给人留下深刻的印象。

15、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

16、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

17、文章完美的诠释了你的语文功底，全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了文学情趣，整个文章结构严谨，主题鲜明，是一篇优秀的作文。

18、这篇文章逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。漏洞较多，语言也不连贯，但可取之处在于文章干净整洁，让人看着舒服。

19、选题新颖，紧紧围绕主题。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

20、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突出了文章主题。

小学生作文常用评语【篇3】

1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

2、透过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出

3、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自我的风景线!

4、作者对?观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意

5、本文文笔优美清新，富有必须的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，能够说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

6、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

8、“当你把自我的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的情绪必须跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

9、全文通俗易懂，趣味性强。

10、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游??真是令人百读不厌运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生

11、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自我的一片天地。

12、本文采用了第一人称的写法，使得?具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快

13、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用

14、通篇文章语调简单幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

15、本文在故事情节上或许并无个性之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

16、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

17、朴实自然的童心体此刻文中，使文章散发着清新活泼的气息

18、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自我的真情，老师必须十分喜欢你的。

19、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

20、语言诙谐搞笑，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但资料生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂

21、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物;你又是个小书迷，注重积累好词佳句因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展此刻读者眼前老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家

22、开头简洁自然，结构清晰，心理描述真实，体现出作者良好的语言驾驭潜力

23、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

24、你的文章来自于生活，高于生活抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致文章最成功的秘密在于你写了自我亲身的体会

25、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对完美心灵的由衷赞

26、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

27、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

28、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

29、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

30、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

31、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象文章头尾照应，中心明确，结构完整

32、文章前后连贯，构成完整的形象。

33、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

34、本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

35、文章将?写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

36、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

37、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期盼与热情，言已尽，意犹未了

38、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

39、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活

40、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

41、你的作文能对秋天的田野进行细致的描述，说明你是一个善于观察的孩子。但是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真期望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

42、同学们一向不明白，为什么在你笔下，那极普通的一草一木就会变得那么生动，充满灵气，那极平常的景色也会变得格外令人陶醉老师猜:是因为你在观察时用了"心"，在写文章进用了"情"，才使你手中的笔有了神奇的魔力，是吗

43、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感

44、通篇文章语调简单幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手

45、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

46、看了你的文章，老师不由地想起了一句话"功夫在诗外"，没有平时超多的课外阅读，怎样会有此刻这么优美的文笔和独到的见解"十年磨一剑"，继续努力好吗只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

47、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

48、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育

49、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

50、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃

小学生作文常用评语【篇4】

场面和气氛描写为文章增色不少;

…对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况，自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

简要叙述前因，进行铺垫。

这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

将…改成…更合适些，

自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

拟人化语言使文章更显得生动活泼。

外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

用了列数字，举例子的方法，很形象。

过渡自然，每一段交待得很清楚。

这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…

比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

…和…形成鲜明对比，突出…

小学生作文常用评语【篇5】

1、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。

2、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

3、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

4、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

5、借景抒情，托物咏志，很有特色。

6、作者对**观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

7、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

8、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

9、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

10、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

11、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了？

12、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

13、文章将？写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

14、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞叹。

15、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

16、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

17、观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

18、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

19、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

20、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

21、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

22、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

23、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

24、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

25、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

26、文章按事情发展的顺序，记叙了XXX的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

27、文中描绘的XX清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

28、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

29、文章简洁明了，语言平淡朴实。

30、通过仔细观察，采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

31、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

32、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

33、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

34、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将XXX呈现读者面前。

35、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把？写得非常传神，同时表达了对？的喜爱。

36、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了想像力，是一篇不错的作文。

37、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

38、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了XXX，文笔间渗透了情感。

39、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

40、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

41、语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

42、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

43、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

44、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

45、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中心，含蓄隽永，意味深长。

小学生作文常用评语【篇6】

1、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

2、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

3、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

4、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

5、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

6、全文通俗易懂,趣味性强。

7、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

8、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

9、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

10、 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

11、 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

12、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

13、 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

14、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

15、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

16、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

17、以饱满的激情,描写了……

18、重点突出,详略得当,内容具体。

19、比喻贴切,用词生动。

20、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

21、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

22、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

23、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

24、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

25、文章边叙事边抒情。

26、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

27、小作者观察仔细,叙述时井然有序

28、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

29、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

30、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

31、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

32、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

33、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

34、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

35、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

36、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

37、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

38、文章前后连贯,形成完整的形象。

39、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

40、 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

41、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

42、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

43、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

44、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

45、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

46、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

47、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

48、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

49、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

50、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

51、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

52、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

53、文章想象合情合理,

54、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

55、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

56、细节描写颇具匠心。极富功底。

57、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

58、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

59、 ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

60、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

61、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

62、文章将…写得细致入微

63、语言活泼明快,富有情趣。

64、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

65、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

66、开头简明扼要

67、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

68、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

69、文章语言生动丰富,可读性强。

70、开头出手不凡,吸引读者

71、开头打动人心,具有真情实感。

72、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

73、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

小学生家乡变作文通用6篇

作文它是文字学的重要组成部分，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，您掌握了写好作文的方法吗？相信本网页内容能为您提供帮助。

小学生家乡变作文 篇1

我的家乡在一个偏僻的小山村。听爸爸说，以前，家乡的人们拿着锋利的斧头上山砍树，把一棵棵高大的树木砍下来，棵棵树木痛哭流涕，但是人们没有听到树林的呼声：“你们别砍我，我们很痛，如果我们没有了，你们不怕遭到大自然的报应吗？”最后树木不断减少，泥水越来越多的从山上流下来，聚成了泥石流，冲毁了山下的房屋。

后来，家乡的人们知道了自己的错误，非常后悔，不再砍树，而是开始不断地种树，经常给树木浇水，松土。地上还有几个小牌，上面写着：“让绿色永远存在，让美好的家园和我们在一起”。日久天长，山上的树木渐渐地变得枝繁叶茂，树木的数量不断增加，高大的树木终于露出了笑脸说：“照这样下去，我们会越来越多，最终会变成森林的。”

我的家乡变美了，山上的森林郁郁葱葱，山前的河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，花儿的香气芬芳扑鼻。当夏天来临时，成千上万只小鸟儿飞来了，唱着清脆悦耳的歌，仿佛在说：“这里真美，可以成为我们的家，让我们幸福的生活吧。”秋天的季节里，果树上果实累累，鲜果飘香，无数棵果树向人们奉献着美味可口的果实。

我的家乡真美啊。从自我做起，从点点滴滴的小事做起，爱护森林，保护环境，让我们的家园一步步的成为人间乐园。

小学生家乡变作文 篇2

我的家乡在一个偏僻的小乡镇里，这里离城市很远。以前这里的环境非常差。路全是土路，坑坑洼洼的。大车开过后卷起阵阵尘土，会呛得你直咳嗽。更糟糕的是遇到雨天，一不小心就会迈进泥坑，大车开过来一定会溅你一身污点留作“纪念”。在家乡的北边，有一个大坑，人们都往里面扔垃圾，慢慢得这儿成了野狗、野猫的栖息地。人们路过大坑都不愿多看一眼。

如今，展现在面前的是一条条宽阔平坦的水泥路，路的两旁安上了美丽的街灯。大坑也摇身一变成了大家娱乐的休闲中心。休闲中心环境优美：小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，柳树甩着它那夹满发卡的长发随风摇曳，鲜花绽开多彩的舞裙呼吸着新鲜的空气…?这里有很多的健身器械，无论早晚都有老人来这儿锻炼。到了周末，这儿便成了我们的乐园。我们像放飞的小鸟不约而同地来到这里玩耍：荡秋千、爬假山、打枪战……真是快乐极了。

我相信随着社会的不断进步，我的家乡会变得更加美丽。我一定好好学习，长大为家乡建设贡献一份力量！

小学生家乡变作文 篇3

变了，变了，一切都变了，家乡发生了翻天覆地的改变，变得如此美丽，如此诱人。

我的家乡——泸溪白沙，是一座三面环水，一面靠山的小县城。以前，这里是偏僻、贫穷的小山村，人们住的是茅屋、破瓦房。走的都是泥泞的乡间小路，下雨的时候，路特别的滑，一不小心就会溅起一身的泥。四周的山坡上野草丛生，十分荒凉。

随着社会的发展，改革开放的春风吹遍了祖国的大地。家乡的面貌焕然一新。高楼大厦如雨后春笋般拔地而起。走的路是平坦而又宽敞的了，路的两旁种满了花草树木。十字路口也安装了红绿灯，时时刻刻提醒着我们注意安全，遵守交通规则。

四周的山坡上种满了椪柑树。秋风吹走了夏的炎热，带来了秋的凉爽，还吹红了漫山遍野的椪柑。丰收的时候，只听见剪刀的“咔嚓”声，扁担的“吱悠”声，果农们的“欢笑”声环绕着整座山坡，好一派繁荣、热闹的景象。

沅江——家乡的母亲河，它用甜美的乳汁养育着家乡的儿女。每当夜幕降临时，沅江对面的彩灯齐放，红的、黄的、绿的……五光十色的彩灯岸边的景象浑然一体，倒映在水中，真是“十里画廊”，令人流连忘返，百看不厌。

走在新城的大地上，呼吸着新城的空气，感受着新城的变化，我会情不自禁的发出一声又惊又喜的赞叹：“呵，家乡变美了。”

小学生家乡变作文 篇4

我的家乡在东北三省，是中国的东方第一城佳木斯。近几年来，这里发生了翻天覆地的变化。

以前，佳木斯的水源山公园还是一座不出名的小山，人们住的房屋还是小平房，大人到外地出差只能乘6元的火车.

原来，这里还没有人行道，只有泥泞的古道，人们走路都困难，更别说骑车了;原先人们没有好看的衣服，只有遍布全身补丁的布衫，颜色也不像现在那么鲜亮，只有灰白黑三种颜色;原先连苹果、梨这种现在最常见的水果都很少有，更别说桃子、哈蜜瓜了。

现在，春有花香、夏有凉风、秋有硕果、冬有飞雪、山有山情、水有水韵，和我一起去看看吧!

春天，水源山公园，繁花似锦，蝴蝶在空中翩翩起舞，小朋友们欢声笑语。一列列高铁在铁路上飞快地奔跑着。松花江的江面上冰化开了，这时，我最喜欢干的事，就是在江边散步，江风吹在我脸上，真舒服啊!

夏天，小朋友挎着游泳圈，在江里面扑腾扑腾的游泳，船只在两岸之间来回散步。晚上的夜市，热闹极了，里面卖什么的都有，我最喜欢去那里了。

秋天，地上铺满了落叶，大地像穿了一件大衣，松花江显得孤独了，不像夏天那样热闹了，我想：松花江失去了朋友不会寂寞吗?

冬天，江面冻上了，你认为松花江不会有人光临了?不，小朋友们还是会拿着小车，在冰上滑冰。

我今年12岁了，也亲眼目睹了家乡这xx的变化，公路变宽了，立交桥架起来了，大厦建起来了，人们的目光远大了，生活水平提高了，在也不是那个工业水平落后的佳木斯了，佳木斯人民也不会因为贫穷落后而抬不起头了!

改革开放的成功，使我们佳木斯变成了一座现代化城市，变得更漂亮了。

加油，佳木斯，你在变得更美丽!

小学生家乡变作文 篇5

朋友，你到过我的家乡——四川省乐山市五通桥吗？我的家乡东面有高大雄伟的菩提山，西面有直耸云霄的大厦，涌斯江和芒溪河穿越整座城市。这里自古以来就是山环水绕、风景优美、物产丰富的好地方。

家乡五通桥，顾名思义，就是有很多桥。河多，自然桥也多嘛。那雄伟壮观的四望关大桥，如同一条钢铁巨龙横卧涌斯江，连接东西两岸，使天堑变通途。还有古老的芒溪大桥，经历几十年的风雨，仍是213国道的必经之路。你看那美丽的拱桥，像一条五彩缤纷的彩虹高悬天空，为五通桥增添了艳丽的色彩。那摇摆不定的吊桥更有趣，走上去摇摇欲坠，但有惊无险，还真有些刺激呢！玩的是样式新颖的浮桥。它飘浮在江河碧波之上，走在上面凉风习习，令人心旷神怡，别有一番风味。此外正在修建的涌斯江大桥和震华大桥，将会让五通桥更加闻名。河多桥多，当然船也多了。渡口仍有船只来回摆渡方便群众。更多的是旅游船、快艇、脚踏游船、水上茶馆和卡拉ok船等，供人们娱乐消遣。

在四望关还建设了别具一格的水榭廊亭，在亭里欣赏山湖美景更是其乐融融。白天，湖光山色尽收眼底，令人陶醉；夜晚，涌斯江、芒溪河岸的灯光倒映在平静的水面上，犹如朵朵盛开的莲花，光彩夺目，使人目不暇接。

河、桥、船、亭，给五通桥这座小城市增添了不少魅力，使五通桥素有“东方威尼斯”之称。

家乡盛产枝繁叶茂的大榕树。榕树又名黄桶树，无论是在山上还是在河边，处处都可见它的踪影。榕树郁郁葱葱，姿态奇特，生生不息，有的甚至活了几百年。夏天，榕树绿阴遮日，默默地为人们撑开大伞。人们在天然伞下谈天说地，道古论今，真是“送爽榕阴十里凉”呀。榕树还能净化空气，不但把五通桥点缀得更加美丽，还为净化城市作出了巨大的贡献。难怪诗人曾写诗“榕树参天五通桥，凌云烟雨岷江潮。浓妆淡抹赛西子，祖国山河第一娇。”

小学生家乡变作文 篇6

祖国一天天的壮大，我们的生活越来越好，如今，时隔4年没回家乡的我在暑假期间回到故乡，而家乡的变化却让我大吃一惊！

以前泥泞的土路，现在变成了宽阔的大马路；以前摇摇欲坠的土房子，现在家家户户变成了旷阔舒适的大平房；以前连一个像样的小学也么没有，如今，偶尔在乡村小学旁还能闻到书香的气息，还能听到孩子们的欢笑！看到这一幕幕，我惊讶的连话都说不出来了。

这时，爷爷笑了两声，开心的告诉我：“是啊，乡村变化真的太大了，你瞧，前年咱村全家全户只有30台彩电，今年，不仅每户都有了彩电，有得还买了汽车和电脑呢，村民们真是越来越富了，生活也越来越好好了呢！”正高兴着，迎面来了个黄婆婆，她骑着摩托车，脸上挂满了金秋的喜悦，乐呵呵的对我们说：“呦，妞儿回来了，几年不见，都长成大姑娘了！”“呵呵，是呢，婆婆，您上哪里去啊？”

我也笑着对婆婆说。“我啊，刚才城里回来，卖了点蔬菜，这不挣了500多元呢！”婆婆听了我的话，仿佛更高兴了。“哈哈，还真是恭喜您喽，又创收啦！”爷爷也笑着说。“哪里哪里，时候不早了，我该回去了，你们好好玩！”婆婆冲我们挥挥手，骑着摩托车走了。看见婆婆这么高兴，我更加确认了家乡变化有多么大。

其实，家乡的变化之所以这么大，都是因为有着党的帮助和关怀，我坚信，明年再次回到家乡时，她变化更令人兴奋！

小学生作文学骑自行车通用6篇

写作文是我们生活中必备的技能手段，通过写作可以锻炼独立思考的能力。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题。对如何写作文感到棘手？根据你的需要，我们精心整理了小学生作文学骑自行车，希望对大家有所帮助。

小学生作文学骑自行车 篇1

以前我很羡慕会骑自行车的同学，但是现在不羡慕了，你们可能会感到奇怪，为什么现在不羡慕了?那就请你跟随我一起打开我的记忆大门吧!

有一天晚上，我写完作业和妈妈去公园跳广场舞。我看见几个和我年龄差不多大的男孩子在骑自行车。你们可不知道，自行车在他们手中就像一个乖巧的宝宝，非常听他们的话。别提我有多羡慕他们，我当时就产生了一个想法：明天让爸爸教我骑自行车。

第二天，爸爸答应我了，我快乐得像一只小鸟，嘴里哼着小曲。

爸爸让我先坐上去，他在后面扶着，刚开始我胆小不敢上去，爸爸不断地鼓励我，男孩子要勇敢一点。我终于鼓足了勇气，刚开始自行车左右摇晃，自行车不听我的使唤。正因为这样，我不断地对爸爸说：爸爸你不要松手，你不要松手。爸爸一直在后面说：好，好，儿子，我不松手，你慢慢的，相信自己能行。就这样我小心翼翼地踩着脚踏板。渐渐地，渐渐地我发现脚下越来越稳了，自行车在我手中也听话了。但是什么时候爸爸把手松开了我却浑然不知。

就这样练习了半小时，我越来越熟悉了，速度也越来越快了，我洋洋自得地对爸爸说：骑自行车很简单嘛!爸爸告诉我不要骄傲，注意脚下，头要向前看。我充耳不闻越骑越快，心里美滋滋的。不料，在拐弯的时候前面有个小坑我没有看到。砰的一声，连人带车翻进去了，疼得我哇哇直叫。爸爸连忙跑过来看看我有没有事，经过一番检查后，我只是腿上擦破了点皮，是轻伤。

经过这一摔，我老实多了，稳稳的骑着自行车，再也不得瑟了。通过这次学骑自行车我明白了：做任何事都要有勇气和信心，不能骄傲。

小学生作文学骑自行车 篇2

暑假学骑自行车记小学生暑假作文

说起自行车，肯定会有同学自豪地喊道：“我早就会骑了！”，但唯独我，却连属于自己的自行车都没有，更别说会骑了。爸爸妈妈为了让我咧起嘴笑，买了一辆自行车。当我看到自行车的时候，心里十分地高兴，脸上爬满了阳光。

看哪，那自行车仿佛一位娇羞的少女，正朝着我笑呢！崭新的自行车在阳光的'照射下，绽放着耀眼的光芒。多么可爱的自行车啊，使我燃起了学自行车的斗志。

我本以为学自行车十分简单，只要一坐，一踩，往前行，就可以在马路上自由地飞驰，就像鸟儿那样快乐。但当我真正体验过才知道，并非如此。

我马上跳上自行车，一踩，以为自行车就会乖乖地听我的话，竟有一些得意。可没想到，自行车犹如烈马一般，马上把我摔了下来，我身上沾满了泥沙，好不疼痛，好不伤心，好不狼狈。这时微风吹过，花草树木们随风飘动，都在嘲笑我呢，之前的得意劲荡然无存。

因为虚荣心，我咬着牙，忍着痛，也来不及擦净身上的污泥，便又爬上了自行车。结果还是一样，自行车歪歪扭扭的，活像是一个醉汉在发酒疯，没几秒我就又坐在地上了，不禁有点泄气。

自行车啊，自行车，你怎么这么不给面子呢？我一定要驯服你这匹马，当我忠实的坐骑！我用衣袖擦了擦脸，给自己打气：一定要学会骑自行车，连自行车都学不会，你还能再干些什么呢？加油！我的身体里好像集聚了强大的力量！

我坐在自行车上，眼神坚定、直视前方，手抓稳车把，腰稍稍向前倾，脚踩稳踏板，不胡思乱想，时间好像凝固了。忽然，我手抓得更紧了，脚不停地摆动，自行车前进了！

我终于学会了！哎呦，我又跌坐到了地上，可我脸上却依然挂着笑容。

小学生作文学骑自行车 篇3

9月30日，我和爸爸妈妈到我妹妹家玩，妹妹新买了一辆自行车，我借她的自行车练习练习，练习地点就是外婆家门前的那一条小巷子。

开始练习了，我的身子总会左右偏，自行车也跟着我东倒西歪，偏来偏去，差一点就摔了下来。慢慢的，身子不偏了，可是问题又出现了：每次，骑不到两三步就不稳了。爸爸告诉我说：“你的眼睛应该看前面，不应看脚踏板和龙头。”但是一不看踏板我就骑不稳了。我毫不气馁，继续练习。经过几个小时的不懈努力，终于可以骑得稳当了。

吃完午饭，妹妹带我到村子里的大路上练习下坡，妹妹说：“这个坡比较陡，下坡时要挤一点刹车，要不然到了平地上会冲得很快，假如刹不稳，很容易发生危险。”听到“危险”这两个字，我心里一惊，便知道下坡练习绝对不可以疏忽，所以我手挤一点儿刹车，自行车缓缓地往下走，这样我顺利的完成了下坡练习。

学骑自行车让我知道了：任何事都是要学的，不是所有事人一生下来就是会做的，人的一生都应该在学。中国有句古话：活到老，学到老。正是说明了这个道理。

学东西也要用心，下定决心，三心二意的结果是一事无成，专心致志的结果是收获了许多。做事需要钻进去，认真学，这样能做到好，做到精益求精。

小学生作文学骑自行车 篇4

童年是一本书，童年是一首歌，童年是一幅画，记载着许多趣事。下面，我就给大家讲讲最让我难忘的趣事――学骑自行车吧!

暑假，爸爸为了奖励我英语考了一百分，给我买了一辆蓝白色相间的自行车，我开心极了!但是，我还不会骑自行车，爸爸一眼就看穿了我的心事，对我说：儿子，下周天我教你骑自行车吧!我听了后欣喜若狂!

几天后，我盼望已久的周天终于到了，爸爸带我一起推着自行车来到了楼下的操场去学。刚开始，我坐在自行车上骑，爸爸在后面扶着，我小心翼翼地骑了起来，虽然一开始蹬得有点慢，心里也有点紧张，但后来我越骑越开心，越骑越过瘾，就让爸爸松手，谁知爸爸刚松开手，我就摔了个人仰马翻。然而，我没有哭泣，爬起来，拍了拍身上的灰尘，继续练习!可才一会儿，我又摔了五跤!最后一次，把我的屁股摔得好痛，我直接把自行车扔在一旁，嚷嚷着不学了!

爸爸看到我失去了信心，鼓励我说：儿子，谁学自行车的时候没摔过几次，不经历风雨，怎能见彩虹?坚持就是胜利!听了爸爸的鼓励，我重新推起自行车练习起来。爸爸依然耐心地在后面给我扶着，这一次我放松了很多，骑起来也感觉顺多了，速度也加快了。咦，其实没有那么难呀!我感觉我应该会骑了，就叫爸爸松手，可是爸爸并没有理睬我。我回头一看，发现爸爸居然早就松手了。顿时我就有点紧张，脸色变得像刷了白乳胶似的!车子也东摇西摆起来，这时我又想起爸爸鼓励我的话，于是，我赶忙把握平衡，两只脚使劲地瞪着踏板。还好，这次有惊无险，没有摔倒，继续往前骑，我骑着自行车在操场上转了一圈又一圈。耶!我终于学会了!

虽然学骑自行车摔了很多次，但我依然感到很有乐趣!同时也让我明白：不经历风雨，怎能见彩虹?

学骑自行车作文600字4

我想骑自行车，因为我看见院子里的小朋友都会骑自行车。他们像骑着一匹骏马一样，看起来既威风又刺激，所以，我也想要和小伙伴们一起骑自行车。

回到家，我推着爸爸的红色自行车正想出去，他拉住了我问：你要干什么?我说：我要出去骑自行车。爸爸说：可你不会骑自行车呀。我不信，非要骑。刚上自行车，竟然人和车子一起摔倒在地，摔了个狗吃屎，下巴都流血了，我爬起来在地上大哭起来，旁边的小伙伴看见了，在那哈哈地嘲笑我。我狠狠地瞪了他们一眼说：哼!等着瞧。爸爸说：从哪里摔倒了就要从哪里站起来。我站了起来，爸爸说：很好，现在爸爸给你示范一下。爸爸骑着红色自行车就像骑着温柔的小马。可等我骑上去，就又摔倒了，刚刚的小马像是立刻变成了野狼。我生气地说：哼，我不学了!

晚上，我做了一场梦，梦见我变成了超级赛车手，在赛车道上面，远远的把别的车手甩到了后面，旁边的观众大声地对我喊：加油，你最棒!我正开心着，双眼一睁开，原来是一场梦，真希望那梦是真的。

第二天，我早早的就出来练习骑红色自行车，我可不想再被哪些小伙伴嘲笑了。我鼓起所有勇气骑着自行车，一次又一次地摔倒，但是我不气馁。等我再次骑上自行车，车子慢慢地移动了起来。渐渐地，车子越来越快，我终于学会骑自行车了。

学骑自行车很辛苦，但让我学会了坚强和勇敢。原来只要不气馁，一定有一天梦想会成真。

小学生作文学骑自行车 篇5

在我成长的过程中，有一位伙伴一直陪伴着我，在我失败时，他给了我信心，在我要放弃时，他给了我勇气；在我伤心时，他给了我安慰……他就是一句名言——失败乃成功之母！记得有一次，妈妈给我买了一辆自行车，可是我不会骑，妈妈就请了我的表姐来教我。表姐说：“你要放松心情，什么也不要去想，心情平静的骑。”我照着表姐的话去做，心情平静下来，不那么害怕了。但是我刚上去骑，车头就扭扭歪歪的不停手使唤，所以刚上来就摔了一跤。又上来去骑，方向还是扭扭歪歪的，没过一会儿就又摔了下来。我看着我摔破的膝盖，气地说：＂我不学了。”

当时我伤心死了，眼眶里涌出了晶莹的泪水，当眼泪快要掉出来时，表姐有鼓励的眼神看着我说：“乖，不要伤心，虽然这次失败了，但还有下次，下次失败了，还有下下次……你要记住，失败乃成功之母，失败了不可笑，放弃了那就太可笑了。你要记住，你是最棒的！相信自己，你一定行的！”我听了别接的话擦干眼泪说：“你说得对失败了不可笑，放弃了那就太可笑了！我一定行的！”过了一会儿，表姐又对我说了：“骑自行车有三要素，一：眼睛要一直看着前方，不要左顾右盼。二：掌握好方向，不要让车头东倒西歪的。三：要心平气和地去骑。“我照着表姐的话去做，使心情平静下来，慢慢的去学，没想到不一会就学会了，我高兴地又蹦又跳，抱住表姐说：“表姐谢谢你。”

这件事对我的启发很大，让我知道了：失败乃成功之母。每个人都会遇到些挫折，只要乐观的去面对，就一定能成功。要知道跌倒了还可以爬起来，失败了还可以重来。

小学生作文学骑自行车 篇6

每个人都有第一次，例如：第一次学做饭，第一次洗衣服，第一次演讲，第一次……我也不例外。

还记得我那时第一次学骑自行车的情景。那是在一个炎热的夏天，我们院的小孩都学骑车，于是引起了我对这件事的兴趣。我赶紧回家让爸爸帮我把自行车搬到楼下，认真的练了起来，一开始，我先坐到车座上，然后两脚都到车蹬子上，结果，还没等车骑走人和车就一块摔到了地上，当爸爸把我扶起来时，我才知道刚才我的腿被别在了车下。可是，我并没有被这一摔而打没了我对练自行车的兴趣，于是，我又稳稳的坐在了车座上，这时爸爸说：“把右边那个脚蹬先弄到中间部分，然后用右脚蹬一下，左脚紧跟着，我照着爸爸说的去做了，可是，刚一骑就摔倒。这时，我的腿被磕破了，我哭了，一边哭一边说：”我不练了，反正也练不会。“这时，爸爸走过来说：”谁说你练不会，我就相信你一定能练会了。“我听了爸爸的话，脸上立刻阴转晴，又练起了自行车，当我坐好了之后，我又重复地做了一遍刚才的动作，然后，爸爸从后面给我扶着，这次，我不仅知道了方法，并且增加了安全感，我开始骑了，虽然我没骑多少路程又摔了，但是我绝不会像上次一样就那样轻易放弃了。因为我不能让爸爸由对我的期望变成失望。

不知摔了又起来多少次，我终于会骑了，这时，我回过头对爸爸说：”爸，我终于会骑车了，一边说一边骑给他看，好像一个刚会走路的孩子在展示他的劳动成果。

学生开学作文6篇

相信大家都有写过作文，经常写作文也能提高我们艺术感。优秀的文章中让人触动，你收集和整理了多少作文模板呢？为此，小编花时间整理了学生开学作文6篇，请继续阅读本文相关内容！

学生开学作文【篇1】

转眼，又是一年开学日，两个月又过去了，盎然回首，发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步，一晃眼，它便离开了我们。

今日，在校与班级同学相逢，士别多日，能否当刮目相看？与班级同学相逢相互道一声：“安否？安否？”

上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来了！让我进去！”“别叫了，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。

忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：“快点，待会老师又回来了！”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文，曰：“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去……”

不知不觉，一节课的时间过去了，还是没见到老师的影子。

下课铃一响，操场顿时有了生气，处处有班级同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但班级同学们很快便打成一片，有的后来的班级同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去了生气。

一节课又一节课，老师还是没来，我们只得自己看书了，有几个班级同学趁老师不在，偷偷看了看课程表，又对了对时间，告诉大家：“快放学了，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋！倒计时一分钟！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮铃铃铃铃铃……”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果初三学长们早已在窗口大排长龙，我等初一新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的，可还是得等，因为食堂坐满了人，根本找不到位置。

等了半天，还是没有位置，无奈，只得拿到教室去吃了。

下午第二节课，老师才到教室来。

坐在走廊边的班级同学向我们发出了信号：“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来，拿着书看起来，就像一开始就是这样的，连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。

今天是开学第一天，这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。

学生开学作文【篇2】

融入一中的这五天里，我们上了开学“第一课”。在这非同寻常的开学“第一课”里，我的收获虽然不算多，但却使我受益匪浅，其中有几个字像刀子一样刻在我的心上，那就是服从命令。

从周一到周五，从上午到下午，处处都体现着服从命令这一词：军训时，教官不说命令，我们就不能动，更不能做别的事；上课时，老师不说要干什么，就坐着。我还记得那一天,就是那一天我明白了服从命令。那是周四，早晨就阴着天，上午军训时便刮起了大风，在休息前夕天微微的有点要下雨的迹象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就马上带回吗,有什么大不了的。休息的时候，果然真的下起雨来了。

我以为教官不管我们说不说话，一定会立刻排队走，可是我错了——我们懒懒散散地站好了队，每排都有说话的，教官居然抛下下雨不管，让我们站军姿站好了再走。我当时心里想：这是什么破教官啊，没看见下雨了吗!还没等想完，我又想：还不如直接跑回去呢!可想归想，我还是立正站好了。就这样，我们在这倾盆大雨中站了快十分钟才回去。

通过这件事，我明白了服从命令的重要。虽然我并不是一名军人，我还只是一名中学生，应该百分之九十九服从大人的命令，不到迫不得已都要服从命令，开学“第一课”正给了我这个道理，我一定会努力记住它的。

学生开学作文【篇3】

莺飞草长有四月，一角蔷薇开。

外祖母本是最爱蔷薇花的。

小时候，爸爸妈妈工作忙，常把我送到乡下让外祖父和外祖母照料。四月，一个百花齐放、姹紫嫣红的季节。外祖母爱花，她的后院里种满了数不尽的花草——春日迎春初探；夏天月季羞垂；秋季菊花傲岸；冬时腊梅映雪。外祖母独爱着蔷薇花。

儿时，走在通往花园的小路上，震落了清晨草叶上披着的露珠。外祖母总是用她宽大慈祥的手牵着我的小手，娓娓地向我讲着蔷薇花的故事：“从前，在一个偏远的小山村里，住着兄妹两个人。他们虽然失去了亲人，苦命相依，但是，兄妹两人乐观向上，依然向往着未来美好的生活。妹妹尤其爱那娇小美丽的蔷薇花，哥哥知道妹妹的爱好，每日放牛归来，总会折一束蔷薇花送给妹妹。好景不长，哥哥在放牛的途中坠落了山崖，妹妹只得将哥哥的尸骨埋葬在山上那一片野蔷薇丛里。”这个故事我记不清听外祖母讲了多少遍，只是外祖母每次泪眼婆娑地讲完，顺手在大片的蔷薇丛里选一朵最鲜艳美丽的折下，插在我的柔发中，每到那时，我也总会用稚嫩的小手拂去她皱纹里的泪水——只因为，妈妈告诉过我，外祖母唯一的小哥哥在青年时坠落山崖而亡。

现如今，我已长大，已经离开外祖母的怀抱许久了，我再也没有见过像外祖母花园里那样开的如火如荼的蔷薇丛。蔷薇花海，却时常开放在我的脑海中，梦境里。蔷薇花，教会了我努力汲取水分和阳光，开花就要开得灿烂；蔷薇花，教会了我任凭风吹雨打，依然屹立不屈；蔷薇花，教会了我在他人需要安慰之时，伸出双手拂去他们脸上的泪水，给予慰藉……

有梦的夜晚，朦胧之中，我又看见一觉蔷薇开，又见外祖母笑靥如花……

花开花落，春去秋来，一次年轮，365天，记忆的轮回，重蹈覆辙。

花开了，那一树烂漫，那一树繁华，开在寒风里，开在记忆力里 ，谁来扶持？谁来观赏？时间的车轮带动着记忆的筹码，转动着，转动着，我们是无数个零件，牵动着无数根链条，奔跑着。又见花开，在这凛冽的寒风撕咬下，我又看到了你无比妖娆的笑颜，这样高高在上，华贵无比。你没有变，任时间的催促，你还是没有丝毫改变，而我变了，我能触到你了，我的脸上增添了许多生的气息，我比以前更加懂事了，你发现了吗？看到了花丛中你展开的笑，听到了花丛中曲子的荡存，残留的花瓣中，察觉到了你的叹息，你又要走了吗？

又看到了漆黑夜空中的烟花，绚丽的身姿绽放在这伸手不见五指的夜幕中，只是你比那花更奋不顾身，短短的几秒，你就悄然即逝。不顾代价，不顾后果，你到底为了什么？你不顾后果的扑向那片黑，难道这就是你的目标？你可想过，它吞噬了你，终结了你！疯狂的冲向那片黑，转身即逝的美丽，只留一股无声的硝烟，谁会为你徒留？谁又会为你暗伤？

花季的我们，应该是快乐天真的，可那脸上的又是什么？是忧伤！是眼泪！没错，时间束缚了我们，它在我们脸上画满了忧愁，囚禁了我们不羁的笑容。听到了吗？田野中，高山上，大海边，我们在呐喊：“自由，快乐，回来吧！”时间的链条停止了吗？不，它还在转动着，鞭策着我们的希望，它仍在转动着。

一片花瓣黯然落下，滑过我指间，只留下一阵清香……

“71分就71分呗，反正我早就料到啊！”我淡淡对我身边的同学说，一脸若无其事，阳光依旧的样子。

数学月考成绩—71分！这对数学成绩一贯不错的我来说如同五雷轰顶，瞬间将我的自信瓦解。“不过，71分又怎样呢，谁没考砸过啊，无所谓的……”“真的无所谓吗？这是你的内心话吗？”内心那个真实的我对那个强装坚强的我大声说道。强装坚强的那个我彻底被击溃了，原来我如此不堪一击，如此软弱！我装作无视别人的质疑与不屑的眼光，强装笑脸，可有谁注意到我的嘴角不经意地抽搐呢？

那天下午放学，夕阳落得很美，很美。在夕阳的余晖里，我对葛说：“我向你看齐了，葛子，你60我70，差不多。”葛听后大笑起来，我竟也跟着大笑起来。谁能品尝苦笑背后的滋味？苦笑过后，便是良久的沉默，这种沉默的气氛几乎让我俩窒息……最后不欢而散。

我独自走在放学路上，脚随意地踢着路边的石子。石子落入路边的小池塘，发出“扑通”的声音。循声望去，我不由得停住了脚步。映入眼帘的是一片欢乐的粉红，鲜妍明快，不加雕饰，许多含苞欲放的花蕾高高地擎着，在荷叶的托举下愈发美丽动人。我仿佛听不见路上车水马龙的喧嚣，只是安静地怔在那，端详那满池荷花。曾经那满眼的残荷去哪儿了？漫长而寂寞的冬天没有让它消声匿迹，世人的冷眼漠视也没有让它颓废，反而使它积蓄了新生的力量，终于把自己的灿烂展示在人们面前。一股清幽的香气扑入鼻息，沁入心脾。我深深地吸了一口，内心深处某个很柔软的地方仿佛被拨动了，烦闷的心绪渐渐烟消云散，内心渐渐恢复平静。我独自欣赏她的美好，那满池荷花随风摇曳，似乎在向我招手，又像是在鼓励我不要因一次月考的失利而萎靡。是啊，一切都会过去的。不经历风雨，又怎能见得彩虹？

我菀尔一笑，坚定了脚步，继续伴着夕阳投下的身影，大踏步地向前走去。

学生开学作文【篇4】

还剩三四天就开学啦作文，我的心情是又紧张又期待。

为什么紧张呢?因为放了一个暑假，每天都很放松，不像上学那样，把时间安排得满满的，根本没有在意日期。妈妈突然说要开学了，我不禁打了一个冷颤。爸爸安慰我说：“其实，每个人在接受一个新事物的时候，都会有一个接受的过程，慢慢就会好了，不用担心，没事的!”

我慢慢地想起来，上学也不是多么可怕的事。上学后可以见到老师和同学，我们又能在一起学习、玩耍了。

想着想着，我就越来越想上学了。我就下定决心在四年级再接再厉，一定要比三年级做得更好。

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学生开学作文【篇5】

面对开学后有序、严格的校园生活，为了避免在新学期中自己面临被动学生学习状态的出现，我为自己制定了一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学生学习计划，还包括个性发展、兴趣特长等内容，让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。

1、在新学期中，针对自己的缺差科目，加紧提高，注重文理两手一起抓。文科学生学习注重积累和背诵。

如语文，需要增加对古文的学生学习，学会积累难字，古今异义的生僻字等；针对写作，平日里可加强训练短篇小作文练习，联系生活积累素材与好词好段；英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词。

理科学生学习重视理解，在课堂上认真听讲，思维跟着老师转，尽力领悟同一题型的奥秘，懂得“万变不离其中”之理，开拓思维，让理科学得“活”起来。学会归纳总结，举一反三，平时多加练习，活学活用。

2、积极参加学校活动，发挥自己的特长，主动承担或帮助同学完成工作，为班级贡献一份力量。

3、在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理能力，养成自主、独立的个性。

4、合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己，加强社交能力的培养。

我相信，一个有目标的人，一定是一个充实的人。

学生开学作文【篇6】

开学第一天，我起床连忙洗漱后换上校服就背着书包高高兴兴上学去了。一来到教室，就见到了许多同学在自已的座位上谈论自已在寒假里的趣事，过年有什么好玩的事。我赶快进了教室找到自已的位置坐了下来也和同学们谈起了自已的趣事。过了一会儿，班主任进了教室和大家打了招呼，就开起了班会，要注意安全，讲卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰……更重要的是这个学期的学习目标，要天天向上，勤奋努力，争取拿比个学期还要好的成绩，千万不要落后。这次回来学校，听说学校要建一座综合楼，听说综合楼有五层，里面有音乐室、舞蹈室、图书室……真的好期待啊!新的学期开始了，我要更加努力，更加勤奋，努力取得好成绩!加油，我相信自已!

篇二

新学期到了，我们升上初中了，这是人生成长道路上的新起点，我们应该以认真对待学习的心态来迎接新的学习生活，我们要做到自信、自强、自立，让我们的青春充满活力。

开学的第一天，我感到中学有很多稀奇的事情，我是一个中学生了，我感到很高兴，但也感到孤单。高兴的是我走进中学这个新的环境里读书，学习;孤单的是进入了这个新的环境，认识的人很少。在新的班级里，有很多新的面孔，让我认识你，让你认识我。

我第一次在中学的操场上开会，那么隆重，那么多人，我当时被顶住了一样，“太隆重了!”我目瞪口呆地说道。找到位置坐好后，隆重的会议开始了，连绵不断的炮仗烧起来了，“噼哩扒啦……”烧完后，浓烟滚滚，一个小时后，我们听得津津有味，校长说话了，欢迎我们新初中的学生，我们要尊重老师、学生，遵守纪律……不一会儿，我们依依不舍地解散了会议。

进人中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的地点上。让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧!

用自己的双手创造出一个我们为之自豪的班集体!

生病了小学作文(精选6篇)

小学语文是一门重要的基础学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？下面是我们精心整理的"生病了小学作文",还请多多关注我们网站！

生病了小学作文 篇1

小明昨天放学的时候淋了雨，回家后就觉得很不舒服。睡了一夜起来，又咳嗽又流鼻涕还感觉身上很冷。妈妈去学校给他请假。他也不吃早饭，躺在床上盖着被子，闭着眼睛想睡觉。上午九点，妈妈回来了，走到小明床边伸手摸摸他的额头，着急地说：比早上烧的更厉害了。我们还是赶紧去医院吧。

妈妈带着小明急急忙忙坐出租车去了医院，来到二楼的儿科门诊。医生用听诊器听了听，又测量了体温，还用压舌板压着舌头看了看喉咙，转头对妈妈说：孩子感冒了，要吃药。说着给他开了好几盒药。

他们看完病从医院回到家就十一点了。妈妈赶紧倒了一杯热气腾腾的水，让小明吃药。小明看着桌子上的药，紧闭着嘴，皱着眉头想：药太苦了，我可不吃。这时邻居家的小妹妹跑过来说：小明哥哥，你如果不吃药，病就会更厉害，那时可就要打针了呀。小明想：打针更难受，我还是吃药吧，就咬着牙把药吃了。

下午两点，他们班的同学小丽来了，耐心地给小明补课。小丽给小明讲数学题，教他写生字，又和他一起朗读课文。小明虽然请了假，也没有落下课。小明的妈妈走过来，微笑着对小丽说：你真是个好孩子。谢谢你!

生病了小学作文 篇2

去年的冬天姥姥生病了，病的很厉害，她不会开口说话，不会睁开眼睛，也听不到我叫她，姥姥躺在一个小房间里，里面有几个病人都和她一样，不会说话，也不会吃饭，有一天我进去看姥姥了，我叫她，她听不到。我很害怕，妈妈都哭了，姨妈也哭了。

过了很多天姥姥醒了，可以听到我说话了，但是还不会说话，我看到她吃饭的时候要妈妈用针管打进一个长长的管子里，那根管子一直通向姥姥的胃里。妈妈每天都在医院里照顾姥姥。

妈妈没空接我上下学，我要自己走去医院里，我认识到医院的路，妈妈带我走过几次，每天放学后我一个人去医院，我学会了坐电梯，一个人可以上去六楼，在医院里和妈妈姥姥一起吃饭，吃过饭后妈妈送我去学校，下午我要一个人坐会交去三姨家。妈妈说我长大了。

姥姥回家后在我三姨家住，我妈妈每天都要去三姨家，帮姥姥锻炼，教她学走路，教她学用左手吃饭，有时候我会教姥姥读课文，姥姥的病快好吧，这样妈妈就可以陪着我了，不用那么辛苦了，我告诉妈妈等我长大了，要好好孝顺爸爸和妈妈。

生病了小学作文 篇3

小白兔生病了

赵广天

有一天小白兔生病了，它得了传染病，所以只好呆在家里了。它很羡慕别的小动物能在草地上游戏，在森林里冒险。想着想着，忽然传来了敲门声，它打开门一看，惊讶地发现，许多小朋友来看自己了，小狗、小猴、小鸟和蜜蜂，手里都捧着礼物。小狗拿了根骨头说：“这是爱心骨头，用它做汤，喝了以后你会早日康复的。”小猴拿了一个桃子说：“这个桃子是仙桃，吃了它你的病会好很多的。”小蜜蜂嗡嗡地飞到半空中，手里提着一桶蜂蜜说：“这是我亲自采的百花蜜，能提高你的抵抗力，快吃吧。”

等它们把自己的祝福语和礼物都送给小兔子以后就告别了。这时，小兔子也该睡觉了。在梦里小兔子的病康复了，它又遇见了小猴、小狗、小鸟和蜜蜂，它们在一起做游戏，在一起跑步，一起冒险。醒来的时候，小白兔自言自语地说：“如果我一直沉睡在梦乡里就好了……”

生病了小学作文 篇4

我今天真是太难过太难过了,看那天也不蓝了,云也不白了,草也不绿了,心情糟糕透了。唉,都是因为我的书被小弟弟撕坏了。

那本书是妈妈上周刚给我买的,而且也是我所有书中最喜欢的一本。我看那本书的时候,都是小心翼翼地翻页,生怕弄坏了,可是竟然被小弟弟毫不留情地撕坏了,他真是太不爱惜书了,你说我能不难过吗?

没办法,小弟弟既然已经把书撕坏了,我也不能打他也不能骂他,可每当拿起这本书的时候,我就会难过。我想,我得干点什么呀!对,我想到了一个办法。第二天,我拿起那本书,出了家门就直奔图书馆。我问图书馆的阿姨:“阿姨,有没有这本书?”阿姨说有。我就讲了书的事,并请求阿姨帮帮我。当阿姨给我找来这本书的时候,我拿起笔和纸,翻到被小弟弟撕坏的那一页,开始快速地抄写。大概过了三十分钟,我全都抄下来了,然后直奔复印社,又让那里的叔叔帮我复印下来,粘在书中,替代撕坏的那一页,然后高高兴兴地回家了。

我希望小弟弟以后不要再撕坏我的书了,当然了,我也会保护好我的书,不会再让它们“生病”了。

生病了小学作文 篇5

最近几天，我的妹妹生病了，当我知道这个消息时我闷闷不乐，妹妹才几个月大，肯吃药打针吗？

这天刚到家，爸爸就忧心忡忡地问妈妈：“杭杭几度呀？”妈妈说：“38。5度。”于是爸爸和妈妈决定再观察一段时间。

到了吃饭时，妹妹突然把吃的都吐了出来，大人们都大惊失色。我也赶紧跑过去看妹妹，只见地上一塌糊涂。爸爸说：“只好去医院。”我自告奋勇地说：“我也去！”于是我们乘上爸爸的车一起向医院开去。

到了医院，付了钱我们就看病，可是糟糕的事情发生了，妹妹见了医生就哭。好不容易离开了诊室里的医生，又要去抽血，看见医生那明晃晃的针头，妹妹又哭了起来，急得爸爸妈妈团团转！抽完血，妹妹还大哭大闹，连手都抓不住！

又回到诊室里，医生看了抽血化验报告单，说：“她贫血了，要多吃点东西，特别是多吃猪肝。”

最后在护士的指导下，妈妈给妹妹塞了退烧药，就回家了。我希望妹妹早日康复，快快乐乐地长大。

生病了小学作文 篇6

妈妈生病了……

妈妈突然生病了，肚子疼得厉害，躺在床上不想动，平均十几分钟就上一趟厕所，不一会儿，我看见她的脸色就变得黄黄的。

我看了非常着急，就对妈妈说：“咱还是上医院吧！”妈妈有气无力地说：“不用了，妈妈可能是吃坏东西了，过一会儿就好了。”“那可不行，最起码也得吃点药吧。”“可是家里没药了。”“没事，我去给你买。”

我拿着钱，飞快地跑到小区里的医院，对医生说：“我妈妈肚子疼，该吃什么药呢？”然后医生给我拿了两盒药，一盒是消炎的，一盒是止泻的。我拿着药，又飞快地跑回家，给妈妈倒杯水，拿好药，看着妈妈把药吃了下去。

大约过了半个小时，我看妈妈的精神慢慢就好起来了，妈妈对我说：“好儿子，妈妈感觉好多了，谢谢你。”“不用，这是我应该做的，我每次生病不都是你照顾我吗？”

这一刻我感觉到自己长大了许多。

[精品]我学会了做饭小学生作文通用

作文人人都会写，只是好和更好的区别，借助写作文我们可以把心中的话表达出来，写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。想要写好一篇作文需要怎么做呢？因此，栏目特意整理了我学会了做饭小学生作文，希望能对你有所帮助，请收藏。

我学会了做饭小学生作文(篇1)

寒假里的一天，我要跟爸爸学做饭了，这可是我盼望已久的事情了，因此，我心里非常地开心。

正式开始学做饭了，我问爸爸：“爸爸，我们今天做什么菜呀？”爸爸亲切地说：“我们今天要做韭菜炒鸡蛋呀！”然后，我和爸爸就开始做饭了。爸爸温顺地对我说：“做这道菜，首先要打鸡蛋。”我接过爸爸的话说：“这看起来好难呀！”爸爸对我说：“不要紧，慢慢来。”然后，我开始做了，在打鸡蛋的时候，我不小心把鸡蛋里的蛋清和蛋黄弄到我的身上了，我气愤地说：“哎呀！我的衣服都脏了。”这时，爸爸鼓励我说：“别灰心，你一定能做好的。让我们一起加油吧！”我听了爸爸鼓励的话，我心里整理时舒畅了起来。我就又开始打鸡蛋了。第一次、第二次，三次……我都在找灵感。一次又一次，我终于学会了怎样打鸡蛋。爸爸对我说：“让我们往下一步进行吧！第二步是要把鸡蛋炒熟。”我随着爸爸慢慢地把鸡蛋炒熟，鸡蛋炒熟了，我对爸爸说：“爸爸，我不想做这道菜了。”爸爸听了，说：“你不能就这么抛却了。你一定要坚持，俗话说，坚持就是胜利，你不能抛却呀！”我听了爸爸这番话，又鼓起勇气。这时，爸爸说：“下一步是炒韭菜。”于是，我开始扒韭菜了。我对爸爸说：“这看起来很简朴呀！”爸爸却微笑着说：“这还简朴？这得把上面的土都弄干净呢！”终于扒完了，开始洗韭菜了。我跟爸爸把韭菜洗了两、三次，才把韭菜洗干净。爸爸说：“你猜下一步是什么呀？”我迷惑地说：“应该是把韭菜和鸡蛋放一起炒一下吧！”爸爸开心地说：“对，你猜对了。”爸爸又帮助了我一下，他把韭菜和鸡蛋搅拌了一下。爸爸把着我的手一起炒了起来，终于炒好了，我好开心。

通过学习做饭这件事，我知道了无论做什么事情，都不能等闲抛却，只要坚持，不管什么事，都能顺利的解决的。

我学会了做饭小学生作文(篇2)

一天妈妈要教我买菜做饭，我非常高兴，因为这样我就可以品尝自己做菜了。

妈妈先教我第一步：买菜。我想，买菜不就是买一些菜吗，有什么好学的？于是我就跟着妈妈去买菜，到了菜市场，我和妈妈各自去买菜，妈妈买完后，看见我买的菜说：“这些菜叶子都发黄了，不新鲜了，应该挑一些新鲜，这样吃了对身体才有好处。”我听完妈妈的话想：原来买菜也有这么多学问啊！然后我把这些菜放回去，挑了一些新鲜的。

买完菜，我和妈妈就回家准备做饭了。妈妈先教我怎样择菜、洗菜，然后开始下锅炒菜了，妈妈先示范了下给我看，我觉得还挺简单，先放油，等到油热了，再放入葱、姜、蒜爆香，最后把菜放进锅里，翻几下就完成了。我把菜盛进盘子里，让妈妈品尝，妈妈吃了一口，“怎么没味呀！”我一想，原来我什么调味料也没有放，我只好又把菜放进锅里，加入了各种调味料。这次妈妈吃了一口，说：“真好吃。”我心想：我终于学会做饭了！以后我要多帮妈妈做饭，这样我做的饭就更好吃了！

今天我学会了做饭，我真高兴啊！

我学会了做饭小学生作文(篇3)

星期天中午，快到做饭的时候。妈妈听了一个电话，就匆匆忙忙地出去了。

“咕噜咕噜”我的肚子便开始催我吃饭了。我想：爸妈都不在家，只剩下我，我要自己做饭，他们回来送个惊喜给他们。我赶紧拿电饭锅的内胆出来清洗，再把三小瓢的米倒进去，清洗两遍。然后学着妈妈的样子拿抹布擦一擦内胆的外壳，再把它放回电饭锅里，问题出现了：该放多少水呢?我记得妈妈说过，水放少了会生，放多了也不行，于是就往锅里倒了两瓢水，盖上盖子，高高兴兴地等着吃饭。过了半小时，我把电饭锅打开，只见米还是米，还是被水浸泡着。原来我忘了按电源。这时，妈妈回来了，看见我把厨房弄得湿漉漉的，刚要问个究竟，我就连忙把整个过程老实交代了一遍，妈妈高兴地说：“做饭并不难学，来，我教你。”只见妈妈把电饭锅内胆拿出来，把一些水倒掉，然后让我把手掌印下去量水，咦，水刚没到我的手背，她说：“这才是正确的水量。”然后她把抹布擦一擦，再把内胆放下去，按下电源按钮。

我学会了做饭，真开心能帮妈妈减轻家务负担。

我学会了做饭小学生作文(篇4)

星期天，父亲、母亲都没在家。我玩着玩着就饿了。我想，以前都是吃父母做的饭菜，今天我一定要自己做一次菜。

我先把肉洗好，然后放在菜板上用力的切，切得大的大，小的小，一点也不均匀，不过没事，反正切成块了。我又切了一些葱花、姜丝。之后把液化气打开，锅烧干了，把油倒进锅里。油热了以后，我把调料放入，只听“嗤”的一声，我赶紧往后退了一步。过了一会儿，我看没事儿了，又开始把肉放里炒。炒着炒着，“铃?铃?”是来电话的声音，我就急忙接电话了。接完电话，我一闻，不妙，菜都糊了。我整个人就像泄了气的皮球似的，坐在沙发上。我想着母亲平时是怎么做的，我明白了，做菜不能分心呀！接着我鼓足勇气再做一次，终于成功了，肉还挺香的。吃饱了，父亲母亲也回来了。我跟母亲说了整个过程，母亲说:“你是不是觉得自己做的东西很好吃？”我说：“嗯。”母亲说：“我儿子长大了，会做菜了。”

我终于会做菜了，我太高兴了。

我学会了做饭小学生作文(篇5)

当我看见奶奶在做饭时，我就回想起我第一次做饭时候的情景。

当时，我一共做了三道菜，第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。

第一道菜需要的材料是白菜一个。先用刀切一点，然后扳下来，这样连续几次，就扳好了。再用刀切成小块。切完以后，我自己都觉得好笑，那白菜片大的大，小的小。再倒在清水里洗，洗完以后，再放在盆子里，等水干了以后，就可以炒了。加点味精、盐，再不停地翻炒，“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做，放一些胡豆在清水里洗，再在锅里倒一点油，把胡豆也不停地翻炒，过了几分钟，“炒胡豆 ”就做好 了。第三道菜和第二道菜的过程是一样的：拿一些豌豆放在清水里洗，再在锅里倒一点油，把豌豆放在锅里不停地翻炒，过了一会儿，“炒豌豆”就做好了。

怎么样？我还可以吧？

日记开学了通用

周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，相信大家读书时都写过周记小作文吧。你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗？根据您提出的需求我为您搜集了以下内容：“日记开学了”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

日记开学了【篇1】

明天就要开学了，我非常期待新的学期会有怎样的情景。我又舍不得跟假期告别。

开学了，一定要制定好自己的学习表，上课一定要好好听讲，课堂作业要做好，和同学相处要友善，放学后不能乱跑，回家后把作业做好，准备第二天的课程。

一下是我推荐的一些学习用品：

钢笔(三只)尽量不要买太昂贵的，用的顺手就可以

黑笔(一只)

铅笔(两只)画图之类的

文具盒(一个)放文具，防止文具丢失

橡皮(一个)

还有各科的作业本，要准备好，一科至少要两本作业本。然后我建议买一只荧光笔，可以画重点。然后要有专门一个本子记笔记，还要准备资料，试卷什么的。

不喜勿喷，谢谢。如有遗漏，请提醒，谢谢。

日记开学了【篇2】

漫长的寒假过去了，迎来的就是有规律的生活了。在寒假的时候，我都是下半夜才睡着的，然后在11点多起床。唉，不知道我的前世是什么。是猪吗？现在，我一开始也是下半夜才睡着的。但是，我现在要6点30分起床。我才没睡多久，就被闹钟吵醒了，唉，早知道就早点睡了。现在我已到床上就呼呼大睡了，嘻嘻。

我又可以和同学们一起学习了！我有种莫名奇妙的感觉，不知道是为什么。好了，好好学习吧！发书了！我看着崭新的课本，就像是看着崭新的开始！

我好开心，因为能学到许多知识，还可以和同学们一起读书，又可以让生活过得很充实。我喜欢上学！你们呢？

海口市琼山四小五

日记开学了【篇3】

第一篇：快开学了日记

快开学了!我的心情有点紧张起来。我不过想起我们学校每个老师都那么仁慈，我也放心了。 我们的学校是整个富阳最好的学校!我因在这个学校上学而感到自豪。在别人面前也可以摆摆威风!可我不是乱说的。我的学习也很棒。在班里是前三名，而且在学校里还是值周生!你们应该不知道什么是值周生吧。值周生就是每个班选出来的代表比一比。选出几个当值周生管理学校。不错吧?不过我从来没有骄傲过。我心想：在学校里，会有很多比我棒的学生。所以我要更加努力，和比我强的人比一比!我讲故事也挺不错。每年都是一等奖!老师可喜欢我了!说我为班级争光，是件非常好的事情。老师让我继续加油，向顶峰爬去哦!加油! 对!我要为自己加油……

第二篇：快开学了日记

暑假即将要接近尾声了，九月一日快来了，这也意味着即将我们要开学啦。

每当开学的时候，大部分人都很开心，因为又可以和同学们一起听课，一起玩，一起吃饭……

以前我刚来上一年级时，感觉校园的一切都很陌生。还有很多生字不认识，更不懂得怎样用这些生字组成一篇又一篇的文章，一句又一句的句子，一个又一个的词语，认为六年级是离我那样的遥远。渐渐地，我已经熟悉这一切了。转眼之间，五年过去了，刚来学校的我即将要上六年级了，即将要成为低年级心目中的大姐姐了，想想就觉得自豪。再过一年，六年的小学生涯也要和我说“拜拜了”。

还好我还有一年的时间，我要用这一年的时间来冲刺。虽然我的教室上了一层楼，但是我也要让自己的成绩更上一层楼。要来临了，新课本我们也要开始掌握了。六(2)班等着我，六(2)班我来啦!!

第三篇：快开学了日记

光阴似箭，日月如梭。

转眼间，就快要开学了。这消息听了让我又高兴又郁闷。想着快要上学不用整天在家坐在电视机前就高兴，但想着我的还没写好就郁闷了。

在过去的一个多月假期里，沉迷在电视机里，每天都有看不完的节目，在奥运期间就更不用说了，没有一秒钟我的眼睛不是朝着电视看的，完全没有要看书写字这条心。奥运短暂的十几天落下帐幕了，没有什么精彩的节目，这时，我才记得，我的作文还没有写过，这不遭殃了吗?老师的骂，那是多么丢脸的事啊，还是日夜加工把它给赶完。

我曾经在知道初一期末考试时下过决心，面对初二的来临，我一定要努力学习，(因为我在期末考试中，考得很不理想)所以开学对我来说，是面临另一个挑战了，很高兴，我一定努力努力再努力，不能让父母失望了。

朋友们，快开学了，你们的心情是如何的呢?跟我说说，我们交流交流彼此的心情。

第四篇：快开学了日记

快开学了!我是多么的开心啊!这让我深刻的脑海中!想起在学校的那时……

想起快乐的同学们他们是那么的友好，我甚至在梦中也会梦到他们。我们一起努力的学习，我们一起快乐的玩耍。

想起宽敞的教室!它们是那么的整齐，那么的干净，那当然也有很糟的地方。桌子摆的整整齐齐，书架、讲台干干净净。绿色的窗帘被同学们拉了下来，黑色的黑板还是没有擦，同学们的书桌里乱七八糟。

想起美丽的校园!美丽动人的教学楼。一栋栋特别的房子下有一条美丽的小溪流，在小溪流中有可爱无比的小鱼们。一座简节的凉亭上有同学的欢笑!小山坡下有一株株美丽的花草树木。两个操场。

我好想念学校哦!快开学吧!

日记开学了【篇4】

今天是星期一，我非常的激动，知道为什么吗？因为开学啦！

经过放假，我懂得了许许多多，也有自己独自落泪的时候，可是每当那时候，我就会想起我那活泼可爱的数学老师，是她和语文老师共同培养着一个个幼小的“新芽”。

开学了，我终于可以再次走去我那宽敞明亮的教室了，我还可以和同桌一起讨论，一起复习。

我不是以前那个调皮的小毛娃了，我长大了，现在的我看上去是那么学富五车，但是，我知道看人不能只看人的外表，还要看她的内心，所以，我会更加刻苦了。

开学了，我又可以管理那些打打闹闹的同学了，我还可以威风的站在讲台上，这一切是那么的美好。

我还是以前那个可爱的班长，我长大了，身高也涨了，体重更是重了很多，但是，班级里的我还是那么的和蔼可亲。

开学了，我又可以再次捧起那崭新的书大声地朗读了，又可以和我的小伙伴们开心的做游戏了。

开学了，终于开学了，开学有开学的烦恼，有开学的高兴。终于开学啦！

日记开学了【篇5】

再过几天就要开学了，我十分激动也很紧张。

过几天就开学了，我又升高一个年级了。这样我就是五年级的大哥哥了，但我始终忘不了那刚入学时选为少先队员那光荣时刻。高升一个年级也长大了，更应欲穷千里目，更上一层楼。要做弟弟妹妹正确的好榜样，做名优秀的少先队员。

过几天就要开学了，回忆这俩个月左右的暑假里有意义的事，那太开心了。在象山坐游轮出海旅行，在影视城观看拍电影，游览拍西游记里花果山和水帘洞，真让我大饱眼福。

在大连的老虎滩，那是我第二次记忆犹新的旅行，那巨大的白鲸，可爱的海狮和海象，帅气的海豚所做的表演让我无法想象它们能如此地出色。还看了4D电影《深海迷航》，好像自己就是海洋里的生物在探险，非常刺激。从大连去烟台坐大游轮，我还去船舱参观船长如何操作开船。走出船舱来到甲板上，四周云雾迷蒙，茫茫大海无边无际。海风吹在身上头发也被吹得根根竖起，张开双臂感觉在空中飞翔。在烟台、青岛玩海玩沙，在凉快的海水和温暖的沙滩间玩耍，快乐极了。

过几天就开学了，我要好好准备迎接新的课程，希望自己能在新的学期中更上一次楼。