贴鼻子游戏作文600字模板

作文是表达自我的一种方式，多尝试写作可以锻炼提升我们的逻辑思维，作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。可能正在考虑如何才能写好作文呢！幼儿教师教育网的编辑推荐你不妨读一下贴鼻子游戏作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

贴鼻子游戏作文【篇1】

我的学校位于巩义新区，一座红黄相间的建筑物成为一道亮丽的风景线。

进入大门，首先看到一座长方体的钟楼，它无时无刻都在提醒着同学们时间的宝贵。

其次看到的是教授教养楼，来到大厅看见左面全校老师说的“名言”那真可谓是真理。右面是世界舆图，再往前走是一个沙龙。我们的教授教养楼共四层，每层都有两个沙龙。有读书沙龙.有美术沙龙.有手工坊……供同学们读书.画画.做工艺品……站在教授教养楼里可以闻声同学们朗朗的读书声和老师们清脆的讲课声，看见同学们在英语沙龙里和外教老师唱歌.做游戏，手工坊里五彩缤纷，展示着同学们精美的作品。教授教养楼里还有电脑教室.形体教室.跳舞室.音乐室，让同学们学习展示他们的天赋和才华。

出了教授教养楼，往东走就到了操场，每到课间和做操，同学们在操场玩耍，锻炼身体。是同学们流动身体的好去处。

午饭的时间到了，同学们排着整洁的步队来到餐厅，有序的传着饭菜，餐厅里非常安静，只闻声餐盘和勺子碰撞的声音。

我们的学校是巩义较好的学校，这里举措措施一流，我们要捉住这个机会，好好学习，争取成为河南省的好学校。

贴鼻子游戏作文【篇2】

上课前，老师在黑板上画了一张大大的圆脸，把头发、眼睛、耳朵、嘴巴都画好了，可是没有画鼻子，我正想告诉老师，老师却问我们：“这脸上少了什么？”“少了鼻子！”我们异口同声地喊道。“我们今天就来做一个游戏，名字就叫贴鼻子。”快嘴的孙蒲月，没等老师同意，一下子窜到前面：“老师，我先来。”老师用毛巾把孙蒲月的眼睛蒙住，拉着他转了三圈，然后把他黑板前，孙蒲月走来走去，其实找不到在哪下手，着急地喊：“我看不见！看不见！”只见老师拿起剪刀“唰唰”几下，把一张纸剪成一块一块的小片给我们，让我们在上面写上自己的名字，说：“现在就请你们把手中的纸条当鼻子，贴在这张脸上。”又是孙蒲月第一个说：“我先来。”老师又蒙住他的眼睛，还转了三圈，孙蒲月拿起鼻子——纸条一贴，把鼻子贴到嘴巴旁边。老师开玩笑说：“嘴巴流口水了。”大家都笑起来。最好玩的要数韦一了，他走到黑板前，很有掌握地一贴，把鼻子贴到腮帮下面了。同学们笑得更厉害了。

贴鼻子游戏真有趣，它也让我明白眼睛的重要，我要好好保护视力。

贴鼻子游戏作文【篇3】

今天，老师带领我们大家做了一个有趣的游戏。

早上，数学老师上完课就在黑板上画了一个头，那个头有一双大小眼，细细的眉毛，大大的耳朵，小小的嘴巴。不外我怎么看也感觉那个人缺点什么，我仔细一看，原来那个人没鼻子，我们大家都觉得很希奇，老师画一个没鼻子的人干什么。这时候，语文老师满脸笑脸地走进来，说：“大家喜不喜欢玩游戏？”大家异口同声回答：“喜欢！”老师说：“那好，我们就来玩一个贴鼻子游戏。”大家兴奋得合不拢嘴。

开始玩游戏了，老师拿出一个红鼻子。同学们争先恐后地举手，都想上台贴鼻子。有五个同学很幸运，被老师选中，他们是泽洪、域键、丹仪、晓森、钊煜。

最搞笑的是域键。老师用红围巾把域键的眼睛蒙上，又叫他撤退退却五步，再前进三步，左转三圈，右转三圈。做完老师的动作后，他开始前进了。可是，他走错了方向，走向教室后面。我们都哈哈大笑起来，有人把他拉到了前面，但是他却在讲台上迷糊地走着，最后仍是老师把他带到准确的地方，但是他却把鼻子贴到了眼睛的下面，惹得我们大笑起来。

把鼻子贴对地方的是钊煜，他也是与域键做了同样的动作，可能有了一定的经验了，他却顺利走上讲台，把鼻子正确得贴在了头上，我们马上强烈热闹的鼓起掌！

这堂课大家玩得真开心！

贴鼻子游戏作文【篇4】

学校是个锦绣而又丰硕知识的海洋，更是一个快乐的大家庭，我就是这里面的一员。

一走进大门就能看见“实验小学”几个鎏金大字，再向左转扑面而来的一阵花香，一排排不着名的小树、小花。墙上还有许多迎春藤，藤上有许多小黄花，美极了，给我们校园增添了许多色彩。

再向右边直走就是教授教养楼，每当上课时就会从各个教室转来琅琅的读书声，好似一场精心预备的大合唱。下课时，嬉戏声、笑声，和脚步声都混在了一起。

教授教养楼右转就是我们的体育场所逐一操场。操场外围一圈为400米的塑料跑道。中间是足球场、篮球场。下课时，同学们欢快的来到操场上，进行自己喜欢的流动，有的丢沙包，有的跳绳，有的跳高，整理时，操场上热闹不凡。

操场对面就是升旗台，两边有喇叭花，和两颗大松树，这两颗大树就像是两名保家卫国的士兵。每到周一同学们便到这里升旗，跟着音乐，那鲜红的国旗慢慢上升，一直升到顶端。

校园真如一位慈爱的母亲一样，让我们在这得到了知识，增长了本领。

贴鼻子游戏作文【篇5】

我的学校像一座公园，处处开满了漂亮的花，处处长满高大的树木，还有许多生物。而且学校还特别用一个"药草步道"，其中有许多花，草，树木，当然也包含良多生物。

每棵树都有良多年的历史了，有小叶榄仁，大王椰子，橘子树，桑树，琵琶树。良多，其中我对橘子树印象很深，由于有一次，在运动会的时候，我们班看到地上有颗橘子，还蛮大颗的，于是把它捡起来，结果大家把橘子拨开，一人吃一些，结果酸的吓死人，而且我是一口吻吃下三片，吃完后我马上喝了良多水后才终于觉得好一点。

还有一次学校教我们各种花及草有何功效，如大花草，仙草。等，让我知道了更多植物的功效。学校里的植物，让我们所有的学生都能像是在森林上课一样，处处鸟语花香，有时上课时还会有麻雀一起来听课，让人上课时也能心旷神怡，都是多亏了每一朵的植物，吸引了昆虫及小动物以及给我不排斥上学的感觉，对我来说，上学是快乐的事，能结交朋友，跟朋友聊天，这一切都是夸姣的，或许大家会以为上学很讨厌，但我能确定我们的校园由于那些植物，生物能够带给我们一个能够快乐学习的园地。

贴鼻子游戏作文【篇6】

今天下午，我们在学校进行了一个很有趣的游戏。

老师在黑板上画了一个看起来很奇怪的娃娃，虽然她有又大又漂亮的眼睛，樱桃般的小嘴，可是却总觉得少了点什么？这时老师突然问道：“同学们，你们有谁知道这个娃娃少了什么吗？”灵光一闪，原来如此。“是鼻子！”我脱口而出。老师鼓励的看看我，满意的点点头。接着说道：“对，今天我们要做一个有趣的游戏，就是画鼻子！而游戏规则就是，每一个上来的同学，必须要蒙上眼睛，再转上三圈，才能开始画。而谁画的最好看，就算谁赢。”老师的话音刚落，教室里就砸开了锅。同学们又激动，又兴奋。个个跃跃欲试。

第一个上场的是王昊。王昊转了三圈以后，晕乎乎的还没画呢，就往回走，同学们都哈哈大笑，老师也忍不住笑起来。第二个是张继元，老师降低了游戏难度，允许我们提示。大家开始上上，下下，左左，右右的叫嚷起来，也许是提示的人太多了，张继元，也不知道听谁的好，最后还是把鼻子画在了娃娃的嘴巴上，又一次挑战失败。第三个轮到了我了，老师用红领巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中转了三圈，却一点也不晕，我慢慢的摸向黑板，开始找位置，同学们都在给我提示，有的说上，有的说下，完了，这又是犯了张继元的毛病了。我的脑子乱极了。真不知道该听谁的。结果，我把鼻子画在了嘴巴下面。拿掉红领巾，我第一个先笑了起来，同学们也跟我一起哄堂大笑。

接下来，还有很多的同学试图尝试，但结果几乎差不多的都以失败而告终。虽然如此，我们还是开心极了，这真是一个有趣的游戏。

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贴鼻子游戏作文12篇

撰写作文需要具备良好的语言表达能力、思维能力和创造力，只有多加练习和积累才能提升写作水平。接下来，我们将为您呈上一篇精心准备的“贴鼻子游戏作文”，相信阅读本文后，您将会有很多收获和启发。

贴鼻子游戏作文 篇1

短暂的暑假糊口过后，我即将成为了一名高一新生，在我天天的期盼之下，今天终于开学了！

从老家来到县城，短短两个小时的路程，我既心奋又难掩激动，一路上，我无数次幻想着新学校，幻想它的样子容貌，心中隐隐憧憬着我未来的校园糊口，

站在新学校的大门口，首先映入眼帘的是离校门大约五米处的石碑，穿过校门来到石碑前，发现石碑下面是有个小型的底座，底座充满了风吹日晒的痕迹，石碑上写满了恍惚的字，旁边是用四方四正栏杆围起来，碑上设计了一个大型的棚子，听说这石碑已有百年的历史，栏杆上种了五颜六色的花，漂亮极了。

穿过石碑向前走，路旁高大的樟树像军人站军姿般的整洁划一，阳光从枝丫的细缝里钻出来打在地面上，风一吹，落在地面上的阳光也一蹦一跳的，好不欢乐。

继承往前行走，就见到了新学校的教授教养楼，一座贴满红色瓷砖的五层大楼和两栋双胞胎一样的白色瓷砖大楼，白色瓷砖的大楼要略比红色瓷砖大楼小。

红色瓷砖大楼的正面是一个大约两层高的大厅，大厅两边立着金灿灿的黄色石柱，柱子上方横挂着迎新的祝福语，大厅里面每隔五米，就有班级老师在接待着前来报名的新生。

手里拿着录取通知书的我踏步进去，迎面走来一名学长。高高的学长向我开低语：“需要什么帮助嘛？找到班级了嘛？”那一刻，我的心里布满了暖和。原来这里处处布满了温情。抬眼望去，这里每个人脸上洋溢着欢乐，就连脸上那豆粒大的汗珠也闪耀着幸福的毫光。

走出大厅，沿着方向路标的提示，我来到了一条铺满鹅卵石的小道，小道旁边种满了绿油油的小草，走过小道，来到一个小斜坡上，女生宿舍四个大字就在面前，站在斜坡往前望去，女生宿舍呈凸字行的结构。

看着人来人往的宿舍，我按住自己那颗激动的心，慢慢地朝着宿舍前进，宿舍门前的柳树迎风飘动着，仿佛在迎接我的到来，傍晚的余晖洋洋洒洒地打在我身上，惬意极了，阳光把我奔向宿舍的影子拉得老长。

今天无疑是崭新的一天；今天无疑是开心的一天；今天无疑幸福是的一天；今天无疑是打动的一天！新的校园糊口我来了！

贴鼻子游戏作文 篇2

耶！一年一度的“六一”儿童节终于被我们盼来了。上课了，王老师满面笑脸地对我们说：“同学们，这节课我们做个有趣的游戏——贴鼻子，好不好？”同学们听了，个个高兴不已，拍手叫好。

首先由我班的“小画家”解琳琦来到黑板前挥笔画了个大头娃娃。瞧！这个娃娃多么可爱呀！一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，可美中不足的是少一个鼻子。这时，班长笑着说：“同学们，不，‘小医生’们快来帮这人大头娃娃做个免费的‘整收留手术’吧！”

游戏开始了，我们班的“淘气大王”于晓雪三步并作两步跨上讲台，大声喝道：“让洒家来帮他‘整收留’”。他的活音刚落，只见班长麻利地用一条黑带严严实实地蒙住了他的双眼，又让他左三圈，右三圈地转。于晓雪被转得摇摇摆晃，就像个醉汉似的，还没等贴，就“扑通”一声从讲台上跌了下来，惹得同学们一阵哈哈大笑。他爬了起来，再次走上讲台，脚跟还没站稳，就不管三七二十一地使劲一贴。整理时，同学们又是一阵爆笑。当他解开黑带，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不知去向了？回头一看，班长正怒气冲冲地看着他。而那个鼻子呢？正在班长的脸上舒惬意服地睡觉呢！气得班长直喊着要辞职。于晓雪见事不妙，灰溜溜地逃回了座位。

一位“梁山好汉”败下阵来，又上来一位。嗬！这位可有来头，他就是让无数同学笑得抽筋的“超级笑星”奚琦。一切预备停当后，只见他拿着鼻子绝不犹豫的猛地一贴。好厉害啊！可真是超常施展，那个淘气的鼻子居然跑到大头娃娃的耳朵上啦！似乎在和耳朵说静静话呢！这不但没有“整收留”，反而倒“毁收留”了。同学们又是一阵哄堂大笑。

哈哈！终于轮到我闪亮登场了。我满怀决心信念大步流星地走上台。由于我经由N秒的细心细心再细心地观察，发现贴鼻子的最佳之处正下方有个V字形。班长为我戴上“眼罩”，又给我吃了几转，我就大步流星的“出征”了。我用手指在黑板上轻轻一摸，哦！目标找到了。我将鼻子使劲一贴，台下就响起一阵雷鸣般的掌声。我兴奋得一蹦三尺高，竟然健忘了自己还蒙着黑带，一下子撞到了班长的身上。当我把黑带解下时，看着大头娃娃，他似乎正冲着我微笑呢！似乎在说：“谢谢你！帮我美收留。”

游戏仍在继承着，笑声、掌声此起彼伏，一阵高过一阵……

下课铃响了，游戏也结束了，但同学们依然沉醉在欢乐之中。

贴鼻子游戏作文 篇3

今天我要带大家去我的学校参观，由于我在那里交到了良多朋友，也学到了良多知识。

我的学校校门口有一个保安室，保安室上面有一面五星红旗。从一个大门走进去，就是教授教养楼。教授教养楼的屋顶是橙色的，地板是白色的，橙白相间，非常漂亮。

走进教授教养楼后，前面会有一个书吧，书吧里面有好多好多的书，还有一间手工教室。走得手工教室的右边，上楼就到了我的教室了。

我的教室里有一个小书楼，我们常常在这里看书。后面有我们班级里的柜子，柜子里面放着我们的东西。

我最喜欢的地方是音乐教室，由于我喜欢音乐。同时我也喜欢上体育课，我们上体育课会到操场上跑步、跳绳，做游戏……老师来了后我们就安静排好队，等老师安排游戏后，我们就开始游戏。

我喜欢我的学校。

贴鼻子游戏作文 篇4

“哈哈哈……”从我们班教室传来惊天动地的欢笑声，这是在干什么呢？原来是我们班在玩贴鼻子的游戏，让我带你去开开眼界吧！

只见老师在黑板上贴了一张小女孩儿的画像，她有一个樱桃般的小嘴，弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，美中不足的就是没有鼻子。假如添上漂亮的鼻子，那就更加锦绣动人了。

这时，老师大声地公布游戏规则：“今天我们给画像贴鼻子，每个同学站到画像前，用红布蒙上眼睛，在原地转三圈，然后把鼻子贴在小女孩儿的脸上，机会只有一次，看谁贴的又快又准。”听了老师的话，我们都争先恐后的说“让我先来，让我先来”。没想到老师第一个就选中了我，我立刻站起了，胸有成竹地走上讲台，来到小女孩画像前，老师把我的眼睛蒙上，我在原地快速地转了三圈，这时感觉脑子晕乎乎的，东南西北都分不清了。我向前走去，没想到一下子就撞到了黑板上，逗得同学们哈哈大笑起来。我摸了摸小女孩的画像，仔细想小女孩鼻子应该在的位置，然后决心信念十足的把鼻子往上一贴。整理时同学们哄堂大笑起来，我百思不解地拿下眼罩一看，原来是鼻子贴在了小女孩的下巴上了。同学们有的笑得前仰后合，有的笑得捂着肚子，有的甚至笑出了眼泪。我满脸羞愧，脸上红一阵，白一阵哭笑不得地走下了讲台，回到了座位上。

接着是白倚嘉，只见他走到小女孩画像前，把眼睛蒙上，转了三圈。然后对着画像左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，往返摸了好几遍。最后举起鼻子，贴了上去，“哇，好厉害啊，”怎么回事？原来是他把鼻子不偏不斜地贴在了小女孩的脸上。同学们强烈热闹地鼓起掌来。他取下眼罩，做了个鬼脸，面带微笑地走下了讲台。

接下来，同学依次上去挑战。可有的贴到了嘴角上，有的贴到了眼睛上，还有的呢贴到了头顶上……教室里欢笑声此起彼伏，感觉就要把教室顶掀翻了。

下课铃响了，我们不得不结束这次生动有趣的游戏课。

贴鼻子游戏作文 篇5

星期六下午，老师说：“要玩贴鼻子的游戏”，同学们一下子欢欣鼓舞的叫了起来。

我们分两组，我是第二组，我同桌是第一组。游戏开始了，我们跃跃欲试都想第一个去玩。老师把手举的最高的同桌叫了上去。

我的同桌兴高采烈地走上去，老师用红布遮住他的眼睛，转了三圈，只见他小心翼翼的往前走。摸到黑板了，同学们有的说往右，有的说往左，有的人说往上，还有的说往下，他不知所措，就不小心一贴贴上了。同学们一看哈哈大笑起来说：“鼻子长在脸上了，”他自己看了也笑了起来。

这一次终于到我了，我紧张地走了上去，老师也是给我遮住眼睛，转了三圈后我感觉有点迷迷糊糊地，眼前漆黑一片，就像盲人一样，我靠自己的感觉摸索着往前走。当我要走错的时候，听大家说：“向前，向后，向左，向右，”我不知道听谁的，我就凭感觉一贴，同学们哄堂大笑起来。原来贴歪了，真是又好玩又好笑。

贴鼻子的游戏就在欢笑中快结束了，我从中体会到了盲人的痛苦，以后我们都要多关心盲人。

贴鼻子游戏作文 篇6

上周五的下午，教室里突然传出一阵“哈哈哈”的笑声，原来大家在玩贴鼻子游戏啊！

老师在讲台上宣布贴鼻子的游戏规则：“请一位同学上讲台，用红布遮住眼睛，再转三圈，之后给无鼻人贴上鼻子。”说着老师便在黑板上画了一个小孩，圆圆的脸、大耳朵、樱桃小嘴、头上有三根直发，唯独缺少一个鼻子。

老师点了我的好闺蜜，用一块红布遮住了她的眼睛，再让她转了三圈，然后给了她一个鼻子。闺蜜很爽快地一贴，教室里传出一阵笑声，原来她是把鼻子贴在了无鼻人的头上。

转到了我，我走上讲台，老师又用相同的方法遮住了我的眼睛，让我在原地转了三圈，把鼻子给了我。我有点紧张，就快速地贴了一个位置，教室里又传出了一阵笑声，原来我把鼻子贴在了耳朵上，真是有趣！

啊！真是一个好玩的游戏。如果下次有机会的话，我还要玩这个游戏。

贴鼻子游戏作文 篇7

贴鼻子是我最喜欢玩的游戏，正巧，今天在课尝上老师允许我们玩这个有趣的游戏。

老师先在屏幕上画出了一个大圆脸，面带着微笑；两颗圆溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我们；一双月牙一样的耳朵，看上去好怪异；一头乌黑的头发，很潦草的感觉，唯独缺少了一个鼻子。

游戏的规则是这样的：玩游戏者站在距离屏幕三米远的地方，要把眼睛蒙上，在原地转三圈，再开始往前走，去贴鼻子。旁观者不能提醒，让游戏者自己去感觉，贴到合适的位置即为成功。

我积极地举起了双手，老师点了我的名字。我带上面具，转了三圈，感觉有些晕，完全摸不着方向。起初，教室里一片静寂，我迈出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向给弄错了。我急忙调整方向，摸到墙上了，继续往左走，呀！太过了，碰到书架了。下面的同学开始嚷嚷起来：往上往右！往右！不对，那边他们的话谁能信呢？还是靠自己的感觉吧。他们的话里都藏有心机，怀着狡诈，我才不上当呢。小心翼翼地迈着步子，摸着墙，同学们开始吼叫，吼得都让我分了神：再靠右些！左！左！靠左些，对！对是这！同学们七嘴八舌地不断扰乱我的心神，到底往哪边呢，这个们置应该没错吧？我不断地抿着嘴唇。心急，吵闹，疑惑等许多东西朝着我涌过来，算了，不管对不对，贴上去再说吧。一咬牙，把紧紧握在手上的鼻子贴了上去，哎呀哈哈！同学们哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起来。原来我把鼻子贴在了嘴角边上，简直就像个怪胎儿。

虽然没有贴到正确的位置，但是我非常开心，因为这个游戏太有趣了，以后有机会我们可以一起玩哦！

贴鼻子游戏作文 篇8

今天，我在海棠作文班玩了一个好玩的游戏，名字是贴鼻子。

规则有四个，一是用红围巾蒙住双眼。二是原地转三圈，朝前走。三是把鼻子贴在图上准确的地方。四是上前贴鼻子的同学从蒙着眼睛前进开始计时，一分钟之内完成任务。

游戏开始了，整个班上热热闹闹，同学们都高兴不已，有的互相谈论，有的正打量看这个笑容，还有的坐立不安。第一个上场的是弓贺，只见老师将红围巾绑在他的眼上让他看不见，按照游戏规则还转了三圈，这更是雪上加霜，让他弄不清方向，然后弓贺摇摇摆晃的，双手一直向前摸。看着他像个盲人一样，全班都笑了起来，还有人故意引导，给他说错误的方向，终于摸到脸了，但是又不知道应该贴哪里。有些人引导对的方向，有的人引导错的方向，他的手也在摆动。终于找到一个点了，但他有一点犹豫，终极贴上了，班上同学都笑掉大牙了，他摘掉红围巾一看，贴到了嘴上，他也笑了起来。

第二个就是我，老师照样给我绑上红围巾，仍是让我转了三圈，我是真的觉得转三圈没有什么用，由于我仍是能找到方向，我心里还在想路线的时候，就有同学说话干扰我，我的脑子里已经构成一条路线了，我走到最前面手摸着墙向左一点，摸到黑板了我心里想，成功了一半，继承加油！继承摸一摸到脸了，我的直觉告诉我是这里，但马上就有人开始说话了“往左”、“不合错误，该往右走！”，就这样叽叽喳喳说着，但我就不相信他们，我更相信自己，然后就贴上去了。果然，与其相信别人，不如相信自己。我贴对了，没有一点偏差，老师还想给我照相，我也不喜欢照相，就跑了下去。

今无邪兴奋！我永远忘不了这一节热热闹闹的作文课。

贴鼻子游戏作文 篇9

今天，老师给我们来玩贴鼻子的游戏，老师把一张画着小猫的画纸贴在黑板上。这只小猫有着尖尖的耳朵，耳朵上还有一个漂亮的蝴蝶结。两个圆圆的眼珠子又黑又亮，就像两颗黑珍珠，可好看了，它还长着一张樱桃小嘴，胡子翘翘的，唯一不足的是——小猫没有鼻子。原来，老师是让我们给小猫贴上鼻子呀！

游戏开始了，我想，这个游戏一定很好玩，于是，我举着手叫起来：“我要玩，我要玩”。可是，老师没有叫我，而是叫了其他人，没有办法，我只能尴尬地坐下来。

在贴鼻子中，让我印象最深刻的是孟同学，只见他胸有成竹的走上讲台，老师给他蒙上眼睛后，只见他不慌不忙地把手中的鼻子贴到应该贴的位置上了，大家大吃一惊，同时发出了“太厉害”地呼声，不一会就鼓起掌来。而他却淡定的走下讲台。

还有杨同学，他摸索了好一会儿，可还是贴到了黑板上，大家先是一愣，然后，哄堂大笑，有的笑得直不起腰来，趴在桌子上捂着肚子叫痛，还有的笑得东倒西歪，大家这么一笑，杨同学的脸红了！

这次贴鼻子真让人难忘啊！

贴鼻子游戏作文 篇10

六一儿童节快到了，学校举行了游园流动。在我们班里举行的是贴鼻子的小游戏。

那一天，大家都换上了鲜艳的衣裳来到了学校。游戏开始了，大家快速地排好了步队，好似一条长龙婉蜒在教室里。一个一个轮去，终于轮到了我的好朋友姮姮了，只见她戴着眼罩，那样子好有趣呀！跟着谢老师的指挥，游戏开始了，姮姮在原地左转了一圈右转了一圈，接着只见她小心翼翼地迈着步子向前走，不一会儿她就迷失了方向，走到了窗户边，那样子活像一个喝醉了酒的醉汉。大家不禁哈哈大笑起来，整个教室瞬间成了笑声的海洋。大家指挥着姮姮徐徐找回了方向，来到了黑板前，只见她一贴，大家又笑了起来，姮姮一头雾水，自已摘掉眼罩一看，也不禁哈哈大笑起来，原来啊，鼻子长脸外边来了。终于轮到我了，我心想这还不简朴，我肯定能贴正。可事实却不这样子，当戴上眼罩后原来明亮的世界变得黑暗，左转一圈右转一圈后，我感到天旋地转，根天职不清东南西北，只能凭着本能向前走，在同学们的指挥下来到黑板前时，整个人已经模模糊糊，拿着鼻子犹豫未定地向脸上贴了下去，教室里再一次成了笑声的海洋，我摘掉眼罩迷惑不解的看着大家，转过头一看，我自已也不禁大笑了起来，原来我把鼻子也贴歪了。

快乐而又难忘的一天就在这笑的海洋中渡过了，那一张张灿烂的笑容成了我们永恒的记忆。

贴鼻子游戏作文 篇11

快乐的暑假终于到了，上学的小朋友们回到了家里，有一些和亲人们一起出门旅行了。当我回到家时，不禁想起了和老师同学玩的游戏，就打算和爸爸妈妈一起玩这个游戏——“贴鼻子”。

爸爸妈妈听了我的设法主意后，相视一笑，回答道：“好呀！放暑假了，顺便和女儿兴奋地玩一玩吧！”话音刚落，我兴奋得又蹦又跳，像只刚放飞出笼子的小鸟一样。于是我拿出一张纸，把它剪成猪的外形，再画上猪的眼睛，然后将它贴在墙上。又拿纸剪出了两个猪鼻子，妈妈、爸爸各一个。游戏道具做好后，我们开始玩游戏了！

我面带笑脸地将鼻子分给他们，拿出一条红围巾，对他们说：“游戏规则是用红围巾蒙住眼睛，原地转五圈，再拿上鼻子，贴在小猪鼻子的位置上，就算成功了。”说完游戏规则后，爸爸妈妈都伎痒，最后他们决定用猜拳判断谁先谁后。妈妈先来，接着爸爸再来，我就当裁判员。

我帮妈妈蒙上眼睛，爸爸则坐在沙发上，预备着看好戏上演，“预备，三，二，一，开始。”只听我一声令下，妈妈原地转了起来，一圈，两圈，三圈……她忽然感觉有点站不住了，摇摇摆晃的，拿上鼻子，往前走去，很快将鼻子贴了上去。忽然，我和爸爸我不约而同地大笑起来。妈妈摘下红围巾一看，原来，鼻子贴在离猪鼻子有3米远的一面墙上了。妈妈也笑了起来，红着脸坐到沙发上。

爸爸大步流星地上场了，我给他蒙上眼睛，他胸有成竹地在原地转了五圈后，他拿着鼻子，像一位喝醉酒的大汉，摇摇摆晃的。他似乎什么也不管，摸到墙就将鼻子贴了上去，然后他摘下红围巾，瞪大眼睛一看，不敢相信自己的眼睛，他竟然贴到鱼缸玻璃上了！我和妈妈坐在沙发上，笑得上气不接下气。

最后，我们以间隔判断输赢。妈妈贴的猪鼻子离准确的位置近一点，所以我公布：“这场比赛妈妈获胜！”妈妈兴奋得又唱又跳，还看了爸爸几眼，觉得很自得。

这件事情一直深深的印在我的心里，让我记忆深刻。每当我想起爸爸搞笑的动作和妈妈唱歌的声音，都会哈哈大笑起来。

贴鼻子游戏作文 篇12

校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿度过了四年，喜、怒、哀、乐会萃都在这儿。

校园是锦绣的。校园的两边有松柏，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教授教养楼的前面，一排排的广玉兰，英姿飒爽、整洁挺立，好似众多精力充沛的士兵，守护着我们锦绣的校园。花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过途经，总爱停下来，赏识上一小会。花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：“好好学习，每天向上。”这句名言，一直激励着我发愤图强。校园的锦绣，还在于，总有几群小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉醉在欢快的读书声中。上午，同学们全神贯注地听讲，汲取着书中甜蜜的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑脸，走出校门。下战书呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在兴奋地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。夸姣的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。

校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教授教养楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。升旗台的前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。而球场的周围，环绕着尺度的跑道。跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，公道布局着。在东边那棵榕树的掩映下，一栋高而宽大的综合楼挺秀屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽广的门路教室。

锦绣的校园，你还将

伴跟着我走过两年。我爱你，锦绣的校园。我爱校园，不仅仅是由于你炫彩缤纷，还由于你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是有由于有我认识的同学，还由于有我敬爱的老师。

贴鼻子游戏作文4篇

作文是很重要的一项基本的能力，写作文能够锻炼我们的语感，我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。你是否正在收集和整理作文模板呢？或许你需要"贴鼻子游戏作文"这样的内容,欢迎分享给你的朋友！

贴鼻子游戏作文 篇1

今天下战书，钱老师给我们上了一节非常有趣的游戏课，我们玩得十分开心。

上课铃一响，钱老师低着头，一边翻着书，一边走上讲台，把教本轻轻地放在讲桌台上。接着，钱老师拿起粉笔，在黑板上流利地画了一个没有鼻子的大头娃娃。大家立即好奇地争论起来，有的同学说；“钱老师画画干什么？”有的说：“今天钱老师给我们上美术课吗？”接着又有同学大声说；“钱老师，您没有给娃娃画鼻子！”钱老师又笑咪咪地走到篮子里，挑选了两条鲜红的围巾折起来。张源植抢着说：“我知道了，我们要玩贴鼻子的游戏。”

钱老师先叫向姿颖上去贴鼻子。钱老师用红围巾把向姿颖的眼睛蒙上。这时，向姿颖很害怕，只好弯着腰，一步一步地小心地向前走，还走一步踢一脚。她走到讲台，先摸一下黑板边，就自言自语地说：“随便贴吧！”她把手一伸，一下就贴了上去。大家立即哈哈大笑起来，有的同学笑得前翻后仰。钱老师笑着解开向姿颖的红围巾。“哇！我贴到娃娃脸的左下方了！”向姿颖不好意思地跑回座位上。

梁丁予在座位上自言自语地说：“贴鼻子很简朴嘛！”钱老师听到了，就让梁丁予上去贴鼻子。只见梁丁予大步流星地走上去，绝不犹豫地把鼻子贴上去了。他迫不及待地解开红围巾，大吃一惊，原来，自己贴到娃娃的耳朵上方的另一块黑板上，离头还老远老远的，比向姿颖贴得还离谱。大家更是笑得前俯后仰，我眼泪都笑出来了。梁丁予也不好意思地跑回座位上。

现在彭林栖开始贴鼻子了。他开始总结了前两个同学失败的原因，做起了贴鼻子的预备工作，开始用手比一下高矮和方向，又测了测步子。彭林栖测着身子，像大螃蟹一样，滑稽地走上前去，用手在黑板上摸来摸去，试了好几下，终于把鼻子贴上去了。结果，彭林栖把那鼻子贴到了娃娃的嘴巴上方，成功了。“啊，彭林栖终于把鼻子贴到了娃娃的脸上了，真棒！”同学们夸彭林栖智慧，大家还被他滑稽的动作逗得哈哈大笑。最后钱老师说：“彭林栖获胜！”大家都为他鼓掌。

游戏继承进行着，有的同学贴鼻子成功了，有的失败了。我也去贴了鼻子，可是没成功，把那鼻子贴到娃娃的耳朵上了。大家正贴得起劲，丁零零，下课铃响了，我们的贴鼻子游戏结束了。

这次的贴鼻子游戏真好玩，满教室的笑声，至今还回响在我耳边。

贴鼻子游戏作文 篇2

叮铃铃,叮铃铃……上课了,同学们整整齐齐的坐在座位上等待老师上课。

教师门嘎吱一声开了,语文老师大步流星的走进教室,手中拿着一些纸片,很神秘的对大家笑了笑,同学们都注视着老师,只见老师在黑板上花了一个圆圆的脸,斜斜的帽子,好像一个小丑。难道老师要上美术课吗?这时,我发现小丑没有鼻子就好奇的举起手问老师:老师,这个小丑怎么没有鼻子?老师说:对,这节课就玩贴鼻子游戏。老师边说边拿出一个红鼻子,讲起游戏规则:贴鼻子的人首先要蒙上眼睛,再左转三圈,右转三圈,最后在去给小丑贴鼻子,贴对的人为赢。同学们可以给他提示,我们听后兴奋的手足舞蹈。

我有幸被选为第一个,当蒙上我的眼睛后,眼前一片漆黑,什么也看不见了。我被老师左转三圈右转三圈后,头晕乎乎的,站也站不稳。我稳定了一会,张开双手,左摸摸,右摸摸,跌跌撞撞的向前走。突然,我的头撞上了黑板,我估摸着小丑的位置,试着要贴鼻子。可是,下面的同学们大声喊:上一点,上一点,左点,左点,再下点,再向下点……听着同学们的提示,我犹豫不决,我想还是按自己想的去贴,我鼓起勇气向黑板一贴。顿时,教室里一片笑声,我急忙扯下红领巾一看,我也忍不住的笑了,原来,我把鼻子给贴到眼睛上了。

然后,同学们陆续上台给小丑贴鼻子。有的贴在帽子上、有的贴着眼睛上、有的贴着嘴巴上、也有同学贴对了位置。总之,同学们贴的五花八门,引来了一阵阵欢笑声。

叮铃铃,叮铃铃……下课了,我们在一片片的欢笑声中恋恋不舍的结束了贴鼻子游戏。

贴鼻子游戏作文 篇3

礼拜五的上午第一节课，向老师神神秘秘地说：“我们今天举行贴鼻子游戏，谁知道贴鼻子游戏的规则是什么？”同学们都摇摇头。向老师说：“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩，她长着一双水汪汪的眼睛，炯炯有神，有着一头黝黑亮丽的长发，头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结，美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛，再原地转三圈，最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”

有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮，吴子心决心信念十足地站上了讲台，先被向老师蒙上了眼睛，然后在原地转了三圈，转了三圈后她被转得昏入夜地都不知道黑板在哪了，就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上，就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑，教室里乐翻了天儿。

第二轮，我闪亮登场了，心里很紧张。我心想：我一定要贴到小女孩鼻子的位置上，不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛，然后我在原地转了三圈，但是我仍是知道小女孩在哪，似乎我和她有心灵感应似的。我心里暗暗兴奋，一定能贴到鼻子的位置上，结果不是我预料的那样，我把鼻子贴到了嘴的上面一点，就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上，真是遗憾极了。

第三轮，杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后，她在原地转了三圈儿，像喝醉了酒似的，走起路来摇摇晃摆。然后她就走到了小女孩旁，用力一贴，居然端端正正地贴在了鼻子的位置上，一个锦绣的小女孩泛起在我们的面前，教室整理时响起了强烈热闹的掌声。

今天这个游戏真是太好玩了，同学们有的把鼻子贴到了头上，有的贴到了嘴边，甚至有的贴到了眼睛的下面一点，就像一粒小小的泪珠，大家玩得十分开心。

贴鼻子游戏作文 篇4

今天下战书第一节课后，张老师在黑板上画了两个大大的娃娃头，一男一女，有眼睛有耳朵，可是就是没有鼻子，这是干什么呢？上课了，我们才知道，老师是让我们玩贴鼻子的游戏。

游戏开始了，第一位上来的是戴雨奔。老师先把她眼睛蒙上，再转三圈后，她拿着鼻子开始贴了，可是她方向全错了，差一点贴到老师身上，在老师的帮助下，她总算朝着黑板了，可是离娃娃的脸还远呢。同学们急得大叫：“往右，往右……”可是雨奔似乎耳朵聋了一样，没有按照同学们说的去做，直接把鼻子贴上去了，结果把鼻子都贴到眼睛上了。同学们笑得都直不起身子，她自己看了，也忍不住笑了。

接着上来的是张若谷和王子扬，他们比雨奔好不了多少，不是太左边了，就是太右边了，同学们嗓子都喊哑了，可他们半天还没移动位置，性急的苏佩瑶干脆自己跑上来，推着张若谷走，还拉着她的手，直接把鼻子贴上去了。男同学看了，也不甘示弱，赶快上来帮王子扬，也把鼻子端端正正地贴在娃娃的脸上。教室里再次传出一阵阵笑声。

贴鼻子的游戏有趣。