六年级的感受作文怎么写900字精选6篇

不管在生活中还是工作中，都需要处理很多的文档，网络范文不啻为一个好助手，优秀范文的实用性非常强，能帮助我们写好文章，你是否在烦恼不知道怎么写范文？你也许需要"六年级的感受作文怎么写"这样的内容，供你参考和使用，请收藏和分享。

六年级的感受作文怎么写 篇1

这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下：

一、抓好课堂教学，提高课堂效益

1.培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

2.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。

3.培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4.培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。

5.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。

6.在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。

二、根据学生年龄特点，因材施教

六年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。

二、存在问题

大多数六年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈, 集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但是个别学生还存在胆小不敢"出头"的现象,特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。

三、采取措施

在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点：

1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。5.最大限度的调动学生的积极性。

6.使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

7. 多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

四、考试方法灵活：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，

表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生自由组合小组，任意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。

一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成绩，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成绩。

六年级的感受作文怎么写 篇2

毕业花开花落，岁月匆匆。

花开花落，我们从童年走向少年。我们从天真烂漫走向成熟。我们从小学生走向中学生。

当然，也有成功的一天。我们从幼稚走向少年，六年级了，又一个学期过去了。转眼间，又要告别小学生活了。一想到要离开母校，心中总是多了几分不舍。不舍这里的一草一木，不舍这里的一砖一瓦，不舍这里的一切。

再见了，我的母校。是您哺育了我们，是您让我们从一个个无知的孩童变成了一个个知书达理的少年。您是我们的第二个家。再见了，我的同学。我们从幼稚走向成熟，从无知走向知识，是你们，给了我们友谊，给了我们关怀，给了我们信心。不论我们走到天涯海角，我们都不会忘记你们。再见了，我的老师。我们从胆小走向勇敢，是您，教会了我们怎样做人，怎样去面对困难。不论我们走到哪里，我们都不会忘记您。再见了，我的朋友。我们从纯真走向了现在，从幼稚走向了成熟。是你们，让我懂得了友谊的真谛。

不管我们走到哪里，我们都不会忘记你们。不管我们走到哪里，我们都不会忘记你们。

“老师”“同学”“朋友”“母校”。让我们把最美好的记忆珍藏在心中，让这美好的记忆永远留在我们的心中。

六年级的感受作文怎么写 篇3

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。 我读过的书很多，比如：《细菌历险记》、《爷爷的爷爷哪里来?》、《梅里山鹰》等等。然而，让我印象深刻的书籍还是《会占卦的佛法僧》。

《会占卦的佛法僧》是动物小说大王沈石溪写的。讲的是佛法僧(一只鸟)为大家占卦的事情，其中最振奋人心的是佛法僧为一位妇女和一个恶霸占卦的结果。

一位妇女从药店里出来，她的面色菜黄，犹犹豫豫的穿过青石板路，往主人公的算命摊，在主人公的讲述下，那位妇女决定算命。根据主人公的观察，觉得是妇女的丈夫一家之主得了重病，原本一抽签准备是抽下下签的，可佛法僧偏偏不愿，抽的是上签：一棵大树枝叶黄，树上鸟儿心慌慌，东去寻得圣水来，浇灌病树发新芽。于是主人公就叫她往东走，或许能找到救她丈夫的办法。半个月后，那个中年妇女又满面春风的来到主人公的算命摊子前，对主人公千恩万谢，没想到佛法僧救了一条人命。

他穿着一身军装，带着造反派的红袖章，神气活现地站在街上，他叫永造反，永造反曾对佛法僧有过杀心，所以，佛法僧对永造反怀恨在心，正当主人公收摊子的时候，永造反又突然叫住主人公，居然是叫主人公为他算命。主人公三次叫佛法僧为永造反算命，可是佛法僧出的全是凶牌，而且一次比一次还要坏，主人公做手势也没有用，因此佛法僧被永造反当场捏死。

这让我想起臧克家说的话：有些人活着，他已经死了，有些人死了，他还活着。就比如池州市青阳县杜村乡的救火英雄罗腊英：罗腊英打工住在浙江省金华市浦江县中，因所租的高楼着火为了救房东和肖康荣一家五口，被火烧了75%的肉体，最后，因伤势过重离开人世。她的所做所为让我作为一个青阳县人而感到骄傲;又比如抗日时期的汉奸汪精卫：汪精卫在抗日时期投靠日本被人们称为汉奸，最后也因得骨髓肿死于日本古屋。这让我作为中国人而为他感到羞耻。

这本书教会了我们做人做事要像佛法僧和罗腊英一样要有意义，而不要像汪精卫和其他人为了个人利益，而不顾大家。

六年级的感受作文怎么写 篇4

谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊！但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。

我们刚要上一年级的时候，我就像一只惊恐的小鹿，扫荡着教室的每一个角落。终于，我的眼神落在你的身上。我的惧怕和恐慌已经消失的无影无踪了。仿佛那个时候，我就知道我们会成为最好最好的朋友。

星期五放学，坐在校车里的同学都在议论着游戏，同学们议论纷纷，开心地嬉笑着，可我却没有有参与。因为我已经上了初中，并且是八年级，八年级对我们的前途是至关重要的，人们都说是人生的转折点，可我们却说，初中八年级是人生的骨折点------反正妈妈是不会让我过电脑瘾的。

六年级的感受作文怎么写 篇5

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们

不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。增强幽默力量。

三、教学研究

为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素质的培训，先后参加了音乐教学对音乐学科教学有了进一步的认识，首先，从每一节音乐课教学开始，我都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备;其次，平时的教学反思，为科研铺就平坦大道，教学围绕科研，教学更要再此之外包含它，这样有了内部的圆心，做多大的校验和科研它都还像是一个圆。

总的说来，本学期的音乐工作做的比较满意，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。

六年级上学期音乐教学工作总结范文2

转眼间，一学期的教学工作即将画上句号，回顾本学期我任教的六年级音乐，既有令人欣喜的收获，也有不少值得深入思考的地方，为了进一步提高教学水平，现将具体工作总结如下：

一、全面分析教材和学生，因材施教。

1、开学初，我对教材进行全面分析，对教材的目的、目标都进行了正确的把握。

2、六年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，一学期下来，学生的整体音乐素质方面有了较大的提高(尤其在节奏上面)，学生的音乐接受能力也增强了，使音乐教学取得了较高的质量。

二、认真备课上课，提高课堂教学效率

1、在每一节课上课前，我都要查阅大量的资料，了解与本课内容相关的知识点，然后进行细致地备课，而且不断对教学方法进行探索、反思，优化课堂教学，在愉快的教学中取得一定的效果。同时，也虚心地向其他优秀教师学习好的经验，好的教学方法，进而尝试着运用到自己的教学过程中。

2、一方面，我在教学中尽量多采用启发、引导式，运用多种手段，充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。 另一方面，通过大量的实物展示与课件相结合，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学地优化。

三、在教学中增加一些游戏表演、提高趣味性。

音乐教学中，在比较枯燥的欣赏和乐理课上，学生的兴趣比较低落，教学比较难开展。我就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高，课堂教学收到了事半功倍的效果。如：四分音符(学生用“走”来感知);八分音符(学生用“跑”来感知)。

六年级的感受作文怎么写 篇6

现在的我不得不向时间低下了头，六年的时间如过眼的云烟，一幕幕发生在童年的情景涌上心头，勇起了无数次的辛酸，而更多的却是回忆，时间总是停留在努力学习的时候，而在忘我的游戏时，时间总是在紧赶慢赶，当太阳要落山的时候，我们必须接受一个事实，一天的光阴似箭般的过去了，真的是这样吗，我不禁打了个寒战，一丝辛酸与无奈又一次涌上心头。啊！初中了，真的吗？可我还是一个孩子啊，长大了，我失去了儿童节，但可以在今后的生活中大展风采！小学时的回忆让我又一次感到了。我气恼我愤怒，就这样，宝贵的时间就在我对小学的依恋中匆匆流去，我盯着挂在墙上滴答滴答转动的钟表，希望时间和万物都可以在这一刻静止，可是我做不到，又不禁抬头望着天空一排北飞的雁阵映入我的眼帘，我赞叹时间过得飞快，寒来暑往，秋去春来，这些大雁在南方与北方间盘旋，而我，也在家与学校这两点一线间忙碌着，我好似一只为未来而忙碌的蚂蚁，听说我的前途繁花似锦，而我自己，却只能看见脚下的一片沃土，和头顶上那海蓝的天空，对于我前方的路是否忐忑，我浑然不知。

现在距离我离开小学还有30天的'时间，距离我走进中学校门还有100天，我无法接受这些数字，独自一个人走在小径上，心头苦涩难忍，便径直走向回一城。

美丽小鸟飞去无踪影，我的青春小鸟一样不回来。

精选阅读

初一军训感受作文怎么写900字精选8篇

幼儿教师教育网内容专辑推荐：“初一军训作文”，敬请浏览。

不管是交际还是工作，写作都是不可或缺的方式之一，我们不妨花一些精力和时间搜寻一下范文，范文向我们提供了写作的框架和重要内容，如何利用好手上的范文提升自己？我们特意为大家收集整理了“初一军训感受作文怎么写”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

初一军训感受作文怎么写【篇1】

今天是开心的一天，是高兴的一天，更是激动的一天。由于我们全体五年级学生要前往少年军校进行军训。

可是我一到军校那“多云”的心情一下子就变成了“阴”。由于学军不像我想象的那么简朴，就连吃饭都有良多严格的要求，我们吃完午饭顿好内务就开始了下战书的集训。

我们集训的内收留有休止间转法、站军姿、顿着装、跨立、敬礼等。我们的教官固然特别严格，但是也不缺独特的风趣。开始上课了，教官教我们向左转向右转，他说了一句话“你们向后转的时候不要像跳芭蕾舞一样转。”结果把全班同学都逗笑了。还有一次我和毛佳睿没把手贴紧裤缝，结果就被教官说成是像老母鸡一样。全班同学哄堂大笑，我的脸羞得红了起来。我们的教官固然有时幽默风趣，但是他也长短常严格的，气愤的时候就像是一头凶猛的大老虎，可怕极了。好比上课的时候有些同学爱做小动作，站不好，教官就会板着一副“臭”脸大声叫道“要不要上课，不要上课的滚出去”同学们一个个都像被吓傻了一样立马站好。

很快下战书的集训结束了，我们进行了晚餐，然后休息了一会一天的任务也就结束了。固然说今天我很累，但是今天我收成满满更是快乐的一天。

初一军训感受作文怎么写【篇2】

在老师的带领下，随着车的缓停，我们到了目的地，然后就被交给了教官。

安顿好了一切后就开始了训练，原本以为会很严厉的教官也会有和蔼的一面，在休息期间还跟我们聊起了天。军训的生活很苦，但十分快乐。站军姿、齐步走、原地踏步走、集合离散……充斥着我们短暂的军训生活。正是这次军训让我们得到锻炼，懂得了许多的道理，拉近了我和同学们的距离，使我们变的更加团结，也学会了要尊重他人、理解他人、关爱他人，正确的对待自己身边的关系。这次学到最多的就是几个词：坚持，恒心，毅力，努力;因为要成功的做好一件事是离不开这些前提条件的。

教官是很伟大的人，生活真的很苦，训练很残酷，但他们还是要去坚持，没有一个人叫累叫痛，中国军人的美是靠那无数次的训练、反复的实战所磨练出来的，这是我受到了极大的震撼。

不怕苦、不怕累、勇于拼搏，面对困难，要坚持信念，我想这是我们军训最大的收获。

初一军训感受作文怎么写【篇3】

像鸟儿眷恋蓝天，似鱼儿热恋江河，我迷恋橄榄绿的潇洒，迷恋全副武装屹立于祖国边陲的威严，更痴迷于异常艰难而又丰富多彩的军营生活。于是，闭上眼，便看到永恒的不褪色的橄榄绿把世界装饰;睁开眼，就有飞扬的橄榄绿挂满眼帘。是做梦?不!是我们高一新生开始了为期一周的军训。

耳边萦绕着崭新的迷彩服“刷、刷”的响声与“新兵蛋子”的欢笑声，眼前站立着一个个身着迷彩服、头戴军帽、尚带着几分滑稽的威武“士兵”，我们似乎有了点“兵”味。满心的好奇、满心的激动，把碧蓝的天空塞得满满的。昨天，我们像新兵盼望走上战场一样盼望军训;今天，我们又像战士即将走上战场一样，内心激动地颤抖。军训把我们年少狂热的冲动激起，把我们挑战的欲火点燃。

这里——寂静的军训场上，火红的太阳用它火热的方式欢迎我们。于是，我们平生第一次如此真切地看到军人们操练时的英姿：他们统一的装束，迷彩服、武装带、军靴;他们昂首挺胸，气质非凡，他们“出腿一阵风，落地一个坑”。我们呆了，表面上很平静，内心却多了几分严肃，几分豪气，更多了几分跃跃欲试的冲动。

这里——滚烫的操场上，我们正站着军姿，“昂首、挺胸、收腹……”威武的教官在队伍中，不!是在挺拔的白杨树中穿行。军人特有的洪亮的声音，把天空薄纱般的云儿震碎。“战士们”坚持着，汗水浸湿了身上的迷彩服，模糊了双眼，流进嘴里，满是咸味。太阳下，“白杨”们骄傲地昂着头，中满是坚毅和期待……

这里——太阳羞涩地斜挂在西山顶上，贪婪地注视着身着迷彩服的少男少女们。这里正举行着一场别具一格的演出，激昂嘹亮的军歌声让太阳忘了回家。“267，来一首，要不要?”“要!”“一二三四五，我们等得好辛苦!一二三四五六七，我们等得好着急!”震耳欲聋的拉歌声，把训练场上的树叶震得“沙沙”响;雄壮激越的歌声此起彼伏，回荡在军训场上空。教官在我们这群阳光少年中放松了紧绷的严肃的脸，也饱含激情地唱起《军队是一朵绿花》来。虽然他的声音略带嘶哑，虽然他的歌声不及歌星们的动听，但这顶天立地的男子汉唱出了军人的心声，让我们为之震撼。歌一首接一首地唱着，不!是军徽下的心和校徽下的心连在一起发出的呐喊，是我们这群涉世未深的青少年在接受一次最深刻的灵魂洗礼!曲终人散，余音仍久久回荡在军训场上空。这一晚，不知又将有多少少男少女做起扛着大枪保卫祖国的美梦……

五天的军训就这样走过，五天中所发生的故事就像一个个阳光下的七彩泡泡，消散在天空，却又飞落于我们心中，留下永久的梦幻;五天的阳光，晒去我们的娇嫩、我们的软弱，给予我们健康的值得骄傲的棕色皮肤，给予我们坚强的不屈不挠的意志;五天的经历，让我们心中永存一片橄榄绿，这绿色是风云散尽后对阳光的诉说，是炽热烘烤后对初入高中校门的学子们一次灵魂的洗礼，它让我们懂得了许多许多……

初一军训感受作文怎么写【篇4】

时光飞逝，为期七天的军训在全校汇演中圆满落下帷幕。让我们将时间的轴拨回军训第一天，回顾一下这有着五种味道，五种心情，五样收成的别样的五味军训。

酸——辛酸

“加油！一二！加油！一二！......”紧张激烈的拔河比赛在响彻操场的口号声中开始。每个班的队员都铆足了劲儿预备要在赛场大展身手。比赛开始了，队员精神十足，都抱着必胜的掌握，场外同学们卖力地喊着口号。但十分可惜，徐徐地，我们班在比赛中占了下风，终极输掉了比赛。每个人心中都有一种说不出来的酸涩滋味，可是同学之间都没有埋怨，眼神中只有安慰，我们都看到了大家的努力。这让我们学会什么叫团结，这也是这次比赛的真正意义吧！

甜——香甜

在枯燥的军训糊口中，也会有让我们打动的惊喜泛起，好比那晚的生日联欢晚会。一个个出色的节目，一次次呐喊与鼓掌，一阵阵如浪般的热情，都是组成这场晚会的一部门。晚会整场都弥漫着香甜的味道，不止是蛋糕的味道，更是我们脸上洋溢着的表情，心中满满的热情。在这样的气氛中，就算是节目中的小瑕疵，也化成了那甜中点点的酸，别有一番风味，让我们学会鼓励他人，赞美他人。

苦——艰苦

军训的主要内收留当然是练习。天天，我们都顶着炎炎烈日在被炙烤的火热的操场上练习军姿，齐步走，跑步等等项目。任凭汗水湿透我们的衣服，任凭早已站得腰酸背痛，脚底长出茧子，我们也始终坚持着。从最初的军姿都站不稳，到后来的排面整洁，口令响亮，中间流了多少汗水已不得而知。每当我想抛却时，都仿佛听到一个声音在说：“坚持，忍耐！”恰是这种信念使我一直咬牙坚持下去。这才是军训的真谛！

辣——火辣

“晕倒了！有人晕倒了！”这样的对话在军训中常常听到。在军训高强度的练习下。有人因中暑而晕倒；有人因吃错东西而胃痛；有人由于不小心而扭伤脚。每次看到有人受伤我们也十分焦虑，仿佛是自己忍受着伤痛。由于每次伤痛都是一次火辣辣的烙印，我们也由开始的事不关己到后来的相互扶持。在这个帮助他人的过程中，我们徐徐学会了友爱同学！我们的情谊也在这每走一步都留下四个脚印的步伐中徐徐加深……

咸——咸涩

这次军训许多同学都是第一次离开家，自己独自糊口。无法避免的就是想家，想父母，究竟老师和同学代替不了亲人的爱。固然每次打电话，都倔强地说自己很好，不用担心，然而挂掉电话，回身已泪如雨下。泪水的味道是又咸又苦的，想家的心情也是如斯。原来的我们可能听到父母的声音就忍不住流下眼泪，但现在的我们就算受伤也只是咬住嘴唇，不让眼泪流下来，这就是独立吧！

酸，甜，苦，辣，咸，分别收成了：团结，鼓励，坚持，友爱，独立这五味品格。五种味道，五种心情，五样收成，这就是我们别样的五味军训。

初一军训感受作文怎么写【篇5】

军训的第一天，太阳当头照有20多名同学因为不适应，体力不支而达掉队，我坚持了不久，感到头晕想吐，我便和教官报告，教官说了一句话使我重新支持下去。教官对我说：”坚持就是胜利。“我想：”别人能够做得到的我也能够做到!因为我并不比别人差!在军训中，教官教了我们感恩的心，让我懂得了感恩!感恩父母，感恩老师，感恩我们身边每一个关心我们的人吧!在双手合并的时候，我的脑海里浮现了妈妈拖地，累地满头大汗;爸爸在搬运东西时，流下了汗水;看到了爷爷奶奶，老师……

军训的时候教官教我们唱《团结就是力量》，《严守纪律》两首军歌，使我懂的了我们今天的生活来之不易，我们现在吃的这一点苦不算什么，我要坚持下去。我是江智慧嘛!我们还跟其他班比赛呢!我那几天不知道怎么熬过来的，教官脾气有些暴躁，但是人挺好的，有些幽默。当我们学习正步时，教官对我们说：5班并不比其它班差，如果你们脚踏好了，教官请你们喝红牛，如果你们脚踏错了，帮教官买红牛，好不好?”我们齐声说：“好!”你看我们多开心呀!

我们班在军训的时候，经常受到批评，但是我们十分努力了。我们还是十分开心!因为我们团结!

转眼间，五天的时间过去了。我们的军训结束了!最后一天下午，我们十分不舍得教官，我们开了一个表彰大会。我和另外几名同学被评为“优秀学员”，在我们的辛苦努力下我们虽然没有被评为“优秀班级”但是我这段日子十分开心。在给教官颁发礼物时我们没有买东西，后来真的有人买红牛!我们还照了一些相片，我们在照片上十分开心!

在这次军训中，我懂得了许多道理。我知道了坚持就是胜利!我们并不比别人差，相信自己就是最厉害的人!我会永远记住这段日子，用它来激发自己的人生!

初一军训感受作文怎么写【篇6】

每一年的初一新生都有一次军训，“军”是一个十分神圣的字眼，它代表着一种精神，一种信奉，一种责任。我在20xx年的9月正式升入初中，荣誉地成为一名中学生，天然少不了这一次军训。

我的教官姓叶，固然皮肤乌黑，但却无比精神，在他的身上我感到了一种登峰造极的威严，在军训前，同学们都在讨论教官，有人猜一定很凶，也有人猜很温顺......果不其然，叶教官既严又松，练习时对我们的要求绝不吝啬，流动时也会和大家开个玩笑，但让我最打动的`是他对学生的关怀，一位教官只有两瓶水，当有一个同学没带水杯，叶教官当即就把自己手中仅有的两瓶水分给了这位同学一瓶

还有一次，最后一天阅兵时我们班有人讲话，被排长惩罚蹲姿一小时，一个女同学不小心把脚扭了，但是排长并没有下令流动，教官只好静静地让这位同学坐下休息，还细心地帮助同学调好筋骨。即使军训只有短短的两天时间，但是我仍是深深地记住了这位令我敬重又佩服的教官。

初一军训感受作文怎么写【篇7】

在经历小学六年的风霜雨露后，我将进入一个新的学堂--初中。在即将步入这个新的学堂前，我与许多新同学经历了四天半的军训。在这次艰苦的军训结束后我的感慨是不能用语言表达出来的。

在操场上，我们练军姿，顶着烈日，斗着酷暑，汗水顺着脸颊直往下落。这对我来说，简直是一种煎熬。因为我从小就好动，总是这摸摸那动动，闲不下来。可练军姿必须一动不动，昂首挺胸。这可把我急坏了，想到教官会怎样惩罚我。我只能听命令，站在那里做一个昂首挺胸的木头人。经过这次考验后我不会再乱动，不会在课堂上做小动作。这样一定能使我以后更好的学习、工作了，也使我深刻的认识了这个问题。

毕竟是第一次受这种苦，我无论怎么坚持，还是因为体力不支，而中暑。看着同学们在操场上仍监守岗位，而自己却坐在阴凉的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常锻炼身体，以致现在的自责与后悔!

军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。它从点到面改变着一个人，小到铺床、叠被，大到体质的增强、意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘，受用一世。军训生活，使我们与军人的距离拉近了很多，使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任，不断纠正我们观念上的偏差，形成正确的人生观，价值观，树立坚定的自尊心和自信心。这次军训使我受益匪浅，这次军训使我们这些天天生活在蜜罐里的学生一个深刻、难忘的回忆，但我要让这些复杂的思绪带上从军训中学到的优良作风和各种品质，去迎接新学期的考验!

我们新生从14号开始就军训了，一直要到26号才结束。最开始的时候心里想这十来天怎么熬过去的。最要命的是还听说早上还要拉练。但还好，我们今年不拉练。但军训毕竟还是军训啊，哪有不累的道理，一天下来脚痛的要死。晚上回去过后就累瘫了。洗洗澡就睡觉了。

每天早上我们6点起床，十来分钟的梳洗后就去食堂买早餐了，然后就边走边吃。到军训场地的时候差不多就要集合了。于是上午的军训开始了。

每天都重复一样的动作，心里难免有一点抵触的情绪。尤其是看到那些不参加军训阅兵的同学就坐在场地上玩耍。心里真的好羡慕。可是想想在那么的同学中，教官能选中我去打格斗术也是我的荣幸。我应该尽力去打好每一招每一式。

10天的时间已经过去了。

在这10天的时间里，我更加深刻的体会到了很多的东西：

1：学会了坚持，定军姿的时候，脚痛的不行了，但还是咬咬牙坚持了下来;

2：学会了珍惜，珍惜每一天。

3：学会了坚强，军人的身上时刻体现出了坚强。他们不怕苦，不怕累;

4：学会了纪律，做什么事情都要有规有矩。纪律是部队的核心，没有了纪律，任何的团体都会成为一盘散沙，包括部队;

5：学会了团队精神，打格斗术是一个团队一起打的，一个人乱了，集体就会出现不协调。所以要有很强的团队精神，配合好。

马上就到26号了，马上就要接受校领导的检阅了。我有信心我们一定会做好我们的“工作”，给领导一个满意的答复。

这次的军训我一定会铭记于心，尤其是我的一些心得体会。我相信在以后的工作中我也会做到的。

初一军训感受作文怎么写【篇8】

随着时间的静静流逝，不知不觉，xx年的夏天即将于我挥手告别，这个夏天给了我太多东西也夺走了我太多东西，身边的一切不知那些需要彻底的遗忘，那些需要永久的留藏。整个夏天，我依然微笑着面对别人，但在每个笑容背后却有着只有自己才能感受到的凄凉，那种隐约但细腻持久的疼痛，有时会被忽略，有时会排山倒海似的涌到我面前。————题记

军训的前一天，与已分别的初中同学在qq上聊天，听到他们说军训累死人了，每天需要站在炎炎的烈日下训练是多么的遭罪。虽然这并不是我第一次参加军训，心中的恐惧却油然而生。当我第一次见到教官，他那黝黑的面庞上严肃的表情，让我变得更加不知所措。心里想着希望早点离开这该死的鬼地方。第一堂的训练课便是看似简单的站军姿，酷热的天气每个人都仿佛要崩溃，可教官却依然严厉的指导我们每一个细节，休息的时候，教官不再板着脸，让人望而生却，领着我们一起游戏唱歌，和我们谈天说地。当他讲道，他是怎样由一个在家和我们一样娇生惯养从不做家务的孩子，变成一个堂堂正正的军人时，我被他的一字一句深深打动，接下来的日子，教官并不像刚开始那样的严厉，而更像一位亲昵的朋友，经常和我们谈心。他的嗓子渐渐哑了下来，每次嘴中都含有含片，听着他那沙哑的声音我们的训练也更加地刻苦，即为了夺得第一，也为了回报教官为我们的付出，不经意间，八天的日子一晃而过，不像刚开始那样难熬，最后一天的比赛虽然我们班并没有达到预期的目标，只得了第二名，但这一切并不重要，临行前，教官用那依然沙哑的声音哽咽地叮嘱我们：“回到学校一定要听老师的话，不要再顽皮.........”班里的每一个人几乎都是泪雨滂沱，一一与教官拥抱，当教官点名的时候，都大声地喊了一声“到!”坐在车上我们与教官挥手告别，直到他那“高大”的身躯消失在我们的视线中......

初中毕业之后，和我要好的同学渐渐离我远去，我们不得不各奔东西，我也因此变得格外孤寂，八天的军训让我拥有了新的友谊，每当回到寝室，我们便坐在一起开着玩笑，因为我的生日排行十二，所以他们都亲切的叫我“小十二”。我们坐在一起一遍一遍的唱着《生日礼物》，还把我们这个组合命名为1527(因为我们寝室一班有五个二班有七个)。我也因此不再那么孤单，仿佛是久旱逢甘露，当下车时，与其他人一一告别，此时让我懂得了“自己身边的位置只有那么多，总会有人进来，有人不得不离开。”

八天的军训让我懂得了很多很多，以前那个顽皮而稚嫩的孩子，被我留在了逐渐向后奔跑的时光中，我也真正从失力的阴影走出，明白了做事要持之以恒，虽然看似简单，并常被人挂在嘴边，但真正做起来要付出无尽的汗水。冬天已经来了，春天还会远吗?我定会为属于自己的春天，而扬帆起航，抵达想要的彼岸。

六年级春节作文怎么写精选6篇

小时候我们经常写作文，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？小编经过搜集和处理，为你提供六年级春节作文怎么写精选6篇，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

六年级春节作文怎么写(篇1)

春节快到了，我自己一个人到体育广场上去逛。刚走不远，只见前面围着一大群人，我好不容易从人缝中挤了进去，只见那小贩身穿花衣，地上摆着各种诱人的“奖品”：贝壳，闹钟，玉佛让人看得眼花缭乱。

“快来买吧，一元六圈，只要套中，奖品归其所有！”几个看热闹的人终于忍不住了，出几元给小贩，买了二十几个圈。围观的人目不转睛地紧盯着，只见那竹圈在空中划出一道优美的弧线，轻盈地拍打在一尊玉狮上，眼看那玉狮是“袋中之物”时，那竹圈不听话在玉狮上抖了几下，又慢悠悠地溜开了唉！希望像泡泡一样破裂了。“啪啪啪”连扔了三个，竟一个也未中。

我跃跃欲试，迫不及待地买了六个圈，竹圈在手中，兴奋又紧张。竹圈虽然轻如鸿毛，在我手上却重如泰山。我拿着圈，瞄准一个贝壳，左转90°，右转45°，轻轻一跃，竹圈好似一架“战斗机”飞了出去，打在一尊玉佛上，弹了几下，飞了出去。“再试试”我接二连三地扔了几个，都没中，最后一个只中了一把小刀，还是“瞎猫碰上死耗子----碰巧的”。

但有些“武林高手”连中了好多东西，真是令我又嫉妒又羡慕！唉，小妹干拜下风，只好偷偷的遛走。

六年级春节作文怎么写(篇2)

春节是什么味道？鼻子闻不到，嘴巴也尝不到，但却需要我们用心体会。春节像是一位天使，每年如约而至，把清冷的城市变得热闹，把沉闷的步伐变得活跃。

春节的味道是深远的。她如一坛滋味甘醇的美酒，让人不由细细品味。说起春节的由来，我马上想起了“年兽”的故事：相传有一种叫做“年”的怪兽，每逢除夕，总会来到人间迫害黎民百姓，是一位乞讨的老人，用红红的对联，各色的年画还有爆竹声赶走了年兽。从此，每逢这个时候，人们都会用红色将屋子打扮得十分喜庆。

春节的味道是甜蜜的。她如慈母的一声呼唤，呼唤远在天涯海角的游子回家，回归亲人的怀抱，与亲人一起开开心心过大年。贴春联、贴窗花，吃元宵……甜蜜的气氛，幸福的味道充满人间，如一股暖流温暖着人们的心田。

春节的味道是快乐的。她如一位神奇的魔法师，将快乐都聚集在一处——庙会。我最喜欢看那些手艺人制作工艺品，尤其爱看他们剪窗花，这边剪一刀，那边剪两刀，不一会儿，一个精致、漂亮的小窗花就剪好了。他们的手可巧了：大鱼儿、小孩儿、稻子、福字……样样能行，剪得一个比一个漂亮，让人眼前一亮，忍不住买一个。

春节的味道如此之多，深远中带着甜蜜和快乐。春节是我一生中最难忘的记忆，最独特的记忆，最快乐的时光！

六年级春节作文怎么写(篇3)

我喜欢的节日可多啦，元宵节，端午节、国庆节、六一儿童节——不过我还是最喜欢春节。大家都知道春节的习俗，放烟花。

关于春节放烟花有一个有趣的传说：

在很久很久以前，有一只叫“年”的怪兽，住在一座山里，山旁有个村子。每年二月它都会来到村子里捣乱。有一次，“年”看见一个牧童赶着牛，于是就悄悄地走了过去，牧童用鞭子打了一下牛，“年”被响声吓得跑回了山里。从此，人们就放烟花、鞭炮来驱赶“年”。

春节的烟花可不少，五彩缤纷、各式各样，小小的一根银光棒用打火机一点，一朵美丽的“花”就在你面前绽放开来。还有银色喷泉，它就像一棵结满银光的树，在漆黑的夜晚显得格外闪亮。最有趣的是“奥运火炬”，只要一点燃，它喷出的浓烟还可以在空中画画呢！

春节里不但可以放烟花，小朋友们还可以拿很多压岁钱，大人们走亲访友。春节带给了我们一次难忘的感受。

六年级春节作文怎么写(篇4)

“全家欢喜辞旧岁，满院生辉迎新春。”这句话描写的正是我国一年之中最隆重、最喜庆的节日——春节。

农历正月初一是一年中的第一天，也是春节的开始，春节是中国最大的传统节日，一般从初一持续到初五，有的地方要过到正月十五，甚至到正月底，但不论时间的长短，春节期间的丰富活动与热闹场面都是毋庸质疑的。

其实在春节之前，年三十的准备工作也同样忙碌而快乐、充实。在那一天，各家各户都会贴春联、敬门神、挂年画，以增加过年红红火火的气氛。

在年三十，家家虽然都会准备自己家的拿手好菜，但是有一种食物却是比各种佳肴都重要的传统食物，那就是——饺子。传说古代，名医张仲景到了一个地方，百姓们都十分欢迎他，但不久，张仲景就发现百姓们都患有一种疾病——浑身发冷发颤。于是他把采来的药与羊肉包进面皮并煮熟。乡亲们吃了以后浑身变得暖和，再也不冷了。而那治病的良药就是饺子的雏形。虽然与春节并无关系，但年三十吃饺子已经成为了中国人的习俗。

新年伊始，万象更新。人们纷纷走街串巷，寻亲访友。男女老少也都换上了新衣裳。或庄重，或高雅，或潇洒，或艳丽。人们夸奖着彼此美丽的衣裳，街道已经变成了彩色的世界，大家伙儿喜气洋洋，全国上下充溢着喜庆的气氛。

直至今日，在中国人看来，春节已经成为了一年之中必不可少的一部分。它代表的不仅是喜庆、欢乐与祥和，还寄托了人们对新年的企盼与愿望，激励奋进。春节两千载盛传不衰，显然已经成为了我国民族传统文化中一颗最耀眼、最闪亮、最美丽的璀璨明珠。

六年级春节作文怎么写(篇5)

春节，是中国最传统的日子，当然，也是我最喜欢的日子，因为还可以吃排骨。童谣唱的好：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。

我可管不住这馋嘴。哥哥拿出了一根排骨，上面全是腊肉，我突然感觉可以吃下一头牛。我饿狼似的扑了过去，哥哥一闪，我差点摔了个“狗吃粪”。哥哥说：“想要这根排骨，有一个条件。”“什么条件都行!”“你去把作业做完”。“什么，不可能，让我玩得正爽的时候你又说让我做作业!”哥哥阴笑了一下，说：“那就是你不吃?”“不吃就不吃!”说完，我“哼”了一声。哥哥拿起了排骨，放入嘴中，正要咬下，我愤怒的大喊“牙下留排骨!”哥哥拿出了排骨，我说：“你……你你能帮我打热吗?”话音刚落，哥哥说：“ok，没问题，早就料到你会这么说了!”然后，我飞奔回了房间，以神速般的速度做完了作业，又激动的冲到了微波炉旁，打开，摸摸排骨，还没热?原来是哥哥忘了打热，哎，这粗心的哥哥太可恶了!我急忙摁了加热，1秒……2秒……两分钟到了!终于好了，让我就像“度分如日"。我兴奋地拿出排骨，含情脉脉的对视一秒，然后狂吃起来，三下五除二就把它搞定了，就剩一根光骨头，我扔在了地坝边上。可能连味道也没什么了，小白从旁边走过，高傲的抬着头，一点都没在意排骨的存在。

那天赶集，我和伯父一起去，走到街上，到处张灯结彩，十分引人注目，我东瞅瞅，西望望，一下子看到了炮，我赶忙拖着伯父走到买炮的地方，只见小贩一手拿着“黑蜘蛛”牌鞭炮，满是笑容地对着我说：“这位小朋友，买黑蜘蛛鞭炮吧!这炮威力十足，声音悦耳，而其爆的速度也不慢，真是最好不过，而起价廉物美，一盒只要一块钱。听得我头晕眼花，我一口气买了二十盒，回家了，立即打开一盒，取出一粒，点燃，我迅速扔了出去，“砰”，我高兴的一跳一跳的。

春节真的好快乐!

六年级春节作文怎么写(篇6)

鸟叔的《江南style》风靡全球，我的《春节style》不是一首歌曲，而是一篇关于春节的作文。在这我先给大家献上一副对联： 金蛇披彩新春到；喜鹊登梅幸福来。

蛇年是我的本命年，所以我特别希望春节的到来，我就盼啊盼啊，等到花儿都谢了，终于盼到了这一天。春节对于小孩来说最好不过的是收红包，吃年夜饭，看春节联欢晚会。我这个小馋猫，当然也抵挡不住美食那可口的味道，一看见美食就口水流不止数十年如一日，看到妈妈烧起来的大鱼大肉我不禁心动了一下，因为当时我已经十分饥饿了，我以迅雷不及掩耳之势拿出筷子在炒面里夹了一点直往嘴里塞，“干嘛干嘛，这可是晚上吃的，你现在可不能偷吃。”说着用手把我的筷子拍到一边去了。我连忙逃出了厨房，没得吃就去要红包去，我和弟弟向爸爸那里进攻了，“恭喜发财，红包拿来。”“每人一个红包，自己数数看有多少!”我和弟弟拿出钱数了又数是2450元，好多的$。钱钱钱，钱对我们小孩子是一种开心的源头。

看看春晚，吃吃年夜饭，收收红包，春节啊春节，你真是我的愿望之神啊!

[参考]关于六年级的感受作文900字精选7篇

幼儿教师教育网推荐更多专题：“六年级作文”。

下面是小编为你推荐的“关于六年级的感受作文”。很多人用office或者wps，每天都要写各类文档，可以提前在网络上找寻一些范文借鉴。范文有利于提高同学们写作的效率和质量。敬请参阅本文！

关于六年级的感受作文 篇1

如果你问我拥有什么？我们会骄傲地告诉你我拥有知识！然而仅仅拥有知识还远远不够，还应该拥有青春，因为拥有了青春，就拥有了活力之源。然而，仅仅拥有了青春还是不够的，我还应该珍惜青春、把握青春，利用青春，让青春变得流光异彩、生机勃勃。

青春，有人将来拥有，有人正在拥有，有人曾经拥有。青春或许给我们带来快乐，或许给我们带来烦恼。青春或许给我们带来欢喜，或许给我们带来忧愁。青春是意味着我们不再是幼儿，不再是家长护着你的时代了，而是像雄鹰那样展翅翱翔的时期。青春是标志着我们应该拥有自己的理想，应该拥有自己的见解，应该拥有自我主张的能力的时候。个子长高了，男生变的飒爽英姿，女生变的亭亭玉立。各个都有各自独特的主张和见解了。做事变得稳重了、遇事变得冷静了、处事变得和睦了，因为它在暗示着我们已经走向青春了。青春岁月，是人生的黄金时期，它有蓬勃的朝气，充沛的精力，引导人们去寻求，去思考。让我们变得生机勃勃！

春既是一种快乐体验，也是一种痛苦感受。当青春向我们走近的时候，我虽然没有一丝一毫的感觉，但是在生活、交友的方面有了明显的改善。我们也曾对青春存着好奇，总觉得青春有一种神秘感。当青春期开始真正接近我，我也对青春期这一名词有了新的理解，我曾默默祈祷青春，对青春充满了期望和幻想，认为他就是让我转变的机会。进入初中以后，随着我生理方面的逐渐成熟，个子长高了很多，青春期男性的特征正逐渐地发展，直到成熟，心理方面也出现了波澜，很多事情让我难以抉择，使我的心理出现了燥热，性格方面也随之出现了变化，整天心烦意乱，动不动就和家长老师闹矛盾，为此我还遭受到老师很多批评、家长无休止的唠叨、同学朋友的相继远离种种事情闹得我很郁闷、头痛。

随着年龄的增长爱美之心在我的身上也逐渐体现，社会上一些纷繁复杂的事物现象也曾使我迷茫，但随着文化知识的学习增长，那些曾经使我迷茫的答案也逐一解决。青春期是我们人生旅途中重要的一段经历，正是因为青春，让我经受坎坷；正是因为青春，让我懂得好与坏；正是因为青春，让我对它不再神秘。没有青春期这段时期，我是永远长不大的。就象小树苗不经历狂风暴雨，怎能成为参天大树！不经历风雨，又怎能见彩虹？不经历风雨交加的夜晚，怎能感受到阳光大道的可贵？我正在经历着青春，我正在感悟着青春。经的我，徘徊在孤寂的长夜；

挣托了稚嫩的翅膀，丢弃了童年的稚气，我们用理想与希望谱写着未来的诗篇，我们读懂了父亲眼中的凝重，母亲心疼的看着我，老师遥远的祈盼着我，而我们终究在走着自己的路，走着一段自己走来却又被自己推翻的路。对过去，面对一个季节的荒芫，总在告诉自己：一定要坚持！而自己，却没有过坎坎坷坷的人生，更多的却是安逸的生活，但安于现状不是我要的结果，平淡才是最致命的伤！

花开花谢，寒来暑去，转眼间，十四年匆匆逝去的`时光已如一滴水珠一般悄悄从我的指间滑落，剩下的只是一些难忘的记忆，而记忆中，不断变更的不仅仅是那些繁杂的荒草背景，还有那些岁岁年年不同的人们，社会是一个大舞台，更是一个竞技场，而我们能做的，是在繁华的社会中，有限的青春里，不要失去本质，做好自己，过好每一天，充实着自己，面对人们的奢侈享乐，我们不流连也不惆怅，因为那些本不属于我们，我们的未来在远方，为了心中的未来我们一起奋斗生活永远不会垂青那些安于现状和懦弱的人。

感悟青春让我们懂得青春的珍贵；感悟青春让我们品味青春真谛；感悟青春让我们回味无穷

关于六年级的感受作文 篇2

今天上舞蹈课时，老师让我们学习“翻前桥”。

老师先给我们做示范。只见她把左脚迈出一步，双手高高地伸向天空;接着她向前弯下腰来，双手撑着地面，手掌紧贴在面前的地板上;然后右脚用力一蹬，那条腿就像装了弹簧似的弹到空中，随即左腿也跟着上来了，双腿并排着，直直地立在半空中了。停了一会儿，老师的双腿又像剪刀似的，一前一后打开来，在空中开了一个竖叉，再停一会儿，就把右腿一收，轻盈地落回地面，直起上身，稳稳地站了起来。

我们鼓掌尖叫，一个个跃跃欲试。我觉得很简单，就马上尝试了起来。我先做好准备动作，就马上弯腰双手平撑在地上，右脚用力一蹬，双腿也像老师那样立起来了。我沾沾自喜，又在空中开了个竖叉。突然，我觉得重心不稳，身子一歪，“呯”的一声，重重地摔在了地上。屁股那传来一阵剧痛，我坐在地上，咧着嘴皱着眉捂着屁股不敢动。老师和伙伴们马上围过来问候我，看我没事，都各自练习开了。

我低着头，轻轻地揉着屁股，心里想：前桥看起来很简单啊，怎么这么易摔倒呢?我的屁股一定摔红了，我不练了，哼!我抬起头看看伙伴们，伙伴们都在那认真地练着，不停地翻着，她们也会摔倒，但她们摔倒了，揉揉屁股就爬起来了，没有一个像我这样，坐在这儿轻言放弃。我觉得她们是那样不畏艰苦，坚定执着。看着看着，我不觉羞愧起来，我想：我就这么软弱吗?我就这么轻易放弃吗?不就是摔一跤吗?我猛地站了起来，我下定决心，继续练习!

我摔了一次又一次，就算再疼，就算再难，我都咬咬牙坚持练下去。突然，我感觉我立稳了，我成功地翻过来了!我再次看了看我的脚，它们正稳稳地站立在地板上。我高兴地大喊：“我终于学会翻前桥啦!”老师和伙伴们也为我鼓起掌来，我甜甜地笑了。

原来，有些事，看着容易，做好却是不容易的，甚至会遇到很多困难。只要不怕苦，不怕困难，肯努力，肯下功夫，就可以成功!今天我虽然受了点痛，但我分外开心：因为我不但学会了翻前桥，还明白了一个道理，收获真大!

关于六年级的感受作文 篇3

纷飞的雪花在不知不觉中带走了过去的种种，崭新的20xx正在向我们挥手，3、2、1，新年的脚步在倒计时中姗姗来迟了。空中斑斓的盛开的烟花，一次又一次绽放着美丽，五彩的烟花是在预示着20xx么？是在预示着20xx中，我们的日子也会如烟花般多姿多彩么？太多的憧憬，太多的遐想浮现在我脑中，莫名的兴奋在心中涌动

过去的20xx，虽说不是特别的有滋有味，但细细回想起来，还是如此的令人回味无穷。酸、甜、苦、辣，各样的滋味都在20xx里尝到了；挫折、伤痛、曲折，各样的磨难我也一一克服了。过去的日子，带给我的更多的则是迷恋。对于这崭新的一年，我更是抱有无限的期待，期待着20xx的辉煌，期待着20xx的璀璨。过去的始终将成为过去，过去的20xx早已画上了一个完美的句号。新年才是新的起点，新的开始，我又将在这未来崭新的一年里开始自己新的旅程

冬天的寒冽早在初春的暖阳中消消逝了；那清一色的白色中已然是大片的缤纷色彩，无不洋溢着勃勃生机；那秃树上的一片绿叶不仅仅是代表着生命，更是希望，更是一个新的端点；草地上的一抹绿也是20xx这新一年的见证！

我凝望着这深蓝色的天空，如此的深邃，就如这崭新的20xx，其间会有多少事情发生谁也无法预料，在这新的篇章的，我们又会谱写一段怎样的乐曲呢？我仰望蓝天，眼前浮现着新年为我们打开的新的道路，我们将在不断的惊喜中大步迈向人生的辉煌！

在这新的一年中，我将倍加努力，创造一个崭新的自我，让自己在新的一年中有新的突破。全都是崭新的哇！还有许多许多的崭新的篇章等着我去翻开。我要在这新的一年中弥补自己从前的遗憾，让自己在今年中活得多姿多彩！

关于六年级的感受作文 篇4

书像一盏灯塔，指引着前进的方向;书像一道光芒，照亮了我们的未来;书像一艘小船，载着我们在知识的海洋中遨游。在浩瀚书海中，泰戈尔有许多脍炙人口的著作，例如《园丁集》、《飞鸟集》、《暮歌》、《新月集》等。作为一名小学生，我有幸在暑假里读了泰戈尔写的《愿望的实现》，这是一本非常有趣的书。傍晚时分，我总喜欢静静地在书桌旁，拿起这本书津津有味地读着一遍又一遍，它使我受到了很大的启发。

书中，苏希儿是一位不安分的孩子，常常搞得左邻右舍不得安生，他的父亲是苏波尔，是一个软弱的人。有天，苏希尔为了躲避地理考试和想要去参加邻居家的烟花活动，装病躺在床上不去上学，苏波尔识破他的装病，故意调了很苦的草药给他喝，并且锁上了门。苏希尔哭泣不止，于是许愿想要长到父亲那样的年纪，想干什么就干什么，门外的苏波尔也想回到自己的童年，去用心读书，绝不再浪费时间。愿望女神恰巧从门口经过，帮他们实现了愿望。父子二人如愿后，麻烦也跟着来了，苏希尔不想去爬树、游泳，也不能摘果了，而苏波尔只想抽烟、玩扑克、掷骰子，并没有去好好读书。交换年龄后的苏波尔和苏希儿都生活得不开心，最后在愿望女神的帮助下，又变回了原来的自己。有过这一次经历后，他们懂得了相互体谅，不再针锋相对。

之前，每次读书、背书、做算术时，我想着变成老师就好了，不用学习、写作业;每次父母教育我不能玩手机、不能熬夜玩积木，我也想着变成父母就好了，想做什么就做什么，不受拘束。但是读完《愿望的实现》使我明白了，老师并不容易，要上课、批改作业，还要教育我们这些调皮的孩子;父母也不容易，要挣钱养家，要陪伴我学习、生活。我懂得了要体谅老师、父母的辛苦，学会换位思考，珍惜他们对我的付出。同时，我明白了要学会珍惜，珍惜时间，珍惜眼前所拥有的一切，尽自己最大的努力做好每一件事，多读书，充分利用时间，让自己的生活过得充实，不要让自己的人生留有遗憾。

关于六年级的感受作文 篇5

踏在这片熟习的土地上，享用这种清爽的空气，吮吸雨后柔和的阳光。我漫无目的的走着，走着，只是为了寻觅雨后的精彩。原来精彩就跟随在我的身后，我在校园的角落里发现了不起眼的它——一簇簇洁白似雪，未阅历过弱小的风雨，在天地间、在阳光下闪耀着生命的光芒的小花。有几簇还在沉沉欲睡，是那样的纯真，那样的柔软；可是只要那一簇，那一簇早已迎着太阳唱出对春天的赞歌，那孕育在湛蓝的天空下的新花。它是多么的柔嫩，似乎还没有阅历风雨的渲染，只是在贪心的吮吸着雨后清爽的阳光。其实，这个世界上四处闪耀着生命的光芒，空气是生动的，流水是生动的，就连那不时地与你缠绵的清风也是生动的，在这世界上充溢了生动的气味，似乎这个世界历来没有阅历过什么渲染，是那样的纯真！阳光留存于我们的心中，借取心中的阳光作为我们的缩小镜，把世界的每一处光芒都尽收眼底，都尽收心底，感受着热潮般的希望，希望一个接一个地向我走来……

娇小的生命也有它共同的光芒，而这一种光芒是罕见的，也是稀有的。我们只能在生命的身上找到这种闪烁动人的亮光，让我们感遭到生命的阳光，是那样的暖和，暖和……

关于六年级的感受作文 篇6

今天，20xx年9月17号是个不平凡的日子，三位宇航员叔叔聂海胜、杨洪波、刘伯明在空间站工作了90天后，成功返回地球的日子。实现了中国载人太空站对接成功。我观看了神州十二号载人火箭成功返回地球的直播。那一声声东风报告、铿锵有力的北京明白让我心生敬畏;返回舱穿过大气层的一刹那、着陆伞打开的那一刻让我热血沸腾、振臂欢呼!

在返回前的一个小时，宇航员叔叔已经穿上了太空服，做好了万全的准备，再离地球母亲的怀抱的半小时前，太空舱已经突破了大气层，并开始进入黑障区，黑障区是什么呢黑障区是当船舱外部的温度达到1000℃以上的这段时间，在这个时候所有的仪器小摄像头，温度监测仪都有可能失灵，会与地面短暂的失去联系，在返回地球的整个过程当中，这段是最危险的，但是我们北京指挥总部的科技人员没有丝毫的慌张，十分冷静的做出了应对措施，时刻监测降落舱的各项数据并及时做出调整，预判理论降落点。展现出一个科技大国应有气势。

渐渐的，渐渐的，在一分一秒的计时下，返回舱突破了黑障区，在离地面1万公里的时候打开了降落伞，粉红的着陆伞像一朵鲜花盛开在中国航天的里程碑上。飞船的速度越来越慢，离地面的距离也越来越短，1000公里、900公里、800公里。在离地面600公里的时候，此时搜救队队员们已经做好了的准备，他们派出了十几辆越野搜救车和直升机，在理论降落点的周围原地待命。光学摄像头也已经捕捉到了太空舱。渐渐的，渐渐的飞船离地面的距离越来越近。终于，在20xx年9月17晶13时34分，神舟十二号返回舱安全着陆，搜救队员们快步跑过去小心打开舱门，医保人员为舱内航天员叔叔做基本的健康检查。在这一刻我看到北京总控制室的大屏幕上突然变成了一片红色，上面写着，祝贺本次航天任务圆满成功。这一幕让我难以忘怀。长征12号为中国天和太空舱的建设打下了夯实的基础，又一次创造了我国航天科技进步的新奇迹。这同时也证明了中国已经具有载人对接太空站的能力。当在看到航天员叔叔们坐在特制椅上，向我们挥手的时刻，我感到无比的骄傲自豪，我为我的祖国点赞!

此时此刻的我，未来的理想更加坚定，努力学习科学知识，为祖国的科技发展做出应有的贡献!加油!

关于六年级的感受作文 篇7

在学校组织的“游游逛逛博物馆”的活动中，我游览了“江南造船博物馆”。对于“江南造船”这四个字我并不陌生，因为我的姑姑以前就在那里工作。在这次活动中，我感受良多。

江南造船博物馆坐落在上海市鲁班路600号。进入展厅，一艘气势雄伟的大船壁画映入了我的眼帘——好壮观！

在1800平方米的展厅中，展示了江南造船厂自清朝1865年建厂以来的历史，据介绍其中有459张老照片、77件实物和21件船模，具有深厚的历史文化。这里是上海唯一跨越近三个世纪的大型博物馆。

我们分成了几个小组，就进行了巡游活动。

向右转，一门巨型大炮在正中。这是一门清朝铁炮，在20xx年出土。历经了几十年的岁月，仍旧英姿勃发。我们为中国古代就有如此强大的武器感到佩服不已。

在第二展区，还仍旧保留着清朝码头的遗迹。19xx年的“官府号”也在江南造船厂下船。上面赫然有两个毛笔大字“开船”，我仍然可以感受到当时的雄伟。另外，也有许多的船第一次从这里下水航行。

二楼大墙上，有着江泽民的镀金大字——江南长兴。可见江南造船厂对于我们国家的重要性。

我们再往后走就是一些老照片了。在那里有毛主席和外国友人在江南造船厂的合影。

整个巡游的时间不长，也只有半个小时左右。然而中国工人为了祖国的强大所付出的努力令我感动不已。我想，上一辈的人们已经为我们创造了这么好的条件，那么我一定要好好的学习，将来为国家做贡献。

初一的感受作文怎么写900字模板

范文渐渐地随着社会经济的发展越来越普遍，范文模板越来越多的出现在工作学习中。借鉴优秀范文吸取成熟经验，减少弯路，你正在思考范文的撰写规范吗？为此，你可能需要看看“初一的感受作文怎么写”，希望对大家有所帮助。

初一的感受作文怎么写【篇1】

上个星期二下午，学校六年级举行了月考。考试，字面意思就是通过书面、口头提问或实际操作等方式，考查我们所掌握的知识和技能的活动，也就是对我们所学知识是否牢固的一种检测。许多同学都患有所谓的“考试恐惧症”，一接近考试就变得忧心忡忡，紧张不安。我倒有着独特的看法，不过月考卷纸发下来了，一向高兴的我却也不知不觉皱起了眉头……

怎么说呢，这次月考进行三个科目的检测——分别是语文、数学和英语，都是我喜欢的科目，而且我也很有把握能拿到理想的成绩。但生活往往事与愿违，这次考试，我并没有像往常那般欢天喜地，因为这次考试，让我长了记性，也给我带来了一个惨痛的教训。满分为300分，我的成绩为295分，语文为95分，其余的数、英都是100分，也就是说，我也成了顶呱呱的偏科生，失分失在语文。

面对这个成绩，心里多了一丝后悔，多了一份懊恼。上次考试明明还是年级第一的299分，这次一下子退步了4分，况且上次还有作文题，但这次与别人的差距一下子拉开了，对我这个争强好胜不服输的小姑娘来说，真是一次不小的打击。

面对这个成绩，心中有太多太多的话想要说，但是却一时语塞，让我慢慢地反思。语文老师在班上这样鼓励我：“对咱们班赵璐璐来说，这次月考确实是退步了。不过老师不会批评，因为我认为这次她是把心放在了班级管理之上，而且这周又轮到我们班值周，她更是忙得不可开交。也可能是还没有适应六年级的生活，所以，我希望在下次考试中她可以正常发挥，不要过多的去想这次考试。”这一番话，让我重新拾起信心，燃气我内心的小宇宙。我真心感谢我的语文老师。

面对这个成绩，我不想再过多地谈论，但我要认识到自己的错误，进行自我批评，并争取在今后的日子里，不再犯这些错误。按照惯例，每次考试过后，我都会分析、研究错题，找准问题根源，及时纠正错误，保证同样的错误不犯第二次，下次一定把失的分捡回来。

我的总结：

NO.1基础知识掌握不牢固

语文失分，归根结底还得算在基础知识的头上。因为平时的不踏实、不认真，没有掌握好课本上最基本的知识，因此在“用‘密’字组词”这道题上出现了错误，丢掉宝贵的一分。也希望同学们以后在学习时，能掌握好基础知识，保证在前面基础题上一分不丢。

NO.2马虎相伴错题

同样，因为马虎大意没有认真读题，在平时最拿手的关联词填空上出现了错题，吃一堑长一智，这次出错了没关系，错误也是一笔财富，只要可以保证下次在遇到这样的提示做对了就可以。

NO.3课外积累还欠缺

还有一道缩句的题目也败在我的笔下。只能说这道题目填写错误是因为关于缩句的知识了解太浅，将“铁路”与“铁路干线”认为同样意思的词语。看来不多加积累课外知识还是不行的，日积月累，期待我的进步。

一次月考，一次总结，一次反思。更上一层楼!

初一的感受作文怎么写【篇2】

尾月十五，我们学校举行一年一度的期末考试。当时的我，由于平时学习不努力，常常考不好，所以心里就像揣了个小兔子一样，上蹦下跳的。有时还做恶梦，梦见自身考了倒数第一，于是，我为了不让恶梦变为现实，于是我发疯似的看书，常常晚上看到十点多，我所做的这一切全是为了考试能取得个好成绩。考试后的感想

那天早上，我们学校要求五点四十起床，我五点种就起来了，不中断说鼓励自身的话。早上吃过早饭，我便拿起书包匆匆忙忙的上学了，到学校，我还写了一百张纸条，上面写了从数字一到一百，然后抽签，抽了个四十三，看了看，虽有些不吉祥，但也不错了。考试后的感想

早上八点半，考试正式开始了。第一场考英语，我接过卷子时竟有些颤动，哨声一响，我颤颤巍巍的拿起笔，答起试卷来，英语是我最不善长的了，刚开始还算顺利，可没做到半面便遇到了拦路虎，于是，我只好大开“猜戒”，这场考试我糊涂的考了下来。接着我们又考了语文、数学、英语、综合。凭直觉我感觉到考砸了锅。考完试后，我们放了三天假，可我渡过这三天就像渡过一年那么漫长，真可谓“度日如年”。考试后的感想

考试成绩一宣布，果然，英语满分一百三十分，我考了一百一十八分，数学满分一百分，我考了九十八分，语文满分一百一十分，我考了九十八点五分。全班六十三名同学，我考了二十六名，全级二百五十四人，我考了八十六名，当时我觉的头都要炸开了，我真后悔我临时抱佛脚，以后我会努力的，请你们相信我、支持我！

初一的感受作文怎么写【篇3】

昔人云，今人说：半部《论语》治世界。果不其然，于丹只是是写了读完《论语》后的一点心得，就在全面华夏好好火了一把！这个暑假，小生有幸能去细密的赏玩一番。

《心得》里的字里行间无不解说《论语》是为这个世界而生的，其告知人们的每个原因，就仿佛太阳天天从东边腾越一样；就仿佛春季要播种，秋季要收获一样。

《论语》从肯定的方面来讲，是具备颜色和温度的，颜色在于它教授给他人的精美，温度在于它赋予给他人的光彩。

那么，我即使不知道作家对颜色的界说。不过，任何人都不行能没有颜色。所谓没有颜色，不过是灰色。灰色的颜色感不强，可以视为不是颜色的颜色，但同时又是最具一般性的颜色，由于它可以和全部颜色搭配。我也更不知道作家对温度的界说。不过，任何人不行能没有温度。所谓没有温度，不过是23摄氏度。即使这是一个朦胧的数字，但同时又是人体觉得到最舒服的温度。

不管是颜色也好，温度也好，但当一个人表示出来时，那是他的豪情！每个人，都有本人的梦想。为之努力，是一件加好佳的工作，重要在于你何如将你手中的鹞子放飞，让线加长，加长，再加长！

焦点电视台已经拍过一个名为我有一个梦想！的公益告白。在我可见，这是一件主动进取的工作。人嘛，在世就不要憋着！在《论语》中，孔子问过本人的四位门生，他们的意向，各有分别之处，不过他们每个人都可以把它高声地讲出来，功德啊！

在实际生活中一样也是这样的。倘若有两个朋友，他们-平常如影随行，有一日由于一点小冲突便交恶了，中断吗？两个人总舍不下多年来的情感，亲善！因而两人都预备向对方抱歉。在途中，两人重逢了，他们笑了，牢牢地抱在了一块。他们没有讲出来？不，精神的沟通已将这个不算是梦想的梦想，全面的弥合了。固然，我全面赞同他们这样的做法，有话，别憋在内心！

有些人，天天看着那些司理或是董事之类的人，老是用艳羡的主张，大家互相互相嘛，我又未尝不是这样呢？然而肃静下来，认真想一想，他们也是经过庞大的勤奋才得回人们的招供，毕竟阳光总在风雨后！燕雀安知青云之志不错！我相信只要本人已经勤奋过，人生就会有闪烁点，留住优美的回顾，胜利那不过你途经的一个车站。

确实！梦想和行径的关系，就犹如引线和鹞子的关系。这个鹞子能飞多远，重要在于你手中的线。而这条线即是你内心心愿。你的内心越淡定，越镇静，你就会唾弃那些剧烈的、宏阔的、声张的、外表的大势，而敬服寂静的、内心的声音。这会使你走到社会脚色中时，恐怕不遗失自我，恐怕有继承，恐怕做到最佳。

然而，话又说回去己所不欲，勿施于人。诶，善哉，善哉。这个世界毕竟是由有实力的人来主导的。有实力，甭管是驴是马，你拿出来溜溜嘛！至此，为百家呼吁当中一道！

当我读完《于丹论语心得》时，已黄昏。它显出了它特有的特征安静，然而我的神情却不再能平静了，感化颇深的。因而马上记载了下来：当太阳从地平线腾越时，人觉得到期望的一抹天下人之道；岂论人的隔绝，心与心之间的桥梁，是无行的，不是无固的精神之道；-气候的晴转多云，你的笑脸依即是那么的光芒明媚处事之道；仁慈、明智、恒心、合群，这四流逐一表露正人之道；在我真实须要协助时，我发现许多只手相交之道；人的出身，已是一个空想的出生，而那个人便有了新的归天梦想之道；走过的，没办法转头，依然是抬举头向遥远看吧人生之道。

道是本人选的，路是本人走的，控制它,祝您一起走好！

初一的感受作文怎么写【篇4】

作文课上，金老师和我们玩个游戏，让我们体验游戏、仔细观察、提笔作文。什么样的游戏呢？同学们议论纷纷。谜底揭晓：哦，画方圆！同学们都争先恐后地往老师面前拥上去。一个个手举得高高的，嘴里还不断喊出老师，我！我，老师！，我心里太没底气了，所以不敢争着上去。

二年级想象作文题目：假如我会变。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的假如我会变的想象小练笔希望能够帮到你。

丁零零！放学啦！小鸟欢快地唱着，目不转睛地看着一个策马扬鞭的小男孩。哦，他是赵晓军。他突然拍了拍前面一个人的肩膀，说：任伟，国庆准备去哪儿啊？老师说作文得写长点，所以，也应该玩长点儿，还要结伴哦！你跟我怎么样？任伟被赵小军这突如其来的动作吓了一大跳，所以不高兴，因此他拖声拖气说：不~~~行~~~。赵晓军知道任伟死要面子，想当个领队的，便说：我们组合一个探险小队，5人，你我2个，还得找3个。不过你当队长。这次任伟没有像以前那样思考半天，而是非常果断的说：一言为定！

初一的感受作文怎么写【篇5】

新的学期到来了，我们全体新生迈出矫健的步伐，踏进了十九中这个暖和友爱的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战，在中学糊口中，我将收视反听地学习，更上一层楼！

中学的学习糊口和小学的有所不同：科目更多了，流动更丰硕，并且学习节奏比小学快良多，需要我们思维能力的晋升，不能死记硬背，要学会灵活运用、举一反三。

我们需要树立一个目标并一直向这个方向努力，也需要我们端正的、积极进取的`学习立场，以及我们的实际步履和坚持不懈的精神。

参加十九中的入学教育我学到了良多，每个老师的演讲都十分出色，给我的收成也良多。张燕伟主任的演讲中有个小故事令我印象深刻：

大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简朴的动作，把手前后摆动300下，看看谁能天天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，90%以上的人都举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。

甩手虽然甩不出一个哲学家，但是两个平等前提的人，一个学习坚持不懈，一个学习浅尝辄止，几年之后，差别会很显著。

想成为真正成功的人必需拥有执着追求、坚持不懈的优秀精神，成功之前可能大起大落，历经千辛万苦，但我相信“不经一翻透骨寒，怎得梅花扑鼻香。”不要失去决心信念，只要坚持不懈，就终会有成果。目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。在学习大道上荆棘丛生、披荆斩棘，凡人望而生畏，只有意志坚强的人例外，终极的成功是属于那些持之以恒、锲而不舍的人的。

这个故事深深感动了我的心，我将永远记住这个故事，它将在我历经崎岖时激励我继承走下去，走向成功的辉煌！

新学期已经到来，我会带着前进的目标、努力的方向，以最丰满的精神去迎接新的挑战。用勤奋和汗水去攀登聪明的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟！

初一的感受作文怎么写【篇6】

军训固然很辛劳，但是，在辛劳的军训中，我们也能体会到军人叔叔们的坚持不懈、永不抛却的精神。

我们的教官姓赖，他是一个很开心、寻常喜欢没事谋事干、做事喜欢速战速决的人。固然我们过得很辛劳，但是也很轻松，能在军训中体会到军人叔叔们的辛劳。军人叔叔们在早上凌晨就要起床练习，晚上深夜的时候才睡觉。别看在军训汇操中的动作很简朴，但是，练习起来，一点也不收留易。由于，要做好一件事情，是不收留易的。不仅仅一天就能做好，而是要天天反反复复的训练。有一天，我在报纸上看到一幅画面，有五个解放军人躺在布满土壤的小河中，他们的手牢牢抱着一根粗粗的木头，他们的脸上“刻”上了他们当时的心情与当时练习的艰难与辛劳。这一幅画面此时此刻都还在我的脑海中，我明白了我们的军训固然并没有像他们那样辛劳，但我们也要在军训入耳从教官的指挥，认当真真的做好每一个动作做好自己的天职。浑浊的黄河水冲击着他们的身体，但是，他们仍是坚强不屈，不放手、不动摇。假如在这个时候放手的话，后果不堪设想。赖教官说的一句话让我非常打动，他说：“为了自己的理想，你必需要付出努力，不可以中途而废，而是要坚持不懈、绝不屈服。”

固然军训很辛劳，但是，我仍是坚持不懈、永不抛却！

初一的感受作文怎么写【篇7】

点评：以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

这堂课与其它课相比起来，欣然成了我最喜欢的一堂课。它不仅让我们在欢乐中度过了，还让我又知道了许多写作文的技巧。这堂课可真有趣！

童年的我十分迷恋安徒生童话，它把我带到了美妙的童话世界，让幼小的我对世界充满好奇，带着一颗热血的心去感受生活的魅力。

六年级漫画作文题目：伐木人脑袋有虫。关于环保的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文500字的伐木人脑袋有虫的漫画作文大全讲述了现实中破坏环境的事情。

典礼完了之后。我感受到了中华民族共和国的团结和强大，这次典礼告诉我们不能忘记国耻，所以我们一定要认真读书，建设我们伟大的祖国。

二年级状物作文题目：我的水杯。关于杯子的状物作文怎么写？这篇二年级状物作文300字的我的水杯的状物小练笔希望能够帮到你。

我当做没听见，继续若无其事地攻克难题，但还是带上了耳机，放起轻音乐，哼着旋律。可是，随着比赛越来越激烈，爸爸越来越激动，电视的声音也越来越大，我强忍怒火，把门虚掩着，将音乐的音量调高，继续一声不吭的解决难题。但到后来，爸爸简直是无视了我的感受，电视的音量可与电影院的音响相媲美，连地板都在颤抖。

初一的感受作文怎么写【篇8】

冬季。

阳光和青石砖的外表一同在蒙蒙的雨中剥落了下来。

潮湿寒冷的日子。

走进偏仄的小街。

被雨水浸润的青色砖墙。低矮的民房。

一瞬间恍惚感觉时间开始倒流。

回到那个在我仅剩的记忆里所残留的时间段。

人的记忆真的很有限。

所以若是有可能。有些事情我们真的要竭尽全力去记得。

因为很多事。

慢慢的、慢慢的。

我们就会变得不记得。

我喜欢陈旧的残缺的刻满岁月痕迹的街道和房子。

今天回到了童年记忆里的长平仓。

狭长的小巷。参差不齐的房子。

巷口有三五结队的小孩子在玩一些我们小时候也玩过的游戏。

感觉熟悉并且温馨。

只是一些简单的细节便会让我不可遏制地回忆起从前。

不知道从什么时候开始。慢慢地感觉到自己。

成为一个时常会心存留恋的人。

总是会意犹未尽的想起你。

记得一位友人曾说过。

尽量不要给自己太多的机会去缅怀过去。

呵。没办法。我就是这个样！

巷子的转角的藤椅上坐着一个上了年纪的婆婆。

她看起来那么安静。一个人就那么坐着。

眼睛里是深切的平静。就像这一片老房子。盘桓在这里。

静默地看着时间像水龙头里渗出的水一样一滴一滴地悄悄地流走。

时间就是这样强有力地存在着。

崇真堂里赞美诗的声音在潮湿寒冷的空气中层层晕染开来。

让人在这一片喧嚣浮躁的城市有停下来的勇气。

对。停下来需要的是勇气。忍受进而缔造平静的勇气。

在光线昏暗狭小拥挤的屋子里生活一生的勇气。

在年老后独自在巷子里带着佝偻的身体。

听力视力下降的耳朵和眼睛。和一只大猫相伴的生活。

时间的面前。

我们唯一能做的就是和这些老房子一样。

安静沉着地等待着它给我们带来的每一次惊喜。

以及所有惊喜过后褪落了光辉的平淡与安然。

初一的感受作文怎么写【篇9】

太阳无情地炙烤着大地，在这炙热的天气，我离开了熟悉的母校，升入初中。在开学前，我迎来了为期五天的军训。不必说全新的环境，陌生的团体，娇惯的我们；也不必说严明的纪律，严格的要求，严肃的'教官；单是在……

太阳无情地炙烤着大地，在这炙热的天气，我离开了熟悉的母校，升入初中。在开学前，我迎来了为期五天的军训。

不必说全新的环境，陌生的团体，娇惯的我们；也不必说严明的纪律，严格的要求，严肃的教官；单是在烈日下站军姿就已经很苦很累。

骄阳似火，大地像蒸笼一样，热得人们喘不过气来，风，也只是像热浪一样扑面而来。军姿是基本动作，一站就是很久，豆大的汗珠从额头上冒出，顺着脸颊往下流，滴在地上，不过一会也就蒸发。不知过了多久，双腿都已麻木，脚底有一种火烧的感觉，我多想放弃，但余光一撇我身边的人，炎炎烈日下，尽管酷暑难耐，他们依旧站得笔直，不到万不得已就不停止训练，要知道军训是一个考验自我的过程，半途而废是可耻的。所以我最终还是咬牙坚持了下去。

每天的军事练习非常简单，但枯燥而乏味，不过是稍息，立正，跨立，停止间转法，齐步走，原地踏步......一个小时，两个小时，都重复着这几个的训练内容，任凭谁都会厌倦，心里有说不出的酸甜苦辣。

感受最深的，依旧是那齐步走，这看起来简单，但步子大小，速度都要统一，摆臂不能太高也不能太低，广做到位也不行，还得需要整齐。为了带到教官的要求，我们一遍一遍地重复练习，纠正。这齐步走让我们渐渐成为一个团体，形成强大的凝聚力。步伐的整齐，口号的有力，让我感受到团体的精神。

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢......"嘹亮的歌声回荡在整个操场上。

描写家的感受作文900字精选9篇

写作可以重塑学生们的大脑，推动学生们的成长。通过写作文学生与老师可以更好的进行交流，一篇好的作文最基本的是能感动自己。作文怎么样才能写得好？请你阅读小编辑为你编辑整理的《描写家的感受作文900字精选9篇》，供你参考，希望能够帮助到大家。

描写家的感受作文(篇1)

秋天，不过是预示着冬天即将来临的一个季节罢了，然而在这几近肃杀的季节中，依然有许多满心欢喜的、欣欣然迎接秋天到来的人和物。

秋天真是一个忙碌的季节，但田里的农民却喜气洋洋，毕竟忙碌了大半年了，为的，不就正是这一天吗？他们将兴奋与期待转化为动力，手中的镰刀有节奏地扬起，刀落，稻杆也有节奏地落下。农民们忙得不亦乐乎，但他们脸上洋溢着、迟迟不曾散去的笑，足以证明，他们的内心不觉得苦、累，而且也可以在他们脸上看出，今年又是一个大丰年。

在人感叹秋天的同时，植物也在感悟着秋天。凛冽的北风提前来到这儿示威，也同时警告冬天也不远了。每到这时，总有几片“饱经风霜”的叶子飘落下来，在空中划出一个又一个美丽的弧线，独自伶仃地跳完这曲只属于一人的独角戏，也为自己的生命永远地添上了句号……不，不是的，它们的生命并没有随着北风而去，而是静静地躺在大树根下，这或许是“叶落归根”的用意吧。它们中间，或许有几片实在大树最顶端、曾被人们所称赞过的一片叶，但谁能经受得住岁月的煎熬，它们，曾在初春从枝干好奇地探出头来；它们，曾在盛夏与兄弟姐妹们手牵手给大地带来一片清凉，而如今，却好似上过台的演员，褪去了华丽的舞衣，寂寞地在台下留恋、徘徊。但是，它们并不沮丧，因为它们会守护着这棵生育自己、养活自己的树。古人亦云，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是不是他们已经明白了秋天，虽摧残了叶的躯体，却终究也摧不毁它们的生命呢？古人已明白，落叶会在秋风中化作一捧平凡无奇的春泥，最终受到养护的，还是那棵大树。这，或许就是人们所说的“滴水之恩应当涌泉相报”吧。这又让我看到，秋，不仅表示着夏的离去，冬的到临，也让我看到春的希望。

我，要谢谢秋天，因为它让我看清了它带来的生命力和人们的喜悦，也让我在感悟它的同时，明白了许多做人的道和理。在感悟到这么多的那一瞬间，我的心顿时豁然开朗。我这才发现，以前的我，竟然有这么多我不知道的东西！

描写家的感受作文(篇2)

寒来暑往，四季更替。我们已经历了十几回周而复始的变化，每一个季节都给我留下了挥之不去的记忆。然而，在温暖的春天，激昂的夏天，凉爽的秋天，洁净的冬天中，我最喜欢的还是娴静的秋。

秋，带给人们的是丰收的喜悦。蓝天下的田野，金黄的麦子，勤劳耕作的农民伯伯挥汗如雨，但他们的脸上没有一丝疲惫，而是荡漾着喜悦；骄阳下的果园，果实沉甸甸的挂满枝头，辛勤的工人爬上爬下，充满干劲儿的收获之歌飘向远方；白云下的校园里，黄色的落叶给陌生的水泥板添上一丝生机，操场上崭新的布告栏里，换上新的面孔，肯定了同学们半年来的不懈奋斗……秋天到处都是一派丰收的景象。

秋，带给人们的是多彩的世界。花园里的菊花已经悄悄地绽开笑容，醉人的花香在润湿的空气里酝酿，红的像火，粉的像霞，白的像雪……五颜六色的花令人目不暇接，眼花缭乱。一提到秋天，人们自然而然的就会想到灿烂的金黄，它象征着秋的收获和不尽的回报……多彩的颜色组成了缤纷的世界。

秋，带给人们的不仅仅是丰收的喜悦，还让人们有了在劳动之余欣赏美景的闲适心情。在松花江畔悠闲地散散步；在雾气未散的的清晨攀登山峰；在傍晚黄昏时静静的回忆童年的点点滴滴……闲适的心情构成了温馨的秋天

秋，丰收的秋，多彩的秋，温馨的秋。我爱秋，爱它带给我的与春、夏、冬都不一样的特殊感受一样娴静、平和。

描写家的感受作文(篇3)

多彩的生命，人们赋予了它多彩的含义。哲学家说人无法左右生命的长度，生、老、病、死是不可违抗的自然法则。但人可以拓展生命的宽度，并且当宽度达到一定量时，这个人会在世人心中得到永生。

人的一生短短数十载，与浩瀚的宇宙相比只是微乎其微的一瞬。但同样是这短短的一瞬，有人除了白骨一堆什么都没留下，有人却被世人铭记在心千百年，为后世所景仰。

从古至今，人们用自己的步伐踏出了一条条生命之路。抗元为国，誓死不降的文天祥，其“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句至今仍广为流传；岳飞精忠报国，英勇善战，为国收复失地无数；董存瑞舍身炸碉堡，黄继光勇堵机枪眼，邱少云为了战斗的胜利，自己被熊熊烈火所吞噬也巍然不动……

在如今，有“你在那样的年代，那样的条件下，为何能承担起如此的重任？”茅以升慨然回答：“在建桥上面我决不后退半步，钱江大桥的成败不是我一个人的小事，而是能不能为中华民族争气的大事。”

我问执法为民的楷模任长霞：“面对钱势，面对残忍的凶犯，你为何能顶住压力，除暴安良？”任长霞说：“我永远记住领导的那一句话——你一踏上登封的土地，登封63万老百姓的治安安全、交通安全，登封那么多的古迹保护，就是你的责任了！”

我问双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生的谭千秋：“在地震来临的一刹那，你的心中为何只有学生？”他没有回答，用他特有的方式告诉了我：因为我是一名光荣的人民教师。

我问幸福成长中的我：“你的生命会是泰山，亦或是鸿毛？”

一番叩问和寻找，我领略了不少生命的真谛，原来生命价值的展现，并不全在于山重水复后的柳暗花明，毕竟，“长使英雄泪满襟”，古今也不算少数。生命不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我相信，立志在我，求索在我，一生为之奋斗，污浊的心灵也会净化，生命可以无悔。

描写家的感受作文(篇4)

“榈庭多落叶，慨然知已秋”秋天的落叶是一枚邮票，是秋姑娘寄来的一封信，信上告诉我们：夏精灵马上就要走了，而她即将来到我们身边，赶走夏日的炎热，迎来秋日的凉爽。

秋天，最值得说的就是落叶了吧，随手捡起同一树上的叶子，可你却找不到两片一模一样的，它们像一只只可爱的小蝴蝶，翩翩起舞、飘飘扬扬的落下来，枫树、银杏树、梧桐树、柳树、杨树……树叶都纷纷扬扬的落下来，红的像火、黄的如金子、褐色的像大地……争奇斗艳、争先恐后的为大地妈妈盖上被子，各有千秋，无法评比哪个更惹人喜爱，好不执闹。

秋天，其次，我爱的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那么“来也匆匆，去也匆匆”，电闪雷鸣。也不像春雨那么濛濛细雨，那么的惹人喜爱。但我却最喜欢秋雨。秋雨，雨声潺潺打在树上、落在屋顶上发出“啪啪”的响声。“一叶叶、一声声，空阶滴到明”，带来凉丝丝的秋意，冲刷掉你心中的不悦，让你浑身凉爽，好不快活。

除了秋叶和秋雨，丰收的喜悦也给我带给我欢乐，看那农田整齐的像一面纸，颗颗饱满的稻谷跳跃着旺盛的生命，走上前就能感受到它跳跃的脉搏。这时我仿佛能感受到农民对它的期盼，对它的爱抚，它生长的每一刻都寄托着人们对丰收的渴望，想到这，我感到了秋的气息，秋来了。

秋姑娘带着她的礼物静静地、慢慢地向我们走来。秋，带着满身香气像我们走来。秋，她是一首诗。秋，她是一幅画。秋，还是一首歌。秋带着所的欢乐赶走所有愉快正在缓缓的、慢慢的、静静的向我们走来……

描写家的感受作文(篇5)

这里一个尖尖的塔顶，在塔顶的旁边是一个梯形的建筑物，个半圆形的东西，十分壮观。你知道这是那里吗?这就是郑州市科技博物馆。国庆节那天，我们全家人参观了科技馆。

在科技馆里有各种各样的现代机械。魔法却就是其中一种。它是根据玻璃就圆盘下方有三组绕在同一铁芯上的线圈，在同时产生磁场，由于电磁感应铁球内部产生涡流，涡流的磁场与外磁场相互作用。从而使铁球转动起来。除了这个，还有噪音小屋、太阳能发电、模拟地震……都十分有趣，给我上了一堂生动的科学课，让我懂得了很多深奥的科学道理。

通过今天参观科技馆，使我感受到了中国的科技多么先进。想想以前50年代的生活，贫穷落后，被外国人瞧不起，没有伟大的科学成就。然而，一些留学在外的知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国人的脊梁。

中国有那么美丽的山河，那么悠久的历史，那么灿烂的文化。他们就是为了不让祖国受到外国人侮辱和嘲笑。

再来看看现在，一座座高楼拔地而起，一条条马路又宽又直。国家富强，人民富强。20xx奥运举办成功，世博正在进行中，神舟一号、二号升空，嫦娥一号、二号升空。

国力增长，科技发达，中国人民自豪感增强，民族自信心提升……还有许多令外国人惊讶的和羡慕的事情。

10月1日，中国人永远不会忘记的日子。

描写家的感受作文(篇6)

初一(2)杨鹏

看一个脚步与我们悄然接近;听一阵微风洗去了夏的炽热;想一幅秋的美景既将展现在我们面前打开心菲一起去感受秋的气息.

走在林荫小道一块枫叶落到我的手上红里通黄;无助中透着坚毅.向前看一大片一大片满是的.他们大声呼唤:"我们来年再相约."

看吧从远即近看吧!远深近浅金黄色的稻谷金黄色的太阳金黄色的人们构成一幅完美的秋日金色图.空中半空中大地顿时成了一个金灿灿的世界.

幻想一下一个农村地里有工作的农民披着蓑戴着笠忙于秋收脸上呈现出丰收的喜悦.一阵阵欢快的笑声隐约向你袭来.——这是秋的功劳!

雨是最寻常的伸出你的手去感受秋的凉爽的气息淅沥的雨丝是我仰慕已久的女神——温柔甜美像一个羞涩的小姑娘花枝招展.

雨是最可爱的像调皮的小孩在活蹦乱跳它是那样的生龙活虎让人蠢蠢欲动甚至不忍心去伤害它.它会打开你已被尘封的心菲.——这是秋的本质!

秋叶是秋天的向征.它向征着夏已归去秋天的到来它被人践踏但它并不会场此而卑微自己而是明年再次更辉煌.它不会孤芳自赏更不会哀弃自己从树上掉落它的风韵让你沉醉.看!空中的它是如此娇柔美丽.——这是秋的受!

秋是四季的代表它比冬天温暖;比夏天凉爽;比春天可爱.

让我们打开天窗一起手拉手去感受秋日新鲜.

(指导老师:黄文娣)

描写家的感受作文(篇7)

是那样一个宁静清澈的夜晚，一轮明月圆得不可思议。我侧卧在床上看着星群渐起，辗转反侧，难以入眠。因为一闭上眼脑海就浮现母亲清新的笑，像一朵百日的花，不那么琳琅却热烈着无法丈量。

本是那么平淡却有着笑语的周六，我在书房练着琴，母亲则坐在一旁边织毛衣边监督我。

诶，那个，前面那个音是不是不准了?母亲已是第四次打断我。我从这一小节开始一个音一个音地数过去，确认绝无错误后说：没有错咯，是对的

哦，这样啊。可怎么听着不对劲?母亲熟练地拗了几下手中的针便编出一个花纹，织的是柠黄色的线衫，给我明年入秋穿的。她还尚有些疑惑，再一次确认道。

是没有啦我有些不满了她的啰嗦，轻皱了一下眉。

那，弓再向后一点，有些偏。还有啊等下去修修指甲否则按弦多不方便母亲是放下了心，继续舞动起了毛衣针并絮叨着。

知道了，妈!完全没有经过大脑过滤的话语脱口而出。我眉头紧锁着看母亲，不满写在脸上。

母亲显然被我过分的话吓了一跳，哆嗦了一下以至针脱了好几个线结。她看着我的眼里带着惊恐，继而起身走出了书房，柠黄色的毛线球被带出去，骨碌碌打着滚散了好多线。

我应是一时间昏了头，只自顾自又开始练琴，并不理会房门外的动静。

又半个小时过去，我收好琴走出了书房，彼时都已忘却了与母亲闹的矛盾。而走到客厅却见一幅让我惊恐的场景。

半成的毛衣和乱糟糟的毛线团在地上，母亲坐在沙发上，双手捂着眼。

确切说是捂着脸吧。

妈妈?边说边想去掰开她的手看清原因。

在她的掌间，是与干燥凛冽的天气极不相称的，温暖黏腻的东西。

是眼泪。

我的心在刹那间像是被那泪浸透了一般，酸而疼痛，绵长不止。

都是为了你好啊。母亲一直说的。

都是为了我好啊。为了我好啊。

妈妈对不起。我抿着唇说，细微不可闻。母亲还是抽回手去抹干眼泪，说：啊没事啊，你的那些小心思，我都懂。

声音有些哑。居然笑了，那么清新，像是，一朵百日的花。

百日的花一样。我不自觉有睁开眼，认识没有睡意。对不起，对不起妈妈，我好不懂事。谢谢你一直包容着我的长不大。是为了我好，我知道。

一直都知道。

永远都知道。

星群又密了几分，夜更深。我满心是母亲清新宽容慈爱的笑，满心都是百日的花朵，热烈，不可丈量。

难以入眠，充盈了母爱的那一夜。

描写家的感受作文(篇8)

一片萧瑟。

夜间，一切都是那么寂静。透过树枝，可以看到皎洁的月，却略显黯淡。

白日再看，日光洒在山上，也并未灿烂吧。

只见铺满一地的苍老的落叶。

难怪说眼见为实啊。光感触感染气温，什么都无从得知吧。你仍是得去亲近大天然，感触感染大天然，听天然万物为你诉说那轻轻划过你指间的时光。

漫步在山间的石板路上，悄悄地感触感染秋意。一阵清风拂过，卷来片片枫叶擦过脸颊，划开嘴角，莫名地笑了。一声清脆的车铃擦过，跳上座板，轻巧地在山间浪荡，淡淡地看落日越来越沉，看路上斑驳的光影，看地上被拉得长长的影子。秋景便是如斯啊，看似萧瑟，却有股落寞的情思。谁说秋只剩下令人惋惜落泪的悲惨？它也有属于自己的一份温柔。

细看这份隐秘的柔情，你将改变对秋的看法。

树，依然挺秀，却不在拥有一头绿发。灿烂的金黄色，多浓重的秋色啊。一树凋黄的叶片，仿佛一不小心就会掉下来，却死死抓着树木不放。好像是为了它最后的使命，来告诉人们，秋已至。是啊，若没有这秋的精灵，我们怎能这么显著地感到浓浓的秋意啊。

山，也换下绿装，“赶时髦”地穿上金黄的外套。在夕阳下，更感到秋的动人。纵横交错的山间小路，漫漫飘落的金黄舞蝶。金灿灿的夕阳余晖，铺满了整座山。树装点着山，山也环抱着树。秋意被体现地淋漓尽致。秋的落寞也在天然中，默默体现，淡淡展示。

我们习惯了城市的景致，习惯了林立的高楼，习惯了一年内几乎没有改变的百般无聊的城市画卷，是否会仅此，淡忘了与天然的关系？我们不应该健忘曾经养育我们的天然，而应该抽出更多时间来亲近它，不，应该是“她”。所以，请不要忘了观察，观察天然的一切。

感触感染天然吧，就在现在，你会发现：

树树皆秋色，山山唯落晖。

描写家的感受作文(篇9)

20__年的金秋十月，我们迎来了祖国的__周岁生日，在这举国欢庆的日子里，__公司的全体员工也在以各种各样的形式表达自己对祖国的祝福，同时公司也以她特有的庆祝方式来展示自己的魅力。每年十一，公司都会组织员工外出旅游，参观学习，今年也不例外，这次十一，公司安排大家到河南出游，10月3日出发，持续到10月6日结束，共计4天时间，计划旅游的景点包括登封少林寺、焦作云台山，开封相国寺等。3日早晨，备齐一切行囊，我们准时出发。

今年由于众所周知的原因，高速公路上塞满了各种车辆，五里一碰、十里一撞、百里一燃，各种事故接连发生，这给我们以及司机师傅都提了个醒：安全第一。3日晚上接近8点到达郑州，吃完晚饭，坐了一天车的我怀着兴奋的心情却又疲惫的身体在驻地难以入睡，好在不错的伙食以及舒适的住宿环境很快便让我进入了梦乡。

一觉醒来已是4日早上6点钟，吃完早餐，大家有组织的集合上车前往我们的第一个旅游景点少林寺。记得第一次了解少林寺是看了《少林寺》这部电影，当时对她充满了向往与崇敬，如今站在少林寺人山人海的门外，心情自然是激动万分。与少林寺大门的合影是必须的，每个人也都拍了照，然后在导游的带领下，我们进入了这座拥有1500年历史的寺院，庄严、历史、文化是我一踏进大门的第一感觉，仿佛整个人也融入了这个氛围当中，踏着脚下的莲花石（寓意为步步生莲）我们来到了一棵千年银杏树下，本来大家都要合影留念，不料

导游却说这是一孤独的大树，合影会单身的，于是像我一样仍未找到对象的同事，纷纷避而远之。接下来在少林寺的方丈屋外，我们驻足观看，来到少林能与第三十代方丈释永信合影是很难得的，可惜他忙于少林寺的建设，凑巧不在。此处导游还给我们介绍了达摩师徒断臂求法的故事，让我们深受感动，同时也坚定了我们对于真理的永恒追求。接下来观看的地方是藏经阁，这座饱经沧桑的房屋，在历代方丈的守护下保存了下来，同时也保留下了大量的历史资料，对于他们的行为，不仅是感动，更多了一份崇敬。从藏经阁出来后到了武术馆，来观看少林弟子的精彩表演，对于他们表演的各种拳法、棍法、腿法等等，看的大家如痴如醉，最后也是最为精彩的一部分为观众模仿表演，其中一位体型肥胖的观众表演的鲤鱼打挺让全场观众捧腹大笑。从热闹的武术馆来到了少林寺庄严的塔林，这里埋葬着对少林寺做出杰出贡献的历代僧人，对于他们，我们发自内心的尊敬，对于少林寺的博大文化，还需我们今后继续了解、学习。

结束了上午的少林寺参观后，下午乘坐大巴前往焦作，中途参观了河南著名的玉器店，了解了淮南玉的文化，更重要的是学习到了如何辨别玉器的真假。到达焦作已是晚上7点钟，听说要在焦作住两日，我跟大多数人一样，吃完饭急急忙忙前往当地夜市购物、参观。5日早晨起得很早，因为听说今天要参观的景点云台山，这几天是人满为患了，所以早晨大巴发车也比昨天早了很多，庆幸的是，今天旅游的人没有前几日那么多。进入景区之前在大门外的合影留念是必不可少的一个环节，之后乘坐大巴车前往大山深处的景点。车上，望着

窗外优美的自然景观，不禁为之赞叹，下车后，呼吸到的第一口空气是那么的清新，使全身都处于一种放松的状态，抬头仰望巍峨的太行山，是那么的陡峭、雄伟，低头俯看脚下的河流，是那么的清澈、透明，一切的一切都是自然天成。顺着河流逆行而上，美丽的自然风光让人陶醉，虽然路途比较遥远，但是没有感觉疲惫，身体始终充满了力量，或许是因为在刚开始的途中喝了山上的“不老泉”吧。沿着另外一条河流前行了3公里左右便看到了华夏第一大高瀑（314米），瀑布上端白云缭绕，下端飞花溅玉，纷纷扬扬，坠入墨绿色的水潭。急泻而下的瀑布，在水潭中，溅起数米高的水花，又化成一团水雾，把瀑布笼罩在朦朦的云雾当中，美不胜收。从云台山景区出来已经是晚上6点多了，虽然夜幕早已降临，但所有人都还处于兴奋之中，优美的景色总是让人流连忘返、心动不已。

因为这几日路上事故比较频繁，公司领导对我们在外的安全也是倍加关心，考虑到我们近几日行程也是比较疲劳，在征求了所有人的意见后取消了开封的行程，6日直接乘坐大巴返回公司。

这是我第一次参加公司组织的十一旅游活动，心中是激动万分，不仅让我们在工作之余陶冶了情操，更加强了我们的团队建设，深化了集体主义观念。感谢公司领导给与我们的特殊待遇，感谢所有同事的团结合作、积极参与，虽然十一长假早已结束，但此次活动带给我的影响、感悟、认识会长期陪伴，同时也会促使我在今后的工作中倍加努力，不辜负公司领导对我们的良苦用心。

升六年级的感受作文精选

拟写文章或许是我们日常中操作最多的东西了，范文越来越受人们的欢迎了。优秀范文为我们提供了基本的且不容易出错的框架，我们可以借鉴哪些优秀的范文呢？下面是栏目小编精心整理的"升六年级的感受作文",欢迎你的品鉴！

升六年级的感受作文 篇1

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。 我读过的书很多，比如：《细菌历险记》、《爷爷的爷爷哪里来?》、《梅里山鹰》等等。然而，让我印象深刻的书籍还是《会占卦的佛法僧》。

《会占卦的佛法僧》是动物小说大王沈石溪写的。讲的是佛法僧(一只鸟)为大家占卦的事情，其中最振奋人心的是佛法僧为一位妇女和一个恶霸占卦的结果。

一位妇女从药店里出来，她的面色菜黄，犹犹豫豫的穿过青石板路，往主人公的算命摊，在主人公的讲述下，那位妇女决定算命。根据主人公的观察，觉得是妇女的丈夫一家之主得了重病，原本一抽签准备是抽下下签的，可佛法僧偏偏不愿，抽的是上签：一棵大树枝叶黄，树上鸟儿心慌慌，东去寻得圣水来，浇灌病树发新芽。于是主人公就叫她往东走，或许能找到救她丈夫的办法。半个月后，那个中年妇女又满面春风的来到主人公的算命摊子前，对主人公千恩万谢，没想到佛法僧救了一条人命。

他穿着一身军装，带着造反派的红袖章，神气活现地站在街上，他叫永造反，永造反曾对佛法僧有过杀心，所以，佛法僧对永造反怀恨在心，正当主人公收摊子的时候，永造反又突然叫住主人公，居然是叫主人公为他算命。主人公三次叫佛法僧为永造反算命，可是佛法僧出的全是凶牌，而且一次比一次还要坏，主人公做手势也没有用，因此佛法僧被永造反当场捏死。

这让我想起臧克家说的话：有些人活着，他已经死了，有些人死了，他还活着。就比如池州市青阳县杜村乡的救火英雄罗腊英：罗腊英打工住在浙江省金华市浦江县中，因所租的高楼着火为了救房东和肖康荣一家五口，被火烧了75%的肉体，最后，因伤势过重离开人世。她的所做所为让我作为一个青阳县人而感到骄傲;又比如抗日时期的汉奸汪精卫：汪精卫在抗日时期投靠日本被人们称为汉奸，最后也因得骨髓肿死于日本古屋。这让我作为中国人而为他感到羞耻。

这本书教会了我们做人做事要像佛法僧和罗腊英一样要有意义，而不要像汪精卫和其他人为了个人利益，而不顾大家。

升六年级的感受作文 篇2

这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下：

一、抓好课堂教学，提高课堂效益

1.培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

2.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。

3.培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4.培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。

5.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。

6.在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。

二、根据学生年龄特点，因材施教

六年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。

二、存在问题

大多数六年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈, 集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但是个别学生还存在胆小不敢"出头"的现象,特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。

三、采取措施

在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点：

1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。5.最大限度的调动学生的积极性。

6.使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

7. 多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

四、考试方法灵活：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，

表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生自由组合小组，任意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。

一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成绩，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成绩。

升六年级的感受作文 篇3

我们这里今天下了一场很大很大的雪，不禁让我想起“柳絮因风起”的诗句。在原来上语文课时，还想不出。可是身临其境，这才领悟出诗的含义，他的意境。

下雪啦，下雪啦，洁白的雪为大地铺上了一件雪白的风衣。梅花，菊花就是大地最美的点缀。而我们就是大地上的一串又一串的珍珠项链。

雪终于停了。雪上是可以玩多项项目的：打雪仗、堆雪人、滑雪等……也可以站在树下，使劲的摇树，模仿刚才下雪的样子，可是，这个游戏的结局，总是使自己弄得都是雪。

关于雪的赞叹，从古人就开始了。在我的记忆深处，有许多关于雪的诗句：“风其凉，雨雪即雾”，“寒雪摧树木，严霜结庭兰”还有我们上语文课时学的“撒盐空中差可拟，为若柳絮因风起”等等……

这些洁白的雪遇水即化，可是如果是众多的雪团结一致，齐心协力，不停地下啊下，就会沉积起来，若是过了一晚，雪则会结成冰，要过好几天才会融化；一根筷子很容易折断，可是一捆筷子要费很大很大的力才会折断；一个人拔河几乎没有几率会赢，但是如果一个集体齐心协力，，赢得几率就会翻几十倍。如果万物皆需团结一致，那么就能战胜你的敌人。一个集体，一个家庭，都应该团结一致，才能获得更多的荣誉，更多的友情，更多的收获。

升六年级的感受作文 篇4

本学期，我兼任六年级音乐课，本着更好地完成教学任务，达到教学目的，培养学生有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的崇高理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。作为音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、激发学生学习兴趣

音乐课受到“重知轻能”的思想束缚，至使音乐课的教学一直陷入“教师带，学生跟”的泥潭里，并逐步演变成“为唱而教，为教而学”的“唱歌课”。这种不但枯燥泛味，而且严重忽视学生能力的培养，导致学生对音乐课的教学也毫无积极性可言。与素质教育的精神大相径庭，必须全面纠正。因为培养学生的学习兴趣也就成为当务之急。为此，我慎重选择了“愉快教学”模式。让学生在教师的挚爱中，采用学生自己喜爱的方式，主动学习。为较快的顺利实现学习兴趣转变这个目标，我因势利异的发挥音乐课本身就有的“愉悦”特牲，加上经常采用出其不意的教学创意，很快的就吸引了学生的学习兴趣。为了确保学生对音乐课有常上常新的感觉，我屏弃了“一本教材，一张嘴”进教室的旧法，不断地变换引用电子琴、多媒体电脑等教具辅助教学。同时，在授课中，不在限于教会学生唱，而是把识谱知识、乐器伴奏、配乐游戏、音乐欣赏、音乐舞蹈等各种能力的培养用为教学任务。让学生既长知识又长能力，让学生自始自终兴趣盎然地主动参与。经过一个学期的教学，发现学生们不但对上音乐课的兴趣明显增强，而且还激发了他们对语、数等多门功课的兴趣。原来，他们把对音乐课学习的热情情不自禁地带到了语文、数学各科学习及日常生活之中。这说明：音乐教学能够促进学生创造力的培养。

二、培养学生的音乐欣赏能力

音乐是多种基本手段的综合表现，它是由旋律、节奏、速度、力度、音色、调式等要素有机的结合而成的。同时，音乐作为心灵的语言，是音乐家通过现实生活而发出的感受，并用音乐语言传递给人们。因而，教会学生欣赏音乐，让他们用心灵从音乐中领悟喜、怒、爱、恨、哀、乐等情感，也就是说教会学生欣赏音乐就显得非常必要。在教学中，我主要是让 学生学会用“耳”、用“心”、用“感情”去欣赏音乐。如从内涵深厚的劳动号子中，可以感受到对劳动的热爱以及对敬业精神的鼓舞;从各种曲调悠扬的动听的“民歌、山歌、小调”中，不但可以感受到美，还能够引导学生对学习、演奏及创作产生欲望。这种欲望，既包含了与作者心灵的共鸣，也包含了健康的积极向上的实践意识。这种意识，就是创新的动力。

三、引导保护学生的好奇心

好奇心是创造的前奏，也是创造性的原动力。因而培养学生的好奇心，保护学生的好奇心，并引导好，使之成为创新思维的源泉是教师在教学中必须认真完成好的“课题”。

四、“激活”学生的想象力

想象是学生异常活跃、大胆的思维活动。是人们在创造活动中独立建构新形象的过程，音乐作为一种以时间上的流动音响为物质手段来塑造的艺术形式，无论在时间、空间及物质形态上都有广阔的想象余地。想象作为创新的基础，必须在课堂教学中充分发挥。每当上新课之时，我都给一定的时间让学生作三种“奇想”。一是让学生想象这首歌曲的创作背景及作者的内心情感;二是想象这首歌曲用什么乐器伴奏更理想;三是想象改变曲调、唱法或者更换歌词会同样动听吗?在三次奇想中，要求学生做到“异中求同”，即方法、形式不拘一格，但要求给人有“美”的感受。这种开放式的想象，实际上就是让学生去实践、去创新。久而久之就形成了一定的创新意识。

升六年级的感受作文 篇5

毕业花开花落，岁月匆匆。

花开花落，我们从童年走向少年。我们从天真烂漫走向成熟。我们从小学生走向中学生。

当然，也有成功的一天。我们从幼稚走向少年，六年级了，又一个学期过去了。转眼间，又要告别小学生活了。一想到要离开母校，心中总是多了几分不舍。不舍这里的一草一木，不舍这里的一砖一瓦，不舍这里的一切。

再见了，我的母校。是您哺育了我们，是您让我们从一个个无知的孩童变成了一个个知书达理的少年。您是我们的第二个家。再见了，我的同学。我们从幼稚走向成熟，从无知走向知识，是你们，给了我们友谊，给了我们关怀，给了我们信心。不论我们走到天涯海角，我们都不会忘记你们。再见了，我的老师。我们从胆小走向勇敢，是您，教会了我们怎样做人，怎样去面对困难。不论我们走到哪里，我们都不会忘记您。再见了，我的朋友。我们从纯真走向了现在，从幼稚走向了成熟。是你们，让我懂得了友谊的真谛。

不管我们走到哪里，我们都不会忘记你们。不管我们走到哪里，我们都不会忘记你们。

“老师”“同学”“朋友”“母校”。让我们把最美好的记忆珍藏在心中，让这美好的记忆永远留在我们的心中。

升六年级的感受作文 篇6

现在的我不得不向时间低下了头，六年的时间如过眼的云烟，一幕幕发生在童年的情景涌上心头，勇起了无数次的辛酸，而更多的却是回忆，时间总是停留在努力学习的时候，而在忘我的游戏时，时间总是在紧赶慢赶，当太阳要落山的时候，我们必须接受一个事实，一天的光阴似箭般的过去了，真的是这样吗，我不禁打了个寒战，一丝辛酸与无奈又一次涌上心头。啊！初中了，真的吗？可我还是一个孩子啊，长大了，我失去了儿童节，但可以在今后的生活中大展风采！小学时的回忆让我又一次感到了。我气恼我愤怒，就这样，宝贵的时间就在我对小学的依恋中匆匆流去，我盯着挂在墙上滴答滴答转动的钟表，希望时间和万物都可以在这一刻静止，可是我做不到，又不禁抬头望着天空一排北飞的雁阵映入我的眼帘，我赞叹时间过得飞快，寒来暑往，秋去春来，这些大雁在南方与北方间盘旋，而我，也在家与学校这两点一线间忙碌着，我好似一只为未来而忙碌的蚂蚁，听说我的前途繁花似锦，而我自己，却只能看见脚下的一片沃土，和头顶上那海蓝的天空，对于我前方的路是否忐忑，我浑然不知。

现在距离我离开小学还有30天的'时间，距离我走进中学校门还有100天，我无法接受这些数字，独自一个人走在小径上，心头苦涩难忍，便径直走向回一城。

美丽小鸟飞去无踪影，我的青春小鸟一样不回来。

六年级感受作文记叙文800字精选

幼儿教师教育网相关专题：“六年级记叙文”。

工作中最让人头疼的就是文书写作了，写作遇上困难参考范文准没错。我们所需要的是范文中的经验。所以我们要如何提取出范文的模版？请阅读由栏目小编为你编辑的六年级感受作文记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

六年级感受作文记叙文(篇1)

前不久，爸爸给我买了一本名叫《获奖作文》的书，书的内容非常丰富，有想象类、写人类、还有状物类的作文。只要我一有空就会拿出来看。

今天我在阅读一本书，名叫《窗边的小豆豆》，本书的主人公就是这本书的作者。这本书是日本有史以来销量最大的一本书，33种文字全球发行，拥有读者数千万；而本书的作者就是因为书中的经历成为世界上最有名的作家、电视节目主持人，她就是小豆豆黑柳彻子，一个因淘气，一年级就被退学的孩子。

在我三年级放暑假的时候，看见哥哥姐姐们在旱冰场上轻盈的身资，很是羡慕。便请哥哥姐姐教我，他们爽快的答应了，于是，我就开始了我的“冰上之旅”。

老师的鼓励我感悟了许多，让我懂得了其实你在窘境的时候你并没有失败。只是你没有方向，你应该要换一个角度去思考，去感悟，那样，你就会找到正确的方向了。

六年级感受作文记叙文(篇2)

今天，妈妈从超市买回一株水培植物-风信子。我一溜烟地跑过去一看，发现它竟然像一个洋葱头，和我想象的完全不一样，我半信半疑，决定观察这个“洋葱头”的完美蜕变。

我小心翼翼地把它放到阳台上，认真地端详起来。只见，风信子的茎是球状的，像一个紫色的“洋葱头”。妈妈告诉我风信子的茎就像人的心脏一样重要，里面贮存着生长所需的养料，如果没有茎，风信子将无法生存。当然最引人注目的还是那洁白如玉，密密麻麻、细长如丝的根了。它既像圣诞老人的胡须，又像一群亲密无间的好友聚在一起说悄悄话呢。我越看越纳闷，心想：风信子怎么没有叶子和花朵呢?

果不其然，一周过去了，“洋葱头”中间吐露出尖尖的绿芽，最外面的两片已经分开了。又隔了几天，青翠欲滴的叶子越长越多，一层一层的，里面已经露出了零星几个紫色的花苞。绿叶是忠诚的“护花使者”，像一个绿色的大手，时刻呵护着娇嫩的花朵。

一日复一日，我继续照看我的风信子，给它浇水、晒太阳，不经意发现花柱上已经全布满了花苞，远看像一颗颗松子聚在聚拢在一起，有的含苞欲放，有的昂首怒放，还有的只是花骨朵。风信子越长越高，整个花茎都被开满的花包围住了，它的颜色是紫红的，像一个个喇叭花，加上绿叶的衬托，显得格外美丽。凑近一闻，一朵朵紫红的花儿散发出迷人的香味，沁人心脾。

这时候我才知道我小看了这不起眼的“洋葱头”，没想到“丑小鸭”也蜕变成了“美天鹅”!通过观察风信子的演变，使我懂得了一个道理：不要只看外表，要注重内在美。

六年级感受作文记叙文(篇3)

为什么有些人的人生态度如此消极？

为什么有些人如此悲观？

为什么有些人总是生活在哀愁之中？

这是因为他们没有对事物赐予的美好给予感激之情，他们在尘世间忙于奔波，每天筋疲力尽倒头就睡，谁还顾及去品味当天中的快乐？他们把生命看做劳累，慢慢时间久了，就觉得人生枯燥，毫无意义，当寿命已尽再回首，不禁感到深深地叹息，同时也为已逝去的青春而后悔，但是已没有用了。再留恋的望一眼这尘世间，就在这喧嚣的世界里长眠于世了。

所以我们不能虚度年华，浪费这可贵的时间与生命，生命只有一次，我们一晃就从懵懵懂懂的小孩子变成了满头白发的老人，时光匆匆地逝去，绝不等人。

有什么比生命更可贵的呢？没有了生命，谈何金钱，谈何功名？没有了生命，就没有了一切，还怎么在这万千世界里忙碌奔波呢？

人们总是把金钱放在第一位，我不禁为此而深深地叹息：金钱没有了可以去挣。但是生命没有了还怎么顾及这些繁杂琐事？金钱难道是万能的，能买来生命与健康吗？

谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。这是法国著名作家雨果说的一句话。正如雨果所言，虚度年华，青春便从他手中溜走，一去不复返，而一晃眼到了老年，生命将他们抛弃，便寿终正寝了。

珍惜生命，珍惜青春，让我们为之努力奋斗吧。

六年级感受作文记叙文(篇4)

生命，有很多种意义。

蚂蚁，一种极不起眼的小动物。但是在它们身上，却发生了许许多多震撼人心的故事。镜头1——一场大火迅速在一片森林中蔓延着，许多动物因无法逃脱而被活活烧死在里面。此时，一个正在燃烧的火球滚了出来，滚动中，火球上面不断有什么东西掉落着。最终，这个火球滚出了火区，滚进了一个小水洼。那个球慢慢四散开来，竟然全是烧焦的蚂蚁尸体。球的中心就是它们的生命之源——蚁后。如果当时它们没有团结一致，没有用自己的生命来保护蚁后，而是各自逃命。可想而知，这个群体就会灭绝！由此可见，生命之脆弱，但生命又很顽强。大难来临，许多生命永远的消失了，但是却也有许多生命绽放出最耀眼的光芒！这伟大而悲壮的举动深深震撼了我。镜头2——一天，我发现一群小蚂蚁聚在厨房的地板上吃糖。我没有理会，洗完手，甩了甩便准备离开。但我犹豫了，强烈的好奇心驱使着我。于是我回过头去看它们，不看不知道，一看吓一跳——它们真不幸，我手上的水珠恰好甩到了它们身上，把它们粘在了一起。我幸灾乐祸地想：“看它们怎么办！”哈！只见其中一只小蚂蚁转过身，用纤细的腿蹬住旁边的小蚂蚁，奋力把头拔了出来。其他蚂蚁纷纷效仿，就这样，大家都成功脱险了。蚂蚁真聪明，但是如果它们不能团结，只顾自己的安危，那谁又能成功脱离呢？令我欣慰的是，它们在危难来临之际，都愿意舍己为人，最终大家都成功了。

生命只有一次，它是人世间最宝贵的，最值得珍惜的；生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的；让我们都来珍惜生命，热爱生命，并发展自己独特的生命，用爱与坚强去谱写一曲曲生命的赞歌！

六年级感受作文记叙文(篇5)

本学期，我兼任六年级音乐课，本着更好地完成教学任务，达到教学目的，培养学生有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的崇高理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。作为音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、激发学生学习兴趣

音乐课受到“重知轻能”的思想束缚，至使音乐课的教学一直陷入“教师带，学生跟”的泥潭里，并逐步演变成“为唱而教，为教而学”的“唱歌课”。这种不但枯燥泛味，而且严重忽视学生能力的培养，导致学生对音乐课的教学也毫无积极性可言。与素质教育的精神大相径庭，必须全面纠正。因为培养学生的学习兴趣也就成为当务之急。为此，我慎重选择了“愉快教学”模式。让学生在教师的挚爱中，采用学生自己喜爱的方式，主动学习。为较快的顺利实现学习兴趣转变这个目标，我因势利异的发挥音乐课本身就有的“愉悦”特牲，加上经常采用出其不意的教学创意，很快的就吸引了学生的学习兴趣。为了确保学生对音乐课有常上常新的感觉，我屏弃了“一本教材，一张嘴”进教室的旧法，不断地变换引用电子琴、多媒体电脑等教具辅助教学。同时，在授课中，不在限于教会学生唱，而是把识谱知识、乐器伴奏、配乐游戏、音乐欣赏、音乐舞蹈等各种能力的培养用为教学任务。让学生既长知识又长能力，让学生自始自终兴趣盎然地主动参与。经过一个学期的教学，发现学生们不但对上音乐课的兴趣明显增强，而且还激发了他们对语、数等多门功课的兴趣。原来，他们把对音乐课学习的热情情不自禁地带到了语文、数学各科学习及日常生活之中。这说明：音乐教学能够促进学生创造力的培养。

二、培养学生的音乐欣赏能力

音乐是多种基本手段的综合表现，它是由旋律、节奏、速度、力度、音色、调式等要素有机的结合而成的。同时，音乐作为心灵的语言，是音乐家通过现实生活而发出的感受，并用音乐语言传递给人们。因而，教会学生欣赏音乐，让他们用心灵从音乐中领悟喜、怒、爱、恨、哀、乐等情感，也就是说教会学生欣赏音乐就显得非常必要。在教学中，我主要是让 学生学会用“耳”、用“心”、用“感情”去欣赏音乐。如从内涵深厚的劳动号子中，可以感受到对劳动的热爱以及对敬业精神的鼓舞;从各种曲调悠扬的动听的“民歌、山歌、小调”中，不但可以感受到美，还能够引导学生对学习、演奏及创作产生欲望。这种欲望，既包含了与作者心灵的共鸣，也包含了健康的积极向上的实践意识。这种意识，就是创新的动力。

三、引导保护学生的好奇心

好奇心是创造的前奏，也是创造性的原动力。因而培养学生的好奇心，保护学生的好奇心，并引导好，使之成为创新思维的源泉是教师在教学中必须认真完成好的“课题”。

四、“激活”学生的想象力

想象是学生异常活跃、大胆的思维活动。是人们在创造活动中独立建构新形象的过程，音乐作为一种以时间上的流动音响为物质手段来塑造的艺术形式，无论在时间、空间及物质形态上都有广阔的想象余地。想象作为创新的基础，必须在课堂教学中充分发挥。每当上新课之时，我都给一定的时间让学生作三种“奇想”。一是让学生想象这首歌曲的创作背景及作者的内心情感;二是想象这首歌曲用什么乐器伴奏更理想;三是想象改变曲调、唱法或者更换歌词会同样动听吗?在三次奇想中，要求学生做到“异中求同”，即方法、形式不拘一格，但要求给人有“美”的感受。这种开放式的想象，实际上就是让学生去实践、去创新。久而久之就形成了一定的创新意识。

六年级感受作文记叙文(篇6)

谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊！但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。

我们刚要上一年级的时候，我就像一只惊恐的小鹿，扫荡着教室的每一个角落。终于，我的眼神落在你的身上。我的惧怕和恐慌已经消失的无影无踪了。仿佛那个时候，我就知道我们会成为最好最好的朋友。

星期五放学，坐在校车里的同学都在议论着游戏，同学们议论纷纷，开心地嬉笑着，可我却没有有参与。因为我已经上了初中，并且是八年级，八年级对我们的前途是至关重要的，人们都说是人生的转折点，可我们却说，初中八年级是人生的骨折点------反正妈妈是不会让我过电脑瘾的。

六年级感受作文记叙文(篇7)

通过这六年的学习，我学到了很多重要的知识，其中有很多让我记忆犹新。

我们不能每时每刻都在关注学习，要调整好学习时间和休息，劳逸结合，这样才有更多的精力全身心投入学习。我们在学习上有两大点要记住，一、学习方法二、学习习惯，这是最重要的。在老师上课前，先预习课文，如果有意思不懂或字不会读，可以找字典解答问题。老师讲课是可以做好笔记，记住重要部分。上完课的时候，先复习复习以便更加清楚地记住内容。有很多同学上课不认真听讲，所以要认真听讲才是最重要的。复习完后多读读那些好词好句，自觉的同学可以创一个专门写好词好句的本子，有空也可以多抄抄，这样对学习也有帮助。有些同学特别喜欢看书，但要充分合理利用时间，看一些励志的书也是可以的，正所谓“书读百遍，其义自见”。总的来说，多看书，多抄书，多背书才是真正对学习有帮助、有意义的。而大家也一定要做到听、说、读、写这四个字。听是要同门们认真听，说是要大家语言表达清楚，不要语无伦次，做到口齿清晰，主题明确即可。读相信大家都知道，要多读课文，写批注感受，写要做到字迹端正。

这些都是我六年来的学习成果，只要认真、努力没什么能困倒你！

六年级感受作文记叙文(篇8)

火辣辣的太阳在天空中照耀着大地，出门迎着一股热浪一只黑白相间的流浪狗，在我的面前跑过。我不禁又想起了那本沈石溪的《流浪狗奥利奥》

《流浪狗奥利奥》这本书内容很有趣。他讲了一只叫奥利奥的流浪边牧被他的前几任主人丢弃后。帮助一位快递小哥端木小龙找回了他被偷的一辆电瓶车之后，奥利奥经历了种种困难端木小龙终于收养了它，端木小龙还想办法让室友同意让奥利奥住在家里。在之后的日子里，奥利奥帮快递小哥看车，还让端木小龙得到了平台上的新人奖不再胆小，而且成了黑夜骑手。但直到有一天，端木小龙的母亲生了病，要他回家照顾，端木小龙舍不得与奥利奥分开，就与奥利奥一起来到了车站，但这时，城管来了，说要把奥利奥带走，端木小龙看准机会，让奥利奥赶紧跑，这样才摆脱了城管，但他们两个却再也见不到对方了。

我喜欢这本书中的那位快递小哥端木小龙和奥利奥，端木小龙富有爱护小动物的爱心，对一只不知名的流浪狗却还是选择收养了它，并且用心照顾它。奥利奥对主人忠诚，不奢求高级玩具和珍馐美味，只想要获得主人的爱。

当然好人有好报，奥利奥也帮助端木小龙改掉了怕黑的毛病。但是凡事都有生离死别的一天，就像端木小龙和奥利奥一样，他们最后还是在车站上分别了。但是在这个时候端木小龙却并没有过度地伤心难过，而是冲满希望的迎接未来，他始终相信，他们总有一天是会再次相遇的。

从这本书中我明白了一个道理。我们在对待小动物的时候要有耐心和爱心，不能粗暴的对待这些小生命，要爱护它们，关心它们，并对它们做出正确的选择。

所以当你看到路边的流浪狗时，先和它保持一定的距离，确定它没有攻击和伤害的意图后，再靠近。也可以给它喂一点吃的，或是让它闻闻你的手，让它放下心里的戒备。认真观察，分析情况。确定它真的是流浪狗吗如果不确定，可以陪它在路边等一段时间，看看会不会有主人接它。如果狗狗有明显的外伤或是狂犬病的迹象，请先联系当地防疫站的人员寻求帮助，也可以把狗狗交给当地的动物救助站组织。如果真的和流浪狗产生眼缘，想要领回家，请务必先带它去宠物医院做检查，并且提前和家里人打好招呼!

最后希望每个人在面对流浪狗时，都能做出正确且合理的决定，让狗狗们都能拥有幸福快乐的生活。

一年级2023元旦作文怎么写500字(精选6篇)

幼儿教师教育网专题“一年级元旦作文”为你推荐以下内容。

写作是最直观的表达方式，通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力，写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的，如何写出一篇优秀的作文，应该注意些什么？为了让你在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网编辑整理的“一年级2023元旦作文怎么写”，但愿对你的学习工作带来帮助。

一年级2023元旦作文怎么写【篇1】

元旦节很快就到了，那天我们班举行元旦节庆祝活动同学们可高兴了。老师叫我们带彩带、气球……大家非常踊跃带来了一大堆气球、彩带和画纸等装饰材料。第一节课下课后我们就开始忙着装扮起教室来，同学们有的吹气球有的挂彩带还有的在出板报，大家忙的不亦乐乎。经过我们的共同努力教室被装扮的格外漂亮，真有过节的气氛啊！

班长钱晓杨主持活动，首先他邀请班主任袁老师为大家唱歌，同学们热烈鼓掌。袁老师唱了一首《让我们荡起双桨》，优美的歌声让我们深深的陶醉；接着有我为大家表演诗朗诵《长歌行》，当我朗诵到“少壮不努力，老大徒伤悲”这句时老师和同学们都鼓起掌来；再下来张心怡表演了舞蹈……这次活动大家唱歌、跳舞、讲笑话节目精彩纷呈。

这个元旦节过的真有意思啊！我真爱我们三（5）班这个团结的集体！

一年级2023元旦作文怎么写【篇2】

星期六的下午,我们班开了一场别开生面的联欢会。下面，我们来看一看我们班的同学是怎样玩、怎样乐、怎样表演的吧!

首先是镜头一：开场白。

上课铃一响，我班同学都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出现。

我们主持人刚从们外走上讲台，刚要说开场白，不知哪个调皮鬼把那种撒的金星星往我身上撒，我见势不妙，赶紧跑了出去，幸亏老师来救援，我才幸免，顺利地说出了开场白。

镜头二：高潮时期。

联欢会进行了一多半，我上去说：下面由王瀚彬和钟扬为大家演唱的《菊花台》，大家掌声欢迎!会唱的要一起唱哦!

随着：你的泪光，柔弱中带伤,王瀚彬和钟扬似乎早有准备,拿起袋子里的糖果向同学们砸去,顿时,教室里变成了美国vs伊拉克大家都学他俩，一边唱一边扔糖，玩得不亦乐乎。

镜头三：张一嘉跳舞时(临近结尾)。

张一嘉大方地鞠了一躬，说：我为大家带来的舞蹈是：[动感节拍]!

一年级2023元旦作文怎么写【篇3】

时间过得真快，一眨眼就迎来了20__年的元旦。

元旦这一天寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，可是家里来了很多人，凉飕飕的天气又变得热闹起来。奶奶买了一些排骨，回来之后，奶奶就把炖排骨的任务交给了我的伯父。过了一会儿姑姑也来了，妈妈和姑姑就一起来和奶奶包饺子，又过了一会儿，饺子煮好了，排骨也炖好了，我们就开开心心的吃起了饭。

下午的时候，我们一家去了城里，因为我们要去买东西，城里可热闹了，有卖这的，有卖那的，让人应接不暇，眼花缭乱啊！路上还有许多人，有老人；有学生；也有年轻人。大过年的谁都想买便宜的东西，卖东西的人和顾客展开了激烈的争吵，顾客一直往下降价，买东西的人则拼命地推辞，这些声音乱成了一片。当大人领着小孩去城里的时候，是大人们最倒霉的时候，因为小孩看到红红的糖葫芦和印着卡通人物的气球，就拉着大人要，如果不满足他们的要求就愁眉苦脸，甚至还会哭。当大人们给那些卖东西的人降价时，那些人死不降，因为他们知道，那些大人们一定会买下的。所以大人们只好买下，孩子们手中拿着，高兴极了！

今年的元旦是一个多么喜庆、热闹、快乐的节日啊！我相信下一年的元旦也会这样的。

一年级2023元旦作文怎么写【篇4】

20xx年的第一天，我和姐姐在我外婆家。作业做好后，我们在空地上打羽毛球，打着打着，球打飞了。这时，不知从哪儿突然蹿出一只小白猫，我和姐姐还没反应过来，它已经拿着羽毛球惊慌失措地向前跑远了。于是，姐姐追上去，小白猫被吓跑了，球掉了。姐姐就把球捡回来，我们又兴高采烈地打球了。

过了一会儿，小白猫又跑回来蹲在旁边，专心致志地看我们一个回合一个回合地打，真像一个裁判。每次我们的球掉在地上，他都会以最快的速度跑向球，抓着球、咬着球，一边跑一边打滚，真可爱！它已经不再怕我们了，我们也不再追它、赶它了，打球已经变成我们三个的游戏。这时我提议：今天是元旦节，干脆我们就给它取名叫元旦吧！就这样，我们和元旦开心地玩耍着，直到外婆叫我们吃饭，我们才和元旦挥挥手告别。

今年的元旦，我们过得非常快乐。

指导：徐彩娟

一年级2023元旦作文怎么写【篇5】

今天，是大家学校举行元旦节文艺汇演的日子，也是20___的最后一天。上午7时，大家学校全体师生来到了会场，首先映入眼帘的是两幅大大的对联，其中一幅是这么写的：校园花绽春来早，待金秋结硕果。

且不说这些装饰，因为节目要开始了，首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》，这是一个有着高难度的健美操，不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》，这是一首有着寓意的歌曲，说明大家要对身旁的每一件事物都要感恩，谢谢他们给大家的条件。接下来的相声《广告词》，这个相声编的非常符合实际，因为大家正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》，随后就是大家班唯一入选节目《我的麦克风》，我知道这些表演者都很努力，但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目，多的我都记不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演时间，大家班的参赛曲目是《同一首歌》，大家刚表演完，我还非常肯定地说大家会得一等奖，但是最后颁奖时李老师一宣布，我便傻了眼，大家班连三等奖都没有，这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

虽然今年的舞台上没有我的身影，不过，我一定要努力，把英语的口语部分还有钢琴练好，争取来年努力登上舞台。

一年级2023元旦作文怎么写【篇6】

早晨，一片水汪汪的蓝天上有一个笑咪咪的太阳和几片雪白的云朵。我和大姐姐、大哥哥们一起参加了元旦长跑活动(路程大约20余里)。参加活动的还有年长的爷爷奶奶、年幼的轮滑小能手们。

第一个跑过来的方阵是军人叔叔，他们穿着整齐的军装，迈着神气的步伐，队伍整齐有序，让人们看起来非常威风。

第二个跑过来的方阵是特警叔叔们，他们全副武装，带着头盔，穿着皮靴，步调一致，让我们又多了几分安全感。

后面还有许多工人叔叔、学生、老爷爷老奶奶们组成的许多方队……我紧挨在哥哥的中学生方队旁，跟着他们的队伍一起跑，围观的人看到长跑方阵后面的我，赞不绝口的说：“这女孩儿真厉害。”听得我心里美滋滋的。每当我跑累了，不想跑的时候，整齐的口号、团结的力量感染了我，听着哥哥姐姐们喊的口号声“强身健体，振兴中华”。我就感到浑身都有了劲，前进的步伐也加快了。经过努力，我终于跑到了终点。这时的我明白了一个道理：只要坚持到底，不放弃，就一定会取得胜利。

这真是个快乐的元旦!

读《红楼梦》有感作文怎么写900字精选

幼儿教师教育网相关专题：“有感作文”。

在生活和工作中我们需要撰写文档的频率越来越高。可以模仿有逻辑结构的范文来写作，范文的整体框架展示了重要内容的构成，如何才能最快速方便地找到范文？经过搜索整理，幼儿教师教育网编辑为你呈现“读《红楼梦》有感作文怎么写”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

读《红楼梦》有感作文怎么写(篇1)

她，生性孤高，但因寄人篱下，很难不会多愁善感，她敢于反抗封建礼教、追寻自己的爱情，但终究在重重压迫下悲惨地结束了一生，饮恨西去

他，，愤世嫉俗，时而乖张，时而顽劣，一往情深，即使被众人寄予厚望，也不曾改变对八股文和陈朱理学的厌恶与批判

她与他，虽真心相爱，但他们的爱情仍如书名一般，不过南柯一梦罢了

相信许多读者都如我一般，为宝黛之间的感情笑过、哭过，对此更有不同的理解。而宝黛间的感情能够打动我的真正原因，是他们敢于反抗，封建礼教、不愿屈服于封建社会的勇气。

可能有人会把这份情感理解为叛逆，而我更倾向认为是反抗，勇敢的反抗。宝黛二人想要追求自己的爱情，对那个黑暗的封建社会早已是厌恶至极，黛玉身为一代女子，她并不劝导自己心仪的男子能够读经书入世为官，更是希望宝玉能够陪在自己身边，厮守一生;宝玉自幼就被那些聪明人，评价为孽根祸胎、混世魔王，这恰恰印证了宝玉对封建社会的反抗与斗争。他们二人，虽受各方面的压迫与打击，但仍能真心相爱，这需要的勇气何止一星半点?他们爱情中蕴含的精神正是我所敬佩与欣赏的那无所畏惧的斗争与批判精神。

这不禁让我想起中华民族反抗精神的各种表现：洋务运动、辛亥革命、新文化运动这些革命运动，无不是在那个黑暗的吃人社会中挣扎与斗争的表现。当新文化运动刚刚开展之时，当发起者只有寥寥几人之时，当所有人都认为他们的反封建行为是大不敬之举时，谁又能料到他们硬是凭借着手中的笔纸和那不屈的反抗精神，唤起了国人的激情与斗志。虽然不是每一次反抗都能成功，如宝黛的反抗，但其精神始终都是伟大至极的。

而我们在日常学习中更不可缺失的就是批判精神。尽信书不如无书。我们对待自己学到的知识，应还怀批判之心理智看待，切不可一味遵从，否则只会固步自封，无法进步。

《红楼梦》是清朝小说的巅峰之作，亦是一本不朽名著。它出名在那活灵活现的个体人物和精彩的整体情节，无论是哪一部分，都还蕴藏着奥妙的精神，等待着我去探索。正如莎士比亚所说：一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特，对宝黛感情的思考，不过仅是我主观的看法，这其中还有更多的内容等待我去理解，我也一定会带着欣赏继续探索。

读《红楼梦》有感作文怎么写(篇2)

读童话，让人充满着丰富的想象力；读百科全书，让人知识面广阔；读名著，让人感悟非凡。四大名著之一《红楼梦》，唱起了一曲曲悠悠的红楼，悠悠中又有万般叹息、万般无奈、万般悲伤。

一曲红楼，万般叹息。它叹息封建社会的贫富悬殊、世态炎凉；叹息“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的不平等社会，在这不平等的封建社会中伴随着人性不纯真的年代，写尽了豆蔻年华的热烈，也写了封建社会的重重悲剧。一个个鲜活的生命，有清纯善良的心灵，有倾国倾城的美貌，有字字珠玑的清工好词，却在这男尊女婢的凄凉社会中唱出了一曲曲悲歌：青春守寡的是李纨，被折磨致死的是迎春，远嫁的是探春，青灯礼佛伴终生的是惜春，含冤而死的是可卿，跳井而死的是金钏，独守空房的是宝钗，含恨而终的是林黛玉……这样的红楼，怎么不令人万般叹息呢！这是对这个人情冷酷社会无情的鞭笞。

一曲红楼，万般叹息。这叹息不仅是对大观园中所有女性的惋惜与同情，更是为女性觉醒的铿锵之词。林黛玉便是这鲜活人物的代表之一，在大观园中，她是主也是客，她用自己的力量去爱宝玉，所以她认识到自身的可贵，为自己贞洁的爱情而努力，所以她会听到曲中唱词“如花美春，似水流年”的时候仿佛置身凡尘之外，为女性的尊贵而动容。这样的红楼，这样的万般叹息将世间生灵的觉醒寄寓于一园之中，却让人们看到燎原星火带来的欣喜。可惜，所谓的门当户对将林黛玉推入深渊，病榻前的林黛玉清瘦憔悴的面容，凛冽的寒中吹动的素衣，令人心痛，她轻唤一声“宝玉，你好……”便如葬花般平静、安宁地离开了人世，她是一朵生性纯洁的丁香，悠悠的芬芳留下无尽凄美，美丽的容颜虽被泥土盖住，但她的尊严已永远凝固成久绕不散的青烟……

一曲红楼，万般叹息，只怨那朝代本腐朽，读名著《红楼梦》，让我真正感受到了人世间的冷酷无情，领悟到了封建社会的腐朽制度，从中真正体会到了当今社会的和谐美好！

读《红楼梦》有感作文怎么写(篇3)

我读完了《红楼梦》，我最喜欢的是林黛玉，因为她及诗意、聪慧、真情于一身。

“诗情女子”

“娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。”花与柳是林黛玉外在上的形象，花，温柔;柳，多情。中国古代的诗人不少都为它们的佳词妙句。林黛玉正是这种诗意，她不仅长得像诗，而且还是大观园名副其实的大诗人。她，呤花葬花泣残泪，她，文思敏捷咏秋菊。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一段魂。”是这是何等的巧妙形象呀

“聪慧女子”

林黛玉是聪慧的，她初到贾府，时时在意。处处小心，将贾府的一切都看在眼里，记在心上。宝玉生病那一段，她见凤姐今没有来探望，心生诧异，想看凤姐就是一个没有心的。为了做给贾母王等众人看。也少不了打个“花胡哨”。她正想着，凤姐就带着一大班人马蜂拥过来。她深知世故却不弄世故，她爱憎分明，她可以给赵姨娘含笑让，却绝不会像宝钗那样讨好别人。

“真情女子”

我喜欢林黛玉的真情性。林黛玉的性格里有她独有的叛逆孤僻。对世俗的不屑一顾，令她处处特立独行，卓尔不群。她不巧言令色，言随心至。

林黛玉这样一个美的女子的逝去，让我无比伤感。我把《红楼梦》中有关林黛玉的部分读了一遍又一遍，重来不会厌倦。我发现我越来越懂她了。

读《红楼梦》有感作文怎么写(篇4)

一曲《红楼梦》，将尘世间哀情道遍；一首《葬花吟》，把无穷落红悲声唱完。悲哉，叹千古幽情终虚化；泣哉，怜痴情子息尽成灰。

《红楼梦》是我国古典演义的最顶峰，又是华夏文学史以至世界文学史上得一朵奇葩。演义以贾、王、史、薛四大家眷的荣辱荣枯为后台，以贾宝玉、林黛玉的恋情悲剧为首要线索，提神刻画荣、宁二府由盛到衰的进程，而且通盘地刻画封建社会的人性世态，和各类不调停的冲突，向我们展现了一幅十八世纪华夏社会的史乘长卷。

曹雪芹所写的贾府花团锦簇的日子，有能够反响康熙泰平的意思，不过作家亲自始末了家眷剧变，深深地领悟到吉凶相依的原因，所以，全书揭穿了操持阶层进步形势背后衰败的根本，揭穿了封建轨制衰败和必定衰败的原因。在书中，作家读宝黛恋情赋予援助和赞叹，对悲惨终局赋予痛惜。其它，曹雪芹依然是一个经济学家，经历典范人物和典范事物的讲解与刻画，反响了本钱主义损耗关系对社会见解的浸染。

就在《红楼梦》第四十回-----史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令：这一次是刘姥姥二进荣国府。本回经历刘姥姥的眼睛再次刻画了贵族生活的质朴、滥用和奢侈。

刘姥姥在《红楼梦》这部巨着中，不过一个无关大局的小人物。但是在《红楼梦》作家的妙笔下，刘姥姥却成为华夏一目了然的人物。在作家笔下，刘姥姥是一个事件光滑的老妇，依然是一个摇尾取怜的老妇，一直各家说法纷歧。

单拿一对老年四愣象牙镶金的筷子与刘姥姥，刘姥姥心中其实不艳羡贾家的生活，反而只真心实意计划着平实的居家生活，刘姥姥常常地太息。作家运用几个细节塑造出刘姥姥的淳朴的老农妇形象。同时作家也透过刘姥姥的眼睛映照出贾府豪门酒肉臭的形势，对贾府的衰败提议寂静的谴谪。

本回事以乐景写哀情，经历刘姥姥对大观园的描写，侧面刻画了大观园的奢华及质朴；经历刘姥姥的逗笑，我们看见了封建社会贫民和富翁之间的分歧。他们的所见、所闻、所感，是那么的大相径。

妮紫嫣红的大观园，阻隔了世俗与邋遢。可贾府的没落是不行逆转的，小小一园不行能幸免悲剧的演出。十二女怜的离乡怨，林黛玉的潇湘馆，薛宝钗的恨无缘，直至贾宝玉危崖停止遗红怨。梦想与实际在此辩论，实际多弊却积重难返；梦想难行却矢志不渝。可脆弱的梦想何如改观晦暗的实际？质本洁来还洁去吧，一枉净土掩风致，哪里是香丘？手捧一卷空余满腹惋惜，只有掬一把热泪洒于闺房当中。

读《红楼梦》有感作文怎么写(篇5)

这个暑假，我再次阅读了《红楼梦》这本书。每每拿起这本书，都会有一种似曾相识的感觉。便更激发了我读此书的兴趣。

《红楼梦》为清代小说家曹雪芹所作。本书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，生动传神地讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反应了封建社会晚期广阔的社会现实。

在整篇《红楼梦》中，刘姥姥进大观园这个故事最令我记忆深刻。故事里刻画了刘姥姥进入大观园后哄贾母开心的情景与众人开心的模样。刘姥姥的机智幽默成了整个故事的一大亮点，也突出了她能说会道的人物性格。然而，众人在刘姥姥逗乐下不同的样子也能很细微地体现出人各个物的不同性格:湘云喷茶的豪放;林黛玉笑岔气的文雅;贾宝玉滚到贾母怀中的顽皮;贾母搂着叫心肝的慈祥不过这也许是贾府里最为快乐的一段时光吧，很快就因种种原因而衰败下来：贾府大都充斥着生活奢靡，铺张浪费的不良风气;后辈们整日游手好闲，吃喝玩乐之风盛行;在整个大环境下，此时正是明朝末世，衰落也是不可避免的;最后，其它家族的衰落也让贾府势单力薄，无力与权贵们抗衡最终，贾府的结局以消失在浩浩历史长河里而告终。

这也勉励我们要珍惜当下的宝贵时光，不断提高自己的才学吸收贾府兴衰的教训。唯有成长才可使生活变得有意义，生命更有价值。河水有了志向，奔流不息勇往直前，最终抵达大海，来到更广阔的世界;大树为了成长，不断吸收阳光，向上生长，最终枝繁叶茂，屹立于天地之间;人也应该有目标和理想，这样才可以不断进步提升境界。成功以后也不能骄傲自满，否则再美丽的大观园也会变得破败不堪。

每次读完我都会感到深深的惋惜，也许这就是这本书的寓意所在吧!

读《红楼梦》有感作文怎么写(篇6)

《红楼梦》，在曹雪芹笔下成为万世品读的经典，多少人为它痴迷、为它着魔。

《红楼梦》里的女子，就像是大观园里的花，千姿百态、争奇斗艳，我唯爱黛玉，那带着“风露清愁”的芙蓉，可叹她“红颜胜人多薄命，莫怨东风当自嗟”。

“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这既是曹雪芹笔下的林黛玉，想必也是他心里的林黛玉。

在一些读者（包括书中人）看来，黛玉是乖僻的。在黛玉回苏州看望父亲回来时，宝玉把北静王送的鹡鸰香念珠给了黛玉，黛玉却一把掷到地上，怒说：“什么臭男人拿过的，我不要它。”一个位高权重的王爷，多少人攀附的对象，在黛玉那里，却只是一个“臭男人”。

虽然黛玉有些小心眼，但大观园里的姐妹们都很喜爱她，因为她还有着灵动可爱，机智聪慧的一面。在《蘅芜君兰言解疑癖，潇湘子雅谑补余香》一回中，黛玉妙语如珠，接连调侃刘姥姥、惜春、李纨、宝钗，就连宝钗也忍不住笑称“真真这颦丫头的嘴，让人恨也不是，爱也不是。”还有一回宝玉听宝钗讲解了戏文中的一首词《寄生草》，仿佛悟到了禅机，写了一个偈语。黛玉一句话就让宝玉收回了参禅的心思。黛玉笑问宝玉：“宝玉，至贵者‘宝’，至坚者‘玉’。尔有何贵？尔有何坚？”怼得宝玉哑口无言。以彼之矛，攻彼之盾，黛玉的机智聪慧真是令人赞叹不已。

在《红楼梦》一书中，黛玉葬花是最广为流传的经典。“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜。侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝花尽红颜老，花落人亡两不知。”曹雪芹将花人合一，这《葬花吟》既是黛玉对自己悲剧命运的感慨，更是作者对大观园女子们必将飘零沦落，深陷污泥的预示。黛玉不甘在这浑浊的世界沉灭，但又无力摆脱现实世界的束缚。花就是自己。林黛玉仿佛在花中，看到了自己未来的命运。

鲁迅说：悲剧就是把最美好的事物为给人看。林黛玉，一真情女子，红颜薄命，最后只剩“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”的凄凉结局。这是所有红楼梦读者的遗憾，更是喜爱林黛玉的人们的悲痛。

一遍遍品读《红楼梦》，一次次与那在潇湘馆临风洒泪的女子邂逅，心醉其中。（吴曼婷）

读《红楼梦》有感作文怎么写(篇7)

《红楼梦》是我国四大古典名著之一。书中详细地描绘出了荣国府从兴盛到衰败的兴亡史。

作品也写出了贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三个人之间的感情纷争。以及荣国府众人对黛玉从热情逐渐到冷漠的历程。

自小我就喜欢阅读这本古典名著。今年暑假我再次深入走进这本文学奇书，通过反复阅读和查阅资料，我渐渐明白了是林黛玉养活了荣国府。因为林黛玉辞别父亲到荣国府后，贾母问林黛玉在吃什么药时，林黛玉回答：我正在吃人参养荣丸。大家都知道林黛玉前世是一株绛珠仙草(即人参)，所以是林黛玉养活了荣国府。而林黛玉死后荣国府就开始衰败了。

从书中我还知道了薛宝钗可能是虐鬼。在贾母口中曾经说过一桩事，在一片雪地里曾经见过一个穿黑衣的人抱着一梱柴，然后一眨眼间就不见了。所以才会说薛宝钗(雪抱柴)是虐鬼;还有，刘姥姥讲大观园时曾经去过每个人的卧室，全部都夸奖了一番，最后到薛宝钗屋里时，却看见桌上供着菊花你想，好端端的人会在桌子上供着菊花吗?只有人死后，才会由活人供着菊花以示纪念呀。所以刘姥姥已经心知肚明了，但是她并没有敢说破。

在《红楼梦》中有一首诗至关重要，它可谓是整部小说书的文眼，读懂了它，也许就读懂了《红楼梦》究竟要表达的是什么了。它就是《好了歌》：世人都晓神仙好，唯有功名忘不了，古今将相在何方，荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好，只有金银忘不了，终昭只恨聚无多，极到多时眼闭了。世人都晓神仙好，只有娇妻忘不了，君生日日说思情，君死又随人去了。世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了，痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了。这首流传久远的歌曲告诉我们人世间的一切都是一场空。到头来一切都身外之物最后都会烟消云散。

《好了歌》的消极色彩是十分明显的，但是我们也许还不能简单地把它视为糟粕抛弃它。因为作者拟作这首《好了歌》，是对他所厌恶的社会现实的一种批判，尽管是一种消极的批判，但也有它的价值。作者出身于一个上层的封建世家，亲自观察了这个阶级的腐朽、堕落，亲身体验了贵族阶级由兴盛到衰败的苦痛，进行了半生深沉的思索，激起他强烈的愤感，他要痛骂，他要诅咒，《好了歌》便是痛骂的歌、诅咒的歌。

作者的感情是十分复杂的。他倾注一腔心血，虚构了大观园那样一个如诗如画的环境，塑造了那么多善良纯洁的少女形象，描绘了那么多有情有趣的事物，可见，作者是多么懂得生活，有着多么高雅的生活情趣呀!有爱必然有憎，他描写贾赦、贾珍、贾琏之流猪狗不如的品德和行为，就是对他憎恶的对象的鞭苔。而最后，无论他所爱的还是他所憎的，都一齐毁灭了，就使他堕入一种难以解脱的精神痛苦之中。

我们如果了解完作者的生活态度，再看他写的这类所谓具有消极色彩的歌词，也就能够把它放到适当的地位去理解了。也就是说，作者世界观中尽管有虚无消极的一面，但同无爱无憎的和尚道士不同;如果没有深厚的生活激情，作者又岂能写出这样一大部博大精深的《红楼梦》来呢?

读《红楼梦》有感作文怎么写(篇8)

近期，我看了一册书，是四学名着之一的《红楼梦》，它不但带我见证了贾、史、王、薛四大家眷的荣枯史。在宝玉和黛玉恋情悲剧的背后，全面没落的进程，也慢慢打开。

贾氏家眷无疑是封建社会最典范的一个代表。演义借林黛玉进贾府讲解了这座茂盛且威严的府第，而贾雨村循情枉法的的判案，也将四大家眷骄奢淫华、目无纪法揭穿得酣畅淋漓，与贾府外表上的茂盛平静孕育了庞大的落差。

整篇演义以宝玉和黛玉的恋情悲剧为线索，也经历全面贾府的荣枯揭穿了封建社会的晦暗，和不行调停社会冲突，同时推奖了主人公篡夺自由、公平、恋情抵抗封建礼教的精神。

贾宝玉的父亲贾政即是一个典范的封建卫羽士，他毒打宝玉其实不由于宝玉做错了事，更多的是怕冒犯王府，从而看来封建社会的人不顾亲情的冷落性质。

自然，在这个晦暗的封建社会，也有分别的人在，例如晴雯，他是一个颇具抵抗精神的的婢女，这在其时是难能珍贵的，她横冲直撞的性质使贾宝玉对她刮目相看，但也致使了她最后惨死的终局。

各类对照都在控告封建社会的晦暗，讲出他们的假意、贪欲和邪恶。

毛泽东曾这样点评《红楼梦》:华夏古典演义写得最佳的是《红楼梦》，不读《红楼梦》就不知道啥叫作封建社会。《红楼梦》把几千年来封建社会保管的寝陋局面戳穿得酣畅淋漓，在泰平茂盛之下保管着多数难于调停的的冲突和积存的邪恶，发人深醒。

史乘在上前促成，这季世茂盛下的邪恶终将被人们洗涤。

三年级作文看日出怎么写600字(精选6篇)

本文为幼儿教师教育网推荐专题“三年级作文看日出”相关内容。

写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活，好的作文会让人身临其境，还在为写出好作文而烦恼吗？或许你需要"三年级作文看日出怎么写"这样的内容,请阅读，或许对你有所帮助！

三年级作文看日出怎么写【篇1】

就在昨天，我们来到了黑马河乡。在那里，我们和青海湖碰面了，那里的水是那样蓝，那样的清澈。

早上5点，我们就起床看日出，那时天很黑，每个房间的灯都亮了起来，大家都去河边看日出。外边的在很冷，冻得我们直哆嗦。尽管很冷，但大家都没有退却的想法，来以河边，河边有许多用大石 头磊的小塔，每一个小塔都表达了游客对青海湖的敬意，青海湖是当地人心中的对湖。来看日出的人很多，人人都有一个照相机，随时准备给太阳拍照。遥望水天相接的地方，有一个岛，小岛中间有一 个凹下去的缺口，太阳正是从那里出来的。天色渐渐亮了，我们紧紧地盯着那个缺口处，慢慢地在小岛上方的云彩上，我们看见了一丝金辉，啊！太阳马上出来了，岸上的人也都调好了镜头，准备照出 最美丽的景色，突然，太阳一下子昌出来了，小岛立刻变得金黄，岛上的云也一下子变得十分灿烂，哇！太好看了，近处的山一下子从漆黑变得十分明亮，而在我们后边，月亮正在落下，随着太阳越来 越亮，月亮也越来越模糊，看不见了。

这就是黑马河乡最美的日出。四、五月去时，还可以去鸟岛游玩，那时的景色更加秀丽，还有很多候鸟，值得观赏。

三年级作文看日出怎么写【篇2】

来到柬埔寨的第二天，我们全家去了暹粒最著名的景点——吴哥窟看日出。

凌晨四点多我们就出发了，坐上“突突车”前往吴哥寺。从地图上看柬埔寨已经位于热带了，热带肯定很热嘛，我就穿了个短袖，结果“突突车”一开，冷风嗖嗖地吹过，把我冻得直打哆嗦。到了景点我们先去买票，这里儿童的福利真不错，十二周岁以下不用买票，我就理所当然地享受免票待遇啦！前往吴哥窟的路上我又发现一个好玩的：吴哥窟没有所谓的“景区大门”，而是在必经之路上设了一堵“人墙”——几个本地的帅哥拿着验票机手工检票。只听“嘟”的一声，他们就闪开一条路，面带微笑放我们进去了。

我随着人流走过长长的石砌通道，又经过一个黑魆魆的门廊，就进入了吴哥寺。看日出的人很多，我们想找一个好位置，可发现有利地形差不多都被人占据了。我们就走上一排建筑的回廊，找了个朝东南的位置，坐下来等着太阳升起。

天上的星空渐渐变淡，对面是吴哥窟的五个主体塔顶，因为视线的关系，看起来像是三个。场地上，走廊旁，东一堆西一拨坐着等待日出的人们，有亚洲人，也有欧美人，其中要属荷花池前的人群最为密集。渐渐地，天空有些发白了，那片地方泛起一层红晕。紧接着，第一缕光线从塔尖之间的空隙射了出来，马上又有了第二缕、第三缕……太阳像个刚睡醒的小宝宝，伸着懒腰，慢慢地升起来了。这时，我才看清楚了吴哥窟那几个塔尖的剪影，跟柬埔寨国旗上的那个标志简直一模一样！从荷花池边望去，橙红色的半个太阳从吴哥窟背后放出万道金光，池中也有一个一模一样的的倒影，古老的黛色建筑，金色的阳光，澄明的天空……此刻的吴哥窟真像是世界上最神圣的地方，难怪此地的日出举世闻名！

太阳出来了，整个世界一下子变得明亮而温暖。我们便兴致勃勃地开始了这个“世界七大奇迹”的参观之旅！

三年级作文看日出怎么写【篇3】

今天又是一个星期天.为了看日出,我起了一个大早,和爸爸一起登上家后面高高的山坡看日出.

来到山顶,向运处眺望,先前的天色还是黑压压的,过了一会儿,慢慢变亮了.亮度不是很大,很小.不一会儿,天边出现了一道红下,起初是浅红色的,顿时,变成了深红色的.天边的红霞越来越大,越来越亮,我知道太阳从东边升起,便望向那里.果然,山头上出现了一个红点,红点渐渐变大,形成了一个火球,活像一个涨红的娃娃的脸,好像冲着我说:你早朋友!我高兴地笑了,不由自主地拍起了小手.

太阳正在使劲力气往上面爬,此时我发现太阳的光更亮了,天空也亮了起来.

终于,太阳露出了一大半脸,染红了天边.太阳又生高了,越来越高,火红的太阳升在空中,放出闪耀的光芒,照亮了整个天空.

太阳红彤彤的,像一个大红苹果.一切都在阳光的照射之中,此时,山脚下的山头也都被太阳照亮了,美丽极了.

三年级作文看日出怎么写【篇4】

带着初秋的微寒，

沿着蜿蜒的山道，

湿润的空气散发着野菊的芬芳。

脚印重叠着脚印，

欢笑裹挟着欢笑，

身边秋虫的低吟，

应和着密林深处的鸟叫。

月亮像一把银梳，

梳理过的云层，

正在涂抹淡红的唇膏。

我们惊讶：

还没出山的太阳，

就已经羞红了云朵，

乳白的薄雾，

像彩练在山间萦绕。

东方的地平线升起了霞光，

那鲜红的太阳，

放射出夺目的光芒。

星光如丝，

挂满了千树万枝：

朝霞似火，

烧红了万里苍穹。

假如我们飞向天边，

就会撕下一片云霞；

假如我们扑向大海，

就会托起滚烫的太阳！

三年级作文看日出怎么写【篇5】

来到柬埔寨的第二天，我们全家去了最著名的景点——吴哥窟看日出。

凌晨四点多我们就出发了，坐上“突突车”前往吴哥窟。吴哥窟没有所谓的“景区大门”，而是在必经之路上设了一堵“人墙”——几个工作人员拿着验票机手工检票。只听“嘟”的一声，他们就闪开一条路，面带微笑让我们进去。

看日出的人很多，我们想找一个好位置，可发现有利地形差不多都被人“占据”了，就走上一排建筑的回廊，找了个朝东南的位置，坐下来等着太阳出来。

天上的星空渐渐变淡，对面是吴哥窟的五个主体塔顶，场地上，走廊旁，东一堆西一拨坐着等待日出的人们，有亚洲人，也有欧美人，其中，荷花池前的人群最为密集。渐渐地，天空有些发白了，那片地方泛起一层红晕；紧接着，第一缕光线从塔尖之间的空隙射了出来，马上又有了第二缕、第三缕……太阳像个刚睡醒的小宝宝，伸着懒腰，慢慢地升起来了。

这时，我看清楚了吴哥窟那几个塔尖的剪影，跟柬埔寨国旗上的那个标志简直一模一样！从荷花池边望去，橙红色的半个太阳从吴哥窟背后放出万道金光，池中也有一个一模一样的的倒影，古老的黛色建筑，金色的阳光，澄明的天空……此刻的吴哥窟是世界上最神圣的地方，难怪此地的日出举世闻名！

三年级作文看日出怎么写【篇6】

今天一大早，大概五点左右，爸爸就把我从睡梦中拉起来出去看日出了!

尽管是夏天,草原的清晨仍然让人觉得很冷,穿着妈妈给我新买的冲锋衣也感觉不到暖和。

草原上一望无际，微微抬起头，发现天空有几朵桔红色的云，一朵云彩就像一片浪花儿向我扑来，几片连在一起，简直就是汹涌澎湃的大海!

等了大约几分钟，我有点不耐烦了，我便拉着爸爸的手往回走去。这时，爸爸惊喜地对我说：“快看，出来啦，出来啦!”我顺着爸爸手指的方向一看，可不是嘛!又白又亮的太阳从地平线上微微地露出了点头，恰巧“插”在一棵树的中间，远远望去，像一团燃烧的火焰。

就在我们紧盯着太阳欣赏的时候，它突然又往上冒出了一点点，成了一个半圆，散发出来的光也更亮了，把原本深红色的天空染成了桔黄色。

可是太阳却没有再继续向上升起，像是一个调皮的小P孩，故意想吊吊我们的味口，然后看我们一副着急的样子，满足了，便又往上升了一点点，好像觉得自己已经长大成人了，在尽力挣脱草原的怀抱。

就在这时，太阳猛地往上一跳，像雨后的春笋一节一节地往上爬，然后爬到了一个它自己认为比较高的地方，便停了下来。光变得越来越美也越来越亮，最后把整个天空都染成了金黄色。此时的太阳就像一颗光彩夺目的明珠高高地挂在天上，用尽一切向大家展示自己的美丽。

朝阳的光辉照在我身上，我很兴奋，很激动，感觉不到一丝寒意，我完全陶醉在这美丽的草原朝阳之中了。

草原日出，真美!