有关有趣的跳灶市场的作文600字11篇

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写好作文是学生必备的技能，写作文是需要一定文字功底。一篇好的作文还是非常费脑子的，那些优秀的作文是怎么样写的呢？以下是幼儿教师教育网编辑收集整理的“有趣的跳灶市场的作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的跳灶市场的作文【篇1】

今天是一个值得激动的一天，因为今天班上搞了一个“跳蚤市场”的活动，这个活动让大家上课都有点走神，好不容易等到了第四节课。

老师刚一喊：“跳蚤市场活动，东市营业，开始!”“呼啦”一下子，全班一半的同学像饿虎见到肉一样跑向了东市。东市的同学呢？此时正在大声吆喝着自己要卖的东西，时而可以听到零零碎碎的声音：“我没有零钱，你先记着帐，这本书我拿走了!”“哈哈!我赚便宜了，十块钱两盏灯，呃，这灯好像没电呀!”……人群中时不时地冒出我的身影，原来是我在卖书，我卖的书都是很有道理的书，当然抵不住现在在我们班出了名的《查理九世》。于是，有这本书的人就占了上风，因为它很恐怖，也有很多的找不同，这些找不同的答案藏在灰黑色的粉下面，只有用特制的解谜卡才能看到，所以吸引了很多同学争先恐后的购买。

随着时间的流逝，老师终于宣布了大家不想让她说的话：“请大家回到自己的座位上!”

接下来，进入了第二个环节，街头卖艺活动，就是让那些没带东西的同学表演节目来赚钱。首先上台的是叶沛康，他表演了武术，接着是吴梓妍的舞蹈，最后是“大明星”最搞笑的表演。“大明星”拿着一张纸说：“现在我来表演个魔术，看我左甩甩、右甩甩、上甩甩、下甩甩，奇迹发生了，这张纸---变成了两张。”全班同学顿了一秒钟，接着一阵笑声传进了耳朵里。

现在到了西市营业，东市开卖，当同学们都买到了自己想要的东西后，跳蚤市场已结束。

这次跳蚤市场让我知道了买和卖的小技巧，同时也知道了要货比三家，我期待下一次的活动!

有趣的跳灶市场的作文【篇2】

星期五下午，我们学校举办了一场盛大的图书跳蚤市场，虽然天公不作美，一阵阵寒风从我的耳边呼啸而过，冻得我们直发抖，但在这样的天气里丝毫没有减少我们对图书的热爱。

“来啊，快来看啊！我们的书多种多样，保准让你看花眼！”诸如此类的口号声响彻在整个操场，操场上人山人海，热闹无比。一上课，我们就跟着老师来到我们的“地盘”，把我们心爱的书整齐地摆放在一起，等待着顾客们的选购。琳琅满目的书占据了我们的视线，我不由地心生感慨：“学习真的是永无止境，我们真应该多读好书，这样才会使我们的成绩不断提高。”

这次活动中，我们每位同学

都各自有着明确的分工，比如说有叫卖员，有收银员等，各种职位千奇百怪。

正在我带着满满的信心来卖书时，可是一盆冷水却当头浇下——竟让没有人来买书！相比较旁边“那家店”的热闹非凡，我们这家“小店”那就是门可罗雀了。这时我们的销售员和叫卖员起了作用，只见他们一个人手叉着腰大声叫卖，一个人则拿着书到处寻找买家。功夫不负有心人，在他们两个人的合作下，我们的书终于卖出去了。

我喜欢这次的图书跳蚤市场，同时也期待着下一次活动的到来。因为在活动中不仅让我们学会了自主管理钱财，更是让我们小组同学之间的友谊变得更加深厚、更加默契。

有趣的跳灶市场的作文【篇3】

今天，我们班开展了一次有趣的跳蚤市场活动，同学们一个个开心极了。

快看，同学们的东西真是花样百出呀！有布娃娃、玩具、漫画书、学习用品都可以赶上大超市了。

在琳琅满目的商品中，我发现了一本《鲁迅散文》急忙跑过去，一问价钱，天啊，那本书几乎要花掉我全部的积蓄。但是我太想拥有这本书了，只好跟卖书的人讨价还价：这本书两元行不行？不行，不行！两块五？走吧，你别买了！三块行不行？要不然我去买别人的。我说完正要走，他一把拉住了我：我清仓处理，拿去吧！唉，我真命苦呀！说着还叹了口气。我暗自乐了，拿著书正要走，他又一次拉住我：大姐，这本科幻小说两块钱！卖给你，怎么样？我可赔多了！我本不想买，但一翻书，内容很精彩，便说：一块五！然后做出不太想买的样子。他见了，也不敢犹豫了，赶紧卖给了我，我高兴极了。

回家后，我把那两本书递给妈妈，妈妈笑着说：你可真厉害呀！这两本书要是去书店买，哪一本也得五块钱呢！听了妈妈的话，我高兴地笑了。

点评：跳骚市场上，我与卖家讨价还价的拉锯战，描写得鲜活、有趣。这个重点内容，以对话描写为主，卖家急于推销因而节节退让，而我则是一边装腔作势一边窃喜不已，这些细密的心思在人物的对话中全表现出来了，再加上如一把拉住了我还叹了口气这些动作、神态的描写，这场没有硝烟的战斗就更精彩了。

有趣的跳灶市场的作文【篇4】

当微风轻柔地托起一丝丝“一帘幽梦”的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的桃树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻飘落的时候。我们正幸福地享受着有趣的校园生活。

今天，我们的学校——金华小学分校组织了一场别开生面的活动。它还有一个奇怪的名字叫“跳蚤市场”。一打听才知道，原来老师让同学们把家里不看的书和不玩的玩具拿来学校拍卖，这不仅能让好书流动起来，也能让大家尝试一下自己购物的乐趣。

激动人心的时刻终于到了，下午3点钟到来了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了空城上。你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是大家摆放商品的“柜台”了。为了吸引顾客，每个“商店”都起了名字，还有各自的宣传标语呢！

拍卖现场分为玩具区和绘本区。我们一年级由两个老师和四位家长志愿者与自己的孩子组成四个小组进行拍卖。拍卖现场，老师、家长自愿者卖力地推销，同学们争先恐后地抢着买，不一会儿东西就被大家抢光了。我们每个人的脸上都露出了满意的笑容，卖得可不亦乐乎，就这样，我们度过了一个非常愉快的下午。拍卖完后，老师告诉我们，我们一共收获781元，拍卖的钱准备给我们买考级书、数学课外阅读书，还有“六一”的小礼物。

这次的“跳蚤市场活动”既锻炼了我们的数学实践能力，又让我们体会到了读书的乐趣，真是两全其美啊！这样的活动真是太有趣和太有意义了！期待着下次还有这样的校园活动！

有趣的跳灶市场的作文【篇5】

快来买呀！快来买呀！漂亮可爱的布娃娃2块钱一个嘞！走过路过不要错过了！瞧一瞧，看一看，10块钱的漫画书，现在只要3块钱，吐血价了！吐血价了！咦！这是哪儿传出来的声音？原来是我们小区里展开跳蚤市场呢！我拿着我要卖的东西，走来走去，突然找到了一块没人的空地，我把东西放在地下，由于走的太久，两腿不听使唤，一屁股快速的坐在了椅子上我悠闲地等待着顾客们的到来。这时，一位梳着羊角辫的小妹妹来到了我的摊位，她似乎被我的商品给迷住了，左手翻翻白色的泰迪熊，右手翻翻漂亮的洋娃娃，过了一会儿，小妹妹拿着穿着粉红连衣裙的芭比娃娃和我说：大姐姐，我要这个芭比娃娃，这个几元呀？不贵不贵，就10元！我笑呵呵得看着妹妹说。买了小妹妹说到。

那位小妹妹走后，时间过了好久也没有人来买我的商品，这可把我急坏了！我便想出了一个办法我便吆喝起来：过来瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过，机会难得呀！我的吆喝声被一些大姐姐，小妹妹听见了，他们都来到了我的摊位没过多久，我的商品就要卖光了！又过了一会儿，我的商品终于卖光了。我回家后，数了数我赚的钱，还真不少，足足有65元，今天可真是大丰收呀！我太开心了！

我今天不紧紧把家里的东西给卖了，而且还赚了钱！

有趣的跳灶市场的作文【篇6】

一天下午，阳光明媚，微风徐徐，真是一个好天气。同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点儿走。终于我们盼到了第六节课，因为这节课学校组织我们参加一次特殊的活动课“儿童旧货市场”

开始摆摊了，同学们迫不及待的把自己要卖的东西搬到操场上。不一会儿，“市场”就人山人海了，同学们卖的商品真是应有尽有，琳琅满目。

你瞧那几张小桌子就是五三班摆放的商品的“柜台”。由于“柜台”面积有限，他们甚至把货物直接摆在了地上，这下成了名副其实的“摆地摊”了同学们有的卖漂亮的公主裙，有得卖各种造型奇特的文具，还有的卖起了自己的旧课本……“市场”上的商品真是五花八门，令人眼花缭乱。

为了心里顾客，有的同学还把自己班级的摊位起了名字。看那就是我们班的“幸福小铺”，这可是我们班“董事长”李福建和众位“经理”们绞尽脑汁想出来的名字！

快乐的时光总是很短暂，旧货市场结束了。“小老板”们依依不舍地收拾剩下的商品回到了教室，我们把自己的收入都捐给了“希望工程”希望贫困区小朋友们都能像我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书、学习。

那次的“旧货市场”真是又有趣，又有意义，令人十分难忘。

有趣的跳灶市场的作文【篇7】

瞧！学校的跳蚤市场开业了，同学们纷纷如决堤之水一般向操场冲去，摆好各式各样的商品开始吆喝。

凉面不好吃不要钱！物美价廉，省心省钱！iPad两元玩一次！各有千秋，口号也多样，有的组赚了一笔不小的钱，另一组妒嫉了，又练出新招，抢了顾客，那一组也不服气，又苦练绝招，准备抢风头……我还看到一组，一名顾客问：“这把刀怎么卖？”售货员毫不犹豫地答到“瑞士精品，买入价50元，大亏本10元，少一分不卖！”顾客说：“这么贵啊，我还是去其他摊位看一看吧。”顾客走了，售货员暗自叹息：“多好的一把刀，怎么就没人买呢？”说完便继续吆喝去了。

我根据大队部分工，继续拿着华为手机在人群中穿来穿去，拍摄那些有趣的画面。这时，一位拉小提琴的女孩子映入我的眼帘，一旁放着一个箱子，上面写着“献爱心”。演奏中的女孩美丽宁静，琴声优美动听，让人陶醉，突然不知哪位男生唱了一句“啦啦啦德玛西亚”。气氛在一秒钟之内爆棚，跳蚤市场真是乐趣多！

今天，为了多献爱心，镜头下的同学们仿佛与往常不一样，有的笑容变得更自信开朗了，有的自我展示变得更大胆了，有的思考变得更积极主动了，有的更古灵精怪了……真是令人难忘！放学了，我们依依不舍地离开了这片令我们快乐的地方！

有趣的跳灶市场的作文【篇8】

今天下午，天灰蒙蒙的，好像要下雨，但这都没有影响到我们的心情，同学个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点儿走，终于盼到第六节课了，因为学校组织我们参加一次特殊的活动——”哇哇哇儿童跳蚤市场”，我们太开心了！

开始摆摊了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了体育室，也有的潮测走廊上，不一会儿，“市场上”人山人海，卖的商品也不少。

你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了有的彩不及搬桌子甚至把货物摆在地上，名副其实地“摆地摊了。他们有的卖源亮的布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话…。.真是琳琅满目，令人眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字，看，那是我们班的“新奇吧”，这可是我们实的“董事长”向剑南和“经理们”绞尽脑汁起的名字！

你听，各个商店的推销员为了招徕顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大魔：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”还有的拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道过路过不要错过，机不可失，时不再来！”有的甚至还跳起舞来，这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂拥而来，顿时队伍排得像条长龙。

你看！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊商“卖便宜货喽！”大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖居来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡。

时间过得真快，“跳蚤市场”就要结束了。“小老板”都依依不舍地收招货物回到教室，他们都还想多挣一点儿钱，捐给希望工程。

有趣的跳灶市场的作文【篇9】

今天是星期五，我们在学校举行了“跳蚤市场”活动。

昨天晚上我早已准备好了商品!有我自己画的水墨画，还有旧玩具和好多文具我和爸妈还定了价格，兴奋得一夜都没睡好觉。

早上，我早早到了学校。活动开始了，我兴高采烈地跑到操场，摆好了我的摊儿，开始叫卖。“唉!大减价，大减价。走过路过不要错过!快来买呀!”这时，一大群人围住了我的摊位，我眉开眼笑地招待着。一个顾客说：“这画怎么卖?”“三块钱。”“两块行吗?”“行，行，行。”李俊燊也问我：“这幅画怎么卖?”“八块钱。”“太贵了，五块钱可以吗?”“不行。”“那七块钱呢?”“可以。”突然，一个顾客说：“文具一共多少钱，我全买了。”我喜出望外：“好咧，一共14块钱。”大家讨价还价的场面非常热闹。不一会儿，我的商品就卖光了。真高兴，第一次做生意就大获全胜!

我也逛逛，到别的摊位买了一些日常用品、水彩笔、文具等。

这次义卖真有意义，让我难忘!挣钱不容易，我体会到了爸妈的辛苦，我会倍加珍惜的。

有趣的跳灶市场的作文【篇10】

为了迎接新的一年的到来，我们班举行了一场盛大的庆元旦联欢活动，活动分为三大个环节：文艺演出、跳蚤市场和制作水果沙拉。我个人非常喜欢地跳蚤市场这个环节。

随着文艺演出渐渐地落下了帷幕，“跳蚤市场”开市了。同学们迫不及待地拿出早已准备好的东西，有精美的书籍，有各种各样的文具，有有趣的玩具，还有许许多多漂亮的日用品……你听，各个“商贩”为了招揽顾客大喊着：“快来买，高价货低价出！超级便宜呦！不买可惜，机不可失，时不再来，快来抢购吧！”我不停地浏览着这些琳琅满目的货物，挑选着自己最喜欢的东西。

突然，我发现了一本我已垂涎三尺很久的书，而且是我最好的朋友朱怡潼所有的，便上前去问她：“老姐，你这本书怎么卖呀？”她回答：“7元。”我想了一下，觉得有一点贵，便说：“看在咱们俩是好朋友的份上，你就便宜一点吧！”她不答应，说：“就是因为你是我的好朋友，我才出这个价钱的哩。”见这招不管用，我便使出了必杀技——装着要走。她赶紧叫住我，说：“哎，就6元吧，算我不挣钱。”我这才心满意足地拿着书离开了。

买到了自己心仪的东西，我也开始出售我的物品了，过了一会儿，我的几件东西都销售一空，收获可不少呢！唉，时间老人走得真快啊，“跳蚤市场”马上就要结束了，“小老板们”都依依不舍地收起了自己卖的东西，只好开始准备下一个环节了。

这次活动让我终生难忘，感触良多，花钱容易，赚钱难。浪费是一种犯罪行为，我绝对不会再乱花钱的。

有趣的跳灶市场的作文【篇11】

元月五日下午，跳蚤市场正式开始。我和我的队友们开始在别人的桌子上摆起了小摊。

“好书、好笔、好零食，便宜卖喽！”“走过路过，千万不要错过！这可是限量版的，错过后悔一辈子。”“怎么这么贵呀，便宜点儿吧！”……

刚开始，跳蚤市场就迅速变身为热闹的`菜市场。一句句讨价还价的话一齐扑入我的耳朵。别的班的同学像超人一样冲进我们的教室。他们一个个都掏出口袋里的蓝票子，问问这个的价钱，又问问那个的价钱。教室里拥拥挤挤、吵吵闹闹的，他们直接把我推到了地上。当我起来的时候，忽然看见门口进来了一群家长和老师。我觉得这是个推销商品的好时机。于是，我拿着几本书和几个玩具，冲向门口。过了一会儿，我卖出了一些东西。我看了看左手上的书，这些书一卖就卖出了好几本，我一下子就赚到了二十几块。我又看了看右手上的玩具，玩具是一件也没有卖出去。

后来，我全力推销玩具。可还是没有卖出去一件。大概因为这是我小时候的玩具，所以才没有人买。我想，如果去低年级销售可能会好点。可是，老师不准去。我不禁有些可惜，可还是狠心地把它们收进了书包。忽然，我的眼睛一亮，看见了刚刚从门口进来的肖老师。我迅速拿起书，一下子冲向这位大客户。

“肖老师！肖老师！”我眨了眨眼睛，有点儿紧张，“您要不要买几本书呢？这可是很好看的哟。”“哦，真的？”“Yes！”“几块钱呀？”“——六块钱。”“好呀好呀！”我大喜过望，眼巴巴看着肖老师掏钱。结果，肖老师没有零钱，我只好建议她到别的班换散再过来。因为肖老师来到了我的小摊上，所以到我这儿买书的也越来越多了。可是，过了好一会儿，肖老师也没有来。我觉得肖老师不会来了，她也许不记得我在哪间教室啦。我不禁感到非常的遗憾。于是，我又向黄老师推荐起我的书来……

啊！我终于变成班上的“富二代”了。

扩展阅读

有关有趣的跳绳作文通用6篇

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，作文可以帮助我们培养独立思考，想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。你收集和整理了多少作文模板呢？为满足你的需求，我们特地编辑了“有趣的跳绳作文”，仅供参考，欢迎阅读。

有趣的跳绳作文(篇1)

那是一个风和日丽的下午，我们学校举行了一次别开生面的跳绳比赛。

首先，是一年级至四年级的同学来跳绳比赛，这是女子组，我们四年级组分6组，每组12人。每人必须跳29个。比赛马上开始了，我的心里十分紧张，心里想：千万不要败在我的手里，要不那可惨了！我终于沉住气，接过了绳子，这时枪声“啪”的一声响了起来。大家都同时开始了，我一口气跳完了29个，迅速地传递给下一位同学，最后我们组以优异的成绩获得四年级组的比赛第一。

接着，是进行五年级至六年级的同学来跳绳比赛，每班分成8组，每组选出一人参加比赛。只见他们互不相让，谁也不甘心落后，同学们的眼光最后落在五（2）班的那位同学身上，他轻松自如的跳起来，好象有神仙在保佑他似的，只见他的脚离地面大约有1厘米的样子，绳子在他的手上不停的晃动，还伴有“呼呼”的响声，打在地面上“劈啪劈啪……。”得直响，然后飞快从他脚下穿过，简直使人眼花缭乱，赢得大家阵阵的掌声。

最后，是从一年级至六年级中选出四名出色的跳绳选手，每人只表演一分钟。你看，选手们个个都憨厚可爱，大家时不时鼓起掌声。表演最出色就是三（2）班的一位男同学，瞧！他的模样憨态可掬，一边跳一边还不时给我们模仿几句四川土话，逗得大家开怀大笑。这不，那位男同学的四川话还没有说完，就被绳子绊了一脚，随后，又来了个滚儿，引得大家捧腹大笑。最后，冠军是五（3）班的一位同学夺得。

啊！这次扣人心弦而又有趣的跳绳比赛真让我难以忘怀。

有趣的跳绳作文(篇2)

星期五，我们学校举行了一年一度的运动会，同学们听到了这个消息，高兴的欢呼起来，一个个踊跃报名。比赛项目中有我喜欢的跳绳比赛，当时我也报名想参加跳绳比赛，可是报名参加的人太多，我就又把这场比赛的资格让给了实力比我强的王彬。于是，我们班选出了李红、王彬、王毅青三位同学参加比赛。

比赛开前，我们三年级三个班共九位选手站出了队列，他们一个个精神抖擞，意气风发。你看我们班的王彬，神情自若的站在跳绳前面，手紧紧抓着跳绳两头，双手拉紧跳绳。裁判老师先宣布了这次比赛的规则，要求一起起跳，看一分钟之内哪位同学跳的多，哪位同学就是冠军，各班的三位同学跳的总数就是班级总成绩。这时，裁判老师一声哨响，比赛开始了，参赛的同学一个个像欢快的小鹿，奋力跳跃起来，只见跳绳在他们身旁上下飞舞，发出“呜呜”的声响，再看下面，他们的双脚像小鸡啄米，各班的拉拉队更是拼命加油，三一的拉拉队大喊：“三一三一，永远第一！”我们班的拉拉队更不甘示弱，大声呐喊：“三三加油，三三加油！”数数的同学眼睛瞪得特大，认真的数着。一分钟快到了，可是意想不到的事发生了，三一班的一位同学的绳子一头掉了，我们班有的同学高呼起来。可正在我们幸灾乐祸的时候，我们班的王彬却突然被绳子绊倒了，这时我的心提到了嗓子眼，为王彬捏了一把汗：王彬能坚持着吗？这时，只见王彬咬紧牙关，忍着疼痛又站了起来，继续参加比赛……

终于，比赛结束了，我们三三班总成绩名列第一。当裁判宣布完比赛结果，我们班的同学欢呼雀跃，而三一班和三二班的同学像霜打的茄子，低着头，我们心里有说不出的自豪。后来，校长给我们班发了一个大大的奖状。

虽然我没能参加这场比赛，但我仍为我们班的胜利感到骄傲。

有趣的跳绳作文(篇3)

秋天的一个上午，碧空如洗，凉风习习真是秋高气爽天公作美。我们班级同学身穿崭新的校服，脚穿雪白的运动鞋，手拿五颜六色的绳子地来到操场上，因为马上就要举行跳绳比赛

。

首先，是一年级至四年级的同学来跳绳比赛，这是女子组，我们四年级组分6组，每组12人。每人必须跳29个。比赛马上开始了，我的心里十分紧张，心里想：千万不要败在我的手里，要不那可惨了！我终于沉住气，接过了绳子，这时枪声“啪”的一声响了起来。大家都同时开始了，我一口气跳完了29个，迅速地传递给下一位同学，最后我们组以优异的成绩获得四年级组的比赛第一。

接着，是进行五年级至六年级的同学来跳绳比赛，每班分成8组，每组选出一人参加比赛。只见他们互不相让，谁也不甘心落后，同学们的眼光最后落在五（2）班的那位同学身上，他轻松自如的跳起来，好象有神仙在保佑他似的，只见他的脚离地面大约有1厘米的样子，绳子在他的手上不停的晃动，还伴有“呼呼”的响声，打在地面上“劈啪劈啪……。”得直响，然后飞快从他脚下穿过，简直使人眼花缭乱，赢得大家阵阵的掌声。

最后，是从一年级至六年级中选出四名出色的跳绳选手，每人只表演一分钟。你看，选手们个个都憨厚可爱，大家时不时鼓起掌声。表演最出色就是三（2）班的一位男同学，瞧！他的模样憨态可掬，一边跳一边还不时给我们模仿几句四川土话，逗得大家开怀大笑。这不，那位男同学的四川话还没有说完，就被绳子绊了一脚，随后，又来了个滚儿，引得大家捧腹大笑。最后，冠军是五（3）班的一位同学夺得。

啊！这次扣人心弦而又有趣的跳绳比赛真让我难以忘怀。

有趣的跳绳作文(篇4)

今天下午第三节课，班主任赵老师带领我们举行了一场跳绳比赛。

比赛前，老师把比赛规则作了简单的交代：“比赛时间为一分钟，中间跳坏了可以接着跳，时间到了谁跳的多谁就胜出。”同学们个个严阵以待，就等老师下命令。

比赛开始了。跳绳的同学像欢快的小鹿，跳跃的脚步轻盈敏捷，像小鸡啄米不停地踏着地面。绳子在小朋友的头上飞快地荡来荡去。跳的同学很紧张，我们数数的同学也很紧张，目不转睛地盯着绳子数数，生怕数错了。老师一声令下“停”，只见跳绳地同学们汗流浃背，满脸通红，张梦珂累的一屁股坐到地上起不来了。听完报数，有的同学高兴地跳起来，还有的却垂头丧气地走出比赛场地。

接下来，轮到我们组跳了，还没开始我就紧张地手心出汗了，真是越紧张越出错，本来我的成绩还不错，可是比赛时鞋跟一直绊绳子，坏的次数简直比跳的次数还多，最后只跳了九十多下。

比赛结束后，冯晨阳和薛梦娇以优异的成绩获得了“跳绳能手”的称号，虽然我打了败仗，但我今天仍然很开心。

有趣的跳绳作文(篇5)

昨天，我们进行了一踢两跳运动会中的集体项目：一长八字和十字双绳。

其实，我在练习跳大绳的时候是很期待正式比赛的，可是到跟前了还是有些紧张。我旁边的李卓阳安慰我说：高一号，没有什么大不了的，就是一个跳绳比赛嘛，我们都练了这么长时间，不是第一就是第二，一定能拿到奖的！我听了李卓阳的话，心里好了很多，同时我还听到黄老师说：我现在比较佛系，你们只要尽最大的努力就好了，我没有太多要求

看着高年级的同学跳一长八字，我很羡慕，看他们跳得多好啊，每个人一跳就走，后面的同学就飞快地跑过去，腾空而起，然后又跳了出去，整个过程如行云流水一般，我们要是也能跳这么好就好了！

突然，我听到广播里发出了声音：请四年级各班进入比赛场地，准备比赛。我的心里马上紧张了起来，忐忑不安地走进了比赛场地，四个摇绳的已经开始甩开大绳，他们在稳定大绳，好让自己找到感觉，发挥到最好。

预备开始！随着裁判员一声令下，我们就开始了十字双绳的比赛。我是第三个。第一个是我们班的曹森涵，他以闪电般的速度进入了两条大绳之间，跳了起来，几个过后，他华丽的打开了小绳，和大绳同时打地，跳完十个，他就退了出去。

到我了，我万分紧张，看着大绳的节奏，1，2，3，4，进！我心里想着，身体已经跳了进去。我感觉大绳就在离我的脚不到两厘米的地方，我努力使自己平静下来，慢慢的找着感觉，我也打开了小绳，啊！我的小绳和大绳缠在了一起！一般人一定不会再跳了，可是我今天偏不，我要努力把小绳解开，跳完这十个！我正用手解绳，就在这时，我发现我马上就要绊绳了，我知道这一下是我最后的机会，如果再不解开，我就马上会被绊倒的，我抓住了这个机会，以最大的力量向上跳，然后在半空中用嘴咬开了绳子，跳了起来，太好了，我打开了小绳！我跳满了十个，然后就把小绳交叉放在胸前，因为这样可以有效的防止绊绳。

我退出去后，心里想：太好了，果然功夫不负有心人呀，看来好的结果就是对你努力的报答！

后面的同学也都学着我的样子跳，几乎都准确地跳了过去，只有一个同学绊绳了，我们都赶快跑了过去，将他扶了起来，然后为他喊：加油！那名同学在我们的鼓励下，终于也跳过去了，在大家的一片欢呼声中，裁判员吹了哨子，比赛结束了。

事后，正如李卓阳所说的这句话：你放心吧！我们不是第一就是第二！我们确实得了第二

通过这次比赛，我明白了两个道理：

一是要战胜困难才可以获得成功，困难只是个绣花枕头，外强中干，只要坚持，就一定可以获得成功。

二是团队是伟大的，合作的力量是强大的，一个人打不败的困难，五个人总能打败，五个人打不败的困难，十个人总能打败，只要团结一心，一定可以战胜所有的困难的！

有趣的跳绳作文(篇6)

今天，我们情境作文二班举行了一场激烈的跳绳比赛。

首先，杨老师给我们每个人发了一根跳绳，然后就开始2分钟计时跳了。我们胜利队先跳，在老师的一声令下，我不慌不忙地跳了起来。我的脚尖轻轻地一弹一跳，手腕十分灵活地转动，我跳着跳着，脚上像绑着一块铅似的，怎么也跳不起来了。停!老师大声宣布了一声，我累得像泄了气的皮球似的坐在地上。当金雨报我的成绩时，我欣喜若狂，410个，我高兴地跳了起来。

轮到必胜队跳了，又是一声令下，必胜队的成员跳了起来，我负责数金雨跳绳的个数，只见他的手轻轻一摇，一根彩色的跳绳就飞快地旋转起来，好像一条花蛇有节奏地滚动着。慢慢地，他的脚慢了下来，像疲倦的小兔子，跳一个落一个。停!杨老师地又大声地宣布着。只见金雨的脸涨得像两个火红的苹果一样，红彤彤的。最后，比赛结束，我们极不情愿地回到教室，等着杨老师报成绩。

耶!是我们胜利队赢了，我们露出了胜利的笑容。

这真是一场又有趣又激烈的比赛啊!

热闹的跳蚤市场作文11篇

幼儿教师教育网的编辑针对您的要求，整理出了下列相关信息：“热闹的跳蚤市场作文”。作文是提高学生人文素养和文化基础的关键手段，而写作则是一次意义深远的精神之旅。在写作文的过程中，最关键的要素就是要清楚表达文章的核心思想。至于作文篇幅的问题，应根据具体情况，适量表述即可。

热闹的跳蚤市场作文(篇1)

今天，学校搞跳蚤市场。同学们兴高采烈地提来了大包小包的东西，准备卖掉，我也不例外。

当天下午，我们的跳蚤市场正式开幕了。大家将东西摆在桌面上，东西多得不可计数。有书、玩具、文具盒、手工作品、吃的、首饰、本子、笔、尺子、娃娃等，数量繁多，没有哪两样是相同的。

开始叫卖了，我大声吆喝：“瞧一瞧，看一看，东西打折，来晚了，就没有了！”嘻嘻，其实，我是骗他们的，他们就算来了，我也顶多打两折。

实在是没有人来买，我只好下座位，让别的同学帮我守一下摊子，就拿起一只招财羊，到外去卖。来到隆舒婷她们的摊子，我有点忐忑不安地问：“要不要这只羊？”她们爽快地答应，并问我要多少钱。我报出了我想要的价格，她们立刻就付了钱，我乐滋滋地走了，顺便买了一个5角的小印章。

我又拿了一本书，走到陈凯琪的座位旁，笑嘻嘻地问：“陈凯琪，这本书3元钱，你买不买？”“有点贵，能不能便宜一点？”他讨价还价。“不行！”我果断地拒绝了，“在别人那里，这本书要5元，在我这，只需3元，已经很便宜了。”“好吧，我买。”他无可奈何地付了钱，接过我手里的书。“耶！又卖出一样东西。”我情不自禁地欢呼了一句。

跳蚤市场渐渐逼近尾声，我卖出了好几样东西，已经心满意足，我还买了一只玩具小狗和一个笔筒，以及其他的一些东西。

这真是一次开心的活动，跳蚤市场将永远记在我心中。

热闹的跳蚤市场作文(篇2)

你体验过跳蚤市场的活动吗？如果没有体验过，那就和我一起来体验一下吧！

老师好几天前就让我们做好准备工作了，我回到家就立刻准备了几件想要卖的东西，有笔芯、圆珠笔等。

早晨，我一上完英语课，就立刻飞奔下楼，跑进美术教室，摆好了商品。同学们要卖的商品可真是琳琅满目、应有尽有呀！瞧，有小零食、有课表、有彩色墨囊等，真像一个小超市，我真觉得自己的眼睛都不够用了。同学们有的正在整理商品，有的正在做推销，有的拿起想卖的商品做了移动摊位有一个十分，可爱的桌牌，名叫猫咪的商店，我心想乐家乐可真有创意，他的桌牌可能吸引好多人吧，我可一定不能让他抢了风头。刘老师大声地说：如果想让你的商品卖得多，卖得好，你们就大声吆喝出来吧！同学们八仙过海，各显神通，吆喝声一个比一个要大，老师不停鼓励我吆喝，可我实在太害羞了，连嘴皮都不敢动一下。

我的第一个顾客是杨雨萱，她看中了我的热可擦笔芯，她拿着笔芯问道：畅畅，这支笔芯多少元？

五角钱一支。

好的，我买两支。

她把钱给我后，开心地拿走了笔芯。

我转念一想，别人买了我的商品。我也去看看别人的商品吧，还剩最后十分钟了，同学们的吆喝声大的如雷，我也开始促销了，可惜声音太小，所以没人知道。我看中了一支笔，才走到座位边，一旁的曹玮嘉不停地问我要课表吗？要橡皮吗？好像我如果不买他的商品，他就会一直抓着我不放似的。最后，我好不容易摆脱曹玮嘉的魔爪，买了一支自己心仪的笔，可是我一回到自己的座位边，邹锦皓博又像菟丝子一样紧紧地吸住我，非要我买他的东西，我看他的态度还好，所以只好买了他的一块橡皮和一个书签，这株菟丝子才不继续寄生在我跟前了。

跳蚤市场可真好玩，我喜欢跳蚤市场！

热闹的跳蚤市场作文(篇3)

“快来买哎，这个玩具只要5块哎！快来哎！”“来买一本吧，这本书只要3块钱”……你问这是在干什么？哦，这是我们挑战作文100分的同学们在举行跳蚤市场呢！

同学们陆续来到了“跳蚤市场”，只见大家纷纷拿出自己带来的东西。有诱人的零食，好玩的玩具，还有一些实用的文具……真是让人眼花缭乱。我则带了一盒薯片和一些文具。最吸引我眼球的则是那一本本蕴含丰富知识的书，我真想把它们全都买下来。

跳蚤市场开始了，卖家的吆喝、买家的讨价还价声此起彼伏。我也不甘示弱，站在我的铺子前扯着嗓子喊着：“开来买啊！薯片一盒只要3块钱哎！一套文具只要2块钱哎！快来哎！”各种声音融汇在了一起，好像一首美妙的交响乐。好像是我喊的效果，有几个人来到我的摊位前，但是他们很快又都走了，我心想：可能是因为太贵了吧。于是我把薯片的价格降成了2元。果不其然，很快就有人带走了这盒薯片。人越来越多，声音也越来越大，有的在吆喝着自己的商品，有的在和铺主讨价还价，还有的在看着有没有自己喜爱的物品。突然，我发现了一个铺里有本书，哇！那可是我一直很想看的一本书啊！只是因为太贵而没有买下来。

窗外的雨滴滴答答的下着，好像一首愉快的交响曲，我的心情也更快乐了，这次活动，不仅让大家买到了自己喜爱的物品，也更锻炼了我们的能力。有机会我一定还有参加。

热闹的跳蚤市场作文(篇4)

星期六的上午是一个热闹非凡而又值得纪念的日子——巢湖市，十所小学的小记者们，在“西苑广场”举行一个盛大的“跳蚤市场”大PK，瞧。

一大早，小记者们就背着斜挎包，带着记者证，迈着大步，神气地走进广场，因为，今天这里将会是我们的舞台。我正专注的寻找摊位，这时，一个熟悉得声音在我耳边响起：“陈雨梵，快来这里！”我一看，原来是班长刘亦如啊,我向她走去。

我们开始匆忙的把带来的小东小西摆好，我们带的东西可真不少，有毛绒玩具，有书，有发夹，还有好看的小橡皮……过了一会，我们终于摆好了，等待着第一个顾客的到来。

不一会，一个小学生来到了摊子的面前，挑来挑去，最后看中了一本《阿衰漫画》问道：“这个多少元？”我想了想说：“只要2元。”他把书翻了翻，然后从包里掏出2元，递给我，我看到手中自己挣的钱，有一种前所未有的喜悦感，就这样，我们卖出了第一样物品。接着是第二样，第三样，第四样……

时近中午，我们摊子的顾客越来越少，后来，一个都没了，冷冰冰的。我和班长决定去“拉客”我们抱着一本本书，挤进了一片人的海洋中。我看见了一位学生，便走过去，问道：“你要看《笑猫日记》吗？”那人看了看，摇摇手，背着手，走了。只留下失望的我。我还问了许多人，可他们的否定了。我低着头，失望地走了回去，回到摊位，我发现有很多人围在那里，都抢着问：“这个多少元”我一一回答着，一眨眼，刚刚还是琳琅满目的东西就被扫了个精光。一看计算器，我们已经赚了111元了，厉害吧！

我们趾高气扬地走向捐款箱，把100元都捐给了贫困的人。然后自豪地回了家。

“跳蚤市场”在我看来是多么有意义，这个活动即让我们感受到了卖东西的乐趣，更让我们感受到了买东西的叔叔、阿姨的辛苦，我爱“跳蚤市场”！

热闹的跳蚤市场作文(篇5)

周五童老师让我们全体开展一次跳蚤市场的活动：把我们不要的东西给买了的市场周五，是不是太兴奋了，兴奋得东西都忘带了，我就坐以待毙等到了放学，混进了谢锦钰兄的小组，然后随便找了个位置坐下。开始心里凉了半截，有点儿不好意思，突然

谢兄站在豪享来门口大叫：走过路过不要错过啊！旁边的洗脚盆大哥也举着他们做的跳蚤市场大甩卖，快来买呀！的牌子大叫：跳蚤市场清仓超级大甩卖！！

这些吆喝立刻找来了很多行人，男的、女的、老的、少的，甚至于警察叔叔也给惹来买东西了。一看顾客来了很多，就是没有人买，于是洗脚盆和流星雨两位和程铭兄一起大声地叫：跳蚤市场！超级给力！真的很给力哦！这下终于有一些人前来购买了。童老师也来买一些东西来捧场，我们这那给力市场呢！完全是童老师来为我们给力了。我们真是欣慰啊！

我们便拿起物品问客人要不要来买东西。后来有个老爷爷挺身而出问黄龙：这把玩具剑多少钱？十七！黄龙脱口而出。太贵了点，十块钱怎么样？老爷爷问。我便把嘴贴在黄龙耳边窃窃私语：十二怎么样，卖个十二块吧！于是黄龙就说：不行！不行！最少十二块！老爷爷想了一下：好吧！十二就十二！

回了家，大家都有了很大的收获，赚了很多，下次再也不能粗心大意了。

热闹的跳蚤市场作文(篇6)

今天，老师带着我们下楼去参观高年级组织的跳蚤市场。

我们高兴地跑下楼，有的小朋友甚至还带上了一些钱呢。我下楼一看，哇，真热闹啊！下面的大哥哥大姐姐们的面前铺着花花绿绿的布，布上摆着各式各样的玩具、零食、文具、生活用品，还有一些手工工艺品，各种各样的商品多得数不清，让人看得眼花缭乱。

这些大哥哥大姐姐们可会做生意了！我每走到一家店铺跟前，他们都会热情地推销。有的说：小朋友，你要不要买一个HelloKitty呀？很便宜的哦！一块钱一个！有的说：你想不想要一只毛绒蝙蝠啊？才三块！也有的说：这一把刀很酷的！有刀鞘，刀子还可以拔出来呢！如果你摇头说不买，他们就会接着说：没关系！不想买这个也可以买一支铅笔或者钢笔呀！也才一块钱！不过我一看，这一些商品都不太好，所以就打算再逛逛。那些哥哥姐姐们的眼神里有一些失望，不过马上又高兴起来，继续去给下一位顾客推销他们自己的商品。

让我最最感兴趣的商品是一个海豚顶球。是一个铁做的架子，架子上有一个会摇动的像秋千一样的圆环，圆环上面还有两条漂亮的海豚，头对着头，可爱极了。架子的顶端有一个被细链拴着的小球，只要摇动大铁环，两条海豚就随着铁环荡起，左摇一下，右摇一下，海豚的头就也一下一下地顶着小球，发出叮叮当当的响声，那声音可真是好听啊！我真的好想要这个可爱的海豚顶球，可是它很贵，要二十块钱呢！今天我没有带一分钱，所以只好恋恋不舍地走了。

还有的人卖的东西也很有趣：有铁做的枪、可爱的麦克风笔、做手镯的玩具、各式各样的橡皮和铅笔、花花绿绿的漫画书、恐龙怪兽模型、还有各种各样可爱的小公仔甚至还有一个姐姐在她的店铺前打了三个大招牌流水价！快来抢购！也有的人在店铺前写了十元均一五元区等招牌。大家为了办跳蚤市场，做得可真认真呀！

希望下一次我们三年级也可以办跳蚤市场，我也把我的商品拿去卖！

热闹的跳蚤市场作文(篇7)

今天下午，我们进行一节课跳蚤市场活动。有人会问什么事跳蚤市场？跳蚤市场就是用自己不用的东西根本别人换东西。还可以购买自己喜欢的物品噢！话不多说，跳蚤市场马上就要“开播”了。

首先我们爸说子排成司长一组。让同学们把自己带的东西放在桌子上。主持人一说开始，同学们就一窝蜂似的聚在一起。同学们走来走去，教师里一下子变得像菜市场一样喧闹。小饰品精美、小巧，种类繁多。大家都把自己的本领全部展示出来了。有的为了换到自己喜欢的东西一而再再而三的想尽各种方法；有的用自己的东西来还别人的；有的就用钱来买；有的……不知为什么，同学都觉得时间快如飞箭，大家都抓紧时间吆喝。看，史洪明只听他喊道：“看，我的古董啊！”你瞧，吆喝声引来了许多人。胡嘉成看中了形如小鸟，叫声十分像小鸟的哨子。胡嘉成就用自己的小风扇来换。交换成功，他的心里就不会有些骄傲。快闪！这史洪明又一次吆喝了。

不知是他那儿有许多人，季添熠那儿更是人多。“别挤了！”不只是谁说的。可这一点作用都没有。反而挤的又猛了些。“我要三十张贴画，给你两元。”季添熠收下了。不一会功夫，季添熠已经收获好几元钱了。

教室里笑声不断，吆喝声不绝这是我上的最开心的，最热闹的一节综合课。

热闹的跳蚤市场作文(篇8)

“快来瞧，快来看呀！”咦？这是怎么回事呢？原来呀，我们学校为了庆祝六一，举办了跳蚤市场。

首先，校长为本次活动致开幕词：“书籍是全人类的营养品，生活中如果没有书籍，就好像是没有阳光；智慧里没有书籍，就好像事鸟儿没有翅膀；读一本好书，就是和许多高尚的人谈话……现在，我宣布20xx年第一届跳蚤市场正式开幕。

于是，我们大家都回到自己班的摊位上，大声吆喝起来：“快来看呀，我们这里的书，应有尽有。”“快来买呀，我们的书物美价廉。”呦喝声在校园上空回荡着。

我们的“梦想书市场”刚开始营业，生意就特别火爆。你们猜猜为什么呢？因为呀，我们班的“猴精们”想出了一个吸引人的办法——如果买一本书，就会奖励一个糖。有了这个坚强的后盾，就不怕卖不出去书了！顾客们纷纷拿了自己喜欢的书。这本《淘气包马小跳》多少元？这本《笑猫日记》多少元？……哇塞！我们要赚翻了。这可把收银员给难住了。他刚把这一沓钱数完，接着，又来了一沓。不过，他没有气馁，仍是继续数着，明显的看出，汗珠在脸上流淌下来。其他人也不闲着，有的在给顾客介绍，有的大声吆喝……个个忙的不可开交。

我是第二组的记录员，一听“销售员”说书上的号码，我就赶紧在对应的书后打上标记。顾客越来越多了，我们的书就越来越少，经过我们大家的努力，我们的书是第一个卖完的，“小老板们”个个脸上洋溢着灿烂的笑容。

跳蚤市场结束了，我们从这次有意义的活动中，学到了许多知识，更让我们懂得了集体团结的力量是无穷的。

热闹的跳蚤市场作文(篇9)

“快来呀！快来呀！这里的东西物美价廉！过了这个村就没这个店了！”操场上人声鼎沸，一年一度的跳蚤市场正在学校操场热火朝天地进行着。

操场上一片火热的景象，像过年时的集市。每个班都在地上摆一个铺，上面杂七杂八的东西应有尽有。同学们高兴地走来走去，这边瞧瞧那边看看，商品琳琅满目，让人们目不暇接。整个操场都洋溢在欢乐的气氛当中，嚷嚷声中夹杂着讨价还价声，买家热情推销的声音。

我们班的摊铺引来了许多人的注意。摊铺四周搭上气球，玩具，书籍，文具样样俱全，生意好得不得了，大家忙得不亦乐乎。我在整理杂乱的书本。突然，一位一年级的小弟弟跑了过来，好奇地问：“这本《十万个为什么》卖多少钱？”我微笑着对他说：“这本卖8块，送5个气球。”“不行！太贵了，便宜点吧！”“那就7块钱。”“5块怎么样？”我摇了摇头，他知道不卖后，转头就想走，我立刻叫住他：“好吧，5块就5块，成交。”小朋友笑了笑，高兴地捧着书蹦蹦跳跳地走了。

现在轮到我去外面“淘宝”了。外面商品可真多啊！我看见一个铺上在卖陀螺零件，就凑了过去。我问老板：“这个烈风天翼零件多少钱？”“7块！”什么，平时70块才能买到，现在只要7块，这真是天上掉馅饼了，我毫不犹豫地买了下来。“叮呤呤”下课铃响了，市场该收了，我很希望下次市场快点到来。

这次活动，不仅让我们买到了心仪的东西，而且锻炼了我们的商业头脑。

热闹的跳蚤市场作文(篇10)

今天是六一儿童节，下午热闹非凡的大型买卖活动跳蚤市场让我永记心中。

两点半到了，老师打开门，大家一拥而上 地跑出教室，又蜂拥而上般地向操场奔去。刹那间，一台台乒乓球台上的布被掀开，不一会乒乓球台就被占的满满的了。我王晓涵，王岳晨几个同学一组，作为组长，可不能给咱组丢脸！我用透明袋子铺在地上，从我的黄色小包里拿出五条项链，四条手链，漂亮的蝴蝶结。王玉洁立刻来挑选了紫水晶手链，付过钱后，她便走了。接着，又有一大帮人来了，争先恐后地抢买我的东西。只听啪啪几声那帮人便谈笑风生地离开了。我带来的东西很快卖完了。

我来到一个摊前，看见了一个漂亮的娃娃，娃娃红嘴巴，粉头发，黄衣服，很好看。虽然很贵，但我还是买下了。我忽然想：爸爸不是不让我带玩具回家吗？我便退了钱。可娃娃的样子一次一次地涌上心头。只好买了别的东西。不过也挺喜欢的。

这次收获可真大啊！这次的买卖活动让我体会到挣钱的辛苦和快乐。

我多么爱跳蚤市场啊！

热闹的跳蚤市场作文(篇11)

卖书了！卖水了！卖吃的了！教室里怎么这么热闹？原来是作文班在举办跳蚤市场活动。

老师在几天前就叮嘱一定就要做好准备，回了家以后，我想了半天卖什么东西？最后我决定卖饮料吧，带几瓶水，还有酸奶，再配点小零食，反正他们玩一会儿，也就渴了，卖水一定生意最好！

早晨，我兴奋地提着准备的商品来到学校的舞蹈教室，我发现同学们已经开始卖了，我便找好一个摊位，摆放好东西，我一看同学们，带的商品各式各样，琳琅满目，应有尽有，有小吃，有玩的，还有书等一些商品，此时的舞蹈室简直就像一个超市。同学们有的摆着自己的摊子，有的叫卖着，有的在买别人的商品。

我吆喝着：卖水了！卖水了！很快，就有第一笔生意了，杨雨宣走过来问我酸奶多少钱？我说：两块钱，报完价，我还在想：她会还价吗？要卖多少钱她才会买下呢？没想到的是，杨雨宣这么爽快，她没有还价，拿出钱给我，我把商品给她后，成交！啊！太高兴了，我终于做成了第一笔生意。

不一会儿，又来生意了，张诗涵买了一包辣条，一包豆腐干，我算了一下，两块钱。她把钱一付，东西一拿，便高兴地走了，真没想到，我配的小零食也开了张。

大家热热闹闹的叫卖了一阵，活动快结束了，大家为了卖光带来的商品，很默契地展开了促销，这时间大家纷纷去别处买，没人买我的，于是，我也加入开始促销了，我喊着：大促销！大促销！所有商品一元！可嗓子喊干了，也没人买我的东西。不一会，跳蚤市场结束了。

啊！我终于也当了一次商人了，我真高兴。