「必备」走进新学校作文范文5篇

学生时代的我们经常会写作文，写作文可以培养我们的一些逻辑思维，一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，您能很好地运用笔杆子写出好文章吗？以下内容是编辑特地整理的“走进新学校作文范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

走进新学校作文范文(篇1)

陽光，静静地泻在校园里。喷水池中的清泉折射出耀眼的光芒。

六年前，我第一次走进校门，喷水池站在校门口，迎接每一个初来学军小学的孩子们，那粼粼的波光让我感到万分亲切。六年后，它仍然站在那里，静静的，默默的。

它见证了校园发生的沧桑巨变。新的教学楼拔地而起，我们在那里学习;操场穿上了塑胶的外衣，我们在那里游戏;新建的体育馆有几个教室大小，我们在那里锻炼身体。而它自己，却还是六年前的样子，只不过经过雨水的冲刷，仿佛更年轻了

六度花开花谢，学军的学生早已换了一批又一批，我也从一个不懂事的孩子，成长为了一个六年级的学生。而喷水池，它仍然是那样，挺拔得伫立在那儿，似乎永远在微笑着，微笑着。

由三原色组成的主体，上面有十八只展翅欲飞的小燕子。水池中活泼可爱的金鱼，它们无声地诉说着往事。远处的苍松翠柏，没有丝毫岁月的痕迹，似乎更绿了。

淙淙的流水声响了起来，喷水池开始喷水了。水柱组成各式各样的形状，像变魔术一般。一串七色的水珠溅在我脸上，在我的脑海里激起一圈圈思想的涟漪。突然，我想到，经过时间的冲刷，不变的又何止这座喷水池?还有学军老师们的敬业奉献精神。他们，培育了一批批学生，让他们像小燕子一样，飞向社会，飞向明天。然而，在桃李满天的伟大成绩背后，是老师们孜孜不倦的辛勤工作。深夜，他们在台灯下写教案;白天，他们含辛茹苦，教育学生。记得一次，老师将一堂语文课的教案交给我，让我背出来。我接过来，不由的震惊了:短短40分钟的一堂课，老师竟然写了三页多!我的眼泪差点溢出眼眶。我认认真真地背了一整天。试想一下，一堂课，老师就写了这样许多教案，花了这样许多时间，难以想象，6年中，老师要在我们身上花多少心血，多少工夫，!而她自己，又得到了什么?

走进新学校作文范文(篇2)

盼望着，盼望着，新学期来了，在这个秋高气爽的季节，我迈着轻盈的步伐，携着满心的愉悦与好奇，与晨光一起踏入我心仪已久的新学校南阳市实验学校。

临近大门，抬眼望去，一片靓丽的橘色映入我眼帘，使我原本在清晨微冷的身体也温暖起来了，几个朱色的大字南阳市实验学校，字体刚劲有力，是多麽显眼，字的旁边，是一只展翅欲飞的小鸟，它左边小鸟的翅膀就像字母S，右边小鸟的身体就像字母Y，SY加起来正是实验学校的缩写。

进入校园，一眼望到的便是一块校训石，上面刻着为了明天着四个朱红大字。是啊，来到这个学校，为的就是发奋读书，在中考时能够一举夺魁，金榜题名，为的就是可以使知识的帆船更加牢固，能驶向理想的彼岸，为的就是为学校争光，为的就是明天的展翅翱翔。

细细环顾校园，一座座教学楼拔地而起，每座教学楼都有它的名字，还有春花园、夏盛园、秋实园、冬趣园，每个园里都有甲骨文、金文、篆刻等古老的文字，看上去充满了神秘感。校园两侧的小草生机勃勃，各种花儿争奇斗艳，在微风中摆动着，好像在欢迎我的到来。校中央有三座桥，名曰泮桥，意味着三人行，必有我师焉的寓意，从此便走上了路漫漫其修远兮的求学之路。别称状元桥，意思是走过这三座桥，便会走上功名成就的道路，是学校对我们的祝福与期望。桥下是清澈见底的河水，清风徐来，河面微波荡漾，荷花开的异常鲜艳，几条小鱼在荷叶间快乐的嬉戏着，我不禁想到鱼戏莲叶间不正是这景色的写照吗？校园的美景真是令人陶醉。

看教学楼、泮桥、大门、巨石，校园中真是处处弥漫着要努力读书，奋发向上的浓厚气息。

不知不觉，就已经进入七二班教室，看到干练又温和的老师就站在讲台上，环顾教室，墙壁上八个大字立德立行，至善至美，这便是我们的校训，提醒我们是个都要做一个高品质的人，往下看，是干净的超智能黑板，望眼看台下笑容满满的同学，心情不由得放松许多。

讲台上的那位老师，姓苗，正是我们的班主任，正笑眯眯的望着我们，真像我们慈祥的妈妈。

展望未来，在以后的日子里，和热情似火的老师一起上课，和激情四射的同学一起玩耍。这里的一切都是那么美好！

我已经深深爱上实验学校了！

走进新学校作文范文(篇3)

走出那养育了我们的母校，走出了我们心中最伟大的母校的门槛，跨进了那万人瞩目万人敬仰的中学门槛。我们从少先队员走到了中学生，从小小的幼苗成长为健壮的小树。走进我憧憬已久的新校园，一进校园一股大自然的芬芳清香扑鼻而来，道路两旁的大树，庄严的排列在两旁，恰似校园的保卫员。这些树有这数十年的历史。看那一棵棵粗壮的苍天大树。这些树也代表着我们学校的品质，坚毅顽强，无论生长在多苦多难都要坚持下去。特别是那棵梧桐，立在我们教室的前方。正如李清照说的：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。是那样的忧愁深远。我徒步走到了我们学校的图书馆，那个拥有悠长历史的图书馆。它建立于1986年虽然有点“古老”但也是一处“旅游圣地”，里面有藏书好几万册呢，我非常喜欢去这个图书馆，因为我也是一个小小的书虫啊!我踏上台阶走进去挑了一本书细细的品味着其中蕴含的深刻道理!我们曾对这个学校的破旧年代悠久而感到厌倦，但是也唯有这种环境才能磨练出我们的毅志!图书馆我最喜爱的地方，不论好坏，不论大小，只求书的精华!新的生活，也给了我新的压力;然而新的压力，又是我前进的动力。

在我们新学期的生活里，我们需要考自己生活，我们要学会自立自主。在新学校里我们一住就是半个月，这不是煎熬，而是磨练!在这半个月里我们虽然受着非人的折磨，但这也是我们锻炼自己的好时机!洗衣服，在冰冷的天下从冷水澡。这是一种快乐的受益匪浅的折磨!新学校，新生活，新体验，新毅志!

伴着秋风，踏着晨雾结束。在这个收获地季节里，俺信步走进XX师范学校结束。新地人，新地环境，给俺一种新地感觉结束。短短地十好几天，这所新地校园交给俺地，不仅仅是知识，更多地是做人地道理结束。

“学高为师，德高为范”镶在教学楼上地这八个大字大高就是新校园地校训了吧结束。知识丰富地人，充其也只能教别人知识，而品德高尚地人，才配做别人地典范，这所学校告诉俺，“只有德，才兼备结束。”才能成为师表人梯，以后，俺该朝着这个方向学习了结束。

告别了懵懂地作日，告别了父妈妈友，只身一人地俺初来乍到，有些孤独无措，就这样这种无措只是就这样暂时地，因为俺眼中地新校园，到处洋溢着温暖、跟谐亲善地气息，来这之前地顾虑无形中已消除了结束。

新校园整体还挺不错地，各类教学设施一应俱全结束。舞蹈楼，风琴楼，美术楼，艺术楼，……为俺们提供了学习知识，张扬个性，发挥想象地空间，每一天遨游在这些艺术地“殿堂”里结束。俺感觉自己本人“高雅”了许多，起码多了一层气质，内涵，少了一份浮躁结束。

眼中新校园地绿化面积比想象中地大多了结束。垂柳婀娜多姿，苍松劲拔，刚毅，修长地杨树剪得浑圆地冬青，开着白花地兰草，无不透出勃勃地生机结束。最妙地要数餐厅一角地几棵硕大地芭蕉结束。“雨打芭蕉”历来是文人骚客借景抒情地对象，加上秋雨连绵，坐在芭蕉丛中地亭子里听雨，别提多惬意了结束。“中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花，今夜月明人尽望，不只秋思落那个谁家结束。”晚风送来浓郁地清香，甜甜地，是桂花结束。校园大概种地有桂花吧，愈发牵引俺思乡地愁绪了结束。每年地中秋节俺几乎都是在学校度过地，而在新校园这么远地地方过，俺就这样头一回，届时地月亮不知是否会更圆结束。

听说新学校已有几十年地历史了，可在俺眼中它依旧年轻美丽美丽，焕发着朝气，因为它有了俺们这些年轻地人注入，早已超过了时间(很非常宝贵)地界限，每一天都以新地面貌走向未来，携着年轻地希望，年轻地梦，与时俱进……

走进新学校作文范文(篇4)

在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校？？蜀光艺术中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。

这是一个多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思。我站在操场中央，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是蜀光艺术中学大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为蜀光中学的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理。

来到新校园，着新环境和里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很。在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须新任务，接受新，那就让我们在新的磨练中继续吧。

在秋海棠和菊花盛开的时候，12岁的我走进新校园，的嘱咐、的叮咛和们祝福都深深地映在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”。尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。

夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻

新学期又开始了，然而这个学期我们在新学校拉开了帷幕。

哇，新学校真大啊!看那条长廊足足有200米长呢!我穿过长廊，200米，我整整用了五分钟。学校真大呀!走进教室，啊，教室好宽敞，比原来的教室大了一倍。教室旁边的教师办公室也焕然一新，扩大了许多。以前的教师办公室只能坐下五、六个，而现在就是坐下十位老师也不觉得挤了。

哇，新学校的仪器设备真新、真全、真奇啊!你看，机房里的一台台电脑都是新买的，还是“联想”品牌呢!多媒体教室好新、好大、好奇啊!那扶手中还藏着一块板呢!呀，我们的教室好像也变了样!瞧，机好大，足足有40多寸呢；抬头看看电灯，以前只有一个灯管，而现在却有两个了，照明起来，效果真的很好!还有，那200米的长廊也非常奇特，边走边能欣赏墙上一个个形状不一的几何图形。长廊旁边的厕所也很棒，不要以为厕所就一定很臭、很脏，我们学校的厕所简直可以与饭店宾馆的卫生间比美了，就光看地面上的地砖，光滑、闪亮，显得十分幽雅！

哇，学校真美啊!那红白相间的400米塑胶跑道正静静地躺在校园里，等待们的光临。红色是血液的颜色，它能让运动场上的健儿们血液沸腾起来。在塑胶跑道的中间是绿油油的草坪，草坪上的正在春风中茁壮成长，为学校增添生机。还有那看台，座位多得数也数不清，下次开运动会啊，我们肯定不会觉得挤了。

在这样的环境中我一定会好好学习，将来为学校争光！

走进新学校作文范文(篇5)

在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校——蜀光艺术中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。这是一个多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思。我站在操场中央，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是蜀光艺术中学大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为蜀光中学的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理。来到新校园，面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须面对新任务，接受新挑战，那就让我们在新的磨练中继续成长吧。在秋海棠和菊花盛开的时候，12岁的我走进新校园，父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”。尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻轻飘摇，在凹凸不平的小路上投下了斑驳的影子。我背着书包，背对着夕阳，在微风的陪伴下高高兴兴地向家走去，而新学校的一切带给我的思考将越来越多。

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走进读后感必备

鉴于您的兴趣爱好，小编特别推荐一本题为“走进读后感”的书籍。读者可以通过阅读作者的作品，更深入地感受和领悟其中的内涵。记录下书籍的关键词和主题，有助于我们更快捷地领悟和理解书籍的内涵。在写读后感时，我们可以从哪些细节入手呢？期待我们的建议能够为您提供更多的方法和技巧！

走进读后感【篇1】

————郭胜男

“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”这句话给了我深深的启迪。人们常说，给孩子讲一大堆道理，还不如实实在在做一件有意义的事。

对此我表示深深的认同，与其强制的给孩子们灌输一些大道理，不如让孩子们自己意识到问题产生的影响和对他们的人生意义。

一个小学生的作文课开始了：内容是描写爱情的四季。一到冬天，孩子们就表达他们对冬天的爱。只有安锐怯怯地举起手:

“老师，我可以不爱吗? 我可以不爱秋天，不爱冬天吗？”看到这，我心中的疑惑更深了，他为什么这么说呢，也许有他的原因吧。

此时，课堂差不多已经要顺利结束了，老师可以圆满结束课堂，可以婉转地绕过孩子的问题结束活动。但老师给了孩子一个说话的机会，而这个机会让安锐在以后的日子里：永远感谢老师曾经让他不去爱，让他在以后的岁月里能够平静地爱。

当我看明白：不爱秋天，那是因为“妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不尽，要是被人踩碎，被车碾碎，就更难扫了，妈妈总累得气管炎都犯了”；不爱冬天，那是因为“冬天一下雪，我和妈妈半夜就得起来扫雪。要是车碾过，人踏过，雪就成了冰石头，我们只能一小块一小块地砸，妈妈的两只手都生了冻疮，整天流血。

”我的内心被深深震撼了，一个多么天真无邪的孩子，一个对妈妈充满了爱的孩子，一个知道心疼妈妈的孩子，差一点就成了大家眼中的不爱妈妈，不爱秋天、冬天的“怪”孩子。

幸亏是老师的“允许”，让安锐说出了心中的话：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼生了白内障，什么都看不见了，左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪，给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱我妈妈的手。她的手是紫色和黑色的，但我妈妈说他们支持我们的家庭。

”接着老师的哽咽、老师的点头，然后郑重举起右手的那种赞同，感动了所有人，老师的引领让同学们、听课的老师们走进了安锐的内心世界，读懂了他的画，原来他没有故意捣乱，他的画就是他的内心的真实写照。

班级里有一个问题学生，他厌学，和同学吵架时，用脚踩同学的头，曾经几次想跳楼……开学接手这个班级，他第一时间进入了我的眼帘，他身着一身黑，黑色的衬衫上面绣着一条龙，俨然一副小混混的打算。有时他上课要去踩旁边同学的脚，回家作业交不上来，做题错题连篇……于是常常课后找他聊聊天，问问他最近有什么开心的事情，什么不开心的事情，开始时他有戒心，他会说：“没有什么啊，你问这些做什么？

”后来看到其余的同学可以和老师像朋友一样聊天时，他的戒心慢慢的放松了，也可以聊一些自己的事情。一次夜自***psp，辅导老师制止他，他竟说“你必须还给我，否则我就从楼上跳下去”，第二天我问他是不是有心事，他很惊讶，想知道为什么，我说你是老师的好朋友，老师怎么会看不出来呢？从关心他的日常生活到关心他的学习。

从厌学、厌学到主动学习、多次家访，他一天天在变化。一天他兴冲冲的来找我，告诉我他找到了学***，我很为他高兴，他说“我喜欢了咱班的一个女生，我要为她而学习”，我的心里一震，笑容僵在了脸上，怎么办怎么办?“你告诉她了吗？

”我问。他兴奋的说“还没有”。我稍稍放下了心，忙告诉他“千万不要告诉她，你要是告诉她你们连朋友的做不了，你现在提高自己的成绩好能给她讲题啊”，从此他能熟练地背诵课文，默写全对，错题也少很多……尽管有时还会犯错，但是他知道老师在关心他，他不会像以前那样做出极端的事情。

有时老师的微妙举动、一句随便的话和一点默许都会影响孩子的生活。所以作为一名教师，我们必须学会站在孩子的角度，理解和倾听他们的想法，真正进入孩子的内心世界。我翻然悔悟：

每天面对天真的孩子们，面对他们好奇的提问，渐渐地也许我们会充耳不闻；面对他们与同伴的争吵，面对他们的一个个小小失误，又有多少次我们将他们想说的话制止于嘴边……也许，我也在无意中将孩子们心里最美好的声音当成了“嘈杂的吵闹声”；也许，我无意中将他们对这个世界充满好奇的爱扼杀了。有时侯班级里调皮的孩子总会犯一些大大小小的错误，很多时候孩子犯了错误就会吓得不敢开口，老师越是批评他就越是不开口，有时候自己总顾着说这件事情的后果是多么的可怕，只顾着批评这种行为是不对的，而没有耐心地和孩子交流，没有静下心来尝试和孩子沟通，慢慢走进孩子的内心世界去理解孩子为什么犯这个错误，然后找到真正好的解决办法。孩子的每个举动，都是有原因的。

原来，只要我们用心倾听孩子们的声音，走进孩子们给他们一点表达的空间，我们就会走进他们的心里。

有人曾经说过：孩子是一本书，从小到大，从小到大，我们都在读，但要真正理解他有多难！走进孩子的心里，成为孩子的朋友，不仅让孩子觉得自己的生活充满阳光，也让我学到更多的知识，永远保持一颗年轻的心。

我懂得了要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。这一直是我自己的要求，事实证明：种瓜，种豆，种爱！

的确是这样，走进孩子的心灵，与孩子共同成长是辛苦的、劳累的、艰难的，但却又是充实的、快乐的、幸福的。

心灵是智慧的发源地，是人类的灵魂。孩子们的心灵是一片奇妙的净土。只有把健康、美丽、幸福的种子种在年轻的心灵里，他们才能健康快乐地成长。

走进读后感【篇2】

近几天我认真地阅读了《走进和谐的春天》这本书。当我细细地读完那一篇篇精彩的故事后，我被书中的那一句句给世人敲响警钟的警句格言强烈地激励了；被书中谱写的那一位位值得世赞颂的英雄人物深深地感动了。众所周知：和谐的世界、和谐的心态、和谐的生活方式，就能让人产生心生愉快、安宁、温暖的无穷的力量。在这本书中就有我最感动的人、我最钦佩的人、有给我留下深刻印象的人、有让我时时牢记的激励我成长的警句格言和名人名言等等……

在这本书里面我有最崇拜的人：孟祥斌——一位英勇救人的、年仅28岁的英勇的人民警察叔叔。他为了抢救一名素不相识的轻生女子，献出了自己年轻的、宝贵的生命。在那寒风凛冽的冬日，当他发现有人需要救助时，他毫不犹豫地跳进了那冰冷的江水中……虽然他光荣地牺牲了，但他这种奋不顾身、舍己为人的精神深深地印在我的脑海中。我为我们祖国拥有这种人民警察叔叔感到骄傲不已。他会永远活在我们每一个人的心中。

其次这本书里面我最敬佩的人：陈冰——一位外表很瘦小但又有很伟大的精神20岁女大学生。她那与死神比赛为危在旦夕的农村孕妇千里献血的故事打动了所有的读者。她为了救那位农村妇女，瞒着父母并跟同学凑足了路费后，就以最快的速度奔向了千里之外的贵洲省黎平县山区，为那素不相识的农村妇女献上了珍贵的救命之血。她的这种满怀爱心、无私奉献精神值得我们每个人去称赞，更值得我好好钦佩她。

还有在这本书里面给我印象最深刻的人：梅汝璈——一位强烈维护自己国家权益的公正的中国法官。他在东京审判时在那种环境下所说的每一句话是那么地深刻，那么地耐人思考。“文明是人类创造出来的，可如果人的生命都被无情地毁灭，那文明从何谈起？”这一铿锵有力的话不仅树立了他高大辉煌的形象，也为我们的伟大祖国在国际社会上慢慢地巩固了自己的地位。这些铿锵有力的话难道不值得给留下不可磨灭的记忆吗？

总而言之，我觉得《走进和谐的春天》这本书是以它独特的'方式告诉我们：我们要好好珍惜我们生活的生活，要好好热爱我们伟大的祖国。“和谐”也正是我们每个人发也的朴素而美好的愿望；“和谐”也正是由千千万万的故事、大大小小的细节所联结的；“和谐”也是与我们的生活密不可分、息息相关的；因此我们每个人只要都怀着一颗奋不顾身、舍己为人、满怀爱心、无私奉献的心；我们每个人只要都共同唱响“和谐”这首“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。”和谐社会之歌，那么我们生活的这个世界将会变得更加的美好、更加的和谐！

走进读后感【篇3】

和谐是什么？和谐是一个个音符，它时时刻刻触动着我们的心弦。自从我读了《平民英雄》这篇文章后，我深有感触。《平民英雄》讲了李学生舍己救人的精神和奋不顾身保护工厂财物，看到同事有困难，把自己勤俭节约下来的钱捐给需要帮助的人。他就这样默默无闻的工作着，生活着。

虽然这不是一件件惊天动地的大事，但是这一件件小事给别人带来了幸福，带来了方便。李学生你是我的榜样，你是我们大家的榜样。如果人人都和你一样，人人都以你为榜样，也许致今美国世贸大厦还耸立在那。

啊！如果人人都和你一样，那世界会有多么美丽，世界会变得安宁，彼岸的和谐。我一定会向你学习，在别人有困难的时候主动伸出援助之手，在别人心情烦躁时主动去安慰别人，在别人束手无策时主动去和别人一起思考。

李学生虽然你做的一件件小事，可联想生活，快被车撞时几乎没有人去救，当火灾突发时又是谁肯舍去自己生命，在茫茫大火中寻找化学物品，煤气；有谁愿把自己辛辛苦苦攒的钱去捐给别人；有谁愿麻烦自己，抽出自己的休息时间去帮助别人做事。在生活中就算有看见车要撞人了也视而不见，不愿现出自己的生命。在大火突发时又有谁想到地是别人，大家心中只会有一个念头：我要逃出火场。在别人需要钱，又是谁肯拿出自己的钱。

世界上有太多太多人都只看重自己的生命，对别人的生命一点儿也不在乎。可李学生很在乎，他不在乎自己的生命，在乎别人的生命。和谐无处不在，它犹如穿上了隐身衣，看也看不见，摸也摸不着，但一件细小的事就能感到它的存在。和谐，它生活在我们赖以生存的大世界。

走进读后感【篇4】

和谐是什么？和声是一首跨界歌曲。和谐是对秩序和法律的尊重。和谐永远是一颗感恩的心。和谐是平凡生活的创业激情，。。。。。和谐是如此大而小的细节，和谐与每个人的生活息息相关。

刚刚过去的2008年5月12日，是一个不平凡的日子。

5月12日下午2：48分，一场突如其来的大地震淹没了四川省汶川县。广场上喧闹的声音，大楼倒塌了，大街小巷全都毁灭了，所有的人们都处在生命危险的状况。

可怕的地震就象一条猛龙袭击汶川县。

当一所学校倒塌时，校长先让学生出去，然后是老师。一些教师为了保护自己的学生，张开自己强壮的手臂，把三四个同学包围在自己的手臂下，多少石头、砖墙掉落在老师的背上，可教师却还忍耐着疼痛，尽力保护好这些孩子……这种先人后己忘我的举动是多么的伟大！这些难道不是我们应该学习的精神吗？

地震中的这些平民英雄将铭记在每个人的心中。因为他们用自己的生命谱写了一曲和谐的赞歌。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”我们在小的时候就应该将道德印在心底，将规则托在手中。和谐社会需要“民主法制”，的确，在一个国家里法律是非常重要的，每个人都必须严格地对待它，绝不可能轻视它，可有些人却还是因为法制意识淡薄，犯下无知的罪行，这都是因为他们不注重法律，才会得到今天的下场。

和谐社会也需要“公平正义”。公平，永远是相对的。它只对每个人付出的努力负责。

在任何场面都要公平正义。比如在评选优秀班干部时，有的人因为跟他关系好，就投他一票，而关系很差，就不给他投票，这样就不公平了；在同学发生矛盾时弄清来龙去脉，分清是非然后再做评价，这才叫公平；遇到坏人坏事敢于制止这就叫正义；有些人因为不懂得体谅别人，也就得不到别人的宽容，而有些人能够放平心态，也就能得到别人的互相体谅。人与人之间的交往是这样一个道理，只有相互体谅，相互体谅，才能有和谐之美。

和谐就在我们身边，现在就唱起“和谐”这首歌，让我们一起走进这和谐的春天，一起打造和谐的社会，让和谐永远伴世界吧！

走进读后感【篇5】

读了《走进和谐的春天》这本书后，使我对“和谐”有了更深的理解，所谓“和谐”，顾名思义就是人人都能过上丰衣足食的好日子，人人都有权利发表自己的意见，人人拥有平等、尊严、独立和自由。可见，“和谐”就是人们内心朴素而美好的愿望。和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快、安宁、温暖。和谐离我们并不遥远，和谐就在我们身边。

当我翻开这本书时，一篇叫“大爱无声”的故事如同吸磁铁一般吸引了我：在台州市金岭头住着一位80多岁的老人，大家都亲昵地称她为“三爷姆”。三爷姆从小就爱做好事，到了晚年她仍不肯回家享清福，用5000余元养老金盖了间平房，开了家“三爷姆福利院”。20年来一共收养了1280多位生活不能自理的残疾老人甚至是神经病患者。如今从一间平房发展到容纳近百人的60间房，虽然人多又难伺候，但三爷姆总是耐心、无偿地照顾。看到这里，简直难以置信。1280余人啊！这是一个什么概念？三爷姆20多年来“有家不归”，一步也未曾离开她的福利院。或许三爷姆离开一天，这些人就难以继续正常生活。

这件事让我想起了平时放学时看见脏兮兮、衣衫破旧的老人乞丐伸出那黎黑、竹枝似的手指向我们乞讨时，我们总是理也不理，捂着鼻子，埋头快速绕过。但是三爷姆那里都是脏兮兮的衣服，有的甚至沾满尿、屎的裤子、床单都要靠她洗，要靠她收拾得干干净净。她从不嫌弃，一味地帮别人，默默地辛苦着。在知天命之年，本应该享清福之时，她还是尽自己的力量为我们这个社会无私奉献着。而我们平时劳动时总怕脏怕累，甚至连自己力所能及的事也常常依赖父母……想到这些，真让我无地自容，羞愧难当！三爷姆生活仿佛离我是那么遥远，她所付出的爱心是我所不能想象的，她所表现的坚持更使我汗颜。在泪眼朦胧中我第一次主动地夺过了一旁一直在忙碌的妈妈手中的扫把……

其实每一个城市都有许许多多像三爷姆这样的热心肠，他们穿梭在城市的每一个角落。用爱心融化了坚硬的冰雪；用双手拯救出压在废墟的一个个鲜活的生命；用文明的言行诠释奥运的真谛……他们就是和谐的使者，希望是我，也希望就是你，更希望就是我们大家。让我们从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心。如果人人都多一份关爱，少一些争执；多一份真情，少一些矛盾；多一份感恩，少一些仇恨，那么我们的祖国便会充满和谐，世界将会变得越来越美好！让我们每一个人都去不断加油，不断努力，从自我做起，唱响“和谐”这主旋律吧！

走进读后感【篇6】

我望着面前的这本书，七个字的红色标题——《走进和谐的春天》中，唯独“和谐”这两个金黄色的字体在台灯下，显得闪闪发光。霎时，脑海中像有一道闪电划过——和谐!这不正是现代社会所追求的吗?不正是人类所向往的吗?但构成“和谐”的又是什么呢?想起英雄们一个个感人的事迹，想起一位位素不相识的陌生人之间无私的帮助，想起四代同堂的我们家人之间的相亲相爱，“爱”这个字在我脑海中不断地清晰起来，对，对，正是它——爱!

爱!简简单单的一个字，便能勾起人类善良的本性。爱!简简单单的一个读音，便能唤醒人类的美好心灵。就是爱，使无数的英雄甘愿牺牲小我，服务社会，默默无闻的事迹传遍天涯海角，响彻大江南北。此刻，我的思绪回到了20xx年11月30日，那是一个寒风凛冽的日子，一个女青年在浙江金华市通济桥轻生跳江，带着妻子和3岁女儿路过的孟祥斌同志见状，迅速跳入江中，用尽所有气力将女青年推上救助船获救，他却因在冰冷的水下时间过长，体力不支，沉入江中，献出了年仅28岁的生命......孟祥斌，这位坚强的军官，他深沉地爱着他周围的一切。这样的爱，令我肃然起敬!

人类是地球上最伟大的生灵，为什么?因为人与人之间都有着一份爱，有了爱，你才会因别人对你的微笑而快乐舒心。人因爱而生，正因如此，人类才会成为当之无愧的伟大生物。

这世界需要爱，人们需要爱。只有感受爱，才能使深藏在人类心中的真情和良知在瞬间爆发出来;只有感受爱，才能激起人与人之间的真情。让我们人人奉献出一点爱，共同构建和谐美好的家园!

走进读后感【篇7】

读了《走进和谐的春天》这本书，使我对“和谐”这两个字有了更深的感悟。书中的故事，使我懂得了“和谐”是人们应尽的义务，是对大自然的保护，“和谐”更是默默无闻的奉献……

书中最令我感动的是，一位年轻的人民警察，为了救一个与他没有任何瓜葛的女子，竟然不加思索，毫不犹豫的跳入凶险而冰冷的怒江中，耗尽了最后一丝力气，将那名素不相识的女子推到了岸上，但他自己却光荣殉职了。人们闻讯后，给他开追悼会，人数达三万多人，众多花店为追悼会免费供应鲜花……此时此刻人们心中的良知顿时全部被激发了出来，弥漫在这座城市中。

我们也应该像这位年轻的人名警察一样处处为他人着想，先他人而后己，做一个有用的人。那样这个世界将变得充满爱。只有这样，不法分子就没有了立足之地，世界就会充满和平，和谐。

巴金说：生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。孟子言：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。每一个人的心灵都是一座花园，需要用爱、用行动好好耕耘，让自己的心灵花园四季长青，鲜花怒放。俗话说的好：赠人玫瑰，手留余香。你只要为别人着想，那他一定会在你需要时帮助你。

走进读后感【篇8】

《走进孩子的心灵》书中收录了百余篇典型教育案例，按“个性天空”、“心灵交融”、“成长烦恼”、“ 家校沟通”、“绵绵爱心”、“情感风铃”、“宽容理解”、“无声的艺术 ”分类，字里行间表现出班主任们强烈的进取心和不倦的创新精神，充分体现了他们的聪明才智。是编辑多年教育工作和班主任工作经验的丰富积累。此书文字清新易懂，极具可读性。

伟大的法国作家沃尔夫纳格说，伟大的思想来自内心。能达到最高境界的是心灵，而不是智慧。每个人心中都有只有他自己明白的东西。

只有走进学生的精神世界，了解学生，关心学生，与学生一起成长，与学生有共同的话题和话语权，学生才能主动与你沟通，喜欢你的课。

“ 真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”这句话给了我深深的启迪。人们常说，给孩子讲一大堆道理，还不如实实在在做一件有意义的事。

班上有个问题学生。他厌倦了学习。当他和同学吵架时，他踩在他们的头上，好几次想跳楼。开学接手这个班级，先从观察他的一举一动开始，有时他上课要去踩旁边同学的脚，回家作业交不上来，做题错题连篇……。所以他经常在课后和他聊天，问他最近有什么开心的事，有什么不开心的事。一开始，他很谨慎。他会说：

“没有什么啊，你问这些做什么？”后来看到其余的同学可以和老师像朋友一样聊天时，他的戒心慢慢的放松了，也可以聊一些自己的事情。有一次上课，他是去了理智。下课后，我问他是否担心。他很惊讶。他想知道为什么。我说你是老师的好朋友。老师怎么会看不见呢？

从关心他的日常生活到关心他的学习。他每天都在变化。他能熟练地背诵课文，背得很好，虽然有时会犯错误，但他知道老师很关心他，他不会像以前那样做极端的事情。曾有人说过：

孩子是一本书，从小到大，从小到大，我们都在读，但要真正理解他是多么的难！走进孩子的心里，成为孩子的朋友，不仅让孩子觉得自己的生活充满阳光，也让我学到更多的知识，永远保持一颗年轻的心。

“我懂得了：要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。”这也一直是我对自己的要求，而事实证明：

种瓜得瓜，种豆得豆，种爱得爱！的确是这样，走进孩子的心灵，与孩子共同成长是辛苦的、劳累的、艰难的，但却又是充实的、快乐的、幸福的。

心灵是智慧的发源地，是人类的灵魂。孩子们的心灵是一片奇妙的净土。只有把健康、美丽、幸福的种子种在年轻的心灵里，他们才能健康快乐地成长。

走进读后感【篇9】

人与人之间要和谐相处。这本书里的英雄人物不顾自己的生命危险，做了好多的好人好事。平民英雄李学生、舍己救人的青年军官孟祥斌、献血救人的大学生毛陈冰……他们都是英雄。从他们的事迹中我知道了什么是人世间的大爱。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们都应该向他们学习。

人与动物之间要和谐相处。动物和人都是地球大家庭中的成员，不仅人与人之间需要相互关心相互帮助，和谐相处，人与动物之间也是这样。索南达杰，是一位为了保护藏羚羊而牺牲的'英雄。1994年1月8日，索南达杰率领工作人员进入可可西里，抓获了二十多个偷猎者，保护了藏羚羊，却牺牲了自己的生命。他用生命向我们诠释了保护动物的重要性。我们要和动物和睦相处，不能乱捕捉，只有人类和的动物和平相处，才能免受由于物种灭绝带给人类的灾难。

学习了英雄们的事迹后，我深受感动。虽然他们都已经牺牲了，但他们是我们心中的真正的英雄，我们应该向他们学习。学习他们为了保护他人的生命，不顾个人安危的大无畏的献身精神；学习他们为了保护濒危动物，勇于同犯罪分子做斗争的崇高品质。作为一名小学生，我们平时应该从力所能及的小事做起，在校要团结同学，友爱相助，使校园学习环境和谐；在家要做一名听话懂事的好孩子，使家庭环境和谐；在外要带头不乱踩公园里的花草，要用自己学到的知识向大家宣讲保护环境，保护动物，保护千岛湖的好处，使我们生活的环境和谐。

我想，只要我们大家共同努力，地球就会成为我们和谐的家园，也会使地球成为“地球村”的所有“村民”的乐园。

走进读后感【篇10】

假期里，我读了一本名字叫做《走进和谐的春天》的书。我被书里的一句句警句名言所激励着，被一篇篇美文吸引着，被一个个动人的故事感动着。

和谐是什么？在你我身边，总是有一道和谐的阳光照耀着我们的身心，让我们感到温暖和幸福。和谐——是一首跨越国界的歌；和谐——是对次序和法律的敬意；和谐—— 是永远怀有一颗感恩的心；和谐——是奋发的创业精神，和谐——是和平卫士的奉献与承诺；和谐——是对大自然的珍惜呵护…`` 可你知道和谐这个词的含义吗？

所谓“和”，左边一个“禾”，右边一个“口”，顾名思义，人人都有饭吃，人人都能过上丰衣足食的好日子。而“谐”字，左边一个“言”，右边一个“皆”，意思就是人人都有权利发表自己的意见，人人拥有平等、尊严、独立和自由。可见，“和谐”就是人们内心朴素而美好的愿望。

仰望蓝天，满眼尽是朵朵白云；放眼身边，无处不唱响着“和谐”的音符。我记得在这本书中，有这样一个故事感动了我。一个风雨交加的夜晚，一名孕妇在一家农村医院的产房里面临难产的危险，但这家小医院没有实施剖腹产手术器械。

于是院长马上打**到上级医院请求援助。县妇保医院的院长一接到**，立刻准备好剖腹产手术所必须的手术器械，顶风冒雨赶到几十里外的乡村医院，为那位生命危在旦夕的产妇实施了剖腹产。由于得到了及时的手术，使这位产妇最终脱离了危险，而且还产下了一个白白胖胖的6斤多重的男婴。

因为有这样的人，才会有这样的社会。

春天，多么美丽的一个词，她每年都来。人们每天都能看到美丽的风景，感受春天的温暖。但是你有没有试过走进和谐的春天呢？那会是一个美好的地方。

人们的思想就像一个丰富的储物袋，它不断地收获自己的需要，但它应该付出更多。孟子曰：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

同学们，让我们用一颗善良的心拥抱全世界，用一颗感恩的心感谢所有给予我们帮助的人，用一颗善良诚实的心帮助所有需要帮助的人。愿我们的心永远充满活力，绚烂芬芳！愿我们真诚友爱，共建和谐之春！

其实，这是我的演讲，但我没有竞选，虽然我失去了这个机会，但我会更加努力~！~

加油~！呵呵~！

走进读后感【篇11】

“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。

我们人类生活在美丽的地球上，地球是我们共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。可是，千万年来，我们人类只知道无穷无尽地向大自然索取，而不知道去保护她，将越来越多的污染无情地抛给了她，让她不堪重负，造成了许多生物濒临灭绝，资源不断消耗，能源紧缺，环境污染…… 昨天，我在小区的草坪上发现了一棵“一枝黄花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一种繁殖能力超强的外来物种。前几年，就是这“一枝黄花”在我们嘉兴地区四处蔓延，严重破坏了本土植被的多样性和生态平衡，导致绿化地和灌木成片死亡，橘树的大面积减产。我急忙跑过去仔细观察了一番，高兴地说：“还好花正开得旺，还没有结出种子。”说完，我就用力把它连根拔起，扔进了垃圾箱，免得小区里四处长满它。

其实，环保就在我们生活的每一个细节中，只要做个有心人，我们人人都能成为环保小卫士。当看到地上有垃圾时，弯弯腰随手把它捡起来，分类投入垃圾箱;当我们跟着爸爸妈妈上商店时，要记得带上一个环保小布袋;每天早上洗完脸，要把洗脸水保存好，这样就可以进行二次利用冲厕所了…… 就让我们共同努力和大自然永远和谐相处!从春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖.但是你有没有试过走进春天呢? 美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华.春天的短暂就像青春时节的短暂,属话有说:“一日之计在于晨,一年之计在于春.”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习. 春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。

让我们走进春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的，嫩绿嫩绿的像绿毯，让我们睡上去，感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次，但他是多么坚强，总是不向命运底头，一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样吗?不怕失败，勇敢的面对挫折，这一次考试失败了，不怕，努力学习，抓住失败的原因总结经验，再考过，坚持不懈，总会有一次会成功的. 让我们走进春天的美丽风光，去了解春天，为人类无私的奉献，却不图回报，勇敢面对挫折，挫而不败，坚持不懈地去努力.去孕育理想，为理想奋发! 让我们走进春天!

走进乡村作文范文十一篇

作文可以激发学生的思考，写作文可以让我们更加专注于自己的思想和表达方式。一篇好作文切忌东拉西扯，你是否正为写作文而犯难呢？希望这份“走进乡村作文”能够达到您的期望，如果我的解决方法能够帮助你请将它收藏起来以备查看！

走进乡村作文 篇1

大家都有去过乡村吗?我想很多生活在城市里的小朋友是没去过乡村吧。今天，我就带大家走进乡下看看吧!

瞧，一片片农舍，像古铜色的鸟巢，盘结在山梁的手掌上。一座座村庄，像熟透的西瓜，散落在青藤般的山道旁。

田野里，沉甸甸的谷穗压弯了腰，高粱红着脸，大豆结满了荚，玉米笑开了花。晒谷场上，金黄色的谷子堆积成许多小山，在阳光下，像无数的黄色珍珠，闪闪发光。

看，每当黄昏，红艳艳的夕阳浮在天边，荡在水里。人们下了班，在自己那块小田里锄草，有几户屋顶上已经飘着缕缕炊烟，悠悠地飘散而去。

听，“呱呱呱”当太阳下山时，黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩田野的时候，蛙声便四处响了起来。

美丽的乡下，不论什么时候，不论什么季节，都有一套独特、迷人的风景!

还没去过乡村的小朋友一定要抓紧计划走进乡村去看一看哦。

走进乡村作文 篇2

有人喜欢繁华的都市，有人喜欢热闹非凡的街道，而我却喜欢宁静祥和的乡村。

春天来了，妈妈带着我和妹妹一起去乡下踏青。乡村的田野是绿色的。一大块一大块的禾苗绿得发亮，那翠绿的颜色，明媚地照耀着我们的眼睛。似乎每一片叶子上都有一个绿色的精灵在跳动。青的草，绿的芽，各种鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，让我目不暇接。

“瞧，这朵花多美呀！”只见妹妹正站在

一朵粉红色花前驻足欣赏，我和妈妈忙闻声赶去，原来是一朵蔷薇，它正迎着春风左右摇摆，向我们打着招呼呢！迷人的香气似乎也感染了小蜜蜂，它们也围着花嗡嗡地飞着，在和我们一起观赏这美丽的花朵。

远处的土坡上，有一只老牛正在悠闲的吃草，不时的抬头向我们哞哞地叫上几声，逗得妹妹哈哈大笑。好一个美丽的田园风光！我喜欢这种迷人的自然气息。喜欢乡村的安宁与祥和。

走进乡村作文 篇3

我从小生活在乡村，故对乡村少有些感触和了解。

乡村是植物的家园。风丝柳条给乡村带来了清新的空气，草木花卉更是使这清新的空气增加了几分芳香，是乡村培育出了这纯粹的大自然。而我也在这美丽的乡村里拾起了幸福和快乐。

乡村是心灵的澡堂。有多少喜好乡村的文人雅士们在这里洗涤过心灵的污垢。东晋陶渊明父亲早逝，因家贫，曾做过几年官。却因“质性自然”看不惯官场而隐居乡村。乡村便洗涤了陶渊明的心灵，净化了他的思想。在这期间，他创作了大量的传世佳作。其中《桃花源记》给我们展现了一个和谐，美丽的乡村形象，这正是陶渊明的精神追求。是乡村孕育了这位伟人。

走进她，你会发现有一种“久在樊笼里复得返自然”的欣悦之感。乡村滋润了我们的心灵，乡村洗净了我们的浮华，乡村净化了我们的灵魂。

乡村也许是许多都市人的渴望。在乡村，你随处可以见到都市很难见到的鸟儿。你可以听到它们欢快的歌声，这是大自然的声音。坐在大树下，闭着眼，嗅着花香，吹着清风，静静的聆听这大自然的声音，感受这大自然的旋律，信可乐也，岂不乐哉！

乡村最具有代表性的，那就是稻田。稻谷的芬芳混合着清风和泥土的气息，一起融铸在收获的喜悦里，弥漫了整个乡村，真叫人陶醉，叫人沉睡。还有在那田间劳作的人们。他们高兴的唱着“东方红”，收获着成熟的稻谷。他们是喜悦的，观看他们的人也是喜悦的，他们将收获的喜悦传递给了我们。生活在这大自然里的人们是多么的幸福和快乐啊！

乡村的早晨是属于女人和孩子们的。走过青石铺就的小桥，你就会看到女人们忙碌的身影。她们正要在这溪边打水去洗衣、洗菜。她们有节奏的迈着步伐，哼着小调，再加上溪边孩子们嬉笑玩乐的声音，就像一首“乡村交响曲”。女人们边洗衣边交谈着：“今年的稻谷收成好啊！”“是啊，党的政策好，我们的积极性提高了，收成当然好啦！”

到了吃完晚饭的时候，人们便会聚在一起乘凉，谈谈闲话，赏赏月亮。还有些会拉二胡的老人们悠然自得的拉着二胡小曲。在这里，你一定会有一种“遗世独立，羽化而登仙”感觉。

走进这乡村，就像走进了我的童年，走进了我的家。

走进乡村作文 篇4

走进乡村，迎接你的会是一阵迎面而来，夹杂着野花幽香的清风；会是一幅令人心旷神怡的田园风景画；会是勤劳朴实的乡下人家

沿着泥泞的小路走去，穿过密密麻麻的矮树丛，经过有几只小鸡觅食的竹林，便来到菜园。

春夏之交的菜园是繁忙的。当公鸡的鸣叫准时响起时，那小小的菜园里已是一片忙碌。人们每天和麦苗、菜芽做朋友，虽然挥汗如雨，却也过得充实满足。百花盛开的时候，麦田里的麦苗绿油油的，菜地里菜芽长势旺盛，显得生机勃勃。

秋天，菜园换上了美丽的金黄色新装，像是铺了一层金黄色的地毯，格外引人注目。农民伯伯笑呵呵的把金黄色的小麦、饱满的玉米，橙黄的橘子一一收入菜筐里。

再慢慢先前走，映入眼帘的是一片茶园。一排排茶叶像士兵一样包围着这个小山村，，几片绿叶伸着懒腰，打着哈欠。梯田层层伸展，只有大自然的巧手，才能缔造出这样鬼斧神工的杰作。

茶园的一边，是一条潺潺流动的小溪。小溪清澈见底，溪里生活着活泼的小鱼儿，小鱼儿有时跳起舞，有时藏在溪底的鹅卵石下。河的两岸栽着一排柳树，给乡村增添了一道美景。

走进乡村，才能看到如此的美景，走进乡村，才能感受那沁人心脾的清风，走进乡村，才能有那丰收的喜悦！

五年级:可心榴

走进乡村作文 篇5

暑假时，我曾去过奶奶家。奶奶家住在城子坦，那里山清水秀，鸡鸭成群，使我流连忘返。

走进田野，我看到了树木繁多，一派生机勃勃的景象，在山里，树木高大茂盛，许多鸟儿在上面筑巢，那里的鸟叫声是在给大树爷爷唱歌。小河在田野里为所有的生命做出了贡献，小河为大地提供水份，为大树解渴；许多动物到小河旁来喝水，有的人在河边欢快的洗衣服。大山就像一个高大的哨兵挺立在原野上。我抬起头来，不觉得赞叹道：多么气魄雄伟的高山啊！我站在大山脚下，感道没有任何恐惧和害怕。湛蓝的天空让我们感到非常的安静详和，风从脸旁吹过，用鼻子一闻，一阵新鲜的空气在我的心里永久的保存了下来。

走进村子，我看到了错落有致的房子，那房子都是瓦房，不像城市里面的高楼大厦。村里的道路都是羊肠小道，而且还有很多的石头，车走在这样的路上感到非常吃力。农田里的农作物非常多，眼前一片一望无际的稻田，可是人却非常少，农民每天要在地里挖坑，插入稻苗。所有辛苦的劳动都不会白费。到了秋天的时候，农民得到了丰收，每个人的脸上都会露出笑容。

走进小院，热闹的声音在我的耳边来回的荡漾。公鸡大模大样的走来，颇像京剧里的净角出场。鹅在栏杆里面来回走动，好像有什么心事似的，三百多只貂出现在我眼前，我产生了一种强烈的好奇心。貂住的房子是一个洞口很大，不需要走几步就能走到喝水的地方。啊！貂住的房子也是这么豪华呀；我用一根木棍敲了一下笼子，貂敏捷地跑向了我这里，我仔细一看，原来貂和松鼠很像似，不过就是皮毛不同罢了。

虽然农村的房子没有城市那么高，虽然乡村的小路没有城市的道路那么平整，但是农村有城市没有的新鲜空气，农村有城市没有的朴素，我爱农村，我更爱我的家乡。

走进乡村作文 篇6

高坪区东观镇马家乡，夏天的上午，马路上很炎热但十分安静。接下来我就介绍乡村吧！

看！乡村是鸟语花香，空气清新，湛蓝的天空。乡村有柳树、松树、松树等各种树，道路上花团锦簇，姹紫嫣红，马路上有许多人踩过的脚印。花开得很灿烂，像孩子的笑脸一样。

听！乡村的小溪哗啦，哗啦的流动，小石底有着坚硬无比的螃蟹，小溪流动的水也会流到小河里。小河里有着很多的青苔，河里的河虾也会钻进青苔里，那样就不会有危险，他们在窃窃私语，说着昨夜的美梦和早晨的美好。河里清澈无比，有着河虾，鱼生活的痕迹，听，河中的寂静中，啪地一声，有着鱼儿摆动的波纹荡漾开来。马路两旁有着一排排的白杨树，像一个个哨兵带着严肃的脸，站在那里。不管遇到的是洪水水还是酷暑，总会守在那里一动不动！河两旁杂草很多，河面上有时会有一些杂物出现。河边一些妇女在洗衣服，在桥下有时会有一些年轻人在河里戏水，欢歌笑语，小河承载着我们太多快乐的时光。

触！泥巴踩起来软软的，总感觉很舒服，却不会觉得很脏。我喜欢脱下鞋子走在乡村的公路上，泥巴路上就会留下一串串熟悉的、陌生人的脚印。到了秋天田野是金黄的，农民伯伯就会开心的笑容面对着金黄色的田野，阳光照耀着他们的脸庞，秋风吹过他们的脸庞，他们的脸庞总会浮现丰收的笑容。

闻！乡村的空气清新，特别是早上空气无比的清新，因为早上有雨露。雨露会给草地带来无限的滋养，草地就会发出一种清新的香气。远方有着一片草地，草地上有着小草的欢笑，鸟儿的芳香，朋友们的奔跑。这片宽阔的草地是解除烦恼和痛苦的，让我们的悲伤留在草地上。被雨淋过的草地都会有雨滴的尖叫，草地上又有新的小草探出头来迎接新的生命，每一个生命都有自己独特的味道。

尝！树上有几只鸟儿响亮地歌唱，因为他们才在田野里吃到了好吃的。有一只鸟在树上偷李子吃，李子酸酸的；有一只鸟在水里守候小鱼，鱼儿的味道香香的乡村的空气里总是弥漫着独特的味道，那香躲藏在阳光里，雨水里，风里城里人的脚，总是被它勾住。更多的香无处不在，无论走到哪里？小草的味道，阳光的味道，那种人耐人寻味的景象，总会让我无法忘怀，乡村还有很多很多的味道，等着被我们发现。

乡村的清新，要用心灵去感受的。当你用心灵去感受时，美就会出现在你的眼前。当你用手慢慢的去感觉时，那开心的欲望来到你的身边。乡村的美，不能只用眼睛来看，要从心里去感受。

走进乡村作文 篇7

迷人的农村风光，看一天都看不够，看不完。坐车而来，我们更要好好欣赏。

烈日当空，我们在街上买了一顶具有田园风情的宽边帽。之后我们驾车从小街前往茉莉花田。到了花田前，一位热情好客的种花人请我们去花田里学习种花，也顺便观赏花田的景色。我们当然很乐意，就跟种花人走到前面的小棚子里。一人拿好一个采花蓝后，又继续向花田走去。我们沿着花田旁边的走道，小心翼翼地往上走，生怕踩到那些娇嫩的花。我们时不时停脚步，弯腰低头，去采集茉莉花花瓣。我们往前走了茉莉花田的最高处，往下望去，底下的景色尽收眼底。花瓣采集够了，我们把自己劳动的成果给种花人看，他挑出最好的两篮，他说这是我们辛勤劳动的回报，可以泡茶喝。道谢之后，我们坐车回家了。在车上望着山上的花田，那些花在朝我微笑哩！

这次我知道劳动人民的辛勤，他们是对祖国最有贡献的人，我要向他们学习，做个不怕苦，不怕累的人。

走进乡村作文 篇8

春天的一个周末，阳光明媚，春光无限，我趁着这大好时光，带着妹妹到乡村游玩。

车子行驶在曲折蜿蜒的乡间公路上。窗外的美景让我们心旷神怡，妹妹更是兴奋，一路上叽叽喳喳地说个不停。不知不觉，就到了老家。车一到站，我和妹妹就急不可耐地下了车。抬眼望去，面前是一片金色的“海洋”，走近一看，原是一朵朵盛开的油菜花。新鲜的空气夹杂着淡淡的花香，十分醉人。

“嗡嗡嗡”一群群小蜜蜂也被这醉人的花香引来了，忙碌着采花蜜。“姐，快来看，好美的小花哇！”我闻声赶来，原来是一颗丁香花，正在风中尽情的绽放，那粉红粉红的花朵随风摇摆，似乎在翩翩起舞呢。

美丽的乡村有新鲜的空气，宁静的生活，到处充满了生机。我爱这美丽的乡村。

走进乡村作文 篇9

在阳光明媚的早晨，我和妈妈来到了外婆家住的村子麻涌大步村。

外婆家对面有一条小河，河两旁种有各种各样的植物、美人蕉。记得，我小小时候经常喜欢到那条小河光着脚嬉水，那条小河仿佛就是我的一位好朋友似的。开心时去玩，不开心也去玩，只要去到那条小河边嬉水，我就会很开心笑了。这条小河见证了我的成长，我见证了它的发展。

走着走着，我和妈妈看到前面有一条小龙舟船，非常有特色，做工精致，完全被吸引了我！于是我牵着妈妈的手上了小龙舟船。船划起来，沿着水面泛开的波光荡作文漾开去，游览着一河两岸的美景，河道两旁满种满各种各样的植物、美人蕉、花卉，还有水乡的文化连桥底，一路美景让我心旷神怡，如痴如醉地用心来感受这份宁静。

坐完小龙舟船后，发觉这里不仅有河道的美景，我更收获了古村祠堂建筑的惊艳。我来到了观音祠堂，屋檐上有色彩斑斓的雕画；屋檐内有细细打磨的檐梁；墙上的雕画做工真是很细腻。在蓝天白云的映衬下有着沉静的肃穆感，有着历史的味道。

目睹着乡村的繁荣发展，从一个人认识有香蕉的小农村成为旅游圣地。也成为大东莞推广旅游业的乡村游！

走进乡村作文 篇10

清明节，我去了姥姥家，姥姥家在沂南的小乡村，那里有一处有名的桃花岛，开满了无边无际的桃花……

我走进桃花岛，印入眼帘的是粉色的花海，真美呀。每颗桃树都很挺拔的，像一排排士兵，在那里笔直地站着，很壮观呢。我伸出手摘下了一朵桃花，桃花瓣小小的，薄如蝉翼，靠近一闻：“哇，好香啊！”一股淡淡的清香味，像喷了香水一样。

再往前走，就来到了小市集，那里卖着各种各样的特产，其中桃花点心吸引了我的眼球，我央求妈妈给我买了点，点心软软的，甜甜的，一股桃花的味道填满了我的嘴巴，仿佛自己置身于桃花园里。我一边吃一边看路边的表演，有吹小号的，拉提琴的等等，好热闹呀！

快到走到桃花园尾时，桃树越来越多，景色也越来越美，在无数桃花的遮盖下竟然有一片湖渐渐的出现在我眼前，在波光粼粼的湖面上有几只白白的天鹅，悠闲的游来游去，有时还用嘴巴戳戳自己的身体，真是可爱呀。粉粉的桃花，悠闲的天鹅以及平静的湖面构成了多么美丽的风景图画。

朴素美丽的乡村景色，怎么能不令人神往呢？

走进乡村作文 篇11

在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在辽阔的草原上，你会看到成群的牛羊……

在夜晚的池塘边，青蛙老弟在唱催眠曲，“呱呱呱呱”，唱歌的声音真清脆。小鱼真聪明，白天怕别人来捉自己，躲在水底下不上来，晚上出来觅食多好呀！一个个可爱的小生命在小溪中跳来跳去，真是欢天喜地呀！

我看见过娇艳欲滴的玫瑰，欣赏过亭亭玉立的茉莉，却没有看见过家乡这样的桂花。乡村的桂花真香啊！香气扑鼻又十分浓郁，像喷了香水的白色小姑娘。乡村的桂花真白呀！白得仿佛那是一片无暇的雪。

乡下人家喜欢种水果，到了秋天，瓜果飘香，梨呀、苹果呀、石榴呀、都熟了，一个个露出灿烂的笑容。

还有青瓜大哥也来凑热闹，说：“你们快来摘我呀，我多想感受被人喜爱的滋味。”

在辽阔无垠的草地上，成群的牛羊和马在草地上吃草，有的马在草地上飞奔，速度超快。有的羔羊被人们抱着照相。还有的人在骑马，真好玩，像在空中飞翔的小鸟一样自由。

乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特迷人的风景。

走进宋词作文精品5篇

通过写作文我们学会如何用简单的语言表达复杂的思想，写作曲折地激励个人获得长期性的思维成长和创新。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要。这篇文章将探究并分析“走进宋词作文”的多个方面，让我们都努力变得更加优秀吧！

透过写作文的锻炼，我们可以提升自己思维的灵活性与深度。我们在写作的过程中，需要对所要表达的复杂思想进行梳理和精炼，以便用简单易懂的语言将其准确传达给读者。这种锻炼帮助我们培养逻辑思维和深入思考的习惯，让我们在解决问题和面对挑战时能够更加得心应手。

同时，写作还可以激发个人的创新和想象力。在撰写作文的过程中，我们需要运用自己的想象力和创造力，以独特的角度去思考和呈现问题。写作是一个自由的领域，我们可以发挥自己的想法和感悟，开拓思维的边界，寻找新的解决方案。通过不断探索和实践，我们可以培养创新的能力，为自己和社会带来新的价值。

然而，要想写好作文，单纯的天赋是远远不够的，后天的积累也是至关重要的。我们需要通过大量的阅读和学习来积累丰富的知识和经验。只有拥有广博的知识储备，我们才能在写作时灵活运用，丰富思想的内涵。此外，多加练习和反思也是写作能力提升的重要途径，通过反复的实践和检查，我们可以不断改进自己的写作技巧和表达能力。

综上所述，写作文是一项锻炼思维和创新能力的重要活动。通过写作，我们学会用简单的语言表达复杂的思想，激励个人的成长和创新。同时，积累丰富的知识和经验也是写好作文的关键所在。让我们一同探究和分析“走进宋词作文”的多个方面，不断努力提升自己，成为更加优秀的人吧！

走进宋词作文 篇1

唐诗，文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠，一朵艳丽的奇葩。它光彩夺目，摇曳多姿，千百年来，为人传诵不衰。不知何时，我也总喜欢捧一本唐诗诗集，走进瑰丽奇美的诗歌意境中，畅游一番，不知不觉中成为一种习惯，成为一种难以割舍的情愫。

走进唐诗，便走进一个异彩纷呈的世界。

走进唐诗，走进初唐“四杰”，与王杨卢骆推心置腹，肝胆相照。理解了王勃“海内存知己，天涯若比邻”的那份诚挚，“长江悲已滞，万里念将归”的羁旅思愁；懂得了杨炯“宁为百夫长，胜作一书生”的豪迈高歌；知晓了卢照邻“寂寂寥廖杨子居，年年岁岁一床书”的那份凛然气节；感受到了才高位卑的骆宾王“无人信高洁，谁为表予心”的悲怆，“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒”的万千感慨。

走进唐诗，走进一种洞天别样的人生。倾听宋之问于大庾岭北驿“阳月南飞燕，传闻至此回。我辈数未已，何日复归来”的衷肠，陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的苍凉心声；随王湾于次北固山下看“潮平两岸阔，风正一帆悬”的奇观，随知章赏“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春柳，随张若虚享受“春江花月夜”的美妙绝伦；从张九龄。的“兰叶”、“丹橘”里感受生活的哲理，与孟郊走进“谁言寸草心，抱得三春晖”的母子深情里。

走进宋词作文 篇2

初读“举头望明月，低头思故乡”时，我只懂得模仿老师的口型去诵读；再读“君王迟京国，游子思乡邦”时，我的脑海里依稀闪现出“思乡”二字；而现在我读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”时，真是别有一番滋味在心头啊！

两年前的秋天，我离开了生活了十三年的故乡，来到这个陌生的校园。离开了昔日的好友，我只会坐在属于自己的狭小角落里，茫然地看着有说有笑的新同学，一切都是那么陌生。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的离别赠言，在夜晚寂静无声之时，便会伴着沙沙的写字声，在思绪中晃动。这时，我心中的悲寂便不知不觉与诗词融合在一起。哦，我懂得了，我懂得了古人的心，我更懂得了我自己的心。无论这里有多么繁华热闹，这里的一草一木都没有见证过我的牙牙学语；无论这里的人们有多么友善，在我看来也不是记忆里真诚而熟悉的脸庞。即使身处异乡，我的心却始终在故乡滞留啊！月亮常常在夜深人静的晚上，把清冷的月光洒满大地，那不正是想抚平寂寥的人那伤痕累累的心吗？

我不由得想起苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝唱，他将自己对亲人的思念寄托于明月，化作最真诚的祝福：只要亲人平安幸福，纵然千里阻隔，也能共赏一轮明月，犹如近在咫尺。难遣之情至此释怀，于是同举杯，共祝愿，这既有对亲人的思念，也有对自己的宽慰。寥寥数语，创造了一个童话般优美的意境，千百年来感动着你我，从遥远的天际一直走到现在、将来。我想，诗词的魅力就在于此吧！

你看，张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，看似平淡无奇，实则波涛汹涌；王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，将自己对友人的思念淋漓尽致地表达出来；李白的“仍怜故乡水，万里送行舟”，虽早已倒背如流，如今回味起来仍是意蕴无穷……晚上，捧杯茶，坐在客厅的沙发上，慢慢啜饮着带有苦香的液体，遥望着即将被灯火覆盖的明月，想起唐宋文人那一句句感人肺腑的华章佳句，内心不禁被触动。

也许最能打动人心的，还是蕴藏在唐诗宋词文字深处那文人的心境吧！

走进宋词作文 篇3

放眼望去，拥有着五千年悠久历史的中国，是一个诗词的国度。不论唐诗还是宋词，不论是李白；杜甫，还是辛弃疾；范仲淹。他们的诗词风格都各有千秋，对后世产生着深远的影响。在浩瀚的星空中，唐诗宋词是最璀璨的一颗星。

在朦胧的月色中，我看见他端着一碗酒朝我走来，他用一壶酒醉倒了你；醉倒了我；醉倒了他；醉倒了整个天下。

在他的”人生得意须尽欢，莫使金樽空对月“中我读懂了他那放荡不羁的性格和那磅礴的气势。他展示着“我自狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的个性。试想，站在飞泻直下的瀑布前，大哄一声：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。那是何等的气势。这才是真正的诗仙，真正的“天子呼来不上朝”的狂傲豪气。

我站在月色之中，看着他手持一壶玉酒，扬扬洒洒，脱口几句，便成一篇令后世传唱千古的诗词，高傲的性格，磅礴的气势，令后人不仅赞不绝口，他的诗篇流传至今。

走进唐诗宋词，那一首“醉里挑灯看剑”虽有报国之志却无处施展，看那“醉卧沙场君莫笑”的悲壮。

我走在唐诗宋词的诗韵里，听着词人那一句句或悲或喜的诗词，清风拂面，把我灌醉……

走进宋词作文 篇4

唐诗宋词在我国文学史上犹如两颗明珠熠熠生辉，它以多姿多彩的语言呈现出美丽的风格，向后人表述着超越苦难、豁达开朗的哲人胸襟和高洁的人格魅力；投射着古人热切关怀国家民族命运的情怀、折射出诗人在那个社会环境时的使命感和责任感。

走进唐诗宋词，和李白共邀明月，与杜甫忧国忧民，同辛弃疾慷慨激昂，和苏轼笑傲词坛，共唱“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”的豁达爽朗的曲调。

走进唐诗宋词，我们感受到了李清照“才下眉头，却上心头”的愁苦；仿佛看到苏轼“老夫聊发少年狂”豪气；听到了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。

走进唐诗宋词，去品味“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的婉约情怀；去感悟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的人生哲理；去体验“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界；去欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美景观；

走进唐诗宋词，用它来丰富我们的生活，使之多彩多姿；用它来启迪我们的智慧，使之聪颖闪光；用它来丰富我们的情感，使之纯洁无暇；用它来磨励我们的意志，使之刚毅坚定；用它来锻造我们的胸怀，使之豁达开朗。读唐诗宋词，能提升我们的文化品位，陶冶我们的情操，健全我们的人格。更重要的是它能减少我们身上的浮躁，改善我们做人的质地。

如今，唐诗宋词在文学的星空中依然璀璨、夺目，它给予了我们更多的滋养，它不息的精神薪火和词人的崇高人格烛照并激励我们“以天下为己任”，为国为民承担一份应尽的责任！

走进宋词作文 篇5

“唐诗，宋词，元曲，明清小说”不知几时，便传来这么一说。唐诗，想必对大家而言并不陌生，也许当你刚学会说话时，母亲就教你念《唐诗三百首》；其次是宋词，说起李清照，苏轼等著名词人也是耳熟能详的。

作为平时的爱好，我也蛮喜欢词的，并不仅仅是宋词，其他朝代的词人所作之词也毫不逊色，还别有一番风味呢！

先说宋词，都说其分为两派，即豪放派和婉约派，前者以苏轼为代表，后者应以李清照为代表。

苏轼的《江城子·密州出猎》中“千骑卷平冈”“亲射虎，看孙郎”显现了太守踌躇满志，豪情满怀。“会雕弓如满月，西北望，射天狼”则表达了自己为国效命的坚强决心和爱国思想，并委婉地表达了期盼重新得到朝廷重用的愿望。

再说《水调歌头》开篇便向青天发出一连串的疑问“明月几时有？把酒问青天”“不知天上宫阙，今夕是何年。”“但愿人长久，千里共婵娟”这一结句表达了作者无限深情而又无可奈何的期盼与祝愿。

说说李清照，《醉花阴》通过对相思之情的描写，表达了对丈夫的深厚感情；《蝶恋花》流露了她对失陷了的北方大地的无限眷恋；《声声慢》则表达了作者在孤独生活中的深深哀愁。

宋词暂且一放，说说其他的。

李煜，五代时的著名词人。其《相见欢》中“剪不断，理还乱”比喻作者此时心乱如麻，的确是剪也剪不断，想清理却越理越乱，把作者心底的焦躁、不安、痛苦、悲伤全都涌了出来——“是离愁。”“别是一番滋味在心头”此时此刻，在作者心头的痛苦滋味是亡国之君的感受，表现了作者既无可奈何又无可解脱的不尽悲哀。