关于动态和静态的作文(集锦6篇)

写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。怎么样激发写作的灵感？小编特地为你收集整理“关于动态和静态的作文(集锦6篇)”，请继续阅读本文相关内容！

关于动态和静态的作文【篇1】

杨树是我们学校的一道风景，比我们的六层教学楼还要高。它高大挺拔，枝繁叶茂。

春天杨树的枝条上渐渐地结满了像手指粗细的毛毛虫。过了几天，枝条上又“蹦”出了许多绿色的小芽苞，就像挂在枝上的翡翠。

夏天到了，杨树长的越来越茂密，叶子变大变绿，像一把绿色的巨型大伞。每一片绿叶都是一个新的生命，这才真正地展现出它旺盛的生命力。这个时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下聊天，有的在树下读书……玩的开心极了。

到了秋天，叶子慢慢变黄，甚至脱落，一阵秋风吹过，树叶纷纷从树上飘落下来，好像千万只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。同学们高兴地捡树叶，有的拿它做标本，还有的把它串成一条项链……

人们常说“光阴似箭，日月如梭”转眼间到了冬天，杨树的叶子都落光了，看上去似乎有些伤感。但是，下过一场雪后，光秃秃的杨树银装素裹，就像披了一件白色的大衣。美丽、高贵而优雅，我喜欢它！

我爱你，美丽、高大、挺拔的杨树！你是我们学校的骄傲。

关于动态和静态的作文【篇2】

在我们的校园里，有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月，已经成了一棵高三层的参天大树。

春天，一切都充满了生机，枫杨树也不例外，光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着，还跑到枫杨树上筑巢，连教室里也能听见它们欢快的歌声。

夏天，树叶从嫩绿色变成了深绿色，树叶更加茂盛了，像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后，我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。

秋天，叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘，飘到了大地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响，像在演奏一场秋天的交响曲。

冬天，到处白茫茫一片，枫杨树也不例外，大雪给它穿上了一件温暖的棉袄，枝头也被雪压弯了。突然，“啪”的一声，原来一根枯枝被压得掉下来了。

啊，枫杨树，我赞美你！

关于动态和静态的作文【篇3】

“走，走”咦？这是什么声音？哦，原来是我们学校的七棵大杨树，树叶被风吹着，在演奏这首交响曲。

站在远处，每一棵杨树都像一个警惕的哨兵，威严地守卫着校园。仔细看，每一棵大树都直冲云霄，仿佛跟着它，就能冲进太空。突然，一丝木屑从树上掉了下来。原来一只可爱的小啄木鸟也在上面安了家。

春天，大杨树吐芽，白杨群在校园里飞来飞去，像冬天的雪球；夏天，大杨树茂盛。当我们上体育课时，我们经常站在树下锻炼。这些大杨树给了我们无限的树荫。秋天，落叶飞舞，像五颜六色的蝴蝶翩翩起舞，杨树的叶子成了我们课后的玩具；冬天，大杨树上的“毛毛虫”纷纷脱落，成为我们恶作剧的道具。

我对大杨树的关注来自于阅读《三国演义》，当时我偶然看到马超打曹操，马超胜利后追曹贼，追曹操到一个叫“七杨树”的地方，这个地方只以七棵大杨树命名。当时我就在想，我们学校也正好有七棵杨树。这可能是传说中曹操的避难所吗？

学校里的大杨树给我们带来了无尽的乐趣。我爱学校里的大杨树！西安西北工业大学附属小学四年级：崔

关于动态和静态的作文【篇4】

我，是一棵白杨，一棵不被关注的白杨。我不象柳树那样婀娜多姿，也不象牡丹那样绚丽多彩我在大自然中是极其微小的一员。

但，我却非常自豪。因为我脚下的根须深入大地，大地母亲把养分给了我；因为我头上的枝干直入，云儿为我欢呼，鸟儿为我鼓掌；因为我长得高、长得直、长得壮，我们兄弟聚集在一起就是一支庞大的队伍，抵得过风沙，挡得过洪水，我自豪，还因为我们家族对人类的贡献，试问一下，荒蛮的大西北那里不是我的足迹？哪个城市的绿化离得开我们？所以，我是多么多意啊！

可是，噩梦发生了……

在电锯声和推土机的声音中，我的兄弟姐妹们一个个在倒下来，鲜血直流。我做梦也没想到，工程队会找到我们的头上，面对这突如其来的灾难，我毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断；挖掘机将我们连根挖起；推土机更是一下推倒一大片。看到亲人们一个个到了下来，我伤心，我绝望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么样，我只是一棵小小的白杨。

从此，山坡上只剩我一个，亲人们都在那个我不愿记起的噩梦中消失了。我孤独，我自卑，我再也不敢炫耀自己的茁壮，甚至不敢参加风婆婆的舞会，是啊，家都没了，我自己又能做什么呢？

如果人类听得懂，我真想大声对他们说：“请给我家族一条生路吧，请还我美好家园吧！

描写杨树的作文(菁华20篇)（扩展2）

——杨树的作文(菁华20篇)

关于动态和静态的作文【篇5】

我家楼前有一棵高大的白杨树，你瞧，它那笔直的杆，笔直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片宽大的叶子，它就是种力争上游的树。

这棵白杨树有三层楼那门高，有烟囱那么粗，一年四季挺立在那里，像个守护神。

春天来到，你瞧白杨树返青了，那枯枝中抱着幼小的新芽，那么绿，那么嫩，那么弱像个刚出生的娃娃从头到脚都就是新的。几场春雨过后，幼芽变成了小叶，小叶那么绿那么嫩那么活泼那么可爱，一阵春风吹过，小叶好像在说：“你瞧，我长大了。”又好像在说：“春天真美啊！”

一转眼，炎热的夏天到了，白杨树枝繁叶茂，像一把巨伞遮挡着烈日遮挡着酷暑，绿荫蔽日，给人们送来了几分凉爽，爷爷们在树下下棋，老奶奶们在聊天，叔叔们在树下打扑克，阿姨们在树下打毛衣，孩子们在树下捉迷藏，跳皮筋，快乐的奔跑，好不热闹。一阵风吹过感觉有几分凉爽几分惬意。

凉爽的秋天到了，树叶由绿变黄。树叶由绿变黄。金黄的叶片像蝴蝶一样打着旋儿从天空飘落下来。你瞧，树下的树叶黄黄厚厚软软，这可乐坏了孩子，有的拿叶子打仗，还有的把树叶点着，看着轻烟袅袅的上升，有的淘气的孩子躺在叶子上，看着那高高的空中。秋天的天就是那么高那么蓝，秋天的天就是那么美，空气就是那么新鲜。

冬天到了，白杨树脱去美丽的衣服，光秃秃的站在白雪皑皑的大地上。一场雪过后，它披上了洁白的外衣，枝条上落满了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像银条，那么洁白那么美丽。孩子们来到树下，淘气的摇着树干上的雪花，落在他们的头上，落在他们的脖子里，他们大叫的向远方跑去。有的孩子堆起了雪人，几分钟后一个漂亮的雪人便呈此刻眼前；有的打起了雪仗，他们三人一伙两人一组开战了，雪球在空中飞来飞去，孩子们十分高兴。白杨树带来整洁、美丽、更给孩子带来了欢乐。

白杨树，我爱你，爱你的美丽，爱你的高大。啊，白杨树你就是树中的伟丈夫！

关于动态和静态的作文【篇6】

我家门前的杨树被认为是在这条路上。长老，已经在这里待了十多年，一年四季都非常漂亮。

在寒冷的春天，杨树已经早早地采摘了绿豆芽。当雨水落下时，“绿宝宝”正在吮吸雨露，仿佛希望快速长大。

夏天，杨树已经到了蓬勃发展的时期。叶子长得像孩子的手掌一样大，颜色变成深绿色。如此多的绿叶聚集在另一个簇的顶部。不留空隙，就像漂浮在空中的厚厚湖泊。每当炎热的太阳在地球上烤，我和几个朋友买几块冰淇淋去白杨树冷却下来，几阵微风吹过我的脸颊，别提多么舒服。

秋天，开始时，杨树的叶子是黄色的，有些是绿色的，偶尔点缀着一些红色的叶子，变成了一棵多彩的树，秋天的深叶落下，有的落下。就像一条漂浮在空中的小船，有的像蝴蝶一样跳舞，许多落叶倒在地上，铺成了五彩缤纷的地毯，我真的舍不得踩到它。

在冬天，杨树的叶子几乎是空的，它们与它们旁边的桉树不相容。然而，一旦将杨树放在雪少女给它的白色棉质外套上，它就会变得活灵活现。嘿，树上有“白蝴蝶”，还有“白蜻蜓”，“hel”“和”hellip“…

虽然杨树不像柳树那样优雅，不像桉树这样的常青树不像梧桐树高而高，它不像面包树那么出名。然而，它不屈不挠的精神值得学习。

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作文也是我们所熟知的一个学问，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，同时作文要注意文章的思想内容健康。我们可以学习哪些优质作文呢？小编收集并整理了“关于静态动态的作文汇总”，仅供参考，欢迎阅读。

关于静态动态的作文【篇1】

我，是一棵白杨，一棵不被关注的白杨。我不象柳树那样婀娜多姿，也不象牡丹那样绚丽多彩我在大自然中是极其微小的一员。

但，我却非常自豪。因为我脚下的根须深入大地，大地母亲把养分给了我；因为我头上的枝干直入，云儿为我欢呼，鸟儿为我鼓掌；因为我长得高、长得直、长得壮，我们兄弟聚集在一起就是一支庞大的队伍，抵得过风沙，挡得过洪水，我自豪，还因为我们家族对人类的贡献，试问一下，荒蛮的大西北那里不是我的足迹？哪个城市的绿化离得开我们？所以，我是多么多意啊！

可是，噩梦发生了……

在电锯声和推土机的声音中，我的兄弟姐妹们一个个在倒下来，鲜血直流。我做梦也没想到，工程队会找到我们的头上，面对这突如其来的灾难，我毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断；挖掘机将我们连根挖起；推土机更是一下推倒一大片。看到亲人们一个个到了下来，我伤心，我绝望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么样，我只是一棵小小的白杨。

从此，山坡上只剩我一个，亲人们都在那个我不愿记起的噩梦中消失了。我孤独，我自卑，我再也不敢炫耀自己的茁壮，甚至不敢参加风婆婆的舞会，是啊，家都没了，我自己又能做什么呢？

如果人类听得懂，我真想大声对他们说：“请给我家族一条生路吧，请还我美好家园吧！

描写杨树的作文(菁华20篇)（扩展2）

——杨树的作文(菁华20篇)

关于静态动态的作文【篇2】

1xx的慢行，19xx的教育之光，见证了我们在这个百年名校的成长。

我记得我第一次走进学校的时候，大杨树又高又厚。那是二年级的运动会。我应该参加跳绳比赛。早上发现头很疼，妈妈说我发烧了。我没有在家休息，而是去了学校。妈妈打电话给老师。老师找了个人代替我跳绳。运动会就要开始了，各班陆续来到操场，我也跟着队下去了。“来，老师摸摸。”我看到老师把手伸到我头上，轻轻地摸了一下。“我不能非要告诉老师，老师叫你妈妈。”不知道为什么。当时我只是看着眼前的比赛。没有回答老师，老师走开了。过了一会儿，我轻轻摸了摸额头，没说话，又走开了。不知道什么时候，我总是第三次摸额头。第三次知道老师关心我，一句“谢谢”就到了嘴边。不知怎么的，我又咽了下去，但我没有说出来。我的眼睛看着老师走开。第四次，老师没有摸我的额头，而是问我怎么了。我说：“一切都好。”后来老师不知道摸了我多少次额头…

在冀东的这所名校，我留下了成长的足迹，也将告别母校。四棵大杨树不知加了多少年轮。随着时间的推移，大杨树变成了不同的面孔，这是我最好的见证。

关于静态动态的作文【篇3】

我家乡的田野里有非常多的白杨树。

春天，白杨树抽出了新的枝条，枝头上长出一个个毛毛虫似的小花，等这些毛毛虫长大了就会随风飘落。这时候，就会有调皮捣蛋的孩子出来恶作剧，拿这些毛毛虫吓唬胆小的女生，书包里，口袋里，随处可见，尖叫声随处可闻。

夏天，枝繁叶茂的白杨树像一把巨大的绿伞，郁郁葱葱的树叶不允许一丝阳光照下来。人们在树下闲谈，看报。一阵微风拂过，树叶翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飞舞。在树上安家筑巢的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像再说：“真凉快，真凉快！”

秋天，树上的叶子变得金黄金黄的。凉爽的秋风吹过，树叶纷纷落下来，仿佛想赶快给大地妈妈铺上一层地毯。散步的时候，走在上面还会发出咔嚓咔嚓的声音。

冬天，白杨树变得光秃秃的，我们能看见其他季节看不到的鸟窝，有时候我们还会心血来潮去树上找鸟蛋。

我喜欢一年四季的白杨树。

关于静态动态的作文【篇4】

生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。这是多么令人敬畏的誓言，有了这样坚如磐石般的誓言，还有什么做不到的呢!

你看这样一株傲立在沙漠之中的胡杨枯木，它是何时死去的呢?这已经不重要了。时光老人毫不留情地带走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和对生命的渴望。

和这样一棵枯死的胡杨面对面，不由地心里便产生一种强大的力量，在我的体内蔓延。在我的精神世界里扩大，以至会让我感到一种坚硬的东西，在我的思想里，在我的血脉里滚荡。

不要为曾经的失落而感到悲伤，也不要为曾经少年的轻狂和青年的躁动而感到后悔，更不要为曾经浪费时光而羞愧难当。只要读懂了生命的价值，我们的人生会精彩起来，我们的生活会更加有意义了，我们会把生命写得那么与众不同。

虽然没人思考胡杨无处不渗透对人类的恩泽，可谁又想到过胡杨脆弱的生命和日渐恶劣的环境。它们用顽强的生命擎起头顶上的蓝天，昂首傲立在四季风沙的大漠之中。它们没有可以炫耀的绿色，而它们用失血的胸膛把希望奉献给了塔里木的大地。塔里木因它们而精彩，因它们而令人向往。

胡杨默默地承受着大自然的考验，面对大漠风沙的洗礼，依然不改对生命的渴望。无论生得有多么艰难，它们也一定把心中的绿色绽放枝头。无论那样一片绿叶有多么泛黄，那也是对生命的一种承诺，一种信念。

走在秋天的胡杨林中，金色的梦想，就像一幅永不褪色的画卷，把生活一次次地点燃，把我们朴素无华的心点燃。踏着秋天的脚印，我们走进胡杨一腔金色的思想中，感受到一股温暖的力量在血管里流淌。

面对一株株塔里木*的胡杨，我们知道没有理由怨天怨地，没有理由不把人生活出精彩来。哪怕是让生命像流星一样，划破夜空的宁静，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已经足够了。

此时，再精辟的语言，再精妙的赞美之词，都显得那么空洞，那么微不足道，无法表达我们心中的感慨。在我看来这一切都是多余的。它们不是为了一句赞美之词而生，更不是向我们炫耀它们一身的野性。它们用一生去体验生命的苦难，用一双冷漠的眼神，注视一寸寸光阴的流逝，与塔里木旷古的大漠风沙对抗着，让我重新认识到了它们生命的温柔和心中不变的坚强。

沉思之中，我领悟一种生命自生自发的渴望，胡杨用最原始最无奈的生命，对抗着日渐恶劣的环境，积一身的力量，绽放在枝头的是它们对生命的.渴望，是它们最美丽的梦的衣裳。

关于静态动态的作文【篇5】

杨树是我们学校的一道风景，比我们的六层教学楼还要高。它高大挺拔，枝繁叶茂。

春天杨树的枝条上渐渐地结满了像手指粗细的毛毛虫。过了几天，枝条上又“蹦”出了许多绿色的小芽苞，就像挂在枝上的翡翠。

夏天到了，杨树长的越来越茂密，叶子变大变绿，像一把绿色的巨型大伞。每一片绿叶都是一个新的生命，这才真正地展现出它旺盛的生命力。这个时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下聊天，有的在树下读书……玩的开心极了。

到了秋天，叶子慢慢变黄，甚至脱落，一阵秋风吹过，树叶纷纷从树上飘落下来，好像千万只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。同学们高兴地捡树叶，有的拿它做标本，还有的把它串成一条项链……

人们常说“光阴似箭，日月如梭”转眼间到了冬天，杨树的叶子都落光了，看上去似乎有些伤感。但是，下过一场雪后，光秃秃的杨树银装素裹，就像披了一件白色的大衣。美丽、高贵而优雅，我喜欢它！

我爱你，美丽、高大、挺拔的杨树！你是我们学校的骄傲。

关于静态动态的作文【篇6】

我爱仪态万方的柳树，我爱四季常青的柏树，我爱被誉为活化石的银杏树，但我更爱枝繁叶茂的大杨树。

在大家北方到处都能看见高大挺拔的杨树，它把根深深地埋在泥土里，汲取大地母亲的水分和营养。两三个孩子手拉手都围不住它那粗壮的树干。抬头望去，杨树足有四、五米高。它的枝叶长得很茂密，就像撑开了一把绿色的大伞，挡住了阳光。到了夏季，大家都爱在树下乘凉。微风拂过，树叶哗啦啦地响，仿佛唱着欢快动听的歌。

大杨树的生命力十分顽强。盛夏到了，太阳公公无情地炙烤着大地，天上的云都不知晓躲到哪儿乘凉去了，空气中连一丝风都没，大地快被晒焦了。看柳树女孩被晒得无精打采，垂下了头，像犯错的孩子低头不语。再看看那路旁的杨树，仍然笔直地站立着，就像威武的战士守卫在马路两旁。严冬到来，它虽然落光了叶子，但依旧昂首挺胸与暴风雪坚强地斗争着。

杨树一身是宝，根和枝叶可以生火取暖，树干又是的木材。难道你不喜欢它吗？

关于静态动态的作文【篇7】

我家门前的杨树被认为是在这条路上。长老，已经在这里待了十多年，一年四季都非常漂亮。

在寒冷的春天，杨树已经早早地采摘了绿豆芽。当雨水落下时，“绿宝宝”正在吮吸雨露，仿佛希望快速长大。

夏天，杨树已经到了蓬勃发展的时期。叶子长得像孩子的手掌一样大，颜色变成深绿色。如此多的绿叶聚集在另一个簇的顶部。不留空隙，就像漂浮在空中的厚厚湖泊。每当炎热的太阳在地球上烤，我和几个朋友买几块冰淇淋去白杨树冷却下来，几阵微风吹过我的脸颊，别提多么舒服。

秋天，开始时，杨树的叶子是黄色的，有些是绿色的，偶尔点缀着一些红色的叶子，变成了一棵多彩的树，秋天的深叶落下，有的落下。就像一条漂浮在空中的小船，有的像蝴蝶一样跳舞，许多落叶倒在地上，铺成了五彩缤纷的地毯，我真的舍不得踩到它。

在冬天，杨树的叶子几乎是空的，它们与它们旁边的桉树不相容。然而，一旦将杨树放在雪少女给它的白色棉质外套上，它就会变得活灵活现。嘿，树上有“白蝴蝶”，还有“白蜻蜓”，“hel”“和”hellip“…

虽然杨树不像柳树那样优雅，不像桉树这样的常青树不像梧桐树高而高，它不像面包树那么出名。然而，它不屈不挠的精神值得学习。

关于静态美作文合集

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关于静态美作文(篇1)

在悠闲的时候，品一杯香浓的奶茶，会使我精神舒畅；

在烦闷的时候，唱一首动听的音乐，会使我精神焕发；

在悠闲的时候，给我一本书，我便能读上一整天。

在烦闷的时候，给我一袋钱，我便能逛上一整天。

引用杨幂的一句自白：“我可以很安静，也可以很闹腾。”我也是如此。要说星座，我可能更像双子座——拥有独特的双重性格。

在生活中，在外头，我是绝对的“闹腾”——但千万不要惹我发火，不然有你好看。邀上几个朋友，在ktv待上一下午。

在生活中，在周末，我是绝对的“安静”——不信你可以走到我家，我在的时候，如同不在的时候，一个人，在床上躺一上午，宅一下午。中餐、晚餐也是草草了事。

闹的我，精神焕发，很惹人喜爱，同学、朋友们提到唱歌，总会在第一时间通知我（看一眼我不计其数的VIP，你便了然于心）。

静的我，如同冷月一般，懒洋洋的，也令人不免产生几分怜惜。

正如我的QQ昵称：月是HOT，还是DON’T？（月是热的，还是不是的？）

静态的，动态的，都是美的。

热的，冷的，总是新月。

关于静态美作文(篇2)

我们学校有一棵高大的杨树，坐落在教学楼的东南角。它像一位高大的战士，不管严寒还是酷暑，时时刻刻保卫着我们的学校。

春天，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫，好像在告诉我们：“春天来了。”大杨树被唤醒了，它睁开双眼，看到了许多植物朋友都冒出了少许的嫩芽，听到了我们朗朗的读书声，它心里非常高兴。

夏天，百花盛开，百鸟争鸣，大杨树已经长出了茂盛的枝叶。在非常炎热的时候，大杨树就把它巨大的伞给撑起来，为我们驱走炎热。

慢慢的，秋天来到了。大杨树的叶子纷纷扬扬的飘落下来，有的落入大地妈妈的怀抱，有的飘啊飘，邮走了夏天的炎热，那时，地上到处一片金黄色，美丽极了。

冬天，凛冽的寒风刮在脸上，好像刀割一样。不久，天上飘下了洁白的雪花，房顶上、地上，到处一片银装素裹。大杨树像戴了一顶白色的打帽子，远看就像一个巨大的蘑菇，在大雪的积压下，它依然挺拔。

下课的时候，我们经常来到这棵大杨树下玩耍，它为我们带来了无穷无尽的乐趣。我们要保护它、爱护它，让它永远生活在我们油田一小的校园里，陪伴着我们快乐成长。

关于静态美作文(篇3)

我不喜欢火红的玫瑰，也不喜欢雪白的梨花，我喜欢的是高大挺拔的白杨树。

春天来了，白杨树的树枝上长出了一个个火红的苞蕾，像一条“毛毛虫”在爬动。一阵风吹过，这些“毛毛虫”被风吹了下来，男孩子们便开始了他们的恶作剧。男孩子会拿着这些“毛毛虫”，轻手轻脚的走到正在写作业的女生旁边，把“毛毛虫”放在她的肩膀上，大叫一声她的名字，她扭头一看，“哇，毛毛虫。”边跑边声嘶力竭的叫着，逗得同学们哈哈大笑。

夏天来了，树叶变得郁郁葱葱，为人们带来了一片绿荫。人们来到这里乘凉、下棋、睡觉、看报纸……一排排高大挺拔的白杨树近看就像整整齐齐的士兵保护着我们的家园，远看，就像连绵起伏的山脉。小鸟也停在枝头“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“白杨树伯伯，谢谢你，让我们在这安家。”白杨树听了，长得更高更壮了。

秋天到了，金黄的`树叶从空中落了下来，它们像一只只美丽的蝴蝶纷纷投入大地妈妈的怀抱里，给大地妈妈穿上了一件棉袄。

冬天到了，树木光秃秃的，像一个个钢铁战士。没有了树叶的遮拦，一个个鸟巢清晰可见。每次我去姥姥家，都会在车上数鸟巢，一个，两个……

啊！我爱一年四季的白杨树。

关于静态美作文(篇4)

虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；

有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的`绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

关于静态美作文(篇5)

我家乡的田野里有非常多的白杨树。

春天，白杨树抽出了新的枝条，枝头上长出一个个毛毛虫似的小花，等这些毛毛虫长大了就会随风飘落。这时候，就会有调皮捣蛋的孩子出来恶作剧，拿这些毛毛虫吓唬胆小的女生，书包里，口袋里，随处可见，尖叫声随处可闻。

夏天，枝繁叶茂的白杨树像一把巨大的绿伞，郁郁葱葱的树叶不允许一丝阳光照下来。人们在树下闲谈，看报。一阵微风拂过，树叶翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飞舞。在树上安家筑巢的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像再说：“真凉快，真凉快！”

秋天，树上的叶子变得金黄金黄的。凉爽的秋风吹过，树叶纷纷落下来，仿佛想赶快给大地妈妈铺上一层地毯。散步的时候，走在上面还会发出咔嚓咔嚓的声音。

冬天，白杨树变得光秃秃的，我们能看见其他季节看不到的鸟窝，有时候我们还会心血来潮去树上找鸟蛋。

我喜欢一年四季的白杨树。

关于静态美作文(篇6)

写景作文

写作技巧：动态静态相结合

世界万物都处在运动状态中，但也有相对静止的时候。

景物当然也不例外。有的景物，如山岭，河湖、原野、天空等自然景物，亭台、楼阁、桥梁、雕塑等人工景物，都经常处于相对静止的状态，而日、月，草，木，波、潮、雨、云等自然景物，大部分时间处于动的状态。如日有升降与颜色的变化，月有圆缺，草木有枯荣等等。写景作文，既要写出景物的静态，又要写出景物的动态，努力做到动静结合，才能更好地写出景物特点，表达中心思想。

课文《海滨小城》，写一座海滨小城的美丽景色。

海滨景色中，蓝天，大海，沙滩小城里的庭院，公园、街道，文中都进行了静态描写；海上的船只，天空的海鸥与云朵、归航的船队，榕树下休息的人们等场景，文中都做了动态描写。

文中还有本来是静态的景物，作者却写出了它的动态。如沙滩上的贝壳，各种颜色，各种花纹是贝壳的静态描写，而这些贝壳因为无人理睬而只好寂寞地躺在那里，作者把自己的感情融人其中，又使静物有了动态。又如写公园里的榕树，树叶密不透风是它的静态，而像一顶撑开的绿绒大伞，可以遮太阳，挡风雨又使它有了动态感。榕树下设置的石凳，无疑是静态景物，而每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人又成了动态的场景。

写景物的静态，要写出真形状、颜色、大小、位置；写景物的动态，要写出活动和变化。写出景物的静态和动态，两相对比，可以使景物更加生动鲜明，从而给读者留下深刻的印象。

静态和动态相结合，写出来的文章，才有生趣。

你看下面的小池塘：

黄昏，我爱坐在塘边静观，火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！

在这里，绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！静得惹人喜爱。

动态呢？动态小池塘更惹人喜爱：

清晨，微风唤醒了沉睡的苇塘，芦苇发出沙沙的响声。举目向远处望去，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动。各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来；尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼；一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着；白色的海鸥从这里路过，给这芦苇塘又增添了生趣。

在这里，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动，各种鸟儿，有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来；还有翠鸟捕鱼，画眉鸟唱歌，白色的海鸥从这里路过

细腻描写，情趣无限；写好动态，电影画面

关于静态美作文(篇7)

杨树是我们学校的一道风景，比我们的六层教学楼还要高。它高大挺拔，枝繁叶茂。

春天杨树的枝条上渐渐地结满了像手指粗细的毛毛虫。过了几天，枝条上又“蹦”出了许多绿色的小芽苞，就像挂在枝上的翡翠。

夏天到了，杨树长的越来越茂密，叶子变大变绿，像一把绿色的巨型大伞。每一片绿叶都是一个新的生命，这才真正地展现出它旺盛的生命力。这个时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下聊天，有的在树下读书……玩的开心极了。

到了秋天，叶子慢慢变黄，甚至脱落，一阵秋风吹过，树叶纷纷从树上飘落下来，好像千万只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。同学们高兴地捡树叶，有的拿它做标本，还有的把它串成一条项链……

人们常说“光阴似箭，日月如梭”转眼间到了冬天，杨树的叶子都落光了，看上去似乎有些伤感。但是，下过一场雪后，光秃秃的杨树银装素裹，就像披了一件白色的大衣。美丽、高贵而优雅，我喜欢它！

我爱你，美丽、高大、挺拔的杨树！你是我们学校的骄傲。

关于静态美作文(篇8)

在我们的校园里，有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月，已经成了一棵高三层的参天大树。

春天，一切都充满了生机，枫杨树也不例外，光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着，还跑到枫杨树上筑巢，连教室里也能听见它们欢快的歌声。

夏天，树叶从嫩绿色变成了深绿色，树叶更加茂盛了，像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后，我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。

秋天，叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘，飘到了大地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响，像在演奏一场秋天的交响曲。

冬天，到处白茫茫一片，枫杨树也不例外，大雪给它穿上了一件温暖的棉袄，枝头也被雪压弯了。突然，“啪”的一声，原来一根枯枝被压得掉下来了。

啊，枫杨树，我赞美你！

关于静态美作文7篇

每个学生肯定都有写作文的经历，通过写作，我们更明确我们的想法，优秀的作文里面包含了许多技巧，我们该如何撰写作文呢？幼儿教师教育网小编花时间专门编辑了关于静态美作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于静态美作文(篇1)

在我们的校园里，有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月，已经成了一棵高三层的参天大树。

春天，一切都充满了生机，枫杨树也不例外，光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着，还跑到枫杨树上筑巢，连教室里也能听见它们欢快的歌声。

夏天，树叶从嫩绿色变成了深绿色，树叶更加茂盛了，像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后，我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。

秋天，叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘，飘到了大地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响，像在演奏一场秋天的交响曲。

冬天，到处白茫茫一片，枫杨树也不例外，大雪给它穿上了一件温暖的棉袄，枝头也被雪压弯了。突然，“啪”的一声，原来一根枯枝被压得掉下来了。

啊，枫杨树，我赞美你！

关于静态美作文(篇2)

我家门前的杨树被认为是在这条路上。长老，已经在这里待了十多年，一年四季都非常漂亮。

在寒冷的春天，杨树已经早早地采摘了绿豆芽。当雨水落下时，“绿宝宝”正在吮吸雨露，仿佛希望快速长大。

夏天，杨树已经到了蓬勃发展的时期。叶子长得像孩子的手掌一样大，颜色变成深绿色。如此多的绿叶聚集在另一个簇的顶部。不留空隙，就像漂浮在空中的厚厚湖泊。每当炎热的太阳在地球上烤，我和几个朋友买几块冰淇淋去白杨树冷却下来，几阵微风吹过我的脸颊，别提多么舒服。

秋天，开始时，杨树的叶子是黄色的，有些是绿色的，偶尔点缀着一些红色的叶子，变成了一棵多彩的树，秋天的深叶落下，有的落下。就像一条漂浮在空中的小船，有的像蝴蝶一样跳舞，许多落叶倒在地上，铺成了五彩缤纷的地毯，我真的舍不得踩到它。

在冬天，杨树的叶子几乎是空的，它们与它们旁边的桉树不相容。然而，一旦将杨树放在雪少女给它的白色棉质外套上，它就会变得活灵活现。嘿，树上有“白蝴蝶”，还有“白蜻蜓”，“hel”“和”hellip“…

虽然杨树不像柳树那样优雅，不像桉树这样的常青树不像梧桐树高而高，它不像面包树那么出名。然而，它不屈不挠的精神值得学习。

关于静态美作文(篇3)

观察者对处于静止状态的物体作观察，这就是静态观察。鲁迅称静观默察(《且介夺杂文末编》)。静止，或者说静态，是物质运动的特殊状态。一切静止都是相对的，世界上没有绝对静止的东西。

作为写作活动的积累和准备阶段的静态观察，是人类审美活动的一种形式，是一种直观观察，但它并不排斥理性概念和抽象思维，事实上，静止观察时，作者的思维仍应积极活动，以获取对观察对象的认知，并作出结论。如同静物写生是绘画基本功训练，静态观察法要求同学们对眼前出现的人物、动物和景物等对象作静止状态的观察，它是中学生作文基本功训练之一。

要注意的是，视角要明确，一旦转换角度必须交代，观察必须细致准确。静止物体是客观的，观察者须积极主动地观察和思考，可以也应当把自己积极主动的思维活动和对静止物质的描写融合起来。通过对静物的描写练笔，不断提高语言表达能力。

关于静态美作文(篇4)

蜻蜓不只有一只眼睛，这是我早上发现的。

今天早上，我发现我房间的阳台上有一只粉红色的小蜻蜓，我走过去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看着我，不停地挣扎，想要飞走。

过了一会儿，它不动了，我开始观察它，我发现了蜻蜓不只有一个眼睛，在那个大眼睛中还有成千上万只小眼睛。这个大眼睛中有许多条横七竖八的线，这些线中有许多的小格子，小格子中有许多芝麻般的小眼睛，我去数这些小眼睛，可是数了很久还是数不完，我想：“一定重复了很多个，不然，怎么会数不完呢？”我就拿了一枝笔，数过的就画个圈，可是蜻蜓的眼睛太圆又太滑，怎么也画不了，我想用刀子插，可是，这只小蜻蜓就会看不见。我就想，如果一排排的数就可以数清楚了。我便一排排地数起来，时间一小时一小时的过去了，可是这些眼睛还是没数完。最后，还是妈妈有办法，我们一起到网上查找，总算明白了，蜻蜓竟然有两万多个眼睛。

啊！蜻蜓的眼睛真是太多了，就像天空中的星星！

关于静态美作文(篇5)

火车站前，人们正等着火车。小孩子在大人身旁乖乖站着。年轻人低头看着手机，沉默不语。老人坐在座位上一言不发，静静地等待着，都快等睡着了。“呜呜——”火车的鸣笛声不知从何处传来。这一声，打破了火车站的宁静。小孩子被这个声音所吸引，不停地问着大人关于这个声音的问题，得不到答案，就在铁轨处东张西望，寻找火车声的来源。小婴儿被这个声音吓哭了，扑在妈妈怀里。年轻人看了一眼时间，继续低头玩着手机。老人听到后，拍醒了老伴，站起来整理衣服，活动筋骨。整个火车站变得喧闹起来。

火车到了，小孩子立马跑进车厢，好奇地摸个不停。年轻人疾步走进车厢。老年人扶着另一半，对着车票，认真寻找着自己的车厢与座位。

火车走后，火车站安静下来，原来满是人的火车站上空空如也。铁轨上印着火车来过的痕迹，火车渐渐走远了，从一个影子变成一个小黑点，最后连小黑点也没了。

关于静态美作文(篇6)

生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。这是多么令人敬畏的誓言，有了这样坚如磐石般的誓言，还有什么做不到的呢!

你看这样一株傲立在沙漠之中的胡杨枯木，它是何时死去的呢?这已经不重要了。时光老人毫不留情地带走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和对生命的渴望。

和这样一棵枯死的胡杨面对面，不由地心里便产生一种强大的力量，在我的体内蔓延。在我的精神世界里扩大，以至会让我感到一种坚硬的东西，在我的思想里，在我的血脉里滚荡。

不要为曾经的失落而感到悲伤，也不要为曾经少年的轻狂和青年的躁动而感到后悔，更不要为曾经浪费时光而羞愧难当。只要读懂了生命的价值，我们的人生会精彩起来，我们的生活会更加有意义了，我们会把生命写得那么与众不同。

虽然没人思考胡杨无处不渗透对人类的恩泽，可谁又想到过胡杨脆弱的生命和日渐恶劣的环境。它们用顽强的生命擎起头顶上的蓝天，昂首傲立在四季风沙的大漠之中。它们没有可以炫耀的绿色，而它们用失血的胸膛把希望奉献给了塔里木的大地。塔里木因它们而精彩，因它们而令人向往。

胡杨默默地承受着大自然的考验，面对大漠风沙的洗礼，依然不改对生命的渴望。无论生得有多么艰难，它们也一定把心中的绿色绽放枝头。无论那样一片绿叶有多么泛黄，那也是对生命的一种承诺，一种信念。

走在秋天的胡杨林中，金色的梦想，就像一幅永不褪色的画卷，把生活一次次地点燃，把我们朴素无华的心点燃。踏着秋天的脚印，我们走进胡杨一腔金色的思想中，感受到一股温暖的力量在血管里流淌。

面对一株株塔里木*的胡杨，我们知道没有理由怨天怨地，没有理由不把人生活出精彩来。哪怕是让生命像流星一样，划破夜空的宁静，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已经足够了。

此时，再精辟的语言，再精妙的赞美之词，都显得那么空洞，那么微不足道，无法表达我们心中的感慨。在我看来这一切都是多余的。它们不是为了一句赞美之词而生，更不是向我们炫耀它们一身的野性。它们用一生去体验生命的苦难，用一双冷漠的眼神，注视一寸寸光阴的流逝，与塔里木旷古的大漠风沙对抗着，让我重新认识到了它们生命的温柔和心中不变的坚强。

沉思之中，我领悟一种生命自生自发的渴望，胡杨用最原始最无奈的生命，对抗着日渐恶劣的环境，积一身的力量，绽放在枝头的是它们对生命的.渴望，是它们最美丽的梦的衣裳。

关于静态美作文(篇7)

一座茂密的树林里，有两棵树：一棵是松树，另一棵是杨树。

“你长不高吗？小松树。”杨树自豪说，便抖了抖长长的身子。

“长得高。”松树谦逊的回答。

“那怎样不长啊？”杨树奚落到。

“是由于长得坚固，所以才长得慢。”小松树争辨到。

“等你长高了，我就成了名符其实的苍天大树。”杨树说完，便昂起头，不再看小松树一眼。

小松树觉得冤枉极了，默默地待在那儿，也不再说一句话。

很多年过去了，小杨树比以前更高了，他觉得自已是树林里最帅的一棵。小松树也长高了，更坚固了，也成了树林里最壮的一棵，终于不像以前那样矮小，常被他人欺负。

这一天，一位砍柴的农夫来到树林里，他为过冬做好柴火的准备。他第一眼就看中了松树，“长得这么好的松树，我可舍不得当做柴烧，我要用它来给孙子做一张上下床。”

松树听到后，开心极了，自已能排上大用场，这么多年的努力生长真是没有白费呢。

松树还准备给农夫引荐旁边的杨树也来做成家具。

农户摇摇头，说到：“杨树长得太快，木质太松软，不能做家具，只能当柴烧。”

关于攀爬的姿态作文集锦

我们的心事会转化成笔尖输出的文字，写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，在写作文时要注意哪些方面呢？经过收集，编辑整理了关于攀爬的姿态作文，还请多多关注我们网站！

关于攀爬的姿态作文 篇1

独自走在路上，初春，暖暖的阳光。

快到家了，猛然发现一辆卡车停在路边，咦，那不是巷子口的几块广告牌吗?怎么了……算了，不管它，我绕一条路，继续走。到了巷口，下意识地抬头，我不觉眯起眼来，几名工人背上系了安全绳，橘红色的马甲，在一片新绿中显得尤为耀眼，他们一手拿着油漆刷，另一只手贴着墙，脚尖抵着墙面，好像试图在墙上站稳，刷子在身旁的油漆桶中蘸一点油漆，轻轻抹在墙上，横着几下，竖着又漆几下，反反复复，他们显得既细心又耐心。不一会儿，我眼前就有了一小块清一色的白墙。他们伏在墙上，几分钟就移动一次，我心中深感佩服，又暗暗为他们点赞。我回了家，写完作业，空中若有若无映出一片彩霞，放下笔，歪歪脑袋，我走出小巷，绽出一个笑来。昔日灰白地落漆的墙壁，一下午就焕然一新，下班回来的邻居们脸上漾起喜悦，就连茶叶店门口的小白狗也又蹦又跳汪汪叫。而那几位工人已准备收工，正细心地补着墙上边角没抹匀的地方。他扒着墙面的转角，脚蹬着墙的边缘，显然可以看出，这个姿势很累很吃力，但他却细心地再次蘸一刷子漆，抹上去，一下一下刷匀……我猜，他们是面上含笑的。

我又离开了，记忆中多了一面干净雪白的墙壁，和那一抹橘红，心中仍有他们努力攀爬的姿态，如果说，人生就像刷一面墙，一下一下，脚踏实地，用心，细心，有耐心;认真，努力，不放弃。那么定格下的，不就是一个最美的攀爬姿态吗?度尽劫波，相逢一笑，蓦然醒悟，回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。人生最漫长的旅途，不是功成名就，而是不断找到自我吧!

窗外，晚霞的余晖还没有完全散去，三月的晚霞，似乎多了一个姿态，橘红色的晚霞闪烁，渐渐地，我的心头亮起来……

关于攀爬的姿态作文 篇2

原来，无论多卑微的生命，都值得被尊重。

题记

大概是在下课后疲倦地路过小巷时，发现的那一片爬山虎。青绿的叶子在阳光下仰着头向上攀爬，一整面墙的碧绿就这样猝不及防地闯进了我的心里，在那个盛夏的黄昏，激起一层层涟漪

记得那天下课后，我步行回家，走过小巷时，被那一墙的爬山虎吸引了。那是怎样的一番风景啊！深绿的叶子布满了整面墙，雨后潮湿的空气似是为爬山虎蒙上一层薄纱，晶莹剔透的水珠在叶片上滚动着，在夕阳下折射出灿烂的光。我不由得停下脚步，目光留恋地望着这片爬山虎，心中不由得震撼。如此渺小的爬山虎是怎么长满一整面墙的？我好奇地走近爬山虎，终于发现了它们攀爬的秘密。

原来爬山虎的枝蔓上有小小的吸盘，它们就是靠着这小小的吸盘一点一点爬满这一整面墙的。莫名地，我心中涌上敬佩，小小的爬山虎依靠自己微弱的力量向上攀爬，不断生长繁殖，也就有了这一整面墙的茂密。仔细一想，这才是人生正确的攀爬的姿态啊！

后来一次偶然的机会，结识了一位病重的老人。在那个充斥着消毒水味道的狭小病房里，一只苍老的手颤巍巍从从被子里伸出来，努力地去够床头的水杯。许是被打动了，我在病房里坐下来，看着老人在护工的搀扶下起身做复健。瘦弱的身体有些颤抖，迈出的每一步都好像是在与死神作斗争。她努力地抬起右脚，颤抖着向前迈去，好一番挣扎后才落地。也许是没站稳，她大半个身子都靠在了护工身上，然后大口大口地呼吸，好像刚才打了一场大仗。我的眼眶倏地红了，悄悄退出病房，靠在墙上，忍不住泪流满面。

其实这又何尝不是一种生命的攀爬呢？在这座生命的大山上，老人努力向上攀爬，山顶是希望，山下是病痛和死亡。多么倔强的生命啊！我似乎能想到，老人家里是不是还有一个孝顺的孩子，正等着她病愈回家，所以她才如此顽强地和病魔斗争？亦是她还有什么心愿没有完成，想出院后再好好活一次？又一次，我对一位年迈的老人肃然起敬。

什么才是生命攀爬的姿态？我想我找到了答案。雨后的那一面墙的爬山虎让我知道，无论多卑微的生命都可以发挥出巨大的力量。而那位病重的老人则告诉我，只要坚持不懈地拼搏努力，无论多弱小的生命都会有希望。生活中还有许许多多的事，无一不在告诉我，再卑微的生命，都值得被尊重靠自己的力量。

顽强不屈，积极向上，这才是生命攀爬的姿态！

关于攀爬的姿态作文 篇3

攀爬架静静地矗立在我面前，它似乎有一双眼睛，或轻蔑、或嘲笑、或严肃、或着急地看着我。我觉得它就是一座山峰，高大雄伟;而我是一只小蚂蚁。我望着它，迟迟下不了决心。我不断地反问自己：难道真的爬不上去吗?难道要失落地回去吗?爬不爬?不爬就走。爸爸已经不耐烦了。试一试吧，不行就退下来，我想。

我双手紧抓攀爬架，看准落脚点，小心翼翼地向峰顶攀爬。上坡还算容易，支点找好往上爬就行了。最难的是中间最高的峰顶，我从来都没有克服心理上的恐惧攀越它。它对我来说就像一条深不可测、奔腾不息的大河，充满未知与挑战。我已经爬到峰顶了，看看遥远的在地，我仿佛被恐惧攫住了，浑身直冒冷汗。不行就退下来吧。爸爸关心地说。妈妈则投来鼓励的目光。不行就退下来吗?我反问自己。爬一步是一步吧，我先让双脚踩到离手近的地方，再迅速将右手翻越峰顶抓牢，然后把右脚跨过去踩好，形成一个大字。忽然，吱——的一声打破了我的思索，把我吓得满头大汗。过了好久，我才继续攀爬这危险的峰顶。我小心翼翼地把左脚挪过来，胜利在向我招手!我迅速调整好姿势，把左手也放了过来。呵，原来攀越它还挺简单的嘛!我真想蹦个三尺高，可我得先下去。我高兴地开始下坡，没注意脚下，一不小心踩空了一脚，差一点儿要摔个四脚朝天了。好在有惊无险，我竟然翻下来了!

环顾四周，攀爬架在向我微笑，鸟儿在向我祝贺，唱出婉转的曲子，花草伴着轻风向我翩翩起舞，爸爸妈妈向我投来肯定的目光，我心里比塞了蜜一样甜。

如今，攀爬架依然时不时地矗立在眼前，用复杂的眼神看着我，但我不再觉得它高大，只是用它磨炼自己，在成长的道路上像刀刃一样勇往直前。

关于攀爬的姿态作文 篇4

时光清浅，岁月无痕。我与许先生之间的故事，从未因时间流逝而消散。特别是他那攀爬的姿态，永远定格在我的记忆中，让我久久不能忘怀……

初夏，艳阳，蓝天白云。我清晰地记得那天，许先生和我正看着电视，他一边吐槽着剧情，一边喂我吃葡萄。不一会儿，葡萄就被我消灭光了。我一抬眼看到窗外的桃树，满心欢喜地说：“看一屋后面那棵桃子树结果了，要不你去摘几个下来呗。”许先生起身，毫无愠色地说：好呢!小许同志的话不得不听!等着，我给你摘去!”我见他当了真，不免有些担心：“你真的可以吗?你比上次回来时又胖了一圈呢，‘以身报家’的话可别怪我哟!”许先生却一脸自豪地说：“给小许同志办事，我何时失过信，何时失过手?”

许先生前脚刚走，我就不放心地跟了上去。只见许先生右手抓住枝干，左脚踏着下面的主干用力一蹬，人竟腾空而起，身手丝毫不减当年啊!可下一秒，许先生右脚一滑，骨碌一下从树上掉了下来，我的心提到了嗓子眼儿，差点儿就喊出来了，好在爬得不高，许先生并无大恙。

许先生拍拍身上的灰尘，重新再来，这一次比上一次动作更熟练，右抓，左蹬，一跃，上去了!许先生还要用臂力支撑自己费力向上爬，我突然有些心疼，如果不是自己任性，许先生也不用这么费力。一时间，我不禁想起他在外打工挣钱的场景，想起他平时无微不至的关怀，想起他不惧风雨、勇往直前的形……我眼眶竟有些湿润了，默默地对自己说：“一定要成为让许先生骄傲的那个人!”

许先生一扭头，看见了我的身影，便挥挥手，十分体贴地说：“你怎么出来了，这么热，快进去。看，我是不是很厉害?看这桃子多红。”我眼含泪水，重重地点点头说：“你是我一辈子的骄傲。”许先生愣了一会儿，随即便露出了甜甜的微笑，恰如这油亮鲜红的桃子，可爱十足!

夕阳渲染了我的流年，浅夏抹上那一抹桃红。在青葱的时光中，许先生那攀爬的姿态成为我人生路上最美的风景。每当窗外桃熟之际，我就想感激地对他说一声：“许先生，你是我辈子的骄傲!”

关于攀爬的姿态作文 篇5

在一个无底的深渊下，生活着一株爬山虎和一朵蔷薇，他们在深渊下平凡的生活着。

一天，那株爬山虎突然灵光一闪，他不想永远活在深渊下，他想爬上地面，看美妙的世界，沐浴那灿烂的阳光，所以，他决定开始他的征程。爬山虎想让蔷薇和自己一起爬上去，而蔷薇却不以为然，她不仅不听爬山虎的话，还倔强地答道：爬上去要经历多少危险呀，我才不去呢！

爬山虎不再劝说蔷薇花，只是独自一人默默的上路了，他向悬崖顶上爬去，他努力伸展着自己的枝叶，那瘦弱纤细的枝条似乎蕴含着强劲的力量，那样子就像一头斑斓猛虎般无所畏惧作文。顶端的巨石落下来，他便紧紧地扒住悬崖，永不放弃。经历了昼夜不息的爬行，他早已是遍体鳞伤，就在爬行的第五天，遇到了干旱的季节，连续五天没有下雨，他只依靠悬崖的一点点水源活来下来，在悬崖底的那部分身体已经枯萎，钻心的痛使他难以承受。

终于他看见了地面的曙光，终于，终于，他终于到达了顶峰，他沐浴着灿烂的阳光，欣赏着在悬崖底下永远也看不到的景色，而那株在崖底的蔷薇，早已在那次干旱中枯萎了。

这就是攀爬的姿态，只有坚持不懈才能看到不一样的光彩，而懦弱的人只能成为井底之蛙，永远等不到坚持的硕果。

关于攀爬的姿态作文 篇6

植物以各种姿态出现在这个世界上，中通外直，不蔓不枝这是莲的姿态；宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中这是菊花的姿态；墙角数枝梅，凌寒独自开这是梅花的姿态。

葡萄是甚少人去赞美的，可它却有着不同于其它的植物，我家也种了一棵。

种子播下去，没几天就探出了脑袋，绿里又透黄，有些病态。又几个月的精心照料之下，葡萄伸出它的藤蔓，绕着我们为它准备好的架子往上攀爬着，仿佛在跟自己竞赛，要长得更高些。我的手想与他亲近些，但他身上一些刺手的刺便让我打消了这个念头；他的藤蔓已经变成墨绿色，而且长出一些刺来，如同手执刀剑的护卫，守护者国王葡萄藤。

在与葡萄朝夕相处的日子中，对它有了更深的认识，体会出它的性格。别看它长得畸形，生得丑陋，但它长得平易近人，只求一缕阳光，一点雨水，就能生活得很好，展示出生命的不朽活力。在夏季，虽遭雷雨的袭击，但它并不娇嫩，即便撕裂衣襟，也不凋零，更显得新鲜翠绿，在阳光下，绿油油闪光，显示绿是生命的原色。

冬季来临，万物萧条，但葡萄架虽没有了绿叶，但大枝小枝，有筋有骨，交错盘绕，其形其势，犹如龙争龙腾，无畏无惧。待到雪压枝头时，它是一首诗，是一幅画，是一种风景

经过冰天雪地的磨难，来春，它又冒出了新绿，长得比往年更茂盛，更粗壮了。

生长如长河，永不停息，又过了几个月，葡萄已经长出来了，小小的，青青的，但早熟的已经长出些许紫红。他们恍如精灵，拥有无比的法力，又如同鬼魅，围绕着藤蔓。巴掌大的叶子密布着蜘蛛网似的叶脉，血管一般的叶脉四散开来。

果实已经成熟了，那一颗颗紫色果实里面的水分仿佛要滴出来似的。紫色的外衣包裹着一个白雪雪，滑溜溜的小胖子；淡淡的青丝仿佛他的血管似的四散开来。

赞美葡萄的人确实很少，但像葡萄的人可不少。

詹天佑、杜甫、蔺相如，一个个光辉的名字，哪个不是流芳百世？詹天佑，无私奉献；如葡萄，奉献自己；如葡萄，他牺牲自己的新鲜，酿造了一瓶又一瓶稀世珍馐。詹天佑则牺牲了自己的青春，健康乃至家人，造就了当时世界都难以完成的事情建出了京张铁路。

再说蔺相如，他的大度是众所周知的那个与廉颇成为好友冰释前嫌的负荆请罪就是最好的佐证那是多么大度，有如葡萄紫外衣下那白白胖胖的身子一般；正所谓宰相肚里能撑船。

古人云莲为君子者也；牡丹为富贵者也；菊为隐逸者也。今我云：葡萄，植之超脱者也！

关于攀爬的姿态作文 篇7

“蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步的往上爬……”这首童谣响在我耳边，我猛然惊醒——是该继续往上爬了!

“期末好不容易进了年级前一百，怎么才一次考试就又现原形了呢?”自责的声音在心中响起，它在埋怨我的失败。“我没有!”我反驳道。那声音却停不下来，继续叫嚣着：“你不是觉得你很厉害，什么都会吗?你不是觉得你可以考好吗?”那声音越来越尖锐，越来越冷厉。“别说了!”我仿佛失去了力气，“也许我真的不聪明”。

为什么一些人看起来不怎么认真却可以考的很好，而我拼命钻研却得不到回报?我徘徊着下了楼，走向小区的广场。看着嬉笑打闹的孩子们，他们笑着，闹着，开心着，快乐着，谁又可以理解我?不经意间目光转向那棵高大的杨树，粗壮的树干，却留下了风吹雨晒的历史的痕迹，茂密的树叶罩着周围的土壤，被风吹动，沙沙作响。

我看见了一只蜗牛，它在向树上爬，它慢慢蠕动着，以肉眼不可见的速度前行。我轻轻捏起它，它的触角在乱动，却不肯缩进壳里，我又把它放回树上。那只小蜗牛停滞了一会，又继续背着笨重的壳向上爬。他这么笨重，这么缓慢，却还在继续努力着!

“你以为坚持是永不动摇吗?不是的，坚持就是犹豫着，徘徊着，心猿意马着却继续往前走着。”原来如此!我不是轻盈的鸟儿，我是那弱小而笨重的蜗牛。我必须负着我沉重的壳前行!唯有努力才不会被那些鸟儿落下!

我该继续往上爬了。

关于攀爬的姿态作文 篇8

那是开学前几天的一个下午吧，阳光不燥，微风正好，我坐着父亲的车来到房东的楼下，父亲寻了一处空地把车停好，我随即跟着父亲下了车。

来，女儿，帮父亲搭把手，把你这个衣物箱顶一下，放到我的肩膀上。父亲对我说，嗯，我就来。我边回答边向他走去，他正两手托着箱子向上举，我便伸手稳住箱子，往他肩上放，箱子似乎比他预想的要沉，因为在我把手松开的那一刻，我看到他的肩膀向下沉了一下。他察觉到了，迅速用力将箱子稳住，回头对我尴尬地笑了笑便上楼去了。

我抱着一床棉被尾随其后，见父亲用左手将箱子稳在肩上，右手扶在楼梯的护栏上，保证箱子不会滑下，一步一步向上走，慢慢的，稳稳的。

渐渐地我发现，父亲在上二楼以后就爬得有些吃力了，爬个四五阶楼梯就要稍微停顿一下，喘口气。他的额头上已经沁出了些许汗水，一点一点的'汇聚成珠，顺着父亲那黝黑的脸颊滑下，滴到父亲洗到褪色的衬衫上，慢慢地将衬衫浸透。

父亲在三楼的楼梯上停下了，将全身的重量放在楼梯扶栏上，好好地歇歇，看着抱着只有四斤重棉被却还落后的我，问到:房东家在几楼啊?，我想了想说:是在六楼右边，快到了。于是父亲便又开始挪动他那仿佛被上了枷锁的脚，一步一步蹒跚地向上爬，先走左脚，再走右脚，右手顺着扶栏一点一点地向上移动，手臂上有隐隐有青筋暴起，他的背影从后面看左摇右晃，像一只刚睡醒的熊，挪动着沉重的步伐。

我看着自己手中只有四斤重的棉被，不禁有些惭愧，我好歹也算半个大人了，却将自己塞得满满衣物箱交给父亲，自己在后面倒独享轻松，我甚至连汗都没有流几滴啊！

望着父亲慢慢攀爬的样子，我不禁感叹时间的流逝是多么的无情，竟在不知不觉中已经带走了父亲雄健的体魄。那曾经强劲有力的肩膀是被生活的重负压垮的吧？那曾经充满青春活力的脸庞是被岁月折磨得苍老的吧？那曾经矫健的四肢是为生活奔波而累得蹒跚的吧？

终于到房东的家里，我连忙放下棉被，帮父亲放下衣物箱，见父亲长吸了一口气，脸也红红的，汗也往下滴。父亲歇上一会又连忙给我铺床。走时还不忘叮嘱我好好学习。

往后，父亲那搬着衣物箱攀爬楼梯到六楼的情景，始终萦绕在我心头，成了我刻苦学习的动力，也成了我战胜困难的勇气！

关于攀爬的姿态作文 篇9

单杠下，站着一个弱不禁风的少年，袖口里垂下一双雏鸟一样稚嫩的手臂，这就是曾经的我。

我就像站在一座山的山脚下，这山路的崎岖艰险令我望而生畏。但是我不甘心就这样放弃，我要拼一把!

我抓住单杠，用力，再用力，脸上的表情像波浪一样一层层的打在一起，身体扭动着，挣扎着，攀爬着失败了，但我做引体向上坚定的意志不会就此消失，我知道，坚持才能成功!

以后，我每天写完作业都去练，家里的哑铃由轻到重换了又换。俯卧撑和仰卧起坐做起来身边风声呼呼作响，我一直坚持着，就像尼采说的：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。渐渐地，我的双肩变宽了，双臂上爬满青蛇似的血管，手上起了水泡，皮脱了一层又一层，双手的茧花厚厚的。随着做的数量一天天的增加，我攀爬时不再软弱。

到了秋季运动会，也到了我大显身手的时候了。我用它与地心引力做着对抗，我走上前去，伸出双手，一跳，挂在了单杠上，腰一挺，轻松地离开了地面，对面也是一个高手，这是一场惊心动魄的角逐。耳边风声猎猎作响，轰隆隆地像万马奔腾，轰隆隆地像雷声滚滚!脚尖落地，世界显得出其的寂静，清脆的鸟鸣久久不散。

我站在领奖台最高的位置，鲜花盛开在手里，五色云霞在心里。

拼搏一定要坚持，努力不要放弃，因为攀爬的姿态一定最美!

心态关于态度的作文范本4篇

学会写作对的重要性不言而喻，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，你会经常因为写作而发愁苦恼吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“心态关于态度的作文范本4篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

心态关于态度的作文【篇1】

一个星期六的早晨，一个牧师正在为讲说词伤脑筋，他的太太出去买东西了，外面下着雨;小儿子又烦躁不安，无事可做。跑来找他玩。

他随手拿起一本旧杂志，顺手自一翻，看到一张色彩鲜丽的巨幅图画，那是一张世界地图。他于是把这一页撕下来，把它厮成小片，丢到客厅地板上说：“强尼，你把它拼起来，我就给你两毛五分钱。”牧师心想他至少会忙上半天，谁知不到十分钟，他书房就响起敲门声，他儿子已经排好了，牧师真是惊讶万分，强尼居然这么快就拼好了。每一片纸头都整整齐齐地排在一起，整张地图又恢复了原状。

“儿子啊，怎么这么快就拼好啦于?”牧师问。“噢，”强厄说：“很简单呀!这张地图的背面有一个人的图画。我先把一张纸放在下面，把人的图画放在上面拼起来，再放一张纸在拼好的图上面，然后翻过来就好了。我想，假使人拼得对，地图也该拼得对才是。”牧师忍不住笑起来，给他一个两毛五的镍币“你把明天讲道的题目也给了我了。”他说：“假使一个人是对的，他的世界也是对的。”

感悟：这个故事意义非常深刻，它说明了：你对了世界都对了。如果你不满意自己的环境，想力求改变，则首先应该改变自已。即“如果你是对的则你的世界也是对的”。假如你有积极的心态，你四周所有的问题就会迎刃而解。

心态关于态度的作文【篇2】

“要有好状态,先要好心态。”我常对自己说。

生命是笔最宝贵的财富，在生活中，我们总是说有什么样的环境就有什么样的人生。这实在是太荒谬不过了。影响我们人生的绝不是环境，而是我们对这一切持什么样的态度。面对人生的逆境或困境时所持的态度，远比任何事都来得重要。

好心态是快乐的源泉，带着一个好的心态生活，将会收获无穷的快乐。

以一种乐观的方式感受生活的美好，就不至于当上帝给你打开一扇门时，你只关注到上帝关上的那扇窗。

陶渊明，中国文学史上一位举足轻重的人物。官场的腐败一次又一次令他失望，因“不为五斗米折腰”而拒绝到府外迎接高级别的官员，最终毅然决定归隐田园。很多人都说，陶渊明太傻，愤然辞官使得他的家庭饱受饥寒之苦。但是，《归园田居》中“久在樊笼里，复得返自然”体现出了他对田园生活的喜爱；他将自己归隐后的闲适心情以一句“采菊东篱下，悠然见南山”传递给了每一个读者。“性本爱丘山”的心态令他虽处于穷困之中，却依然快乐。

庄子政治才能非凡，曾有两名大臣去请他做官，他没直接回应，只是问道：“龟是在水中游快乐，还是被放在庙里当神龟贡着快乐呢？”两个大臣都回道：“当然是在水中自由自在的游着快乐呀！”庄子说：“我只希望像水中的龟一样，无拘无束，快乐的活着。”庄子的一番话可见，心态决定着心情，左右着快乐。

好心态带给人的不只是快乐，更是创造的源泉。它能够激励人、鼓舞人，使人打造出更加精彩的人生。

积极的心态在追求目标的过程中转化为一种坚定的信念。这信念是一种巨大的动力，可以推动你去达成别人认为你永远不能完成的目标。

几年前一个世界探险队准备攀登马特峰的北峰，在此之前是从来没有人到达那里的。一位记者问其中一名挑战者：“你打算登上北峰吗？”他回答道：“我尽力吧。”接着，记者又问了其余三个挑战者，他们普遍都是回答“竭尽全力”、“尽力而为”一类的话，只有一位美国青年回答说：“是的，我会登上北峰。”结果，只有这位美国青年登上了北峰。

可见，一切都不如积极的心态来的有力。无论我们追求什么，都应该先想象已经得到，再以实际行动去实现心中所想。

生活要乐观，总是生活有一千个令你伤心的理由，你也有责任去寻找一千零一个开心的理由。

生活要积极，我们必须承认，这个世界有太多的黯淡时刻，但“黯淡”是任何事物所固有的两面性，这不应该成为一个我们颓废的理由。

想要有好的生活，请先拥有好的生活状态。要相信：心态好，状态就好。

于是，我常对自己说：“要有好状态,先要好心态。”

心态关于态度的作文【篇3】

今天，我读了《哈佛家训》这本书。它由许多小故事组成，每个故事都有一个深刻的道理。包括成功人身的钻石品质：亲情，童真，习惯，处事，明察，行动等篇章，它让我受益匪浅，我最喜欢的还是《热忱的态度》这篇文章。19xx，法兰克。派特转入职业棒球对不久，之所以球队理不得不劝他离开，是因为他动作迟缓，缺少杀少力法兰克被辞退后，一位老球员把他介绍给新凡，在那个地方，没有人直到他过去的情形，所以，他可以放开手脚，果断地打球这个季度，因为法兰克怀着热忱的态度去打球也由于他怀着满腔激情，所以月薪爬山似的攀得飞快，但是后来，他的手臂受了伤，不得不去推销保险，他再次怀着满腔热忱，开始做保险，最终成为人寿界的明星。

读完这篇文章，我想：我要是有这样的热忱，我也不怕学习成绩上不去了!就如书中所说：“生活就是一场棒球赛，和棒球赛不同的是，在生活这场棒球赛中，不管你是否愿意，你必须上场，必须承担输或赢！”如果无法逃避，我们就勇敢的面对，那么我们就选择挑战！相信自己，通过努力，就一定能成功。

心态关于态度的作文【篇4】

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

大家好，我很荣幸站在这里代表高一年级的同学们演讲，我感谢领导老师们给我这次机会，也感谢同学们的支持！

这次我演讲的题目是：好身体、好心态、好习惯

首先，我们要有好身体，身体是革命的本钱。所以我们应该每天参加晨练，每天认真做课间操，有空闲时间适当的运动，三餐吃饱，晚上睡好。我们就能拥有好的身体，健健康康的学习！

第二，我们要有好的心态。曾经孟子说过一个故事：有个赌博技术很高的人，用瓦片当赌注，赌起来轻巧自如，赌十次赢十次；用带钩当赌注，心中便有了顾虑，经常出现失误；用黄金当赌注，恐惧心重，会搞得心昏神乱，输得很惨。赌博的技巧原是相同的，如果心存顾忌，会过分看重得失。所以我们也不要过分看重考试分数，那样会使顾虑加重，而使我们考得很差。所以我们要看淡得失，胜不骄败不馁，淡然面对自己的成绩，化失败的压力为动力。我们就会有好的心态，快快乐乐的学习！

第三，我们要有好的习惯，课前提前预习，能有助于我们理解；课堂时间不虚度，记好笔记，便于精神更集中，课堂效率更高，会使我们学得更好；课后及时复习，认真完成作业，有不懂的题目就问老师或同学，让它们这种“绊脚石”

成为我们通向成功的“垫脚石”；合理安排好时间，拥有好的学习习惯，轻轻松松的学习！

我相信，大家只要拥有好身体、好心态、好习惯，我们的成绩一定会显著，我们高一年级将成为同升湖的骄傲！

关于态度的作文13篇

作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。相信你此时在为写作文而犯愁了吧！由此，小编为你收集并整理了关于态度的作文13篇仅供参考，希望能为你提供参考！

关于态度的作文【篇1】

经常听人说，一个人的好坏，可以从他的谈吐举止中看出，从立场中又可以得出这人的品德是否高尚，预示事业是否成功。

一名学生就有学生的样子，要有端正的品质。在学习上我们应该做到读书是为自己读的，而不是对付老师，一定要遵守校园的规章轨制，听老师的指教，在学校里我们不能把在家中的公主病带到学校中。健康向上的学习立场是取决于你对学习的立场。

千里之行始于足下，一定要给自己的人生定一个目标，不中断地磨练自己，要蒸蒸日上，勇敢面对难题。作为学生不能玩物丧志，一每天陷溺于网络，这样就会一事无成。古人说得好“少壮不努力，老大徒伤悲”。

人离不开社会，学生离不开集体，在待人处事上应该当真，诚恳，举止亲切。在班上要与同学团结互助，不能搬弄是非，要为班上主动做事，敢于承担责任。这是我们新时代人必需具备的良好品质。

假如一个人立场粗暴、行为狂妄性情虚伪，谁也不愿意和他交朋友，相反，一个人立场温顺谦逊，有礼貌那么人人斗喜欢和他交朋友，这是不收留置疑的。古语说得好“一个好汉三个帮”，只要你得到了朋友的支持和鼓励，你就会向着自己的目标前进。

俗话说“立场决定高度”。只要每个人都从自己的点点滴滴开始起步，那么他就离成功不远。

关于态度的作文【篇2】

翻开历史的画卷，我们可以看到，大凡成功的人士，都拥有自信与积极的人生态度。他们始终以饱满的**，强烈的自信心，去坦然面对困难，并善于克服困难。自信与积极乐观的态度，犹如乘风破浪的船帆，能使航船披荆斩棘，一帆风顺，顺利到达成功的彼岸；自信与积极乐观的态度，犹如闪烁的明灯，能给人带来光明与生活的勇气；自信与积极乐观的态度，犹如开启成功之门的钥匙，能使人少走弯路，马到成功。

人没有自信与积极乐观的态度，就如大海中没有航标的船只，很难到达理想的彼岸；人没有自信与积极乐观的态度，就如天空漂浮着的浮云，游移不定，没有光彩；人没有自信与积极乐观的态度，生活就没有快乐，生命就没有意义。

自信的人乐观快乐，丧失自信的人悲观失望。乐观的人对生活多持积极的态度，保持积极向上的情绪状态；乐观的人往往对生活充满热情，即使遇到挫折，也不悲观失望，怨天尤人，而是能够尊重环境，宽容别人。因此，乐观的人过得快乐、洒脱，同时也给身边的人带来轻松和欢乐。

悲观的人恰恰相反。他们往往对自己产生错误的认知，他们意志消沉脆弱，认为自己很笨，没有能力做事，于是自卑感便产生，自信心便随之消失。

每个人的一生都不可能是一帆风顺的，总会在人生的不同阶段遭遇一些坎坷和挫折。但是，面对这些坎坷和挫折是前进还是后退，是战胜还是退缩，往往取决于你对人生的态度。如果你怀疑自己的能力，一直被自卑感所控制，那么，你必然一事无成；反之，当你拥有了自信，积极地采取了理智的行动，那么，许多问题都有可能迎刃而解，从而获得成功。

关于态度的作文【篇3】

明代《菜根谭》中有云：处事不必求功，无过便是功。亦或是不作为便无过，无过也无功。人生以不同的方式呈现在不同人的面前，自然不同的人就会有不同的人生态度。

其实在我眼中对于人生的态度不过分为两种：一种是平淡的人生态度，一种是进取的人生态度。其他的不过是每个人的性格与处理方法的迥异所产生的不同效果罢了。所谓平淡的人生态度，也就是书中说的：处事不必求功，无过便是功。拥有这种人生态度的人，求的是安稳与平和。他们的为人处世不必追求太大的成绩或功勋，只是严格的要求自己，认为不犯错，不成为社会的负担就是最好的成绩，把握自己便是成就自己。也许许多人都秉持着这样的人生态度，保守而平淡地过完一生，也随着淡泊名利精神的传播越来越多的人希望能做一个像陶渊明一样看淡一切，保持自身无过，不折腰的人。《五柳先生传》中用的最多的一个字便是不字，而不字便解释为无为。陶渊明进入官场后，发现官场实属险恶，许多人为了声明尽不惜花重金贿赂他人，来换取表面的光鲜成就。看穿了这一切，便也会厌恶这一切，于是陶渊明便会用不来警示自己，要求自己看淡一切，严格要求自己。可毕竟陶渊明是那个时代的人，每个时代都有每个时代的生存规则，在如今，如此淡泊的人生态度是否就显得过于懦弱与逃避现实。

反而所谓进取的人生态度，也就是如有人所言：不作为便无过，无过也无功。似乎让我更为欣赏。拥有这种态度的人，会不断的尝试，挖掘自己的能力，即使遇到挫折也绝不言败。如果只是庸庸碌碌地度过一生，只求无过，那人生似乎太过乏味了，有且仅有一次的生命，怎能允许如此平凡？在如今竞争如此激烈的社会，得过且过是否就意味着屈服于命运的脚下，如果不能掌握自己的人生，让自己的人生多一些亮点，那样是否也就失去了回忆的价值。现在年轻人经常会被批评过于鲁莽。可我们要拥有的不正是这份率真与冲劲吗？不要因为怕做错，展示出不好的一面而封闭自我，掩饰自我，带着一个面具生活，在人生的面前，要努力的争取自我，即使是做错了也无怨无悔，这也是一种自信。

然而我所言的进取的人生态度中所犯的错指的是有原则性的错误，并不意味着为了实现自己的人生价值就可以不择手段，这种突破原则的过也是不值得认可的，可是这种现象却似乎正在滋长。比如说，如今网上购物的方式正在流行，可一些商家却为了获取信誉度雇人在网上刷好评，或是对加以好评的顾客给予优惠等等，亦或是某个作家为了充实自己的作品而抄袭了他人的心血，这些做法即使是作为却也不是功。

进取是人生必有得态度，可自我的准则却也是不可缺少的，这应该就是人生态度的最高境界吧！

（高二（18）班陈阚钰）

作文评分：61分（总分70分）。

关于态度的作文【篇4】

如果说社会一个大家，那么我们便是组成大家中的小家；如果说社会是一个大熔炉，无时不刻吞噬那些负面和黑暗的物质，那么我们就是那团生生不息的火焰，始终保持着熔炉持续攀升的温度。

社会不是一成不变的，无论其中弥漫的是向上或是负能量的风气，都取决于我们对生活的态度。

当“丧文化”出现时，没有人会察觉出不对，因为身处在一个信息高度发展的时代，十几秒甚至是几秒便会衍生出一个新词。这些源源不断的新词涌入社会，没有人会预料到它们将会对整个社会造成怎样的影响。但“丧文化”的迅速传播，让人们意识到“丧”，一个饱含负面能量的字眼成为了一种文化,在社会中随处可见。造成的原因便是来自各行各业的人大倒着自己的辛酸苦水，以及由内而外散发的对前途渺茫的心情。社会的风气、态度，因为一些身处逆境和困苦中，叫喊着放弃的人带向负值。

木心曾写下这句话：“所谓无底深渊，下去，也是前程万里。”可那些正在逆境中摸爬滚打的人呢？他们只看到了前方的路是昏暗的，所以失去了走向光明的勇气：只想到了自己身处于坚硬的茧壳中，便不再去努力挣扎，放弃了破茧成碟的那一刻。

古有勾践卧薪尝胆，励精图治，最终灭亡吴国，洗血耻辱。今有两弹一勋的科学家们，身处大漠中，呕心沥血，为国家挣得荣誉。

而现在这些深深被“丧文化”影响的人们，缺乏的就是面对困难时，不懈的精神；遭遇失败时，不屈的意志；身处逆境中，敢于抬头看向星空的勇气。

电影哪咤中，最让人印象深刻的便是在面对万道天雷时，他大喊的那句：“我命由我不由天。”那股不屈向上的斗志才是我们身处“丧文化”时代中最需要刻进骨子里的东西。

“丧文化”其实不可怕，可怕的是人们将斗志和向上的态度全部抛之脑后。

都说“有小家才有大家”，我们是小家构建的是社会这个大家。只有我们处于积极向上中，社会才能焕发出无限生机，所有的所有都在蓬勃成长，向上进发中。

关于态度的作文【篇5】

我跌入了“密”罐。学业荒废，骄傲自大。你亲自来劝说，我却将你推在一边，郑重道：“我再也不需要你的劝说了，你的武者们，手下败将而已!”你痛苦地走了，回来时，带着一股更加强大的力量来考验我。我惊了、怔了、傻了、愣了。武者们各个都体魄强健，对我的分数带来了毁灭性的杀伤。我被心底的恐惧压倒了，连执笔继续书写的力量都少了几分。那一刻，你成熟了，像一个家长在训斥自己的孩子一般，用题目击打着我内心深处的自信，快要崩溃。我心底的最后一道防线彻底失守了，显现出了一个可怜孩子。我想哭喊，想打闹，想推开你的武者。一切皆为徒劳。两行清泪挂在了脸颊上，我的骄傲也随之倒去。我败了，败得丢盔弃甲、凄凄惨惨。我的不认真学习触怒了你，你给我带来了刻骨铭心之痛，将我引以为傲的资本抹得干干净净。

考试，你这小子时喜时怒，总令我措手不及，但我相信总有一天我会用自己的能力让你认可我的!

引此两事在本，愿某人能带给厌学的孩子们一点告诫，加以改正，则陈某心之甚慰矣!一一后记

关于态度的作文【篇6】

中国有句老话说得好——害人之心不可有，防人之心不可无。的确，外面的世界太纷杂，不在心里安扇窗户又怎能心安，可有时令人心慌的却是这扇窗上的“雀斑”。

由于一扇窗，材料的主人公得以看清领导的动态，也是由于这扇窗的雀斑，让他曲解与诉苦。实在，这“雀斑”又何尝不在人道与人生立场上寄生呢。

有一部影片的主人公叫派，即数学中的“π”。它是一个无穷轮回小数，当派在黑板上写出π的小数位时，每写一个数字，就离它的正确性接近一步，但不管怎么写，永远与正确值差之毫厘，这就如人道。白岩松曾言：“人道很复杂，没有纯粹的好，也没有纯粹的坏，每个人心中都并存着好的一面和坏的一面，取决于四周的环境，轨制和人。”有关这些，最具说服力的恐怕就是火遍全国“扶不扶”的问题了。当白叟摔倒被扶，却一瞬间反而捉住对方说：“你撞了我！”这的确令人心寒，可这是全部吗？不能由于有人跳出来强烈谴责否定社会，我们就盲从附和。一个流鼻血的人引发大家抬头看天的笑话还记得吗？看看那些扶起白叟后皆大欢喜的场面，看看小学生扶起白叟后被赠予锦旗的事迹，不都闪耀着人道的光辉吗？

人道上的雀斑需要清除，人生立场亦如斯。

情绪就像一条数轴，原点在中间，左边是负数，右边是正数，两边数值差不多，才会实现平衡。就像一艘船，乐观是淹在水下面的船体，那叫吃水量，而悲观就是我们看到浮在水面的船体。假如没有吃水量，再大的船，一个浪头打来它也会翻。大家都知道拿破仑——法国英雄，当他被流放到厄尔巴岛上时一直抱着这样的心态：戎行需要拿破仑这样一位天子来唤醒他们。他就是抱着这样积极的心态才东山再起，重新拥有了法国。与拿破仑比拟，项羽则令人惋惜，他战败后大可不必乌江自刎，看那“江东后辈今虽在，肯于君王卷土来！”可惜项羽太过悲观，令人扼腕叹息。就像一个“O”，悲观之人认其为结束，而宽大旷达之人则将其看作转动向前的车轮，一切的开端。崎岖不幸乃人生百态常事，它是乐观者的门路，悲观者的无底深渊。

心灵的窗户可以坚不可摧，但窗上的“雀斑”却是可以让千里之堤崩塌的蚁穴；擦掉雀斑，我们才会明白自己这颗螺丝钉的尺寸，在社会机器中找到发球自己的闪光点。

关于态度的作文【篇7】

不知不觉中在家里享受了20多天了，屈指算来，才做了几天作业，一味的放纵自己，从未想过后果……

还有十多天，就开学了，开学后还能这么的轻松，这么的放纵吗？答案不想而知——不能，早上早起，跑操，上早自习，上课，晚自习……这些在东方双语住宿生活规律，在家里，简直完全不同，打破规律，一直的放纵，一直的，一直的……在家里，就是天堂，没有上课铃，没有宿舍里生活老师那刺耳的哨声，只有太阳从东方升起那安静的“音乐”，那么和谐，那么安详，好似时间不会流逝，这与学习生活大不相同，可是我真的想问一句，开学快临近了，该怎样调整心态，迎接六年级下册的新篇章，让六年级下册有个华丽的开端，漂亮的起点，该怎样做呢？

我觉得要想有华丽的开端，那就必须要有完美的计划，而且，必须要让这个计划无懈可击，这样才能为目标（让六年级下册有个华丽的开端）有基础，正如我们学习语文中的拼音、数学中的数字，英语中的26个字母一样，这些都是学习各科的奠基石（有时还会为别的学科做铺垫哟，嘿嘿）。

当然，只有计划是行不通的，在我看来，最重要的还是——实施，要坚持不懈按照计划严格进行，这时千万马虎不得的。

我相信，通过自身努力，达到目标不是难事，你觉得呢？如果你觉得我的提议好的话，可以自己试试看哦！

再说说我吧！“再过几天就放假啦！”一个月前我还期盼的说，而这，“再过几天就开学了。”我有点忧愁地说，还有10来天就开学了，我该如何准备，去面对老师，面对学习这项艰巨、重要而又沉重的任务，去翻开崭新的课本，这些都该如何准备？你知道吗？

记住，快开学了，该收敛些了，加油吧！

关于态度的作文【篇8】

纠正态度远比做好一件事本身效用大得多三只老鼠一同去偷油。它们决定叠罗汉，大家轮流喝。而当其中一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上，“胜利”在望之时，不知什么原因，油瓶倒了，引来了人，它们落荒而逃。回到鼠窝，它们开了一个会，讨论失败原因。最上面的老鼠说：“因为下面的老鼠抖了一下，所以我碰到了油瓶。

”中间的那只老鼠说：“我感觉到下面的老鼠抽搐了一下，于是，我抖了一下。”而最下面的老鼠说：“我好像听见猫的叫声，所以抽搐了一下。”原来如此——谁都没有责任。现实中，经常能遇到类似的情境。在某企业的季度会议上就可以听到类似的推委。营销部经理说：“最近销售不好，我们有一定的责任。但主要原因是，对手推出的新产品比我们的好。”研发经理“认真”总结道：“最近推出的新产品少是由于研发预算少。

就这么一点预算还被财务部门削减了。”财务经理马上接着解释：“公司成本在上升，我们没钱。”这时，采购经理跳起来说：“采购成本上升了10%，是由于俄罗斯一个生产铬的矿山爆炸了，导致不锈钢价格急速攀升。”于是，大家异口同声地说：“原来如此。”言外之意便是：大家都没有责任。最后，人力资源经理终于发言：“这样说来，我只好去考核俄罗斯的矿山了？！”以最婉约的方式传递坏消息句型：我们似乎碰到一些状况…表现出团队精神句型：安琪的主意真不错!说服同事帮忙句型：这个报告没有你不行啦!。恰如其分的讨好句型：我很想您对某件案子的看法……

关于态度的作文【篇9】

在日常糊口中，我们难免会去坐公交车。而在公交车站，却有种种不文明的现象产生。例如：拥挤、逃票、不尊老爱幼等等。而我今天要说的，却是一种更为恶劣的行为。

看，那里明明写着“母子乘车处”，却站着四个腰肥膀阔的“大老爷们”。而且他们个个都在“闭目养神”，好象是一群文盲不熟悉牌子上的字；而那个瘦弱的母亲和她怀里那个小不点儿却恭恭顺敬地让到了一边？！

这就好象当今社会的一些受到了不公平待遇而不敢伸张正义的人，明明知道可以利用准确方法获得很好的保护，但怕受到不法分子的打击报复，却将准确方法置之度外，天理何在？国法何在！

这就好象一些的一些人，自身权益受到侵害，却不敢将不法之徒送入法院，那么，法律给予我们的武器又有什么用呢？20xx年度十制人物，不都是一些敢于伸张正义、公道利用法律武器的人吗？

有人检举揭发省、市委高官长达xx年，中间受到了不少打击报复，但他仍然贯彻始终，不就是为了法律的尊严，维护人民的利益吗？

而有些人却跟这些人迥然不同。不但不敢同敌人顽强搏斗，反而还向犯罪分子低头、屈服，岂非他们不相信法律永远是公平的吗？

看了这幅漫画，我感慨很深。之所以那些犯罪分子那么猖狂，是由于一些软弱的人的无奈。我要提倡大家：当自身权益受到侵害时，一定要拿起法律武器来保护自己！

关于态度的作文【篇10】

人生就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对他哭，它便也对你哭。

在生活当中，凡是都是具有两面性的，人们面对事情的不同角度就会有不同的想法和态度。台湾漫画家蔡志忠曾说过：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。而我拿到小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”正如他所说的，人们面对物质的一切，只会一味的指责它不利的一面，往往忘记事物有利的一面。面对人生也正是如此，麻木的人会体会不到人生的意义与价值，不懂的追求，只会一味的平淡的度过一天又一天的日子；悲观者的人生面对一切都是感到失落、无奈，毫无动力的，他们只会一味的道怨上天的不公而没有认识到自身的错误。只会一味的享受物质追求、花天酒地。玩弄自己的人生，将自己的人生推向悲观、推向落寞。然而，乐观的人对生活充满着希望与蓬勃的热情，他们的人生精彩而过得有意义，他们愿意将压力化为动力追求新一片的希望，面对挫折，他们勇于向前挑战，人生便会灿烂辉煌。曾经，我听过一个小故事，故事说的是三个人对花的不同态度：第一个人从花前走过，他脚步匆匆没有说什么。第二个人从花前走过，他大喊了一声：“天！花中有刺！”第三个人从花前走过，他感叹道：“不?！刺中有花！”这就是不同的人对同样物质的不同角度的态度。第一个人麻木，看不到美丽的风景。第二个人悲观，风景对于他毫无意义。第三个人乐观，看到了最美的风景…

人生正如一本书，麻木的人轻轻略过，看不到书中的精彩内容。悲观的人将书轻读一遍，诉说书中的无奈。乐观的人精心味读书中的奥秘，体会情节的精彩，体会到品读的乐趣。

人生就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对他哭。它便也对你哭。这完全取决于你对他的态度！

关于态度的作文【篇11】

关于挣钱，我相信好多人都是比较感兴趣的。毕竟，众所周知，在这给现实的社会，没有钱是万万不能的。

但是，生活中也有好多的人，只喜欢挣大钱，而看不上挣小钱。并且，这样的人还不在少数。

就比如，某人说，今天下午有个小活，想找个人来干干。活不重，需要的时间也不多。只需要一个大人，把一些木板从楼上拿下来就可以了。并且，木板也并不重，楼上也有电梯。所以，工资也就不多，差不多一个小时多一点，挣100块钱吧。

一开始自己就想到了自己的邻居，自己的邻居最近一段时间，因为外地的活已经完结。所以每天也就闲在家里。所以自己想着，在家闲着也是闲着，一下午花费一个多小时的时间，挣个100块钱，也是不错的。

毕竟，100元给孩子买条裤子也是不错的。腊月里都会给孩子买衣服，邻居太太也经常说自己没钱之类的。

所以，自己第一时间也就问了她。可是，最后邻居却拒绝了。就觉得之前自己在外地干活，一天挣好几百的那种，现在突然让挣100块钱，就有点看不上吧。

自己听了以后，真的感觉有些无语了。自己之前挣好几百不假，但花费的是一整天的时间。现在100块钱是不多，但闲着也是闲着，如果拿自己一个多小时的时间来换取100元，也挺不错了。

当然，每个人对待挣钱的态度都不一样。有人就是有大钱就挣大钱，没大钱可挣得时候，挣点小钱也是愿意接受的。毕竟，跟闲着一分不挣比起来，100元也是钱。

所以自己也忍不住感叹，有的人眼高手低，看不上挣小钱，一心觉得大钱挣得比较爽。有时候宁愿闲着也不去干活。也真的是挺让人无奈的。

有的人穷，也真的是有原因的！

关于态度的作文【篇12】

教室里传来一阵低低的议论声……紧接着，走廊里传来脚步声。

穿着黑裤子、花衣裳，手拿着一踏试卷，一脸严肃的李老师进了教室，她重重地把卷纸往桌子上一丢，厉声说到：“这次我们班考的是全年级倒数第三，我叫到谁，赶紧上来领试卷”。听了老师的话，我紧握双拳，头上冒出了密密麻麻得汗，心里开始担忧起来。

“杨润洁84+3，陈宇86+3。”我心里那一块重重的石头从天上掉下来，砸碎了我的心，不祥的预感变成了现实。低着头领完卷纸，一声不吭坐在了自己的座位上，那张有气无力带着满满的`大红叉的卷纸，推着我眼里一滴一滴的“珍珠”夺眶而出。

回到家里，我心情沉重的喘不过气来，妈妈路上一句话没说，一直把我送到家。在我补错题的时候，妈妈轻轻地搂着我，低声对我说：“妈知道你很难受，可是，这次没考好也不算什么，重要的是你有没有认真对待过，如果你认真了，努力了，你就算是考了70分，妈妈也不会责怪你。如果你没有认真，就算是丢了1分，考了99分我也不会表扬你”。

“嗯，妈妈，我懂了”。

生活中，无论做什么事，只要你认真去对待他，即使没做好，也应该得到表扬和鼓励。你没有认真去对待，即便侥幸做好了，也应该受到批评。

关于态度的作文【篇13】

读了《作文要有科学态度》这篇文章，从大作家冰心奶奶那里，我学到了一些写作文的知识，明白了写作文不能单纯追求华丽的词语，而要“真实”要有科学态度。

一次，我在《暑假中的一件事》写到：“那天，我到郊外去游玩，看见黄橙橙的油菜花，还有在池塘里白里带红的荷花。”写这句话是为了烘托出夏天的“美”

借这些美丽的话朵来抒发自己对大自然的喜爱之情。

可妈妈看了却摇了摇头，说：“你在夏天能见到油菜花吗？”我听了恍然大悟，羞得满脸通红。

记得有一次，我参加兴趣班的作文比赛，题目要求写一个让自己感动的事情。一开始我想，随便编一个就行了，可是后来经过老师提醒，我决定还是写自己的真实故事。果然，赛后获得了二等奖。

作文不真实，不久闹出笑话，而且会使读者“丈二和尚摸不着头”。

作文不真实，就好比一个人在撒谎。冰心奶奶希望我们要“感情诚挚，写景真实，千万不要胡吹嘘”。