关于静态美作文

关于静态美作文合集。

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关于静态美作文(篇1)

在悠闲的时候，品一杯香浓的奶茶，会使我精神舒畅；

在烦闷的时候，唱一首动听的音乐，会使我精神焕发；

在悠闲的时候，给我一本书，我便能读上一整天。

在烦闷的时候，给我一袋钱，我便能逛上一整天。

引用杨幂的一句自白：“我可以很安静，也可以很闹腾。”我也是如此。要说星座，我可能更像双子座——拥有独特的双重性格。

在生活中，在外头，我是绝对的“闹腾”——但千万不要惹我发火，不然有你好看。邀上几个朋友，在ktv待上一下午。

在生活中，在周末，我是绝对的“安静”——不信你可以走到我家，我在的时候，如同不在的时候，一个人，在床上躺一上午，宅一下午。中餐、晚餐也是草草了事。

闹的我，精神焕发，很惹人喜爱，同学、朋友们提到唱歌，总会在第一时间通知我（看一眼我不计其数的VIP，你便了然于心）。

静的我，如同冷月一般，懒洋洋的，也令人不免产生几分怜惜。

正如我的QQ昵称：月是HOT，还是DON’T？（月是热的，还是不是的？）

静态的，动态的，都是美的。

热的，冷的，总是新月。

关于静态美作文(篇2)

我们学校有一棵高大的杨树，坐落在教学楼的东南角。它像一位高大的战士，不管严寒还是酷暑，时时刻刻保卫着我们的学校。

春天，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫，好像在告诉我们：“春天来了。”大杨树被唤醒了，它睁开双眼，看到了许多植物朋友都冒出了少许的嫩芽，听到了我们朗朗的读书声，它心里非常高兴。

夏天，百花盛开，百鸟争鸣，大杨树已经长出了茂盛的枝叶。在非常炎热的时候，大杨树就把它巨大的伞给撑起来，为我们驱走炎热。

慢慢的，秋天来到了。大杨树的叶子纷纷扬扬的飘落下来，有的落入大地妈妈的怀抱，有的飘啊飘，邮走了夏天的炎热，那时，地上到处一片金黄色，美丽极了。

冬天，凛冽的寒风刮在脸上，好像刀割一样。不久，天上飘下了洁白的雪花，房顶上、地上，到处一片银装素裹。大杨树像戴了一顶白色的打帽子，远看就像一个巨大的蘑菇，在大雪的积压下，它依然挺拔。

下课的时候，我们经常来到这棵大杨树下玩耍，它为我们带来了无穷无尽的乐趣。我们要保护它、爱护它，让它永远生活在我们油田一小的校园里，陪伴着我们快乐成长。

关于静态美作文(篇3)

我不喜欢火红的玫瑰，也不喜欢雪白的梨花，我喜欢的是高大挺拔的白杨树。

春天来了，白杨树的树枝上长出了一个个火红的苞蕾，像一条“毛毛虫”在爬动。一阵风吹过，这些“毛毛虫”被风吹了下来，男孩子们便开始了他们的恶作剧。男孩子会拿着这些“毛毛虫”，轻手轻脚的走到正在写作业的女生旁边，把“毛毛虫”放在她的肩膀上，大叫一声她的名字，她扭头一看，“哇，毛毛虫。”边跑边声嘶力竭的叫着，逗得同学们哈哈大笑。

夏天来了，树叶变得郁郁葱葱，为人们带来了一片绿荫。人们来到这里乘凉、下棋、睡觉、看报纸……一排排高大挺拔的白杨树近看就像整整齐齐的士兵保护着我们的家园，远看，就像连绵起伏的山脉。小鸟也停在枝头“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“白杨树伯伯，谢谢你，让我们在这安家。”白杨树听了，长得更高更壮了。

秋天到了，金黄的`树叶从空中落了下来，它们像一只只美丽的蝴蝶纷纷投入大地妈妈的怀抱里，给大地妈妈穿上了一件棉袄。

冬天到了，树木光秃秃的，像一个个钢铁战士。没有了树叶的遮拦，一个个鸟巢清晰可见。每次我去姥姥家，都会在车上数鸟巢，一个，两个……

啊！我爱一年四季的白杨树。

关于静态美作文(篇4)

虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；

有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的`绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

关于静态美作文(篇5)

我家乡的田野里有非常多的白杨树。

春天，白杨树抽出了新的枝条，枝头上长出一个个毛毛虫似的小花，等这些毛毛虫长大了就会随风飘落。这时候，就会有调皮捣蛋的孩子出来恶作剧，拿这些毛毛虫吓唬胆小的女生，书包里，口袋里，随处可见，尖叫声随处可闻。

夏天，枝繁叶茂的白杨树像一把巨大的绿伞，郁郁葱葱的树叶不允许一丝阳光照下来。人们在树下闲谈，看报。一阵微风拂过，树叶翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飞舞。在树上安家筑巢的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像再说：“真凉快，真凉快！”

秋天，树上的叶子变得金黄金黄的。凉爽的秋风吹过，树叶纷纷落下来，仿佛想赶快给大地妈妈铺上一层地毯。散步的时候，走在上面还会发出咔嚓咔嚓的声音。

冬天，白杨树变得光秃秃的，我们能看见其他季节看不到的鸟窝，有时候我们还会心血来潮去树上找鸟蛋。

我喜欢一年四季的白杨树。

关于静态美作文(篇6)

写景作文

写作技巧：动态静态相结合

世界万物都处在运动状态中，但也有相对静止的时候。

景物当然也不例外。有的景物，如山岭，河湖、原野、天空等自然景物，亭台、楼阁、桥梁、雕塑等人工景物，都经常处于相对静止的状态，而日、月，草，木，波、潮、雨、云等自然景物，大部分时间处于动的状态。如日有升降与颜色的变化，月有圆缺，草木有枯荣等等。写景作文，既要写出景物的静态，又要写出景物的动态，努力做到动静结合，才能更好地写出景物特点，表达中心思想。

课文《海滨小城》，写一座海滨小城的美丽景色。

海滨景色中，蓝天，大海，沙滩小城里的庭院，公园、街道，文中都进行了静态描写；海上的船只，天空的海鸥与云朵、归航的船队，榕树下休息的人们等场景，文中都做了动态描写。

文中还有本来是静态的景物，作者却写出了它的动态。如沙滩上的贝壳，各种颜色，各种花纹是贝壳的静态描写，而这些贝壳因为无人理睬而只好寂寞地躺在那里，作者把自己的感情融人其中，又使静物有了动态。又如写公园里的榕树，树叶密不透风是它的静态，而像一顶撑开的绿绒大伞，可以遮太阳，挡风雨又使它有了动态感。榕树下设置的石凳，无疑是静态景物，而每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人又成了动态的场景。

写景物的静态，要写出真形状、颜色、大小、位置；写景物的动态，要写出活动和变化。写出景物的静态和动态，两相对比，可以使景物更加生动鲜明，从而给读者留下深刻的印象。

静态和动态相结合，写出来的文章，才有生趣。

你看下面的小池塘：

黄昏，我爱坐在塘边静观，火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！

在这里，绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！静得惹人喜爱。

动态呢？动态小池塘更惹人喜爱：

清晨，微风唤醒了沉睡的苇塘，芦苇发出沙沙的响声。举目向远处望去，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动。各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来；尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼；一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着；白色的海鸥从这里路过，给这芦苇塘又增添了生趣。

在这里，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动，各种鸟儿，有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来；还有翠鸟捕鱼，画眉鸟唱歌，白色的海鸥从这里路过

细腻描写，情趣无限；写好动态，电影画面

关于静态美作文(篇7)

杨树是我们学校的一道风景，比我们的六层教学楼还要高。它高大挺拔，枝繁叶茂。

春天杨树的枝条上渐渐地结满了像手指粗细的毛毛虫。过了几天，枝条上又“蹦”出了许多绿色的小芽苞，就像挂在枝上的翡翠。

夏天到了，杨树长的越来越茂密，叶子变大变绿，像一把绿色的巨型大伞。每一片绿叶都是一个新的生命，这才真正地展现出它旺盛的生命力。这个时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下聊天，有的在树下读书……玩的开心极了。

到了秋天，叶子慢慢变黄，甚至脱落，一阵秋风吹过，树叶纷纷从树上飘落下来，好像千万只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。同学们高兴地捡树叶，有的拿它做标本，还有的把它串成一条项链……

人们常说“光阴似箭，日月如梭”转眼间到了冬天，杨树的叶子都落光了，看上去似乎有些伤感。但是，下过一场雪后，光秃秃的杨树银装素裹，就像披了一件白色的大衣。美丽、高贵而优雅，我喜欢它！

我爱你，美丽、高大、挺拔的杨树！你是我们学校的骄傲。

关于静态美作文(篇8)

在我们的校园里，有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月，已经成了一棵高三层的参天大树。

春天，一切都充满了生机，枫杨树也不例外，光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着，还跑到枫杨树上筑巢，连教室里也能听见它们欢快的歌声。

夏天，树叶从嫩绿色变成了深绿色，树叶更加茂盛了，像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后，我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。

秋天，叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘，飘到了大地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响，像在演奏一场秋天的交响曲。

冬天，到处白茫茫一片，枫杨树也不例外，大雪给它穿上了一件温暖的棉袄，枝头也被雪压弯了。突然，“啪”的一声，原来一根枯枝被压得掉下来了。

啊，枫杨树，我赞美你！

延伸阅读

关于静态美作文7篇

每个学生肯定都有写作文的经历，通过写作，我们更明确我们的想法，优秀的作文里面包含了许多技巧，我们该如何撰写作文呢？幼儿教师教育网小编花时间专门编辑了关于静态美作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于静态美作文(篇1)

在我们的校园里，有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月，已经成了一棵高三层的参天大树。

春天，一切都充满了生机，枫杨树也不例外，光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着，还跑到枫杨树上筑巢，连教室里也能听见它们欢快的歌声。

夏天，树叶从嫩绿色变成了深绿色，树叶更加茂盛了，像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后，我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。

秋天，叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘，飘到了大地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响，像在演奏一场秋天的交响曲。

冬天，到处白茫茫一片，枫杨树也不例外，大雪给它穿上了一件温暖的棉袄，枝头也被雪压弯了。突然，“啪”的一声，原来一根枯枝被压得掉下来了。

啊，枫杨树，我赞美你！

关于静态美作文(篇2)

我家门前的杨树被认为是在这条路上。长老，已经在这里待了十多年，一年四季都非常漂亮。

在寒冷的春天，杨树已经早早地采摘了绿豆芽。当雨水落下时，“绿宝宝”正在吮吸雨露，仿佛希望快速长大。

夏天，杨树已经到了蓬勃发展的时期。叶子长得像孩子的手掌一样大，颜色变成深绿色。如此多的绿叶聚集在另一个簇的顶部。不留空隙，就像漂浮在空中的厚厚湖泊。每当炎热的太阳在地球上烤，我和几个朋友买几块冰淇淋去白杨树冷却下来，几阵微风吹过我的脸颊，别提多么舒服。

秋天，开始时，杨树的叶子是黄色的，有些是绿色的，偶尔点缀着一些红色的叶子，变成了一棵多彩的树，秋天的深叶落下，有的落下。就像一条漂浮在空中的小船，有的像蝴蝶一样跳舞，许多落叶倒在地上，铺成了五彩缤纷的地毯，我真的舍不得踩到它。

在冬天，杨树的叶子几乎是空的，它们与它们旁边的桉树不相容。然而，一旦将杨树放在雪少女给它的白色棉质外套上，它就会变得活灵活现。嘿，树上有“白蝴蝶”，还有“白蜻蜓”，“hel”“和”hellip“…

虽然杨树不像柳树那样优雅，不像桉树这样的常青树不像梧桐树高而高，它不像面包树那么出名。然而，它不屈不挠的精神值得学习。

关于静态美作文(篇3)

观察者对处于静止状态的物体作观察，这就是静态观察。鲁迅称静观默察(《且介夺杂文末编》)。静止，或者说静态，是物质运动的特殊状态。一切静止都是相对的，世界上没有绝对静止的东西。

作为写作活动的积累和准备阶段的静态观察，是人类审美活动的一种形式，是一种直观观察，但它并不排斥理性概念和抽象思维，事实上，静止观察时，作者的思维仍应积极活动，以获取对观察对象的认知，并作出结论。如同静物写生是绘画基本功训练，静态观察法要求同学们对眼前出现的人物、动物和景物等对象作静止状态的观察，它是中学生作文基本功训练之一。

要注意的是，视角要明确，一旦转换角度必须交代，观察必须细致准确。静止物体是客观的，观察者须积极主动地观察和思考，可以也应当把自己积极主动的思维活动和对静止物质的描写融合起来。通过对静物的描写练笔，不断提高语言表达能力。

关于静态美作文(篇4)

蜻蜓不只有一只眼睛，这是我早上发现的。

今天早上，我发现我房间的阳台上有一只粉红色的小蜻蜓，我走过去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看着我，不停地挣扎，想要飞走。

过了一会儿，它不动了，我开始观察它，我发现了蜻蜓不只有一个眼睛，在那个大眼睛中还有成千上万只小眼睛。这个大眼睛中有许多条横七竖八的线，这些线中有许多的小格子，小格子中有许多芝麻般的小眼睛，我去数这些小眼睛，可是数了很久还是数不完，我想：“一定重复了很多个，不然，怎么会数不完呢？”我就拿了一枝笔，数过的就画个圈，可是蜻蜓的眼睛太圆又太滑，怎么也画不了，我想用刀子插，可是，这只小蜻蜓就会看不见。我就想，如果一排排的数就可以数清楚了。我便一排排地数起来，时间一小时一小时的过去了，可是这些眼睛还是没数完。最后，还是妈妈有办法，我们一起到网上查找，总算明白了，蜻蜓竟然有两万多个眼睛。

啊！蜻蜓的眼睛真是太多了，就像天空中的星星！

关于静态美作文(篇5)

火车站前，人们正等着火车。小孩子在大人身旁乖乖站着。年轻人低头看着手机，沉默不语。老人坐在座位上一言不发，静静地等待着，都快等睡着了。“呜呜——”火车的鸣笛声不知从何处传来。这一声，打破了火车站的宁静。小孩子被这个声音所吸引，不停地问着大人关于这个声音的问题，得不到答案，就在铁轨处东张西望，寻找火车声的来源。小婴儿被这个声音吓哭了，扑在妈妈怀里。年轻人看了一眼时间，继续低头玩着手机。老人听到后，拍醒了老伴，站起来整理衣服，活动筋骨。整个火车站变得喧闹起来。

火车到了，小孩子立马跑进车厢，好奇地摸个不停。年轻人疾步走进车厢。老年人扶着另一半，对着车票，认真寻找着自己的车厢与座位。

火车走后，火车站安静下来，原来满是人的火车站上空空如也。铁轨上印着火车来过的痕迹，火车渐渐走远了，从一个影子变成一个小黑点，最后连小黑点也没了。

关于静态美作文(篇6)

生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。这是多么令人敬畏的誓言，有了这样坚如磐石般的誓言，还有什么做不到的呢!

你看这样一株傲立在沙漠之中的胡杨枯木，它是何时死去的呢?这已经不重要了。时光老人毫不留情地带走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和对生命的渴望。

和这样一棵枯死的胡杨面对面，不由地心里便产生一种强大的力量，在我的体内蔓延。在我的精神世界里扩大，以至会让我感到一种坚硬的东西，在我的思想里，在我的血脉里滚荡。

不要为曾经的失落而感到悲伤，也不要为曾经少年的轻狂和青年的躁动而感到后悔，更不要为曾经浪费时光而羞愧难当。只要读懂了生命的价值，我们的人生会精彩起来，我们的生活会更加有意义了，我们会把生命写得那么与众不同。

虽然没人思考胡杨无处不渗透对人类的恩泽，可谁又想到过胡杨脆弱的生命和日渐恶劣的环境。它们用顽强的生命擎起头顶上的蓝天，昂首傲立在四季风沙的大漠之中。它们没有可以炫耀的绿色，而它们用失血的胸膛把希望奉献给了塔里木的大地。塔里木因它们而精彩，因它们而令人向往。

胡杨默默地承受着大自然的考验，面对大漠风沙的洗礼，依然不改对生命的渴望。无论生得有多么艰难，它们也一定把心中的绿色绽放枝头。无论那样一片绿叶有多么泛黄，那也是对生命的一种承诺，一种信念。

走在秋天的胡杨林中，金色的梦想，就像一幅永不褪色的画卷，把生活一次次地点燃，把我们朴素无华的心点燃。踏着秋天的脚印，我们走进胡杨一腔金色的思想中，感受到一股温暖的力量在血管里流淌。

面对一株株塔里木*的胡杨，我们知道没有理由怨天怨地，没有理由不把人生活出精彩来。哪怕是让生命像流星一样，划破夜空的宁静，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已经足够了。

此时，再精辟的语言，再精妙的赞美之词，都显得那么空洞，那么微不足道，无法表达我们心中的感慨。在我看来这一切都是多余的。它们不是为了一句赞美之词而生，更不是向我们炫耀它们一身的野性。它们用一生去体验生命的苦难，用一双冷漠的眼神，注视一寸寸光阴的流逝，与塔里木旷古的大漠风沙对抗着，让我重新认识到了它们生命的温柔和心中不变的坚强。

沉思之中，我领悟一种生命自生自发的渴望，胡杨用最原始最无奈的生命，对抗着日渐恶劣的环境，积一身的力量，绽放在枝头的是它们对生命的.渴望，是它们最美丽的梦的衣裳。

关于静态美作文(篇7)

一座茂密的树林里，有两棵树：一棵是松树，另一棵是杨树。

“你长不高吗？小松树。”杨树自豪说，便抖了抖长长的身子。

“长得高。”松树谦逊的回答。

“那怎样不长啊？”杨树奚落到。

“是由于长得坚固，所以才长得慢。”小松树争辨到。

“等你长高了，我就成了名符其实的苍天大树。”杨树说完，便昂起头，不再看小松树一眼。

小松树觉得冤枉极了，默默地待在那儿，也不再说一句话。

很多年过去了，小杨树比以前更高了，他觉得自已是树林里最帅的一棵。小松树也长高了，更坚固了，也成了树林里最壮的一棵，终于不像以前那样矮小，常被他人欺负。

这一天，一位砍柴的农夫来到树林里，他为过冬做好柴火的准备。他第一眼就看中了松树，“长得这么好的松树，我可舍不得当做柴烧，我要用它来给孙子做一张上下床。”

松树听到后，开心极了，自已能排上大用场，这么多年的努力生长真是没有白费呢。

松树还准备给农夫引荐旁边的杨树也来做成家具。

农户摇摇头，说到：“杨树长得太快，木质太松软，不能做家具，只能当柴烧。”

关于静态动态的作文汇总

作文也是我们所熟知的一个学问，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，同时作文要注意文章的思想内容健康。我们可以学习哪些优质作文呢？小编收集并整理了“关于静态动态的作文汇总”，仅供参考，欢迎阅读。

关于静态动态的作文【篇1】

我，是一棵白杨，一棵不被关注的白杨。我不象柳树那样婀娜多姿，也不象牡丹那样绚丽多彩我在大自然中是极其微小的一员。

但，我却非常自豪。因为我脚下的根须深入大地，大地母亲把养分给了我；因为我头上的枝干直入，云儿为我欢呼，鸟儿为我鼓掌；因为我长得高、长得直、长得壮，我们兄弟聚集在一起就是一支庞大的队伍，抵得过风沙，挡得过洪水，我自豪，还因为我们家族对人类的贡献，试问一下，荒蛮的大西北那里不是我的足迹？哪个城市的绿化离得开我们？所以，我是多么多意啊！

可是，噩梦发生了……

在电锯声和推土机的声音中，我的兄弟姐妹们一个个在倒下来，鲜血直流。我做梦也没想到，工程队会找到我们的头上，面对这突如其来的灾难，我毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断；挖掘机将我们连根挖起；推土机更是一下推倒一大片。看到亲人们一个个到了下来，我伤心，我绝望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么样，我只是一棵小小的白杨。

从此，山坡上只剩我一个，亲人们都在那个我不愿记起的噩梦中消失了。我孤独，我自卑，我再也不敢炫耀自己的茁壮，甚至不敢参加风婆婆的舞会，是啊，家都没了，我自己又能做什么呢？

如果人类听得懂，我真想大声对他们说：“请给我家族一条生路吧，请还我美好家园吧！

描写杨树的作文(菁华20篇)（扩展2）

——杨树的作文(菁华20篇)

关于静态动态的作文【篇2】

1xx的慢行，19xx的教育之光，见证了我们在这个百年名校的成长。

我记得我第一次走进学校的时候，大杨树又高又厚。那是二年级的运动会。我应该参加跳绳比赛。早上发现头很疼，妈妈说我发烧了。我没有在家休息，而是去了学校。妈妈打电话给老师。老师找了个人代替我跳绳。运动会就要开始了，各班陆续来到操场，我也跟着队下去了。“来，老师摸摸。”我看到老师把手伸到我头上，轻轻地摸了一下。“我不能非要告诉老师，老师叫你妈妈。”不知道为什么。当时我只是看着眼前的比赛。没有回答老师，老师走开了。过了一会儿，我轻轻摸了摸额头，没说话，又走开了。不知道什么时候，我总是第三次摸额头。第三次知道老师关心我，一句“谢谢”就到了嘴边。不知怎么的，我又咽了下去，但我没有说出来。我的眼睛看着老师走开。第四次，老师没有摸我的额头，而是问我怎么了。我说：“一切都好。”后来老师不知道摸了我多少次额头…

在冀东的这所名校，我留下了成长的足迹，也将告别母校。四棵大杨树不知加了多少年轮。随着时间的推移，大杨树变成了不同的面孔，这是我最好的见证。

关于静态动态的作文【篇3】

我家乡的田野里有非常多的白杨树。

春天，白杨树抽出了新的枝条，枝头上长出一个个毛毛虫似的小花，等这些毛毛虫长大了就会随风飘落。这时候，就会有调皮捣蛋的孩子出来恶作剧，拿这些毛毛虫吓唬胆小的女生，书包里，口袋里，随处可见，尖叫声随处可闻。

夏天，枝繁叶茂的白杨树像一把巨大的绿伞，郁郁葱葱的树叶不允许一丝阳光照下来。人们在树下闲谈，看报。一阵微风拂过，树叶翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飞舞。在树上安家筑巢的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像再说：“真凉快，真凉快！”

秋天，树上的叶子变得金黄金黄的。凉爽的秋风吹过，树叶纷纷落下来，仿佛想赶快给大地妈妈铺上一层地毯。散步的时候，走在上面还会发出咔嚓咔嚓的声音。

冬天，白杨树变得光秃秃的，我们能看见其他季节看不到的鸟窝，有时候我们还会心血来潮去树上找鸟蛋。

我喜欢一年四季的白杨树。

关于静态动态的作文【篇4】

生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。这是多么令人敬畏的誓言，有了这样坚如磐石般的誓言，还有什么做不到的呢!

你看这样一株傲立在沙漠之中的胡杨枯木，它是何时死去的呢?这已经不重要了。时光老人毫不留情地带走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和对生命的渴望。

和这样一棵枯死的胡杨面对面，不由地心里便产生一种强大的力量，在我的体内蔓延。在我的精神世界里扩大，以至会让我感到一种坚硬的东西，在我的思想里，在我的血脉里滚荡。

不要为曾经的失落而感到悲伤，也不要为曾经少年的轻狂和青年的躁动而感到后悔，更不要为曾经浪费时光而羞愧难当。只要读懂了生命的价值，我们的人生会精彩起来，我们的生活会更加有意义了，我们会把生命写得那么与众不同。

虽然没人思考胡杨无处不渗透对人类的恩泽，可谁又想到过胡杨脆弱的生命和日渐恶劣的环境。它们用顽强的生命擎起头顶上的蓝天，昂首傲立在四季风沙的大漠之中。它们没有可以炫耀的绿色，而它们用失血的胸膛把希望奉献给了塔里木的大地。塔里木因它们而精彩，因它们而令人向往。

胡杨默默地承受着大自然的考验，面对大漠风沙的洗礼，依然不改对生命的渴望。无论生得有多么艰难，它们也一定把心中的绿色绽放枝头。无论那样一片绿叶有多么泛黄，那也是对生命的一种承诺，一种信念。

走在秋天的胡杨林中，金色的梦想，就像一幅永不褪色的画卷，把生活一次次地点燃，把我们朴素无华的心点燃。踏着秋天的脚印，我们走进胡杨一腔金色的思想中，感受到一股温暖的力量在血管里流淌。

面对一株株塔里木*的胡杨，我们知道没有理由怨天怨地，没有理由不把人生活出精彩来。哪怕是让生命像流星一样，划破夜空的宁静，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已经足够了。

此时，再精辟的语言，再精妙的赞美之词，都显得那么空洞，那么微不足道，无法表达我们心中的感慨。在我看来这一切都是多余的。它们不是为了一句赞美之词而生，更不是向我们炫耀它们一身的野性。它们用一生去体验生命的苦难，用一双冷漠的眼神，注视一寸寸光阴的流逝，与塔里木旷古的大漠风沙对抗着，让我重新认识到了它们生命的温柔和心中不变的坚强。

沉思之中，我领悟一种生命自生自发的渴望，胡杨用最原始最无奈的生命，对抗着日渐恶劣的环境，积一身的力量，绽放在枝头的是它们对生命的.渴望，是它们最美丽的梦的衣裳。

关于静态动态的作文【篇5】

杨树是我们学校的一道风景，比我们的六层教学楼还要高。它高大挺拔，枝繁叶茂。

春天杨树的枝条上渐渐地结满了像手指粗细的毛毛虫。过了几天，枝条上又“蹦”出了许多绿色的小芽苞，就像挂在枝上的翡翠。

夏天到了，杨树长的越来越茂密，叶子变大变绿，像一把绿色的巨型大伞。每一片绿叶都是一个新的生命，这才真正地展现出它旺盛的生命力。这个时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下聊天，有的在树下读书……玩的开心极了。

到了秋天，叶子慢慢变黄，甚至脱落，一阵秋风吹过，树叶纷纷从树上飘落下来，好像千万只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。同学们高兴地捡树叶，有的拿它做标本，还有的把它串成一条项链……

人们常说“光阴似箭，日月如梭”转眼间到了冬天，杨树的叶子都落光了，看上去似乎有些伤感。但是，下过一场雪后，光秃秃的杨树银装素裹，就像披了一件白色的大衣。美丽、高贵而优雅，我喜欢它！

我爱你，美丽、高大、挺拔的杨树！你是我们学校的骄傲。

关于静态动态的作文【篇6】

我爱仪态万方的柳树，我爱四季常青的柏树，我爱被誉为活化石的银杏树，但我更爱枝繁叶茂的大杨树。

在大家北方到处都能看见高大挺拔的杨树，它把根深深地埋在泥土里，汲取大地母亲的水分和营养。两三个孩子手拉手都围不住它那粗壮的树干。抬头望去，杨树足有四、五米高。它的枝叶长得很茂密，就像撑开了一把绿色的大伞，挡住了阳光。到了夏季，大家都爱在树下乘凉。微风拂过，树叶哗啦啦地响，仿佛唱着欢快动听的歌。

大杨树的生命力十分顽强。盛夏到了，太阳公公无情地炙烤着大地，天上的云都不知晓躲到哪儿乘凉去了，空气中连一丝风都没，大地快被晒焦了。看柳树女孩被晒得无精打采，垂下了头，像犯错的孩子低头不语。再看看那路旁的杨树，仍然笔直地站立着，就像威武的战士守卫在马路两旁。严冬到来，它虽然落光了叶子，但依旧昂首挺胸与暴风雪坚强地斗争着。

杨树一身是宝，根和枝叶可以生火取暖，树干又是的木材。难道你不喜欢它吗？

关于静态动态的作文【篇7】

我家门前的杨树被认为是在这条路上。长老，已经在这里待了十多年，一年四季都非常漂亮。

在寒冷的春天，杨树已经早早地采摘了绿豆芽。当雨水落下时，“绿宝宝”正在吮吸雨露，仿佛希望快速长大。

夏天，杨树已经到了蓬勃发展的时期。叶子长得像孩子的手掌一样大，颜色变成深绿色。如此多的绿叶聚集在另一个簇的顶部。不留空隙，就像漂浮在空中的厚厚湖泊。每当炎热的太阳在地球上烤，我和几个朋友买几块冰淇淋去白杨树冷却下来，几阵微风吹过我的脸颊，别提多么舒服。

秋天，开始时，杨树的叶子是黄色的，有些是绿色的，偶尔点缀着一些红色的叶子，变成了一棵多彩的树，秋天的深叶落下，有的落下。就像一条漂浮在空中的小船，有的像蝴蝶一样跳舞，许多落叶倒在地上，铺成了五彩缤纷的地毯，我真的舍不得踩到它。

在冬天，杨树的叶子几乎是空的，它们与它们旁边的桉树不相容。然而，一旦将杨树放在雪少女给它的白色棉质外套上，它就会变得活灵活现。嘿，树上有“白蝴蝶”，还有“白蜻蜓”，“hel”“和”hellip“…

虽然杨树不像柳树那样优雅，不像桉树这样的常青树不像梧桐树高而高，它不像面包树那么出名。然而，它不屈不挠的精神值得学习。

关于动态和静态的作文(集锦6篇)

写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。怎么样激发写作的灵感？小编特地为你收集整理“关于动态和静态的作文(集锦6篇)”，请继续阅读本文相关内容！

关于动态和静态的作文【篇1】

杨树是我们学校的一道风景，比我们的六层教学楼还要高。它高大挺拔，枝繁叶茂。

春天杨树的枝条上渐渐地结满了像手指粗细的毛毛虫。过了几天，枝条上又“蹦”出了许多绿色的小芽苞，就像挂在枝上的翡翠。

夏天到了，杨树长的越来越茂密，叶子变大变绿，像一把绿色的巨型大伞。每一片绿叶都是一个新的生命，这才真正地展现出它旺盛的生命力。这个时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下聊天，有的在树下读书……玩的开心极了。

到了秋天，叶子慢慢变黄，甚至脱落，一阵秋风吹过，树叶纷纷从树上飘落下来，好像千万只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。同学们高兴地捡树叶，有的拿它做标本，还有的把它串成一条项链……

人们常说“光阴似箭，日月如梭”转眼间到了冬天，杨树的叶子都落光了，看上去似乎有些伤感。但是，下过一场雪后，光秃秃的杨树银装素裹，就像披了一件白色的大衣。美丽、高贵而优雅，我喜欢它！

我爱你，美丽、高大、挺拔的杨树！你是我们学校的骄傲。

关于动态和静态的作文【篇2】

在我们的校园里，有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月，已经成了一棵高三层的参天大树。

春天，一切都充满了生机，枫杨树也不例外，光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着，还跑到枫杨树上筑巢，连教室里也能听见它们欢快的歌声。

夏天，树叶从嫩绿色变成了深绿色，树叶更加茂盛了，像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后，我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。

秋天，叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘，飘到了大地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响，像在演奏一场秋天的交响曲。

冬天，到处白茫茫一片，枫杨树也不例外，大雪给它穿上了一件温暖的棉袄，枝头也被雪压弯了。突然，“啪”的一声，原来一根枯枝被压得掉下来了。

啊，枫杨树，我赞美你！

关于动态和静态的作文【篇3】

“走，走”咦？这是什么声音？哦，原来是我们学校的七棵大杨树，树叶被风吹着，在演奏这首交响曲。

站在远处，每一棵杨树都像一个警惕的哨兵，威严地守卫着校园。仔细看，每一棵大树都直冲云霄，仿佛跟着它，就能冲进太空。突然，一丝木屑从树上掉了下来。原来一只可爱的小啄木鸟也在上面安了家。

春天，大杨树吐芽，白杨群在校园里飞来飞去，像冬天的雪球；夏天，大杨树茂盛。当我们上体育课时，我们经常站在树下锻炼。这些大杨树给了我们无限的树荫。秋天，落叶飞舞，像五颜六色的蝴蝶翩翩起舞，杨树的叶子成了我们课后的玩具；冬天，大杨树上的“毛毛虫”纷纷脱落，成为我们恶作剧的道具。

我对大杨树的关注来自于阅读《三国演义》，当时我偶然看到马超打曹操，马超胜利后追曹贼，追曹操到一个叫“七杨树”的地方，这个地方只以七棵大杨树命名。当时我就在想，我们学校也正好有七棵杨树。这可能是传说中曹操的避难所吗？

学校里的大杨树给我们带来了无尽的乐趣。我爱学校里的大杨树！西安西北工业大学附属小学四年级：崔

关于动态和静态的作文【篇4】

我，是一棵白杨，一棵不被关注的白杨。我不象柳树那样婀娜多姿，也不象牡丹那样绚丽多彩我在大自然中是极其微小的一员。

但，我却非常自豪。因为我脚下的根须深入大地，大地母亲把养分给了我；因为我头上的枝干直入，云儿为我欢呼，鸟儿为我鼓掌；因为我长得高、长得直、长得壮，我们兄弟聚集在一起就是一支庞大的队伍，抵得过风沙，挡得过洪水，我自豪，还因为我们家族对人类的贡献，试问一下，荒蛮的大西北那里不是我的足迹？哪个城市的绿化离得开我们？所以，我是多么多意啊！

可是，噩梦发生了……

在电锯声和推土机的声音中，我的兄弟姐妹们一个个在倒下来，鲜血直流。我做梦也没想到，工程队会找到我们的头上，面对这突如其来的灾难，我毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断；挖掘机将我们连根挖起；推土机更是一下推倒一大片。看到亲人们一个个到了下来，我伤心，我绝望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么样，我只是一棵小小的白杨。

从此，山坡上只剩我一个，亲人们都在那个我不愿记起的噩梦中消失了。我孤独，我自卑，我再也不敢炫耀自己的茁壮，甚至不敢参加风婆婆的舞会，是啊，家都没了，我自己又能做什么呢？

如果人类听得懂，我真想大声对他们说：“请给我家族一条生路吧，请还我美好家园吧！

描写杨树的作文(菁华20篇)（扩展2）

——杨树的作文(菁华20篇)

关于动态和静态的作文【篇5】

我家楼前有一棵高大的白杨树，你瞧，它那笔直的杆，笔直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片宽大的叶子，它就是种力争上游的树。

这棵白杨树有三层楼那门高，有烟囱那么粗，一年四季挺立在那里，像个守护神。

春天来到，你瞧白杨树返青了，那枯枝中抱着幼小的新芽，那么绿，那么嫩，那么弱像个刚出生的娃娃从头到脚都就是新的。几场春雨过后，幼芽变成了小叶，小叶那么绿那么嫩那么活泼那么可爱，一阵春风吹过，小叶好像在说：“你瞧，我长大了。”又好像在说：“春天真美啊！”

一转眼，炎热的夏天到了，白杨树枝繁叶茂，像一把巨伞遮挡着烈日遮挡着酷暑，绿荫蔽日，给人们送来了几分凉爽，爷爷们在树下下棋，老奶奶们在聊天，叔叔们在树下打扑克，阿姨们在树下打毛衣，孩子们在树下捉迷藏，跳皮筋，快乐的奔跑，好不热闹。一阵风吹过感觉有几分凉爽几分惬意。

凉爽的秋天到了，树叶由绿变黄。树叶由绿变黄。金黄的叶片像蝴蝶一样打着旋儿从天空飘落下来。你瞧，树下的树叶黄黄厚厚软软，这可乐坏了孩子，有的拿叶子打仗，还有的把树叶点着，看着轻烟袅袅的上升，有的淘气的孩子躺在叶子上，看着那高高的空中。秋天的天就是那么高那么蓝，秋天的天就是那么美，空气就是那么新鲜。

冬天到了，白杨树脱去美丽的衣服，光秃秃的站在白雪皑皑的大地上。一场雪过后，它披上了洁白的外衣，枝条上落满了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像银条，那么洁白那么美丽。孩子们来到树下，淘气的摇着树干上的雪花，落在他们的头上，落在他们的脖子里，他们大叫的向远方跑去。有的孩子堆起了雪人，几分钟后一个漂亮的雪人便呈此刻眼前；有的打起了雪仗，他们三人一伙两人一组开战了，雪球在空中飞来飞去，孩子们十分高兴。白杨树带来整洁、美丽、更给孩子带来了欢乐。

白杨树，我爱你，爱你的美丽，爱你的高大。啊，白杨树你就是树中的伟丈夫！

关于动态和静态的作文【篇6】

我家门前的杨树被认为是在这条路上。长老，已经在这里待了十多年，一年四季都非常漂亮。

在寒冷的春天，杨树已经早早地采摘了绿豆芽。当雨水落下时，“绿宝宝”正在吮吸雨露，仿佛希望快速长大。

夏天，杨树已经到了蓬勃发展的时期。叶子长得像孩子的手掌一样大，颜色变成深绿色。如此多的绿叶聚集在另一个簇的顶部。不留空隙，就像漂浮在空中的厚厚湖泊。每当炎热的太阳在地球上烤，我和几个朋友买几块冰淇淋去白杨树冷却下来，几阵微风吹过我的脸颊，别提多么舒服。

秋天，开始时，杨树的叶子是黄色的，有些是绿色的，偶尔点缀着一些红色的叶子，变成了一棵多彩的树，秋天的深叶落下，有的落下。就像一条漂浮在空中的小船，有的像蝴蝶一样跳舞，许多落叶倒在地上，铺成了五彩缤纷的地毯，我真的舍不得踩到它。

在冬天，杨树的叶子几乎是空的，它们与它们旁边的桉树不相容。然而，一旦将杨树放在雪少女给它的白色棉质外套上，它就会变得活灵活现。嘿，树上有“白蝴蝶”，还有“白蜻蜓”，“hel”“和”hellip“…

虽然杨树不像柳树那样优雅，不像桉树这样的常青树不像梧桐树高而高，它不像面包树那么出名。然而，它不屈不挠的精神值得学习。

有关描写静态美作文600字精选

想必大家都或多或少写过一些文章吧，写作文是内心交流的一种方式，写一篇好作文需要很长时间的积累。你正在思考如何写一篇好作文吗？以下是由我们为大家整理的“描写静态美作文”，请阅读后分享你的朋友！

描写静态美作文(篇1)

我家乡的田野里有非常多的白杨树。

春天，白杨树抽出了新的枝条，枝头上长出一个个毛毛虫似的小花，等这些毛毛虫长大了就会随风飘落。这时候，就会有调皮捣蛋的孩子出来恶作剧，拿这些毛毛虫吓唬胆小的女生，书包里，口袋里，随处可见，尖叫声随处可闻。

夏天，枝繁叶茂的白杨树像一把巨大的绿伞，郁郁葱葱的树叶不允许一丝阳光照下来。人们在树下闲谈，看报。一阵微风拂过，树叶翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飞舞。在树上安家筑巢的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像再说：“真凉快，真凉快！”

秋天，树上的叶子变得金黄金黄的。凉爽的秋风吹过，树叶纷纷落下来，仿佛想赶快给大地妈妈铺上一层地毯。散步的时候，走在上面还会发出咔嚓咔嚓的声音。

冬天，白杨树变得光秃秃的，我们能看见其他季节看不到的鸟窝，有时候我们还会心血来潮去树上找鸟蛋。

我喜欢一年四季的白杨树。

描写静态美作文(篇2)

虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；

有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的`绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

描写静态美作文(篇3)

我家楼前有一棵高大的白杨树，你瞧，它那笔直的杆，笔直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片宽大的叶子，它就是种力争上游的树。

这棵白杨树有三层楼那门高，有烟囱那么粗，一年四季挺立在那里，像个守护神。

春天来到，你瞧白杨树返青了，那枯枝中抱着幼小的新芽，那么绿，那么嫩，那么弱像个刚出生的娃娃从头到脚都就是新的。几场春雨过后，幼芽变成了小叶，小叶那么绿那么嫩那么活泼那么可爱，一阵春风吹过，小叶好像在说：“你瞧，我长大了。”又好像在说：“春天真美啊！”

一转眼，炎热的夏天到了，白杨树枝繁叶茂，像一把巨伞遮挡着烈日遮挡着酷暑，绿荫蔽日，给人们送来了几分凉爽，爷爷们在树下下棋，老奶奶们在聊天，叔叔们在树下打扑克，阿姨们在树下打毛衣，孩子们在树下捉迷藏，跳皮筋，快乐的奔跑，好不热闹。一阵风吹过感觉有几分凉爽几分惬意。

凉爽的秋天到了，树叶由绿变黄。树叶由绿变黄。金黄的叶片像蝴蝶一样打着旋儿从天空飘落下来。你瞧，树下的树叶黄黄厚厚软软，这可乐坏了孩子，有的拿叶子打仗，还有的把树叶点着，看着轻烟袅袅的上升，有的淘气的孩子躺在叶子上，看着那高高的空中。秋天的天就是那么高那么蓝，秋天的天就是那么美，空气就是那么新鲜。

冬天到了，白杨树脱去美丽的衣服，光秃秃的站在白雪皑皑的大地上。一场雪过后，它披上了洁白的外衣，枝条上落满了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像银条，那么洁白那么美丽。孩子们来到树下，淘气的摇着树干上的雪花，落在他们的头上，落在他们的脖子里，他们大叫的向远方跑去。有的孩子堆起了雪人，几分钟后一个漂亮的雪人便呈此刻眼前；有的打起了雪仗，他们三人一伙两人一组开战了，雪球在空中飞来飞去，孩子们十分高兴。白杨树带来整洁、美丽、更给孩子带来了欢乐。

白杨树，我爱你，爱你的美丽，爱你的高大。啊，白杨树你就是树中的伟丈夫！

描写静态美作文(篇4)

有人喜欢鲜红的玫瑰；有人喜欢雪白的梨花；但我最喜欢的是高大挺拔的白杨树。

春天到了，光秃秃的白杨树上长出了棕色的苞蕾，过了几天，棕色的苞蕾长大了，变成了一个个小穗穗，好像一条条“毛毛虫。”一阵风吹过，这些“毛毛虫”被风吹了下来，这时男孩子们的恶作剧也就开始了。顽皮的小孩孩抓了一把“毛毛虫”放在书包里，回到学校。他走进教室看到一个小女孩正在认认真真的写作业，小孩孩蹑手蹑脚的走到他旁边，拿出一只“毛毛虫”放在她的肩膀上，小女孩“哇”的一声，吓得声嘶力竭的叫了起来，全班哄堂大笑。

夏天到了，太阳射出的万绿金光洒在大地上，为人们带来了一片绿荫。人们在树下野炊，乘凉……小鸟飞过来在白杨树上搭了一个窝，“叽叽”的叫着，好像在说：“谢谢你白杨树伯伯为我们带来了乘凉，为人们带来了快乐。”

秋天到了，树叶变黄了，它们像一只只黄蝴蝶飞入大地妈妈的怀抱里，给大地妈妈铺上了一层金黄的地毯，踩上去发出“沙沙”的声音，小朋友们会在上面玩耍嬉戏，好一副热闹的场面。

冬天到了，树木光秃秃的，像一个个钢铁战士守护着我们的家园。没有了树叶的遮拦，一个个鸟巢清晰可见，每次去奶奶家我都会坐在车上数鸟巢，一个，两个……

啊！我喜欢高大挺拔的白杨树。

描写静态美作文(篇5)

我们学校有一棵高大的杨树，坐落在教学楼的东南角。它像一位高大的战士，不管严寒还是酷暑，时时刻刻保卫着我们的学校。

春天，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫，好像在告诉我们：“春天来了。”大杨树被唤醒了，它睁开双眼，看到了许多植物朋友都冒出了少许的嫩芽，听到了我们朗朗的读书声，它心里非常高兴。

夏天，百花盛开，百鸟争鸣，大杨树已经长出了茂盛的枝叶。在非常炎热的时候，大杨树就把它巨大的伞给撑起来，为我们驱走炎热。

慢慢的，秋天来到了。大杨树的叶子纷纷扬扬的飘落下来，有的落入大地妈妈的怀抱，有的飘啊飘，邮走了夏天的炎热，那时，地上到处一片金黄色，美丽极了。

冬天，凛冽的寒风刮在脸上，好像刀割一样。不久，天上飘下了洁白的雪花，房顶上、地上，到处一片银装素裹。大杨树像戴了一顶白色的打帽子，远看就像一个巨大的蘑菇，在大雪的积压下，它依然挺拔。

下课的时候，我们经常来到这棵大杨树下玩耍，它为我们带来了无穷无尽的乐趣。我们要保护它、爱护它，让它永远生活在我们油田一小的校园里，陪伴着我们快乐成长。

关于春天美的作文合集

作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。保存文字作品，就像保存住了一整个青春，写出一篇好的作文并不是那么简单的，那大家是不是不知道如何写好作文呢？小编经过整理，为你编辑了关于春天美的作文，相信一定会对你有所帮助。

关于春天美的作文 篇1

风儿低低地拂过树梢，穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的`浮云，飘过清朗的天际，一下子被风吹散。我独自走在小径上，欣赏这春日的大地。

小径旁的大树，直挺挺地站立着，伸出粗壮的手臂，拥抱着一树绿叶。叶儿有浅绿，翠绿，墨绿，远远望去，深深浅浅，交织出一片绿色的生机。枝杈间，绿荫下，几只不知名的鸟儿，正在愉悦地歌唱，快乐地嬉戏。或许白居易所云“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”正是这样的情景。

春天的园子，特别妩媚动人昨日的那场雨，洗净了花木上的尘埃，娇美的山茶花被雨水打落了数片，但枝叶间仍隐隐约约流露出一股坚韧的生命力，在清风中微微地颤动着。“春到人间草木知”，园中的草儿，因春临大地，早已经绿油油的一片了，像一群无忧无虑的孩子，露出稚气的笑容，热情的向我招手呼唤。

天朗气清，惠风和畅，我迈着轻快的脚步，来到种满柳树的河边。流水潺潺，水声好似一首小调，柔和的旋律如此悦耳，难怪美丽的水花要跟着婆娑起舞。点点蜻蜓款款飞着，蛱蝶点点，穿梭花间，温暖的阳光，散落一地，一草一木，都显得欣欣向荣。向阳迎露的草木生机和春雨润泽的盎然生意，在春日里荡漾流露。

朋友，春日的芳草鲜美，落英缤纷，行云流水，繁星月色，你可曾驻足赞叹？何不放慢脚步欣赏一番？你会发现春日风情那如诗如画的美了。

关于春天美的作文 篇2

日月如梭，光阴似箭，一年四季在不停地变化着，春夏秋冬都有各自不一样的美。

春天有它的艳丽，夏天有它的爽朗，秋天的萧瑟，冬天的洁白……。

它们的美都是独一无二的。

而我，却独爱春天的美。

春天的美是温暖的。

阳春三月，我们来到田野上，抬头仰望，只见眼前是一大片湛蓝湛蓝的天空，不时有几朵白云飘过，一阵暖暖的风拂过，那些云朵就像玩游戏似的你追我赶，看得人们心旷神怡，全身温暖。

春天的美是生机勃勃的。

走过田间小路，我们来到田地里。

我发现，田里的秧苗已经长了五六厘米高，不仔细看，还真看不出来。

远远地看，就像地上披了一层绿地毯！

春天的美是艳丽的。

我们走过了田地，来到坡后的果园。

那里的花草长得正盛，草绿油油的，花开得五颜六色，芬芳宜人。

一排排的桃树、梨树、杏树满是生机。

各种树上结出了花苞，吐出了嫩芽，开出了花朵，美极了！

桃花粉红、娇嫩，让人怜惜；梨花洁白、高雅，如同一簇簇白雪；杏花火红、艳丽，似一团团火！

呵，好不似一幅“春色满园图”！

这难道不美吗？

关于春天美的作文 篇3

春天，大地更是生机勃勃，山上长满了绿草，柔柔的，嫩嫩的，十分惹人喜爱。还有一些花：知名的，不知名的，都很漂亮。但我最喜欢的是灯笼花。灯笼花是紫色的，像铃铛一样倒挂在花茎上。当冬天的雪融化汇成一条清澈明亮的小溪时，我敢说，只要你坐在山坡上，准能摸一只蟋蟀！有时运气好就能看见一只野兔在嬉戏，有时甚至会出来一只黄鼠狼！它们喝着小溪的水，样子欢快极了！

花草树木都在发芽了，小草上的冰都化成了露珠，给小草湿润了自己的身体，万紫千红的花开，花香引起了蝴蝶和蜜蜂的注意，蝴蝶飞来戏耍，飞过来了又飞过去，真像几片叶子落下来了一样，我看到了春天美丽的景色，我听到了鸟儿们的叫声，感觉到了春风吹在脸上，凉凉的，柔柔的，就像小手摸着我似的。

几个孩子在广场上放风筝，风筝飞的越来越高，看也看不见了。啊，春天真美丽呀！愿你永远留在我们中间，留在我们心里，更愿我们的祖国万年春。

关于春天美的作文 篇4

我不知道你有没有过载春天的黎明以前乘车出游的经历？

你似醒非醒，打开了门，走到台阶。但见星空闪烁，微风飘来些湿润的气息。夜的窃窃私语声模模糊糊地传了进耳，阴暗的前方传出细细的喧嚣。

这时候，都已经准备好了，就只待往前方的旅途出发了。

一对刚刚睡醒的白鹅慢悠悠地穿过道路，它们只往这边瞥了一眼，便静悄悄地走了。

由于我们的新奇，租的是一辆两匹马的马车，一路上只见两匹马缩着身子打着响鼻，很雅致地在路上行踏着。

隐隐的，你还可以听到蟋蟀的叫声和那林中鸟儿的歌唱。

这些声音好像凝结在了空气中，给你一种十分新奇的感觉。

坐着马车走上了堤坡，水面上升起了淡淡的水雾，你就感觉些许寒，就用外衣遮住了脸，朦胧中又似睡着了。

马踏水洼和赶车人的口哨声伴着你又往前走了几公里。

天边露出了一抹红色，按树林中的鸟雀醒了过来，轻盈的飞动着、盘旋着。

麻雀们也开始在黑沉沉的柴木堆旁边喳喳地叫着，空气仿佛越来越透明，道路也越来越清楚，天上的云朵逐渐发了白，田野也显现出了绿色。

朝霞满天，山间升起一层雾岚，云雀随着黎明的风儿唱起了歌，太阳升起来了！阳光四射，你的心像鸟儿一样飞翔了起来，一切都显得那么可爱！

太阳又升高了点儿，天地间显得更加澄澈，薄薄的雾带之下，依稀可见一条大河自远而近，又自近而远。

这就是塔里木河！世界上最长的内陆河，它的全长有1314千米！由于人们的过度开垦以致河的全长缩短了近200千米。

河对岸是一片起伏的丘陵，覆盖着青青的草地，草地上空有些鸟儿在盘旋。

春光明媚，能见度很高，不像夏天那么雾气缭绕的！

你深吸一口气，啊，呼吸多么自由，四肢多么灵巧，春天的气息深入了你的骨髓，鼓动你去运动、去跑、去跳……

这就是让人难以抗拒和喜爱的春天。

关于春天美的作文 篇5

春天，万物复苏，一切都变得生机勃勃。既然是春天，就应该赞美春天。

春天到了，春飞吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了书上的花苞。时光真像飞箭，转眼间，又过去了一年。杏花姐姐张开了粉嫩嫩的笑脸，小草弟弟也从土里探出了脑袋，就连河水也叮叮咚咚的演奏起来。柳树娘娘在河边梳洗着自己的长发。各色鲜艳的花都像赶集的聚拢来。

几只燕子从湖面上掠过，剪刀似的尾巴像是在为春天剪出一幅美丽的图画。青蛙懒洋洋的伸了伸懒腰，跳出来活动活动。布谷鸟也在枝头“布谷—布谷—”地唱歌。公园里，一棵竹子直挺挺地站在那里，让我不禁想起诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”深处，一颗颗苍翠的松树在河边，小鲤鱼也刚刚醒来，摆动着身子游来游去，花丛中一只只蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂也在花丛中提着篮子，忙碌的采蜜。

春天，让我想到了许多赞美她的词句：春意盎然春色满园等。诗句有：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁剪，二月春风似剪刀。”春天，万物复苏的季节美不胜收，你不妨停下来看看。

关于春天美的作文 篇6

春风又绿江南岸，明月何时照我还。春姑娘，他娇艳。要我说，春、夏、秋、冬四季之中，就属春姑娘脚下的春，最美了。

如果你细细的看，静静地听，你会发现，许多奇妙的景，畅耳的乐，都会在春姑娘的舞姿下浮现。

咻咻听！那可是风儿的歌声？他正迈着轻快的脚步来这儿跳舞呢！沙沙沙沙连大树都来帮忙配乐了！呼咻呼咻！风妹妹似乎很快乐，在那儿一颠一颠地模仿着哈巴狗的喘气声。

咦？我吸了吸鼻子，风妹妹又送什么玩意儿来了？这似有似无的香味若隐若现，难道这就是春的气息？那淡淡的、柔柔的花香迎着风，渐渐飘散

走在那开阔的大草坪上，眼睛突然一亮，眼前开满了密密层层的金黄的花。那迎春花开得正盛，一丛一丛的，一点儿空隙也不让。他们一个挨着一个，争奇斗艳。谁的花最大？谁的花最旺？彼此互相比较。在那灿烂的阳光下，他们又好似一条条层层叠叠的金瀑布

呀！可能是我的幻嗅吧，总觉得，那股清香，就是迎春花散发出来的呢！

噢，原来如此。春天来了！迎春花当然要比春姑娘早一步醒来呀！要为那饱满、烂漫的春光铺一条路呢！

哗！春风轻轻地刮，落下了一朵迎春花。我拾起它，端详了一会儿。哇！看哪！那花瓣上，还闪着透明发亮的水珍珠呢！我摸了摸，细细的，滑滑的，几乎一丝丝白都没露面这就是春的缤纷啊！

二月，看春。看那春天的美，看那春天的妙。

关于攀爬的姿态作文集锦

我们的心事会转化成笔尖输出的文字，写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，在写作文时要注意哪些方面呢？经过收集，编辑整理了关于攀爬的姿态作文，还请多多关注我们网站！

关于攀爬的姿态作文 篇1

独自走在路上，初春，暖暖的阳光。

快到家了，猛然发现一辆卡车停在路边，咦，那不是巷子口的几块广告牌吗?怎么了……算了，不管它，我绕一条路，继续走。到了巷口，下意识地抬头，我不觉眯起眼来，几名工人背上系了安全绳，橘红色的马甲，在一片新绿中显得尤为耀眼，他们一手拿着油漆刷，另一只手贴着墙，脚尖抵着墙面，好像试图在墙上站稳，刷子在身旁的油漆桶中蘸一点油漆，轻轻抹在墙上，横着几下，竖着又漆几下，反反复复，他们显得既细心又耐心。不一会儿，我眼前就有了一小块清一色的白墙。他们伏在墙上，几分钟就移动一次，我心中深感佩服，又暗暗为他们点赞。我回了家，写完作业，空中若有若无映出一片彩霞，放下笔，歪歪脑袋，我走出小巷，绽出一个笑来。昔日灰白地落漆的墙壁，一下午就焕然一新，下班回来的邻居们脸上漾起喜悦，就连茶叶店门口的小白狗也又蹦又跳汪汪叫。而那几位工人已准备收工，正细心地补着墙上边角没抹匀的地方。他扒着墙面的转角，脚蹬着墙的边缘，显然可以看出，这个姿势很累很吃力，但他却细心地再次蘸一刷子漆，抹上去，一下一下刷匀……我猜，他们是面上含笑的。

我又离开了，记忆中多了一面干净雪白的墙壁，和那一抹橘红，心中仍有他们努力攀爬的姿态，如果说，人生就像刷一面墙，一下一下，脚踏实地，用心，细心，有耐心;认真，努力，不放弃。那么定格下的，不就是一个最美的攀爬姿态吗?度尽劫波，相逢一笑，蓦然醒悟，回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。人生最漫长的旅途，不是功成名就，而是不断找到自我吧!

窗外，晚霞的余晖还没有完全散去，三月的晚霞，似乎多了一个姿态，橘红色的晚霞闪烁，渐渐地，我的心头亮起来……

关于攀爬的姿态作文 篇2

原来，无论多卑微的生命，都值得被尊重。

题记

大概是在下课后疲倦地路过小巷时，发现的那一片爬山虎。青绿的叶子在阳光下仰着头向上攀爬，一整面墙的碧绿就这样猝不及防地闯进了我的心里，在那个盛夏的黄昏，激起一层层涟漪

记得那天下课后，我步行回家，走过小巷时，被那一墙的爬山虎吸引了。那是怎样的一番风景啊！深绿的叶子布满了整面墙，雨后潮湿的空气似是为爬山虎蒙上一层薄纱，晶莹剔透的水珠在叶片上滚动着，在夕阳下折射出灿烂的光。我不由得停下脚步，目光留恋地望着这片爬山虎，心中不由得震撼。如此渺小的爬山虎是怎么长满一整面墙的？我好奇地走近爬山虎，终于发现了它们攀爬的秘密。

原来爬山虎的枝蔓上有小小的吸盘，它们就是靠着这小小的吸盘一点一点爬满这一整面墙的。莫名地，我心中涌上敬佩，小小的爬山虎依靠自己微弱的力量向上攀爬，不断生长繁殖，也就有了这一整面墙的茂密。仔细一想，这才是人生正确的攀爬的姿态啊！

后来一次偶然的机会，结识了一位病重的老人。在那个充斥着消毒水味道的狭小病房里，一只苍老的手颤巍巍从从被子里伸出来，努力地去够床头的水杯。许是被打动了，我在病房里坐下来，看着老人在护工的搀扶下起身做复健。瘦弱的身体有些颤抖，迈出的每一步都好像是在与死神作斗争。她努力地抬起右脚，颤抖着向前迈去，好一番挣扎后才落地。也许是没站稳，她大半个身子都靠在了护工身上，然后大口大口地呼吸，好像刚才打了一场大仗。我的眼眶倏地红了，悄悄退出病房，靠在墙上，忍不住泪流满面。

其实这又何尝不是一种生命的攀爬呢？在这座生命的大山上，老人努力向上攀爬，山顶是希望，山下是病痛和死亡。多么倔强的生命啊！我似乎能想到，老人家里是不是还有一个孝顺的孩子，正等着她病愈回家，所以她才如此顽强地和病魔斗争？亦是她还有什么心愿没有完成，想出院后再好好活一次？又一次，我对一位年迈的老人肃然起敬。

什么才是生命攀爬的姿态？我想我找到了答案。雨后的那一面墙的爬山虎让我知道，无论多卑微的生命都可以发挥出巨大的力量。而那位病重的老人则告诉我，只要坚持不懈地拼搏努力，无论多弱小的生命都会有希望。生活中还有许许多多的事，无一不在告诉我，再卑微的生命，都值得被尊重靠自己的力量。

顽强不屈，积极向上，这才是生命攀爬的姿态！

关于攀爬的姿态作文 篇3

攀爬架静静地矗立在我面前，它似乎有一双眼睛，或轻蔑、或嘲笑、或严肃、或着急地看着我。我觉得它就是一座山峰，高大雄伟;而我是一只小蚂蚁。我望着它，迟迟下不了决心。我不断地反问自己：难道真的爬不上去吗?难道要失落地回去吗?爬不爬?不爬就走。爸爸已经不耐烦了。试一试吧，不行就退下来，我想。

我双手紧抓攀爬架，看准落脚点，小心翼翼地向峰顶攀爬。上坡还算容易，支点找好往上爬就行了。最难的是中间最高的峰顶，我从来都没有克服心理上的恐惧攀越它。它对我来说就像一条深不可测、奔腾不息的大河，充满未知与挑战。我已经爬到峰顶了，看看遥远的在地，我仿佛被恐惧攫住了，浑身直冒冷汗。不行就退下来吧。爸爸关心地说。妈妈则投来鼓励的目光。不行就退下来吗?我反问自己。爬一步是一步吧，我先让双脚踩到离手近的地方，再迅速将右手翻越峰顶抓牢，然后把右脚跨过去踩好，形成一个大字。忽然，吱——的一声打破了我的思索，把我吓得满头大汗。过了好久，我才继续攀爬这危险的峰顶。我小心翼翼地把左脚挪过来，胜利在向我招手!我迅速调整好姿势，把左手也放了过来。呵，原来攀越它还挺简单的嘛!我真想蹦个三尺高，可我得先下去。我高兴地开始下坡，没注意脚下，一不小心踩空了一脚，差一点儿要摔个四脚朝天了。好在有惊无险，我竟然翻下来了!

环顾四周，攀爬架在向我微笑，鸟儿在向我祝贺，唱出婉转的曲子，花草伴着轻风向我翩翩起舞，爸爸妈妈向我投来肯定的目光，我心里比塞了蜜一样甜。

如今，攀爬架依然时不时地矗立在眼前，用复杂的眼神看着我，但我不再觉得它高大，只是用它磨炼自己，在成长的道路上像刀刃一样勇往直前。

关于攀爬的姿态作文 篇4

时光清浅，岁月无痕。我与许先生之间的故事，从未因时间流逝而消散。特别是他那攀爬的姿态，永远定格在我的记忆中，让我久久不能忘怀……

初夏，艳阳，蓝天白云。我清晰地记得那天，许先生和我正看着电视，他一边吐槽着剧情，一边喂我吃葡萄。不一会儿，葡萄就被我消灭光了。我一抬眼看到窗外的桃树，满心欢喜地说：“看一屋后面那棵桃子树结果了，要不你去摘几个下来呗。”许先生起身，毫无愠色地说：好呢!小许同志的话不得不听!等着，我给你摘去!”我见他当了真，不免有些担心：“你真的可以吗?你比上次回来时又胖了一圈呢，‘以身报家’的话可别怪我哟!”许先生却一脸自豪地说：“给小许同志办事，我何时失过信，何时失过手?”

许先生前脚刚走，我就不放心地跟了上去。只见许先生右手抓住枝干，左脚踏着下面的主干用力一蹬，人竟腾空而起，身手丝毫不减当年啊!可下一秒，许先生右脚一滑，骨碌一下从树上掉了下来，我的心提到了嗓子眼儿，差点儿就喊出来了，好在爬得不高，许先生并无大恙。

许先生拍拍身上的灰尘，重新再来，这一次比上一次动作更熟练，右抓，左蹬，一跃，上去了!许先生还要用臂力支撑自己费力向上爬，我突然有些心疼，如果不是自己任性，许先生也不用这么费力。一时间，我不禁想起他在外打工挣钱的场景，想起他平时无微不至的关怀，想起他不惧风雨、勇往直前的形……我眼眶竟有些湿润了，默默地对自己说：“一定要成为让许先生骄傲的那个人!”

许先生一扭头，看见了我的身影，便挥挥手，十分体贴地说：“你怎么出来了，这么热，快进去。看，我是不是很厉害?看这桃子多红。”我眼含泪水，重重地点点头说：“你是我一辈子的骄傲。”许先生愣了一会儿，随即便露出了甜甜的微笑，恰如这油亮鲜红的桃子，可爱十足!

夕阳渲染了我的流年，浅夏抹上那一抹桃红。在青葱的时光中，许先生那攀爬的姿态成为我人生路上最美的风景。每当窗外桃熟之际，我就想感激地对他说一声：“许先生，你是我辈子的骄傲!”

关于攀爬的姿态作文 篇5

在一个无底的深渊下，生活着一株爬山虎和一朵蔷薇，他们在深渊下平凡的生活着。

一天，那株爬山虎突然灵光一闪，他不想永远活在深渊下，他想爬上地面，看美妙的世界，沐浴那灿烂的阳光，所以，他决定开始他的征程。爬山虎想让蔷薇和自己一起爬上去，而蔷薇却不以为然，她不仅不听爬山虎的话，还倔强地答道：爬上去要经历多少危险呀，我才不去呢！

爬山虎不再劝说蔷薇花，只是独自一人默默的上路了，他向悬崖顶上爬去，他努力伸展着自己的枝叶，那瘦弱纤细的枝条似乎蕴含着强劲的力量，那样子就像一头斑斓猛虎般无所畏惧作文。顶端的巨石落下来，他便紧紧地扒住悬崖，永不放弃。经历了昼夜不息的爬行，他早已是遍体鳞伤，就在爬行的第五天，遇到了干旱的季节，连续五天没有下雨，他只依靠悬崖的一点点水源活来下来，在悬崖底的那部分身体已经枯萎，钻心的痛使他难以承受。

终于他看见了地面的曙光，终于，终于，他终于到达了顶峰，他沐浴着灿烂的阳光，欣赏着在悬崖底下永远也看不到的景色，而那株在崖底的蔷薇，早已在那次干旱中枯萎了。

这就是攀爬的姿态，只有坚持不懈才能看到不一样的光彩，而懦弱的人只能成为井底之蛙，永远等不到坚持的硕果。

关于攀爬的姿态作文 篇6

植物以各种姿态出现在这个世界上，中通外直，不蔓不枝这是莲的姿态；宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中这是菊花的姿态；墙角数枝梅，凌寒独自开这是梅花的姿态。

葡萄是甚少人去赞美的，可它却有着不同于其它的植物，我家也种了一棵。

种子播下去，没几天就探出了脑袋，绿里又透黄，有些病态。又几个月的精心照料之下，葡萄伸出它的藤蔓，绕着我们为它准备好的架子往上攀爬着，仿佛在跟自己竞赛，要长得更高些。我的手想与他亲近些，但他身上一些刺手的刺便让我打消了这个念头；他的藤蔓已经变成墨绿色，而且长出一些刺来，如同手执刀剑的护卫，守护者国王葡萄藤。

在与葡萄朝夕相处的日子中，对它有了更深的认识，体会出它的性格。别看它长得畸形，生得丑陋，但它长得平易近人，只求一缕阳光，一点雨水，就能生活得很好，展示出生命的不朽活力。在夏季，虽遭雷雨的袭击，但它并不娇嫩，即便撕裂衣襟，也不凋零，更显得新鲜翠绿，在阳光下，绿油油闪光，显示绿是生命的原色。

冬季来临，万物萧条，但葡萄架虽没有了绿叶，但大枝小枝，有筋有骨，交错盘绕，其形其势，犹如龙争龙腾，无畏无惧。待到雪压枝头时，它是一首诗，是一幅画，是一种风景

经过冰天雪地的磨难，来春，它又冒出了新绿，长得比往年更茂盛，更粗壮了。

生长如长河，永不停息，又过了几个月，葡萄已经长出来了，小小的，青青的，但早熟的已经长出些许紫红。他们恍如精灵，拥有无比的法力，又如同鬼魅，围绕着藤蔓。巴掌大的叶子密布着蜘蛛网似的叶脉，血管一般的叶脉四散开来。

果实已经成熟了，那一颗颗紫色果实里面的水分仿佛要滴出来似的。紫色的外衣包裹着一个白雪雪，滑溜溜的小胖子；淡淡的青丝仿佛他的血管似的四散开来。

赞美葡萄的人确实很少，但像葡萄的人可不少。

詹天佑、杜甫、蔺相如，一个个光辉的名字，哪个不是流芳百世？詹天佑，无私奉献；如葡萄，奉献自己；如葡萄，他牺牲自己的新鲜，酿造了一瓶又一瓶稀世珍馐。詹天佑则牺牲了自己的青春，健康乃至家人，造就了当时世界都难以完成的事情建出了京张铁路。

再说蔺相如，他的大度是众所周知的那个与廉颇成为好友冰释前嫌的负荆请罪就是最好的佐证那是多么大度，有如葡萄紫外衣下那白白胖胖的身子一般；正所谓宰相肚里能撑船。

古人云莲为君子者也；牡丹为富贵者也；菊为隐逸者也。今我云：葡萄，植之超脱者也！

关于攀爬的姿态作文 篇7

“蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步的往上爬……”这首童谣响在我耳边，我猛然惊醒——是该继续往上爬了!

“期末好不容易进了年级前一百，怎么才一次考试就又现原形了呢?”自责的声音在心中响起，它在埋怨我的失败。“我没有!”我反驳道。那声音却停不下来，继续叫嚣着：“你不是觉得你很厉害，什么都会吗?你不是觉得你可以考好吗?”那声音越来越尖锐，越来越冷厉。“别说了!”我仿佛失去了力气，“也许我真的不聪明”。

为什么一些人看起来不怎么认真却可以考的很好，而我拼命钻研却得不到回报?我徘徊着下了楼，走向小区的广场。看着嬉笑打闹的孩子们，他们笑着，闹着，开心着，快乐着，谁又可以理解我?不经意间目光转向那棵高大的杨树，粗壮的树干，却留下了风吹雨晒的历史的痕迹，茂密的树叶罩着周围的土壤，被风吹动，沙沙作响。

我看见了一只蜗牛，它在向树上爬，它慢慢蠕动着，以肉眼不可见的速度前行。我轻轻捏起它，它的触角在乱动，却不肯缩进壳里，我又把它放回树上。那只小蜗牛停滞了一会，又继续背着笨重的壳向上爬。他这么笨重，这么缓慢，却还在继续努力着!

“你以为坚持是永不动摇吗?不是的，坚持就是犹豫着，徘徊着，心猿意马着却继续往前走着。”原来如此!我不是轻盈的鸟儿，我是那弱小而笨重的蜗牛。我必须负着我沉重的壳前行!唯有努力才不会被那些鸟儿落下!

我该继续往上爬了。

关于攀爬的姿态作文 篇8

那是开学前几天的一个下午吧，阳光不燥，微风正好，我坐着父亲的车来到房东的楼下，父亲寻了一处空地把车停好，我随即跟着父亲下了车。

来，女儿，帮父亲搭把手，把你这个衣物箱顶一下，放到我的肩膀上。父亲对我说，嗯，我就来。我边回答边向他走去，他正两手托着箱子向上举，我便伸手稳住箱子，往他肩上放，箱子似乎比他预想的要沉，因为在我把手松开的那一刻，我看到他的肩膀向下沉了一下。他察觉到了，迅速用力将箱子稳住，回头对我尴尬地笑了笑便上楼去了。

我抱着一床棉被尾随其后，见父亲用左手将箱子稳在肩上，右手扶在楼梯的护栏上，保证箱子不会滑下，一步一步向上走，慢慢的，稳稳的。

渐渐地我发现，父亲在上二楼以后就爬得有些吃力了，爬个四五阶楼梯就要稍微停顿一下，喘口气。他的额头上已经沁出了些许汗水，一点一点的'汇聚成珠，顺着父亲那黝黑的脸颊滑下，滴到父亲洗到褪色的衬衫上，慢慢地将衬衫浸透。

父亲在三楼的楼梯上停下了，将全身的重量放在楼梯扶栏上，好好地歇歇，看着抱着只有四斤重棉被却还落后的我，问到:房东家在几楼啊?，我想了想说:是在六楼右边，快到了。于是父亲便又开始挪动他那仿佛被上了枷锁的脚，一步一步蹒跚地向上爬，先走左脚，再走右脚，右手顺着扶栏一点一点地向上移动，手臂上有隐隐有青筋暴起，他的背影从后面看左摇右晃，像一只刚睡醒的熊，挪动着沉重的步伐。

我看着自己手中只有四斤重的棉被，不禁有些惭愧，我好歹也算半个大人了，却将自己塞得满满衣物箱交给父亲，自己在后面倒独享轻松，我甚至连汗都没有流几滴啊！

望着父亲慢慢攀爬的样子，我不禁感叹时间的流逝是多么的无情，竟在不知不觉中已经带走了父亲雄健的体魄。那曾经强劲有力的肩膀是被生活的重负压垮的吧？那曾经充满青春活力的脸庞是被岁月折磨得苍老的吧？那曾经矫健的四肢是为生活奔波而累得蹒跚的吧？

终于到房东的家里，我连忙放下棉被，帮父亲放下衣物箱，见父亲长吸了一口气，脸也红红的，汗也往下滴。父亲歇上一会又连忙给我铺床。走时还不忘叮嘱我好好学习。

往后，父亲那搬着衣物箱攀爬楼梯到六楼的情景，始终萦绕在我心头，成了我刻苦学习的动力，也成了我战胜困难的勇气！

关于攀爬的姿态作文 篇9

单杠下，站着一个弱不禁风的少年，袖口里垂下一双雏鸟一样稚嫩的手臂，这就是曾经的我。

我就像站在一座山的山脚下，这山路的崎岖艰险令我望而生畏。但是我不甘心就这样放弃，我要拼一把!

我抓住单杠，用力，再用力，脸上的表情像波浪一样一层层的打在一起，身体扭动着，挣扎着，攀爬着失败了，但我做引体向上坚定的意志不会就此消失，我知道，坚持才能成功!

以后，我每天写完作业都去练，家里的哑铃由轻到重换了又换。俯卧撑和仰卧起坐做起来身边风声呼呼作响，我一直坚持着，就像尼采说的：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。渐渐地，我的双肩变宽了，双臂上爬满青蛇似的血管，手上起了水泡，皮脱了一层又一层，双手的茧花厚厚的。随着做的数量一天天的增加，我攀爬时不再软弱。

到了秋季运动会，也到了我大显身手的时候了。我用它与地心引力做着对抗，我走上前去，伸出双手，一跳，挂在了单杠上，腰一挺，轻松地离开了地面，对面也是一个高手，这是一场惊心动魄的角逐。耳边风声猎猎作响，轰隆隆地像万马奔腾，轰隆隆地像雷声滚滚!脚尖落地，世界显得出其的寂静，清脆的鸟鸣久久不散。

我站在领奖台最高的位置，鲜花盛开在手里，五色云霞在心里。

拼搏一定要坚持，努力不要放弃，因为攀爬的姿态一定最美!

关于人美的作文合集6篇

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关于人美的作文【篇1】

不完美的完美-记叙文600字

阳光琐碎，打在干净的书页上，散发着浓重的书香气味。

张爱玲，一个孤傲的女人，过早的成熟，过早的成名，过早的凋谢。

《半生缘》，一个悲伤的结局，给曼桢完美的经历点了浓重的一笔。

她的选择似乎是获得了表面上的平和，而她却忽略了冰层下的奔腾暗流的涌动，她的牺牲最后被证实是没有价值的，故事的结局也成了一场可笑的悲剧。

一步错，步步错，自曼桢做下决定伊始，她就该明白，一切已经不一样了，无法成全的爱恋似乎是最值得怀念的。怀着一点心酸，几分惆怅，这样比欢欢喜喜的'大团圆来得真切。试问在那时的背景下，曼桢和世钧的姻缘会幸福吗？这应该叫做不完美的完美吧！

其实，细看《半生缘》，我们不得不说这社会太现实了。但命运真的掌握在那些有权有势的手里吗？不！不是的！虽然我们只是命运的小股东，但我们有足够的实力去开拓生命的宽度，有足够的能力去把握命运。

考试算什么？我们屡败屡战，屡战屡败？怎么可能！命运与现实相矛盾，那么就让我们正视命运，就像张爱玲那样，对生活热爱，倾其所有；对文字热爱，视其为知己。而不要像曼桢那样，放弃自己的完美，宁要不完美。

学习算什么？一支笔，一张纸，一颗心便可，抛去那些枷锁：自卑、无知、迷惘、胆怯——这些不完美，去寻找完美的自我：努力`向上，乐善好学。回眸身后的脚印，错了也好，对了也罢，重拾信心，让我们直视前方，努力去追梦，在不完美中追求完美！

合上书，一入夜。抬起头仰望苍穹，望见那满目的繁星，一轮斜月挂起，天空并非纯黑，倒是黑色之中透着一片深蓝，直通向前方；天上的繁星像盏盏明灯映入我眼帘，静谧的夜空带着一种令人痴迷的美。

天黑黑，万物寂寥，这是不完美的；天黑黑，万物寂寥，这又是完美的：因为我们是天上最闪耀的一星。

关于人美的作文【篇2】

在国庆档双档的影片《我和我的祖国》中，令我记忆犹新的原子弹部分中的主人公，主人公在国家秘密研究部门工作，所有一切工作信息甚至是自己的真实信息都不能向外透露。在主人公经历事故后被隔离出来，他遇见了熟人，是个称谓可以相伴一生的良人，但是主人公无法向她说明情况和真实原因，始终守口如瓶，保护国家利益。这种小举动感动了我，深刻地展现了国家利益大于个人利益的崇高追求。展现了为国付出的那些人的高尚品格。

小举展现大美。美在为他人着想。大连地铁里面的硬核大爷最近受到了广泛关注，头发苍白的老人笔直站立，拉着扶手，而人们关注的是其腰上挂着的勿需让座的灯牌。尊老爱幼是中华优秀传统美德。为老人让座是社会所提倡的，而硬核大爷用实际行动诠释了其新内涵了，老人用挂灯牌这一小举动温暖的那些尊老之人的心，展现其为他人着想之美，不给其他乘客增加负担是老人的初衷。?如今道德绑架，抢座霸座事件，让不少人对让座产生了怀疑，工作一天之后，疲惫的坐车而没让座，却受到道德绑架，霸座男女的诡辩论更是让人义愤填庸。老人的小举动也许会改变如今江河日下的社会风气，但老人的小举动一定会激发更多人投身于尊老爱幼之中，展现大美精神。

小举展现大美，美在维护国家利益义不容辞，在影片《我和我的祖国》中，中国收回香港领土主权中有许多小细节令我印象深刻。在中英谈判过程中，中国始终强调在七月一零点升上中国国旗，收回香港。中方代表人说的一句话，更是成了影片的经典：中国社会香港的问题不容商量!在正式交接主权，升降国旗之前，中英双方代表核对手表，保持走表一致，保证中国国旗在第一时间升旗成功，这些都只是小细节，但是却充分展现了中国人民对涉及国家主权利益问题的坚决态度，维护国家利益时义不容辞。以小举动感动了观众的心，展现了大美。

小举展现大美，美在肩负责任赴汤蹈火。《烈火英雄》中本该退役的中队长江立伟，在接到救火电话后火速赶往火场，投身于救援，最后和不想当英雄的队员关掉阀门牺牲了，在后方负责远程供水的班长姜晓斌，最终因石油泄漏污染海水，体力不支而牺牲，他们都是英雄。连那个想退伍的怂包也是英雄。他们以自己的举动，拯救了整座城，在肩负消防员责任下赴汤蹈火，尽显英雄本色。他们的小举动，但却拯救了一整座大城牺牲小家换取大家，这种大美精神令人赞扬。

小举动也许仅仅是小举，但也可以发挥大作用，展现人性之美，执着之美，奉献之美。愿无小举尽是大美!

关于人美的作文【篇3】

最美的笑容-记叙文900字

笑容，无处不在，而那一次，我看到了世界上最美的笑容……

那一天，同学们伴着清脆的下课铃声，快乐地活动起来，每个同学脸上都带着轻松的笑容，我也在静静地看着课外书。“呯!”“啊呀!”随着东西摔在地上发出的沉闷的响声，夹杂着小翟尖锐的叫声，教室里立即安静下来，一大群人围在小翟的桌子旁，我被叫声吓了一大跳，想：是不是碰掉东西了，可他们为什么大惊小怪呀?我不解地凑到人群中去，只见小翟愁眉苦脸地坐在那儿，呆呆地望着地上那只像是崭新的却已被摔瘪的杯子，小王一脸羞愧地站在那儿。我有些好奇地问：“怎么了?”旁边的一个同学告诉了我，我恍然大悟，原来是小王玩得太尽兴了，一不小心撞到了小翟的杯子。

听说，那杯子是小翟最心爱的杯子，每天都仔细地把它擦了又擦，一直都舍不得用，今天好不容易下决心带到学校里来喝水，却发生了这样的悲剧。唉，真为他感到惋惜。教室里安静极了，时间似乎停留在了这一刻。

正在这时，老师的脚步声打断了沉默。老师惊奇地看着小翟布满泪痕的脸庞和小王无地自容的表情，刚想开口，我们“呼拉”一下子围了上去，争先恐后地向老师说明情况。老师好不容易才弄清事情的来龙去脉。老师走到小翟的身旁，亲切地对他说：“小翟，没关系，杯子还可以再买嘛!”这句话一下子触到了小翟的痛处，眼眶里充满了泪水。小王见了，赶紧道歉：“对不起，小翟，我不该把你的杯子……我会赔你的。”老师望了望态度诚恳的小王，问：“那你准备赔他什么呢?”教室里出现了短暂的沉默，我想：小翟大概不会原谅小王了吧，要知道，这可是他最心爱的杯子呀。

小王支支吾吾地说：“我，我赔他买杯子的钱。”老师刚要同意，小翟毅然反对：“不行，我不要。”“啊?”我们都大吃一惊，我的心“咯噔”一下，怎么会这样呢?难道小翟想要小王赔一模一样的杯子?老师也疑惑地问：“小翟，那你要什么?”出乎我的意料，小翟说：“我什么都不要!”“为什么?”小王更是惊奇地问。“因为你已经认识到自己错误了，再说，你也不是故意摔坏我的'杯子的。”小翟心平气和地说，“这样的杯子，街上多得是，我再买一个就行了。”老师赞许地点了点头。小王觉得自己做得不对，不甘心地说：“可是里面有我的一份责任呢，是怎么也推脱不了的呀!”……最后，老师微笑着说：“你们俩都懂得设身处地地为他人着想，这种精神很可贵，我很欣慰。”说完，老师转身对大家说：“让我们为他们送上热烈的掌声!”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。在掌声中，小翟开心地笑了，小王也难为情地笑了，同学们也为这圆满的结局笑了，老师也露出了欣慰的笑容。

那天的笑容永远地刻在了我的心中，因为我觉得它是世界上最美的笑容。

关于人美的作文【篇4】

相遇本是美好。——题记

那个夏天，本是美好。山清水秀，没有那么酷热，多了一丝凉爽；闲情逸致，没有那恼人的蝉鸣，多了一点悠闲的惬意；身心俱静，没有那样浮躁，多了一次最美的相遇。

那天，我心血来潮，突如其来的想去钓鱼。征得爸爸同意后，我拿起爸爸的钓鱼箱，踏着夏日难得的轻风，哼着小曲儿，高高兴兴地出发了。

到达目的地，哇，人还真不少，不过大多数都是老年人，我这个小朋友一来，顿时吸引了不少目光。我在心里偷笑。打开钓鱼箱，拿出一把小板凳，放在地上，再从里面拿出鱼竿、鱼钩、鱼线、鱼饵等，装好，我坐在小板凳上，轻轻一甩鱼竿，“扑通”，鱼饵落入了水中。

我本不是个安静的人，这不，刚过了几分钟，我就开始左顾右盼起来。离我最近的是一位老爷爷，穿着一身黑上衣和一条黑裤子，不算高龄，大约六七十岁吧，但手里却握着根鱼竿，真不懂他是在钓鱼，还是在休闲。我也就匆匆一瞥，没太在意，不久就被其他东西吸引住了。

原本在这夏天难得舒适的阳光，不知为何，变得越来越热，可我偏偏又没带遮阳伞。心里有股无名火，随着空气中的层层升温，越来越旺，越来越旺，直到——

“啪”的一声，我把鱼竿猛地往地上一摔，人“蹭”地一下站了起来，我现在很生气，虽然我不知道为什么。此时，一个苍劲有力的声音传过来：“年轻人，不要太急躁，钓鱼钓的就是你的耐心。”我望向老人，我敢肯定，就是他说的这句话。“钓鱼钓的就是你的耐心”反复回荡在我的脑海里，不知不觉，我渐渐平静了下来。我看向老爷爷那边，只见他还是闭着眼，手握一根鱼竿，但一束阳光打下来，那布满皱纹的脸却变得神圣而美好。光影柔和成了光圈，把老爷爷圈在了里面，朦朦胧胧的，让人看不真切。

我捡起鱼竿，重新装上鱼饵，轻轻一甩，静静地等待。不一会儿，鱼竿微微动了动，我睁大眼睛，有点不敢相信，想在看清楚点。这时，鱼竿剧烈地抖动，我手就快抓不住了。我第一个想到：“爷爷，爷爷，快来帮帮忙啊！”我向着爷爷那大喊。爷爷快步走过来，一手握住鱼竿，一手转动收线，那样子，就像个钓鱼老手。等鱼上岸时，我一看，一惊，好大一条鱼啊，但随后快乐地手舞足蹈起来，活像个疯孩子。老爷爷看我这样，也露出了一丝笑容，眼里闪出一丝难以琢磨的光芒。

我收获了一条鱼之后，又钓了一小会儿，准备走时，不由得看向旁边，老人已经走了，但我却看见，他闭着眼睛，躺在椅子上，手握着根鱼竿······

感谢那次相遇，因为它是最美的相遇。

关于人美的作文【篇5】

美无处不在，是一种抽象的艺术。

不仅是风景的美，更多的是人性的美，思想的美，善良的美。＂最美＂是美的升华。什么是最美呢，我答不上来，在每个人心中最美都有着不同的定义，但在我心中一直有着一副美丽的画面。

那是在一辆公共汽车上，我坐在一个靠着窗子的位子上，这可是我费了九牛二虎之力挤到的，不知道为什么，这天坐车的人真是够多的，上上下下，来往不断，这时，汽车突然停了下来，从下面走上来一位怀了身孕的妇女，列出员一见，急忙对她说：“这位大姐，您看今天人这么多，而且您又怀了身孕，万一撞到了，怎么办？”妇女说：“我也是没有办法啊，我站在那儿足足等了一个多钟头，一辆车也没有，我现在正在赶着去办一见事，请你通融一下吧，”就在列车员犹豫不决的时候，从车里传来了一句话：“上来吧，我把位置让给你坐。”我一看，原来是一位年尽八十的老奶奶，顿时，坐着的人都站了起来，给妇女让座……

在那一瞬间，我觉得，他们就是世界上最美的人，特别是那位老奶奶。

人人对最美都有着不同的理解，有的认为是容貌，有的认为是心灵。但在那一刻，我清楚的知道，在我心中他们是最美的一群人。

关于人美的作文【篇6】

我们相结识于那个午后，艳阳高照，和风习习。五十八位少年齐聚一堂，在燥热的教室中，耳边充斥着窗外的阵阵蝉鸣。因缘分我们结成一个班级，在此初识，开始渐渐相知。我们相伴于军训场上，头顶烈日，汗流浃背是最初的模样；齐步正步铿锵有力，配合有序是彼此间的默契；相视而笑荣辱与共，锲而不舍是我们前进的过程。十五六岁的我们心照不宣，心渐而聚拢，班级里彼此间的距离也在慢慢紧缩。各种集体活动接踵而来，挥之不灭的是我们的信念，渐而强大的是我们的团结。犹记远足那天，外景树荫鸟语，却不乏灿阳的相映，风华正茂的我们走在大路上，欢声笑语充斥着班级里面的每一个成员，一路的相伴让我们彼此欢欣，而拥簇于班级之中的我亦是意气风发，想象未来有集体与我相伴。