校长工作总结书如何写3000字(通用6篇)

本文为幼儿教师教育网推荐专题“校长工作总结”相关内容。

不要忘了写一份总结，工作总结要围绕今后工作的改进意见和努力方向，阐述工作思路，规定各项任务，明确相关措施。于是，编辑为你收集整理了校长工作总结书如何写。欢迎阅读，希望你能喜欢！

校长工作总结书如何写 篇1

201*年的工作即将结束。回顾这一年来的工作

，我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项工作。在此，我衷心地感谢关怀、指导过我的上级领导和与我一起工作的全体教职员工，谢谢你们!

本年度以来，本人能坚持四项基本原则，拥挤党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。为努力办好让师生满意、家长放心的教育而不懈努力。

本人本年度分管教学工作。回顾即将过去的一年，虽然工作繁杂，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。在平凡的时光里有了不平凡的收获。现将一年来的工作情况向各位领导汇报如下：

一、勤勉工作，虚心学习，完善自我

教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和教育管理者，必须不断提高自身素质。自担任副校长以来我更加坚持学习，钻研、思考、研究，不断地提高自己，弥补自己的不足，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步改革发展、开拓创新做出了应有的贡献。把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业;把执着的追求寄托在每个孩子身上。本人也先后被评为“金昌市教学能手”、“金昌市骨干教师”、“金昌市优秀教师”。其中论文《积极推进课程改革、努力提升教学质量》被光明日报社发表。同时我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、教育观念。面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学、教研工作计划，积极进行课堂教学改革，研究新教法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

二、科学管理，抓好常规，提高效能

管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、考试测验、计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常带领教导处、教研室人员深入教学一线，随时进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，随时关注各年级、各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。

1.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。为落实学校本年度提出的“高年级做实课堂、低年级做活课堂”的要求，我校于今年8月开始，广泛开展课堂教学观摩研讨活动。多次召开教学专题会，对教学模式进行研讨并提出改进的实施意见;组织以教导处、教研室、骨干教师、教学能手为主的教学研讨小组，组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学研讨活动，相继开展调入教师汇报课、同年级观摩课、看录像、学专家教学研讨活动、同年级同课头集体备课、说课活动、青年教师拜师学艺展示课、教学开放周等教学活动，均取得了良好效果。

2.加强青年教师的培养指导。制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，使新教师适应环境，规范行为。召开“一帮一”师徒结对活动，并随时检查帮扶落实情况，组织跟踪听课，对存在的问题及时提出改进意见。力争使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用。在15周举行了青年教师拜师学艺展示课，取得了良好的效果。在今年市教育局组织的全市小学优质课竞赛中我校推荐的语、数、英三位青年老师均获得了第一名的好成绩。

3.大力推行现代信息技术的广泛应用。每学期组织电教老师对全校教师进行课件制作培训。力争将现代教学手段广泛应用到平时的教育教学之中，更好地为课堂教学服务。十五周举行了教师课件制作竞赛。

三、完善师德，提升素质，铸造师魂

1.是积极开展校本培训，一定程度上改变了教师的观念，促进了教师自主学习的意识。以提高课堂教学效率为突破口，聚焦课堂教学，向课堂40分钟要质量。以区级赛课为契机，积极提高各学科的教学质量。完善教学常规检查制度。加强对教案、作业、听课记载的检查力度，确保教学工作的有序推进。

2.建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。

3.积极开展“先学后教、当堂训练”赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练”

模式运用、多媒体课件应用等组织两轮赛课。通过听评课发现问题、解决问题。结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。

4.注重校本教研，让教师在反思中成长。本学期先后开展了

“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学英语教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。

5.关注青年教师，让教师在互助中进步。一年来，严淑琴，唐明天等3名年轻教师，积极主动向有经验教师学习，教学业务水平提高很快，受到学生、家长和教师的充分肯定;青年教师田有桂、张文琴、王鑫、李彦被评为区级骨干教师;吴冬梅老师在全省小学数学说课竞赛中荣获二等奖;以数学课例研修为载体，改变了方式的培训让教师们在教学实践中收获更多，张永玲，张慧敏，田有桂老师在在全省教学案例比赛中分获一，二，三等奖。以此辐射，高年级数学教师在随后的教研组活动中，老师们共同的感叹，收获太大了。这次活动最大的成功就在活动结束了，但活动所产生的深远影响以及由此还将带来的老师们的行动才是最大的成功。

一年来，学校克服种种困难，组织教师外出学习。陈校长的“他山之石可以攻玉”的教育思想，让教师们充分的了解了国内目前大的教育形式，让我们的教师能以更长远的目光，更正确的方向、针对性的开展教育教学工作，以便提高效率;在教学实践中必须加强读书学习，加强理论与实际的研究，做一名善于学习，充满教育智慧的老师。以分层培训为主线，打造专项教师团队。积极参加市区级教学主题研修活动，学术研讨活动，课程实践活动，教师们汲取着养分，不断地改善自己的教育思想，教学方法。语文的习作课观摩，数学的一堂堂精彩的课堂，五课技能的培训，班主任的专门培训，以及学校的三大工程。让不同层次，不同年龄的教师均有所发展。

全体教师更新教育观念，紧跟课程改革步伐，自觉遵守教学常规，以课堂教学为主阵地，向课堂要实效，都积极参与校本研修。我能积极参与活动，向教研活动提出合理建议，并向老师们学习好学、敬业精神。我校的教育科研正逐步呈现出一派生机勃勃的景象。

四、立足教研，实行教改，力求效率。

本人在日常的教学管理实践中，能不断探索新教材教法，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，做教研教改的带头人，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、说课、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动，组织了形式多样的教学创优观摩活动，想方设法提高课堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。

我还积极引领教师进行课题研究。今年我校有四个课题被省教科所立项、三个课题被区教育局立项。我主持申报、研究的课题《口语交际中的激趣互动研究》被定为省级重点课题，今年11月份通过省教科所结题验收并被评为优秀科研成果。我负责的国家级实验课题《本色作文导写》也获得了阶段性成果，在全国作文导写教学案例、教学论文评比活动中我校有8名实验教师获奖，20名学生获奖，本人的教学论文和教学案例分别获得了一等奖。我校也荣幸地被定为甘肃省唯一的一所实验学校。在“全国文明礼仪伴我行”评比活动中，我校有10名教师和50名学生获奖，同时我校也被定为“全国文明礼仪教育示范基地。”

五、建设校风，营造氛围，教书育人。

教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。

六、坚持原则，顾全大局，勇挑重担

在多年的教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的地位、作用和责任。作为校长的助手，应该摆正角色位置，工作上积极配合，思想上主动沟通;对老师们真诚坦率，用心帮助。使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。虽然我分管的教学工作琐碎繁杂，但我丝毫没有放松对自己的要求，在学校语文老师不足的情况下，我能够顾全大局，多次替请病假的老师上课。同时我担任三年级(5)数学的教学任务，繁重的工作磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我的领导能力、组织协调能力都有了很大的提高。始终保持头脑清醒。我清醒地知道，我所取得的微小成绩也是每个教师造就的。我深深地知道我之所以平凡，是因为我付出的平凡;我深深知道我存在着的差距：一是管理经验与实际工作需要有差距。二是计划设想落到实际行动上有差距。三是教学研究推出教研成果有差距。这些问题的存在，充分说明了我有待进一步提高：我决心通过努力工作来缩小这些差距。

伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入，关心也不够;性格要改变，学会稳重。在以后的工作中，我将：

1.进一步立足本职做好工作。要在陈校长的领导下，积极主动开展工作，努力圆满地完成分管任务。

2.进一步加强教学管理，提高教育质量：一是加强对教学工作的整体规划，勤于思考善于动脑;二是深入开展全员赛课、跟踪问效，向课堂要效率;三是充分发挥教导处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规管理要质量;四是加强领导班子巡课力度，及时发现和解决问题;五是多深入辖区各校听课，加强对教学的指导和督查;六是加强学生良好的学习习惯的培养。

3.进一步推进新教育的深入开展：积极参与我、金川区的课题研究工作，参研教师上好研究课，推出榜样实验教师。

4.进一步加强专业化引领，促进教师专业成长：一是要立足实际开展校本教研;二是引导教师阅读、反思;三是鼓励教师承担科研课题;四是加强教师的选拔培养。

5.进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要配合学校将体育特色做强做大;加强科技、美术、舞蹈等兴趣小组建设，形成“一校多品”，扩大学校的影响力。

回顾一年来的工作，有得也有失。新的学期，新的起点，我将继续充实、完善自己，立足本职，创新工作，在陈校长的带领下，在准备迎接搬入新校的过程中，和全体教师同心同德，努力提升自身素质，努力将区一小建设成为全区一流的城市小学!最后，感谢大家一年来对我工作的支持，也真心诚意地希望各位教职工为学校的发展建言献策，在此，真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作，以人为本，实事求是，走群众路线，为开创具有金川区第一小学办学特色的教育事业而尽一份微薄之力。

以上如有不妥，敬请批评指正。

校长工作总结书如何写 篇2

各位领导、各位同仁：

回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。

一年来，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念，围绕教育局重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。具体工作如下：

一、爱岗敬业率先垂范

一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致；在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写，不断提高自身的理论水平和工作能力；在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益；在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步；在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色；在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校园氛围。

二、以人为本科学管理

1、建立健全，以制度约束人，根据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。

2、将管理责任具体化、明确化。一把手负全责，主管领导具体管，包组领导、学年组长到教师层层落实责任，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。

3、强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，成立了财务管理小组，凡大额支出，必须先研究，后列支，集体签字后核销，及时公开，增加财务工作的透明度。在设施设备管理上，我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，为了设备的损耗、维修降到最低限度，我们除了规范管理外，努力钻研专业知识，自己动手维修、保养，保证设备齐全、完好。

4、抓好安全管理。在安全管理上，校长负总责，主管领导具体抓，专人管，还配备了安全员，制定各种，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，一年来学校没有发生一起安全责任事故。

三、教研先导质量立校

作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各教研组开展了以教导主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探索，我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研活动中，我校的集体备课，以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝老师执教的体育课《太极推手练习》，代表大庆市参加第三届东三省示范课选拔赛，获得了东三省第一名的好成绩。通过集体备课的教研活动，全面提升了教师业务素质，使教学质量有了质的飞跃。今年五月份，全县鼎盛杯小学生素养与能力大赛，我校一举夺魁。七月份，全县小学生五年级毕业检测，我校获得第二名。在今年大庆市第十届全x动会武术比赛中，王宝老师荣获银奖；姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖；其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项；牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获金奖。

四、和谐校园艺彩飞扬

为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了四小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动，每逢活动时间，整个校园内激情涌动、艺彩飞扬！受到上级领导和兄弟同仁的好评。

五、优化环境努力改善办学条件

xx年我校开源节流，在有限资金情况下，努力改善教学环境。通过全体领导研究决定，对学校陈旧建筑设施进行维修和改造，维修了会议室，新建了自行车棚，安装了校园广播、监控器，更换了200套桌椅，栽植树木绿化校园，每一项建筑、建设和维修我们都力争花钱最少质量。同时我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助，为学校捐赠十万元的物资，为我校添置了办公用品、体育活动器材，建立了教师电子备课室等，为师生工作和学习创造了良好的环境。

综上所述，我校在过去的一年中，取得了长足的发展，教育教学取得了显著的效果，育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变，尤其是教学质量的大幅度提高，得到了社会和家长的认可，同时也受到了上级的嘉奖。

xx年11月，我校被评为大庆市文明标兵单位；x年9月教师节，我校被评为县督导评估先进单位、提高教学质量先进单位、十佳学校；x年6月，县妇联在我校召开了“家庭教育”现场会，我校被评为家庭教育先进单位。这些成绩的取得是在上级领导的关怀指导下，全体教职员工共同努力下取得的。作为我来说，还有许多不足之处，必须加强学习，提高自身素质和工作水平，要有清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，当好“班长”带好班。

在此基础上，xx年我将重点抓好以下几项工作：

1、强化质量意识，确保稳步提高

在新的一年里，我们将牢固树立质量是学校生命的意识，下大力气保证教学质量的持续提高，以课堂教学为突破口，向四十分钟要质量，提高工作效率，强化素质教育，减轻学生课业负担，让每个学生都学有所长，办出学校特色。

2、推进精细化管理，制定缜密的规章制度。结合上级文件精神，认真分析学校现状，对学校的发展目标，做出科学准确定位，在总的思路下，完善各项规章制度，将管理责任具体化，明确化。

3、加强队伍建设

一是抓好师德师风建设，坚决治理“三乱”现象，树立良好的教师形象；二是抓业务提高，强化校本教研，保证教师培训学习经费足额使用，同时完善教师年终考核制度，制定评模选优等激励机制，努力培养一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

4、进一步改善办学条件

加大投资，把钱花在刀刃上，按照省级标准化学校的标准，构建学校的软硬件，继续争取社会友好单位的支持，改善学校的育人环境。

5、抓好安全工作

安全工作是学校工作的重中之重，责任重于泰山，时刻不可放松：做到强化领导，落实责任，完善制度，攻坚克难，排除隐患，确保安全。按教育局的要求，马上解决小饭桌和送子车存在的安全隐患问题，使我校的校园形成安全、愉悦、和谐的氛围。

各位领导，面对新的一年，我深知任务的艰巨，责任的重大。局领导对我们寄予厚望，我们一定加倍努力，不辱使命，积极进取，勇于创新，为打造一流的学校，办人民满意的教育而努力奋斗！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

校长工作总结书如何写 篇3

紧张忙碌的20__年过去了，我们又将迎来崭新的20__年，回顾这一年来的工作，我安全科在马校长的正确领导下，始终把构建“平安驾校”这一工作理念放在工作的首要位置，认真落实安全生产责任制，努力学习安全知识，通过“检查、整改、巩固、提高”过程管理，和“防火、防盗、防交通事故”安全重点防范，收到了很好的效果，公司全年没有发生任何不安全现象，圆满地完成了全年安全指标，保证了经营工作的顺利开展，以下是我的述职报告。

思想素质方面：

我认真学习安全法规和各种规章制度，不断提高自身综合素质和业务管理水平。在工作之余，我始终坚持理论学习，以提高个人思想道德素质和政治修养，本着对企业负责的态度。勤恳工作。把理论和现场经验相结合，不断充实自己。

工作方面：

安全是企业发展的根本，也是驾校驾校常抓不懈的任务。20__年我科室针对突出的安全重点，制定了针对防火、防盗、防交通事故的三大安全重点措施。在工作中我坚持秉承“安全第一、预防为主、防治结合”的大方针，积极落实上级主管部门及领导下达的通知和任务，并在安全生产过程中查出的问题及时整改。在上级主管部门的监督下，结合我校实际我科室作出了每月不少于一次的教练员安全学习、消防隐患排查、教练员出车前的安全例检等安全工作。有效保障了我校安全生产的平稳发展。

通过一年的努力，我科室在公司的重点安全工作面取得了良好的成绩，全年没有发生任何安全问题，安全隐患也得到了及时排除，为公司的正常经营提供了稳定的环境。20__年，我将再接再厉，始终把握“安全是的效益”这一理念，把安全工作做的更扎实，更稳固，做到不放松警惕、不马虎大意、不存侥幸心里，使公司的安全工作更上一个台阶。

存在的问题：

1、自身的工作经验不足，有待进一步加强。理论和专业知识学习不够。

2、对全校教职员工的安全教育针对性不强、学习内容较少。

20__年的工作计划。加大安全教育学习与培训力度。通过近段时间的努力工作，我能认真执行各项规章制度，能够紧紧以安全生产为中心开展工作，通过岗位任职磨练，思想逐渐成熟，已具备了一定的工作能力，积蓄了一定的安全生产管理经验。在今后开展工作的同时，我将不断学习业务知识，提高自身综合素质，以适应工作的需要。并经常开展批评与自我批评，广泛听取领导和同事的意见和建议，对合理的建议进行采纳，不断完善自己。同时我要努力的加强安全知识及管理方面的学习，提升业务水平，使自己的知识面更加丰富，为公司贡献自己的力量。以上是本年以来的工作述职，有不妥之处敬请各位领导及同事批评指正。最后对一年来关心和支持我工作的领导、同事表示诚挚的谢意，同时借此新年之际祝各位新年快乐。

校长工作总结书如何写 篇4

我是心怀着对教育的梦想到*学校任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在*学校工作的两年多来我非常幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。

刚过去的一年对*学校来说非同寻常。这一年，我们有非常难得的机遇，振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点，我认为，一旦我们没有能够把握机遇乘势而上，成为虹口区乃至上海市知名的品牌学校，那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期待，而且，我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，靠我们自己，克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难，我们不仅没有被困难击垮，在一年的乐观情绪和充分的自信中，*学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震动的新兴学校，市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作，一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教育代表团达47批。我校由一所被兄弟学校同情的学校一变为关注和争议的对象，成为令许多名校恐惧的竞争对手。

一年中我校师生共获各类市区级奖项308人次，共213项，学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。初三毕业年级完成预定的升学指标，小学一年级完成招生任务，生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满意率达78.66%，年投诉率共76起，小于千分之三。教职工对学校很满意和较满意率达97.56%。今年暑期学校克服了来自各方面的压力自筹资金150万用于第二期办学设施改造，进一步为师生提供良好的环境。今年也是我校创收最好的一年，学校年总收入达3399452元。

今年也是教师福利待遇最好的一年，奖金福利达3729288.60元，含学校承担的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行，我校还将承担三十二册的一课一练编撰任务，预计明年五月将面世，这一举措一方面打造了学校品牌，另一方面锻炼和培养了我校教师的命题能力，为这些教师成为*学校引以为豪的名师创造了条件。今年年底，学校在近几年中首次实现财政赢余，为明年学校进一步振兴发展创造了较好的条件。今年区教育督导室对我校进行了督导检查，被评为优秀，全区共l2所学校被评为优秀。今年12月初，我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中，将在未来三年内受到政府给予的特殊优惠政策，姚宗强副区长亲自联系我校。我相信，我校有正确的办学理念和战略决策，有全体教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，*学校一定有美好的未来，一定能成为上海名校。

总结一年来取得的成绩，我认为我们做对了三件事，这三件事却围绕着一个主题，即“坚持以校为本，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。

我们做的三件事分别是：

一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择，我们的战略选择是***学年度的管理与合作年，****学年度的学习与服务年，*****学年度的质量与创新年。在管理合作年中，我们初步建构了教育服务诚信体系，这一体系包含四个内容，1是作出质量承诺，2是制定质量管理制度，3是改革质量管理部门，4是建设校内人才市场。这四个内容中，我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书，质量管理手册已进入全面实施阶段，信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作，部门间的磨合已日趋成熟，校内第一次竞聘活动已顺利完成，竞聘上岗的教职工工作十分努力，团结协作风气日盛。正是通过管理与合作年，我校成功地完成合并任务，并成功地管理了64个班级，为今后其他学校的“关停并转”树立了典范。今年下半年的学习与服务年，是我校围绕为每个孩子创造美好未来的办学理念，初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年，预计这一年中，将发生许多真实的思想观念冲突，我认为思想观念冲突是改革中必然的过程，我希望通过这一年的学习与争论，我校将形成教育服务观念，为下一学年的质量与创新年打下思想基础。

二、我们努力实施民主管理，为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度，初步改变了学校管理方式，我相信，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在*学校形成。

三、我们在努力塑造学校文化，努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务，也许需要广大教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。

我们努力在做的三件事，已带动了学校可持续发展，我想*学校的崛起将不是偶然的，而是持久的。

为了有效地带领这所学校成向成功，这一年中我个人做了以下几件事：

1、我坚持读书学习，我认为校长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。

2、我努力完成自己的角色转变，努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教育思想，二是学会开拓市场，为学校争取更多的外部资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作，我几乎不参加各种各样的应景的应酬活动，放弃了许多休息的时间。

3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒，虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益，这所学校的无形资产在增值，使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦，但是，我清醒地知道，是这所学校中每一个人的努力造就了我，如果我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起，不能与这所学校荣侮辱与共的话，我的所谓名声也将会被轻易毁掉。第二，对这所学校的现状保持清醒，我清醒地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离，我们才起步不久，如果我们不能每年有所进步，那么，我们的所谓名声也将不会长久。因此，我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。

4、我立志为学校振兴长期工作。校内外总有些人出于好意猜测我将要离开*学校，虽然我不会一辈子留在这里，我把我离开*学校的时间设定为：

1）我已亲眼目睹了这所学校成为名校，而且真正进入良性循环，地位不可动摇。

2）大家对我厌倦了之前我会自动退出，总有一天大家会对我厌倦的，人们总喜欢新事物，我也喜欢新事物。

3）我犯错误了，我就会离开。我最厌恶的是不做为，我宁愿犯错误也不愿不做为。我经常犯错误，因为我喜欢挑战权威挑战许多司空见惯的东西，喜欢冒险，所以我不停地犯错误。而一旦我犯了大家无法原谅的错误时，我自动走下主席台，我不会请求宽恕，如果我的所做所为不符合学校利益，我应该对自己的行为负责，应该付出代价。我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑，大多是长期的战略上的筹划。所以，我现在并不打算离开，我还有很多事没有做，我还有那么多梦想。到今天为止，没有一个领导找我谈过话，征求过我意见，我准备了一大堆话打算在领导找我谈话时要说，可没人找我谈。

最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上干部合作非常愉快，他们非常尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快，正是你们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我期待着明年，我们合作愉快。

校长工作总结书如何写 篇5

安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。

为切实保障学校全体师生安全，我校一贯重视综合治理工作，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。在教育局武保科和校党支部的正确领导下，依据教育局武保科有关文件精神，以确保校园安全为目的，本着维护未成年人的合法权益，保护未成年人身心健康发展的原则，努力提高师生依法、遵法、守法意识和自我保护能力。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。保证了学校综合治理工作持续稳定的良好局面，下面就我校开展治安综合治理工作汇报如下：

一、领导重视，落实有力

我们从学校的实际出发，建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全体系。学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长的学校综合治理工作领导小组，认真制定好学校综合治理工作计划，并通过安络贯彻实施，使工作层层落实到位，求得实效，确保校园平安。

为了使学校安全工作渗透到学校工作的各个方面、各个区域、各个层面，我校不但制定了专项安全工作计划，而且在学校总体工作计划中突出学校安全工作，同时还在总务后勤工作计划，德育、少先队工作计划、班级中队工作计划中突出安全工作，形成全体教师高度的安全管理意识，人人参与管理，为创建平安校园献计出力。

每学年初，学校分别与各职能部门和各班级签订安全责任状，组织构建了“横向到边，纵向到底”的责任网络，班级与班级、年级与年级、部门与部门之间比安全，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。

二、健全制度，措施到位

1、建立安全综合治理工作领导责任制和责任追究制度。由学校校长负责，将综合治理工作列入各有关部门、处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、为促进学校安全工作的深入开展，我校通过召开行政讨论会，班主任专项例会，学生家长会，全校教师会等各种形式的会议，认真务实地总结近几年来学校/安全工作的经验与教训，反复讨论，研究探索创建平安校园的新思路、新方法、新措施，在此基础上制定完善了《来访人员登记制度》、《学校门卫管理制度》、《机动车进出校管理办法》及《学校财产管理制度》。领导小组分别与教导室、总务室、门卫、班主任签定了安全责任状，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、学校成立了校安全事故应急处理领导组，建立了学校安全意外事故应急处理预案制度。

三、统一思想，完善管理

1、学校结合当前的安全形势，积极响应市、区教育局关于校园门卫实行准入制度的号召，在武保科的牵头下与专业保安公司签订了合同，聘请专业保安人员来学校配合学校做好学校的门卫保安工作。保安人员每天在学生上下学时段严格按照要求进行安全保卫任务，为学生进出学校提供了最直接的安全保障，同时更省去了家长们的后顾之忧；每天静校后保安人员进行校内巡视，并利用校园视频对全校各个角落进行监控，有效地降低了安全隐患的发生。2、我小学于XX年6月13日搬迁到村18区的新校区，是区和区的交界处，社会人员流动大，而且有一处停车场，每天校门口的路队地点都会被此处的停车场占据，学生无法站路队，并且经常磕碰我校学生，对学生们的安全是一个很大的隐患，为了更好的维护全体师生的安全，学校安排人员进行疏导。学校还在暑假期间完善了技防网、物防网、人防网的“三张网”建设，全校视频监控探头共有21部，针对各关键部位（财会室、信息技术教师、电子备课室）及安全隐患部位（校门口、运动场、楼道、停车场）实施全天24小时监控，做到了有问题及早发现，发现隐患及早处理；全校共有红外线探头4部，设置在重点部门（财会室、信息技术教室、阶梯教室、电子备课室），每天静校后开启该设备，以保障静校后进行有效监控；全校各主要部门安装有防盗门（财会室、信息技术教室、阶梯教室、电子备课室、会议室），有效的保障了各重点部门的安全。学校由保卫干部带领部分后勤人员，在静校以后对各教学楼和重点部门进行拉网式的检查工作，确保没有各种安全隐患的发生。

3、每学年开学初，都会进行安全工作层层签约的相关事宜。由各班班主任老师和组长签约；各年级组组长和教导主任签约；传达室及后勤人员和总务主任签约；各中层主任和校长签约。本着“谁主管谁负责”的原则，尽心尽责做好学校各层安全教育与管理工作。

4、加强行政护导工作，在校门口监督老师将学生安全护送到路队地点，并在本学年针对上下学时段学校门口的拥堵情况进行了科学的分析、调研，将一、二、三年级安排在北门，将四、五、六年级安排在南门，并且在上下学时段在校门前摆放警戒标志物，以促进家长能有效的配合学校工作。同时利用全体会时间对全体教师进行了疏导方案的宣传和讲解，利用家长信的形式对家长们进行了宣传劝导，利用校会和班会的形式由德育大队和班主任共同向学生进行宣传教育，并积极鼓励学生们劝导家长大力配合学校的此项工作。通过各方面的努力，彻底解决了学校门前上下学时段的拥堵状况。

5、严格按照上级主管部门精神和要求，制定出台了《xx小学机动车辆进出学校管理办法》，管理办法中要求每位驾车教师在规定时限以内不得驾车出、入学校，并对校内行车的速度提出了严格要求，并为规范停车秩序画置了停车区域，避免了没有秩序的停放所造成的占用消防疏散通道的现象，为了更好促进这一项工作的开展，学校专门利用了教师全体会时间进行了详细的布置和管理办法的解读，起到了非常好的效果。

6、食品安全的日常监督管理，校内没有食堂，部分学生的午餐由资质达标的配餐中心进行配送，学校严格审查、监督配餐中心的工作管理，并按要求留好每天的饭菜小样，以确保在校用餐师生的安全；同时学校卫生教师经常利用卫生讲话时间，宣传讲解食品与卫生方面的安全知识，并教育学生不要购买校门口没有安全保障的小食品，严把病从口入关。

7、开展各类安全教育活动，让安全意识深入童心。学校总务部分与德育大队部密切/配合，每学期都安排形式多样、内容丰富的活动对学生进行安全教育，使每个学生都能在活动中内化安全意识。首先是充分利用班队活动、少先队活动、学校橱窗、板报及楼内安全知识展板等教育阵地，对学生进行安全教育。其次，开展了安全教育知识检测活动，并聘请了交通队的交通知识宣讲员对学生们进行了交通安全常识方面的教育。学校每学期充分利用学校校会及国旗下讲话时间，集中对全体师生进行防火、防盗、防止触电、防止溺水、不上社会网吧、不看不健康的书籍、影视的教育宣传，做到以防为主，标本兼治。四、关键环节，加强防范

1、把好门卫安全第一关，学校按照上级部门要求配有专业的保安团队，协助学校教职工管理校园安全。

2、严格执行法定节假日值班制度，由行政人员带班，并认真履行值班要求，按时进行校内巡视，发现问题及时上报，并认真做好各项记录。

3、重视消防工作，教学楼安排好了消防通道，配置了灭火器材，安排各年级各班事故发生似的应急专用疏散楼梯，学校与各班、各处室签定消防安全责任书，严禁学生在学校使用明火。

4、进一步做好学生的饮水工作，学校暑假期间为同学们新安装了自动直饮机，方便、卫生，解决了家长们的后顾之忧。

5、后勤、体育组人员及时对学生的活动器械、电器电路等进行检查和维修，消除安全隐患。

6、加强师德教育与培训，不准老师体罚、变相体罚学生，学校定期在教师会上明确学校狠抓此工作的力度，使广大教师认清此方面的危害，塑造教师师德形象。

我们在综合治理方面做了一些工作，各方面工作得到了加强，但是随着学校外部环境进一步复杂，综合治理工作的难度也越来越大，学校综合治理工作的形势仍然比较严峻。但是，有教育局的大力支持，我们有信心有能力做好今后的综合治理工作。

总之，我们一定高度重视综合治理工作，我们会以更加扎实的工作、严格的管理和精心的组织，共同为学生撑起一片安全的蓝天

校长工作总结书如何写 篇6

2017年5月我参加了市第29期校长培训班，提升了自己.在工作中对周围的人我能热情真诚相处，年老的教师敬之为长辈，青年的教师视之为朋友.

我为他们取得点滴成绩而快乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮忙，我都给予支持.

二、工作方面：本年度我主要负责德育、安全和后勤工作.

加强校园班主任培养工作，健全德育领导机构.大胆启用年轻教师担任班主任，2017年，经与校长和德育主任、老教师共同研究，在新一级四个班中启用刚刚工作的教师担任班主任工作，一年来他们不断成长，不仅仅得到了师生的认可，也得到了家长社会的一致赞誉，其中杨洋老师还在心理健康主题班会课比赛中荣获一等奖.

依托让回族文化走进校园系列活动，打造我校校园文化特色.每周周三下午开展社团活动，回族踏脚、回族剪纸、回族舞蹈、回族刺绣回族口弦、花儿等共13个社团向400名七年级学生带给不同选取，丰富学生课余文化.

着力秀丽校园建设，我校分别对教学楼、办公楼、实验楼进行了楼道文化布置，建设校园禁毒教育基地、踏脚舞专设教室、教职工活动之家，国球训练厅以及校园中心广场的重新建设和民族团结墙的设计.营造书香校园环境，实现无障碍图书借阅，引进网络图书管理系统，让每位师生使用唯一二维码就可在校园内任何有图书、杂志的位置实现图书的借阅和归还.

同时将校园过期的杂志和更换下来的图书全校漂流，最大化的实现图书的功能.不断改善校园的安全环境，规范校园的门禁管理，引入电子门禁系统，强化电子监控范围，分类管理校园视频监控系统，更优化分配保安和门卫的工作，实现职责明确，相互补充，相互监督的工作方式.

让安全教育常态化，全校学生进入全国安全教育平台学习，根据不同时期安全的特点学习相应的知识.不浪费校园的每寸土地，将校园原有的几块荒地开发为开心农场，成为七年级各班的农业实践基地，种植不同的瓜果蔬菜，让师生共同体验播种到收获的喜悦.

提前防范，长远规划.充分思考后期各班各办公室现代化用电设备的增加，重新布置教学区的电源布线，各年级办公室独立走线，并加大电线的线径，每个处室均有保护装置.

三、工作中的反思

1、德育工作还需继续加强学生的行为习惯教育，继续从学生的校服和卫生习惯入手，逐渐改变学生行为.

2、针对校园暴力，个性是我校近期出现女生的肢体冲突增多现象制定可行的方案.

3.校园校园文化突出主题和校园特色，应能够有系列性和长期性.

4、校园安全工作不仅仅仅光有防范，还需要为安全事件发生，有更规范更合理的处理方式.

5.后勤保障工作需要更具前瞻性，提前做出预案或规划.

6、家、校、社会三位一体的活动需要更加深入，充分将家长引入校园的管理中.

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副校长工作总结书如何写通用

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副校长工作总结书如何写【篇1】

本人因工作需要，于3月担任学校副校长一职，分管学校教育教学、教科研、安全等工作，涉及面较广，头绪较多。一年来，在上级教育部门和学校领导班子的指导和配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成一年的工作。下面对一年来的工作进行述职，有不到之处，敬请各位领导、老师批评指正：

一、政治思想

自担任副校长一职以来，如何踏踏实实履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习科学发展观；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

二、工作情况

在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己。通过近一年的工作，我对这项工作有了更深的知识。我觉得要做好这项工作，必须坚持以下几个思想：

1、以身作则是工作的基础

从担任原学校的中层干部到现在校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则。这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中，我学到了我校老师们兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中出现失误的教训。通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。

2、不断学习是提高工作水平的源泉

要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平。这一年来，我利用业余时间，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我比较系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价等。自学了素质教育的理论及现代教育技术等。

3、改革创新是开展工作的动力

教育教学等工作，有许多领域值得我们去研究；同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作，一年来，在组织学校趣味运动会活动中、校园文化策划、达标课验收、教学新秀展示等教育教学方面作了一些努力，使分管的工作呈现出一种新的气象。

4、走群众路线是搞好工作的生命

学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理、更有实效。

三、主要工作实绩

1、牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，及时传达安全要求，布置安全工作，组织有关处室认真开展安全巡视，认真履行各项安全制度，及时排除安全隐患，确保学校发展的稳定局面。

2、比较出色的完成学校各项重大活动的组织工作，趣味运动会热闹有序；教工活动隆重而富有艺术魅力，极大丰富了学校的校园文化；常规工作开展稳妥有序；预防和控制“甲型流感”制度齐全，工作严密，措施到位，全体教职工齐心。

3、一年中代了三四年级的科学课、半学期的六年级数学兴趣辅导课及老师请假临时性的任课。代课期间能获得学生的认可，心里有很大的乐趣。

4、学校六位老师在自己的努力工作下，积极参加区教学新秀比赛，并全部获得教学新秀称号，学校获得教育教学进步奖，这些都已在教育局产生了一定的影响。

四、廉洁自律，严明纪律，一年来没有做过任何违纪事项。

五、努力方向

1、角色意识有待进一步强化，特别是要不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

积极组织开展教学研究活动。

一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。现在，我校已有两个课题在进行阶段，通过和章校长协商，我准备承担申报一个数学课题，选一些老师参与进来，一起探讨，共同进步。

回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，希望在今后的日子里还能与大家一起同舟共济、携手并进。使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。

副校长工作总结书如何写【篇2】

1、努力学习，提高认识和见解

随着社会的不断发展，作为一名学校领导，就必须始终站在社会发展的前沿，而德育工作更要求紧跟社会形势的发展。我每天坚持网上浏览新闻、教育动态，不断学习学校管理方面的业务知识，提高对教育的认识和个人品德修养，不断提高自身的判断能力和管理能力。这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。工作中，我坚信：“身正为范”，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展。

2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处健全德育领导机构

加强班主任队伍建设，为了及时方便的与班主任沟通，我们建立了“班主任微信群”，简洁高效的完成各项交流工作。对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会，以使问题在最短时间内完成。建立德育长效机制，注重活动育人。开学后通过班会和级部活动先后举行了校园文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及学生个人行为习惯的养成教育等，紧紧围绕“养成教育”这根主线，狠抓学生常规管理，养成良好习惯。

开学之初，政教处就下发试行了政教、后勤管理制度，特别是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发，做为班主任工作和学校德育工作的导向，学期初及时制定德育工作规划和政教处工作计划。按德育工作目标层层分解、层层落实，各项检查内容及时公布，认真做到每日公布、每周小结、每月汇总，学期末总评奖励，加强德育管理，提高德育工作效率，培养一支敬业负责、工作认真、团结互助的班主任德育队伍，不断加强班主任队伍建设，挖掘典型，鼓励创新，完善管理制度。通过研究和探讨，根据实际情况，不断调整工作要求，使班级考核和班主任工作既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任在工作中充分发挥个体作用，积极开展工作。

3、加强学校安全管理，完善安全管理机制。

校园安全无成绩，有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的安全大于天，校园安全工作是学校各项工作的重中之重，始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方，发现问题，及时解决。不断充实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，努力做到：外来人员进出严格把关；学校24小时有人值班；教职工出校严格登记；每月对学校的安全设施进行检查；同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保学校无重大安全事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下，我校在上学年被评为滕州市德育示范学校，枣庄市平安和谐校园复评顺利通过。

总之，目前学校各项工作都充满生机和活力，这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在着许多问题和不足。但随着学校和时代的发展，我们工作的不断调整，更有上级领导的正确领导和大力支持，依靠广大教职工的共同努力，我校的各项工作一定会更上台阶。而我更应该在校长的不断指导下，干好本职工作，自觉坚持知行统一的原则，以身作则，努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念，又能勇于实践的教育管理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮助做出最好的回报。

副校长工作总结书如何写【篇3】

尊敬的市局考核组领导、各位同事：

说实话，每次站在这里，接受各位同事对我的考量，都有一种亲切与感动。感谢各位前辈、老师对我的支持与鼓励，感谢各位领导对我的关心与培养，20xx年11月份，是你们把最信任的目光投向了我这个80后，才让我，这个年轻人走上板桥初中——这个历史可以追溯到上世纪二十年代的百年老校——副校长岗位。

到板桥工作快五年了，今天，我的身上已深深烙上板桥人的烙印。

借此，请允许我就“德能勤廉绩”向各位做一汇报。

德，德乃做人之本。好的品德是与人交往的名片，更应该是教育者内心的坚守。我要求自己：教书像春风一样化雨；管理像明镜一样坦然。我总觉得一个有活力的集体，成员之间必然是用简单思维相互往来、协心工作。我常提醒自己不敷衍同事，常审视自己工作是否尽职尽力，教学是否尽心尽责，做人是否尽善尽美？当然完美的人没有，但我将恪守尽善尽美做人做事的准则。

能，能乃工作之源。工作要进步，能力是动力。管理，要未雨绸缪，我分管学校四大特色之一的综合实践活动课程。上周，学校承办全市综合实践活动年会，马校长要求我总策划，这是做副校长以来肩挑的首次大活动，期间我还得担任沙龙主持人。提前几天，我就用责任分解表的形式书面将各块工作进行细致分工。活动当天，秩序井然，那天，我没有因哪一环节准备不足接到或打出一个电话，借此感谢各位同仁的齐心协力。除了先思后行，管理，还要学会用脑袋走路，用脚板思考，勇于实践，敢于担责，作为副校长，担责更是负责。

勤，勤乃补拙之要。能力不足，勤勉是弥补的不二法则，年轻人经历阅历的不足难免制约能力的施展，但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始终在初三教学一线，20xx年，在全市上初三复习研讨公开课；有两篇论文在国家和市级发表或获奖；中考我所教的三（11）、三（16）两个班的及格率、平均分、优秀率在东校区均处年级前列；做总务主任时，我很难得休息一个完整的节假日，特别是近两年暑假，一天都没有休息。“工作辛苦，心却不苦”；“后勤不后，勤字当头”；“看不见的后勤是好后勤”是我对后勤工作的追求。现在分管后勤，我更要保持好这份“勤”。有人说：“做校长的要像闹钟，通过敲打自己来提醒别人”，我们后勤口的同志都很勤勉，即使不提醒，也能主动进位，力争到位。但我敲打自己是必要的，今后我们将努力更好的为全体师生做好服务。

廉，廉乃从教之根，教者，拥有廉洁才拥有幸福，失去廉洁就失去一切。作为教师，首先得有师德，做到廉洁自律；作为分管后勤的副校长就是替学校“管家”。管家，一分钱当省，十块钱当用。三块钱的东西，三块零一分买来也不行。来年，希望我们一起为节约型校园建设作努力。

绩，绩乃过眼云烟，成绩是和过去划等号的，过去的就过去了，无法证明未来。自己工作做得如何，我说得越好越显欲盖弥彰。老师们，“相信”是一种力量，你们的信任是对我最好的评价，也是我今后工作最大的动力。谢谢！

副校长工作总结书如何写【篇4】

时间过得很快，转眼一学年的工作又结束了。作为学校的分管领导，更是xx中学大家庭里的一分子，如何在自己的本职岗位上做好自己的工作，今天利用这个述职的机会和大家做一个交流。

我今年担任学校副校长，分管教学、教科研以及初三年级教学，任教初三(1)班英语教学工作。一年来，工作条块多、强度大、压力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一个普通的人，如何将这些工作有条不紊的开展，并且做好，这是我时刻在思考的问题。一年来，在领导的指引和各位老师的帮助、支持下，我基本完成了这一年的工作任务，取得了一些成绩，也有不尽人意需要改进的地方。借此机会，请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报，希望在以后的工作中能得到老师们更多的理解、帮助和支持。

一、用真诚的心去对待同事

“真正的快乐来源于宽容和帮助。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“教师第一”这句话很有道理，因为学校的生存、发展必须有一批高素质的教师队伍，尤其青年教师的成长和发展必须具有过硬的专业本领，因此无形中，教师的压力也就随之而来，作为分管校长，我深刻体会到了这一点。于是在工作中我学会了换位思考，设身处地的、发自内心的去理解每一位教师的言行和喜怒哀乐，体谅每一位教师的苦衷，为他们的发展和成长而快乐、祝愿。因此，我为自己在工作中定下了一条标准：绝不和教师因为工作原因而计较个人得失，绝不滥用自己手中所谓的权利，绝不将自己的不好的情绪带到与教师的交流和交往中。一年来我努力这样要求自己，尽管有时也觉得心力憔悴，但是坦诚待人让我收获了更多的快乐和幸福。

二、用踏实的心去对待工作

学校教学工作：

身处学校分管教学校长这个岗位，我的认识是我必须对上级主管部门的决策精神绝对的贯彻执行，将领导的意图落实到学校教学工作的实处，转化为实实在在的行动；对全体老师，我必须提供全方位的服务，让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台，省下更多的精力投入到教育教学工作中；对全体学生，我必须竭尽所能，让每一位学生都有合作的空间和展示的舞台，切实提高学生的学科核心素养和文化成绩。

（一）课程实施及课堂教学改革方面

一年来，我深入贯彻实施“活力教育，幸福师生”的理念，在教育局领导及相关科室的指导下，大力推进课程改革和课堂教学变革。

课程改革：为充分发挥学生的个性，挖掘师生潜能，促进师生全面健康成长，我们积极探索课程改革，在校本课程特色化实施上作了一些探索，共开设14门课程供学生选择，目前已经形成了“阅读课程”和“快乐社团”两大特色。学校以“学习院士精神，打造书香校园，建设学习型学校”为目标，以“同品书香韵味，德润乡村少年”为主题，以实施大阅读为抓手，通过组建“魅力文字”、“经典诵读”社团以及每年4月份的阅读月，开展趣味阅读系列活动，在校园营造浓厚的阅读氛围，让校园充满书香。此外我们还将综合实践活动课程与地方课程和校本课程有机整合，打造“快乐社团”特色，积极探索社团活动的新机制和新方法，创设了以“快乐社团”为主要代表的乐学校本课程体系。在去年12月的校本课程展示和今年5月份的阅读主题展演上得到了上级领导及与会同行们的充分认可。

“531”课堂教学改革：9月份我们带领七、八年级全体教师赴新坝中学进行生本课堂学习交流，听取了新坝中学校领导对“小组合作和生本自主管理”实践的经验介绍，回来后随即对我校七年级各班的班主任和学习组长进行小组合作学习培训，向师生们讲解了生本课堂的实质及具体的操作流程，明确了学生分组及团队组长的职责要求。10月份，在前期充分准备的基础上，我们在七年级开设了语文、数学、英语三节生本课堂暨“531”课堂教学模式的探究课，开课教师以生为本，根据“531”课堂模式，充分发挥学生的主观能动性，学生参与度高，反馈及时，给听课教师以耳目一新的感觉。12月份，由我校牵头以“聚焦核心素养，展示合作课堂”为主题，开展了同中、八中、兴中三校教研活动，邀请教研员全程参与指导；12月20日我校组织教师参与了由镇江市教师发展中心组织的6校共同体活动，围绕“聚焦常态课堂中学生学习习惯的观察与改进”，就我校进行的课堂教学改革交流了自己的想法和改进的举措。今年3月份又组织全校英语教师参加了华师大与教师发展中心联合举办的英语学科为期三天的生本教学研讨活动，4月下旬到5月上旬我校组织了七、八年级语数外物教师及全校其它年级、学科40周岁以下教师进行“531课堂”集中展示活动。通过一系列的活动，老师们对“531”课堂模式有了一定的认识，并积极践行课堂教学改革，学校也以此为契机深入推进“531”课堂教学改革，提升学生的核心素养。

此外我们还积极按照要求做好上级教育部门对学校的教育教学调研工作，认真细化落实扬中市精致化教学管理十项制度，开展规范办学行为自查、自纠活动，使学校的教学管理水平和成效明显提高。认真负责的协助扬中市教师发展中心开展初中语文下片教学研讨活动、初中物理新教师课堂教学能力展示活动；配合扬中市教师发展中心开展初中各学科教师基本功比赛及优质课评比；创造性的开展了同中、八中、兴中三校教研活动、同中油小英语衔接教学活动以及语文、英语学科的单词竞赛和书写比赛，成功申报了三个扬中市小课题。所有的工作都做到想老师所想，急老师所急。

（二）教学常规管理工作

1.本学年学校严格落实国家课程计划，积极完善校本课程建设体系，创造性的开展综合实践活动课程，学校被评为镇江市20xx年度社团建设优秀学校。

2.积极协调校内每位教师的课职务安排，做到公平、公正、公开，在制度允许的情况下，适度体现以人为本的原则，未出现严重的教学事故。

3.结合国家课程标准要求，加强学校课程管理，积极推进以学生为主体的教学方式、教学理念的转变，力求学校各学科教学新模式的形成。

4.配合上级教育部门开展各项教学常规活动，认真组织校内教学研讨和对外公开课，以及35周岁以下教师汇报考核和新教师培训考核等工作，为老师们的成长搭建平台。

5.积极推进学校多元评价理念的形成。通过精心组织学生座谈会，组织学生参与评选“我最喜爱的教师”以及对教师日常备课、上课等情况的检查，了解教师的教学行为，用发展的眼光看待教师的专业成长，尽量做到全面客观的评价每位教师的工作实绩，结合扬中市精致化教学常规管理十项制度，每周开展教学点评活动。同时认真组织学生参加各级各类评价（检测），努力做到零差错。本学年共组织学生期中考试2次，期末考试2次，九年级模考3次，中考考务1次，八年级地理、生物会考各1次，八年级、九年级理化生实验考查1次，七年级音乐、美术平时成绩测试1次，七、八年级体育平时成绩测试各1次，及时并认真地完成每次测试后的成绩统计、分析工作。同时通过精心组织学生期中表彰、初三中考冲刺、考前动员等活动，激励更多的学生用积极的心态走好自己的初中生活的每一步。

6.认真落实教育教学研讨活动，及时通知教师参加市内外各兄弟学校开展的教学研讨活动，同时我们还选派优秀教师赴兄弟学校开展生本教学研讨。此外我们还督促各教研组长组织并反馈教师每次外出学习培训工作，将学无止尽的理念牢固树立在每位教师的心中，希望最终实现教师自身发展从他律走向自律的转变。

7.加强学籍管理工作，严控义务教学阶段学生辍学现象的发生，认真审核学生进出手续，做到严格把关，决不允许任何一位xx中学的学生掉队。

8.认真做好毕业班整体规划、目标定位，推进实施等工作以及免费师范生面试、中考报名、体育中考、英语听力口语考试、志愿填报（改报）等常规工作，努力做到早规划，早落实，零差错。

初三年级工作：

初三年级是学校的工作重点，成绩是学校懒以生存的根本，一年的年级管理工作我不敢掉以轻心，时刻如履薄冰，每天早计划，晚反思，深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大计划、大目标的达成。最后在全体初三教师的共同努力下,本届初三中考成绩再创辉煌，达省扬高中人数及比例均列同类学校前列。

英语教学工作：

虽然其他工作繁杂，但对初三的英语教学工作我不敢有丝毫的放松。学生考试成绩不是依赖一次突击就能成功，而应是在一定时间内让他形成良好的学习习惯，建立积极的学科学习意识，接受该学科老师的教学方法等方面的前提下学生各方面能力提高的集中表现。狠抓学生的学习规范，抓住一切时机培养学生的英语学习积极性，同时我也努力改变自己的教学观念，以生为本，提高课堂教学效率，对学生平时的学习督促一刻不放松，所有的一切措施最终使任教班级学生的英语成绩有了明显的进步：班级均分及优秀率均位列前茅，尤其是在听力口语自动化考试中，我校均分位列全市第三。

三、用诚恳的心去对待不足

一学年的工作有成绩也有问题，解决了问题就会有成绩。通过反思，发现了很多问题，但纠正它就是我的提高，这也是我以后的工作方向。我就是学校大机器上的一个部件，我将坚守我的岗位，将细小的事做到极致。只要各位领导和老师们能给我足够的信任和支持，我一定会正视自己的问题，努力进步，充分发挥我的长处，以最高的热情为学校、为老师们做好各项工作。

最后，感谢同志们一年来对我的帮助和支持，我会尽职尽力做好本职工作，为学校的发展贡献自己的全部力量！

副校长工作总结书如何写【篇5】

转瞬间，2010年已经过去。回首过去的一年，感慨万分。上半年本人分管学校的后勤、德育、体艺、初三年级组等工作。下半年，本人分管学校安全、学生德育、班主任工作培训考核，体育艺术活动、大课间活动建立、安全卫生、宿舍、初一年级管理等工作。面对省“五严”要求，面对教育思想的转变，我常感到危机，因此不断充实，提高自身的素质是我的首要任务。一年来，本人仍恪守同样的信念：一是真诚。真诚地对待每一项工作，真诚对待每一位教师；二是正直。坦坦荡荡做人，清清白白做事，不求别的，只求问心无愧；三是务实实实在在地做一点工作，真真切切地干一点事情，把平凡的事做好就行。

安全是学校的头等大事，作为分管安全的副校长，我能根据上级主管部门的部署，制定各种安全工作管理制度，定期召开安全工作会议，利用一切可利用的空间，对学生进行安全教育。每周五的班主任例会及时总结一周的 常规管理情况，排查安全隐患，发现问题及时处理。一年来学校没有发生一起安全事故，秩序稳定，学校平安和谐，现已成功创建“省平安校园”。

德育是学校之魂，“工欲善其事，必先利其器”，自主学习是德育工作之根本，遵照学校的“让每个孩子都得到健康和谐的发展”的理念，本学期七年级注重行为习惯的养成教育，八年级注重实践与创新的教育，九年级注重理想与追求的教育。在全体班主任的密切配合下，充分利用各种集会、升旗仪式对学生进行行为规范教育，利用校园广播、电视台对学生进行全方位的能力培养。组织学生观看《开学第一课》、弘扬民族精神视频，校园志愿者队伍建设井然有序，对实施学校教学目标作出了重要贡献。

本人今年担任八年级二班的数学教学及七年级数学的质量把关。面对五严要求，我能与教研组、备课组的同事通力合作，精心设计讲学稿，努力改进课堂教学模式，提高课堂教学的有效性，培养学生的自学能力，自主管理能力，以最大限度的提高学生学习兴趣、爱好，不歧视差生，用爱心点燃他们的希望，本着提出问题、分析问题、解决问题的方法，与年级组的老师们精诚团结，严格遵守“五严”规定，把时间还给学生，心往一处想，劲往一处使，年级组辅导成风，学生与教师之间形成了非常和谐的朋友关系。

校长是学校的引导者，校长的高度决定了学校的.品味，作为副校长，我能准确定位，当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，相互配合，服从纪律，不搞小动作，能顾全大局，识大体，有较深的民主意识，做到敢负责任，不推诿，不计较报酬，不计较名利得失。工作中讲效率，讲速度，从不拖沓，尽己所能。本学期在党支部、校长室的指导下，出色完成各项任务，弘扬民族精神月的启动仪式。四无学校的资料整理，班主任的培训，业余党校的开班，组织召开了秋季学生教工运动会，组织召开学生家长会，聘请南博研究所的许芸教授对学生家长进行家教指导，冬季长跑启动仪式，安全隐患排查上报等无一不凝聚着本人的心血，可以用一句话说真正做到了“以校为家”。

副校长也是平常人，与同事相处时我更多的认为我们是朋友，同时，从不以势力压人。无论是谁只要是我能帮得上忙的我都竭尽全力。随着年龄的增长，本人在思想上更多的能宽容人、体谅人，从不记恨人。我想只要做事公道，为人正直，清正廉洁，群众的眼睛是雪亮的，即使有时做事不太到位，老师们仍可谅解。当然，虽然自己为学校尽了全力，但与校长的高要求还有一定的差距，与学校的品味不同步，所以本人在今后的工作中会不断提高自身的修养，提高理论、实践水平，跟着学校发展的步伐，与学校同步成长，以更加务实的作风，更加创新的精神，全心全意地投入到教育教学管理工作中，为提高学校的知名度贡献微薄之力。

谢谢大家。

副校长工作总结书如何写【篇6】

在即将过去的一年中，我努力践行着做实事、实做事、做事实的宗旨，体验着工作的艰辛与快乐。此时，我最想说的还是真心诚意地谢谢各位教师对我工作的理解与支持，感谢班子成员的指导与协作。

借此机会，剖析自己工作的得与失，希望在今后的日子里能与大家同舟共济、携手并进。

一、虚心学习，完善自我

教书人应是，管理者应是学习者。做好教育教学管理，需要有深邃的教育思想、扎扎实实的专业知识、广播的管理理论，否则工作就会肤浅。因此，我注意坚持多渠道的学习，向书本学习，向名师学习，向同事学习……

《小学语文教学》、《小学数学教育》《学科教学设计》成了我的良师益友，我感受着外面课堂的精彩、感受著名师大家的风采。

因特网是自己又一个重要的学习通道。我准备了若干个文件夹——《语文》、《数学》、《习作研究》、《阅读训练》、《课题研究》等十几个文件夹，记录了自己网上涉猎的足迹。

学习与积累充实了自己，我的《如何提高课堂效率》《让预设与生成共精彩》的讲座受到教师们的欢迎。分别在温泉小学、刘台子小学、拣金小学与那里的教师做了交流。

7月份，再次被推举为兴城市教师学科素质提升工程语文学科的主讲教师，为七百多名语文学科教师做了专题模块讲解。

二、勤勉工作，创新发展

魏书生总结的“勤奋+科学”的工作思路，我一直特别推崇。作好工作需要付出努力，还要讲究科学的工作方法。

“明天的事儿今天做，今天的事儿现在做”，教学工作千头万绪——教师培训、校本教研、教育科研;听课、交流、测试、分析……匆匆的脚步，伴着匆匆的思考。

1、创新校本研训模式

在进修学校师训部的指导下，近几年我校的校本培训工作取得了一定的成绩。4月28日，兴城市“创新校本研训模式，提升教师专业素养，提高教学质量”教学研讨会在我校召开。我们以办好这次现场会为契机，认真回顾校本教研工作中的成绩与问题，既总结经验，又汲取教训。进修学校的领导多次来我校进行了极具实效性的指导，使我们更加端正了对校本教研工作的认识，明晰了校本教研的基本模式和具体操作策略。

现场会上，我们向与会的同仁展示了风格各异的三节课堂教学，展示了我镇中心校、村小、骨干教师、非骨干教师、青年教师、中老年教师参与校本研训活动的不同层次、不同梯度的研训现场。

“让预设与生成共精彩”沙龙研讨，气氛轻松，讨论热烈。大家就“什么是预设”“什么是生成”“预设与生成的关系”“如何预设”“如何生成”等问题展开了切磋与交流。水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击乃发灵光。集体的力量是强大的，集体的智慧是无穷的。这正是集体研训的魅力，这正是沙龙研讨的魅力。

“如何提高课堂教学的有效性”是中心校教师进行课例研讨的主题。中心校的学科教师围绕三节课堂教学，积极探讨提高课堂教学有效性的具体举措：创设有效的教学情境、激发学生的学习热情、采用科学的教学方法、运用现代教学手段、突出学生的主体地位……执教教师与听课教师充分互动，就课堂教学中的具体问题畅所欲言、各抒己见。

关站小学的以“如何提高识字教学的实效性”为主题的案例研究活动是我镇村级小学开展研训活动的一个缩影。我镇的村小校本研训工作注意突出一个“实”字，倡导案例研究和行动研究。关站小学的案例研究活动以两个教学同一内容但教学方法迥然不同的教学片断为案例，仔细对比，深入剖析，结合自己识字教学经历，总结了提高识字教学实效性的具体方法。

副校长工作总结书如何写【篇7】

尊敬的领导、各位教职工：

大家晚上好!

花开花谢，春去冬来。不知不觉间，在中学这片热土上，我已辛勤耕耘了个年头。有人说，春风得意马蹄疾，老牛拉

车路艰辛。我是后者，但我没有牛的风格伟大，吃得是草挤出的是奶，总是忍受着，默默地奉献着伟大的身躯。然而我却是肩挑重担，默默前行，追寻着真诚为校的不变信念，在艰辛与执著中一路走来。年，除了年龄增长岁外，我分管的工作没有变，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报，请审议。

一、重视学X，不断提高自身修养

有理论才有水平，有水平才有实力。一年来，我始终坚持自觉把它们作为自己的思想理论源泉，积极参加全校性的政治理论学X，始终把实践作为自己行动的准则。下半年我积极参加了学校党总支根据上级党组织部署开展的保持共产党员先进性活动，作为总支委员，我充分发挥带头作用，认真系统地学X了《保持共产党员先进性读本》及要求的文件，深刻地理解了中共中央在全党开展共产党员先进性活动的重要意义及开展此次活动对推动我校实际工作的重要意义，写了万多字的自学笔记，参加集中学X达到小时，为全体党员上了一次党课，写了篇学X心得体会，联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性具体标准，在广泛开展谈心活动的基础上，我对照党章规定的党员八项义务和党员领导干部的基本条件，按照两

个务必和八个坚持、八个反对的要求，认真撰写了党性分析材料和个人整改措施并认真贯彻落实，做到了标准不降低，行为不走样，高质量地完成了规定动作。通过学X，提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识，提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识，进一步增强了实践重要思想的自觉性和坚定性。

二、忘我工作，无怨无悔

作为分管后勤工作的副校长，身兼学校工会主席、高三年级主管校级领导，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。一年来，为做好学校各项后勤保障工作，为抓好学校低压电网改造工程、抓紧学生食堂改造和扩建工程进度、筹建教师单身公寓、征地筹款，为了迎接一个又一个检查，总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学X生活工作环境，为学校发展保驾护航。

为搞好学校安全工作，我如履薄冰，脑中那根安全之弦时时都绷得紧紧的，时刻想着多学生、多职工的生命安全。我利用一切机会和各种方式方法对教职工和学生进行防火、防盗、防食物中毒以及用电等安全，组织实施了用电安全演练、消防安全活动，增强师生的安全防范意识;亲自重新修订了学校各种安全预案，制订了《中学预防和处置突发事件工作预案》;除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全

检查外，自己还经常在校园内巡查，及时发现和消除安全隐患;为了从根本上消除用电安全隐患，我和后勤处的同志们一起具体负责实施了学校低压电网改造工程;在自己的亲力亲为下，组织有关人员认真准备和整改，使学校顺利通过了市安监局、市局对我校的安全工作检查，通过了自治区卫生厅、卫生监督所对我校学生食堂卫生监督量化管理级单位的评估。总之，一年中，我时刻关注着学校的安全与稳定，确保了全校师生的平安，保证了学校不发生重大安全责任事故。

为了保证学校低压电网改造工程赶在夏季用电高峰来临之前完成，为了保证学生食堂改造扩建工程能在秋季期开学时投入使用，我和总务处的同志，每天都要到工地上跑几次，督促施工，抓时间，抢进度，保质量。那段时间，在我的生活里已经没有双休日的概念，整整一个暑假，我都为了这些工程而殚精竭虑，没有休息过一天。值得欣慰的是，这两项工程都能按时按质地完成，没有因此而影响学校的工作。

X年，我校迎接的各种检查可以说是一个接一个，为此，学校领导和有关人员忙得气都喘不过来。我亲自负责组织有关人员进行了自治区工会工作检查评估、市安全工作检查评估、领导干部廉洁自律工作专项检查、自治区食品卫生监督量化管理级单位检查评估、自治区爱国卫生先进单位检查评估等的迎检准备工作，参与了市中小学常规管理检查评估、自治区示范性普通高中复查评估的材料准备工作，协助市环

保局筹办了在我校召开的市绿色学校表彰会议，还负责修改了部分学校管理制度。没有做过这方面工作的人也许不知道，搞材料、文字工作，既劳神又伤脑。为做好这些迎检准备工作，我加班加点，白天忙不过，晚上接着干，亲力亲为。

虽然公务繁忙，但我时刻自己教书育人的天职。作为高三年级的分管校级领导，为了保证学校年高考质量不滑坡，我和主任一起团结和带领年级的老师奋力备战，狠抓学风与纪律，每天起早摸黑积极参与年级的管理，组织召开了高考复X动员会、上下两届高三教师备考经验交流会、分别召开了实验班、补X班学生座谈会，激发师生的学

X工作热情，使整个年级形成了优良的教风、学风和浓厚的备考氛围。一年来，我深入教学第一线与教师们一起探讨教学工作、课堂改革等问题，倾听教师对学校教学工作的意见和建议。全年听课节，与学生谈心人次，帮助他们解决思想、学X等方面的问题，使他们有了较大的进步。

肩负工会主席的重任，我带领工会委员一班人马，在校党总支的领导下，按照抓稳定、促发展，抓维权、保权益，办实事、解民忧，抓源头、强管理，抓阵地、求实效的思路，积极发挥工会参政议政的作用，组织教职工开展各类健康有益、富有意义的活动，维护教职工合法权益，为事业保驾护航。一年来，坚持召开教代会，收集了教代会提案件，其中解决或正在落实的提案件，审议通过了学校年工作计划、建

设教工单身公寓、建设学生宿舍楼等决议，争取学校投资多万元建设了教工室内羽毛球、乒乓球馆，完善了教工健身运动场地，继续组织教职工开展了一年一度的排球赛、运动会等文体活动，亲自组织教工排球队员进行训练，参加第届城区学校园丁杯排球赛，男队圆了冠军梦，女队获得了第二名。为了早日动工兴建单身教工公寓，解决青年教师住房困难，我多方活动，协调有关关系，尽快办妥有关手续，想方设法降低工程造价，减轻教师负担。今年新分配到校工作的名大学毕业生，由于上级有关部门未能及时做好人事入编及工资发放工作，使得这部分年轻教师生活无保障，我两次亲自签字，同意他们从学校食堂借钱以解燃眉之急。一年中，我还多次会同学校领导和部分职工探望慰问生病住院的教职工，为他们送去温情厚意。我们的工作得到了上级部门的充分肯定，学校工会年度被工会评为全区工会先进集体。

三、廉洁奉公，真诚为校

作为具体分管学校后勤工作的校级领导，涉及的人、财、物相当多，特别是在基建、大宗物品采购等方面，要和很多商家打交道，一不小心就会有失足的危险。因此，在平时我相当重视廉政理论的学X，常念紧箍咒，早打预防针，勤注防腐剂，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。

我坚持民主议事制度，认真开展好校务公开工作，把学校和自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督。多年来，我所分管的基建、大宗采购等都经过教代会民主决定并公之于众，严格按照政府采购制度进行物品采购。采购额度在元以上的由市政府采购中心组织进行招投标采购，对元额度以下的自主采购坚持同质比价，同价比优，同优比服务的原则进行。工作中我厉行节约，自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的管家婆。在物品采购中，为了替学校尽可能多地省下一分钱，我不惜与商家磨嘴皮，讨价还价，自己出差办事从不搞特殊化，不多吃一顿饭，不多报一分钱。我努力做到并经常师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸，加强管理，制止铺张浪费行为。生活中我洁身自好，严于律已，不该说的话不说，不该去的地方不去，从没有私下应与学校业务有关的商家的吃请，摆正了自己的角色，体现了共产党人的本色。

四、不足与问题

在学校安全工作上虽已尽心尽力，但还是出了点问题，作为分管学校安全工作的副校长，我难辞其咎。

多少年来无论做事，还是做人我都是敞开心扉，从不隐瞒自己的观点。俗话说：一人难称百人心，由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广，在工作中难免会对一些教职工关照不过来，甚至有所冒犯。在此也借这个机会对这些

教职工说声对不起了!

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，凭着对学校的热爱，凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，一直以来我抱着再苦不能苦别人，再累自己先累的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石，确保了学校平安、师生安全，确保了学校的稳步发展。

谢谢大家!

述职人：XXX

20xx年XX月XX日

园长工作总结书如何写1500字通用

这个工作总结内容要写什么比较好？工作总结要从上级关注的重点工作和经常强调的问题上提炼经验。经过收集，编辑为您献上园长工作总结书如何写，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

园长工作总结书如何写【篇1】

各位领导，各位老师：

大家下午好!首先对各位领导、莅临我园检查指导工作表示热烈的欢迎!对各位老师一直以来对我园工作艰辛的付出，表示衷心的感谢!

孟定小天使幼儿园自建园以来，始终坚持“全心全意热爱幼儿，全心全意服务家长”的办园宗旨，在教育主管部门和社会各界的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，幼儿园的各项工作都取得了长足的发展。为积极争创省级示范幼儿园，我园自觉对照《云南省教育厅关于印发云南省示范幼儿园办园水平综合评价方案的通知》，结合我园的实际情况从以下几个方面向各位领导进行自查汇报。

其次我将从以下几个方面汇报我园情况，

一、幼儿园的基本情况; 孟定小天使幼儿园，创建于20__年3月份，属于民办幼儿园，位于孟定镇总场街向阳路大礼堂旁，交通方便，环境优雅，土地使用由县教育部门利用闲置资产划转使用50年，占地2231平方米(生均

7.8平方)，两栋教学楼，建筑面积1985平方米、生均6.9平方米，活动场地1160平方米、绿化面积80多平方米，现有8个教学班，286名幼儿就读，学前班2个班，大班2个班、中班3个班、小班1个班、，现有25名教职员工，大专及以上学历6名，中专及高中学历12名，初中学历7名，我园以大专及中专学历带班任教，高中及以下学历从事保育及后勤工作。园内外设施设备齐全，有专用校园广播、规范活动室，音体室、舞蹈室、图书资料室，档案室、户外活动有海洋池，大小型玩具，设有植物角，每个教室内都配有电子琴、液晶电视、DVD、录音机，现共已投资220多万元。

我园以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为主，认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣，逐步发展幼儿正确运用感官和运用语言交流的基本能力，促进幼儿对环境的认识，培养孩子诚实、勇敢、好问，友爱、良好习惯和活泼开朗的性格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，自办园以来，我园各项保教工作得到了广大家长的认可。

二、办园特色

我园以“让家长放心，让幼儿开心，全心全意培育新一代”的办园理念“与家长共同培养健康、快乐、有创造力的孩子”为目标。以五大教学领域为主开展保教工作，游戏式的教学方式，让幼儿在游戏中学会体会生活，掌握基本生活常识及做人道理，为幼儿的全面发展打好基础。

我园结合自身教学情况，开设了舞蹈班、美术班、珠心算培训班，积极参加市内的各种文化艺术比赛活动，多次荣获市、县级奖项，使孩子受到艺术的熏陶，亲身体验浓厚的民族风情，让幼儿自己动手作画、发挥想象力美术教育、开展幼儿作品方式，激发幼儿对绘画的兴趣，珠心算的学习充分提高了幼儿智力的开发，加强幼儿的记忆力和敏捷性。

三、规范管理，提高办园水平。

1、实行层次管理。

我园设有园长1人，园长主管全盘工作，副园长1人，主管教学、家长工作和教师培训工作，后勤主管1人，负责食物采购，卫生监督，园办公室主任1人，负责接收下发材料，考勤监督，领导班子成员稳定团结、目标明确，分工具体、职责落实，相互团结协作的管理队伍。

2、实行制度管理。

完善制度，明确职责，为了使幼儿园管理工作规范化、科学化、我园广泛征求员工意见，完善制定了各项制度，如安全工 作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。结合幼儿园实际情

况，制定了各岗位人员的职责，组织大家学习，让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。根据各项制度，我园建立了相应的检查考核办法，确保制度的执行。如对班级日常工作，制定了细致的分类检查表，从卫生、常规和班务工作三个方面进行考核。根据卫生保健管理工作制度及其具体实施办法，制定了具体详细的考核标准和奖罚制度，实现卫生保健工作的制度化、规范化。

为了确保安全制度的有效执行，我园不仅成立了以园长为核心的安全工作领导小组，幼儿园开办了安全教育活动、开展了全园性的消防疏散演习，采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育，全园牢固树立了“安全第一”的思想。

3、实行人本管理。

为了使制度在执行时发挥其最大的作用，我园遵循以下原则，实行了人本管理，针对不同老师的能力和特长安排工作，遵循合理组合原则，在进行班级人员搭配时，努力做到老师之间性格互补、优势互补，产生强大的合作力。

四、强化队伍建设

1、加强师德建设，提高思想素质。

为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持政治学习和业务学习并重的原则，学习时事政治，学习幼儿教师职业道德规范，学习优秀教师的先进事迹，努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。随着我园教职工思想素质的不断提高，我园逐渐形成了一个团结进取、爱岗敬业师资队伍。

2、教研常规培训：我园制定了“教师培训计划”、“骨干教师外出培训计划”，开展了丰富的园本培训，如 教师演讲课，公开课，电子琴培训，幼儿广播操培训，等等。

3、我园订阅了《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》、《学前教育研究》、《幼儿教学研究》等专业杂志，在教师备课室供教师们随时可以参阅学习。

五、建立完善的教研制度

我园根据实际情况，建立了较健全的教科研制度。如备课制度、教研制度、教育教学常规检查制度、学习制度、课题研究制度、教科研成果交流汇报制度等，使园本教研有则可依、有章可循。开展针对性的园本教研活动。我园根据《纲要》精神，制定全园的保教目标。平常由园长、副园长巡视各班教育教学活动的开展、生活常规的培养和环境创设情况，并根据教师的困惑和问题，开展形式多样的、有针对性的教研培训活动。

为了让家长参与幼儿园工作，我们建立了家长工作制度，包括家长委员会制度、家长观摩制度、家长监督制度、家长评议考核幼儿园工作制度，我们做到每日与家长有联系，每周有家长监督，每月有活动观摩，每学期有家长评议，固定时间召开家长委员会。

谢谢大家!

园长工作总结书如何写【篇2】

为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：

一、校园概况

我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。

二、办学条件方面

(一)、办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。

(二)办园设施

教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。

(三)师资情况

副园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。

三、保教管理方面

(一)常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。

(二)依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。副园长与教职人员有聘用合同，并认真履行合同内容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

五、存在问题

在自查过程中我们发现我园还存在以下问题：

1、办学条件还有待改善，

2、班额要尽量减少

3、师资力量还有待加强

4、生活设施有待改进，特别是在硬件的添加与投入方面。时代在进步，教育在发展，我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信心在各级领导的关心指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。

园长工作总结书如何写【篇3】

本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：

一、端正思想，找准定位，协助园长做好工作

本学年本人积极参加政治理论学习，积极参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党员标准要求自己，牢记为人民服务为宗旨，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

二、建立和完善管理网络，实施分层管理。

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。

三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促教师队伍专业化成长。

我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究，形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。xx年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;06年春期立项课题7个。

为使教师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变，从实践到理论的提升，从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。

在参加市优质课竞赛活动中，在优秀教师共同听评课的基础上，亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议，汲取先进的、合理的教育形式和教育策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。最后选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。xx年《有趣的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。

四、加大教学管理力度，以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐发展。

在日常教学管理工作中，本人坚持进行计划审阅和计划执行检查，深入教学一线有目的地进班听课，督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动，及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题，帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法，把发现的问题消灭在萌芽状态。同时为了提供幼儿表现的机会和条件，经常利用节假日开展不同形式的主题教育活动，丰富幼儿一日生活，如“春主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬运会、画展等。

活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康发展。工作着并快乐着。这是我今年最大的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自己在新的学年里会有更大的进步，更好的服务教师、服务幼儿和家长。

园长工作总结书如何写【篇4】

在组织的关怀和安排下，今年3月份我担任农场副场长职务。近一年来，在上级部门和农场的正确领导下，在同事们的支持下，我按照农场的工作精神和工作部署，以科学发展观为指导，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，认真努力做好自己分管的工作，较好地完成了工作任务，取得一定的成绩。现将个人20xx年工作情况具体总结如下：

一、加强学习，提高思想品德

我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习农场的工作精神、制度规定与工作纪律，熟悉掌握农场的基本情况，提高自己的思想品德。具有坚定的政治立场，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，做到思想上不动摇，行动上不出错，永远跟党走有中国特色的社会主义道路；加强思想情操、职业道德、社会公德和个人品德建设，完善人格品行，提高道德修养，增强事业心与责任感，增强群众观念与民主作风，加强团结协作，树立全局观念，始终坚持敬业之德、求真之德、实干之德、创新之德的工作作风，树立服务思想，以职工群众的需要作为自己一切工作的出发点和归宿，以职工群众的满意作为自己始终不渝的追求目标，认真努力做好各项工作，在职工群众中树立良好的形象，起到模范表率作用。

二、刻苦钻研，提高工作能力

我深刻知道要做好自己的工作，必须具有较强的工作能力。为此，我利用一切时间刻苦钻研相关业务，认真学习科学理论、国家政策、组织管理、领导艺术等方面的知识，做到学深学透，牢固掌握，运用到实际工作中，为自己提高工作能力、做好各项工作打下坚实的基础。通过学习，我熟悉和掌握了党和国家的工作方针政策、法律法规和基本工作知识与技能，增强了履行岗位职责的能力和水平，具有一定的科学决策与开拓能力，做到与时俱进，增强大局观，能较好地结合实际情况加以贯彻执行，完成较为复杂、繁琐的工作任务，取得良好成绩。

三、兢兢业业，刻苦勤奋工作

我遵守组织纪律，端正工作态度，具有勤业务实精神，做到脚踏实地、勤奋努力工作，不敷衍塞责，不做表面文章，增强岗位责任心，勇于承担责任，认真做好每一件工作。我讲究工作成果，按时正确、保质保量完成工作任务，做到日清月结，努力实现工作的高效。我强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度，创造出无愧于自己人生的事业，做一名深受职工群众满意的农场干部。在勤业务实中，我坚持依法办事，按照上级和农场工作精神，认真履行职能，加强调查研究，提高决策科学性，大力推进场务公开，提高行政管理的透明度，促进农场各项工作发展，努力取得良好成绩。

四、扎实工作，工作业绩良好

我是农场副场长，分管农场经营管理、项目、道路、农场税费改革、社会劳动保障、行政办公室、计划生育、信访维稳等工作。在农场的领导下，我牢记自己的庄严使命，牢记自己的工作职责，在农场的领导下，兢兢业业、刻苦勤奋工作。在工作中，我深入职工群众之间，了解实际工作情况，鼓励职工群众增强工作责任心，增大工作干劲，认真努力工作，完成工作任务，取得优良成绩。对工作中存在的困难和问题，及时解决，确保工作能够顺利进行。由于自己扎实工作，取得了良好的工作业绩：分管的项目能按时按质完成，发挥项目的效益，促进农场发展；参与制定的经济管理方案操作性强，有效增强职工的工作积极性，加快了各项工作的进程；行政办公室树立服务意识，全面做好工作，获得了职工群众的好评；大力宣传计划生育国策，提高职工群众计划生育意识，完成上级下达的计划生育任务；扎实开展社会综治工作，化解各类矛盾，加强和谐农场建设，保持了农场的稳定形势，职工群众到上级部门信访较少，特别是十八大期间由于工作到位，没有出现一例上访事件，有力维护了农场的安定和谐。

五、严格要求，确保清正廉洁

作为一名农场副场长，我严格落实党风廉政建设责任，认真践行廉洁从政承诺，带头遵守廉洁自律各项规定，时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己，认真贯彻执行《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权，不谋私利。自觉接受党组织和职工群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，坚守清正廉洁的底线，以先进模范人物为榜样，一辈子坚守共产党人的精神家园，做到知足，自省，加油，奋进，以更高标准要求自己，加倍努力做好工作，以实际行动树立自身清正廉洁的良好形象。

20xx年，我认真努力工作，虽然完成了全部任务，取得较好的工作成绩，但是与上级、农场的要求和职工群众的希望相比，还是存在一定的不足问题，主要是学习还不够抓紧，用学习指导工作不够；工作精细化和规范化需要进一步提高；与职工群众的联系还不够紧密，听取职工群众意见和向职工群众征求建议，有待进一步加强，这些存在的不足问题都需要在以后工作中加以改进和提高。今后，我要继续加强学习，努力实践，提高自己的知识水平和业务技能，切实按照上级和农场的工作精神，结合自己的本职岗位，求真务实，奋发努力，攻坚破难，把各项工作提高到一个新的水平，为农场健康、持续、快速发展做出自己应有的努力与贡献。

园长工作总结书如何写【篇5】

回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，促进教师们的保教保育水平又提升到了一个新的台阶。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，常常反思自己的则是：有没有尽心尽力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行?我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下：

一、加强安全教育工作把安全工作放在首位

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

二、办园方向和管理机制

根据我园本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与教师之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。

在幼儿园的改革与发展中，积极策划，共同开展好园内各项工作，并使园内骨干教师发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教师会，园内重大事议由教职工共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与幼儿园管理，努力争做幼儿园主人。全面推行园务公开，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。

这一年，我们继续深入研究先进办园的模式，不断增强办园活力，加速幼儿园发展。在管理方面，制定了绩效工资制度，给每位教师建立了成长记录册。调整优化教职工队伍，有效促进和提高了工作效益。

园长工作总结书如何写【篇6】

工作已经很长时间了，从我一开始当幼儿园教师到此刻已经有十六个年头了，在这么些年中，我大大小小的事情经历了无数次，有令我开心也有令我恼怒的事情，但是总算是熬过来了。在经过无数次的大风大浪之后，07年我担任了郑辇幼儿园副园长。

作为一个幼儿园副园长，工作职责和付出已经比一个普通的教师大多了，这就需要我不断的努力了，才能将我们幼儿园的工作做好。作为幼儿园副园长，我深感自己肩负的职责，时刻不敢松懈自己的学习。转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，构成办园特色。现总结如下：

一、努力学习，提高个人修养

我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，用心参加教学研讨活动。在日常工作中，关心全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事等，均广泛征求教师们的推荐，并且幼儿园的重大开支进行政务公开，粘贴在公开栏内，理解群众监督，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制

高中校长工作总结书如何写5000字汇总6篇

工作中时间是过得飞快的，我们才结束了忙碌的工作，我们需要进行这一段时间工作总结了，总结是对一定时期的工作、学习、研究进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料。写工作总结应该注意哪些方面？为此，小编特意呈上“高中校长工作总结书如何写5000字汇总6篇”，感谢您的参阅。

高中校长工作总结书如何写【篇1】

岁月匆匆，三年的工作，在忙忙碌碌中不知不觉就走了过来，回顾三年的工作，只能惭愧地说：有负上级领导和老师们的重托与希望，但问心无愧。尽管工作中有不少的不如意和不足，但我真的是尽力而为了，遗憾的是自己的才能所限。

自领导把这一项工作交给我之后，曾无数次在内心中告诫自己，我不是领导，而是大家的服务者，我的工作就是服务学校，服务老师和学生。我是这么想的，也是这么做的。

下面就我这三年的工作做简要述职：

一、服务于学校的发展和需要

我们学校是一所年轻的学校，经过领导和老师们十多年的努力，教育教学质量能够在同级同类学校中一直名列前茅，成为xx片区教学质量的佼佼者，这些成绩的取得，饱含了各级领导和老师们的心血。事物总是在发展和变化的，随着教育领域的进一步改革，对学校工作又提出了新的要求，针对学校实际，我配合学校校长及各岗位同志，对学校的各种制度，认真进行了审阅和修改，并经教师会讨论通过。在所有制度的制定中，我们始终坚持的原则就是把学校的发展和学生的利益放在第一位考虑，不做有损学校发展和学生利益的事。通过大家的努力，我校教学质量有了明显的提升，xxxx年中考取得了全县第五名的好成绩，学生数逐年上升，现在我校也拥有学生五百多人，其中有近一半是外乡、外县慕名前来求学的学生。

二、兢兢业业，干好本职工作

根据学校分工，我主要负责教学常规管理工作。这块工作是学校的重点和重心，教学常规管理不到位，直接影响教学质量，教学质量上不去，直接影响学校声誉，最后危及学校的生存和发展。在教学常规管理中，我们一直贯彻这一观点，而且要求最终要在全体教师中形成共识。而做好教学常规工作，本是老师们的本职工作，分内之事，有了上面的共识，学校的一切关于教学常规工作的要求，老师们都能接受，而且认真去完成。

每学期初，我们都在教师会上学习学校关于教学常规工作的要求及管理细则，该完成哪些工作，具体该怎么完成，使全体老师都做到心中有数。

光提要求肯定是不够的，过程的管理更重要，有道是细节决定成败。为了使所有要求落到实处，重点做好以下几个方面的工作：

1、教学常规工作按月检查，登记，发现问题及时整改。

2、召开各班级学生代表座谈会，了解学生对教师教学情况的反映，并及时与相关教师进行交流，要求教师尊重学生的意见和建议。

3、对教师的备、教、辅、改、考工作进行不定期抽查，发现问题及时纠正，并要求认真整改。

4、建立学生对教师教学进行评价的制度，每学期进行一至二次的问卷调查，将调查结果汇总后，通报相关教师。

5、把上述所有检查纳入教师的年终考评和评优晋级的考核之中。

通过努力，我校的教学常规工作得到了学生和家长的好评，在上级部门组织的历次检查中也得到了肯定。

三、服务于教师的发展

学校的教学常规工作，需要教师去干，去具体的落到实处。教师教学能力和教研能力的强弱，直接影响教学质量的提升。而让年轻教师迅速的成长和成熟起来，在尽可能短的时间内，使之成为我校各学科的骨干和顶梁柱，是我们领导层一直的愿望和努力的方向。为了实现这一想法，我们主要做了以下几方面的工作：

1、以教研促教改，努力提高教师业务水平。三年来，学校各教研组，根据县局教研室的要求，认真开展了各类教研活动，狠抓教研工作。除听、说、评课这些常规教研活动外，我们多次组织了教学经验和班主任经验交流，课件制作培训，请学校骨干教师上公开课等教研工作。此外，在县教育局和中心校的大力支持下，我校还先后组织开展了xx片区教研经验交流活动，xx片区毕业班工作经验交流等较具规模的教研活动。在活动中不仅展示了我校师生的良好风貌，让兄弟学校了解了我们；更重要的是通过活动，使我校老师学到了不少别人的先进的教育教学经验。而且我校还和xx中学一道组成了互助学习的手拉手友谊学校。相互间派出了教师到对方学校去学习和交流。通过这些活动，老师们思想解放了，视野开阔了，目标明确了，干劲更足了。这些活动的开展也得到了县局领导的较高评价。

2、新老搭配，完善帮扶制度，使帮扶落到实处。学校首先确定我校各级骨干教师，每学期帮助全体教师结成帮扶对子，由学校搭建桥梁，根据教师各自的特点，使新老教师相互帮助，取长补短，共同进步。20xx年，我校又有两位教师被评为了地级骨干教师，20xx年又有多位教师申请了县级骨干教师培训对象。

3、努力推优，为大家搭建展示自我的平台。只要是上级主管部门组织的教研活动，及时将相关文件传达到老师们手中，并组织相关学科或部门进行讨论，帮助大家精心准备，积极参与。无论是哪一次活动，我们都没有出现过缺席的现象，三年来，有一位教师获得地级优质课竞赛三等奖，两位教师获得县级优质课竞赛三等奖。尽管取得的成绩还很不理想，但大家都感到，通过这些活动的参与，无论是教学能力还是教研能力，大家都有所提高。不过，这也从侧面反映了，我们学校教师的业务能力离上级部门的要求还有一定的距离，今后还应更进一步的努力。

4、帮助教师提升教研能力，努力出教研成果。学校要求每位教师每年要有一篇上质量，上档次的自我完成的教研论文。年底进行收集，并由学校组织有一定教研能力和写作水平的老师组成评审组，对教师的教研论文进行评审。质量较好的除推荐参加上级主管部门组织的相关比赛外，还向有关的合法期刊推荐，力争使老师们的教研成果得到肯定，帮助大家树立提升教研能力的信心。并把教师的教研成果和教研能力与学校的有关考核挂钩。三年来，有多位教师在省、地、县主管部门举行的教研成果比赛中获奖。

5、建立随堂听课制度。在不通知的情况下，由学校教导处邀相关学科骨干教师，听青年教师上课。课后大家促膝交谈，倾心沟通，真诚互助，不搞形式，不让青年教师反感。

通过上述各种活动的开展，我们切实的感到，老师是苦了点，但大家的收获确实是实实在在的。各种任务大家乐于接受，任劳任怨，没有怨言。

四、积极推进素质教育，服从于学生的发展

在各种教研活动中，我们始终把积极推进素质教研，努力提高教育质量放在首位，努力促进学生个性发展，展示学生个人特长，树立学生自信心。为此，各教研组都根据学校和学生实际开展了形式多样的让学生积极参与的各种教研活动。如：作文竞赛、书画比赛，田劲和篮球、乒乓球、羽毛球比赛，广播体操比赛，语文的查字典比赛，英语单词听写比赛，英语诗歌朗诵比赛……等等。既丰富了学生的课余文化生活，又培养了学生的能力，关键是培养了学生对学习的兴趣，树立了更加努力学习的信心。

五、服务于教学的需要

除了主抓教学常规管理工作以外，我还主动承担了学校隐身室和多媒体教室的管理，以及各办公室电脑及打印设备的维护工作。只要是老师们需要的，我都坚持做到了随叫随到，决不耽误大家的教学需要，更不能让老师们有怨言和情绪。三年来，上述各种设备均能正常运行，保证了老师们的教学之需，调动了大家的教学积极性。特别是老师们的所有单元检测及各年级组的月考工作都能有条不紊的如期举行。

尽管主观上，我尽了自己的努力，但是离上级领导的要求和老师们的期待还是相差了较大的距离，特别是在管理的科学化、制度化和精心化方面，以及管理理念和管理能力方面，还需要下很大的功夫。今后还将不断学习，努力提高自我素质，只有这样，才能不负大家的期望。

苦是苦了，但是苦得值得，老师们怨言少了，是我最大的追求。说实话，我问心无愧。

高中校长工作总结书如何写【篇2】

尊敬的各位领导，大会主席团全体成员以及亲爱的全校教职工同志们：

已经过去的20**-20**学年度，是工作繁多的一年;同时，由于上级领导的热情关怀和全体教职工同志们的共同努力，也是成绩显著的一年。就整个学校而言，同志们在这一学年里都比以往更加辛苦;就我个人而言，也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中，同志们给了我有力的支持、配合和帮助，在此我表示衷心的感谢!

自20**年我校被批准为省重点中学后，我们的工作重心就进入了“三三”办学设想的第三大目标──争创1000所全国示范性高中，也就是学校的“第二次创业”。20**-20**学年度是迈向这一目标的具有基础性意义的一年，20**-20**学年度则将是冲刺这一目标的具有关键性意义的一年。

现在，我向大会作述职报告，请予审议。

一 20**-20**学年度我本人及学校的工作情况、工作成效

在20**-20**学年度中，我紧紧围绕20**年争创全国示范校这一奋斗目标，着重抓了以下七个方面的工作：

(一)面对生源入口差的不利形势，狠抓教育教学质量不动摇

我始终坚信小平同志讲的“发展才是硬道理”，而且始终把这句话作为办学思想和办学行动的指南，切切实实地落实到工作中。一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。我们**中学全体教职工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是为了党的教育事业，小而言之就是为了取得尽可能高的教育教学质量。为党的教育事业作贡献不是靠高调唱得出来的，而必须靠学校的教育教学质量来实现;学校的教育教学质量则必须靠在座的全体同志在各自的岗位上齐心协力、兢兢业业、脚踏实地地工作。我作为教职工的一员，也不例外。不过，我只是做了宏观方面的工作，大量具体细致的工作是我们教学第一线的老师和中层、基层干部们做的。

争创全国示范校，要求我们输出的人才不仅要数量大，更要规格高。教育教学质量如果不在全县、全市范围内保持良好势头和领先水平，示范校对于我们就只能是空中楼阁。但是，我们高*级的平均入口成绩比兄弟学校低*多分，20**-20**学年度的高三工作形势比较严峻，困难相当大。对此，我在教职工大会和行政会、年级会等场合多次指出：我们既不能躺在功劳簿上沾沾自喜，也不能被面前的困难吓倒;要高三、初三一齐抓，入口虽差，但目标决不能动摇，无论如

何都要以高质量的教学水平来向社会交卷。当时我提出了高三“保位”、应届生一次性上线人数与双中持平的目标，要求毕业年级扎扎实实地做好中差生的转化和“补(足+拜)”工作。同时，强调对考生加强心理疏导，减轻其思想压力，缓解其紧张情绪。在大家思想到位、行动落实的基础上，我校*年高考最终达到了预定目标，一次性上线*人，连续五年居全县第一，应届生上线人数超教委下达的指标*人，其中*分以上的*人，上重点线的*人，上本科线的107人。另外，报考飞行、艺术、体育、工艺等有特殊要求的院校和专业的考生也喜获丰收，其中飞行员就考上了两名。20**年我校总共输送了*名大中专新生，综合升学率为66.7%，计划内应届生升学率达*%，数量多、比例大、类别广，体现了面向全体学生、全面发展的素质教育的丰硕成果。

为了扭转我校初中教育教学相对薄弱的状况，我在20**-20**学年度初提出了98年中考务必要取得突破性成果的目标，并落实了相关的责任和各项措施。初中教学质量问题不解决好，不仅与我校的声誉不相称，更会给高中教学带来较大的负面影响。在全体初三老师的共同努力下，初98级取得了会考合格率为100%、升学率为84.7%的好成绩。

我坚持重视抓好起始年级的工作，20**-20**学年度一开始，我就强调“转差”、“补(足+拜)”要从起始年级就下大力气抓，任课教师、班主任、年级组长都要做到心中有数、目标明确、落实到位。只有从起始年级开始就有效地抓好转化中差生工作，我们的教育教学质量才能大幅度地提高。

(二)继续加强德育工作和校风建设，摘取了“市级文明单位标兵”和“省级文明单位”的称号

学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处于首当其冲的地位。同时，要培养出品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，我在决策过程中高度重视德育工作。在20**-20**学年度里，我要求以响应省教委提出的“三让一树”(让学生成才、让家长放心、让人民满意、树文明新风)为契机，以创建“市级文明单位标兵”和“省级文明单位”为目标，巩固首批省、市“校风示范学校”的成果，继续在教职工中开展“三德”教育(社会公德、职业道德、家庭美德)，在学生中开展“五爱”“五心”教育。我始终坚持德育工作不图“大而全”、只求“细而实”的原则，强调“细胞建设”。20**年底，学校被命名为“市级文明单位标兵”;本月24日，又以综合考评95.8分的优异成绩顺利通过了省级文明单位验收组的检查验收，即将由省委、省政府批准正式命名为“省级文明单位”。创建“省级文明单位”的成功，为我们争创1000所全国示范性高中奠定了一大基础。

(三)大力进行师资建设，推进“名师工程”、“名校工程”，进一步与国际教育接轨

师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展，其重要性是不言而喻的。全国示范校评估验收标准明确规定：部分教师应当是省内有影响的教学骨干。如果我们没有一批师德师风高尚、业务水平突出、名气响亮的教师，示范校就无从谈起。因此，抓紧进行师资建设，大力推进“名师工程”，进而推进“名校工程”，在20**-20**学年度以及今后相当长的一个时期内，都是我议事日程上的重大内容。

**中学能在短短的几年时间里迅速崛起，我们这支师资队伍功不可没。今年5月，县委*书记曾对人民日报的记者说：“把五湖四海的好教师引进来，这是**中学最得意的一笔。”然而，我们的每一位老师，都不能躺在昨天的辉煌里，枕着已有的资历享受昔日的荣耀。“不进则退”，这是一句至理哲言。在世纪之交的今天，“知识经济”大潮涌动，“科教兴国”蔚然而起，时代既赋予教育事业更广阔的发展空间，也带来更大的教育竞争。在这种态势下，我一再强调，我们的老师必须进一步更新教育教学观念，不断提高教育教学的艺术和技术。我始终主张在学校管理中要“以人为本”。“以人为本”的要义，一是要知人善任，用其所长;二是不但要善于用人，更要致力于发展人。所谓“发展人”，就是要促使我们的老师永远立于知识时代和教育改革与发展的前列，要造就尽量多的“名师”。**中学已经是一所知名度较大的学校了，理所当然地应该出一批“名师”。“名师”才能出“高徒”，“高徒”才能出“名校”，“名校”又能造就更多的“名师”，形成一个良性循环体系，促进学校不断发展壮大。在这样的指导思想下，20**-20**学年度成为我校建校以来进行师资建设、推进“名师工程”力度最大的一年。

教师要由“教书型”向“学者型”转变、要由“教书匠”向“教育家”转变，这是我的一贯思路。我们的老师光靠原有的学识和教学经验是远远不够的，还必须提高教育理论素养，才能加快实现两个“转变”的步伐，有力地促进“名师工程”。为此，我下决心克服经费紧张的困难，联系国内最好的师范大学开展高学历师资培训。今年7月20日，北师大教育心理学研究生课程棠中教师进修班正式开学行课，88名青年教师参加了学习，规模可以说是空前的。同时，为了有力地促进我校的教育信息化发展和现代教育技术的高效运用，今年上半年，我与四川大学计算机学院协商了联合开办中青年教师计算机应用专业二学历培训的事宜，嗣后签订了协议。10月29日，这个函授班在我校正式开学行课，70多名教师参加了学习。这两项师资培训，学校斥资超过100万元，规模之大、投资之巨，在教育系统和社会各界引起了较大的反响。

争创全国示范校，必须更进一步扩大学校的影响，提高知名度。名不见经传或知名度不大的学校要想进入示范校的行列，恐怕只是天方夜谭而已。而且，在市场经济条件下，教育要向产业化迈进，才能拓宽发展空间，这就要求我们不能再抱着“好酒不怕巷子深”的观念了。形象和品

牌是不可忽视的无形资产，能产生巨大的效益。因此，我认为在推进“名师工程”的基础上，还要实施“名校工程”。20**-20**学年度，我进一步重视学校的形象塑造，加强了宣传意识、宣传力度。中国教育报、科技日报、光明日报、中央电视台、人民日报等中央新闻单位多次对我校进行广泛深入的报道，使学校具有了一定的全国知名度。“名校工程”不能只满足于在国内提高声誉，还要走向世界，在国外教育界树立形象。并且，教育要面向世界，要拓宽国际大视野。“地球村”正越来越小，这对教育事业来说是一个不容忽视的课题。 这几年来， 我在开放办学、主动与国际教育接轨、提高学校的国际知名度方面作了大胆的尝试，取得了一些效果和经验。20**-20**学年度，我们派出了第二批和第三批留学生分别赴德国、美国学习;被列为“联合国教科文组织北京教育学术交流中心定点联系学校”;成功地举办了’98中美夏令营棠中营，获得北美师生和中国家长们的好评，社会反响强烈。这些成果是来之不易的。我多方协调，克服了审批、签证等多方面的种种困难，其间况味，一言难尽。从策划、联系到协商、谈判，从组织、宣传到接待、实施，的确花了不少的心血。

(四)坚持“科研兴校”的方略，促进了教育科研工作上台阶、上档次

“科研兴校”是高层次办学的必由之路，是一所学校办学水平的重要标志之一，也是教育发展的一大契机。科研上了台阶、上了档次，争创示范校的筹码必然分量大增。我对科研工作高度重视，十分关心。在20**-20**学年度，正式成立了科研室。我多次参加科研工作会议或同科研人员座谈，研究、解决了有关问题。截至20**年，我校承担的科研课题已达6个，其中国家级课题3个，省市级课题2个，县级课题1个，参研教师80多人，遍布于每一个年级组、教研组。有两个国家级科研课题是在20**-20**学年度初开题的。其中“环保”课题科研已于11月2日顺利通过了总课题组的中期检查评估，学校因此将被推荐列入1000所“全国中小学现代教育技术实验学校”(尚待确认)、“中央电教馆教育科学研究实验学校”。其他各项科研课题也在按计划进展。

教育科研工作与“名师工程”、素质教育密切相关，全校上下必须高度重视。当前，我校科研工作面临的最迫切的任务是：进一步建立健全各项管理制度，切实将科研工作纳入规范化、效率化的轨道，鼓励和调动全体教师的科研热情和积极性。同时，要继续加强科研的对外交流与合作，广泛联系知名高校和科研机构，不断开通、确保获取新鲜信息和支持的渠道。

(五)进一步加大了素质教育探索与实践的力度，进展较大

素质教育是教育改革和发展的必然方向，是评估全国示范校的重要指标，也是一项艰巨而复杂的工程。“素质教育”的口号人们天天都在喊，但真正全面、科学地落到实处的学校，恐怕并

不多。我们要争创示范校，就必须坚持在探索、实施素质教育上狠下功夫，起到全面贯彻教育方针、模范实施素质教育的示范作用。

推进素质教育，关键是在于转换教育教学观念，探索、运用科学的教学方法和手段。不能扼杀了学生的天赋、专长。如何既让更多的学生考入大学，又让他们富于青春活力和创造精神，这在目前考试制度尚未取得突破性改革的情况下，的确是个棘手的难题。这些年来，老师们已经摸索出了很多解决这一矛盾的行之有效的方法、途径，但还要更进一步地探索、实验。20**年5月，我们邀请教育专家和中央、省、市新闻单位教育记者及学生家长召开了素质教育座谈会，对当前涉及素质教育的难点、热点问题进行了深入的研讨，提出了许多宝贵的建议和对策。这对我校深入实施素质教育、持续发展具有重要的意义。

(六)大力完善基础设施、设备

20**-20**学年度，我们对照国家级示范校评估验收的硬件设施标准，投资1500多万元进行了基本建设和基础设备的完善。由于经费紧张，教职工福利待遇还不如人意，当时一些同志对高投入、大规模的基本建设有不同意见。这是可以理解的。但我认为，我们学校建校时间短，基础设施、设备亟待完善，必须高起点、高规格、一次性地迅速达到示范校的评估标准，才能为学校的快速、持续发展奠定坚实的基础。我一向认为，干工作不干则已，干就要干好;同样，搞建设不搞则已，搞就要搞一流的。因此，我坚持主张新建科技综合大楼，而且要建成高档次的，建成**中学的形象工程。这幢大楼投资1000万元，面积达1万平方米，集理化生实验、电化教育教学、艺术教育教学、天象天文观察、图书馆、阶梯教室、综合办公室等于一体，现已大部分投入使用，并即将全部竣工。投资近400万元新建成的学生食堂，宽敞明亮，设施完备、先进，能同时容纳1680名学生就餐。此外，学生浴室、第四幢教师宿舍楼等，都已如期竣工。我们的校园建设、校容校貌吸引了众多教育界同仁前来参观，获得了广泛的赞誉。科技综合大楼和学生食堂，都是在省内属凤毛鳞角的。同时，教育教学设备不断充实、更新，添置了多媒体设备、天文仪、微机、理化生实验器材，建成了演播大厅、电子教室，基本建成了“校内互联网络”，明年将实现教职工“全员上网，资源共享”。完善基础设施、设备，是我们一个时期内的重要任务。我们要用发展的眼光，看到长远的利益。

(七)进一步规范管理工作，加强了干部队伍的建设

20**-20**学年度，学校的机构建设按“三处两室”进行了完善，干部队伍也进行了充实，这对进一步推进学校的更大发展有着重要的作用。同时，领导班子加大了自身建设的力度。我作为班长，一方面坚持理论学习，深入思考、研究教育改革和发展问题，努力提高管理水平、管理

艺术;另一方面，大力培养、帮助新干部、年轻干部。同时，对班子成员严格要求、督促，确保班子的团结、勤政、高效、廉洁。从一年来的运行情况看，我们的班子是富于改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃的，完全有信心、有能力带领全校教职员工实现“第二次创业”。

“管理为本，改革为魂，人和为根”，这是我治校的基本出发点。在完善机构建设和干部建设的基础上，我们进一步规范了学校的管理，各项工作井然有序，做到了科学化、效率化。学校档案管理于20**年底达到省二级标准，本月26日又顺利地通过了检查验收，达到了省一级的标准。

二 工作中的一些思考和感想

(一)争创全国示范性高中是我们当前最大、最核心的目标和工作

争创国家级重点中学，对我校来说既是一次严格的考验，更是一个跨世纪的发展大机遇!摘取这块牌子，将不仅是莫大的荣誉，而且必将为我校创造更好的内外环境和更广阔的发展空间。几天前，我将争创“国重”的报告提交给了县委的书记会议，县委书记、副书记们讨论了我们的报告，决定集中力量支持我校争创首批国家级重点中学。据了解，成都市计划力争在今后5年内建成15所全国示范高中，而即将开始的首批评估中，全市只有6─8个指标。因此，我校争创首批国家级重点中学，可谓机遇与挑战并存，希望与艰难同在。目前，我们已经进入“争创”的关键时刻。全校教职员工要紧紧围绕“争创”目标，顾全大局，同心同德，再接再厉，为学校的跨世纪发展更加努力地工作。

(二)我的工作离不开全体教职工同志们的支持

从20**年建校至今，我在**中学的领导岗位上工作已整整7年了。7年来，全校教职工同志们和我同甘共苦，风雨同舟，共同创造了**中学的辉煌。7年来，我没有一天是离开了同志们的支持的。按照习惯的说法，我大概算是**中学的“领头雁”吧，但不是我一只孤雁就能在天空中翱翔的，而是我们“棠中人”这支雁群在云天上划出了美丽的轨迹!我今年荣幸地被教育部和人事部表彰为“全国优秀教育工作者”，这个荣誉不是我一个人的，而是我们整个**中学的，是全体“棠中人”的。因此，我要真诚地道一声：感谢同志们!

(三)我们必须坚持改革方向，加大内涵发展的力度

**中学发展到今天，确实创造了奇迹，但我们应当认识到，我们面临的问题还很多，面临的竞争也相当激烈，我们还有很多差距需要弥补，还有很多困难需要克服。发展才是硬道理，改革才有出路，我们要以务实的思想作风和工作态度，坚持改革方向，下大力气狠抓内涵发展。我们既要有充足的信心和豪情，又要有紧迫感和危机感，丝毫也不可懈怠。

(四)进一步解放思想，强化超前思维，主动迈向教育产业化，端正教育观念，增强竞争与服务意识

目前我国的改革已进入“深水区”和“攻坚阶段”，诸多领域的改革已触及到了实质性的问题。我校作为实施全方位改革的新型学校，在改革的探索与实践方面具有强大的优势，在贴近市场办教育上积累了一定的经验。我们要利用自己的优势和经验，进一步解放思想，强化超前思维，增强竞争和服务意识，主动、积极、稳妥地迈向教育产业化，立于教育改革和发展的潮头。

(五)全校上下要进一步强化协作精神，增强凝聚力

我多次说过：是我们“棠中人”这个英雄的群体创造了和创造着棠中的今天和明天。一个单位，一个集体，凝聚力、向心力是最可宝贵的财富。这个道理谁都明白，但真正要落实到实际工作中，却往往要打一些这样或那样的折扣。今天我想再“老调重弹”几句话：我们的每一位干部同志，都要时刻提醒自己富于责任心、包容心、公正心;我们的每一位教职工，都要时刻提醒自己严于律己、宽以待人;全校上下要形成“战斗的堡垒”，千万不能“堡垒里战斗”;每一个“棠中人”，都要时刻提醒自己，凡是有损棠中声誉的话绝不讲，凡是有损棠中形象的事绝不做。

(六)我在工作中还存在很多不足之处，欢迎同志们指正

坦率述职报告高中校长10地说，我这个人的缺点也不少。有时候在工作太繁重，健康状况也不太好的情况下，性情急躁，容易发脾气，在处理一些问题时态度可能粗暴了，措辞也可能不妥当，因此伤了一些同志的感情;很多时候忙不过来，对老师们、同志们关心得不够，大家的一些困难、问题没有及时地解决，有的同志提出的建议也没能及时考虑、采纳;另外，工作中也存在一些失误。在此，我向同志们表示歉意!我真诚地希望同志们直言不讳地对我的不足之处提出批评和意见，帮助我改进工作。

三 20**-20**学年度我的主要工作设想

20**-20**学年度，我将紧紧围绕争创全国示范性高中展开工作。我的设想主要有以下几点：

(一)“一个中心”——抓教学中心工作不动摇;

(二)“两大工程”——“名师工程”、“名校工程”;

(三)“三项建设”——领导班子建设、师资队伍建设、学生干部队伍建设;

(四)“四个提高”——提高现代教育技术水平、提高校园环境质量、提高精神文明水平、提高校园文化水平。

尊敬的各位领导、尊敬的大会主席团全体成员、亲爱的全校教职工同志们!

20**-20**学年度是我们**中学丰收的一年、胜利的一年;20**-20**学年度将是我们拼搏、奋进的一年，也必将是我们在“第二次创业”中夺取丰硕成果的一年!再过10来个小时，就是20**年了。在此，我向光临大会指导的上级领导、向大会主席团全体成员、向全校教职工同志们致以新年的祝贺!我衷心地祝愿大家在新的一年里身体健康，事业进步;衷心地祝愿我们**中学在新的一年里再铸辉煌!让我们同心同德，和衷共济，携手迈入新的一年，迈向新的世纪! 以上述职报告妥否，请予审议。

谢谢大家!

高中校长工作总结书如何写【篇3】

忙碌而充实的一年即将过去，在教育局的和上级主管部门的领导下，学校的各项工作有序推进，现将一年来所做的工作向各位汇报如下：

一、个人学习方面

作为教育人，理应成为学习的忠实追随者，一年来，我先后阅读了《读书是教师最好的修行》《这是你的船》《教书匠》《教室里的电影院》等十几本教学理论书籍，认真做好笔记，并将学到的知识和方法运用到实际教学中去，取得了良好的效果。我还积极参加各类校长培训，不断提高自己的管理能力和水平。

二、学校管理方面

俗话说：“一个好校长就是一所好学校”。我深知肩上担子的重要性，在学校管理方面，我主要做了以下几项工作：

1、完善学校管理制度

俗话说“好的制度能使坏人变成好人”。制度治校是学校健康发展的有力保障，能极大的调动教师教书育人的积极性，一年来，先后制定和完善了《教师岗位调整制度》《教师绩效考核方案》《教师职评晋级方案》《班主任考核办法》《学校财产管理制度》等牵涉到教师利益的一系列学校管理制度，增强了教师的主人翁的意识。

2、抓好两个队伍建设

①、坚持党建引领。

学校经常开展跟师德师风有关的专题讲座，通过树典型、实地参观、主题教育等形式多样的活动，引导教师发扬艰苦奋斗、诲人不倦的高尚情操，坚守教育理想和初心，勇挑育人重担。学校没有一个教师出现违反职业道德规范的情况，教师精神风貌阳光向上。

②、坚持活动引领。

教师专业方面：青蓝工程帮扶工程、校际交流活动、新任教师的入门课、青年教师的过关课、名优教师的示范课等教研活动促进了青年教师的专业成长；扎实有效的校本研修促使了教师专业素质的整体提升。业余生活方面：教师才艺大赛、教师远足活动、篮球和排球比赛等系列活动丰富了教师的业余生活，加强了教师之间的交流和互动，增进了团队凝聚力。

③、坚持竞聘上岗。

中层干部调整，严格执行教育局文件精神，学校中层干部逢进必竟，营造了良好的学校竞争氛围，极大的调动了青年教师的上进心。

3、立德树人落到实处

①、课程育人。

根据学科特点，学校制定了《学科教学建议》，明确了每个学科德育渗透的方向和具体要求，德育教师常态化，取得了良好的效果。

②、活动育人。

“三礼四节”、社会实践、劳动实践等主题活动的常态化开展，增强了学生的团队意识、劳动意识和创新意识，进一步规范了学生的行为习惯；社团活动、合唱比赛、诗词大赛、石头画、美术作品大赛等丰富多样的活动提高了学生的审美意识，培养了学生的兴趣爱好和全面发展，达到了五育并举的目的。

4、办学条件不断改善

在上级领导的关怀下，学校的建设有了日新月异的变化：教学楼的使用让全体师生彻底告别了在板房学习的历史；设施先进的班班通和功能齐全的功能室，为丰富教师的教学手段和方法提供了良好的技术支持；覆盖全校的安全网络建设，为师生的安全保障提供了强有力的后盾；热水供应设备极大的改善了寄宿生的生活质量；校园电路改造，保障了师生的用电安全；办公室条件的改善，为全体教师创造了一个舒心的教学环境；学校的运动场建设已经进入设计阶段，有望明年开工建设。

5、家校、社校合作不断深入

①、家长参与学校管理的深度不断拓展。

家长委员会、家长护校队、家长膳食委员会等相关组织的成立，加快了家长参与学校管理的深度和广度，开放的办学思想促进了学校办学行为的规范，提高了教师的服务意识。

②、社会参与学校管理的范围不断延伸

卫生部门的专题讲座、健康检查，为师生的身体健康提供了强有力的保障；派出所的法制讲座和法制宣传进校园活动，增强了全体师生的法律意识；消防部门的主题讲座，让全体师生掌握了正确的消防安全知识，提高了安全防范意识。

三、现在的不足之处

1、个人方面

①、本人的管理水平和领导艺术有待进一步的提升。

②、教学改革理念有待更新。

2、学校方面

①、教学改革步伐慢。

②、学生的学习习惯和行为习惯有待进一步规范。

③、男生宿舍楼的改造。

四、明年的工作重点

1、以语文主题学习实验为中心开展实验教学，培养学生的阅读习惯，扩大学生的知识面，促教学质量的提升。

2、开展形式多样的教师读书活动，提高教师的专业素养和管理团队的管理能力。

3、积极争取上级重视，努力改善男寄宿生的住宿条件。

回顾过去，收获满满；展望来年，激情满怀。总结、反思是为了更好的前行，今后，我将努力做到务实工作，创新思路，为创建和谐发展的十二中贡献自己的力量。

高中校长工作总结书如何写【篇4】

校长工作是一种责任和担当。自任XX市XX中学校长以来，这种责任和担当我时刻牢记不忘，带领学校全体教职员工克难攻坚，品足人生百味，品足酸甜苦辣。20XX——20XX学年度，我更是积极投身于党的群众路线实践活动的学习，努力践行社会主义核心价值观，提高认识，更新观念，放下包袱，拓宽思路，在学校逐年稳步提高和发展的基础上，带领全校教师继续秉承“不尚空谈，多办实事，注重实效，狠抓落实”的工作作风开创性的工作，同时取得了一定的成绩。

一、学校安全稳定工作

(一)、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长;副校长为副组长;全体行政人员和全体班主任为成员的安全稳定工作领导小组。并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管副校长具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

(二)、安全稳定制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全稳定工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，切实做到安全稳定工作“谁主管谁负责，谁在岗谁负责，谁出问题谁负责”，严格落实制度，责任没有借口。

2、签订责任书。学校与班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立台账，理顺关系，实行承包责任制，认真做好疏导和政策的引导工作，多管齐下，多措并举，努力确保了学校整体的稳定。

(三)、基础建设方面

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施无危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电设施符合安全标准。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。

(四)、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。年内，我们先后邀请商丘市公安局关工委、睢阳区关工委、商丘市交警二大队、商丘市消防支队、商丘市禁毒支队等部门做了有关交通、消防、防溺水、远离毒品、远离邪教等方面的报告，同时，我们在全体中学生中安全知识竞赛、生命与安全演讲比赛等大型活动。各种活动的开展有效增强了同学们的安全意识和防护自救能力，学校的安全工作水平大大提高。

二、师德师风与组织建设

(一)加强政治业务学习，提高教职员工素质。

1、制定学习计划，组织党员认真学习。带领教师认真开展了党的群众路线实践活动，举一反三，正本清源，反思整改。乘社会主义核心价值观进学校、进课堂的东风在广大教师中开展了“培育践行价值观，立德树人我先行”演讲比赛，我校的一等奖获得者杨永丽老师在全区教师演讲比赛决赛中获二等奖。在全体教师中开展《践行核心价值观，做人民满意的教师》征文活动，全体教师积极参与，取得了好的效果。同时我们又结合党的群众路线实践活动和培育践行社会主义核心价值观活动的开展，在全图中学生中开展“中学生感恩励志演讲比赛”。为使全体师生受到心灵上的洗礼，我们组织党员学习《新党章》、举行新党员入党宣誓和新团员入团宣誓，使大家在学习中获得了真知，提高了思想境界。，

2、利用政治业务学习时间，组织教职工学习法律法规，具体学习了党的XX届XX全会精神、中共中央八项规定、《教育督导条例》让教职工知法、守法，做到依法治校，依法从教。

3、加强党员队伍建设。一是加强党员管理。做好组织发展工作。做好积极分子的培养教育工作，要严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。本学年我校的张维富校长、杜超校长等四名教师转为正式党员。做好党员的党费收缴工作。党员将党费交校党支部，党支部汇总后及时上区教体局党委。

(二)、狠抓廉政建设，开展好师德教育

一是始终坚持工作中从严治校的原则：(1)严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛支持和参与。(2)严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。(3)抓行动，大兴三风：团结风----学校在师德师风建设活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势;民主风----充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行;关怀风----作为领导应关怀下属，及时了解群众的疾苦，及时为群众排忧解难，领导随时深入特困教师家慰问，尽管拿的礼品不多，但把组织的温暖送到教师心坎上，激发了教师极大的工作热情。

二是抓环境，促校风建设，创设良好的德育工作氛围。从校园环境的美化、绿化、亮化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制度，塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。打造师德师风健康向上的立体环境。良好的校风不仅塑造学生，也不断提升教师。在校风建设过程中，我们看到，学校对学生良好的学习习惯，生活准则，行为规范的培养。要依靠老师来影响。“善为师者，既美其道，又慎其行”。就是说善于当老师的，要使他的理论和知识完美，又要使他的行为谨慎，做到言行一致，以此来感染学生，教师的外在形象也是教师形象一个重要方面。通过学习，好人好事多多。

三是抓系列活动，形成浓厚的德育环境。我校围绕师德师风建设的重点工作，查摆问题，制定整改措施，我们针对我校教工队伍，师德建设的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。1.三爱系列教育活动(爱学校、爱事业、爱学生)为内容，以让社会满意，让家长放心，让学生成才“为目标。2.开设榜样示范专栏。每两周出一次，每期表彰一位，由德育处和少先队组织评选出榜样学生，其中有学习成绩很突出的，也有体、音、美各方面的尖子生。榜样示范专栏“包含榜样学生的彩色照片，学生基本情况简介，榜样学生兴趣、爱好、性格特点、以及他们最喜欢的名言和获奖证书的设计等等。经过人工和电脑的精心设计，公布之后，既有美的享受，也有精神上的鼓舞。增设“榜样班级示范”的内容。将先进班集体的课外活劝、照片、获奖证书，学习成绩等具体资料进行专题展览，坚持以正面教育为主，让我们教师在激励中完善自己、觉悟自己，让自己为是教师而自勉、自慰、自豪。3.建立领导教师考核激励机制。一学年两次对领导教师工作进行全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖励，次者教育帮助。4.严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。领导、教师人人自查自摆，开展民主生活会，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导态度明确，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，以助人、救人的基础把工作做实、做严、做细。5、社会监督机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一面镜子，近一时期来，社会反映较好，问卷调查到家长中去，收效较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关心学校，爱护教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳，学校工作顺利、正常。

三、德育工作

1、强化了制度建设，加强了领导，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的领导机构。

2、做好一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规管理工作。

3、利用班会课，每周一的升旗仪式或集合集会对学生进行了思想政治教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育。

4、加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，要求各班主任定期对班上优秀生及双差生积极开展谈话活动，抓两头，促中间。

5、依托《商丘市第二回民中学班级管理量化细则》和“班级流动红旗评选活动”，公平公正公开对各班进行考评，本学期对各班进行周评，月评和期末总评。

6、依托校园文化建设积极开展“弘中华传统文，颂国学经典名言”活动，通过班级颂读、国旗下颂读、品读活动，主题活动和实践活动，培养了学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质。通过特色教育的实施，学生乱丢乱扔、破坏公物、午间吵闹和在走廊上打闹的不良现象大幅减少。

7、大力开展“四在学校.幸福校园”系列活动。①开展明礼知耻，崇德向善主题教育活动。让学生懂得了感恩，让家长感受到子女的成长。②举办了文明礼仪知识竞赛，通过本次竞赛的举办，在全校掀起人人学礼仪、知礼仪、守礼仪、践礼仪的良好氛围。③加强诚信教育，在中考前夕，组织全体九年级学生签订了中考诚信考试承诺书。引导学生树立正确的考试观、人生观、价值观。④开展“道德讲堂”活动，组织全校学生分批到大会议室开展文明知识教育，通过唱公民道德歌，文明知识宣讲，美德少年先进事迹介绍，让学生再一次接收了文明知识的洗礼，纷纷表示发后在校做个好学生，在家要做过好孩子，在社会要做个好公民。《京九晚报》报道了该项活动。

8、为了深入贯彻落实学校的德育工作计划，在全校掀起人人学礼仪、知礼仪、守礼仪、践礼仪的良好氛围，根据学校工作安排，本学期组织七八年级开展了德育知识考试，并把考试结果纳入班级考核之中。

9、积极建立家校联系制度。为了达到家校携手，共育英才的目的。我校是全国家庭教育试点学校。年内，我们组织召开了1次大型家长会，以年级、班级为单位定期不定期组织家长培训会，校长对到会家长进行了培训，班主任就学校管理方面相关问题与家长进行了沟通，取得了家长的理解和支持。为我校下步的管理工作开展奠定基础。积极组织班主任开展家访活动，要求班主任用电话或亲自走访的方式让家长及时了解学生在校情况。今年，我校的“国家教育部重点课题《单亲家庭子女教育对策研究》”已顺利结题，两个新的课题又通过了教育部的批准，现已正式立项开题。由于家庭教育工作效果明显，我校先后被评为省、市“先进家长学校”。

10、根据学生的身体、心理发展特点，开展了女生青春期健康教育，通过对青春期女生健康知识教育和青春期自我保护知识教育。让广大女生掌握了更多的健康知识，进一步增强安全防范意识，消除了学生在成长过程中的困惑等问题，促进学生的健康成长。

11、为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展，引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系，通过树立一批道德先进典型，让全校学生学有榜样、行有楷模，在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，今年我校共有三名学生获“商丘市美德少年”荣誉称号。

四、环境卫生工作

卫生工作是学校的窗口和脸面，在本学年我们具体抓了以下几方面的工作：

1、抓责任落实，对卫生区实行包干到班，把学校公共区域分成了15块，由各班承包打扫。九年级离校后，对原九年级区域采取重新抽签的方式，分由七八年级的部份班级进行打扫。

2、责任到班，各班实行区域责任制，每班责任到人，一日早、中、晚三次清扫，全天侯保洁，每天值周老师、学生会定期与不定期检查，并每天作一统计，每周一小结，并以此做为评价班级的一项指标。

3、由政教处组织成立校园文明监督组，对班级卫生、纪律、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的督查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。但是由于本期新转进了个别调皮学生，受他们的影响，个别学生有跟风乱扔乱丢，与前学期相比学生的学校的环境卫生水平所下降。

五、教务工作

认真贯彻和执行党和国家的教育方针，始终坚持“以教学为中心，紧紧围绕“抓管理，促质量，谋发展”的工作思路，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，促进教师专业化发展，使学校教育教学质量能够进一步得到稳步提高。

(一)、狠抓教学成绩

一年来，我校在教育教学稳步上升的基础上，依托《商丘市第二回民中学教师量化考评条例》，继续把教学质量作为我校教务工作的工作重点，常抓不懈，开学初就高度重视九年级，如：一切以九年级为中心，狠抓教学质量，七、八年级狠抓学习基础及养成教育等。通过一个学期大家的共同努力，取得了预期的效果，在最近的全区理化政史抽测中，我校取得了远远好于以往的成绩，曹婉婷同学的历史成绩获全区一等奖。1、开学之初，对教务处人员进行了具体分工，完成了初一新生的录取及分班工作。2、认真做好教务日常工作，完成好排课、代课、调课等与课有关的一切工作，使学校教学工作正常运转。3、积极配合各处室完成学校督导评估材料的自查工作、顺利完成了各级督评以及体艺卫工作督评的验收。4、加强了图书室、阅览室、实验室、文印室等各科室的管理，健全和完善各处室管理制度，细化各处室管理人员的职责。

(二)、严格教学常规

1、严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、随意调课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象，教务处不定期巡查，对违规现象进行交流，并记入教师业务档案。2、采取月月检查的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并做好记录，作为年终教师考核的依据。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。

3、临近期末，对学生进行了教师教学情况及教学完成情况的问卷调查，广泛听取了学生的意见和建议，及时了解老师的教学、班级管理、课堂纪律等情况，分别反馈给各任课教师，提醒他们对学生的意见和建议要引起重视，并及时改进。

(三)、开展文艺活动

1、为了丰富学生校园生活，满足学生的兴趣爱好，发挥学生的特长，教务处与各体育教师精心了筹备并开展了冬季运动会。内容丰富、形式多样而富有教育意义的课外活动，缓解了师生心理压力、丰富了师生课余生活、陶冶了师生情操，使校园生活紧张和谐、温馨充实。2、继续推进我校阳光体育运动的开展，运动项目有：跳绳、踢毽、打球、健美操等。特别是我校的大课间活动，动而不乱，加之反思教育和《中学生誓词》宣誓，已在全市成为亮点。活动的开展既丰富了学生的课外生活、增强了学生的自治自律意识，也使他们的身体得到了积极的锻炼，为学生的终身成长打下了良好的基础。3、传承中华传统文化，对古诗词背诵、名人名言背诵、经典诵读、书法每日一练等传统做法常抓不懈。同时，年内先后举行书画、徒手画、手抄报比赛6次。陶冶了学生的情操，丰富了学生的课余文化生活，传承了中华传统文化，使学生的心灵得到了净化和洗礼。

六、教研工作

(一)我校教研工作以全面提高教育教学质量为目标，以课堂教学为主阵地，以教师培训为突破口，以提升教师的研究能力为抓手，激励每位教师积极参与教学教研。学校一贯要求教学不唯模式，二是要结合学生的实际情况，把我校以往的“杜郎口”教学模式结合更先进实用的教学理念进一步发扬光大。年初，我校举行了“第一届教师优质课大赛”，全体教师积极参与，取得了不凡的效果。

1、开学初学校对遴选进入我校的老师进行了岗前培训。确保新补充到学校教学的教师能更好地履行岗位职责，尽快了解学校的校情学情等方面的具体要求，了解教师职业特点、掌握教育教学理论及技能，培养良好的职业道德、敬业精神和创新精神，转变角色，勤于学习，学会认真，富有爱心，增强了教师团队凝聚力。

2、教研组肩负学校的教学教研重任，学校教育教学质量提升关键在于教研组工作的导向和质量。开学初，学校组织召开了全校教研工作会议。旨在希望教研组长正确引领，不断创新工作思路和方法，让每位老师愿意合作、愉快合作，共同分享教学教研的新经验、新成果，把教研工作和建设提上更高的层次。

3、针对我校九年级两次月考的实际情况，为更好地动员全体师生积极投身于教学中去，我校召开了九年级质量分析会。质量分析会上，学校领导肯定优点，指出不足，并对如何提高中考成绩提出五点建议，对九年级教学备考工作做了具体地指导和安排。学校领导要求各科任课老师增强危机感和紧迫感，抓班风和学风，发挥团队精神，尽最大力量提高教学质量。

(二)、教师积极参与教研活动

1、常规教研活动有序进行。本学期我校充分利用每周每科的“教研活动日”，开展以教研组为单位的集体备课教研活动。在活动中，注重教研形式和质量，注重活动的实效性，做到了活动事先有计划，有书面安排表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动总结。

2、积极参加各种培训。“20XX国培”教师远程培训中，我校教师积极参与，按时按质按量完成了任务，合格率为100%;另外，我校有6位教师参与省级及省级以上举行的各种培训，培训有记录，有总结，有效的提高了教师教育教学水平。

3、搞好接力帮带，建设强大的师资队伍。根据我校教师缺编、队伍老化、结构失衡、临时代课教师多的实际情况，本学期推进了以“以老带新，以新促老，师徒结对，为青年代课教师迅速成长营造了良好氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台。通过结对帮教，发挥我校区级以上骨干教师的力量，培养青年代课教师，使他们师迅速成长。现在部分教师已经挑起了学校教学的重担，已经担任了毕业班的教学任务。

6、搞活课外兴趣小组，促进学生全面发展。本学期为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，兴趣小组实行“六定”一定活动课程，二定活动目标，三定活动时间，四定活动内容，五定辅导老师;六定活动地点。活动开展学校有检查，检查有记录，本学年我们开设的各学科兴趣小组，都顺利的完成了预期任务。

(三)、向教育科研要质量

“向教育科研要质量”。现代教育课题研究与教育教学实践紧密结合，已经成为学校全面提高教育教学质量的一个重要趋势。对教育教学实践中不断出现的新情况、新问题，在科学理论的指导下进行探索、研究和实验，有助于揭示教育规律，解决教育问题，促进教育教学质量的全面提高。课题研究水平的高低，决定着教育教学质量提高的幅度。重不重视课题研究，是衡量一个学校是不是具备科学意识和现代教育观念的重要标志。目前，我校课程资源开发和研究工作已全面启动，广大教师积极参与，热情高涨，如火如荼。

七、后勤工作

(一)、校园绿化美化方面

优美的环境能提高人的素质，本学期，努力创建更加优美的校园环境，进一步美化校园，绿化校园，继续聘请绿化管理员一人，加强对校内苗木、花草、草坪的维护与管理，努力创造良好的工作和育人环境。

(二)、明确目标，积极做好后勤服务工作

1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。

2、开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切落实财产责任制管理。

3、对学校的教学用品，电教设备等，进货严把质量关和价格关，重大设备进行招标采购，重大项目维修进行决算审计，节约学校的经费开支。

4、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课;严格落实公共财产损坏赔偿制度。

5、配合政教处做好学校各项安全工作：严把校门进出关，做好外来人员进出登记和校园警务室的各项工作;每个月定期一次对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命财产安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修;严把食堂食品质量关，规范食品进货渠道，做好食堂各项安全防范措施;加强安全教育，落实安全措施。

6、严格收费制度，实行财务公开制度。严格的收费管理赢得家长和社会的信赖。平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，不乱收费，同时规范收支两条线，做到帐目清楚，并在学校公布收费的各项标准，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。

(三)、食堂管理

本学年，总务处加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，经常深入食堂检查食品卫生与安全，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化。总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决，并将检查情况作好记载。不定期向师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等，千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。

八、工会和教代会工作

1、组织教职工加强政治理论学习，利用间周一下午第七节课作为教职工政治理论学习时间。集中学习了《教师职业道德修养》、《教师法》及党的XX大精神。通过学习，提高了广大教职工的政治理论水平，增强了职业责任感和使命感。

2、参与民主管理，充分发挥教代会的职能作用。每学期组织召开一次教代会，学校的重大决策、新出台的制度或方案都是先进行校务会研究讨论，再召开教代会讨论通过后实施。

3、关心教职工生活，积极为困难职工谋福利。

4、关心教职工身心健康，积极开展文体活动和送温暖活动。

5、坚持“一方有难，八方支援“积极开展献爱心活动。

6、关心青年教师的成长，根据教师教龄、职称及学科特点，学校工会与教研处配合，拟定了关心青年教师成长计划。

7、加强校务公开，提高校务公开的透明度。对学校政务、财务实行按月公开，并做到了有序归档。

8、切实做好关心下一代工作，成立了关心下一代工作领导小组，制定了工作开展实施方案。重点对我校留守儿童的在校学习情况、生活情况、身体及心理健康状况进行关心和指导，建立了留守儿童档案。

九、存在问题和今后努力方向

我校地理位置偏僻、优质生源空白、教师严重缺编，且欠账多、底子薄，所以在各方面与其他兄弟学校相比还存在着不少差距和不足。但几年的工作实践告诉我们，只要我们实事求是，扎扎实实，凝心聚力，树立坚定信念，继续发扬不服输的工作精神，不怨天，不尤人，不等不靠，厉兵秣马，敢为人先，我校的教育教学工作一定能再创新的奇迹。

高中校长工作总结书如何写【篇5】

20xx-20xx年度，本人担任xx高级中学副校长，分管高一级、后勤工作，兼任xx高级中学党委副书记、工会主席职务。

20xx-20xx年，是学校领导班子换届后的第一年，在上级部门与领导的关心与指导下，在学校党委和校长的正确领导下，在全体教师的支持与配合下，我能够坚强理论学习，对照党章党纪，严守八项规定，廉洁修身，支持配合校长工作，工作上以身作则，深入一线，深入群众，进一步强化服务理念，确立岗位意识，为学校的发展提供良好的后勤服务保障，维护学校教职员工的利益，积极开展各种工会活动，取得了一定的成效，现将一年来的工作情况总结如下：

一、树立安全意识、规范意识和服务意识，为师生办实事。

一年来，坚持把学校安全工作放在所有工作之首，重视后勤工作人员的思想教育和工作方式的管理，增强他们的安全防范意识和服务思想，坚持“优质服务，超前服务，团结奉献”的工作理念，牢记为教育教学第一线服务的工作目标，重点抓好以下工作：

1、增强安全防范意识，做好安全防范工作。

一年来，我们坚持“安全第一，预防为主”的原则，注重对校园硬件设施的维护更新，先后进行了学校周边及部分监控死角监控安装、教师宿舍外墙翻新、教学区六楼连廊扶手加固、教学楼靠西边安全通道窗户加装防盗网、A5及A6路灯和走廊灯的改造、饭堂专用电缆更换等；为确保在校人员的安全，还制定了各种应急预案，坚持每学期进行一次安全疏散演练。

2、把好质量安全关，做好食品卫生安全工作。

一年来，进一步我们健全和完善了供货商的准入制度，学校饭堂、小卖部、卫生室等严格执行定点采购、验收、索证等制度，把好物品入口质量关，把饭堂卫生安全放在工作之重，定期、不定期对食堂进行清洁卫生及质量等检查并做好记录，保障师生吃用安全。

本年度下学期，3月中下旬至4月中下旬的时候，学校有个别班级发生了传染性腹泻等疾病，全校师生能够在学校统一布置下，做好防控工作，特别是注重加强学生宿舍卫生的整治，为学生创造一个良好的学习生活环境。也为以后可能发生的传染病等食品卫生安全防控工作提供了良好的警示与借鉴作用。

3、加强财务管理，规范工程招投标和办公费的使用。

严格按照主管部门的要求，对学校重大工程实施规范公开的招投标，对日常维护改造添置工程也按相关程序进行，还逐步规范和完善了饭堂、小卖部、校医室、办公消耗品供货商的准入制度，从20xx年起，严格执行上级新的采购制度，使学校的每笔资金、每一分钱的开销都处在严格的制度监管之下。

4、不断提升后勤人员的服务质量。

一年来，我们坚持后勤服务化的策略，强调后勤职工要树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，变后勤为先行，降本增效。建立“日巡视制度”，定期对班级和学生宿舍的门窗、课桌椅、电器、饮水机等进行检查，加强校产管理，维护校园环境，做好美化、绿化校园环境工作，为教学第一线教师营造良好的生活环境，提供优质的服务。发挥水电维修门维修微信群的作用，实时报障，实时监督，得到了师生的好评。

5、完善学校各种设备设施，进一步满足学校发展需要。

除前述安全方面建设外，学校主要进行的项目有各年级课室文化建设、体育生实心球训练强建设、饭堂部分设备更换、体育生乒乓球训练室设备增添及跑道周边灯关升级、美术音乐室改造、高三饮水机、宣传栏设备添置、各场室空调安装工作等，通过这些建设，更好地满足了教学需要。

二、全面发挥工会作用，助力学校健康发展。

1、发挥工会作用，强化师德师风建设。

在师德师风建设方面，充分发挥了工会组织的作用，推进“品质教育，有为南海”活动，在教职工队伍中讲纪律、守规矩、多奉献。通过“走进身边的优秀课堂”“一人一课”等活动，树立学习榜样，让他们发光发亮，让大家感受身边的优秀人物。通过“学案制作比赛”提高教师基本功。

2、发挥教代会的作用，为学校发展献计献策。

召开包括教代会在内的各种会议或座谈，倾听教代会成员与不同类型的教师心声、意见与建议，充分发挥教代会代表的作用，为学校发展献计献策，完善学校分配制度，加强校务公开，让学校教职员工更加清晰了解学校各种情况，尽量消除各种不必要的误会。

3、关注教职工身心健康，组织各种文体活动。

通过组织全校教职员工体检，分级进行工会活动，组织教师参加校运动会、组织女教师外出参加拓展活动，组织教师进行健美操、太极拳、瑜伽等训练及活动，让教师在工作之余有选择地参加各种活动，缓解工作压力。

4、积极为教职工排忧解难。

根据上级文件重新制定学校慰问教职工方案，及时组织人员慰问生育、生病教职员工，为重病等医药费较高的教师报销药费，减轻他们的经济负担；为学校教师子女入托入学提供力所能及的帮助。

三、发按党委核心领导作用，为学校发展保架护航。

凡学校的重大决策，例如中层干部的竞岗、工会的换届、学校分配制度改革、学校较大规模工程的实施等都是先经党委讨论，认为合法合规、合情合理，才通过实施,以保障学校的改革发展方向与上级党委的方针政策和地方政府的改革步伐保持高度一致。

学校党委还积极开展各种服务师生、家长和群众的实践活动。开展了“创党建品牌”、等系列活动，进行了校内外义工活动、捐款助困、关爱贫困师生等常规活动；还与社区支部建立了直联制，让党员干部直接体验社区群众的生活；让师生真切感受党员干部的先进性、示范性和引领作用。

一年来，绝大部分党员同志都能在第一线担负起教育教学骨干和示范作用，特别是学校领导班子注重把自身的职责与学校的日常工作结合起来，注重从细节中体现党员干部的先进性和示范性，及时为师生排忧解难，及时疏导不良情绪，及时调整心理状态，增强工作的针对性和实效性。

四、重视级组建设，营造良好氛围。

本年度，还主管高一年级，全面落实学校各种规划、制度，重视级组文化建设，营造良好教风、学风，加强年级组三年备考一盘棋意识，增强年级组的协调力和凝聚力，增强年级组的团队作战能力，能够面对现实，正视困难，迎难而上，团结全级师生，共同努力，规范行为，多想方法，勤走动，齐抓共管，在以班主任为核心的团队的共同努力下，取得了较好的成绩，20xx年底在佛山市统考中，本科上线人数526人，首次超过罗村，名列新区直高中第一名，创学校历届高一成绩之最。

五、个人教学不放松，理论实践共进步。

作为一名数学教师，我能够积极参加备课组会议与科组活动，能深入钻研考试大纲、教材、教法，注重教法创新与学法指导，深受学生的喜爱，在评教育活动中得到学生一致好评，获得级前十名。所教班教学成绩名列同层次班级前茅；小课题在南海区在南海区结题目并获优秀等次。

六、存在问题及努力的方向。

一年来，我虽然取得了不错的成绩，但也存在一些亟待解决的问题。我要清醒地看到还有很多方面的工作需要完善，需要进一步努力，争取做得更好。具体表现：

1、如何进一步加强师生的安全管理与教育，疏导师生负面情绪，保持乐观积极心情工作与学习，任重道远。

2、如何进一步发挥工会组织的作用，组织更多形式、更受欢迎的工会活动来丰富教师个人业余生活，也是令人困惑的问题。

3、要努力处理好工作与教学的关系，进一步提高个人理论水平和教学业务水平，做一个全面的领导者与示范者。

4、如何进一步提升服务质量，充分发挥各类人员的主动性、能动性和积极性，抓好岗位责任制的落实，使学校的后勤工作做得更好。

5、如何在生源相对下降的情况下做好级组的教学与管理工作，让工作更加完美，是一个十分艰巨的任务。

高中校长工作总结书如何写【篇6】

即将过去的2021学年，是我校迎接新的建设发展机遇和挑战的学年。这一年，学校建设大事接踵而来，但由于有上级领导的热情关怀和指导，有学校全体领导和教职工的共同努力，学校的各项工作、各项建设成效是显著的。“学校里里外外面貌一新”这不仅是家长、社会对我校的评价，而且也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。学校发展建设的成绩归功于上级的支持与师生的拼搏。在此，对市局领导、全体教职工给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合，表示衷心的感谢。

回顾我正式就任九中校长这一年的工作，我深深体会到：校长找准学校建设发展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的，而校长紧紧依靠领导、教职工，信任、鼓励，甚至放手让他们在各自岗位上发挥才能，也就是说，管理以人为本更为重要。基于这种工作指导思想，上任后，我首先在协调人际关系，干群关系和调动广大教职工的积极性方面作了大量的工作，增强了学校的凝聚力。

另外，自2021年9综合大楼投入使用，硬件基础建设有了较大的保障后，学校工作重心就转入了迈向“高质量、有特色、创品牌”这一办学设想中的第二大目标——争创佛山市、广东省一级学校和1000所全国示范性高中，也就是学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为，2021学年是迈向这一目标的具有基础性意义的一年，2021学年则将是实现这一目标的具有关键性意义的一年。2021年，是学校实现新的腾飞的一年。

我始终相信邓小平同志所讲的“发展才是硬道理”，而且始终把这句话作为自已的行动指南，切切实实地落实到工作实践中。

下面，我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职，请予以审议。

一、各项工作与成效

在这一学年中，我紧紧围绕学校建设发展的工作重心、奋斗目标、着重抓了以下八个方面的工作：

(一)狠抓教育教学质量不动摇

一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量各社会、向人民群众作出交待。我校全体教职工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是为了党和人民的教育事业，小而言之就是为了取得尽可能高的教育教学质量，使学校能可持续发展。争创佛山市一级学校、广东省一级学校和全国示范性高中，要求我们输出的人才不仅要数量大，更要规格高。教育教学质量如果不在全市、全省范围内保持良好势头和水平，示范高中对于我们就只能是空中楼阁。但学校教育教学质量的提高，不是用高调唱出来的，而必须靠学校全体教职工在各自的岗位上齐心协力、兢兢兢业业、脚踏实地地工作，我作为学校的一分子，也以此自勉。不过，我只是做了宏观方面的工作，大量具体细致的工作是我们教学第一线的老师和中层、基层干部们做的。

这一年，我们以高三级备考为龙头，狠抓三年教育教学系统工程的建设。由于今年是市直学校扩招的第一届毕业生，我校生源素质总体下降，高考工作面临的困难相当大，对此，我经常与主管教学部门的领导、高考领导组主要领导一起，研究高考备考策略、制订管理措施，并在教职工大会、行政会议、高考领导组会议、高三备课组长会议和高三年级级会等场合多次指出：我们要坚定信心，要坚信我们能取胜高考，但又不能躺在过往功劳簿上沾沾自喜;面对困难，面对严峻的形势，要沉住气，想方设法促质量提高，无论如何都要以高质量的高考成绩向社会、向南海人民百万人民交一份满意的答卷。高考领导组也出笼了一系列指导意见，起了指挥中枢的作用。老师们也扎扎实实地地做好中层学生、临界生的“培扶”工作，竭尽全力，“保五争四”。此外，我多次强调对学生加强心理辅导，减轻其思想压力，缓解其紧张情绪，对加强考生的学法指导和考试技巧指导等等。在大家思想到位、行动落实的基础上，2021年我校在佛山一模、广州一模、佛山二模中，都考出了较好的成绩，考出了今年高考必胜的信心和决心。在全力抓高考备考质量的同时，我坚持重视抓好高一、高二年级的工作，强调把高考当作——“三年的系统工程”来抓，强调“培优扶困”工作要从高一起就要下大力气来抓，任课老师、班主任、年级组长都能做好培扶工作，做到心中有数，目标明确、落实到位。有效地转化落后生队伍，教育教学质量能稳步提高。

(二)加紧进行迎接佛山市一级、省一级学校及全国示范性高中评估的准备工作。

实现“一年上一等级，三年创建示范”、将是我校实现跨越性发展和新腾飞的标志，是我校21世纪乘势前进的奠基，在我校发展历具有承前启后，意义非常重大。对此，我有充分的思想认识，教职工们也表现出了高度的创业热情。本学年度，全校上下按照“软件从严，硬件从实”的原则，同心协力，加紧进行迎接等级学校、示范学校检查评估的各项准备工作。

软件方面：我上任后不久，便根据学校的历史、现状及世界教育发展的新趋势提出了我校的办学思想、办学理念、办学目标和规模、办学手段等的明确表述(均见办学章程)和创建“”学校的管理标准体系。在参照国内外名校教育思想的基础上，我根据党和国家的教育方针、政策，以“学生的健康成长和发展高于一切”为出发点，紧扣时代发展特征，认真总结学校的办学实践，把培养目标表述确定为“学会做人，学会学习，学会生活，学会健体，学会竞争，学会创造”。这系列办学思想、培养目标等其实是历任教职工自创校以来，艰苦创业，拼搏进取的结晶，也是我校今后较长一个时期办学行为的指南。它源于实践，又回到实践，将在实践的检验和磨合中，进一步趋于完善，走向成熟。

其次，我根据教育发展的新形势、新要求，制定了学校《2021年至2022年素质教育发展整体规划》和《2021年至2022年学校发展规划》，使学校的各项工作，各处室、各教职员工的工作做到目标一致，分步实施，依章而行。此外，我统筹，带领领导老师们密锣密鼓地准备、完善迎检的各项基础工作。从档案材料、汇报材料、佐证材料、校园文化建设、示范课、第二课堂演示等方面做好了充分的迎检准备。同时，我们还对学校的规章制度职责要求等进行了全面的修订，重新汇新编成册。师生论文集也相继出版。

硬件方面：为了进一步改善办学条件，我在基础设施建设上坚持高标准、高起点。本年度在硬件方面已投入正在投入或即将投入的有如下项目：

1、今年4月取得上级的地方支持，成功征地60亩左右。并将于年底填塘，明年4月前建好400米标准运动场，8个标准篮球场和2个标准排球场(并计划于明年8月前建成一幢拥有30个课室的教学大楼，在原运动场规划明年8月前建拥有1000个床位左右的学生宿舍)。

2、综合楼及广场现已全面投入使用，并配备了有5——10年左右超前性的理化生实验室各2个，先进的电脑室2个，隔音性能良好的视唱室1个，仪器室6个及一批先进的仪器与仪器柜，装修配置了4个处室，3个级组室，一个多媒体电教室，以及其它功能场室(正在配置的有历史专用室、地理专用室、今年内将配备的设施还有千兆校园网，42个电教平台，手提电脑120台，电子阅览室1个)。

3、翻新了旧教学大楼，改造了原实验楼。

4、完成了校园内应该绿化的区域的绿化工作。

5、建成了新女生宿舍楼一幢(正在建男生宿舍一幢)。

6、建成了一个设施齐备优雅舒适的教工饭厅及扩建了学生饭堂。

7、配备了图书一批，扩充了藏书室、阅览室。

在加强软、硬件建设和规划布局的同时，我努力发挥主动性、积极性，为创建省市一级学校和示范性高中，促进学校发展抢抓机遇，创造外部条件，争取了各方支持，上级也增大对我校投入的力度。市政府、市教育局和社会各届众多人士寄予我校很大的期望、满腔热情地指导、关心我们，使校园建设迈向现代化。5月27日-29日，我校接受了由佛山市教育局组织的一级学校检查评估，获得了专家检查组的好评，并顺利通过了佛山市一级学校评估。佛山市教育督导室对的校的评估意见提到：“领导班子年富力强，事业心强，勇于创新，艰苦拼搏，有先进的办学理念，有扎实的基本功，团结合作，学校很好的学风不断形成，教学质量稳步提高。是一所社会声誉好、家长称赞的好学校。”我坚信，通过进一步的认真总结和改进，学校的教育教学质量和办学水平一定会有质的飞跃，我们力争在明年通过省一级的评估，我们相信，2005年前通过全国范性高中评估的目标一定能实现。

(三)强德育工作和校风建设，开展师生形象建设工程

学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处的地位。同时，培养出品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满意”。

2、强调在学生开展“三自”教育，“三爱教育”，尊师教育，文明礼貌教学，行为规范教育，仪表形象教育，前途理想教育，团结互助教育。

3、强调德育的细胞建设，始终坚持德育工作不图“大而全”，只求“细而实”的原则。

4、强调文明班、文明宿舍量化评比的管理作用，提高学生文明行为和生活纪律观念。

5、强调学生身心健康

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所谓事情的结束意味着另一个事情的开始，那么我们可以开始写工作总结了，总结可以明鉴既往，有利将来。或许你需要"高中副校长工作总结书如何写"这样的内容,欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

高中副校长工作总结书如何写(篇1)

20xx-20xx年度，本人担任xx高级中学副校长，分管高一级、后勤工作，兼任xx高级中学党委副书记、工会主席职务。

20xx-20xx年，是学校领导班子换届后的第一年，在上级部门与领导的关心与指导下，在学校党委和校长的正确领导下，在全体教师的支持与配合下，我能够坚强理论学习，对照党章党纪，严守八项规定，廉洁修身，支持配合校长工作，工作上以身作则，深入一线，深入群众，进一步强化服务理念，确立岗位意识，为学校的发展提供良好的后勤服务保障，维护学校教职员工的利益，积极开展各种工会活动，取得了一定的成效，现将一年来的工作情况总结如下：

一、树立安全意识、规范意识和服务意识，为师生办实事。

一年来，坚持把学校安全工作放在所有工作之首，重视后勤工作人员的思想教育和工作方式的管理，增强他们的安全防范意识和服务思想，坚持“优质服务，超前服务，团结奉献”的工作理念，牢记为教育教学第一线服务的工作目标，重点抓好以下工作：

1、增强安全防范意识，做好安全防范工作。

一年来，我们坚持“安全第一，预防为主”的原则，注重对校园硬件设施的维护更新，先后进行了学校周边及部分监控死角监控安装、教师宿舍外墙翻新、教学区六楼连廊扶手加固、教学楼靠西边安全通道窗户加装防盗网、A5及A6路灯和走廊灯的改造、饭堂专用电缆更换等；为确保在校人员的安全，还制定了各种应急预案，坚持每学期进行一次安全疏散演练。

2、把好质量安全关，做好食品卫生安全工作。

一年来，进一步我们健全和完善了供货商的准入制度，学校饭堂、小卖部、卫生室等严格执行定点采购、验收、索证等制度，把好物品入口质量关，把饭堂卫生安全放在工作之重，定期、不定期对食堂进行清洁卫生及质量等检查并做好记录，保障师生吃用安全。

本年度下学期，3月中下旬至4月中下旬的时候，学校有个别班级发生了传染性腹泻等疾病，全校师生能够在学校统一布置下，做好防控工作，特别是注重加强学生宿舍卫生的整治，为学生创造一个良好的学习生活环境。也为以后可能发生的传染病等食品卫生安全防控工作提供了良好的警示与借鉴作用。

3、加强财务管理，规范工程招投标和办公费的使用。

严格按照主管部门的要求，对学校重大工程实施规范公开的招投标，对日常维护改造添置工程也按相关程序进行，还逐步规范和完善了饭堂、小卖部、校医室、办公消耗品供货商的准入制度，从20xx年起，严格执行上级新的采购制度，使学校的每笔资金、每一分钱的开销都处在严格的制度监管之下。

4、不断提升后勤人员的服务质量。

一年来，我们坚持后勤服务化的策略，强调后勤职工要树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，变后勤为先行，降本增效。建立“日巡视制度”，定期对班级和学生宿舍的门窗、课桌椅、电器、饮水机等进行检查，加强校产管理，维护校园环境，做好美化、绿化校园环境工作，为教学第一线教师营造良好的生活环境，提供优质的服务。发挥水电维修门维修微信群的作用，实时报障，实时监督，得到了师生的好评。

5、完善学校各种设备设施，进一步满足学校发展需要。

除前述安全方面建设外，学校主要进行的项目有各年级课室文化建设、体育生实心球训练强建设、饭堂部分设备更换、体育生乒乓球训练室设备增添及跑道周边灯关升级、美术音乐室改造、高三饮水机、宣传栏设备添置、各场室空调安装工作等，通过这些建设，更好地满足了教学需要。

二、全面发挥工会作用，助力学校健康发展。

1、发挥工会作用，强化师德师风建设。

在师德师风建设方面，充分发挥了工会组织的作用，推进“品质教育，有为南海”活动，在教职工队伍中讲纪律、守规矩、多奉献。通过“走进身边的优秀课堂”“一人一课”等活动，树立学习榜样，让他们发光发亮，让大家感受身边的优秀人物。通过“学案制作比赛”提高教师基本功。

2、发挥教代会的作用，为学校发展献计献策。

召开包括教代会在内的各种会议或座谈，倾听教代会成员与不同类型的教师心声、意见与建议，充分发挥教代会代表的作用，为学校发展献计献策，完善学校分配制度，加强校务公开，让学校教职员工更加清晰了解学校各种情况，尽量消除各种不必要的误会。

3、关注教职工身心健康，组织各种文体活动。

通过组织全校教职员工体检，分级进行工会活动，组织教师参加校运动会、组织女教师外出参加拓展活动，组织教师进行健美操、太极拳、瑜伽等训练及活动，让教师在工作之余有选择地参加各种活动，缓解工作压力。

4、积极为教职工排忧解难。

根据上级文件重新制定学校慰问教职工方案，及时组织人员慰问生育、生病教职员工，为重病等医药费较高的教师报销药费，减轻他们的经济负担；为学校教师子女入托入学提供力所能及的帮助。

三、发按党委核心领导作用，为学校发展保架护航。

凡学校的重大决策，例如中层干部的竞岗、工会的换届、学校分配制度改革、学校较大规模工程的实施等都是先经党委讨论，认为合法合规、合情合理，才通过实施,以保障学校的改革发展方向与上级党委的方针政策和地方政府的改革步伐保持高度一致。

学校党委还积极开展各种服务师生、家长和群众的实践活动。开展了“创党建品牌”、等系列活动，进行了校内外义工活动、捐款助困、关爱贫困师生等常规活动；还与社区支部建立了直联制，让党员干部直接体验社区群众的生活；让师生真切感受党员干部的先进性、示范性和引领作用。

一年来，绝大部分党员同志都能在第一线担负起教育教学骨干和示范作用，特别是学校领导班子注重把自身的职责与学校的日常工作结合起来，注重从细节中体现党员干部的先进性和示范性，及时为师生排忧解难，及时疏导不良情绪，及时调整心理状态，增强工作的针对性和实效性。

四、重视级组建设，营造良好氛围。

本年度，还主管高一年级，全面落实学校各种规划、制度，重视级组文化建设，营造良好教风、学风，加强年级组三年备考一盘棋意识，增强年级组的协调力和凝聚力，增强年级组的团队作战能力，能够面对现实，正视困难，迎难而上，团结全级师生，共同努力，规范行为，多想方法，勤走动，齐抓共管，在以班主任为核心的团队的共同努力下，取得了较好的成绩，20xx年底在佛山市统考中，本科上线人数526人，首次超过罗村，名列新区直高中第一名，创学校历届高一成绩之最。

五、个人教学不放松，理论实践共进步。

作为一名数学教师，我能够积极参加备课组会议与科组活动，能深入钻研考试大纲、教材、教法，注重教法创新与学法指导，深受学生的喜爱，在评教育活动中得到学生一致好评，获得级前十名。所教班教学成绩名列同层次班级前茅；小课题在南海区在南海区结题目并获优秀等次。

六、存在问题及努力的方向。

一年来，我虽然取得了不错的成绩，但也存在一些亟待解决的问题。我要清醒地看到还有很多方面的工作需要完善，需要进一步努力，争取做得更好。具体表现：

1、如何进一步加强师生的安全管理与教育，疏导师生负面情绪，保持乐观积极心情工作与学习，任重道远。

2、如何进一步发挥工会组织的作用，组织更多形式、更受欢迎的工会活动来丰富教师个人业余生活，也是令人困惑的问题。

3、要努力处理好工作与教学的关系，进一步提高个人理论水平和教学业务水平，做一个全面的领导者与示范者。

4、如何进一步提升服务质量，充分发挥各类人员的主动性、能动性和积极性，抓好岗位责任制的落实，使学校的后勤工作做得更好。

5、如何在生源相对下降的情况下做好级组的教学与管理工作，让工作更加完美，是一个十分艰巨的任务。

高中副校长工作总结书如何写(篇2)

本人被市教育局任命为***中学副校长已有一年，主抓德育教育工作，分管学校汉族教师的日常管理工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。

这一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，做好汉族教师的日常管理，现将一年工作总结如下：

（一）政治信念坚定，律己育人。

做为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其它的教师和学生。作为学校的中层领导，时时处处起模范带头作用。

（二）带好队伍、扎实工作

德育工作任务重，责任大。我作为主抓德育的校长，理清思路，建立健全德育领导机构，将班主任工作作为重点对待。

一是健全德育领导机构。成立了校长、我、德育处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作。在我校德育工作三年规划的领导下，德育处制定了本学期的德育工作计划，按照计划组织相关的部门开展工作。

二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由德育处、团支部、少先大队、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。

三是重视班主任工作。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，团结互助的班主任队伍。我和德育处组织召开全校班主任老师工作经验交流会。坚持班主任例会制度，利用班主任加强对班主任的日常管理，在例会的时间也安排相关的部门做班主任的培训与学习。通过经验交流，教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

四是注重培养德育专干的各方面能力。我组织德育专干集体学习《中学德育纲要》、《小学德育纲要》，为德育处等相关部门订了《德育报》、《辽宁青年》、《辅导员》这些报刊杂志。平时关心下属工作，遇到任务重时，主动分担。采取指导、帮助的原则，希望他们能尽快成长起来。

五是文明礼貌教育常抓不懈。我和德育处利用主题班会、橱窗、板报、手抄报等多种渠道对师生进行文明礼貌教育，时刻让学生们懂得文明礼貌的重要性。现我校学生已经形成了良好的文明礼貌习惯。但是在遵守秩序、还存在许多问题。

六是立足课堂、上好德育课。为发挥德育学科教育的主渠道作用，上好品生课、品社课、民族团结课、政治课，把德育课程落到实处，进一步优化德育资源，优化德育内容和工作方法。做好其他学科的德育渗透，在每一堂课中做到贯穿德育，让各学科教师树立既教书又育人的思想，把德育渗透到各学科教学的每一个环节，贯穿教学的全过程。

七是利用主题教育活动，坚持不懈做好民族团结教育工作。深入开展了“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题活动。我校以高度的政治敏锐性和责任感，进一步加强了民族团结教育，组织全校师生接受教育。学期初认真开展学前教育，深入贯彻自治州中小学德育工作会议精神，全面开展民汉师生“结对子”活动。通过各项活动增进各民族师生的互相了解，为营造和谐校园共同努力。在活动中，师生陶冶了情操、端正了认识，增进民族感情，营造和谐校园。

八是加强校园文化建设。为了填补我校在环境育人工作的缺失，我依据学校的特点策划安排了学校的校园文化长廊、班级文化墙、楼梯间文化墙。通过一系列的安排布置，我校校园文化建设呈现出浓郁的育人氛围。我校的素质教育、教师才艺、教师培训、学生的能力等方面在校园文化中占有主要地位。

（三）其他方面。

在从事教学工作的时间里，我一直工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探索，平凡的工作见证了我对党的教育事业的忠贞。在领导岗位上我顾全大局，发挥自己的特长，协助校长做好各项工作；指导帮助教学能力稍弱的教师；在我校民族团结工作中起榜样作用，热情对待各族师生，关心他们的学习和工作，关心爱护后进生；积极发挥我校民汉教学的互补优势等。

1、理论与实际工作结合不深入，具体工作的指导水平还需提高。

2、德育专干的工作能力有待进一步的提高

我认为，一所好的学校的标志应该是：“生动活泼的乐园；充满亲情的家园；美丽的花园、富饶的果园，师生最向往的地方。”我愿和大家一起为此努力！

高中副校长工作总结书如何写(篇3)

本学年，后勤工作在学校领导的关心支持下，坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，礼貌高效”的服务原则，以“后勤不后，服务为本，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障，尽力谋取综合效益，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，取得了必须的成绩。为来年更好的做好服务，现做出总结如下：

一、坚持做好分管后勤常规工作

1.协助校长全面贯彻党的教育方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策，执行上级指示和学校决议。执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作决定，发挥参谋作用。

2.协助校长根据学校后勤的发展规划和工作计划，组织制订和实施后勤工作计划;组织制订和执行后勤工作规章制度;

3.协助校长搞好学校中长期基本建设规划，按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。

4.领导总务处工作，对总务处的工作进行指导、监督，负责处理和协调后勤工作中的矛盾。

5.严格遵守财经纪律，负责学校财务预决算工作;监督检查各科室的资金状况;组织领导全校开展“增收节支”工作。

6.指导总务处搞好食堂的伙食工作，检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等，不断提高饭菜质量和服务质量，降低成本和开支。组织管理好小卖部，保证小卖部食品的卫生安全。

7.完成校长交办的其他工作。

二、抓好后勤管理制度的建设和落实，实施制度化管理

本学期，针对我校后勤工作的存在的问题，在广泛听取学校领导和教师意见的基础上，对学校班级管理，安全卫生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有规章可寻，初步实现了规范化的管理。

同时，为了落实规章制度，避免制度形同虚设，流于形式，学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面，实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每一天两检查以及总务处每周一抽查相结合，并将检查状况进行评比和及时公布，提高了班主任的职责意识，使学校清洁面貌焕然一新。

在安全及公物管理方面，坚持实施自检、门卫每一天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合，确保了学校师生生命及财产的安全。

在生活教师、门卫、清洁工的管理方面，透过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议，有效地提高了后勤服务人员的职责心和业务水平，为师生带给更优质的服务。

三、工作方面

1、加强了财务管理，提高了资金和设备的使用效率

在收费方面，严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准，对所有的收费项目进行公示，严禁擅自设立收费项目及标准，坚决杜绝教师个人收费行为，严格执行收费职责制，落实奖惩制度。

收费资金严格按照收支两条线的规定，及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算，到达收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。

学校支出优先保证教学活动的资金需要，节约开支，量入而出，管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物申请、进出库手续。

对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作，加强办公用品及学生用品采购的管理。

本着对学校负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。

充分用好现有教学设备，校产专人管理，防止被盗，并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作，做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作，采用文印工作分管领导签发制度，以进一步核定文印工作量，提高服务质量，降低耗材的数量。

2、加强了体卫工作管理，提高了学生的身体素质和运动水平加强学校体育工作领导和管理，提拔xx老师为体育科科长，充分发挥了体育教师的作用。

透过体育教师的检查督促，体育课的管理。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具，提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理，活动室场的清洁消毒，做好学生体检和预防接种工作，完善学生健康档案建设，有效地提高了学生的身体素质，杜绝了流行病、传染病的发生。

3、住宿生方面

上学期住宿学生人数为127人，本学期住宿人数为77人，一年以来没发生过事故，学生在校吃得好，睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师的教育是分不开的，他们耐心辅导，精心呵护，付出了辛苦的汗水，住宿生人数的不断增多，主要是班主任教师的动员，开学以来始住宿学生稳定并且速增。

4、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

5、严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉理解社会、学生家长的监督。

四、今后努力的方向

1、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。

2、加强对食堂的管理经营、安全、卫生管理，不断提高饭菜质量和服务质量，降低成本和开支。组织管理好学校食堂专管员及厨工人员，保证学校食堂的卫生安全。

3、用心主动与校长、教师、家长协调，争取学校后勤工作得到上级主管部门、学生、家长、教职工及社会的好评与认可。

一分耕耘，一分收获。一年来，在学校领导的带领和指导下，硕果累累。在后勤管理方面，及时为全校师生排忧解难，努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境，得到了各级领导及全校师生的好评。在以后的工作中们有决心，也有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

高中副校长工作总结书如何写(篇4)

本人自20xx年7月调任**县**中学，担任副校长职务。现将20xx年8月—20xx年12月期间的履职情况作如下述职。

（一）个人基本情况

我叫xxx出生于19xx年8月。19xx年毕业于**师范大学，同年参加工作。20xx年7月，因工作需要，服从组织安排，从务川民族中学调至务川**中学担任副校长，分管德育、安全工作。

二、政治思想表现情况

本人热爱祖国，拥护中国共产党领导，虽然不是党员，却一直以一个党员的标准来要求自己。认真学习和宣传马列主义、建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任。

三、职责履行情况及取得的效果；

（一）用先进的教育理念培育学生

“让能走的孩子走得更远，让能跑的孩子跑得更快，让能飞的孩子飞得更高”，这既是我们的办学理念，同时也是我们教育学生过程中遵循的基本原则。

1、根据学生的个性，制定针对性极强的教育方案，结合学生的学习、生活特点，培养学生良好的行为习惯。关注学生身心健康教育，让学生学会学习、学会生活、学会生存。

2、用悠久的传统文化熏陶学生

为了让学生充分吮吸传统文化中的营养成分，在七年级开设专题教育课，由专职老师讲授经典传统文化作品，如《三字经》、《弟子规》等。

3、建立健全各项学生激励奖惩制度，扬学校正气，树浓厚学风。充分利用每周的升旗仪式及校园广播系统，对各类好人好事新风尚进行宣传表扬和倡导。

4、建立家校联系制度

班主任老师每学期必须完成规定家访任务，多角度、深层次全面了解学生。对在外务工的家长，班主任每月至少有一次电话家访，和家长交换意见。

5、建立校长谈心制度

针对个别连班主任都觉得“久攻不下”的顽皮学生，我们制定了校长谈心制度。校长定期与这种“特殊”学生聊天谈心，就后进生的转化收到了较好的效果。

（二）用科学的管理优化政教工作

本着“德育为首”的工作思路，坚持“以人为本”的育人理念，不断改进学校政教工作方法，努力提高学校德育工作效率，使学生在德育实践中培养良好的行为习惯。

1、狠抓制度建设。学校建立了《学生请假制度》《班级评比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。

2、政教处工作人员分工明确，责任到人。既分工又协作，最大限度发挥政教管理人员的工作潜能。

3、注重学生干部的培养。定期对学生干部进行培训，提高他们的管理能力和基本素质，让他们在学校组织的各类活动中成长，形成了自我教育，自我管理的良好局面。

（三）以良好的氛围培养班主任

以提高班主任素质为重点，强化管理班级、管理学生艺术的探讨，促进了班主任队伍整体水平的提升。

1、定期召开班主任工作经验交流会，推广他们成功的管理经验。

2、利用每周的教职工会，组织全体老师学习优秀的班级管理论文。既提高了已任班主任的理论水平，同时也为培养新班主任打下了基础。

（四）用严密的防范措施确保师生安全

以“增强安全意识、重视安全教育、搞好安全监管、抓好综合治理”为平安校园建设目标，强化全部政教工作人员及全师生的安全意识，切实提高学校安全管理水平，为全体师生提供了一个安定和谐的校园环境。

1、实施安全网格化管理制度，安全工作，人人有责。每一项安全工作都具体落实到人、责任到人。

2、在全体教师中实行安全事故一票否决制，提升了教师对安全工作的重视程度。为了提升学生及家长的安全意识，每学期开学都要与学生及学生家长签订安全责任书。

3、制定各类安全事故的工作预案，严格校门出入制度，为校园平安把好第一道关。

4、定期组织安全教育和安全演练，提高师生应对突发事件的能力，杜绝安全事故的发生。

5、警校结合，齐抓共管。我们主动联系派出所，要求他们参与我们开展的一些活动，如法制教育讲座、管制道具收缴、校外安全隐患排查等，为校园的安全稳定提供了有力保障。

（五）良好的文化氛围陶冶师生

1、以《**中学德育工作目标》为核心，确定每个月的德育主题。利用主题班会对学生进行德育教育。

2、成立校园广播站。学生踊跃投稿，广播站每天按时播放节目，既锻炼了学生的能力，又对学生进行了思想教育。

在主要领导的关心下，在管理团队其他成员的支持与配合下，我校育政教工作打开了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一个新台阶。

四、存在的问题与不足

1、在平时的德育管理工作中，还不够高标准严要求，工作还缺乏深度思考，系统性还不强。

2、理论学习、工作能力和水平有待进一步加强。

3、还没能够充分调动个别班主任的工作积极性。

总之，回顾一年来所作的工作和所取得的成绩，感到很欣慰！这些成绩归功于校长的正确领导和亲自指导；归功于全体教职工的理解和支持；归功于全体班子成员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神；归功于组织和校长对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我提供了发挥自身优势的舞台。

虽然经过我的努力，也取得了点滴成绩，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少问题和不足，距组织对我的要求还有很大的差距。

我恳切希望领导多提意见和建议，并给我更多的悉心指导和帮助，在未来的路上，我将继续前行、超前谋划，在明年的工作中积极吸取以往工作的经验和教训，努力把我的各项工作推向更高的层次。在以后的工作中，本人一定自我加压，倾情投入，为**中学的发展竭尽已力。

高中副校长工作总结书如何写(篇5)

任职以前，我在教学一线奋斗了24年，在教学与班主任等工作上积累了一些经验，取得了一些成绩，但是离开班主任岗位当一名副校长，转换了角色，不仅意味着组织对我的信任，更说明自己肩头的担子愈加沉重。组织上任命我为副校长，我深深的感到这是我从事教学与管理工作的舞台，因为这里有学有专长，教有特色，富有经验的八十余名同仁的鼎力支持，而且有年富力强，充满活力，创新进取的管理队伍的通力合作，让我在这所和谐文明的校园里如鱼得水，如虎添翼。回顾过去的工作，我从内心深处感激老师们给予我生活和工作上的大力支持，感谢班子成员对我的帮助和指导。

班子调整后，我除了认真搞好校委会给我的分工外，把大量的精力和时间放在学习和钻研业务上。为实现从一名教师成长为管理者，首先抓好自身思想政治建设。按照上级部门及学校要求认真学习“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观理论精神，认真钻研群众路线教育实践活动主题精神，积极撰写学习笔记和心得体会，自我剖析、自我反思、自我纠正。其次，向身边的榜样学习，对杨校长及其他领导的工作作风，思路和方式细心揣摩，从一点一滴学起。除此之外，本人在主动承担一个班数学教学工作的同时经常深入班级、课堂，认真学习老师们的教学经验，与班主任、课任教师联系，了解一线教师的困难，协助校长搞好各项工作，从而提高了工作的主动性与实效性，团结了同志，拉近了领导班子和老师之间的距离，为进一步开展工作打下了坚实的基础。

校委会研究决定让我分管学校教学工作。在班子成员的指导和老师们的支持下，我从整章建制入手，建议学校建立与之相关的各项管理制度，做到了责任分明，各司其职，增强了学校管理的透明度，确保了学校工作有序、高效运转，赢得了老师和学生的信任。一年来，学校教学秩序井然，教学质量稳步提升。

基础教育课程改革是全面推进素质教育的一项宏伟工程，也是学校教育教学工作的核心。为了使我校课改工作迈上新的台阶，我在认真学习《基础教育课程改革纲要》，《走进新课程》，《新课程与现代教育技术》等课改丛书的同时，深入教学一线，与老师一起悉心交流，努力寻找适合我校学生发展的教改路子。我多次参加省、市培训学习，通过培训学习，让我大开眼界，备受启迪。在反复学习、讨论、论证的基础上，我们初步形成了共识。即；新课程要在教材的活化，知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的优化，自主，合作，探究等学习方法的深化上下功夫，要在张扬个性，促进学生全面发展上做文章。惟其如此才能使三维目标落到实处。基于这种认识，我在学校工作计划中，将如何创新适合学生发展，在“教材活化，三维目标的优化、学生学习方式深化”上下功夫，做为校本教研究的重中之重，已取得了显著成效。有二十余名教师在市县优质课评比中获奖，较好地完成了全县教研活动，在教学中，紧密联系实际，同两位教研组长和学校部分骨干教师交流探讨提出了新建小学教学工作八字方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，检测要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。根据学校学生人数较多学生动态安全管理困难的现状，制定出了学校日常工作“五制”；即值周领导督查制，值周教师巡查制，班主任负责制，值周学生检查制，放学路队看护制。这些朴实的工作思路，给学校管理注入了新的依据。

在教学工作中，我尽量克服因参与学校管理而带来的诸多不利，努力坚持备好课、上好课。俗话说得好“学高为师”，我始终认为，做为一名副校长，只有跟植于教学第一线，才能根深叶茂、茁壮成长。三人行，必有我师，新建小学全体教师都是我的良师益友，领导班子中的所有成员更是我提升专业素质和管理水平的助推器。我珍惜自己所拥有的一切。所以，在课堂上，我努力为学生的发展搭建创新平台，在学校管理工作中，我倾其所有，竭其所能，努力为同志们尽好服务的职责。

二十余年的教学生涯成就了我的专业素质，多年的学校管理磨练了我的管理能力。总之，学校管理之路是一条没有尽头的路，管理者在这条引领学校发展的路上，不要期待鲜花，更不要期待掌声，只求对得起自己的良心，这条路无论怎么走，一定要踏踏实实地走，平凡，但不要平庸。我知道，在诸多方面，尽管自己做了很多努力，仍存在不足。比如因工作紧张有时情绪暴躁，在处理一些偶发事件上，不够冷静果断；在探索创造性开展学校管理模式上缺少积极性与主动性，尤其在思想政治学习上，与党和人民的要求相差甚远，我决心在今后的工作中，紧密联系实际，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观精神，与时俱进，求真务实，虚心听取老师的意见，努力提高政治水平和业务能力，为发展民族教育事业做出新的贡献。

高中副校长工作总结书如何写(篇6)

20xx年11月被松山区委组织部任命为红旗中学新城分校副校长，主管德育工作。

20xx年，在上级教育行政主管部门的正确领导下，在学校领导和同志们的大力支持下，较好的完成了上级和学校交给的各项任务，德育工作取得了长足的进步。以“立志、诚信、整洁、守纪、刻苦”为德育工作的重点内容，淬炼金色德育。

一、更新德育理念，重视德育队伍建设——“全员育人”

长期以来坚持以育人为根本，坚持面向全体学生，全面提高教育质量。特别把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。

学校坚持以“育人为本、育德为先、责任为重、团队为力”为理念，以“明德修身、笃学成志”为校训，始终将德育工作作为学校教育的首要任务，让学生“学会做人，学会生存，学会合作，学会关心，学会感恩，学会负责”。实行德育导师制，“教书育人，人人有责”，增强全体教职工“全员教育”的育人意识。制定实施了《红旗中学德育导师制方案》和《红旗中学德育导师手册》。

坚持选聘思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任，多次组织班主任外出学习兄弟学校的成功教育经验，组织聆听教育专家班主任工作艺术专题报告会，加强班主任业务理论学习、培训和交流。系列主题班会课每周一次。如：以“生命安全教育”、“行为规范教育”、 “理想前途教育”、“青春期教育”、“文明礼仪教育”、“民族传统教育”、“诚实诚信教育”、“成人责任教育”、“集体主义教育”、“爱国主义教育”等。

二、开展德育活动，激活德育主体——“活动育人”

1、把好新生入学关。新学年开始前，我们都有针对性建立新生档案。组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校政教处编写的《红旗中学学生行为向导》等规章制度。以学生的日常行为规范养成教育为主入手，以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育。

2、把好“问题生”转化关，促进良好品德的形成。深入开展“尊重全体学生，转化学困学生”为主题的学校法制教育

3、突出校园人文建设，开展系列文化活动。定期举行体育运动会、文艺活动、每周一升旗仪式、成人宣誓仪式、学雷锋活动月、高考百日誓师大会、为灾区献爱心捐款、诚信教育、感恩教育等活动。组织“润园”文学社、书画社、校园广播站等社团，活跃同学们课余文化生活，培养正确舆论导向。

4、加强德育实践，开展内容丰富、形式多样的德育主题活动，在活动中培养学生的集体主义观念、自主意识和自理自教能力。如：新生军训，参与普法，交通安全讲座，消防安全演练，假期社会调查，社区服务活动等。

5、加强心理健康咨询。学生健康的心理素质是健全人格的重要组成部分，也是学生成才，成功的一个必要条件，开展好心理健康教育事关学生个人的成长和学校的声誉。

6、创新家长会，强化家校教育互动。

我校家长会每学期一次，家长、教师、学生共同参与通过家长会，学生向家长及监护人鲜活地展示了在校学习、生活及思想状况，家长了解了学校的教育教学及管理情况，教师了解了家长的要求及心愿，教师、学生、家长真情交流，增进了互信，密切了关系，取得了良好的效果。

三、构建德育网络，完善各项制度——“制度育人”

1、建立多层德育管理网：分管德育副校长、工会、政教处、教务处、团委、年级组、学生会、社团、教研组、教师、班主任等。加强了德育机制，优化了德育网络。成立学校家长委员会、年级家长委员会分会，发布《家长委员会章程》、刊印家长学校专刊《心桥》，搞好教育服务。

2、制定各项德育检查奖惩制度。学生行为规范检查奖励制度;《红旗中学学生行为向导》;特色班主任培训制度;德育研讨制度等;

3、建立健全综治工作制度，制订《学校安全工作制度》，建立了校园安全网络，编制实施了多套安全教育活动方案，使学校安全教育活动制度化。

四、实施校园人文环境建设工程，优化育人环境——“环境育人”

1、绿化美化人文化，建书香校园。

人文环境、文学殿堂、诗意校园，是“弘扬红旗精神，构建红旗文化”的特色窗口。进行“四园”建设，即师生团结、设施完善的“家园”;教学严谨、学风扎实的“学园”;身心健康，团结和谐的“乐园”;环境优美、精神文明的“花园”。

2、构建高品位的班级文化建设。高品位的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。

通过有效的德育教育，我校学生行为规范水平已明显提升。绝大多数学生自我认可在校能够做到团结友善、互相帮助、尊重他人、善于合作;在独处时能做到胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新。我校学生行为规范水平可用下面八个短语概括：校园干净，举止文雅，用语礼貌，懂得关心，心理健康，纪律安静，学习勤奋，长大懂事。

自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。

1、工作态度上,创新精神不够，许多工作没有达到预期效果。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

淬炼金色德育，弘扬“红旗精神”，构建“红旗文化”，是红旗中学德育工作者矢志不渝目标，“红旗文化”就是一种优秀文化，它必定引领着红旗中学从成功走向更大的成功，从发展走向更大的发展。

高中副校长工作总结书如何写(篇7)

在大部分的学校中，都有一个或多个的副校长来帮助校长处理事务，拥有比校长低一级的权力。副校长通常都有特定的职务，例如有专负责学术或专负责校务的副校长。本站今天为大家精心准备了后勤副校长述职报告x后勤副校长工作总结，希望对大家有所帮助!

后勤副校长述职报告x后勤副校长工作总结

本人任现职以来，用心协助校长搞好学校工作，为学校的发展献策献计而不决策，着重指导并带领总务处做好后勤服务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善师生生活，督促财会、后勤人员管好校产、校具和各种财物，努力改善办学条件和教学条件。

我校的后勤工作教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品的使用管理及维修。为此，我以这三项为中心，调动后勤的一切用心因素和现实力量，集中抓好，具体落实，现述职如下：

一、大宗购物

1、学校办公用品采购：20xx年x月，学校到xx购买了体育、美术、音乐用品以及其他的常规用品，共计3万余元。

2、校园电视台等物品的采购：20xx年5月，学校后勤、工会等人员到昆明购买了摄像机、照相机、专用采访话筒、录音笔等电子产品和“六一”活动用品，共计5万余元。

二、基础设施

校安工程的厕所投入使用：含后续的水、电安装，化粪池的配套建设，周围环境的改造，以及临时厕所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、单色条屏后续使用状况的监督、信息的反馈以及经费的整体调控。

2、多媒体的使用：教室多媒体使用状况的跟踪，与供应商及时反馈产品信息，及时进行补充和完善。

大会议室的空调及音响设备的安装：思考老师们在开会时气温备件不好，所以安了两台空调。同时，大会议室的音响已使用多年，效果较差，只好重新装了一套。

3、教室、办公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒体设备、门窗玻璃、卫生洁具、用电设备等，每学年清交一次，每学期检查核对一次;教师办公室、功能室的办公用品、借用物品每学期清查一冷饮做到人为损坏照价赔偿，缺失的及时补上，使用状况心中完全有数。

4、校园文化建设：学校主体文化有三块钢化玻璃宣传栏和三块大墙壁宣传栏;师生活动文化宣传栏有12块，均为连体黑板;师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上，并分类、按体系分布。

三、维修建设

1、旧教学楼房顶均会浸水，学校在20xx年x月将房顶重新做防水改造一千余平方，保证了师生的正常工作和学习。所有教室内、外墙贴磁砖1.8米高，电线、通讯线、广播线及其他校园线路进行了合理的规划，布局合理。所有室内用电设备进行合理改造，让师生使用更方便、更快捷、更顺心。

2、综合楼附属设施的改造：

一是卫生间使用不方便，容易堵塞，并难除臭味，因此将二、三四楼的卫生间全部封闭，要求学生到新厕所去上卫生间;二是下水管道的改造，使易堵的地方通畅了;三是宣传栏后很单调，准备栽一排藤蔓植物，将之绿化起来。

3、维修桌凳二百余套，通水设施上百处。

4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内，便于管理。

5、“两违”排查期间，教师住宅小区硬化地板近百平方，蛾螂铺畜水池上方做防脏、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教师车辆乱停乱放工程一百余平方。

四、初步取得的成效

第一、物品采购方式正确，行为逐渐规范。

第二、校园文化建设初具规模。有传承礼貌的壁画四块，学校发展规划及所涉名人状况简介的宣传栏三块，主要通道安全文化墙近两百平方米，体现班级特色的班级牌三十八块。

第三、校园电视台已初步成型，基本发挥其宣传作用。

五、需改善的地方

1、低值易耗的物品购买需要进一步规范。

2、校园文化中师生作品文化的宣传、展示还没到位。

3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能。

因时间仓促，述职不全，敬请原谅，请评议。

高中副校长工作总结书如何写(篇8)

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我被组织任聘为学校副校长已近一年，在李校长的安排下，主抓学校德育教育、校风建设、校园文化建设、安全与纪律、禁毒与法制教育、校园环境卫生、整脏治乱、食品安全卫生、校务公开、班主任队伍建设等工作，分管政教处，是我校优良校风建设、安全和体育卫生工作的主要负责人。

面对新班子、新角色，必须重新审视自己的定位，面对新形势、新要求，必须树立新的观念，不断提高自身的教育理论素养。在政治思想方面，我忠诚党的教育事业，自觉遵守教师行为准则，努力提高职业道德修养，严以律己、身正为范。牢固树立为师生服务，为学校服务，为领导服务的思想。能定好位、做好事，注重自身廉洁，不贪不占，公私分明，能以人为镜，明己得失，服从领导安排，虚心听取同志们的意见和建议。在我的工作范围做到能办就办，该改就改，能补就补，办事果断，决不拖沓，杜绝浮夸，实事求是，表里如一。作为一名共产党员，我积极参加县委安排的“四帮四促”活动，支持坚强村贫困户3户，金额1200元，资助贫困学生2名，资助金额800元。

在工作中，我以强烈的事业心、责任感，踏踏实实地抓好学校的德育、安全工作，确保学校教育教学工作正常运行。我的工作思路是：一年稳定，坚持管理强校的理念，巩固学校一流的校风校纪。二年探索，寻找管理强校的更多支撑点，办出管理上的特色。三年提升，争取让学校管理再上一个台阶，为“创示升级”提供优质的纪律保障。我的工作原则是：勤奋乐干、反思总结、率先垂范、落到实处。出发点是：不求个人得失，一切为了学生，一切为了学校而不辍劳作。在此，我的工作希望能够得到大家的肯定和支持，其具体情况如下：

一、分管工作亲自干，常抓不懈、重在落实。

1、建立健全各种工作领导机构，制订和完善相关管理制度。针对分管的德育、安全工作，我深知肩上责任重大、如履薄冰，丝毫不敢懈怠，抱着人在工作在的决心，要做就做好的工作态度，做好这份严肃而重要的工作。成立了以校长、书记、副校长、政教处主任、校务会成员、班主任、德育工作者组成的领导小组，完善了安全隐患排查制度、保卫巡查制度、寝室“四查”制度、校门管理制度、卫生制度等相关制度。

2、拟写学习材料和工作计划，加强德育队伍建设。一年来，我亲自拟写了学校德育工作计划、安全工作计划、师德师风教育工作计划，组织修改了《塘头中学德育读本》、《安全责任合同书》、《告学生家长书》和各类安全工作责任状，参加了贵州省“千校万师”未成年人教育骨干培训。同时，还支持学校近20名班主任参加了培训，并定期组织召开班主任工作会和安全工作会，与班主任交流管理经验，相互学习，共同提高，培养了一支有敬业精神，工作能力强，工作有特色的管理队伍。

3、加强部门合作，提高工作效率。将教育与活动相融合，德育与教学相配合，打破本位主义观念，使学校整体工作顺利推进。

二、重点工作重点干，事必躬亲、率先垂范。

古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名领导我对自己提出了“凡是为先”的工作要求。各项工作不拖拉，干就干早、干就干好，身体力行，事必躬亲，努力在学生和教师中树立良好的形象。

1、校园安全工作是学校各项工作的重中之重，也是一项危险的工作，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和各处室的支持下，通过制订和完善各种规章制度，加强落实过程的监督管理，亲自组织了安全知识的教育和宣传、安全隐患的排查和整改，联系派出所等相关部门加强校内外不安全因素的排除。坚持校园内外巡查制度，特别是带领班主任查夜，加强校门人员进出把关，强化二十四小时值班巡查，寻求校外力量的合作。做到了工作安排无漏洞，工作要求无盲区在，并分管工作中，做到亲自拟写工作计划，亲自组织实施，亲自查看，亲自记载，亲自总结。

2、高三毕业班工作是教学质量的关键。我亲自拟写计划，全面组织实施，抓班级管理，抓教学进度，抓团队协作，抓月考工作，抓潜力生教育，抓尖子生培训，抓学生的关爱和资助工作，为老师排忧解难，做到年级组利益集体化而决不私有化。在名利面前不争功；在成绩面前不骄傲；在失败面前不找借口；在批评面前不发牢骚。以平常之心对待名利，以谦虚之心获取进步，以踏实的工作寻求突破，以积极的态度改正错误。坚持个人服从集体，遇事以大局为重，使高三年级的教育教学有序开展。

三、临时性工作乐意干，从不推诿、尽心尽力。

我在上好课的同时，当好校长的助手，做到互相尊重、互相配合，服从组织安排，顾大局、识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，从不推诿，只要领导指示，老师建议都乐意接受，并认真做好。工作中不计名利、不计报酬，不计得失。

除了上好高三（18）班的体育课，训练好高三文科体育考生之外，我还带队参加了铜仁市第一届体育运动会，并取得同组别第一名的好成绩。同时还协助校长做了一些其他临时性工作，如协调上下级关系，维护教师稳定、实施田径场征地，加强师德师风培训，促进校园文化建设，组织高考、中考，搞好各方面迎检和接待等工作。

四、为了以后好好干，常自反思、以求提升。

回顾一年来的工作，尽管自觉无愧于自己的职位，无愧于人民教师和共产党员的称号。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不尽人意的地方，比如：

1、角色转变不及时，宏观管理艺术有待提高，大部分时间用在做一些具体的事情；

2、思想还不够成熟，遇事心里太急，容易为工作上的事得罪同事。

3、由于校园设施落后，学生人数多，管理难度大，工作安排了未得到彻底落实，导致在安全工作上出了一起影响学校声誉的事件；

4、学校地处农村，留守学生比重较大，如何引导学生养成良好的行为、道德规范，对德育工作提出了新的挑战。

5、由于相当一部分家长、少数教师对德育工作不够重视、不够理解。班主任承担的责任重大，待遇不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的积极性，为德育工作提出了新的课题。

尽管在学校发展过程中还存在许多困难，尽管我的工作中还有许多不足。但岁月不居，天道酬勤。在李校长的正确领导和各部门的协作配合下，全体教职工兢兢业业、辛苦付出，打造了学校良好的安全环境；构建了和谐的教育氛围；取得突出的教学成绩。两横一竖靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能继续得到领导和同仁们的大力支持，让我们共同携手，用实际行动打造塘头中学更加美好的明天！我也会努力把自己炼就成为一名既有管理意识，又有管理能力，既勇于探索，又善于实践的教育管理专家。

以上述职，有不对之处，敬请各位领导和老师批评指正！

高中副校长工作总结书如何写(篇9)

经教育局党委考察任命，我于20xx年8月起任小董乡中心小学分管日常管理、德育和安全的副校长至今。现在，根据武陟县教育局党委的有关要求，一年来做述职报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“认清角色，干好工作，服务师生”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助孙玉明校长搞好学校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作稳妥有序地开展；认真落实校园安全工作制度，按时开展校园安全演练和安全隐患排查工作，确保师生生命安全。

副校长作为学校管理的中层领导、校长的助长，担当者上传下达，下情上报的角色。上边的一头牵着校长，下边的一头前者教师和学生。千针万线都要从此过，所有的工作任务都要经过分解和落实，可谓称得上枢纽和桥梁。副校长在工作中既是指挥员，又是战斗员。既需头脑清晰、工作思路明白；又需用人得当，把工作分解落实。一来年，最大的收获就是工作来临时，认真落实，合理用人之长，巧妙分解；同时不忘副校长的职责，跟踪服务保证工作不走样、保质量。面对教师的疑惑，及时破疑解难，微笑服务，热情服务。

针对学校存在的差距和自己分管的范围，主要做了如下工作：创新德育工作，以“感恩教育”为切入点，展开对学生的行为习惯教育；强化教学业务管理，创建学习型校园；加强校园文化建设，创建新教育校园；加强安全工作，创建平安型校园。

20xx年，学校先后被评为武陟县《师德师风先进校创建》工作先进单位，武陟县少先队工作先进集体。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利用民所谋，情为民所系。

和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。

三、坚持抓好教学业务管理工作

1、开好周三业务会，以课题为抓手，严格要求学案标准和框架要求，写实，认真备好每一课；

2、坚持每周听课制度，要求每位教师必须完成听2节课的硬任务；领导班子每周3节；

3、督促要求语文组、数学组、英语组按时及时地开展听评课活动，不断反思教学中的得与失；

4、坚持开展新教师读书写博活动，要求每位教师每周至少写2篇读书笔记，每月一通报；

5、坚持月考制度和每月学案、作业检查，为县教育局“两查三看”工作做好准备；

6、落实每周图书借阅和科学实验工作，保证学生的图书借阅率和实验开出率。

7、抓好住宿生日常管理，落实学习、纪律、卫生、生活各项常规，强化工作责任制，责任到人，任务到人，服务到底；每周召开寝室管理生活教师、晚自习教师、餐厅经理主题会议，保证无缝衔接，餐饮、生活全程安全。

四、加强德育工作管理，培养学生文明习惯

我一直保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未出现大的违法违纪事件。

1、夯实基础工作，培养学生良好的行为习惯

学校从感恩教育入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩祖国，开展每周一晨会背诵感恩诗词活动，达到人人会背诵，学会做人。

2、加强校园文化建设

本学期，我们克服困难，以丰富多彩、积极向上的校园文化为载体，举行了书法进校园、新教育学生晨诵——午读——暮省活动，使学生在良好的人文、自然环境中受到熏陶和感染。、

3、加强三位一体教育，促进德育网络建设

结合教育局党委开展的“情系学子，走访万家”活动，组织全体教师对学生进行家访。继续办好家长学校，开好每学期的家长会，加强家校沟通，提高家庭教育水平。

4、安全教育工作

为了抓好安全工作，学校于9月1日成立了安全保卫处。具体负责：每天早中晚和课间的学生安全；学校的保卫工作；组织学生放学时有序排好路队，有序离校；对学生进行安全教育，要求班主任和任课教师上好班会课、上好安全教育课，向学生宣传安全教育知识，掌握基本的安全知识和逃生能、自救能力。

做好制度建设和队伍培训工作和“安全教育活动月”工作；开展了安全大检查；排除安全隐患，加大夜晚值班巡逻次数，要求学校门卫严格执行进出入登记制度，学生、教师持假条离校制度，确保师生生命安全。

5、综合治理工作

开展法制教育工作。各校通过报告会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育，继续办好校园法制报。

强化帮教转化工作。各校建立了违纪学生档案，采取切实可行的措施，贴近学生、关爱学生，让每一位违纪学生都能感受到来自同学老师和学校的温暖。

加强“学校特殊安全保护区”的创建工作。为了保证校园安全，在成立安全保卫处的基础上，与村警务室合作，开展了“村校共建，警民联防，构建和谐校园活动”。处理校外闲散人员扰校事件多起，严厉打击了向小学生索要钱财、扰乱正常教学秩序等违法行为。现在，校园周边秩序有了很大改善，扰校现象明显减少。

本年度，学校主要进行了如下活动：“师德师风先进校创建”活动，举行了“纪念建队日，祖国在我心中”主题升旗仪式；大队委竞聘仪式，组成了新一届小董中心小学少先大队委员会。“共享知识共同成长——新教育读书阅读”活动，学校德育处和少先队组织学生们开展了“五个一”活动：读一本好书；写一篇读后感；养成一个好习惯；开展一次赠书活动。

德育处还协同学校完成了《学生体质健康成绩》测试、上报工作；领导班主任和任课教师完成了新教育班级文化创建工作；开展了每日新教育诵诗活动，为每周过生日的同学送上生日礼物——生日笔记，生日祝福温馨寄语活动；4月份，学校通过了县教育局师训科对我校的“课题”《运用高质量学案打造高效课堂的实践研究》中期档案检查验收；10月，完成了新教育实验学校的档案整理工作；11月20xx接受了县教育局安全办对我校的“平安校园”检查验收工作。

五、存在的主要问题

自分管学校教学、德育工作以来，自己在实践地过程中对学校分配的工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外，有待于今后进一步地改进。

1、工作态度上，创新精神不够。

2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的教育热情，特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

回顾一年来所作的工作和所取得的工作成绩，我认为：我所做的工作及其学校所取得的成绩，一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是归功于全体学校中层识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神，三是归功于上级领导部门正确领导，对我的大力帮组与支持。回顾一年工作，有得也有失。我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，改正缺点，能更好地为学校的教学管理服务，为教师的专业发展服务，为学生的健康成长服务。不辜负组织和全体师生对我的信任与期望。

借此机会，请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢！谢谢大家！

高中副校长工作总结书如何写(篇10)

XX年又将过去，总结过去三年工作学习情况，XX年、

XX年，我担任学校高三板块主任，全面负责学校高三板块内教学管理工作，同时任学校政教主任，负责学生的德育工作。XX年被提拔为xx区副局级干部，全面负责学校学生管理工作。过去的三年里，在工作学习中我坚决同党中央保持一致，坚持四项基本原则，坚决支持党的方针政策，我认真学总书记理论和“三个代表”重要思想及xx届xx全会精神，并以此指导在学生管理中全面落实科学发展观，扎实推进素质教育，坚持以“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，创xx教育的品牌”为目标，大力推进学生管理改革，积极开展学生心理健康教育，积极开展学生养成教育，积极创建和谐学校。在工作中，我积极记学习，不断提高自己的理论水平，我认真记理论笔记和学习心得，并积极用学习到的知识指导自己的工作。

在班级工作中，我已经能够熟练运用心理学进行学生管理工作设计，在XX年的班级管理中，我提出“经营班级”的管理理念，较大的提高了班级班委工作的积极性，班级学生面貌有了大的提高;在XX年的学生管理中我将“亮剑”精神应用到具体工作中来，面队教育困难的学生不是放弃，而是应面而上，积极想办法，从不同的角度帮助学生进步，现在我已经明确的认识到，每一个学生都有自己的上进心，也都有自己的情感薄弱区，只要我们去发现，每一个学生都会进步。在学生管理中，我们坚持的正面教育使我们的学生面貌发生了大的改变。XX年结合学校的“底线教育”，我们在学生层面开展了学生的“底线教育”，通过明确的底线，明确的道德规范，我们开展了大讨论，并在学生中开展了大检查，大评比，在较短的时间内，学生管理上了一个新的水平。现在学生面貌发生了大的变化，学生情绪平和稳定，面貌积极向上，学生的休息秩序良好，上课纪律优良。在学生自主管理方面，我们积极强化学生会值周班的工作，优化学生的角色意识，激发学生的上进心，培养自我管理的能力，现在学生自我管理能力较强，水平较高，学生自主管理已经成为我们管理的特色。

在板块教学管理中，我积极推进学生思维的改变，构建和谐的干群关系和师生关系，带领老师积极研究高考，日日夜夜奋战在教学管理的前线，每年我都要给学生做“如何改变自己的思维”和“怎样考试”的学习报告，受到教师和学生的一致好评。在XX年高考中，高考本科提前、一批录取总人数332人，名列淄博市高中学校第一名。XX年xx三中共录取479人，列全市甲组学校第6名，XX年本科录取674人，学校被淄博市教育局表彰为“淄博市高考十强学校”

和在近几年的工作中，我基本能够做到每一天早晨起在学生前面，在学生休息后休息;我能够经常的到教室中查看学生，到宿舍中观察学生，能够耐心的跟学生交流。在周六、周日以及假期补课，只要学生在学校，我基本能够靠在学校进行辅导。在今年的“底线教育”中，我同政教处、团委管理人员一起连续三个月，坚持每天检查自习，检查校园，检查晚休，我们的努力没有白费，通过“底线教育”，学生的思想水平，学习能力有了很大提高，形成了良好地校园文化。

在学生管理人员的共同努力之下，学校学生管理三年全被评为德育工作先进单位，安全工作先进单位。我校获得班主任技能比赛优秀组织奖。在我负责的学生德育工作中，学生思想进步明显，态度积极，情绪稳定，心理健康，学习劲头很足，学校形成了良好的校风。在XX年我被评为xx区优秀任课教师、xx区优秀教师、xx区优秀共产党员、全国德育科研先进工作者，获市高中教学工作突出贡献奖荣誉称号，在XX年我被评为xx区优秀共产党员、xx区优秀德育工作者、淄博市优秀教师。在XX年我被评为xx区优秀共产党员、xx区师德标兵。

在学生管理工作中，我严格要求自己按照学校的制度处理工作中的问题，不拉关系，不搞不正之风，我自己在工作中是清正廉洁的，这也是我的工作能够顺利开展的原因。

蓦然回首，往事如云，我做了些工作，在探索中，有过失败，更有成功的甘甜;在工作中，我得到大家的帮助，我会一如既往盯住自己的阵地，为教育的发展，站好自己的岗，成绩说明过去，在今后的工作中，我要创新奉献、静心博爱、责任进取，为学校的教育教学工作作出更大地贡献。

高中副校长工作总结书如何写(篇11)

一、本学期所做的工作

1、每周一值班、查课、查辅导;做好教师考勤、辅导的周汇总、公示和月积分、考核工作。

2、每月清查一次学生人数，及时上报张会斌主任;核对初一、初二的期末考试人数，弄清流动学生原因，上报教育局网络中心。

3、定期检查教师的备课、批改、练、理论学习、学困生辅导等常规性工作，组织月考和初三的模拟练兵考试。

4、做好初三中考的系列工作：报名、资格审查、摄像、综合素质评价、体侧、模拟考试到最后的中考、填报志愿。还召开了两次优秀学生质量分析、鼓劲会，帮助学生分析问题、树立信念、制定目标、掌握方法、卯足干劲、提高成绩。

5、对学校的周工作进行安排、公布、总结。

6、整理、充实、完善有关档案，迎接联校和教育局的检查。

7、应付上级安排的临时性工作。

二、工作中的不足之处

人生就像一条第一象限中开口向下的抛物线，横坐标是年龄，纵坐标是人的综合素质，到顶点以后，人的智力、能力、理解力等综合素质，就会随年龄的增大而减小。到了70岁就像幼儿园的小朋友，自己好像已返回到初中水平的学生，工作能力减少了，失误增加了。如上次教育局对我校年中查账时，自己分管的档案，检查后领导不满意，学校考核受影响，自己也很难过。但有一点要说明：绝对不是自己不重视、不认真的态度问题，实是理解的偏差造成的。结果档案材料没少准备，就是不符合领导的意图。可谓“费力不讨好”。

自己身为学校的副校长，应该想学校所想，干学校所干，忧学校所忧，乐学校所乐，但实际并非如此。可能是因为自己年龄大了，不适合做领导工作了，该退居二线了。上面对我们的要求也降低了，一些活动也不参加了(像“继续教育”就不考了)。因而感到缺少了进取精神，减弱了主人公思想。工作总是服从型的、机械的去做，缺少创造性的开展工作。“自己老了”的思想无时无刻的存在，顽固的存在。就拿自己分管教学这项工作来说吧：一学期以来，教学方面的工作，自己抓的很少，更多的是由刘继红和张彩丽等同志管理、督导、安排、实施，自己只是配合着去干，充当了一名不合格的教导员的角色。

由于家庭的客观情况，领导时常关心、照顾，老师们也予以我很大的支持和帮助，特别是教导处的几位同志和原周一的值

班老师，经常分担我的工作，我内心非常感激，同时也感到很内疚。人常说打铁必须本身硬，有些事情由于自己不能身体力行，因而使学校的规章制度无法严格执行。比如每天的查岗：刚开学的两个月，几乎每天都查岗，后来就很少查了。不是我忘记查了，也不是自己懒的不查，原因是自己做的不好，就不好意思去查老师们。自己的考勤都是负分，还有什么脸去查别人呢?

综上所述，自己感到担任学校的副校长，不仅仅是不称职，带不好一支队伍，更重要的是负面影响太大，不利于学校的发展。

三、今后的想法和措施

首先，明确自己还是一名工作人员，拿着国家的工资，对得起良心，努力干工作。

其次，在工作能力不足的前提下，要自知之明，实事求是，多请示领导，多请教同行，分析研究，尽努力做好每项工作。

最后，努力学习科学发展观，统筹兼顾，以工作为重，克服困难，处理好工作和家庭的事情。

高中副校长工作总结书如何写(篇12)

本学期作为副校长的我，主抓德育、安全工作，分管学校后勤、财经、人事、工会等工作。在本学期工作中，结合学校实际，我积极探索新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生为本，逐步摸索出以活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭三方力量，形成教育合力的德育工作模式。现就我一学期来的工作情况作简单总结：

一、突出一条主线——以活动为德育载体

1、我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。本学期主要开展了“星级学生”评选活动、校运会暨亲子运动会、科技作品制作比赛等活动。

2、班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了班队课，要求专课专用，利用班队课对学生进行阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。

3、主题活动丰富多彩。利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育，如结合国庆节，组织学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。结合“11.9”消防日，联合乐平消防队组织火灾逃生与疏散演练，对学生进行消防安全教育。围绕“12.4”法制宣传教育日，开展法制安全教育讲座，使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。

二、构建两支队伍——班主任队伍、学生自主管理队伍

为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，本学期采用集中培训、同伴互助的方式，从班主任常规工作培训入手，举办了“正面管教在教育教学中的运用”、“广东省名班主任主题班会课观摩”、“好习惯终生伴”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功经验，提高班级管理工作水平。

校总值日生和午休值日生，在组长的带领下，认真负责，互相配合，每天尽心检查，督促着同学们养成良好的行为习惯，维持着学校的正常秩序。培训—实践—再培训—再实践，孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中，德育处和少先队的老师付出了辛勤的劳动。

三、构建了三合一德育网络——学校、家庭、社区三方合力

生活即教育，社会即学校。我校积极倡导学校、社会、家庭三位一体的大教育环境，使教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化发展，我们积极拓展德育教育的渠道。加强学校、家庭、社区的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通过家长会、致家长信、家校联系本、校讯通短信平台等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。我们还成立了班级、年级、学校三个层面的家长委员会，更好地加强了学校与家长之间的沟通联系。在20xx年12月的佛山市规范化家长学校验收评估中，我校的家长学校工作获得了评估组领导专家的一致好评。

四、工作中的反思

成绩只属于过去。回顾一学期的工作，一些不足之处引发了我深刻的反思：

一是学校地处城乡结合部，生源结构复杂，尤其是单亲家庭子女和务工人员子女比例急剧上升，如何引导学生养成良好的行为、道德规范，对我们德育工作者是个挑战。

二是学生安全形势严峻，学校承担的安全压力越来越大。如何在保障安全的前提下，丰富学生活动，增强学生能力，一直是我们探索的课题。

三是相当一部分家长、教师对德育工作的重视、理解不够。班主任承担的责任重大，积极性不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的积极性，直接影响到德育工作的顺利实施。