有关学校的作文4篇

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作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。写作文可以锻炼我们的语言表达能力，好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。有相关的作文模板可以参考吗？考虑到你的需求，幼儿教师教育网小编特意整理了“有关学校的作文”，或许你能从中找到需要的内容。

有关学校的作文 篇1

我的学校教江山路第一小学，在那里上学你会感到无比的幸福和快乐。

走进校园大门往左边看，国旗台升起的国旗鲜红明亮，给我们的校园增添了红色。往前走是几个大花坛，花坛里种着许多月季花。花坛旁有即可向士兵一样威武的树。再向上看，高大的教学楼映入眼帘，我们的教学楼共有五层，每一层都分八个教室。我最喜欢我的教室，教室里，同学们有的在写作文，有的在轻声背书。倍数的生怕打扰写作文的同学，看我们班多和谐啊！每一间的教室都有一个多功能的班班通。早晨的时候，朗朗的读书声充满校园，就连树上的小鸟也在唧唧喳喳的叫呢！从三楼下来进入了后操场。

操场中间是足球场，小草从得下探出头来摇摇摆摆的好像在说：“朋友们又见面了。”围绕足球场的是红色的塑胶跑道，。跑到左边是乒乓球台，课间操的时候同学们都会来打乒乓球。接着是篮球场，体育课男生都到那里打篮球。接着是我们的娱乐天地——健身器材，放学后有的同学会到那里轻松。学校围墙后面的松树绿得发亮，从远处看它摇摇摆摆的，像是有小松鼠住在里面。

我喜欢我的学校，喜欢它那永不老的样子。

有关学校的作文 篇2

走进校园，步入我眼帘的便是一个天井，天井便是校园里最引人注目的地方。

小操场铺着软绵绵的绿地毯，让人很不得在上面打个滚。

小操场的尽头有几盆花，分别是一串红和雏菊，雏菊有白色的，有红色的，有紫色的……美丽极了！走进一闻，呀！真香啊！让人顿时感到清爽无比。

花坛旁边摆着几盆风景树，风景树旁边有两座假山，像手持机枪的边防战士。

中间有一个“贵宾”———喷泉。

喷泉喷出的水有时高，有时低；高时像“金箍棒”，低时像蘑菇。

喷泉上方有一个陶行知先生的塑像，他每天都微笑着望着我们。

下课了，同学们穿着花花绿绿的衣裳冲到操场上做游戏，小操场上回荡着欢声笑语。

不知不觉，上课铃响了，小操场又静悄悄的了。

这就是我们美丽的校园一角——小操场，它使我们的校园更加美丽！我爱绿树成荫的夏天，我爱五彩斑斓的秋天，我爱银妆素裹的冬天，但我更爱百花争艳。

万紫千红。

生机勃勃的春天。

“一天之计在于晨，一年之计在于春”，冬色爷爷送走了大地的严冷，春姑娘踏着轻巧的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展开了笑脸，由由然然地来到校园的花坛里，轻轻地抚摩着各种各样的花草的脸，小草就像没睡醒的娃娃，惺忪地睁开那小小的眼睛，慢慢地探出可爱的小脑袋，好奇得看着这个美丽的世界；花中有很多鲜丽娇媚的花朵：粉红的梅花如烟、如雾、如尘。

有关学校的作文 篇3

我的学校是高新一小，是一所非常优秀的小学。

每天清晨，我走进明亮干净的教室，便拿起书本，专心致志地读了起来。上课铃响了，老师在黑板上指指点点，而我们，则坐在各自的座位上认真地学着。开始读课文了，我们朗朗的读书声十分悦耳、动听，传遍了整个校园。校长从窗前走过，看着我们认真的样子，欣慰地笑了。最有趣的是，一只小麻雀一蹦一跳地蹦进教室，好奇地听着我们读书，还不时的叽叽叫一声。

叮铃铃下课铃响了，我们如潮水一般聚集在了操场上，操场瞬间热闹起来。一二三跑!几个男孩儿正在比赛跑步。快传球!把球给我!耶!另外几个男孩儿在踢足球。老鹰来啦!快蹲下!一群女孩子在玩老鹰捉小鸡的游戏。呐喊声、欢笑声传遍了整个校园。

太阳慢慢的朝西倾斜下去，在金色的阳光下，教学楼前，各个班级已经整好了队伍，一齐向学校大门走去。虽然同学们要暂时离开校园了，可他们心里仍然回想着在校园里的美好时光。

若每个学校都是一盏灯，那么高新一小必定是它们中最明亮的一盏!

有关学校的作文 篇4

我们拥有一个美丽的校园，在这里我们共度学习时光，共享快乐生活，课堂上、操场、校园的每一处角落，都留下了我们的身影。

当我一进入校园时，我就被大门几米处的各种各样的树深深地吸引住了我。它们形态各异，有的像挺立的哨兵，有的像慈祥的老人它们用各种姿势来迎接前来学校的客人。每当微风吹过，树叶就会沙沙作响，好像在奏乐，走完树长廊，就来到我们学校的大操场。大操场供全校同学跑步、玩游戏、做操、训练的好地方。操场上夺人眼目的是操场中央旗杆上高高飘扬的红旗，每周一的升旗仪式就在这里举行，当我们唱着雄壮的国歌，脑海中浮现的是英烈们高大的形象，心中升腾的是为中华之崛起而读书的激情。

校园里最美丽的是两边整齐摆放的一个个小花坛。花坛里种着各种各样的花争奇斗艳。看：那万年红一串串火红的花朵像跳动的火焰;看：还有那勤劳的牵牛花吹起它的小喇叭，在和同学们打招呼;你再看迷人的夜来香还在散发着昨夜的一抹余香。再走几米，就是厚德楼了，厚德楼进门的底层的左边的第二个教室就是我们每天在那里学习的教室，教室里语文老师声情并茂地给我们讲着桂林山水甲天下，仿佛把我们带入了那风景如画的漓江;美术课上，我们仿佛进入了郑板桥的翠竹曼舞的世界里，领略他的高风亮节;音乐课上老师用那美妙的歌声，又仿佛把我们带入了维也纳的音乐殿堂。

我们的教室，宽敞明亮的教室，有四面洁白无暇的墙壁，在白色的天花板上挂着一支支明亮的电灯。每间教室里都有一台专门讲课用的电脑，崭新的桌椅，还有漂亮的板报。这间里显得生机勃勃，。教学楼上还有美术室、阅览室(1)、阅览室(2)

伴随着清脆悦耳的下课铃声，做完眼保健操。同学们争先恐后地涌出教室，他们像飞出笼的小鸟一样快乐。

我爱我的校园，虽然他没有银河公园的优美景致，也没有黄河广场那样雄伟壮观，但一小有着如诗如画的校园风光，它是知识的摇篮，是成长的乐园。

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有关学校的作文(通用5篇)

下面编辑为您带来了“有关学校的作文”的相关内容。作文是我们语文考试中不可缺少的试题，一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典。希望大家喜欢本文！

有关学校的作文(篇1)

在如今，因为科技的发达，人们的生活越来越碎片化，碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交这已经严重影响了我们的心态和认知。

当以前没有手机，没有互联网的时候，人们吸收知识的方法只有一种阅读。当我们沉浸在书的海洋中的时候，会忽略身边的一切，不知不觉地将书中的知识慢慢吸收。可现在人们为了省时，又要吸收知识，就只能在手机里断断续续的阅读文章，说不定还会慢慢淡忘。这个就是碎片化的阅读，使人感觉读书又累又没时间。当我们走在科技的大道上时，我们要时刻记住鲁迅说的名言：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。也要记住，要珍惜时间，因为时间和书本是共存的！

生活中的碎片化会一年随着一年增重。一天能做一些有意义的事的时间可能也不大会有。但我们不能就让碎片化来改变我们，而应该是我们来改变世界。回到现在，有谁想过可能手机中的书本不如安安分分的捧在手里的真实的书本！有谁想过可能你在远处购买的物品的质量还没有你拿在手里的商品的质量好！有谁想过我们本来可以拥有的快乐世界变成了快节奏世界！因为我们身边的事物都被碎片化了，甚至我们身边的某些人，也被碎片化了！

既然原罪在我们，我们便理应为了世界做出改变，一杯浓茶，一张摇椅，一本书，沐浴在阳光下，享受一次真正的阅读，真的很简单很快乐，但我知道，这竟成了奢望！

碎片，再也不见！

有关学校的作文(篇2)

我多味的校园生活

“发愤识遍天下味，立志读尽味觉书。”这是我改编的名言。下面，我将要为你们介绍我在学校里品尝到的各种“味道”。

酸

“叮叮叮”，一声声清脆的下课铃声响了，我在走廊上和我的好朋友踢着毽子。这时，吴老师走了过来。“吴老师，冬天到了，冷得很，过来踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了。”我说道。“我不会踢，但是我会扔，信不信我给你扔下去？”吴老师答道。我不相信地摇了摇头。突然，“咻”的一声，吴老师真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看着那挂在树上那摇摇欲坠的毽子，顿时，我的鼻子酸酸的，胀胀的，眼睛也酸酸的、红红的，差点儿哭了出来。

甜

这周星期四晚自习，我和裴晓琪组织作文得95分以上的同学读作文。轮到裴晓琪读了，她在文中不断地夸赞主人公。随着她的一字一句源源不断地传入我的耳鼓，我的心情犹如雨过天晴后的彩虹，光芒万丈。我越来越开心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。知道为什么吗？因为裴晓琪写的是我呀！哈哈哈哈哈！

苦

一天早上，王紫霓没把嗽口杯摆好，还牵连到我、岳栗妃、王艺桦。王妈妈为了惩罚我们的粗心大意，就让我们四个擦瓷砖。我们四人互相看了看，无可奈何地点了点头。午睡过后，我们四人兵分两路开始擦瓷砖。我个子小，踮起脚尖，手使劲地往上伸，想擦到高处的瓷砖。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已经累得腰酸背痛，汗流浃背，豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。唉！真是太累太苦，感觉比吃了苦瓜还苦呢！

看，这就是我多味的校园生活。

有关学校的作文(篇3)

我的校园非常美丽，也非常迷人，现在由我带领大家来欣赏、走进我的校园吧！

首先一走进校门映入眼帘的便是一座假山，假山在池子中挺立着，仿佛像一尊四不像在守护着我们，仿佛在说：“只要我在，就不会被打败。”假山身上还有几处顽强的花草，生长着。假山的顶上还有一枝松柏耸立着，不怕风吹雨打。看池塘里还有几处睡莲呢！有的还在花苞里睡觉，有的绽放自己亭亭的身姿，有的正害羞地半张半闭。还有几个小金鱼看着我们，一转眼，遛烟不见了。

跟着我来，这里是世界上有名的头像以及简介，时时刻刻都在提醒我们要努力学习。

走吧，欣赏完这些再来看看我们的操场吧。这里有足球场、网球场。篮球场以及乒乓球场，周围绿树环绕，层层绿色。足球场上学姐、学长在场上踢足球，踢得可热闹了，你踢过来，我踢过去，挥洒着汗水。跑道上，几个哥哥姐姐在你追我赶地跑圈圈。篮球上，一个大哥哥完美地扣球，引起一阵欢呼声，一些不服气的声音。网球仍然孤单的站在那里，像观众一样观看，唉！真是可怜。你闻到了吗，这里渗透出一股清香味还混杂着汗水的味道。

最后就是北教学楼围着的小凉亭，路是由木板铺成的，小凉亭周围都是树木，百草丛生，给周围一切都添上了一种古色悠香的感觉。

这就是我的校园。

有关学校的作文(篇4)

上六年级了，再也没有以前那么自由了。

好不容易挨到课外活动，玩点什么呢？几秒钟的商量，决定玩“老鹰抓小鸡”。

小丽当迅猛的“老鹰”，小丁当伟大的“鸡妈妈”。“卖米了！买米！一元钱一碗……”“老鹰”开始叫卖了。“鸡妈妈”带着“鸡宝宝”来买米。调皮的鸡宝宝吃完了米就把“老鹰”的碗摔碎了。一连三次，“老鹰”都忍气吞声，直到第四次，“小鸡”的“死期”到了。“老鹰”张开“翅膀”，扑向“小鸡”，任凭“鸡妈妈”的保护，小鸡还是接二连三地“被捕”。“老鹰”费了九牛二虎之力，终于，全“鸡”覆灭。这时，“老鹰”开始“煮鸡”。

正当我们玩得开心时，老师把我们揪了回去！老师站在讲台上，板着脸，说：“都是六年级的老大哥老大姐了！上课不专心听讲，下课居然为了玩那些小儿科的游戏都听不见上课的铃声！丢脸！从今以后不许再玩那些小儿科的游戏了！多看看书、多练练写作、互相交流一下英语单词！”大家就好像是从高山上跌了下来，丧失信心。

“给我！”“给我！”“传球！”“快！”瞧！又来了新花样。

操场离教室太远了，大家干脆在教室前打篮球，把大树定为“栏”。

争球正在高潮之际，老师突然出现在大树下，球直冲老师飞来。胆小的同学闭上了眼睛，胆大的同学都瞪圆了眼睛。突然，老师把飞过来的篮球用力向左一推，“哗啦”一声，教室的玻璃碎了。

老师又一次板着脸，断决了我门体育课以外的剧烈活动。什么篮球呀！足球呀……。通通都和我们拜拜了。

可怜！可怜！上了六年级，学校生活的快乐二三事，拜拜了！

有关学校的作文(篇5)

走进我们农科路学校宽阔的大门，往左边一看两排郁郁葱葱的大树。净化校园的空气。往前面看好像两排威武的军人在守护着学校，旁边还围着一个圆形的椅子好像婴儿靠在妈妈的怀抱，开心的笑着。

进入教学楼，只听朗朗的读书声就就能感受到文学的气息，在这里是我们学习知识的地方，是我们吸取知识的海洋，是我们奔向世界的必经之路。教室里宽敞明亮，老师不为辛苦每天备课到很晚，还不辞辛劳的给我们讲解不懂的问题，就是让我们脚踏实地一步一个脚印走向世界。学校为了让我们爱上图书，就把图书馆建在学校使学校变成知识的海洋在这里可以随意阅读，在这里有成千上万本课外书等着你来欣赏。在教室里学习久了也该出去锻炼锻炼，在我们学校的右边有一个大大的操场，不要小看他他可是万能的，操场外围是一个红色的跑道，跑道里面是绿色的足球比赛场，旁边还有个篮球场，英名的校长是想要我们综合的学习全面的发展吧！

学校也为了祖国的花朵每周五下午还开设了校本课程，根据个人的喜好来选择，简直让你学不完的知识总感觉时间不够用，比如《舌尖上的美食》、《陶瓷陶土》、《爱做梦的大石头》、《棋行天下》、巜光影世界》、《炫彩啦啦操》等等，记得第一次进入农科路学校的时候学校还举办了一场入学仪式，由快要毕业六年级的大哥哥、姐姐给我们戴上了我们期待以久的红领巾，我一个什么也不懂的小女孩到现在我己经成为班里的三好学生，不但学习好还要爱祖国、爱学校、爱老师、爱父母，使一个个小树都成为国家的栋梁。

一转眼我们就到了五年级再过两年我就要离开这个难忘而富有智慧的校园，但我会永远记住我的母校，他就是农科路小学。

有关学校生活的作文10篇

作文是学生学好其他学科的重要基础能力，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，我们怎么样才能写好一篇作文呢？相信你应该喜欢小编整理的有关学校生活的作文，供你参考，希望能够帮助到大家！

有关学校生活的作文 篇1

我读了一本书，名叫《笨狼的学校生活》，这本书很有趣。

这本书主要讲的是笨狼在森林学校的生活。笨狼是个憨直、善良、快乐、自由的小狼，他的妙语是：“能玩就玩，想吃就吃，热爱父母，尊敬长者。快乐小狼，无忧无虑。能玩就玩，想吃就吃，热爱朋友，共享情爱。快乐小狼，勇往直前。”

有一次，棕小熊打了伶俐兔，乖乖羊把这件事告诉了老师，棕小熊非常生气，要打乖乖羊一百拳。笨狼知道了，就要替乖乖羊顶那一百拳。结果小棕熊不打了，因为他觉得笨儿狼太善良了。我觉得笨儿狼有牺牲精神，能为朋友牺牲自己，但是他就是有点笨。

笨狼的家是全森林最和睦的，从来听不到一点吵架的声音，就算笨狼考得再差，他爸爸妈妈也不会骂他，所以他无忧无虑，天天都在唱歌。我好想就成笨狼呀。

我要向笨狼学习，他的善良、热爱朋友，还有他的乐观精神。我也要做一个快乐的人！

有关学校生活的作文 篇2

“当！当！当！”，每次一听到上课钟声，都让我觉得很期待，终于要上课了！不知道这节课要上些什么，天天的学习，都带着许多快乐，不外，我也但愿上课有些比较新鲜的变化，这样应该会比较好玩。

我但愿天天的课程都有电脑课，这样就可以每天玩电脑，打电脑可以学到良多东西，透过网路可以知道良多事情，就可以比别人多知道一些知识，那就太棒了。

假如体育课是梅西来上，简直酷毙了。他盘球的技巧，我们看得目瞪口呆，看他的拉球回身和抽球射门也是一样，他最拿手的是左脚射门，这样我们就有机会挑战世足赛。

我但愿我的同学都是孙悟空，连老师也不例外，天天都学七十二变或觔斗云，就可以把讨厌的'坏人变成妖怪或虎姑婆，这样学习就会布满乐趣，激荡出更多的法术变化。

我但愿能在花果山上课，就可以边上课边吃果子，还可以在水帘洞里睡觉。或是在恐龙世界里上课，由于可以亲眼看到真正的恐龙，看到我最喜欢的五角龙，不知道它是不是有五个尖尖的角？它是过群体糊口，由于火山爆发、陨石撞到地球而灭绝的吗？

假如上课能有这么多花腔，我天天一定会开心的去上课，上课时也会更有精神，学习更有勇气，考试也会更有决心信念考第一名。

有关学校生活的作文 篇3

光阴似箭，日月如梭。一转眼，难忘的大学生活就要结束了。我们又将迈入一个新的阶段，但是大学生涯中发生的一件又一件事就像一颗又一颗珍珠串起了我多彩的青春。

每一份友情都值得珍惜。当我刚开始大学生涯时，就拥有了一个又一个挚友。在这六年中，我哭时，他们会安慰我；我高兴时，他们会与我一同欢乐。朋友之间，拥有着最纯真的友谊。

记得那是一个烈日炎炎的下午，太阳无情地炙烤着大地，让我们觉得好像在一个大火炉里待着。就在这时，我们忽然想起了书包里的喷雾器。有人提议道：”天气这么热，那咱们来打水仗吧!””好呀，好呀!”我们齐声应和着。于是我们开始分组。我，刘心怡，周宇杰为一组，洪瑶函，范诗怡，祁雅婷为一组。

”预备，开始!”随着这一声响起，激烈的水仗开始了!只见所有人一起开打，像云雾一般的水从这里喷出，又从对方喷来，水雾撞到一起，撞击出点点白花。”呀呀”的叫喊声，水雾的喷发声，乱成一片。其他同学也被我们感染了，也开始打起了水仗。两条战线越逼越近，最后混成一团，搞不清谁和谁是一队的啦。只是闭着眼，紧咬嘴唇，使劲往外喷水。到后来，我们互相站到一起时，便停止了击水，开始哈哈大笑起来。到处沉浸在欢声笑语之中。

我喜爱我的青春，它给我留下了许多美好的回忆。回忆我青春时的快乐，回忆父母，老师，同学等关心爱护我的人。青春是成熟的过渡期，过了青春就长大了。珍惜美好的青春，珍惜难忘的大学生活，会给我们带来无尽的欢乐。

有关学校生活的作文 篇4

当我第一次走进校门口，看到我的新教室和教师，我以为我会一个新的开始。学校生活是非常忙碌和兴奋。有很多的活动在我们学校，如体育会议上，科学周和艺术周等。我们都采取积极的参与其中。我已提出了许多新朋友，和我们经常帮助和互相学习，在研究。我们的教师都告诉我们了很多。他们不仅教导我们如何学习，但也教导我们如何成为一个有用的人在社会上。他们告诉我们，是一件事情是值得做的，这是值得做的，以及和许多其他东西。习惯是第二性质，因此，教师往往提醒我们要作出一个良好的习惯。

人们常常说：有没有皇家学习。现在我觉得，这是事实。现在的研究是远远比以前不同。我常常觉得有一些很难理解一次。在这个时候，你必须花很多时间学习，由自己或您将不会取得进展。当然，研究是很难但是当你取得进展，您会发现有趣的是……

我们的学校是清洁和美丽。有许多树木和花卉的周围。为了使我们的学校越来越多的美丽我们应该尽量保持干净。不扔垃圾，在地面上。我们的成员璞高中。

有关学校生活的作文 篇5

“当！当！当！”，每次一听到上课钟声，都让我觉得很期待，终于要上课了！不知道这节课要上些什么，每天的学习，都带着许多快乐，不过，我也希望上课有些比较新鲜的变化，这样应该会比较好玩。

我希望每天的课程都有电脑课，这样就可以天天玩电脑，打电脑可以学到很多东西，透过网路可以知道很多事情，就可以比别人多知道一些知识，那就太棒了。

如果体育课是梅西来上，简直酷毙了。他盘球的技巧，我们看得目瞪口呆，看他的拉球转身和抽球射门也是一样，他最拿手的是左脚射门，这样我们就有机会挑战世足赛。

我希望我的同学都是孙悟空，连老师也不例外，每天都学七十二变或觔斗云，就可以把讨厌的坏人变成妖怪或虎姑婆，这样学习就会充满乐趣，激荡出更多的法术变化。

我希望能在花果山上课，就可以边上课边吃果子，还可以在水帘洞里睡觉。或是在恐龙世界里上课，因为可以亲眼看到真正的恐龙，看到我最喜欢的五角龙，不知道它是不是有五个尖尖的角？它是过群体生活，因为火山爆发、陨石撞到地球而灭绝的吗？

如果上课能有这么多花样，我每天一定会开心的去上课，上课时也会更有精神，学习更有勇气，考试也会更有信心考第一名。

有关学校生活的作文 篇6

未来的学校生活

告别爸爸妈妈，乘着小巧的自动飞船，避开熙熙攘攘的街道，我一下子来到了未来的学校。折好飞船，同学们或一人或几人，也坐着飞船纷纷来到。昔日人声鼎沸喇叭阵阵，轿车、摩托车、自行车你挤我拥，堵塞的校门口现在变得流畅空旷，没有了父母的大声嘱咐呵斥，告别了行人的埋怨，只有同学间的问候，见到老师的问好。

大门两旁保安叔叔不见了，两个微笑的机器人站在一边。我走了过去，机器人伸出手问候：“你好！”我在他的手上一碰，验了指纹，蹦跳着进去。尽职的机器人保安守卫者我们的学校，守护着我们。

走进教室，看见传统的地板也变了，它自动调节着教室的温度和湿度。在寒冷的冬天，这个教室依然温和，就像春天似的；在炎热的酷暑，教室里就变得凉爽。无论室外的温度怎样，室内都不会受到影响，四季如春！教室的空气自动调节着，四五十人坐在教室里，没有感觉到空气的郁闷却仿佛置身于大自然，清风拂面、清新自然。教室里空无一物，你别看没桌椅，其实它们都藏着呢！用的时候，站在地板上，说一声：“我的桌椅。”它就会自动上升，这样就不占位置了，同学们有了更多的空间玩乐嬉戏，丢沙包踢毽子，不用再担心狭小的操场容不下我们。教室的桌椅可以根据我们的身体和需要自动调节，让同学们感到舒适自然。教室周围的墙壁是可以变色的，在下课时，就变成绿色，保护我们的视力；上课时，就变成了蓝色，可以让我们的眼睛不那么疲劳；教室里的光线，无论何时，都是那么的明亮那么的舒畅，从不影响同学们的学习。教室的黑板变成了新型的显示器，这是触摸感应的，老师上课不再用粉笔写字，直接用手在屏幕上写字就行。这样既方便又环保，老师也不用再吃“粉笔灰”了。而且这个显示器，还有一个功能，就是可以照顾到坐在教室两旁的同学，无论你坐在哪个角落，你只要用眼看去，对你来说都是正面，也就不需要担心自己因为经常坐在旁边而使眼睛会斜视或近视了。显示器让教学变得直观形象、身临其境，如《雅鲁藏布大峡谷》这一课，老师把课写到显示器上，顿时，四周出现了大峡谷形象，大峡谷的山、大峡谷的水都出现在教室里，我们还听到那哗哗的水声，感受到河水的清凉，仿佛我们真正来到了大峡谷！6D教学真是太棒了！每一次上课，我们的收获都很大，都流连忘返。这种心灵的旅程真是太美妙了！

上课了，我们每人身边出现一个小机器人和一个小型的话筒。我对着话筒说：“给我语文书”。话音刚落，机器人笑着从肚子里拿出一本语文书。机器人可以监督我们，如果有同学不认真，在做小动作或发呆，它就会跳到桌子上，发出红色警告。当然只有它的主人会注意到，机器人还随时指导检查我们的学习，它既是我们的助手又是我们的老师。

或许有人会说，这样的未来学校离我们很遥远，但是我想一切皆有可能，科技的力量是无穷的。想必不久的将来，未来的学校一定能够展现在我们的面前。

有关学校生活的作文 篇7

同学们，告诉你们，有一本书在我们学校已经是无人不知无人不晓，那就是《笨狼的学校生活》。

我非常喜欢《笨狼的学校生活》这本书。因为里边的笨狼非常的可笑，就比如《热闹的外语课》这篇故事里的笨狼，虽然自己的椅子把棕小熊的手打伤了，自己没有椅子了，鹅太太带着棕小熊去包扎伤口，自己可以先坐在棕小熊的位子上上课，但他不坐。同学们可能会问为什么？那么我会告诉你一个很可笑的答案：笨狼怕自己做到棕小熊的位子上，自己变成了棕小熊，那么放学的时候妈妈找不到他了。

虽然里面的20个故事都很好，但我最喜欢的'还是《一张森林币》这个故事。

故事是这样的：猫小花听写得了第一名，再加上猫小花是家里的独生女，父母都很爱她，所以他的爸爸黑猫警长给他发了20元森林币，可是却被笨狼拾到了，他把钱买了吃的，但被黑猫警长发现了，但是黑猫警长没批评笨狼，反倒表扬笨狼说：“你已经帮猫小花买好了东西，你们现在可以去找同学们吃东西了。”

读了这个故事，我看到了一只胆小的笨狼。

好了，听了我的介绍，想看的话一起到书店抢购吧！

有关学校生活的作文 篇8

在学校里，经常有同学叫我冰淇淋或者小凌玩具，特别是刘思琪和邓伟，老是叫我的绰号，把我气得不行。我生气地说：你这个刘肉干，看我怎么收拾你，还有你这个邓排骨，你等着，我先收拾她了再来收拾你！

说完，我就去抓不讲道理的刘思琪，可她太机灵了，跑得又快，我只能无奈地放弃。我又去抓邓伟，因为邓伟比较胖，我一下子就抓住了他，踢了他一脚，我就飞快地回到了教室。

我快到教室时，上课铃声就响了起来。我一下子想起了邓伟和刘思琪还没来，我又飞快地跑去找他们。等我们回到教室，却发现一个人都没有，原来这作文节课是体育课。

我们又匆匆忙忙地赶到了操场，体育老师说：上课时间，你们到处乱跑，罚你们围着操场跑十圈。我们只好围着操场跑了整整十圈，跑完后，我们累得站都站不起来了。

可是，刘思琪又叫我冰淇淋，邓伟又叫我小凌玩具，我都没休息又追着他们两个跑到了五楼，又从五楼跑到一楼，又从一楼跑到操场，当我们回到操场时，下课了。我又从操场回到自己的教室。我看了看课表，下节课是音乐课，还没喘口气我又得从一楼爬到对面五楼的音乐教室。晚上回到家，我的脚已经酸得不行了。

这一天，我感觉去跑了一场马拉松似的。

有关学校生活的作文 篇9

未来的学校会是怎样的呢？我展开的想像的翅膀，不知不觉中就来到的未来

我搭乘23号专属飞机，去往学校。刚一到，我就被惊呆了：原来只有三层的教学楼现在变成了三百层。我搭乘光速电梯前往最高层，我所在的班级层。不过两秒，就到了。我从窗户往下看，汽车都变成玩具版的了，人就像正在蠕动的蚂蚁，爬行在大街上。

走进教室，这时广播里传来了预备铃声，原来是第一节语文课要开始了。同学们打开课桌上的平板电脑，屏幕上出现了张老师和蔼可亲的面容，现在开始上课。电脑里张老师亲切的说。这时，屏幕上出现了第一课的课文，课文的内容可以通过动画片的形式播放，真是太形像生动了，让人记忆深刻。课文讲完了，最后点一下作业菜单，弹出了今天要做的作业内容。都是一些趣味题，同学们越做越有趣，越做越带劲儿，不仅掌握了老师教的课内知识，而且还掌握了许多课外知识。

接下来是体育课，这节课是由帅帅的机器人迈克上的迈克带我们去往太空实验室，让我们在失重状态下做各种造型。我摆了个萌萌的兔子造型，有一个同学摆出小猴子的造型，再看其他同学，每个人的姿势都很有趣，很可爱，同学们玩的非常开心。

体育课后，学校会给每个同学一块很小，但很可爱的饼干。别看它小，可是能顶一顿饭呢！这是一种高能量的压缩饼干，所以同学们的身体都很健康，都很棒！

这就是未来的学校生活，我真希望这一天早日来到！

有关学校生活的作文 篇10

尊敬的各位校领导:

我即将毕业,离开自己的母校,步入中学的殿堂。四年前，刚从本部来到天华时，我对毕业之事满不在乎，觉得还很遥远。事过境迁，我马上就要离开我的母校了，难免有些不舍。

在离开前，我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。每年夏天，我们最关注的就是学习和饮水问题。天气炎热，而没有水喝，实在难受。其实，饮水问题的原因在于人为。炎热时，很多同学直接打开龙头喝水，不用水瓶接。造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。生命的源泉流失，不免让我有些伤感。浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱，浪费就浪费的心理。如果要纠正这种情况，不是一朝一夕的事。对于水的匮乏，相信各位校领导比我清楚多了。为此，我想了个解决的方法，但治标不治本，关键在于对学生的教育。

现在，许多大学里使用水电都要刷卡，这样，学生就会尽量节约，因为是出自己的钱，所以学生的态度就会有三百六十读大转弯。我建议学生进行效仿。在饮水处使用这种设备，这样，学生们就不能直接引用了，更何谈成倍的浪费?虽然成本比较高，但是，水真实的价值是无限的，节约水是种美德。学校也不必担心家长的反应。学生喝再多的水，也只要几元钱，家长不会为了很少的钱而反对，相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称快。

我即将离开母校了，最后向母校提此建议，若有益，望能采纳。

此致。

有关青春的作文4篇

今天幼儿教师教育网的编辑为大家带来了一篇与“有关青春的作文”有关的好文章。作文是一种勇气可以挑战你的思维和表达的难度，写作是提升写作水平的重要手段。有的文章让人看了产生共鸣。希望本文对您有所帮助！

有关青春的作文(篇1)

从校园婉转曲折的小道旁走过。矮墙的影子遮掩住了我美丽的童年。阳光自青春的竹林间散下，溅落在成长的道路上。

日落，月升。斗转，星移。光阴一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯，可成长的步伐却是没有停止。我的天真已经失去了一半，或说，是在某个岔路口辗转过后所剩无几。

因为成长给予我坎坷，所以我也肆意的回敬他拼搏。懦弱，早已在青春无情的下腐蚀溃散。幼时的慵懒，也在成长的冲刺下狼狈的藏匿着。

青春一直是那么孤僻，和软弱·放弃·溃散·慵懒……有着永恒的沟壑。

……

长大是什么？是一段锦瑟的年华！

锦瑟是什么？是流逝的光阴！

光阴是什么？光阴是顽强的追赶！

顽强是什么？是炫丽地绽放！

青春，是什么？是长大！是锦瑟！是光阴！是顽强！

这一切的纷繁与错乱——

均是成长的路程！均是青春的点滴呀！

无论怎样，这不朽的成长之路已经展开。少年，若你真的拥有长大的青春，那么，就请你带着无限的遐想，去征服这条旅程吧

有关青春的作文(篇2)

“美丽的服装，亮丽的容颜，年轻的脸，黑色的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗?我仰头问上帝。天庭里传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢?”我追问着。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回俩告诉我。”

我化做一只云雀，飞向大地。

我来到嫩黄的柳芽身边，悄声问：“柳芽弟弟，什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的小脑袋，说：“青春是活力，是蓬勃，是一种努力舒展自己、发展自己的力量。”我点点头，继续向前飞去。

我来到一位知识渊博的学者跟前，诚恳地问到：“老先生，什么是青春?”学者微笑着告诉我：“青春是智慧，是学识，是学富五车，才高八斗的充足和自傲。”我点点头，继续向前飞去。

我来到一位正在攀登千年积雪的高峰的运动员身边，礼貌地问他：“叔叔，什么是青春?”运动员铿锵有力的说：“青春是敢于战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，是坚定自己必胜的信心。”我佩服地看了看他，继续飞向前方。

夕阳西下，云霞散乱地布满天穹，公园里几位老人正精神饱满的、一丝不苟地练太极拳，我看得出神，飞到一位白发老人的肩上，恭敬的请教：“老爷爷，什么是青春?”老人朗声笑道：“青春是年轻的心，不老的精神，只要你心不老，你就永远青春!”老人矫健的身姿，灿烂的笑容与满天绚丽的云霞相定格，成为一道绝美夕阳晚照。

我振翅高飞，感到浑身是力，我飞回上帝的身边，激动的说：“我找到了!我找到了!我会永远拥有自己的青春。”

上帝笑声朗朗……

有关青春的作文(篇3)

看着燃烧的火焰，感到那是我们，那么真实，那么撕心裂肺，像极了肝肠寸断的画面，像极了我们。

青春，似一个刚点起来的小火焰、在黑暗中迷失，不知何时，才能然起来，有了那烈火的气势，有了火的那种大。

我们似一个萤火虫，似一个小火态，不知何时才有的方向。也许我们自己燃不起来，但父母会想尽办法，点燃我们，点燃那在迷茫的孩子。

但有时种蜡烛就是点不燃，让引路人泼了信心，只觉得那火起不来，那只是一个小火苗而已。

青春，要燃烧起来，我们在黑暗中，迷罔中，似一个找不到前进的孩子，只能在原地等候父母给看的路，而那个眼睛明朗的我们，似一个瞎子，或只等结果的老板。

但我告诉我，我的眼睛可以去看路，可以让个母在家里，不为我的下一步着急，我找别时，可以告计父母，戏找到路了，你们等我回来。

今天和一些人讨论补习班与成绩、他们说:补习班不想去但成绩也不理想，但过几天就开家长会了，怕父母来男女混合双打，怕痛。其实父母也舍不得打我们，只是父母觉得不争气，为什么考不好，经过的多次劝后，发现没有效果，只能打了，父母口中总会说:“三天不打，上房揭瓦。

也许打一顿发们才听得边去，学得进去吧?

补习班，可去可不去，发觉得，如果是白己要求去的，这样家长会觉得我们长大了，懂事了知道我们也会为往后考虑了，不像以前，似一个算盘一样，动一下走一下了。

论到压力时，有时少有时多。不知何时才可无呢?

我们现在背着八百公斤的东西在路上走着，不知前路如何，不知何时才到，人百公斤说有亦无，因为那是知识与学识，在我们身上压的是未来与命运。

青春，要走过时间，超越原本的时间。

青春，我们立领，我们的狂杠青者。

青春，我们似小火苗，用那一点点的火焰点燃往后的灯，照亮未来的路!

有关青春的作文(篇4)

蜕变。如果要我用一个词来形容我的青春，那么，我愿意选择蜕变。或许并非完完全全地褪去青涩懵懂，但我在我如梦的青春里，正确实地在努力做一个敢于蜕变的勇士。

课间，我靠在窗边，两眼直勾勾地盯着教室后刚刚完成的黑板报和围在旁边的几个宣传委员。我看着他们，心里是难以言表的压抑痛苦。本来也想竞选宣委的我，因为胆怯和紧张最终没敢走上台去，现在只落得看着别人大显身手，而自己空有一腔热血却毫无用武之地。我愣愣地看着，不禁嘴一撇，默默地躲进了窗帘后面，不再作声。

那时的我，或许就是这样一个人，内心的愿望好像被困囚笼的狮子，任凭其怒吼咆哮，却始终被那道镂空的铁栏囚禁，前进不得，寸步难行。

记得那是一次班委改选，因为是新组的班级，原来的委员来了一次“大换血”。一位位同学自信地走上舞台，简短而有力的演讲，换来一次次掌声。我的心跳得飞快，脑子里有个声音不断地说着“站起来，站起来，是时候了!”班里安静下来。“下一个职位是，宣传委员。”我攥了攥拳头，咬紧牙关，用尽全身的力气推动着左脚，终于跃出了那个固化了三年的怪圈。班里的唏嘘声把平静掀起了漪沦，我蹚过凝固在脚下的紧张，走到了台前，站在窗子倾入的阳光里，深吸一口气，把深藏内心的力量放到最大，缓缓开了口。

宣委的工作从开学就开始繁忙。接连几个凌晨和无数个拼凑起来的“上学路上”、“放学路上”，一个班级的班徽，就这样在我的手中诞生了。“蓝色的天空代表的是天空蓝，中央的海燕是乘风破浪前行的我们，星星组成的是象征班级的数字，海燕向着星星的光芒在飞……”活泼的介绍风格下，其实我的心忐忑不安，攥拳的手心里全是汗。但出乎我的意料，我的介绍之后，班里没有了那天竞选时的唏嘘，取而代之的是热烈的掌声。我紧攥的拳头，缓缓松了下来，面前一个个可爱的笑容消除了几天奋战熬夜后的疲劳，也让我的心安定下来，而且也坚定下来。一切的成就感和自豪化作我脸上一个大大的笑容，我故作镇定地鞠躬下台，走过又对我比了下大拇指的同学，回到座位上，像沉在了甜蜜的梦里一样，心里只有温暖和阳光。

从开始的“默默无闻”到如今的掌声雷动，从最初的无奈压抑到现在的自豪满足，恰好，在我最美好的青春时节里，这样一首美妙的蜕变之歌，由我自己勇敢地大声唱响了。这，就是我的青春故事，以蜕变为题。

关于学校的垃圾作文(模板4篇)

幼儿教师教育网专题“垃圾作文”为你推荐以下内容。

大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作文有助于语文成绩的提升。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。我们写作文注意哪些方面呢？经过收集，小编整理了学校的垃圾作文，相信你能找到对自己有用的内容。

学校的垃圾作文【篇1】

1996年4月8日，贵阳市市西小学全校师生迎来了一位特殊的新同学罗梦。罗梦是一个靠捡垃圾、放羊为生的布依族孤儿，在社会各界人士热心帮助下，这天他终于圆了一个读书梦。

罗梦出生在纳雍县老凹坝乡布依山寨里，他才几个月时，爸爸就去世了，一岁多时妈妈就改嫁了，留下了他们兄妹4人。去年2月，13岁的罗梦只身来到了地处贵阳市城郊的垃圾村，以拾垃圾卖钱为生。附近一位好心的陈堂华叔叔发现了他，让他住在自己家里，每天帮他们家放几十只羊。

今年年初，《贵州都市报》记者报道了罗梦想读书的心愿后，在各界人士的热心资助下，共捐款8800元，作为罗梦小学期间的助学费。在贵阳市云岩区教育局、市西小学的大力支持下，市西小学免去了罗梦的全部费用，安排罗梦在三(2)班读书。学校领导傅校长、罗书记、罗主任等纷纷为罗梦联系监护人，最后确定贵州省

机电设计院的转业军人江森林为罗梦的监护人，从此罗梦有了一个安定的学习、生活环境。

六一前夕，记者在学校见到罗梦时，呵，傅校长说了一大堆好话：半期考试，数学得了80分，语文差一些，只得了50分。他学习很自觉，也很刻苦。干爹一家人对他很好。罗梦很羞涩地告诉我们：当别人问我多大时，我觉得真不好意思，十多岁了才读三年级，我这个读书机会太难得了，我想跳一级，直接上五年级。小家伙真够灵的！

我们真诚地祝愿小罗梦在爱的关怀下，能学好文化知识，茁壮成长。

学校的垃圾作文【篇2】

这是一个美好早晨，起床洗漱完后，我站在窗户前听见一群鸟儿在欢快的唱歌，就想小鸟儿唱的是什么歌？此时就听见爷爷叫我去上学。

爷爷骑着电动车送我去学校，一路上我看见一辆又一辆汽车和行人从我身边而过。当我们走到马路口时，看到了很多汽车都停了下来等红灯，当红灯变成绿灯时，汽车都是有序的移动起来，行人也开始继续往前走。

我和爷爷来到一个早餐店，点了些早餐，吃完后就向学校方向走去，这时我看见一位叔叔把手中的食品袋随意的丢在地上，我就对叔叔小声说：“叔叔，您不能这样把垃圾袋丢在地上，要是我们都把垃圾随意丢在地上，那么环卫工人还得再扫一便，我们大家要珍惜他们的劳动成果。”叔叔听过我的话后，随即从地上把垃圾袋捡了起来，并把它丢到了垃圾桶里面。看到叔叔把垃圾丢到垃圾桶里，我非常的高兴，对叔叔说：“谢谢您的支持！”叔叔向我点点头，并说：“谢谢你小朋友，下次我绝对不会再乱扔垃圾了！”

然后，我就高兴的和叔叔挥手再见，往学校方向走去。边走边想我的梦想，就是长大以后，我要当一名合格的警务员，把平安带到千家万户……

想着想着不知不觉就到了学校门口，在学校门口碰到了我同班同学，就和他们一起高高兴兴走进校园，开始我们新一天的学习！

学校的垃圾作文【篇3】

我们学校可美了，有安静舒适的教学楼，有平整宽阔的操场，有草翠花开的小花园……今天，我就要带大家看看校园里几处最吸引人的地方。

过了梦想亭，左边就是飞梦书廊。飞梦书廊里放着全校一千多个学生精心挑选的书，有科技书、故事书、漫画书……同学们都很喜欢在那儿看书。飞梦书廊的玻璃天花板上挂着苍翠欲滴的绿萝，使劲往外生长的叶子在阳光下随风轻轻的摇曳着，争相沐浴在阳光下。飞梦书廊不仅充满了知识的味道，更充满了孩子们的欢声笑语。

最后一站是食堂旁的一面墙。它在学校的最里面，不怎么显眼，时间久了，墙面变得脏兮兮的。这不，学校还专门开展了一个“废物利用”的活动。我们把塑料瓶和可乐罐装饰成可爱的小黄人，种上多肉；将七巧板拼成形状各异的植物、动物，把墙装饰得漂漂亮亮的，我将它取名为“环保墙”。

梦想亭、飞梦书廊和“环保墙”就像小朋友笔下一幅幅色彩鲜艳的画，生动而有趣。我爱我们的校园！

学校的垃圾作文【篇4】

近日，学校十分重视校园内的卫生工作，每个班都安排了15个卫生监督员，每天轮流值日。学校的旧垃圾箱“搬走了”。（说真的，那几个比我年龄还老的“前辈”是该“下岗”了）“搬来了”十几个“晚辈”。这些“晚辈”的外貌真令人失望：它们原先就是一个褐色水桶，再在它的底上那剪一个正方形的框，最后就把它翻回去，盖在地上，这还没有钉子钉在地上呢，水桶就被“整容”成垃圾桶了。学校领导他们的想法真酷啊！（纯属是抠门，不舍得买呗）下面是这段时间垃圾桶的变化过程：

一。伤痕累累型时间：12月7日

那天是这些垃圾桶在这里“安家”的第五天，放学时，我为了了解这些垃圾桶，专门为它的造型“拍照”，我还打算作成写真集呢。它的造型真是烂不可言啊：原本褐色的外表，现在几乎都变成灰色的了，（问题并不是颜色质量）垃圾桶的身上布满沙子、灰尘和人们的脚印，真是“天然染色”啊，小洞洞、板裂开，这些在它身上已经是很普遍了。哇，这垃圾桶又“整容”了！

二。三等残废型时间：12月12日

又过了五天，我去给那些垃圾桶作“专访”了，这次采访能进一步了解它们这段时间的变化，可以触摸这些垃圾桶。从触摸和观看中我了解到：这些垃圾桶摸起来十分凹凸不平，某些垃圾桶都有一两块板掉了，并且被当成垃圾扔桶里去了，至于外貌可想而知。更残的是，某些垃圾桶不知被哪位“好心人”倒回去，像水桶一样端端正正的放着，或许~~他误解成了水桶吧。这些垃圾桶怎么会有那么多钱请这么好的整容医生给它们整容呢？

三。半身不遂型时间：12月17日

在匆匆忙忙中又过了五天，这是我调查的最后一天，就应该对这些垃圾桶更彻底的了解，我还决定把它“洗一遍”（擦一遍）呢，它的样子真令我心疼：光是破烂的外型，如果我给它们贴伤口贴，就不知要用多少个伤口贴啊，那用的钱一定不少吧。我还发现一些垃圾桶已经“晕倒”了！有的还在地上滚来滚去呢，真是不成桶样了！我来采访它变成我来看望它了，怎么只有我把它“扶起来”呀，哎，还得帮它“治疗”呢。原来它们整容是为了坚持不懈地工作！！

大家从现在开始，要拯救垃圾桶啊！！！