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八年级寒假作业答案9篇

发布时间:2023-01-21 八年级寒假作业答案 八年级寒假作业

经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。在幼儿园教师的工作中,经常会提前准备一些需要的资料。资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢?你也许需要"八年级寒假作业答案9篇"这样的内容,可能你会喜欢,欢迎分享。

八年级寒假作业答案 篇1

一、选择 1——8 C D D C D D C B

二、填空题

9. 1 10.460 000 000 11. 18 12. 13.

14.(0,3) 15. y=-1.5x+3.5 16.10元 17. 54 18.(4,2)

三、解答题

19.解:(1)将 , 代入 得: ∴

∴一次函数的解析式为

(2)将 的图象向上平移6个单位得 ,当 时,

∴平移后的图象与x轴交点的坐标为 .

20.解:甲:众数为10.8,平均数为10.9,中位数为10.85.

乙:众数为10.9,平均数为10.8,中位数为10.85.

分析:从众数上看,甲的整体成绩优于乙的整体成绩;

从平均数上看,乙的平均成绩优于甲的平均成绩;

从中位数看,甲、乙的成绩一样好.

21.解:(1)四边形OCED是菱形.

∵DE∥AC,CE∥BD,

∴四边形OCED是平行四边形,

又 在矩形ABCD中,OC=OD,

∴四边形OCED是菱形.

(2)连结OE.由菱形OCED得:CD⊥OE,

∴OE∥BC

又 CE∥BD

∴四边形BCEO是平行四边形

∴OE=BC=8∴S四边形OCED=

22.解(1)令y=0,得x= ∴A点坐标为( ,0). 令x=0,得y=3

∴B点坐标为(0,3).

(2)设P点坐标为(x,0),依题意,得x=±3.

∴P点坐标为P1(3,0)或P2(-3,0).

∴S△ABP1= = S△ABP2= = .

∴△ABP的面积为 或 .

23.(1)证明: 都是等腰直角三角形

∴AC=BC,EC=DC

在 中,AC=BC EC=DC

(2)解:由(1)可得AE=BD,

,即 是直角三角形

24.解:(1)甲厂的收费y(元)与印制数量x(份)之间的函数关系式为 y=x+1000

乙厂的收费y(元)与印制数量x(份)之间的函数关系式为 y=2x

(2)根据题意: 若找甲厂印制,可以印制的份数x满足 3000=x+1000 得x=2000

若找乙厂印制,可以印制的份数x满足 3000=2x 得x=1500

又2000>1500 ∴找甲厂印制的宣传材料多一些.

(3)根据题意可得 x+10001000

当印制数量大于1000份时,在甲厂印刷合算.

25.解:(1)由题可得 ,

当y1=y2时,即-x+70=2x-38

∴3x=108,∴x=36

当x=36时,y1=y2=34,所以该药品的稳定价格为36元/件,稳定需求量为34万件.

(2)令y1=0,得x=70,由图象可知,当药品每件价格在大于36元小于70元时,该药品的需求量低于供应量.

(3)设政府对该药品每件价格补贴a元,则有

解得 所以政府部门对该药品每件应补贴9元.

八年级寒假作业答案 篇2

一、选择题

1-10:BADCCCCDAAAAD

11-20:BCDBDBCCAACBC

二、判断题

1-56-10

三、A③B④C①D②

四、材料题

1.(1)父母赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,为家庭作出了贡献,为我们付出了很多。

(3)如:谁言寸草心,报得三春晖。百善孝为先。

2.(1)情境一的结果可能是两个人大打出手,造成两败俱伤。

评价:两个人都没有宽容之心,为一点小事出言不逊,这是很不可取的。

(2)情境二的结果可能是化干戈为玉帛,相安无事。评价:一个人能真诚地宽容他人的过失,就是一个品格高尚的人,也是一个快乐的人。

3.①生活中既有竞争又有合作。②合作与竞争是相互依存的关系,合作之中有竞争,竞争之中有合作。③在日常生活中,既要学会竞争,提高个人的素质,又要学会合作,在合作中奉献自己的力量

4.(1)信是诚信,信用的意思。

(2)答案不唯一,可以从考试作弊、学习中独立完成作业等方面去回答。

5.(1)示例:捧着一颗心来,不带半根草去。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。

(2)①新型的师生关系建立在民主平等的基础上。②这种关系中,师生之间人格平等,相互尊重,相互学习,教学相长。③老师是我们学习中的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

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八年级寒假作业答案 篇3

p1

1.注音

díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵

2、选词

BEFDCA

3、填空

(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

(2)标题、#初二# 导语、主体、结构、背景

4、C

5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿

6、修辞手法

(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语

7、(1)理由:上网可收集各方面的资料,扩大知识面,帮助学习。

(2)观点:上网弊大于利

理由:网络游戏容易让人沉迷,从而荒废学业。

8、略9、略

10、课堂声声撒酒疯

p2

1、注音

lìjiàojūfǘ匍袭屏穆

2、acaa

3、a

4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻

5、huǎngniáofǎxīqiè骇劫缀

6、C

7、略

8、稳步增长上升

9、“客到”“盘中”

10、少壮不努力,老大徒伤悲。

(2)用水比喻时光,匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。

p3

Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng

2、B、C、A、D、

3、4—2----3-----1

4、zènxùjiémàng

5、B、B、C、B

6、姆、琐、衰

7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气。

8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。

9、略。

10、略。

11、略。

p4

1、shìjítuíxuè差踌蹒丧

2、D

3、A、B

4、略

5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun

6、(1)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。

(2)指意义、价值等小得不值得一提

(3)聚集很多人的公开场合。

7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想

8、略

9、略

10、‘爱’(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山!

11、玉包含王字,有钱字波包含在水边,是皮匠楼指酒楼

12、游客、稀客、说客、熟客、刺客、门客

p5

1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎngtā

2、伍、晨、肝

3、C、A、A、

4、jìjìyànpeìzhoūzhuójiéè

5、A

6、比喻、反复、反问、比喻

7、略。

8、他得知紫砂壶的价值后失眠了,人们的势利,也打乱了他的正常生活,他不想为这样的生活所累。

9、紫砂壶被文物商人发现,想从中牟利。

10、“一惊”:没想到一把普普通通的壶会这么值钱。“拒绝”:(d老铁匠不需要那么多的钱,他对平静的生活很满足;②对壶有很深的感情。

11、略。

八年级寒假作业答案 篇4

一、A 二、D 三、

1. 比喻由于偶然因素而造成了差错。

2. 比喻作事多此一举,反而把事情办糟。

3. 辨认识别那些虚假的东西。

4. 参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。

七、略

八、1.怀疑 辩论 评判 修正 创新

2.怀疑是从积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件。

3.②③句 ④⑤句只有常常怀疑,常常发问,一切学问才会起来。

4.产生 A

5.⑥⑦⑧句用事例去论证第①句提出的论点 第⑥句 ⑦⑧句 打破砂锅问到底许多大学问家……锻炼出来的怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件

6.怀疑 文化史 发明、理论、作风是这样产生的。从反面印证第①句,强调墨守前人的旧说,没有怀疑精神的恶果:学术停滞,人类文化不会进步 九、1.青年人应当志存高远,懂得感恩,自觉奉献。

2. 【甲】理解 【乙】和谐 【丙】真诚3.答案示例: 第②③④分别举出谷振丰、孙悦礼、冯圣兵三人的事例,第⑤段总结出论点,并对论点作简要分析。

一、B 二——五略 六、1.……人不知其所以为”。‖……长虹饮涧”。‖…… ①总体介绍赵州桥长、宽,说明它的雄伟,引出造桥技术不凡。②分别介绍赵州桥的特点。③总结、高度评价赵州桥。

2.赵州桥的结构特点。

3.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

4.逻辑顺序。[述职报告之家 Ys575.coM]

5.大拱的两肩上各有两个小拱。

6.赵州桥形式优美。

七、

1.三聚氰胺的特性、用途、在奶粉和牛奶中添加三聚氰胺的原因。

2.要点:①产生三聚氰酸。②形成网络状结晶。③沉淀并堵塞肾小管。④积累后形成结石。

3.①婴幼儿更容易形成结石。②三聚氰胺与三聚氰酸结合形成结晶微溶于水。

一、C 二、A 三——六略

七、1.①态度认真,一丝不苟。矜持:保持庄严的态度;不苟:不草率。端庄严谨,毫不马虎。一丝不苟。

②耻笑的意思

2.描写国民党兵士言行的词句:那知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,作出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道: “赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!” “你骗谁!像你当大官的人会没有钱!” 他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手不搜了;又在我藏躲地方的周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得,就把我打走了。 反衬出方志敏在敌人面前大义凛然,蔑视敌人。

3.作者的语气是轻松幽默,自豪的。体会到方同志的乐观。

4.第一自然段喝醉后自然段是首尾呼应的关系,这样写的好处是使文章结构更完整,圆满.一般都是首尾点题,感觉更扣中心. 并且使人觉得这篇文章结构严谨,强调清贫、洁白朴素是共产党的美德。

八、1.发现柿叶;深刻反思。

2.秋天的柿叶,像是一团艳红的火焰,又像是一个个燃烧着的火把;火红、热烈,充满朝气与活力;因此才说它“是秋天的灵魂凝成的”。

3.像受了伤一样,努力而徒劳地舞动着翅膀想再飞起来,直到没了一丝气力。

4.答案略。

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八年级寒假作业答案 篇5

第一天

1.①畅②溢③驰④茂

2.

错别字 蒂 辩 奇 原 改正 谛 辨 其 缘

3.《水浒传》关于人物的一切都由人物本身的行动去说明,作者绝不下一按语。

4.本题选B、E。

5.庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,水中藻、荇纵横交错,原来是绿竹和翠柏的影子。

6.赏月虽自有其乐,但是作者的内心深处却并不得意。“闲人”既指作者“闲”官的现实,又表现他对安闲心境的追求。暗示了作者孤独、悲凉而又随缘自适、自我宽慰的特殊心境。

7.本题选A。

8.本题选A。

9.写了“我”对大哥的误解,为后文揭示人物性格作了巧妙的铺垫,很好地推动了故事情节的发展。

10.“坐”一词形象而生动地把大哥要把家中的旧椅子破坏掉而又不露声色、不引起父母注意和怀疑的心理,很好地突出了大哥的心细和孝顺、对父母的疼爱。

11.一是使文章语言风趣生动;一是在常理中,损坏公物要赔偿,与大哥每每主动添置家中日常用品相照应。“我”第一次损坏了家里的“公物”则说明“我”在大哥的启发下,把对父母的孝顺和疼爱转化为切实的行动。既形象地突出了大哥对“我”影响和“我”的转变,也为文章营造了温馨甜美的氛围。

12.不能。划线句刻画了父母的节俭,既勾画了两代人的不同特点,更为大哥不动声色地“破坏公物”做了相应的必须的交代和补充。

13.那把椅子真的快垮了,早晚会摔着人,更何况“爸妈”都七十多了,不能有什么闪失。以此为题可以形象地突出大哥孝顺而心细的特点,鲜明生动地揭示文章中心。

第二天

1.①附②离③匪④具

2.

错别字 班 涣 治 栽 改正 斑 焕 制 裁

3.拟人的修辞手法。文段(一)用“松柏反而更加精神抖擞”“自己一手弥补过来”等写出了冬天里“幽径”充满生机、令人喜爱的特点。文段(二)用“天儿越晴,水藻越绿”、“水也不忍得冻上”等写出了冬天的济南水清澈、温暖、温情的特点。

4.文段(二)中“水也不忍得冻上”一句通过拟人手法,生动传神地写出了冬天济南的水温暖的特点,赋予了水以人的特点,把水写得温情而富有情趣,余味无穷。

5.本题选C。

6.本题选B。

7.“挂挂”形象地写出了那些发了财的生意人买字画的目的只是为了点缀、装饰和炫耀,是他们附庸风雅的工具。抒发了作者对此的蔑视和讽刺之情。

8.①对唐伯虎恃才自傲,疏放不羁的含蓄的批评。②对唐伯虎大起大落的人生经历的深沉感慨。③对唐伯虎的悲惨命运寄予了深深的同情。

9.明代因为“市场经济”的萌芽,使得那些恃才自傲的叛逆文人除掉科举之外似乎又多了一条路。使得文人中出现了不少的名士,形成了一种风气,促进了文化的繁荣与发展。但也有一些挤不进科举大道的人就佯作颠狂,作狂士状,鱼目混珠。

10.本题选C。

第三天

1.①致②绚③潇④籁

2.

错别字 潦 酿 誊 崖 改正 燎 踉 眷 涯

3.苏州昆曲保护取得成效“百戏之祖”将立法保护

4.全国人民万众一心,奉献爱心,支援灾区人民。(意思对即可)

5.①从全文看,课文的标题是“背影”,文章的重点是写父亲的“背影”,父亲的慈爱、老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形象,不是背影,因而要略写。②从详略安排的角度看,前面详写了父亲过铁道时的背影,这里也应该略写。

6.这一处作者用朴实的语言来抒发胸臆,写得十分感人。望着父亲消逝的背影,离情别绪涌上心头。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形,透过这个词语,我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着,久久不忍离开。“再找不着了”,则更流露出一种怅然若失的痛苦。

7.地理气候条件自幼生长的环境居住环境。

8.本题选C(刘三姐就比较像一个北方姑娘在文中缺乏依据;即便类似,选举用的是举例子和作比较的说明方法,旨在说明生长的环境对他的性格有着决定性的影响)。

9.长城是我国建筑史乃至人类建筑史上的一项奇迹,显示了我们的先民在极其贫乏的物质条件下以最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和决心。

10.长城是我国建筑史乃至人类建筑史上的一项奇迹,显示了我们的先民在极其贫乏的物质条件下以最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和决心。从爱护文物是一种爱国的表现这一角度讲,保护和维修长城的确是一种爱国行为。但是,在历史上,长城从来不是中华民族的共同象征。在中国正以改革开放的姿态走向世界的今天,长城更不可能成为中华民族的象征,我们不可以画地为牢,应该解放思想,为中国历史做出应有的贡献。

11.本题选C。

12.本题选C。

第四天

1.①称②恬③殷④眷

2.

错别字 辨 做 糜 汇 改正 辩 作 靡 会

3.(1)中国人均读书数最低,犹太人读书最多。发达国家人均读书量高于发展中国家。

(2)答案不唯一,能引用名言或运用比喻修,表达出想法或建议,语言连贯即可。示例:“书犹药也,善读之可医愚”,多读书,读好书,提高国民素质,实现中华民族的伟大复兴。

4.本题选B、D。

5.所以然者何?水土异也。

6.南橘北枳

7.之所以这样的原因是什么呢?是水土不同啊。

8.准确而生动地描绘了楚王用笑来掩饰自己的难堪、窘迫,为自己下台阶找借口的心理。

9.相同之处在于:都机智善辨,沉着应对;都不畏强权,不卑不亢,维护了国家的尊严。

10.本题选C。

11.本题选B。

12.“透明”是指冬天一切晶莹透彻,玉宇澄清,视野开阔。

13.写南国的象牙红是为了赞美在酷寒中仍然不屈不挠,勇敢顽强的高贵品质。写冬天的水仙是反衬象牙红的高贵品质。

14.写孩子比试试履薄冰的胆量,使寒冬充满热烈的气氛。孩子身上寄寓着作者对未来的希望。

15.《济南的冬天》通过对济南冬天景物的描写,抒发了作者对济南深深的喜爱和赞美之情。本文通过冬日见闻、感受,抒发了对美好希望的憧憬,并要人们保持清醒的头脑,脚踏实地,让美好的希望早日到来。

第五天

1.①逶②咀③咽④毅⑤遨⑥畅⑦殷⑧矫

2.

错别字 节 州 形 俱 改正 栉 洲 型 具

3.本题选A。

4.可以扣住以下内容展开。①会徽像一个汉字的“世”字,表达“世界”(“世博会”)之意。②会徽像三人相拥,表达了世博会是一个“大家庭”的聚会。③可理解为“你、我、他”组成的全人类,表达了世博会是一次全人类欢聚的和平盛会。⑤像舞蹈,表达了欢庆之意。⑥像父母拥着孩子,表现了世界大家庭的和谐。⑦像在招手,欢迎八方来客。⑧像托举希望,表达了对未来的美好憧憬。⑨数字“20XX”像人的眼睛,意为放眼世界,表达了理解和沟通的理念。(不能只答“20XX年在上海举办世博会”)

5.本题选A、C。

6.为什么总听不到(子敬的)消息?这一定是他已经死了。

7.不矛盾。“了不悲”“都不哭”是说子猷自知不久于人世,到那时又将和子敬在九泉之下相见(或答子猷悲痛过度,一直压抑在心里);“因恸绝良久”是因为子敬“人琴俱亡”,子猷悲痛万分,终于把自己压抑的感情发泄出来了,所以“恸绝良久”。

8.①琴弦已经不协调的客观现实。②包含了“人琴俱亡”的哀痛与悲凉。

9.径入是指直接走入,给人以急切的感觉,表现了子猷的伤心和悲哀之情,为后面“恸绝良久,月余亦卒”作了铺垫。

10.①中国的资源、地理环境、社会经济等特殊条件,都会影响中国的科技发展。②而许多青年人热心于世界科技的发展,有志成为世界学者、国际学者,对国际的重大问题给予极大的关注。

11.本题选C。

12.(1)霍金来西湖赴荷花之约;(2)我们与如荷花般的相会。

13.(1)这个比喻生动、形象地写出了霍金面对荣誉时的从容(或实现人生价值后的无悔)。(2)形成对比,突出了霍金在身体残疾时表现出的坚强乐观(或从容高洁)的精神品质。

14.示例1:经历了淤泥般的黑暗生活并将之淡远,所展现出来的亭亭玉立的生命是最美的。

示例2:付出无数个日日夜夜的心血与汗水,把它化作一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧,拥有这个过程的生命是美的。

15.示例1:简单即美。有一句歌词说“平平淡淡、从从容容是最真”。花开花落是最宁静的美;和谐相处是最质朴的美;笑看得失是最从容的美。生活的本质不在于浮华与繁复,而在于从最简单处感受真,于最平凡中体味美。

示例2:美的创造往往是曲折的,美的内蕴往往是丰富的。当人们赞叹《永州八记》的清秀之美时,可曾想到它蕴含着柳宗元贬谪的心酸;当人们称颂《茅屋为秋风所破歌》的境界之美时,可曾想到它源自于杜甫屋漏难眠的凄楚。只有经历岁月的沉淀和苦痛的磨砺,美才能绽放出永恒的华彩。

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八年级寒假作业答案 篇6

一、4.(1)揭示事物奥秘并非易事,科学发现需要付出艰苦的脑力劳动(2)沙漠中地面被太阳晒得酷热;贴近地面一层空气温度比上面一两米温度高许多;因光线折光和反射的影响使人们产生了错觉。(3)作诠释。

二、1.⑴D⑵B⑶A⑷C3.作者强调的是“勤奋”,因为“天资”和“机遇”,人们无能为力,而“勤奋”完全由人们自己决定。(意思对即可)

4.“天资”意为人与生俱来的资质,“天才”意为有突出的聪明智慧的人。作者对自命的天才的现象不敢赞同,认为用“天资”比较客观。(意思对即可)5.唐朝的韩愈,唐宋古文八大家之一。引用的目的是为了论证“只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫”这一论点。6.此题是开放题,答案不求统一。

三、1.(并列)2.(偏正)3.(主谓)4.整(动补)5.(并列)6.(主谓)7.(并列)8.(主谓)9.(主谓)10.(主谓)11.(偏正)12.(主谓)13.(动宾)14.(偏正)15.(主谓)16.(偏正)17.(并列)18.(动补)19.(动宾)20.(偏正)

四、1.诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻,并运用谐音的方法,以象征手法描写至死不渝的爱情,语言巧妙多姿,最为精彩感人。现这句诗常表现对理想的追求。2.“相见时难”的“难”指困难,“别亦难”的“难”指难受。见面本来已很困难,所以分别时也令人难受。3.“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛,情景交融。“残”令人有凄楚的感觉。

五、1.三人行必有我师焉(见贤思齐焉,见不贤而内自省也)2.择其善者而从之其不善者而改之

七、七零八落丢三落四接二连三三五成群不三不四一五一十得寸进尺。

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八年级寒假作业答案 篇7

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 B D A D B D D A C C C B C

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ---

答案 A B D A A B A C D C B D

二、判断题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 × √ √ × × × √ × × ×

三、连线题

A.糖尿病 a.幼年甲状腺激素分泌过少 A__c___

B.侏儒症 b.甲状腺激素分泌过多 B___d__

C.甲亢 c.胰岛素分泌不足 C___b__

D.呆小症 d.幼年生长激素分泌过少 D__a___

E.巨人症 e.幼年生长激素分泌过多 E___e__

(1)神经元

(2)A C E

(3) B

(4) 不能

(5)条件反射

(1)滤过 重吸收

(2)乙

(3)肾小球

(4)丙

六、(6分)

(1)肾单位 (2)滤过 重吸收 (3) 高 胰岛素

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八年级寒假作业答案 篇8

一、选择题

1-10BDDDABACBD11-20ABDDCBDBAB21-30BCBACCBCDB

二、填空题

31.(1)河流流量季节变化大,有春汛和夏汛,有结冰期,含沙量小(每点1分)

(2)温带季风气候,降水年际和季节变化大(1分),长时期降水偏少、气温偏高,易引发旱灾(1分),降水过多且强度较大,在地势低平、排水不畅的地区,则易引发洪涝灾害(1分)。

(3)西北部以平原为主,地势低平,土壤较为肥沃,雨热同期,灌溉条件好(3分),有利于发展种植业(1分),东南部以低山丘陵为主,地形起伏较大,土层较薄,易发生水土流失(3分),不适宜发展种植业,可以发展林业和果业。(1分)

32.(1)乙(1分);黄河(1分);长江(1分);澜沧江(1分)

(2)地处我国第一阶梯地势高(1分);有冰川积雪融水(1分)、降水和地下水作为三大江河主要补给来源(1分,降水和地下水任写一点即可)。

(3)A河:兰州、银川、郑州、济南(2分,答对一个得1分,答对两个得2分)

B河:重庆、武汉、南京、上海(2分,答对一个得1分,答对两个得2分)

(4)问题:水资源短缺和水质变差(2分)。

原因:水资源时空分布不均;用水需求量激增;水资源利用率低;浪费严重;水资源受污染等(答对一个得1分,答对三个得3分)

举措:保护植被,涵养水源;防止污染,提高水质;节约用水,提高水资源利用率(2分,任答两点即可)

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八年级寒假作业答案 篇9

1.C 2.D 3.十三分之六十 4.13 5.连接BD 36c㎡ 6.C

1.C 2.B 3.A 4.130 5.24

1.D 2.C 3.±根号五 4.2倍根号2 5.0 三、1.2倍根号2 2.根号三 3.14+4倍根号3 4.6

1.A 2.B 3.7.5 4.60°

P22平移与旋转

一:AB

二:7.5 60

P23

6.(2)解:∵正△ABC

∴AB=BC

又∵△ABD由△ABC旋转

∴△ABD≌△ABC

∴AB=BC=AD=DC

∴四边形ABCD为菱形

P25

1. A

2. C

3. 12

4. 2

5. 4倍根号二 +2;根号二 +1

6. 在◇ABCD中

AB‖CD

AC平分∠BAD

∴∠BAC=60°÷2=30°

∵CE⊥AC

∴∠ACE=90°

∴∠E=90°-30°=60°

∴∠BAD=∠E

∵AB‖CD

AD不‖CE

∴四边形ADCE是梯形

又∵∠BAD=∠E

∴四边形ADCE是等腰梯形

7. 画平行四边形对角线的交点O,点O和圆心所在的直线即为所画

P33

1.C 2.B 3.A

4. 66 5. 28

6. 75×10-80×9=30分

P21

1.D 2.B

3. 正负根号5

4. 2倍根号4

5. 1

6. 2倍根号2

根号3

8

6

P30

1 A

2 B

3 B

4 C

5. 0/0

6 (3,2)

7 拉伸

8 4

31页 DBC

32页 BC 2 未知数 -2 3

33页 DBA 18 24.5

34页 CDAB 60°

35页 ADB 50°

36页大于 六

175楼

P31

1 D 2 B 3 C

4 X=0.5 Y=-1

X=-3 Y=0

5 X=800 Y=500

P27.

1.A 2.B 3.A

4.

5. 7

6.(1) A(1,4) B(-2,3) C(-3,0) D(3,0)

=3+4+9

=16

p26

1. B

2. D

3. B

4. 4

5. 3

6. 5

7. 8

8. 25;根号二百三十一;13;17倍根号二百三十一

9. (1)3 (2)0 (3)12-2倍根号六 (4)-14倍根号二

P28

1 D

2 A

3 A

4 1.5.6

2.3

5(1.5,0) (0,-3)增大

7 (2) X:(-1.5,0)

Y:(0,2)

(3) 2.5

(4)1.5

(5)X为负数时 Y大于0 X为整数或0时, Y小于0

一次函数(1)

1.2.3.DAC

4.(1)(2)(5)(6) (2)

5.(3分之2,0)(-3,0) 增大 面积不知道对不对

6.(0,6)

一次函数(2)

1.2.AD

3.-3

4.一二四象限

5.Y=2X+b

6.甲。2m(乱写的)

7.(1)10元

(2)1.2元每千克

(3)50千克

P27

1. C

2. B

3. A

4. 北偏西50°的500米处

5. 7

6.(1) A(1,4)

B(-2,3)

C(-3,0)

D(3,0)

(2)8

P29

1 A

2 D

3 -3

4 1.2.3

5 Y=2x+6

6 甲跑的快

1.5秒/米

7 10元

1.2元/千克

50千克

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9年级寒假作业答案6篇


信息化办公时代我们每天都可能涉及文案撰写,范文可以很大程度地帮助我们,范文中蕴藏着丰富的写作方法和技巧,你是否正在为写范文犯愁呢?考虑到你的需求,幼儿教师教育网的编辑特意整理了“9年级寒假作业答案”,相信能对大家有所帮助。

9年级寒假作业答案(篇1)

1、时空链接

⑴前509

1492

1775-1787

1861

1868

1914-1918

⑵日本大化改新开始

美国诞生

法国资产阶级革命开始

法兰西第一帝国建立

《共产党宣言》发表

美国内战

2、古今中外对照

①大化改新 明治维新

②郑和 哥伦布

③1840 1640

④尼布楚条约 权利法案

⑤戊戌变法 明治维新

3、世界之最

①汉莫拉比法典

②葡萄牙

③英国

④巴黎公社

⑤内燃机

⑥英国

⑦法

⑧第一次世界大战

⑨莱特兄弟

⑩达尔文

4、人物春秋

①罗马共和国最后一任执政官

②文艺复兴时期的一位文学巨匠

③英国资产阶级革命领导人

④法兰西第一帝国皇帝

⑤南美的解放者

⑥美国独立战争与南北战争的领导人

⑦无产阶级领导人,马克思主义奠基人

⑧俄国农奴制改革领导人

⑨发明大王

⑩科学巨人

9年级寒假作业答案(篇2)

 练习一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外 提心吊胆 3.如:患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交

 练习二

二. 1. 宛转 悠扬 自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间

清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟

三. 1.唐代 杜甫 2. C

四. 1.农村生活 农民 2. 略

五. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛,生机勃勃,春意盎然

六.略

练习三

一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌

二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 满盘皆输 一鸣惊人 百年树人

三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄

四. 斗千军万马

五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川,西川

1.

第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文,老师说我是抄的,我委屈地哭了。第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题,教授说我不懂微积分,还说是抄的。第三件:我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的,二是查资料并请教同事,寻求解决办法。2.

师怀疑学生的创新能力(或答:老师怀疑学生的作业。可答:怀疑学生

3. 某种现象再次发生

4. 翻来覆去地看学生的论文,到图书馆去查资料;向同事请教处理办法

5. 从罗马法精神的高度(或答:从文明与野蛮的分际的高度。或答:从法律的高度。)

6.略

练习四

一. 1.想 2. 编 3. 写

1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2.

作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3. 表现了"我" 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4.

道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5.

任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.6.

"过来人"的"拦路癖",无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.

练习五

一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光,约定必醉方休。 (2). 醉酒赋诗,以娱乐自己的心志。 3.

读书,喝酒,写文章.4.B5.(1). 一种与世无争,逍遥洒脱的人生态度。隐居田园,不与世俗,不与官场同流合污(2). 采菊东篱下,悠然见南山。二. 1.

(1). 集 (2). 联 2. (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1). 顾头不顾尾 (2). 快马加鞭4. (1). 虎 龙 龙 虎 龙

虎 (2). 龙 凤 龙 凤 龙 凤

 练习六

一. (1).壮丽 (2). 悲伤二. 倍 暗 日 异 开 山 长 万 心 一 发 强 理 壮 云三. 1. 数不清 2. 愿者上钩 3. 猴子称霸王

4. 不识好人心5.四不像五.1. 精神到处文章老 学问深时意气平

练习七

一.1. 公共卫生也应该讲究啊。 2. 还好有你监督嘛。二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生三. 1.

途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光”四. 1. 答:心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。2. 答:交通要分离、交通要连续、交通流量均分3.

答:道路语言是指道路上的交通标线,标识,交通标志和交通信号。易懂4.答:道路语言的规范,完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。5.答:此题无划线。6.答:指交通网络意外的胡同,里弄,窄街,以及便道等道路。由于它路窄,形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微循环网络,达到对于干道网络分流的目的。

 练习八

一.1. 大风起兮云飞扬,安得猛士兮守四方。 2. 待到重阳日,还来就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 4. 举头望明月,低头思故乡。三.

落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出营养/却腐化你自己四. 1. 济南冬天的湖 不结冰2. 那水呢,不但不结冰………….全拿出来了3.

把白雪写活了,体现他的生气。4. 拟人 天儿越晴,水藻越绿。5. 澄清的水 灵的蓝水晶 把水面倒映的红屋顶,黄草山,比作小灰色树影。6. 温晴五.

心动不如行动,某些事等待其实就是意味着放弃,意味着错过。

 练习九

一.1. 喜欢“超级女生”的人很多,喜欢“2004年感动中国人物评选” 2.学生们的全民素质有待很大的提升。四. 1.

一不报,二时候未到。立即尽孝2. 孝心在我们身旁时,我们从来不会在意,只有到死神降临时,我们才会看见她。

4. 赶快尽孝。不会让他们再生气,做一些力所能及的事,让他们省点心。

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9年级寒假作业答案(篇3)

一、寒假外出时应当注意什么?

冬季雨雪天气多,在湿滑路段行走千万注意过往的密集车辆,不要追逐打闹,预防跌倒摔伤。一些河、湖、坑、塘等水面冰层较薄,切忌到上述水域滑冰玩耍,以免造成意外事故。

冬季外出,人多车多,更加注意遵守交通规则。尽可能结伴而行,并告诉父母目的地、回家时间和出行同伴。不乘坐超员车辆、非法营运车辆、无牌证车辆,不搭乘陌生人的顺路车。学生假期返乡时,不要带大量现金,人多拥挤时,不要只顾抢购车票而忽视财产安全。

参加春节庙会、灯会、游园等大型集体活动时,不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛,防止出现踩踏事故。遇到拥挤的人流时,应该马上避到一旁或顺着人流走,不要试图超过别人,更不能逆行,如果鞋子被踩掉,不要贸然弯腰提鞋或系鞋带,以免被人流挤倒。被人流挤倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物,不占别人的小便宜,以免上当受骗。

自助旅游要结伴而行,按不同气候、地区、出游方式,带好个人防护用品、常用药品、证件和通讯工具,尽量不在野外过夜。

二、寒假独自在家应该注意什么?

冬季气候干燥,容易发生火灾。要经常学习预防家庭火灾的常识,掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起火等不同情况下的处理方法。家里发生火灾时,如果有浓烟,应尽可能俯身或爬行出门,用湿毛巾或衣物捂住鼻、口,开门时用衣物或毛巾将手包住,以免烧热的门把烫手。

农村家庭冬季用煤炉取暖时,应让爸爸妈妈认真检查烟囱等通风设施,同时注意经常使室内通风换气,预防煤气中毒。管道煤气中常掺有难闻气味的含硫化合物,若闻到异常气味,即煤气有泄漏,应迅速关闭煤气开关,打开门窗,严禁明火,预防中毒、火灾和爆炸等事故发生。

独自在家时,要关好门窗、锁好房门,防止盗贼潜入。当有人敲门时,一定要问清来意,不轻易给陌生人开门。当坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。

三、寒假应该保持怎么样的健康生活?

在成人带领下,在规定时间和指定地点燃放烟花爆竹,按说明燃放,注意自身安全,做好自我保护。到有销售许可证的专营场所去购买烟花爆竹,不要到无证摊点、汽车兜售的不法商贩处购买。尽量选购火药量较小的玩具烟花,不要购买具有伤害性的礼花弹、大型烟花。

不赌博,不吸食,不看不健康的出版物。未成年人不吸烟,不饮酒。

未成年人不得进入营业性歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧。不沉迷网络游戏,不浏览不健康的网站,不与网友讨论不健康的话题,慎重会见网友。

冬季气温较低,容易引发感冒等病症,应更加注意防寒保暖,适当添加衣物,预防感冒。要适当增加运动量,加强身体锻炼,增强自身抵抗力。

四、寒假应该如何注意个人和饮食卫生?

保持良好的饮食习惯,不要在春节期间暴饮暴食。注意食品卫生,尽量在正规市场、超市购买食品,留意卫生、工商等权威部门发布的食品卫生安全提示,不食用没有安全保障的食品,防止食物中毒。

注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免接触生猪、家禽或前往有猪或家禽的场所。避免前往人群拥挤场所。

出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩),并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。

五、遇到危险时,应当怎么报警自救?

紧急情况,及时拨打报警(110)火警(119)急救(120)电话,并保护好现场和物证。报警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物等。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声。

未成年人遇到抢劫等侵害时,要依靠智慧,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。关键时应大声呼救,及时报警。

六、寒假还有哪些事情需要注意?

正确对待生活中的困境,可以通过诉说、交流等方式来舒缓生活中的不适感。与家人闹矛盾,不要离家出走,避免给坏人可乘之机。正视自己存在的心理问题,不要紧张、害怕、回避,可以和家长、老师、朋友沟通交流或向专业机构咨询。

认真学习有关法律法规,提高自己的法制观念和明辨是非的能力,学会用法律保护自己。积极参加青少年自护教育,掌握自我保护的常识和技能,不断提高自我保护能力。

9年级寒假作业答案(篇4)

一、单项选择

1-5 bcacb

6-10 dbcda

11-15 cdbac

二、完型填空

16-20 bccbd 21-25 cadbd

三、阅读理解

26-30 bcaad

31-35 dcabd

四.用所给词的适当形式填空.

1. recently 2. service 3.left 4.ninth 5.the most exciting

6. surprised 7.incomplete 8.development 9.pleasure 10.carefully

五. 用所给动词的适当形式填空.

1.was washing 2.has gone 3.enjoys,has

4.know, haven’t seen 5.was built

6. have, heard,received 7.have lost

六.中译英

1. my grandfather died in the war. he has been dead since 40 years ago.

2. i think it is convenient to go from the airport to the town center by light rail.

3.he has lived away from his parents since he got married to mary.

4.he went to beijing last month. so far, we haven’t received his letter.

5.since the new machines were in use, it has brought great advantages to our factory as well as the environment.

七. 根据所给中文填入适当的单词

wanted;space;facts;found;way;send;reaches;even; flown; farther.

9年级寒假作业答案(篇5)

Page 1-2

I. 1. My name is … 2. I’m …

3. I’m in Class …, Grade …. 4. … is my best friend.

5. … is my English teacher. 6. There are … people in my family.

7. His name is … 8. She’s …

9. He’s a/an … 10. I have a….

11. Yes, I do. 12. Yes, I do.

13. OK. Let’s be good friends.

II. long - short tall - short sad - happy new - old

small - big fat/thick - thin old - young

III. 1. I am 2. is not 3. let us 4. he is 5. she is 6. what is 7. who is

8. you are 9. it is

IV. 1. a new friend in our class. 2. What class is he in?

3. Where do you live? 4. What is his house number?

5. big bright eyes and short hair. / short hair and big bright eyes.

V. 1. American 2. thirteen 3. teachers 4. brown 5. sister

Page 3-4

I. playing the piano reading a book flying a kite painting a picture

II. 1. B 2. D 3. C 4. C 5. D 6. C

III. 1. B 2. A 3. A 4. A 5. D 6. C

IV. Australia, Rabbit; New Zealand, Duck; China, Panda

V. D. E. C. B. A.

Page 5-6

I. 1. u, r 2. e, a 3. i, r 4. e, r 5. o, r 6. o, o 7. a, i 8. e, r 9. o, o 10. r, a

1. pupil 2. doctor 3. actress 4. teacher 5. singer 6. dancer 此题答案可视学生具体情况而定。

11. e, i 12. a, e 13. u, e

II. 1. A 2. B 3. B 4. A 5. C 6. A

III. 1. Who’s he

2. What’s your father/What does your father do/What’s your father’s job

3. How old are you 4. Where are you from

5. What’s her name 6. How old is she

IV. 1. B 2. B 3. B 4. B

Page 7-8

I. 1.穿蓝衣服的`女人 2.墙上的地图 3.长头发的女孩 4.中间的男孩

5.右边的书 6.左边的男人 7.双胞胎兄弟

8.彼此看起来像 9.向……学习 10.在将来

II. 1. introduce my friends to you 2. a girl in Class Two

3. Where do they work 4. What is her job

5. Is she a doctor 6. We love, father, mother.

III. Children’s Day in Children’s Day in

June 1st October 1st November 23rd May 5th

Children’s Day in Children’s Day in

IV. 1. E 2. I 3. F 4. D 5. C 6. G 7. B 8. H 9. A 10. J

V. 1.What, is; What, does, your, do; What, father’s, job

2. Does, like, Yes, does/No, doesn’t 3. comes, from

4. Where, are 5. Where, does, come, from

Page 9-10

I. 1. I D 2. E G 3. B A 4. H F 5. J C

II. 1. likes painting 2. doctor father 3. friend/father Chinese

4. policewoman mother 5. eyes nose

III. C E A B D

IV. 1. B 2. A 3. A 4. C 5. C

P

age 11-12

I.

waiter tiger doctor student farmer teacups

II. 1.Who’s, Whose 2. too, to, two 3. right, write 4. know, No

III. 1. teacher 2. farmer 3. driver 4. nurse

IV. 1.What’s your mother/ What does your mother do/ What’s your mother’s job

2. Is his father a singer

3. Is he a/an…(postman以外的表示职业的单词)

4. What’s her dad/What does her dad do/What’s her dad’s job

V. 1.There are four people in Lisa’s family. 2. They are both students.

3. She’s eleven. 4. He’s a teacher./He teaches English.

5. She’s a nurse. 6. Yes, they do.

7. Yes, she does.

Page 13-14

I. 1. ten 十 2. but 但是,可是 3. dear 亲爱的 4. dog 狗 5. on 在……上

II. 1. D 2. B 3. C 4. D 5. C 6. D

III. 1. woman 2. mother 3. boy 4. uncle 5. daughters

6. sister 7. She 8. We

IV. 1. C 2. C 3. C 4. A 5. B 6. B 7. C

ten

America

student

playing football

thirty-six

America

teacher

playing basketball

V.

VI. 1.Yes, she does. 2. She’s a reporter.

3. She likes taking care of the pets. 4. Lucy’s cup is pink.

5. No, it isn’t.

Page 15-16

I. 1. park, hospital, school, zoo…

2. umbrella, mirror, mop…

3. skirt, coat, jacket…

4. mine, yours, ours, theirs, his…

5. knife, spoon, plate…

6. America, Canada, England, Singapore, France, Germany, Australia…

II. 1. of 2. Whose 3. What 4. at 5. that

6. What’s 7. away 8. for

III. 1. A. do

es 2. B. her 3. C. away 4. B. sends

IV. 1. Whose drum is that/this? 2. Is he a policeman?

3. Who are they? 4. They are Peter’s.

5. What is his mother/ What’s his mother’s job? 6. Yes, she does./ No, she doesn’t.

V. 1. Her name is …. 2. She’s a/an ….

3. He’s …. 4. Yes, they do.

5. I’m in Grade …. 6. There are … students in our class.

7. Yes, I do./No, I don’t. 8. Yes, I do./No, I don’t.

Happy Knowledge

1.玩 2.踢,玩 3.演奏,弹 4.播放

足球运动员; 运动场, 操场; 游戏室, 娱乐室;

剧场, 儿童游戏室, 玩具小屋; 游戏时间, 娱乐时间

Page 17-18

I. 1. Li Yan’s drums 2. jacket

3. grandfather and grandmother 4. bus driver

5. kind and beautiful 6. mine

II. 1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. C 8. A 9. B 10. C 11. A 12. B

III. 1. your 2. His 3. those 4. Peter’s 5. mine 6. yours 7. her

IV. 1. B 2. B 3. A 4. A 5. B

V. Good, morning, It’s, an, has, it/hers/his, that, yours, mine, Whose, go

Page 19-22

I. 1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. C

Ⅱ. 1 – 5 CBBAC 6 – 10 AACBB 11 - 15 BACBB

Ⅲ. G, A, H, E, J, B, I, F, C/D, D/C

Ⅳ. 5, 2, 4, 3, 1

Ⅴ. 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A

Ⅵ. 1. Does, like, Yes / No, does / doesn’t 2. Is, No,&n

bsp; isn’t 3. Whose

4. What, do

Ⅶ. E, I, A, H, C, D, B, G, J, F

Ⅷ. 1 – 5 √×√√×

Page 23-26

I. 1 – 4 EAFHB 5 – 9 ICJDG

II. 1 – 5 BACBC 6 – 10 BCACA

III. 1 – 5 DIAFG 6 – 10 BHEJC

IV. 1, 9, 10, 2, 3

7, 5, 8, 6, 4

V. 1. box 2. eraser/rubber 3. shoes 4. trousers/jeans 5. dog 6. watch 7. drums

8.jacket 9. grandmother/grandma/mother/aunt 10. nose

VI. 1. EGAFDCBH 2. FBAGCED

VII. 1 – 5 √×√√×

Page 27-30

I. 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√

Ⅱ. 1-4 AHBCF 5-10 EIDGJ

Ⅲ. 1 – 5 ABABB 6 – 10 CCACB

Ⅳ. 1 – 5 EDBAC 6 – 10 IJFAG

Ⅴ. 1, 2, 4, 3, 5

10, 9, 7, 8, 6

Ⅵ. 1. candles 2. pizza 3. mugs/cups 4. ice cream 5. dolls/puppets 6. driver

7. policeman 8.father’s/grandfather’s/uncle’s 9. drums 10. beautiful/pretty/nice

Ⅶ.1. DAEFCGB 2. EGABDFH

Ⅷ.1 – 5 ×√×√√

9年级寒假作业答案(篇6)

1、A 2、D 3、C 4、C 5、C

6、如旷野微风拂过。

7、周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔。

8、 (1)林冲 (2)关羽 (3)大闹天宫 (4)王熙凤。

9、语言、动作、神态;侧面描写。

10、范进昏厥;范进疯跑;范进跌倒;范进疯走集上;众人的反应。

11、拍手;笑。

12、报录人对“中举发疯”之类的事情常有耳闻目睹,对“中举发疯”的原因也是一清二楚的;借报录人之口,就含有揭露科举制度毒害读书人的更广更深刻的意义。

13、反映了当时社会趋炎附势的社会风气。

14、马市长

15、语言

16、希望得到父母的支持

17、(1)放下手里的清闲工作去搞乡镇企业;

(2)设圈套让父亲上当中计。

18、表里不一、表面上觉悟很高,实际上相当自私。

19、媒体是党和政府的代言人,电视台对这件事的重视,体现了党和政府对农村教育的重视。

20、对失学儿童重返校园的殷切希望;对党和政府 解决农村教育问题的热切盼望,对尽职尽责教师的渴望,

21、略

一、积累与运用。

1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C

7.①列数字 ②列数字、作比较 ③作比较 ④列数据

8.示例:雷锋挤的是时间,钻的是技术;而你挤的是车子,钻的是空子!(请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上,不要用它来损人利己!)

9.示例:(1)不少人忽略对母亲的关心,而关注自己的更多。(2)帮父母做一些力所能及的事;在父母生日的时候,给他们送去温馨的祝福。

二、阅读。

10.花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。 说明方法有:举例子、作比较、列数字。

11.“只有”突出自然选择过程缓慢;“仅”则突出了人工选择的巨大作用。

12.牡丹、大丽花、虞美人;是从花瓣、花色、品种三方面来说明的。

13.时间顺序和空间顺序。(从古到今,从内到外)

14.人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。

15.鱼类、虾类、藻类、海生无脊椎动物类。

16.“海洋牛肉”是经过深加工生产出的一种浓缩性富含高蛋白具有牛肉似的咀嚼感的块状深海鱼肉。

17.不能。因为去掉“基本上”,就说明所有海生无脊椎动物都是高蛋白食品,与实际不符。

18.海洋是增加优质蛋白质的“粮仓”(或:海洋是二十一世纪蛋白质“粮仓”。)

19.①海底的特点是:没有阳光、黑暗而寒冷;②海底人的特点是:奇异、快速度;③海底建筑的特点是:庞大透明。

20.C

21.列数字、分类别、举例子

22.时间顺序;体现标志有:1817年、1968年、1973年、1992年、1993年。

1.B 2.B 3、D 4、A

5、(1)绿树村边合,青山郭外斜 (2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(3)人不寐,将军白法征夫泪(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜

6、(1)富—赋 偕—谐 (2)改为、听到的只是声音,看到的只是颜色 (3)青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗

7、D

8、你永远没有读过书

9、C

10、(1)弟弟找不到 / 爸爸妈妈非常着急(2)弟弟找不到爸爸 / 妈妈非常着急(3)弟弟找不到爸爸妈妈 / 非常着急

11.示例、老师,您别生气,我这就去买玻璃,不过这窗户上的玻璃确实不是我打破的,日后把这事弄明白了,咱们再谈,好吗?

12.柳河东全集 柳宗源 唐宋八大家 永州八记

13、寒冷 依托 像北斗星那样 愣住的样子

14、目的、衬托水的清冽,说明环境幽清 感受略

15、(1)潭中的鱼大约有一百来头,都像在空中游动,没有什么依托似的。(2)溪岸的地势像狗牙那样参差不齐,互相交错,不知道小溪的源头。

16、作者刚开始是无忧无虑的,欣然而往的,但在环境的刺激下,作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。作者因为当时谪居永州,满腹宏图大志不得施展,因而怀着一种愤懑不平的苦闷心情。

17、想,想到 于是,就 一同,共同 只。

18、(1)月色入户 念无与为乐者 欣然 (2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也; 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

19、D

20、皎洁、清澈、透明 旷达(或乐观) 诗词略。

寒假作业答案五年级9篇


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寒假作业答案五年级 篇1

Page 27-30

I. 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√

Ⅱ. 1-4 AHBCF 5-10 EIDGJ

Ⅲ. 1 �C 5 ABABB 6 �C 10 CCACB

Ⅳ. 1 �C 5 EDBAC 6 �C 10 IJFAG

Ⅴ. 略

Ⅵ. 1. candles 2. pizza 3. mugs/cups 4. ice cream 5. dolls/puppets 6. driver

7. policeman 8.father’s/grandfather’s/uncle’s 9. drums 10. beautiful/pretty/nice

Ⅶ.1. DAEFCGB 2. EGABDFH

Ⅷ.1 �C 5 ×√×√√

寒假作业答案五年级 篇2

p1

一、略

二、kind young funny strict

三、c a b b c

p2

四、kind young strict old strict art funny

五、or 短的 ar or工作努力的 e er聪明的 e u愿意帮忙的 o i e礼貌的ou年轻的

六、my chinese teacher is _(语文老师名),she(he) is kind.

my english teacher is miss x(英语老师姓的第一个字母),she(he)is young.

七、our =bedroom +room=bathroom

p4

四、b a a b b c a c c a

五、_x(自己名)x(所在班级)x(所在年级) short shy funny画略

六、friday tall strong chinese class eato, ath

2. B G D E H A C F

P53(五下第一单元的内容)

P59(部分为五下第二单元的内容)

1. s, does, dancing, is, at

2. Fall, go hiking, plant trees, shirt and jeans, Hallo , eat breakfast, go to school, 3;30am, go to bed

P71(五下第一单元的'内容)

1. climb, shopping, piano, visit 2.B C D A

P77(部分为五下第二单元的内容)

1. pr, i,t; al, su

2. C A D B 3. 2 3 1

P83(五下第二、三单元的内容)

1.spell,speak; stair,hair; pear,bear; skirt,skate

2.A C D E B

3.It is in December. b mountains

2.×√×√×√

寒假作业答案五年级 篇3

Page 1-2

I. 1. My name is … 2. I’m …

3. I’m in Class …, Grade …. 4. … is my best friend.

5. … is my English teacher. 6. There are … people in my family.

7. His name is … 8. She’s …

9. He’s a/an … 10. I have a….

11. Yes, I do. 12. Yes, I do.

13. OK. Let’s be good friends.

II. long - short tall - short sad - happy new - old

small - big fat/thick - thin old - young

III. 1. I am 2. is not 3. let us 4. he is 5. she is 6. what is 7. who is

8. you are 9. it is

IV. 1. a new friend in our class. 2. What class is he in?

3. Where do you live? 4. What is his house number?

5. big bright eyes and short hair. / short hair and big bright eyes.

V. 1. American 2. thirteen 3. teachers 4. brown 5. sister

Page 3-4

I. playing the piano reading a book flying a kite painting a picture

II. 1. B 2. D 3. C 4. C 5. D 6. C

III. 1. B 2. A 3. A 4. A 5. D 6. C

IV. Australia, Rabbit; New Zealand, Duck; China, Panda

V. D. E. C. B. A.

Page 5-6

I. 1. u, r 2. e, a 3. i, r 4. e, r 5. o, r 6. o, o 7. a, i 8. e, r 9. o, o 10. r, a

1. pupil 2. doctor 3. actress 4. teacher 5. singer 6. dancer 此题答案可视学生具体情况而定。

11. e, i 12. a, e 13. u, e

II. 1. A 2. B 3. B 4. A 5. C 6. A

III. 1. Who’s he

2. What’s your father/What does your father do/What’s your father’s job

3. How old are you 4. Where are you from

5. What’s her name 6. How old is she

IV. 1. B 2. B 3. B 4. B

Page 7-8

I. 1.穿蓝衣服的`女人 2.墙上的地图 3.长头发的女孩 4.中间的男孩

5.右边的书 6.左边的男人 7.双胞胎兄弟

8.彼此看起来像 9.向……学习 10.在将来

II. 1. introduce my friends to you 2. a girl in Class Two

3. Where do they work 4. What is her job

5. Is she a doctor 6. We love, father, mother.

III. Children’s Day in Children’s Day in

June 1st October 1st November 23rd May 5th

Children’s Day in Children’s Day in

IV. 1. E 2. I 3. F 4. D 5. C 6. G 7. B 8. H 9. A 10. J

V. 1.What, is; What, does, your, do; What, father’s, job

2. Does, like, Yes, does/No, doesn’t 3. comes, from

4. Where, are 5. Where, does, come, from

Page 9-10

I. 1. I D 2. E G 3. B A 4. H F 5. J C

II. 1. likes painting 2. doctor father 3. friend/father Chinese

4. policewoman mother 5. eyes nose

III. C E A B D

IV. 1. B 2. A 3. A 4. C 5. C

P

age 11-12

I.

waiter tiger doctor student farmer teacups

II. 1.Who’s, Whose 2. too, to, two 3. right, write 4. know, No

III. 1. teacher 2. farmer 3. driver 4. nurse

IV. 1.What’s your mother/ What does your mother do/ What’s your mother’s job

2. Is his father a singer

3. Is he a/an…(postman以外的表示职业的单词)

4. What’s her dad/What does her dad do/What’s her dad’s job

V. 1.There are four people in Lisa’s family. 2. They are both students.

3. She’s eleven. 4. He’s a teacher./He teaches English.

5. She’s a nurse. 6. Yes, they do.

7. Yes, she does.

Page 13-14

I. 1. ten 十 2. but 但是,可是 3. dear 亲爱的 4. dog 狗 5. on 在……上

II. 1. D 2. B 3. C 4. D 5. C 6. D

III. 1. woman 2. mother 3. boy 4. uncle 5. daughters

6. sister 7. She 8. We

IV. 1. C 2. C 3. C 4. A 5. B 6. B 7. C

ten

America

student

playing football

thirty-six

America

teacher

playing basketball

V.

VI. 1.Yes, she does. 2. She’s a reporter.

3. She likes taking care of the pets. 4. Lucy’s cup is pink.

5. No, it isn’t.

Page 15-16

I. 1. park, hospital, school, zoo…

2. umbrella, mirror, mop…

3. skirt, coat, jacket…

4. mine, yours, ours, theirs, his…

5. knife, spoon, plate…

6. America, Canada, England, Singapore, France, Germany, Australia…

II. 1. of 2. Whose 3. What 4. at 5. that

6. What’s 7. away 8. for

III. 1. A. do

es 2. B. her 3. C. away 4. B. sends

IV. 1. Whose drum is that/this? 2. Is he a policeman?

3. Who are they? 4. They are Peter’s.

5. What is his mother/ What’s his mother’s job? 6. Yes, she does./ No, she doesn’t.

V. 1. Her name is …. 2. She’s a/an ….

3. He’s …. 4. Yes, they do.

5. I’m in Grade …. 6. There are … students in our class.

7. Yes, I do./No, I don’t. 8. Yes, I do./No, I don’t.

Happy Knowledge

1.玩 2.踢,玩 3.演奏,弹 4.播放

足球运动员; 运动场, 操场; 游戏室, 娱乐室;

剧场, 儿童游戏室, 玩具小屋; 游戏时间, 娱乐时间

Page 17-18

I. 1. Li Yan’s drums 2. jacket

3. grandfather and grandmother 4. bus driver

5. kind and beautiful 6. mine

II. 1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. C 8. A 9. B 10. C 11. A 12. B

III. 1. your 2. His 3. those 4. Peter’s 5. mine 6. yours 7. her

IV. 1. B 2. B 3. A 4. A 5. B

V. Good, morning, It’s, an, has, it/hers/his, that, yours, mine, Whose, go

Page 19-22

I. 1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. C

Ⅱ. 1 – 5 CBBAC 6 – 10 AACBB 11 - 15 BACBB

Ⅲ. G, A, H, E, J, B, I, F, C/D, D/C

Ⅳ. 5, 2, 4, 3, 1

Ⅴ. 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A

Ⅵ. 1. Does, like, Yes / No, does / doesn’t 2. Is, No,&n

bsp; isn’t 3. Whose

4. What, do

Ⅶ. E, I, A, H, C, D, B, G, J, F

Ⅷ. 1 – 5 √×√√×

Page 23-26

I. 1 – 4 EAFHB 5 – 9 ICJDG

II. 1 – 5 BACBC 6 – 10 BCACA

III. 1 – 5 DIAFG 6 – 10 BHEJC

IV. 1, 9, 10, 2, 3

7, 5, 8, 6, 4

V. 1. box 2. eraser/rubber 3. shoes 4. trousers/jeans 5. dog 6. watch 7. drums

8.jacket 9. grandmother/grandma/mother/aunt 10. nose

VI. 1. EGAFDCBH 2. FBAGCED

VII. 1 – 5 √×√√×

Page 27-30

I. 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√

Ⅱ. 1-4 AHBCF 5-10 EIDGJ

Ⅲ. 1 – 5 ABABB 6 – 10 CCACB

Ⅳ. 1 – 5 EDBAC 6 – 10 IJFAG

Ⅴ. 1, 2, 4, 3, 5

10, 9, 7, 8, 6

Ⅵ. 1. candles 2. pizza 3. mugs/cups 4. ice cream 5. dolls/puppets 6. driver

7. policeman 8.father’s/grandfather’s/uncle’s 9. drums 10. beautiful/pretty/nice

Ⅶ.1. DAEFCGB 2. EGABDFH

Ⅷ.1 – 5 ×√×√√

寒假作业答案五年级 篇4

第1天

一、填空:1、27 2、2 3、407

二、图形计算 5 平方厘米

三、解答题:1、764棵 2、40秒 3、12周

第2天

一、填空: 1、15 2、1000 3、10

二、解方程 1、10 2、35 3、31.4

三、解答题: 1、41本 2、 大船:8条 小船:2条 3、5984

第3天

一、填空:1、扩大8倍 2、15 10 3、995

二、答案:24

三、解答题 :1、17天 44个 2、40 3、糖1千克,盒0.2千克

第4天

一、填空: 1、64,60,124,31 2、22 3、98

二、图形:20

三、解答题:1、10 2、父亲:33 儿子:9 3、88

第5天

一、填空: 1、15,40 2、198 3、6.75

二、计算: 0.25, 750

三、解答:1、100、48、30、125 2、6张8分,4张4分 3、甲:5千米/时 ,乙:4千米/时

第6天

一、填空: 1、5 2、4 3、4

二、图形计算:18

三、解答题: 1、52 2、4 3、12

第7天

一、填空: 1、24 2、4905 3、2.1

二、简便计算: 567000,53274672,100000

三、解答:1、六:540,二:180 2、2 3、客车:14米/秒 货车:10米/秒

第8天

一、填空:1、0 2、24、8 3、190

二、图形计算 5

三、解答: 1、油:16.5,桶:1.5 2、44 3、5

第9天

一、1、三千零三点三零零三 2、120;15 3、6

二、36,166665

三、解答题: 1、120米 2、桌: 20,椅:12 3、123410

第10天

一、填空: 1、5,17 2、40 3、390

二、图形计算: 37.5

三、解答题: 1、4 2、3120 3、48

第11天

一、填空:1、12 21 2、489 3、7

二、图形 120

三、解答题:1、60 2、14 ;10 3、35 ;251

第12天

一、填空:1、60 2、48 3、22

二、计算 : 1、 0.25 2、750

三、解答题:1�p3

2、2400 3、8天

第13天

一、填空:1、22 2、4 3、2927

二、图形 160

三、解答题:1�p鸡:1100,鸭:2200,鹅:8800 2、12 3、6

第14天

一、填空: 1、44 2、红 3、日

二、图形 20

三、解答题: 1�p450 2、男:11; 女:4 3、7

第15天

一、填空: 1、67 2、6 3、等腰直角

二、图形 36.48

三、解答题: 1、5种 2、190 3、5040,5040,720,1440

寒假作业答案五年级 篇5

第十一页

一、开心辞典

1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。

二、火眼金睛

正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。

三、词语盘点

1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。

四、小小法官

1、√;2、×;3、√;

五、妙语连珠

1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。

2、像身处蒸笼一样。

3、像断了线的珠子。

六、写写画画

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

七、智救故乡

“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”

花语

二月--梅花--待到山花烂漫时,她在丛中笑。

三月--桃花--竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

六月--荷花--接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

九月--菊花--飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

寒假作业答案五年级 篇6

第15-16页

1.驯良 机警 玲珑 追逐 矫健 狭窄 躲藏 乖巧

2.乘法 乖巧 舵手 小船 狭窄 三峡 玩耍 要求

3.中国的汉字就像万花筒一样生发出无穷无尽的变化 没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情了 瑰宝化成灰烬

4.列数字 打比方 举例子

5.叶圣陶 稻草人 秦文君 男生贾里 杨红樱 淘气包马小跳 法布尔 昆虫记 郑渊洁 皮皮鲁与鲁西西

6.因为我在月光下长大,月光下有我的足迹。

7.依托树的绿 表达了作者心中充满着希望,绿色象征着希望与生命。

17-18页

1. chù jì jǐn nián kān zōng

2. 藕断丝连 安然无恙

3. 愿望 争吵 袭击 运动 欢迎 性格

4. 大禹治水 后羿射日 嫦娥奔月 女娲补天 愚公移山 夸父追日 精卫填海 盘古开天

5.搜集 温和 震动 艰苦卓绝

6.淘汰 留下好的去掉不合适的 交口陈赞 异口同声的称赞

7. 我为什么不能忘掉祖国? 因为我对我爱的祖国充满了希望。

8. 无数的革命志士和劳动人民都在为祖国的发展做着巨大的牺牲于努力。 因为她的发言慷慨激昂,陈述有理,显示了一个中国人强大的民族情结。

9.我不能失信 宋庆龄是一个值得大家学习的人

第19-20页

1. 单调 吊车 钓鱼 掉队 尘埃 哀伤 挨边 唉声叹气

2.庞大 宠物 脾气 纸牌 埃及 挨打 慰问 蔚蓝

3.(正确的)棵 娇嫩 躯干 顶端 谈红色的 挺美 仙境 实在

4.金玉其外败絮其中 美轮美奂

5. 五光十色 色彩缤纷 纷纷扬扬 扬眉吐气 气壮山河 河清海晏

6.因为井冈山市红色革命的胜地,所以这里的太阳会因为有这些革命先烈的鲜血而显得分外明亮。

7.而我穿梭在哪松林间,奔跑着,呼喊着,收集者那些松果,竟日流连,乐而不疲。

第21-22页

1. 上钩 操纵 鱼鳃 皎洁 嘴唇 沮丧 告诫 实践

2. 幻想 幼稚 练习 炼油 教诲 后悔 坚强 竖立 歇息 饥渴 庙会 奋斗 值得 植树 振动 地震

3. 波光粼粼 月光皎皎 小心翼翼 行色匆匆 怒气冲冲 岁月悠悠

4. 湖面上溅起了涟漪

5. 张家界 湖南 华山 陕西 黄山 安徽 桂林 广西 黄鹤楼 湖北 西湖 浙江

6. 不正确的 装扮 津津有味 飘动

7. 左右 r 饣6 竖钩 ①

8. 川流不息 五彩缤纷

9. 姑娘 小朋友 老人 工人 姑娘

10.略

第23-24页

1.奔丧 丧失 挑剔 挑战 缝衣服 缝隙

2.低头折节 颇负盛名 藕断丝连 悲欢离合 庞然大物 络绎不绝

3.教诲 教导 推辞 推迟

4.鲁迅 孙思邈 贝多芬 毛泽东 丘吉尔 陶行知

5. 嫩芽指小孩子 土香草指学校 草根指不能理解的知识点 草茎指不能完全理 解吸收的知识。

6. 对待学习我们应该实事求是,一丝不挂,认真对待。

7. 身边的每一个人都需要关怀

第25-26

1. 播种 吩咐 毛毯 榨油

2. 仍然 果然

3. 夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁

4. 鲁迅 周树人 少年闰土 冰心 谢婉莹 在寄小读者 老舍 舒庆春 草原 落华生 许地山 落花生 巴金 李芾甘 鸟的天堂

5. 我会自己想办法赶紧出来,我的父亲或许会马上救我出来。

6. 有很多时候要记得给予,不要老是索取。

寒假作业答案五年级 篇7

P2

辨一辩,组成词语

惧怕 具体 距离 抗拒

严峻 英俊 竣工 骏马

想一想,趣味填词

若无其事 荡然无存 知人善任

内外交困 五湖四海 左邻右舍

天昏地暗 今非昔比 舍己为人

背一背,搜集名言

我发现这三句话都是告诉我们书的重要性。

我还知道好多和它们意思相近的名言警句,让我也来写一句:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样――高尔基。(书是人类进步的阶梯。 )

P3

读一读,想想问题

1、答:“微软”指待人态度和善些。因为这样才能在身边营造出美丽的春天。人和人才能和谐相处。

(“微软”指关怀和温暖。因为当你想要让别人按照你的意思去做,去改变时,不要采取攻击的方式,而要给予他关怀和温暖,这样的方法往往反而更加有效。)

2、答:“微软”指Microsoft ,指个人计算机(Personal computer)软件。

微软公司是世界PC机软件开发的先导,由比尔盖茨与保罗艾伦创始于1975年,目前是全球的电脑软件提供商。

寒假作业答案五年级 篇8

第一页

快乐阅读

1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。

2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。

3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。

六、心领神会

“读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。

第三页

三、词语接龙

呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危

大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀

悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平

天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意

四、句子乐园,按要求写句子

1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。

放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。

2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。

这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。

3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。

寒假作业答案五年级 篇9

第10页

探究之路

一、判断对错,用“√”或“×”表示。

1. √

2. ×【牛奶的沸点高于水】

二、看图填方位。

东北

西北

西南

西北

三、请和小伙伴一起写一个保护海洋和海洋生物的公约吧。

蓝色的海洋是地球最宝贵的资源,如果没有海洋,地球将成为荒芜的星球。海洋是生命的摇篮,蕴藏着丰富的矿产资源、生物资源、动力资源、交通资源、医药资源和海水资源等。海洋对人类居住的地球环境和气候有着巨大调节作用,是地球生命支持系统的重要组成部分。

请大家增强海洋意识,强化海洋观念,一起保护海洋和海洋生物。

第二部分

第21页

科学与生活

1.答:光的传播速度远远大于声音的传播速度。

2.答:声音要靠介质传播,真空中没有介质因此我们听不到铃声。

第22页 探究之路

一、当好小法官。

1. ×

2. ×

3. √【其实也有空气振动的因素】

4. √

5. √

二、认真选一选。

1. B

2. A

3. C

4. B

第23页 略

第24页 生活论坛

自护指南。

怎样保护自己,防止运动受伤呢?

答:1、选择适合于自己的运动项目和健身方式。

2、制定科学的运动及健身计划。

3、选择合格的场地和器械。

4、进行充分的准备活动。

5、遵守各项运动规则。

6、使用必要的运动护具。

7、补充电解质。

第三部分

第33页

一、判断对错,用“√”或“×”表示。

1. ×

2. √

3. ×

4. ×

二、星座与星的命名

答:略。

三、科学与生活。

答:可以根据秋季星空中的北斗七星、仙后座找到北极星,来判断方向。

第34页 探究之路

我来分分类。

金属:金、银、铅、铜、锌、钨、锡、水银

非金属:碘、氧

第36页 生活论坛

自护指南。

为了行路安全,我们应该怎么做?

答:1、在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走。

2、不在公路上玩耍、嬉闹,不在车辆临近时突然猛拐横穿。

3、不在道路上扒车、追车,不强行拦车或抛物击车。

第四部分

第45页

科学与生活

1.答:是水蒸气。水加热后汽化成气态水,在空气中遇冷液化成水蒸气。

2.答:镜子会蒙上细小水珠而模糊不清。因为口中水气遇冷液化。

3.答:锅中水蒸气遇冷液化。

4.答:因为水在蒸发时要吸收热量。

5.答:冰花是六角形。因为空气中水蒸气遇冷凝华成冰晶。

第47页

【第一次实验】

玻璃杯外壁产生了霜。露珠在杯口,霜在下方。

【第二次实验】

玻璃外壁只有露珠,没有产生霜。

盐有(降低水的凝固点)的作用,盐加的越多,结霜就(越快)。

霜花的其他知识:

答:霜花是因为室内外温差较大造成。冰晶不停地运动,它所处的温度和湿度条件也不断变化,这使冰晶各种部分增长的速度不一致,形成多种多样的霜花。

七年级寒假作业的答案9篇


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七年级寒假作业的答案 篇1

p1

慧眼识图:昼 夏至 北回归线 极昼 3 21 春分 赤道 平分 春 6 22 夏至 北回归线 长 短 夏 极昼 9 23 秋分 赤道 平分 秋 12 22 冬至 南回归线 短 长 冬 极夜 绘图略 山峰 山脊 山谷 陡崖 200 EF 北 南。

图说地理:1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7. ×√√×√×

p2

慧眼识图:71% 29% 北 东 北冰洋 大西洋 太平洋 印度洋 北美洲 南美洲 非洲 欧洲 亚洲 大洋洲 南极洲 苏伊士运河 巴拿马运河 白令海峡 环太平洋 火山地震 地中海——喜马拉雅 火山地震 缩小 扩张。

图说地理:1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.略。

7.(1)欧 大西洋 南美 太平 亚 印度 非

(2)北冰洋

(3)有 苏伊士运河 巴拿马运河(绘图略)。

p3

慧眼识图:1.低 高 逐渐降低 高于 低于 0.6 绘图略 2.填图略。

图说地理:1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.(1)?-A ?-B ?-B ?-C (2)纬度因素。

p4

一、选择题

1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C12.D。

二、综合题

13.(1)亚洲 太平洋 降水 (2)北温带 热带 纬度。

p6

一、选择题

1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C

12.A 13.D

p7

一、选择题1.B 2.B 3.B 4.D 5,.C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D

二、综合题

14.(1)地势西高东低 呈三级阶梯状分布

(2)高原 4 000

(3)黄土高原 华北平原 太行山

(4)自西向东 太平

(5)沟通了东西交通,方便了沿海与内地的联系 阶梯交界处河流落差大,水流急,水能丰富,有利于建水电站。

15.(1)昆仑山 横断山 秦岭 大兴安岭。

(2)滑坡 泥石流。

(3)产业结构单一,基础设施差,山区资源开发利用不足,农民素质低,自然条件差。促进其经济发展主要对策是:调整产业结构,创办农产品深加工企业,发展旅游业,加大农业基础设施的投资力度,提高偏远山区农民的整体素质。

p8

一、选择题

1.A 2.A 3.C 4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A

14.(1)塔里木 四川 青藏 云贵 秦岭 太行山 喜马拉雅山

(2)天山

(3)雪山连绵,冰川广布

(4)K 大兴安岭。

七年级寒假作业的答案 篇2

p1-5页

1.①诠 ②憧 ③裨 ④危 ⑤浏 ⑥纳 ⑦昧 ⑧坠

2.

错别字 湖 荧 宣 泄

改 正 糊 萤 喧 卸

3.C 4.D 5.B

6.示例:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。

(要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当。)

7. C

8. A

9.例: “留着、留着” “一只一只”,强调不停的留、不停的叠这些动作,表现诗人的执拗劲,由此寄托了诗人对母亲的思念之情。

10. “不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈,而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多,又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可)

11.①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。③阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。

12.母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵,而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。

13.词语运用生动形象、准确到位,如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法,把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。

14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历,表达了“我”对书的钟爱之情,喜欢的书买不到,有一种失落感,就像失去一个至爱的朋友一样,所以心中才有一种说不出的疼痛。

15. “我”觉得能通过自己的影响,让读书成为女儿生命中的组成部分,成为生存之需求,继而快乐其生命,润泽其生命,这便是“我”最大的`成就。

16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响,或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。)

p15-10页

1.①瑕 ②踌 ③绚 ④熙 ⑤锱铢 ⑥胜 ⑦qiè ⑧ tiǎn

2.

错别字 粼 篇 竣 迹

改 正 嶙 翩 峻 际

3.①我只躲到你的怀里 ②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨 ③宁信度,无自信也 ④求剑若此,不亦惑乎 ⑤海日生残夜 次北固山下 ⑥折戟沉沙铁未销 杜牧 ⑦休将白发唱黄鸡 浣溪沙

4. C

5.B

6.提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。

7.答案示例:乐于探究(勤于思考) 诚实守信(相互包容)

8. 安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由:让它跟同类聚聚,散散心。

9.先是疑问,后是猜测,最后不满、愤怒,语气越来越强烈。

10. “坚定”表现出老太太不为金钱所动,珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫不安”说明老太太很善良,为给别人带来误解感到难为情。

11.安恩对奶牛,喜爱、尊重、怜惜、爱护,奶牛是她生活中的伙伴,她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”),可以看出安恩的淳朴和慈爱。

12.答案略。扣住文中的某个情节,感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们无私奉献的动物、要爱护和关心它们”中的任何一点即可。

13.不设标准答案,意对即可。参考: 美丽的童趣;可贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等

14.不设标准答案,意对即可。参考: ① 我被一幅儿童画的题字打动。② 母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③ 老师带领孩子们为雕像穿棉衣。

15.不设标准答案,意对即可。参考:“我” 误认为猫看着鱼是想吃鱼,表现出自己对儿童画的理解太成人化,“我”为此感到惭愧。

16.不设标准答案,意对即可。参考:一切关心孩子成长的人们,要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子,人们不能让他们的希望搁浅。

p11页

1.①镌 ②铭 ③鸦 ④隙 ⑤攒 ⑥涉 ⑦谆谆 ⑧蓦

2.错

七年级寒假作业的答案 篇3

活动一:

1. 单项选择。

(1) b (2) c (3) a (4) b (5) a

2. 补全对话。

(一)

(1) are

(2) fine

(3) thanks

(4) what's

(5) it's

(二)

(6) nice

(7) is

(8) this

(9) welcome

(10) thank

活动二:

1. 请选择下表中的单词完成对话,填在对话后的横线上。

(1) me

(2) pen

(3) you

(4) your

(5) color

2. 完成句子,每空一词。

(1) what color is, white

(2) what's, a computer game

(3) the key, lost, found

(4) please call, at, morning

(5) is, cousin, these, parents

(6) what's

(7) what is

3. 阅读理解

(1) t (2) f (3) t (4) f (5) f

活动三:

1. 句型转换。

(1) are they, they are

(2) what is this

(3) is he, he is

(4) photo of

(5) thanks for the photo of your family.

2. 完成对话:在对话后面的句子中选出正确的答案填入空白处。

(1) c (2) e (3) a (4) b (5) d

活动四:

1. 选择题。

(1) d (2) a (3) b (4) a (5) a

2. 改错,把错误的选项写在前面的括号里,然后将其改正在后面的横线上。

(1) b 去掉are

(2) c 改为at

(3) b 改为playing

(4) b 改为plays

(5) b 改为buy

3. 用代词填空。

(1) your

(2) your

(3) my

(4) my

(5) her

(6) your

(7) it

(8) its

(9) your

(10) his

活动五:

1. 选择题。

(1) c (2) c (3) b (4) b (5) b

2. 根据所给汉语完成下列句子,每空一词。

(1) can, i can

(2) class are

(3) how, spell

(4) likes, watches

(5) likes watching, on tv

3. 阅读理解。

(1) a (2) b (3) b (4) a (5) a

活动六:

1. 单项选择题。

(1) b (2) c (3) a (4) a (5) a

2. 选词并用其适当形式填空。

(1) teacher's

(2) pens

(3) looks

(4) play

(5) climbing

3. 用所给动词的适当形式填空。

(1) is

(2) gets

(3) has

(4) has

(5) like

(6) likes

(7) is

(8) doesn't like

(9)

says

(10) aren't

活动七:

1. 用所给单词的适当形式填空

(1) his, my

(2) your, are

(3) whose

(4) yours, ours

(5) to go

(6) me

(7) babies

(8) chinese

(9) my teacher's

(10) parents

2. 用方框中所给单词的适当形式填空

(1) is

(2) an

(3) eyes

(4) have

(5) same

(6) grade

(7) classes

(8) school

(9) students

(10) teacher

3. 阅读理解

(1) d (2) b (3) b (4) c (5) d

活动八:

1. 情景对话

(1) wearing

(2) how

(3) much

(4) is

(5) buy

(6) in

(7) shop

(8) colors

(9) do

(10) for

2. 完型填空

(1) b (2) c (3) a (4) c (5) d

(6) a (7) b (8) c (9) d (10) a

活动九:

1. 单项选择题。

(1) d (2) b (3) b (4) b (5) c

2. 按要求改写句子。

(1) what's, like

(2) is playing

(3) what's, doing

(4) how's the weather

(5) are, doing

活动十:

1. 单项选择题。

(1) b (2) c (3) b (4) c (5) a

2. 从b栏中找出与a栏相对应的答案。

(1) d (2) b (3) a (4) g (5) h

(6) j (7) c (8) e (9) f (10) i

3. 句型转换。

(1) he doesn't like thrillers, but he likes romances.

(2) do you want to go to a movie?

(3) do you know the girl over there?

(4) don't, is

(5) what does he, be

4. 用所给单词的正确形式填空。

(1) is

(2) wearing

(3) children

(4) friends, friendly

(5) do, do

活动十一:

1. 单项选择题。

(1) d (2) a (3) c (4) b (5) b

2. 从b栏中找出与a栏相对应的答语。

(1) c (2) d (3) a (4) e (5) b

3. 根据短文及首字母写出单词。

(1) different

(2) help

(3) fan

(4) game

(5) drawing

(6) teaches

(7) about

(8) interesting

(9) sports

(10) playing

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七年级寒假作业的答案 篇4

一、社区的含义及功能

1、社区的含义:有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往的社会生活的共同体。

2、社区的功能:政治功能、经济功能、管理功能、文化功能

二、地图知识

1、地图上的方向:有三种表示方法

(1)有指向标的地图:指向标的箭头一般指向北方。

(2)有经纬网 的地图:经线指示 南北方向,纬线指示东西方向。

(3)一般地图:既没有指向标,也没有经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”判定方向。

2、地图上的比例尺:有三种表示方法

(1)数字式比例尺,如:1:500000

(2)线段式比例尺,如:

(3)文字式比例尺,如:图上1厘米表示实地距离5千米。

4、地图上的比例尺、方向、图列 和 注记 被称为地图的“语言”,也称为“地图三要素”。

三、世界政区:(结合图做)

1、七大洲位置及其分界线:

(1)七大洲由大到小依次是:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

其中,纬度最高的洲是 南极洲,跨经度最大的洲是南极洲 。

(2)大洲分界线:

① 亚非分界线—— 苏伊士运河

② 亚洲—北美洲分界线—— 白令海峡

③ 亚—欧分界线——乌拉尔山脉--乌拉尔河--大高加索山脉--土耳其海峡

④ 欧—非分界线——直布罗陀海峡

⑤ 南北美洲分界线—— 巴拿马运河

2、四大洋的位置:由大到小依次是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。其中,位于最北端的是北冰洋,纬度最高的洋是

北冰洋,跨经度最大的洋是北冰洋。(在上图中填注)

3、著名海峡:

马六甲海峡:沟通太平洋和印度洋。

土耳其海峡:沟通黑海和地中海。

直布罗陀海峡:沟通地中海和大西洋。

麦哲伦海峡:沟通大西洋和太平洋。

德雷克海峡:沟通大西洋和太平洋。

白令海峡:沟通太平洋和北冰洋。

被称为“世界油阀”的海峡是霍尔木兹海峡:沟通波斯湾和阿拉伯海。

1.内罗毕 蒙巴萨 肯尼亚-乌干达铁路沿线。

2.咖啡王国 巴西利亚 里约热内卢 里约热内卢 圣保罗。

3.广东,福建和海南三省 汕头,厦门,珠海和深圳 海南 海南。

4.实行计划生育,控制人口增长,提高人口素质 5克拉玛依 攀枝花 绵阳 西电东送 青藏铁路 西气东输。

1.肯尼亚的首都 内罗毕 和最大的的港口城市 蒙巴萨,主要工业分布在肯尼亚-乌干达铁路沿线。

2.巴西增大量种植咖啡,是世界著名的”咖啡王国”。它的首都是巴西利亚,最大是旅游中心是里约热内卢,全国最大的工业是工业中心和金融中心是里约热内卢,南美洲最大的城市是圣保罗。

3.我国的广东,福建和海南三省,统称东南沿海地区。中国最早设置的汕头,厦门,珠海和深圳4个经济特区和后来增设的海南经济特区都在这里。海南是中国面积最大的经济特区。

4.我国的人口国策:实行计划生育,控制人口增长,提高人口素质。

5.西部的工业重镇有新疆的克拉玛依已发展成中等规模的汽油(重工业)城市;四川的攀枝花是新兴的钢铁工业基地;绵阳则是新兴的科技城市。“十五”期间启动的西部大型建设项目有西气动输,西电东送和南水北调(或青藏铁路)

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七年级寒假作业的答案 篇5

练习一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外 提心吊胆 3.如:患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交

练习二

二. 1. 宛转 悠扬 自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间

清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟

三. 1.唐代 杜甫 2. C

四. 1.农村生活 农民 2. 略

五. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛,生机勃勃,春意盎然

六.略

练习三

一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌

二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 满盘皆输 一鸣惊人 百年树人

三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄

四. 斗千军万马

五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川,西川

1.

第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文,老师说我是抄的,我委屈地哭了。第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题,教授说我不懂微积分,还说是抄的。第三件:我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的,二是查资料并请教同事,寻求解决办法。2.

师怀疑学生的创新能力(或答:老师怀疑学生的作业。可答:怀疑学生

3. 某种现象再次发生

4. 翻来覆去地看学生的论文,到图书馆去查资料;向同事请教处理办法

5. 从罗马法精神的高度(或答:从文明与野蛮的分际的高度。或答:从法律的高度。)

6.略

练习四

一. 1.想 2. 编 3. 写

1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2.

作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3. 表现了"我" 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4.

道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5.

任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.6.

"过来人"的"拦路癖",无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.

练习五

一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光,约定必醉方休。 (2). 醉酒赋诗,以娱乐自己的心志。 3.

读书,喝酒,写文章.4.B5.(1). 一种与世无争,逍遥洒脱的人生态度。隐居田园,不与世俗,不与官场同流合污(2). 采菊东篱下,悠然见南山。二. 1.

(1). 集 (2). 联 2. (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1). 顾头不顾尾 (2). 快马加鞭4. (1). 虎 龙 龙 虎 龙

虎 (2). 龙 凤 龙 凤 龙 凤

练习六

一. (1).壮丽 (2). 悲伤二. 倍 暗 日 异 开 山 长 万 心 一 发 强 理 壮 云三. 1. 数不清 2. 愿者上钩 3. 猴子称霸王

4. 不识好人心5.四不像五.1. 精神到处文章老 学问深时意气平

练习七

一.1. 公共卫生也应该讲究啊。 2. 还好有你监督嘛。二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生三. 1.

途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光”四. 1. 答:心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。2. 答:交通要分离、交通要连续、交通流量均分3.

答:道路语言是指道路上的交通标线,标识,交通标志和交通信号。易懂4.答:道路语言的规范,完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。5.答:此题无划线。6.答:指交通网络意外的胡同,里弄,窄街,以及便道等道路。由于它路窄,形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微循环网络,达到对于干道网络分流的目的。

练习八

一.1. 大风起兮云飞扬,安得猛士兮守四方。 2. 待到重阳日,还来就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 4. 举头望明月,低头思故乡。三.

落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出营养/却腐化你自己四. 1. 济南冬天的湖 不结冰2. 那水呢,不但不结冰………….全拿出来了3.

把白雪写活了,体现他的生气。4. 拟人 天儿越晴,水藻越绿。5. 澄清的水 灵的蓝水晶 把水面倒映的红屋顶,黄草山,比作小灰色树影。6. 温晴五.

心动不如行动,某些事等待其实就是意味着放弃,意味着错过。

练习九

一.1. 喜欢“**”的人很多,喜欢“******” 2.学生们的全民素质有待很大的提升。四. 1.

一不报,二时候未到。立即尽孝2. 孝心在我们身旁时,我们从来不会在意,只有到死神降临时,我们才会看见她。3.

赶快尽孝。不会让他们再生气,做一些力所能及的事,让他们省点心。

练习十

二. 众位好汉在吴用的策划下合演了一场戏,令杨志放松警惕,骗过了他取得了生辰纲。三.1. C 2. A四.越是平民窟就越穷,越没粮,越多人。五.

信任是一缕春风,它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带,它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵,它需要友爱作空气,忠诚作阳光,关切作雨露。六.

我们必须尊重他们!!因为这样心地善良的人已经不多了,我们一生要真诚的对待这些人,关注他们。

练习十一

一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.钧 6.地 7.睹 8. 偶

二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B

四. 1. chāi sāng 籍 颠簸

2.C

3.(1)根据犹唱后庭花 (2)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 (3)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

4. 除暴安良,悟空识破白骨精 命舛气壮, 武松写就英雄诗 5.

棉花:是花,我却不与百花争芳斗艳;不是花,我却用花絮温暖人间。帆:离开船桅,我是一块普通的布;只有走进江海湖泊,才能大展宏图,才能高歌奋进。

六. 过去

我曾是一个固执的孩童

经过

无数次风雨的洗磨

我知道了

一个又一个该懂的道理

改变

迎来新的自己

练习十二

一.“啊!竟然还会有这样的事,这位送水工,竟然还会把我放在眼里,我本以为他是会像众多粗鲁的人那样,什么都不做地就进来了,天啊!我真不知要如何感谢他啊!”

三. 如果没有老师的指导,如果没有家长的关心,我迟早是要吃苦头的。

四. 感谢 一生之中,我要感谢的人实在太多了,感谢老师们对我的教导、感谢朋友们

对我的支持、感谢同学们对我的照顾,我尤其要感谢爸爸妈妈,他们对我的栽培是 无微不至的,我是永远不会忘记他们的恩情的。

首先我要感谢的人是我爸爸,他每天出去工作,赚钱来供我读书。在我读幼 稚园的时候,爸爸常常教我写字,哪一个字我不明白他都会解释给我听。爸爸有时

候也会骂我,不过我知道他是为我好才骂我的。爸爸对我的期望很大,他希望我将 来可以成为一个出色的人,可以为社会服务。有一次考试,我的成绩不是太好,只

是刚刚及格,爸爸不但没有骂我还对我说:「这一次考不好不要紧,下一次再考好 一点也可以。」下一次考试的成绩果然比上次的好了很多。我实在要感谢爸爸对我

的鼓励,如果没有他就没有现在的我。 当然,妈妈也很重要,她每天要煮饭、洗衣服和扫地等。。。每天我放学会

家的时候,妈妈总是替我收拾书包和看看我刚学的课文。每逢星期六,妈妈就去市

场买些菜、水果、肉和鱼类来煮一些好菜给我们吃。妈妈对我非常好,她希望我能用功都书,将来可以成为一位教师。

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七年级寒假作业的答案 篇6

p1

1、D;2、B;3、B,D;4、20;5、B;6、略

p2

1、D;2、A;3、D;4、D;5、C;6、B;7、最少9个,最多12个;

8、沿长绕一圈:36;沿宽绕一圈48;

p3

1.C2.D3.B4.B.5.B.6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D

13.-314.15.-3.516.负数17.18.26,27.5,24.5;

19.(1)-8(2)(3)40(4)-3;20.略21.-2c;22.3;23.1

24.解:(1)设向上游走为正方向,

∵5+5-4-4.5=1+0.5=1.5,

∴这时勘察队在出发点上游1.5km,

(2)相距1.5千米,

(3)水利勘察队一共走了20km

25.(1)周五(2)35辆(3)-27,不足,少27辆

26.解:(1)∵不少于500元的,其中500元按9折优惠,

∴如果在该商场一次性购物500元实际付款是450元.

(2)设买a(a>500)元的物品.

根据题意得:实际付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.

(3)购物用了138元时.∵138

购物用了482元时.∵0.8a+50=482,a=540;540-482=58

∴两次购物分别用了138元和482元,共节省了58元.

他还能再节省一点,方案是:可以合起来买,理由:合起来买时

∵138+540=678,而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4,

∴678-592.4=85.6.故合起来买会更便宜,节约85.6元.

p4

一、1、A2、A3、D4、C5、B6、C

二、1、(1)a+b-c-d;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c.

2、a=__1__,b=_3_

3、(1)2n(2)700

4、n(n+2)=n2+2n

三、1、(1);(2)

(3).原式=2-9x-2x2,11

2、(1)S=32(2)S=3200;

3、4

4、(1)甲:(0.2x+500)元;乙:0.4x元;

(2)甲:980元;乙:960元;选择乙印刷厂比较合算;

(3)甲:7500份,乙:5000份;甲印刷厂印制的多,多2500份

p5

一、1A2B3C4C5D6D

二、1、-+

2、(1)n-1,n,n+1(2)2n-4,2n-2,2n

3、-2b4527689

1、(1)3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2)

(2)x-(3x-2)+(2x-3);

解:原式=3-6ab2-2a2b+8ab2解:原式=x-3x+2+2x-3

=3-6ab2+8ab2-2a2b=x-3x+2x+2-3

=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b=(x-3x+2x)+(2-3)

=3+2ab2-2a2b=-1

(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a),其中a=-2;

解:原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a

=3a2-4a2+2a2-2a-6a

=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)

=a2-8a

将a=-2代入得,原式=(-2)2-8×(-2)

=4+16

=20

2、n2

3、10y+x10x+y

p6

1、B;2、D;3、C;4和5题略;6、60′,2520″,30°15′36〞;

7、5cm或15cm;8、15.5°;

9、(1)相等。

10、(1)∵∠AOC=130°且A,O,B在同一直线上

∴∠BOD=180°-130°=50°

∵OD是∠AOC的平分线

∴∠COD=∠AOC=×130°=65°

∵OE是∠BOC的平分线

∴∠COE=∠BOD=×50°=25°

∴∠DOE=∠COD+∠COE=65+25°=90°

(2)∠DOE的度数不变,仍为90°。理由如下:

由(1)知:∠COD=∠AOC,∠COE=∠AOC

∴∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOD

=(∠AOC+∠BOD)

=×180°=90°

p7

1、A;2、A;3、C;4、A;

5、(n-3)条,(n-2)个;6、15条;7、75度;8、2个;两点确定一条直线;9、1cm;

10、(1)∵∠AOE=100°,

又∵∠EOG由∠BOG折叠而来,

∴∠EOG=∠BOG

∴∠EOG+∠BOG+∠AOE=2∠EOG+∠AOE=180°

∴∠EOG=(180°-∠AOE)=×(180°-100°)=40°

(2)∵2∠EOG+∠AOE=180°

∴2y+x=180°

11、AC=AB+BC=6+4=10;AO=AB=×10=5;OB=AB-AO=6-5=1

p8

一、选择题:CDAABD

二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7

三、解答题:

11、X=11;12、X=-3;

13、解:他开始存入x元,

(1+2.7%×6)x=5810

解得:x=5000

14、解:设原来男工X人,则女工(70-x)人

(1-10%)x=70-x+6

解得X=40

15、设上山速度为每小时xkm,那么下山速度为每小时1.5xkm,

依题意有:x+1=×1.5x,

解得:x=4

答:上山速度为每小时4km,下山速度为每小时6km,单程山路为5km.

p9

一、选择题:DCCCBC

二、选择题:7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h

三、计算题:11、x=43;12、x=2;

13、设全校学生有x名

x-21x-41x-71x=3解得:x=28

14、设债券的年利率为X。

5000+5000×X×2(1-20%)=5400

X=5%

所以债券的年利率为5%

15、设哥哥追上弟弟和妈妈用时为X小时。

则方程为:6X=2+2X

解得:X=0.5小时。10x=10x0.5=5km

答:小花狗一共跑了5千米。

p10

1、(1)抽样调查(2)普查(3抽样调查)(4)抽样调查

(5)普查(6)抽样调查(7)普查

2、D

3、总体是某市今年9068名初中毕业生升学考试成绩的全体

个体是每个初中毕业生升学考试成绩;

样本是从中抽出300名考生的升学考试成绩;

样本容量是300.

4、折线统计图

5、能。能更直观看出各部分所占百分比

6、72度

7、C

8、D

9、(1)张老师抽取的样本容量=(人)

(2)图甲和图乙补充为:

(3)全年级填报就读职高的学生人数=225人

10、(1)x=12,y=1,m=0.24n=0.02

(2)等的扇形的圆心角度数=36度

(3)等人数=76人

等人数=92人

七年级寒假作业的答案 篇7

 练习一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外 提心吊胆 3.如:患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交

 练习二

二. 1. 宛转 悠扬 自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间

清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟

三. 1.唐代 杜甫 2. C

四. 1.农村生活 农民 2. 略

五. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛,生机勃勃,春意盎然

六.略

练习三

一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌

二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 满盘皆输 一鸣惊人 百年树人

三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄

四. 斗千军万马

五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川,西川

1.

第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文,老师说我是抄的,我委屈地哭了。第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题,教授说我不懂微积分,还说是抄的。第三件:我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的,二是查资料并请教同事,寻求解决办法。2.

师怀疑学生的创新能力(或答:老师怀疑学生的作业。可答:怀疑学生

3. 某种现象再次发生

4. 翻来覆去地看学生的论文,到图书馆去查资料;向同事请教处理办法

5. 从罗马法精神的高度(或答:从文明与野蛮的分际的高度。或答:从法律的高度。)

6.略

练习四

一. 1.想 2. 编 3. 写

1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2.

作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3. 表现了"我" 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4.

道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5.

任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.6.

"过来人"的"拦路癖",无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.

练习五

一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光,约定必醉方休。 (2). 醉酒赋诗,以娱乐自己的心志。 3.

读书,喝酒,写文章.4.B5.(1). 一种与世无争,逍遥洒脱的人生态度。隐居田园,不与世俗,不与官场同流合污(2). 采菊东篱下,悠然见南山。二. 1.

(1). 集 (2). 联 2. (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1). 顾头不顾尾 (2). 快马加鞭4. (1). 虎 龙 龙 虎 龙

虎 (2). 龙 凤 龙 凤 龙 凤

 练习六

一. (1).壮丽 (2). 悲伤二. 倍 暗 日 异 开 山 长 万 心 一 发 强 理 壮 云三. 1. 数不清 2. 愿者上钩 3. 猴子称霸王

4. 不识好人心5.四不像五.1. 精神到处文章老 学问深时意气平

练习七

一.1. 公共卫生也应该讲究啊。 2. 还好有你监督嘛。二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生三. 1.

途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光”四. 1. 答:心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。2. 答:交通要分离、交通要连续、交通流量均分3.

答:道路语言是指道路上的交通标线,标识,交通标志和交通信号。易懂4.答:道路语言的规范,完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。5.答:此题无划线。6.答:指交通网络意外的胡同,里弄,窄街,以及便道等道路。由于它路窄,形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微循环网络,达到对于干道网络分流的目的。

 练习八

一.1. 大风起兮云飞扬,安得猛士兮守四方。 2. 待到重阳日,还来就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 4. 举头望明月,低头思故乡。三.

落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出营养/却腐化你自己四. 1. 济南冬天的湖 不结冰2. 那水呢,不但不结冰………….全拿出来了3.

把白雪写活了,体现他的生气。4. 拟人 天儿越晴,水藻越绿。5. 澄清的水 灵的蓝水晶 把水面倒映的红屋顶,黄草山,比作小灰色树影。6. 温晴五.

心动不如行动,某些事等待其实就是意味着放弃,意味着错过。

 练习九

一.1. 喜欢“超级女生”的人很多,喜欢“2004年感动中国人物评选” 2.学生们的全民素质有待很大的提升。四. 1.

一不报,二时候未到。立即尽孝2. 孝心在我们身旁时,我们从来不会在意,只有到死神降临时,我们才会看见她。

4. 赶快尽孝。不会让他们再生气,做一些力所能及的事,让他们省点心。

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七年级寒假作业的答案 篇8

词汇识记

一.1.event 2.nation 3.cannel 4.extrem 5.destroy

二.1~5bcdac

三.1,dug out 2.thought little of 3.right away 4.a number of 5.at an end

语法应用

一.1,on july 28 2.as usual 3.one-third of the nation 4.two-thirds of the children 5.in 15 terrible seconds

二.句子翻译省略

三.1~6badcdb

四.1,were too nervous toeat 2.even when no planes were in the sky 3.instead of water

能力培养

1~5aadbc 6~10daacb 11`15bcdcd 16~20cabac

七年级上册英语寒假作业答案7

词汇识记

一,1.track 2.shock 3.rescue 4.disaster 5.shelter

二.1~5bdddd

三.1.are prond of 2.run out of 3.in ruins 4.fall down 5.as if

语法应用

一,1.the number of people who were killed or injured 2.later that afternoon 3.those who were trapped 4.the dead 5.to the north of the city

二,句子翻译省略

三.1~7cdcbadd

四.1.how long the disaster would last 2.whose homes had been destroyed 3.have you speak 4.as you know

能力培养

1~4cdab

七年级上册英语寒假作业答案8

词汇识记

一.1.quality 2.active 3.selfish 4.prinsiple 5.league

二.1~5dabcc

三,1.turn to 2.came to power 3.free from 4.blew up 5.stop…from

语法应用

一.1.out of work 2.lose heart 3.fight against 4.work as a doctor 5.in prison 6.be grateful for

二,句子翻译省略

三.1.~7abcbdbd

四。1.to whom i went for advise2.for which i was grateful 3.where i studied for only two years

能力培养

1~5abdca 6~10bbcdb 11~15cdbac 16~20bbbac

七年级上册英语寒假作业答案9

词汇识记

一.1.esape 2.blanket 3.relative 4.terror 5.cruely

二.1~5abdcd

三.1.as a matter of fact 2. in trouble 3.found out 4.believe in 5.set up

语法应用

一,1.in a way 2.achieve one’s dream 3.feel good about oneself 4.at 51 5.show sb. to death

二.句子翻译省略

三.1~8ccaadadc

四.1.in which they had to live 2.where they were sent to live 3.dream of making black and white people equal

能力培养

1~4cdbc

七年级上册英语寒假作业答案10

第一节1—5CCBBB第二节1—5BABCA

第三节1—5CBBAC第四节1—5CEDBA

21—25CBCBD26—30CCCDA31—35BDCDA36—40CADBC

41.helps42.swimming43.eats44.kilometers

45.make46.be47.amplaying48.easily

49.criminals50.strawberries51.washing52.interesting

53.waiting54.message55.candles56.went

57.ride58.took59.expensive60.stayed

61.On the first night62.played badminton

63.feel about the trip64.learned a lot

65.took the(a)bus66.one bowl of mutton soup

67.What kind of noodles68.drew many pictures

69.long brown hair70.medium build

71—75CABCD76—80CABAD81—85AACBC86—90CABGF

One Possible Version

Last weekend,my classmates and Iwent to Mount Juci.It was so interesting.

It was a sunny Sunday. At 8:00 in the morning we met at the school gate. When everyone arrived, we started. All of us like riding, so we went there by bike. After about 80 minutes’ ride, we got there. We found it a beautiful place because there were many flowers and fruits there. So some students took photos, some played games or picked flowers. The others sang songs. At half past three in the afternoon, we got back to school. We were tired and hungry but we all felt very happy.

七年级寒假作业的答案 篇9

1.2a+b2.123.5a+8b+9c+8d+5e4.D5.C

6.A提示:AQ+BC=2250>1996,所以A、P、Q、B四点位置如图所示:

7.MN>AB+NB提示:MN=MA+AN=AB,AB+NB=AB+(CN-BC)=AB8.MN=20或40

9.23或1提示:分点Q在线段AP上与点Q在线段PB上两种情况讨论

10.设AB=x,则其余五条边长度的和为20-x,由,得≤x

11.3提示:设AC=x,CB=y,则AD=x+,AB=x+y,CD=,CB=y,DB=,由题意得3x+y=23.

12.C提示:作出平面上5点,把握手用连接的线段表示.

13.D提示:平面内n条直线两两相交,最少有一个交点,最多有个交点.

14.A提示:考察每条通道的最大信息量,有3+4+6+6=19.

15.A提示:停靠点设在A、B、C三区,计算总路程分别为4500米、5000米、?12000米,可排除选项B、C;设停靠点在A、B两区之间且距A区x米,则总路程为

30x+15(100-x)+10(300-x)=4500+5x>4500,又排除选项D.

16.(1)如图①,两条直线因其位置不同,可以分别把平面分成3个或4个区域;?如图②,三条直线因其位置关系的不同,可以分别把平面分成4个、6个和7个区域.

(2)如图③,四条直线最多可以把平面分成11个区域,?此时这四条直线位置关系是两两相交,且无三线共点.

(3)平面上n条直线两两相交,且没有三条直线交于一点,把平面分成an个区域,平面本身就是一个区域,当n=1时,a1=1+1=2;当n=2时,a2=1+1+2=4;当n=3时,a3=1+1+2+?3=7;当n=4时,a4=1+1+2+3+4=11,?

由此可以归纳公式an=1+1+2+3+?+n=1+=.

17.提示:应建在AC、BC连线的交点处.

18.记河的两岸为L,L′(如图),将直线L平移到L′的位置,则点A平移到A′,?连结A′B交L′于D,过D作DC⊥L于C,则桥架在CD处就可以了.

10.角答案

1.45°2.22.5°提示:15×6°-135×0.5°

3.154.65.B6.A7.C8.B

9.∠COD=∠DOE提示:∠AOB+∠DOE=∠BOC+∠COD=90°

10.(1)下列示意图仅供参考

(2)略

11.345°提示:因90°

故6°

所以α+β+γ=23°×15=345°.

12.∠EOF、∠BOD、∠BOC;∠BOF、∠EOC

13.若射线在∠AOB的内部,则∠AOC=8°20′;若射线OC?在∠AOB?的外部,?则∠AOC=15°14.40°15.C16.D

17.20°提示:本题用方程组解特别简单,

设∠COD=x,∠BOC+∠AOD=y,?由题意得:

18.提示:共有四次时针与分针所夹的角为60°

(1)第一次正好为两点整

(2)第二次设为2点x分时,时针与分针的夹角为60°,则x=10++10,解得x=21

(3)第三次设3点y分时,时针与分针的夹角为60°,则y+10=+15,解得y=5

(4)第四次设为3点z分时,时针与分针的夹角为60°,则z=15++10,解得z=27

19.提示:若只连续使用模板,则得到的是一个19°的整数倍的角,即用模板连续画出19个19°的角,得到361°的角,?去掉360°的周角,即得1°的角.

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四年级寒假作业答案6篇


幼儿教师教育网主题栏目精选:“四年级寒假作业答案”,敬请访问。

作文是从小到大经常练习,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。写作文的时候要注意语言生动,抓住重点,内容具体,那么作文应该怎么进行写作呢?于是,编辑为你收集整理了四年级寒假作业答案。供您参考,并请收藏本页!

四年级寒假作业答案 篇1

第六页

一、

1、十万 10 一千万

2、千亿 一千亿

3、千位 十万位

4、高

5、9999999

6、 7 百万 6个百万 万 4个一万 十 5个十

7、4 8

8、10700020 一千零七十万零二十

二、四百二十万五千一百九十八

一亿零七千零七十

三千四百一十万零九百

七千零五十亿零八十一万五千

四千万六千五百

三、3576100 80050 300050005

82000603 1000000000

四、222000 220200 200202

第七页

一、

1、12 千万 3个千万

2、直 锐

3、度 °

4、角 0刻度线

5、120° 60° 120° 360°

二、√ × × √ ×

三、略

四、1 2 1

10

第八页

一、略

二、30千米/小时 四 五 2000

三、3198 6500 9338 69360

四、120 240 360 420 480

五、27×169=4563

195×28=5460

六、136×48=6528(元)

第九页

一、5 时间 路程 917 83

二、9112

三、﹤ ﹤ ﹥

四、√ √

五、135×14+30=1920

90×125=11250

8×24×60=11520 短些

第十页略

第十一页

一、垂直 平行 平行

垂线

垂线

不稳定

二、× × × √

三、略

四、9 18

五、略

第十二页

一、略

二、1、D 2、B

三、280×52=14560 208×35=7280 36×225=8100

40×330=13200

四、1、120×30=3600(米)

2、(47+30)×4=308(千米)

第十三页

一、略

二、692÷31≈23 321÷43≈8 846÷91≈9

9 93÷30≈3

561÷79≈7 420÷58≈7

三、1、一 两 2、一 20 7 4

四、4800÷60=80 820÷40=20 20×15=300 46×20=920

五、1、60÷10=6(个) 2、79÷20≈4 3、200÷50=4(节)

4、1550÷30=5

5(个) 5、80÷18≈4(天)

6、三年级 203÷40≈5(件) 四年级 300÷52≈6(件)

第十四页

一、(2)(3)是长方体 (6)是正方体 (2)(3)(5)(6)(8)是平行四边形

(1)(4) 是梯形

二、1、× 2、× 3、 × 4、×

三、略

第十五页

一、略

二、260÷50=5…10 160÷40=4 570÷70=8 …10 320÷60=5…20

三、略

四、1、7 2、7 3、19 151

五、1、200÷40=5(天) 2、98÷20=4(个)…18(根)

3、310÷60≈6(辆)

四年级寒假作业答案 篇2

P1

一、与左边连线从上到下依次是:一日三秋

一鸣惊人

一落千丈

一本万利

二、闭川久神船智冰

三、C

四、侄子外甥行人顾客读者听众

P2

一、(略)

二、

东吴招亲弄假成真

周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨

关公面前耍大刀自不量力

吕布见貂蝉迷上了

文海拾贝

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。唐杜甫《独步江畔寻芳》

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。唐王维《观猎》

待到重阳日,还来就菊花。唐孟浩然《过故人庄》

人闲桂花落,夜静春山空。唐王维《鸟鸣涧》

P3

一、(略)

二、

清右边的青,表示这个字的读音;左边是个氵,表示与水有关。

菜下边的采,表示这个字的读音;上边是个艹,表示花草类植物。

四、

大头小,小身大,头小身大才是尖。

红旗风中(飘),树叶水上(漂),右边加瓜是水(瓢)。

P4

一、与左边连线从上到下依次是:法官

教师

医生

作家

史学家

二、张衡司马迁司马光李时珍王羲之蔡伦

三、1、海内存知己,天涯若比邻。

2、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

3、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

4、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

四、放虎归山山高水长长篇大论论功行赏赏心悦目目中无人人山人海海阔天空。

P5

一、

记载(Zǎi)装载(Zi)朝向(Cho)朝阳(Zhāo)散落(Sǎn)散布(sn)

二、

1、老婆婆的礼物是真诚的微笑。

老婆婆虽然很穷,但她总是把家里的东西与别人共享;当别人有求于她时,她总是真诚相待,以乐观的心境感染着身边的每一个人,她的微笑给了他人勇气和力量。

2、(略)

P6

一、与左边连线从上到下依次是:聪明伶俐

和平友谊

任劳任怨

出淤泥而不染

坚贞不屈

正直虚心

二、1、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)

解落三秋叶,能开二月花。(唐李峤《风》)

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。(宋杨万里《晓出净慈寺林子方》)

死去元知万事空,但悲不见九洲同。(宋陆游《示儿》)

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

2、(略)

P7(略)

P8

一、杜甫夏文史记吴带当风张仲景伤寒杂病论

二、这次拔河比赛五(1)班打败了,五(2)班获得了冠军。

这次拔河比赛五(1)班打败了五(2)班,获得了冠军。

P9一、

错(措)箭(剑)急(及)绝(决)晴(睛)曲(屈)

造句略

二、依依不舍以貌取人一鸣惊人哑口无言

文海拾贝

1、有钱很穷有钱的人怎么会很穷呢?世界上不是所以东西都可以用钱来衡量;钱能满足物质需要,却换不来内心的满足。

2、没有钱的生活身心不能得到满足,情操失去大自然的陶冶,成长没有了自由,人离开了社会的历练。

3、富有不只代表有钱或经济实力,自由是一种财富,友谊是一种财富,真理也是一种财富。

P10

左一、D

二、

见识:1(②)2(①),清1(⑤)2(②)3(④)4(①)。

右一、D

二、1、不仅也

2、虽然但是

3、哪怕也

P11

1、狗、长颈鹿、蝙蝠、大猩猩、大象

2、只见一只狗正四只脚趴着睡在门口,耳朵紧贴在地面上。小明还没有走近它,它就一下子跳了起来。

长颈鹿趴在地上,长长的脖子绕了一个弯,把头搁在自己的背上,闭着眼睛,一动也不动。

蝙蝠是倒挂着睡觉的。它们用后肢的尖爪钩住树枝、屋檐、石缝,挂得可牢啦。

它侧着身子,头枕在胳膊上,睡得真香。

只见大象有的站着,有的躺着。非洲象爱站着睡觉,亚洲象爱躺着睡觉。

P12

一、(略)

二、

1、(壮丽),2、(美丽),3、(优良),4、(优异)。

三、

1、(把所读的书分列若干方面,)每读一遍书都只研究一个方面的问题,而不涉猎其他方面。

2、跳读法,总、分、合三步读书法,八面受敌法。

下(略)

3、(略)

P13

(骑乐无穷)(其乐无穷)(天尝地酒)(天长地久)

(咳不容缓)(刻不容缓)(有口皆杯)(有口皆碑)

P14

1、①对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。

父亲是要告诉我,要相信自己,尽自己的努力爬到山顶。

②父亲喝了一口水,慢条斯理地说:爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。

哦,我懂了。就像这次语文考试,我虽然只考了六十一分,不过我已尽了力,所以就没关系,对不对?我自以为是地说。

父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说:如果你尽了力,就的确没关系。不过,你真的尽了力吗?我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来。

教育我不论遇到什么事情,都要努力去做,要明白做人的道理。

③下山途中,我逞强地又跑又跳,父亲叫住我说:如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?于是,他用那双厚实的手抓住了我,要我和他一同躺在树林的草地上。待会儿,你说说听到了什么。父亲接着说出了他的目的。

闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声睁开眼睛后,我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。

告诉我们大自然的美不只要用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,用脑袋去思考。

2、从青山那里,我学到了做人要像山一样坚定、不动摇;从父亲身上,我学到了做事要尽自己的努力,以及明白欣赏大自然的方法。

P15

一、

桃符新年纳余庆;嘉节号长春

二、(略)

三、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

继杜康事业酒肠如海,承太白遗风诗格比天高

四、(略)

四年级寒假作业答案 篇3

第一页

一、

1、十

2、十万 百亿

3、5

4、40503020 四千零五十万三千零二十

5、1

二、B C A C

三、1331414312 7600000 1350600

四、﹤ ﹥ ﹤ ﹥ ﹥

五、280809 28960 28906 28890

33000 30300 30030 30003

第二页

一、全错

二、770000 700700 700070 77000 70700 70007

三、○ ○ △ △

四、26万 785万 450万 9亿

五、9 4 4 7

六、5310

第三页

一、

1、无 无限 一

2、百万 一 千 百万

3、长短

4、锐角 90 180

5、2 4

6、两条射线

二、B A A B

三、略

四、略

第四页

一、× √ × × √ √ ×

二、略

三、周角 锐角 直角 平角

四、略

第五页

一、去掉C边

二、1203040506

987960

76万千位是0、1、2、3、4的数

75万千位是5、6、7、8、9的数

四年级寒假作业答案 篇4

第一页

一、

1、十

2、十万 百亿

3、5

4、40503020 四千零五十万三千零二十

5、1

二、B C A C

三、1331414312 7600000 1350600

四、﹤ ﹥ ﹤ ﹥ ﹥

五、280809 28960 28906 28890

33000 30300 30030 30003

 第二页

一、全错

二、770000 700700 700070 77000 70700 70007

三、○ ○ △ △

四、26万 785万 450万 9亿

五、9 4 4 7

六、5310

 第三页

一、

1、无 无限 一

2、百万 一 千 百万

3、长短

4、锐角 90 180

5、2 4

6、两条射线

二、B A A B

三、略

四、略

第四页

一、× √ × × √ √ ×

二、略

三、周角 锐角 直角 平角

四、略

 第五页

一、去掉C边

二、1203040506

987960

76万千位是0、1、2、3、4的数

75万千位是5、6、7、8、9的数

第六页

一、

1、十万 10 一千万

2、千亿 一千亿

3、千位 十万位

4、高

5、9999999

6、 7 百万 6个百万 万 4个一万 十 5个十

7、4 8

8、10700020 一千零七十万零二十

二、四百二十万五千一百九十八

一亿零七千零七十

三千四百一十万零九百

七千零五十亿零八十一万五千

四千万六千五百

三、3576100 80050 300050005

82000603 1000000000

四、222000 220XX0 200202

第七页

一、

1、12 千万 3个千万

2、直 锐

3、度 °

4、角 0刻度线

5、120° 60° 120° 360°

二、√ × × √ ×

三、略

四、1 2 1

10

 第八页

一、略

二、30千米/小时 四 五 2000

三、3198 6500 9338 69360

四、120 240 360 420 480

五、27×169=4563

195×28=5460

六、136×48=6528(元)

第九页

一、5 时间 路程 917 83

二、9112

三、﹤ ﹤ ﹥

四、√ √

五、135×14+30=1920

90×125=11250

8×24×60=11520 短些

第十页略

第十一页

一、垂直 平行 平行

垂线

垂线

不稳定

二、× × × √

三、略

四、9 18

五、略

 第十二页

一、略

二、1、D 2、B

三、280×52=14560 208×35=7280 36×225=8100

40×330=13200

四、1、120×30=3600(米)

2、(47+30)×4=308(千米)

 第十三页

一、略

二、692÷31≈23 321÷43≈8 846÷91≈9

9 93÷30≈3

561÷79≈7 420÷58≈7

三、1、一 两 2、一 20 7 4

四、4800÷60=80 820÷40=20 20×15=300 46×20=920

五、1、60÷10=6(个) 2、79÷20≈4 3、200÷50=4(节)

4、1550÷30=5

5(个) 5、80÷18≈4(天)

6、三年级 203÷40≈5(件) 四年级 300÷52≈6(件)

 第十四页

一、(2)(3)是长方体 (6)是正方体 (2)(3)(5)(6)(8)是平行四边形

(1)(4) 是梯形

二、1、× 2、× 3、 × 4、×

三、略

第十五页

一、略

二、260÷50=5…10 160÷40=4 570÷70=8 …10 320÷60=5…20

三、略

四、1、7 2、7 3、19 151

五、1、200÷40=5(天) 2、98÷20=4(个)…18(根)

3、310÷60≈6(辆)

 第十六页

上课注意听讲,认真完成作业。

 第十七页

一、320 640 1280 1600 16 16000

二、1、(3) 2、(1)(3)(4)

三、略

四、略

 第十八页

一、39 8 10 11 9 3 7 7

二、5 6 5 6

三、234÷39=6 501÷69=7…18 230÷26=8…22

118÷26=4…14 150÷35=4…10 360÷63=5…45

四、1、√ 2、√ 3、×

五、1、149÷17=8(层)…13(本)

2、36×8+4=292(棵)

 第十九页

1、(1)体育 美术 (2)体育 声乐 (3)略

2、略

3、先给玲玲点眼药水,再给香香换纱布,最后给芳芳打针的顺序安排治疗

2×3+2×3+5=17分钟

4、49÷(1+2)=16…1 第报1,接下来报2

第二十页

一、略

二、1、537000 54 2、30° 3、600 4、20XX00200 5、一

三、1、× 2、√ 3、× 4、×

四、1、B 2、B 3、B

五、略

六、1、体育 2、体育 3、2

 第二十一页

一、略

二、1、× 2、× 3、√ 4、√

三、480×25=12000 740÷24=30…20 258÷14=18…6

63×182=11466 240×37=8880 243÷27=9

四、1、(50-30)×3=60(千米) 2、456÷38=12

3、38×46 1748(元) 4、196÷28=7(辆)

第二十二页

我=5 是=2 小=4 学=8 生=7

第二十三页

一、(1)10、十万、千万 (2)千万、亿 (3)千万、十万 (4)7、百万、3个百万、千、6个千

二、×√√××

三、>>

四、896万、30万、40100万

五、26万、165万、25万、400万

 第二十四页

一、(1)25000800(2)99994 (3)10502000 一千零五十万二千

二、(1)58230000 (2)27306 (3)7032000 (4)10080020

三、(1)1000896>746096>740696

(2)440400>400404>44400>40440

四、5—9 0—4

五、略

 第二十五页

一、(1)70°(2)4 (3)0、0、无限 (4)6 (5)100001、10万

二、B、B、B、B

三、27 45 0—4 5—9

四、84999999

9 750000000

 第二十六页

一、(1)八十亿五千二百零四万七千 81亿 (2)6(3)4 5(4)4

二、××√×

三、略

四、9555 1248 4674 6075 3363 38584

第二十七页略

 第二十八页

一、略

二、10080 12505 10400 27210

三、略

四、(1)48×6=288 (2)400-18×19=58 (3)128×20+280=2840 (4)略

 第二十九页

一、略

二、略

三、10、8

四、1、分别 只有一组

等腰梯形 2、互相平行 3、b l

五、1、90÷30=3 2、79÷20≈4

 第三十页

一、(1)扩大到原来的4倍。(2)60 50 (3)前两位

二、略

三、略

四、(1)(210-94)÷4=29(2)22+3=25分

: | |

四年级寒假作业答案 篇5

p2

1.(三)言(两)语:简短的话。

2.(花)言(巧)语:虚伪而动听的话。

3.(甜)言(蜜)语:为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。

4.(风)言(风)语:背后制造,散布的污蔑,诽谤之类的话。

5.(千)言(万)语:很多的话。

6.(豪)言(壮)语:豪迈雄壮的话。

7.(轻)言(细)语:说话的声音轻柔,语气温和。

8.(恶)言(恶)语:用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话

9.(流)言(蜚)语:背后散布的难听的话。

10.(污)言(秽)语:粗鲁,肮脏的话。

1、“(中心句 )”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。

2、观察字形变化,猜一个成语。例:沙——砂(水落石出)

(1)道——邈( 道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛( 引人注目)

(4)咕——吟( 从古到今)(5)杭——航( 木已成舟)(6)亚——哑( 有口难言)

3、我不会,你再单独提问

4、略。

5、25名同学一起去郊游,每人只买1瓶饮料,如果3个空瓶换1个瓶饮料,那么他们最多可以喝到多少饮料? 先25瓶,用25个空瓶换8瓶,加上多下来的一个空瓶,又可换3瓶。再换一瓶。共25+8+3+1=37

7、描写美丽景色的词语:(灯火斓珊 )、(晴空万里 )、(水天一色 )

表现美好景象的词语:( 欣欣向荣)

快乐阅读

1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。

2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。

3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。

六、心领神会

“读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。

p3

三、词语接龙

呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危

大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀

悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平

天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意

四、句子乐园,按要求写句子

1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。

放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。

2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。

这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。

3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。

p4

五、活学活用

1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。

2、(1)营养;书能充实我们的头脑。

(2)阶梯;书能使我们进步。

(3)船;书能拓宽我们的眼界。

3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。

六、口语交际

张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗?

张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗?

水浒英雄榜

及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀;

浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。

p5

三、仿照下面画线句的句式补写句子。

老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。

p6

四、阅读感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。

3、费:花费,耗费;光:只,单。

5、多读,多写,多写。

五、小小修补匠

芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。

p7

二、我能给下面的词语唱唱反调

偶然--必然保存--销毁凋零--绽放

稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严

四、对号入座,选词填空

1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。

p8

五、快乐阅读

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、。

2、底、栽、飘。

3、弯下(身体)。

4、小桥的身体。

六、趣味字谜

p9

三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。

1、大漠孤烟直,长河落日圆。2、海上生明月,天涯共此时。

3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。4、野旷天低树,江清月近人。

5、众鸟高飞近,孤云独去闲。6、星垂平野阔,月涌大江流。

7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。

五、改头换面,按要求改写句子。

1、风撩乱了老人的银发。

2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

p10

六、写诗作画

(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。

七、明察秋毫。

“b、刚,才”改为“b、专一”。

1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);

4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。

四年级寒假作业答案 篇6

简短的几句话――三言两语

随意乱说――胡言乱语

态度温和,小声说――轻言细语

想说又不说--吞言吐语

充满英雄气概的话

――豪言壮语

欺骗性的话――花言巧语

1.(三)言(两)语:简短的话。

2.(花)言(巧)语:虚伪而动听的话。

3.(甜)言(蜜)语:为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。

4.(风)言(风)语:背后制造,散布的污蔑,诽谤之类的话。

5.(千)言(万)语:很多的话。

6.(豪)言(壮)语:豪迈雄壮的话。

7.(轻)言(细)语:说话的声音轻柔,语气温和。

8.(恶)言(恶)语:用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话

9.(流)言(蜚)语:背后散布的难听的话。

10.(污)言(*)语:粗鲁,肮脏的话。

1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。

2、观察字形变化,猜一个成语。例:沙――砂(水落石出)

(1)道――邈(道貌岸然)(2)睡――陲(以耳代目)(3)倩――睛(引人注目)

(4)咕――吟(从古到今)(5)杭――航(木已成舟)(6)亚――哑(有口难言)

3我不会,你再单独提问

寒假作业答案四年级3篇


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寒假作业答案四年级(篇1)

P1

一、与左边连线从上到下依次是:一日三秋

一鸣惊人

一落千丈

一本万利

二、闭川久神船智冰

三、C

四、侄子外甥行人顾客读者听众

P2

一、(略)

二、

东吴招亲弄假成真

周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨

关公面前耍大刀自不量力

吕布见貂蝉迷上了

文海拾贝

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。唐杜甫《独步江畔寻芳》

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。唐王维《观猎》

待到重阳日,还来就菊花。唐孟浩然《过故人庄》

人闲桂花落,夜静春山空。唐王维《鸟鸣涧》

P3

一、(略)

二、

清右边的青,表示这个字的读音;左边是个氵,表示与水有关。

菜下边的采,表示这个字的读音;上边是个艹,表示花草类植物。

四、

大头小,小身大,头小身大才是尖。

红旗风中(飘),树叶水上(漂),右边加瓜是水(瓢)。

P4

一、与左边连线从上到下依次是:法官

教师

医生

作家

史学家

二、张衡司马迁司马光李时珍王羲之蔡伦

三、1、海内存知己,天涯若比邻。

2、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

3、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

4、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

四、放虎归山山高水长长篇大论论功行赏赏心悦目目中无人人山人海海阔天空。

P5

一、

记载(Zǎi)装载(Zi)朝向(Cho)朝阳(Zhāo)散落(Sǎn)散布(sn)

二、

1、老婆婆的礼物是真诚的微笑。

老婆婆虽然很穷,但她总是把家里的东西与别人共享;当别人有求于她时,她总是真诚相待,以乐观的心境感染着身边的每一个人,她的微笑给了他人勇气和力量。

2、(略)

P6

一、与左边连线从上到下依次是:聪明伶俐

和平友谊

任劳任怨

出淤泥而不染

坚贞不屈

正直虚心

二、1、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)

解落三秋叶,能开二月花。(唐李峤《风》)

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。(宋杨万里《晓出净慈寺林子方》)

死去元知万事空,但悲不见九洲同。(宋陆游《示儿》)

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

2、(略)

P7(略)

P8

一、杜甫夏文史记吴带当风张仲景伤寒杂病论

二、这次拔河比赛五(1)班打败了,五(2)班获得了冠军。

这次拔河比赛五(1)班打败了五(2)班,获得了冠军。

P9一、

错(措)箭(剑)急(及)绝(决)晴(睛)曲(屈)

造句略

二、依依不舍以貌取人一鸣惊人哑口无言

文海拾贝

1、有钱很穷有钱的人怎么会很穷呢?世界上不是所以东西都可以用钱来衡量;钱能满足物质需要,却换不来内心的满足。

2、没有钱的生活身心不能得到满足,情操失去大自然的陶冶,成长没有了自由,人离开了社会的历练。

3、富有不只代表有钱或经济实力,自由是一种财富,友谊是一种财富,真理也是一种财富。

P10

左一、D

二、

见识:1(②)2(①),清1(⑤)2(②)3(④)4(①)。

右一、D

二、1、不仅也

2、虽然但是

3、哪怕也

P11

1、狗、长颈鹿、蝙蝠、大猩猩、大象

2、只见一只狗正四只脚趴着睡在门口,耳朵紧贴在地面上。小明还没有走近它,它就一下子跳了起来。

长颈鹿趴在地上,长长的脖子绕了一个弯,把头搁在自己的背上,闭着眼睛,一动也不动。

蝙蝠是倒挂着睡觉的。它们用后肢的尖爪钩住树枝、屋檐、石缝,挂得可牢啦。

它侧着身子,头枕在胳膊上,睡得真香。

只见大象有的站着,有的躺着。非洲象爱站着睡觉,亚洲象爱躺着睡觉。

P12

一、(略)

二、

1、(壮丽),2、(美丽),3、(优良),4、(优异)。

三、

1、(把所读的书分列若干方面,)每读一遍书都只研究一个方面的问题,而不涉猎其他方面。

2、跳读法,总、分、合三步读书法,八面受敌法。

下(略)

3、(略)

P13

(骑乐无穷)(其乐无穷)(天尝地酒)(天长地久)

(咳不容缓)(刻不容缓)(有口皆杯)(有口皆碑)

P14

1、①对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。

父亲是要告诉我,要相信自己,尽自己的努力爬到山顶。

②父亲喝了一口水,慢条斯理地说:爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。

哦,我懂了。就像这次语文考试,我虽然只考了六十一分,不过我已尽了力,所以就没关系,对不对?我自以为是地说。

父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说:如果你尽了力,就的确没关系。不过,你真的尽了力吗?我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来。

教育我不论遇到什么事情,都要努力去做,要明白做人的道理。

③下山途中,我逞强地又跑又跳,父亲叫住我说:如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?于是,他用那双厚实的手抓住了我,要我和他一同躺在树林的草地上。待会儿,你说说听到了什么。父亲接着说出了他的目的。

闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声睁开眼睛后,我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。

告诉我们大自然的美不只要用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,用脑袋去思考。

2、从青山那里,我学到了做人要像山一样坚定、不动摇;从父亲身上,我学到了做事要尽自己的努力,以及明白欣赏大自然的方法。

P15

一、

桃符新年纳余庆;嘉节号长春

二、(略)

三、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

继杜康事业酒肠如海,承太白遗风诗格比天高

四、(略)

寒假作业答案四年级(篇2)

【第3页】

第一题

1.B 2.B 3.C 4.C 5.A

第二题

make a fruit salad

我们的玩具动物

play table tennis

给你

fifteen crayons

在垫子上

an elephant

一些紫色的葡萄

how many stickers

一个热樱桃蛋糕

第三题

can not cool

cool

horse

lovely

they're

let us

第四题

[B] this 改成 those

或 [C] pandas 改成 panda

[A] orange 改成 oranges

[C] some 改成 any

[A] do 改成 would

第五题

monkeys ; do

years

play football

pies

cars

any

tigers

can't

第六题

(10)(8)(1)(5)(7)

(3) (6)(2)(9)(4)

【第6页】

第一题(阅读解题方法:在原文章中划出每道题目的'答案出处的句子,并标上题目序号)

It is Dick's bedroom.

Yes,I can.

It's under the bed.

No,it isn't.

No.(A little cat is on the chair.)

第二题

1.D 2.S 3.S 4.S 5.D 6.S

第三题

toy animals

like pandas

have a pineapple

have a look

play basketball

how many

孩子们 / 男孩女孩们

在汽车里

一些贴纸

十三辆汽车

第四题

1.How 2.What 3.Whose 4.Who

第五题

1.C 2.E 3.D 4.B 5.A

第六题

1--How many eggs would you like?

--Fifteen.

2.--Where is my bag,Mum?

--It's in your bedroom.

3.--Can you swim?

--No,I can't. But I can skate.

第七题

1.B 2.B 3.A 4.A 5.B

【第9页】

第一题

1.C 2.B 3.C 4.C 5.C

6.C 7.A 8.C 9.C 10.B

第二题

1.B 2.A 3.A 4.C 5.C

第三题

1.B 2.B 3.A 4.A 5.B

第四题

1.F 2.T 3.T 4.F 5.F 6.F 7.F

【第12页】

第一题

1.F 2.F 3.F 4.T 5.T

第二题

1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√

第三题

1.B 2.B 3.B 4.A 5.A

第四题

[葡萄—grape] [米饭—rice]

[溜冰—skate] [鱼—fish]

[13—thirteen] [狗—dog]

[跳—jump] [菠萝—pineapple]

[15—fifteen] [马—horse]

第五题

1. 2-4-3-1-5 2. 3-1-4-2-5

【第15页】

第一题

1.book 2.puzzle 3.puppet

4.short 5.bike 6.word

7.shoe 8.scarf 9.glove

10.cake

第二题

1.C 2.C 3.A 4.A

第三题

1.[C] for 改成 in

2.[B my 去掉] 或 [C a 去掉]

3.[B] to 去掉

4.[B] playing 改成 play

5.[D] puppet 改成 puppets

第四题

1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A

第五题

1.Do you like monkeys? Yes, I do.

2.Look at those fat lions.

3.Can you play football? No, I can’t.

4.Let us make a fruit salad.

5.I can not jump.

【第18页】

第一题

1.Do; any

some

How many

two

2.Can

he

can

swim

3.skate

can; about

can’t

Have

第二题

1.[B] waters 改成 water

2.[A] What改成 Why

3.[A] looks 改成 look

4.[C] I 改成 I’m

5.[A] Do 改成 Are

第三题

1.T 2.T 3.T 4.F 5.F

第四题

1.She’s 2.his 3.too 4.on 5.Whose

第五题

1. ( T ) — 与tea同音,表示“茶”

2. ( B ) — 与bee同音,表示“蜜蜂”

3. ( C ) — 与sea同音,表示“海”

4. ( Y ) — 与why同音,表示“为什么”

5. ( I ) — 与eye同音,表示“眼睛”

6. ( elephant ) — 大象

【第21页】

第一题

1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B

第二题

【Mike】: 两个鸡蛋; 一个冰激凌

【Su Yang】: 米饭;茶

【Yang Ling】: 汉堡;

第三题

1.F 2.T 3.T 4.T 5.F

第四题

1.I don’t like toy elephants.

2.Do you like this panda?

3.What do you have here?

4.How many toy grapes do you have here?

5.Do you have any apples here?

6.Yes, he can. No, he can’t.

【第24页】

第一题

1.D 2.B 3.C 4.F 5.A 6.E 7.H 8.G

( D和E内容一样,所以可以互换)

第二题

1.T 2.F 3.F 4.T

第三题(首字母大写)

1.We have a fridge in the living room.

2.They are all very cool.

3.That is a nice cat.

4.Can you help me?

5.Is your toy elephant in the bathroom?

第四题

1.B 2.C 3.C 4.B 5.B

第五题

1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.C 8.C

【第27页】

第一题

1.C 2.D 3.A 4.E 5.B

第二题(注意大小写和标点符号)

1.I like this cat.

2.How many balls do you have?

3.Can you play table tennis?

4.What would you like?

5.You have seventeen crayons.

第三题

[umbrella] [socks] [fan] [shoes]

[twenty-eight] [twenty] [forty-five]

[forty] [fifty] [thirty]

第四题

1. O 2.B 3.C

第五题

(一)

1.T 2.F 3.T 4.F

(二)

1. big; nice

2. kites

3. on; desk

4. pair(题目印错了)

5. like

【第30页】

第一题

1.

A: Good morning. What would you like?

B: I’d like a pair of shoes and a pair of socks, please.(shoes和socks可互换)

How much are they?

A: Eighteen yuan, please.

B: What about the fan?

A: It’s five yuan.

B: OK, here you are.

A: Thanks.

2.

A: What are those in the tree?

B: They’re balloons.

A: How many balloons can you see?

B: Five.

第二题

1.T 2.F 3.F 4.T 5.F

第三题

放鞭炮 —连— Happy New Year!

南瓜脸 —连— Happy Halloween!

圣诞老人 —连— Merry Christmas!

生日蛋糕 —连— Happy birthday!

第四题

My; can; sing; dogs; cats;

【第33页】

第一题

1.D 2.G 3.J 4.E 5.B

6.H 7.F 8.C 9.A 10.I

第二题

1.B 2.A 3.B 4.C 5.B

第三题

(5)(1)(7)(2)

(6)(3)(8)(4)

【第36页】

第一题

颜色如下图字母颜色

red红 yellow黄 purple紫

第二题

1.T 2.F 3.T 4.F 5.T

第三题(作文可自主发挥,答案仅供参考)

He is a boy.

His eyes are small.

His leg is long.

He can skate very well.

第四题

1.(2) 2.(3) 3.(5)

4.(1) 5.(4)

第五题(注意大小写和标点符号)

1.I’d like a cup of coffee.

2.What about a glass of juice?

3.Would you like some noodles?

4.I would like a big sandwich.

5.I have two cups of tea.

6.How many fish do you have?

【第39页】

第一题

Cat dog horse lion panda

第二题

1.A 2.B 3.C

第三题

1.

A:Do you like pigs?

B:No, I don’t.

I like pandas, they’re cute.

2.

A:What’s that?

B:It’s a cow.

A:Do you like cows?

B:Yes, I do.

A:Me, too.

第四题

1.E 2.B 3.F 4.A 5.D 6.C

第五题

1.A 2.B 3.D 4.A 5.C

【第42页】

第一题

1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√

第二题

1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C

第三题

1. our

2. classrooms

3. toy; animals

4. peaches; one

5. can’t

6. me

7. stories

第四题

1.D 2.A 3.E 4.F 5.B 6.C

第五题

1. looks

2. swim

3. either

4. His

5. short

6. play

7. men

8. have

【第45页】

第一题

1.C 2.A 3.E 4.H 5.D 6.F 7.B 8.G

第二题(注意大小写和标点符号)

1. our new house

2. 过来看一看

3. in the bedroom

4. 你的红裙子

5. fifteen clocks

6. 你好吗?

7. under the desk/table

8. 一只饥饿的鸟

9. Here you are.

10. 我想要

第三题

1. bus

2. now

3. very

4. for

5. pen

6. cat

7. Our

8. on

第四题

1.C 2.E 3.B 4.D 5.A

第五题 (写作略)

【第48页】

第一题

1.T 2.F 3.F 4.T

第二题

1. a banana

2. 多少

3. some horses

4. 又可爱又胖

5. two cats

6. 玩具动物

7. like dogs

8. 一个很棒的机器人

9. make a cake

10. 给你。

第三题

1.F 2.A 3.G 4.B 5.C 6.D 7.E

第四题

1.F 2.T 3.F 4.F 5.F

第五题

1.F 2.F 3.F 4.T 5.T

第六题

1. pandas

2. make

3. our

4. mangoes

5. look

6. bananas

7. about

8. How old

9. that

10.play basketball

11.How

12.woman; our

寒假作业答案四年级(篇3)

第十六页

上课注意听讲,认真完成作业。

第十七页

一、320 640 1280 1600 16 16000

二、1、(3) 2、(1)(3)(4)

三、略

四、略

第十八页

一、39 8 10 11 9 3 7 7

二、5 6 5 6

三、234÷39=6 501÷69=7…18 230÷26=8…22

118÷26=4…14 150÷35=4…10 360÷63=5…45

四、1、√ 2、√ 3、×

五、1、149÷17=8(层)…13(本)

2、36×8+4=292(棵)

第十九页

1、(1)体育 美术 (2)体育 声乐 (3)略

2、略

3、先给玲玲点眼药水,再给香香换纱布,最后给芳芳打针的顺序安排治疗

2×3+2×3+5=17分钟

4、49÷(1+2)=16…1 第一次报1,接下来报2

第二十页

一、略

二、1、537000 54 2、30° 3、600 4、201000200 5、一

三、1、× 2、√ 3、× 4、×

四、1、B 2、B 3、B

五、略

六、1、体育 2、体育 3、2

第二十一页

一、略

二、1、× 2、× 3、√ 4、√

三、480×25=12000 740÷24=30…20 258÷14=18…6

63×182=11466 240×37=8880 243÷27=9

四、1、(50-30)×3=60(千米) 2、456÷38=12

3、38×46 1748(元) 4、196÷28=7(辆)

第二十二页

我=5 是=2 小=4 学=8 生=7

第二十三页

一、(1)10、十万、千万 (2)千万、亿 (3)千万、十万 (4)7、百万、3个百万、千、6个千

二、×√√_

三、>>

四、896万、30万、40100万

五、26万、165万、25万、400万

第二十四页

一、(1)25000800(2)99994 (3)10502000 一千零五十万二千

二、(1)58230000 (2)27306 (3)7032000 (4)10080020

三、(1)1000896>746096>740696

(2)440400>400404>44400>40440

四、5—9 0—4

五、略

第二十五页

一、(1)70°(2)4 (3)0、0、无限 (4)6 (5)100001、10万

二、B、B、B、B

三、27 45 0—4 5—9

四、84999999

9 750000000

第二十六页

一、(1)八十亿五千二百零四万七千 81亿 (2)6(3)4 5(4)4

二、_√×

三、略

四、9555 1248 4674 6075 3363 38584

第二十七页略

第二十八页

一、略

二、10080 12505 10400 27210

三、略

四、(1)48×6=288 (2)400-18×19=58 (3)128×20+280=2840 (4)略

第二十九页

一、略

二、略

三、10、8

四、1、分别 只有一组

等腰梯形 2、互相平行 3、b l

五、1、90÷30=3 2、79÷20≈4

第三十页

一、(1)扩大到原来的4倍。(2)60 50 (3)前两位

二、略

三、略

四、(1)(210-94)÷4=29(2)22+3=25分

7年级寒假作业答案5篇


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7年级寒假作业答案 篇1

一、寒假外出时应当注意什么?

冬季雨雪天气多,在湿滑路段行走千万注意过往的密集车辆,不要追逐打闹,预防跌倒摔伤。一些河、湖、坑、塘等水面冰层较薄,切忌到上述水域滑冰玩耍,以免造成意外事故。

冬季外出,人多车多,更加注意遵守交通规则。尽可能结伴而行,并告诉父母目的地、回家时间和出行同伴。不乘坐超员车辆、非法营运车辆、无牌证车辆,不搭乘陌生人的顺路车。学生假期返乡时,不要带大量现金,人多拥挤时,不要只顾抢购车票而忽视财产安全。

参加春节庙会、灯会、游园等大型集体活动时,不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛,防止出现踩踏事故。遇到拥挤的人流时,应该马上避到一旁或顺着人流走,不要试图超过别人,更不能逆行,如果鞋子被踩掉,不要贸然弯腰提鞋或系鞋带,以免被人流挤倒。被人流挤倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物,不占别人的小便宜,以免上当受骗。

自助旅游要结伴而行,按不同气候、地区、出游方式,带好个人防护用品、常用药品、证件和通讯工具,尽量不在野外过夜。

二、寒假独自在家应该注意什么?

冬季气候干燥,容易发生火灾。要经常学习预防家庭火灾的常识,掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起火等不同情况下的处理方法。家里发生火灾时,如果有浓烟,应尽可能俯身或爬行出门,用湿毛巾或衣物捂住鼻、口,开门时用衣物或毛巾将手包住,以免烧热的门把烫手。

农村家庭冬季用煤炉取暖时,应让爸爸妈妈认真检查烟囱等通风设施,同时注意经常使室内通风换气,预防煤气中毒。管道煤气中常掺有难闻气味的含硫化合物,若闻到异常气味,即煤气有泄漏,应迅速关闭煤气开关,打开门窗,严禁明火,预防中毒、火灾和爆炸等事故发生。

独自在家时,要关好门窗、锁好房门,防止盗贼潜入。当有人敲门时,一定要问清来意,不轻易给陌生人开门。当坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。

三、寒假应该保持怎么样的健康生活?

在成人带领下,在规定时间和指定地点燃放烟花爆竹,按说明燃放,注意自身安全,做好自我保护。到有销售许可证的专营场所去购买烟花爆竹,不要到无证摊点、汽车兜售的不法商贩处购买。尽量选购火药量较小的玩具烟花,不要购买具有伤害性的礼花弹、大型烟花。

不赌博,不吸食,不看不健康的出版物。未成年人不吸烟,不饮酒。

未成年人不得进入营业性歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧。不沉迷网络游戏,不浏览不健康的网站,不与网友讨论不健康的话题,慎重会见网友。

冬季气温较低,容易引发感冒等病症,应更加注意防寒保暖,适当添加衣物,预防感冒。要适当增加运动量,加强身体锻炼,增强自身抵抗力。

四、寒假应该如何注意个人和饮食卫生?

保持良好的饮食习惯,不要在春节期间暴饮暴食。注意食品卫生,尽量在正规市场、超市购买食品,留意卫生、工商等权威部门发布的食品卫生安全提示,不食用没有安全保障的食品,防止食物中毒。

注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免接触生猪、家禽或前往有猪或家禽的场所。避免前往人群拥挤场所。

出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩),并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。

五、遇到危险时,应当怎么报警自救?

紧急情况,及时拨打报警(110)火警(119)急救(120)电话,并保护好现场和物证。报警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物等。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声。

未成年人遇到抢劫等侵害时,要依靠智慧,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。关键时应大声呼救,及时报警。

六、寒假还有哪些事情需要注意?

正确对待生活中的困境,可以通过诉说、交流等方式来舒缓生活中的不适感。与家人闹矛盾,不要离家出走,避免给坏人可乘之机。正视自己存在的心理问题,不要紧张、害怕、回避,可以和家长、老师、朋友沟通交流或向专业机构咨询。

认真学习有关法律法规,提高自己的法制观念和明辨是非的能力,学会用法律保护自己。积极参加青少年自护教育,掌握自我保护的常识和技能,不断提高自我保护能力。

7年级寒假作业答案 篇2

1、A 2、D 3、C 4、C 5、C

6、如旷野微风拂过。

7、周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔。

8、 (1)林冲 (2)关羽 (3)大闹天宫 (4)王熙凤。

9、语言、动作、神态;侧面描写。

10、范进昏厥;范进疯跑;范进跌倒;范进疯走集上;众人的反应。

11、拍手;笑。

12、报录人对“中举发疯”之类的事情常有耳闻目睹,对“中举发疯”的原因也是一清二楚的;借报录人之口,就含有揭露科举制度毒害读书人的更广更深刻的意义。

13、反映了当时社会趋炎附势的社会风气。

14、马市长

15、语言

16、希望得到父母的支持

17、(1)放下手里的清闲工作去搞乡镇企业;

(2)设圈套让父亲上当中计。

18、表里不一、表面上觉悟很高,实际上相当自私。

19、媒体是党和政府的代言人,电视台对这件事的重视,体现了党和政府对农村教育的重视。

20、对失学儿童重返校园的殷切希望;对党和政府 解决农村教育问题的热切盼望,对尽职尽责教师的渴望,

21、略

一、积累与运用。

1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C

7.①列数字 ②列数字、作比较 ③作比较 ④列数据

8.示例:雷锋挤的是时间,钻的是技术;而你挤的是车子,钻的是空子!(请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上,不要用它来损人利己!)

9.示例:(1)不少人忽略对母亲的关心,而关注自己的更多。(2)帮父母做一些力所能及的事;在父母生日的时候,给他们送去温馨的祝福。

二、阅读。

10.花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。 说明方法有:举例子、作比较、列数字。

11.“只有”突出自然选择过程缓慢;“仅”则突出了人工选择的巨大作用。

12.牡丹、大丽花、虞美人;是从花瓣、花色、品种三方面来说明的。

13.时间顺序和空间顺序。(从古到今,从内到外)

14.人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。

15.鱼类、虾类、藻类、海生无脊椎动物类。

16.“海洋牛肉”是经过深加工生产出的一种浓缩性富含高蛋白具有牛肉似的咀嚼感的块状深海鱼肉。

17.不能。因为去掉“基本上”,就说明所有海生无脊椎动物都是高蛋白食品,与实际不符。

18.海洋是增加优质蛋白质的“粮仓”(或:海洋是二十一世纪蛋白质“粮仓”。)

19.①海底的特点是:没有阳光、黑暗而寒冷;②海底人的特点是:奇异、快速度;③海底建筑的特点是:庞大透明。

20.C

21.列数字、分类别、举例子

22.时间顺序;体现标志有:1817年、1968年、1973年、1992年、1993年。

1.B 2.B 3、D 4、A

5、(1)绿树村边合,青山郭外斜 (2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(3)人不寐,将军白法征夫泪(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜

6、(1)富—赋 偕—谐 (2)改为、听到的只是声音,看到的只是颜色 (3)青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗

7、D

8、你永远没有读过书

9、C

10、(1)弟弟找不到 / 爸爸妈妈非常着急(2)弟弟找不到爸爸 / 妈妈非常着急(3)弟弟找不到爸爸妈妈 / 非常着急

11.示例、老师,您别生气,我这就去买玻璃,不过这窗户上的玻璃确实不是我打破的,日后把这事弄明白了,咱们再谈,好吗?

12.柳河东全集 柳宗源 唐宋八大家 永州八记

13、寒冷 依托 像北斗星那样 愣住的样子

14、目的、衬托水的清冽,说明环境幽清 感受略

15、(1)潭中的鱼大约有一百来头,都像在空中游动,没有什么依托似的。(2)溪岸的地势像狗牙那样参差不齐,互相交错,不知道小溪的源头。

16、作者刚开始是无忧无虑的,欣然而往的,但在环境的刺激下,作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。作者因为当时谪居永州,满腹宏图大志不得施展,因而怀着一种愤懑不平的苦闷心情。

17、想,想到 于是,就 一同,共同 只。

18、(1)月色入户 念无与为乐者 欣然 (2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也; 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

19、D

20、皎洁、清澈、透明 旷达(或乐观) 诗词略。

7年级寒假作业答案 篇3

一、1.a 2.b 3.d 4.c 5.b 6.a 7.c

8.(1)语言内心世界是好是坏该亲该疏有没有钱惟利是图 自私冷酷。

(2)诙谐幽默幽默中揉进辛酸含泪的微笑。

二、(一)l.“心里默念”能准确地表现若瑟夫既想相认,但又迫于父母态度而不敢相认的矛盾心理;而“叫出声来”在当时的环境和心理状态下则是不可能的。

2.d

3.侧面描写部分:从“船长本已不耐烦”到“落到什么田地!”;正面描写部分:从“他又老又脏”到“手里干的活儿”或者从“他回答道”到“年轻的先生!”

4.可鄙之处:咒骂多得十个铜子小费的弟弟于勒为流氓;可怜之处:为了省钱自己不吃牡蛎,也不让若瑟夫吃牡蛎。

5.d “他不愿回到他们身边”“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他”。

6.此为开放性试题。

(二)1.(1)你二三岁到六七岁间的小故事(2)回忆儿子的往事这件事 因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。

2.(1)儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分)

(2)第一处从“转折”或“衬托”的角度作答,即可;第二处从“反问”的角度作答即可。

3.应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。

4.(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。

(2)长辈应克服落伍、迂腐,不够耐心,不太讲究说话技巧的弱点。

(3)建立和谐融洽,没有隔膜的朋友般的关系。

5.应围绕两代人的相处来表述,未结合主旨回答不得分。

7年级寒假作业答案 篇4

一、单项选择

1-5 bcacb

6-10 dbcda

11-15 cdbac

二、完型填空

16-20 bccbd 21-25 cadbd

三、阅读理解

26-30 bcaad

31-35 dcabd

四.用所给词的适当形式填空.

1. recently 2. service 3.left 4.ninth 5.the most exciting

6. surprised 7.incomplete 8.development 9.pleasure 10.carefully

五. 用所给动词的适当形式填空.

1.was washing 2.has gone 3.enjoys,has

4.know, haven’t seen 5.was built

6. have, heard,received 7.have lost

六.中译英

1. my grandfather died in the war. he has been dead since 40 years ago.

2. i think it is convenient to go from the airport to the town center by light rail.

3.he has lived away from his parents since he got married to mary.

4.he went to beijing last month. so far, we haven’t received his letter.

5.since the new machines were in use, it has brought great advantages to our factory as well as the environment.

七. 根据所给中文填入适当的单词

wanted;space;facts;found;way;send;reaches;even; flown; farther.

7年级寒假作业答案 篇5

第十一页

一、开心辞典

1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。

二、火眼金睛

正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。

三、词语盘点

1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。

四、小小法官

1、√;2、×;3、√;

五、妙语连珠

1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。

2、像身处蒸笼一样。

3、像断了线的珠子。

六、写写画画

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

七、智救故乡

“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”

花语

二月--梅花--待到山花烂漫时,她在丛中笑。

三月--桃花--竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

六月--荷花--接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

九月--菊花--飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

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