写孩子的生日作文系列6篇

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写孩子的生日作文【篇1】

愿每天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地喜欢你！我的宝贝，生日快乐！

今天似乎是告诉你的好日子，有你这样的儿子，是我们莫大的安慰。祝你拥有应当得到的一切快乐。

生有鸿鹄志，日月勤习研，快意成功路，乐看霞满天。

儿子，请你记住：无论你走到哪里，我和你的母亲都会为你牵挂，为你祝福，今天是你的生日，希望你过一个快乐的一天。

祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！

献上我对你的爱，祝你生日充满温馨，感谢你一直以来对我的关怀和照顾，祝我美丽的乐观的热情的健康自信的充满活力的姐姐生日快乐！

祝我们的儿子健康永远，爱心永恒。

愿你生命中的愿望都能得到实现——生日快乐！

因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你生日快乐！

儿子：爸爸总是记不住时间，今天才知道你生日。昨天我开会了，没在家吃饭。给你送上迟到的祝福：祝你生日快乐！

但愿真正的快乐拥抱着你，在这属于你的特别的一天，祝你生日快乐！

童年是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。童年是无忧无虑、幸福美好的，每当我们绘声绘色的回想起童年时代的趣事，脸上总会洋溢出红润的光彩。今天是宝贝周岁的生日，愿他生日快乐！健康成长！

值得记念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

今天似乎是告诉你的好日子，有你这样的儿子，是我们莫大的安慰。祝你拥有应当得到的一切快乐。

一句生日快乐无法代替我的心意，永远和你相伴才是我最大的心愿。虽然我只是你远方的朋友，然而我的祝福却一直伴在你身边！

祝你的生日天天快乐，永远都幸福。在新的一年里感情好，身体好，事业好，对你的朋友们要更好！

有没有一缕风挽着你一直跑到生命的最后。

宝宝生日，就意味着宝宝在成长的道路上又走了一段路程，酸甜苦辣个中滋味只有做父母的才能真真体会。

当你用生命的奇迹成就了父母的幸福，当你用咿呀学语代替了嗷嗷的啼哭，当你用蹒跚学步挣脱了襁褓的束缚，当你从懵懂无知到理解了哀乐喜怒，宝贝，我们祝福你，你长大了。祝宝贝健康成长，生日快乐！

你，一口气在人生的跑道上跑了N圈。今天，又到了起跑点。累了吧？休息一下吧。明天你又将开始新的一圈。而我，将一如既往的站在跑道边为你呐喊助威。

生日快乐，亲爱的朋友，愿你天天快乐，年年好运，一生幸福！

如今，你已长成一个沉稳、干练的棒小伙子，爸妈以你为荣！

愿你的每一天都如画一样的美丽——生日快乐！

生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！！

五点十分，是个难忘的时刻。十八年前的这个时刻，你在晨曦微露的黎明时分，送来一声嘹亮的啼哭，向这个世界报到；十八年后的这个时刻，我在凉爽的微风中为你写下生日寄语，送去我心语一片，心香一瓣。

当我把神灯擦三下后，灯神问我想许什么愿？我说：我想你帮我保佑我的孩子，希望他生日快乐，永远幸福。

作为哥哥，你最伟大，你的优点还有不少，作为一个和朋友，不论在哪一方面你都最好。

虽然不能陪你度过这特别的日子，但我的祝福依旧准时送上：在你缤纷的人生之旅中，心想事成！生日快乐！

有没有一缕风突然离开了你，让你孤寂的等待一辈子。

儿子，谢谢你陪着妈妈一起成长成熟，因为有你，妈妈觉得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快乐地成长，过上幸福的生活。

值得记念的日子，原世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。生日快乐！

愿所有的幸福，所有的快乐，所有的温馨，所有的好运，永远围绕在你身边！宝贝，生日快乐！

生日快乐，儿子！无论你怎样妈妈为你而自豪！

我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！我的宝贝，生日快乐！

你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。祝生日快乐！

我们希望，我们恒久不变的浓浓的爱，能化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。你能成为对社会对祖国有用的人才，是我们最大的心愿。

愿所有的幸福，所有的快乐，所有的温馨，所有的好运，永远围绕在你身边！宝贝，生日快乐！

把挚爱的生日祝愿，给亲爱的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。

愿我们的儿子开心无限，快乐无边；祝我们的儿子健康永远，爱心永恒。

在这个特别的日子里，我没有别的话，只想你知道，每年今天，你都会收到我的祝福，感到我的爱，永远的爱！

十五载雨雪风霜，十五年寒署更迭。岁月风尘，涤荡你幼稚的幻想，磨砺你坚强的意志。

青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝宝贝生日快乐！

生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！！

在这特殊的日子里，我想说我真高兴，时光没有改变我们的友谊，祝你生日其乐无穷。

是不是就这样开始了心的漂泊。走自己的路，却在别人的土地上，说自己的话，却包围在异国的语言中。

儿子，祝你生日快乐！在妈妈的心目中你永远是最棒的，妈妈祝愿你学业有成，爱情甜蜜，健康快乐！宝贝，我们爱你！世界会因你而精彩，我们会因你而自豪！

十五载春华秋实，十五年含辛茹苦。草长莺飞，变化的是你的成长与进步，不变的是我们浓的化不开的愛。

希望我是第一个向你道“生日快乐”的朋友，愿这一年中快乐、成功！

生日的烛光中摇曳一季繁花。每一季都是我的祝愿：生日快乐！

愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

妈妈，谢谢你的祝福！儿子会加倍努力，让妈的世界更精彩！刚跟女朋友去海边看日出了，哈哈，，儿子挺好的，妈就放心吧，争取以后给妈更多的惊喜！

生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！！

值得记念的日子，宝贝，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

值得记念的日子，宝贝，世界因为有了你而更加美好，生日快乐！

智慧与美貌并存，潮流与前沿代表，人见人爱无与匹敌的拥有魔鬼身材天使面容的小寿星，在此我谨代表全天下祝愿你生日快乐，永远美丽！

儿子，又长了一岁，愿你的生日充满欢快，事事顺得朝前迈！

把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。生日快乐！

生日祝福你，好事追着你，主管重视你，病魔躲着你，情人深爱你，痛苦远离你，开心跟着你，万事顺着你！

十五载春华秋实，十五年含辛茹苦。草长莺飞，变化的是你的成长与进步，不变的是我们浓的化不开的爱。

长长的距离，长长的线，长长的时间，长长的挂念，长长的日子，长长的祝愿，每逢今日送身边，远方的我在祝愿：生日快乐，不止在今天，而是天天年年无边。

在你生日来临之际，祝事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属！

宝贝。生日快乐。记住，你生命的每一次扬帆出海。我的祝福都会伴你同行！

世上若有诤友，那就是如你对我那样关怀的朋友。我的挚友，祝生日快乐，新的一年中好运、健康、快乐！

知道吗？今天每一朵幸福的花都为你而开，每一张快乐的脸都为你而笑，每一封祝福的信都为你而发，每一个幸运的人都为你祈祷，祈祷你天天有今日快乐，岁岁有今朝幸福。生日快乐！

日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。祝你生辰快乐！

今天一整天，满脑子都是你的影子，不知你今天过的好不好！妈妈爸爸想你，今天更想！妈妈爸爸希望你努力，祝你今年如愿！

我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！我的宝贝，生日快乐！

小寿星，我祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。

也许爱是伟大的，友谊是悲微的，但朋友是无罪的当你孤独的时候，其实好朋友在默默的陪你这个世界是可怕，很多朋友是虚伪的，但一些朋友是管心你的，就像我交有虚谨慎！他们都说。

日月轮转永不断，情若真挚长相伴，孩子，不论你身在天涯海角，我的心永远向着你，希望你能平平安安。

这一年里最让妈妈难过的时候就是你生病的时候，还好宝宝身体棒棒的。希望我们的宝宝永远健康快乐啊。乐乐，你永远都是爸爸妈妈的宝，生日快乐！

愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！

谢谢你，儿子！是你，让我们对博大精深的爱有了全方位的理解与阐释。只因心中充满了爱，我们才会如此地热爱生活，热爱工作，热爱身边所有的人和事；只因心中充满了爱，我们才能如

孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩、扬起创造的风帆、驶向成熟、驶向金色的海岸。

你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

无论如何，只要你幸福，能干，妈妈也会幸福的。生日快乐，妈妈爱你。

因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你生日快乐！

宝宝，在你周岁生日之际，老爸祝你平安幸福，前程似锦！虽然此时的你还不能理解这句话的意思，但希望我的祝福能护佑你终身！我亲爱的宝贝。

长长的距离，长长的线，连着长长的思念。远远的空间，久久的时间，剪不断远方的掂念！祝你生日快乐！

让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你生日快乐！

送你一瓢祝福的心泉。浇灌你每一个如同今日的日子！

做你想做的事，去你想去的地方，爱你想爱的人，追求你想追求的梦想，许下美好的愿望，拥抱美好的明天。愿你生日快乐，幸福一生！

愿你的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！

我愈想愈看得清：不可能有谁的女儿像你一样姣美一样甜蜜一样贴心！

愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

祝你在每个成长的日子里都开开心心！生日快乐！

你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

写孩子的生日作文【篇2】

各位长辈，各位来宾，亲朋好友们:

大家好!我已越过了人生的第十三个年轮，我从一个任性无知的孩子，长成了一个活泼开朗的少女。我的人生将从幼稚走向成熟，从一个个不同的胜利走向成功!

十三年前当我赤裸裸的来到这个世界的时候，一无所有，而今天却是“优习已露尖尖角，吾家有女初长成”。感谢最亲爱的爸爸妈妈，是你们带我来到这个世界上，让我这么幸福、这么快乐。只有我最清楚，爸爸妈妈为了让我有一个金色快乐的童年，付出了多少心血。爸爸妈妈，真的.谢谢你们!谢谢你们为我所做的一切!你们的孩子已经长大了，已懂得感恩，请相信我，我会用力的去爱你们，我要让你们成为最幸福的父母!

还有我的亲人朋友，谢谢你们一路对我的支持与包容，关心我，照顾我，容忍我的小性子。您们能光临我的生日宴，我感到非常幸福和高兴。从今天开始，我将从儿童步入人生的少年期。我送上最美好的祝福和感激之情!愿我的祝福如花蕾，此刻绽放如鲜花般艳美;愿我的祝福如皎洁的月光，给你们带来了吉祥如意。我也难忘长辈们的真挚情意!作为晚辈，我要永远珍惜这彼此的缘分轮回。感谢你的出现给我带来的惊喜，我会天长地久的祝福你!

十三周岁生日的今天，我似乎一下子觉得自己长大了，懂事了。

十三周岁生日的今天，我知道了时间的宝贵，让我懂得了珍惜时间。

十三周岁生日的今天，我更感觉到了亲情的温馨，友情的难得!

十三周岁生日的今天，我沉浸在前辈、朋友、同学们赐予我的祝福中。

我是幸福的，我是快乐的，在这个热情的七月，在这样一个喜庆的日子里，我希望能将我的快乐传播，希望每个人都和我一样的幸福着、快乐着。谢谢大家，我爱你们。

写孩子的生日作文【篇3】

亲爱的闺女：

你可能没有想到，你的十四岁生日，会提前到今年过，而且是在学农活动期间和那么多的同学一起过。

14岁，是人生的一个重要节点。联合国教科文组织把14岁做为“青年”的起点。中国共青团也是这样确定的。这就意味着你们已经度过了无忧无虑的少年时期，向成人迈进了一大步。爸爸妈妈为你成长进步感到由衷的高兴，特写信祝贺。

想说的话很多，一时又不知从哪里说起。爸爸参加“不忘初心再长征”的采访活动，刚刚从长征路上回来，就说两个和你年龄相仿的小红军的故事，相信你能够悟出其中的道理。

在大渡河畔，我们见到了一个近百岁的老红军，他说，参加长征的那一年他正好十四岁。我问他，那么艰苦的长征路是怎么走过来的？

他说，1934年，我离开了家乡，离开了爹娘，当了红军。我们村子里就我一个人，都是陌生人啊！我也害怕过，我也偷偷地哭过。慢慢的，我融入了这个队伍中。有句老话说，“在家靠父母，出门靠朋友”，在我们的队伍中，那就得靠战友，战友就是知心换命的朋友。说这些你们可能不会理解，只要人家真心对你，你也真心对人就行了。

过草地的时候，我们断粮了，两天没有吃一粒米。我吃到的最后一把青稞，还是班长给我的。你们没有尝过挨饿的滋味儿，非常难受的呀！我们饿得难受，就找野菜吃，我看到一个像水萝卜样的东西，拔起来就吃，我的班长一把夺了过来说：“我先尝尝。”我以为他是饿得实在受不了了，谁知道不一会儿，班长就晕过去了。这时我明白，我的班长是为了我才先尝这种野菜的，班长醒过来以后第一句话是，快去告诉连长，这种东西不能吃。

靠野菜充饥的那段日子里，班长自告奋勇，当了尝野菜班的班长。找到一种野菜，他都要先吃几口。他几次中毒。救了我们一个连啊！后来，班长在陕北负了重伤，就留在了直罗镇旁边的一个村子里。解放后，我和几个战友约好，要去把他接到成都来。等我们去找他的时候，他已经不在了。我们几个人在他的坟前连叫三声老班长抱头痛哭……什么叫战友情，这就是啊。

听完这个故事，我就想，如果我在这样一个群体中，能成为老班长这样的人吗？我也想到了你，十四岁的你，要走进学校，还会走进社会，你也会成为别人的朋友。对待我们的同学、老师以及各种各样的朋友，能够像老班长一样吗？

暑假期间，你曾经跟爸爸一起重走长征路。到过贺龙元帅的家乡湖南省桑植县。贺龙有个小外甥叫向轩，开始长征时还不到十岁。说起长征来，他曾经讲了如下的故事。

因为他是烈士的孩子，贺龙对他宠爱有加。天冷时就叫他跟自己睡在一个床上。谁知他有尿床的毛病，贺龙说，这是大水冲了“龙床”。在他的记忆中，倒不是这些，而是挨贺龙的批评。有一次在一个小镇上打土豪、筹粮食。向轩跟着队伍到了一个地主家，他发现了一缸咸蛋，就顺手揣了五六个，拿到了住处。想给他的小表妹，也就一岁多的贺捷生吃。贺龙知道了，黑着脸问他为什么要拿咸蛋？懂不懂打土豪要归公的道理。他低头认错，贺龙说“马上送回供给部去”。他好不高兴。

还有一次，打下一个县城，河边的树上拴着一匹枣红色小马，很矮。向轩拍拍马屁股，马很温顺不踢人也不跳。正好骑着它行军。他顺手牵了回去。第二天小人配小马，骑到贺龙前面。贺龙问：“你的马是从哪里来的？”向轩说：“河边牵的。”贺龙火了：“老百姓的马能随便牵吗？不遵守纪律，有什么资格当红军！”为这事还差点开除了他。

这两件事让他明白了一个深刻的道理。就是在红军队伍中不管是谁，都要“守纪律，懂规矩。”每每回忆起长征岁月，向轩总是说这六个字。

爸爸做为一个当兵的人，也是深知这六个字的份量的。

孩子，没有规矩不成方圆。孩子，没有规矩不成方圆。队伍有队伍的纪律，学校有学校的制度，家庭有家庭的规矩。“守纪律，懂规矩。”这六个字对一个人的成长，对一个步入青年行列的人来说，是何等的重要。

爸爸相信你明白这个道理。也祝福你在十三四岁这个环境里茁壮成长。不断进步。

写孩子的生日作文【篇4】

南宁市北湖路小学六班的教室里欢歌笑语，温暖如春。原来这一天是潘宇秀老师生日，六班的50位孩子们悄悄地商量要给亲爱的班主任潘宇秀老师过一个有意义的生日，同时也邀请了学校的纪奕纬副校长、英语老师李锦玲和两位实习老师一起参加这个生日party！

这天上午，当潘老师走进教室的那一刻，整个教室响起了一阵阵热烈的掌声，全班同学齐声说“祝潘老师生日快乐！越来越漂亮！”潘老师满怀感激的走上讲台，一位同学上前来为亲爱的潘老师端上一杯暖暖的咖啡，另一位女同学向老师献上一张签有全班同学名字的心形贺卡说：“潘老师生日快乐！我们爱你！”班长陈漫代表全班同学打开了生日蛋糕的包装，几位同学点燃生日蜡烛，学生们唱起了温馨的生日快乐歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”，潘老师很高兴，在同学的歌声中即兴用电子琴弹奏《生日快乐》歌，为孩子们伴奏。随后，眼里带着感动泪花的潘老师开始切蛋糕，把蛋糕分给每位孩子。孩子们可不想放过与潘老师亲近的机会，他们一个个都坏坏的往老师脸上涂奶油，潘老师也笑逐颜开地任由孩子们尽情嘻闹。孩子们用这种方式，来回报老师对他们六年来的教育之恩，在这欢乐声中，潘老师度过了一个难忘的生日。

写孩子的生日作文【篇5】

轰一声，一发炮弹打中了一间残破的房子，这里正是伊拉克的一座城市，但是这里因为战争，变成了一座荒城，这里的年轻人都去逃难了，在一个房间里，有一位小女孩，今天正好是她的生日，她的父母都死了，这里没有蛋糕、没有亲人、更没有那生日歌的声音，只有耳边炮弹的声响。她愣愣地看着眼前的一切

就在几分钟前，这里可是一座美丽的城市，这里的人非常友好，到处都是鸟语花香，马路上，装载石油的车辆络绎不绝。而那一天，也正是小女孩的生日，她的家人围在她的身边，为她唱着生日歌，那时，她是多么幸福。她的妈妈送给了她一条漂亮的连衣裙，他的爸爸送给了她一套玩具。突然，一发炮弹打中了她们的房子，一瞬间，楼房倒塌，这里一下子变成了废墟。

小女孩被父母紧紧护住，没有被乱石所压死。当她艰难的爬起来时，眼前的一切都变了，到处都是人们的哀嚎，他的房子早已不成样子，她看见爸爸妈妈倒在了血泊之中，她恐惧、害怕，一会儿去摇摇已经昏迷不醒的爸爸，又去向着妈妈喊叫，想让妈妈醒来，但是，他们再也没有醒来，她想跑，但感觉脚上如千金巨石，根本跑不动。

她望向天空，双手合十，泪流满面地说：我真希望世界能和平这时，一发炮弹飞来，结束了小女孩的生命，就这样，小女孩悄无声息的死了。

写孩子的生日作文【篇6】

1、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

2、做事情尽量要主动，主动就是没人告诉你，而你在做着恰当的事情。

3、只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。

4、愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐！

5、生命在于运动，生命在于坚持，生命在于感恩，生命在于知足，人的一生不能太过贪婪，知足常乐，这样的人生才是幸福美满，愿这些你都能做到，祝儿子生日快乐！

6、接受自己，接受真实的自己，接受不完美的自己。

7、做一个谦虚的人。谦虚是一种美德，一个人要成功，要荣耀，这都是精神需求，无可厚非，但无论多大成就，都不可仰头看天般做人，这首先，别人已看不清我们的脸，这是太吃亏的事。

8、你是我今生最宝贝的亲人，无怨的真爱，陪你到天涯，愿宝宝的生日充满无穷的快乐！

9、新年到了，送你一颗甜甜的童心蛋糕，不尝不知道，一尝吓一跳。吃一口，气色好，永远保持童颜，再吃一口，心情好，永远保持童真。祝新年快乐。

10、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天必须会灿烂辉煌，却必须充实无悔！

11、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

12、没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。

13、鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

14、只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。

15、祝你快快成长，永远都可以用你可爱的微笑，感染身边的每个人！

16、愿你生日焕发光彩，伴随着喜悦和欢笑，从天明到日落。

17、在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩！

18、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

19、人生之旅短暂而漫长，让我们都能发出理解之光如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花芯中去采撷，如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

20、遇到难题不要再期待崇拜的望着爸爸，遇到难事也不要再可怜兮兮的看着妈妈，要靠你自己的智慧，用你自己的双手，撑起你自己的一切！

21、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

22、你要努力学习，争取在期末考试成绩更好更佳，努力吧！坚持就是胜利！

23、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

精选阅读

写扫卫生的日记系列6篇

写周记是分享生活中的一些琐碎小事的好方法，在读书的过程中，它更是必不可少的。坚持写周记是提高自己专注能力和自律能力的最佳方法，但是如何让周记更有深度？如果您正在寻找好文章的话，我们向您推荐“写扫卫生的日记”，欢迎大家与身边的朋友分享！

写扫卫生的日记(篇1)

早上，我觉得家里好像垃圾堆似的，而且家里只有我一个人，所以我决定要打扫自己的家。

我一看，发现墙角、沙发套、遥控器和灯都脏兮兮的，好多灰尘正在那里玩呢，“哼！你们别得意，让我这个打扫专家来收拾收拾你们这些灰尘吧！”灰尘他们仿佛在说：“好啊！”

我先打扫最脏的墙角。我三步并作两步走到厕所，拿起一块抹布，打开水龙头，将抹布浸湿，用力拧干。“我要开始和你们战斗……话音未落，他们借着风力，又飘到另外一个墙角了，我用力一拍，他们这些可恶的敌人又飘走了。当然，我不会就此认输。我拿来了一把小刷子，随口唱起一首歌：”洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……我拿着刷子“刷刷刷”帮墙角洗个白白澡，它好像在说：“好舒服，终于可以摆脱这些家伙了！”打扫墙角任务完成啦！

然后就是沙发套了，本来是多么鲜艳的火红色，现在都变成灰色了，沙发套愁眉苦脸地说：“我不漂亮了，而且全身都是病菌，小主人！快点帮帮我吧！”我脱下沙发套，拿起一个大盘子，倒点热水。然后把沙发套放进去，再倒点洗衣粉，让他去掉异味、增香。

接着就是遥控器了。我拿起一根棉签和抹布，沾点水，先用抹布擦干净后，再用棉签清理一下小缝。按键急忙向我道谢，我不好意思地说：“不用谢！”

终于到了最后一个任务了——灯。本来很光亮的灯，又是因为灰尘，眼睛像蒙上了纱一样。我拿起抹布从里到外擦了三遍，灯管终于焕然一新了。

这时它们高兴得手舞足蹈，翩翩起舞地唱起谢谢歌……

写扫卫生的日记(篇2)

虽然打扫卫生没什么特别的，也不会很开心，但今天就不同了，今天，我不但把自己的包干区做完了，还帮了别人的忙。

老师分配给我的任务，我不折不扣的完成了。擦窗户的要爬到窗台上才能擦的到，但是，他们有的人不敢爬，我长得高，而且在窗户上爬上爬下的事情，我已经作过无数次了。所以他们总是叫我来，我帮很多人做过事情了，做事情的时候，同学之间还发生了一些搞笑事件。我叫谢菲给我抹布的时候，谢菲根本就没有递给我，而是扔给我的，“啪嗒”，扔在了我的头上。“哈哈哈……”一瞬间，全场哄堂大笑。

我还帮了很多人，也有很多诸如此类的事情发生。

写扫卫生的日记(篇3)

又到周末了，爸爸妈妈不用上班，有充足的时间可以给我们的小家做个美容了。

我加入了爸爸妈妈的团队。我主要负责收拾自己的屋子。我把散落在家里各个地方的属于我的书本、文具、玩具都统统收进了我的房间。等我松口气时，我才发现我的房间已经完全改变了模样，原来温馨的公主房变成了杂货间。怎么办？正在我六神无主时，爸爸和妈妈在讨论收拾客厅的对话传到了我的'耳朵里。爸爸说先把东西分类收捡然后再做卫生就方便了。我豁然开朗。我把不用了的书都收到盒子里，等妈妈处置，有用的书都一本本垒整齐放到书架上；文具不能用了的就放到垃圾桶里，能用的统统放进爸爸专门给我买的小整理箱里，然后放到抽屉里；玩具呢，小的收盒子里，大的放进柜子里。这样一整理，我的房间一下子就清爽多了。

我从爸爸那里拿来吸尘器，插上电源，按开电源开关，就开始工作了。我顺着地板的方向推动吸尘器，地上的些碎纸片很快就消失不见了。吸完地，我拿了帕子把书桌窗台等等都擦了一遍，然后还拿来拖把，把我的房间拖了一遍。终于做完卫生了，我感觉我腰酸腿疼，整个人都快趴下了。我才知道爸爸妈妈平时做卫生的时候有多累，要是我不乱放东西，会给他们减少多少麻烦。和他们一起做卫生，我发现了自己很多需要改正的坏习惯，也让我更加的爱爸爸妈妈，以后我会经常和他们一起劳动的。

写扫卫生的日记(篇4)

打扫卫生

妈妈去逛街了,我和爸爸商量着帮助妈妈打扫卫生。

爸爸让我擦我卧室里的书桌,他擦他卧室里的桌子,“嗯。”我边点头边对爸爸说。说干就干,我刚要去拿抹布,爸爸就走进了我的卧室,对我说:“董萱,你看这桌上的灰尘,就像你没复习的知识,时间长了,自然就把它忘了。”晕,这怎么又扯上学习了。我继续去卫生间拿抹布,拿过抹布后,我把我的桌子先整了整,刚抹了不几下,抹布就变黑了,我洗了洗,继续抹我的写字台,等我把我的卧室里的各个部位都抹完后,我的胳膊就快累掉了,正巧,爸爸这时也抹完了。我对爸爸说:“累死了!”“那你妈妈每周都要打扫一次,不比你这累。”

想想也是,妈妈每周都要打扫一次,而且是一个人,那该多累啊!

写扫卫生的日记(篇5)

快过年了，早晨，叔叔和妈妈一起商量如何让屋子焕然一新，来迎接除夕。终于商量好了，大面积的走廊和高处归高个子的叔叔，家里归妈妈，分配好了大家就开始生动了。我么当然是一会儿帮这一会儿帮那了。

叔叔找来喷水枪，装好后就开始洗窗户、门。我也帮忙拿抹布擦没有冲洗到的地方。我穿着雨靴，一会儿奔到东，一会儿奔到西，十分开心，而在家里忙活的妈妈，忙得不可开交，因为她又要扫地、托地，还得擦桌子、椅子，还得把一些东西归类，忙了整整一天，终于结束了。我们十分开心，因为大扫除可以把脏东西洗掉，也可以净化空气。

写扫卫生的日记(篇6)

今天，妈妈去上班了，我做完作业没有事可干，见家里很脏，就拿起扫帚扫起了地。

我先从厨房扫起，从里到外，仔仔细细地把每个角落都扫得干干净净。扫完地我又拿起拖把准备开始拖地。我学着妈妈的样子，先把拖把放入水中泡一会儿，洗干净，使劲用脚踩干，就认真地拖了起来。妈妈下班回到家，看到我把家里打扫得干干净净的，特别高兴，说：以后你每做一次家务事，妈妈就会给你一块钱，给你买学习用品。

我特别高兴，心里想通过自己的劳动得到的钱一定很特别，因为它们是用自己的汗水换来的，有一种特别的意义。现在我已经有2元钱了，虽然不是很多，但我却很珍惜，因为，那是我的第一次劳动收获。

写河南的作文系列(6篇)

栏目小编特地为你收集整理“写河南的作文”，为避免遗忘，还请您收藏本页网址。作文是语文学科里很重要的一部分，写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程。在写作文的时候我们要注意自己的言辞。

写河南的作文 篇1

“叮呤呤”电话铃响了，我一个跟头起了床，眼睛眨巴眨巴的，一副没睡醒的样子。

用完早餐，我们上了大巴。第一站我们来到了回民街，里面都是回族的特产，每一样都让人看了垂涎三尺。我们沿街一路走着，这时一阵香气飘来，我抬头一看——裤带面？我停住了脚步，走进去叫了一碗优质牛肉裤带面。一会儿服务员端来了一踠热气腾腾的裤带面，我仔细一瞧，这面大约有三厘米宽，真的好像皮带一样宽，吃在嘴里嚼劲十足，不愧是陕西一大特产。我还吃了炒酸奶—— 不知不觉我们走到了街的尽头，导游说前面就是钟鼓楼广场。钟楼位于西安市的中心，上面有一口大钟，据说每年除夕迎新的钟声都是从这儿传来的，因为它的声音最清脆响亮。鼓楼上有24面鼓围成，其中最大的一面鼓是由两张整张牛皮制做而成。据说以前每天早上大家都以钟响而开始工作，傍晚以鼓响而结束工作，所以有晨钟幕鼔之说。

第二站我们去了大明宫遗址公园，只可惜因为刚刚才开始兴建，所以我们只看到了一部分遗址。不过我们看到了15：1的缩小版大明宫，而且还观看了3DIMAK电影《大唐传奇》。

第三站我们去了秦始皇兵马俑博物馆。在那里我们参观了三个陪葬坑，其中一号陪葬坑最大，每一个士兵相貌各异，无不相同，据说都是对照当时士兵的容貌而描画的。真不愧是世界第八大奇迹啊！

晩上我们吃着回族的特色餐而结束了一天的行程，真是累并快乐着

写河南的作文 篇2

上个周末，爸爸妈妈带着我参加了爸爸的同事们组织的“中岳嵩山赏枫景”活动，一起去了河南登封的嵩山。

10月26日0:02开往郑州的火车从南京出发了，我是第一次坐卧铺火车，睡的很香甜。早上6点多妈妈叫醒了我，6:40我们到了郑州火车站，过了一会儿，在郑州的伯伯带着大巴车来接我们了。上午9点，我们到了嵩山景区的少室山三皇寨入口处，正式开始登山了。嵩山真的好陡啊，我感觉我们一直就是走在悬崖边上。因为一个多月前我刚去过九华山，很轻松的就爬到了山顶，所以这次我一直认为自己可以很轻松的爬过这座山。刚开始的半小时我一直都是跑在队伍的前面，而且很轻松。可是在接下来的几个小时里，我觉得有点累了，后来几乎无法抬起脚，在爸爸还有叔叔伯伯们的鼓励下，尤其是同行的一位二年级小哥哥的鼓励，我终于爬到了山顶的三皇寨高点，在走过山顶的连天吊桥时我很兴奋，因为我成功了！

一路上，我发现很多有趣的事情，在峭壁上竟然有一块悬空的石头，我还躺在上面拍了照片，好惊险的！我还看见了许多山洞，大大小小的，很奇特也很好玩！听当地的伯伯说这里已经两个月多没有下雨了，可是我发现了一些光溜溜的石头上竟然长出小草，而且小草依然很精神，我觉得小草很勇敢！

中午我们在山顶吃了午餐，下山时我还是坚持自己走，没有去乘缆车。下午2点多，终于到了山脚下的塔林，在那里我们拍了几张照片。然后我们就去了很有名的少林寺，在那里有一位很帅的小和尚做我们的导游，不收钱呢。好像他说的很棒，叔叔伯伯们都在认真的听他说话，我就和小哥哥在旁边自己玩儿，有时我们也去听小和尚说话，听不懂的地方我就问爸爸。出了少林寺我们就去吃晚饭了，然后去了宾馆，结束了一天的游玩。

第二天上午我们去了也是很有名的嵩阳书院，那里好多东西我也看不懂，就跟小哥哥一起玩儿。小哥哥在一棵叫“大将军”的柏树前打拳，我爸爸给他拍照，我在旁边用妈妈的手机给他录像，好好玩。还有那棵柏树好厉害的，听说都活了4500多年了，应该是很久了吧。结束了嵩阳书院的参观，我们就又乘大巴车回到了郑州，吃了午饭之后我们就乘动车回南京了。

这一次旅行，我学会了很多知识，尽管流了很多汗水，但是通过自己的努力，我看到了美丽的风景，我觉得大自然真的很奇特，也很美丽，我们应该爱惜身边的花草，保护好环境。

写河南的作文 篇3

河南，独具魅力的河南作文900字（精选篇）

黄河，中华民族的摇篮;河南，独具魅力的河南。底蕴深厚、氤氲古今的河南，风韵独存 、姿色独具的河南，我骄傲于你的历史，享受于你的现在，更祝福你的未来!

(一)这里文化源远流长

我的家乡河南，位于黄河中下游。这里物产丰富，人杰地灵，地域辽阔;这里是中华文明的发祥地;这里蕴育了华夏几千年的文明史。

黄河是中华儿女的母亲河，我们的祖先在此繁衍生息; 开封是闻名遐迩的历史名城，几代帝王建都于此; 洛阳是蜚声中外的.九朝古都，九朝天子在此建都;

安阳是殷商时代的都城，这里留下了远古时代甲骨文的文明印记;

濮阳是五帝之一颛顼及其部族的活动中心，有“颛顼遗都”之称,也是“龙文化”的发祥地;

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古之河南是中华文明的象征，是几千年文明的摇篮!我为生在河南骄傲!

(二)这里英雄人物辈出

当历史的车轮步入二十世纪初期，河南人民饱受煎熬，帝国主义用铁蹄蹂躏她，封建官僚盘剥欺压她，自然灾害吞噬她，河南人民多灾多难，二十世纪三十年代河南人民在中国共产党的领导下前仆后继，浴血奋战，赶走了日本强盗，推翻了蒋家王朝，建立了新中国。在这血与火的洗礼，河南涌现出杨靖宇、吉鸿昌、彭雪枫等多位英雄儿女。

解放后河南人民在党的领导下，治黄河、战盐碱、修渠道，用勤劳智慧的双手建设河南，改造河南。世界闻名的小浪底水库，驰名名中外的人间天河-----红旗渠，这些都是智慧勇敢的河南人民的伟大创举。我为你的人杰地灵倍感鼓舞。

(三)这里现代建设辉煌

第十一届三中全会一声春雷奏响了改革开放的号角，河南九千万的儿女治愈治贫，从缺衣少食到解决温饱，从农村改革到城市改革三十年里河南发生了翻天覆地的变化，在省委省政府的领导下开始了轰轰烈烈的建设和发展。中原油田、平顶山煤矿等领跑我省重工业，随后的安钢、中铝、洛玻、洛轴、永煤以及南阳单晶硅基地等企业的崛起为我省经济的发展注入了新鲜的活力。中原大地风起云涌，星汉灿烂，成为祖国建设事业的一面旗帜。作为人口大省的河南，继续保持着祖国粮仓的重要地位。教育事业由最初的扫除文盲到现在的义务教育，高校教育规模不断扩大，人口质量普遍提高，这是一个多大的进步啊!高速公路更多，新郑机场更大，乡村也实现了村村通，便捷的交通为经济发展铺平了道路。“两免一补”之后，农民没有了后顾之忧，农村经济也实现了长足的发展，中原城市群的发展更加促进了中部崛起的强劲步伐。

写河南的作文 篇4

对于一个在平原住惯了的人，像我，冬天要是不下雪便是奇迹。河南的冬天是不下很大的雪的。对于一个在东莞回来了的人，像我，冬天要是能看的见太阳，便是怪事，河南的冬天是无日光的。天然，在寒带的地方，是天寒地冻的，严寒的天色，反叫人有点害怕。可是，在北中国的冬天而能有温晴的天色河南真的算个宝地。

设诺单单只有雪也算不了出奇请闭上你的眼睛想：一个古老的城市，有雪有冰，屋顶都被雪儿盖了一件棉被。这些屋子一动不动的说：“你们放心吧，进入我的'怀里，我保你温暖。”这是真的，河南的冬天是面上含笑的。他们一看到那些屋子，心里便有了下落，有了依赖。他们从天上看到地上的屋子，便不知不觉的想起：“明天也许是春天了吧，这样的话，我们又可以干活了。就算这点幻想不能一时实现，他们也不着急，由于有这样慈善的冬天，干啥还但愿别的呢？

下了大雪，河里结了良多良多的冰块，我们在上面滑冰。请放心，那水都已经全冻成了冰块。并不是向其他地方下雪河上的冰只结了上面一层，我家乡的的河上的冰可不一样，那冰很像南极大冰层，连下面都结上了冰，雪有膝盖那么深，我和我的小伙伴们玩堆雪人，打雪仗，大人们都不给玩为什么呢？由于下的有膝盖那么深的雪时下的就是狂风雪。是不可以出去玩的。

我一开始很听家长的话，仅仅有一次，我在家里用热水泡了一杯咖啡，一不留神看见了正在玩堆雪人的小伙伴，我也手“痒痒”了中午饭我也没有吃就跑了出去，，走的时候怕饿我还拿了根胡萝卜，还拿了一个专门来装雪的卫生桶，去到那我的速度比我的小伙伴的动作快，马马虎虎就把雪人堆好了，我看了看，似乎还少了什么，我费了九牛二虎之力才想到，我对这我的小伙伴们笑了笑，把冻中断了的树枝插在了雪人的两边当手，把没吃完的胡萝卜插在雪人的中间当鼻子，用石头当眼睛和扣子，把从我家里带来的卫生桶盖在雪人的头上当帽子。

这时我妈妈来了揪着我的耳朵叫我回去吃饭，吃完饭，雪还在下，我在粗、窗里看见我和我的小伙伴堆的雪人在慢慢的，慢慢的被大雪笼盖了

我的家乡{河南}是不是很锦绣？

写河南的作文 篇5

以前，我非常向往少林寺，想看看嵩山少林寺。而在旅游的时候，我终于如愿以偿地来到了少林寺，亲眼目睹了它。

少林寺是一个好地方。里面有许多树木，可是草却很少，因为有许多训练场，是为学员们准备的。而且场地也非常宽阔，也有许多器材。有的放着一只大鼓，大约有四十斤重，好像让学生们把鼓砸破似的;有的扎一个草束，好像让学员去打倒它;有的在地上放了一条鞭子，似乎让别人用力抽打地面而发出似鞭炮爆炸的响声;还有的在地上画了一条条横线，好让学员们去跑步……各种各样的，真是丰富啊!

我还观看了少林寺的武功表演。有“海底捞月”、“轻功水上漂“、”猴子抓地“、|飞鹰利爪”、“柔亮大海”等几十个功夫。有一个表演，就是“拜师学艺”。先请台下的三位观众，年龄是18岁以下的人才可以。有三位年轻小伙子上了台，找了自己的“师傅”然后开始学习。第一个学习鱼功，只见他看着“师傅”，把动作做得逼真极了，在场的观众都笑了起来，第二个人学习“猴功”，不过这个人不太会看着“师傅”，所以觉得不太像;第三个虚心改正自己学的“鹰功”的`不足，所以赢得了观众热烈的掌声。

嵩山少林寺一游真是让我难忘啊!

写河南的作文 篇6

我的家乡在河南省开封市通许县。它一年四季都很美丽。它不但美丽而且给我带来了无穷无尽的快乐。下面我给你介绍介绍吧。

春姑娘来了我，她把美丽待了过来。春天来了，花儿展开了她美丽的笑脸；小草从地下探出了头，揉了揉眼睛说：“春姐姐来到了”。小鸟也从南方飞了过来。山泉叮咚叮咚地唱着美妙的歌曲，小鸟也来伴奏，叽叽喳喳地唱着。歌声多么婉转呀！我看了这情景心里很高兴。

春姑娘回家了，夏姐姐来了。她把炎热送给了大地。这是大树长得更加茂盛了；花儿开得也更加显眼了。到田地里走一走，只能看到那绿油油的麦子，那真像一望无际的蓝色海洋。走进了菜园茄子挂在了半空中那真像调皮孩子一张张天真的脸。土豆刚从地下挖出来时，那真像一群脸上长着麻子的老奶奶。那智商的西红柿那真像，一群被老师表扬的孩子脸红了。

送走了炎热的夏姐姐，迎来了凉爽的秋妹妹。她用那长长的.衣袖拂去了夏日的炎热，把凉爽送给了大地。走进了果园，一阵水果的香味飘了过来，有橘子的香味，有黄澄澄的大鸭梨发出的香气，也有红脸蛋苹果发出的香气。让我们走进那绿油油的海洋，咦？真么变成金黄色的了？原来是麦子成熟了。农民伯伯的脸上露出了快乐的笑容。

可爱的冬姐姐来了，她把大地上所有的东西用她的魔法棒变成了雪白色的。孩子们在雪地上打雪仗，堆雪人。玩得高兴极了。走，我们去菜地里看看，地上像披了一件大棉袄，来保护大地。冬天人们都是在家乐呵呵地看电视呢！我和小伙伴一起去滑冰不小心就能摔个底朝天。

我的家乡是一个美丽的地方。我暗暗的决心，我一定好好学习，发愤图强把家乡建设的更加完美，更加富饶。

写我的人作文(系列6篇)

作文是一种体验，可以将酸甜苦辣尽在其中。写作文有助于语言表达能力的提高。人们会流连忘返在优秀的作文里，相信你此时在为写作文而犯愁了吧！以下是由小编为你整理的《写我的人作文(系列6篇)》，希望你更多关注本网站更新。

写我的人作文【篇1】

“学然后知不足”出于孔子的《礼记·学记》。大意是说，只有通过学习，然后才能了解自己的不足，知道了自己的不足之处，然后才能反过来努力学习。“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取，永不满足。是的，不登高山，不知天之高;不临深渊，不知地之厚。读书学习亦然，越读越感到自己知识的不足，越学越感到本领的缺少。

现代社会已是知识社会的年代，知识爆炸，创新和发展之快前所未有。要想跟上时代的步伐，学习必须更严谨、更科学、更勤奋。创建学习型机关，学习型社会，构建终身教育机制，都是当今社会对人们学习的提出的新的要求。学科学、学技术、学文化，人人是学习之人，处处是学习之所。让知识的翅膀帮助人类腾飞，使每一个人展现才华，为人类的文明作出自己的贡献。要真正做到知不足，首先要具备谦逊的态度，要敢于承认自己知识不足、学养欠缺，无论何时何地，不管面对何人何事。真正能够自省的人，必是态度谦卑者，必是那些有自知之明而见贤思齐者。现实生活中，谁也不是全才，谁也不可能包罗万象什么都懂都会，但对待知识对待学习的态度，确乎很重要。读书学习，除了要树立谦虚的态度，还要倡导踏实的作风。

或许有人会说，读那么多书，学那么多知识又有何用?况且知识也会被人遗忘。是的，对于读书的人们，灌输有些知识今生今世不一定用得上，但什么知识可以用得上什么知识用不上，谁又能预测呢?只有多读书、多积累知识，才能以变应变。高士其说过：“知识犹如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就要衰弱，人缺少知识，头脑就要枯竭。”吾生而有涯，而知也无涯，获得知识，读书学习是第一要务。热爱读书吧，读书是读书人的手段，也是读书人的目的

学习使人进步，不学习必然落后。封闭、自足，夜郎自大，只会远离进步和文明。只有不断的学习才有光明的远景。

写我的人作文【篇2】

湛蓝的天空漂浮着如同棉花糖般的朵朵白云，这是一个令人激动的日子，今天我将以CEO的身份参加第十一届中国国际动漫节之“动漫低碳贸易街”活动。

看，原本寂静的少年宫广场一下子沸腾了起来，一块块地垫迅速铺开，一张张海报醒目的“拔地而起”，一声声吆喝不断传来：“都来看啊，便宜卖啦！”“走过路过不要错过啊！”。。。。同学们摇身一变成了卖力的推销员。我也不甘落后，整理好商品，加入吆喝的大潮中。

这时，走来一位大眼睛的小妹妹，她正打探着我的商品呢！我突然紧张地说不出话来，妈妈说：“别紧张，介绍一下你的商品吧。”我连忙上前，端起一只会吃钱狗狗的储蓄罐在她面前。我把一个硬币放入狗狗的食盘中，狗狗的头部开始晃动，左嗅嗅右闻闻，好像在认真寻找食物的样子。就在小妹妹看的目不转睛的时候，我试探地问：“小妹妹，你很喜欢吧？要不买一个吧？”小妹妹爽快的答应了，于是，我人生的第一笔生意顺利成交！好激动啊！

环顾现场早已是人山人海，热闹非凡。妈妈说做生意不能守株待兔，需要主动出击。于是我整理了一些心爱的商品就出发了。吆喝售卖，互相置换，讨价还价，我的小生意做的不亦乐乎。一圈下来我的腰包就鼓鼓囊囊了，“耶！我赚到人生第一桶金了！”我兴奋地对妈妈喊道。

2个小时的活动很快就结束了，我一共卖出389元的商品，每一笔生意都有一个小故事，我深深体会到赚钱的艰辛与快乐。我觉得做好生意不仅要有独特的商品，还需要推销人员的头脑和口才。体会到爸爸妈妈赚的每一分钱都来之不易，以后我会好好珍惜！

写我的人作文【篇3】

教学目的

一 明确凡是从现实生活的需要出发说明事物的特征、功用等的文字，都可看作应用性的说明。如解说词、序言、条例、说明书、实验报告、广告、各科教科书的文字说明等等。

二 了解写应用性说明文，可以运用多种说明方法和表达方式。

教学要点

一 以本单元中的应用性说明文为范例，区别比较不同的表达方式：《标点符号用法》运用了下定义、举实例、作诠释三种说明方法；《电子计算机多种功能》用的是通俗的诠释和生动的事例；《第比利斯的地下印刷所》用的是说明和记叙相结合的表达方式：《＜文心＞序》用的是概括说明和议论相结合的方式：而《从宜宾到重庆》则结合运用记叙、描写、说明、议论的方式。此外，应用性的说明文，还常常使用一问一答的表达方式，如《混作、间作和套作》等。

二 指导学生写作“科学小品”。了解科学小品常常把说明、记叙、描写等表达方式结合在一起，采用第一人称的拟人化写法，把说明的“科学性”和“艺术性”紧密地统一起来，让读者通过生动形象的艺术形式接受科学知识。

例文1

保温瓶

陈友良

我叫保温瓶，人送别号茶瓶、保暖瓶、热水瓶。我诞生在矮人国，身高仅三十五公分左右，腰围却有四十公分。你可别小看我这五短身材，朋友却是遍布五湖四海。上至宫廷首相府，下至寻常百姓家，都奉我为尊贵的座上宾。炎炎盛夏，想沏一杯龙井茶，隆隆寒冬，欲饮一杯热开水，只要提起我来，便能满足人们的需求。这就难怪我要受到人们的青睐了。

其实，从结构上说，我太简单了。外面一层瓶壳，是我的外衣；内中一只瓶胆，就算我的身体。瓶胆是玻璃制成，容易碎，这外衣就显得十分重要。服装也随着时代而变化，开始是竹制的，逐渐换用塑料和钢精的了。实用、美观、大方，反映出我的审美观。

有人问我，你的身体结构如此简单，怎么能保温的呢？说起来，这主要是瓶胆的功劳了。瓶口上不是有一只软木塞子吗？就是这个塞子，切断了瓶内热分子与瓶外冷空气对流的道路。瓶胆壁是双层的，中间夹层抽出了真空（真空是不传热的），这就把热传导的路给切断了。同时，你们看到瓶胆上亮晶晶的，那是有意涂上的一层薄薄的银，它能像镜子一样将热辐射挡了回去。有了这三条，热就可以比较长久地保留下来了。当然，这种绝热还不那么理想，仍然有一部分热能够跑出来，因此我的保暖时间总是有一定的限度。

别看我一贯沉默寡言，有时也会发脾气，“”一声，瓶塞一蹦老高。那当然不是本人的过错。倒开水时，冷空气会乘机从瓶口跑进去，受热后体积膨胀，这时木塞偏偏塞得过紧，憋不住，就会将瓶塞顶出。如果你在盖木塞时，先把木塞放在瓶口，留一点缝隙，把水瓶轻轻晃动一下，让水汽微微出来，再把木塞盖紧，我就不会暴跳如雷了。

人们说，老虎屁股摸不得。我不是老虎，可屁股上那个小尾巴──抽气尾管却也碰不得。一旦碰破，瓶胆夹层进入空气，就会失去保温性能，所以必须对其细心保护。另外，瓶胆使用久了，内壁会附着一层水垢，不仅不卫生，并且会使瓶胆失去反射作用而影响保温，因此必须及时清除水垢。清除方法很简便，可用小苏打、温盐水灌进去，再放一些纸屑、碎鸡蛋壳，用双手摇晃几下，水垢即可除去。

南宋华岳有《田家》诗云：“鸡唱三声天欲明，安排饭碗与茶瓶。”昔日祖辈与今天的我当然不好攀比了。今天的我正适应时代潮流，不仅外貌上美化，图文并茂，色彩纷呈，而且品种上翻新，什么旅行式，气压式，等等，可谓琳琅满目，美不胜收。我将继续竭诚为人类服务，不辜负朋友对我的信任：外表冷静，心是热的。

［思考题］

1.抓住了什么特征来说明的？

2.的结构属于哪一类？使用了什么说明顺序？

3.体会语言生动活泼的特点。

写我的人作文【篇4】

春节到了，家家户户张灯结彩，到处充满着浓浓的年味。同时大家都会走亲访友，当然我家也不例外。大年初一的早上，我就催着爸爸妈妈去外婆家拜年，因为去外婆家拜年不但外公外婆会给我个大红包，还可以和很多平时不怎么见面的小亲戚一起玩，想想就开心。

爸爸开着车子带着我和妈妈，还有我们给外公外婆准备的礼物，不一会就到了外婆家。外公外婆看到我们回来了都出来迎接我们。我看见外公外婆立马给他们拜年：“祝外公外婆新年快乐，身体健康，心想事成”，后面还偷偷补了一句：“红包拿来”，外公外婆听了很高兴立马就拿出一个大红包给我。外婆又端了红糖水出来给我喝，说喝了红糖水嘴巴甜，身体好，学习棒。我就问妈妈：“这红糖水真有这种神奇的效果吗？”妈妈笑着说：“过年都是讨彩头，这是外公外婆对你新年的祝福”。我似懂非懂的点了点头，喝了一大口。喝完红糖水，外公外婆家就陆陆续续来了好多亲戚，我在妈妈的指引下一个个地给他们拜年，一大圈下来感觉好累，不过也收了不少红包，顿时觉得自己好富有。

给大人们拜完年，接下来就是我们小孩子的世界了，我们一群孩子一起在院子里放鞭炮，过家家，玩得可开心了。阿姨家儿子放鞭炮的时候把新衣服都炸了个窟窿，还一直担心被他妈妈骂。好在现在是过新年，据说年初一大人不能骂孩子的，他这才躲过一劫，不过以后还是要小心，在高兴的时刻可不能弄得乐极生悲。

时间过得真快，一会儿就到了吃午饭的时间了，过年的饭菜特别丰富，外婆家准备了满满两大桌，桌子上摆满了鸡、鸭、鱼、肉、虾等好吃的，我都不知道吃什么好了。我们一群孩子在一起喝着甜甜的饮料，一边品尝着可口的菜肴，边吃边闹，真的很开心。真希望每天都是过新年，这样大家就可以永远在一起开开心心的！

写我的人作文【篇5】

近年来，科学家发现植物其实也有喜怒哀乐。

所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外衣，而且有着良好的视觉，它能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来，农业科学家发现，用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。所以，根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物的过程中，也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性，并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。

植物①喜好颜色，②喜好声音。科学家研究发现，植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长，根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生莱则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐，也不愿意听不喜欢的音乐，为了表示厌恶，它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢，而牵牛花更为”刚烈”，听到摇滚乐的4个星期后就完全死亡。

植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一，科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉人开水锅时，植物的“情感曲线”开始波动，好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候，植物的“情感曲线”突然上升，好像被吓了一跳似的，也好像人类悲痛时的表现。实验之二，在有两株植物的房间进入了6个人，其中一个人掐断了一株植物，然后6个人离开，研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿，6个人分别在不同时间进入房间，其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候，没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进人房间的时候，没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动，就像人们发怒一样。

关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先，这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外，这些发现还告诫人类要尊重所有生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的方式来报复人类，所以人类要尽力保护好现有生态环境。

写我的人作文【篇6】

我有一个美丽的教室，那里有我和我的同学，那里是我学习的美丽天地。

我的教室前边有一块让我丰收的黑板。每天，老师在上面写一写，画一画，让我拥有知识，这黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鲜艳的五星红旗，红旗旁还有四个大字，它在高速我们要好好学习，回报祖国。黑板右边堆放着废旧的卷子，废旧的空瓶子，都是我们用来换成零钱，买树苗，种树苗，将来给我们一个美好的绿色世界，生活。在黑板的左侧是一扇醒目的门，它整天开开关关，把我们送到学习的乐园。

我们班的墙壁上展示着我们的学习成果。有一首首精美的古诗，精美的书法作品，使教室充满了书香的气息。后边是资料台，上面贴着展示自我的文章，看起来，这个班级好看多了。右边挂着小学生守则，每一条都告诉了我们一个新的要求。左边悬挂的是班级获得的荣誉证书，比如优秀班集体，卫生班集体……前边是评比台，上面记载着我们每个人的星数，谁星星最多谁就能选上“三好学生”，全面发展好少年。外面也有一个学习园地，上面贴着全班的比赛情况，其中就有我一个，字书写得好。

我们教室最有特色的是拥有一个图书角，上面有许许多多的书，最上面放的是图书角三个大字，中间是书，下面是个小柜子，里头摆放着洗手液，香皂等等。这个书架上的每本书都蕴藏了很多的知识。这粉红色一体的书架，就好像知识的天堂。

我的教室就是这样摆设的，多么巧妙和谐，好像是一块知识的天地。我在这里学到知识，戴上红领巾，在这里长大，教室是我成长的摇篮。我爱我的教室。

写淇淇的作文系列6篇

当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，通过作文我们能够抒发我们的情感，拥有写作文的能力可以提升个人自信。如何撰写一篇自己满意的作文呢？由此，有请你读一下以下的“写淇淇的作文系列6篇”，希望你更多关注本网站更新。

写淇淇的作文(篇1)

我10岁那年，曾经去花鸟市场精心挑选了两只小乌龟来做我的宠物。从那时开始，一段不同寻常的经历悄悄地开始上演了。

慢慢地，我与乌龟们亲近了许多，它们也渐渐敢伸出脑袋打量打量我这个新主人。

后来，我就会经常和它们玩。我把它们从缸里拿出来，放在手上拨弄它们，它们也毫不在意。但是，只要我和其中一只乌龟玩耍，另一只乌龟就会爬到缸边，羡慕地看着这只乌龟，似乎在说：“你真幸福，能被小主人捧在手心里玩！”所以我经常同时拿起两只乌龟玩。

我还曾经把我和乌龟的奇闻趣事写进了作文里。“这两只小乌龟背上的花纹很相近，都是网格状的……”这句话就是出自我四年级写的一篇作文——《乌龟》，还获得了高分呢！

而就在今年，一场突如其来的“灾难”打破了这美好和谐的场面

那周回家，我听到了一个坏消息——乌龟死了一只！我那时回家的好兴致一下子跌到谷底，化为乌有了。我拿起铲子，沮丧地埋了小乌龟。我希望还有一只乌龟能长命百岁。于是，我又去花鸟市场买了一只乌龟给剩下那只乌龟当伴侣，让它有伴一些。

但是剩下那只乌龟也没能如我所愿。我把它埋在了已经归西的乌龟旁边一起。命苦的乌龟们啊！我应该给与你们精心的照顾的。这样你们就不会饱受风雨而死了！我又准备把新买的乌龟放进雷峰塔下的“乌龟池”中。让悲剧不再重演。这样只会让人更心碎。也许今天的离别，能创造美好的未来。

乌龟们的墓旁，悄悄长出了一棵茁壮的小苗。它不仅承载着乌龟们的灵魂。还有一段难以忘怀的经历。

写淇淇的作文(篇2)

小企鹅走起路来摆来摆去，像是一位拄着拐杖，步履蹒跚的老人，可爱的小企鹅。小企鹅善于游泳，只见它双翅一划，两脚一蹬，就能游得远远的。

贼鸥大家都知道吧!对!它就是企鹅的天敌，不但吃企鹅宝宝，还偷企鹅蛋呢!而就在那天，这两个天敌之间就发生了一段有趣的事

那天，一只企鹅把自己的蛋放在洞里。被贼鸥发现了，它沉思了起来，心里打起了偷蛋的主意，小学生作文《可爱的小企鹅》。在企鹅游泳时，贼鸥飞进了洞里准备偷企鹅蛋，想不到被警觉的企鹅逮了个正着。它用嘴啄贼鸥的尾巴，用头顶贼鸥的屁股，用双翅拼命拉贼鸥的羽毛。贼鸥怕了，只好投降，退了出来，但它还是偷了个蛋。企鹅回到洞里一数立刻发觉了。只见它立刻趴在地上，展开双翅，奋力一滑，来到了贼鸥面前要抢回自己的蛋。它把翅膀合拢做了个讨的动作，那样子真可爱。贼鸥读懂了它的意思，把那个蛋还给了企鹅。

啊!你们看，企鹅又可爱又厉害吧?

写淇淇的作文(篇3)

新年前夕的扫尘开始了，“咚、咚、咚，”一大清早我和妈妈摆这忙那的，突然，妈妈说到：“是不是人少了点？我们去叫奶奶吧！”我一蹦三尺高。最后，我们分好了工。

妈妈拖地，我擦桌子，爸爸在收拾房子里的东西，奶奶在打扫墙角上的小蜘蛛网，你忙你的，我忙我的。不一会儿，终于把房子收拾干净了。此时，我心里布满了喜悦。“笃笃笃”有客人来了呀！门铃的声音清楚的响了起来。

“妈妈，有客人来了”我小声对妈妈说。

我连忙打开门，呀！是最心疼我的爷爷，我忙伸出我的“攒钱手”对着爷爷不天然地笑了笑。在我身边的妈妈看出了我的心思，一把拽过我说：“小孩伸什么手？嘴巴才靠得住，用得长久呢！”我恍然大悟，赶快说：“祝爷爷福如东海，寿比南山呀！我爱您！”

“好！好！呵呵！”爷爷摸着胡子笑呵呵地说，顺手又从口袋里拿出一个画着娃娃脸的小红包，放在了我手心里，像个老顽童似的走了。

过年嘛，我们小孩子的压岁钱是少不了的。

这就是让我终生难忘的春节。

写淇淇的作文(篇4)

我的故乡是湖南，一回到老家我就看见了红彤彤的对联，喜艳艳的门神……家里非常热闹。

我家的年俗有贴春联、画年画、放鞭炮等等，我往下看，心想：“福”字为什么要倒着贴呢？我跑过去问奶奶，奶奶笑着，说道：“福”倒贴的来历源于清代恭新王府。一到春节前夕，大管家为了讨好恭新王，写了许多个“福”字让人贴于库房和王府大门上，有一个家人不识字，将大门上的“福”贴倒了。恭新王十分恼火，多亏大管家能言善辩，跪在地上说，奴才常听人说，恭亲王寿高福大造化大，如今大福真的到了，乃吉庆之兆。恭亲王心想，怪不得行人都说恭新王府福到了，吉言说千遍，金银增万贯，一高兴，便重赏了那个管家和那个贴倒福的家人。事后，倒“福”字的习俗就有达官府第入各家老百姓。

原来是这样子的，我恍然大悟，再走下去，我又看见姑姑和姑父手里提的五大袋垃圾，我赶紧跑过去，帮姑姑拿了一袋，我问:“姑姑姑父，为什么过年还要丢这么多的垃圾呢?”他们说，丢垃圾是把去年的霉运、晦气给丢了，这样家里才会被带来好运。还要把这些垃圾放在河里，让他们流走。

原来过年还有这么多的讲究、习俗呀！真是太有趣了，同时，也祝大家羊年大吉，身体健康，天天开心，小朋友学习进步，大人工作顺利。

写淇淇的作文(篇5)

每个人都有自己的爱好，面我的爱好就是看书。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去书城看书，忽然一个电话响起来了，爸爸被公司叫去了，爸爸说：“公司里有点儿事，我先走了，你们在这里看书吧！办完事我再过来。”我毫无反应，我当时已经被那本《安徒生童话》吸引住了。我为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深的叹息，为拇指姑娘暗暗的叫好！真没想到这本书里，有这么多精彩的故事，我贪婪地看着书中的每一个文字，不知不觉的到了中午，爸爸回来了，对和我妈妈说：“时间不早了，我们该回家了。”我恋恋不舍地离开了书城。回去的路上我的脑子里全部都是那些精彩的童话故事，经过那一次我才知道我是多么的喜爱那些书啊！

书是寒冷中的阳光，书是我们的力量。

书让我懂得了许多知识，书里的知识是快乐的，是悲伤的，是有趣的，是感人的，书深深地把我吸引住了，我再也离不开它了。

写淇淇的作文(篇6)

世界上最可爱的人是谁？最淘气的是谁？最可恶的是谁？他就是我的弟弟。

为什么说他最可爱呢？由于他的眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。他看到人老是笑眯眯的，很有礼貌。你说，他是不是很可爱呢。

为什么说他最淘气呢？由于他老是很好动。一次，他打开了装满玻璃球的瓶子，玻璃球滚得满地都是，害得我们收拾了半天。他骑单车非常的快，不小心摔了一跤，幸好不是摔得很重。他痛得龇牙咧嘴，直掉眼泪。但过了几天，他又好了伤疤忘了痛，继承飙车了。你说，他是不是很淘气呢。

为什么说他最可恶呢？由于他总爱打破东西。我们家那只可怜的小猪猪就是被他打破的，它肚子里的食品撒了一地。但是他老是露出委屈的表情，真让人不忍心惩罚他呢。你说，他是不是很可恶呢。

这就是我的弟弟，我可爱的、可恶的、淘气的、永远的弟弟。

描写掌声的作文(系列6篇)

对学生来说写作是语文中不可获取的能力，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力，一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，写作文时需要注意哪些格式要求呢？经过收集并整理，幼儿教师教育网为你呈上描写掌声的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

描写掌声的作文(篇1)

“掌声响起来，我心更明白。”每当唱起这首歌，我就想起了三年级时那最热烈、最清脆的掌声，到现在我还记忆犹新。

上课了，大家都迫不及待地冲进教室。为什么呢？因为这节课我们要当选班干啦！当班主任走进教室，我们的心紧张不已。“谁先来竞选？”大家你看看我，我看看你。谁都不乐意第一个出来竞选。这时，一个人犹豫的走向讲台------盛夏。

只见她低着头，说话结结巴巴:“今天我想……”我不禁为她捏了把汗，心想“怎么紧张成这样了？”她突然不吱声了，尴尬的望着台下，生怕同学们嘲笑她。

正在这时，台下发出雷鸣般的掌声，这掌声经久不息。盛夏好似受到巨大的鼓舞，不再焦躁不安，惊慌失措的眼睛又回到当初的灵动，滔滔不绝的讲起来……“我想当学习委员，请大家支持我，我的演讲到此结束。”话音刚落，又一阵热烈的掌声在教室里回荡。盛夏微笑着向大家鞠了一躬，从容不迫地走下讲台。大家似乎受到了感染，也一一举手，上台演讲，说得不好的地方，不仅不会被嘲笑，还会给予他最热烈地掌声，这是有史以来最精彩的竞选会。

掌声是一首赞歌，给予别人快乐：掌声是一首赞歌，给予我们勇气。

描写掌声的作文(篇2)

今天，我读了一篇文章，题目是《让恶魔也为你鼓掌》，文章里讲了一个感人至深的励志故事：跳水运动员乔妮埃里克森从跳台上摔下来后成为了一个残疾人，但她不自弃不颓废，经过不懈地努力最终成为了一位大作家。

读了这篇文章，我感触很深，一个差点被世人遗忘的残疾姑娘能够成为美国传奇励志作品论坛的大作家，成为全世界青少年的榜样，那是要经受多少的苦难才能获得重生啊!

尤其当我读到她从跳台上摔下后，虽然挽救回了一条命，但脖子以下所有的部位都瘫痪了的时候，我的心像被撕裂了般的痛。在医院里躺一年多、被恶魔日夜折磨的她是多么可怜啊!她那么热爱跳水，可是，她却再也不能走上那个令她神往的雪白的跳台，再也不能跳入那个使她快乐的浅蓝色的水池，再也不能被随她舞动而绽放的水花拥抱她真是一个不幸的人!

同时，我也被乔妮埃里克森那种顽强的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了。当我读到她坚信自己的灵魂还可以重新昂然挺立时，我想到了自己时常轻易在困难面前低头服输的情景，不禁面红耳赤，惭愧不已。

身残志不残的她每读完两页书都用牙衔着小竹片去翻书，即使读到牙痛了、眼酸了、汗水流进眼里又痒又辣了，也执着地坚持着，永不言弃地努力着，她的这种精神真令人震撼!

更令我敬佩不已的是她在书中找到了另一个自己她要创作!她用牙齿咬着水笔写字是那么难、那么痛苦，但她毅然决然地坚持了下去。终于，在她瘫痪的第九个年头完成了一部用自己名字命名的小说《乔妮》，两年后又写了一本长篇小说的自传《再前进一步》。真是功夫不负有心人哪!

读了这篇文章，我懂得了一个深刻的道理：只要不向困难低头，总有一天恶魔也会为你鼓掌!

描写掌声的作文(篇3)

在我的记忆中有一阵熟悉的掌声。掌声，是欢迎的语言;掌声，是鼓励的表现;掌声，是表扬的证实……而有一段掌声，是我一生都忘不了的。

那是一个风和日丽的天气。我带着我熟悉的钢琴技术去参加钢琴比赛。我表演前姐姐一直在给我打气：“不用怕，发挥自己的水平，就像平时练习一样”。尽管姐姐把话说得那么满，但我还是有一丝担心。时间好像在跟我过不去，不知不觉已轮到我表演了。

“现在请邓青宜同学表演，自选曲目”。我带着紧张的心情走上了舞台。一开始，我总是怕出错，后来越弹越顺，突然，我忘记了所有观众，好像就是在平日里练习一样。等我弹完之后，发现自己如同做了一个梦。我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等着评委给出一个分数。终于，在我的等待之后，结果出来了。我无比激动地听着主持人讲着结果，优秀奖.三等奖.二等奖都没有我的名字，我的失落正在一点点增加。“一等奖——邓青宜”。听到主持人的话后，我好像没了知觉一样，心里在喊着;怎么会是我!怎么会是我!在我上台领奖的时候，台下的观众以最热烈的掌声表扬我。我终于知道了掌声。

当我在心情失落的时候，耳边都会想去那阵热烈的掌声。

描写掌声的作文(篇4)

掌声是一种鼓励，它给你勇气，激励你奋斗，让你梦想成功。

小学四年级时，一次期中考试，我获奖了，赢得了大家雷鸣般的掌声。

那一天，天气晴朗，太阳挂在天上，照耀着大地，每个物体都闪耀着光泽。我们学校要举行期中考试，我信心十足(这次考试我做了充足的复习)地在教室里等着试卷传到我这里。

发了试卷，我打开卷子，先看看作文，然后开始做题。

我做完题，写完作文后，看着其他同学还在伏案攻关：有的紧锁眉头，像遇到了高级别的拦路大虫了;有的得意洋洋，像个得胜而归的元帅;有的心急火燎，急得满头大汗，像一个大败而归的将军似的。

我偷偷地想笑，立马又闭住了，为什么?我怕老师那对神耳听见。

语文考试怎么这么长，我都快闷死在教室里了。我暗暗在心中埋怨时间，你怎么过得这么慢，我真想打你几金棒。

嘟嘟哨声响起，语文终于考完了!我飞快地冲出教室，站在走廊上，大口大口地呼吸着新鲜的空气，心里爽快极了。

休息十分钟，我们又进行了数学考试，我更是信心满满，感觉100分儿就在那里等我呢。

所有的题我都势如破竹，一会儿就把卷子做完了，我又检查了好几遍，方才高高兴兴地压在书底下。

时间到，老师收了卷子。

第二天，老师公布成绩，天呐!数学竟然100分!语文竟然97分!我当了全班第一名!霎时间，我被淹没在雷鸣般的掌声里。这掌声给了我极大的鼓励，让我自信心暴涨。我相信越努力越幸运!我以后会越来越棒，会赢得更多的掌声。

描写掌声的作文(篇5)

盼着，盼着，一年一度的秋季运动会终于拉开帷幕了！

请女子800米选手到检务处报到。我远远望去，望见我们班的选手冯嘉颖已经在起跑线上了。只见发令枪一响，运动员们如同离弦箭一般向前飞去，嘿，冯嘉颖真棒，冲在了最前面，大家兴奋极了，大喊加油，加油。冯嘉颖更是加快速度，嗖地一下，和第二名拉大距离。牢牢地把小组第一名收入囊中，无比自豪地登上了冠军宝座。

接下来我们班捷报频传，掌声不断：赵佳琪摘取了女子200米小组亚军，徐登月获得了男子100米季军，车启正业获得了男子跳远第五名

轮到单智斌上场了，他是男子200米的选手，也是我们班的骄傲。随着发令枪砰地一声，跑道上刮起了一阵旋风，运动员们都一个劲地往前冲，单智斌不负众望，冲在了前三名，看来他又要为我们班争光添彩了。不料，风云突变，冲到一半的单智斌，似乎打了个软脚，啪地摔了个嘴啃泥，膝盖重重地跪在了地上，唉，眼看煮熟的鸭子就这么飞了，我们不但白高兴一场，而且还深为他担心：这一跤不知会摔成什么样？要不要送医院啊？谁知单智斌却忍着疼痛，艰难地站了起来，摇摇摆摆地朝前跑去，虽然速度不快，虽然名列最后，但是他坚持跑到终点。这时，场上的掌声纷纷响起，这掌声，比任何一次都响亮，都热烈；这掌声，是为单智斌的坚持而响起，是为他的不耻最后的精神所感动。这掌声，是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。

运动会很快就降下了帷幕，但单智斌一瘸一拐地跑完全程的画面，时时闪现在我的眼前，我从心底里感到，单智斌才是真正的第一名。我为单智斌而骄傲，更为那阵为他响起的掌声而自豪。生活中，人人需要掌声，尤其是落后的运动员，一阵掌声便可张扬人性的力量，换回最温暖的春天。

以后我们要多将送给成功者的掌声，送给那些失败者，那么，这世上会有更多成功的曙光！

描写掌声的作文(篇6)

有人说掌声是动力，掌声是希望;而我说，掌声是鼓励。

掌声可以使人自信，使人高兴，但掌声同时也给了你负担，因为掌声里包含着同伴对你的肯定与希望，所以你不得不去向着你的目标，奋斗努力，坚持不放弃，刻苦训练，到时候才有辉煌的一面。

那时候，我失败了，但我却超过了自己，我赢得了掌声：

“劳静仪，苏怡淇的脚伤了，你去代替她比赛吧，好像是400米和铅球!”我一听就双腿发软，直冒冷汗，差点晕倒。“什么，叫我做运动员参赛?”

“嗯嗯，我们相信你能行!”这是同学们响起了掌声，那时我相信掌声是动力。

运动会上，我全副武装，准备待战;而其他运动员呢?喝水的喝水，聊天的聊天，甚至有的还吃零食。他们不需要准备吗?他们很厉害吗?他们跑步的时候不怕出意外吗?当我充满疑问时，我已经来到了赛场!

“劳静仪，加油啊!你能行，你最棒!”同学们拿起加油棒，大声的为我呐喊，我仿佛全身都起劲，“劳静仪，加油啊，我们班靠你了!”

裁判员到了，拿起发令枪，“砰”地一声，其他运动员都遥遥。而我呢?却吃力地跑在后面，我辛苦极了，用手擦了擦汗，终于追到了一位运动员，“唉!”辛苦死我了，瞧了瞧后面的那位，还在后头，在我前面的早已到终点，“劳静仪加油，劳静仪加油!”我闭上眼睛猛地往前冲，“噢嘞!”我冲刺了，睁开眼睛，同学们都在我身边，“你已经努力了，非常棒!”顿时，一阵掌声回荡在我耳旁，现在我觉得掌声是鼓励。

每当别人失败的时候，我总会给予他掌声;每当别人成功的时候，我也给予他掌声，因为你我都需要掌声。

写老爷山的作文系列6篇

写作是一种叙述事物和感情的方式，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去。大家会因为作文写的不好而担心吗？下面的内容是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的写老爷山的作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

写老爷山的作文 篇1

我的邻居是一位慈祥的老爷爷。他是我们的“孩子王”，今年刚好花甲。一缕银白的小山羊胡，满面红光，神采奕奕。他非常喜欢和我们玩，经常还发明一些玩具，所以我们都亲切地称他为“老王”。

第一次接触老王是在一个阴雨天。当时，由于我不听爸爸妈妈的劝告，自己溜出去玩，结果下起了瓢泼大雨。我的心里很着急：这可怎么办啊，我也没拿雨伞。唉，早听妈妈的话就好了。

正当我感到无助的时候，一个身影进入了我的眼帘。他是一位年过半百的老人，一只手里正拿着一袋盐，另一只手则打着雨伞。他来到我的身旁，亲切的对我说：“小朋友，你是不是找不到回家的路了？”刚开始，我还以为他是个坏人，便没有理他。但是，老爷爷又温和的说：“我的家和你顺路，走吧。”我心想：即使是坏人也没事，看他能把我怎么样。说着，我跟着这位老爷爷一起走。

路上，他关心的问我：“小朋友，冷吗？要不把我的皮衣披上吧。”老爷爷如此热心，我不好拒绝。我又一想：“看来他不是坏人，那为什么知道和我家顺路呢？”不知不觉，我们便来到了我的家门口。

打开门，是爸爸。我说明了情况后，爸爸连忙感激的说：“谢谢您，请问您是？”老爷爷说：“我前几天刚搬到这里，可能你们还不认识我。”说着，摸了摸我的额头：“以后来常我家玩吧。”

日后，我和老爷爷渐渐的混熟了，成了一对“忘年交”，我把我的好朋友也叫到了老爷爷家。从此我们便称他为“老王”，我们在一起那么温暖，你去么快乐，那么亲切。

写老爷山的作文 篇2

遇到麻烦是经常的，可是那一次，我遇到麻烦的时，却有一股暖流在我心底流淌，让我感动，让我惊喜，让我难忘。

那次我妈妈正准备骑单车送我去打羽毛球，真是不凑巧，这辆单车的链条掉到了地上，单车的`脚踏板也卡住了单车的前车轮，妈妈上去拨弄，想着把车修好，可是妈妈怎么也弄不好，我也上去帮忙，可不管我们怎么修，还是修不好它，我们弄得满手都是机油。这可把我急坏了，时间一分一秒过去了，眼看时间快要到了，无奈之下，只能听天由命。唉！迟到算了，这时，一位老爷爷走了过来，他瘦高瘦高的，头上满是白头发，脸上挂着一道道皱纹，一看就知道他上了岁数。他见我们无奈坐在那儿，就走了过来，问我们怎么了。我们告诉老爷爷后，他说：“我来试一试。”真希望老爷爷能把车修好，我好赶时间。

只见他左手抓着车轮，右手弄着车链条，豆大的汗珠不断从他头上一滴一滴往下坠，他脸涨得通红，手上不时发出嘎吱嘎吱的声音，嘴里还喘着粗气，看到眼前的一幕，我被深深感动了。当然，也有一点心慌，生怕老爷爷有什么意外。一声清脆的“当当”声，车子被他修好了，我提到嗓子眼的心也终于放了下来。我连连向老爷爷道谢，妈妈也说：“谢谢你！太感谢了！”而老爷爷却说：“这点小事算什么，不用谢。”

望着老爷爷远去的背影，我想：一个上了年纪的人与我素不相识竟能不顾自己年迈的身体来帮助我们。因为有他这样的人，世界才会如此和谐、美好。

写老爷山的作文 篇3

星期五，妈妈把我带到饭店吃饭，还给我买了一瓶水和两个汉堡。

回家的路上，我看到了一个老爷爷手机里拿了个破碗，衣服和裤子上都有破洞。但路过的人却不理不睬的，有的还一脸嫌弃。那个老爷爷看着路过的人们小声地说：求求好心人给我一点东西吧！我看他挺可怜的，就停下脚步，把我的汉堡放到那个碗里说：老爷爷，您吃吧！老爷爷立刻对着我连连拱手：小姑娘，你真是个好心人呢！我对老爷爷笑了笑就走了。妈妈也对我竖起了大拇指。

第二天，妈妈又带我来到了昨天来过的那条街上。我看见了那个老爷爷还在那儿，就跑过去说：老爷爷，您好。老爷爷也和蔼可亲地向我招了招手。老爷爷，你等着，我去给你买东西。

我给老爷爷又买了两个汉堡和一瓶水，又放到老爷爷的碗里，可边上有些人很气人，竟然用充满嘲讽的眼神看着我。老爷爷又一次感谢我，我不禁脸红了起来。我还看见旁边有一个毛毯，难道这个老爷爷晚上就在大街睡觉吗？我心里不禁升腾起了新的疑问。

晚上回家时，大街上一个人也没有，我和妈妈又经过那条街，看见老爷爷果然裹着毯子在路边的台阶上睡觉呢！看着那令人心酸的场景，我顿时眼圈红了。

希望大家以后不要再嘲笑欺负这些可怜的人，因为他们的苦，你不懂啊！

写老爷山的作文 篇4

星期六一大早，妈妈就把我在溫暖的被窝里拽出去，要我陪她去行走。

七点的早上，天都还没大亮，只看到垂柳长长的头发在随风飘扬舞着，我和老妈踏着轻柔的脚步向前走去……

突然，我的眼下出現了一个蓝色的点，我赶紧大步走向前走去，那时一位秀发斑白的老爷爷，但他蓝色的长大衣上粘满了许多深棕色的土壤和尘土，蓝色的遮阳帽遮挡住了他那小而又有灵气的双眼，他颤颤巍巍地立在街上，伸直的腰杆也变弯出来，我低着头看老爷爷的脚底放了一竹篮新鮮又翠绿色的菠菜，他见站在那里好长时间没动，便用和蔼可亲的语调对我说：“小女孩，是否爱吃菠菜呀？给，拿着，祖父送你一把。”说着，老爷爷早已挑了一把葱绿的菠菜塞来到我的手上，脸部外露了朴素的微笑，仿佛将我作为了她的亲小孙女。

我什么也没说，再次呆呆地地看见这名老爷爷。这时候，一个骑摩托车的男生，忽然朝老爷爷的菜上呕吐一口口水，口中还讲过句：“村里人跑城内做什么！”我原以为老爷爷会迎上去，但是他沒有，只是用那说快冻晕的手，从袋子里掏出皱皱巴巴的纸巾，弯弯腰，拾起菠菜，渐渐地的仔细地的擦着……我叫住一旁看衣服裤子的妈妈，回来买一些菠菜。“买菠菜做什么？咱们家的菜都还没吃了呢！”我又在妈妈的耳旁讲过两三句，妈妈掏出5元钱，买来5把。

我与妈妈刚开始回去走，来到拐角处我禁不住又回首看了看，哪个仍在风里一脸懵逼的影子令人辛酸、令人敬畏之心……

写老爷山的作文 篇5

在我的家乡青海，有一座如诗如画的山——老爷山。那里不管春夏秋冬都十分迷人。

春天，老爷山生机勃勃。看，那枝头上的小嫩芽害羞地露出来了一点；那地上的小草探出头，好奇地看着这个世界。老爷山看上去羞羞答答的。

夏天，老爷山郁郁葱葱。那害羞的小嫩芽已经变成了茁壮健康的绿叶，小草也不甘示弱，努力地生长，瞧，现在已经长得很高了。老爷山像是穿上了墨绿色的西装，十分神气。

秋天，老爷山仿佛金光灿灿。绿叶开始唱歌，秋风姐姐也帮忙了。秋风姐姐吹动叶子，叶子就仰首高歌。小草看着周围金色的世界，很好奇；不过它对即将来临的雪更加好奇。

老爷山好像就要发光似的。

冬天，老爷山披上了银色的披风。树叶已经进入梦乡了，而小草兴致勃勃地等着雪的样子。不久，雪如约而至，小草很乖，欣赏了雪的样子就马上钻进大地睡觉了。老爷山好像也静静地睡着了。

老爷山四季如一幅浓墨重彩的画，十分奇妙也十分美丽，使人陶醉在其中。啊！大自然真神奇，将老爷山变得如此美丽！

写老爷山的作文 篇6

那时还小，家也还没搬迁，就住在小村子里头。村子，挺热闹的，家家户户大都认识。还是小孩的我，总喜欢到别人家里玩，偶尔也留在别人家里吃中饭，因此没少受家人的批评。

我最喜欢到山爷爷家玩，每次玩得晚了，家里人也不会骂我，因为山爷爷总会亲自送我回家。

山爷爷不姓山，他也跟我同姓，只是小的.时候，父母跟我开玩笑说，山爷爷是山神，他可神通广大呢！于是，我就开始称他为“山爷爷”了。

山爷爷是个木匠，在我们村那可是出了名的好手，村里哪家要是有木工活，都愿意请他去做。山爷爷的家境还是不错的，只是耐不住闲。他做木工是义务的，只要人家一壶茶，一个白煮蛋，或者陪他聊聊天。每次山爷爷出去做木工活，我总会跟着去。他锯下的木块啊，刨出来的木屑卷啊，都被我当成积木来玩。

山爷爷的最大特点就是光油油的头了，他还说自己去少林寺学过武术，其实平时也就耍几套“齐天大圣”的动作哄我开心而已。他还会“变脸”，当然不是京剧变脸，是山爷爷的那双眼睛与点点星白的眉毛，总会随着他讲话的语气变换着不同的表情，每每逗得我捧腹大笑。

我上幼儿园时，村里办了个家具厂，渐渐地，大家都到家具厂里做家具，因为大家都认为木匠没厂里的机械做得好好。这下，山爷爷就闲下来了，平时也只在祠堂里跟其他老人聊聊天，下下棋。而我也因为有了更多的小伙伴，也慢慢跟山爷爷疏离了。

一个闷热的夜晚，那家具厂不知怎么就着了火。山爷爷家就在附近，他第一个到了现场。厂子二楼有两个看厂子的人，山爷爷知道这事，不顾一切地冲了上去。也不知他哪来的力气，生拉硬拽地把那两个人给救了出来。黑烟熏得他不断地咳嗽，赶来的村民们都忙着灭火，山爷爷自己默默了回家。

山爷爷病了，躺在床上，三天两头就有村民到他家看望他。在一个下午，我放学回家，从父母口中得知山爷爷过世了。那晚，我哭得很伤心。

山爷爷去世那一段时间，村子里热闹的气氛少了，不用提醒，大家也都记得山爷爷这个人。现在，每次回到村里，闲聊时大家还常常提起村里曾经有这么个木匠。

写师生关系作文系列

在学习过程中，接触到作文的频率很高，多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，好的作文具体表现在哪些方面呢？写师生关系作文是由小编为您整理和分享的内容，欢迎您参阅读本网页！

写师生关系作文 篇1

有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。

老师，是您！是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡！从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导！

老师，您还记得四年级的暑假吗？

那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴；数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利！

老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。

有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；有人说，老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向，谢谢您我的老师！

写师生关系作文 篇2

只要我们尊重学生的人格和劳动成果，改变居高临下的面孔，以平等的身份坦率地与学生交流，把一片真诚浓缩在评语中，就能得到学生的信任，他们也会在作文中真实地记录下自己的喜怒哀乐，愿意说出自己的心里话，从而写出一篇篇内容丰富、情感真实的好作文。如写考试压力，成长烦恼，心里秘密，上网经历，喜欢异性在批改时，我们应民主沟通，努力深入学生内心，参与他们的心灵漫游。如我班的郭雪艳，她在作文中写道：“我是一名留级生，老师和同学们一定觉得我是个失败者我总是抬不起头来，我害怕大家的眼神。”我引用但丁的名言“走自己的路，让别人去说吧！”劝勉她不要理会少数人的误解，同时也写了一段话“愿一切烦恼都随晚风飘散，明天头上又是

一片晴空”规劝她不要多愁善感，要抬起头来，找回自我。接下来的几次作文中，她都附上一段话与我笔谈，直至重新活泼开朗起来。

中学生的逆反心理强，引导他们写作应循循善诱，与之平等交流，而不是以权威面孔对立否定或乱棒打死，这样只会挫伤学生的自觉性，直接影响学生下次的创作欲望。如：“但这是你自己写的吗？”“表达不清，内容简单。”“不符合要求，重写！”“文章写得很平淡，像一杯白开水，无味！”等不堪入目的字眼。对于学生作文，我们要善于“无中取有”，找出其闪光点，不要吝啬自己的表扬。对于缺点，我们应具体指出而不失委婉。下评语时要满怀深情，以充满爱的评语，用饱蘸感情的红笔，抒写对学生的期望、关怀和抚爱，让学生从中获取进步的信心与力量。

写师生关系作文 篇3

现在，随着社会的发展，学生们了解信息的渠道越来越多，知道的事也越来越多，以至于很多老师都感叹：“现在的老师真是越来越不好当了！”的确，“私塾”时代早已成为历史，那种“填鸭式”的教育也早已过时，教与学的关系也发生了一些变化。

曾听一位老师这样说过，要给学生一滴水，自己首先要有一碗水。老师在教课的过程中，必须不断丰富自己的知识，善于接受新事物，与时俱进，这样才会教出更优秀的学生。现在的老师更要想办法如何让学生得到全面发展，培养他们的能力，而不仅仅是教一些理论知识。从这一点上看，现在的老师还真是不太好当。

当代新的师生关系中，还有一点就是“亦师亦友”。老师和学生打成一片，不摆架子，这当然是我们学生渴望的。但是，老师毕竟是老师，做学生的首先要尊重老师。我听过这样一件事：某大学生在毕业聚会上，喝酒喝得兴起，想给老师开个玩笑，竟把同样喝醉的老师的衣服脱光，拍了照片，还传到网上，结果可想而知。开出这样的“玩笑”，还能说老师和学生是朋友吗？对老师连最基本的尊敬都没有了，甚至近于羞辱，那些大学生当时心里究竟是怎么想的？那位老师后来说，以后工作上还是会像以前一样，只是绝不会用真心对待任何一位学生了。这话听起来多么寒心！另一方面，老师对学生的不尊重也比较常见。从幼儿园到高中，老师对学生的变相体罚在全国都时有发生。有的老师因为学生违反纪律，竟在学生脸上刻字！这种令人发指的行为在引起大家震惊的同时，也令我们深思：这样的人也配当老师？以至于想到教师资格准入机制的问题，这当然是后话了。

在我听到的例子中，最让我羡慕的则是于丹教授和她的学生们。于丹教授就是和学生们做好朋友，不摆老师架子，主动去倾听学生的心声，了解每个学生，让学生们感到温暖、信赖。正因为如此，于丹教授才成为受学生尊敬、爱戴、喜欢的好老师、“大朋友”。记得有一次于丹教授和学生在接受采访的时候，说过这样一件事：有一次大家去公园玩，于丹教授竟第一个爬上了树，突然发现工作人员过来说不准爬树，把学生里一个长得比较老的男生当成老师训了一顿，却没发现一直躲在树上不敢出声的于丹教授！那位男生倒也没有“供出”自己的老师，这么“铁”的关系真是让人感动。

现在的师生关系比过去要复杂得多，也微妙得多。但我坚信，有一点是始终不会改变的，那就是“师者，所以传道授业解惑者也”。纪连海老师对这句话的理解很深刻，他说，“传道”放第一位，就是说老师首先要教会学生如何做人。一千年前的韩愈都能总结出这样的道理，更何况今天，学生们早已不满足于课本上的知识？学生可以从各种渠道来获取知识，而所谓“道”，则是需要由老师来引导学生学习的。所谓“德才兼备”，“德”字在前，也说明社会对人才的需求是以道德为先的。教与学是一个双向互动的过程，老师和学生其实都可以在教学过程中得到自我提升。老师要用爱心来对待学生，同时，学生应当保持对老师的尊重，把老师当做知心朋友。老师与学生互相学习、共同发展，这就是我从当代新型师生关系中得到的结论。

写师生关系作文 篇4

在体育教学中应协调好师生关系_英语教学论文英语作文网收集整理作文网

写师生关系作文 篇5

初二的新学期，换了任课老师，仅有的一点希望破灭了。

刚进入初一的那个星期，是我们的历史老师许老师值班，因刚进入初一，不知道学校的规定，所以老师进来时，我抬头看了看他。老师有好的一笑说：别光看我，快写作业。没有半点批评。

通过几次考试之后，我发现自己的历史学得不好，我想：肯定是我没有好好学。在课后，我努力去背；在课上，老师为了让我学好，叫我回答问题。

在期末考试的前几个星期的晚自习上，老师把我叫出去说：这次你要是能考好，我就给你发奖状。我想：我一定不能辜负老师的期望，为了奖状，也一定能学好！

期末考试，以48分的成绩得到了奖状。

这时的阳光格外闪耀。

初二的这个学期，老师不再教我们历史，这使我感到遗憾。新学期的到来，大家都像换了一个人似的，不再像以前那样脸上挂着笑容。每次见了老师，总是偷偷的叫一声老师好，甚至有时不敢说话，怯怯的擦肩而过。

晚自习时，也看不见老师灿烂的笑容，看到的只是沉默。

前几天的晚自习，一下课同学们就嚷嚷着说：去看小孩了！原来是老师带着一个小孩子来玩。同学叫我去看看，我犹豫的拒绝了她。

到底是什么，让从前那种友好的关系，变成了这个样子。珍惜我能回到过去。

写师生关系作文 篇6

和数学老师的关系，算是那一种比较融洽的吧？毕竟是那一种能一起开玩笑，也能一起鼓励彼此的前行的人。

前几天过去的时候不是被他说数学成绩了吗？但后来他还是会叫我过去她那里吃他很珍惜的，从家里寄过来的，自家做的番薯干。当时和我一起在办公室的，还有另外两个同学，但是他只叫我一个人过去。

我过去之后才知道他是要叫我吃。我就说他说那我还有两个朋友在，他没有叫他们吃，我怎么好意思自己一个人？然后他才反应过来说哦，大家一起过来吃啊，来排队买一个个过来，然后就召唤他们过来。楷因为呕气了，所以就没有过去。另一个朋友还不知道发生了什么事，所以很老实的就走过去了，但是过去之后他没有吃。数学老师说不给他面子啊，他在说这句话的时候，我的手已经伸进去拿吃了。

我为了缓解数学老师的尴尬，我说就只有我厚脸皮了，他说没事，他们都知道，哈哈。

就是这样，能开玩笑的老师，相处起来也很舒适，同时也很关注我们的成长，毕竟我在朋友圈发什么他觉得有必要关注一下，有必要找我谈一谈的，他都会来找我聊天，所以也是一种温暖的存在啊！

写师生关系作文 篇7

人的一生有许多关爱自己的人，有的是我的爸爸妈妈；有的是我的爷爷奶奶；有的是我的同学老师但有一位老师却非常特别。她不仅让我懂得了做人的道理，还让我学到了许多知识。她就是我们敬爱的刘老师。

有一次，我因在家写毛笔字而耽误了上学，迟到了5分钟，老师听写已经报了一大半了，而我才开始写。老师说报完了，该教听写本了，那时候，也许是太着急了，我哭了起来，老师走到我身边，问我：刘心怡，你怎么哭了，是有人打你吗？你告诉老师，老师帮你批评他。不是，因为我来迟了，所以听写还有几个词没写好。哦，原来是这样，我找个同学给你报一下，不就行了吗？

老师不仅很温柔，工作还很认真。

又有一次，放学铃声响了，我和几个同学留下来打扫卫生，其他同学先走，当我们打扫完时，已经5点多钟了，路过老师办公室时，发现刘老师还在批改我们的作业，一会儿愁眉苦脸，一会儿眉笑颜开，或许是因为有的同学作业做得很认真，有些同学做的不怎么认真。

有一句诗写得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗表达了老师的无私奉献，同时也让我们好好学习，将来为祖国做贡献。

写师生关系作文 篇8

每当我步入学校大门，抬起头总能看到尚德、崇实、和谐、活泼这八个醒目的大字。这八个大字中和谐二字，深深地印在我的脑海里。因为在三小这座可爱的校园中，师生互敬互爱，互帮互助，已经形成了和谐的氛围。这种氛围时时刻刻激发着我们每个学生的学习兴趣。

记得在别的学校学习时，不知为什么，我非常讨厌上数学课，每当上数学课时，我就在下面不停地玩，一做作业，做几道错几道，由此我更加厌恶上数学课，上课不积极配合老师。泅为存有这种想法，成绩急剧下降，由前十名，排到了二十多名，家长不知为我操了多少心，于是把我调到丰南三小。

来到这以后，师生之间和谐的气氛包围着我，激发了我的学习兴趣，也真正体会到了师生和谐、团结协作的重要性。我一开始成绩不好，这儿的老师不但不批评、讽刺我，反而课下多辅导，让好同学帮助我，上课多给我机会，我一下子觉得老师是那么亲切、可爱，我也就爱上了数学课。老师不只关心爱护同学，讲课方法也灵活多样。记得一次在讲容积时，老师先给同学们讲了一个乌鸦喝水的故事，让同学们更快、更好地掌握容积的意义，我们对数学也就产生了浓厚的兴趣。我的数学成绩也有了很大提高。这些，让我深深地感受到：师生和谐，真是学好文化知识的重要条件和前提。

写师生关系作文 篇9

古人云:一日为师，终身为父。可见古代对老师的尊敬程度是何等之高。看看万世师表孔子的弟子如颜渊、子路等对其师之尊敬，又看看史可法及左光斗两人之间的深厚师生情谊，怎不叫人感动呢?

且让我们从两千多年前的古代回到20世纪80年代的今天。在年轻时代，求学是我们重要的责任，学校便自然成为我们生活的一个重要场所，而我们与老师的关系亦直接影响我们的学校生活。

我们身边不知会不会有这样的情形发生:学生远远见到老师便恨不得挖个地洞往里钻，仿佛老师是什么崎形怪兽或星球怪物似的，其恐惧老师的程度相信不亚于老鼠见猫，十分紧张;其次，上课时，;学生对老师视而不见，擅自在看漫画、谈天说地、吃东西更甚的是，有些学生竟敢以粗言秽语辱骂老师，相信这是颜渊、子路万万料想不到的吧!

前者不是尊敬老师，而是一种不正常的盲目惧怕老师症，他们把老师的地位看得高高的，直接导致老师与学生的距离疏远;后者则目无尊长，令人痛心不已。

现今的社会，功利主义挂帅，在学校里学生只顾苦心努力追寻知识，充实自己，以求将来有美好的前途。身边的一切包括学校的课外活动，社会时事等，当然置之不顾，与老师的关系更加淡漠。试问在这种师生缺乏相互沟通的情况下，学生又怎能把求知识的功夫做好，更逞论发展全面优秀的人格品行。真正成功的教育背后，一定有很多因素，而良好的师生关系是其中不可缺少的重要一环。因为有正常密切的师生沟通渠道，才能加深彼此处境的了解，老师只有知道学生的学习问题所在，才能检讨并改进自己的教学方法，这样学生的成绩才有进步。

学校是社会的缩影，师生相处得好，当然可以培养我们日后做人处事的正确态度。与一些比我们年纪大得多的老师相处又是一门学问，我们要吸取经验、_能有良好的师生关系，相信亦能享有愉快的校园生活，深厚真挚的师生情谊将会为校园增添很多佳话二

怎样才能培养及维持良好的师生关系呢?我们当然绝不希望先前指出的两类学生对老师的态度会出现于今天的学校里。对老师的过分恐惧及狂妄无礼，是两者相交的最大围墙，所以一定要设法拆除它培养良好的师生关系的要诀在于尊重二字，老师要尊重学生，学生也要尊重老师。和普通的人际关系一样，要与别人建立良好和睦的关系，首先是彼此要给对方留下美好的印象，正如

写师生关系作文 篇10

写作文评语是一件颇费脑筋的事。写些什么能够恰如其分？怎样写学生更能接受？怎样说更能调动学生作文的热情？面对不同学生不同特点的作文，怎样的评语才能避免千篇一律、大同小异？这些都需要教师绞尽脑汁，用心琢磨。绝大部分学生相当重视老师的评语，愿意按照老师的指点去做。这就要求教师在评语的撰写上要格外用心，看准问题，抓住关键，点明要害，指出方法。

由于工作繁忙，我们在下评语时往往求简、求省工，不痛不痒，语义不明，甚至妄下断语。更有甚者，在桌旁放几页“作文

评语集锦”，读完就“拈”几句放在作文本上敷衍了事。比如“本文结构完整，但层次不清”“应写得再具体些”“还可以”层次有何混乱之处？怎么写才具体？“可以”是个什么程度？对学生来说，这都是需要指明的问题。那样的评语学生要么看不懂，要么看懂了不知如何修改，此外还会让学生失望，伴随而来的还有对教师责任心的怀疑。具体而有针对性的评语能让学生警醒，给他们指点迷津，让学生从中得到启发而产生思索的冲击，并从中悟出修改之道，逐渐提高其写作水平。

写师生关系作文 篇11

浅谈英语教学中的师生关系_英语教学论文英语作文网整理收集英语作文网著名教育家赞可夫说：“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛，使儿童和教师在课堂上能够‘自由地呼吸’，如果不能造就这样良好的教学气氛，那任何一种教学方法都不可能发挥作用。”作为中学英语教师，在教学过程中，我们应努力营造“这种良好的教学气氛”，保持学生们兴致勃勃的情绪，思索判断的神态，跃跃欲试的举止，使英语课堂气氛浓郁，生动活跃，而从开发学生英语学习的潜能，提高英语语言素质，以适应新世纪对人才的需求。为了在英语教学中创设并保持“这种良好的气氛”，教师应不断更新教学观念，改进教学方法，同时，在教学中如何建立一种良好的师生关系，也是值得我们探索的课题之一。

一、师生关系的涵义

“关系”从词议上分析，是指事物之间相互作用，相互影响的状态，也表示人和人或人和事物之间的某种性质的联系。人与人之间的联系，尤其是指人与人之间心理上的联系，在社会心理学中称之为“人际关系”。人们在协同活动和交往中，实现相互作用和相互影响。“人际关系”的形成包含认识、情感和行为三个方面的心理因素，其中情感起主导作用，制约着人际关系的亲疏、深浅和稳定程度。

在学校，教师和学生是教学过程中最活跃的因素，我们几乎天天上课与学生接触往来，因此，“师生关系”是教学过程中最基本最重要的人与人之间的关系，是人际关系在学校中的具体体现。教师与学生的关系是在共同的教育活动中，通过信息交流与沟通逐步建立起来的。教师的教学对象是学生，教与学是一个双边活动过程，师生只有配合默契、合作愉快，才能产生良好的教学效果，所以，建立良好的师生关系具有十分重要的意义。

二、建立良好的师生关系

良好的师生关系是师生共同满足教学需要、协同教学活动、实现教学目标的基础和保证。古今中外，教育家们都十分重视师生关系，并对建立良好的师生关系给予高度的评价。良好的师生关系是形成“无拘无束”的教学氛围，激发学生高昂学习情绪，挖掘学生创造潜能的直接因素，它不仅会引起学生对教师的尊重和信任，而且还会使学生把对教师的爱迁移到教师所讲授的学科上来。正如古人所云：“亲其师，信其道。”为建立良好的师生关系，到达这种“移情”心理效应，教师应注意做到：

１、用“爱、勤、博、范”要求自己

作为中学英语教师，首先在教育思想上要突出一“爱”字，即要热爱教育事业、热爱英语学科、热爱自己所教的学生。许多教育家都把热爱学生看作是教师的美德。于漪曾经说过：“要真心实意地爱学生，热爱学生是人民教师的天职，我们要把热爱事业、热爱未来的强烈感情倾注到教育对象身上，对他们满腔热情满腔爱。没有爱，可以说也就谈不上教育。”师爱是打开学生心灵大门的金钥匙，也是教师智慧和教学艺术的重要源泉。其次，教师在教学工作中要体现一字“勤”字。在英语教学改革的过程中，要勤于学习，勤于探索、勤于实践，为提高教学质量而付出自己辛勤的劳动。再次，知识上要追求一个“博”字，教师要掌握广博的知识。当今社会的发展，以突飞猛进的科技进步为显著标志，教师要不断积累知识、更新知识，充实自我，交给学生一把通向新世纪科学宝库的金钥匙。最后，在道德上要树立一个“范”字，学高为师，身正为范。《周礼》中称：“师者，人之模范也。”古代伟大的教育家孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”。当代教育家叶圣陶先生曾说：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”教师不仅是学生的师表，而且是整个社会精神文明的传播者。因此，教师要恪守师德、严于律己，处处作学生的表率。

教师要凭自己崇高的道德情操、丰富的智慧、严谨的作风，敬业的精神赢得学生真诚的敬仰和爱戴，并在学生的心目中树立威望，这是建立良好师生关系的首要条件。

２、用“真诚、理解”对待学生

要建立新型的师生关系，教师应树立师生平等的观念，而不是“唯我独尊”。首先，教师要以真诚的态度对待学生。所谓真诚，就是教师的思想感情要表里一致，既不掩饰自己的情感，也不粉饰自己的缺点，与学生平等相处，坦诚相见，使学生感到亲切可信，并消除防御机制。其次，要真正地理解学生的内心世界，以学生的感受为感受，设身处地为学生着想，分担他们的感情。同时，还要把这种理解交流给学生，使他们深切地认识到教师的理解。只要教师能够建立这样的人际关系，对学生具有这样的情感态度，就能使学生对学习产生安全感，并认识自己的能力和价值，增强学习的信心，发挥学习潜能。

师生关系是平等民主、尊师爱生的新型人际关系，是最高尚、最健康的人际关系，但师生关系又不同于一般人际关系的特点，从组织关系看，教师是领导者，学生是被领导者；从教学关系看，教师是施教者，学生是受教者；从心理关系来看，教师是师生之间心灵桥梁的精心架设者，学生是积极响应者。由此可见，教师是师生关系的主要方面，其行为对师生之间良好关系的建立起着决定性作用。

三、良好师生关系的作用

建立良好的师生关系，是教师与学生双方的心理需求。一个人只有和他人构成良好的人际关系，他才能以充分发展自己的个性，实现自我的价值，展现健康的精神风貌。学校中，和谐、融洽、良好的师生关系在中学英语从“应试教学”向“素质教学”转轨的进程中起着积极的推动作用。

１、有利于开展英语教学的双边活动。教学是一种双边活动，应充分发挥教师在教学中的主导作用和学生的主体作用。教师在“导”着学生前进的同时，学生必须发挥自身的主观能动性，导的效果在很大程度上依学生自觉性发挥程度而定。在传统教育思想的影响下，英语教学基本形成了一个以“教师灌、学生装”的课堂教学模式。在实施英语课堂教学素质化的今天，教师应更新教学观念，改进教学方法，转变教师角色，确立为学而教的指导思想，教师要全面、认真、科学地指导学生掌握学习英语的方法。这样，不但可使教学事半功倍，而且能使学生终身“享用不尽”，即所谓的“授人鱼，供一餐之用，授人渔，则享用不尽”。要达到教师的最高教学境界━━授人以渔，良好的师生关系是坚实的基础，它能在发挥教师的主导作用的同时，充分调动学生的主动性和积极性。

２、有利于保持学生学习英语的积极性。当一名学生害怕或厌烦的教师走进教室时，学生们就会无精打彩，他们的情绪仿佛蒙上了一层阴影，而当一位受学生尊敬、在学生中有威信的教师走进教室上课时，学生们顿时情绪饱满、精神振奋。良好的课堂气氛能营造一种具有感染性的催人积极向上的教学情境，而生动活泼、积极主动的课堂氛围又能激发学生的学习兴趣，并把兴趣培养成为学生学习英语的一种心理需求。这样，学生才能保持住英语学习的积极性，从而积极参与英语实践活动，培养语言运用能力，真正成为英语学习的主人，发挥学习的潜能。

３、有利于优化校园英语学习环境。师生关系融洽，教师热爱、信任学生；学生尊重、敬仰教师，这不仅导致生机勃勃的英语课堂气氛，而且也会形成一种愉快、生动活跃的校园英语学习气氛。课外，师生之间经常用英语进行会话，见面时道一声“Goodmorning！”分手时说一声“Goodbye！”。教师通过请同学“Saysomethingaboutyourfamily”来了解学生的家庭情况。通过英语交流来了解和关心学生的思想、学习、生活情况，如：“Howareyougoingtospendthisweekend？”“Canyoutellmesomethingaboutyourschoollife?”“HowdoyoulikemyEnglishclasses？”“Howareyougettingalongwithyourstudies?”“Whyareyoufeelingsohappy?”有时，我们让学生自己组织活动，出英语墙报，开展英语课外活动，甚至举行英语晚会，优化英语学习环境，活跃校园生活。师生间的良好关系消除了学生对老师的戒备心理，同时，教师要经常教育学生学好外语的关键在于多实践，鼓励学生勇于开口。教师的作用是创造一种使学生能够自由会话的环境和气氛。

如上所述，建立良好的师生关系对深化中学英语教改，积极实施素质教学，提高教学质量均起着重大的促进作用。在人类历史进入新千年之际，人们越来越感到学习并掌握英语的重要性和必要性，在当今英语教学良好氛围里，我们更应该重视英语教学中师生关系的研究。

写师生关系作文 篇12

今天，政治课上了《我知我师，我爱我师》，我感触真的很深，突然想到，我们和老师的关系到底是什么样的呢？是朋友、亲人还是普通师生关系？

我有许多超爱的老师，有小学的，中学的，当然还有我的启蒙老师——父母。我先来介绍小学的老师吧。

小学班主任姓许，20岁，未婚……她虽然只有20岁，但总是像妈妈一样护着我们，听大人们说，许老师是一个很好的老师，六年来对我们不离不弃，毕业后才完成自己的终生大事。毕业时我们多么的舍不得离开她，可又为她要结婚了而高兴、激动。

当然在小学阶段还有不少好老师。数学老师看起来很老了，却有一颗很年轻的心，每天早上都要在操场上运动一下。我觉得她很像我现在的英语老师——任妈妈。

任老师也有一颗妈妈会呵护孩子的心，上课总是严肃的，难的笑一次，我想那是因为我们上课没活力才造成的。每次，在食堂吃饭，她总是提醒我们多吃些，上中午自习，她也不会忘记让我们休息一会儿……我们总嫌食堂饭菜不好，可每次我看见任老师吃得津津有味，便又有了食欲。任老师从来不讲学校伙食怎样，而是告诉我们一粥一菜都是农民伯伯辛勤的汗水换来的。她经常把她儿子的学习经验传授给我们，有了任妈妈的教导，我们都感到骄傲。

我们还有一个姐姐，她当然也是我们的老师，那就是数学张老师。张老师分配到我校第一个教的就是我们班，这是一种缘分。张姐姐搬到学校来了以后，还不时地邀请我们去她的家里做客。她也很想让我们去多问问题。最近，我们与她发生了一些小矛盾，总嫌数学作业多，可仔细想想，她也是为我们好。当我和她并肩走路时，我的手总会情不自禁地搭在她肩上，这就是张老师独特的亲和力吧！

最后我要介绍的是我们心中的“阿长”——班主任“常妈妈”。她对我们也很好，经常给我们讲讲人生道理，告诉我们享受学习的乐趣，甚至还放了一些我们最爱看的电影，让我们在娱乐中受教育，得到许多感悟。

不管是小学老师还是中学老师都无私地为我们付出一切，她们只希望我们能学有所成，做一个对社会有价值的人。能得到这么多老师的关心和教育，我感到自己天天都生活在幸福中。

父亲写人作文系列6篇

不错，写作是一种表达思想的方式，需要具备清晰的逻辑和生动的形象。写作能够帮助我们实现个人成就，促进人类文明的发展。那么，如何写好作文呢？接下来幼儿教师教育网编辑将为您一一介绍，“父亲写人作文”是什么东西？希望本文的内容能给您带来不同寻常的思考和收获！

父亲写人作文 篇1

朱自清曾写过背影一篇，在此，我也想聊聊我的父亲。在我眼里，父亲很疼爱我，但是父亲也很忙，父亲每年都出去打工，时常不在我身边，由此我会发现父亲与我徐徐的有了隔膜。但是我仍是会喜欢我爸爸，我爸爸在外人看来，是很傻呼呼的那种，有时候别人借我们的东西，我们都很高兴愿意借给别人，但是那些人都不会再还给我们，到那时父亲就会说，别要了，反正也不贵，我心里很是不服，但是父亲都说不要了，我也没过分追究。在我看来父亲很善良，父亲每年都去打工，但是每次都争不到钱，都是听了那些变脸老板的话，一次次被坑，一次次还被骗，以至于我村里面的人都不和我爸爸去打工，也就是这样，我早早的学会了自立，也就是这样，我家才会家徒四壁，但是这样的家庭给了我奋斗的激情。余则敏，曾说过，在绝望中，寻找但愿，.人生必定规划，在此我的爸爸在糊口中最需要她的时候，他得病了，家中有年幼的弟弟，年老的爷爷奶奶，和那家徒四壁的小屋，留给了我，以前在我看来一切尽是那样夸姣，但是现在对我来说，昏暗迷茫坎忑我曾无数次躲在被窝里面哭，我也无数次一个人发呆，当我每次睡过去，醒过来的时候，这是一场梦该多好，可惜，这不是梦，是雾霭，我有时不敢见到别人，由于我害怕别人看不起我，每当我经由别人的门前，总会有好多人议论纷纷，他们老是看事不怕事大，父亲老是说，小孩子不要和大人一般见识，而我则很愧疚，我究尽做出怎样的事情，上天对我实施命运枷锁我很坚强，我从不屈服命运强加的锁扣，我现在感到好快乐，由于父亲再也不会离开我了，也不用去做那些无用功了，也不会因那个老板不给工钱而烦心，人生再多的财富，也比不外健康。

父亲写人作文 篇2

一天中午，母亲忽然喊道：“数字先生，该吃饭了！”你知晓我母亲在叫哪个吗？没错，她是在叫我父亲。

我父亲“数字先生”的外号是如何来的，这还要从头说起。数字，大伙应该都很了解。我的父亲近期迷上了用记数来做事情，不论是做饭，还是乘公交，他都是掐着时间做事，十分钟，五分钟，三分钟，甚至几十秒，父亲也要弄得清了解楚。不多一分钟，也不少一分钟。所以大家都叫他“数字先生”。

父亲的数字计划真的非常管用。有一次，我看见父亲在手机上划来划去，我非常不错奇，走上前去问道：“父亲，你在做什么呀？”他得意地说道：“我要做一道拿手好菜，这是在用手机定时哦！先大火烧开蒸十二分钟，关火后八分钟放入腊肉再蒸三分钟，最后大功就告成了。”

啊？我见过姥姥炒菜，也见过母亲做饭，却从来没见过父亲如此做的，这会特别美味吗？只听一会儿“噼里啪啦”，一会儿“丁零丁零”，炒菜声和闹铃声构成了一首“厨房交响曲”。终于等到大菜出炉了，那油光闪闪的腊肉蒸饭，看着被人恨不能一口就把它吞下。咬一口，果然比姥姥做得更嫩更香。

掐着时间做事让父亲办成了不少事，可是有一次却闹出了一个大笑话。记得那天早晨，我和母亲正吃着早餐，坐在旁边筹备上班的父亲，却正跷着二郎腿看手机。我走过去一看，原来，父亲正在用软件查询公交车行驶的地方。呀！公交车离这里只剩下三站路了，我快点催他快点出发。

没想到，父亲不紧不慢地说：“来得及，还有十来分钟呢，我走过去大概只须六分钟！”四分钟后，父亲终于慢悠悠地走出了家门。我连忙到阳台上张望，妈呀，他居然还悠闲自在地在大路上走着，仿佛赶公交跟他没一点关系似的。

可没过几分钟，父亲又出目前了家门口。“咦，你如何回来了？”母亲满脸惊讶。“我错过公交车了，下一班估计要过二十多分钟，我还是先回来坐一坐吧！”看着父亲如此淡定地说，我和母亲真是哭笑不能！

这就是我父亲，一个用计数来精确生活和工作的人。

父亲写人作文 篇3

我的父亲是一位朴实的农民，他身上所表现出来的种种美德值得我终身学习。

我的祖母已经八十多岁了，身体还算硬朗，就是眼睛不大好使，毕竟年纪大了。父亲对祖母特别孝敬。父亲兄弟四人，父亲最小，祖母一直就住在我家。父亲几十年如一日的照顾祖母，有什么好吃的，好喝的都紧着祖母先吃。

俗话云：树老根多，人老话多。老人话说得多了，自然令人心生厌烦，况且说的都是些很迂的话。为此我经常会和祖母顶嘴，父亲听到后总会批评我不懂事，不尊重祖母。其实我也知道尊老爱幼是中华民族的传统美德，但祖母的唠叨实在让人难以忍受。唉，在这一点上我真比不上父亲。

父亲他的厨艺特别棒，当然这与他平时常常联系十分不开的。无论什么材料一到父亲手中就变成了美味佳肴。家里来客人时都是父亲掌厨，母亲烧火。这并不是我故意抬高父亲，贬低母亲，而是母亲的厨艺实在让人跌眼镜。母亲做的番茄炒蛋，番茄不像番茄，鸡蛋不像鸡蛋；还有青椒炒蛋，实在看不到青椒的影子。姐姐赞曰：太实在了！

父亲打牌的技术一流。我和姐姐都喜欢和父亲打牌，即使输心甘情愿。我不喜欢和母亲打牌，我认为和母亲打牌没有一点技术含量。（注：我并不是提倡打牌，只是偶尔打打牌也不失为一种很好的娱乐方式。）

父亲小的时候成绩很好，但由于祖父过世早，家中实在没钱供养父亲上大学。父亲便希望都寄托在我身上。小时候，父亲经常对我说：孟丽，只要你好好念书，将来就是砸锅卖铁我也要把你供养到大学毕业！现在，父亲不在说这样话了，因为他不想给我制造太大的压力。

不过，我想：只要我一直努力，我一定能实现父亲这个愿望的！

父亲写人作文 篇4

父亲，这个亦熟亦生的名词。

他所做的一切，在那之前我都不曾知晓。他只是默默的付出，只是小心地心疼着我。

进入初三，我多了份沉着和冷静，更多了份细心。在小时候，还没有弟弟时，爸爸总是喜欢带我到这里那里去增长见识。可是自从有了弟弟，他就不再关心我。相比爸爸而言我更喜欢妈妈。在我的记忆里，父亲总是会督促我学习，总是喜欢责备我，总是喜欢用他那严厉的眼光看着我，看得让我直升寒意。我总是会安慰自己，爸爸是疼我的。可是每当我看到他看弟弟的眼神，就会无比的难过。可是现在我长大了，我明白了父亲所做的一切。父爱没有母爱的伟大，有的只是平凡。记得那年老师根据成绩换位置，我坐在第一排。母亲得知后说：”我女儿真厉害！“可是父亲却说：“不行。”当时我就慌了，我害怕父亲说我骄傲，心里不禁凉飕飕的。“坐在第一排坏眼睛。”他接着说道。顿时，我感觉我是全天下最幸福的人了。就在那一刻，我明白了所有的一切，父亲所做的一切。时光荏苒，如今的我，已不再像昨日的我还是个不懂事的孩子。爸爸我想对你说：“我不会辜负您对我的希望，我已经明白了您的用心良苦。谢谢您，我定会为你撑起一片蓝天。”

愿全天下和我一样曾误解过父亲的孩子，幸福。

初三:苍空

父亲写人作文 篇5

他的个子并不是很高，有些黑的脸上架着一副黑色边框的眼镜，衣着永远都是那么得体一丝不苟。或许有的人看到他，会认为他是个老师，因为看上去书生气十足，或者以为他是个坐在办公室的白领。但是这些都不是，他只是城市里一个普普通通的司机，每天起早贪黑的工作着。

他不会说太多漂亮的话，总是那么内敛，脸上总是挂着和煦的微笑，待人也彬彬有礼，不与人斗嘴，不与人打架；他喜爱干净，在家里最有他的衣柜里整整齐齐，外出跑车，车子脏了，他也会一遍一遍的洗干净。

每天看到他清晨出门，半夜才归来，拖着沉重的步伐，他很累，但是他从来不轻易出口。

他就是我的父亲，我心里那个最伟大的人。

记得刚初一的时候，一次考试取得了高分，回家就大大炫耀一番，家人都夸奖我一番，我总会在这时非常满足。“有什么了不起，有本事以后每次考试都考个第一回来”，父亲甩下了这样一句话走开了。饱受夸奖的我在这时笑声戛然而止。

我从此以后更加努力，那都是因为和父亲赌气，都是因为我不服气才会证明给父亲看。可现在想想，原来鞭策也是爱的一种表达方式。如果不是因为父亲当时的鞭策，我会以后继续努力吗？真的很难去想象。

长大了，更加读懂了父亲的心，父亲的爱。

“多穿件衣服吧！天气预报要下雨的”我并未争辩，照办了。就是这样，其实有时候爱的表达总会在不经意间，并不需要惊人之举，华丽之言。朴素的话语，平凡的举动却传递了最感人的爱，最伟大的爱。

“很晚了，休息吧，明早早点起”，不知何时起也像铜铃一样提醒我准时休息，看看表真的很晚了。临近期末考了，父亲平时多了一些叹息，我能读懂其中的意思，是对我学习的担忧。

但是我是不会让父亲失望的，所以我要努力的学习，让我的好成绩成为父亲最好的父亲节礼物。

父亲写人作文 篇6

父亲的爱像一杯咖啡，开始是苦的，越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心却是软的；父亲的爱像一本书，表面清淡无比，书里却布满知识。

我的父亲是严肃的，但深爱着我。记得有一次，姑妈给我买了一个漂亮的鸡毛毽子，当时我兴冲冲地和爸爸来到院子里训练踢毽子。我努力地踢，可毽子不是落在地上，就是落在头上，或是踢的远远的。越不会踢，心里就越焦虑，越焦虑就踢不好。我不想学了，就对爸爸说：“我不踢了，我们回家吧！”爸爸大声说：“不行，不能轻言抛却，坚持就一定成功。”我心想：何不把踢毽子改成打毽子呢，不就收留易多了。当我正要实施计划时，爸爸好像看出了我的心思，对我说：“好好学，不要想给我偷梁换柱。要不这样，我们俩比赛，看谁先学会踢子，要不这样，我们俩比赛，看谁先学会踢子，行吗？”我说：“好，比就比，谁怕谁。”心想：我不信，你春秋一大把了能学会？

看着爸爸笨拙的身躯，一个又一个踢着那不听话的毽子，好笑极了。“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了。这时，只见爸爸不慌不忙地从地上爬起来。蹲着地上看着毽子，似乎在思考又似乎在研究。不一会儿，爸爸放松身体，一只脚不动，另一只脚踢，这样训练了10分钟。慢慢地身躯变得灵活了。“我学会了，你来看。”爸爸开心地喊着。我惭愧地低下了头，觉得爸爸都能学会，我也一定可以学会。在爸爸的指导下我终于也学会了。

后来，学校举行了冬季运动会，我得了踢毽子第一名。

爸爸，我想告诉你，我也爱你！