写他开心的作文模板

以下“写他开心的作文”由幼儿教师教育网编辑为大家收集整理。作文与我们日常的学习密不可分，我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。相信能对大家有所帮助！

写他开心的作文(篇1)

今天，作文班要举行精彩的游戏比赛，大家都欢呼雀跃。

谁的耐力强

首先玩的这个游戏非常惊险，是吸管运输。老师首先讲了游戏规则：两队队员按顺序站好，每人嘴里叼一跟吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管，把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。我们听着规则，都兴奋起来，高兴着等着老师给分组、比赛。

同学们分成两队，每个人的嘴里都叼着吸管，有个环挂在第一个人的吸管上面，不能用手触摸，要用嘴巴把铁环传给另一个人的吸管上，不能掉，掉了就是输了。第一次是三四年级开始，尽管他们小心翼翼，但是铁环也掉了。第二次，他们又重新开始，这次他们还是掉了。然后是我们，第一次我们掉了，第二次我们成功了。

谁的合作棒

拔河比赛开始了，我们两个组，A组和B组。一边一个组，绳子的中间系一个红带。一开始，我们两个组都使劲拉，因为绳子太细了，我们把绳子拉断了。又开始了第二次比赛，我们组的同学鼓足了劲儿，拉好了姿势，双手死死地拖住细长的绳子，一只脚挨着一只脚，双脚牢牢地钉在地面上，身体后仰，用力的往后拉。对方也不好惹。红绳左右摇摆，两边摇晃了几下，终于拉向了我们这边。哈，我们赢了！

这时我深地感受到了团结合作多么重要。

谁的配合好

我、辛凯、高铭阳是我们这次接力赛的三人组，我在这三个人当中最先跑，棒传到我之前，我心里想，我一定要快跑，为班级争光。棒快传到我手里了，“刷！”我接过棒，使出了浑身的力气，拼命地向前跑去，“滕昱锟，加油！……”同学们的加油声，让我跑得更快，我都觉得自己是幻影了，我闷着头跑到了最前面，当我感觉快到终点的时候，我仰起头，长长地伸直了胳膊，把接力棒顺利地传给了下一位同学。最后由高明阳冲刺，他是我们跑得最快的，他接过棒，以最快的速度跑到了终点。

接力比赛结束了，我们班小组第一，同学们高兴地大声欢呼起来。

精彩的活动，开心的上午，永存在我的记忆里。

写他开心的作文(篇2)

水上乐园是我向住已久的地方，可是一直没有机会去。

暑假里的一个晚上，我去学写字，老师说：“今天晚上打擂台，谁得奖了，就可以得到水上乐园的票子。”我想：今天一定要好好写字。到发奖时，老师说我是第二名，我兴奋极了，连忙走上讲台，领取了水上乐园的票子，想：我终于可以去我盼望已久的水上乐园了，耶！

中秋节上午，天气晴朗，我们一家三口开着汽车，去奉化白龙潭水上乐园。到了那儿，我们换好泳衣，迫不及待地来到了水上乐园里面，我先玩的是几十米高的高速彩虹滑梯，从上往下滑，感觉是从天上飞下来似的，可刺激了，我一连玩了好几次，然后去了儿童戏水池，这里到处都是水，可好玩了，我爬上去又滑下不，玩得好开心呀。紧接着，我又去了海浪游泳池，那里的水从浅到深，因为我已经学会了游泳，所以我会和爸爸妈妈一起也会在深水区里游，就这样，我会儿在深水区游，一会儿又到浅水区玩，时间慢慢地过去了。

我该回家了，但是我还是那样地依依不舍，我多么喜欢那里呀！这可是我努力换来的。

写他开心的作文(篇3)

这几天我们来到了卡伦胡军训，到了那里后教官第一件事就是带我们找寝室，寝室里有五个人，就属我最后来的我是上铺，我的下面是马兰亭，她是一个不太爱说话的人哦。

然后我们的教官来了说；‘你们听到哨声时就要下来，’

教官走后我们就开始吃东西，不过吃了一会哨声就响起了，我们几个以最快的速度冲下楼去，排好队，等了几分钟后，我们队的人都来齐了，然后就出发接着，一排跟着一排，就像一条长龙一样的队伍走在沙子里，我们来到了操场教官第一个教我们的就是军姿，我们站了3个小时，接下来我们练得就是齐步走，然后教官说；‘只要你们表现好我就给你们玩油戏，后来教官就真的带我们玩戏，教官先说游戏的玩法，说了半天教官就开始叫我们玩了，我们一共搭了六城楼，但是我没事在打不上去了我们只好在搭下一层，说有人都在拼正方形，没人管刚刚打好的那六层楼，忽然有一阵风把刚搭好的六城楼给刮走了，但还好没有散架子我们又把他整得更加结实，然后有一些人在一遍看则那六城楼，但是我们一经到点了。

从这个时件中，我学会了团结，如果没有团结就不会有六层楼的。

写他开心的作文(篇4)

今年暑假，我和爸爸妈妈抽空回了趟老家，老家真漂亮啊。其中最吸引我的就是小河，大街，稻田。

我光着小脚跳进小溪，小溪的水扑打在脚脖子上，感觉好舒服啊。看看小河，咦，还有几条小鱼在欢快地游着。我突发奇想：要是抓一条回去也不错啊。毕竟抓鱼不是件容易的事，第一次抓鱼我就扑了空，一下子就摔倒了，我心想：你们还真狡猾，我就不信我抓不到你们。一直到了傍晚，我拎着满满一箩筐的鱼，脸上露出了胜利的笑容。

大街上各种各样的商品，顿时吸走了我的眼球，有的是一些从未接触过的怪异面具，有的是一些巧夺天工的神奇剪纸，真是多彩多姿。家乡的特产，每一道都让我们回味无穷，尤其是家乡的麻婆豆腐，砂锅鱼头简直就是世间极品啊。绿油油的稻田是农民的汗水，我夏天时总是喜欢跟爷爷奶奶一起插秧，插秧的时侯，起先把稻子放在田里，不管怎么弄都不能把它插直，我试了很多遍，可还是不行，我像一个泄了气的皮球，爷爷走过来细心地教我。稻田的风景也是不错呢。远远望去，大片大片的田地里都放出了绿色的曙光，照着整个大地。当我看到爷爷奶奶在田里打药的时候，我总是吵着爷爷给我来试试，拿着打虫机，脸上的笑容一刻也不停。

我喜欢这个地方，这是我做过最开心的事，真是不虚此行。

写他开心的作文(篇5)

暑假里的一天，我和姐姐去了北京的“比如世界”玩。

那天下午，姐姐兴高采烈地对我说：“贝贝，我们现在去‘比如世界’玩好吗？”。

“‘比如世界’是个怎么样的地方？”我好奇的问姐姐。姐姐神秘地冲我笑了笑说：“去了你就知道了！”姐姐一边说一边拉着我往外走。

一会儿，我们来到了一栋金光闪闪的两层楼房前，上面写着“比如世界”四个大字，我们赶紧排队进去，终于轮到我们了，阿姨凭票给我们每人发了一个蓝色包和一张卡，我和姐姐飞快地跑到里面去了。

我和姐姐直接去了“花艺”长廊，首先检测有机蔬菜，接着我们就开始种小麦，先种子轻轻地放进去，再将土放上去，浇点水，忙了好半天，总算种好了小麦，我和姐姐一共赚了30元比如币。

种好了小麦，我们又去当调配果汁师，要求每人榨一种果汁，我榨的是西瓜汁，姐姐榨的是雪梨汁，榨完后我和姐姐把雪梨汁、西瓜汁、胡萝卜汁倒在一起，再放了点糖，搅拌一下，我赶紧尝了一口，对姐姐说：“真好喝呀！”这一次我和姐姐又赚到了10元比如币。

“各位旅客，今天的营业时间到了，欢迎您下次再光临我们比如世界！”我和姐姐只好恋恋不舍地往回走了。

虽然一下午我和姐姐只赚到了80元比如币，但我们玩得可开心啦！我终于明白了，赚钱原来这么辛苦，以后我一定要好好读书。

写他开心的作文(篇6)

在一个骄阳似火的午后，我约上三五四好友，一起玩射击比赛。

我们大多是射击馆的常客，玩起射击来也颇有几分架势。每人都有一把软弹枪，这就是我们的比赛用具。选定一块空地上，裁判员一声令下，我们的比赛开始了。我左手持枪，压低了十字线，狠狠扣动扳机，子弹飞射而出，在我眼前一晃而过，命中了五环。我这还算是开了个好头，后面的人可就没那么幸运了，不是脱靶就是卡壳，状况频出。其中小陈同学最惨，他的射击水平本就一般，关键时刻还被我坑了一把。在他子弹射出之时，我在他耳边狠狠一叫：“嘿！”他被突然而来的叫声吓了一跳，浑身一哆嗦，无意中扣动了扳机。结果可想而知，子弹歪着飞了出去，自然是没有成绩了。遭受到我的突然袭击，小陈同学无奈地跺脚，看它那着急上火的样子，我们不约而同地笑了。

接下来，比赛顺风顺水，我只有一发子弹没有打中。其中还有一发命中十环，这可算得上是超常发挥了。我高兴得一蹦三尺高，喜悦之情溢于言表。可有一名选手，大概是霉神眷顾，就连一发子弹也没中日。小张同学看到后，调侃道：“你的眼睛是不好使呢还是糊了泥呢？”那个同学张牙舞爪跑来，逗得我们哈哈大笑，小张则是笑嘻嘻地跑开了。

这次射击比赛真好玩，我有几分意犹未尽，下次还要玩。

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写开心活动的作文(模板9篇)

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，作文能够感染对方的情绪，注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。作文怎么样才能写好？幼儿教师教育网特意收集和整理了写开心活动的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

写开心活动的作文(篇1)

1月24日我期盼已久的寒假开始了，这天我很开心，因为我参加了一次意义非凡的活动。我被崔老师挑选为雏鹰假日小分队小小志愿者，在学校和班级的组织下参与了文明过年，远离雾霾的活动。

下午，我们12位小分队成员早早地就来到了学校。崔老师先在班上给我们做了一些活动安排，然后就带领我们去活动现场。一路上，我们头戴漂亮的头饰，手拿不同颜色的宣传纸张，热闹而又有序地跟着崔老师，路上的行人看到我们都开心地笑着。

在鼓楼区文明办领导发言后，我们小志愿者代表对大家提出了拒绝燃放，文明过年的倡议。活动正式开始后，同学们都兴奋地在文明过年拒绝燃放远离雾霾的横幅上慎重地签下了自己的名字。后来，我们又来到了人流川流不息的中山北路上。在老师和志愿者家长摆好宣传画板和签字横幅后，我们就开始发放宣传页了。我左发一张右发一张，忙得不亦乐乎，一会儿功夫我就发了好多。在我正忙得满头大汗时，崔老师安排我们把行人叫过来签字。于是，不一会儿，签字横幅前就挤满了我们积极招揽过来的热心市民。活动结束后，我们每人都得到了一张小小志愿者证书。

我很开心能有机会参加这样的活动，它不仅丰富了我的寒假生活，也让我感受到了大人们爱惜环境的热情。我一定会把这种文明过年的风气带回家。

三年级:钱书安

写开心活动的作文(篇2)

今天，许老师带我们20位同学去参加明珠小学举办的大型义卖活动。我心里无比开心。

到了那里，只见人山人海，场面非常热闹。好多其他学校的同学已经摆上了物品，我也迫不及待地找了个空位，边摆边想：会不会没人来买我的东西呢？还没等我的东西摆好，就有人来问：“这个多少钱，那个多少钱？”我心里特别开心，大声地说：”每件都只需要两元钱。“也许我的东西既好又便宜，所以很快就被卖完了。我拿着钱四处转了转，买下了一只很可爱的小鸡和一盒水彩笔。可是我都还没看够就被一个姐姐看中了。想到了为了多捐些钱给灾区的小朋友，我还是把东西卖给了那位姐姐。就在这时，雨越下越大，许老师催我们回学校了。

我们边坐车边讨论各自卖了几元钱？我数了数我赚了15元，虽然钱是少了些，可是下次如果要捐款也能给受灾的人买几包方便面和几瓶水填饱肚子呀！想到这里，我很开心。这次活动真是既开心又有意义，真希望下次还能参加。

写开心活动的作文(篇3)

今天我的心情和往常有点不太一样，比往常更兴奋，比往常更活跃，那是因为我要去温州少儿图书馆了！而且那里是第一次举行。

下午，我和妈妈在”风娃娃“陪伴下，兴高采烈出发了！“到了！到了！”我激动地叫着，一下车，我就像一枝失了弦的箭一样跑到了第一个游戏场所，我生气极了，游戏居然是打陀螺，还要打一分钟，我试了一下，心想：像我这样的菜鸟能坚持两秒都难，何况是——一分钟！最后，保安伯伯都看不下去了，连忙起身教我，我终于会了，但是时间到了，气死人了！之后，我来到了下一个场所，游戏是猜字谜，内容：“天生长寿，虽有几条腿，爬山要千年。”我一开始太粗心了，我答：“蜗牛！”检查员说：”no！“我心想：哪错了，啊，一看，哎呀！把虽有几条腿，给忘了！连忙说：”乌龟！“”对了“检查员说。后来……

今天让我懂得了什么是粗心，什么是认真和做事要有分寸，不要心急，不要心里只想着自己，也不要想干什么就干什么。

写开心活动的作文(篇4)

今天，老师让我们玩知识问答的游戏。老师先说规则：“我们玩个游戏，答对一个就加十分！”老师从我们组里挑了一位组长之后，游戏开始了。

第一轮：“漫游植物园”。我心想：我们都在教室里呀！怎么漫游呢？原来老师有四张花草的图片，让我们根据图片说出相关的成语。同学们纷纷举起手来。我想了半天还没想出来。这时，老师指向第四张图片，说：“小芽从土里长出来了。”当时，教室里鸦雀无声，我灵机一动，说：“破土而出！”老师点点头，我高兴极了，因为我为我们组争取了十分。

第二轮：“趣味生肖图”。这回，我兴奋极了，那可是我最拿手的了。老师刚把图片张贴上去，是一个人正在给蛇画上脚，我立刻举手，老师请了我。我说：“画蛇添足。”老师表示肯定，我笑得合不拢嘴，我又为我们组争了十分。

第三轮：“成语数字图”。我呆了，什么叫数字成语谜？我还没反应过来呢，同学们就纷纷举手，答对了不少题。最后两道题了，老师指着一道题“1，2，5”说：“你们把1-5连起来读，看少了什么？”我一看，不是没有三和四嘛？我赶快举手，说：“丢三落四。”老师说：“答对了，‘一、二、五’里面刚好缺少三和四。”我一蹦三尺高，太开心了。

最后，我们组以绝对的优势胜出了，我连连拍手，因为这胜利的果实里有我不少功劳，今天这样的活动课真有意思。

写开心活动的作文(篇5)

一次开心的义卖活动

陈晓丽

终于盼来了一年一度的爱心义卖，同学们个个欢呼雀跃；为有一次锻炼自己的机会高兴，能为灾区人民做一点点贡献而高兴！下午，同学们带着书和玩具，一个个都忙着给义卖品分类、贴标签，忙得不亦乐乎。一切工作做好了，我们便浩浩荡荡地向操场走去。

看，平常安静的操场一下子沸腾起来了。东西摆好以后，我们便开始叫卖了：“走过路过不要错过，同学们奉献一点爱心吧！”整个操场都是叫卖声、讨价还价声、欢笑声，好似一片沸腾的海洋。同学们热情高涨，使出浑身解数来拉客、来叫卖。别的班的个个举着本班的牌子，喊着自己的口号，我们班也不甘示弱，几个同学站在凳子上将牌子高高举起，一边大声喊着：“便宜的东西呦，走过路过，不要错过，为灾区献点爱心吧！”虽然他们个个汗流满面，可是没有一个人叫苦叫累。你瞧瞧刘老师，站在桌子前，喊着：“快来买呦，快来买。”吸引了很多小朋友，她一边喊，还一边整理桌子上的故事书……轮到我卖时，我负责收钱和找钱，我左手拿着收到的钱，右手把东西递给同学，并迅速找钱，来买的顾客真多啊，我忙的眼花缭乱，分不清东西南北，心里担心地想：如果我找错了怎么办？

很快就到我去逛“街”买东西了。这时我也开始了大搜索我到三年级三班看到了我最喜欢的书《小公主王》书，我顿时高兴得大叫起来：“我就要这本书，给你钱，不要找钱了！”那位同学说：“我不找给钱，你不就亏了吗？”我说道：“没有关系，这是我最喜欢的书，不用找钱了！”说完，我便拿起书走了。

几个小时仿佛就像流水一样，飞快的过去了，爱心义卖结束了！但是我们收获很多快乐，我真期待下一次爱心义卖活动快快到来啊！

总评：能按照义卖活动的发展顺序一一介绍了活动的总场面、自己当“售货员”及“顾客”等等的体验，通过人物的动作、神情、语言等等描写，把活动介绍的有声有色、吸引人。

写开心活动的作文(篇6)

周四早上，我开开心心的到学校，见到我们班的小朋友，在教室里吵吵闹闹的，大家互相看看，都带了什么零食。

这时，孙老师说：“你们快点去解小便！”我们解完了小便，背好自己的行李，走到公交车边，大家一起上了车。车里很舒服，而且我跟我的好朋友坐在了一起。沿途的风景很美丽，看到了许许多多的花花草草，不一会儿，我们就下了高速公路。这时导游阿姨说：“再过十分钟，我们就到了。”

十分钟后，我们到了目的地——天宫庄园，我玩了很多很多的游戏哦，有钻洞洞、爬梯子等等。但我玩得最开心的游戏还是钻洞洞，那是用绳子做出来的洞洞，我必须用手抓着绳子爬爬爬，开始我很害怕，后来等我钻进里面的时候，我就不怎么害怕了，玩得很开心。

吃完中饭，我们又去植物园参观，里面有仙人掌、香蕉树等等。

再走进里面，听到了水声，原来那里有小瀑布，里面还有大大小小的金鱼，他们在水里自由自在的游来游去。

春游结束了，回到家我对妈妈说：“下次还要去！”

写开心活动的作文(篇7)

开心的班队活动课

今天下午的第二节课是班队活动课，我过得开心极了！

上课铃刚响完，广播里就通知各班中队长和大队委到广播室去。话音刚落，李冰洋们几个便飞快地跑出教室。我既羡慕又好奇：为什么要让他们去广播室呢？找他们去有什么事呢？一个个问号浮现在我脑子里。

不到十分钟，几个同学满面春风地回来了。他们的臂膀上都多了一个中队委或大队委的标志，难怪他们那么兴高采烈！冯老师拦住中队长李冰洋说：把刚才开会的精神给大家传达一下。李冰洋便讲起了双创的有关事宜，说完她扬了扬手中的中队委标志牌神秘地说：下课后中队委到我这里领标志牌，要正班委才有。冯老师接过标志说：本次我们选的是优秀班委戴这个标志。以前也曾发过这样的标志，可是有些同学没几天就搞丢了，所以今天凡是得到这个标志的班委都要认真保管。中队委的牌子戴在你身上是光荣的，绝对不能弄丢了。

我很想得到这个牌子，很小的时候，我就很想要了，可我不是班委，就没资格得到它。现在我是班委了，可是我班的班委那么多，老师会不会选我呢？老师开始点名了，我紧张极了，竖起耳朵仔细听，生怕错过了我的名字。班长魏彬晏、刘蓝天，纪律委员王彦文，学习委员张寓洳、张楠。天哪，已经念了五个人了，还没念到我，只剩三个牌子了，一定没有我了，我绝望地想。姚梦迪！同学们在附和。看来同学们还挺支持我，我不禁有些安慰，同时也对他们充满了感激。学习委员姚梦迪！冯老师大声宣布。我听错了吗？我问身边的同学。就是你，没错，快去领标志吧。我大喜，脚下仿佛踏着一朵幸福的云，我如愿以偿地戴上了中队委的标志，高兴得快晕过去了！

标志发完了，冯老师热情洋溢地说：祝贺你们成为我班的中队委！希望五一班在你们的带领下能够再创更多的辉煌！

我高兴地点点头，心里默默地说：老师，您放心，我一定管好自己，管好同学，把五一班打造成一个名副其实的示范班。我会尽全力去做的，老师，请相信我！

今天，我真的好高兴！

写开心活动的作文(篇8)

六一儿童节那天，我过得又开心又难忘，爸爸妈妈都是警察，因为平时没有时间陪伴孩子，所以他们单位特意在六一这天组织了亲子活动。我和妹妹听到这个消息高兴极了。

那天，爸爸妈妈带着我们来到活动大厅，里面的人真多啊，我还看见了几个朋友，最高兴的是遇见了小小践行家活动课的辛老师和张老师。

活动开始了，领导上台讲话，她祝所有的小朋友六一儿童节快乐！随后，辛老师上台主持，她邀请我带领大家做拍拍操，大家跟着音乐跳了起来，现场气氛非常热烈。

第二个节目是踩气球亲子游戏，我和爸爸参加了。轮到我们的时候，张老师拿着一根绳子，把我的左腿和爸爸的右腿绑在一起，又分别在我们的另一条腿上绑了气球。随着主持人的一声哨响，大家都冲向对方绑在腿上的气球，一个个兴奋极了。我和爸爸好不容易踩到了别人绑在腿上的一个气球，很幸运获得了一个奖品。

最后一个节目是插花，我选了一个漂亮的花盆，听完辛老师的讲解后，就开始制作了。我选了满天星、康乃馨、菊花、玫瑰花……我和妈妈一起剪花，然后就把它们插在花盆里，插完后，我在花丛中还放了两只可爱的小猪。看着美丽的鲜花，大家都露出了笑脸。

这真是难忘又开心的一天。

写开心活动的作文(篇9)

今天，我们做了一个游戏，名字叫做闭着眼睛画画。

同学们，马上就要上课了，请大家抓紧时间进入教室。上课铃响了，我满怀期待地等着老师的到来，因为这节课是我盼望已久的活动课。凌老师进来了，教室中鸦雀无声。她先用课件展示了我们画的画，夸奖道：我们班的同学的画画水平很高。我们听了，都兴高采烈、得意扬扬。随后她说出这节课的游戏闭着眼睛画画！闭着眼睛画画？这怎么画呀，这样岂不是盲人摸象吗？

游戏开始了，老师先让李沛洋来到讲台前，用一块布蒙上他的眼睛。他说他要画一只大象，老师递给他一支粉笔。只见，他慢慢地走近黑板，小心翼翼地在黑板上摸索着，他应该是在找象头画在哪？他摸了半天，确定好位置后，先画了象的右耳朵，又慢慢画上了头，再画上了左耳朵和长鼻子。他画得太准了！是呀！画得栩栩如生！同学们赞叹不已。这也太象了，他没有遮住眼睛，他没有遮住眼睛人群中也发出一片质疑声。老师露出疑惑的眼神，认为没有给他蒙住眼睛，又重新给他调整了一番。有的同学还开玩笑，伸出一根手指，问：这是几？大家一致认为李沛洋确实看不见时，他被老师重新送上讲台。刚才思路清晰的李沛洋，这是傻了眼。最后，他没耐心了，飞快地画了几笔，摘下布子，一看，忍不住哈哈大笑起来。哇！画得什么玩意？他把象牙画了三个，眼睛画在象牙上方了。同学们爆发出震耳欲聋的笑声。

李沛洋回到座位上，老师让我们也闭上眼睛开始画。我想画的是一个小孩放风筝。我画完，睁开眼一看，这是什么东西呀？脸那么大，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴都挤到了一起，头和身子也分了家，手、脚都长到了云上，放风筝的绳子也连到了云上，风筝跑到了太阳上面，草坪也到了纸外面，这也太不靠谱了吧！我看了看同桌的画，她画得更糟，裤子、衣服叠在了一起。正当我们兴高采烈地沉浸在游戏中时，下课铃响了，一节课就在我们的欢声笑语中结束了。

通过这个游戏，我知道了盲人的生活真是不方便，眼睛对于我们又是多么的重要呀！如果没有了眼睛，这个世界就会变得黑暗，毫无色彩。因此，我们一定要保护好我们的眼睛。见了盲人或其它身体不健全的人，去帮助他们，让我们行动起来吧！

开心的三年级作文模板

经过多方考虑幼儿教师教育网的编辑选中了最为有用的“开心的三年级作文”，所述观点仅供参考不能代表所有人的看法。作文是提高语言艺术和文化素养的必要步骤，写作帮助我们更好地认知和掌握周围事物的本质和要点。当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。

开心的三年级作文 篇1

今天，我们相信小记者的文化列车开动了，我边走边想，今天会去哪里呢？不一会儿，我就来到了东方红学校门口，我们走上了汽车，走向了去三一重工的路上。

我们在车上有说有笑，我们一边看电视一猜说谜语，我拿出游戏机开始无味的打游戏，时间过得飞快，我们一下子就来到了三一重工的马路上，我们又蹦又跳地下了车，我们上完了厕所就来到了三一重工的会议室，老师打开了电视机屏幕，又发现了一张拼图，我们边看电视边把拼图拼好，我第一个做完，大家都夸我做得又快又好，老师还发给我了一张三一重工的历史书，我们又来到了三一重工的工作区，我们知道了很多关于三一重工的历史，我们来到了工作区，中间一排有喷泉，大树，还有一张张椅子，这是在工作时讨论的地方，我们又来到了食堂，吃的津津有味的，我们又来到了博物馆，每人发了一个题目本子，我和朱正禹结队，我们第一个做完，还一人买了一个十块钱的纪念币，就这样我们又坐上了文化列车，走上了回家的路上。

今天是我最开心的一天。

开心的三年级作文 篇2

今天真是个晴朗的日子啊，同时也是特别的一天，因为今天是暑假中的最后的一天拉！我要痛痛快快的玩上一天。

今天上午，我吃了一顿美既味又有营养又好吃的早餐，我吃的时候先吃一点点，看好不好吃，我品尝了一点点一后，感觉真是好吃，我就开始大口的吃了起来，边吃还边发出了“啧啧”的声音呢。

吃完了美味的有营养的早餐之后我就扎起了头发，开始洗衣服了。妹妹听见我要洗衣服了，也跟来玩水。我把衣服放到了洗衣盆里，那盆可真大，能放下十几只小狗呢！突然我要放水时，水一下子就喷在了我的身上，每每看见我一身的水，就哈哈大笑，这是我看见妹妹站在水龙头的旁边，我就问我的妹妹:"水是不是你放的?”我就生气的对我的妹妹说。她就笑嘻嘻的边跑边说：“哈哈，是我干的，你能抓到我吗?”我就下定决心一定要把我的妹妹抓住。我跑着跑着，一下子我就摔在了地上，发出了一个声，大家听了，爸爸，妈妈，姥姥都看见了，马上哈哈大笑，我是一个看见别人就哈哈大笑的人，所以我也笑了……

中午到了，妈妈做了美味的云吞，在别人的眼里云吞是一个想吃就吃的一道菜，但在我的眼里它是最美味的……

开心的三年级作文 篇3

我静静地看着窗边的太阳渐渐地落山，一丝风也没有。在树如同禁止了一样，纹丝不动。一只只野猫犹如中暑了一般，躺在草地上纳凉。老人们结着伴，拿着扇子给小孩扇风赶蚊子。而知了的吵杂声，让人发闷。哎！又是一个无聊的夏夜，只能待在家里的空调下。

正在这时，始妈告诉我，今天小区里有一场露天电影，让我和她一起去看。我兴奋地和妈妈搬起小椅子就下楼去了。我一直很好奇，露天电影是什么样的呢？刚走到中心花园，就听到了小朋友们的欢笑声，原来他们正在吹泡泡。再看大一点的小朋友们，早就排排坐好了，他们一起在谈论电影的情节。当荧幕上出现感人的画面时，有的小朋友眼泪在眼眶里打转，有的哭得稀里哗啦的。但最多还是搞笑的片段，我们大笑着还拍起了手。一旁的大人根本没在看电影，而是一边吃着爆米花，一边开心地聊着天。只有老人们依旧在给孩子们扇扇子，赶蚊子。大概是放的片子是《喵星人》的缘故吧，原本躺在草地上的野猫也看得入了迷，看得目不转睛。

忽然来了一阵风，树叶发出嗖嗖的声音，像是在唱歌：啊！多么开心，多心美妙的夏夜。

开心的三年级作文 篇4

小朋友们，你们知道六月一日是什么节日吗？当然是六一儿童节了，这是我们小朋友的节日。在那天，我校举行了庆六一游艺活动。老师给同学每人发了一张游戏表，凭游戏表，可参加游戏，获得星星，每项最多得五颗星，最少得一颗星，最后合起来去兑奖，每个奖项都有奖励奥。

我拿到游戏表，就直奔向操场。突然，我看见有抖空竹的游戏，心想我可是玩空竹的老手哪，我一定能拿到五颗星。当时，那边还没有人，正好来了一个小朋友，于是，我就和他来了一场比赛。比赛开始，我们俩一起开始抖空竹，我先慢慢地抖，看看他的实力有多强，再进行反击，经过几分钟的观察，发现他的实力还可以。于是，我开始发起进攻。我先来一个猛撞，他的空竹东摇西晃，接着，我使出我的必杀技――钩绳大法，一下子把他的空竹钩到地下。哈哈，我赢啦！老师给我打了五颗星。

我又看见旁边有投篮游戏，这学期我参加篮球兴趣班，正好可以展示我的技术。篮球比赛共投十球，我对准篮筐，一投，进啦，我心里非常高兴。第二球，我拍了几下，又进了，我心里很骄傲。接着我又得意地投了第三球，没想到，球竟然投到了篮筐上，反弹了回来。这时我想到一句名言：骄傲使人落后，谦虚使人进步。然后，我鼓起勇气，又投了一球，球果然进了。第四球、第五球……都进了，这样，我一共进了九球，我又得到了四颗星。

这时候，我听见身旁的一个小朋友说：“三楼贴鼻子游戏非常好玩”。于是，我又跑向三楼，到了贴鼻子场地，老师把我们的眼睛蒙起来，让我们顺时针转了三圈，当时，我被转得迷迷糊糊的，这时，我想出了一个好办法，就是把贴鼻子的鼻子，把它平移到黑板上，这样就很准确啦，我把布子打开一看，果真贴在鼻子的位置上，老师对我竖起了大拇指，我又顺利地得到了五颗星……

比赛结束啦，我看了看游戏表，一共获得五十五颗星。到了兑奖处，我把游戏表递给阿姨，阿姨看完我的游戏表，说：“小朋友，你获得了特等奖，恭喜你！”阿姨奖给我一个文具盒、一盒铅笔和两块橡皮。我拿着奖品，高高兴兴地到大礼堂看动画片去啦！

这个六一节，我好开心啊！

开心的三年级作文 篇5

暑假期间，妈妈带我去大连的“发现王国”游玩。一进门就发现有很多好玩的项目，最让我们感兴趣的是“激流冲浪”这个项目，可是队伍已经排成了长龙，等排到跟前都几点了?我和妈妈一商量决定先放弃这一项。我发现了一家意大利冰淇淋店，我只轻轻瞄了一眼，就被妈妈猜出了心思。妈妈爽快的买了一杯，乖乖!四十八元!太巨额了!我一边惊叹一边吃。走着走着，看到每两人一组在拽什么绳子的游戏，妈妈看着说：“咱俩合作一把，去玩这个叫树顶之家的游戏，人还不算多。”

我和妈妈一边排着队，一边在仔细观察别人是怎么玩的，有两个叔叔因为爬到半中腰没拉住绳子被迫降下来了。我和妈妈坐好了，双手紧紧拉着绳子奋力往上拉，往上拉……，妈妈一个劲儿地叮嘱我：“千万别松手。”弄得我俩紧张极了，出了一身汗。太刺激了!我们又冲向下一个游戏项目队列中。

不知不觉天就黑了。我们玩得筋疲力尽，但还没有玩尽兴。

开心的三年级作文 篇6

“丁铃铃……”上课铃响起。老师带着亲切的微笑走进了教室。同学们把材料都准备好了静静地等待着。

美术课开始了。老师先拿出一支绿色的颜料挤到调色盘里，再取出一片树叶，接着用毛笔沾了一点颜料涂在叶子上，然后把涂色的叶面印在画纸上。老师又在叶片上画了几只七星瓢虫。这样，一片被虫咬着的绿叶跃然纸上。同学们按照老师教的方法去做，结果，有的只印出一半的叶子；有的印得是模糊不清；也有的是没了叶片的形，让人无法辨认了。我的叶片终于印出来了。我连忙画上几只瓢虫。看看自己的画，我感到非常满意，舍不得放下。这时，我向四周一看，发现同学们的手上、脸上、衣服上都是颜料。我忍不住笑着说：“你们个个都成了‘大花猫’啦！”可他们都认真地做着自己的事，没丁点儿的理会。此时，老师说话了：“请同学们把画完的画放在后面的桌子上，让它晾干。”一转眼，桌上就放满了许多张五颜六色的树叶画。

美术课上，同学们的衣服染色了，双手脏了。但是，每个人的脸上都挂着灿烂的笑容，开心极了！

开心的三年级作文 篇7

暑假，我们一家人去沙湖游玩。我们买票进了场，来到坐快艇的地方。坐快艇来到沙漠，沙漠的中心有一个湖，那就是沙湖。

快艇刚来到沙漠的旁边我就跳下船，在沙子里奔跑，我们突然看到了一个亭子，那里开出一辆辆越野车在沙子上驰骋。我心动不已，于是我们也租了几辆车，我坐在车上。开车时教练老是和卡车的哥哥说：“油门加到底，油门加到底。”车的速度飞快，一上一下的像是在坐跳楼机，真是刺激极了，让人想再玩几次，下了车，我们就去坐缆车。

坐缆车之前我们先买了40一张的车票，坐上缆车，那刻我想着我是不是会从上面掉下去，心里有些害怕。一会儿我感觉自己坐在缆车上就像是一个行李正在被托运，终于我回到了地面。

下了缆车，我们又来到了打枪的地方。你要把枪头对准物体上的感应器，然后一枪命中的话，物体的上方就会喷水。我打了几十枪，并且全部命中，我打的十分开心，但也有些累了。

这就是我开心的一天。

开心的三年级作文 篇8

我的奶奶家有一条又可爱又调皮的狗，我给它取名叫皮皮。皮皮一身黑中带黄的毛，一对耷拉下来的耳朵，一双黑宝石般的圆眼睛，一个湿漉漉的黑鼻子，甭提有多可爱了。

皮皮才来奶奶家两个月，就开始“皮”了。他总爱和奶奶玩藏拖鞋的游戏，每次奶奶要穿拖鞋的时候，都不知被它叼到哪里去了。

他还喜欢侵略鸡窝，和鸡来一场大战，次次都把奶奶家的鸡追赶得到处跑。这时候，奶奶看到了，就会拿起竹竿准备打它。皮皮就会向沙发跑去，趴成鳄鱼状，咕噜钻进沙发底下去。奶奶哭笑不得拿它没辙。

有一次，妈妈正在拖地，皮皮跑过来搅事了。它用前爪使劲抓住拖把的布条，妈妈气得大叫了起来：“走开，皮皮，走开！”皮皮就是不听，还开始咬起了布条，看来它把布条当做肉骨头了。妈妈把拖把往上一提，皮皮也往上一跳。我在一旁看得哈哈大笑，妈妈耸耸肩，也无可奈何地笑起来。

这就是奶奶家可爱的皮皮，我们都喜欢它。它是我们家的“开心果”！

开心的三年级作文 篇9

今天是我的生日，可我还得去上学。爸爸和妈妈决定把姐姐、哥哥和弟弟们都叫到我家里来，为我庆祝生日。上午，我就在教室想：“他们是不是应该都已经到我家了呢？他们会给我买什么礼物呢？”想到这里，我就迫不急待地想回家，想和他们一起开心地玩耍。

终于到11:30了，放学的铃声响了，我开心地排着队，快步走出校门，一出校门，我就加快脚步，向家的方向跑了起来，一心想着马上回家和他们一起玩。

到了家，我发现家里的窗帘都拉上了，黑乎乎的。我正准备开灯，突然周围走出几个黑影，我吓坏了，这时，家里的灯自己亮了，耳边响起了生日快乐歌的旋律。爸爸和妈妈拿着一个大蛋糕，带着哥哥、姐姐、弟弟把我围在中间，对我说：“快来许愿！”我闭上眼睛，说：“希望每个人都平平安安，开开心心地过着好日子。”说完，我睁开眼睛一口气吹灭了所有的蜡烛。

“吃蛋糕喽！”不知谁喊了句。我拿起刀，轻轻地从蛋糕上划过，拿起盘子每人分了一块。吃蛋糕时，我用蛋糕打了哥哥一下，哥哥迅速用蛋糕反击我，接着我们几个小朋友玩了蛋糕大战，不一会儿，我们手中蛋糕都变成了子弹打了出去，一口都没吃，真是遗憾。这时，妈妈把给我买的礼物拿了出来，我打开一看，原来是一台游戏机，我真高兴，拿起游戏机就和哥哥他们玩了起来。

今天，我真开心呀！

写他的作文

作文是精神世界的展示让人眼前一亮，写作是一个展示自己灵魂的方式。下面栏目小编给大家分享“写他的作文”。希望以下内容能够为您提供一些参考价值！

写他的作文 篇1

这个暑假里我有很多收获，比如学会了游泳、出去旅游，增长了见识、还体验了超刺激的游戏。不过，我最大的收获应该是懂得了

坚持就是胜利这个道理。

放暑假了，妈妈给我报了羽毛球班，我十分高兴。妈妈告诉我，上课时间是每天下午3：005：00，时间为一个月，并强调既然报了，就要坚持学完。听朋友说那儿的老师非常好，有幽默感，同学们都很喜欢他。于是，下午2：30我就拿上羽毛球拍兴冲冲地出发了。可是刚走出空调屋，瞬间就被一股热浪包围，于是我加快脚步跑下楼，谁知一股更加强烈的阳光向我射来，刺得我睁不开眼睛，晒得就像被火烤似的。我这才意识到，这个课时正是一天中最热的时候！虽然热但是心中有股莫名的力量驱使着我向前进。当我来到教室，发现这个教室没有空调，没有风扇，连窗户都没有，整个教室热得像蒸笼，不透气。天哪，一个月呀！意味着我要在这样的天气里行走30次。这可怎么办，我能坚持的下来吗？

在这样的情况下，我坚持了一个星期，初期的热情快没有了，我有点想放弃了，再也不想踏出空调屋半步了。每天午饭后，我都嘟嘟囔囔说不想去，希望得到妈妈的同意。可是妈妈耐心劝我：我知道外面很热，可是学东西哪有那么容易的？如果一碰到困难就放弃，到头来什么都学不到。坚持就是胜利！我突然想到了妈妈，她天天要干家务：买菜、做饭、洗衣、拖地、打扫房间等等，这些家务天天都需要人重复的做，妈妈不烦吗？但是她不是也天天在坚持吗？还有老师，她们日复一日，年复一年教着孩子们，她们不烦吗？如果他们放弃了，那这么多学生们怎么学习知识？医生们放弃了，病人怎么治病？司机们放弃了，车怎么开？工人们放弃了，工厂怎么运行？农民们放弃了，谁种庄稼？

是啊，坚持就是胜利，胜利需要坚持可是我从来都没有做到过。比如：每天坚持听、读英语，我没做到；每天认真做作业，不粗心，不马虎，我做不到；每天坚持读书，我做不到；每天早上起床晨练，我也做不到；每天坚持练琴，我还做不到；每天坚持写日记，我都做不到，等等。我想为什么我做事总是虎头蛇尾，三分钟热度。每次开学时，总是信心满满，又是目标又是计划，可时间一长，惰性就出现，不知不觉中就放弃了很多。这些看似简单的事情，如果都能坚持下来，会给我带来巨大的收获。所以这次，我一定要坚持，坚持就是胜利，胜利需要坚持！我赶紧拿起羽毛球拍，冲出家门，一路上，我的耳边一直回荡着那句话：坚持就是胜利！

我终于懂得了，什么叫做坚持就是胜利。以后，在我快要气馁的时候，我也要随时用这句话提醒自己坚持就是胜利我想这就是我暑假最大的收获！

写他的作文 篇2

瞧，镜子里的那个男孩儿，圆圆的脑袋，显眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌乱的头发，再加上一双永远充满好奇心的眼睛，他就是我。

课堂上，你看那个眼睛瞪得溜圆，听课听的最认真的就是我。谁来回答这个问题教室里一片寂静。谁来回答还是一片寂静，可见这道题的难度有多大。我来回答，这道题就是非常正确，真聪明。同学们用赞许的目光看着我，别提我的心里有多高兴了。

下课时，你瞧那个闹得最欢，总能想出新奇玩儿意的就是我。温建荣，过这边玩吧。过这边玩吧。弄得我左右不是，不知该去哪边，他们这么欢迎我也不是没道理，主要是我能想出新奇的东西。我们一起玩吧。于是，操场上多了几个爱笑的身影。

此外，我还很潇洒。常听姐姐说，人生在世，就要潇洒一回。总算到了周末。我和同学约好去野游。爸妈都不答应，我非要逆其天命，他们也拿我没办法，只好同意。野营总体来说还比较顺利，不过在最后时刻，我提出要去登山，他们都不去，我只好孤军奋战。道路可真难走，走到山顶时，已经快天黑了，领略着一览众山小的风光，微风拂过面颊，心里想我多潇洒。

这就是我，一个活泼可爱的男孩儿。

写他的作文 篇3

一、清楚交代“要素”。

你叙述的事件发生在什么时间、什么地点?其中有哪些人物参与?它的起因、经过和结果是怎样的?这些问题，必须在文章中作出交待。因为时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果是构成某一事件的基本要素(俗称“记叙的六要素”)。如果你觉得其中有些要素(如“时间”)让人一看就清楚，文中可以省去直接交代的文字，不过，它依然是明显存在的。如果涉及时间的推移和地点的转换，你万万不可大意，一定要适时地作出交代，以免让人感到莫名其妙。除此以外，由于历史事件的复杂性，所以我们还要向读者交代必要的事件背景。否则，读者可能会觉得云里雾里，不得要领。

二、巧选切入角度。

一是讲究切入时段。就事情本身而言，它总是按照起因、经过、结果的顺序发生发展的。你可以落笔就写“起因”，然后遵循时间顺序一一道来;也可以落笔写“经过”，将“起因”插入到后面的描写之中，或者文末再揭示“起因”;还可以落笔就写“结果”，让精彩、非同寻常的事情结果一开始就“点亮”读者的眼睛。注意，一般而言，后两种切入方式更容易出彩。鉴于第一种切入方式容易流于平淡，所以这时你最好让事情的结果出乎人的意外，文章会因此增添波澜，让人爱读。二是讲究叙述角度。一件事情的当事人往往不止一人，到底站在谁的角度叙述所见所闻，应该以有利文章设置疑点、吸引读者为原则。比如说，事件中的核心问题只有甲知道，你不妨从乙的角度叙述，因为乙心中的疑问容易引起读者心中生疑、存疑。读者理所当然地会跟着你的思路往下读。比如，《陷阱》一文写的是汉朝吕后等人设计邀请韩信赴宴并除掉他。如果从吕后等人的角度写，无疑不好设疑。作者从韩信的角度展开叙述，吕后等人始终没有出场，只有一个从吕后处派出的使者和韩信两个人出现。这样的叙述角度，保证了文章始终处在一种神秘不可测的氛围之中，因此具有很强的可读性。需要指出的是，实践中有人创造性地从物的角度展开叙述，也收到了很好的效果。

三、善用描写手法。

在记叙文里，除了记叙为主外，一定要以追求形象为目的，运用描写手法写好其中若干片段：比如人物的一连串动作，人物的神态变化，人物活动的场景等等。同时，必要时要运用议论抒情，通过以情点染，以议升华，达到画龙点睛的目的。这里，就要注意运用描写手法。在考场作文中恰当加入一些细腻的描写片断，可以收到于细微处展精神的写作效果。或动作逼真，可知可感;或景随情出，情因景生;或语言幽默，情趣盎然。中考满分作文《“东方之珠”是美丽的》中的一段景物描写，就状难写之景于眼前，含不尽之意于言外，展现了“东方之珠”的神奇魅力，道出了自己对上海的无限深情：

清晨，蓝色的云霞里出现了一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞。不久，耀眼的光辉洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现本色。渐渐地，红与白融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间，浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路……

四、张扬人物个性。

文章中的人物并不在乎求美，也不能求全，应该注重展示其个性，下面老师教的这几招，也许能帮你将那些“乐得自在逍遥”、“羞得含蓄可爱”、“闹得幽默文明”的人物，淋漓尽致地写出来：一是衣着个性化。只要我们细细观察，便会发现，活泼开朗的人喜欢穿艳丽的服饰，文静娴淑的人衣着传统，狂妄不羁的人爱穿奇装。抓住人物的衣着，往往能衬出人物的性情。二是肖像个性化。人物神态的变化往往能推动情节的发展，一篇题为《备课本风波》的文章，先说“老师照样带着浅浅的笑意走进了教室”，可老师走到讲台上时“笑脸突然不见了”，当老师翻备课本时更是“脸涨得通红，激动鲜明地写到了额头上”，这样的'肖像描写不但做到了“神似”，而且极富悬念感。三是动作个性化。一言一行，要透出性情。电视剧《鹿鼎记》之所以受到观众的青睐，一个很重要的原因就是人物动作夸张，韦小宝的每一个动作几乎都能让观众忍俊不禁。

五、用感觉去描写

要写好记叙文，还应该弄明白两个问题：一是记叙和描写的关系，一是怎样去描写。

有人在论及记叙和描写的关系时，曾用“记叙是线的艺术，而描写则是点的艺术”来形象说明，这个比方用得好。大家知道，线，几何学上指一个点任意移动所构成的图形，有长，没有宽和厚，而记叙是时间性的，它注重对事情过程的把握，注重在这个过程中连续的因果关系的交代，你们看，如果把记叙的开始看成是线的起点，而把记叙的终结看成是线的结点，那事情的过程岂不就是两点间的线段?所以说，记叙的本质属性就是对一个曾经发生过的事情的完整再现。一个简单的例子是：国王死了，不久，王后因伤心过度也死了。可问题是在现实生活中，人们对一个事情的了解总希望是具体生动的，简单的叙述无法满足人们深入把握事情的愿望，这时，点的艺术——描写就登场了。描写恰如任意移动的点，有了它就可以使原本不清晰的叙述变得形象、生动，这就像线有了点，就从只有长的二维平面而一跃成为有了宽和厚的三维立体。由于描写与叙述有如此紧密的关系，所以有人甚至把描写视为叙述的一个方面，是一种最吸引人的叙述。

弄明白了第一个问题，我们来解决第二个问题。

《写作学原理新论》的作者徐江先生这样给描写下定义：描写是将事物特定场合短暂的存在用文字感性地呈现出来的表达行为。我们以为这样的解释更接近描写的本质，与此同时，我们也从中明显地觉察到了该怎样去描写的方法：描写要跟着感觉走。

六、升华文章主题。

记叙文不一定都使用记叙、描写之类的文字，在文章做总结时恰当地结合议论的方式，会使文章的主旨更加明确。例如有学生写《学戏》一文，作者在结尾中写道：“只要坚持，总有一天，你会像那个成功人一样的。”我又想起妈妈鼓励我的话。是啊，学戏就如爬山，只要坚持就能爬到山顶。其实，做其他的事也是如此啊，坚持不懈地做下去，总有一天，你会做成功的。

写他的作文 篇4

在灿烂的阳光下，回首我们祖国伟大的历史，一位令我敬佩的人的踪影浮现在我的脑海中。在那满是艰辛的道路上，因为她——张海迪，在艰难的道路上我们也不再畏惧；在再曲折的道路中我们也不再退缩！她所给予我们的是坚强！

张海迪于1955年9月，出生在一个知识分子家庭里，她原本有一个幸福的童年，快乐而活泼，成天蹦蹦跳跳跑来跑去。但没过多久，五岁的张海迪因患脊髓血管瘤，最后高位截瘫。就这样原来天真活泼的张海迪，如今只能整天卧在床上。当年，医生们一致认为，张海迪很难活过27岁。然而她却坚强的活了下来。张海迪为了不让更多的人和她一样受到疾病的痛苦，她便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她开始慢慢地学针灸，还在自己身上做实验，她并没有扎她没有知觉的下肢上，而是扎在她自己最疼的地方，比如像包括脸上的穴位，包括印堂穴，终于功夫不负有心人，她掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在这十几年中，为群众治病达1万多人次。张海迪和其他不幸的人一样，想了结自己的人生，她也想到过自杀。1974年7月的一天，她趁父母不在家，收拾好东西，写好遗书，然后一次性吃了30片冬眠灵，又给自己打了6支冬眠灵。静静地躺在那儿等待离开这个世界，她忽然想到了尚楼村的乡亲们，真舍不得离开他们；又想到了保尔在海淀公园自杀的情景，他也绝望过，但最终还是战胜了懦弱和病残，成了生活的强者。想到这些，张海迪挣扎着爬起来。可药物起作用了，爬不起来了。于是，她拼命地喊：“快来人啊，救救我，救活我吧！”

经过五六天的抢救，张海迪终于苏醒过来。看到身边的亲人朋友、医生护士，她惭愧极了，对大家说：“我错了，从今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去。”后来，她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞，从高玉宝写书的经历中得到启示，决定走文学创作的路子，用自己的笔去塑造美好的形象，去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著，写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句，还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱，并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。张海迪的一生是那么的曲折，坎坷。但她依然坚强的面对人生。她用她自己的一生诠释了“坚强”这个看似简单，做起来难的字眼。她在残酷的命运挑战面前，并没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语等多种语言。后来还攻读了大学本科和硕士研究生的课程。同学们，身为一个健全人，当你们面对困难时，你们是否也和张海迪一样呢？一样坚强的面对困难，一样努力的完成自己的目标呢？我认为我们应该学习张海迪那种顽强不屈，百折不挠的品质；那种认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸的精神。让我们为了祖国的美好明天而奋斗吧！

写他的作文 篇5

20xx年5月12日，下午2：25.

一个很普通的下午，天气很热，头上的风扇吱吱呀呀地转着。外面有两个班在上体育课，这么热的天气，也真够他们受的了。教室里同学已经到了不少。我无聊地转笔，眼神涣散，一个劲地想打哈欠。

椅子忽然晃了一下。

我睡眼惺忪地转过身对你说，喂，还没上课吧，没事不要踢我椅子。

大地在此时一阵震颤。

我们的瞳孔同时放大，里面满满的充溢了黑色的恐惧与惊慌——这是什么?这是怎么了?世界在一瞬间为什么变得那么陌生?

然后，世界崩塌了。

对于那段记忆，早已模糊不清，每一次的回忆都是一种痛彻心腑的煎熬。我只依稀记得尖叫声穿透耳膜，天花板上掉落的石灰，摇晃的吊灯，纷乱的脚步声，绝望，绝望，绝望。

然后你在这片铺天盖地的绝望中拉起我的手，我听见你说，跟我来。

我费力地睁开眼睛，四周是密不透风的黑暗与寂静，我不知道自己身在何处。

左腿好像是被什么东西压住了，痛得钻心。

原来自己还没死啊!

然后我突然想起你，想起这个坐在我后面的你，这个有事就会踢我椅子的你，这个常常大段大段地给我抄歌词的你，还有这个在末日到来时一把拉住我的你。

我想撑起身子，可是却因为脚的缘故完全动弹不得。于是我试着轻唤你的名字，声音干涩而颤抖。

距离我右侧很近的地方出乎意料地传来一声回应。

我心里突然就那么颤了一下，有股暖流开始在全身蔓延。这是你的声音!即使是短短的一声，我也能听出的确就是你的声音!

艰难地转过头，我大致看到了你。你头上顶着一快巨大的预制板，伤口有黑色而浓稠的液体流出来。我看到预制板正好被一面低矮的承重墙所支撑着，并没有完全垮塌下来，否则，我们必死无疑。

是你带我到这里来的吧，我知道，是你救了我的吧。

然后我听到你微弱的声音，你说，是你吗?不要动，我很好，不用担心。

于是我听话地躺下不动，但是我知道你在撒谎，你粗重的喘息声与压低了的呻吟声，在这片寂静中对我来说就像是枪声一般刺耳。

头上有灰尘阵阵地往下掉。

过了一会儿，你问我，没事吧?我说没事。

嗯，那就好。我说，这个是地震吧!呼，还好我爸妈都在外地出差，你呢?

“我妈昨天去外地看亲戚去了，我爸……”我的声音在瞬间颤抖、哽咽，我突然想起我的父亲，他还在上班……

眼泪无声地滑落下来，我战栗着缩成一团，没有父亲……吗?那样的日子我想都不敢想象啊!心中像是有什么东西在吞噬在撕咬，一点一点空下来、空下来……

喂!喂!

我又听到你的声音，充满焦急、安慰与悲痛的声音。

“没事的!一定会没事的!你爸在那个银行工作吧!我知道，哪个银行办公楼本来就不高，你父亲我也见过，身体看上去挺不错的!他一定能逃出来!我们要相信，也只有相信啊!为了我们的父母，我们也得活下去啊!”

你的语气是那么坚定。

然后我们沉默，沉默。我一点一点扬起头，突然头一次想彻底甩掉悲伤。

最后还是你先开口了：“呐，出去之后，你最想做的是什么?”

“出去吗?不知道，但是我想自己一定会坚强很多吧。”

“是吗?我嘛，就想出一本书，就讲我们埋在下面的生活，书名……《黎明》怎么样?被挖出去的瞬间，感觉一定就像是第一次见到黎明一样吧!怎么样?要不要跟我一起写呢?这可能是世间上唯一一本专门描写在地震中被埋的幸存者心情的一部书了吧!机会难得哦——”

“哦，等出去之后，我会好好考虑的。”我的声音开始平静，开始试着相信，我们会一起出去。

然后我们开始有一搭没一搭地闲聊，聊喜欢的人，怀念的事，你的声音断断续续，但是每一次出声都是那么让人觉得安定。你说，你会永远记住这个时刻——

直到我的指尖有你的血漫开;

直到我感觉到你的手越来越冷;

直到你不再出声。

你死了。

你说要出的书怎么办?你说要给我抄的歌词怎么办?我怎么办?

没有人回答。

我的呼吸开始变得急促，那一瞬间我甚至想失声尖叫，但是我却不敢。

我怕回声将我的心彻底荡空。

为什么是你?为什么是你!

这个世界上真的就只剩下我一个人了。

我忽然感到是那么那么的恐惧，就好象所有的废墟都朝我压来!宛若一个可怖的梦靥，起先所有的人都围在我身边大声地说笑着，然后黑暗笼罩一切，血流了满地，瞬间只剩下我一个人。我恍惚地看到你向我伸出手，大声地呼喊，可我却听不到任何声音。于是我也向你伸出手，却在指间相扣的瞬间滑落。你向后坠，堕入无边黑暗……

不要!!!我忽然听到自己撕心裂肺的声音，却那么飘渺虚空……

你死了。我害怕。

为什么是你?为什么是你……

我看不清你最后的表情。

废墟上的人声渐渐明显，他们显然是已经在这里展开了救援，我用尽全力打出信号，与他们取得了联系。上面问的问题，我一一作答。

当问到下面有几个人时，我说，两个。当问到活着的有几个人时，我也说，两个。

果然我还是不能面对现实呢!若是你的话，又会说我脆弱的吧!

当最后一声挖掘声响起的时候，大片大片的阳光涌了进来，我听到它们在我的耳边舞蹈，窸窣作响。我闭紧眼睛，在那一瞬间泪流满面，我想，这难道就是所谓第一次见到黎明的感觉吗?

可是，你已来不及看到这次黎明。

写他的作文 篇6

今天，我放学放得特别晚，应为我被老师拉去开小灶去了。在回来的路上，我大脑里始终浮现的，就是今天发生的所有事情。

走着走着，不经意间一回头，我被惊傻了，后面一片空白，但是前面还是那座每天必经的小桥。空白里，只有我和那座小桥。在我来不及害怕时，那座小桥上有一二人头浮动，在我惊奇时。头像逐渐清晰起来，“咦？那不是我吗？为什么会这样呢”这时桥下，有了那条小溪变成的河流。

在我感到无助时，发现眼前的景象都是那么熟悉，好像自己经历过.........

“这不是我和妈妈一起乘过大卡车的吗？这不是我第一次摔跤受伤的情景吗？”........突然，从远处刮来一阵风。把那些景象都淹没了。我也瞬间昏了过去，

“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”当我睁开睡意朦胧的眼睛时，发现我已经回到了三年级，妈妈正在催我吃早饭。我的桌子上也摆着那个老旧而又有一点破损的小书包。当我吃完早饭便迫不及待地冲向学校。因为，那里有我始终舍弃不掉的同学，虽然身为一个中学生，我也为那些景象流过泪的。

到了学校发现同学还没来，我便松了一口气。突然，班主任拍拍我的肩膀说：“这么早就来学习啊”虽然只是一句话，但我心里“怔”了一下，这么熟悉的声音，该不会是班主任吧，我不敢直视着老师，我望着地小声的说：“嗯...嗯...”“那好，你去看书吧。我快速的点点头，说实话，我刚才差点流下眼泪，从小学到初中我换了五位班主任，但我还是和这位班主任关系最好。但是我没有留下那懦弱的眼泪。

我在教室看了会儿书，又看了看外面的景色。同学们就全到了，这就是时光如梭的道理吧！那些同学有说有笑使我一点也感觉不到不惬意。课堂上同学们一个个争先恐后地举手回答问题，但那些问题，在我看来就如同1+1=2这么简单。所以，我根本不想再练习一次了。

一天八节课，我都没有听进去一点东西。

放学了我隐约有一种不祥的预感，那种感觉很不妙，果然，老师找到了我。“最近你对学科好像不太喜欢啊”这句话为什么我没有印象呢，难道老师当年没有说过这句话吗？在我思考时老师又对我说：“要加把劲啊，不要落后啊”我应和着：嗯嗯......

在放学的路上我碰上了一个同学，他对我说：“哥们儿被老师骂了吧，小心我告诉***去”

我回到家，妈妈已经烧好了精美的饭菜等着我回来，而爸爸呢，则在一边看他的报纸。这是多么惬意的时光啊。

但是在惬意也是自己亲身经历过的，我也没有那么惊奇。我转念一想：我万一不能回去怎么办？我毕竟舍弃不掉我的那些朋友。和我背着爸爸妈妈在外面收养的流浪猫流浪狗。他们会不会想我呢，妈妈是不是也做了美味的红烧肉等着我呢？他们有没有想我不要紧，但我却确确实实有点儿怀念他们了，就在这时候，一阵凉爽而又寒冷的风吹拂着我的脸颊。

“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”我从梦中惊醒，我在穿衣服时琢磨，为什么妈妈说的话跟三年级这么像呢？我急急忙忙吃完早饭，然后冲向学校。到了学校，我发现我是第一个到。我隐约感到一丝不安。“最近你对所有学科好像不感兴趣啊”要加把劲不要落后啊！我像梦中一般应和着“嗯嗯.......

放学后，我担心那个同学又来找我，但转念一想不可能的。那是小学同学呢。这时身后传来一阵声音：“哥们儿，被老师骂了吧。小心我告诉***去。我的心里被一样东西撞了一下。

这就是回忆吧，我不知道这是好事还是坏事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......

写他的作文 篇7

我有一个新文具盒啦！文具盒长22厘米，宽8厘米，是奶奶送给我的，因为我以前的文具盒坏了。

盒面上是三位大家比较熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”练习跑步的喜羊羊，使出吃奶力气、龇牙咧嘴练习举重的沸羊羊，还有打扮得花枝招展的美羊羊正在看着它们俩笑呢！

文具盒共有三层。第一层高度较低，大约只有5毫米，是尺子姑娘和课程表老师的家。每天放学回家写完作业，课程表老师就笑眯眯地看着我，仿佛在说：“小朋友，明天的课程你预习了吗？”每当这时，我就赶快按照他的提示认真预习第二天要学的功课。

第二层高度足有15毫米，好像是楼房的跃层哦！房子墙壁三面（顶上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后摇动，自由伸缩，真神奇！我让铅笔兄弟和钢笔老大哥住在一起。他们齐心协力帮助我共同完成了各项作业，真不愧是我的得力助手！

最后一层高度再次降低，和第一层一样高，这里是修正贴助手和橡皮弟弟的家。瞧：她们正静静地躺着呼呼大睡呢！你可别以为他们懒哦！每当我写错了字，修正贴助手和橡皮弟弟会飞快地跑出来，要么给我的错误贴块“膏药”，要么在我的本子上打几个滚儿，我就立马写上正确的字了。

文具盒的最右面还暗藏着一个机关呢！右下角上有一个按钮，一按下去一个透明的防护罩就会打开，你猜出现什么了？猜出来了吗？对，就是刨笔刀。

文具盒的底面是一个看似宁静其实很热闹的世界。发挥你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴们开舞会呢！上面的懒羊羊正跑过来向我拥抱呢！

每当我考了好成绩，我都会想这绝对少不了“小助手”的.功劳啊！感谢你——文具盒，是你给了文具们这样一个舒适而温暖的家。

写他的作文 篇8

那天是中秋节，我和妈妈准备一起去商场逛街。

我看着这琳琅满目的商品，感觉什么都想要，这看看，那看看。妈妈领着我去卖衣服的地方，并为了我挑了几件衣服，我一件一件地试着，看着妈妈脸上洋溢的那宠溺的笑，我的心，暖暖的。

妈妈不亦乐乎的为我挑选衣服，我的肚子也叫了起来，咱们去吃饭吧？我弱弱地问着妈妈，生怕她不同意，没想到她却爽快地说好啊！说着，妈妈把她挑好的衣服拿着问我：这几件好看吗？给你买了吧！随后，妈妈就把衣服买了带我去吃饭。

我们大快朵颐地吃完后又继续逛了起来，我发现妈妈一直看向卖鞋的店中，我猜透了妈妈的心，带着妈妈进去看了看，我没想到妈妈进去后竟然还在为我选鞋，我试了试，不大好看，便脱了下来，放了回去，妈妈却说：我觉得这个挺好看的啊！我就把鞋又拿了回来，让妈妈试了试，很适合她，妈妈穿在脚上，脸上洋溢出笑容，妈妈把它脱了下来，看了看价钱190。我觉得挺便宜的，就让妈妈买了，可妈妈却说：算了吧！省点儿钱吧！这才190！我迅速反驳妈妈，妈妈什么都没有说，只是默默地把鞋放了回去，不知怎的，我鼻子一酸，泪珠在眼中打转，我心想：妈妈给我买了500多块钱的衣服给自己买190都嫌贵。泪珠嗒的一声落在了地上，我连忙拭去了眼泪，不能被妈妈看到。

回家的路上，我牵着妈妈的手，在皎洁的月光下走着，心暖暖的。

写他的作文 篇9

很小就听过许多关于猫的故事，也曾亲眼见过小猫与小狗机灵打斗的场景……所以，我从小深信，猫不仅天生会爬树，而且动作敏捷，极具智慧。但是，最近，我的看法发生了变化。

一天傍晚，我和爸爸妈妈在学校散步，路过长润甜品店时，我看见一群肥肥的。懒洋洋的胖猫。见有人过来，它们根本无动于衷。我假装在地上捡起个什么东西，挥着手，走向一只趴着一动不动的大白猫，他这才不情愿地站起来，拖着他那大水袋一样的肚子，摇摇晃晃地走开了。

我继续原地跺脚、跑动，其余几只懒洋洋的猫在陆陆续续慢吞吞地、笨拙的钻进了旁边的楼房……

当我们路过医院旁一个长满树木的小山坡时，我又看见了一群猫，但这些猫看起来瘦瘦的却十分矫健。它们的领地，立即警觉起来。我一动，它们就开始四面逃窜，瞬间便无影无踪了，这时，一只黄白相间的猫从我眼前蹿过，三下两下就爬上了一棵三层楼高的大树，然后悠闲地坐在树枝上……

同样是猫，但它们的习性却有如此大的差异，让我有些不解。爸爸告诉我，餐厅的猫总是吃着餐厅的剩饭剩菜，成天养尊处优，无所事事，食物充足，都长得肥肥胖胖的；而小山坡山的小猫，要整天爬上爬下，去寻找食物，又要保证自己的安全，不被人或其他动物伤害，所以练就了一身好本领。看来，安逸的生活让猫失掉了敏捷和智慧。人要是过的太安逸了，是不是也会变得笨笨的呢？

写他的作文 篇10

耷拉着的耳朵，小小的眼睛，棕黄色的绒毛，四条小腿排排站，哈哈！这就是我姨妈家的小狗——————小金蛋。

小金蛋长得非常可爱，一对警惕的耳朵，一双大眼睛骨碌碌直转，仿佛两颗黑宝石，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，一张一合的小嘴巴，棕黄色软绵绵的绒毛。尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，但是如果你弄痛了小金蛋，它会“汪汪汪”地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的“夹着尾巴就逃跑”。

小金蛋睡觉很有意思，天气暖和时，小金蛋很爱趴在地上睡，前脚向前伸着，后脚向后伸，或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了，小金蛋怕冷了，它把头紧紧地埋在脚间，蜷着身子呼呼大睡。小金蛋如果开心的话，还会四脚朝天睡，肚子随着呼吸一鼓一鼓的。小金蛋睡醒了还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的，再吸一口气，把身子一拱，可爱极了。

前几天我看见有一个小球，就把球扔在地上，球在地上蹦跳，小金蛋听到声音，急忙跑过来玩，我也就跟它玩了。它用两只前腿想抓球，球是圆的抓不住，它很聪明用嘴叼起，钻到沙发下面了，我说：“这是我找来的，还给我。”它不听，我只好用叉子往沙发下掏，掏出来了，小金蛋看见了又去抢，我用脚一踢，球跑到老远，小金蛋又跑过来，我忙拿起球，小金蛋看着很想要球的样子，我就扔下球。我和小金蛋又继续玩起来了。

我多么盼望自己也有一只和小金蛋一样的小狗。

他也很重要作文模板

如何在作文中充分地描述自己的学习经历呢？作文是语文学习中非常重要的一部分，写作可以展示我们独特的个性和风格。在写作文时，要避免东拉西扯，主题要紧凑明确，以满足您的需求，小编经过精心编写了一篇题为“他也很重要作文”的作文，并提供这些信息，希望对您有所帮助！

他也很重要作文 篇1

我是一颗粗壮的大树，是人们的氧气制造机和天然的屏障。

山洪来了，我和我的家人朋友们就用尽全身力气，努力不让大水淹没村民们世世代代生活的村庄，我们努力保护着人类的家园，抵御着各种自然的灭害，可是，我的许多朋友，没能抵挡住，咆哮的龙卷风，他们倒下了，倒在了我的身边。我回想着他们倒下的模样，心中便更加坚定了要保护村庄，保护村民的信念。我一定要坚持住，否则村庄很快就会被淹没的，我想着，拼尽全力抵挡着洪水和风暴。不知过了多久，这场斗争终于结束了。我的手臂有的已经折断，有的还和我的身体藕断丝连，悬在半空中。我长吁一口气。望着村民们开心的笑脸，我也笑了。

夏天到了，人们撑开了遮阳的伞，打开了空调，也时常到我的身边来坐坐。“这树真凉快啊！”“是啊！这树好多年了吧，又粗又大，真好！”听到路人们的夸赞。我的嘴巴微微上扬。能帮助别人，我也很开心啊！

可是，也有很多人在不断乱砍乱伐。我看着我的朋友们、家人们一个个倒下。我想对乱砍乱伐的人说：“我们大树，是地球家园中的重要一份子，山洪龙卷风来临的时候，我们会守护人类的家园，抵御自然灾害。”炎炎夏日，我们可以为人们提供良好乘凉场所，为人们遮风挡雨。我们也可以吸收二氧化碳，吐出氧气。

我们对人类是非常重要的，请你们不要伤害我们。

他也很重要作文 篇2

这样的日子不知道过了多长时间直到有一天，直到有一天陈爸爸没来为我穿衣之前，就把衣服穿好了。这时候便会得到老爸一声夸奖。“呦呵，可以嘛，自己可以独立了。然后露出欣慰的笑容。妈妈的角色在家是一位厨师，一位专门为我扎马尾的发型师。早晨吃过可口的饭菜后，老老实实的坐在小板凳上等待着妈妈魔法师般的手掌为我扎起高高的马尾。也许是因为他们的松懈管理，成绩一直不理想。

小时候的我总以为他们是万能的，现在却无意间发现他们的头发上多了另一种色彩，才知道爸爸妈妈他们也会老。我已决定把亲情当做我最坚强的后盾，促使我努力奋斗。妈妈多了几句唠叨，爸爸多了几句叮嘱，而我也学会了聆听。因为只有他们用最朴实的语言表达着对我们最无限的爱。现在我能做的就是努力奋斗，换取他们欣慰的笑容。

亲情是什么？它让我们知道什么是幸福，它让我们有了奋斗的理由，它让我们在黑暗中不在迷失方向。

他也很重要作文 篇3

我对一个人的评价主要从三个方面：

首先是人品。人品如何，每个人都瞧得见，这是检验一个人的最终评判。这是一个人口碑的形成和支持者众寡的重要支点。

其次是其工作精神。对待工作的态度实际是做人的最基本反映，工作的状态很能反映一个人的职场状况与生存经验。当然，有时也是一个人的人生观念的反映。遇到是非时还可以反映出一个人的人品。工作是一点也马虎不得的。如果你连本职的工作也做不好，即使人品再好也是行不通的。做工作要做到尽职尽责，有时其实与人品无关，只与吃饭有关，如果当做是自己的事业，那么认真一点当另当别论。工作做好就行，不要管那么多，想法不同意见不同也不要管，要做好职场的本份。

第三，是思维意识。这是一个人取得最终成果的决定性因素。一个人，可以没本事，可以没能力，但不能没有思想。很多时候，一个人的成败不是取决于个人的人品和敬业精神，而是取决于对事物的认知程度，了解程度，取决于最终自己解决问题的方式方法，即取决于个人的思维意识。

这就是当今我们在所处的社会里成功与否、发达与否的关键。很多时候，一个人的上升与否不是取决与一个人的人品，不是取决与一个人的能力，而是取决于一个人的做事方法。

做大事者，是应该这三个方面的统一兼顾。

做事不管好坏，一意孤行，如果走的方向是对的，是有利于大众的，最终会得到好的结果，如果走错了，只会身败名裂，众人唾弃。想着大多数的人的人应该是人品不错的人，为大多数人做事、为大多数人的事业而努力的人会获得众人的支持，会获得好的评判，既得到大家的公认，也就是说其人品得到认可。这一类人是社会传承与发展的基柱，是动摇不了的根本。（但大多数人支持的未必是正确的，这与时代的局限性有关。）

工作态度与工作实绩也是大家瞧得见的。工作认真负责，勤勤恳恳，力求完美的人是任何团体都少不了的人才，没有这些人，有时工作目标就很难得到圆满实现。一个人的工作状态、工作精神给我们的直观体现就是这个人靠不靠谱，能不能重用。实干的这一类人是工作的精英，是任何团体单位进步都少不了的基石。可以说，没有一个团体与单位能离开这种人。

思维意识是决定一个团体单位前进快慢成功与否的决定性因素。没有创新就没有发展进步，但创新是很难的，思维意识又是创新能力的决定。思维意识决定发展的取向，认识的'高度决定发展的速度。没有好的思维意识就应该有开明的认识，众人拾柴火焰高，好的想法代表好的能力，没有好的能力让大家都动脑动手就是好的能力，这是一种领导者的能力，这就是一种思维的能力，这就是对待工作、事物和人生的一种意识，集思广益是成功与否的一种关键思维意识。

一个人可以不求进取，可以因循守旧，那样取其人品好、工作好也会不错，最起码能得到实惠，这两类人也许得不到提拔重用但也不会太差。

人品差的人，可以装作工作勤勉、待人公道，但如果其有高超的思维艺术，就应当是我们崇拜的，就应该是我们学习的，因为他们认识事物比我们清楚。所以我们不必评价一些成功人士的人品、手段与其他。

一个人取得人品、工作、思维三方面的成功太难了。在中国这种情况下，领会精神很重要，如果一个企事业只是为了赚钱，那么你就要想方设法让利益最大化，那不是你的错，在法律范围内和你的人品无关。如果一个政府领导者，只为了政绩，只为了GDP，只为了财政收入，那么你就让房价高起来，将土地拍卖得越高越好……最起码在一定范围内是不会出问题，虽然百姓的生活成本会很高，虽然本地的经济在畸形发展，虽然留下巨大社会隐患，但这一些都不重要，那不是你需要考虑的，你只要按精神办事就行了，不必管质量，不必管是否重复建设，不必管规划是否起作用。一切只为主旨服务。

否则你要怎么样？“说你行，你就行，不行也行；说不行，就不行，行也不行。不服不行”。人的一生何其短暂，有谁经得起折腾呢？如果你的认识高明能且能得到领导认可，并有好的方法能取得更好的效果不妨去按你的想法去做，否则，还是按精神办稳妥些。要知道，领会精神是很重要的。

如果你的思维意识能超越生活与社会的固有，能让你达到某种理想的境界，那么就大胆去做吧！你已经是时代的精英，是社会前进力量的领导者了，放开手脚去干吧！

如果遇到好的正确的精神，而你又能切实领会，那么那就是负责实施的你的幸福。

不管好的还是坏的精神，我们都要领会，因为领会精神很重要，有没有好的方法倒在其次。

他也很重要作文 篇4

大家都知道预是很重要的，因为经过了一个假期，在这一段儿时间里，老师一定会认为大家在假期里预习过了，所以讲课的速度就会加快，而同学与同学间的成绩就是从这里拉开的。

所以预习是十分重要的，但是不光是预习，复习对于我们来说也是至关重要的，那为什么说复习也是重要的呢？因为一个人，如果光学习不复习的话，他所学到的一些知识就会随着时间的推移而慢慢忘去，只有不断的去记忆，再次学习才能真正掌握这些知识，一旦掌握住，就不容易再忘了。而那个在学完后不断记忆，再次学习的过程就是复习。

可是在学完知识后不复习的话，你便会真正的忘掉你所学的知识，等以后你再学习的时候，你就会发现自己已经一点都不会了，所以要重新学习，重新记忆，这个过程是十分痛苦的，它的难度不亚于第一次学习的难度。对于这一点，我深有体会。

在军训的前几天，我用竭尽全力，将前五单元的英语单词背了下来，可是在军训期间，我并没有复习，所以在军训后的第一天复习单词时，我发现自己废了九牛二虎之力记下的单词，居然剩下了寥寥无几，这对我来说就像是晴天霹雳，后来经过几天的不懈努力，我才将单词重新记住。经过这件事，我才明白，不仅预习重要，复习也很重要。

他也很重要作文 篇5

“世界这么大，却没有我的家……”我最爱听的就是这首歌了。这首歌中的主人公似乎就是我。从小，我就是一个普通的孩子。在班里，虽然同学很多，但没有一个人认识我，没有一个人理会我，我的成绩也是普通的，不好也不坏，不上也不下，永远总是中间的那个数。我还生活在一个普普通通的家庭里，父母也因为工作忙而不理会我。也许，每个人都忘了世界上还有一个人——我吧！说实话，我讨厌“普通”这两个字！因为是它，让我沉默；因为是它，让我孤独；因为是它，让我来面对一个冷冷清清的家！我恨！我恨上帝为什么如此不公！给别人好与差，而给我的，却一切都是平平凡凡，我不懂，这到底是为什么！为什么！我的性格也是不属于乐观派也不属于忧伤派，外表也不出众也不丑陋，成绩不优秀也不差劲，家庭条件不富裕也不贫穷。哎！命运为什么就如此不公！

直到有一天，我一如既往地打开电视，看我那平凡的'TV时，我看到了一则心理访谈，题目是“告诉自己，我是最棒的！”主人公也与我同样——平凡的中学生，但他因为被同学误会后成绩就一落千丈，去网吧，旷课，吸烟，打架，斗殴……卢勤姐姐就分析了他就是为了证明他那时候的无辜，看到这里，我转念一想：“我为什么就不能改变我自己的成绩来证明，对世界，对那些人，说明我很重要呢？”想到这里，我立刻关上了TV，仔细想了一个晚上并且计划了我以后的奋斗目标。以后的日子里，我开始把那些无聊的东西，思想封存在一个上了锁的柜子里，将自己的座起铭每天都大声地读三遍“告诉自己，我很重要！”在后面的日子里，我把所有的时间都投入学习中，上课不再似懂非懂，而是认真听讲，努力思考。

有一句话说得不错：付出与收获永远都是成正比的。的确，在各科其中检测中，我成功了，我的总成绩进入了全年级前三名。也许那时大家才想起我这个人来。渐渐地，同学们都对我刮目相看，父母也开始对我十分关心，老师认为又发现了一个学习天才。我还是我：继续努力，我要为了自己的目标努力！日子一瞬间过去了，在全市统考中，我考了全市第一名。这成绩没有让我骄傲，只是说明我终于要证明我的重要性了。这一下让父母，老师，同学都吃惊不已，再让我说我的学习经验时，我从容地走上台去，对着大家说：“其实，我只想告诉你们，我很重要！”

他也很重要作文 篇6

刚才看到有位网友发了个“你一生应该拥有的7种朋友”，我就不知不觉想到了《快乐星球2》的主题，还有里面的角色，有点感触，分享一下。

一个人应该拥有什么样的朋友呢？这个问题应该是问给艾克回答的，我相信他在地球找到了答案：

1、杨阳——你的榜样

正是杨阳让初来地球的艾克第一次尝到了友谊的滋味，“我觉得杨阳这个人还不错”是艾克的第一句称赞地球人的话。正是杨阳这样的榜样，才让艾克了解到了什么是友谊。你需要一个如杨阳一般的榜样，来指引你的生活。

2、艾雪——你的助手

艾雪和其他人不一样，她也是快乐星球的孩子。她是艾克的助手，所有的任务都是为了帮助艾克完成试验、发明、课题和研究。生活中，你需要一位想艾雪一样随时都能无私地帮助你的人。

3、胖哥——你的对手

把胖哥说为对手，是考虑到胖哥经常向艾克挑战、打赌，也可以说是艾克的对手。感谢你的对手，正是他们让你知道了自己的`为什么赢、为什么输，让你知道了自己的错误。

4、宝贝——你的快乐

生活永远都是一条折线，永远都会有不顺心如意的事情发生。热闹的宝贝是生活中不可缺少的朋友。即使沮丧，听一个笑话，便可以暂时忘记身后的烦恼，至少，可以快乐地笑一笑。

5、姬老师——你的敌人

姬老师，你的敌人，想给你带来伤害的人。没有敌人，你便不知道什么是“生于忧患，死于安乐”，不会小心地面对生活。是你的敌人告诉你，生活要小心谨慎。

6、欧阳老师——你的老师

每个人都有灵魂，每个人都需要灵魂的工程师。当学习生活中的困难难倒你的时候，老师，就是你最需要的人。老师给予你的，是你最需要的东西。

7、老顽童爷爷——你的后台

后台，一个可以让你在他面前完全卸下伪装的人。对于自己最后的后台，谁都无需隐瞒任何事情，你只有在他的面前，才能真正倾诉所有的烦恼，展现自己最真实的一面。

想想：谁是我的这些朋友？我又是谁的这些朋友？

他也很重要作文 篇7

: 好习惯很重要,无论是在学习上或者生活中,好习惯发挥很大的作用,使我们的做事能事半功倍,所以我们要养成好习惯,生活更井井有条,生活更轻松。以下是我能网小编为大家带来的关于习惯很重要 习惯很重要作文，以供大家参考!

习惯很重要 习惯很重要作文

眼泪一点一滴哗啦啦的流下，在多的泪水也洗不干净我肮脏的习惯。就在前几个月我还每天都在玩游戏连续玩了几天就戒不了，甚至玩得忘记时间。那学习连续学了那么久，我现在都快忘记了。

习惯不仅与学习有关，习惯还和我们的生活息息相关。经常见的人，一天不见你会想念;经常说话的，一天不说话会难过;经常陪在你身边的宠物，有一天不在了你会怀念。我们说的口头禅戒不了，说话的声音很难改变，走路的姿势不好模仿，写字的字迹改变需要长时间。经常吃米饭的人，若几天不吃，那么她会不习惯。可见习惯已经融入我们的身体和生活。若没有好习惯我们的生活将会一团糟。

这又是一个假期，我都不知道自己要做什么，于是就想做什么就做什么。那么你到底想做什么呢?想做的都是与你平常养成的习惯有关。平常已经习惯学习的人，这个时候她也会想去学习;平常就喜欢玩游戏，在闲暇时她就会去玩游戏;平常厌倦学习的学生，这时候他一定不会再去学习。若你平常就有好习惯，那么你在空闲或者无聊的时候你还会继续做你的事情。所以我们应该养成良好的生活习惯作文，那么我们的生活才能继续进行。

我现在也知道自己为什么眼泪会哗啦哗啦的落下了。它在警告我不要再让坏习惯继续进行，然后最后我就真的哭也没有用。说起这个好习惯，好习惯是什么呢?我知道习惯对我们很重要，因为习惯会影响我们平常做的事情，然而养成良好的习惯，是因为我们知道习惯会影响我们。好习惯就是能够使我们越来越优秀的事情，让我们把这些事情变成一个不会忘记却常常去做的事情。  

作家因为有写作的习惯而出名。歌手因为有常常练习歌的习惯，所以她的歌声越来越好听。打字员为什么打字快呢?因为打字已经成为她的习惯。坏学生为什么很难成为好学生?因为不写作业已经成为他戒不掉的坏习惯，好学生则相反。吸烟的人，为什么戒不掉吸烟呢?因为吸烟已经成为了她的习惯，不吸烟则是没有吸烟的习惯。好学生她们学习成绩会好，不吸烟者身体会更健康。坏学生的学习成绩不好，吸烟者会危害身体健康。好习惯是对我们有好处的，所有它对我们是何等的重要!

戒掉肮脏的坏习惯，养成良好的好习惯，因为对我们有好处，因为对我们很重要。

农历：二月二十二

星期：星期四

天气：晴

学习内容：1、进泥之家YY语音频道早课学习。

亲子读经内容：《易经》下、《千字文》第一小段、《诗词启蒙》121——130(今天有带小孩去写字晚回来，没读)

系统读经周期：第十五周第七天

生活随笔

1、2019.3.27每日三好：大儿子A、肯做作业的话还是很认真的B、最近作业的质量比较好了C、睡觉快入睡

2、2019.3.27每日三好：小女儿A、其实对书法还是蛮喜欢的B 、看书C、坚持背古诗

最近整理下思路，其实两个小孩优点还是不少的，只是我们没去发现，以后得利用孩子的优点带动缺点。

听儿子背诵的诗听了就喜欢，老师选课六个小朋友朗诵诗歌，儿子很配合也很喜欢，希望这种劲会一直持续下去。

女儿在学校每周都会上台给小朋友带读语文，偶尔还会给小朋友简评考卷练习，她也会教不会的小朋友做题画画等。其实这些都是责任的一种表现，如果这种行为可以带回家的话那家里就和平了。

我能做的在家少生气少发脾气，用孩子的优点带动孩子的缺点，行为习惯先来。

习惯很重要 习惯很重要作文

周末的上午，是我看课外书的时间。这次看了一本《幽默与笑话》，里面有则笑话，我看了以后，很受教育。

故事是这样的：从前有一座寺庙，里面住着一个记性不好的小和尚。他学会了诵经念佛和日常劳动后，还想学一门手艺。于是向他的师傅学起了剃头。师傅每天让小和尚用冬瓜当道具来练习。练习期间，每当有人找来找小和尚，他就把剃头刀随手插在冬瓜上。师傅发现了这个问题，告诫小和尚以后不要这样做了，小和尚满口答应会改正，可是只要师傅不在，他还是老样子。过了不久，小和尚出徒了，第一次给人家剃头，剃着剃着，听见外面有人叫他，他答应一声，就随手把剃头刀插在了客人的头上……从此，再也没人找他剃头了。

这虽然是一个笑话故事，可我看了怎么也笑不起来。小和尚平时一个普普通通的坏习惯，到了关键时刻，却严重地伤害了别人。这不禁让我想起了平时我在学习中产生的很多坏习惯，比如语文作业上老写错别字;数学作业上算题不仔细，这些坏习惯会让我长大后在工作中产生很大的麻烦啊!

好的习惯可以让人终身受益，坏的习惯将会后患无穷。看了这个故事，让我深受教育，我一定要引以为戒，在平时多注意好习惯的培养，这样才能取得更大的进步!

他也很重要作文 篇8

母亲

她给我了生命，在那段算得上是艰苦的日子里，是她用小米粥养活了我。没有母亲，我不会来到这个缤纷的世界。小时候，母亲是我的参天大树；长大以后，母亲是我疲惫心灵的温馨港湾。她一生对我无所求，我的健康和幸福就是她最大的快乐。

爱人

是她和我组建了属于自己的家，一个可以躲避世俗，尽享二人世界的家。经历了花前月下的浪漫，共同攀越了的沟沟坎坎，我们变得更像是亲人。她关心我胜过了关心自己，我们已经是彼此生命的一部分，你中有我，我中有你。经历了风风雨雨的人生，才知道能相濡以沫，陪着彼此慢慢变老是多么美好。

孩子

他的出世，我并没有几多的惊喜，随着年岁的增长，才对亲情有了更深的理解。在养育孩子的过程里，是他，让我更加理解了父母，懂的了感恩；是他，让我对未尽的心愿有了期盼；是他，让我知道了责任的沉重。在孩子的身上，看到了当年的自己，看到了生命的生生不息。

友人

童年的伙伴，少年的同窗，青春时代的知己，他们陪我一路走来，我的喜悦他们和我分享；我的烦恼他们与我共担。我落寞的时候，友人默默的为我祝福；我成功的时刻，友人真诚的`给予鼓励。有了他们，生命中才少了许多；有了他们，才知道世间有一种情，不是亲情胜似亲情。

学生

多年为师，不敢说培育出多少芬芳桃李，却自豪的认为，学生个个都能真诚做人。和学生在一起的无数个日子里，师生间亦师亦友亦兄弟。是学生让我记得要留一片净土在他们的心灵，是学生让我提醒自己不要被滚滚红尘沾染上名利的欲望。学生的成长见证了我的青葱的岁月，我因学生的陪伴，才觉得生命如此多姿多彩。

回首走过的路，有许多人在记忆中已经变得模糊。唯有他们才让我经常想起，他们是我生命中最重要的人。有了他们，我知道活着很重要。有一天岁月的长河会将一切带走，但我相信，那份亲情、友情、师生情会温暖一生，直到永恒。

他也很重要作文 篇9

人的身体如同一架精密的机器，要想延长使用寿命，必须时时进行良好的保养。任何反常的因素都是长寿的“祸根”，因此，老年人要特别注意“反常”。

反常气候：春天时热时凉，风云变幻；夏天炎热，酷暑难当；秋天淫雨，天气凉爽；冬天奇冷，严寒袭人。这些天气的反常变化直接影响人的感觉、心速和生理活动，与人体的关系密切。

每年“白露”过后，慢性气管炎的`病人就多起来，“清明”一过，病情又慢慢地好转，这其中就是与反常的气候有关。老年人的身体素质等情况较青壮年差，对于天气反常时的抵御能力差，所以每当季节转换，天气反常时，老年人要及早做好预防，以适应天气的骤变。

反常的情况：人的精神状态，包括情绪、性格和脾气，以及对外界物质刺激的反应，都可以影响身体健康。祖国医学有“七情过度则伤人”的精辟论断。生活谚语“人逢喜事精神爽”，“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”也确有道理。

容易激动、急躁，对自己和他人要求过高，喜怒哀乐无常，每因小事就怒气冲天，这样既有害于健康还会促使某些疾病较早发生或趋严重。所以，生活上必须采取各种积极方法自觉地放松精神状态。

步态异常：我们常看到有些老年人，虽已年愈古稀，但行走仍如青年人；而有些老年人，则步履蹦蹦，老态龙钟。其实这后一种步态的老年人里大约有16%是老年病病理现象。有些人把这种病理现象造成的步态异常和运动能力下降是年龄增长的必然表现。在引起老年人步态异常的因素中，以神经系统病变最为多见，如中风、帕金森氏病、周围神经病、各种脊髓疾病等；

其他还有精神性因素，如抑郁状态，害怕跌倒；另外许多骨关节疾病，甲状腺功能低下，全身肌肉无力以及某些药物也可引起步态异常。还有些老年人长期服用安定、降压药、利血平等均可出现进行性步态失调。对于这些病理现象，如能及时求医，查病因，进行治疗，是完全可以治愈的。

反常的饮食：人的饮食，要定时定量，千万不可反常暴食。与暴食相反的另一种反常现象是有些老年人为了追求“老来瘦”而盲目地减少进食，这样会损害人体健康，也不应提倡。此外，偏食也是老年人的一个反常现象，它可能造成人体所需要的微量元素得不到补充，从而影响人体的许多重要生命活动。

他并不平凡作文模板

作文从某方面体现一个人的水平，写作文可以弥补记忆的不足，将回忆保存下来。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。作文要如何写才能写得简短有韵致呢？为此，小编特意呈上“他并不平凡作文模板”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

他并不平凡作文 篇1

为什么小草矮小，长得低矮，却深受众人喜爱?因为它平凡。

若我们正确看待自己，即使平凡，却也能平中见奇。魏源说:“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”你看，光无处不在，见之于常见。它虽不被人们所大大的赞美，但它于默无声息间照亮四方。静静想来，光是多么伟大。因此，魏源发现了这一点——愿自己如光般平凡，似光般伟大。这，也深深体现了——即使平凡，也要有不平凡的志向。

一个人，若有不平凡的理想，势必会走向一条不平凡的路。周易说:“天践行，君子以自强不息。”但，每个人都在成长，却忘了怎样走好自己脚下的路。这该如何是好?

这就需要独立。如若你是一个旅行家，你便需远走世界。这样，你才能独自成长；如若你是一个摄影师，你便少不了徒步行走。这样，你才能使你的艺术更深、更精。总之，一个拥有不同梦想的人，总会有一条平凡之路等着你去踩踏。而这路，即为我们都会经历的布满坎坷的平凡之路。

只有走过艰难的路，才能成长得更好。不经风雨，怎见彩虹?人们都说，穷人的孩子早当家，那是因为他们够坚强，因此不论在学习上、工作上，他们都力求上进，即使“行路难”。

鲁迅说:“必须敢于正视，这才可望，感想，敢说，敢做，敢当。”在当时社会，为了国家，正因为鲁迅先生他“敢于正视”，才选择了弃医从文，正因为“敢”，他留下的文学之作才不停地影响着后世的人们。这一切不亚于平常人做得到的，鲁迅先生做到了，但他却也是从平凡开始的。

平凡人生，平凡做人。只有知道自己也是一个平凡的人，才能使自己做得更好。小草因为平凡，才更油绿；花儿因为平凡，才更惊艳；小溪因为平凡，才更清澈；小鸟因为平凡，才更自由。

若不是从平凡之路走来，哪有更好的路在前方?若不是从平凡之人做起，哪来更成熟的我们?你，是否已了解到:因为平凡，所以平中见奇了呢？

他并不平凡作文 篇2

那是一个暑假中的一天，那天阳光明媚，知了的叫声伴随在我身旁。

我和我的伙伴在公园里做“警察抓小偷”的游戏，我来做警察，他来做小偷。他在前面飞奔，我在后面紧追不舍。

突然，我在人群中找不到他了，又发现一个很像他的的身影，我飞奔过去，刚想说“抓住你了”，身体却突然失去平衡，向前方倾去。“啪”我摔倒在地，忽然一只手臂出现在我面前，我以为是我朋友，刚想说“你刚才去哪儿了”，抬起头来却发现在我面前的是一位中年人，他对我说：“小朋友，你没事吧!我说：“谢谢您，我没事。”“你自己小心点。”说完，他就走了。我呆呆的看着他离开的方向。

这时我的朋友向我跑来，和我一起回家了。

经过这次事情之后，我想明白了一些事情：像那位中年人一样也美，那是平凡之美！

他并不平凡作文 篇3

平凡—---一个多么常见的字眼，在生活中，我们往往和它擦肩而过，是否，你曾回过头去，看它正在看你的眼神，默默地欣赏它给你留下的味道。-----题记

人们常说：每个孩子的心中都住着一位英雄。其实，不单单是孩子，应该说每个人都会有这样感觉，因为那个英雄就是自己。不论任何人，常常满身疲惫，却有卸不掉的压力与责任。有时候，一肚子苦衷，也有不能说的时候。每个人都渴望，哭了，有人慰，累了，有人依。苦了，有人疼。久了，有人忆。远了，有人牵。但现实告诉我们，生活，要自己忙，苦累，要自己扛。我们都知道，泪水，要自己擦。风雨，要自己挡。滋味，要自己尝。从开始哭着经历，到现在笑着懂得，人生给了你什么样的感悟，只要你自己最清楚。再成功的人也有心酸的时候，谁都一样。就算再累也不能倒下，因为有那些我们爱的人，需要我们一步步强大，去照顾他们！我们都是自己生活中的英雄！

英雄在我看来不一定就要非常出众，要有什么特殊能力。平凡中的不平凡，可能都见多了吧，但那是针对全世界来说的，如果把它的范围缩小一些，缩小到自己身边来，你就会发现，英雄，就不多了，甚至可以说没有了。因为他们不想被表现出来。

我曾经看到过，两个幼儿园的小朋友，男孩子牵着女孩子的手，脸上洋溢着纯真的气息。他们都背着一个小书包，脸上的笑容一直在荡漾着比阳光还要灿烂。记得那天我一直注视着他们，一直跟在他们身后。他们继续走着，不远处就有三个和他同班的孩子。当他们走到他们跟前的时候，那三孩子拦住了他们的去路。但我从他们的脸上看不到一丝愤怒的气息，都是很平淡的。在那三个坏孩子中一个个子稍微高一点的一个男孩子站了出来，他伸手推了那个小女孩一下，然后那个小女孩就摔倒了。我没有上去扶，因为我知道自己跌倒就要靠自己爬起来。那个孩子说到：“你整天都和一个小女生待在一起，有意思吗？一点男儿气概到没有！”那个男孩没有出声，只是默默地看看他们，但眼中坚定的眼神多了几分，手也握得越来越紧。“怎么，想打架啊！”那个男孩再次说到。

“老师！”那个男孩看来前方一眼，然后说到，结果那三个孩子就被吓跑了。见他们跑远了，他转身过来扶起一直趴在地上的小女孩，问道：“没事吧？”还用手拍了拍残留在女孩衣服上的灰迹。那个女孩笑着摇了摇头。接着男孩把手伸了出来继续牵着女孩的手，一起去上学。

在那个时候，男孩做了女孩的英雄，男孩保护了那个女孩。

不知过了多少个月，我再次和那个男孩碰面，他的身旁的那个女孩已经不在了。那天我和他相遇，他已经长得很高了，我笑着摸了摸他的头发，说：“那个女孩呢？”

他把头低了下去，轻声的说到：“她，不在了。”他的语气的带着很重的水分。

我听了，慢慢缩回放在他头上的手，“怎么了？”

“她是我妹妹，因为得了一种罕见的病，才不在的。”他抬起头，看着我，眼神中流露着一种欣慰的目光。

我问他为什么？他说，这样他的妹妹就不用天天和病魔抗争了，就不必再痛苦了。当时，听了他的话后，我的眼眶里充满了水分，“好孩子！”我又伸手摸了摸他的脸。

在之后，我就再也没有见到过他了，我想，他应该变得更加坚强了吧。

在平凡中，有多少个不平凡，有多少个英雄。我在那那个小男孩的身上看到了这种光芒，但愿他可以成为一位真正的英雄。

他并不平凡作文 篇4

平凡的生活中总有不平凡的人，他们就像划破宁静夜空的一棵闪亮的星，给你的生命带来不平凡的震撼。

那天放学回家天空中突然下起了冰雹，没有带任何防护工具的我只好蹿进一家路旁小店去躲避这愈下愈大的冰雹。

店里的人不多，每个人都在做自己的事情，有的吃饭，有的工作，有的看书，还有的就是像我这样来躲避冰雹的人。店里没什么员工，破旧的木板桌前老板在收钱，只有老板娘在为每一位进门的顾客端一杯大麦茶。

老板娘的衣着很简单，白色的T桖黑色的裤子，腰间还系着一块被油烟熏的发黄的围裙。给每一位顾客上完餐后，两只手习惯性的在围裙上一抹，转身又进了厨房。

当大家都安静地做着自己的事时，突然一个中年妇女领着一个小男孩进来了，他们走向收银台，老板抬头看了他们一眼，又低头将自己埋在账本里。

呀！来客人了，快坐快坐，想吃点什么呀！老板娘热情的拿着菜单，一路小跑来到母子俩面前。那个那个我们是来济南看病的，我儿子的肚子老是疼，我们的县医院检查不出原因，让我们到省里的医院看看，可是我们没钱了，只有两张回家的车票了，您看您能不能给我们点简单的吃的，我回家再把钱寄过来。那个妇女低着头，眼睛看着地板，两只手放在一起不停的揉搓着，脸涨得通红，说话的声音非常的小。没钱？这可不行，万一是骗子呢？老板闻声过来，在老板娘的耳边轻声说了一句。这一句使那位妇女的脸涨得更加通红了。哎呀！出门在外难免会遇到困难，助人为乐嘛！没事！没想到老板娘却笑着对老板说，那个我给你们下碗馄饨，等一下哈。她又转头对那母子说。我看见那位母亲的眼里泛起了点点泪花。

不一会儿，那碗热气腾腾的馄饨上来了，那热气一点一点往上冒，又慢慢散去，像极了一朵盛开的白花。

你不用客气，慢慢吃不够我再给你加，今天我请客！话罢，她又在围裙上抹了一下弄上油的手，轻轻地转身走进厨房

她，生活平凡，衣着平凡，但，她就像一颗星划亮漫长的黑夜。

平凡的她并不平凡！

他并不平凡作文 篇5

相信自己，平凡中也有奇迹。

——题记

“你看，这株滴水观音快要死掉啦，叶子已经近乎枯萎了。真可怜！”忙碌的课间，我指着窗边的滴水观音叹息道。

或许是因为大家“吃一顿饿一顿”的待它，也可能是并未得到阳光婆婆的足够爱抚。仅仅几天的工夫，它的独特美丽，它的青翠欲滴统统被上天夺了去，仿佛是失去魔杖的精灵，了无神力。

“你不用这么早就开始抱怨，或许她仍旧有生的希望。只要你付出足够的努力和耐心去浇灌它，呵护它，平凡中也会出现奇迹的。不信呀，你就去试试。”听了老师的一席话，我半信半疑，开始当起了“小小养花人”。平日里，在学习劳累之时，闲暇无事之际，我便会提着水壶帮它洒水，把它搬到阳光充足的地方，给它一个温暖的“安乐窝”，细心的将它照料着，期待着奇迹。我呀，还给它弄过鸡蛋皮呢！

渐渐地，我发现在滴水观音的旧叶下萌生出了几株新芽，翠绿欲滴。尽管它们是那么渺小，那么弱不禁风，在寒风中瑟瑟的发抖，仿佛风儿只要一用力便会毫不留情地夺去它们的小生命，但嫩叶的末端仍旧高傲的向着天空，诉说着一个不老的传奇。它们痴痴地盼望着，渴望着甘霖的滋润，渴望着土壤的慰藉。我从它们身上看到了生命的奇迹，因奇迹兴奋着，为它们欢呼着。因为我始终相信那是一个美丽的的开始，也依稀看到它那绚烂美好的未来。

“呀，长得这么快呀，已经高出花盆了，真是一个天大的奇迹。看似平凡的滴水观音，你真了不起，祝贺你！”短短的几周快速流逝，当我再一次光临它的世界，却发现了奇迹的发生。我为它的成功拍手叫好，更因此对“奇迹、平凡”这几个字眼有了全新的认识。我开始深信：只要付出努力，无论多么平凡，也会有不平凡的奇迹。

那么，人生又何尝不是这样呢？不管现实怎样困难，道路怎样曲折，任凭艰难险阻，也不能将我们向上的心隔阻，只要不放弃地去努力，希望就永远存在！

他并不平凡作文 篇6

每个人的最初都是极其普通的，最后那些不平凡都是经过他们的不懈努力换来的。

曾敏杰最初也是一个极其普通的人名，但是最后他却被千万人记住，因为这个名字的主人用平凡的生命创造了不平凡的事迹，所以人们把他记住了。公益事业是个人人都关注的事情，做这个事情不光需要钱更需要的是有温暖人心的爱，被公益活动关注的人都是一些需要保护的人，他们需要钱可是更需要来自人们的爱。

公益活动是个敏感的事情，因为有亿万的人每天都关注着，有人用这个来换取名，有人用这个换取利。曾敏杰是个成功的商人，生前一直热衷于国内的儿童公益事业，并身体力行投身志愿工作。xx年10月27日下午5点30分，曾敏杰与几位志愿者前往青海玉树灾区送温暖时，在囊谦县境内遭遇车祸不幸遇难。

他人虽然不在了，但是他的精神却留了下来，他的爱留了下来，仅此也可以温暖人。事情总是有对比的，也有一些人拿这项事业当成了工具，来满足自己的欲望。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄清而又明亮。因为有这样的人所以我们的世界才不干枯，内心干枯的善良被这样澄澈而又甘甜的水滋润了，善良一点点的长大，爱就越来越大，最后世界也会变的很美好。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。因为这些人的心很大，大到可以装下除了在乎的人还有那些不在乎的人，世界因为有这样的博爱所以才变得美好。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。正是因为这样人的爱如白雪一样覆盖，所以世界才会少了许多黑暗不平坦，多了光明和平坦道路的世界让人的内心也会变得很明亮。

生活中，到处充满感动。当风儿拂过树梢，枝条因感动而摇曳；当雨露滋润花苞，花朵因感动而绽放；当阳光普照大地，葵花因感动而露出笑脸；当你真正为别人付出，你的回报更是充满了难言的感动。

那些人虽然不在了可是他们的爱像风一样无处不在，想雨露一样滋润万物，像阳光一样普照大地。对于他们我们的回报只有永远的记住他们，用他们给我们的爱继续去温暖别人。

他们是平凡的，可是他们却创造了不平凡，所以他们也不再平凡。

他并不平凡作文 篇7

我们一直有一个纠结，那就是组织到底是要平凡的人?还是要不平凡的人?如果要的是平凡的人，那还要什么招聘?招聘不就是尽量在选择优秀的人吗?如果要的是不平凡的人，那公司岂不成了超人的世界?

在《卓有成效的管理者》一书中，德鲁克对这一纠结的问题有着明确的回答，他说，组织最重要的一个特性，就是用人所长，而所谓用人所长，讲的并不完全是用某个人的所长，而是要建立起一种机制，去让平凡的人做出不平凡的事。他强调，如果公司要求的都是卓越的天才，那天下没有一家公司可以持续。

为什么德鲁克要这么说?我的理解是，第一，他是用客户价值作为标准来衡量人的优点与缺点，也就是说，一个人的优点是什么?不是基于人对人的评价，而是基于客户价值标准。这就是德鲁克所说的，卓有成效的管理者懂得这么一个道理:员工领取工资是因为他们创造了有效产出，而不是因为他们讨上司欢心(please)。

第二，德鲁克讲的用人所长是基于制度设计的角度，而不是从个人才能的角度而言的。德鲁克强调，组织的效能是由组织本身创造的，而组织创造效能的方法只有一个，那就是

他并不平凡作文 篇8

乔老师：

您好！孩子在语文方面比较薄弱，但她有执着坚持的优点。这篇是她上周末限时2小时写的作文，自已感觉挺糟，不要我发给老师。但我想这才是孩子的真实水平，相信现在落后的孩子在您的悉心指导下会奋起直追。谢谢老师百忙之中为孩子们的付出。

逸羽妈

平凡的人，不平凡的爱

人，生下来是平凡的。然而，想要不平凡则需要靠自己的努力，心里有爱的人便不平凡。

她是一位平凡的教师，是千千万万女性中很平凡的一员，但是她却在那辆汽车疾速奔来之时，不顾一切地把两个还没意识到危险的孩子从那即将碾来的车轮下推开，而自己却因此而永远失去了双腿。试问有多少人能在这样的情况下快速地做出这样的决定？她是一个平凡的人，但她有着不平凡的爱，她用这不平凡的爱来爱着学生，爱着她的职业，也爱着整个社会，为人们带来正能量。

她是一位平凡的母亲。那天，她外出回来，习惯性地抬头望向自家的窗户，却看见儿子不知怎么地爬上了阳台，眼看着就要掉下来了，她顿时感到恐惧与慌乱，她马上反应过来以平时最快的速度向孩子跑去。让人惊讶的是她竟然接到了孩子，同时也打破了纪录，但是她在接到孩子的那一瞬，手肘传来一阵钻心的疼痛，可她仍是喜悦的，不在意自己的那一阵阵剧痛，而是检查孩子有没有伤到哪里。她是一个平凡的人，但她用不平凡的伟大的母爱，创造了奇迹救下了自己的孩子。

他是在许多不幸的人当中平凡的一个。他在10岁时被10万伏的高压电击中，死里逃生后失去双臂，他是不幸的，然后他却乐观的面对生活。他不埋怨自己失去了双臂，他感谢上苍让自己活下来，他用常人无法想象的意志力，12岁的时候用“瞎扑腾”的方式学会了游泳，并且在全国残疾人游泳锦标赛上获得两金一银。可命运仍喜欢与他开玩笑，让他因患上过敏性紫癜，不得不放弃好不容易学会的游泳，而改学钢琴。经受了不知多少痛苦，终于用脚弹出《梦中的婚礼》，并在中国达人秀中勇夺冠军。他是一个平凡的人，但是他用平凡的爱，爱着自己残缺的生命，因为活着已值得庆幸。

我们都是平凡的人，但我们都可以用不平凡的爱来做出不平凡的事，为社会做出不平凡的贡献。

他并不平凡作文 篇9

今天下午我们有幸聆听了钱江晚报记者梁老师的讲座，受益匪浅。听了梁老师对于通讯报道的介绍，我明白了写通讯报道并不是一定要重大的、影响很广的事件，其实也可以写一写生活中普普通通的事情，写一些发生在我们身边的事，平凡的人和事也有许多不平凡的地方。比如我们班就有这么一个人，他就是程有为。

程有为，也许他的学习成绩不是很好，也不大爱说话，但他却有着一颗帮助别人、愿意为大家服务、积极向上的心。这些很多同学都做不到。

那一次是选值周班长，这是一个为大家服务的小岗位，一开始一个人都没举手，忽然，只听嗖的一声，一只小手举了起来，大家闻声望去，不禁惊呆了，竟然是最不起眼的程有为，回想起平时的点点滴滴，想起了一直默默帮助别人的他，我不禁有些惭愧，每个人虽然有着这样那样的问题、缺点，但同样有着我们需要学习的优点，他也是我们学习的榜样，平凡的他有着不平凡的特点。

他并不平凡作文 篇10

一提到感动，你可能马上就会想到一些惊心动魄救人的场面，这很正常。其实，在平凡的生活中，在细微之处，也会会发生一些令人感动的故事。这些故事就像露珠一样晶莹透亮，闪烁着善良的人性之光。

一失而复得的笔盖

“兴高彩烈……”张老师已开始让我们听写了，我连忙拿起笔，“啪”地打开了笔盖。没想到，笔盖调皮地在桌子上打了个滚，飞出了桌子。我正要找，老师又说出了一个词。无奈，我只能先写词语了。心想，等听写完再找它吧。

我心不在焉地写着，一边四下环顾，忐忑不安地想：笔盖还能找见吗?它会不会被人踩了?……

终于，在漫长的等待之后，老师停止了听写。我连忙低下头去寻找笔盖，可是它消失了，不知去向。我急得头上直冒汗珠。

就在这时，邻桌的李浩发现了我的异常举动，悄悄地问：“你怎么了?”“我笔盖丢了。”我回答道，又开始了急切地寻找。李浩听完之后，皱了皱眉头，也低下了头，四处帮我寻找。“在这儿!”我循声望去，李浩手中举着我“久违”的笔盖。“谢谢!谢谢!”我连声道谢。“嘿嘿……”

我不仅找到丢失的笔盖，更让我找到了一种更加重要的东西-----友情。

他并不平凡作文 篇11

读完这本书，脑中留下的尽是半山腰上的一排排高低错乱的石窑洞，农民脸上干净的笑容，沟壑纵横的黄土地，贫瘠的田埂上还回响着那悠扬嘹亮的信天游……不知为何，那一张张黝黑、朴实的脸深深地印在我的脑海里，挥之不去。

《平凡的世界》是路遥对一个年代的记录与思考。以70、80年代为背景，以孙、金、田三家的命运为主线，讲述了一个个关于劳动、追求、挫折、现实与理想的故事。这本书为我们形象地展现了一个世界，一个年代，一群劳动者：他们靠着双手谋生，却总是“戏剧化地遭遇困难”，可他们又从未放弃，与命运一次次地搏斗。他们真诚地热爱生活，爱着自己，用心体验生活。他们有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴望，有一颗火热的心。

孙少平。读书时的孙少平便在贫困线上挣扎着：穿的是老土粗布和一双旧黄胶鞋；吃的是两个焦黑的高原面馍。他从未对此感到羞愧，而是感激。感激即使经济状况接近崩溃，家里也供他上学。他怀着对知识的渴望，贪婪地读书，书籍震撼了他的心灵。他甚至可以蜷缩在破旧的被褥里，就着昏暗的光读书，心里却依旧为可以读书感到崇高和兴奋。就像书中所说，他很聪明，但不是自命不凡，他可以为了生计放下读书人的架子，在社会底层当个平凡的煤矿工人。也许在别人眼里，他没活出什么，但在他自己眼里，他由衷地快乐，他有着精神信仰，有一份能养活自己的工作，他崇敬着自己，热爱着生活。他是真正的强者，他不畏惧生活的坎坷与磨难，在自卑中寻找坚强，磨砺自己，他是一个伟大的人。

那一代人对生活有的是满满的憧憬和无奈，因为那是个平凡的世界，平凡的年代。

那我们呢？我们从小就被保护得很好。不需要为生计奔波，不需要在烈日下干活，不需要为家分忧；只要是想要的，大人尽可能满足。若是哭了，不管三七二十一，一定会有人哄，有人安慰。所以，哭像是我们手中的利器，只要一使出来就能达到目的。这也在某方面造成了我们这代人软弱无能，骄傲放纵的性格。我们丢失了太多美好的东西，以至于在歧路上越走越远。

我从小就学拉丁，坚持七八年了。在赛场上，我是一个王者，展示着最美好的模样，从不轻易认输。但我“中断”了这个唯一坚持到现在的兴趣。至于理由，也许就是一句轻松的“累了”吧。现在想起来也很后悔，但是我已经找不回原来的感觉了。若是再给我一个机会，我想我还是会放弃，是我的放纵还是失去了热情，我也不清楚。我们在遇到问题时，只是一味逃避，没想过要坚持。

我们需要学习的是为理想而拼搏，在逆境中寻找勇气，在自卑中坚强。

不平凡的人们组成的却是一个平凡的世界，平凡的人们也能创造一个不平凡的世界。

描写菊花开作文模板

作文，是一门关于作文的教与学的课程。写作可以加强我们的知识储备。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。你通常会写哪方面的作文呢？小编现在推荐你阅读一下描写菊花开作文模板，供你参考，希望能够帮助到大家。

描写菊花开作文【篇1】

在一个秋高气爽的早晨，我们来到了人民公园赏菊花。

刚走进园子的大门，仿佛走进了一个菊花的世界。那一排排，一行行，一朵朵，五颜六色，五彩缤纷的菊花完全把我的视线吸引住了，白的似雪，黄的似金，粉的似霞，红的似火，美丽极了。

菊花不仅美丽，还各有各的名字呢！如：牛郎、黑旋风、高山白雪……但我还是最喜欢“高山白雪”，它雪白的花瓣一片紧挨着一片，像个大绒球，还不时散发了一阵阵芳香。它们形态各异，你找不到两朵一样的菊花。有的腰板挺直，像个美丽的公主；有的懒洋洋的躺在一边，好像在沐浴着轻柔的阳光；在这美丽的园子里走一走，看一看，怎能不让人心旷神怡呢！

在众多诗人中，陶渊明是最爱菊花的，在他写下的菊花诗中，最有名的要数“采菊东篱下，悠然见南山”了。我在菊花园里散步，仿佛也是置身在陶家一样，不禁也学起了大诗人那样边吟诗边赏花！

啊！菊花，你的美真是名不虚传哪！

描写菊花开作文【篇2】

去年，我和妈妈一起去赏菊，我一走进门就闻到一阵阵清香。

我放眼望去，这婀娜多姿的菊花，有的像小女孩刚刚洗过的头发，发出香气；有的像一个绽放的笑容……披发发出一阵阵沁人肺腑的暗香，猛吸一口吻，整理时觉得心旷神怡，如痴如醉。

看吧，它们开得多强烈热闹，多么奔放，红的如火如茶，粉的平淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌。在这一丛菊花之中，我最喜欢的是白雪公主，它的花辫层层往下垂，像白雪公主的头发，又像白雪公主的裙子。它的花蕊是淡黄的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，发出暗香的味道。吸引了许多辛勤的小蜜蜂和锦绣的蝴蝶在它身边翩翩起舞，在阳光的照射下显得更加艳丽。

我和妈妈要回家了，我真有点舍不得这些锦绣的花朵。我们走远了，不由地回头看一看，菊花好像真的变成了白雪公主的笑容在欢送我们。

描写菊花开作文【篇3】

有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海，有人称赞振翅高翔的鸿雁，而我却喜欢秋天的菊花。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。

秋天，许多小花儿枯萎了，凋谢了，而菊花却以惊人的毅力开出美丽的花儿。看那朵朵菊花，黄的似太阳的光芒，白的如云，有的又像外国女郎的卷发一样，十分美丽。菊花没有牡丹的国色天香，没有月季的芳香美丽，但它清香而不刺鼻，美丽而不耀眼，让人感觉舒畅。菊花那股不畏险恶的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北风刮到脸上似刀割一样痛，然而，菊花并没有被寒霜吓倒，它挺直身体，昂起了头，依然怒放着。

我爱菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。

在写《参观菊展》这篇作文时，学生描写菊花常常用“真美丽呀”“五颜六色”“争奇斗艳”等词语笼统地概括。怎样描绘一朵菊花，是这篇文章的详写部分，也是难点，我是这样指导的：

1、写出菊花的名称。

2、描写全貌(花朵的大小、颜色、样子)。

3、描写花瓣的形状(有管状、丝状、条状、勺状)。

4、写花的姿态(伸展的、弯曲的、上伸的、下垂的、四射的……)

5、写看花时的感受。

描写菊花开作文【篇4】

我喜欢的不是天姿国的牡丹，不是出淤泥而不染的荷花，也不是清新飘逸的兰花，而是不起眼的菊花。

在秋天的公园里，我们常常会看到一个个不起眼的小菊花，它的茎像一块无暇的翡翠，细细长长，固然菊花没有牡丹那么鲜艳，兰花那么清香，但它拥有高尚贞洁不畏寒冷的品质，有一首诗“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本机能耐寒，风霜其夸河。”这首诗赞美了菊花的品质。有一次我去看菊花展时，我被惊呆了。它的颜色红的似火，黄的似金，百的像雪，紫的像霞，它的叶子，更是让我喜欢，花朵是卵形的，花瓣层层叠叠。

我喜欢菊花，不光由于它外观美，仍是由于它的作用大。它不但能清热止火，还能防止眼睛疲惫，益处多多。

我爱菊花，由于我喜欢它的品质，不管刮多大的风，下多大的雨，它都傲然挺立的坚守着自己的“岗位”，所以我要像菊花一样，做一个坚持不懈的人。

描写菊花开作文【篇5】

在朗朗星空下，踏着石径小路，我走进岳林广场，参观菊花展。走过两个繁花似锦的大菊花拼盆，展现在面前的就是“世纪大门”了。“世纪大门”由四个小亭门组成，每个亭门的亭塔尖上挂着金闪闪的铃铛，随风跃动。中间两个亭门的正中心各有一个大洞，里面有一颗“夜明珠”，射出雪白耀眼的银光。

跨过“世纪大门”便可以看到“思惟者”正默默沉思，在他身边，簇拥着一盆盆色彩艳丽，五光十色，样式繁多的菊花盆景，令人目眩缭乱，目不暇接。两边的七彩灯柱变换着缤纷的色彩，令人赞不绝口！

绕过“思惟者”泥像，面前的景致让我惊疑！几十盆菊花盆景团团围绕着一只红黄五彩蝶，形成一个大花束，吸引彩蝶在上面翩翩起舞，跳着欢乐曲。没错，彩蝶恰是梁山伯与祝英台的化身，他们的爱情故事拨动了我的思弦，让我浮想联翩，久久不愿离去。

在彩蝶的旁边还有一只栩栩如生的孔雀。它有一条漂亮的尾翼，似乎一把画着山水，题有诗句的扇子。尾翎上缀有五彩缤纷的七彩灯闪闪发亮，惹人注目。

咦，是谁在吹奏这么悦耳的乐章，我听着这柔美的旋律，不由循音乐声走去。只见一座草屋前挤满了观众，一座金菊怒放的大花圃透着芬芳，园中小桥流水，诗意般的美景。“啊，原来这音乐的源头就是来自这里啊！”我不禁感叹道。让我印象最深是百川纳海。只见一排菊花倾泻而下，似乎涌涌流水向中央的花球进展，又似滚滚江河投入大海的怀抱。中间的花球似乎平静海滨打来浪头，海风阵阵，令人神清气爽。感触感染海的气味，听海水声在耳畔回响，啊，真美啊！

菊展很漂亮。吸引我的景点还有良多，“凤凰于飞”“世界银链”“中国结”“举国同心”等，都让我一饱眼福。

描写菊花开作文【篇6】

“待到秋来玄月八，我花开后自花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”这首诗是黄巢写的《菊花》。在这个满城菊花的季节里，我们假日小队来到了植物园赏菊花。

一来到植物园，菊花的清香扑鼻而来。一路上我们看到各式各样的菊花，有的像一个个绒球，有的像烟花，白的如雪，粉的如霞。瞧!这一盆乳白色的菊花，一片片花瓣向外舒展，在瑟瑟秋风中傲然挺立，这朵菊花足有一个皮球那么大。快看，这一朵粉红色的菊花花瓣像八脚鱼的触角，远看上去十分霸气。还有的菊花花瓣像包粽子一样包起来，一层一层的，似乎共同在保护弱小的花蕊。前面那一大片菊花还真像给地面穿上了一件黄金甲呢!

咦?前头的那些护林工人在干什么呀?我走过去一看，原来他们把一盆盆菊花拼成一只只动物。前面的那匹“烈马”前腿抬起，张着嘴在嘶鸣。今年是马年，这代表着“马到成功”，但愿我到杭州来学习也能马到成功。“马”的旁边是“龙”和“凤”，两只圣兽一个在左，一个在右，“龙”的头上都是黄菊花，看上去显有几番帝王的味道，而“凤”的上面是白菊花，显示出了“凤”的高贵与圣洁。

赏完菊花，我们便玩起了游戏，不一会就回家了。出大门时，我转头又看了下这一朵朵在秋风中挺立的菊花，我再一次为菊花的不畏严寒的精神所折服。

描写菊花开作文【篇7】

有人喜欢芳香的月季，有人喜欢象征着富贵的牡丹，有人喜欢高贵的玫瑰，但我的最爱，却是那傲霜耐寒的菊。正如陶渊明笔下的“采菊东篱下，悠然见南山。”

向眺望去，那五彩缤纷、姿态万千的菊天然地形成了一片锦绣的花潮。有的用长长的纱裙包裹住了羞答答的自己，有的毛绒绒的宛若绣球，还有的已经绽放开来，在向我打招呼呢！你瞧，那些菊花粉的像极了仙女的长裙，白的似雪，红的如霞。咦？那边怎么有那么多蝴蝶呢？好奇心使我走了过去。哇！接下来面前的美景令我沉沦，一群蝴蝶凑在一朵万寿菊旁边，我想：大概是由于这朵花的花香太好闻吧！想到这儿，我不禁伸出脑袋去闻了闻，嗯，好香啊！菊花的香气让我如痴如醉。菊花真不愧是花中正人！

我不仅喜爱菊，更敬佩它那坚韧不拔的精神。在秋天，几乎所有的花都凋零了，但它依旧挺秀地站在那里，我看着它那竖立在膏壤里的茎，看着它有一丝枯萎的花冠，不禁心头一软，它那坚韧不拔、傲霜耐寒的高尚品格一定会刻在我的心里。在糊口中，也有良多像菊一样默默无闻、无私奉献的人们，这是我们所缺少的，更是我们应该学习的。

我喜爱菊了，更敬佩它那高尚的品格，我也要像菊花一样，做一个默默无闻、懂得奉献，碰到难题不会被打倒的人。

描写菊花开作文【篇8】

秋菊醉染清秋的霜林，以唯美的色彩演艺大自然的华美乐章。霜菊绽放，是馨香馥郁的唯美盛宴。清秋的微风将霜菊的芳香送给每一位在外打拼的游子，抚慰他们独自一人在外的孤独...

秋菊醉染清秋的霜林，以唯美的色彩演艺大自然的华美乐章。霜菊绽放，是馨香馥郁的唯美盛宴。清秋的微风将霜菊的芳香送给每一位在外打拼的游子，抚慰他们独自一人在外的孤独。飘逸的芳香，记忆清晰的步履，无论回忆何时，总能在历史的长河中找到它的足迹，无论魏晋，无论南北。菊在历史上留下了浓厚的一笔，在词客诗人印象里，留下锦绣唯美的词章。

菊与梅、兰、竹合称四君子，其隽美多姿，不以娇艳姿色取媚，却以素雅坚贞取胜。其凌霜而开傲岸不屈，象征着中华民族的正直不屈。

早在三国时期，画家钟繇之子钟会所作《菊花赋》来赞美气高尚的气节，认为其与天道相合。菊花的种类很多，其所带的含义也各不相同。有高风亮节，有正直不屈，有飞黄腾达，有清爽圣洁等等。

儿时常伴奶奶膝下，与诸多花卉为伍。印象最深的应数在深秋时节绽放的霜菊。萧瑟清秋，本该万物凋零，而菊花却在秋风中绽放。不理会苦涩的秋风，只为绽放独属它的美丽。为冰冷的霜秋增添一抹色彩。

佳节重阳，遍插茱萸赏秋菊。在天高云淡的清秋午后，远离城市的喧嚣，离开市井巷陌的攘攘冠盖。于芳草中漫步，听风赏花，煮酒问友。在写意的空间中静赏霜花。

和风拂面，原野中馨香满面。香菊于彩蝶共舞，浮华人世浓妆淡抹总相宜，多少人期待着放下无常世事。只在暖阳初照的午后，微风和畅的原野中，默念一首诗词。岁月蹉跎，历史在岁月的洗礼下，也变得模糊。而霜菊却经受了岁月的洗刷，在一代代文人骚客的辞章中，流芳百世。

低眉遥望南山脚下，篱园故圃中，一朵娇黄的小花迎风盛开，洗去铅华，以夺目的光华映照清秋的绝美。在落日的余晖下，才些许菊花，酿制菊花酒。来年重阳与亲友共赏霜菊，清酌菊花酒，花香与酒香融为一体，芳香醉美，回味无穷。

菊花，以它孤标傲世，隽美多姿，在文人墨客的墨宝中，编织进了我们的梦中。与薄暮的微风中醉醒，扰动人们的心境。梦里江南，烟水人家，秋水流动，霜菊将梦送至人们心中，无欲无求。

秋天的船满载霜菊，满载希望，它从乡水人家的篱舍放逐，随波逐流，流经石桥古镇，流入寻常人家，迈开文明的步履，搭载岁月的残痕，渐行渐远。行经之处，刻录了千年的时光，见证了世事的变迁。

懒散的微风吹动远处的菊丛，想要柱脚，却只得放下。彷徨间，脚步有些起伏不定。默看菊丛，放下，去追求人生的下一站。不驻脚，远去……

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。

描写菊花开作文【篇9】

“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本机能耐寒，风霜其奈何？”每当读起陈毅爷爷的这首诗，我就想起菊花。它被人们称为“花中正人”，它没有玫瑰的天姿国，也没有牡丹的雍收留华贵，更没有水仙的秀气淡雅，却有着自己不同凡响的美！

菊花千姿百态，各不相同。远眺望去，有的像火红的太阳，有的像圆圆的小碗，有的像可爱的大喇叭，还有的像毛绒绒的圆球……一丛丛，一簇簇，绚丽极了！

走近细看，菊花的茎细得像一根根牙签，微微下垂，似乎一个跳舞演员在演出前给观众哈腰示意。嫩绿的叶子细细长长的，像小姑娘的裙摆似的，随风飘荡，又似乎几个淘气的小孩围在一起说着静静话。茎和叶上都长满了毛茸茸的小细毛，摸上去软软的，痒痒的。一阵轻风吹来，清香扑鼻，婀娜多姿的菊花仙子们便和蝴蝶蜻蜓翩翩起舞，仿佛也把我带进了锦绣的童话世界！

菊花的美不只在外表，也在于它的精神。人们称它为“花中正人”，是由于它能在百花凋零的时候，一直昂首挺立在寒冷中，永不退缩！不屈不挠的菊花告诉我们：在人生的道路上，我们要不怕难题，不怕风吹雨打，只要坚持，只要勇敢，就一定能取得最后的成功！

这就是我喜爱的菊花，你们喜欢吗？

小学生作文开心的事模板

人生的经历在作文之中很是清晰，写作文可以促进我们多思考、多学习，好的作文在语文考试中是可以加分的，怎样才能写出高水平的作文呢？小编经过搜集和处理，为你提供小学生作文开心的事模板，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

小学生作文开心的事 篇1

那天上午。刚下过雨，空气新鲜，且带着淡淡的花香和泥土的芬芳。当时，我闷闷不乐地转悠到一个山坡上时，竟然意外地看到了一片金灿灿的花地，便疾走几步，俯身下去，尽情地欣赏起来。

仔细看去，每一棵花儿，都是在不太肥沃的土地上扎下了根的，在根须上头的地面上，长着不少锯齿形的大叶子，形成了一个比较大的花盆，绿油油地托着如麻秆儿瘦的许多根茎，像箭一样很不规则地向上生长着。在每一根茎的顶端，绽放着只有四片花瓣编织成的花朵。就这么一棵棵、一朵朵地长成了眼前的这片花地；就这么简简单单地张扬着一张张美丽的笑脸，在时隐时现的太阳底下，笑得那么开心。仿佛告诉我，它们固守在这个很少有人发现和光顾的山坡上，并不是为了别人的发现和赞美而开花的，而是为了自己的开心绽放。只有路两旁随风摇摆的狼尾巴草，还有土崖上荆棘般的酸枣树，见证了他们一年又一年地绽放在这里，无怨无悔。

我一朵一朵地看着，当我把一朵小黄花捧在怀里的时候，真是有一种无法形容的快乐和满足。只有远离世俗，丢开荣辱，来到这个空气清醒，毫无噪音的山坡上，捧着一朵清香的野花，真是由衷的渴望和满足呀！

在这个很少让人发现的山坡上，开着美丽的花朵，把…个既土气又贫穷的山坡，打扮的像幅寓有哲理的油彩画，招来了勤劳的蜜蜂，爱美的蝴蝶和追花的人们，让一个本来很寂静的山坡，一下子就热闹起来了，在这片土地上，还有谁能和她相比呢？

我忽然悟到：一个人，是为了自已开心才付出的，而不是为了别人的回报才奉献的。让我沉闷多日的心情突然间就变得轻松起来。

小学生作文开心的事 篇2

“快来买啊，好便宜啊……‘’听到这喊声，你不要以为这是在市场上的叫买声，其实是我们学校的六一义卖活动。

大家都拿出自己的东西，有书本，有魔方，有模型。我高声叫着：”五块钱一本作文书，也有十多块的故事书……‘’我叫了一会，就有人来买东西。“多少钱一个魔方。”我爽快的回答：“两元一个。”那个人想了一下说：“好吧。那我要一个吧，。”那个人就给了我5块钱，我就找了3块钱给他。他拿着魔方高高兴兴的走了。我和同伴们又拿着其它书高声叫着，过了一会了，又有一个女生走过来看看我们的书，然后拿着一本格林童话问我，那书多少钱一本，“13.5元，你要的话，10块钱卖给你。”女生说：太贵了，5块钱可不可以？“”不行，5块钱，就亏了，这本书原价外面卖要16块钱，现在我10块钱卖给你，你已经赚啦。“正当我们吵得不可开交时，黄博就叫我们一人让一步，最后，我把书就以7块钱卖给了这个女生。不一会儿，我们一组就以最快的全部卖完啦，我们几个就开心的跳起来了。

多么难忘的义卖，既帮助了别人，又令自己增长了见识！

小学生作文开心的事 篇3

爆竹声中辞旧岁，转眼之间20xx已经离我们远去，崭新的20xx正在向我们招手。

夜，清冷清冷，窗外白色点点似是雪在飘，转眼之间地上的黑暗已被一片银白所笼罩，在这年尾时分，整个大地都被这浓浓的年味所吸引，而展现出一种靓丽的红色。爆竹的颜色。雪，还在下，在这大年夜里使出了自身所有的力量，想要覆盖这层浓浓的年味。那点点的红。

红色，是吉祥如意的颜色，中国的新年正是因为这一抹红色才显得热闹，喜庆非凡。但那万红从中的一点白似乎有点刺眼。

独自一人站在窗前，风吹着我的头发。雪花飘飞，落到我的脸庞，引来丝丝凉意。冬天的夜本来是很寒冷的，新年热闹的气氛把温度都提升了好几度，电视机里正在播放着xx年的春晚，屋外的人们正在点燃一串串鞭炮。噼里啪啦之声涌入我们的耳朵。是啊，这就是过年。

中华民族自古以来便有过年的传统，而各个民族的过年方法各有不同。但总结来说无外乎贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、穿新衣……到了我们这个时代，21世纪的新时期，过年的方法似乎正在转变，以前的过年春联都是自己买好红纸自己写或找人代写，现如今街上随处可见联、年画的小摊。现在的人们追求新奇，年夜饭不再自己做而是出去品尝各种异域风情。结果往往在年三十晚上，西餐饭店爆满，中餐饭店人数寥寥无几。

古代也有传说，年是一种怪兽我们正因为赶走了年从而才开始过年的，但是现如今科技如此发达，我们应该知道年这种古代人想象中的怪兽是根本不会存在的。我们过年的习俗却从未随着科技的发展，人们的认知面更加宽阔而消失。这是为什么呢?请听听我的看法。

过年，就是度过农历的腊月三十就算是过了一年，因此我们会在大年三十这一日举行许多的庆祝活动从而营造一种过年的氛围。过年这一思想已经在人们的心中扎根，它已经成为了中华民族神圣的一种象征，每当到了这一日无论人们身在何方都会尽自己所能赶回家中和父母、亲人团聚。这是一种精神的力量推动着人们，正如龙是我们中华民族的图腾，我们是龙的传人一样。新年也同样是在肩负着这样一种使命。

新年对于每一个中国人来说都是有着无比重大的特殊意义，正如外国人疯狂的过他们的圣诞节一样，再看我们的新年就不会觉得外国人比中国人疯狂了。

小学生作文开心的事 篇4

时光飞逝，不知不觉中，我已经在小学待了将近六年的时光了，而现在，理我小学毕业已经没有多少的时间了。

每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。

六年级(6)班，52个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?

我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。

我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。

忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。

现在，我已经做好告别这开心的小学生活了，这六年的快乐的小学生活，将成为我美好的回忆。

小学生作文开心的事 篇5

前年暑假，老家西瓜节那天，艳阳高照。我和堂妹，表姐，外婆一起回老家过节。

坝子上摆着好多免费品尝的西瓜。一下车，我们几个调皮鬼，就毫不客气地拿了几块西瓜，吃了个够。坝子上聚集了好多人，热闹得很。广播里歌声嘹亮。那边一大伙阿姨们正忙着打扮。活动还没开始，也不知道什么时候开始。这时我觉得太阳公公太热情了，我全身直冒汗。

突然，我发现坝子不远处有一条小溪。我叫上表姐和堂妹去小溪里玩一下。她们满口答应，于是我们像小燕子似的飞到了小溪边。清亮亮的溪水欢快的地歌唱着。

“我发现一条鱼，袁佳。快，快，快，抓住它。”表姐大喊着。我二话没说，一个劲扑了上去，脚下一滑，不仅扑了空，还成了“落汤鸡”。表姐和堂妹笑得人仰马翻。我不管三七二十一，爬起来继续抓那条小鱼。心想：不抓着一条小鱼，誓不罢休。她们俩也来凑威。我们拼命追着抓小鱼。满脸水珠夹着汗珠，滑到了，爬起来……劲用完了，漂亮的裙子也湿透了。结果一条鱼也没抓着。太阳公公似乎开怀大笑。

“看，那儿有大石头。我们躺上去睡觉，也好把衣服晒干呢。”堂妹兴奋地说。我们各占据一块大石头，晒起来，写起了三个“大”字。太阳暖暖的。我们竟然睡着了。醒来后衣服也全干了。我们去吃午饭。然后乖乖地看节目。我们人是在看节目，可是心却还在那条小溪那儿。

那一天我真开心。如今回想起来，仿佛还在昨天，历历在目。

关于开心活动的作文模板

我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。我们应该如何写好一篇作文呢？为此，你可能需要看看“关于开心活动的作文模板”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于开心活动的作文 篇1

今天是我们班期盼已久的日子，是为什么呢？那就是因为我们的实践活动开始了。

今天我们首先去了西山的绿光农场。我们下车整理好队之后就向一个沙雕工厂进发。在一路上我们看到了一个用稻草做的人和动画人物，如：小黄人、豌豆射手、小猪佩奇一家、海绵宝宝和一些稻草人。在这些东西的旁边种满了卷心菜和别的一些不知名的菜，那些菜有大有小，好似一个个小脑袋，从土里钻出了小脑袋，正在东张西望呢！

到了沙雕工厂，一位老师让我们分好组，并用我们前面的一大盘沙子做老师，教我们做一样东西。开始做了，老师让我们做一个又高又圆的馒头。我们每一个小组都特别努力把那堆沙子给推到平台上，并在那拍成馒头的形状。我们小组先做了一个小的模型，然后就照着那个模型做，可是过了一会儿，老师突然让我们停下手上的事，我们所有的人都哭笑不得，因为我们没有一个组完成了任务，然后老师评出了第一名，那就是第六组。然后老师让我们看了一些六年级做的作品，而他们做的那个真让我们目瞪口呆啊，因为他们做的太好了。

第二轮是一场自由选择赛，我们先想做一个火山来着，可是后来又想做一个山洞，于是我们做了一个山，底下有一个山洞，做完老师给我们拍照留了念，那时我们十分自豪，因为这个沙雕是我们自己做出来的。

后来我们去了林屋洞，我一进就被里面的景色给迷住了，像迷宫一样构造，大大小小的石头和五颜六色的灯，我从小到大都没进过山洞，所以很想去山洞看一看瞧一瞧，今天我的这个梦想终于实现了。在洞里，老师给我们讲了一些关于这个洞的知识，其中我最感兴趣的就是关于两条金龙，他们的样子有些模糊，可是我还是很喜欢他们。

今天实践活动十分有趣，让我增长了见识，开阔了眼界。

关于开心活动的作文 篇2

星期二早上，阳光比任何一天都要灿烂；我的心情也比任何一天都要激动；大家做内务的速度也比任何一天都要快。

我们快速吃完早饭并回到教室，因为，今天要去研学。

出发喽，我们跟着导游姐姐和老师一起上了巴士，大家的心情都像要出笼的小鸟一样开心。

在车上，我们一路唱着歌，开心极了！

不知不觉，我们到了目的地，在一片欢呼声中，大家下了车，所有人都很兴奋，因为一天的研学活动即将正式拉开帷幕。

首先，大家跟随导游姐姐一起来到一片空地，我们都很好奇，要做什么事情呢？忽然又是打鼓声，又是鞭炮声，原来现在我们要进行春耕仪式，导游姐姐说：进行春耕仪式，目的是农民伯伯祈祷老天爷保佑他风调雨顺，五谷丰登。

接着，我们要去插秧地，来到田地里，我们都被惊呆了，田地里全是泥巴，没有一个人敢下去，负责带队的金昕彤和黄聪璟，带头冲了下去，其他人也一个跟着一个下田插秧。

然后是我最喜欢的项目捉泥鳅，我们下了水，开开心心地捉泥鳅，不一会儿，我们就捉了不少泥鳅，我们那一组一共捉了五条泥鳅，如果你想捉到泥鳅，就必须有一双灵活的手和一双火眼金睛，因为泥鳅总是在水里乱蹦，而且，水里面有一些滥竽充数的干树枝，有时候你可能会捉到几条干树枝。

时间过得真快啊！转眼间，要回校了，大家依依不舍地离开了景点。

这次研学活动让我体会到了农民伯伯种田的辛苦，也享受到了捉泥鳅的快乐，好期待下次再来次这样的研学呀！

关于开心活动的作文 篇3

1月24日我期盼已久的寒假开始了，这天我很开心，因为我参加了一次意义非凡的活动。我被崔老师挑选为雏鹰假日小分队小小志愿者，在学校和班级的组织下参与了文明过年，远离雾霾的活动。

下午，我们12位小分队成员早早地就来到了学校。崔老师先在班上给我们做了一些活动安排，然后就带领我们去活动现场。一路上，我们头戴漂亮的头饰，手拿不同颜色的宣传纸张，热闹而又有序地跟着崔老师，路上的行人看到我们都开心地笑着。

在鼓楼区文明办领导发言后，我们小志愿者代表对大家提出了拒绝燃放，文明过年的倡议。活动正式开始后，同学们都兴奋地在文明过年拒绝燃放远离雾霾的横幅上慎重地签下了自己的名字。后来，我们又来到了人流川流不息的中山北路上。在老师和志愿者家长摆好宣传画板和签字横幅后，我们就开始发放宣传页了。我左发一张右发一张，忙得不亦乐乎，一会儿功夫我就发了好多。在我正忙得满头大汗时，崔老师安排我们把行人叫过来签字。于是，不一会儿，签字横幅前就挤满了我们积极招揽过来的热心市民。活动结束后，我们每人都得到了一张小小志愿者证书。

我很开心能有机会参加这样的活动，它不仅丰富了我的寒假生活，也让我感受到了大人们爱惜环境的热情。我一定会把这种文明过年的风气带回家。

三年级:钱书安

关于开心活动的作文 篇4

星期六的早上，阳光明媚。我和爸爸、妈妈、姑姑和弟弟一行五人兴高采烈地来到万江葡萄当家创意农庄，参加我们青藤班家长们组织的快乐陪伴，健康成长的亲子活动。

首先农场的主持人把我们这么分成四组，分别是红、绿、紫、蓝4组，我被分到了绿组。分好组后，我们先了来个热身运动跳洗衣舞。同学们和爸爸妈妈一起跳，他们的动作太搞笑了，我们都笑弯了腰。

热完身后，活动正式开始。第一个活动是踩气球，第二个活动是共同进退，第三个活动是拔河比赛。前面两个活动我们组都输了，但是我们都不气馁。轮到红组跟我们绿组比拔河了，爸爸在前面排第一，一鼓作气把红组拔了过来、我们组终于赢了一次，我们都欢呼雀跃了。第四个活动是抓公鸡，工作人员把两只公鸡放在场内，我们四个小组每次派8个小孩出去抓。这两只公鸡好害怕，被我们赶得满场跑，有的还跑的场外面去了。有一只公鸡毛都要给我们抓光了。我们组得了第二名，我们还是挺开心的！

领完奖品我们就开开心心地回家了。

写吉他的作文

创作文章是需要用到个人情感和深刻思考，把这些融合起来创造出美感的艺术形式。作文其实就是作者情感的展示和传递，一篇好的作文能够让读者深刻感受到作者在写作时的心境。那么，怎样才能写出一篇好的作文呢？首先，要有一个清晰的思路和明确的观点；其次，要有丰富的语言表达和形象的描绘能力；最重要的是，要有深厚的情感沉淀和灵感的启发。今天我为大家整理了一篇关于“如何写好一篇作文”的文章，希望能对您的写作有所帮助。欢迎您阅读、收藏并分享给身边的朋友！

写吉他的作文 篇1

昨天，爸爸带着我去学吉他。我走进教室，看见许许多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式样众多，颜色各异。灰色的，红色的，棕色的，蓝色的……玲琅满目，让人应接不暇，两只眼睛都觉得不够用了！我仔细地挑选着，忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他，我将他摘下来仔细打量着它，我看着它的共鸣箱的颜色，浅黄中略带一点棕色。我又弹了弹它的弦，声音很不错呢！我又重新看了一遍，然后对着老师说：“就选这把了。”“那好，我们现在开始上课。”

“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”

介绍完了，该练习了“大家先弹六弦，再弹三弦，再弹二弦，然后继续弹三弦……”讲完了，老师怕我们没弄明白，还特意弹奏了一下，那简直是天籁之音！好听到极致。一不做二不休，赶紧开练。

在我们看来，这首曲子应该是相当容易的，即使是对我们初学者而言。可是刚一弹就遇见了几只拦路虎，第一只拦路虎是：一不小心就触别的弦，没办法，只能小心翼翼的弹了，可是第二只拦路虎也马上来到了：正因为我们太小心了，所以速度怎么也提不起来……

学吉他真好玩！

写吉他的作文 篇2

我有以为喜欢吉他的姐姐。他长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上架着一副眼镜，小玲珑的嘴巴，说起话来可甜了。头发乌黑乌黑的。身材偏瘦，还有一个陪随她五年的吉他。有人说：女孩子应该弹钢琴或古筝，吉他适合男孩子。可姐姐认真的说：人有选择，别人喜欢什么是由别人的兴趣！

姐姐是一年级开始学的，我那时只上大班，在一次星期，她学着谈给我听，弹的是《大王叫我来巡山》。

“哇！姐姐你弹的事什么呀？”我失望地说，原来姐姐跑音了。

第二个学期，经过姐姐的努力，有了很大的收获，谈的可以不跑音了，姐姐可以在家人面前弹的一首又一首。

同样一次一次进步，在四年级的时候能够进5级，对我来说已经不错了，弹吉他也要有耐心，姐姐本来眼睛就不是很好，也那么认真，我给她一个大大的赞。

五年级就能够进8级，我对姐姐说：“姐姐你离成功不远了，我笑了笑。”

这就是我的姐姐，勤劳，努力向上的姐姐，就像一只小蜜蜂一天一天的采着蜜，他是我的榜样，我向她学习，认识她我开心极了！

写吉他的作文 篇3

吉他，我与它接触了不到一年的时间，可它对于我来说却有着另一个深刻的意义。

这把吉他以奶白色为主色调，背面都以深红色为底色，他的六根弦其中最下面两根银白的，而上面四根都是金黄的。这把吉他看上去很漂亮，当我们轻轻地拨动弦时，只听见一声悦耳的琴声，犹如从遥远的地方传来，慢慢地，回荡着，令人感到舒适，当声音结束的时候，人，还沉浸在一身优美的声音当中。这六根弦分别有六种声音，从上到下，由低沉变得轻快，好听极了。

初次接触吉他是在上一次暑假里。那天，是我生日，我也收到了许多精美的礼物，可最令我兴奋的还要是妈妈送的吉他了。要知道我盼星星，盼月亮终于盼到了这把吉他。每一次看到电视上一些人在潇洒的弹吉他，别提有多羡慕了，我总想着，要是哪一天，我也能这样弹吉他该多好呀。兴奋归兴奋，妈妈还告诉我要去学吉他。

我觉得妈妈实在“爱花钱”。着吉他有什么好学的，不就是拨拨弦嘛。但一开始学，我便有些“崩溃”了。

开始学习的第一天，我这个新手连基本的吉他谱都看不懂，感觉像它们认识我，我不认识它们，多可笑。要不是老师，哎，我就要出洋相喽。开始弹吉他了，我轻轻一拨弦，哇，太好听了，这声音，悦耳至极，我好喜欢。渐渐的我认识了这六根弦，也知道了这六根弦分别用哪根手指弹。一节课结束了，我回到家中，妈妈问：“这节课觉得怎么样？”我自信一笑，说：“您女儿我可聪明了，学得很轻松！”妈妈听了没有像以往微笑着夸我，而是神秘一笑，说：“是吗？那我女儿可真乖。”我那时也不理解那一笑的含义，只是说：“那当然了。”可是，以后的几课，我终于明白了。从第二节课开始，老师便开始叫我按弦，什么一品、二品把我给搞的团团转。这按下单弦已经把我给搞晕了，后来，老师竟又教了什么和弦，这个我更头疼了。这按弦难不说，按上去还很痛，每次我按完弦后，手指都会很红，尤其是指尖，还会深凹下去一条线，那都是按弦害的，我有时也会向妈妈诉苦，可妈妈却冷眼旁观，竟连一句安慰的话也不说。为了弹好吉他，我咬牙坚持，但却有几次想将这吉他摔碎，我没有。有好几次想放弃了，妈妈总会对我说：“吉他是你自己选的，自己选的路要自己走完，不能半途而废。”是这句话一直激励着我，让我坚持到现在。

我与吉他相处的时间不多，我却明白了一个深刻的道理，只要是自己选的路，即便是吃了多少的苦也要将它走完，我真是坚持了，才学会了吉他。但是不要把我当做什么弹吉他技艺高超的人哟，我只是学会了弹吉他的技巧。

这是我与吉他的故事，这是我经历过印象最深刻的事，它将永远埋藏在我心中。

写吉他的作文 篇4

一直以来都很羡慕会弹吉他的人，特别是看了艾敬的音乐电视之后。很长一段时间都想学吉他，像电视里边弹边唱的乡村歌手那样，像学校艺术节上乐队里的主音吉他手那样。何况音乐本是不分男女的，男孩子玩的乐器，女孩子照样可以玩。于是，兴致勃勃地把舅舅家那把吉他抱了来，买了本自学教程，托人介绍了个老师。

“老师”其实也是个学生，一个大学生。但直到现在，我愿意喊他老师。虽然，有些别扭，但他对音乐的那份感受，以及那份执著，实在配得上这个称呼。他人长得高高的，帅帅的，理着很短、很精神的头发。（谁说搞艺术的一定留一头长发？多恶心！）他那把吉他很旧，不比我的新多少，让他抱着，形成一种很奇怪的对比。

第一次上课，他绝口不提学费，也不弹一下琴，光说了一大堆“废话”。“音乐是靠感觉的，不像数学套着公式就顺理成章一曲完毕了。尤其是吉他，其实也不是像你所想像的那样容易学的，记熟指法不难，难的是如何掌握感觉……”

后来的几个星期，他开始很认真地边讲课边演奏，没有经过长的训练，是绝对不会达到那种水平的。我不得不承认，他是个具有专业水准的吉他手。但更重要的是，他的确是个严格的老师，让你将一个和弦紧紧按上几分钟，章下来时，手还非得保持原样。不容易啊！开始的几天，手指生疼生疼的。后来，弹多了，手上生了老茧，也就不疼了，由于我做乐理，记性又不错，很快就摸熟了高音，暂时将五线谱搁一旁，看懂六线谱了。

不久，我便能看着谱子热练地弹出旋律来；跟着音乐，马上就能找到和弦来伴奏。可弹起来总也找不着感觉，好像硬邦邦的，属于我的判断中“不好听”的那一种。我问他，他不回答，只是弹了一首曲子：“你曾拥有多少期待，把一切都想得那么简单，心里总有一些莫名的伤感，当初的梦好像不复存在……”那是他们乐队自己写的歌。听起来很能让人引起共鸣。他说，音乐就如同人生，要靠自己去体验，只有当你真正理解它，懂了它之后，才会有真实的情感出现。随后，又借给我一张Eric Clapton的CD。那是一个吉他弹得出神人化的歌手。他的嗓音不是非常好，可却显得更贴近生活。听他弹奏，就仿佛是在欣赏一部电影，曲折回环，却不失真实。说实话，大部分玩音乐的人都让我订死了一个概念—华而不实。如今才发现，真正能把音乐玩好的人，多数是个懂得生活的人。

写吉他的作文 篇5

一个西瓜太郎的发型，一双单眼皮短睫毛的小眼睛，一张不太会说话的樱桃小嘴在加上失败得一塌涂地的鼻子，就是我——一个不太引人注意的爱吉他的普通女孩——杜娅源。

我从小酷爱音乐，这几年我接触了吉他。有些钢琴基础的我学习起吉他来还是异常轻松的。

每天晚上写完作业，无论已经到了什么时候，我总是坚持练琴。因为吉他太吸引我了，只要弹起来，就放不下了。它优美的琴音在我心间荡漾，它的共鸣让我心震撼，它古铜色的琴弦的质感让我一触不忘，它的一切又一切都是那样有着无情的魅力，使我走火入魔，无法自拔。

吉他是我生活的全部，也同样是我生命的全部，同样，它也不辜负我对它的一片苦心。它让我当选了学校新加坡交流的名单。

聊起这件事，我霎时间闪回到了那个初春。当时的我吉他练的还不是很好，也不会什么弹唱技巧，完全是凭自己感觉进行扫弦以及和旋什么的。我当时唱的是那首青色女生宠爱的.《狮子座》，比赛的时候，我什么也没想，抱着吉他就冲上去了。我目视着台下一张张老师的面孔，心中一直有只小鹿在乱撞，我的鸡皮疙瘩已经掉了一地。我莽撞开始了表演，突然发现，我的十根手指已经泛凉，几乎到了僵硬，胸前的那只小鹿眼看就要撞到了。慢慢的，节目进入了高潮，我的心已经释放了，我的手指已经沸腾了，我的琴似乎充满了激情与力量。指尖与琴弦摩擦所发出的声响似乎已经变成了我内心深处的共鸣，刹那间，我爱上了这般感受。

我时刻都明白，这是音乐给予我的恩赐，这是吉他给予我的馈赠。

这就是我，一个用音乐所歌唱生命的女孩，一个固执而又单纯的女孩，一个一旦爱上了就不会放弃的女孩，一个在音乐中成长，视吉他为生命的女孩，一个倔强爱着吉他的我——吉他女孩。

写吉他的作文 篇6

在我上一年级的时候，我看见表哥每一次学吉他的样子都很酷，所以，我就跟爸爸说我要学吉他，没想到爸爸非常豪爽地答应了。

爸爸就在我说的第二天就带我去买了一把吉他，还报了个班让我去学。

因为是第一天上课，所以我非常高兴。一开始，老师让我记每一个点的音，还要熟练地不看吉他就要知道那个点是什么音。我心里就想：额，不是很多点而已嘛，容易啦！我就开始背记了。过了十几分钟左右，老师开始考我的音记得怎么样了。老师说一个音我都立刻地指出来了。老师见我不错，就把说的速度调快了，结果我通过了第一关。老师见我那么厉害也笑着拍起手来了。

第二节课时，老师就教我弹了。那时候，我的手还小，所以两手一起来进行很难。一手按点和一手扶琴一手弹。老师说一个音我就弹一个音，有时候姿势不对，老师也会手把手地教。就这样下去，半节课左右，我的手指开始作痛了，有几只手指开始有点肿了。这时，我不尽的头涔涔而泪潸潸了。老师见到我这样就说：“不要哭，如果你想像老师这样做一位出色的吉他手的话，就请把你的泪水停住，要坚强和坚持。这一点点的痛算什么？老师以前学的时候，我的十根手指都全肿了，但我没有放弃过，因为我知道坚持就是胜利。你也应该听过‘铁棒磨成针’这个故事吧？人家老婆婆都可以坚持的把一根粗大的铁棒磨成一根细小的针。那你又为何不能坚持地把吉他学好呢？”

听完老师说完的话，我立刻把眼泪擦干，说，“老师对不起，请继续教我吧！”

老师见到我这样又笑着点头了。

从那次以后，我在每一节课里，不管再累再痛再难也好，我都坚持的学下去。十几节课后，我已经可以自己弹琴了。

老师的话到现在我都没用忘记。想要在天上飞，就要去努力地学，坚持地练，不然你只会永远在地上走。这就是我从学吉他中得到的启示！

写吉他的作文 篇7

不经意整理书柜时，我偶然翻出了两年前吉他比赛时获奖照片，那份难舍的情缘瞬间涌上心头。

年少的我心中充满了美妙的梦境：独自在华美的舞台上，怀抱吉他忘情演奏，灯光打在我身上，台下的观众随着优美的旋律兴奋地挥舞着手臂呼喊着、陶醉着……为了这份美好的憧憬，数不清多少个周末，妈妈带着上三年级的我不辞辛苦地往返奔波于家和吉他老师家，肩上的吉他大包似乎浓缩了我全部梦想。那时我始终以为，世界上最大的快乐就是我能独自在舞台上弹奏。

吉他的基础训练枯燥乏味，定弦、找品、连接和弦，日复一日的相同内容，一遍遍地重复。很快，苛刻枯燥的训练就将我的热情消磨殆尽，每天一遍一遍的练琴都仿佛是在受刑，一段时间过后我对吉他的希望之火就此熄灭了。曾经那些浅薄的快乐，在残酷的事实面前悄无声息的破碎不堪。

没想到的是，曾经放弃吉他梦想的我会再次迷上它。一个偶然的机会，我去看了一场吉他音乐会，当时的我，不仅仅陶醉于华丽的布景和服装，让我更加惊叹的是演员本身：他们的眼神清澈而真诚，按弦的手势娴熟地来回变换，就好似和吉他融为了一体。从他

们的眼睛中，我看出了一些我从未见过的东西，那是一种独特的美——音乐演绎的生命执着的美。瞬间，我被打动了。我再次抱起了我的吉他，这一弹便是三年。

人们总是会对自己辛苦得来的东西倍加珍惜。练琴中一次次磨破手指，一次次弹断琴弦，但这每一次都好像是向着我的梦想更进了一步。随着课程的加深，我学到了“爵士乐”，极快速的换手动作把我难住了。当然，和迈克尔。安德鲁的“无影手”比起来，那可是小巫见大巫。一遍遍地尝试，看着我那红肿的手指，也真是有过一丝丝不想弹了的想法。但，甘心吗？我闭上眼睛，想起师哥、师姐们鼓励的目光，老师殷切期望的眼神，想起和吉他在一起的日日夜夜。我才发现，原来，“她”早已和我融为了一体。

当我开心时，“她”在一旁默默的看着我微笑；当我失落时，“她”弹奏出的音符就像在我指尖跳动，给我带来慰藉和信心。我与吉他的“情缘”，是对艺术，对生活的热爱，只有经过那一次次的尝试、磨练，才能成就我的梦想。亦是那份清醒、

执着与坚定，又是多么的弥足珍贵……我会坚持心中所爱，我会永远珍惜这份与吉他的“情缘”。

写吉他的作文 篇8

现在，他把他最爱的吉他还回去了，他说，更多的人更需要它。

在外人看来，他是个无所事事的二世祖，整天只知道玩乐。找刺激、玩极限，他样样精通。他生活在奢华的大城市和富裕的家庭。

三年前的一天。无意间的一次路过，他看见橱柜里一把精致的吉他，正想走进去，忽然，一个瘦小的身影，接着，是一声声急促：对不起，对不起，他抬头望去，是一个和他年龄相仿的男孩，身形瘦弱，皮肤黝黑。不难看出，因为奔跑，男孩还在不停地大口喘着气，淳朴而黝黑脸上写满了焦急和不安。

他皱了皱眉，好脾气的说了句没事。马上，那个男孩冲向了橱柜，怯怯地问：这个，这个吉吉他多少钱？他似乎在怕什么，眼神不停地向周边望，欲盖住自己的不安。售货员看了他一眼，见他衣着破烂，眼中的厌恶一闪而过，便说道：2880元。

男孩，打开包，点了点钱，用极小的声音说：能少点吗？我只有2600元。售货员的厌恶完全遮不住了，用鄙视的眼神看着他说：没钱你进来干嘛，我们已经卖得很便宜了！一瞬间，他有点同情男孩，说：我付吧！刷我的卡。

他没有发现，男孩的脸上闪过一丝不自在和羞愧，男孩说：这2600给你，剩下的我会还给你的。

他没有在意，也没有想他们还会再次遇见。

某一天，他和朋友去喝咖啡，无意间，他又看见了那个孤单、瘦弱的身影，他有点诧异，是为了那两百多，他在打工吗？他有些无地自容，他没有想到和男孩的第二次相遇，会给他留下这么深的印象。

在那段孤单的少年时期，他有些迷茫，不经意间他又走到了那家乐器行，他好像又看见了那把吉他，他问：这把吉他不是卖出去了吗？为什么还在这？

老板有些答非所问：那是把少了根弦的吉他。良久，他又说道：那个男孩也喜欢吉他，因为家里穷买不起，所以只能每天放学来弹，后来有个好心人帮他买了，但几个月后就出事了，为了救一个乱冲马路的小孩，男孩毅然冲进车流。

老板的声音有些激动：他成了残疾人，需要更多的钱做手术，但他对音乐的追求没有消失，上周的比赛，他一举成名，他的善良和信念感动了所有人。为了给男孩筹集手术费，我又将吉他重新买了回来，后来吉他便一直放在这。

你是三年来第六个这么问的。老板有些哽咽：我告诉他们男孩的故事和我的想法，三年来买吉他的钱都辗转的为男孩付了医药费和后续治疗费。但是三年来，买吉他的人不到半年又会把吉他还回来。

他抱紧吉他，任凭眼泪流着，他知道，每一次每个人和那把断了弦吉他的相遇，都能在霎那间，暖夏花开。

写吉他的作文 篇9

夜晚，周围昏暗而寂静，远处时而传来几声犬吠，只有我的屋子里却透着闪亮的灯光，一阵阵乐曲划过寂静的天空。那正是在吉他梦的驱使下，努力练习的我奏出的。

小时候，随妈妈到照相馆里拍艺术照。我第一眼就瞧上了一把小吉他，手拨琴弦，盘腿坐下，对着照相机露出灿烂的笑容。后来，每每看到电视上的吉他表演，我也会装模作样地上下比划，想象着置身其中，乐此不疲。

十岁那年，我终于如愿以偿，开始学习吉他。当我第一次用胖乎乎的小手拨动琴弦时，仿佛有千万根钢针扎向我的手指，又好似一道道电流触碰我的指尖。我情不自禁地地大叫一声，手指立刻逃离了这个“刺猬”。拨弦的印痕深深的刻在我的指尖，也深深印在我地脑海里。我正思忖着是不是想放弃练习时，老师鼓励我：“不要怕，这点痛不算什么，想想你的吉他梦，你要坚持去实现它啊！”

这句话把我从怯懦中唤醒，给予我无限的勇气，我尝试着再次与那“刺猬”接触。弹出的声音时而断断续续，时而轻重不分，随着练习强度的加大，我的手指也不断向我发出抗议——疼、疼、疼！然而，每次当我想放弃的时候，吉他梦便又给我无限力量，我默默咬牙坚持着，想着：如果让别人看到我龇牙咧嘴地演奏，那多滑稽啊。

就这样，虽然指尖又增多了一道道深深的“烙印”，但指尖流出的不再是“吱吱沙沙”砍木头的声音，而是令人欢快的乐音。在这音乐中，我仿佛置身于一片清新的田园；我仿佛看到红彤彤的太阳缓缓爬上湛蓝的天空；我仿佛沐浴在透过茂密的绿叶，洒下的点点零碎的光斑中；我仿佛眺望着炊烟缭绕的村庄……我弹奏着，倾听着，想象着，嘴角不禁微微上扬。

是啊！“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！”我也将在吉他梦的鼓舞下不断坚持，不断进取，不断超越！

写吉他的作文 篇10

吉他，对我有着神奇的吸引力。

在我看来，吉他乐曲，是天籁之音；弹奏吉他，就是在陶冶情操，疏解压力。每当听到吉他乐曲，我总会情不禁地陶醉其中。

两年前，我终于如愿以偿，跟着专业老师学习弹吉他。为了尽快学会弹吉他，周末，无论天气多么恶劣，我都会准时到老师家学习。每天放学，无论学习任务多紧，我都会抽时间练习。

暑去寒来，一年后，我终于可以独自弹奏一些比较简单的乐曲了。那时候，我经常怀抱吉他自弹自唱，乐在其中。为了提高技艺，我不但自学乐理知识，还加大了平日的练习内容。每天坚持练习音阶，以锻炼双手的配合；坚持练习分解和弦，以锻炼右手；坚持练习琶音，以锻炼和弦转换的能力。有时，为了弹好一个和弦，我会连续好几天，放弃看电视、玩电脑，反复练习，直到弹好为止。

记得一次，吉他老师留了一个《卡尔卡吉他练习曲》中一首难弹的曲子，我弹了几次都弹不好。周六的晚上，我又开始练习，练了一个小时，还是没有弹熟练，弹得我的手指生疼，妈妈看了，劝我休息一下，明天再弹，但是我没有放弃，让爸爸用胶布帮我缠一下手指，继续练习。那天，我整整练习了一个晚上，终于弹好了那支曲子，我心里高兴极了。高兴的是，我又打败了一个学吉他路上的拦路虎，又一次超越了自我。

现在，我的左手指已经不疼了，因为手指已经长出茧子了。

如今每当怀抱吉他，弹奏世界名曲《友谊地久天长》的时候，我便徜徉在充满色彩的美妙乐曲中。它亲切而绵长，宛如一位少女在缓缓诉说，那声音满是虔诚，满是依依不舍，悠悠地飘向天际。我的思绪，也随着悠悠的琴声，回到了刚刚步入小学使得日子。我的眼前，闪现出一位有一位给予我关爱的老师，给了我无限快乐的伙伴……

现在，吉他仍像磁石一般吸引着我，我依旧如醉如痴地学习着弹吉他。吉他，陶冶了我的情操，更炼就了我的不怕苦难的毅力。

写吉他的作文 篇11

卧室的墙上挂着一把吉他，很旧了，上面积满了灰尘，甚至还断了一根弦。但我一直不愿将它扔了，因为它承载了我太多太多美好的回忆。

小时候，爸爸不忙，每次一到寒暑假，总会陪我玩，陪我疯，陪我闹。我们就像忘年之交一样，无话不谈，时而相视而笑，时而构思艺术，时而你追我逐。一同挥洒着汗水，无忧无虑地嬉戏着。不过最欢乐的时光，还是爸爸抱着吉他，哼着歌儿，我们一起谈天说地，解惑答疑。

有一次，在学校里遇到了烦心的事，心情一直不好，烦闷、暴躁等原不属于我的情绪扑面而来，愉悦，欢乐却好像被我扔入了心中的深渊，万劫不复。看着窗外暖暖的阳光，我却怎么开心不起来，好像有座牢笼囚住了我，即使我拼命地想要逃离，却始终碰壁。

由于心中的烦闷仍未解开，我竟将这种坏心情延续到了家中，惹得妈妈一阵不快，怒火中烧。这时，爸爸回来了，看看妈妈怒气冲冲的脸，再看看我仍是愁云密布的脸，一下明白了，将我拉到卧室开始谈心。

爸爸取下墙上的吉他，轻轻拨动琴弦，给我唱了一首歌，淡淡的旋律，如泉水流入我的心间，烦闷好像顿时消失了，心境豁然开朗。听着听着，我不由自主地跟着哼了起来，整个人好似进入了世外桃源，浑身舒畅。待我的烦闷消散后，爸爸便和我聊起了天来。在轻松地谈话中，我解开了心结，重新收拾好心情，便去向妈妈道歉了。心中的深渊和了起来，愉悦与欢快又回来了。

尽管现在爸爸很忙，但他仍会陪我聊天，开解我的心，只是再没谈起过那把吉他。

墙上的吉他，承载了我许多美好的回忆，那清清爽爽的吉他声，永远在我梦中。

写寻他的作文

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写寻他的作文 篇1

刚刚读过的这篇短文让我明白了什么是真正的朋友。当大熊袭来时，“瘦子”弃“胖子”于不顾，迅速逃到树上，让“胖子”单独面对危险。这样的朋友，不是真正的朋友。真正的朋友是在别人有困难和危险时，伸出援助之手的人；是能与别人同甘共苦的人；是一个关心别人的人。

我有一个真正的朋友怡怡。她大大的眼睛，比我略高一些，梳着两条永远光鲜的辫子，显得十分漂亮。我们住在同一栋楼，很小的时候就在一起玩了。我们一起过家家、搭沙房、跳皮筋、采野花、算算术、画画、写字、跳舞，还常在一起吃饭，一起想法子对付大人的“管制”，配合默契，玩得可开心了！怡怡比我大一点，手也比我巧，常帮我叠手绢、梳头。我们亲密无间，同进同出，不知情的人们竟误认为我们是双胞胎！

上学后，我们在同一所学校，同乘一辆校车上下学。有一次，放学回家，天下起了大雨，司机叔叔把我们送到小区门口后，车便开走了。我没有带伞，怡怡也只带了一把很小的儿童伞。她撑开小伞，一把把我拽进伞里。伞实在太小了，我俩的胳膊都淋湿了，鞋子也进了水，但我们仍然合用一把伞回到了家，心里觉得很高兴。

我和怡怡还常在一起学习。记得四、五岁的时候，妈妈给我们出算术题，并拿出一小袋果冻说：“谁要是先算出正确的答案，这包果冻就归谁。”听妈妈这么一说，再看看这包晶莹剔透的果冻，当然都想拿第一，得到这些果冻。题目是“５-２+２+２=？”听完题，我俩立即紧张地算起来。我首先喊出了得数，紧接着怡怡也喊出了得数。我俩准确的算出了得数是“７”，怡怡比我慢了一点，这包好吃的果冻归我啦！可我看着她嘴谗的样子，实在不忍心“独吞”，于是和怡怡就一个个地把果冻分了。妈妈看见后，满意地笑了。

我俩现在长大了，还是和以前一样，一起学习，一起玩耍，并且互相帮助。我为有这样的朋友而高兴和自豪。

真正的朋友在快乐时与你分享，在困难时与你同在，在危险时与你共担。我希望每个人都真诚地对待他人，关心他人，帮助他人，人与人之间都成为真正的好朋友，这样，世界就会变得更美好！

写寻他的作文 篇2

洁白雪花弥漫着清新的世界，朗朗书生点缀生活的精彩，四季之中最爱冬，爱冬的雪，爱雪的纯。

天上纷纷扬扬地下起了雪，覆盖着万物，世界一片银白，美丽极了！教室里，老师正在兴致勃勃地讲着课，而我却被窗外的美景吸引。看着窗外，似乎有些入神可思绪在同桌的提醒下又转回了课堂。

但，依旧忘不了窗外的景色，窗外的雪景不停地在脑海中闪现。若有所思。

此刻想说，四季变换，我们也在一天天成长，当夏天的草苺冰淇淋被厚厚的试卷掩盖，当我们的眼神不再清澈透明，当多彩的画笔被单一的钢笔取代，当我们在成绩与排名中苦苦挣扎……于是，冷漠﹑自私﹑功利渐渐地爬上了心头，我们用冷漠﹑自私﹑功利来包裹自己。

想起朋友说过：人的一生短短几十年，5年无知﹑5年懵懂﹑xx年求索﹑xx年奋斗，余下等待。当我们还在迷茫的时候，他却冷静地道出了结果，短暂的童年悄然消逝，懵懂的青春也正在遛走，我们要拿什么来证明自己，在拷问着自己，也在拷问着社会。我们迷茫，于是，我们听从命运的安排，我们用审慎的目光看着周围的一切;我们被虚情假意包围；我们看不到真实的自己。我们信守逢人只说三分话，不可全抛一片心。冷漠﹑自私﹑功利早已成为了我们无情的挡箭牌。

看着窗外的雪景，不由得想说：如果一年四季都是雪的世界该有多好。那样雪可以用所有的纯洁来洗涤丑陋的心灵。帮我们洗去贪婪﹑洗去自私﹑洗去泠漠，重拾人性的美好。

真想像歌里唱的那样：时针不住地转到，而我想时针转的快些，转到下课，去外面静静站一会儿，用雪的纯洁将人生的自私﹑冷漠﹑贪婪洗去。哪怕只洗去一点点，一点点……。

写寻他的作文 篇3

童年就像一个大草堆，上面有无数个数不清的麦秆，每一个麦秆就是一个秘密，一个理想，一个愿望，拾起一个就能让我记起我那幼稚可笑的故事，童年的秘密作文。

每一个人都有自己童年的小秘密吧，我也有，先不告诉你，听了下面的故事，你自然就明白了。

我小时候很爱玩炮，有时是爸爸妈妈给我的，有时是我自己存钱买的，有时也和哥哥联手或自己一个人把家里过事情用的鞭炮偷来弄散了玩。

记得有一次过年，别人家的孩子都是爸爸妈妈给买炮，而我呢，爸爸妈妈虽然是卖炮的，但他们正卖炮呢，还没有回来。于是，我就到书房里寻找剩下的炮。我把屋子翻了个底朝天，终于找到了一把过年要放的炮，我便拽了半截下来，放在了衣兜里跑出去玩。到了晚上，还剩下一半的炮没放完，我便想把它藏起来，到第二天再放，。可是放在那里却成了问题。我扫视了房子的每一个角落，最后我决定藏在炕席下面，还能焐的更干些。

到了半夜，家里人闻到有火药的味道，打开灯一看，屋子里烟雾缭绕，紧着子下面开始叭——叭——叭——炸开了，我赶快抱过棉被扔在上面，爸爸端来水进行泼浇才把局势稳定下来。我吓得不敢言语，家里人到现在也还不知道是哪来的炮呢。

从那以后，我再也不刻意找炮放了，除了过年，平时都把这事给忘了。因为我知道了安全是第一的，再说，我也长大了。

我的童年像一条五彩缤纷的小溪，正缓缓地流着，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，将永远地珍藏在我的记忆中。记得我5岁的时候，特别喜欢玩沙。只要一看到沙滩，就赶紧脱掉小鞋冲向它的怀抱。在沙滩上爬来爬去，快乐得大喊大叫。沙滩我和小伙伴们的手中，一会儿变洞穴，一会儿变小山，一会儿又变成一座大城堡……玩得可有趣了。但是我每次都把自己搞得像一个小泥猴似的。妈妈用了各种方法叫我别弄脏衣服，可是我就是不听，有时一听到妈妈叫我，我就吟道：“危楼高百尺……”逗得妈妈又好气又好笑。有时玩到天快黑时，妈妈叫我回家，我当“耳边风”。妈妈不得不用竹条儿吓唬我：“宁子，再不回家，就打你的小屁股!”只要妈妈一举起竹条儿，我就连忙抱住妈妈说：“别打!别打!好妈妈，我回家就是!”说完我趁妈妈不注意，偷偷地抓起两把沙子塞进裤带里……读二年级时，暑假里有一天，我和爸爸妈妈去乡下外婆家。快到中午了，我发现门旁的大黄狗伸出长长的舌头直喘气，我问爸爸：“它为什么伸着舌头呢?”爸爸说：“狗身上没有汗腺，伸舌头是为了散热。”中午吃饭时，我吃了一碗面条，热得满头大汗，就把舌头伸得长长的。外婆问：“宁子，你在干什么呀?”我说：“我在散热。”逗得全家人哈哈大笑。还有一次作文课上，老师要求同学们写一篇关于自己爱吃的食品，并特别强调内容要扣题。我搜肠刮肚地想了半天，终于做成一篇〈蛋炒饭〉：吃蛋炒饭是我所喜欢的。我年年都要吃蛋炒饭，月月都要吃蛋炒饭，天天都要吃蛋炒饭，而且早餐也吃蛋炒饭，晚餐还吃蛋炒饭，我时时刻刻都想吃蛋炒饭……。老师写在我作文后面的评语是：当心撑破肚皮……童年的趣事还有许许多多，它是多么值得我回忆啊!

写寻他的作文 篇4

在一个平凡、宁静的小镇里，人们和和美美，那儿就是我可爱的故乡，我的美丽的家乡作文。每当晨光熹微的时候，人们都早早的起来了，在滨河路边徘徊，呼吸着新鲜空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操，各种各样的人做着各种各样的事情，好不热闹。当阳光一点一滴地洒向大地时，同学们已经陆陆续续地走进美丽校园，从校园里传出朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味呢！

太阳徐徐上升，霞光四射，这时，滨河路上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，商贩们扯着嗓字吆喝着，想多招来一些顾客买自己的货物。消费者呢，左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客们爽朗的笑声。

傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！家乡的黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了；家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝；一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静，中学生作文《我的美丽的家乡作文》。

太阳落下了山，夜幕来临，月亮高高地悬挂在深蓝的空中，星星眨巴着眼睛看着人们。每当这时，滨河路上华灯初上，五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒，给美丽的滨河路披上了一件华丽的彩衣，使它显得更加美丽，更加迷人。五光十色的霓虹灯倒映在清凌凌的河水里，显得更加五彩缤纷。

我爱我美丽的家乡。

我的家乡在乐山，那里非常吸引人，因为那是个旅游的好地方，那里有雄伟的乐山大佛和景色优美的峨眉山，人们最爱去的就是乐山大佛了。

我小时候在乐山长大，去过乐山大佛两次，看见那许许多多的游客们，我心里感到我的家乡是那么引人注目，这时候我感到特别自豪，更爱家乡了。听妈妈说乐山大佛有80多米高，有50多米宽，是世界最大的一座佛，我一听大吃一惊，我来到乐山大佛的脚下，觉得这么大的脚都能在这里放张大桌子吃饭了，再看看乐山大佛的手掌上都能站好几个人了，我仰起头一望，看见乐山大佛的耳朵，也能站几个大人了。大佛前面是河水湍急的三江汇合处，河水清澈，前面有一个小岛，听说电影《神秘的乐山大佛》就在这儿拍摄的。

啊！我的家乡是那么的美丽。我热爱她，我要努力学习，掌握真本领，长大后把家乡建设得更加美好，让大佛文化永远流传。

写寻他的作文 篇5

一天，姑姑送给我一只小乌龟，它可好玩啦!

你瞧，它的全身授盖着硬甲，不仅背上有刻着十三块六角形花纹的硬壳，连它的腹部也由一整块硬壳护卫着。硬壳是角质的，非常坚固，我一脚踩上去也踩不碎它。它有四条腿，脚趾上长着锋利的爪子。它的头是三角形的，上面长着一对明亮的眼睛，身体后面有一条细细的小尾巴。

小乌龟的动作很缓慢，人们常常用它来比喻行动迟缓。看着那缓缓爬动的小乌龟，我忍不住用手指轻轻地触了它一下。说也奇怪，它的头和腿立刻缩进壳里去了，还有那根小尾巴也没有踪影了。随便我怎么敲它，它都不伸出来。但是，当我故意把它翻了个身，让它四脚朝天时，它却马上伸长了脖子和四肢，用头使劲在地上一顶，不费多大的劲，就翻过身子来了。这个动作很有趣，所以我经常摆弄它。

小乌龟生活在水里，人称“水乌龟”，但它也喜欢在陆地上爬行。晴天，它躲在泥洞里或潮湿的地方;在将要下雨的时候，它就“哒哒哒”地爬出洞来了。我们一看见乌龟出洞了，就可以预测到即将下雨了。

小乌龟吃的是植物和小动物，它吃东西的时候常常伸长了脖子，把头紧紧地贴着地面。小乌龟的生命极强，能忍饥耐渴。它的寿命很长，据说能活好几百年呢!人们常常把龟当作长寿的象征，日本人更是把它奉作神明，甚至名字也要取个“龟郎”什么的。

至于小乌龟的游泳本领，更是超群了。据说，曾经有一只小乌龟，从美国越过大西洋一直游到葡萄牙，整整经过了八年。

到了冬天，小乌龟就蜷缩在洞里，既不吃也不喝，这就叫“冬眠”。

小乌龟的肉可以吃，甲壳可以做药，它是一种既有用又好玩的小动物，我很喜爱它!

写寻他的作文 篇6

曾几何时，当严冬降临，寒风刮起的飞沙弥漫在空间里，浑浑浊浊时，树上的最后一片叶子飘了下来，打着旋儿，千回百转地抗拒，终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝，亲吻大地。

若不惆怅，为何心绪茫茫？

若无依恋，怎会步履徜徉？

但过去终究是过去，怀恋又能挽回什么？前面的路还很长，我没有时间停滞不前。因为在我记忆的深处，总有一片花儿——仍然那么纯，那么真。

当晚风吹过湖面最后一道涟漪，当夕阳收起它最后一道余晖，当记忆关闭了它最后一扇大门。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋零，我们至少还可以默默地站着，默默地对自己说：那是我记忆中的花儿，我曾经的拥有。

写寻他的作文 篇7

年幼的时候一直喜欢蓝色，可能是幼稚的想法总觉得它很漂亮，很可爱如同粉色一样，粉嫩粉嫩的。现在的我抛弃了蓝色，但那蓝色的天空依旧是我的依靠，虽然它很远、很远……我的心却离它很近、很近……

在那层层的云浪中，我回到了呐喊的赛场上。

在阳光的照射下，整个赛场格外的温暖，女生一个个背靠着背头互相靠在对方的肩膀上，腿上放着一堆纸和一只笔，有的直接躺在跑道上都仰望着蓝天，寻找构思的灵感；轮到比赛了，跑道边的女生都端着水杯，不停的呐喊助威，我们班的女生第一个冲过终点，在那一刹那她的头高高扬起，仰望蓝天露出胜利的微笑；主席台上一项项公布获奖的班级，我们当然是当仁不让，随着一阵阵欢呼，我们把帽子用力的一抛飞向了天空。

看见蓝天上椭圆的形状，我看到了在蓝天下我仰望天空留下的泪珠。

我趴在窗户上，静静的流下了泪水，仰望着澄澈的天空心里却充满悲伤，我多么恨自己的不争气，多么恨在考场上的粗心大意，但一切已经来不及。我的姓伤透了，我也伤害了老师对我们的期待，伤害了父母对我的关怀。我仰望着蓝天，多么希望我可以变成那丝丝蓝色飘到属于自己的地方，那么深邃没有一点杂质。

天空朝着那边际逐渐变暗，直至变成一条条蓝色的丝绒。我们的记忆随着时光的推逝，也会逐渐散去。天空会永远守护着你，抬头仰望天空，希望能给你带来快乐，回想起美好的记忆。