把诗意写进生活里5篇

经过收集，小编整理了把诗意写进生活里，还请你收藏本页以便后续阅读。作文水平对于一个学生来说是非常重要的，写作文可以培养我们的一些逻辑思维。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的。

把诗意写进生活里 篇1

“诗意”是什么？这个时代还有吗？

吕乐导演的电影《小说》中，一群中国一流作家开笔会，共同探讨诗意的含义和其在当今时代的存活与否。诚然，这是个最好的时代，科技的爆炸发展给每一个人类带来过去千百年无法接触的新生活，指数上升的信息提供前所未有的便捷和快速，一切似乎在电子终端面前触手可及。但这也是一个最坏的时代，程序化的生活方式，正逐渐抹杀过去曾经有过的深沉思想和跳跃灵感，当思维逐渐趋向于机械化的理性和冷漠，情感的价值将荡然无存。人类学会了满足于在网络之上嬉笑怒骂，却对身边人情冷暖漠不关心。钢筋铁林中，相同的人千篇一律，不同的人遥不可及。井然有序的生活背后，人生观和世界观如大厦将倾。有什么能够拯救时代的价值？我恐惧，我沉思，我猜测，大约——

大约是艺术化、诗意化生活。

诗意化使机械思考的相同转化为不同。

人之所以区别于牲畜草木，无非在于情、理、法三字。而这至普通至淳朴的字眼，在不同的人笔下，化为多如繁星砂砾的表达。就以“情”为例，夏目漱石的“今夜月色很美”和吴越王的“陌上花开，可缓缓归矣”如出一辙，在林觉民心口，书成一篇“意映卿卿如晤”。最简单的“我爱你”，可以是“彼美孟姜，德音不忘”的一捧赤诚，也能是“夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的至死不渝，深情如子瞻十年生死，绵长如太白青梅竹马，悱恻如乐天天长地久。亘古不变的莲塘之边，落下诚斋主人眼底映日红莲，勾勒易安居士闺阁闲情，香飘习习吹散自清先生夏夜清风，甚至是沈从文先生在干校接受批斗期间，给侄子黄永玉信中一句：“这里的荷花很美，灿烂极了，你若来……”。同样的景、同样的情、同样的感在不同人不同的笔杆下，流露出截然不同的描绘和千变万化的感动。相同的诗意，提供相同的人提供不同的养料和灵感，促使每位书写人砥砺前行，流露几腔真情，

诗意化使机械思考的不同转化为相同。

19世纪浪漫主义文学家荷尔德林不受沉浊世态的浸渍，而潜心于自己的神灵之乡，写出“诗意地栖居在大地上”一般诗句。当时贫病交加的他以一个诗人的直觉和敏锐，意识到工业文明使人丧失自我，因此以诗句呼唤人类寻找归家之道。经哲学大家荷尔德林的阐发，结合诗性与神性，变为如今“人，诗意的栖居”的思想。其中别样深邃的禅意和格外鲜活的生机，横贯古今，在无边星河中自如穿梭，始终难以被时间侵蚀，成就无数人篆刻心灵之中的笔画。同一种栖居的念头，明代有归有光“三五之夜，明月半墙”，民国是林语堂“宅中有园，园里有屋，屋中有院，院中有树，树上有天，天上有月。”无论身处何方，哪怕身边仅剩劳绩困苦，仍守一方诗意眷恋。不同的景、不同的情、不同的感在不同人不同的笔杆下，有灵魂激烈的冲撞和交流，那是此间相同感动的水乳交融。

机械化的思考凭惯性将人分为三六九等，固定的生活和社交圈取缔了结识新生活的机会。价值观缺失像编程指令划好上下阶层，就连审美和爱好都有了优劣之分，不同取向的阶层定要争个你死我活。但诗意的思考从不分孰是孰非，孰大孰小。我们能接受千山万壑、大江东去的诗意，而浪花一朵、林中潺潺也不失为绝佳的妙趣。诗意能是周国平一盎无用的醇酒和一具无用的灵魂，是尼采每个起舞的日子和每点白昼的光晕；也能是晨跑时路边不知名野花摇曳的一片澄澈透白，是冬季回到家中肩上不经意抖落的雪花——诗意总无分高低贵贱。

机械生存，将生命差别对待，

诗意生活，将生命一视同仁。

机械生活，规定差异者保持差异。

诗意生活，鼓励思考者和而不同。让相同的思考有不同的表达，让不同的思考有微妙的共性。能做到诗意化的生命，总是乐观向善，充满希望的。

对于文章最初的两个问题，我想给出我的答案。这个时代还有诗意吗？“诗意”到底是什么？

风月无古今，情怀自浅深。诗意总不该被贴上时代的标签。

每个人对诗意的理解不同，而这种不同，又恰好是诗意的一种——人类对于机械化最后的防线，一切诸如同情的美好情感来源。

多浪漫。

把诗意写进生活里 篇2

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗意地生活，是一种乐观向上的心态，是一片闲适悠然的情怀。

自懂事以来，便居住在这青瓦白墙的古巷中，清晨，巷口包点铺的香味和着小贩的叫声氤氲在雾气里。隔着木门可以听到拖鞋打过青石板路面的响声，踢踢踏踏，像一首慵懒的歌执一柄密梳，坐在雕花窗前，细细的理顺，理顺心中的烦闷苦恼，一天的心情便无比顺畅。小巷人们朴实醇厚，仿佛刚从桃源中走来，纤尘不染，小脚的老人们，走东家串西家，闲话家常，巷里大抵都是四合院子，家家户户都有着“榆柳阴后檐，桃李罗堂前”的景致，玉兰开得正欢，洁白的瓣朵仿佛在绽放一个个的梦，这里的人们安然的体味人生，享受生活，不为鸡毛蒜皮的小事争吵，也不会占谁家便宜。他们会的，只是在院里的大树下下几场棋，在堂前的书案上挥毫泼墨，在桃花树下拉着二胡、弦子。我有幸生活在这里，见证着这里淳朴的风气，诗意飞扬的一切。

下雨的时候，雨丝浸润着古巷，笼罩着古巷，仿佛在小心翼翼的为一个婴儿洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的，泡一壶清茶坐在藤椅上，翻翻古老的线装书，吟着《雨巷》，也会有调皮的孩子在雨中嬉戏，清脆的笑声如挂在檐角的风铃，美妙悦耳，丁香般的姑娘，举着油纸伞消失在巷口，留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的诗，一花一木都充满了灵气，营造着诗意的氛围。

诗意地生活在这古巷里，听邻家女孩的浅吟低唱，听燕子交颈的呢喃。看庭前的花开花落，望天上的云卷云舒，到黄昏，在夕阳下漫步，只叹“夕阳无限好”，不管近不近黄昏。折一枝垂柳插在蓄满清水的瓶中，尖尖的嫩芽像崭新的刚刚萌发的梦，镜子里是一片如花笑靥，花面交相映，保留一份童心，保留一片纯净，去感受生活的美好，像写诗一样去蕴酿每一分情感，是古巷人们的共同特征。我热爱这片土地。这里纯净的心灵与天空，连空气的味道都有棉花糖的香，待白发苍苍时，请故乡的风再把我带回此地，吹一曲箫音，诗意地生活在这里，以终余年。

这篇抒情散文描写了小时候所生活的古巷中人们诗意的生活，和谐、温馨、惬意，作者也由此表达了愿意在这样的生活中终了此生的心愿。文章语言飘逸、典雅，有着浓浓的诗意，富有丰富的意蕴。

把诗意写进生活里 篇3

最近去表弟新家参观，他装修睦的新居间可真是别有韵致，不管从哪个角度看，都犹如画一般。十分羡慕的我也决定要让自己的房间布满诗意。

可怎么才能不动经费的情况下“装修”房间呢？我在房间里踱着步。咦，若是自己动手做的呢？这样会不会呈现出不一样的效果。想到这儿，我马上打电话叫来了表弟表妹。

俗话说得好“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。我们三人马上步履起来，表弟是“风水师”，表妹则担任了“家具设计师”，而我这个“总设计”也不能闲着，马上忙左忙右了起来。一开始，我们的计划并不顺利：表弟下楼转悠了好久，才大汗淋漓地上来。瞧他的样子，头发被汗水打得支棱了起来，一簇一簇的，仿佛一只小刺猬，手上和袖口上脏得犹如把墨水泼在了上面，再看他手中，并没有带来什么奇珍奇宝，只是几束野花和爬满虫子的杂草。而表妹那儿呢，也不能让我省心多少，只因要折一个小笔筒，让她难得涨红了脸，最后竟差点哭起来。见状，我也只得停下手中顿的工作，来帮他俩。我先吩咐表弟，要采一些大朵的花，颜色鲜艳些，但不一定要开得很盛，再捡那么一两束四叶草或长着红果子的小枝叶，最后在带上来之前，在池塘边洗净。接着我又跑到表妹那儿，帮她一起完成。我们的“工作”徐徐进入了佳境……

终于，经三人之手，一间崭新的房间完工了——桌上粉红的纸笔筒和五颜六色的收纳盒摆得整整洁齐，床头如旗子一般的卡包袋高高挂起，窗边各种各样的花草为房间添了几分生气希望……作为回报，我分给了他俩几包零食，并允许下次我也去他们家帮忙。

实在房间只要稍加点缀就能焕然一新，糊口只要专心装饰便会很有诗意。

把诗意写进生活里 篇4

海德格尔说过，“人当诗意地栖居”。日出日落，花开花谢，我们天天都过着几乎一成不变的糊口。我羡慕陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，我向往海子的“面朝大海，春暖花开”。

给糊口加点诗意，需要一双善于发现美的眼睛。天天早晨，我背着书包准时走向学校，迎接我的是校门口尽职尽责的保安那认识的笑容。进入校门，只见“立志楼”、“立品楼”等教授教养楼悄悄地鹄立在晨曦中。走进教室，坐到自己的位置上，拿出课本开始天天的晨读。朗朗书声过后，清脆动听的朝仪歌准时响起，回荡在校园的每个角落。新的一天永远是这样开始，但是，你可曾发现，春天淅淅沥沥的小雨过后，校园里一片清新：万物苏醒了！柳树笼翠烟，花儿绽笑容；你还可以听到枝干拔节的声音，空气中弥漫着幽幽的香气。待到梧桐树上的知了像和爱园中的苗苗一样不知倦怠地欢歌时，校园里树木葱茏，阳光将热情不遗余力地洒向大地，我们三五成群地在树荫下玩耍。天高云淡，枫叶火红，校园的秋天，是锦绣的，踩在铺满厚厚落叶的小径上，我的心中宁静、暖和。冬天悄无声息地来了，校园里的苍松和冬青依然像穿戴厚厚冬装的少年，布满活力。由于它们和我们都知道，当凛冽的寒风席卷大地，不久绿色就会重新跃上枝头。

给糊口加点诗意，更需要一颗善于感触感染爱的心灵。我生病时，妈妈忙着跑前跑后挂号找医生，爸爸则用他瘦弱的身躯背起我跑上跑下，我仿佛看到了黄昏时站台上那微胖、蹒跚的背影，我的眼眶里噙满泪水。在和老师同学们朝夕相处的日子里，老师们的兢兢业业，鼓励的眼神，暖和的笑脸，是我扬帆起航、不中断前行的动力。寒冬出操归来，同学送来的热乎乎的暖手宝，说出的关爱的话语，让我知道了“结交在相知、骨肉何必亲”的可贵。

没有人能够定义诗意的糊口是怎样的模式，但我知道，拥有一双发现美的眼睛、一颗感触感染爱的心灵，糊口中就处处有诗意！

把诗意写进生活里 篇5

生活中的诗意（生活中充满诗意的短诗）

以折花为例。你独坐窗里，窗外一株梅树，梅花正开，这时窗纱上映出一个人影，有人来折花。这有诗意吗？

再以卖花为例，清晨你听见巷子里有人卖花，一声声叫卖着。如果这里有诗，可能是什么样的诗？

我们来读南宋词人蒋捷的两首小词，看看以上两个日常生活情景，让他写出了什么样的诗。

蒋捷就是那位听雨听出人生三味的词人，也是从秋声中听出交响乐的“指挥家”，一个以敏锐的听觉写作的诗人。他因爱竹而自号竹山，又因名句“红了樱桃、绿了芭蕉”，故而人称“竹山先生”、“樱桃进士”。

撰文 | 三书

01 人影窗纱，是谁来折花

《霜天晓角》

人影窗纱，是谁来折花？折则从他折去，知折去、向谁家。

檐牙，枝最佳，折时高折些。说与折花人道，须插向、鬓边斜。

读这首词，得把声音压低放轻，因为叙事者在对我们说悄悄话。小点儿声，别惊动了窗外那折花人。

折的什么花？你可以自己去想象，我觉得是梅花。到了南宋，词牌名与词的内容可以不大相关，词也基本上脱离了音乐，而成为文学创作的诗歌文本。但“霜天晓角”这几个字，读之扑面而来的清寒与孤寂，而开在这片洁白寒气中的，只能是梅花。

冬日木叶尽脱，窗纱一片光亮，梅枝瘦影，横于窗上。此时，我们需要设想一位叙事者，可以是词人自己，可以是他虚构的一位女性，也可以是任何一个坐在窗里的人，或者干脆就是我们自己。

叙事者不同，词的感觉会生发出微妙的变化。如果是词人自己，一位男性，词中那些悄悄话，以男性的视角说出来，就更觉其心灵的敏感温柔。让人想起贾宝玉的“女儿乐，秋千架上春衫薄”，想起现代诗人废名的《掐花》，“我学一个摘花高处赌身轻”。

如果叙事者是一位古代的女性，会不会觉得她有些寂寞？她枯坐窗里，对窗外人说这许多话，她本人却并不折花，大约没有心情吧，但仍欢喜那花插在别人头上。

我们也可以把自己代入，化身成词人或任何一个男人女人，去体验词中的情景。更可大胆别作他想，如果我们是窗里人，有人来折花，我们将有怎样的心里话要说给那人，会不会也写一首诗？

在此假设叙事者就是词人蒋捷。一个暖日晒窗的上午，他坐在窗前，心中闲适，或读几行书，或呆看梅枝疏影。忽而窗纱映出人影，那人在外面折花。从前的房子矮，窗也低低的，都是纱窗或纸窗，坐在室内，天光映在窗上，一片亮堂堂。如果有人来到窗外，窗上会晃动一个大大的身影。这个日常体验，经历过的人都知道，其实感觉很超现实。

《梅花水仙图》（局部）

“是谁来折花”，这并非真的问句，是以问句的语气表达一种惊喜。人影在折花，就比一个身影只是从窗外经过更有故事性。我们不妨习惯性地认为折花人是个年轻女子。隔着窗纱，词人不仅看到她在折花，而且听到了花枝在O@颤动，间或还洒下些清脆的笑声。

谁会鲁莽地惊扰这美妙的一刻呢？词人当然不会，他只是静听，并在心里继续与她对话。折则尽管折吧，不知折了花去，将插在什么样的人头上呢？

窗外的折花人大约在看、在寻思该折哪一枝才好，就像杜甫在浣花江畔独步寻花时，看到一簇桃花开得烂漫，于是反问“可爱深红爱浅红”。词人也一片童心，对她说：“檐牙，枝最佳，折时高折些”，此时他可能就要看到那人摘花赌身轻了。

临走，他又对折花人自语，你折了花回去，要对那插花人说，“须插向、鬓边斜”。

词人的好多知心话，折花人全没听见，全不知道自己在折花时，窗里有人对她如此温柔以待。而这也正是此词最大的可爱。

颜岳《花鸟图》

02 卖花是一串行走的歌谣

《昭君怨》

担子挑春虽小，白白红红都好。

卖过巷东家、巷西家。

帘外一声声叫，帘里鸦鬟入报。

问道买梅花、买桃花？

和前面的《霜天晓角》一样，这首词的语言也很通俗，纯用白描。词人从生活中提取片段情景，以疏淡凝练之笔，点金术般化出一首诗。两首词都从日常中来，正好也都由花而来：一是折花，一是卖花。

宋代是城市商品经济迅速发展、新兴市民文化繁荣的时期，烧香、点茶、挂画、插花，此乃宋代文人必备之“四艺”。插花不仅为文人雅客清赏，亦为寻常人家所热衷。北宋欧阳修的《洛阳牡丹记》曰：“洛阳之俗，大抵好花。春时城中无贵贱皆插花，虽负担者亦然。大抵洛人家家有花。”

南宋都城临安（今杭州）的花市盛况更加空前。据南宋吴自牧缅怀临安城市风貌的笔记《梦梁录》记载，“春光将暮，百花尽开，如牡丹、芍药、棣棠、木香、酴、蔷薇、金纱、玉绣球、小牡丹、海棠、锦李、徘徊、月季、粉团、杜鹃、宝相、千叶桃、绯桃、香梅、紫笑、长春、紫荆、金雀儿、笑靥、香兰、水仙、映山红等花，种种奇绝。卖花者以马头竹篮盛之，歌叫于市，买者纷然。”

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，陆游诗句给我们的印象，可从以上笔记中还原出更多的细节。琳琅满目的花名，不仅在视觉上给人以种种奇绝，而且请注意，这些美丽的命名是被卖花者唱出来的。宋代孟元老的《东京梦华录》亦曰：“是月季春，万花烂漫，牡丹、芍药、棣棠、木香种种上市。卖花者以马头竹篮铺排，歌叫之声，清奇可听”。

可以想见，不论北宋还是南宋，卖花人都是挑着花担或挎着花篮，各色时令鲜花铺排在马头竹篮里，走街串巷歌叫卖之。卖花声不是简单的吆喝叫卖，而是唱歌一般以婉转抑扬的节奏，吟出与花媲美的花名，想想便觉清奇可听令人神往。那些美丽的词如天花乱坠，从青石小巷悠然而过，这是诗也是生活。

《昭君怨》上片写卖花。“担子挑春虽小，白白红红都好”，卖花人的花担有点小，花也许不甚多，但他却挑来了春天。挑春，聊赠一枝春，用“春”字，比“花”字更好，一枝花就是一个春天。白白红红，都是春天的好，都是爱。

接下来的“卖过巷东家、巷西家”，可听，可看，亦可通感。这个句子的文字和节奏，本身就十分逶迤，似卖花人由近而远的身影，如一串行走的花之歌谣。词的下片移到买花。丫鬟听到卖花声声，掀帘入报，问（主人小姐）道：“买梅花、买桃花？”这样问不是为了做选择，而在于因为都好而不知如何选择。此句语言明白如话，唯有如此，才能保存那一刻的鲜活，丫鬟的喜悦才不致被叙事耽延或冲淡。

从文本来看，“买梅花、买桃花”与“巷东家、巷西家”，皆有视觉上的参差陈列，可以看见花与花铺排、巷与巷的交织。读出这些句子时，又能感到听觉上的复沓与曼妙。

冯箕（清）《卖花图》

03 诗意无处不在

词学大家唐圭璋先生在《读词札记》中，评蒋捷词曰：“竹山小词，极富风趣……如‘红了樱桃，绿了芭蕉’，及‘才卷珠帘，却又晚风寒’固已传诵人口，他如摘花词，情景宛然，逸趣横生。至卖花词，则有一首昭君怨，亦明白如话。”

摘花词与卖花词，便是本文细读的《霜天晓角》和《昭君怨》两首。“红了樱桃，绿了芭蕉”，出自《一剪梅・舟过吴江》，前一句为我们耳熟能详，即“流光容易把人抛”。这是说时间过得很快，人有被抛在后面的感觉，即流光抛人。

但有时我们却感觉时间过得很慢，比如20xx年的很多天，可能很多人都有度日如年的感觉，更窒息的或是每天都像同一天。然而时间的秘密在于，不管我们觉得它过得快还是慢，当它一旦过去，我们都会感觉被抛弃，很多时候被抛在后面，有时也会被抛在前面。

世界作为时间与空间交织，是一个镜子组成的迷宫，你能看见什么风景，取决于你的心灵。诗人不一定就是写诗的人，更不一定是发表诗或得到某种认可的人，诗人是能处处发现世界的神奇和诗意的人。

尽管以上两首词都是关于花，但其诗意并不在花本身。我们应当知道，诗意不等于风花雪月，诗也并不在远方，而且你就是你的远方。当一个人心中有诗，处处都有诗意，处处都是远方。诗意可以是雨后街上水潭映出的一片天，可以是晚饭后厨房餐具的宁静，可以是地铁上紧抓扶手的一只苍老的手，也可以是建筑工人蹲在路边吃饭时忧伤的神情……

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把书写进生活里5篇

俗话说，凡事预则立，不预则废。在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？小编经过整理，为你编辑了把书写进生活里5篇，或许你能从中找到需要的内容。

把书写进生活里【篇1】

微笑在人们的生活中是必不可少的,可是在现实生活中,微笑却早已消失了。

难道人们就偏要小鸡肚肠吗?以其人之道还置其人之身，怨怨相抱何时了啊，比如有一个人因为不小心踩了你的脚，你却破口大骂的旅顺就会彼此产生误会，对方会因此而恨你，双方纠缠不清，一件小小的事就变成了深仇大恨，就不定哪天就命丧黄泉。

相反，如果说你能以君子之心来对待别人的话，那个曾经对你不分青红皂白就破口大骂的人难道不会不好意思吗，从此就化敌为友。

在你感化他人的同时，你的微笑和一言一行，都会深深地烙在那个人心，中。等他反应过来时，你却不知不觉消失在他的视野里，你的形象一定会在他心中高高地树立起来，于是他乳学会了用微笑面对生活，支感化其他的人，用微笑面对生活，你会觉得每天老师是那么充实，那么美好，那么忘不子你会觉得每天的阳光都很灿烂!渐渐的，你会觉得世界上所有的人都会微笑了，而且笔得委灿烂|||

把书写进生活里【篇2】

朋友们，生活简单吗？说简单也简单，说复杂也复杂，说它简单吧，无数的奥秘告诉我们生活是复杂的，他有一个个复杂的代码构成，说生活复杂吧，他要是简单的，只要你能把生活过成猫吃鱼狗吃肉的日子，那么你的生活就会简单很多。所以生活就是一本书，就要看你如何书写了，而在这一本书的书写过程中，我想紧握手中的笔去书写自己的独特生活。

漫漫人生路，无数的英雄与勇士前仆后继，努力书写自己的独特的生活，在日新月化的今天的21世纪，多少人沉迷于虚拟的网络世界，沉迷于自己的想象，而却不付诸行动之中，或许也有人早已让体验走在言语之前，但是却千篇一律的去重复那些前人已经重复过的失败的庸庸碌碌的日子，然后安慰自己，平凡又怎么样呢？我并不否定平凡，我只是说你可以做一个平凡的人，但是你绝对不能走向平庸。平庸的人是什么人呢？他们丧失了斗志，内心毫无激情，而且对心怀梦想的人加以讽刺，这种人是最可怕的。没有可怕的深度，就没有平静的水面，而没有可怕的平庸，却能有更加美好的未来，在社会生活中，在社会交往中我们要否定平庸，坦然接受平凡，但是内心必须心怀梦想，心怀激情，心怀壮志，要有一股燕雀安知鸿鹄之志的决心！你要相信你的梦想是诗，梦想是歌，梦想是远方的田野，而你就是麦田里的守望者，你可以向着遥远的星空也可以脚踏实地的在路上奔跑，只要你追逐着梦想，书写独特的生活，书写你自己的生活，进而书写属于你自己的独特的生活。这三者并不是重复的，并不是矛盾的，独特的生活也可能一味的走向了为了独特而独特，而自己的生活则可能走向进一步的平庸，只有拒绝平庸而又坦然接受自己的平凡，才能做到既仰望星空又脚踏实地，才能书写自己的独特的生活。

毫无疑问，一味的肯定要拒绝平庸，但是社会生活中肯定是有不少的人逐渐在平庸的生活中被同化，然后渐渐失去了自己充满激情的心。林清玄曾坦言不要失去飞翔的心，而我认为，一个人在前进的过程中如果能做到永远不失去平凡的心，但是自己本身的内心永远充满阳光，这便足够了。因为我们的梦想足以支撑我们的生活，我们内心充满激情，对于生活才会感受到它的美好，进而创造更加幸福美好的生活，从而实现自己的梦想，走向更加美好的未来。

书写自己的生活就是拒绝平庸，坚决的抵制平庸，王维的清泉石上流，李白的床前明月光，杜甫的城春草木深，无一例外，不是在坚决的抵制着平庸，书写着自己独特的生活；而这些伟人岂不是在告诉着我们，坚决抵制平庸，你便已是一个成功的人！只要你的心中充满阳光，心中向往着自己梦想的灯塔，你便是屹立着的巨人！

自然，在抵制平庸的过程中，仍然会有人走向平庸，走向失败当然，平庸不一定等于失败，因为平庸一定是失败的，但失败，并不是完全意义的，完全等同的平庸，一个人走向失败只能说有各种因素在影响他，只能说他可能方法不对，只能说他可能环境造成的影响，可能说拥有一系列的原因，但是只要他能做到坚决抵制平庸，他便走向了成功，书写了自己独特的生活。

愿我们实现自己的梦想，抵制平庸，坦然接受自己的平凡，既仰望星空，又脚踏实地书写属于自己的独特的生活。

把书写进生活里【篇3】

哇!随着一声响亮的哭声，我们降临到了这个世界，降临到这个五彩缤纷的世界。婴儿时的我们，只知道饿了就要吃饭，困了就要睡觉，遇到什么不开心的事情就放声地大哭，从不忌讳什么，想说什么就说什么。那时，我们的心灵是一张洁白无瑕的白纸，没有任何污垢。但随着时间的流逝，我们心灵的纸张变得五颜六色的水彩把心灵变得更加美丽更加丰富多彩，我们学会了隐瞒自己的心事，知道什么该说，什么不该说了，也就在这时，我们感受到了生活的丰富多彩。

有的人因为没有金钱，就认为生活枯燥无味，自己在生活中一无是处，生活带给他们的只有残酷，上帝抛弃了他们。他们只能一生都在羡慕别人的财富。他们认为只有死才能解脱心灵，但我不这么认为，如果死了，就什么也没有了，那些人何曾想过，自己其实也有让别人羡慕的资本，那就是健康，有多少人花许许多多的钱就为了得到健康。

还有一些人整天沉迷在玩乐之中，把自己的家庭、亲人、孩子抛在脑后。这样的人就如同没有了灵魂的空壳。

那些耳聋眼瞎的人虽然也许从生下来就看不见也听不着，但他们依然可以感受到这个世界，他们可以想象世界，把世界转换成一支支动听的音乐，一幅幅美丽的绘画。比起这些耳聋眼瞎的人，那些因为金钱而去寻死的人又有社么资格去感受生活呢，评论生活呢?

其实你也许没有发现，在你让座给他人，看见他人露出会心的微笑你会感觉到生活那么美好;就在别人车子快要滑下坡时，你用手轻轻一推，当听到他一生轻轻的谢谢.，你会感到生活多么美好;在......也许就在这一个个细微的动作中，你感受到了生活是那么美好。

来吧!用心灵感受生活。

感受清晨的一缕阳光。

感受沾满水珠的小草。

感受那蔚蓝的天空。

感受那迎面吹来的和风......

来吧，同我一起来用心灵感受生活，感受生活的美好!

把书写进生活里【篇4】

梦想启程，微笑做先锋，循着记忆蜿蜒的线痕，一点点穿越，回忆着与你们相伴的点滴，书写了一段美好的初中生活。

蔓延了一季度的繁花褪去了童稚深渊的哀怨，唯有那暖阳涟漪般点缀着亲丽温和的味道。

初一的生活，初一的快乐。依稀记得，在那阳光明媚的午后，我们高喊：”无兄弟，不篮球！“斗志昂扬的我们踏上了赛场，我们尽情挥洒着汗水，默契配合着，有落后的鼓励，也有领先的呐喊，我们共同奋斗，拼搏。志在必得，我们欢呼，击掌，拥抱，我们一起开怀地大笑，就如儿时般开怀，不亦乐乎。

忆一场拼搏的球赛，书写一段美好的初中生活！

初二的生活，初二的感动。依稀记得，在那洒满金辉的傍晚，你们互相搀扶着受伤的我，步履蹒跚地在这弯曲的羊肠小道上，夕阳已落，而晚霞却放射出耀眼的光芒，凝望着你们脸颊上顺流而下的汗水，感动与不忍在心中交织、盘旋。我屡次要求自己行走，却被你们善意地回绝了，望着这灿烂的微笑闪烁在你们的眉宇间，没有抱怨的话语，只是无尽的鼓励，在这一刻，我完全沉浸在这友爱的氛围中，内心久久不能平静。

忆一回友爱的搀扶，书写一段美好的初中生活！

初三的生活，初三的希望。下滑的成绩，不尽的悲伤，你递给了我一枚金色的书签，漂亮的书签，金色的梦想。你斩钉截铁地对我说：”去夺回属于自己的东西！只要你愿意，全世界都会为你让路！“迷茫的眼神触碰到你坚定地目光，微微的震撼了。”我会努力去追逐我的梦想，召回属于我的那片天。“这枚金色的书签就如希望，刹那间照亮了我毫无生气的夜空。

忆一次失败的慰藉，书写一段美好的初中生活！

回首过往，一路上有你们的陪伴，下一站，春暖花开，书写一段美好的初中生活，它就像东升的旭日，充满着希望与美好，让我翱翔在这片美丽的土地上，让我去书写人生中最美好的乐章！

把书写进生活里【篇5】

世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，是微笑。一种不会凋谢的花，它不分四季，不分南北，只要有人的地方就会开放。 这句话说的verygood(非常好)微笑是美好的，生活是美好的，在困难面前，微笑不就是最好的自卫武器吗?

今天上作文课时，老师请了两位同学上讲台保持左手不动，体验残疾人脱衣服穿衣服，只见平时普普通通的衣服在两位同学手中不听使唤了。甩、拉、咬、拽、拖，两位同学使尽浑身解数，竭尽所能，终于把不听话的衣服给治服了。他们笨拙的姿态把台下的同学给逗得哈哈大笑，说那两个同学像表演哑剧。而我却笑不出来，因为这不禁又让我想起了一年多前发生的事。

那是一个夏天，太阳烘烤着大地，连路旁的小树也耷拉着脑袋无精打采，我和小伙伴正在玩游戏.一不小心，我被人推了一下，手和那硬硬的地面亲密接触，擦破了皮，我原以为没事，回家抹点红药水就OK了,晚上洗澡脱衣服时，发现手上的伤口化脓了，流了不少的脓血，衣服和皮肤粘在了一起，我是一点一点撕开的，好疼啊!

洗澡时，我把右手举的高高的，用左手拿着毛巾在身上揉搓，生怕弄疼了伤口。

洗完澡要穿衣服，平时对我来说是小菜一碟 ，可今天有一段小插曲，我手忙脚乱，手脚并用 ,终于狼狈地穿好了衣服!唉，真像回到了猿人时代

啊!通过这件事，我感慨万千，每当我们在街上，不难发现有残疾人在卖艺，可更多人投去的目光不是歧视而是尊敬，他们 残疾人，需要社会关注的人，居然能自食其力了!他们不再是正常人眼中的废人了!其实他们才是生活中真正的强者。他们不会自暴自弃，不会因为身体上的缺陷而自卑，没有向困难言输，没有在困难面前低头，难道这种精神不值得每一个常人学习吗?

生活有时就像金庸小说里的江湖，杨过没有胳膊，老顽童属于智障，梅超风是盲人，永远微笑吧!在人生的旅途中，最好的身份证就是微笑。朋友，微笑着面对一切吧!微笑是给予他人，送给自己最好的礼物，它价值丰盛，却不费分文。

啊!祝愿天下的残疾的同胞兄弟姐妹们每一天能过得开心和幸福。祝他们能够平安，在蓝天白云下自由的生活。

朋友，记住，用微笑面对生活 。

今天你微笑了吗?用微笑面对生活，让微笑伴随：你-我-他!

把微笑写进生活里700字5篇

学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。写好作文的技巧都在这了！你还不知道吗？有请驻留一会，阅读我们为你整理的把微笑写进生活里，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

把微笑写进生活里(篇1)

嘴角轻扬，微眯的眼成一弯弦月，一朵微笑在唇边绽放。题记

记得有一种思念，叫做魂牵梦萦；记得有一种关怀，叫做无微不至；记得有一种别离，叫做刻骨铭心；记得有一个弧度，叫做微笑。

她叫笑笑，人如其名，是个爱笑的女孩。她笑起来时，嘴角轻扬，微眯的眼成一弯弦月，于是一朵微笑在唇边绽放。初见她时，我就是被这样的微笑所吸引了。那一年，笑笑家刚搬到我家附近。听大人们说，笑笑是个有病的孩子，长得瘦弱，还不能玩得太疯。周围的孩子，一听笑笑是个有病的孩子，都不敢与她玩在一起。那时的我，是个内向怕生的孩子，亦没有朋友。一次偶然的机会，我被那朵微笑迷住，莫名的感到一股亲切感。不久，我们变成了好朋友。

我们是同样孤单的孩子，或许就是这种孤单，把我们紧紧捆在了一起。笑笑真很爱笑。

有时候，我给她讲笑话，明明不好笑，她还是会咯咯地笑个不停。她家中的照片上，全是她微笑时的模样。有时候，她也会表现的像个小大人。记得那是个夏日，我们一起在草地上放风筝。也不知怎么的，我突然摔倒在地上，腿上增破了皮，我委屈的直掉眼泪。

笑笑微笑着，替我擦掉眼泪，然后轻轻地拍拍我的肩膀，安慰我别哭了，还替我吹伤口，说：吹一吹就不疼了。我觉得，那朵微笑就像春日的风与煦宜人，夏日的花绚丽多姿，秋日的叶梦幻唯美，冬日的雪飘逸灵动。然后，我就听话地不哭了。

不知道是从什么时候起，我变得与笑笑一样爱笑。也不知道是从什么时候起，我发现笑笑脸上的微笑越来越黯淡了。后来，生活中就突然少了一个人，少了一抹微笑，少了一串银铃般的笑声，就好比人声鼎沸的菜市场突然变得寂静空旷，让人无从适应。我知道，她必须去另一个城市接受治疗了。

多年后，当我再次想起那段回忆后，我会感激笑笑，因为她让我明白生活是需要微笑的。

把微笑写进生活里(篇2)

微笑，是你前进的动力；微笑，是你失败的鼓励；微笑，是你面对的勇气。微笑是人类最美的情感，笑一笑，十年少。有时候，给自己一个微笑，也是一个不错的选择。

选择微笑，能使你更加努力向前。在考试的前夜，你是否会为明日的考试而努力奋斗？是否会不惜一切时间用来抓紧复习？答案可想而知。昔日的`努力只为明日一战！

在你失落时，朋友们来安慰你，不防对他们微笑，说一句简单的谢谢关心，我很好。会让你心情好转，有时可能并不能开心起来，想想过去，想想未来，都是多么美好！

选择微笑，能使你更加拼搏奋进。笑看人生，会让你生活轻松，生活就像一面镜子，你对它哭，它也对你哭，你对它笑，它也对你笑。人生本就严肃让自己开心去面对未来才是重要的。

选择微笑，能使你更加勇敢面对。当你遭受挫折，不要灰心，产生负面在情绪很正常，但就要看你能不能化悲愤为力量。挫折，只是生活中的不如意罢了，它是来自上天送给你的礼物，宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来，没有风雨，哪里彩虹？笑看风雨，也能开心地在雨中玩耍在雨中微笑着开花。

现在即将进入期末紧张的复习阶段，我想，此时笑一笑，也能算得上自己的鼓励吧！

笑看人生，能让你的生活更轻松；挫折勇敢面对，能让你的人生不再脆弱不堪；选择微笑，能让你的生命丰富多彩。

曾经看过一幅图，挫折就像一座座高山，而先经历者为悲观。面对失败与挫折，笑一笑，以乐观的角度面对它，不逃避它，总会把问题解决的。

在雨中微笑，也能让生命之花更坚强，在雨中任雨拍打，但雨后天晴也就是生命之花怒放得如此绚丽。

今天，你微笑了吗？将来的你会为今日的努力而微笑，因为将来属于孩子们，将是今日奋斗的成果。

今天，你微笑了吗？面对所有不如意的事吧！

你微笑了吗？

把微笑写进生活里(篇3)

苦恼的时候，给自己一个微笑，健忘烦恼，就犹如沙漠中的绿洲一般宝贵;失踪的时候，给自己一个微笑，就像在茫茫大海中看到了大陆。在人生中难免会碰到失败，挫折。这些并不可怕，只要你站起来，给自己以给微笑，抖掉身上的尘土继承向前，在失败过后，让自己更加靠近成功。给自己一个微笑，让自己在失败中学会坚强。

在成功的时候，也要给自己一个微笑。但是假如你过于兴奋，可能就会变成自傲。自傲的时候，你难免就会再次跌倒。在微笑、嘲笑、大笑、狞笑、、、、、、微笑无疑是最好，它没有嘲笑中的嘲讽，也没有狂笑中的自傲。你看那微笑，给人的感觉仿佛既是一种文明也是一种礼貌。

我记得小学一年级的时候，老师常常跟我们讲：对人要有礼貌，看见别人，露出一个微笑，说一声“你好”，这样会让别人以为你是个有礼貌的孩子。

把微笑写进生活里(篇4)

每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作微笑，尽管毫不费力，效果却非同寻常。

生活需要微笑，需要微笑面对，当你愉悦时，它能令你更加欢欣，当你迷惘时，它指引你正视一切，拨开迷雾，沐浴太阳发散的美丽阳光。

生活的道路充满艰辛，充满坎坷，当你正为困难伤心难过时，一个微笑给了你无穷的力量，你重新有了战胜困难的斗志，勇气与信心。

在生活的铁轨上，有父母的呵护，老师的教导，朋友懂得陪伴。他们的付出都是不需要用任何东西回报的，只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候，送一个漂亮的微笑，他会觉得自己努力没有白费，得到了回报；只要你在老师忙于备课时，送去一杯热茶与一个充满自信的微笑，他们也会觉得自己的付出得到了回报；而朋友，你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑，或许就是你的一个微笑改变了他一生的命运。这就是微笑的力量。

每个人对待生活的态度是不同的。有的人悲观，有的人乐观。悲观的人得不到别人的微笑，也不会对别人微笑。而乐观的人时常看见别人的笑脸，时常用微笑的神情对别人讲话，这就是微笑所产生的两种不同的心态，两种不同的人。

生活需要我们用心去体验，用微笑去面对。不管是几个月大的小小朋友，还是正在长身体的青少年朋友，或者是已经成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人与自己用微笑来交换情感，用微笑面对生活，生活才会更加美丽美好。

生活处处需要微笑。别人帮助了你，你要面对微笑地向别人说声谢谢，而别人不小心踩了你一叫，你也要面带微笑地说声不要紧，没关系你的神情代表着你的品质，你的素质，代表了你是否宽容大度，是否小肚鸡肠。

生活是美丽的美好的，而微笑则能让生活增添一份色彩，让生活更加绚丽，让我们用微笑面对生活吧！

把微笑写进生活里(篇5)

海伦凯勒说过：面对光明，阴影就在我们身后我看着试卷上鲜红的分数，先望得把它塞进书包里。怎么会又没考好呢，我有些朋溃。却还是强装镇定的长出校门，向正在校门日等特的奶奶挥挥手走了过去。

“怎么了？”奶奶有些担忧地看着正耷拉着脑袋的我。我这才缓缓抬起头，间间不乐地回答道：“考试没考好。不知为什么，奶奶听到我的回答后，原本紧皱的眉头反而还松开了。奶奶拍拍我的肩膀笑着说：”我还以为怎么了呢，考试没考好没有关系列。”“可是这也并不是一件令人开心的事。”我望着阳沉沉的天空，撇撇嘴反驳道。奶奶听了我的话，若有所思背点点头说：没错，这并不是一件令人开心的事情，但是，“奶奶故意顿了一下“生活中也未心全部都是一帆风顺啊，世界上哪会有十全十美的人呢。总是要犯错误，也总是要遇到挫折的。听说过一句话吗？微笑面对生活。”我愣了一下，是啊，谁的人生又是一直一帆风顺呢，自己怎么能就这样被一次考试所倒。

听了奶奶的话，我豁然开朗，嘴角不经意的微微上扬，脚下的步住似乎也变快了起来，奶奶见我不再为考试所烦恼，自己也笑了起来。原本阴沉沉的天空，竟然也意外地露出了太阳，奶奶望着天空，像是在自言自语：”是真的呢，天空都因为我们的微笑变得晴朗了。”

我被奶奶的话逗笑了，反问道：“你听说过一句话吗？”奶奶摇摇头。我故意卖起关子，调皮地眨眨眼睛说：“微笑，让生活更美好。”

确实，生活也是一样，面对微笑烦恼也就会抛之脑后。

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把什么写进生活里9篇

相信大家对于写作文都有自己的一套方法。写作是运用书面语言表达一定思想内涵的实践活动。一篇优秀的作文具有很强的感染力。还在为写作文的问题发愁吗？有请阅读幼儿教师教育网小编为你编辑的把什么写进生活里，希望能对你有所帮助，请收藏。

把什么写进生活里 篇1

没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，是我们的责任。

父母之爱是这世上伟大的爱，无私的爱。为了儿女，父母甘愿受苦受累而无怨无悔，只有儿女都过得很好了，父母的心才能不再焦虑和忧愁。有人说父母的爱是天生的与之俱来的，说的也似有道理，天下做父母的，哪一个不是望子成龙盼女成风呢？但做儿女的，又该做些什么呢？如果总认为父母为自己所做的一切都是天经地义，都是应该的，那么这样的儿女只能算作是自私自利之人。

人，不单单是单独的个体，人人为我，我为人人。常怀一颗感恩之心，感受亲人与朋友对我们的关怀和呵护，用爱心回报爱，让真情伴我们左右。谁言寸草心，报得三春晖。感恩的心，让这个世界更美好，家庭更幸福，生活更美好。

爸爸妈妈，感谢你们，把我带到了这个美好的世界；感谢你们给我了自由的空气，灿烂的阳光；感谢你们，谆谆的教导，殷殷的嘱托，我长大了，你们却老了。我会向你们献上一片诚挚的孝心，祝你们永远健康。

爱，这个字，让我们把它视为我们做人的基本之道。让我们把它牢记在心，才会让这个世界的明天更加美好。

把什么写进生活里 篇2

这本书虽然不是名着，但是是一个美好的童话。但童话也不是完全美好的，因为这里面有一个恶毒的老巫婆佟铁兰。她是丝丝的后妈。你们没有猜错，丝丝就是可爱的小公主。因为丝丝的爸爸和妈妈因为车祸而去世了，丝丝只好到了爸爸的前妻那去。那可恶的老巫婆就把丝丝当做他爸爸来折磨。事实上，只要是人，都不会想和佟铁兰在一起。她那暴躁的脾气、诺大的嗓门、毫无教养的气质，一看就让人心生恶厌。佟铁兰还有一个儿子叫小白。小白和佟铁兰完全不一样，小白是一个孤僻的孩子，甚至有点自闭。这都是佟铁兰整天的压迫咒骂和抱怨产生的后果。真不敢相信，一个心脏病患者居然能有那么大的爆发力。最后，和许多经典童话故事一样，丝丝和关爱她的人一起过上了幸福的生活。

要求：自选角度，明确立意，自拟题目，自选文体；不要脱离材料内容和含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

把什么写进生活里 篇3

记得有一次我回到家里，手里拿着这98分的试卷，让爸爸签名可我一到家口没问你就见门锁着，于是便坐在家门口，等爸爸回来我看着98分的试卷心里非常高兴，心想：这次考得不错我要什麽爸爸就会给我什麽，还在我幻想的时候，外婆来到家见我傻笑便对我说：你有遇到什麽高兴事了，在这傻笑。我对外婆说我考了98分，外婆说考得不错，继续努力。我问爸爸妈妈在哪？外婆说：他们出远门了。我想外婆问他们什莫时候回来，一星期。我顿时觉得头上有一大片乌云遮住了望不见太阳，外婆做了一大桌好菜，可我没有胃口，我知道外婆不会写字，签不上名，想着想着眼泪就流了下来，外婆看我一脸苦瓜相，便说苦瓜流出的汁，不知是什么味道，外婆把我的脸比作苦瓜把眼泪说成苦瓜汁，这下我哭的更伤心了，外婆说：这麽大孩子居然还哭，羞死人了！我不哭了拉着脸掘着嘴，外婆说：看嘴就能拉头牛了！外婆一下子把我逗乐了，真让我苦笑不得我一五一十对外婆说了外婆说：你教我写字。我想：是呀，几个字肯定没问题。可外婆对写字一窍不通，我手把手教外婆，外婆把爸爸的名字歪三扭四的写在上面，太搞笑了乐趣无处不在。

生活需要乐趣，生活才会有生机，才能开心度过每一天，如果生活没有乐趣，每天沉浸在不快乐中，一点乐趣也没有，所以生活需要乐趣，有了乐趣才精彩。

把什么写进生活里 篇4

生活是一条河，谁是中间的摆渡者。

生活是一杯酒，谁是权威的品酒师。

生活是一条路，谁是路中间的`违章建筑。

你说我说大家说，众说纷纭。

数不清的流言满天飞，理不清的道道绑架案。

分不明白，辨不清楚。期盼刑天的神斧

生活本就是柴米油盐的嘈杂，生活本就是家长里短的舌头，生活本就是单调无聊的白开水，生活本就是酸甜苦辣的调味瓶。

生活是一团麻，到处是解不开、理不清的小疙瘩。

生活到底是什么，可能最伟大的哲学家也无法给出一个标准答案。这个问题太大了，实在是无从答起。

生活是一分积累，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

生活是一分坚持，契而舍之，朽木不折；契而舍之，金石可镂。

生活是一分包容，泰山不让土壤，故能成其大；江海不择细流，故能就其深。

生活是一分悠闲，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节。

生活是一分低调，木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。

生活是一分骨气，咬定青山不放松，立身原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

生活是一分悔悟，悟以往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。

生活是一分感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心。

生活是一分舍得，一生至少有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。

生活是一分遗憾，我问佛：为什么总是在我悲伤的时候下雪，佛说：冬天就要过去，留点记忆。我问佛：为什么每次下雪都是我不经意的夜晚，佛说：不经意的时候人们总会错过很多真正的美丽。我问佛：那过几天还下不下雪，佛说：不要只盯着这个季节，错过了今冬。

把什么写进生活里 篇5

生活中往往会有些事，让你感到烦心，当这些事发生之后，往往需要你去理解。

生活中离不开烦恼，更离不开理解。当你被善意的谎言欺骗时，你要去理解，去发现它的真正意义，千万不要被它的表面所迷惑，要去理解对方的含义。

那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳照射这前方，我们都像是被烫伤了的苹果一样乱蹦一通。正好有人说了一句：“谁要买水，我帮他买。”我们几个伙伴们都抢着喊：“我，我，我”。弄得那个人手忙脚乱的。

四五分钟过去了，我们终于都安排好了，我在递给他钱的时候，千叮咛，万嘱咐的，千万把钱收好，可别掉了——从我的表情中都可以看出我有多紧张这五元钱，谁叫我是八岁的小孩子呢，嘿嘿!

可是，我感到一阵大雨在我头上下了起来，一个可怕的消息将在我的身上，他把钱丢了。闪电劈在我头上，忽然之间，我感觉身体凉嗖嗖的。我跑走了，也没听见那个人的解释，我哭着跑回了家，妈妈过来问我怎么了，我就一五一十的跟妈妈说了。妈妈皱了皱眉头说：“你怎么能不听他解释呢?”我连忙打断了妈妈的话，接到：“她没这个必要。”

过了一会儿，门响了，妈妈一开门，我就知道是谁了，所以，没理她。我隐隐约约地听见他跟妈妈的对话，这让我感到惊讶!“阿姨，对不起，我不是有一骗她的，我是逗她的，我没想到会是这样，她的钱还在这儿，能否让让我进去给他道歉。”我不知道他为什么她要这样，但我知道，这件事是我的错，我太不理智了，没有听她的解释。

生活中需要理解，没有理解的生活如无醋的饭;没有理解的生活如无香味的花;没有理解的生活如无星星的夜空。理解别人吧因为那是一种幸福，理解别人的同时别人也理解你，那更是一种幸福的享受。

把什么写进生活里 篇6

1、生活像一个万花筒，你身在其中有时却不知道它有多精彩。

2、生活像一盘棋，棋局中的每一步，都需要你认真思考，谨慎而行。

3、生活像一束光芒万丈的火焰，它的光芒照亮了你我他。

4、生活像一条山路，虽然崎岖，但总是在往前行。

5、生活像一团雾，暂时走不出迷雾的你可能会很迷茫。

6、生活像一座座入云的险峰，只有毅力坚强的人才能不断地征服它们。

7、生活像一杯酒，需要你慢慢的酿造、品味。

8、生活像一场戏，需要你投入全部精力去演好你自己的角色。

9、生活像一道道菜，菜的美味否，那就要看你这个掌勺的师傅的水平了。

10、生活像一栋你生活的大房子，它可能空虚无物，它也可能被你布置的丰富多彩。

11、生活就像一杯水，本身就无色无味感觉不到它，但是你却不能离开它。

12、生活就像一张纸，你要用一生的时间来描绘出一幅动人的画卷。

13、生活是一杯茶，只有用心去品尝，才知道其中的滋味。

14、生活是一个百花园，这里有无限的风景。

15、生活是一股清泉，虽然无色无味，但是平淡而真实。

16、生活是一支歌，悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。

把什么写进生活里 篇7

微笑，像灿烂的阳光温暖着每一个人的心；微笑，像温暖的话语鼓励着人们前进；微笑，像明亮的灯光照亮你了人们在黑暗中的道路；微笑，可以让我们勇敢的面对种种难题

记得有一次，我们上了两节连堂课，所以一下课我就迫不及待的往外跑，一不小心撞到了我同桌的桌子，她是我们班的班长，她有一个外号叫――母老虎，我把她的钢笔弄掉在了地上，我赶紧把钢笔捡起来，却发现钢笔的笔尖摔断了。我赶忙向我的同桌道歉：对不起，我不是故意把你的钢笔摔断的。我急得眼泪都流下来了，因为平时只要碰她一下就会被骂得狗血淋头，动了一下她的私人物品会被她追着打，而我却把他心爱的钢笔摔坏了，真不知道她会把我怎么样。而他却对我轻轻的笑了一下，亲切地对我说：没关系，只不过是一支钢笔，坏了再买一只就好了，我可不想因为这小小的一支钢笔而伤害了我们的友情。只因他的这个微笑，虽然他只不过是一个十分简单的动作，却让我感到心里暖暖的，让我感受到我们之间的友情比任何一样东西都更有价值

微笑，它只不过是一个十分简单的动作，而它却能改变我们的生活，微笑可以化解人们之间的矛盾。所以，同学们，请不要把微笑收在心间，把自己的微笑绽放出来吧！

把什么写进生活里 篇8

小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。

吃了药，挂了水，病情并未有多大好转。我担心，我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我？一百个，一千个为什么在我心中打转。我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一针天旋地转，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。记住：没有挫折的生活是残缺的。此时此刻的我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着。一直到一个星期以后，我的病好了。

回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱，拥有生命，真好！我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中，我又可以高声地喊了，自由地跑了！我体验着从未有过的幸福。

这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。

记住：没有挫折的生活是残缺的。

把什么写进生活里 篇9

字典刷新着我的生活

初遇，你精致小巧，闯入我的心扉，翻开扉页，中国汉字的博大精深，中国历史的人文悠久，中国文化的馥郁芳香向我袭来。

一个个小而密的字，一行行质朴的意，一页页香而浓的墨，让我沉迷于此厚厚的你，一千八百多页，能背地完吗？一个邂逅，持续一年感情会变吗？一次相遇，仅此一次会改变吗？我带着丝丝质疑，在老师的催促下，上路了

再遇，你初心依旧，只是那些被我映入脑海的书页，早已发黄褶皱，那背了一遍又一遍的汉字，记录着时间的流逝，坚持了四个月，不可思议，发生在你我身上

你刷新着我的生活，每天十页的听写任务始终压覆着我，群英荟翠、根深蒂固、觥筹交错一个个中国汉字朝我涌来，和你在一起的每一天依然是痛并快乐着的，渐渐每天口中说出的词不再是一成不变而是富有感情。在你的薰陶下，我也变得妙语连珠、出口成章，内心也变得越发丰盈起来。

你刷新着我的生活，行走在大街小巷，越来越喜欢探究每个汉字的独特含义，认识了最具力量的汉字犇，是奔的异体字。一头牛就力大无穷了，何况三头牛成队列一起前进，那力量不言而喻了。最土的汉字壵。这个字读尧，形容山高。最滑的汉字鱻这个字读鲜，三条鱼，味道鲜美，原指生鱼，解释为新鲜、明丽的意思。每天最幸福的时刻就是晚上与母亲一起翻开字典揭开汉字神秘的面纱。在你的牵引下，我变的越来越好学。那一个个汉字宛如精灵，跳跃在我眼前，不由得想跟着它奔跑。

你刷新着我的生活，刚进初中，新层次的语文阅读高难度的写作常常让我一筹莫展，不知如何下笔，看着廖廖无几的语文知识分数，我困惑了。还是你，带着我，一点一滴的积累，一字一句的分析。我的语言丰富灵动起来了，下笔犹如神助，我知道你是我的神，你似天使引领我走向了光明。那是多少次失败与坚持的较量啊！终究我坚信你的魅力，相信我的坚持一定会凤凰涅槃，欲火重生。

早晨，远方的灯塔继续指引着远方的孩子，我早已踏上新的征程带着你认世界。我不再怀疑，不再彳亍于行云流水之间，不再停留在梦开始的地方，我坚定着步伐，每走一步，就留下一个坚实的脚印，黎明的光辉洒在我肩上，照出坚定的背影手捧你的我。

你好似一位无所不知的老师，你是知识的源泉，有你的陪伴，相信未来我的生活会因你而异彩纷呈。