幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

保卫延安读书笔记

发布时间:2023-02-22 保卫延安读书笔记

有关保卫延安读书笔记模板。

书籍是学到很多未知东西的诀窍,阅读这作品,我们的内心也仿佛被深深撼动。写观后感是梳理自己的思路,可以向给潜在读者一些参考,怎么样写出一篇可以体现自己心境的作品呢?基于您的需要,我们整理了保卫延安读书笔记,还请多多关注我们网站!

保卫延安读书笔记 篇1

在民间,在祖辈的话语中,经常流传着这样一首歌:没有共产党,就没有新中国。

《保卫延安》这部小说就形象地写出了当时党中央和毛主席对于革命战争的英明领导和指挥,描写了人民解放军和人民群众战胜一切困难的革命英雄主义。小说中的周大勇、王老虎、李诚、卫毅等等英雄人物给我留下了难以磨灭的印象。周大勇、王老虎、李诚、卫毅他们都是在党的教育下成长起来的。没有共产党,就没有这样冲锋陷阵、舍生忘死的英雄。没有共产党,就没有保卫延安的胜利。没有共产党,就没有今天繁荣昌盛新中国。

难忘啊,1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。中国人民从此走上了独立、民主,开始社会主义过渡的新时期。想到这儿,我为自己是中国人而自豪。

激动啊,20年,北京奥运会成功举办,她向世界证明,中国已由“东亚病夫”变成体育强国!我为党欢呼,更为我是中国人而骄傲。

自豪啊,20年,上海世博会的再次成功举办,她又一次向世界证明,中国已改旧颜,成为世界强国!这都是党的功劳。我为党欢呼,更为我是中国人而骄傲。

再看看祖国大地:以前的破屋,早已被一座座高楼大厦代替,神州大地到处呈现出繁荣昌盛的景象。桃红柳绿的春天,是春姑娘对党的祝福;硕果累累的秋天,是对党最热烈的回报。没有共产党,就没有新中国;没有共产党,就没有现在美好的生活;没有共产党,就没有今天翻天覆地的变化。

每次遇到爷爷,他都会对我说:“孩子啊!我们以前吃都吃不饱,哪像你们现在这样幸福啊!你们要谢谢共产党!现在要好好学习,长大后,回报祖国,回报党啊!”每次我都会调皮地说:“知道了,知道了。”读了长篇小说《保卫延安》,我才真正了解,党为我们付出了一切。党如春风一样吹拂着我们,像阳光一样照耀着我们,像春雨一样滋润着我们。在党的阳光下,我们茁壮成长;在党的阳光下,我们将成为优秀的接班人。

读着小说《保卫延安》,想想今天的幸福生活,我情不自禁的高呼:敬爱的党啊,我们永远爱你!

保卫延安读书笔记 篇2

吃完饭后,我轻轻地拿起一本书,悄悄地坐在沙发上,津津有味的看起书来。

《保卫延安》这本书是杜鹏程写的。这本书详细地把延安保卫战写了出来,把战士们英勇对敌和不怕死的精神体现了出来。

一九四七年,国民党的军队大举进攻延安。当时在延安驻守的军队接到了领导的通知,撤退延安。在撤退的过程中,我们的军队不断阻击敌人,对敌人造成了巨大的伤害。我们的军队在阻击敌军的时候,战士们十分英勇。他们不怕死,他们把自己的战友当作亲人,所以在作战时才团结友爱、互相帮助,在大反攻时才能如此顺利,少了许多阻碍。

这本书把战士们不怕牺牲,不畏坚难的精神让我十分敬佩。战士们经常把一些自己剩下的粮食给缺食物的人,战士们团结在一起支持共产党、支持毛泽东主席。共产党的战士们就是靠这团结和友爱,靠把战友看成亲人,把敌人一个个地打败,把一个个“不败神话”打破。共产党战士们对坚难、挫折总是十分顽强,在爬雪山、过草地时没有一个人会说放弃;在被抓去严刑烤打时总是一字不说;在几万人面对敌军几十万人时从不退缩。

这本书树立了我爱国的信念。我在升国旗时会立正站好,面对着无数战士用生命、鲜血换来的国旗,我们都应该萧然起敬。如果去到北京、延安……这种对解放有重要意义的城市,我们应好好爱护环境,好好保护那里的一砖一瓦。在出门旅游时,我们在坐飞机、坐火车时,要好好保护公共物资、财产,不要以为不是自己的就可以随意破坏。在现在,有许多城市都开展了“微笑”自行车,有一些人在骑行的过程中会把自行车弄坏,我希望大家能把自行车当成自己的一样爱护,别再让它受到伤害。

《保卫延安》中的战士团结、英勇、爱国,我们应该在生活也有这几份情怀,才能创造更好的中国。

保卫延安读书笔记 篇3

读完最后一页,我怀着激动的心情合上了《保卫延安》。这本书主要讲了一九四七年三月开初,胡宗南指挥着二三十万国民党军大举进攻延安并意图占领延安,而我延安军则干脆将计就计,让敌人暂时占领延安,使敌人背上一个沉重的包袱。半年后,敌人被沉重的包袱压垮了人民战士们从胡匪的手中夺回了延安。

书中的第一章节所描写的战士们的艰苦令我大吃一惊:战士们在吕梁山上赶路,当时正事大雪封山之时,战士们又在顶着风前进。读到这儿,我仿佛看见了战士们顶着比刀子还锋利的寒风前进;我仿佛看见了战士们的衣服都被冻硬了;仿佛听见了寒风在呼啸

书中还写了战士们经常吃不饱,饥一顿饱一顿是家常便饭,对战士们来讲,没对饭能吃上一小碗马肉,外加一碗白米饭就很好了。虽然战士们总是吃不饱,但是战士们从不挑食。说到这儿,我很惭愧,因为我总是挑食鱼、虾、蟹或海鲜类食物我从不吃一口;苦瓜、辣椒、八角等刺激性味道十分大的食物我更是从来都不吃一口;吃荤菜的时候,我会把肥肉跳出来,只吃瘦肉。

读了这本书,我才知道,中国科技发达的今天是无数革命先烈抛头颅,洒热血,用生命换来的。今后,我一定要好好读书,将来报效祖国

保卫延安读书笔记 篇4

我们今天的幸福生活得来的不易,它是无数革命烈士拼智斗勇,抛头颅洒热血换来的。生活在阳光明媚的新中国里,我们应该感到无比的荣幸,骄傲与自豪。这是我看完《保卫延安》后最大的感触。

《保卫延安》是当代文学史上第一部大规模正面描写解放战争的优秀长篇,被誉为英雄史诗。主要围绕西北战场我军正规部队与千倍与我军的敌人浴血奋战,以我军主力纵队的一个连所参加的青化砭、蟠龙镇、榆林、沙家店等战役为主线艺术地艺术地概括了我军由战略防御转入战略反攻的历史性进程。作品还深刻地揭示了这场战争之所以能够取得胜利的根本原因:党中央、毛主席对整个战局的正确分析和英明决策,彭德怀司令员的正确部署和指挥,我军将士从高级指挥员到普通战士为誓死保卫党中央而浴血奋战的革命英雄主义精神,陕甘宁边区群众和全国人民对战争的支援。在这部作品中我看到了我们坚强勇敢的战士们的坚强不屈。

周大勇,他是一个连长,一个指挥员,同时也是普通战士中的一员。他很普通然而却又英勇非凡,他的成长正体现着一个普通的勇敢的战士是怎样成为一个坚强不摧的革命战士的过程。艰苦斗争的锤炼使得他意志坚强,他是一个浑身汗毛孔里都渗透着忠诚的人,而对他来说,只有党、祖国和人民才最重要。在他的一生中,唯一光荣、快乐的事情恐怕就是为祖国、为人民而战斗,而奉献。这样的战士,才是真正的人民战士和民主英雄;这样的英雄,无论遇到什么都不会出卖党、出卖自己的国家和人民。这部作品突出地描绘了周大勇英雄性格的特征:对党、对领袖、对人民的无限忠诚和伟大的献身精神。我们在周大勇这个主人公身上,能够强烈而亲切地感觉到在战争全过程中战士们的思想情绪。从周大勇所属的这个纵队西渡黄河来作战的时候起,即从作品开头起,我们可以强烈地感觉到,这样的军队是完全以对于人民解放事业的忠诚和坚决战斗到底的精神武装了起来的,尤其是以保卫延安战争的正义性、参加这样战争的光荣感和在毛主席亲自指挥之下的胜利信心,以及对于敌人的无限的仇恨,武装了起来的。战士们越走近延安一步,他们也越为对于敌人的仇恨和对于保卫延安、保卫党中央、保卫毛主席、保卫人民的民主幸福生活的神圣的正义感情所燃烧。待到这个纵队已经到达了延安正东八十里的甘谷驿镇,正集结在该镇西面的山沟里待命时,却传来了我军撤出延安的消息,这时候就差不多每一个人的灵魂都在自己神圣的正义感情和愤怒的煎熬里极端地痛苦着了。

在延安保卫战站之中,彭德怀将军起了重要的领导作用。彭德怀将军是中国无产阶级革命家,军事家,政治家,人民解放军创建人和领导人之一,中华人民共和国元帅,为中华解放做出了巨大的贡献。同时他还是中国人民的好公仆,是一个伟大的人民勤务员。是毛主席始终共患难同甘苦的亲密战友之一,是对毛主席的战略思想最忠实同时又能创造性地运用实际指挥的高级将领之一。长期革命斗争的锤炼使得他富有中国劳动人民传统的优良品性,他朴厚、博大、真诚、正直,严肃却又慈爱,具有大无畏的英雄气概和虚怀若谷的谦虚精神。他以这样的精神品质来矢志不渝地为人民服务,为共产主义事业服务;把中国劳动人民的优良精神和共产主义的党性结合起来,坚定不移地为中国走向解放、统一之路而奋斗。正如他曾经说过的那样:我们要像扫帚一样供人民使用;而不要像菩萨一样让人民恭敬我们,称赞我们,抬高我们,害怕我们。泥菩萨看起来很威严、吓人,可是它禁不住一扫帚打。扫帚虽然是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都离不开它。彭德怀将军说到做到,用实际行动证明了自己的承诺,并且也这样地教育他的同志们。也正是因为如此,他的这种革命精神才会在人们心中永驻,才会被后世发扬光大。

其实,不只是在这场延安保卫战之中,在其他的很多战役中,彭德怀也气了很大的作用。如百团大战,抗美援朝中五次战役等等,他都做出了重要贡献。

保卫延安读书笔记 篇5

《保卫延安》写的就是解放战争中的延安保卫战。一九四七年三月初,国民党反动派以数十万兵力对我延安发动了疯狂的进攻,我人民解放军和陕甘宁边区人民在毛主席亲自领导下,从防御转入进攻,并在沙家店等有名战役中歼灭数倍于我的敌人,取得了当时西北战场具有决定性意义的辉煌胜利。这部长篇小说真挚动人地描写了这次保卫延安战争中几个著名战役,描写了彭德怀将军,描写了指战员中不少奋不顾身的英雄人物,作品以周大勇连长的英雄事迹为核心,描绘了人民战争的历史画卷,是一部描写我国人民解放战争的有力作品。它描写出了一幅真正动人的人民革命战争的图画,让我看到了中国人民如何战胜敌人的生动的历史中的一页。

书中的周大勇让我无比崇敬,当他听到党中央撤离延安,看到陕北的群众倒在血泊之中,“惨烈的痛苦和愤怒煎熬着他的心”。强烈的爱憎、高度的阶级自觉性成为他为人民奋不顾身、创造惊天动地英雄业绩的强大动力。战斗中他总是主动请求承担最危险、最艰巨的任务。在长城线上的突围战中,他身负重伤,带着伤病员和疲惫不堪的战士,被围困在一个小山洞里。面临绝境,他想的是怎样“紧张地为自己阶级的事业战斗下去”,终于率领战士闯出险境。诚如团政委李诚所说,周大勇是一个“浑身汗毛孔里都渗透着忠诚”的人。他冲锋陷阵,个人生死全然置之度外;蟠龙镇攻坚,他智勇双全,出色地完成诱击敌人的任务;尤其是在长城线上,连队陷入敌军重围,与主力失去联系,他以无比的刚毅和勇猛,无比的机智和沉着,指挥战士在敌群中左冲右突,周大勇是在紧张的战斗和严酷的考验中,在党的教育下,成长起来的人民英雄。

读了这本书,让我深刻地体会到我们今天的幸福生活来之不易,是用无数革命志士的鲜血和生命换来的。我应该好好学习,将来为祖国作出贡献。

保卫延安读后感4

读过《保卫延安》这本书,我被作品中那宏大的规模和磅礴的气势征服了。从开始到结束我都被一种无形的力量鼓舞着,情绪始终处于振奋与紧张的状态,激动的内心世界久久无法平静下来。书中的人物栩栩如生,闭上眼仿佛能看到我军部队与千倍于我军的敌人的浴血奋战时的激烈场景。

《保卫延安》是描述解放战争时期的长篇小说。延安保卫战是人民解放战争中的一次著名战役,作者对各个战役的描述都发挥到了淋漓尽致,不仅仅写出了战役的面貌,还使读者明白了战争的进程。有高层领导的决策,连队战士的生活,大小战斗的组织和过程,以及根据地人民的游击战等等。最重要的是真实,即使是这么宏大的作品,从头到尾也是在描述真实,也正正因如此,才使得读者从头到尾都被鼓舞着,感动着。我钦佩作者的表现力,为作者勾画出这样的历史画卷而叹服。

令我最感动当属里面的英雄人物了,我们的英雄是可爱的、可敬的,这些人物饱满、生动、可歌可泣。有像彭德怀这样的我军高级领导人,陈允兴、李诚、赵劲、卫毅这样有勇有谋的军官,有周大勇、王老虎这样的叱咤风云的基层指挥员,有普通的战士、炊事员,还有李振德这样的根据地的革命老英雄等等,他们为新中国的成立立下了汗马功劳。我军将士和人民群众奋勇杀敌,与敌人浴血奋战英雄主义精神,实在另人感动。作为一名《保卫延安》的读者,在感受过延安保卫战的真实之后,我体会颇多,比起解放军战士毫无怨言的献身于革命,我们还有什么道理去抱怨我们的生活。我受到了很大的鼓舞,我想不会是昙花一现,对我,对我们这代人都是一样。这部“英雄史诗”也会随着我的进步不断激励我去奉献,去上进。我想我会在今后的生活中为祖国奉献出自己的一颗赤子之心去回报祖国对我的关爱。在新中国成立60年之际我想这是最好的时机表达我对祖国的爱意。

青春的中国有着用心奋进的儿女。“我与祖国共奋进”,诸多人物用自己的实际行动诠释了这句话的深刻含义。人像孺子牛的彭德怀爱着人民,情为民所系,权为民所用,利为民所谋;军官战士们在千钧一发时振聋发聩,四面危机时力挽狂澜,优秀共产党人经大忠感动了中国……他们尽职尽责,他们热爱百姓,他们心系祖国。他们为了国家的利益,牺牲了自己的利益。他们是共和国的好儿女,正是正因共和国有着像他们这样甘于奉献的许许多多的好儿女,才能在60年里取得一个又一个辉煌的成就。

祖国你教我用微笑的面容对待朋友,这是走向世界的通行证。xx年夏天的奥林匹克,是体育的盛典,也是友谊的桥梁。我们高歌着《北京欢迎你》,热情招待来自五湖四海的宾客。你一贯持续着宽广与大度,即使你有称霸世界的实力,也只用友善的行动去征服各国,赢得敬仰,绝不象那些贪婪的西方殖民者滥用武力、疯狂掠夺。

中国——你有一个响亮的名字,你的精髓,永远在我的血液里涌动。我也有一个自豪的称谓——中国人,无论我走到哪里,我都是你的孩子,从心底敬佩着你,依恋着你。

祖国无论到哪里我都会记得你,不管身处何地,此时此刻我只想对你说:“我爱你,祖国!”

Yjs21.Com更多教育笔记扩展阅读

有关保卫延安读书笔记


我们为大家呈上收集和整理的保卫延安读书笔记,阅读作品后,一定给你留下了深刻的印象,也许是当时的历史,也许是书中塑造的人物。 读后感是记录阅读过程中思考和领悟的方式和途径,怎样的一篇读后感才能称之为优秀呢?仅供参考,希望能为你提供参考!

保卫延安读书笔记(篇1)

读完最后一页,我怀着激动的心情合上了《保卫延安》。这本书主要讲了一九四七年三月开初,胡宗南指挥着二三十万国民党军大举进攻延安并意图占领延安,而我延安军则干脆将计就计,让敌人暂时占领延安,使敌人背上一个沉重的包袱。半年后,敌人被沉重的包袱压垮了人民战士们从胡匪的手中夺回了延安。

书中的第一章节所描写的战士们的艰苦令我大吃一惊:战士们在吕梁山上赶路,当时正事大雪封山之时,战士们又在顶着风前进。读到这儿,我仿佛看见了战士们顶着比刀子还锋利的寒风前进;我仿佛看见了战士们的衣服都被冻硬了;仿佛听见了寒风在呼啸

书中还写了战士们经常吃不饱,饥一顿饱一顿是家常便饭,对战士们来讲,没对饭能吃上一小碗马肉,外加一碗白米饭就很好了。虽然战士们总是吃不饱,但是战士们从不挑食。说到这儿,我很惭愧,因为我总是挑食鱼、虾、蟹或海鲜类食物我从不吃一口;苦瓜、辣椒、八角等刺激性味道十分大的食物我更是从来都不吃一口;吃荤菜的时候,我会把肥肉跳出来,只吃瘦肉。

读了这本书,我才知道,中国科技发达的今天是无数革命先烈抛头颅,洒热血,用生命换来的。今后,我一定要好好读书,将来报效祖国

保卫延安读书笔记(篇2)

今年是中国共产党建党90周年,身边的人掀起了一股看红色经典作品的潮流,我也随着大家的步伐,看了《保卫延安》。看过后我发觉这本书真的算得上是中国的一部红色经典作品,不仅仅仅是书的资料,还有书中所散发出来的那种革命精神,让我觉得又重温了那红色的革命年代。

书中描述的是我军在山西的部队奉命参加保卫延安的战斗,战争的胜利也就是收复革命圣地延安、解放大西北的日子。这本书的语言贴近生活,而且很细腻,让我有种他们就在眼前演绎的感觉。而战斗场面的描述是十分震撼人心的,让我身临其境地感受到了敌强我弱状况下战争的残酷激烈。而每一次战争都会有无数的战士牺牲,让我更深刻的体会到了此刻的幸福生活是多么的来之不易,值得珍惜。所谓有得必有失,无数革命战士的献身换来的是最终的胜利,这是让我欣慰的。

书中的人物刻画的栩栩如生,每一个都是有血有肉的硬汉,每一个都是那么深入人心。我还记得那个为了掩护我军而跳下绝崖深沟的李振德老汉,他让我明白,革命没有年龄的界限,无论老或少,都有潜质也有职责为革命付出。我最印象深刻的人物就是周大勇。他的人正如他的名一样勇敢,有着大无畏的精神。他在战斗中成长,也在战争中被锤炼得愈来愈坚强勇敢。他的精神也是无数革命战士所拥有的精神,是永垂不朽的令人敬佩的革命精神。

保卫延安读书笔记(篇3)

《保卫延安》描写的是解放战争中的延安保卫战。1947年初,蒋介石调集精兵强将,重点进攻我山东和陕甘宁解放区。敌众我寡,形势严峻,党中央决定放弃延安,转战陕北,在运动战中消灭胡匪。大敌当前,彭德怀主动请缨,挑起重任,从防御转入进攻,并在沙家店等有名战役中歼灭数倍于我的敌人,取得了当时西北战场具有决定性意义的辉煌胜利。

这部长篇小说真挚动人地描写了这次保卫延安战争中几个著名战役,描写了彭德怀将军,描写了指战员中不少奋不顾身的英雄人物,作品以周大勇连长的英雄事迹为核心,描绘了人民战争的历史画卷,是一部描写我国人民解放战争的有力作品。它描写出了一幅真正动人的人民革命战争的图画,成功地写出了人民如何战胜了敌人的生动的历史中的一页。

这部作品通过一系列战斗和细节描写,突出地描绘了周大勇英雄性格的特征:对党、对领袖、对人民的无限忠诚和伟大的献身精神。我们在周大勇这个主人公身上,能够强烈而亲切地感觉到在战争全过程中战士们的思想情绪。从周大勇所属的这个纵队西渡黄河来作战的时候起,即从作品开头起,我们可以强烈地感觉到,这样的军队是完全以对于人民解放事业的忠诚和坚决战斗到底的精神武装了起来的,尤其是以保卫延安战争的正义性、参加这样战争的光荣感和在毛主席亲自指挥之下的胜利信心,以及对于敌人的无限的仇恨,武装了起来的。战士们越走近延安一步,他们也越为对于敌人的仇恨和对于保卫延安、保卫党中央、保卫毛主席、保卫人民的民主幸福生活的神圣的正义感情所燃烧。待到这个纵队已经到达了延安正东八十里的甘谷驿镇,正集结在该镇西面的山沟里待命时,却传来了我军撤出延安的消息,这时候就差不多每一个人的灵魂都在自己神圣的正义感情和愤怒的煎熬里极端地痛苦着了。

我们的解放军战士,把自己的全部生命、青春、血汗,都交给了人民事业。他们即使去赴汤蹈火粉身碎骨,也积极自动毫无怨言。我们看着他们就不知道什么叫艰难畏惧。跟他们相比,我们就会觉得自己的所谓贡献真的是太渺小了,同时也让我深刻体会到每个人在任何岗位上都应该尽职尽责,特别是我们学生党员干部,更要切实做到为同学服务,在同学中能够真正地起到模范带头作用。

这部作品给我留下很深印象的还有就是在当时既要面对蒋介石的围剿,同时又要面对补给不足,生存化境恶劣,武器不先进的劣势的情况下,我们仍然可以军民一心,战胜那么多的困难和危险最终取得胜利,可见艰苦奋斗自力更生对我国革命取得胜利的重要性了。那时是如此,现在我们有了更好的生活艰苦奋斗自力更生对我们来说就更不能抛弃了,尤其是对于我们这代年轻人。我们现在虽然生活幸福,但是现在我国经济高速发展的情况下,就业压力等一系列的压力也向我们袭来,我们如果不懂得艰苦奋斗,不乐于吃苦,不为自己创造条件锻炼自己,那么等待我们的就不会再是幸福了,而是真正的苦难。所以作为当代大学生的我们要好好利用我们在学校的机会,好好学习专业知识,努力充实自己,提高自己的综合能力,为不久的将来步入社会打下坚实的基础,为我们伟大祖国建设献出自己的力量。

保卫延安读书笔记(篇4)

在建党九十周年之际,我读了《保卫延安》这本书,受到了很大的启发。这本书对我们了解革命历史的过去和今天的工作以及学习有很重要意义。

读完这本书以后我很受鼓舞,受到了深刻的感化和教育。当我轻轻掩起书本的最后一页,我的思绪还徘徊在那个动乱的年代,我的脑海不由地回荡着:风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……我想:一个人必须要有思想,有社会责任感,我们一直思考和体验,原来人生的意义根本不在于当时选择是对事错,不在于今后的影响是顺利还是困难,然而做出选择之后,敢于面对自己的人生,敢于去体验其中的酸甜苦辣,敢于去接受和改正自己的错误和困难。因为充满挑战的人生才是对我们有有意义的。

岁月悠悠,穿越历史的时空,我仿佛看到了当时:阵阵凄厉的寒风夹杂着雨雪呼啸而过,黑暗的云朵下波涛汹涌的大海里那无情的波浪狠狠地拍打着海岸,山头上,山沟里,一溜一行的战士,顺着比刀子还利的大风前进。灰棉军衣都冻得直溜溜的。这时人民解放军的一个纵队,面对艰苦的作战地点,他们,像各战场的人民战士一样,每日每夜地奋战,卧下去,爬上来,他们就这样行进着。由于条件差,游击队一般只在晚上袭击敌人,到了战争后期,白天也敢打击敌人。在每一次战斗中俘虏百十个敌人,成了家常便饭。多么令人震撼和敬佩啊!

……这就是西北战场——我军正规部队与千倍于我军的敌人的浴血奋战,我军主力纵队的一个连正参加的青化砭、蟠龙镇、榆林、沙家店等战役,一年,我军就由战略防御转入战略反攻。靠的是什么,就是军民团结如一家,就是党中央、毛主席的英明领导,就是一种舍身忘己的精神,就是一批又一批的爱国之士。

如主人公周大勇,他用博大的胸怀勇敢地抗击风雨,毫不畏惧地迎接挑战。因此,当周大勇听到党中央撤离延安,看到陕北的群众倒在血泊之中,“惨烈的.痛苦和愤怒煎熬着他的心”。他毅然决然地将自己的个人生死全然置之度外,战斗中他总是主动请求承担最危险、最艰巨的任务。在长城线上的突围战中,他身负重伤,带着伤病员和疲惫不堪的战士,被围困在一个小山洞里。面临绝境,他想的是怎样“紧张地为自己阶级的事业战斗下去”;在青化砭战斗中,他英勇地冲锋陷阵……我们都记得彭德怀将军的话:“我们要像扫帚一样供人民使用,而不要像泥菩萨一样让人民恭敬我们,称赞我们、害怕我们,泥菩萨看起来很威严、吓人,可是,它经不住一扫帚打。扫帚虽然是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都离不开它。”一股暖流涌入了我的心中。

我感觉有一种力量,一种发自内心的力量在激励着我。这种力量让我能感觉到党所能带给我精神面貌的的一种新的生机,我们要勇于去战胜困难,开拓出一条属于自己人生的道路,并通过不断的努力,去走向胜利的彼岸,去迎接属于我们的未来。让我们发出最热情的心声:永远跟党走!

保卫延安读书笔记(篇5)

今年是中国共产党建党100周年,身边的人掀起了一股看“红色经典作品”的潮流,我也随着大家的步伐,看了《保卫延安》。看过后我发觉这本书真的算得上是中国的一部红色经典作品,不仅仅是书的内容,还有书中所散发出来的那种革命精神,让我觉得又重温了那个红色的革命年代。

《保卫延安》是一部中国军事文学名著,是一部只属于中国的红色经典。这部长篇小说真挚动人地描写了这次保卫延安战争中的几个著名战役,描写了彭德怀将军,描写了指战员中不少奋不顾身的英雄人物。这是一部描写我国人民解放战争的有力作品。

要说最令人感动的文字,那便是撤出延安的一部分。听到这个消息,书中的主角儿——第一连的战士们的举动是什么样的呢?首先,连长周大勇开始传达信息了。描写这情景的话中,作者用了一个鲜明的对比:“平时说话嗓门总是洪亮的……可是现在讲话喉咙里就憋了一团东西……”单单这么两三行,就生动地写出了以周大勇为代表的战士们,得知我军撤出延安的悲痛、激愤和憎恶敌人的感情。要知道他们是从山西不远万里赶来保卫延安的,刚到仅离延安八十里处,就得知我军撤出延安的消息!因此,战士们“就像听到命令一样刷地站起来”“呼哧呼哧地出气,脑子里轰轰作响”……这等感情,是一般人绝对体会不到的。

人的一生不可能是一帆风顺的,而是充满了坎坷,充满了不确定,然而我在面对这些困难时往往选择了逃避,甚至选择了放弃。但是现在,在我读完这本书之后,在我认识了这些人民英雄后,我顿悟:那些障碍,那些坎坷,那些失败都不算什么.我们应该选择变强,我们要战胜困难,我们要开拓一条属于自己人生的解放之路,走向胜利的彼岸,去迎接那只属于我们的黎明。

保卫延安读书笔记(篇6)

《保卫延安》是一部中国军事文学名著,这部长篇小说真挚动人地描写了这次保卫延安战争中的几个著名战役,描写了彭德怀将军,描写了指战员中不少奋不顾身的英雄人物。《保卫延安》也是一部具有伟大历史意义的有名的英雄战争的史诗,它成功地描写了一幅人民革命战争的画卷,写出了人民军队如何战胜敌人生动的历史。

书中,我认识了彭德怀将军。他是一个伟大的模范共产党员,是中国人民的好公仆,是毛主席始终共患难同甘苦的亲密战友之一,是对毛主席的战略思想最忠实同时又能创造性地运用实际指挥的高级将领之一。长期革命斗争的锤炼使得他富有中国劳动人民传统的优良品性,他具有大无畏的英雄气概和虚怀若谷的谦虚精神,坚定不移地为中国走向解放、统一之路而奋斗。

书中,我也认识了周大勇连长,他是一位指挥员,同时也是一位普通战士。艰苦斗争的锤炼使得他意志坚强,在他的一生中,唯一光荣、快乐的事情恐怕就是为祖国、为人民而战斗、而奉献。这样的战士,才是真正的人民战士和民族英雄。

书中有一个情节让我记忆犹新:国民党想要围剿井冈山革命根据地,不料,反而被红军包围。红军在打仗时所表现出来的气势和勇敢,让我终生难忘。当时红军在行军时条件十分艰苦,常常吃不饱穿不暖。而敌军装备精良,食物充足。,但他们仍没有放弃,没有退缩,坚强勇敢的与敌人顽强地作战!

《保卫延安》一书,让我了解到党中央、毛主席对整个战局的正确分析和英明决策,彭德怀司令员的正确部署和指挥,以及我军将士和人民群众奋勇杀敌,浴血奋战才取得的胜利。

人们常说没有共产党就没有新中国。现在我真正了解到这句话的含义。今天我们的生活这么美好幸福,都是革命先辈抛头颅洒热血换来的。我们一定要好好珍惜啊。

保卫延安读书笔记(篇7)

吃完饭后,我轻轻地拿起一本书,悄悄地坐在沙发上,津津有味的看起书来。

《保卫延安》这本书是杜鹏程写的。这本书详细地把延安保卫战写了出来,把战士们英勇对敌和不怕死的精神体现了出来。

一九四七年,政府的军队大举进攻延安。当时在延安驻守的军队接到了领导的通知,撤退延安。在撤退的过程中,我们的军队不断阻击敌人,对敌人造成了巨大的伤害。我们的军队在阻击敌军的时候,战士们十分英勇。他们不怕死,他们把自己的战友当作亲人,所以在作战时才团结友爱、互相帮助,在大反攻时才能如此顺利,少了许多阻碍。

这本书把战士们不怕牺牲,不畏坚难的精神让我十分敬佩。战士们经常把一些自己剩下的粮食给缺食物的人,战士们团结在一起支持共产党、支持毛泽东主席。共产党的战士们就是靠这团结和友爱,靠把战友看成亲人,把敌人一个个地打败,把一个个“不败神话”打破。共产党战士们对坚难、挫折总是十分顽强,在爬雪山、过草地时没有一个人会说放弃;在被抓去严刑烤打时总是一字不说;在几万人面对敌军几十万人时从不退缩。

这本书树立了我爱国的信念。我在升国旗时会立正站好,面对着无数战士用生命、鲜血换来的国旗,我们都应该萧然起敬。如果去到北京、延安……这种对解放有重要意义的城市,我们应好好爱护环境,好好保护那里的一砖一瓦。在出门旅游时,我们在坐飞机、坐火车时,要好好保护公共物资、财产,不要以为不是自己的就可以随意破坏。在现在,有许多城市都开展了“微笑”自行车,有一些人在骑行的过程中会把自行车弄坏,我希望大家能把自行车当成自己的一样爱护,别再让它受到伤害。

《保卫延安》中的战士团结、英勇、爱国,我们应该在生活也有这几份情怀,才能创造更好的中国。

有关保卫延安读书笔记集锦


众人皆知,作为一名杰出的教学工作者,我们应该将自己的每阶段教学效果变化记录下来,而教育笔记可以促进老师教育素质和能力的提升。一篇教育笔记应该从哪些方面写呢?以下是小编为大家整理的“有关保卫延安读书笔记集锦 ”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

保卫延安读书笔记(篇1)

《保卫延安》是一部中国军事文学名著,这部长篇小说真挚动人地描写了这次保卫延安战争中的几个著名战役,描写了彭德怀将军,描写了指战员中不少奋不顾身的英雄人物。《保卫延安》也是一部具有伟大历史意义的有名的英雄战争的史诗,它成功地描写了一幅人民革命战争的画卷,写出了人民军队如何战胜敌人生动的历史。

书中,我认识了彭德怀将军。他是一个伟大的模范共产党员,是中国人民的好公仆,是毛主席始终共患难同甘苦的亲密战友之一,是对毛主席的战略思想最忠实同时又能创造性地运用实际指挥的高级将领之一。长期革命斗争的锤炼使得他富有中国劳动人民传统的优良品性,他具有大无畏的英雄气概和虚怀若谷的谦虚精神,坚定不移地为中国走向解放、统一之路而奋斗。

书中,我也认识了周大勇连长,他是一位指挥员,同时也是一位普通战士。艰苦斗争的锤炼使得他意志坚强,在他的一生中,唯一光荣、快乐的事情恐怕就是为祖国、为人民而战斗、而奉献。这样的战士,才是真正的人民战士和民族英雄。

书中有一个情节让我记忆犹新:国民党想要围剿井冈山革命根据地,不料,反而被红军包围。红军在打仗时所表现出来的气势和勇敢,让我终生难忘。当时红军在行军时条件十分艰苦,常常吃不饱穿不暖。而敌军装备精良,食物充足。,但他们仍没有放弃,没有退缩,坚强勇敢的与敌人顽强地作战!

《保卫延安》一书,让我了解到党中央、毛主席对整个战局的正确分析和英明决策,彭德怀司令员的正确部署和指挥,以及我军将士和人民群众奋勇杀敌,浴血奋战才取得的胜利。

人们常说没有共产党就没有新中国。现在我真正了解到这句话的含义。今天我们的生活这么美好幸福,都是革命先辈抛头颅洒热血换来的。我们一定要好好珍惜啊。

保卫延安读书笔记(篇2)

当我看完《保卫延安》的时候,已经躺在了床上,宁静的夜晚,淡淡的月光从窗户射进了我房间里,我的思绪一下回到了那个革命时代,书本里的情节一幕幕全部都浮现在了我的眼前。

那是一九四七年,我军纵队在延安正东80里的甘谷驿镇待命,突然接到上级传达的决策,我军退出延安。一连的战士全都惊呆了,全场怮哭,百思不解,一时间,延安上空全是悲愤的喊声,“我们打得好为什么还要撤退?”“我们死也要保卫毛主席!”

……是啊,人民解放战争打了八个月,也确实放弃了不少地方,有不少战士眼见着自己的家乡被放弃了却无能为力,可是谁流过泪泥?一营营员张培参加人民解放军十年开外,也没见过战士们这样哭过,后来战士们知道了是党中央让部队撤退是为了保卫延安,退出延安是为了打到西安,打到南京之后,他们便立即举枪发誓:战斗到最后一个人也要收复延安!这是一种多么坚强的意志啊!读到这里,我在思考是什么原因让战士们以及连长为了撤退延安这个决策那么伤心,那么不舍呢!为什么战士们会那么痛哭、呐喊,甚至喧势呢?

因为这里是延安,这里是中共中央所在地,是民主的圣地,是当时中国的头脑和象征。十年内战,红军没有得到片刻喘息机会,后来到延安才得到休息,抗日战争后延安又成了红军的总后方,全国各地的领导干部,差不多都在这里学习过,他们对延安有太多的情感了。参加革命后的战士们差不多都是农民工,党中央对他们来说就像是他们的亲人,他们的家一样啊。在他们受危难危险、饥寒交迫时保护着他们,让他们的心感受到了温暖和亲情。当时全国形势已经在转移,因为反正是蒋介石从一九四六年七月开始的向全国各解放区的全面进攻,已经粉碎的时候,人民已经在八个月中歼灭了敌人七十一万人,敌人的武装力量和人民武装力量的巨大悬殊的情况已经有很大的改变。

敌人这时候开始的重点进攻,即集中力量向山东解放区和陕北解放区进攻,蒋介石将更快走向灭亡,因为全国各战场上人民军队的力量是在不断上升,而敌人的力量是在不断下降。党中央和毛主席的这种精神对于当时战局的发展和历史发展所起的作用,实在是非常巨大,十分突出的,这种精神造成了一种非胜利不可的伟大情势。

我终于知道了什么共产党由原先的几百人发展到后来的几百万,到最后终于战胜国民党的原因了,那就是民心所向啊!许多的劳动人民都在为这次的革命事业而奋斗着!比如李振德老人一样,他为了不暴露红军的位置,不管敌人如何威逼利诱他都丝毫不为所动,在面对死亡的时候他毅然决然选择了抱着他的小孙子跳下了悬涯深沟,这是何等地伟大!何等的光荣!

除此之外,还有许多革命战士勇敢地顽强地抵搞着敌军的进攻,他们用自己的身躯为中国革命事业作出了牺牲,他们都在为革命事业奋斗着!

保卫延安读书笔记(篇3)

在战争时期,人们吃不饱,穿不暖,睡不好,但在这艰难的日子里,士兵们仍要保卫祖国的大好河山……当我打开这本经过日月磨砺的优秀的作品——《保卫延安》时,那时的情景通过一个个文字跳入我的眼帘,闯入我的脑海……

这本书是我国小说家杜鹏程写的。描绘了1947年3月到7月延安保卫战的历史进程。

书中主要讲述了:国民党反动派以数十万兵力对延安发动了疯狂的进攻,人民解放军陕甘宁边区人民在毛主席亲自领导下,从防御转入进攻,并在沙家店等有名战役中歼灭数倍于敌人,取得了当时西北战场具有决定性意义的辉煌胜利。小说真挚动人的描写了这次保卫延安战争中几个著名的战役,描绘了奋不顾身的英雄人物,把战争的画卷完全记录下来了。

生命是盛开的花朵,它绽放的美丽,舒展,绚丽多姿,生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠长;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前……

这本伟大而优秀的作品——《保卫延安》深深地吸引了我!

保卫延安读书笔记(篇4)

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经迎来了建党90周年。想一想是谁救中国于水火之中?是谁使中国迎来了国富民强的时代?是谁为我们换来了这天的幸福?当然是党!既是建党90周年,我便阅读了《保卫延安》,一睹当年伟大共产党的英雄风采。

它以宏大的规模、磅礴的气势,出色地反映了解放战争中著名的延安保卫战,描绘出一幅真实、壮丽的人民战争的历史画卷。文中,作者以高昂的笔调、遒劲的笔力,刻画了一批生动的人物形象:他们之中有卓越领导人彭德怀总司令,有驰聘沙场的高、中级将领陈允兴、李诚、赵劲、卫毅,有叱咤风云的基层指挥员王老虎、周大勇,还有根据地革命老英雄李振德。他们具有共同的阶级资本,却又有各自独特的个性。

周大勇是小说的主人公,他是我国当代文学中比较成功的人民战士英雄形象之一。周大勇在保卫延安的几大战役中,从一个勇敢、顽固但不成熟的连级干部,成长为一位思想成熟的营级指挥员。榆林掩护部队撤退是正因周大勇刚毅、勇猛,指挥时冷静果断,时刻维护人民群众的利益,维护党与人民军队的威望,才成为一位颇具领导才能的指挥员。

我读着读着,仿佛身临其境,和陈旅长、杨政委、赵团长、李政委等人站在一齐眺望北方:北方,万里长城上空突然刮起了强大的风暴,打起了闪电,发出轰响。风暴夹着雷霆,以猛不可挡的气势,卷过森林,卷过延安周围的山岗,卷过中华民族的黄河流域,向远方奔腾而去……

《保卫延安》歌颂了广大军民赴汤蹈火、浴血奋战的革命英雄主义精神,再现了壮烈的延安保卫战,使我感受到人民战争无坚不摧、无往不胜的巨大威力。

解放以前,还有许多烈士为了革命,为了人民而牺牲,以无上的心得谱写出一首感人至深的党的赞歌:年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下,面不改色心不跳;董存瑞手托炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;黄继光应对敌人喷火的机枪口,英勇的扑了上去……

当今的中国迎来了国富民强的一刻,可若是没有了几十年前党的奋勇作战,怎样会有这天灿烂辉煌的新中国呢?《保卫延安》使我了解了当时延安保卫战共产党英勇无敌,使我心中有一个声音在呐喊:共产党,你永远在我心中!

保卫延安读书笔记(篇5)

读完最后一页,我怀着激动的心情合上了《保卫延安》。这本书主要讲了一九四七年三月开初,胡宗南指挥着二三十万国民党军大举进攻延安并意图占领延安,而我延安军则干脆将计就计,让敌人暂时占领延安,使敌人背上一个沉重的包袱。半年后,敌人被沉重的包袱压垮了人民战士们从胡匪的手中夺回了延安。

书中的第一章节所描写的战士们的艰苦令我大吃一惊:战士们在吕梁山上赶路,当时正事大雪封山之时,战士们又在顶着风前进。读到这儿,我仿佛看见了战士们顶着比刀子还锋利的寒风前进;我仿佛看见了战士们的衣服都被冻硬了;仿佛听见了寒风在呼啸

书中还写了战士们经常吃不饱,饥一顿饱一顿是家常便饭,对战士们来讲,没对饭能吃上一小碗马肉,外加一碗白米饭就很好了。虽然战士们总是吃不饱,但是战士们从不挑食。说到这儿,我很惭愧,因为我总是挑食鱼、虾、蟹或海鲜类食物我从不吃一口;苦瓜、辣椒、八角等刺激性味道十分大的食物我更是从来都不吃一口;吃荤菜的时候,我会把肥肉跳出来,只吃瘦肉。

读了这本书,我才知道,中国科技发达的今天是无数革命先烈抛头颅,洒热血,用生命换来的。今后,我一定要好好读书,将来报效祖国

有关保卫延安读书笔记系列


相信您阅读完作者写的作品以后,一定有许多想法。 读后感是表达自己对书籍中思想和精神内涵的感悟和理解,幼儿教师教育网为大家整理的“保卫延安读书笔记”或许能够拓展您的思考,还请多多关注我们网站!

保卫延安读书笔记 篇1

在民间,在祖辈的话语中,经常流传着这样一首歌:没有共产党,就没有新中国。

《保卫延安》这部小说就形象地写出了当时党中央和毛主席对于革命战争的英明领导和指挥,描写了人民解放军和人民群众战胜一切困难的革命英雄主义。小说中的周大勇、王老虎、李诚、卫毅等等英雄人物给我留下了难以磨灭的印象。周大勇、王老虎、李诚、卫毅他们都是在党的教育下成长起来的。没有共产党,就没有这样冲锋陷阵、舍生忘死的英雄。没有共产党,就没有保卫延安的胜利。没有共产党,就没有今天繁荣昌盛新中国。

难忘啊,1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。中国人民从此走上了独立、民主,开始社会主义过渡的新时期。想到这儿,我为自己是中国人而自豪。

激动啊,20年,北京奥运会成功举办,她向世界证明,中国已由“东亚病夫”变成体育强国!我为党欢呼,更为我是中国人而骄傲。

自豪啊,20年,上海世博会的再次成功举办,她又一次向世界证明,中国已改旧颜,成为世界强国!这都是党的功劳。我为党欢呼,更为我是中国人而骄傲。

再看看祖国大地:以前的破屋,早已被一座座高楼大厦代替,神州大地到处呈现出繁荣昌盛的景象。桃红柳绿的春天,是春姑娘对党的祝福;硕果累累的秋天,是对党最热烈的回报。没有共产党,就没有新中国;没有共产党,就没有现在美好的生活;没有共产党,就没有今天翻天覆地的变化。

每次遇到爷爷,他都会对我说:“孩子啊!我们以前吃都吃不饱,哪像你们现在这样幸福啊!你们要谢谢共产党!现在要好好学习,长大后,回报祖国,回报党啊!”每次我都会调皮地说:“知道了,知道了。”读了长篇小说《保卫延安》,我才真正了解,党为我们付出了一切。党如春风一样吹拂着我们,像阳光一样照耀着我们,像春雨一样滋润着我们。在党的阳光下,我们茁壮成长;在党的阳光下,我们将成为优秀的接班人。

读着小说《保卫延安》,想想今天的幸福生活,我情不自禁的高呼:敬爱的党啊,我们永远爱你!

保卫延安读书笔记 篇2

今天,我读了《保卫延安》这一长篇连续剧的剧情简介。故事的主要内容是:1947年,国民党军队重军进攻延安,人民解放军主动撤出延安后,在青化和蟠龙镇的两场战斗中接连获胜,周大勇与主力失去联系,孤军奋战,杀出重围,国民党军队欲与人们解放军决战,结果受到重创,小说第一次塑造了彭德怀将军的光辉形象!

我的感受是:周大勇的独立营在接应从晋西北送来的粮食时,战士们一路忍饥挨饿,艰难的往榆林进发,克服了许多的困难终于完成了任务。战士们的吃苦精神让我深受感动。还有就是胡宗南命令部队实施整体推进,互相呼应的方型战术,妄图把我军赶过黄河。彭德怀想到了一招对付敌人方型战术的办法,命令周大勇的独立营佯装向蟠龙青化撤退,我军神勇出兵,并故意扔掉重击连武器等迷惑敌人,诱敌一个旅的部队。彭德怀趁机指挥解放军主力在羊马河全歼敌编138旅。这使我更加佩服彭德怀将军的深谋远虑和神勇用兵了。 故事中还用很多情节使我深受感动,并让我明白了文中的一片土地一片血的含义,让我更加对我们的解放军战士充满敬意!

保卫延安读书笔记 篇3

《保卫延安》是一部描写解放战争的战争题材小说,以解放军的某一个连队参加的数次战役为线索,从另一个视角描写了延安保卫战。小说塑造的革命英雄形象深入人心,描绘出的动人宏伟诗篇再次唤醒记忆中的那段尘封历史。读完整部书,我感慨万千。

阅读这本书让我印象最深的莫过于当党中央发出“撤离延安”命令的时候,战士们的不理解。就像书中说的,“我们打的好好的,为什么要撤退?”战士们本打算死守延安,跟国民党反动派一决生死的时候,这时候一纸命令来了,要拱手让出延安,战士们能没有情绪嘛。延安是他们一直以来的“心脏”,党和国家领导人都在延安,意义非凡。暂时离开延安是为顾全大局,因为这时候反动派已经是秋后的蚂蚱了,这是战略撤退。最终战士们服从命令,撤离延安,但是他们发誓,将来必将收复延安。

革命先烈为了中国的解放事业舍生忘死,不怕流血牺牲,赶跑了国民党反动派,成立了新中国。每次我听到毛主席在天安门城楼高喊:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”我都热血沸腾,爱国情感被点燃。我想这是那些为祖国牺牲的革命烈士们最想听到了。我们这代人使命就是为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量,满足人民对生活的日益增长的美好追求,就算满地荆棘,不达目的也决不罢休。

保卫延安读书笔记 篇4

延安——中国革命的圣地,近代多少革命先驱、思想先进青年心中的革命乐土。1947年三月初,以蒋介石为首的国民党反动派撕毁国共谈判的面纱,部署数十万兵力对延安发动了疯狂的进攻。《保卫延安》正是在此种紧张的战争气氛中,张开了一幅幅动人的人民革命战争的图画。

虽然国民党反动军队数量和装备上占都有绝对的优势,军队人数远胜于我军,可是党中央、毛主席对整个战局的正确分析和英明决策,彭德怀司令员的正确部署和指挥,和从高级指战员到普通战士浴血奋战、誓死如归保卫党中央、保卫革命的精神,陕甘宁边区群众和全国人民的支援和拥护让这些优势化成了“谈笑间的飞灰”。

作品中主人公周大勇的英雄形象,在一场场惨烈的战争中得以得到了充分的描述。他对党、对领袖、对人民的无限忠诚和伟大的革命献身精神,无不深深的感染着他身边的每一个战友和群众,也深深的打动着今日的我们。

在革命队伍里,上下同心,顽强奋战。从像彭德怀这样我军的高级将领,到陈允兴、李诚、赵劲、卫毅这样精于谋划、勇于作战的军官,从周大勇、王老虎这样在一线披荆斩棘、勇猛无畏的战场风云人物,到普通的战士、炊事员,从革命老英雄李振典到一般拥护革命的群众,他们身上体现出来那股誓死忠于革命的精神令人感到振奋。那种直面强敌、无所畏惧的气势和气魄,让人荡气回肠,将士的献身神,令人感动,军事将领卓越的军事才能,让人无比自豪。

彭德怀司令员在延安保卫战前作战争动员。作品以主力部队中的一个连为主体描述对象,重点描述了这个连在一场场战斗中体现出来的的英勇杀敌、视死如归的战斗精神,由点及面地反应了我人民解放军不畏强敌、英勇顽强的军魂。看这部作品,扣人心弦的情节描述,让人的精神时时刻刻被牢牢地吸引沉浸在那充满硝烟的战场上。虽是观战,实在有身临其境的感觉。那些有血有肉的革命前辈们的气魄和英魂,激励着今日的我们去努力,去奉献,去为国家的繁荣昌盛而奋斗。

保卫延安读书笔记 篇5

我们今天的幸福生活得来的不易,它是无数革命烈士拼智斗勇,抛头颅洒热血换来的。生活在阳光明媚的新中国里,我们应该感到无比的荣幸,骄傲与自豪。这是我看完《保卫延安》后最大的感触。

《保卫延安》是当代文学史上第一部大规模正面描写解放战争的优秀长篇,被誉为英雄史诗。主要围绕西北战场我军正规部队与千倍与我军的敌人浴血奋战,以我军主力纵队的一个连所参加的青化砭、蟠龙镇、榆林、沙家店等战役为主线艺术地艺术地概括了我军由战略防御转入战略反攻的历史性进程。作品还深刻地揭示了这场战争之所以能够取得胜利的根本原因:党中央、毛主席对整个战局的正确分析和英明决策,彭德怀司令员的正确部署和指挥,我军将士从高级指挥员到普通战士为誓死保卫党中央而浴血奋战的革命英雄主义精神,陕甘宁边区群众和全国人民对战争的支援。在这部作品中我看到了我们坚强勇敢的战士们的坚强不屈。

周大勇,他是一个连长,一个指挥员,同时也是普通战士中的一员。他很普通然而却又英勇非凡,他的成长正体现着一个普通的勇敢的战士是怎样成为一个坚强不摧的革命战士的过程。艰苦斗争的锤炼使得他意志坚强,他是一个浑身汗毛孔里都渗透着忠诚的人,而对他来说,只有党、祖国和人民才最重要。在他的一生中,唯一光荣、快乐的事情恐怕就是为祖国、为人民而战斗,而奉献。这样的战士,才是真正的人民战士和民主英雄;这样的英雄,无论遇到什么都不会出卖党、出卖自己的国家和人民。这部作品突出地描绘了周大勇英雄性格的特征:对党、对领袖、对人民的无限忠诚和伟大的献身精神。我们在周大勇这个主人公身上,能够强烈而亲切地感觉到在战争全过程中战士们的思想情绪。从周大勇所属的这个纵队西渡黄河来作战的时候起,即从作品开头起,我们可以强烈地感觉到,这样的军队是完全以对于人民解放事业的忠诚和坚决战斗到底的精神武装了起来的,尤其是以保卫延安战争的正义性、参加这样战争的光荣感和在毛主席亲自指挥之下的胜利信心,以及对于敌人的无限的仇恨,武装了起来的。战士们越走近延安一步,他们也越为对于敌人的仇恨和对于保卫延安、保卫党中央、保卫毛主席、保卫人民的民主幸福生活的神圣的正义感情所燃烧。待到这个纵队已经到达了延安正东八十里的甘谷驿镇,正集结在该镇西面的山沟里待命时,却传来了我军撤出延安的消息,这时候就差不多每一个人的灵魂都在自己神圣的正义感情和愤怒的煎熬里极端地痛苦着了。

在延安保卫战站之中,彭德怀将军起了重要的领导作用。彭德怀将军是中国无产阶级革命家,军事家,政治家,人民解放军创建人和领导人之一,中华人民共和国元帅,为中华解放做出了巨大的贡献。同时他还是中国人民的好公仆,是一个伟大的人民勤务员。是毛主席始终共患难同甘苦的亲密战友之一,是对毛主席的战略思想最忠实同时又能创造性地运用实际指挥的高级将领之一。长期革命斗争的锤炼使得他富有中国劳动人民传统的优良品性,他朴厚、博大、真诚、正直,严肃却又慈爱,具有大无畏的英雄气概和虚怀若谷的谦虚精神。他以这样的精神品质来矢志不渝地为人民服务,为共产主义事业服务;把中国劳动人民的优良精神和共产主义的党性结合起来,坚定不移地为中国走向解放、统一之路而奋斗。正如他曾经说过的那样:我们要像扫帚一样供人民使用;而不要像菩萨一样让人民恭敬我们,称赞我们,抬高我们,害怕我们。泥菩萨看起来很威严、吓人,可是它禁不住一扫帚打。扫帚虽然是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都离不开它。彭德怀将军说到做到,用实际行动证明了自己的承诺,并且也这样地教育他的同志们。也正是因为如此,他的这种革命精神才会在人们心中永驻,才会被后世发扬光大。

其实,不只是在这场延安保卫战之中,在其他的很多战役中,彭德怀也气了很大的作用。如百团大战,抗美援朝中五次战役等等,他都做出了重要贡献。

保卫延安读书笔记 篇6

今年是.....建党90周年,身边的人掀起了一股看“红色经典作品”的潮流,我也随着大家的步伐,看了《保卫延安》。看过后我发觉这本书真的算得上是中国的一部红色经典作品,不仅仅是书的资料,还有书中所散发出来的那种革命精神,让我觉得又重温了那个红色的革命年代。

书中描述的是我军在山西的部队奉命参加保卫延安的战斗,战争的胜利也就是收复革命圣地延安、解放大西北的胜利。这本书的语言贴近生活,并且很细腻,让我有种他们就在眼前演绎的感觉。而战斗场面的描述是十分震撼人心的,让我身临其境地感受到了敌强我弱情景下战争的残酷激烈。每一次战争都会有无数的战士牺牲,让我更深刻的体会到了此刻的幸福生活来之不易,多么值得珍惜。所谓有得必有失,无数革命战士的献身换来的是最终的胜利,这是让我欣慰的。

书中的人物刻画的栩栩如生,每一个都是有血有肉的硬汉,每一个都是那么深入人心。我还记得那个为了掩护我军而跳下绝崖深沟的李振德老汉,他让我明白,革命没有年龄的界限,无论老或少,都有本事也有职责为革命付出。我最印象深刻的人物就是周大勇。他的人正如他的名一样勇敢,有着大无畏的精神。他在战斗中成长,也在战争中被锤炼得愈来愈坚强勇敢。他的精神也是无数革命战士所拥有的精神,是永垂不朽的令人敬佩的革命精神。

这本书让我看到了许多,同志们的团结,每个革命战士的努力,每一场战争的奋不顾身,每一个人牺牲时的无怨无悔……书中有这样一句话:这个团,依靠这一套完备而精密的组织,依靠这些奋不顾身的工作的人,才成了永远充沛活力的战保卫延安读后感无不胜的整体。“团结就是力量”,这是亘古不变的真理。大家的力量扭成一股绳,劲往一处使,心往一处靠,那就是团结,就是更大的力量。我从这本书中也感受到,没有什么是难事,只要努力,任何不可能都是有可能的。也没有什么过程会是一帆风顺的,总会有些磕磕绊绊,但迈过这道坎,就像雨过天晴,总会有彩虹出现,总会看见成功的曙光。

保卫延安读书笔记 篇7

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经迎来了建党90周年。想一想是谁救中国于水火之中?是谁使中国迎来了国富民强的时代?是谁为我们换来了今天的幸福?当然是党!既是建党90周年,我便阅读了《保卫延安》,一睹当年伟大共产党的英雄风采。

《保卫延安》是现代作家杜鹏程所写,它是当代文学史上第一部大规模正面描写解放战争的优秀长篇,被誉为英雄史诗、当代战争文学的开山作和里程碑。它以宏大的规模、磅礴的气势,出色地反映了解放战争中著名的延安保卫战,描绘出一幅真实、壮丽的人民战争的历史画卷。文中,作者以高昂的笔调、遒劲的笔力,刻画了一批生动的人物形象:他们之中有卓越领导人彭德怀总司令,有驰聘沙场的高、中级将领陈允兴、李诚、赵劲、卫毅,有叱咤风云的基层指挥员王老虎、周大勇,还有根据地革命老英雄李振德。他们具有共同的阶级资本,却又有各自独特的个性。

周大勇是小说的主人公,他是我国当代文学中比较成功的人民战士英雄形象之一。周大勇在保卫延安的几大战役中,从一个勇敢、顽固但不成熟的连级干部,成长为一位思想成熟的营级指挥员。榆林掩护部队撤退是因为周大勇刚毅、勇猛,指挥时冷静果断,时刻维护人民群众的利益,维护党与人民军队的威望,才成为一位颇具领导才能的指挥员。

我读着读着,仿佛身临其境,和陈旅长、杨政委、赵团长、李政委等人站在一起眺望北方:北方,万里长城上空突然刮起了强大的风暴,打起了闪电,发出轰响。风暴夹着雷霆,以猛不可挡的气势,卷过森林,卷过延安周围的山岗,卷过中华民族的黄河流域,向远方奔腾而去

《保卫延安》歌颂了广大军民赴汤蹈火、浴血奋战的革命英雄主义精神,再现了壮烈的延安保卫战,使我感受到人民战争无坚不摧、无往不胜的巨大威力。

解放以前,还有许多烈士为了革命,为了人民而牺牲,以无上的心得谱写出一首感人至深的党的赞歌:年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下,面不改色心不跳;董存瑞手托炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;黄继光面对敌人喷火的机枪口,英勇的扑了上去

当今的中国迎来了国富民强的一刻,可若是没有了几十年前党的奋勇作战,怎么会有今天灿烂辉煌的新中国呢?《保卫延安》使我了解了当时延安保卫战共产党英勇无敌,使我心中有一个声音在呐喊:共产党,你永远在我心中!

保卫延安读书笔记 篇8

读过《保卫延安》这本书,我被作品中那宏大的规模和磅礴的气势征服了。从开始到结束我都被一种无形的力量鼓舞着,情绪始终处于振奋与紧张的状态,激动的内心世界久久无法平静下来。书中的人物栩栩如生,闭上眼仿佛能看到我军部队与千倍于我军的敌人的浴血奋战时的激烈场景。

《保卫延安》是描述解放战争时期的长篇小说。延安保卫战是人民解放战争中的一次著名战役,作者对各个战役的描述都发挥到了淋漓尽致,不仅仅写出了战役的面貌,还使读者明白了战争的进程。有高层领导的决策,连队战士的生活,大小战斗的组织和过程,以及根据地人民的游击战等等。最重要的是真实,即使是这么宏大的作品,从头到尾也是在描述真实,也正正因如此,才使得读者从头到尾都被鼓舞着,感动着。我钦佩作者的表现力,为作者勾画出这样的历史画卷而叹服。

令我最感动当属里面的英雄人物了,我们的英雄是可爱的、可敬的,这些人物饱满、生动、可歌可泣。有像彭德怀这样的我军高级领导人,陈允兴、李诚、赵劲、卫毅这样有勇有谋的军官,有周大勇、王老虎这样的叱咤风云的基层指挥员,有普通的战士、炊事员,还有李振德这样的根据地的革命老英雄等等,他们为新中国的成立立下了汗马功劳。我军将士和人民群众奋勇杀敌,与敌人浴血奋战英雄主义精神,实在另人感动。作为一名《保卫延安》的读者,在感受过延安保卫战的真实之后,我体会颇多,比起解放军战士毫无怨言的献身于革命,我们还有什么道理去抱怨我们的生活。我受到了很大的鼓舞,我想不会是昙花一现,对我,对我们这代人都是一样。这部“英雄史诗”也会随着我的进步不断激励我去奉献,去上进。我想我会在今后的生活中为祖国奉献出自己的一颗赤子之心去回报祖国对我的关爱。在新中国成立60年之际我想这是最好的时机表达我对祖国的爱意。

青春的中国有着用心奋进的儿女。“我与祖国共奋进”,诸多人物用自己的实际行动诠释了这句话的深刻含义。人像孺子牛的彭德怀爱着人民,情为民所系,权为民所用,利为民所谋;军官战士们在千钧一发时振聋发聩,四面危机时力挽狂澜,优秀共产党人经大忠感动了中国……他们尽职尽责,他们热爱百姓,他们心系祖国。他们为了国家的利益,牺牲了自己的利益。他们是共和国的好儿女,正是正因共和国有着像他们这样甘于奉献的许许多多的好儿女,才能在60年里取得一个又一个辉煌的成就。

祖国你教我用微笑的面容对待朋友,这是走向世界的通行证。xx年夏天的奥林匹克,是体育的盛典,也是友谊的桥梁。我们高歌着《北京欢迎你》,热情招待来自五湖四海的宾客。你一贯持续着宽广与大度,即使你有称霸世界的实力,也只用友善的行动去征服各国,赢得敬仰,绝不象那些贪婪的西方殖民者滥用武力、疯狂掠夺。

中国——你有一个响亮的名字,你的精髓,永远在我的血液里涌动。我也有一个自豪的称谓——中国人,无论我走到哪里,我都是你的孩子,从心底敬佩着你,依恋着你。

祖国无论到哪里我都会记得你,不管身处何地,此时此刻我只想对你说:“我爱你,祖国!”

保卫延安读书笔记 篇9

我们今天的幸福生活得来的不易,它是无数革命烈士拼智斗勇,抛头颅洒热血换来的。生活在阳光明媚的新中国里,我们应该感到无比的荣幸,骄傲与自豪。这是我看完《保卫延安》后最大的感触。

《保卫延安》是当代文学史上第一部大规模正面描写解放战争的优秀长篇,被誉为“英雄史诗”。主要围绕西北战场我军正规部队与千倍与我军的敌人浴血奋战,以我军主力纵队的一个连所参加的青化砭、蟠龙镇、榆林、沙家店等战役为主线艺术地艺术地概括了我军由战略防御转入战略反攻的历史性进程。作品还深刻地揭示了这场战争之所以能够取得胜利的根本原因:党中央、毛主席对整个战局的正确分析和英明决策,彭德怀司令员的正确部署和指挥,我军将士从高级指挥员到普通战士为誓死保卫党中央而浴血奋战的革命英雄主义精神,陕甘宁边区群众和全国人民对战争的支援。在这部作品中我看到了我们坚强勇敢的战士们的坚强不屈。

周大勇,他是一个连长,一个指挥员,同时也是普通战士中的一员。他很普通然而却又英勇非凡,他的成长正体现着一个普通的勇敢的战士是怎样成为一个坚强不摧的革命战士的过程。艰苦斗争的锤炼使得他意志坚强,他是一个“浑身汗毛孔里都渗透着忠诚”的人,而对他来说,只有党、祖国和人民才最重要。在他的一生中,唯一光荣、快乐的事情恐怕就是为祖国、为人民而战斗,而奉献。这样的战士,才是真正的人民战士和民主英雄;这样的英雄,无论遇到什么都不会出卖党、出卖自己的国家和人民。这部作品突出地描绘了周大勇英雄性格的特征:对党、对领袖、对人民的无限忠诚和伟大的献身精神。我们在周大勇这个主人公身上,能够强烈而亲切地感觉到在战争全过程中战士们的思想情绪。从周大勇所属的这个纵队西渡黄河来作战的时候起,即从作品开头起,我们可以强烈地感觉到,这样的军队是完全以对于人民解放事业的忠诚和坚决战斗到底的精神武装了起来的,尤其是以保卫延安战争的正义性、参加这样战争的光荣感和在毛主席亲自指挥之下的胜利信心,以及对于敌人的无限的仇恨,武装了起来的。

在延安保卫战站之中,彭德怀将军起了重要的领导作用。彭德怀将军是中国无产阶级革命家,军事家,政治家,人民解放军创建人和领导人之一,中华人民共和国元帅,为中华解放做出了巨大的贡献。同时他还是中国人民的好公仆,是一个伟大的人民勤务员。是毛主席始终共患难同甘苦的亲密战友之一,是对毛主席的战略思想最忠实同时又能创造性地运用实际指挥的高级将领之一。长期革命斗争的锤炼使得他富有中国劳动人民传统的优良品性,他朴厚、博大、真诚、正直,严肃却又慈爱,具有大无畏的英雄气概和虚怀若谷的谦虚精神。他以这样的精神品质来矢志不渝地为人民服务,为共产主义事业服务;把中国劳动人民的优良精神和共产主义的党性结合起来,坚定不移地为中国走向解放、统一之路而奋斗。正如他曾经说过的那样:我们要像扫帚一样供人民使用;而不要像菩萨一样让人民恭敬我们,称赞我们,抬高我们,害怕我们。

随着“北方,万里长城的上空,突然冲起了强大的风暴,掣起闪电,发出轰响。风暴夹着雷霆,以猛不可挡的气势,卷过森林,卷过延安周围的山岗,卷过中华民族几千年来征战过的黄河流域,向远方奔腾而去……”的落幕,我看到了新中国的胜利。环顾四周的这份和谐,这一切的一切,都是这些人民英雄用生命和鲜血换来的。我们生活在这样的环境中,已没有理由再去抱怨什么。是的,在生活中我们还是遇到有很多的问题,但那些障碍,那些坎坷,那些失败都不算什么,它们都是纸老虎。就像弹簧一样,你弱它则强,你强它则弱,那么既是如此,我们有什么理由不选择自己变强呢?

人们常说,死有两种,要么轻于鸿毛,要么重于泰山。我们的战士们都死得其所,死的有意义,我们不可能再去洒热血了,但我们可以让自己的生命绽放光彩。时代在召唤,我们要向着新中国的发展方向不断奋斗。

保卫延安读书笔记 篇10

《保卫延安》是一篇战争题材的小说,主要讲述了1947年前后我们人民军队为了保卫革命根据地和党中央的政权跟国民党军队展开的殊死搏斗,读来令人心潮起伏,久久不能平静......

文章的一开始就描写了早春时候的吕梁山,着重刻画了早春的景色,尽管春寒料峭,但行军的队伍热火朝天,战士们急于奔赴延安、急于保卫延安、保卫党中央的焦急心态与外界的冰天雪地形成了鲜明的对比。黄河故地,也让很多战士想起了我们的人民军队曾经在她的身边进行了无数次的英勇而艰苦的战斗,进而把黄河当做了自己的母亲和老朋友,体现出了一名战士也作为一个普通人细腻的感情世界。敌人为了阻挡我军的前进,不断地利用飞机进行轰炸,但是我们的战士没有一个人退却,他们想到的只是加快行军速度,去保卫延安、保卫党中央、保卫党的政权,完全弃个人安危于不顾。

文章接着描写了作战区的全民皆兵的情景:工作人员在紧张的转运粮食确保前线的支援;老汉和妇女们在坚固墙体;路岔上、村口边,到处都是放哨的儿童......当行军的队伍以最快的速度来到延安,映入我们眼帘的是另外一幅景象:早晨的延安雾气笼罩,牲口的铃铛声响着,报告一天劳动的开始。远处雾气罩着的山头上,还有人唱起了歌,尽管生活窘迫但人们没有忘记学习,山坡上、沟渠里,一片一片的人在听课,在讨论学习中的疑难,还有那些悠闲饮水、蹦跳的家畜……活脱脱一幅美丽的风景画,更加刻画出了作者对幸福和平生活的向往,想到在艰苦的年代,我们的前辈还能用心学习,我们就更加应该珍惜现在的生活,珍惜学习的机会,把我们的祖国建设的更强大。

文章着重描写战士们急于要与来犯的敌人决一死战的英勇,就是为了以后战士们听到党中央决定撤离延安后的表现作伏笔,在我党政权生死存亡之际,以毛主席为代表的党中央当机立断,撤离了延安。当上级的文件没有确切传达的时候,一些战士听到了敌人已经进了延安,对我当领导人的关切通过对话溢于言表。如其中描写道:王少新说:“听说敌人进了…延安…”,战士们的脸色唰的变了,都拥到他的面前”……前者的表现也进一步体现出了内心的焦虑:“他猛扯缰绳、猛磕马肚子,马像疯了一样,顺沟飞去了”,留下的战士们也一样的心急如焚,“狂奔的马蹄磕碰冰冻的土地,就像磕碰着战士们的心”……此处对人物内心世界的描写淋漓尽致,留下的战士没有再说话,但此处无声胜有声,我们的战士对于党中央的关心和担忧已经表露无遗。很多的战士要和延安的敌人绝一死战,也有的战士因为自己未能保住延安而自责,这部分的描写体现出了我们人民军队的英勇,但也突出了个别的战士的鲁莽,这样的描写更加人性化,因为我们的战士大多也是平凡人,但正是他们的这种朴实无华体现出了我们中华儿女的优秀品德啊,他们不会唱高调,不会说有哲理的话,但他们有一颗炽热的心,一颗为了争取革命胜利不屈不挠的心。

书中也描写了我们劳动人民对党对祖国的忠诚,以李老汉为代表人物,敌人严刑拷打、威逼利诱,想要知道我党军队的去向,李老汉却故意将敌人引入歧途,自己抱着小孙子跳下了绝壁……这需要多大的勇气和毅力呀,我们革命战争的胜利也是缘于有了这样无数的幕后英雄,一个几乎没有受过任何教育的老百姓都可以为了真理放弃一切,这怎么能不让我们的心灵受到强大的震撼呢

保卫延安读书笔记合集


怎么才能写好作品的读后感?阅读过作品后,我感慨万分。 撰写读后感时要有针对性,针对文章的核心思想深入剖析,如果您想读一篇好文章不妨尝试保卫延安读书笔记。

保卫延安读书笔记【篇1】

我院第一党支部开展“红色经典读书日”活动,我选择阅读《保卫延安》这么红色经典书籍,了解了“延安文人与文学创作”,印象深刻,受益匪浅,感受颇深。先是导入“‘延安时代’给我有什么启发在那个时代,文人们究竟是个怎样的生存状态,以及文人创作的情景究竟是怎样的”

延安文人大多是“五四”知识分子的第二代、第三代的知识分子。他们在传统与现代的碰撞与融合中理解知识与教化成长的。所以“五四”的启蒙话语作为一种精神品格在延安文人中就打下了深深的烙印。延安文人正是在这样的环境中开始了生活与创作的。

黄教师先出示了一个传说:佛传尸毗王在清凉山修行之时,遇到老鹰捕食小鸽。纷争中,尸毗王割肤喂老鹰以解救小鸽;一说赶走老鹰,割肤喂养小鸽。肤施之谓,得源于此。

这就是延安的美丽传说。

(二)延安文人的“构成”

延安文人产生在抗战时期和内战时期,人员成分复杂,有叛逆者丁玲、逃亡者以及追求者萧军等,据统计那时候从祖国四面八方聚集到延安的文人有两万两千多人。可见在关键时刻,追求祖国统一及完美梦想的文人是相当有历史职责感的。

延安文人在这个充满梦想的“天国”里,享受着中共战时实施的供给制所给予的物质生活的保障。在津贴、伙食、衣服、窑洞、唱歌、跳舞、散步等方面都做到了自足。津贴,当时士兵一个月的津贴是1。5元,排长是2元,师长以上的是5元,教员是10元。可见当时对知识分子是多么地重视。毛泽东主席一个月也才领5元,那些知识分子就有10元呢。伙食也是有“大灶”、“小灶”之分,“大灶”的吃小米,“小灶”的吃面食。那时候全国上下都贫穷,吃不饱,有人形容饥饿的诙谐诗句是“汗水与面条齐飞,缸子与眼睛共色”。幽默有余,充满着革命乐观主义。着装方面,当军官的穿四个口袋的衣服。延安的时候,大家统一住窑洞。那时候,大家团体团体抒发情感,唱歌成为一种情感的巨大释放。吴伯萧在《歌声》中说道:“把唱歌变成了一种思想,一种语言,甚至是一种号令。千万人能被歌声团结起来,组织起来,踏着统一的步伐前进,听着统一的号令战斗。”多么气势凌人呀。

在文艺政策方面,主持中共中央的文宣机构是洛浦(张闻天)和博古(秦邦宪)。毛泽东起草过题为《很多吸收知识分子》的决定。中共中央宣传部、中共中央文化工作委员会发出《关于各抗日根据地文化人与文化团体的指示》。中国的知识分子历来具有以天下兴亡为己任的传统,“国而忘家,公而忘私”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就是知识分子强烈的社会职责感的生动体现。全面抗战开始后,大片国土沦入敌手,北平、上海、南京、武汉、广州等大中城市相继沦陷。这些地方,经济文化相对发达,全国大多数的知识分子亦集中于此。在这些城市即将落入敌手之际,知识分子面临着何去何从的抉择。中共中央作出《很多吸收知识分子》的决定,要求各根据地党组织和一切党的军队,应当很多吸收知识分子加入军队、学校和政府工作。只要是愿意抗日的比较忠实的比较能吃苦耐劳的知识分子,都应当多方吸收,加以教育,使他们在战争中在工作中去磨练,使他们为军队、为政府、为群众服务,并按照具体情景将具备了入党条件的一部分知识分子吸收入党。对于不能入党或不愿入党的一部分知识分子,也应当同他们建立良好的共同工作关系,带领他们一道工作。

毛泽东同志在《讲话》中谈到当时的历史背景时说:

我们是马克思主义者,马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策和办法来。我们此刻讨论文艺工作,也应当这样做。

此刻的事实是什么呢事实就是:中国的已经进行了五年的抗日战争;全世界的反法西斯战争;中国大地主大资产阶级在抗日战争中的动摇和对于人民的高压政策;“五四”以来的革命文艺运动——这个运动在二十三年中对于革命的伟大贡献以及它的许多缺点;八路军新四军的抗日民主根据地,在这些根据地里面大批文艺工作者和八路军新四军以及工人农民的结合;根据地的文艺工作者和国统治区的文艺工作者的环境和任务的区别;目前在延安和各抗日根据地的文艺工作者已经发生的争论问题。——这些就是实际存在的不可否认的事实,我们就要在这些事实的基础上研究我们的问题。

毛泽东同志在那里把当时的历史事实概括为七个要点,简明地阐述了国际国内的形势和我国新文艺运动的历史与现状,准确地说明了《讲话》产生的时代背景。

延安文艺座谈会举行的一九四二年前后,在世界和中国都是一个重要的历史时期。一九四年,世界法西斯势力猖獗,希特勒德国并吞了大半个欧洲,并同意大利和日本签订了军事同盟,不断扩大侵略战争,企图重新瓜分世界。一九四一年六月,德国发动了侵苏战争;十二月,日本帝国主义发动了太平洋战争。战争初期,法西斯阵线取得了军事上的暂时优势,使得整个国际形势起了急剧的变化,全世界人民反法西斯斗争处于重要的历史关头。

三、延安文人:走向民间与彰显意识形态

对“民间”或“传统”的借用,正是现代性知识传播的典型方式之一。现代政治是经过共同的价值,历史和象征性行为表达的团体认同,从而梳理和重构具有自我的特殊的大众神话与文化传统。

为了贯彻《讲话》的精神,延安文人走向“民间”,走一条文艺与工农兵相结合的道路,进而开辟出一片新的艺术天地:小说、报告文学、民歌体叙事诗、戏剧(戏曲)等。

延安文人的自觉性与觉悟,让我们深受感动,同时也是一种鞭策。

保卫延安读书笔记【篇2】

《保卫延安》是一部著名的红色经典,它从基层写起,描写了一九四七年春,红军在国民党军(日军一九四五年已投降)已绝对的优势兵力发动了疯狂进攻的情况下,由防御转为进攻,取得西北战场辉煌胜利的故事,赞颂了诸多解放军战士奋不顾身、视死如归的大无畏气概和许多红军指战员镇定自若、运筹帷幄的智慧与品质,感人肺腑。

要说最令人感动的文字,那便是撤出延安的一部分。听到这个消息,书中的主角儿第一连的战士们的举动是什么样的呢?首先,连长周大勇开始传达信息了。描写这情景的话中,作者用了一个鲜明的对比:平时说话嗓门总是洪亮的可是现在讲话喉咙里就憋了一团东西单单这么两三行,就生动地写出了以周大勇为代表的战士们,得知我军撤出延安的悲痛、激愤和憎恶敌人的感情。要知道他们是从山西不远万里赶来保卫延安的,刚到仅离延安八十里处,就得知我军撤出延安的消息!因此,战士们就像听到命令一样刷地站起来呼哧呼哧地出气,脑子里轰轰作响这等感情,是一般人绝对体会不到的!

第一章第三节中,作者杜鹏程以动人的笔调,描绘了美丽的延安,然后来了一个不能不让人撕心裂肺的过渡:可是,如今一九四七年三月十八日的夜里,空旷旷的延安城躺在寒森森的黑暗里。这一句话,写出了我军撤出延安后的冷寂和凄凉。

整本书除撤出延安外,大致分青化砭、羊马河、沙家店、蟠龙镇四个战役,我军狠狠地打击了敌人的嚣张气焰,最终收复了延安。

这本书,让老一辈的人仿佛回到了战场,使新一代的人体会到了以前战士、人民的艰苦。它深刻地体现了革命战士视死如归、奋不顾身的大无畏英雄气概和红军指战员镇定自若、运筹帷幄的无穷智慧。

保卫延安读书笔记【篇3】

当我看完《保卫延安》的时候,已经躺在了床上,宁静的夜晚,淡淡的月光从窗户射进了我房间里,我的思绪一下回到了那个革命时代,书本里的情节一幕幕全部都浮现在了我的眼前。

那是一九四七年,我军纵队在延安正东80里的甘谷驿镇待命,突然接到上级传达的决策,我军退出延安。一连的战士全都惊呆了,全场怮哭,百思不解,一时间,延安上空全是悲愤的喊声,“我们打得好为什么还要撤退?”“我们死也要保卫毛主席!”

……是啊,人民解放战争打了八个月,也确实放弃了不少地方,有不少战士眼见着自己的家乡被放弃了却无能为力,可是谁流过泪泥?一营营员张培参加人民解放军十年开外,也没见过战士们这样哭过,后来战士们知道了是党中央让部队撤退是为了保卫延安,退出延安是为了打到西安,打到南京之后,他们便立即举枪发誓:战斗到最后一个人也要收复延安!这是一种多么坚强的意志啊!读到这里,我在思考是什么原因让战士们以及连长为了撤退延安这个决策那么伤心,那么不舍呢!为什么战士们会那么痛哭、呐喊,甚至喧势呢?

因为这里是延安,这里是中共中央所在地,是民主的圣地,是当时中国的头脑和象征。十年内战,红军没有得到片刻喘息机会,后来到延安才得到休息,抗日战争后延安又成了红军的总后方,全国各地的领导干部,差不多都在这里学习过,他们对延安有太多的情感了。参加革命后的战士们差不多都是农民工,党中央对他们来说就像是他们的亲人,他们的家一样啊。在他们受危难危险、饥寒交迫时保护着他们,让他们的心感受到了温暖和亲情。当时全国形势已经在转移,因为反正是蒋介石从一九四六年七月开始的向全国各解放区的全面进攻,已经粉碎的时候,人民已经在八个月中歼灭了敌人七十一万人,敌人的武装力量和人民武装力量的巨大悬殊的情况已经有很大的改变。

敌人这时候开始的重点进攻,即集中力量向山东解放区和陕北解放区进攻,蒋介石将更快走向灭亡,因为全国各战场上人民军队的力量是在不断上升,而敌人的力量是在不断下降。党中央和毛主席的这种精神对于当时战局的发展和历史发展所起的作用,实在是非常巨大,十分突出的,这种精神造成了一种非胜利不可的伟大情势。

我终于知道了什么共产党由原先的几百人发展到后来的几百万,到最后终于战胜国民党的原因了,那就是民心所向啊!许多的劳动人民都在为这次的革命事业而奋斗着!比如李振德老人一样,他为了不暴露红军的位置,不管敌人如何威逼利诱他都丝毫不为所动,在面对死亡的时候他毅然决然选择了抱着他的小孙子跳下了悬涯深沟,这是何等地伟大!何等的光荣!

除此之外,还有许多革命战士勇敢地顽强地抵搞着敌军的进攻,他们用自己的身躯为中国革命事业作出了牺牲,他们都在为革命事业奋斗着!

保卫延安读书笔记【篇4】

保卫延安读后感600字 第1篇

暑假里,我读了一本红色经典文学作品——《保卫延安》。它讲的是解放战争时期,人民解放军守卫延安,艰苦斗争,不畏牺牲的故事。

当时,胡宗南集团向延安进攻,想在谈判时夺得主动权。敌人突进,人民解放军英勇反抗、阻击。在这段艰苦的时期里,战士们取得了一个又一个胜利。

青化砭之战,战士们在雪地里潜伏一整天,全歼了敌人整编第31旅,活捉了旅长李纪云。羊马河之战,更是上演了虎口拔牙的好戏。蟠龙之战,全歼敌人6千余人,缴获面粉1万多袋,子弹百万余发。围蟠龙、跨陇东、翻沙漠、守长城,九里山,那座山,更是成了敌人永远跨不过的山!

战士们没有子弹,打完了就去敌人尸体上去扒。战士们用3千多人的血肉之躯组成一道^v^永远无法打破的'钢铁洪流!当我读到战士们伤亡惨重时,我也像置身其中,感受战士们的痛、坚强和勇敢!为他们取得战役的胜利,而欢呼鼓掌!

全文中我最爱这一段:北方,万里长城的上空,突然冲起了强大的风暴,掣起闪电,发出轰响。风暴夹着雷霆,以猛不可挡的气势,卷过森林,卷过延安周围的山岗,卷过中华民族几千年来征战过的黄河流域,向远方奔腾而去……

是的,正是战士们不怕牺牲的精神换来了解放战争的胜利。和平年代的我们,一定要加倍珍惜现在的幸福生活。

保卫延安读后感600字 第2篇

《保卫延安》解放战争中的延安保卫战。1947年初,敌众我寡,形势严峻,^v^决定放弃延安,转战陕北,在运动战中消灭胡匪。大敌当前,^v^主动请缨,挑起重任。

《保卫延安》是一部著名的“红色经典”,这篇长篇小说真挚动人的描写了这次保卫延安战争中的几次著名战役。作品所描写的人民战争的场面规模宏大,头绪纷繁,从高级将领的重大决策到基层连队的战斗生活,大大小小战斗的组织和进行,以及根据地人民和游击队的斗争,都是真实、正面的描写。

从书中,我认识了卫毅,他坚强,不畏强敌,是一个令人敬佩的英雄人物;认识了陈兴允旅长,他是一个能干、坚决、勇敢的指挥员;认识了孙金厚,他是部队中炊事员、饲养员以及其他勤务人员中的感动人的无名英雄之一;认识了李振德,他是革命根据地不屈不挠,压不倒、折不弯、顶得住的一个人民英雄形象。此外,我还认识了马全有、李江国等一群生龙活虎的战士以及其他的人,从他们身上,我看到他们的坚强不屈,更看到了他们那颗热爱祖国、热爱人民的心……所有英雄的形象都展现在我的眼前,组成了一幅让人激动、崇敬、感叹的画面。

《保卫延安》也是一部具有伟大历史意义的有名的英雄战争的一部史诗,他描写了一幅真正动人的人民革命战争的图画,成功地写出了人民如何战胜了敌人的生动的历史中的一页。

保卫延安读后感600字 第3篇

在每个中国人的心上都烙印着那段新中国成立前的屈辱史,在那时,我们的祖国,我们的人民受尽了屈辱。然而悲愤的同时,我们也体会到了中国勇士们的精神,没有他们,也就没有我们如今美好的和平生活。在清明期间,我们总会伴着“上帝的眼泪”,在无数座烈士的墓碑前纪念他们。而这次,我还阅读了《保卫延安》这本书,让我不禁再次感叹烈士们的英勇顽强与永不放弃的精神。

在书中,周大勇这个名字深深地印在了我的脑海中,在中央宣布撤离延安中,周大勇看着倒在血泊中的人民,胸中燃起愤怒与正义之火,他不顾自己的安危,坚守在延安,保护着百姓们的生命。他总是冲在最前头,就像一匹拉不住绳的牛,可他又充满了智谋,渡过了一次次危机。他是我们人民心中的英雄,他的英勇,令人赞叹,他的爱国,令人敬佩。在历史上,有许多英雄也与周大勇一样,而他们就是历史上无畏英雄的象征,没有他们,也就没有了中国二字。

《保卫延安》中用严谨的文字刻画的那些英勇人物令人钦佩,我们要向烈士学习,虽不一定能上战场拼搏,却要时刻怀着一颗爱国、爱党的赤诚之心!

保卫延安读后感600字 第4篇

今年是中国^v^建党90周年,身边的人掀起了一股看红色经典作品的潮流,我也随着大家的步伐,看了《保卫延安》。看过后我发觉这本书真的算得上是中国的一部红色经典作品,不仅仅仅是书的资料,还有书中所散发出来的那种革命精神,让我觉得又重温了那红色的革命年代。

书中描述的是我军在山西的部队奉命参加保卫延安的战斗,战争的胜利也就是收复革命圣地延安、解放大西北的日子。这本书的语言贴近生活,而且很细腻,让我有种他们就在眼前演绎的感觉。而战斗场面的描述是十分震撼人心的,让我身临其境地感受到了敌强我弱状况下战争的残酷激烈。而每一次战争都会有无数的战士牺牲,让我更深刻的体会到了此刻的幸福生活是多么的来之不易,值得珍惜。所谓有得必有失,无数革命战士的献身换来的是最终的胜利,这是让我欣慰的。

书中的人物刻画的栩栩如生,每一个都是有血有肉的硬汉,每一个都是那么深入人心。我还记得那个为了掩护我军而跳下绝崖深沟的李振德老汉,他让我明白,革命没有年龄的界限,无论老或少,都有潜质也有职责为革命付出。我最印象深刻的人物就是周大勇。他的人正如他的名一样勇敢,有着大无畏的精神。他在战斗中成长,也在战争中被锤炼得愈来愈坚强勇敢。他的精神也是无数革命战士所拥有的精神,是永垂不朽的令人敬佩的革命精神。

保卫延安读后感600字 第5篇

据笔者所知,时下一些中学生的课外读物大致可分为如下三类:一类是各种言情、武侠小说;一类是各种“作文选”;一类是各种青年型的杂志。虽然不能说这三类“书”不可以阅读,但对中学生来说,阅读这两类“书”肯定是害多益少的。

所谓的言情小说,大多是以描写“男女偷欢”、“第三者插足”和“婚外恋”为主线的。武侠小说除了渲染“江湖义气”、“暴力打斗”外,还都离不开男女之间的“色情”描写。这些,对涉世不深,正需要正确引导而奋发向上的中学生来讲,是起不到陶冶情操的作用的;同时,就提高写作水平而言,也是没有什么可取之处

谁都知道,“作文选”中的“作文”都出自中学生之手。中学生写的“作文”,大部分都是社会生活有限、创作方法单一的,诸如《我的老师》、《我的同学》、《校园的早晨》、《农村新貌》等,就是写的“再好”,又能从中得到多少启发呢?其结果也只能是读完去“照葫芦画瓢”,写出既没深度,又没余味的肤浅文章。

若说起五花八门的青年型杂志,中学生就更不应该阅读了。因为就其封面而言,首先就会使中学生脸红。君不见,封面上不是坦胸露乳的“大美人”,就是极富刺激性的文题。如果看正文,那就更“不堪入目”了。正文里除了诸如打工妹怎样上当受骗被老板^v^,夫妻或为第三者反目或为金钱成仇而互相勾心斗角的文章外,就是介绍夫妻同床后的“性知识”的文章,而且还多配有登载“如何丰乳”、“如何增臀”的彩色广告插页,并还多印有“乳已丰”、“臀已瘦”的近乎^v^的女人的“玉照”。试想一下,中学生阅读这样的杂志,能增长什么样的“知识”,那是不言自明了。

那么,中学生课外应该阅读什么样的“书”呢?笔者认为,中学生课外的最好精神食粮就是古今中外的文学名着。中学生为什么要阅读古今中外的文学名着?这是因为:所谓的“名着”,都是经受住了时间的考验,在文学史上占有一席之地,并永远闪烁着光辉的不朽着作。这些名着的思想性和艺术性同上述两类“书”相比,那是有天壤之别的,读后就像品尝了“美味佳肴”一样,是回味无穷的。笔者早年在中学时代读书时,在课外时间里,就曾阅读了许多古今中外的文学名着,诸如《钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》、《绞刑架下的报告》、《战争与和平》、《静静的顿河》、《红与黑》、《复活》、《简·爱》、《巴黎圣母院》、《青春之歌》、《红岩》、《红旗谱》、《红日》、《林海雪原》、《子夜》、《野火春风斗古城》、《保卫延安》、《铁道游击队》、《苦斗》、《三家巷》、《敌后武工队》、《苦菜花》、《春》、《创业史》、《暴风骤雨》等等。现在回想起来,感到这些名着当时对自己正确人生观、世界观的形成,是起到了不可低估的作用的,同时,因为经常阅读名着,也使当时的自己的写作水平得到了不断地提高,并为自己后来的写诗着文打下了扎实的基础。笔者自己敢断言,就是自己如果不在中学时代阅读了大量的古今中外的文学名着,到现在是绝对写不出已经在包括《^v^》、《^v^》、《法制日报》、《中国青年报》、《中国文化报》、《中国体育报》、《中国教育报》、《中国教师报》在内的全国70多家报刊上发表的100多万字的880多篇(首)诗文的。

既然课外时间阅读文学名着好处甚多,那么,应该怎样去阅读文学名着呢?据笔者的体会,感到中学生在阅读文学名着的时候,一定要注意这样一个问题,就是不要走马观花一目十行蜻蜓点水地去阅读,而是要“慢嚼细咽”,同时还要写读书笔记和读后感。只有这样阅读文学名着,才能通过阅读文学名着,真正使自己理解问题分析问题的能力得到不断地提高,并能学习和掌握到许多高超的写作方法及技巧,使自己在写诗着文时下笔自如。

保卫延安读后感600字 第6篇

终于从“百忙之中”抽出时间把这本厚厚的保卫延安看完了。现在已经是凌晨了,以往的我此时早以和周公畅谈了,但此刻我却无丝毫的睡意!只觉得浑身充满了力量,精神抖擞!而且往日刺骨的寒风我现在却觉得很温暖!说来也奇怪埃难道这就是书中所说的“红色”力量?

此刻我躺在床上,任思绪飘飞……那薄薄的纸页上所讲的人物,事件全部都浮现在我的眼前……

一九四七年三月开初,在延安这座挨长城靠黄河的古城上空,充满的是红军战士们的一声声怒吼。“我们打得好怎么还要撤退?”“我们死也要保卫延安,保卫毛席!” ……一营教导员张培面对战士们的提问也感到无言以对,“人民解放战争打了八个月,难道我们放弃的地方还少吗?有许多战士亲眼看见自己的家乡放弃了,可是谁淌过一滴泪呢?自己参加人民军队十年开外,也没见过战士们这样哭过!……”,他清楚地知道^v^让部队退出延安是为了保卫延安;退出延安是为了打到西安,打到南京。无论如何艰难,革命终将胜利!看到这里其实我也是满脑子疑惑,为什么放弃哪里都行就是放弃延安战士们就那么伤心,那么不舍呢?为什么无论战士还是领导都是抑制自己涌动的感情,强忍住眼泪呢?为什么战士们会从哭声变成喊声,喊声变成一片宣誓声呢?……因为延安,延安,这里是延安!这里有^v^,有^v^!这里对中国革命有说不尽的功劳。十年内战,红军没有得到片刻喘息的机会,后来到延安才得到休息。抗日战争开始延安又成了红军的总后方,全国各地的革命干部,特别是负责干部差不多都到延安学习过,差不多都吃过陕北老乡的小米啊!

参加革命的战士差不多都是农民工人,曾经受着压迫,饥寒交迫的他们,甚至是过着非人生活的他们。

保卫延安读后感600字 第7篇

今年是中国^v^建党__周年,身边的人掀起了一股看“红色经典作品”的潮流,我也随着大家的步伐,看了《保卫延安》。看过后我发觉这本书真的算得上是中国的一部红色经典作品,不仅仅是书的内容,还有书中所散发出来的那种革命精神,让我觉得又重温了那个红色的革命年代。

书中描写的是我军在山西的部队奉命参加保卫延安的战斗,战争的胜利也就是收复革命圣地延安、解放大西北的胜利。这本书的语言贴近生活,而且很细腻,让我有种他们就在眼前演绎的感觉。而战斗场面的描写是十分震撼人心的,让我身临其境地感受到了敌强我弱情况下战争的残酷激烈。每一次战争都会有无数的战士牺牲,让我更深刻的体会到了现在的幸福生活来之不易,多么值得珍惜。所谓有得必有失,无数革命战士的献身换来的是最终的胜利,这是让我欣慰的。

书中的人物刻画的栩栩如生,每一个都是有血有肉的硬汉,每一个都是那么深入人心。我还记得那个为了掩护我军而跳下绝崖深沟的李振德老汉,他让我明白,革命没有年龄的界限,无论老或少,都有能力也有责任为革命付出。我最印象深刻的人物就是周大勇。他的人正如他的名一样勇敢,有着大无畏的精神。他在战斗中成长,也在战争中被锤炼得愈来愈坚强勇敢。他的精神也是无数革命战士所拥有的精神,是永垂不朽的令人敬佩的革命精神。

这本书让我看到了许多,同志们的团结,每个革命战士的努力,每一场战争的奋不顾身,每一个人牺牲时的无怨无悔……书中有这样一句话:这个团,依靠这一套完备而精密的组织,依靠这些奋不顾身的工作的人,才成了永远充沛活力的战无不胜的整体。“团结就是力量”,这是亘古不变的真理。大家的力量扭成一股绳,劲往一处使,心往一处靠,那就是团结,就是更大的力量。我从这本书中也感受到,没有什么是难事,只要努力,任何不可能都是有可能的。也没有什么过程会是一帆风顺的,总会有些磕磕绊绊,但迈过这道坎,就像雨过天晴,总会有彩虹出现,总会看见成功的曙光。

保卫延安读后感600字 第8篇

“蜀中巾帼富英雄,石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼,万民永忆女先锋;青春换得江山壮,碧血染将天地红。东北西南齐仰首,珠河亿载漾东风。”打开书的扉页,一页一页记录着抗日英雄赵一曼短暂辉煌的一生。

女战士赵一曼一生都投入在抗日战争中,她面对战士们的严刑拷打下保持了^v^人宁死不屈的气节,赵一曼面对敌人乌黑的枪口,她没有丝毫的畏惧。她迎着敌人的枪口挺胸抬头,视死如归。她举起带着手铐的右手,高声地喊着口号——打倒^v^主义!中国^v^万岁!年仅三十一岁的赵一曼英勇地牺牲了,但她崇高气节永远活在人民心中。赵一曼女士坚贞不屈的革命精神让我敬佩。她是女中豪杰,她也是我心目中的大英雄。她为了中华民族的解放,洒热血,不怕牺牲,谱写了可歌可泣的英雄赞歌!她惊天地泣鬼神的英雄事迹,给我们传播了正能量,播撒了真善美。当五星红旗冉冉升起的时候,我脑海中浮现出千千万万的像赵一曼一样的革命烈士,他们用鲜血染红了那随风飘扬的五星红旗。

我想对他们说:“烈士们啊!我们会牢记你们的。如果没有你们当时的奋斗,就没有我们和平的今天!我们会带上你们的决心,把祖国建设得更加繁荣昌盛!”让我们唱一首英勇的赞歌,献给我们的先烈们吧!每个中国人的心上都烙印着那段新中国成立前的屈辱史,在那时,我们的祖国,我们的人民受尽了屈辱。然而悲愤的同时,我们也体会到了中国勇士们的精神,没有他们,也就没有我们如今美好的和平生活。在清明期间,我们总会伴着“上帝的眼泪”,在无数座烈士的墓碑前纪念他们。

而这次,我还阅读了《保卫延安》这本书,让我不禁再次感叹烈士们的英勇顽强与永不放弃的精神。

保卫延安读后感600字 第9篇

整本书除撤出延安外,还写了青化砭、羊马河、沙家店、蟠龙镇等战役。在这些战役中,我军狠狠地打击了敌人的嚣张气焰,然后再次向延安进军。

整本书以解放军某纵队第一连的经历为主线,重点塑造了周大勇等人的英雄形象。“年轻的老革命”周大勇既是英勇无畏的战士的代表,又是冷静果断的指挥员的代表。因为他年轻,又有对敌人无限的仇恨,他起初无法理解我军撤出延安的举动,但他是老革命,他还是理解了^v^的智慧决策,逐步成长为优秀的指挥员。这是一个平凡而伟大的英雄形象。

“我们要像扫帚一样供人民使用;而不要像菩萨一样让人民恭敬我们,称赞我们,抬高我们,害怕我们。泥菩萨看起来很威严、吓人,可是它经不住一扫帚打。扫帚虽是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都离不了它。”

读了这本书,我不仅对解放军战士和指战员的种种精神深深敬佩,还感受到了我军的无限智慧。无论是工农红军、八路军、^v^军还是人民解放军,都有过以少胜多,以弱胜强的经典战役和战略转移的巧妙做法,《保卫延安》就表现了这种智慧。正因这种智慧,才使我军一步步地发展壮大,最终取得了胜利。如果没有它,红军主力可能已经在湘西全军覆没,也就没有我们今天的幸福生活了。

保卫延安读后感600字 第10篇

在民间,在祖辈的话语中,经常流传着这样一首歌:没有^v^,就没有新中国。

《保卫延安》这部小说就形象地写出了当时^v^和^v^对于革命战争的英明领导和指挥,描写了人民解放军和人民群众战胜一切困难的革命英雄主义。小说中的周大勇、王老虎、李诚、卫毅等等英雄人物给我留下了难以磨灭的印象。周大勇、王老虎、李诚、卫毅他们都是在党的教育下成长起来的。没有^v^,就没有这样冲锋陷阵、舍生忘死的英雄。没有^v^,就没有保卫延安的胜利。没有^v^,就没有今天繁荣昌盛新中国。

难忘啊,1949年10月1日,^v^在天安门城楼上向全世界庄严宣告:“^v^中央人民政府在今天成立了”。中国人民从此走上了独立、民主,开始社会主义过渡的新时期。想到这儿,我为自己是中国人而自豪。

激动啊,2008年,北京奥运会成功举办,她向世界证明,中国已由“^v^”变成体育强国!我为党欢呼,更为我是中国人而骄傲。

自豪啊,2010年,上海世博会的再次成功举办,她又一次向世界证明,中国已改旧颜,成为世界强国!这都是党的功劳。我为党欢呼,更为我是中国人而骄傲。

再看看祖国大地:以前的破屋,早已被一座座高楼大厦代替,神州大地到处呈现出繁荣昌盛的景象。桃红柳绿的春天,是春姑娘对党的祝福;硕果累累的秋天,是对党最热烈的回报。没有^v^,就没有新中国;没有^v^,就没有现在美好的生活;没有^v^,就没有今天翻天覆地的变化。

每次遇到爷爷,他都会对我说:“孩子啊!我们以前吃都吃不饱,哪像你们现在这样幸福啊!你们要谢谢^v^!现在要好好学习,长大后,回报祖国,回报党啊!”每次我都会调皮地说:“知道了,知道了。”读了长篇小说《保卫延安》,我才真正了解,党为我们付出了一切。党如春风一样吹拂着我们,像阳光一样照耀着我们,像春雨一样滋润着我们。在党的阳光下,我们茁壮成长;在党的阳光下,我们将成为优秀的接班人。

读着小说《保卫延安》,想想今天的幸福生活,我情不自禁的高呼:敬爱的党啊,我们永远爱你!

保卫延安读后感600字 第11篇

前段时间,我看电视时发现很多电视频道上都有不同的歌手在演唱同一首歌:我要去延安,旋律优美动听,激起了我对延安的无限向往。刚好暑假“品味书香”的书目单上有《保卫延安》这一本书,于是叫妈妈帮我买了一本。

拿到这本书后,我是爱不释手,常常看得是废寝忘食。

这本书讲的是1946年,^v^命令胡宗南率领34个旅,约25万人,攻打延安,企图捣毁^v^中央的这个总指挥地。英勇的解放军战士在物质缺乏的情况下以2万多的兵力阻击敌人,掩护群众、领导转移,在后来又以运动战的方式消弱敌人的有生力量,上演了一场场以少胜多的好戏。我常常是一边看,一边为战士们捏一把汗,恨不得自己也能投入到战斗中去。

在这段艰苦的时期里,战士们在彭老总的带领下取得了许多胜利。最著名的就是青化砭、羊马河、蟠龙三战三捷。青化砭战役中,彭老总以一个营的兵力牵着敌人的主力2个军到处跑,战士们在雪地里潜伏一整天,全歼了敌人整编第31 旅,活捉了旅长李纪云;在羊马河战役中,以2个旅阻击敌人9个旅,用4个旅全歼敌人整编第135旅,上演了虎口拔牙的好戏;在蟠龙战役中,全歼敌人第167旅6700人,缴获面粉1万多袋,子弹百万余发。看了这些战役后,我佩服战士们的英勇善战,更是对指挥官彭老总的智慧佩服得五体投地,深深领会了古话“千军易得,一将难求”的涵义。

看了这本书后,我明白了一个道理,那就是“得民心者的天下”。^v^凭着坚定的信念和坚强的意志,和广大的老百姓站在同一战线上,以微弱的兵力就击败了兵力强大,武器精良的^v^,从而建立了美好的新中国。

看了真本书后,我知道了一个事实,那就是没有革命先烈的牺牲,就没有我们现在这么幸福美好的生活。所以,我们现在要好好学习,这样,以后长大了才能把我们的祖国建设得更加的繁荣富强!

看了这本书后,更加深了我对延安的向往,以后我有机会,一定要亲自去膜拜一下我心目中的革命圣地——延安。

保卫延安读后感600字 第12篇

吃完饭后,我轻轻地拿起一本书,悄悄地坐在沙发上,津津有味的看起书来。

《保卫延安》这本书是杜鹏程写的。这本书详细地把延安保卫战写了出来,把战士们英勇对敌和不怕死的精神体现了出来。

一九四七年,^v^的军队大举进攻延安。当时在延安驻守的军队接到了领导的通知,撤退延安。在撤退的过程中,我们的军队不断阻击敌人,对敌人造成了巨大的伤害。我们的军队在阻击敌军的时候,战士们十分英勇。他们不怕死,他们把自己的战友当作亲人,所以在作战时才团结友爱、互相帮助,在大反攻时才能如此顺利,少了许多阻碍。

这本书把战士们不怕牺牲,不畏坚难的精神让我十分敬佩。战士们经常把一些自己剩下的粮食给缺食物的人,战士们团结在一起支持^v^、支持^v^主席。^v^的战士们就是靠这团结和友爱,靠把战友看成亲人,把敌人一个个地打败,把一个个“不败神话”打破。^v^战士们对坚难、挫折总是十分顽强,在爬雪山、过草地时没有一个人会说放弃;在被抓去严刑烤打时总是一字不说;在几万人面对敌军几十万人时从不退缩。

这本书树立了我爱国的信念。我在升国旗时会立正站好,面对着无数战士用生命、鲜血换来的国旗,我们都应该萧然起敬。如果去到北京、延安……这种对解放有重要意义的城市,我们应好好爱护环境,好好保护那里的一砖一瓦。在出门旅游时,我们在坐飞机、坐火车时,要好好保护公共物资、财产,不要以为不是自己的就可以随意破坏。在现在,有许多城市都开展了“微笑”自行车,有一些人在骑行的过程中会把自行车弄坏,我希望大家能把自行车当成自己的一样爱护,别再让它受到伤害。

《保卫延安》中的战士团结、英勇、爱国,我们应该在生活也有这几份情怀,才能创造更好的中国。

保卫延安读后感600字 第13篇

暑假期间,妈妈给我一本《保卫延安》,我得知这是一本中^v^事文学著作,不禁欣喜若狂。

《保卫延安》是描写解放战争时期的长篇小说。作品生动的塑造了我心目的英雄——^v^将军,他是一位伟大的^v^员,也是^v^始终共患难同甘苦的亲密战友之一,是对^v^的战略思想最忠实,同时又能创造性的运动实际指挥的高级将领之一。还有陈允兴、李诚、赵劲、卫毅这样有勇有谋的军官,有周大勇、王老虎这样的叱咤风云的基层指挥员,有普通的战士、炊事员,还有李振德这样的根据地的革命老英雄等等,这些人各自都有自己的性格。可以使作品有血有肉,富于感情。

这本书主要讲的是1947年三月初,国党反动派以数十万兵力对我延安发动了疯狂的进攻,我人民解放军和陕甘守边区人民在^v^亲自领导下,从防御转入进攻,并在沙家店等有名战役中歼灭数倍于我军的敌人,取得了当时西北战场具有决定性意义的辉煌胜利。但是,取得胜利是要付出代价的,有许多革命战士在这场战争中牺牲了。书中第六章第五节中,陈兴允旅长曾经这样地描述过我们的战士们:

我们的战士,把自己的全部生命、青春、血汗,都交给了人民事业。他们即使去赴汤蹈火粉身碎骨,也积极自动毫无怨言。一个人,望着他们就不知道什么叫艰难畏惧。一个人比比他们,就觉得自己贡献太少,就觉得自己站在任何岗位上都不应该有什么不满意。

读完了这本书我深受感动,我们的国富强盛,国家的美好都是那些革命战士用自己的生命换来的。所以,我们应该好好学习,长大后为国家的发展,社会的'进步作出力所能及的贡献。使我们的国家变得更加美好!

保卫延安读后感600字 第14篇

在每一个中国人的心脏将迎来屈辱的历史新中国时期的建国前,在那个时候,我们的国家,我们的人民受尽了屈辱。但是愤怒的同时,我们也欣赏中国战士的精神,没有他们,就没有和平,我们现在有一个更好的生活。清明节期间,我们将永远被“上帝的眼泪”伴随着纪念他们的墓碑无数先烈的前排座椅。这一次,我也读“保卫延安”这本书,我不禁慨叹再也没有放弃英勇顽强精神的烈士。

在这本书中,周大勇的名字刻在我的脑海里的文章,宣布在延安的中央停药,周大勇看不起血的人的一个游泳池,胸部点燃愤怒和正义的火灾,他不顾自己的安全,坚守在延安,保障人民群众的生活。他总是冲在最前头,像一根绳子拉活牛,但他充满智谋的,花了危机。他是我们的英雄人民,他的英勇,令人惊叹,他的爱国精神,令人钦佩的心脏。在历史上,也有许多英雄,周大勇一样的,他们是历史的无畏英雄的象征,没有他们,就没有中国字。

《保卫延安》中用一个严谨的文字进行刻画的那些英勇人物形象令人钦佩,我们必须要向革命烈士通过学习,虽不具有一定能上战场拼搏,却要时刻怀着一颗爱国、爱党的赤诚之心!

保卫延安读后感600字 第15篇

“蜀中巾帼富英雄,石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼,万民永忆女先锋;青春换得江山壮,碧血染将天地红。东北西南齐仰首,珠河亿载漾东风。”打开书的扉页,一页一页记录着抗日英雄赵一曼短暂辉煌的一生。

女战士赵一曼一生都投入在抗日战争中,她面对战士们的严刑拷打下保持了^v^人宁死不屈的气节,赵一曼面对敌人乌黑的枪口,她没有丝毫的畏惧。她迎着敌人的枪口挺胸抬头,视死如归。她举起带着手铐的右手,高声地喊着口号——打倒^v^主义!中国^v^万岁!年仅三十一岁的赵一曼英勇地牺牲了,但她崇高气节永远活在人民心中。赵一曼女士坚贞不屈的革命精神让我敬佩。她是女中豪杰,她也是我心目中的大英雄。她为了中华民族的解放,洒热血,不怕牺牲,谱写了可歌可泣的英雄赞歌!她惊天地泣鬼神的英雄事迹,给我们传播了正能量,播撒了真善美。当五星红旗冉冉升起的时候,我脑海中浮现出千千万万的像赵一曼一样的革命烈士,他们用鲜血染红了那随风飘扬的五星红旗。

我想对他们说:“烈士们啊!我们会牢记你们的。如果没有你们当时的奋斗,就没有我们和平的今天!我们会带上你们的决心,把祖国建设得更加繁荣昌盛!”让我们唱一首英勇的赞歌,献给我们的先烈们吧!读《保卫延安》有感天宁小学五(3)班顾夏添在每个中国人的心上都烙印着那段新中国成立前的屈辱史,在那时,我们的祖国,我们的人民受尽了屈辱。然而悲愤的同时,我们也体会到了中国勇士们的精神,没有他们,也就没有我们如今美好的和平生活。在清明期间,我们总会伴着“上帝的眼泪”,在无数座烈士的墓碑前纪念他们。

而这次,我还阅读了《保卫延安》这本书,让我不禁再次感叹烈士们的英勇顽强与永不放弃的精神。

保卫延安读后感600字 第16篇

《保卫延安》解放战争中的延安保卫战。1947年初,^v^调集精兵强将,重点进攻我山东和陕甘宁解放区。敌众我寡,形势严峻,^v^决定放弃延安,转战陕北,在运动战中消灭胡匪。大敌当前,^v^主动请缨,挑起重任。

《保卫延安》是一部著名的“红色经典”,这篇长篇小说真挚动人的描写了这次保卫延安战争中的几次著名战役。作品所描写的人民战争的场面规模宏大,头绪纷繁,从高级将领的重大决策到基层连队的战斗生活,大大小小战斗的组织和进行,以及根据地人民和游击队的斗争,都是真实、正面的描写。

从书中,我认识了卫毅,他坚强,不畏强敌,是一个令人敬佩的英雄人物;认识了陈兴允旅长,他是一个能干、坚决、勇敢的指挥员;认识了孙金厚,他是部队中炊事员、饲养员以及其他勤务人员中的感动人的无名英雄之一;认识了李振德,他是革命根据地不屈不挠,压不倒、折不弯、顶得住的一个人民英雄形象。此外,我还认识了马全有、李江国等一群生龙活虎的战士以及其他的人,从他们身上,我看到他们的坚强不屈,更看到了他们那颗热爱祖国、热爱人民的心……所有英雄的形象都展现在我的眼前,组成了一幅让人激动、崇敬、感叹的画面。

《保卫延安》也是一部具有伟大历史意义的有名的英雄战争的一部史诗,他描写了一幅真正动人的人民革命战争的图画,成功地写出了人民如何战胜了敌人的生动的历史中的一页。

保卫延安读后感600字 第17篇

吃完饭后,我轻轻地拿起一本书,悄悄地坐在沙发上,津津有味的看起书来。

《保卫延安》这本书是杜鹏程写的。这本书详细地把延安保卫战写了出来,把战士们英勇对敌和不怕死的精神体现了出来。

一九四七年,当时在延安驻守的军队接到了领导的通知,撤退延安。在撤退的过程中,我们的军队不断阻击敌人,对敌人造成了巨大的伤害。我们的军队在阻击敌军的时候,战士们十分英勇。他们不怕死,他们把自己的战友当作亲人,所以在作战时才团结友爱、互相帮助,在大反攻时才能如此顺利,少了许多阻碍。

这本书把战士们不怕牺牲,不畏坚难的精神让我十分敬佩。战士们经常把一些自己剩下的粮食给缺食物的人,战士们团结在一起支持^v^、支持^v^。^v^的战士们就是靠这团结和友爱,靠把战友看成亲人,把敌人一个个地打败,把一个个“不败神话”打破。^v^战士们对坚难、挫折总是十分顽强,在爬雪山、过草地时没有一个人会说放弃;在被抓去严刑烤打时总是一字不说;在几万人面对敌军几十万人时从不退缩。

这本书树立了我爱国的信念。我在升国旗时会立正站好,面对着无数战士用生命、鲜血换来的国旗,我们都应该萧然起敬。如果去到北京、延安……这种对解放有重要意义的城市,我们应好好爱护环境,好好保护那里的一砖一瓦。在出门旅游时,我们在坐飞机、坐火车时,要好好保护公共物资、财产,不要以为不是自己的就可以随意破坏。在现在,有许多城市都开展了“微笑”自行车,有一些人在骑行的过程中会把自行车弄坏,我希望大家能把自行车当成自己的一样爱护,别再让它受到伤害。

《保卫延安》中的战士团结、英勇、爱国,我们应该在生活也有这几份情怀,才能创造更好的中国。

保卫延安读后感600字 第18篇

小说《保卫延安》应该算是一部典型的红色经典,全书充满了令人热血沸腾的力量,是一部革命战争的史诗。

全书共分八章,以周大勇所在连队的活动为线索,描写了宏伟的战争场景和我军民伟大的牺牲精神。如书中第六章第五节中陈兴允旅长曾这样描述我们的战士:我们的战士,把自己的全部生命、青春、血汗都交给了人民事业,他们即使去赴汤蹈火粉身碎骨,也积极自动毫无怨言。一个人,望着他们就不知道什么叫艰难畏惧。一个人比比他们,就觉得自己贡献的太少,就觉得自己站在任何岗位上都不应该有什么不满意。人们面对他们,还有什么个人打算,那会羞愧而死。同时,书中也对解放区人民的奉献精神进行了讴歌。如李振德老人,他作为翻身农民对党忠心耿耿,不仅把自己的两个儿子都送到部队里,而且还在危急时刻为了保全人民的利益而不惜牺牲自己和孙子的生命。有这样的战士和人民,我们的战争又怎么能不胜利呢?综观全书,最令我有感触的有这么几个方面:

一、典型人物的塑造

二、充溢全书的革命和爱国热情

当战士们听说^v^和^v^转移出延安的时候,每个人心中都想插着一把刀,每个人心中都燃着一把火,战士们把对美帝国主义和^v^反动派的仇恨化为战斗的热情,督促自己在战斗的时候奋勇杀敌。战士们高喊着:“保卫^v^!保卫^v^!保卫延安!保卫陕甘宁边区!打退敌人的进攻!”这种爱国的热情让每一个人热血沸腾,这种振奋人心的气势能让人忘记一切恐惧克服一切障碍。在这种激情燃烧的气氛里,每个人都能成为英雄。

三、红色经典的教育意义和鼓舞力量

作为一部红色经典著作,和所有其他的这类作品一样,这本书具有很大的教育性和感染力。英雄们这种感染人的激情深深地打动了每一个读过这本书的人,战士们在战斗中所表现出来的英雄主义、乐观主义也被应用于和平年代祖国的建设中。书中对老一辈领导人为人民解放事业无私无畏舍身奋斗的描写,激励着一代又一代的青年人为祖国去战斗,为祖国去牺牲。

保卫延安读后感600字 第19篇

弘扬光荣传统 献身专线事业

-----保卫延安读后感

《保卫延安》是一部描写解放战争的英雄史诗。该部长篇小说围绕西北战场我军正规部队与千倍于我军的敌人的浴血奋战,以我军主力纵队的一个连所参加的青化砭、蟠龙站、榆林、沙家店等战役为主线,将^v^、胡宗南等敌我高级将领的决策,基层连队的战斗与生活,根据地人民与游击队的斗争概括出来,描写了周大勇连长、团政委李诚、团参谋长卫、战士孙全厚等一大批英雄人物的形象,展示了根据地军民誓死保卫延安的英雄气概。读《保卫延安》,英雄们勇于承担重任的精神、献身革命事业精神、情系群众的精神给我留下了深刻印象。这些英雄形象似乎在告诉我:要弘扬光荣传统,立足本职岗位,献身庄严而神圣的专用通信事业。

作为省专用通信局的一名运营维护人员,和周围同志一起承担着保障专用通信畅通、服务党政军机关的重任,使命光荣,职责重大,我亦应学习英雄们的光辉精神,进一步弘扬光荣传统。具体来讲,需要做到“三个增强”:

二要增强奉献意识。在极其严峻的斗争形势下,战争生活也异常艰苦,政治干部李诚废寝忘食,开展卓有成效思想教育和后勤保障工作,为革命事业鞠躬尽瘁;集饲养员、炊事员于一身的战士孙金厚厉行节约,想尽千方百计筹集粮食,改善战地生活,把满腔热情奉献给连队的战友们;在后有追兵、前有堵截的危难时刻,西北野战军官兵仍然坚持给群众挑水、打扫卫生等,冒着生命危险帮助群众转移到山里,把无疆大爱奉献了群众。给人留下最深印象的是,广大指战员不怕流血牺牲,奋不顾身,每一次战斗都有无数英雄战士壮烈牺牲,“一片土地一片血”,排长 王老虎为掩护战友突围,倒在血泊之中,孙金后壮烈牺牲,没有献身精神就没有保卫延安的胜利;没有奉献精神就不会有专用通讯事业的发展。当今的和平年代,仍然需要献身精神。我想,今后自己应当一切以工作需要为导向,该加班的情况自觉加班,任劳任怨,勤勤恳恳;工作上不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,不斤斤计较,平时少点休息娱乐,多做点工作,多学习点知识,用多一份的付出换取多一分的收获。同时要服从指挥,贯彻指令,在最好日常工作维护维修的同时,积极提出合理化建议,并完成好上级交付的应急任务和临时性任务,力争为服务专用通讯工作大局贡献一份绵薄之力;要力所能及地帮助周围同事排忧解难,服务同事的工作、生活学习,营造互帮互助、团结向上的氛围,形成“人人为我、我为人人”的工作格局。

保卫延安读后感600字 第20篇

1947年,是形势严峻的一年,更是波澜壮阔的一年。

敌众我寡,形势严峻,人民解放军与十倍于我军的敌人浴血奋战,局势容不得他们迟疑,箭在弦上蓄势待发。

不畏环境之艰险,不惧道路之崎岖,他们始终奋战在一线,枪不离肩,马不离鞍,任朔风清寒、雪漫山岭,他们毫不畏惧,不曾退缩,在长期的革命斗争中,他们锤炼了坚毅的性格、优良淳朴的品行和大无畏的英雄气概。

^v^作为一名无产阶级革命家、军事家,在这场战役中展现了高超的指挥才能。运筹帷幄、决胜千里,他是^v^同甘共苦的战友,是高瞻远瞩的战略家,更是平易近人的人民公仆。

周大勇奉命带一个营夜袭敌人据点,深入敌军,顺利完成任务,他作为解放军的指挥员,在艰苦的环境和严峻的战争形势中不断成长,展示了革命军人为了无产阶级事业和人类解放而无私奉献的精神。王老虎、李诚、卫毅、张培……无数个如他们一般的战士,用血肉之躯在战火之中英勇抗争,他们完成了精神的升华,灵魂的洗礼,他们心怀同一个信念——保卫延安、保卫^v^、保卫^v^、保卫人民,为此,他们不畏牺牲,顽强抗争。

这样惊人的鼓舞人的力量,并不限于个别英雄,全书都充满着这样令人精神一振的力量!这样的力量让每一位品读它的人都不自觉地将自己代入其中,他们抛头颅、洒热血,为建立一个强盛的中国而努力奋斗。

这次战争的胜利,源于^v^和^v^对于战争局势的正确分析,源于^v^将军的英明指挥,源于陕北人民的忠诚团结、万众一心,更源于千千万万个解放军战士的英勇作战。

保卫延安是一部英雄史诗,壮丽而辉煌,悲壮而伟大, 解放军战士们所向披靡、势如破竹,最终取得了伟大的胜利,他们的革命情怀和大无畏精神,他们这浓墨重彩的辉煌诗篇,将被我们永远铭记,永远传承。

星星之火,可以燎原,正因为他们的奋斗,才换来现在的盛世长安、山河锦绣。如今,四海传唱的红色歌声在传承着他们的事迹,人人传颂的故事在重述当年的传奇。

我们作为当代大学生,作为^v^员,更应传承革命先辈之精神与风骨,不畏艰险丛生,不惧道阻且长,居安思危,铭记历史,传承风骨,不忘初心,在新时代到来之际,展现新一代^v^人之风貌,展现新一代大学生之风采,为新时代的建设添砖加瓦,贡献自己的力量。

保卫延安读后感600字 第21篇

周大勇是小说的主人公,他是我国当代文学中比较成功的人民战士英雄形象之一。周大勇在保卫延安的几大战役中,从一个勇敢、顽固但不成熟的连级干部,成长为一位思想成熟的营级指挥员。榆林掩护部队撤退是因为周大勇刚毅、勇猛,指挥时冷静果断,时刻维护人民群众的利益,维护党与人民军队的威望,才成为一位颇具领导才能的指挥员。

我读着读着,仿佛身临其境,和陈旅长、杨政委、赵团长、李政委等人站在一起眺望北方:北方,万里长城上空突然刮起了强大的风暴,打起了闪电,发出轰响。风暴夹着雷霆,以猛不可挡的气势,卷过森林,卷过延安周围的山岗,卷过中华民族的黄河流域,向远方奔腾而去……

《保卫延安》歌颂了广大军民赴汤蹈火、浴血奋战的革命英雄主义精神,再现了壮烈的延安保卫战,使我感受到人民战争无坚不摧、无往不胜的巨大威力。

解放以前,还有许多烈士为了革命,为了人民而牺牲,以无上的心得谱写出一首感人至深的党的赞歌:年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下,面不改色心不跳;董存瑞手托炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;黄继光面对敌人喷火的机枪口,英勇的扑了上去……

当今的中国迎来了国富民强的一刻,可若是没有了几十年前党的奋勇作战,怎么会有今天灿烂辉煌的新中国呢?《保卫延安》使我了解了当时延安保卫战^v^英勇无敌,使我心中有一个声音在呐喊:^v^,你永远在我心中!

保卫延安读后感600字 第22篇

政治理论课实践教学是政治理论教学的有机构成,加强和改进政治理论课实践性教学方法,是政治理论课教学适应院校转型发展的必然要求。经过多年的积极探索,目前,我们形成并完善了以课堂实践教学、参观教育基地实践活动、第二课堂、阅读实践为形式的方法体系。

一、课堂实践教学

课堂内实践教学活动旨在调动学员对课堂教学的参与热情,提高课堂教学的吸引力和有效性。形式主要包括专题讲座、讨论、演讲、辩论、模拟再现、案例分析等。比如:请高年级优秀学员或已毕业优秀校友谈适应军校环境、实现角色转变的心得体会,请学院知名专家学者谈如何治学与做人,等等。讲座有助于学员了解社会实际,解决学习、成长过程中的困惑和疑虑,更好地指导其行为。以社会热点问题或学员自身问题为切入点,组织学员进行课堂讨论,适合学员思想活跃、勇于自我展示的特点,能较好地起到相互交流、取长补短的作用,同时也有利于准确把握学员的学习情况和思想动态,及时发现和解决各种问题。通过演讲,既可以考察学员的思想深度和创新思维,也可以锻炼学员的语言表达能力,并能使学员在自我思想情感的表达中获得行为的动力。辩论侧重培养学员对问题的思辨能力,帮助学员弄清一些复杂的理论问题,提高行为的辨别能力。模拟再现,主要应用在人际交往、道德培养等教学内容上,由教员设计特定的场景,让学员扮演某个角色,进行现场表演,从而将课堂知识进一步活化,调动学员自我修养的主动性。通过对典型案例的分析、讲解,引导学员利用所学的理论分析实际问题,促进理论与实践相结合。教员针对学员实际设计典型案例,如涉及道德两难时的选择、道德与法律的冲突、当前社会典型事例、学员中有代表性的事例等,进行理论分析、实践引导,帮助学员在实践中进行自我教育。

二、教育基地实践教学

基地教育,就是利用地方教育资源优势,建立校外德育教育基地,组织学员到基地参观学习,在现场接受思想政治理论教育。这是一种基于认识与感受的实践教学环节。充分挖掘和利用这些资源,将其与政治理论课教育教学相结合,可以扩大教育教学视角,丰富教学内容,使这些宝贵的精神财富充分发挥育人作用。发挥思想政治教育资源的优势,建立德育教育基地,利用“基地”进行现场教育,因其材料丰富真实,形式直观生动,其教学效果是校内“第一课堂”教学难以达到的。从1998年起,我们充分发挥地缘优势,立足于陕西这片热土,依托陕西十三朝古都的人文历史、延安革命旧址的丰富革命传统和西部高科技“桥头堡”等得天独厚的优势,在延安、兵马俑、汉阳陵、城墙、半坡博物馆、陕西历史博物馆、卫星测控中心、杨凌高科技农业示范园、高新科技开发区等地建立了校外教学实践教育基地,根据政治理论课的教学要求,组织学员到基地参观学习,进行现场教育。

三、第二课堂实践教学

第二课堂活动是政治教育的重要实现形式和有效载体。让学员在形式多样、丰富多彩的第二课堂活动中亲历亲为,进行自我教育,对于加速良好思想品质和道德情操的形成有着十分重要的作用。形式主要有课外学习小组、学习竞赛活动。我们依托学院“^v^理论学习研究中心”、“三个代表学习研究中心”、“科学发展观学习研究中心”和“心理实验室”等场所,先后成立了^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观研究小组,党的创新理论学习小组,党章学习小组,哲学兴趣小组,心理学学习小组,定期培训学员骨干、交流心得体会、模拟党日等等,从而使学员的理论学习更加深入广泛,思想上成熟更快,品德修养上提高更显著,政治信念更坚定。此外,我们还把学员学习成果和心得体会汇编成册,供教学参考。

四、阅读经典著作实践教学

阅读实践,指的是依据“采用读书、讲课、研讨和运用相结合的方式进行教学”的教育理念和教改精神,通过引导学员读书进而实现帮助学员理解和深化理论知识的过程,是一种理解与思考性的实践教学环节。通过读书一方面开拓了学员的视野,提高学员的理论兴趣,另一方面又培养了学员的独立思考能力,强化学员的自学能力、理解能力、综合能力和持之以恒的意志品质。在阅读实践教学中,学员是阅读实践的主体。通过自学、竞赛和综合运用等多种读书和研讨的形式,实现“学”与“思”、“学”与“问”、“学”与“习”的结合。在阅读实践,教员引导学员首先阅读原著与名篇。通过引导和组织学员阅读原著与名篇,实现教员课堂讲授与学员自学原著相结合,达到巩固和强化教员课堂讲授的内容,使学员不断扩大掌握基本理论的深度和广度。为了有针对性地引导和帮助学员提高认识问题和分析问题的能力,进而提高他们的理论修养,配合教学进度的需要,指定学员阅读相关原著,并要求学员以写读后感的方式实现各个教学环节的目标。同时,为了使学员的读书更具针对性和实效性,我们将读书与课堂讨论、演讲辩论、知识竞赛等实践教学活动有机结合起来,并把学员的读后感成绩,记入课程学习的平时成绩。

五、大型实践活动教学

依托每年学院进行的南方镇驻训、靖宇驻训和实弹发射任务,教研室及时参与进去,充分发挥政教室在学院大型实践活动中的作用。经过近两年的摸索,我们除介绍沿途风土人情之外,主要进行政治工作、战时政治工作、群众工作、安全保卫工作等专题讲座,编写战地快报等,并根据战时情况,进行模拟实践和训练,对训练中出现的心理问题,及时进行疏导和排解,充分调动学员的训练积极性。

保卫延安读后感600字 第23篇

《保卫延安》解放战争中的延安保卫战。1947年初,^v^调集精兵强将,重点进攻我山东和陕甘宁解放区。敌众我寡,形势严峻,^v^决定放弃延安,转战陕北,在运动战中消灭胡匪。大敌当前,^v^主动请缨,挑起重任。

《保卫延安》是一部著名的“红色经典”,这篇长篇小说真挚动人的描写了这次保卫延安战争中的几次著名战役。作品所描写的人民战争的场面规模宏大,头绪纷繁,从高级将领的重大决策到基层连队的战斗生活,大大小小战斗的`组织和进行,以及根据地人民和游击队的斗争,都是真实、正面的描写。

从书中,我认识了卫毅,他坚强,不畏强敌,是一个令人敬佩的英雄人物;认识了陈兴允旅长,他是一个能干、坚决、勇敢的指挥员;认识了孙金厚,他是部队中炊事员、饲养员以及其他勤务人员中的感动人的无名英雄之一;认识了李振德,他是革命根据地不屈不挠,压不倒、折不弯、顶得住的一个人民英雄形象。此外,我还认识了马全有、李江国等一群生龙活虎的战士以及其他的人,从他们身上,我看到他们的坚强不屈,更看到了他们那颗热爱祖国、热爱人民的心……所有英雄的形象都展现在我的眼前,组成了一幅让人激动、崇敬、感叹的画面。

《保卫延安》也是一部具有伟大历史意义的有名的英雄战争的一部史诗,他描写了一幅真正动人的人民革命战争的图画,成功地写出了人民如何战胜了敌人的生动的历史中的一页。

保卫延安读后感600字 第24篇

延安——中国革命的圣地,近代多少革命先驱、思想先进青年心中的革命乐土。1947年三月初,以^v^为首的^v^反动派撕毁国共谈判的面纱,部署数十万兵力对延安发动了疯狂的进攻。《保卫延安》正是在此种紧张的战争气氛中,张开了一幅幅动人的人民革命战争的图画。

虽然^v^反动军队数量和装备上占都有绝对的优势,军队人数远胜于我军,但是^v^、^v^对整个战局的正确分析和英明决策,^v^司令员的正确部署和指挥,和从高级指战员到普通战士浴血奋战、誓死如归保卫^v^、保卫革命的精神,陕甘宁边区群众和全国人民的支援和拥护让这些优势化成了“谈笑间的飞灰”。

作品中主人公周大勇的英雄形象,在一场场惨烈的战争中得以得到了充分的描写。他对党、对领袖、对人民的无限忠诚和伟大的革命献身精神,无不深深的感染着他身边的每一个战友和群众,也深深的打动着今天的我们。

在革命队伍里,上下同心,顽强奋战。从像^v^这样我军的高级将领,到陈允兴、李诚、赵劲、卫毅这样精于谋划、勇于作战的军官,从周大勇、王老虎这样在一线披荆斩棘、勇猛无畏的战场风云人物,到普通的战士、炊事员,从革命老英雄李振典到一般拥护革命的群众,他们身上体现出来那股誓死忠于革命的精神令人感到振奋。那种直面强敌、无所畏惧的气势和气魄,让人荡气回肠,将士的献身神,令人感动,军事将领卓越的军事才能,让人无比自豪。

;^v^司令员在延安保卫战前作战争动员。作品以主力部队中的一个连为主体描写对象,重点描述了这个连在一场场战斗中体现出来的的英勇杀敌、视死如归的战斗精神,由点及面地反应了我人民解放军不畏强敌、英勇顽强的军魂。看这部作品,扣人心弦的情节描写,让人的精神时时刻刻被牢牢地吸引沉浸在那充满硝烟的战场上。虽是观战,实在有身临其境的感觉。那些有血有肉的革命前辈们的气魄和英魂,激励着今天的我们去努力,去奉献,去为国家的繁荣昌盛而奋斗。

保卫延安读后感600字 第25篇

今天,我怀着无比崇敬而又激动的心情读完了《保卫延安》这本书。

《保卫延安》是一部中^v^事文学名著,是一部只属于中国的红色经典。这部长篇小说真挚动人地描写了这次保卫延安战争中的几个著名战役,描写了^v^将军,描写了指战员中不少奋不顾身的英雄人物。这是一部描写我国人民解放战争的有力作品。

《保卫延安》也是一部具有伟大历史意义的有名的英雄战争的一部史诗,他描写了一幅真正动人的人民革命战争的图画,成功地写出了人民如何战胜了敌人的生动的历史中的一页。

1947年三月初,^v^反动派以数十万兵力对我延安发动了疯狂的进攻,我人民解放军和陕甘守边区人民在^v^亲自领导下,从防御转入进攻,并在沙家店等有名战役中歼灭数倍于我军的敌人,取得了当时西北战场具有决定性意义的辉煌胜利。

从书中,我认识了我心目中的英雄——^v^将军。^v^将军是一个伟大的模范^v^员,是中国人民的好公仆,是一个伟大的人民勤务员。是^v^始终共患难同甘苦的亲密战友之一,是对^v^的战略思想最忠实同时又能创造性地运用实际指挥的高级将领之一。长期革命斗争的锤炼使得他富有中国劳动人民传统的优良品性,他朴厚、博大、真诚、正直,严肃却又慈爱,具有大无畏的英雄气概和虚怀若谷的谦虚精神。他以这样的精神品质来矢志不渝地为人民服务,为共产主义事业服务;把中国劳动人民的优良精神和共产主义的党性结合起来,坚定不移地为中国走向解放、统一之路而奋斗。正如他曾经说过的那样:我们要像扫帚一样供人民使用;而不要像菩萨一样让人民恭敬我们,称赞我们,抬高我们,害怕我们。泥菩萨看起来很威严、吓人,可是它禁不住一扫帚打。扫帚虽然是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都离不开它。^v^将军说到做到,用实际行动证明了自己的承诺,并且也这样地教育他的同志们。也正是因为如此,他的这种革命精神才会在人们心中永驻,才会被后世发扬光大。

从书中,我认识了周大勇。他是一个连长,一个指挥员,同时也是普通战士中的一员。他很普通然而却又英勇非凡,他的成长正体现着一个普通的勇敢的战士是怎样成为一个坚强不摧的革命战士的过程。艰苦斗争的锤炼使得他意志坚强,而对他来说,只有党、祖国和人民才最重要。在他的一生中,唯一光荣、快乐的事情恐怕就是为祖国、为人民而战斗,而奉献。这样的战士,才是真正的人民战士和民主英雄;这样的英雄,无论遇到什么都不会出卖党、出卖自己的国家和人民。周大勇正是这样一个战士,真样一个英雄,平凡而伟大。

从书中,我认识了李诚。他是一个干部,是那些不知辛苦、不知疲倦地惊人地工作着的政治工作人员的一个生动的灵魂,是一个真正的^v^员。在他的身上,我看到了中国人民解放中政治干部的艰苦卓绝的精神,看到了他们忧国忧民、废寝忘食工作的高尚品质。有的人也许会认为李诚是可敬可畏、严肃苛刻的人,然而我觉得他不仅是个可敬可畏的人,更是一个可亲可爱的人。他严格要求自己,以身作则,同时也严格要求他人,时时刻刻都会指出他人的缺点并加以批评,不允许战士们有一点马虎或是偷懒的行为。然而正是他这样严于律己又严格要求他人的态度,才提高了自己和其他战士的工作效率和成效,才促使党的伟大事业得以快速发展。他的严格是对工作、对革命的负责,是对战士们的爱和热情,更是对人民和祖国的爱。李诚的严格、热情让我从心底敬佩。

从书中,我认识了卫毅,他坚强,不畏强敌,是一个令人敬佩的英雄人物;认识了陈兴允旅长,他是一个能干、坚决、勇敢的指挥员;认识了孙金厚,他是部队中炊事员、饲养员以及其他勤务人员中的感动人的无名英雄之一;认识了李振德,他是革命根据地不屈不挠,压不倒、折不弯、顶得住的一个人民英雄形象。此外,我还认识了马全有、李江国等一群生龙活虎的战士以及其他的人,从他们身上,我看到他们的坚强不屈,更看到了他们那颗热爱祖国、热爱人民的心……所有英雄的形象都展现在我的眼前,组成了一幅让人激动、崇敬、感叹的画面。

随着“北方,万里长城的上空,突然冲起了强大的风暴,掣起闪电,发出轰响。风暴夹着雷霆,以猛不可挡的气势,卷过森林,卷过延安周围的山岗,卷过中华民族几千年来征战过的黄河流域,向远方奔腾而去……”的落幕,我万分不舍地合上书,平整了思绪,安抚了激动而又紧张的心。环顾四周的这份和谐,这一切的一切,都是这些人民英雄用生命和鲜血换来的。正因为有了他们,才有了我们今天的一切美好生活。而与他们相比,我是如此的自惭形秽,如此的渺小。人的一生不可能是一帆风顺的,而是充满了坎坷,充满了不确定,然而我在面对这些困难时往往选择了逃避,甚至选择了放弃。但是现在,在我读完这本书之后,在我认识了这些人民英雄后,我顿悟:那些障碍,那些坎坷,那些失败都不算什么,它们都是纸老虎。就像弹簧一样,你弱它则强,你强它则弱,那么既是如此,我们有什么理由不选择自己变强呢?是的,我们应该选择变强,我们要战胜困难,我们要开拓一条属于自己人生的解放之路,走向胜利的彼岸,去迎接那只属于我们的黎明。

保卫延安读后感600字 第26篇

整本书除撤出延安外,还写了青化砭、羊马河、沙家店、蟠龙镇等战役。在这些战役中,我军狠狠地打击了敌人的嚣张气焰,然后再次向延安进军。

整本书以解放军某纵队第一连的经历为主线,重点塑造了周大勇等人的英雄形象。“年轻的老革命”周大勇既是英勇无畏的战士的代表,又是冷静果断的指挥员的代表。因为他年轻,又有对敌人无限的仇恨,他起初无法理解我军撤出延安的举动,但他是老革命,他还是理解了^v^的智慧决策,逐步成长为优秀的指挥员。这是一个平凡而伟大的英雄形象。

“我们要像扫帚一样供人民使用;而不要像菩萨一样让人民恭敬我们,称赞我们,抬高我们,害怕我们。泥菩萨看起来很威严、吓人,可是它经不住一扫帚打。扫帚虽是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都离不了它。”

读了这本书,我不仅对解放军战士和指战员的种.种精神深深敬佩,还感受到了我军的无限智慧。无论是工农红军、八路军、^v^军还是人民解放军,都有过以少胜多,以弱胜强的经典战役和战略转移的巧妙做法,《保卫延安》就表现了这种智慧。正因这种智慧,才使我军一步步地发展壮大,最终取得了胜利。如果没有它,红军主力可能已经在湘西全军覆没,也就没有我们今天的幸福生活了。在建党九十周年之际,我重读此书,心生感慨。没有解放军,没有中国^v^的领导,怎么有港澳的回归,飞天的成功,怎么有入世的伟大创举,举办奥运的成功突破,怎么有民生工作的大力开展,扶贫低保的大面积覆盖,怎么有“三个代表” 思想的提出,“科学发展观”的实践,怎么有今天的小康生活?

正因如此,我们应该学习革命功臣的智慧和精神,吸取历史的教训,好好珍惜革命先辈用鲜血和生命换来的幸福生活,努力学习,掌握为人民服务的本领,为建设我们伟大的祖国贡献自己的力量。

保卫延安读书笔记【篇5】

在每一个中国人的心脏将迎来屈辱的历史新中国时期的建国前,在那个时候,我们的国家,我们的人民受尽了屈辱。但是愤怒的同时,我们也欣赏中国战士的精神,没有他们,就没有和平,我们现在有一个更好的生活。清明节期间,我们将永远被“上帝的眼泪”伴随着纪念他们的'墓碑无数先烈的前排座椅。这一次,我也读“保卫延安”这本书,我不禁慨叹再也没有放弃英勇顽强精神的烈士。

在《保卫中国延安》一书中,作者以一个连队为主,生动地进行描绘了当时我国抗战发展时期革命烈士们的艰辛与奋勇的历史背景画面,让我们为之敬畏。

在这本书中,周大勇的名字刻在我的脑海里的文章,宣布在延安的中央停药,周大勇看不起血的人的一个游泳池,胸部点燃愤怒和正义的火灾,他不顾自己的安全,坚守在延安,保障人民群众的生活。他总是冲在最前头,像一根绳子拉活牛,但他充满智谋的,花了危机。他是我们的英雄人民,他的英勇,令人惊叹,他的爱国精神,令人钦佩的心脏。在历史上,也有许多英雄,周大勇一样的,他们是历史的无畏英雄的象征,没有他们,就没有中国字。

《保卫延安》中用一个严谨的文字进行刻画的那些英勇人物形象令人钦佩,我们必须要向革命烈士通过学习,虽不具有一定能上战场拼搏,却要时刻怀着一颗爱国、爱党的赤诚之心!

保卫延安读书笔记【篇6】

在建党九十周年之际,我读了《保卫延安》这本书,受到了很大的启发。这本书对我们了解革命历史的过去和今天的工作以及学习有很重要意义。

读完这本书以后我很受鼓舞,受到了深刻的感化和教育。当我轻轻掩起书本的最后一页,我的思绪还徘徊在那个动乱的年代,我的脑海不由地回荡着:风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……我想:一个人必须要有思想,有社会责任感,我们一直思考和体验,原来人生的意义根本不在于当时选择是对事错,不在于今后的影响是顺利还是困难,然而做出选择之后,敢于面对自己的人生,敢于去体验其中的酸甜苦辣,敢于去接受和改正自己的错误和困难。因为充满挑战的人生才是对我们有有意义的。

岁月悠悠,穿越历史的时空,我仿佛看到了当时:阵阵凄厉的寒风夹杂着雨雪呼啸而过,黑暗的云朵下波涛汹涌的大海里那无情的波浪狠狠地拍打着海岸,山头上,山沟里,一溜一行的战士,顺着比刀子还利的大风前进。灰棉军衣都冻得直溜溜的。这时人民解放军的一个纵队,面对艰苦的作战地点,他们,像各战场的人民战士一样,每日每夜地奋战,卧下去,爬上来,他们就这样行进着。由于条件差,游击队一般只在晚上袭击敌人,到了战争后期,白天也敢打击敌人。在每一次战斗中俘虏百十个敌人,成了家常便饭。多么令人震撼和敬佩啊!

……这就是西北战场——我军正规部队与千倍于我军的敌人的浴血奋战,我军主力纵队的一个连正参加的青化砭、蟠龙镇、榆林、沙家店等战役,一年,我军就由战略防御转入战略反攻。靠的是什么,就是军民团结如一家,就是党中央、毛主席的英明领导,就是一种舍身忘己的精神,就是一批又一批的爱国之士。

如主人公周大勇,他用博大的胸怀勇敢地抗击风雨,毫不畏惧地迎接挑战。因此,当周大勇听到党中央撤离延安,看到陕北的群众倒在血泊之中,“惨烈的.痛苦和愤怒煎熬着他的心”。他毅然决然地将自己的个人生死全然置之度外,战斗中他总是主动请求承担最危险、最艰巨的任务。在长城线上的突围战中,他身负重伤,带着伤病员和疲惫不堪的战士,被围困在一个小山洞里。面临绝境,他想的是怎样“紧张地为自己阶级的事业战斗下去”;在青化砭战斗中,他英勇地冲锋陷阵……我们都记得彭德怀将军的话:“我们要像扫帚一样供人民使用,而不要像泥菩萨一样让人民恭敬我们,称赞我们、害怕我们,泥菩萨看起来很威严、吓人,可是,它经不住一扫帚打。扫帚虽然是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都离不开它。”一股暖流涌入了我的心中。

我感觉有一种力量,一种发自内心的力量在激励着我。这种力量让我能感觉到党所能带给我精神面貌的的一种新的生机,我们要勇于去战胜困难,开拓出一条属于自己人生的道路,并通过不断的努力,去走向胜利的彼岸,去迎接属于我们的未来。让我们发出最热情的心声:永远跟党走!

有关一本书读书笔记模板


作为资深的编辑我特别推荐这篇经典的“一本书读书笔记”,本文仅提供参考信息希望对您有所帮助。书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,读作者写的作品之后我们收获到许多。为了把这份触动变成永恒,就需要用文字来记录了。

一本书读书笔记 篇1

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这一点也没有错,书是人类进步的门路,是智慧的结晶,是知识的泉水。

这本书虽然是一些简单而平凡的文字,但在我心目中有着重要的地位。读一本好书就是和许多高尚的人交谈。读一本好书就是进入知识的海洋。读一本好书是一种美的享受。

有一次,我在看一本名字叫《神奇太阳花女孩》的书。这本书让我哭过、感动过、愤怒过。这本书有些句子,让我留下深刻的印象:

你让我痊愈,你让我发光,你让我得到世界上最好的友谊,你让我在黑暗中绽放灿烂的花朵。这本书使我明白,我们应该珍惜我们的友谊,懂得如何与他人和睦相处。

有一次,妈妈在打盹,我觉得很无聊很郁闷,于是我悄悄地拿了一本课外书来读。我被书中的故事迷住了,津津有味地看着饿极了。这本书说主人公将升入初中,他不太想离开他的朋友。

她还和楼上的新结识的朋友玩纸上。就在我看到它的视候,我突然觉得有一个黑影挡住了我的视线。我从后一看,原来是母老虎——老妈来了。

我才知道我看得太入迷,不知道时间。母老虎大声如雷霆地吼道:“我不是叫你不要能看课外书的,下个星期就要数学测验还不去复习。

”我说:“课外书能使我们长知识、博学多才。书能使愚蠢的人变得聪明的人。

”母老虎牛气冲天,一气之下把书给撕了。我顿时惊呆了。仿佛老妈撕得不是书,而是我的心。

老妈不知道书在我的心目中有多重要。也就是说,我的心碎了,像一把剑刺进我的心!

书是人类的营养品,是人类的结晶。好书是一艘船,在知识的海洋中航行。多读书吧!

书能使你受有不尽。读书吧!书能使你懂得明白人生的哲理。

快读书吧!书能使你从愚蠢变得聪明。这本书是一位无言以对的老师,引导和教导我们。

读一本书读后感(二)

今天,我学了一篇课文,叫《一本男孩子必读的书》。这篇课文让我印象最深,受益匪浅。

这篇课文先介绍了这本书的来历:“我”爷爷传给爸爸,爸爸传给“我”。又写了这本书的内容:

罗滨逊在一次海难中漂流到岛上,开始了他28年的冒险生活。后面写了“我”的感受,“我”很喜欢笛福的一句名言:害怕危险的心理比危险可怕一万倍。

最后,“我”说,要把这本书传给“我”的儿子,我觉得这传承的不仅仅是一本书,是一种精神,是一种不断探索、发明,善于劳动的精神,是一种大无畏进取的精神!

正如笛福所说“害怕危险的心理比危险可怕一万倍。”妈妈跟我说,确实是这样。我换牙的时候,乳牙没掉,恒牙就长出来了,妈妈要带我去拔牙,我害怕疼不肯去,结果我下面一块牙都长歪了,以后我只能去整牙,整牙更疼。

我们不应该害怕眼前的困难。我们应该在荆棘中开辟自己的道路。我们要有不断探索、不断发明、善于劳动的精神,才能到达胜利的彼岸。

读一本书读后感(三)

在这个暑假里,我读了很多有趣的书,其中最精彩的要数那《三国演义》。

它讲述了吴、魏、蜀三国之争。在这个故事里,我认识诸葛亮,一个智者,曹操,周瑜和刘备。我最欣赏的是诸葛亮,他上懂天文,下知地理,还用兵如神!

帮助他的主公刘备破敌无数,最后成就了大业。

我最喜欢的一篇是草船借箭。周瑜一心想伤害诸葛亮,他想出了一个不可能的任务:三天**出十万支箭,交给诸葛亮去做。一旦他失败了,他可能会受到严厉的惩罚。聪明的诸葛亮早就在心里盘算好了对策,用二十只船,几个帮手,利用晚上的大雾与大敌曹操擂鼓宣战。

曹操以为敌军突袭又不敢匆忙应战,只好对着鼓声的方向放箭。结果诸葛亮满载而归,戏弄了曹操,完成了周瑜给的任务,把周瑜惊得目瞪口呆,对他的才华心服口服。看得我荡气回肠。

我将来也会像诸葛亮一样聪明。

一本书读书笔记 篇2

“师者,传道受业解惑也。”每个老师在这个过程中都有自己的故事,每个故事串联,就变成了心中的书。而学生就是他们最好的书籍,下面是一些关于《学生是一本书》读后感,希望对大家有用。

每个学生都是一本值得老师注意的书!学生是一个多姿多彩的世界,学生是一本内容丰富的书。这个美好的世界需要我们由衷的欣赏和鼓励。

这丰富的书,需要我们去品读。如果我们想读这本书,我们经常和学生呆在一起,不仅在课堂上,而且在课外

每个孩子都有无限的潜能。问题是你能否唤醒它。庄老师说,学生是我们教育生命的“贵人”,需要我们以感恩之心去将他们永远牢记心头。每一个学生都是值得教师潜心阅读的一本书,读好这本书,教师不仅能清楚地看到学生的内心世界,也能清楚地看到自己的形象,以及自己形象背后的灵魂……我们对孩子期望值过于单一,总希望每朵花都开成牡丹,自然觉得很多花不合格。

事实上,这些不切实际的预期只能扼杀正常增长的活力,从而切断可能实现的辉煌。

《学生是一本书》是由一个一个的教育故事编织而成的书,书中记录了许多“特殊”“个性”学生发生的事,这期间,庄老师做过家访、开过班会、个别交流等等,通过自己的教育方式,全心全意地帮助自己的学生,让自己的“琐碎教育”带给学生更多的温暖、自信、阳光、信任.

要好好读这本书,我们需要更多的陪伴。陪伴是最好的教育。“亲其师”才会“信其道”。感情要培养,经常在一起,不会有弯路。

多关注学生的事情,他们自然会和老师亲近,这样可以让学生心里感到安全,处理事情更容易。

每个学生都是一本值得老师注意的书!读这本书,教师不仅能清晰地看到学生的内心世界,还能清晰地看到自己的形象,以及形象背后的教育灵魂!”这是印在书封面上的一段文字,这也应该成为镌刻在教师心中的一段文字。

这是我看到《学生是一本书》是首先想到的。

一本书读书笔记 篇3

要理解一件事,太多的资讯和太少的资讯一样会阻碍理解,尤其是在当今时代,媒体的资讯犹如倾泻一般阻碍人们的理解。

原因之一是媒体的目的不纯。上层知识分子的观点和态度被一群聪明的人通过华丽的辞藻、用心选取的资料和统计数据,精心设计包装起来。他们的目的是人们可以不费力的得到结论,是带有导向性的。而很多人们的反应正如他们希望的的那样,全盘接受。更严重的后果是人们习惯于接受现成的观点态度,忘记了如何思考。

以上都是书中的看法,和我之前写的人们生活在思想牢笼里的看法是一致的。媒体带着别有用心的目的向读者倾泻他们包装过后的观点和态度,当人习惯于接受现成的观点时,这些观点就像一根根锁链四面八方的将人们围住,密不透风。

如何破除这种状况,我想在这里重复我以前写的东西。

未经审视的想法大都是不值得相信的。未经审视的想法就是和其它想法没有关联的,认为是理所当然而从来没有质疑的,经不起批评的想法。如果真如书中说的那样,媒体带着包装过后的观点和态度,希望人们毫不费力的接受他们的东西,那么在人们脑海里就会形成的'观点和态度就会变成所谓的未经审视的想法。

哲学可以帮助我们走出思想牢笼。哲学的一般过程是发起疑问/质疑,思考探究,得到结论,清晰表达,论证。其中第一步质疑的对象就是未经审视的想法,就是媒体倾泻给我们的结论。通过哲学的一般过程,我们基本可以弄明白应该相信哪些观点,不相信哪些观点。这里边还有很多东西,比如概念,逻辑,推理等等,需要更近一步的研究才行。

我感觉这本书挺难理解的,或者是他特别的散,读了一部分感觉只是学了几个离散的问题和作者的答案。

成功的阅读意味着完全接收到作者想要传达的信息。阅读的艺术是指阅读遇到不理解的东西,不借助任何外物,仅仅依靠对字句的琢磨,将事物理解。阅读有三个目标,获取资讯,增进理解力,娱乐。什么状况下会为增进理解力而阅读,一开始理解程度不一样,读者一定要把理解程度克服到一定范围内。阅读四个层次分别为基础阅读、检视阅读,分析阅读,主题阅读。基础阅读:识字的阅读;检视阅读,有限的时间内读到最好;分析阅读:无限的时间内把书读到最好。

一本书读书笔记 篇4

《如何阅读一本书》,作者:莫提默j艾德勒和查尔斯·范多伦,美国的作家。其实这书在几十年前已经出过一次,我看的是重新修订的版本。

我平常在读书的时候,常常很焦急,想急切的看完一本书,但在看完书之后,有时却觉得记不住,或者领会不到书中的意义。我非常感谢作者带领我进入一个不同的阅读世界,使我能更好地把握阅读,提高我的阅读能力和水平。

介绍一下这本书的内容。这本书主要讲如何提高自己的阅读水平,或如何让读者更好地阅读,掌握阅读技巧,避免走弯路。

书分为四个部分:

第一部分论述了阅读的前两个层次,基础阅读和考察阅读。基础阅读主要描述最基本的阅读方式,只要你掌握了语言文字就可以实现。观摩阅读告诉我们,在阅读一本书之前,我们应该对书的内容有一个大致的了解。

了解书的类型、所说的话、作者的目的或意图以及对读者有帮助的内容,并仔细阅读序言、索引,特别是目录。这样才能够在花时间看这本书之前,对此书有一个大概的了解,避免没有帮助的书浪费读者的时间。

这一部分对我有很大的帮助。特别是讲到检视阅读,让我了解到原来在深入一本书之前,可以先这样来了解一本书。让我知道书名的重要性,序言的重要性,编辑对这本书的介绍的重要性,特别是目录的重要性。

很多书其实把目录看一遍就大概知道这本书在讲什么了,就大概可以知道这本书对自己的用处大不大了。并且书中给我的鼓励也很大。作者告诉读者不要害怕难懂的书,因为每一个作者写书都是要让读者来读的,让读者和他一起分享他的观点,他的成果,所以作者一般都不会故意刁难读者的,都会让读者能够领会他的想法,只要这个读者够用心。

同时书中在提到阅读**时不要害怕长篇,害怕人物众多,而是要能够真正的融入到**中,将自己化身为**中的人物,这样才能够更好的感受作者带给我们的礼物。

第二部分讲阅读的第三个层次,分析阅读。分析性阅读主要用于议**,不适用于诗歌、戏剧。阅读分析要求读者进入15个阅读步骤,分为三个阶段。

首先,找出一本书在说什么,然后解释一本书的内容,最后评论一本书。每一个阶段都被继续细分,以便读者更好地掌握一本书。第一阶段的教学对我帮助很大。它让我先对一本书进行分类,然后用最段的单词解释一本书在说什么,然后划分整本书的大纲,最后确定作者想解决的问题。

这些规则让我在面对一本论说式的书时,不要对里面繁多的论证害怕,而是能够从容的面对作者的论述,更好的理解一本书。但是,分析和阅读的规律很多,不能一下子掌握。我们要用作者的规则不断地读书,这样才能更好地掌握作者所教的方法。

第三部分主要论述面对不同类型的书籍,不同的阅读方法。当然,有些规则是不变的。比如,首先要了解我们所读的书的类型、我们主要谈论的内容、作者的目的等,这些基本上适用于每一种阅读。但是作者告诉我们,面对议**和想象文学,应该有不同的阅读方法。

面对论说式读物时主要运用前面所讲的分析阅读的方法,但在面对想象文学时,却不同采用这种方法。因为想象文学并不是靠分析和列大纳等方法可以掌握到作者所要表达的意思的。作者告诉我们,在阅读富有想象力的文学作品时,必须接受作者的主题和思想,这样才能进入作品。

同时在阅读想象文学时,一定要尽量快的把全书看完,不要将故事情节分割的太厉害,不然就掌握不到连续性的故事情节,也就掌握不到作者所要表达的想法了。在这一部分,我开始对阅读富有想象力的文学作品感兴趣,包括故事、戏剧和诗歌,这对我有很大帮助。

同时这一部分也介绍了阅读历史,哲学和其他类别学科的阅读方法,但总体对我的帮助就不是太大,可能需要我在遇到这种类型的作品时,再来看看本书的方法到底是怎么运用的吧。

一本书读书笔记 篇5

《如何阅读一本书》早前看过。当时没有做阅读笔记,都忘记差不多了。昨天翻出来重读一番。

阅读的作用无非是获取信息、娱乐、理解和发展头脑。

读书有四个层次。它们是基础阅读、考察阅读、分析阅读和主题阅读。这四个层次层次递进,互为基础。

基础阅读,我觉得自己还行。基本上每周1-3本书(取决于书的厚度)。宝爸也曾说过我速度蛮快。

从阅读阶段来看,我认为选书的过程是一个具体的应用。看看书名、前沿、书序和目录,以此来推断是否值得花心思进一步阅读。我原先比较注重目录,不太爱看前沿和后续。

保持理智、中性的判断的前提下,其实看看别人的评价也可以帮助我们了解这本书到底说什么,对我们的生活有着怎样的帮助。分析阅读阶段,我做的不太好。我想这就是为什么我读了很多书,却没什么收获。

另外,我认为分析阅读阶段的技巧和我小学和初中语文老师教的阅读技巧非常相似。1.这本书谈的什么主题??

是如何发展的?这个主题如何从核心主题分解从属的关键主题?2.

细部说了什么?是怎么说的?3.

有道理么?是全部有道理还是部分有道理?4.

一本书读书笔记 篇6

读书的目的可以分为娱乐和提高自己。这里针对的主要是提高自己的阅读,因此最关键的精神因素是读者的:

主动性,也即主动阅读。

1、粗度,略读,读书的标题,副标题,书的索引,书的最后几页,书的致谢等,大致了解书的主题

2、阅读的速度不是越快越好,最要紧的是适应不同内容不同目标的阅读速度

3、放置眼珠的停顿和回跳(方法就是用引导物,引导物流畅的在行间行走)

4、阅读时尝试提出问题,你自己需要解决的问题:以下列出4主要的问题:

* 这本书主要在讲什么?作者的主题是什么?作者是如何展开这个主题的

* 作者在细部说了什么?如何说的?找出主要的想法主要的论点

* 在读了这本书大部分后思考:这本书有道理么?是全部有道理还是部分有道理

* 这本书与读者自己有何关系?如果这本书只是提供了一些资讯,那么这些资讯于你是有意义的么?为什么作者认为这些资讯是重要的?

如果这本书不近提供了资讯还启发了你,那么更有必要找出其他相关的更深的含义或者建议

5、在阅读的过程中你要记得去提出4中的这些问题,要养成这样的习惯,才能成为一个有追求的阅读者

6、让一本书真正属于你自己的措施:要去写下来----在书上做笔记。做笔记时可以采用的方法有:

* 画底线---在主要的重点或者重要力量的句子下划线

* 在画底线处的栏外再加画一条线

*在空白处做星号

* 在空白处编号---作者的某个论点发展出一连串的重要陈述时,可以顺序做编号

* 在空白处记下其他的页码---强调作者在书中其他部分有过同样的论点或者相关的要点。可以用Cf这样的记号,表示比较或者参照的意思

* 在空白处做笔记---可以记下你自己的问题和思考出来的答案,或者对复杂的论点进行简化过后的所得;或者全书所有论点的发展顺序;书中的最后一页可以用来作为个人索引页,将作者的主要观点记下来

* 读完一本书以后,可以在此书的第一页的空白页写下你自己的思想,写下全书的大纲

7、培养阅读的习惯。

所谓艺术或者技巧,只属于那个能养成习惯,而且能够一招规则运作的人,这也是艺术家和任何领域的.工匠的不同之处。

要养成习惯除了不断运作练习之外别无他法。

一本书读书笔记 篇7

读书,似乎是一简单的事,但是也是一复杂的事,该如何读书,我在《如何阅读一本书》里,找到了些许答案!

在这本书的一开始,作者就在强调这样一个观点:“阅读是一主动的事,阅读越主动,效果越好”。通过主动阅读,通过阅读中的不断思考,这样的阅读会更加有效。

阅读的目标,是为了获得资讯,以及为求得理解而读。书中有这么一段,说真正的阅读,是“没有任何外力的帮助”,“只凭着内心的力量,玩味着眼前的字句,慢慢地提升自己,从只有模糊的概念到更清楚的理解为止”。这是读书最基本的目标,也是最终的目标。

只有更清楚的理解,才可以让自己获得“全新的或更高层次的启发”,收获我们自己想要的。“阅读就是学习”,不但用来指导自己的学习,还要用来进行自我发现。在阅读过程中,我们不仅要理解作者想表达什么,还要理解作者为什么要这样说。

阅读不是听作者的独白,我们需要把它当作一种与作者的对话。通过对话,我们需要更多地探索作者的思想和想法,从而获得阅读之外的东西。

作者将阅读分为四个层次:基础阅读、观察阅读、分析阅读和主题阅读。四个层次是依次渐进的,但又是建立在前一种层次的基础上的。

通过基础阅读,获取一本书的内容;通过检视阅读,获取一本书的架构和主题;通过分析阅读,更深层次的咀嚼和消化一本书;通过主题阅读,对同一主题的数本书进行整体的分析与研究。

检查性阅读是对书中所表达的内容进行系统的略读和肤浅的理解。在这个过程中,要注意阅读速度,不能盲目追求速度,而应根据书的性质和复杂性,采用不同的速度阅读,尽量避免停留或倒退阅读。通过对阅读的考察,我们需要从基本结构上读出作者的整体思路,但不要试图理解作者每一句话、每一个字、每一句话的深层含义。

“粗浅的阅读。是阅读者想要了解全书内容的第一个必要步骤”。

在阅读过程中,作为读者,我们应该学会提问。在本书的第五章中,作者列出了读者应该问的四个基本问题。不管我们读什么书,这些问题都是有意义的。同样在这一部分,作者也给了我们教了几种阅读时做笔记的方法,以及三种做笔记的形式,这些都可以用在我们日常的阅读中。

分析性阅读是阅读的第三个阶段,也是阅读一本书的最高阶段。在这个阅读阶段,首先要对所读的书籍进行准确的定位和分类。只有了解这本书的分类,我们才能更好地完成下面的阅读。

在这一阶段中,我们不仅要满足知道作者在讲什么,还要能够将作者所表达的内容清楚的用自己的语言表达出来,我们要能够对整本书进行拆解,拟出这本书的大纲,并能够用自己的内容对大纲进行适当的充实。通过这一过程,我们就能够很好的掌握作者的思路,明白作者的条理。这个过程是困难和复杂的,但通过这样一个过程,我们可以更好地理解这本书更彻底。

在这一部分,作者讲到了一本书的读者与作者之间的互动关系,通过对这一关系的理解,可以帮助我们在成为一个“好读者”的同时,也为我们能够成为一名“好作者”打下一个基础。

在分析性阅读的解释部分,笔者列举了分析性阅读理解的15条规律。这些规则在书的第11章中有一个小摘要,并解释了这15条规则之间的联系。这15条规则,一步步深入,可以帮助我们更好地理解这本书。但如何更好的把这十五条融入我们的常规阅读中,这还需要我们慢慢的在后续的阅读中去理解、去体会。

在第十二章中,作者总结了他对几种外部辅助阅读的理解。在他看来,我们的阅读应该尽可能独立,排除别人的评论对我们理解的影响。尽量少用导读和小结,或在完成独立阅读后阅读辅助材料。

第三部分列举了各类书籍的阅读方法,包括实用书籍、想象文学、故事戏剧与诗歌、历史书籍、科学与数学、哲学与社会科学的总结与概括。通过作者的清晰描述,我们可以有针对性地阅读,提高我们的阅读质量。

在这本书的最后一章,作者谈到了他对阅读的理解。在他看来,我们需要不断的阅读,但不是任何书或都要读,我们要读那些能够提升我们阅读能力的书,“阅读超越你头脑的书”,通过这样的阅读,才能够增进阅读的技巧,从而提高自己。

用书中的一段话作结:“一本好书能叫你了解这个世界以及自己。你不只更懂得如何读得更好,还更懂得生命。

你变得更有智慧,而不只是更有知识。你会成为一位智者,对人类生命中永恒的真理有更深刻的体认”。

有关名著读书笔记模板


众所周知,对于一名优秀的人民教师来说,我们更应该观察和分析自己的教育方式,而教育笔记可以帮助老师完善教育方法和措施。那么,优秀的教育笔记模板有哪些?为此,小编花时间整理了有关名著读书笔记模板,仅供参考,希望能为你提供参考!

名著读书笔记 篇1

1,人们的生命是短暂的,但这短暂的生命有时过于拥挤的。

我从中的感悟;是啊!人的生命是短暂的,但是每一天都会过于拥挤。就像这学期我在雅园里度过的每一天一样,每一天我都觉得似乎特别漫长,在经历了单元考试,半期考试,期末考试甚至是马上又要开学了。到现在我回想起去年开学的时候。似乎一切的一切就像是昨天才发生的事情。而95个小时后我又将坐在雅园的学术厅里开始下半学年的工作。

2,哲学给人带来的不仅只是快乐,更有痛苦。

我从中的感悟;我们学习哲学为了是更好的把哲学的理念运用到生活当中,从而使我们的生活更加快乐幸福和充实。而在柏拉图的哲学理想当中,哲学王既无恒产,又无妻室,全身心的沉浸在哲理的探究中。

我认为,我作为一名教师,我的职责是让我的学生幸福快乐的度过每一天。所以奉献,责任,谦让成了我的职业本能。而万事不可过头。像第欧根尼,他不要居室,学动物睡在街头,从地上捡起食物。我认为只要哲学在你心中即可,就像中国的一句古话。心中有佛便是信佛。怪不得苏格拉底说;“我从你外衣里的破洞可以看穿你的虚荣心”。

在世界上每一件事情都有它的矛与盾。都有两面性。所以每一个人都必须把握好度,否则可能好事变坏事。

3,我曾经嘲笑廉价的人情味,如今,连人情味也变得昂贵而罕见了。试问,不花钱你可能买到一个微笑,一句问候,一丁点儿恻隐之心?

我从中的感悟;也许作为一名教师,就像校长说的那样。我们的学生以后一定会比我们优秀,这是必然的!

在今天我终于明白了这个道理,他们的成长离不开每一位雅园老师的谆谆教导,在雅园的六年每一位老师都会真诚的去关爱他每一个学生,一个微笑,一个鼓励。都会给孩子们增加无穷的自信!让他们成长,让他们在每天在雅园的天堂里自由的飞翔!

也许在当今的社会上,相互关心相互帮助,就像作者所说的那样如今,连人情味也变得昂贵而罕见了。但是在雅园你会发现每一个团队,每一个班级,甚至是每一名孩子都会做到这一切。作为老师我们懂得关爱,懂得奉献!更懂得去珍惜!

4,对于宇宙,我微不足道;可是对于我自己,我就是一切。

我从中的感悟;全世界有近70亿人,她们来自世界上的各个地方,说着各种语言,在饮食,文化,宗教。都有很多的不同,但是只有一点我们是相同的,那就是我们都是人,都是社会人,都是这个地球的人,在我看来每一个人都是世界整体的一部分。但是我们把个人放在这70亿里面我们简直就太渺小了。甚至可以忽略不计。对于世界,对于生活我们不奢望能够凭借着我们个人的力量去改变他,当然,我们不可能去改变世界。也不要去妄想改变什么。但是我们可以改变我们自己,我们有足够的能力去改变我们自己。比如;在工作上;确定目标;脚踏实地的去做好每一件事情,从中获得经验。慢慢地使自己的能力有了提高。就像哲学里面讲得一样,人的前进都是波浪式的。意思就是每一个人走在这条路上都会经历很多坎坎坷坷。但是只要你战胜了困难你一定会继续前进。而哲学里面把他称作螺旋式上升。当你成功时。你就会发现你站的更高了,甚至是脱胎换骨的变化。在哲学里这叫做量变到质变。

一本好书不在于你只读完一遍,而这本《守望的距离》我还会上反复的阅读。反复的去体会和感悟。我相信在以后的阅读中我还会收获更多的智慧!

名著读书笔记 篇2

人们常说:“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》即:“贝多芬传”“米开朗基罗传”“托尔斯泰传”三篇传记。他们的主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家,不过,虽然他们的职业和所处的年代各不相同,但他们所追求的理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力。

面对痛苦、面对孤独,贝多芬选择了坚持自己的信念,作为一个听不到任何声音的音乐家,他给人一种傲慢的错觉,对于政治上的专制统治,无情的战乱,他却选择了反抗,为了和平,贝多芬曾说:“只要是为了获得更美的事物,任何规律都可以破除。”这句话准确地表达了他当时反对专制的心理,而米开朗基罗又何尝不是呢?为创造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力。因为他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而一味沉沦,那么就一定会冲破精神上的束缚,本想他的人生理想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描写除了当时社会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。

但他们也是与我们一样的人——在完成着生的使命,如果我们知道自己是软弱的不幸的人,那么请听罗曼·罗兰的心声吧:所有不行的人啊!切勿过于怨叹,人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气作我们的养料吧;倘使我们太弱,就把我们的头枕在他们的膝上休息一会吧。他们会安慰我们,在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的慈爱,相激流一般飞涌出来。甚至毋须探寻他们的作品或倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的行述里,即可看到生命从没像处于患难时的那么大,那么丰满,那么幸福。”

而我面对现在的和平,美好的社会,更应该用刻苦的学习,丰厚的知识,武装自己,走向美好的未来《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。

名著读书笔记 篇3

这个假期,我一口气读完了《爱的教育》,真的非常喜欢,也让我很震动:书中一个个小故事很平凡很质朴,但却非常真实,其中蕴含的浓浓的:“爱”,更是激荡于胸,让我久久不能忘怀。

这本书以一个意大利小学生安利柯写日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间所发生的一个个小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他总是挺身而出帮助弱小者;有聪明懂事的德罗西,他学习优秀,却从不骄傲;有勤奋好学的斯代地,他不善言辞,却毅力非凡;更有可爱可亲、慈爱温和的新老师,以及热切爱着小主人公并给他指引的爸爸妈妈……这里洋溢着浓郁的亲子之情、师生之情、同学之情,还有小小少年的爱国之心,小主人公在“爱”的氛围中渐渐成长起来。

书中的故事,我最喜欢的是《少年爱国者》。这个故事讲述的是一个贫穷的意大利少年,乘坐轮船去热那亚,船上的几名乘客看他可怜,就掏出了一些钱给他。虽然少年很需要这些钱,可是当他听到这几名乘客对自己的祖国指指点点的时候,他忍无可忍了。他抓起铜币,劈头盖脸地向他们砸了过去,愤怒地说道:“你们这些可恶的家伙,居然侮辱我的祖国,我不要你们的钱。”读到这里,我的心沸腾了,我深深地被少年强力的爱国之情打动了。

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很空洞,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。

爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但在我看来——爱世博大的、无穷的、伟大的力量。

读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是整理的名著读书笔记600字,希望对大家有所帮助。

名著读书笔记 篇4

马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落......

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多"安安静静"的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的"小茨冈"(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了......来自:作文大全阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴......但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些"奇怪"的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做"打",因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。名著《童年》读书笔记800字3篇名著《童年》读书笔记800字3篇。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的"恐怖事件"。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着......我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到"人间"独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到"人间"的那一天。

我们中国有个成语:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人

——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死了富有同情心的茨冈。

生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。

读这本书时,心中不免产生不快和同情,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。

不过,在上帝为你关上一扇门时,一定会为你开启一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。

是他们,为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯,让阿廖沙的内心变得强大,使阿廖沙充满信心和力量,让阿廖沙不再孤独与寂寞。

读完这本书,我看到,也知道,在黑暗长河的尽头,一定有一个叫光明的东西在发光发亮,只要跨过这条令人惊悚的大河,光明就一定在闪烁,希望就一定触手可及。

名著读书笔记 篇5

作家简介:彼得-德恩里科(Peter d’Errico)

美国马萨诸塞州大学荣誉退休教授。毕业于耶鲁大学法学院,1968——20xx年任教于马萨诸塞大学阿莫斯特分校,教授法律研究课程。

本书由弗兰兹-卡夫卡的小说《审判》中一则寓言开始,讲的是法及混乱与矛盾。主人公遇到的具体问题并不重要,重要的是解决问题的过程中所遭遇的折磨。读罢寓言,你想要的可能不是一场思辨,而是一个简明的答案,因为寓言的含义是混沌的,逻辑上也不甚明晰。但在法的门前这个有纵深的环境里,无疑充满着张力,是你无法释怀,唯一的安慰是更多的思考和深入地追寻。

秩序当先的社会竭力培养人们对法的忠诚,并且努力将忠诚变成习惯。在法的门前,乡下人就习惯了等待和恳求,根本没想过还有其他出路;守门人则习惯了与乡下人的对峙,甚至没考虑向里面通禀一声。当权力关系充分内化后,权威便达到了极致,无权者卑贱意识也达到极致。可以说,政治上的投降与冷漠,源于长期的无权利生活体验。

看完这本书之后,最大的感受就是:法律是一种执行,而不是口号。正如书中说的好:法律不是答案,而是一种手段。法律精神的贯彻在于具体的每一个案例和每一次的判决,不管你是用先例原则还是注重逻辑推理。所以在本书的第一章的第一节就用了:布满荆棘的丛林作为标题。其实在法律之路上,最大的“荆棘”就是在于法律原则的实践和贯彻。法律不是英雄主义,也不见得多么伟大。其实,恰恰相反,法律是一种琐碎,一种细致,深入到每个人的点点滴滴的生活之中。就像书中P282所描述的纽约前五位最好的律师之一:马丁·厄德曼,他并没有为多少大人物或者说轰动世界的大案要案辩护,他每天所做的不过是为那些:抢劫犯、小偷诸如此类的人进行辩护,而且一干就是几十年。他所做的不过是用法律的方式来保障每一个人所应该享有的权利,即使这个人被这个社会所讨厌,但这就是一个民主和法治的国家所需要具备的精神:少数服从多数,但是并不意味着少数人的权益可以被侵犯。这也是为什么在刑事案件中,那些罪大恶极的犯罪分子依然享有雇佣辩护律师的权利,是的我们讨厌他们,但是这并不意味着我们所讨厌的人都是我们的敌人,作为一个公民,不管他拥有何种身份地位,在任何条件下都应该享有法律所赋予的权利,当他们站在法律之门的面前之时,他们的人格都应该是平等的!而马丁·厄德曼的工作诠释了法律之路上的真正的“荆棘”:法律能否对每个人的权利给予平等的关注,能否深切关心每个人合法权益被正确和恰当的保障!

本书也没有仅仅停留在对法律基本精神和原则的探讨上,而是全景式的对英美的法律体系进行了概括式的描述,包括了:法官、价值、陪审团、律师等等主题,这使得这本仅仅只有410页的书承载了巨大的信息量,在这些信息的背后,我看到了通过:律师、法官、陪审团制度、警察、对抗制制度等等共同组织起的一张法律的大网,各方在法律领域的博弈产生了利益、价值和公意。这也正说明了,不是先产生了法的精神,之后根据法的精神来构建整个法律框架,而是先有了整个的法律框架,然后在这个框架中加入了人的因素,由人在实践中来探索出适合这一整个框架和制度的精神和价值观。这个模式倒是很像书中所说的人思考问题的一种思维方式:人不是由严格的三段论来推演出结论的,而是先在脑子中形成了一个结论,然后根据这个结论进行反推,努力寻找适合这个结论的条件,构成三段论,最后证明这个结论的正确性,因此在看完全书之后,深深的陷入了一种困惑之中,我们的法律是不是也陷入了这样的一种循环逻辑的悖论之中,我们先主观定性了一些行为,然后通过法律来将这些行为合法或者非法化,如果用这种方式来制定法律,无疑在一开始就已经侵犯了少数人的利益,那么我们怎么能够指望这样的法律在未来能够公正公平的保证我们的神圣权利不受侵犯!

反观《法的门前》这本书,全书多用案例,甚至有19世纪的案例到今日依然被引用被论述,说明英美法的完善在于其长期的实践,有冤假错案,但是在不断的操作中进行自我调整和修改,使得其日趋完善,更重要的是在不断的实践和操作中在普通民众的心中种下了法的种子。对于先例的一次又一次的解读使得法律不再是一门枯燥难懂的上流社会的学说,更是成为了一门通俗易懂的大众科学,武装了广大的民众,使得他们在与侵犯自己合法权利的强大势力的对抗中不再处于弱势。

名著读书笔记 篇6

《每个孩子都能成功》这是一本教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他经过大量的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。 绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。

这本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利还是被勒令退学了,他不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积 。

实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子,在我们所教的学生也不少。在报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来,她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20,有的孩子一见到书本就想撕??在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨,全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。 同托马斯先生有异曲同工之妙的是,李圣珍,这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家,在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在,学业差只是教育不当的结果。

因此我们的孩子,之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室,是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西,也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。 李圣珍常说:教育是一门神秘科学,需要耐心地探求和细心地分析。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象,它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。 这样

的匠心独到的指导,无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长,还是差生的父母,或者是学习成绩优秀的小孩的家长,都有开阔思路、纠正偏差的效果。

名著读书笔记 篇7

是谁?用那满纸的荒唐,演绎着红楼的悲伤。又是谁?用那满腹的辛酸,辗转着宿命的凄凉。

是否是金陵的烟火太凉,冷却了璀璨华裳。是否是前世相逢的缘分太浅,才让如花的人儿天各一方。

多想留住红颜那一抹灿烂的容光,不用在一把辛酸的泪雨苦痛惆怅。多想在最初的太虚幻境一直留守,才不必在现世中忍受着无可奈何的寸断肝肠!

终难忘,千红一窟、万艳同悲的过往。

终哀叹,风月情债、梦醒而碎的心伤。

人生总是有太多的无奈难以抉择,世间的悲欢离合更是宿命难以摆脱。在红楼的那场迷梦中,有那两个至情至性的奇女子(宝钗、黛玉),她们将世间女子的美集于了一身,却也难免红颜薄命的一场凄凉。

世间的偶然总是让人难以捉摸,就像宝钗、黛玉两个名字简单的结合在一起,便是宝玉的拼合。原来,出生赋名的那一刹那,就早已注定了三个人缠绵不觉的纠葛。

世人皆赞美金玉的良缘,身临其境的人才会懂得幻化的宝玉与僧人赠与有意的撮合,永远不敌前世真身那场顽石与绛珠仙草的木石前盟。

满是华光的金钗注定要在世俗的大雪中掩埋,而那世外的仙姝前尘旧缘更是无法摆脱今世强加的伪装。

在这场谁都没有主动权的爱情赛跑中,情海的禁锢将每个深入幻境的人束缚。而这场无可奈何的角逐,最终留下的也只是零落满地的残红。

有人说宝钗是最终的赢者,因为最终是她穿上了红妆嫁给宝玉,促成了金玉良缘的世俗神话。可是这场金玉的贵重并非是那场良缘的最好归宿,当宝玉披上袈裟成为了和尚,独守孤灯的惆怅哪个旁人能体会这份无奈弹起的“终身误”?当两个人上演着相敬如宾举案齐眉的模样,宝玉的心早已随魂断潇湘的黛玉守候着木石前世的约定,寻觅到天涯的方向。

依稀记得初见时的模样,似曾相识的目光将前世今生的夙愿点亮。不管轮回磨灭了多少前尘过往,仍然记得三生石畔挥洒甘露的芬芳。你别了仙草的修行逐我来到尘世的方向,我亦可抛却锦衣罗裳披上袈裟守候着你我的地久天长。你为我泪水流尽魂断了潇湘,我亦可在灵魂的领地仰望着你离去的方向,用几世的修行与你在红尘的痴想中长相厮守热恋一场!请不要再让颦儿的眉头深锁着忧伤,要相信金玉的光芒不会让木石的真情迷失了方向!请不要在伤感中苦苦彷徨,死生相别的人亦可携手比翼飞翔!

梦醒、梦碎。那场风月的情浓,在那奈何天、伤怀日、寂寥时,上演着怀金悼玉的感伤。

魂归、魂逝。那场情海的幻天,在那枉自嗟、空牵挂、无奈处,诉说着水月镜花的凄凉。

相守却无法相爱,最终连相守都成为一场空想,金玉的无奈,打湿了点点红妆。

相爱却无法相守,泪尽而归时彼此痴念的人近在咫尺却天各了一方,木石的悲哀注定此生哀怨一场。

繁华梦碎红楼泪,天涯何处觅香丘?

感叹人生的一场相逢,齐聚了世间最艳丽的风景。叹惋那场毁灭繁华的寒风风,造就了百花落幕的凋零。

忘不了芍药花丛那个痴儿鼾睡的身影,蝶儿戏舞的香艳中那个明媚如春的神情。纵然是有襁褓中父母叹双亡的凄景,然而在悲凉中英豪的你亦可追寻喜悦的罗丛。你醉后伏过的的青石依稀记得你可爱的倩影,飘零的落红为你披上温暖的斗篷。丈夫的早逝让青春的美丽成为了幻境,无终的结局更让世人心痛产生猜测的共鸣。你也曾在寒塘寻觅鹤影,你也曾隔晶帘遥望风景。寂寞的霜娥爱上了寂寞的清冷,滴泪空守的玉烛又向何人诉说着虚廊幽情?乐观的湘云,无奈的湘云,注定了一场探春悲秋的黄昏!

在最好的年纪里将最灿烂青春留给了古刹青灯,栊翠庵千年的铁门坎仍挡不住情思缕缕的萌动。清高的你自认为将万丈红尘看倦,然而新雪烹茶奉给公子的那一瞬早已让风尘迷失了你的神情。你气质如兰,你华阜比仙。梅花的风骨让满地的梨花汗颜,可无暇的美玉依旧与世难容。孤傲的妙玉,有情的妙玉,世俗的泥潭怎忍心让冰洁的人儿受此玷污?

都说你机关算尽太过于聪明,到头来却生生害了卿儿的性命。你的精明强干让世间的男儿叹服,然而算计来算计去一场痴迷竟让所有的迷梦变幻成空。谁能体会你高楼上临风的孤独,谁能理解你坚强下掩藏的哀愁。半世的心思只为了一个家富人宁的憧憬,到头来却遭受天怒人怨的秋风。“生前心已碎,死后心空灵”,叹人世的悲欢离合终究难随人定,三更梦醒处累尽了几世聪明?轰隆隆大厦从根倾,一纸红颜的薄命将刚强的王熙凤葬与无情!

十二钗里将你的着墨太少,然而上苍却赠了你一个“巧”。虽然是出生在官宦贵胄之家的千金小姐,然而梦幻的繁华终如一曲昙花!倘若你的生母在黄泉下知晓你遭逢贪图银钱的狠舅奸兄伤害,是否会将怒火压下?倘若熙凤知晓就你一命的她,是否会庆幸曾经结识那么平凡的穷人家?感谢上苍让巧姐遇到了刘氏恩人,纵是此生荒村野店做个纺纱浣衣的村妇,也是悲凉中最温暖的守望。

仿佛这一生,便是为了恪守礼教。仿佛这一世,便是为了追求梦里的功名。高粱锦绣的荣华,扔下的是槁木死灰的人生,闺阁幻想的恩爱,却也只是镜里的恩情。不要再提绣帐鸳衾,纵然是那珠冠凤袄,却依旧抵不了无常的性命。你将最美的韶华托付给了晚景,黄泉的路上只留下了一场虚无。当满身的贤名逃不过宿命的索求,终老无依的荒景如何回付李纨杏帘在望的守候?

生于春季的你们应该是世间最动人的风景,然而太虚的判定早已将宿命融入了姓名,生来便是“原应叹惜”的注定,一生的匆匆只是为了经历早已写下的人生。贾府最大的荣耀来自于凤藻的宫廷,而那貌似金屋的皇宫却是元春永难逃出的牢笼。常感叹她的离开太过于年轻,只可恨面对无常所有人都只能是眼睁睁。多少谜团留给了前生,又有多少守候指给了来生?还记得那个胆小懦弱温柔善良的姑娘,迎春花一般流露着淡淡的芬芳,大观园的你拥着人生最平淡幸福的时光,然而抵债出嫁却把如花的命交给了中山的饿狼。当迎春惨死在亲夫的手上,旷性的怡情早已随芳魂艳魄飘离了来时的方向。金陵的故乡再也难见迎春的芬芳,他乡的探春又在凭栏眺望残春的暮光。玫瑰花一般伶俐的姑娘,大观园里一抹明媚的爽朗。一纸诏书将豆蔻的年华变成了和亲的砝码,一叶扁舟的风雨硬是把那骨肉家园的旧情拆散。叹惋那一场才自精明气自高的性情,千里诀别的忧愁注定要让一生的孤独流露哀愁。探春把家乡的等待留给了月夜黄昏的守候,而惜春却把余生留给了空门青灯的朦胧。相识的所有人都感叹惜春的孤僻冷傲,心冷嘴冷的她让旁人体味世态炎凉的无法捉摸,当旁观者侧目他的冷漠,有谁能够真正走进孤独的他,体会她内心无法释怀的冷清,三春的悲凉让她把现世的红尘风景看透,古庙的倩影陪伴着禅房青灯。一支妙笔未画成大观园的繁华,然而一段梦碎却用岁月书写着虚花的醒悟。不曾知晓西方的宝树是否结着长生的青果,清淡天和的禅庙又何尝不是避世离俗的佳所?

四春将叹息留给了世间,而好事终的慨叹却留给了最初的瞬间。忘不了你的最先的出现,最早的离开,是你的手开启了那段太虚的梦幻。都说你是祸水的红颜,家败的根源,谁又能知道你“情可轻”的种种叹惋?人的一生经不起太多惆怅的无奈,花容月貌的袅娜仍害了可卿的命运牵连。短短的人生留下了太多的谜团,一场孽缘写尽了荣宁的悲欢。

飞鸟各投林,百花芳菲尽,梦影残痕的惆怅,零落了谁的容颜?

朝为红颜美,暮成白骨灰,一场红楼的旧梦,叹坏了谁的悲欢?

有关爱国读书笔记模板


毋庸置疑,当我们成为一名合格的老师时,我们必须要对自己的教育教学行为负责,而教育笔记有助于提高老师的教学能力和个人成长。有哪些优秀的教育笔记值得借鉴呢?或许你需要"有关爱国读书笔记模板"这样的内容,供您参考,并请收藏本页!

爱国读书笔记 篇1

励志爱国读后感

作为一个人民教师,我精神上深受国家的熏陶,身体上经常被国家的关注所包围。我记得,每天早上起床第一件事就是看国家通知,了解最新的政策和发展。每天下班回家,第一时间就会打开电视机,看国防军事新闻,了解国家最新的安全形势和敌情。我感觉自己几乎每时每刻都在了解国家的动态,研究国家的情况。

然而,尽管如此,我依然无法完全理解这个国家的繁荣与发展究竟来自何处,这个国家的硬实力以及软实力到底如何被构筑和维护。所以,当我读到一本关于爱国的励志读物时,我感到自己的眼睛被照亮了。这本书详细描述了为什么我们需要爱国,以及怎样更好地爱国。这本书提醒了我,爱国的真正含义在于我们为自己所爱的国家做出贡献,而不是只是对国家怀有深深的情感。

随着阅读的深入,我越来越意识到,一个国家的发展和繁荣不仅仅取决于政府和领导层的决策和管理,也需要普通百姓的支持和贡献。国家需要的不仅是人口数量和纳税贡献,更需要的是民众积极参与国家建设和发展的力量。

这本励志读物引领我认识到,爱国、尽心尽力为国家服务和支持国家建设的表现形式是五个方面:思想的引领、积极的行动、社会责任、聚精会神的工作和为人民服务。其中,思想的引领,就是要以有梦想、有热情、有目标、有信仰作为爱国的内涵;积极的行动,就是要以主动、参与式的态度,积极努力为国家做出贡献;社会责任,就是要有一种认真、负责、道德的行为标准,在各自的领域做出积极卓越的贡献;聚精会神的工作,则需要我们在工作中保持专注和专业性,做出最佳表现;为人民服务,就是要从心里感悟到服务的重要性,牢记自己的使命和责任,尽自己的最大努力为人民服务。

作为一名人民教师,我非常庆幸能够在自己的工作中充分体现这些爱国的内涵。我始终坚信,作为一个人民教师,我们的神圣使命就是要让每一个学生充满爱国的情感,同时也要充分教育他们,协助他们在多样化的工作和生活中全面发展。

总之,这本励志读物对我来说是一次道路上暴风雨的经历,我借此认真思考国家的繁荣发展到底需要怎样的支持和力量,并在自己的工作和生活中努力寻找答案。我坚信,只有我们的每一个人都蕴含着强烈的爱国热情和充满智慧的贡献,才能真正实现国家繁荣发展的目标。

爱国读书笔记 篇2

在这个暑假,我翻阅了不少中外名著;可最令我难忘的还是一篇文章:《少年爱国者》

故事的梗概:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出,他趁机逃了出来,坐上了开往意大利的轮船,准备回到祖国。同舱的几位外国乘客同情他遭遇,送给了他一点钱。

晚上,那些外国乘客在闲聊时攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏,为了维护祖国的尊严,他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼道:“我不要说我祖国坏话人的金钱!”这位少年,小小年纪,异常是在他漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫之时,毅然舍弃了怜悯,维护了祖国的尊严,真是可钦可敬啊!这篇文章加深了我对什么是“爱国者”的认识。

是啊,对祖国的爱是伟大而深沉的,古往今来,华夏大地也不乏爱国英杰。忆往昔,南宋名将岳飞,少年立志“精忠报国”,千百年来,激励了多少青年奋发向上;民族英雄邓世昌为了祖国的尊严,率舰向敌舰撞去……看今朝女排队员刻苦训练,顽强拼搏,最终为中国赢得了一个又一个的冠军;姚明在大把大把的日元面前就是不肯为日本汽车做广告……但也有人嫌祖**亲穷,一味的追求西方豪华的生活,在那些“洋人”面前奴颜婢膝,丧失了中国人的尊严,他们为了个人利益不惜损害国家,这些人多么渺小,灵魂多么丑恶啊!

诚然,我们的祖国目前还比不上那些西方国家富裕,但我们有辽阔的疆土、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳的人民,还有优越的社会制度。我相信,我们祖国这只雄狮已经醒来,而她将来的美丽动人必须会光耀寰宇!

“爱祖国,就要为祖国添荣誉!”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。

爱国读书笔记 篇3

我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫……

这慷慨激昂的诗句从我们心中澎湃而出,胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空,留下的是燃烧的热血和傲视一切的决心。我们的祖国有五千年的历史,古老的礼貌古国源远流长,四大发明大大的加快了世界人民由愚昧走向礼貌的进程。虽然八国联军的坚船利炮打破了坚固的壁垒,日本侵略军的魔爪撕碎了蒋介石“攘外必先安内”的梦想。古老的礼貌似乎荡然无存,伟大的中国人民也经历了难以想象的苦难。可这又算得了什么呢?我们炎黄的子孙是压得垮的吗?看吧,在中国共产党的领导下,经过全体中国人民浴血奋战。八国联军归缩回老巢,日本侵略军乖乖收起魔爪。我们中国依然雄踞于世界的东方,泱泱大国依然是不朽的神话。

5。12汶川大地震又能怎样,灾难面前,我们中国人民众志成城、携手抗灾。小小灾难又算得了什么,它但是是让中国人团结得更紧密一些,让世界人民再一次认识东方巨龙铁一般的脊梁。

改革开放以来的30年,是中国经济迅速蓬勃的发展,这30年的征程,中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林;短短30年的沧桑巨变,创造了一个个光辉的历程,铸就了一个民族近百年的梦想!

我们坚信,在中华民族伟大复兴的征程上,必将出现一个又一个辉煌。中华民族的崛起,必将让世界为我们自豪!神州大地,百业复兴,万国敬仰的日子即将到来。

爱国读书笔记 篇4

一口气看完《爱国者》,说实话,近三个小时的片长,有点累。但心却久久不能平静,闭上眼来,全是电影里一幕幕的镜头闪过。不得不说,梅尔·吉布森的确是一位优秀的演员,他把本杰明·马汀这个人物演泽得深入人心。

毫无疑问,本杰明·马汀是一位英雄,他的勇敢,他的智慧,他的胸襟,他的胆识,让人由衷地折服。他带领民兵团为美国的独立,为人民的自由而奋起反抗,他是一位人人敬仰的民族英雄。但影片并未只停留在他英雄的一面,他并不只是一位只有国家大义的英雄。他勇猛无敌,可他也曾不安、也曾消沉;他战功卓越,可他也多情恋家;他是一位英雄,可他更是一位慈父。于是本杰明·马汀这个人物形象丰富立体起来,于是我们看到的是一个有血有肉,有情有义的民族英雄,于是我们看到了他的伟大,更看到了他的平凡。

或许很多人更喜欢他英雄的一面,可是对我是言,在看完整部影片,让我久久不能平静的,让我泪流满面的却是本杰明·马汀为人父的一面。作为一位曾在华盛顿将军麾下立下赫赫战功的上尉,在查理士城的国民大会上却是持反战态度的,除了因为对以往战争中残忍地杀过人的愧疚与不安外,他更多却是担心自己的子女,“这场战争将不是在前线进行,也不是在遥远的战场,战火将在身边燃烧,在我们的家中燃烧,我们的孩子们将会亲身体验战争的可怕,他们的童真将会和我们一起死去……”这不是作为一位驰骋沙场的英雄该说的话,但是却是一位父亲发自肺腑的担扰。心,在这一刻感动,因为本杰明·马汀的话语,因为随着镜头的缓慢推进中本杰明·马汀润红的双眼,更因为父亲这个称呼下深沉的爱……

可不久后,他再次举起了他尘封已久的印第安斧头,托马斯的惨死让他燃起了复仇的怒火。他无法控制心中的仇恨而在三个孩子面前残忍地将最后一名红衫军砍死,鲜血染红了他的衣服,也染红了他的脸。他的举动让一旁的孩子震惊、害怕,但却不知正是因为对孩子的爱才让他控制不了自己,他在自责,他在后悔,他的心在流血……但在救回佳百列后,他仍不愿参战,他要带着他的孩子、家人离开这战地,他害怕再失去他们中的任何一个。可是佳百列的执著让他无法离开,于是为了孩子他举起了反抗的枪杆……

爱国读书笔记 篇5

最近学校开展了读爱国书籍的活动,我从活动中收获了很多。

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国一种最深厚的感情,任何一个国家,一个民族,要走向世界,走向现代化,离开爱国主义是不可想象的。

在妈妈有时间的情况下带我来到书店,我每次来到书店都看到和我一样,还有比大的哥哥姐姐,都端坐在阅读桌前,认真的阅读书籍。我在这个暑假里看了《小兵张嘎》这本爱国主义书籍,书中那一段段感人至深的故事,一场场惊心动魄的战斗故事和那斗智斗勇的英雄人物,将我带进了一个陌生而又令人沸腾的世界。特别是党的改革开放以来祖国所发生的翻天覆地的巨大变化,使生活在二十一世界的我心灵受到极大的触动。

我作为一名爱国的小学生,我要奋发图强,为我们的民族有自豪感和信心,立志发扬光大我们祖先的光辉业绩,创造更高更美的社会主义新文明,为我们的祖国做出新的贡献。

爱国读书笔记 篇6

读了钱学森爷爷的故事,我就被他的事迹深深感动了。由于刻苦学习,年轻的钱学森爷爷就被美国聘为终身教授,被誉为:“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”,一切待遇应有尽有。虽然美国给了他很高的荣誉,但是当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后,这位每时每刻思念祖国的科学家顿时沉浸在极大的喜悦之中。他说:“我是中国人,我的根在中国。我能够放下在美国的一切,但不能放下祖国。我就应早日回到祖国去,为建设新中国贡献自我的关不力量。”于是他毅然决定放下美国的事业回国工作。但是美国当局不准他回国,并将他逮捕关押。但是他并没有屈服,之后在中国政府的协助下,被美方扣留并坚持斗争了五年的钱学森爷爷最后回到了祖国。

钱学森爷爷是多么爱国呀!他放下了在美国的优厚待遇,选取回到自我贫穷落后的祖国。并一头扎进了军事科学的研究中,他倾其所学,呕心沥血,不断推出科研新成果,为祖国的国防事业做出了巨大的贡献。成为我国的“导弹之父”。这种爱国精神真是让我感动不已。

看了钱学森爷爷的故事以后,我觉得钱学森爷爷很了不起,因为钱学森爷爷心里始终想着祖国,他有一颗报效祖国的心。我是一名小学生,但我也是一个中国人,每当国旗升起的时候,每当国歌响起的时候,每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候,每当我国的宇宙飞船飞上太空的时候……我都会为我是中国人感到骄傲和自豪。同学们,作为新时代的中华少年,祖国未来的期望,我们必须要向钱学森爷爷学习,继承并发扬他的爱国精神,从此刻开始好好学习,长大后我们也要向钱学森爷爷一样成为祖国的栋梁,把祖国建设的更加繁荣富强!

爱国读书笔记 篇7

《三国演义》,一部文学精品,被列为中国古典四大名,不仅以其刚烈的文字,丰富的内容,并且通过生动文字,将每一个人刻画地栩栩如生。

刘备,一个末路的皇子。一心想恢复汉室的兴隆,与张飞,关羽桃园结义,准备干一番大事业。先投靠刘表,又“投靠”曹操,直至有了自己的国都,但最终早三分天下时淘汰出局,没有真正完成自己的雄心壮志。

究起一生,是一个幸运的,有两位同甘共死的兄弟,又有足智多谋的诸侯,手下的赵云,黄忠,又都是一等一的好手,都帮助刘备,也算刘备上辈子积的德吧!刘备的爱国是贯穿始终的,永远打着“兴隆汉室”的旗帜,到处招兵买马,扩充军备,然后又扩展国土面积,而手下的兄弟个个任劳任怨,没有埋怨过。他们的目标就是跟这刘备的目标走。所以他们也可以归为爱国的一类。

曹操,一代枭雄,在他的领导下,魏国逐步壮大,不断扩建,把手伸到别的国家去,动不动就开战,无非是仗着自己人多,加上自己的聪明才智,成为当时三国中力量最强的,聪明的曹操曾经将刘备下的一员大将关羽骗来,但是意志坚强的关羽还是没有离开刘备,曹操的转折点就是著名的赤壁之战,曹操这个这个为情所困的男人竟然会为了小乔而不惜南下,直至全部死光,仅带一小部分残兵逃走,在华容道,不争气的关羽又把曹操给放了,之后就上演了“放虎归山,后患无穷”的好戏。曹操也是一爱国之人,虽然方法欠妥,但终究成就魏之霸业,风光了好一段时间。

孙权,手下尽是能人,周瑜,王良,周瑜应该是最有名的,被诸葛亮气了三次就死了,也不得不佩服其生命力的弱小,周瑜的美,在当时是出了名的,不仅漂亮,而且是位才子,年纪轻轻,担任大都督,主管军中大小事务,他尽心尽力办孙权吩咐的每一件事。

三个国君,都很爱国,不仅唉自己的国家,也“爱”别人的国家,但宗旨都是一个,灭了其他两个,自己独自称王给这个社会带来一份安定和繁荣。初衷都是好的,都是为了华夏大地而奋斗。尽管,三国最终都没有称王,却被一个小小晋国坐收渔翁之利。

华夏三千多年的文化在不断地冲突和兴建中改变着,每天都上演着不同的侵略故事。直到1949年,毛主席的一句话,才算使这块土地真正的平静了下来,没有了战争的硝烟,没有了种族的侵略,五十六各民族融洽地生活在一起,这样的日子不是大家一直在追求的吗?

我爱这样的生活环境,我庆幸自己没有出生在那**的年代,尤其是抗日战争时期,那是一段不堪回首的往事。我爱中华民族的博大精深,是他蕴含了一个又一个伟大的人才。

我喜欢我的祖国,因为他给了我良好的生活和学习的环境。

爱国是中华民族的传统美德,弘扬美德,是我们的义务。作为中学生的我们,应该从身边的小事做起,积极的为社会主义现代化建设不懈奋斗。让我们使出浑身解数奋斗吧!

爱国读书笔记 篇8

《爱的教育》这本书里面有一篇文章深深吸引了我,读完后我明白了很多道理。

文章的主要内容是这样的:巴杜亚有个少年,他家很穷。有一天,他的爸爸妈妈实在没办法了,便把他卖给了一个杂技团的师傅。杂技团的师傅强迫他学艺卖艺,后来他和杂技团师傅去了国外,在那里,他的处境更悲惨了。

他实在受不了了,便从那里逃跑了,然后他用自己身上仅有的钱登上了回国的轮船。在船上有三个同情他的乘客给了他几十个索尔多,他刚开始还很高兴,想着怎么支配这些钱,没想到那三个同情他的乘客开始侮辱他的祖国,说他的祖国如何不好,还没等那些人反应过来。他毅然地把钱掷了过去,还冲着他们喊道:“你们侮辱我的祖国,我不要你们的钱。”

好一句“你们侮辱我的祖国,我不要你们的钱。”这位意大利少年能够抵御金钱的诱惑,宁愿自己挨饿,也不许别人侮辱自己的国家,可见他有多爱自己的祖国。

这篇文章让我明白了:少年兴则国兴,小年强则国强。祖国在我们的心中,我们肩负着让祖国更加美丽富饶的使命,我们要更加刻苦努力学习,为祖国更加繁荣富强添砖加瓦。

有关根鸟读书笔记模板


书中自有黄金屋,读书使人提升自我,也许大家都曾经读过作者写的作品这本好书。大家或多或少都撰写过读后感。以下由栏目小编为大家精心整理的“根鸟读书笔记”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

根鸟读书笔记(篇1)

面对眼前的困难和生活的考验,我们只有两个选择,要么退缩,要么放弃;要么勇往直前,坚持到底。

看了《根鸟》这本书,我体会到了这个深刻的道理。由此我看到了一个充满幻想、坚韧不拔、勇往直前的英雄和小鸟,他身上发生的曲折故事,他面对的、坚持的、失败的各种考验!

“走自己的路,让别人说去!”这句话对于根鸟来说再合适不过了。根鸟收到紫烟姑娘发来的扇状求救信后,梦见紫烟在西边长满百合的大峡谷里。于是,他不顾众人劝阻,去寻找大峡谷。一路走来,他被很多人嘲讽羞辱,但这些并没有阻止根鸟找到大峡谷,根鸟依然坚持向西走。

一路上,根鸟也遇到了困难和障碍。根鸟在青塔辛苦赚来的钱想买匹马,这样他可以快点。但是,黄毛吃醋了,钱都被黄毛拿走了。但黄毛不肯承认拿了钱,也开始拍根鸟。读书的时候,我为根鸟的遭遇感到可惜。可怜的东西!我也很生气,黄毛这么阴险恶毒!然后,在鬼谷,根鸟被它的长脚骗去搬运矿石,整天忍受着血肉之躯的痛苦。他逃跑的时候,手脚都磨破了,浑身是血。然后他被抓住,挂在树上,用鞭子抽打。读到这里,我的眼泪夺眶而出,仿佛听到了根鸟痛苦的叫声。但即便如此,根鸟的决心丝毫没有动摇。

然而,根鸟在路上也遇到了很多朋友:班金老师、叔叔、老和尚、独眼老人、邱曼、婉子、等等。它们总是在根鸟寂寞的时候陪伴着他;帮根鸟在他无助的时候;迷路时安慰根鸟,给根鸟寻找大峡谷的决心和动力。我仿佛感受到了人与人之间的爱,感受到了人心的美好!

坚持就是胜利。在困难面前,只要你用心坚持和克服,胜利和成功的太阳将永远照耀!

这让我想起了伽利略,他提出了一个观点:如果两个球,一个木球和一个铁球同时从天上掉下来,它们就会同时落地。他说的话被很多人嘲笑,但他仍然坚持自己的观点,在比萨斜塔上做了一个实验,受到了很多人的称赞和钦佩。

其实坚持也是一种力量,是走向胜利和成功的捷径。

根鸟读书笔记(篇2)

最近,我读了作家曹文轩的一部小说《根鸟》,书中的情节充满了浓厚的浪漫色彩,给力我很多的启迪。

这本书讲了一个叫根鸟的孩子,在他十四岁那年,他第一回独自一人出来打猎,正当他一无所获是,天空中飞来了一只白的的鹰,根鸟从鹰的腿上发现了一条布条,得知有一个叫紫烟的女孩子被困在一个大峡谷里面。回家后连续几个晚上,根鸟都梦见了那个大峡谷,那是一个开满百合花的大峡谷。最终,根鸟踏上了寻找大峡谷的路程,他一路西行,经历了荒漠,遇到了知己板金先生,被骗去了鬼谷背矿石,有经历了父亲去世的痛苦,穿过了森林,走过了平原,最终找到了梦里的那个开满百合花的大峡谷。

根鸟是一个单纯的孩子,对于一个布条和几场梦,他便执著着,相信那个大峡谷一定存在,始终坚定自己的信念。他不怕吃苦,耐住了沙漠的寂寞与孤独,肚子一人行走着,在痛苦中品尝着快乐。根鸟在去大峡谷的途中,很多时候是在打工挣钱的,他要挣一些路费,他干活干得很卖力,从不惜紫的的力气,虽然年纪小,但他并不想贪便宜,拿了人家的工钱,就必须努力地为人家干活。 根鸟这个人物与现在社会中的一些孩子形成了鲜明的对比。现在经济发展起来了,家长对于自己的孩子疼爱有加,很多事情都帮他们做,导致他们不会自立,总是依赖与父母,面对生活中的一些小困难就退缩了。而根鸟他在困难面前没有退缩,始终没有忘记自己的目标。当烦恼被骗到鬼谷的时候,他面对每天无聊的背矿石工作是,并没有放弃目标,当他第一次逃跑失败后,他有从新计划着自己的第二次逃跑,知道最终成功地逃离了那个地方。

根鸟又是一个善良的孩子,他班主里要回甲的女孩子秋蔓过独木桥,并和她一起回家,在莺店又帮助了唱戏的金枝还了被烧坏的戏装的钱。一路上虽然很苦,但他总是乐于助人,帮助他人度过难关。

根鸟在这一路上不断成长,学会了很多,品味了人生的各种苦难,从一个小孩子成长为一个大人,我们也应像根鸟一样,在艰难的环境中始终不忘记自己的目标,保持心中的那份纯真与友善。在游戏的路上,无论多么坎坷,无论多么寂寞,都不应放弃,一定要坚持到底,一直坚持到底,一直行走到我们每个人心中的那个“大峡谷”。

根鸟读书笔记(篇3)

好词:

迷迷糊糊 不可思议 清清楚楚 不寒而栗 聚精会神 小心翼翼 竭尽全力 意味深长 疲倦不堪 歪歪扭扭

呆头呆脑 唧唧喳喳 似有似无 鸦雀无声 气喘吁吁 昏昏欲睡 大喊大叫 风调雨顺 郁郁寡欢 隐隐约约

好句:

鹰并没有俯冲下来,只是在他的视野里作了长时间的飞翔之后,漂亮地斜滑而下,落在根鸟面前的一个长满青草的土丘上。

他觉得这只鹰好奇怪:它为什么总在我的头顶上飞翔呢?

好段:

他清清楚楚地看到鹰了:它像清寒的春风中的最后一团晶莹的雪;它的脖子强劲有力,脖子上的一圈淡紫的羽毛在眼光下闪着金属一般的亮光,显出一番王者气派;当它的脑袋微微低垂时,它的嘴像褐色鱼钩。

读后感:

一个少女叫紫烟,她不小心掉入了一个叫根鸟的少年的梦中,这是一部好小说,我很爱看。

根鸟读书笔记(篇4)

好词摘抄:

失魂落魄 聚精会神 小心翼翼 震耳欲聋 竭尽全力 歪歪扭扭 司空见惯

风吹雨打 焕然一新 悄然无声 絮絮叨叨 摇摇欲坠 不可理喻 支离破碎

破烂不堪 微波荡漾

好句摘抄:

1、马走了一阵,根鸟远远地看到前面有一个红点儿。那个红点儿在一抹绿色中,很诱人。他就让马走得快了些。过不一会儿,他就看清了那是一个人。再过了一会儿,他就看清了那是一个女孩儿。这时,他就不知道让自己的马是快些走还是慢些走好了。他犹豫起来。那马仿佛要等他拿定主意,也就自动放慢了脚步,还不时吃一口路边的嫩草。

2、那湖泊水平如镜,倒映着天空与岸边的白杨树。空气因为它,而变得湿润。根鸟感到了一种惬意的凉爽。这时,他看到了倒映在湖泊中的鹰。它在天空中盘旋,使根鸟产生一种错觉:鹰在水中。当有微风吹皱湖水时,那白色变成虚幻的一团,仿佛绿水中漫散着白色。等风去水静,那模糊的白色,又变成了一只轮廓清晰的鹰。

3、沙子渐少,一个纯粹的戈壁滩出现在根鸟的脚下,它使根鸟更加觉得世界的荒凉。他向西走着,陪伴着他的,只有他自己单薄的影子。他让自己什么也不想,也不让自己加快步伐,始终以一种不太费劲的步伐,不快但却不停地向前。有时,他想给自己唱支歌,但那些歌总是只有一个开头,才唱了几句,就没有再唱下去的兴致了,于是那歌声就像秋天的老草一样衰败下去。

4、他立即从树根下站了起来。他一定要在太阳落下去之前打到猎物,哪怕是一只秃尾巴的丑陋的母山鸡!但他的步伐显然不再是猎人的步伐了。猎人的步伐是轻盈的,从地面走过时,就仿佛是水一般的月光从地面滑过。猎人的步伐是敏捷的机警的不着痕迹的。此刻,他已失去了耐心,脚步快而混乱,落叶被踩得沙沙乱响,倒好像是自己成了一个被追赶的并且很盲目的猎物了。

5、一只黑色的鹰在他的头顶上盘旋。这种盘旋似乎也是无意义的。因为,空中没有飞鸟,地上也无走兽。那鹰似乎也不计较这些,它乐意做这种纯粹的盘旋。就是这道小小的风景,使根鸟的长旅多了一丝活气和安慰。他在心中飘过一丝感激,并停住脚步,仰脸去望那只黑色的鹰。有那么非常短暂的时间里,那黑色的鹰突然地变成了白色的鹰,并且是那么的白,它使根鸟的心中骤然注满了激情。

6、这天傍晚,他终于在荒野上的大槐树下找到了原因:他想家了!当时,正是晚风初起时,天上的薄云,一朵朵,向东飘去。他望着那些薄云,拼命想起家来。他想念父亲,想念菊坡的一切。这种想念,一下子变得刻骨铭心。自从离开菊坡之后,他还从未如此强烈地想念过家--那个仅仅由他与父亲两人组成的家。他居然倚着大槐树,泪水滚滚地哭泣起来。

7、根鸟有点局促不安,吞吞吐吐。他心中非常愿意将一切都说出来。他太想将一切说出来了。他憋得慌。他要让那些赶驼人,甚至是这些面容慈祥的骆驼都知道他根鸟此行的目的。他要他(它)们知道,他绝不是一个在荒漠上闲逛的流浪儿,或者是一个懒惰的沿路乞讨的乞丐。

8、根鸟用衣袖擦去眼中的潮湿。父亲的面色是蜡黄的;眼窝深陷,从而使眉骨更为凸现;嘴巴瘪进去了,从而使颧骨更为凸现。父亲躺在被子下,但根鸟觉得那被子下好像就没有父亲的身体--仿佛他的身体已经瘦得像纸一般薄了。

9、根鸟眼前的长脚,是一个长得十分气派的男子。他的目光很特别。根鸟从未见到过如此深不可测的目光。那目光来自长而黑的浓眉之下,来自一双深陷着的半眯着的眼睛。最特别的是那个葫芦瓢一般的光头,在阳光下闪闪发亮,使长脚显得格外的精神,并带了一些让根鸟喜欢的野蛮与冷酷。长脚似乎意识到了这颗脑袋给他的形象长足了精神,所以即使是处在凉风里,也绝不戴帽子,而有意让它赤裸裸的。

10、根鸟是在人们的簇拥之下走到自家的院门口的。他把马拴在院门前的树上,推开了院门。在院门发出一阵沙哑的声音的那一刻,根鸟心中飘过一丝凄凉。从前的院门声不是这样的。它怎么变得如此艰涩?院子里的景象,也缺乏生气。他在院中站了片刻之后,才朝虚掩着的屋门走去。

11、根鸟骑在马上,向西张望着。这是一条狭长的峡谷。尽是乱石,它们使人想到这里每逢山洪暴发时,是洪水的通道。那时,洪水轰隆轰隆从大山深处奔来,猛烈地冲刷着石头,直把石头冲刷成圆溜溜的,没有一丝尘埃。根鸟低头一看,立即看出了当时洪水肆虐时留下的冲刷痕迹。晚风阴阴地吹拂着根鸟,使他不由自主地打了一个寒噤。

根鸟读书笔记(篇5)

根鸟读书笔记

主人公根鸟,为了一个目标,就是寻找被困在长满百合花的大峡谷的紫烟,朝四方走去。

他历经长途跋涉,经过无数条难题,把一切又一切的阻挡拿开,凭着自己顽强的毅力,终于到达了曾在根鸟梦中出现过的长满百合花的大峡谷

他那坚忍不拔、永不放弃的精神永远流动在骨子里,根鸟乐于助人,哪怕自己受苦。小说里的扳金也不例外,只要他又目标或目标不更改,哪怕是到了生命的边缘,哪怕是什么都没有留下,都尽力去完成自己的心愿。

根鸟来到长满百合花的大峡谷,他望着白色的鹰,其实根鸟就不像是这白色的鹰吗?白色的鹰为了寻找可靠的人来帮助紫烟,不远万里来到东方的菊坡,把布条给了根鸟;而根鸟又不远万里来到西方的百合花大峡谷。他知道,他用了许多代价来完成自己的心愿,光阴、金钱以及父亲的生命,但他得到回报的有:一直与他为友的扳金的友谊、老方丈送的白马、疤子对他的虐待、长脚的欺骗和杜家女儿还有金枝的信任。他回想起他为了这个目标而艰辛做过的路,风风雨雨都记录在根鸟的心牌记事本上,能不使他号啕大哭吗?

日月如梭,今天我们再也找不到像根鸟一样聪明的人,那样会使鹰失望的。

我觉得做人也要像根鸟那样要有目标,目标是人产生动力,在过程中你需要不断地想办法让目标拉近,而不是盲目定速地和目标赛跑,从中遇到困难要勇敢面对和突破。昨天、今天和明天,昨天你可以记住,但如果你去想象明天,而不重视今天,你明天想象得再好,今天还是不能改变。

根鸟读书笔记(篇6)

我一直很爱看书。在我家中的书柜中,有一本崭新的《根鸟》,看完了它,觉得领悟到了很多。

出身在菊坡的少年根鸟,意外地发现一个叫紫烟的女孩掉进了一个开满百合花的大峡谷里,出现在了根鸟的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找属于自己的梦。

他在青塔遇见了寻找丢失的梦的行者板金,让他懂得了很多。根鸟用挣来的钱想买一匹马,可却被黄毛偷走了。在根鸟绝望之时,他被一位老僧人所救,得到一批具有灵性的白马。他在鬼谷中了长脚的圈套,沦为一个被矿石的奴隶。他在独眼老人的帮助下,终于逃出了鬼谷,也一把火烧掉了罪恶的红珍珠。他在米溪遇见了少女秋蔓,并在那里挣足了钱。但根鸟已经深深陷在了米溪中,无法忘怀。他又到了莺店,可已经没有了以前往西去的毅力,他每天与金枝在一起,忘了一切。这时,与根鸟离别时的板金先生出现了,他唤醒了根鸟,使他出发了。翻过一座座山,终于,那长满百合花的峡谷出现在了根鸟面前……

根鸟时一个善良、坚强、勇敢的人,他寻找着自己的梦,令我感受到了它勇往直前的精神。在寻找紫烟的过程中,他经历了重重磨难,酸甜苦辣,度过了他成长的阶段,寻找到了自己的梦。

我读完了《根鸟》,体会的了人世间的善恶,感受到了人们的梦想无穷。他让我在梦幻中游走,在真实中体验人性,让我回味无穷。

根鸟读书笔记(篇7)

人与人之间的完美是我从《根鸟》这本书里读出来的。《根鸟》是本好书,谁看了都会说好。它教会了我人与人之间的完美,互相互助的幸福。

《根鸟》描述了一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出此刻一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟去寻找属于自我的梦而走了。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之中,他决定以梦为马,度过他成长的阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前他在痛苦中品尝快乐的故事。

记得有一次,我帮忙了一位邻居,心里是多么快活,当我听着别人发自内心的感谢时又有多么幸福,这种感觉使我终身难忘。

是啊!当一个人对一个处于逆境中,处于危险的人产生了扶持、援助之念的时候,并且真的去做了、去试试了自我的高尚的行为之后,他的心里必须会感到幸福、必须会快活、必须会感到有一股暖流十分舒服的流过,心里暖暖的,从而使自我的灵魂得到了净化。那就是人性。

《根鸟》这是一部迷人的、梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走、在真实中体验人性的小说,让我不由自主的喜爱它。

根鸟读书笔记(篇8)

在暑假期间,我读了《根鸟》这本书。书中的主角叫根鸟在一个梦中遇见了一位叫紫烟的姑娘,在大峡谷中采花,不慎跌入峡谷之中,用鹰把布条传给根鸟,根鸟醒来之后,床前便有一张布条,上面却写着:快救救我。根鸟就踏上了寻找紫烟的道路。

在路上,有着许多的惊险的故事,甚至有被当奴仆的经历。那次,根鸟带着他的白马出发了,但在宽广的草原中也是有危险的,根鸟骑着他的白马在草原奔跑,可很快他们便进入山峦之中。山峦与山峦接着,让根鸟无法辨别方向,他看到有炊烟升起,他疯狂的跑了过去。在那边是一个矿场,被场主抓住后奴仆,脚上戴上了伽链,几个月后,根鸟才用他那机智的头逃了出去。

这是一篇纯美小说,也是一篇励志小说。根鸟从一个梦而想相信这是一个事实,他不怕千难万阻,也不管别人对自己的嘲笑,就相信自己。读过这篇小说后,我的感触十分之大,根鸟这种坚持到底的精神,也是我们生活处处都有的。我们做一件事都要有始有终,做一件小事也一样,比如打扫教室,扫教室就不能扫到一半就半途而废,要坚持下去。以后做任何事都要坚持。

根鸟读书笔记(篇9)

曹文轩的长篇小说《根鸟》,书中的悲欢离合让我时而落泪,时而兴奋。

根鸟,只是一个出生在菊坡的普通的男孩子。是什么,让他与众不同,成为故事的主人公?是他追梦的精神,永不放弃的精神。曹文轩虽然没有直接写出根鸟的这种精神,也没有写类似于“他是一个敢于追梦,不怕嘲笑的人!”这种过于直接的话语,但是,我却可以很清楚地从故事中看到根鸟追求梦想的执着精神。写出一个人的特点,不一定要用多么优美的词语,我看到,在书中,作者几乎没有用过四字词,但是,我还是能看到这本书的美。这本书语句上乍一看,不能让人眼前一亮,但细细品味,却能品出它们的独特韵味。这就是语言的魅力!

书中的根鸟遇见一只白色的老鹰,看到了它爪子上的纸条,让他救一个被困在百合花大峡谷里的女孩儿,根鸟的寻人之路,同时也是追梦之路从此展开了。

刚开始的时候,根鸟努力说服了父亲,然后离开了故乡,开始追梦。一路上他碰到了好人、坏人,他被看起来善良的坏人长脚骗去做过矿工,后来,他在独眼老人的帮助下,逃脱这个可怕的地方。他还犹豫过,想放弃过,但是,同样是追梦者的板金先生劝说了他继续追梦,根鸟坚持,坚持,再坚持。终于,他看到了那个大峡谷,看到了许许多多的白色的老鹰!他激动得无法自拔,晕了过去……

读完这本书,我想,作者写这么一本书,是想告诉我们什么呢?我想了又想,最后,终于找到了答案,就是这么一句话:成功,就是一直追梦,永不放弃。在现实中,不也是一样吗?看看古代那些名人,哪个不是这样的?苏秦刚开始游说之路的时候,遭到滑铁卢,受尽嘲笑,但是他不放弃,最终获得成功;孙膑遭到庞涓的陷害,被挖掉膝盖骨,但他最终青史留名……不止在古代有这样活生生的例子,在刚刚结束的里约奥运会上,中国女排在小组赛的时候,成绩不佳,但在后来的关键比赛中,中国女排的姐姐们却连连战胜强手,最终顽强夺冠!

我自己在生活中也有切身体会。我一直爱好下围棋,在围棋升五段的时候,本来是满怀信心,可是,却一连4次冲段,都以失败告终。我的心情自然是非常沮丧的。但是,我的围棋老师让我不要灰心,告诉我失败乃成功之母,只要坚持下去,总有一天会取得胜利的。每一次的失败经历就是一个累积经验的过程,是一次提升实力的过程。于是我一次比一次更静下心来钻研棋艺,只要有时间就向老师请教,或在网上找高手下棋。终于盼来了第5次围棋升段赛,我既兴奋,但是同时也让自己冷静下来,安心比赛。当到达我6胜1负后的关键一局时(一共九局,赢七局就升5段),与我对局的是之前7连胜的选手。面对强手,我没有畏惧,最后竟然完胜。我当时高兴得差点喊出声来:我成功升上五段了!升段成功后的喜悦自然是无限的,但我自己明白,最能让我铭刻于心的,还是坚持这东西的迷人魅力。

是的,我一直相信,一直追梦,永不放弃,就一定能成功。

根鸟读书笔记(篇10)

最近看了一本书——《根鸟》。这本书真的很好。我看过两遍。

这部小说的主要内容是一个叫晏子的小女孩上山采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的男孩的梦里。这个男孩踏上了寻找梦想的旅程。他决定以梦想为马,一步一步走过成长的阶段。他经历了聚宝、青塔、鬼谷、米西……终于在我的梦里找到了梦想!

这部小说是“曹文轩纯美小说”之一。文笔清晰优美。当我读这本书的时候,我已经全身心地投入其中了。

有时候,我黯然神伤;有时候,我会开怀大笑。有时候,我没有听到父母叫我吃饭.

当然,故事里的根鸟也有自己的挫折。每当这种情况发生,他总是想回到家乡,见见父亲。但是他的信念很坚定,他毫不犹豫地奔向大峡谷.

我看着想:有时候我不得不放弃做一件事,但是我没有鸟那么坚定,我半途而废。

写了一段最精彩的话,根鸟进入鬼谷,被疤孩子抓去当苦力。他每天都想着大峡谷,终于找到了机会,逃了出来。

我心都快跳出来了!心情忽上忽下了一阵子,看到结局才松了口气.

结局是:根鸟的信念和坚定感动了天地,终于在梦里找到了梦。

在我看来,我们都要像鸟一样,有坚定的信念才能成功!

相关推荐

  • 有关保卫延安读书笔记 我们为大家呈上收集和整理的保卫延安读书笔记,阅读作品后,一定给你留下了深刻的印象,也许是当时的历史,也许是书中塑造的人物。 读后感是记录阅读过程中思考和领悟的方式和途径,怎样的一篇读后感才能称之为优秀呢?仅供参考,希望能为你提供参考!...
    2023-03-11 阅读全文
  • 有关保卫延安读书笔记集锦 众人皆知,作为一名杰出的教学工作者,我们应该将自己的每阶段教学效果变化记录下来,而教育笔记可以促进老师教育素质和能力的提升。一篇教育笔记应该从哪些方面写呢?以下是小编为大家整理的“有关保卫延安读书笔记集锦 ”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《保卫延安》是一部中国军事文学名著,这部长篇小...
    2023-03-21 阅读全文
  • 有关保卫延安读书笔记系列 相信您阅读完作者写的作品以后,一定有许多想法。 读后感是表达自己对书籍中思想和精神内涵的感悟和理解,幼儿教师教育网为大家整理的“保卫延安读书笔记”或许能够拓展您的思考,还请多多关注我们网站!...
    2023-05-16 阅读全文
  • 有关保卫延安读后感模板 大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的,经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。经常写作,练习文笔,阅读书籍都是写好作文的关键。比较实用的作文一般要到哪里去找呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“有关保卫延安读后感模板”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!《保卫延安》写的就是解放战争中的延安保卫...
    2023-03-01 阅读全文
  • 保卫延安读书笔记合集 怎么才能写好作品的读后感?阅读过作品后,我感慨万分。 撰写读后感时要有针对性,针对文章的核心思想深入剖析,如果您想读一篇好文章不妨尝试保卫延安读书笔记。...
    2023-04-25 阅读全文

我们为大家呈上收集和整理的保卫延安读书笔记,阅读作品后,一定给你留下了深刻的印象,也许是当时的历史,也许是书中塑造的人物。 读后感是记录阅读过程中思考和领悟的方式和途径,怎样的一篇读后感才能称之为优秀呢?仅供参考,希望能为你提供参考!...

2023-03-11 阅读全文

众人皆知,作为一名杰出的教学工作者,我们应该将自己的每阶段教学效果变化记录下来,而教育笔记可以促进老师教育素质和能力的提升。一篇教育笔记应该从哪些方面写呢?以下是小编为大家整理的“有关保卫延安读书笔记集锦 ”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《保卫延安》是一部中国军事文学名著,这部长篇小...

2023-03-21 阅读全文

相信您阅读完作者写的作品以后,一定有许多想法。 读后感是表达自己对书籍中思想和精神内涵的感悟和理解,幼儿教师教育网为大家整理的“保卫延安读书笔记”或许能够拓展您的思考,还请多多关注我们网站!...

2023-05-16 阅读全文

大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的,经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。经常写作,练习文笔,阅读书籍都是写好作文的关键。比较实用的作文一般要到哪里去找呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“有关保卫延安读后感模板”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!《保卫延安》写的就是解放战争中的延安保卫...

2023-03-01 阅读全文

怎么才能写好作品的读后感?阅读过作品后,我感慨万分。 撰写读后感时要有针对性,针对文章的核心思想深入剖析,如果您想读一篇好文章不妨尝试保卫延安读书笔记。...

2023-04-25 阅读全文
Baidu
map