描写比赛的作文
发布时间:2023-03-13 描写比赛的作文描写比赛的作文(精选8篇)。
相信学生应该都写过不少的作文，写作文能够把很多知识可以串联到一起，形成完整体系的知识框架。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，那些值得借鉴的作文是什么样的呢？编辑花时间整理了描写比赛的作文，敬请参阅本文！
描写比赛的作文 篇1
今天，老师让我们进行“夹豆子”比赛。比赛规则是：要用左手拿筷子夹豆子，谁夹的豆子最多，谁就是胜利者。
老师给我们分组，贻鑫、燕婷、家锐、绮瑾和我分在一组。比赛开女厶了，贻鑫夹了一颗豆子，又马上夹了第二颗豆子，真快呀！我比贻鑫慢了一些，但我也夹了两颗豆子。家锐看见我和贻鑫的速度这么快，她马上紧迫不舍。燕婷的速度可慢了，一颗豆子也没有夹到，紧张得额头上都冒出了汗珠。比赛接着进行，我们都不甘落后，加快速度夹着豆子。我的手有点酸了，真想停下来歇一会儿，但是我一停下来，就会输给别人。想到这儿，我继续夹着豆子。其他同学也马不停蹄地夹着豆子。
比赛结束了，贻鑫获得了第一名，瞧，他高兴地大喊一声“耶”！我获得了第二名，也很开心！
我们都喜欢“夹豆子”比赛！
描写比赛的作文 篇2
学校为了锻炼同学们的身体，发挥团结协作精神。星期五下午在操场上举行拔河比赛，大家都很兴奋。
比赛前，体育老师简单地向我们说明了比赛规则和注意事项。首先是五年级比赛，先礼后宾，两队同学相互敬礼。哨子一响，双方同学各自用力往后拉，大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手像两只大鸭子在抢吃蚯蚓，一会儿拉过来，一会儿拉过去，真是好笑。
五年级比赛完毕，接着四年级上场了。我们班和四（1）班比赛，大家摩拳檫掌，准备大显身手。随着哨响，抓起绳子，用力地拉。大家使尽九牛二虎之力，我也使出了浑身解数。第一场我们输了，大家垂头丧气，老师鼓励我们不要气馁，提起精神来。第二场，我们调整了队伍，转败为胜。关键的第三场开始了，啦啦队使劲地为我们加油，声音响彻云霄。我们感到无比振奋，同心协力使劲拉。“嘭”的一声枪响，比赛结束了。当裁判老师宣布冠军是我们班时，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拥抱，有的抛衣服，欢呼声不绝于耳。
通过这次拔河比赛，使我体会到“团结就是力量”的道理。
描写比赛的作文 篇3
惊心动魄篮球赛
暑假里的一天午后，天空万里无云，我和表弟来到紫竹岩的篮球场打篮球。
一来到篮球场，我们便被这里优美的环境深深吸引了：球场通向紫竹岩的斜坡上种满了绿色植被，抬头便可看见漫山遍野的树。两个篮架下的两支生龙活虎的球队激烈地角逐着篮球赛，使球场上充满了跳动的运动音符。
来到另一个篮球架下，我和表弟展开了激烈的投篮积分赛：每人每轮投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再赏一轮。满分100，超过便胜。但球落地时必须马上接住，否则本轮结束。
猜拳后由我先投。来到篮框下，我右脚微蹲，瞄准篮框，向前用力一投，中啦！可惜是个控球，球掉到了篮架后，我没接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的样子。洋洋得意，还带点嘲讽的笑容，大摇大摆地上场了。第一二球都中了，第三球却没接住。
现在是89比96，表弟略高于我7分。场上充满了火药味，它燃烧着我的激情与自信，使我充满战斗力。现在最关键的一轮，由表弟上场。他只要中了一球就赢了，赢的不仅是这场球赛，还赢了我的尊严。我犀利的目光剑一般的射向表弟，希望能把他的好势头折杀掉。
结果，表弟投第一球时腿一软，没中！还没接到！我反击的机会到了！我顶住了压力，得了8分，跃到表弟头上。表弟重鼓信心，投第一球时投到了篮筐边缘，转里一圈，竟意外转出了篮筐！也许是第一球不中的打击，后来他只中了2个球。
最后，我轻松拿了5分，赢得了比赛。
夕阳西下，我们回家了。走出球场，就与微风撞了个满怀。风中含着田园的气息。我轻轻地挥手，告别了篮架，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。
描写比赛的作文 篇4
范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。由于家贫，生活得也十分艰苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀饭，等第二天早晨凝成冻后，用刀划成四块，早上吃二块，晚上再吃二块，没有菜，就切一些腌菜下饭。生活如此艰苦，但他毫无怨言，专心于自己的读书学习。
后来，范仲淹的一个同学看到范仲淹的生活如此艰苦仍好学不辍，就回家告诉了父亲。同学的父亲听说后，被范仲淹刻苦学习的精神所感动，也深深同情范仲淹的贫穷处境，于是吩咐家人做了一些鱼肉等好吃的东西，叫儿子带给了范仲淹。
那个同学将做好的鱼肉送给范仲淹，说：“这是我父亲叫我送给你的，赶快趁热吃吧！”
范仲淹回答说：“不！我怎么能够接受你的东西呢?还是带回去吧！”
那个同学以为范仲淹不好意思接受而推辞，连忙放下东西，就回家去了。
过了几天，那个同学又来到范仲淹的住所，发现上次给他送的好吃的东西丝毫未动，已经变坏了。就责备范仲淹说：“看，叫你吃你不吃，东西都变坏了，你为什么不吃呢?”
范仲淹回答说：“并不是我不想吃，只是我已经过惯了艰苦的生活，如果吃了这些美味佳肴，以后再过这种艰苦的生活就不习惯了，所以我就没有吃。感谢你父亲的一片好意。”
那个同学回家，将范仲淹的话如实告诉了他父亲。他父亲夸奖说：“真是一个有志气的孩子，日后必定大有作为呀！”就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹废寝忘食地学习,将永远激励着我们.范仲淹能在艰苦生活的时候如此刻苦的学习,那我们在优裕的条件下又为什么不能好好的、努力的学习呢?一天,老师告诉我们明天要听写第六单元的生字成语,让我们回家好好复习.我回到家,做完了家庭作业,也不检查一下,就全神贯注地投入到了电视的精彩节目中.突然,老师布置的任务又在我的耳边响起,我可左右为难了,但最终还是为自己辩解道：先看一先再复习,也就不一会儿不碍事的,待会儿在去复习.但看了电视,便把时间抛到了脑后。突然，我想起了范仲淹苦读书的故事，心里想；范仲淹家境贫寒还刻苦学习，比起范仲淹，我比他幸福多了，为什么我却不能好好学习呢？于是，我马上关了电视，去复习了。传承中华文化，共筑精神家园。让我们携手来，众志成城，把中华文化传承好、发展好，共同筑
牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。WWW.yjs21.COM
描写比赛的作文 篇5
“加油!贾某!加油!贾某必胜!”咦，这此起彼伏的加油声是从哪儿传出来的'?原来，这是我们某某班正在举行掰手腕大赛呢。
“叮铃铃，”上课了。只见老师神秘兮兮地走上讲台，对同学们说：“孩子们，今天我们来举行一场掰手腕大赛!”只见老师话音未落。同学们便在下面窃窃私语，吹呼雀跃。老师又接个着说：“比赛共分为3轮，第一轮个体赛，每组前后两人比赛，第二轮团体赛，派出各组的冠军参加比赛。第三轮冠亚决赛，由最强的两个人决定胜负。”这时，你向四周一望，只见同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师一声令下，“比赛开始。”
我向后转身，只见我的对手是一个小矮个儿——李某某，“嘿嘿，我的对手这么弱，一定可以掰赢她。”我想。比赛开始了。我和她握好手，没想到，我还没做好准备就被她掰倒了。这时，我又想：没想到你人小鬼大嘛，还有个两下子，不过，看鹿死谁手，还不知道呢?第二局比赛又开始了，我伸出右手，与她展开了对战，我的牙齿咬得咯咯的响，眼睛紧紧地盯着她的手，眼见我已占了上风，可谁想到她咔嚓一声把我又能掰过来。呵!意想不到，我竟成了她的手下败将了，被打得落花流水。这时，身为组长的我连忙起身，观看我们这组的比赛，选了贾某某为我们这组织代表。
团体赛开始了，我们组贾某的对手是黄某，只见贾某大步流星地走上讲台，与黄某做好准备。比赛开始!贾某使出全身的力气，压下黄某，而黄某坚持试着反抗，眼看黄某己僵不下，第一局，黄某输了。第二局开始了，黄某似乎有一些灰心丧气;满脸通红。“啪”地一声，我们组赢了。我们组员欣喜若狂，“耶!”地叫着。时间过得真快呀，不一会儿，第二轮比赛结束了。
最激动人心的时刻到了，只见我们班的大力士孙某神采奕奕地走上讲台，仿佛在说：“比赛嘛，首先在气势上要赢!”李某也毫不示弱，将手肘“砰”地一声搭在讲台上。“比赛开始!”话音刚落，孙某迅雷不及掩耳之势，“啪”地一声赢了。第二轮开始了，只见孙某握着李某的手轻轻抖两下，对手一松了警惕。第二局孙某又赢了。
今天的比赛真令人难忘!这样的作文课我真喜欢!
描写比赛的作文 篇6
今天下午，我和朋友在家里比赛写作文。妈妈给我们俩出了一个共同的题目《游泳》。于是一场激烈的作文大赛开始了。
比赛一开始，我们就争先恐后的开始写。写了一会儿，我看见朋友比我少写了好几行，我心里美滋滋的。正当我得意洋洋时，朋友快赶上我了，吓的我又奋笔急书。过了一小会儿我就写完了，我高高兴兴的将作文交给了妈妈。这时，朋友也不慌不忙的将作文交给了妈妈。妈妈看完了以后说：“皓皓，你虽然写的很快，但是内容太少，像在写流水账。可浩楠虽然写的慢了点，但是条理清楚，用词也很好。”我听了以后惭愧的低下了头，心想：我以后写作文一定要先想好内容，再把内容整理好，最后再认真写下来，写完后再认真修改一下，这样一篇好文章就轻轻松松的完成了。
今天，通过这次作文比赛让我明白了一个深刻的道理：不管做任何事都要认真，不能骄傲。
描写比赛的作文 篇7
周末，妈妈带我去眼科医院检查，一路上还目睹了一场场“精彩的比赛”。运动员虽然不多，可他们一个个都是引人注目的焦点，你就目不转睛地盯着他们三两分钟，便目瞪口呆了。我不再给你说大话了，下面，我就带你去看看我捕捉到的瞬间吧。
“投飞碟”
听到这个名称，你别想到是百发百中的飞碟高手，他只是返老还童的男人。每当有人发给他宣传单的时候，他连看看合自己“胃口”不合都不看，直接把宣传单卷到手里，三下五除二就把它变成了一架架纸飞机。他用嘴朝着拿起的飞机“哈”了一口气，这么做小朋友都知道是画蛇添足的，他却不以为然，一挥胳膊就让飞机朝着目标——路旁的行人飞去，可以说他是极其地“关怀备至”——给路人送去宣传单，可是路人经过他身边时还是胆战心惊的。
“踢球”“投篮”
刚才说的是单个的，这回一下子来了两位“技艺高超”的`运动员。他们俩并肩走，一男一女，手里都拿着未喝完的半瓶可乐。那名小伙子喝得快一些，还没等沉鱼落雁的美眉喝完，就开始在川流不息的斑马线上表演开自己的特长——踢球了。那美眉也见缝插针地踢几下。唉，这么危险的动作都能信手拈来。不过，那美眉也有自己的“职业”——“投篮”。看，那美眉也把可乐喝完了，开始表演自己的“绝技了”。前面五、六米处有一个垃圾箱，正好，很长时间没有练习了，这回练练吧。只听“嗖”地一声飞了过去。唉，可惜瓶子没有如愿以偿地飞到垃圾箱的肚子里，可能是阴差阳错吧。那小伙子悠然自得，继续和美眉谈笑风生地走了。
我看完了这些“精彩的比赛”，想到了我们班所谓的“至理名言”——“穿别人的鞋，走自己的路，让别人找鞋去吧。”我的脑子里只有两个字也只剩下两个字——那就是“缺德”。他们自己以为足智多谋，给他们讲道理，就是对牛弹琴。让我们大家一起弊绝风清，一起去追求完美梦寐以求的优美生活环境吧!
描写竞赛的初三作文3
音乐是一种艺术，合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学，在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级，就在这个星期四和星期五，我们学校举行了合唱比赛。
在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。
在星期五下午的时候，就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱，在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室，已经是第二个班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越来越快。轮到我们班的时候，同学们自信地走上舞台，我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉，举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
比赛完后，我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数。同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后，我们便纷纷回教室。
描写比赛的作文 篇8
今天早上，我们在老师家的院子里举行拔河比赛。
我们用石头剪刀布来选队友，每队分7名队友，老师当裁判。
第一局开始了，我们一个个像只只凶猛的小老虎，精神抖擞，摩拳擦掌。随着裁判老师一声号令，我们队友使劲往后拉，而敌方也使劲往后拉。红布条往左移移，往右移移。最后前面几位队友使出最大的力气，我们队胜利了。我高兴得一蹦三尺高。而对方的队员脸上有一点诡计的微笑。
第二局开始了，因为我们队骄傲自满，让对方扳回了一局。真是关羽失荆州——骄兵必败!
第三局开始了，因为第三局也是最关键的一局，个个队友都凶猛得像一只只小老虎。随着裁判老师一声开始，对方队友们先发制人，他们又像一个个大力士，紧握大绳，身子后倾，双脚蹬地，咬紧牙关，拼尽全身力气往后拉。我们也不甘示弱，把力气最大的两个放在最后。这时绳子中间的红布条向对方挪移，快要到他们红线时。他们拼尽了全力一拉。我们一下子被拉了过来，对方的队员沈子盛滑倒了，他的队友也全倒地了。他们胜利了，连忙爬起来，高兴得欢呼雀跃。
他们胜利了，我们不服，要求再来，可是老师说：“不行，这样就坏了比赛规则。”于是我们只能期盼下一次再玩，超越他们。
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描写比赛场景的作文合集9篇
经过收集，幼儿教师教育网为您献上描写比赛场景的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我们会将自己难忘的事情记录进作文里，写作文可以发挥自己的长处，增强自信心。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。
描写比赛场景的作文 篇1
我最喜欢的课余生活是下围棋。我在围棋班开头是预备级，我记得以前我在围棋班里是棋艺最不好的一个棋手，在班里是倒数第一名，还被同学们嘲笑过。但是，经过老师讲过的技术指导，还有和围棋高手切磋棋艺，学会很多招术，我终于升到了业余一段。想当上一段棋手可不容易，必须要经过反复练习，吃很多苦头。现在的我不会再像以前那么粗心，学了围棋我还发现我的计算能力大大提高了，而且现在我也可以跟比我级别低的同学们切磋棋艺教他们一些高招了。还可以把以前教过我的老师下过呢！现在每次围棋比赛我都能取得优异的成绩，以前嘲笑我的同学也对我刮目相看了，我心里美滋滋的。
学围棋不但可以调整坐姿，集中注意力还能提高数学计算能力，让我在学习之余，得到了许多快乐，学围棋可真有用啊！我要好好学习围棋，向业余九段前进。
描写比赛场景的作文 篇2
我，一个普通的小孩，不过我下围棋的水平可是一流的，曾经还当过三年级中的：“张无败”。还拿过开发区的三等奖，不过我为什么会这么厉害呢？还要从头讲起！
那天，我妈妈给我报了一个启蒙围棋训练班，可是，那是我死活不想去，可妈妈却一定要求我去，而且用上的哄骗的招数，没办法我只好随老妈意。
不过，我在那里学了一段时间发现还是不错的，感觉原来妈妈说的，才是对的，我不想来才是错误的。有一次，我升到了高级班跟一个“高手”_____老师比赛，开局之前我的“寄生虫”（指一片小龙）在它的地盘杀来杀去，所以我那时得意忘形。
不料，过了一会老师却给我一个停住，笑，把我的“寄生虫”杀的片甲不留，正是这样，所以我输给了老师，不过我这时也又有了一个目标-------超越老师。
不过这点小小的声音也被老师听见了，于是对我说：“你太好强了，一点儿也不谦虚，太粗心了啊！张朕！
我在那时又顺间领悟了老师这句话，于是我加倍了决心，回家在家里下，路上在心里下。
果然，功夫不负有心人，我在围棋训练班时在，终于战胜了那位可敬的老师。
所以，直到现在我还在学围棋是因为我想成为一名围棋中的高手。
描写比赛场景的作文 篇3
怀揣着紧张与不安的心我走进了作文大赛考场。
收到试卷之后我开始细看一道道题目。噢！居然没有考到自己最熟悉的艺术特色与表现手法，亏我在没发试卷之前还在草稿纸上拼命的写。这次的仿写是比较熟悉的，今年只有赏析题。但填空题有两个我却没有搞懂。
答卷开始，我底气挺足的，信心满满地写出了填空题。可是余秋雨那题实在不懂，脑子里一点印象也没有，我直接跳过那一题，不写了，没复习到的怎么想也想不出来。有一个空我就纳闷了，心中暗想是谁呢？我猜想是冯骥才，因为就是他没考，但仔细思索似乎回忆到老师讲过，于是填了个张晓风。
“刷刷”是听到的声音。一下子就做到赏析题，心中依旧暗喜，因为老师讲过，我只是根据自己想到的内容整理一下写下去。对我来说分秒必争，因为我最害怕写作文时间不够。所以我利落地写完了赏析，又立马写木棉仿写，我脑子里立马浮现有关木棉的文字景像。不停的写，我还不忘把它修饰的漂漂亮亮。
半个钟过去了，我写完了名著题，立马翻到作文看着六个题目，我每个题目都思索了一下发现后三个有点虚，于是我就在前三个三选一，但我材料虽多没什么新颖的，得想法子新颖，有六大方面材料立意内容形式语言书写，我心想材料不行就往形式上构思，我最后选定友谊和亲情写“有些事这些年我才懂”，我将会运用对比手法将亲情含义凸显出来，我还采用了小标题，题记，但这不可能十分好，我发现文章最后语言和立意都不好，但我觉得这是我写作文第一次那么花哨，用了好多平常老师所讲的内容。
往往比完赛总会有一些遗憾，希望比赛有所成绩吧！
描写比赛场景的作文 篇4
“哈哈，你抓，抓我吧”……这就是我们正在玩的游戏：三个字。突然，一阵急促的铃声响了，哦，原来是预备铃啊，我们的脚不由自主的“飞”了起来，因为这一节课是体育课。
到了红色跑道上，一个巨人般的身影从篮球场里冒了出来，吓我们瑟瑟发抖，仔细一看，原来是范老师。我们急得手忙脚乱，迅速的站好了队伍，范老师拿了一张考试纸大声说道：“今天我们要比赛跑步。
我的对手是二个高手，章子义和蔡红蕊。范老师吹了声口哨，比赛开始了。我们立刻用全速奔向终点，我发现我和章子义的速度一样快。章子义一股怒气冲冲的表情，好像是想超过我，我没时间管那么多，猛的加速，我的脚好像停不下来，浑身充满了无穷的力量，我想控制它，它飞也似的冲向了终点。我脚猛的一滑，好像是在刹车，一大堆的灰尘向同学们扑来，他们来不及躲开，无止尽地咳嗽。过了一会，灰尘消失了。范老师公布了成绩：我和章子义是第二名，蔡红蕊是第一。章子义原来是班上跑步的霸王之一，我真想不到他会跑这么慢，也许是他今天还没准备好。
我休息了一会儿，再跟蒋一民比赛，我和蒋一民速度也是一样的。后来，我实在是累得不行了，速度就慢慢地降了下来，这次是蒋一民赢了。
没有跑步的同学在旁边看比赛，他们开始当拉拉队，在为比赛的选手加油。
一道清脆的铃声打响了，哦，原来是下课铃。体育课就这样快乐，圆满的结束了。
描写比赛场景的作文 篇5
有一天听爸爸说5月2号丹东有个围棋比赛，我们也参加了。我和哥哥都很开心。比赛当天，天空晴朗。我们上了车，我选了最好的位置，没晕车。大约花了15分钟到达比赛场地。那里已经人山人海了。
因为我在丹东的上一场比赛中获得了第十名，所以我对这场比赛非常有信心。第一盘开始。虽然对手是个比我大的男生，但我一点都不在乎他。一开始，我们不分上下。直到他进入我的大外貌，我尽量不让他在周围做眼。他只使了一个眼神就跑了过来。我追求胜利，最后把他封了起来。他拼命挣扎，却没有逃脱我的包围圈。我吃了一大块，他只好放弃。我高兴地跑出去，为下一场比赛做准备。第二场比赛的桌子贴好了，我快步来到座位上。这次的对手是个胖子。他蹲在桌子上问我：“我二年级，你几年级？”我神秘地说：“我不告诉你。”他又骗我说：“你说出来，我给你100块钱。”我不会上当的。我对他说：“那你先把钱给我，我再说。”“你先去。”“你先给钱。”“你先去。”“你先给钱。”。说游戏开始了。我很喜欢看起来很大，但是他把我一分为二。突然，他错了，想后悔，所以我不能让他。我们吵了一架，谁也不让。裁判看到询问，同意我，我就挨了三四眼。从这一步开始，他心情不好……我又赢了第二局。接下来我们下了五盘棋，赢了三场输。我们只输了半局棋，真倒霉。虽然这次没有拿奖杯，但我一点也不气馁。我会继续努力，相信有一天我会站在领奖台上。
描写比赛场景的作文 篇6
我带着这个好心情去上一节体育课。当老师说今天不用一上课就跑步了，我还以为可以解放了，更加喜不自胜。
可是让人不可预想的事要400米冲刺跑，这好像给我浇了盆冷水，使我的头脑一下子变得十分清醒了：完了完了，昨天睡觉样子太难看，不小心扭到腰，今天早上起来连动都不能动，勉强可以像木偶一样很直板地走。虽然现在好了许多，可400米冲刺啊！不等于说要我的命吗？
大家脸上乌云密布，真是“黄鼠狼给鸡拜年，不安好心”，天下哪能有这种美事啊！体育课不跑步，“太阳从西边出来”。
快轮到我了，我紧张得连心脏也快从嗓子里跳出来了。
啊呀！轮到我了。“准备，跑！“我和同学们像只离弦的箭，一圈————到第二圈中途的时候，我已有点招架不住了。可怜我这小腿驮着胖胖的身躯跑了一圈又一圈，哪支持得住啊！我呼吸急促，心跳加快，双腿麻木，头晕眼花。这时我才感受到上气不接下气是什么滋味。终于跑到了终点，我好像从暗无天日的地狱逃到春光明媚，白云环绕的天堂。我浑身无力，也不管地上有多脏，一屁股就倒在了跑道旁。这时，我只听见了自已急促的呼吸声和“咚咚”的心跳声。
每当我回忆起那400米的冲刺跑，浑身鸡皮疙瘩全都冒了出来，400冲刺跑真可怕啊！
描写比赛场景的作文 篇7
我十分喜欢围棋，可平时时间学，所以在暑假里我报了一个围棋班。
我上的这个围棋班既有高手，又有菜鸟，我们的老师姓姚，棋艺高超，让我九子我也下不过他。
我们班有一个人的棋风很怪，怪招迭出令人摸不着头脑，被称为“怪手”。
这场比赛由我执黑先行，我点了一个星位，他占了一个小目，我再占高目，瞧，怪招来了，一靠一拦，我一条大龙危在旦夕了，可我也显出“大砍刀”的风采，一跳一飞，他也有一条紧贴着我的龙的龙与外界没了联系。对杀，那可是我强项，不出10手，他的大龙就被我团成一包，一个关门吃，大龙顿死！
由于布局我没布好，我处于下风，可我的是实地，他的领土就像气球，一戳就一个洞！我一找到断点就突破，“怪手”的怪招没用喽！行至收官，他原本80%成了30%，我赢了！我太开心了，“大砍力”的威力终于发挥了一把。
我爱围棋，因为围棋当中深藏着无穷的奥妙，它的博大精深让我着迷，它将成为我生活中的又一丰富的娱乐！
描写比赛场景的作文 篇8
今天我们班举行了一场比赛。我既紧张又兴奋，心里在想：我平时不怎么，这一次突袭不知会有几分胜算。
老师挂出写有十个生字的小黑板，对我们说：这一次比赛既考验大家的能力，同时也可以看出大家的细心程度，下面开始比赛！
我看着黑板上的小蚂蚁，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，这可恶的近视眼，害得我在关键时刻掉了链子，让我输在起跑线上。这时，老师好像看出了我的心事，说：看不到的同学到讲台上写。听了这话，我赶紧拿好东西跑上讲台，抄好生字。这第一道难关总算是解决了。
抄完生字，我就开始了，前面两个字我轻而易举地完成了，第三个字麈，可把我难倒了，我先查了广字头，可是没有；我又查了主字头，还是没有。我急得直冒汗，心里想：广字不行，主字头也不行，到底是什么偏旁啊？这时我灵机一动，心想：也可能是上面的鹿呀，管它呢，瞎猫都能撞到死耗子，试试看吧。果然，还真是鹿这个偏旁呢！查到了这个字，我非常自豪！
过了第二道难关，我继续往下查，当我查到辔时，张一驰等人已经上交了，我心急如焚，心想：他们可真是神速呀！快点加油吧，孙燕然！于是我加快速度查了起来。
过了一会儿，已经有一半人上交了，我还有一个字没有查完，我飞速地翻开字典，查完最后一个字。上交时已经是第17个了。我的那颗悬着的心也落了下来，庆幸地想：还好，我不是倒数的那几个啊！
后来，比赛结果出来了，我是100分。张一驰既是第一个交的又是100分，我想：以后我也要勤奋学习！
描写比赛场景的作文 篇9
本周最后三天变成了体育节，周四下午的比赛是围棋。我和王去三楼会议室参加比赛。
我们在贴在窗户上的纸上知道自己的座位和对手，就进去坐在座位上等对手。戴田甜和郑莹莹和我们在同一个场地，但他们被比作中国象棋。
第一局，对手没来，我就赢了。甜蜜和盈盈都称之为不公平。经过这么多的努力，他们输了。我坐在这里就赢了。佟瑶也很幸运。她遇到了一个一年级的孩子和她的小棋盘。远远看去，小棋盘基本上就是白棋（童腰就是白棋）。第二局我遇到了5（6）班的一个同学，和我很亲近，最后我以4块险胜。佟瑶不幸落选。至于甜甜和盈盈，我就不知道了。应该很难看。第三局，对手是5班的（6）。她说她比刚才那个人好一点。我说我险胜，但没输给你。她笑了笑，开始下棋。当它完成时，我们看不到哪个大。打电话给裁判。裁判说，回头我帮你数数。但后来裁判发现太多数不过来，就草草看了一眼，说白棋赢了（黑棋是我的）。第四局，对手一级，我放松了警惕，但是几个回合下来，我的部队就没了。最后把死棋拿走的时候，我占了棋盘的三分之一，她在中间。
输了两局赢了两局，心态平衡，就高高兴兴的回班了。
写网球比赛作文1000字精选
作文在我们的工作生产生活里有很重要的地位，写作会让我们静下心来思考每天的日常，语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。高质量的作文是什么样子的呢？以下是幼儿教师教育网小编精心收集整理的写网球比赛作文,带给大家。请马上收藏本页，以方便再次阅读！
写网球比赛作文 篇1
时光过的真快转眼一年就过去了，在这一年里我有学到了许多。网球技术也是突飞猛进，在也不是原来的那个网球小子了，而是一个高手了。今年一年一度的网球比赛有开始了，我们乐山队大显生手的时候终于来了。
这次参加比赛的比上次还多，比赛地点设在是南充，我们在比赛开始前一天早上坐着汽车来到南充，这次我们是带着胜利的信心来参加比赛的，并且还有了队服。这次参加比赛的人在上次人员中还增加了几个新来的。你们可不要小看那些新来的，还是挺有水平的不可轻视。特别是马小松，参加网球训练第一天就能与我们这些高手对抗，他的上旋打的非常好，球打得又高又深又不会出线，像这种球一般新手是不可能打出来的，而且我们这里没人教过他，不知道他是哪里学来的，问他总是闭口不谈。我们大家都猜测他是怎么学会的可一直都找不到答案，于是我们给了起了个绰号叫“抬神”另外我们这次参加比赛还带了个小队员，他的名字叫“苏楚天”非常可爱球打的也挺不错的，我们叫他吉娃娃，有时也叫他豌豆点。总之一句话我们这次跟上次是大变样，我们每个人都带着争夺第一的信念来参加这次比赛。
第一天
今天是甲乙组的团体赛我们乐山队的甲组代表是：蒋明飞、郭可扬、郭云龙、还有一个老队员。乙组代表是：潭更生、马小松、李游和我。
首先是甲组的比赛，比赛非常精彩双方各不相让，可能是因为才来没有发挥好，甲组首战失利。过了一个小时，轮到我们对抗的是实力强大的遂宁队。首先我们讨论出场顺序，团体赛有两场单打一场双打。经过讨论由马小松参加第一次单打，李游、潭更生、为第二场的双打，我为第三场的单打。接着比赛正式开始按照计划，马小松第一个上场用他的上旋球轻易地打赢了这场比赛比分为１比０。然后是李游、潭更生、的双打因为对方过于厉害输掉了这场比赛变成１比１。我的这比赛成了关键，如果输了前面的努力就白费了。
首先由我发球，我采取调虎离山的战术，一会儿往左一会儿往右，有时只往一边打，突然往另一边打，弄得他措手不及。使他只能防守没有还击之力，到了半场３比０我领先，他已经是筋疲力尽，我却没有费一点劲。于是我乘胜追击最后已６比０的优势赢得了这场比赛我们乙组首战得胜。
下午我们乙组又迎来了第二次团体赛对抗达州队，这次由我先上场，双打是马小松，潭更生，最后单打是李游。没多久我的单打就来了，我选择了发球。我仍然采取先前的战术，很快就赢了这一局。紧接着第二局，对方突然厉害起来了我一时琢磨不透，很快输掉了这一局，比分变成1比1.我们开时了拉锯战，转眼变成了5比4我领先于是我乘胜追击原以为要赢的没想到他跟我来上旋，因为我的上旋不行让他反败为胜了。接着马小松、潭更生出场，将比分搬回。可是第三场由于李游不争气又输了一场。结果我们1比2败给达州队。这第一天的比赛就宣告结束了，我们乐山队今天1胜1负结束了比赛名次落到了第三名。我们大家决定一定要力挽狂澜。
到了宿舍教练给我们讲出今天的经验教训，叫我们下次不许犯同样错误，我们就去睡觉了，这一天就这样过去了。
第二天
夏天的太阳火辣辣的照耀着大地，我们第二天的比赛开始了。这次我们乙组对抗泸州队，获得第四名的决赛。这一场我们经过上次教训让李游第一场单打，马小松、潭更生第二场双打，我第三场单打。
比赛第一场李游失利，第二场双打马小松、潭更生好不容易挽回一场。后面又全靠我了，我仍然采取上次的战术6比0。我们获得了争夺第三名决赛的权利。
争夺第四名的比赛开始了，和我们争的是实力雄厚的成都队。这下子我们可没信心了谁不知道成都队的实力，他们可是省队的呀，是参加了魔鬼训练的。李游还一直说丧气话，弄得我们一点斗志都没有。要不是教练给我们说：“成都队跟我争第三说明他们这次来的人的实力和我们是旗鼓相当的，不要被他们吓倒了。”于是我们开始讨论决定李游第一场，马小松、潭更生第二场双打，我第三场单打。
第一场李游的对手是成都最厉害的因此失利，第二场双打马小松、潭更生将比分扯平，有该我出场了。因为第一次和成都队较量，不知道他们的实力，半场下来0比3我落后了3局，在休息时我分析了他的打法，发现他的球不稳定于是我采取拉锯战术，以体力好和稳定性高的优势来打倒他。果然不出我所料几局下来我以6比3的优势赢得了这场比赛我们队得了第四名打倒了成都队。这一天的比赛也结束了。
第三天
团体比赛完了，轮到我们的单响比赛。今天下午我的单打比赛开始了。因为时间紧迫只打四局比赛。
比赛开始了首先我发球，我先发了个轻球试探了一下他的他哪一边弱。后来发现他的反手比较弱于是我专打他的反手，可是因为实力悬殊过大我丢了这一局。第二场我提醒自己不要失误给他来拉锯战，可是仍然不行又丢了一局。第三场我采取调球的方式，果然奏效，就当我还差一分时就可以追回一局时。他忽然改变打法，反过来调结果又输。第四局仍然跟刚才一样最后我我被打败失去了，争夺十六强的机会。
第四天
单打我在第一场比赛就输了，现在我只有靠双打拿名次。双打我和潭更生一组，因为早上到中午下雨。比赛将在晚上开始，因为时间紧所以只打四局。
到了晚上我们的比赛开始了，我们的对手是成都队。比较厉害的人，虽然我们奋力抵抗可仍然无济于事，4比1就结束了比赛。
写网球比赛作文 篇2
第二次网球比赛
时光过的真快转眼一年就过去了，在这一年里我有学到了许多。网球技术也是突飞猛进，在也不是原来的那个网球小子了，而是一个高手了。今年一年一度的网球比赛有开始了，我们乐山队大显生手的时候终于来了。
这次参加比赛的比上次还多，比赛地点设在是南充，我们在比赛开始前一天早上坐着汽车来到南充，这次我们是带着胜利的信心来参加比赛的，并且还有了队服。这次参加比赛的人在上次人员中还增加了几个新来的。你们可不要小看那些新来的，还是挺有水平的不可轻视。
特别是马小松，参加网球训练第一天就能与我们这些高手对抗，他的上旋打的非常好，球打得又高又深又不会出线，像这种球一般新手是不可能打出来的，而且我们这里没人教过他，不知道他是哪里学来的，问他总是闭口不谈。我们大家都猜测他是怎么学会的可一直都找不到答案，于是我们给了起了个绰号叫“抬神”另外我们这次参加比赛还带了个小队员，他的名字叫“苏楚天”非常可爱球打的也挺不错的，我们叫他吉娃娃，有时也叫他豌豆点。总之一句话我们这次跟上次是大变样，我们每个人都带着争夺第一的信念来参加这次比赛。
第一天
今天是甲乙组的团体赛我们乐山队的甲组代表是：蒋明飞、郭可扬、郭云龙、还有一个老队员。乙组代表是：潭更生、马小松、李游和我。
写网球比赛作文 篇3
上个周日，我照常来到奥体中心网球馆上网球课。和往常一样，在热身活动和基础练习完成后，就开始进行比赛练习了。这次教练安排我参与两人合作进行的双打比赛。分配给我的搭档是一位技术水平一般的女生，对手却是两位技术较好的男生。我不由的心里叹了口气，这可怎么办?今天这是要输啊?
比赛开始。我方选择场地，对方先发球。刚开局，对方就打出了一个完美的旋转球，我紧握球拍，一拉、一挥，稳稳的接下了这一球。嗖的一声，一个快球又飞到了队友的脚下，队友一愣，挥拍慢了几豪秒，那球就像一头愤怒的公牛一样，落在了队友的身后。对方得分了。哎，这种初级班水平都能接到的球，队友竟然犯低级错误，真是气死老夫也!我都有点怀疑队友在消极比赛了。就这样，我拼命得分，队友时不时的丢分，我们很惊险的拿下了第一局。
交换场地后第二局比赛开始。对方显然找到了我们的弱点，球专门往我的队友那打。一开局，我们就落后了2分，出师不利。比分胶着着来到了3:5，我们还是落后2分。我心里暗暗较劲。不知是不是被我感染了，这时我的队友好像也醒悟了过来，发球、接球都有所提高。哈哈，我仿佛看到了胜利的曙光!比分差距逐步缩小，转眼就变成了8:8，双方抢决胜分，我一定要赢!我感到全身上下的细胞都活跃了起来，整个人非常兴奋。这时，一个压线好球打破的平静，我一个箭步上前，及时将它打了回去，可是对手却露出了狡猾的笑容。不好，中计了!只见对手立即回了一个高球，而我这时却在网前，这球如果我不动，那就是输，后退又来不及。好为难啊!心中仿佛有个小和尚在念经：怎么办，怎么办，怎么办我急中生智，高高跃起，打出了一个漂亮的截击。对方显然也没有准备，看着那球也束手无策了。得分!就这样，我们拿下了关键的一分，赢了第二局。比赛以2:0结束了。
虽然已经过去了两天，可我脑海里还总会浮现出那场比赛的情景，真是太惊心动魄了!
写网球比赛作文 篇4
风和日丽，太阳高照在这晴朗的好日子里，我们五大将领开始了第五次网球擂台争霸赛。
我、陈晨、李稼豪、沈棋、于鸿江，五人摩拳擦掌，等待着比赛的开始。我们依照老规矩，用抽签决定。不知是老天帮忙还是运气翻倍，第一轮我轮空。其余的两组分别由沈棋VS陈晨和李稼豪VS于鸿江。第一组的两名成员，已准备就绪，只等裁判下命令。吁的一声，比赛开始。由沈棋先发球，只见他把手中的球向上一抛，顺势球拍出击。对面陈晨也不怠慢，球拍向下一沉，当球下来的时候，他奋力的向上抬球拍，球也因此向上飞去。沈棋急了，左跑右跑，不知道哪儿才好。忽然，球飞速地向下落，沈棋还没反应过来就被EXSHAIT了。沈棋悲愤、失望、悲哀地走下了场，他的样子，像一只几天没吃饭的老鼠，灰溜溜地回到座位上。第二轮，由李稼豪对于鸿江。两个老手不伦不类，都摆出老练的姿势，迎战对手，像两只都红了眼的小公鸡。于鸿江抛起球来，横拍一劈，一一个下切球只向李稼豪奔去。李稼豪不慌不忙地用反手抵了回去。就这样，两个人，你不让我，我不让你。好像都在心里不服气地说：哼！小子，今天我倒要看看你到底有多大本事！终于，李稼豪的脸上露出了得意的微笑，好像在说：哈哈！太好了！你给我抓住把柄了，看我这下这么教训你！果真不出作料，李稼豪打了个偏求，于鸿江费了好大的力气大了回去。不偏不倚，正好落在李稼豪想要的那个位置上，李稼豪那肯放过这个机会。只见他的脸一板，随之大喝一声：蓄力、球就看见一个网球以火箭十倍的速度向于鸿江飞去。于鸿江措手不及、惊慌失措，失去了夺冠的机会。
虽然，比赛的时间不长，但让比赛人员感受到了朋友之间的友情，也让观赛者们看到了一场充分发挥体育精神的两场一会和网球大战。
写网球比赛作文 篇5
今天是最炎热的一天，也是最难忘的一天。也是我打球一年辛苦付出收获最多的一天。
早上我到了网球场，这次是温州市各县区短网比赛，我看到墙上的名单，我们有四个xx的男生，是代表龙湾甲组短网单打，我的第一个对手是永嘉的胡孙浩。我以为他很厉害，想不到他刚上战场就连输了我三个球。使我找到了信心，我心里想我不能骄傲，要继续加油提高警惕打好下面几个球。最后我打到十比六的时候，我想我最后一个球我一定要马上打败对手，我轻轻的勾了一个小球对手来不及跑就接不住了，接下来我三局两胜赢了两局，大家都在为我喝彩加油！
中午我们吃了饭，一点半开始打，我的对手是鹿城的，吴倬铖。开始的时候我赢了三个球，后来他打了一个暴球我接不住了，接下来我的信心全部失去了，全部的错误是下网了，对方的真正实力也出来了，最后我输了，我刚休息了一分钟又报到我的名字了，我的对手又是鹿城的杨凯奇，听说今天鹿城来的都是强手呢个个都很厉害，我一直输到第九个球，才赢了三个球。让我一直输到结束，下来的时候心情很紧张也很难过。后来听到教练介绍，他们鹿城来的三个去年就是省级冠亚军了，我去年才刚开始学球，教练安慰了我，我算龙湾队打的最好的一个了。
最后排名我是温州市青少年短网单打第四名，我心里已经非常高兴了，希望接下来以后出更好的成绩。加油加油加油！
三年级:小帅帅同学
写拔河比赛作文700字精选
我相信每个人或多或少都写过作文，写作题材不限，可以关注现实生活，可以仰望星空想象未来。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。那大家是不是不知道如何写好作文呢？于是，幼儿教师教育网为你收集整理了写拔河比赛作文。供你参考，希望能帮到你。
写拔河比赛作文 篇1
今天我们学校举行一年一度的拔河比赛。
离拔河比赛正式开始还有30分钟，请各班做好准备工作。广播里传出王老师的声音。操场上的老师，正在来来回回的调整位置，选手们一个个精神抖擞，仿佛胜券在握。五二班的选手们如火如荼地加紧训练着，一旁的胡老师也在教队员拔河的各种技巧。拉拉队员更是卖力的喊出了东风吹，战鼓擂，我们二班怕过谁！的口号，为自己班级加油鼓劲。
嘟嘟嘟比赛的哨声吹响了，紧张而又激动人心的拔河比赛正式开始了。我们双方互不相让，拉紧伸缩，都使出了九牛二虎之力，红线不一会儿，向我们这儿一点点、一点点地挪了过来。队员小徐涨红了脸，脸上和手上的青筋都暴起来了，他牢牢地抓住绳子，使出全身的力气往后拉。啦啦队更是不甘落后，他们摇着小旗不停为选手们呐喊助威，加油鼓劲。不知哪个男生大吼一声，气壮山河，选手们似乎也都打了鸡血似的，一鼓作气，一起往后拉！嘟又是一声口哨声，裁判说，五二班胜！边说边举起了我们班比赛队长的手。顿时，欢呼声、尖叫声、歌唱声充满了整个校园！
从这次拔河比赛中，我深深的体会到，团结就是力量！
写拔河比赛作文 篇2
在这春风和煦、阳光明媚的日子里，我们迎来了一年一度的校园运动会！
这是我第一次参加校园运动会，心情十分激动。
操场上，有弯腰待跑的短跑运动员，有活动筋骨的铅球运动员......其中，就数浩浩荡荡的拔河比赛最引人注目。两队的运动员们个个都摩拳擦掌、伸展拳脚，还没比赛就已经做出了势必要赢的架势。双方的啦啦队员们手拿彩球，喊着滚瓜烂熟的口号，脸上都挂着兴奋与期待。随着体育老师的哨声，同学们拉来了一条长十几米、比胳膊还粗的麻绳，两队队员们都纷纷摆好队形，我们队的重量级和力量级选手刘岩龙被安排到了绳尾。
在同学们的欢呼声和跺脚声中，比赛即将开始。两队队员的手像钳子一样紧紧地抓着绳子，锐利的双眼直直盯着对方，好像在向他们示威。
裁判员的哨声一响，同学们就都使出吃奶的劲，像一头头牛似的死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷、筋脉突出，一会儿功夫脸上就神出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒的发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲地拉着。由于大家的齐心协力，绳子中间的红带子慢慢的往我们这边移动了，我们班的啦啦队见到这样的情况，高兴地大声喊道：加油！加油!我们快要胜利了！对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队的助威下，也一个个使出九牛二虎之力。有的鼓着腮帮，有的一边使劲一边吼着，绳子上的红带子又慢慢移动到了他们那边。眼看到手的胜利就要离我们远去，我们队的啦啦队急的像热锅上的蚂蚁:快拉！使劲拉！快啊!。在这时，我班的搞笑大王尹克强又在大显神通了。只见他突然放开了绳子，在对方前面又是做鬼脸，又是上蹿下跳，活像个滑稽的小丑！把对方队员逗得哈哈大笑，就在他们放松警惕的时候，我们队员猛地一使劲，绳子中间的红带子被我们拉了过来。顿时，同学们的欢呼声、呐喊声响彻校园，我们队的同学们相互拥抱，老师们为我们鼓起了掌......
这次拔河比赛实实在在的证明了团结力量大，做任何事不但要齐心协力，而且智慧的力量也是无比强大的。
写拔河比赛作文 篇3
“加油！加油！”操场上爆发出一阵震耳欲聋的加油声，这是我们班在进行激烈的拔河比赛呢！
比赛马上就要开始啦，我和队员们赶紧进入备战状态，操场上充满了火药味，绳子绷得像一根铁棍一样。哨声一响，大家的力量瞬间迸发出来，我们队的队员眼睛瞪得圆圆的，双手像铁钳似的，用力抓住大麻绳，一个劲儿往后拉，双脚则像粘了胶一样使劲儿踩在地面上。对方同学也不甘示弱，紧紧攥着麻绳不放松，绳子中间的红领巾一会儿往右边，一会儿往左边，往左边的时候，我急得像热锅上的蚂蚁，心里想，“我们一定要赢，一定要赢！”正想着，啦啦队的加油声突然更响亮了，原来红领巾一下子从左往右偏移了，我激动极了，一个劲儿往后拉，还有我们队的小范同学，咬紧牙关，使出吃奶的劲儿拉绳子，可对方的小马同学更用力，脸上的青筋都蹦出来了。我脸憋得通红，双手紧紧握住绳子，一点儿不敢松懈，“一二一、一二一、一二一……”，大家齐声喊着口令，但是，我们队的队员一个个都累了，我心里想”千万不能输啊！”可大家太累了，力气渐渐用完了，最终，我们没能坚持住，输掉了这场比赛。对方同学高兴得一蹦三尺高，好胜心强的我心里一阵惋惜，眼泪直在眼眶里打转，可看到对方同学欢乐搞怪的模样，又忍不住和他们一起笑了起来。
老师说，拔河比赛可以让我们感受到集体力量的强大，我深深地感受到，只要大家齐心协力，就能做到一个人无法做到的事情，我也明白了，无论面对什么挑战，都要拼劲全力，即使输了也不会后悔，无论胜败，都会有所收获。
描写牛的作文(精选8篇)
作文是我们语文考试中必不可少的一部分，写作文能够锻炼我们的语感，优秀的作文可以帮助我们快速打开思路，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为你带来的描写牛的作文，供您参考，并请收藏本页！
描写牛的作文【篇1】
秋天，就像一幅美丽的图画，它带着清凉和温柔，悄悄的，悄悄的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
你看，秋姑娘来到了果园里，那儿有各种各样的果树，黄澄澄的梨像一个个小葫芦沉甸甸的，都压弯了枝条。橙红色的桔子，像一团团橙色的毛线球，大大的柚子香极了，那果肉酸酸甜甜的，真好吃小朋友们爬在梯子上，一起摘果子，说说笑笑，可开心了。
你瞧，秋姑娘又来到了公园里，小草不再是绿色，好像是被秋姑娘染成了黄色。池塘里，鱼儿也感到秋风的凉意，害羞地躲到了荷叶下。一阵秋风吹来，各种各样，五颜六色的树叶，就像蝴蝶一样飘到了树妈妈的脚下。在草地上，小朋友们放起了风筝，有漂亮的蝴蝶风筝，有歪歪扭扭的蜈蚣风筝，还有威武的老鹰风筝它们在空中飘来飘去，这真是风筝的天堂。
秋天真美啊！公园里，果园里，到处都藏着秋姑娘的身影，我爱你秋天！
描写牛的作文【篇2】
猴子顽皮，孔雀美丽，大象强壮，狮子勇猛，要问动物中谁最可爱？那肯定就是大熊猫了！
大熊猫肚子圆滚滚、胖乎乎的，穿着黑白相间的大衣。眼睛圆溜溜的，可惜外面围了一圈八字形的黑眼圈。远远望去，就像戴了一副墨镜一样。
大熊猫特别贪吃，它抓起来一根竹子，拽到嘴边，咬着啃了一口，细嚼慢咽地品尝着。最后，又喝了点儿泉水，才心满意足地躺在了地上。
大熊猫不仅贪吃，还很贪玩。它有时躺在地上晒太阳，有时在陆地上悠闲地散步，有时跟同伴们追逐嬉戏。开心的时候还会翻滚，两手抱头，四肢缩紧，就开始往山坡下边滚去。他会爬树，一爬就是二十多米！大熊猫还会游泳，如果遇到危险，它就会逃跑，那奔跑的速度都超过刘翔了呢！
大熊猫生活在四川，数量稀少，特别珍贵。只有中国才有，别的国家想要也没有哦！
听老师说，人类出现在陆地上时，大熊猫就已经在陆地上生活了。它们已经存活了八百万年，数量越来越少，所以大家要保护大熊猫。
描写牛的作文【篇3】
描写麻雀的作文麻雀身子的颜色非常暗淡。头上是咖啡色的帽子，身上披着一件浅灰色的衣裳，腹部穿着红褐色的毛衣。它活泼可爱，一双黑亮黑亮的眼睛非常锐利，一张尖利的嘴巴。麻雀的速度极快，感觉一阵风吹过，树木上的叶子随风舞动，花朵左右摆动。它反应敏锐，爱在蓝天下飞翔，目不转睛地看着下面的虫子，紧紧地盯着每一个地方。如果飞累了，又落在地上休息。它喜欢落在地上，在地上跳来跳去。有时还唧唧喳喳地说话呢。只要休息够了，就去捉虫子。它飞上了蓝天，四处寻找小虫子吃。看见了小虫子，立即向那个地方扑去，叼起小虫，往远处飞去。农民伯伯的稻谷被虫子咬了，只要麻雀看见了，就会跟伙伴们分享，一口一口吃掉了。因此，雀也有它的缺点，有时偷吃农民伯伯的稻谷。我多想养一只麻雀宝宝呀。麻雀宝宝一定很可爱吧？妈妈笑着对我说：麻雀的家都会随时搬的，一般在麻雀爸爸，麻雀妈妈，麻雀宝宝住得下的地方里去住的，所以很难找到麻雀宝宝的。如果我们都爱护麻雀，麻雀就会跟我们交朋友。我只好看着飞来飞去的麻雀，看着它那俊俏的羽毛，希望它们自由飞翔，生活得很快乐。
描写牛的作文【篇4】
“千里冰封，万里雪飘”一听到这首《沁园春·雪》，心中不禁又生出一丝怀念。我的家乡是九江，几乎年年有雪。但我却跟其他孩子不同，我生在九江，长居福建。我更能理解福建孩子们的心情。看雪对他们来说就是一种奢望，所以我永远忘不了
美丽的雪景雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头;有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手!雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢!
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊!
描写牛的作文【篇5】
清明的雨，是那么细，像牛毛，像花针，像细丝。有时密密的斜织着，像一块无色的丝布;有时直往下掉，像一个个无色透明的降落伞快速地降落。
清明的雨，是那么柔和，它像一眼静静流淌的清泉，轻轻地滋润着大地。它又像一只温暖的大手，温和地抚摸着树叶、小草和花朵，真可谓是“润物细无声’’啊!
清明的雨，是那么欢乐，它像一个个舞女，穿着透明的纱裙，旋转着，跳着轻盈的舞蹈。又如同一个个顽皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同时变成了一朵朵晶莹剔透的水花。不一会儿，街道上水淋淋的，好像一条条闪闪发光的缎子。
清明的雨，是那么顽皮，一会儿跳到屋顶上，腾起朵朵银花;一会儿蹦到路边的积水里，溅起一个个小水泡;一会儿又落在树叶上，像一颗颗晶莹透明的珍珠。
清明的雨，如同一位弹琴高手，拨弄着春天的弦，奏出了春天的欢乐，带给大地一片生机。
我爱清明的雨!
描写牛的作文【篇6】
我第一次看大海的时候，才刚刚上幼儿园。那时我感觉到大海是那么的宽阔，一眼望不到边，但不知道在大海里是什么滋味。
第二次来到海边的时候，已经是一个快上三年级的学生了，这次的感觉跟上次大不一样。车还没到海边，我就闻到了一股海水的味道。下了车，我迫不及待的换上泳裤，冲到了海边，一看：哇！沙滩上人山人海，大海一望无际，远处水天相连，太美了！
我冲进了大海，还没站稳，一个浪就把我打倒了，刚要站起来，又来一个浪把还没站稳的我又冲趴下了。趁下一个浪没来的空挡，我赶紧站了起来，使劲跑向海中间，一层层晶莹的浪花击打着我，它们正在相互嬉戏呢！可爱的浪花宝宝，一个追着一个，一层盖着一层，一会这个探出头，一会那个钻到海底。忽然，一个2米多高的巨浪向我袭来，我还没回过神来，就被它冲到了岸边，湿淋淋的我好狼狈，而且还呛了几口又咸又涩的海水，我终于尝到了大海真正的味道。后来涨潮了，我套着游泳圈，跳过了一个又一个浪头。我玩累了，回到沙滩上，回头看着汹涌的海浪在奔跑。
转眼间，已到了傍晚，我留恋的看了一眼大海，又看了一眼沙滩，依依不舍的跟大海告别：再见了，美丽的大海！
描写牛的作文【篇7】
我的家乡在西联,那儿有让人流连忘返的草莓世界-----草莓园.
园里的草莓果酸酸甜甜,清爽可口,尝一尝准叫你回味无穷.
每次我到那儿去,都会舍不得离开.
每当金秋时节,家乡勤劳的人们就会把地翻好,弄成一列列,再把草莓苗种上去,给它们浇水,施肥,除草,杀虫.
这样虽然很辛苦,但他们的脸上始终露出甜蜜的微笑,因为他们知道,他们的劳动将会带来收获.
每当我看见这情景,心情就会特别好,仿佛我也得到了快乐.
冬天到了,人们用大块大块的透明的白色塑料膜盖在预先支好的竹片上,给草莓造温暖的"家".
在这暖的"家"里,草莓苗快乐地成长着,花儿开得挨挨挤挤,可热闹了.
我喜欢在里面看着它们,我很开心,公园也没有这样美的景色,我都不想走开了.
一段时间以后,落英缤纷,随着美丽的花姑娘投向大地的怀抱,一个个圆圆的像绿豆似的小草莓果出现了.
明媚的春天到了,到处万紫千红.
草莓果由青变成青白色,再由青白色变成红白色,慢慢成熟了.
完全成熟的草莓果是红艳艳的,形状有点像荔枝.
站在园里向远处望去,就像一块绿色的地毯中点缀着红色的宝石.
红红的草莓果在阳光下是那样的娇嫩,我总会忍不住弯下腰用手轻轻托着它用鼻子去闻,酸甜的香味真好闻.
描写牛的作文【篇8】
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌大家都应该十分熟悉吧，有妈的孩子正如歌词中所说的那样，孩子就像妈妈手中的宝，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。
我妈一个普通的农村妇女，没有美丽的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她却有一颗真诚的心去待任何人。
妈妈没有嫁到一个富裕的家庭，只得与我爸共同努力。生个孩子——我，没有太完美，却到处是缺点。我妈的一生似乎没有那么幸运，家中的每一分，每一毫，都是用双手打拼出来的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成为一个和她一样的女人。
我家，一个普通的农村家庭，家里有几块地和一些猪，一到秋天就忙得不可开交。插、拔、挖，我妈没一样比别人差。我每次到田里去玩，看我妈做的那么轻松，我却做的那么吃力，心想：“一定是工具的问题。”换了一个，可汗是没有半点改善，妈妈看我这样放下了手中的活，把我带去阴凉的地方。妈妈说：“这些事不是靠看一遍就学会的，而是靠一点点的努力才慢慢学会的，就像你学习一样，单词是看一遍就会的吗?要天天背才能熟记 ……”
我妈的厨技可是响当当的.，去年我生日，请了四桌的亲戚，你猜掌勺的是谁呢?没错就是我，好了不胡闹了，是我妈啦，因为这件事我特别佩服她，因为我家没有专业锅、 勺，可我妈还是把这几桌做的不算完美但是也可跟家宴师傅相媲美了。
我妈，村子里的人都很佩服她，因为每年的农作物她都会有一个好收成。我问我妈为什么，我妈说了一个字：猜。我妈告诉我：“做什么事都要相信自己，不能听信旁人的只字片语，要用实际行动来说话。”
我妈又要一个特技，从不外传：砍价，我妈的这项技能可厉害了两分钟可以把 35 砍倒 25 或 30 。我妈告诉我：“每一个售价，卖的人都会留一个比原价高出一些的价钱，在农村赚钱一定是这个做法，因为农村人挣钱都不容易，每块钱都是用汗水换来的，所以就会更加珍惜。”在这以后，我每次买东西都会学着大人的口气，问价、砍价、付钱，但我妈每次都说我没用，只砍了一两块，但我已经觉得不错了，但我之后会更加努力。
我妈总说先成人后成才，因为这个原因我妈会从一些小事上告诉我许多做人的道理，我妈没有高学历，但她却又满肚子的道理。
妈妈谢谢你，花费了那么多的精力与时间教会了我做人的道理，虽然我现在还小，但是我会一点点的学习。
这样的女人她不牛吗?
怎么写拔河比赛作文精选
许多孩子都会将一些事情写进作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。许多人在面对作文时很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面的内容是小编为大家整理的怎么写拔河比赛作文精选，供大家参考，希望有用。
怎么写拔河比赛作文(篇1)
“加油，加油，加油……”操场上传来一阵喊声，在干什么呢？让我来告诉你吧！
今天上午，老师“满面秋风”地走进教室，看到这里你一定会想应该是“满面春风”吧？可是现在是秋天，哪里来的春风，所以才是满面秋风。哈，开个玩笑，还是“满面春风”。
老师说：“男生先站起来。”老师选了十几个人，特点都是特别高和壮。老师又说：“女生站起来。”老师选的女生还是又高又壮的，其中还有我。老师说：“今天下午要举行一个拔河比赛 ”我刚选的是参赛人员，没选上的人都像漏了气的皮球一样。
到了下午，我们排好队，到了操场，我的心就像揣着一个小兔子一样。第二个参赛的就是我们班，先是男生上场，上场后我还没有看清，一眨眼，就发现我们班男生被四七班的男生拽走了。刚才又蹦又跳的男生，这会儿个个像被霜打的茄子一样低着头，没了一点精神。
该我们上场了。随着老师的一声令下，激烈的拔河比赛开始了。你看，我们一方队员的手把绳子抓得多紧啊！我们的脚使劲地蹬着地，要是地面是软的，真能蹬出个坑来。有的同学的身子斜的要向后倒，有的同学的脸都憋得通红，像是红透的大苹果。旁边的同学使劲地喊：“加油，加油！”一会儿，我们把绳子拉向我们那一边；一会儿，她们又把绳子拉向她们一边去。拉过来，拉过去，就像一个摇篮，摇来摇去。最后，我们一起发力，哈，连人带绳拉过来了。真的没想到，第一回合，我们女生胜利了！
看到我们胜利了，同学们蹦呀，跳呀，浑身的疲劳都消失了。
怎么写拔河比赛作文(篇2)
今天，老师拿出两本交叉在一起的书，非常的像一本书。这两本书紧紧的拥抱起来，像一队双胞胎兄弟，形影不离。
老师拿着这本交叉在一起的书笑着说：你们谁要是把这两本书交叉在一起的书掰开，就算你们厉害。刘纪成高高的把手举起。老师先让刘纪成走到了台上，他肥头大耳，虎背熊腰，气壮如牛。只见他两眼死死地盯着那一本书，说：“我就不信我掰不开你！”他做出了一个后羿射日的动作，脸涨的像熟透的红苹果，脸上的眉头紧锁，脸扭曲的变形了，似哭非哭的样子，他使出了九牛二虎之力，脸由红变成青色，由青色变成了紫色，两腮鼓鼓的，额头上出现了细细密密的汗珠。他刚上场时一副很轻松的样子，可后来，脸上那份轻松的表情一下消逝了，好象出膛的子弹立刻消失的无影无踪。这时班级里顿时沸腾起来。支持刘纪成的啦啦队们急的像热锅上蚂蚁，心都提到了嗓子眼了。刘纪成暗暗把全身的力气都使上了，他猛地使上了劲，但是他的力气已经用完了，他一边喘着粗气说：“我真的掰不开了。”真没想到他那么厉害也拔不开这个双胞胎兄弟。这时场下的同学都叹了一口气，还有的说，就那么一本书，他那么厉害都掰不开，还有的说，他都用上了吃奶的劲了，还是掰不开。
这是多么有趣的一节课呀，我们玩的都很开心。
怎么写拔河比赛作文(篇3)
今天上午，老师告诉我们一个激动人心的好消息：下午要举行拔河比赛！教室里立刻炸开了锅。我高兴的中午饭都没吃好
好不容易熬到下午。老师把全班同学分成两队，又教了我们一些拔河的基本知识、动作。同学们各个摩拳擦掌，想看看自己的力到底有多大。
全部准备好后，老师领我们来到活动场地。只见一条大麻绳压在了操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备裁判员大喊一声，双方队员的神经都绷了起来。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。双方队员互不相让。全都使出了吃奶的力气往后拉，“大力士”——马玉前（马玉前别看是环保卫士，力气可不小！！）更是过身来，使劲“拖”着我们跑！可那红布条儿却像一个淘气的娃娃一样，一会儿去那看看，一会儿来这瞧瞧。可累坏我们了！我，我快要气疯了！！只听见“嘣”的一声，那根叫“理智”的筋断了！！我不管三七二十一，我使劲拽呀！终于！我们，赢，了。（太激动了，话都说不出来了激动！
经过这一次比赛灬，我知道了要团结一心，才能成功！
怎么写拔河比赛作文(篇4)
这个星期二，我们班举行了一场热闹的拔河比赛。
第一组对第三组，第二组对第四组。第二组有三个“重量级”人物，而我们组也不差，也同样有三个。开始是第一组和第三组比赛，第三组“不用吹灰之力”就连胜第一组。接着到我们与第二组比赛了，许多同学似乎都买定了“保险”，认为第二组赢。比赛快要开始了，我们组总结了第一、三组的`经验，商量好对策，大家脚顶着脚，身子后仰，准备好比赛。只听一声哨响，我们便使出九牛二虎之力，拽紧大麻绳。同学们把牙齿咬得紧紧地，脸涨得红通通，拼了命地往后拉，身子快要坐在地上了，红领巾一点一点地往我们这一边靠近，就差一个手掌的距离，我们用力地往后拉，大麻绳被我们拉了过来，第一场我们赢了。
第二场交换场地，我对第二个场地有点陌生。哨声又再次响起，不知道为什么，我们又使不出全部力气，好像在搬一座大房子，拉也拉不动，红领巾这次向第二组那边渐渐移动，越来越近了，可却还是使不出力气。终于，第二场被他们反败为胜。
第三场是最后一场，更是最重要的一场，场地又交换回来了，力气顿时又回来了。哨声随着同学们紧张的心情响起，信心使我们的力气比第一场更多了，绳子一直在原地打，可见双方的力气不相上下，我们组使出力去拉，身子往下倾，绳子离我们越来越近了，我们渐渐没力气了，绳子又被他们拉了过去，我心想：“这一次一定要赢，离胜利还只差这么一点，加油啊，加油。”我们又再次使力，绳子一点一点地往回拉，第三场又被我们赢回来了，我们组的同学欢呼着，蹦跳着，互相传递着胜利的喜悦。
这次比赛，我懂得了团结力量大，人心齐，泰山移；独掌难行，孤掌难鸣的道理。这场比赛我永远不会忘记。
怎么写拔河比赛作文(篇5)
今天，我来到金笔作文，一进门我就听到老师说“今天我们要举行一场拔河比赛，同学们一听连忙叫好，当然我也不例外!”
首先，老师告诉了我们游戏规则，然后分了队，一队是猛虎队，一队是雄鹰队。我就是雄鹰队的队员之一。
此时，空气中散发着一股浓浓的火药味，随着老师的哨响，比赛开始了。双方队员握紧绳子，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾斜，拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红绸带一会移向猛虎队，一会又移向雄鹰队，互不相让，双方拉拉队的队员们齐声呐喊不停地为自己对擂鼓助威。许多人的手都被勒红了，可绳子还是不动一下。
比赛再一次开始，双方进入了僵持状态，很快，我们雄鹰队的队员们一个个没力气了，唉!我们队失败了。但是我们却不甘示弱，一个个脸气的通红，来吧!让我们决一死战!大家都用了吃奶的劲，才好不容易赢了一次，可是没想到我们猛虎队的队员一个个还是笑哈哈的时候，结果我一看，还是2：1，什么?我们气的不停得乱跑。可是现实总是让人不满的，算了，下次一定要赢，虽然心里是这样想的，可是愤怒还是压不住。
但是比赛结束了，我们不平静的心就平静了许多!
写比赛的作文9篇
语文课堂上肯定都被布置过作文写作，作文有时候就是自己与自己心灵的对话，优秀的作文能触碰到人最真实的情感，如何写出一篇好作文呢？小编陆续为大家整理了写比赛的作文9篇，欢迎阅读，希望对你有帮助。
写比赛的作文(篇1)
今天，我们六年级进行了一场跑操比赛。（从第三节课到第四节课）
下午第三节课，我们全班更是激动，等待着老师的到来。过了一会儿，老师还是没来。我们以为跑操比赛取消了，全班都沸腾了。“怎么了？”“跑操比赛不会取消了吧？”“不会吧，好失望呀！”“唉！怎么能这样。”群龙无首之时，只有靠班长出马，班长一个箭步冲上讲台，让大家安静下来。真不愧是老班出马，一个抵全班呀！
我们大家默默的低着头，脸上写满了失望。这时，班主任张老师出现了。我们很是惊讶，不过一会儿就安静下来了，脸上很是兴奋。原来老师想给我们来个突然袭击。
这时我们激动的心情全都爆发出来了，老师告诉我们跑步时的要点以及口号，而我们的口号为“七班，七班，勇争第一。”
我们严阵以待，整装待发。突然老师告诉我们，我们第一个跑，这个突如其来的消息可真是火上浇油。
我们整理好队伍准备开跑。我站在队伍的中间，看着那么整齐的队伍，我心里想：这次的第一，我们七班赢定了。随着数十只脚的一齐踏下，数十张口喊出的响亮口号，真是令人惊心动魄。那时，我感觉到自己就像军人一样。呼！终于跑完了，心中的那块大石头总算是放下了。看着几个班的跑操，心里又是一阵空窃喜：切，垃圾，这次第一非我们七班莫属了。可是天有不测风云，到八班时，我简直傻眼了 ，八班的每个人都穿着校服，而且那队形真的令人目瞪口呆。八班开跑时，我更惊讶了，不禁开始怀疑我们班第一的位置了。因为八班的口号是那么的有创新。难道他们班的班主任是美国人，新时代大脑，有一个特会创新的外星人头脑……这些疑惑在我的心里油然而生。一旁的好朋友也问我:“他们怎么那么厉害，不会是……”真是英雄所见略同，我也在想这个。
回到教室后，同学们争先恐后的问老师第一是哪个班。我想：第一一定是八班，一是他们全都穿着校服，一模一样的衣服让人看上去很舒心，二是他们的口号特有创新，三是他们的队伍很整齐。不过，也有可能是我们班赢。
这次的跑操比赛真是让人大开眼界呀！
写比赛的作文(篇2)
对于我来说，玩是我生活中必不可少的一部分，少了它，我就觉得我不像一个孩子了。
暑假回老家，是我最快乐的时候。有一天，我和茜茜在稻田里玩，在又深又软的泥土里，我歪歪扭扭地走着，当我停下来，往后一看，我惊喜地发现在我的身后留下了一串长长的脚印，这些脚印，记录了我生命的美好一刻。就在这时候，茜茜不小心倒在了我的身上，我赶紧用力抓住她的手臂，小心翼翼地把她扶起来，她说了声“谢谢！”。就这样，我在玩中体会到了团结和友爱的可贵。
我在学校里也是很爱玩，和同学们一起踢毽子、玩游戏、画画……有时，我在课堂上也在“玩”。你们可能会说，那多不认真啊！其实，我是在和书“玩”。老师在读课文，我用心地听，仔细地看，就会发现，书本上的字动了起来。就这样，我在“玩”中认识了很多字，学到了很多知识。
当然，我在家里也会玩。我现在读三年级了，体育课上老师教我们踢毽子。在家里，我经常和爸爸一起踢毽子。有一次，爸爸一连踢了九个，我不相信，爸爸为了证明自己可以踢九个，就拿起毽子踢给我看，却怎么也踢不到九个，我哈哈大笑，爸爸就是哑巴吃黄连――有苦说不出。就这样，我在玩中感受到了父女之乐。
我爱玩！
写比赛的作文(篇3)
星期四一大早，我怀着激动和紧张的心情来到了学校，因为我们今天要进行合唱比赛。
一进教室，就看见几位家长在给女同学化妆。哎呀！我看见一位女同学化完妆的样子，被吓了一大跳！她的嘴皮红红的，眼睛一闪一闪的，像一只小花猫。我想：我要是化成这幅模样，一定非常难看。但是为了班级的荣誉，我豁出去了！我在阿姨跟前也进行了全套妆扮。
很快就轮到我们表演了，我的心里像装了一只小兔子，怦怦直跳，我咧开嘴，睁大了眼睛“皮笑肉不笑”的坚持，不过一听到熟悉的音乐响起，我忘记了紧张，立刻投入到音乐当中，我们每一个人的嘴都张得圆圆的，唱得整齐，响亮。台下响起热烈的掌声。我心想：我们肯定能得冠军！不过，放学回到家，一个小小的`悲剧就发生了。
我刚卸完妆，脸上立刻干净了，但是，妈妈发现我的脸上有一道疤痕，仔细一看，原来是脸过敏了，我轻轻一摸，还有点疼。妈妈给我摸了一层药膏，睡了一觉，好了许多。妈妈对我说：“你的皮肤特别敏感，长大后尽量不要化妆。”
希望我们班能取得好成绩，后来得知我们班得了第一名。
写比赛的作文(篇4)
事物的特征主要表现在构造(内外，形态(大小、长短等，性质(硬、软、冷、热等，变化(动、静、快、慢，成因(简单、复杂，功用(广狭、正反等等方面。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。除说明的重点外，还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些角度介绍的。例如《海不》一文，围绕海的特征，从三个角度进行说明：先说海的“”(现象特征，再说海的“不”(本质特征，最后又说到海的“不”与“”(现状与未来发展特征。这样海的全面特征便被一层一层地揭示出来了。又如《苏州园林》一文，围绕“无论站在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一总特点，从五个方面加以说明：亭台轩榭的布局；假山池沼的配合；花草树木的映衬；近景远景的层次；以及门窗雕镂琢磨和颜色等。这样从不同方面归纳分析，也就全面把握了苏州园林的特色。
写比赛的作文(篇5)
从前有一座山，山上住着两只大棕熊和两只小棕熊。有一只小棕熊叫小熊多比，有一只叫小熊多多，这两只小熊是亲兄弟，小熊多比是哥哥，小熊多多是弟弟。
小熊多比每天都带着小熊多多出去玩，它们有时捉迷藏，有时比赛跑步，有时候去找它们的伙伴玩，有时去听画眉鸟姐姐唱歌。总之小熊多比和小熊多多，每天过得都很快乐。
快乐的时间总是很短暂。一转眼就到了小熊们学习功夫来保护自己的时候了。当棕熊爸爸和棕熊妈妈告诉小熊时，两只小棕熊不情愿地说：“不我们还小，再过一年再去吧。”
“你们要是现在不去，再去会晚的。”
“不会不会。”
“如果你们早去的话就可以早回来。”
“好吧！”
“两个小宝宝真乖。”
后来，小棕熊们就就被送到了功夫学院，可是，每次上课的时候，小熊多比都三心二意的，而小熊多多却聚精会神的'。时间一天天过去了，到了比赛的时候。
在比赛时多多轻松的就赢了第一名，而多比却被打得鼻青脸肿，输给了弟弟。比赛过后，多比不好意思地向老师道了歉，被老师狠狠地说了一顿，多比向老师保证，它以后要向多多学习。
后来，小熊多比和小熊多多每天都认真上课。
写比赛的作文(篇6)
“哈哈……”听，这是什么声音。原来是时代三(1)同学在玩两人三足运球接力赛呢!
看!我们队的第一组是郭晨阳、罗麟雄，他们的神情里写着忐忑不安，也不知道他们在怕什么。可他们并没有走神，而是小心翼翼地运送着球。悲剧发生了——乒乓球是那么不听话，三番五次地从拍子上往地下逃。哦!原来他们怕的是球掉下来，下一组……
终于到我和我的搭档——吴梦媛，当老师说“开始。”吴梦媛就不顾三七二十一地往前冲。当时我心想：这个吴梦媛赛前不是说好不要慌，心急吃不了热豆腐嘛!”于是我只好跟上她的步伐了，不然会摔跤的，但没过多久我和她调好步子，三下五除二以最快的速度把球运到了队友手中，为我们队赢得了宝贵的时间……
吴梦媛对我说：“多亏你随机应变，不然我们就会输得很惨。”我说：“人一定要会随机应变，才能应对突发危机。”她说：“我明白了，谢谢。”
我们队赢啦，从这个游戏我明白了两个道理：一是团结协作的力量最大。二是做人要会随机应变。
写比赛的作文(篇7)
让时间再往前些，只见一个男孩坐在椅子上如痴如醉地读着一本又一本的书籍，他是那么忘我，他是那么专心致志，他是那么全神贯注。他目不转睛地看着书，一页，两页，一本，两本。他仿佛沉浸在书海中，他似乎进入了书中的时间，他好像看到了书中描绘的情景。不知不觉时间飞逝，屋外的路灯亮起来了，时间虽然不为他停留，却赐给了他应得的知识。望着那个在书海中遨游的我，我淡淡一笑。这次是我赢得了时间。
鸟儿清脆的叫声将我唤了回来，望着一个个被填满的方格，我不会再浪费时间了。我走到窗边，夕阳西下，天边像是被火烧了一般，也许人们不能打败时间这个强大的敌人，但是时间也可以是我们的朋友，我们不能阻止时间流逝，所以我不回眸，不回首，我活在当下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我们一直处于现在，请活在当下，不对过去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我们还有一种期待叫做未来。
写比赛的作文(篇8)
一、比赛目的：
1、通过比赛，激发学生读课文的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生朗读水平的'提高.
2、检查课堂朗读教学的成效，引起教师对朗读教学的重视，不断提升自我朗读教学的水平.
3、通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。
内容：本年级现行语文教材中已学过的课文（1～12课）。
三、比赛时间：2014年3月
六、比赛规则：
1、朗读内容为本年级现行教材中已学过的课文（1～12课）。（朗读时间为3分钟）
2、所有朗读均不配乐。
3、比赛分二组：中年组（3-4年级）、高年组（5-6年级）。
4、比赛为集体朗读。集体朗读全班参加，以齐读为主，各班现场抽出要朗读的篇目。
5、评委打分时按评分表逐项记分后再合计总分。（见“朗读比赛评分表”）
七、具体要求：
1.穿着整洁；态度认真、有礼貌，充满自信； 举止稳重大方。
2.朗读正确、流利。不丢字，不添字，不破句，停顿适当。
3.使用普通话，语速适中，轻重缓急合理，有感情地朗读，能读出作品的韵味。
写比赛的作文(篇9)
夏令营，学校搞了一个特别的活动“接力比赛”。我们兴高采烈地来到游泳池。
我的心跳得特别的快，我的心情特别的紧张，恨不得马上比赛，我和我的三位同学一个小组。第一轮，老师说：“预备，开始———，我们小组拿着船桨赶紧向下划呀，划。船像剑一样冲了上去。旁边的人为我们加油，听了加油声后。我们超过了E2班的同学。接着第二轮是我们班的男生，由于他们很马虎，没有用心去划，所以很快被E2班的同学追上了。第三轮又是四位男生，他们拿起船桨就划，可是有一位男生没坐好掉入水中，旁边的男同学把他拉了上来，继续划到了终点，可是还是被E2班的同学追上了。第四轮到我们了，我们拿好船桨使尽用力的去划，船像马一样向前冲去。奇迹终于出现了，我们班拿到了划船比赛冠军，我们都很开心。
划船比赛真有趣。
写比赛的作文八篇
学生时代的你应该对作文不陌生吧，写作文可以锻炼独立思考的能力。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。你所见过的优秀的作文有哪些呢？经过收集，小编整理了写比赛的作文八篇，仅供参考，我们来看看吧！
写比赛的作文【篇1】
吃过晚饭，我和爸爸坐在沙发上看电视，妈妈和往常一样忙着收拾碗筷。
妈妈做完了所有家务走到客厅，笑着对我们说：“今天我们进行一场家庭知识竞赛，怎么样？”我和爸爸满口允许，为“应战”还关了电视。
妈妈说：“为了充分体现公平、公正、公然的原则，我们每人出两题，共六道题。本次竞赛只设抢答题，先举手一方先回答，答对一题得100分，答错扣100分，获胜方可以实现一个我们家能力范围内的愿望：”
一听有奖励，我和爸爸立即来了兴致，捋臂将拳地去预备标题问题。
15分钟后，我们再次聚首客厅，妈妈公布知识竞赛规则：“我们轮流出题，出题完毕并说‘开始’后，方可抢答，同时计时开始，限30秒内答完，其他人不得增补和提示。”
我抢着第一个出题。我伸出左手食指问：“请问贝多芬为什么不用这根手指弹琴？开始！”
爸爸先举起手答道：“由于他这根手指受伤了。”
“错！”妈妈回答，“由于这根手指不是贝多芬的，是敏敏的！”
“妈妈回答准确，加100分！”真想不到，我们玩的脑筋急转弯也难不倒妈妈。
接下来是爸爸出题了：“20xx上海世博会的主题是什么？开始！”
“城市，让糊口更夸姣！”爸爸话音刚落，我抢先回答。
“BetterCity.BetterLife！”一串英语不紧不慢地从妈妈口里冒了出来。
“哈哈，这道题每人得50分。”
“下面我出题了。”妈妈清了清嗓子说，“我家的洗衣粉是什么牌子的？抢答开始！”
我一听愣了，哪有这样的竞赛题啊？真后悔自己平时不洗衣服！刚才的广告上提到了“雕牌”，一时想不起别的了，干脆就它吧，“是雕牌的！”
“错！我家用的洗衣粉是立白的。敏敏扣100分。”
“第二题，可听仔细喽，你们的毛衣放在哪儿？”
“我房间里有两件，算不算？”我嬉笑着回答。
爸爸搔搔头，略一深思说：“一件穿在我身上，其他的你不是都收起来了吗？放哪儿了？”我们都把目光投到妈妈脸上，想得到点儿提示。
妈妈失望地摇着头说：“爸爸的放在衣柜中间一层，敏敏的在自己小衣柜的上层。这一题，你们每人扣100分。”
此时我和爸爸芒刺在背，满脸羞愧地望着昼夜为家操劳的妈妈，异口同声地说：“从明天开始，我们也加人为家服务的步队！”
“我公布，本次家庭知识竞赛妈妈获第一名！奖励是一个礼拜不用做饭，不用打扫卫生！作为处罚，爸爸和我来负责这两项工作！”我说道。
“这一题敏敏倒是答对了，我的愿望就是这个！”妈妈开心地笑了。
写比赛的作文【篇2】
上个学期接近期末，我代表校园到金华参与市少儿科技节简易机器人竞赛。
那天早上咱们一行九个人到了竞赛现场，一同等候下午的科技大赛。咱们熬到了下午，向竞赛场所飞奔而去，我心想：总算能够大显神通了，这次一定要再拿一个一等奖。到了竞赛场所，有几个教师在查看咱们的资料，我先把“神器”电烙铁通电，让它燃起心中“战役的火焰”，然后把重要的零件放在一同，避免丢掉，很快我做好了预备工作。
榜首环节是机器人拼装，“预备！拼装开端！”跟着裁判的一声令下，我们都“手忙脚乱”的开端拼装机器人。我也不甘示弱，快速焊好了电路板，衔接在机器人上，我严厉按徐豫锋教师平常要求的做，先测验马达会不会转，再敞开开关，机器人眼睛红起来了，接着给机器人装置四肢，最终是装置脚手架了，这可要细心，如果弄错了一个细节就会导致不能正常行走。
我拼装好了机器人，敞开开关，忽然一件古怪的工作发生了，机器人竟然不动了，我细心查找原因，最终发现电路板背面的铁丝没剪短，导致机器人无法行走。
现在开端试走了，我越来越严重，越来越激动，哆嗦着把机器人放在场所上，一次次的试走让我发现了这个机器人身上的问题，对此我敏捷加以改正。
第二环节是机器人行走竞赛，“开端走了！”跟着裁判的一声令下，我们排好队，开端竞赛。
很快就轮到我了，我既惧怕又快乐，哆嗦着把机器人放在行走的分数毯上，那个机器人挥舞着手臂，慢慢地摇摆着脚，一步一步地往前走，我的眼睛盯着他死死不放，生怕在我看其他地方时他就跌倒。过了一会，机器人停了下来，此刻我还没缓过神来，同学就过来祝贺了，我一看分数线“90”，兴奋地拿起机器人就向场所跑，拾掇好东西，预备回去让老妈开庆功会呢！
经过这次的竞赛，我懂得了遇到困难时，不能畏缩，只要英勇的面临，才干打败它！
写比赛的作文【篇3】
正月初五，下了一场大雪，这可把我乐坏了，我又可以痛痛快快地玩雪了！
我迫不及待地约上好朋友黄胜，来到村子前面一片宽阔的雪地上。我对黄胜说：“来，我们还是一起堆个雪人吧。”可是黄胜却说：“不，这次换个花样玩，我们来个堆雪人的比赛吧，看谁制作的雪人最漂亮，最有创意。”我立即击掌赞成：“好主意！就这么玩，你在这儿做，我去那儿做。今天我们见个高低。”
我先滚了一个圆圆的雪球，当雪人的头，然后找来一根大约两尺长的木棍，像卷席子一样在雪地上滚动，“雪棒”越滚越粗，当滚到宽度是头的三倍时，就把它插在地上当雪人的身子。
我回头看了看黄胜，他的速度可真快，差不多已做完了。木炭做的大眼睛，高挺的胡萝卜鼻子，红色彩纸做成的嘴。看起来漂亮极了！
我有点慌了，但我还是在心里暗暗告诫自己：“不要紧张，沉着应战，开动脑筋，出奇制胜！”
现在该做雪人的手了，怎么做呢？我想了想，用做身子的方法很快做成了两条手臂，再用木炭做成五官，还把自己脖子上的红围巾围在雪人的脖子上。顿时，雪人显得格外精神。
我走远几步，仔细审视着我的作品，我左看右看，上看下看，总觉得缺了点什么。缺了点什么呢？突然，我眼前一亮，用两个纸筒做了一副望远镜，巧妙地让雪人举着。
最后，我们请来几位“小评委”，在不告知是谁的作品的情况下，让他们打分，结果是我略微胜出，我真是太开心了！
写比赛的作文【篇4】
对以中学生为参加对象的各类竞赛，我觉得是很有好处的。
参加竞赛，能开拓学生的视野，丰富课余生活。既然是竞赛，它所涉及到的知识面就很广阔，使局限于书面知识的中学生收益不少。一次智力竞赛，往往从天文到地理，从国内到国外，使学生学到许多课堂上学不到的知识。而且，中学生求知欲旺盛，精力充沛，多组织此类竞赛，能丰富我们的第二课堂。
参加竞赛，能培养学习兴趣，发现一些尖子。竞赛，住住私知识性、趣味性于一炉，能更好地提高学生的学习积极性，培养竞争能力。事实证明，不少人才的选饮，常常是从各类竞赛中首先发现的。
【简析】
对于竞赛，或赞成，或反对，只要作具体分析，都是可以的。例文开门见山提出自己的见解:这种竞赛很有好处。接着从两个方面加以分析:一是竞赛开拓学生碗野，丰富课余生活，二是竞赛培养学习兴趣，发现一批尖子。观点十分明确，层次又很清楚。符合题意。
写比赛的作文【篇5】
“哈哈哈”——咦！这快乐的笑声是从哪传来的？哦！原来是从我祖传来的。
今天，又一届“家庭杯”知识竞赛开赛了。上一届冠军是妈妈，这一届爸爸很不服气，势夺冠军。我仍是主持人，我穿戴妈妈给买的旗袍和一双绣着小花的老北京布鞋。蛮有主持人气质的。
我拿着麦克风走到客厅中心：“请问传说是谁创造的文字。”妈妈马上说：“是仓颉。”
“回答准确。加十分”我在小黑板上为妈妈加了十分。“其他选手要加油哟！”我看了看爸爸说。只见爸爸决心信念十足。妈妈首战告捷。我继承出题：“请听好，历史上是哪位天子同一了文字？”“是秦始皇”爸爸显著这道题比妈妈反应快。“回答准确，加十分”我也给爸爸写上了十分。“好，下面第三个问题，建立夏朝的天子是谁？”爸爸马上回答是夏启，“哈哈，你没抢过我吧”爸爸自得地对妈妈说。“恭喜您，回答准确，看来这次爸爸选手要扳回一局了”我着急的说，“妈妈加油。”下一个问题我出的是《短歌行》的作者是谁。“是李白吧？”妈妈犹豫着说。“什么呀，是王维。”爸爸冷笑妈妈说。“哈哈哈，两位选手不要争了，都回答错误。”我提醒着他们说，“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多……”可是爸爸妈妈仍是没想起来。“哎，是曹操嘛！”我惋惜的说，“还要加强学习哟”。爸爸妈妈恍然大悟。
不知不觉已经晚上九点了，我公布：“本周‘家庭杯’知识竞赛圆满结束。一等奖爸爸，二等奖妈妈。”
妈妈不服气，那就等着下周的“家庭杯”知识竞赛吧。呵呵呵……我家的知识竞赛有趣吧！
写比赛的作文【篇6】
今天，利用困难班的时间，我们三年级举行了篮球比赛。
我们的对手是三（四）班。哨声一响，比赛开始，我们班率先发球，随后双方展开了激烈战斗。队员们你争我夺，互不相让。而在一旁观战的我们，心都跳到了嗓子口，拼命喊：加油！加油！加油！就在这时，王亦成，这位体育老师的偶像给了我们一个大大的惊喜。只见他飞速冲到篮筐前，奋力向上一投，球在天空中飞出了一个漂亮的弧度，居然就这样进了！接着，陈老师发球，我们班和三（4）班开始抢球。在这一轮激烈的争夺中，我们班的球员们又陆续进了好几个球。虽然三（4）班表现不赖，不过还是以我们班的胜利而告终。比赛结束后，我们班的同学都围着英雄们，纷纷请他们签名呢。
但下一场的决赛更关键。三（2）班打败了三（3）班，他们将和我们争夺比赛的第一名。比赛开始，王亦成、刘轩易、李理果成了决定胜利的关键先生。特别是王亦成，帅气登场的他很快就成了全场的焦点，对方队员全都围堵他、追逐他，仿佛全场就只有他一个对手似的。王亦成丝毫没有受对方人海战术的影响，接球、运球、投篮总能一气呵成，他投的球在天空中呈现一个漂亮的弧度，而防守他的队员很多时候连球都碰不到。李理果表现也不错，投进了很多关键球，卢老师还夸他在篮球场上的样子很酷。
比赛接近尾声，场上双方队员你追我赶，比分交替上升，越来越白热化；场下双方观众高声为各自球员呐喊助威，我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得冲上去帮忙。三（2）班始终没有放弃，总能将比分咬得紧紧，但综合实力还是我们班更胜一筹。最后，我们班以24：11的悬殊比分重创了三（2）班。赢得比赛后，同学们激动得抱在一起，欢呼起来。成功的滋味真好！
写比赛的作文【篇7】
周五，下午我们学校举行了一次拔河比赛。
比赛的规则是：一根长长的粗绳子，中间系着一根红色的布条，绳子的一边站着一个班。等裁判员一吹哨，比赛正式开始了，看哪个班的同学先把中间的红布条拉到自己班的这边来，那一班的同学就获胜。
我们班挑选了劲大、个子高、块头大的同学参加比赛。队员们个个眼睛瞪得大大的，看着对方的拔河队员，好像在说：“我们一定能赢！”比赛开始了，双方队员都用了九牛二虎之力，绳子上的红布条像个顽皮的小姑娘在风中跳舞。由于实力相当，比赛陷入了相持阶段。这时候场上的拉拉队员们发挥了作用，“三、二班加油！三、二班必胜！-------”场上的气氛非常热烈，啦啦队员的嗓子哑了，手拍红了------没有白费力气，我们班赢了一局。但是胜利并没有坚持到底。决胜局我们输给了三、四班。
拔河比赛时不光需要有力气，还要大家团结一心。在比赛的过程中我们应该做到“友谊第一，比赛第二！”
写比赛的作文【篇8】
相信世上所有女孩都喜欢美丽的裙子，好看的发卡。我也一样，非常爱美。不过这学期我变了个样！
这学期学校举办比赛玩科学英语实践活动研究报告，一定要生命科学范畴。我是女生从来对生命科学就没有多大兴趣，怎么参加比赛啊！我皱着眉头问妈妈：什么是生命科学研究报告？有生命的物体都是你可以研究的对象，并且观察他们，记录下来啊！妈妈耐心的说。
我思考了整整一周，这一周我翻阅很多科学杂志，上网浏览各种生命科学的知识。对了，记得幼儿园时做过一个蚯蚓松土的实验，就选小蚯蚓做我的研究对象。于是我开始制定研究课题蚯蚓有松土的能力吗？经过一周的观察研究，实验成功了，我做好记录，准备迎战。
我一路过关斩将，不知不觉中进入了最关键的总决赛。我的竞争对手有三十多人呢，个个都是强手，在后台紧紧攥着的参赛证被手心汗都浸湿了。八号随着报号声我站上讲台，看着台下三位评委老师和黑压压的人头，突然间不知哪来的一股力量，我不再紧张了。我稳稳的站定，过去一张张辛苦观察研究的画面像放电影一样从我眼前印过，我朗朗的向大家流利的介绍实验，教室里回荡着清晰洪亮的声音，太过瘾了，原来我可以这么厉害啊！最终我取得了三等奖。虽然是三等奖，但奖项并不重要，通过这次比赛我发现科学研究真有趣。
我是女生我爱美，更爱科学，爱美丽的大自然赋予我们的一切！
