《父与子》漫画读后感受
发布时间:2023-04-03 父与子读后感《父与子》漫画读后感受通用。
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《父与子》漫画读后感受 篇1
寒假里，我读了一本由德国的埃·奥·卜劳恩画的一本漫画书——《父与子》。
《父与子》这本书讲的是儿子和父亲之间的一些有趣的事情，虽然书里没有字，但很容易让人看懂。看似简单的图片，却蕴含着很多的道理，时不时就会让人深思。
父亲有个大肚子，身子圆滚滚的，头呈椭圆形，看起来慈祥而幽默。儿子呢，留着一个刺猬头身子瘦瘦的，看起来调皮而可爱。这样的父亲和儿子再平凡普通不过，简直就是千千万万父亲与儿子的缩影。据说，人物形象及故事的灵感就来自于作者本人和他的儿子。
书中的精彩故事太多：有一次，房子里着火了，父亲把一些贵重的物品急忙搬出来，可儿子呢，却趁着着火把家庭作业全扔了进去，真是叫人哭笑不得。还有一次，父亲在屋子里抽烟，儿子正好在屋外玩耍，看见屋里冒出的烟以为着火了，把一桶水一下子浇在了父亲的头上，哈哈哈哈。
虽然父亲常常教训儿子，但我从他们俩的动作和神态可以看出他们都很爱彼此。？这本书之所以能够闻名于世，我觉得最主要的原因是因为它不但变现出来父子之间的深厚感情，还不失搞笑与幽默。
有趣的漫画虽然看完了，可这对父子却深深的留在了我的心中。
《父与子》漫画读后感受 篇2
一翻开《父与子》这本书，我就被这一对幽默父子给吸引住了。他们的一举一动无不流露着纯挚的父子之情，深深地感动了我的心。
我对《儿子的礼物》这一则漫画有深深的印象。儿子做了一个雕像礼物送给爸爸，因为他太心急，一不小心把雕像摔坏了，只剩下一个标枪。面对儿子的哭泣，爸爸连忙安慰并说标枪可以去除烟斗里的烟油，让烟斗连吐三个烟圈。儿子整理时转悲为喜。在爸爸眼里，儿子的喜怒哀乐就是他的一切，儿子的礼物是无价的。哪怕只是一个拥抱，一个吻，父亲都会十分开心。
这也令我想起我三岁的时候，那时我初得知父亲节这个名词。妈妈告诉我，在这一天每个人都要送一件礼物给自己的爸爸。我迫不及待地拿起水彩笔，要画一张画当做父亲节礼物。我画了一张全家福，固然画得不是很好，但爸爸兴奋地收下礼物，还亲了一下我的脸。我们都笑了。
父与子糊口在漫画中，也活在大家心中。父爱是伟大的，父亲永远是为孩子遮风挡雨的大树。
《父与子》漫画读后感受 篇3
父与子是屠格涅夫的巨作。
父与子没有一个字，从一幅幅图中可体现出父亲和儿子每天纯真的父子情。父子是一对平凡的父子，可他们的生活并非平凡。父子每天都欢乐无限、充满欢笑的生活着……
我有很多课外书，可最喜欢的还是这一本书。因为，我向往父与子那样丰富、快乐的生活。对我来说，已经达到了。
刺猬头、爱捣乱的活泼可爱的儿子；和一个秃头、老顽固、永不老的父亲。生活中状况百出，笑声连连不断。
这是一本老少皆宜的漫画书，表达了这对父子无忧无虑的生活，温馨快乐。他们善良、淳朴的性格和深深的父子情一直伴随着他们到漫画的结尾。
这本漫画书深深的感动着数亿读者，但其间又不失搞笑之风。直到最后两个人写纸条走了，父亲和儿子变成了月亮，一直守护着人们。
父亲先来到这个世上，后来儿子也来到了这个世界上。人生的路上也多了个同伴，也多了个挚友。父亲也不曾孤独，父子俩一同匆匆赶路，一同去人生之路。虽然这是一条或许曲折或许平坦的路。
《父与子》漫画读后感受 篇4
有一本书，没有精彩的描写，没有动人的文字，却风靡了全球；有一种爱，没有关切的问候，没有谆谆的教诲，却最打动人心。这就是伟大的漫画大师埃奥、卜劳恩创作的《父与子》。它是一本连环画，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。一个个幽默的小故事,总让我情不自禁地边看边笑，爱不释手。
该书的主人公是一对父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，真是一对世界著名的欢喜冤家。看完这本书，我深刻地感受到了暖暖的父子之情。其中有一篇描绘的是爸爸买回来的新毛毯被儿子用墨水弄脏了，爸爸很生气，要打儿子，这时儿子用笔在上面画了很多可爱的小动物，于是父亲也和儿子一起在毯子上画起来……真是一对呆萌而有趣的父子令人忍俊不禁，还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了，真是父子情深啊！看着看着，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因为我也有深爱我的父亲，我感觉很幸福呢！这样的一个个幽默温情的故事，怎能不令人废寝忘食他阅读呢？相信你要是看了它也会被深深地吸引，并开怀大笑的。
《父与子》的漫画已成为世界漫画史上重要的一章，它所塑造的善良、正直、宽容的艺术形象，充满着智慧之光，流露出纯真的父子之情，深深地打动了千百万读者的心，它还被人们誉为德国幽默的象征，受到人们一致高度的赞扬，声誉远远地越出了国界。所以英《泰晤士报》这样评价这本书：它的幽默和温情犹如一片人性的绿洲，拂过万千民众的心。怎么样？听了我的介绍有没有被深深地吸引了呢，同学们心动不如行动噢！
[点评]：小作者用细腻的笔触向大家推荐了《父与子》这本书的内容、感受深刻的精彩情节，不论是开头引人入胜的引入，还是结尾令人心动的推荐理由，都令读者无法拒绝这本书的诱惑，这真是一篇成功的好书推荐作文。
《父与子》漫画读后感受 篇5
最近，我读了一本叫做《父与子》的漫画。
在一个温馨、幸福的家庭里，有一位慈祥、和蔼、幽默的秃头的大胡子爸爸和一个调皮、聪明、可爱的留着刺猬头的淘气儿子与一位美丽、和蔼的妈妈。他们快乐的生活在一起。
一天中午，妈妈做好了一顿既丰富又营养的美味午餐，饭菜发出了一阵阵诱人的香味，使人一见就生爱慕之心。正在看电视的秃头大胡子爸爸被吸引住了。连忙关掉电视，跑到车吃饭桌前。大胡子爸爸看见这丰富的午餐，不禁夸妈妈厨艺高、棒。正准备开饭时，却不见儿子的身影。妈妈就叫大胡子爸爸去找刺猬头的淘气儿子吃饭。爸爸不敢违抗妈妈的命令，只好与美味午餐告别，去找儿子吃饭。他走到儿子的房间门前，看到儿子正趴在地上津津有味的看书。走到儿子身后，儿子没有发现他，仍然在看书，他大声的叫了儿子几声，儿子才听到。“儿子，赶快去吃饭。”“知道了，我这就去。“儿子说。大胡子爸爸想知道是什么书让儿子看得这么入迷，就捡起书看了一会儿……妈妈与儿子正准备吃饭时，有发现少了大胡子爸爸。于是，又叫儿子去喊大胡子爸爸吃饭。淘气儿子也很不情愿的去喊大胡子爸爸吃饭。他来到自己的房间门前，眼前的情景，让他哭笑不得：爸爸双手拖住腮帮，多而短的胡子挂下来，一双快活的大眼睛左左右右不断转动着，圆鼓鼓的大肚皮紧贴着地面，两条腿前后不断的上下晃着……
这真是一对有趣的父与子，不管是从看书的事件看出，也不管是从不愿去叫儿子或爸爸吃饭的事看出，都足以看到他们的有趣。
《父与子》漫画读后感受 篇6
《父与子》讲述了一个贫苦家庭父亲与儿子争执不休。文中的父亲就如一根铁索，牢牢套在儿子的脖子上，不容丝毫的喘气，即使从儿子嘴里蹦出半句对他不好的话，但又是一位伟大的父亲，他为愁苦的日子白了头，却自己从不倾诉，他将全部心血用在儿子身上，受尽了社会上的白眼，吃尽了苦头。
当中，我最喜欢第14篇《忘加葡萄干怎么办》这个故事。当我看到这个标题时，我心想：父与子干什么事，就忘记加葡萄干呢?我带着疑问看起了这篇漫画。原来，父与子在做蛋糕，把没有加葡萄干的蛋糕放进烤箱，儿子发现了，指着葡萄干对父亲说：“我们忘加葡萄干了。”父亲看着烤箱想办法，儿子一只手摸着头走来走去，也在想办法。突然，儿子走向房间，把挂在墙上的枪拿了下来，告诉父亲自己的小方法。父亲也觉得儿子的方法可行，就用枪把葡萄干一发发打进烤好的蛋糕里。
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父与子读后感实用
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父与子读后感【篇1】
《父与子》是德国漫画家埃·奥·卜劳恩(德国漫画家，艺术巨匠)创作的连环漫画，于1934年12月至1937年12月连载于《柏林画报》每周的漫画专栏上。该作品在发表后获得了极大的成功，是世界上流传最广的亲情漫画之一，被誉为德国幽默的象征。这本漫画的素材取自作者卜劳恩与其儿子克里斯蒂安的日常生活，作品中一个个生动幽默的小故事都来自漫画家在生活中的真实感受，整本漫画无不洋溢着卜劳恩对克里斯蒂安的疼爱与呵护。漫画充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的表露刻画出来。洋溢着暖暖的人情味。由于一部分内容取材于一些特殊的社会现象，使得整部作品中，生活背景发生了一些改变，但父亲和儿子那善良、乐观的本性却一直没有改变。因为他们具有这样美好的品质，所以遭遇困难不绝望，获得意外财富不忘本，一直过着许多人向往的快乐生活：平常而快乐，温馨又奇妙。父，以作者为原型，秃头大胡子、慈祥、和蔼、幽默;子，以作者的儿子克里斯蒂安为原型，留着刺猬头，调皮、聪明、可爱。
每一幅作品，都充满了生活的智慧与幽默，把人与人之间朴实纯真的情感表现得淋漓尽致，深沉而真挚，深入人心，表达了人类永恒的情感。在当时，第三帝国时期，战火不断，硝烟弥漫，令人窒息的白色恐怖笼罩整个国家，《父与子》犹如荒漠中的一片人性绿洲，温暖了德国。
整本漫画没有一句对话，却通俗易懂，引人发笑。《父与子》早在20世纪30年代就传入我国，当时连鲁迅、丰子恺等大家都推崇备至。父亲和儿子的故事贴近人们的日常生活，所表现的内容又是人类最无私的亲情，所以《父与子》才会历经七十余年而不衰，流传范围也越来越广。战后《父与子》集出版，在德国家喻户晓，并且赢得了世界范围内的读者们的喜爱，被誉为是德国幽默的象征，享有极高的艺术评价。《父与子》漫画成为世界漫画史上重要的一章，这种父子间的温情与幽默感染着每位读者，历久弥新。作者在1944年因受纳粹迫害而自杀于狱中，遗书中写道：“……我为德国而画……还望把他(克里斯蒂安)抚养成人。带着幸福的微笑，我去了”。在人生的最后，作者依旧爱着一切，盼望着和平。看漫画时，我感受到了两代人之间那浓厚的亲情，感受到了两代人之间的挚爱，理解，信任。在生活中，我们也许会遇到种种困难。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不论有多大的困难，都可以坚强的度过。
漫画里父子之间感情笃深，互相信任，心灵相同。沟通，成为父子之间度过难关的最大的条件之一。沟通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之间架起一座心灵的桥梁。沟通是一门“艺术”，这个“艺术”的殿堂有一扇门就是诉说和倾听。假如文中的父子没有互相沟通的话，我想儿子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定会像其他家长一样，哭过之后，一走了之。孩子和家长之间的关系，最重要的一点就是要多多沟通。亲人之间多多沟通，心灵相通，彼此之间就有了信任。有了沟通，家人之间就会互相体谅，就会互相忍让，也不会整天吵架过日子了。所以我们在与家人相处时，要和家人多多沟通，这样就不会有说不清道不明的问题了。
父与子读后感【篇2】
“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”读到这里，我不禁热泪盈眶，父亲挖掘了38小时，儿子等待了38小时，他们用共同的信念创造了生命的奇迹。信念，虽然在生活中看不见、摸不着，但在关键时刻却能发挥巨大作用，这是我以前没有想到的。如果我们在学习上有坚定的信念，一定会得到一个意想不到的结果。从前，我在学习上遇到不懂的问题时，连想都不想，直接跑去问妈妈，久而久之，养成了不爱思考的坏毛病。自从读了这篇文章，我懂得了面对困难，要有坚定的信念，不能轻易放弃。有一次，我遇到一道难题，不知从何入手，一生气便把本子放到一旁。这时，我想起了父亲在其他家长绝望地离开后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔细分析，不一会儿，就解出了这道题。学习如此，生活也是这样，如果每个人都有坚定的信念，又不轻言放弃，那还有什么克服不了的难题。
父与子读后感【篇3】
今天，我读了一篇短文《父与子》，我心里一直久久不能平静，想了很多很多。
这篇短文讲了在日本，有一对父子去郊游，儿子因好奇下到坑里出不来，儿子求助父亲，父亲对他置之不理，最后他自己想办法爬上来的事。
读完后，我就一直很不明白，为什么文中的父亲对儿子的求助置之不理呢?难道他一点儿也不心疼自己儿子在下面又哭又喊甚至还骂自己吗?经过反复读短文后，我终于弄明白了，原来那位父亲并不是不想帮助儿子，而是想利用这一次机会，让儿子自己明白遇到困难要自己解决，不要一直依靠父母亲，要自己学会独立，只有这样，才能够真正长大。
一直到现在，我才弄明白，原来妈妈和文中的父亲一样，都是办了让我们不依赖大人，自己学会独立，好在以后遇到更大的困难并且没有大人的时候，能够自己自救。如果当年没有妈妈的严格要求和不帮我包办的话，我的滑冰也就不会学得那么快那么好了。
父与子读后感【篇4】
《父与子》是德国的埃奥卜劳恩写出的一本漫画，内容生动而又十分的好笑，是一本不可多得的经典之作。
这本书主要讲了一对父子在生活中发生的事，其中有一个故事让我印象深刻，意犹未尽。
这个故事的名字叫作“拔牙”，故事是这样的`：爸爸带儿子去拔牙，儿子却说：“救命呀！我不要拔牙！”爸爸却说：“胆小鬼，一点儿都不疼。看着啊，就一会儿！学老爸张大嘴……”这时，医生却说：“先生，你也有一颗坏牙得拔掉。”爸爸大叫：“哦，天哪！不，我不需要！”
本来爸爸说儿子是胆小鬼，不敢拔牙，但是爸爸给儿子做示范时，被医生查出他也有一颗坏牙也得拔掉，他却被吓了一大跳，并大叫：“我不需要，我不需要拔牙。”当时看到这里的时候，我哈哈大笑了起来，真好笑。我估计儿子当时的心情是这样的：嘿嘿，爸爸又出丑了，回家一定要好好嘲讽嘲讽一下爸爸。
这本书十分有趣，真不愧是漫画中的经典之作。
父与子读后感【篇5】
《父与子》读后感100字
我看见了一本《父与子》，我好奇的哪儿翻翻这儿翻翻，我看的嘻嘻的笑了起来，书很好看，也很搞笑，讲的是爸爸和儿子发生的生活事情，比如：爸爸和儿子骑着马去旅行，马跑的很快他们两就被甩下来了，爸爸想了一个主意，在马背上绑上一个扁担，他们可以牢固的坐在马上，还可以在马背上赛跑，我对妈妈说：“妈妈你看真搞笑，妈妈看了也说有趣。”我和妈妈笑的可真开心，今天真好玩。
《父与子》读后感100字
今天下午，妈妈带我到书店买书，书店里人山人海，书店里的书多的像小山一样高，工作的阿姨和叔叔把它们整理的整整齐齐，书店里的书有《水浒传》，有《西游记》，有《小猪希哩呼噜》……等。
妈妈给我挑选数学练习题时，我抓紧时间，在旁边转悠转悠找书看
《父与子》读后感100字
我很喜欢《父与子》这本书，其中的一个故事我感触很深。
故事是这样的：儿子和父亲玩足球，足球掉进了下水道井，父亲下去给儿子捡足球，儿子在上面等啊等，看到一个圆圆的东西上来，以为是足球，就踢了一脚，结果发现是父亲，儿子内疚的大哭起来。
我觉得如果我是那个儿子，我一定也很难过，我也不想踢到我的爸爸。
《父与子》读后感100字
父亲开车带着儿子，结果汽车出了故障。父亲怎么也修不好。
过了一会儿，父亲看见一个小孩滑着滑板车，父亲把腿伸到外面，也想滑板车一样滑了起来。看到这里，我不由为父亲的幽默感到敬佩。
《父与子》读后感100字
父亲带着儿子来喂天鹅。结果食物都喂光了，天鹅就拍着翅膀大叫，父亲实在没有办法了，就把烟斗放在了天鹅的嘴里，天鹅就大摇大摆的游走了。
《父与子》读后感100字
这两天我一直在看《父与子》这本书，这里面的这对父子真是太有趣了。都是日常的生活，但是他们在一起既温馨又搞笑。
[热门]《父与女》读后感通用
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《父与女》读后感(篇1)
人活着，总是有些期待的。
第73届奥斯卡最佳动画短片《父与女》就出现了这句话的含义——开头父亲要走，至于为什么要走，请大家自行脑补，小女孩依依不舍地望着父亲，父亲上船之前又回过头，伸开双臂要求抱她一下，这一抱，就是永恒。父亲走了，小女孩在岸边，待到再望不见船影，她才骑着与爸爸一同骑上来的自行车走了。
父亲离开了，女孩开始前所未有地想着父亲，每天期盼着，骑自行车到海边看父亲回来了没有。日复一日，年复一年。在大风时，她挺着狂风往大海奔走，长发在风中飞舞；当她与朋友游玩时，路过海边，总是停下眺望；当她有了男朋友，总是与男朋友一同去海边看。当她结婚生子后依旧如此，直到她老后，海也干涸成陆地，生出杂草，才发现一艘没在沙滩中的小船，像是父亲曾经的船。她卧在船上，父亲仿佛在船的另一边，她飞奔而去，仿佛也变成曾经小女孩的模样，永远扑在父亲的怀中……
然而现实之中，某读者思考生活，得出结论：等待是最漫长、遥远的，回到生活，越是对你好的人，你对他的付出越会视为理所当然。而越陌生的人对你有了一丝好，你反而十分感激。
期望美好，失望痛苦，在这之中，我们成长了，一步步走来，才有今天！
《父与女》读后感(篇2)
在一天清晨，一位父亲带着女儿来到海边，父亲走了下去发现有一艘船决定要乘船去别的地方，在和女儿道别后他走在和女儿道别后他坐着船走了，并答应女儿会快点回来。
从此女儿日复一日都会在这等待着父亲回来，就算填上刮起了大风，他也坚持来到海边等待父亲的到来一直等到女儿上了高中父亲也没有回来，但女儿还是日复一日的等待着父亲归，又过了很久。女儿已经结婚了，但是父亲依旧没有回来，又过了很久，女儿结婚生子，父亲依旧还剩父亲依旧还是没有回来。
又过了很久，海里面的海水都干了，女儿还是没有见到父亲回来。直到女儿老了。
那片海种上了庄稼直到女儿老了，那片海种上了庄稼，父亲还是没有回来。女儿走了下去往麦田深处走了过去直到他看见父亲当年乘坐的小船，她才明白父亲在当年出海的时候就被淹死了，女儿在船上睡着了，醒来后她回到了小时候，她也又见到了父亲。
《父与女》读后感(篇3)
动画短片《父与女》里，父亲与女儿骑自行车到了大堤，父亲远行，茫茫大海上只有父亲乘着船的背影渐渐远去。此后，女儿等待着父亲的归来，刮风下雨下雪，时间的逝去，女儿也渐渐长高，有孩子，有生活。海水干涸，长出野草，女儿白发苍苍，却始终望不见父亲归来的影子。
永远在等待，永远在交替，意义在何处？女孩每天守望着这海堤，盼望着父亲的到来。时间推移，在海堤上观望，要骑过一段山坡，经过此处，都已成为一种习惯，不自觉地驻足远望，等待。父亲离去的方向，和最后相依拥抱离别的树下，卷起思念的源头。
每当我自己经过学校的门口时，忍不住凝望，感情浓烈。毕竟是它对我六年的呵护，从无知的儿童陪伴到健壮的少年，无数的欢笑痛苦是从这里涌出。校旁的路，依旧如此熟悉，坑坑洼洼的路带来平坦的路别样的乐趣。曾经在学校里打打闹闹，摔跤的场景历历在目。虽知道不能再度这时光了，却还是在此等待，只是想再看见一次老师的身影，哪怕是匆匆而过，也无怨无悔了。相信女孩明白父亲回不来，是人心中最柔软的一部分，思念着。
海水的退去只留下孤单的海堤，已是白发苍苍的女孩，在片尾走进乱窜的野草之中，似乎在寻觅着父亲。她发现没在沙堆里的船，父亲曾驶过的船。女孩躺在小船里，像是躺在父亲弯弯的臂弯里，思念着。女孩起身了，变回了少女，扑进了父亲的怀中，在梦中与父亲相逢了。两人紧紧拥抱着，如当年父亲离去之时那样。
生命转瞬即逝，思念相伴一生。自行车的铃声随回忆远去，海水隐退，结束一生漫长的守望。在思念中等待着，总有温馨的东西值得回忆。之所以等待，是因为抹不去的思念。
《父与女》读后感(篇4)
动画短片《父与女》写的是父亲离开女儿，之后女儿等待父亲回来。
电影中，女儿骑自行车去等待父亲的'画面非常多，从小到大再到老。女儿其实早就知道了父亲不会回来，但她仍在等待着，等待着。女儿一直等，即使父亲离开，即使没有希望，即使已经老去了，女儿仍要等着。这时，女儿的等，已经不一样了。她的等，不是等，而是期待吧！她的内心明知不可能，但仍去等，这就是他的期待。
无独有偶，类似的事生活中还有。就像另一部电影《忠犬八公》，同样是无望的等待，八公心里也知道，不过是自己骗自己罢了。八公坚守在那儿，在那里它经历了许多的春秋，也就是无望地等待着，期待着。生活也总是如此，人生老病死，儿女却总是自己欺骗自己，在长辈离开后总是会去长辈所在的地方，去看看，去想想，去念念，去哭哭。
一个人，什么都知道，但却不想知道，那也许便是等待的极限，无望的等待，期待。
《父与女》读后感(篇5)
《父与女》这片微电影，讲述的是父亲和女儿的故事。刚开始，父亲带着女儿来到一个海边，跟他到了一个别之后就划船远去了。
从此，女儿就天天来这个海边，想找父亲，可是时总没找到，可她没有放弃，下雨找，刮风找，和伙伴路过也找，长大之后有孩子了，还在找。
最后，她看见了父亲的小船，以为父亲去世了，但是，父亲突然从旁边出现，然后他们相见了。
这部片很现实，有时候父母会因为工作原因，或者某些事离开我们，虽然我没有经历过那么久，我等过几小时几天。但就这短短几小时，我也能体会到文中女儿的苦!
就像有一次，外婆她生病了，但是那时我还在上学的日子，所以妈妈只能自己去看望外婆，爸爸一般到中午一点多才会回来，那个时候我早就去上学了，每天我都在家自己点外卖，晚上也是一模一样，虽然外卖味道很好，但是我吃不到妈妈做的饭，感觉有点难受。而且也没人陪我，十分的枯燥。那时我也不知道妈妈何时才会回来……
这个情节就如同文中女儿的心情一般!
《父与女》读后感(篇6)
日子里都会幻想着吧，想象着生活，想象着人物，想象着每一件事物。想着想着，便就成了一种期待吧。
故事的开头，是一位父亲与女儿骑着自行车在小路上来到了一片小树林的岸边。父亲看着小船——他将要渡河。停顿着，又快走在女儿面前用力地拥抱她，又快速乘着小船离开了。女儿眺望父亲远去……
女儿当然相信父亲会回来，她每天每天都骑着自行车去看父亲回来了没有，就算风再大，下着雨也要艰难地推着自行车看他。后来女儿长大了，有了许多朋友，谈了恋爱，组建了自己的家庭。周围的一切都在变化，唯独女儿仍然会每天蹬着自行车去岸边，这一件事没有改变。海水已干涸，又成了一望无际的草地。女儿已经很老很老了，连自行车都扶不稳，踏进草地中，向父亲离开的方向奔跑着，她发现了一艘小船，像父亲离去的那艘船一样，她躺着，似乎越来越年轻，变成了一个小姑娘，与父亲相拥。这是一个迟来的相遇。
这是一部短短的微电影，女儿每日来到岸边，看着父亲离去的地方，女儿会想什么呢？是什么强大的信念使女儿一直坚守她的举动？或许女儿一直以为她亲爱的爸爸一定会回来，或许女儿已经知道了爸爸不会再回来。
女儿在看着远方时会想些什么呢？是与父亲拥抱温柔的暖意吧，幻想着父亲驾着小船从远方慢慢驶来，身影变大、变大，脸上挂着笑容，兴奋地向女儿招手。
长长伴随在身边当然感觉对方的变化，可是一位许久未见的叔叔阿姨见到他时会惊叹，哇，长高了呢！
女儿的无数次幻想，最终在船中圆满。
父与子读后感
在学习过程中，接触到作文的频率很高，写作可以提高自己的思辨能力。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。有没有优秀的作文给我们提供参考呢？小编花时间专门编辑了父与子读后感，欢迎你的品鉴！
父与子读后感【篇1】
一位父亲悠闲地座在沙发上抽烟，吹出一个个大大的烟圈，儿子在这些烟圈里跳跃嬉戏┉┉童心未泯的父亲和调皮捣蛋的儿子，这就是德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩为我们带来的漫画作品集《父与子》。
这本书出版于1934年，作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。
书的主人公是一对父子，父亲身材臃肿、没有头发却有浓密的眉毛和胡子，总是穿着件黑马甲打着领带，他幽默搞笑，也非常善良，还带着一种傻乎乎的感觉，让人一见到就有想笑的冲动；儿子则淘气可爱，他时常会“捉弄”老爸，但同时又会用他的小聪明替爸爸解决问题，但有时会被爸爸“误解”，招来一顿痛打，他爱爸爸，当爸爸受到别人嘲笑时，他总会替爸爸打抱不平。捧着这本书，我总会被他们逗得哈哈大笑，每个故事都回味无穷，这真是一对著名的欢喜冤家，一对快乐的父子，一对犹如兄弟的父子。
虽然书里没有文字，但其漫画生动有趣，一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流淌出纯真的父子之情与融融天伦之乐，震撼着我们的心灵。时间会让我们每个人都迅速成长，但每个人生活中的浓浓父子情会永远留在美好的记忆中！
父与子读后感【篇2】
读了《地震中的父与子》我被深深地感动了。心中仿佛有一股暖流涌上心头，每每反复浏览这篇课文，总想细细品味一下。
在美国洛杉矶的一场地震中，许多人被埋在了废墟里。其中父亲的儿子，七岁的阿曼达也未能幸免。父亲和儿子凭靠着坚强的意志，凭靠着他们“不论发生什么，总会在一起” 的约定，最终使儿子和十四名学生获救。
地震固然可怕，他如野兽一般凶猛暴烈，曾经伤害了多少无辜的生命呀！但唯有一种情感，一种信念，能在危难中，在黑暗里给予光明和温暖，那就是爱。父亲和儿子用一句简单的爱温暖了在场的所有人。即使人们认为父亲是精神失常了，但父亲的心中却只有一个念头：儿子在等我！
地震中的父与子也让我想起了一段话：“母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦这是你挚爱的女儿叠的，万水千山，求它，载着她的爱很悲伤归来。”然而，父亲和儿子也在用这“白船儿”传递着信念。
父爱是深沉的，是卑微的。记得那一次，是夜深人静的时候，我被惊醒，只觉一阵热意。我推醒父亲，向他诉说我的感受。他摸了摸我的额头，立即做了起来。倒了一盆水，拧干毛巾，一会儿在额头上擦拭，一会儿就敷在那里。我喝了几口水，又躺了下来。顿时睡意袭来，眼前一片昏暗了。我看见父亲和蔼的笑容，感到心安。父亲已满头大汗，却仍不敢入睡。我醒来时，只见父亲的背影，会想起那深情的目光，心里很温暖······
地震中的父与子，父子情深，一句话，一个承诺，是爱的力量，是身为父亲的骄傲。父爱是伟大的，地震中的父与子，感动了我，也感动了所有人！
父与子读后感【篇3】
今天我读了《地震中的父与子》课文。本文讲了在一次地震中，一位父亲不顾一切救儿子的事。我很敬佩文里的爸爸，文章里的爸爸坚守对儿子的约定。就算是累死，也要找到儿子，这个十分让我感动。其他的父母痛苦一阵就回去了。而爸爸却没有放弃，他一直挖了36个小时，他双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪。
就是在这样的情况下，爸爸并没有要放弃的念头，脑里只想着儿子。这种高尚的品质十分值得我们学习。他又继续挖，最终爸爸听到了儿子的声音使爸爸看到了希望，成功救出了儿子。看到这里，我心里也十分高兴、十分激动。
文章里的儿子我也很喜欢，他受的父亲感染，没有顾及自己的安危，先让其他14位同学出去，最后儿子和爸爸幸福的拥抱在一起。正是父子之间相互信任才成功的。我们要学习父亲的所有高尚品质，而要甩掉别的父母的坏品质。我想：我以后也要和爸爸创造一个约定。
我又从“这位父亲双眼直直的看着这些好心人。”这句话中感到了父亲的伟大和对儿子深深的爱。同学们，世上每一个父亲都像文章讲的那样，是伟大的，是无私的!父母做的每一件事情都是想着我们的。我们要怀着一个感恩的心去回报父母。不要生父母的气，因为他们做的一切都是为你好。同学们，最后我希望每一位小朋友都怀着一颗感恩的心去回报无私、伟大的父母!
父与子读后感【篇4】
《父与子》是我近期最喜欢看的书了！这本书讲的是父与子之间发生的好笑故事，而且全部用简单的漫画形式进行生动的体现。
许多故事我都很喜欢，翻看着一幅幅漫画，有时我会情不自禁地笑出声，有时会联想到我自己。其中最喜欢的是《屡教不改》和《这回足够了》等几个故事。
《屡教不改》讲的是有一天，父与子在一个栏杆上玩儿，警察看见了之后，仿佛对他们说了不能玩儿的意思之后就走了。警察走过之后，父与子觉得没玩够，很伤心，在回家的时候，竟然又走在栏杆上，很开心的梯子！哎，真是为了快乐屡教不改呀！
《这回足够了》讲的是，有一天，父与子在海滩上扔石子，扔着扔着，石子就没了，父与子伤心的回家了。当天晚上，父亲连夜用小推车搬石子，堆放到海滩上，给儿子一个惊喜。第二天，儿子跟着父亲又来到了海滩，发现有那么多石头可以给他们玩，高兴极了！这个故事向我们展示了父亲对孩子的爱，也使我感受到了父爱真是好伟大呀！
《父与子》这本书里面还有许许多多的小故事，也藏着许许多多的小知识。要不，亲爱的同学们和我一起看《父与子》吧！
父与子读后感【篇5】
《父与子》是亲子共读的一本经典书。当您翻开《父与子》时，您可以感受到一位真诚、正直、善良的爸爸和一个天使般的儿子之间的亲情与爱。
书中“欺负我儿子就不行”这一章节中讲了一名壮汉吸完一口烟吐到了爸爸脸上，爸爸没生气，但壮汉又拿掉了爸爸的帽子，取笑他的光头，爸爸还没有生气，但是，壮汉又得寸进尺，看见了儿子的气球，便起身把气球给弄破了，儿子伤心地哭了的时候，这时爸爸再也不会沉默了，立即给了壮汉一拳，这段情节让我感受到了这位父亲不仅有一颗包容别人的心，但遇到恶霸时也能果断出击，是一位能勇敢保护家人的好爸爸。
接着往下读，“有用的图钉”这个章节中讲了一天夜里，一个小偷潜入父子的家，儿子发现了，偷偷把一个图钉扔在地上，小偷踩在了图钉上，疼得大叫起来，爸爸听到了声音，跑来把小偷五花大绑地抓住了。您看！书中的儿子是不是很机智呢？
最让我哈哈大笑的是“救错人”这个小片段了，儿子发现有人落水，爸爸急忙去救，救上来以后，那人却给爸爸一个耳光，原来那个人正在游泳比赛，看到这里。您是不是跟我一样捧腹大笑呢？
书中还有很多精彩的小情节小片段，当我认真读完这本书时，我感觉到了在父母伴随下的孩子是多么幸福和快乐啊！
老人与海读后感受范文1000字通用
说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文可以更好地表达一些东西。作文的撰写，要轻模拟、重原创。那么写好作文的要点是什么呢？小编为此仔细地整理了以下内容《老人与海读后感受范文1000字通用》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
老人与海读后感受范文 篇1
看了很多名著，一向都不敢妄加评论，并不完全因为怯懦，更多的是一种尊敬的心理;因为作为名著其实都有他深刻的一面，在看似平淡的书写里，透出的是仁者见仁，智者见智的东西;这就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因，诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点，使其成为时势英雄，最终或者被利用成工具，或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。
看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论，“一朵云”的年轻(我只是说思想)，使她他看到“冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟，是因为它仅有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所写的，露出水面的八分之一，那水下的呢，还有它的八分之七的根基呢。
老人桑提亚哥出海挑战大海的时候，那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一条真正的鲨鱼应对面的挑战;一条船，一个老人，一片浩瀚的大海;鲨鱼出现了，大海只派了他的小小的鲨鱼出现了，老人和小船，大海派来的小小的鲨鱼，老人是人类的代表，老人眼里是条真正的鲨鱼。
于是，老人抖擞精神，和鲨鱼进行着殊死搏斗，一场征服和反征服的搏斗，“大块的鱼肉”和之后的争夺，局部的胜利之后，当老人感觉胜利在握的时候，“鲨鱼忽然……”，老人最终是空着双手，幸运地“凯旋”。我最初看“老人与海”之后，只感叹了一句，人最终不明白自我需要什么，征服了什么。
依然还是这样的感叹，在9。11之后和之前，布什也许从来没看过他故乡的老人，给他的忠告;老人与海的挑战，进行了不屈不饶征服，可是你是不是想过，人是不是在不屈不饶的制造问题，然后再去解决他，到底这世界最终谁征服谁，征服了之后做什么，为什么要征服而不是……
中国古代文化的内涵，在与亲和力，而不是征服的力量，海明威参加过美国人的英雄思维，就是强调征服的力量，可是失明后的他，开始思考征服的意义，所以才有老人和海;美国在里的结果，海明威是里的老人，人类的生存意识是海，如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有，即使进行着不屈不饶的过程，结果仅有海明威所写的，老人空着手回航：“一个人并不是生来要被打败的，你尽能够把他消灭掉，但永远不会打败他。”
人如此，其他的生命呢?作品是没有局限的，作家却有局限的，作家的精神是没有局限的，作家的人却是有局限的，海明威留下思考的同时，他也留下了耐人寻味的话：我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实，他们将意味许多东西。
很多东西，在名著里都是留下很多东西的，思考思索是所有作家的天性和职责，我爱作家和文人，爱一切在生存的压力下不放弃思考的人们。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。也许没有大海，就没有鱼;没有鱼，也就没有渔夫，同样也就没有折断不平凡的经历了。正因为有了大海，才让渔夫钓上了一条大马林鱼，但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但又遭到了鲨鱼的袭击，贼后的结局可想而知，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。
一切的肉体都不复存在了，剩下的只是一个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，任人摆布，可是谁又愿意去操控它呢?它只可是是一堆毫无利用价值的骨架。然而，一个杯具性的故事里，却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼，在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫，捕不到鱼，还能算是真正的渔夫吗?
而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼，那种“知其不可为而为之”的勇气，难道不令我们佩服吗?不论是鱼叉，小刀，短棍。一次次被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段进行反击，什么也无法摧残它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夹杂在大海的咆哮声中，回响在我耳旁。一个人把生命都压了上去，与敌人做殊死的博斗，能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身，而老人正是正义的使者。
在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量，人生是不停地循环着的，喜剧的落幕，不就是杯具的上演;杯具的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果，但同时他还在“酝酿”这自我的杯具。
鲨鱼的袭击，就是应得的报应。一个人生活在世上总是有所追求的，无论追求的东西是好，是坏，追求的手段是正义，还是卑劣;也许能够得到就是最好的结果吧。在充满杯具色彩的全文中仍有一丝亮点，那就是孩子。孩子带回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一个人都拥有一分童心，一分天真，那么世界不再总是灰色，就算当时你享有的是最终的晚餐，也不会忘记在饭前洗手，饭后漱口了。
回想起文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人能够被毁灭，但不能给打败”不正道出了本文的主题吗?人真的是很奇怪的动物，为何有勇气应对死亡，却没有勇气应对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥，也许人真正害怕的可能是这些吧!
老人与海读后感受范文 篇2
《老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于92年的一部中篇小说，也是作者生前发表的最后一部小说。
小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了8天，他还没有捕到一条鱼，大家都说他运气不好，不吉利，等到第8天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中，老人与到了鲨鱼的五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。
《老人与海》的内容很简单，海明威选用了简单的词汇，简单的句型结构和简单的句间逻辑关系，显示出一种朴素的尊严。“一个人可以被消灭，可你就是打不败他”。初读起来十分简单明了，但是细究下去，会发现简单的故事具有难以穷尽的内涵，具有极其独特的表现手法。下面谈点自己的粗浅认识：
永不屈服的灵魂——《老人与海》赏析
风吹向空寂的海面，一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己近乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，哪怕剩下的再少。
海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上，我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。
书中的老人曾说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这正是海明威借老人的口告诉读者的本书的主题吧，我想，从此看来这本书并不是什么寓言而是一部令人折服的现实主义佳作。
当我们翻开书的扉页，就好像打开一个尘封已久的木箱，里面尽藏着珍贵的古器，诉说着曾经的伟岸勇毅，使灵魂洗礼在充满力与美的殿堂中。
《老人与海》写的是一个老人，却展现了一个世界。小说内容十分丰富，含义深刻，是一部现实主义的杰作，读后令人回味
我不知道未来会怎样，我的航行究竟结果如何，但作为一个不被击败的人，你看那太阳总是要落下去的，但是明天——太阳照常升起!
一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
信仰可以是一个人，如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付，如同母亲对你的关照。我们曾有那么多的理想像吹泡泡一样接连破灭，但仍剩下对生活与生命的信念。去相信吧，如同没有被欺骗过一样。
纵使老人一次次失败，他从没有绝望过，那份淡定，平息了一切波涛。老渔夫，虽然老了，倒霉、失败;但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者
桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是?”
桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。
人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅，是描写孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。
从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，桑提亚哥取得了胜利。
说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。
老人与海读后感受范文 篇3
他终是一个人，带着渔具，划着小船，背着满兜的嘲笑与同情，捧着男孩曼诺林的关切与期待，一个人出海了。晴朗的天气，孤独的背影，沙滩上一排长长的脚印......捧着这本《老人与海》，读到这里，不禁暗叹：这世间的人，果是失了信心么?八十四天的空手而回，同行对他失了信心，曼诺林的父母嫌他晦气，仅曼诺林，保持着一颗童心，每日对他信心满满，盼他满载而归。眼前不禁浮现出那个落寞而又苍老的面容，那便是老渔夫圣地亚哥，嘴角带着不经意的弧度，许是喜爱男孩的执着，许是对世人冷眼淡漠的丝丝嘲弄......沧海，洪波，烈日。它的到来令他有些措手不及。那条马林鱼竟比他的船还大上几分。好吧!既然来了，就让我们展开一场生死搏斗吧!
引诱，放线，下叉，一系列的动作他做的娴熟，虽是花了两天才叉中，他却不失一个身手不凡的老渔夫的风范，烈日下，他和大鱼彼此默默地斗争着，一个拼命地挣脱，一个努力地坚守，手上磨出了鲜血，吃着带着腥味的生鱼小虾，忍受着无比的艰辛，圣地亚哥终是得到了那条马林鱼，然而，老天却不打算放过这位勇士，血腥的味道引来了鲨鱼，成对的，成群的，无不考验着老人的勇气与武艺!胜利了!打败了鲨鱼!失去了!那条耗尽他心力的马林鱼，大抵都被那些鲨鱼瓜分了，他带回了骨架，带回了勇者的证据!三天后的黎明，这个勇敢坚定的老人，带回了未得到的果实，带回了围观者赞叹的目光，疲倦地躺在床上......我仿佛又看见了他的嘴角带着不经意的微笑，许是对自己此次出海是勇敢的骄傲，许是对曼诺林关心自己，给自己信心的欣慰......书山。
卷海。墨迹。曾也失了信心。身边有读不完的书，写不完的字，我对古文的喜爱也似老人对大海的那般情，眷恋，依赖。
八十四天的空手而归，我又何尝不是呢?整日浸泡在那些名文里，读得有滋有味，一卷读完，竟觉空无收获，失落，挫败，这是我唯一的感觉。不禁感叹圣地亚哥，一个对大海有如此深情的老人，每天面对着空空的渔网，他竟也活得悠然，他自信自己是个“古怪老头儿”，自己有着强勇气与毅力，一定会捕到一条大鱼，这样的自信，是我未曾有过的。出海，是的，继续出海，这就是老人的信念。读书，继续读，这是我的信念，我相信我有着与老人同样的执着与勇气，一无所获又怎样，只要坚持，只要继续，我相信我也会在那些古文中寻觅到属于我的那条马林鱼，它大得超过我的小船，但我仍然会像老人一样握紧钓绳，即使我的双手鲜血淋漓，即使我的内心早已不甘寂寞，老人，让我借用你的信心与果敢，捧起那些书，像你一样，在挚爱的大海里拼搏，享受......我的三天，我拼搏的三天，或许会像老人那样，付出了无比的艰辛，却只带回一具骨架，若我也带回了那属于我的骨架，我心中自无怨无悔，那是我拼搏，我相信的证据，也是我最珍贵的一本书......只有大海里的老人，才会有这样深沉的情操，他在大海中淡定自如，他在困境中潇洒果敢，他胜利了，他得到了那条大鱼!轻轻合上这本书，忽地觉得沉重了几分，此一番阅读，我竟像老人一般，在波涛汹涌的大海里拼搏了一番，抚摸着这本沉沉的书，我感到，我得到了属于我的大鱼......
老人与海读后感受范文 篇4
我喜欢一个人游平海，坚持钓鱼几十天；我喜欢独自从深海出来捕鱼的勇气；我喜欢在惊涛骇浪中与鲨鱼搏斗的主义……我，在书香中，细品《老人与海》的传说。
早上在风中仔细阅读，下午喝茶阅读，晚上在月亮上回味。受欢迎的日子仍然在山上睡觉，当鸡还没有报告时，老人和大海取代了它们。模糊的眼睛突然清晰起来，它变成了和谐的风，吹走了我朦胧的脸。当满月也悄悄地睡着了，当地球也下垂休息时，它仍然伴随着我，深夜被书香唤醒了。我融入了书中，和老人一起快乐。
它给我的是思考。曲折的情节，心入书中，去感受故事。它让我想：老人面对别人的蔑视和说服，老人面对鲨鱼的冷静和无畏，老人全力以赴的理想。又让我反思:人该如何面对不幸，是慌乱逃跑，还是坦然接受？人们应该如何对待挫折，是默默流泪，还是永不言败？我们应该如何追求理想，是像泡沫一样消失，还是跟着它去触摸？如果选择困难但美丽的后者，我们会受伤，但也会成长，会感到满意。
它感染了我的是语言。人们没有希望，很愚蠢，几句话，但说人们应该有希望，相信光就在前面的真理，每天都是一个新的日子，运气当然是好的。但我愿意做样做。这样，当运气来临时，你就准备好了。是的，运气是偶然的，更多的时候，我们应该为每天做好充分的准备：一个人不是天生就要被打败的。你可以尽力消灭他，但你可以打败他。这句话很经典。我怎么能不感染我颤抖的心呢？
影响我的是精神。老人的乐观、勇敢和毅力，敢于追求，凝结成一颗闪亮的珍珠，散发出微妙的光。这颗星光，让我在迷路中寻找方向，让我在挫折前永不放弃，让我在失败后仍然坚持，最初的信念。我似乎有一颗同样闪亮的心，在黑暗中闪耀。
它让我觉得生命的意义和价值在于为信仰而奋斗。
轻轻放下书，呼吸新鲜空气，伴随着淡淡的香味。是窗前的花还是桌上的书？
老人与海读后感受范文 篇5
他是一个绝不失去希望和自信的老人，他是一个有着坚强意志的老人，因为他不愿承认自己的失败，他相信经过自己持续不断的努力，能最终证明自己的价值。——题记
暑假里，我读了《老人与海》这本书，它留给我的映象很深刻：风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论再怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，老人是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。即使失败了，也要坦坦荡荡，不失重压下人的“优雅风度”。
无论处在顺境还是逆境，自然或是社会中，人应该正视现实，接受一切并超越它，继续自己的人生之旅。纵然面对死亡，也要漠然处之，宁折勿弯！老人却始终没有停下行动的脚步，是一种面对巨大悲哀的追求，是一种面对死亡和失败的追求，而这种追求同样是顽强的、执著的。在人生追求梦的道路上，谁不经受一些挫折和失败？此时是缴械投降呢？还是顽强拼搏呢？
读完这部小说，有人可能会发问：为什么作者不让老人最后获得胜利呢？这样不是更加能体现英雄的伟大吗？老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢？哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。再出海，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。
读完后，我获得了许多人生启示。什么是失败，失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来，再一次跌倒再一次爬起，永远不要失去了对生活的希望，不要失去了自己人生的梦想。什么是英雄，英雄就是敢于面对挫折，挑战挫折，战胜自己，战胜挫折的人，他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想，这才算得上是英雄。
读完《老人与海》这本书，我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的教育道路有多少荆棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服输的品质，我一定会是生活的强者，一定会实现自己伟大的梦想！
老人与海读后感受范文 篇6
书是全世界的营养品，是人类进步的阶梯，我爱读书，更爱畅游于——《老人与海》。
这本历史悠久，令人感动的书描绘的内容并不复杂，讲了一个八十四天没捕到鱼的老人出海时，遇上了一条千磅重的大马林鱼，后来他又遇上了种种困难，一件件武器丢失，最后，带回的确是一副巨大的马林鱼骨架。
他并没有失败，而是述写了一个英雄的故事。他无助，孤独地在海上游行，可他，有一颗英雄的心，不畏困难，坚强执着，不惧死亡，死命拼搏。这些，勾勒出一个个震撼人心的画面!
是啊，在魔鬼面前，并不可怕，退缩，才是可怕的。拼搏，对于小学生来说，就是努力学习，就像老人那样，再大的困难，也要“杀出一条生路”。不要说一道小小的数学题留着不做，等老师的答案，也不能说不会做了，就等上网查题。就算做错，有经过大脑思考也可以。一道题和一千磅的大马林鱼，谁可怕?所以我们是幸福的。现在的学习环境，更别说波涛汹涌的海面了。现在是多么美好啊!
如果说少年不拼搏，年老又能怎样呢?“莫等闲，白了少年头，空悲切!”
俗话说：“适者生存。”如果不拼搏，你又如何在这个社会行走?现在的社会竞争力强，只看实力说话，如一不小心就会被踢下楼台，当你在放松时候为你的未来想一想!
是啊，少年们，一起拼搏起来，为了我们的未来“杀出一条生路”。不退缩，不放弃。谢谢你——《老人与海》你真的让我明白了很多很多……
老人与海读后感受范文 篇7
美国作家海明威的作品——《老人与海》这本书。曾获得过诺贝尔文学奖的大作家会给我们带来怎样的内容启示呢？让我来和大家一起分享我的读书心得吧。
《老人与海》塑造是个经典的硬汉形象。古巴一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的鱼。鱼大，劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头返航。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行殊死搏斗，结果大鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了，但他与鱼斗争的过程中表现出超常的毅力和勇气，体现了一种永不被征服的精神力量。
这正像海明威书中写的“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”我情有独钟的欣赏着这句话。总觉得它会给我力量，然后，越来越坚强。
而现实生活中，我们过着无忧无虑的生活，每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上，衣服都是父母洗。从来没有生活的压力，也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们不了解在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。尤其是那些患有残疾的人们都是在艰苦的环境下活着，仍然是那么坚强，对生活充满了热爱。
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切挫折。我们的路还有很长，也许在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，想到他的坚强和对生活的热爱，我们也会学着坚强，自己面对困难。人生就像一条小船，旅途不会永远风平浪静，只要我们能战胜巨大的海浪，就一定能驶向自己心目中的终点！
老人与海读后感受范文 篇8
有时候，即使一无所获，也是胜利。一个老人，作为一名渔夫，连续八十四天没有钓到一条鱼，但即便如此，他也仍然去奋斗，终于在八十五天时，钓到了一条十八尺长，重达一千五百磅的大马林鱼，可惜老人年老体衰，而那鱼又是那么的有力强壮，只见那条大鱼拖着老人的船想海里走去，但老人那么久才钓到的，那么大的鱼，又岂是能轻易放过的？两天两夜的奋战，没有水，没有食物，孤独一人，身疲力尽，但不放弃的精神和不言败的毅力让其最终杀死了大鱼，拴在船边，满载而归。但归家之路漫漫，劫难接踵而至，一只只鲨鱼闻香而来，与渔夫各种争斗，即使渔夫尽全力而为，用尽各种装备武器，到最后只剩一支舵柄与它们争斗。最终回到家之时，只剩下一副鱼骨，和那些激动人心而又残酷的事实与回忆。故事的最后，老人一无所获，任何的付出都付之东流，可以说是一次彻头彻尾的失败。
但我觉得他是一个胜利者，他面对艰险的命运，不屈不饶，在艰苦卓绝的环境中，以自己的一腔热血与勇气，凭借着不屈服的毅力挣扎。虽然最后什么也没有得到，还累得半死不活，但他守住了人灵魂的尊严，没有屈服于命运之下，尽可能地用着自己的全部的能力去争取光明的未来，即使最后失败了，也是失败的英雄，是一个胜利的失败者。而这一系列的形象在海明威的作品中也是相当常见，他们多是普通平凡的人物，却能保持着旺盛的`生命力和坚强的意志力，带着作为人的尊严和勇气，坚持着不屈不饶的坚强性格，去揭示一个真理：人不是为了失败而生的，人可以被毁灭，但不能被打败。
在《老人与海》中的老渔夫桑提亚哥这一形象，已不只是条硬汉，他身上的各种特质，都是为了展现人类的永恒价值。作为一个绝对自信的人，他每时每刻都保持着对自己的自信，不因他人，不因环境而改变的自信。而正是因为这种自信，使得他敢于去挑战别人不敢做的事情，抑或是已经感觉最终要失败，而依然会去做，会去拼搏。而正是这一特征，使得这一壮丽的故事得以发生。如果没有自信，在那么多天没有捕到鱼之后，他还会有勇气继续出海捕鱼呢，如果没那么自信，他能在与大鱼拼搏了两天两夜之中不放弃吗。如果没有那么自信，能够一次次地与鲨鱼拼搏，去试着守住自己的猎物吗？即使最后的最后，什么都没有留下，什么都没有获得，但至少去试过了，去尽全力拼搏过了，也不会留下后悔和遗憾了。
漫画观后感
写下自己看完文章或影片后的感受就是观后感，写观后感时要找准写作的切入口，才能引起情感共鸣，您在为写作品名的观后感而烦恼？幼儿教师教育网编辑今天为大家精选了一篇与“漫画观后感”相关的文章，如果这篇文章对你很有用请收藏起来以备查阅！
漫画观后感【篇1】
说到漫画，我想很多家长和老师都认为漫画是一本不好用的书，有些家长认为看漫画会让人更疯狂，但都是这样的漫画吗？
我认为有些漫画不好，但有些对我们的成长有利。比如我看的这本《母女过招》。
《母女过招》是一本漫画书，但却没有一丝不良的东西。从第一次爸爸给我拿回这本书时，我就被深深地吸引了，被这本书的内容吸引了。
在这本书中有两个主角，仙女小女孩蒙蒙和她唠叨的母亲。蒙蒙学***优秀，每次考试只能考个不及格，这可把她妈妈急坏了。
还记得有这样一篇小故事：妈妈总不让蒙蒙干这干那，可蒙蒙却觉得妈妈管教太严，没有给她自由。于是，第二天以后，她便过上了“无父无母”的生活。
然而，后来，蒙蒙知道没有爸爸妈妈的生活会是什么样的——没人吃饭，没人洗衣服，上学总是迟到等等。这个小故事就不能告诉我们怎么生活吗？
蒙蒙学***，妈妈就让她去书店买本巴金的书读读，可蒙蒙来到书店，却晕头晕脑地向服务员要一本“八斤”的书，真是让人读了之后捧腹大笑。
在《母女过招》中，有这样五句话：衣食是大事、勤俭是美德、心静是大气、宽容是真爱、明理是高贵。是呀，这五句话不正是快乐生活的要点吗？
漫画观后感【篇2】
今天，我在网上查资料的时候无意间看到了一幅名为《大材小用》的漫画，令我深有感触。
这幅漫画的主要意思是：一个中年人拿着斧头正在砍倒一棵非常结实的树。这棵树本可以做成家具，但被这个人砍下来做成了一双一次性筷子。
看到这里，我趴在桌子上，陷入了沉思。这个人真是浪费资源。这棵树本可以做成家具供人们使用，但他却把他做成了筷子。我们总说当今社会浪费严重，但人们不知道的是，当今社会人才浪费最严重。
人们常说：“是金子总会发光的！”可社会上就是因为有这样的人，才使那些“金子”们永远埋没在平庸的土壤中，永远无法对社会做出自己应有的贡献，永远无法奉献出自己的力量，永远无法发出自己的光和热。
如果他是小树，请让他长成参天大树；如果他是小花，请让他长成美丽的花朵；如果他是小草，请让他自由生长。
想到这儿，我在一本杂志上看到的一篇文章突然浮现在了我的脑海中。那篇杂志上是这样写的：有一位少年，他上学的时候不管每次考试都能取得很优异的成绩，可当这位被老师成为“天才”的他找到工作后居然只是一名最最普通的基层工人！
他已多次向老板讲述了他的工作计划，并渴望得到认可。但老板却见都不见他一面，总对他说：“你就然命吧，你也就是个普通的工人了。
”这句话彻底打垮了这个青年。他总是一个人在黑夜里默默地哭泣，到最后，他开始对这个公司，这个社会，甚至对整个世界都有了罪恶感，直到最后走上了犯罪的道路……
“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”这个世界上有许多“千里马”但又有几个“伯乐”呢？愿我们这个社会多一些伯乐！
漫画观后感【篇3】
近日，该单位组织了一次安全漫画展，内容丰富多彩：展示安全生产利益；隐患整改的重要性；突出每个人的安全等。琳琅满目的画作各自书写着画作之人的内心的需求与期盼，色彩斑斓的背后承载了多少人对安全的重视与期许。
当我目光在快速移动的时候，《安全为了谁》深深地吸引了我的眼球同时也隐隐的刺痛了我的心灵。漫画的内容是年迈的父母无人照顾，幼小的孩子遭受着别人的欺凌，而曾经与自己海誓山盟的爱人也已牵起别人的手，然而这一切的一切都是缘已主人公的英年早逝！尽管漫画的内容颇具讽刺意味，但这些都是现实社会中的真是事物，也是现实生活的真是写照。
作者这样理解也这样画作并不是为了批判这些而是为了让大家更加重视安全，为了告诉我们安全就是为了我们自己，为了家人和所有关心和爱护我们的人。人的生命比一切都重要。有了生命，我们才能实现自己的价值；有了生命，我们才能保护需要我们保护的人。安全就是我们生命的保障！
漫画观后感【篇4】
今天，我看了一幅有趣的漫画，漫画的内容是：有一个十一岁左右的小女孩，身穿白色连衣裙，扎着马尾辫，她惊慌失措，左手指着烧开的水壶，束手无策，于是嘴里不停地大声喊道：“妈妈，水开了……”
这幅漫画告诉我们学习自理能力。我们不能在家里做小公主或小皇帝。我们不能穿着衣服伸胳膊，吃饭时张嘴。同时，也告诫家长不要过分放纵孩子，不要安排孩子的事情，让孩子有时间学习和照顾自己。
这种现象在我们的日常生活中无处不在。比如，在学校附近，我们经常可以看到一些家长带着孩子上下学，在渡口为孩子买早餐，甚至还有一些家长给孩子喂食！更“雷人”的武汉会科技大学新生郑宇同学入学时竟有五名家长陪同，连八十三岁的老奶奶也坐着轮椅过来助阵。据说他的十四包行李要十名志愿者扛上卡车，他连毛巾都带了四条，卫生纸带了四年够用的。
不过，与他们相反的学生也有，就比如说刘铭硕，一个十二岁的少年，他与患有眼病的妈妈相依为命，家里没有任何的经济****。每天早上，当人们还在做梦的时候，刘铭硕都早起做饭。中午，他放学回家，做饭，喂妈妈。真是一个孝顺的孩子！
这样的孩子长大后要自己生存，要参与激烈的社会竞争！
读完后，我有了一个观点：那就是学会照顾自己，以免被社会淘汰。
漫画观后感【篇5】
前几天，我看到了这样一部动画片，深深地激励了我。
这幅漫画讲了这样一件事：有一个长着木头脑袋的人，嘴里叼着烟，手上拿着一把斧头，来到森林里滥砍乱伐，人们都说他榆木脑瓜不开窍。突然，有一只啄木鸟飞了过来，看到那个人在树林里乱砍伐树木，啄木鸟飞到那个人的肩膀上，开始啄他的头，说：
这段树木里一定有虫。。
通过这幅漫画，我想：这个人脑子里的昆虫不是真正的昆虫，而是自私的昆虫，贪婪的昆虫和无知的昆虫！
在生活中，有人说：只要你能在生活中挣钱，什么珍惜水资源，珍惜森林资源，下地狱！如果只是为了自己的私利，而不择手段，势必会受到惩罚。
有人说，善待地球就是善待自己，保护环境就是保护我们的未来。
如果我们浪费资源，破坏环境，如：使用一次性筷子；使用一次性纸杯、浪费水资源、到处乱扔垃圾等，都会对我们的家园造成严重破坏。
我们只有一个地球。地球母亲给了我们这么多资源，但我们不知道如何珍惜它们。这样的人将受到最严厉的惩罚。
父与子读后感精品
许多学生在学校都会被要求写作文，写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？根据你的需要，小编精心整理了父与子读后感精品，相信一定会对你有所帮助。
父与子读后感【篇1】
看了《父与子》这本书，里面的
父子俩的日常生活真的很有趣
爸爸与儿子会为互相打抱不平，会为对方做礼物，有时也会误会一些小事，闹出笑话。
现在想想，除了同学、
除了父母，朋友也能给我们生活带来欢笑。父母的爱是深沉又宽广的，比如
父亲的爱很深。当你伤心时，他会安慰你，鼓励你；当你骄傲时，他会责备你。我们学过一篇课文《**中的父子》，里面的
为了救儿子，父亲在地上挖了几十个小时，挖出双手流血，挖出眼睛沾满鲜血，最后救出了儿子和其他人
同学。你们看
父爱可以帮助我们上刀山下火海，或者取笑我们，
父爱是多么伟大啊！
说了父爱也来说说
母爱，她是一个我们在困难中可以依靠的人，她会给我们足够的温暖，她就像冬天的一缕阳光，沙漠里的一个清泉。在课文《慈母情深》中感觉到了
母爱的伟大，为了儿子的成功，她无论多么努力，都不后悔，甚至愿意掏心掏肺。想想其实，天下所有的
母亲有一个特点，就是爱自己的孩子渴望生孩子。
父母有时温柔地对待我们，有时生气。其实，他们都骂我们表现好，但有些人想不起来，希望那些人能理解他们父母的努力。
读了《父与子》这本书，我得到的感悟挺多的，其中最重要的就是：
一、生活中要懂得和父母沟通，拉近彼此的距离，这样与父母的心才会更近。
二、做人要懂得知恩图报，父母照顾我们十余载，要懂得感恩。
父与子读后感【篇2】
“父爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春。父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。”曾经，我不太理解这段话真正的意思。自从看了《地震中的父与子》，我才真正了解到了父爱的无私与伟大。
《地震中的父与子》讲述了美国洛杉矶大地震中，一位父亲安顿好妻子后，冲向儿子的学校，不顾自身安危，也不听别人的劝告，坚持挖了38个小时后，终于救出了儿子和儿子的14个同学的故事。读完后，我忍不住流下了眼泪。这位父亲多么伟大，为了救孩子，全然不顾，执着不懈，一股无穷的力量支撑着他长时间的挖掘。
如果没有这无私伟大的父爱，他的儿子和儿子的同学们也许便会因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。
这令人感动的父爱，让我又想到了另一个故事：一位父亲带他的女儿乘船去外地见他的妻子，船一阵剧烈晃动使得他削苹果的刀子不小心刺进了心脏，，一股神奇的力量同样支撑着他把女儿安全送到了妻子身边。他多活了三天。人们说这是个奇迹，这个奇迹的.名字就是父亲。
是啊，奇迹的名字就是父亲。父亲的信念如此执着，父爱的力量如此伟大，怎不让人深深的感受震撼，为之动容？
我又想到了你我的父亲，他们也许不善于表达，但是真挚的父爱一定蕴藏在他们的心中，值得我们在生活的点滴中细细品味！
父与子读后感【篇3】
今天，我在书上看到了一组漫画，漫画上的内容是：傍晚，工作了一天的爸爸，肚子早已经饿的咕咕叫了，还没等妈妈炒完菜，就早早地端坐在餐桌前，妈妈把最后一道菜端上了餐桌，热腾腾的饭菜直冒着香气儿。爸爸指着儿子的座位不解地问：“儿子在干啥？怎么还不来吃饭？”妈妈指了指书房。
爸爸等了好一会儿，已经不耐烦了，于是大踏步地走向书房，推开门，原来儿子正趴在地上津津有味地看书呢，只见他两脚在悠哉游哉地摇晃，双手托着腮帮，看样子是着了迷！
爸爸怕吓着儿子，就悄悄地走到儿子身边，轻轻地对儿子说：“乖儿子，吃饭了。”儿子猛一回头，发现是爸爸来叫自己吃饭。虽然心里在埋怨：“嗨，这么好的书，真扫兴。”嘴上却不好意思地说：“爸爸，您辛苦了，吃饭去。”一边说着，一边就往外走。爸爸觉得好奇怪：不爱看书的儿子什么时候喜欢上书了？这是一本怎样的书呀？忍不住俯下身子来瞥一眼，不看不知道，一看，就被书中的情节吸引了······
儿子已经坐在饭桌旁了，此时，还不见爸爸的身影，他和妈妈都觉得奇怪：爸爸在干啥？怎么还不来吃饭？饭厅一片宁静，只有饭菜的香味在飘来荡去······
3分钟，5分钟，10分钟过去了，儿子觉得很无聊，两条脚不停地摇来晃去。饭菜也已经不再冒热气。妈妈终于忍不住了，大声对儿子喊道：“去书房看看你爸爸在干啥？”
儿子连忙向书房跑去，在门口就看见爸爸在正趴在地上如痴如醉地看书呢，只看见他两脚在悠哉游哉不停的摇晃，双手还托着腮帮，看样子是着了迷！儿子不禁暗自好笑：真是有其父必有其子啊！于是，悄悄地走到爸爸身旁，准备吓唬一下爸爸·····
这漫画是不是很有趣呢？它可是选自世界著名的漫画集《父与子》，作者是德国的埃·奥·卜劳恩。如果你有兴趣，也可以找来读一读。
父与子读后感【篇4】
【第1篇】
一位挺着啤酒肚的慈爱父亲，一个顶着刺猬头的淘气儿子，他们平凡而又真实的生活点滴汇聚在一起，构成了一部幽默诙谐的经典连环漫画—《父与子》。这本书是德国幽默漫画大师根据自己与爱子的生活日常进行艺术加工而成，为大众展现了一对天真无邪、幽默善良的父子。
乖巧调皮的儿子总是犯错误，惹麻烦，而慈爱的父亲是永远的伴侣和宽容。书中的父亲像一棵参天大树，时时刻刻用他那刚健有力的枝干为年幼的儿子撑起一片清香与祥和。正是这样，书中父子间的爱才会幸福、美丽、真实。
我一遍又一遍地读着书中那些幽默又趣的故事，一次又一次被故事的温暖所感动。突然间，我心中有一种冲动。打开尘封已久的相册，爸爸抱着我在襁褓中，爸爸抱着我学走路那些都还不记的我。
当我看到眼前的**时，记忆之门打开了。那时的我，刚上幼儿园，天真调皮，骑在爸爸的肩膀上，手里拿着玩具水壶正往爸爸头上“浇水”，我笑得合不拢嘴，爸爸也是咧嘴笑着。后面的**我都清楚地记得每件事，爸爸陪我在海边捉螃蟹、爸爸牵着我爬黄山……我一直认为无论是生活还是学习，只有妈妈在陪伴着我，可是现在我却发现，在我没注意的地方，都有爸爸的陪伴和关爱。
原来，在我的成长过程中，爸爸的身影无处不在。
前段时间，网上有一张非常感人的**，其实只是一对父子的背影。大雨中，父亲把手中的雨伞全部倾向身边幼小的儿子，儿子迈着稚嫩的步伐在雨中安然前行，身上干净清爽，父亲整个后背都被大雨淋湿了，却依然稳稳地为儿子撑着伞。我相信每一个看过这张**的人都会被这深深的父爱所感动。
很多时候，我们都和那个在雨中被父亲保护得很好却毫无察觉的孩子一样，只顾自己一路前行，却很少回头，也就很难发现身后一路为我们保驾护航、撑起一片蓝天的父亲。
【第2篇】
《父与子》是我最喜欢的一本漫画书。每当我举起这本书，我都会深深地被吸引，对书中的漫画微笑，忘记身边的一切烦恼。
这本书是由德国漫画大师e.o.braun（原名埃里希·奥斯尔）写的。《父与子》的第一部作品《差透了的家庭作业》于1934年12月13日问世于柏林画报第50期，之后每周一次，每次一篇。这部作品实际上是作者和他3岁儿子的真实写照。
一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远**撼着我们的心灵。
书里的每幅漫画我都很喜欢。其中让我印象最深的是《爱子的力量》和《击中了要害的题词》。《爱子的力量》主要讲儿子在银行门口玩陀螺，一劫匪准备去银行抢劫，不料撞到儿子。
儿子向爸爸哭诉了事情经过。我父亲很生气，带着儿子去银行和那人结账。此时劫匪正好举着枪抢劫。
父亲一拳打上去，很快，劫匪被**。人们把父子当成英雄高高举起…《击中了要害的题词》，讲了父亲带着儿子和小伙伴滑冰。有一个人自认为技术很好，高昂着头，旁若无人地滑冰，结果撞上了儿子和小伙伴。
大家都摔倒了。这个人起身大骂两个孩子，随后又高昂着头，旁若无人地滑起冰来。父亲气不过，就在冰面上滑出一个“爱虚荣者”的单词，狠狠地嘲笑了那个人，然后父亲带着两个孩子快乐地滑开了，那个人看到冰上的单词后，肺都要气炸了…每次看，我每次都要咯咯笑个不停。
读完这本书，我意识到父子之间的关系是非常伟大的。父亲对孩子的爱很深沉。
我知道虽然我父亲对我很严格，但他非常爱我。过去，因为我不懂事，每次爸爸批评我，我心里总是对他很生气，经常顶嘴，发脾气。喜欢上这本书后，我很羡慕书里父与子之间亲切的相处。
妈妈吿诉我，小时候爸爸对我很好，经常陪我到处玩。但现在我明白了，我长大了，该懂事了，父亲对我的要求也提高了。所以今后，我会听从他的指示，与他建立一种轻松友好的父子关系。
【第3篇】
在班级读书活动中，我快乐地阅读了德国漫画大师埃·奥·卜劳恩的漫画集《父与子》，书中一个个让人会心一笑的漫画故事深深拨动我的心弦。每读一个故事，就会让我回忆起生活中，和爸爸、妈妈的点滴温馨，嘴角就不自觉地上扬。书中的父亲就像我的父亲一样。 他是如此友善和可爱。
《请给我四张儿童票》讲述父亲喝醉酒犯错误的故事。一天，父与子乘火车外出游玩。下火车时，我们感到又累又渴。我们刚看到一个卖果酒的小摊。
清凉爽口的果酒让人精神抖擞，父亲一下子买了三瓶，旁边一个又一个大树杯，太凉了。我以为只是果酒。我喝多了也没关系。我没想到我会喝醉。太阳落山了，父与子要买火车票回家了，这时父亲已晕晕乎乎，眼前竟然晃动着四个儿子，就对售票员说：
“请给我四……四……四张儿童票。”
哈哈，这则漫画不禁让我哑然失笑，类似的糗事我不也犯过？当我很小的时候，有一个夏天，我父亲在电脑前一边喝酒一边看电视。我那时还小因为酒是好喝的东西，便向爸爸要酒喝，因为爸爸喝醉了，所以爸爸把我误认为是他朋友了，就把酒给了我。
一开始，我觉得有点不舒服，但后来就没有了。我喝醉了。直到妈妈回来，看到我和爸爸喝醉了，就骂我们！吃饭我我还呕吐了。
《父与子》这本书用简单的线条将我们现实生活中的一件件温馨、幽默小事记录下来，处处洋溢着动人的天伦之乐，处处闪烁着作者与众不同的智慧。当我们抱怨有那么多作业，抱怨每星期要上培训班，抱怨不能玩电脑时，是不是也学着作者用心去感受学习中的乐趣，用心体会生活给我们的馈赠，用爱去宽慰父母的辛苦？这样我们的生活就会是一个个动人的故事，身边就会处处荡漾着快乐的欢笑，我们就会有更大的勇气迎接明天的挑战。
父与子读后感【篇5】
《父与子》是法国作家吕家奇的代表作之一，作为一部具有艺术性和思想性的小说，它以鲜明的个性和独特的写作手法，回应了人们对于父子关系的思考和探索。通过对小说的深入阅读，我思考了这个标题，并有了一些自己的感悟。
这本小说描述了主人公苏弗尔的一生，以及他与自己的父亲之间的关系。小说的开篇就展示了一个典型的父子关系场景：父亲为苏弗尔选择了一个名字，并将长子的责任赋予给了他。父亲一方面对他有着极高的期望，希望他能够超越自己，成为一个出色的人；另一方面，他对苏弗尔的行动和成就都持有批评和怀疑的态度。在苏弗尔的成长过程中，父亲对他的期望和要求一直伴随着他，驱使他一直努力奋进，但也给了他重重的心理压力。
小说通过回望与思考，展现了父子关系的复杂性。父亲对子女的教育一直是一个难题，父亲希望子女能够超越自己，成为更好的人，但又不能剥夺他们追求自己兴趣和理想的权利。在故事中，苏弗尔的父亲不断给他指引方向，鞭策他努力向前，同时也对他的选择和决定表示怀疑。父亲希望自己的子女有出色的成就，但当子女的选择与自己的期望不符时，他们又常常表现出不满和困惑。小说通过这种复杂的关系呈现了父子之间的矛盾和冲突，凸显了父子关系的多变性和变向。
同时，小说也给出了自己的答案：父子之间的矛盾和冲突并非无法解决。通过苏弗尔和他的父亲之间的对话和互动，小说呼吁我们学会沟通和理解对方。父亲虽然对苏弗尔要求很高，但他也是关心和爱护苏弗尔的。他之所以对苏弗尔的选择和决定表示怀疑，是因为他希望苏弗尔不要犯他的错误，他希望苏弗尔能够走出他的阴影，过上更加充实和自由的生活。而苏弗尔也时常为父亲的期望而感到痛苦和迷茫，但在父亲的激励和支持下，他逐渐找到了自己的方向和人生态度，从而逐渐接受了父亲的期望和要求。
通过对小说的阅读，我深刻体会到了父与子之间的关系是一种复杂而又纠葛的情感。父亲对子女的期望和要求是爱的延伸，但如果过于苛求和干涉，就容易给子女带来压力和困扰。而子女则需要保持独立和自主性，同时也要学会理解和包容父亲的关爱和期望。父子关系的和谐需要双方的互动和沟通，需要父亲给予子女足够的信任和空间，同时子女也要学会倾听和尊重父亲的意见和建议。
总结起来，《父与子》这本小说从父子关系的角度出发，通过对苏弗尔和他的父亲之间的互动和对话的描写，深入探讨了父与子之间的复杂情感和矛盾冲突。小说通过展现这一关系，告诉我们父与子之间的沟通和理解是非常重要的，只有在相互尊重和关爱的基础上，才能建立起和谐的父子关系。这给我们一种启示，那就是作为父子关系的双方，我们应该积极主动地去沟通和理解对方，从而建立起一种相互尊重和关爱的关系，共同创造一个和谐的家庭。
父与子读后感【篇6】
《父与子》是一本没有文字的书，通常都是由六幅用寥寥几笔勾画出的父亲与儿子发生的趣事，让你自己用丰富的想象力描绘出一个个可爱又有趣的小故事。
我最喜欢书里的孩子，因为我和他在某些地方就像照镜子似得一模一样。他善良、可爱，我有爱心、天真；他调皮、勇敢，我也一样。虽然他也犯过错，比如打碎花瓶、弄坏玩具…不过世界上没有一个物体或人是完美的，所以我还是非常喜欢他。
我最喜欢的故事是“看天鹅”。一天，父与子去看天鹅，儿子给天鹅爆米花、火腿肠，它都不要唯独想要父亲的烟斗。只见他大摇大摆的游到父亲旁边，一伸头咬住烟斗游走了，父亲在岸边大发雷霆、怒发冲冠，急的直跺脚。可儿子却在一旁若无其事的玩气球，真让人哭笑不得。除了这个故事还有许多故事让我印象深刻，比如舞猪、长高…
这本书讲了一对普通父子的一些平凡的事，让我们在欢声笑语中明白了父爱的伟大。
读父与子有感300字（四）
上学期，我们学习了《地震中的父与子》文中流露出了浓厚的父子的亲情，深深的震撼了我。
这篇课文主要讲美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲向孩子的学校，当时学校已倒塌，孩子生还的机会非常小，别人都放弃了寻找孩子，只有这位父亲坚信儿子在等着他的救助。父亲不停地挖掘，终于听到了瓦砾下孩子们的声音，在路人的帮助下，开辟了一个路口，救出了孩子。
地震发生后，在学校倒塌的废墟上，一位满脸灰尘，双眼充满血丝的男子，趴在瓦砾堆上挖着，挖着……当我读到“挖至第三十八小时”时，我不禁在心里赞叹：天哪！三十八小时就是一天半还多两小时，是什么力量促使这位父亲不顾安危和疲劳，去挖掘学校的废墟救儿子？是伟大的父爱和他作为父亲对待儿子的责任感！我觉得他的孩子很了不起，他就知道他的爸爸会救他，不论发生什么事，他们总是在一起。
父与子读后感【篇7】
《父与子》是一本幽默的***，作者是德国著名漫画大师卜劳恩。1988年，在德意志联邦共和国驻华大使、领事的帮助下，中国成功地翻译了这部作品的全集，在十多年的时间里印刷了几十万册，深受读者欢迎。
本文中的父子善良、真诚、宽容、富有幽默感，让人感觉亲切可爱。有时候，父子俩很笨拙。他们掉进了自己挖的狩猎坑里。有时他们有想象力和一些小发明。
本文中的父子情深。虽然有时会有一些矛盾，但不能影响他们强烈的感情。一次，他们落难荒岛却镇定自如，毫不慌张。为了生存，他们拼命打猎，捡起了漂浮在海里的酒、书、钢琴等东西。
苦中做乐，始终保持愉快的心情等着营救。
至今，《父与子》这本书仍不停的在世界各地发布。给人们带来欢笑的同时，也让人们知道，平凡的生活是最幸福最幸运的。
中国温州人号称中国最富有的人群，我认识好几个温州的年轻朋友，在她们还在上大学时，理念就与众不同，最喜欢挂在嘴边的话就是：“宁愿睡地板，也要做老板”或者“宁愿做生意一个月只赚1000元，不愿打工一月赚3000元”。
这些原则就是一些理念，这种理念与其他众多地方的思维理念有很大差别的，即便现在有类似的选择，我估计很多朋友恰恰与他们的选择相反。
但这个想法很先进。正是这种理念让温州人与众不同，成为中国最富有的人。
“思路决定出路”！！！
浙江人中出了一个经济学家，很了不起，他总结了浙江人的工作哲学：“宁做创业狼，不做打工狗”，当然这话说的很极端，很多打工的朋友都不乐意听，但是我们仔细想想，这位老兄的话还真有点道理呢。
狼为了寻求自由，宁愿独立人格，自由思想，天天奔跑在大草原上，肆意的猎杀牛羊，尽可能的享受大自然提供的一切美味，吃饱后就躺在草地上，什么都不想，享受阳光和自由的空气，他们是草原的主宰，他们有的是尊严。
然而，当严寒来临时，他们必须学会抵御暴风雪的寒冷，学会在厚厚的雪堆下寻找猎物，经常遭受饥饿的痛苦，并时刻担心自己的死亡。狼的生活可谓一半是海水，一半是火焰。
狗的生活恰恰相反，平时狗只能吃主人剩下的残羹冷炙，被主人吆喝着到处忙活，没有自由，没有尊严，只有摇尾乞怜，狗的生活是***的，虽然从来吃不到什么美味，但是冬天到来时也不担心挨饿受冻，有主人的屁护，狗们感恩戴德，发誓下一辈子依旧为主人效忠，即便主人肆意的打骂狗们，狗们也多半不敢吭一声，因为听话和驯服是狗们的标志。
委曲求全是狗们的标签，为了稳定的饭碗，为了自己老时有一份固定的口粮，一切都认了！
如果把现实生活中的人们进行比较，估计我们大多都是过着狗的生活，稳定安逸，但是永远吃不饱，想离开主人家的狗窝，但是缺乏破釜沉舟的勇气！
我觉得现实中年轻人的职业选择大多是做一只工作狗，而不是一只创业狼。也许很多朋友会说，新生有创业的资本和经验？最好的选择是去公司工作几年，储备一些经验和资金，如果几年后有机会的话，再创业。
事实证明，这样的想法是非常错误的。在大学单位工作几年，不仅挣不到创业所需的钱，而且无法学习创业的经验和技能。
打工生涯学到的东西对创业基本上是没有用的，因为两者的角度不同，思考方式不同，得到的经验体会也不同，只能这么说，打工几年后你唯一获得提高的是打工的技术技能，而创业最不需要的就是技术技能了。
更可怕的是，打工几年后，年轻人普遍会丧失创业的激qing，丧失初生牛犊不怕虎的勇气，越来越沉湎于单位之中难以自拔，后来创业的念头只能永远的留在心底，成为永久的遗憾。
等到年龄到了40多被老板辞退的时候，才后悔20年前为什么不出来自己创业呀！
那么做创业狼的要求究竟高不高？
我的答案是：只要你有创业狼的想法，即使你口袋里只有100元，你仍然可以成功！
温州人出来做生意时口袋里有多少钱？不是靠换鸡蛋换铁锅赚的第一笔钱嘛。你口袋里只有100元，至少可以在街边摆个地摊，冬天卖点袜子手套什么的，夏天卖点菠萝什么的，资金充足一点后可以搞个烧烤之类的，反正，钱再少，也能走上创业的道路，关键看你想不想做创业狼？
打工人生与创业人生一定是不一样的。
长期以来，农民工的性格与企业家的性格会有越来越大的差异。
我们扪心自问，打工时间长的朋友时不时觉得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，害怕失业的危险，心灵变得越来越敏感和脆弱。
这种心态不仅是逐渐的疲惫和懒惰，而且整个人都没有精力和精神，所以他不得不安慰自己，满足于长乐，淡泊名利。
但是生活变得越来越平庸，家庭的经济负担越来越沉重，房子和孩子教育日渐成为自己脖子上的经济绳索，勒的越来越紧，透不过气来，只好调整自己的心态，让自己逐渐适应城市小爬虫的定位，自己本来就是庸人，庸人何必自扰之，发财是人家的事情，咱没有那命。
最恐惧的第一件事情莫过于听到公司效益不好，要裁员的消息，最要紧的事情和领导搞好关系，坚持学***逢迎拍马屁，入乡随俗嘛。
头脑麻木，只好随波逐流，毕竟工作掌握在领导或老板的手里，想你走，就得走。
最恐惧的第二件事情，是看到自己年龄的日渐增长，可是自己的工作技能却没有获得任何提高，虽然靠着资历老工资也越来越多，可是看着那些新进来的年轻大学生，生龙活虎的干活，却只要那么一点的工资，老板的敲打在耳边响起，看人家年轻人吃的少干的多，你们这些老革命越老越不行了。
父与子读后感【篇8】
以下是小编精选《地震中的父与子》读后感，
欢迎参阅：
范文一
如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋，你会不断挖掘，救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下，会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》这则新闻中，我找到了答案。
这篇文章我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中，不断有孩子的父母来到这里，痛苦的喊“我的儿子!”“我的女儿!”喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他，但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后，听见了孩子的声音，并最终开辟了一个出口，救出了自己的儿子和儿子的14个同学，表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险，这个儿子又又是多么无私啊!
我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话，那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候，只知道让大人给我买玩具，而不顾大人的重重困难，大人们也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。
如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上，我们一定会天天向上，成为对国家有用的人。
范文二
读了《地震中的父与子》这篇文章，我的心情久久不能平静。文章讲述的'是没喝、没睡，到处都是血迹，父亲也丝毫没有放弃。也正因为这句诺言，才使儿子与父亲的信念同样坚定，儿子在瓦砾下忍住了因缺水、缺食带来的折磨，顽强地活了下来。尤其是在被父亲发现后，他又做出惊人之举，那就是让同学们先出去。“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”读到这里，我不禁热泪盈眶，父亲挖掘了摸不着，但在关键时刻却能发挥巨大作用，这是我以前没有想到的。如果我们在学习上有坚定的信念，一定会得到一个意想不到的结果。从前，我在学习上遇到不懂的问题时，连想都不想，直接跑去问妈妈，久而久之，养成了不爱思考的坏毛病。自从读了这篇文章，我懂得了面对困难，要有坚定的信念，不能轻易放弃。有一次，我遇到一道难题，不知从何入手，一生气便把本子放到一旁。这时，我想起了父亲在其他家长绝望地离开后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔细分析，不一会儿，就解出了这道题。学习如此，生活也是这样，如果每个人都有坚定的信念，又不轻言放弃，那还有什么克服不了的难题。
父与子读后感【篇9】
德国伟大的漫画大师埃.奥.卜劳恩创作的《父与子》是一本幽默***，它用一幅幅小巧精湛的画面淋漓尽致地流露出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。
父子俩是一对可爱有趣的角色。父亲秃顶，个子高，总是穿着背心，儿子是刺猬。爸爸慈祥、友善，儿子聪明调皮。他们善良、诚实、真诚、宽容，懂得生活，有幽默感。
他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平和的心情，有时甚至显得天真，去消释矛盾，去自寻其乐。
读完这本书后，让我深刻体会到父亲对儿子的爱，，有一篇叫《寻找出逃的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子……，孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……，真是父子情深啊！看着它，我禁不住也想起了爸爸哄我睡觉，我也笑得很甜，沉浸在浓浓的幸福中。！
《父与子》跟我国的动画片《大头儿子小头爸爸》一样都在告诉我们，不论是小孩或大人，只要具有幽默情趣与平和的心态，生活中处处有快乐。让我们健康成长，让我们的父母享受生活的快乐。
父与子读后感【篇10】
读了《地震中的父与子》这篇文章，我的心境久久不能平静。文章讲述的是没喝、没睡，到处都是血迹，父亲也丝毫没有放弃。也正因为这句诺言，才使儿子与父亲的信念同样坚定，儿子在瓦砾下忍住了因缺水、缺食带来的折磨，顽强地活了下来。尤其是在被父亲发现后，他又做出惊人之举，那就是让同学们先出去。“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一齐。”
读到那里，我不禁热泪盈眶，父亲挖掘了摸不着，但在关键时刻却能发挥巨大作用，这是我以前没有想到的。如果我们在学习上有坚定的信念，必须会得到一个意想不到的结果。从前，我在学习上遇到不懂的问题时，连想都不想，直接跑去问妈妈，久而久之，养成了不爱思考的坏毛病。自从读了这篇文章，我懂得了应对困难，要有坚定的信念，不能轻易放弃。有一次，我遇到一道难题，不知从何入手，一生气便把本子放到一旁。这时，我想起了父亲在其他家长绝望地离开后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔细分析，不一会儿，就解出了这道题。学习如此，生活也是这样，如果每个人都有坚定的信念，又不轻言放弃，那还有什么克服不了的难题。
父与子读后感【篇11】
暑假的时候，我和爸爸妈妈一起看了德国漫画大师卜劳恩的漫画作品《父与子》。这本书主要讲述我儿子和我父亲之间许多有趣的故事。我父亲和我经常嘲笑它。
书中的父子关系很亲密。他们就像一对好朋友，每天形影不离。其中《救命》这个小故事我最喜欢：那天儿子玩滑滑板车一不小心掉进水里了，父亲听到儿子喊救命却一点不着急，好像不认识儿子似的，竟然让过路的行人救儿子。
那个人跳到水里后竟然发现自己也不会游泳，两个人同时在水里大喊：“救命!救命!
”。这时，父亲毫不犹豫地跳入水中，以最快的速度救了儿子和岸上的行人。他游泳的本领可真高啊!
我也希望我的父亲能像书中的父亲一样风趣勇敢，成为我最好的朋友······
前几天，我跟同学借了一本漫画书，书名叫《父与子》，这本书生动的讲述了一个个父亲与儿子的幽默、风趣故事。那个长着刺猬头的儿子淘气，可爱，喜欢玩恶作剧。长着大胡子的父亲和蔼、善良、又经常被人戏弄，爷俩演出了一场场生动又好玩的画面，看后不仅使人捧腹大笑，回味无穷。
虽然这本书里一个字也没有，但从那幽默而幅幽哲理的画面中，我们仍然清晰地看到了里面的字母，仿佛有文字。这幅画中的哲学意义给了我很大的启发和教育。 我最喜欢的是战争允许一切手段，讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可生气了，正当爸爸得意扬扬得把儿子的船模放进水里的时候，儿子打开浴头，把爸爸林成了落汤鸡，爸爸灰心丧气的去换衣服的时候，儿子却兴高采烈的把爸爸的船模一个又一个的扔进水里，由此可见儿子是多么聪明、顽皮、可爱!
父与子读后感汇编
怎么写好作品读后感呢？阅读作品时，被其跌宕起伏的剧情，流畅的文体深深吸引了。 重新审视自己的过去并写下感悟，幼儿教师教育网发现“父与子读后感”这篇文章值得一读，记得将这个链接收藏起来方便下次阅读！
父与子读后感 篇1
我是一个爱看书的孩子，我看过《十万个为什么》、《三国演义》、《三十六计》、《走进海洋》，但我最最喜欢看的一本书是《父与子》。这是一本很搞笑的漫画书，它是由德国的卜劳恩画的。讲的是一个调皮、可爱、喜欢搞恶作剧的儿子和一个长着大胡子、经常被人嘲笑的父亲，他们演出了一场场生动又好玩的“喜剧”，看后使我们哈哈大笑，回味无穷。
这本书给我带来了无限的快乐，比如说：有一次，儿子向父亲要歌德的书，父亲想，他能看懂歌德的大作？那我得去看看。原来啊！儿子拿了三本歌德的书，用来采果子呢！旁边的父亲吓得连烟斗都掉下来了。你看，是不是很有趣呢？这样的故事还有很多很多。其实在我和我老爸的生活中也有很多好笑的事情。我的老爸很幽默，连我的好朋友天天也这么觉得。老爸每天接我放学，他在路上的时候，会突然大声地唱歌，搞得我莫名其妙。但正所谓父子同心，我也很喜欢唱歌，这可能是遗传吧！
虽然这本书中的儿子和父亲两个人都有缺点，但他们父子两个感情深厚，心地善良，热心助人，我非常喜欢他们。就像我和老爸一样，虽然老爸有时候也很凶，很不讲道理，但他经常说是为了我好，对我严格要求，所以我们的关系也不赖。
小朋友们，你们有兴趣的话，也一起来看一看这本书吧！相信你看了一定会哈哈大笑的！
妈妈的话：
《父与子》是一本幽默连环漫画，作者是德国著名的漫画大师埃·奥·卜劳恩。自问世七十多年来，每一个阅读过《父与子》的人，都能从中获得最开怀的笑声。《父与子》已经超越国界，成为全世界人们的最宝贵的精神财富。它用一个个漫画故事告诉了我们父亲和儿子之间最最深刻的情感。这本书非常幽默，不但孩子喜欢看，我也爱不释手。一件件生活琐事，经常让我捧腹大笑，也经常让我感动不已。在看书的过程中，我了解了他们的生活习惯，分享了他们的喜怒哀乐，感受了父亲对儿子无私的爱。歌德曾经说过：读一本好书就像和许多高尚的人说话。感谢学校安排的这一次“亲子共读，共阅经典”活动，让孩子在读书中获得快乐，在读书中不断成长。也让我们做家长在读书中>收获童心，收获智慧！
父与子读后感 篇2
这是一个平凡得不能再平凡的星期天，夏季的下午依然温度相当的高，人们个个都躲进了凉爽的空调房，因为忍受不了那可以烧熟人的毒辣之阳。唯有那一对可爱的父与子有闲情顶着那炙热的阳光来海上钓鱼。
远远望去那艘黄色的香蕉形小船，在泛着金色波浪的海面上若隐若现，只看见一根钓鱼杆在海风吹拂下缓缓摇曳。父亲头上戴着一顶是火锅翻 的帽子，只为遮住他反光能力比金属还强的谢顶;嘴里叼着一只不断冒着烟圈的烟斗，恍如神仙般在腾云驾雾，烟斗还在他舌头的翻动下左摇右摆。儿子则是一头冲天的头发，犹如怒发冲冠，典型的刺猬头，在父亲专心钓鱼之际，在背后的一块白板上写着什么，仿佛有什么计谋在策划之中。
随着时间的转移，太阳也渐渐地向西山坠落下去，云彩无精打采地走开了。可是在这漫长的时间里一条鱼也不去咬那只钓，没有鱼中那笑里藏刀的陷阱，父亲闷闷不乐却仍不放弃，在船头聚精会神瞪起铜铃般大的眼睛，注视着浮标，此刻再看船尾，儿子却蒸发一样地不见了，只看见水面乏着层层涟漪。
在水底，儿子把那块写着大字的白板挂在了钓钩上。现在儿子两腮通红，可想而知一定是憋足了气，两只手像两只浆不停息地划动着;脚一会儿伸，一会儿缩，用尽吃奶的劲努力使身体向上游。鱼儿在水下用没有眼睑的眼睛好奇地盯着儿子可笑的游泳姿势。在讥笑：“瞧这小家伙，连泳也游得那么费力……”
儿子用了九牛二虎之力游到了水面，又耗尽了全部的力气上了船尾。
在腿接触到木头的一刹那，儿子迅速抄起毛巾，三下五除二擦干身子，披上了睡衣，把一切恢复成了原状。
此时此刻，父亲欣喜若狂，因为他以为来之不易的鱼儿咬到了锋利的钓钩，可是提上来之时，竟赫然挂着一块白板。
父亲睁大了眼睛，怀着惊讶之情，看着那字，帽子也斜到了一边，烟斗滑到了左边，儿子披着衣服装作饶有趣味的样子凑过来看那几个醒目的大字：今天我们不想来。致礼!鱼儿。看后一会两人露出相同而又不相同的笑容……
一片大海，一艘渔船，一位儿子，一位父亲，一个挂在鱼钓上的白板，以及白板上的十一个字，构成了父与子其乐融融的一幕……
父与子读后感 篇3
在我一到五年级的学习生涯中，读过许多文章，但是有一篇却让我记忆深刻，它就是——《地震中的父与子》。
这篇文章讲述的是：有一年美国洛杉矶发生一次大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾任何人的劝阻，历经了38个小时辛苦挖掘，并且克服了重重的困难，终于在废墟里救出儿子和十四个同学的事。文章歌颂了伟大的父爱。
读了这篇文章，我感受到了文中父亲对儿子深深的爱，而文中的几个片段更令我感动：“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有再来阻挡他”。从这里我可以体会到这位父亲执着的信念以及父救子所克服的巨大困难。而“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这句话中充分描写了父亲救儿子时的外貌，神态，从而也让人体会到这位父亲为了儿子，决不放弃，对儿子的承诺十分遵守，也体现出这是一位信守诺言，坚韧不拔，有责任感的父亲。
我们都知道，在灾难面前，人类是弱小的，但是这位父亲却不畏艰险，冒着生命的危险去救自己的儿子，这可都是源于他经常对儿子说的那句话：不论发生什么，我总会跟你在一起。
仔细想想，在我的生活当中，我的父亲也是这样的，每天晚上他已经足够疲惫，可每天早上他都顶着沉沉的睡意，坚持送我上学，我也劝说过他，可是他却常常对我说：“你的未来比我的身体更加重要。”每次听到这句话，我便会从心里感叹到：父爱是多么的伟大啊！
母爱是慈祥的，而父爱则不太善于表达，常常会使我们不理解他，但是在危难来临的时候，父亲总会挺身而出，这种父爱的力量是任何东西都不可替代的。
父与子读后感 篇4
记得小时候，我最喜欢的儿童读物就是漫画书。夸张的人物，有趣的对话，文字不长却意蕴无穷，有时候读得入迷就忘了吃饭。
今年开学，我已经上初中了。漫画陪伴的日子虽然过去了，但如今回想起来也是既温暖，又充实。
我最喜欢的漫画书是《父与子》漫画全集。说到这套漫画，来头可不小，它的作者是德国著名漫画家埃奥卜劳恩，画中父与子的形象，其实就是由他和他的儿子改写的，其内容历经七十余年而不衰，好评如潮。
这本长篇连环漫画溢满了卜劳恩对3岁儿子克里斯蒂安的爱子之情，可以说是世界上流传最广的亲情漫画，一代又一代人从中找到了快乐。其中有一篇漫画是我看过感觉最搞笑的一个小故事，说有一天，妈妈做好了饭菜，等待着爸爸和儿子过来，可等来的却只有爸爸，而儿子却左等右等都没有等来。于是，妈妈让爸爸去看看儿子在干嘛，爸爸走进儿子的房间，看见儿子正在津津有味的看着图书，爸爸让儿子赶紧过去，要不然妈妈一会就生气了。无奈之下，儿子只能垂头丧气的朝着饭桌走去。爸爸很好奇，儿子究竟是看什么书看得这么津津有味，于是他便蹲下身去看看儿子看的是一本什么书？
结果，在餐桌上，儿子来了，却看不到的爸爸，于是妈妈又让儿子去找爸爸。可是没想到，儿子一进门就看到了爸爸也正在津津有味的看着他那本图书。儿子也想看，于是两人就一起看起了那本书。多么有魔力的书呀。而此时，餐桌边的妈妈正在等着爸爸跟儿子的到来。
还有一次，爸爸和儿子在回家的路上看到了一群小朋友在玩丢纽扣的游戏，儿子看到了，也想玩儿。爸爸就把身上的一个扣子剪了下来让儿子玩儿，第1粒扣子输了，第2粒扣子又输了，连续几次都输了，爸爸只好把身上的扣子都解了下来。最后父子俩只能让爸爸提着裤子回了家。
这部漫画不仅仅是儿童读物，也是成人读物。漫画中父亲和儿子这种善良、乐观的本性一直影响着我，因为他们具有这样美好的品质，遭遇任何困难都不绝望，获得意外财富也不忘本，一直过着许多人向往的快乐生活：平常而快乐，温馨又奇妙。
这也许就是我喜欢它的真正原因吧。
父与子读后感 篇5
在我上三年级的时候，妈妈就给我买了《父与子》全集，里面的一个个故事幽默搞笑，充满温情，我经常一边看一边忍不住哈哈大笑。
书里的父亲是一个胖乎乎的人，秃着头，慈爱而亲切，还有点童心未泯，儿子留着刺猬头，调皮而可爱。父与子之间发生的故事处处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。而我更喜欢那个顽皮，有点爱捣乱，却又透着机灵的儿子。在漫画《绘画的局限》中儿子的顽皮捣蛋和机灵就表现的淋漓尽致。
一天，儿子在家里打曲棍球，一不小心打破了镜子，几块碎片掉在了地上。儿子害怕父亲批评，焦急的坐在地上冥思苦想。终于，他想出了一个好办法，先用曲棍球棒把镜面全部打碎，再用颜料在原来的在原先挂镜子的墙壁上画上父亲的样子。画好后，父亲正好来照镜子，儿子看着父亲，生怕他看出破绽。父亲一边照“镜子”里的自己，一边打着长长的领带，当他身时，突然发现“镜子”里的自己是带着领结的，可他刚才明明是打领带的呀！儿子观察到父亲疑惑的表情，急忙溜走了。
“瞧，文中的儿子机灵吧！”
还有一集特别好玩，父亲带着孩子去拾破烂，被门前的管家拦住了，管家气愤的说道：“唉，唉这不是你们该来的地方！”父亲愤怒的拉着孩子走掉，换了一件新衣服。大摇大摆的走了进来。管家见了忙说：“贵宾，你请。”到了里面父亲说了一句：“这下可以安心捡破烂了吧！”
其实这篇小说没有说明什么，它也没有什么特殊含义。只是记录了一对父子的美好生活，记录了这位父亲对孩子的付出，父亲对孩子的期盼。他带领着孩子跨向了成功的道路！
父与子读后感 篇6
《父与子的故事》读后感
《父与子的故事》是一本关于自闭症孩子家庭的真实故事书，作者是一位父亲，讲述他与自闭症儿子之间的故事。这本书让我领略到了自闭症孩子和其家庭所面临的种种挑战，深刻地感受到了父亲对于自闭症儿子的热爱与无尽的耐心。
随着故事的逐渐展开，我看到了一个热爱儿子的父亲如何在自己遭受的沉重压力和阻碍中，循循善诱地引导着儿子走向健康和幸福。因为自闭症孩子行为特异，沟通能力不佳，他们不擅长接触别人，对社交联系产生障碍，而这令他的学习成绩真的很堪忧；他的这些困难令他的家庭日渐负面，回应他的尝试也颇为复杂难解。
在这个过程中，父亲以欣赏和支持的眼光看待他的儿子，并与儿子一同寻找方法让他克服自己的困难。他采用了很多方法，像是与儿子分享他的爱好、在儿子的学习过程中发现他特别擅长的领域、冥思苦想如何让儿子尝试新的内容…他不断调整并逐渐改变原来的想法，从未放弃寻找适合儿子的治疗方式和生活方式。这种不断尝试、不断创新的态度，让我想起了一个叫丰田模式的管理学理念——“不断探索、不断改进、不断追求完美”，这种思维方式不仅可以让企业更加高效地运作，同样对于育儿问题也适用。
然而，问题不断，困境重重，这些都加深了我们眼中的自闭症这一疾病的神秘程度，也让我真正感悟到这类家庭的辛苦和付出。父亲曾开导自己说：“一种疾病不能把这个孩子变成疾病一样的人，我们必须深深的了解他们，掌握他们的特点，并安排适合他们的生活方式，培养他的优点，弥补他的缺陷，让他能够拥有美好的未来。”
最终，这位孩子渐渐学会了和人沟通、保持社交距离、自学和解决自己的问题，并成为了父亲期待中的一名优秀学生。他的生活方式每天都得到不断的优化和调整，并且他现在的成长状态对于我们这些不同类型的读者都具备一定的指示意义。
这本书在为我们展现了一位父亲对自己孩子的真情，也告诉我们，在面对生命中困难、面对工作和家庭中的各种困境时，我们总需要有耐心，去破解困境，创造更好的生活。生命的意义在于创造美好，在选择中，使它变得有意义。在看完这本书后，我感到自己也受益匪浅，并深刻体会到了一位永不言弃的父亲人类美德。我想，他的经验可以给所有父母以启示，促使我们在育儿过程中细心耐心，保持信念和祝福，寻找最适合自己的疗法，并最终让孩子们成长为快乐且成功的人。
父与子读后感12篇
作家人名所写的读后感书名，让我们深刻领悟到“以书为友，一生受益；以书为伴，一生充实；以书为乐，一生幸福”的含义。在写读后感时，我们应该围绕文章内容及作者表达的思想展开分析。若想深入了解《title》，幼儿教师教育网的编辑已为您整理了详细资讯，敬请继续关注本网站！
父与子读后感【篇1】
埃.奥.卜劳恩画的《父与子》漫画相信大家都不陌生吧，它可是全球最伟大的漫画书之一呢！这么高的荣誉，怎么能不看呢？在好奇心的驱使下，我终于买来了一本。
很多的人对和本书都发表过评论，着名学者、画家说洪佩奇说：《父与子》那一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，其艺术魅力征服过无数读者的心。着名漫画家也说华君武也说：《父与子》无需什么解释，谁都读得懂；孩子们看了好笑，成人看了也好笑，个人去笑个人所理解的。这就是卜劳恩《父与子》的魅力。
是啊，这本书无时无刻都在透露着、诉说着伟大的父爱。每一篇虽有趣，但蕴含着小小的感动。
令我影响最深的一篇是《父爱的力量》。故事说的是儿子正在银行门口玩陀螺，突然一名抢劫犯冲进银行，把儿子给撞倒了。儿子不知道他是抢劫犯，就连忙告诉爸爸。爸爸为此打抱不平，走进银行就开始打抢劫犯。抢劫犯正在抢钱呢，被突如其来的爸爸吓着了，心一慌就被打倒了。银行了的人赶紧来凑热闹，警察把抢劫犯抓走了，银行的认为父与子庆祝……这真是歪打正着啊！
这本书令你感动，百看不厌！
父与子读后感【篇2】
今天，是大年初三，我们一家人游览了新、老北川。
20xx年XX月XX日大地震，死伤无数，房屋倒塌，我们幸存，但一个人两条命的，1、2个月的婴儿都死在了这场地震中，在这几日中有多少人失去了生命？
在今天下午，我们来到了北川老县城地震遗址。这里所有的房子倒塌，成了片片废墟，有的甚至是拿铁架支撑着的！唯独几座坚硬的楼房没有倒塌，但玻璃已被震碎。
接着，我们又按照进去的路返回在停车场，在那里有一个特大的房子。姐姐说：“走，我们去那里看看。”在这个房子的上方，“5·12汶川大地震纪念馆”几个大字金光闪闪。走进纪念馆，“山川永纪”四个大字下面是地震时人被压在势头下的照片。一张图片让我产生了不一样的情绪——一位妇女手中抱着一个婴儿，受保护着婴儿的头，一位男人右手放在那位妇女的头上，一个巨大的石头压在他的手臂上。在这种情况下，他竟然能做出这样的举动，是真爱没错了。
还有一张图时在地震的近几天，一位志愿者独自一人背着巨大的墙板，迈出艰难的步伐，把墙板一块一块地往外搬，救出了几位幸存者，真是了不起！
在这里面还有许多地震时的捐款箱、志愿者穿过的衣服、幸存者用的吊瓶以及幸存者和志愿者的签名……
父与子读后感【篇3】
在这一周里，我读了德国幽默大师、著名漫画家埃？奥？卜劳恩的代表作——《父与子》。
在这本书中，我常常被天真纯挚、风趣幽默的父与子逗得哈哈大笑，留下难以磨灭的印象。那个秃头的大胡子爸爸，慈祥、和蔼、幽默；那个留着刺猬头的淘气儿子，调皮、可爱、聪明。《父与子》中的漫画尽管没有一个字，却很容易读懂，常使人发出会心的微笑。
《父与子》由一组组生动幽默的画面组成，幽默、温馨，流露出纯真的赤子之情和融融的天伦之乐，感人至深。这些故事来源于作家的真实生活感受，是卜劳恩与其子克里斯蒂安的真实写照。我给大家讲两个《父与子》中的故事吧！
一个阳光明媚的星期天，儿子在银行门口抽陀螺玩。这时，一个小偷闯入了银行，把儿子撞了个四脚朝天。父亲看到心爱的儿子被撞倒，很是心疼，急忙跑过来关心地问：“儿子，你怎么了？没有受伤吧？”“爸爸，”儿子大哭着说，“那个人把我撞倒了，十分疼！”父亲听了之后火冒三丈，立即冲进了银行找小偷算账。而在前五秒钟，小偷还在银行耀武扬威：“你们这些胆小的工作人员，给我不要动！听到了没有！你们只要动一下，我就开枪打死你们！”可现在小偷不能耀武扬威了，因为父亲来了。他一句话也没说，过去照着小偷的脸就是一拳，而小偷还没反应过来就又来了上勾拳，直到把小偷打晕。工作人员及时打了110。把小偷带走了。而一边的父亲还在纳闷：“咦？为什么我打了人把他带走了？为什么我是大救星？”
另一个故事是发生在荒岛上的。父子俩在荒岛生活的很是清闲。这一天他们沿着岛边散步。突然眼尖的儿子看到了一本在海里一沉一浮的书！父子俩立刻跳入海中去寻找那本书。“扑通！”“扑通！”“儿子，你找到了吗？”没有。你呢？”“也没有。“扑通！”“扑通！”“yes！儿子我找到了！什么？电话号码簿？这哪是书呀！真倒霉！”
半个多世纪以来，《父与子》漫画中平凡而伟大的父子之情给全球千百万的读者带来温暖与欢笑，并且一直保持着历久弥新的艺术魅力。
父与子读后感【篇4】
我最喜欢《父与子》这本书，它是由德国的作家卜劳恩创作的，它反映了一对父子的丰富多彩的生活。
《父与子》特别有趣，我奶奶刚把它买回来时我就迫不及待地看这本书，我用了整整一个晚上的时间，忘我地读这本书，边读边不由自主地发笑，比如：我读到第155页的《反省》时，看到那个儿子想要玩小火车，爸爸却厉声地说：不行!儿子哭了，哭得非常伤心，他的爸爸看到此情景，就赶紧把小火车给儿子玩了，并觉得自己太凶了，自责地打自己的屁股，在第175页的《言行不一》中，爸爸找到了一本好书，并从中看到了一句话：教育孩子不能体罚。他觉得有道理，就跟儿子说了这句话。儿子听后，很得意地拿起苹果砸向爸爸。爸爸给儿子一顿好打!儿子伤心地说：爸爸为什么说的跟做的不一样?.......
《父与子》让我懂得了父爱的力量是无穷的，我们要尊敬我们的父亲
父与子读后感【篇5】
一位慈祥的父亲和他那调皮的儿子，以及他们的故事，构成《父与子》。这本书令我和爸爸哈哈大笑。
一起来看他们的生活：一家三口吃饭了，唯独不见儿子。母亲立马叫父亲去叫儿子吃饭，看到儿子在看书。没想到，儿子出来吃饭，父亲却不见了。母亲又叫儿子去叫父亲，猜猜看，父亲在做什么？哈哈，父亲正在看儿子刚刚看过的书！真是颇有童心的父子俩！再来看一个小片段：儿子要逃学，就假装生病。父亲看了，急忙给他降温、讲故事，还让他在摇篮上睡觉。趁父亲不在时，儿子就在摇篮上荡秋千。父亲很快就回来了，看到儿子这个样子，就知道他在逃学，立马让儿子上学去了。小朋友们，以后不能逃学哦！做人要诚实！
再看看现实生活，我和父亲也有趣事：有一次吃饭，父亲正在书房看电视，妈妈就叫我去叫爸爸吃饭。父母在吃饭时，唯独我不在。父亲叫我吃饭时，看到我正在书房兴致勃勃的看电视呢！父亲见了，就叫我出来。我连滚带爬地走过来，中途还跌了几跤，还“哎呦，哎呦”的叫。至今想起来，实在可笑。
记得有一次，父亲要我捐一本我特别喜爱的书。由于父亲许诺过再买一本，那么我就捐出去了。时间长久，加上父亲工作繁忙，他就把这件事忘了。我提醒父亲，还说：“做人要诚实，不诚实的父亲就是不合格的父亲。”父亲听罢，以最快的速度买了这本书。看到我如获至宝的表情，他欣慰的笑了。
《父与子》，既能让人开怀大笑，又可以让人若有所思。总言总之，我会从这本书中了解大人教育小孩的方式，也可以从书中获得乐趣。我会思考他们的做法和道理，也会和父母分享这本书......
《父与子》是一本令人开怀大笑的书，也是一本能引发大家思考的教育书！
父与子读后感【篇6】
几个月前，妈妈给我买了一本书，是《父与子》（全集、彩图版），它是德国的埃·奥·卜劳恩的漫画作品，它又搞笑又好看。主人公就是父亲和儿子，讲述的就是他们日常生活中发生的故事，其实很多故事都来自于卜劳恩和儿子克里斯蒂安的真实写照，所以我读起来觉得它很真切。比如其中有一个故事，名叫“航空信带来的惩罚”。
故事是这样的：有一天，父亲在看报纸，儿子不知在写什么，手里还拿了三个汽球，儿子写完后，把三个汽球绑在信上，让汽球带着信飞走了，这时父亲还不知道。过了一会儿，父亲带儿子去野外郊游，他们坐在一节木头上休息的时候，父亲突然看见天上有三个汽球带着一张纸在飞，父亲很奇怪，拿下来一看，上面写着：“谁看信，谁就是疯子。”
下面署名是儿子。爸爸看信时，儿子很紧张地站在一旁看着他父亲，这回父亲火冒三丈，一把拉过儿子，就开始狠狠地打他的屁股。父亲手里拿的烟斗和儿子背的那个小老鼠形状的口袋都掉在了地上，那个袋子立着，就像小老鼠正在观看父亲打儿子一样。这本书中还有其它很多这样有趣、好玩、搞笑的故事呢，我很喜欢书中的父亲和儿子，因为父亲很幽默，儿子很淘气，但是他们互相又爱对方，所以才发生了那么多有趣的故事。
书中的父子是一对快乐的父子，是一对犹如兄弟的父子，是一对搞笑幽默的父子。
父与子读后感【篇7】
三岁时，妈妈送给我一本书——《父与子》，这是德国幽默大师卜劳恩创作的连环漫画书，我一直很喜欢。这本书我已经看了好几遍了。随着我年龄的增长，每一次读的感受都不一样。小时候，我看着一个个小故事发呆，需要大人向我讲述才能明白其中的意思；长大些，我又看这些小故事，为其中的笑点，为他们的可爱，一个人独自傻笑；再大些，我再看《糟糕的家庭作业》、《引人入胜的书》、《汽车出故障了》，这一个个诙谐生动，取自于日常生活的小故事，在傻笑之余，我又看到了父亲和儿子善良、乐观的本性，看到了父亲身上浓浓的父爱，感动于这个世界上人类最无私的亲情和暖暖的人情味。
卜劳恩的《父与子》，虽然它没有文字，却用它生动形象的画面，启发了我无限的想像能力、观察能力和表述能力，带给我的不仅仅是欢笑，还有他们面对困难生活时的乐观和善良，更使我明理，懂得了这世界上浓浓的、沉甸甸的父爱，这厚重的父爱亲情将伴我一生！
父与子读后感【篇8】
《父与子》是20世纪30年代初的漫画家埃·奥·卜劳恩的作品。这本书的主人公是一对父子，爸爸幽默搞笑，儿子活泼可爱。虽然这本书文字很少，但是从这本书里，我们依旧能感受得到那总温馨快乐的感觉。因为漫画里的故事妙趣横生，让我读得捧腹大笑，爱不释手，有的故事仿佛在我的生活中出现过，有的就是我和爸爸生活的真实记录。
书中的父亲很爱儿子，曾做过一件惹人大笑的事：有一天，父亲看到儿子做作业时很烦恼的样子，就亲自去帮儿子做作业，结果事情败露不得不接受老师的批评。父子俩愿意帮助别人。有一次，在别人进行游泳比赛的时候，他们还以为有人落水了，连忙跳下水把正游得起劲的运动员拉了上来！还有一次，他们在船上看见海面上冒出来一个像人手一样的东西，慌忙跳下去救，到了跟前，才发现原来是一个航标！书中的父子俩让人觉得十分聪明，又很坚强，有什么困难都能解决。有一次，父子俩到大海上进行了一次夏季之旅，却不小心迷失了方向，漂到一个荒无人烟的孤岛上过起了野外求生的日子—捕鱼，打猎，搭草房，扎木筏，取火烧东西吃，艰苦却很快乐。最后，他们竟然是被潜水艇意外发现才得以回家，真是太传奇了！书中还有很多这样的故事，都能让人开心一笑的同时，给人以启迪和感动。《父与子》给我留下了深刻的印象，文中的父亲没有英俊的外表；没有健壮的身躯；没有稳定的工作。但他却有善良、幽默的内心，使人一眼就喜欢上了他。从他的每个举动中，我们都能感受出他很爱自己的儿子。文中的儿子没有聪明的头脑；没有乖巧的性格；没有渊博的知识。但他却有调皮、淘气的性格。他还有一点儿小聪明，却常常坏事。他和我们一样有纯真的童年，无暇的幻想。父子俩在一起有苦恼，有更多的快乐，而我真正体会到的却是：他们是一对快乐的父子，一对幽默的父子，一对淘气的父子。他们就像是一对铁哥们，一对好朋友，真是感天动地父子情。
《父与子》中的163个故事，记录了一对父子生活中的点点滴滴。故事中，让我感受到一个父亲对儿子可爱、无私、伟大的爱。故事里，我找到了我和爸爸的影子，爸爸用他的严厉教育我，用他的幽默引导我，用他的快乐感染我，而我，在爸爸的陪伴下无忧无虑地成长。
父与子读后感【篇9】
在我读《地震中的父与子》时，我想这是个什么样的一个故事呢？读后才知道这是写一对了不起的父与子。
在这场悲惨的地震中发生的故事。这位父亲坚信儿子一定活着。不管在苦在累他一定要找到儿子。文中父亲多伟大啊！不顾一切的救儿子，即使这样做有生命危险，也不放弃救儿子。他的儿子也很勇敢。在黑暗的角落里，他不但不惊慌，还用坚定的语气告诉大家说你们不要害怕，我爸爸一定会来救我们这个故事主要是讲一位父亲在一场地震中把受伤的妻子安顿好，就来到儿子学校，看到充满欢声笑语的学校变成了一片废墟他伤心和失望极了。他突然想起他对儿子说的话不论发生什么，我总要跟你在一起。他相信儿子一直在等待着他。就挖了起来，他挖了整整36小时。突然从瓦砾推传来儿子呼唤声。过了一会，经过大家努力儿子成功的就出来了。这对了不起的父子紧紧的拥抱在一起。看了这个故事我的感受是，这位父亲在最绝望的时候想起了他对儿子的承诺，不管发生什么我总要和你在一起。他为了守住承诺，不管有什么危险都阻止不了他。就算有人来劝告他，没有希望了。可他还是听不进出。因为他那时只有一个信念，那就是儿子一定在某个角落等待着他来救他。他用这个信念不断地给自己勇气和力量。如此伟大的父亲。在最危险的时候人们都准备逃离这个地方，只有他还在随时可能发生大爆炸的学校寻找儿子。因为在他心里儿子的生命比他的生命更重要。
儿子在黑暗角落里想起了父亲对他讲的话。不论发生什么我都跟你在一起。他想起父亲讲的话不但不害怕，还鼓励同学说我们不要害怕，我爸爸一定会来救我们的，我们在这里一定要坚强。因为这是我父亲对我的承诺。
读了这过故事，我想起了妈妈对我的承诺。那年我满九岁妈妈不在家，他答应我过生日时候回来。果然然在那天回来了。
父亲守住对儿子承诺。也是这过承诺给了儿子在废墟里希望。
父与子读后感【篇10】
本身我小时侯就看过《父与子》的漫画，如今与自己的孩子又再度看起这《父与子》竟却看出了另一番的感受：这本书为父亲与孩子之间的情感沟通在不断的增加法码。
孩子毕竟还是太小，以她小小的阅历想完全的看懂一本书（哪怕只有图画的书）也颇有些难度，但是她渴望了解一切外界事物的心情却通过这一本《父与子》完全的展现了出来。
从将《父与子》这本书拿回家的那一天起，小妮每日总要很主动的要求我或者她妈妈来给她讲上几篇。我的原则是一次只讲两个故事，可自从有次她妈妈一下给她讲了四篇之后就也有了要我也给讲四篇的要求。她却也不直接说要我也讲四篇的事，只是每次在我要“开讲”之前伸出四个小手指头来很认真的告诉我：“妈妈都是给我讲四个。”，说了两回我就没脾气了，自此每次给她讲四个故事就成了一不成文的规矩。小妮有时深险故事情节之中时我都讲完四个了她还会意犹未尽的再追问我一下今天是否讲了四个呢，每每这时我都要再证实一番，否则她可不会罢休的。
每讲一篇故事之前我总是要先把故事大意弄明白的，我看的时候小妮总会在一边瞪着大眼睛盯着我的脸，仿佛要从我的表情中读出书中内容似的。当我被书中内容逗笑时她也会立刻跟着我一起开怀大笑，她很明白，笑过之后故事便要开讲了，自己的态度很重要。《父与子》中的故事大多总会以很幽默的方式结尾，我和孩子的阅读也总是以不断的欢笑而结束，还真是不曾想到——这本书竟成就了我们父女之间真正的“快乐阅读”！
我与孩子共同阅读的过程中所收获的不只有快乐，孩子的知识随着阅读在不断的增长，情感也在不断的丰富。每当一次故事讲完之后她都很期待下次的“开讲”，于是她每次都会很有心的记住刚刚讲完最后一篇的故事画面。这时我就会尽量的告诉她要去记住页码，虽然夹个书签更方便，可我是要她在增强记忆力的同时来逐渐的认识阿拉伯数字。急功近利固然不可取，只是希望她能在潜意识中知道自己为什么要学习。看这孩子有时沉默、有时欢笑、有时感慨的复杂表情，我深知她已为故事中的主人公或同情、或感动、或不解了。其实她还远远体会不到世间的种种酸甜苦辣，但她通过一本本好书中的故事里得到启发就会不断的调整和丰富自己的人生观。孩子的情商和智商就应该平行着共同发展，她平时的表现与举动就能够很直接的让你看出她的观念。
阅读还要继续，故事还要发展。相信我们将来还会发现更多的好书，相信孩子们会在阵阵书香中更加健康快乐的成长、会在今后的学习生活中有着更加良好的表现！
父与子读后感【篇11】
娇嫩的鲜花也能在狂风暴雨中坚强存活，你相信吗？也许，你并不相信或将信将疑。事实证明：无论是自然界的动物、植物，还是我们身边的人，只要有坚强的求生意念和强大的生存技能，都是可以傲然于世的，哪怕是灾难袭来。
自然灾难来临时，脆弱的生命看似不堪一击。但，在地震之后的废墟中有多少人凭着自己坚强的意志有幸存活了下来。像《地震中的父与子》，其中的孩子不仅能保护自己，还教别人如何变得坚强，最后大家都获救。如果他心中没有强大的信念，他如何能存活下去？或许虽然你坚强努力过，不一定能得到最后的救援，但是如果你没有尽自己最大的努力，那就根本没有机会赢得救援。现在就让我们来讲讲感人又震撼的故事吧！
汶川大地震是一个人员伤亡惨重的的大地震，死死伤伤有几十万人，经济财产的损失更是一个大数额。但是，在这场地震中，有许多人仍坚强地活了下来。在一堆废墟的间隙中一位母亲双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，她的身体似乎有些变形。救援队长看着她的身姿似乎明白了什么，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，发现果真有个孩子，而且还活着。经过长时间的努力，终于把她身上的砖木琐屑都清理干净了。从她身下抱出一个三四月大的娃娃孩子包裹在一个小被子里，毫发无损，还在沉睡之中，对外围的环境浑然不知，更不晓得他的爱他的母亲为了他在废墟中死去了。随行的医生过来，解开被子准备做检查时，却发现有一部手机在里面，手机屏幕上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看到这里留给我的只有感动和震撼，就算是看惯了生离死别的医生在这一刻也落下了热泪，感动于这伟大的母爱！看完这个故事也使我明白了：人必须坚强，或许就能在灾难中活下去。坚强可以铸就希望，有爱才有活下去的希望……
灾难何时来临我们预计不了，但我们完全可以好好学习并掌握防震自救的常识技能，更要在灾难来临时要懂得机智用事，不可盲目行事。在地震后的废墟中，火灾的现场……都要运用求生技能，坚强应对，不轻易放弃。自然灾害的无情，只会降临在不够坚强的人头上。像鲜花那样无论是在炽热的阳光下还是在猛烈的`暴风雨中依然毫不低头，昂首挺胸，只有经历了这些，你才能成为最娇艳的那一朵，成为最后的强者。
父与子读后感【篇12】
这篇文章主要写了地震时，父亲不顾一切的挖掘瓦烁，寻找他的儿子。经过他几天几夜的挖掘，终于找到了他儿子，并把他救了出来。赞扬了父亲坚持不懈的精神，也赞扬了儿子先人后己的精神。两个都有着同样崇高的爱慕和敬意。父亲救儿子，儿子相信父亲会把他救出来。这对父子都坚信着自己的决心。
我们身边也有这种父爱的真实故事。我从一本书中看到过，一位父亲看到自己的儿子被困在汽车下，他就用手把汽车给抬了起来，救出了儿子。可是这位父亲再去抬汽车，却再也抬不起来了。比如说我父亲，他每天起早贪黑的去干活，他感冒不买药还去干活。我发烧时，他把我带到药店，这时就变的“大方”起来，类似这样的事情还有很多。
这篇文章充分的表现了父亲爱儿子，儿子爱父亲，坚信父亲会把他救出去的决心。从父亲看到别的父母哭了，便伤心的走了。救援队员说这里危险，随时还可以发生余震，但他仍然坚持挖掘，直至把儿子救出来。原因是他坚信自己的儿子还活着，儿子坚信自己的父亲会救他，这对父子真是心有灵犀。
这篇文章主要写了地震时，父亲不顾一切的挖掘瓦烁，寻找他的儿子。经过他几天几夜的挖掘，终于找到了他儿子，并把他救了出来。赞扬了父亲坚持不懈的精神，也赞扬了儿子先人后己的精神。两个都有着同样崇高的爱慕和敬意。父亲救儿子，儿子相信父亲会把他救出来。这对父子都坚信着自己的决心。
我们身边也有这种父爱的真实故事。我从一本书中看到过，一位父亲看到自己的儿子被困在汽车下，他就用手把汽车给抬了起来，救出了儿子。可是这位父亲再去抬汽车，却再也抬不起来了。比如说我父亲，他每天起早贪黑的去干活，他感冒不买药还去干活。我发烧时，他把我带到药店，这时就变的“大方”起来，类似这样的事情还有很多。
这篇文章充分的表现了父亲爱儿子，儿子爱父亲，坚信父亲会把他救出去的决心。从父亲看到别的父母哭了，便伤心的走了。救援队员说这里危险，随时还可以发生余震，但他仍然坚持挖掘，直至把儿子救出来。原因是他坚信自己的儿子还活着，儿子坚信自己的父亲会救他，这对父子真是心有灵犀。
父与子读后感推荐
以下是我整理的关于“父与子读后感”的资料，最近读了这部作品，给我带来了很多感悟。写下读后感可以帮助我们提升思辨和表达能力，而分享更是一种美德。如果您觉得这篇文章有用，请分享给身边的朋友吧！
父与子读后感 篇1
这是一个温馨充满快乐的三口之家：身材苗条、能做一手好菜的是妈妈;挺着个大大啤酒肚、顶着个光溜溜脑袋和留着大胡子的是爸爸;那个活泼好动又爱看书的小不点呢，是爸爸妈妈的宝贝儿子,乐乐。
一个安宁祥和的初秋傍晚，斜阳将暖融融的光芒洒向大地。
妈妈在厨房里叮叮咚咚忙活了一通，将香喷喷、热腾腾的晚饭端上了桌。闻到了饭菜的香味，原本坐在沙发上看报纸的爸爸三步并作两步来到餐桌前:“啊,今天的土豆炖牛肉可真香啊，我口水都快流下来啦!咦，最爱吃土豆炖牛肉的儿子怎么不在?”妈妈一手撑在餐桌上，一手竖起食指，对爸爸说：“真奇怪，小馋猫儿子今天竟然没在
这儿等开饭。爸爸，你赶紧去找找。”
听了妈妈的话，爸爸站起身，快步走到儿子的房门口。他轻轻拉开门，发现儿子正趴在地上，津津有味地看书呢。他两只脚丫子翘得老高,一会儿便把书翻过一页去,看得开心的时候，还发出一两声笑声来。
“臭小子，在看什么书呢?赶紧吃饭去!今天妈妈做了你最爱吃的土豆炖牛肉!”爸爸把儿子从地上扶起来，帮他拍了拍身上的灰。“好啊好啊!”听说有好吃的，小馋猫儿子一下就站起身，推开门快步往餐厅走去了。看着摊开在地上的书，爸爸很好奇：是什么书，把我儿子给迷住了?于是，他弯下腰来，翻了几页，不由自主地也被书的内容吸引了。
餐厅里，儿子来了，爸爸却没跟着。好吃的土豆炖牛肉，可是要等全家人都到齐了才能开动的呀!可妈妈和儿子左等右等，等得饭菜都不再冒热气了，还没见爸爸来。爸爸去哪儿了呢?妈妈心里全是疑惑。她喊了几声，却没得到爸爸的回应。
于是，她把手向房间的方向一指，对儿子说：“爸爸怎么丢了?你快去找找他!”儿子蹦蹦跳跳来到自己的房门口，他也很好奇：老爸究竟在干什么呢?他先把耳朵贴在房门上听了听，嗯，里头没有动静;他再把门推开了一小条缝，往里看去——哇，老爸正和他刚才一样，趴在地上，摇晃着脚丫子，看书看得正入迷呢!“哈哈哈......老爸，你怎么也光看书不吃饭呢?”听了儿子的话，爸爸这才回过神来，他站起身，不好意思地挠挠头：“哎呀，一看书把时间都忘了。”
晚饭前的这场意外，让这个三口之家飘起了笑声。看到了这样一对爱看书的父子，我想：还真是“有其父必有其子”呢!怎么样?听了我的介绍有没有被深深地吸引了呢，同学们心动不如行动噢!书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
父与子读后感 篇2
《父与子》读后感！
《父与子》这是一本选材于家庭故事而幽默的漫画，它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。该书主角是一对“顽皮”的父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，他们是世界着名的欢喜冤家。虽然这本书没有解释，但有趣的漫画使人们更好地理解了漫画的内容。
这本书里还有一个聪明淘气的小男孩，他时常会“捉弄”老爸，但同时他又会使用他的小聪明替爸爸解决问题。他虽然有点聪明，但总想找个不读书的机会。他有着和我们年轻时一样的纯真幻想和无限的幻想。
唯一不同的是，他有一个快乐的童年和一个巨大的空间。
在这本书中，给我留下印象很深的是一篇名为《引人入深的书》的漫画：该吃晚饭了，父亲、母亲都坐在了饭桌前，可儿子哪儿去了?于是，母亲便命令父亲去找儿子。
父亲挺着大腹便便的肚子，去找儿子。父亲打开儿子家的门，发现他躺在地上看书。儿子一见到父亲，就应他的要求走出了房间。
咦?餐厅怎么又缺了个人?数一数吧：
妈妈，儿子，还少了谁呢?当然是正在书的前面趴着的父亲啦。
这时候的父亲象一个老顽童，把思想摆在了书里，边看还边在地板上飞快地挥几下脚，肥肠满肚的肚子把屁股压得撅得老高。
有趣的故事使我忘记吃饭和睡觉。书中的父子实际上是卜劳恩和他的儿子，书中描述的故事是卜劳恩和他的儿子之间的故事。像这样的小故事还有很多。作者用画笔描绘了一对父子的幽默故事，让读者感受到父子的纯真情怀。
读了《父与子》这本书我觉得其实，父与子原本就是一个人，儿子是父亲的裂变，儿子是做父亲没有做完的事情的委托人。儿子会为有一个成功的父亲儿子豪，父亲会为有一个成功的儿子儿子豪！这是一对幸福的父子，这是一对兄弟般的父子，这是一对风趣的父子。
他们善良，他们单纯，他们乐观，他们形影不离，最令人羡慕的是他们之间没有隐私！
这就是父子，一对不同的父子，一对乐观善良的父子，一对令人羡慕的父子。
父与子读后感 篇3
读了《地震中的父与子》这篇课文，我感受到了如山的父爱。
有一年，美国洛杉矶发生了一场大爆炸，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，就急忙冲向了他七岁儿子的学校，当他赶到学校时，学校已经变成了一片废墟。当周围已是一片狼藉时，这位父亲一直在努力着，最后救出了自己的儿子。
这位父亲坚持不懈，信守诺言。当别人觉得已经毫无希望时，这位父亲没有放弃，他想着自己对儿子说的话，一直坚持着。这位儿子团结有爱。他先是带领着他的同学躲在角落里，等他爸爸找到他之后，他马上想到他人，让别人先离开。
这对父与子创造了天大的奇迹。它们巧妙地在几乎没有希望的时候，互相地帮助，互相地信任，成功了这个救营行动。这样美丽的精神，是多么值得我们学习啊！我读过这么一个短文。大火燃烧了整个森林，一位鸟妈妈为了保护鸟雏，紧紧坐在在他们的身上，最后，鸟妈妈死了，而你鸟雏却完好无损。
这样的坚定父爱，到底值不值得我们拥有呢！
父与子读后感 篇4
《地震中的父与子》是写的有一年美国洛杉矶发生大地震时，一对父与子的感人故事。
地震发生后，年轻的父亲安顿好受伤的妻子后冲向七岁儿子上学的学校，看着昔日充满孩子欢声笑语的漂亮的教学楼成为废墟时，他有些绝望，但想起自己常常和儿子说的一句话“不论发生什么，我总会跟你在一起。”时，他坚信儿子一定也会记住这句话，一定会等他。于是，在儿子的教室前，他不停的挖掘，8小时、12小时、24小时，其他的他人都放弃了，他还在坚持，因为他相信他的儿子一定在等他！终于在38个小时的时候，他听见瓦砾堆下儿子的声音：“爸爸，是你吗？”他喜极而泣，向四周呼喊，终于在大家的帮助下救出了儿子和儿子的14个同学。最后这对了不起的父子幸福的紧紧拥抱在了一起。
看到这里，我真的长出了一口气，为他们自豪——是父亲的承诺给了儿子在绝望满怀信心的力量让他学会了坚持，也是父亲的承诺，让父亲一直坚持儿子还在等他！
读了这个故事，让我想起不久前我生病时，爸爸带我去医院，在手术中换药的时候，看到我痛苦的样子，爸爸把手臂伸给我，说：“你要是坚持不住了，就咬住我的胳膊吧！”那个时候我真的觉得爸爸就是一座山，一座让我觉得很踏实的山。
平日里，父亲们的话都很少，但是，父亲的行动却给我们很大的动力，让我们在遇到困难时学会坚持，学会等待，学会解决，学会慢慢长大！
父亲是我们通往外部世界的引路人。在我们的成长过程中，父亲都起着不可替代的作用！为父爱加油！
父与子读后感 篇5
我向姐姐借了一本五年级上册的语文书。星期天我在家翻阅着。其中，令我印象最深的是《地震中的父与子》因为它给了我很深的启示。
课文的主要内容是：有一次，美国发生了大地震，房屋都倒塌了，一位父亲冒着生命危险去寻找儿子。终于，他找到了他的儿子，他要救自己的儿子出来，可他儿子却要让他先救自己的同伴们出来。就这样经过了几十个小时，他们都得救了。
这篇课文歌颂了伟大的父爱以及人与人之间的友爱，赞扬了深厚的父子之情。
我们每个人都有爸爸吧!小时侯，跟着爸爸去看电影，看不到了，爸爸就把你抱到头顶，让你看个够，自己却没看着。孩子生病了，爸爸就放下手上的工作，马上赶到医院里，夜以继日守护在旁边，恨不得把病痛挪到自己身上。孩子考试考的不好了，爸爸就用最大的嗓门，严厉地批评，可自己的心还是一阵阵的疼。
如果家庭中有母爱，却缺乏父爱，那这个家庭就一定不幸福，可有些家庭有父爱却缺乏母爱，那也是不行的。但给我们爱最多的，还是伟大的祖国。祖国就像父亲一样，也正是他给了我们幸福的生活和良好的学习环境，让我们茁壮成长。
父与子读后感 篇6
伟大的漫画大师埃奥·卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。
翻开这本书，才发现书中的内容并不像语文书那样枯燥乏味，而是利用一副副栩栩如生的图片，描述着父亲和孩子在生活中发生的一些微小的事情，很适合我们阅读。书中的内容深深地吸引着我，使我爱不释手。
人生的路上多了一个同伴，也多了一个挚友。父亲从此再不孤独，父子俩一同匆匆赶路，一同去走人生之路。这是一条或许曲折或许平坦的人生之路。当父亲有了困难时，第一个想起的是我，当我有了困难时，第一个想起的就是自己的父亲。小时父亲是我的呵护神，我大时父亲是我的智囊和参谋;我小时是父亲的开心果，我大时是父亲的顶梁柱。父亲因为有了我，我因为有了父亲可使两人曲折的人生路程变得平坦，平坦的路程变得更加顺畅，父亲因此有了加力气，我有了航标灯。都说儿子是父亲的未来希望，其实也是父亲生命的延续。父亲因为有了我，而充满了对未来生活的希望，没有了后顾之忧，我因为有了自己的父亲，对未来生活更加自信，高高扬起生活的风帆。父亲是我的第一任老师，是我做事的参谋，也是我远行的后方;我是父亲的未来，自己未来的事业就在我我需要父亲照顾的时候，那是因为我还小，父亲需要我照顾的时候，那是因为父亲已老。我小的时候，眼中的父亲是天下最能的人，是英雄;等我长大了，眼中的父亲总是那么传统，很保守。等我快老时，才发现原来父亲是那么英明，自己有很多不如父亲的地方。
世俗的眼光总归是世俗的眼光：三十岁之前看父敬子，而三十岁之后是看子敬父。父亲有父亲的优势，有经验，老道;儿子有儿子的优点，有朝气，创新。父亲的成功不一定是我的成功，而我的成功就是父亲的成功，父亲的最大成功就是有一个超过自己的儿子。
每一个做父亲的都是在自己父亲的陪伴下，走完自己的前半生;而自己的后半生则是在自己的儿子陪伴下，这是一条永不间断的人类繁衍的链条。家族是这样发展，民族是这样振兴，人类是这样生息。我总是在父亲的陪同下走好他的前半生，父亲总是在我的陪同下走完他的后半生。当父亲做成功了一件事，人们会说：“那是由于父亲的经验丰富，”当我做成功了一件事情，人们还会说“那是由于后生可畏，年轻有为”。如果父亲做失败了一件事情，人们会说：“那是廉颇老矣。”如果我做失败了一件事情，人们会说：“还太年轻，不成熟所至。”
人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败，之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。
其实，父与子原本就是一个人，我是父亲的裂变，我是做父亲没有做完的事情的委托人。我会为有一个成功的父亲而自豪，父亲会为有一个成功的我而骄傲!
父与子读后感 篇7
我看过很多的书，但让我印象最深刻的书是《父与子》。这是一本有趣的书。是个德国漫画家
卜劳恩创作的。书中幽默感人的故事是卜劳恩和儿子的真实生活。一张有趣的**向我们展示了父子之间的亲密和深厚感情。
父爱是伟大的。书中有一则故事：愿做孺子牛。
讲的是儿子哭着喊着想要去骑大马。父亲有个主意。他会像马一样躺在地上，让儿子骑在他的背上。“太好喽，大马，赶快走！
”儿子高兴的叫着。父亲带着儿子上街，不顾行人的异样目光，奋力向前爬去。突然，一条狗从街上跑出来，又叫又叫。他得儿子惊呆了，浑身发抖。
父亲立刻“汪汪汪”学狗叫，把狗吓得跑开了。
父亲也是儿子的玩伴、朋友。书里的父亲和儿子一起去公园玩跷跷板。他们坐在两端，起起落落开心极了。
但是这个跷跷板上写着“儿童专用”，这时候管理员来了，父亲看到立刻蹲着走，变得和儿子一样高，太搞笑了！
看完这本书，我想到了我的爸爸。父爱如山，他每天为我们的生活辛苦忙碌。虽然他不能一直陪我，但只要他有空，他会亲自带我去学校，和我一起快乐地玩耍。
我要努力学习，让自己变得优秀，报答我父亲的深情！（尹子文）
父与子读后感 篇8
漫画《父与子》全集以一对父子为主角，以形象生动的笔触，机智幽默的语言，勾勒出一对普通父子的日常生活，平凡中充满温情，简洁中蕴含着对人情世态的感叹，无论老幼都会为之感动。作品中的父子犹如一对年龄相仿的好朋友，儿子感兴趣的书，对于父子来说，同样也可以津津乐道。老实说，这样的父子形象与我们生活中的爸爸们还是具有很大区别的，这不禁让我想起动画片《大头儿子和小头爸爸》。
书中每一幅漫画都贴近我们的生活场景，让我们感受到了父子之情无处不在《父与子》全集之所以能够成为畅销书，其中也包括这个最主要的原因吧。但是生活中，我的爸爸好像多了一份忙碌，希望爸爸身体健康，和妈妈、我共享天伦之乐。名师点评：文章语言简单、干练，尤其对漫画《父与子》全集内容的概况，精辟全面。“对于父子来说，同样也可以津津乐道”修改为“父亲同样也可以津津乐道”；“这样的父子形象与我们生活中的爸爸们”这个句子中表示并列关系的“父子”和“爸爸们”所指对象范畴不同，可以修改为“这样的父亲形象与我们生活中的爸爸们”或者“这样的父子形象与我们生活中爸爸和儿子之间的形象”。
漫画观后感(实用11篇)
到底该如何写好有关作品名的观后感呢？好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，我们听了一场关于“漫画观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
漫画观后感【篇1】
鲁迅的小说是20世纪中国文学大师的辉煌杰作；丰子恺的画则是20世纪艺术绝品。《丰子恺漫画鲁迅小说集》将两位大师珠璧相辉的作品同时奉献给读者，它将带给新世纪的人们以新的思考，同时，它又是一部极具思想修养和艺术欣赏价值的珍藏版本。
丰子恺的时代，是在钢笔、圆珠笔等书写工具尚未取代毛笔的时代，用毛笔作漫画，丰子恺是开风气之先。丰子恺之后，只有称丰子恺为“前辈”的华君武等少数画家用毛笔画漫画，而丰子恺当是中国漫画史上最优秀的画家之一。丰子恺的漫画艺术熔铸东西画法，其画法可以叫做“写”画，线条粗细不一，但准确传神，有中国古代山水画、木版画写意手法的影子。画中的人物可以没有眼、鼻、口、耳，线条高度的精炼、简约，而山水风景画中的构图与层次感，显然又是受西洋画风的影响。丰子恺的毛笔漫画是汲取了中西画法的风格，引伸发展而形成一种极具幽默与浪漫情调的“子恺漫画”风格，具有非常的表现力。
丰子恺和鲁迅曾有过交往，1927年11月27日，丰子恺曾与陶元庆等人拜访过鲁迅。对鲁迅的'著作，丰子恺崇拜有加。在丰子恺的全部漫画插图作品中，小说插图是比较少的，而鲁迅小说的插图占丰子恺小说插图的绝大部分。由此可见鲁迅小说最能激起丰子恺的创作欲望。这也是20世纪两位巨匠的心灵沟通，是画家对自身及自身以外的世界的探寻，是对自己灵魂及对人类灵魂的追索。丰子恺创作《漫画阿Q正传》几经周折。1937年春，正值抗战前数月，丰子恺在杭州创作了漫画《阿Q正传》，尚未印刷即毁于战火。1938年应钱君胖约为《文丛》重作此稿，可惜只刊登两幅，又被炮火所毁。1939年丰子恺又重新作漫画《阿Q正传》，终由开明出版社出版。“可见炮火只能毁吾之稿，不能夺吾之志。只要有志，失者必可复得，亡者必可复兴。此事虽小，可以喻大。”（丰子恺：《漫画阿Q正传》出版序言）《漫画阿Q正传》共54图，画家希望：“将来的中国，当不复有阿Q及产生阿Q的环境。”《绘画鲁迅小说》是1949年丰子恺在上海创作的。他认为，“鲁迅先生的小说，大都是对于封建社会的力强的讽刺。赖有这种力强的破坏，才有今日的辉煌的建设”；“鲁迅先生的讽刺小说，在现在还有很大的价值。我把它们译作绘画，使它们便于广大群众的阅读。就好比在鲁迅先生的讲话上装一个麦克风，使他的声音扩大。”（丰子恺《绘画鲁迅小说》序言）1950年4月，《绘画鲁迅小说》由上海万叶书店出版，其中包括《祝福》、《孔乙己》、《故乡》、《明天》、《药》、《**》、《社戏》、《白光》等8篇鲁迅小说的140幅插图。丰子恺的诞生地在浙江桐乡县石门湾，距鲁迅的家乡绍兴仅一二百公里，他的漫画所表现的清末社会的状况、乡俗、地域风情以及人物的服饰都是他亲眼见过的。所以，丰子恺笔下的鲁迅作品插图更能准确生动地描述鲁迅小说中的情景，更能帮助读者对鲁迅小说的理解与把握，更以他独特的艺术表现手法，以一种“静”的图画语言表达鲁迅小说“力”的深刻与美，形成了一幅幅不可超越的艺术杰作。
《丰子恺漫画鲁迅小说集》收入鲁迅小说9篇，丰子恺为鲁迅9篇小说所作全部插图194幅。由福建教育出版社出版。
漫画观后感【篇2】
老师推荐了《漫画统计学》系列图书，恰好室友有这三本实体书，便拿来阅读了。一看到漫画书，就想起小时候也曾废寝忘食过。虽然都是漫画书，但差别很大。
小时候看的《哆啦a梦》啥的都是言情、科幻类的，显得幼稚童真，而《漫画统计学》是将统计学知识融入漫画中，令人耳目一新。习惯了严谨死板的教科书，才看《漫画统计学》时有点不适应。
在《漫画统计学》的第一章，作者巧妙的利用小女生对高富帅的仰慕，将女主人公引入了对统计学的“渴望”中，同时也把读者带入了统计学的殿堂。女主人公琉衣的父亲给她找来了老师，我们跟随琉衣与老师的步伐一步步深入了解统计学。
在书中，老师通过有趣的问题和例子提高了琉球对统计的兴趣，也增加了读者对这些统计知识的理解和吸收。从一开始的确认数据种类、掌握数据整体到标准分、离差，再到相关分析、独立性检验等等，一步步深入，内容生动形象。
《漫画统计学之因子分析》与前一本书情节上进行了衔接，女主人公换了名字并成功考上了大学，山本老师留学了，换了一位师姐来教授因子分析的知识。这本书通过对问卷调查的介绍及调查问卷的设计，加上一堆相关的数学知识的辅助和主成分分析的讲解，最终透彻地分析介绍了因子分析。
《漫画统计学之回归分析》这本书描述了女主人公通过师姐对回归分析、重回归分析和logistic回归分析的讲解配以数学知识的辅助从而学会了回归分析的故事。并在书的附录中介绍了排他教学的使用，使内容更加具体。
这三本书使我受益匪浅，引发了我对教科书的思考。它们将《心理统计学》的知识用漫画的形式展现的淋漓尽致，摆脱了传统教科书的死板生硬，是新时代对知识全新的展现模式，对这些知识的初学者有很大帮助，让知识的受纳者降低了年龄层次，让更多的读者能吸收这些知识，对读者自身、对科学发展都会有长足的进步。
因此，我们应该提倡更多的知识表达形式。我希望有一天，漫画书和动画片会成为我们日常生活中的教科书。
漫画观后感【篇3】
读漫画《忍无可忍》有感_漫画观后感_六年级读后感读漫画《忍无可忍》有感_漫画观后感_六年级读后感今天，我读了漫画——《忍无可忍》，从中得到了很大的启发。
《忍无可忍》这一漫画，写的是在一个垃圾箱旁有一大堆垃圾，很脏很脏。这时，一个小学生模样的男生走了过来，把一张糖纸丢在了垃圾堆里，但垃圾桶开口说话了：“扔到这里！”
看了这一幅漫画，我心中感受颇多，在我们的身边，有很多人口口声声大喊“保护环境”，却贪图方便在路上随手乱扔垃圾，严重影响了城市的市容，这是不对的！虽然**中的小男孩只是小学生，但保护环境是每个人的责任。每个人都有保护环境的义务！地球是我们赖以生存的家园。像母亲一样，它给我们带来了生存的资源和条件。
我们是地球的主人。我们应该像善待自己一样保护它。保护环境，刻不容缓。保护环境，就从自我做起！
漫画观后感【篇4】
一幅好的漫画总能让我们深思，让我们获得启示；虽然下面这幅漫画极其普通，但却十分耐人寻味！
漫画的主人公是小红和小明。他们在放学回家的路上，看见了一个垃圾桶，桶内空空如也，桶外却堆积如山，还散发出一阵阵恶臭味。小红见后，便马上提议道：“我们把垃圾捡回垃圾桶里吧！”说干就干，小红急忙弯下腰，把垃圾一个个捡回桶内。小明却站在旁边，挠了挠脑袋，眼珠骨碌一转，便对小红说道：“虽然现在我们把垃圾捡干净了，可是以后还会有人丢的！”“那怎么办呀！”小红急切地问道。“看我吧！”小明说完，便从书包里拿出一张白纸和一支笔，然后趴在地上，写了起来。过了好一阵子，小红才把地上的垃圾捡干净。接着，小明便把那张纸贴在垃圾桶上，原来，他工工整整写了六个大字：文明——只差一步，小红看后，便向他竖起了大拇指，他们俩你看看我，我看看你，开心地笑了。
是啊，其实只要人们多走一步，就能把垃圾准确无误地丢进垃圾桶里。大家可能都认为这一步很小，可是为什么就那么多人迈不出这一小步呢？也许大家认为这不过是一些鸡毛蒜皮的小事而已。可事实上，这不但会影响环境的美观度，由此还会引发细菌大量繁殖，病毒四处传播······到了最后，受害的还是我们自己呀！
这不禁让我想起了一则新闻：有一年五一黄金周期间，在被人视为圣地的天安门广场里，有垃圾19吨，7天就是133吨，环卫工人说，如果不及时打扫，后果很严重！其中，在这些垃圾中，有60多万块的香口胶残渣！而香口胶是很难清理掉的，环卫工人要用高压水枪和小铲子经过多次的清洗和刮擦才能基本清理完！每清理一块香口胶大约需要90秒时间和1·1元。难道这是时你还能说，不讲文明只是一些鸡毛蒜皮的小事吗？
漫画观后感【篇5】
丑小鸭的出生与众不同，他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫它“丑小鸭”。
因为它太丑了，哥哥姐姐瞧不起它，鸭子村里的鸡鸭都排挤它欺负它，常常当皮球踢来踢去，喂它食物的女佣也用脚踢它，爸妈甚至还这么说：“这孩子最好离家远远的，永远别回来。”
丑小鸭，因为“丑”，得不到公平对待 专注写作，得不到渴望的关爱。因为“丑”，它被同伴孤立，被遗弃，它受不了了，决定离家出走。
在沼泽里被猎狗追杀；狂风暴雨孤独地走在广大的原野上；走进农夫家咕咕鸡和喵呜猫说它丑八怪也瞧不起它。
日子一天天过去，秋天到了，又迎来了冬天，小小身体承受太多欺凌，脆弱的心饱受嫌弃、鄙夷。终于，在历经冰雪霜雨的考验后，蜕变为优雅、有自信的天鹅！
《丑小鸭》深深地震撼了我，它让我明白了人与人要互相尊重，我们要善待他人，更要正确认识自己，勇敢面对成长中的磨难，努力进取。
漫画观后感【篇6】
【五（上）语文期末考试“习作”题】
请仔细看漫画。在了解漫画的基础上，可以直接写出漫画对自己的启示；你也可以根据画的内容写一个故事，这样读故事的人就能体会漫画的意义。真实感强，条理清晰，句子流畅。自拟题目在作文纸第一行。
字数在左右。
【考场作文思路】
思路一：谈溺爱。1、图意，树妈妈为幼苗遮阳，树为幼苗爸爸挡雨，结果幼苗长得弯弯扭扭。原因，缺少阳光雨露。2。启蒙：孩子需要风雨中成长，看世界，溺爱会破坏健康。
思路二：幼苗长弯弯。可以写一个童话故事，故事大意是：
树底下，长出了一棵幼苗。树爸爸为幼苗挡雨，树妈妈为幼苗遮阳，爸爸妈妈都认为自己做的最有意义。但是，幼苗长得歪歪扭扭的，生活并不幸福。
这是为什么呢？
思路三：可怜天下父母心…
【考场优秀作文选登】
可怜天下父母心
——观漫画有感
有人说“再穷也不能穷孩子”，有人说“再富也要穷孩子”。我以前认为前者的想法是温暖的，后者的想法是无情的。但看完这幅漫画后，我想不会再有了。
在漫画中，树妈妈保护孩子们不受强烈阳光的伤害，树爸爸保护孩子们不受可怕的大雨的伤害。然而，在“防护罩”内生长的树孩子却一点儿也不挺拔。
我认为这是对人们溺爱孩子的讽刺！在这样无微不至的“爱”的照顾下，孩子们能经受得起大风大浪吗？
我听到有人反驳了。是的，对孩子的爱是值得称赞的，但每件事都必须有一个学位。太少的爱和太多的爱是不够的。
漫画中的树木必须经受阳光和风雨的考验。人怎么能不这样呢？在社会上，人们总是遇到挫折，通往成功的道路并不总是平坦的。如果在少年时代不遇到困难和失败，到社会上遇到点小挫折必定会一蹶不振。
可怜的父母，但父母不能为你包证一切。所以，我们应该对父母说：“这件事让我自己来做！
”毕淑敏有一句话说昨真好：“对于孩子来说，该承受的，该经历的，都需要让他自己去体会。”
可怜的父母，但爱，总是有学位的。
【考场优秀作文选登】
小树，你为何长不大？
树爸爸和树妈妈结出了果实。可天有不测风云，一群鸟雀飞来，吃掉了许多果实，只留下了一颗果子。树爸爸和树妈妈非常喜欢这个小水果，并精心种植。没几天，小果子冒出了小芽。
“爸爸，”小芽说，“你可以让开一下吗？我想同鸟雀谈谈心。”
树爸爸没有让开，他语重心长地对小芽说：“孩子，你千万不要和鸟雀们说话，甚至见都不要见它们，它们会伤着你的。”
小芽不满地嘟着嘴，又问：“妈妈，你可以让一下吗？你挡住了小蜗牛一家了。”
“蜗牛？”树妈妈吓了一跳，“快别理这些讨厌的家伙！”
小芽很委屈，但爸爸妈妈还是不让他看世界。
一天，小芽已长成了小树。
“呵呵，树女士，让我给你们的孩子照照吧！看，他多可爱呀！”太阳公公笑着说。“不行，不行，你会把小树晒伤的！”树妈妈护住小树，不让他晒到一点阳光。
“呜，树先生，你的孩子都长那么大了？让我给他浇点水吧！”乌云欣喜地看着小树。“不，你这么做会冻着他的！”树爸爸不让小树淋到一点雨。
“呜……”小树哭了。树爸爸问：“怎么了，孩子？
你冻着了吗？”小树说：“爸爸妈妈，你们不让我见一点世面，我又怎么会长大？
怎么会快乐呢？”树爸爸一听，羞愧又自责地让开了。树妈一听，脸红了，也让步了。
小树吸足了水分，晒饱了日光，努力地生长，最终长成了一棵高大的大树。
树爸爸和树妈妈开心地看着树，最后笑了。
【考场优秀作文选登】
一棵小树
在一个阳光明媚的早晨，一棵小树诞生了！树爸爸和树妈妈也很高兴开始这项任务。
树爸爸说：“小树还那么小，经不起风吹雨打，这样吧！我来给它遮风挡雨。”树妈妈说：“是啊！小树还那么弱小，不如，我来给它挡太阳吧！不然，它会被晒坏的！”
于是，树爸爸就努力地“保护”小树，风来时不让它吹到一丝风雨，雨来时，不让它淋到一滴雨。就算自己被淋成“落汤鸡”。
树妈妈呢，也时时刻刻“照顾”着小树，不让它照射到任何一束阳光。
然而，小树长大了，它身边却长出了苔藓，身上爬满了小虫。它难受极了！它对爸爸说：
“爸爸，我不喜欢小虫！”树爸爸听了，说：“你身上怎么会有虫？
你妈妈和我每天都照顾你，这样你就不会受一点风吹雨打了。为什么？我得问问啄木鸟医生。”
树爸爸去问啄木鸟医生。啄木鸟医生说：“你们对小树太爱护了。
你们为什么能长大？因为你有阳光，水，空气和温度！现在，树上只有空气。你认为它能长得好吗？
”树爸爸听了，连连点头说是。
回家后，树爸树妈不再为树木遮风挡雨，让树木在大自然中自由生活。不久，小树的病就好了。
【考场优秀作文选登】
从小树生长的那一天起，父亲和母亲就保护它。
小树冒出一个小芽时，树爸爸高兴地对树妈妈说：“看来我们的孩子将来肯定会长成参天大树！”树妈妈也兴奋地说：“对，我们一定要好好保护它！”
又过了一周，这棵小树长出了叶子。树爸爸和树妈妈开始保护树木。
春天来了，草地上开满了鲜花。突然，天开始下雨了。树爸爸赶紧帮小树挡雨，没让一滴水淋湿小树宝宝。风雨过后，树上没有一滴水，树爸爸却成了落汤鸡。
春去夏来，小树又长高了许多。树妈妈不忍心看到自己的孩子被毒辣辣的太阳晒着，于是挡在小树上面，不让太阳晒到它。
终于有一天小树长成大树了，树爸爸和树妈妈不再准备保护它了，可小树死活不肯，非要爸爸为它挡风雨，非要妈妈为它遮太阳……
事实上，这是溺爱。每个人在真正长大之前都要受苦。通常是你父母帮你做事，宠坏你。如果有一天你父母离开你，你会怎么做？你就会后悔父母帮你做的一切。
因此，我们不能完全依靠父母。 我们应该知道我们已经长大了。
【考场优秀作文选登】
森林边上有一棵小树苗。幼树的两边有两棵大树。这两棵大树是小树苗的父母。
一天，雷声“隆隆”地响着，雨“哗哗”地下着。树爸爸挺起身子，为小树苗遮雨，还对小树苗亲切地说：“孩子，爸爸帮你挡雨。
”小树苗一点雨也没淋到，树爸爸的叶子却掉了不少，全身湿淋淋的。
过了一会儿，雨停了，但烈日出来了。树妈妈伸了伸身子，挡住阳光，和树爸爸搭起一个凉棚，为小树苗遮阳。树妈妈爱抚地说：
“我亲爱的孩子，阳光太猛烈了，我们来帮你挡一挡太阳，这样你就不会被太阳晒到了。”于是树爸爸和树妈妈的水分被蒸发了，小树苗却完好无损，茁壮成长着。
一年年过去了，树爸爸和树妈妈枯死了，小树苗孤身一人成长着。当雷雨来临时，它的叶子会掉很多；太阳来了，它的水分也蒸发得特别快……不到一年，它也和父母一样枯死了。
从这幅漫画中我得到了一个启示：父母不能溺爱孩子，应该要让孩子得到考验，不然孩子会因为从小娇身惯养而不能在社会上立足，没有自制力和独立性。所以，不能处处都帮孩子想，要让孩子自己思考，拥有自主性，这样对孩子有好处。
【考场优秀作文选登】
树的启示
秋天，果园里的苹果树丰收了。
那红色的苹果，挂在苹果树上，令人一见就生爱慕之心。
一个孩子来到一棵苹果树前，摘了一个大苹果，津津有味地吃了起来。吃完了，只剩下了一颗核。见没地方扔，就放在了两棵树中间。
一天又一天过去，苹果核慢慢埋进了土里，经过雨水的滋润，阳光的照射，它发芽了。那嫩绿的叶子，令这两棵树有了“要保护它”的信念。于是他们承担起了树爸爸和树妈妈的责任。
在夏天，他们用身体挡住强烈的阳光，以免损坏阳光。冬天，他们怕雨水打伤了它，又怕它着凉，就用自己的身体挡住了令人颤抖的雨水。在这样娇惯的“呵护”下，它长大了。
过了一年又一年，树爸、树妈也老了，不再有力气保护树娃了。树宝宝不再是树宝宝，而是树宝宝。但它还是怕雨，怕太阳。没办法，谁让它从来没有经历过阳光和雨水的滋味？
可见，凡事都要有个“度”。就像树爸树妈一样，过度照顾树娃等于伤害它。同样的，对于人来说，这种表现叫做“溺爱”。
如果一个人从小生活就在这种环境下，长大了就不一定会有出息了。所以，我们要让孩子们在年轻的时候经历磨难，长大后会有成就。
【考场优秀作文选登】
树苗的启示
“哗啦啦，哗啦啦”下雨啦！大树一家三口正在议论着什么。
“喂，小树他妈，你看看，小树都已经被雨淋得感冒了，要不，我去帮他挡一挡？”树爸爸问。“好啊，孩子他爸，你这样做可真是及时‘伞’呀！”树妈妈回答。
突然，雨停了，炽热的太阳从云层中跳出来，发出耀眼的阳光。“咦，奇怪了，怎么雨停了？还挑出了个太阳？
”树妈妈望着天上的太阳，不解地问。“哎呀，孩子他妈，你就别再看太阳了，赶紧给孩子挡一挡呀，你看孩子被晒得，多受罪呀！”树爸爸着急地说。
突然，一个声音从母树传来。原来是一棵小树。小树说：“爸爸妈妈，我知道你们这样做都是为了我好，但你们这样做也夺去了我锻炼自己的机会呀！
”树爸爸和树妈妈听了，恍然大悟，连忙把身子挪开，让小树独自面对风雨的挑战。
读完这个故事，我不禁感慨。是的，在今天的中国，有多少父母像漫画中的树爸爸和树妈妈？答案是：
很多。其实，在生活中，每个人都像一棵小树，只有经历风雨的挑战，才能成长。我的心颤抖着，写下了当时的感受：
一个人要敢于面对挑战，才能让它成为你成功的“垫脚石”。
【考场优秀作文选登】
父母之爱
从前，在无边无际的森林里，住着一个橡树家庭——橡树爸爸、橡树妈妈和橡树宝宝。
橡树爸爸和橡树妈妈又高又壮，而橡树宝宝很瘦，看起来很虚弱。因为橡树宝宝又小又瘦，所以橡树爸爸和橡树妈妈非常爱他。
一次下雨，橡树爸爸伸出长长的枝叶为橡树宝宝遮风挡雨，哗哗的大雨淋湿了橡树爸爸的身子——橡树爸爸感冒了，一阵来那个风吹来，“阿嚏！”橡树爸爸结结实实地打了一个大喷嚏，不经意地动了动身子，几滴小雨点儿落在橡树宝宝身上。“爸爸！
雨淋到我啦！”橡树宝宝不满地大叫。“哦！
对不起宝宝！爸爸不是故意的！”橡树爸爸负疚似的说。
“好了，好了，宝宝乖，爸爸不是故意的！”橡树妈妈也劝道。
就这样，橡树宝宝在爸爸妈妈的呵护下渐渐长大了，可他还是像小时候那样瘦弱，别的小伙伴都长成了像爸爸妈妈那样粗壮的树了，看到他还像小时候那样纷纷嘲笑他，说他是个小宝宝，橡树宝宝很生气责怪爸爸妈妈：“爸爸妈妈！你们为什么把我生得那么小？
真讨厌！”
后来，爸爸妈妈去世了，橡树宝宝还是像以前那样弱不禁风，什么事也不做，后来他因为小时候太娇身惯养，长大后经常生病。最后，他因为生了一场大病，所以也枯死了。
森林中最年长的樟树婆婆看了对其他橡树们说：“哎，可惜了，要不是因为从小的娇身惯养，他现在已经是棵好苗子了，你们要记住这个教训，生活的伤痛、伤痕自由他的用处，该经历的，该体会的要让孩子自己去体会，不然他们独自面对生活的时候，就会像孩子一样弱不禁风。
漫画观后感【篇7】
实话实说
唐奕彬今天我在电脑上看了一幅漫画《实话实说》，深有感触。
漫画中一个老医生对他的一个朋友说：“老同学，不瞒你说，自从花了500块钱买了这块‘现代神医’的招牌后，来找我看病的人多极了！”
我真为漫画中这老医生的行为感到羞愧。医生应该用自己高超的医术和高尚的医德来帮助病人恢复健康，而不是以此来骗取别人的钱财。
对那些医术精湛、管理合理、品德高尚的医生，我深表敬意。他们用自己的能力去帮助那些需要帮助的人，这样他们就能在最短的时间内得到最好的帮助。而技艺不精、道德有恙的医生，真的是在“治病害人”。
我的妈妈曾经碰到过一个冒牌医生。那时也不知是怎么回事，阴差阳错的，妈妈找了那个冒牌医生。那医生一番花言巧语，把妈妈骗到了一个卖轮椅的地方，买了一些不正规的药。
结果我回来的时候根本没用。后来，在别人的警告下，我发现这是一种假药。这一发现让我们后怕不已，幸亏没有明显的不良反应，不然的话妈妈真要追悔莫及了。这种医生的行为，是典型的白大褂恶意骗取他人钱财的卑鄙行为。在这个社会，我们应该避免这种情况，并尽最大努力制止这种行为。
用卑鄙的手段骗取他人钱财是不正当的，尤其是作为医生。另一方面，这幅漫画也提醒我们，应当时刻防范那些不安好心、不讲道德的人，我们千万不要被表面现象所迷惑，轻易上了那些“冒牌医生”的当。
漫画观后感【篇8】
“滴—”一声刺耳的车鸣，给寒冷的车站带来了一丝温暖。别人都上了车，很明显，车已经严重超载，售货员阻止了正要迈上去的妇女，“对不起，车上已经满了。”便再无他话，车，像离弦的箭似的，飞了出去。直到，直到消失在她的视野里，借着灯光看到了，看到了一滴晶莹的泪珠，慢慢从脸上划过，只留下淡淡的泪痕，和那被寒风刺得，刺得夺目的那张脸……
将一切的伪装抛弃，我们看到了一颗颗心，不管是年轻的，衰老的，还是健康的，生病的，都是那么真实。那么，请你找回属于自己的那颗心吧!不要让世界上再有假文盲，更不要让世界充满冷漠与无情。
公交车站台上，竖立着一则醒目的木牌，上面清楚地写着“母子上车处”。可却有几个大男人在站台上。
第二个男人高高瘦瘦，戴一顶黑色的帽子。双眼一直紧闭着，并渐渐皱起了眉头。不知是因为天气寒冷，还是因为心虚，他的腿逐渐抖了起来。虽然心中感到愧疚，觉得对不起有孩子的人，但眼看车就要来了，队也排了好长时间，并且前后的人丝毫没有退让、愧疚的意思，他也就理所当然地占着这个位置。
第三个人身材矮小，略显得有些胖。戴着一顶鸭舌帽，脚穿一双黑得发亮的皮鞋。眼睛睁得大大的，像是在发呆。可无论怎么看，都不像是文盲呀!
北风呼啸着席卷而来，在场的人都被风吹得瑟瑟发抖，手脚冰冷。而第三个人的额头却渗出了汗珠。想必是因为内心的自责而紧张吧。但看着前一人如此心安理得，他也只好装作若无其事。
从他斜视着的眼睛里，闪现出一丝慌张不安的神色。我想，此刻他一定受着良心的谴责。身为医生，本就该济世救人，此刻自己却违反了医生的准则。
木牌旁，站着一个瘦弱的妇女。她包着头巾，眼睁睁看着本该是自己上车的地方，如今却被几个大男人占了。她怀中的婴儿，还不足一周岁，戴着一顶雪白的帽子。寒风吹来，吹得她怀中的婴儿号啕大哭起来。妇女焦急而充满慈爱地安抚着婴儿。她单薄的衣裳，被风吹得随风舞动。她的脸色愈来愈苍白，她怀中的婴儿不断地挣扎着，好像要挣脱妈妈的怀抱。
原本，母子上车处是为了方便母亲与孩子，是她们优先上车。这本是社会对她们的关爱。可有的人，为了方便，竟然装作文盲，占了他人的位置。
漫画观后感【篇9】
今天，我读了一幅意义深远的漫画。读完后，我感触很深。
它的主要内容是：一个小女孩悠闲地坐在床上，脱下鞋子，不时地摇晃着脚，手里拿着一本书，饶有兴趣地看着。过了一会儿，妈妈端着一盆热水过来问她读了些什么书？
小女孩听了，还很不耐烦地说：“书名叫《自己的事情自己做》！”妈妈也听出来她的不耐烦，于是也没多说什么。
帮小女孩洗完脚后还说了一句：“什么时候能自己做啊？”小女孩听了，一脸茫然，挠了挠头，想了片刻，又开始看起书了。
其实在我们身边也有很多类似这样的例子。之前我看了一个新闻，讲的就是一个大学生刚考上大学，由于生活不能自理，于是又叫父母来陪读，但是他的父母住的又离他学校很远，无奈之下只好搬到他学校附近去照顾他，结果学校以他没有自己能力为由开除了他。
事实上，我认为父母不应该过分放纵孩子。爱孩子有很多方法。溺爱他们只会伤害他们。而且我们看书一定要读懂作者究竟是要表达什么思想感情，不要只看片面，要读懂文字背后蕴藏的含义。不要像漫画中的小女孩那样，嘴上说着在看《自己的事情自己做》，可连洗脚那么简单的事都不会做。
让我们一起阅读，感受文字的魅力。同时也要学会自理，长大以后才会有成就！
指导老师：徐秋莹
漫画观后感【篇10】
今天看到一个孝心漫画，感受颇多。
主要情节是:当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子，用筷子吃东西。教你穿衣服系鞋带及扣子教你做人的道理，所以当他们想不起来或接不上话时，当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事。请不要怪罪他们，因为你在慢慢长大，而他们在慢慢变老。如果有一天他们站不稳也走不动时，请你紧紧握住他们的手。就像当年他们牵着你一样……
其实我们身边有很多孝顺的人，毕竟乌鸦反哺的道理大家都懂，白他们单单认为给父母钱就是尽孝道。我们不得不承认这样的人确实有本事能赚大钱。可是他们总忙于工作，忽略了家中的父母。殊不知真正的孝道是给老人心灵的慰藉和长久的陪伴。
还有一种就是令人鄙视的“啃老族”这些人正值大好年华，不劳动不拼搏。依靠父母退休金苟且偷生，自己挣不来钱，花钱却如流水父母，教育你辛苦一辈子，难道要养你到老吗？所以这种人遭人唾弃被人鄙视。
所以我们要有一颗孝心，抓紧时间为父母送上陪伴报答他们的养育之恩。
漫画观后感【篇11】
英国唯物主义哲学家洛克的《教育漫画》是一部关于教育的著作，对后世产生了深远的影响。下面小编带来的是《教育漫画》读后感。
《教育漫话》是英国著名教育家约翰·洛克的教育名著，出版于1693年。其实早在1683年，洛克就与其友人爱德华·葛拉克有书信来往，讨论子女的教育问题。骆家辉在信中阐述了许多有益于教育的新思想，并指导孩子们的教育。
在长期的通信过程中，葛拉克深受其益，于是建议洛克整理信件并出版，洛克采纳了葛拉课的建议，于是开始整理十多年来的信件，最终取名《教育漫话》出版。其中关于教师的任务，该书提出：教师的任务不在于把自己所知道的大学全都教给学生，而在于培养学生热爱知识和尊重知识，在于当学生愿意学***会她正确的求之方法和正确的自我改进方法。
洛克在这里定义了教师的角色。他认为，教师不应该是知识的搬运工，而应该教会学生一种爱和尊重知识的观念。于对知识的尊重和热爱相比，琐碎的知识过于复杂，对孩子未来的发展没有实际意义。在儿童头脑中形成这样的想法，不论在儿童的那个阶段，都会使他理解知识的用处，并在真正有用的时候学***。
没有什么比正确的求知方法更有意义了。教师的方法教学就像打开知识之门的钥匙。没有方法，儿童就是站在门外的求知者，苦于进入知识领域却无法获取知识。
从这两个方面说，教师的责任重大。如果一个老师只是机械地教学生死板的知识，却不能让他们尊重和热爱知识，那么老师的所做所为是徒劳的，甚至耽误了学生的学习。
反思我们现在的教育，大多数教师都是以高考为总原则，灌输学生死板的知识，知识为了达到教学目标，并没有真正引导学生学会学习。学会学习是以终学生可以终身使用的方法，但在我们12年的教育中却被忽视了，最终导致考试与教学分离，教师教学积极性低下，学生学习能力下降，形成恶性循环。学生没有形成爱护知识、尊重知识的观念，而是形成了知识无用的错误观念。
事实上，教学生认知概念和学习并不与高考相冲突。理念和方法对于知识的学***指导作用，当学生形成一种热爱尊重知识的观念以后，提高学生学***极性，更有利于教师的教学。当学生掌握了学习方法后，教师的教学就容易多了。只要有一点指导，学生们就可以自学了。
通过对于学***的使用，在学***程的过程中学生也会思考，思考的过程就是自我监督自我改进的过程。只要学生有学习的能力，他们就会养成习惯。***力量不容小觑。
在这一理念的指导下，让学生主动运用学习来提高自己，圆满完成教师的义务。
教师是学生学习的向导，充分发挥教师的作用，可以使学生受益匪浅。教师的工作并没有想象中那么累，而是在于自己的定位和发挥。
