班会课的日记如何写
发布时间:2023-04-07 班会课日记班会课的日记如何写精选。
周记写作的过程也是我们不断创造的过程，在学习中，老师经常会要求我们写周记。周记可以提高文学素养，完善文学功底，我们在写周记时需要注意哪些方面呢？幼儿教师教育网编辑特意为你呈上“班会课的日记如何写”，相信您能从本文找到帮助！
班会课的日记如何写(篇1)
今天，我们上了一节难忘的班会课！
“哈哈......哈哈”咦，是哪一个班一直在那儿发出的欢快笑声？哦！原来是六年级一班的实习老师正在和他们的'同学们开班会呢！走，和我一起去看看吧！
刚到六年级一班，黑板上彩色的大字便映入我们的眼帘——重温童年。
实习老师首先和我们玩了一个猜的游戏。老师先请了一位同学上去演让我们猜，他看了一下题目，就开始演了，一开始在那儿愁眉苦脸，但很快又喜笑颜开了。
“如有所思！”我们班的积精鬼王珺首先举手说。
“不对!”
“忽然开朗！”班长施程焕接着说。
“也不对！”
“恍然大悟！”我们班的搞笑人物曾伟豪信心十足的说。
“真聪明，猜对了!”表演的那位同学赞扬道。
同学表演完了，我们就提议，请求实习老师也来表演，让我们猜。实习老师迫于我们一双双渴望的眼神，无赖只好答应。
实习老师看了题目后，就开始站在板凳上，然后故作从板凳上一跌而下。
“一败涂地！”
“不对！”
“家破人亡！”
“不对！”
“一落千丈！”
“对了！”哈哈，班长真聪明，不愧是班长！
接着，老师又和我们玩了“击鼓传花”“比比谁聪明”等游戏，我们好不开心呢!
这节课，使我们仿佛又回到了就别的童年，回到了和伙伴们一起玩游戏的情景中。我多么想一直这样无忧无虑的和同学们玩下去啊，可是我们不能，我们要成为祖国未来的栋梁！因此，我们要努力的学习！为创造小弟弟小妹妹将来能无忧无虑的环境而努力学习！让他们承载着我们的童心，加倍的去玩！尽情的去玩吧！
多么富有意义的一节课，又怎能使我忘怀
今天，我们上了一节难忘的班会课！ 哈哈......哈哈咦，是哪一个班一直在那儿发出的欢快笑声？
班会课的日记如何写(篇2)
星期五有一节班会课，本来我以为会用来写作业什么的，但出乎预料的是，施老师给我们精心准备了一节与平常不一样的班会课……
那天，班会课之前，施老师来班上鼓捣着电脑，我在座位上写作业，并没有太在意。当那几个醒目的大字——“新学期，新目标”出现在大屏幕上时，我才把注意力集中在那PPT上。有几个同学调皮，先浏览了一下PPT。当看到有家长给几位同学写的信时，几个同学就去和那几位同学打打闹闹的。
上课了，做眼操时，我看到了讲台上堆着一些红包，还有几个同学打趣道说里面装着钱，但是我想他们在上课之后应该会为自己的行为而感到羞愧吧。
施老师首先给我们看了几个小故事，让我们明白：一个人在什么样的环境下，就是什么样的模样。他又给我们看了几幅图片，分别是我们班的地面脏、队伍不整齐和上课不专心的照片。看来，施老师还是很用功的啊！
之后，老师把讲台上的红包发给了我们，红包上还写着我们的名字呢！原来里面装得并不是钱，而是我们的家长或老师写给我们的信！在读信的同时，我们组的侯笑言边读边哭了起来，眼珠噗噜噜的往下掉，侯笑言还挤出一丝微笑，开了一个玩笑，但朦朦胧胧中我没有听清。老师把三位同学家长写的信展在了PPT上，让他们站起来念。侯笑言是第一个，因为已经哭过了，所以没有像之前读信那样哭得那么厉害，可还是有点哽咽。第二个费倩读的时候，泣不成声，泪珠像水龙头一样哗哗地流下来。朱妍就比较坚强，但从她读信的声音来看，她也很感动，只是不想表现出来而已。
在这节班队课结束后，庞老师又来班上讲了一番话，但最让我难忘的是庞老师说，她并没有因为不当班主任了而抛弃我们，她会一直陪伴我们一起走完小学的时光！我的眼眶湿润了……
班会课的日记如何写(篇3)
20xx-08-18 06:29:13
今天是星期五，老师说要去看403班的一堂课。
到了多媒体教室，看见老师和同学们都坐在那里，我叹了一口气。
开始了，只见403班的同学一个个站在屏幕前方，面带笑容。
第一次背得是弟子规，第二次唱歌，第三次和第四次差不多，都演古人。
第四次我最感兴趣，一个小女孩演游子，另一个演妈妈，妈妈拿起一件衣服给游子衣服给游子穿上，然后又去送游子了。到了离别时候，假装走开，然后突然地抱在一起。这可把我吓了一大跳，只见他们“啊”地一声抱在一起，这场面真是太令人震撼了。我想：这是在上课吗？怎么像在演故事呀？
过了一会儿，终于结束了，我想这不是在告诉我们做人的道理吗？
班会课的日记如何写(篇4)
有时候，孩童的天真语言，尽管拙劣不堪，甚至说上去结结巴巴，但还是有满满的爱蕴含在里面的！这不，今天下午老师就开了场班会，讲的就是妈妈的爱。
第一个上台的好像是我。我大步流星的走上台，站在台上大大方方的就说他个哩喽哇啦。我说的热情洋溢，语言的趣味性十足，一会儿做无奈状叹气，一会儿又说得眉飞色舞，都快手舞足蹈了；一会儿有用麻木的表情说一件有趣事儿，逗得大家哈哈大笑，我也在台上傻笑；而且，我还经常与台下的观众做做“小互动”，偶尔问大家两个小问题，也能让大家笑起来。从我说到第一个笑点一直到临谢幕时最后一个逗趣大爆发，台下时不时就会哈哈大笑，连老师都笑成了一朵花儿，有些同学都笑的趴下了，可见我说的多好玩吧！用说笑话的口气来描述母爱，这本身就是一种境界啊！哈哈哈哈！
但是从我往下，他们说的就没那么好玩了。煽情，煽情，还是煽情。有的同学都在台上哭了，在我看来这不是感动。你要哭在台下哭，少在台上飙泪！我最见不得女生哭，因为我觉得那不坚强。
后来有老师叫上几个同学，都腼腆的上去，好似大姑娘上轿般扭扭捏捏，“娇羞”得很呢！哎呀啊，若是我早就冲上去了，难得的机会啊！可惜老师不让上过的上去了，我在台下看得百爪挠心，心里像是有一百只蟹爪挠来挠去，急得我抓耳挠腮，但又无可奈何。
难忘的班会在下午练字时分结束了，但我还恋恋不舍的呢！
班会课的日记如何写(篇5)
就在上个星期五，我们201班举行了一次“庆祝教师节”的主题队会。作为他们的班主任，我一直希望他们能健康地成长，拥有一个快乐的的童年！从接这个班起，我也一直在努力追求，兑现自己的 承诺。那时，由于他们年龄还小，我更多的是给他们讲一些故事，我知道只要他们能在欣赏故事的时候，留给我的是一张快乐的笑脸就行。就像这一次的班会课，虽然流程还不是很正确，环节还不是特 别精彩，准备也不够充分，但这又有什么关系呢？从他们专注的神态中，我知道他们很期待下次的班会！
对于孩子，我更多的是希望他们能勇敢，自信！在班会课上，我们的孩子在表达对老师的感激之情时，都是自己勇敢地走上讲台，说出自己的心声，可能在内容上大部分孩子说的还是大同小异，不 过，我欣赏的是他们的这份勇气，当然这其中也有令我印象深刻的，当很多孩子在祝福其中的某一位老师时，我们班的朱帅锋大步流星地走上讲台，他说“我想对所有的老师说……”，这孩子平时是调 皮了一些，但不可否认他是一个聪明的孩子，更是一个勇敢的孩子，这学期开学以里进步也不小，每当看到孩子们这些可喜的变化时，我由衷地感到骄傲，因为我的孩子进步了！
孩子们，看着现在的你们，回想起去年刚入学时的情景，我想说，你们正渐渐地长大！
班会课的日记如何写(篇6)
星期二，我的幸运日，有班会课，期盼已久的稿费到了也在班会课发，为了这个稿费，我等了多少个日日夜夜！
星期二，上午第三节课，也就是我最爱的课。“叮叮叮叮叮叮”上课了，老师先讲了老生常谈的问题：安全。之后，有一个惊喜正在悄悄来临，杨老师说道：“现在发手抄报做的还好的，谢琪瑶、陈楠、李晟、洪月……”肯定没有我的。突然，杨老师报到：“石陈杰、袁野……”有我的，没听错吧。于是，我站了上去，我拿到了一本作文本。然后我们拍了照，接着杨老师说：“接下是中秋手抄报。明天发作文本，今天不够了，没照过相借别人的作文本照一张。“推广普通话的手抄报都有了，这个肯定没了。“袁野……”老师报道。我这个也被选中了？然后，就是我最爱的发稿费了，杨老师说：“这是袁野和谢琪瑶的《我的第一本日记》的稿费三十元。”然后，我上去领稿费，然后又照了一张，虽然我忍住不笑，可还是笑了。我太开心了，哈哈哈哈哈哈哈！太好了！
很快班会课结束了，这节班会课，我太开心了，稿费到了，手抄报也被选中了哈哈！
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如何写好日记精选
有关“如何写好日记”的内容是编辑为您带来的，希望这篇文章能够为你提供实用的帮助建议你收藏起来。这个数字时代处理文档已经成为了人们日常工作的标配，有时候我们会灵感枯竭，这时可以参考一些优秀的文章，背诵范文可以激发自己的写作能耐。
如何写好日记【篇1】
暑假里，我的每一天的时间都被安排满了!没有办法，是小孩就要被大人安排来安排去。
星期一上午上作文课，中饭后又要上两节画画课，然后回家写作业，写完作业晚上还要去学游泳。把爸妈安排的所有事做完，回到家就已经晚上九点多了，也就到了我睡觉的时间了。
星期二是这样。星期三也是这样。星期四、星期五还是这样。直到周末我才稍微有些空，但也是上午在家写作业，午时连上画画课，仅有晚上和爸爸妈妈出去吃顿饭，之后就回家睡觉了。
这是我这段日子的生活，被安排得满满的，一分一秒空闲都不留。
我真想像一些男孩子一样任性，天天在家里看电视打游戏，可我是个女孩子，女孩子应当有女孩子的乖巧，不能像男孩子那样想干什么就干什么，想不听大人话就不听大人话。
小孩就是小孩，不能像大人一样安排自我的时间。可怜了我的暑假啊!
如何写好日记【篇2】
短暂而充实的寒假过去了,学生又带着新春的喜颜返回了校园.
寒假里,学生在休息好的同时,又增长了许多的知识.大多数学生能自觉地完成老师布置的寒假作业,在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活,还参加了一些有意义的社会实践活动.寒假正值春节,学生了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如放炮竹,贴春联,吃饺子,拜年,压岁钱,吃团圆饭等等;每位学生还收集并在父母的帮助之下绘制,背诵了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美,对美好生活的向往,学生积累了许多的春联知识.学生走亲访友时,做客时,能做到彬彬有礼;招待客人时,能当称职的小主人;在公共场合,能做文明,谦让.还有许多学生利用假期看了一些好书,看了一些好的影视作品.
总的来说,学生的寒假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,学生得到了许多的锻炼,也收获到了不少.
一(2)班班级寒假生活小结
时光飞逝,一转眼一个寒假又结束了,这个寒假,同学们都能根据学校倡议合理安排寒假生活,认真完成假期作业,而且积极开展有益,有趣的活动.可以说这个寒假过得很充实,很快乐. 1,对学生进行自我保护的安全教育.增强法制意识和安全防范意识,知晓防火,防盗,防骗等危及生命的自我保护意识和应对技能.
2,继续巩固和开展养成道德好习惯,我做合格小公民实践体验活动.鼓励学生实践每日为父母做件事,在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情.
3,对学生进行文明礼仪教育,争做有礼貌,懂礼仪的文明好苗苗.要求学生过年走亲访友时能注意自己的文明礼仪,并在父母的帮助下能养成走亲访友时的良好行为表现.
寒假是短暂的,但寒假的生活是丰富多彩的.寒假过后,我们迎来了新的学期,我们又踏上了征途,开始了新的旅程,新的奋斗.
如何写好日记【篇3】
早上九点，爸爸妈妈带我去杭州科技馆玩。
科技馆很大，一共分三层。第一层是有关海洋的，我玩了模拟潜水艇。了解了潜水艇到海底能潜多深，科学家用它来采集标本、了解海洋。还体验了台风的整个形成过程。第二层，感受最深的是开模拟轮船，我手握方向驼，向大海驶去，结果差点儿就要碰上珊瑚礁，吓了我一大跳！我还看了污水的处理过程；看了机器人演奏美妙的音乐。用光学原理做成的“吉它”、“风琴”、“钢琴”等。第三层是关于动手的，我用不同的方法拼图，玩了“巧拼十二块”，搭“拱桥”、结环锁等。我还用杠杆原理巧拉了一块巨大的岩石。妈妈夸我真棒！
我在科技馆学到了许多东西，也玩得很开心。下次我还要来！
如何写好日记【篇4】
唉，又是一个倒霉的星期天。
一大早，妈妈不知哪来的精神，要给家来一次大扫除，而且各人负责自己的房间!哎，全家都知道，我是女汉子! 这做家务，简直就然我无所适从嘛!可妈妈偏偏把重任交给了我! 他说小孩子要多干活，好养成良好习惯!唉!算了，抱怨有什么用?还是赶快行动吧! 第一项：叠被子。嘿嘿。这可是我的强项，我三下两下就搞定了，还叠的挺好!我站在床边，望着自己的“得意之作”，忍不住赞美自己，“这也不难嘛，小菜一碟!”
第二项：拖地。这方面嘛，我还是个新手，不过，这可难不倒我!
我挥动着湿漉漉的拖把，刷刷刷······在地板上飞速的留下行进的痕迹，不一会儿，完工!
糟糕，怎么办?我真是愚蠢至极!别人都是从里面往外面拖，我居然是从门外向屋里面拖得!这下被困在屋里了!唉，只好先爬上电脑桌跳到床头，在跨到写字台上，最后返回门前。总算出来了!呀，有忘记在里面的拖把了!算了吧，溜之大吉了!
我直直的站在妈妈面前，等着妈妈表扬。可事与愿违，妈妈狠狠地瞪了我一眼，严肃地说“虽然你被子
叠的无可挑剔，但你拖完地，拖把没有放回原处，做事要完整，你说呢?”这，这，这分明是让我返工! 我只好按照妈妈的要求，重新拖地。这一次，我吸取教训。拿着拖把从里往外认真的拖着，地上的水痕似乎也在对我笑呢!不一会儿，地板干干净净，仿佛都能嗅到了木板的清香味。
看着房间里整齐的被子, 毫无灰尘的地板。我突然领会到妈妈的用心良苦，妈妈让我做家务，原来是培养我做事认真，仔细，不马虎的好习惯!
你们说是吗?
如何写好日记【篇5】
夏天的一个傍晚，我放学回到家，爸爸和妈妈都很忙，还没回家。我就打电话给妈妈：“妈妈，今天我来做饭好吗?”妈妈说：“不行，你不会做，烫到怎么办?”我说：“没事儿，我这么大了，该学学做饭了，也让爸爸妈妈尝尝我的手艺。”妈妈说：：“那好吧，小心点，千万别烫到。做好饭一定关上煤气，否则会发生煤气中毒，或爆炸引起火灾，非常危险，一定要注意。”我一边答应着，心里也犯嘀咕。说是说，干是干，长这么大，我还没做过饭，但既然在妈妈面前夸下海口，也只有硬着头皮死撑了。但实际做起来却不那么简单。
做什么呢?就做大米饭吧。那吃什么呢?对，炒鸡蛋!我最熟悉不过了，因为我常看见妈妈做这一道菜。于是，我舀了三碗大米，淘了两遍，放进电饭锅里，加上适量的水，然后插上电源，按下开关。接着，我又拿了五个鸡蛋，磕进碗里，放上葱花和盐还有味精，再用筷子搅匀。准备完毕，我在煤气灶上坐上油锅，倒入油，片刻间，油锅冒起了烟。我立刻把打好的蛋汁倒进锅里，一看到周围结皮，我就用锅铲在蛋汁周围轻轻掀动，再把它翻个身，一会儿，一盆香喷喷的鸡蛋就做好了。过了不长时间，大米饭也熟了。我刚想把米饭盛到碗里，手一不小心碰到了锅的内部，烫的我手舞足蹈，飞快的到水池边用冷水冲洗。降温。我想，做饭可真不容易啊。正想着，一股浓浓的煤气味冲进鼻孔。”啊呀，忘了关煤气了!”我一边呼叫一边冲进厨房，急忙关上煤气。妈妈的担心果然应验，我不由得有些后怕。
开饭了，爸爸妈妈也正好回来了，闻着浓厚的煤气味，只好打开油烟机，打开窗户，让煤气味尽快消失。过了一会儿，味儿终于彻底的没有了，爸爸妈妈一边吃一边夸我手艺好，我终于松了口气。
如何写好日记【篇6】
今天是星期五，我们学校举行了“‘海棠杯’阅读写作大赛。”
这次现场作文比赛，写出一篇读书节时读的书的读后感，三至六年级学生人人参与，要求我们在四十分钟，当场完成作文。比赛中，每个教室鸦雀无声，只见我们专注地投入在比赛中，有的奋笔疾书，有的埋头苦思，有的时而微笑，有的时而皱眉……四十分钟的时间在同学们的笔尖中悄然流逝，同学们纷纷交上了令自己满意的作文。
在我们快写完时，还有老师替我们拍了照片，并鼓励我们写出好文章，字写好，争取获奖。某些同学听到“获奖”两个字，便写的更带劲了，就比如说我，写的是《沂岭杀四虎》，听到老师的话，我便加倍努力的写作文，写了一大堆，(因为一面只有300字，我写了两面纸，都没写完，大概有600字，此外，我还省略了400字没写，因为时间的问题和没有纸了)才上交作文。
今天，我们在欢乐中度过了一天。
如何写好日记【篇7】
今天是开学的日子，我没有睡懒觉，妈妈要去佛山一个星期，爸爸住院，没有时间照顾我，只留下200元生活费，好吧!宝宝心里苦，宝宝不说。
心情不好，就随口吃了几碗饭，便背着书包上学了，然而，校车在半路坏掉，好吧!自认倒霉，修了大半个小时才好。
回到学校，得知我在七一班，随便找了个老师问下七年级在哪，老师自然爽快“新教学楼三楼。”我便走向三楼。
来到三楼，走廊上的人很多，或许是因为下课的缘故吧!我找了找都没有找到七一班，突然看到熟悉的身影，是雨菲。
我拍了她的肩膀，她明显吓到了，没说什么，从谈话得知她在七三班，好吧!不和我一个班，我们正要去报道，谁知被一个老师叫去了帮忙，我们没有拒绝，大概花了半小时才结束。从老师口中得知，七一班既然在四楼，天!杀了我吧!不过想想也不错，能减肥，哈哈。跟雨菲到了别，往七一班走去。教室里的人不多，20多人，女生倒是挺多。随便找了个位置坐下，我的同桌是一个胖小妞，她人很好，没过多久我们就熟络起来了。老师是女的，戴着一副眼镜，看上去蛮好相处的样子。
书本有16本，要学的大概有七科吧!对于我这个刚上初一的人不知道。七科!看来要好好整理学习计划了。
地理老师是女的，课堂上我们都亲切地叫她小芬芬，她跟我们讲了许多有趣的故事，为人很幽默，听老师讲完，啊!原来学习地理可以知道住哪个地方好，哪个地方好。这一下子就吸引了我，在心底发誓一定要学好地理。
如何写好日记【篇8】
“五一”节到了，放假三天，我高兴极了，终于可以回家陪陪爷爷奶奶，所以，我不停地督促着爸爸，尽快乘坐公交车，踏上了回家的旅程。
一、田野见闻
太阳炙烤着大地，和煦的春风吹拂着道路两旁的杨柳，顺着车窗向外望，广袤的田野充满了生机，绿油油的小麦到了拔节的时候，风儿一吹，好像翻卷起的波浪，奔腾在绿色的海洋里;白色的牡丹花招引着勤劳的蜜蜂采摘花粉，那淡淡的花香扑面而来，给人一种宁静的心旷神怡的感觉;杏树苹果树的花儿已经凋谢了，结出了许多小小的绿色的幼果，大人们忙碌着疏果，希望果实能够长得既大又均匀，掉在地面的果儿，铺了一层，仿佛上天抛洒的绿宝石，北方的乡村，又换上了鲜艳阳的服装，我相信，到了秋天，这里将会迎来丰收的喜悦，洋溢着质朴的笑声。
二、小河捉蟹
邻村有一条小河，河水不大，但是清澈见底。河道两旁高山耸立，各种各样的草儿、树木郁郁葱葱。难得一闻的是生活在那里的小鸟，清晨或傍晚时节，追逐着、欢唱着，自由自在地飞翔，它们共同构成了如诗如画的美景，令人惊叹不已。中午，爷爷骑着摩托车，带我到河里捉螃蟹。顺着河畔，翻开大大小小的彩石，偶尔可以捉一两只小螃蟹，稍大一点的，我担心夹了自己的手，而且他们行动敏捷，趁着浑水逃跑了。虽然收获不大，但是闻着清新的空气，陶醉于蓝天白云、高山流水的氛围，我的心情特好，也特别松弛。俗话说：“菊黄蟹肥。”，到那时，如果有机会，我还是希望在这里碰碰运气。
明天，我就要回学校了，我要把这种奇妙的感受，告诉我的同学们，把欢乐与他们共同分享。
去春游的日记如何写精选
周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。常写周记，会提高我们的写作水平。我们收集并整理了“去春游的日记如何写”，通过本文希望能帮助到您！
去春游的日记如何写 篇1
星期六的早上，我很早就起来了，因为今天春游。可一醒来就听见了下雨声，心想：今天还能春游吗？
来到学校，我看到的不是学生们排着队要去春游，而是要上课的情景，我多么失望啊！上次春游下雨了，所以没有去。
我带着失望的心情上了前两节课，第三节上语文课的时候，张主任来到教室，对我们说：“学生们，今天下雨了，没法去春游，我给你们十分钟的时间吃自己带来的零食吧！”听到班主任的这句话，学生们都高兴极了，我和大家一起分享带来的零食。
今天没有春游，可我还是无比地开心！
去春游的日记如何写 篇2
今天是一个晴朗的星期五，我们迎着和煦的春风，踏着泥土的芬芳，走进了美如仙境的茶花园。
进入茶花园，我们便闻到了特别的香味，有绿草的清甜，茶花的馨香，泥土的芬芳……各种芳香融在一起，奇迹般地形成了大自然的味道，真好闻啊!
茶花的造型真多啊，有迎宾小姐，有狮子笑，有南天武士……各种各样，数不胜数，像天边的繁星那么多，像无边的繁花那么美丽!
再往里走，我们便来到了一个湖边，现在的湖漂满了垃圾和塑料袋，使湖水显得肮脏不堪，没有以前那样清澈了。以前的湖水清亮、柔和，小路像一个瓦罐，湖水则像一坛诱人的老酒，显得轻盈盈的。仔细看去，湖面则像一面嵌着翡翠的宝镜。碧水中，不时荡起圈圈波纹，好似无数透明的丝带在水中舞蹈。船桨激起的微波，船尾“剪”出雪白的“白云”，都是那么迷人。
开始野餐了，我们把各自的零食从书包里拿了出来，放在桌布上，有芒果干，有话梅，有猪肉丝，有牛肉干，有巧克力……应有尽有，像一家小百货商店，我们大家互相交换，分着吃，味道棒极了!享受完了美食，大家很自觉地把产生的垃圾都收拾起来，扔到垃圾袋里。
开始自由活动了，同学们有的放起了风筝，有的爬上了斗牛嬉戏，有的则继续寻找春天的魅力。
茶花园真美呀!我们要好好保护它，不能乱扔垃圾，破坏环境。
去春游的日记如何写 篇3
今天，我兴奋不已，因为，我们又要去春游了!
我们到了班级里，大家都在聊着春游的事，我也不含糊，放下包，马上跑去和室友聊天。
上午还在上课，我却“人在曹营心在汉”一直在想下午的事。
“啊!十二点终于到了!可以走喽!”这时广播里播出了通知：“请四六年级的同学准备好自己的东西，班主任带队上车。”
顿时，教室里炸开了锅：“太好了，快走啊!”“Hurry!Hurry!”“冲啊!冲啊!”我也忍不住大声喊：“冲啊，冲啊!老师快来啊!”
可是就在这时，班里的声音渐渐地小了一些，我一看，哦~原来是老师来了啊。我看看同学们，他们的脸上不是严肃，而是从未有过的激动。
老师说：“把自己的包都拿好，钱和手机不要带，现在，到外面排队。”
同学们快步走出教室，安静的排好了队，老师带队下楼上车。
我们在车上有说有笑，时间过得真快，转眼就到了目的地，我们先去了西山地质博物馆，里面有好多珍贵的石头，我们还看到了许多的化石，最厉害的，还有植物的呢!
接着，我们走去拓展基地，原本觉得很好玩，可没一会，我们就都“歇菜”了......
教练先让我们玩了“呼啦圈”，再让我们玩了班级蹲的游戏，我们玩了一个小时，又是蹲又是是跑的，我们都喊渴!于是，刘老师拿出钱，给我们买了两箱水，先让我们女生拿水，男生再拿。
累死了，老师带我们去住的地方，我们都很迫不及待，在这之前，我们先去了多功能厅，教会了我们床上三件套的整理用法。
学完了之后，我们“冲”去宿舍里，整理自己的三件套，我住下铺，好整理一些，可还没整理完……
吃饭啦!!!终于吃饭了。我迅速的扔下被子，冲去饭堂，排好队，等待吃饭。
我们往楼上走，哇!好多好吃的啊!我坐下，盛好饭，开吃啦!
吃好了饭，我们回宿舍休息了一会儿，就去看表演了，可精彩了!
我也演了三个节目:小品，舞蹈和朗诵。
结束的时候，已是八点半了，我们回宿舍洗洗就睡了。别以为就这么完了，我们一个晚上几乎没睡，就睡了一个小时!
至于我们晚上在干什么，我就不多说了，反正特别好玩(过程近有N字)!
第二天早上，我们被一大早就起床的男生吵醒了，便收拾“三件套”。可刚等我们收拾完，老师说不要收拾!天哪!!!!!!!!!
我们都起床之后，出去晨练。接着我们去吃午饭，好多多吃的啊!对于我们这些“饿狼”,桌上的饭菜被我们消灭精光!
我们回宿舍休息了一会儿，老师就带我们去实践，还看了4D电影，真好玩!有消防室、交通安全室、计算机室、科技展览厅……
这次回到家，我吃了一块巧克力，我突然感觉到，这次的春游过得真丰富。那么像巧克力的味道，苦涩又带点甜蜜呢!
去春游的日记如何写 篇4
春天，似乎就是这样悄无声息地走了进来。
便在此时，去游一游吧。
去的是安吉百草原。地上的草似乎还没有完全醒来，时绿时黄，长短也参差不齐，似乎还在朦胧地浅睡着。湖中的白天鹅和黑天鹅在水中嬉戏，像恩爱的小夫妻在春日里打情骂俏，
天气出奇的好，太阳高挂在空中，因为前几天刚下过雨，泥土的芬芳便弥漫在空气中，香甜而又滋润。
不得不提起那水边的杨柳，那是最具有春天气息的。全身上下透这一种新绿，没有一丝杂质，没有一丝羁绊，就这样依依多情地随风吟诗作画。金亮的阳光像是给她镀了一层金边，闪闪的。
沿着向上的山路一步步走去，弯着腰，弓着背。两侧的海棠花正开得旺时，粉嫩的花瓣簇拥在一起，集成一个小花球在枝端傲然开放。一片片的海棠花，像笼罩在人间的烟雾，浅浅的，淡淡的，想让人跃入这片花海，卧在花枝上，嗅花香，看花红，食花蜜。
在开阔的大草坪上坐下，刚吐露新芽的大树下，涓涓细流的小溪静谧地流淌，安详，无声，就这样绵延下去。
在春中游，在春中观自然之美。
选择一个明媚的春日，背上小包，行于花香鸟鸣中去吧。
去春游的日记如何写 篇5
20xx年3月21日的早上，我们（1）班的同学去青青世界春游。我可是第一个到达的青青世界的，后来同学们都来齐了，就周子立一个人没来。他错过了春游，那多可惜呀！
我们首先去森林小学看蝴蝶，蝴蝶好漂亮，我还看了蝴蝶标本，蝴蝶标本是用活在蝴蝶制作成的，好残忍呀。第二站去了热带雨林，我们看到了孔雀、珍珠鸡、寄居蟹、小白鼠等等，还看到了恐龙，有三角龙、马门溪龙、雷龙、似鸵龙、腕龙，这些恐龙可有叫声呢！在彩虹桥上，我第一次看到彩虹，真是美极了！第三站我和学们去玩惊险吊桥，这一次我非常轻松的过了桥。第四站我们一起看表演，我最喜欢看“环保打击乐”，我觉得那些人真有创意！第五站是游戏比赛，我学会了踩高跷，我还玩了“大脚板”、坐了“独轮车”，还参加了男女生对抗的拔河比赛，拔了三次，女生全赢了！
我觉得今天真快乐啊。
去春游的日记如何写 篇6
20__年3月21日的早上，我们(1)班的同学去青青世界春游。我可是第一个到达的青青世界的，后来同学们都来齐了，就周子立一个人没来。他错过了春游，那多可惜呀!
我们首先去森林小学看蝴蝶，蝴蝶好漂亮，我还看了蝴蝶标本，蝴蝶标本就是用活在蝴蝶制作成的，好残忍呀。第二站去了热带雨林，我们看到了孔雀、珍珠鸡、寄居蟹、小白鼠等等，还看到了恐龙，有三角龙、马门溪龙、雷龙、似鸵龙、腕龙，这些恐龙可有叫声呢!在彩虹桥上，我第一次看到彩虹，真的是美极了!第三站我和学们去玩惊险吊桥，这一次我非常轻松的过了桥。第四站我们一起看表演，我最喜欢看“环保打击乐”，我觉得那些人真有创意!第五站是游戏比赛，我学会了踩高跷，我还玩了“大脚板”、坐了“独轮车”，还参加了男女生对抗的拔河比赛，拔了三次，女生全赢了!
我觉得今天真快乐啊。
小学春天的日记如何写精选
周记是我们学生时代满满的回忆，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。在写周记时可以选择这一周中令人印象深刻的事情。幼儿教师教育网的编辑特别为你收集的“小学春天的日记如何写”，希望以下网页内容能给你帮助！
小学春天的日记如何写(篇1)
今天天气晴朗，阳光和煦而温暖，我和妈妈一起去湿地公园寻找春天的足迹。
一进湿地公园,我们就看见公园内的小草都在春天的呼唤下从泥土里钻了出来，到处都是绿色的地毯，它们在春风中摇摆着享受着春天的洗礼。
桃花在春姑娘的呼唤中也苏醒了,他们有的还是含苞欲放,似乎十分害羞,有的已经迫不急得的绽放出那娇艳的美丽花朵.给人们展示他的美丽,有的太过旺盛暖风一吹粉色的花瓣飘飘而下,美丽至人.
登山了,山上的笋芽却被前几天的春雨姑娘唤醒,现在正在睁开迷糊的眼睛探出脑袋来观赏这个春意盎然的美丽世界。
下山了,眼前出现了一片绿色,仔细一看是柳树姑娘,柳树姑娘的芽儿也在伸着懒腰,芽儿碧绿碧绿的,仿佛给柳树姑娘穿上了一件淡绿的衣服。
柳树下长满了马兰头,以我的话说,马兰头是春天的代表美食,我一见到马兰头就觉得春天来了。
春天的足迹到处都是,湿地公园里的花朵又重新绽放出了美丽的笑容,百花争艳,春意盎然春天到了。
小学春天的日记如何写(篇2)
春天来了，百花盛开，姹紫嫣红;小树戴上了绿色的帽子，穿上了棕色的衣服;__从泥土里探出尖尖的脑袋，山坡像铺了一张绿地毯，美极了!
小燕子和大雁从南方飞回了北方，看见这些漂亮的景色，一边飞一边叫，好像在说：“春天来了，催我们回北方去呢!”青蛙醒了，一只只跳到岸边，呱呱地叫，好像在说：“春天来了，冬眠的小动物快醒醒喽!”河面上的冰融化了，泉水弹奏着美妙的琴声————丁冬，丁冬，真好听!
人们脱下了厚厚的棉袄，穿上了轻薄的衣裳，三五成群，结伴一起去爬山，在大自然里寻找着春天、沐浴着春天、享受着春天，因为春天真是太迷人了!
小学春天的日记如何写(篇3)
不知不觉，春天来临了。
看！公园内，百花齐放，争春夺艳。有红的、蓝的、白的、黄的、紫的、黑的、真是美不胜收。过路人都情不自禁地说：“这些花儿真美呀！”啊！脚底的小草绿绿地连成一片，像一块法兰绒似的，密密麻麻地，厚厚地铺了一层地毯。看到这儿，我想起一句话“野火烧不尽，春风吹又生。”快看啊！柳树爆青了，只见她垂下那又长又绿的辫子，开始为自我梳头。清澈见底的小河流动着，哗啦啦，哗啦啦地唱起歌。河里生长着各种各样的鱼。它们有的游来游去；有的窃窃私语；还有的在睡觉。
小河底下还躺着一块块睡熟的、五颜六色的石头。看公园里头热闹非凡，有的在打太极；有的正开心地聊天；有的孩子在追逐打闹；有的在滑滑梯；还有的聚在一齐兴高采烈地下棋。看公园上空的白云时而聚在一块儿，时而分散。它们像一群雪白的、温顺的山羊；像一只威风八面的老虎；像一个仙女正一边飘来飘去，一边翩翩起舞。
瞧！绿油油的田野内，农民伯伯在干活—播种。因为他们明白一年四季在于春。所以他们辛勤地播种施肥。慢慢地，天空逐渐变黑，顿时乌云密布，紧之后，一场淅淅沥沥的春雨居高临下。春雨滋润了肥沃的土地，滋润了种子，使种子破土而出，农民们看了，拍起手来，并且连连叫好：“真是春雨贵如油！”
啊！美丽的春天，你生机勃勃，你芳香四溢，你充满期望，我要高声地赞美你！
小学春天的日记如何写(篇4)
阳光明媚的星期六，小鸟在枝头把大家从睡梦中叫醒。
吃过早饭，我和弟弟打算去“探险”。
大家到达了第一站——池塘。池塘里的水很清，蓝天白云倒映在水中。一只只鸭子欢快地在水中游来游去。池塘边有一些石头，石头缝里长出了一些嫩绿的小草芽儿。小草芽儿夹杂着红、粉、蓝、白等各种颜色的野花。可漂亮啦！
大家沿着小溪流一路向上，不知不觉大家来到了水库下。大家来到小水坑旁，大家惊讶的大叫：
“呀，小水坑里居然有小蝌蚪和没孵化的‘宝宝’”。我忍不住去摸了摸“宝宝”。啊！“宝宝”摸起来真像“果冻”。我心想，小蝌蚪黑黑的，亮亮的，那应该就是春姑娘的那双乌黑明亮的眼睛吧！
回来的路上，我还看见路边的石头上长满了青苔，上面有很多花苞，这让我想起了清朝的诗人袁牧的一句诗：苔花如米小，也学牡丹开。
小学春天的日记如何写(篇5)
在一个阳光明媚的春天的下午，哥哥小明和妹妹丽丽放学了。他们来到公园里玩耍。
这里大山连绵起伏，泉水叮咚，天空蔚蓝蔚蓝的，小鸟唱着歌，桃花粉粉的，香气扑鼻，地上的小草发出了嫩芽，好像一个个青绿色的小脑袋，可漂亮了！
他们跑来跑去，玩得可开心了。就在这时，小明突然指着一个老鹰形状的风筝对丽丽喊道：“妹妹，那有一像只老鹰在飞！”妹妹往哥哥指的地方一看，也发现了那个风筝。小明说：“这个风筝好漂亮啊，我们跟他比比赛，看谁跑得快！”丽丽看见哥哥跑了，张开双臂喊道：“哥哥，等等我啊！”他们追着风筝跑啊跑，小河流水哗啦啦，好像也在追着他们跑。他们在碧绿的草地里快乐的奔跑，简直是太开心了。
跑着跑着，他们跑累了，准备休息一下。他们坐在地上，看着这美丽的风景，丽丽说：“这里的风景好美啊。”哥哥说：“是啊，春风拂面，让人感觉很舒服。你看那朵粉红色的小花好像在给你问好呢！”玩够了，他们也该回家写作业了。于是，他们迈着轻快的步伐，向家里走去。春天是绿色的，是充满希望的。我们都很喜欢春天。一日之计在于晨，一年之计在于春，我们要在春天努力播种，总有一天，会收获满满的！
小学春天的日记如何写(篇6)
当春带着它那特有的新绿，海一般地漫来时，真叫人心醉。
闲逛在春天，天上飘着大大小小的纯白棉花糖，眼中映出一片微绿的海，一阵风夹杂着些许冬的残留迎面抚过，空气里满是惬意的味道。如此美的春，怎能不让人沉醉?
春，如童话般唯美的季节。
一根刚抽的枝条从春的额头上跳下来，夸张的炫耀着他的新绿。其实这春天里耀眼的，又何止是这些绿呢?看吧，门前的几棵桃树，被某位大画家用饱蘸浓墨的笔简单而随意的轻描几下，绽放出自然又柔美的光彩。就连地上的野花，也努力的露出最美的脸庞来。陪着碧绿的新草，凑成了一片五彩的春的海。在草地上躺下，闻着清新的花草的气息，感受清风微微抚过时的清凉，连时间都好像静止一般，怎能不叫人流连忘返?
春，如画般宁静的季节。
春的`午后，天空是最澄亮干净的蔚蓝色，静止在空中的几朵云，像是酣睡的婴儿，轻轻地打着呼噜，让人不忍心打扰。漫步在草坪上，注目那一抹抹的绿色，心静如水。偶然发现一朵野花，俯身下去，轻轻用手碰了碰它的瓣，却不忍心把他摘下。这样的春像一幅安静的油画，散发出淡淡的香味，清新又淡雅。在这幅画里感觉不到时间的流动，只有静谧和安逸，但又不是孤寂。将自己沉醉在画里，以自己的姿势，奔跑或是微笑。
春，生机勃勃的季节。
春回大地，万物复苏。不知何时草都冒出来了;不知何时鸟儿又开始清脆的唱了;不知何时飞来了蜻蜓和蝴蝶，扇着翅膀在春日下慢悠悠的飞过。天气一天比一天暖和，一天比一天热闹。人们也忍耐不下去了。于是大大小小的风筝在空中升起，孩子们带着他们的玩具冲到楼下玩;也有同学毅然在校服里套上了短袖，然后在晨风中冻的直打哆嗦;中午捧着热奶茶的人如今叼着勺子吃冰淇淋……
不过春最美丽的，应该还是它的希望吧，“一年之计在于春”，带着满腔热情和希望，迎接这新的一年。
小学春天的日记如何写(篇7)
如果有人问我一年四季中最喜欢的是哪个季节，我一定会毫不犹豫的告诉他，是美丽的春天！
冬去春来，万物复苏，生机盎然，假如这个时候走进大自然，一定会感受到不一样的乐趣。
于是，周末我就和爸爸妈妈一起去野外瞧一瞧，看一看，呼吸一些芬芳的新鲜空气。这天，天气晴朗，我们在小溪旁的一片竹林中漫步着。河边绿色的苔藓，为了迎接我们的到来，微微摆动着刚被露珠浸透过的身体。旁边还有几棵婀娜多姿的柳树，扭动着纤细的腰肢，向我们点头致意。一条条细枝上，挂满了嫩绿的小芽，生动可爱极了。
最吸引我们眼球的是桃花和广玉兰。桃花的外表是粉红色的，在那小花苞的里面却微微泛着淡黄色，十分漂亮。广玉兰开的是白花，白中透粉，含苞欲放，好像在以它自己的魅力向人们宣布：“我马上就要绽放了，你们可千万别眨眼啊！”
春天的云，随风而行，变化多端。有的像奔腾的骏马，飞驰原野；有的像小鸟，展翅欲飞；有的好像一幅轴对称图形，就像两个人面对面站立说悄悄话，真是有趣！
春天，真是一个迷人的季节！
小学春天的日记如何写(篇8)
园中的花香沁人心脾，窗外的绿色流光溢彩，走进你，我的心顿时轻舞飞扬。
蓝天，白云，碧草，如此美丽的画卷!我们携手来到花园中，促膝长谈，会心的微笑与眼神的灵犀，让我不由得久久地陶醉其中。
你说你不爱单调。于是，蓝天中白云被风拂动得千变万化，碧草中花苞竞相艳放，素带似的流水在阳光下美如彩绸，杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠，群蝶漫飞万千瑰丽，然而，主色调——绿仍没有变，与其它色彩交相辉映更显生意盎然。
你说你喜欢诗意。于是，有了你“随风潜入夜，润物细无声”的灵性，有了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔，有了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的绮丽，有了“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”的妩媚，同时，你惹得诗人“自在飞花轻似梦，无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿，王孙归不归”的乡愁，更是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊叹!
你说你象征希望。于是，你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学了，“一寸光阴一寸金”，你用浓浓的绿感染劳苦农民，“春天的禾苗，秋天的果实”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃红又是一年春”，你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸，你啊，是大自然的仙子，还是爱的精灵
我问你，你快乐吗你无悔吗你无语。
我问你，你是不是比夏，秋，冬更加美丽你无语。
我问你，你愿意与我为伴吗这时，你点头微笑，用溪水的奏鸣告诉我，用小草的嫩绿回复我，用野花的娇艳示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一种青春的气息溶入心田。
啊!你温柔而又睿智，娴静又不乏活泼，阴柔中略带阳则，你更是充满希望。只要你愿意，我会用一生陪伴你——我美丽的春天。
因为，走进你——春天，我懂得了什么叫朝气!
小学春天的日记如何写(篇9)
一年当中，有四个季节。我最喜欢的就就是春天。
春天来了，万物复苏。森林里鸟语花香，人们纷纷出来踏青、游玩。春天处处充满了生机，能够说春天就是一个完美无缺、最美的季节，春天也就是充满了欢声笑语，充满了生机。春天，从古至今能够说没有一个诗人和作家不赞美春天。我国古代的诗人也留下了不少赞美春天的千古绝句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。野火烧不尽，春风吹又生。春眠不觉晓，处处闻啼鸟……这样的千古绝句，数不胜数，它犹如天上的繁星，犹如东海里的水滴。
春天，还具有伟大的力量，春天的力量到处都就是，随处可见，只要你留心观察。春天的力量在森林里，春天的力量使树木脱掉了冬爷爷送他的外衣，换上了绿装，脱掉的外衣变成了雪水，融入了大地。
春天的力量在草地上，冬天的草地上白色的线毯消失了，春天的小草长得个性茂盛。人们能够出去踏青，出去游玩，小朋友们能够在草地上尽情的玩耍、打闹。然后春天的力量出此刻小河里，春的力量融化了小河的坚硬的大衣，就是小河边的温暖起来，鱼儿们也尽情地在水里游来游去，好像在舒展一个冬天没有舒展开的筋骨。
春天的力量也同样出此刻学校里，下课了同学们纷纷到操场上去玩耍。学校里充满了生机，由于冬天的校园的操场天寒地冻，没有人出来玩，校园里没了生机，所以就是春的力量就是伟大的。春的力量出此刻任何地方，只要你留心观察。这千千万万个春天的景象组成了一幅美景图。我爱春天，爱它那美丽的景色、爱它那勃勃的生机。
小学春天的日记如何写(篇10)
冬爷爷拿行李慢慢地离去，春姑娘提着包，拿着化妆盒悄悄地来到我们的身边。
你们看，春姑娘来到公园里。可爱的小草从地下探出尖尖的脑袋，好奇地看着这个美丽、明亮的世界；美丽的花朵得知了春天到了的信息高兴地跳起舞来，可爱的小草连声叫好；一只只漂亮的蝴蝶在美丽的`花儿上翩翩起舞，美丽的花儿和可爱的小草都响起了雷鸣般的掌声；小蜜蜂翁翁地叫着，吸收着花粉。
花姑娘來到小河边。河水为了欢迎舂姑娘的到来，弹起优美的曲子，小蝌蚪们在河里欢快地游來游去，舂姑娘猜他们一定是在找青蛙妈妈；柳树姐姐飘着彩色的长辫子，真好看；忽然，舂姑娘吹了一口气，在河边钓鱼的人瞬感到一阵暖风飘来，真舒服。
春姑娘來到田野里。人们看见春天来了忙着辛苦地种庄稼；春姑娘看见油菜花，一吹把金黄色的花瓣给吹开了，人们走过油莱花地时，他们看得眼花缭乱、流连忘返，他们还拍了好多照片；我们拿着风筝奔跑着，一会儿风筝便飞上了天，就像是一只只鸟儿自由地飞翔。
春天真美啊！我爱美丽的春天！
教育实习日记如何写精选
怎么书写好自己的周记呢？周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。相信你应该喜欢幼儿教师教育网整理的教育实习日记如何写，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
教育实习日记如何写 篇1
2.28 星期二 晴
今天是实习授课的第二天，我早早地准备好今天讲课的内容，但真的要上课时，我心里却不免有点紧张，因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊!今天在上新课之前，我必须先要把昨天的内容
简单复习一下，这可正是对我教的好坏一个全面的检验......上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。一些常规的课堂程序之后，我开始了课堂复习步骤，出乎意料的是学生们反应迅速，对答如流。说真心话，看到这我心里真的感到无比喜悦。
晚上回到家，想起白天上课的情景，我感慨颇多，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。当然，在物欲横流的现代社会，这个观念也许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。我们不能将快乐简单地理解为物质利益的获得和某种非精神意味的享受，快乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受。由此我想到现在的学习，很长的一段时间，我都因没有进入理想的学府而怨天尤人，失却快乐。其实不断的学习便是一种快乐，奋进着永不放弃，需要不断体验快乐来支撑。不久的将来，我会成为一名人民教师，我会辛勤地工作，用心地去教书育人，我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。
3.3 星期五 小雨
今天是我实习的最后一天。因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀!快六点了，再不起来就会迟到了，可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。所以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊......然而想到那些学生们，我自问“我有理由迟到吗?”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾，事后我却想了许多，也明白了由立志到实现目标非常关键的一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼，可是真正把握住它的人却凤毛麟角，坚持需要毅力，需要对目标价值的深切期望和正确估价，有时甚至需要人格力量来支撑。事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步，走过去，前面就可能是另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而久之，这一信念范畴的东西便会逐渐地融入我们的个性之中，成为一种素养，一种道德，现在的我们马上面临毕业，就要踏入社会了，或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力，毕业后找份工作，那便是一生了。如果这样的话，那么我们就永远失去了成就某种事业的机会。事实上作为师范专业的学生，我们更应该树立正确的劳动观念和道德意识。为人师表，认真而严肃的从事自己所热爱的事业，愉快而充实的度过我们平凡的一生。
1为了提高自己的英语水平，把知识和实践结合，在朋友的介绍下，我来到了龙海学友教育补习机构，开始了我的执教之路。该学校是经教育行政主管机关批准成立的专业中学学培训机构，我的实习地点是福建漳州龙海市，这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐。我的实践内容是教培训班的学生英语课程。由于教学经验很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校里有经验的老师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。学校总负责人也为我安排了一位专门的指导教师——赵老师。在王老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅!
2今天新来了俩个同事，都是漳州师院的。她们都比我一个大二，一个大三，但是她们看起来挺干练的，一问才知道她们从大一起就在周末兼职了，因为家里经济压力比较大的原因她们从大一起就自己解决生活费了，一个女生告诉我大一的时候她每个周末会骑两个小时的自行车到一个小学生家里当家教，上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在忙碌虽然钱不多一个小时20元但是很充实。她面带微笑的给我描述那些但是还是想我想到了很多，想想在大学的时候有多少学生在学校攀比挥霍，他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢。包括今天新来的两个同事，住在一起的老师一共9个，有教数学，化学，物理和英语的。虽然中学的时候我的物理还是不错的，但是我还是选择了自己的专业英语。学友负责人是个挺帅的男老师，他姓卓他自己是教化学的是化学组的组长。他给每个老师分配了一下各自的教学任务额课件。我是英语教研组的组长助理也许是因为我是大四的学生吧就把这个职位分配给我了，不知道能不能做得很好但是我会尽力的，既然来了就要做好。她还给老师没人发了两套工作服和工作牌挺职业的感觉。整理好自己的东西我就进了房间，还好有空调不热，美美地睡一觉明天好好工作。相信自己能行的。
3今天早上我们一早起来就唱了学友教育的主题歌《我相信》感觉充满了斗志，接着我们看了一集《赢在中国》感受颇深，这是在学校的时候从来没有去关注过的东西。下午我们沿街发学友教育的传单，要每个店面一家一家的发过去每人发300张，发的过程中你要去给每家店主介绍学友教育，还要收集20条建议，发传单不难一家一家的介绍过去才是最难的。因为以前很少主动和陌生人说话现在一说还要说那么多，刚开始进到店里的时候还好店主没有对我表示反感，耐心地听我介绍了学友教育可能是因为他也有小孩在中学读书吧。聊着聊着的时候店主还给我倒了杯水。进入下一家店的时候是一家服装店，里面很都客人我给店主和客人都发了传单，但是店主好像不欢迎我的样子，说她们不需要这些，我突然意识到可能是我影响了人家的生意了换位思考要是我是店主我也不希望我在做生意的时候被别人影响的。接着我就学聪明了看到店里没人的时候我才进去。和店主们谈了很多他们也给了我们很多很好的建议，比如暑假期间能不能解决孩子食宿问题啊，小班教学人数能不能再少点这样老师就能顾及班上每一个同学了等等。我都记录好了回去可以总结下反馈给负责人。300份总算发完了，好像完成了个巨大的工程。晚上老总请我们吃了海鲜大餐还不错哦。
4卓老师给我们说前几天的培训重点还是放在备课上，备课一定得充分，只要能调动学生的积极性，上课效果就好。上课内容要丰富，现实，教态要自然，讲课要生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。学友有一对一的学生还有小班的学生，所以在备课的时候我格外关注细节，作为老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。我们都知道英语是一门外语，对初学者而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。教案也是教学前的重头戏，以前从来没有备过，为了做出实用的教案，我专门在网上查找了相关的资料。为了第一节课的教案，我接连奋斗了两个晚上,总算捣鼓出一篇像样的教案。虽算不上精品,但至少在上讲台前要有充足的准备。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
教育实习日记如何写 篇2
x月x日星期x晴
这个月我们班又来了2名幼儿，一名是阳阳，一名是琪琪，这两名孩子的性格完全不同，阳阳聪明活泼又好动，琪琪文静，开始时孩子哭声不断，整天吵闹着要找妈妈，听着孩子的哭声，看着孩子的眼神，我主动向前抱住她们，安抚她们，讲故事等等。带他们熟悉新的环境，哄她们睡觉，让她感受到老师像妈妈一样爱她们，渐渐地这两个孩子喜欢上了我，不愿离开，虽然这几天我累了些，但看到孩子渐渐适应了幼儿园生活，在幼儿园开心快乐的样子，我想我们幼儿教师幸福就在于此吧!
x月x日星期x晴
今天自由活动时，乐乐跑到我跟前，一本正经地说道：
“老师，我上课都读书了，你都没给我小星星”，听了这话，我心里不好受，平时她是不读的，而今天她能大胆的说话，这就是进步，我忽略了她，我感到十分愧疚，忙对她说：“对不起，那是我没注意”，她听后很高兴，大声对我说：那以后我声音更要大了!望着她走开的背影我不由得检讨起自己，要面向全体孩子，关注尊重每位孩子，这些道理我们都熟记于心，而事实上乐乐这类孩子最容易被老师忽视。
x月x日星期x晴转多云
现在很多刚入园的孩子大多不喜欢在幼儿园午睡，其实幼儿在园入睡困难，除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适应，还有可能是家长的错误教育方式造成的，午睡对孩子来说是很重要的。
教育实习日记如何写 篇3
日记一
昨天下午，我没坐上BUS，走路回家的，原因?帮她整理那些东西，批改作业。星期4有家长会，所以每个老师都在忙着布置教室，把学生的作品展示给家长。这个老师倒好，教室里乱七八糟，东西到处放。
这不，今天我又“加班”了，又没坐上车。原因?还是帮她整理东西，布置教室。帮她用ESS老师说有节handing课，你来上吧。哇赛!你也太信任我了。于是，我心想，你都那么信任我，那我上就上咯。也不是很难的。先要给他们做一个dictation(听写)，句子倒是不难，但是学生的程度还不是很高，一个句子要停留很久，还要提示很多次。在提示的时候是有技巧的。不过，批改完，发现效果还不错。我开始一直担心，怕他们不适应我的发音。(其实，我发音还是挺清楚的。呵呵)
第二个任务就是叫他们练习handing了，3年级的学生已经开始学习joinup连笔写了。学生的任务是，首先完成练习册上的临摹，以及练习，然后使用里面的词语来造句。有的句子还真是silly。哈哈~!
今天我的任务是smallgroupforLiteracy。文学。内容是skimmingreading，略读.其实，就是中国我们经常做的，阅读理解的一种。两篇文章都还比较好懂。主要强化他们的sequencing知识.我昨天就拿了一份练习回来，自己先把需要讲的东西标记出来，把题目做完一遍。今天看，情况也还好。有一个比较认真的，按照要求完成很好，其余也完成得不错，但由于部分学生注意力不集中，所以行动慢一点，尽管我一直叮嘱。最后还是有一个小题没有做完。(澳大利亚的小学和中国的不一样。中国由于是大班教育，老师无法顾及到所有的学生，尤其是一些本来就不太好学的学生和坐在角落的学生。但是澳大利亚的老师必须兼顾到每一个学生，保证每一个学生都已经学懂。当天完成当天的任务。需要补充的东西全部笔记记录下来，日后要补起来。)。所以，小班教育绝对是有它的好处的。
小学新年日记如何写精选
写作是文字的交流，也是自己和自己的交流。通过写作文可以释放我们的学习压力，好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人。优秀的作文一般是如何写出来的呢？你不妨看看小学新年日记如何写精选，希望能为你提供更多的参考。
小学新年日记如何写 篇1
每当过年，大家都要贴对联，吃年夜饭，亲戚互相串门，长辈还要发小孩压岁钱。
新年有很多难忘的事，使我记忆犹新的事就是放炮。
那次，我和爸爸早早的买好炮，放到了车的后备箱，炮的种类真的`琳琅满目，轰天雷，黑旋风，开心果，烟雾弹，手榴弹等等各式各样，让我目不暇接。
吃完年夜饭在，春节联欢晚会还没有开始，姐姐，妹妹，姑父和大伯，我下楼入炮打开后备箱，将事先准备的几炷香点燃。
开始放炮了，我拿一炷香将蝴蝶花点着，火星四处飞散，仿佛像在一望无际的天上飞来一颗颗流星，小心!爸爸捂着耳朵跑过来轰天雷轰!巨大的声音震耳欲聋，紧接着，一个蓝色烟雾弹从我脚过滚过来，喷出一股股蓝色的浓浓的烟，啪啪啪!三声巨大的声音响了起来，我们都吓蒙了，突然，爸爸，伯伯和姑父跑了过来，原来是爸爸他们放了三个轰天雷。我也不甘示弱，朝着天上扔了个点燃的足球雷，声音从天上响起，我们的笑声也飘到了天上。
这次放炮真让我难忘。
小学新年日记如何写 篇2
哦，过年啦!我又长了一岁但我也长大了!童年的美好已变成回忆，好像一切都是眨眼间的事情一般。从1996到20xx，从一个小不点的孩子长大成一个成熟的女孩。这些就像发生在昨天一般。长大了，也该给自己一个努力的方向了。
我呢优点不少但缺点也不少，正所谓人没有十全十美的嘛。呵呵我以后就要改正缺点了哦。我呢是一个在课堂中少言少语的，课后就是一疯子形的。以后我一定要在课堂中发挥自己的优势，让同学们对我刮目相看，呵呵光说不行，你们可要监督我哦!
一切又都有了一个新的开始，在新的起跑线上，我要与我的对手竞争，或许比起实力我不如他。但只要是努力永不言败，我就是胜利者。有时候我想象小鸟一样在天空中飞翔，什么都不用管。可那样的生活并没有意义呀!人来到这个世界上，是带着上帝给他的任务来的。他不知道拥有着任务的战士们会不会完成，所以他才会设一个胜败吧!上帝不会把天生的潜力平均分给每一个人，所以我们只有对自已说一声加油。让自己做一匹马向前奔驰，不回头不后退，而骄傲的人他无论愿与不愿都是骡子，留在原点。
知道我们的任务是什么吗?就是营造一个知识的海洋，让大地人间充满着浓浓的书香。上帝是眷恋我们的，让恩师们来指点我们，让我们更加努力认真的去学。人间没有什么没有胜负，唯独学习没有胜负。放弃你的不是学习而是时间。所以现在要认真努力的完成我们的使命，学。
小学新年日记如何写 篇3
今天是过年，我非常开心。
我们首先是到外婆家去拜年，一路上，我看着大街上没有以前的大街热闹，为什么呢?妈妈说过年所有人都要去拜年，所以所有的店面都没有开，到了外婆家后，外婆一看到我连忙从口袋中拿出红包，递给了我妈妈对外婆说;“这么大了还要红包，不要，你拿走自己用吧!”可是我非常想要红包，因为拿这些钱可以买自己想要的东西，所有我很贪心的拿下这个红包。
过年不是仅仅拿红包的节日，也是放烟花爆竹的节日。
在吃饭之前，我们把爆竹放好，我可是大胆到自己去放，我放了后看到线着火了，我连忙跑，只听见“啪啪啪啪”的声音，我非常喜欢闻烟花的味道，也不知道为什么，放好后就去闻闻，后来，我们一起开心的吃起饭来了。
啊!过年多么的好!我爱过年!
小学新年日记如何写 篇4
新的一年来了，朋友们都换上了新衣服，垂下了旧衣服。在人们的一天天的盼望中，新年终于到了，人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。
这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开，有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。
我和几个老同学也在一起说说笑话，讲讲故事，我的心中顿时想起了一首诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
是啊，在热闹的爆竹声中，送走了难忘的旧岁;多少温暖的春风，给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁，家家户户敞开了门窗，让大年初一明亮的阳光照进屋里。在这爆竹声中，何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐，何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢?
我又大了一岁，我应该更加懂事，妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读书，长大后为祖国争光，为祖国出力。十年树木，百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。
小学新年日记如何写 篇5
窗外的桃花渐渐展开花瓣，柳树渐渐展开了花瓣，柳树渐渐绽出了新芽，小草儿也偷偷地冒出了地面。春天，来了。
迈着轻盈的步伐，带着喜悦的笑容，迎着和煦的春风，我们来到了龙山景点区。芳香宜人的优美景色，古色古香的民族建筑，惊险好玩的娱乐项目，把这个原来普普通通的地方装点地引人入胜，令人流连忘返。
城市中的高楼林立，乡村中的雅静之屋。这次，我算是领略到了。一根根圆木，排得整整齐齐，显得十分雅观，令人忍不住想进去观赏。
春天到了，不光是植物苏醒了泛出了绿意。动物们也开始活动了，小蜜蜂在花朵间嗡嗡地飞着，忙着采花酿蜜，蚂蚁到处寻找食物，一杯下次的长眠。树枝上，小鸟在不停的歌唱，仿佛在欢迎我们的到来。
迎着风，鸟儿在飞翔；迎着风，绿叶在摇动；迎着风，我们在奔驰。首先，我们来到的是一个名叫“旋风赛车”的娱乐区。一辆辆玩具车，载着我们飞驰着；它虽没有真赛车那样的速度，但却也没有少掉那份惊险与欢乐。它虽没有华丽怡人的外观，但却有载人奔驰的豪放，我喜欢它。
我爱春天那充满温馨的春风。我爱春，爱那充满情意的细雨；我爱春，爱那雨后泥土的芳香；我爱春，爱春天中的鸟鸣与蛙叫。
春天，是希望的季节，是万物的开始。我爱希望的春天，爱火热的春天，让希望之火燃烧吧！
小学新年日记如何写 篇6
王文康
过新年了，摩尔庄园打扮的漂漂亮亮的。
摩尔城堡上有许多“福”字，在这里，小摩尔们都互祝“新年快乐”。进入摩尔大厅，里面有了很大的变化，有许多红色的小桌椅，还有一个长长的地毯，上面绣着“福”字，还有一个超级拉姆坐在桌子上，带着墨镜，很有个性，像是个小品演员似的，再进入城堡二楼，里面有两个楼梯，都是红色的，也像是特意为庆祝春节的到来进行了一番装饰，最后进入城堡书房，里面有许多图书，这里的主人还得了足球的冠军，拿了一个奖杯。
粒粒小广场更美，张灯结彩的，许多小摩尔都在这里做游戏。这里有个老摩尔叫汉清，可以玩游戏，兑换元宝，可以换“牛气冲天服”、“老虎头”、“锣鼓”。这里还有一个鞭炮挂在墙上，从道具店买一个爆竹，扔到引线上，就会放出美丽的烟花。
来到我的小屋是一个中国画舫。里面有可爱的玩具娃娃、还有许多鞭炮和灯笼、还有我的小床、沙发等新年的家具，还有我可爱的小拉姆，我带它一起去玩儿，给它买好吃的、好玩儿的，我还和它一起去钓鱼，它非常高兴。我带它到码头，给它泡温泉，让它变成超级拉姆，来保护我。
我爱摩尔庄园。
指导教师崔梅茹
小学新年日记如何写 篇7
时间过得真快啊!一转眼，20xx年就要过去，我们将迎来崭新的20xx年!这不，昨天下午，我们班上开了一个小小的联欢会，有九个表演节目，我就是其中之一，要和钱亦璇一起表演诗歌朗诵，好紧张啊!
下午，我一来到教室，就被这喜气洋洋的气氛给感染了。哇!门口贴着一副对联，窗上贴着几对小猴子窗花，黑板上还有拉花装饰呢!
联欢会终于开始了!教室里顿时鸦雀无声，首先，主持人钱霆轩闪亮登场，拉开了联欢会的序幕。第一个环节是互相赠送新年贺卡，我把自己亲手做的贺卡送给了好朋友龚淑婷，也收到了同桌刘博文的一张贺卡，大家互送祝福，互相拥抱，别提有多开心了!表演文艺节目的同学分别是王思贤、刘博文、王宇轩、邹宸羽和陆亦凡等人，大家摩拳擦掌、跃跃欲试，都想把自己的一技之长展示给大家!
轮到我上场啦!我要和钱亦璇一起朗诵《新年到》这首诗，刚刚开始的时候还有一点儿紧张，但读着读着，悬着的一颗心终于放了下来。当我听到同学们掌声鼓励的时候，心里别提有多高兴了!今天真是愉快的一天啊!
20xx，欢迎您!
有趣小学日记如何写精选
您是不是不太清楚周记的写作要点呢？周记是我们学生时代满满的回忆，时间流逝，我们可以通过周记记录时间，周记可以给未来的记忆留下一笔曾经的记忆。以下是由幼儿教师教育网小编收集整理的《有趣小学日记如何写》，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
有趣小学日记如何写【篇1】
教师里突然间炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论着，这是怎么回事呢？原来老师说今天我们做一个游戏—贴鼻子。
老师先拿出一条黑白相间的丝巾，接着在黑板上画了一个人脸，它的眼睛像葡萄一样晶莹剔透，它有一张小小的嘴巴，它有不大不小的耳朵。我正在看着这个脸时，一个问题出来了，这个脸怎么没有鼻子呢？我还没来得及问老师就开始讲规则了。先用丝巾遮住眼睛，然后原地转十圈，再拿着鼻子，贴到正确的部位。
老师刚说完，同学们就争先恐后地举起了手。老师选了我，虽然我心里有点小紧张，我还是毫不犹豫地走上了讲台。老师用丝巾遮住了我的眼睛。我开始转了，转到第五圈时，我像一个喝醉酒的人晃来晃去，最后差点还摔倒了。终于开始了，我拿着鼻子在黑板上寻找着正确的部位，突然我摸到了粉笔的灰，我把鼻子贴在那里。摘下丝巾一看，全班同学哈哈大笑，原来我把鼻子贴在了下巴上，变成了它的胡子。
贴鼻子这个游戏真有意思！
有趣小学日记如何写【篇2】
我的课余生活丰富多彩，有斗鸡、打地鼠、捉迷藏……我最喜欢的就是“画鼻子”的游戏。
中午活动的时候，我约上几个好朋友，开始玩画鼻子游戏，周思瀚先在黑板上画上一张脸，但没有鼻子;接着柴瑞轩就宣布了这个游戏的规则。游戏开始了，先是杨子涵走上了讲台，我用红领巾把他的眼睛蒙上，再拉着他转了3圈。然后让杨子涵一步一步地向黑板摸去，在认为是长鼻子的地方画上了“鼻子”，自己认为画好了，就可以把蒙眼的红领巾取下来，一看：“啊，我的鼻子长到嘴巴上了。”这时，大家已经笑得前俯后仰、合不拢嘴了。最好玩的要数周思瀚，转圈后，他已经分不清东南西北，找不到黑板了，在同学们的指引下，找了个地方画了下去，画好后，他急忙地扯下红领巾，一看;比杨子涵还好玩，鼻子竟然画到耳朵上去了!成了耳朵上长鼻子的“怪物”。
在这个游戏中，同学们一直笑个不停，有的笑得倒在了地上;有的用力敲着桌子，哈哈大笑;还有的趴在地上捧腹大笑。
“画鼻子”游戏太好玩了，下一次，我一定要参加这有趣的游戏，看我的鼻子会“长”在哪儿呢?
有趣小学日记如何写【篇3】
有趣的活动-小学生日记300字
昨天，英语兴趣班中在举行五角星拍卖活动。
我等了好久，终于开始了。我看了一看，没错，我的五角星是榜首的，我骄傲地想：谁也比不过我，我可以得许多奖品。老师举起一个玩具车，小朋友们迫不及待、争先恐后地举了手，我也举了，我怕后面的奖品得不到，说了个40，没想到，他们纷纷比我高。到了我最讨厌的东西时，我想：我说的高一点，别人再比我高，不要浪费许多吗！我胡扯了个200，啊！太阳从西边儿出来了，竟然大家都沉默不语，这，这，这，这也太不可思议了。我心里酸酸的，眼泪顿时情不自禁地流了下来。到别人大显身手了。别人把我最喜欢的乌龟、剪刀、布娃娃全抢走了，我就哭地更惨了，后来，我还是用剩了的五角星换了本本子。
这个有意义的活动使我懂得了在生活中怎样合理花钱。
有趣小学日记如何写【篇4】
昨天晚上，吃完饭后，爸爸和弟弟就送我学唱歌。在车上发生了一个“小插曲”，逗得我哈哈大笑。
到了车上，音响一打开，播放出一首摇滚乐。弟弟听到了这音乐，就跳起了自编自创的“街舞”。只见他跟着音乐的快节奏，迅速有力的举起了右手，再快速地放了下去，紧接着再举起左手，飞快地放下，小脑袋还跟着节奏不停地晃动。他反复不停地做这个动作，好像这个座位变成了一个舞台，他就是一位明星，如痴如醉的表演着。过了几分钟，或许是弟弟累了，就爬下了座位，站到了地上，把双腿分开，撅着*，嘟着小嘴，合着音乐节奏节拍向上跳动。跳累了就把一只脚掂起来，膝盖不停地弯曲着，就连整个身子也跟着音乐摇动起来。我们担心他会摔倒，但是他好像变成了一只“不倒翁”，不管是向左、向右、向前、向后倾斜着都没有摔倒。我正这样想着，突然，只听见“咚”的一声，我以为是弟弟跳得太高了，碰到了天花板上。一看，原来是他的手砸到了车门上，我们等着听弟弟“哇哇哇”的哭声，咦！奇怪，弟弟好像忘了自己的手被砸过，反而笑嘻嘻的，在那儿跳得更卖力了呢！弟弟还在疯狂的跳着，不知怎的就摔倒了，他头着地、脚朝天，撇着嘴，一副无辜的样子，真可爱呀！
这首“小插曲”真是太有趣了！
有趣小学日记如何写【篇5】
心有灵犀？在一起久才会心有灵犀吧！我们班开展了一种心有灵犀的游戏：一个人做动作或用语言描述，另一个人猜词语。你看，我们班正热闹着呢：
下午班队课，我们准备了题板，开始了！丁丽红和周敏首先开始挑战。题目是：灰椋鸟。丁丽红一看，信心满满地说：“我们刚学的26课的课题是什么？”“灰椋鸟！”周敏不假思索地回答道：“对啦！”丁丽红欣喜若狂地说。下一题是：黄晓明。丁丽红说：“angelbaby的男友是谁？”“黄晓明！”周敏斩钉截铁地说。
下面一组是谢文楠和我接受挑战。题目是：闺密。我胜券在握，先从自身说起：“我们俩是什么关系？”“闺密关系。”谢文楠不紧不慢地回答。“把‘关系’去掉是什么？”“噢！”谢文楠恍然大悟：“闺密！”下一题是：指桑骂槐。这个我就有点担心了，这个成语我们并没有接触过。我忧心仲仲地随处一指，问她这是什么动作？“指！”她回答。“那么蚕吃什么？”“桑叶！指桑骂槐！”她用必胜的口气说：“耶思！”我情不自禁地在心里高喊。
到石钰和蒋涵婧上场了。第一题：永结同心。蒋涵婧问：“我跟你是什么关系？”“同学关系。”石钰说。“那‘学’前面是什么？”“小啊！”石钰不假思索地回答道。全班哄堂大笑。我心里想：石钰啊！你这是啥逻辑啊！
下课了，我们在这欢声笑语结束了这个有趣的比赛。我从中明白了：两人不仅仅要有默契，也要有丰富的课外知识才能取胜。
有趣小学日记如何写【篇6】
今天，在课堂上老师让我们玩了一个有趣的游戏，叫做“官兵捉贼”。游戏规则是：由四个同学来扮演四个角色，分别是：官、兵、捉、贼。首先抽签，抽到什么角色就是什么角色。如果抽到了“捉”，首先要亮明身份，然后另外的三个人都要说一句话来迷惑“捉”，“捉”要将“贼”找到，然后“官”再惩罚“贼”，由“兵”来执行。
游戏开始了，我们小组四人，三女一男，我们三个女的都希望那一个男的是“贼”。只见老师拿来了四个纸团，放在桌上，我连忙抢了一个较大的纸团，打开一看，我的脸就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云，啊！我居然是“捉”！再看看旁边的吴越，只见她心花怒放，我想：她显得那么高兴，肯定是“官”;又看了一下后面的孙晶晶，她如同吃了一块蜂蜜，一看就知道是“兵”;最后我看看吴越旁边的魏鑫麒，只见他惴惴不安，心急得快要从喉咙里跳出来了。我马上断定“贼”是魏鑫麒，拿起他手中的纸团打开一看，啊！是“贼”！我猜对了！此刻，他巴不得有条地缝钻进去才好……同学们都佩服我敏锐的判断力。
这一堂课过得飞快，不一会儿这堂课上完了，我心想：这真是一堂有趣的课啊
有趣小学日记如何写【篇7】
今年，我到乡下度过了一个最偷快的暑假。盛夏的乡村是那样迷人：白天，花红柳绿，蜂飞蝶舞，蝉声起伏;晚上，荷塘飘香，萤光闪烁，蛙声一片。就在这里曾发生过令我终生难忘的趣事。
一天早餐后，我和萍萍、小燕、玲玲等小伙伴在树下跳皮筋。突然，一个小弟弟跑来对萍萍说：“姐姐，稻场上有很多黄豆.我们可以捡来炒着吃。”正跳得起劲儿的萍萍听了弟弟的话，高兴地说：“走，伙伴们，我们到稻场去。”大家跑到稻场上，只见灰渣里有许多金色的小豆儿，我们毫不犹豫地蹲下来，一边用手扒开灰渣，一边抢着黄豆。大家把捡来的黄豆一把一把地放在一张掐掉柄的荷叶上，当渣堆里再也找不出黄豆的时候，萍萍便站起来吩咐大家说：“弟弟，你回家把火柴、铝盆和勺子拿来，小燕去找两块砖来……”没等萍萍把话说完，玲玲指着我说：“我们俩去捡柴。”
我和玲玲捡了一些稻草、豆梗、小树枝、当我俩抱着柴草走近稻场边那棵柳树时，小伙伴们己经来到了那里。小燕把找来的两块砖拿起后隔一定的距离对放着，就成了一个简易的灶。小弟弟连忙把铝盆搁在灶上。萍萍迅速把已经整理称争的黄豆倒进盆中。点着火后，就开始炒黄豆了。大家你一把她一把地往灶里添着柴草，萍萍拿着勺子不时地翻动着。当我拿着一把柴匆忙地塞进灶里时，火却熄灭了。大家急忙趴下，对着灶鼓起小嘴吹起来。火终于又着了。大家就继续烧呀烧呀，大约过了二十分钟，铝盆中突然传出“砰”的一声响，小伙伴们兴奋地说：“快熟了!”不一会儿，黄豆在盆中僻哩啪啦地响个不停。大家拍着手高兴地说：“黄豆熟了!”我看看盆中的黄豆，又望望伙伴们，只见她们的脸上汗水和着黑灰往下淌着，可大家谁也没有感觉到累，脸上洋溢的是快乐。
我们每人分到了两把熟黄豆。大家津津有味地吃着黄豆，空气里弥漫着豆香。我吃着黄豆，觉得比以前吃过的多味花生米、巧克力豆……都要好吃。这是什么原因呢?我想，除了豆香以外，更重要的是我从其中品到了劳动的甘甜。
寒假小学日记如何写精选
周记要怎么写才好呢？周记是一种很好的生命存在形式，大家接触到周记的频率是很高的。或许你需要"寒假小学日记如何写"这样的内容，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
寒假小学日记如何写(篇1)
这个寒假我过得非常开心，也十分有意义，同时也觉得收获了不少。
尤其是这次寒假发生了许多意外，那就是车祸较多。听舅舅说他们27夜晚到湖南去玩，当时天下着雪，路上接连有50几辆车子相撞，害得他们在路上堵了5个多小时，到现在目前为止，事故原因还不明。
在京沪高速上，我们堵了四次，发生了五个车祸，在吴村服务区时见到了三辆车屁股被撞坏了，而且一路上每一个服务区都十分忙，放眼一望全是车，连上厕所都要排非常长的队，到最后还是上不了，而且里面是脏得一塌胡涂。
其中我见得最惨的是在吴村前的一场车祸，车屁股后的车壳子全部掉下来了，车路旁还有很多车子的碎片，以及轮胎，场面简直是惨不忍睹。在路边的草丛里我还看到了一个方向盘。
好了，实在是太恶心了，我不想再讲下去了，还是讲点开心有趣的事吧！
我和妈妈在万达广场买吃的，人不算太多，但货品几乎卖光了，找了半天我喜欢吃的几乎都没了，我只好买了一袋旺旺大礼包，但是爸爸嫌出去玩，怕一路上没有吃的，我们只好又买了两箱方便面，我乐了，我特喜欢吃方便面，可妈妈未免也买的太多了吧！
不说了，在这里，我要提醒大家：无论是寒假、春节期间出去玩一定要注意安全，保持车距，要知道安全第一，生命更可贵！
寒假小学日记如何写(篇2)
大年三十的晚上，门外传来劈哩啪啦的响声，在平时我会不敢出门，但今天不一样。
在大年三十的前几天，爸爸早早的买好了鞭炮，我也早早的想点燃它。我们提着这个大家伙来到了楼下的石梯上，把它摆好。可大家伙的形状不太好看，一段是直的；一段是弯曲的；一端是卷曲的。一点也不好看。我想了想，那摆心形吧。我便跑到爸爸妈妈面前撒娇，“妈妈，它的造型一点也不好看。”，“爸爸摆心形好不好？既漂亮又表达了我对你们的爱”。爸爸见势招架不住了，便说：“好好好，随你便。”形状摆好了，该点了。爸爸叫我离远点，可我想看看大家伙是怎么消失的，所以没退多远。石梯上传来噼里啪啦的声音，在这声音里一条长龙“瞬间移动”了，只剩下长龙的“鳞片”了。
放鞭炮不仅能带来喜庆的响声，还能赶走霉运，迎来好运。
寒假小学日记如何写(篇3)
寒假还剩下最后几天了，我的寒假作业也完成了，接下来我要想想怎么利用寒假最后几天，把自己放松一下。
寒假中我最喜欢出去玩，我想在寒假最后几天，出去玩一玩，当然也不能玩的太疯，要慢慢让自己的心进入上学的状态，省的上学还得慢慢收心，学习跟不上。这几天我还想让爸爸带我去书城，书城中有许多书，如：名人传记、中外名着、神话故事、故事书等。那里面真是应有尽有，可以让我徜徉在知识的海洋。我还想预习一下科学，科学有很多要背的知识点。我的计划概括起来其实就是：玩和学。玩和学听起来不错，可是要准确的把握好时间那可是一件难的事，我希望我可以完美的完成这个计划。
这就是我暑假最后几天的计划，我一定要利用好时间，因为我们快要上学了！
！
寒假小学日记如何写(篇4)
不知不觉，时间过得真快，今天已经是2月25号了。我们一家人要到姑妈家去，因为今天我那可爱的表弟过生日。
一大早，我们就来到表弟家里。只见姑父正在打扫卫生，表弟则在房间里玩着他那心爱的玩具，桌上还放着一个大蛋糕。
姑妈在厨房里忙着做饭。平常很少进厨房的我，系好围裙，也去帮忙了。红烧肉，炒菜，菜摆了一大桌，最令我满意的是那个我亲手做的水果盘。盘子的'周边是一只只小橘子，里面是切成一片一片的西瓜。啊，真是漂亮，色香味俱全。看着这一桌我亲自和姑妈一起做的菜，我心里真是非常高兴。
吃过晚饭，姑父拿出了蛋糕。我和表弟一起插上了生日蜡烛，一支一支地点燃了。大家唱起了《生日歌》，乘着这时候，表弟许了一个愿望，就把蜡烛给吹灭了。然后，表弟拿起了刀切蛋糕，他把蛋糕一份一份地送到大家手里。表弟可高兴了，拿起蛋糕咬了一大口，顺手用沾在手上的奶油把我涂成了一个大花脸。大家看着我，都哈哈大笑。我也想涂表弟一下，他跑的快，没涂成，弟弟更乐了。这时，欢声笑语充满了整个屋子……
过年小学日记如何写精选
如今是创作的时代，训练写作可以让我们在生活中不断前行进步，优秀的作文里面包含了许多技巧，去哪里练习写作呢？或许你需要"过年小学日记如何写精选"这样的内容,大家不妨来参考。希望你能喜欢！
过年小学日记如何写 篇1
今天早上，我早早地起了床，因为今天是大年初一，所以我非常高兴。
起床后第一件事先给姥爷姥姥拜了年，送上了我对他们的祝福，姥爷姥姥高兴地合不拢嘴。我又给亲爱的爸爸妈妈拜年，爸爸妈妈更是高兴地满脸是笑容。接着我们一家三口去给大舅姥爷拜年，一推开门，呀。娜娜姐姐、彬彬哥哥、明明哥哥都在啊。我高兴地一蹦三尺高。哈哈，我最喜欢这样热闹的场面了。一家人相亲相爱欢聚在一起，其乐融融，幸福美满。
我们兄弟姐妹几个终于聚在一起了，可不能闲着，经过商量，我们准备玩扑克，一决高下。对战开始了，娜娜姐一下子出了四个连对，正得意洋洋，没想到我一举把她压了下去。这下，他们三人都束手无策了。我高兴地喜出望外，结果一不小心把“老k”给扔出去了，这下可坏了，的牌被我扔了，下面可怎么打呀？当我只剩下三张牌时，我发现输局已定，唉，太大意了。大意失荆州啊。
亲人团聚，兄弟姐妹一起玩耍多么幸福啊。今天可真是我最快乐的一天。
过年小学日记如何写 篇2
今天是大年三十，是辞旧迎新的日子。到处都洋溢着过年的热闹气氛。我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和大伯一家在一起过年。
晚上，我们全家人围坐在一起，高高兴兴地吃着年夜饭，吃完了年夜饭，我又得到了压岁钱。爸爸说："现在我们放一半烟花，还有一半烟花12点再放。"于是，我们走下楼去。
爸爸小心翼翼地点燃了"好日子"烟花的导火线。随着一声巨响，只见一股火苗"嗖"的一声，窜上天空，又"啪"地一声爆开，变成一朵烟花。烟花有各种各样的颜色。放完一半烟花，我们走上楼去，一边看春节联欢晚会，一边吃东西，一直快到12点了，我们拿着另一半烟花走下楼去。
下楼一看，哇!烟花在天空中越来越多，鞭炮声响成一片。这此起彼伏的声音象是要告别过去的一年，那争奇斗艳的烟花象是迎接新的一年。
我们欢呼着、跳跃着，共同祝愿大家新年好!
过年小学日记如何写 篇3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。这首关于新年的诗歌，新年里我们会干什么呢？我和妈妈帮着爸爸包饺子，忙上忙下的。我专心包着饺子，终于，一个饺子完工了，可是我发现妈妈包的饺子像一个胖乎乎的娃娃，而我包的饺子像一个瘦瘦的小猴子，到底怎么回事？妈妈说：“因为我第一次包饺子，所以不熟练，以后多包一会儿就好了。”吁嘣”原来现在外面在开烟花联欢晚会呢？我和妈妈赶紧走过去，一束束烟花串上天空，有的像人们的笑脸，有的像绽开的紫罗兰，还有的像只可爱的小白兔……多姿多彩，形态各异的烟花激起了人们对新年的喜爱、激情。我喜欢过大年，因为它给我们带来了无穷的快乐！
数学小学日记如何写精选
周记是一种特殊的记录世界的方式，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。周记可以更好的帮助学生积累文笔。幼儿教师教育网的编辑为您提供了数学小学日记如何写，或许你能从中找到需要的内容！
数学小学日记如何写 篇1
“温故而知新，可以为师矣”。复习是一种很好的学习方法，为别人讲题则是很有效的复习方式。这不，为了推荐一人进入学校数学科目讲课比赛，我们班举办了一次数学小讲师比赛。
经过深思熟虑，我决定报名小讲师。这可又是一次展现自我的机会，而且还可以锻炼自己，真可谓一举多得，干嘛不参加呢？万一一不小心去学校参赛了，岂不是更好？所以，报名活动一开始，我就踊跃报上了名。
周末，认真寻找要讲的题目。我选的是“线三垂直”模形，这个题型简单，有手就会，根本不用担心在台上万一卡壳怎么办。而且，每个人都能听懂，不会出现你讲完了台下还一脸蒙的情况。于是乎，我一直在练习讲，把每一次都当成评选现场。
即使躺在床上，脑中也一直在思考如何才能把题讲得生动有趣。总之，我时时刻刻都在想着讲题这件事。
到了周二，即将要评选了。尽管练习了无数次，但比赛前我的内心还是无比紧张，可谓是度日如年，度秒如日。我是第五个讲题人，算是靠前的了，但总感觉时间仿佛不够用。
第一个是张盛涵同学，他讲的是一道自创题，三言两语就讲完了，而且还带起了全班的积极性，时不时与同学互动，将气势推向了高潮。我觉得压力大了许多。
轮到我了，我调整了自己的心态，缓步走上讲台，平心静气开始讲，按我练习了一遍又一遍的流程顺利进行。下台时，听到了雷鸣般的掌声，顿时我放下了肩上的担子，颇具成就感。
最终，我以48票获得第二名，继续晋级。明天的决赛，我来了！
数学小学日记如何写 篇2
今天，我和爸爸出去玩。我突然看到了两根躺倒在地的大柱子，便问爸爸：“这是什么？”爸爸答道：“这是红绿灯杆。”我的心一下被勾起了兴趣。平时，看到看到红绿灯杆高高地站在十字路口，今天倒可以量一下。
用什么量？用步量吧。我沿着红绿灯杆边走了13步，我估计我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出红绿灯杆的长度了。13乘以40不好算，还不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120。假如不会算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一项，加得数，400加120等于520厘米。
我终于算出了红绿灯杆的长度了。
数学小学日记如何写 篇3
对于数学，我喜欢它的难度，一道题越是难，我就越想把这道题解答出来。我觉得数学最重要的就是思考，而必要的就是要有条理，它使人更加周密，更加认真，更加细心。
我对数学的痴迷程度，已经达到不见就十分想念的程度。我喜欢在无聊时，做一两道数学题，喜欢在去餐厅的路上，思考一道较难的题。我不想让脑子在正兴奋、正有活力的时候突然停下来。做数学题就像磨刀一样，做得多，思考得多了，脑子似乎也就越有灵光。
做数学题不仅是为了应付考试，同样也是一种享受。我喜欢把一道数学题解决出来后，那种喜悦、幸福的感觉。
记得上四年级时，我们刚学了鸡兔同笼的问题，老师出题让我们在课堂上练，我马上思考，脑袋飞速的运转起来，做好之后，我拿着作业让老师看，在老师说出对与错之前，我的心紧张到了极点。终于，在熬过了漫长的等待之后，老师对我笑了笑，说我的题做对了！当老师说出答案正确时，我竟“咯咯”地笑出了声！瞬间，同学们都哄堂大笑起来了。
我喜欢数学，已经到了痴迷的程度，但是我知道，一定不能偏科，我相信，总有那么一天，我会像喜欢数学一样，喜欢上语文的！
数学小学日记如何写 篇4
刚上四年级的时候，我觉得数学越来越难，有些害怕考试和做练习。爸爸妈妈总是鼓励我，说学好数学很有用，也很有趣，一开始我总是将信将疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购买咖喱。到了超市里，爸爸对我说：“出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗?”听爸爸要跟我做数学游戏，我一下子来了兴趣，立刻回答：“太好了，正好练练我的脑子!”我在超市里东瞧西望，终于找到了卖咖喱的柜台，仔细观察起来……，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉，所以蘑菇就首先否决了。再看价格，牛肉和鸡肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，这可一下难倒了我。
我仔细地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零钱，再加上1包牛肉的有6角零钱，三包的余数正好是2角，我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满意地点了点头。在回家的路上，我对爸爸说：“原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用!”
数学小学日记如何写 篇5
小学生数学日记：数学的奇妙规律
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！好呀！我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！我心急地说。游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。为什么总是单数呢？我不解地问妈妈。妈妈说：你自己想一想吧！于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
数学小学日记如何写 篇6
新房子要铺瓷砖，爸爸、妈妈与我商量，如何铺出美丽的图案，把地面铺得更漂亮。于是我们三人设计了不同的图案，经过民主投票，我设计的方案通过。根据设计方案，爸爸、妈妈买了不同形状的瓷砖。老师经常给我们讲生活中的数学，铺瓷砖这个生活现象一定也包含数学知识吧！为什么在用瓷砖铺成的地面或墙面上，相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起，整个地面或墙面没有一点空隙？密铺，一定是密铺，密铺原来在这里！
用形状、大小完全相同的几种或几十种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这就是平面图形的密铺，又称做平面图形的镶嵌。
例如，正三角形。众所周知，三角形的内角和是180度，外角和是360度。通过实验和研究，用6个正三角形就可以铺满地面。
再比如正四边形（正方形），它可以分成2个三角形，内角和是360度，一个内角的度数是90度，外角和是360度。用4个正四边形就可以铺满地面。
正五边形呢？它可以分成3个三角形，内角和是540度，一个内角的度数是108度，外角和是360度。所以正五边形不能铺满地面。
六边形，它可以分成4个三角形，内角和是720度，一个内角的度数是120度，外角和是360度。用3个正四边形就可以铺满地面。
七边形，它可以分成5个三角形，内角和是900度，一个内角的度数是9007度，外角和是360度。所以七边形不能铺满地面。
通过实验和研究，我们不难看出：只有正三角形、正四边形（正方形）、正六边形的内角的整数倍为360的倍数时，是可以密铺的。
经过分析与研究，我们得出结论：n边形，可以分成（n-2）个三角形，内角和是（n-2）180度，一个内角的度数是（n-2）1802度，外角和是360度。若（n-2）1802能整除360，那么就能用它来铺满地面，若不能，则不能用其铺满地面。
据可查资料显：可单独密铺的图形有以下四种情况：（1）任意三角形、任意凸四边形都可以密铺；（2）正三角形、正四边形、正六边形可以单独用于平移密铺；（3）三对对应边平行的六边形可以单独密铺；（4）目前仅发现十五类五边形能密铺。
通过家里铺瓷砖这件事，我还知道圆形不能密铺，但等腰梯形、直角梯形是能密铺的。实际上，有许多图案往往是用不规则的基本图形拼成的。现实生活中，只要留心，处处有数学。
数学小学日记如何写 篇7
0是个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，假如你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。
这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来时，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是4500÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题的时候，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！
假如我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！
通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。
