和对话作文
发布时间:2023-04-20 对话作文和对话作文。
写作是最直观的表达方式，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。一篇好的作文能成为大家学习的对象。优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?以下为小编为你收集整理的和对话作文，更多信息请继续关注本网站。
和对话作文【篇1】
围观的人越来越多，大家赞叹着、议论着。唯一没有任何反应的是他自已，他好象什么也没听见。
一位白发苍苍的老人赞叹地说道：“这个小伙子画得真好啊！这样的画技没有三年五年是练不出来的！”“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个活泼的小女孩惊奇地叫起来。听到这话，在公园里晨练的老人、公园里的清洁工、在旁边茶室里喝茶的人，活泼可爱的孩子都聚集到这里来了。他周围顿时围满了人，这里被围了里三层外三层的。“孩子，你瞧，那个叔叔画得多好呀！”“妈妈，如果我也能橡叔叔这样专心，就可以画好画了。”“这样的画技，真的很少见。”一个商人模样的人，认真的说道：“小伙子，你画得太好了，把它卖给我行吗？”有一位黄头发高鼻梁的外国友人羡慕地说：“你画得真好，画得好像和活的一样。”一个挎着书包的学生称赞道：“叔叔，你画得真好，能不能教我呢？”青年人没有任何反应。
天渐渐黑了，熙熙攘攘的人群渐渐散去，只有那个青年还在画画......
和对话作文【篇2】
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是在作文中占有重要地位的说明文，说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的小学说明文：我与榕树爷爷的对话，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们学校象花园一样美丽！在花园里众多的花草树木中，要数校门口的大榕树引人注目。听大人们讲，这棵大榕树已经有一百多岁了，粗大的树杆要三个大人才能围起来。一年四季它都是绿油油的。
老师们爱跟守门的`陈大爷开玩笑：大树底下好乘凉啊。我认为大树底下还好玩耍！我不但喜欢在大树底下玩，而且还经常与大榕树对话呢。不信么？请听听。
我站在大树下，仰起头，对大榕树爷爷说：“您好，榕树爷爷，我上学期的成绩不是特别好，这学期我很担心呀！”一阵微风轻轻地吹过，大榕树好像在鼓励我“我也不是一天就长成了参天大树，我每天都在努力，一百多年的积累才有今天的伟岸。”于是，我明白了一个道理，学习知识是要持之以恒，慢慢地积累。
“有的同学留长头发，还有的染了发，他们是美还是丑呢？”我问大榕树。它意味深长地说：“人的美丽不能只顾外表，还要使自己的内心善良，知识丰富！学生只要做到干净、整齐、自然大方就可以了。”
有时我还会问：“榕树爷爷，请您告诉我，春节里收到的红包钱我该怎样用呢？”它和蔼地对我说：“你可以买学习用品，也可以帮助有困难的同学，还可以把它存起来将来读书用。”
我最喜欢问大榕树的问题是：“为什么很多人老了就不工作了，而洪逸挥爷爷都七十多岁了，他还是天天工作十多个小时呢？洪爷爷已经成为一个很有钱的人，他为什么还要赚钱？他为什么要在全国各地办那么多的学校呢？”大榕树爷爷笑着说：“好孩子，洪爷爷是个爱祖国爱家乡的好人，他努力工作是为了捐资办好更多的学校。你们要学习洪爷爷这种崇高而伟大的精神。”
日子就这样流过，每当我有不懂的地方，我就会跑去问大榕树，它也能给我满意的答案。大榕树成了我生活的一部分，陪伴我快乐地成长着！
和对话作文【篇3】
随着人们生活水平的提高，自行车“下岗”了，由汽车来"上岗”。它们成了人类方便的交通工具。
有一次，阳光小路上，自行车和汽车相遇了。
“哟哟哟！骨瘦如柴的来啦！哼！”汽车边将自行车打量打量一番边说。“喂！谁骨瘦如柴？！”自行车很生气地哄道。“你呀！这里除了你，还能有谁呀？！"‘你说什么？你个大肥猪。”自行车反驳道。“谁是大肥猪啊！我这身材可好了，你怎么可以用‘大肥猪’来侮辱我，吃了‘熊心豹子胆’啦！小心我撞死你。”“你行驶方便吗你？！连个小巷都不能过，还想撞死我。”“也是，你根本不值得我去撞死。”汽车说，“我这么高贵的车，怎么可以走小巷呢？！只有你这低贱的车才不会怪呀！”“呸！不能撞死我就骂我呀！我看你这分明是羡慕嫉妒恨。哼！大肥猪。”自行车说。汽车听了，对自行车怒哄道：“你这种破车，有什么值得我羡慕的，呸呸呸！”“哼！你……”自行车说，“就你啊！给人类带来了那么多的交通堵塞，算什么英雄？！”“那你呢？！一点都不耐用，人类下雨天骑着你还得自己撑伞，那么幸苦！而我下雨天不但可以为人类遮雨，而且还会帮人类擦去落在玻璃上的雨珠。你算什么？！”汽车一眼睁着一眼闭着，靠着墙壁说。“你……气死我了！我要向车法庭告你。”
自行车和汽车在法庭上吵得更激烈了。最终法庭让两车要团结合作，将自己的优点贡献出来，组成了一种新车，为人类快乐服务。自行车和汽车和好了。
自行车和汽车的对话不禁让人想起两句名言：“甘瓜苦蒂，天下物无全美”和"团结就是力量”。人类的交通因为它们变得更方便了。
和对话作文【篇4】
捧一卷古韵卧榻，举一杯诗意伴眠，浅墨洒，马蹄惊，前世红尘今朝沉浮，一纸风雅，缱绻几多柔情。
语文课上，老师声情并茂的和我们一同品诗，先读诗，再解诗，后赏诗。老师灵动的声音中，蕴含着的诗味浓郁，课堂十分安静，我们每个人都在静静领悟诗韵，涓涓细流般的诗词流入我的脑海中，心中的琴弦被悄然拨动了一下
再睁眼，已身处层林尽染的金色山林中，秋叶遍地，不知如何安放吾身，几多徘徊，仍是惆怅、迷茫，每棵树都被涂上了秋的金黄与深红，每座山都被撒上了落日的余晖，望去满是奇丽。回头，牧羊人逐牛马而归，猎禽者托鸟兽之皮而回。吾应归何？何为吾所归？只能寻古伯夷叔齐与之共采薇。
转眼间似已过千山万水，轻云般行走在湖边，两头莺燕欢歌，向阳树上倩影犹存，略粘几层春泥。低头，浅草没马蹄，乱花迷人眼，吾最喜在此仙都游走，于自然间，浅唱低吟，一醉方休。
仿佛已过半个世纪之久，座位上的我意犹未尽，方才在梦中与诗韵的对话，如梦如幻。
记起儿时那一个个风轻月明的夜晚中，在祖母的臂弯里安然浅笑，尤其记得祖母最爱李太白，赞其诗之荡气回肠，敬其人之超凡脱俗，悠悠的岁月中，祖母常给我念诗，一字一句，慢慢的，缓缓的，我兴味正浓时也情不自禁的念起某个记忆深刻的句子。或许从那时起我便有过同诗韵对话的经历了，只是不知何时开始渐渐疏远了，是学业繁忙的缘故吧，应付性的背诗，再把诗理所当然的忘记。
那天的语文课上，我有幸再次与诗韵对话，对诗的向往之情再次洋溢心间。我与诗相遇，一见倾心，多年的空白之交，并未使我与之错过，而是再一次出现在我的梦里，唤醒我的灵魂，滋润我的心灵。
我终于明白人生路上并不应一味急急赶到尽头，别忘了好好停一下，看看路边的风景，与诗韵对话，幸事！
诗韵悠悠，我心悠悠。
和对话作文【篇5】
今天，厨师老妈给我们做了一道味道特别的菜凉拌苦瓜。
准备吃饭了，老妈从厨房里端出一盘翠绿的苦瓜片。她兴冲冲地对我们说：这是我以前非常喜欢吃的一道菜，吃起来苦中带有一丝甜，甜中又带有一丝苦，味道好极了！
听了老妈的话，我忙不迭地夹起一片苦瓜放入嘴里，嚼了两下，苦得我好不容易才咽下。我气冲冲地嚷道：我要吐了，一点儿也不甜，你在乱说，老妈！
谁让你吃啦，还没放糖呢。老妈从厨房里回过头来对我说。
对了，你知道吃苦瓜有什么好处吗？老妈问道。
我摇了摇头。老妈说：苦瓜是一种食用和药用兼备的蔬菜，它虽然有点苦，但吃起来清脆爽口，而且有清热、明目、解毒等功效。爷爷在旁边插话说：吃得苦中苦，方得甜中甜。这点苦都吃不了还行。老妈接着爷爷的话说：爷爷说得对，生活就是有苦有甜，你不吃苦、不努力，哪能取得好成绩呢？古人为了学有所成，都头悬梁锥刺股呢，你们现在还有这种学习精神啊我刚要说话，姐姐抢先开了腔，爷爷又搬出了他的老古董来教训我们。
此时，我似乎有点恍然大悟，生活也像吃苦瓜一样，先苦后甜，先有付出后有回报。就像我在田径队训练那样，当初觉得很苦很累，累得我曾想到过放弃，好在我坚持下来了，并且经过自己的努力，在市青少年田径比赛中夺得了名次，为我们学校争得了荣誉，当我站在领奖台上的那一刻，心里充满了甜蜜感。
一盘苦瓜不经意间就被消灭了。老妈用筷子指着盘子说：怎么样，吃出味道来了吗？记住，人生就像吃苦瓜，有苦有甜，苦中带甜。前进路上难免有风雨，总会遇到这样那样的困难和挫折，只要我们勇敢去面对，就没有闯不过的火焰山。
晚餐就这样在愉快的谈话中结束。
和对话作文【篇6】
随着科技的发展，交通发达了，汽车深受主人的宠爱，而自行车却被主人遗弃了。
这是个宁静的夜，月光柔和地洒向大地，星星调皮地眨着眼睛，而一个小车库中，却传来了一阵喧闹声。
原来，是一辆“宝马”牌汽车和一辆“飞跃”牌自行车在谈论、争吵着什么。这辆“宝马”车是红色的，非常帅气，非常酷，像个车之王子！而这辆不起眼的灰色自行车很旧，落满尘土，正和“宝马”车停放在一起呢！只见，“宝马”车向自行车瞟了一眼，自行车则朝他笑笑。他非常生气的冷“哼”一声，开口了：“喂，那个灰老鼠似的车子，你家主人呢？干嘛要和我一起休息？不自量力！”自行车微笑着回答：“我的主人就是你的主人呀，说起来，咱俩是兄弟！”“宝马”瞪瞪眼：“哟，少称兄道弟的，你的意思是主人让你住到这儿的！想与我平起平坐?
哼，你跑得快吗？你功能多吗？你长得有我帅吗？”“宝马”对自行车一阵冷嘲热讽，自行车心里很不是滋味，于是，他说“大哥，这些并不重要，你知道吗，你对环境污染多大！你的尾气给人类带来多少麻烦？”汽车不耐烦了：“得得得！别跟我假装语重心长的唠叨一些破道理！咱就看明天主人带谁出去？”
第二天早晨，主人来到车库，手里拿着一条毛巾，只见他掸了掸车上的灰尘，又查了查车子的胎压，然后骑上自行车，出门了！这让一向骄傲、受宠的汽车心情败坏、疑惑不解。自行车回来后，对仍在生气的汽车安慰道“老兄！听说以后主人要乘你一天，乘我一天！这样就公平了，而且还可以减少你对环境的污染！”汽车听了，恍然大悟，觉得自行车也挺好！自己一定不再小瞧他！
汽车与自行车的对话，可以让我们更加爱护环境，他们的话也给我们敲响了警钟！
和对话作文【篇7】
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。我们应该怎么写这类型的`作文呢？下面是小编整理的色彩的对话_初中记叙文，希望对大家有所帮助。
一天，各种色彩在调色盘上见了面，都各自攀谈了起来。
“绿老弟呀，听说你最近一两年混得不错呀，去世界各地游览了一番，搞得人心惶惶啊。”红色说。“这可千万不能怪我啊，是那美国邀请我去他们股市走一走，没想到那美国影响力这么大，我去了一趟后，世界各国都来邀请我，把我一年的档期都排满了，结果我到哪里，哪里就慌乱一次，这能怪我吗？”“原来是这样啊，那你为什么在中国停留的时间那么长啊？”“那还不得怪红老兄你了。前两年你往那一站，就硬把那股市抬到了6000多点，搞得全国人民都发狂了，拼命把钱往股市里抛。那一群经济学家啊、分析师啊，到处胡吹，说什么中国股市十年不倒。搞得好像全国人民很有钱似的，把大家的情绪搅得不断高涨，纷纷买股入市。结果你正在大家手舞足蹈时，却一眨眼溜了，那我还不得帮你多站两天岗，把大家的热情给消减消减呀，要大家冷静一下啊。”绿色说。“那也不能怪我啊，中国邀请我去坐坐，我就去了，没想到人多力量大，准备撤的时候，那一大堆有钱人啊，投机商啊，联合起来把我困住了，我只好眼睁睁地看着那些渴望挣钱的人把买房买车的钱扔进来，最后血本无归。”红色说。“哦，那也确实不能怪你，都怨那群人心狠手辣，弃他人于不顾，自己跑去捞钱了。”
“不过，绿老弟，你在其它方面可混得不太好吧。”黄色插进来说。“嗯，在环境方面我可没你黄老兄混得好啊，现在人们一面说要保护环境，一面却又不断铲除我，搞得我没办法立足了，倒是你黄老兄会见缝插针，我一走，你就来抢地盘了，一瞬间就把好好的土地变成荒漠了。”绿色说。“兄弟我也要生存啊，跑到那些发达国家，别人马上就把我轰走了，我也只能到这些发展中国家来混呗。没想到这里还真舒服，随便糊弄一下，绿色就被人给抹了，我就趁机来占地盘了。那些什么法律，早被人们忘干净了，除了学生们考试时用一下，律师们辩护时用一下，其它地方根本就用不着，法律不太好用呢。老弟啊，你要学会面对现实呀！”黄色说。
“对了，白色今天怎么没来啊？”红色问。黑色回答说：“他说他在这个社会混不下去了，所谓道高一尺，魔高一丈，他说这世界太黑暗了，已经不需要他了，托我给大家带句话，他决定回去歇几天。”
……
天色恍惚间变成黑夜，色彩们也各自散了。
和对话作文【篇8】
对话这个词一诞生便注定了有两种形式，其中一种是文字和言语表面的交流，另一种则是心与心之间那无言默契的沟通。
近日我拜读了余秋雨教授的《文化苦旅》，心中似乎也激起了一种共鸣，在那朴素的字里行间与教授进行心与心的对话。
刚翻开书就看见了“莫高窟”，当我望着外国探险者带着难以掩饰的兴奋与嘲讽拖走那中华上千年文化的结晶，当我望着手上仅仅拿着几片银元却千恩万谢的王道士，不由激起了心潭万丈波涛，这是悲愤与无奈交杂的苦辣，但那微弱的身躯又如何足以接受一个国家斥责的洗礼。
风一吹，拂过心灵的伤，我与教授谈起了他与“责池滩”的故事，与其说我从中听出对古国文化的珍惜，不如说我听出了两代人父与子文化差异的各自坚持。由于他在道士做法事时搞破坏，大声宣讲科学道理，所以被父母追着打，但儿子饿着肚子还在想月球的运动和风的形成。看着是那么遥远，听者触不可及，但我的心又似乎与那一代的“同龄人”是那么贴近，这是科学与迷信的过渡，他们的确走过“文化旅程”中最苦的一段。
接着我走进了教授的“青云谱随想”。这才知道教授最喜欢那些一看就能看见作者内心世界的画，其中徐渭更为喜爱，望着那些世人无法欣赏的败叶、衰草、残花、冷风，教授却端详出作者心中最后的绝望。有这么一幅，天地间的一切都是残缺的，它们无声无言，只留下一个冷冷的白眼给这个世界……这是用一生的凄惨和怀才不遇，写下世间最悲厉的歌……
不知疲倦的与教授对话，不知不觉却已近黄昏，抬头望一眼窗外的霞，艳红、惨红，只觉得一个古老的民族在滴血……
与先生对话，我也见到了先生的心。也许先生缺少周作人的散淡，林语堂的灵性，但如果那些文章只有一些文人趣味，那这个时代就只剩下一具时间的骸骨。
和对话作文【篇9】
孤寂的雨飘飘洒洒的落下，侵占着心田中每一片情丝，不知不觉与其对话，把心中的孤寂向外泼洒。
蓦然回首，孤寂依旧。时间如飞梭，飞快的在纵横间溜走。高中的生活就是意味着快节奏，一不留神就会栽个大跟头。带着憧憬出发，踩着奋斗奔踏，与理想招手，与梦想交流，其中不免会有孤寂的踩踏。从开学到先在，我，经常与孤寂对话，那种无奈，那种感触，真的无法表达，心都累了！
也许性格真能注定一切，也许是性格让我不善表达。我只会纸上谈兵，只会用手中的笔随心所欲的画，画出让人难以理解的想法。
这一切的一切，使孤寂在其中应运而生。让孤寂侵蚀着快乐的念头，奋斗的想法。YjS21.coM
唉，性格又强迫我与孤寂对话。
愿友谊天长地久，让友情关怀你我他。
随着年龄的增长，思维的成熟，独立的必要性增强，越来越体会到友谊的重要。
友谊的交响乐在高中又一次奏起，友谊的建立让我欣喜，让我把幼稚抛弃。人生有一知己难能可贵，现在我开始寻觅。
友谊让心灵得到安慰，让心语得到倾诉，让激情再次燃烧。但在这个时代，毕竟是奋斗的时代，朋友，一个个仿佛飞在天边，我内心的孤寂无法找个人倾诉，我不愿阻碍他们的前进之路，我不能自私，也许，也许只可独处！！！
面对友谊的不知所措，让我又与孤寂对话。
学习，是这个激烈竞争时代的主流，终身学习也许才能不被这个时代所抛弃。作为高中的一份子，难道我们不应该这样吗？
前几次考试，给了我几个重重的耳光，感谢这耳光，感谢他把我从迷途中拉回。耳光让我惊醒，醒悟又给我指明道路——唯有认真，勤奋才可出成绩！
我也付诸了行动，数学的领悟让我欣慰，物理复杂的公式又让烦恼复辟。每天与书对话，用笔作战，虽然快乐是有的，但孤寂也总会来捣乱。是他差点让我放弃，让我不知努力，让我认为自己已经被这个时代潮流所唾弃。
无奈，孤寂在任何时候都会慢慢走来。
悲哀，孤寂让世界变得憔悴苍白。
叹息，孤寂让一切都快乐不起来。
与孤寂对话，请你把孤寂的大手让开，不要让消极的一面展开。
和对话作文【篇10】
在茂密的热带雨林里，长着数不尽的树，他们有大有小，有粗有细。其中一棵是最粗大的，它被称作树王。
这棵巨树被加上树王的冠冕后，愈加觉得自己了不起，常常不屑于与周围的树木交谈。不久后，一阵风吹来，林中的一些小植物的种子随风飘落在森林的每个角落，树王的脚边也散落了一些。
第二年春来时，这些种子就发芽了，在树王根旁生长的不是别的植物，恰巧是青藤。纤细的青藤需要依靠别人才能生长，但谁愿意让缠人的青藤依附呢？看到身旁的大树，青藤摇着柔软的身体说：巨树大哥，你长的真是高大啊，我从来没有见过像您这样大的树！
树王听青藤这样一说，心里十分得意，它洋洋自得的说:那是的，在这个树林里谁也没有我大，大家伙都叫我树王呢！
青藤摇摇身体，谄媚地笑道：原来你就是树王啊！真是失敬失敬，我早就听说您的大名了，今日一见真是三生有幸啊！
就这样，树一言，藤一语，树藤聊得十分投机。树王更是高兴，因为它早就看不惯那些树们，它们从来没有说过这么好听的话，青藤的话几乎都说到它的心里去了，以后不会再寂寞了。而青藤也借势攀着树的身体一步一步地往上爬。
没过多久，青藤变得沉默寡言了，不再像以前那样主动找树王聊天了，树王很是纳闷。青藤好像变了样子，一副病恹恹的样子，树王关心地问它怎么了，青藤还没说话就哽咽起来了：树王大哥，我真羡慕你啊，每天都可以和蓝天白云为伍，您的世界一定很精彩，而我整天见不到一点阳光，更别说看到蓝天白云了，我想我很快就要离开你了，因为得不到更多的阳光，我的生命也快结束了，呜呜呜说着，青藤抽泣起来。树王一看心急了，说：你别着急啊，我们一起想想办法吧！能有什么办法呢？我想不出来，看来，我们就要永别了，呜呜呜青藤又放声大哭起来。别急，我想想看嗯，对了，你顺着我的枝干往上爬吧，这样你爬到高处你就可以见到更多的阳光了！青藤等得就是这句话，但它掩住自己的兴奋说：树王大哥，这样不太好吧，难道你不怕嗨，怕什么啊，我是树王我怕什么呀！再说了，帮助你对我来说不过是小菜一碟！树王自负地说。
青藤听它这样说，装出十分感激的样子说：树王大哥，那我就谢谢您了，您放心我一定不会忘记你对我的帮助的，等我见到了阳光，见到蓝天白云，我就是死也无憾了！树王，您真是太伟大了！
就这样，日复一日，年复一年，青藤可着劲地向上，一向精力充沛的树王却渐渐地衰老了。青藤的枝干越来越粗，树王越来越觉得束缚的难受，呼吸也越来越困难，它恳求青藤慢些生长，能把阳光多给它一些。可这时的青藤已经不是当初的那个对他顺承的青藤了，它不屑一顾的说：那可不行，想当年我给你说了多少好话，拍了多少马屁才有了我的今天，现在你说什么都晚了，哈哈
青藤长的越来越快，粗大的枝干把树王紧紧地包裹起来，树王再也得不到一丝阳光，它体内的养分也都被青藤抢走，树王最终无法支撑而死亡，死前它后悔莫及地说：我不该听信青藤的话，与它为伍啊，原来它只是利用我，最终害了我自己！
和对话作文【篇11】
在一个车棚里,自行车和汽车正在对话。
一辆天蓝色女式自行车正在哭泣，她抽抽噎噎地说：“哎，我以前是多么快乐啊，人们多么喜欢我。可现在呢，我是废铜烂铁一堆，一点用处也没有。汽车渐渐走进了人们的生活，我们被冷落在了墙角里，逐步逐步失宠了。”
一辆黄色的折叠式自行车豁达地安慰天蓝色自行车：“算啦，算啦。好汉不提当年勇，前几年，我是青年人的最爱。近几年来，人们又翻了新花样，改用汽车了。我现在不是也变成落伍的了吗？想开点吧，大吵大闹只是无谓的付出。”
“可是……”天蓝色女式自行车还想再说，可是被一辆褐色的男式自行车打断了。
“我要抗议！哼，他们再怎么翻，都翻不了我们的地位！”褐色自行车大声吼着。
一旁有一辆银灰色的“赛欧”，他实在看不下去了，高声叫着：喂，吵什么吵。你们再吵再闹，能改变现实吗？我看还老老实实地呆在角落里忍气吞声吧！“
他的话音刚落，车棚一片寂静，但不久又被一辆紫色的女式自行车打破了。
“我们中国是‘自行车王国’，可是现在呢，多数人使用起了汽车，我们渐渐地下岗了。这样的‘自行车王国’不是徒有虚名吗？”“对呀，对呀。”一辆黑色男式自行车接过话茬儿，“汽车排放的尾气对大气层产生污染，从而导致了大气层的空洞。我们才是最健康最环保的交通工具。”
一辆“法拉利”不耐烦地说“别烦了，我们汽车家族会发扬光大的，你们就晴天的雨伞——靠边站了吧！这儿没你们的位置！”前方的“奥迪”狠狠地踢了“法拉利”一脚，语重心长地说：“无论是汽车还是自行车，都是为人们服务的。尽管自行车渐渐地被淘汰了，但我们应该庆幸人们的生活水平向芝麻开花——节节高呀！”“对。”“没错。”大家纷纷响应，认为要为人们服务。
暖暖的阳光泻在车棚里，交通工具们活动了一下手脚，都沉沉地睡着了。不过，他们坚信，人们的未来会更加美好！
和对话作文【篇12】
今天晚上我喝完牛奶，刷完牙酒上床睡觉了，我扑通一声倒在床上，顿时天昏地暗，头重脚轻。
当我醒来的时候看见远处有好几十艘船正在开过来，咦？上面还有稻草人呢？难道这就是著名的诸葛亮的《草船借箭》吗？我怎么他听见后面有一阵打仗的声音？于是我往后一看，啊，我的妈呀，曹军来了，我马上纵身一跳，跳到了诸葛亮的船上面，又马上窜到了诸葛亮的地方。当我下去的时候，一大堆士兵把长矛搭在我的身上，哎呀，这回惨了。只见诸葛亮让他们把矛放下来，我便忙解释我的来历。诸葛亮听了之后马上热情的招待了我。我看见时机已经成熟，便问诸葛亮：请问您是怎么算到今天江上大雾迷漫，对面都看不见人的？诸葛亮连忙解释道：凡事都不可泄漏，就像天机不可泄露一样。我忙问：那您为什么当时会去帮助刘备，不去帮助最强的曹操呢？诸葛亮说：如果换做是曹操，他会一连着三次都来拜访我吗？会这样请我出山吗？那倒也是哦，如果换做是我，我也没有那个耐心了。我抓紧时间就问：请问如果蜀军称霸了，您会怎么样？把诸葛亮不假思索地说：我会退出朝政，隐蔽山林的。
正当我和诸葛亮互换礼物，准备告别时，突然传来一声：xxx，你这个小懒虫，都几点了，你还在睡觉，快点起来！这原来只是一场梦啊，要是真的可以穿越遇见诸葛亮的话那就好了！
扩展阅读
和谐话题作文
撰写文章是评估语文修养的关键方法， 借助作文我们得以传达信息和交流思想。一篇卓越的文章必定是经过反复推敲和修改得来的。那么，如何确保我们所撰写的文章能够精准表达自己的意图呢？作为幼儿教师教育网，我为大家精心呈现了一篇有关“和谐话题作文”的文章，希望能给您带来一定启示！
和谐话题作文【篇1】
说到和谐，我们家还真有过这样的事，请听我来给大家说说吧！
大家或许知道，狗是十分凶猛的动物，可是，在前不久，我们家又多了一个新成员——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它温顺听话，从来不像别的狗一样大吵大闹，搅得人心烦。平时，“糖糖”只是默默地趴在地上睡觉。开心时，便会趴在你身上，用自己湿润的粉红舌头，舔舔你的手背，舔舔你的.脸蛋。
有一次，我们一家人围在一起吃饭，“糖糖”就趴在我身边的地上。我吃完一块肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一块肉，在它面前晃来晃去，可它就是吃不着。于是，它用了一招“美人计”，在我身边，像人一样站了起来，两只前爪叠放在一起，来回摇摆，好像在拜年一样，两个小眼珠滴溜溜转个不停，一副乞求的样子，好像在说：“主人呀，你开开恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把这块美味的肉给我吧！”我看着它心生爱怜，于是只好把那块肉放在了地上。它一口把肉放进了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用恳求的目光看着我，一下子跳到了我身上，我连忙把一块肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭来蹭去，我用手轻轻抚摸着它的毛，它用湿漉漉的舌头舔着我，让我直痒痒。它的尾巴不停地摇摆，咖啡色柔软的毛卷着，那个场景，别提有多温馨，多和谐了！
其实在我们身边，有许许多多温馨、令人愉悦的画面。只要我们多付出一点爱心，让他们感受到你的爱，双方都可以得到“大家好，哪位给这个抱小孩的让个座位。”我一听，想起来让个座，可是转念一想，刚才站着时那”痛苦“的样子，真不舍得让座呀！我正在犹豫着，突然，一个响亮的声音说到：“同志，坐这吧！”我抬起头来，只见一位白发苍苍的老爷爷向阿姨招手。阿姨说：“大爷，还是您坐吧！”老爷爷笑眯眯地说：“没关系，我身体好，你就快坐吧！”阿姨不好意思的坐下了。我惭愧地低下头，感觉椅子上好像长满了刺，我再也无法安心的坐下去了，我急忙站起来，刚要说：“老爷爷，您过来坐。”突然，一个急刹车，我没站稳，一下子踩到了老爷爷的脚上，奇怪，老爷爷怎么一点反应都没有。这时车上的广播报站名，我到站了。我急忙下了车。看见那老爷爷也一瘸一拐地走下来，腿是那么僵硬。啊！原来是假肢！我惊呆了，一直望着他消失在茫茫人海中。
多么可爱的老人哪！自己有一双残腿，还要给别人让座，他那种助人为乐，谦让的精神，真值得我们去学习，如果我们都像他这样，社会就会变成一个和谐，幸福的大家庭，让我们快行动起来吧！
和谐话题作文【篇2】
和谐如春风拂面，和谐如潺潺小溪，和谐如柳絮飘飞，和谐就是我们温暖的心，之间的爱。在我们校园中，和谐无处不在，我们教室一角的爱心小橱，就是一个和谐的音符。
记得那天上课时，我们班里有好几个同学忘记了带笔，有的同学的钢笔没有墨水了，只好到处去借。到了第二天，我们一进教室，便发现墙角多了一个小橱子，打开一看，里面放着钢笔、墨水、铅笔，我们大家都很惊奇，这是谁放的，又是干什么用的呢？上课了，班主任老师笑着对我们说：“这小橱里面的东西，同学们忘记带时，都可以借用。”原来，昨天的事，老师看在眼里，急在心里，为了方便同学们学习，老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午，我发现小橱里又多了许多东西，橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……，应有尽有，简直就象一个学习用品商店，这些都是同学们从家里带来的。这个小橱，我们给它起了个名字，就叫“爱心小橱”。
有一天，上语文课时，老师的声音有些嘶哑，并且不断的咳嗽，但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后，我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片，这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。
有一天上午，我们正在上课。开始还是晴空万里，突然天空乌云密布，不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了，我急着去上厕所，但由于雨下得突然，同学们都没带雨具，我只好冒雨前去了，一去一回让我即刻成了落汤鸡，冷得我直打哆嗦，双手冰凉。数学课上，老师上下打量了我几眼，走近前来，摸摸我的衣服，把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，衣服也湿透了。”说着，她迅速地脱下自己的外套，不由分说就给我穿上，再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻，我感到全身都热乎乎的。下午，我从家里带来一把雨伞，放进了爱心小橱里。不久，爱心小橱里又多了几把雨伞、几件雨衣。
……就这样，我们的爱心小橱在不断地充实着。
如果和谐是一缕春风，那我们的校园就是整个春天。
和谐话题作文【篇3】
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
和谐话题作文【篇4】
世界本是和谐的，不和谐只来源于我们自己。
川端康成在《花未眠》中说：“自然的美是无限的，人感受到的美却是有限的。”他在凌晨四点凝视海棠花，那应该是一种平静的观察，而最终发现了美的极致。
为什么单单是他，发现了这微不足道的美的极致呢？
我想，这平静的心情很重要。这平静的心情，可以谓之为曰：“和谐”。
那为什么人感受到的美却是有限的呢？那正是因为人类自身的不和谐。人的心理不和谐，会导致人情绪上的不稳定，感情发生偏差。进而无法确认事物的发展。如是，世界总被人附着了太多的主观感情。
再次佩服庄子，他那“合于天伦”的思想，不正是要丢弃主观感情，回归于自然，以获得大美的大智慧。
然而，千年后的今天，我们却面对可悲的现实。
近代化带来了主观主义，个人私欲的极度膨胀。几乎疯狂的人类竭制地破坏着世界。今天，生态破坏，环境污染，人口膨胀，战争冲突，人类所谓的“不和谐”无所不在。
丢弃主观偏见。世界出现“不和谐”的最大因素，不是人类本身吗？
丢弃主观偏见。当今世界之所以称其为“不和谐”，只是当今的世界不再那么适合人类居住了，但太阳依旧东升西落，星辰依旧璀璨夺目；不理小小的人类，世界，何来不和谐？
人类不说白垩纪的冰天雪地不和谐，不说侏罗纪的恐龙肆虐地球不和谐，甚至把上古时期称为“黄金时期”，却但说现在不和谐。人类，你太自私了。
哲人云：“存在即合理。”
那么我们也可以说，存在即和谐。
在大自然已开始它的协调，生态破坏，人口膨胀，战争冲突，都是人类自己种下的恶果；也是大自然的协调，它使世界走向人类所需的“和谐”。
世界本是和谐的，不和谐只源于我们自己。
需要修正的，永远是我们自己。
和谐话题作文【篇5】
进商店买解渴之物，喜甜者选果汁；喜苦者选咖啡；喜淡者选白开水。虽各有不同，其所需或所爱，各有不同的色彩，但这才是真正的和谐。如是只有黑白两色，又怎不会略显单调，又怎么算得上和谐呢？缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄；映阶碧草的翠绿；出墙红杏的艳红；卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，却总给人赏心悦目的感受，“万紫千红总是春”。
万物欣欣向荣的春日本就不是有一种颜色主宰的，不同的是表象，和谐的是实质，只有多彩的春日，才是最美丽的，才能构成真正的和谐。若是一味的追崇单调的色彩，那即使它是那样的鲜亮与耀眼，却仍旧无法引起人们的喜爱，更别谈成就和写了，只有一种美丽的色彩，与黑白无异，只能给人以枯燥和厌烦的感受，和谐更是妄想。和谐不是一把尺子，硬生生的丈量世上万物，以同一个指令来命令一切。它是一位指挥家，沉着镇定，指挥着各种颜色，去填补和谐的空白，让它们各就其位，演绎真实的自己。
中国至今五千年的历史源远流长，从春秋百家争鸣到如今，那 烟雨飘摇中的亭台楼阁，文书史册不计其数，却无不和谐，如今一本本还是掷地有声。蔡元培先生的“没有人能束缚你的思想”的教诲仍回响耳——试问和谐为谁成就？缤纷方能成就和谐。
和谐话题作文【篇6】
新源是一个和谐地方，但也不免有自然灾害。接下来让我们看看有哪些自然灾害。 风雨XX年以来正是巩乃斯草原的麦收季节，然而冰雹、暴雨、洪水、雷击等自然灾害持续交替发生，遍及全县乡镇，造成庄稼被毁、广电设施受损。7月1日凌晨，新源东部乡镇大雨夹杂冰雹，造成坎苏乡10000多亩亚麻全部倒伏。倒地亚麻有的已经发霉腐烂，麻农损失严重。7月12日，新源中部乡镇则克台大雨造成山洪暴发，镇区部分居民房屋被淹，有的企业厂房进水，自来水供水站和管道遭到重创。7月10日，喀拉布拉乡发生罕见雷击事件，镇区方圆300多平方米的面积不同程度遭雷击，广播电视接收和传输线路损害严重。灾情发生后，全县干部群众积极行动起来，调运物资抢险，同时组织绝收地块的复播，社会各界伸出援助之手，为灾民送去温暖。这些灾害让我们措手不及，但又加强我们的团结。
山体 新疆新源山区黄土滑坡十分发育，造成的危害相当严重．黄土滑坡的形成条件主要包括地质条件、地貌条件和斜坡受力条件3种．在地质条件和地貌条件一定的前提下，受力条件的改变是导致黄土斜坡稳定失衡和发生滑坡的最根本原因，降雨和融雪水入渗是影响斜坡受力条件改变的主导因素．对黄土滑坡的防治，建议采取避让和以避让为主的防治措施．随着气温转暖，冰雪融化，，阿热勒托别镇玉西开普特尔村路边大面积草场被洪水冲垮，造成山体塌方。险情发生后，县委副书记、县长立即带领安监、国土、畜牧等部门的领导赶赴灾害现场，查看灾情，立即启动了新源县地质灾害应急处置预案，进行抢险救援工作。
一是要加强应急管理工作的组织领导，认真履行职责，完善各类应急预案，强化预案演练，增强应急处置实战能力，一旦发生突发灾害事故，立即分赴现场实施抢险救援。二是要求各乡镇、部门、企业迅速组织对辖区内易被洪水袭击的地段和重点部位要用铁丝网进行围网和加固，防止垮塌或被洪（雨）水冲刷，减少灾害损失。
三是当前春耕期间事故频发率可能增大，要求全县各个行业（领域）都要高度重视安全生产工作，特别是道路交通、水利、农机、农资供应、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部门，要加强对安全生产的监管，排查各类安全隐患，确保全县生产安全形势稳定好转。人与自然和谐，靠大家。
和谐话题作文【篇7】
太阳公公懒洋洋地打着哈欠来上班了，蔚蓝的天空中多了几片白色的“棉花糖”。我们在乡下的水池里嬉戏着，这一切平静而又美好。突然鸭老大（鸭妈妈）对我们几个兄妹说：“小家伙们请安静！我要说一件事情，大家请安静！”我们不敢违抗，瞬间安静了下来。鸭老大清清嗓子不紧不慢地说：“孩子们，我们已经在乡下生活了好一段时间，不如我带你们去大城市里探险吧？”大城市探险？探险？我们怔了一会儿，个个都欢呼道：“好耶！好耶！”在鸭老大的带领下，我们鸭子大军向着大城市进军啦！
当我们来到这个大城市的时候，不禁看呆了，大街上人山人海，车水马龙，喇叭声震耳欲聋。这城市的生活可比我们那宁静的乡下吵多了。我左顾右盼，看到人们正用一种饶有兴趣的眼光打量着我们鸭子大军，我也时不时地给他们“传送”着友好的眼神。赶路的人们不时地停下来看着我们这群憨态可掬的样子，可能在想：“这群小鸭子还挺好玩的，是从乡下来的吧！”
这时，鸭老大猛地停了下来，害得我们差点儿扑倒在她的身上，可我们谁也不敢埋怨，谁叫它是“鸭老大”呢！我们大哥连忙问鸭老大怎么了？鸭老大说：“前面有一个动物游乐场，我们如果要去玩的话就要过马路”。“什么？”鸭老大的话让我们七嘴八舌地议论了起来：“这儿车这么多，我们怎么过去呢？”“就是，就是，早知道就不来了！”“可不过马路怎么能叫探险呢？”唉呀，急死了，咋办呀……？“都别吵了，现在只能靠我们自己了。”鸭老大都快喊破喉咙了。鸭老大走在最前面，我们后面的小鸭子左看看，右看看，生怕有车会撞倒我们，可鸭老大却一副神态自若的表情，大摇大摆地走着，开车的人们都停住了车，驻足观看，为我们鸭大军让出了一条宽阔的大道。我心里充满了温暖，心想：“我还以为这里的人个个都很高傲，不肯给我们让路呢！没想到他们的心也很善良！”
空气凝固了，时间仿佛也停住了脚步，仿佛我们是大总统一样，都在给我们让路。此时的情景多么像一幅人与鸭和谐共处的图画呀！人们心想：“多么可爱的鸭子啊！看到它们我们怎么能不让路呢！”
是啊！如果世界上处处充满这种和谐的情感，那该多好呀！
和谐话题作文【篇8】
在中国我们生活在一个和谐的世界。在花开，有绿叶扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妆。天地万物都懂得和谐相处，更何况我们呢？所以在新的时代背景下，构建和谐美好的世界，是人们的期盼和追求。接下来，就让我寻找我身边的“和谐”。
2006年已经变成了雄鹰，即将飞向蓝天，而2007年却还是一个孩子，时刻准备着向我们跑来。就在这辞旧迎新的一天，我们全家围坐在一起，一边迎接新年，一边谈起2006年的往事。大家不约而同地将话题转向了“和谐”。
“是啊，现在社会是和谐了，原来一拥而上为了‘抢位子’的人渐渐少了，如今都变成了有序上车。”一向“急性子”的大阿姨说道。“原本为了拥挤，而产生的吵架声也消失了，反而变成了谦让友好的声音；原本被破坏的椅子，经过整修，再也没‘受伤害’了。”“2010年在上海开世博会。瞧，现在大家都已经纷纷报名做志愿者，争着为上海出份力。”爸爸慢条斯理地说。“前几天，我看见新闻里有报道说，现在紧缺A型血，碰巧我就是A型血，这不，我也去献血了，赶上了2006年的‘末班车’。”哥哥挺着胸，骄傲地说道。是啊，一个和谐的社会，必然是充满爱心的，也是撒播温馨的。
一向淘气的弟弟不服气地说：“别以为只有你们大人懂得和谐，就连我们小朋友也懂得和谐相处呢！走进学校，看见老师，鞠个躬，看见同学，说声好，已是每个小朋友的习惯了。”“对，对，对。”我兴奋地喊道。“走进教室，你再也听不见吵闹声了，而是‘这道题目应该这么做，我来教你吧！’‘你住得远，我来帮你买书吧！’‘你没带书，我借你看’……”这是一个和谐的校园，这里有师生情，友情。在这里，让我了解了这同样是构建和谐世界的基础。
不知怎么了，话题又转向了奶奶。自从爷爷去世后，她就一个人住，很孤独。所以一场“抢奶奶”风波也随之开始了。“妈，还是跟我走，你这样太孤单了。”“我是老大，我应该担起这个担子”“我是女儿，照顾妈，我最合适了”……这场风波持续了一个小时，大家都争着照顾奶奶。这不就是和谐的家庭吗？
让我们用爱、情去构造和谐世界，不用刻意营造，但这又是浑然天成的风景。
和谐话题作文【篇9】
有一天，我从书上看到关于“和谐社会”的文章，我问妈妈什么叫和谐，妈妈回答说：“和谐呀，就是人与人之间和睦相处。”可我还是不懂，于是妈妈就让我自己去观察。
和谐该是怎么样的呢？
于是，每次上下学的路上、双休日在玩耍的时候，我都在仔细地观察着。看着看着，我发现了不少变化——
村里的垃圾箱重造了，而且变干净了。以前这里可是最让我受不了的地方，每次扔垃圾都得捂着鼻子过来，还没走近就赶紧把垃圾一扔。特别是夏天，苍蝇蚊子一大堆，吃完了西瓜去扔西瓜皮，估计一走到这里西瓜就又要吐出来了。现在可好了，垃圾箱用水泥板重新造过了，每天都会有车子来把垃圾运走，再也不会有垃圾堆成山的现象了。我们扔垃圾也是自觉地扔进垃圾箱里去了。
河水变干净了。我们这儿以前是有名的臭水塘，小河的颜色变像被墨水染过一样，偶尔也会飘浮一些水草，时不时地还发出一些臭味。可是现在大家越来越重视了环境了，水草渐渐地没有了，河水也越来越干净了，人们也不再往河里扔一些垃圾了。
我们的生活条件也越来越好了，娱乐不再是城里人的专利了。村里有了健身器，老人会来这里锻炼身体，我们小孩子在这里玩耍，就连大人也来这边锻炼身体。最热闹的要数晚上了，有人开始在大空地上组织跳舞，马上就吸引了许多人。随着人越来越多，那些喜欢的人，也纷纷赶来健身。大家相互交流着，邻居之间，也都是和和气气的了。
还有，路边的杂草被拔掉了，马路有人来打扫了，尊老爱幼的事多了……
我看到了，原来“和谐”就在我们身边，“和谐”也就是这么简单。让我们共同为建设一个和谐的社会而努力吧。
和谐话题作文【篇10】
当下，“和谐”可算得上是最时髦的一个词了。那么，什么才是和谐呢？
翻阅词典，和谐的定义是“配合得适当、匀称”。词典的解释总是力求直白，然而在我看来，和谐不仅如上所述，更多的，还是一种境界。
要做到和谐的境界，就要从三个方面来谈。即“人与自然的和谐”、“人与社会的和谐”，及“人内心的和谐”。
自从人类来到这个世界上，就无时无刻不在与自然打交道。人类自己的发展史，亦或多或少地可以被看作为人类接受自然与改变自然过程的历史。所谓人与自然的和谐，无非讲的是人要在“接受自然”与“改变自然”中间找到一个平衡点，使得人类既不会被动地被自然现有的情形所拖累，也不会因为过多干预自然的运转而遭到自然的报复。
然而客观地说，人类目前可着实不能算与自然相处的和谐。因为人类的欲望，导致我们想过多地干预自然以求发展自己。酸雨、温室效应、空气污染等现象无疑是为人类自大的做法敲响了警钟。同时，这也告诉了我们青年人，要想寻求与自然的和谐，请“保护环境、从我做起”。
若人与自然的和谐与否决定着人类能否生存，那么人与社会的和谐与否则会决定人类能否更好地生存。
因为人是社会的载体，所以人与社会的和谐，一种角度也可以理解为人与人的和谐。有许多人认为，人与人的关系太不好掌握，故要想做到人与人的和谐也只是空谈，更别说与社会的和谐了。其实不然。怎样做到与社会的和谐，甚至是可以“一言以蔽之的”，是什么呢？
是“礼”的掌握。有子曰：“礼之用，和为贵，先王之道，斯为美。小大由之。有所不行，知和而和，不以力节之，亦不可行也。”
我们现代人一贯的思维方式总将“礼”理解为繁文缛节，打理应酬等。殊不知，这只会使人与人之间缺少真正的和谐，关系变得很“微妙”。其实深层次理解“礼”，应该是“秩序、原则、法度”。有了秩序，社会才会井井有条；有了原则，社会才会一往无前；有了法度，社会之间才会存在真正意义上的自由。人与人的和谐也何尝不是建立在上述基础之上的呢？可以说，有了礼，人们才会“安其居，乐其业，亲自然，敬人事”。有了此等境况，世界还不美好吗？人与人、与社会，还不和谐吗？当然，礼的目的在于和谐，但为了和谐，一味地“和睦、迁就”，结果反而会背道而驰。所以，“知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”
当人类与外在世界搞好关系后，自己心灵的问题就变得尤为重要。这，就是“人内心的和谐”的问题。
人内心的和谐从某种意义上讲往往是可遇不可求的，它需要的是生活的磨炼与岁月带来的经验。或许唯一的锻炼方法也就是勤“思考”与“总结”了。
孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
孔子的话或许给了我们启发。人内心的和谐往往是一个磨炼的过程。从“志于学”的求知欲的建立，再到“而立”的自信心的建立；从“不惑”之年的心灵定力的产生，再到“耳顺”时的“海纳百川，有容乃大”。最后深化，继而升华，飞越到人生、心灵的最高境界——“从心所欲，不逾矩”，达到超然境界，让尘世间的善与美、罪与恶，灯红酒绿、世态炎凉，都在如海般的心境中交汇、融化、沉淀，以换来一副“采菊东篱下，悠然见南山”的和谐场景。心中的乐道，津津有味；心中的和谐，不言而喻。
这或许就是和谐境界的三个方面。统筹来看，这三方面不是各自分离的，而是相辅相成的。有了人与自然的和谐，人类才能生存，才能有时间去面对社会；有了人与社会的和谐，人类才能更好地生存，才能有时间静下心来，心如止水地面对自己的心灵，力求自己内心的和谐。
如果把自然比作广阔无垠的天空，社会比作孕育繁荣的大地，那么我们的心灵就是世间万物。只有“天地物”的合一，世界才会和谐，才会充满阳光。这，或许就是我说所说的，和谐的三方面、和谐的境界吧！
愿天下所有人都能体悟到和谐的境界。让我们用和谐的心，还面对自然、社会！
和谐话题作文【篇11】
和谐是什么？和谐就是全人类一起亲密相处，彼此平等。在我国古代，孔子就提出：“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”近代的康有为在《大同书》中提出要建立一个“人人相亲，人人平等，天下为公”的理想社会。在古希腊，柏拉图在《理想国》中首先提出了公平正义的问题，强调公平即和谐，正义是个人和国家的“善德”。
历史课本上，原始社会之后，民主社会之前，都处于一个不公平，有等级分化的时代。
例如朱翊钧，我原痛恨他怠政误国，其实世上没有人能真正脱离政治而游离在体制之外，皇帝不过在中央集权中心扮演着一个备受压制的角色。万历曾励精图治，敬天法祖，用礼表率天下，努力重建世人对道德的信心，但社会现象最终背离道德标准，万历的绝望使得朝野大多数人益发道德沦丧，“万历之治”的灿烂理想终成泡影。那么，“法治”可以救国吗？思想家韩非早在战国就提出法、术、势相结合的法治理论，主张“法不阿贵”，“刑过不避大臣，赏善不避匹夫”，秦始皇采纳法家思想建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。但法家学说又包含着对人民严厉剥削、残酷镇压的内容，法律保护地主阶级，农民被迫揭竿而起推翻了秦王朝，这是执法不为民的封建法治的失败。之后，历代统治阶级又试图依靠礼制巩固封建王朝，把孔子的中庸之道、孟子的王道仁政、老子的无为而治以及释家的普渡众生思想当作工具，妄想从精神上彻底控制人民。一种社会形态如果不能把道德置于保障社会公平正义的民主制度限制下弘扬并引导人民依法行使权利和履行义务，个人理想与公共理想不统一，私人道德与公共道德相混淆，对人的一切评价归结到道德层面，人们就不得不生活在虚伪的面具下，应了申时行所说“上下否鬲，中外睽携，自古国家未有如此而能久安长治者”。无论是封建法治还是封建德治，其实都属换汤不换药，封建主义弊病不除，迟早总会引起整个社会形态的变万历十五年钩沉。
中国明万历十五年，在历史课本上乏善可陈，而黄仁宇先生以鲜明的时代感和强烈的现实关怀研究及总结历史，终使我们领悟：原来那年被忽视的一些事件其实是在揭示以前社会问题的症结，也是在预示以后蝴蝶效应的机缘，这之间的因果关系正是中国由封建社会沦为半殖民地半封建社会最终发展到社会主义社会的关键所在。当前人类社会共同面临着人口、资源、环境、粮食及其它许多问题，迫切要求我们清算过往社会，从中汲取经验和教训，学会正确认识社会现象和观察社会问题的立场、观点、方法。这就需要历史学家擎起真理的火炬，照亮我们前行的道路。对中国文化史的整理，满清遗臣罗振玉好比穿着一双不合脚的鞋走路，思想封建的王国维难免削足适履，世界文化史关于中国古代的部分也足迹寥落。唯黄仁宇先生长期搜集、考释大量的历史资料，倡导“数目字管理”，从技术角度看历史，窥明代之全豹，对中国的发展道路作出了鞭辟入里的论述。这种基于真实、切中要害、剖析人事的大历史观点，可谓另辟蹊径，令我们耳目一新。
人民渴望公正，自由，和谐。所以会有一次次农民起义，推翻封建社会与奴隶社会。
电影《东京审判》，虽然描述的是６０多年前的那段历史，但犹如眼前，主人公梅汝璈法官和他的同伴们，坚持正义，用他们的勇气和智慧，促成了正义的全面胜利。邪不压正，近年来，涌现了无数见义勇为、匡护正义的先进人物：平民英雄李学生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……
人世间，除了权力，金钱，声望，暴力等等之外，还有一个给人成功，有了它，一个人的潜能可以成倍成倍地施展出来，它就是——公平正义！有了公平正义，整个社会就会和谐美好！
和谐话题作文【篇12】
和谐是什么？和谐是同学间和睦相处，和谐是团结友爱、互帮互助；和谐是积极向上、以诚待人；和谐是……
记得那次考试由于成绩太不理想，心里十分难过，正不知道怎么办的时候，老师却让我们带回家给家长签字，这可把我吓坏了。回到家，我忐忑不安地写着作业，生怕爸爸发现那张卷子，突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪，冒出一个主意——自己冒名签字。可是这违反了小学生守则，是一件不光彩的事情。可是，我不想遭到爸爸的批评，更不想让爸爸失望。于是我找来了以前爸爸签字的试卷，一笔一划地描了起来，蒙骗了爸爸和老师，如今，我为我的不诚实而后悔莫及。可是终究还是没有勇气和爸爸妈妈、老师承认错误。自从看了学校发的《走进和谐的春天》这本书，我深深懂得了诚信的重要性，想一想，列宁为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误；还有与我们辛勤工作的老师，为了不让我们落下一节课，即使生病还坚持给我们上课，这一切的一切都告诉我们要以诚待人。
以前，学校组织了“帮助贫因学生捐款”的主题活动，让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我一样，也接受同样教育。同学们都捐出自己喜爱看的书、玩具、衣服等，还有的捐了自己零用钱，有的捐了五六十元，有的捐了两三百元呢！这些都是他们辛辛苦苦攒下来的零花钱。虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心，我们坐在宽敞明亮的教室读书，在偏远的山区贫困学生读不上书，连饮食都有问题，这是社会不和谐的音符，真希望全社会都来关心和帮助他们，不是有首歌这样唱吗？“只要人人都献出一点爱，世界就将变得美好……”
同学们，让我们在家做一个孝顺、勤劳听话的孩子，在学校做一个尊敬教师、团结同学、热爱学习的学生，在社会上做一个遵纪守法，诚实守信的小公民，只要我们大家一起努力，一个和谐、健康的社会就一定会早日到来！
与你对话作文
我们通过深入理解和细致的拼凑为您呈现这篇“与你对话作文”。作文是语文学科中最好的自我表达和彰显个性的方式，作文是作者情感的展示和传递。最真实的内心想法可以借助作文来表达。下面的信息只是提供参考请大家仔细阅读！
与你对话作文 篇1
一天中午，阳光明媚。十字路口发生了车祸警察赶到了事故现场处理事故。车堵成了长龙，一位司机与车和路展开了一场对话。
汽车司机们使劲的按着喇叭嘀、嘀——这路堵得还让不让人活了。这路修的不够宽，连车都开不了了。路发话了：“汽车日益增多，怎么能怪我门路呢！修得再宽也不够你们人类开着无比大的汽车”在马路上肆意的乱闯。人类又开始指责汽车：“都怪你汽车，长这么大干嘛？！”汽车气不过对人说：“要不是你们要舒适，我们干么呀这么大！”人类一时想不出来说什么就开始乱骂一通：“你们这些狗东西怎么这样忘恩负义，我们造了你们，你们却来反嘴。说到狗，狗都比你们好它是人们最忠实的朋友。而你们呢！”车与路对着人教训了起来：“不说你没有理由了！被我们的话说对了！你们人类只会责备一些你们造之前觉得有用的东西。造完之后处处挑炼。”为自己的私欲来找借口。说完车与路都将人类扔在了泥土路上，人类回到了以前鸟语花香的生活。
人们感慨还是以前的生活好呀！空气是那么清新！人们是多么的健康！与车祸说再见吧！
与你对话作文 篇2
远而近视之，可寻其轱辘之辙迹；临河听水之音，方知海之鼓浪息息。久灯下，缮稿敲木，星晨天宇。偶有一鸟飞窗，听其啜米奇异；且一惊，去燃灯赋一诗罢了。
眼珠子装饰黑夜，天物昏睡了亿年。
死寂荒野，随有三类人；居于一山之村子。
巨兽怪人：黑石为雨，手触天穹，烧人骨为烟饮，吸阳血补黑色势力。
村口黑雾妖术，它是巨兽怪人暴力的残忍，双脚划破泥土皮肤，万条的泪成河。
我要把鸟的飞行筑成东流入海的泥河灵骨。
这夜夜都有，我们挤尽青绿，还能有一根草的枯骨；
在巨兽的脚下，喘息一口，喘息一口吧；
这样就能在牙齿上寄存。
历史破城的屈辱，我们在倭寇的刀下，忍一忍，不还是有个头颅。
我只是发水惩治不尊“王虎的异类，窃走几个人肉馅饼馒头。
佝偻人说：体形太大，我们站不起来；种子太小，又没有用途。
于是，鸟人把种子撒在土地，生长出了无数的生存之根微小的生命草绿。
巨兽怪人大叫，决战，决战。
喊声由强而渐弱，渐弱。巨兽怪人的脚掌让草绿的生存之根刺穿而过。
随着声音的渐弱，巨兽怪人下沉，下沉到泥土下面去了。
佝偻人的人，至今骨头弯曲着，寻一根树枝荡着，荡着远古猿人的身影。
鸟人：在天穹星光记忆的河面，举着勇气的翅膀，寻觅天物轨道的本源。火星里，有没有一个同类的语言？
久灯下，缮稿敲木，星晨天宇。偶有一鸟飞窗，听其啜米奇异；我的灯纸，离奇一段关于鸟人的故事。且记，且写，且梦中奇遇去了。
与你对话作文 篇3
今天，唐老师借我班开展教学观摩活动，活动内容是探索调味料。我把孩子们带到活动室，我察觉到被我拉着手的果果小心地瞥了一眼活动室里的老师们，又抬头看了看我，抿了一下嘴唇。果果的这个表情我经常见到，这个腼腆的小姑娘有一双会说话的眼睛，我明白当时她有些紧张，我轻握了一下果果的手，示意她别紧张。她抬头对我笑笑，表明已收到我的讯息。
活动开始了，唐老师向孩子们提了第一个问题，果果是第三个被请到回答问题的`。唐老师说：“不错，这个答案已经有小朋友说过了，有谁能说得跟他们不一样呢?”果果边坐下来边用眼睛寻找我。很明显，她的眼神里有一些失落。我对她笑了一下，并点了点头，以示鼓励。果果是个心思细腻、极其敏感而又不轻易表达的孩子。在这个时候，她需要我这个与她比较亲密的老师给她以鼓励。
在后面的活动中，果果虽然听得很认真，但不再举手发言。这时，我便主动与她进行眼神的交流，示意她很棒，不要有顾虑。这时，唐老师又提问了，别的孩子都争着举手。只见果果咬着嘴唇，把手举起又放下。我明白，她还是有点胆怯。我又一次与她进行眼神交流，示意她不要怕。随即她缓缓地举起了手。唐老师请到了她。她轻声地回答完老师的问题后，又用眼睛找到了我。我冲她作了一个胜利的手势，还做了一个顽皮的表情。果果的情绪就在这一刻变得轻松了一些。
孩子们进入了操作环节，每当遇到困难和问题时，果果还是会与我进行眼神交流。活动最后，唐老师问孩子们：“你们自己拌的菜好不好吃?”有个孩子说菜有点成。唐老师又问：“那有什么办法可以把菜变淡一些呢?”孩子们有的说加醋，有的说加糖。这时果果大声说：“成了可以再加点菜啊。”唐老师肯定了她：“说得真好，我们可以再加一点没有放调料的菜进去。”果果情不自禁地笑了，自信地看了我一眼。我对果果眨了一下眼睛，又向她伸出了大拇指。
敏感的孩子往往容易产生情绪波动，如果我们仔细观察，就会发现孩子的情绪变化与教师的态度有很大的关系。因此，我们要善于以有效的方式和孩子交流，给予鼓励和支持，以帮助他们适时获得积极的情绪体验。
与你对话作文 篇4
妈妈，你是最关心我的人。今天，我想和你说说心里话。
记得有一次，我晚上发烧，你就把我送到了医院。那时我还小，我在你背后哭个不停。我依稀记得那天的晚上，如果没有路灯的照耀，可能我们就会被困在那里了。你把我抱上单车的后座，连夜把我送到了医院，我看到你的头上冒出了一颗颗焦急的`汗珠。
到了医院，你听到医生说：吃点退烧药，过几天就好了。你才真正放下心来，你擦了擦额头的汗水，拖着疲惫的身躯带我回家。
清晨，我摇头晃脑地伸了个懒腰起床了。发现你还在我的旁边呼呼大睡，但我惊奇的发现，你头上起了一个红色的大包，后来我才知道，原来为了照顾我，忙的晕头转向，一不小心头就撞到墙壁上。
妈妈，我想对您说：“妈妈，我已经长大了，不要把什么事情都往自己身上靠，我也可以为你分担一些的，感谢您对我的辛勤付出，我爱你，妈妈!”
与你对话作文 篇5
今晚，等母亲、姐姐和女儿睡觉之后，我静静地打开电脑，与自己对话。
好久没有非常舒坦地与人交流了。
到了我们这个年龄，一是不能敷衍工作，无论别人对工作如何认识和议论，我只有洗耳恭听，因为自己既不是单位的领导，也不是她们的亲人，她们是否尊重老护士，随她们的意愿，当需要我的时候，我当尽力而为。二是不能忽视家庭，上有八十多岁的老人，下有未成年成家的小孩，不仅要好好对待自己，还要照顾好家人。无论事情多么繁琐，多么没有意义，该做的'事情，还是要按时完成，不能今天推明天，明天再等后天。
我也想每天轻松地过日子，可是我想起自己走过的路、做过的事，总不能半途而废。好不容易碰上了读高中的机会，母亲经常从十多公里的家乡担米送钱鼓励我上进，幸亏应届考试进了卫校，从此成了吃国家粮的人。好不容易考上了高护班，女儿才两岁多，我就“抛弃”她，去脱产读书，七十多岁的王婆婆、伯父和班主任庄老师对我恩重于山，我如鱼得水在职工大学得到了良好教育，从此更加爱上护理事业。好不容易从小区医院调进县级医院，又好不容易自学、一步步晋级……
当我四十多岁与同龄护士享受“照顾”，背起了篮子，像后勤人员一样跑东跑西，供应药品及器械，我突然感到了失落，因为我不能再紧密围绕在病人身边，为他们打针，为他们做健康教育，我也不能把我的临床经验随时传授给年轻护士。从小学到读高中、中专、大专及自学本科，直到于今，虽然工作太忙，学习是断断续续，我还是舍不得肚里那些知识就这样白白流失。好不容易有了上网的机会，我专心致志地想发挥余热，可是事与愿违，上网的护士姐妹越来越少，越来越觉得没有兴趣。我只是一名基层老护士，再大的能耐也只有那么一点点火焰。没有同行的支持和共同努力，我这微弱的火焰就会随时熄灭。
是坚持还是放弃？我徘徊了多少次，又呐喊了多少回，有谁愿与我一路同行，坚持到底？
一路坎坷，一路讴歌，我改变不了他人，唯有改变自己。
不再彷徨，不再呐喊，我要用有限的精力继续爬行，奋斗不息！
与你对话作文 篇6
夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，人摇着蒲扇，纷纷在人行道上散步。“唉，我这辆从北京跑来的车子，已经有十小时没有休息了，啊呀，真想休息一会。”车疲惫地说。刚说完，车竟不知不觉地开到了人行道上眯了一会儿，它那里知道，自己的脚（车轮）压住了人的脚，这下子可闯大祸了。
人看见了，纷纷指责它，可它还在呼呼大睡呢。终于，人忍不住大吼一声：“你凭什么这样！霸占地盘不说，还踩我的脚，还不快承担责任！”这下可把车弄醒了，他先打了一个哈欠，随即又从窗户里扔出了一个饮料瓶儿，刚想“高抬贵脚”时，路发话了：“哦，不！好痛！车呀车，你不仅踩人的脚，还扔出饮料，打我的脸，真没礼貌！”车听了，认识到自己的错误，连忙用臂膀（车门）把人放进车里，带他去医院，并把饮料瓶捡起来，扔进垃圾箱，红着脸跑回了家。
路想：要是我再宽一点儿，车就不就又停车位了吗？它增加了饭量，很快就变得很宽了。
而车呢，意识到自己不能疲劳驾驶时，不能扔车窗垃圾，改正了错误，并给自己装上了翅膀，在空中飞翔到达目的地，累了就能快速飞回家了，空陆两用车可真不错。
路变宽了，车飞起来了，但人却冷清了，他请汽车除了在人流高峰时期飞，其他时间都能陪他多说说话，聊聊天，车爽快地答应了。
从此，车一直遵守交通法规，快乐地行驶在路上，而路呢，给车多留了一些停车位，让他们快乐地生活。人、车和路再也没有矛盾，成了好朋友。
与你对话作文 篇7
有一种精神，在死亡面前显得异常的坚强倔强;有一种精神，在灾难来临时才能越发显出它的伟大。
很多人在死亡面前都会前所未有的恐怖甚至是懦弱，但是她却没有。她所乘坐的航班遭到了歹徒的劫持，而她作为一名飞机上的服务员在给地面拨通电话时却显得异常的冷静。
在接线员的询问下，她首先说明了飞机的航班次，讲明遇到的情况，最后报清劫持者的座位编号。沉着镇定，思维清晰敏捷，无一丝的慌张。在当接线员为她的冷静而心生敬佩时，飞机撞上了商贸大楼，她与飞机上的乘客无一幸免，但是她面对死亡时的大无畏精神却震撼了在场的第一位人。
也许当接线员习惯性的拿起那个电话时，并没有改变这班飞机的命运，但是却见证了她的伟大，她恪守自己的职责，机智理性的智慧。更何况当时她清楚地知道，自己将决定的不只是自己一个人的性命，而是这整个飞机上的人的命运。在重大的使命和灾难降临时，她没有哭泣着对电话那头求救，没有哽咽着说不出一句话，她只是淡淡地与接线员展开了一段不平凡却蕴意深刻的对话。她知道获救的可能性微乎其微，但她在拨通电话的那一刻丝毫没有犹豫，因为她相信，即便希望不会降临，但这些是自己必须要去做的。
生活中有很多事物比死亡好多了，我们有时不自觉地夸大了那些困难，觉得那是一个个不折不扣的“灾难”。但是我们若有了故事中她的那种勇气，很多事情便能迎刃而解。是啊，世界上比死亡更美好的事情太多了，所以遇到无法解决的困难时，不妨乐观地想想：只要活着，就有希望。
与你对话作文 篇8
和自己的对话，就从听一首《童话》开始。已经不记得多久没有好好照照镜子了，每天都是凑凑合合的过，年纪越大，越发活成了人们常说的“油腻中年人”。其实每天也没有什么繁重的劳作，虽然做不到所谓体面的生活，起码不能再多几分消沉了。
昨天看一篇季羡林老先生的文章：“对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。”望九之年的老人，能发出这样的感慨，实在是发自肺腑。可笑的是，自己一直挣扎的`关于人生价值、人生意义的问题，在老人眼里，只不过是沧海一粟那么渺小。
扪心自问，自己和大多数人有区别吗？终日忙忙碌碌，到头来操心的还是每日的那一餐饭菜，每天的一点闲暇。哲人说：“未经思考的人生，不值得过。”思考，是人的本能，勤于思考，自己的大脑才会灵活，不至于生锈。但是，要是一直纠缠于意义二字，就好比面对杂草丛生的田地，还在思索怎么去播种一样。道理真的很简单，事到临头，放手去做就是了。
忘记了多久，没有听到自己对自己说最爱的故事。尘世，迷迷茫茫，切勿让曾经清澈透明的心灵落满了尘土。再不济，时常打扫一下也是必要的。会伤心吗？也许吧，过去的都过去了，未来的还没来，过多的焦虑才真是累着这颗心啊！！！
与书对话作文
作文是用文字展现文学魅力的过程，通过作文我们能够更有效地说服他人。幼儿教师教育网编辑觉得“与书对话作文”是一个值得您关注的话题不妨一读。希望您在阅读中有所收获！
与书对话作文【篇1】
??《哈利·波特与亡圣器》有感认真品味一部作品后，一定有不少感悟吧，何不写一篇观后感记录下呢？现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的观《哈利·波特与亡圣器》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这是一部关于魔法世界的电影。故事曲折，神奇，非常之精彩，让我一开始就被深深感动了。
还有四天，哈利就要迎来自己十七岁的生日，成为一名真正的魔法师。为了不让哈利遭到伏地魔的袭击，凤凰社的成员精心策划了秘密转移哈利的计划，然而，可怕的意外还是发生了。与此同时，卷土重来的伏地魔已经占领了霍格沃茨和魔法部，控制了半个魔法世界。哈利在好朋友罗恩，赫敏的陪伴下逃亡在外，他意外得知，如果能拥有传说中的三件亡圣器，伏地魔将必无疑。一次偶然的遭遇，哈利倒在伏地魔的圣器之下，然而，伏地魔未能如愿以偿。最终，哈利凭借勇敢和智慧取得了胜利。
这是一部上座率极高的影片，场面炫目，特技甚好，故事中到处充满着超神奇的魔法力量，猫头鹰可以成为他们的信差，飞天扫帚是交通工具，画像中的人是活的，会眨眼，会微笑，还会串门子哩……所有的一切真的都是那么神奇。在影片中，人不眨眼的伏地魔一心想霸占整个魔法界，他这个痴心妄想的人最终是要被正义给打倒的，尤其是当我看到伏地魔的.那一刻，我很是开心。因为伏地魔了，一切都太平了。
在这部影片中，我最佩服的还是哈利·波特和他的朋友们面对恶势力时的勇敢，他们始终都是相信自己，勇敢的面对困难，每当他们遇到惊险时，我都会被他们那坚定的信念所感动。同时也为他们那神奇的经历捏一把汗。
在日常生活和学习中，我们常常会被大大小小各种各样的困难所吓倒，面对困难，许多人望而却步。想一想，那些困难我们真的战胜不了吗？其实我们平时遇到的困难根本不算什么困难，只要我们不被困难的狰狞嘴脸所吓倒，勇敢的去面对，努力地去拼搏，最终一定会战胜它。这就是我对《哈利·波特》这部电影的看法。
自评：这是周末老师布置的一篇作文，推荐一部自己喜欢的电影，我看过《哈利·波特》这一系列书，仍觉得意犹未尽，所以又看了《哈利·波特》这部电影，真是神奇又刺激，让我回味无穷。
与书对话作文【篇2】
一个春天的上午，阳光明媚。风经过一个大花园，他被花园中盛开的鲜花吸引了，放慢脚步欣赏着五颜六色、争奇斗艳的花朵。跟正在叽叽喳喳，争论着什么的郁金香、牡丹花、芍药花、月季花们打着招呼：“嗨！花姑娘们，你好呀！你们真漂亮呀，你们的美丽让我舍不得离去。”可是花姑娘们就像没有听见，谁也没有理他，仍然在争论着。
于是风停下脚步，站在她们的旁边静静地听着。只听见牡丹花骄傲地说：“当然我最漂亮，人们都说我是花中之王，说我雍容华贵。”这时芍药花不服气地说：“你只会穿着漂亮的衣服显贝自己，还很娇气。而我不但漂亮，还会给人们治病，我的贡献最大了。”月季花扭扭纤细的腰肢，细声细气地说：“我才是最漂亮的哪，人们都叫我月季，是因为我月月都开放，颜色最丰富，身上还有甜甜的香味，北京人把我选为市花，美丽的桂冠当然非我莫属啦”。郁金香张口了，她撇着嘴，满脸的不服气：“哼！你们只是徒有其表，而我哪，不但漂亮还有很高的学识，我留过学，这里数我的学识最渊博。”郁金香挺挺胸脯，斜着眼睛看着她的伙伴们。
花们谁也不服谁，都认为自己是最美的，最棒的。这时站在一边的风终于听明白了，噢！原来她们在比美呀！看到她们争论的面红耳赤，风终于插话了：“姑娘们你们都很漂亮，都有自己的长处与不足，不能拿自己的长处去比别人的短处。如果这样，只会自己欣赏自己，只认为自己是最优秀的，最了不起，那么你将永远失去朋友，失去友谊的。你们生活在这个大花园中，应该彼此相互帮助，取长补短，和睦相处，用自己的美丽装点春天。”花们听到这番话停止了争吵，纷纷地低下了头，羞红了脸。
与书对话作文【篇3】
从前，我以为爸爸在我心里是那么巨大，说出的话赋有道理，能让浪子幡然大悟。可是，跟着年纪的增加，自己也有了学识和主意，总觉得爸爸说的都是错的，懊悔自己错把爸爸当偶像，父女关系日薄西山。乃至在我升入初二学业愈加深重下，我用各种托言使前来跟我“聊聊”的爸爸黯然脱离。
不知何时，如同有一个叫“代沟”的词横在我和爸爸之间，谁有不愿翻越。可有一次，推翻了我这个观念。有一天，我看一个视频，信任很多人都看过。视频里说“10岁曾经，我骑在爸爸肩上，窝进爸爸怀里，觉得爸爸真高，需求我去仰视，正如在我心中的位置。上知地舆，下晓地舆，好像就没有他答不上来的；可10岁今后，咱们越来越高，逐渐能和父亲平视，乃至更高一筹，也逐渐不尊重父亲，无视，不答理，让父亲伤透了心。”视频看到这时，我不由愣住了。
这不便是实际中的我吗？总以代沟为理由，去无视父亲，爸爸跟我说话爱答不理，一次次地让爸爸怅然来找我谈天，却落寞离去。爸爸有什么错？他只不过想要和自己女儿谈天，了解自家闺女的日子算了。突然间想到朱自清的背影，想见却无法再会，我不想再看到爸爸每次在台灯闪烁单独离去的孤单，我想听爸爸爽快的大笑！
所以，我不再关闭自己，我开端让爸爸融入我的日子，我又感觉我在爸爸面前就像一个在沙漠中饥渴无比的人突遇一片甘霖，我想汲取爸爸话里的文明，我现在底子就不知道代沟是什么，我和爸爸有时就像一对情投意合的朋友，谈天说地，任何论题都能轻松自如地融入。现在，咱们家规则了一条很重要的规则，便是不论什么时候，咱们家都必须对话半小时。
代沟，或许实有，可是咱们要用对话来削减，现在的我，感觉与爸妈对话，是多么愉悦的事，他们的社会履历比我丰厚，知识面比我广泛，我做错完事，有他们点拨，恍然大悟！所以，对话，是人间最美好美好的事！
与书对话作文【篇4】
时间，我想和你谈谈。
“时间，你为什么这么快？你从哪里来？”我困惑地问道。时间想了一会儿，摇摇头，慢慢地说，“我也不能回答这些问题。”“你能给我更多的时间吗？”我恳求道。时间很快告诉我:“这不好。我很公平。我不会再给你一秒钟或更少的时间，哪怕只有一秒钟。”听了这话，我觉得有道理，只好作罢。我补充道:“你是珍贵的。有一句名言，每一寸时间都值一寸黄金，而每一寸黄金都很难买到。还有许多著名的词和短语敦促世界珍惜时间。但是为什么有人在浪费时间呢？
难道他们不知道时间有多宝贵吗？“不，不，全世界的生物都知道我的重要性，但许多人不能真正珍惜我。虽然他们知道我永远不会回来，但他们总是找各种借口来忽视我。”时间悲伤地叹息。你记录了我们的青春，同时，你也让我们永远不再回到那个青春，你的流动将永远改变我们的容颜。时间，你是好是坏？时间真诚地告诉我:“凡事都有两面性。如果你珍惜我，抓住现在，明天你就不会后悔。”我若有所思地听着，往事涌上心头。我记得学校开学时，老师告诉我不要在课堂上讲话。因为如果老师批评一个人，需要30秒，如果所有69个人都被批评，需要34.5分钟。你还有时间学习吗？
时间，你是珍贵的，不能用财富买回来，所以我会好好珍惜你。时间就像生命一样，一点一点地流逝，一分一秒地流逝。如果我们不珍惜时间，如果我们放弃时间，时间只能抛弃你。
与书对话作文【篇5】
一个失败者该怎么生活？我时常问自己这个问题，即使我还只是站在它的边缘。
小时候，父亲教我游泳。他把我带到海中央，然后任由我在海水里挣扎，直到我终于溺水了，才把我拉到岸上。谁也猜不到吧，父亲并没有因家人们的谴责而有一点愧对我，而是只留给我一句话，“我小时候就是这样学会了游泳，你怎么就做不到呢？丢人。”
父亲会的事情可多了，他会电理，是村里有名的电工，镇里的邮电局经常让父亲去帮忙了。他会制作月饼，不仅在镇里出了名，因为客人经常送礼给远方的朋友亲戚，所以外地的订单也多如牛毛。他会修理电器，家里很少电器坏了是要去维修店修的，有时我们还笑他，那还要保修这个服务来干嘛了。还有很多很多那些生活中让我们佩服的事情我已经忘了，也许是我不愿意记得。对于父亲而言，我只有做到了这些，或者做得更多，我才算活得有价值。
现在的我已经是一名高中生了，可幸的考上去了，不幸的是我将面临更大的失败——高考。感觉活了好久，可惜父亲的本领我没学会一件，在这个家里，我这个失败者的角色越来越清晰。我知道，中考是责任问题，高考是能力问题，这次我真的会成为名副其实的失败者了。
每天夜里，我都跟自己挣扎着，可不可以不要那么软弱，我重复的想着过往的每个画面，自己都活在父亲的光芒下，明明扮演着小丑的角色，却从来没有人为我笑过。现在的我，真的想把所有想说的话毫无畏惧的说出来。
我成功了。
沙滩上。
“大家都下去游泳，你在沙滩上待着干嘛？”
“我没学会游泳，你把我丢在海中央的方法教不会我游泳，我知道你就是这样学会的，可是我做不到。很丢你脸吗？我也是这样觉得的。可是你要接受这个事实，我不是你，你很厉害我知道，我很佩服。但这不是理由让我一定要像你一样，我就是做不到，你要知道。”
中秋前。
“缺人了，过来帮忙做月饼。”
“可是我没学会了，我也不想学。我只能帮忙卖，其他的都不会。我不想因为怕你骂而站到那个我明明不会的岗位，结果还是帮不了忙受你责备。所以现在我就坦白，我就是做不到，你要知道。
某个雨天。
“爸，帮我修一下雨伞，给风吹坏了。”
“不是教过你一次吗？我还是自学的了。”
“你动作那么熟练，一下子就修好了。我还来不及学会了。还有很多很多你以为你教了我的，你以为我理所当然会学会了的，我都不会。我就是做不到，你要知道。”
高考后。
“爸，我失败了。”
“家里很富裕吗？你要家里怎么拿出这么多的钱给你读大学，二十岁人了，一事无成，你就不能给我争点气，就不能给自己一点价值。我以后不想再管你了，你自生自灭吧。”
“我没想过要家里出钱，就算是以前也是姐姐们供我的。是我不争气吗？还是你把我想成是你自己。我不是你，我的价值并不是由你决定的，和你对比我当然是不值一提，所以我就要见不得人的活下去吗？如果现在你才能把自己沉重的希望收回，将你覆盖在我头上的光芒收回，我多希望高考可以早点到来。或许真的要到了自生自灭，我才能真正学会东西。”
我成功了，在脑海里说完这一句，然后醒来。
这不是梦，也不是现实，但它活生生的出现在画面。不知多早之前，我已经学会以一个失败者，同时也是一个已经清醒的人和你在一个画面中对话，每一次我都能说服你，每一次你都哑口无言，就像以前的我在你面前一样。我仿佛看到你的双眼有滴后悔的眼泪，还来不及流下便被风吹干。
还要多久，我才不需要这样的对话……
与书对话作文【篇6】
人在生活中有着各种各样的交际愿望，对话就是一种常用的交际形式，通过对话可以获得新的信息，可以倾诉心曲，还可以获得感情上的呼应。
[精彩构思]
从自身经历出发，记叙我和妈妈的一次对话。
（二）对话张爱玲
王：您的作品我几乎都读过，但我觉得风格太苍凉了。
王：您对人性的看法很深刻，但也很悲观。
王：难道没有什么可以挽救这堕落的人性吗
（三）星际对话
木星与金星为争夺海王星上的殖民地已经交火很久了，都想喘口气后再决雌雄，于是安排了双方外长的一次对话。木星承诺不首先进攻金星，金星也表示可以用一块殖民地来换取和平。谁知木星在接收了金星的殖民地后，马上对金星发动突袭，金星也早已蓄势待发，割地只不过是缓兵之计罢了，于是又一场恶战开始了
与书对话作文【篇7】
一丝一缕的阳光穿过窗上灰尘的缝隙，努力映照着这一方静谧的天地。踏出一步，便激起浓厚的灰末飘向四方。我不由得停下脚步，只是观察。
不知多久没人打扫过，灰尘为这小作坊中的一切添上了一件新衣裳。高大的木柜立在一旁，对着木匠工作的案几，长久地注视着。角落里，躺着几块佳木，在絮状的阳关下闪烁着朴素的光泽。案几上，只有刻刀、木刨、砂纸，及许多其他工具，无一是现代工业技术产品，这里的时间，似乎停滞了。
门被推开了，光照入幽暗的工坊里，使我一时有点不适应。一道身影为我挡住了些许光线，木匠回来了，我很惊喜。也不顾脚下的灰尘，冲向木匠，送予我和他一个结实的拥抱。
可以了。木匠浑厚的声音响起，入我耳中却似乎有点虚幻。回过头，正想为满室扬尘道歉。刚张张口，却无声可出：哪有灰尘？这一切，都有些许不真实的感觉。
我也不多想，只要木匠是真实的，那便是好。找张椅子坐下，我开始观摩木匠的工作，认真专注，就像小时候一样。木匠挑出一块木头，从角落回到案几，充满敬意地将木头竖放于桌上，嘴角勾起虔诚的微笑。他伸出手，摸向了锯条，开始了大致的定形。还是只有那些原始人的小工具么？我玩笑地问道。他也不停下，只是回话，话语中带着轻蔑原始人比现代人厉害多了。我暗笑，一如既往。目光扫向那木柜，一件件精美的木雕陈列在此，神态活灵活现，似乎下一秒就能动起来开派对。但仔细一数，却仅有三十余件。怎样，少吧。一生也就那么多是自己看得上眼的。木匠的手中换了把刻刀，一雕一刻，木雕的表情便灵动起来。啊！一声惊叫打断了我，又废了一件！我走向案几，拿起半成品，半天没找着哪错了。正想问，木匠便说道：发尖那刀下重了。
我惊奇地望向发端，确有一丝发隙稍深。木匠走向角落，口中念叨道：少，有什么不好？我这一生作品数百件，只留下这么点，剩下的，都交给时间了。交给时间？脑中一阵刺痛，却继续听着。少，而精，总比多而杂好。对着好东西，标准自然也高，技艺，便是这样来的。说着，他又雕起木雕来，用机器，没了精雕细刻的过程，哪有灵魂！灵魂我又似乎想起了些什么，便问道：木爷爷，你还会常来吗？惊愕地看着我后，他笑着对我说：当然，我再也不会离开了。说毕，便变得虚幻起来，接着消失，化作幽暗作坊的缕缕光线，手中的半成品也化作了几絮灰尘。把历练交于时间，以获得技艺您老，把自己交给了时间了啊。
灰尘的新衣又重新披在匠房之中，缕缕的阳光依旧惨淡。时间，并未停滞，只是被嘱咐，不要改变这里。督促它的，除了木柜上的木雕，还有爷爷的一番匠心。
对话作文四篇
时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，写作文可以刷新我们对一些事物的认知，好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。你会经常因为写作而烦恼吗？以下是由小编为你整理的《对话作文四篇》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
对话作文 篇1
邻居家有个小弟弟，小时候还不会说话，现在很会说话了。
每当***妈去扔垃圾、拿报纸、拿快递的时候，小弟弟总会说：“妈妈你下去干嘛？有一次我去玩的时候，发现楼梯上有块石头，你要小心点啊！还有楼下有个瓶子要把它捡起来啊！然后你帮我去看小花开了没有啊！再帮我看看为诺语有没有新型汽车啊！然后小心摩托车啊”每次弟弟都会讲一堆无聊的话。尽管他讲的再有意思，***妈也不会理他的。
有一次，***妈听烦起来了，大声骂了起来：“你干嘛？好烦！每天说，说，说，你除了说，还会干嘛？别人的话都不听！凭什么就要听你的！你再这样子，下次没人会喜欢你的！快赶紧进屋去！再不进屋的话我打了啊！”尽管***这样说，小弟弟还会不停地唠叨。
我每天几乎都会听到***妈骂他，说怎么小小年纪就像老人一样会说！
对话作文 篇2
第一次与你对话，是初一的夏天，你在一个阴暗的角落里，特立独行地不长叶。我看见你冲我摇一摇枝干，像是一个“人”对我打着招呼。
这场平凡的对话本该被忘记。但当我在众目睽睽之下我恶狠狠地把卷子扯成碎片，然后飞奔出教室，躲在角落里准备痛哭一阵时，我听到了叶子摆动的声音“沙沙”作响，一偏头，又看到了你。
这刹那间的“对话”使我一下子忘掉了全部压力。我看着你“得意”地向我晃动枝干，像是炫耀，又恍若是对我的怜悯，心中猛然一颤，我用手抚上你粗糙的树干，才发现曾经的你不长叶的原因：一股又一股淡得发白的树胶从你大大小小的凸起中喷薄出来，漆黑如墨的蚁群在你身上涌动、啃咬，更有甚者，上下游走嬉戏。我不禁踉跄着后退，而你却平静地站着。绿叶的不断飘零是你坚持的代价。
痛苦如同蚁群剧烈地啃噬我的内心。我跟你对话，心疼地问你痛不痛？而你却随着风潇洒地翩跹摇摆，似乎感谢我的关心。我的眼前忽然像是浮现出多少次你在狂风中的抵抗：一棵树孤独地立在校园的一角，几乎被狂风吞没的夕阳在你脚下拉出长长的影子。你沉默的立着，带着坚毅与放荡不羁的倔强对话愤怒的烈风，然后在无数个末日般的折磨里依旧坚忍，依旧向上。当你飘渺的身影终究换成我自己，你轻轻地摇晃树枝，坚忍与努力换来的绿叶同满身疤痕展现在我眼前。我与你一并对话疯狂的狂风暴雨，只是明白成长的代价是遍体鳞伤，但坚忍与努力是面对挫折最强健的力量。
我忽然间明白了对话的目的。我对于挫折或许应如你。在困难面前不自我放弃。挥舞粗糙的树枝，然后平静地落地生根，向上生长。无论面对凶残的蚁群或是暴戾的怒风，我应依旧坚忍、依旧努力。
我跑回教室，从布满尘土的后柜把撕碎的试卷拿出来，小心翼翼地用胶布重新拼粘在一起。现在在学习的路上，我正因坚忍而循序渐进。相信挫折后一定有阳光。我还一直感谢你我的对话。是你让我明白坚毅与努力的力量。
愿天下人如你。遇挫时懂得像一棵不起眼的树一样坚强。
对话作文 篇3
在一个人胆怯，失去信心的时候，只要给点掌声，一点鼓励的话语，就会鼓起勇气继续向前。
上小学四年级的时候，我的胆子很小，班主任想给我一次锻炼的机会。于是让我在学校举行的联欢会上唱一首歌，我当时想放弃，但是在和班主任的对话中，我看到了他那期待的目光，使我感受到一种兴奋剂似的刺激，我就毅然决然地硬着头皮接下了这“艰巨”的任务。每当放学回家以后，我就小声地一遍又一遍练习着。
表演的日子到了，望着台下黑压压的人群，我的心里不由得紧张起来。我开始演唱，我一边唱着，一边怪自己一点长进都没有，唱的这样差，到时怎么能下得了台？忽然，在我的耳边响起了掌声，很热烈的掌声！我很惊讶，这掌声就像是一种神奇的药剂，在给你的嗓子注射润滑剂，让你的嗓子能够唱出世界上
最美丽动听的歌曲。这是给我的掌声吗？我一阵狂喜后又一阵失落，这怎么会是给我的掌声，我唱的这样差。我抬头望去，高兴极了，这真的是给我的掌声！并且我真切的看到了老师和同学们热切的眼神！这时的我，分明看到了幸运女神微笑着降临在我眼前，她向我竖起大拇指，她附在我耳畔说我唱得越来越好，我用自信的目光和她交流：“我一定行！”一首歌唱完，台下又爆发出来一整热烈的掌声。
表演结束后，我仿佛又看见了幸运女神，她依然微笑着和我说：“孩子，好样的，你战胜了困难，这会使你在以后的人生道路上受益终生的！”我朝她用力地点点头：“我会继续努力的！”
也许这忙忙碌碌的世界从不会为谁而停留，但那掌声的肯定会让你在以后取得更好的成绩，因为那是你和幸运女神的一次神奇的对话！
对话作文 篇4
人：上帝啊，我们的家园如今是一次次遭遇泥石流和沙尘暴的袭击，这一次次的灾难可把我害惨了：房屋倒塌，妻离子散，死的死，伤的伤。您法力无边，难道您能眼睁睁看着一个个家庭被拆散吗？难道能眼睁睁看着一个个生命被夺取吗，您就制止这些灾难吧。
上帝：我的确可以制止这一次次灾难，可是，你要想想，为什么在你住的地方灾难频发呢？
人（思考了片刻）：这我可不知道，我认为是上天对我们也太不公平了，太不公平了！
上帝：上天对你们非常公平，这里面有别的原因。
人：别的原因，那我可不知道了。
上帝：现在泥石流，沙尘暴频发，无非是你们人类自己造成的。
人；我们人类造成的，不可能。我们人类可什么也没干啊！
上帝：没干，我亏你说的出来！你们人类为了自身的利益，乱砍滥伐，在树木多的地方，那些灾难是很少发生的，而你们，不仅无动于衷，反而去砍树。我想，你们这样对待美丽的大自然，你们绝对会得到报复的，这不是报复已经得到啦吗？
人低头不语，满脸羞愧。
上帝：不仅仅是这一方面，如今，地球的气候变暖，导致海平面上升，其主要原因就是因为你们人类对大自然污染太大，大自然给了你们一个舒适的环境去生活，而你们，却没有感恩之心，去破坏大自然，难道你们想看到由于海平面上升而导致淹没一片片陆地吗？再有，在某些地方，垃圾成堆，空气令人作呕，这么多垃圾去无人处理，难道你们想看漫天飞舞的垃圾吗？这么多的污染源，灾难岂不是想来就来呀。你们应该从个人做起，保护大自然，别让它再受到伤害啦，如果仍像如今这样，我想，一场对你们人类的灭顶之灾是不可避免的.！
与自己对话作文
作文是一项重要的测试逻辑思维和表达能力的工具，它也是传达信息和思想的重要渠道。在写作文的过程中，我们不应该随意拖延或故弄玄虚，因为这与语言逻辑相违背。那么，在写作文时，我们应该注意哪些方面呢？希望你在学习和工作中不断取得出色的成果。
与自己对话作文 篇1
亲爱的自己：
你好！我在你身体左边某个叫做心脏的地方待了十四年。你任何事情我都了解，高兴时我和你一起笑，悲伤时我和你一起哭，有时你还会把超出我负担重量的“垃圾”丢给我。我懂你，爱你，希望你快乐！
你是一个有自己梦想，并为梦想而努力的女孩。你相信是金子就会发光这句话。初中那三年，和朋友们一起玩音乐的日子是你最快乐的时光，那一年的213琴房是你们最喜欢去的地方，即使那时只有2张桌子和4张椅子，可那对你们来说却很满足了。因为那里属于你们，甚至还可以听到隔壁乐队排练的声音。那时候，你总认为，读书不是唯一的出路，便不好好听课，能旷课就旷，能请假便请，在初三下学期临近中考时，你当时想的不是读高中，可就在中考完，就在那一瞬间，你突然很想很想读高中，即使交高价择校也要读。很庆幸的是，你踩着分数线升上了本校的高中。
可是亲爱的自己，你要知道，你已经不是三年前那个懵懂的初中生了，你不能再任性的用梦想来当借口不读书。三年的时间很短，三年之后，你要面临的是和全省竞争的高考，不管你有再多的兴趣爱好，再深的对学习的厌恶之感，在你青春期的某个时间点，你都要明白学习的重要性，努力学习，去更广阔的天地追寻梦想。
亲爱的自己，你要明白，有些美丽的梦可以不急着绽放。有这么一个故事，有两个人都很喜欢写作，并一起创建了文学社团，可是眼看着临近高考，而两人也因为写作的事情把成绩给落下了，老师把两人叫到办公室说了很多，其中一人听了老师的话，暂时先把写作放在一边，复习，进行最后的冲刺，最后考上了一所不错的大学，继续写作。可另外一个人，并没有放弃，最后没考上大学选择复读，痛苦的复读生活让他最终放弃了考大学，他认为只要坚持写作成为名人便可以继续进修，可是现实的重担却压得他喘不过气，发量销售不好，没有经济来源，日复一日，他不得不放弃写作。这个故事你我都听过，也知道故事告诫我们，必须要弄清楚什么时间该做什么事。你现在也该想想该做什么事了。
亲爱的自己，进入高中之后，以前的朋友都分开了，幸而有几个好友在同一个学校不同的班级，一开始，你们会一下课就待在一起，而如今，你要懂得，你要学会去成长，不依赖她们，她们可以是你最坚实的后盾，但是，你也要学会去承担。陪伴不是光说说而已的，你要拿出能力来帮助你的朋友，不然当你的朋友展开双翅越飞越高的时候，你会发现你被甩在了后面，连追逐的勇气都没有了，到那个时候，你反而和她们越离越远。
亲爱的自己，我想说很多，这些都是生活的琐碎，人生路漫长，我都会陪你度过，之后的路，遇到困难，你可以哭，但一定不能放弃。如果你想实现你曾经幻想过无数次的梦的话，那么从现在开始努力吧！即使累得像狗一样趴在地下，只要生命不息，就要勇敢向前爬，未来，你才足够强大。
你的另一个自己
与自己对话作文 篇2
黄莺自山谷娓娓道来，用银铃般的鸟啭，啼出生命的喜悦；海浪自滚滚大海中迎面而来，用热情如火的浪涛，拍打出对海滩的眷恋和欣喜。我曾寻寻觅觅，在广袤天地间，聆听万物的声响，享受那遨游世界的欢愉，与他人言语了无数的感动。夜幕之时，阒黑中独自踽行于街道上，恍恍惚惚中，我走向了灯火阑珊处，心中勾起一波波激动的涟漪，阖上眼，喃喃自语道……。
诫子书有言：“夫君子之行，静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”宁静，如缎墨夜空中闪烁光芒的星子，让我们能为点点星光深深着迷；宁静，如乡间小径那涓涓细流，让我们能谛听家乡最纯朴的歌声。宁静，使我们修养身心，静思反省；反之，若无法静下来，便不能有效地规划未来。曾在一片哄闹中，嘻嘻哈哈的载浮载沉，成天与朋友们尽谈些言不及义的话语，一起在休闲时间匆匆忙忙地穿梭忙碌的校园，我曾以为那是青春，但却让点点珍贵的时光从指间流逝，那无知，那自以为，使我失去了对生命的追寻。心中曾经如高山般巍峨的理想究竟去哪了呢？独倚着窗台，望窗外蒙蒙细雨滴滴打落窗棂，心中突然想起了王维“行到水穷处，坐看云起时。”的美景及从容。一抹微笑自嘴角扬起，在宁静间，方能沉淀下来，了解到自身的渺小。我渴望那静的韵律，没有高潮也没有低落，生命的风景就是自己，一种圆润的成熟。
托尔斯泰曾云：“谦逊是土里最美的根，所有的美德都从这里发扬光大。”田野中的麦穗接受风的吹拂，弯下了其饱满的身子；瀑布自山谷间缓缓流下，清凉的水花沁入了心脾。谦卑，使我们赢得他人的尊敬及真挚的友情，是因为明了人若宇宙间砂砾般的存在，将所有的恩典归给天以及众人的帮助。陈之藩的谢天中，祖母因为明白了“得之于人太多，出之于人太少”的道理，而谦卑地弯下腰，虔敬的谢天，对一切渺小成功的感谢。谦虚，使我们一步步踏实的走在生命大道上，不因小事得意自满，拾获许多难能可贵的友谊，分享成长的喜悦和苦涩。平凡中暧暧含光最是灿烂，并不刺眼，却使他人的眼角为了你而动容，进而能携手结交更多挚友共闯天地间。这是一份成熟，真实智慧的虚怀若谷，似一座澄净的湖，湖面上的波光粼粼最是动人。
杨绛女士曾说：“我们曾经如此可望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定及从容；我们曾经如此期盼外界的认可，到后来才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。”我一直在寻找生命的价值，与青春的美好时光奔驰着，在不断的考试竞赛中，为夺得佳绩努力着，期待实现心底的梦，却忘了初衷；我一直装扮自己，奋力掩饰内心的不安及恐惧，在外表下卯足全力，深怕被流行所吞噬，深怕同窗间的小桥随时坍塌，而战战兢兢的演出一个不属于自己的剧本。“木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷，开且落。”生命是自己的，绽开花朵便是我们的使命，何须为了他人欣赏目光而开呢？我们都有着自己独一无二的色彩，就算他人的冷嘲热讽重伤我们，我们仍要坚定地相信自己，随时怀有梦想的初心。”迈开豁然开朗的步伐，成为无国界医生的种子已悄悄发芽，想在世间散播温暖和幸福，将世界漆成缤纷的彩色。“花若盛开，蝴蝶自来；人若精彩，天自安排。”在梦想到路上我依然努力着，期盼丰富自己，如大鹏鸟般，在逆风中依然畅快翱翔，双翼承载希望和自信，飞向湛蓝的苍穹。
是喧嚣，使我明白了宁静的力量，那不张扬、不哄闹的淡定从容；是骄傲，使我明白谦虚的力量，那化敌为友、善体人意的馨暖；是杂乱，使我体悟了生命的真正意义，自信地追寻理想便是驾驭生命。睁开眼，我又独自展开了旅行，这一次，我清楚知道，我的方向在何处。
对过话，回过身，两旁是一排排明亮如火的街灯，我不禁嫣然一笑，成长。
与自己对话作文 篇3
时间过的真快呀？一转眼，到运城国际学校整整三个月了。真是一寸光阴一寸，寸金难买寸光阴呀！我，有什么变化？我，想和自己说说话，说说这三个月的变化。
首先，先问问自己来到新的学校里学会了什么？学会了什么在别的学校学不到的东西？比如轮滑，我在来学校之前是不会轮滑的。在第一次学轮滑时，我的心情特别紧张，害怕别人都会滑，只有我一个人不会。一个人像《特别的撒哈拉》里面的撒哈拉一样，被同学们特殊对待。最后，我没有想到，我还有很多同类，我们都不会滑转滑。所以，我们总是在一起相依为命。渐渐地，我发现我们都爱上了轮滑。现在也明白了，只要喜欢，只要用心去做，何必计较滑得好不好呢。
运城国际学校的艺体课还有很多。有跆拳道、拉丁、蓝球、足球、轮滑、吉他……在这些课程中，我不断地舒展身体，参加活动，越来越自信了。
除此之外，我们班还有班级活动队组。在来这所学校之前，我的跳绳水平是特别低的。一次跳五六个就卡绳了，而且跳的特别高，更别说自己了，别人看着都累。自从我加入了跳绳队。我的跳绳技术越来越好了，从普通的单个跳，到双飞。现在又开始跳大绳，我相信跳大绳的技术也会越来越高。就这样跳绳也成为了我在学校最喜欢的一个体育项目。
我又想到了一个问题，问到自己：“我来到运城国际学校是为了什么？为了玩吗？还是，这里到可以吃的好睡的好吗？”不，当然不是，文化课是最重要的。在英语上我有了很大的进步，在以前，可以说我就是“英语渣”，现在敢和老师用英语对话，尽管说的很糟糕，有进步总归是好的。在数学课上，我的思维也有了很大的进步，从之前的不知道挑战单是什么，到现在做挑战单的思维也活跃了很多。
其实我变化最大的是——作文！以前哪会写什么文章，纯属应付。我把来学校前的日记、作业和现在的作文进行相比，把自己都吓傻了，全完就不是一个等级的水平。我不和别人比，至于曾经的自己比，不断挑战自己，我相信有一天我会写出更好的文章。也许是因为我星球上的一座火山又爆发了吧！
我自从来到运城国际学校，就像又变了一个我似的。我，不再是以前那个常常写流水仗的我。我，不再是以前的胆小的我。我，不再是那个不会跳绳的我。我，不再是那个思维不发达的我……我，一个全新的我！
相信在运城国际学校里的我，会一步一步的向前走去！再见了！不要忘记这一次美好而又深刻的对话。
与自己对话作文 篇4
在一个静偷偷的夜晚，我做了一个甜蜜、可爱而又离奇的梦——徒步来到了一个神秘的镜子城。
堂皇富丽的镜子城内有不计其数的镜子。就外形来说，有圆形的、卵形的、棱形的、六边形的、还有奇异的桃花形的。就影像来说，有平面的、凹面的、凸面的、还有凹凸间制的。
在这琳琅满目镜子眼前，有一面闪着耀眼金光的神奇镜子吸引了我的眼球，我信步来到镜子前，立于镜子的对面，镜子里泛起了完全一样的“我”，这显然是个平面镜。不外，我仍是有点迷惑的自言自语说：“你怎么这么像我呀?”“我就是你，是一模一样的你哟”，镜子里的“我”友好地对我说。我起初有些惊讶，但激动的心情马上又平静下来，由于我觉得他并没有恶意。
“喂，我们聊会儿好吗?”镜子中的“我”主动地与我打招呼。“客气我就不必了，我就实话实说了吧”，我自语道。“最近，我觉得学习特别忙乱，就像无头的苍蝇，不知怎么才能学习好，才能事半功倍?”我几乎请求地问着他。“哦，原来是这样啊!你的心思我明白的。你呀，只要科学地安排好学习时间;做好充分的温习、预习;上课当真听讲，积极回答问题;有疑难问题及时与同学、老师沟通;天天都以巅峰状态进入学习，定会轻松自如，学有所获。”坦诚的谈话，让我豁然爽朗，不仅又问道：“在学习的过程中，有时按捺不住想家的动机，这会耽误学习的，是吧?”“办法有一个，就是在你的书桌上写上几个大字——‘我可成才，报孝父母’，这样一定能克服在学习道路上的各种障碍，你会前途无量的，记住了吧!”我在频频地点头，“谢谢、谢谢”。
我们还详细地谈论了每一学科的学习方法，怎么样才能有效地自主地学习等多个问题。在谈论的过程中，我已经在心中拟定了学习计划;立下了想要达到的目标;赶超我班的郭柳池等人。
突然，有一道阳光直射在我的'脸上，顺手摸到了眼镜，慢慢地睁开双眼，懒洋洋地占了起来，“啊，天亮了!”
与自己对话作文 篇5
十七年的`风风雨雨，这才仅仅是一个开始，你和我一齐走过的这么多路，你不记得，但我记得。我亦是你，你亦是我，我对你说话，就是给自己说话，你不必诧异，你只需静静地听着，听听我眼中的你，听听我们的记忆。
那年，你呱呱坠地，我便和你一同来到这世上。我同你一齐长大，看着你每一天的笑脸，每一天的烦恼，我总是有无限的感慨。岁月无痕，走了这么久的路，有些东西永远回不来了以往与你同窗六年的同学，走着走着就走出了你的世界，可是我记得。你还记得那时候你扔石头打中的那个同学吗？你还记得那时在放学路上街边的小店几块钱能买一大把的零食吗？你已不记得儿时的事，只能有模糊的印象，但我记得。
又是三年，在你人生路上，三年也许不多，可是你的生命有缺不了这三年，你初一刚进校，只是和几个小学的同学在一齐谈笑，你想要和其他人说话，可是却不敢，我鼓励着你，你仿佛听到了，你走到那位同学面前“你好，我叫……”你的这三年既充实又凌乱，每一天早晨听着学校早操的铃声响起，然后拿一盒牛奶，在衣柜上的那面大镜子前整理仪容，出门，在校门口那家早餐铺里买了早饭，到教室里坐着，有时你是第一个，有时已经有比你早的住校生了，我想这些每一天机械化的流程你已经忘了吧。你还记得你十四岁生日伙伴们把你追的满学校跑，给你抹奶油嘛？你还记得有一次你从墙上掉下来扭伤了脚吗？可能你已经忘记……
到了此刻，你已经没有了从前的稚嫩，学习上的压力已经成了你生活中的全部，你会开始迷茫，会失落、失望，但这正是你的生活。坐在风里，静静观想，过去的十几年，岁月教会了我们很多，他告诉我们：路，不是那么好走，生活不是那么简单。
给你说这些，只是想告诉你，我一向都在你身边，不要感到孤独，你的生活你走过的路，有欢笑有痛苦，可依然是完美的。此刻的你依旧有期望，路越走越远，青春越走越难，不要担心，越往前走，才能把一切看清，我会一向在你身边，看着你，指引你，我相信你必须会到达胜利的彼岸！因为你亦是我，我亦是你……
与自己对话作文 篇6
有时候搞不懂自己是好是坏；有时候不知道自己为什么哭，为什么爱；不知道自己为什么打，为什么闹……掰着指头，一点点儿的数日子，从那么一丁点儿大，到如今一米七，八的个头，有了家，有了所谓的“业”，散漫的心收拢，浪漫的情淡了，实实在在地筑起一片两人的世界。
有时候不知道自己做了什么没有；有时候觉得自己恨不得肋生双翅，飞越生活的海。总是岁尾，又是年头，生命就在四季不断的变迁中患得患失。
抽一份心，打点意外；留一些余力，面对明天。每日为吃为穿设想，为未来拨打算盘，懂了生命的坚强，也明白了生命的脆弱，在矛盾的冲突中，渐渐长大。有了自己的一个'窝"，一个可爱的她，有时会打，会闹，会生气；会哭，会笑，会生病，我们品着生活的酸甜苦辣，慢慢学会了谅解与信任，忍耐与承担。风吹过，雨淋过，看着镜中的容颜，皱纹爬上额头，岁月不待人，努力的，努力的把每一份风雨的馈赠收藏。
脚步缓了，稳了，沉了，送走身边的朋友，望着身边的儿女一天天长大，那是怎样的岁月：有春的温暖，夏的热忱，秋的残酷，冬的箫杀。在生活的面前，我们有恐慌，失意，挫折与无奈，可心灵告诉自己，要挺住，要冲过去。
冬天的风携着寒冷，躲避着春的追踪，我知道：春又要来了！我们又将整装待发，在人生的这条航线上，续航！
与自己对话作文 篇7
1234567我终于拨通了电话。
喂，你好，我是太空中心的王敏!
咦，好奇怪，我怎么打到了太空中心?好像现在还没有诞生这个问题吧?而且那声音也好熟悉，像是像是我的!啊，天啊，这是怎么回事呢?我觉得叫了起来。
不必惊慌!听筒里传来的声音说，我就是你，你也是我!
啊?听到了里，我更是丈二和尚摸不着头脑了。你可以选择沉默，但你所说的一切都将会作为重要证据，所以你最好不要说话了!听到这儿，我吓得连忙闭上了嘴巴，只是听她一个在说。
我认为你有权知道真相，所以我现在告诉你。现在与你通话的也就是我，其实是这是二十年后的你。我知道你想知道为什么你会与我通话，对吗?我听后便使劲地点了点头。还没有等我再说什么，她仿佛能够看见我似的，说：那好，我就告诉你吧!我只量你梦中的一个未来人物，如果你稍微改变一下思维与行动，我就有可能不复存在了。也许你的未来不会是我，所以听到这儿，她停止了说话。我连忙问道：所以什么?所以，为了让我在未来出现，并能够永远存在，我只能消灭你!说着，从听筒中竟然冒出了一股白烟，还没等我反应过来，这股白烟便化成了人形。我一看，吓得不得了。我一点也不相信这会是二十年以后的我，因为她比我漂亮多了，可不像是现在的样子。正当我惊讶的时候，她突然向我扑了过来，在我的后背上啪地拍了一下
又睡着了吧，告诉你多少次了，别老在桌子上趴着睡觉，会着凉的!啊!吓死我了，原来是老妈在背后偷袭我!唉!
可是这个梦在此后竟然一直都在我的脑海中回荡。其实我也确实是一个爱幻想的人，每当遇到困难、挫折或者压力大的时候，我总会不切实际地想像着未来的样子，将会做怎样的事情，等等。这已经成为了一种习惯了，或许它可以使我放松，但同时也会使我觉醒于虚拟的世界之中而无法自拔
是啊，或许真的得改改了!朋友们，你们可千万不要学我啊，你们一定要自己努力才会有好果子吃啊，否则未来的你也会来代你哦!哈哈!
与自己对话作文 篇8
我曾经想过，我的未来会怎样，是像大海那样浩瀚，还是像星空那样淡渺。
小时候，就像很多孩子那样，我憧憬着成为一名生物学家，穿着白大褂，探究神秘的生物世界。
后来我才明白自己的天真。我给自己的定位逐渐变成了一名像杜拉拉那样的白领，光鲜靓丽，衣鬓交错。我以为，这是我想要的生活。就这样，曾经的梦想被我死死压在心底，种子还未萌发就停止了生长。
成长给我带来的不仅是成熟的思想，还有对梦想的渴望。我倚在河边的栏杆上，微风温柔地与我的发丝缠在一起，日光微醺，在河面上洒下一片金色的涟漪。叶斜掠过鼻翼，我轻轻夹住它，不禁又为上面勾勒出的神秘叶脉沉迷。一切都那么静，那么美。
我心有定夺。
这个过程漫长而痛苦，一边是现实的残酷，一边是梦想的彼岸。两种思想在我的`脑海中反复搏斗，我日夜沉思，日夜对话，与自己。
冬去春来，学校深处的花海幽静唯美，各色的花儿携着春意层层叠叠的开遍每一个角落。我好奇的踏进去，屏住呼吸，看飞蝶在花层中翩翩。
倏忽一棵苹果树进入我视线，青嫩的苹果沉甸甸的挂着。左右看看，梨树桃树上也有一个个小果子在冲我笑呢！
最后，我发现一颗挂“吊瓶”的树，轻抚上它的树干，我心中充满了怜惜。
“祝你茁壮成长。”我留下这样一句话，飘然离去。
我心有定夺。
现实与梦想，在成长中我不断思考，自然对我的触动，对我的启发，让我一天天蜕变。或许，在未来我会向现实妥协，但在内心，我最心底的愿望永不会变。
世间万物，花鸟鱼虫，我谨以此祝福你们：
免你惊，免你苦，免你四下流离，免你无枝可依。
与自己对话作文 篇9
在这个世界上，有两个我——一个是善良正义的我，另一个是自私自利的我。我曾经有过几次自己和自己的对话。
一、兰花摘还是不摘？
记得有那么一段时间，我家的阳台以及门口的天井里都种满了花，让我置身于花的海洋中。在这些花中，我觉得最美、最有灵气的还是兰花。兰花不开花时，和平常的花没什么两样，可一旦开了花，就是“花中之王”。
那天早晨，我和往常一样，起来后第一件事就是去看看那几株兰花。当我来到花旁，看到兰花已经开了，而且还弥漫着一股诱人的香。
看到这个情景，我想摘下一朵，夹在书页里做书签。可就在我的手离花儿还有那么几厘米的时候，耳边听到两种声音。
“不要摘，摘了它会死！”
“没关系，摘了明年还会再长！”
“千万不能摘，一旦摘了，他一年的努力就白费了！”
“让他白费好了，又不关我们什么事！”
“不摘，就可以让这股香气弥漫在你的周围。”
最后，我还是选择了保留，我要让这股香更好的“诱惑”别人！
二、街角的“流浪儿”带回去还是不带回去？
冬天，特别的冷，行人在马路上急冲冲的走着，我从朋友家回来，去的时候还没那么冷，怎么回来就这么冷？还是快点回去吧！
我匆匆往家赶。忽然听到前面有什么动静，就踌躇了一下，终于还是走了过去。“啊！原来是只小狗！好可爱哦！这么冷的天，你怎么在这？跟我回去吧！”说着我就想去把它抱起来带回家去。
“不能抱回去，难道你不知道后果吗？！”心灵的斗争又开始了！
“带回去吧，藏起来不被发现就好了！”
“不能带回去！”
“带回去！”
最终，我还是没有抱起它，独自一个人朝家里走去，还时不时地回头看看！
其实，两个我，两种声音，在生活中经常出现，只是看你如何去决断！
与自己对话作文 篇10
“你是谁？”一个声音在我耳边响起，亦幻，亦梦，亦真。我四仰八叉的躺在床上，经常的叹了一口吻：“我是生物，是地球人，我是中国公民，是学生，我是女儿，是顾客……我是虞梦迪！”
我说了一大串，但又陷入和苏珊一样的问题：我是谁？这是一个简朴却又复杂的问题，它很明确，但又让我想了一夜又一夜……
我是女儿，我拥有一个幸福的家庭，我有疼爱我的父母。可是……可是我却没有体谅过父母，不明白父母那个毕生的心愿。我想做一个孝敬的女儿，但我却经常忽视父母的爱，是否当我们春秋渐长，与会觉得父母的爱越是来的理所当然。但是有一天我离开了，我是什么也带不走，带去的只有父母满怀的爱……
我是学生，我努力学习为得是为理想的高中冲刺，我专心学习为的是能为将来的糊口打好最满意的基础。我但愿成为老师心中的好学生，朋友眼里的好同学。可是我又不甘心让成长的足迹只停留在书堆里。我……很矛盾。
我是朋友，我不知作别人如何看待我，但是少我觉得自己是一个达到尺度的朋友：我会在朋友伤心时，分担他们的心事；会在他们快乐时，陪他们寻找那个快乐的源泉……我是个称职的朋友，至少在我以为。
我起声走朝阳台，月光幽幽地发着光，我再次叹了一口吻，周围仍旧很静……
“你是谁？”那个声音再次响起，但是它却加重了语气。
我没有回答，忽然我会心一笑：我明白了，我是自己，一个世界上任何人都不可以取代的生命体，遨游在我自己的世界里，偶尔会回头看看自己驻足过的地方，那时我会毫无遗憾的继承前行。
“你是谁？”它再次响起，很响亮。
我深深的吸了一口吻：“我是我自己，谁也无法取代的我。”
一天，依然如旧，并没有勤劳学习，也只是发呆。我走开了自己的位置，走到一个悄悄的一旁，想好好想事，却“撞”上一个人。
“他那时说自己好头疼，记不得谁是谁。
我惊讶地说了我是谁。
他莫不在然，且笑了笑说：“营忠？很普通的名字而已，呵呵！”
我有些叹息地说：“那你还记不记得这把黑白色的乐器？它是你一直很在意的乐器，当初为了它，你省下了多少钱；现在亦坏了，补不回了；但你依然每天抹它，让它闪亮……”
他笑了笑，说：“有吗？大概你记错了。我只知道自己应该做好时就做好，在任何时候都有自己的目标。呵呵，那你在这里干嘛？”
清风拂过，我叹惜，说：“感觉自己被抛弃了，没人在意；感觉很渺茫。”
他望了望蓝蓝的天，随口说了句：“在蓝蓝的天下，让美梦去翱翔，没有方向，不会迷茫。”
我亦没想也吐出了一句：‘是否真情难相聚，快乐分秒人继承；不痛不痒不在乎，我哭我笑我忍耐，谁都不在。’
他感触，轻轻地说：‘你之前不是写了篇《实在，你并不孤单》，中间有一段——坦开心扉，不要压抑在心中，你不该承受那么多，要让朋友帮你背一下。旅途还漫长，学会把背包
的废品扔了，和一些背包让朋友分担分担，让自己轻松安闲吧；你的微笑制造他的快乐。既然你这样，你该明白。’
我羞愧低下了头。
“像你空间那篇《荒凉的语录之舞台后台篇》，其中的一段——有时做人不是这样的，一点胆量也没有，小小难题都冲破不到，竟来你怎样做大事？我没想过做大事仍是小事，我只知道趁年青做些该做的事，心魔是靠自己战胜的，除了你自己，没有人可以帮到你；你不可以像牛一样，一辈子被人牵着鼻子走。你到底为自己而生存，仍是为人家而生存。我们是年青人，应该有自己的理想。就算没人在意你，那又怎样，独一可以帮助你的只有你自己，好好爱惜自己，别让自己如横尸走肉。每个人都锁着不同的思惟。更何况你已经在之前想通了，何必在意。就算他们说你和谁恋爱也好，你不要在意，越在意，反而他们越说得起劲。”
我诺有所思，刹时吐不出任何一句话，一直不敢直视他。
他继承说：“固然我不知道营忠是谁，但我只能告诉你，好好糊口吧！”
说罢，他做了一个拜拜的手势便走了，没等我反应过来，他已经消失在人群中……”
常人亦有作为，营忠告诉我这些道理，我想我是不会忘的。
和平话题话题作文系列
想要了解“和平话题话题作文”我们已经为你整理好了，我们保证您一定能找到您所需的信息。优秀作文能够发挥个人的影响力实现自己的梦想，作文可以帮助我们更好地感受和理解自然环境和生态系统。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要。
和平话题话题作文 篇1
我们热爱和平，不喜欢战争。但在这个世界上，经常有战争的爆发。就在过去的20世纪世界发生了大大小小的战争400多次。而在两次大世界大战中人类付出了惨重的代价。善良的人们不禁要问，这是为什么？为什么人类要互相残杀，为什么战火永不退去，为什么没有永久的和平？人类什么时候才能学会真正的宽容与理智！
天空很蔚蓝，树木很翠绿，鸟语很清脆……我看到了有朵艳丽的花儿叫"和平"，需要全球共同来珍惜。谁忍心用战火去摧毁它？可是不希望发生的事情总是发生了。美国与伊拉克的战争爆发，伊拉克战场完全浸没在枪炮声和哭声中，罪恶的杀戮不分任何人，当然，包括了许多无辜的老百姓。战争仍在进行。目的已经不是那样的单纯了，谁在背后操纵着这可恶的战争？那就是我们人类。
"天空依然阴霾，依然有鸽子在飞翔，这里是罪恶的战场。我看到了，看到了。片片狼籍的城镇，满目苍痍的市郊，可爱的孩子失去他们慈祥的母亲，父亲失去了他最最疼爱的孩子。不要再有战争了，不要再有战争了。这是我们每一个人的心愿。
世界什么时候才能铸剑为犁呢？战争的发动者和参与者，放下武器吧，重新拾回那遗失已久的善良。让我们与臂上的和平鸽一齐共同守望和平，守望那最初的纯真。
和平话题话题作文 篇2
和平，
我爱你，
你是我们的向往，
战争，
你卑鄙无耻，
我们痛恨你、讨厌你，
让轰隆隆的炮火声远去吧，
我只想听到，
一只只动物们，
演奏出一首首优美的交响曲，
我想拥有，
一片和平之叶，
这独一无二的叶子，
我爱你，
和平，
你将是今后灿烂无比的阳光，
我们在你的照耀之下，
每一天都很快乐，
笑声，
天真稚嫩，
徜徉在，
广袤无垠的大草原上，
吼叫声，
卑鄙、愤怒，
早已埋葬在，
18层地狱，
让世界，
充满和平！
和平话题话题作文 篇3
1937年8月28日，本该是她最快乐的一天，因为他们将去探望她素未谋面的外公外婆。可她的父母前脚踏进火车门，后脚就踏进了鬼门关。
他们一家刚刚上火车，就听有人喊：“飞机、飞机……”接着就是轰隆隆的雷鸣声，再接着就是遍地的爆炸声，那是日本鬼子的轰炸机投下的重磅炸弹……它们在繁华的火车站爆炸，它们在密集的人群中爆炸……
那一刻，她的父母成了战争的牺牲品，和她、和外公外婆天人永隔；那一刻，她的父母用尽了最后的爱，把她抛向了安全地带；那一刻，她幸运地活了下来，可她再也见不到爱她的父母，再也见不到想她的外公外婆……
她，很小，不会说话，不会喊叫。但她的哭声却是最响亮的呼唤：她呼唤这个世界的和平。
她，很小，或许什么都不知道，但她知道，她的爸爸妈妈不应该是这样和她告别；她也知道，她的外公外婆不应该只能翘首以盼却见不到她最亲的儿女和孙女……
是的，这一切，都是因为可恶的战争，让我们一切活在和平之中的幸福的少年儿童们，一起和照片中的孤儿呼唤：让每个家庭都能其乐融融，让每个孩子都能笑容满满；让战争永离地球，让和平永驻人间……让悲剧不再重演。
和平话题话题作文 篇4
“有些恨像一个圈，圈圈相报不了结。只为了完成一个夙愿，还将付出几多鲜血。”
——题记
“半城烟沙，兵临池下，金戈铁瓦，与谁争天下，一将成，万骨枯，多少白发送走黑发”这是一句歌词，却形象地反映了中国古代史中峰火狼烟的书面。
春秋占国时期，诸子百家，各国为自己的利益，野心而发动战争。然而，苦得却是老百姓。古时中国，家家都要服兵役，好不容易养大的孩子，在战场上瞬间便被结果了性命，剩下的，只有爸妈的眼泪与绝望的眼神。记得《大兵小将》这部电影中，一个梁国士兵问一个赵国将军：“你们为什么打我们，我们和平地在田里耕耘不好吗？告诉我为什么！”那个将军冷漠地说：“国家是要统一的，只有统一，我们才能和谐地度日。”梁国士兵反映道：“只要你们不打我梁国，我现在便能享受这种生活。”这句话打动了我，这个士兵是个逃兵，因为他喜欢种地、耕地，想把这种和平的思想传递下去。这个要求奢华吗？
然而在古代，诸子百家也仅有墨家是如此思想。在战当前，他孤身一人，冒死来到故国，用竹子等作为用具模拟一次一次地防御敌军，最后，敌人答应和平解决。难道墨子一国不敌楚国吗？不是的，他完完全全地为了百姓着想，他是古代的各平使者，使历朝历代好占国王所汗颜！
传送和平，在当今社会仍然倡导我国倡导和平，对选、对澳、对台都提倡和平解决，难道我泱泱中国惧怕它们吗？只不过晚国领导人希望年到士兵无家可归，妻离子散罢了，在日本9。0级地震时，我国摒弃前嫌在70笔收收到的捐助中，56笔平自中国。对利比亚问题，中国没有参与，只是派出维和部队和红十字会求助当地百姓，这才是泱泱大国的气质，以“和”处理问题，我国是当今世界“和平使者”。中国，使美国汗颜，使日本汗颜，使欧洲资本主义国家汗颜。
“半城烟沙，随风而下，手中还有，一缕牵挂，只盼归田卸田，还能捧回你沏的茶……”
让我们带着满腹的问候，让祈祷和平的飞鸽带着橄榄绿枝，插遍地球村的每一个角落。
和平话题话题作文 篇5
我们需要和平，我们热爱和平，我们总是这么说。可是，这个世界真的和平了吗？“世界和平日”即将来临，而世界并不和平。
君不见，在“和平与发展”已经成为世界主题的今日，美伊战争依旧持续，伊拉克的上空依然硝烟弥漫，伊拉克的人民依旧是流离失所，处于水深火热之中。而美国，却置联合国和世界热爱和平的人们的职责于不顾，我行我素，大举推行霸权主义。
众所周知，伊拉克是“石油王国”，那里埋藏了占世界大部分的石油，而石油也成为伊拉克人民生活费用的主要来源。但那都已经成为往事，如今的伊拉克人民再也不能安居乐业，用自己的石油和世界各国的人民交易，换取生活用品。来往飞奔的军车代替了往日的车水马龙；呼啸的警报代替了往日的欢声笑语；难民奔波的脚步代替了往日的轻歌曼舞。如今，在这片昔日繁华的土地上，数以百万计的难民无家可归！
相互尊重主权，在这里消失了；互不干涉内政，在这里消失了；互不侵犯、平等互利在这里也消失了。取而代之的，是硝烟炮火，是军车坦克，是国土的支离破碎，是弱小国家的人民痛苦的呻吟！
看啊，这就是霸权主义！这就是强权政治！
和平话题话题作文 篇6
硝烟，慢慢地散去了。火车站变成了一片废墟。埋在废墟中幸存的人们，随时面临着死亡的威胁。原本一碧如洗的天空变得黑压压的，大地上连一个生物都没有。原本生气勃勃的火车站转眼间变得死气沉沉的。空气中弥漫着火药味，那味道真让人受不了。寂静的周围，突然，木头爆炸的“霹雳叭啦”声传到四面八方，令人发指，汗毛直立。周围连一个人也没有，没有其他的声音。四周都是一些被炸弹炸碎的瓦片。周围的大树有的垂头丧气地弯着腰，有的懒洋洋地躺在大地上，毫无一点生气可言。
突然，一个角落的瓦片动了一下，接着被用力地推开了。从下面伸出一双还淌着血的小手，吃力地使他自己的脑袋从地下探出来，是小男孩宝儿！只见他用手撑住地面，一步一滑地爬了上来。由于待在地下时间太长了，小男孩的脸像是用土画上去的，就像一个纯种的非洲孩子。小男孩刚出来，见这里的面貌焕然一新，心理很好奇，探头探脑地东张西望着。宝儿拿起身旁的一块大瓦片，在地上不停地敲着，发出“砰砰”的声音，逗得他“呵呵”直笑。他似乎已经忘了双亲并不在他的身边。这样过了好久，宝儿似乎这才意识到爸爸妈妈不见了。宝儿开始大吵大闹起来，他的声音很大，宝儿盼望爸爸妈妈能够听见他的声音，走出来抱着他，哄着他玩。可是，没有人出来，四周回荡着小男孩的哭声，让人感到无尽的凄凉。宝儿见没有人回答他，哭的更厉害了。他一边哭，还一边喊着：“妈妈，宝儿吃奶奶，宝儿要吃奶奶……”
宝儿凄惨的哭声在火车站中久久地回荡着。可是，谁又能去救救那个可怜的孩子呢？
和平话题话题作文 篇7
战争，
我数不清，
到底有多少人因为它而无比的恐惊；
战争，
我记不清，
到底有多少人看到过它面孔的狰狞；
战争，
我看不清，
到底有多少人因它碎了未来的憧憬。
人类是否已经被唤醒，
逐渐冷静，逐渐清醒，
战争带来的死亡、疾病，
让我们每个人为之震惊。
多少人们失去亲情，
多少人们失去家庭，
多少人们变成繁星。
难道人类还不能觉醒，
继续让无辜的人们去试听，
去试听这残酷的血腥。
为何一定要两败俱伤，
为何一定要人员伤亡，
为何一定要留下创伤？
为何不能共同沐浴阳光，
为何不能一起放下那枪，
为何不能一起遗忘死亡？
和平，
我依然还记着，
曾有多少人为它谱写动人的颂歌；
和平，
我依然回味着，
曾有多少人享受着它带来的快乐；
和平，
我依然思考着，
曾有多少人爱慕那洁白的和平鸽。
浓黑的硝烟已经被那微风吹散，
爆炸的炮弹已经被那绿树遮掩，
锋利的刀尖已经被那河流冲断。
抬头看天，
一片蔚蓝，
再无争战，
世界改变，
擦干泪眼，
露出笑脸。
和平，
再现！
和平话题话题作文 篇8
每当我翻开那沉重的历史书，我的心汹涌澎湃，心如刀绞，我是多么悲痛，他们为了土地而打仗，为财富而争吵，为地位而不择手段地去害人……几乎每一场战争都离不开“利益”两个字，就像皇宫里，阿哥们为皇位争吵，妃子娘娘们为争宠而争吵，有多少无辜的人都在这样你争我夺中被夺去生命，我不禁呼吁：“和平真好！”
还有那次抗日战争，日本人毫无人性地杀中国人，到处杀人、放火、抢劫，为的还不是利益。他们向手无寸铁的中国人民开枪，“南京大属杀”、“盗墓”、“轰炸重庆铁路”、“轰炸上海火车站”……不都是这群恶魔的所作所为吗？那时的鲜血、尸体在历史上重重的记下了一笔，而抗日结束是中华人民用三千多万人换来的！是这些同志用生命换来的！我们中国人又怎能忘记那场血战！我不禁呼吁：“和平真好！”
尽管我们中国变强大了，我们中国富裕了，我们中国和平了。但和我差不多大的外国孩子，被死神无情的拉走了，一颗颗罪恶的子弹、导弹造成的辐射有多么严重，使一些孩子，一出生就得了怪病，“利益”使人忘记感情，让他们只知道地位，使他们不再相爱，使他们没了人的本性。我不禁呼吁：“和平真好！”
我们希望，我们企盼，让战火中的孩子，有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻；有一间教室，洁白的教室，避免被炸弹的弹片击穿。让我们不再相互恨了，让我们不要再为一点地盘争吵了，让孩子不再失去父亲，让妻子不在失去丈夫，让母亲不再失去儿子，没有杀孽，没有仇恨，只有关爱与问候，那会多么美好！
和平真好！让所有人都保持这样一个信念，让世界真正成为充满鲜花与爱的人类家园！
和平话题话题作文 篇9
呼吸着新鲜的空气
享受着芬芳的香气
在这片蓝天白云下
自由自在
天空飞来一只只鸟
漫天展翅飞舞
天空飘来一朵朵云
满天无忧无虑
自由是与生俱来的东西
上帝的分配却容不下生存的勇气
Peaceandlove
让我们共同携手唤来和平与爱
人人需要和平与爱
大家共同维护和平与爱
这个世界将充满和平与爱
天上的和平鸽飞来飞去
地上的橄榄枝无边无际
在这天空海阔下
和平与爱
压迫杀戮已不再重现
恐惧心理已不再有
孩子们露出了久违的微笑
街上再也不是遍地的骷髅尸首
Peaceandlove
让我们共同携手唤来和平与爱
人人需要和平与爱
大家共同维护和平与爱
这个世界将充满和平与爱
一个美好的明天
一个永不消失的天堂
享受童年的快乐
感受世界的美好
让国际歌经久不息
Peaceandlove
让我们共同携手唤来和平与爱
人人需要和平与爱
大家共同维护和平与爱
这个世界将充满和平与爱
与庄子对话作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧！坚持写作文可以有助于我们主动思考，获得自信，写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。怎样写作文才能避免踩雷呢？小编收集并整理了“与庄子对话作文”，供你参考和使用，请收藏和分享。
与庄子对话作文【篇1】
在中国漫长的历史中，总有一些人不甘被历史的风沙掩埋。纵使他们的身影已经远去，他们的容颜也被历史消磨的不可辨别，我们也能从他们留下的文字中一窥他们当年的绝代风华。庄子就是这样的一个人。
庄子曾对我说：寂寞，圣哲。他又说：“独与天地精神往来”。我不禁常常幻想，那到底是怎样一种处世风采。
我曾问他为何不入仕，他并不答我，只是唱着歌，一味的前行。我跟在他的身边，路过漫长的春秋战国时代。我看到，那些纵横捭阖之徒熙熙而来，攘攘而去，心中所思所想，不过是功名利禄。他们想要的是一个在战火中诞生的新时代，而从庄子的歌中，我听到的是北冥大潮涌动，姑射山鸟鸣啾啾，仙人抚琴而来，乘风而去。庄子歌声淡淡，却发人深省。
我又问他难道真的只要自己逍然物外，不去理会天下苍生疾苦？他亦不回答，只是唱着歌，接着前行。跟在他身边，我看到王侯将相驰骋天下，好不威风。而在他们的铁骑之下，无数城镇村庄化为废墟，百姓流离颠沛，神州大地被投入血与火的熔炉。庄子有意放大了声音，但那些流离在路上、哭喊哀嚎的人却并不看他，只一味哀叹自己的命运，希望有朝一日也能纵横天下。庄子看着我笑了笑，复又前行。
他缓缓走着，我却停了下来。他走得太快，我无力追赶。看着他渐渐远去的背影，我想到他也曾向监河侯借粮，虽不似陶公“不为五斗米折腰”般清高，却也使他更真实清晰；听着他渐行渐远的歌声，我猛地发现，四周虽喧闹无比，但也有声音应和着庄周的歌声。声音虽微弱，却始终未曾断绝，正如他自己所说“薪尽火传，不知其尽”。
长风呼啸，天地岑寂，隔着无边无际的时光，我仿佛看见他于须弥之巅，淡将尘寰清唱。
与庄子对话作文【篇2】
原天地之美，达万物之理。濮水一别，濠梁倾覆，终是庄生晓梦，浮世今生。
——题记
一
蝴蝶，耀目的蝴蝶。
栖在岩壁上的，腾舞于空中的，凤凰于飞，流光溢彩，蝶落蝶生，生生不灭。
那些唯美纤细的精灵，那些绚烂至极的永恒，是本该就如此明艳的张扬，还是理智与幻想边缘的沉沦？我分不清，只知彼时花落花飞花满天，烟火灼鬓，流萤成眠。蝶的幻影，美丽的坠落，反倒把蝶中央男子眉目的清冷，衬得越发清晰。
“北冥有鱼，其名为鲲，”他淡淡开口，“化而为鸟，其名为鹏，往生天地间，举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，是以至人无己，神人无功，圣人无名。多年前的道理，你可还懂得？”神色平淡如他，待我，却如邻家老友。
“不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷，人事贵在无为，莫以心为形役即可。那年相见，你问我何谓自由，今日我便告诉你，自由，便是精神上的超脱。”
我越听越疑，不知何处见过此人，那双洞察认识的清透眼睛在都市中本不该轻易被人忘记，只是那人口中的自由让疲于奔命的我只觉得尖锐刺耳，自由，没钱谈什么自由？
我急忙打断了他；“老先生，这片蝴蝶谷一经打造一定是有名的风景区，咱们一块商量个价吧，你要多少都成，我给您算算啊………”我沉浸在“黄金梦”里，完全没有注意到那片蝴蝶的绚丽，在金钱的叮当声中向更深的黑暗褪去。
男子叹了口气，神色无悲无喜，“名利缚汝身，我当何作为？你不再是那年探求自由的孩童了。”
“老先生，价钱还可以商量……”
我赶了两步，想抓住他的衣襟，却只触到一片温凉如水，清皎如月，熟悉的感觉……仿若宿命里的轮回。
身上一个小本子掉落。我捡起，是儿时一个老人送的涂鸦画本，翻到首页，上面赫然写着——《南华经》。
二
孩子很小，却不再乐意和同龄的伙伴一起玩耍，他想追寻一种“道”，一种让人无限放空的绝对自由，濠水的桥上留下他的呐喊，桥下的鱼儿也记住他的找寻。
终于有一天，一个清淡的声音叫住了他，“子安知鱼之乐乎？”
孩子回头，男子坐在河边悠然垂钓，眉目间的清冷，极为清晰。
“我不知，那你知道吗？”孩子不服气。
“无忧无虑的自由，便是鱼的快乐。”
自由！孩子精神一震，停下了继续找寻的脚步。
言谈中，孩子渐渐了解了他。涸辙之鲋，濠梁观鱼，惠子相梁，击缶而歌，一个超脱世俗虚名的大智慧者，一个不屈财富宁生而曳尾涂中的大无畏者，一个看破生死超然洒脱的大自由者。孩子想追求的“道”，在他身上，有了最完美也最矛盾的体现。
贫困交加，麻鞋为生。孩子觉得他可怜，然而是这个人，“以天地为棺淳，以日月为连璧”，气魄洒脱超然若天神。朋友离开，妻子辞世，孩子觉得他孤独，可是“君子之交淡如水”的超凡人格，对精神自由的上下求索，让任何赞美的语言，都无法形容他的充实。
“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”紫陌红尘，他是独守心灵月亮的月桂，让所有孤独彷徨的人一抬首总能发现一轮皎白的圆月——是他的灵魂在永不放弃的追逐。天下纷争，诸侯战乱，他放下功名利禄坦然守住一池的游鱼，用道家的乐生诠释精神自由的超脱与快乐——那是他自己的逍遥游，在别人难以企及的心灵高度。
当一种美美到无法言表，只能舞之蹈之，颂之咏之；当一种淡淡到无从品味，只能叹之惜之，赞之赏之。孩子沐浴在道的自由中，想：有一天我会像他一样。
可还没等到这“有一天”，他走了。孩子伏在池边大哭，桥上一本小书飘来：“自由是相濡以沫，不如相忘于江湖。”
三
那孩子是我，那小书，我今天才知，是庄子的《南华经》。
思绪回到现实，看着那些不断退去的蝴蝶，我忽然间泪流满面。庄周，是你么？这些年，原来你一直都在，看着我从一开始向往纯净的自由一直到挣扎于名利难以自拔。圣人不仁，以万物为刍狗，在你看来，我和他们没什么不同。只是这一次的对话，又代表了什么？重新告诉我自由的定义，是回答多年前的问题，还是新的希望？男子不回答，只是笑，蓦地，萦绕心头的疑惑消失殆尽。
自由，是一尾雀跃于心间的游鱼。
蝴蝶重又出现，男子逍遥跳跃，一如往昔。这一次，没了年少的执着，没了名利的追寻，我只冲他笑笑，便反身出了山洞。与他的第一次对话，是启蒙，第二次对话，是救赎。对所谓名利的纠缠，不过拘泥于外物罢了；自由，是精神上的超脱。对所谓自由的追寻，关键是看自己。
出了山洞，风清月朗，心如明镜，所有的一切倏忽消失，仿佛永久存在，又仿佛从未来过……
与庄子对话作文【篇3】
甲午年冬，余沉疴顿愈。天雨雪，是夜，雪稍停。余慕陶庵风雅，便车马载酒，携二童至江畔。江面银蛇舞动，霰莹月明，素雅非常。或曾谓余曰：“秋收冬藏，冬主肃杀，然冬亦有可怜处，世人莫赏耳。”今始信之。兴至，余举杯邀月，叹道：“有如此胜景，愿常驻人间。”
忽一老者身披尘云，步履蹒跚，行经此地，闻语笑曰：“繁华转眼成空，君独不见须臾黄粱短，百岁光阴一梦蝶乎？世间安乐得之如汲深泉，失之如掷空杯。”吾闻语讶然，其后笑曰：“此言差矣。世人之乐非囿于纵酒呼垆、邀风赏月。为官者，居庙堂之乐，以济天人为乐；羁旅者，夙婴乡思，以旅途记一志风物为乐；为父母者，忧心操劳，以儿孙欢聚为乐；征战者骋沙场忠死节，失意者奏流水得知音，莘莘学子步蟾宫折月桂，皆以为乐。人伦、忠义、智勇如此种种，岂独繁华过眼四字蔽之？吾辈生当惜之，死当记之耳。”语毕，雪复至，千片万片，纷纷扬扬。
老者又曰：“世间虽乐，然多为条框束缚，莫能享之耳。终身役役而不见其成功者，彼彼皆是，莫如神人乘云气、骑日月，死生无变于己之自由耳。”对曰：“凡物诚不苦彼神人哉。”对曰：“夫在天之鹏，在水之鲲，凡物也。然其不为条框所束，逍遥万水千山间。”余心中一动，诘曰：“鹏虽逍遥，犹需借风上青云，而后得其自由之乐，若无大风举之，青天纳之，斯何得消遥？鲲亦如是。夫风与青天，乃天地万物遵规循矩妥协而生也。试问人人争为一己自由，则何来青云？故曰：愈不自由，愈自由。人人约束之，然后知有所为，有所不为，以期从心所欲，不逾矩也。”
老者默然半昫，捻须曰：“汝明矣，然山木自寇，膏火自煎；木秀于林，风必摧之，汝之智，殆矣！”余正色对曰：“何惧乎？三闾大夫，身祭鱼龙以明己志；宗悫曰：‘愿乘长风，破万里浪’。吾独畏哉？纵有毒蛇猛兽，世间善恶混沌、贫贱易阻，吾愿开拓前路，不退分毫。此吾志，亦千万人之志也。夫子胡拘泥个人得失乎？”衣袂飘飘，风扬我襟。老者忽迎天笑道：“后生可畏！吾何其痴矣！庄周梦蝶，缘道归一也。胡为汲汲于无用之用乎？死生苦乐，吾与子共适之也。”余临江而立，喟然叹曰：“佛曰：‘当受则受。’魑魅魍魉，来则应之，为万世开太平，无所悔也！”老者抚掌笑曰：“善哉！汝之志，犹脂穷于为薪，火传也，不知其尽也。”
倏忽间卷起鹅毛大雪，俄而风止，哪里寻得老者踪影！惟一蝶翩然远去。余大惊，冷汗涔然，复陷于病榻。时隔多日，友人谒余，思及当日这事，一一具言所闻，友起座大骇曰：“其言容举止，莫非战国年间庄周先生乎！
与庄子对话作文【篇4】
蝴蝶，耀目的蝴蝶。
栖在岩壁上的，腾舞于空中的，凤凰于飞，流光溢-，蝶落蝶生，生生不灭。
那些唯美纤细的精灵，那些绚烂至极的永恒，是本该就如此明艳的张扬，还是理智与幻想边缘的沉沦？我分不清，只知彼时花落花飞花满天，-火灼鬓，流萤成眠。蝶的幻影，美丽的坠落，反倒把蝶-男子眉目的清冷，衬得越发清晰。
“北冥有鱼，其名为鲲，”他淡淡开口，“化而为鸟，其名为鹏，往生天地间，举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，是以至人无己，神人无功，圣人无名。多年前的道理，你可还懂得？”神-平淡如他，待我，却如邻家老友。
“不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷，人事贵在无为，莫以心为形役即可。那年相见，你问我何谓自由，今日我便告诉你，自由，便是精神上的超脱。”
我越听越疑，不知何处见过此人，那双洞察认识的清透眼睛在都市中本不该轻易被人忘记，只是那人口中的自由让疲于奔命的我只觉得尖锐刺耳，自由，没钱谈什么自由？
我急忙打断了他；“老先生，这片蝴蝶谷一经打造一定是有名的风景区，咱们一块商量个价吧，你要多少都成，我给您算算啊………”我沉浸在“黄金梦”里，完全没有注意到那片蝴蝶的绚丽，在金钱的叮当声中向更深的黑暗褪去。
男子叹了口气，神-无悲无喜，“名利缚汝身，我当何作为？你不再是那年探求自由的孩童了。”
“老先生，价钱还可以商量……”
我赶了两步，想抓住他的衣襟，却只触到一片温凉如水，清皎如月，熟悉的感觉……仿若宿命里的轮回。
身上一个小本子掉落。我捡起，是儿时一个老人送的涂鸦画本，翻到首页，上面赫然写着——《南华经》。
与庄子对话作文【篇5】
细细的腿，细细的胳膊，瘦瘦的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，好像眼珠一转就能冒出个馊主意来。这就是我的同桌小亓。
机灵、聪明是他留给我的第一印象，这两者加一块儿，“猴精猴精”的。可他这功夫用的不是正地儿。
身为班长的我，中午来了肯定要督促大家学习呀，就在教室喊了几嗓子。正巧他从门外进来，见了我就笑嘻嘻地说：“班长又在这嘟嘟嘛呢，从外边就听见喽。”我一听就来了气，我这名正言顺地督促大家学习，竟让你说成‘嘟嘟？！”我瞪大眼睛厉声问道：“你说什么？再说一遍！”他立马就会意了，一改理直气壮的样子，服了软：“我是说您又在这督促同学们学习呢？累了吧？快去歇歇。”我一听，气消了一大半，翻了个白眼，算你小子识相。
他的习惯很是差劲儿，这是导致他从100多名一下子滑到200多名的致命原因。得知他周六、周日不写作业，周日晚上才狂补，我一下子气不打一处来，找到他就气冲冲地说：“胆挺肥呀！挺有能耐啊！你咋不等上了学再补作业？”“我……我……”我不等他解释，又说：“我是不是该找你妈谈谈了？问问她知道你的学习状态不？”他立马就怂了，双手合十，冲我不停地摇摆着：“俺错了，俺再也不敢了，俺改了，俺改了，你可别给俺妈打电话！”
好不容易逮着这个机会，我一定得好好敲打敲打他：“你哪儿错了，我咋看你一点儿毛病没有啊？”“俺不该拖这么晚再写作业。”“你知道为什么一定要你尽早写完作业吗？”“为了保证作业的质量和巩固知识。”“呦，这不心里挺明白的嘛，明知不行却偏这么干，这很矛盾啊。”“俺改了，俺真改了，俺不敢了，周末玩过头了，俺以后不这样了。”“好吧，暂且不打电话了，你要再这样我一个电话过去，你就要尝尝竹笋炒肉的滋味了。”“嗯嗯，一定一定！”他忙答应着。
看他笑得像花一样的脸，我想：这悟性和聪明劲儿要是能用在正经地方，不知要比现在优秀多少倍。
亓同学虽然缺点不少，但优点还是有的。据我猜测，他应该读过不少“史书”。因为一上历史课，讲到一些课外的历史人物及相关事件时，他总能在第一时间说出要点，和老师产生共鸣，让人不由得对他刮目相看。
最后我想告V亓同学的是：天才是1%的灵感，加上99%的汗水，而你，恰好缺那99%的汗水。所以，加油吧！
与庄子对话作文【篇6】
春秋时期，最有名的大盗叫盗跖。盗跖的部下问盗跖说：“做大盗也有法则吗？”盗跖回答说：“无论做什么事情都有法则。做大盗怎能没有法则呢？凭空能猜出屋里储藏着多少财物，这就是圣；带头先进入屋里，就是勇；最后退出屋子，就是义；酌情判断能否动手，就是智；分赃均匀，就是仁。不具备这五种素质而成为大盗是不可能的。”
盗跖这一套说教，和儒家宣扬的“圣人之道”如出一辙，由此讽刺了儒家的虚伪。看来“圣人之道”如果用来教育君子，君子就能被培养成圣人；如果被坏人利用，坏人就能成为大盗。可是天下圣人少而大盗多，可见“圣人之道”给天下带来的利益少，带来的祸患多。所以说：圣人不死，大盗不止。只有打击虚伪的“圣人之道”，让人民一切顺乎自然，天下才能太平。
值得指出的是，跖是奴隶起义的领袖，由于代表了被压迫者的利益，所以被历代统治者诬蔑为“盗跖”。庄子对盗跖是有同情心的，曾多次指出这个社会是“窃钩者诛，窃国者为诸侯”，并且说，“圣人之道”教大家追名逐利，圣人的危害其实超过大盗。与其把跖叫做盗跖，不如把孔子(孔丘)叫做盗丘。认为虚伪的“圣人之道”才是造成天下混乱的原因。
传统文化中对侠义的.大盗历来都是推崇的。《史记*游侠列传》里讲了很多侠客的故事，这些侠客大多数是大盗，但由于他们虽然是大盗但却很讲道义，所以司马迁为他们列传，使他们的英名千古流传。
唐代杜光庭所著《虬髯客传》讲了一个仗义疏财、劫富济贫的的侠盗的故事。故事讲的是隋朝末年，隋炀帝只顾东巡享乐，朝政由大臣杨素把持。有一天，布衣(平民老百姓)李靖求见。杨素的一个侍妾爱慕李靖的才华，连夜投奔李靖。这个侍妾姓张，因为手持红色的拂尘，所以称为红拂。在他们逃出京城的路上，认识了一个长着络腮胡子(虬髯)的客人，他始终没有说自己的名字，只说也姓张，排行第三。张是我国第一大姓，叫“张三”的不知道有多少人。但是这个张三非同寻常。他喝酒的时候用人心当下酒菜，并且说，这是天下负心人的心，我追了他十年了，今天终于砍下他的头，摘下他的心，消除了我的遗憾。当时天下大乱，群雄纷起，张三本来有问鼎中原的野心，后来看到秦王李世民胜过自己，是真命天子，就把自己积攒的大量金银珠宝全部送给李靖，让他辅佐李世民建功立业。从张三的行径和他的家财来看，他原先应该是个江洋大盗，否则不可能积攒这么多财富。后来李靖靠着这些财富，果然帮助李世民推翻了隋朝，建立了唐朝。天下太平以后，张三决心在海外建立一个自己的世界，于是率领海船千艘，甲兵十万，入扶余国，杀其主自立。看起来，这个虬髯客张三，真是一个盗亦有道的侠盗典型。虬髯客和李靖、红拂的故事后来被编成戏曲，称为“风尘三侠”。
与庄子对话作文【篇7】
真好，爸爸给我在网上申请了一个qq号，网名叫“名悦”，还给我加了好多好友。以后，我可以不用电话就能和好朋友以及素不相识的网友进行对话了。
抓紧时间写完作业，我上qq准备解除一下全身的疲惫。天啊，怎么在线竟是0人。唉，今天大家在忙啥呢，难道让我要独自漫步?正当我失望地要下线时，电脑屏幕右下角有一个小人头像在闪烁，太好了，这让我仿佛在黑暗中看到了一束亮光。我激动地快速点击小人头像，连上了，是一位叫庄子的网友。雪中送炭，我迅速将他加为好友。哪里来的古人?我试探着在键盘上敲字问候。
名悦：你好!
庄子：你好!
名悦：我们第一次相会，交个朋友吧。
庄子：好的。
名悦：言归正传，我现在上六年级，小升初课程特别紧，累得我整天上课就像睡觉。
庄子：也是的，现在的孩子太累了，像我小时候课程没那么多，放学后几乎不用写作业，大部分时间就是玩。不过，你要加油，我觉得你是个好学生，上个好的中学很重要。
名悦：真羡慕你。还说加油呢?就是因为小升初，害得我整天精疲力竭，妈妈成天督促我，就连平时最理解我的爸爸也跟我过不去。太伤心了。
庄子：那你爸爸到底怎么对你了?
名悦：说到我爸，他平时很温和的，就连这个qq号都是他帮我申请的。可这个小升初实在太厉害了，为这个我爸给我报了许多我讨厌的课外班，要是不去上课他就大发脾气。不过现在好了，他常在外地出差，管不着我了。尽管我从心里很想念他，可一想到那些课外班和堆积如山的习题，我就又安慰自己爸爸不在家也好。
庄子：我理解你。其实我比你大多了，我的孩子也要小升初了，他和你一样忙，也要上课外班。
名悦：那我应该叫你叔叔了。
庄子：我们是好朋友。
名悦：那你对你的小孩很关心了?
庄子：对啊。每一个父母都很关心自己的孩子。现在的教育制度不够科学，大家都在报班，做父母的总是担心自己的孩子输在起跑线上，可怜天下父母心啊。
名悦：你说的也许有道理。
庄子：还记恨你爸爸吗?
名悦：有点。我就是不理解他抓学习抓得那么紧，可又忙单位的事常出差不在家，也不能及时辅导我。
庄子：小朋友啊，我敢肯定你爸很爱你，只是他工作忙不能天天陪你，他的关心你感觉不到罢了。
名悦：真的吗?下次再聊吧，我要看书了。拜拜。
庄子：好的，拜拜。祝你成功!
关上电脑，觉得“庄子”的话很有道理，我开始想念我的爸爸了。直到后来，爸爸才告诉我，与我第一次网上聊天的“庄子”就是他。
每当我在人生路上遇到挫折，我已不在畏惧，因为庄子这个名字常常在我耳边响起。它好像一双大手，时时刻刻将我托起。
与庄子对话作文【篇8】
孩子很小，却不再乐意和同龄的伙伴一起玩耍，他想追寻一种“道”，一种让人无限放空的绝对自由，濠水的桥上留下他的呐喊，桥下的鱼儿也记住他的找寻。
终于有一天，一个清淡的声音叫住了他，“子安知鱼之乐乎？”
孩子回头，男子坐在河边悠然垂钓，眉目间的清冷，极为清晰。
“我不知，那你知道吗？”孩子不服气。
“无忧无虑的自由，便是鱼的快乐。”
自由！孩子精神一震，停下了继续找寻的脚步。
言谈中，孩子渐渐了解了他。涸辙之鲋，濠梁观鱼，惠子相梁，击缶而歌，一个超脱世俗虚名的大智慧者，一个不屈财富宁生而曳尾涂中的大无畏者，一个看破生死超然洒脱的大自由者。孩子想追求的“道”，在他身上，有了最完美也最矛盾的体现。
贫困交加，麻鞋为生。孩子觉得他可怜，然而是这个人，“以天地为棺淳，以日月为连璧”，气魄洒脱超然若天神。朋友离开，妻子辞世，孩子觉得他孤独，可是“君子之交淡如水”的超凡人格，对精神自由的上下求索，让任何赞美的语言，都无法形容他的充实。
“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”紫陌红尘，他是独守心灵月亮的月桂，让所有孤独彷徨的人一抬首总能发现一轮皎白的圆月——是他的灵魂在永不放弃的追逐。天下纷争，诸侯战乱，他放下功名利禄坦然守住一池的游鱼，用道家的乐生诠释精神自由的超脱与快乐——那是他自己的逍遥游，在别人难以企及的心灵高度。
当一种美美到无法言表，只能舞之蹈之，颂之咏之；当一种淡淡到无从品味，只能叹之惜之，赞之赏之。孩子沐浴在道的自由中，想：有一天我会像他一样。
可还没等到这“有一天”，他走了。孩子伏在池边大哭，桥上一本小书飘来：“自由是相濡以沫，不如相忘于-湖。”
与庄子对话作文【篇9】
夜深了。天空上挂着一轮明月和珍珠般的星星，一切出奇地平静。唯有六三班教室里灯火辉煌，热闹非凡。可能你会问，这是干嘛呢？随我去看看不就知道了？
原来，六三班的物品们在开讨论会呢！也不知道在讨论什么呢！只听见一张椅子说：“哎！我这命可真苦啊……”椅子说着抹了把眼泪。大家争着问椅子怎么了。椅子心酸地说：“我的小主人对我一点也不好。比如上课吧，老师让小主人回答问题，小主人‘呼’地一下站了起来，把我撂倒在地，我摔的呲牙咧嘴，小主人津津乐道。还有，小主人老是让我三条腿着地，本来我是四条健美的腿呢!这下可好，我一条腿悬着，每天都让我提心吊胆，心神不宁啊！有时候，很多调皮的学生从我身上踩过去，还跺我两脚。我身上大红大紫，可疼了！椅子们，你们说是吗？”话音刚落，椅子们都叫起苦来。众物品都为椅子感到难过。
这时，和椅子紧挨着的桌子也抽泣起来，伤心地说：“椅子老兄，我比你也好不到哪儿去啊！我的小主人一点也不爱惜我。有时他生气了还踢我呢。我的身上全是伤痕。有小主人拿尺子或圆锥在我身上刻的字，有人在我身上画的三八线，还有的同学在我身上贴那些难看的图画……有时，小主人还使劲蹬我，差点把我弄散架了。我供小主人写字、做作业，他为什么这样不爱惜我呢？”其他桌子纷纷愤慨，众物品们赶快安慰它们。
一本被小主人忘在桌子上的书也发表感言了：“你们还算好呢，我最惨了。下课了，小主人拿我当‘挡箭牌’，抵挡其他同学的攻击；上课时，小主人不听课也就算了，还在我身上乱写乱画，毁我的‘容’，难看死了；我没有用的时候，小主人就把我随便一扔，跑出去玩了；小主人往往把我扔了之后，第二天找不着我，才急急忙忙地寻找我，找到之后就又不管我了。你看，我今天又被小主人忘记带回家了。”众物品都摇着头为这本书叹息。
一个细小的声音响起：“我的主人对我可好啦！”大家循声望去，原来是小钢笔在说话。它轻轻地说：“说起来，我可是比你们好百倍呢！我的主人用我的时候小心翼翼的，我肚子里没有墨水的时候，她还会轻轻地给我灌进去。我真高兴有位这样的好主人！”众物品们都羡慕这支钢笔。
教室里的对话仍在继续……
不知六三班的同学们听到了这些对话会有何感想呢？
与庄子对话作文【篇10】
同样是在这样一个黄昏，我卧在床头。我的小房间还透进来些许落日的余晖，冬天的清寒笼罩在陈旧的书桌和冰冷的书架上，书乱糟糟地堆在上面，就像此刻我复杂的心绪。
小火炉散着一丝余温，我却不愿意去添一块炭，因为似乎只有冰冷才能唤醒我写下这样一段没有任何意义的文字。明天就要离开了，待在家里的几个月，我从来没觉得故乡原来这般富有诗情画意。
母亲走进房子，和往常一样给炉子添炭，竟也是那么慈祥。
前几日，也是在这样一个时间点，我去了故乡最熟悉的地方，厚重的棉袄让我感觉不那么冷，但郊外的荒草却衬托出我内心的孤独。我知道，只有像我这样神经的人才会站在悬崖边上，望尽西山顶还未融化的积雪，任{寒风刺在我稚嫩的脸上，还有崖上那孤零零的枯木。
记忆中的故乡似乎增添了许多壮美，还有一些岁月的悲凉。崖下苹果园的小土房破败不堪，小时候我们几个小伙伴会来这里生火玩，那时候的心里，大抵想的是冬天的柴火烧起来真是温暖。
下了坡，便是结冰的小河，河面已经不如以前那样宽阔了，细长地延伸到看不见的地方，只有野草爬满河岸，还有光秃秃的一排槐树林立风中。印象里的故乡，此刻变得如此陌生。
爬上河对面的山，走进杏树林，我想，若是迷失在这林子里，就把自己化作这土壤里的水滴，也能免得日后的'一切繁杂琐事，离愁别绪。
故乡是一首永远也写不完的诗，这里有写不尽的山水，写不尽的风土人情。我呐喊，我奔跑，尽管我如此孤独，不被人理解。
我似乎明白了故乡之于路遥、之于莫言、之于余华、之于每个人的意义。不管你今后漂泊得多么远，最后还是会叶落归根。我想，自己老去的时候，要在这里筑上一间简陋的房子，用文字来怀念我这一生所走的路，我这辈子所有的心绪。尽管我现在还年轻，甚至还没有成家立业，然而老态的心理似乎已经预示着我此生注定的孤独。
挥手自兹去，萧萧斑马鸣。
今天的这个夜晚，我注定又要失眠了。虽然此去，年前还会归来，用笔在绿纸上写下思念祖父的对联。
三年转瞬即逝，绿纸也无法变成鲜艳的红色了。我长舒一口气，问故乡，你会一直陪着我吗？日后也许不会再这般伏在你的心口，整日聆听你四季交替的心声了。
故乡捧起我的身体说，我是你这一生的爱人。
与庄子对话作文【篇11】
查尔斯・哈奈尔说过：“我们生活在一个可塑的、深不可测的精神物质海洋之中。”在这个精神物质海洋里，我们每个人都能感受到一种神奇而强大的力量，它支配我们的行动，时而带给我们喜悦，时而带给我们忧愁，时而带给我们深深的疑惑。
而我和这力量――心灵进行了一次对话。
我们人生在世，既不能远离红尘，也不能对世事都心止如水。于是，许多的人和事，许多物便如纤纤细指，拨动你我的心弦。有时，甚至连那轻柔的花絮，也能触动你我的心灵，引发自我与心灵的对话。
躺在床上，听着“祈祷拥有一颗透明心灵”。我扪心自问道：“心灵，你是怎么样的呢？”心灵不语，我便不禁思绪万分，脑海中浮现出动人心弦的故事。
一对亲密的兄妹从小形影不离，幼小的妹妹每天追在哥哥后面，追问着哥哥，每问他便会耐心地回答妹妹。妹妹：“哥，我尿裤子了。”他：“我帮你换。”妹妹：“哥你的便当肉好多啊。”他：“我跟你换。”日常对话中显现着哥哥对妹妹无微不至的爱。某天，哥哥出了车祸，醒来时妹妹深情地对他说：“哥，你受伤了，以后换我来照顾你。”
多年后，兄妹俩因父母生前欠下债务，导致被追债。当坏人一步一步地逼近时。哥哥敞开双臂，用他健壮的身躯勇敢地挡在妹妹前面，为她保驾护航。“请你不要伤害她！”他叫道。一向胆小的他，在这一刻却义无反顾地冲在妹妹面前。
于是，我伸手抚摸又问心灵：“我对他人是不是很尊重？”心灵撇撇嘴：“不，你还没有做到！一个同学一不小心撞到了你，你就对他大加指责一番。一个陌生人向你问路，你因着急回家看小说而谎称自己不知道。你对他们满是冷漠，你的心灵如冷漠的坚冰。”
听了心灵的话，我顿感羞愧万分，甚至感觉无地自容。对此，我进行了自我反省，对着心灵发誓，如果再次遇见这种情况，我定会伸出援助之手和摆正自己的心态去尊重每一个人。
在某天，我充满信心再次问道：“我对朋友是不是很友善？”心灵点点头：“朋友遇到了困难，你热心地帮他。朋友遇到了伤心的事，你耐心地安慰她。同学考试考砸了，你积极地鼓励他。你对他们充满了热情，你的心灵热情如火焰。
我笑了，因为心灵教会了我待人之道。在这其中有惭愧，也有欣慰。正如歌词中“我祈祷拥有一颗透明的心灵”一样，失去人生方向后我们又开始了追寻，追寻最初的那颗纯洁的心。
与庄子对话作文【篇12】
提到庄子，头脑中便无端地生出这么一幅景象：背景是广阔无垠的天空，依稀几个寒星，遥望无语。西北角挂着一轮皎洁的圆月，而庄子，必定是盘着腿，腰上别着个葫芦，前额秃顶，焕发异彩，后脑勺上挽着个发髻，发髻与头连在一起，形如葫芦，他缓缓地，朝着月亮靠拢，朝着更大，更广，更寂寥的天空靠拢………这应该就是所谓的“浩浩乎如凭虚御风”吧，就是逍遥游的境界吧。庄子是一个逍遥的人。对“逍遥”这个词的含义，我把握不准。这个词本就是庄子首创的，而且，这种人生境界，似乎也只有能独享了。反正，现代社会的人是谈不上逍遥的。甚至，连自由，都是稀罕物。放眼四周，凡是能动起来的，那一个人不在为这位那而奔波，又在奔波中错过，在错过后后悔，后悔后更拼命地奔波。于是越奔波越寂寞，越奔波越苦闷。茫茫人海，多少憔悴的脸，多少负累的肩，多少疲惫的心！
物欲横流，纷繁芜杂的现代社会压得人们连稍微幻想一下自由的时间和空间都没了，何以谈得上逍遥！生活中来自上级，长辈。同事的有形压力和来自优胜劣汰自然法规的无形生存竞争力使人们恨不能节省了呼吸的那一点时间去工作，去拼命！而实际上我们周围用来呼吸的空气已经很浑浊了，充满着铜臭味！
我们看到，垂暮老人，为了让夕阳的最后一抹余晖更光亮，不惜拿命在拼；中年人头顶父母子女的双重压力，弓下了本应直挺的脊梁：而就连青少年，小孩子也不得不在父母期盼的目光下，告别童年，告别自由，告别天真，为了老师的期许，同学的艳羡，长辈的夸赞而向社会伸出稚嫩的小手，攫取名，攫取利。而庄子，庄子会这样吗？他会为了名，为了利，为统治者的逼挟压迫而做违心的事吗？答案是否定的。这个“曳尾于涂中”的龟仙，这个“日徙九万里”的大鹏鸟绝不会为尘世的芜杂而有所动，更不会因统治者的强硬而改变初衷。因为实际上庄子是超脱于世的！因为庄子是真正逍遥世外的！而庄子教给我们的，是那种超脱于世，心外无物的人生态度！
其实，如果我们真的能像庄子一样，占到世外，用冷眼细看一下我们的生活，用心思考一下我们的生活，问一下自己：我现在做的真是非做不可的吗？我现在追求的。真的就是我最终想要的吗？这样不断地质疑，你会发现自己的生活是多么的荒谬，而庄子的“无端涯之辞”又多么贴切！
只有这样子坚持下去，你才能摆脱束缚你的功利境界，进入道德境界，继而无限接近庄子所在的天地境界。其实，人生在世无外乎追求一种真正的快乐，发自内心的快乐，而在我看来，在冯友兰先所说的四种人生境界中，只有两者是可以真正得到心的快乐的：一种是自然境界，一种则是庄子所在的天地境界。这两种境界的人之所以能够快乐在于他们无所求，无所欲，自然没有恼人的.俗念，自然能逍遥。而功利境界的人为功利所累，把快乐建立在欲望的满足上，而人类无穷尽的欲望让他们从一个快乐很快陷入更深的苦闷当中。道德境界的人为道德所束缚，快乐也就成了装在笼中的小鸟，叫声凄惶而非悠扬。这就是为什么庄子说：“巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而遨游，泛若不系之舟”的原因。
哪一天我们能无所求了，我们也便能驾一叶扁舟，徜徉于无边月色中而“飘飘乎如遗世独立”了。真正的逍遥来自内心的接通哦。但现在的我们似乎更倾向于建造更多的樊笼束缚早已疲惫的心。殊不知，这些樊笼，再给你带来安全感的同时，也剥夺了你最重要的东西——自由。
我们为什么不打开心的枷锁，挣脱脚镣，穿过欲望的迷雾，跟庄子一起去精神的领地里自由翱翔呢？
