对话作文

对话作文四篇。

时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，写作文可以刷新我们对一些事物的认知，好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。你会经常因为写作而烦恼吗？以下是由小编为你整理的《对话作文四篇》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

对话作文 篇1

邻居家有个小弟弟，小时候还不会说话，现在很会说话了。

每当***妈去扔垃圾、拿报纸、拿快递的时候，小弟弟总会说：“妈妈你下去干嘛？有一次我去玩的时候，发现楼梯上有块石头，你要小心点啊！还有楼下有个瓶子要把它捡起来啊！然后你帮我去看小花开了没有啊！再帮我看看为诺语有没有新型汽车啊！然后小心摩托车啊”每次弟弟都会讲一堆无聊的话。尽管他讲的再有意思，***妈也不会理他的。

有一次，***妈听烦起来了，大声骂了起来：“你干嘛？好烦！每天说，说，说，你除了说，还会干嘛？别人的话都不听！凭什么就要听你的！你再这样子，下次没人会喜欢你的！快赶紧进屋去！再不进屋的话我打了啊！”尽管***这样说，小弟弟还会不停地唠叨。

我每天几乎都会听到***妈骂他，说怎么小小年纪就像老人一样会说！

对话作文 篇2

第一次与你对话，是初一的夏天，你在一个阴暗的角落里，特立独行地不长叶。我看见你冲我摇一摇枝干，像是一个“人”对我打着招呼。

这场平凡的对话本该被忘记。但当我在众目睽睽之下我恶狠狠地把卷子扯成碎片，然后飞奔出教室，躲在角落里准备痛哭一阵时，我听到了叶子摆动的声音“沙沙”作响，一偏头，又看到了你。

这刹那间的“对话”使我一下子忘掉了全部压力。我看着你“得意”地向我晃动枝干，像是炫耀，又恍若是对我的怜悯，心中猛然一颤，我用手抚上你粗糙的树干，才发现曾经的你不长叶的原因：一股又一股淡得发白的树胶从你大大小小的凸起中喷薄出来，漆黑如墨的蚁群在你身上涌动、啃咬，更有甚者，上下游走嬉戏。我不禁踉跄着后退，而你却平静地站着。绿叶的不断飘零是你坚持的代价。

痛苦如同蚁群剧烈地啃噬我的内心。我跟你对话，心疼地问你痛不痛？而你却随着风潇洒地翩跹摇摆，似乎感谢我的关心。我的眼前忽然像是浮现出多少次你在狂风中的抵抗：一棵树孤独地立在校园的一角，几乎被狂风吞没的夕阳在你脚下拉出长长的影子。你沉默的立着，带着坚毅与放荡不羁的倔强对话愤怒的烈风，然后在无数个末日般的折磨里依旧坚忍，依旧向上。当你飘渺的身影终究换成我自己，你轻轻地摇晃树枝，坚忍与努力换来的绿叶同满身疤痕展现在我眼前。我与你一并对话疯狂的狂风暴雨，只是明白成长的代价是遍体鳞伤，但坚忍与努力是面对挫折最强健的力量。

我忽然间明白了对话的目的。我对于挫折或许应如你。在困难面前不自我放弃。挥舞粗糙的树枝，然后平静地落地生根，向上生长。无论面对凶残的蚁群或是暴戾的怒风，我应依旧坚忍、依旧努力。

我跑回教室，从布满尘土的后柜把撕碎的试卷拿出来，小心翼翼地用胶布重新拼粘在一起。现在在学习的路上，我正因坚忍而循序渐进。相信挫折后一定有阳光。我还一直感谢你我的对话。是你让我明白坚毅与努力的力量。

愿天下人如你。遇挫时懂得像一棵不起眼的树一样坚强。

对话作文 篇3

在一个人胆怯，失去信心的时候，只要给点掌声，一点鼓励的话语，就会鼓起勇气继续向前。

上小学四年级的时候，我的胆子很小，班主任想给我一次锻炼的机会。于是让我在学校举行的联欢会上唱一首歌，我当时想放弃，但是在和班主任的对话中，我看到了他那期待的目光，使我感受到一种兴奋剂似的刺激，我就毅然决然地硬着头皮接下了这“艰巨”的任务。每当放学回家以后，我就小声地一遍又一遍练习着。

表演的日子到了，望着台下黑压压的人群，我的心里不由得紧张起来。我开始演唱，我一边唱着，一边怪自己一点长进都没有，唱的这样差，到时怎么能下得了台？忽然，在我的耳边响起了掌声，很热烈的掌声！我很惊讶，这掌声就像是一种神奇的药剂，在给你的嗓子注射润滑剂，让你的嗓子能够唱出世界上

最美丽动听的歌曲。这是给我的掌声吗？我一阵狂喜后又一阵失落，这怎么会是给我的掌声，我唱的这样差。我抬头望去，高兴极了，这真的是给我的掌声！并且我真切的看到了老师和同学们热切的眼神！这时的我，分明看到了幸运女神微笑着降临在我眼前，她向我竖起大拇指，她附在我耳畔说我唱得越来越好，我用自信的目光和她交流：“我一定行！”一首歌唱完，台下又爆发出来一整热烈的掌声。

表演结束后，我仿佛又看见了幸运女神，她依然微笑着和我说：“孩子，好样的，你战胜了困难，这会使你在以后的人生道路上受益终生的！”我朝她用力地点点头：“我会继续努力的！”

也许这忙忙碌碌的世界从不会为谁而停留，但那掌声的肯定会让你在以后取得更好的成绩，因为那是你和幸运女神的一次神奇的对话！

对话作文 篇4

人：上帝啊，我们的家园如今是一次次遭遇泥石流和沙尘暴的袭击，这一次次的灾难可把我害惨了：房屋倒塌，妻离子散，死的死，伤的伤。您法力无边，难道您能眼睁睁看着一个个家庭被拆散吗？难道能眼睁睁看着一个个生命被夺取吗，您就制止这些灾难吧。

上帝：我的确可以制止这一次次灾难，可是，你要想想，为什么在你住的地方灾难频发呢？

人（思考了片刻）：这我可不知道，我认为是上天对我们也太不公平了，太不公平了！

上帝：上天对你们非常公平，这里面有别的原因。

人：别的原因，那我可不知道了。

上帝：现在泥石流，沙尘暴频发，无非是你们人类自己造成的。

人；我们人类造成的，不可能。我们人类可什么也没干啊！

上帝：没干，我亏你说的出来！你们人类为了自身的利益，乱砍滥伐，在树木多的地方，那些灾难是很少发生的，而你们，不仅无动于衷，反而去砍树。我想，你们这样对待美丽的大自然，你们绝对会得到报复的，这不是报复已经得到啦吗？

人低头不语，满脸羞愧。

上帝：不仅仅是这一方面，如今，地球的气候变暖，导致海平面上升，其主要原因就是因为你们人类对大自然污染太大，大自然给了你们一个舒适的环境去生活，而你们，却没有感恩之心，去破坏大自然，难道你们想看到由于海平面上升而导致淹没一片片陆地吗？再有，在某些地方，垃圾成堆，空气令人作呕，这么多垃圾去无人处理，难道你们想看漫天飞舞的垃圾吗？这么多的污染源，灾难岂不是想来就来呀。你们应该从个人做起，保护大自然，别让它再受到伤害啦，如果仍像如今这样，我想，一场对你们人类的灭顶之灾是不可避免的.！

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和对话作文

写作是最直观的表达方式，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。一篇好的作文能成为大家学习的对象。优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?以下为小编为你收集整理的和对话作文，更多信息请继续关注本网站。

和对话作文【篇1】

围观的人越来越多，大家赞叹着、议论着。唯一没有任何反应的是他自已，他好象什么也没听见。

一位白发苍苍的老人赞叹地说道：“这个小伙子画得真好啊！这样的画技没有三年五年是练不出来的！”“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个活泼的小女孩惊奇地叫起来。听到这话，在公园里晨练的老人、公园里的清洁工、在旁边茶室里喝茶的人，活泼可爱的孩子都聚集到这里来了。他周围顿时围满了人，这里被围了里三层外三层的。“孩子，你瞧，那个叔叔画得多好呀！”“妈妈，如果我也能橡叔叔这样专心，就可以画好画了。”“这样的画技，真的很少见。”一个商人模样的人，认真的说道：“小伙子，你画得太好了，把它卖给我行吗？”有一位黄头发高鼻梁的外国友人羡慕地说：“你画得真好，画得好像和活的一样。”一个挎着书包的学生称赞道：“叔叔，你画得真好，能不能教我呢？”青年人没有任何反应。

天渐渐黑了，熙熙攘攘的人群渐渐散去，只有那个青年还在画画......

和对话作文【篇2】

大家都经常看到作文的身影吧，尤其是在作文中占有重要地位的说明文，说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的小学说明文：我与榕树爷爷的对话，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们学校象花园一样美丽！在花园里众多的花草树木中，要数校门口的大榕树引人注目。听大人们讲，这棵大榕树已经有一百多岁了，粗大的树杆要三个大人才能围起来。一年四季它都是绿油油的。

老师们爱跟守门的`陈大爷开玩笑：大树底下好乘凉啊。我认为大树底下还好玩耍！我不但喜欢在大树底下玩，而且还经常与大榕树对话呢。不信么？请听听。

我站在大树下，仰起头，对大榕树爷爷说：“您好，榕树爷爷，我上学期的成绩不是特别好，这学期我很担心呀！”一阵微风轻轻地吹过，大榕树好像在鼓励我“我也不是一天就长成了参天大树，我每天都在努力，一百多年的积累才有今天的伟岸。”于是，我明白了一个道理，学习知识是要持之以恒，慢慢地积累。

“有的同学留长头发，还有的染了发，他们是美还是丑呢？”我问大榕树。它意味深长地说：“人的美丽不能只顾外表，还要使自己的内心善良，知识丰富！学生只要做到干净、整齐、自然大方就可以了。”

有时我还会问：“榕树爷爷，请您告诉我，春节里收到的红包钱我该怎样用呢？”它和蔼地对我说：“你可以买学习用品，也可以帮助有困难的同学，还可以把它存起来将来读书用。”

我最喜欢问大榕树的问题是：“为什么很多人老了就不工作了，而洪逸挥爷爷都七十多岁了，他还是天天工作十多个小时呢？洪爷爷已经成为一个很有钱的人，他为什么还要赚钱？他为什么要在全国各地办那么多的学校呢？”大榕树爷爷笑着说：“好孩子，洪爷爷是个爱祖国爱家乡的好人，他努力工作是为了捐资办好更多的学校。你们要学习洪爷爷这种崇高而伟大的精神。”

日子就这样流过，每当我有不懂的地方，我就会跑去问大榕树，它也能给我满意的答案。大榕树成了我生活的一部分，陪伴我快乐地成长着！

和对话作文【篇3】

随着人们生活水平的提高，自行车“下岗”了，由汽车来"上岗”。它们成了人类方便的交通工具。

有一次，阳光小路上，自行车和汽车相遇了。

“哟哟哟！骨瘦如柴的来啦！哼！”汽车边将自行车打量打量一番边说。“喂！谁骨瘦如柴？！”自行车很生气地哄道。“你呀！这里除了你，还能有谁呀？！"‘你说什么？你个大肥猪。”自行车反驳道。“谁是大肥猪啊！我这身材可好了，你怎么可以用‘大肥猪’来侮辱我，吃了‘熊心豹子胆’啦！小心我撞死你。”“你行驶方便吗你？！连个小巷都不能过，还想撞死我。”“也是，你根本不值得我去撞死。”汽车说，“我这么高贵的车，怎么可以走小巷呢？！只有你这低贱的车才不会怪呀！”“呸！不能撞死我就骂我呀！我看你这分明是羡慕嫉妒恨。哼！大肥猪。”自行车说。汽车听了，对自行车怒哄道：“你这种破车，有什么值得我羡慕的，呸呸呸！”“哼！你……”自行车说，“就你啊！给人类带来了那么多的交通堵塞，算什么英雄？！”“那你呢？！一点都不耐用，人类下雨天骑着你还得自己撑伞，那么幸苦！而我下雨天不但可以为人类遮雨，而且还会帮人类擦去落在玻璃上的雨珠。你算什么？！”汽车一眼睁着一眼闭着，靠着墙壁说。“你……气死我了！我要向车法庭告你。”

自行车和汽车在法庭上吵得更激烈了。最终法庭让两车要团结合作，将自己的优点贡献出来，组成了一种新车，为人类快乐服务。自行车和汽车和好了。

自行车和汽车的对话不禁让人想起两句名言：“甘瓜苦蒂，天下物无全美”和"团结就是力量”。人类的交通因为它们变得更方便了。

和对话作文【篇4】

捧一卷古韵卧榻，举一杯诗意伴眠，浅墨洒，马蹄惊，前世红尘今朝沉浮，一纸风雅，缱绻几多柔情。

语文课上，老师声情并茂的和我们一同品诗，先读诗，再解诗，后赏诗。老师灵动的声音中，蕴含着的诗味浓郁，课堂十分安静，我们每个人都在静静领悟诗韵，涓涓细流般的诗词流入我的脑海中，心中的琴弦被悄然拨动了一下

再睁眼，已身处层林尽染的金色山林中，秋叶遍地，不知如何安放吾身，几多徘徊，仍是惆怅、迷茫，每棵树都被涂上了秋的金黄与深红，每座山都被撒上了落日的余晖，望去满是奇丽。回头，牧羊人逐牛马而归，猎禽者托鸟兽之皮而回。吾应归何？何为吾所归？只能寻古伯夷叔齐与之共采薇。

转眼间似已过千山万水，轻云般行走在湖边，两头莺燕欢歌，向阳树上倩影犹存，略粘几层春泥。低头，浅草没马蹄，乱花迷人眼，吾最喜在此仙都游走，于自然间，浅唱低吟，一醉方休。

仿佛已过半个世纪之久，座位上的我意犹未尽，方才在梦中与诗韵的对话，如梦如幻。

记起儿时那一个个风轻月明的夜晚中，在祖母的臂弯里安然浅笑，尤其记得祖母最爱李太白，赞其诗之荡气回肠，敬其人之超凡脱俗，悠悠的岁月中，祖母常给我念诗，一字一句，慢慢的，缓缓的，我兴味正浓时也情不自禁的念起某个记忆深刻的句子。或许从那时起我便有过同诗韵对话的经历了，只是不知何时开始渐渐疏远了，是学业繁忙的缘故吧，应付性的背诗，再把诗理所当然的忘记。

那天的语文课上，我有幸再次与诗韵对话，对诗的向往之情再次洋溢心间。我与诗相遇，一见倾心，多年的空白之交，并未使我与之错过，而是再一次出现在我的梦里，唤醒我的灵魂，滋润我的心灵。

我终于明白人生路上并不应一味急急赶到尽头，别忘了好好停一下，看看路边的风景，与诗韵对话，幸事！

诗韵悠悠，我心悠悠。

和对话作文【篇5】

今天，厨师老妈给我们做了一道味道特别的菜凉拌苦瓜。

准备吃饭了，老妈从厨房里端出一盘翠绿的苦瓜片。她兴冲冲地对我们说：这是我以前非常喜欢吃的一道菜，吃起来苦中带有一丝甜，甜中又带有一丝苦，味道好极了！

听了老妈的话，我忙不迭地夹起一片苦瓜放入嘴里，嚼了两下，苦得我好不容易才咽下。我气冲冲地嚷道：我要吐了，一点儿也不甜，你在乱说，老妈！

谁让你吃啦，还没放糖呢。老妈从厨房里回过头来对我说。

对了，你知道吃苦瓜有什么好处吗？老妈问道。

我摇了摇头。老妈说：苦瓜是一种食用和药用兼备的蔬菜，它虽然有点苦，但吃起来清脆爽口，而且有清热、明目、解毒等功效。爷爷在旁边插话说：吃得苦中苦，方得甜中甜。这点苦都吃不了还行。老妈接着爷爷的话说：爷爷说得对，生活就是有苦有甜，你不吃苦、不努力，哪能取得好成绩呢？古人为了学有所成，都头悬梁锥刺股呢，你们现在还有这种学习精神啊我刚要说话，姐姐抢先开了腔，爷爷又搬出了他的老古董来教训我们。

此时，我似乎有点恍然大悟，生活也像吃苦瓜一样，先苦后甜，先有付出后有回报。就像我在田径队训练那样，当初觉得很苦很累，累得我曾想到过放弃，好在我坚持下来了，并且经过自己的努力，在市青少年田径比赛中夺得了名次，为我们学校争得了荣誉，当我站在领奖台上的那一刻，心里充满了甜蜜感。

一盘苦瓜不经意间就被消灭了。老妈用筷子指着盘子说：怎么样，吃出味道来了吗？记住，人生就像吃苦瓜，有苦有甜，苦中带甜。前进路上难免有风雨，总会遇到这样那样的困难和挫折，只要我们勇敢去面对，就没有闯不过的火焰山。

晚餐就这样在愉快的谈话中结束。

和对话作文【篇6】

随着科技的发展，交通发达了，汽车深受主人的宠爱，而自行车却被主人遗弃了。

这是个宁静的夜，月光柔和地洒向大地，星星调皮地眨着眼睛，而一个小车库中，却传来了一阵喧闹声。

原来，是一辆“宝马”牌汽车和一辆“飞跃”牌自行车在谈论、争吵着什么。这辆“宝马”车是红色的，非常帅气，非常酷，像个车之王子！而这辆不起眼的灰色自行车很旧，落满尘土，正和“宝马”车停放在一起呢！只见，“宝马”车向自行车瞟了一眼，自行车则朝他笑笑。他非常生气的冷“哼”一声，开口了：“喂，那个灰老鼠似的车子，你家主人呢？干嘛要和我一起休息？不自量力！”自行车微笑着回答：“我的主人就是你的主人呀，说起来，咱俩是兄弟！”“宝马”瞪瞪眼：“哟，少称兄道弟的，你的意思是主人让你住到这儿的！想与我平起平坐?

哼，你跑得快吗？你功能多吗？你长得有我帅吗？”“宝马”对自行车一阵冷嘲热讽，自行车心里很不是滋味，于是，他说“大哥，这些并不重要，你知道吗，你对环境污染多大！你的尾气给人类带来多少麻烦？”汽车不耐烦了：“得得得！别跟我假装语重心长的唠叨一些破道理！咱就看明天主人带谁出去？”

第二天早晨，主人来到车库，手里拿着一条毛巾，只见他掸了掸车上的灰尘，又查了查车子的胎压，然后骑上自行车，出门了！这让一向骄傲、受宠的汽车心情败坏、疑惑不解。自行车回来后，对仍在生气的汽车安慰道“老兄！听说以后主人要乘你一天，乘我一天！这样就公平了，而且还可以减少你对环境的污染！”汽车听了，恍然大悟，觉得自行车也挺好！自己一定不再小瞧他！

汽车与自行车的对话，可以让我们更加爱护环境，他们的话也给我们敲响了警钟！

和对话作文【篇7】

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。我们应该怎么写这类型的`作文呢？下面是小编整理的色彩的对话_初中记叙文，希望对大家有所帮助。

一天，各种色彩在调色盘上见了面，都各自攀谈了起来。

“绿老弟呀，听说你最近一两年混得不错呀，去世界各地游览了一番，搞得人心惶惶啊。”红色说。“这可千万不能怪我啊，是那美国邀请我去他们股市走一走，没想到那美国影响力这么大，我去了一趟后，世界各国都来邀请我，把我一年的档期都排满了，结果我到哪里，哪里就慌乱一次，这能怪我吗？”“原来是这样啊，那你为什么在中国停留的时间那么长啊？”“那还不得怪红老兄你了。前两年你往那一站，就硬把那股市抬到了6000多点，搞得全国人民都发狂了，拼命把钱往股市里抛。那一群经济学家啊、分析师啊，到处胡吹，说什么中国股市十年不倒。搞得好像全国人民很有钱似的，把大家的情绪搅得不断高涨，纷纷买股入市。结果你正在大家手舞足蹈时，却一眨眼溜了，那我还不得帮你多站两天岗，把大家的热情给消减消减呀，要大家冷静一下啊。”绿色说。“那也不能怪我啊，中国邀请我去坐坐，我就去了，没想到人多力量大，准备撤的时候，那一大堆有钱人啊，投机商啊，联合起来把我困住了，我只好眼睁睁地看着那些渴望挣钱的人把买房买车的钱扔进来，最后血本无归。”红色说。“哦，那也确实不能怪你，都怨那群人心狠手辣，弃他人于不顾，自己跑去捞钱了。”

“不过，绿老弟，你在其它方面可混得不太好吧。”黄色插进来说。“嗯，在环境方面我可没你黄老兄混得好啊，现在人们一面说要保护环境，一面却又不断铲除我，搞得我没办法立足了，倒是你黄老兄会见缝插针，我一走，你就来抢地盘了，一瞬间就把好好的土地变成荒漠了。”绿色说。“兄弟我也要生存啊，跑到那些发达国家，别人马上就把我轰走了，我也只能到这些发展中国家来混呗。没想到这里还真舒服，随便糊弄一下，绿色就被人给抹了，我就趁机来占地盘了。那些什么法律，早被人们忘干净了，除了学生们考试时用一下，律师们辩护时用一下，其它地方根本就用不着，法律不太好用呢。老弟啊，你要学会面对现实呀！”黄色说。

“对了，白色今天怎么没来啊？”红色问。黑色回答说：“他说他在这个社会混不下去了，所谓道高一尺，魔高一丈，他说这世界太黑暗了，已经不需要他了，托我给大家带句话，他决定回去歇几天。”

……

天色恍惚间变成黑夜，色彩们也各自散了。

和对话作文【篇8】

对话这个词一诞生便注定了有两种形式，其中一种是文字和言语表面的交流，另一种则是心与心之间那无言默契的沟通。

近日我拜读了余秋雨教授的《文化苦旅》，心中似乎也激起了一种共鸣，在那朴素的字里行间与教授进行心与心的对话。

刚翻开书就看见了“莫高窟”，当我望着外国探险者带着难以掩饰的兴奋与嘲讽拖走那中华上千年文化的结晶，当我望着手上仅仅拿着几片银元却千恩万谢的王道士，不由激起了心潭万丈波涛，这是悲愤与无奈交杂的苦辣，但那微弱的身躯又如何足以接受一个国家斥责的洗礼。

风一吹，拂过心灵的伤，我与教授谈起了他与“责池滩”的故事，与其说我从中听出对古国文化的珍惜，不如说我听出了两代人父与子文化差异的各自坚持。由于他在道士做法事时搞破坏，大声宣讲科学道理，所以被父母追着打，但儿子饿着肚子还在想月球的运动和风的形成。看着是那么遥远，听者触不可及，但我的心又似乎与那一代的“同龄人”是那么贴近，这是科学与迷信的过渡，他们的确走过“文化旅程”中最苦的一段。

接着我走进了教授的“青云谱随想”。这才知道教授最喜欢那些一看就能看见作者内心世界的画，其中徐渭更为喜爱，望着那些世人无法欣赏的败叶、衰草、残花、冷风，教授却端详出作者心中最后的绝望。有这么一幅，天地间的一切都是残缺的，它们无声无言，只留下一个冷冷的白眼给这个世界……这是用一生的凄惨和怀才不遇，写下世间最悲厉的歌……

不知疲倦的与教授对话，不知不觉却已近黄昏，抬头望一眼窗外的霞，艳红、惨红，只觉得一个古老的民族在滴血……

与先生对话，我也见到了先生的心。也许先生缺少周作人的散淡，林语堂的灵性，但如果那些文章只有一些文人趣味，那这个时代就只剩下一具时间的骸骨。

和对话作文【篇9】

孤寂的雨飘飘洒洒的落下，侵占着心田中每一片情丝，不知不觉与其对话，把心中的孤寂向外泼洒。

蓦然回首，孤寂依旧。时间如飞梭，飞快的在纵横间溜走。高中的生活就是意味着快节奏，一不留神就会栽个大跟头。带着憧憬出发，踩着奋斗奔踏，与理想招手，与梦想交流，其中不免会有孤寂的踩踏。从开学到先在，我，经常与孤寂对话，那种无奈，那种感触，真的无法表达，心都累了！

也许性格真能注定一切，也许是性格让我不善表达。我只会纸上谈兵，只会用手中的笔随心所欲的画，画出让人难以理解的想法。

这一切的一切，使孤寂在其中应运而生。让孤寂侵蚀着快乐的念头，奋斗的想法。

唉，性格又强迫我与孤寂对话。

愿友谊天长地久，让友情关怀你我他。

随着年龄的增长，思维的成熟，独立的必要性增强，越来越体会到友谊的重要。

友谊的交响乐在高中又一次奏起，友谊的建立让我欣喜，让我把幼稚抛弃。人生有一知己难能可贵，现在我开始寻觅。

友谊让心灵得到安慰，让心语得到倾诉，让激情再次燃烧。但在这个时代，毕竟是奋斗的时代，朋友，一个个仿佛飞在天边，我内心的孤寂无法找个人倾诉，我不愿阻碍他们的前进之路，我不能自私，也许，也许只可独处！！！

面对友谊的不知所措，让我又与孤寂对话。

学习，是这个激烈竞争时代的主流，终身学习也许才能不被这个时代所抛弃。作为高中的一份子，难道我们不应该这样吗？

前几次考试，给了我几个重重的耳光，感谢这耳光，感谢他把我从迷途中拉回。耳光让我惊醒，醒悟又给我指明道路——唯有认真，勤奋才可出成绩！

我也付诸了行动，数学的领悟让我欣慰，物理复杂的公式又让烦恼复辟。每天与书对话，用笔作战，虽然快乐是有的，但孤寂也总会来捣乱。是他差点让我放弃，让我不知努力，让我认为自己已经被这个时代潮流所唾弃。

无奈，孤寂在任何时候都会慢慢走来。

悲哀，孤寂让世界变得憔悴苍白。

叹息，孤寂让一切都快乐不起来。

与孤寂对话，请你把孤寂的大手让开，不要让消极的一面展开。

和对话作文【篇10】

在茂密的热带雨林里，长着数不尽的树，他们有大有小，有粗有细。其中一棵是最粗大的，它被称作树王。

这棵巨树被加上树王的冠冕后，愈加觉得自己了不起，常常不屑于与周围的树木交谈。不久后，一阵风吹来，林中的一些小植物的种子随风飘落在森林的每个角落，树王的脚边也散落了一些。

第二年春来时，这些种子就发芽了，在树王根旁生长的不是别的植物，恰巧是青藤。纤细的青藤需要依靠别人才能生长，但谁愿意让缠人的青藤依附呢？看到身旁的大树，青藤摇着柔软的身体说：巨树大哥，你长的真是高大啊，我从来没有见过像您这样大的树！

树王听青藤这样一说，心里十分得意，它洋洋自得的说:那是的，在这个树林里谁也没有我大，大家伙都叫我树王呢！

青藤摇摇身体，谄媚地笑道：原来你就是树王啊！真是失敬失敬，我早就听说您的大名了，今日一见真是三生有幸啊！

就这样，树一言，藤一语，树藤聊得十分投机。树王更是高兴，因为它早就看不惯那些树们，它们从来没有说过这么好听的话，青藤的话几乎都说到它的心里去了，以后不会再寂寞了。而青藤也借势攀着树的身体一步一步地往上爬。

没过多久，青藤变得沉默寡言了，不再像以前那样主动找树王聊天了，树王很是纳闷。青藤好像变了样子，一副病恹恹的样子，树王关心地问它怎么了，青藤还没说话就哽咽起来了：树王大哥，我真羡慕你啊，每天都可以和蓝天白云为伍，您的世界一定很精彩，而我整天见不到一点阳光，更别说看到蓝天白云了，我想我很快就要离开你了，因为得不到更多的阳光，我的生命也快结束了，呜呜呜说着，青藤抽泣起来。树王一看心急了，说：你别着急啊，我们一起想想办法吧！能有什么办法呢？我想不出来，看来，我们就要永别了，呜呜呜青藤又放声大哭起来。别急，我想想看嗯，对了，你顺着我的枝干往上爬吧，这样你爬到高处你就可以见到更多的阳光了！青藤等得就是这句话，但它掩住自己的兴奋说：树王大哥，这样不太好吧，难道你不怕嗨，怕什么啊，我是树王我怕什么呀！再说了，帮助你对我来说不过是小菜一碟！树王自负地说。

青藤听它这样说，装出十分感激的样子说：树王大哥，那我就谢谢您了，您放心我一定不会忘记你对我的帮助的，等我见到了阳光，见到蓝天白云，我就是死也无憾了！树王，您真是太伟大了！

就这样，日复一日，年复一年，青藤可着劲地向上，一向精力充沛的树王却渐渐地衰老了。青藤的枝干越来越粗，树王越来越觉得束缚的难受，呼吸也越来越困难，它恳求青藤慢些生长，能把阳光多给它一些。可这时的青藤已经不是当初的那个对他顺承的青藤了，它不屑一顾的说：那可不行，想当年我给你说了多少好话，拍了多少马屁才有了我的今天，现在你说什么都晚了，哈哈

青藤长的越来越快，粗大的枝干把树王紧紧地包裹起来，树王再也得不到一丝阳光，它体内的养分也都被青藤抢走，树王最终无法支撑而死亡，死前它后悔莫及地说：我不该听信青藤的话，与它为伍啊，原来它只是利用我，最终害了我自己！

和对话作文【篇11】

在一个车棚里,自行车和汽车正在对话。

一辆天蓝色女式自行车正在哭泣，她抽抽噎噎地说：“哎，我以前是多么快乐啊，人们多么喜欢我。可现在呢，我是废铜烂铁一堆，一点用处也没有。汽车渐渐走进了人们的生活，我们被冷落在了墙角里，逐步逐步失宠了。”

一辆黄色的折叠式自行车豁达地安慰天蓝色自行车：“算啦，算啦。好汉不提当年勇，前几年，我是青年人的最爱。近几年来，人们又翻了新花样，改用汽车了。我现在不是也变成落伍的了吗？想开点吧，大吵大闹只是无谓的付出。”

“可是……”天蓝色女式自行车还想再说，可是被一辆褐色的男式自行车打断了。

“我要抗议！哼，他们再怎么翻，都翻不了我们的地位！”褐色自行车大声吼着。

一旁有一辆银灰色的“赛欧”，他实在看不下去了，高声叫着：喂，吵什么吵。你们再吵再闹，能改变现实吗？我看还老老实实地呆在角落里忍气吞声吧！“

他的话音刚落，车棚一片寂静，但不久又被一辆紫色的女式自行车打破了。

“我们中国是‘自行车王国’，可是现在呢，多数人使用起了汽车，我们渐渐地下岗了。这样的‘自行车王国’不是徒有虚名吗？”“对呀，对呀。”一辆黑色男式自行车接过话茬儿，“汽车排放的尾气对大气层产生污染，从而导致了大气层的空洞。我们才是最健康最环保的交通工具。”

一辆“法拉利”不耐烦地说“别烦了，我们汽车家族会发扬光大的，你们就晴天的雨伞——靠边站了吧！这儿没你们的位置！”前方的“奥迪”狠狠地踢了“法拉利”一脚，语重心长地说：“无论是汽车还是自行车，都是为人们服务的。尽管自行车渐渐地被淘汰了，但我们应该庆幸人们的生活水平向芝麻开花——节节高呀！”“对。”“没错。”大家纷纷响应，认为要为人们服务。

暖暖的阳光泻在车棚里，交通工具们活动了一下手脚，都沉沉地睡着了。不过，他们坚信，人们的未来会更加美好！

和对话作文【篇12】

今天晚上我喝完牛奶，刷完牙酒上床睡觉了，我扑通一声倒在床上，顿时天昏地暗，头重脚轻。

当我醒来的时候看见远处有好几十艘船正在开过来，咦？上面还有稻草人呢？难道这就是著名的诸葛亮的《草船借箭》吗？我怎么他听见后面有一阵打仗的声音？于是我往后一看，啊，我的妈呀，曹军来了，我马上纵身一跳，跳到了诸葛亮的船上面，又马上窜到了诸葛亮的地方。当我下去的时候，一大堆士兵把长矛搭在我的身上，哎呀，这回惨了。只见诸葛亮让他们把矛放下来，我便忙解释我的来历。诸葛亮听了之后马上热情的招待了我。我看见时机已经成熟，便问诸葛亮：请问您是怎么算到今天江上大雾迷漫，对面都看不见人的？诸葛亮连忙解释道：凡事都不可泄漏，就像天机不可泄露一样。我忙问：那您为什么当时会去帮助刘备，不去帮助最强的曹操呢？诸葛亮说：如果换做是曹操，他会一连着三次都来拜访我吗？会这样请我出山吗？那倒也是哦，如果换做是我，我也没有那个耐心了。我抓紧时间就问：请问如果蜀军称霸了，您会怎么样？把诸葛亮不假思索地说：我会退出朝政，隐蔽山林的。

正当我和诸葛亮互换礼物，准备告别时，突然传来一声：xxx，你这个小懒虫，都几点了，你还在睡觉，快点起来！这原来只是一场梦啊，要是真的可以穿越遇见诸葛亮的话那就好了！

童话作文四篇

怎样才能够迅速又出色地撰写作文呢？大家或多或少都经历过撰写作文的经历，撰写作文是展示个人能力的有效方式，能够让人更好地理解和认识我们。通过多阅读精品高水平的作品，我们可以提升我们的写作水平。以下是幼儿教师教育网的编辑为您带来的关于“童话作文”的内容，如果您想随时查看本文，请务必将其收藏！

童话作文(篇1)

生命是什么？是飞蛾求生的欲望；是瓜苗生长的不屈；是倾听心跳的震撼。我觉得生命更是蜗牛攀爬的坚持。

那年春天，万物复苏，葡萄藤上抽出了点点绿芽。一只小蜗牛在葡萄架上不停地向上爬。一直穿戴华丽礼服的蝴蝶飞过来，好奇地问：“小蜗牛，小蜗牛，你在干嘛呀？”

“我要爬上葡萄藤顶吃葡萄。”小蜗牛不紧不慢地说。

“啊？你说什么？”小蝴蝶惊讶极了。

“我要上去吃葡萄。”小蜗牛坚定地重复了一遍，并继承爬着。

“哈哈哈……”小蝴蝶发出清脆的笑声：“你这个呆瓜，现在仍是春天呢！葡萄成熟还有良久，现在上去干什么呀！”

“由于我爬得慢呀，俗话说‘笨鸟先飞’嘛。”蜗牛说。

“这事仍是太蠢了！”蝴蝶讥笑道，说完，便飞走了。

过了一会儿，一只小黄鹂飞了过来，看到小蜗牛背着重重的壳在一步一步向上爬。

“你在干什么呀？”小黄鹂问。

“我要爬上去吃葡萄。”蜗牛天然地回答。

“什么，葡萄芽都还没有长绿呢，更不用说葡萄了！”小黄鹂简直不相信自己的耳朵。

小蜗牛不再理会小黄鹂的冷笑，继承爬呀爬。小黄鹂只好悻悻地离开了。

日复一日，小蜗牛终于爬上了葡萄架上。正值八月中旬，紫莹莹的葡萄成串成串地躲着碧绿的树叶下，在阳光的照射下，晶莹剔透，似乎是一个个极品玛瑙。小蜗牛开心地吃着最新鲜的葡萄，心里美滋滋的。

是呀，生命不只是坚持，更就是不顾别人的讥笑，坚持自己，做一个不同凡响的“小蜗牛”。

童话作文(篇2)

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。

有一天，乌鸦又得了一块肉。碰劲又被饥饿的狐狸看见了。狐狸心想：这只笨乌鸦，这么有福气，又得了一块肉，我一定要再骗得手。不外，这乌鸦应该吃一堑，长一智了，我得想别的办法，不能用老招了。想着，一个坏主意飞进了他的心里。

于是，他对着乌鸦说：“臭乌鸦，你的肉哪里来的？

一定是偷的，一定是！”乌鸦听了气愤极了，刚想扬声恶骂，就看见狐狸一直盯着肉，她马上知道了，狐狸是想骗她嘴里的肉。于是看了狐狸一眼，自己想自己的事。狐狸看不成功，于是骂了起来：“臭乌鸦，坏乌鸦，你

偷走了画眉的巢，抢走了云雀的食品，还叼走了喜鹊的小宝宝！你真是一个名副实在的大坏蛋！”

乌鸦听了，其实忍不住了，于是想了个办法，她把肉放在树枝上，狠狠地骂了起来：“臭狐狸，别认为我的肉你次次都能吃到！假如你还想诡辩，我就让大家评评理，要是大家说是，我就把肉给你！“

狐狸见骗不成肉，一溜烟跑走了。而乌鸦呢？在树上拍着翅膀叫好。

童话作文(篇3)

一天，皮皮猪去森林里摘果子，家里没人。可当皮皮猪回家的时候，门却敞开着，明显是有人进来过。仔细查看了一下，家里那台新买不久的电脑不见了。皮皮猪连忙找来隔壁的熊警察，来看看这是怎么回事。

熊警察来了，它一手拿着放大镜，一手拿着手电筒，仔细地看着案发现场。皮皮猪问：“熊警察，是谁把我的电脑偷走了？”熊警察说：“我发现了些毛发，但我还不确定是谁的。”接着熊警察又继续侦察，发现角落的地板上有些明显的脚印，这时，熊警察微微一笑，说：“我知道是谁偷走的。”

这时，开心羊回来了，开心羊见家里这么乱，忙问这里怎么了，皮皮猪就把事情的经过一五一十地告诉了开心羊。开心羊说：“我经过狐狸家的时候，看到狐狸走出来，它的脚踩在泥土上，好像就是这种脚印。”熊警察笑着说：“开心羊说的没错，这就是狐狸的脚印。”

于是，他们三人一起来到了狐狸家。只见狐狸家的门紧闭着。熊警察敲了很久的门，狐狸这才慌慌张张的跑过来开门，熊警察问：“狐狸你有没有偷皮皮猪家的电脑呢？狐狸为了隐藏自己心中的紧张，笑着说：没……没有。我没有偷电脑。熊警察严肃地说狐狸你做贼心虚你不要再狡辩了我们已经找到了充足的证据。

在熊警察的带领下皮皮猪和开心羊在狐狸家搜出了那台丢失的电脑。熊警察严肃地对狐狸说。你现在还有什么可狡辩的，乖乖跟我回警局吧。

最后在熊警察的帮助下，皮皮猪终于顺利找回了那台丢失的电脑。

童话作文(篇4)

从前，有一座大山，山上有一座黑沉沉的城堡，城堡里住着一个凶狠的女巫。

一天，我和库库鲁王子正在花园里喝茶，突然，一阵电闪雷鸣，暴风大作，在一团玄色的烟雾中，女巫从天而降，抓走了库库鲁王子。

我焦虑万分地找到小花仙夏安安，告诉她这个动静，我们召唤了花仙精灵王们一起来想对策，大家七嘴八舌地商量着解救的办法。丁香花精灵王说：“我们协力去攻打城堡，消灭女巫。”山茶花精灵王反驳：“女巫太强盛了，我们不是她的对手。”我灵机一动，说：“我们可以在晚上趁女巫睡着的时候潜入城堡，救出库库鲁。”我的办法得到了大家的赞赏。

夜深人静的时候，我们静静来到女巫的城堡外面，周围静偷偷的，城堡里一片漆黑，女巫已经睡着了。于是，矮牵牛花精灵王飞到一扇门前，从空地空闲钻进去，轻轻地把门打开，我们轻手轻脚地走进去，大家分头去找库库鲁，终于在一间狭小的阁楼里找到了他。他正在房子里急得团团转，一看见我们，立即兴奋地跳了起来，说：“你们终于来了！”

救出库库鲁后，我们发现阁楼里有许多火药，于是，我们在各个房间里放好火药，把引线拉到女巫卧室门前，绑在门把手上，就静静地离开了城堡。

第二天一大早，女巫一拉开房门，就引爆了火药，女巫和城堡被炸成了碎片。

我们一起欢呼起来，欢呼着胜利，欢呼着战胜了女巫，欢呼着团结的气力。

对话作文热门14篇

作文是我们对于外界事物思考的重要方式之一，作文是提高敏捷思维和逻辑思考能力的有效手段。一篇生动感人的作文具有很强的感染力。幼儿教师教育网编辑在大量的阅读中看到了一篇超级有价值的“对话作文”，珍贵而有价值的文章请收藏备用！

对话作文(篇1)

与书本对话，可以获得智慧；与鱼儿对话，可以领略海底的奥秘；与自然对话，可以领悟生命的真谛。

在我的记忆中曾有一棵顽强的松柏，与它对话令人感慨万分。它，生长在一处悬崖峭壁之间，那里雨水稀少，阳光也不充足。但它仍不屈不挠地伫立在高山之巅，四季常青。使那些游玩的人感受到新的生机。第一次与它对话还小，那时我天真地问它：为什么生活在这种环境之下？它开口道：只为磨练自己。一句平淡的话语从它口中说出。我似懂非懂地点了点头，说了一声：哦。心中却在暗笑它傻。第二次遇到它时，它比上次更有精神，身体更加笔直了。每个过来游玩的人都称赞它，更有不计其数的人为它拍照。这次我又问它：是什么使你能够如此坚强？勇气、信念与坚持。短短的六个字使我的内心受到震撼，你在我的心中高大起来。在风雪交加的一个晚上，我看到它的身上披上了厚厚雪衣。把它的腰给压了下去，但是它仍不懈的努力，努力地把腰挺直。一次，二次，三次它成功了，脸上露出了笑意。我问它：为何要在这如此艰难的环境中生存下去？它说：我想让任何身处绝境的人看到，只要有勇气、信心与坚持不懈的精神，就一定会翻身。它的话让我受益无穷，使我的心受到震惊，忽然明白失败的人是因为缺少勇气、信心与坚持，我知道自己以后该如何做了。

其实，每个成功的人必定像这棵松柏，在困境之中心怀勇气与信念，用坚持不懈的精神，最后打破困境，取得成功。我相信：在未来勇气、信念与坚信会伴我前行。

对话作文(篇2)

匆匆忙忙地跟随时光的步伐，如听从指令的机器人一般迈出僵硬的腿脚，已太久没有停下。想着，儿时常去的那家书店是否不随时光流逝，依旧伫立在那？去看看罢。

灰色的猫，一如既往地守在书店门口，毛色依旧如几年前一般光滑。懒散的阳光笼罩着它，时间似乎停止，可书店收银台上放着的古式钟依旧“嘀嗒”地响，钟面显示下午二点半。抬头看自己的表，三点半。或许，这真的是一家不受时光影响的神奇书店？

书店无人，我绕过卖辅导书的区域，来到一个深褐色的木制书柜前，书柜不大，书柜中的书却排得满满当当，见一旁有把椅子，又环顾无人的四周，便抽取一本书坐下阅读—《解忧杂货店》。

“嘀嗒，嘀嗒……”耳畔中萦绕着钟表的声音，却仿佛已置身于那个不受时间影响的杂货店。手指轻轻触碰着粘在一起的纸面，文字扭动着，欢舞着，跳跃着，似有呢喃细语传入我耳。解忧爷爷的一封封回信似是为我而写，又是谁在我身边读那些令人清新惬意的话语？

“夜是不会黑的，我知道，因为它藏在人们的心中。”

那一刻，仿佛世界不存在黑夜，一个无形的影牵着我的手，与我交谈着，时不时发出银铃般的笑声。“时间不会再走了，你可以做你想做的事情。”

“做我想做的事……”我喃喃道，猛然间的抬头，才发现一个小姐姐正站在我面前，“小姑娘，你已经看了快一小时了。”

我的脸火辣辣的，尴尬地合上书，头也不回地冲出书店，不忘留意古式钟——三点二十五。

再看自己的表，三点半。

或许在匆匆忙忙的生活中，与我朝夕相处的表也累了，那停留的一小时，是它的休假？

谁又知道，过去的一小时里，我与解忧杂货店进行了一次对话，它为我解除我的苦涩，焦虑，不知所措。

时光依旧在流逝，埋头进入匆忙世界的我，又能和谁再一次有这样的对话？

对话作文(篇3)

Make a dialogue of at least 8 sentences on the topic according to the situation given。 题目：根据下列提示，编写一段不少于8个句子的对话。 The National Day is coming. Fred and Jeff are friends. T

(一)

Make a dialogue of at least 8 sentences on the topic according to the situation given。

题目：根据下列提示，编写一段不少于8个句子的对话。

The National Day is coming. Fred and Jeff are friends. They want to take a trip together.

国庆节快要来临了，弗雷德和杰夫是朋友，他们想一起去旅行。

J: Hi, Fred. The National Day is coming and we'll have a seven-day holiday. What will you do?

J：嗨，弗雷德，国庆节快到了，我们有七天假期，你想做什么?

F: I want to go outside Shanghai this time. How about taking a trip?

F：我想去上海以外走走，去旅行怎么样?

J: That sounds great! Where do you want to go?

J：听起来很不错!你想去哪儿呢?

F: I have no ideas. Just somewhere with fresher air and fewer people.

F：我也不知道，就想找个空气清新点儿，人少的地方。

J: What about Tibet? If you agree, I'll go with you.

J：西藏怎么样?如果你愿意，咱俩儿一块儿去。

F: Really? Are you kidding?

F：你说真的?没开玩笑吧?

J: No, I am serious. I want to go there, too.

J：没有，我是认真的，我真的很想去那儿。

F: OK! Let's call the travel agency and find more information.

F：好吧，那我们打电话给旅行社问问，多收集点儿信息。

(二)

Make a dialogue of at least 8 sentences on the topic according to the topic given。

题目：根据下列提示，编写一段不少于8个句子的对话。

Kate has got a toothache, she is at the dentist's. The nurse is speaking to her.

凯特牙痛，她去了牙医那儿，护士正在跟她说话。

N: Can I help you?

N：能帮你做点什么吗?

K: I have got a toothache. I want to see Doctor Smith.

K：我牙疼，想找史密斯医生。

N: Do you have an appointment?

N：请问你有预约吗?

K: No, I haven't.

K：还没有。

N: He is busy at the moment. Would you please take this medicine first?

N：他现在正忙，请先吃点儿这个药吧。

K: Do I have to?

K：一定要吃吗?

N: I'm afraid you do. It will help you a bit. And I will tell him to look after you first.

N：我想是的。它能帮你减轻疼痛。我回去请史密斯医生待会儿先帮你看。

K: Thanks.

K：谢谢。

N: Will you please fill in this form. The magazine are over there. You can have a look if you like.

N：麻烦先填一下这张表格。如果你有需要的话，那边有杂志。

K: All right.

K：好的。

(三)

Make a dialogue of at least 8 sentences on the topic according to the situation given。

题目：根据下列提示，编写一段不少于8个句子的对话。

Peter is making a phone call to his friend Jack. But he happens to be out. His girlfriend Alice is taking a messeage.

彼得正在打电话给他的朋友杰克，但是杰克恰好不在，他的女朋友爱丽丝正在帮彼得留字条。

P: May I speak to Jack?

P：我想找杰克。

A: Sorry, he is out at the moment. Who's that?

A：抱歉，他正好出去了。请问你是哪位?

P: This is his old friend Peter. When will he be back?

P：我是他的老朋友彼得。请问他什么时候回来?

A: Maybe a couple of hours, I'm not sure. This is his girlfriend Alice. Would you leave a messege?

A：可能几个小时之后吧，我不确定。我是他女朋友爱丽丝，能帮你留言给他吗?

P: Tell him to go to the airport before 8:00 a.m. tomorrow. We are leaving for Hong Kong for an important meeting.

P：请告诉他明天早上八点之前到机场，我们要赶去香港参加一个重要会议。

A: OK! Anything else?

A：好的，还有其他事情吗?

P: No, thanks a lot.

P：没有了，谢谢。

A: You're welcome.

A：不客气。

对话作文(篇4)

我们家买了一车辆。过年时，爸爸开着车，汽车载着我们一家去姑姑家拜年。车里坐了六人人，可车上的乘车标准是五位，看来车超载了，也不知道它撑的`住还是撑不住。

姑姑深情款待了我们，吃了许多有营养多的东西，如：巧克力、烤鸭……我的肚子又饱了许多。

吃完饭后，我忍不住要去看看我家的“宝贝”——汽车。他一句话也不说，好像我得罪了它似的，一声不吭。

“小主人，你们凭什么要坐六人在我身上，明知道只能坐五人，为何不听乘车标准？”它瞪大了眼睛，跺了跺脚，向我吼道。

“你啊，我可是你的小主人，你怎么能这样说话呢？”我向那辆似无忌惮的金色小轿车反驳道。

哎，亏我对它那么好，一吃完饭就来问候它，太让我失望了。

“小主人，对不起，我刚刚太冲动了，其实我非常寂寞，每天与那恶心的汽油为伴，我跟我说会话吧！”它噘着嘴，用无辜的眼神看着我。

“小主人，你把我和汽油分开吧！它实在太难缠了，天天像口香糖那样黏着我。”

“可是我也没办法啊！汽油可是你支撑生命的药，没有汽油你可就没了生命啊！”我一本正经地对它说，觉得它非常可怜。

小轿车若有所悟：“看来我要和汽油哥哥答和谐合同了，一超合作，让你们行走方便。”

“阳阳，来吃捧棒糖了！”姑姑又来“催命”了，我已经吃胖了许多了，别再来了，再吃，我就成肥猪了。

“小主人，今天的事你可一定要替我保密喔，我能说话之事，只能天知，地知，你知，我知。”

以后，我寂寞时，我去找它谈心，非常开心。

对话作文(篇5)

早晨，我来到公园，只听见一阵阵声音。哦，原来是花儿们，小草们和大树伯伯正在谈天说地呢！

小草伤心地说：“我身上每天都被人踩着，我的绿衣裳没以前那么漂亮了，我可真痛苦呀！”垃圾桶迫不及待地说：“我可和你不一样，人们对我可好了，每天让我吃得饱饱的，不过有些人就不给我吃，全扔地上了，实在太浪费，哎……”大树伯伯和蔼可亲地说：“孩子们，你们那不算什么，我每天身上都有虫子爬来爬去，可不舒服了，不过还算好，因为我的专人医生啄木鸟先生天天给我治疗，让我很健康，所以你们的问题也会有人来解决的。”他们议论着，笑着，说着……大树伯伯又说：“哎呀，今天还少了谁呢？”这时，一群五颜六色、姿态各异的小花异口同声地说：“还少了我们呢。”小花们笑了笑，大家定睛一看，什么花都来了，比如有红艳艳的玫瑰花，可爱的迎春花，粉色的白荷花……他们又开始你追我赶。

听完他们这些悄悄话后，我惭愧地低下了头，心想，看来我得想想办法了。有了！我可以在小花、小草旁边插个“保护环境，人人有责”的牌子，这样太好了，以后再也没人欺负他们了，这样也能让我们的家园变得更加美丽，更加楚楚动人。

对话作文(篇6)

一场对话，一次交谈，传达着彼此的情感。

过去式

别哭了，你也尽力了不是吗？把牛奶喝了

这次比赛这么重要，我却

如果这杯热牛奶是你的梦想，你想让它变凉吗？

去年的美术比赛，因为一个小小的失误，我与晋级的机会擦肩而过。记得当时找遍了晋级名单也找不到我的名字，泪珠就那样不争气的一颗颗掉在地上，重重砸在我的心里。回到家，我径直走进卧室，推上了门，思绪也不知道游走到了哪里笔，撇在地上；书，散在桌子上；画板，躺着地上。妈妈推门进来，端着一杯热牛奶，拾起地上的笔放到了我手里，那一秒，泪痕满面的我与妈妈对视，别哭了

是啊，它还没有凉，一切都还有可能不是吗？我将牛奶一饮而尽，重新抱起了画板。

进行时

明早给我打电话吧，我爸送我，刚好捎着你。

也行，谢谢，那明早我带咱俩的早饭，电话联系。

元旦联欢的前一晚，她来找我。她第二天一早有节目，要早到，但是她的家长却不方便接送。碰巧，我老爸单位第二天一早单位有事，刚好可以把我俩一块送去。

明早见！

拜！

元旦晚会进行的很很顺利，演出完后，我们开着玩笑说要一起跨年，给了对方一个拥抱抱紧的是我们的友谊。

将来时

或许一年后我们初中毕业，约着一起来看老师，谈论起当年的某个同学，会展开这样一段对话：

初一时，***特爱迟到，还记得我因为这事找过他好几次家长呢！

初二也不知道都忙什么，一个个都成睡神了，这还没到初三拼命复习呢！

初三时，***同学还办过班里八卦周刊呢！

是啊，当时我们还

一生中，无数次对话，无数次交谈，那些能让我们记住的一定都是有着特殊意义的。时光飞逝，似水流年，每一次深入心灵的对话，都是成长的见证。

对话作文(篇7)

一天早上，我写完了作业，一蹦一跳的来到了客厅休息，我打开了大柜子，发现了一个小盒子里有个KT猫。好可爱的猫猫，雪白的身子，头上带来一朵粉色的蝴蝶结，黄鼻子，红衣服，，奇怪的是KT猫的头顶是空的，里面有个装着木屑的纱布包。我忙问妈妈：“这是什么呀？”，妈妈说：“这是个给你的惊喜，你一个，妹妹一个，妹妹还小，由妈妈来帮忙养，你只要往里浇水，过几天就会有惊喜出现！”

我照妈妈的话去做了，过了几天，妹妹的已经有惊喜发现了－－KT猫的头上长满了绿油油的小草，好像长

了一头的绿头发，而我的还没有惊喜长出来，我就奇怪的问妈妈：“妈妈，我的是不是坏了，咋还没惊喜出现呢？”妈妈问我：“那你浇水了吗？”，“嗯”，“你浇的是什么水啊？”，我拿了一瓶胶水过来给妈妈看，妈妈先是愣了一下，然后笑得上气不接下气了。

妈妈笑完告诉我，是浇水，不是胶水。我不好意思的也笑了。

对话作文(篇8)

题目：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识。

对话

那一刻，我久久不能静下来。

雨夜，我轻轻地从校园里走了出来。又是一个不消停的夜晚，我叹息着。侧身走进一条巷子，小心地避过一池泥坑，我不经意间瞥到一朵红花，她低着头，被风雨捶打着，好像失败后灰心丧气的我。

望见远处的一缕白烟，我不禁有些欣喜，他原来还在那里！加快脚步，映入眼帘的是一只小车，卖烤串的大哥出现在眼前。

他是一个大学毕业生，经常“出没”在我家附近，他毕业后没什么特长，找不到工作，只能酷爱传统文化。

“呦！来了呀！来烤串吗？”我默默地点着头，急忙躲进他的那把大伞下面。

无言。“怎么？难不成遇上烦心事？”他先开口了。想到今天的失败，我不禁对这份问候有些厌烦，反倒说：“你一个找不到工作的，成天这么开心又是为什么呢？”

“还记得那个槁项黄馘，曳尾于涂的庄子吗？”我有些出乎意料地听到他又在讲大道理了。“我跟你讲个故事：庄子老先生曾写过一句话‘以随候之珠，弹千回之雀’，随珠乃极珍贵之物，用它来弹小麻雀，你不觉得很可笑吗？”说着放声大笑起来。

我不禁笑了几声，却不禁想了起来：我这样的行为，又岂不是与这“随珠弹雀”之人有几分类似之处呢？成天沉浸在失败的苦难之中，把宝贵的时间与生命浪费在这种事情上，岂不是“所用者种，所要者轻”吗？我有些惊骇了。

而他，在雨夜烧烤中，在白天读书，无时无刻地思考着哲理与人生，即使没有好的工作，也是我应该学习的。

道旁那一丛红花依旧在，可是仿佛获得了重生，昂起了头，自信而又坚毅地回击着暴风雨的冲击。

在挫折中坚强起来，不能用宝贵的生命来换取颓唐苦闷的生活，这是那一丛花教给我的，是烧烤大哥教给我的，也是庄子交给我的，这一切，都源自那美好的对话带给我的加速度。

这一刻，我久久地静不下来。

对话作文(篇9)

人：我是万物的主人，也是智慧的象征。看，看世界，高楼大厦，卫星遍布世界，先进的技术谁能让世界发展得这么快。为什么不开发更多的地球资源呢？

森林（失望）：人类！你真的很固执，记得吗？数十亿年前，我出生在这个大陆。我用那绿色覆盖了大地。我怀着生命，关心生命。鸟儿在我的帽子下嬉戏，松鼠在我身上漫步，花儿在绽放，清香在远方，我微笑着看着这一切，这一切都很美。在你出现之前，一切都不像以前了。我见证了你的成长和你的罪行。看看被砍伐的树木，被烧毁的丛林，无家可归的动物。你还在这样吗？唉，渐渐地，我老了，因为你无尽的掠夺。现在，我失去了光彩。伙计！该起床了！

老林子，你真是学究。为了大局，牺牲是必要的。快收回你的话。我不会听你的。

水（生气）：伙计，你真的没有悔改之意。你知道，当清晨的阳光慷慨地洒在大地上时，我无处不在，我不是一滴露珠，就是细雨，就是雪花。我滋养大地，滋养万物，水稻可以在我的洗礼中生长，花朵可以在我的浇水中绽放，甚至你也可以依靠我生活。我是生命之源。但是你变得越来越贪婪，增加了我的消费，我的生活在下降，但请记住，当我的生活结束，它是你的结束。希望！不要让最后一滴水变成人泪。

人脸：水！你应该这样。我可以上到天上看月亮，下到五大洋捉海龟，爬上珠穆朗玛峰征服大海，去太空旅行。听着，我们怎么做？

海洋（愤怒）：够了，伙计！你真是骗人。现在我要让你看到现实。我是世界的主人。我的面积比陆地大得多，我的心让你意想不到，有太多神秘的宝藏埋藏在我的心里，我的世界比你广阔得多，当我平静的时候，我会让海洋带给你财富和快乐。但当我生气的时候，我会咆哮着踩在你爱的东西上。伙计！你对大自然的无穷无尽的剥削使我们感到愤怒。战争，灾难，杀戮，都是你造成的。你可以看到刚刚从工厂排出的浓烟，污染的河流，令人震惊的动物惨死现场，你用那所谓的“技术”做了什么？今天，我们同意如果你继续这样下去，我们将无情地结束你。毕竟，你为大自然做了什么？

（土地、山川、河流、湖泊都互相怒视）

人类：我

突然，远处传来一阵雷声，洪水滔滔不绝，淹没了一切。大地抗议着，摇晃着，失去了风的感觉，把一切都撕碎了。站在田野里的人，不管雨水洗脸，只能茫然地看着眼前发生的一切

（对话结束）

对话作文(篇10)

在我们的人生旅途中，我们总是匆匆而过，而忽视了身边的一草一木，也许你会觉得它们毫不起眼，但对于我来说却是生活中不可获缺的温暖，它们用自己的经历教育着我。

老树像亲人一样伴随着我成长。

我家门前有一棵老树，从我出生他就站在那里。小时候我最喜欢的就是在树下玩耍。捉迷藏的时候捉着粗壮的树干转圈圈，这时老树就会摇曵着树叶沙沙作响，像怕痒似的哈哈大笑，而我则轻轻地拍打着他，告诉他不怕不怕。我总觉得我和老树之间有着某种默契，我们能相互交流。

孩童的时候，我总会问妈妈我是哪来的，而妈妈总是开玩笑似的告诉我是从路边捡来的。听到这样的回答，我总是哭着跑到老树下诉苦。而大树则轻轻摇曵着树枝，向我诉说着他的故事。老树还是小树苗的时候就被人遗弃在这。他经历过狂风暴雨的洗礼，但他依然坚强的站着，茁壮的成长着。

其实从哪里来的并不重要，重要的是在今后的人生中你将如何去拼博，使自己的人生更完美。

上学后的我开始忙碌于学习，陪伴老树的时间越来越少。一次我因考试不理想而被爸爸批评，觉得委屈便跑到老树下哭诉，老树仍然摇曵着树枝，安慰着我。他告诉我他曾经是如何在狂风暴雨中坚强的活着。老树依然高大挺拔，但皱巴巴的树皮，枯黄的树叶却诉说着的沧桑。

是啊！人生中的一次小小的失败总是必然的，但我们必须在这一次次失败中勇敢的站起，像老树一样勇敢的克服所有的困难，去拼博自己的人生，让自己没有遗憾。

在我和老树的每一次对话中，他教给我太多太多的道理。他的经历告诫我要克服困难，勇敢向人生迈进。

对话作文(篇11)

妈妈我想对您说：感谢您把我生在了这个世界上，感谢您这么多年的养育之恩。

我也有对不起您的做法，比如：在之前的一件事情中对您撒谎了。我二三年级的时候总是趁您不在家的时候，我就会拿四五元钱出去买零食吃，每一次您回到家总会发现自己的钱包里少了钱。您不但没有凶我反而用温柔的语气让我坦白，但是我却骗您说是哥哥或者是弟弟拿的，每一次您都会放过我。我现在就想和您说一声对不起。

还有一次就是三年级的时候，我和弟弟去同学家玩，玩的很晚还没回家，害得您满小区的找我们俩，于是，回到家后您就痛打了我们一顿。在这我也想说：妈妈我错了，我和弟弟不应该玩到那么晚不回家，妈妈对不起。

但是，妈妈我也想给您提一点建议：您的脾气要改，您总是很凶不耐烦。我希望妈妈你的脾气可以变温柔，您不应该只在我们同学面前温柔，而应该在生活中对我们也温柔一些。

妈妈，您辛苦了，我爱你！

对话作文(篇12)

有一天我的文具盒里热闹极了，它们一个个吵得不可开交。

铅笔大声地说：“小主人每天都用我写作业、画画、写文章等等，看看你们什么用处都没有。”直尺立刻反驳道：“要不是我来测量长度，小主人怎么能知道物品有多长，我才是老大！”橡皮也不甘示弱，它对铅笔说：“你如果写错了字，没有我，小主人不得挨批评！”铅笔听了气得满脸通红，顿时觉得自己不如直尺和橡皮。气冲冲地走了。这时候文具盒爷爷对铅笔说：“尺子和橡皮都很重要，但是少了你也不行。孩子，你要记住，每个人都有自己的长处和短处，不要因为自己的长处而骄傲，也不要因为自己的短处而自卑，你可以去跟它们和好啊。”“好吧，爷爷！”铅笔说着就去找尺子和橡皮。铅笔低着头诚恳地说：“对不起，刚才是我不好，有点骄傲了。”尺子和橡皮异口同声地说：“没关系！”

这时文具盒爷爷来了。“你们不是在争老大吗？谁是老大？”铅笔笑了笑，对爷爷说：“我们不争了。”爷爷说：“哈哈，这就对了，你们当中少了谁，我们的家园就不那么美好了！”

对话作文(篇13)

一场对话，让我久久不能平静，万千感悟融合，汇聚在这场对话中。

去年暑假，我与友人在香格里拉游玩，经历了一个多小时的奔波，我们终于到了普达措公园。那天公园没有多少人，所以我递过门票，轻松地迈进了公园。

那是多么广阔的一片湿地！放眼望去是一片碧绿的矮草，共中错杂着几朵不知名的紫色小花和几丛烟叶，偶尔也会看到几座小房子，悠闲的牦牛啃食着青草，还有牧民们嘹亮的歌声；路边是一片松林，树上挂了碧绿的“胡子”，松鼠在其中轻盈地跳跃，空中时不时飞过一两只鸟，无声无息地掠过我们的头顶……

我被眼前这一幕所陶醉，自然而然地拿出相机拍照。突然间，他出现在我的镜头前，当时他正摘下一朵又一朵的小花。我不耐烦地对他说：“嘿，你挡住了我的镜头！”他不但没有离开，反而更陶醉地闻了起来。我便拉起起坐在地上的他。

“你别挡我镜头了，你这样坐着又会把身体弄脏，不如你也拍几张照，留个纪念，比你坐地上强多了。”

“可是你听——”他拉着我，俯下身，一只手伸开，用手掌轻轻拍拍布满苔藓的巨石——石上的青苔微颤，声音盘旋着，像是从远处传来，在石内回旋着，便加粗哑地低鸣着，将深沉的旋律送入心房，心底回荡，奏响起悠扬的古音。“可是你不拍照，就没有你来过这的证据，这次旅行就毫无意义。”我握紧拳坚持着。

他轻快的说：“你试过用湖水洗脸吗？”我摇了摇头。他将我带到一个湖边，我模仿着他的样子，捧着一捧湖水，浸湿面部，顿时，我感到世界清朗了些许，一阵微风挑起阵阵微波，抚过我的脸，让我感到清爽宜人。

刹那间，微风的声音，牦牛的声音，牧民的声音，仿佛融合在一起，就像是从地心发出一般，那是自然的古音啊！

夕阳即将落下，我笑笑看着他，惊叹着，不觉有些惭愧，我也对我对自然的看法产生怀疑。

现代人困身于城市，总想找某种代偿性满足。看文章，在字里行间，饕餮他人的感想；对着屏幕，用鼠标弹出一个个窗口，欺骗自已，足不出户，就想阅尽世间繁华。可是，没触摸过，陷足过，怎能体会泥土的滑腻？没捧起泉水清洗脸庞，滋润干渴的咽唇，怎能体会水的清灵曼妙？没置身无边无际的旷野，没融入天地间空濛深邃的绿，你怎能理解生机真正的含义？代偿性满足，真的能满足吗？

我认为旅行，不是单纯地拍几张照，走马观花地对美景一眼掠过。旅行是随风，随雨，随流云、随野花、随溪流、随飞鸟走兽，随眼前一切景物。去品味自然，感悟自己的无知与渺小，沉浸于真正的宁静中。

所以，大自然的景致，当靠想象去观赏是不足的，更是要置身于此，靠内心去体会，去品味，去感受。

一场对话，彻底改变了我对自然的方式与态度。一场对话后，我久久不能平静。回到旅店，和他又分享了一些旅行的所见所闻。望着香格里拉明亮的圆月，我不觉着了……

一场对话，我收获颇丰。

对话作文(篇14)

为认真学习和贯彻落实市委十届十二次全会提出的“复兴千年古镇，重塑世界瓷都，保护生态家园，建设旅游名城，打造一座与世界对话的城市”发展定位的精神，着力构建包括航空产业在内的具有景德镇特色的“3+1”产业体系，现面向全市开展“圆梦航空、对话世界”主题征文活动。

征文要求紧紧围绕如何促进景德镇产业发展、如何培育发展我市航空产业、如何做大做强景德镇高新区，从产业培育、招商引资、项目推进、科技创新、园区平台建设、配套服务等各方面积极建言献策，撰写献计献策的言论性文章。

征文时间自即日起至2016年3月31日止，征文体裁除上述要求的言论性文章外，可以采、用消息、通讯、新闻照片、小言论等形式。消息千字以内，通讯1200字以内，小言论500字以内，言论性文章1500字以内。征文设一等奖2名、。二等奖4名、三等奖6名，优秀奖若干名。征文活动结束后，将组织专家评审组对征文进行评审，对获得一、二、三等奖的作者，办法证书和奖金。

景德镇高新区、景德镇日报

圆梦航空对话世界

戴启文

市委书记钟志生在市委卡届十二次全会上强调要“打造一座与世界对话的城市”，提出着力构建包括航空产业在内的“3+1”产业体系。圆梦航空，对话世界，高新区作为金市航空产业发展的主平台，深感责任重大。我们必须迅速行动起来，认真贯彻落实市委全会精神，积极融人国际航空产业链，抢占产业发展制高点，打造景德镇又一“讲述中国故事的重要平台”。

圆梦航空，我们的产业地位可以对话世界。景德镇直升机产业在国家国防战略布局下，从无到有、从小到大、从弱到强，逐步发展壮大。为此，在谋划直升机产业发展过程中高新区始终立足国家战略，积极策应国家大力

发展战略性新兴产业的决策部署，确定“航空立区”指导思想，凝心聚力、主动作为，得到了从中央到国家部委，以及省市各级党委政府的高度重视和全力支持，被作为全省“重中之重、优中之优”的”一号工程”予以重点培育，国家发改委、工信部、科技部、财政部等多部委鼎力支持景德镇打造具备国际一流水

家级直升机产业集聚区和特色师范区。为此，景德镇直升机产业从省、市层次跃升为国家产业布局的最高层面，成为全国独一无二的“双国家级”直升机产业基地，全省唯一“国家战略性新兴产业区域集聚发展试点”、省内酋家“窗家创新裂产业集群式点”’代表了全省乃至全国参与国际产业竞争

圆梦航空，我们的发展基础可以对话世界。景德镇是全国唯一同时具备直升机科研和生产能力的城市，拥有我国唯一直升机主机研究所(602所)和我国重要直升机生产制造厂(昌飞公司)，形成的全国独～无二的“厂所融合“优势。高新区依托这一得天独厚的优势，牢固树立“围绕龙头企业引项目，围绕延长产业链建项目，带动上下游相关产业发展，培植航空‘产树’”的项目化发展理念，全力支持昌飞公司、北通航江直公司和江西昌兴公司等龙头企业发展壮大的同时，加快民用整机生产项目引进步伐，使我市从仅有的1家主机厂发展为3家整机生产企业。在此基础上，通过直升机总装制造带动零部件企业发展，促进了机加、航电、传动、复合材料等一批配套企业落户，实现了以航空零部件企业集聚提升直升机总装能力，培育和发展了一批军民共生的产业集群和企业群落，形成了“一军二民”多个整机广齐头并进、一批配套企业协同发展的具有生命力的企业集群和具有竞争力的产业集聚，成为全市经济发展的强劲“引擎”。

圆梦航空，我们的创新能力可以对话世界。航空产业是高新技术产业中最具有典型性和代表性的产业之一， 创新能力是产业竞争力的集中体现。景德镇直升机产业经过40多年的'发展积淀，紧紧依托602所和昌飞公司的强大研发制造优势，通过在国际合作中实现技术引进、消化、吸收、再创新，不断壮大自主创新能力，在追赶西方先进直升机工业前进脚步的道路上，从“望尘莫及”到“望其项背”，不仅培养了上千名各类技术人才，形成了具有强大吸引力“人才洼地”，而且掌握了直升机总体设计和系统集成的核心技术，具备直升机总装、试飞、特设、铆装、机加、旋翼制造和复合材料制造等生产能力，形成了从1吨到13吨多平台、多系列机型较为完成的直升机型谱，多个型号的研制填补了国内直升机领域的空白，具有完全自主知识产权的“武直十”直升机荣获国家科技进步一等奖。在纪念抗战胜利70周年阅兵式上，由武直10、直8、直9和武直19等机型组成的直升机编队，全部为602所没计，百余架接受检阅的直升机七成以上产自昌飞公司，代表了中国直升机产业的发展水平，达到国内一流、国际领先水平。

圆梦航空，我们的实力水平可以对话世界。高新区在实施直升机产业发展战略过程中，始终立足国际化思维，紧盯国际一流水平，通过吸收国内与国外两种资源的有机整合，实现了与世界航空产业交融互补，国内与国外两个市场的双驱并进。以昌飞、602所为代表的航空企业已经与西科斯基公司、阿古斯特公司、欧直公司、波音公司等国际直升机巨头进行广泛合作并成为国际供应商，被科技部认定为国际科技合作基地。在此基础上，高新区不断“走出去、请进来”，以民用整机引进为突破口，积极融入国际直升机合作生产体系，充分参与全球产业合作交流，先后依托北通航江直公司、江西昌兴公司成功与比利时Dynali公司以及意大利K4A公司、AEROELI SERVIZE公司等国外直升机企业进行整机生产合作，成为国际合作交流高地，景德镇直升机产业已融入国际航空产业链。

蓝图已定，重在落实。在下步工作中，高新区将在市委、市政府的正确领导下，牢牢树立加快发展的使命感和责任感，紧紧围绕“整机带动、配套协作、要素集聚、环境优化”发展思路，全力打造“制造与运营相融合、总装与配套为一体、航空企业集中连片发展”的航空产业高地，使航空产业成为景德镇又一与世界对话的重要载体。

与你对话作文

我们通过深入理解和细致的拼凑为您呈现这篇“与你对话作文”。作文是语文学科中最好的自我表达和彰显个性的方式，作文是作者情感的展示和传递。最真实的内心想法可以借助作文来表达。下面的信息只是提供参考请大家仔细阅读！

与你对话作文 篇1

一天中午，阳光明媚。十字路口发生了车祸警察赶到了事故现场处理事故。车堵成了长龙，一位司机与车和路展开了一场对话。

汽车司机们使劲的按着喇叭嘀、嘀——这路堵得还让不让人活了。这路修的不够宽，连车都开不了了。路发话了：“汽车日益增多，怎么能怪我门路呢！修得再宽也不够你们人类开着无比大的汽车”在马路上肆意的乱闯。人类又开始指责汽车：“都怪你汽车，长这么大干嘛？！”汽车气不过对人说：“要不是你们要舒适，我们干么呀这么大！”人类一时想不出来说什么就开始乱骂一通：“你们这些狗东西怎么这样忘恩负义，我们造了你们，你们却来反嘴。说到狗，狗都比你们好它是人们最忠实的朋友。而你们呢！”车与路对着人教训了起来：“不说你没有理由了！被我们的话说对了！你们人类只会责备一些你们造之前觉得有用的东西。造完之后处处挑炼。”为自己的私欲来找借口。说完车与路都将人类扔在了泥土路上，人类回到了以前鸟语花香的生活。

人们感慨还是以前的生活好呀！空气是那么清新！人们是多么的健康！与车祸说再见吧！

与你对话作文 篇2

远而近视之，可寻其轱辘之辙迹；临河听水之音，方知海之鼓浪息息。久灯下，缮稿敲木，星晨天宇。偶有一鸟飞窗，听其啜米奇异；且一惊，去燃灯赋一诗罢了。

眼珠子装饰黑夜，天物昏睡了亿年。

死寂荒野，随有三类人；居于一山之村子。

巨兽怪人：黑石为雨，手触天穹，烧人骨为烟饮，吸阳血补黑色势力。

村口黑雾妖术，它是巨兽怪人暴力的残忍，双脚划破泥土皮肤，万条的泪成河。

我要把鸟的飞行筑成东流入海的泥河灵骨。

这夜夜都有，我们挤尽青绿，还能有一根草的枯骨；

在巨兽的脚下，喘息一口，喘息一口吧；

这样就能在牙齿上寄存。

历史破城的屈辱，我们在倭寇的刀下，忍一忍，不还是有个头颅。

我只是发水惩治不尊“王虎的异类，窃走几个人肉馅饼馒头。

佝偻人说：体形太大，我们站不起来；种子太小，又没有用途。

于是，鸟人把种子撒在土地，生长出了无数的生存之根微小的生命草绿。

巨兽怪人大叫，决战，决战。

喊声由强而渐弱，渐弱。巨兽怪人的脚掌让草绿的生存之根刺穿而过。

随着声音的渐弱，巨兽怪人下沉，下沉到泥土下面去了。

佝偻人的人，至今骨头弯曲着，寻一根树枝荡着，荡着远古猿人的身影。

鸟人：在天穹星光记忆的河面，举着勇气的翅膀，寻觅天物轨道的本源。火星里，有没有一个同类的语言？

久灯下，缮稿敲木，星晨天宇。偶有一鸟飞窗，听其啜米奇异；我的灯纸，离奇一段关于鸟人的故事。且记，且写，且梦中奇遇去了。

与你对话作文 篇3

今天，唐老师借我班开展教学观摩活动，活动内容是探索调味料。我把孩子们带到活动室，我察觉到被我拉着手的果果小心地瞥了一眼活动室里的老师们，又抬头看了看我，抿了一下嘴唇。果果的这个表情我经常见到，这个腼腆的小姑娘有一双会说话的眼睛，我明白当时她有些紧张，我轻握了一下果果的手，示意她别紧张。她抬头对我笑笑，表明已收到我的讯息。

活动开始了，唐老师向孩子们提了第一个问题，果果是第三个被请到回答问题的`。唐老师说：“不错，这个答案已经有小朋友说过了，有谁能说得跟他们不一样呢?”果果边坐下来边用眼睛寻找我。很明显，她的眼神里有一些失落。我对她笑了一下，并点了点头，以示鼓励。果果是个心思细腻、极其敏感而又不轻易表达的孩子。在这个时候，她需要我这个与她比较亲密的老师给她以鼓励。

在后面的活动中，果果虽然听得很认真，但不再举手发言。这时，我便主动与她进行眼神的交流，示意她很棒，不要有顾虑。这时，唐老师又提问了，别的孩子都争着举手。只见果果咬着嘴唇，把手举起又放下。我明白，她还是有点胆怯。我又一次与她进行眼神交流，示意她不要怕。随即她缓缓地举起了手。唐老师请到了她。她轻声地回答完老师的问题后，又用眼睛找到了我。我冲她作了一个胜利的手势，还做了一个顽皮的表情。果果的情绪就在这一刻变得轻松了一些。

孩子们进入了操作环节，每当遇到困难和问题时，果果还是会与我进行眼神交流。活动最后，唐老师问孩子们：“你们自己拌的菜好不好吃?”有个孩子说菜有点成。唐老师又问：“那有什么办法可以把菜变淡一些呢?”孩子们有的说加醋，有的说加糖。这时果果大声说：“成了可以再加点菜啊。”唐老师肯定了她：“说得真好，我们可以再加一点没有放调料的菜进去。”果果情不自禁地笑了，自信地看了我一眼。我对果果眨了一下眼睛，又向她伸出了大拇指。

敏感的孩子往往容易产生情绪波动，如果我们仔细观察，就会发现孩子的情绪变化与教师的态度有很大的关系。因此，我们要善于以有效的方式和孩子交流，给予鼓励和支持，以帮助他们适时获得积极的情绪体验。

与你对话作文 篇4

妈妈，你是最关心我的人。今天，我想和你说说心里话。

记得有一次，我晚上发烧，你就把我送到了医院。那时我还小，我在你背后哭个不停。我依稀记得那天的晚上，如果没有路灯的照耀，可能我们就会被困在那里了。你把我抱上单车的后座，连夜把我送到了医院，我看到你的头上冒出了一颗颗焦急的`汗珠。

到了医院，你听到医生说：吃点退烧药，过几天就好了。你才真正放下心来，你擦了擦额头的汗水，拖着疲惫的身躯带我回家。

清晨，我摇头晃脑地伸了个懒腰起床了。发现你还在我的旁边呼呼大睡，但我惊奇的发现，你头上起了一个红色的大包，后来我才知道，原来为了照顾我，忙的晕头转向，一不小心头就撞到墙壁上。

妈妈，我想对您说：“妈妈，我已经长大了，不要把什么事情都往自己身上靠，我也可以为你分担一些的，感谢您对我的辛勤付出，我爱你，妈妈!”

与你对话作文 篇5

今晚，等母亲、姐姐和女儿睡觉之后，我静静地打开电脑，与自己对话。

好久没有非常舒坦地与人交流了。

到了我们这个年龄，一是不能敷衍工作，无论别人对工作如何认识和议论，我只有洗耳恭听，因为自己既不是单位的领导，也不是她们的亲人，她们是否尊重老护士，随她们的意愿，当需要我的时候，我当尽力而为。二是不能忽视家庭，上有八十多岁的老人，下有未成年成家的小孩，不仅要好好对待自己，还要照顾好家人。无论事情多么繁琐，多么没有意义，该做的'事情，还是要按时完成，不能今天推明天，明天再等后天。

我也想每天轻松地过日子，可是我想起自己走过的路、做过的事，总不能半途而废。好不容易碰上了读高中的机会，母亲经常从十多公里的家乡担米送钱鼓励我上进，幸亏应届考试进了卫校，从此成了吃国家粮的人。好不容易考上了高护班，女儿才两岁多，我就“抛弃”她，去脱产读书，七十多岁的王婆婆、伯父和班主任庄老师对我恩重于山，我如鱼得水在职工大学得到了良好教育，从此更加爱上护理事业。好不容易从小区医院调进县级医院，又好不容易自学、一步步晋级……

当我四十多岁与同龄护士享受“照顾”，背起了篮子，像后勤人员一样跑东跑西，供应药品及器械，我突然感到了失落，因为我不能再紧密围绕在病人身边，为他们打针，为他们做健康教育，我也不能把我的临床经验随时传授给年轻护士。从小学到读高中、中专、大专及自学本科，直到于今，虽然工作太忙，学习是断断续续，我还是舍不得肚里那些知识就这样白白流失。好不容易有了上网的机会，我专心致志地想发挥余热，可是事与愿违，上网的护士姐妹越来越少，越来越觉得没有兴趣。我只是一名基层老护士，再大的能耐也只有那么一点点火焰。没有同行的支持和共同努力，我这微弱的火焰就会随时熄灭。

是坚持还是放弃？我徘徊了多少次，又呐喊了多少回，有谁愿与我一路同行，坚持到底？

一路坎坷，一路讴歌，我改变不了他人，唯有改变自己。

不再彷徨，不再呐喊，我要用有限的精力继续爬行，奋斗不息！

与你对话作文 篇6

夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，人摇着蒲扇，纷纷在人行道上散步。“唉，我这辆从北京跑来的车子，已经有十小时没有休息了，啊呀，真想休息一会。”车疲惫地说。刚说完，车竟不知不觉地开到了人行道上眯了一会儿，它那里知道，自己的脚（车轮）压住了人的脚，这下子可闯大祸了。

人看见了，纷纷指责它，可它还在呼呼大睡呢。终于，人忍不住大吼一声：“你凭什么这样！霸占地盘不说，还踩我的脚，还不快承担责任！”这下可把车弄醒了，他先打了一个哈欠，随即又从窗户里扔出了一个饮料瓶儿，刚想“高抬贵脚”时，路发话了：“哦，不！好痛！车呀车，你不仅踩人的脚，还扔出饮料，打我的脸，真没礼貌！”车听了，认识到自己的错误，连忙用臂膀（车门）把人放进车里，带他去医院，并把饮料瓶捡起来，扔进垃圾箱，红着脸跑回了家。

路想：要是我再宽一点儿，车就不就又停车位了吗？它增加了饭量，很快就变得很宽了。

而车呢，意识到自己不能疲劳驾驶时，不能扔车窗垃圾，改正了错误，并给自己装上了翅膀，在空中飞翔到达目的地，累了就能快速飞回家了，空陆两用车可真不错。

路变宽了，车飞起来了，但人却冷清了，他请汽车除了在人流高峰时期飞，其他时间都能陪他多说说话，聊聊天，车爽快地答应了。

从此，车一直遵守交通法规，快乐地行驶在路上，而路呢，给车多留了一些停车位，让他们快乐地生活。人、车和路再也没有矛盾，成了好朋友。

与你对话作文 篇7

有一种精神，在死亡面前显得异常的坚强倔强;有一种精神，在灾难来临时才能越发显出它的伟大。

很多人在死亡面前都会前所未有的恐怖甚至是懦弱，但是她却没有。她所乘坐的航班遭到了歹徒的劫持，而她作为一名飞机上的服务员在给地面拨通电话时却显得异常的冷静。

在接线员的询问下，她首先说明了飞机的航班次，讲明遇到的情况，最后报清劫持者的座位编号。沉着镇定，思维清晰敏捷，无一丝的慌张。在当接线员为她的冷静而心生敬佩时，飞机撞上了商贸大楼，她与飞机上的乘客无一幸免，但是她面对死亡时的大无畏精神却震撼了在场的第一位人。

也许当接线员习惯性的拿起那个电话时，并没有改变这班飞机的命运，但是却见证了她的伟大，她恪守自己的职责，机智理性的智慧。更何况当时她清楚地知道，自己将决定的不只是自己一个人的性命，而是这整个飞机上的人的命运。在重大的使命和灾难降临时，她没有哭泣着对电话那头求救，没有哽咽着说不出一句话，她只是淡淡地与接线员展开了一段不平凡却蕴意深刻的对话。她知道获救的可能性微乎其微，但她在拨通电话的那一刻丝毫没有犹豫，因为她相信，即便希望不会降临，但这些是自己必须要去做的。

生活中有很多事物比死亡好多了，我们有时不自觉地夸大了那些困难，觉得那是一个个不折不扣的“灾难”。但是我们若有了故事中她的那种勇气，很多事情便能迎刃而解。是啊，世界上比死亡更美好的事情太多了，所以遇到无法解决的困难时，不妨乐观地想想：只要活着，就有希望。

与你对话作文 篇8

和自己的对话，就从听一首《童话》开始。已经不记得多久没有好好照照镜子了，每天都是凑凑合合的过，年纪越大，越发活成了人们常说的“油腻中年人”。其实每天也没有什么繁重的劳作，虽然做不到所谓体面的生活，起码不能再多几分消沉了。

昨天看一篇季羡林老先生的文章：“对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。”望九之年的老人，能发出这样的感慨，实在是发自肺腑。可笑的是，自己一直挣扎的`关于人生价值、人生意义的问题，在老人眼里，只不过是沧海一粟那么渺小。

扪心自问，自己和大多数人有区别吗？终日忙忙碌碌，到头来操心的还是每日的那一餐饭菜，每天的一点闲暇。哲人说：“未经思考的人生，不值得过。”思考，是人的本能，勤于思考，自己的大脑才会灵活，不至于生锈。但是，要是一直纠缠于意义二字，就好比面对杂草丛生的田地，还在思索怎么去播种一样。道理真的很简单，事到临头，放手去做就是了。

忘记了多久，没有听到自己对自己说最爱的故事。尘世，迷迷茫茫，切勿让曾经清澈透明的心灵落满了尘土。再不济，时常打扫一下也是必要的。会伤心吗？也许吧，过去的都过去了，未来的还没来，过多的焦虑才真是累着这颗心啊！！！

与书对话作文

作文是用文字展现文学魅力的过程，通过作文我们能够更有效地说服他人。幼儿教师教育网编辑觉得“与书对话作文”是一个值得您关注的话题不妨一读。希望您在阅读中有所收获！

与书对话作文【篇1】

认真品味一部作品后，一定有不少感悟吧，何不写一篇观后感记录下呢？现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的观《哈利·波特与亡圣器》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

这是一部关于魔法世界的电影。故事曲折，神奇，非常之精彩，让我一开始就被深深感动了。

还有四天，哈利就要迎来自己十七岁的生日，成为一名真正的魔法师。为了不让哈利遭到伏地魔的袭击，凤凰社的成员精心策划了秘密转移哈利的计划，然而，可怕的意外还是发生了。与此同时，卷土重来的伏地魔已经占领了霍格沃茨和魔法部，控制了半个魔法世界。哈利在好朋友罗恩，赫敏的陪伴下逃亡在外，他意外得知，如果能拥有传说中的三件亡圣器，伏地魔将必无疑。一次偶然的遭遇，哈利倒在伏地魔的圣器之下，然而，伏地魔未能如愿以偿。最终，哈利凭借勇敢和智慧取得了胜利。

这是一部上座率极高的影片，场面炫目，特技甚好，故事中到处充满着超神奇的魔法力量，猫头鹰可以成为他们的信差，飞天扫帚是交通工具，画像中的人是活的，会眨眼，会微笑，还会串门子哩……所有的一切真的都是那么神奇。在影片中，人不眨眼的伏地魔一心想霸占整个魔法界，他这个痴心妄想的人最终是要被正义给打倒的，尤其是当我看到伏地魔的.那一刻，我很是开心。因为伏地魔了，一切都太平了。

在这部影片中，我最佩服的还是哈利·波特和他的朋友们面对恶势力时的勇敢，他们始终都是相信自己，勇敢的面对困难，每当他们遇到惊险时，我都会被他们那坚定的信念所感动。同时也为他们那神奇的经历捏一把汗。

在日常生活和学习中，我们常常会被大大小小各种各样的困难所吓倒，面对困难，许多人望而却步。想一想，那些困难我们真的战胜不了吗？其实我们平时遇到的困难根本不算什么困难，只要我们不被困难的狰狞嘴脸所吓倒，勇敢的去面对，努力地去拼搏，最终一定会战胜它。这就是我对《哈利·波特》这部电影的看法。

自评：这是周末老师布置的一篇作文，推荐一部自己喜欢的电影，我看过《哈利·波特》这一系列书，仍觉得意犹未尽，所以又看了《哈利·波特》这部电影，真是神奇又刺激，让我回味无穷。

与书对话作文【篇2】

一个春天的上午，阳光明媚。风经过一个大花园，他被花园中盛开的鲜花吸引了，放慢脚步欣赏着五颜六色、争奇斗艳的花朵。跟正在叽叽喳喳，争论着什么的郁金香、牡丹花、芍药花、月季花们打着招呼：“嗨！花姑娘们，你好呀！你们真漂亮呀，你们的美丽让我舍不得离去。”可是花姑娘们就像没有听见，谁也没有理他，仍然在争论着。

于是风停下脚步，站在她们的旁边静静地听着。只听见牡丹花骄傲地说：“当然我最漂亮，人们都说我是花中之王，说我雍容华贵。”这时芍药花不服气地说：“你只会穿着漂亮的衣服显贝自己，还很娇气。而我不但漂亮，还会给人们治病，我的贡献最大了。”月季花扭扭纤细的腰肢，细声细气地说：“我才是最漂亮的哪，人们都叫我月季，是因为我月月都开放，颜色最丰富，身上还有甜甜的香味，北京人把我选为市花，美丽的桂冠当然非我莫属啦”。郁金香张口了，她撇着嘴，满脸的不服气：“哼！你们只是徒有其表，而我哪，不但漂亮还有很高的学识，我留过学，这里数我的学识最渊博。”郁金香挺挺胸脯，斜着眼睛看着她的伙伴们。

花们谁也不服谁，都认为自己是最美的，最棒的。这时站在一边的风终于听明白了，噢！原来她们在比美呀！看到她们争论的面红耳赤，风终于插话了：“姑娘们你们都很漂亮，都有自己的长处与不足，不能拿自己的长处去比别人的短处。如果这样，只会自己欣赏自己，只认为自己是最优秀的，最了不起，那么你将永远失去朋友，失去友谊的。你们生活在这个大花园中，应该彼此相互帮助，取长补短，和睦相处，用自己的美丽装点春天。”花们听到这番话停止了争吵，纷纷地低下了头，羞红了脸。

与书对话作文【篇3】

从前，我以为爸爸在我心里是那么巨大，说出的话赋有道理，能让浪子幡然大悟。可是，跟着年纪的增加，自己也有了学识和主意，总觉得爸爸说的都是错的，懊悔自己错把爸爸当偶像，父女关系日薄西山。乃至在我升入初二学业愈加深重下，我用各种托言使前来跟我“聊聊”的爸爸黯然脱离。

不知何时，如同有一个叫“代沟”的词横在我和爸爸之间，谁有不愿翻越。可有一次，推翻了我这个观念。有一天，我看一个视频，信任很多人都看过。视频里说“10岁曾经，我骑在爸爸肩上，窝进爸爸怀里，觉得爸爸真高，需求我去仰视，正如在我心中的位置。上知地舆，下晓地舆，好像就没有他答不上来的；可10岁今后，咱们越来越高，逐渐能和父亲平视，乃至更高一筹，也逐渐不尊重父亲，无视，不答理，让父亲伤透了心。”视频看到这时，我不由愣住了。

这不便是实际中的我吗？总以代沟为理由，去无视父亲，爸爸跟我说话爱答不理，一次次地让爸爸怅然来找我谈天，却落寞离去。爸爸有什么错？他只不过想要和自己女儿谈天，了解自家闺女的日子算了。突然间想到朱自清的背影，想见却无法再会，我不想再看到爸爸每次在台灯闪烁单独离去的孤单，我想听爸爸爽快的大笑！

所以，我不再关闭自己，我开端让爸爸融入我的日子，我又感觉我在爸爸面前就像一个在沙漠中饥渴无比的人突遇一片甘霖，我想汲取爸爸话里的文明，我现在底子就不知道代沟是什么，我和爸爸有时就像一对情投意合的朋友，谈天说地，任何论题都能轻松自如地融入。现在，咱们家规则了一条很重要的规则，便是不论什么时候，咱们家都必须对话半小时。

代沟，或许实有，可是咱们要用对话来削减，现在的我，感觉与爸妈对话，是多么愉悦的事，他们的社会履历比我丰厚，知识面比我广泛，我做错完事，有他们点拨，恍然大悟！所以，对话，是人间最美好美好的事！

与书对话作文【篇4】

时间，我想和你谈谈。

“时间，你为什么这么快？你从哪里来？”我困惑地问道。时间想了一会儿，摇摇头，慢慢地说，“我也不能回答这些问题。”“你能给我更多的时间吗？”我恳求道。时间很快告诉我:“这不好。我很公平。我不会再给你一秒钟或更少的时间，哪怕只有一秒钟。”听了这话，我觉得有道理，只好作罢。我补充道:“你是珍贵的。有一句名言，每一寸时间都值一寸黄金，而每一寸黄金都很难买到。还有许多著名的词和短语敦促世界珍惜时间。但是为什么有人在浪费时间呢？

难道他们不知道时间有多宝贵吗？“不，不，全世界的生物都知道我的重要性，但许多人不能真正珍惜我。虽然他们知道我永远不会回来，但他们总是找各种借口来忽视我。”时间悲伤地叹息。你记录了我们的青春，同时，你也让我们永远不再回到那个青春，你的流动将永远改变我们的容颜。时间，你是好是坏？时间真诚地告诉我:“凡事都有两面性。如果你珍惜我，抓住现在，明天你就不会后悔。”我若有所思地听着，往事涌上心头。我记得学校开学时，老师告诉我不要在课堂上讲话。因为如果老师批评一个人，需要30秒，如果所有69个人都被批评，需要34.5分钟。你还有时间学习吗？

时间，你是珍贵的，不能用财富买回来，所以我会好好珍惜你。时间就像生命一样，一点一点地流逝，一分一秒地流逝。如果我们不珍惜时间，如果我们放弃时间，时间只能抛弃你。

与书对话作文【篇5】

一个失败者该怎么生活？我时常问自己这个问题，即使我还只是站在它的边缘。

小时候，父亲教我游泳。他把我带到海中央，然后任由我在海水里挣扎，直到我终于溺水了，才把我拉到岸上。谁也猜不到吧，父亲并没有因家人们的谴责而有一点愧对我，而是只留给我一句话，“我小时候就是这样学会了游泳，你怎么就做不到呢？丢人。”

父亲会的事情可多了，他会电理，是村里有名的电工，镇里的邮电局经常让父亲去帮忙了。他会制作月饼，不仅在镇里出了名，因为客人经常送礼给远方的朋友亲戚，所以外地的订单也多如牛毛。他会修理电器，家里很少电器坏了是要去维修店修的，有时我们还笑他，那还要保修这个服务来干嘛了。还有很多很多那些生活中让我们佩服的事情我已经忘了，也许是我不愿意记得。对于父亲而言，我只有做到了这些，或者做得更多，我才算活得有价值。

现在的我已经是一名高中生了，可幸的考上去了，不幸的是我将面临更大的失败——高考。感觉活了好久，可惜父亲的本领我没学会一件，在这个家里，我这个失败者的角色越来越清晰。我知道，中考是责任问题，高考是能力问题，这次我真的会成为名副其实的失败者了。

每天夜里，我都跟自己挣扎着，可不可以不要那么软弱，我重复的想着过往的每个画面，自己都活在父亲的光芒下，明明扮演着小丑的角色，却从来没有人为我笑过。现在的我，真的想把所有想说的话毫无畏惧的说出来。

我成功了。

沙滩上。

“大家都下去游泳，你在沙滩上待着干嘛？”

“我没学会游泳，你把我丢在海中央的方法教不会我游泳，我知道你就是这样学会的，可是我做不到。很丢你脸吗？我也是这样觉得的。可是你要接受这个事实，我不是你，你很厉害我知道，我很佩服。但这不是理由让我一定要像你一样，我就是做不到，你要知道。”

中秋前。

“缺人了，过来帮忙做月饼。”

“可是我没学会了，我也不想学。我只能帮忙卖，其他的都不会。我不想因为怕你骂而站到那个我明明不会的岗位，结果还是帮不了忙受你责备。所以现在我就坦白，我就是做不到，你要知道。

某个雨天。

“爸，帮我修一下雨伞，给风吹坏了。”

“不是教过你一次吗？我还是自学的了。”

“你动作那么熟练，一下子就修好了。我还来不及学会了。还有很多很多你以为你教了我的，你以为我理所当然会学会了的，我都不会。我就是做不到，你要知道。”

高考后。

“爸，我失败了。”

“家里很富裕吗？你要家里怎么拿出这么多的钱给你读大学，二十岁人了，一事无成，你就不能给我争点气，就不能给自己一点价值。我以后不想再管你了，你自生自灭吧。”

“我没想过要家里出钱，就算是以前也是姐姐们供我的。是我不争气吗？还是你把我想成是你自己。我不是你，我的价值并不是由你决定的，和你对比我当然是不值一提，所以我就要见不得人的活下去吗？如果现在你才能把自己沉重的希望收回，将你覆盖在我头上的光芒收回，我多希望高考可以早点到来。或许真的要到了自生自灭，我才能真正学会东西。”

我成功了，在脑海里说完这一句，然后醒来。

这不是梦，也不是现实，但它活生生的出现在画面。不知多早之前，我已经学会以一个失败者，同时也是一个已经清醒的人和你在一个画面中对话，每一次我都能说服你，每一次你都哑口无言，就像以前的我在你面前一样。我仿佛看到你的双眼有滴后悔的眼泪，还来不及流下便被风吹干。

还要多久，我才不需要这样的对话……

与书对话作文【篇6】

人在生活中有着各种各样的交际愿望，对话就是一种常用的交际形式，通过对话可以获得新的信息，可以倾诉心曲，还可以获得感情上的呼应。

[精彩构思]

从自身经历出发，记叙我和妈妈的一次对话。

（二）对话张爱玲

王：您的作品我几乎都读过，但我觉得风格太苍凉了。

王：您对人性的看法很深刻，但也很悲观。

王：难道没有什么可以挽救这堕落的人性吗

（三）星际对话

木星与金星为争夺海王星上的殖民地已经交火很久了，都想喘口气后再决雌雄，于是安排了双方外长的一次对话。木星承诺不首先进攻金星，金星也表示可以用一块殖民地来换取和平。谁知木星在接收了金星的殖民地后，马上对金星发动突袭，金星也早已蓄势待发，割地只不过是缓兵之计罢了，于是又一场恶战开始了

与书对话作文【篇7】

一丝一缕的阳光穿过窗上灰尘的缝隙，努力映照着这一方静谧的天地。踏出一步，便激起浓厚的灰末飘向四方。我不由得停下脚步，只是观察。

不知多久没人打扫过，灰尘为这小作坊中的一切添上了一件新衣裳。高大的木柜立在一旁，对着木匠工作的案几，长久地注视着。角落里，躺着几块佳木，在絮状的阳关下闪烁着朴素的光泽。案几上，只有刻刀、木刨、砂纸，及许多其他工具，无一是现代工业技术产品，这里的时间，似乎停滞了。

门被推开了，光照入幽暗的工坊里，使我一时有点不适应。一道身影为我挡住了些许光线，木匠回来了，我很惊喜。也不顾脚下的灰尘，冲向木匠，送予我和他一个结实的拥抱。

可以了。木匠浑厚的声音响起，入我耳中却似乎有点虚幻。回过头，正想为满室扬尘道歉。刚张张口，却无声可出：哪有灰尘？这一切，都有些许不真实的感觉。

我也不多想，只要木匠是真实的，那便是好。找张椅子坐下，我开始观摩木匠的工作，认真专注，就像小时候一样。木匠挑出一块木头，从角落回到案几，充满敬意地将木头竖放于桌上，嘴角勾起虔诚的微笑。他伸出手，摸向了锯条，开始了大致的定形。还是只有那些原始人的小工具么？我玩笑地问道。他也不停下，只是回话，话语中带着轻蔑原始人比现代人厉害多了。我暗笑，一如既往。目光扫向那木柜，一件件精美的木雕陈列在此，神态活灵活现，似乎下一秒就能动起来开派对。但仔细一数，却仅有三十余件。怎样，少吧。一生也就那么多是自己看得上眼的。木匠的手中换了把刻刀，一雕一刻，木雕的表情便灵动起来。啊！一声惊叫打断了我，又废了一件！我走向案几，拿起半成品，半天没找着哪错了。正想问，木匠便说道：发尖那刀下重了。

我惊奇地望向发端，确有一丝发隙稍深。木匠走向角落，口中念叨道：少，有什么不好？我这一生作品数百件，只留下这么点，剩下的，都交给时间了。交给时间？脑中一阵刺痛，却继续听着。少，而精，总比多而杂好。对着好东西，标准自然也高，技艺，便是这样来的。说着，他又雕起木雕来，用机器，没了精雕细刻的过程，哪有灵魂！灵魂我又似乎想起了些什么，便问道：木爷爷，你还会常来吗？惊愕地看着我后，他笑着对我说：当然，我再也不会离开了。说毕，便变得虚幻起来，接着消失，化作幽暗作坊的缕缕光线，手中的半成品也化作了几絮灰尘。把历练交于时间，以获得技艺您老，把自己交给了时间了啊。

灰尘的新衣又重新披在匠房之中，缕缕的阳光依旧惨淡。时间，并未停滞，只是被嘱咐，不要改变这里。督促它的，除了木柜上的木雕，还有爷爷的一番匠心。

对话观后感(汇总四篇)

观赏电影不仅能让我们的心灵更成熟，有时一些奇特的剧情也可能给我们带来全新的见解。观后感就是对文艺规律和审美准则的冒签和施行，写作观后感的经过能让我们更多关注阅读或者看电影的海细，那么我们该如何创作一篇出色的观后感作品呢？为了满足大家的需求，小编特别编制了“对话观后感”，期望大家多多在关心我们的网站，我们会提供更多有意义的内容给大家！

对话观后感(篇1)

今天上午9点30分，我们收看了河南省电视台对话中原栏目，看后心情波澜起伏、久不能平静，很受鼓舞、很受启发，思绪万千。董光峰主任的对话为河南省广大工商干部职工指明了前进方向。它开创了服务型工商业，从更深层次的理论上推动了河南中原的崛起，为工商功能服务业促进地方经济发展确定了切入点。

在对话过程中有这么一个镜头：一位浙江老总感叹工商注册登记快捷、服务周到、一连说几个没想到，在工商工作的同志对待工商登记再平常不过的事情，就这么及其平凡的事，能有这么感染浙商们，换位思考下，注册登记对他们是多么的重要，也使我们基层同志感受到，服务企业、服务个体经营发展，没有小事，更增强了基层干部职工的服务意识。

在对话中还有一个镜头也深深地印在我们的脑海中，董局长从全国经济布局，分析河南经济发展的不足，如何借全国经济发展的东风促进河南经济的发展，谈了很好的意见，分析的很深很透，从对全国经济发展如何促进河南经济的发展，如何立足工商职能，组织法制人员分析、研究，对接职能、对接服务。看后都留下深深的印象。

我们坚信，商家在犹豫和犹豫中会找到新的突破口。在经济发展的大潮中，我们要站稳脚跟，为河南经济发展作出应有的贡献。

五星工商所

周庆礼2010年8月9日

对话观后感(篇2)

当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的教师与学生心灵的对话读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一次捧着《教师与学生心灵对话》这本书，还带着一丝“支差应付”的心理，可读了一个章节之后，书中的内容强烈地触动了我的心灵，引起了我的深思：要营造轻松的课堂，创设师生平等的和谐氛围，我们该如何去做？我想，我应该学会与学生对话，深入到学生心灵深处，我才能切实考虑学生的真实需求，从而达到教育教学的效果。

一、帮学生打开心窗

教师与学生要对话，要使对学生的教育有效，需要先把学生的心窗打开。

首先要让学生畅所欲言。只有让学生说话才能知道学生内心最深处的想法，这是了解学生思想最直接最有效的方法。而与学生对话，最重要的是要建立与学生平等的关系，只有学生把老师当作朋友，才肯向老师敞开心扉，倾诉自己内心最深处的想法，甚至包括一些错误的观念。这是对老师的信任，而这种信任使学生把心窗打开，使老师的干预成为可能，所谓“亲其师、信其道”。

其次要学会倾听。教师作为引导者首先是学生的朋友，要学会倾听学生的想法、意见，哪怕是错误的观念，只要是他心灵深处最真实的.思想，老师都要平心静气地倾听，然后决定如何做。只有这样才能充分发挥教师的引导者角色，使其对学生成长的引导成为可能。

二、与学生平等相处。

我们不难看到，过分强调知识教学的课堂中，教师不知不觉中成为仅具有“知识传递功能”的人，而学生也在不知不觉中成为知识的接收容器。只有确立“学生是课堂生活的主人”观念，改变纯粹“教”与“学”的师生关系，让学生自主地探究、合作、讨论，使课堂学习成为师生心灵彼此敞开融洽对话的过程，学习才真正能成为学生主动参与、快乐活泼的自主活动。

1、师生共建“民主”的教学氛围。

要创设民主的教学氛围，教师首先要放下“教师”架子，以真实又真诚的态度与学生交流，消除学生的疑虑，让他们敢与老师讲真话，乐于和老师讲心理话。

2、让学生在课堂上感受“我能行”。

教师不能总以成人挑剔的眼光去评判学生的'劳动结果，任何的轻视和讽刺都可能让学生从此紧闭心灵之门，不再与老师真诚地交流。因此，教师应积极支持并参与学生引发的问题的讨论，满足学生被尊重的需要，用积极性的评价使学生感受到“我能行”，消除自卑，树立自信。我在课堂教学中坚持“无错原则”。正面看待学生在课堂学习中的各种活动，理解他们可能出现的错误，允许、容忍学生的错误，做到“让敢于发言的学生不带着遗憾坐下”，“对每个积极参与的同学都画上满意的句号。”

对话观后感(篇3)

陆凤子是我国著名的画家和美学理论家，也是一位教育思想家和教育实践活动家。他非凡的教育实践是他深厚教育思想的体现。他的教育思想必须是那个时代政治经济和社会文化，特别是社会文化的反映。

吕凤子的全面发展人才观，体现在他的“完人”（也称作“**”）思想中，他强调要通过美育的实施，让学生在心灵、身体和道德等方面的全面发展。吕凤子早在1915年就提出“要构成社会的任何个人都能各尽其变各竭其能”，这明显地反映了他作为一个旧知识分子，在经过新文化运动的洗礼后向新知识分子转化过程中对“人”的本身发展意义的觉醒。而在《论美育》中，他则更清晰地提出要“指导儿童学习做合理的儿童”。

作为教育者，“应该时刻注意他们身体的发育而祛其障碍，时刻注意他们情意的偏向而指导辅导助其发展，并教以怎样学、怎样思的方法。”特别还强调要“时刻注意他们整个心的活动”。如果说1915年的“人”的发展的理想更多只是一种萌芽的话，那么到1943年，当他办“正则”学校已经31年的时候，应该说，他对教育如何促进人的全面发展的认识，已经到了形成比较完整思路的时候了。

使受教育者自身“合理”——在德、智、体、美、情诸方面自然、和谐发展，是教育的人文使命。而吕凤子在这里正是通过把握住“人类自身和谐发展”这一和谐发展的关键，恰如其分地体现了和谐教育思想的基本内涵。要成为一个全面发展的“完人”，这既是吕凤子自己的人生目标，也是他对学生的殷切期望和要求。

他要求学生“培育道德”，追求完美，“求得真我”，他认为“人生制作即艺术制作”，“艺术制作止于美，人生制作止于善”，要把尽善尽美当作人生制作的目标去努力。要通过自爱培养完善的人格，优化整体素质，真正实现人与自身的和谐。

对话观后感(篇4)

读着书，深深地为他的大写的人感动。

匡老的为人处世，让我感叹：

中国学问的精髓就是人学，做学问就是做人。这是匡老晚年常说的的一句话，这也是一位耄耋老人历尽沧桑之后深刻的体悟。匡老指出，中国传统文化的价值在于围绕个人、人际关系和社会，提出了一系列关于如何做人、个人修养和处理好人际关系的主张。他的思想是真正继承了中国古来治国平天下的第一大事正人心，淳风俗。匡老的骨子里都秉承着中国文化传统的精华，他怀有天下兴亡，匹夫有责的抱负；立定三军可夺帅也，匹夫不可夺志也的志向，一生都在鞠躬尽瘁地做学问，更是在抒写他无私无悔的人生。

匡老是伟大的，他的一生悲壮而又坎坷，为我国的革命事业和高等教育事业作出了卓越的贡献。他坚持真理，实事求是，为人耿直，刚正不阿，身处逆境不屈不挠；他胸襟坦荡，淡泊名利，从不计较个人得失。他又是平凡的，他历来崇尚俭朴，严于律己，工作严谨，容不得身边工作人员有一点马虎；他身居高位廉洁奉公，对家属子女严格要求，对腐败现象深恶痛绝。七十年如一日，对点点滴滴小事的高标准严要求，成就了他的伟大。这就是匡老人生的写照伟大出于平凡

匡老不管工作多么繁忙，每天都坚持读书。他一生数次入狱，但在狱中，他坚持阅读。匡老一生都在读书写书，做学问。晚年，还立志要编写200部《中国思想家评传丛书》。直到生命的最后半个月，仍以91岁高龄的孱弱之躯为丛书的编写工作而奔忙。时间对每个人来讲都一样，人人平等，每人一天24个小时，谁也不多，谁也不少。你抓得紧，会安排，见缝插针，你就有时间读书。不仅读，而且要思索，要问为什么，要实践中去考验，要到更多的书籍中去找解答，这样你就会愈读愈要读。知识增长了，判断问题的能力增强了，乐在其中。

匡老的一生，是历经坎坷、无私无畏的一生；是献身教育、敢为天下先的一生；是着述不辍、生命不息的一生。读着这本书，就仿佛在和我们丹阳的大家对话。在阅读中，感受大师的情怀，理解大师之所以为大师的深层道理，真正感受这本《与太阳的对话》的精神境界。