初中将快乐写进生活作文

初中将快乐写进生活作文精选。

要想写好作文，这也是一门大学问，借助写作可以突出展现我们对文字的热爱。写一篇好的作文要突出它的核心要点。幼儿教师教育网特意为你呈上“初中将快乐写进生活作文”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

初中将快乐写进生活作文【篇1】

我的初中生活是快乐的，因为身边有很多知心朋友，她们对我百般照顾。

我的好友A，她是一个爱大笑，爱蹦蹦跳跳的女孩。可爱、开朗，因此，我非常喜欢她。每天午饭后，她的嘴里总嘣出一个又一个的笑话，让我们笑得肚子都疼了。

我的好友B，她是一个善良、乐于助人的女孩。在我犯错误被老师批评得伤心落泪时，她肯定会在我身边，对我说一些开心的或鼓励的话，让我振作起来，对前途更充满信心。

我的好友C，她常常惹我生气，我有时挺讨厌她的。可是，她开朗活泼，朝气阳光，又让我们宿舍里生机勃勃，笑声不断。

我们几个人，走路总要手拉着手，而且还大笑大闹，有时甚至还蹦蹦跳跳的，别人见了我们，都说我们是“四在疯子”，但我们总是自豪地说：“随你说吧，反正我们高兴”。

初中的学习任务虽然繁重，但因为有了她们，我感觉轻松多了，课余时间我们总爱坐在一起来讨论学习中遇到的问题。

每次上体育课，我都很难成功，虽然失败多次，但有她们的鼓励，我总是信心百倍。我那三个好友，不仅在学习上对我帮助很大，而且生活上对我影响也很大。有了她们，我的学习成绩不断提高，我的生活多姿多彩，使我更觉得初中生活的趣味无穷。

一回到宿舍，我们“四大疯子”就会马上“疯”起来了。一阵又一阵的笑声，一件又一件感人的事，让我坚强而快乐地生活着。

我要对我的好友们说：谢谢你们对我的支持与鼓励，你们让我感受到了生活的快乐，让我更坚强地与困难作斗争。有了你们，我的初中生活变得更丰富而充实，更快乐！

初中将快乐写进生活作文【篇2】

快乐是每个人都能拥有的，而且每个人的快乐都不一样，我也有快乐，我的快乐也很丰富。说起我的快乐，要从三个方面慢慢说起了。

学习的快乐也很重要，这一次的考试，我考的不错，妈妈很高兴，老师很高兴，我自己也很高兴，妈妈还带我去吃了肯德基，还带我去玩了一天，我觉得考的好可真高兴。有一次，我的作业写的很好，字又大又方，很漂亮，连我自己看了也很舒服。老师看了以后，连连夸我，我听了心里甜甜的，觉得写好作业也很高兴。语文课上，有许多问题我都举手回答，连老师也夸我积极发言，要我以后向今天学习，我听了，觉的认真听课也很好，这就是我学习上的一些快乐。

朋友的快乐也是很重要的，在班里，我许多的好朋友，但是我最好的朋友是杨学桐，我和她从一年级就成为一对好朋友，我们上课一起读课文，回答问题，下课一起玩游戏，有一次，我不小心摔倒了，杨学桐看见了，连忙跑过来把我扶起，还让我小心点儿，不要在摔倒了。还有一次，我们班的一位同学把我推倒了，杨学桐连忙走过来抓住那位同学让他向我道歉，可是他却不向我道歉，杨学桐把他打了一顿，他气呼呼的向我倒道歉了。有了这种愿意燃烧自己帮助别人的朋友能不高兴吗？

家庭也是快乐的一部分，我有一个快乐幸福的家庭，妈妈每天下班回来，为我准备了丰富的晚餐等我回来吃，记的有一次，我们考试了，我没有考好，还把卷子藏起来了，骗爸爸妈妈说我考好了，不过，他们最终还是知道了这件事情，不过他们没有打我也没有骂我，却只是告诉我靠不好没关系，下回还可以考好，只要你尽力了爸爸妈妈一定高兴，不过，你也不应该撒慌骗我们，听了这些话，我感动的好伤心，心想下回一定考出个好成绩来报答爸爸妈妈，这就是家庭的快乐。

有了这些快乐，忽然觉的自己好幸福，有这么多人在关心我，我一定会珍惜生命里每一秒时间的。

初中将快乐写进生活作文【篇3】

进入初中后，我逐渐感受到了初中生活的乐趣。

我在这里读书，认识了许多新的朋友，新的老师。不久，我就和新的朋友们形成了一种亲密无间的朋友关系。

我们在一起学习，在一起玩乐，这是多么开心的一件事。有一次，我爸爸问我：“你在那里生活的快乐吗？”我说：“快乐！”，“为什么？”爸爸接着问，我就把爸爸提出的这个为什么，给大家详详细细地讲一遍：

我走进初中的大门，似乎什么都是新的，新的`教室，新的课桌椅，这里的一切都和我们的小学不同，教室的黑板变成来看电子白板和多媒体，利用这些科技，我们可以学习到很多以前我们无法学到或者难以学到的知识，而且使我们对知识的理解更加透彻。

我和新的朋友在这样优美的环境中，一起努力学习，如果遇到不懂得问题就向老师请教，大家有不同的看法，又相互交流，这样一点点的交流，我们就形成了一个合作的班集体，同学们都非常团结，并且非常有爱心。

有一次，我们在操场上玩着，有一位同学打球不小心摔倒的时候，同学们马上跑过去，把它扶起来，并问了一声那位同学有没有受伤，那位同学说：“谢谢你们，我没关系”，看，我们班的同学们，关爱集体里面的每一个人，都有一颗爱心。同学们也经常这样帮助我，当我遇到困难的时候，当我失落的时候，他们总是站在我面前，帮我解决困难，给我精神上的鼓励和支持，在这样的班集体里，我感到了无尽的温暖，因为每一个同学都像亲人般的相互关心着。

有一天下午，我们班上体育课，我们分成很多组一起打球，男同学一组，女同学一组，我们在一起打球，男生用力非常大，经常会把球打到半空上去，但也别小看我们女生，我们班还有一个大胖妞呢！有她帮我们顶着，我们怕什么，我们打了很久，等到我们打累了，我们就说不玩了，因为男生总是无法打赢我们，女生们就耍赖皮说：“你们要请我们喝水，谁叫你们打不赢我们。”，男生们都很大方，二话没说便答应了。

和同学们在一起学习和生活是多么开心的一件事啊，因为在这个集体里，我们团结，我们充满着爱心，让我感受到的不是孤独与无助，而是充实和快乐。

在学校里，有欢呼声，玩耍声，有鸟儿的叫声，当然还有朗朗的读书声，每一种声音都是那么的悦耳动听，在这样的环境中学生和生活，我感受到了无限的乐趣。

初中将快乐写进生活作文【篇4】

每天晨光初露，校铃一响起，我们又开始活动起来了。

每天起床，叠被—穿鞋—刷牙—扎头发，再高高兴兴地去打饭，回到宿舍又给人一种快乐感。在一起有好朋友，同学学习交流，又可以到操场下与同学们共同玩游戏。游戏要是做得开心，我们就会高兴，露出那单纯，纯真的笑。上操可以给同学们带来强壮的身体，我们都在认真地做操，因为隔得距离太近了，所以我们经常会打到别人，但那人也不会生气的，因为我们彼此有一颗宽容的心，同学都理解这一点。

上语文课前，我们总盼着语文老师的到来，总是猜他今天会给我们讲什么道理，故事，我们都很好奇。语文老师迈着轻盈的脚步走上了讲台，他用幽默的嗓音向同学们问好：同学们，早上好！他总精明地猜想每一位同学的心思，有哪一位同学上课想干什么他都猜得出。我们总是读他教的诗句，一读起来就爱不释口了。

上政治课，可能有好些同学不希望政治老师的到来，我们怀着胆颤心惊的心情来迎接他。我们害怕着，但他还是来了，同学们之所以害怕是因为他很凶。虽然他很凶，但我明白，他凶是因为他爱我们，想我们学好这门课程，我听许多大哥哥，大姐姐说，他这人其实很好，教的政治也很好。在他教过的班级里，个个都得过奖。我想也许是我们没用，让他生气的吧。我坐在第一列，总是害怕他点到我的名字，让我回答问题，我又答不出来。

上历史课，我们又觉得轻松了许多，因为讲着那些皇帝，甲骨，元谋人……让我们觉得穿越了时代。我们读书，读到那些昏君，欺压老百姓的事，我们会痛恨他们，心想怎么会让他当君主呢，这样怎能造福百姓。

这些就是我升入初中的事情，有喜有悲。无论是喜是悲，我还是很喜欢初中生活。

初中将快乐写进生活作文【篇5】

生活，本应时时都快乐。

上街逛商店，整整一上午一无所获。回家后美美的睡一觉，醒来忽觉神清气爽，浑身轻松。于是我庆幸，好好锻炼了一次身体，又借机好好睡了一觉，真爽！

晚上父母不允许看电视，偷偷戴起耳机，听起音乐。不知不觉度过三个小时。作业都已写完，且有精力充沛。于是我庆幸，没有白过一天时光，心中快乐。

遇有烦恼之事，找一僻静所在。把自己囚在绿荫之中，不受外界干扰。或散步，或凝思，转瞬之间，日已西下。于是我庆幸，烦恼全无，且又过了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快乐。

生病不能上学，只得老老实实躺在床上，静望着天花板。无聊之际，忽而发现，天花板上的纹路千姿百态，可构造一幅图画。抓过纸笔，乱抹一阵，“杰作”完成。于是我庆幸，没有被寂寞所扰。欣赏自己的“杰作”不论好坏，心中快乐。

偶翻出儿时相片，形象甚是可爱。回想儿时趣事，所作所为更是可爱。于是我庆幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快乐。

把自己关入乐音缭绕的小屋，准备进入音乐的天堂。忽然一阵门铃乱响，干扰了美妙的气氛。于是大叫一声：“别按了，屋里没人！”门铃戛然而止，美妙气氛重又归来。我庆幸，又可陶醉在音乐之声中，心中快乐。

初中将快乐写进生活作文【篇6】

新环境、新同学、新老师，一切都是崭新的，我也不例外。新生活、新学习，我想这会多么快乐。

课上好心情

如果你问我，什么课最令我开心？我会毫不犹豫地回答：数学课。上课老师会讲概念。不知道为什么我一听到概念就兴奋。收获到知识，我别提有多高兴了。刚开学时我对数学老师有偏见，后来我慢慢喜欢上了数学课，我感觉想要被老师提问到是再难不过的了。老师提问到的同学该有多幸福呀！即使老师不叫我，我依然保持着我的好心情。如果你不爱数学，你是不会懂的。

语文课放松一下

还没开学时，我一想到有七门主课就头疼，应付不了怎么办？压力大了怎么办？后来我才知道，利用语文课小小的放松一下，是再好不过的了。因为老师知道我们爱看图片，每次做教学课件时都会多加些养眼的风景图，我就把风景图当成世界地图，好好欣赏一番。语文课老师是采用教学和娱乐为一体的多媒体课，真应该给老师发一个先进成果奖。

欢乐无处不在

上课欢乐，下课也欢乐，在学校还有什么不欢乐的呢？我想，考试一样欢乐，写作文一样欢乐，跑步一样欢乐这些都不是烦恼的所在之处。上课能学习知识，是欢乐的；下课可以放松心情，也很快乐呀！早上，我会迫不及待的来到学校，期待着一天中的第一次欢乐，放学时，我也会流连忘返，期待着再一次出现的愉快。在我心中，校园里充满了欢乐。

初中生活，多么美好，我是多么向往以后最美好的学习与生活，点点滴滴，都会印在我心灵的最深处。

初中将快乐写进生活作文【篇7】

离开小学，迈入中学的大门已有两个多月了，在这里我熟悉了许多新同学，新老师，了解中学糊口。丰硕多彩的中学糊口让我感觉到快乐。

开学不久的一天下战书，我看见校门口有一大群人在忙忙碌碌，原来是各个社团在"招兵买马"，有学生会的、有青年志愿者的、有跆拳道的、有字画社的等等。各种流动的海报内收留让人应接不暇，使我伎痒。一向不爱热闹的我也参加了几项，最为自豪，快乐的是参加的"志愿者流动"，让我在实践中感触感染到它既锻炼了自己的胆量，又树立了服务他人的意识。我也因此变得不那么自私了，看到自己能帮助他人，看到自己在提高我感到很快乐。

上中学以后，我觉得自己变得快乐爽朗了。小学我很文静，不爱与自己与不认识的人交流。可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉，变得爱笑了、爱与人沟通了、不再把什么心事藏在心里，会主动与不认识的同学交流、上课与统一起探讨问题、课间我们一起谈天说地、体育课我们又一起嘻戏、游玩在草地上、放学与同学相约回家，一天一天就这样过去了。

如今秋风送爽，我走在校道上，漫步在草地边，如沐东风，我整理生许多感触感染：固然上中学后科目多了、任务重了、压力也大了，但是在这里学习我学到了良多动西，了解到中学糊口是丰硕多彩的，多彩的中学糊口将带给我们许多快乐。

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将快乐写进生活初中生作文集锦

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将快乐写进生活初中生作文(篇1)

大家都不会健忘，快乐的摊出来大家一起回忆一起分享。

初一刚来的时候，大家还不熟，我想熟悉大家，大家也想熟悉我。恰好是音乐课，音乐老师让我们一个一个的先容自己，我坐在后面，当真的听着大家先容自己，这时先容到我们班的班花了，她张得不好可是她为美，天天早上5点起床用一个小时来梳妆自己，走在她的身边会有一种很浓的香水味。她刚上台下面的人就有一种喊她下台的冲动，因为老师在大家只好………她上台说了三句话下面的人都笑了，第一句;’偶是国花田甜‘第2句是;’我美吗?‘第3句是;‘我知道我比西施还美’后来轮到我了，我一上台我就感觉到了满满的期待的目光。我假装镇静的先容我，我刚启齿说我叫史珍香时，下面的人都在笑，不外我不在乎。

初2那年最有趣的事是在平安夜吃老师送给我们的蛋糕，我们吃着吃着就不由自主打闹起来了，后面我们班的每个同学;脸上都有奶油。

初三了，几乎没有什么快乐的事只有苦。可是我们依然仍是快乐的。

三年的感情里，l留给我留给大家的是快乐，在初中糊口里大家留给我许多块了，这对我来说回忆起初中的糊口，就是回忆起快乐

将快乐写进生活初中生作文(篇2)

有些人说只要有钱就开心，有些人只要有权就开心，而我，只要成功就开心。

——题记

老师曾交给我一句名言：不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。我原先以为它的意思是：不经过寒风的吹袭，就闻不见梅花的香味。但是那只是我的猜想，真正的含义却是：不经过艰难挫折的磨练，就得不到成功的喜悦。

那是一个阳光明媚的星期天，我看见我的同学都在那玩骑车子比赛，于是我就心血来潮。跑回家找爸爸，给爸爸说：爸爸，我想学骑车。爸爸爽快地答应了。于是我们出去买了一辆新的自行车。

第二天，我们推着车子往广场走去，一路上花儿向我点头、大树向我招手、鸟儿为我唱歌，好像都在说：加油，你一定行的。

到了广场，爸爸抓住车尾让我骑，可是还没等上去就滑下来了。我蹬了蹬腿，又骑，终于骑上了，我开始只蹬半圈（心里害怕），骑着骑着，前面出现一颗大树，爸爸让我拐弯，而我脑子里一片空白，所以就一头撞上了大树。爸爸问我：没事吧？我说：没事，继续吧。于是，我扶起车子又骑，骑了好长一段时间，我心想这也没什么难骑得，于是我胆子放大了，开始蹬一圈，越骑越快，最后爸爸抓不住了，我先前还不知道，我叫爸爸，却不见爸爸回答，我往后一看，爸爸早已不见了，我心里一慌就又到了。我说这也太难骑了吧，爸爸说：做任何事都要坚持不懈，才能成功。我又想起老师教给我的名言：不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。于是我扶起车子又骑，最后，终于学会了。回家的时候我还让爸爸坐在后面呢！

到了家里，妈妈早已准备好了庆功宴等我们呢！

这句名言将使我终生受用匪浅，它使我懂得了成功的快乐。

将快乐写进生活初中生作文(篇3)

生活有快乐的、有悲伤的，可我们应该怎样对待生活呢？那就请看下面吧!

对于初中生活，比小学时的路更远了，在家妈妈说我总是不争气，可来到初中后，中学的教师太多了，看到这么多老师，心中有些发抖，可到中学时间长了，不会觉得老师可怕了，我渐渐习惯了初中生活。

过了一段时间，经常与老师接触，我对中学的时候有了很多的了解，也认识了很多朋友，和他们一起学习，一起锻炼，但是，由于我的内向，和老师沟通得不多，也不够深入。再之，我的家庭条件也不好，所以，每当同学们去街上，我只好一个人待着，没钱时总要跟别人借，因为多次借了，别人也会觉得很无奈，所以只有用努力学习来充实自己。

生活并不是跟别人攀比，而是比学习，比努力，再说，来学校并不是玩耍，每当同学上街后，自己的心理有些紧张，自己就会对自己说：现在虽然苦了点，可以后就好了，一想到这里，我就努力地学习，没人的时候，自己也会哭泣，之后又会想，自己一定要过得快乐点。

快乐的一天，快乐的度过，没人都会有一些不愉快，看你是怎样去对待，而我选择快乐的度过每一天。

将快乐写进生活初中生作文(篇4)

如果有人问我什么是幸福，什么是快乐，我会毫不含糊地告诉他：“是爸爸妈妈的爱！”因为我的童年生活像天上的星星，灿烂而夺目，每一天都使人难忘，这当然是因为有爸爸妈妈汇成的爱的“宇宙”！

雨中，甜蜜的母爱—

我清晰地记得，在我读学前班的时候，妈妈每天都拿着香甜美味的果汁在学校门口等我。突然有一天，我刚出到学校门口就下起倾盆大雨，妈妈二话不说，让我打着伞，背我就向前走……这时，我见妈妈的两鬓有几滴晶莹的水珠，不知是汗水还是雨水。正这么想着，一阵风吹来，我衣服穿的少，不禁打了个喷嚏，妈妈好像明白了什么似的，把她那暖和的`外衣披在了我身上。

一滴雨点儿飘到我的嘴唇，我舔了一下，哟，甜滋滋的像蜜一样，一直甜到我心中。

风中，温暖的父爱—

“丁零零……”一阵清脆的闹钟声吵醒了睡得正香的我。窗外大雾弥漫，一切准备就绪后，我便踏上了上学的“难行之路”。

虽然我围上了厚厚的围巾，带上了耳罩和手套，但风爷爷还是不肯饶过我，它像刀一样割在我娇嫩的小脸蛋儿上，我只好低下了头。一会儿，我觉得风变小了，抬头一看，原来是爸爸用他那宽大的肩膀为我挡住了脾气暴躁的风爷爷，自己却冻得像一根“胡萝卜”。

一阵风吹到我身上，哟，暖烘烘的，像太阳一样，一直吹到我心中。

我快乐，不仅仅是因为有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸妈妈那滴滴看似平凡却很深沉的爱！

将快乐写进生活初中生作文(篇5)

特别色彩特别话，洋洋洒洒心装下，美丽心情轻呼吸，快乐连承你我他！

夏日当空，不言不语的温度给人以舒适温柔的感觉，仰起脸，微风拂面，轻轻的呼吸，好在心情只剩下快乐！

有人说，快乐时候是最寂寞的，分析真实的我，不可否认，此话也不无道理，不过，那是偶尔而已，回过头来，仔细想想，何必自己为难自己呢？即使方方面面有千万个挫折的理由，也要接受现实的自己，因为只有自己能够拯救自己！只有自己上进的心态才能快乐的旅行幸福时光！

置身与阳光下，充其量就是阳光的，在阳光下畅游，看天天更蓝，看水水更绿，天赏赐的蓝，地赋予的绿，勾勒的轮廓，别样的美妙，别样的和谐，给人以美的心情，给人以爱的冲动，试想，有谁能够置身于不顾呢？又有谁不在意美丽的风景呢！

少一份低叹，把旧事别放在心上，多一份自信，做一个拥爱自重的感恩人，也许会包容很多不愉快，即便人的一生是为旅游而来，就要跟上节奏，拍拍走好，自己满意，呼吸就顺畅，何必在意他人目光，选择接受自己，快乐不是不可能！

不是嘛，快乐不快乐因人而宜，有一种人把快乐释压在别人的痛苦之上，有一种人把快乐复制给别人，通过他人的快乐黏贴自己的快乐，显而易见，前者快乐吗，我认为暂时的呼吸，不久就会发霉，被窒息所代替，是失败的快乐，反之，后者的公益行为是最快乐的，先他人之忧而忧，后他人之乐而乐，这是多么伟大的事情，陶冶多少人的品质，给予多少人的快乐，这是最胜利的快乐！！

其实，小看点，想说本来生活简简单单，未免不是好事，何必班门弄斧搞得一团糟，找些不愉快，自食其苦果呢，难道平常心看世界不是更好吗？不是更快乐吗？

无论从那个观点，人活在世，活的都是精神，都是状态，都是心情，都是分享，不要说快乐你的快乐，悲伤你的悲伤，是在唱高调，是必须牵强背下的潜台词，我想那是内心情感的表达，是对人生态度认可的升华！

抬起头，目视前方，仿佛听见时钟的嘀嗒声，唤醒了久违的沉睡，兴奋的细胞不时的活跃着快乐....

将快乐写进生活初中生作文(篇6)

放学回家，疲劳不堪的我躺在床上，呆呆的望着天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，这幅写了“不断改进”的字的背后凝结了无数的汗水，日夜和挣扎。真怀念那时候的糊口：不止的泪水、艰辛的汗水、痛苦的挣扎。真不知是怎么了，过着那样的糊口还会“放肆”的笑起来，觉得无比的快乐。这份会荡起心的波涛的快乐，那就让我再享受一次吧!

早春时节，万物正在享受新年的气味。可只有我无心理睬这大快人心的好时节。原本的我对书法布满无穷的欲望，看着那些人大笔一挥就能写出一副绝世好字来真是说不出的羡慕。

终于，我也不步入了书法这一行。真可谓是“三百六十行，行行出状元”各有各的挑战性：这书法就是讲究用力。重了，羊毫分叉;轻了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一会站，一会坐可不行。真样的糊口算是有了“活受罪”的感觉。三番五次的抛却又被那渴想又佩服的眼神给“说服”了。说不出的气力在支持我，那种气力可以使汗水，痛苦顷刻间荡然无存。泪与汗夹杂着挣扎，终于，东方破晓，一丝阳光照进我的世界，老师认同了我。

得到了成就我才会毫无顾忌的大笑，回味过去的种种快乐。有了第一次的尝试，才会在第二次里提取经验讲。

照片上，我扶着纪念碑在笑，笑的那样的开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时，“水的精灵”正在洗刷这座山，泥泞的山路不仅使我摔跤，还使我在内心一次次的抛却。同样的，终究仍是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或许，看似无比痛苦的糊口里蕴含着微小的快乐和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的无穷的挣扎，只有凝结了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐!

将快乐写进生活初中生作文(篇7)

昨天，我和爸爸骑车去下沙印象泰国餐厅吃饭。

出发前，我们把车好好打理了一番，车前车后装上了深红色警示灯，原来的旧车灯拆了下来。我和爸爸也好好打理了一番，把头盔戴于头顶，戴上手套，圈上松紧带，推车出门，将沉重的钢自行车费力的抬下楼。

一切准备就绪后，我们跨上自行车，开始了黑暗又漫长的骑行。

我和爸爸一路骑出小区，骑上江堤，沿着江堤一前一后的骑行着，一点一点向前移。天太暗，爸爸骑得又太快，好几次骑出了我的视线，因此我要加快速度跟上爸爸。于是，我气喘吁吁的把踏板踏得飞快，希望能赶上爸爸。

不知骑了多久，爸爸带我拐上了下沙路。此时，下沙路像死一样宁静，几分钟过去，只有一辆车飞奔而过，消失在前方，而我们像两个小偷般骑过。

终于，我们在拐了几个弯，穿过了许多条热闹的路口后，来到了印象泰国餐厅。当我跨下自行车时，我感到十分快乐，因为我们终于骑到了，可以美美的享受一顿泰国晚餐了。

将快乐写进生活初中生作文(篇8)

转眼间，我就上了初中。初中第一天，我踏入的，不是现在的延津县初级中学，而是新乡市延津县**学校。

开学第一天，我带着妈妈给我准备好的书包，踏入了**七六班，坐在教室里，我望着一张张陌生的脸庞，第一次感到无助。没错，就是这一次，我哭了，我伤心的哭了，第一次远离父母，我还真不习惯。想回家！

后来，真的如我所愿，我离开了那个学校，踏入了延津县初级中学。

这是一所多么美丽的学校呀！友善的同学、亲切的老师、和蔼的门卫大爷、宽敞的操场、光滑干净的桌椅、明亮的微机室……

在七三班这个班集体里，上课，同学们认真学习；下课同学们开心玩耍。我非常喜欢“该学学，该玩玩儿”的这个学校。

我的班主任林老师为人和蔼，我的数学老师性格坦率，我的英语老师常常满脸笑容……

月考了，同学们紧张地复习，到了考试，一个个都好似有“考神”附身，我发现，这个学校、这个班级、这些同学、这些老师都那么好！

成绩出来了，老师让组长发卷子，顿时，班里“我进步了，我及格了”的声音越来越多。是啊！这是我们胜利的喜悦。

我喜欢这个学校，不仅仅是我在这里遇到的人和发生的事，是因为我在这里感受到快乐。

将快乐写进生活初中生作文(篇9)

“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”听着一群小孩儿唱着儿歌经过我的身边，这首歌是一、二年级时音乐老师教的吧。小孩儿已经蹦蹦跳跳的哼着歌走远，我也慢慢哼起了“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数。二四六七八……”果真，已经没了一、二年级时的那般童真。

在街上毫无目地的走着，走着走着，到了“雪世界商店”，那是小学时和我一帮同学的“藏身之地”。想一想那时的自己都好笑。我和四个活泼开朗的女孩儿是好朋友，暂时就称她们为小A，小B，小C，小D吧。走进了雪世界商行，看见了柜台上摆着的“喷雪”、“彩带”、“喷彩”之类的东西。买了一瓶，拿起来摇了摇，对着天空一喷，一道道美丽的色彩出现在天空，无比美丽。忽然，有那么一小段回忆闪进了我的思绪里……

“叮铃铃”的一声，下课了。“嘿，小轩，今天圣诞节，打算怎么处理一下这个‘好日子’呢？”小A一边说一遍冲我坏笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放学后用某些东西“整”一下男生。等等，某些东西，圣诞节……对了，一定是喷雪吧！我疑惑的说：“喷雪？”小A大喜，豪迈的把手搭在我的肩上，对我说：“哎呦呵，不愧是我的好轩轩，就这么定了！”大家等我收拾好书包，手牵手，手挽手的走出了校园。到了校门口大家把钱都掏出来一看，我带了六十七，小A带了七十，小B带了五十多，小C带了七十多，小D带了四十多。加一起一共是三百块、我们买了好多瓶喷雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一来认识的人，就拿着喷雪喷他们，好不开心。不过，我们却浑然不知，在教学楼的深处，有一双眼睛正在盯着我们……

次日，我们一上“老板”（班主任）的课，逐个被点了起来，我们心中充满了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一边敲着讲桌一边训斥我们说：“说，你们几个昨天都干嘛去了！”我们在老班的训斥下，低下了头。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常凶，这事儿可不能让小C他爹知道，否则小C今晚就惨了。于是吗，我支支吾吾的说：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放学后在学校对面玩，玩，玩来着。”老师接着问：“那小C昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的说：“昨，昨天她放学早早的就回家了。”“我就先相信你们一下。”老师说，“小C你先坐下吧”看着小C坐下，我们便觉得心中有一块石头落地了。既然小C已经没事了，那我们就放心了。老师的处分下来了，是一人六百字的检查，家长签字。

“哈哈哈……”一阵笑声把我从回忆中拉了出来，我走进学校，去了操场，操场旁边是一片水泥地，也就是个篮球场。篮球场上有一个篮球摆在那里，我走过去，拿起篮球拍了几下，“咣当”一声，球进了小A、小B、小C、小D的脸渐渐的浮现了出来……

“小A，小A，小A，快传球，快传球！”我冲小A大叫到，小A，立马把球传给我，我灵活的拍着球，躲过了小B和小C的包围，我起身一跃，把篮球砸向了篮板，球在那框架上转了一圈又一圈，我的心跳加速，目不转睛的盯着那个篮球。“啊—”我大声一叫，球进了。我得意地看着小B和小C说：“看见了吧，这是天意！”小C和小B同时翘起了中指，鄙视的对我和小A说：“你们两个卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再来比啊！”小B说：“把小D算到我们队！”我耸耸肩，表示同意。

一局又开始了，经过十多分钟的比拼没结果还是如此，我和小A赢了。我拍着篮球，“奸诈”对小B一边笑一边说：“哈哈，你又输了，输了买水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去买水。看背影，小B走得非常快，好像是生气了。我悄悄地对小A说：“呐呐，小A，小B不是生气了吧？”“很有可能！”小A说。“啊，小A，你等会儿我啊，我一会回来。”我对小A说到。没有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把搂住了小B的肩膀，一边说：“小B，友谊第一，比赛第二，阿尤，别生气了，我给你们三个买可乐喝好不？”“说真的？”小B看着我。“嗯，说真的！”我坚定的说。小B迟钝了三秒，放声大笑：“哈哈哈，傻小轩，被我骗了吧！”小B还过分的冲我做了个鬼脸，“别忘了我的可乐哦！”小C和小D同时说道：“还有我们的哦。”我彻底崩溃了，仰天长叹道：“神呐！把我的这帮‘损友’变没吧！我受不了了，我的钱啊！”小B、小C和小D，在一旁笑得无比开心。

想一想，那是我们还真开心。我们的美好回忆可不止两段。我走到小花园里，仿佛看到我们几个在找草莓，摘草莓；我走到楼道里，仿佛看到我们几个在跑着追着同一个男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我们几个坐在凳子上打扑克；我走到操场上，仿佛看到了我们在毕业前一天拿着矿泉水瓶泼的对方浑身上下全是湿的；我走在教室里，仿佛看到了我们把桌子弄坏，一人给学校赔了五十块钱……

那些年，我们很快乐。假如友谊是一道多项选择题，那么，我在做这道选择题时，选择了答案：A、B、C、D。

将快乐写进生活初中生作文(篇10)

快乐无处不在，生活中的快乐更是应有尽有。每周一到周五在铃声中张开惺忪的睡眼，头脑顿时兴奋起来，期待着全新刺激，充满许多未知惊喜的一天。迈着轻快的脚步进入学校，踏入教室，一瞬间置身于知识的海洋。语文课中的我仿佛在文字间快乐的穿梭，字里行间弥漫的书香浸入我的身躯；数学课时，大脑在飞速的旋转，在旋转中得出一个个正确的答案，正确的答案后的喜悦，更激励着向前迈着前进的脚步；在英语课里，自己似乎走向了国外的天地，运用所学的知识，说着流利的英文，实在是让自己过了一把瘾在不同的学科中获取知识，这让自己的生活更加充实，视野更加广阔。

所谓文武双全，光文不武算不得什么豪杰。课间操是学生活动筋骨，强身健体的时间，身上的每个细胞都兴奋了起来，在强有力的口号中，放开步伐大步向前奔跑，一切所谓的小烦恼、小压力都抛诸脑后。深深地呼吸着氧气，是思绪离开课本来到广阔的操场。跑步过后面临一项恐怖的运动跳远。两个来回，不短的距离，可心中始终有一股信念驱使着我奔向前方的终点。奋力一跳，是我距目标更进一步。几十次的跳跃后，一切，终于结束了！

在音乐的伴随下与同伴说笑着返回了教室，继续迎接下面的课程。日复一日的在学校生活着。周末的时光或许更加丰富。在完成作业的情况下，与父母在街道上漫步，放眼望着远处的灯光，抬头欣赏天上的星光闪烁，若是在乡下或雨后的傍晚，天上的星星更是繁密，与街灯相呼应着，引发无限遐想点点滴滴的快乐促成我快乐的生活，我的快乐生活，就是这样！

将快乐写进生活初中生作文(篇11)

经过一季的严冬，退掉了一身的厚衣，象是卸载了所有心思一般的轻松。迎来了明媚的春，春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身体的每一个细胞，有时感觉自己轻快的想要飞。阳光灿烂的日子，我回生活一个愉悦的笑脸；没有阳光的日子，我向生活扮一个可爱的鬼脸，我要快乐的享受生活的每时每刻。

快乐心情是一种感受，一声亲切的问候、一个真诚的笑脸、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能够触及心弦的音乐、一份宁静……这些都能使人快乐。感受着身边人的快乐，也让自己的快乐感染身边的人。

在我生活的这条街道上，经常可以看到一位面带安详、亲切笑容的老妇人，推着一位坐在轮椅车上同样是面带安详、亲切笑容的老人。两位老人的脸上都看不出一丝忧伤与怨恨。先前我与他们并不曾相识，我只是被他们的神情所感染，每次遇见我都会用最真诚、善意的微笑主动的和他们打着招呼。有时他们也会驻足停下，我也就停下，没有言语，只是用彼此的'笑容进行交流。坐在轮椅车上的老人，微微翕动着由于中风而歪曲了的嘴，也只能动动手指头，他是想要有所表达，我就向他会意的点点头。我知道这样的老人是更孤独无助的，需要更多的微笑和关爱。目送着他们渐行渐远的背影，我微笑得两眼湿润。这副和谐的画面无数次的感动着我，触动我心灵深处的柔软，因为他们的共同患难，不舍不弃。

大年初一，在热闹繁华的市中心，我的眼睛一下子捕捉到这样的两个人。那天气温比较寒冷，一位七十多岁的老人坐在冰凉的台阶上，一个七八岁左右的孩子坐在老人的膝盖上，身前放着一个破碗，碗里装有一些零碎钱。老人满面慈祥微笑的拿着一瓶水喂一脸天真快乐微笑着的孩子喝，我推理这应该是祖孙两人。我绕过人群向他们走近，思绪在我脑海里翻滚，孩子这么大了，老人已经年迈，孩子可以自己坐在台阶上，可以自己拿着水喝。而没有，那是因为老人的疼爱。这哪像是在乞讨？完全是一幅亲情温馨的画面。我向碗里放着零碎钱，次此不同于以往的是因为同情可怜向乞丐扔钱，而是被这种亲情所打动。这幅画面已在我脑海中定格，让我常常的回想起。人无论多么的贫贱、卑微，在亲人的眼里都是最宝贝、最珍贵的，有亲人的关爱都是幸福、快乐的。我常常被生活中这些真情所感动，因为感动着，所以也就快乐着。

生活中有太多是我想要感激的人。能够有现在这样一个开朗、乐观的我，最值得感激的应该是一位老人，一位萍水相逢的忘年之交。隔着海关，三年的书信往来，循循渐进，不厌其烦的开导、鼓励着那时自闭、忧郁的我。现在才意识到那时的我是一种病态，生命中能遇到这样的人，怎能不让我一辈子感激？

还有，因为要分别，不舍我哭得泪流满面相送的大姐；经常提醒我用热水泡脚能够改善睡眠的小弟；多年失去联系，几经辗折联系上了我的朋友，不为别的，只是心中一直惦记想知道我现在的一切是否可好。这些都是生命中的萍水相逢，真诚、善良的人啊！我拿得了什么回报你们？因为心存感激，所以也很快乐。

都说女人最害怕的是年龄，我一个三十岁的女人了，从不惋惜及炫耀以前的青春岁月，我更喜欢现在的自己。现在的自己比以前要丰富、美丽，从容、淡然、宁静这是我青春时不曾达到的。人都是在生活中不断的充实、完善自己的，只有自己接受了自己，别人才会接受你。或许是我天生就笨知道自己不够聪明，没有太大、太多的追求，所以一直都喜欢简单、平凡、真实温馨的生活。只有懂得珍惜才会拥有，满足于自己所拥有的一切，满足了也就感到快乐了。

当然人活在世上，痛苦与磨难是再所难免。卡耐基在写给当时很苦恼的陶乐丝的信中说：“我为没有鞋子而烦怨，在街上我却看到没有脚的人。”是呀！想想自己拥有健全的身体，这是上天对自己最大的恩赐，还有什么不值得快乐的呢？也感谢生活中所有的痛苦与磨难，在痛苦与磨难中塑造、成就着自己，让自己成长、坚实。经历就是最大的财富，所有的痛苦与磨难不是都走过来了吗?只有经历过才会明白和懂得，活着就很美。

将快乐写进生活作文简短精选

在课堂上，作文是启蒙课程，在写作文的时候可以让我们静下来认真思考，真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。你是否正在为写作文犯愁呢？也许下面的“将快乐写进生活作文简短”正合你意！我们后续还将不断提供这方面的内容。

将快乐写进生活作文简短 篇1

书是钥匙，可以开启智慧之门；书是阶梯，能引导我们登上知识的殿堂；书是伴侣，能够让我们共度美好时光。它给了我无限的快乐，给了我无穷的知识，给了我无尽的收获，使我的世界变得更加丰富多彩，也让我能够尽情地畅游在书的海洋中，不受拘束地享受！

大出风头紧张的时刻到了。我们排好整整齐齐的队伍，向阶梯教室走去。这时，我的.心里像揣了只兔子似的，不停地抖动，而且直冒冷汗。没想到的是，在课堂上，我竟然像一位诗人一样，嘴里吐出了一句又一句让同学和老师既赞叹不已又目瞪口呆的精彩的句子，下面掌声热烈，让我一下子还有点害羞呢！但这一切却使我充满自信，非常自豪，它还驱使着我继续勇敢前进，去面临更大的问题，不管是困难还是惊喜。

这一次的公开课，使同学们对我刮目相看，也使我的勇气大大提高了！我得好好感谢书籍，他——功不可没！

收获连连今天将是一个寂寞的日子。我闲着无聊，就随便翻了翻《盛世繁花》，可令我意想不到的是，它里面竟用词那么的准确，那么的恰当，那么的合理，而且描写得非常生动、形象，简直太吸引人了！可以说是天衣无缝，没有任何缺点啊！这时，我就对自己下定决心，说：“一定要把这本书一个字一个字地看过去，决不放过一个标点符号！”看完后我还写了一篇，受到徐老师大力表扬，还张贴在教室墙上。更意想不到的是，学校一年一度的阅读之星竞赛中，其中好几个题目就来自《盛世繁花》，不用说，我当然独占鳌头啦！嗬嗬嗬，功不可没——书！

排忧解难“这咋办？这咋办？”一件小事就把父母急得团团转。没关系，我灵机一动，三下五除二就把让父母绞尽脑汁也想不出来的困难给搞定了。到底是什么问题使我如此轻松地了结而父母却怎么也想不出来呢？告诉你吧，太简单了，不过是一个压瘪的乒乓球，《十万个为什么》阐述得清清楚楚！因为他们的工作非常忙，所以没空看书，才会导致“营养”不良，脑子一片空白，没有任何丰富的知识，那么，即使遇到很简单的困难也就无法想出法子了。

你知道吗？如果没有书陪伴在身边，就会有一种说不出的难受，这种感觉是任何人都无法体会到的，只有亲自去感受，才能真正感受得到。

书已成为我心中必不可少的一部分，它是我的“掌上明珠”，也是我的“心肝宝贝”。现在，我已拥有了它，所以，我不能放弃，一定要牢牢抓住，决不松手！

将快乐写进生活作文简短 篇2

快乐就如一口清香的茶，香甜，可口;快乐就如一抹沁人心脾的茉莉花香，清新，自然;快乐就像一阵微微的风，舒适，自由。

时间烦躁的奔波，似乎很充实，然而心灵对美好的敏感和向往仿佛泯灭。静下心来，邂逅那些快乐的瞬间吧。

烈日下的大街上，一位母亲牵着自己的儿子走，看上去是很平常。但你再观察一下，你会发现，母亲走在有太阳的一侧为自己的儿子挡着阳光。孩子一边享受着美味的冰淇淋，一边欢快的跳着。母亲穿着高跟鞋吃力的追赶。她一边叮嘱着什么，一边用湿纸巾擦小男孩额头上的汗珠，尽管自己也已经汗流浃背，但还是看着自己可爱的孩子幸福的笑了，我也笑了。一瞬间，我突然想起许多往事，我应该是这世上最幸福快乐的人吧，因为我拥有一份最伟大的爱------母亲对我的爱。

傍晚，我仰望夜空，突然想起儿时琐事。记得那时在杂志上看到了关于流星雨的文章，却一直无缘相见，变成了小小心灵里最深处的梦想。我曾不止一次地从被子里爬出来，对着月光许下一个小小的愿望，希望闭眼时有流星划过，实现心中的梦想。直到有一天，我终于邂逅了那划过长空曼妙的身影，完美的惊艳绝伦。一瞬间，我的心溢满快乐。如果没有那漫长的等待与期望。流星还会依旧闪耀吗?心中那份不可复制的快乐还会在吗?追求也是一种快乐。

一下车，清新的夹着草木芳香的 薄雾迎面袭来。回到老家就是不一样啊!我感叹着。一群孩童，伴着欢笑从我身边掠过，就这样光着脚在田埂上漫无目的地跑着。他们不像城里孩子那样白皙，天真的脸庞上透着淡淡的绯红。我想他们也许是这尘世里最快乐的人了吧。一瞬间我不禁被孩子们的朴实快乐感染。

细细品味生活吧，你会发现，快乐就在你身边。

将快乐写进生活作文简短 篇3

今年的暑假生活，我总感觉很忙，在爸妈的要求下，我要完成每天他们给我布置的任务，还要每天为做力所能及的家务，当然，我也可以从中获得一些奖励。

有一次，我下午看电视，可能是因为这个节目太好看了，我就一直看到了下午五点多，我想将错就错，又看到了下午六点多，那时，我的作业只做了将近五分之一，到了我爸爸回来，看到我只写了这一点作业，然且还没有拖地，所以我就倒霉了，除了今天的报酬没有，还要罚钱，还要补写作业，我一直到晚上十二点，才补完了作业去洗澡睡觉。

在我的暑假生活中，我很贪玩，当我的爸爸妈妈下午去上班时，我就不认真的写作业了，有时候还去玩电脑游戏，但是我每一次去玩时，我爸爸就好像有千里眼一样，不管我怎样伪装，但他一样可以知道的一清二楚。我也有可能三心二意（一边写作业，一边看电视）。在我的暑假生活中，我很懒，我一般每天睡觉时都在晚上11点，然后每天早上9：30左右起床，而且还睡午觉，不知道为什么，我每天总感觉很困，有时候在沙发上都睡着了。爸爸妈妈这几天也要求我晚上早点休息，说我正在长身体，每天要保持充足的睡眠时间，不然对身体不好。这几天我开始试着晚上9:30休息，早上7点起来楼下跑跑步，上午下午各安排1个半小时的学习时间。

这就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么呢？

将快乐写进生活作文简短 篇4

还没等铃声落下，大家都已狂奔到操场，开始了快乐的课外活动。 操场上，顿时像炸开了锅，欢呼声，嬉戏声此起彼伏。同学们尽情的玩耍着：有的踢毽子、又得打篮球、有的下象棋、有的跳跳绳、有的玩魔方、还有的玩魔尺。

我前面是踢毽子的同学，他们围城一个大圈，表演踢毽子的同学则站在场地中央。看这位正在表演的小女孩，她踢得多认真哪！虽然脸上已经渗出密密麻麻的汗珠，但她仍然全神贯注地踢着，“34……37……40……”大家激动的为她数着，她的脸，耳朵都红透了，衣服也被汗水浸湿。毽子像只彩蝶儿，上下翻飞，一会儿“飞”上空中，一会儿又轻轻落下，乖乖的在她脚尖一颠，又“飞”上天去……小女孩的马尾巴辫随着毽子的一起一落也一颤一颤……可爱极了！ 那边是一群玩魔尺的同学，他们可是玩魔尺的高手！瞧他们悠然自得的样子：一边聊一边玩，双手飞快地转动着，一会拼成“恐龙蛋”，一会拼成“弹簧”，一会拼成“刀”，一会拼成“枪”，一会又把好几个魔尺拼在一起，组成了“足球”、“宝塔”和“大炮” …… 跳绳的队伍热火朝天；下象棋的同学全神贯注；玩魔方的同学花样百出多……真是姿多彩，乐在其中。

课外活动，我的最爱！

将快乐写进生活初中生作文900字通用

作文在语文学科中占据了“半壁江山”，作文是我们所感所想的浓缩，一篇好的作文起码字数先需要达到要求，写作对于初学者来说怎么提升文笔呢？以下为小编为你收集整理的将快乐写进生活初中生作文900字通用，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

将快乐写进生活初中生作文(篇1)

“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”听着一群小孩儿唱着儿歌经过我的身边，这首歌是一、二年级时音乐老师教的吧。小孩儿已经蹦蹦跳跳的哼着歌走远，我也慢慢哼起了“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数。二四六七八……”果真，已经没了一、二年级时的那般童真。

在街上毫无目地的走着，走着走着，到了“雪世界商店”，那是小学时和我一帮同学的“藏身之地”。想一想那时的自己都好笑。我和四个活泼开朗的女孩儿是好朋友，暂时就称她们为小A，小B，小C，小D吧。走进了雪世界商行，看见了柜台上摆着的“喷雪”、“彩带”、“喷彩”之类的东西。买了一瓶，拿起来摇了摇，对着天空一喷，一道道美丽的色彩出现在天空，无比美丽。忽然，有那么一小段回忆闪进了我的思绪里……

“叮铃铃”的一声，下课了。“嘿，小轩，今天圣诞节，打算怎么处理一下这个‘好日子’呢？”小A一边说一遍冲我坏笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放学后用某些东西“整”一下男生。等等，某些东西，圣诞节……对了，一定是喷雪吧！我疑惑的说：“喷雪？”小A大喜，豪迈的把手搭在我的肩上，对我说：“哎呦呵，不愧是我的好轩轩，就这么定了！”大家等我收拾好书包，手牵手，手挽手的走出了校园。到了校门口大家把钱都掏出来一看，我带了六十七，小A带了七十，小B带了五十多，小C带了七十多，小D带了四十多。加一起一共是三百块、我们买了好多瓶喷雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一来认识的人，就拿着喷雪喷他们，好不开心。不过，我们却浑然不知，在教学楼的深处，有一双眼睛正在盯着我们……

次日，我们一上“老板”（班主任）的课，逐个被点了起来，我们心中充满了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一边敲着讲桌一边训斥我们说：“说，你们几个昨天都干嘛去了！”我们在老班的训斥下，低下了头。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常凶，这事儿可不能让小C他爹知道，否则小C今晚就惨了。于是吗，我支支吾吾的说：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放学后在学校对面玩，玩，玩来着。”老师接着问：“那小C昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的说：“昨，昨天她放学早早的就回家了。”“我就先相信你们一下。”老师说，“小C你先坐下吧”看着小C坐下，我们便觉得心中有一块石头落地了。既然小C已经没事了，那我们就放心了。老师的处分下来了，是一人六百字的检查，家长签字。

“哈哈哈……”一阵笑声把我从回忆中拉了出来，我走进学校，去了操场，操场旁边是一片水泥地，也就是个篮球场。篮球场上有一个篮球摆在那里，我走过去，拿起篮球拍了几下，“咣当”一声，球进了小A、小B、小C、小D的脸渐渐的浮现了出来……

“小A，小A，小A，快传球，快传球！”我冲小A大叫到，小A，立马把球传给我，我灵活的拍着球，躲过了小B和小C的包围，我起身一跃，把篮球砸向了篮板，球在那框架上转了一圈又一圈，我的心跳加速，目不转睛的盯着那个篮球。“啊—”我大声一叫，球进了。我得意地看着小B和小C说：“看见了吧，这是天意！”小C和小B同时翘起了中指，鄙视的对我和小A说：“你们两个卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再来比啊！”小B说：“把小D算到我们队！”我耸耸肩，表示同意。

一局又开始了，经过十多分钟的比拼没结果还是如此，我和小A赢了。我拍着篮球，“奸诈”对小B一边笑一边说：“哈哈，你又输了，输了买水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去买水。看背影，小B走得非常快，好像是生气了。我悄悄地对小A说：“呐呐，小A，小B不是生气了吧？”“很有可能！”小A说。“啊，小A，你等会儿我啊，我一会回来。”我对小A说到。没有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把搂住了小B的肩膀，一边说：“小B，友谊第一，比赛第二，阿尤，别生气了，我给你们三个买可乐喝好不？”“说真的？”小B看着我。“嗯，说真的！”我坚定的说。小B迟钝了三秒，放声大笑：“哈哈哈，傻小轩，被我骗了吧！”小B还过分的冲我做了个鬼脸，“别忘了我的可乐哦！”小C和小D同时说道：“还有我们的哦。”我彻底崩溃了，仰天长叹道：“神呐！把我的这帮‘损友’变没吧！我受不了了，我的钱啊！”小B、小C和小D，在一旁笑得无比开心。

想一想，那是我们还真开心。我们的美好回忆可不止两段。我走到小花园里，仿佛看到我们几个在找草莓，摘草莓；我走到楼道里，仿佛看到我们几个在跑着追着同一个男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我们几个坐在凳子上打扑克；我走到操场上，仿佛看到了我们在毕业前一天拿着矿泉水瓶泼的对方浑身上下全是湿的；我走在教室里，仿佛看到了我们把桌子弄坏，一人给学校赔了五十块钱……

那些年，我们很快乐。假如友谊是一道多项选择题，那么，我在做这道选择题时，选择了答案：A、B、C、D。

将快乐写进生活初中生作文(篇2)

告别小学，初中生活开始了，面对陌生而又新奇的初中生活，其中总能带给我们一份快乐。当然，我也因为初中生活才有了快乐。

开学前几周，我还坐在陌生的教室里，放眼望去，一切都是陌生的：陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师……我没有一个朋友，脸上总挂着一丝微微的忧愁。

直到有一天，我在放学的时候，突然有人拍了拍我的肩膀，我以为是我的小学同学，高兴地转过身去，可我看见的是一个陌生的面孔——她是我的初中同学！

她和我一见面，就大方地问：“你叫什么名字？”我怯怯地回答：“杨玮瑾”。“什么？”她问：“我没听清。”我又鼓起勇气大声地重复了一遍：“杨玮瑾。”她这才听清楚了。又大方的对我说：“哦，你愿意交我这个朋友吗？”我高兴极了，连忙回答：“愿意愿意。”可以看出，她也十分的高兴，告诉了我她的名字。

在和她的交谈中，我发现，她不但长得好看，而且为人十分大方，用我的话来说，她就应该是属于豪放派的一种女孩，和她在一起，我感觉到了十分的舒畅。她从来都是有话就说，从不会吞吞吐吐、婆婆妈妈，我也很喜欢她的这一种性格。在以后的交往中，我也变得像她一样大方，而且她与我不论从爱好、学习哪个方面来说，我们都有许许多多相似的地方。我们从此以后成为了要好的朋友，双方无话不说，坦诚相对，共同分享自己的快乐、忧愁、愤怒、痛苦……

啊！我的初中生活啊，你将快乐全部给了我，使我的初中生活变得丰富多彩，我真诚地对你说一声：“谢谢你了！”

将快乐写进生活初中生作文(篇3)

进入了初中，时间一点一点的过去，仿佛才转眼，已经将近半个学期了。现在回想起来，它过得是那么的快呀。

进入了初中，我踏进了欢乐、团结互爱的一个班级。我在这个班级中很快就结识了很多的好朋友，很快就融入了这个集体当中。

刚开始，在这我感到一切都是那么的陌生，下了课，不少同学还像是小学生一样在教室里打打闹闹，你追我赶的，我讨厌这样的学习环境。可是，渐渐的，我才发现，这里的一切并不是我怕想的那样。我开始喜欢上了这个班，我主动去和新的同学接触，在一起聊天。当我认识了我的第一个好朋友F时，她教会了我很多，让我与别的同学交流得更好，让我在几天之内就走进了这个班集体之中，融入了这个班集体之中。

虽然，在这，有七大科目，小学只有两科，一下子增加了五科，学习的压力骤然大增。但我觉得这样一来，我就可以学到更多的知识，了解到以前我所不知道的事。“学习是快乐的”这句话是我上初中前在一本书里看到过的。可是，我却一直没能体会到它的真谛，感受不到学习的快乐。直到上了初中，在学习中遇到了不少的疑惑，但我们同在一个教室里学习，一起讨论解决，一起探究新的知识，每天都解决不少疑惑，学到不少新的知识，才体会到学习的无比快乐。“朝闻夕死”也许就是学习的快乐的真实写照。

167，这个班级给我带来了很多的快乐，这里高手如云，却互助友爱，团结协作。在这里，有一对双胞胎姐妹，M和N，她们俩可是我们班的顶级高手，别看她俩整天嘻嘻哈哈的，考起试来可一点也含糊，每次都是一个第一，一个第二。班里的同学，只要有某位同学遇到困难，其他的同学都会伸出援助的双手。在这里，我真正体会到了团结互助的情谊。

初中生活，给我带来了太多的快乐，它既让我体会到了学习的快乐，更让我懂得了团结互助的情谊！

将快乐写进生活初中生作文(篇4)

放学回家，疲劳不堪的我躺在床上，呆呆的望着天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，这幅写了“不断改进”的字的背后凝结了无数的汗水，日夜和挣扎。真怀念那时候的糊口：不止的泪水、艰辛的汗水、痛苦的挣扎。真不知是怎么了，过着那样的糊口还会“放肆”的笑起来，觉得无比的快乐。这份会荡起心的波涛的快乐，那就让我再享受一次吧!

早春时节，万物正在享受新年的气味。可只有我无心理睬这大快人心的好时节。原本的我对书法布满无穷的欲望，看着那些人大笔一挥就能写出一副绝世好字来真是说不出的羡慕。

终于，我也不步入了书法这一行。真可谓是“三百六十行，行行出状元”各有各的挑战性：这书法就是讲究用力。重了，羊毫分叉;轻了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一会站，一会坐可不行。真样的糊口算是有了“活受罪”的感觉。三番五次的抛却又被那渴想又佩服的眼神给“说服”了。说不出的气力在支持我，那种气力可以使汗水，痛苦顷刻间荡然无存。泪与汗夹杂着挣扎，终于，东方破晓，一丝阳光照进我的世界，老师认同了我。

得到了成就我才会毫无顾忌的大笑，回味过去的种种快乐。有了第一次的尝试，才会在第二次里提取经验讲。

照片上，我扶着纪念碑在笑，笑的那样的开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时，“水的精灵”正在洗刷这座山，泥泞的山路不仅使我摔跤，还使我在内心一次次的抛却。同样的，终究仍是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或许，看似无比痛苦的糊口里蕴含着微小的快乐和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的无穷的挣扎，只有凝结了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐!

将快乐写进生活初中生作文(篇5)

开学了，我快乐的初中生活开始了，刚踏进中学的大门，我就意识到自己已经长大了，不在是小孩子了，我是一名中学生了。

漫步校园，我发现中学不经比小学大得多，而且每一个教室都安装了多媒体，课桌椅比小学的漂亮得多了，刚开始来的几天，我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片，老师也很亲切，记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

那天，英语老师一进教室就对我们说：“同学们，上课是不是很累啊？今天我们不讲课，我们来玩一个游戏好吗？”我们一听不用上课，还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的，老师从包里拿出一支水彩笔说：“我把这支笔放在一位同学的桌子上，然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上，传的时候我们要数数，从一数到十，数到十后，拿到笔的那个同学就要停止往后传，站起背单词。”说完，它马上把笔放到前排第一位置那同学手上，那位同学拿到笔后，马上往后传，我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学，我们就数到十了，没办法，他只好站起来背单词，他背的很流畅，很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌，没想到他的同桌竟把笔塞回给他，他又马上塞过去给同桌，塞来塞去，笔最终还是在他手上，他只好又一次背单词。不知不觉，时间慢慢地过去了，我们还沉浸在欢声笑语中，这个游戏不仅让我们学到了知识，也得到了快乐。上完英语课后，我们排着整齐的队伍去打饭，同学们都相互谦让。

晚休的时候，每一个宿舍都很安静，没有吵到任何人。在学习上，大家都相互帮助、关心他人，那天，数学课，我的笔不见了，怎么都找不到，我急得快哭了，这时，我的同桌看到我着急的样子，连忙问我发生了什么事，我把事情告诉她，她听了之后，把平时最喜欢的钢笔借给我用，有同学的关心，我非常感动。

初中生活让我结识了很多好朋友，同时也锻炼了我的生活自理能力，初中的生活让我学会了坚强，不依靠他人，学会了怎样尊重他人，也给了我很多快乐。

将快乐写进生活初中生作文(篇6)

转眼间，我就上了初中。初中第一天，我踏入的，不是现在的延津县初级中学，而是新乡市延津县**学校。

开学第一天，我带着妈妈给我准备好的书包，踏入了**七六班，坐在教室里，我望着一张张陌生的脸庞，第一次感到无助。没错，就是这一次，我哭了，我伤心的哭了，第一次远离父母，我还真不习惯。想回家！

后来，真的如我所愿，我离开了那个学校，踏入了延津县初级中学。

这是一所多么美丽的学校呀！友善的同学、亲切的老师、和蔼的门卫大爷、宽敞的操场、光滑干净的桌椅、明亮的微机室……

在七三班这个班集体里，上课，同学们认真学习；下课同学们开心玩耍。我非常喜欢“该学学，该玩玩儿”的这个学校。

我的班主任林老师为人和蔼，我的数学老师性格坦率，我的英语老师常常满脸笑容……

月考了，同学们紧张地复习，到了考试，一个个都好似有“考神”附身，我发现，这个学校、这个班级、这些同学、这些老师都那么好！

成绩出来了，老师让组长发卷子，顿时，班里“我进步了，我及格了”的声音越来越多。是啊！这是我们胜利的喜悦。

我喜欢这个学校，不仅仅是我在这里遇到的人和发生的事，是因为我在这里感受到快乐。

将快乐写进生活小作文1000字精选

作文从某方面体现一个人的水平，文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。作文要写得真实，避免出现凭空捏造，写作文的时候要讲究哪些技巧呢？

将快乐写进生活小作文 篇1

小松鼠的快乐生活

在一棵古老的树洞下面住着小松鼠一家，一共有四口，松鼠爸爸，松鼠妈妈，松鼠姐姐，还有可爱的小松鼠。

小松鼠大打灰狼记

一天，小松鼠早早地起来了，见姐姐还在睡着，怪无聊的，可怎么大叫也无济于事，便抓住姐姐的鼻子，姐姐便用嘴呼吸，小松鼠急了，抓住了姐姐的嘴巴，姐姐也真硬气，愣憋了几分钟，终于受不了了，肚子一振，把小松鼠弹得老高。

小松鼠这就从天中转了个圈掉了下来，正好遇到一只大灰狼，这还是一只饿狼，它两眼放出绿光，盯着小松鼠不放，想着美餐，小松鼠也正生气，一见大灰狼，不分青红皂白，大打一顿。狼便在美梦中死了。

姐姐那一边也醒了，到处找小松鼠，知道她打死了一只狼，正开心，小松鼠见是一只狼，一下晕了。

小松鼠夜闯龙宫记

妈妈知道了小松鼠打死了大灰狼后十分高兴，在吃过美味的晚餐后特意给小松鼠讲了一共孙悟空大闹龙宫的故事，小松鼠听了以后十分痴迷，于是，趁爸妈与姐姐睡着了，偷偷跳进了大海。

一到大海小松鼠才发现自己不会游泳，扑腾了几下便昏昏沉沉地睡着了，醒时发现自己以被虾兵蟹将们押到了龙宫，珊瑚宝石镶的宝座上做着一个威严的龙王，龙王威严地审问小松鼠，小松鼠颠三倒四地回答引来了龙王的大笑，龙王好久没有这么开心了，这是的小松鼠在他眼了就是一个可爱的小天使，龙王送给了小松鼠一只龙珠，让小松鼠没事含着它下水陪龙王聊聊天。

小松鼠大闹火焰山记

这条，小松鼠又去了龙宫，还带了满满一袋松子给龙王吃，龙王吃了两颗，觉得清香可口，十分高兴，便给小松鼠讲了孙悟空借芭蕉扇记，说完，笑眯眯的问小松鼠想不想借芭蕉扇，小松鼠不假思索地讲：想。龙王便把小松鼠送到当时，不过，没有唐僧师徒，只有一只小松鼠要过火焰山。

小松鼠落地时到了牛魔王的屋子里，牛魔王正搂着狐狸精亲热，小松鼠大叫一声------非礼勿视，牛魔王与狐狸精顿时吓傻了，它便一跳一跳地跳到牛魔王边上，从他怀中掏出祖传的白玉坠子，又一跳一跳的找到了铁扇公主，把坠子给了她，铁扇公主瞪着坠子，它还真是宝贝，记录着牛魔王与狐狸精在一起的情节，铁扇公主气得两眼冒火，讲:这个死老牛，怎么这么花心，有了我怎么美丽的老婆还找那狐狸精，看我不收拾他。小松鼠看着铁扇公主，心想：有你怎么凶的老婆，不找温柔的狐狸精才怪。这是，铁扇公主问小松鼠：好孩子，谢谢你告诉我怎么要紧的事，我要好好谢谢你，说吧，你要什么。小松鼠不假思索地讲芭蕉扇，铁扇公主一把塞给了小松鼠，气呼呼地出去了。

小松鼠刚扇灭火，芭蕉扇就飞了，小松鼠一阵迷糊，回到了龙宫。

小松鼠遇鬼记

一天，小松鼠一边哼着歌，一边采松子，一个鬼从天而降，笑着

想：哈哈，又来了一个小孩，看我不吓死它。于是，它埋伏在小松鼠的必经之路上，趁小松鼠走来的时间在脸上涂好了水果酱，一下子跳了出来，小松鼠不但不怕，还一口咬住了鬼，一边吃一边咬，鬼呆了，小松鼠大惊，问它：你不疼吗。鬼是茅塞顿开，发现了疼，大哭一场，小松鼠讲:不要哭了，向你道歉好了，我最爱吃草莓酱了，你有满脸草莓酱大摇大摆站在我面前。

鬼还是哭，哭会了家，到了家，它一边哭一边讲：妈妈，现在的人都不怕鬼了，我的饭碗砸了，呜呜呜呜呜呜呜呜呜

预知后事如何，请听下回分解

将快乐写进生活小作文 篇2

“我是一只小耗子，咿呀咿呀哟！”

小耗子一边唱着歌一边将光明正大“捡”回去的大米拖进洞里。在这栋大房子里有我温馨的小窝，这里是我的家，我从小时候就开始自食其力了。过着这样的生活，我心里那叫一个爽，忍不住唱着：“就这个feel倍儿爽……”

又有好消息来了。偷偷地告诉你，我昨晚夜观天象，住在大房子的小孩背着他妈妈私藏怪味豆、压缩饼干等一切好吃的零食，看得我都垂涎三尺了，我探测到了藏“宝”的地方——一个抽屉。

虽然我长的一个大肚子，可我依然是一个“灵活的胖子”。今天我看到这抽屉打开了一个缝，估计是小屁孩取零食忘记关严实。我目测了一下，刚好能让我挤进去带着零食回来。“哈哈哈哈，哈哈哈。”我不禁大笑起来，并着手筹划如何到达抽屉。起先，我抓住被子奋力爬到床上，并像床头柜上一跃；接着，我靠着利爪爬到了桌上；最后我深吸一口气，肚子吸瘪了，再小心往抽屉缝隙钻，刺溜一下，我便钻了进去。看着那一袋袋诱人的“宝贝”，我心里暗暗说道：你这样贪吃鬼瞒得住你妈可瞒住我，这些实物我就替你保管吧。不过要我独自运回，不知道要跑多少趟；要是小屁孩放学回来了，就会被发现。宜早不宜迟，宜快不宜慢。我眉头一皱，计上心来。我打着唿哨召唤出所有亲戚，大家蜂拥而至，分工协作，费了九牛二虎之力才把所有的美食运到我那温馨的小窝。

家里的拐角全被塞满了。有了这一袋袋食物，我不仅一个月不愁吃，还可以和与我的亲朋好友分享。对了，去年从隔壁借的粮食，我要加倍偿还；还要，我住乡下的表哥，今年过年也要邀请过来。

“嘿嘿，咱老百姓啊，今儿个真高兴……”我跳起了欢快的舞蹈。运气来了，挡都挡不住。这时我又对那个小屁孩唱起来：“有一只乡下老鼠要到城里去……”

将快乐写进生活小作文 篇3

小肥猪的快乐生活

韩丛宇

“嘭！嘭！动物学校动物历十周年庆典开始！”狗熊校长宣布。“慢着！”副校长说：“今天，大家要迎来一位新同学：小肥猪。”看，站在门口的，身上沾满了灰不溜秋的污泥，肥头大耳，满脸皱纹，才不好看呢！

他刚进门，小鹿吓得哭了，松鼠姐姐一下子晕了。一看，原来，门被小肥猪推倒了，还弄伤了一位同学，大家都避着它。

因此，小肥猪自己的事情自己做，没人帮他摆桌子，没人教他填空题，小肥猪的生活一片黑暗。

这时，狗熊校长对大家说：“你们呀！不要以貌取人，小肥猪可以帮大家很多忙哩！”

终于盼到了春游，大家带上了各种好吃的，非常重！这会，小肥猪帮大家提东西。“咕，咕，饿死了！”吃午餐，大家分别把好吃的送给小肥猪。“你们……”“别说了，好朋友嘛。”大家清清楚楚地看到，小肥猪流下了两行热泪。

好景不长啊！大老虎要来吃小动物们。这时，小肥猪在臭泥里穿了一层“铠甲”，凭着长长的牙齿冲向老虎。对老虎来说真是祸从天降啊！对小动物来说，真是喜从天降。不一会老虎就败下阵来。

“团结友爱，随心所欲！”小肥猪和小动物们紧紧地握住手，大声喊道。

将快乐写进生活小作文 篇4

学了“圆”这一单元，我常常惊叹毕达哥拉斯学派说过的一句话：一切平面图形中，最美的是圆形。的确，圆是中心对称图形——圆心是它的对称中心；圆也是轴对称图形——任何一条直径都是它的对称轴。正是因为圆的对称性，才使圆美得让人赞叹。

今天，老师教我们“画出美丽的图案”。老师先利用教材提供的几种图形，带领我们进入数学美的乐园，引导我们在认识和掌握各种图形画法的过程中，体验它们的优美，感受到圆之神奇。例题上的图案是由1个大圆和8个小圆组成的，大圆的半径就是小圆的直径。以此类推，我们可以在大圆中利用同一个圆心，也可以用不同的圆心添加不同的圆。让圆和圆重叠，组成一张美丽的图案。

放晚学时，老师布置了一个家庭作业，让我们用圆规设计自己喜欢的图形，画出美丽的图案，体会数学的组合美。回家后，我迫不及待地行动起来，以圆为主题，迅速画好了一幅对称、美丽的图案。

我思考着，除了圆，难道用别的图形就拼不出美丽的图案吗？后来，我又选择了等边三角形，因为它三边相等，有三个对称轴。我先画了一个大等边三角形，它的三条对称轴把三角形分成了6个不相等的小三角形。可它的对称轴长度不是小三角形边的一倍，这样根本无法绘制成相等的小三角形，更不要说旋转了，我的尝试宣告失败。

通过实验，我对圆有了进一步的了解。别的平面图形也可以构成美丽的图案，但圆是最美丽的，也是最容易找出规律绘制的图形。而且，不管是自然现象、工艺品、建筑物还是运动现象中，都有圆的身影，真可谓“圆无处不在”。人们用圆设计很多美丽的图案，来装点、美化我们的生活。我太喜欢圆了。

将快乐写进生活小作文 篇5

合上厚厚的书页，引起繁杂的思绪，万千感慨便由心中并发而出。《小屁孩日记》是以图文并茂的形式给我们展现了美国乃至世界儿童的真实生活以及情感世界。幽默诙谐的漫画和妙趣横生的文字天然浑成，相映生辉。

书中的主人公格雷，是一个上了中学，还没发育完成的“小屁孩”。在学校他经常受着大孩子的欺负，在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”，使他总能在陷入困境的时候化险为夷。但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦。比如有一次，格雷在护送幼儿园小朋友回家的时候，由于觉得无聊，便拿着毛毛虫恐吓那些小孩。结果不慎被附近的老太太看到了，因为格雷穿着好朋友罗利的外套，所以那位老太太便到学校举报了罗利。因此事，格雷受到了学校的严重处分，而也由此引发了一场友情危机。

在读这本书的过程中，格雷满脑子的鬼点子让总我忍俊不禁。回首过往岁月，记忆慢慢翻开，折叠……叠成一串串美丽的故事，故事中，我想起了去年愚人节里发生的事：

那天上午，我仍旧坐在桌前与孔子奋斗。突然感到很口渴，于是走到饮水机旁打水，令我万分惊奇的是，饮水机里竟没有水了？明明昨天还剩有半桶的。正在我山重水复疑无路的时候，爸爸走过来，变魔术似的“变”出了一瓶可口可乐。“渴吗？喝吧！”真是柳暗花明又一村啊！我连“谢谢”都顾不上说，一把拿过可乐，三口两口往肚子里灌。“嗷——！”随着我鬼哭狼嚎的大叫，妈妈的尖叫声也从房间里传出来，只见妈妈抱着一袋夹心饼干快速冲进客厅，指着爸爸说：“你，你，你”。原来，爸爸把牙膏涂在了夹心饼干的奶油上，而在我喝的可乐里掺入醋、酱油、芥茉等佐料。望着我和妈妈的狼狈相，爸爸乐得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家里就我一个聪明的！哈哈哈哈……”说罢，大摇大摆地走开了。

回到房间，我久久不能安静下来，苦苦地思索也报复一下爸爸，反正今天是愚人节。忽然，我眼珠一转，有了！脑子里闪现出一条妙计，我一蹦三跳地飞奔到妈妈跟前：“妈妈，爸爸单位里有您熟悉的朋友吗？”“当然有了。”“那就好了！呆会儿您给……”过了一会儿，妈妈高分贝的嗓音在客厅里响起：“孩子他爸，快来接电话！”爸爸走出来拿起话筒喃咕了两句，放下电话说：“公司有急事，要我赶紧过去一趟。”话音刚落，他便急冲冲地出了家门。我和妈妈会心地笑了，他那知道，刚才那一幕是我和妈妈精心策划的。过了许多时候，爸爸气喘吁吁地回来了，他气愤地说：“公司里根本就没有事。”“爸爸，您也是个大愚人呀！哈哈哈！”“哦！”爸爸恍然大悟，他摸摸脑袋，笑了。

在我的日常生活中，在我们班级同学中间也有着许多这样有趣、搞笑的事情，它们都像一颗颗明亮的珍珠，闪耀在我们的记忆长河里……让我们每回味一次，都禁不住要从心底笑出来。我也想要每天记一篇日记，把我身边的趣事全部记录下来。等我长大了，再拿出来看，是一件多么美好，多么快乐的事情啊。仿佛童年一直还在我们的身边，永远不会离我们远去。

童年是一首诗，它有诗的意味；童年是一个棒棒糖，它有糖的甜美；童年是一只风筝，它放飞了我们的梦想；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与快乐的旋律；童年是一场游戏，游戏里有我们一串串的笑声……朋友里，快快拿起笔，把这一切都记录下来吧。

将快乐写进生活小作文 篇6

在一棵古老的树洞下面住着小松鼠一家，一共有四口，松鼠爸爸，松鼠妈妈，松鼠姐姐，还有可爱的小松鼠。

小松鼠大打灰狼记

一天，小松鼠早早地起来了，见姐姐还在睡着，怪无聊的，可怎么大叫也无济于事，便抓住姐姐的鼻子，姐姐便用嘴呼吸，小松鼠急了，抓住了姐姐的嘴巴，姐姐也真硬气，愣憋了几分钟，终于受不了了，肚子一振，把小松鼠弹得老高。

小松鼠这就从天中转了个圈掉了下来，正好遇到一只大灰狼，这一只饿狼，它两眼放出绿光，盯着小松鼠不放，想着美餐，小松鼠也正生气，一见大灰狼，不分青红皂白，大打一顿。狼便在美梦中死了。

姐姐那一边也醒了，到处找小松鼠，知道她打死了一只狼，正开心，小松鼠见是一只狼，一下晕了。

小松鼠夜闯龙宫记

妈妈知道了小松鼠打死了大灰狼后高兴，在吃过美味的晚餐后特意给小松鼠讲了一共孙悟空大闹龙宫的故事，小松鼠听了以后痴迷，于是，趁爸妈与姐姐睡着了，偷偷跳进了大海。

一到大海小松鼠才不会游泳，扑腾了几下便昏昏沉沉地睡着了，醒时以被虾兵蟹将们押到了龙宫，珊瑚宝石镶的宝座上做着威严的龙王，龙王威严地审问小松鼠，小松鼠颠三倒四地回答引来了龙王的大笑，龙王好久这么开心了，这是的小松鼠在他眼了可爱的小天使，龙王送给了小松鼠一只龙珠，让小松鼠没事含着它下水陪龙王聊聊天。

小松鼠大闹火焰山记

这条，小松鼠又去了龙宫，还带了满满一袋松子给龙王吃，龙王吃了两颗，觉得清香可口，高兴，便给小松鼠讲了孙悟空借芭蕉扇记，说完，笑眯眯的问小松鼠想不想借芭蕉扇，小松鼠不假思索地讲：“想。”龙王便把小松鼠送到当时，不过，唐僧师徒，一只小松鼠要过火焰山。

小松鼠落地时到了牛魔王的屋子里，牛魔王正搂着狐狸精亲热，小松鼠大叫一声------非礼勿视，牛魔王与狐狸精顿时吓傻了，它便一跳一跳地跳到牛魔王边上，从他怀中掏出祖传的白玉坠子，又一跳一跳的找到了铁扇公主，把坠子给了她，铁扇公主瞪着坠子，它还真是宝贝，记录着牛魔王与狐狸精在一起的情节，铁扇公主气得两眼冒火，讲:”死老牛，怎么这么花心，我怎么美丽的老婆还找那狐狸精，看我不收拾他。”小松鼠看着铁扇公主，心想：“有你怎么凶的老婆，不找温柔的狐狸精才怪。”这是，铁扇公主问小松鼠：“好孩子，谢谢你告诉我怎么要紧的事，我要好好谢谢你，说吧，你要。”小松鼠不假思索地讲芭蕉扇，铁扇公主一把塞给了小松鼠，气呼呼地出去了。

小松鼠刚扇灭火，芭蕉扇就飞了，小松鼠一阵迷糊，回到了龙宫。

小松鼠遇鬼记

一天，小松鼠一边哼着歌，一边采松子，鬼从天而降，笑着

想：“哈哈，又来了小孩，看我不吓死它。”于是，它埋伏在小松鼠的必经之路上，趁小松鼠走来的在脸上涂好了水果酱，一下子跳了，小松鼠不但不怕，还一口咬住了鬼，一边吃一边咬，鬼呆了，小松鼠大惊，问它：“你不疼吗。”鬼是茅塞顿开，了疼，大哭一场，小松鼠讲:”不要哭了，向你道歉好了，我最爱吃草莓酱了，你有满脸草莓酱大摇大摆站在我面前。“

鬼哭，哭会了家，到了家，它一边哭一边讲：“妈妈，现在的人都不怕鬼了，我的饭碗砸了，呜呜呜呜呜呜呜呜呜·······

预知后事如何，请听下回分解

初中将乐观写进生活作文集锦

笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，你会怎么开始动笔写一篇作文呢？有关“初中将乐观写进生活作文”是栏目小编精心整理的内容，希望能帮助到你的学习和工作！

初中将乐观写进生活作文(篇1)

糊口中，每个人都有自己独特的性格。有的悲观，有的乐观；有的急躁，有的温和；有的谦逊，有的高傲……在这些性格中，我最赏识的便是乐观。

乐观面对糊口，微笑是必不可少的。微笑是糊口的维生素。人不是生成就会微笑，只有热爱糊口的人才会与微笑相伴。海伦·凯勒很小就双目失明，在开始一段时间里，海伦对自己的遭遇布满了绝望。后来，他的家庭教师给了他生命的启迪，让她找回了自信，让她以微笑面对糊口，终于在艰苦的环境下完成了激励后人的伟大作品《如果给我三天光明》。还有张海迪阿姨，也是在双腿瘫痪的情况下，成为了一名了不起的作家。这些身体上有残疾的人，不但没有感到无助和自卑，而且还微笑着接纳了糊口，作为健全的我们呢？

所以，用乐观面对难题，永不退缩。也许我们会失败，但是，我们只要用一颗乐观的心去看待失败，奋发前进，努力拼搏，也许成功就在你的下一站！

很早以前，我也是一个多愁善感的孩子，很羡慕那些公主王子般的孩子在家里无忧无虑地玩耍，而我依然在枯燥的学海中糊口。父亲的严肃，母亲的教导，让我不由地哀叹老天是如斯的对我不公。跟着时间的流逝，跟着我和周边同学的比较，现在我明白了，没有奋斗就没有收成的果实。从此，我以更加乐观的心态去迎接难题，面对挑战。

乐观永远是人生路上必备的风景线。它让你的糊口不再压抑，不再忧愁，感到快乐，让你能拥有一颗放松的心去迎接挑战。来吧，就让我们保持这种心态，带着我们的梦想扬帆远航！

初中将乐观写进生活作文(篇2)

如果糊口欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇定：相信吧，快乐的日子将会来临！----------普希金

正如我们人生中的难题，就像大海中的一片风浪来得凶猛，去的也快，在那些日子里，只要能打破困境，你的人生价值将会在此升华。假如你没有，也不会太往下跌，只会陷入那天际的诉苦和烦恼之中。

当你碰到难题时不要悲伤，不要难过，当前的难题只是暂时的。当碰到难题时，不要一味的幻想得到他人匡助，而是要靠自己的气力，来打破困境，正如像鸡蛋一样，从外打开的是食品，从内打开的是生命。我们要把那层外界的.压力转化为打破困境的动力，需要不中断的前进，才能有所收成。

我以为困境就是你人生道路上的一块绊脚石，他往往会让你丧失勇气，想到抛却，又像你走错了路，误入了歧途，让人深陷其中，无法自拔。但是心中的理想和不甘落后的精神支撑着我们需要实现的目标和与困境作斗争的勇气，假如没有这些精神，我们就会误入歧途，无法自拔，被绊脚石绊的一倒不起。假如丧失了自己与困境作斗争的勇气，那么处处都会感觉有难题，难题若不能及时得到解决，内心又会背负起沉重的心情。

要相信，正如普希金所说，＂快乐的日子总会来临＂。人生中难免会有挫折，只要你能打倒它，那么快乐的日子就会来临的！

初中将乐观写进生活作文(篇3)

前几天，我们学了《鲁滨孙漂流记》这篇课文。鲁滨孙漂流到一个荒无人烟的岛上，用自己的双手，把这个荒岛变成了一个世外桃源。他建造了自己的房子，种植了大麦和水稻，还制作出了面包，养了牲畜，让它们一代一代的繁衍下去，二十八年后，他幸运的遇上了一艘英国轮船，从此结束了他的荒岛生涯。

读完这个故事后，一个高大的形象浮现在我的眼前，我被鲁滨孙那顽强的毅力，战胜重重困难，永不放弃的精神，让我深深地感动。

这本书给我带来收获的同时，我也在深深地反思。假如我漂流在这个荒岛上，会怎么样呢?我能生存多长时间?是被饿死，还是被冻死?现在的我们过着衣食无忧的生活，父母十分“宠爱”我们，什么活都不让我们干，怕我们受伤，怕我们累着。把省下来干家务的时间，多读书、多学习。虽然我们的学习成绩提高了，但是我们的独立能力和自理能力却越来越差。

我曾经在电视上看过这样一个故事：一个男孩二十多岁去部队当了兵。在这之前他过着衣来伸手，饭来张口的生活，他的一切都由他的妈妈来打理。到部队后，他几个月都没有洗澡，最后没有一个战友愿意和他同住一室，因为他浑身充满了难闻的气味。后来有人问他为什么不洗澡，他的回答让所有的人震惊，他说他不会，平时在家时都是我妈给我洗。我听后也十分的诧异，这么大的人，洗澡这件事还由妈妈来给他洗，简直太不可思议了!

所以，我们现在在这样无忧无虑的生活中，要学会生存的本领，要自立自强，要像鲁滨孙一样用自己的双手创造财富，创造美好的未来。正如鲁滨孙所说：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到那聊以自慰的事情。就是告诉我们要乐观面对生活。我在今后的人生道路中如果遇到挫折，我会用这句话来不断勉励自己，不断前进。

将快乐写进生活作文集锦

以下“将快乐写进生活作文”由幼儿教师教育网编辑为大家收集整理，还请多多关注我们网站。作文是我们语文考试中不可缺少的试题，生活中我们常常会将发生的事写成作文。一篇生动感人的作文具有很强的感染力。

将快乐写进生活作文(篇1)

我爱你，我的家;我的家，我的天堂我很喜欢这首歌，在许多人心中，是最神圣的地方，是充满欢乐的地方，是值得思念的地方。 欢乐，伴随着我们每一天，每个人都要经历生活中的酸甜苦辣;每个人都要经历人生的坎坷不平;每个人都要经历人生的喜怒哀乐，它们伴随我们走向成功，走向人生之路。

在这个五彩缤纷，万物丛生的世界上，最美的是微笑。在人间最高尚，最纯洁，最完美，最宝贵的依然是欢乐。

欢乐赋予家庭的和睦幸福;欢乐赋予人们的坚强无邪。欢乐给家人、朋友送去的是温暖。

欢乐对于一个家庭是很重要的，做例说明：如果一个家庭的成员，总看不到任何人脸上有笑，见不到欢乐，那么这个家庭会随之变得枯燥乏味，找不到家的感觉。然而，失去了欢乐，只有寂寞孤单陪伴你，甚至整个家中的人也会无法沟通，个性变得孤僻，冷漠到最后会散伙。可想而知，一个原本幸福和睦的家庭，竟因为失去了欢乐而丢失是一件多么可悲的事情。相反，另外一个家庭整天每个人都有欢乐，欢声笑语，这个家庭都会因为欢乐而更加和睦。

总之，人的一生要用欢乐陪伴，它会为你带去好运，会帮助你走向成功，所以一定要忘记悲伤与忧愁，索取欢乐，让它永远成为你走向成功的最佳伴侣。

拥有欢乐吧，从欢乐中，我们会寻找到其中的无限乐趣。

欢乐，我永远的好朋友!

朋友们，忘记悲伤与忧愁，索住你最忠诚的朋友欢乐。

将快乐写进生活作文(篇2)

十五个春夏秋冬，来去匆匆。我做过许多彩色的梦，可梦醒时常觉得痛苦万分，平庸的我毫无建树，生活中怎样才会有幸福和快乐?但有一天，我却发现自己错了。欢乐女神永远是公平的，她会把耀眼的光芒洒向每一个乐于助人的凡人。大马路上，来往的车辆川流不息，一个白发苍苍的老太太哆哆嗦嗦，欲行又止，面对这眼花缭乱的车辆，老太太不知所措，一副茫然的神情。

我不由自主地奔过去，老太太疑惑地望着我，我亲切地对她说:阿婆，我扶您过马路。阿婆昏浊的老眼中闪出了感激的泪花。过了马路，我放开老太太的手，说:阿婆，您小心点走路。老太太感动而又真挚地拉着我的手不住点头，嘴里不停地说:谢谢!谢谢!从她那昏浊的目光中，蓦然间我发现了自己苦苦追寻的东西。

我感到心里无比充实，无比快乐。我明白了:一个人，只要真诚地把自己的爱献给生活，献给他人，他便会发现快乐也会时常光顾自己。我为同桌轻轻抹去桌上的灰尘，她会对我微笑;我为老师捡起掉地的书本，他会拍拍我的肩膀，我为邻居送上当天的晚报，他会报以感激的目光。噢i原来幸福和快乐就在于为他人所做的点点滴滴之中。

将快乐写进生活作文(篇3)

欢乐的乡村生活作文

十月一日，高速公路上车水马龙，那叫一个堵，原本一个小时可以完成的路程，现在至少得三个小时才能完成。景区里也是人山人海，水泄不通，人挤人。

所以我们家选择在家看他们堵，幸灾乐祸!哈哈！不闹了！我要回奶奶家了。奶奶家在一个再普通不过的小村子里，告诉你个秘密，不管你站在村子的那个角落，WiFi无线网信号都是杠杠的！村中心的一颗大树底下有几块光滑的石头，长辈们经常在那聊一些鸡毛蒜皮的小事；村西头还有一片小树林，小时候我对那个地方十分忌惮，根本就不敢迈进那里半步，大概是小时候想象力太强了吧，总想些怪兽什么的；村东头一到晚上就热闹了，一群人围在那儿跳广场舞。而奶奶家在村子的最最最西边，因为奶奶喜欢清静。

欢乐的乡村生活开始喽，因为现在是大丰收，所以爸爸和叔叔都赶回了家来帮忙。我本想大干一场呢，可老爸分配给我的任务却是看孩子！真是大材小用！

我费尽千辛万苦把弟弟哄困了，我心想，不行！我要自己找活干。看着不远处，我突然被一个盆子吸引了，盆子里面有十几条小鱼，我突发奇想，我可以帮爷爷给鱼去鳞啊！说干就干，我拿起剪刀开始了生平第一次给鱼去鳞，说起来简单，做起来难啊！他们太灵活了，刚捉到他们，他们就金蝉脱壳了，老虎不发威你还真当我是病猫啊！看我的九阴白骨爪！哼哼哈嘿，真是瓮中捉鳖，手到擒来。

接下来，拾鸡蛋。来到鸡棚，我就开始了寻蛋之旅，哈，这里一个，嘿，这里也有一个.没多久，空空的篮子被我装的满满的。

我带着篮子心满意足的回了奶奶家，大人们也都干完了农活，回来了，看了我的光辉战绩，都夸我能干，突然，妈妈说：你写作业了吗？我听了，撒腿就跑，嘻嘻，还没碰作业呢。

将快乐写进生活作文(篇4)

生活有快乐的、有悲伤的，可我们应该怎样对待生活呢？那就请看下面吧!

对于初中生活，比小学时的路更远了，在家妈妈说我总是不争气，可来到初中后，中学的教师太多了，看到这么多老师，心中有些发抖，可到中学时间长了，不会觉得老师可怕了，我渐渐习惯了初中生活。

过了一段时间，经常与老师接触，我对中学的时候有了很多的了解，也认识了很多朋友，和他们一起学习，一起锻炼，但是，由于我的内向，和老师沟通得不多，也不够深入。再之，我的家庭条件也不好，所以，每当同学们去街上，我只好一个人待着，没钱时总要跟别人借，因为多次借了，别人也会觉得很无奈，所以只有用努力学习来充实自己。

生活并不是跟别人攀比，而是比学习，比努力，再说，来学校并不是玩耍，每当同学上街后，自己的心理有些紧张，自己就会对自己说：现在虽然苦了点，可以后就好了，一想到这里，我就努力地学习，没人的时候，自己也会哭泣，之后又会想，自己一定要过得快乐点。

快乐的一天，快乐的度过，没人都会有一些不愉快，看你是怎样去对待，而我选择快乐的度过每一天。

将快乐写进生活作文(篇5)

春节到了，姥姥姥爷要自己包饺子，我高兴得手舞足蹈，我也想跟着他们包饺子。

姥爷拿出了面粉放到盆里，他要和面了。他开始在面团上东一揉西一揉的，我也弄了一小块面团揉了起来，不一会手上就沾满了面糊糊。但看到姥爷把面团揉得有光又滑，我又有点不服气，决定继续干！我也照他的样子洒了一点面粉在面团上，过了一会儿，我的面团也揉好了。

姥爷把面团搓成一条粗面条，把它切成一个个的小块。姥姥用擀面杖把小面块擀成一个小圆片，饺子皮就做成了。我也学着擀饺子皮，刚开始不是厚薄不一样，就是奇形怪状的。我试着放上馅包了起来，可是怎么也合不上。我看看他们捏得都很用力，于是，我便使出了吃奶的劲使劲一捏，面片里面的馅扑哧的一声喷了出来。把大家都逗乐了，我无奈地笑了笑，摇摇头。姥姥说：馅不能放的太多，从两边往中间捏，还得用力均匀捏紧。我按照姥姥的教法，不一会就包成了好几个饺子。

开锅啦，饺子好了！姥爷高喊着。我闻声跑去，好香啊！我围在锅前，寻找自己包的饺子。看看看，这个是我包的！我兴奋地叫了起来，可惜它们有的已经张开了嘴，馅都露了出来！

我吃着热气腾腾的饺子，不但品味着它的香甜，还品味着劳动的艰辛，品味着生活的欢乐。

将快乐写进生活作文(篇6)

人人都说生活是色彩斑斓的，是蕴含着追梦的艰辛。有成功的喜悦;有挫折的痛苦;有孤独的寂寞;还有令人伤心的回忆，所以我们每个人都有自己的喜怒哀乐。我们要想让自己的生活能够健康、充实、快乐地话，我们到底需要什么呢?

要我说，要想让自己的生活能够健康、充实、快乐地话，我会需要欢乐吧!

我们的生活是多姿多彩的，只有我们开心、快乐，才能让欢乐的气息伴随我们到永久。

记得小时候，我有个小伙伴，名叫小琴。她头上扎着两个羊角小辨，白嫩嫩的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，笑起来微微启唇，露出两行洁白的牙齿。更妙的是她那柳叶似的眉毛中间，装点着一颗圆溜溜的黑痣，更使她增添了几分秀气。我们俩自从结识了以后，整天形影不离，真像一对亲姐妹，特别黏人。

秋天，乡下的景色更是秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨，我和小琴手挽手到村外去玩。我们追逐着、欢笑着，一路上蹦蹦跳跳来到一个果园，多么诱人的果园啊!一排排一棵棵繁枝交错的果树上，挂满了红彤彤、黄橙橙的果子，在阳光的照耀下反射出一道道五光十色的彩条。我看着眼前的景色，不由得咽下了口水，我拉了拉小琴的衣角，神神秘秘的眨了眨眼睛说：小琴，我们去吃一些吧!看这些红彤彤的苹果，好可爱啊!我们去吃一个吧!。不说你就答应了!不许动，我的爸爸妈妈说过，不是自个家的东西，不准动。看着小琴那斩钉截铁的话语中，我觉得我自己好渺小，我不禁低下了头。对不起嘛，小琴，我也是想和你分享嘛，不要生气喔!没关系，我家院子里也有一棵苹果树，只是你不知道罢了.。呐。

现在，小琴走了。我好难过，可是她却给我了欢乐的回忆。

生活真得需要欢乐!

将快乐写进生活作文(篇7)

撇下沉重的书包，去看海；扔下考试的紧张，去爬山；抛下繁重的作业，去旅行。漫长而又快乐的暑假开始了，神秘而又轻松的时刻来临了！

暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留。每天早晨，没有了妈妈急促的催叫声，没有了小闹钟震动般的叮叮声。我毫无拘束地在梦中畅游着，不用担心迟到，不用胆怯老师的训斥。当醒来时，看看闹钟已经9：00多了，也许，这是我度过了漫长而紧张的学习生活后，最香甜的一夜。一种轻松与快乐萌生而出。

中午，当太阳火辣辣地照耀着大地的时候，约出几个非常要好的朋友。一起来到广场的水池边，嬉戏着。我们用手轻轻撩起一点水，洒向某个朋友的身上，这时便传来了一阵欢笑声。也许那种笑声是世上最快乐、纯真无暇的笑声。当嬉戏完后，我们便坐在阴凉的松树下面，在一起有说有笑，快乐无比。下雨时，只要雨势稍小，再也不顾父母的打骂，带上雨伞，走在湿润的小路上。大口大口呼吸着新鲜的空气，昔日上学的紧张与繁重，便一扫而光。有时还将雨伞收起，让自己受着小雨的滋润。顿时，一种莫名奇妙的清爽便迎上心头。雨后，坐在广场上的小凳上，看着天边那道神奇而美丽的彩虹，一种平衡油然而生。

下午，夕阳斜照，温柔而美丽。借着这无聊的时光，我便坐在我喜爱的电脑前，无拘无束地在网中遨游，享受着一种快乐而又神秘的幸福之感。漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。

我为自己留一片沙滩，让我无拘无束地观海；我为自己留下一段林荫小路，让我轻松的爬上山顶；我为自己留下一个快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天！

将快乐写进生活作文(篇8)

以前我家总是死气沉沉的，可现在不同以往了。因为我妈了。

刚是几天，可把我和爸爸乐坏了。一天，妈妈兴致勃勃地说：“今天，你们有口福了，我要做蛋糕。”说完就以百米冲刺的速度向厨进军。不一会儿，厨就传出乒乒乓乓的声音，妈妈一会打鸡蛋，一会儿和面粉，忙得不可开交，妈妈也不知道从哪学的，迅速得就做出一块生面粉，看看这样子还不错。然后妈妈把这放进烤箱。就和我一起出来。我问：“妈妈，你出来了，它坏了怎么办？”“没关系，我调了时间。”二十分钟后，妈妈走进厨，突然尖叫一声。我和爸爸跑进去一看，原来蛋糕变成了“黑炭蛋糕”！

一个星期后，“鱼来喽。”妈妈叫着，把一盘大黄鱼放在桌上。我立刻闻到阵阵香味儿。“请尝尝我的手艺，”妈妈在一旁得意地说。我和爸爸貌不犹豫夹了一块吃，不错。一会儿，“哎呀，这鱼怎么……”“怎么？为了烧这条鱼，我可是费了九牛二虎之力！”妈妈还在夸她的‘杰作’“别说了，别说了，”爸爸挥挥手：“你自己欣赏一下吧！”妈妈一看眼睛都直了，盘里的鱼已经被我们大卸八块，露出了内脏，发出一阵腥味，原来妈妈烧黄鱼时一直在想明天要做什么菜，竟把没刮过肚子的鱼放下锅中。

还有一件事，你更笑疼肚子呢！那是一个月前的一个晚上，妈妈的一位老同志来做客。妈妈连忙放下手中的笔，站起来给他冲咖啡。一杯咖啡冲好，这位老同志喝一口，就皱起眉头问道：“这是什么呀？”“雀巢咖啡呀！”“雀巢咖啡是咸的？”“什么？”妈妈半信半疑地喝了一口“呀。”妈妈惊叫一声。不好意思地说：“我把盐当成了糖放了。”

妈妈三个月以来做的像这样的无厘头的事数不胜数，虽然经常哭笑不得。但因为这样给我们家点缀了许些色彩！

将快乐写进生活作文8篇

很多老师都会要求学生写作文，写作文可以锻炼独立思考的能力。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美。写作文到底难不难？下面是小编精心收集整理，为你带来的将快乐写进生活作文8篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

将快乐写进生活作文【篇1】

如果人生是一艘逆流而上的划子，那么在学校糊口的日子就是划子的帆和舵；如果人生是一个色彩缤纷的万花筒，那么在学校的糊口就是万花筒里那些五彩斑斓的图案；如果人生是一条幽长而又静寂的小道，那么在学校的糊口则就是清幽的小道上照亮前方的路灯。

早晨，每当第一缕阳光照亮大地时，大地便又布满了生气希望：小虫儿开始鸣叫；小鸟儿开始捕食；而我们，则开始新的一天——背着书包上学校。

在阳光的晖映下，“滨江小学”四个铜字显得十分耀眼，而我，也不中断鼓励着自己：新的一天我要比昨天做得更好！

走进洒满晨光的教室，安顿好书包与功课，长长地吁一口吻，开始一天的学习糊口。

上课时，讲台上总能看见老师飒爽的英姿，同学们老是端坐着，用期待的目光盯着老师，让老师传授更多知识。课堂上，不管是主科仍是副科，都能够看见我们积极发言的身影，感觉到我们班活跃的气氛。老师一提出问题，同学们思考片刻后，便争先恐后地举高手，生怕老师看不见自己。

我们都喜欢课间，喜欢那可以让我们自由施展的十分钟。下课时，有的同学还在当真地巩固上一课学的知识，以为自己学得还不够；有的同学斜靠着栏杆，凭栏远眺，让那工作了35分钟的眼睛休息一下；还有的同学三五成群地聚在一起，交流自己对上一课的见解，不但进步了成绩，还增长了宝贵的心灵财富—情谊。

校园里不只是学习，还有妙趣横生的流动。

上一节班会课，我们班举行了激烈的辩论会，主题是：开卷是否有益。辩论会一开始，同学们的脸上便显出伎痒的神情。正方的同学先发制人，一口吻便说了三条读书有益的理由；而反方的同学也不甘示弱，推翻了正方同学的理由……学校还每年举行一次运动会。在运动会上，不管有没有自己班的同学，拉拉队员老是扯着嗓子为他们加油助威；当自己班的运动员像离弦之箭冲到终点时，拉拉队员们比运动员更兴奋……

我们在校园里常常会犯一些错误，而宽收留的`老师经常会原谅我们，并语重心长地教导我们，提示我们什么是对什么是错。我们班偶尔也会发生一些想象不到的怪事，而班主任丁教师会从怪事中告诫我们——怎样才能养成良好的习惯等等。

校园糊口让我们品尝过了酸甜苦辣。酸让我们体会到失败的滋味；甜让我们更加地自信；苦让我们知道了付出；而辣让我们在事物中学会道理……

将快乐写进生活作文【篇2】

人人都说生活是色彩斑斓的，是蕴含着追梦的艰辛。有成功的喜悦;有挫折的痛苦;有孤独的寂寞;还有令人伤心的回忆，所以我们每个人都有自己的喜怒哀乐。我们要想让自己的生活能够健康、充实、快乐地话，我们到底需要什么呢?

要我说，要想让自己的生活能够健康、充实、快乐地话，我会需要欢乐吧!

我们的生活是多姿多彩的，只有我们开心、快乐，才能让欢乐的气息伴随我们到永久。

记得小时候，我有个小伙伴，名叫小琴。她头上扎着两个羊角小辨，白嫩嫩的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，笑起来微微启唇，露出两行洁白的牙齿。更妙的是她那柳叶似的眉毛中间，装点着一颗圆溜溜的黑痣，更使她增添了几分秀气。我们俩自从结识了以后，整天形影不离，真像一对亲姐妹，特别黏人。

秋天，乡下的景色更是秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨，我和小琴手挽手到村外去玩。我们追逐着、欢笑着，一路上蹦蹦跳跳来到一个果园，多么诱人的果园啊!一排排一棵棵繁枝交错的果树上，挂满了红彤彤、黄橙橙的果子，在阳光的照耀下反射出一道道五光十色的彩条。我看着眼前的景色，不由得咽下了口水，我拉了拉小琴的衣角，神神秘秘的眨了眨眼睛说：小琴，我们去吃一些吧!看这些红彤彤的苹果，好可爱啊!我们去吃一个吧!。不说你就答应了!不许动，我的爸爸妈妈说过，不是自个家的东西，不准动。看着小琴那斩钉截铁的话语中，我觉得我自己好渺小，我不禁低下了头。对不起嘛，小琴，我也是想和你分享嘛，不要生气喔!没关系，我家院子里也有一棵苹果树，只是你不知道罢了.。呐。

现在，小琴走了。我好难过，可是她却给我了欢乐的回忆。

生活真得需要欢乐!

将快乐写进生活作文【篇3】

糊口是丰硕多彩的，有时风平浪静，有时小有波涛，有时阳光灿烂，有时又免不了飘来一片阴云……我觉得快乐是糊口中必不可少的一道调味品，它也是糊口中最重要的。假如一个人整天都乌云满布，那么这个人一定不能长寿。固然人们天天大多时间都是痛苦的，但那短暂的幸福又成了他们前进的动力。对于我来说吧！快乐到处都有，好比考试取得了好成绩，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再说读上一本有益的书，也会给你带来不少的快乐。

我觉得快乐是糊口中必不可少的一道调味品，它也是糊口中最重要的。假如一个人整天都乌云满布，那么这个人一定不能长寿。固然人们天天大多时间都是痛苦的，但那短暂的幸福又成了他们前进的动力。对于我来说吧！快乐到处都有，好比考试取得了好成绩，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再说读上一本有益的书，也会给你带来不少的快乐。

一次考试，我考得相称糟糕，整天闷闷不乐的，朋友劝我，我根本听不进去。在回家的路上，天阴沉沉的，似乎马上就要下一场狂风雨，路边的花，小草也变得暗淡起来，我根本受不了这样的打击。由于我平时非常爱读书，到家后，功课也没有写，就读起课外书来了，书中有这么一篇文章，好多闻名作家，科学家都有失败的时候，但他们快乐地去面对，唱好了这首失败的歌。不要哭泣，由于在我们伤心甚至流泪时，快乐正向我们朝手。我又重新拾回了自己的勇气，我也要快乐地去面对，我不能让伤心打倒我，我不怕你。一个月后，经由了自己的努力，我考到了全班第一名的好成绩，我开心地笑了，那种滋味是不能言状的，我尝到了快乐的感觉。

我很感谢感动那本书，是它又让我变得快乐了，我的糊口又变得阳光灿烂了。书能给人带来快乐，它能使暗淡无光的糊口变得丰硕多彩，只有糊口布满快乐，做事才能成功。当我们碰到难题挫折时，我们也要用快乐的心态去面对。假如糊口中没有了快乐，那我们会是多么地难过，多么地寂寞，学习就不会提高，做什么事就不会成功。那些整天诉苦的人，给自己的糊口带来一些快乐吧！它会利于你的成功，假如糊口没有了快乐，活着就已没有意义。让我们天天都保持快乐的心情吧！一天都会很顺利的，我们要用一颗快乐的心去面对糊口，你会发现这个世界非常夸姣。

无尽的压力也许把我们的快乐的种子统统吞没。也许，我们为了学习而苦恼，为了分数而烦恼。真的，糊口需要的不是成功，不是，不是名誉，不是金钱，不是……而是快乐！

我们需要这样的糊口……

在春天，踏着东风，伴着鸟语，迎着垂柳，和着潺潺的流水声……去踏青，去到大天然的怀抱中，和他们和谐相处，去观察大天然，理解大天然去感悟大天然……

在夏天，让无聊的功课统统的消失，去过自己真正的糊口，去到大海里游泳，去和鱼儿玩游戏，在沙滩边漫步，趁着涨潮的时候去拾贝壳，去登山，去体验“会当凌绝顶，一览众山小”去体验：“无穷风光在险峰”

在秋天，去帮助农夫伯伯收劳动成果，去制作标本，去在体验中学习，去体验“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”，在无穷的秋风中，快乐的游戏……

在冬天，在下雪的日子里，堆雪人，打雪仗，体验北国风光，去和圣诞白叟爷爷一起去送礼物，给人们带来惊喜……

糊口中什么都是虚构的，只有快乐才是最真的……

将快乐写进生活作文【篇4】

说到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎热。

走出楼下，暖风抚摸着脸颊，调皮的从我的脸上用毫无力量的小手啪的一声拍在我的脸上，然后悄悄逃走。不一会儿，又迎面袭击而来，吹的头发飞了起来，这调皮的小家伙看来还不想休息。

顺着风走，风和我是一伙的，当我将身子稍微倾倒一些，风就像是一层软软的、光滑的白云支撑着我，原先它也有帮忙我的时候呢！

一旦惹怒了它，就算是这小家伙，也有很强的报复心。我要是逆风而行，它就吹乱我的头发，总跟我做对，说翻脸就翻脸。

这时在树下看书，松软的土地，炎热的太阳被绿树成荫的柳树们抢了风头，只透射一点光线照在树杈之中，暖风此时也不再和你作对，而是被书吸引了过去，和我同坐在一齐，欣赏画中画，这幅天然的自然夏日画和书中作者描绘的夏日画，都别具一格。当你正看得入迷时，这些调皮的孩子加上调皮、爱玩的风宝宝的助威，总是叫喊着，不停歇，真是精力旺盛，这些孩子和风宝宝还真是合得来，是个很好的组合呢！可是，树上的小鸟们都被他们震了下去。

勾出这么完美的风景画，还真是要感谢绘画人员呢，当然也少不了风宝宝的合作。这个暑假，会过得有声有色吧？嗯，必须会的！

将快乐写进生活作文【篇5】

乍一看，嘿，这幅漫画上这人在干嘛呢？再一看，哦，他在锻炼，那为什么拉力器上的五条弹簧上有音符？仔细再一品位，原来这人练拉力器时十分快乐，就像在拉手风琴，琴声悠扬，轻松愉悦，怎不令人觉得生活是欢乐的？

“生活是欢乐的，”我怎么读怎么都感觉这话是指向我的。我开始并不这样，但自从那次和好朋友一起狂欢一小时之后，我突然发现天空比我印象中的天空蓝多了。以前认为吵闹的城市，现在变成了繁华；一向认为叽叽喳喳乱叫的麻雀，如今却觉得它们是在我周围欢鸣；真是的，似乎同学们个个都是无比快乐。我的家庭似乎也富裕起来，这不，那台年久失修的破电脑被我一顿狂拍，嘿，竟然启动了，速度还不慢哩！（绝对事实！那天我擦干净电脑，对准主机一掌又一掌地下去，哈，启动啦！）你们看，世界多美好呀！

每天晚上，每个人必须做的事就是想：明天会一切顺利。而每天清晨第一件要完成的事便是高声对自己说：“今天又是一个美好的开始。”这样，整个人一天就会明朗很多（此方法经过本人多次试验，请大家放心使用）。

生活是欢乐的，在我家，我和爸爸一样，都属“嬉皮笑脸”型，妈妈看了就生气，不时地把爸爸数落两句，若这时我在场，只要凑上去对爸爸说：“你亲爱的妻子又生气喽！”妈妈便会尴尬地笑着骂我无理，爸爸也趁机在旁边附和，妈妈便把生气的事忘到九霄云外去啦！幽默的语言是一剂良药，它让我家每天充满了欢乐。

吃饭可是生活中一个大环节，我原来无论怎么高兴，也只吃得下一碗饭。现在可不同了，心情好，胃口就好，天天这么欢笑着，也要力气笑呀，饭量自然就大了。有时再加上有好菜，我们全家人会抢着吃饭！吃饭时我快乐，填饱肚子多快乐，有好饭菜更快乐，想起来就快乐得不得了啦！

每天中午，由于我在学校就餐，可以提前完成作业也是一种快乐。超越同学、充实，提前做完要做的事，晚上无比轻松，那种爽、坦的感觉是无法用语言来形容的。因为，那意味着你晚上将有大段大段时间撒手去娱乐，去锻炼身体，而不必有拖累感。

生活其实是欢乐的，生活真的是幸福的！

将快乐写进生活作文【篇6】

春节到了，姥姥姥爷要自己包饺子，我高兴得手舞足蹈，我也想跟着他们包饺子。

姥爷拿出了面粉放到盆里，他要和面了。他开始在面团上东一揉西一揉的，我也弄了一小块面团揉了起来，不一会手上就沾满了面糊糊。但看到姥爷把面团揉得有光又滑，我又有点不服气，决定继续干！我也照他的样子洒了一点面粉在面团上，过了一会儿，我的面团也揉好了。

姥爷把面团搓成一条粗面条，把它切成一个个的小块。姥姥用擀面杖把小面块擀成一个小圆片，饺子皮就做成了。我也学着擀饺子皮，刚开始不是厚薄不一样，就是奇形怪状的。我试着放上馅包了起来，可是怎么也合不上。我看看他们捏得都很用力，于是，我便使出了吃奶的劲使劲一捏，面片里面的馅扑哧的一声喷了出来。把大家都逗乐了，我无奈地笑了笑，摇摇头。姥姥说：馅不能放的太多，从两边往中间捏，还得用力均匀捏紧。我按照姥姥的教法，不一会就包成了好几个饺子。

开锅啦，饺子好了！姥爷高喊着。我闻声跑去，好香啊！我围在锅前，寻找自己包的饺子。看看看，这个是我包的！我兴奋地叫了起来，可惜它们有的已经张开了嘴，馅都露了出来！

我吃着热气腾腾的饺子，不但品味着它的香甜，还品味着劳动的艰辛，品味着生活的欢乐。

将快乐写进生活作文【篇7】

学了“圆”这一单元，我常常惊叹毕达哥拉斯学派说过的一句话：一切平面图形中，最美的是圆形。的确，圆是中心对称图形——圆心是它的对称中心；圆也是轴对称图形——任何一条直径都是它的对称轴。正是因为圆的对称性，才使圆美得让人赞叹。

今天，老师教我们“画出美丽的图案”。老师先利用教材提供的几种图形，带领我们进入数学美的乐园，引导我们在认识和掌握各种图形画法的过程中，体验它们的优美，感受到圆之神奇。例题上的图案是由1个大圆和8个小圆组成的，大圆的半径就是小圆的直径。以此类推，我们可以在大圆中利用同一个圆心，也可以用不同的圆心添加不同的圆。让圆和圆重叠，组成一张美丽的图案。

放晚学时，老师布置了一个家庭作业，让我们用圆规设计自己喜欢的图形，画出美丽的图案，体会数学的组合美。回家后，我迫不及待地行动起来，以圆为主题，迅速画好了一幅对称、美丽的图案。

我思考着，除了圆，难道用别的图形就拼不出美丽的图案吗？后来，我又选择了等边三角形，因为它三边相等，有三个对称轴。我先画了一个大等边三角形，它的三条对称轴把三角形分成了6个不相等的小三角形。可它的对称轴长度不是小三角形边的一倍，这样根本无法绘制成相等的小三角形，更不要说旋转了，我的尝试宣告失败。

通过实验，我对圆有了进一步的了解。别的平面图形也可以构成美丽的图案，但圆是最美丽的，也是最容易找出规律绘制的图形。而且，不管是自然现象、工艺品、建筑物还是运动现象中，都有圆的身影，真可谓“圆无处不在”。人们用圆设计很多美丽的图案，来装点、美化我们的生活。我太喜欢圆了。

将快乐写进生活作文【篇8】

童年像一串五彩缤纷的珍珠，每一颗都记录着生活的点点滴滴，在我们的心中永远绽放着光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨铭心的。每当回忆起童年的生活，我都会发自内心的微笑。

记得我5岁那年，妈妈在我生日时，给我买了一盒奶油蛋糕，那白白的、香香的、甜甜的奶油，令人无比羡慕。没过多长时间，奶油蛋糕便被我这小馋猫一扫而光，奶油蛋糕真是太好吃了，我便央求妈妈再给我买一个，可妈妈却再三拒绝，还说：“甜食吃得太多，会让你变成一只小胖猪的。”可是我实在太想吃了，突然一条妙计闪过我的脑海“既然妈妈不给我买，不如我自己来做。”心动不如行动，我趁妈妈在睡觉，悄悄的打开冰箱取出一包牛奶，然而又溜进厨房，拿出一桶油和一只大碗，最后拿出一包白糖，开始做了起来。

我先小心翼翼把牛奶倒入碗中，然后又倒上一些油，放入半包糖，搅拌均匀后，我暗自窃喜。做着妈妈边夸我是小天才边吃着美味奶油的白日梦。最后，我把碗放到微波炉里加热。过了一会儿，大功告成，我轻轻端出碗来。

可是，碗里的一切让我目瞪口呆，只见碗里出现了一团黄不黄，黑不黑，还黏乎乎的东西，还散发着一股令人作呕的怪味。看到这些，我鼻子酸酸的，不争气的眼泪像断了线似的珠子流下来，我越想越委屈，后来竟嚎啕大哭起来。哭声惊醒了熟睡中的妈妈，妈妈闻声赶来，急切地问：“乖女儿，怎么啦?”“我想……想做奶……奶油吃，就用牛奶和……和油做了，结果……”妈妈听到这里，立刻笑得前俯后仰，指着我上接不接下气地说：“傻孩子，奶油蛋糕，不是这样做的。”我听了，哭得更厉害了，直到妈妈把奶油蛋糕买回来，我才破涕为笑。

现在想起来，童年的我是多么天真、无知。换个角度想，不正是因为我童年的无知，才引起这么多笑话的吗?童年是美好的，我永远也不会忘记它。

将快乐写进生活作文推荐

学习过程中写作文是很平常的，有时候，一些好的作文可以给我们写作文时很多有用的灵感，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，一篇好作文起码要做好和读者共情，我们可以看哪些比较优秀的作文呢？下面是我们帮大家整理的《将快乐写进生活作文》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

将快乐写进生活作文(篇1)

若把人生比喻成一盘菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因为它兼具苦辣酸甜。而好好品尝它，品尝出它的苦辣酸甜也是一个漫长的过程。

初中生活之味道——苦

记得刚上初中那会儿，科目增多，无论是生物、数学还是朝文、汉语，好多知识点纷至沓来，再者从早到晚奋斗十几个小时，陡然增加的压力曾让我一度“怀疑人生”。不过就像老子所说：“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”，“痛苦”的初中生活，却给了让我前行的动力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活竞争激烈，竞争者不计其数，学习方面最为明显。别看平时你说我笑，暗地里就怕对方比自己多看一本书，多做一道题。谁知道哪一场考试，他就会在背后“捅你一刀”，赶超到你的前面。竞争就是如此辛辣。

没考好时，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能与谁倾诉?初中生活之味道就是这样又辣又酸。

初中生活之味道——甜

初中生活中最甜的莫过于自己的努力得到回报时：得到了老师的表扬;父母感到欣慰而自豪;同学们羡慕的目光……这时，心里总是甜滋滋的，感到无比开心。

初中生活之味道，多味掺杂着，细细品总会有喜欢的味道。有句话说得好“酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。”有苦有乐的人生才是真正精彩的。

将快乐写进生活作文(篇2)

每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发;为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择;全景历史中浓缩民族复兴之历程。” 我们处在实现这个梦想最近的时代，三十多年的改革开放，不仅带来了物质财富的急剧跃升，也改变了无数中国人的命运，孕育了无数梦想

经历了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着……在这个历程中，我们一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动……不论遇到什么，历史事实都告诉我们：中国共产党领导的中国将会不断发展、进步!

梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史!梦在前方，路在脚下。有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“青春有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。

有梦想就有奇迹，用你的中国梦来编册你的辉煌梦想。用行动实现你的奇迹!

将快乐写进生活作文(篇3)

青春，是放纵，是怒放，是纵多美好又复杂词语的总称，他在人生中只出现一次，但却另经过他的人回味无穷，就像咖啡，只是一个总称，但其实分为很多种味道。卡布奇诺一开始甜的，后味却苦，但是还有其他的复杂味道，美式只有苦，一开始苦的，后来叶是苦的，咖啡虽苦，但还是有很多的人爱好它，就像青春，明知苦涩，复杂，但从未有人后悔过。

在这个青春里，你可否被爱过?被人欺骗过?你被人温暖过么?你有没有怨恨过他人?又有没有感激过他人?如果有的话，请看接下来我所写的这段话，当然这只是我的内心。也许不对，也许你并不这么认为。

青春里，也就是现在这个正值美好的年纪，请你记住，并没有那个你这么大的孩子是被吓大的，谁都有父母亲戚的爱，别把你自己的小脾气轻易地甩给一个对你好的朋友，也许他会忍受你，但那完全是因为爱你，所以包容你，也不要轻易的改变自己，你对别人好也不坏，不管任何人对你怎样，这就是你的相处方式，别人看不惯，背后说你，那你也要记住他说你，反而是体现了他的教养。

青春的美好，只有经过的人才懂，也许你在这段时光动了懵懂的恋爱心情，你也不要惊慌，这是正常的，但要懂适可而止，得过且过。

青春经历是复杂的，回想是美好而扎心的，你可以放纵，但不可以放纵太过，否则会误会很多的事，也不要冲动，仅是量力而行。

我现在正值青春最美好的事情，有些事并没有全部懂得，但可能夜不算好，不算坏，有时，不好，不坏才是!

致我们单纯的小美好。——青春。

将快乐写进生活作文(篇4)

人们惊异于咀嚼丁香花时齿颊留有的苦涩，诧异于阳光下飞舞的蝴蝶怎会有孤苦独居的生活，怀疑于水中优雅的天鹅又怎会有过丑陋的童年……一切的一切都需要奋斗的汗水来滋润。

生活需要奋斗。然而，奋斗绝不仅仅是一句嘴边的话，真实的寓意是要用行动去体会的。

生活需要奋斗。当一颗种子埋入土里，如果它不努力地生根发芽，最终怎会开花、结果？怎会被人们欣赏、赞美？也许它将永远是一颗干瘪的种子，被深深埋在地下。我们更是如此，当你从母亲体内分娩出来后，如果你不学习走路、说话、微笑……那么，可能你现在依旧还是个婴儿，永远不会走路、说话、微笑……

生活需要奋斗。也许我对奋斗一词理解得还不够透彻。因为我曾经被懒惰一度包围着，无法打败它。然而人总会有觉醒的时候，当我重新找回生活的信心时，才发现时间已离我远去了，这是用金钱所不能赎回的东西。

生活需要奋斗。生活是跌宕起伏的海浪，是汹涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧当良师，失败当益友。在我们奋斗的同时，需要有明确的目标、正确的方法。当我们失败时，不要气馁，要鼓起勇气，吸取教训，重新奋斗。

将快乐写进生活作文(篇5)

青春，多么美好的时光。我们每个人都会经历这美好时光。

青春，本身就是美丽的，但是我们要让它更加美丽。让它更加美丽的方法是什么呢?那就是奋斗。奋斗会使青春更加具有意义;奋斗会使青春更加精彩;奋斗会使青春更加充实;奋斗会使我们年老时回忆青春时脑海中不会一片空白。只要在青春时奋斗过，不论成功还是失败，年老时我们才不会感到后悔与无奈。只有奋斗过才知道这其中的惊险与刺激，这其中的精彩与趣味。成功也好，失败也罢，不必计较。成功了，心中高兴，为自己骄傲;失败了，不要沮丧，重新收拾心情，总结经验，从头再来。相信自己，一定会成功。

青春，是多么美好。可是总有那么一些人，不思进取，不知道珍惜。

当你拿着钱出现在网吧内;或者是和几个自己认为是真心朋友的人一起出没在KTV中;又或者是现身在游戏厅、台球室，一起玩乐时。有没有想过，这样有意义吗。当你在此挥霍青春时，又有几多人在为当年青春时而懊恼、后悔。

青春，使我们有着强健的体魄;有着潇洒与风流;有着无数人羡慕的资本。

我们伟大的领袖年轻时曾经说过：与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与人斗，其乐无穷。这是多么豪气的一句话。无论哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆风顺的，他们经历了无数的艰难险阻，凭借着强大的毅力披荆斩棘走到了这一步。

雄鹰为什么可以在高空翱翔，是因为它在幼年时付出了更多，乃至生命。在幼鹰练习飞翔时，是冒着生命危险的。它们从高空一纵而下，努力向天空冲去，可最后却因体力不支而坠地。折断了翅膀，然后再努力回到高崖，准备下一次的尝试。这是幸运的，又不幸的，被在崖下虎视眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。

雄鹰是在用自己的命打赌，只求一飞冲天的机会。这要有多么大的勇气与胆识，又有几多人可以做到，而雄鹰却做到了。有一些人不是不知道去奋斗，而是不敢，胆怯。像这样的人，会有所作为吗?俗话说：“人有多大胆，地有多大产。”大概就是这个道理。

青春，因奋斗而有意义;因奋斗而充满激情;因奋斗而无悔;因奋斗而美丽。奋斗的青春最美丽。

将快乐写进生活作文(篇6)

梦想是黑暗中的那盏指路灯，照亮我们前进的道路；梦想是小树，需要我们的栽培，才能茁壮成长，长成一棵参天大树；梦想是绚丽多姿的彩虹，让我们的生活这得丰富多彩。

开学第一课中说了一个从汶川大地震中失去一条腿的舞蹈老师。但是，她并没有放弃，而是帮助给在大地震中和自己一样不幸的人们。虽然装上了假肢，她仍然坚持着自己的舞蹈梦想，坚持不懈。最终在轮椅上翩翩起舞。

还有一个伟大的妈妈，她的儿子天生患有脑神经，成绩从来跟不上别人，也不能和正常的人交流。别人都劝他的妈妈放弃他，可是但妈妈没有放弃他，而是带他去了很多医院。医生说弹钢琴或许可以激活他的大脑。他妈妈就买了钢琴在工作之余自学弹钢琴再去教他的儿子。一晃十一年过去了，他已经能够和正常人一样。他的妈妈也实现了自己的梦想。

世界著名的钢琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前，他经常当“备胎”上台的机会非常渺茫。但是他还是坚持着自己的梦想。有一次，他弹的钢琴使观众用惊奇的目光看向他，等他弹好之后，观众的掌声整整响了五分钟。

通过这个节目，我知道了我也要为自己的梦想而奋斗。无论这条路有多艰难，我都要坚持不懈，勇往直前。总有一天，我的梦想会像美丽的花儿一样绽放。