因错题检讨书

因错题检讨书。

我们将从不同的角度来探究“因错题检讨书”， 想必你正在寻求检讨书名称的范文？在一个人从不成熟到成熟之间，估计大家都有过写检讨书的亲身经历。写检讨书，激励自己，欢迎您阅读本网页的内容！

因错题检讨书 篇1

错题经常有，形式也五花八门，怎样的错题是需要整理的?通常而言，需要孩子自己整理的内容有三类：

一是平时作业和考试中因为确实不会做而出错的题目。这可能是由于对某些知识点没有学懂，或者概念模糊半懂不懂，还包括难度较高的，要求学生思维水平较高的题。这是整理的重点，也是复习时要用的难点;

二是在练习中由于粗心、审题不清造成的错误。如抄错题、计算错误、遗漏错误，这类题看似容易，却恰恰是学生反复出错的来源，不能忽视;

三是在整理了前两点，学生养成记录错题的习惯后，可以补充的内容。即自己平时补充练习中发现的有挑战性的难题、典型题、易错题。对于一些基础较好的学生，还可以指导他们针对这类题变换条件、自己编题。

准备一个专门的记录本。每天拿到老师批改好的作业本后，翻阅当天的错误，将其摘录在本子上。单元测试和其他检测后也及时抄录。回家后，如果自己有补充其它练习，再补录剩下的错题。为了节省时间，也可以把题目直接裁剪或者是复印后粘到错题本上。摘抄后，再反思错误原因，记录下完整的解题思路及答案。

这样集中摘抄错题，无疑给有错题的学生增加了负担，尤其是学习差的学生。他们基础差，练习中错题自然多，摘抄错题要花的时间也比别人多，思想上容易产生抵触情绪。

因此，可以制定严格的执行计划：每天收作业时，由各组的数学小组长检查签字。有个别懒惰的学生，收集的时候故意“遗漏”几题。针对这种现象，让小组长在检查摘抄的时候，查兑错题来源。经过一段时间后，这部分学生逐渐打消了侥幸不做的心理，形成习惯。

为提高学生的整理兴趣，可以每月举行一次错题集评比，按照星级评选不同级别的错题集，在全班展示交流。学生在评比中热情高涨，对于错题集的整理更加精细。

1.标注存在的错。在做错的地方用彩色笔标出来。可以用三角形、五角星等不同图形把由于粗心、知识点不懂、容易混淆等不同原因出错的题区分标注。

2. 掌握正确的方法。分析错因后，把正确的解题方法，写在错题旁边。不仅是答案，还应包括解题思路。即关键点、用哪些公式、具体步骤。

3. 反思提高。要通过对这一错题的订正，掌握解决这类错题的方法。甚至还可以将错题改编，在同类型的练习中巩固解题方法。

错题记在本子上不看，那只是废纸一张，经常浏览，才能变“废”为“宝”。尽量少布置机械的练习题，增加复习整理和实践题，翻阅“错题集”是孩子每周末必做的功课。翻阅的过程，就是让曾经犯过的错误在大脑中再一次被“否定”，从而避免再犯。考试前再次翻阅，就又一次加深印象。

错题集就是一本写满经验教训的指导书，我们获得教训的方式，可以是直接经验，也可以是间接经验。试着在中午课间阅读时间，组织学生分组，互相交换阅读错题集、从别人的错误中吸取教训得到启发。

在考试前组织小组竞赛，让学生以对手赛的形式从对方的错题集上出题目测试。对于自己做过的题目,学生熟悉又兴趣。对于曾经出错的地方，学生会特别小心。答对加分、答错扣分，小组累计算分。在这样的竞赛中，学生巩固了知识，纠正了错误。

学生出错的地方，就是学习的难点所在。老师在查阅学生错题的过程中，可判断不同学生的差异，也可分析全班学生存在的问题。发现规律，抓住重点，就能有针对性地复习补救。我据此设计了各个单元的复习题，让学生再次巩固练习、订正，检验学生纠错的效果。做到有目的，有重点地高效复习。

因错题检讨书 篇2

每一次练习也好，考试也罢，老师评讲过后，绝大多数同学都会觉得自己不应该出现错误。可是，下一次考试仍然会重复昨天的故事。究其原由，考试中丢分主要是学生对要考试的知识点掌握不够，累计的漏洞超多的反映。所以，要想尽可能减少失误，必须找到补漏的灵丹妙药，而错题集正是我们事半功倍的绝佳助手。如你想通过错题集来提醒自己注意一些小毛病，你就可以把原来的错误过程抄下来，再在错的地方加上简单的小注释，这样就可以清晰地反映出为什么出错;再如你想用错题集来积累一些解题方法，你就可以用简单的语言描述清楚题意和解题方向，不用写太多细节……总之你所做的是为你自己的目的服务的。这样大家的错题集也会各有千秋!

1、准备好一个专门的记录错题的笔记本，简陋或精致都无所谓，但一定能足够满足你整理错题所用。

尚未理解、掌握的习题;

特别易错的习题，把做错的原题在错题集上原原本本地抄一遍或剪贴在错题集上，把原来错误的解法清晰地摘要在错题集上，然后在题前加了特别符号以显示有些习题只要自己细心一点可以避免错误的，这些习题则不要收录;

难记题;

教师指定题(即典型例题)。由于学生认知水平有限，应在其过程中予以适当的补充对于培养学生分析、归纳、解决问题能力以及培养思维能力、创新意识、正确的心理素质很有作用的习题。总之，选题量不一定要多，选题要尽量具有代表性，类型尽量不要重复。(选好题抄在本子上后要在后面留下一定的空白，方便解题跟注释)。

因错题检讨书 篇3

校对答案之后，再仔细翻阅了一会儿。

仿句，本来就是对的，也不能这么说，对参考答案来说，它是错的，开始复习的时候，谁都知道是九年级的老师来批改，但是谁知道七年级的人数多得要命，竟然比九年级的人数还要多两三百人。我无奈地叹息，这几分本来可以“名正言顺”的加入我语文分数这个队伍，要是这道题不扣，我也可以跻身在一百分之上的队伍中了。

阅读短文我还是败在这里了吗，说真的，阅读理解和思想品德几乎一样，都是在文章中找出正确的句子再加分析就ok了，可惜的是，无论我怎么去“理解”，我的思路总是不能和出题人的思想一致，这使我进入了一个相当冷漠的`世界，出题人似乎偏偏要我难堪。对于做阅读理解来说，我就是一个“菜鸟”，这没什么好说，即使我博览群书到别人都达不到的境界，尽管我和阅读理解之间的“摩擦“也不下六年，但是我和他的距离依旧很远，我读懂了文章意思，但出题人这种客观的想法，总是会让我所写的答案，和我心灵上的”答案产生很大的差距，我只好再去背那一些“正确”的解题方式，这是我突破阅读理解这道“大关”的唯一出路。

最后一个扣分最严重的，无疑就是。

算一算，扣了9分呢。小学老师早就告诫我们，从小就要养成爱看书的习惯。为什么？还用说么，为了作文，为了这个占尽风头的考试必考题目，作文在这次期中考试里占了40分呢，占了三分之一的分数。

“改卷的老师是九年级的老师，他们是按照中考的标准情况改的，作文至少要被扣掉6分。”看上去总是“经验老成”的小学语文老师曾经这样海阔天空地说到我们中学时会出现的某某情况，说的最多的，就是古文和作文。

古文可以，至少在这次考试里我没丢一分，除了平时的背诵，我还记得小学时代那段“痛苦”的经历：“周而复始”地读论语，“周而复始”地读宋词，背诵知识大全里234首古诗，重新再背；期间一直在背《小学生必备古诗文78首》，六年级

背世说新语背了整整65首，印象深刻，只不过班上的人除了王佳颖以外别的人都没饱尝过这种滋味。

说得都心酸，因为我即使是这么辛苦地学习，还终究是不如意。

因为我不知道自己的成绩是否还能在班集体中跻身前五名。我依旧可怜着我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但毕竟别人和我的情况都一样，毕竟考试就是冰冷的战场，最后突出重围的不止几个人，可他们唯一和我们不同的，就是他们知道如何防御别人的攻击，知道怎样才能守护自己到最后一刻，而我们不知道，我需要的，就是明白出题人为什么要把这个题目放在这里，他有什么意图，这样一来就明显会简单许多。

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

因错题检讨书 篇4

尊敬的酒店领导：

x年x月x日x点左右我在检查20xx年9月份我加装的暖气时发现配电房新增加的暖气活结垫子有一小块破裂，在没有上报部门领导批准的条件下私自打开活结更换垫子，后由于有事把活结没装就匆匆离开了机房，导致中午暖气试压配电房大量的积水。情节很严重，作为工程维修人员工作失误我很内疚，自发100元。在1年的日子里，留给我很多成长的脚印，更留给我很多从做人到做事的经验和教训，回想每一次对我的教导、和办公室主任董经理对我细心的讲解做人及做事的原则及安全的问题。，心中太多回忆以及对自己犯下错误的悔恨。

作为一名管理维修工，坚决不能犯最低级的错误，在从刚刚到酒店的全心投入、认真工作到现在整个部门发生的事情，以及对酒店造成的影响，我很惭愧。经过认真、仔细的反省和领导对我的提醒，我在以下几点要好好的学习。

1、在安全方面我不够重视，做事考虑不周到。

2、工作不稳重。

多次犯下不可推卸的重大失误，给酒店造成一定的损失。给我尊重的领导带来了一定的心理压力和为我担心，我很内疚。我今天向酒店领导保证以后一定改正错误，(包括我的性格及做事，遇事应急的心态，想法等)请领导放心多批评我，我不会让酒店失望的。我要好好的为酒店尽我一点微薄之力，让酒店的设备更加完善来感谢酒店领导对我的培养之恩。永远记得对我说的这句话："安全第一，安全，安全，再安全，注意自己的安全及周围的安全" 。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

x年x月x日

因错题检讨书 篇5

有些学生在整理错题本时，几乎是完全不看题，但凡错题就写进错题本，甚至有些学生在老师要检查时拿别人的错题本来抄，这些学生的错题本只是流于形式而已。其实，学生在写进错题本之前就应该先反思和总结，如果不在自己最近发展区的错题，根本没必要抄进错题本。

有些学生为了应付老师的任务，总结了错题的内容，但是总结完成之后也就完了，从来也不翻阅，也不关注那些错题。这样的错题本是毫无意义的，就算当时写的时候记住了，但是时间一长总会忘的，那些错误的题还是会错。

每一道错题的背后，可能意味着知识点掌握不牢、学习习惯不好、思维方法有误等各类问题。如果不去重视，只是在心里想着：下次不会再犯了，那样的效果可能收效甚微，犯的错误多了，还记得过来吗?只有反复的查阅与巩固，才有可能弥补自身不足，下次才不会重蹈覆辙。

选择错题本的时候，要选择一个方便携带的、不太厚的笔记本，方便携带是可以随时翻阅，如果错题本因为太厚，总也写不完，就会造成较大的心理压力。此外，在选择错题本的时候，可以选择活页本，可以方便学生增加新纸张上去写同类型的题，也可以进行知识点归纳。

抄写题干是一种颜色，陈述错误是一种颜色，正确的解题思路，考察的知识点是一个颜色。使用多种颜色，既便于记忆，又赏心悦目。

古人曰：温故而知新可以为师矣，有些同学整理完错题本就不管了，这是一种错误的做法，错题本要及时、反复查阅、翻看，才能分析出、思考出错误的所在，对错题再做一遍，使每一道题都最大限度地得以巩固和加深，并且可以做到举一反三、触类旁通，真正掌握正确的解法。以后再遇到同类型的题目，潜意识里就会提醒自己不要再犯类似的错误。

学如逆水行舟、不进则退，学习作为一件持之以恒的事情，容不得半点松懈，同样，更正自己的错误也是如此，错题本至少要做到每周一整理，考前必重做。做作业前、考试前翻翻错题本，回顾下当时做题、订正题时的感受。

作业、考试前翻错题本是为了什么，和笔记一个道理，大家都知道。而回顾当时感受，绝对是个直接冲击。开始相对而言可能会错误较多，会辛苦一些。随着不断使用，错题的“质量”在上升，数量在下降，平时把错误修正好，考试时必然不会再犯。

不是每一道题都必须选进错题本的，也不是每道题都是轻易可以放过的，对于已经掌握的错题，可以从错题本中删掉，但是如果发现了新的问题，必须要查找相关资料，多找一些相关的或同类型的题目并作出解答。如果解答得很顺利，说明知识点已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。

在错题本的使用过程中，要注重及时性与反复性，对于错题要及时整理以免堆积产生厌倦的心理，要明确错题集是学习的一个工具不是最终目的，要反复回顾错题本中所记录的错题，数学的学习必须要注重动笔练习，切忌只看不练，造成一看就会一听就懂而一做就错的后果，要温故而知新不断加强对于知识点的理解与掌握。

其实到现在大部分孩子该学的都差不多了，目前主要的是查漏补缺，找些更好的解题方法。要学的东西并不多了，其实60分的孩子和80分的孩子会的知识相差并不多，存在那么大的分差我觉得有下面几个原因：

数学不像别的科目，可以回来检查一遍，数学很难再检查出错题，有时候不但检查不出问题，还有可能把对的改成错的。所以平时的做题习惯一定会影响考试的发挥，在平时的学习中就要注意养成认真做题的习惯，避免没有看清楚题就作答等马虎大意的情况。

数学考试的时候会有5到10分的难题，一般会出现填空或者选择最后一道，很少把应用题出的特别难的，有些学生在做题的时候因为一道填空浪费了20分钟最后的答案不一定对，我认为数学做题时间最多不要超过50分钟，每道题的分值除以2就是它应该用的时间，超过这个时间这道题做出来也没有那么大的价值了，要学会科学地分配时间。

这里推荐一种方法，叫做：三遍论。第一遍20分钟把你能一眼看出思路的题做了，这一遍大概能拿到50分，第二遍15分钟把你所觉得有思路的题做了，这一遍大概能拿到25分，第三遍15分钟把你觉得需要思考的且分值大的题做了，这一遍如果实在没思路建议先转到下一科，到最后如果还有时间再来看，或者用计算法去猜。

如果孩子在这段时间压力过大的话，就可能会出现心理紧张的情况，在复习备考中缺少自信。这点需要家长足够的重视，因为单数学一科发挥失常的话会比平时少拿10分以上的，如果孩子补习班过多导致的压力大，建议根据自身情况适当减少补习班，带孩子出去走走，多和孩子沟通。

在距小升初还有一个多月的时间，家长对孩子的影响会非常大，家长朋友可以多给孩子一些鼓励，并注意帮孩子减轻负担，以积极的心态去准备统一测评，希望孩子们都可以考上理想的学校。

注：本文由牛家长群友@听山看海原创，未经允许禁止!

因错题检讨书 篇6

有些题目确实具有一定的难度。其次，有些同学在复习过程中将重点放在了计算题上，而忽视了基础知识，导致基础只是不扎实。最后，缺乏一定的方法和技巧。由于对这种方法不了解，用常规的方法做，使简单的题变成了复杂的题。

对策：第一，基本理论和基本概念是我们的薄弱环节，就必须在这下功夫，实际上它的选择题里边要考的东西往往就是我们原来的定义或者性质，或者一个定理这些内容的外延，所以我们复习一个定理一个性质的时候，即要注意它的内涵又要注意相应的外延。比如说原来的条件变一下，这个题还对不对，平时复习的时候就有意识注意这些问题，这样以后考到这些的时候，你已经事先对这个问题做了准备，考试就很容易了，平时在复习的时候要注意基本的概念和理论，本身有些题有难点，但是也不是说选择题有很多有难度的题，一般来说每年的卷子里边八道选择题里面一般有一两道是比较难的，剩下的相对都是比较容易的。

因错题检讨书 篇7

这次考试成绩差的结果让我意识到自己辜负了老师的期待，相对于其他同学的优异成绩来说也让我对此感到惭愧，至少此时的我还在埋怨自己当初为何不能够认真学习，至少自身基础足够牢固的话也许不会发生考试成绩差的状况，但问题发生以后还是要及时认错并承担相应的后果才行，所以我郑重对考试成绩差的问题进行道歉并进行相应的检讨。

在检讨自身的过程中不难明白成绩差的原因在于平时没有努力学习，至少用心学习过的话不会发生成绩如此之差的状况，而且我在解题的过程中发现很多题型都是老师曾经在课堂上讲解过的，但由于当时的我没能引起重视以至于错过了重要的知识点，念及此处不免让我埋怨当初的自己为何不能好好学习，至少认真做好笔记并进行复习的话也不会导致这样的结果出现，尤其是我较差的成绩拉低了全班的平均分以至于让自己感到很惭愧，也许自己再不重视成绩差的问题只会导致今后的我一事无成。

其实我在成绩差的问题上应该多向身边的同学学习，至少要向他们请教提升成绩的秘诀并用以改进自己的学习方式，而且我在吸取教训以后也要意识到平时认真上课的重要性，毕竟这次考试成绩差的问题已经让我的内心感到很沮丧了，我甚至不知道回家以后应该如何面对自己的父母，正因为成绩差的滋味并不好受才要勉励自己不断努力才行，而且总是在学习方面落后于人可不是什么好现象，我得重视老师每次的教导并将其记录在笔记本上。

知耻后勇的表现在我看来也说明了自己想要改变成绩差结果的决心，即便是为了不辜负老师的期待也要在学习生涯中好好表现自己，我可不希望将来一事无成以后会因为此刻的不努力感到后悔，若不希望留下遗憾就要努力学习并重视老师教授的每一节课。

因错题检讨书 篇8

老师：

这次英语考试，我的成绩很不理想，没有考到老师要求的分数以内，我反省了许多，感到十分愧疚。这次没达到老师的要求，我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中，我不太重视英语，觉得英语不是太重要，于是上课时没有认真听课，作业没有好好做，考试前也没有认真复习。于是，这次考试的成绩自然就差了。其实，英语是一门很重要的学科，不仅从小学到高中都是主科，在每次考试中都占很大比重，而且英语对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用，以后如果要出国，说一口好的英语能让自己更加方便。即使不出国，在国内英语也有许多要用的地方。

而且，其实老师要求的分数并不难达到，我没有达到，只能是自己的错。老师每天为我们批改作业，认真给我们备课，而我却辜负了老师的期望，我感到十分羞愧。

在以后的英语学习中，我会认真听课，认真预习、复习，做好老师布置的所有作业，多总结，有问题一定要弄懂，只有这样，我才能在以后的英语考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误，我保证，在下一次英语考试中，一定能取得更好的成绩，不让老师失望。

尊敬的老师：

在英语考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在英语考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。

在英语考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想英语考试作弊真的是害人害己啊！

老师们经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从英语老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。

英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。

只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道英语作弊错了。

认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。

因错题检讨书 篇9

错题整理可以按照高中数学的模块对应整理，比如集合与建议逻辑，函数与方程，三角函数，向量，数列等把各个模块区分开来整理，并且根据自己的学习情况和平常题目的正确率再把错题二次分类，按照高考知识点的方向，难度情况，数学解题思想，犯错的频率，题目的类型等分类进行题目的整理和摘抄，挑选出精华的错题，不需要所有错题都放在错题本中，这样即节省了时间，又能提高错题的针对性。

很多同学喜欢错题积累饭一定的量才开始整理，并且之间对照答案“照抄”过来，这样即浪费了时间，又得不到预期的效果。即节省时间又高效的整理办法是在老师讲解过程中即时整理，老师在讲解过程中，会把重点和易错点，解题思路，考查方向，解题的各种方法强调指出，这个时候就需要我们找出自己的易错点进行整理并做好笔记，课下需要同学们再次回顾思考，重新计算并完善步骤。

高中数学知识点很多，解题方法也不唯一，但是大家整理错题的时候要注意观察错题之间的联系，高中数学知识像是交错的一张网，看似繁多，但却有千丝万缕的联系，并且解题方法和技巧大多是重复的，多总结题目之间的联系，如果一时找不出联系，可以采取多次回顾的方法，每一次的回顾和反思都能启发新的思考。

在不断整理的错题中，会发现一类题由原来的易错，慢慢出错点变少，直至不再出错，这类题目我们可以在错题本中标出，优化错题本，把持续犯错的题目或者知识点挑出来，必要时可以再次照抄出来，贴到书桌前面，保证每天都能反思一遍，短时间内便可攻克这种问题。

平常上课，或者做辅导资料时，相信大家都见过老师或者资料上对题目做得改编和变式，我们可以对自己的错题进行改编，比如可以修改题目的条件，或者把题目已知的数变换成参数，往往可以得到新的理解和体会。

高考数学不仅考察数学知识，同时考察数学的思想方法，这些方法主要有：函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法、转化与化归的思想方法等思想方法。平时在整理错题中，我们也要注重这类方法和思想的总结和运用。

通过对函数定义域、性质的观察，结合函数的解析式，求得函数的值域。

例1求函数y=3+√(2-3x) 的值域。

点拨：根据算术平方根的性质，先求出√(2-3x) 的值域。

解：由算术平方根的性质，知√(2-3x)≥0，

本题通过直接观察算术平方根的性质而获解，这种方法对于一类函数的值域的求法，简捷明了，不失为一种巧法。

求函数y=[x](0≤x≤5)的值域。(答案：值域为：{0，1，2，3，4，5｝)

当函数的反函数存在时，则其反函数的定义域就是原函数的值域。

例2求函数y=(x+1)/(x+2)的值域。

解：显然函数y=(x+1)/(x+2)的反函数为:x=(1-2y)/(y-1),其定义域为y≠1的实数,故函数y的值域为{y?y≠1,y∈R｝。

求函数y=(10x+10-x)/(10x-10-x)的值域。(答案：函数的值域为{y?y1｝)

当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可以利用配方法求函数值域

点拨：将被开方数配方成完全平方数，利用二次函数的最值求。

解：由-x2+x+2≥0,可知函数的定义域为x∈[-1，2]。此时-x2+x+2=-(x-1/2)2+9/4∈[0，9/4]

求函数y=2x-5+√15-4x的值域.(答案:值域为{y?y≤3})

若可化为关于某变量的二次方程的分式函数或无理函数,可用判别式法求函数的值域。

例4求函数y=(2x2-2x+3)/(x2-x+1)的值域。

点拨：将原函数转化为自变量的二次方程，应用二次方程根的判别式，从而确定出原函数的值域。

解：将上式化为(y-2)x2-(y-2)x+(y-3)=0 (*)

当y≠2时,由Δ=(y-2)2-4(y-2)x+(y-3)≥0，解得：2

求函数y=1/(2x2-3x+1)的值域。(答案：值域为y≤-8或y>0)。

对于闭区间[a,b]上的连续函数y=f(x),可求出y=f(x)在区间[a,b]内的极值,并与边界值f(a).f(b)作比较,求出函数的最值,可得到函数y的值域。

例5已知(2x2-x-3)/(3x2+x+1)≤0,且满足x+y=1,求函数z=xy+3x的值域。

点拨：根据已知条件求出自变量x的取值范围，将目标函数消元、配方，可求出函数的值域。

解：∵3x2+x+1>0，上述分式不等式与不等式2x2-x-3≤0同解，解之得-1≤x≤3/2，又x+y=1，将y=1-x代入z=xy+3x中，得z=-x2+4x(-1≤x≤3/2),YJS21.Com

∴z=-(x-2)2+4且x∈[-1,3/2],函数z在区间[-1,3/2]上连续，故只需比较边界的大小。

当x=-1时，z=-5;当x=3/2时，z=15/4。

A.(-∞，+∞) B.[-7，+∞] C.[0，+∞) D.[-5，+∞)

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检讨书犯错

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？小编经过整理，为你编辑了检讨书犯错，欢迎大家参考阅读。

检讨书犯错(篇1)

校规犯错检讨书

尊敬的学校领导：

我是贵校一名高中学生，写下这篇检讨书，对我近期不当行为向学校领导和老师们深深地表示歉意与悔过之情。

事情发生在上周，当时我违反了学校的校规，涉及了纪律和品行方面的问题。具体来说，我在校园内进行了一次不恰当的行为，给学校带来了严重的负面影响。

首先，我意识到我的行为严重影响了校园的秩序和学习氛围。作为一名学生，我应该以身作则，遵守学校规定，维护校园的正常秩序。但我却犯下了错误，我在无人时闯入教室进行了一场小型派对，邀请了几个同学，打扰了整个教学楼的安静氛围。我深感愧疚，我知道这种行为不仅有悖纪律，也严重干扰了其他同学正常的学习。

其次，我认识到我的不当行为给老师们增加了额外的工作负担。教师们花费大量的时间精力来教育我们，帮助我们成长，而我却违背了他们的期望，给他们添了一份麻烦。我深感愧疚，我知道我的不负责任的行为不仅让老师们感到失望，也给他们平时紧张忙碌的工作增加了负担。

此外，我也明白自己的行为可能会对其他同学产生不好的示范作用。作为一个学生，我应该树立正确的道德观念和行为规范，以身作则引领其他同学向正确的方向发展。但我的错误行为给其他同学传递了错误的信息，可能会对他们产生消极的影响。我深感愧疚，我知道我的错误影响了校园风气和同学们的价值取向。

面对自己的错误，我深刻反思了自己的行为，并下定决心从现在起改正错误，积极投入到学习和校园生活中。我将努力从思想上重新认识到自己的责任和义务，以及做出自律和自律的行动。

首先，我将严格遵守学校的校规和纪律。我深知校规是学生组织生活的前提和保障，只有遵守纪律，才能维护校园的和谐和稳定。

其次，我将主动积极地参与到校园活动中去。除了认真学习外，我还将积极参加各类课外活动，提高自己的综合素质。我相信通过参与活动，我能够更好地与同学们交流，扩大自己的社交圈子。

最后，我将提高自己的责任心和团队意识。我明白作为一名学生，不仅要积极参与到学校的集体中去，还要为集体的荣誉和成就负责。我将始终保持对学校的忠诚与热爱，认真对待每一项任务。

在结束这篇检讨书之前，我再次深深地向学校领导、老师们、同学们道歉和表示悔过之意。我向您们保证，我将以此为鉴，铭记教训，用实际行动来证明自己的决心和改变。希望学校领导和老师们能够见证我的成长和进步。

谨此检讨！

您真诚的学生，

（签名）

检讨书犯错(篇2)

尊敬的领导：

您好！

首先，怀着非常愧疚的心情，向xx领导表示诚挚的歉意。 xx、xx、20xx周一上午，我施工单位一名建筑工人xx在南县管道粉刷涂漆时未按规定系安全带。对于安全环保部门的处罚，我项目部及时缴纳了罚款。

针对我项目中存在的一些安全和质量问题，我进行了深刻的反思和自查。我深刻认识到自己对工程质量安全的认识不到位，没有深入实践。该项目“安全第一”的管理模式没有有效履行项目主要负责人的安全管控义务。分析员工具体施工中存在的问题：规章制度执行不严不严、工地管理混乱、工人安全意识不强等。安全行为离“安全第一”的要求还很远。安全第一的思想还没有牢固树立，安全责任意识薄弱。积极参与安全教育的积极性不高，对安全问题不够敏感。相关安全文件、通知和报告、典型事故案例研究不到位，没有根据实际情况对自身安全隐患进行详细、有针对性的搜索。经我仔细总结，出现的问题主要有以下几个方面：

一是思想认识不足，片面追求工程进度，没有把施工安全和工程进度牢固结合起来，存在一定侥幸心理，施工安全管理不扎实。

二是作风不严谨，现场管控不到位。施工过程管理力度不足，措施不力，长期不深入一线，现场工作不规范规范，不严格遵守规章制度，并且在管理上有一定的随意性，造成施工管理的实施。权力的下降导致施工管理中出现了一些容易出现的不良习惯，对现场管理不重视，规章制度执行不力。

对此，我向xx领导和管理部门表示深深的歉意。由于我在项目部工作中的失误，给项目带来了很多隐患。我表达了我深深的悔恨，同时。这给我们项目部的全体员工敲响了警钟。安全质量问题需要认真整改加强，我们将采取切实措施，大力整改项目部，及时积极整改隐患。因此，我们项目部今后将重点关注安全。要努力做到以下四点：

1.加强理论学习，提高安全意识。深刻反省这一事件，领导思想工作，全面增强自我安全防范意识，让安全警钟时刻敲响，安全工作时刻不能松懈。如果安全意识没有牢固树立、不到位，势必会给公司的施工安全生产带来很大的安全隐患。因此，在今后的工作中，“坚持“安全第一，安全责任大于天，安全压倒一切”的安全理念。

2、组织项目部全体成员吸取教训，对现场进行大范围考察，举一反三，转变思路，提高认识，把责任落实到人，定期组织管理

管理人员与施工队召开安全生产会议，加大安全管理人员巡查力度，对前期安全隐患进行整改。

三、认真履行工作职责，换位思考，紧跟安全形势；加强自身技术学习，提高安全水平。在今后的工作中，要不断加强对相关法律法规的学习，提高其综合业务水平和安全防范措施，特别是高危安全作业，充分认识和掌握，确保安全、快捷地处理事故。

四是进一步提高规范作业意识，做好各项工作。今后，在实际操作中，要严格按照施工标准。在运行过程中，要严格执行各项运行标准，严把安全关口，努力减少各种问题的发生。一是真正让大家了解和分享“安全就是生命”的根本理念，唤起每一个职工“违章就是事故”的意识，时刻做好工作，谨言慎行，如履薄冰。还要真正将我们的安全文化理念深入到每一位操作者的思想中，真正做到本质安全，不能麻痹大意、鲁莽行事。

我部今后工作将以此为鉴，狠抓现场管理，作风严谨，集中精力，务实工作，以高要求、严标准规范建设，践行- 有问题时的现场问题。记住您的安全责任。

此致，

致敬！

审稿人：xxx

xx, 20xx

检讨书犯错(篇3)

亲爱的xx：

您好，非常内疚，把这次上课不出门的评论发给您，是为了理解我这次的错误。现在，我不想再吹毛求疵了，只想坦诚面对错误，真诚检讨，请求原谅。

面对错误，我感到万分愧疚，特别恼火。这个错误充分暴露了我自己的纪律松懈和许多其他缺点。

经过一夜的反省，我毅然忏悔，向你郑重承诺：从今以后，我会坚决遵守学校的各项规章制度，尤其是外出，一定要问清楚请假。批准后我要离开。一切都必须考虑周到，小心翼翼，一丝不苟。

最后，我请求你的原谅，希望你能原谅我的错误，给我一个改正的机会。

此致，

致敬！

审稿人：xxx

20xx x月x日

检讨书犯错(篇4)

尊敬的领导：

我怀着十二万的愧疚和十二万的遗憾写这本书给你们。我对自己的过夜行为深感内疚。在此，我向各位领导做一个深刻的回顾：通过这件事，我觉得这虽然是偶然事件，但也是长期松懈、松懈的必然结果。作为代理班长，要严于律己，严于律己！但是我不能很好地克制自己，在工作中睡着了，对其他同事造成了不好的影响，我不能带头；虽然我没能造成事故。但是，由于我的失职，给我带来了严重的安全隐患。万一出事了，后果不堪设想~~~这也说明我对工作没有足够的心，还没有把工作做得更好，更有上新台阶的动力。在自己的思想里，还是有办法去生活和处理思想的。现在，我深感这是一个非常危险的趋势，也是一个极其重要的信号。所以，这次发生的事情让我不仅为自己感到羞耻，更重要的是，我为领导对我的关心和对他们的关心感到难过。

同时，我们要衷心感谢领导。如果领导不及时发现，要求自己深刻，任由自己继续沉迷和发展，那后果将极其严重，甚至于事无补。错误。所以，通过这件事，在深感悲痛的同时，我也感到庆幸，觉得自己的觉醒来得及时。这无疑是我未来道路上的一个关键转折点。所以，在这里，我在给各位领导做回顾的同时，也向大家表达我的诚挚心意。这件事发生后，我知道没有什么可以弥补我的过错。所以，我不请领导原谅我，不管领导怎么严厉处罚我，我都不会有任何意见。我希望我自己能给其他同事敲响警钟。睡在岗位上的影响是坏的，后果是极坏的。

同时，我请求领导再给我一次机会。在以后的工作中，我会用自己的行动来表达自己的觉醒，更加努力地为自己的工作做出积极的贡献。 ，请领导相信我。  

此致

致敬！

审稿人：xxx

20xx x月x日

检讨书犯错(篇5)

尊敬的领导：

您好！

我非常内疚和遗憾地给大家写了这样的评论。我对自己的实际操作行为感到非常愧疚和不安。我们进行了深刻的回顾：

通过这样的事故，我觉得自己的责任感有待加强，但这也是长期以来对自己放宽要求、工作纪律松懈的必然结果时间。作为替补岗位，我应该严于律己，对自己有更严格的要求！但我不能很好地克制自己，因为我的失职给单位造成了非常严重的安全隐患。万一出事了，后果真的不堪设想~这也说明我工作的地方够用了。责任心强，没有做好本职工作。在我自己的想法中，仍然有一天是另一天的想法，纯狗屎的想法。现在，我深深地感觉到这是一个非常危险的趋势，也是一个非常重要的信号。

所以，这次发生的事情，不仅让我感到莫大的耻辱，更重要的是，我为领导对我的信任感到遗憾，为领导感到羞耻'照顾我。

同时，我们要衷心感谢领导。如果领导没有第一时间发现，要求自己深刻反省，继续放纵自己，那后果就很严重了。是的，甚至根本无法想象这样的工作错误。所以，通过这样的事情，我在深深难过的同时，也感受到了另一种幸运，觉得自己被及时的唤醒了。这无疑是我未来人生发展道路上的一个时刻。非常重要的转折点。所以，在这个地方，我在对领导进行深刻检讨的同时，也对领导表示由衷的感谢。

此致，

致敬！

审稿人：xx

20xx，xx，xx

检讨书犯错(篇6)

亲爱的xx：

你好！

我是公司策划部的经理。我叫xx。本来，作为管理者，我要为员工带头，做一个不迟到、不早退、不缺勤、对工作负责、用心做事的榜样。但是本周一的早会我迟到了整整半个小时。不仅没能起到榜样的作用，还耽误了很多大家见面的时间。所以作为公司的员工，作为公司企划部的负责人。我应该检讨自己的行为，对自己的错误承担相应的惩罚。因此，本人愿意接受公司的一切处罚和批评。我也相信我一定会从中吸取教训，以后不要再犯类似的事情了。

每周一的早会，不仅是我们公司的例行公事，也是我们公司所有员工必须了解和关注的事情。因为在每周一的早会上，我们要对前一周的工作进行总结和汇报，还要对本周的工作做一个计划和安排。所以这是相当重要的。关于早会不能迟到或早退，一定要认真听讲，做好记录。我在我的部门也多次强调和警告。而我的员工，都遵从性很好，但我这个强调的人，做不到。我是一个不称职的经理，一个不能以身作则的负责任的人。所以为了防止这种现象在以后发生，为了我以后能做一个更好的管理者。我想做出改变，我想对我以后的工作提出以下要求。

首先，我想在日常生活中加强我的时间观念。你不仅应该在床边设置闹钟，提醒自己早起，为自己应该做的事情做好准备。您还需要在手机中设置闹钟时间，以提醒自己现在几点以及该做什么。

其次，每天晚上睡觉前，我给自己制定了第二天的日程表。表格中的内容是，第二天我应该在什么时间做什么工作，特别是对于一些事情和早会一样重要，我会在后面加注。第二天醒来时，我做的第一件事就是查看我的日程安排。并确保我每天都能严格按照表中的具体时间完成自己的工作和事情。

我知道迟到是一个很不好的习惯，所以我会在以后的工作中多加注意和改正。也希望领导能看到我认错的真诚态度，原谅我的错误。

此致，

致敬！

审稿人：xxx

20xx x月x日

检讨书犯错(篇7)

亲爱的xx：

今天，我怀着愧疚和自责写这篇评论给你，以表达我对我违纪的深刻理解和我改正错误的决心。

这次犯错的时候，想了很多，也反思了很多。我也很自责，很生自己的气。我违反了学校的铁律。我也深刻认识到自己所犯错误的严重性。我为自己的错误感到羞耻。

一开学，学校就反复命令，反复申请，反复强调校规纪律，并提醒学生不要违反校规，但我没有把学校和老师的话放在心上，没注意老师说的话，也没注意学校颁布的重要性。重要的是，充耳不闻，这些不应该。这也是对老师的不尊重。你要牢记老师的话，并牢记学校紧急发布的校规和纪律。

之后，我冷静地想了很久，这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，还耽误了学习。而且，我的行为也对学校造成了非常不好的影响，破坏了学校的管理制度。也给学生造成了不好的影响。因为自己的失误，可能会导致其他同学跟风，影响班级和年级的纪律，也是对学校纪律的一种损害，也是老师和家长的高分对自己的期望。这种伤害，也是对其他学生家长的一种不负责任。每一所学校都希望自己的学生品学兼优，全面发展，树立良好形象，使我校树立良好形象。每个学生也都希望学校能给他们一个良好的学习和生活环境。包括我自己，我也希望有一个好的学习环境，但是好的学习环境要靠大家共同维护和建设，而我自己这次却犯了一个错误，破坏了学校的好环境。这是非常不合适的。如果每个学生都犯这样的错误，那么就不会有一个好的学习环境。对违反校规的学生进行处罚也是恰当的。在家呆了半个月，想了很多。我也意识到我犯了一个非常严重的错误。我知道，对于如此巨大的损失，我应该为自己的错误付出代价。我也愿意承担责任，即使难以承受，尤其是被重点大学录取的情况下。教育工作者应对这一错误承担不可推卸的首要责任。真诚接受批评，愿意接受学校给予的待遇。

对不起，老师！我所做的是一个严肃的原则问题。我知道老师对我违反学校规定也很生气。我也知道，对于学生来说，不违反校规，不违纪，做好自己的事情，是最基本的责任，也是最基本的义务。但我什至没有做基础知识。现在，我犯了一个大错，我深感遗憾。我会以这种违纪为镜，时刻检查自己，批评教育自己，自觉接受监督。我要知耻而警惕，知耻奋进，改过自新，化耻为动力，努力学习。我也想通过这次事件提高我的思想意识，强化责任措施。我还是很想好好学习的。学习对我来说是最重要的，对我以后的生存和就业也很重要。我现在还很年轻，我还有努力奋斗的能力。我还想再努力，再努力。我希望老师能给我一个机会，让我成为一个好学生。我会好好改正，努力学习。那样的生活充满生机，我也会在家耽误上课。课程很紧，学起来很费劲。今后，我一定会努力学习，努力赶上每一堂课。记得我刚进学校的时候，班主任和副班主任都很爱我。我能够接受我的学业，但在纪律方面存在问题。在学校的铁律和严格的校规下，我犯了这么严重的错误，学校应该严惩我。 ，不知说了多少遍，校长，老师，我错了，我错了。爸爸妈妈我错了，我错了。在这半个月里，我仍然每天都按时起床，想着自己也在学校生活了将近两年。我已经对学校产生了深厚的感情。未来，我将焕然一新。我会出现在学校里，我不会对学校、年级和班主任一无所知。

我会用校规严格要求自己，无论是学习还是其他方面，我都会抓住这个机会。把它作为我人生的转折点，老师希望我们成为社会的栋梁，所以我以后的学校生活会更加努力，不仅要学习老师教给我们的知识，还要学习学习如何做一个好人。错误也是对父母对我期望的巨大打击。父母努力挣钱，这样我们才能比别人过得更好，更好，这样我们才能全身心地投入学习。然而，我所犯的错误却违背了父母的意愿，也是对父母辛勤工作的否定。我为此感到羞耻。

相信老师能看出我的态度，知道我对这件事有很深的忏悔态度。我相信我的悔改。我的行为不是对老师纪律的挑战，而是我自己的。我跌跌撞撞，希望老师能原谅我的错误，我保证不会再发生这样的事情。 对此，我会做进一步的深入总结和反省，恳请老师相信，我能吸取教训，改正错误，今后再接再厉。

同时，衷心希望老师继续关心和支持我，适当处理我的问题。

此致，

致敬！

审阅者：xxx

20xx x月x日

认错检讨书

当我们面对自己的错误时，写一份检讨是很多人都经历过的事情。只要犯错行为产生，就需要严格的反思自己的错误，如何在检讨书名称中简明扼要的陈述自己的犯罪事实呢？下面幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“认错检讨书”，欢迎您来到本页放松心情享受阅读！

认错检讨书【篇1】

一、活动宗旨：展现我院女生自信向上的精神风貌，提供我院女生一个良好的锻炼平台，为我院选拔优秀的.礼仪队员。

三、活动目的：为提高我院女生的自身素质，提高院礼仪形象和展示我院女生的精神风貌，并给我院女生提供更多的锻炼机会并更好地协助全院各活动的开展。

七、活动安排：

1、选拔条件：身高160CM以上，五官端正，仪态端庄，性格开朗，有较强的表达能力，有良好的精神面貌，品德优良，工作认真踏实，有很强的团队感和集体荣誉感，组织观念强。

2、活动宣传：活动前通过文件形式让大一各班了解活动的概况，包括活动的具体时间地点、内容及活动流程。

3、活动流程：

①面试者展示自我的仪态，然后进行1～2分钟的自我介绍（包括对礼仪的认知和了解），接着评委提问2到3个题目，选出第一批晋级同学，参加第二轮选拔；

②站姿、走姿的考察；

③基本礼仪动作：现任礼仪队成员做出基本的站姿及迎宾动作，晋级女生模仿，考察动作的规范性。

认错检讨书【篇2】

亲爱的家人们：

首先，我想向你们表示最深刻的歉意。我写这封检讨书，是为了向你们承认我的错误，并真诚地反省自己的过错。我犯了一个严重的错误，我深感愧疚，我认识到这对我们的家庭造成了伤害和困扰。

首先，我要承认我对你们的不尊重。在过去的一段时间里，我对你们的爱、关心和无私奉献表现出了极大的忽视。我自私地以自己为中心，只顾着自己的需求，没有注意到你们的感受和需要。我认识到这种态度对我们家庭的和谐关系造成了重大的破坏。

其次，我想承认我对家庭中的责任不够尽职。作为一个家庭的一员，我有责任分享家庭的负担，但我却常常逃避我的责任和义务。我没有尽力为家庭提供支持和帮助，也没有为家庭的成长和发展做出积极的贡献。这种懒散的态度不仅让家庭缺乏凝聚力，也影响了我们每个人的个人成长。

此外，我还要坦诚地承认我在处理家庭矛盾和冲突上犯下的错误。我曾经在争吵中不理智地发泄情绪，语言上的攻击和伤害给你们带来了痛苦。我深知这样的行为是不应该的，我应该学会控制自己的情绪，并通过沟通和理解解决问题。

最后，我要向你们保证，我将从这次错误中吸取教训，努力改过自新。我深深意识到我对你们的爱和关心是无法用言语来表达的，但我会用我的行动来证明。我将努力尊重和体谅每一个家庭成员的感受和需要，积极参与家庭事务，承担起自己的责任。

为了能更好地改正自己的错误，我决定采取以下措施：

第一，我会积极主动地倾听和关注每个家庭成员的感受和需求。我将尝试更多地与你们交流和分享，了解你们的想法和意见。

第二，我会加强对家庭事务的参与和责任心。我将主动承担一些家务和责任，与你们共同分担负担，共同创造一个更美好的家庭。

第三，我承诺不再以不理智的方式处理家庭矛盾和冲突。我会尽力保持冷静并寻找解决问题的良好方式，以和平的方式与你们沟通和解决问题。

最后，我想向大家再次道歉。我深深意识到我的错误给我们家庭带来的困扰和伤害，我将努力改正并重建我们的关系。我真心希望在未来的日子里，我们能够以和谐、快乐和互相尊重的方式与彼此相处。

我发自内心地感激有你们作为我的家人，你们的宽容、支持和理解是我成长中最宝贵的财富。我希望你们能够接受我的道歉，并给我一个机会证明自己。我会努力让我们的家庭变得更加温暖和幸福。

衷心的，

你们的儿女/兄弟姐妹

认错检讨书【篇3】

学生甲：

尊敬的教导员，

您好！我是您执教班级的学生甲，我在此通过这封检讨信向您表达我的深刻歉意和诚挚的悔过之情。我真诚地希望通过这篇文章来向您道歉，并对我所犯的错误进行反思和证明我会从中吸取教训。

首先，我要衷心承认我在本学期对您的教诲态度不端正。我经常疏忽课堂纪律，缺少对您的尊重。我对您的指导和教育没有足够的重视，常常心不在焉，浪费了宝贵的学习时间。我深感对不起您的辛勤付出和您所展现的优秀教学技能。

其次，我对自己的学业也没有认真负责。我经常不按时完成作业，对于课堂内容缺少兴趣和专注度。我明白这种不负责任的行为对我自己的学习造成了严重影响，同时也浪费了您对我的精心教导。

此外，我还曾经因为对您发脾气而丧失了自制能力。在课堂上我经常与您辩论和争执，我忽略了自己是学生，您是我的恩师这一根本关系。我对您的指导抱有不理解和不尊重的态度，给您增加了不必要的困扰和压力。对于此我深感愧疚且自责。

最后，我在此郑重承诺对您的教育态度进行彻底的改变。我将改变我的消极态度，珍惜您为我们付出的一切。我将全身心地投入到学习中，展示对您教诲的尊重和感激之情。我将对自己有更高的要求，提升自己的学习成绩，充分发挥自己的才能和潜力。

同时，我深感对不起通过我错误行为而扰乱了课堂氛围的同学们。我会以更加负责任和友好的态度对待他们，并和他们一起努力学习，形成良好的学习风气。我会尊重每一个人的学习权利，使每一个人都能够在一个和谐的学习环境中发展自己的优势。

亲爱的教导员，我再次对我在此之前的错误行为向您深表歉意。我深知自己对于您的付出和期望欠缺了应有的回报。我会从现在开始努力改正，展现出一个真正努力向上的学生形象。我希望您能给我一个重新开始的机会，让我能够重拾对学习和您的教诲的热爱。

我会用行动和成绩来证明，我已经从错误中吸取教训，并将成为一个对您感到自豪的学生。我诚恳地希望您能够接受我的检讨，并向您再次保证，我将努力改过自新，以回报您给予我的关怀和指导。

谢谢您抽出时间来阅读我的信。期待真诚的检讨能为我带来新的开始，并重新建立我与您的教育沟通和信任的桥梁。

学生甲 敬上

认错检讨书【篇4】

情侣自我认错检讨书

近日，我和我的伴侣经历了一次冲突，这让我们深刻意识到了我们之间存在的问题以及我们的错误。我们决定写下这篇自我认错检讨书，来反思并改正自己的错误。

首先，我要对我的伴侣表示诚挚的道歉。我承认，在过去的一段时间里，我没有充分尊重你的意见和感受。我常常固执己见，不肯听取你的建议，这给我们的关系带来了很多不必要的矛盾和误解。我意识到我在争吵中过于激动和冲动，没有给你足够的空间和时间去表达自己的观点。我深感愧疚，并保证今后会更加注重倾听你的声音和理解你的想法。

其次，我要检讨自己的沟通方式。我承认，在与你的交流中，我经常是以指责和抱怨的态度发表意见。我没有充分尊重你的感受和立场，也没有考虑到你的情感需要。我意识到，沟通是一个相互尊重和倾听的过程，而不仅仅是争吵和抱怨。我愿意学习并改进我的沟通技巧，以确保我们能够更加顺畅地交流，并找到共同的解决方案。

此外，我们还要反思我们之间的互信问题。我承认，在过去的一段时间里，我一直对你持怀疑态度，缺乏对你的信任。我常常胡乱猜忌和怀疑你的动机和意图，这给我们的关系带来了很大的压力和负面影响。我意识到，互信是我们关系的基石，没有真诚和信任的基础，我们的感情就无法持久和健康发展。我深感懊悔，并承诺今后会更加信任和支持你，共同努力构建一个更加稳固和健康的关系。

最后，我要对我们的未来做出承诺。我承认，在这次冲突中，我没有深思熟虑地考虑我们的共同目标和愿景。我一直过于关注自己的需求和利益，而忽视了我们之间的共同规划和目标。我意识到，一个成功的伴侣关系需要我们共同努力，相互支持，建立共同的价值观和目标。我深感忏悔，并愿意与你一起重新审视和制定我们的未来计划，以迈向一个充满幸福和成长的道路。

在这篇自我认错检讨书中，我和我的伴侣真诚地反思了我们的错误，并保证今后会更加努力地改善自己，改善我们的关系。我们深知，一个健康、和谐的伴侣关系需要我们共同的努力和承诺。我们希望通过这篇文章，表达我们对彼此的爱和关心，并向我们的伴侣承诺，我们会更加努力地相互支持、尊重和理解，以建立一个坚实而美好的未来。

认错检讨书【篇5】

男生认错检讨书

亲爱的老师：

我向您写此信是为了认错并表达我的诚挚道歉。我深感内疚和后悔，犯下了一个不可饶恕的错误。您对我的期望很高，我却辜负了您对我的信任，我真心地为此向您道歉。

事情发生在上周，当时我们参加学校的篮球比赛，我作为队长，本应该起到带领和团结大家的作用。然而，在比赛中，我却表现出了完全不应有的冲动和盲目。在一次争夺篮板球的时候，我毫不顾及他人的安危，将对方队员撞倒在地。当我看到他痛苦地躺在地上的时候，我才意识到我犯下了一个可怕的错误。

我深知自己的行为是不可原谅的，我对您和我的队友都造成了伤害和困扰。我对自己的行为深感羞愧和懊悔，并且愿意承担所有的责任和后果。我深信，一个优秀的男生在团队中应该起到积极的示范作用，而不是成为伤害他人的源泉。

作为队长，我应该以身作则，展示团队合作和友好竞争的精神。但我却违背了这些原则，我背离了我的责任和义务。无论如何，我先对自己的行为表示极度遗憾和悔过之意。

我深感愧对您的期望和信任。作为我的指导者和引路人，您在我成长的过程中所起到的作用不可磨灭。您给予我了许多机会来展示自己的潜力和能力，我也深知这些机会不是每个人都能得到的。

我发自内心地向您道歉，希望您能够接受我的道歉，并且给予我改过自新的机会。我愿意接受您的惩罚，并主动参加学校组织的道德修养培训，以此来重新塑造我的性格和价值观。

再次向您表示我最诚挚的歉意和后悔之情。我的错误不应该成为我的借口或否定我的潜力和能力的理由。我发誓，我将从这次的错误中吸取教训，并从根本上改变自己的行为和态度。我致力于成为一个真正有素质和担当的男生。

衷心祝愿您身体健康，工作顺利。

此致

敬礼

XXX

认错检讨书【篇6】

亲爱的老公：

你好！

抱歉，老公，这次我惹你生气了，我在外面跟朋友打牌到凌晨，全然没有顾忌你的感受，让你在家干担心。这次是老婆我做错了，没有履行之前答应你的事情，早点回家。我跟你认错并且向你检讨。

我白天受朋友邀请去她家打牌，本来是计划玩到吃饭时间的，结果打牌上瘾了，而且还输钱了，我觉得很不甘心，所以我后面打了一盘又一盘，完全忘记了我们家有十一点前回家的门禁。我以前总是要求你必须早点回家，不然就跟你生气，以往你都是因为工作才回家晚的，而我是纯粹为了玩而晚归，所以你生气是肯定的。毕竟是我先不守约的，也是我那么晚回家，还叫不回去的那种。凌晨归家，还要你去接我，要你去给我做饭，真的是辛苦你老公。面对此次的事情，我自知是错的，我面对你都是愧疚的。大晚上的一点都不像个有家的人，把孩子和家丢到你身上就不管了。我被你宠坏了，在你面前总是有恃无恐的，不顾你的心情，只顾自己玩的开心。打牌只是一项娱乐活动，并不是必要的，适当就好的，但我这次为了把钱赢回来硬是在那一直打，结果发现我输得更多了。我现在就特别的后悔自己当时没有及时停止，导致自己这么晚回来，让你和孩子都担心，我太不称职了，既不是个称职的妈妈，也不是个称职的妻子。

我知道我不管怎么说，都是在为自己的错误狡辩，但是我也希望老公你不要在生我的气了。这次我是真的感受到了晚归是多么不好的事情。我不应该放下孩子就出去玩自己的，更不应该没有意识到家里有人在等我。所以你生气我能理解，我在这跟你去保证，我以后不会因为打牌这样的无聊事情而晚归了。以后不管做什么，我都尽量在规定的时间里回来，跟你一起遵守约定，我既然要求你这样做，那我也必须跟你一样去遵守，而不是打破规则，这对你是很不公平的。有了这次这么大的一个教训，也是真正的知道了作为妻子和母亲我应该要重视家庭的。未来我会一点点的把自己的缺点去改正，做更好的我，努力陪你一起维护好这个家庭。那希望老公可以原谅老婆这一次的错误，我一定改，做你的好老婆。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

认错检讨书【篇7】

出轨向老婆道歉认错的检讨书示例如下：

尊敬的老婆：

首先，我对我出轨的行为感到非常后悔和愧疚。我深知自己的错误，我的行为伤害了你的感情和尊严，让你感到失望和愤怒。我向你深表歉意，希望你能够原谅我。

我承认我的行为是不道德和不负责任的，我不应该背叛你的信任和感情。我意识到我的行为对你的伤害是不可逆转的，也对我的未来发展产生了深远的影响。我会尽一切努力来挽回我们之间的感情，并做出积极的改变。

我承认我需要做出很大的努力来修复我们之间的关系。我会认真倾听你的意见和需求，尊重你的选择和决定。我也会采取积极的行动来改善自己，包括提高自己的道德标准、加强自己的责任心和控制能力。

最后，我再次向你表示我的歉意和忏悔。我希望你能够接受我的道歉和改变，重新建立我们之间的感情和信任。我会珍惜我们的爱情和婚姻，尽我所能去爱你、保护你、尊重你和关心你。

爱你

XXX

认错检讨书【篇8】

欠钱和父母认错检讨书

尊敬的爸爸妈妈：

我今天写这封信是因为我犯了一个非常愚蠢的错误，我欠了一大笔钱。在这封信中，我想向您们真诚地道歉，并且表达出我对这次错误的认识和反思。

回想起来，我欠债的原因是因为我被一些所谓的朋友剥夺了判断和思考的能力。他们通过各种诱惑、伪装和控制，让我陷入了深渊。我迷失了自己，盲目地为了社交地位和物质享受而付出了代价。在追求虚幻的荣耀和快乐的过程中，我失去了对价值和责任的认知。

此次欠债事件是对我人生价值观的一次重大考验。我从这次错误中深刻地认识到，社交地位和物质享受都只是虚幻的幻象，而真正的快乐和成就源于自身的努力和诚实的态度。我意识到，我需要明确自己的人生目标，并且通过正义、诚实和奉献去实现它，而不是通过欺骗和逃避来获得表面上的成功。

在这次欠债事件中，我不仅伤害了自己，也伤害了您们，我的亲人。您们辛辛苦苦供养了我这么多年，我应该感恩的是，但是却让您们为我支付了巨额的债务。您们为我付出了很多，而我却辜负了您们的期望，这是我最难以原谅自己的地方。我诚心地向您们道歉，我很后悔自己的行为给您们带来了如此之多的痛苦和困扰。

这次欠债事件对我来说是一次痛苦的教训，我已经决定要从这次错误中汲取经验教训，并且给自己设定明确的目标，采取实际的行动来补救和弥补。首先，我会真诚地向那些我欠钱的人道歉，并制定还款计划，并严格执行。我将以勤奋和努力来挣钱，恢复自己的信用和尊严。同时，我也会经常和您们沟通，向您们汇报我的进展和思考，让您们放心。

我会从这次错误中汲取经验教训，并变得更加成熟和自律。我承诺，以后不会再让您们为我操心和担忧。我会以正确的态度看待金钱和成功，并以积极的心态面对人生中的挑战和困难。

最后，我再次诚心地向您们道歉，向您们保证，我一定会从这次错误中吸取教训，用实际行动来弥补我的过失。我相信，有您们的支持和鼓励，我一定能够重新振作起来，成为一个对社会有益的人。

衷心的道歉与感谢，

您的孩子

认错检讨书【篇9】

尊敬的超市领导：

您好，我怀着懊悔、自责、心痛的心情向您递交这篇“工作态度不好的检讨书”，以此来反省我的问题与错误。

我现在真的'知道自己做错了，最近一段工作期间，我在收银岗位上存有工作态度问题，工作上马虎、草率，经常出错，一个月内连接收错钱，并且收到了300元的假币，最最要不得的是我的对待顾客的态度不好，遭到了顾客投诉，让超市的声誉遭受影响与损坏，让领导蒙受顾客指着鼻子的谩骂，让单位在总部的考核积分下降了两个积分点。

此时此刻，面对错误我真的没有脸见您，我原本想干脆辞职一走了之。不过回想起自己一年前怀着热情进入这个超市收银员的工作岗位，如今一犯错就一走了之实在是没有骨气与毅力。为此，我觉得留下了接受批评，并且检讨错误，提出改正措施。如下：

第一，我要就此次向我投诉工作态度问题的顾客道歉，向这位顾客寄送一封书面道歉信，并且附上这篇检讨书，限度争取顾客原谅。第二，我要向超市领导您表示歉意，向您保证今后我一定端正工作态度，水准地减少工作出错，努力地做好工作。第三，我就是要重点提升自己的思想觉悟，从错误中吸取教训，吃一切长一智!

最后，我恳请领导念在我家庭经济状况不佳，为人平实跟同事关系处理不错的份上，原谅我这个回，我一定改正错误，不辜负领导到栽培!

检讨人：

20xx年xx月xx日

认错检讨书【篇10】

致最亲爱的宝宝：

xx年4月28日本人做了一件天理难容，违反老婆法纪的事。为此本人深感愧疚。我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加愧疚。这份检讨书，向宝宝表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其实，宝宝反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负宝宝对我的一片苦心。亲爱的宝宝大人，首先，我以党的名义(当然我不是党员，但是以党的名义可以让宝宝知道我是多么的诚肯的在认错)起誓，我真的知道错了，你要是实在不信，可以让你家附近菜市场一个卖肉的来把我的心挖出来，看看是不是鲜红鲜红的。其次，我深刻的反省前天我犯的错误。错误是多方面的，总而言之言而总之，我的错误就是不该在宝宝上了7天班，累得不行的时候不来接宝宝下班，还不及时电话慰问，从而导致了宝宝心理身理等多重伤害，违反了“宝宝永远是对的”这条基本路线，轻视了“如果宝宝错了，请参照基本路线”的政策方针。基于我犯的错误，宝宝给我任何的惩罚都是应该的。我都会开开心心的接受。同时为了表示我爱你尊重你理解你的决心。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3.尊妇重道，无论何时何地都不与宝宝顶嘴。

我不应该为了这个事情跟你争辩，还跟你吵架。吵架是很伤感情的，我知道错了，以后我坚决不争吵，有什么吵架的必要呢?吵架不外乎就是你说几句道理，我说几句道理，最后什么道理都是没有道理。

最后，我再次检讨，我错了!这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯宝宝的纪律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。宝宝反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹。

此致：

敬礼!

检讨人：

20xx年xx月xx日

认错检讨书【篇11】

大概在一年前，我和我的前女友在一起了，我们相互喜欢，我们的关系非常好。但是仅仅三个月后，我们的关系就走到了尽头，分手的原因大多是我的错，我没有充分考虑好她的感受。现在，我坐在电脑面前，在此写下一封分手认错检讨书，来表达我的内心感受。

首先，我要承认，我爱我的前女友，我真的很爱她。但是，我的不成熟和不开心影响了我们之间的关系，我对她的付出并不够。我必须承认，我曾经想象过她对我行动上的厌烦与疲劳是她“性格问题”的一部分，但我发现她对我的问题的指摘并不是无根基的。我意识到，我需要去改正这一点，我不再认为这是她的问题，而是我的问题。我对她的付出不够，我常常抱怨她无法满足我的需求，然而，我自己从来没有为她做自我牺牲。这一点，我真的需要改正。如果我再有机会追求她，我一定会尽力做到这一点。

请求原谅，我意识到，我的不成熟损害了我们的关系。我一天到晚在家里发牢骚，从来没有思考过她可能比我更难受，我没有考虑过她可能与我相处也有点累了。我意识到，要使关系顺畅地进行下去，需要我做的事情很多，而且需要改变。我需要学会从她的角度去思考，理解她的感受，去听她说话，尝试着分享她的感受。我需要反思我的自反、我的行为以及我的处事方式。我需要让她看到一个更好的我——一个更成熟、更细心、更开通的我。我需要向她承认我的不足和过错，请求她的原谅和忠告。

最后，我诚挚地感谢她给我的机会，让我意识到她是我生命中的重要角色。我之所以如此关心她，是因为我认为她是非常特别的，而且她是我所追求的生活伴侣。如果这件事有一个积极的收尾，它将是我人生中最重要的经历之一。我要承认，我曾经不成熟，但是我相信，随着自己的成长，我将能够演变成为一个更好的人。我想要给她并留住她所有的沉默，也希望她能够给我些时间去释放自己的感情、考虑她和我的未来和可能的新开始。

总结起来，我在这篇文章中谈到了我自己的不成熟和过错，并承认了这些错误大多是我造成的。我请求她的认错，承认了自己需要成熟、改变和成长，让自己变得更好。我也感谢她给了我这个机会，让我发现自己的错误。我以承诺结束，将尽全力去做一件事，那就是：如果她给我再一次的机会，我将尽一切可能去改变自己，让我们的关系变得更好。

认错检讨书【篇12】

尊敬的老师：

您好！

这次犯下这样的错误，我真的感到十分的惭愧。作为一名学生，一名学习文明礼仪的学生！但在今天，我却犯下了这样的错误！做出了这样不礼貌的行为！这不仅让您难过，更会影响到我们班级的文明建设，给大家造成严重的负面影响！对此，我真的感到十分的抱歉！

回顾我此次犯下的错误，在您的课堂上，您教导我本是应该的，因为我没有在课堂上认真听讲，没能尊重您教导给我的知识。但是，我却在您批评我的时候，因为个人的性格缘故，在课堂上说了一些不礼貌，不尊重的气话！这却一下可真是让我领会到了祸从口出的结果。其实那些话并不是我的真心话，但我当时却正在因为自己生活中的问题个感到烦闷，一时间对其他的事物都感到无比的焦躁，这才导致一时失控，给您造成了十分糟糕的印象。对此，我如今也在感到后悔和惭愧。

当然，我在一开始的行为也是十分错误的。在您的课堂上，我却没有重视课堂，甚至去想一些和学习无关的事情！这不仅是浪费我自己宝贵的学习机会，甚至还对老师的课堂带来了麻烦。让您“不得不”将我这个走神的学生提醒，让我明白自己是在课堂上。您本是好心的教导我，结果我却说了这样不礼貌的话，现在想起，我真的十分的后悔和抱歉！

此次检讨，我深刻认识到了自己在思想和行为上的错误！作为一名xx学校的学生，我们都因该学习并在生活中保持良好的文明礼仪习惯，说话要有礼貌，尊重每一个人。但我却没有重视对自己的改进，过去的一些糟糕习惯仍然留在我的生活中，以至于如今出口成“脏”，这实在是不符合一个学生的行为标准，也给周围传播了十分糟糕的影响。对此，我感到很抱歉，还望您能原谅我。

当然，在这次的检讨之后，我一定会认真的去反思自己，改进自己的错误习惯，纠正自身的不文明行为。我也十分期望自己能纠正这些错误和问题，如果我能学会礼貌的道歉，那也不至于在课堂上闹出这么尴尬的问题。

我在此向您保证，我一定会在今后的课堂上认真的要求自己，并管理好自己的文明行为，努力的学习优良习惯，再不会犯下这样没礼貌的事情！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

犯错检讨书

写检讨书的重点在于对错误的反思，只有轻微的过失才适合写检讨。为了做好自我反省，我们需要写出一份可信、诚恳的检讨书。如果您对“犯错检讨书”有疑问，幼儿教师教育网编辑为您整理了一些常见问题的答案，欢迎收藏以备后读！

犯错检讨书【篇1】

尊敬的领导：

感谢您在百忙之余阅读我的检讨书，这是一封检讨书，同样也是保证书。同样也想就这次机会向您汇报我来科华诺将近半年的一些心得!

首先针对20xx年6月9号，我没能按照公司规定的一些制度规定，没有及时请假而无故没有上班做出检讨，我严重违反了公司的规章制度，影响到整个公司目前正在推行和已经在慢慢完善的管理制度，影响到管理者在这个公司所应该起到的向导作用。抛除所谓的一些原因，我已经意识到自己的问题，同样意识到自己的错误，是我的工作态度不够端正，问题已经发生，我保证这是第一次也是最后一次，因为确实是我的问题，我虽已经请上午的假，下午没有来或是来不了，在我本人不在的情况下我确实应该通过电讯或是代言或其他途径知会到你，这不仅是一个人的基本礼貌，也是一个人在一个公司对待工作的态度与常识，对于你对我的处罚，很感激，因为我知道你已经很宽待我，真的很谢谢!

一叶可知秋，一事可成镜。我将以此事作为1面明镜，以明镜为鉴，时时自照，我也意识到这并不是一次没有请假的问题，这是我以后不管在工作上或生活上都应该注意的事情!应该将生活和工作分开，不可以如此嘻哈!

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

犯错检讨书【篇2】

亲爱的公司领导：

你好！感谢您在百忙之中抽出空阅读我的自我批评！

我不想为自己的错误找任何借口，那只会让我更加羞愧。这种自我批评，向你表明我对这种错误行为深恶痛绝，我决心不再犯类似的错误。当时领导的再三叮嘱犹在耳，我严肃的表情还在眼前。我被深深的震撼了，深深的体会到了这件事的重要性，所以我一次又一次的告诉自己，要把这件事作为重中之重，不能辜负领导和同事的苦心。没有想好现在的责任，导致工作失误。

通过这件事，我觉得虽然是偶然发生的，但也是长期以来放松对自己要求，工作松懈的必然结果，也符合我们这个时代的要求——树新风，讲文明，反其道而行之。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历做了详细的回忆和分析。记得刚开始工作的时候，对自己的要求比较高，能一直遵守相关的规章制度，才能努力完成所有的工作。但是这几年随着工作逐渐走上轨道，对公司的一切都很熟悉，尤其是领导的关心和帮助，让我感到温暖，同时也慢慢开始放松对自己的要求。相反，我认为我做得很好。所以，这次发生的事情，不仅让我感到惭愧，更重要的是，让我感到对不起领导的信任和关心。

现在，犯了大错，深感后悔，深刻检讨。我思想中的致命错误如下：

觉悟不高，对重要事情的认识严重不足。即使有知识，也不能真正付诸行动。

觉悟低的根本原因是我不尊重别人。对工作没有深入负责的思考，也没有意识到现在能找到一份合适的工作是多么难得。

我部决定进行如下整改：

1、深挖自己思想错误的根源，认清可能产生的严重后果。

2、认真克服生活懒散粗心的缺点，努力做好工作，用优异的表现弥补我的过错。

3、经常加强与同事的沟通，确保类似的错误不再发生。

另外，我也看到了这件事的恶劣影响。如果每个人都像我一样在工作中无拘无束，漫不经心，如何才能及时把工作做好？同时，如果在我们的集体中形成这种无组织无纪律、风气不良、表现不文明的观念，我们的工作就无从改进，服务也只会是纸上谈兵。所以这次事件后果严重，影响恶劣。

短短几百字无法表达我对自己的谴责；更多的责骂，在我内心深处。希望领导能给我一个改过自新的机会。如果公司能给我一个改过自新的机会，我会化遗憾为力量，绝不原地踏步。我会努力工作，认真负责，争取为公司的发展做出更大的贡献。所以，我要感谢领导让我写这个检查。是领导让我认识到自己的错误，给了我改过自新的机会。说实话，在公司认识很多同事真的很开心！

在这件事情上，我也觉得自己还是缺乏责任感。这充分说明我在思想上不注重工作的方式方法，也说明我对工作没有足够的责任感，没有把工作做得更好，没有给自己注入上一个新台阶的思想动力。在自己的思想里，还是有得过且过的应对思想。现在，我深深感到这是一种非常危险的趋势，是一种极其不好的征兆。如果不是领导及时发现，要求自己深刻反思，放任自己继续放纵发展，那么后果将是极其严重的，我甚至不敢想象会出现什么样的工作失误。所以通过这件事，我在深感痛心的同时，也感到了幸运和及时的觉醒，这无疑是我未来人生成长的一个关键转折点。在此，我向各位领导作出检讨的同时，也向你们表示衷心的感谢。

经过这件事，我知道无论如何，我都无法弥补我的过错。所以，无论领导怎么处罚我，我都不会有意见。同时请求领导再给我一次机会，让我通过自己的行动表达自己的觉醒，加倍努力为公司做出积极的贡献。请相信我。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

犯错检讨书【篇3】

本人系上海XX建设工程总承包有限责任公司驻XX标项目部成员XXX，于二零零九年四月十七日上午七时左右，受项目部委派，驾驶沪HXXXXX吉普车，去XX标2#空压站装载一台电焊机以及十六日晚浇注混凝土基础制作的试块回项目部，在返回途中，由于施工现场道路狭窄颠簸、土质松软以及本人对安全意识不够重视，，在倒车过程中盲目操作，致使吉普车滑落侧翻至道路旁排水沟中，造成车辆严重损坏。

事发后本人深刻反省，对项目部及公司造成的损失倍感歉疚，亏待公司及项目部对我的信任和培养，并在项目部召开的安全教育会议上深刻检讨，接受项目部做出的相关处罚决定。通过此事件吸取教训，在日后的工作中定将细心谨慎，加倍努力工作，来弥补自己的过错。为XX标工程做出力所能及的贡献。

现本人就此事件特呈报公司，敬候相关处理意见。

检讨人：XXX

20xx年XX月XX日

犯错检讨书【篇4】

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，上学的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我却迟到了，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。

老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上学迟到，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。 其次，我在上学迟到的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我想我以后上课再也不迟到了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上学时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上学的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们。

我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁。

所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上学学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，

今后我一定会好好学习，上学不说话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。并却对我的问题从轻处理。同时也真诚地希望老师能继续监督和关心我，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：xxx

时间：

犯错检讨书【篇5】

尊敬的领导、老师：

您们好！

我是xx油画一班的xxx。我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。本人在这xxx年上学期xx月xx日与xx级装潢专业xxx同学因为误会而出手打人。事件经过是这样的：xxx年xx月xx日上午在三号教学楼五楼上专业课最后一节接近下课时，xxx同学到我班找xx同学（他们现在是男女朋友关系），下楼时xxx同学背着xxx被我看到，本人顿时怒火中烧（xxx是本人前女友），我对他们提出警告没有得到回应，于是动手打了xxx同学。随后被老师同学劝阻。事后，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。作为一名在xxx学习的在校学生，对于我失误所犯下的错误，深感惭愧。在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，向老师表示深刻的歉意，向同学表示无尽的愧疚。并将我的反思结果向领导、老师汇报如下：

首先，通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，错误的性质是严重的。这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是由于自己的一时冲动，和意气用事，完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的，学校是一个集体，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的不是一个两个人，我这样做，实际上是不成熟的表现。而且给老师带来了很大的麻烦，老师们工作繁忙，还要分出心思来处理这件事情，平息影响。因此我感到十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟，让忙碌的老师们多操了许多心。我在这里感到由衷的抱歉。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设发展。同时，也对学校形象造成了一定损害，我通过认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，已经全面的认识了自己的错误。从而得以进步，才能给学校和自己一个交待。做为一名学生我没有做好自己的本职，在完全意识到自己错误严重性的同时，及时接受了老师对我的教育开导，充分理解了一个大学生应有的自我要求，并保证绝不会再有类似的事件发生。

对于此次事件的受害者沈祥平同学，我感到了万分的抱歉。事后几天中我十分的后悔，面对同学的眼光，老师的叹息，我不禁想起作为学生的本质工作是学习。大家来到学校都是同一目的，而我这样做不仅给沈祥平同学带来身心上的伤害，还让各位老师的担心，为此我深表歉意，

无论什么是都应该心平气和，大事化小，小事化了。多一事不如少一事，不争一时之气。在这里我对xxx同学真诚的道歉。

此外，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。但发生这件事，错已铸成，我只能尽力弥补自己的过错。更要从中总结教训，以这次打架事件作为一面镜子，经常检查自己，作自我批评告诫自己，每当冲动的时候就要以此事警示自己，从根本上消除冲动这一性格缺陷。

检讨人：xxx

时间：x年x月x日

犯错检讨书【篇6】

尊敬的xxx：

您好！

在一次学生干部进行宿舍安全检查时，我们宿舍被搜出热得快，做出了当场没收的处罚，并记下我们宿舍全体人员的名字，对此我表示接受，也感谢他们能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误的发生。在此，我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨，并将我这两天来的反思结果汇报如下：

第一，我们的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生，我们应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等，我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且，我们宿舍楼层不高，下楼打开水是一件很方便的事，控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。

第二，五一长假将至，使用热得快之类大功率用电器增加了意外事故发生的机率，我们应主动配合学院搞好安全工作，学院老师三令五申、班干也一再强调，要求我们不使用大功率用电器，但这都成了耳旁风，这些都是不应该的。

第三，我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我的表现给同学们带了一个坏头，不利于校风和院风的建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。

做为一名学生，我没有做好自己的本职，给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月x日

宿舍通报检讨书2

亲爱的领导：

您好！

这次犯的错误啊，自己想了很多的东西，反省了很多事情和时间，自己也很后悔，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

昨天晚上我要彩排做剧务，有几个节目又彩排了好几遍，极大地拖慢了彩排的节奏。这才造成了晚归。结束后，我大概在23：30回到宿舍。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦。而且我这种行为给学校也造成了极其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏。像晚归这种错误是绝对不允许发生第二次的。

每一个学校都希望自己的学生能好好学习，勤奋自勉。而要好好学习就必须要有充足的睡眠来保证有足够的精力。所以早点睡觉，形成良好的生物钟是必不可少的。我想这一点大家都应该向老师您学习。我这次晚归违反了学校的规章制度，破坏了良好的学习和生活环境，不论是什么理由，都是非常不应该的。

我真诚地接受批评，并愿意改正我的错误。

我知道，我犯的是一个原则性的并且十分严重的错误。我也知道，作为一个学生应该认真遵守学校的各项规章制度。不触犯条例，不违反纪律是我的基本责任和义务。这次不管是因为什么原因，我晚归了，都是我的过错。我一定会以这件事情作为教训时时刻刻提醒着自己，鞭策着自己，绝不再犯。

现在我认识到一个大学生应该对自己的所作所为负责，所以，在此我要向老师说一声对不起，也向同学们说一声对不起！并且希望老师和同学们接受我真诚的道歉。

通过这件事情，我要提高我的思想觉悟，强化我的责任意识。在今后的学习生活中，认真遵守学校的规定，及时回到宿舍洗漱睡觉。我对我这次犯的错误感到很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，并且相信以后我一定能做好，不再犯错。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并且对我的`错误酌情处理。

在这里，我想再一次真诚地向老师和同学们道歉，对不起！我向你们保证这种事情在我身上再也不会发生，也希望同学们引以为戒，不要晚归，不要触犯到学校的纪律。也请老师和同学们相信我一定会改过自新，绝不再犯！

此致

敬礼！

检讨人：互信范文网

20xx年xx月x日

算错题检讨书(范文12篇)

俗话说，磨刀不误砍柴工。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“算错题检讨书(范文12篇)”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

算错题检讨书 篇1

校对答案之后，再仔细翻阅了一会儿。

仿句，本来就是对的，也不能这么说，对参考答案来说，它是错的，开始复习的时候，谁都知道是九年级的老师来批改，但是谁知道七年级的人数多得要命，竟然比九年级的人数还要多两三百人。我无奈地叹息，这几分本来可以“名正言顺”的加入我语文分数这个队伍，要是这道题不扣，我也可以跻身在一百分之上的队伍中了。

阅读短文我还是败在这里了吗，说真的，阅读理解和思想品德几乎一样，都是在文章中找出正确的句子再加分析就ok了，可惜的是，无论我怎么去“理解”，我的思路总是不能和出题人的思想一致，这使我进入了一个相当冷漠的`世界，出题人似乎偏偏要我难堪。对于做阅读理解来说，我就是一个“菜鸟”，这没什么好说，即使我博览群书到别人都达不到的境界，尽管我和阅读理解之间的“摩擦“也不下六年，但是我和他的距离依旧很远，我读懂了文章意思，但出题人这种客观的想法，总是会让我所写的答案，和我心灵上的”答案产生很大的差距，我只好再去背那一些“正确”的解题方式，这是我突破阅读理解这道“大关”的唯一出路。

最后一个扣分最严重的，无疑就是。

算一算，扣了9分呢。小学老师早就告诫我们，从小就要养成爱看书的习惯。为什么？还用说么，为了作文，为了这个占尽风头的考试必考题目，作文在这次期中考试里占了40分呢，占了三分之一的分数。

“改卷的老师是九年级的老师，他们是按照中考的标准情况改的，作文至少要被扣掉6分。”看上去总是“经验老成”的小学语文老师曾经这样海阔天空地说到我们中学时会出现的某某情况，说的最多的，就是古文和作文。

古文可以，至少在这次考试里我没丢一分，除了平时的背诵，我还记得小学时代那段“痛苦”的经历：“周而复始”地读论语，“周而复始”地读宋词，背诵知识大全里234首古诗，重新再背；期间一直在背《小学生必备古诗文78首》，六年级

背世说新语背了整整65首，印象深刻，只不过班上的人除了王佳颖以外别的人都没饱尝过这种滋味。

说得都心酸，因为我即使是这么辛苦地学习，还终究是不如意。

因为我不知道自己的成绩是否还能在班集体中跻身前五名。我依旧可怜着我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但毕竟别人和我的情况都一样，毕竟考试就是冰冷的战场，最后突出重围的不止几个人，可他们唯一和我们不同的，就是他们知道如何防御别人的攻击，知道怎样才能守护自己到最后一刻，而我们不知道，我需要的，就是明白出题人为什么要把这个题目放在这里，他有什么意图，这样一来就明显会简单许多。

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

算错题检讨书 篇2

错题整理可以按照高中数学的模块对应整理，比如集合与建议逻辑，函数与方程，三角函数，向量，数列等把各个模块区分开来整理，并且根据自己的学习情况和平常题目的正确率再把错题二次分类，按照高考知识点的方向，难度情况，数学解题思想，犯错的频率，题目的类型等分类进行题目的整理和摘抄，挑选出精华的错题，不需要所有错题都放在错题本中，这样即节省了时间，又能提高错题的针对性。

很多同学喜欢错题积累饭一定的量才开始整理，并且之间对照答案“照抄”过来，这样即浪费了时间，又得不到预期的效果。即节省时间又高效的整理办法是在老师讲解过程中即时整理，老师在讲解过程中，会把重点和易错点，解题思路，考查方向，解题的各种方法强调指出，这个时候就需要我们找出自己的易错点进行整理并做好笔记，课下需要同学们再次回顾思考，重新计算并完善步骤。

高中数学知识点很多，解题方法也不唯一，但是大家整理错题的时候要注意观察错题之间的联系，高中数学知识像是交错的一张网，看似繁多，但却有千丝万缕的联系，并且解题方法和技巧大多是重复的，多总结题目之间的联系，如果一时找不出联系，可以采取多次回顾的方法，每一次的回顾和反思都能启发新的思考。

在不断整理的错题中，会发现一类题由原来的易错，慢慢出错点变少，直至不再出错，这类题目我们可以在错题本中标出，优化错题本，把持续犯错的题目或者知识点挑出来，必要时可以再次照抄出来，贴到书桌前面，保证每天都能反思一遍，短时间内便可攻克这种问题。

平常上课，或者做辅导资料时，相信大家都见过老师或者资料上对题目做得改编和变式，我们可以对自己的错题进行改编，比如可以修改题目的条件，或者把题目已知的数变换成参数，往往可以得到新的理解和体会。

高考数学不仅考察数学知识，同时考察数学的思想方法，这些方法主要有：函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法、转化与化归的思想方法等思想方法。平时在整理错题中，我们也要注重这类方法和思想的总结和运用。

首先：课前复习。就是上课前花两三分钟把书本本节课要学的内容看一遍。仅仅是看一遍，过一遍。这样上课老师讲自己不但可以跟上老师节奏还可以再次巩固。其余不要干其他多余的事。

其次：上课时候一定要专心听讲，如果觉得老师这里讲得都懂了的话可以自己翻书看后面的内容。做习题的时候一定要一道一道往过做，不要越题做。因为对于课本来说这些都是基础，只有基础完全掌握后才能做难题。上课过程中第一次接触到的知识点概念等，一定一定要当堂背过。不然以后很难背过，不要妄想考前抱佛教再背

另外要把笔记记准确，知道自己需要记什么不需要记什么，憋一个劲地往书上搬。字不要求整齐，自己能看懂就行。课本资料书上有例题，多看多记方法。先看课本基础，在看资料书上着重的。例题的方法一定一定要理解，不要去背!接着下课再看笔记，只是略微巩固记住。

算错题检讨书 篇3

怎么做数学错题集?

整理错题本，关键在于三个环节!只要保证做好了这三个环节，错题本大法一定能帮助童鞋们在平常的学习中，加速超车!分数自然会涨涨涨!

记错就是把错题摘录出来，分门别类集中存放。

这个环节的难点在于持之以恒地“摘录(抄题)”，重点在于以下两个方面重点注意…

一是查找错题产生的根源，要将其落脚在：概念不清、不会使用公式、无解题思路…千万别帮着学生找找“马虎粗心”之类的借口。这个数姐之前说过粗心都是借口，一定要挖深层原因!

二是将错题落实在某个或多个知识点漏洞。

如何做到查找错题根源并引申到相关的学习知识点上呢?具体做法如下：(这部分是重点，一定一定要注意!)

数理化中最省事的办法是按照教课书中的目录结构来制定，科学性和针对性都有了。

①.童鞋们在标记错题时，一定要标记相关知识点。这样做的好处是，要标记知识点，就必须重新阅题。这个过程就是联系老师在课堂上所强调知识点的过程，也把知识点与题目的联系建立起来。(要注意，这点很重要!这是养成学生们面对题目，主动寻找关键字，进而联系课堂知识点，获得解题思路的便捷方法，也是目前我所使用过的培养解题思路的最好方法。)

②.许多题目都是综合了几个知识点形成的，这个时候学生在标记知识点时主要标记产生错误的知识点，但也建议啊涉及到的其他知识点也标注出来。

除了原题和正确答案以外，最重要最醒目的应该是错误根源。

上面讲过，错题根源是错题本的核心所在!只有搞清错误的原因，我们才能在后续的学习、复习中针对错因有的放矢!

如果错误原因源自于学习方法，那后期就要着重培养方法;如果错误根源是概念不清，那肯定重复理解概念就是第一步……不同的错因，后续针对的补救方法都是不一样的。所以错误根源也一定要在错题本上注明。

记错理论上当然是越早越好，在学生记忆最清晰的时候完成记错，内容会更加完整精确。

在实际操作中，同学们往往没有时间和精力来记错。最为重要的一点，一定要提醒着就尽快完成对错题的标注，最好是当天完成前一天的标注，以一周做为记错周期也可以，效果稍差一些，当然前面说到的知识点、错误根源是必须滴。

①手工记错。有相当多的学校都要求孩子建立了记(纠)错本，用来整理错题。就调查来看，这种理想状态的记错方式，大多孩子无法坚持下来，即使记错，也往往是三天打渔，两天晒网。主要原因在于记错时间成本过高，尤其是在高年级，图形图画题目增多，几乎95%的孩子难以坚持下去。

②软件记错。目前专门针对记错的软件有几个,但质量参差不齐，且使用软件本身也会削弱同学们在记错过程中的主动性以及记忆力、联系知识点的各种能力。

改错是错题本整理中最为重要的环节，其核心是“把错题改会”。仅仅把错题做上一遍两遍是不够的，还需要从基础知识、解题思路方面入手，切实达到“同类题不失分”的目的。

实践证明，当日改错的效果相对要差上很多，最主要的原因是老师讲述的正确答案，同学们一般还会有印象，比着印象中的正确答案来做错题，往往很难界定自己到底是真会还是假会。数姐觉得比较好的的做法，是在记错完成的周末进行改错。这样做的好处是，同学对错题答案虽然还会有印象，但不会很清晰了，重新做错题，更易唤回老师当初的讲解，加深印象。另一方面，不占用自己平时的作业时间，不容易导致厌倦情绪。

会的落脚点应该落实在出错根源上，牵涉到相关知识点不够清晰的，需要首先温习课堂笔记或课本，搞清楚相关内容，尔后再进行改错。

牵涉到关键字不够明确的(包括阅题时，眼睛不够扎实的)，要着力在阅题习惯养成的培养上，具体问题当然要具体分析，不可千篇 一律。会的关键在于题目的要点能否与老师课堂讲授的知识点、方法等建立起联系。

(1)学生要善于比照成绩好的同学的课堂笔记，解决听课中的听课缺失、记忆缺失和记录缺失，把缺失部分补充到自己的笔记中。

(2)学生要善于针对错题向老师和同学请教，尤其注意“这题在课堂上讲过”、“这类题目以前做过”的错题，深究出错原因。

(3)改错前，学生要翻阅本阶段(错题涵盖的时间段)的笔记，重温课堂讲授和作业测验讲评时老师强调的重点，这是绝对重要的学习习惯。

验证错题真会假会的方法比较简单，就是一个月后，把改过的错题重新过上一遍。我通常是通过错题本软件生成卷子，孩子重新就错题考试。时间不够也让孩子列列算式，理理思路。这样会进一步巩固改错经验，发现孩子改错后仍存在的漏洞，便于进行下一步工作。

会的境界分两个层次：1.见到会做的题不出错 2.见到做过的题型不出错。前者最为直观，后者则需要配合一定数量的扩展练习才能够达到。这也是在环节三里要重点阐述的问题。

如果改过的错题仍然出错的话，就需要将错题升级，大考前这些题属于必看必做题目。通常这种情况的题目已经基本可以略除注意力不集中、阅题方面的问题，学生必须把注意力放到相关的基础知识、公式使用上，真正找到知识漏洞。

对于那些知识漏洞导致的错题，有条件的家长和同学，可以从网上、习题集中采集类似内容的习题，来扩展学生的练习范围。网上这方面资源很多，在此不加赘述。

需要强调的一点是：类似内容的习题如果错误率较高，一定要停止扩展，转而研究原始错题的根源和知识点，把重点进一步向解题思路、数学思维方面倾斜，只有建立了这种知识点与题目的正确联系，才能够真正提高学生的触类旁通能力。

如何制作错题本?

平时多和同学交流，记录一些同学们不同的做题方法，扩展思路。

平常有空时，抽出几分钟看一下以前的错题，注意，要遮住答案，如果自己再错就要好好检讨一下。注意总结自己错的原因，然后进行专项练习。

不过，错题本最有用是在考试前一天，因为如果漫无目的地看以前发的试卷，还不如看一下错题本，简单方便，且记忆深刻，能更快速有效地做好临时抱佛脚的工作。

语文知识积累和语文错题本：

格式不限，形式不限，文体不限，有了感触，可以随时写，遇到了佳句好词，可以随时摘抄，看到一些新鲜的题型，赶快把它们记下，考了试哪个地方出错了，也要记录，随时吸取教训……

每次考试分数与名次，这里都会有记载，考试之前，自己的鼓励，考试之后，对照考卷逐项找出问题，放假的时候专项补习。

中考数学试卷以知识与技能目标为基准，试卷能对“数与运算”、“方程与代数”、“图形与几何”“函数与分析”及“数据整理与概率统计”等领域进行系统的考查，较好地体现新课程的理念，坚持以学生为本，既关注所考查的课程目标的全面性，又关注对知识技能目标达成状况及数学思想方法、解决问题能力等课程目标达成状况的考查;既关注对结果性目标达成状况的考查，又关注对一些过程性目标达成状况的考查。有利于促进学生的数学思维、数学观念与数学素养的全面提高。

①注重对基础知识、技能的考查“数与运算”部分教学要求：知道由整数到有理数、实数的扩展思想;掌握有理数的运算法则和运算性质，懂得实数的基本运算和顺序关系;初步形成数量观念，胸中有“数”，能从数量方面及其变化规律的角度去认识事物;了解估算的意义并初步掌握估算的一些基本方法，会通过估算进行猜测或检验。

“方程与代数”部分教学要求：懂得解代数方程的基本原理，会解简单的代数方程;掌握简单的整式、分式和二次根式的基本运算和变形。

“图形与几何”部分教学要求：认识平面和空间的基本图形，理解基本的几何变换;会画简单的平面图形和一些空间图形，掌握简单平面图形的基本性质和有关距离、长度、角度、面积的计算方法;知道向量的概念，初步掌握向量的线性运算;知道空间直线与平面的平行、垂直等位置关系。

“函数与分析”部分教学要求：理解函数的意义;理解正比例函数、反比例函数、一次函数和二次函数的概念，会画他们的图像并掌握从图像中得到的一些基本性质。

“数据整理与概率统计”部分教学要求：了解概率与统计的意义;会收集、分析数据和从统计图表中获取信息;掌握常用统计图表的画法和基本统计量的计算方法，懂得根据统计结果作出合理推断;掌握简单的等可能事件概率的计算方法。

初中数学要求知道数学思想方法在进行数学思考和解决问题中的作用，通过有关数学知识和技能的学习，逐步领会字母表示数的思想、化归思想、方程思想、函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、分解与组合思想等基本数学思想，掌握待定系数法、消元法、换元法、配方法等基本数学方法。数学基本技能是能按照一定的规则和步骤进行计算、画图和推理;初步形成数学中听、说、写等交流技能。

数学课程标准要求初中数学教育要培养学生具有数学抽象、探索与应用等过程的经历和体验，初步掌握数学抽象以及探索、应用的基本方法，形成基本的数学能力，同时得到通用能力的良好训练。能从数学的角度和运用数学的思维方式去观察、分析现实生活中的事物，会提出问题，会运用所学知识和技能解决简单的问题。关注数学与现实的联系有助于培养学生应用意识与解决问题的能力，增进对数学的理解与认识。通过设置应用型、探究型、开放型、运动变化型、操作型等问题，多角度地考查学生解决问题的能力。同时注意考查方式的创新，更多地关注对知识本身意义的理解和在理解基础上的应用.。

在对已学知识掌握的深刻程度、学习与应用新知识能力、深入探究问题等关系到学生后续数学学习能力方面，试卷精心编制了区分度好、甄别功能强的试题。但难度得到了有效的控制，避免了新一届初三教师和学生瞄准压轴题进行攻关式教学和学习寻找理由。

算错题检讨书 篇4

错题经常有，形式也五花八门，怎样的错题是需要整理的?通常而言，需要孩子自己整理的内容有三类：

一是平时作业和考试中因为确实不会做而出错的题目。这可能是由于对某些知识点没有学懂，或者概念模糊半懂不懂，还包括难度较高的，要求学生思维水平较高的题。这是整理的重点，也是复习时要用的难点;

二是在练习中由于粗心、审题不清造成的错误。如抄错题、计算错误、遗漏错误，这类题看似容易，却恰恰是学生反复出错的来源，不能忽视;

三是在整理了前两点，学生养成记录错题的习惯后，可以补充的内容。即自己平时补充练习中发现的有挑战性的难题、典型题、易错题。对于一些基础较好的学生，还可以指导他们针对这类题变换条件、自己编题。

准备一个专门的记录本。每天拿到老师批改好的作业本后，翻阅当天的错误，将其摘录在本子上。单元测试和其他检测后也及时抄录。回家后，如果自己有补充其它练习，再补录剩下的错题。为了节省时间，也可以把题目直接裁剪或者是复印后粘到错题本上。摘抄后，再反思错误原因，记录下完整的解题思路及答案。

这样集中摘抄错题，无疑给有错题的学生增加了负担，尤其是学习差的学生。他们基础差，练习中错题自然多，摘抄错题要花的时间也比别人多，思想上容易产生抵触情绪。

因此，可以制定严格的执行计划：每天收作业时，由各组的数学小组长检查签字。有个别懒惰的学生，收集的时候故意“遗漏”几题。针对这种现象，让小组长在检查摘抄的时候，查兑错题来源。经过一段时间后，这部分学生逐渐打消了侥幸不做的心理，形成习惯。

为提高学生的整理兴趣，可以每月举行一次错题集评比，按照星级评选不同级别的错题集，在全班展示交流。学生在评比中热情高涨，对于错题集的整理更加精细。

1.标注存在的错。在做错的地方用彩色笔标出来。可以用三角形、五角星等不同图形把由于粗心、知识点不懂、容易混淆等不同原因出错的题区分标注。

2. 掌握正确的方法。分析错因后，把正确的解题方法，写在错题旁边。不仅是答案，还应包括解题思路。即关键点、用哪些公式、具体步骤。

3. 反思提高。要通过对这一错题的订正，掌握解决这类错题的方法。甚至还可以将错题改编，在同类型的练习中巩固解题方法。

错题记在本子上不看，那只是废纸一张，经常浏览，才能变“废”为“宝”。尽量少布置机械的练习题，增加复习整理和实践题，翻阅“错题集”是孩子每周末必做的功课。翻阅的过程，就是让曾经犯过的错误在大脑中再一次被“否定”，从而避免再犯。考试前再次翻阅，就又一次加深印象。

错题集就是一本写满经验教训的指导书，我们获得教训的方式，可以是直接经验，也可以是间接经验。试着在中午课间阅读时间，组织学生分组，互相交换阅读错题集、从别人的错误中吸取教训得到启发。

在考试前组织小组竞赛，让学生以对手赛的形式从对方的错题集上出题目测试。对于自己做过的题目,学生熟悉又兴趣。对于曾经出错的地方，学生会特别小心。答对加分、答错扣分，小组累计算分。在这样的竞赛中，学生巩固了知识，纠正了错误。

学生出错的地方，就是学习的难点所在。老师在查阅学生错题的过程中，可判断不同学生的差异，也可分析全班学生存在的问题。发现规律，抓住重点，就能有针对性地复习补救。我据此设计了各个单元的复习题，让学生再次巩固练习、订正，检验学生纠错的效果。做到有目的，有重点地高效复习。

算错题检讨书 篇5

尊敬的单位领导：

对于此次我制造的一批电路板产品出现了质量问题的错误，在此我怀着懊悔、自责的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我的错误，深挖错误原因，提出改正，争取限度得挽回损失，征求原谅。

回顾错误：当天上午我由于精神状态不佳，身体有些疲惫。在检查样品过程当中，思想上出现了松懈状况，想当然得认为样品质量是合格的，并没有严格按照企业产品检测规范落实每一步的检查。这才最终造成了出产电路板的质量问题错误，给企业造成了损失，给客户带来了不便。

领导批评以后，我对错误进行了深刻认真得分析思考，认为造成这次错误的主要原因在于：

一，我思想上的松懈马虎。按理说我以来也有三年多时间了，也算是一名资深技术员。可是却没有想到我的思想方面任然存在这样低级的松懈状况，思想上想当然、求进度、贪图省力。殊不知世事无绝对、凡事须谨慎，错误问题往往就是在松懈马虎的一瞬间就酿成的，只要思想上松懈一丝一毫，那么错误就会趁虚而入，防不胜防。

二，没有足够的警惕感，对于结果预判力不强。当天上午我查看样品的时候警惕感不足，虽然感觉到这一批样品线路排布有些细小异样，却没有细入观察，导致出现了这么低级的错误。

三，近期天气冷暖温差大，没有注意作息调节，导致感冒，精神状况不佳，也是一个原因粗心犯错误万能检讨书粗心犯错误万能检讨书。

总而言之，我的错误是明显的，是客观存在的，是不容许我抵赖的。面对错误，我感到深深得自责与懊悔。在此，我要郑重得向领导保证：我会从这次错误当中充分吸取教训的，我一定要端正自己的工作态度，牢固树立产品质量把控意识，切实遵守企业产品质量检测纪律规范，防微杜渐、仔细扎实以今后长期的良好工作成绩表明我对错误的检讨与改正。

检讨人：

20__年__月__日

算错题检讨书 篇6

错题整理可以按照高中数学的模块对应整理，比如集合与建议逻辑，函数与方程，三角函数，向量，数列等把各个模块区分开来整理，并且根据自己的学习情况和平常题目的正确率再把错题二次分类，按照高考知识点的方向，难度情况，数学解题思想，犯错的频率，题目的类型等分类进行题目的整理和摘抄，挑选出精华的错题，不需要所有错题都放在错题本中，这样即节省了时间，又能提高错题的针对性。

很多同学喜欢错题积累饭一定的量才开始整理，并且之间对照答案“照抄”过来，这样即浪费了时间，又得不到预期的效果。即节省时间又高效的整理办法是在老师讲解过程中即时整理，老师在讲解过程中，会把重点和易错点，解题思路，考查方向，解题的各种方法强调指出，这个时候就需要我们找出自己的易错点进行整理并做好笔记，课下需要同学们再次回顾思考，重新计算并完善步骤。

高中数学知识点很多，解题方法也不唯一，但是大家整理错题的时候要注意观察错题之间的联系，高中数学知识像是交错的一张网，看似繁多，但却有千丝万缕的联系，并且解题方法和技巧大多是重复的，多总结题目之间的联系，如果一时找不出联系，可以采取多次回顾的方法，每一次的回顾和反思都能启发新的思考。

在不断整理的错题中，会发现一类题由原来的易错，慢慢出错点变少，直至不再出错，这类题目我们可以在错题本中标出，优化错题本，把持续犯错的题目或者知识点挑出来，必要时可以再次照抄出来，贴到书桌前面，保证每天都能反思一遍，短时间内便可攻克这种问题。

平常上课，或者做辅导资料时，相信大家都见过老师或者资料上对题目做得改编和变式，我们可以对自己的错题进行改编，比如可以修改题目的条件，或者把题目已知的数变换成参数，往往可以得到新的理解和体会。

高考数学不仅考察数学知识，同时考察数学的思想方法，这些方法主要有：函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法、转化与化归的思想方法等思想方法。平时在整理错题中，我们也要注重这类方法和思想的总结和运用。

通过对函数定义域、性质的观察，结合函数的解析式，求得函数的值域。

例1求函数y=3+√(2-3x) 的值域。

点拨：根据算术平方根的性质，先求出√(2-3x) 的值域。

解：由算术平方根的性质，知√(2-3x)≥0，

本题通过直接观察算术平方根的性质而获解，这种方法对于一类函数的值域的求法，简捷明了，不失为一种巧法。

求函数y=[x](0≤x≤5)的值域。(答案：值域为：{0，1，2，3，4，5｝)

当函数的反函数存在时，则其反函数的定义域就是原函数的值域。

例2求函数y=(x+1)/(x+2)的值域。

解：显然函数y=(x+1)/(x+2)的反函数为:x=(1-2y)/(y-1),其定义域为y≠1的实数,故函数y的值域为{y?y≠1,y∈R｝。

求函数y=(10x+10-x)/(10x-10-x)的值域。(答案：函数的值域为{y?y1｝)

当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可以利用配方法求函数值域

点拨：将被开方数配方成完全平方数，利用二次函数的最值求。

解：由-x2+x+2≥0,可知函数的定义域为x∈[-1，2]。此时-x2+x+2=-(x-1/2)2+9/4∈[0，9/4]

求函数y=2x-5+√15-4x的值域.(答案:值域为{y?y≤3})

若可化为关于某变量的二次方程的分式函数或无理函数,可用判别式法求函数的值域。

例4求函数y=(2x2-2x+3)/(x2-x+1)的值域。

点拨：将原函数转化为自变量的二次方程，应用二次方程根的判别式，从而确定出原函数的值域。

解：将上式化为(y-2)x2-(y-2)x+(y-3)=0 (*)

当y≠2时,由Δ=(y-2)2-4(y-2)x+(y-3)≥0，解得：2

求函数y=1/(2x2-3x+1)的值域。(答案：值域为y≤-8或y>0)。

对于闭区间[a,b]上的连续函数y=f(x),可求出y=f(x)在区间[a,b]内的极值,并与边界值f(a).f(b)作比较,求出函数的最值,可得到函数y的值域。

例5已知(2x2-x-3)/(3x2+x+1)≤0,且满足x+y=1,求函数z=xy+3x的值域。

点拨：根据已知条件求出自变量x的取值范围，将目标函数消元、配方，可求出函数的值域。

解：∵3x2+x+1>0，上述分式不等式与不等式2x2-x-3≤0同解，解之得-1≤x≤3/2，又x+y=1，将y=1-x代入z=xy+3x中，得z=-x2+4x(-1≤x≤3/2),

∴z=-(x-2)2+4且x∈[-1,3/2],函数z在区间[-1,3/2]上连续，故只需比较边界的大小。

当x=-1时，z=-5;当x=3/2时，z=15/4。

A.(-∞，+∞) B.[-7，+∞] C.[0，+∞) D.[-5，+∞)

算错题检讨书 篇7

尊敬的领导：

对于此次我制造的一批产品出现了质量问题的错误，在此我怀着懊悔、自责的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我的错误，深挖错误原因，提出改正措施，争取最大限度得挽回损失，征求原谅。

回顾错误：当天上午我由于精神状态不佳，身体有些疲惫。在检查样品过程当中，思想上出现了松懈状况，想当然得认为样品质量是合格的，并没有严格按照企业产品检测规范落实每一步的检查。这才最终造成了出产电路板的质量问题错误，给企业造成了损失，给客户带来了不便。

领导批评以后，我对错误进行了深刻认真得分析思考，认为造成这次错误的主要原因在于：

一，我思想上的松懈马虎。

按理说我入职以来也有三年多时间了，也算是一名资深技术员。可是却没有想到我的思想方面任然存在这样低级的松懈状况，思想上想当然、求进度、贪图省力。殊不知世事无绝对、凡事须谨慎，错误问题往往就是在松懈马虎的一瞬间就酿成的，只要思想上松懈一丝一毫，那么错误就会趁虚而入，防不胜防。

二，没有足够的警惕感，对于结果预判力不强。

当天上午我查看样品的时候警惕感不足，虽然感觉到这一批样品线路排布有些细小异样，却没有细入观察，导致出现了这么低级的错误。三，近期天气冷暖温差大，没有注意作息调节，导致感冒，精神状况不佳，也是一个原因。

总而言之，我的错误是明显的，是客观存在的，是不容许我抵赖的。面对错误，我感到深深得自责与懊悔。在此，我要郑重得向领导保证：我会从这次错误当中充分吸取经验教训的，我一定要端正自己的工作态度，牢固树立产品质量把控意识，切实遵守企业产品质量检测纪律规范，防微杜渐、仔细扎实以今后长期的良好工作成绩表明我对错误的检讨与改正。

此致

敬礼！

检讨人：

时间：

算错题检讨书 篇8

尊敬的单位领导：

近期在我所辖的流水线上发生多次次品流出事情，给公司产品生产效率造成极大负面影响，更加让公司领导为此感到忧伤困惑，我对此感到深深的自责与懊悔。

面对错误，我觉得第一是我没有做好相关工作，第二也暴露出我粗心马虎大意等问题，第三可能是我这一段时间的工作积极性受到了削弱。总的来说，我既然做错了，我一定是要好好改正错误的。在此，我郑重地向领导说一句：对不起，非常抱歉，我今后一定整改！

在下阶段工作当中，我必须深刻清醒意识到自身产品检测员工作的重要意义，我肩负着确保公司产品品质过关的重要职责使命，工作当中切不可马虎大意。

感悟：可能是我前一段时间因为个人问题导致了我工作精力有些下降，我家庭出现了一些纷争，搞得我心烦意乱，已经无心工作。目前工作任在继续，我有点考虑暂且停工处理一些家庭矛盾问题。先跟领导将情况说明一下，希望领导理解。

算错题检讨书 篇9

尊敬的单位领导：

对于此次我制造的一批电路板产品出现了质量问题的错误，在此我怀着懊悔、自责的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我的错误，深挖错误原因，提出改正措施，争取最大限度得挽回损失，征求原谅。

回顾错误：当天上午我由于精神状态不佳，身体有些疲惫。在检查样品过程当中，思想上出现了松懈状况，想当然得认为样品质量是合格的，并没有严格按照企业产品检测规范落实每一步的检查。这才最终造成了出产电路板的质量问题错误，给企业造成了损失，给客户带来了不便。

领导批评以后，我对错误进行了深刻认真得分析思考，认为造成这次错误的主要原因在于：

一，我思想上的松懈马虎。按理说我入职以来也有x年多时间了，也算是一名资深技术员。可是却没有想到我的思想方面任然存在这样低级的松懈状况，思想上想当然、求进度、贪图省力。殊不知世事无绝对、凡事须谨慎，错误问题往往就是在松懈马虎的一瞬间就酿成的，只要思想上松懈一丝一毫，那么错误就会趁虚而入，防不胜防。

二，没有足够的警惕感，对于果预判力不强。当天上午我查看样品的时候警惕感不足，虽然感觉到这一批样品线路排布有些细小异样，却没有细入观察，导致出现了这么低级的错误。

三，近期天气冷暖温差大，没有注意作息调节，导致感冒，精神状况不佳，也是一个原因。

总而言之，我的错误是明显的，是客观存在的，是不容许我抵赖的。面对错误，我感到深深得自责与懊悔。在此，我要郑重得向领导保证：我会从这次错误当中充分吸取经验教训的，我一定要端正自己的工作态度，牢固树立产品质量把控意识，切实遵守企业产品质量检测纪律规范，防微杜渐、仔细扎实以今后长期的良好工作成绩表明我对错误的检讨与改正。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

算错题检讨书 篇10

尊敬的酒店领导：

x年x月x日x点左右我在检查20xx年9月份我加装的暖气时发现配电房新增加的暖气活结垫子有一小块破裂，在没有上报部门领导批准的条件下私自打开活结更换垫子，后由于有事把活结没装就匆匆离开了机房，导致中午暖气试压配电房大量的积水。情节很严重，作为工程维修人员工作失误我很内疚，自发100元。在1年的日子里，留给我很多成长的脚印，更留给我很多从做人到做事的经验和教训，回想每一次对我的教导、和办公室主任董经理对我细心的讲解做人及做事的原则及安全的问题。，心中太多回忆以及对自己犯下错误的悔恨。

作为一名管理维修工，坚决不能犯最低级的错误，在从刚刚到酒店的全心投入、认真工作到现在整个部门发生的事情，以及对酒店造成的影响，我很惭愧。经过认真、仔细的反省和领导对我的提醒，我在以下几点要好好的学习。

1、在安全方面我不够重视，做事考虑不周到。

2、工作不稳重。

多次犯下不可推卸的重大失误，给酒店造成一定的损失。给我尊重的领导带来了一定的心理压力和为我担心，我很内疚。我今天向酒店领导保证以后一定改正错误，(包括我的性格及做事，遇事应急的心态，想法等)请领导放心多批评我，我不会让酒店失望的。我要好好的为酒店尽我一点微薄之力，让酒店的设备更加完善来感谢酒店领导对我的培养之恩。永远记得对我说的这句话："安全第一，安全，安全，再安全，注意自己的安全及周围的安全" 。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

x年x月x日

算错题检讨书 篇11

老师：

这次英语考试，我的成绩很不理想，没有考到老师要求的分数以内，我反省了许多，感到十分愧疚。这次没达到老师的要求，我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中，我不太重视英语，觉得英语不是太重要，于是上课时没有认真听课，作业没有好好做，考试前也没有认真复习。于是，这次考试的成绩自然就差了。其实，英语是一门很重要的学科，不仅从小学到高中都是主科，在每次考试中都占很大比重，而且英语对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用，以后如果要出国，说一口好的英语能让自己更加方便。即使不出国，在国内英语也有许多要用的地方。

而且，其实老师要求的分数并不难达到，我没有达到，只能是自己的错。老师每天为我们批改作业，认真给我们备课，而我却辜负了老师的期望，我感到十分羞愧。

在以后的英语学习中，我会认真听课，认真预习、复习，做好老师布置的所有作业，多总结，有问题一定要弄懂，只有这样，我才能在以后的英语考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误，我保证，在下一次英语考试中，一定能取得更好的成绩，不让老师失望。

尊敬的老师：

在英语考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在英语考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。

在英语考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想英语考试作弊真的是害人害己啊！

老师们经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从英语老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。

英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。

只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道英语作弊错了。

认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。

算错题检讨书 篇12

每一次练习也好，考试也罢，老师评讲过后，绝大多数同学都会觉得自己不应该出现错误。可是，下一次考试仍然会重复昨天的故事。究其原由，考试中丢分主要是学生对要考试的知识点掌握不够，累计的漏洞超多的反映。所以，要想尽可能减少失误，必须找到补漏的灵丹妙药，而错题集正是我们事半功倍的绝佳助手。如你想通过错题集来提醒自己注意一些小毛病，你就可以把原来的错误过程抄下来，再在错的地方加上简单的小注释，这样就可以清晰地反映出为什么出错;再如你想用错题集来积累一些解题方法，你就可以用简单的语言描述清楚题意和解题方向，不用写太多细节……总之你所做的是为你自己的目的服务的。这样大家的错题集也会各有千秋!

1、准备好一个专门的记录错题的笔记本，简陋或精致都无所谓，但一定能足够满足你整理错题所用。

尚未理解、掌握的习题;

特别易错的习题，把做错的原题在错题集上原原本本地抄一遍或剪贴在错题集上，把原来错误的解法清晰地摘要在错题集上，然后在题前加了特别符号以显示有些习题只要自己细心一点可以避免错误的，这些习题则不要收录;

难记题;

教师指定题(即典型例题)。由于学生认知水平有限，应在其过程中予以适当的补充对于培养学生分析、归纳、解决问题能力以及培养思维能力、创新意识、正确的心理素质很有作用的习题。总之，选题量不一定要多，选题要尽量具有代表性，类型尽量不要重复。(选好题抄在本子上后要在后面留下一定的空白，方便解题跟注释)。

因缺勤检讨书

栏目小编为您搜集了一些主题相关内容：“因缺勤检讨书”，针对我们的犯错行为，检讨书具有一定的保证性，以便受到必要的监督， 你是否正在关注检讨书名称这本书？这篇文章或许能为您提供一些有用的信息！

因缺勤检讨书 篇1

对于xx月xx日星期x我没有参加搬迁会议室一事，我现作出深刻检讨。

上周x，我由于在早晨集中时没有认真聆听领导讲话，致使没有按时到新办公楼和同事们一同搬迁会议室。这件事充分说明我没有从思想上和意识上将会议和领导讲话重视起来，并且因为我的缺席，增加了其他同志的劳动量，破坏了单位的规章制度，在单位中造成了不良影响。

作为一名刚刚进入单位的新同志，我不但没有严格要求自己爱岗敬业，积极承担工作还放任自己自由散漫，没有参加单位集体劳动，集中时思想不集中，不能深入领会会议精神，经过领导的批评教育和自己的深刻反省，我对自己所犯的错误已有了明确的认识，我保证在以后的日子里，一定认真聆听领导指示，积极参加单位集体劳动，改变自己自由散漫的状态，通过领导的这次指引，我一定会在以后的工作中积极承担，认真面对，争取向优秀同事看齐。对于这次错误我一定努力改正，望领导在以后的工作中继续对我引导、指正。课堂玩游戏机的检讨书

尊敬班主任老师：

今天上午数学课时候我在课堂偷偷玩游戏机，结果被您发现。您严厉得缴没了我的游戏机，并且冷冰冰得撂下一句话：“下课到我办公室来”。这样一句话，顿时让我心生寒意，手脚冰凉，四肢不停发颤。刹那间，我对于自己人生的未来充满了迷茫，看着您那娇柔的背影，我不如往常那样能够提起兴趣。只觉得心犹如被冷静了冰冻的河水里，那样的冷痛酸痛。下课到了办公室，您高举着没收来的这部psp游戏机对我调侃到：“小明，这部游戏机很高级啊，多少钱一部。”我坦诚得回答：“1000元一部，老师这部游戏机是我表哥的，不是我的，求你还给我。”在我恳切得哀求声中，您还是毅然决然得拒绝了我，责令我写一篇课堂玩游戏机的检讨书，而且规定要1000字。天呐，为什么要这么多字。

面对如此的重罚，我不禁热泪盈眶、感慨万千，想当年多少历史风流人物写过检讨，可要写1000字这么多的真是寥寥无几。我此时的面容真是“天苍苍野茫茫，风吹脸庞现泪光”啊!在这几天里，我一直心情焦虑，终日以泪洗面，着实提不起什么高兴劲头。而且我也茶不思饭不想，惦记这我这部psp游戏机。在一个个暴风雨般的夜晚，我走到宿舍楼顶朝天吟唱：“(psp)没有你，我怎么过，你的屏幕谁帮你擦拭，你的按键，你的手柄，都深深印刻在我脑海中...”

不过，好在朋友小兰推荐了一家名为检讨书100分的网站予我，她说“检讨书100分网站好啊，是多年从事检讨书服务的专业型网站，给力不含糊。”我在小兰的指导下，用手机上网搜索到了这家网站。从中的学校检讨书一栏当中发现了一篇课堂玩游戏机的检讨，虽然范文描述的情况与我的实际遭遇有些差别，不过大致是相同的，能够给我很好的参考。

顿时间，我感到生活有了希望，写这样一篇1000字的检讨书也不算是太难的事情。不自觉的，我的脸上泛起了微笑，小兰对我说：“小明，你笑起来的样子很好看，你应该多保持笑容。”嗯，小兰，说得对，我不应该因为这样一次小小的错误就对生活失去希望。

因此，我认真得交付给这篇玩游戏的检讨书，如下：班主任老师啊，我课堂玩游戏机的错误主要有这几个方面。

第一，违反了课堂纪律，是不尊敬老师、不关心同学的行为。课堂是大家共同学习的场所，个人应该自我的言行举止，万万不可影响到其他同学的正常学习。我在课堂上玩游戏机，一来严重破坏了班级纪律的严肃性，二来也让周围同学倍感苦恼。

第二，我私自带游戏机来学校，造成诸多不良影响。要知道虽然在当今这个物质生活条件富裕的年代，这样一台psp游戏机不算什么。但是一台psp游戏机少说也价值1000多元，班级当中还是有一大部分同学没有拥有过的。我私自带游戏机还在课堂上玩，势必会让那些没有游戏机可玩的同学心里痒痒，这会让他们感到非常苦闷与伤心。

第三，荒废了学业，辜负了老师与家长。我应该很清楚，在高中阶段数学课是很重要的。

正所谓“学好数理化，走遍全天下”。数理化，这数学是摆在第一位的，数学也是一切理科学习的基础。而我恰恰在数学课上违反纪律，我对得起谁啊，我对不起老师，也对不起花钱供我上学的父母，更对不起我自己啊。我学不好数学，高考注定会失利，高考失利大学好专业就选不上，好专业选不上毕业以后工作不好找，工作不好找我就变啃老，啃老了我就会让对象瞧不起，找不到对象，我完成不了生儿育女的历史使命。完成不了这个使命，我的人生就后继无人。那真是相当惨痛的事情啊，每每想到这里，我就心如刀绞。

因缺勤检讨书 篇2

尊敬的总经理：

您好!

我是___，我怀着懊恼的心情跟您检讨我工作缺勤的事情。我在公司工作时间却没有来上班，昨天跟您以生病为由请了病假，其实我也没有很大的身体不好，只是有一点不舒服，但还没有要请假的地步，但是为了可以有一天时间休息出去玩，所以才有了这一事，今天顿觉对不起您，所以特来向您检讨，实在过意不去，心里也是煎熬的很。

我们公司因为一年到头都在忙，所以大部分人是没有多少的休假的，也包括总经理您，从来都是忙个不停。而我也正式因为这样，所以才觉得不公平，为什么总是在工作，没有多少时间休息，一直工作的话总是会感觉累的，对工作也会产生疲劳感。所以才想了这么一个理由。结果就是又缺勤了一天的工作，本来公司这段时间就忙不开，而我还是以不太正当的理由请的假，没有来上班，为此也堆积了蛮多的工作在那里。我如此的做法也甚是让您感到失望吧，毕竟所有的员工都在认真上班工作，而我缺勤工作就算了，还出去玩了，这对其他的同事来说也是极为的不公平。

我这次是真的做出了错误的事情，我这行为也是要严厉批评的。如果因为我的这种缺勤方式引来其他同事也一样学，那以后公司的工作就永远都会在堆积，本来公司正处于上升期，要是因为这样而错过提升的机会，不管是对公司还是对我们这些员工来说，都不是好事。而且作为总经理的您，都那么努力的为公司工作，一直都在做自己的本职的工作，而我只是一个员工而已，还不能做到您这样，实在惭愧，我为公司一员，是理应要顾全公司的大局的，为了公司做出自己的力量，本就是应该的，但这次却缺勤了。昨天的工作都对堆在那，现在我感觉头顶一片黑压压的，压的我都难受，我今天才发现自己是多么的不靠谱，也枉为公司的员工了。给公司带了太多的麻烦，这后果我是真觉得自己要被重重的处罚，才能够认识到自己。

原以为少工作一天是好事，现在到不这么觉得了，这是错误的观念，看在我主动承认错误的份上，希望可以得到您的原谅，我不会在缺勤工作了，一定会努力完成这些工作的。

此致

敬礼!

检讨人：___

20xx年__月__日

因缺勤检讨书 篇3

尊敬的领导：

您好！

我是xx的员工xx，很抱歉今天缺勤了，现在，我已经对自己进行了检讨，特此写下检讨书给您。

今天是轮到我值班了，但是，我没有按时到岗，甚至整个值班时间我都没有到场，所以导致了缺勤。现在正处于公司的重要发展阶段，每一个xx部门的员工都被分配了值班的任务，作为xx 的一名员工，这是一开始就规定了的，每个员工必须遵守。一直以来因为我们部门的工作量很大，所以公司对我们的薪水待遇是非常不错了，管理也非常人性化，但是只有一点，那就是去xx的值班必须到岗，缺勤会给公司带来不好的影响。

我在公司已经工作了x年了，算是公司的一名骨干员工了，这么多年来，我从未有过缺勤迟到的现象，一直以来我都是兢兢业业的工作着。但是就在今天，公司的值班，我没有去，正好是公司客流量大的时候，原本今天负责在xx值班是由我和xx两个人，但今天就只有xx一人到场了。我知道今天犯的这个错误很严重，一直以来我们部门每年在xx值班迟到或者缺勤的次数都是非常罕见的，今年本来是没有一次迟到或者缺勤现象的。

但是今天，却因为我的无故缺勤，给我们部门今年的报告本山添加了一行不好的数据，我很难过，也很愧疚，作为这么多年的老员工，我竟然会犯这样的错误，真的是实属不应该，今年本该是我们部门年度汇报最满意的一年，但是今年的0记录，因为我被打破了。这可是最后最紧要的关头了，我们都坚持了那么久了，却因为我，一个人导致我们部门所有人的努力都白费了。在这最后对紧要的关头，我就应该好好督促自己，不要拖累我们部门。我真的非常愧疚，我感到很抱歉，现在我不知道怎么面对我的同事们，作为一名老员工，我竟然犯下了这样低级的错误。不仅影响了我们公司，还给我们部门的同事带来了很大的影响。

我现在觉得很愧疚，很难过，今天一整天，我都在检讨自己的错误，真的实在是太不应该了，一失足成千古恨呐！唯一的一次违规竟然就犯下了这么大的错误，我真的感到非常抱歉和愧疚。

我愿意接受公司给我的处分，真的非常对不起各位，我让你们失望了！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

因缺勤检讨书 篇4

无故缺勤检讨书

尊敬的XX领导：

您好！我是贵公司XX部门的一名员工。首先，我想对我最近的行为——无故缺勤表示深深的歉意，并在此向您写下这封检讨书，以表达我对自己行为的反思和悔过之心。

如今，我站在这里写这篇检讨书，举手之劳，文字之忏悔。回顾我无故缺勤的原因，我深感自己的行为不仅对自己不负责任，更对公司的正常运转产生了严重影响。事先没有请假，擅自离岗，这些行为是对公司规章制度的不尊重，也忽视了作为一名员工应有的职业道德和责任心。

首先，我犯下此次错误的原因在于自己的粗心大意和对工作的不够重视。由于种种原因，我一时心血来潮，没有及时向领导请假或报备离岗的事情就离开了岗位。我深感自己毫无团队意识，缺乏对工作的责任感，并对领导、同事们造成了不必要的麻烦和困扰，深感惭愧不已。

其次，为自己的行为找借口是不可取的。当我回想起当时的心态，我才发现自己在这个问题上付出了过多的心力。事后我只是不停地为自己找各种借口，把责任怪罪于周围的环境和他人，而没有勇于承认自己的错误与缺点。我深悔自己没有及时反思自己的行为，忽略了自己在团队的角色和责任。

再者，我也深刻意识到我的行为对同事们的工作造成了困扰。我的缺勤导致了工作进度的延误，甚至给他们带来了额外的工作负担，给整个团队带来了负面影响。对此，我感到非常的愧疚与内疚。

最后，我保证今后不会再犯同样的错误。我深刻认识到自己的行为给公司造成了不良的影响，我将切实改正自己的不良行为，并努力提高自己的职业素养。我会主动向领导请假，并严格按照公司的规章制度行事，更加专注地投入到工作中，不辜负领导和同事们的期望。

同时，我也愿意承担自己的责任，并愿意接受公司根据情况对我的相关处理。我将以积极的态度，从错误中汲取教训，不断提升自己的工作能力和综合素质，为公司的发展做出应有的贡献。

最后，我再次向公司所有的领导和同事们表示真诚的歉意与悔过之心。我相信，在每个人的理解和帮助下，我一定能够在工作和个人修养上不断进步，重新赢得信任与尊重。

谨此检讨。

此致

敬礼

XX部门员工 XXX

因缺勤检讨书 篇5

因病缺勤登记制度

校园内的学生的健康、安全需要有一个与之配套的卫生预防措施。学校的学生因病缺课病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。事实证明，学校是全体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。因此，学校每天执行学生因病缺课病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。因此，遵照上级有关指示精神，特制定本制度如下:

一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的医生和校长。信息报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病缺课的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

二、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校医务室教师，并做进一步的家庭联系。

三、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。

四、班主任对一边治疗一边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时报告班主任。在家就医的要将就医结论报告给班主任，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

五、学校建立学生体温晨检、午检制度，因病缺勤的同学要自测体温，并将结果告诉班主任。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校医务室信息报告人。信息报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

长葛七中20xx年8月

因缺勤检讨书 篇6

敬重的赵教师：

您好！

我是07级xxx生xxx。

您今年的课程《食品生物技术》是我的专业必修课，对我的博士学业至关重要，但我未经您的批准，因故缺课三次，是对自己的课业不负责任和对您辛苦工作的不敬重。

缺课的主要缘由是，第一次课缺席是由于没有在群上看到上课通知，等第一次上课的`时候有同学给我发手机短信，告知上课，当时由于身在深圳，不能准时赶到学校，我托付同学代为请假，事后得知未能准时向您反映状况，本准备其次堂课向您说明，但其次、三次课期间，正好出差，因事情紧急，也未能准时跟您请假。我也始终为此而感到担心，并想在周一课上当面对您恳切说明缘由，争取您的谅解。今日上午正好看到您的车停在麟鸿楼下，所以冒昧到您的办公室打搅，盼望能说明缘由。

我知道您学识渊博，治学态度严谨，对学生要求非常严格。我在此做深刻检讨，并恳切的向您致歉。杨教师和吴教师得知我未经请假就缺课的事情后，他们对我也进展了严厉的批判训练，使我进一步熟悉到此行为的不负责任，我已经深刻熟悉到我的错误，并保证把遗漏的课程内容通过自学的方式补上，有不懂得问题，我会向您或其他同学请教，并严格按要求完成今后的课程学习。恳请赵教师能够原谅我的错误，给我一次改正的时机。非常感谢。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

因缺勤检讨书 篇7

尊敬的领导：

您好！

我先要在这真诚地向领导承认自己的错误，在昨天，我的工作缺勤了，这是我第一次出现缺勤的情况，让我有一个认识，我突然意识到最近我对自己的工作没有刚来时那么上心了。我先不考虑自己缺勤会造成什么样不良的结果，就单单没有坚守自己的职位，都是自己在辜负公司领导给我的信任，我没有珍惜好公司给我的这个难得的机会，就凭这样一点我就需要跟领导道歉。

员工不管是发生多么突发的状况，都需要跟公司说明自己的情况，要给公司说明自己没准时到达自己工作岗位上的原因，我昨天确实不应该不跟公司的人事报备自己的情况，没有跟公司请假就不准时地出现在自己的工作岗位上，这是我的失职，对自己工作的态度并不好，我知道自己的自觉性不高。

我迟到的事情是这样的，因为我们公司上班的时间比较早，早上八点之前就需要到达公司开始一天的上班工作，我经过快两个月这样紧凑的工作生活，每天早上很早的起床，赶公交车，我觉得开始对这样的生活有一些累了。昨天其实我跟平时一样很早就起来了，准备去上班，但是不知道为什么，昨天的我兴致乏乏，没有之前去上班的那股积极劲，就一直在家里拖拖拉拉，导致出门就比较晚，就在去公司的路上正赶上了最拥堵的时期。

自己在来到这家公司以来，我都很严格地在要求自己，我希望能让自己在工作中不出现任何的问题，我也知道领导不希望自己的员工会出现迟到或者缺勤的情况。但是有的时候就是在自己的意料之外，发生了一些自己也不能控制得了的时候。在去公司的路上家里人打电话给我，说我赶到医院，照顾自己的父亲，父亲因身体原因要去到医院检查。我没有办法只能下车赶往医院，完全将自己工作事情忘得一干二净。然后，我没有将这件事及时的跟公司汇报，就出现昨天缺勤的情况。

我知道这是我自己的原因，都是因为我对自己的工作越来越不上心，不管怎么样，还是要知道自己需要跟公司说明自己突然遇到的情况，好好地请个假。我将自己的工作放在一旁，上班都没有一个积极的心态，我出现这样的缺勤情况其实就是旷工。我一定正视在自己的这个错误，接受公司领导按照公司规定来惩罚我，我会虚心接受这个惩罚。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

因缺勤检讨书 篇8

敬重的杜教师：

首先我为今日上午犯下的错误深刻的悔过，今日早上由于自己的懒散，就缺席了1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严峻的影响，经过教师的教育，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地内疚和担心，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应当迟到，不应当旷课。然而现在，我却旷课了。

教师反复教育言犹在耳，严厉仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负教师对我们的一片苦心，但是，在实际的`生活中，由于个人的惰性，我还是把教师的谆谆教导抛于脑后。今日写下这份检讨书，不仅是由于一个学校纪律处理的程序需要，更准确的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记教师们的教导，更让自己时刻敲响警钟！

我不想像很多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真实切熟悉到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监视，一个警钟，监视我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时真心盼望教师给我时机，能够理解我。不要由于这次我的错误再给我一次处分，由于我肯定用自己的行动来证明自己的觉醒，肯定不辜负你们的一片苦心！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

因缺勤检讨书 篇9

卫生缺勤是日常生活中容易被忽略的重要问题。尤其是在学校中，卫生缺勤可能导致学生生病、住院，甚至影响到学生的学习。我因为卫生缺勤引起了学校的关注，经过深思熟虑，我决定写一份卫生缺勤检讨书，向学校和同学道歉，并希望通过自己的反思，来提高自己的健康意识。

首先，我想说的是，我真的非常抱歉。我意识到自己的卫生问题给学校和同学带来了很多不必要的麻烦。我又不爱洗手，很多时候也不注意自己的口腔卫生，这样做不仅会导致我自己生病，还会让身边的人受到影响。

在这篇检讨书中，我希望向大家展示如何正确地维护卫生。首先，洗手是非常重要的。不仅是在饭前饭后，还要在接触到公共设施、外出回家、打喷嚏咳嗽等情况下都应该及时洗手。其次，保持个人卫生也是非常重要的。每天刷牙两次，使用牙线和漱口水可以有效降低口腔臭和蛀牙的概率。如果有身体不适的症状，应该及时去医院检查治疗，不要耽误病情。

除了个人卫生方面，我们也应该注重环境卫生。学校、家庭等公共场所要及时清理卫生设施、桌椅、地面等地方，保持干净卫生。尤其是在流感、肺炎疫情等时期，更需注意环境卫生，减少病菌的传播。

最后，我想重申一遍我的道歉。我会认真检讨自己的错误，努力改善自己的卫生问题，保护自己和身边的人的健康。我也希望能够通过这篇文章，提醒更多的人注重卫生，共同维护一个健康的环境。

因缺勤检讨书 篇10

反省自己缺勤检讨书

尊敬的学校领导：

您好！我是贵校某某班的学生，我怀着愧疚和遗憾的心情写下这封检讨书，向您和班主任表达我对近期缺勤行为的反省和悔过之意。

首先，我诚挚地向班主任和学校道歉。我深知自己在学校期间的自由时间管理存在严重问题，缺勤成为了我的一大隐患。确实，我疏于对自己的求学责任的认真对待，对班级和学校的纪律意识缺乏必要的尊重，对老师和家长的信任而置之不理。我意识到这些自私和不负责任的行为对自己的学业和发展带来了不良的影响，对学校的声誉和规范造成了恶劣的影响。我深感抱歉，并向所有受到我的行为伤害的人表达我的罪过之深。我将努力改变这些问题，并以实际行动证明自己的悔过与决心。

其次，我要对自己的缺勤行为进行详细的反思和自我批评。首先，我频繁缺勤导致我的学业成绩出现了滑坡。我没有充分利用学校提供的课堂资源，错过了老师精心讲解的知识点和学习机会。这直接导致了我的学习进度跟不上，无法全面掌握学科知识，给自己的学习成绩带来了很大的压力和困境。其次，我的缺勤行为给我的同学和班级带来了不良的示范作用。我的行为给其他同学产生了一种‘没有关系，玩耍比学习更重要’的错误观念。我现在深感后悔，并决心积极改变这种不负责任的行为。

我意识到，缺勤行为的根源在于我个人对学习的态度和对责任的认识问题。我应该坚定对学习的决心，增强自己的学习信心，通过主动参加课堂，争取多问问题，多做思考，真正领悟知识的质与量，而非只追求表面的答案。同时，我要增强自己的时间观念，合理安排每天的学习时间，化被动为主动，提高学习效率。我深知，责任是一种必备的品质，只有担当起自己的责任，才能实现自己的进步与发展。

为了让自己的悔过能够转化成实际行动，我制定了以下改进计划：首先，我会主动与班主任、辅导员和老师们沟通，向他们诚挚地表达我的悔过之意，并求得他们的指导和帮助。其次，我会从根本上调整自己的学习态度，制定一个有效的学习计划，并按计划执行。我将以良好的学习计划为指导，将课堂学习与个人的自主学习相结合，真正学会掌握核心知识，并注重培养自己的学习兴趣。同时，我还会积极参加班级组织的各种活动，争取与同学们的更多交流和互动，增加自己在班级中的凝聚力和责任感。

最后，我郑重承诺，我会坚定地遵守学校的纪律，珍惜自己的学习机会。我会以饱满的热情投入到学校生活中，集中精力提高自己的学习成绩，并将自己的进步成为班级的榜样。同时，我也会积极参与学校组织的各项文体活动，充实自己，锻炼自己，争取成为一个全面发展的学生。我希望能够通过自己努力改进的实际行动，赢得班主任的信任和学校领导的认可。

愿意接受学校和班级的惩戒和教育。最后，我再次向学校领导、班主任和所有受到我的影响的人表示我最深的歉意。我会以饱满的热情回到学校，弥补自己过去的过失，并争取用实际行动证明自己的改变和进步。

再次向学校领导、班主任和所有受到我的影响的人表示诚挚的歉意！

敬礼！

某某

日期：

因缺勤检讨书 篇11

我是xx岗位的xxx。非常抱歉！在x月x日的这一天，我没能按时的来到公司上班，而且也没有向任何有关的同事领导请假，这实在是非常严重的一次失误！我明明知道，公司的工作是那么的忙碌、紧急！可我却依然在这紧要关头犯下这样的错误。由于我的缺勤，导致xxx岗位本就不多的人就更少了！如果是在平时就还好，可是最近这几天正好是公司最忙碌的时候！我在这个时候缺勤，无异于是错上加错！我们的工作没有做好，也会牵连到其他的一些工作不能展开，导致大家的压力都放在了其他同事的身上，尤其是xx同事，他是位好同事，不仅默默的扛下了我的工作，还一句怨言都没有，实在是让我这个迟到的人感到非常的惭愧。这里我也必须向我的好同事，xx道歉，对不起让你一个人承担了这么多。

回顾这次的事情，也并不是没有原因，说来可笑，我竟因为在外面吃夜宵，闹的肚子不舒服，搞的昨天晚上很久才睡着。我本以为只是稍微迟一点睡，并不会影响到今天的工作，但却没想到，加上这几天的劳累，我竟足足睡到了近中午才醒过来！这实在是严重的失误！

一、早上的缺勤，这是我没能好好的遵守公司的规定，严重的违反了公司的纪律。

二、没能在公司忙碌的时候为公司分忧，反而加重了公司的负担，这是我的失职。

三、在知道自己可能不能及时来到公司之后，并没有及时的向有关同事请假，导致了早上的工作毫无准备，犯下了大错。

将上面这些错误再总结一下，就只有一句话。我并没有将公司的规定牢牢的记在心上！因为如此，我才忽视了这几天工作的重要，错过了工作时间，甚至没能提早和同事们打上一个招呼！虽然我是无意的，但这却导致了很多同事的工作受到牵连。无知者并不是无罪，在这样环环相扣的公司中，对自己工作的无知本就是一种错误。

为了改正自己，为了让自己好好的认识到工作的重要，我会督促自己好好的记下公司的规定，并将这次的事情做为一个警钟，时时在耳边敲响！让自己永远记住，自己是一个工作者！