一年级写春游作文

一年级写春游作文经典12篇。

作文能够体现一个人的感性思维和理性思维，写作可以使我们更有逻辑思维能力。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，写好一篇作文需要什么？在阅读本文以后，相信您会有所收获。

一年级写春游作文 篇1

今天天气晴朗，春光明媚，是春游的好天气，我们来到了天宫庄园。我们最先参观的就是植物园。植物园真是个神奇的世界，一走进里面，我就被这些有趣新奇的植物给吸引住了。挂在树上的大香蕉，像一艘艘排列整齐的小船。带刺的仙人球头上还顶着一朵小花，真可爱。绿油油的水培生菜像一个个士兵整齐的`排列在白色的水管上。金灿灿的佛手柑像一只只小手倒挂在枝头上。还未成熟的小番茄像一串绿色的小灯笼压弯了枝头，等它成熟了一定很好吃。还有许多不认识的植物……我们仿佛走进了一个绿色的大森林。

吃过午饭，我们去了服装博物馆。里面陈列着各式各样的服装，有皇帝的龙袍，有清代女人穿的大褂，有漂亮的少数民族服装，有带着羽毛的印第安人帽子。。。。。。晚上，我还梦到自己穿上了绣满金线的公主裙。

哈哈，今天真是快乐的一天！

一年级写春游作文 篇2

说到春游，大家都不会陌生，春天去游玩，我想有许多人和我一样：又喜欢春游，又讨厌春游。喜欢意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不开心？讨厌意思是又要写日记了，很容易明白，写日记是每个人都讨厌的事，我也不例外。但是春游可是一学期只有一次(有秋游)的，所以我认为明天还是一个高兴得日子，小学六年级作文《作文 啊！春游》。

明天就春游了，高兴得我们忘乎所以。在下午第三节作文课上，当王老师一提、一写这两个字，大家又兴高采烈得说了起来，王老师问《xx的春游》，大家举起了手说了起来，有的说高兴，有的说盼望，有的说激动，以上几点我都同意，但我还说了一个讨厌，为什么？因为还要写日记。（几乎所人都写日记。）关于地点的问题，老实说不知道，昨天说去瓜埠和玉带（不知玉带在何方），今天说去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一个好玩的地方。我特别希望玉带，因为我从来没听过玉带这个名字，嘿嘿！听这个名字，一定很好玩！

不说了，我要睡觉了，许个愿：祝明天开心，还有不晕车！

一年级写春游作文 篇3

在六年级第一学期的第二单元语文测验时，我看见了自己仅仅只有60多分，我心里咯噔一下，不是吧，只有60多分。当我看见作文被扣了30分的时候，我努力抑制住自己的眼泪，老师评讲时我也没有认真地听讲，只是一直在想如何向黄老师交代呢？下课后，我把试卷塞进自己的书包里，想忘记这件事情。回到家后，我把试卷给了黄老师看，本以为黄老师会非常失望，但是她没有。她耐心地把我错的题目一道一道地向我说明白在这之前，我曾经想到放弃，但是这一番的教育却我恢复了信心，我非常感谢黄老师！

语文学科中的作文是以“语言”为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是想象、推理和论证等手法，它需要的是“驾驭语言”的能力。

但小学一年级的某一天我改变了想法。因为那时我刚戴上红领巾不久，满带着敬礼的热忱。那天回家看到哑巴夫妻时，兴奋而且自然地敬了一个队礼。更没想到哑巴夫妻一看，圆圆的脸盘上嘴巴咧开笑了起来，向我回敬了一个僵硬却认真的队礼。

成绩出来了，我的语文考了99分，数学竟然考了101分，名列班级第4，而且进了全年级的前50名，当上了学习标兵。我突然觉得我其实也很出色，我一定要继续努力!

一年级写春游作文 篇4

又一年过去了，老天不负有心人整个田地里长满了稻谷。稻草人十分高兴，她恨不得跳起来抱一抱眼前这位老太太但是他没有这么做，也不能这样做。

那一刻，我手捧流沙埋下深深牵挂；那一年，我挥洒汗泪灌下浓浓芳华；那一生，我倾尽执着遗下长长潇洒。

我现在才知道母爱是多么伟大，妈妈的鞋已经穿了好几年，也不换个新的，我一年下来最少也要买几十双鞋子，妈妈的鞋子已经穿了1.2年了，她也不买个新的鞋子。

接下来，就是矗立在校中央的教学楼。教学楼共有四层，进入一楼是一年级和音乐、美术的多功能室，还有学校的公告板和各位老师的简介。走上二楼，有一盆盆大型的植物，给美丽的教学楼增添了一份绿意。这里有三年级和六年级的教室，领导的办公室也在这层，我经常去那里为老师办事。伴随着，楼梯旁的弟子规的诗文，我们来到了三楼，墙壁两侧的经典诗文会吸引你的。我的教室就在四楼，东面是五年级的各个班级。我的教室在西面，班级门口的文明之星就是我。当你站在四楼往下眺望时，可以看见整个学校的美景，来上学的小学生鱼贯而入，背着书包，开心地走进教学楼。每当下课铃响起，所有的学生都往外走，校园内就像沙滩上大大小小、五彩缤纷的贝壳，给学校增添了许多欢声笑语。

一年级写春游作文 篇5

礼拜二，我们要去云台花圃春游。一想到这个，礼拜一的黄昏，我就冲动地睡不着觉，脑壳总想着：云台花圃得意是怎么样？估量是很美丽。

第二天一大早，我就起床了。我在家里持续说着：老天爷，请你今日不要哭！到了学校，观光公司已开了一辆非常大非常大的大巴到达学校。我和同学们列队上了车。一起上，向导告知我们云台花圃的得意是如许漂亮：树林内里有许多雕像；树上还有许多知了；还有非常多鲜丽的花朵。她还提了一个问题：木棉花有三种称呼叫法，区别是红棉花、木棉花，还有一种是啥？，许多同学都回复错了。向导就说：你们没答对，就要把你们带的所有零食都给我。我就说：那我们午时时不是就饿扁了吗？过了一会，我想到了，原来向导是想逗逗我们。最终向导告知我们：还有一种叫法是豪杰花。

一会儿，向导就告示我们：云台花圃到了。我们下了车，我发现云台花圃就在白云山角下，大门上挂了一个非常大的牌子，上头写着云台花圃。

我们随着向导进了大门，开始到了一个玻璃房。玻璃房是由非常多非常多玻璃做成的，样子像亚运会场馆。内里有没有数多的圣人掌：有的像长颈鹿的脖子一样长，有的像钢笔盒的模子，有的有点像星星，还有的像圆圆的皮球。圣人掌非常多刺，我对何剑涛说：注意刺伤手，否则你就会中毒的。我们俩就一块钻研哪一个圣人掌有毒，哪一个圣人掌没毒我还看见了青青的假山，上而挂着很多纸做的胡蝶，假山底下还有水在震动。

接下来我们就去了玫瑰园，内里有很多五颜六色的玫瑰花：有黄色的、血色的、紫色、蓝色等等。我们发现巷子边有很多纸做的心形花圈，我们一块喊：进大花圆圈喽！

走到下坡的地点，我们坐在地上，喝喝水，停顿了一下，又动身了。到达了一个又像大鸡蛋又像洪水缸的一个地点，我们围着这洪水缸分小组吃东西。我给了很多零食给另外一组小朋友吃，大家很高兴。我们组还玩了游戏，是石头、铰剪、布。我们一块开恶作剧、说谈话、吃一吃零食，过了一会，老师说：汇合了！我们排好队，老师带我们一起去了一个有两只假老虎的地点，在路上，我们还看见了一双人在匹配，他们走来走去。到了手段地，邓老师说：此刻开端玩游戏。我们玩起了当小毛毛虫的游戏，分四组竞赛，我们都很喜悦。

很晚了，我们排好队回家了。出了云台花圃的大门，我想：下回请妈妈再带我来云台花圃玩。

很悲惨，到了学校，我呕了！

广州市海珠区昌岗中路小学一年级

一年级写春游作文 篇6

星期五我们去吼山风景区玩，我们多高兴呀！所以我们都准备得很充分。

我们兴致勃勃地爬上了车，在寻找空位子的过程中，我左顾右盼地找空位子，同时，脑袋中不时地闪着对去吼山风景区的期盼。我找啊找啊，最后目光停落在李诗淇旁边的那个空位子上。突然，两种不同的想法从我的脑海中一闪而过，一种是要不要坐到谢一凡身边去，刚才她说要和我坐的，另一种是谢一凡已经和别人坐了，她身边已经没有空位子了。现在我后面的人已经飞快地上来了，我再不选择，就要被挤扁了。于是，我毫不犹豫地向李诗淇旁边的那个空位子坐了下去。李诗淇见我来了，忙和我亲切地打了一声招呼，我也和李诗淇亲切地打了一声招呼。

好了，车开动了，我们像一群小鸟儿一样叽叽喳喳地说来说去，我们的车在马路上奔驰，在路上，我们一边儿观看窗外美丽的风景，一边儿叽叽喳喳地讨论着风景。突然，不知谁叫了一声：快看，快看，火车来了，火车来了！我们一起向窗外一条白色的东西那就是火车，火车一直开，一直开，开了很久，才看见了尽头，这时候，我才知道，原来火车是那么长，那么大，这时候我们的车转头了，所以我们看不见火车了。这时候老师走过来了，我前面的倪鸿斌却不知道，仍然讲话讲得很厉害。老师走到他面前，对他说：倪鸿斌，你在干什么呢？零食带了那么多呀！是不是给我和何老师吃的呀！倪鸿斌哭丧着脸，他又没办法。徐老师坐在倪鸿斌的位子上了，打开倪鸿斌的书包，那里面零食也太多了吧！光是薯片就有好几筒。徐老师拿出两筒薯片，给何老师一筒，徐老师自己也一筒。徐老师打开盖子，却发现薯片上竟然有几张钞票，徐老师没收了，准备当班费用掉，后来又想数一数，我就站起来和徐老师一起轻轻地数、十、二十、三十、四十、四十五，哇，倪鸿斌竟然带了四十五块钱。数完了，徐老师冷落了倪鸿斌一阵子，车就到了吼山风景区。

我们下了车，便排好队，等待老师发布命令，我们向一尊石像走去，那尊石像是一个男子，他的胸脯被子弹打伤了，正流着血，他一只手盖住伤口，可血还是源源不断地流出来，而且那位男子的腿好像只有一只了，反正他肯定是个烈士。我们向他致哀，插好了白花，老师又喊集合了，我们排好队，就跟着老师走了。

我们排着队伍，跟随着老师去吼山走了一会儿，我们的肚子便有点饿了，但那时候还早得很，所以我们又在花丛中拍了几张照片。这时候我们的肚子真的饿了，于是，老师便对我们说：同学们，我们现在去找位置吃东西吧！不然，好地方可都被别的班抢走了。我们便加快了步伐。

找啊找啊，终于找到了一块无人的领地，那里是一颗树，下面是一些小草地。我们便在草地上铺开了报纸，开始了野餐。我先把我的包包放好，接着从包包拿出一块面包吃了起来，紧接着又吃了蛋、鸡腿等东西，过了一会儿，便收拾好包，准备和老师去爬山。

老师也马上吃好了东西，不过，她可能还不想走，后来经过别的同学的一番提醒，终于站起来和我们去爬山了。我们连忙排好队，老师便和我们一起去了山上，走呀走，慢慢地，我们的腿开始麻了，我们也有些恐高的`感觉，往下一望，真吓人啊！我们赶紧走。后来，终于到顶了，我们又在山上拍了很多照片，便下山了，下山就不那么恐高了。顺利下山后，赶去和何老师团聚了。

后来，我们又去玩了几个小时，真好玩，我们便回去了。

那天的感觉有些累，也有些快乐。

一年级写春游作文 篇7

今天我们在老师的带领下高兴地走在春游的路上。

首先我们来到了大塘，大塘的风景可美了，春风把柳树吹得飘呀飘呀，像春风正在给柳树梳头呢，花开了有红色的、有白色的，还有紫色的，真香啊，迎来了蝴蝶和蜜蜂来采蜜，树变的比原来更绿了，更高了，低头看小草从土里钻出来了，嫩嫩的、绿绿的染绿了大地。

老师让我们在这里玩一下，于是我们有的吃东西、有的捉蝴蝶、还有的在跳绳。接着我们又来到宽阔的草地上，光着脚丫踩在上面软软的、痒痒的真舒服呀！到中午了，该吃午饭了，我们把白白的纸铺在上面，然后打开书包，把里面好吃的食物放在上面，就开始你吃我的，我吃你的，吃得可开心了。我们吃饱了就开始玩了，我们有的在打羽毛球、有的在玩捏泥人、还有的在跳绳，我们玩得可开心了。

可惜时间不早了，我们排好队依依不舍地踏上了归途。

一年级写春游作文 篇8

倩倩，你为什么要转学？你为什么转学前没有告诉我？你不是说过，我是你最好的朋友吗，那你为什么连再见也不和我说，难道你真的不想见到我？你知道我看见你的座位是空的那时的难过吗？现在我四年级了，对以前的回忆越来越少，但我还记得你一个短头发大眼睛，连哭都可以看见酒窝的女孩。我想你，你不知道吗？一年级的我好无知，我以为你不会走，你会陪我一直到大学，可我想错了，你走了，你一声不吭的走了，你为什么要走，你恨我吗？我想你回来，回来了就不要走了好吗，我真的好想你。但我知道，你再也不会回来了。

再没上六年级以前，或许，应该说没发生那件事之前更精确。在那时，爸爸对我只能用两个字概括：溺爱。为什么这么说呢？每次，我看中了什么玩具，他一定会毫不犹豫的给我买下来，每次，我犯了什么错，他从不责怪我，只是宠溺的看着我，或者，轻轻摸摸我的秀发，把什么事都扛在自己身上，什么都不让我干。我像一枚宝石，摸不得、碰不得、甚至不能沾上一丝灰尘。但，我上了六年级之后，发生了那件事之后，一切都变了，他不再溺爱我了。

一年级写春游作文 篇9

六年级想象作文题目：青苹果历险记。小学想象作文大全怎么写？作者这篇六年级想象作文800字的青苹果历险记的想象小练笔，以青苹果为主人公阐述很多道理。

美琳，对不起哈，我误会你了！美琳，我真的很抱歉！不应该错怪你但是，我觉得没什么选择，美琳的行为，我想道歉也没脸道歉了，特别是张月月，凭什么要这样作为呢？这个时候，我想起了曾经我和珍诺的诺言：安雅，我们定下一个契约好不好？一年级的珍诺跟我说，我们要当一辈子的好朋友，小学初中，高中和大学都要一起当同学，不离不弃！我也说：嗯，不离不弃哦！

如今，这株仙人掌在我家已呆五年，从最开始的一小瓶，一小撮，发展到我家的每个方位：从阳台到窗台，从窗台到书架，再书架到电视柜，餐桌这份绿占据了我家，伴随着我从一年级到五年级的成长，它不但绿化了我家环境，也绿化了我的心田！

一年级写春游作文 篇10

想写好作文得多多吸取知识、经验。多看书、多积累、多练习，这就是写好作文的秘诀。我写作文也是一步一步爬上来的。我写的作文一直都是让老师很欣赏的，从三年级被选去参加优秀习作征文活动《我爱唐家湾》荣获三等奖，从此后，我对作文信心大增。四年级，我又被挑去写教师节活动作文，写的《一块美丽的伤疤》荣获了全校一等奖。还有一次参加市里的作文比赛《守住诚信》荣获金奖，这是一件值得多么高兴的事啊！

说了这么多不该说的，起码语文是没戏了，其实不该说的话中有很多是真话，讲真话比编假话、编套话更轻松，更何况是在高考上。以后逢人谈起，我在高考上写了个零分作文，也是能吹一辈子的事情。

一年级状物：铅笔盒。一年级关于铅笔盒的状物怎么写？这篇一年级状物100字的铅笔盒的状物希望能够帮到你。[趣祝福 Zfw152.CoM]

不知为何，从小我对书就有一种浓厚的敬慕之情。喜爱它，愿意在这上面花时间。我对书也些许偏食，我喜欢看那些有趣的文章，小说、想象之类的书往往更吸引我，我也乐意去欣赏。对于那些描写景物的书我就不常看了。六年级:偷星琉星

一年级写春游作文 篇11

快乐的一天作文2那天我们在紫马岭公园举行小记者活动，在公园中央的绿色草地上，家长和同学们都聚在一起。

在周老师的带领下，我们渐渐赶上了一班的脚步。数学成绩的突飞猛进，让同学们对周老师的怨言少了，理解多了。也许我终于完全理解了周老师的用心良苦。心中生出了对老师的感激。倘若没有周老师，我的九年级数学会学得非常艰难。

教师评语：你的这篇作文让我有写我曾养过的猫的冲动，打动我的是文中始终蕴含的对猫的深深的爱和淡淡的忧伤。从猫的叫声入声，抓住一点集中描写延伸扩大，从而更加充分地表达了自己的情感。

我和小主人在一起经历了很多难忘的事情。有一次,老师在作文课上让每人带一件玩具,然后用来写作文,糟糕,小主人的玩具不见了!这可怎么办呀!小主人焦急地寻找着…….突然,她发现了我,灵机一动,将我拿出了笔袋,小主人开始用灵巧的手指转动我的竹叶,我开始飞速旋转起来……晕乎乎的不知过了多久,小主人停止了旋转,我被转得头昏脑涨,全身软绵绵的,没有一点儿力气。可我很开心,因为我帮助小主人解决了问题,帮了她一个大忙。

一年级写春游作文 篇12

我慢慢翻开书来，忽然一阵有如保存多年的上等木材的香味扑面而来，这一下使我感觉清新了许多。我翻动着书页，看见上面一个个作文题目和学生的姓名，我这才明白这本书原来是一本优作选。我仔细翻阅着里面一篇篇佳作，不知不觉就被吸引住了，里面的作文写得太精彩了。突然，一个同学的名字出现在里面，我认真品味着她的文章，嗬！写得太棒了！我不禁脱口而出。看着里面一篇篇佳作，我不禁奢望起如果我自己的文章也出现在里面，那该有多好啊！

二年级书信题目：给苍蝇的一封信。二年级关于苍蝇的书信作文怎么写？这篇二年级书信150字的给苍蝇的一封信的书信作文希望能够帮到你。

本次作文比赛的奖状已经发完了，李老师在讲台上开始说话了，可我压根儿没听进去她说了些什么。恍惚间听到了我的名字：

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春三年级写景作文经典

作文可以激发学生对文学和艺术的热爱，背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的，你一般会看哪些优秀作文？幼儿教师教育网为大家整理的“春三年级写景作文”或许能够成为您的灵感来源，我们希望这些技巧能够让您更好地完成任务！

春三年级写景作文【篇1】

蓝蓝的天空，清澈的湖水、白云、绿树、泳池、沙滩……这个美丽的地方在哪里呢?告诉你这就是阳光半岛。芜湖市部分小记者以及家长们将跟随小记者工作室的老师在这里进行一次奇妙之旅。我们欢呼雀跃，坐着大巴来到了阳光半岛。

一下车，我就被眼前秀丽的风光给吸引住了。近处是林立的欧式小别墅，远处则是清山绿水，看起来十分清新。到了酒店我们把行礼放下。迫不及待地来到了室内游泳池，开始了第一项比赛活动——泳池圈圈行。游戏规则是大人和小孩同时套上游泳圈，大人在后面推小孩，谁第一个用手碰到终点的池壁，谁就获胜。到我们这小组了，一声哨响，游泳池里刹那间沸腾起来，水里的人用尽了各种游泳姿势向前方扑腾而去。爸爸在后面使劲推我，我也拼命地往前划水，结果我们家庭得了小组第二名。

第二天早晨，我们坐上巴士来到阳光半岛的人造海滩。湖面可真辽阔啊，我们赤脚踩在细细的沙子上，感觉软软的，舒服极了!在这景色宜人的地方，我们首先进行了“沙滩寻宝”活动，大家要在沙滩上找到工作人员埋起来的宝藏——扑克牌，虽然在火辣辣的太阳下人们晒的汗如雨下，但是都没有放弃寻宝。我们家庭一共找到了两张牌，找到这些扑克牌还可以兑换学习用品哦!接着我们又进行了绑腿锵锵行等一些有趣的活动。

活动结束后，小记者们纷纷留言。这次阳光半岛之行不仅让我感受到了阳光半岛的风景美，还感受到了亲子运动会的趣味。阳光半岛，我爱你!

春三年级写景作文【篇2】

景德镇是历史悠久名闻中外的古瓷都。从宋朝景德元年皇帝赐名为景德镇算来已有1千年了。1千年来景德镇为皇宫烧制瓷器的御窑熊熊炉火从未熄灭过，无数精美的瓷器由丝绸之路传到世界各地，被许多国家的博物馆视为无价之宝珍藏着。

暑假里，我回到了我的`家乡景德镇。一进城，景德镇新开辟马路通向四方，那路边的灯柱都已经变成陶瓷的啦。瓷灯花花俏俏，各式各样，这种景观在任何一个其他城市都是看不到的。在景德镇，到处都是瓷器，街上的瓷器店一家接着一家，琳琅满目的瓷器，使人目不暇接。在景德镇，大部分的人，都以造瓷为生。大大小小的窑厂，遍布景德镇。走到哪里，都可以看到院中摆满了各种形态的泥坯。工人们把这些泥坯放到窑里就烧出了一件件精美绝伦的艺术品。

我的舅姥姥――郑云云，在那里可是名气很大呢！她的陶瓷艺术品，真是说不出的漂亮！她笔端流泻的青花瓷，真是栩栩如生。小至“唧唧复唧唧”的小蟋蟀，嬉游于荷叶间的小红鱼，大至迎风飞扬的阳光神骏，搏击长空的大漠雄鹰，君子竹的淡雅，芍药画的娇媚；似在摇曳的风荷，恰待展翅的江鸟……总之，用一句诗来表达就是：珍珠白沁就烟雨，孔雀蓝映着月光，莹透的素颜，莹透的素颜，朦胧了琴弦上一缕檀香啊！

这天，我到舅姥姥的工作室去参观。我在一个画面优雅的瓷缸前停了下来，我看到在荷叶与菡萏之间，似有一群小小鱼儿在游动。定睛看时，不错，它们真的在游动着。这些小鱼儿，置于碧荷清水中，悠游自得。

景德镇作为中国古老的瓷都，依然焕发着青春活力。

在黄泥头新建的陶瓷博物馆已经初露雏形。珠山陶瓷艺术品一条街，到处是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窑变仿古瓶等艺术瓷及琳琅满目的日用瓷。各路游客如过江之鲫，人来人往，使得景德镇这个古老的瓷都又添几分繁华。

我的家乡景德镇永远是中华文化文明家园中的奇葩。

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春三年级写景作文【篇3】

阳光明媚的春天，到处都是欣欣向荣、生机勃勃的景色，真是桃红柳绿，五彩缤纷。草地上盛开着各种各样的花，包括淡黄色、粉色……五颜六色，多美啊！

炎热的夏天，阳光透过浓密的枝叶层照射进来，地上印着铜币大小的斑点。夜晚，星星在天空闪烁，一阵凉风驱散了白天的余热。人们成群结队地来到河边乘凉散步。

秋天，树叶由绿变黄，秋风习习，枯叶漫天飞舞，就像把大地变成了黄色。从远处看，树叶像蝴蝶在空中飞舞，非常美丽.

寒冷的冬天，西北风刮得很快，使得光秃秃的枝叶摇摆，就像冷得发抖。然而，许多热爱运动的人每天早上都来这里锻炼，这给冬天增添了活力。

滨江长廊一年四季都有迷人的风景，吸引了许多游客来这里参观！

春三年级写景作文【篇4】

雨

四月的雨，悄无声息的下着。

安静地听着雨声，看着它下落。它们唱着歌，飞舞着。它们溅起水花，跳动着，风中雨，雨中风，配合得天衣无缝。那纷飞的雨点，只求得迸溅后粉身碎骨，只愿激起片片涟漪，滑落在窗上，滴在叶上，流进人们的心里。它如此坦然而又平和。

在这条两旁种满梧桐的小巷中，雨轻轻地飘落。它冲刷着青灰的石板路，洗涮着鲜绿的梧桐叶。一切都变得光亮。那躲起来的青苔也像染了头发，绿的那么鲜艳。这幽静的小巷偶然会有撑伞的人走过，但他们总是慢慢的踱步，看这幅画，听这首诗。

一颗浮躁的心，渐渐平静。

这样的小雨，我是不愿打伞的。总觉得这晶莹的雨滴，是神圣的使者，是圣洁的化身，会洗掉所有的污垢。而我，也愿意理解他的洗礼，任他飘落，打在头发上。

那些雨中嬉戏的孩子们，不知是否也认为如此。那欢快的笑声和着清脆的雨声，融为一体

我想着飘舞的精灵，是雨的灵魂。

他飞散在人间，化成苏醒的期望，化成欲断魂的哀愁，化成绵绵无绝的诗。

它轻悄悄的，不惊扰任何人。

这四月的雨，还在悄无声息的下着。

春三年级写景作文【篇5】

"滴沥、滴沥······”春雨顽皮地吹着小喇叭来参加强自然的音乐会啦！小草正在风中排练舞蹈，春雨在小草身上顽皮的滚来滚去，小草弯了弯腰，春雨就滑了下来，像是在玩滑滑梯；小花们正在筹备选美比赛，顽皮的春雨落在小花的衣服上，把她们的衣服变得愈加艳丽，小花迎风微微摇动着婀娜的.身材，仿佛在对春雨说：”谢谢你啊！“春雨顽皮地落在了大树哥哥翠绿，的头发上，挺直了身板说：”哈哈我和大树哥哥一样高啦！”春雨又落在大地母亲上，顽皮地跳来跳去像是在帮她按摩呢！，地上变得更干净了······

“沙沙沙、沙沙沙······”春雨眨着顽皮的大双眼，敲打着窗户，我飞快地跑出家门，来赏析这场美妙动听的“音乐会”，“哎呀！”一滴春雨落在我的脸颊上，冰冰的，凉凉的，顺着脸颊流下去······多顽皮的春雨啊！

春三年级写景作文【篇6】

乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。

阳光明媚的上午，操场上奏起欢快的旋律“一二三四五六七八，二二三四五……”六年级同学穿着统一的服装，一本正经地做着广播体操，欢快的韵律结束，同学们也胸有成竹了，笑容洋溢着，似乎在谱写一首胜利的凯歌……

那天考试真出乎自己的意料，竟那么顺利。在作文中，我情不自禁地写道：爸，你是我们的主心骨、顶梁柱，你可不能累垮让我为你洗一次脚吧，爸爸！写完后，我心里涌上一股酸楚的温暖。没有想到，一个执拗的神情，一个坚定的拇指，竟让我走出了麻木，走出了自卑。原来平凡，竟然可以这么伟大！

春二年级写景作文经典15篇

作文是表达自我的一种方式，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的，精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。写作时为什么无话可说，无物可写？小编特别整理来自网络的春二年级写景作文经典15篇，仅供参考，欢迎阅读。

春二年级写景作文【篇1】

秋天的景色真迷人，它像一个漂亮的少女，陪伴着大地妈妈度过秋高气爽的季节；它又像一颗耀眼珍珠，和水果一起成熟。

花坛里一朵连一朵的菊花真漂亮，它的茎是墨绿的，挺的笔直，看上去很神气，叶子也是墨绿的，像张开的.手掌，最引人注目的还是那一朵朵花。花瓣一丝丝的，弯弯曲曲，像是蚊子的爪子，整个花朵像一个个火红的绣球。

果园里，红艳艳的水蜜桃，压得枝条都弯了下来，金色的梨子结的真多，一个个数也数不清，最惹人喜爱的是葡萄，深绿的、浅绿的、老紫的、淡紫的、一串串像抹上了一层淡淡的霜。石榴树上，一个个大石榴饱满的裂开“笑口”。

菜园里，冬瓜围上了白纱巾，茄子穿上了大紫袍。

你看，大树爷爷把手臂一挥，黄黄的叶子就像一枚枚漂亮的书签，飘落下来，就像给大地妈妈穿上一件黄毛衣，大雁们也一起飞上了蓝天，它们排成了一个大大的“人”字，边飞边叫，好像在告诉我们：“秋天来了”！

春二年级写景作文【篇2】

在这个枫林如火的季节里,大地变得格外美丽。

天空中，不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往一年四季都温暖如春的南方，它们的队伍一会儿变成”人”字型,一会儿变成”一”字型。

秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙，沙，沙。”这是什么声音?哦,原来是树叶在”唱歌”。

秋日的果园芬芳满园，硕果累累。我最喜欢的是沙果树花。它的花开得更奇特，每棵树冠上堆积起簇簇白雪，树汇聚成一汪艳亮亮的白色湖泊。那花开的太茂盛了， 把绿叶都遮掩住了，远处一望真像是湖面上有几只可爱的白天鹅。太阳升起的时候，果林被罩上一层金色光环，如同我在画书上看到的神奇的宫殿。

秋日的花园神韵独具,金黄的菊花,火红的海棠花和娇美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，争芳斗艳。

美丽的秋天，我深情地为你高唱赞歌。因为你不仅象征着美丽，更意味着丰收的喜悦。

春二年级写景作文【篇3】

关于家乡小溪的作文家乡有一条清澈见底的小溪，溪水是由东面的山泉流下来的。溪水两边各有一排小树苗，是我爷爷亲手栽的。

这些小树苗把小溪遮盖，保护着小溪，以免沙土流入溪中。早晨的空气是多么新鲜，小树上站着许多正在高声欢唱的小鸟。一阵微风吹来，树叶随风舞动，像是在向我们点头微笑。

不一会儿，小溪开始热闹起来了：有的人在溪里挑水，有的人提着桶洗菜，有的人在洗衣服，有的人引水入田，有的人……一派繁的景象。中午，太阳照在树苗上，叶子像镀上了金光。再看看平静的溪面，倒映着金黄的太阳、翠绿的树苗、可爱的小鸟……真是一幅美丽的图画。竖耳静静一听，溪水还时时变换着调子，时而急，时而缓，时而高，时而低……再加上小鸟的欢叫声，成了一首动听的歌谣。

傍晚，人们拖着疲惫的双腿走进家里，小溪便恢复了平静。

春二年级写景作文【篇4】

今天，爸爸妈妈带我去湘家荡玩。爸爸把车子停在了一片草地边。我看见这么一大片绿油油的草地，就迫不及待地骑着自行车冲了过去。

在草地边，我发现了一片长满水草的水洼地。妈妈说这里肯定有小鱼小虾。我蹲下来仔细观察，果然，在茂密的水草下，我看到了很多游来游去的小鱼和小虾!于是，我就拿起准备好的网兜往水里捞了几下，但是什么都没有捞到。就在我急得直跺脚的时候，我看到妈妈捞到了很多小鱼小虾!我心想：为什么妈妈捞得到，而我却捞不到呢?是不是她有什么“秘密武器”呢?于是我在暗中观察妈妈是怎么捞鱼的。她先静静地蹲在水洼边等小鱼游过来，再把网兜轻轻地伸进水洼里的水草下，等小鱼靠近了马上把网兜提起来，网兜里出现了很多小鱼和小虾，最后她再小心翼翼地把它们放进鱼缸里。于是我模仿妈妈的步骤捞了几下，果然我的网兜里也出现了许多活蹦乱跳的小鱼虾。我兴奋极了!不一会，我的小鱼缸里装了满满的缸的小鱼和小虾。爸爸妈妈直夸我是个捕鱼小达人!

接着，我们一家三口骑着自行车绕着湘家荡骑了一圈，我看见了湘家荡在阳光的照射下波光粼粼，岸边弯弯的柳条随风飘荡，美丽极了!

今天真是快乐的一天!

春二年级写景作文【篇5】

放假了，老家那里下雪了。爸爸决定和我一起去山上看雪。

早晨，我们吃完饭，就出发了。在路上，很好玩。有时我们在雪地里画画，爸爸画大的画，我画小的画。有时我们会打雪仗。有时我们没力气了，就吃一口雪，就又有力气了。

我们走着走着，看到几座小房子。房子的沿上有许多冰块。我说：爸爸给我取一个吧。爸爸给我取了一个，一会儿就化了。爸爸说：水沟那里有更大的。于是我们去了。水沟里挂的冰块可真多。我看了一下，有的像大刀，有的像剑，有的像金（箍）gu棒。爸爸扔过来许多，可是只带回家了一块。

冬天的雪可美了。落在路上像棉被，飘在天上像一朵朵银色的花朵。

冬天的景色太美了，如果有一个宝盒，我会把它吸进来，让小朋友们进去玩。

春二年级写景作文【篇6】

”荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。“每当我读起苏轼这首诗，我就会想起今年的那第一场雪。

那天天上下起了鹅毛大雪，天上飘飘摇摇的白色雪片为大地铺上了一层厚厚的地毯。看见景色这么好，我便来到了翠湖公园。只见地上树上和房梁上都铺了一层厚厚的雪，翠湖公园成了冰雪的天地。雪 摸着软软的，特别舒服。踏着雪就发出吱吱的声音，雪花从高高的天空轻轻地飘落下来。一朵朵，一片片白得似银，洁得如玉。像天上的仙女撒下来的玉叶和银花，像天宫派来的小天使，还像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶，这一切是多么令人向往啊！

向人工湖走去，居然还有三只小鸭子悠闲地在水上游玩，无拘无束，它们一会儿向四周粉妆玉砌的世界张望，好像在欣赏这美丽的雪景，一会儿低下头游水，欣赏着自己在水中的倒影，丝毫没有为过冬 而感到任何焦虑。

在冬天的雪地里，我们最快乐的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它独特的魅力塑造了一个个优美的形象。顽皮的孩子把雪球在空中抛来抛去。组成了一幅美丽的图画。

我爱冬天。更爱冬天的雪！

春二年级写景作文【篇7】

春天来了，春天来了！春风轻轻地吹着，吹红了桃花，桃花像喝醉了酒，向春天微笑。春风轻轻地吹，吹绿了柳树，柳树梳了梳长辫子，在湖水里画了一个又一个的圆圈。春风轻轻地吹，吹醒了笋芽儿，笋芽儿使劲钻出地面，冒出小脑袋向春天问好。春风轻轻地吹，吹来了小燕子，小燕子叽叽喳喳地歌唱，像给春天开演唱会。

河里的冰早已被春风吹化，发出叮叮咚咚的声音，鱼儿无比欢乐地游来游去，冬眠的青蛙呱呱地叫着，好像在说：“春天来了，我要开始工作啦！”小朋友们在田野里放风筝，风筝越飞越高，有鱼儿，有大雁，有老鹰，有蝴蝶……空中成了风筝的乐园。小朋友们奔跑着，呼喊着，欢笑声传向远方，冲上云霄。

春风吹啊吹，吹出了一个崭新的世界。

春二年级写景作文【篇8】

校园的南楼后面是校园一角，我们把它称为秘密花园。

在秘密花园里头有一个小亭子，小亭子的边框是菱形的，上面有一个圆形的黄色的小尖尖像一顶帽子，房顶上还有一盏小灯，地下还有一排小凳子，下雨天我就座在里说故事讲趣事。小亭子在夕阳的照耀下显得更加美丽。

在小亭子在走几步可以看见一个长廊也有一排凳子可以看书说故事，长廊上面有一个木制的很像蛇的东西。

继续往前走可以看见一座小桥，走过小桥可以看见一座河提旁有一条小河虽然里头没水，我很想让它变成一条水池里头有五颜六色的小鱼在水里玩笑、嬉戏。

走过河提有玻璃马赛克拼成的座位也可以看书读故事。在往左一瞧还有一条名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

秘密花园里也是一个林遮树掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉兰花、迎春花和一个不知名的的花朵都争先恐后的开了，都很美丽！

春二年级写景作文【篇9】

七月盛夏，小作者来到池塘边玩耍，晚霞把彩色的柔光洒在池塘里，非常美丽。

七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水热的烫手，地里热的冒烟。而外婆家门前边却是另一幅景象。池塘边绿草如茵，一颗颗梧桐、白杨，垂柳挺立着，像是池塘的卫士。塘边平静得向一块明晃晃的镜子，倒映着红瓦绿树，有时池水里是一片蓝天飘着白云，有时鱼跃出水面，碎了一片明镜。

傍晚时分，晚霞把彩色的柔光洒在池塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿，三个一群，五个一伙，悠闲地游着。有时他们挤到一起，好像在窃窃私语;有时他们凝视晚霞，好像议论着晚霞的奇异。

啊!夏日的池塘真美啊!

春二年级写景作文【篇10】

矗立在泰安的泰山我看见那高耸入云的山峰感受到那高处不胜寒的滋味辽阔无垠的蔚蓝海洋我看见那印下世界的明镜摸得到那指尖残留的寒冷天空中那雪白的云朵我看见那快乐的时光皆以消散梦得见那曾经美好的时光战场上无边的硝烟我看见战场上淌血的尸体听得见那些失去亲人的人们正在痛哭希望悲剧别再重演希望我不要再看见人民在哭泣您的朋友小狮子为这封邮件插入了背景音乐-下载播放播放器加载中...正在发送...此邮件已成功发送。再回一封快捷回复给所有人...切换到完整写信模式发送下一封未读：六年级:陈光烨

五年级读后感题目：读《绿山墙的安妮》有感。五年级关于绿山墙的安妮的读后感怎么写？这篇五年级读后感400字的读《绿山墙的安妮》有感的读后感作文希望能够帮到你。

春二年级写景作文【篇11】

我的家乡在内蒙古的西部，那里有一处很美的风景，就是誓师广场。冯将军是我们这里的历史名人，为了纪念他所以修建了这座广场及他的雕塑，并且横跨在一条小河上。

当春天来临的时候，小河的两边以及广场的周围积雪融化了，春分吹醒了万物，嫩绿的小草钻出了地面，柳树发芽了，芽嫩绿嫩黄的，十分可爱，给广场增添了许多生气。

夏天来了，河水从广场下面流过，两旁的垂柳长的葱葱笼笼的，嫩绿的小草铺满了地面，树木茂盛，盛开的鲜花吸引了很多蝴蝶，傍晚散步的人也增多了。

秋天，秋高气爽，空气清新，数也渐渐得变黄了，小草上、花朵上染上了一层霜，雕塑也显得更加庄严了。

冬天到了，广场上被覆盖了一层厚厚的雪，给广场披上了银色的时装，连水面上也罩上了光闪闪的冰，阳光下耀人眼目。

一年四季的广场真是太美了！我爱我家乡的这一处美景！

春二年级写景作文【篇12】

第二年，蒲公英的种子发芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了台风，小草在墙头上随着台风变换着自己的倒向。东风来了，他向西边倒西风来了，他向东边倒这时，他看见蒲公英的孩子快被风吹断了，就伸出了援手，说题目：来，让我们一起来对抗台风吧，你跟着我一起朝与风相反的方向倒。但蒲公英的孩子说题目：走开，我妈妈叫我不要和你一样。但你这样会被台风吹断的呀！不用你管！蒲公英的孩子挺直了腰杆艰难地挺立着。

初一第五单元作文：我爱我家1在我的小书房里有着三个可爱的动物玩具_小鸡、小羊和小猪，它们就像我们快乐的一家。

三年级状物作文题目：牵牛花。关于牵牛花的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文400字的牵牛花小练笔希望能够帮到你。

六年级议论文题目：美丽的光盘行动。现在流行一种节约粮食的行动叫光盘行动，就是吃饭的时候，一定要把盘子里面的菜吃完就叫光盘行动。

昨天，同一年级的一个班向我班下达挑战书―打球。我一口答应了。马上回到班上召集人，可是同学们不肯去打，他们说：反正都打不过别人，还是别丢脸的好。在我再三鼓舞下，同学门终于答应去打球了。

春二年级写景作文【篇13】

我的家乡在灵溪,是个美丽富饶的地方,有宽长的横阳之江、引人注目的公园山,风景秀丽的水景公园.......其中我最喜欢水景公园了。

水景公园坐落在新城,它有一大片像绿色毯子一样的草坪，小草那么柔软,那么绿油油,是小朋友嬉戏的好地方.草坪旁边,有我最喜欢喷泉了，随着优美的音乐响起，一股股水注冲破了夜晚的宁静，落下的小水珠，就像下雨一样“哗啦啦，哗啦拉”有点像“大珠小珠落玉盘”的感觉。

水景公园中间有一条长长的河，河面被灿烂的阳光一照，波光闪闪，水里的石头更像翡翠一样光泽透亮。小河旁边有一条鹅卵石铺成的弯弯小路,小路上立着一排排路灯,就像一个个站岗的卫兵,守护着水景公园.

这就是我家乡的水景公园，你喜欢么?

春二年级写景作文【篇14】

我爱生机勃勃、鲜花烂漫的春天，也爱果实累累的秋天，但我更爱秋天的早晨，它纯洁、凉爽，使人振奋。

清晨，我背起书包，欢快地向学校走去。你看，远处的云朵是那样洁白，正慢慢的向前移动，薄薄的雾气就像一层白纱笼罩在大地上。秋天的早晨的空气像滤过似的，格外清新。我深深地吸了几口，啊！舒畅极了。路旁的树上，黄叶落了下来，如一只只美丽的黄蝴蝶在空中快乐地飞舞。我随手捡起一片树叶，把它当作书签和标本。远处的山坡上，棵棵树木脱下了黄色的外衣，变得光溜溜的，只有松柏依然那么苍翠，就如一个个战士屹立在山坡上。马路上，洒水车正唱着优美动听的《生日歌》，洒水车的两头有两个像水龙头一样的水管，把地面冲得一尘不染。

路过城南公园，就看见了公园的老人在锻炼身体，他们有的在快乐地跳舞；有的在认真地练剑；有的在尽情的打腰鼓；有的在悠闲地散步。年轻人骑着单车，急急忙忙的赶去上班；小学生们三个一群，两个一伙，高兴地走向学校；辛勤的叔叔阿姨们拿着扫帚扫落叶，给人们一个美好的环境。

霞光越变越深，天空粉红色的云朵渐渐变成深红色，实在引人注目，一轮红日慢慢从东方升起。这时，校园中传来少先队员队歌，校园门口两边站着四名披着红绸带的礼仪示范队员，他们见了老师就用英文说“早上好”。见了同学就问早。进了校门，一阵清香扑鼻而来，啊！是菊花，菊花红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。他们有的像绣球，有的像卷发，有的像龙爪，拼成了一幅五彩缤纷的秋景图。

啊！秋天的早晨，你催人奋进、向上，你激励人们去迎接美好的未来。

春二年级写景作文【篇15】

春天来了！春天来了！小草发芽了，花儿开了，可是，是谁把它们叫醒的呢？你听，春雨唱着不同的歌曲来了，一会儿沙沙沙、一会儿淅沥沥、一会儿又叮铃铃……喔，原来是春雨洒落在土地里了，唤醒了小草、小花。

春天像一个露出笑脸的娃娃，给万物带来了生机勃勃。在春雨的帮助下，小花儿绽放了，展开了新的一面，满满地绽开了笑脸，它们正在给小蜜蜂招手说：“小蜜蜂，快来采蜜吧！”桃花也悄悄开放，它有五个花瓣，里面是深粉色的，外面是淡粉色的，好像一个害羞的花姑娘。黄色油菜花也开了，很多只小蜜蜂都在那里采蜜，我好想去躺一躺、摸一摸、闻一闻。啊！那香味儿简直让人迫不及待地想上去，一睹芳容。

春天唤出了快乐的小动物，花儿开了，小蜜蜂也来采蜜了，小蝴蝶也想闻一闻花的香味儿，在花朵上翩翩起舞。小燕子带着剪刀飞回来了，小蝌蚪也开始跳舞了，所有冬眠的小动物们嗅到了春的气息，一个个伸伸懒腰，打着哈欠从洞里走出来了。它们开心地玩耍，欣赏着美丽的春天。

春天真来了，植物和小动物都兴奋不已，一派欣欣向荣的景象。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们要珍惜美丽的春天，珍惜每一分、每一秒。

四年级春游作文十一篇

写作对于学生来说，不仅可以提高他们的语感和审美能力，也是一种探索内心和传递共鸣的方式。只有情真意切的作文才能让读者产生共鸣，也许您现在正寻找一些优秀的作文吧？编辑强烈推荐“四年级春游作文”，相信它会给您带来最佳的阅读体验。再次感谢您对本文的阅读，请记得收藏！

四年级春游作文(篇1)

4月23日，星期四，我们班去春游，我早早就起了，我是我们班第一个到校的人。我等了一会儿，同学来了，老师也来了。后来，老师就带我们上车了。来到了目的地，正巧碰上下雨，只能凑合着玩了。我们玩了钻山洞、走木桥和滚球球。钻山洞特别好玩儿，必须得半蹲着走，要不碰着网子就完蛋了。走木桥是勇敢者的项目，我平衡能力很好，一下子就走过去了。滚球球也是勇敢者的项目，我在里边一滚一滚的就滚到了岸边。后来，雨下的太大了，我们就上车吃午餐了。午餐特别的好吃，我们在车上送来送去的，特别有意思。有的小朋友还喊：“卖免费食品大餐了！”我们就去他那里买。我买了一个榜棒糖，是苹果味的。特别的好吃。

还买了番茄味的薯条和炸鸡块儿。最后，食品大餐那儿涌上了好多人。有一个小朋友带来了可乐。一帮人涌上去了。那个小朋友拿可乐喷到小朋友的嘴里。后来老师看到那里有许多人，想引诱我们，就大声喊：“快回去，回去的人可以给棒棒糖。”我们一听，就赶快回去了，老师就开始发棒棒糖了。发完棒棒糖，老师一看到点了，就该参观太空博物馆了。后来，我们还想吃，就对老师说：“人家还没吃够呢，就让人参观博物馆了去了！”。后来老师说：“还可以看火箭发射呢！”我们一听可以看火箭发射，就异口同声地说：“不吃了不吃了，赶快去看火箭发射了。”老师带领我们下了车，走到博物馆了，我们看了宇宙里边的星球等很多有意思的太空知识。参观完博物馆后，我们去看火箭发射，火箭发射马上就要开始了，我们齐声喊：“三、二、一发射！”只见一个小火箭迅速的被发射到了天空中，后来被降落伞拽住了。后来火箭又降落到了地上。我看完这个情景，还想再看一遍，可是还要去别的地方参观。我只能依依不舍的离开了这个地方。

我们也玩累了，就去河边休息了一会儿。河里边有鱼，我们就拿食物来喂鱼。后来时间到了，我们就十分留恋的走了。坐在车上，我们还在吃东西。老师说：”这帮贪吃鬼，怎么还在吃东西？！“回到了学校后，我们就回家了。

这是一次多么愉快而又难忘的春游啊！

四年级春游作文(篇2)

“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”春天来了，阳光明媚，春暖花开，我们怎能浪费大好时光呢？春游绝对是个不错的选择，这一次，大家不如到菱湖公园去看看，去年的阳春三月，我就和爷爷去过。当时我看到的美景，简直美不胜收。

“山美，树美，桃花美。”这句话就是用来形容这里的。菱湖公园里的树木都刚吐出嫩芽，迎春花、月季、雏菊等数不清的野花都争奇斗艳，那场景就如画一般。

公园里还藏着两个湖泊，这湖仿佛就是这儿的一双眼，没有了它们，菱湖公园至少得失去一半的色彩。有许多人都在上面划船，垂柳也在湖边清洗长发，一边照镜子，也好像在对划船的人炫耀自己的碧绿的柳丝。

菱湖公园里还有许多游乐设施：摩天轮、碰碰车、旋转木马。价格都很亲民，休闲时光许多人最先来到的总是这儿，我也不例外。

最重要的是这里还有动物园。虽然味道不太友好，但住着一大群顽皮的小猴、威武的雄狮、高大的长颈鹿、可爱的小山羊、玲珑的布谷鸟和可以骑上去的骆驼……我觉得只有去了这里，才算是真正领会到公园的美景。咦？奇怪！我怎么没看到那巨大的眼镜蛇？哦，原来是被安置在气温极低的生物馆内啦！

最后我告诉你们，公园外就有一家80烧烤店，非常好吃。旁边也有公交车站，可以乘9路车返回学校。

请你们采纳我的意见，保证你流连忘返，不虚此行。

四年级春游作文(篇3)

春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们的身边，大家应该出去走走，看看春姑娘的“杰作”吧？我建议大家去灵山小镇拈花湾瞧瞧。

拈花湾，取名于如来佛祖拈花一笑的典故，其实佛祖在这里想传递的是一种心灵纯净、无欲无图，坦然自得的心。进入拈花湾，园林的道路两旁，摆着不少“小沙弥”的雕像，“小沙弥”是佛教时对不满20岁的弟子的称呼，通常这些新入佛门的弟子，心灵最为淳朴，目的大概就是让禅意世界感悟到每个人的身上。

拈花湾小镇是由一条名叫“香月花街”街道串接起来的，在“香月花街”的尽头，有一片叫“五灯湖”的地方，每天都会在此举行向湖里投放“荷花灯”的活动，放“荷花灯”也是人们寄托情感与放飞心灵的形式。在拈花堂旁边的小广场，大家可以免费抄写经文，阳光普照，伴随了悠扬的笛声，真是别样的享受......拈花湾，看一句宣传语——好好生活，很朴实，但却说出了现在人们心灵上最迫切的追求。好好生活，并不是荣华富贵，花天酒地，而是一种淡泊宁静，回归本质的生活......

怎么样？听完了我的建议，是不是心动了？在拈花湾，还有更多的景点等着我们，还不快去拈花湾小镇探索，寻找春姑娘的脚步，寻找自己的心？

四年级春游作文(篇4)

春游去哪里呀？去植物园，去动物园……同学们一个接一个地回答，但是我建议去巢湖紫微洞。

去年我和爸爸妈妈一起去紫微洞旅游过，洞里面非常美丽。首先进入洞口，里面是天然形成的洞口石头，然后能看到有五彩缤纷的映照灯，让奇形怪状的石头都就得栩栩如生了。对了，那些石头有些是天然形成的，有些是雕刻的，嘿嘿，是不是很好玩呀？里面的石头都还有好听的名字呢，有一个像一只鸟，张开它那双庞大的翅膀，那是“大鹏展翅”；还有两个石头，多么像两位仙人呀，他们之间还有一个很像桌子的石头，所以这就是“仙人下棋”。

在洞里我们伸出和去摸那些石头，有些石头冰凉，有些石头在滴水，有些石头可以攀登，还有许多石头是干燥自然形成的。我们的头上、地上、左边和右边到处都是石头。哦，对了，还有的石头润光滑洁白，有的石头粗糙暗淡，令我心旷神怡，我们可以顺着石廊（就是石头形成的石头走廊）继续纵身前进，我们就能坐上一只小船，从石头缝中穿行。只要叫一声，就能有回音，而且船还在水面上来回摇晃。

哦，！还有一件事，如果你幸运的话，就可以看到蝙蝠哟。我上次来的时候，有些蝙蝠在我们的头顶飞来飞去，它们很友好，不会抓你，也不会咬你，更不会吸血。它们就像你的朋友，会在你的头顶上盘旋，发出“吱吱”的声音，好像在说：“我们交个朋友吧。”

从船上下来，我们就出洞了，一出洞，外面有些紫色的小野花和刷翠绿的小竹子，你们只要留心观察，就能看到一个个尖尖的小竹笋。

巢湖紫微洞是个天然形成的'山洞，让人留连忘返，它能让我了解石头的美。

春游去哪里呀？春游我建议去巢湖紫微洞！

四年级春游作文(篇5)

春光明媚、阳光灿烂的周日，学校组织我们去春游。我们四年级去花圃。

在路上，我看见绿油油的小草，五彩的花儿和弯弯的.拱桥。坐在车上，可刺激了，因为车子在下桥时，给人产生了离心力，让我每下一次桥时都兴奋的喊出声音来。

不一会儿，就到了花圃。花圃里的树呀、草呀、花呀多美啊！我看的眼花缭乱。有的树结果，有的树开花，有的树发出了新芽。还有桃花、梅花、樱花、玉兰花盛开着，散发着香味。五光十色的风景，美丽极了。

一路欣赏后老师们给我们找了个偏僻的地方坐下进行野餐了。我们拿出各种各样的食物和老师同学们一起分享起来。接着我们还向其他游客分发了同学们亲手制作的环保宣传卡，并告诉大家要保护环境。休息时我们拿出好玩的棋子，好看的图书。有些同学下棋，有些同学看书，都入迷了。

过了很久，在老师的集合令中，我们开始准备收拾各自的东西了，离开前我们把垃圾等物品都清理干净，做好环保的小卫士。

真是快乐的一天呀！

四年级春游作文(篇6)

星期三的早晨，阳光明媚，万里无云，我们全校组织春游活动。

同学们一蹦三尺高，我们等啊，等啊总算到我们二年级了，我们跟着石老师，胡老师走出教室，来到车旁，上了车，我们找到座位坐了下来，司机师傅要开车了，一路上，我看到了探出脑瓜的小草，有垂下辫子的树枝，有五颜六色的鲜花，有高耸入云的大厦和马路上车辆来来往往，川流不息的汽车，看着美丽的风景，不知不觉就到了紫微洞。

紫微洞外面可真美呀！五颜六色的鲜花迎风摇摆好像在为我们献上美丽的舞蹈欢迎我们来到这里，我们像紫微洞走去，走着，走着胡老师停了下来，说在着阴凉的地方吃午饭。于是，我们在这里吃起了午饭，我们有的吃面包，有的吃饼干，还有的吃糖等……同学们个个吃的津津有味。吃完以后，石老师带着我们继续赶路，老师带我们来到王桥洞，我们走进王桥洞里面黑乎乎的，伸手不见五指，看着非常可怕，走过王桥洞，我们去紫微洞，紫微洞里非常黑，非常寒冷，洞里有五彩斑斓的灯光，有独木桥走着，走着，我们来到一条小河边，老师说要坐船，小河上有几条小船在上面飘来飘去，坐完了船我们就回学校了。

春游真开心，大家都兴高采烈地回了学校，下次我们还要春游。

四年级春游作文(篇7)

今天，我们去春游。早晨，太阳躲在被窝里，好像不愿见我们。可是我们的心情却无比兴奋。我走进教室等着老师来到。我给我的朋友照了几张相。在曹校长的一声令下，我们的春游大军出发了。一路上，我看见路边绿绿的青草，还有盛开着的黄色的鲜花，空中飞来飞去的鸟儿。走着走着，我把相机挂在脖子上，把美丽的风景排在相机里。同学们紧跟着我和旗手向动物园走去。

到了动物园，我们看见骆驼的背着高高的小山，跳来跳去的小猴子。还有凶猛的大老虎，但没有我想的那么凶——它们只是一只只可爱的小老虎躺在地上滚来滚去。小蓝狐真可爱用跟松树一样的尾巴当被子，睡得很香甜。跑步高手羚羊也来到动物园，还有很多动物那！同学们看的这么多的动物开心极了。

吃完午饭，同学们在一起有说有笑，还有的做起了游戏。我们高兴的玩了一会儿就依依不舍的回学校了！虽然春游有点累，但对我来说那是小意思了！

四年级春游作文(篇8)

今天是星期四，我们全校春游，我们四年级的目的地是位于南京汤山的阳山碑材和猿人洞。

一早，我们来到了阳山碑材，我们先看了场舞狮表演。一共有二红一黑一白四只狮子，每只狮子由两位演员扮演。这些演员既能做出狮子奔跑的状态，还能模仿出狮子抬起前爪的样子。随后又表演了狮子在水上踩梅花桩，最后还表演了狮子喝水的状态，把狮子演得活灵活现。

看完了表演，我们继续爬山看阳山碑材。途中，我们看到了古采石场遗址，那儿还依然耸立着一些巨大的石头。也许，古代劳动人民建阳山碑材时，就是从这儿开采石料的吧！再爬了一会儿，终于看到阳山碑材了。咋然一看，我们都被它的巨大吓倒了。据说，阳山碑材重约二万六千一百一十吨，可依我看，好象不止这么重，我还感觉阳山碑材不是人工建成的，它好象是本来就嵌在山中一样。总之，我觉得阳山碑材这项工程的完成真是十分不可思议，就如同古埃及金字塔一样，不知道古代人民是如何把如此巨大的石头运来的。

中午吃过午餐后，我们又前往了汤山猿人洞，这里有我国出土的第一具较为完整的猿人头颅。洞内很黑很冷，我穿了校服外套还感觉冷嗖嗖的。在洞内，我们看见了几个仿制的人猿，还看到了几个野生动物骨头。

这次游学，我们真是获益多多啊！

四年级春游作文(篇9)

春的脚步近了，近了……大地换上新装，看着冬后的派新气象，伙伴儿们精神十足，我们开始了愉快的旅途——向无锡进发！

开了近3个小时的车，我们来到了苏州博物馆。一进大厅，我看到了各式各样的陶器、古玩、墨宝……上面栩栩如生的雕刻、鲜明动人的图案，叫人赞叹不已，这些都记录着古时候劳动人民的智慧、才能。大厅的对门就是荷花池，池上飘浮着片片残荷，一群群鱼儿在水里欢快地摆动着尾巴，仿佛在向人们打招呼。池子的右边有一片竹林，青翠的竹叶在微风吹拂下显得更加婀娜。竹林中间耸立着一座假山，为这柔美的竹海增添了几分刚强。池子左边有一座亭子，那里坐着许多歇脚的游人，有的说笑、有的拍照、有的喂鱼……这画面真是美极了。

晚上，我吃了无锡特色菜：太湖三白、无锡鱼头、无锡小笼包等。饭后入住了君来湖滨酒店，跟妈妈在湖边散散步，看着湖边绿树摆动着枝条，湖面在灯光照射下泛着微光，实是漂亮。

第二天一早我们去了南禅寺，发光的琉璃瓦、庄严的大门，把这古寺装点得特别大气、威严。我们恰巧碰见无锡城隍庙举行的美食节，我们还玩了“走迷宫”的游戏呢！随后，我们还去了“三国城”、“水浒城”，那儿是中央电视台拍摄大型连续剧《三国演义》、《水浒传》的地方。一走进，尤如回到了古代，吴王宫、曹操书房、古城墙等小说里的一幕幕也开始在我的脑海里浮现，好似身临其境一样。

时间过得真快，一恍三天就过去了，无锡三日游让我学会了很多、见识了很多，真是受益匪浅，我永远也不会忘记这次愉快的旅行。

四年级春游作文(篇10)

“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”在这春光明媚的日子里，我们全校师生来到了太子湾公园，大家可高兴啦！

一路上，我们欢声笑语，一会儿的功夫，就到了太子湾公园。

我们刚走进太子湾公园的大门，就闻到一阵阵花的清香迎面扑鼻而来。我们赶紧朝着正对大门的小花坛奔去。只见，小花坛上面不仅有郁金香，还有太阳花、喇叭花等，花样繁多，而且，花儿的颜色非常艳丽，有红色的、黄色的、紫色的，还有粉色的……，五颜六色，光彩夺目。听说，她们还各有各的好听的“名字”呢！黄色的叫“金太阳”；紫色的叫“黑仙女”；红色的又叫“夕阳红”；……。花儿的姿态更是千姿百态，婀娜多姿，有的像一只只装满美酒的酒杯，有的像一支支高高举起的火把，还有的像一位位婷婷玉立的白雪公主，有的一个个的花骨朵儿，像是一个个害羞的小姑娘躲藏在妈妈的身后，不愿意招呼远方的来客。这些郁金香在温暖的太阳光中翩翩起舞，她们动人的舞姿让人感到温馨，给人们带来了欢乐。

我们继续往前走，看见一棵棵开着粉中淡紫樱花的樱花树。你看树上的樱花，走近看仿佛是一朵朵白木儿，远远看去就好像是一群穿着粉中淡紫的裙子的小姑娘，正在和蜜蜂兄弟玩着捉迷藏的游戏呢！一阵微风吹来，樱花纷纷扬扬的落了下来，就好像下起了“樱花雨”似的，真美啊！樱花落在小溪里，淌过小桥，水中的小鱼儿追逐着花瓣儿，真好玩儿！我们沿着小溪往上走去，只见一条瀑布从半山间喷薄而出，啊，我终于看到了雄伟壮观的瀑布，我真的体会到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗情画意。玩累了，我们又在小溪旁、草地上、花坛边寻找起春的“足迹”。

不知不觉，我们到了该回家的时候。我们都一步一步，恋恋不舍地走出了太子湾公园，我还是心旷神怡地看着太子湾公园那一片美丽的景色。我想，虽然我们离开了太子湾公园，但是，我们不会离开“春”的关怀。

四年级春游作文(篇11)

今天我非常的兴奋，因为我们要去苏州乐园春游。

到了学校，大家先交作业，再写学校的作业，8：30，我们就出发了。

在大巴车上，导游给我们猜字谜，我们又唱了一首歌，背了几篇课文，一会儿就到了。我们首先乘游园小火车，哇，原来苏州乐园这么大，这么好玩呀！乘玩了小火车，我们又去乘水上潜艇，坐上去超级刺激，还会旋转，我的好朋友方利丹下来时对我说：“好想吐。”

接下来该去玩碰碰车了，我和胡鸣姝排了好长时间的队才坐上。我们先是不会开，可我突然踩了一下油门，车子一下子开了起来，于是胡鸣姝转动方向盘，“碰”一声，我们撞到了丁美文，还没来得及转弯，管伯瑞又撞了上来。有一次，我们差点撞到了旁边的栏杆上。就这样，碰碰车玩完了。下面该吃午饭了。我们一组的人都把零食拿了出来。一边吃零食，一边看其他人玩，真快乐呀！

吃完饭，我赶紧去排桑巴气球的队，这回等得时间更长。终于到我们了，我就抬头往上看，好像真的在空中飞。下来时，方利丹又对我说：“头好晕。”

玩下一个游戏时，车子突然开了起来，速度超快，但我一点也不害怕。

乘完了，又去坐豪华波浪。好像要把你扔到湖里，又要踩到人呢。

下面要去飞行岛看空中的风景了。

最后一个项目，看电影。一会儿在海上，一会在陆地上，一会儿又在空中了，而且我们脚下踩得还会动。

春游结束了，我们也高高兴兴地回学校去了。

一年级春游日记(热门12篇)

我们在读书的时候或多或少都写过周记，学生写周记可以促进自己的沟通和交流能力增强人际关系，我们怎么样才能写好一篇周记呢？以下是幼儿教师教育网的编辑为您汇总的一年级春游日记最新发展动态，还请你收藏本页以便后续阅读！

一年级春游日记(篇1)

一年级看图写话：春游灵湖

又是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。又到了柳绿花红、莺歌燕舞的春天。这是一个阳光灿烂的周末，诺诺和她的爸爸妈妈开开心心地来到灵湖公园，欣赏春天的美景。

春天的灵湖万紫千红、鸟语花香，真是看美景的好去处啊！一排排柳树昂首挺胸笔直地站着，细细的柳枝随风飘荡，像小姑娘浓密柔顺的长发。公园里百花齐放，最引人注目的是那昂首怒放的桃花。它的每一片花瓣都舒展开了，就像小朋友一张张粉嘟嘟的笑脸，也像蝴蝶结站在枝头翩翩起舞。

看完了岸上的美景，爸爸妈妈带着诺诺去划船。春风轻轻地吹，清澈的湖水荡起一条条波纹。爸爸荡起双桨，诺诺就情不自禁地唱起了一首歌《让我们荡起双桨》。几只小燕子飞来，叽叽喳喳地叫着，好像告诉我们：春天来了，春天来了！

春日胜黄金，看这灵湖美丽的春景，大家一起出来踏春吧！

一年级春游日记(篇2)

今天星期天，阳光灿烂（làn），我们全体师生一起去东湖春游。我们一路上看到了桃花、樱（yīng）花，还有熊猫灯会展等。

到了东湖，同学们分批玩了蹦蹦（bèng）床，然后还玩了吊环、投（tóu）球、滑滑（huá）梯、独木桥（qiáo）、手摇船（chuán）等。最好玩的游戏是抓金鱼。我拿着网子去捞（lāo）鱼，鱼儿全被吓跑了。最后，我在能见度很低的浑（hǔn）水里，幸（xìng）运地捞到了一条鱼，看到鱼儿在网子里活蹦（bèng）乱（luàn）跳的，我开心极了。

今天的春游真快乐，我爱美丽的"东湖。

一年级春游日记(篇3)

盼啊盼啊，盼两年多我们又盼来春游，两年前，就因为我们学校的一个小*孩溺水身亡，我们都没的春游。现在，一听到“春游”，我们都抓狂，就连记有“春游”两字的作业都开心的不得。

我在网上查“春游带什么好”，大部分都建议去肯德基现买，唉！没意思。我只好绞尽脑汁的想。我想想想！哈！先说必备的吧。面包、水是必备的。再说说零食吧。巧克力、果然多、香肠，再来有营养的。饼干、三明治、自制的汉堡。来点饭后的吧，梅、水果，差不多书包的三分之一已经被占。遇到美丽风景别错过，到达目的地和家人说一下，相机、手机必不可少，湿巾要带，擦手。春游要写日记，笔记本、笔，随时记录身边的事、物、景。三分之二被占。剩下三分之一，放娱乐物品啦！跳绳、五子棋、羽毛球，哈哈……拿来玩儿！

春游，对全世界百分之零点零零零零零零一的人来说，是观赏风景、接触大自然的，剩下的人就是为狂吃零食。我也不例外。

一年级春游日记(篇4)

星期四，我起得很早，因为今天我们要去苏州乐园春游了。

九点，我们出发了。不知不觉大巴车已经开到了苏州乐园。我们被分成了三个小组，我跟谢老师一组。

走进苏州乐园，我们开始寻找好玩的项目。在谢老师的带领下，我们玩了很多项目，有“豪华波浪”，“小小世界”，“旋转木马”，“青蛙跳”等，其中玩的是豪华波浪。

这是一个大型的游乐项目，它有一个大大的圆型的顶，好象一把太阳伞，下面垂下几十根铁链，粗粗的铁链连接着一把把椅子，那些椅子都荡在空中，仿佛正等待着我们坐上去。

我们迫不及待的按顺序坐好，系好安全带。随着音乐的响起，椅子缓缓动了起来。渐渐地，椅子动得越来越快，幅度越来越大。我们好象是一个个精灵，在绽放的花朵中翱翔。我们飞呀飞呀，欢乐极了。

时间过得真快呀，不知不觉到了我们该回去的时候了，我们依依不舍地离开了。这次春游真开心，我期待着下一次的春游。

一年级春游日记(篇5)

今天，学校组织一年级去嘟嘟城春游。虽然天气阴沉沉的，时不时下会儿毛毛雨，但是我们的心情一点儿不受天气的影响，还是很高兴、很兴奋。

到了嘟嘟城，喻岩发给我们50元嘟嘟币后，我就迫不及待地冲上二楼去玩了。我看见了法官的体验项目，就兴冲冲地跑过去排队了，等了好久终于轮到我了。进入“法院”，我穿上了帅气的法官服，非常的酷。“法院”里还有其他两个法官和几个律师，非常好玩。从“法院”出来后，我来到了“消防队”，一位叔叔发给我一张等候牌。等了好一会儿，叔叔过来告诉我们：“待会儿你们要集合了，这个项目就不能参加了，把你们的等候牌交还给我吧！”交还了等候牌后，我只好沮丧地往集合的地方走去。路过一家商店，看见里面有琳琅满目的商品，我就去买了卡片和魔法棒。我要把魔法棒送给妹妹，这是我答应要给她买的。

集合后，我们在草坪上吃午餐，大家一起愉快地分享着各自带来的食物。和大家一起出来玩真是太开心了，我已经开始盼望着秋游的来临了。

一年级春游日记(篇6)

今天，我起床特别早，因为今天我们去春游了！我很快的洗了脸，吃了早点，然后给爸爸说：再见！我就高高兴兴上学去了。

来到班里，老师点好人数我们就上了车。在路上，我们还齐唱《郊游》这首歌，唱完了，动物园也到了。我们下了车，进了动物园，啊！动物园的风景真美啊！我们继续向前走，先来到了猴山，猴山里有许多猴子：有的猴子在荡秋千，有的再走独木桥，还有的在给我们打招呼。我们又走到了熊山，熊山里的熊有的居然站起来了！然后我们又看了其他许多动物，看完麋鹿后，就坐在草地上休息，吃自己带来的东西。吃完了东西，我们又看了河马、松鼠猴等动物。这时候老师说走了，我们就上了车。

今天我玩的真高兴啊！

一年级春游日记(篇7)

“走……走……走走走，我们小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。我们唱着歌去春游喽！

我们去的是植物园，那里的花草树木可多了，我们一进去就有新鲜的空气扑鼻而来。老师带我们去了一片大森林，我听见小鸟叽叽喳喳地叫声，好像在说：“这里真美，在这儿安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到树上，我们都想和它握握手，可它却不理我们，好像在说：“我才不理你们哪，早点回家吃松籽那该多好呀”。我和同伴在草地上快乐的玩了起来，一会儿玩跳绳、一会儿玩口袋、一会儿玩打卡片 ，一会儿玩踢毽子……我们玩的可开心了，突然，老师集合的铃铛响了，我们恋恋不舍的上车了。

这是最快乐的一天，也是我最高兴的一天。

王子涵

20xx．06．06

一年级春游日记(篇8)

今天，风和日丽，蓝蓝的天空中飘着几朵像棉花糖似的白云。老师带着小朋友去动物园春游。

我们来到动物园，一眼就看到不远处有一座假山，假山上有几只可爱的小猴子，我们争先恐后地跑过去，拿出自己带的零食给猴子吃。

猴子们可有趣了，有的在顶香蕉，有的在狼吞虎咽地吃苹果，有的在向小朋友做鬼脸，逗得大家捧腹大笑，有的在荡秋千，它在空中摇摇摆摆，还差点就摔倒呢。有的躺在假山上懒洋洋地睡大觉，还有的在说悄悄话呢。多么可爱的一群猴子呀，小朋友们可喜欢了。

可是，老师看了看手表，说：“时间不早了，该走了。”我们只好依依不舍地走了。

一年级春游日记(篇9)

今天，学校组织春游活动。我早早地来到了学校，书包里装满了好吃的美食。

在出发前，老师发给我们一顶小黄帽，顿时，学校成了“黄海”。出发了，我们排着整齐的队伍走在街上，引来了许多人的目光。到了目的地的门口，我们就已经精疲力尽了，我们吃力地往上走，终于，在我们的坚持不懈的努力下，我们到达了终点。解散后，我马上找到自己的那些“死党”，摆好桌布，放下书包，脱掉鞋子，坐在桌布上津津有味地吃了起来。我们坐在树荫底下，抬头仰望蓝天，一棵参天大树在我们的头顶上，它挡住了我们的视线，可是我们还能从缝隙中看见“软软”的白云。吃了一会儿，我们坐在那里欣赏美景，这里的树木茂盛，花儿争奇斗艳，小草从地下探出头来。这里的环境真美啊！来这里春游最适合不过了。可是好景不长——集合的时间到了，这次的春游活动结束了。我们一个个依依不舍地离开了。

我希望每年的春天，学校都举行春游活动，让我们走进大自然，去欣赏大自然的美景！

一年级春游日记(篇10)

今天是星期三，我们要去春游，这一天我们早早来到了学校，高高兴兴的准备去春游。

去到那门口觉的那里很大，进去之后里面有许许多多的游戏可以玩，我们首先去玩去抓泥鳅，这可是我花了7块多买来的鱼网和盒子，一开始我一个都没抓到，但是我看的我的同学已经抓了10几条了，我开始一心一意抓一直跟着一个不放，结果抓到了很多只，但是去了游戏小屋的时候，我和同学玩游戏拳王，一个币一块钱，于是我和同学就迫不及待的玩起来，玩了好久，要去玩别的游戏的时候，我的泥鳅别别人偷了，在以前三年级春游时，我还别偷了个企鹅，我又玩了玩，可是时间一下子就过去了，才怪大人们都说：光阴似箭，日月如梭，一下子就到了2点了，就要回去了，同学们都一一不舍的里开了那。

这次春游我们过的很愉快。

一年级春游日记(篇11)

春天，是个大地回暖的季节。我们全校组织去春游活动。我们去了无锡的三国城，带上零食，背上小背包，我们坐上大巴车出发啦！到了那儿，我们下了大巴车，在导游和王老师带领下，首先，带我们观看了三国城里面的表演，看完表演之后，我感觉到节目是非常的迷人精彩，周老师还给我们拍了几张合影呢！到了中午时间，我们几个（符紫涵、李欣然，姚佳怡，吴胜燕和我分成了一小组）开开心心、快快乐乐地坐在草地上分享着我们带来的美食。接着，下午我们又在导游阿姨的陪同下参观了几个景点，时间过的好快，我们都玩的舍不得离开，呵呵，再此做上了大巴车返程（返回校园），在大巴车上让我进入了甜蜜的梦香

一年级春游日记(篇12)

今天我和爸爸妈妈去了龙沙公园春游。

刚进门，就看见遍地都是黄色的小花，就像一个个金色的小喇叭。再往前走走，就可以看见绿油油的松树，就像一位老爷爷披上了绿色的大衣。走到公园里面的劳动湖畔，就能看见江面上风平浪静，如同一面镜子。

继续前行，来到了望江楼。和爸爸妈妈一起向上攀爬，终于到了楼顶，俯视下方就看见了无法用语言形容的桃树和梨树，简直是人间仙境。

从望江楼下来，去游乐设施区那玩。在玩耍的过程中，我发现在树荫下观江，倾听黄鹂悦耳的鸣叫声，就像是宋代诗人曾经所说的——“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”风景不亚于来时之路，远处不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫声。

之前总听别人说龙沙公园环境差，这次我来体验一下，结果龙沙公园不但没有他们说的那么差，反而送给我的是她的迷人魅力。果然，“眼见为实，耳听为虚。”

六年级飞翔作文经典12篇

我们为了您能够有更好的阅读体验，特别精心编辑了这篇“六年级飞翔作文”。写作是一种表达思想和情感的方式，而作文则是探索语言的过程。为了确保作文内容与题目相符合，我们特别提醒您注意避免出现“题错”的情况。非常感谢您浏览本页的内容！

六年级飞翔作文 篇1

游呼伦贝尔大草原

巨人学校军博分校指导老师：杨芳芝

到达的第二天，我们便驱车来到我憧憬，向往的大草原。下了车，微风吹拂着我的面颊，膝盖一般高的小草随风舞动。抬眼望，湛蓝的天空飘着一朵朵棉花糖似的白云。蓝，蓝的那么深邃；白，白的没有一点杂质。我张开双臂，拥抱这美丽的景色。星星点点的蒙古包似一颗颗散落的珍珠缀在辽阔的草原上，让整幅画面更加和谐。咦！前方不远处就有一个蒙古包。于是，我向蒙古包奔去，可跑了半天也没跑到跟前。因为草原上的能见度非常清晰，看起来很近，其实很远。但我并不在乎，甚至希望永远跑不到跟前，因为我喜欢这个奔跑的过程。迎着风，扑鼻而来的是淡淡的草香。在奔跑的同时，我的心灵仿佛也飞了出去，飞到了云端，无比地自由、欢畅，随着云彩飘啊飘大草原一下子喧闹起来。一片片云朵团在一起，慢慢地变换成羊群的模样，它们在天际追逐，羊蹄声，咩咩声交织在一起嗯？草地上也有云？那是啊呀，多么壮观的场面啊！成群的养儿一边吃草，一边嬉戏，牧人骑马看护着羊群。真的是天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。我被这画面迷住了，又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起来，此刻的我也仿佛变成了一只无忧无虑的小羊，酣畅的享受这自由自在的生活。

呼伦贝尔，你是那么安详，宁静，像一首清凉的诗。草原是一望无垠的绿，天空是一片广袤的蓝，人有种自然清新的美。这美丽的一切，让我不由得赞叹大自然的伟大，大自然的神奇，大自然无穷的魅力。我们拥抱大自然，亲近大自然。我也明白，只有和大自然和谐地融合在一起，才能陶醉其中。呼伦贝尔，那是个让心灵自由飞翔的地方。

这篇作文有两个比较突出的特点：首先结构完整，脉络清晰，语言流畅；其次内容生动感人，例如写那位牧人见到我们，便从马上下来，走到我们身边和我的爸爸妈妈聊起来。得知我们是来自北京的游客之后，马上把我们请到了自家的蒙古包里；美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音，伴随着蒙古特有的长调，让我听得如痴如醉等语句，都让读者不由与作者一同感动牧民的热情，一同陶醉于牧民的歌声。

六年级飞翔作文 篇2

除了坐在飞机上从天空中往地下遥望，我从未体验过飞翔。飞翔的梦想也许从人们第一次看见在天空中翱翔的鸟儿开始就已经深深地藏在心中了。

有人说地球人的目光太浅，看不见宇宙中较远的东西，既然这样，不如先好好看看自己的地球再说。人们一开始观察地球的样子时，只有一种方法，就是在地面上看。即使高些，也只是站在山头上，要是能飞起来在空中看世界，就是一种新的视角。坐在铁皮的大鸟里往下看，感觉不自由，只有一片窗口，或者是在身上绑上降落伞，从空中缓缓降落，那是一种坠落而不是飞翔啊。要是人可以同鸟那样飞行，岂不是一大乐事？

鸟儿是风的孩子，它们只要稍扑腾一下翅膀，风就把它们托起来，在空中飞着，我也希望能飞翔，是和鸟儿一样地飞，仅用双臂就让气流把自己托上天空，感受高处清爽的空气，触摸白云的质感，这将是怎样的梦幻而美丽啊！

在空中，无拘无束，没有东西阻隔我前进，大地上所有建筑、所有人、所有树、所有水，所有的所有，都在我面前如一张3d地图，一下子展开，这样的壮观，这样的神奇之感，是在地面上探索所达不到的。

天空中，也不会比地面上孤寂，天空最重要的不是空，不是一无所有，空虚，而在于天。天是在大上一横，大千世界，都这一天所包裹。这天，仿佛是没有量词可以形容的，没有一个量词能代表整片天空。在空中，在云层之上，就是另一个大千世界，这是风霜雨雪的起源，数不清的水蒸汽在这里凝结，不知道那种肉体触碰云朵的感觉是什么。

也许，飞行的视角不一定一定是宏伟的，也可以仅仅是在空中看两个孩子游戏，看学生在教室中朗朗读书，看坐在草坪上仰望天空痴迷幻想的孩子。在飞行着的时候发现生活不经意间的美好，那种感觉，会不会更好？

人一直渴望飞行，如果能让我飞，那么那一天，我一定会飞尽最后一秒钟。

六年级飞翔作文 篇3

一天，我望着蓝天，看见天空里有许多有趣的东西，我多么希望能在太空里遨游一番呀。一天夜里，我不知不觉得睡着了，我梦见了我长了一双翅膀，我就来到了一片空地上。我一跳，翅膀就带着我一起飞上了天空。

呀，下边的景色真美啊：碧绿的草地，草地上面有马、羊、牛在吃草，就像绣的大白花，那一条条小河就像一个明如玻璃的带子一样，公路就像一条绳子，汽车像甲虫一样爬行，大海现在就像一个蓝盘子。

我越升越高，慢慢地我来到了太空，看见了许多星星，有北斗星、海王星、火星、水星等。它们好像在对话，也好像在做游戏呢！我继续往前走，又看见了明亮的天体，那就是太阳，我围绕着太阳转，看见了一个形状像胡萝卜一样的东西，那就是宇宙飞船，他正在和太阳说悄悄话呢，太阳说：你来干什么，都不怕我烧焦你吗？宇宙飞船又说：我不怕，我是用特殊材料制成的。

没等宇宙飞船说完，我的翅膀断了，我便觉得往下坠落，我吓得魂飞魄散。不行啊，这样下去我会被摔死的，我急中生智，脱下衣服当降落伞，脚刚落地。我被吓醒了，原来这只是一场梦！

虞城县第二实验小学6.3班六年级

六年级飞翔作文 篇4

坐在飞机上，我长叹一口气，我终于离开了北京，开始了向往已久的新加坡之旅。

独自一人去飞翔，

直到有一天我忽然发现，

等待快点过去多少个明天，

我的生活应该让我自己学会掌握，

这次新加坡之旅是爸爸、妈妈给我报名的imc国际数学竞赛。虽然说是数学竞赛，其实数学竞赛只占半天，其余六天半令我激动不已的是：这是暑假唯一能玩的几天。想着爸爸妈妈不在身边，想着和我同屋的两个小伙伴，想着我们一起带着的扑克牌、皮筋、毽子，要不是安全带勒着我，我想我一定会兴奋地蹦起来。

而我此刻想的是我和小伙伴可以一起玩玩扑克，踢踢毽子，跳跳皮筋，真不好意思，爸爸妈妈花了那么多钱，希望我金榜题名，而我却只想偷得浮生几日闲。

我现在只想能让我像歌里唱的那样，让我的心灵自由飞翔，哪怕几天也行啊！

十一岁的花季，正是渴望自由飞翔，寻找快乐的年岁，而我却要承受imc国际数学竞赛的巨大压力，要攻克公共英语三级的难关。文中小作者通过写自己在飞机上的种种想法，那种对自由、快乐的极度渴望和向往之情溢于纸上，让读者不禁与她一起期待那让心灵自由飞翔的时刻。

六年级飞翔作文 篇5

让知识与我们一起飞翔

白银市平川区育才小学六（四）班张覃詝

展开知识的翅膀

让她带我们飞翔

架起知识的彩虹

让她带我们走向成功的彼岸

文明勤奋是我们共同的责任

时间的老人在前方为我们引路

胜利的女神在前方向我们招手

顽强拼搏，努力奋斗，永不言败

追求自己的理想

朝着目标跑步前进

我们在阳光下进步

我们在星光下成长

无论多大的风雨

都阻挡不了我们前进的步伐

因为

知识与我们一起飞翔

指导老师：林军胜

六年级飞翔作文 篇6

有一天，我做了一个莫名其妙的梦，我吃惊的发现自己可以飞翔，可是过了一会儿。突然，有一声：快起床！我醒来时发现是妈妈打扰了这个梦。

我醒来后，朦朦胧胧地睁开眼睛。突然，我的脑海里闪过一个念头假如我能飞翔。

假如我能飞翔，我会飞去我没去过的地方，我要去汕尾，因为那里有金黄的沙滩，还有一望无边的大海，那里的海鲜可好吃了，有小鲨鱼、龙虾、蟹子丸、九节虾、河虾、螺丝虾、沙虾、、鱼、毛蟹、肉蟹。沙滩那里很好玩，沙滩上的小洞那是小蟹的洞穴，游泳也很好玩，我拿着泳圈冲了出去，浪打过来，我就顺着水漂上去。假如我能飞翔，我会去救那些处于水深火热的人，那就是消防员，消防员叔叔不惜自己的生命冲进火场救人，消防员叔叔的生命危在旦夕，所以消防员叔叔是处于水深火热的人。

我十分、非常、多么再做一个这样的梦啊！

六年级飞翔作文 篇7

我每天都被压迫着，在学校被老师圈养着，在家里被爸爸妈妈限制着，他们都要我好好学习，考试要靠第一，至于我喜欢什么，兴趣是什么，理想是什么，他们都不关心。

天哪，这是为什么？为什么世界上所有的老师和家长都是这样吗？为什么每个家长心里想的都是要让孩子去争那个虚无飘渺的第一！有什么意思？考试要好好考，不要粗心！即使考不了第一也没有关系，考个中游，不垫底儿就行还说呢！期中考后天天给我打电话，问我成绩怎么样，这就叫做不关心我的成绩好坏！为什么家长总希望我能考第一？连我最基本的愿望留头发帘，居然还是在考试中总分能在700以上，副科每门考到90，天！难道一个孩子的世界中就只能有成绩？？　

我们真的好累　

即便考了第一又怎么？难道当一名学生就必须得天天学习么？总是天天催着我学习？我还能有一点自由的空间么？cn

如果世界上每个家长都这样，天！这个世界就要天翻地覆了！完了

我只想做一个普普通通的学生，考试考到中游就可以，做完卷子便潇洒的交卷，我不想去争那个第一！我考不到。我也做不到！!!　

我的世界为什么不能我做主？?　

我只想无忧无虑的生活！只想做一个无忧无虑的孩子！

那个第一，只是虚无缥缈的空中楼阁。

六年级飞翔作文 篇8

从前，在一个茂密的森林里，住着许多美丽的鸟儿：有歌喉优美的百灵鸟、羽毛鲜艳的黄鹂鸟……但是，有一只鸟儿，它受尽了别的鸟儿的嘲笑和欺凌--它不会飞，从小到大，它就是一个孤儿，没有人疼爱，没有人呵护，寂寞地过着它自己的生活、每次当它看到一家族的鸟向南方迁徒的时候，心里就只有羡慕的份。

这天，晴空万里。落叶伴着微风的旋律徐徐飘下。它踏着一坡金黄的落叶，踏着一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞走在林间小路上，叮咚的泉水是它的舞曲，和熙的微风是它的伴奏。

“哼，小样儿！居然在这装可怜。只见一只羽毛鲜艳的鸟儿向我走来。

“啊，百灵姐姐，我不是故意的。我惊恐的立马站了起。”

“少在这儿装可怜了，真好笑，你这只“鸟儿”竟然不会飞！”说完白了它一眼，便飞走了。

随着百灵鸟渐渐远去的背影，泪水也不断的从它的眼眶里流出——它哭了，累积多年的怨恨、伤心、不满终于在此时此刻发泄出来了。

它也知道，它多年被别的鸟嘲笑的原因是它不会飞，但它不敢学飞，它害怕被别的鸟耻笑。

飞翔，对每个鸟儿来说是理所当然的事，是它们验证自己魅力的最佳时机。可是它不会飞翔，因为没人教它。但有谁知道它的内心又是多么的渴望飞、渴望在天空中尽情宣泄自己内心的不满。所以，它告诉自己一定要飞翔，因为只有这样，它才能找到自己存在的价值。

它来到一片空地上鼓足勇气张开翅膀一次跌倒就换来一片嘲笑，可它没灰心，继续飞就在无数次跌撞和受伤的包围中，它会飞了！

于是，它张开翅膀，纵身一跃，在无数鸟儿惊诧的目光中向苍穹飞去。它知道自己再也不会受别的鸟儿的嘲笑，它要活的多姿多彩，它坚信，明天会更加美好！

六年级飞翔作文 篇9

今天，老师放了一个片子，主要讲的是一个从10岁开始就失去双臂的男孩创造了一个又一个奇迹。这使我想起了我在加拿大一段时间里认识的一个人。

她比我大一岁，我转来的时候，我上5年级，她上6年级，5，6年级吃饭、放学时间一样，所以我们很快就熟悉了。她很可爱：水汪汪的大眼睛，金色的头发，小小的，微微嘟起的小嘴，像一个放大的洋娃娃。面对一个这么可爱的女孩，我实在无法把她与一个失去四肢的人联系到一起。

推算一下，她失去四肢的时候也就10岁左右吧。试想，治疗需要很长的时间，而恢复这么一个活泼的心态，也要很长时间吧？

看着她，我的心不禁轻轻的颤抖，微微的疼着，估计谁看了都会心疼吧。想想看，一个青春少年，正是一生中最快乐的时光，却失去了双臂，失去了双腿。我真想问问老天，他怎么忍心让一个快乐无忧的小女孩变成一个再也无法行走，一生注定只能坐在轮椅上的人！难道这样做，不会觉得太过分，太残忍了吗？

我一直想问问，她是怎么失去四肢的，可是，看着她那清澈的眼睛，我欲言又止，害怕会勾起她对往事伤心地回忆。所以，直到现在我也不知道到底是什么突如其来的灾难让她失去了自己的翅膀。

她是一个活泼的女孩，虽然失去了四肢，但总是兴致勃勃的和别人交谈。如果是我，也许，可能永远走不出那份阴影吧。

失去翅膀的天使仍是天使，只不过，她再也不能飞翔，但，那双翅膀，也变成了她的守护精灵，一双隐形的翅膀。在困难时，带她，飞过绝望，看到希望。

农大附小六年级

六年级飞翔作文 篇10

荀子说：骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。劣马虽无骏马美观，强壮，但却比骏马有毅力，坚持不懈，最终获得了成功。乌龟没有兔子跑得快，但贵在坚持，不半途而废，最终取得了胜利。

动物如此，人亦如此，做一件事，如果不坚持下去，锲而不舍，而是强调客观原因，或者满足现状，半途而废，像骏马和兔

当你成功的时候，是不是感觉到天空万里无云，一片瓦蓝瓦蓝的，只有一颗巨大的太阳照耀着大地，地面上全是明亮的，你的心情无比地好，你就在成功的天空中飞翔。

汉代的开国皇帝也正是如此。这位皇帝名叫刘邦，他出生于一个十分贫困的家庭，是家中的老三，又名刘季。

有一次，他带着家中的老牛去附近的草地吃草。呵!这草长得真好，非常适合放牧，刘邦就在这里停住了。他望望草地，那草儿绿得仿佛快要流出来似的，油亮油亮的，阳光打在这草上，显得草更加好看了。他又望望远方的天空，天空十分可爱，几朵白云飘过，那红艳艳的太阳宛如妇女脸上的胭脂。突然，天空中有一支利箭飞过，原来是一只老鹰在天地间翱翔。它扇着翅膀，在天空中飞翔着，盘旋着，仿佛看中了这个放牛的孩子，认为他能成就大事。刘邦十分羡慕这只老鹰，因为它很自由，可以在广阔的天空中自由自在地飞翔。他心想：我也要像老鹰一样，天地之大，任我来往。

后来，刘邦当了泗水的亭长。在一次带犯人前去服役时，不小心误了工期，可他还是带着犯人继续向前走。途中，他碰到起义的百姓，他想：加入他们吧，可是被捉到了，我是会被杀头的。但我误了工期，也会被杀头。那就去加入他们吧!他对那群犯人说：我们误了工期，去服役一定会被杀头，还不如去参加他们的起义。犯人们一致同意。于是，刘邦开始了他的戎马生涯。刘邦骑在马上，听到远处一声鸣叫，他猛地一抬头，发现，原来是儿时遇见的那只鹰

十几年后，刘邦成功打败了项羽，当上了汉朝皇帝。在他登基的那一天，他穿着十分精美的衣服，望着高高在上的宝座，内心无比兴奋。他迈出脚，将脚放在台阶上，用力一蹬，到了第二个台阶。他每跨一步，就代表内心中那个强大帝国朝他走近了一步他终于跨出了最后一步，登上了最高点。刘邦转过身子，威严地望着台阶下的将领们，他坐上了宝座，顺利当上了皇帝。这时，一只雄鹰飞了过来，这好像是他小时候见过的那只鹰，它用翅膀滑翔着在宫阙的上方，盘旋着，画了一个又一个的圈。刘邦回想起这只雄鹰带来的所有所有，他好像也飞翔起来，和那只雄鹰，一起翱翔在天空

刘邦之所以能成功，难道不是因为他有一个远大的目标吗?难道不是因为他有一种坚持不懈的精神吗?如果我们有理想，那么一定要定出计划，不管别人说什么，我们也一定要坚持按计划执行，因为只有这样，我们才能像雄鹰一样，成功飞翔。

子那样，是永远都不会取得成功的。在我的生活中，就有这样一件事。

有一次，学校举办运动会，我很荣幸被老师选为两百米短跑的比赛选手。当时我才上二年级，短跑两百米在我看来是很远的。我每天都在小区里跑，跑三次两百米才能休息。然而，没过几天，我便放弃了，心想：两百米太长了，我根本跑不了，其他班的同学肯定很厉害，我跑不过他们的，跑步实在太累了，我做不到!我们班另一位女同学却不这么想，她和我一样高，也不擅长跑步，但是她想为班级争光，为集体争光，锻炼身体的信念，为班级的荣誉在努力，从未想过放弃。最后我退赛了，她获得了比赛冠军。

在此之后的另一场比赛上，我改变了。那是我在小学阶段参加的最后一场运动会，带着满满的不舍与希望，参加了50米接力赛。我不再退缩，不再放弃，坚持了下去。虽然只是短短的50米，但我依然认真对待这场比赛，想为班级争光，为集体争光。在比赛前一个星期里，我认真训练，和同学们练习接棒。就要开始比赛了，看着拉拉队给我们大声助威，加油，我心中充满了坚定的信念，一定要拿到冠军!随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，大家配合的都很默契，没有掉棒，也没有犯规。1，2，3，到我了，我将左脚踏上前，右手放在杆子旁，等待着队员将棒传递给我。看着队友离我越来越近，我很紧张，只听一旁的拉拉队大声叫道：王玥琦，加油!六二，加油!所有紧张和不安都烟消云散，我眼神坚定，顺利地接过了接力棒，迈开大步，挥动臂膀，使出全身的力气，向终点跑去。比赛结束了。最终获胜的是六二班!全班同学沸腾起来，相拥而泣，我也为曾经认为的不可能而激动得欢呼起来。

没有什么事情是我们做不到的。也许你先天条件不好，但只要坚持不懈，就一定会成功。让我们学习乌龟和劣马的精神，通过坚持不懈的努力，去夺取人生的一次次成功。

六年级飞翔作文 篇11

在我的眼里，暑假就是做作业、玩游戏这么简单，但是，一次别开生面的秋游使我明白了暑假不仅仅是做做作业、玩玩游戏这么简单。

那时，老师带着我们去了一趟四川，那儿炊烟迷蒙，许多孩子在山上摘野果，那些孩子对我们说：这种野果很甜，可以当点心吃。随后我们在山上玩起了捉迷藏，野果也摘了不少。

终于到开饭时间了，我们吃着自己带的便当，灾区的孩子们看着我们，我想：他们一定是饭菜不好吃。我马上把自己妈妈做的另一份便当分给了孩子们，看着他们狼吞虎咽的样子，我心里很欣慰。

睡觉时，他们就把我们领进了板房，里面只有一张床、一张桌子还有几张椅子，其他的一无所有。他们把几块布拼起来，就变成了毯子，真的是很简朴啊！

第二天，我伸了伸懒腰，看见孩子们和自己的父母亲早在忙活了，又想到自己还在睡懒觉，觉得不好意思。马上起床，帮助他们。

在灾区的一天，让我刻骨铭心的感受到：他们不容易！

六年级飞翔作文 篇12

对于我来说飞翔是快乐的，是自由的。飞翔是可以放飞梦想的！我多么希望我是小鸟，蒲公英特别是学完《草丛的村落》这一遍课文后，我是日思夜想啊！但是有一天我做了个奇怪的梦

我是蒲公英，我也是大自然的一员

我来自一片草原。有一天，狂风大作，风雨交加。我顿时感到一阵眩晕，这一场雨我离开了我的大家庭，我要独立生活了！

当醒来时我在一所学校听见了孩子们的朗朗读书声。一阵小小的微风我被吹到了操场，一直生活在草原的我看着情景我便舞动起来

好痛啊！我叫了一声才发现是小朋友在玩弄我！

忽然，下雨了！小朋友回到了教室，我被淋成了落汤鸡。被风带到了公园。现在雨过天晴了，我看到了彩虹。那是多么美丽！我以为我在家族中我是最美丽的，最聪明的可不知人外有人，天外有天。我多么想飞到彩虹上去！

我慢慢的飘看到了人们勤劳的工作，飞过北京长城，天安门看到了中国的大好山河！

我终于我回到了大草原上，回归了母亲的怀抱。

清脆的铃声将我唤醒，经过这一场梦。我知道了人外有人，天外有天。这个道理了，我一定会好好学习的！

冬至写一篇作文三年级(经典10篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写10篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的冬至的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

冬至写一篇作文三年级 篇1

冬至，是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。

冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每年的'阳历12月21日至23日之间。这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗。正所谓：冬至到，吃水饺。

过去，南宁人甚至把冬至提到了比年还重要的地步，在民间至今还流传着“冬大过年”之说。每到冬至，各家各户就要做汤圆、包肉粽，还要准备“三牲”拜祭祖先，举家欢饮。而在乡下，除了家家户户要做汤圆、包粽子外，在冬至那天所有外出的人都要到村里祭祖宗祠，然后合家吃一顿丰盛的晚餐，以庆团圆。

据传，南宁之所以有“冬至大过年”的说法，是古人认为到了冬至，虽然还处在寒冷的季节，但离春天已经不远了。冬至那天，各家杀鸡宰鸭，准备酒肉、果品、汤圆，而在外的亲人也赶着回来过节，表示年终有所归宿。同时冬至对于农民而言，就意味着要对来年的生产、生活进行系统的安排和筹划，从这个角度上分析，确实是“冬至大过年”了。在民间还有“冬干年湿”一说，即如果在冬至那天天气晴好，在过年的时候则会遇上下雨天，十分应验。其中奥妙，也许是因为古人千年之总结，是经验之谈。

过冬节时，南宁人的餐桌上除了鸡鸭猪羊等佳肴外，还有一道特别的菜——鱼生。这是因为民间有“冬至鱼生夏至狗”的讲法，也许是因为冬至时令气候较凉，切好的鱼生不易变质，入口时清凉爽滑美味。当然，南宁鱼生口感最好的要算横县的，横县鱼生还成功申报了南宁市非物质文化遗产名录。

冬至写一篇作文三年级 篇2

今天是冬至节，按照家乡的传统风俗，家家户户是一定要吃饺子的。

此时此刻，吃着香喷喷的饺子，却勾起了我对四十多年前的那年冬至节吃饺子的回忆。

假如我没有记错的话儿，那年应该是一九七一年。

那时是生产队，农村穷得一贫如洗。农民除了过春节能吃上几顿大肉之外，一年四季是吃不上大肉的'。

那年冬至节快要到了，村里大部分人家都没有钱去割肉包饺子。但是，队里喂了几十头猪，大猪才长到了百十来斤。那个时候，猪长到一百三十斤以上才算够磅，才能出栏卖。否则，食品站是不收购的。

冬至节没有钱割肉怎么办？一个村的老少爷们大眼瞪小眼，都看着队里的那几十头猪，把冬至吃饺子的希望，统统寄托在了猪的身上。

冬至节几天前，群众在下面就嘀嘀咕咕纷纷议论开了，盼望着队里能杀两头猪，让村里老百姓过冬至节能吃上一顿饺子！

群众一直等啊盼啊，眼看着明天冬至节就到了，一心单等着队长发话杀猪嘞，可是，队长就是金口玉言，抱着葫芦不开口，大伙心急如焚。

天快要黑了，群众围了黑乎乎的一大片，队长终于开口了，他说：“乡亲们的心情我是完全理解的，我不是不愿意杀猪，而是因为猪小，不够磅，现在猪才长到了百十来斤，正是长膘的时候，杀了它，我感到可惜！但是，既然大家都有这个要求，为了让咱村的老百姓冬至节都能够吃上大肉饺子，那就杀掉两头猪好了！”

队里终于杀了两头猪。

我记得非常清楚，当时两头猪只杀了一百多斤肉。俺村那时有二百多人，每人分到了半斤猪肉。一家五六口人，也能分得上二三斤肉，过冬至节吃饺子也是绰绰有余了！不然的话儿，不知道俺村有多少人家吃不上饺子呢！

如今别说过节不愁吃肉了，就连平常只要你想吃肉，那是想啥时吃啥时吃，不会作一点难。甚至，肉都嫌吃够了，吃腻了，不想吃肉了！

抚今追昔，想起那年冬至节吃饺子的事儿，一直铭记在我的心上！

冬至写一篇作文三年级 篇3

冬至马上到来，这是我最喜欢的节日之一，如此又可以一块欢聚吃饺子啦！

俗话说：“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵么得人管！”

冬至吃饺子可是有来由滴哦。东汉末年，有一名大夫叫张仲景，被叫做“医圣”。正值冬至，由于年年战乱，老百姓饥寒交迫，不少人耳朵都冻烂了，痛苦不堪。于是为救济百姓，张仲景就把中草药包进饺子里煮熟，分发给百姓们用于驱寒，称其为“祛寒娇耳汤”。为了纪念他，大家把冬至吃饺子的风俗延续了下来。

“冬至”是一年中黑夜最长白日最短的一天，在古时候也是一年循环的开始，被看作一个吉日，北方人说：“冬至大如年”，南方人说：“冬至就是过小年”。

一到冬至，天气就到了最冷的时节。“交冬数九”，从这天起就进入了数九寒天，这使我想起小时候的儿歌：“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开，八九燕来，九九耕牛遍地走。”

所以，冬至是个值得庆祝的日子，让大家一块吃饺子吧！还可以再加点汤圆，大伙团团圆圆，新的.一年圆圆满满！

冬至写一篇作文三年级 篇4

今天早上，我刚刚走下楼梯，就听见奶奶对妈妈说道：“要过冬至节了，得要吃糯米饭，今天一定要早点回家！”冬至节？我心里一阵纳闷，有这个节日吗？冬至只不过是二十四节气之一呀，难道它也有个节？真是稀奇！这是怎么回事？我连忙问奶奶，奶奶回答说：“心宜啊，难道你不知道？冬至节是一年中最长的一夜，是从冬季到夏季的一条明显的分界线，要吃糯米饭，就是因为怕晚上肚子饿了，所以要多吃点，特别是像你这样的人！”“哦。原来是这样！”我若有所思，停！奶奶话中有话，竟然说我胖！我气极了，腮帮子鼓鼓的，满脸通红。

中午，爸爸问我：“你知不知道世上为什么有个冬至节？”我摇了摇头，接着，爸爸给我讲了个关于冬至节的传说：在江南水乡，有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。相传，有一位叫共工氏的人，他的`儿子不成才，作恶多端，死于冬至这一天，死后变成疫鬼，继续残害百姓。但是，这个疫鬼最怕赤豆，于是，人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭，用以驱避疫鬼，防灾祛病。老爸讲完后，停了一会，又接着说道：“可是，这毕竟还是一个传说，真正的冬至节由来是人们认为冬至是阴阳二气的自然转化，是上天赐予的福气。汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”，例行放假。《后汉书》中有这样的记载：“冬至前后，君子安身静体，百官绝事，不听政，择吉辰而后省事。”所以这天朝庭上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地过一个“安身静体”的节日。唐、宋时期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，百姓在这一天要向父母尊长祭拜，现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。”“哦，现在我总算明白了，原来在冬至吃糯米饭不是为了躲避灾祸，而是在这天里休息，祭拜祖宗。”又学到了一个知识，心里可真高兴。

晚上，妈妈如约早回家。奶奶在厨房中不停地忙碌着，烧了香喷喷、红白相间的糯米饭，便招呼我们来吃饭，虽然我还是对早上那件事耿耿于怀，但我还是在糯米饭中放了点糖，足足吃了两碗，吃的肚子滚溜溜的，因为吃饱了晚上才会做个好梦了哦！

冬至写一篇作文三年级 篇5

“热腾腾的饺子出锅了，大家赶紧趁热吃吧！”

随着妈妈的一声喊，我蹭的一下从沙发站起来，一路小跑来到餐桌前，拿起筷子就冲着目标——盘中的饺子而去，也顾不得烫了，慌忙夹起一个饺子就往嘴里送去，咬下一口，嘴里还没品出饺子的香味，一股韭菜的清香味倒是抢先一步进入到了我的鼻子中，真香呀！鼻子闻着饺子的香味，手上和嘴可不能停，要不我的肚子可要跟我发脾气了，可要状告我欺负它了。

一个，两个……我才吃了四个，这一大盘饺子可就没了。这不奇怪，因为我们家人多呀！爷爷、奶奶、大伯、大娘、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟和我，叔叔婶婶有事今天没有回来，这一人一个，一大盘饺子很快就被大家消灭了。我是一次往我跟前的小盘里多夹了几个，要不我还吃不了这么多呢。大家可不要说我嘴馋，不懂事呀，这都怨我的肚子，早上老早就饿了，所以就什么也不顾了。

“妞妞、源源、奇奇，今天可要多吃点，这可是冬至的饺子，吃了耳朵就不会冻了。”奶奶生怕我和哥哥、弟弟吃得少，一边吃，一边还对我们三个人进行劝吃。奶奶的这个行为我们都非常习惯，也都非常乐意接受，每次吃饭的`时候我们都是吃的饱饱的。

又一大盘饺子上来了，三双筷子同时伸了上去，咦，怎么回事，怎么这个饺子夹不动呀？一看，原来是我和弟弟同时去抢同一个饺子了。算了，我大，不和你争，我再去夹另外一个。不对吧，我瞄准的那个饺子怎么又没有了，再一看，原来是被爸爸夹走了，饺子也已经进到他的嘴里了。不能再看了，得赶紧下手了，要不一会这一盘饺子也没了。没过一会儿，这一盘也空了。这一盘我吃了三个。

“再上十盘饺子来！”我忍不住喊了起来。我的这一声喊引得大家哈哈大笑。

热热闹闹、团团圆圆的冬至饺子终于吃完了。我自己计算了一下，我今天一共吃了二十一个饺子。我的肚子吃的那个饱呀！

冬至写一篇作文三年级 篇6

时光静秘无声，冬至悄然而至。

——题记

又是一年冬至，寒冬的冷风照样吹到窗户上，腾起一片白雾，仿佛开了一朵镶着银边的花儿，黑暗笼罩了天空，能看见屋内的倒影，映在玻璃上反射到了我的眼中。

一回到家便急不可耐的脱下书包和厚重的棉袄，耍了耍头发便听到奶奶的声音“快来吃吧，饺子早就包好了！”

我回头一看，果然，一路上都在回想的美味此时已经整整齐齐的摆在桌上，好似专门等我到来一般，还冒着热气，眼镜都被熏得有些模糊，爷爷将小菜从厨房端出，遂又端了一碗米粥放在我面前，嘱咐道：“你这几天肠胃不好，多喝点。”

我笑着应了他的话，吃了一口饺子，饺子是香的，暖得流进了人儿的心窝，一个又一个的冬至，这饺子却始终不变，就如同饺子中包含的爱一般，纯粹又美好。

亲情融入这漫漫长夜，陪伴着我夏至，又冬至。

冬至写一篇作文三年级 篇7

冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日，至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了，它是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每年的阳历12月21日至23日之间。

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。在我国古代对冬至很重视，古人认为到了冬至，虽然还处在寒冷的季节，但春天已经不远了。这时外出的人都要回家过冬节，表示年终有所归宿。冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。

因为冬至并没有固定于特定一日，所以和清明一样，被称为“活节”。

冬至写一篇作文三年级 篇8

十二月十七日，将近冬至了。

一点的午后，亮莹莹的阳光布满蓝色的天空和大地；远山上的树木，朦朦胧胧的站着；山下的工厂，包裹在蒸腾的雾气里……燕山石化化工厂的蒸汽无边无际地沸腾着，高高的冷凝塔似神仙巨人昂首伫立；

冷风嗖嗖地，从操场的西边流窜到操场的东面、南面；在亮晶晶的白雪上停留一下，便翻着跟头，走了；吹在脸上，西北风火辣辣的，许多人都戴着羽绒服的帽子出行；头顶的天空蓝蓝的，窈辽深远，没有一丝云的天空像蓝色的海洋的倒影，立在一望无际的高处，天地交合的.地方，巍巍的高山支撑着，栉比的高楼支撑着，婷婷的树木支撑着……

太阳光那么的亮，那么的耀眼，那么的温馨，那么地柔韧……对抗着高傲的呼啸的北风，丝毫不退缩；北风走过的残雪，太阳的温暖的手抚摸着，渐渐地，残雪消融了；楼后的背阴的一面，雪堆依然那么的厚实，依然那么地冷酷。

远处，苍茫的山峰雪融化了，显出它们的本色。高山的顶峰，与蓝天对接；一架银白色的航班飞机从顶峰滑过；几十只几十只的麻雀，呼啦啦地震动着翅膀，从东边飞向西边去了……

下午四点五十分，夕阳落在羊头岗的山尖上；操场上，已有练体育的学生在进行长跑的训练；东边的天空变成了桔红色、橙黄色、粉色像纱巾，系在了天空的边上，把桔红色橙黄色的染料使劲儿地揉，揉成了一片辉煌的灿烂……

十二月二十日，清晨九点多，冷飕飕的风从东边的山头跑向山脚的原野里，浓浓的雾气笼罩着整个燕山；太阳像个金盘子挂在雾气的帷幕上，没有光芒；到处是一片片的残雪，白莹莹的；一两只花喜鹊展翅飞舞在天空里，喜鹊妈妈带着孩子练习飞翔；大喜鹊在前，小喜鹊跟着，一会儿就隐没在营销中心新的办公楼间了……

静穆的杨树一排排的，一簇簇的，三两棵的矗立在楼前楼后……

冬至写一篇作文三年级 篇9

12月22日，今天是冬至，是中国人吃水饺的日子。

今天中午，我放学回到家，我和妈妈边忙活起来了。

妈妈先把面和好放在盆里，我忙妈妈洗白菜，洗好菜放在盆上，妈妈又把葱。姜。剁好放在肉里面，然后又剁白菜。把洗好的白菜剁碎，妈妈剁了一会，我又接着剁，一会就把饺子馅拌好了。我们包的水饺馅是白菜肉的，里面有葱。姜。酱油。盐。味精。白菜和肉搅拌在一起，就等跟着妈妈学包了。

妈妈把面揉了又揉，我也跟着学，然后把面揉成长条，再用刀切成一小个一小个的，把切好的在恩扁，擀皮时我也跟着学，就是擀不圆，妈妈把压好的'饺子皮和准备好的肉馅包一起，我也跟着学，把饺子皮放在左手上，用右手把馅放在饺子皮里面，然后把面皮合起来，从中间捏一下，从右边往左边捏，妈妈说捏的看不见肉馅就算成功了。

就这样一个一个地我和妈妈捏了三十多个，啊！虽然包的不好看，但是这是我自己亲自包的。

最后把水饺放在开水里煮了三四滚，水饺出锅了，终于可以吃了，我看见热气腾腾的饺子，心里又开心。又高兴，今天冬至过得真有意义。

冬至写一篇作文三年级 篇10

今天是冬至，我和爷爷、奶奶一起搓汤圆，先烧开水，再把烧完的开水倒进装水的碗里，然后等到开水微凉，再把水倒进装糯米粉碗里，最后搓成圆形就可以开煮了，一碗碗香喷喷的汤圆看了就流口水。

刚一出锅我就迫不及待地跑到餐桌旁大口大口地吃起汤圆来，一碗又一碗把我的小肚皮都吃得圆滚滚的，我撑着大大的'肚皮坐在沙发上感叹到：“汤圆真好吃呀！吃了汤圆我又长了一岁了。”