幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

读书节观后感

发布时间:2023-05-16 读书节观后感

读书节观后感。

一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那写好作文应该要注意什么?请你阅读小编辑为你编辑整理的《读书节观后感》,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

读书节观后感【篇1】

今天上午,正在用平板电脑上网的我,偶然听电视新闻说今天——4月23日,是世界读书日。望着卧室里书架上各类曾经买回来却没来得及看的新书,猛然意识到自己很久没有主动读书了。

想想我们现在的生活,手机、平板电脑、笔记本电脑等等的电子产品基本上不离手、不离身,我们现在获得信息的途径各种各样,但是现在还有多少人能真真正正的塌下心来仔细品读一本好书呢?

莎士比亚曾经说过:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"仔细想想,其实现在也不是不看书,但是现在看的都是什么呢?近几年,我非常热衷于在网络上“追”网络“玄幻”小说看,每天用手机看网络上更新的几千字,就像吃快餐一样,只为图一时之快,却也看的头晕眼花,真如这种小说类型一样,看的又“玄“又”幻”,虚无缥缈,毫无营养可言。

阅读对人成长的影响是巨大的,"腹有诗书气自华",一本好书往往能改变人的一生。但是在新闻中看到:--年,我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本,远低于韩国11本,法国20本,日本40本,以色列64本;人均每天读书13.43分钟,中国是世界人均读书最少的国家之一,这与中国悠久的文明史,深厚的文化底蕴很不符,当前中国国人陷入阅读危机。

现在我们快节奏的生活以及各种生活压力,让我们变得浮躁,我们没有耐心从书籍里获取知识和信息。但是,读书不是走马观花,不是旅游,不是住旅店,要沉下心慢慢看。在这,我还要感谢管理处倡导的读书感悟活动,“强迫”我们每个月读一本好书并撰写读书心得感悟,给我们提供阅读的平台,提供成长的机会。

当然,读书并不意味着一定要放下手中的手机、平板电脑,这些设备也可以作为媒介来进行阅读,只是在用这些设备读书的时候,我们往往还挂着QQ、微信……很可能扰乱读书的心性。

我认为,读万卷书和行万里路同样重要,我们在热衷于体验新鲜事物、旅游远行开阔眼界的时候,也不应该忽视读书,真正做一个“读”书人,无论通过什么媒介阅读,都要沉下心来多读书,读好书,不断从读书中汲取精神营养,提升自己,让书籍带我们去“行万里路”。

读书节观后感【篇2】

在阅读此书的过程中,最令人记忆犹新的还是书中战士们吃苦耐劳,在雪原中纵横,与敌人做艰苦的斗争的场景,在斗争中,战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统,战胜了常人所难以忍受的艰苦,克服了想像不到的困难,在冰天雪地里,侦察奔袭,斗智斗力。情节一环扣一环,精彩纷呈,我沉浸在这群英雄的故事里,跟着他们一道跨谷跳涧,滑雪飞山。跟杨子荣一起打虎上山,跟少剑波一道指挥战斗。即使是面对生死间的抉择,他们依然处变不惊。因为死亡对这些战士来说毫不可怕,他们的鲜血,更是为着这一片他们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们而流的,它鉴证着一颗颗中华赤子之心,它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林中跳动。狂卷的穿山风,骇人的枪弹雨林,都不能令他们退缩,因为心中有一团火,一个信念——真正地解放人民,支撑着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最后的胜利。

汉朝史学家司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为真正地解放人民而死,必是重于泰山,小高波正是为着这座泰山而永生。有一种倒下叫站起,有一种陨落叫永恒,更有一种死亡叫永生!就像流星,虽然短暂,却是最璀璨的瑰丽,深深珍藏在人民心中的永恒。

《林海雪原》所表达的不单单是对于英雄的歌颂,更是对于其大无畏的英雄主义气概的赞扬。没有经历那个红色年代的我,从中更是得到了很多精神层面的补充以及进步,英雄的时代已经逝去,但他们的精神品质却不会随着时间的流逝而消散,它会以不同的形式世代相传下去,直至永远!

当我看完《红军长征的故事》,当我把这本书合上的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久的在我的眼前中播放,从内心不由自主的发出这样的赞叹:“这简直是中国战争史上前所未闻的”。它已经深深震撼了我的灵魂。献祝福

震撼啊!数千人着万里长征,面对的是百万虎狼之师,前有堵截,后有追兵。面对高山悬崖,冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、无底的沼泽。这一重又一重令人感到无比困难的困难,却被这支队伍战胜了,这就是红军,这就是“坚韧不拔”的红军。

历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪,我们远离了那战火纷纷的年代,现在的人们面对困难有两种选择:知难而退或者就是知难而进。知难而退的人几乎占了三分之二。记得有一次,我有一道题不会做,没有经过任何思考,就不做了,现在想起来,那是我人生路上的一次最大的失误。

我后悔自己没有去面对它,没有去锻炼自己,红军爬雪山的时候,吃的是皮带、树根,穿的是草鞋,薄衣,他们却翻过了一座又一座的雪山,战胜了一道又道的困难。试想一下,我在他们的面前似乎变得那么的渺小和苍白无力。

其实困难并不可怕,可怕的是你不去面对它,俗话说:“困难就像弹簧一样,你强它就弱,你弱它就强”。我们学习的过程,正如科学家攻克难关一样。只要我们克服困难就会获取胜利!

寒假里我读了《金色的鱼钩》这篇红色经典故事, 使我受益匪浅,老班长的那种舍己为人的革命精神深深地感动了。

文章讲述了红军长征过草地途中一位炊事班长接受上级领导交给他的任务,为了照顾生病的三个小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了老班长舍己为人的伟大精神。老班长不但在行军的时候照顾生病的战士,休息的时候还要到处找野菜、挖草根来给生病的战士补充营养。在粮食极度缺乏的情况下把钓来的鱼给生病的战士吃,而自己却连一口汤都舍不得喝。只能背着几个小战士偷偷地“嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去”。读到这里我的心里特别难受,我被老班长的这种精神感动了。

回头想想我自己,不禁耳根一热:平时吃饭的时候总是挑挑拣拣,如果不合口味的还会把它丢到一边。想想,如果没有老一辈红军的牺牲,怎么能换来我们今天的幸福生活?和他们比起来,我顿时感到了自己的渺小。爸爸经常说:“盘中有剩饭,路上有饥人。”从今以后,我首先要做一个珍惜粮食的孩子。

文章的最后,老班长在临牺牲前还不忘照顾三个小战士,把最后一点吃的全部留给了小战士,他要让小战士活着走出草地,把生的希望让给了小战士,把死亡留给了自己。老班长这种大无畏的牺牲精神深深地打动了我。看着文中老班长的插画,我的眼前仿佛出现了一个金色的鱼钩,它那么的光芒耀眼。

读完文章,我决心从身边的小事做起,主动帮助别人,积极参与班级的各项活动,用一个优秀少先队员的标准来要求自己。

铭记着一句话“用鲜血染我们的旗帜”,这是一代烈士在面对形如鬼魅的敌人时发出的豪情壮志,他们任脚下响着沉重的铁镣,任敌人把皮鞭举得高高,他们不怕什么,任胸口对折带血的刀!也不愿低下高贵的头。“哪怕死也要坚守着祖国的尊严,用鲜血染红祖国的旗帜,因为它们比生命更为重要。”

读到这,我是惭愧的,在未读这本书之前我曾多少次轻视过这面象征祖国的红旗,多少次玩弄过胸前的红领巾,又有多少次嘲笑过我们万分感激熟悉的国歌,无视老师所说的“血的代价”,直到今天才懂得有多少中华英雄为了这片美丽的神舟大地而失去了最为宝贵的生命。

一颗颗炮弹,一粒粒子弹,日本人自以为可以摧毁人民的生命但他们的精神却永远存在,换来的是更为勇敢的坚守,那百折不挠的民族精神是永远不会被_的正如《红岩》所说“死亡对于一个革命者是多么无用的威胁!”

或许只有在风暴中被雨淋透的红旗才是真正的红吧!正如那战场上战士们鲜血换来的坚守。

这篇小说让我震撼,它写的不是大洋马的优点及种种美德,更多的是描写作者与大洋马的深厚友谊。

我想问的是,在这个时代,还有多少人能与动物这样和谐相处?我们真正看到的,是一群群人类背着猎枪,潜伏在草丛中,看见动物,瞄准一声枪响后,血泊中就躺着一只动物。

而文中的大洋马呢?他是为了顾忌主人的安危蔡丧命的,他临死,也表现得如此威武、强悍、英勇、仗义、深情……

看完这篇小说,我想呼吁人们,停止对动物的捕杀吧!与动物建立起友谊吧!

也许有一天,你会有一只像大洋马那样仗义的伙伴!

这个暑假我读了不少书,其中《红岩》给予我的印象最深。

《红岩》描写的是解放战争时期,在山城重庆,我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党_的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。

在这部电影中我认识了一位伟大的女性:江姐。她面对老虎凳、竹签,不但没有被吓倒,而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径,深深激励了监狱中的革命志士;我还认识了可怜的“小萝卜头”,他长着大而有神的眼睛,因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做“小萝卜头”,然而,“小萝卜头”,并不惧怕敌人,他担负着为狱友们送信的任务,同志们在狱中相互鼓励,互相支持,坚信胜利一定会属于人民,属于中国共产党。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗,时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的国民党军统,就在革命胜利前夕,残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士,甚至也不放过可怜的“小萝卜头”。

看完电影,“小萝卜头”,的眼睛一直晃在我眼前,江姐的声音时时回荡在我耳边,我深学地被他们的英雄气概折服了。在他们面前,我显得渺小而惭愧,他们为革命,为国家的解放献出了宝贵的生命,与之相比,我们现在在学习与生活上遇到的困难又算得了什么呢?

读书节观后感【篇3】

《詹天佑》一文描写了在19,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。

在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:“技术的第一个要求是精密,不能有一点模糊和轻率,‘大概’、‘差不多’这类说法不能工程人员之口。”遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。

在山势高,岩层厚的居庸关开凿隧道时,山顶的泉水往隧道里渗,詹天佑身先士卒,带头提着水桶去排水,他常常和工人们同吃同住,不离开工地。

詹天佑对全线工程曾提出“花钱少,质量好,完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗,终于在199月全线通车。原计划六年完成,结果只用了四年就提前完工,工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。

文中的一句句话语,一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神,和一颗爱国心。

再想想我们自己,如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?如果我们也像詹天佑一样事事为国家,为集体着想,身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求,还会有因为粗心出现的错误么?

虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩,但我们要学习他的精神和他的优秀品质,让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠,身先士卒的精神,一代代流传下去。

出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于单元作文,希望大家能够喜欢。

读书节观后感【篇4】

《初朵的秋天《讲的是巴斯蒂安在上学的路上走进一家旧书店,意外地发现了一本奇书《初朵的秋天》,他偷偷读了起来。幻想王国正在毁灭,只有人类给天真女皇起一个名字,幻想王国才能获得重生。于是他进入了幻想王国,成功拯救了它,但他却逐渐忘记了自己的目标,忘记了自我。通过大家的努力才把它们找了回来,并让他回到了人类世界。由此可见,目标是不能缺少的,一但你没有了目标,你就只能吞下失败的苦果;一但你没有了目标,你就会变得散懒,毫无用处。“发明大王”爱迪生在发明电灯前就竖立了要找到一种东西能替代煤油或煤气作燃料的煤油灯的目标。于是他经历了上千次尝试,却都失败了。但他仍没有放弃,因为目标在支撑着他的心灵和意志。终于,他成功发明了电灯,目标的作用由此可见一斑。

同样,人生也是由目标组成的,例如我们小学阶段便是如此:这个月你要看几本书?这次考试你至少要考几分以上?这个学期,你要做几件有意义的事情?这些都是目标,只有明确了目标,你才能端正态度,才能向着目标努力。否则,这一切都是虚无飘渺的。

不过我们要切记,确定了目标,就要认真地去完成目标。不然,你就会浪费大量时间,错过了一个又一个大好时机。我们更要牢记,在完成一个目标后,不要沾沾自喜,更不能停滞不动否则我们就会向巴斯蒂安那样进入迷失了自我。我们应该明确下一个目标不,并向它努力拼搏,要知道“学海无涯”,目标同学习一样也是没有止境的。完成许多有意义的目标,你就会享受到像巴斯蒂安回家时的那种快乐的感觉。所以说“目标是不可缺少的”。

让我在人生漫漫长征路上去不断明确目标,不断实现目标吧!

以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《经典秋天书籍读后感》,如果想要更多关于秋天的作文,请持续关注我们的作文栏目,谢谢大家。

读书节观后感【篇5】

读书节活动五月是槐花飘香的季节,五月是槐乡孩子们的季节,五月同时也是我们新世纪小学的读书节,书是我们的好朋友,书可以让我从一个一无所知的儿童变成了现在懂得许多许多知识和道理的小学生。从小到现在我就看过很多课外书,有《杨红樱童话》、《一年级的小蜜瓜》,同时也少不了孙幼军爷爷的《小猪唏哩呼噜》和《小布头奇遇记》等。

唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪,它是一只不平凡的小猪,你别看它小,它经历了许多许多的事情。例如:小猪的要妈妈过生日了,它想靠自己的努力挣点钱给妈妈买生日礼物,可惜狐狸掌柜却说话不算话,明明说好就给它一块大蛋糕,结果就变成了一个大鸡蛋。

还有,唏哩呼噜被大灰狼叼走了,它还是以为是在玩荡秋千呢,大灰狼想把唏哩呼噜分进三个小狼的肚子里,这时候唏哩呼噜没有害怕,反而运用自己的智慧,把大灰狼给吓跑了,巧妙地逃脱了大灰狼的手心。后来唏哩呼噜不记仇恨,冒着生命危险救了大灰狼的三个孩子,大灰狼被唏哩呼噜的所作所为给感动了,从此再也不做坏事了,最后当了一名乡村教师。从这个故事中我明白了,我们一定要像唏哩呼噜学习,做一个孝敬父母?乐于助人的好孩子。

读书节观后感【篇6】

今天上午,正在用平板电脑上网的我,偶然听电视新闻说今天——4月23日,是世界读书日。望着卧室里书架上各类曾经买回来却没来得及看的新书,猛然意识到自己很久没有主动读书了。

想想我们现在的生活,手机、平板电脑、笔记本电脑等等的电子产品基本上不离手、不离身,我们现在获得信息的途径各种各样,但是现在还有多少人能真真正正的塌下心来仔细品读一本好书呢?

莎士比亚曾经说过:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"仔细想想,其实现在也不是不看书,但是现在看的都是什么呢?近几年,我非常热衷于在网络上“追”网络“玄幻”小说看,每天用手机看网络上更新的几千字,就像吃快餐一样,只为图一时之快,却也看的头晕眼花,真如这种小说类型一样,看的又“玄“又”幻”,虚无缥缈,毫无营养可言。

阅读对人成长的影响是巨大的,"腹有诗书气自华",一本好书往往能改变人的一生。但是在新闻中看到:--年,我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本,远低于韩国11本,法国20本,日本40本,以色列64本;人均每天读书13.43分钟,中国是世界人均读书最少的国家之一,这与中国悠久的文明史,深厚的文化底蕴很不符,当前中国国人陷入阅读危机。

现在我们快节奏的生活以及各种生活压力,让我们变得浮躁,我们没有耐心从书籍里获取知识和信息。但是,读书不是走马观花,不是旅游,不是住旅店,要沉下心慢慢看。在这,我还要感谢管理处倡导的读书感悟活动,“强迫”我们每个月读一本好书并撰写读书心得感悟,给我们提供阅读的平台,提供成长的机会。

当然,读书并不意味着一定要放下手中的手机、平板电脑,这些设备也可以作为媒介来进行阅读,只是在用这些设备读书的时候,我们往往还挂着QQ、微信……很可能扰乱读书的心性。

我认为,读万卷书和行万里路同样重要,我们在热衷于体验新鲜事物、旅游远行开阔眼界的时候,也不应该忽视读书,真正做一个“读”书人,无论通过什么媒介阅读,都要沉下心来多读书,读好书,不断从读书中汲取精神营养,提升自己,让书籍带我们去“行万里路”。

读书节观后感【篇7】

为什么要读书?我想很多人都会问这个问题,读书能带给我们许多的乐趣,不仅如此,读书也是一条人生的成功之路。

我热爱读书,热爱生活,读书是生活中不可缺少的一部分,读书能让我学到许多知识,读书有乐必有苦,正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢?读书之所以苦,是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹,读书的冷板凳难坐;还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚,书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。

读书使我结实了许多知音,从书中我看到了不一样的世界。

书是有价的,但知识是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

好读书就要读好书,读好书后你会感觉到读书之好。“每个人都是幸运的,只是他们幸运的方式不同,只要他相信幸福,幸福就会来敲门!”是呀,只要我们热爱这个世界,热爱明天,又有什么理由阻止我们生活的步伐呢?同学们,读书吧,在玩中读书,在读书中玩耍,更能给我们带来不一样的乐趣!

小编推荐

必读书目观后感


要想写好作文,这也是一门大学问。长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习,你是不是在苦恼作文总是找不到内容写?考虑到你的需求,小编特意整理了“必读书目观后感”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

必读书目观后感【篇1】

读《三国演义》有感

四大名著中,《三国演义》就犹如文学世界的一座“高峰”。暑假期间,我仔细阅读了这本书,认识了许多英雄。他们的智慧、勇敢、忠诚和正义深深地打动了我。

三国鼎立,英雄辈出。我最喜欢的角色师诸葛亮,蜀国的军事大师。因为他忠诚、机智、博学、聪明。尤其是在他使用的空城计中,司马懿率领了三十万大军攻城,见诸葛亮在城楼上弹琴,以为有埋伏,便急忙后退三十公里,后来觉得不对,返回了城门下,果然发现诸葛亮已经不见了,才知道是上当了。

他机智地利用司马懿生性多疑的性格,化险为夷,

关羽是我最佩服的人。他忠于他的前任主人刘备。当他战败投降奸诈的曹操时,一听到刘备的消息,五关六斩后,他就直接去找前主人,然后在华容路上报答曹操的恩情。他是忠诚、勇气和正义的化身,是忠诚和勇气的英雄!

读完这本书,我想我们应该向这些英雄一样保卫国家,而不是让我们的中国领土被占领,让中国像巨龙一样翱翔。

读《夏洛的网》

暑假里,我读了一本很感人的书—《夏洛的网》,也许这本书内容简单易懂,但里面却蕴含着很深的意义,那就是真正的友谊。

它讲述了一个故事:在扎克曼先生家的谷仓里,友谊群快乐的动物,其中猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真诚的友谊。然而,一个坏消息打破了谷仓的平静:

威尔伯未来的命运是成为餐桌上的美味咸肉和火腿。

作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。就在威尔伯心灰意冷时,夏洛挺身而出,它陆续结了几张网,织出了人们视为奇迹的“网上文字”。威尔伯很受欢迎,成了他主人家的摇钱树。

夏洛特用自己的行动彻底改变了威尔伯的命运,但夏洛特的生命已经走到了尽头

读到这,我曾为夏洛鸣不平,夏洛付出很多,可威尔伯什么也没能带给夏洛,还造成了夏洛的死亡。可是当威尔伯问精疲力尽的蜘蛛夏洛:“为什么要为我做这件事呢?

”夏洛平静地回答:“你一直是我的朋友。”于是我明白了夏洛为朋友付出是无怨无悔的,这是一种多种高尚的友谊啊!

读完这本书,我更加明白了友谊万岁,我真希望生活中,像夏洛一样的人越来越多,这样我们人与人之间会更加美好。

必读书目观后感【篇2】

《狼王梦》讲的是母狼紫岚在绝境中生下了四个孩子,有三头公狼,一头母狼。母狼紫岚为了让自己的孩子有一位能当上狼王而想尽了办法,从小就开始不惜一切代价地培养她的孩子。为了让孩子登上狼王宝座,她花尽了所有心血。

但命运是悲惨的。她的孩子们死在金爪、陷阱和狼王的口下。

虽然这是一部比较悲剧性的小说,但我意识到了很多真相。

故事中写到了自然界的严酷,不容情,为了生存,你必须磨练自己的各方面能力,独立自理地生活,在自然界里是不讲人情的,高的身份是用能力换来的,爸爸妈妈无法帮你那么多,到最后还得靠你自己。它不仅是狼生活的动物王国,也是人类的现实生活:是这生存,是这生存。

光靠爸爸妈妈是没有用的。他们的生命是靠自己的能力和脚踏实地的工作获得的。

我们虽然小,但也要做到自力更生,更不能依赖父母,做“衣来伸手,饭来张口”的孩子。我们应该从现在开始,从小事做起,好好管理自己,比如打扫房间、扫地。

这些家务事也要多做一做。更重要的是:要做一个有文化的人。

在以后的生活中光靠体力劳动是不行的。我们应该努力学习,认真完成家庭作业,问自己是否不懂,学习更多的知识,在未来的社会竞争中取得优势。 “少年强,则国强!

”为了我们的将来,为了祖国的将来,我们要从现在开始做一个全面发展的好少年。

《绿山墙的安妮》读后感

寒假里,我看了一本书——《绿山墙的安妮》,让我受益匪浅。安妮的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里。

读完这本书,我深受感动。这真是一个关于友谊、责任和爱的感人故事。马修和玛莉拉,书中绿色山墙农舍的兄弟姐妹,决定收养一个男孩。没想到,孤儿院带来了安妮,一个爱幻想、爱唠叨的红发女孩。她的天真和幻想让她笑了很多,但她的善良和坦率也使她赢得了友谊和真诚的爱。

她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。

她对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她对亲人、朋友、同学、老师都有一颗善良、纯洁、热情的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令人感动她改变了兄妹俩,牵动着两人的爱心。

安妮聪明又勤奋。她靠自己的努力考上了大学。但为了照顾玛莉拉,她放弃了学业。这本书让我看到了安妮的乐观、积极,但更多的是她的坚强和感激。

安妮年轻时失去了父母,被孤儿院收养。然而,她并没有成为一个内向的孩子,而是整天沉浸在她美丽的梦想和想象中。看到镜子里的倒影,我想象那是另一个被魔法束缚的女孩;听到山谷里的回音,我想象那是一个叫维奥莱特的好朋友,喜欢重复她的话。

安妮,她乐观积极。凭借她的勤奋和努力,她被女王学院录取了,还获得了艾弗里奖学金。她用自己的努力,使自己的梦想一个接一个地实现了。

你相信生活有阳光,它会有阳光,你对生活微笑,它也会毫无保留地对你微笑。给你带来真正的快乐。只要你总是用一颗乐观的心去看世界,去面对世界,你就会发现原来天空那些阳光是多么灿烂!

要相信,生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧!

六年二班孙恩蕙

主人公根鸟在一次外出打猎时,猎到了一只罕见的白鹰,并从白鹰脚上取下了一封求救信,落名“紫烟”。当晚,在“根鸟”和他的父亲在附近的山谷里搜寻没有任何收获后,根鸟被迫踏上了在西部寻找紫烟的道路。途中,根鸟结识了板金,板金在十八岁那年当梦离他远去后,舍弃了荣华富贵,也踏上了西寻梦的旅途。

这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。途中虽然艰难险阻层出不穷,但他们凭借着那坚持不懈的意志,心中那不达到目的势不罢休的信念,跋山涉水,克服了重重的艰险,竭力寻找着自己可能一无所获的梦。但板球的命运是悲惨的。他慢慢地闭上眼睛看着莺店的郊外,然后就死了。

临终前,他告诉根鸟:“要坚持不懈地去寻找梦中的大峡谷、紫烟。”根鸟凭借梦中的记忆,虽然是在漫无目的地寻找,但他依然义无返顾地努力着。

在鬼谷,虽然根鸟苦力十足,过着艰苦的生活,但他并没有放弃,仍然一次又一次地逃跑,直到成功。在米溪,他又一次不情愿地放弃了自己的荣华富贵和秋藤,毅然踏上了西行的征程。在莺店,根鸟面对自己一贫如洗,再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力,往西直走,终于来到了大峡谷。

这一切,不都标志着根鸟心中那永远不断的坚忍不拔的意志吗?根鸟的事迹深深地感触了我,使我受益匪浅。他使我想到,根鸟那种永不放弃的恒心不就像那一簇簇爆发的礼花吗?

其实,礼花在升空和绽放时是一样漂亮的,若不是在升空的压力下,礼花能绽放出那么光彩夺目的色彩吗?人生如同礼花,都需要向上腾飞的决心和恒心。正如英国诗人莎士比亚所说的那样:

“一件事情,一旦着手,不达目的,决不罢手。”这句话再次显示了坚持不懈的意志是多么重要,它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。它激发着一个人将要着手一件事时,就算是微不足道的,也要一办到底,绝不半途而废。

这样,我们就可以像绽放的烟花一样冲向顶峰,最终取得成功。板金虽然没有找到他失去的梦想,但他却为自己的梦想而精疲力尽。他的行动也向我们蕴予着要在荆棘丛生的艺术大道上闯荡,常人可能会望而却步,但生活的强者,那种意志坚强的人,他们也许会得到史无前例的成功,欢欣鼓舞地来品尝成功的乐趣。

英国小说家狄更斯曾经说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

著名英国女作家夏洛蒂.勃朗特在文学事业上受挫,曾经遭到英国桂冠诗人罗伯特.骚塞的冷嘲热讽,但她毫不气馁,毅然改写小说,最终踏入了文学圣殿的大门,在文学圣坛上脱颖而出,在世界上引起了不小的轰动。丑小鸭小时候虽然丑,但它经过无数次练习飞翔,最终还不是变成了亭亭玉立、展翅高飞的白天鹅了吗?科学巨匠史蒂芬.霍金虽然自身残疾,但他身残志坚,依然努力地探索宇宙的奥秘,坚持不懈地进行思考宇宙的起源,被人称为活着的爱因斯坦。

这些不都是坚持不懈的毅力中的成功者吗?总而言之:“一个人要有恒心,要有坚持不懈的毅力,凡事皆需尽力而为,半途而废者永无成就。

必读书目观后感【篇3】

问渠哪得清如许为有源头活水来

——读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》有感

陈梅这几日读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,读着读着,渐渐从这位伟人的身上读出更多的不平凡来。书中的内容令我强烈震惊,我不禁佩服:苏霍姆林斯基是世界著名的教育理论家和实践者。

他的一个建议就像一盏明灯,为我指明了前进的方向,让我了解了许多教育技能。

苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家和理论家。他一生都奋斗在教育一线,具有丰富的教育实践经验,并写下了大量的教育著作,包括41本专著,600多篇教育论文和1000多篇童话、故事和短篇小说,用“著作等身”这个词来形容他,一点也不过分。而他创办的“帕夫雷什中学”,不仅是苏联的优秀学校,也被视为当代世界著名的实验学校之一。

他不仅为苏联做出了不可磨灭的贡献,也为全世界的教育事业做出了不可磨灭的贡献。

苏霍姆林斯基要求我们读书,每天不间断地读书,不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求,他鼓励刚参加工作的年轻教师在热烈而紧张的劳动中抽出时间来逐渐地,一步步的积累精神财富,智力财富和教育的明智。他教育我们每一个教育工作者要学习教育同行们的优秀经验,取得他们的优秀信念,深入思考优秀教师的经验,将有助于我们看到:在自己的实际工作中,要取得某种结果,都取决于哪些因素。

读到这些建议,突然很懊恼自己的消极,一直抱怨工作太忙,时间太少,而忽略了学习,忽略了读书,忽略了我所教给学生的教科书里那点基础知识,只是沧海一粟这一简单的道理。

我终于明白,光靠热情是不可能工作的,教育教学工作时时刻刻都需要灵魂的介入。它需要的是长期的学习与积累。要给学生一杯水,你必须找到取之不尽的水源。这个水源就是学习和读书。

苏霍姆林斯基在不止一条建议中提到了教师的时间分配问题。老师的时间从哪里来?一天一夜只有24小时!事实上,老师们知道他们每天要做几件事:

备课、上课、改作业、课外辅导,现在还要抽出时间来读书搞科研。苏氏在书中给了我们一个很好的建议:那就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。

潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是发自内心的对知识的需要和渴求。如果你想有更多的空闲时间,以免把备课变成乏味的课本,那么你就需要阅读教学书籍。

是啊!在科学知识的海洋里,我们教给学生的课本里的基础知识知识导论的常识,应该知识沧海一粟。读完这些,我突然明白,教师的时间问题与教育过程的一系列因素和方面密切相关。

教师的工作和创造时间就像一条大河,由许多小溪滋养。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!这样做的目的,是要使你所从事的这种工作所需要的知识成为你所具备的知识海洋的沧海之一粟,这样在教学生活你应付面对一切而左右逢源,游刃有余,你不会将你的工作当成一种负担。

我突然想到有人做了这样一个试验。他把一些石头放进瓶子里,石头填满了整个瓶子。他问自己的学生:“你们说瓶子满了吗?

”孩子们的回答是“满了”,他接着那出一些小石子放入了瓶子中,那些有空隙的地方全都塞满了小石子。这位老师接着问:“瓶子里满了吗?

”孩子们的回答是“满了”。老师拿出一袋沙子倒进瓶子里。当时,孩子们以为瓶子里不会有空隙。结果,老师往瓶子里倒了些水。不可思议吧,看起来已经不可能的事情总是会有奇迹发生。

虽然教师的任务比较重,但时间会不知不觉地流动,这取决于他们能否把握住它。

在书中,苏霍姆林斯基告诉我,教师的时间来自阅读。只有每天不停地读书,与书结下终身的友谊,我们才像一条潺潺的小溪,一条思绪的河流。就像书中那位成功的历史教师说的:

“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,每节课,我都要花一辈子的时间备课。然而,直接准备,或现场准备,只花了大约15分钟。

”读到这里,我突然之间明白了,为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受,而自己上课时尽管精心准备,教学环节的设计可谓精心,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,感到语言贫乏,缺乏感染力。真是“书到用时方恨少啊!”原来,这是因为用一辈子来备课和用课前的几小时来备课,效果肯定不同。

大师让我知道了读书不是为了应付明天的课,而是发自内心的对知识的需要和渴求。要知道作为教师,在科学知识的大海里,我们所教给学生的教科书里那点基础知识,只是沧海之一粟。若我们没有“源头活水”,怎可能教出好学生来?

想想自己呢,一年中又读过几本书呢?

教师的最大魅力在于可以一生与书为伴,而教师能给人推介好书是他最大的快乐,使文明的薪火得以代代相传。无论是老师还是家长,为孩子营造一个阅读的氛围也很重要。这些都是在教师是个爱书、爱读书、有眼光的读书人为前提的!

必读书目观后感【篇4】

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。下面是本站小编给大家带来关于中学生推荐书目《平凡的世界》读后感,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

我不是个很爱读名著的人,在这个快速阅读的年代,没有精力去探讨乏味情节下折射的社会现象亦或是某种深刻的道理。我是一个喜欢找茬的人,人们的赞不绝口让我嗤之以鼻,我总是在想单调的文字能有多大的魅力,能使如此多的人拜倒。在不屑的想法下和态度下,我是拾起了这本书,而事实上,我也为自己这种在错误的想法做出的举动暗暗庆幸。

《平凡的世界》,它的内容如它的名字一般,真的只是平凡的世界,平凡的农民,平凡的生活,平凡的爱情。我已经忘了连续几天像这样在图书馆中一坐一下午,第一次,感受到了文人骚客废寝忘食读书的举动。不得不说它的确是一部令人疯狂的作品。

无疑,爱情,亲情,友情,是小说的三大主题元素,为轰轰烈烈的爱情所感动,为质朴的亲情所感动,为朴素深沉的友情所感动。谈起该书就不得不说说“三大家族”——田家,孙家,金家了。

《平凡的世界》这本书给了我很大的感触。它让我感受到了不同阶级的人会有不同的命运。也让我感受到了这个世界上事实的残酷,这个世界很平凡,他没有我们想象的那么美好,并不是每一个地方每一个年代都会有着像我们这样的生活。也让我有了珍惜自己的生活的想法。

我经常会想如果我生活在与他们一样的年代一样的地方,我会和他们有一样的心态,或者会做出和他们一样的事情吗?若是再遭遇和他们一样的事情之后,我是否还是能冷静的面对。这些事情都发生在__之后。孙少平虽然没有地位,也很贫穷,但是他书中的性格是自尊自爱的。后来他虽然高考落榜,但是他并没有气馁,没有从此一阕不振,与很多同学在一次考试失利之后就对自己学习失去信心不同。看到了他的所作所为之后,我一直在想,再这样一个好的环境下,我为什么不能比他做得更好。更何况我遇到的困难也没有他遇到了困难大。

其他的一生坎坎坷坷并不是一帆风顺的,他没有与我们一样好的父母,他也没有与我们一样好的学习环境。他只有一份自尊自爱的心,和那不言放弃的精神。可就是这小小的精神和这自尊自爱,使他有了不一样的成就,和活下去的动力。虽然他们有一个好的结局,但是他仍然乐观的坚持下去了。

一本书告诉了我很多很多道理,其中最为经典的就是一定要有一颗坚持的心。遇到任何事情我们不能轻言放弃。而是需要勇敢的去面对克服困难。要有自己的想法与自己的那一份冲劲。我们没有和他一样坎坷的生活,也没有他遇到那么多困难。但是她有着世界上最好的东西,那就是坚持坚韧不拔的精神。

《平凡的世界》之所以是一本好书,因为他的人物以及情节都刻画的很真实。直让人仿佛置身于那个时代,体验着那个时代的风风雨雨。看后让人很受启发,回味无穷。是以朴实的语言与真实的感受来见证平凡生活中的平凡的信仰与人生。浮躁的年代,浑噩的社会像一杯沉垢的清水尽管澄清,但不平静。路遥笔下的人物却是那么个性鲜明,书中的少安、少平,还有其他人都是那个时代的象征也必受时代的局限,但也正因此才真实亲近,栩栩如生。

首先,我很喜欢路遥的出发点:平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。从小处着眼,作者刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程,衬托日新月异的时代变迁,反映人们的思想,给人以亲近,给人以启迪。

但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,我认为孙少平这个人物是全篇文字的主线,通过他的成长和成熟的经历,展现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。战胜困难。

摆脱束缚,让人们对美好生活的向往,如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情,学会生活,懂得珍惜,对于我们这一代人,也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡,也选择了平凡。

平凡的人生,从平凡中而来地繁衍生息,你能看到的,就是苦难中的信心,不能夺走的盼望,永不止息的爱,平凡中的苦涩,以及今生的骄傲。

《平凡的世界》——这是我迄今为止读过最长的一部小说,也是最认真看的一本小说。

“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书后人的灵魂也许得以净化,也许还会改变你现在的很多想法。《平凡的世界》,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。

孙少平是幸福的,因为有天小霞的出现,即使他们最终不能到一起,他们都是幸福的。这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点,他遇到了田晓霞。然而,现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢?对于很多人来说,孙少平的爱情是让人羡慕的。少安是平凡世界里面写的最成功的人物,我是这么认为的。真的是把人物形象刻划到了极致,而且我自己就感觉我就是孙少平身边的一个人,一个默默关注它的人。

路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不平,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前,终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。

路遥在教会我们忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最终只会绝了自己。看风使舵,趋炎附势,均为自私使然。一生若只是这般地生活,终将无价值地葬入黄土。

路遥在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路,只要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独,将是你勇往直前最后的支撑点。

路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人,但应用尽生命去做一件让人们叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑,而后者则将见证你精彩的一生。

会从书里看尽别人一生的故事,也在精神上走了好几生的路。这是我高中时代读完的一部长篇小说—《平凡的世界》,我个人对这部书的评价非常高,因为它是我读完后第一次强烈地感受到了文字带给人的力量,震撼着我的心灵,让我懂得何为珍贵的东西。正是因为这本书对我产生了巨大的影响,以至于读完后时隔这么多年仍然想要借此机会分享它。

《平凡的世界》描写了中国西北农村的历史变化过程,刻画了主人公面对困境艰苦奋斗的精神,那种吃苦耐劳的精神和意志深深感染了我,对于生活在一个机遇与挑战并存、梦想和挫折同在的21世纪的我来说,是一次灵魂的洗礼,让我少了许多迷茫,多了几分面对人生苦难的勇气。

自幼懂事的孙少安,他13岁时因为无钱读书而退学,但是他回到双水村后没有消沉堕落,而是用勤劳的双手支撑起久经风雨的家。他18岁的时候,凭借着“精明强悍和不怕吃苦的精神”被推选为生产队长,成为双水村的“能人”。也正是在他的庇护下,弟弟妹妹才能得以完成学业,姐姐一家才能勉强度日。他为了这个烂包的家,放弃了心爱的润叶,他成为了孙家的顶梁柱,正是因为有了这个顶梁柱,孙家才有了后来的好光景。

每次看到别人的人生时,就会反思自己的人生。自己亦是土生土长的农村娃,从小家境并不富裕。可是我却未能像少安那样体谅家人的艰辛,也未能像少安那样成为父母的骄傲,更未能像少安那样能为父母抗起一片天。我反思自己以前的种种任性,不仅不曾好好体谅家庭为父母着想,反而稍有不如意不顺心就跟父母顶嘴,跟姐姐们吵闹。唯一让自己欣慰的是珍惜了读书的机会,没有因为贪玩厌学而早早步入社会。在这个竞争激烈、百舸争流的纷繁复杂的时代,我们也有属于我们自己的苦难要面对,每代人都有每代人的路要走,都有所要面临的压力。好好读书,学好科学文化知识是这个时代要立足所必不可少的,同时我们也应该更加体谅和爱护自己的父母,正是因为父辈的勤劳才有了如今的好生活,我们要怀感恩之心,为从小长大的家庭贡献自己的一份力,温暖父母,让操劳了一辈子的父母能有个幸福的晚年。

自立自强的孙少平,他的吃苦耐劳给我留下了很大的感触。从求学时吃最差的黑面馍馍与丙菜到为去外面闯荡忍受身体上的劳累艰辛。他身上涌现出的不惧坎坷的毅力和韧劲给了我很大的启迪。我觉得当代的年轻人也应当如此,尽管我们的生活条件优越了,但我们同样需要这样的精神品质。吃苦耐劳是中华民族的传统美德,我们要继承发扬,具备这样的品质,才能直面人生路上的荆棘,才能面对人生路上的风风雨雨,才能见到彩虹。

我佩服少平坚韧的意志,但我更敬佩他酷爱读书的精神。陪他一起度过的艰苦岁月里,是书本给予他的精神食粮。不管是在读高中的环境里,还是去黄原揽工干活的时候,亦或是到大牙湾煤矿当工人的时候,他依然坚持读书,书籍成为了他最好的伴侣。读书让他打开了全新的世界,更让他拥有了自己的“小世界”。他生活在那个温饱都成问题的年代,都想尽办法读书。而生活于现代的我们,读书的途径多又方便,我们应该感到特别幸运,更应该多读书,读好书来充实自己,开阔视野,驱走浮躁,还内心一片宁静。

“如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。”通过这两兄弟的生活经历,我明白了一个人最难战胜的就是自我,如果超越了自我的束缚,克服人类最懦弱的本性,那么自卑也能变成坚强。逆境曾让许多人意志消沉,丧失自己的理想,可是人的一生不可能总是一帆风顺的。我们应该学会用另一种眼光去理解。苦难的哲学就是如果生活需要我忍受痛苦,我一定要咬紧牙关坚持下去,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,我就一定能战胜苦难。

《平凡的世界》是一部心灵史,给予我温暖和力量。人生的每一步都在成长,都在进步。世界是由我们这些平凡的人撑起来的,只要我们拥有坚定的理想和信念,执着的追求与渴望,学会在逆境中历练心智,在自卑中寻找坚强、战胜自我,找一个奋进的理由让自己去追求美好的生活。平凡的我们依然可以创造一个不平凡的世界。世界也会因你而不平凡。

必读书目观后感【篇5】

罗广斌、杨益言《红岩》读后感

我读了《红岩》这本书。它写了很多的革命英雄,成岗临危不惧,视死如归,江姐受尽各种酷刑,从不畏惧,许云峰舍己为人,刘思扬出身豪门,却为革命作出了巨大的贡献,成瑶的故事给了我极大的熏陶。

我最喜欢江姐这个人。她在狱中受尽敌人的折磨。坏蛋用夹手指,灌辣椒水,坐老虎去折磨她,叫她讲出事情,但她咬紧牙关,不肯说出来。

读完《红岩》这本书以后,我在想是什么让他们不畏艰难,勇敢向前呢?是对祖国的爱,是为了我们下一代。我们现在的幸福生活就是他们用鲜血换来的。我们应该更加珍惜它!

冰心《繁星春水》读后感

冰心奶奶以小诗的形式向大家展示了“自然的本色美”。表面上是对自然的描写和赞美,但实际上却蕴含着深刻的人生哲学。

读第一篇”繁星“的时候,就已经有感了。那温柔的文字,却深藏着道理。

春水描写的是纯净的爱。诗词中经常使用到”人物“和”爱“。春水比繁星有着更深一层的”感悟“,文笔中更多带着忧愁和爱意。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称,从《繁星》中“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可以想知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。

笛福《鲁滨逊漂流记》读后感

鲁滨逊是个勇敢的人,不顾家人的劝告,他决定去航海,但不幸的是,他被流放到一个荒岛上。在岛上为自己的悲惨命运感到难过,并下定决心好好生活。

罗滨逊在岛上努力工作,在岛上生活了27年零2个多月。最后终于离开了那个孤岛

我觉得,在鲁滨逊心里,一定有一股求生的力量在跃动,促使他孤岛求生。

一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,实在是难能可贵的。这让我意识到,无论何时何地人们遇到困难,都不能被困难吓倒。他们要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持积极、冷静、乐观的态度来面对和挑战厄运。只有这样,才能像鲁宾逊那样,永远是一个胜利者。

斯威夫特《格列佛游记》读后感

格列佛热爱航海,去过许多奇妙的地方。小人国里,他是个庞然大物;巨人国里,他是弱小的宠物;在马国里,他是漂亮的野胡.......

主人公的奇特经历向我们展示了一个童话般的富裕世界。

这本书的情节曲折。它是关于小人国,**和飞行王国。

书中主人公格列佛是个机智勇敢的人,他只身去航海探险,在探险的途中,他遇到了许多希奇的事。

说实话,我挺想去像格列佛那样,到处探险呢!如果有这个机会,你想跟我一起去吗?

冯骥才《俗世奇人》

生活是平凡的,但不是平淡的。平凡的生活也是跌宕起伏,有趣的。冯骥才老师的《俗世奇人》说得好,“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活”,“各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。

雕砖刘、泥人张、风筝魏、机王、刷李等。天津人喜欢把这种人的姓和他们擅长的职业联系起来。叫长了,名字反没人知道。

只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。”

在平凡的生活中,这些有“绝技”的奇人,生活会平淡吗?但问题的关键在于,“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街**;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆。

这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。”

得有真本事,才不会平淡啊!没有真本事,岂只平凡、平淡,还会更加糟糕,把生活过得一塌糊涂。我们要把平凡的生活过得不平淡。

就得靠那份才艺,不只是在那时候这套是种活法,就今时今日才华也是人不可缺少的啊。在这时代有才华的人不怕遇不上伯乐,只怕才华比不上别人。随着社会的进步,强者生存,弱者被消灭并不残酷。这只是事实。

《俗世奇人》中的奇人并不是样样精通,但他们却把生活过得有滋有味,受人尊敬,当今社会也是一样,我们不可能成为面面俱到的全才,但必须得有一门精通!东北的一些农民不是说俄语当翻译,下岗工人也有先进的发明吗?

只要有一技之长,我们就会是俗世奇人。

林海音《城南旧事》有感

英子在城南度过的幸福童年,它们就像是一股细流静静地,慢慢地渗入我的脑海中:骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现的人物:冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他们都是在岁月的步影中消失了。

童年美梦,顿然破碎。可以说,童年的每一刻都是一个人的重要组成部分。

相比之下,虽然我有一个无忧无虑的童年,英子有一个非常好的童年。她的童年是戏剧化的,但是却是很真实、纯朴,那样得纯净淡泊,弥旧温馨。

必读书目观后感【篇6】

1、《当代大学生核心价值观读本》

推荐理由:《读本》以构建当代大学生核心价值观为主线,以推动当代大学生践行核心价值观为宗旨,从“多重变奏的主旋律”、“理性和情感的选择”、“责任与使命的要求”、“行为与价值的追求”、“努力做到知行合一”五方面,全方位地**了当代大学生的核心价值观。

2、《记住你是谁》

推荐理由:本书由自我意识、自我管理、领导他人和树立价值观组成。引导和鼓励你理解领导的真谛、成功的价值和生活的真谛。

3、《影响人生的24堂课》 查尔斯·f·哈奈尔

推荐理由:本书有助于我们学习宇宙智慧,实现个人抱负。这本书教给我们很多人生哲学,对我们以后的工作和生活很有帮助。

4、《我的苦难我的大学》

推荐理由:那么不幸的孩子都那样去奋斗,那么多坎坷那么多挫折她依然那样执着,生命里有太多奇迹,你那么一点困难算个什么呢?

5、《世界因你而不同》李开复

推荐理由:李开复唯一的自传,字里行间,是岁月流逝沉淀下来的宝贵人生智慧和职场经验。我们大学生应该向成功人士学习积极的人生态度。

6、《细节决定成败》汪中求

推荐理由:做好每一件简单的事情并不简单,做好每一件平凡的事情也不平凡。把细节进行到底,推动精细化。

7、《人性的弱点》戴尔·卡耐基

推荐理由:汇集卡内基思想精髓和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典。

8、《麦田里的守望者》塞林格

推荐理由:它不仅生动细致地描绘了一个不安现状的中产阶级子弟的苦闷仿徨、孤独愤世的精神世界,一个青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了**社会的虚伪和做作。

9、《孙子兵法》孙武

推荐理由:这不仅是一部军事经典,也是一部精彩的哲学著作。它是我国灿烂的古代文化中的宝贵遗产。

10、《不抱怨的世界》 威尔-鲍温

推荐理由:抱怨是最耗费精力、最无利可图的行为。本书作者提出的“不抱怨”运动,正是现代人最需要的。别抱怨。试着接受自己和他人。你的生活会更好,更完整。

必读书目观后感【篇7】

王一博。

如果学院不安排,我想我是不会阅读《苏菲的世界》这本书的。但是,在速读了以后,却忽然之间有了太多看法。

宇宙是一个非常大的概念,而我们是其中非常微乎其微的一部分,我们的快乐、烦恼、忧愁就更不值得一提了,最终不过是化作一捧尘土,消失在世间万物之中。如此短暂、脆弱的人生,我们难道要在负面情绪的操控下过完一生吗?那些衣服、首饰、化妆品最终会化作一缕尘埃,消失在茫茫宇宙。一切都不过是身外之物,最后留下的只有你乐观的精神。我们的生活要想过得幸福,需要外界的和平的环境和自身的乐观的态度来热爱这个世界的。外界的环境是不可控制的,但是我们能通过大家的努力,共同建设一个和谐美丽的家园。而态度则需要每个人从自身出发,保持乐观,每天开心,看到世界上美丽与积极的事情,而不是一味的沮丧、埋怨。爱这个世界,就要学会珍惜和感恩,珍惜我们度过的每一天,每一个幸福的时刻。感恩这个世界给你生命,给你机会去享受,适应消极的,着重注意积极的方面。

我认为,幸福来自于一个人的选择,选择积极,就会收获幸福,选择消极,就是在放弃幸福,选择走向毁灭。生存与毁灭,是一个永恒的问题。所以我们应该珍惜现在,面向未来。

编辑班。

马一茗。

《苏菲的世界》一书中介绍了有关西方的哲学,作者用深入浅出的手法,生动形象的为我们讲述智慧的故事。原本枯燥无味的哲学书读起来更像是读一本侦探小说,让人不自觉地跟随着苏菲去思考,去探讨一个个哲学问题,去拜访一位位哲学家,了解他们,走进他们的世界。捧书细读,我了解到弗洛伊德有趣的心理学理论,佛洛伊德主张人和他的环境之间不断有一种紧张关系存在。这种紧张关何调整自己的需求以适应环境;我们学到如何调整这个‘快乐原则’以迁就‘现实原则’。用佛洛伊德的术语来说,我们发展出了一个具有这种调节功能的‘自我’。这时,即使我们想要或需要某个东西,我们也不能躺下来一直哭到我们得到那件东西为止。“这同时引发了我对于心理学的好奇与探索,在了解了梦的解析,爱情心理学后,我对于心理学的了解也更上一层楼。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

必读书目观后感【篇8】

14、(美)斯莱沃斯基等:《发现利润区》中信出版社,比《基业长青》更加实在、细致而真切地剖析了企业通过为客户提供价值而获取利润的成长之道。

15、菲利浦·科特勒:经典教材《营销管理》一印再印,风靡全球。任何一位营销人,不管他涉世未深,还是资历深厚,都受到该书直接的或者间接的影响。

16、威谦·大内:《z理论》z理论创始人。

17、《兰德决策》这是一本解释如何决策的好书。我们中间大道理懂的不少,但在实际工作中解决问题时却经常范一些低级错误,这本书能教我们一些基本的方法。

20、拉里·博西迪:《执行》。

21、斯图尔特·克雷纳:《管理百年》译著海南出版社,笔调活泼,极富有吸引力。

我的人生我做主——《卓有成效的管理者》读后感我的人生,我做主。每一个人都是一个管理者,每一个人都是自己走完自己的人生,任何人代替不了,究竟怎么走完这一生,自己说了算,自己管理自己。几点起床自己说了算,起床以后刷不刷牙,自己说了算,吃不吃早点自己说了算,是抽支烟冥想片刻呢,还是跑向操场,竞走十公里呢,没人管。做什么,怎么做,任由自己做主,想做成卓越的人,一定是能够管住自己的人。每一个人又是从属于一个家庭的。是父母的孩子,是孩子的父母,既有责任,又有义务。做好自己对得起生养我们的人,做好自己给我们生的人做个表率,不给别人添堵,尽己所能给爱我们的人和我们爱的人以帮助,实现个人价值,又能实现社会价值,即是最理想的人生。有效性是可以经过训练而养成的一种习惯、是可培养的一种技能、是经过一段时间的刻意练习而获得、首先要在思想上养成的五种习惯。1、卓有成效的管理者知道他们的时间用在什么地方,做事有优先次序、有条理性、有系统性,善用每一分每一秒。2、卓有成效的管理者重视对外界的贡献,他们并非为工作而工作,而是为成果而工作,他们不会一接到工作就一头钻进去,更不会一开头就探究工作的技术和手段,他们会首先自问:“别人期望我做出什么成果?”3、卓有成效的管理者善于利用长处,包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。4、卓有成效的管理者集中精力于少数重要的领域,在这少数重要的领域中,如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果。5、最后,卓有成效的管理者必须善于做有效的决策,有效的决策总是在“不同意见讨论”的基础上做出的判断,它绝不是“一致意见”的产物。我的人生我做主,掌握自己的思想、掌握自己的行为、做出有效的决策,在正确的事情上,坚持下去就是成就多样的人生。

必读书目观后感【篇9】

《傅雷家书》、《水浒传》、《培根随笔》、《儒林外史》、《哈姆雷特》、《平凡的世界》、《格列佛游记》、《简?爱》、《泰戈尔诗选》、《红楼梦》、《论语》、《威尼斯商人》。

1.《朝花夕拾》。

《朝花惜拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。

2.《骆驼祥子》。

《骆驼祥子》通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最终沉沦的故事,揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇,证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境,是根本不可能的。

3.《繁星·春水》。

《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集,二者是姊妹篇,其中《繁星》由164首小诗组成,《春水》由182首小诗组成。《繁星·春水》大致包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。

读书笔记怎么写。

做标记:最简单的读书笔记,就是在读书的时候,读到自己认为重要的地方的时候,采用自己的一套符号来画出重要内容,以便自己在复习的时候能够快速的找到重点,这种笔记的方法比较适合学生学习课本的时候。

做目录:目录的主要内容就是【书名】【作者】【重点内容】,书名和作者就不必解释了,关键是重点内容,由于这是一个目录式的笔记,所以重点内容只要是几个字概括一下即可,一般适合泛读的时候使用。

摘抄:摘抄也是一个比较简单的读书笔记,读书的时候读到精彩的地方,或者读到一些自己认为有用的地方,将这段文字抄下来,注明书名和作者,这么做是为了以后复习用,并且可以根据书名和作者快速的找到原著。

提要:提要用简短的话来总结书中某一段落的内容,有时候我们要求对每一段的内容写一个提要,只要一两句话即可概括其内容,不必写的很繁琐。

提纲:提纲和提要有些类似,但是提纲是概括一篇文章的内容,而提要只是概括一个段落的内容,因此提纲比提要内容多且完整,而且提纲要能解释各个章节和段落之间的关系,所以提纲有时候是以图表的方式来呈现,不过提纲和提要都要求尽量简短明了,让人一看就明白。

心得:有时候也叫读后感,心得和提纲有些相似的地方,都要对文章的内容进行概括,但是心得更多的是些自己的想法,具有主观性,而提纲写的都是文章中的内容,不要加入自己的想法,当读一些学术论文、有哲理的故事的时候可以写一些心得,记录下自己的想法以便日后用到。

札记:札记是最复杂的可以看作是提纲和心得的综合,有时候还要插入一些摘抄,还可以对文章的写法进行评论,总之写札记不仅仅费笔墨而且费脑子,这已经不仅仅是一种笔记,应该是对学习到的内容的再创作。

读书笔记的书写格式规范。

其实就读书笔记来讲,对于格式的规范不是那么的严格,应为大多数的读书笔记都是自身主观性的想要提升自己的知识贮备量而自发形成的,学校的老师大部分是不会安排相关的任务和作业的,因为这时候的同学们已经学会了自主学习,这些任务都是留给大家在课下时间为了提升自己所准备的。

在书写读书笔记时,同学们只要注意在不遮挡文章原文字的情况下,标注上日期和自己话语和文章摘抄话语的区分即可,相对有些仪式感的同学们还可以把自己所写的每章节的内容标注出来,这都是可以的,没有硬性规定,只要兼容简洁明了让人易于理解即可。

2023读书观后感14篇


进入电子信息时代后,我们现在可以很方便地在网上观影。现在是时候开始写观后感了,写观后感需要抓住要点,才能真实地表达出观影时的感悟。那么观后感的主要内容包括什么呢?根据您的要求,我们整理了以下相关资讯:“读书观后感”。我相信这篇文章对您的工作或学习将会有所帮助!

读书观后感(篇1)

读完后,这学期我读了很多书。经过计算,可以说每两天一本书。

我看的书有:《男生日记》、《神秘的女老师》、

《女生日记》、《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《生

命流泪的样子》、《没有秘密长不大》、《我们班的小

童星》、《我来自孤独星球》、《巧克力味的暑假》、

《男生都是挨整的命》、《女生领地的捣乱鬼》、《瓜

子脸女霸王》、《super star同桌》、《最美的夏天》、

《兄妹学期故事留言板》、《猪仔头温暖之---》、《做

好学生有点累》、《笨女孩安琪儿》、《四个调皮蛋》、

《漂亮女孩夏林果》、《暑假奇遇》、《同桌冤家之天

下我最拽》、《流浪狗和流浪猫》、《天真妈妈》、《丁

克舅舅》、《宠物集中营》、《五*三班的坏小子》、

《小大人丁文涛》、《疯丫头杜真子》、《杨红樱童话》、

《假小子戴安》、《巨人的城堡》、《优美童话卷》、

《校园小说卷》、《单翼天使不孤单》、《**班的追

星族》、《没有秘密长不大》、《外号像颗怪味豆》、

《我的同桌是班长》、《我是便利贴女生》、《疯小子

碰上狂丫头》、《我对老师有点慌心》、《心事是云朵》、

《跳跳电视台》、《超级市长》、《开甲壳虫车的女校

长》、《往事是一盏灯》、《做好孩子》、《非常**

事件》、《名叫牛皮的插班生》、《我们班的狗仔队》、

《青蛙王子副班长》《笑猫日记》系列、《莫小奇和贝

小贝1》、《童话大师之会飞的小鹿》、《男生不许进》、

《亲亲姊妹坡》、《午夜12点的灰姑娘》、《假如给

猪一对翅膀》、《女生不要来》、《应邀去猫国》、《杨

红樱作品精选导读》……

从这开始《杨红樱作品精选导读》这本书,不仅有杨红樱写的文章,还有大师“导读”呢!

这本书把《淘气包马小跳》系列中所有文章的一至两篇都节选在了这本书里。

我最喜欢这本书节选《四个调皮蛋》中的:“用牙嚼钢珠”。

“用牙嚼钢珠”的人,既不是河马张达,也不是猿猴毛超,更不是淘气包马小跳,而是胖得跟企鹅一样的唐飞。唐飞这一举动使漂亮女孩夏林果惊呆了。但聪明的夏林果很快就识破了钢珠是糖果的秘密。

唐飞喜欢在课堂上吃饭,他的技术佷高,几乎找不到他。老师在黑板上写字时,是唐飞吃东西的最佳时刻,他从来都不会放过;老师在念书时,他也埋下头来看书,这时候吃东西老师也不会发现;老师在上课时,目光在每个人脸上扫视着,唐飞也有办法吃东西:他把橡皮或铅笔弄到地上,然后装作去捡的样子,趁机把吃的塞进了嘴里;或者,就在老师眨眼的一瞬间,唐飞把东西塞进了嘴里;装模作样地像听懂了似的微微点头,老师还以为他听课认真呢!

《小白的选择》这本书的作者是杨红樱,故事的大

概内容是:

逃离了绿狗山庄的小狗小白和老鼠地包天,在大家

的帮助下,渐渐恢复了原来的模样。贵妇犬菲娜把小白

带到了这座城市最高档的别墅区——樱花巷,希望小白

在这里找到一户好人家住下来。在这个萧瑟的冬季,小

白在樱花巷的经历竟然如同一场又一场的噩梦……它

被送到了大明星阿贝哥的家中,却惨遭虐待,每天同可

怜的女主人呆在漆黑的屋子里,不见阳光,也不能见到

自己的朋友,还险些被害死,终于,小白逃离了樱花巷,

回到了翠湖公园.昨晚下了一场雪,梅园的腊梅在一夜

之间盛开了,在梅树下,小白遇见了一位迷一样的的女

人,她理解小白,爱护小白,小白最终选择了她,每天

为她买鲜花饼,在鲜花饼浓浓的香味之中,她终于成为

它的新女主人。

没错,这是小白的选择,这也是正确的选择,小白放弃了不快乐的生活,放弃了不属于它的生活,放弃了每天除了吃穿享受就只剩下寂寞和孤独的日子,毅然选择奔向它的新女主人,可能这样的日子除了衣食无忧,算不上享受,但是正因为在这样的日子里才能够相互理解,相互尊重,才能追寻属于自己的快乐,哪怕在旁人看来是可笑的,也无怨无悔,这才是真正的选择。

《笑猫日记之那个黑色的下午》的故事内容是:

笑猫所在的四川望龙景区在5月12日发生了大地

震。笑猫一家人被**震散了,它一只猫去寻找自己的

家人,在路上,它找到了自己的二儿子二丫,他就和二

丫一起去找大儿子胖头、三儿子三宝和他的妻子虎皮猫

了。它的三儿子三宝做了一只搜救猫,它的大儿子胖头

他们还救了一只小熊猫,但是虎皮猫没有找到。后来,他们在寺庙里发现了虎皮猫,

原来她在为自己的家人祈福p>

今天我看了一本书,书名叫《小白的选择》。

书中主要讲一只名叫“小白”的小狗和朋友们一起寻找主人。第一个主人叫“阿贝哥”,他亲手杀了小白,但是小白的朋友“地包天”用爱的力量救活了小白;第二个主人像寄生虫一样把父亲辛辛苦苦挣的钱挥霍着,整天让小白吃东西,把小白吃得胖胖的;第三个主人是面善心不善,把多年喂养的一只狗“心肝儿”抛弃了,硬把小白留下来,小白的朋友又把“心肝儿”送了回来,但是,她(它)的主人又把“心肝儿”再一次绑在

一棵大树上,将“心肝儿”活活饿死,但小白的朋友又一次救了“心肝儿”。最后,小白找到了自己满意的主人,救了自己的主人。最后,他快乐地跟着主人走了一辈子

读完这本书后,再看看作者最后写的“记忆的相册”,感觉好象作者就是书中那个“谜一样的美丽的女人”,作者的宠物“仔仔”好象也是书中的主人翁“小白”。作者是利用了生活中的真实情感来写了这本书。

我很喜欢这本书,以后也要向作者学习用真实的情感来写作文,并且要向书中“小白”的朋友—笑猫、球球老老鼠、菲娜、地包天一样有爱心、助人为乐!

读书观后感(篇2)

今天,我看了作者写的《美丽女人和她的书屋》后,我的心变得沉沉的,思绪像洪水般涌来。在文中我看到一个女人的等待,她在等什么,等待男人归来,等待男人长大,等待男人脱贫达贵,还是等待一个没有结果的结果,…………。        女人呀,就是个感性的'动物,她天生就是等待者。 女人若爱这个男人,便将等待作为事业来经营,等得海枯石烂,等得无怨无悔,这种等待充满了人性之光辉,充满了令人钦敬的坚持与坚忍。       不然怎么会有《山海经》,里面有关于望夫石的传说,有王宝钏寒窑十八年等待薛平贵衣锦还乡,一个千斤大小姐,能如此甘于贫寒与寂寞,等待所爱的人,不能不令人为之嗟叹。       最忠贞大义的等待当属《桃花扇》中李香君,她是一个流落风尘的女子,不畏权势,一心追随爱国志士侯朝宗,颠沛流离,吃尽千辛万苦,当她等来心爱的人时,侯官人已是一副清服打扮,她不信自己等来的竟是一只变节投降的清庭鹰犬,失望至极,终于上演了一出令人唏嘘的血溅桃花扇。 但也有等的怨了,等的悔了,商人重利轻别离,月色溶溶夜,花木寂寂春,于是“悔叫夫婿觅封侯”了。   更有中途移志轻抛誓言的女人,在《封神榜》中鼎鼎大名的姜子牙姜太公,在蛟龙困沙滩,干嘛嘛不成,喝凉水都塞牙的倒霉时节,他妻子马氏难以安贫乐道,便叛变了“革命”,从了一个非常富有的青年,这个青年当时富得小辫子上吊金元宝,活该此马氏穷夫压夫的命,跟了元宝小辫子不久,小辫子家的祖产便被一把天火烧了个精光,而此时姜太公垂钓于渭水之上,钓着了愿者上钩的周文王,从此扬眉吐气,一路高歌猛进,官至宰相,这马氏肠子都悔青了,暗恨自己抛弃了绩优股,于是向姜太公忏悔,以期重修秦晋之好。姜太公强忍愤怒,淡淡的说:要复婚不难,请夫人将一桶水倒在地上,看水再收起来能有一桶吗?!马氏自忖难以做到,是前夫不愿与自己复婚的借口而已,羞愧难当,上吊死了。这就是覆水难收的故事吧。 不愿等待花开,岂能等待到结果?! 等待是爱,爱他,请等着他。                                                                        作者:千叶

读书观后感(篇3)

步入了社会我才知道,生活是有重量的,对于每个人它代表着不同的意义。就像秦理对于黄姝,和黄姝的死对于秦理,我想那种感觉应该是无法用言语来表达的吧。

所以当命运对我们不公,我们无力反抗时,当心开始堕落,手伸向罪恶,深渊也将开始凝望,张开血盆大口生吞我们时,当错误酿成时,我们都如溺水的人一样死命抓住那一点微光,但终究归于虚无时,有点点温度也是美好。

就如作者在书中写到的一样:那双眼睛好像有股能涤荡不洁的魔力,赐予我短暂的心安。清醒过后,又会莫名替她感伤。因为我知道,那股魔力会随着她年龄的增长渐渐消失,人世间太多的不洁,会混淆她的视听,侵染她的心胸,甚至胁迫她与之同流合污。人性的最初,都是非黑即白,两者势均力敌,终己一生像在打一场灵魂的争夺战,然而我所见识过的人,绝大多数在成年以后,都是白不敌黑,服输告饶。

读书观后感(篇4)

大凡读文章,欣赏也好,分析也罢,也许会说出个“

一、二、三”的道道来,什么主题思想阿段落大意阿最后结论啊,或者横竖比较啊等等。这样的赏析,说是八股,不象,不象八股吧,其实,比八股还糟糕,让人听了、读了实在枯燥。《读书的艺术》目的明确,按照林语堂的说法,无论你说的再好听,即便谈一下“读书方法”或大讲什么“理想”等等。

初听好象是议**的写作方法,怎样运用感性化的散文、精辟的袖珍**来反映现实中如此理性化的东西,或说得文明一点,怎样表现如此理性化的话题呢?不妨,读完了这篇文章,我相信你就能体会到这篇文章的精到、美妙正在于其中。

这篇文章的特点很鲜明,林语堂十分善于运用谈心和说理叙事的方法,一层一层采取推进地表现“读书的艺术”。我想先从文章的开头看,林语堂是以一名老师与学生谈心的口吻起句,就个人所认为理想的方法,与诸位学生通常的读书方法比较研究一下”。口气轻松亲切,直接提出想要说的话题。

“教师”以自己的备课、教学和读书经验,指出大半学生“已经走入错误”。因为,林语堂非常直截了当地说出了一个实质性的问题,指出他们现在的读书方法,“失去了读书的本意”。相反,当这个问题解决时,有些人会提出新的问题,如时间、地点等。

林语堂说的很好,他补充说,问题解决后,也可以找到读书的时间和地点。读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书。

如果他知道读书的乐趣,不管世界上有没有学校,他都会在学校内外读书。他甚至在最优良的学校里也可以读书。

不难发现,林语堂在推理过程中,牢牢抓住了问题的关键。他抨击了当时对死亡阅读特别严肃和传统的研究,大力倡导一种新的主动性和自觉性的科学阅读观。逻辑性既强,加以入情入理的叙述与分析方法,便表现的侃侃而论,娓娓道来,的确有一种亲切感人的渗透力。

读书观后感(篇5)

当一个作家读另一个作家的书时,实际上是一种对话,甚至是一种爱情。如果谈话成功,他很可能成为终身伴侣。如果没有投机,每个人都会走自己的路。在我看来,一个好作家是不朽的。当然,他的身体会像普通人一样化为泥土,但他的精神会因为他的作品的传播而永垂不朽。

几十年前,当我还是一个在家乡草原上放牛放羊的男孩时,我开始了我的阅读生涯。当时,在我们偏远落后的地方,书籍是一种非常罕见的奢侈品。在我们高密东北乡那十几个村子里,谁家有本什么样的书我基本上都知道。

为了获得阅读这些书的权利,我经常为有书的人工作。我们邻村一个石匠家里有一套带插图的《封神演义》,这套书好像是在讲述三千年前的中国历史,但实际上讲述的是许多超人的故事。这样的书对我这样整天沉浸在幻想中的儿童,具有难以抵御的吸引力。

为了读这套书,我要为石匠的房子磨粉。我可以在早上读这套书两个小时,我必须在他家里读。我看书的时候,石匠的女儿站在我后面,监督我。时间一到,她就把它拿走了。如果我想继续阅读,那就要继续拉磨。

那时在我们那里根本就没有钟表,所以所谓两个小时,全看石匠女儿的情绪,她情绪好时,时间就走得缓慢,她情绪不好时,时间就走得飞快。为了让小女孩开心,我不得不从邻居家的杏树上偷杏子给她吃。像我这样贪婪的魔鬼可以把偷来的杏子给别人,就像贪婪的猫把嘴里的鱼吐出来一样,但我还是把坚硬的杏子给了那个女孩。当然,是将漂亮的女儿也是一个重要原因。

总之,在我的童年,我付出了巨大的代价,阅读了我们周围几十个村庄的所有书籍。那时,我的记忆力非常好,不仅阅读速度惊人,而且几乎令人难忘。至于阅读作为与作者的一种交流,在当时是不可能谈的。那时候,纯粹是为了读故事,很投入。它经常因为书中的人物而哭泣,也经常爱上书中的可爱女人。

我在周围的村子里读完了十几本书,十多年来几乎没再读过。我以为世界上的书就是这十几本,把它们读完,就等于把天下的书读完了。那段时间,我在农村工作。我和牛羊打交道的机会比和人打交道的机会多。我几乎忘了我在学校学道的所有单词。

但我的内心仍然充满幻想,我希望成为一名作家,过上幸福的生活。我15岁时,石匠的女儿已经长成了一个很漂亮的大姑娘,她扎着一条垂到臀部的大辫子,生着两只毛茸茸的眼睛,一副睡眼蒙咙的样子。我对她十分着迷,经常用自己艰苦劳动换来的小钱买糖果送给她吃。

她家的菜园子与我家的菜园子紧靠着,傍晚的时候,我们都到河里担水浇菜。当我看到她担着水桶、让大辫子在背后飞舞着从河堤上飘然而下时,我的心里百感交集。我感到她是地球上最美丽的人。

我跟着她,赤脚踩着她在沙滩上留下的脚印,仿佛有一股水流从我的脚流到我的头上,我的心充满了幸福。我鼓足了勇气,在一个黄昏时刻,对她说我爱她,并且希望她能嫁给我做妻子,她吃了一惊,然后便哈哈大笑。她说:

“你简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉!”我感到自尊心受到了沉重的打击,但痴心不改,又托了一个大嫂去她家提亲。她让大嫂带话给我,说我只要能写出一本像她家那套《封神演义》一样的书她就嫁给我。

我到她家去看她,想对她表示一下我的雄心壮志,她不出来见我,她家那条凶猛的大狗却像老虎似的冲了出来。几天前在斯坦福大学演讲时,我曾经说过,正是因为想到像一天吃三次饺子这样的快乐日子,我才努力写作。其实,鼓舞我写作的,除了饺子之外,还有石匠家那个睡眼朦胧的姑娘。

我至今也没能写出一本像《封神演义》那样的书,而石匠家的女儿也早已嫁给铁匠的儿子并且成了三个孩子的母亲。

读书观后感(篇6)

细细地品完这篇文章,就情不自禁地想起我的母亲。 日记

母亲虽然是一位很普通的农村妇女,但她却是我一生的最爱,一生的楷模,一生的精神支柱!

母亲今年65岁,喜欢读书。

文中说“读书的女人是坚强的。读过书的女人,在饱受沧桑之苦时,依然朝气蓬勃、坚强幸福。在人生的道路上,即使遇到更多的痛苦和打击,她们仍然可以迈着矫健的步伐前进,给别人带来欢乐和欢笑。

”这段话是对我母亲的真实写照。母亲勤劳、善良、宽厚、仁慈,在我们村是出了名的贤惠人。她不仅先后伺候过5位身患重病、卧床不起的老人,而且还先后把我的4个堂兄妹抚养长大、成家立业,这对于一般的女人来说是很难做到的,而母亲却做到了,所以母亲的口碑特别好。

在她十多岁时,开始伺候她身患偏瘫的外婆;三十多岁时,像亲闺女一样伺候患偏瘫的婆婆;五十多岁时,常常奔波于家与医院之间,先伺候自己的母亲,后又伺候自己的父亲;六十多岁,本该享享福了,可是我的父亲却突然患了不治之症,生活难以自理,伺候父亲的重担再次落在了母亲的肩上。父亲的病情越来越严重,脾气也越来越急噪,经常生气。暑假期间,我在老家服侍父亲40多天,有过一年的生活感觉。

可是我的母亲始终是那样的平静、那样的坚强、那样的不厌其烦、那样的任劳任怨……我常想:是什么让母亲这样的坚强、这样的伟大、这样的与众不同呢?!

直到读到这篇文章,才突然对母亲有了更新的认识、更深的了解——是读书让母亲表现的这样坚强、这样完美、这样无怨无悔!我常听她说“书中自有**屋,书中自有颜如玉”,也常回忆母亲在伺候病人时,经常给他们读书、看报、讲新闻的情景。她还说,经常给病人读点书、说点新鲜事,会减少他们的烦躁心情,又可以使自己变得年轻,精力旺盛。

读书观后感(篇7)

最近,老师教我们学习了一篇课文,题目是《渴望读书的大眼睛》,课文里有一张照片,照片上的是一个手握铅笔,两眼专注、直视前方,对知识充满渴望的大眼睛小女孩。看着这张图片,我的心被震撼了。

20年前,年轻的摄影爱好者解海龙在安徽省一个农村小学里遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛,这个大眼睛的小女孩年龄最小,最让他担心,因为上学走的是蜿蜒崎岖的山路,其中一段还在大水库上面。不管刮风下雨,小女孩总是按时到校,她不畏艰难顽强求学的精神使记者感动了。当小姑娘凝视黑板时,那瞬间的眼神被记者的相机捕捉到了,从而留下一张十分珍贵、令世人关注的照片。这张照片上的小女孩也成为了希望工程的形象代言人。

今天,当我们背着书包高高兴兴地上学时,应该想到那些因贫穷而上不起学的小朋友,他们是多么可怜,多么需要人帮助啊。这双大眼睛好像在看着我们所有的人,唤起我们的同情与关心。我们应该珍惜现在的美好幸福的生活,更应该加倍努力的学习。

读书观后感(篇8)

篇一:《渴望读书的“大眼睛”》教学案例与反思

《渴望读书的“大眼睛”》教学案例与反思教材分析:

《渴望读书的“大眼睛”》是义务教育课程标准实验教科书北师大版四年级下册第六单元“眼睛”中的一篇夹叙夹议的说明文,向我们介绍了一张曾引起全社会关注的**。**展示了贫困地区的儿童在学***极度恶劣的情况下,仍然渴望读书,渴望求知的强烈愿望。对生活在相对优越环境中的城市儿童具有重要的教育意义。

学情分析:

四年级的学生通过前面三年的学习,对于含义深刻的词语和句子的理解已经掌握了一些方法,通过教学本篇课文,要进一步提高学生联系课文内容,联系背景理解重点词语和句子的能力,鼓励学生选择自己喜欢的进行研究,进而理解大眼睛的深刻含义。

设计理念:

《语文课程标准》强调:“阅读教学是学生,教师,文本之间对话的过程。”所以在设计这节课时,我力求让课堂成为真诚对话的生命课堂,以自主,合作,**的学***架设学生与文本之间交流的平台,使他们经历阅读的亲近,内化,超越的过程,感受与文本对话的充实。

小学语文教学大纲明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。随着学生阅读能力的提高,他们对课文的理解也会加深。

”通过多种形式的朗读,设计体现了以读为本,以读促思,以读悟情。根据不同段落的特点,全班采用不同的阅读形式,每一次阅读都有不同的要求和目的。比如,找出重点段落的浏览,突破难点部分的细读,升华情感的导入,阅读小部分的默读等等??

通过阅读贯穿整个课堂教学,学生可以了解文章在阅读过程中所表达的思想感情。通过有声有色地读文,使学生更多,更直接地语文本对话,使课堂教学回归了语文教学的本色。教学目标:

(一)、知识和技能:

**对照,感受"大眼睛"特点。抓住重点词句体会小姑娘渴望读书的愿望,理解作者由此联想到的内容。

(二)、过程和方法:

1、能够通过多**课件入情入境,动情朗读,深入感悟;

2。结合课文背景,培养学生的想象思维能力。

(三)、情感态度价值观目标:

一。感受贫困地区儿童强烈的阅读欲望,激发学生的爱心,鼓励学生参与有意义的实践活动。

2。引导学生自我反省,鼓励学生努力学习。

教学重点:

**对照,感受“大眼睛”特点。抓住关键词,实现女孩的阅读欲望,理解文章的思想内容。

教学难点:

感受贫困地区孩子强烈的阅读欲望,激发学生的爱心,鼓励学生参与有意义的实践活动,引导学生反思自我,鼓励孩子更加努力学习。

教学流程设计:

一、激发情趣,引出课题。

1、教师出示大眼睛**,让学生说说**给你留下印象最深的是什么?

2、这是一双怎样的眼睛?

3、教师相机板书课题。

二、了解背景,初步感知。

1、为了让这些贫困山区的孩子有学上,有书读,中国青少年**会于1989年月10月组织实施了一项社会公益事业——希望工程,说说你对“希望工程”的了解。

2、“希望工程”这项凝聚着无数人爱心的工程,让千千万万贫困学生背起书包,踏进校园。1992年,记者解海龙深入大别山地区考察“希望工程”时,在安徽省金寨县万头村的一间昏暗的教室里,发现了一双大眼睛抬头凝视黑板,那瞬间的眼神被记者的相机捕捉到了,从而留下了这张十分珍贵、令世人关注的**——《我爱读书》(出示大眼睛**)

3、知道她叫什么名字吗?

4、课文是怎样描写这双大眼睛的?请同学们打开课本读一读课文。

三、深层品读,引发感动。

1、让学生快速浏览第一自然段,通过抓重点词句进行体会学***的艰苦。

1)、找出带“跋涉”、“蜿蜒”的句子读一读,你能体会到什么?

2)、“跋涉”是什么意思?你能把它换成一个四字词语吗?

3)、又要爬山,又要过河,说明什么?

4) 如果你不能在平地上每小时走10里,走30里要多长时间?刚才大家可能忽略了,**每小时走的路程,那么对于这些不满10岁的孩子来说呢?(读2—4句,想像求学的情景。)

2、学生汇报,老师随机点拔。

三。通讯:你是怎么来学校的?你现在想说什么?

读书观后感(篇9)

他深受人民爱戴,堪称近代以来世界绝版的巨星;他深信“与人斗其乐无穷”,一生孜孜不倦,令无数对手和敌人胆寒;他有很多重量级的称谓:中国革命家、战略家、理论家和诗人,迄今无人超越,将来也不会;他不是唐宗宋祖、成吉思汗,他是——毛泽东。

毛泽东渊博的知识和政治智慧不是天生的,他的一切成就也不是上天的恩赐。《毛泽东的读书生活》一书言简意赅地昭示人们:毛泽东所取得的一切成就,是和他投身变革社会的革命实践、和他一生刻苦的读书生活分不开的。

毛泽东读书有渊博的学识和高超的政治智慧。

确实,读书贯穿了毛泽东整个人生。在韶山冲的旧式私塾里,在投笔从戎响应辛亥革命的新兵行伍中,在岳麓书院下,在橘子洲头,在南下北上的求学路上,在长征途中,在决定中国革命走向的延安窑洞内,在“王师北定”后入主中南海的岁月里,乃至临终前的几个小时,读书生活都是镌刻其中无法磨灭的烙印。

不断阅读的过程,是毛泽东不断完善人生理想信念的过程。假使他只记得当年私塾老师教授的那首《琵琶记》,假使他只会吟诵“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高”,那么他充其量只是个“县令”、“郡守”,不过为国家守土而已。

况且恰逢乱世,更合理的结果恐怕是“有怀投笔,无路请缨”。幸运的是,他渴望学习,似乎从不愿意停止探索。他熟读曾国藩,深知当时中国处“百年不遇之变局”;他读懂曹操,深谙不仅可以做“治世之能臣”,更可以做“乱世之奸雄”;他读马克思列宁,找到了被称为“主义”的“旗子”;他更读懂中国,探索出“星星之火,可以燎原”、红色政权可以长存的真理。

“天下大势,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡”,纵使王明能用俄语把马列主义倒背如流,又如何能够避免遵义会议后被毛泽东取而代之的悲惨命运?

书中的营养使毛泽东像疯子一样成长,塑造了他无与伦比的人格魅力。普通的读书人信奉“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中车马多如簇”,为的是有朝一日可以享受富贵;层次稍高者大多刻苦钻研厚黑之学、帝王权术,热衷斗争,斗人被斗;有经天纬地之才者,在浩瀚书海中不断追寻的是安邦定国之策,为的是成为“中兴名臣”。而伟人读书,涉猎比前三者都广,层次比前三者都高。

伟人读书,取之书本,高于书本,自成一体,空前不绝后。——当然,后人是“高山仰止,景行行止”,“虽不能至,心向往之”。从毛泽东那里,我们看到了太多这样的痕迹。

当李贺还在咏怀伤古,哀叹“天若有情天亦老”时,毛泽东告诉他“人间正道是沧桑”;当古中国的兵书上“穷寇勿追”还被视为一条颠扑不破的真理时,毛泽东大笔一挥写道“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”;当“怒发冲冠”的**穆带着“靖康耻、犹未雪”的遗憾早早远去时,毛泽东告慰这位民族英雄说“凭栏静听潇潇雨,故国人民有所思”。有的时候,毛泽东还会即兴发挥,和自己的偶像来一场穿越古今的隔空对话:“往事越千年,魏武挥鞭。

东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间”,魏武帝曹操如果能听到的话,恐怕也只能笑对这样的揶揄,毕竟这个后来人已经超越了他许多。

毛泽东刻苦学习是他杰出的革命实践。他爱读书,但不为读书而死;他的读书是为了更好地指导革命实践;他文雅,一生都在军队里度过。早在青年时代,他就提出“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”,他领导革命时,更是直言不讳地说:

“革命不是请客吃饭,不是做文章”,“革命是暴动,是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动”。他是马基雅维利笔下的完美“君主”,既是“狐狸”,也是“雄狮”。有人讲“书生造反,十年不成”,面对革命敌人,毛泽东丝毫不顾忌读书人的所谓“文明面具”,永远都是秋风扫落叶式的“野蛮”进攻。

面对如此困难的对手,缴械投降似乎是反动派的最佳选择。

如果书本教我们什么,如果历史教我们什么,那就是战争——特别是革命战争,它总是残酷的。历史也告诉我们,中国共产党的江山是用鲜血和生命换来的。毛泽东一家为中国革命贡献了六位烈士。对于被称为革命家的毛泽东来说,作家和诗人的头衔只是副产品。

读书使他文采风流,读书也铸就了他义无反顾投身革命的情怀,读书的感悟和亲身的经历也当然地向他揭示了中国革命的残酷性,“一门六忠烈”就是毛泽东为革命无所保留的最直接的印证。他的处境并不是中国无数革命者处境的缩影。

伟人已经逝去,历史的回响依然振聋发聩。纵观现实,对于这位伟人的言论,从来没有一个最终结论:爱他的人爱他至死,恨他的人咬牙切齿。

但无论如何,他的成就是不可抹杀的,他的生命永远不会在中国历史舞台上结束。

读书观后感(篇10)

读书可以改变女人的气质。读书的女人与不读书的女人就是不一样,这从气质上便可看出。读书是一项精神功课,对人有潜移默化的感染。读书人的气质,就是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人从外貌上看毫无魅力,甚至是丑陋的,然而读书生涯居然使她们获得了新生。有的女人自知相貌平平,便发奋读书。她读的书多,知识就比较渊博,变得越来越自信,变得越来越有气质。

读书可以使女人美丽。漂亮和美丽是两回事。一双眼睛可以不漂亮,但眼神可以美丽。一幅不够标志的容貌可以有可爱的神态,一幅不完美的身材可以有好看的仪态举止,这都在于灵魂的坦荡。美化灵魂有不少途径,读书是其中可行的、不昂贵的、不需求助他人的捷径。

假如世界有十分美丽,但是,如果没有女人,世界将失掉七分色彩;如果没有读书的女人,色彩将失掉七分内蕴。爱读书的女人,美得别致。她不是鲜花,不是美酒,她只是一杯散发着幽幽香气的淡淡的清茶。

读书可以使女人大气。爱读书的女人看世界,觉得天蓝、地阔、人美。她把生活读成诗,读成散文,读成小说。对生活,她真心投入,用心欣赏,心里从不设防;对世人,她不装腔作势,不阿谀奉承,总是透着一身书卷气。

爱读书的女人,视读书为人生的最大快乐。当别的女人正津津乐道时尚流行、张家长李家短时,她正陶醉在书的世界里,洗涤自己,充实自己,忧伤着自己,快乐着自己。

读书可以使女人宽广。爱读书的女人爱自然。自然能净化人的心灵,让人返璞归真。她爱听属于自然的一切声音:风声、雨声、松涛声,犬吠、鸡鸣、蟋蟀叫。听到他们的时候,是心情最宁静的时候。这宁静,是没有争逐的安闲,是没有贪欲的怡然。她也常常去读山,远读山的苍茫,近读山的清幽,粗读山的豪放,细读山的深沉。她更爱读山一样的男人。她感受着自然的每一天:沐浴晨光中,觉天地一片灿烂,心神清新而明朗;徜徉晚霞里,感到人生无限温暖,精神愉悦而高洁。

读书可以使女人保持童心。爱读书的女人爱简朴。简朴,是她生存的方式。她虽身居闹市,却能远离红尘的繁琐与喧嚣。她耐得住寂寞,是都市里的闲人,简朴而轻松。

爱读书的女人,更爱家庭。家,是她幸福的源泉。她把孩子看成自己一生中最杰出的作品。孩子是最原始的自然,孩子拥有的天真、清纯,是她追求向往的境界。她把丈夫看成一生中最耐读的书,有情味,含哲理。丈夫是座山,自己是山间溪水,山因水而有灵性,水因山而欢腾。山水相依,奏出美妙的生活乐章。

热爱读书吧,它会使女人变宁静、豁达,耐人寻味。让生活变得情趣高尚,不再去叹息忧郁或无望地孤独惆怅,看云卷云舒,不再惊慌年华的逝去。高尔基说:“学问改变气质。”看来,读书是女人永葆青春的源泉。读书又是不分年龄界限的,年年岁岁都是女人读书的芳龄,读书对于女人来说,永远是一份不过时的美丽。

读书观后感(篇11)

朱自清先生对于女人有过这样的描述:“女人有她温柔的空气,如听萧声,如嗅玫瑰,如水似蜜,如烟似雾,笼罩着我们,她的一举步,一伸腰,一掠发,一转眼,都如蜜在流,水在荡……女人的微笑是半开的花朵,里面流溢着诗与画,还有无声的音乐。”

先生果真是高人,连赞起女人来都是这样的高妙,连我这个女子看了也不仅为之心动。细作品位那些字里行间自有一股韵味流淌,弥漫着一种蓄满精神内层的气韵,如若不然,光凭外表的浅浅的浮华如何能如何做到一举步,一伸腰,一掠发,一转眼,都如蜜在流,水在荡,花开的微笑里如何能流溢着诗与画,还有无声的音乐呢。

人们总习惯将女人比作花朵,总说女人如花,其实不仅仅是指女人笑靥如花,美貌如花,质地如花一般的娇嫩。还有更多一层的意思,那就是指女人如花一样的芳香袭人,幽香四溢。这样的幽香气必须是从精神内层凝结,从而由内而外自然散发而出,是需要内涵与书香作为支撑的。恰如林徽因、张爱玲、杨绛…。。透过一百年的历史烟尘,我们仍能看到,这些女人站在百年丽人长卷上,向我们嫣然昭示:浸染书香墨卷的女人永远美丽。

智慧是穿不破的衣裳,女人若想如花,就得多读书,内涵是与气质永远息息相关。世界十分美丽,如果没有女人,将失掉七分色彩。女人有十分美丽,但远离书香将失掉七分内蕴。读书的女人是美丽的,书一本一本读下去,书中的内容就便化成了营养从身体里滋润着女人,女人的面貌开始焕发出迷人的光彩。那光彩优雅绝不显山露水,那光彩经得起时间的冲刷,经得起岁月的腐蚀,更加经得起人们一次次地细度。正因为如此,你将不再畏惧年龄,不会因为细小的皱纹而苦恼,因为你拥有一颗属于自己的智慧心灵,有自己丰富的情感体验,你生活中的点点滴滴将会书香四溢。

读书的女人总是最美丽,这样的女人如同一幅画,美丽动人,令人赏心悦目;如同一首诗,幽雅隽永,令人百读不厌;如同一首歌,余音绕梁,令人荡然心间;如同一杯茶,满口余香,令人回味无穷……

读书观后感(篇12)

记得有一次,我去图书馆借书,无意间从书台上掉下来一本书,我走近一看是《用点心学院》,就这样我就看了这本书。

这本书是由台湾著名作家林哲璋所写,我看了前文,知道了,他是在他英语老师的一句英文提点一块蛋糕,才让林哲璋想到要写,《用点心学院》这个故事。他把台湾所有甜点比喻成由生命的,还把家庭电器比喻成他们的老师,然后把他们写成一个个小故事,我在看时哄堂大笑,笑而不绝。虽然整篇很搞笑,但第一章不是很幽默,情节还是很有风趣的。虽然第一章不是很有趣,但也是我最喜欢的一个片段。

第一章是小布丁的.‘‘烤验’’。小布丁的妈妈希望小布丁成为熟布丁,可小布丁妈妈又担心小布丁会受伤,但小布丁先完成妈妈的心愿,所以小布丁就开始了它的上学之旅。小布丁来的校园认识了车轮派男孩,棉花糖弟弟,雪糕女孩......它们都“成熟”了,他们的老师是电冰箱老师。小布丁真正的考验开始了。电冰箱老师请来了微波炉老师,让小布丁走进微波炉老师的肚子里,然后把门关上了,接着微波炉老师开始让小布丁慢慢变成一个成熟的布丁,妈妈看见了,又欣慰又高兴。

虽然我最喜欢第一章,但其它章也是非常搞笑的。只有你看了保证会让你看不够,也一定让你笑得滔滔不绝。章本书不仅好看,还会让你明白很多道理。就比如第一篇就让我明白了只有你想做,就一定会成功。

读书观后感(篇13)

《读书的艺术》读后感范文

题记:我被冠以二十之名以四年有余,实在算得上年轻。若说学历,呆在课堂上的时光也甚少,若按当下的划分来看大抵是归于文盲一列吧。但我却喜欢读书,宋代的词人和苏东坡的朋友黄山谷曾经说过一句很妙曼的话:三日不读,便觉语言无味,面目可憎。虽说未到那种境地,却也算得上是一个好读之人,因为我认为书籍能够将人带入一个和日常生活迥异的世界。这种心理上的影响就和人旅行是一样的。但却由于没有选择的阅读,往往被里面的情感左右,久久不能归真,今天读了林语堂先生的(读书的艺术)后很有感触,便写下了此篇…

林语堂先生认为读书的目的是在书籍里使读者得到一种优雅和风味,而只有报着这种目的的读书才可以叫做读书的乐趣。记得有一话叫做:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我想报着这样的想法去读书之人,只怕失去了读书时的人只怕是不能够真正享受到读书的乐趣了的,他们将读书贯上了名利,追求的是物质。

其实我认为读书,风味或嗜好是阅读一切书籍的关键,读书没有合适的时间和地点,有那种心情的时候便拿起书来就读,一个人读书必须出其自然,才能彻底的享受读书的`乐趣林语堂先生认为这个世间没有什么一个人必读之书,世间也无人人必读之书,只有在某时某地,某种环境和生命中的某个时期必读的书。的确,我们智能上的趣味,就如一课树那样生长着,如河水那样流趟着,当水流碰到一个花岗岩石时,它便会由岩石的旁边绕过去,当水流涌到一片低洼的低谷时,它便在那边曲折的流一会儿,当水流涌到一个深山的池塘时,它便恬静的停驻在那边,当水流冲下急流时,它便赶快的向前涌去,只要泉中有新鲜的泉水涌出,水便会流着,直到大海。只要有树适当的树液,树便会生长起来,周而复始,所以世上无人人必读之书,只有在某时某地,某种环境,和生命的某个时期必读的书。

读书观后感(篇14)

今天,我们学了一篇读后会令人感动无比的课文--渴望读书的“大眼睛”。这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。

读完课文,令我感触良多。

这篇课文主要讲:在安徽省金寨县,有一群每天跋涉30里路上学的孩子。在孩子们中,有一个年龄最小的大眼睛小姑娘,不管是刮风下雨、严寒酷暑,她每天都坚持准时到校,每一个学习机会她都担心会失去。

这位小姑娘是多么的坚强啊!在早上,她连梳头洗脸的时间也没有,走着那危险又蜿蜒的山路去上学。上课时,她全神贯注、专心致志地听课,没有一刻眼睛是离开老师的,生怕听少了老师讲的每一句话。为此可见小姑娘的那颗对学习充满渴望的心是多么顽强,多么值得我们去学习。而就是这双大眼睛,唤起了千千万万中国人的同情和关心。

由小姑娘,我想到了自己的生活。在我们城市里,每个家庭差不多都有小车、电脑,而且城市科学发达,学校有优美的学习环境,教材图文并茂,教学的老师经验老到。就连衣服都是名牌,甚至“饭来张口衣来伸手”……但是,在这么好的学习条件下,都会有不自觉学习、懒惰懒散的情况出现,比起农村的小朋友,我们是多么的身在福中不知福啊!

最后,我要呼吁城市小朋友:珍惜我们现在拥有的一切,立农村小朋友为榜样,发奋学习吧!

读书观后感怎么写


幼儿教师教育网小编用心挑选了一篇题为“读书观后感怎么写”的文章,你真的了解作品名后的观后感该如何撰写吗?当一部影片带我们进入一个全新的世界时,我们可以从中学到许多东西,理解许多事情。因此,我们应该有意识地撰写一篇优秀的观后感,希望本文能让你心情愉悦!

读书观后感怎么写(篇1)

我们推荐一本好书,来自于一篇德胜员工守则,在我们仔细读完之后,不由的想读《德胜员工守则》,这是一本什么样的书呢?这篇德胜员工守则又有怎样的诱惑力呢?我们没有组织大家逐章逐节地讨论学习,发现很适宜大学生阅读!

在2010年我发现的最好的企业是:苏州德胜公司;最好的企业家是:苏州德胜公司总监聂圣哲;最好的一本书是:《德胜员工守则》。其实,德胜在业内和行外有名已是好多年了,而且这本书从2005年11月第1版到2010年3月已是第21次印刷啦。

苏州德胜是一家什么样的企业呢?德胜(苏州)洋楼有限公司是美国联邦德胜公司在中国设立的子公司,专门从事现代美制木(钢)结构住宅的研究、开发和建造,说白了,就是盖房子的。所以,其绝大多数(90%以上)的员工都来自农村,都是地地道道的“农民工”,但就是这些“农民工”却干出工程师们干不出的产品品质,这些“农民工”的职业素质却远远地超出了一般的白领们。这种不可思议的改变来自什么力量呢?答案就是德胜的管理和《德胜员工守则》。

《德胜员工守则》不能算是严格意义上的书,因为它的主要内容是德胜企业内部规章制度汇编和有关人员的讲话、体悟摘录。但即使如此,这本书依然称得上当今中国企业的“管理圣经”,值得我们所有做企业的人、搞管理的人、尤其是刚毕业的大学生仔细来研读、用心去领悟。

这本书顾名思义更多是关于企业制度建设的具体做法和管理思想。在中国企业(也包括非企业的单位)大都不缺乏制度,甚至制度也都看起来很完善,但真正能做到或达到预期效果的却寥若晨星。原因在哪?一者,是制度设计得有缺陷,特别是管理理念、管理目标、管理措施等相互之间不能很好地衔接,甚至有些地方是相互冲突的;二者,是制度不能得到严格或绝对的执行,这表现为两个层面,首先是管理者不能身体力行,管理者往往成为最先破坏制度的人;其次是不能严格地按照制度和流程要求办事,经常会出现一些例外,例外多了制度自然就没有人相信了,最后还是“人治”。德胜的制度并不复杂,甚至很多方面都是一些“常识性”的要求,但最重要的是德胜这些要求都不折不扣地做到了,日积月累大家就形成了一种习惯,都能够自觉地遵行这些制度,或者这些制度都已经成为了德胜和德胜人的一种内在或内生的文化,与企业和每一个员工都自动或天然地融合在一起,不再是为了执行制度而执行,而是为了企业和个人更好地成长而执行,无疑制度在这时已经超越了制度本身的涵义。

《德胜员工守则》就是一本很需要我们学习的必修教材,愿大学生都能从中有所收获,转化为我们工作和成长的力量。

读书观后感怎么写(篇2)

在暑假里,我看了《鲁滨逊漂流记》这本书,这本书让我感受很深,使我感受到了学会生存的真正含义。

这本书主要讲述罗滨逊在荒岛上28年的生活。他在岛上什么也没有,但他用自己的双手把荒岛变成了长江以南。凭着丰富的生活经验,他盖草棚,种蔬菜,圈养牛羊这种生存能力使他得以生存。

是什么使鲁滨逊如此的有毅力,学会随机应变,学会生存,而又如此坚持呢?这正是靠他那顽强的拼搏精神和他那不愿意放弃目标;不被困难打倒的精神,使他坚持了下来,度过了一年又一年。

罗滨逊在荒岛上种植蔬菜,找到水并储存起来。从而获得了许多食物,而不会因没有食物而饿死。他是这样,而我们呢?

只知道过着衣来伸手,饭来张口的生活,却不知道这食物又是多么的宝贵。我们却辅张浪费,不吃完就倒掉,也不知有多少人还因饥饿而饿死:鲁滨逊在初次上岛时,他没有因为环境的恶劣而放弃了生命,而是找到食物,克服了一个又一个困难,虽有几次失败了,但他依就不放弃,从而得到了成功。

在生活中,我们总是被一点小困难吓坏。我们只知道如何退缩。我们宁愿做一只缩着头的乌龟。也不愿意迎难而上,克服困难,战胜困难。

在平时的生活中,我们就要做一个像鲁滨逊那样的人,在日常生活中,我的事情都是妈妈帮我打理的,帮我弄得很好,这也使我缺少了生存,不会独立自主。我要把这个毛病改过来,做一个自己的事情自己干的人;更要学***逊那种不被困难打倒的人,学会迎难而上。

《鲁滨逊漂流记》使我感触很深,也让我深深地感受到了自己的不足。我会成为一个像他一样的人,下一代国家的栋梁!

(指导老师:陶茂江)

读书观后感怎么写(篇3)

《读书的艺术》是一本值得深入品味与思考的好书。通过多年的工作经验,我深刻体会到了读书对个人成长和职业发展的重要性。在这篇文章中,我将从三个方面展示我对这本书的理解和感悟。


作为一名职场人士,我深知自我提升和不断学习的重要性。《读书的艺术》通过讲述读书的技巧和方法,为了让读者更加高效地获取知识,从而实现个人价值的最大化。作者强调了读书的“全面性”,即不局限于某一类书籍,而是要涉猎广泛,从不同的角度去看待问题。这对于职场人士来说至关重要。应该多读一些与工作相关的书籍,获取专业知识,不断追求进步。同时,还应该拓宽自己的视野,阅读其他领域的书籍,从文学、哲学等角度去思考问题。在这个信息爆炸的时代,读书成为了获取新知识、掌握新技能的重要途径。


阅读也是一种思辨和思考的过程。在书中,作者提到了“主动阅读”的概念。对我而言,这意味着在阅读过程中,要提出问题、进行分析,而不仅仅只是被动地接受信息。这种思辨和思考的过程可以培养的独立思考能力和批判性思维能力。在职场中,常常需要面对各种问题和挑战,只有通过思辨和思考,才能找到最佳的解决方案。同时,这种思辨和思考也有助于培养创新能力。在世界不断变化的现实情况下,培养创新能力已成为迎接挑战的重要标志。


读书也是一种享受和情感沟通的过程。无论是阅读文学作品还是技术书籍,都可以通过阅读与作者进行心灵的交流。读书不仅可以让获取新知识,还可以帮助发现自我、体悟人生。当读到一本好书时,可以感受到文字带来的激动和震撼,与作者的思想产生共鸣。这种情感沟通不仅丰富了的内心世界,也为的灵感和创造力提供了源泉。


小编认为,《读书的艺术》这本书让我认识到了读书的重要性和价值。通过读书,可以获取新知识、培养思考能力、感受心灵的交流,从而实现个人的成长和职业的发展。作为一名职场人士,应该从现在开始,培养良好的阅读习惯,不断提升自己的专业能力和综合素质。每次读书都是一次与作者的对话,一次关于内心世界的旅行。让一起用读书的艺术去改变自己,改变世界。

读书观后感怎么写(篇4)

这本书是国际引导大师“乔·尼尔森”50年教育实践与研究之倾心力作。

我为什么被吸引?

文章首先论述了充满挫折感的故事和教学中的矛盾。

无论走进全世界任何一位教师的办公室,你都能在一片嗡嗡声中听到各种充满挫败感的故事和关于教学的矛盾问题。

学生为什么不学习?

为什么他们不能更深入地思考,培养解决问题所需的高阶思维技能?

为什么他们缺乏学习我们想要他们学习的东习的动力?

他们为什么学不会怎样与其他人一同学习或好好相处?

文章还谈到了教师的挫折感。

在这些办公室里,还充斥着其他的挫败感——耗费时间的备课、漫长而无效的教职工会议、与家长之间困难的沟通,以及与其他教师之间的误会;与此同时,家长、学生、学校管理者也遭遇类似问题。

还有教师的压力。

作为教师,我们还面临着各种压力:我们要向更多的学生、彼此差异更为显著的学生教授更丰富的内容,但与此同时,给他们的资源和支持却又在不断减少。面对这些更加紧迫的形势,我们必须找到解决上述问题的工具。

这些都是我们周围的人。这些状态真实太真实了!

如何解决以上问题呢?

文化事业学会文化事业学会(institute of cultural affairs,ica)在四十年的工作中,基于对人们处理信息的研究和观察的基础上开发完善了一种方法。而这本书就是为了与我们老师、学校管理者、家长、学生分享这一工具——焦点讨论法,以便帮助我们解决上述种种问题。

笔者谈了这种方法的优点,这让我觉得这是一种很强大的方法。

作者说它是一个用于设计和引导讨论的实用方法,它可以用来引导儿童和**的学习,可以为学习注入现实生活的意义,可以令沟通更为深入有力,可以在个人和团体层面解决问题。这种方法还可以为学生的思维提供一个有效的逻辑框架,帮助他们理清自己的思维。

总的来说,使用这一方法可以做到:拓展思考力和学习力、让学习变得更有意义、让团体沟通更为有效、避免和解决矛盾问题、增强教学评估的有效性。

这到底是一种什么样的方法呢?我迫不及待地想了解作者获得的非常有价值的方法。

原来这个方法有很多不同的名称,如“艺术形式方法”、“讨论法”、“焦点讨论法”,等等。这一方法包括“o-r-i-d”四个层面。简而言之,这种方法依次涉及四个层次的思考

客观层面:信息加工与感官感知;

这个环节可以提出问题和困难,描述人物的行为,事件等。让学习者与外部世界相遇。询问有关事实、外部现实或印象的问题。

反思水平:个体的反应和联想;

这个环节是回忆、联想和表达自己的忧虑和感受。让外部世界与自己的内部经验相联系。唤起个人对信息反应的问题。

解释性:意义、重要性和意义;

思考主题、思想,事件的原因。找出问题的意义、价值、重要性、意义。

关键:关注解决方案。

思考“怎么办”的问题,就是基于以上过程得出结论或做出决定。

这四个步骤实际上遵循着人类认知的内在过程:感知、反应、判断和决定。

读下去,发现书中包罗了多门学科的实例,每个例子中都是精心设计的问题,这些问题都从以上四个方面的角度来设计,确实很便于理解和应用。我觉得这本书的“问”和我们的“一切为了学生、学生是学习的主体···”的教学观不谋而合。同时,我感到这本书和萨提亚的思想,还有《如何说孩子才会听,怎么听听孩子才肯说》的观点异曲同工。

我理解的“会问”就是,尊重学生,倾听学生的心声并共情、让学生在倾诉中自我梳理,自己就能明辨是非,找到解决问题的办法。

我忍不住回想起我处理过的一场学生打架事件。当我面对怒气冲冲的学生,没有进行直接的评判,而是先让他俩平复心情。之后我问:

发生了什么,你对这起事件有什么看法,这样做的后果是什么,如果再发生类似的事情,你认为最好的办法是什么?这样的问题是不是契合书中提到的“客观性层面、反应性层面、诠释性层面、决定性层”的四个方面呢?

读书是明智的,读书促进思考,读书使我坚定曾经的自我行为。愿我们都能做“会问”智慧的教师。感谢国际引导大师“乔·尼尔森”!

读书观后感怎么写(篇5)

读书是一门艺术,这是我读完《读书的艺术》一书后的感悟。这本书由卡尔·吕卡茨所著,对于读书的过程以及如何融入读书的世界提供了深入的见解。


在书中,卡尔·吕卡茨首先探讨了阅读的目的。他强调了读书对于个体的发展是至关重要的,尤其是在当今信息爆炸的时代。读书可以帮助超越眼前的狭隘视野,提供新的视角和思考方式。正如作者所言:“读者不应该只是消费文字,而应该在阅读中寻找思考的乐趣。”这句话深深地触动了我。读书的目的不仅在于获取知识,更在于通过阅读培养自己的思考能力和批判思维。


在书中,卡尔·吕卡茨还提到了读书的方法和技巧。他强调了思考的重要性,受到启发的同时要对所读之书进行自己的思考和判断。在阅读过程中,还可以通过做笔记、标记重点以及与他人讨论等方式来加深对书中内容的理解和记忆。作者还提醒不要被书中的专家观点局限,应该保持自己的独立思考能力,形成自己独特的见解。只有通过具体而独立的思考,才能真正从阅读中获得成长和启迪。


读书的艺术还需要对选择读物有所了解。卡尔·吕卡茨在书中给出了一些建议,帮助选择适合自己的读物。应该根据自己的兴趣和需要选择书籍,而不是盲目追求大众的热门书籍。应该有一定的阅读计划,将时间合理分配给不同的书籍,以实现在不同领域的全面发展。读书的过程中,还应该尝试阅读一些挑战性、前沿性的书籍,以拓宽自己的知识面。只有通过广泛而深入的阅读,才能在思想上更加丰富和充实。


我读完《读书的艺术》后,深刻地认识到读书的艺术不仅仅在于被动地接收信息,更在于主动地思考和表达自己的见解。读书是一种享受,一种心灵的乐趣。通过读书,可以与伟大的思想家和作家对话,与他们共同思考人生的意义和价值。读书是一种自愿的修炼,只有真正投入其中,才能领悟到读书的真谛。


读书的艺术给我带来了美好的体验和无穷的启示。它不仅满足了我的求知欲和精神需求,更让我更加了解自己和世界。通过读书,我懂得了如何更好地思考和表达自己的观点,如何更好地理解和感知他人的观点。读书的艺术使我成为一个更加全面发展和独立思考的人。


在读书的道路上,我将继续坚持卡尔·吕卡茨提出的读书方法和技巧,不断丰富自己的知识储备和思维方式。我相信,通过持续的努力和实践,我能够更好地掌握读书的艺术,成为一名更有思想深度和洞察力的读者。读书的艺术不仅是一种技巧和方法,更是一种生活态度和人生追求。只有通过读书的艺术,才能在纷繁复杂的世界中找到自己的归宿。

读书观后感怎么写(篇6)

读书后的读后感怎么写

读后感是读书笔记的一种形式,有时也被称作感想性议论文。日常生活中我们阅读一本书、学习一篇文章或读了一首诗之后,把所产生的感想、体会和收获写出来这就是读后感。无疑“感”是核心,“感”可以是从书中领悟出来的真切道理或精湛的思想;也可以是受书中内容的启发而引起的思考与联想;也可以是因读书而激发出来的决心和理想;也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论。

读后感的突出特点即“读”是“感”的基础,“感”是“读”的结果 ,“感”因“读”而来,所以首先得在“读”上下功夫。第一步就要认真阅读原文,力求融会贯通地掌握文章的思想内容,乃至语言文字表达上的特点。一般说来,我们可以从读懂词句了解内容入手,进而理解文章的难点、疑点,掌握文章的中心,理清文章的思路。同时,还可以把文中的内容同历史的经验、社会生活以及个人的实际联系起来,认真思索广泛联想。这样,读书的感受才会丰富,才会深入具体,从而为写好读后感打下坚实的基础。

切记:认真、仔细地读是写好读后感的前提!读后感写作的一般结构是:引——议——联——结

一、“引”

就是要从原文中引述材料,引出自己的感受来源。“读是感”的基础,写“感”不能离开原文的内容,更不能从头至尾没有对原文的简要介绍。如果不这样做,“读”和“感”就脱节了,“感”便成了无源之水。是不正确的。把原文中你觉得很好、很受感动的地方,你感受最深的那件事,引述到文中来。可以直接摘抄原文的重点语句,然后写感想;也可以间接叙述原文内容,点出感想是从何处产生的。总之,一定要交代清楚“感”的由来。但要记住:“感”是文章主体,因此行文过程中内容安排上要注意“读”和“感”的比例。课文内容引用不要太长、太细,否则会喧宾夺主。很多只有“读”而无“感”,照抄原文,以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍,从而使文章本末倒置。

二、“议”

就是要针对原文提出自己的`感受。写读后感重点应落在“感”字上。一定要把自己真实的感受写出来,还要写得具体,这样才能让人信服。要抓住体会最深的一两点,任何一篇文章,读完后受到的触动是多方面的,如果不加选择,面面俱到,泛泛的谈,那就根本什么也说不清楚,所以要选择自己体会最深刻、有独到见解的感受来写。千万不能“感”到哪里就写到哪里。那么如何选择感受的角度呢?注意以下两点:

1、选择你能发掘出深度的角度来写,不可勉为其难。

鲁肃重学识等角度来写。

新鲜、活泼。有些同学写读后感或是板着面孔议论一番,或是痛心疾首自责一番,前者往往流于枯燥,后者则不大自然。要做到这一点,首要的是“言必由衷”,“情动于中而发于辞”,只有深受启发,确有所得,才能以理服人,以情动人。

三、“联”

就是联系,它有两层意思:一是对原文进行材料分析、评论;二是要针对自己的感受联系实际生活,这是很重要的一步。

对原文进行材料分析评论要略写但却不要不写,与实际生活的联系非常必要也非常重要。联系实际才能使文章有可读性、有价值。由原文推而广之,使原文的内容得到充分发挥,同时自己对原文的体会也会更深刻。可以联系自己的思想实际、学习实际、社会实际、现实生活及其他方面的实际,这一点是读后感的重要特点之一,也是区别于其他文体的主要界限。当然,联系实际并不是漫无边际地去联系,而也必须如写议论文那样有很强的针对性,也就是说要有的放矢,决不能泛泛而谈,牵强附会,生拉硬扯,要自然,要和情和理。

联系实际要注意以下几点:

(1)联系自己个人生活,不要写成自己某项成绩的汇报,也不要写成检讨书。

(大话、空话、。这样才能不空洞,才能言中有物,深中肯綮。

(3)联系实际时还要力争情理真切。情真才能感人;理切才有力量。切不可言不由衷,胡编乱造。

(社会热点、各个领域的突出表现的人和事,多选择新近发生的新人新事,体现与时俱进的特点。

四、“结”

就是结尾,总结全文,重申自己的观点,要求简洁有力。

总之,写好一篇读后感无论怎样都不能只有引述没有感想,也不能人云亦云的重复别人的观点,应从文中提炼出新观点,结合现实生活,从新的角度写出内容较为深刻、又颇具新意的读后感。

拓展:如何读书

1、主食阅读,又称生存需要的阅读。

如同吃白米饭,馒头一般,主食类阅读书籍带给我们一种“饱腹感”。生存需要的阅读是为了满足我们在职业、工作、生活等方面,一些现实问题的直接解决之道。

2、美食阅读,又称思想需要的阅读。

该类书籍不是针对你现有的问题直接提问方法论的指导意见,而是从本质出发,帮助你思考你所处的环境,思考这些问题或现象的本质是什么,想比主食阅读,它更隐晦,是一种间接带给你帮助的阅读书籍,但又是能彻底更新或者改变你观念的书籍。当然,就因为该类书籍没有吃主食那样方便快捷,大家往往鼓不起勇气上前,但是美食阅读那种口齿留香的美味,带给心灵的震撼,也是主食阅读没法比拟的。

3、蔬菜阅读,又称工具需要的阅读。

该类书籍是为了帮助我们查证阅读过程中不了解的字义、语义等等,此类阅读书籍很好区分,例如词典,百科全书,地图都属于蔬菜阅读。

4、甜食阅读,又称休闲需要的阅读。

它不为了寻求现实问题的直接解决之道,不为了寻找思想的结晶,也不为了参考和查证,纯粹为了娱乐,消遣。漫画书,武侠八卦小说都属于甜食阅读。当然,甜食吃多了会长蛀牙的,适当的补充即可。

读书观后感怎么写(篇7)

放假后,我收到《爱上读书的妖怪》这本书,我就有兴趣地一口气将它读完。

这本书讲述的是一个腐朽的柳树钱柜幻化成了一个嗜钱如命的柜子精后,在和其他两个妖怪——笔记本精和扫帚精寻找安家之地时,他们遇到了一位学者,为了得到“风水宝地”,他们答应了学者的挑战,在世宗大王的巧妙指引下,尝到了读书的乐趣,最后将钱拿出帮助学者盖了一个“爱上读书的妖怪图书馆”。

故事中,三个可人的小妖怪就像三个稚气未脱的孩子,由先前的喜欢捣乱、搞恶作剧到后来爱上读书,从而找到了真正的快乐。其中,我最喜欢的要数“柜子精”了。以前,他只知道蹲在家里守着大把大把的钞票,或变成鬼影在人间做各种各样的恶事,可他在经过了书的洗礼之后,变成了一个可爱的小精灵。

这本书虽然篇幅不长,但却意味深远。以前,我以为读书主要是为了赚钱。有了钱,你可以买房子、汽车,过上好日子。读完这本书,我明白读书是为了让自己有更深刻的知识,丰富我的精神生活。

钱不是最重要的。知识比金钱更重要。有真正的才能和实际的学习是无价的。这是我们一生应该追求的。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,让我们像“柜子精”一样成为“书虫”吧!相信书会让我们的生活更加精彩!

读书观后感怎么写(篇8)

有这样一些女人,她们喜爱书。买书、读书、写书,书是她们经久耐用的时装和化妆品。普通的衣着,素面朝天,走在花团簇锦浓妆艳抹的女人中间,反而格外引人注目。是气质,是修养,是浑身流溢的书卷味,使她们显得与众不一样。“腹有诗书气自华”,这句名言对她们是再适宜但是了。

爱读书的女人最美丽正因爱读书的女人,她不管走到那里都是一道美丽的风景。她可能貌不惊人,但她有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄混合,像水一样的柔软,像风一样的迷人,像花一样的绚丽……

对于书,不一样的女人会有不一样的品味,不一样的品味会有不一样的选取,不一样的选取得到不一样的效果,因而演绎出一道女人与书的风景线。

有的女人,读书是为了获取知识,增长才干,她们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了她们的人生境界,使她们生活得很充实。这样的女人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书。

有的女人,读书是为了愉悦身心,陶冶情操,她们喜爱读唐诗宋词,读古今中外优美的散文,在悠悠哉哉的闲适中修身养性,铸就了淡泊平静的一生。这样的女人像似一首诗,清新素净十分可爱。

还有的女人,读书只是一种娱乐和消遣,或者只是附庸风雅,她们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。她们比较实际,有点儿俗气,好在她们读点书,能通晓一些事理。

书能够影响人的心灵,人的心灵和人的气质又是相通的一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力,那就去读书吧。

读书是女人的立身之本。喜爱读书的女人,学历可能不高,但必须有文化修养。有文化修养的女人大都知书达理,处事冷静,善解人意。经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来。个性是在为人处世上也会显得从容、得体。有人描述,经常读书的人不会乱说话,言必有据每一个结论会透过合理的推导得出,而不是人云亦云,信口雌黄。

经常读书的人,她们做事会思考,知道怎样才能想出办法。她们智商比较高,她们能把无序而纷乱的世界里出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法,科学拒绝盲目;她们做的每一步都是深思熟虑过的。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。

爱读书的女人很美,爱读书的女人美得别致。她不是鲜花,不是美酒,她只是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶即使不施脂粉也显得神采奕奕、风度翩翩、潇洒自如、风姿绰约,秀色可餐。因此我喜爱读书的女人。

读书足以怡情;

读书足以博彩;

读书足以长才。

其怡情也,最见于独处幽居之时;

其博彩也,最见于高谈阔论之中;

其长才也,最见于处世判事之际。

读史使人明智,

读诗使人灵秀,

数学使人周密,

科学使人深刻,

伦理学使人庄重,

逻辑修辞学使人善变。

用一颗豁达的心去读书,才能体味书中的微妙之处,汲取书籍中的养料。一本好书,相伴一生。古人云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。书中自有黄金屋,学习别人的优点,你将成为一个精品;学习别人的缺点,你将成为一个废品,有为才有位。

女人伴着岁月读书,读得多了,也想写自己的书。女人把生活中的甜酸苦辣,把生命中的春夏秋冬,写在纸上然后变成铅字,别人就在读她写的书了。

女人写的书,笔触细腻而温婉,思绪灵动而敏捷,字里行间,溶入女性独特的精神气质和心灵体验。她们对生命过程的阐释,对生存状态的抗争,对人生价值的追求显示出一种参与社会的职责感。如今,女人写得书,不仅仅女人爱读,男生也爱读。

读书的女人把大多数时刻耗用在读书上,读书对于她,是一种生命要素,是一种生存方式。与金玉其外,败絮其内的某些漂亮女人相比,她是懂得持续生命内在美丽的智者。

书让女人变得聪慧,变得坚韧,变得成熟。使女人懂得包装外表固然重要,而更重要的是心灵的滋润。和书籍生活在一齐,永远不会叹息。罗曼。罗兰如是劝导女人多读些书吧,读些好书,知识是惟一的美容佳品,书是女人气质的时装。书会让女人持续永恒的美丽。

我喜爱读书,也喜爱爱读书的女人。

沉静的夜,习惯一个人静静的坐在电脑前,写点什么。此刻的我,思绪却有些凌乱,苦思冥想,也写不出一篇像样的文章。应对着江山那些文采飞扬、思维敏捷、知识丰厚、见解独到而备受读者喜爱的作者,看着自己这些浅薄、苍白、空洞的文字,感觉自己有些文思枯竭,有种“江郎才尽”之感,少了灵感的触动。

此刻的我不由自主的扭过头,扫了一下书柜里排列有序的书籍,似乎想从那里能找到一点点灵感。我站了起来,走到书柜前,仔细的翻看书的目录,期望它们能触动启迪我。瞬间,我看到了在书柜的一角,摆放着两本看上去似乎有些旧,书的纸张都有些微黄了,我知道那是母亲读过的小说《我的一个世纪人生》和《曼哈顿的中国女人》。这两本母亲留下的自传体小说。搬了好几次家了,我都没有舍得丢弃,正因这是我喜爱的俩本励志的小说。她们的美丽一向是我心中的偶像。我前后不知看过多少遍了,故事的情节我几乎都能背下来。但还是百读不厌。

取下书来,我慢慢的翻阅着,看到很多地方被母亲圈过的笔迹,母亲的絮叨话又在耳畔响起了,母亲总是说:女孩子不必须精通诗琴书画,不必须博览群书,但必须不能浅薄。要好好读书,多读书,才会知书达理,才会气自华,才会懂得怎样为人处世,才会成为一个内心丰富,有智慧,有魅力的好女人。我从小受家庭影响,个性是受父母的耳濡目染、养成读书的习惯,也喜爱藏书。虽然藏书不是很多,但是毕竟能够有书可读。“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食“我喜爱书,喜爱读书,虽然谈不上博览群书,学富五车,但我读书兴趣广泛。书一向在充实了我的生活内涵,丰富了我的人生。

我从不因被曲解而改变初衷/不因冷落而怀疑信念/亦不因年迈而放慢脚步。这是董竹君97岁时在自传小说《我的一个世纪人生》页面写的一段话。我被她的精神所感动,所动容……这是一位世纪老人坎坷的经历。董竹君,一个洋车夫的女儿,12岁被迫沦为青楼卖唱女,凭借她天生丽质的外表,秀外慧中,聪明伶俐的性格,偶尔的机遇,让她结识了革命党人,从而跳出火坑,成为”督军夫人“。婚后,因不堪忍受封建家庭和夫权统治,再度冲出樊笼,只身去日本求学。一个弱女子在千里迢迢的求学路上,历尽艰险,饱受磨难。她从一个目不识丁,胸无点墨的青楼女子,成为一个睿智,温文尔雅,气质超脱,有着自己独立的精神世纪的魅力女人。成为上海锦江饭店创始人。在她97岁高龄时发表了自己自传体小说《我的一个世纪人生》。她的成功证实了成功是分两半的,一半在上帝手中,那是宿命;另一半在自己手中,那是拼命。

“我觉得自己犹如一只啄壳的雏鸡,用那尖尖的小嘴,不断啄破外壳,最后有一天伸了伸脚,展翅一跳,跳到了壳外面,看到了一片葱绿。我最后不仅仅被周围的世界所吸引,而且我自身的存在,也吸引了周围的世界”这是《曼哈顿的中国女人》的作者周励在代序中这样说自己。1985年30岁的她,不甘心在上海外贸一份安逸的工作,带着40美元到美国求学。在异国他乡,她不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,她从来不肯低头屈服,克服了很多的困难,刻苦学习,博览群书,认真做人,做事,她一向在奋斗,总是在设法改变命运,在艰难中仍然憧憬着未来。只有短短的几年的时刻,她用自己的发奋证明自己价值。她的命运发生了翻天覆地的改变。“我俯瞰着纽约全城,远处一扇扇高大的窗户,映衬着深蓝色的天空,即便是在深夜纽约也是这么美。在那里,在这个窗口上,我找到了世界上最适合我的位置。”她在曼哈顿有自己的公司,在曼哈顿是街心公园有自己的公寓,她有一个爱她的丈夫,有一个幸福的家庭。

周励在自传体代序中写的“一个人事业的成功,只有百分之十五靠他的专业技术,另外的百分之八十五要靠人际关联和处世技巧。”这段话她引用了美国教育家卡耐尔的话。她说:“能够从我这本书中得到一点启发,认识到自身存在的价值,认识到命运是能够改变的这个道理,那对我来说是极大的安慰了。”是的!作为与作者基本同龄人的我,无论是在工作学习以及家庭生活上这两位魅力的女人都给予我很大的帮忙与激励。虽然我这一生不必须是成功的,但我并没有遗憾——正因我发奋过了……

我掩卷深思,感叹道:女人自爱,胜过所有的人爱自己。女人自尊、自重、自爱,是女人最能摄人心魄的美丽。

(三):

大学生读书观后感


我们可以把心里的真实想法写下来,汇聚成一篇观后感。 而观后感则是记录看到的新鲜感和看到的感动,通过写观后感的方式,我们在不知不觉是成长,你会写观后感吗?小编精心推荐的一篇文章标题是“大学生读书观后感”,希望你能够在这一页上发现一些有趣的观点!

大学生读书观后感【篇1】

近期阅读的《中国教师的奇迹》一书中有很大一部分是介绍特级教师窦桂梅的,通过阅读和在网络上观看窦桂梅老师的教学视频,我对她的印象越来越清晰。下面谈谈本人的心得体会。

窦桂梅说,一个语文老师,往简单里说,也就是教给孩子三件事:写一手好字,有一副好口才,写一篇漂亮文章。往复杂里说,一个孩子碰到一个好的语文老师,是一生的福气,甚至是几世修来的福分:大量的阅读,方能腹有诗书气自华,丰富的情感,细腻敏锐的感受和体验,柔软而坚强的内心,也包括养成一生读书的习惯。这就意味着他们将有思考和表达的习惯,有体察和感受的习惯,并且努力构建超拔于日常生活之上的意义世界。所有的这些,都意味着活泼、稚嫩的身体之外,另一个精神生命的生长与成熟。

窦桂梅的语文课就是“小心地”呵护、培育着孩子们精神的生长。他的课堂,吸引我的不是课堂教学的种种娴熟的教学技艺,甚至也不是她所倡导的主题教学,而是以一个普通人的姿态,同时又是一个易于感动的、善于发现的、富有激情的学习者的姿态,陪伴,引领年幼的学习者。她的课堂忠实于教材又超越教材,不再是“螺狮壳里做道场”,而是立基于所身处的历史文化,社会人心。所谓“课堂小世界,世界大课堂”。

站在讲台上的窦桂梅,神采奕奕,她能营造一个磁场,如同头上有一轮光环,让人不容拒绝的被吸引。他的声音,抑扬顿挫,柔美情深,富有感染力。她说:站在学生面前,我就是语文。她所着意带领孩子们走入的是一个美得世界。这个世界的美,美在丰富,丰富来自对不同人心人生的阅读。美在超越,超越于犄角旮旯的现实世界外,洞开了有厚度的精神世界。美在心灵可以放飞,梦想可以驰骋,而这样的无拘无束,正来自师于生共同构建的心灵世界,也来自于阅读所带来的丰厚的人类文化。

她怎么才能从同辈人中脱颖而出呢?她请领导听课、评课,领导忙啊,领导也是有弱点的普通人。主动找领导,精心的准备,认真的改进,这个勤奋,用心的年轻人,能不给人留下好印象吗?

一般老师都不愿意商上公开课,不自信,怕麻烦,窦桂梅主动争取上公开课,让大家一起对你品头论足,批评你是你的福气啊,在各种批评中,人才可能有长进。一直到今天,窦桂梅在她的示范课之后,在网络空间里,还是专注地接受来自不同人、不同角度的批评,并且心存感激。

这可能是每一个年轻教师都有的经历,也都可能把握或创造的机会。但是如果他只是停留在表面的形式上的展现时,就大错了。更多的时候,她是沉静的,甚至是寂寞的。读书明理,并不是一朝一夕的功夫,讲台上的灵动,正是灯下的沉静。她说:读书是一个教师的内功,读书是一个教师的本分。

大学生读书观后感【篇2】

在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找自由的精神。在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

我最喜欢的书要数《西游记》了。它是明代作家吴承恩的著作,是根据唐代的玄奘到遥远的古印度天竺去讲述佛教的事而改编的。里面又加上了机智灵巧,能七十二变的孙悟空;懒惰贪吃、忠心耿耿的猪八戒;任劳任怨、一心向佛的沙和尚。他们共同保护他们的师傅—唐僧去印度取得真经,在我国佛教写下了辉煌的篇章。他们取得真经靠的什么?靠的是顽强的意志、坚持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到达遥远的古印度。他们一路上遇到的困难和坎坷无数,他们只有依靠这种精神才能战胜一切,越过陡峭的大山,跨过宽广的大河。

只因为孙悟空、猪八戒、沙和尚具有高超的武功和孙悟空的火眼金睛,在辨别什么是妖怪,什么是普通的凡人,孙悟空与唐僧彼此间产生了许多矛盾和误解。比如说,《西游记》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾,他想长生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一个办法,想借助孙悟空不在这一机会对唐僧痛下杀手,因为唐僧一向是以慈悲为怀,所以这个办法成功率很高。果然孙悟空去为唐僧化缘了,白骨精发现这是天赐良机,便变作一个年满十八岁的女子走到了唐僧面前,用花言巧语哄骗了唐僧和剩下的两个徒弟。刚要下手,孙悟空就回来了,他用火眼金睛认出来是白骨精举棒便打,不料,白骨精把假尸留下,真身回到了白骨洞。唐僧本想把孙悟空赶走,在两位徒弟的劝说下,孙悟空便留了下来。故事中唐僧第一次误会了孙悟空。接下来,白骨精接二连三的变化,都被孙悟空识破。到了第三次变化,孙悟空忍无可忍。举棒打死了白骨精。唐僧以为孙悟空接二连三的行凶,把孙悟空赶走了。这次唐僧真的误会了孙悟空,本来孙悟空的目的是保护唐僧,没想到却错以为行凶_。只因为孙悟空有火眼金睛,而唐僧却没有,所以彼此间产生了很多矛盾,很多误会。

《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神。

一部古老的神话故事,但却引起了儿童的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感,

资料共享平台《《西游记》读后感2000字》( 大学生读书心得2000字五篇范文

★ 大学生读书心得体会1500字5篇范文

★ 大学生个人读书心得五篇范文

★ 大学生读书心得体会800字5篇范文

★ 我的大学读书心得范文集锦

★ 大学生阅读心得体会五篇1000字模板

★ 我的大学读书心得范文推荐【5篇】

★ 我的大学读书心得范文大全

★ 我的大学读书心得范文5篇【汇总】

★ 大学生个人读书心得800字5篇模板

大学生读书观后感【篇3】

关于心术,感觉颇是有意思的。

无论外国中国,无论现在还是过去,都推崇一个境界,这种境界在不同的领域都有不同的名字,按儒家孟子讲叫致良知,管子叫心术。英国的一个着名的心理学家认为这种情况与精神病态有些类似,当然佛教也管这个叫禅修。 不同的人有不同的看法,但事物还是一种事物,用简明的语言来叙述,就是不受情绪所控制,因为情绪会影响人的决断的准确性,不论是高兴的情绪也好,还是悲伤的情绪也罢,亦或是恐惧的情绪,都会让你心中的天平不再平衡。用管子的话叫:心处其道,九窍循理。嗜欲充益,目不见色,耳不闻声。可以说清楚的描绘了当你的心动时情绪带给你的影响。孙子讲战术叫多方以误,总之就是用各种手段让你受情绪左右,从而判断失误,比方说唇亡齿寒的那个虢国,为了自身的利益(安全)而没有看清形势,等人家打完回来就顺手就被灭了。诸葛亮用空城计也是利用的司马懿对他的畏惧之心,如果换做别人,司马懿早就破城了。 那么就简单谈到这里,我更想谈的可能还是各方对此的认识与方法。

国外发现世界上有那么一小部分人,他们的杏仁核(脑中掌控情绪的地方)天生不发达,即他们的天生就对情感不怎么感冒,他们因此而冷酷无情,镇静,专注,富有行动力(拖延症据分析就是因为对未知的未来感到害怕而产生),当然也许还富有冒险精神,因为没有了情绪他们的生活很无趣,种种这些加起来,便构成了一个富有魅力的坏男人。他们可以是执掌一方的CEO,也可能是沉着的外科主刀医生,也有可能是一个极度危险的连坏杀人凶手(他们感受不到杀人所带来的道德谴责),一切都要看他们对自我的把控。

这个可以说是一种天赋,他们天生就达到了常人所不能企及的境界,他们不沉溺于过去,也不展望未来,他们只活在现在(他们很少会考虑后果)。听起来不错,但副作用也是相当的大,而且不是你想就能做的到的,这需要天赋。 当然,凡人对比于天才也有自己的路子。

首先可以说是佛教了,他们提倡以禅修的方式来达到这个境界,不断打坐修炼自己,让自己不为外物所动,可以说这种方法确实可行,有人就测试过修行高深的僧人,然后突然在他耳边响起爆炸声(当然会调控分贝大小),看他们的心率变化,结果确实也让人震惊,他们的心率居然一点变化都没有,就是说丝毫不受外界所影响,按那位僧人的话来说,就是他的修行让他感觉这就是远处发生的事情一样。

道家虽然没有什么禅修之类的说法,但跟佛教也差不多,即清心寡欲。佛说叫斩断七情六欲,忘却红尘烦恼。道家也说:恶不失其理,欲不过其情,故曰“君子”(管子语,老子说的也差不多)。总之就是忘却自己的欲望,因为欲望是情感的来源。

而对于儒家来说,我认为他们的积极入世是很难达到的,但孔子还是达到了“七十从心所欲而不逾矩”。这就很有意思了,想了想,还是从孟子那里得到了解释。孟子通篇思想就是致良知,大白话就是自己不想做的就不做,做自己心里想做的。感觉这种方式就是以原则来约束自己,以原则高于情绪,纵使再怎么情绪波动,也都该怎么办就怎么办,久而久之,也就处之泰然。这种方法虽然简单易懂,但真正实行起来却不容易,孟子之后历史上能达到他这种境界的可谓凤毛麟角,因为一旦破坏原则就有了所谓的第一次,再二再三也就跟着来了,能守住本心的确实不多。 凡人么,强调要达到圣人的境界确实是少,但向这方面看齐,仍会有很大好处,也许这番修为在以后你做决断时助你下出更现实和正确的'决定。

二. 何为君子?

想到儒家所说的君子,你的第一印像是什么?是满腹经纶的大学士还是能够圆滑处事,八面玲珑额人际高手?亦或是能够在日常生活中关照他人的贴心暖男? 各人的理解不同,就会产生不同的君子,这没有什么问题,就像有人认为尧舜禹是圣人,也有人认为他们不过是伪装的好的统治者而已,像什么尧幽囚,舜野死什么的,那个时代距离如此遥远,谁能知道真正的真相是什么,只能根据自己所希望的来定义,此所谓不同的世界观产生不同的人生。

那么,儒家所认为的君子是怎样的?儒家认为真正的君子无关地位高低,无关学识多寡,能够坚守自己内心的道义,无关乎别人的看法,从不勉强自己做违背自己内心信念的事,便是真君子。这里孟子就提出了这么一个例子:曾子在鲁国讲学时,遇到了越国的人攻打过来,曾子闻询马上就跑路了,有的人就指责他不够仗义,有人便解释说:那是因为曾子在这里是客,客是被保护的对象,而不是参战的对象,而像是在卫国做官的子思便会说:如果我走了,谁来守城呢?这便是因为这是子思食俸禄的职责所在,这里其实就是有关儒家的这个观念的一个体现,就是在其位谋其职,不会越职去干涉其他的职务的事情。以此便可以知道儒家君子的出世样子了,他是不会做事迁就别人的,不会在乎别人的说法,自己该怎么做就怎么做。这让我想起了庄子的《逍遥游》中所说的:而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。也许,说的就是儒家的君子吧。

三.关于孟子的杂谈

孟子的核心也就是致良知,但当应用到现实时,又会发现其变化无穷,这里就讲些体现吧。 儒家做事,是以道义为准则的,相信大家都听说过孔子说过的:言必信,行必果。(当然,不同人有不同的诠释,想墨家就说这是知行合一,这里孔子这里的意思是说了就要遵守,做了就要有结果)那么你知道孔子后面还说了什么么?硁硁然小人哉!只不过这句话被朱熹所误导,以为是小人也可以做到,加上现在是一个经商时代,讲求信誉所以才会没有了后半句。没错,经商是要求有这一点,但做人就不一定了。如果明知自己错了,还坚守这个观念,一条路走到黑,就像你不小心说漏了点机密,有人问你,然后你就如实回答了,这不是"小人“是什么,你不会蒙骗他让他上当或误导他么?而孟子则诠释的更详细些:大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。就是说做到符合道义即可,不必强调都要有个结果。

对于做事方面,孟子自己提出了一个经与权的概念。孟子在世时,有个人就问孟子这么一个问题:儒家倡导男女授受不亲,对吧?孟子说是。他就又问:假如你嫂嫂掉河里了你伸手救不救?孟子知道这是在下套,但也不会惧怕别人的质疑,他便说:见人不救无异于豺狼,而男女授受不亲是礼法,嫂子掉水里而救是权变。那个人继续下套:那为什么你不出手救天下呢?孟子便回答:救天下要用道来救,不是伸手就能救的。这里可说就是孟子对于他刚刚的那句话最好的诠释了:做事以道义为先,以道义产生权变,而礼法为解决常规问题时使用了,如果道义与礼法冲突,先重道义,故言不必信,行不必果。 之后,孟子便又阐述了一个相似的观点:人有不为也,然后可以有为。

这点可以说是对我影响颇深的一句话,这句话我认为可以有两个理解:第一句就是要干成一件事,就不要老想着干其他的事情,因为多而不专。第二个理解就是要有所畏惧,有些事情是绝对不能做的,做了便会后患无穷(例如吸毒或一些非法的行为),并且影响人在正道上的修行(与良心相违背的行动),只有当这些事都不会做时,才能更好的发展自己的空间。而这里我想再提一个我在选修课上学到的一个胆商,在我看来,胆商就是知而无惧的体现,就是说你明明能感受到后果,风险,压力,但你还是能做出行动,或迅速做出决断。(相反的例子就是拖延症,这是种对未来压力逃避的体现)胆商越高,你便越能在压力下行动,这是一种敢于作为的表现。当然,要明白后果会对自己有利才作为才叫有胆商,如果说不计后果,那便可以说是没有不为与有为的差别,这叫做鲁莽,不叫胆商。

大学生读书观后感【篇4】

《简·爱》这本书讲述了一个小女孩简·爱,自幼父母双亡,住在叔叔家,整天受着一家人的欺辱和打骂。有一天,他们把简·爱送到了一所封闭式的学校里,在学院里一呆就是几年。几年后,简爱离开了学院,找到了一份工作,家教。简爱学生的爸爸爱上了简爱,跟她求了婚,简爱也同意了。但她发现她在骗他,便执意离开了。她最终用坚持不懈的精神,离开了逆境,到达了顺境,生活了下去。

如果当时是你被家人抛弃了,你会怎么做呢?哭,喊,大吵大闹……书中的简爱没有这样。她用不屈的精神在学院里呆了几年,她面对别人的羞辱毫不留情的反击了,保留了自己的尊严。她面对别人的欺骗而离开,她这种顽强的精神值得我们学习,在叔叔家,他被欺负了,不是默默忍受,不敢还手,而是奋起还击,简爱在逆境中豪不退缩,毫不屈服,奋勇向前,她执意抓住黑暗之中最后的一抹阳光,顽强生存了下来。我们有多少人能做到她那样。她证明了坚持就会成功,风雨过后就是彩虹,黑暗前面就是光明。她用顽强的意志,不屈的精神,在逆境中成长了下来,她是我们学习的榜样。

大学生读书观后感【篇5】

《变形记》是卡夫卡的代表性作品,也是西方现代派文学的经典之作。文学评论家、文学史家一般把卡夫卡和他的作品归入“表现主义文学”中。

表现主义文学兴起于20世纪初,极盛于20和30年代的德、美等国家。它首先出现在绘画界,是对以莫奈为代表的印象主义画派的反驳。表现主义作家不满于印象主义注重外在的客观事物(如光和影)的描绘,要求突破事物的表象而表现事物内在的实质,要求突破对人的行为的描写而揭示其内在的灵魂,要求突破对暂时现象的抒写而展示永恒的品质和真理。他们深受康德的哲学、柏格森的直觉主义和弗洛伊德精神分析学的影响,强调描写人们的主观世界、直觉和潜意识,用特殊手法来反映现实世界。表现主义文学在诗歌、小说、戏剧各领域都产生过一大批有影响的作家。卡夫卡是小说领域的杰出代表。卡夫卡一生写过不少短篇小说,有许多生前没有发表过,《变形记》是发表过的。国外的文学评论家在他们的著述中经常论及《变形记》,认为它是20世纪西方现代派文学中一篇颇为重要的作品。它的重要性在于,深刻而尖锐地揭示了现代资本主义社会一些带本质性的问题,譬如普遍存在的人的“异化”现象,譬如人掌握不了自己的命运、时刻都有的灾难感,譬如人与人之间不能理解、沟通的孤独感等等。

著名外国文学学者袁可嘉先生指出:“现代派在思想内容方面的典型特征是它在4种基本关系上所表现出来的全面的扭曲和严重的异化:在人与社会、人与人、人与自然(包括大自然、人性和物质世界)和人与自我4种关系上的尖锐矛盾和畸形脱节,以及由之产生的精神创伤和变态心理,悲观绝望的情绪和虚无主义的思想。这4种关系的全面异化是由现代资本主义关系的腐蚀作用所造成的,它们是在它的巨大压力下被扭曲的。现代派文学的社会意义和认识价值也正在于此。”(《外国现代派作品选·前言》第5页,袁可嘉,上海文艺出版社1980年版)我以为,袁可嘉先生的这一论述是深刻的、全面的,抓住了西方现代派文学的本质特征。循着这样一种思路,我们来分析一下《变形记》的思想内容。

大学生读书观后感【篇6】

这场战争直到今天提起来仍令人毛骨悚然,它就是日本侵华战争。日本侵华,对于我们每个人都不陌生,日本侵略这在中华大地上犯下的滔天罪行,想必每一个中国人都能够倒背如流。但是日本侵略者对中国人的罪行真的震撼了你的心吗?

说实话,在没读这本书之前,面对南京大屠杀,面对那冰冷的“30万”,除了感慨日本人的野蛮外,我便无其他的感觉。毕竟我生活在和平的年代,毕竟我没有经历那一场屠杀。直到我读了这本书,直到钱默吟入我的视线。他善良、友好,虽然贫穷,却不肯为五斗米折腰。作为一个文弱的诗人,平时连一只蚂蚁都不肯踩死。就是这样一个人,在被日本军带走以后,被拉去做电椅,被用皮鞭抽,脸被打肿后,连东西都看不清,嘴里的牙齿所剩无几。更可悲的是,儿子在他被捕后因病去世,妻子不堪打击而自杀身亡。这就是侵华,日本侵略者在把“亡国奴”的称谓强加给中国人之后,硬是把幸福的家庭搞得家破人亡,把平平凡凡的人摧残得不成人形。

看着钱默吟那被折磨的不成人形的模样,听着那皮鞭落下、皮肉裂开的声音,心里冒出一阵钻心的痛。对于这一段屈辱的历史,我们不能忘却,而且我们也更应该清楚,国亡了,我们何去谈幸福和尊严!哪里有压迫,哪里就有反抗。中国人是有骨气的,中国人是勇于反抗的。抗日战争的胜利离不开千千万万个爱国青年。书中描写了这样一群人,像瑞全一样,受过教育,有爱国心,怀揣着一股激情,不甘心当亡国奴,奔赴战争前线,为人民谋幸福;像瑞宣一样,为了家庭忍辱负重,在敌人的魔爪下斗争着,拯救着那些被敌人压迫的人。他们不仅要把自己的家艰难的维持下去,而且还要忍受着亡国的折磨。他们的身体虽在家里,但心早已飞到了战争的前线。正因为这样,才有了抗日战争的胜利;也正因为这样,中华民族才能历经五千年而不衰,毅然屹立于世界民族之林。

中国的未来掌握在我们手里,作为祖国的接班人,我们要时刻牢记使命,艰苦奋斗,积极地奉献祖国。只有国家富强,我们才会有尊严,我们才不会受欺侮。在亚洲金融危机期间,韩国人民纷纷把自己的钱财存入银行,通过这种方式来帮助国家渡过难关。国难当头,最能反映出来的就是一个国家人民的爱国心。然而对于我们国家来说,情况就不容乐观了。书中描绘了这样的一群中国人,他们有一个共同的名字,叫汉奸。像冠晓荷一样,像瑞丰一样,为了发达,出卖灵魂,出卖尊严,甘心做敌人的走狗。他们抓住亡国的机会,尽享荣华富贵。他们是我们五千年文化下产生的耻辱,是我们永远唾弃的对象。我们要时刻警醒自己,不要成为像他们那样的人。做一个有尊严,有骨气,内心坦荡荡的中国人。

大学生读书观后感【篇7】

书,是那样的可贵。著名的儿童文学家——冰心说过:“读书好,好读书,读好书”。当我每每翻开那一本本书香四溢的好书时,我就会极其认真地、用心地去欣赏这一本本我爱的书。而《骆驼祥子》就是这其中令我感触深刻的一本。

《骆驼祥子》是老舍写的一本名著。他讲述了旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。这位立志青年从满怀希望,慢慢堕落成一个整天给别人弯腰点头、看别人脸色的“骆驼”。

祥子从一开始也只是一个卑贱的人力车夫,并没有多美好的家境,但他不满足于现状,反而立下了志向。要靠这份工作赚钱,拥有自己的车,甚至开一家工厂。读到这里,我觉得祥子已不再是一个低三下四的人力车夫,他有自己的目标,他是一个充满梦想的青年!

就这样,他凭着他年轻和他的这份毅力,勤勤恳恳,踏踏实实,赚到了足够买下一辆人力车的钱。但是,当时军阀混战,祥子一不留神,就被几个大兵抢走了钱。但他还是满怀希望,继续追求着他的梦。

待他又攒到了足够的钱,孙侦探的诈骗再次让他回到了曾经不分昼夜的生活。紧接着,刘四的嫌弃,虎妞的纠缠,他都忍了下来。好不容易和虎妞结了婚,又碰上虎妞难产死去。然后,祥子又有了着落,眼看着新生活就要开始,可自己真心喜欢的小福子又上吊自杀。祥子的心一下子冷了,他回想着过去的坚强,觉得那都已经无所谓了。他从此一蹶不振,对这个社会失去了信心,过去的良好品行,都被他拿去换来了银子。

就这样,他堕落了,终于走上了不归之路,终于被别人叫成了“骆驼”!

祥子的悲惨遭遇深刻揭露了旧中国的黑暗——它不让好人有出路,也造就了一个青年腐败的一生。本文作者老舍无情地批判了二十年代末期的旧社会,更表达了对劳动人民的深切同情。

也许,每个人每天都应该有一碗心灵鸡汤,并不是为了吃饱,而是为了温暖逐渐冰凉的心!

读书观后感作文(10篇)


作文是传递信息和知识的方式之一,通过写作我们可以更深入地了解文化和历史增加文化素养。想要写好一篇作文需要怎么做呢?我们欢迎您了解“读书观后感作文”带给我们的惊喜和想象力,这些资料仅供参考具体情况请以实际情况为准!

读书观后感作文【篇1】

书籍是灯光,书籍照亮前方的道路;书籍是桥梁,书籍连接彼此的海岸;书籍是风帆,书籍促进生命之舟。读书是一门生活的艺术,因为读书,生活更精彩!以下是一些关于阅读体验的文章样本!

《稻草人》这篇文章有很多值得我学***方。在文章里,细节是着重描写的,每一个都让人身临其境——”一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨着一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠……”这一详细写了当天夜晚平静时的美景。

读后,好像我就站在那片美丽的稻田里,看着发亮的稻穗,这种细节也正是我要学习的。我在写景或写事文章里最容易写成流水帐了,可抓住细节描写就能预防这一现象。让我十分赞叹,同时还要学***《稻草人》的写作题材。

在文中稻草人不是像别的童话里一样会跑会说,它只是靠风来扇扇子,可是文中却把扇扇子的动机和稻草人的想法写得恰到好处。它的焦急、 痛苦全都表现出来了。我读着读着,自己的心里都为可怜的稻草人着急,那是因为它的思想能够让人理解,并透澈。

惊恐、着急、伤心、痛心等词语都是来表达稻草人心理的,从而,使这篇文章成为了真实的意话故事。而且,我想多用这些好词好句,这对我的作文很有帮助。

文中的稻草人的尽职尽责感动了我的心。做为一个人不能比稻草人差!不要抱怨,努力学习,做好学生工作!

稻草人的读书心得观后感总结参考作文篇二

《稻草人》是叶圣陶的着作,是我国最早的一部童话集。它传承了近百年,深受孩子们的喜爱。书中的每一个童话故事都有一个新颖的角度,非常有趣。它给孩子们带来了很多乐趣,使他们得到了深入的教育。

其中我最喜爱的就是《画眉》。

故事讲的是一只画眉鸟在公子的家里享受着荣华富贵。每天,都是为公子唱歌。它开始觉得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意义,有什么趣味。直到有一天,画眉因公子哥儿忘了关笼门,飞了出去,去寻找它想要探寻的答案。

读书观后感作文【篇2】

《悲惨世界》是有着法兰西的莎士比亚美誉的法国作家维克多雨果于1862年所发表这是对于《悲惨世界》的主人公冉阿让去世的描写。 沉醉其间,好似成为了珂赛特,有泪滑过。好的作品,就是可以打动读者的心扉,打开心灵的大门,沉浸在作品里随着主人公哭哭笑笑。

《悲惨世界》是有着法兰西的莎士比亚美誉的法国作家维克多雨果于1862年所发表的一部长篇小说,它是十九世纪最著名的小说之一。小说涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。故事的主线围绕主人公获释罪犯冉阿让试图赎罪的历程,融进了法国的历史、建筑、政治、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。《悲惨世界》因为内容丰富和深刻,使读者们都体会到作品有一种深远的分量感,让众多读者感动。 这,就是世界名著《悲惨世界》。我读完这本雨果的传世之作,有两方面的感受。

第一方面是大师的文采、笔法。雨果在叙述的时候,人物对白简洁明了,每一句话都直达重点,深入核心。比如,冉阿让也感到旧时的`欢乐又回到了心头,他常望着珂赛特说:呵,多美好的创伤!呵,多美好的痛苦!这句话看似平常,但是实际上,这句话是写出了冉阿让心里的快乐。这就是大师的方法。这里的每一句话,都值得我们细细咀嚼品味。 还有对周围环境的塑造,对方位的描写。文章的开头写到冉阿让四处流落,每到一个地方都被赶了出来,这里的场景不停地在变换,但是他依然描写到位。寥寥数句,勾勒出花园,平房,别墅等各种地方,令人不得不赞叹。这是我们值得学习的地方。

读书观后感作文【篇3】

他们是我们学习的榜样,我们是不是也要珍惜友谊、珍惜朋友呢?

经过这些小故事,作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感—爱。同时,这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活,醇厚、朴实、友爱的品德,以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。

记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

作者经过一件普通的小事,婉转运听地叙说了师生之情、朋友之谊、父子之情,展现了人道仁慈与纯真,歌颂爱祖国,爱社会的精力。

书中的文章许多,但我最喜欢《感恩》这篇文章,这是父亲给作者的一封信,首要说了三方面的内容,首先是作者回家常常对教师不满意,其次是他与朋友共处的欠好,最终还说爸爸妈妈对他有成见,关怀弟弟却不喜欢他,很令母亲悲伤。父亲在信中讲了一番深入的道理,让作者感到无比的伤心和懊悔。深入地领悟到感恩的内涵含义。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”。更何教师呢?他们为咱们支付的不只仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。教师是咱们最值得尊敬和酷爱的人,他们把自己的常识毫无保留地传授给了咱们,使咱们的心灵得到了震慑,才智得到了开发。而他们的酬劳却是菲薄的。没有一丝的怨言,为培育祖国一下一代而辛苦劳作着,为祖国的教育事业奉献了全部。

爸爸妈妈给了咱们生命,而生命是如此的夸姣,咱们应该对爸爸妈妈永久怀有一颗感恩的心。爸爸妈妈哺育了咱们。为了儿女的生长,他们精心呵护、各样照顾、日夜劳累、费尽了汗水。儿女长大了,爸爸妈妈变老了,可他们的挂念没有断。唐代诗人孟郊在《游子呤》中说道:“慈线手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得天三春晖。”这首诗深受人们喜欢,它道出了全国儿女对爸爸妈妈的感恩之心。

感恩是有含义的,让咱们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待爸爸妈妈,看待教师,看待亲友。你会发现自己是多么高兴。学会感恩,就会使国际变得愈加夸姣,使日子变得愈加充分。

读书观后感作文【篇4】

一位朋友推荐的大热剧,时间关系,我没看剧,直接看的书。说实话,书很失望,很多地方交代不清楚,也有很多不符合人之常情的地方。陈海都垂死了,他爸陈岩石却一心只顾着赵,他这么机智就知道赵立春间接害死他儿子?他爸没有都为陈海的意外做过什么事,反而还天天惦记大风厂,这哪里是人?是机器人吧?审讯期间为了甄别高小凤的身份,居然搞起了卡拉ok,还特么成功识别出来了,我也是服气。既然欧阳菁是清白的,为啥故弄玄虚不直接坦白,还搞什么真情流露才交代,被关押真的很爽吗?猴子仅凭看过的一份采访就能一下猜中祁同伟连对情人都隐瞒的藏身之处,真是神,我觉得他和祁同伟才是真爱。高育良如此老奸巨猾,居然因为高小凤就倒下了,贪污区区2亿,而且还那么好查,感觉之前纪委都是吃屎了。还有,李达康简直就是油盐不进的怪物啊,为了政途啥都可以不要,这么没人性,为啥对权利这么热衷啊?或许他心中真的有理想吧!

最后文采什么的就更别提了。结论:看剧吧,或许还不错,书真的不用看了。

读书观后感作文【篇5】

这一部影片讲的是规定大家讲文明。叙述了东海一群中生到西樵山开展社区实践活动工艺美术写生,发生了一连串不文明的个人行为,参加活动晚到、在烈士陵园上乱画、把饮品倒在他人的身上、写生期内擅自逃去玩,把香蕉皮乱丢这些,都十分不文明。电视剧分为两部分:最重要的第一部分是一群中小学生到西樵山开展技术美术写生社会实践活动,另一部分是彭靖违反父亲意向学习自己喜欢的传统武术。

《樵山寻宝》将一些不文明的事儿演译在故事情节里,另外也告知我们在日常日常生活里不必做一些不文明的事儿;也要告知学生们当自身的个人爱好与父母的意向分歧时,要学好以父母沟通交流,不可以以出走来抵抗父母。《樵山寻宝》这一部戏还使我们见到西樵山的景色。《樵山寻宝》以生动有趣的方式告知学员要道别不文明个人行为,自小做一个文明行为遵章守纪、会与人相处的人,这与我区的创文明城市主题活动十分切合。剧里牛牛和马小玥、说话不清楚是要去西樵山寻宝,实际上西樵山的藏宝便是肩膀石器,它是祖上的结晶体。像剧里的教师常说:实际上,人生就像一条寻宝的路,要是大家带著一颗探寻的心高中关于读书的作文,寻找生活中的美,相信,大家一定能寻找大量的人生道路l藏宝r。

看《樵山寻宝》最令我打动的是彭靖出走去习武,尤其是说:父亲,我确实难以相信你打过我,我一直在猜疑那一刻是不是真正的,但我脸部那清楚的手指纹证实了那不是梦岁月更改了彼此的容貌,可是,它沒有更改你在我心中的模样。坚信那时最打动的。

大家也看来《我们的故事樵山寻宝》。

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。

读书观后感作文【篇6】

前前后后花费了近六个小时时间,终于看完了这本可以说是小说的一共五十四章的书---《人民的名义》,一部反腐高压下中国政治和官场生态的长幅画卷。百度上这样介绍:最高人民检察院反贪总局侦查处处长侯亮平临危受命,调任地方检察院审查某贪腐案件,与腐败分子进行殊死较量的故事。本书从中艺术再现了新时代、新形势下党和国家反腐征程的惊心动魄,深情讴歌了反腐斗士的坚定信仰和无畏勇气,并最终揭示出党的领导干部应如何树立正确的权力观这一宏大的政治主题。这实属官方,就像高中时候的阅读理解答题技巧了,通过了…再现了…揭示了…谈谈我的感想吧。

文章开篇的那段描述,让我不由得想起当初看过的《当年下海的那些人》中的那句我曾经为此而写过的评论:“我们可能走得太远了,以至于忘了当初之所以出发的目的。”一位国家部委的项目处长被人举报受贿千万,当最高人民检察院反贪总局侦查处处长侯亮平前来搜查时,看到的却是一位长相憨厚、衣着朴素的“老农民”在简陋破败的旧房里吃炸酱面。受贿千万,与简陋破败的旧房形成了强烈的视觉差异,可就是这位“农民的儿子”,却成了党的蛀虫,国家的白蚁。

通读这本书的时候,里面有句话给我的印象是最深刻的:“……我们的检察院叫人民检察院,我们的法院叫人民法院,我们的公安叫人民公安,我们要永远把人民的利益放在心上!……”可正是说出这句清廉话语的高老师,却暗中伤害了多少人民!多少贪污 腐败实在他的眼皮底下产生!

江苏省作家协会原巡视员张王飞先生对这本书这样写道:“我很佩服周梅森的这种勇气,他非常勇敢地直面官场腐败。传统小说里面过去常见的英雄形象与典型人物,我们多少年是看不见的,恰恰就在《人民的名义》中可以再次看见。重点塑造反腐英雄,一定程度上反映出了作者的政治理想和人格理想,并表达出了他的一种政治见解,实际上这是周梅森人物形象塑造的一种英雄情结。”

思绪不知不觉却又想到了前期纷纷芸芸的“辱母案”中,其中看到有句评论让人寒心:“从小到大我们都被要爱祖国母亲,为了母亲要不惜个人荣辱,可真正母亲受到伤害的时候,却是这样的结局”。“辱母案”的内情如何我们无从得知,但从各大网页上是否也能体现一些端倪呢?

我还依稀记得(应该没记错的话)马克思主义哲学史上有这样一句话:人民群众创造了历史,人民群众是历史的创造者。我虽愚钝,但却也明晰人民是国家的主人,就像农村的那句土话:“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,因此,用廉政发展中国,依法律建设华夏,请别以人民的名义奚落人民。

读书观后感作文【篇7】

我是一个不太喜欢看专业书籍的人。我总觉得理论知识有点读不懂。这次应进修学校老师的要求,一年一定要读一本专业方面的书籍,并每周坚持写读书感悟。于是跑到学校的图书馆里借了这本书《名师讲述——如何提高学生课堂学习效率》。

之所以选择这本书,书的名字深深地吸引了我,对于刚踏上工作岗位的我,课堂上确实存在学习效率地下的问题并且一直深深地困扰着我,这也是我亟待解决的教学现状。为了提高课堂学习效率,本书从六个方面进行阐述

(一)教学方法篇

从“一成不变”到“灵活多变”

(二)学习方法篇

给学生“猎枪”,还是给学生“猎物”

(三)调动积极性篇

“要我学”,还是“我要学”?

(四)师生关系篇

从“喜欢学科教师”到“喜欢教师所教的学科”

(五)讲练结合篇

“讲得多好”还是“练得多好”?

(六)教学手段篇

从“单一手段”到“多元刺激”

这本书凝聚了各个学科的名师从教多年的教育经验,这次我下定决心,要静下心来把这本书慢慢品读透彻,我也相信这本书一定会给我带来教学方面的启迪。

读书观后感作文【篇8】

红楼雕金瓦,红衣托碧颜,私语说明治,私曲叹知音。竹林萧萧,剑走眉间,音律淡缓,血液漫漫,怎奈竹叶冰封,亦难忘,欢颜隐匿不见。眼里眉间,气若游丝,轻托起,风随去,沉的是古念想,淀的是琵琶语。

君避过红尘,世事咏叹,依旧未得幸免,情浓处,点点滴滴,冰为去欲良剂,火为暖心佳品,若是烫得心脾,几时许,言里似嗔,眼中涵卿。末了,心自明,饮罢甘醇,身相依,魂相离,只为卿意。

知兮,知兮,披红衣,戴凤冠,捧金权。一笑倾危城,一泪断愁肠,笑一是,泪亦一是。风云复起,甲后皆然,凄凄冷冷。

青衣笑,撑长篙,水中有曲,白衣飞飘。君舞剑,江波翻滚,伊人抚琴,游鱼嬉闹。远山横,水静深,自如是,哪管玄虎飞龙,金瓦琉璃?

我若为君断青丝,折铜黛,山有木,木有枝,君可知?我若为卿丢己念,弃社稷,山林草野,卿可相随?

读书观后感作文【篇9】

“少年强则国强,少年独立则国独立,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄与地球则国雄于地球。”我们的祖国发展迅速,等我们能够从父辈手里接过社会主义现代化建设的接力棒时,我们就是祖国的顶梁柱,如果祖国在我们这一代的手上变得更加繁荣富强,那么我们也就完成了神圣的使命,实现了我们的飞天梦,实现了华夏民族的飞天梦。可见,我们少年的成长和自己祖国的发展有着多么密切的联系。

所以,从现在起,我们要把精力放在学习上,等到自己长大成才后,有得一番作为时,要好好的建设祖国,就像巴金爷爷曾说过的话:“生命的意义在于奉献而不在于享受。人活着不是为了自己吃干饭,我们活着就是要给我们生活的社会添上一点光彩。”

航空工业是一个国家的战略性产业和大国崛起的标志,是博弈世界舞台和参与国际竞争的制高点。它巨大的高技术发展引擎,不仅推动了世界科技进步,更带动了全球经济的飞速发展,因此被称为工业之花。中国航空工业集团的成立和大飞机项目的启动为中国航空制造业打开了成长空间。我们认为,中央政府将逐步放开低空领域用于通用航空,这将带来民用航空相关产业的发展。未来xx年,中国航空工业将迎来黄金增长。

读书观后感作文【篇10】

一提到读书,我的话就多了。“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”,读书的好处有很多。读书时,书是一面镜子,映照出历史的真相。少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。读书时,书能指引我们进入美好的境界,体验不一样的人生。

在我小学三四年级的时候,我随手拿了一本《红楼梦》来读。起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我感到厌烦。从这以后,读书这件事就被给扔到了一边。

但不读书可不行。此后,我又咬了咬牙,拿起一本《三国演义》读下去,读得一知半解,字音也读得不太准,意思也理解错了。比如把“凯”念成了“岂”,把“诸”念成了“都”之类的;把“五花大绑”的意思理解成“被五花大给绑了起来”。但读到后来居然读得越来越懂,读得津津有味。当我读到关羽死时,他的宁死不屈让我肃然起敬;读到诸葛亮死时,我也痛惜不已。再比如《岳飞传》里,岳飞被奸臣秦桧陷害,最终惨死在风波亭,更是让我气愤填膺。

现在,“读万卷书”更是我唯一的消遣。但书看多了,我也会挑选,看到了《西游记》里的精彩部分,就会丢下繁琐的《封神传》;看到了人物形象栩栩如生的《水浒传》,就不会看索然乏味散文。一篇篇好词佳句,也深深地刻在了我的脑海里。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”“莫等闲,白了少年头,空悲切!”……

大文学家刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊!博览群书能使人智增百倍。书,会让我们的生活变得更加充实。所以,我想说:“我读书,我快乐!”

读书观后感(精华15篇)


今天小编为大家准备了有关“读书观后感”的内容,有没有可供参考的作品名观后感模板呢?当影片谢幕时,我们都会获得不一样的感触。通过观后感观众能够为作品的下一步发展和完善提供建设性的意见,观后感可以让我们体会到影片中主角的心境和经历,请将此页收藏以便日后阅读!

读书观后感(篇1)

暑假里,我读了美国著名作家欧·亨利的短篇**名篇《麦琪的礼物》,被深深地感动了!

**圣诞节的时候,一对贫穷的年轻夫妇互相挑选礼物。妻子为此而偷偷卖掉了可以使那士巴女王的珠宝都黯然失色的一头秀发,丈夫也偷偷卖掉了能让所罗门国王嫉妒的祖传金表。当他们互相送礼时,发现妻子给丈夫买了一条表链,丈夫给妻子买了一整套梳子——但现在,这些礼物已经不需要了!

和许多人一样,我对他们的失败深感遗憾。然而,在我连续读了几遍全文后,我突然发现他们付出的代价其实是值得的,夫妻俩非常高兴!

这套梳子和表链是他们够不着的礼物。然而,他们愿意为了满足彼此的愿望而放弃自己最珍贵的东西——这是多么高尚的品质和神圣的爱啊!

爱是给予,而不是索取。在这个世界上,每个人都需要爱,每个人都应该给予爱。每个人的心中都应该有爱,献给家人、朋友、同学、老师我相信,虽然这对新人收到的礼物毫无用处,但他们之间的感动之爱是温暖而无价的。

欧·亨利先生在**的最后,仍然用了“欧·亨利式结尾”。这样一来,我们不仅从中体会到了其中的妙处,也引出了作者对生活的感悟和对生活的理解,这给了我们很大的惊喜。这个惊喜就是告诉我们:

真正的爱不是天天挂在嘴边上,而是以真心对待彼此,要做出实际行动,无论贫穷,无论疾病,无论生老与病死,都用一颗真心去和对方相处,这才是最为重要的呀!

真挚的感情是无价的。如果你付出你的心,你会得到真诚的回报。只有当你有了真情,你才能得到真正的幸福。要知道,幸福与金钱没有直接的关系!

《麦琪的礼物》的读书心得

《麦琪的礼物》就是因为金钱而引发的一系列故事。一对夫妇因为想给对方买圣诞礼物而放弃了心爱的东西。不幸的是,最终,彼此的礼物失去了使用价值,但他们都得到了世界上最珍贵的礼物——彼此的真情。

我认为他们是幸福的,虽然他们很穷,生活拮据,但在他们心中,金钱并不重要,重要的是对方的真情,只要拥有它,他们感到比有钱的富翁幸福百倍。

换一个角度来看,假如**中女主人公德拉家财万贯,即使她买了昂贵礼物也看不出真情所在,杰姆也就不会感到那么幸福了。德拉美丽的头发,吉姆珍贵的金表,还有他引以为豪的东西都丢了。他们本来想让对方更加美丽,却使礼物失去了使用价值,然而他们更加感到幸福。

正像作者所说:“在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。“我想,在一切接受礼物的人当中,他们也是最幸福的。

许多人都会羡慕这对夫妻。

也许有人会认为,吉姆和德拉都很“傻”,他们极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西,这个故事似乎显得荒诞无意义。其实不然,故事里出现的有些夸张的偶然,让两位生活在困窘中的主人公显得有些捉襟见肘,而通过这个带着些悲剧情调的故事,我们从一个角度感受到欧亨利为我们传达的从苍凉中透出的温暖——关于“礼物”的价值。吉姆和德拉,即使他们只是生活在社会底层的小人物,也对生活充满激情,彼此深爱着对方。在这些温暖的情感面前,贫穷可以变得微不足道。

平安夜,两人还想为对方买份礼物,多么浪漫温馨。即使这一份礼物似乎失去了使用的价值,它们却成了世间最珍贵的礼物,变成一份真挚的爱赠给了对方.麦琪是聪明人,聪明绝顶的人,由于他们是聪明人,毫无疑问,他们的礼物也是聪明的礼物。

而我们的吉姆和德拉,虽然极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西。但让我们对今天的智者说最后一句话。在所有送礼的人中,这两个人是最聪明的。在所有送礼和收礼的人中,像他们这样的人是最聪明的。

无论在任何地方,他们都是最聪明的人。他们用美丽的心给对方的是无价之宝。而这个无价之宝,确实世世上任何一个自以为聪明或富有的人都不会,也不可能给予的礼物。

也许,有些人会对此不屑一顾,无法理解自己的做法。如果万贯财和一份真挚的感情同时摆在你面前,你会选择那一个?我会毫不犹豫地选择那种感觉,因为真诚的感觉是无价的!

我相信真诚的付出最终会有真诚的回报,有真情才会有幸福。

麦琪的礼物读后感作文

《麦琪的礼物》是美国短篇**大师欧·亨利作品的选集。书中,社会上那些巧取豪夺,坑蒙拐骗,利欲熏心,尔虞我诈的“上流人物”,“得意之徒”们的丑恶行径,被揭露无遗。通过他们的种种表现,形象逼真,不拘一格地向读者展现了“文明社会”的黑暗与滑稽本质,弱肉强食与天良丧尽的现实,并喻示在金钱万能,唯利是图的生存环境中,人性的异化和畸变。

然而在众多对丑恶人性的描写之中,也不乏许多使人肃然起敬的“小人物”,让人对荒诞,滑稽的故事漠然一笑之后,感慨万千。留给我印象最深的是《麦琪的礼物》这篇文章,它让我真正领略到了人性的魅力。

有些人认为钱就是一切。有了钱,你什么都有了。但我始终相信真诚的感情是无价的。即使你有千百万,那也换不来真正的感情。也许金钱能给你一些感觉,但它们都是虚伪的。

当你不再有万贯的钱,虚假的感情就会破裂,最终给你留下巨大的痛苦。

《麦琪的礼物》就是因为金钱而引发的一系列故事。一对夫妇因为想给对方买圣诞礼物而放弃了心爱的东西。不幸的是,最终,彼此的礼物失去了使用价值,但他们都得到了世界上最珍贵的礼物——彼此的真情。

我认为他们是幸福的,虽然他们很穷,生活拮据,但在他们心中,金钱并不重要,重要的是对方的真情,只要拥有它,他们感到比有钱的富翁幸福百倍。

换一个角度来看,假如**中女主人公德拉家财万贯,即使她买了昂贵礼物也看不出真情所在,杰姆也就不会感到那么幸福了。德拉美丽的头发,吉姆珍贵的金表,还有他引以为豪的东西都丢了。他们本来想让对方更加美丽,却使礼物失去了使用价值,然而他们更加感到幸福。

正像作者所说:“在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。“我想,在一切接受礼物的人当中,他们也是最幸福的。

许多人都会羡慕这对夫妻。

也许有人会认为,吉姆和德拉都很“傻”,他们极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西,这个故事似乎显得荒诞无意义。其实不然,故事里出现的有些夸张的偶然,让两位生活在困窘中的主人公显得有些捉襟见肘,而通过这个带着些悲剧情调的故事,我们从一个角度感受到欧亨利为我们传达的从苍凉中透出的温暖——关于“礼物”的价值。吉姆和德拉,即使他们只是生活在社会底层的小人物,也对生活充满激情,彼此深爱着对方。在这些温暖的情感面前,贫穷可以变得微不足道。

平安夜,两人还想为对方买份礼物,多么浪漫温馨。即使这一份礼物似乎失去了使用的价值,它们却成了世间最珍贵的礼物,变成一份真挚的爱赠给了对方.麦琪是聪明人,聪明绝顶的人,由于他们是聪明人,毫无疑问,他们的礼物也是聪明的礼物。

而我们的吉姆和德拉,虽然极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西。但让我们对今天的智者说最后一句话。在所有送礼的人中,这两个人是最聪明的。在所有送礼和收礼的人中,像他们这样的人是最聪明的。

无论在任何地方,他们都是最聪明的人。他们用美丽的心给对方的是无价之宝。而这个无价之宝,确实世世上任何一个自以为聪明或富有的人都不会,也不可能给予的礼物。

也许,有些人会对此不屑一顾,无法理解自己的做法。如果万贯财和一份真挚的感情同时摆在你面前,你会选择那一个?我会毫不犹豫地选择那种感觉,因为真诚的感觉是无价的!

我相信真诚的付出最终会有真诚的回报,有真情才会有幸福。

麦琪的礼物读后感

只要是经典的,就必定是难忘的。

暑假里,我读了美国作家欧·亨利的短篇**《麦琪的礼物》。一篇经典美文,让我过目难忘,回味无穷。

《麦琪的礼物》讲述了麦琪和吉姆相互送圣诞礼物的故事。麦琪和吉姆是生活在社会最底层的贫穷市民。他们夫妇俩各有一件引以自豪的东西,那就是麦琪那褐色的瀑布般的秀发和吉姆祖传的金表。

圣诞节来临的时候,为了给对方买一件像样的礼物,麦琪卖掉了她美丽的长发,为吉姆的金表配了一条白金表链;而吉姆卖掉了宝贵的金表,为麦琪买了一套她以前在百老汇的橱窗里看到并羡慕得要死的昂贵的梳子。

虽然麦琪和吉姆的物质生活是贫穷的,但是他们的精神世界是如此富有;虽然他们极不明智地为对方牺牲了他们家最宝贵的东西,但是他们把对彼此的爱表现得如此生动。

麦琪和吉姆的故事只是漫长人生中的一个小小片段,然而作者却把整个故事写得跌宕起伏、引人入胜。总是短短几句话就把主人公的动作、表情、心理活动描写得维妙维肖、生动形象。并且我感到,作者一直是用同情的笔触, 来描写麦琪和吉姆贫穷生活中的这个小插曲,仿佛有一双温暖的眼睛,一直在注视着他们,鼓励着他们。

这也许就是这篇文章成为经典的奥妙所在吧。

作者说:麦琪和吉姆是“所有馈赠和接受礼物的人中最聪明的人”,是圣贤;而我要说:发现他们是“最聪明的人”的作者,更是圣贤。

麦琪的礼物读后感

有时会想,人们口中的“truelove”到底是什么?真的只有年纪越大,越富有才能体现真爱吗?我知道,不是。

麦琪,指**出生时来送礼物时的三贤人,可是,它却真真确确地诠释了“真爱”。这是一对年轻的,贫困的夫妇。在圣诞节前夕,女主角德拉凑齐了一块八毛七分钱,其中六毛是铜子儿凑起来的。

于是,德拉无奈地把她和丈夫吉姆最心爱的她的一头褐色的如瀑布的头发卖了,为了给她的丈夫吉姆买一条表链。可是,当她回家后,准备迎接丈夫的责骂时,却大吃一惊,因为她的丈夫吉姆为了给她买一套发梳,把他最爱的表卖了!他们为了对方,都付出了自己最喜欢的东西,我以为,这种最简单,平凡,尘俗的爱,才最可贵,才是真爱!

写到这,我想起了一个动画片里的一个场景,一个十岁的男孩对一个八岁的女孩说:“我爱你。”女孩说:

“再说一次!”男孩不说话,女孩又说:“再说一次!

”男孩说:“不要!”女孩问:

“为什么?”男孩说:“十年说一次!

”女孩撇撇嘴说:“真小气!”不觉得这种可笑的对话却很可贵吗?

这种十年约定,又有谁可以说出口呢?你可以吗?

在我的记忆里,爱在人们口中总是很极端,要么很无趣,要么很伟大,要么很卑微。其实生活最常见的,还是最平凡,最不起眼的爱,因为,在世界上最多的就是平凡的人了,但是,每个平凡的人的心中都有一种他们自己的方式来表达对别人的爱,就像德拉和吉姆一样,他们放弃了自己最喜欢的东西。我在《麦琪的礼物》里,看见了最真挚,最平凡,可是又最可贵的爱!

我认为,这样足矣!

麦琪的礼物读后感

第一次读《麦琪的礼物》是在高二的时候,还记得这是我的一位好朋友送给我的生日礼物。第二次读是在高考之后,两次读它的心情都不一样,心得体会也不一样。故事讲的是一对穷困夫妻为在节日时互送礼物而煞费苦心,最后礼物拿出来却没用,牺牲了自己最宝贵的东西给对方买来了不再有用的礼物,结局令人感到叹息。

但是悬念的设置和情节的巧合给了我们以期待感和意想不到的感觉,赞美了主人公纯洁的爱情,体现了人性的美的一面,让我们为之动容。

萨尔丹曾说过:“什么是爱,爱就是无限的宽容,些许之事亦能带来的喜悦。爱就是无意识的善意,自我的彻底忘却。

”《麦琪的礼物》就道出了爱的真谛。即使到后来那两夫妻发现礼物都没有了用处,但他们得到了比梳子和表链更珍贵的礼物——爱。有人曾说过,爱的真谛是给予而不是索取。

也有人说,你的幸福取决于你为别人做了多少事。当自己真心地为自己最爱的人付出时,你会发现,无论有没有得到回报,你都一定会很开心很开心。故事中的主人翁之间纯洁真挚的爱是值得我们深思的。

我们需要爱,也需要我们去奉献爱。只有这样,世界才会变得更美好!

相信,爱永远在心中,爱一直存在!

读书观后感(篇2)

本书内容主要围绕下列三个观点展开。

1.树立对市场的正确认识应当明确两点前提。首先,企业需要承担成本,通过生产和销售产品获利,**通过税收获利。税收的成本与利润完全不相称,因此笔者认为税收不需要成本。

第二,资源配置既依赖于市场,也依赖于特权,行政权力是一种特权。就这两点前提及二者间的关系,作者在书中不同部分都有大量论述。但是,笔者并没有讨论市场是否会产生特权,比如垄断企业与劳动者、消费者和其他企业的关系。此外,笔者对反垄断法的看法也值得商榷。

2。市场上没有缺陷。市场可以自我修正。要善于运用市场机制。本书回顾了改革开放的早期历程,提到改革开放的具有“摸着石头过河”和“歪打正着”两个特点。

当时,*****刚刚结束,中国经济濒临崩溃,不稳定事件频繁发生。如何生存是第一个问题。**对中国经济去是和改革方法的认识还不成熟,也没有形成成熟的思想体系。以**改革为例,当时,**的定价机制完全失灵,此时民间自发形成了另一套**机制(黑市**),****抱着试试看的态度,先是实行**“双轨制”,计划内的产品采用**定价,计划外的产品采用市场定价,然后逐步放开对计划内产品的**管制。双轨制导致腐败(如“官倒”)和生产计划难以执行,**决定“**闯关”,一次性解决**问题。

**闯关导致国家经济和社会秩序混乱,实施十天即告结束,随后进入三年“治理整顿”,**重新加强**管控,直到南巡讲话,**放开大部分商品的**,双轨制变为单轨制。需要指出的是,虽然这次整顿是反改革的,但近三年经济增速有所放缓,产品市场**与****差距有所缩小,1992年**开放的社会阻力有所减小。**没有考虑这些利弊,**最大的作用是适应市场,把自发的市场行为转变为自觉的政策。

3.重视企业家队伍在经济发展中的作用。笔者认为,如果观察一个地区的市场化程度和经济发展水平,只能从当地最优秀人才的职业角度得出结论。

如果最优秀的人才大多在做官、从军,这个地方的市场化一定较程度低,经济较差,反之,最优秀的人才大多从商,该地区经济发达。****创业者和创业者都表现出能力报酬递增的特征。应考虑决定创业团队相对回报的主要因素,增强创业团队对人才的吸引力。私有产权明晰,**没收私有财产牟利不容易,做企业家更有吸引力。

当**有巨大自由裁量权且经商受**制约,寻租机会大量存在,当官就更有吸引力。**如果规模大于市场规模,创业者的职业吸引力就会降低。

同时,笔者认为企业家团队的构成反映了改革开放以来经济发展的过程。改革开放第一个十年兴起的是农民企业家,主要从事商业和制造业;第二个十年兴起的是**出身的企业家,主要从事金融、地产和其他高附加值的服务业;第三个十年兴起的是海外归国人员和工程师出身的企业家,主要从事高科技产业。本书并没有**第四个十年企业家的情况,我认为这十年的企业家和第三个十年的企业家的出身类似,但更倾向于运用互联网技术,同时在学科背景上也许会有侧重。

读完这本书,我最大的感受就是作者对中国共产党权力的论述。**权力和市场上的商品一样,也是社会资源。**自身则类似于实行另一套规则的市场,**或者机关是这种市场中的主体,以自利为行为出发点(就这一点,作者阐释的不是很清楚,书中主要论述的是经济利益,我认为实现政治抱负同样是一种利益,也符合作者的理论)。

作者认为所有权利要么依附于财产、要么依附于职位。职位是一种稀缺资源。阅读后,意味着一个人失去了原来的地位或部分权力,难以产生合作效应。由于任期的限制和**的不可能,个人利益最大化的途径是尽可能频繁地行使权力,而不是关注长期利益流的折限制,这意味着财富无法通过交易头寸创造,资源利用效率也无法最大化。

笔者还提到了**权力的其他特征,为我们提供了一个不同的视角来看待行政权力。

张维迎教授是颇有争议的人物,有人认为他是“权贵经济学家”,有人认为他的主张犯了经济学基本错误。从这本书的内容来看,张维迎教授的批评并非来自于他的理论本身,而是来自于人文学科固有的弊端,即学术理性与公共非理性的冲突,以及个人与集体之间的冲突,而这种冲突往往同时发生。

经济学只是观察世界的众多方法之一,不能解释所有的社会现象。获得财富是幸福的重要手段。对大多数人来说,劳动是获得财富的主要手段,但没有劳动就获得财富也是获得幸福的重要手段,这实际上与经济学的命题相冲突。经济学认为人是有限理性的,但事实并非如此。

以国企改革为例。作者认为国企引发过度竞争和过度准入,缺乏声誉机制,与市场经济不相容,主张削减国企在国民经济中的比例,鼓励民营化,因此没有竞争力的国企破产是好事,事实也证明国企改革的确有利于经济发展。然而,当年国有企业的裁员给许多城市职工和家庭造成了巨大的伤害,他们成为改革的牺牲品,或者至少在一段时间内,改革和经济发展给他们带来的是痛苦而不是幸福。

这就涉及到几个问题:

第一,理性意味着有远见,懂得趋利避害,衡量牺牲眼下以获取更大的远期利益,但是既然不是所有经济学家都能看到改革的好处(也就是反对改革的经济学家),更不能要求普通人对国企改革有深刻的认识,心甘情愿接受下岗,并能认识到这可能是提升收入的一次机会。如何采取周密的措施实施国企改革不是单纯的经济学问题,只用经济学理论总结历史经验得到的是不完整的答案。事实上,在这一点上,笔者也指出,中国改革的一大特点是渐进式改革,缓解不同利益集团之间的冲突,给决策者反思的机会。

其次,一些人成为改革的牺牲品,这反映了个人利益和集体利益的冲突。本书内容偏向从宏观规划我国经济发展。顶层设计的前提是通过提高集体利益来实现个人利益,但常识告诉我们,集体利益和个人利益之间存在冲突。

个体利益和集体利益的冲突还体现在代际公平问题上,我们常说不能牺牲子孙的利益谋求当代人的发展,但是很少有人论述能不能牺牲当代人的利益保证子孙后代的发展。成功的改革不免要损害固有利益集团,滚滚长江东逝水,被淹没在改革浪潮中的人同样勤劳善良,热爱国家,却只得到“历史必然性”五个字的缅怀。作者:

读书观后感(篇3)

三一文库(心得体会范文/读书心得体会

《经营的本质》读后感

优秀的企业家和经理人成功的秘诀是对规律性的认知,是有关经营的本质的判断与行动。今天小编整理了《经营的本质》读书心得体会,欢迎阅读。

《经营的本质》读后感

经营的基本要素:明确的客户价值、具有竞争力的合理成本、有效的规模和利润,深得人的关注。

管理就是用有限的资源创造尽可能多的附加值,然后利用附加值满足人们无限的需求。

经营的目的是获得顾客的认可和市场的反馈。它是为了实现经营成果和投入产出的有效性。

真正影响企业持续成功的主要焦点不是企业的战略目标,也不是企业的发展战略和经营管理过程,而是为客户创造价值的力量。

为了跟上环境的变化,企业必须研究和响应消费者的需求和价值观,对同行提供的选择做出快速的调整。

要使品牌成为人们生活的一部分,企业需要打破与客户的界限,与客户融合。

没有一家公司能成功地模仿沃尔玛,因为它的成功是建立在简单的管理规则之上的。它成功的管键在于员工有效地执行规则,而不是坚持规则。

与顾客有同样的思维方式,无论是产品设计、技术创新、**还是服务,都应该从顾客的需求出发,而不是从企业的产品出发。

把优秀的人才放在最前线和最贴近实际的地方,因为在很多企业的管理中,优秀的人才往往被提拔、放在第二条线上,远离客户。互联网时代更要把优秀的人放在一下,让他们距离顾客更近,以便更好的得到真正的顾客需求。

一个公司需要衡量三件事:客户满意度、员工满意度和现金流。顾客满意决定市场份额,员工满意决定生产效率和质量,现金流是企业的脉搏,其重要性不言而喻。

任何产品都应该回归顾客的生活,而不是改变顾客的生活习惯。没错,但互联网改变了很多用户习惯。能够真正做好用户体验,改变用户并不是一个坏主意。

读书观后感(篇4)

早就听说过《正面管教》但是一直没有拜读,最近迎来了这本被无数家长、老师所推崇的书。拿到手首先翻看序言,原来作者竟是7个孩子的母亲,29个孩子的祖母,着实吃了一惊。无意中看到书里的一句话:总有几个孩子,能让二年级的老师想提早退休,能让四年级的老师想赶紧放暑假。看到后忍俊不禁,会心一笑。很想看看书中有什么方法来“管教”这一类孩子呢。正面管教是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法,孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力。才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能获得良好的学业成绩。如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力,就是这本书的主要内容。

拿到新书先看目录是我的习惯,我一下子被第三章的“出生顺序的重要性”吸引了,不管其它先看看这章再说。书中说在家中排行最大的孩子和排行最小的孩子,在性格上具有一定的相似性。老大的特征是负责任、独立、好胜、循规蹈矩、保守等,因为老大是第一个出生的孩子,他们往往错误地认为必须成为第一或是最好的,才能显得自己重要。老小最明显的特征是娇惯,很多老小不但被父母娇惯而且被哥哥姐姐娇惯,这使得他们很容易错误地认为,他们必须不断操纵别人为自己服务,才能显出自己的重要性,常常善于利用自己的魅力来激励别人为自己做事。相比较而言,最小的孩子可能很难适应学校生活。

独生子既可能像老大,也可能像老小。在我们现在的社会里,多数孩子是独生子女。随着二胎政策的放开,越来越多的家庭有两个孩子。所以我们的学生基本上都会呈现出老大或老小的心理特征。从我现在所教班级的学生来看,去年一年级刚入学时,有个别孩子呈现出任性、规则意识差的状态,对小学生活的适应相对较慢,甚至有一两个孩子到现在也无法按照学校的规则要求去做,非常自我。看了书中所写,再回想一下这些孩子的家庭状况,确实存在孩子在家中排行最小,或者父母十分娇纵孩子这种现象。

书中还提到,教师的出生顺序也会影响个人的执教风格。身为老大的老师通常喜欢负责。偏爱条理和秩序,最乐意看到学生们坐得整整齐齐,按照他们说的去做。我就是独生女,而且偏向于老大的心理特征。看到这里,我更加觉得自己特别需要这本书了,希望能够从本书介绍的正面管教的方法中汲取智慧和力量,努力通过相互尊重和相互理解来达到让学生们有秩序的目的,切忌成为权威型的老师。

读书观后感(篇5)

荣格离世前跟徒弟说:"你连想改变别人的念头都不要有!作为老师要学***一样,只是发出光和热,每个人接收阳光的反应有不同,有人觉得刺眼有人觉得温暖,有人甚至躲开阳光!

在种子破土发芽之前没有任何迹象,因为那是不是!永远相信每个人都是自己的拯救者。

最近学校给我们发了《教室里的心灵鸡汤》这本书,封面的颜色给我的感觉很舒服,“心灵鸡汤”这个词语常会听到,但它究竟是什么意思呢,我还真的不是很清楚,于是问问度娘才明确原来“心灵鸡汤”是指含有知识、智慧和温暖的话语。

就像一杯茶,读着心里的独白。

用一朵花开的时间,倾听风起云涌的声音。

你倏然发现所有的一切都不再一样。(

四十个小故事就如四十份营养丰富的精神食粮,有的给我们启迪,有的又会让我们仿佛可以从中看到熟悉的影子,其中印象最深的是《好运,恶运》这篇文章。

“一大早就被闹钟叫醒,我在惊慌中起床。当你的身体跟不上你的心智时,你是知道那种感觉的。可能要迟到半小时了!

今天的运气不太好。”作者贝蒂诺里斯写到。诚然,每天早上的感觉对一天的心情影响很大,如果换一种想法“不管怎么样,幸好我起来了,真是件幸福的事情”,那时是否会心情更好些呢?

哭是一天,笑是一天,为什么不每天微笑呢?我们都知道微笑是世界上最好的语言,我们带给孩子的微笑也可能是一种美好的感觉。当有一天,孩子们会尊敬老师,不想让他们失望,努力学习时,我们可能会更多地了解作为一名教师的骄傲和自豪。

由于自身事业的深远影响和重要性,我们不妨放慢前进的步伐,偶尔停下脚步,用心去感受每一个孩子的特殊美。

读书观后感(篇6)

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!非常荣幸可以参加本次读书交流活动。

我读的这本书,名叫《致加西亚的信》,使用了一个非常浪漫的爱情**的名字,这也是我最初读这本书的原因,但它却是一篇纯粹的励志书籍。由于生性迟钝,我整本读完后才发现这一点。《致加西亚的信》是elbert hubbard灵光一现之后,用了短短一个小时就完成的作品。

故事发生在美西战争期间。罗文被派去给古巴叛军领导人加西亚写信。这是一项非常艰巨的任务,因为加西亚在山里,没有人知道他在**,而且他作为一名领导没有手机,很难找到。然而,罗文以顽强的信念和执着的精神圆满完成了任务。

本文篇幅极短,没有华丽的语言,厚重的床上用品,甚至没有刻意渲染的环境。它只是用平实的语言叙述这件事。现在,这个故事是一个快递员送快递员的故事。而这个快递小哥之所以成为英雄,并不是因为他送快递有多么的快,他送了三个星期才到,如果是我们早就投诉他了;也不是因为他送的这个快递有多么珍贵而是他对待工作的这种态度,这种态度关乎忠诚、关乎责任、关乎服从。

首先,“忠诚”。忠诚对于企业和个人都是非常重要的品质,书中有句话这样写道:如果说智慧和勤奋像金子一样珍贵的话,那么还有一种东西更珍贵,那就是忠诚;如果能捏起来,一盎司忠诚相当于一磅智慧(1盎司=28.

35克,1磅=453.6克,16倍)。书中还有一句话:

忠诚的最大特点之一是不把它作为讨价还价的筹码来寻求回报。我记得来单位报告前,导师在送我去机场的路上和我闲聊,并且给了我初入职场的两个忠告:第一,工作前两年不要去care的工资条,因为当你把太多精力用在纠结金钱的时候,你往往会错过提升自己能力的最佳时机;第二,多站在单位的角度看问题,自发、主动的去完成分配给你或将要分配给你的工作,在为企业打算的同时,其实也在提高自己的能力。

这些话与书中的观点不谋而合,在我读完这本书后,我更是深深体会到三件事:第一,一个人最大的成就不是在监督下完成的,往往都是自发的、主动完成的;第二,有能力并不是一个人最大的财富,忠诚才是;第三,导师读这本书的时间比我早。忠诚的人,能够成功地把信交到加西亚手中,这种人永远不会被解雇,也永远不必为了要求加薪而罢工——不是“不会”,而是“不必”。

如书中所说,《致加西亚的信》最重要的就是让人们知道,“其实忠诚和敬业并不仅仅只是有利于公司和老板,其实真正的最大受益者是自己”。

读书观后感(篇7)

亦舒《我的前半生》读后感(一)

自己一直是不相信爱情的那一族,明白幸福的生活是需要自己打拼与创造的,没有人可以依靠,纵使你的另一半,也会在某一天,完全没有预料的,毅然离去。诚然,这些与看过的那些电视和妈妈的教诲是有莫大关联的,但是,最根本的,还是因为自己的要强与高傲的自尊。

每次看电视,见到女主为了那些抛弃她们的男人,过得生不如死,低声下气,就觉得憋屈。如果我一后遇到这样的事情,我会美丽而坚定地转身,不管有多少眼泪,有多少不情愿,永远不会出现在他面前!当然,我会自己站起来,有自己的独立成功!

女人,一定要活得有自尊。

《我的前半生》是一本很好的**,虽然是比较琐碎的生活描写,但给人真实、诚恳的感觉。当一个人受苦之后,总会有重生的一天,总会学会坚强的生活。很多人,很多事,冷静下来,总是有一个清晰的判断。

从前依赖的、不舍的,总有一天会渐渐离你远去,很少有人能一路陪伴到永远。人生真的像一段旅程,走走停停,生命中的人,进进出出,哪些是永远存在的?不过是过眼云烟,镜中花,水中月一般美好,一般不实。

正如我室友所说,女人总是在生活中寻找一赖。**里的女人再次站起来了,却依然期待另一个温暖的臂弯,期望坚强的后盾。难道一个人就那样凄惨?

你一定要悲伤地生活吗?或者,你的经验是零,所以你不能得出深刻的结论?你不知道。

未来会发生什么,会成为什么样的人,会经历什么样的事情,这些都是未知的,都取决于现在的努力。

为了将来的独立和自强,我们现在必须做点什么!

加油吧,纵使永远单身,也不用害怕!

亦舒《我的前半生》读后感(二)

很抱歉,我没能按计划更新读书笔记。

这段日子,断断续续看了点《拖延心理学》(惭愧啊......),《思维导图》,然而这些书到底是费脑子的,都还是半截子,没到能掩卷静思的那一天。临近假期,想看轻松点的书,想起去年看过的《喜宝》,就又找了另一部亦舒的**,叫《我的前半生》。

不愧是代表作,甚是酣畅淋漓。亦舒的作品,绝不是普通的情爱**。她很现实。她直视人性的阴暗面,揭开爱人、朋友和亲戚之间温暖的面纱。她不仅深刻刻画了许多个性鲜明的女性,而且在书中引起了许多对女性命运的叹息。

比起姜喜宝,我更喜欢《我的前半生》里的子君。她更近人间烟火。一个三十多岁的漂亮女人,有一个儿子和一个女儿,她远离人群中的争斗。她是家里的全职太太,在西医丈夫的保护下做了十多年的金丝雀。

家里有佣人有司机,一切琐碎事务她只操心安排,不用亲力亲为。到底养尊处优的女人是不一样的,她多年的好友唐晶,虽然在职场也已经有自己的一片天地,对自己的花销一向舍得出手,也不得不常常慨叹子君看上去比她年轻太多。然而三十三岁这年,丈夫另有新欢提出离婚,她突然意识到,自己拥有的这一切,财富、地位、优渥的生活,出入高级社交场所的权利,都是因为她是史涓生的太太,都是涓生的赠予,失去史太太这个身份,她便失去了一切。

这时,人性的冷暖完全显现出来,连她的母亲和妹妹都让她伤心。然而,她跌入谷底的那一刻成为了她精彩故事的开始。当大家都以为她被撞倒时,她迅速站了起来。

笼中的鸟虽然束缚,但也绑住了翅膀;外面的世界虽然危险,但它有着无尽的广阔天空。美丽而沉淀了的女子,运气总不会太差。尽管用了相当长的时间去适应中年离婚妇人的孤独,以及三十多岁突然从富家太太到公司小职员的落差,可子君依然把自己的生活经营得越来越风生水起。

自然是比不上当初享的福,但是这一次,她是作为一个独立的个体立足,而不是倚仗谁的给予----别人的给与是既然能给与,也能收回的。奇妙的是经历变故而终日操劳的她,在前夫眼里却变得“从来没有这样美丽过”。也许人们就是这么说的。对女人来说,最美好的时光是婚前和离婚后。

她并没有回到原来的金屋。曾涓生的无情感情和伤痛以不能再怨恨,但已无可挽回。感情再也回不到当初。

在自由的日子里,她不再对婚姻抱有期望,而是对人有了更高的眼光。亦舒很爱她。她让命运再次眷顾子君,给了她一个更好的丈夫。子君自认自己仍是一个喜欢有所依赖的小女人,但这一次,她选择婚后继续与合伙人一起做陶艺品,不再做一只舒舒服服的金丝雀。

由此可见,女人还是要有自己的事业才能活得更好更有保障,才能不必把老公当老板那样讨好。

现实生活中的子君未必有那样的好运吧,但是也一定不会差。如果一个女人能散发出高贵美丽的光环,她就不会陷入灰色生活。享得荣华富贵,也吃得一落千丈的苦。

无论如何,她会努力坚持自己的性格,绝不让生活把她变成一个怨妇。谁知道,也许有一天,她真的会吸引一个同样光环的人。

亦舒《我的前半生》读后感(三)

天气骤然变冷,静坐一下午,一口气把亦舒的看完,肚子饿了,出去觅食,偏偏这个时候找不到车钥匙,老是丢三落四,可恨!还好有备用的,下楼时还在疑心是不是昨天匆忙忘记锁了,到楼下,果然!一眼看见我的车,锁上挂着钥匙,呵~还算幸运!

踏上车发现已暮色四合,只觉脸庞有冷冷的风拂过,看着柔和路灯,竟有种淡淡的喜悦,因为觉得自己释然些什么,下过雨的路面干净清爽,柏树也翠绿可爱......

肚子咕咕直叫

每当我看完一本书,总会浮想联翩。

一本书能得深受读者喜欢,大抵是因为读者可以从书中找到自己的影子,这样才能产生共鸣吧,至少我自己是这样的,虽然我没有书中人物这么经历丰富。

书中我最喜欢史安儿和唐晶,史安儿还算是个小丫头,她只有十二岁,但是却有二十岁人的成熟和理智。她有青少年的纯真却又有成年人的干练,言谈举止得体适宜。唐晶是一个事业有成,但感情空窗的职业女性,对待事业她游刃有余;对待爱情她宁缺勿滥;对待朋友,她十年如一日,言语诙谐幽默,透露出淡定和从容,她是个有个性的女人,她的生命中不允许平凡人的出现。

身边有这样的朋友和亲人是幸福的,而主人公拥有这些却失去美好的婚姻,最终在身边人的关怀和自己的努力下重新找回属于自己的幸福,结局有点戏剧化,能在绝望中获得重生的不少,但能得到上帝眷顾的恐怕不多,有些事情不是努力就有结果的。安妮宝贝说的好:有些事情是可以遗忘的,有些事情是可以纪念的,有些事情能够心甘情愿,有些事情一直无能为力。

当然看到这样的结局很开心,让大家看到了希望,女主人公在生命的前半生找到了生活的重心,找到了生活的丰富多彩。让我不禁感慨,那么,我呢?学生时代即将结束,我做了些什么?

亦舒《我的前半生》读后感(四)

世事往往如此,想回头也已经来不及,即使你肯沦为劣马,不一定有回头草等着你。

一直没有看过亦舒写的东西,因为从来都是听说她的书多以爱情为主。今晚上窝在沙发里,把她的《我的前半生》看完了,另有感受。*****她写的东西叫言情**,但是事实并非如此。

我觉得她是很有思想的人。因为这样,所以决定靠自己的感觉来走,看了再说。我是一个易于受影响的人,这提醒我,任何事都要自己去体会,不要人云亦云。

亦舒的**给人一种淡淡而疏离的感觉,把人性挖的很深,看的很透,有一点点的悲凉却又使人抱着一丝丝渺茫的希望,不比琼瑶的大悲大喜,生活中你自以为很看得重很难以放得下的人、事,在她的笔下,世事洞明,过后就烟消云散了。

这本书的女主人公是子君,很早便嫁给涓生为妻,成为职业家庭主妇。十三年来一直在丈夫建造的城堡里安逸地生活。突然有一天,丈夫对她说,外面有人,要与她离婚。

故事就是从这里开始的。亦舒详细地写这位近乎黄脸婆的主妇如何从依赖丈夫转为自信自立的女性。而抛弃子君的涓生最后又是如何悔不当初。

子君最终找到命中的那个人,为她的前半生划上一个句点。虽然子君又为人妇,但此时的她已经与原来的那个毫无自信、不谙世事的她完全不一样了。

曾经的她乐于当家庭主妇,悠闲的过日子,她的生活完全依附她的老公----一个西医,整日与她的孩子打转,她的生命完全是为了她的家庭,这使得她生命的重心几乎瓜分殆尽,这也就降低了她的友情,亲情,哪怕爱情的感受力。比如,称得上她的好友的只有唐晶,她的妹妹也不和她亲近,她的老公----涓生,要和她离婚。用她自己的话来说:

一事无成,半生潦倒。好在有了转变,虽然这转变的未免太大,涓生要和她离婚,而且他的婚外情持续已经有一段时间,这是这本书中一个极可悲之处:除了她自己之外的所有人(哪怕她的女儿)都知道他丈夫涓生对她的不忠,只有她一个人被保护得好好的,龟缩在家庭主妇的这个壳中,悠然的享受生活,看别人的苦痛,她妹妹子群的也在其中。

可是离婚了,她不得不工作,变得市侩,麻木,过着这个世上大多数人都会过的小职员的生活。用她自己的话来说:“老实说,我苍老得多,我学会假笑,笑得那么逼真,简直连我自己也分不出真伪,假得完全发自内心,涓生,你想想,多么可怕。

《红楼梦》里‘假作真时真亦假’是不是这个意思?”

鲁迅先生在《伤逝》中也写过叫涓生与子君的一对小夫妻,子君与涓生分手后,憔悴落落而死。亦舒当然是不忿这个结局,才写了《我的前半生》。她让子君离婚后开始自信,而且美。

并且给她安排了一个happyending:嫁给才貌双全建筑师翟有道。----这一段让我想起嫁了范柳原的白流苏:

“你们以为我这一辈子完了吗?还早着呢”----不管怎么样,子君重新回到原点,可以当作一切没有发生过。

读完这本书,不可能说看透爱情看透婚姻,但至少在其中悟出了很多道理。越发的了解到女性唯有独立才能得到相应的尊重与爱戴,因为贪欲享受早晚会被男人厌烦。

一个女人,要有很多很多的爱,没有爱,要有很多很多的钱,以上两者都没有,有着健康,也是好的。

送给每一个女孩。

亦舒《我的前半生》读后感(五)

原来没有看过亦舒的书籍,因为从来都是听说她的书多以爱情为主,想想一把年纪的我手上捧着爱情**在看,总觉得会让人笑我。

偶然在网上给宝宝选早教书籍时,《我的前半生》---这个书名好似有一种魔力般吸引着我,想都没有想就买下来,并且一口气读完,这种情景好似很久没有发生过了。

这本书的女主人公身上所发生的故事,竟然与我的年龄相仿(唉,不得不承认我也三十好几了),不知为何?好似她的故事在述说我自己一样,虽然我目前还没有惨到被老公遗弃。但是她对家庭的付出,对家庭的专注,似我一般;而她内心中的那种坚韧与“不得以”的坚强也好似我骨子里的那种倔强,这本书让我瞬间理解了生活的真实意义,理解了婚姻不是童话故事,我亦不是童话故事里的公主。

记录了书中的一些我认为将我唤醒的名子:

“一世无成,半生潦倒”

“在外头讨生活,人的心肠会一日硬似一日,人怎么对我,我怎么对人。”

“我可以看到我的前路,路是有的,可惜崎岖一点,布满荆棘,走过去,难免会头破血流,尚有许多看不见的陷阱引我失足。”

“以前小时候,我也曾拥有过偶像,后来我发觉,我最崇拜的人,是我自己。”

“若不认清过去,对将来就一筹莫展”

“这是属于她的天地,是她赤手空拳,咬紧牙关争取来的,牢不可破,她多年来付出的力气得到了报酬。”

“我知道你重感情,最好咱们生生世世地陪着你,永远不要离开你。”

“是,我怕转变,即使是变得更好,我也害怕。”

“人口流动性大,谁也陪不了你一辈子,趁早培养个人兴趣,老了可以插花钓鱼。”

“不知道为什么,每当倦极愁极的时候,我便想坐下来哭。

哭真是好,以前小时候一放声哭总有人来搭救。现在哭完了擦干眼泪收拾残局的总还是自己,兵来将挡,水来土掩,直到最后一日,到末日,俺去也,留也留不住,我竟向往那一天。傻了。”

这些句子中的感受和话语,又何尝不是我常对自己说,常劝慰自己的话,但,这些话给予我的转变好痛。

亦舒的语录:“结婚与恋爱毫无关系,人们老以为恋爱成熟后便会自然而然地结婚,却不知结婚只是一种生活方式,人人可以结婚,简单得很。爱情......完全是另外一回事。”

每个女人都在婚姻的爱与不爱、付出与索取、清醒与糊涂中徘徊;早些让自己懂得婚姻的真相,早些在现在婚姻中清醒、看透,早些独立,早些懂得爱自己,因为凤凰盘涅而重生的痛苦过程不是每个人都能承受的。

《我的前半生》

读书观后感(篇8)

静下心来读完这本书,会让我有种错觉,这不像是老师写的,我的狭隘的感觉老师和作家是两个不同世界的人。读完这本书之后才明白,那些但凡在某个领域有所建树的人,必然是有和常人所不同的地方。这个不同的地方并不是在于你有想法,这只是前提,如果有想法却表达不出来,是不会出彩的。

这也是书中王维审老师的想法。我们都致力于教育的第一线。我们每天都有很多艰苦的工作要做。其实,教师的工作并不累,最重要的是累。我们每天都是在用心和孩子交流,每天都用心上课背课,每天都用心去处理孩子家长眼中的“大事”。

正因为如此,我们每天身心俱疲,下班之后再有自己的生活已无暇去整理了,其实教育故事每天都在上演,每天都有不同的素材,只是我们之所以成不了名师,主要有两方面的原因,一是我们每天喊着累的幌子不去记录,二是因为我们不经常写东西,以至于不会写,或者不知道该如何去写。我想这就是为什么有些人不能走得更远。

人活在这个世上,遇到的困难和坎坷固然很多,但所有的困难就怕一个个“钻”字。只有用心钻研,用心去做,才能得到自己想要的,才能更好地发展,才能走得更远。这也是为什么这本书的作者能写出这么多精彩多彩的教育故事。扎实的写作是基础,更重要的是训练。我认为我们的年轻教师值得学习。

不要伤害学生的尊严。这个教育性的故事深深地打动了我。在我还没读这本书之前,作为新进的年轻教师让我谈自己的教育风格有点大言不惭,但是我的切身经验在我都书期间就已树立,那就是我不能保证我教的孩子考上什么名牌大学,出国留学,考高分,或者有什么重大的成就,我就只给自己提了一个最基本的底线原则,那就是无论发生什么都不能伤害学生的尊严!由于所教年级属于小学低学段,孩子们正处于调皮捣蛋的年龄层面,无论课堂还是课下会有各种各样的让我们教师头疼的突发情况,有的时候说不生气都是假的,特别生气的时候都会转过身,让自己做两个深呼吸再转身微笑面对学生,询问为什么发生这样的事情。

所以有的时候学生也会纳闷的问我,老师你怎么转过头再转过来就感觉不一样了呢?我认为孩子们的感情也是极其敏感的。在教育孩子的过程中,保护他们的尊严和自信也许是最重要的。因为成长的伤痛大多都和尊严的受伤有着千丝万缕的联系,我们保护好孩子的尊严和自信,就是保护好孩子以后成长前行的勇气和动力,这是至关重要的,我想任何一个教师都不想教过的孩子过了很多年回想起自己的老师的时候不是谆谆教导而是一些狰狞丑陋的嘴脸。

读书观后感(篇9)

“求知识单靠书本是不行的,应当把实验与读书结合起来,才能求得知识。”这是李公朴爷爷在江苏省立实验小学演讲中的一句演讲词,虽然我没有亲临现场,但我看了这篇《读书实验》演讲稿深受启发。

在读书时,我们要把读书和做人结合起来实验。首先,要把做人与读书实验结合在一起。人类之所以和动物不同,是因为人能自己知道做人的方法而动物不能,比如牛能通过训练帮人运东西,但牛没有人们的训练、驾驶是不会自己去运东西的,而人类就不一样,老师在课堂上讲知识,我们可以听、可以讲,有问题可以提出来讨论,自主的、积极的去认识环境和改造环境。所以在读书的阶段,我们应该多倾听、多思考、多实践,让自己做一个明了时代和改造社会的人。

在读书时,我们要把读书和做事结合起来实验。从书本中求到的知识必须从生活实际中运用实验,如果一个人不能把得到的知识运用在做事中,只能称为“学富五车”、只是一个“书生”,但做起事情来还是一个糊涂虫。所谓学问是能知能行,而且是正确的知、正确的行,只有这样称得上是“真学问”。比如,我在书本上知道了“东”是太阳升起的地方,但在生活中,我不知道太阳升起来的地方在哪里,因此我不清楚“东”在哪里,需要我去发现和寻找,才知道“东”的方向所在。所以在读书的阶段,我们要把学到的知识在生活中运用、在生活中实验。

在读书时,我们要把读书和求进步结合起来实验。当我们遇到困难时,既要求知识、解决困难,又要有求进步的决心。求进步的决心,第一要有不怕失败、不怕辛苦的精神,当我们在做一件事情的时候,如果做之前心里害怕失败、觉得辛苦,那我们一定做不好这件事,孙中山先生在经过了十一次的失败和牺牲才能推翻君主专制的满清,建设民主共和国家,才有了现在的中国、才有了我们现在的新生活;第二是要有创造的精神,要知道社会之间的事情、人与人之间、事情与事情之间,都需要我们随时随地去发现,才能改造社会,人们才会进步、社会才能进步。所以在读书的阶段,应该要有不怕吃苦和有创造的精神,养成求进步和改造社会的能力。

读书实验就是把读书和做人、做事、求进步三件事情结合起来,才是真正的读书,才能真正的把书本的知识变成自己的知识,才能让知识运用到我们的做人、做事中,点点滴滴、潜移默化,让我们有进步,我想这才是读书真正的魅力所在!

读书观后感(篇10)

读书节读后感(修改篇)

读书是一种美德,会读书就会品味文化和生活,读了书就有与拥有高尚品德的人交流学习的机会??所以,书是我们生活中必不可少的精神粮食,我们一定要每天读书。 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,也就是所谓的“读书节”。所以我们学校都会在这一天,开展一系列的活动,如:我与爸妈同读一本书,读书心得??当然,最有意义的是帮助那些贫困家庭而举行的一个叫“爱心无价”的活动。 为了举行这次活动,我们每个人早早都把自己心爱的书籍与玩具拿出来,在奉献自己的一片爱心的同时,也为活动做着准备。终于在我们的期待中,“爱心无价”这个活动在班队课的时候开始了。我们井井有条得把桌椅搬出去,将书和玩具排列在桌上开始叫卖。当我看到我们班的同学在班级摊上奋力得做着买卖,其他同学时不时得将自己中意的玩具、书籍买下来,并且还有许多老师也积极投入到这次活动中时,我就觉得这里的每个人都是很有爱心,非常善良的。此时我的心里对读书节有了全新的认识:读书节是对那一个一个贫困家庭的帮助,是我们能为社会贡献一份自己小小力量的途径,是人与人之间团结友好的桥梁。读书真的是我们每天必不可少的事,如果有一天忘记读书,就会少一次开阔心胸的机会,少一次与名人交谈的机会,少一次磨练脑细胞的机会??一天不读书就错过那么多机会,那一年不 读书会错过多少机会,那一辈子呢?这种后果是难以预料的的。所以,好好读书吧,做祖国有用之才。篇二:《你在为谁读书》读后感《你在为谁读书》读后感窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上>,掩卷沉思,不禁感慨万千。奥斯特洛夫斯基说:“人,最宝贵的是生命,我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢?”完成九年义务教育,是一种任务,是一种责任,是一种享受,还是一种快乐。在这九年时光里,你有没有想过,你在为谁读书?光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已入流七年级急促的脚步,明年我将搭上“顺风车”,面临人生的第一个十字路口,以我现在的成绩怎么可能啊?-----每次指定学习计划,每次也都是徒劳无功。我明白,我在为我自己读书,为了让自己有目标的驰骋在一望无际的大草原上,为了让自己在湛蓝的天空中飞的更高,为了让自己在浩瀚的知识海洋中游得更远。但读完了这本书,我恍然大悟。树立远大的理想-----成功者的希望“我们的生活就像旅行,理想是导游者;没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量会化为乌有。”德国诗人歌德的名言不正提示我们趁着年轻,树立远大的理想吗?我们在误区中迷茫,感到空虚,有同时想尽各种办法去填补空虚,为何不给自己一次机会,点燃理想这个火把,他将会指引你走进一片焕然一新的广阔天地。大家都不愿碌碌无为,都不甘心沉湎于庸俗。那么,让我们好好利用理想这个生命的罗盘,指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸吧!但老虎吃天,无从下口的感觉依旧席卷而来,这时我们应制定想理想进军的步骤。把大目标分成小目标,然后分阶段的逐一实现,这样理想就不会可望而不可即了!坚强意志-----成功者生命的脊梁我们新世纪的宠儿,往往面对困难畏缩不前甚至怨天尤人,觉得老天爷对你不公平。其实,老天爷给予你的太多太多,机会需要自己去创造。人生不可能是一帆顺的,但每次对挫折畏惧,一遇到难一点的数学题就反感就厌恶,对学习畏惧,思想懦弱的人,往往一蹶不振,而成大事者则趁机兴起。

“苦难是最好的大学,磨难是命运的试金石,在苦难面前,我们要向泰山一样巍然屹立,任它风吹雨打,糖衣炮弹,依然纹丝不动。勤奋-----安身立命的基础只有勤奋才能获得优异成绩,这是我们共知的事实,但是你可曾知道,当你玩得不亦乐乎时,别人正在背英语单词,做练习题,你只说你学习不好,但你有没有想国,当别人汗流浃背时,你在哪里?当别人“十年寒窗苦读”之时, 你在哪里?当别人寻找知识大门的金钥匙时,你又在哪里?沉迷于

踏上求知的漫漫长路,像一只风筝,脱离线的束缚,给自己一双翅膀,翱翔在广阔的天空中,让我们以饱满的热情,扎实的基础去迎接初三的人生第一个十字路口吧!

读书观后感(篇11)

《做一流的教学能手》是著名教育专家、特级教师林华民老师的一部力作,用林老师自己的话说,“此书既没有高深的教育理论,更没有系统的教育思想。它只是收录了作者作为中学特级教师,长期从事中学教学与教育研究工作的一些个人感悟。”但相信读过此书的人,都会和我一样深深的折服于林老师清新实用的教学理念、独特高效的教学方略、容易操作的教学技巧、真实动人的教学案例和与众不同的教育主张。

一、在爱的真谛中,不断认识自我

热爱是最好的老师,它往往胜过责任。林华民老师说:“教师是什么人,是一群既可敬又可怕的人。

尊敬是因为老师爱别人的孩子。害怕是因为一句随便的话、一个手势、一个老师的眼神可能会改变一个或一群学生的未来。”因此,教师要带着三样宝贝——“爱心”“激情”与“微笑”走进教室。教室是爱的诞生地,教师是爱的使者。

只有奠定爱的基础,教师才能奉献他的精力,激活他的智慧,把他的全部热情,甚至他的生命献给他心爱的事业和学生。

林老师认为,最和谐的课堂是人格平等,最忌讳的课堂是点名批评。优秀教师与一般教师的最大区别之一,是优秀教师善于把课堂变成“激励学生的地方”,而一般教师往往把课堂变成“责备学生的场所”。他告诉我们不要在学生犯错时盲目地责骂和惩罚他们。

教师年长于学生,不论阅历、知识,还是涵养都胜于学生。对学生的过失,应该以宽宏之心对待,不能在教育中说太多的“不”、“不能”、“不许”之类的字句来束缚学生的发展。学生的空间是广阔的,充满灿烂阳光的。

这就需要我们老师拥有一颗爱心来接纳他们的一切,让学生充分施展潜能。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”没有爱就没有教育,没有博大而炽热的爱,就不能成就有一流的教学能手。古今中外的名师们都是在以德治教,以身示范的教育过程中站立起来的,都是在无私奉献、无私的爱中不断认识自我。

二、在课堂教学改革中,不断提升自我

作为一线教师,推进课程改革,实施素质教育是一项伟大而神圣的使命。课堂就像战场,没有战争是无关紧要的,没有课堂可以掉以轻心。反思自己的课堂,枯燥的独白、单一的教学方法和低效的课堂替代不时出现。

《做一流的教学能手》中,林华民老师提出了新课堂教学十大原则,八条建议和十种方法。他说,课堂应成为五种地方:课堂是学生自主学***学***方,是师生交流情感以及信息的地方,是师生共同质疑、释疑、生疑的地方,是学生个体表现、体验成功的地方和师生共同感悟做人道理的地方。

让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂,这是课堂教学从“以知识为本”向“以人为本”发展的重要标志。

林老师说“决战课堂”,我的理解就是不让任何一节课由于教师的轻视而失败。为此,在设计课堂与实际授课中,在时间上要“以一当十”提高课堂教学时效性;在教学方法与技巧上,要灵活机制的处理好每一个教学细节,不断提高课堂教学的有效性,努力造就更多的高效课堂。

三、在学***思中,不断发展自我

林华民老师说:“按专业素质可将教师分为三类:三流教师忙于事务,二流教师乐于积累,一流教师勤于思考。

”要成为一流的教学能手,要把学***自身发展、胜任教学的需要,让自己成为“学生知识大厦的工程师”;要把不断进行设计后的自我反思作为常态功课,让自己不断汲取营养实现自我发展。

“反思什么,怎样反思”是常常困惑我的一个问题,我从林老师的《做一流的教学能手》中找到了答案。他提出了课堂反思的十个方面:目标是否明确,重点是否突出?

结构科学、训练落实吗?帮助有效、评价到位吗?学生有多少思维空间?

是否感悟到做人的道理?... 易操作、独创的教学技巧,字里行间,在学习中一路成长、收获。

美国心理学家波斯纳提出:“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验深入的思考,那么既便是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复,除非善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进。永远停留在一个新手型教师的水准上。

”要想成为一流的教师,林老师提出“教师的成长=经验+反思”,反思不仅仅是头脑内部的想一想,他是一个不断实践、学习、研究的过程,是自己与自己、自己与他人的深层次的对话,要想成为一流的教师,扎实苦干的精神和态度是基础,而学会不断地自我学习、自我反思则是发展自我的必由之路。

我衷心的祝愿所有阅读完这本书的教师,能够更新教育理念,改变教学方法,成为一流的教学能手,走一条富有个性的、愉快的教育之路,以度过幸福的、值得回味的、有成就感的教育人生。

读书观后感(篇12)

《谁动了我的奶酪》这本书很小的时候就看过一次了,但是那时候看不懂,现在,我又看了一遍。书上说“谁先放弃旧奶酪谁先得到新奶酪”!它让我感觉很深

放弃是指在面临矛盾时敢于面对现实分析利弊冷静思考然后舍弃不利因素选择自己认定的目标并且坚持下去.

所以放弃首先应该是一种自信。。。哼哼从开始到最后毅步坚定地寻找新奶酪的犹豫,反映了一种从自信到自信的转变

然后放弃是****于心智的指引.当生活工作和学***矛盾压向我们时几乎没有人不感受到恐慌那么是被压得错乱复杂惶惶不可终日还是一蹶不振自暴自弃呢拥有智慧的人就明白是该作出选择的时候了——哪些该放弃哪些该保留权衡利弊用心思考透彻地比较每种选择可能产生的结果得出自己要坚持的结论——这个过程完全是靠心智而绝非一时的头脑发热.每个人的内心都有巨大的潜力当这个潜力通过智慧表现出来时就请抓住它!

哼哼自己的思考以及他和唧唧的对话其实就是心智的探索.

接下去放弃还意味着不断创新不断弥补不断完善!月有阴晴圆缺生活工作和学***是充满许多缺憾当我们作出某种选择的同时往往失去了另外的东西比如享乐金钱地位爱情亲情名望……这也就是我们放弃的东西.但是放弃并不是目的放弃只是暂时的放弃以后要想方设法把它寻找回来而且找回来更好的当然可能也是更加辛苦.

就象哼哼在迷宫里面经过好多辛苦终于又重新找回了奶酪.

敢于放弃,坚持自己的选择,努力重新找到生活的激情和亮点!

读书观后感(篇13)

生命的最后会有很多有意义的思考,可是很多时候,我们往往没有机会去窥探。

《生命最后的读书会》一书是上周某日去西西弗书店看到的书,书名一下子把我吸引,当时简单的翻阅后,我一度认为这本书是散文,因此分类的时候将他和好几本散文放在了一起。

而直到读完,才发现,这本书,更像是一本小说,日记体的小说。

如作者所言,这本书,也许最开始也没有准备集结成册,可慢慢的记录了整个时间以后,这本书如同一本完整的小说。

这本书的故事其实很简单,就是一位老者从被告知患有癌症以后,与孩子约定,一起看书,一起交谈看书心得,以熬过在医院治疗与等待的漫漫长路。

这是一本英译汉的书,我向来对这种翻译书有种陌生感,同样字数、类型的中文书,我最多阅读不会超过三天,但是这本书我断断续续看了十天,常常看着看着就停下来,觉得没懂又重新看一遍,这不是一本适合速读的书,它适合在暖暖的夏日假期,窝在沙发里慢慢看,一边看,一边想,书里有很多值得慢慢思考和借鉴的地方,除此之外,书里有时候会提及一些别的书籍,而大部分书籍我是没有看过的,因此在理解上又会慢一些。

很多时候随着长辈老了,或者同辈的我们最终奔向了不同领域的忙忙碌碌,我们常常会觉得与长辈有了代沟,与同辈,由于生活的领域和生活阶段(比如结婚、生子等)的不同,越来越无话可说,而共同看一本书恰恰有助于我们去消灭这种代沟,因为一本书有时候是一种观念的传导,有时候是一个故事,当我们看过同一本书,理解过同一个概念,我们的代沟会变小,或者说我们至少会出现跨越代沟的某个领域。

看这本书时,当看到对方提及自己看过的书,我会觉得很亲切,例如当他提及《追风筝的人》和《灿烂千阳》时,我能够较好较快的理解那一部分的内容,即便对于这两本小说的结果已经不太记得了。当他提及《飘》,亦会觉得很开心,看过同一本书,并都给予高度评价,在不同的国度,甚至不同的年龄阶段,却觉得熟悉。

我们很多时候去学习交际手段,去阅读找话题的书,但是,其实交流中最重要、最有效、最朴实无华的途径,我们从小就会,一起读一本书,一起聊一本书。

书,可以跨时间,亦可跨越空间。

读书观后感(篇14)

《波莉安娜》是一个天使带来的故事——告诉我们每天都要高兴并时刻能够怀着感恩的心。如果你出生在一个贫穷的家庭,在教堂长大,你会怎么想?是痛恨?

是厌恶?还是止不住地悲伤,为之哭泣?波莉安娜的回答是:

“我感谢老天没有让我太过于贫穷以至于去偷盗犯罪;我感谢老天没有让我患上严重的肺结核等疾病,至今我身体健康;我感谢老天让我又有机会结实这么多好心的人们。”当波莉安娜不幸出了车祸,她的双脚失去了知觉无法动弹,她却对她的姨妈说:“我很高兴我得的不是天花;我还高兴我得的不是百日咳,我得过那个病,难受极了——我也高兴不是阑尾炎或者麻疹,因为它们会传染的;我更高兴的是我并不是终生瘫痪,我还有机会重新站起来,重新走路。

”你感到惊讶吗?困惑吗?这就是感恩,快乐就是从那颗柔软而又丰富、充满感恩的心开始的。

人生之路是漫长的。在看似无尽的岁月里,平凡的生活总是需要那一幕。不管它是否美丽,它已经存在了。真正能安慰痛苦和灵魂的是我们自己。当遇到或大或小无法挽回的不幸,不要怪罪于上帝,因为像波莉安娜这样怀有感恩之心并积极寻找快乐的人便是上帝留在人间的天使。

既然上帝选择让你遭遇不幸,那么为了感谢上帝,你将修复和装饰不幸,使之成为你生命中美丽的中点。这是痛苦的终点,也是快乐的起点。让不快乐随着时间流逝,让我们怀着感恩的心继续,去寻找珍贵的快乐。

读书观后感(篇15)

这个寒假,我读了一本有趣的故事书。它就是妈妈给我买的《皇帝的新装》,讲的是谎言终将被拆穿的道理。

《皇帝的新装》讲的是:

从前有一位皇帝,他非常喜欢穿漂亮的衣服。为了要穿得漂亮,他想尽了各种办法。他一点也不关心自己的军队和百姓。有一天,来了两个骗子,他们称自己是最高明的织工,能织出谁也想象不出的最美丽的布。而且用它制成衣服还有一种奇异的作用,凡是不称职的人或愚蠢的人,都看不见这件衣服。皇帝信以为真,给了骗子许多钱,让他们织布,而且还让他们用这种布做成衣服,穿着上街游行。其实大臣们都知道这件衣服并不存在,但为了显示自己的称职和聪明,都撒谎了。最后一个不懂事的小孩说出了真相。

读完这个故事后,我觉得那个皇帝实在太虚荣、太爱面子了。他不是一个好皇帝,完全不关心自己的百姓,只顾着穿漂亮的衣服,所以才会被骗子骗了。那些大臣们也太坏了,对皇帝一点也不忠诚,对皇帝最忠诚的只有老百姓。

开卷书香读书观后感合集


电影和书籍一样,都有着启迪心灵的作用,我们在观看过一部影片后内心肯定会有属于自己的感悟。对作品第一时间的震撼用观后感是最好不过的了,写观后感可以充实自己,提高自己的文采,写作品名观后感时我们可能会遇到哪些问题?编辑特意搜集并整理了开卷书香读书观后感,欢迎你的品鉴本文!

开卷书香读书观后感(篇1)

瞧,我那嗜书如命的姐姐!她又进入书的海洋里无法自拔了。

她有着一张白皙的脸蛋,白里透红;五官端正,一双水灵灵的大眼睛,像是会说话一般;挺拔的鼻梁,清秀的眉毛,再加上一张樱桃小嘴,显得十分美丽。她衣服的搭配也别有风趣:上面一件白衬衫,下面一条黑色长裤,再穿上一双白球鞋,干净整洁,又显得十分俏皮。她的性格活泼开朗,乐于助人,如果你有什么需要帮忙去找她,她绝对会挺身而出,可有一样,绝对不能在她看书的时候去打扰她,因为她十分酷爱读书。

她热爱读书是我们家人众所周知的事,她对书的喜欢,已经达到了嗜书如命的地步。有一次,她在房间里津津有味地看着一本《西游记》,迟迟不肯来吃饭,于是大伙儿就先吃了,等我们吃完饭她还在看书,我就休息了一下,等我起来回头看时钟,已经是下午四点,可是她却还在房间里看书,。还有一次,她迷上了《红楼梦》,早也看,晚也看,甚至有时候上课也看。到了睡觉时间,她等爸爸妈妈睡着了,打开台灯接着看。我心中不禁暗自感叹:姐姐真是废寝忘食的典型呀!

不过,读书也让她受益匪浅。一次,学校组织考“阅读竞赛”,她凭着大量的课外阅读知识,勇夺桂冠,居全校第一。我们都为她感到骄傲,从此,她便更爱看书了。

你知道她是谁吗?她就是我的姐姐!我嗜书如命的姐姐!

开卷书香读书观后感(篇2)

我有一个爱读书的哥哥,个子高高的,透着股书生气,特别是一副精致的眼镜架在他那棱角分明的鼻梁上,更增添了几分儒雅的气质。

他手不离书,书不离手,只要有一丁点的时间,就拿本书如醉如痴地看起来。在哥哥的房间里有一个大书桌,旁边是一个书架,书架上摆满了书,有《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》、《查理九世》、《童年》……哥哥只要没了书,就像大海中失去方向的船。

记得有一次妈妈去上班,临走时反复叮嘱哥哥帮助料理一下几件家务事。哥哥等妈妈走后,就迫不及待的拿起《钢铁是怎样炼成的》这本书读了起来,,一下子他被里面的故事感染,忽然觉得自己就是主人公保尔,哥哥为他的悲伤而流泪,为他的高兴而高兴。他那种坚定的意志,顽强的精神,深深的打动了哥哥。他懂得了做事就要这样坚持不懈,才会成功。这时候,妈妈回来了,看到哥哥这种痴迷样子,又看看一样都没有完成的家务,觉得又好气又好笑!.他真像《窃读记》的作者的老师说的一样:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”。

这就是我的“书迷”哥哥,看了我的介绍,你们也了解他了吗?

开卷书香读书观后感(篇3)

周报,是光芒耀眼的璀璨明珠;周报,是扣人心弦的天籁之音;周报,是永恒不朽的岁月经典……

“生命的价值就在于我们每个人都是独一无二的。在以后的人生道路上,不管遇到多大的挫折,我们也不能被轻易的击垮……”周报透过一个个小故事,却讲述了许许多多的智慧。这,就是我们的语文学习周报,令我们受益终生。

我与周报的相逢是从三年级开始,当老师通知我们时,我充满了疑惑不解:竟然有小学生的周报,上面是讲什么呢?新闻吗?还是……心中的许多个问题让我充满好奇,使我订阅了它。

日历在我的迫不及待撕去,我的好奇心也随着一天一天飘落的日历慢慢浓郁。终于,领周报的日子到了,我心急如焚地从老师那里领来了周报,回到家,嗅着墨香,用颤抖的双手小心翼翼的打开品读一番,那些文字好像被施了魔力一样,在我的指尖跳动着,编织着一首动听的旋律。书香阁中的《暖冬》让我情不自禁联想到在寒冷的冬夜,我扑进家门,有一碗热饭等着你,那便是母爱,充满了细心与无微不至。字词溯源令我醉于苏轼的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓沫总相宜。”中西湖的良辰美景,我轻声吟诵,细细品味,明白苏轼对西湖的赞美之情。我沉浸在小故事大智慧中一个个真善美的世界,阅览着那充满人间真情的故事。

妈妈轻轻走来,疲惫的脸上露出浅浅的笑容,走了。桌上,只留下一杯牛奶,独有的奶香气蔓延整间屋子。

抿下一口牛奶,一股清甜的香味钻进我的心底。周报中一点一滴的智慧与牛奶一样温暖,只是一个来源指尖,一个来源于我的心。

哦,浓浓的周报情,浓浓的母女情,我的心中竟充满了感动……

学习周报虽不似母爱如阳光沐浴我心,我却陶醉在周报中充满智慧的故事中……

细细地品读周报,你会发现,你手中捧着的周报,竟充满了墨香与一股淡淡的奶香味。

开卷书香读书观后感(篇4)

我有一个好习惯——热爱读书。

我爱读的书很多。小时侯,我认不了多少字,看书只能看画,所以我就爱看画册。后来,认了点字,就开始买带注音的童话看了。由于在读注音读本时注意积累词汇,理解能力较强了,哲理故事自然就成了我的最爱。

我爱读书,因为读作文书能丰富我的词汇量,好词,好句量,这样,写作文就文就不用愁了。因为读科普书能带我在知识的海洋里尽情遨游。尽情畅想。因为读故事书能加强我的想象力,让想象作文成为你的强项。因为读搞笑书能让我在不开心时也开怀大笑,心情放松。

我怎样热爱读书,看了这件事,你就全明白了。

一个星期日,我独自到新华书店买书,精挑细选,终于选中了四本书,再看看我带的少的可怜的22元,差距也不算大,四本书总共的价钱是24元,不过因为这两元,我就必须放弃一本书,可是,每一本书我都喜欢,都想买。“那怎么办呢?”我急的像热锅上的蚂蚁,忽然,我摸到口袋里有什么东西,拿出来一看,原来是两枚一元硬币,我欣喜若狂,尽管这是我坐车回家的车钱,但我还是毫不犹豫的把两枚硬币递给了售书员。结果可想而知,四本书我全买到了,其代价是我花了一个小时走回家的。

读书带给我的好处也是数不尽的,只要认真读。

一节社会课上,老师问同学:“大家知道孔子最喜欢哪位弟子吗?”我想了一会儿,噢!知道了,“是颜回。”我举手说。“对。”其实这个答案是我从书中得知的。我家有一本叫《论语》的书,里面有对孔子和颜回的描写。我自然就知道了。

记得罗曼罗兰说过:“和书籍在一起,永远都不会叹气。”最后,请别忘记爱读书的诀窍:书读懂了,自然就爱读了。

开卷书香读书观后感(篇5)

自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

不仅仅老师要读书,每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期里,我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。”

我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么“书中自有黄金屋”等等,都不足取。

为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还写读书笔记读书心得。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:“好记性不如烂笔头”,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,写作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。

开卷书香读书观后感(篇6)

读书,使人翱翔在快乐的天地;读书,是人们心灵寄托的地方。我经常捧着书,坐在窗户旁,看得津津有味、浑然忘我。

我最喜欢看的书是亚森罗苹,那个怪盗绅士济弱扶倾,他也经常帮警察破案。每当犯人被抓出来后,我心中就会欢呼,那种内心的狂喜是笔墨难以形容的。我也很喜欢看《福尔摩斯侦探集》,他与助手华生一起破了很多件案子,每当他要公布凶手是谁时,我总会屏气凝神。

每当我阅读一本书时,便会不自觉得走进另外一个世界。在那个世界里,很缤纷、很有趣,也很好玩。我会跟着睡美人一起沉睡百年;跟丑小鸭一起度过一个难熬的冬天;跟居礼夫妇一起研究镭。教育学家杜威曾说:“读书是一种探险,如探新大陆,如征新天地。”

当我有两个小时的时间,我会在房中,静静的,在窗户旁,捧着书,一字一字的咀嚼着。这样,才是我真正的快乐。

开卷书香读书观后感(篇7)

我们向来都很重视对孩子的课外阅读,经常给孩子买书,订杂志,家里藏书达一百多册,为她创造了一个良好的读书环境。

在家庭中提倡读书学文化,利用家庭藏书,培养孩子读书的兴趣和爱好。在星期六、日我经常带女儿去逛书店,由她自己选择自己喜欢的书籍。努力培养孩子良好的读书习惯和科学的读书方法。在家里形成一种读书交流的家风,在周末经常开展亲子读书交流活动,母女互相学习,有时母女互相出题考对方。在父母的影响下,女儿树立起了一定的自学能力和较好的学习态度,特别是树立起了自主学习的意识和自我阅读能力。

女儿自三年级以来,对阅读开始抱有浓厚的兴趣。从幼儿园的连环画册到现在的课外书籍她都能以她特有的角度去理解诠释,并从中汲取营养获得知识。在阅读过程中积极思考,遇到理解不了的问题会主动向家长请教,并学会用工具书如字典等去解决一些简单的问题。女儿平时最喜欢的书籍应数童话故事方面的书,她自己的书架上有一大半是这种书。

每买一本这类书,就爱不释手,有时连吃饭也在“偷偷地”看书。这些书籍为她打开一个个丰富多彩的窗口,使她了解了课堂以外的知识,开阔她的视野,锻炼她的胆识,培养她健康向上的人生态度。正是通过这些课外书籍的阅读,孩子的知识面比以前要宽广了许多。因为丰富的阅读经验,使孩子的文字组织及语言表达能力进一步提高,想象力也更丰富了,并且能够将从课外书籍上学到的知识融会贯通、灵活任用,在课堂上积极配合老师的教学,提高了其写作水平,她还积极参加学校举办的各种活动,如普通话比赛、小主持人比赛、诗歌朗诵等,得到了老师和同学们的肯定和好评。孩子学习任重而道远,希望女儿坚持下去,读更多的好书 ,来丰富自己的知识,我们做家长将努力配合学校为孩子提供更好的学习成长的环境。

开卷书香读书观后感(篇8)

你闻到书香了吗?你听到朗朗的读书声了吗?你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗?这就是我们的校园,我们的书香校园,我们学校的“读书日”。

我们学校读书日这天的活动特别丰富,有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐……

评选读书之星就是从每班选出两位读书之星,接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。

诗朗诵是给我象最深的一个活动,因为每个年级朗诵的内容各不相同,给人的感觉也是不同的,比如一年级给人的感觉是可爱的,二年级是活泼的,三年级是动听的,四年级是欢快的,五年级是磅礴的,六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧,为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢?是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖毛爷爷的五首诗,有西江月·井冈山,清平月·六盘山,菩萨蛮·大柏地,沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情,将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来,他的大部分词描写的都是磅礴的场面,所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。

我除了诗朗诵,还参加了图书义卖,我是我们班的图书义卖员,朗诵结束后,我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作,义卖场里全是讨价还价的声音:“7元行不行?这本书都旧了,看这儿破了。”“阿姨,真不行,这虽然是旧书,但也不亏,这到外面……”“3元,行不?”“算了,给你吧。”……我呢,本想趁着义卖买几本便宜的好书,结果光顾着卖书了,把买书的事忘得干干净净,直到义卖结束,才想起来没买一本书。

“读书是我生命中最大的快乐!”让书照耀着我们成长的每一天;让书,温暖着我们的心田。

开卷书香读书观后感(篇9)

一开始,我不愿意去看,因为那是对作文没有多大的兴趣,甚至觉得那是一种无聊的举动。可有一次,我闲得无聊,便翻看起那老厚的作文书,看到了一篇名为《我的爸爸》的文章。看着看着,我觉得人物形象十分生动,并发现作文可以抒发自己的情感,便从此爱上了看作文书。一段时间后,我的作文水平便有了大幅度的提升,我更加对作文书爱不释手。

有一次,我看了变来变去的麦小朵,它把我逗的哈哈大笑,直到妈妈进我的房间里吃饭,我才听见。

我曾在一本书上看见这样一段话:“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。”是啊!读书的好处无穷无尽。

读书少年观后感4篇


好的电影能给我们带来对人生的思考,大家一定收获不少吧。我们应该花些时间记录这些想法,写进观后感,坚持写观后感可以让我们发现其中的快乐,写好作品名的观后感都有哪些妙招呢?为了解答您的疑惑小编为您准备了一篇权威的“读书少年观后感”,我们希望这些参考资料对你有所帮助和启示祝你一切顺利!

读书少年观后感【篇1】

***: 积极处世(be proactive )

简而言之,就是对自己的行为负责。用西恩的话说就是:“在我们家长大经常是巨大的痛苦,因为我爸爸总是让我对生活中的每一件事情负责。

” 世界上有两种人——积极主动的人和被动接受的人,前者对自己负责,后者埋怨别人;前者创造机会,后者坐等事情发生。

he wanted me to learn that there are two types of people in the world——the proactive and the reactive——those who take responsibility for themselves and those who blame; those who make it happen and those who get happened to.

***说,我是力量本身。我是我生命的船长。我可以选择我的态度,我要为我的幸福和不幸负责。我是我的命运的司机,而不仅仅是乘客。

积极主动是摆脱受害者情节,正如马克吐温的名言:“别到处说世界亏欠了你。世界什么都不欠你的,你还没出生它就在这儿了”

积极主动也是一种能干的态度。正如英国剧作家萧伯纳在《华伦夫人的职业》中所写的那样:“人们老是责怪环境造成自己的窘境。

我不相信环境。世界上最杰出的人是那些积极学习并找到合适环境的人。如果他们找不到,就创造它。 ”

西恩在书中讲了一段他弟弟的经历,高中第一年才98磅的瘦猴子弟弟在橄榄球队、摔跤队、径赛(track)方面都备受嘲笑,他于是利用四个赋能工具—-自省、良心、想象和意志力——开始了为自己制定增重变壮的目标,并找来最壮的校队队员为进食模仿对象,严格每晚在最黑暗的房间里睡十个半小时,到了高三他真的长到了180磅,当了校足球队队长。对于哥哥的经历,笔者得出的结论是,身体上甚至是天生的虚弱其实是一种因祸得福的伪装,其实可以转化为性格上的优势。

读书少年观后感【篇2】

23岁的时候歌德曾经爱上一个名叫绿蒂的女子然而她却是有夫之妇。歌德因此绝望而痛苦脑子里不时出现自杀的念头。而这时他的一个朋友耶鲁撒冷也恰好因恋上同事妻子而绝望自杀。此消息大大震动了歌德。他把自己对绿蒂之恋与耶鲁撒冷事件混合在一起便构成了整个故事的轮廓。只用了四个星期的时间歌德就完成了这部小说。1774年小说一发表便引起了强烈的反响整个欧洲掀起了一阵维特热歌德的手揭开了沉睡在当代的深深激动着的心灵里的一切秘密。

我们可以想见维特的形象:青衣黄裤清秀而瘦弱敏感而多情。他保持了童真的本性面对世界时他的心明净如一泓清水。他重视自然真诚的感情珍视他的“心胜于其它一切”对阿尔伯特似的理智冷静的人非常不满。他对绿蒂的一见钟情、一往情深也正是因为她如此天真无邪在举止行事中保持了一个少女可爱的自然本性。绿蒂在维特的心中完全就是自然与美的化身他对她的爱简直达到了“忘我”的程度!

绿蒂难道仅仅是维特的恋人?她几乎是维特全部理想的化身美的代表。当维特的理想在现实中无所依傍的时候他遇见了绿蒂绿蒂成为他心灵的攀附对象和避难所。他对她的爱虽是炽热的、忘我的却已偏离了爱的真义因为这是一种非理性的、变-态的爱最后的结果不是毁灭他人就是毁灭自己。与其说他爱的是绿蒂不如说他爱的是他自己千方百计地要从对异性的征服中证明自我存在的价值。正因为如此在理性的藩篱面前维特的内心才会产生如此复杂的纠葛和深沉的痛苦。他在现实与绿蒂之间徘徊而终究得不到爱人的事实又使维特变得愈加疯狂。最终他还是失去了绿蒂维特全部的人生希望、青春的热情、生活的勇气都被一道摧毁从而只得以极端的方式——自杀来表露对现实的反抗。席勒深刻地分析了维特的悲剧他说:“一个人物以热烈的感情拥抱一个理想并且逃避现实以便追求非现实的无限;他不断地在他身外寻求他永远在他自己的天性中所破坏的东西;他觉得他自己的梦想才是唯一现实的东西他自己的经验无非是永久的束缚;他把自己的存在看作是束缚应当把它粉碎以便深入绝对的现实。”

读书少年观后感【篇3】

《少年维特之烦恼》的作者是德国著名作家歌德。歌德(1749-1832),德国诗人,欧洲启蒙运动后期最伟大的作家。1749年8月生于莱茵河畔的法兰克福。

《少年维特之烦恼》作为歌德最重要的一部代表作,为我们述说了一个凄婉动人的爱情故事。这部以歌德的亲身经历为素材,在短短的四周之内就创作出来的书信体小说所产生的社会影响是难以估量的。

读过这部小说之后,我才能体会到年轻人的内心世界究竟是什么样子的。其中的许多名言警句是值得我终身牢记的。

“谈话间,我尽情欣赏她那黑色的明眸,我整个的魂魄,都让她那活泼伶俐的小嘴与鲜艳爽朗的脸庞给摄走了!她的隽永的谈吐完全迷醉了我,对于她用些什么词我也就顾不上听了!”

“唉,我不过是一个漂泊者,是个在地球上来去匆匆的过客!难道你们就不是吗?”

这些句子,使我与作者的距离更近了。

读它的时候,我完全迷失在维特的情感之中。当维特向威廉诉说他现在的生活是如此美妙如此宁静,我的内心也仿佛进入了宁静的境界,我能感受到碧绿的草坪,晶莹的露珠,微暖的日光以及甜蜜的春晨。当维特讲述起那个关于青年和寡妇的故事时,我被他们的爱情所感动,日夜祈祷神来庇佑他们的爱情;当维特诉说起他对美丽的夏绿蒂的无限遐思时,我的脑海中似乎也映出了她曼妙的身姿;当维特痛苦地想要忘记夏绿蒂时,我同样思绪混乱无所适从,心中如一团乱麻,欲解而不能,想走又不忍走,内心充满痛苦。最后,维特给了自己一枪,我的全部思想也戛然终止,他用这种方式来结束自己的烦恼。少年维特的烦恼自此终结,而少年维特的爱情,流传后世。?

本书从多处反映出作者对贵族阶级和庸俗的市民的厌恶,对自由人性的追求,带有强烈的时代精神,这也是启蒙运动留给后人的精神财富。但这些放在如此强烈的爱情边上,就像明月旁边的星星,失去了原有的光彩。这是只有青年才有的爱情,无所顾忌的爱情。如果说夏绿蒂一开始还带着一丝理智,妄图拒绝维特的攻击的话,那么最后当她听到维特疯狂的倾诉时,她简直对来势汹涌的爱情毫无招架之力,她彻底陷落了。从另一意义上来说,维特的死也是一种无可避免的结果。因为即使没有礼教等这么许多方面的阻挠,这么猛烈的爱情,经过时间的冲洗,也难保周全。所以维特的死,也是一朵娇艳的玫瑰凋零,只有经过采制,香气才能久存不散。

歌德的高明之处,就在于他把这段爱情在最美丽的时候定格成了永恒,这才有了这部书的不朽。这也是这部书吸引我之处。

在这部书里,歌德用诗一样的语言谱写了一首不可能存在的爱情叹歌。书的体裁也具有十分鲜明的特点,书信体读来更有真实感,更利于感情的宣泄。故事时间跨度不大,但情感跨度却非常大,这是作者独到之处。其中涵盖了主人公从倾慕到陷入热恋再到以死殉情的全部心理历程。这本书带着浓烈的浪漫主义色彩。从表现形式来看,这部小说受了一度在德国很流行的英国理查生的小说和卢梭的《新爱洛绮丝》的影响;但从气势上来说,不免输于《悲惨世界》等宏篇巨制。精彩的语言描述,华丽的修辞运用,紧凑的故事情节很快弥补了不足之处,使整本书焕发出迷人的光彩。

这是一部激情澎湃的爱情长诗,让你为之心动,为之陶醉,虽然人世间还存在欺骗与罪恶,但歌德为我们带来了一个纯净的爱的世界,一片未被开发的土地。

合上书,心中久久无法平静,作者创造了“维特”,引起了我的共鸣,这是表达年轻人心声的一部伟大作品,希望也有一个人能够为我指引前进的方向。

读书少年观后感【篇4】

小说的情节在极大程度上是自传性的,小说中的一部分情节,特别是结尾的部分,不同于歌德的经历。维特自尽了,歌德却沉浸在痛苦与写作中。这部小说是用日记和书信体写成的,这种体裁善于披露主人公的内心世界,抒发苦闷的心理和速惆的情感。整部作品像一篇感伤的抒情诗,坦率、真实,坦露心扉,毫无矫饰,毫不做作,无论是主人公爱的欢愉或痛苦,都跃然纸上,像是捧出一颗跳动的心,激起读者情感上的强烈共鸣和精神上的极度震动。

生活中,我们无法回避挫折,只能面对挫折,重要的是在挫折中能坚持到底,永不言弃直至击败挫折,永不言弃是一种品格,更是一种顽强的精神,永不言弃的人总会胜利。维特为捍卫自己的爱而殉情,虽然他用极端的方式来表达自己心中的爱,在我们看来似乎是很不可理解的,但在我看来却又是一个必然,因为作为一个青年,对爱情执着追求,对爱情抱有幻想与希望,本是美好的事情,但正因为对爱情所持有的幻想与希望太过于完美了,所以一旦爱情失去了,自己曾抱有的幻想与希望也在瞬间破灭,对维特而言意味着失去了所有,失去了精神的支柱。因此,最后维特用最极端的方式——死亡为自己的爱作了诠释!让我们看到了一种我们无法理解的爱!主人公对于爱情的执着是我们应该赞扬的,但是却不应该是我们模仿的。在主人公的个人内心中,他认为除去爱情便一无所有,而我们是不应该有这种感观的。因为在爱情之外,还有亲情相伴,友情相随,所以我们并非一无所有。

其实作者是利用了这个年轻维特的事迹,来极力批判当时黑暗腐朽的封建制度,揭露政府的腐败黑暗。作者也描述了一个爱情故事,刻画了一个个清纯诚实的人,告诉读者世上还有善良和真情存在,歌德为我们带来了一个纯净的爱的世界。

读书的观后观后感700字通用11篇


电影里那些经典的台词,桥段总能带给我们无限的遐想,在观看电影的过程中,我们的大脑会跟着情节思考。这时我们就要专注写好眼前的观后感,看完电影写一篇观后感也是一种锻炼,您做好准备开始写作品名的观后感了吗?幼儿教师教育网小编特别编辑了“读书的观后观后感”,希望您分享本页内容与您朋友!

读书的观后观后感【篇1】

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辨,凡有所学,皆成性格。

——摘自《谈读书》

关于“读书”这么个涉及多方面的话题,我一直认为“读书多”不如“读书精”,选一大堆毫无营养的书藉,让那些无聊的文字充斥你的大脑,倒不如先一本修心养神的书藉来升华你好,正应文章第一句话“读书足以怡情。”

文章还讲到“盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接”,这不禁使我想到我曾经学过的一篇文章--《伤仲永》,文中的方仲永天资聪颖,可自己写诗作诗,但是他的父亲却不让他接受更高的教育,反而凭借他聪颖的资质让他作诗赚钱,最后,仲永的资质被磨地消失殆尽,只沦落为一个普通人,真是“伤”仲永啊!如果仲永接受了更高的教育,那么他是否会成为一代名人呢?就如他天生就是一棵上好的佳木,可若不经修剪移接,也会胡乱生长,最后归为众多花木中最不起眼的那一位。所以,我们不能认为,“天生”“天赐”“天赋予”的这些东西就是好的,正如一句话所说:“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感决定的。”要应用自己的好天赋,再加上后天努力,这样我们一定会成功。

另外一点“读史明智、读诗灵秀、数学周密、科学深刻、伦理学庄重,逻辑善辨,凡有所学,皆成性格”。我很赞同,并不同于我们开篇说到的一大堆杂文,这里是讲要广泛涉猎,接纳不同科类的书籍,使自己成长为一个博学多才,各个方面都懂的人。

所谓“天生我才必有用”,可我认为更应该是“天生我才必读书”。所以,带着你的天赋、你的书籍、你的决心、你的努力,向前跑,加油吧!

读书的观后观后感【篇2】

他们是我们学习的榜样,我们是不是也要珍惜友谊、珍惜朋友呢?

经过这些小故事,作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感—爱。同时,这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活,醇厚、朴实、友爱的品德,以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。

记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

作者经过一件普通的小事,婉转运听地叙说了师生之情、朋友之谊、父子之情,展现了人道仁慈与纯真,歌颂爱祖国,爱社会的精力。

书中的文章许多,但我最喜欢《感恩》这篇文章,这是父亲给作者的一封信,首要说了三方面的内容,首先是作者回家常常对教师不满意,其次是他与朋友共处的欠好,最终还说爸爸妈妈对他有成见,关怀弟弟却不喜欢他,很令母亲悲伤。父亲在信中讲了一番深入的道理,让作者感到无比的伤心和懊悔。深入地领悟到感恩的内涵含义。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”。更何教师呢?他们为咱们支付的不只仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。教师是咱们最值得尊敬和酷爱的人,他们把自己的常识毫无保留地传授给了咱们,使咱们的心灵得到了震慑,才智得到了开发。而他们的酬劳却是菲薄的。没有一丝的怨言,为培育祖国一下一代而辛苦劳作着,为祖国的教育事业奉献了全部。

爸爸妈妈给了咱们生命,而生命是如此的夸姣,咱们应该对爸爸妈妈永久怀有一颗感恩的心。爸爸妈妈哺育了咱们。为了儿女的生长,他们精心呵护、各样照顾、日夜劳累、费尽了汗水。儿女长大了,爸爸妈妈变老了,可他们的挂念没有断。唐代诗人孟郊在《游子呤》中说道:“慈线手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得天三春晖。”这首诗深受人们喜欢,它道出了全国儿女对爸爸妈妈的感恩之心。

感恩是有含义的,让咱们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待爸爸妈妈,看待教师,看待亲友。你会发现自己是多么高兴。学会感恩,就会使国际变得愈加夸姣,使日子变得愈加充分。

读书的观后观后感【篇3】

今年寒假,闲暇之余,拜读了斯蒂芬丶克拉生的《阅读的力量》。作为一位家长,真的不知道阅读课外读物是这么有益的一件事。我很少去看书,虽然常常让孩子看书,但是我却很少自己完完整整的阅读完一本书。我真的很羡慕那些看过很多书的人。因为他们不论是从说话、写作还是成绩方面都比我优秀。现在我才真正认识到阅读的力量有多大。

《阅读的力量》这本书是这个寒假老师布置给家长阅读的必读书目之一。在这本书中让我纠正了许多有关阅读的错误看法。书中最重要的是提倡自由自主的阅读。阅读是因为想阅读而阅读,不是因为要回答问题、写报告、被布置阅读而阅读。只有因为兴趣而阅读的才能发挥阅读的最大力量。

这本书里提到有通过阅读漫画来引起孩子们的阅读兴趣,以激发孩子自由自主的阅读让我很感兴趣。家长们本来就不赞成孩子们阅读漫画书。觉得漫画书是无聊的读物,不可以增长见识和增长学问,我在看这本书之前也不赞成孩子阅读漫画的,认为漫画没有一点可以学习的,而且一旦孩子陷进去就非常耽误学习。在看完这本书后才知道漫画书原来有很多优点:漫画书有适宜的文字,而且图画可以帮助孩子理解文中的意思;研究指出,漫画对语言学习与学校表现都没有负面的影响;看漫画的人的阅读量与不看漫画的人的阅读量相当。个案研究中有许多强有力的证据指出,看漫画可以增进阅读更多其他种类的书籍。

现在的我们应该好好把握住机会,不能让错误的思想害了自己的孩子。我要积极倡导保护孩子们的自由自主的阅读习惯。当然孩子们的自由自主的阅读也要注意是在什么时间什么情况下进行的,比如课堂上孩子就应该认真听课,而不是阅读课外书。

创造孩子自由自在的阅读空间,去掉对孩子阅读书籍的条条框框,孩子就一定会大大提高阅读的兴趣。

读书的观后观后感【篇4】

看完之后如鲠在喉,原本是看了电视急待知道后续发展才着手看的,看了一半后便感觉“相见恨晚”。

不知道该对人性,对欲望说些什么。为了一己之利,可以无耻到无下限。学生,亲人,朋友,兄弟,都是用来对不起的,更别提那些无关紧要的“人民”了。

当官的成了贪官,经商的成了奸商,老百姓也利字唯先,蝇头小利争争抢抢。一切皆是无利不起早。是社会这个大环境造就的吗?

人至贱则无敌,这句话说对了一大半,只有脸皮厚到一定程度,才能一边偷偷的贪赃枉法中饱私囊,一边高呼着一切为了人民为了党。但绝非真正的无敌,毕竟我还是坚持相信政府的,相信好人多于坏人,相信邪不胜正的。

不知最后吴老师是不是也有什么问题,感觉像是个伏笔。

达康书记一心只抓GDP,身边蛀虫多也合情合理,若还有后续,他身边一定还会出蛀虫。

真心希望,这只是小说,只是存在于纸上的故事。

读书的观后观后感【篇5】

这一部影片讲的是规定大家讲文明。叙述了东海一群中生到西樵山开展社区实践活动工艺美术写生,发生了一连串不文明的个人行为,参加活动晚到、在烈士陵园上乱画、把饮品倒在他人的身上、写生期内擅自逃去玩,把香蕉皮乱丢这些,都十分不文明。电视剧分为两部分:最重要的第一部分是一群中小学生到西樵山开展技术美术写生社会实践活动,另一部分是彭靖违反父亲意向学习自己喜欢的传统武术。

《樵山寻宝》将一些不文明的事儿演译在故事情节里,另外也告知我们在日常日常生活里不必做一些不文明的事儿;也要告知学生们当自身的个人爱好与父母的意向分歧时,要学好以父母沟通交流,不可以以出走来抵抗父母。《樵山寻宝》这一部戏还使我们见到西樵山的景色。《樵山寻宝》以生动有趣的方式告知学员要道别不文明个人行为,自小做一个文明行为遵章守纪、会与人相处的人,这与我区的创文明城市主题活动十分切合。剧里牛牛和马小玥、说话不清楚是要去西樵山寻宝,实际上西樵山的藏宝便是肩膀石器,它是祖上的结晶体。像剧里的教师常说:实际上,人生就像一条寻宝的路,要是大家带著一颗探寻的心高中关于读书的作文,寻找生活中的美,相信,大家一定能寻找大量的人生道路l藏宝r。

看《樵山寻宝》最令我打动的是彭靖出走去习武,尤其是说:父亲,我确实难以相信你打过我,我一直在猜疑那一刻是不是真正的,但我脸部那清楚的手指纹证实了那不是梦岁月更改了彼此的容貌,可是,它沒有更改你在我心中的模样。坚信那时最打动的。

大家也看来《我们的故事樵山寻宝》。

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。

读书的观后观后感【篇6】

一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。读书的力量,或许感受不到,但看了这部纪录片,你一定会恍然大悟。

这些天,钱老师给我们看了一部纪录片——《读书的力量》。这部纪录片有五集。从第一集《文明根脉》到第五集的《全民阅读》,无不让我们深感震撼。

第一集的开篇讲到了一位名人,他就是费孝通先生。从小,他的祖母就告诉他“敬惜字纸”。人们对纸片上的文字都保留着敬畏之情。片中说“字是世界至宝,能使凡者圣,愚者智,贫贱者富贵,疾病者康宁。”而这些附着字的纸张,不但记录了当时的文化和历史,同时还印刻着人类文明的密码。从在石头上的.刻字直至天一阁的藏书。不论是远古文明还是古代文明,都是字字相传而下,集成书。这也让我重新认识到了文字的魅力,书籍的魅力。

第五集中介绍了丰富多样的图书馆。可以说读书发生了翻天覆地的变化。从藏书楼到现代化图书馆再到数字化阅读,那些承载着智慧与力量的书籍,渐渐融入了百姓生活中。当然,其中也出现了很多与众不同的图书馆。比如在湖北,有一位村民自助开设的乡村图书馆,为村民在闲暇之余提供阅读的书籍,营造了读书的气氛。还有武汉的地铁图书馆,创造了有史以来的先例。国家全民阅读形象代言人朱永新先生说:“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器。”

在中国走向世界的今天,文化跟进是必然的,社会要提升文化的根本,就是阅读的力量。

读书的观后观后感【篇7】

“少年强则国强,少年独立则国独立,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄与地球则国雄于地球。”我们的祖国发展迅速,等我们能够从父辈手里接过社会主义现代化建设的接力棒时,我们就是祖国的顶梁柱,如果祖国在我们这一代的手上变得更加繁荣富强,那么我们也就完成了神圣的使命,实现了我们的飞天梦,实现了华夏民族的飞天梦。可见,我们少年的成长和自己祖国的发展有着多么密切的联系。

所以,从现在起,我们要把精力放在学习上,等到自己长大成才后,有得一番作为时,要好好的建设祖国,就像巴金爷爷曾说过的话:“生命的意义在于奉献而不在于享受。人活着不是为了自己吃干饭,我们活着就是要给我们生活的社会添上一点光彩。”

航空工业是一个国家的战略性产业和大国崛起的标志,是博弈世界舞台和参与国际竞争的制高点。它巨大的高技术发展引擎,不仅推动了世界科技进步,更带动了全球经济的飞速发展,因此被称为工业之花。中国航空工业集团的成立和大飞机项目的启动为中国航空制造业打开了成长空间。我们认为,中央政府将逐步放开低空领域用于通用航空,这将带来民用航空相关产业的发展。未来xx年,中国航空工业将迎来黄金增长。

读书的观后观后感【篇8】

同学们,你们见过穷苦的孩子吗?要知道他们连学费都交不起,十分可怜。

爸爸曾经带我看过一部感人的电影,它的名字叫《我要读书》。

电影讲了:一个小女孩叫刘英,家里很贫穷,欠市里债主1000多元,而且奶奶还生着重病。有天债主找上了门,要小女孩去城里干活,一个月给他300元钱。这下家里人开心极了,不过小女孩特别爱学习,就把书带了过

有一天小女孩一边看书-边用刀削的结果削到了手,手上出了很多血,刚好债主让小女孩去送饭,结果碗边沾上了血,别人气的不买账就离开了。小女孩就挨了一顿打骂。

小女孩十分伤心,当晚就偷偷回了家,不过看到奶奶病重,还跟她妈妈说:没关系的,女儿还在城里挣钱呢。,小女孩回到了城里。-边学习-边赚钱,最后成为了大老板,家里人幸福的生活了在市里。

这个故事十分进我感动,一个小女孩家这么穷,自己还一边在外面打工,-边学习。她是多么爱学习啊!再看看我们,家里这么有钱,都没有她这样爱学习。

这告诉了我,要认真学习,无论家境多么差,只要认真学习都可以成功。

最后我送大家一句话人往高处走,水往低处流。我们是人,不是水,认真总会成功的!

读书的观后观后感【篇9】

“知识就是力量。”这是培根的名言。这几天,老师给我们看了纪录片《读书的力量》,一共有五集,分别是“文明根脉、精神底色、历史之轮、书写人生、全民阅读”。围绕读书这个主题给我们展现了一个又一个的故事。

我印象最深的就是“书写人生”一集中介绍的钱氏家族,真正靠读书改变了家族命运。家族有一本家训名为《钱氏家训》,管束历代钱氏子孙,倡导读书的重要。重视教育的钱氏子孙人才辈出:史学四大家之一钱穆、应用数学之父钱伟长、两弹一星功勋奖章获得者钱三强……据统计,自xx年成为科学院院士的钱氏子孙,数量高达百余人。

另一个让人印象很深的是在“全民阅读”这一集中介绍的:在深圳,有一个中心书城,位于深圳市中心,面积达8.2万平方米。中心书城宣布售书时,短短一个月内竟有10万人前来,总数目达到2112万元。

这个纪录片系列的视频知识面积广,给了我很多启发,我要象前人一样人热爱阅读,虚心好学,成为博学的人。

读书的观后观后感【篇10】

在我家里的书柜里,整齐地摆放着许许多多的书,比如,有;《绿野仙踪》、《资治通鉴》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《昆虫记》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》它们并不是一页页无生命的白纸构成的书本,而是一股股清澈的溪流,从每一本书中滚滚而来,在每一本书里发出他它的声音。仿佛就像按下一个电唱机的按扭,便可以使房间里充满音乐一样,一个人只要打开书本,就可以跨越空间和时间的限制,聆听到智者的语言并和智者促漆谈心。

在假期里,我阅读了一本《钢铁是怎样炼成的》世界文学名著。它是一本鼓舞人的斗志、激励人们向上的好书本。这本书主要写了一个名叫保尔。柯察金的人,他出身贫寒、自强不息、信念坚定、身残志坚、勇斗病残、百折不挠、奋斗到底、终获成功,他以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻,即使双目失明、四肢瘫痪,保尔。柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。

阅读完这本世界文学名著之后,它让我受到了很大的启发,而且时刻激励着我。今年为了确保钢琴八级能够顺利过关,所以,每天都要练习23小时的钢琴。钢琴这东西既枯燥又单调。在练习的过程中,只要弹错一个音,就要从头到尾重新来几遍,真是相当的恐怖。我往往为了要练习这个让我垂死挣扎的恐怖东西而磨磨蹭蹭、拖延时间。有时,我甚至不想练习,而且,我时刻感觉自己像一只笼中小鸟一样,不能玩耍,只能像一个机器人一样弹钢琴,为此,我对钢琴失去了昔日的兴趣,我和它的关系越来越疏远,就好像是陌生人一样,每次来到琴凳前,我就唉声叹气,真不知道,什么时候才是个头哇。但是,当我想到保尔。柯察金为了练习拳击,不知摔了多少跤,但他依旧劲头十足,坚持练习。一想到这儿,我就感到特别惭愧,对于一个四肢健全的人来说,居然连这点困难都不能克服,不能坚持下来,我还真得向保尔好好学习呢!学习他那以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻,即使双目失明、四肢瘫痪,保尔。柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。于是,我开始发奋图强、坚持不懈的努力练琴。

真的:读书,不仅能增长知识,还能改变生活。高尔基曾经说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。这表示高尔基把书当作面包,来填充饥饿,表现的是对知识的一种急切渴求,对读书的一种狂热爱好和绝对需求。书将一步一步伴你走上成功的台阶!

读书的观后观后感【篇11】

从约公元前4000余年的美索不达米亚,到刻在兽骨上、龟壳上的象形文字,再到如今,已经过了6000余年的时间。其中文字记载内容,最重要的是两大部分文化、科技。

在《读书的力量》这部纪录片中,令我印象最深的是“书写人生”与“全民阅读”两部分内容。其中,钱氏家族与范氏家族那深厚的文化积淀让我惊叹不已。

钱镠,五代十国中吴越国开国帝君,被江浙百姓亲切地称为“钱王”。他非常重视文化教育,为以后的钱氏后人打下的基础。他在临终时留下了短短500余字的《钱氏家训》,这篇看似短小的文字,似乎含有巨大的魔力:国学大师钱穆、科学家钱伟长,博学的钱钟书再到三钱中的钱学森、钱三强无不是钱氏的后人,无一没有读过《钱氏家训》,无一不把《钱氏家训》深深的烙在了骨子里。

而天一阁,则是范氏千百年来兢兢业业守护,增添的读书的文学圣库。其中有两条规定:不得携带烟酒,外姓人不得入内。这两条规定,成功的守护了藏书阁中那宝贵的资料。千百年来,战乱不休,封烟四起,而天一阁就如同狂风骤雨下的一片宁静的港湾,守护着这书籍,这也无愧于它“亚洲历史最长的私人藏书”是这一荣誉称号。

那么,在这个全民阅读的今天,让我们来听一下那些大城市的一些小事儿吧。深圳已开展地铁借书这一功能,在市中心有一座书城,真正实现了文化的中心。此外,读书月也是深圳第一个举行的,真是一个文化大市,截止到目前已经有五万多个乡村(镇)图书馆兴起,为乡下的人带去一丝福音。

在当代,我们又如何才能跟时代的步伐迈向新世界呢?套用冰心的一句话:读书好,多读书读好书!

相关推荐

  • 必读书目观后感 要想写好作文,这也是一门大学问。长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习,你是不是在苦恼作文总是找不到内容写?考虑到你的需求,小编特意整理了“必读书目观后感”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。读《三国演义》有感四大名著中,《三国演义》就犹如文学世界的一座“高峰”。暑假...
    2024-03-27 阅读全文
  • 2023读书观后感14篇 进入电子信息时代后,我们现在可以很方便地在网上观影。现在是时候开始写观后感了,写观后感需要抓住要点,才能真实地表达出观影时的感悟。那么观后感的主要内容包括什么呢?根据您的要求,我们整理了以下相关资讯:“读书观后感”。我相信这篇文章对您的工作或学习将会有所帮助!...
    2023-11-09 阅读全文
  • 读书观后感怎么写 幼儿教师教育网小编用心挑选了一篇题为“读书观后感怎么写”的文章,你真的了解作品名后的观后感该如何撰写吗?当一部影片带我们进入一个全新的世界时,我们可以从中学到许多东西,理解许多事情。因此,我们应该有意识地撰写一篇优秀的观后感,希望本文能让你心情愉悦!...
    2024-01-23 阅读全文
  • 大学生读书观后感 我们可以把心里的真实想法写下来,汇聚成一篇观后感。 而观后感则是记录看到的新鲜感和看到的感动,通过写观后感的方式,我们在不知不觉是成长,你会写观后感吗?小编精心推荐的一篇文章标题是“大学生读书观后感”,希望你能够在这一页上发现一些有趣的观点!...
    2023-12-01 阅读全文
  • 读书观后感作文(10篇) 作文是传递信息和知识的方式之一,通过写作我们可以更深入地了解文化和历史增加文化素养。想要写好一篇作文需要怎么做呢?我们欢迎您了解“读书观后感作文”带给我们的惊喜和想象力,这些资料仅供参考具体情况请以实际情况为准!...
    2023-10-18 阅读全文

要想写好作文,这也是一门大学问。长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习,你是不是在苦恼作文总是找不到内容写?考虑到你的需求,小编特意整理了“必读书目观后感”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。读《三国演义》有感四大名著中,《三国演义》就犹如文学世界的一座“高峰”。暑假...

2024-03-27 阅读全文

进入电子信息时代后,我们现在可以很方便地在网上观影。现在是时候开始写观后感了,写观后感需要抓住要点,才能真实地表达出观影时的感悟。那么观后感的主要内容包括什么呢?根据您的要求,我们整理了以下相关资讯:“读书观后感”。我相信这篇文章对您的工作或学习将会有所帮助!...

2023-11-09 阅读全文

幼儿教师教育网小编用心挑选了一篇题为“读书观后感怎么写”的文章,你真的了解作品名后的观后感该如何撰写吗?当一部影片带我们进入一个全新的世界时,我们可以从中学到许多东西,理解许多事情。因此,我们应该有意识地撰写一篇优秀的观后感,希望本文能让你心情愉悦!...

2024-01-23 阅读全文

我们可以把心里的真实想法写下来,汇聚成一篇观后感。 而观后感则是记录看到的新鲜感和看到的感动,通过写观后感的方式,我们在不知不觉是成长,你会写观后感吗?小编精心推荐的一篇文章标题是“大学生读书观后感”,希望你能够在这一页上发现一些有趣的观点!...

2023-12-01 阅读全文

作文是传递信息和知识的方式之一,通过写作我们可以更深入地了解文化和历史增加文化素养。想要写好一篇作文需要怎么做呢?我们欢迎您了解“读书观后感作文”带给我们的惊喜和想象力,这些资料仅供参考具体情况请以实际情况为准!...

2023-10-18 阅读全文
Baidu
map